方案的實施過程中需要持續(xù)跟蹤和調(diào)整，以確保達到預期效果。那么我們該如何評估和選擇最合適的方案呢？在選擇方案時，我們需要考慮各種因素并進行綜合權衡。評估方案的優(yōu)劣對于最終的決策非常關鍵。選擇最佳方案前，我們需要進行全面的風險評估，確保能夠承擔相應的風險。評估方案的可行性和可行性研究是我們在決策前必不可少的步驟。選擇最佳方案需要我們有明確的目標和準確的數(shù)據(jù)支持。在評估方案時，我們需要考慮項目的預算和時間限制。選擇一個符合我們需求的方案是確保項目成功的基礎。這些方案范文都是經(jīng)過嚴格審核和篩選的，相信能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。
高中班會方案設計篇一
我們只有三周不到的時間來迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來或一年來的心血，反映的是你五年或一年的學習成果，檢測的是你通過五年或一年的學習，是否能夠成為一名合格的小學生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡單的小學水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進入高一級繼續(xù)學習。
所以說，請你千萬不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認真的同學，那些態(tài)度端正能仔細答題的同學，那些能認真聽講、能按時完成作業(yè)的同學。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學習日里，你必須變成這樣的，那樣期末考試后你才能喜笑顏開，才可以高興的升入新的一級。
一年來，你語數(shù)英科學等各學科學得怎么樣，能不能帶著合格的成績升入新的年級，這需要看同學們自己。上周我們學校組織了一次教學檢測，檢測一下大家期中考試以后數(shù)學的學習情況，老師的目的只有一個，給那些沒有認真學習的同學提個醒，如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來看，有些同學、有些班級成績比較理想，但有些班級、有些同學成績很不理想，說明什么?說明同學們沒有按照老師的要求去做，期中考試后的學習反而落后了。
一次小的檢測，能反映一個階段的成績，但不代表總體水平。
希望這次考好的同學保持自己良好的學習狀態(tài)，爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。
而對于那些沒有考好的同學，怎么辦呢?
上周考試結(jié)束后，我問了一些同學，難不難?不難。不難成績怎么樣?不理想。為什么?有的同學在考場上拿到卷子一看，這么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績一出來，傻眼了：不會吧，怎么搞的怎么搞的，問你自己啊。而對于有的同學來說，這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點難，那一道也不大會，還有這一道好像都沒見過，這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實試題并沒有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看，再定心地想想，你會發(fā)現(xiàn)，其實你也是會做的，有的是老師最近幾天才給你們講過，才給你們練過的，只不過有可能數(shù)字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個事物變了一下，然而萬變不離其宗，許多東西都是有規(guī)律可循的。只要你把這一點想通了，就沒有什么大不了的了。
同學們，即將到來的期末考試說難不難，說簡單也不簡單，你認真復習了，你認真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學們應該像一個戰(zhàn)士，我們的目標不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實很熟悉的題目;你的任務不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優(yōu)美的答卷!
同學們，老師衷心地祝愿大家能以積極的態(tài)度投入期末復習中，能以優(yōu)異的成績回報那些關心愛護你的家長、老師和同學，老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里，我預祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠伴隨你們成長的腳步。
高中班會方案設計篇二
參與人員：x班全體成員
班會目的：使大家盡快的進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。 班會過程：
1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班長講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德?！罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業(yè)，還是從事經(jīng)濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的.事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者，人之道也?！敝獦s辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。
靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。 誠信，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。 誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。
4、班長總結(jié)
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結(jié):
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
高中班會方案設計篇三
二、班會主題：
“誠信應考，嚴抓考風”
三、班會目的
2、通過優(yōu)秀同學的經(jīng)驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：7月1日
五、班會地點：路橋樓305
2、團支書發(fā)言，談自己對考風考紀的看法：
考試不過是對我們前一段學習的`一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調(diào)整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾。
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規(guī)定
4、同學們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，并預祝大家期末考試取得好成績
七、班會總結(jié)
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
市政1401班
207月2日
高中班會方案設計篇四
一.活動背景：考試是檢測教學效果，學生學習質(zhì)量的重要手段之一，考試的結(jié)果為教與學的改進提供了依據(jù)，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的學習環(huán)境，為了強調(diào)誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。
二.活動時間地點：6月18日晚19：00。涵虛樓c3601
三.活動對象：機建11、12班所有學生。
四.活動特別來賓：
班導師林濤老師輔導員楊勇老師
班導助理胡玉平
五.活動流程：
1、班導師發(fā)言，
2、輔導員發(fā)言。3、班導助理發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。5、學生自發(fā)發(fā)言。6、班會總結(jié)。
六.會場布置：班委在班會開始前必須將會場布置好。
七：活動準備：
1.組織委員寫好策劃書
2.班長通知大家并尋找教室
3.班委通知班長，團支書發(fā)言準備
4.其他班委負責組織和查有關資料
高中班會方案設計篇五
班會地點：教學樓1205班教室
出席人：高一1205班全體成員
主持人：
記錄人：
一、班會準備：
1、召開班委會，分析班級情況，確定班會主題;
2、將班會主題告知全班同學，要求同學們進行思考并作一些材料的準備;
3、環(huán)境布置、黑板正中用美術字書寫主題，旁映圖案。
二、班會目的：
針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。
三、班會內(nèi)容：
“鼓鼓掌，微微笑”班會開始了。
環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。
文明格格不入的行為正在某一個角落上演……
學生2：在公共場合男女同學間的行為過于親密;
學生3：隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識;
學生4：上課遲到，曠課、逃課、睡覺、說話、吃東西
食堂打飯菜不按秩序、亂插隊。1
……
主持人：看到這樣的情形同學們有什么感受?
