心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。寫心得體會需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的表述。這些心得體會范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟，能夠啟發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和成長的思考。
三學(xué)一會心得體會篇一
科目三主要的問題是訓(xùn)練時間少。以我報名的計時班為例，共四次，同時第一次為模擬器，這樣上路訓(xùn)練總共只有三次。即便在上路訓(xùn)練中，由于堵車和安全的原因，每次訓(xùn)練的時間也不長。我的教練第一次就說明了，科目三訓(xùn)練不在時間的長短，而在每次訓(xùn)練的質(zhì)量，而其中重中之重就是糾正自己的錯誤駕駛習(xí)慣。比如我，科目二訓(xùn)練是桑塔納，控制速度主要靠離合，因此，在任何時侯都是先去踩離合。
由于訓(xùn)練時間短，為保證質(zhì)量，在每次上車前和后，自己最好在頭腦中先進(jìn)行總結(jié)和預(yù)演。比如，有關(guān)離合問題我就被教練糾正了好幾次，自己在休息的時侯也反復(fù)告誡自己，這樣在第一天下來后，就基本上不犯同樣的錯誤了。當(dāng)然，在著急的情況下，我的第一反應(yīng)還是踩離合。這個壞習(xí)慣，恐怕需要很長的時間來修正。
科目三另外一個問題就是減擋的時機(jī)把握。加擋是隨著速度的變化一級一級的加，這個主要需要練習(xí)擋位、離合和油門之間的配合。但是，對于隨著速度的降低(比如抬油門或踩剎車)，如何減擋和減到幾擋是初學(xué)者最為困惑的問題。我的教練給我教的是：如果五擋直線行駛，在聽到掉頭口令時，在進(jìn)入掉頭道路以后，踩剎車，換三擋;在距離掉頭路口十幾米時，再踩剎車降低速度，換一擋。注意，上面是考試中會碰到，同時也需要這樣做的項(xiàng)目。同樣，在直線行駛時，如果看到前車降低速度或要通過路口，基本上是同樣的操作。這里，雖然教條了一些，但對于初學(xué)者，簡單一些或許最容易掌握。
由于我們都需要在如此短的訓(xùn)練后通過科目三考試，因此，對考試場地的熟悉也至關(guān)重要。海淀駕校主要有三個考場，北一、北二和東三。我考試是在北一，路線比較簡單，只有兩個掉頭的地方。在考試地點(diǎn)上車(路南，科目三停車場北邊50米左右)，在東邊路口(溫陽路和北清路交叉口)掉頭，開回高里掌村路口(距離溫北路口150米左右)，進(jìn)行掉頭，回來時需要靠邊停車(詳見下圖)。第二次掉頭后，注意車速不要太高，四擋或三擋應(yīng)該可以，同時靠邊停車前不要一次跨越兩個車道。
三學(xué)一會心得體會篇二
3月10日下午3:30，由高分子學(xué)院橡膠151班組織的“我學(xué)你做，育教實(shí)踐共成長”主題團(tuán)日活動在二教315圓滿舉行。高分子學(xué)院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團(tuán)日活動是深刻貫徹落實(shí)校黨委精神并遵循“一學(xué)一做”這一教學(xué)主題的落實(shí)與實(shí)踐，“一學(xué)一做”是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
三學(xué)一會心得體會篇三
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
三學(xué)一會心得體會篇四
我們這次班團(tuán)日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚(yáng)廉潔自律，誠實(shí)守信的精神，為同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀。我們在班干部的組織和帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護(hù)航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學(xué)會》和班級大合唱《走進(jìn)新時代》等等。每一個節(jié)目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學(xué)會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因?yàn)樯獠痪皻?，他想起小時候的同學(xué)環(huán)哥兒當(dāng)上了科長，想著辦一個同學(xué)聚會拉攏拉攏和環(huán)哥兒的關(guān)系好讓環(huán)哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費(fèi)。為此他還叫上了顯玉，因?yàn)轱@玉小時候救過環(huán)哥兒，想著同學(xué)情行不通就用救命恩情。同學(xué)會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環(huán)哥兒終于明白了同學(xué)會竟是這么個意思，他斷然拒絕，并搬出小時候自己拿班費(fèi)買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實(shí)守信小時候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環(huán)哥兒說的對，廉潔自律，誠實(shí)守信我們小時候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認(rèn)隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應(yīng)該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時時刻刻警示自己。所以我覺得此次班團(tuán)日活動開展得十分有意義。
同學(xué)們在此次班團(tuán)日活動前積極參與討論，每一個人都爭取參與到活動的準(zhǔn)備中，認(rèn)真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強(qiáng)的凝聚力和活力。當(dāng)節(jié)目敲定之后，每個同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。唱歌的同學(xué)每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學(xué)不惜犧牲晚上自習(xí)的時間在學(xué)院大廳上迎著風(fēng)排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調(diào)整姿勢使得動作優(yōu)美而有活力;演小品的同學(xué)則要一天到晚的背臺詞，設(shè)想動作和表情;負(fù)責(zé)主持和主持大局的同學(xué)更是要一遍遍地對流程。
時間飛逝，很快班團(tuán)日就要來了，班干部分配好每個寢室負(fù)責(zé)裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負(fù)責(zé)采買的忙得腳不點(diǎn)地，負(fù)責(zé)裝扮的忙上忙下，負(fù)責(zé)畫畫寫字的涂涂寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個人，我們永遠(yuǎn)是一家人。
三學(xué)一會心得體會篇五
上了高中之后，我才覺得初中是多么美好，你們討厭的現(xiàn)在，就是我們回不去的過去。你們到了初三，或許會很累，或許晚上很晚很晚才能睡覺，但是當(dāng)你到了高中之后，比你的初三還要累，你們是否還記得你們初一時怎么過的？或許玩玩什么的，就過去了；當(dāng)然也或許你一直在努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)你升到了高一想玩玩什么的，那是不可能的，你就要