能及的小事!既然我們管不住別人!那還是從自己做起吧!大家覺得呢?
學生8：我覺得這些行為是很不文明的，竟然有這種荒唐事。我們必須嚴于律己，不做“有
才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 是我們所追求的文明校園?
明”的話題討論中來。
1、你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么?
學生9：家庭教育和社會風氣·學校里的不良風氣也會影響到人們的。
2、你是如何看待校園不文明行為的?
學生10：個人素質(zhì)問題。
3、你認為應該采取什么樣切實可行的'措施來阻止這些行為?
學生11：加強大學生素質(zhì)教育。倡議做校園文明標兵。
主持人：同學們都講得很好，我們來總結(jié)一下要建設一個文明的校園主要要注意以下幾點：
1.講究誠信
2.加強團隊合作精神的鍛煉和培養(yǎng)
3.愛護公物
4.助困解困互助
5.拾金不昧
6.保護環(huán)境，美化校園
7.節(jié)約使用水，電等公共資源
8.溫和謙讓，舉止文明
9.惜時守時
10.衣著整潔得體，講普通話
主持人：讓我們來共同來建設一個文明的校園環(huán)境。
以下是是本班對校園文明建設方面的總結(jié)
對于建設校園文明的想法：
從校規(guī)校紀“十要十不”和校園“十大不文明行為”對比中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“理論”和“現(xiàn)實”存在不小的“脫節(jié)”，相信大學德育也是這樣。據(jù)所知，大學德育方面，“假、大、空”現(xiàn)象依然存在，而且已經(jīng)是個就很嚴重的問題。同學們不愿意學，也不愿意相信。對世界觀和人生觀已基本定型的大學生而言，如何做好他們的德育工作，絕對應該慎重考慮，也絕對是個大問題。
對我校在文明建設方面的建議是：
加強學校硬件建設，如增加垃圾桶數(shù)量，加大宣傳教育個人行為規(guī)范化，從每個人自身做起加強選查，建立監(jiān)督體制，組建學生文明督導。
從學校不文明行為的調(diào)查情況來看，不文明現(xiàn)象在校園隨處可見，例如;買飯不排隊，上課接聽手機，進別人宿舍不敲門，隨手扔果皮紙屑，說話帶臟字，等等。從而說明了在校園里還存在一部分人的文明意識淡薄，道德修養(yǎng)低下。很多同學認為，中學生應該德才兼?zhèn)?，學校加強思想教育和行為管理有利于提高學生的文明素質(zhì)，形成良好的行為習慣。還有同學認為校園是傳播思想、文化和知識的地方，生活在其中學生應該成為文明行為的楷模，可事實證明，每天發(fā)生在我們身邊的不文明行為太多了。問題分析及對策建議：
有人不禁要問：文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時多彎一下，這樣我們就會離文明越來越近!
校園，應該存在一絲文明的火種。校園文明，事關我們自己切身利益，影響長遠。有了好的校風，優(yōu)良的校園環(huán)境，對我們身邊的發(fā)展、學習都有立桿見影之效。更重要的是它反映我們湖外院師生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。這是形象問題，又是由其內(nèi)在本質(zhì)決定的，沒有良好的個人素質(zhì)是很難達到的，這就需要大家共同關心，共同努力!
歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹才是長青的?！痹高@郁郁蔥蔥的生活之林開出更多的文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經(jīng)敲響，生活的交響曲還在延續(xù)。我們堅信明天的太陽是嶄新的一輪，我們的校園文明也會離我們越來越近。
告別初中時代，邁進高中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新階段。
人生的理想將在這里確立，未來發(fā)展將在這里奠基，高中是我們一生中一個很重要的階段。在高中生活里，已不僅僅只是局限于學業(yè)上的追求，而是尋求多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。理想與現(xiàn)實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律等等。怎么做人，做什么樣的人，怎么樣的生活才有意義，這些都充斥著我們現(xiàn)在的生活。我們要做一個合格的人必須親自去觀察。
我們知道“好習慣益終身”。親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代學子風采。
讓我們最后來做一個承諾，共同約定做一個文明守紀有素質(zhì)的中學生!
主持人熱情的主持，同學們都積極的參與。讓本次班會圓滿完成!
高中班會方案設計篇六
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術的不斷提高，對作弊懲處力度的加大， 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進，監(jiān)督技術越高的考試，作弊手段也相應的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生 受其所害，大則關系到一個家庭、一個學校、一個社會甚至一個國家的.生死存亡，因此大學生作弊問題是值得關注的。
學校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點解決作弊的措施：
一、根治大學生作弊行為，首先要有一個良好的外環(huán)境，學校有義務為學生營造一個良好的學習氛圍，以形成良好的學習風氣，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。
二、必須有鐵的紀律，無規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來規(guī)范學生的行為，大學生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因為人都不是自主的人，學校必須通過規(guī)范來正確引導，并適度的控制學生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴格的執(zhí)行來表現(xiàn)，沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn)，不管 學校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學考試實行無人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知：他們 不設監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，根據(jù)情節(jié)，立即開除或勒令退學，無論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴明的，更為關鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學開除6名大三學生(其中 還有學生干部)，試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學生，但是，維護了制度的尊嚴，增強了制度的威懾力，從而使學生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學生。而筆者所在學校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經(jīng)過對某系學生不完全調(diào)查作弊率達 70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計)，可見作弊行為在某些院校是十分嚴重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學院，可能是因起 體制所制，有一點是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現(xiàn)。
學院嚴抓考風考紀的措施為同學們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好的學風，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。感謝學院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學們可以考出真實水平，展現(xiàn)誠信學風。同學們應在期末考試進行之際，從自己做起，從現(xiàn)在做起，一起為學院的學風建設，為學院嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風景線而共同努力!
高中班會方案設計篇七
班會對象:xxxxxxxxxxxxx
主講人：xxxxxxxxxx
班會目的：本學期期末考試即將開始，為使同學們克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的學習成績，交一份誠實的答卷，我專業(yè)組織開展“考風考紀、誠信教育”主題班會，嚴肅考試紀律，對學生開展深入的思想教育，努力確保本學期不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，要求所有學生進一步提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)，引導督促全體學生，促進校風、學風、考風建設，爭做文明學生， 讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學?？硷L考紀狀況。
一、抓好學生的思想認識，是搞好考風考紀建設的關鍵
1、學生是教學的主體，加強考風考紀建設，抓好學生的思想認識，即是關鍵點，又是切入點。從思想和管理兩方面規(guī)范學生的考試文明行為，端正同學們學習動機，提高同學們學習熱情，加強學習的自覺性，形成良好的校風、學風、班風。
2、在會上，就《學生手冊》的相關規(guī)定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。
案例一：
學生a系我校11級畢業(yè)生，大四畢業(yè)在即，家里千方百計通過各種渠道給他找了一份比較穩(wěn)定的工作，但是單位規(guī)定小a必須在6月21日拿到畢業(yè)證和學位證后，馬上到單位報到。而小a因為英語成績不好，大學四個學期的英語考試沒有一次及格，經(jīng)過大三大四兩年的重修，到畢業(yè)前小a還需要參加大學英語三和英語四的補考。為了能夠順利拿到畢業(yè)證和學位證，小a決定鋌而走險找了同學替自己去考試，在考試的過程中替考的同學被巡考發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》的規(guī)定，小a被取消學位證，替考的同學也給予記過處分。
案例二：
在12月“全國大學生英語四級考試”中，13級學生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現(xiàn)并查獲作弊工具，根據(jù)《xxxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》第四條的規(guī)定，經(jīng)監(jiān)考和考務人員認定：上述同學的行為屬于“考試嚴重舞弊”。根據(jù)《xxxxxxxxx學生考試違規(guī)違紀處理辦法》規(guī)定，經(jīng)學生工作領導小組會議決定，分別給予上述學生留校察看處分。
英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》對此有非常明確的違紀處分條文，同學們切不可對此有任何的僥幸心理，以致釀成無法挽救的后果。)
二、總結(jié)
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任、義務，和一個做人的最起碼原則，要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
高中班會方案設計篇八
班會目的：1使學生重視期末復習，在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。
3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。
4、使學生獲得一些好的復習方法。
班會準備：
1.優(yōu)秀同學分享復習方法
2.布置朗誦同學
班會過程：
主持人b：大家知道這段歌詞來自于哪里嗎?(紅梅贊)
主持人b：這是傳統(tǒng)劇目《紅梅贊》中的一段歌詞，不畏嚴寒的梅花正是以江姐為代表的紅巖英雄形象的化身，是頑強的意志，是戰(zhàn)勝困難的信心鑄就了如火的革命事業(yè)。
主持人a：學習也是如此，當前，嚴冬成了我們最大的困難，寒冷正在考驗著我們的信念。
主持人b：人生是一首詩。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。
主持人b：人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。
主持人a：只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。
主持人b：有目標就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
活動一：請部分同學表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人a：面對期末考試，我們應該直面風雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力請一名同學讀：要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學讀：我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力請一名同學讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學習，有集中的注意力才有復習的效率，才能收獲復習的最大效益。
主持人同：同學們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事。
請一名同學講故事：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。從這個故事中你讀懂了什么?(積極的態(tài)度很重要)
主持人a：前中國足球教練米盧憑著：態(tài)度決定一切，帶領中國首次沖進世界杯，我想態(tài)度同樣可以幫助我們?nèi)σ愿?，沖刺期末考試。
主持人b;如果有人說：我受不了，我想放棄。我送你一句話：放棄就是背叛。
活動五：講故事：我有一個夢想。
(有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成?? )
主持人b：每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。
主持人a：其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要做些什么，然后努力去完成，就像鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
主持人a：是的，我們有了信心和態(tài)度，下面應該是最重要一環(huán)，那就是制定計劃
主持人b：成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。
活動六：請優(yōu)秀同學分享心得，分享復習計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的.領導和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期末考試圓滿成功。
高中班會方案設計篇九
為迎合我校迎評促建，本著以學校有關學風建設的文件精神為指導，以強化學生誠信考風意識為目的，我班今天下午3：00在二教119開了一次班會。本次班會主要宣傳樹立優(yōu)良學風，加強考風考紀。
首先，鑒于本周六要舉行20**年下半大學四六級考試，所以宣讀了四六級考試注意事項。
其次，宣讀蘇州科技學院考試紀律，其中包括考試紀律，考試違紀，考試作弊，考試違紀、作弊的處理，處理程序這幾項。
最后讓同學好好利用本學期最后二十幾天的時間，認真做好復習工作，盡量把不及格率降到最低。
具體會議安排如下：
主題：樹立優(yōu)良學風 加強考風考紀教育
時間：20**年**月19日星期二下午2：15---3：15
地點：2教102
活動安排：
1. 請學習委員點名，記考勤。
2. 班長向全班同學轉(zhuǎn)達院、系活動的知道思想，以本科教學工作水平評估指標為指針，以強化學生誠信考風意識為目的，以創(chuàng)造學生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進式教育的要求，貼近學生的思想特點，努力實現(xiàn)學風考風的好轉(zhuǎn)，營造良好、和諧的考試氛圍。
3. 分組討論
4. 請團支書作討論的總結(jié)。
5. 全體同學誠信簽約。(班級日志上)
6. 班長作總結(jié)。
7. 班會結(jié)束。
高中班會方案設計篇十
一、簡介:
臨近期末，考試也將近，為了讓同學們嚴守考風考紀，讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。10級針灸推拿班于5月27日下午6:00在一棟305教室召開了“嚴肅考風考紀”主題班會。班會主要呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生，杜絕作弊。班會內(nèi)容主要有：
a.由紀律委員介紹《江西中醫(yī)學院科技學院學生手冊》關于考
風考紀的一些相關內(nèi)容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校
的監(jiān)考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根
本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。
c.紀律委員宣讀了《江西中醫(yī)學院科技學院考生須知》
(一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考考風考紀主題班會生學號、姓名對照表”中規(guī)定的座位號入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關條例制度處置。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、
角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學生證、
借書證等代替)進入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，
有疑議時應向監(jiān)考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷
出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試
有關的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的字跡或材料;考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后
不得在考場附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待
監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫(yī)學院科技學院考試違規(guī)處理辦法》中有關規(guī)定處置。
二、此次班會有以下幾個特點：
1、講解詳細。
2、教育全面到位。
三、班會的自我評價
1、講解詳細。班會形式有老師詳細講解，班干補充講解等。
2、教育全面到位。讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。
此次班會取得圓滿成功，讓同學們了解到考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。同學們都表示要認真復習，靠自己的實力應考?？汲鲎约旱乃?。
高中班會方案設計篇十一
親愛的同學們：
時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：
1、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習
復習是學習之母，是最好的學習方法。 要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫502班的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試動員講話
老師們、同學們：
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。
第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!
高中班會方案設計篇十二
一、活動構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時期，學校工作的每一階段，都有著特定的中心任務和內(nèi)容，愛國主義也是當前學校教育學生的出發(fā)點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。
這次班會主題要明確、思想要性強，并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動，集體主義和創(chuàng)造精神應是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學生的自編、自導、自演，要通過這次活動，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的'精神和能力。
二、活動主題：昨天、今天、明天
三、活動形式：演講、暢談
四、活動準備：
1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責，發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材，訓練好技能，布置好場地。
2.落實：讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動能順利進行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，宣布主題班會的開始。
2.學生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是×××同學。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學圍繞家庭電器的發(fā)展，以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況，由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
(4)×××同學從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
(5)×××的父親，以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領導)為基點，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學們提出希望。
3.班主任總結(jié)：這個總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學生的實際有機結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動后的思考
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
高中班會方案設計篇十三
為迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：
一、活動目的：
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題：
好書伴成長書香滿校園
三、活動內(nèi)容：
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”
四、活動時間：
4月22日—26日
五、活動地點：
商專校園
六、活動實施：
1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請學校優(yōu)秀老師，對征集文章進行評比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
高中班會方案設計篇十四
10種學校安全教育項目：
(1)校園活動安全教育。
(2)簡單的體育運動安全知識教育
(3)交通安全教育。
(4)用電安全教育。
(5)消防安全教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)防水安全教育。
(8)思想安全教育。
(9)食品衛(wèi)生教育。
(10)預防常見病和傳染病的基本知識。
《安全伴我行》主題班會
班會活動目的：
1、學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。使學生能健康成長。
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領。
活動對象：一年級二班全體學生
活動地點：一二班教室
活動過程：
一、導入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命?，F(xiàn)在一年級二班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
三、安全知識
問答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正。
選擇題：
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是(a)
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?c)
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)遇到別人打架時(d)
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(4)在道路上行走時(b)
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
(5)乘車時較為安全的行為是(cd)
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
四、總結(jié)
同學們，通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。
高中班會方案設計篇十五
通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復興而努力！
班主任老師，班級全部學生。
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
三、活動過程過程：
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。
高中班會方案設計篇十六
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
老師小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
（一）、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
（二）、防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
（三）、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法規(guī)
（4）道路交通標志和交通信號
（5）看圖識標志
引導討論（1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道？(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？(4)為什么不能翻越護欄？(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車？(6)為什么走路時不能看書或做其它活動？(7)騎自行車應該注意什么？(8)乘汽車時要注意什么？(9)遇到交通事故怎么辦？(五）、食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。
教師小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。
（六）、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
高中班會方案設計篇十七
為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月31日召開慶元旦班會。
活動目的:
1、歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動程序：
一、主持人開場白（寧宇靜、楊展鵬）
寧：親愛的同學們
合：大家好
寧：又是一度雪花飛揚，
楊：又是一年四季芬芳
寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始！
二、齊唱校歌
三、節(jié)目開始：
1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠
2、魔術表演馬強
3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯
4、相聲《吹?！否R強、王宗基
5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯
6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒
8、魔術表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯
12、小品《瘋狂炒作團3》
13、游戲：占領陣地
14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）
15、游戲：雙龍戲珠
16、游戲：心有靈??
四、結(jié)束語
班主任發(fā)言并和同學們交流活動心得。
高中班會方案設計篇十八
認知：
1、知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2、知道糧食來之不易。
3、懂得要愛惜糧食。
情感：
對糧食有愛惜的感情。
行為：
1、愛惜糧食、愛惜食物，不浪費。
2、愛護莊稼，不踐踏。
教學重點：
讓學生知道糧食來之不易
教學難點：
使學生懂得如何愛惜糧食。
教具準備
1、動畫課件。
2、谷子、麥子、玉米的頭飾。
3、大米、白米飯實物。
教學過程
一、實物導入：
1、同學們，今天，老師給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?BR> 2、歡迎他們和大家見面。（三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
3、同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。
高中班會方案設計篇一
我們只有三周不到的時間來迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來或一年來的心血，反映的是你五年或一年的學習成果，檢測的是你通過五年或一年的學習，是否能夠成為一名合格的小學生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡單的小學水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進入高一級繼續(xù)學習。
所以說，請你千萬不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認真的同學，那些態(tài)度端正能仔細答題的同學，那些能認真聽講、能按時完成作業(yè)的同學。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學習日里，你必須變成這樣的，那樣期末考試后你才能喜笑顏開，才可以高興的升入新的一級。
一年來，你語數(shù)英科學等各學科學得怎么樣，能不能帶著合格的成績升入新的年級，這需要看同學們自己。上周我們學校組織了一次教學檢測，檢測一下大家期中考試以后數(shù)學的學習情況，老師的目的只有一個，給那些沒有認真學習的同學提個醒，如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來看，有些同學、有些班級成績比較理想，但有些班級、有些同學成績很不理想，說明什么?說明同學們沒有按照老師的要求去做，期中考試后的學習反而落后了。
一次小的檢測，能反映一個階段的成績，但不代表總體水平。
希望這次考好的同學保持自己良好的學習狀態(tài)，爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。
而對于那些沒有考好的同學，怎么辦呢?
上周考試結(jié)束后，我問了一些同學，難不難?不難。不難成績怎么樣?不理想。為什么?有的同學在考場上拿到卷子一看，這么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績一出來，傻眼了：不會吧，怎么搞的怎么搞的，問你自己啊。而對于有的同學來說，這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點難，那一道也不大會，還有這一道好像都沒見過，這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實試題并沒有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看，再定心地想想，你會發(fā)現(xiàn)，其實你也是會做的，有的是老師最近幾天才給你們講過，才給你們練過的，只不過有可能數(shù)字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個事物變了一下，然而萬變不離其宗，許多東西都是有規(guī)律可循的。只要你把這一點想通了，就沒有什么大不了的了。
同學們，即將到來的期末考試說難不難，說簡單也不簡單，你認真復習了，你認真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學們應該像一個戰(zhàn)士，我們的目標不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實很熟悉的題目;你的任務不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優(yōu)美的答卷!
同學們，老師衷心地祝愿大家能以積極的態(tài)度投入期末復習中，能以優(yōu)異的成績回報那些關心愛護你的家長、老師和同學，老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里，我預祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠伴隨你們成長的腳步。
高中班會方案設計篇二
參與人員：x班全體成員
班會目的：使大家盡快的進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。 班會過程：
1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班長講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德?！罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業(yè)，還是從事經(jīng)濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的.事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者，人之道也?！敝獦s辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。
靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。 誠信，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。 誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。
4、班長總結(jié)
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結(jié):
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
高中班會方案設計篇三
二、班會主題：
“誠信應考，嚴抓考風”
三、班會目的
2、通過優(yōu)秀同學的經(jīng)驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：7月1日
五、班會地點：路橋樓305
2、團支書發(fā)言，談自己對考風考紀的看法：
考試不過是對我們前一段學習的`一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調(diào)整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾。
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規(guī)定
4、同學們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，并預祝大家期末考試取得好成績
七、班會總結(jié)
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
市政1401班
207月2日
高中班會方案設計篇四
一.活動背景：考試是檢測教學效果，學生學習質(zhì)量的重要手段之一，考試的結(jié)果為教與學的改進提供了依據(jù)，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的學習環(huán)境，為了強調(diào)誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。
二.活動時間地點：6月18日晚19：00。涵虛樓c3601
三.活動對象：機建11、12班所有學生。
四.活動特別來賓：
班導師林濤老師輔導員楊勇老師
班導助理胡玉平
五.活動流程：
1、班導師發(fā)言，
2、輔導員發(fā)言。3、班導助理發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。5、學生自發(fā)發(fā)言。6、班會總結(jié)。
六.會場布置：班委在班會開始前必須將會場布置好。
七：活動準備：
1.組織委員寫好策劃書
2.班長通知大家并尋找教室
3.班委通知班長，團支書發(fā)言準備
4.其他班委負責組織和查有關資料
高中班會方案設計篇五
班會地點：教學樓1205班教室
出席人：高一1205班全體成員
主持人：
記錄人：
一、班會準備：
1、召開班委會，分析班級情況，確定班會主題;
2、將班會主題告知全班同學，要求同學們進行思考并作一些材料的準備;
3、環(huán)境布置、黑板正中用美術字書寫主題，旁映圖案。
二、班會目的：
針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。
三、班會內(nèi)容：
“鼓鼓掌，微微笑”班會開始了。
環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。
文明格格不入的行為正在某一個角落上演……
學生2：在公共場合男女同學間的行為過于親密;
學生3：隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識;
學生4：上課遲到，曠課、逃課、睡覺、說話、吃東西
食堂打飯菜不按秩序、亂插隊。1
……
主持人：看到這樣的情形同學們有什么感受?
能及的小事!既然我們管不住別人!那還是從自己做起吧!大家覺得呢?
學生8：我覺得這些行為是很不文明的，竟然有這種荒唐事。我們必須嚴于律己，不做“有
才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 是我們所追求的文明校園?
明”的話題討論中來。
1、你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么?
學生9：家庭教育和社會風氣·學校里的不良風氣也會影響到人們的。
2、你是如何看待校園不文明行為的?
學生10：個人素質(zhì)問題。
3、你認為應該采取什么樣切實可行的'措施來阻止這些行為?
學生11：加強大學生素質(zhì)教育。倡議做校園文明標兵。
主持人：同學們都講得很好，我們來總結(jié)一下要建設一個文明的校園主要要注意以下幾點：
1.講究誠信
2.加強團隊合作精神的鍛煉和培養(yǎng)
3.愛護公物
4.助困解困互助
5.拾金不昧
6.保護環(huán)境，美化校園
7.節(jié)約使用水，電等公共資源
8.溫和謙讓，舉止文明
9.惜時守時
10.衣著整潔得體，講普通話
主持人：讓我們來共同來建設一個文明的校園環(huán)境。
以下是是本班對校園文明建設方面的總結(jié)
對于建設校園文明的想法：
從校規(guī)校紀“十要十不”和校園“十大不文明行為”對比中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“理論”和“現(xiàn)實”存在不小的“脫節(jié)”，相信大學德育也是這樣。據(jù)所知，大學德育方面，“假、大、空”現(xiàn)象依然存在，而且已經(jīng)是個就很嚴重的問題。同學們不愿意學，也不愿意相信。對世界觀和人生觀已基本定型的大學生而言，如何做好他們的德育工作，絕對應該慎重考慮，也絕對是個大問題。
對我校在文明建設方面的建議是：
加強學校硬件建設，如增加垃圾桶數(shù)量，加大宣傳教育個人行為規(guī)范化，從每個人自身做起加強選查，建立監(jiān)督體制，組建學生文明督導。
從學校不文明行為的調(diào)查情況來看，不文明現(xiàn)象在校園隨處可見，例如;買飯不排隊，上課接聽手機，進別人宿舍不敲門，隨手扔果皮紙屑，說話帶臟字，等等。從而說明了在校園里還存在一部分人的文明意識淡薄，道德修養(yǎng)低下。很多同學認為，中學生應該德才兼?zhèn)?，學校加強思想教育和行為管理有利于提高學生的文明素質(zhì)，形成良好的行為習慣。還有同學認為校園是傳播思想、文化和知識的地方，生活在其中學生應該成為文明行為的楷模，可事實證明，每天發(fā)生在我們身邊的不文明行為太多了。問題分析及對策建議：
有人不禁要問：文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時多彎一下，這樣我們就會離文明越來越近!
校園，應該存在一絲文明的火種。校園文明，事關我們自己切身利益，影響長遠。有了好的校風，優(yōu)良的校園環(huán)境，對我們身邊的發(fā)展、學習都有立桿見影之效。更重要的是它反映我們湖外院師生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。這是形象問題，又是由其內(nèi)在本質(zhì)決定的，沒有良好的個人素質(zhì)是很難達到的，這就需要大家共同關心，共同努力!
歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹才是長青的?！痹高@郁郁蔥蔥的生活之林開出更多的文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經(jīng)敲響，生活的交響曲還在延續(xù)。我們堅信明天的太陽是嶄新的一輪，我們的校園文明也會離我們越來越近。
告別初中時代，邁進高中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新階段。
人生的理想將在這里確立，未來發(fā)展將在這里奠基，高中是我們一生中一個很重要的階段。在高中生活里，已不僅僅只是局限于學業(yè)上的追求，而是尋求多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。理想與現(xiàn)實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律等等。怎么做人，做什么樣的人，怎么樣的生活才有意義，這些都充斥著我們現(xiàn)在的生活。我們要做一個合格的人必須親自去觀察。
我們知道“好習慣益終身”。親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代學子風采。
讓我們最后來做一個承諾，共同約定做一個文明守紀有素質(zhì)的中學生!
主持人熱情的主持，同學們都積極的參與。讓本次班會圓滿完成!
高中班會方案設計篇六
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術的不斷提高，對作弊懲處力度的加大， 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進，監(jiān)督技術越高的考試，作弊手段也相應的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生 受其所害，大則關系到一個家庭、一個學校、一個社會甚至一個國家的.生死存亡，因此大學生作弊問題是值得關注的。
學校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點解決作弊的措施：
一、根治大學生作弊行為，首先要有一個良好的外環(huán)境，學校有義務為學生營造一個良好的學習氛圍，以形成良好的學習風氣，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。
二、必須有鐵的紀律，無規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來規(guī)范學生的行為，大學生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因為人都不是自主的人，學校必須通過規(guī)范來正確引導，并適度的控制學生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴格的執(zhí)行來表現(xiàn)，沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn)，不管 學校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學考試實行無人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知：他們 不設監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，根據(jù)情節(jié)，立即開除或勒令退學，無論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴明的，更為關鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學開除6名大三學生(其中 還有學生干部)，試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學生，但是，維護了制度的尊嚴，增強了制度的威懾力，從而使學生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學生。而筆者所在學校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經(jīng)過對某系學生不完全調(diào)查作弊率達 70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計)，可見作弊行為在某些院校是十分嚴重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學院，可能是因起 體制所制，有一點是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現(xiàn)。
學院嚴抓考風考紀的措施為同學們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好的學風，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。感謝學院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學們可以考出真實水平，展現(xiàn)誠信學風。同學們應在期末考試進行之際，從自己做起，從現(xiàn)在做起，一起為學院的學風建設，為學院嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風景線而共同努力!
高中班會方案設計篇七
班會對象:xxxxxxxxxxxxx
主講人：xxxxxxxxxx
班會目的：本學期期末考試即將開始，為使同學們克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的學習成績，交一份誠實的答卷，我專業(yè)組織開展“考風考紀、誠信教育”主題班會，嚴肅考試紀律，對學生開展深入的思想教育，努力確保本學期不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，要求所有學生進一步提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)，引導督促全體學生，促進校風、學風、考風建設，爭做文明學生， 讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學?？硷L考紀狀況。
一、抓好學生的思想認識，是搞好考風考紀建設的關鍵
1、學生是教學的主體，加強考風考紀建設，抓好學生的思想認識，即是關鍵點，又是切入點。從思想和管理兩方面規(guī)范學生的考試文明行為，端正同學們學習動機，提高同學們學習熱情，加強學習的自覺性，形成良好的校風、學風、班風。
2、在會上，就《學生手冊》的相關規(guī)定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。
案例一：
學生a系我校11級畢業(yè)生，大四畢業(yè)在即，家里千方百計通過各種渠道給他找了一份比較穩(wěn)定的工作，但是單位規(guī)定小a必須在6月21日拿到畢業(yè)證和學位證后，馬上到單位報到。而小a因為英語成績不好，大學四個學期的英語考試沒有一次及格，經(jīng)過大三大四兩年的重修，到畢業(yè)前小a還需要參加大學英語三和英語四的補考。為了能夠順利拿到畢業(yè)證和學位證，小a決定鋌而走險找了同學替自己去考試，在考試的過程中替考的同學被巡考發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》的規(guī)定，小a被取消學位證，替考的同學也給予記過處分。
案例二：
在12月“全國大學生英語四級考試”中，13級學生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現(xiàn)并查獲作弊工具，根據(jù)《xxxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》第四條的規(guī)定，經(jīng)監(jiān)考和考務人員認定：上述同學的行為屬于“考試嚴重舞弊”。根據(jù)《xxxxxxxxx學生考試違規(guī)違紀處理辦法》規(guī)定，經(jīng)學生工作領導小組會議決定，分別給予上述學生留校察看處分。
英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀處理辦法》對此有非常明確的違紀處分條文，同學們切不可對此有任何的僥幸心理，以致釀成無法挽救的后果。)
二、總結(jié)
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任、義務，和一個做人的最起碼原則，要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
高中班會方案設計篇八
班會目的：1使學生重視期末復習，在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。
3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。
4、使學生獲得一些好的復習方法。
班會準備：
1.優(yōu)秀同學分享復習方法
2.布置朗誦同學
班會過程：
主持人b：大家知道這段歌詞來自于哪里嗎?(紅梅贊)
主持人b：這是傳統(tǒng)劇目《紅梅贊》中的一段歌詞，不畏嚴寒的梅花正是以江姐為代表的紅巖英雄形象的化身，是頑強的意志，是戰(zhàn)勝困難的信心鑄就了如火的革命事業(yè)。
主持人a：學習也是如此，當前，嚴冬成了我們最大的困難，寒冷正在考驗著我們的信念。
主持人b：人生是一首詩。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。
主持人b：人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。
主持人a：只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。
主持人b：有目標就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
活動一：請部分同學表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人a：面對期末考試，我們應該直面風雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力請一名同學讀：要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學讀：我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力請一名同學讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學習，有集中的注意力才有復習的效率，才能收獲復習的最大效益。
主持人同：同學們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事。
請一名同學講故事：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。從這個故事中你讀懂了什么?(積極的態(tài)度很重要)
主持人a：前中國足球教練米盧憑著：態(tài)度決定一切，帶領中國首次沖進世界杯，我想態(tài)度同樣可以幫助我們?nèi)σ愿?，沖刺期末考試。
主持人b;如果有人說：我受不了，我想放棄。我送你一句話：放棄就是背叛。
活動五：講故事：我有一個夢想。
(有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成?? )
主持人b：每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。
主持人a：其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要做些什么，然后努力去完成，就像鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
主持人a：是的，我們有了信心和態(tài)度，下面應該是最重要一環(huán)，那就是制定計劃
主持人b：成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。
活動六：請優(yōu)秀同學分享心得，分享復習計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的.領導和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期末考試圓滿成功。
高中班會方案設計篇九
為迎合我校迎評促建，本著以學校有關學風建設的文件精神為指導，以強化學生誠信考風意識為目的，我班今天下午3：00在二教119開了一次班會。本次班會主要宣傳樹立優(yōu)良學風，加強考風考紀。
首先，鑒于本周六要舉行20**年下半大學四六級考試，所以宣讀了四六級考試注意事項。
其次，宣讀蘇州科技學院考試紀律，其中包括考試紀律，考試違紀，考試作弊，考試違紀、作弊的處理，處理程序這幾項。
最后讓同學好好利用本學期最后二十幾天的時間，認真做好復習工作，盡量把不及格率降到最低。
具體會議安排如下：
主題：樹立優(yōu)良學風 加強考風考紀教育
時間：20**年**月19日星期二下午2：15---3：15
地點：2教102
活動安排：
1. 請學習委員點名，記考勤。
2. 班長向全班同學轉(zhuǎn)達院、系活動的知道思想，以本科教學工作水平評估指標為指針，以強化學生誠信考風意識為目的，以創(chuàng)造學生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進式教育的要求，貼近學生的思想特點，努力實現(xiàn)學風考風的好轉(zhuǎn)，營造良好、和諧的考試氛圍。
3. 分組討論
4. 請團支書作討論的總結(jié)。
5. 全體同學誠信簽約。(班級日志上)
6. 班長作總結(jié)。
7. 班會結(jié)束。
高中班會方案設計篇十
一、簡介:
臨近期末，考試也將近，為了讓同學們嚴守考風考紀，讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。10級針灸推拿班于5月27日下午6:00在一棟305教室召開了“嚴肅考風考紀”主題班會。班會主要呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生，杜絕作弊。班會內(nèi)容主要有：
a.由紀律委員介紹《江西中醫(yī)學院科技學院學生手冊》關于考
風考紀的一些相關內(nèi)容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校
的監(jiān)考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根
本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。
c.紀律委員宣讀了《江西中醫(yī)學院科技學院考生須知》
(一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考考風考紀主題班會生學號、姓名對照表”中規(guī)定的座位號入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關條例制度處置。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、
角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學生證、
借書證等代替)進入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，
有疑議時應向監(jiān)考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷
出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試
有關的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的字跡或材料;考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后
不得在考場附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待
監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫(yī)學院科技學院考試違規(guī)處理辦法》中有關規(guī)定處置。
二、此次班會有以下幾個特點：
1、講解詳細。
2、教育全面到位。
三、班會的自我評價
1、講解詳細。班會形式有老師詳細講解，班干補充講解等。
2、教育全面到位。讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。
此次班會取得圓滿成功，讓同學們了解到考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學習考風考紀狀況。同學們都表示要認真復習，靠自己的實力應考?？汲鲎约旱乃?。
高中班會方案設計篇十一
親愛的同學們：
時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：
1、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習
復習是學習之母，是最好的學習方法。 要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫502班的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試動員講話
老師們、同學們：
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。
第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!
高中班會方案設計篇十二
一、活動構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時期，學校工作的每一階段，都有著特定的中心任務和內(nèi)容，愛國主義也是當前學校教育學生的出發(fā)點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。
這次班會主題要明確、思想要性強，并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動，集體主義和創(chuàng)造精神應是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學生的自編、自導、自演，要通過這次活動，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的'精神和能力。
二、活動主題：昨天、今天、明天
三、活動形式：演講、暢談
四、活動準備：
1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責，發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材，訓練好技能，布置好場地。
2.落實：讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動能順利進行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，宣布主題班會的開始。
2.學生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是×××同學。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學圍繞家庭電器的發(fā)展，以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況，由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
(4)×××同學從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
(5)×××的父親，以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領導)為基點，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學們提出希望。
3.班主任總結(jié)：這個總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學生的實際有機結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動后的思考
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
高中班會方案設計篇十三
為迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：
一、活動目的：
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題：
好書伴成長書香滿校園
三、活動內(nèi)容：
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”
四、活動時間：
4月22日—26日
五、活動地點：
商專校園
六、活動實施：
1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請學校優(yōu)秀老師，對征集文章進行評比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
高中班會方案設計篇十四
10種學校安全教育項目：
(1)校園活動安全教育。
(2)簡單的體育運動安全知識教育
(3)交通安全教育。
(4)用電安全教育。
(5)消防安全教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)防水安全教育。
(8)思想安全教育。
(9)食品衛(wèi)生教育。
(10)預防常見病和傳染病的基本知識。
《安全伴我行》主題班會
班會活動目的：
1、學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。使學生能健康成長。
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領。
活動對象：一年級二班全體學生
活動地點：一二班教室
活動過程：
一、導入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命?，F(xiàn)在一年級二班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
三、安全知識
問答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正。
選擇題：
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是(a)
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?c)
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)遇到別人打架時(d)
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(4)在道路上行走時(b)
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
(5)乘車時較為安全的行為是(cd)
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
四、總結(jié)
同學們，通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。
高中班會方案設計篇十五
通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復興而努力！
班主任老師，班級全部學生。
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
三、活動過程過程：
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。
高中班會方案設計篇十六
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
老師小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
（一）、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
（二）、防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
（三）、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法規(guī)
（4）道路交通標志和交通信號
（5）看圖識標志
引導討論（1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道？(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？(4)為什么不能翻越護欄？(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車？(6)為什么走路時不能看書或做其它活動？(7)騎自行車應該注意什么？(8)乘汽車時要注意什么？(9)遇到交通事故怎么辦？(五）、食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。
教師小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。
（六）、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
高中班會方案設計篇十七
為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月31日召開慶元旦班會。
活動目的:
1、歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動程序：
一、主持人開場白（寧宇靜、楊展鵬）
寧：親愛的同學們
合：大家好
寧：又是一度雪花飛揚，
楊：又是一年四季芬芳
寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始！
二、齊唱校歌
三、節(jié)目開始：
1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠
2、魔術表演馬強
3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯
4、相聲《吹?！否R強、王宗基
5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯
6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒
8、魔術表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯
12、小品《瘋狂炒作團3》
13、游戲：占領陣地
14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）
15、游戲：雙龍戲珠
16、游戲：心有靈??
四、結(jié)束語
班主任發(fā)言并和同學們交流活動心得。
高中班會方案設計篇十八
認知：
1、知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2、知道糧食來之不易。
3、懂得要愛惜糧食。
情感：
對糧食有愛惜的感情。
行為：
1、愛惜糧食、愛惜食物，不浪費。
2、愛護莊稼，不踐踏。
教學重點：
讓學生知道糧食來之不易
教學難點：
使學生懂得如何愛惜糧食。
教具準備
1、動畫課件。
2、谷子、麥子、玉米的頭飾。
3、大米、白米飯實物。
教學過程
一、實物導入：
1、同學們，今天，老師給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?BR> 2、歡迎他們和大家見面。（三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
3、同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。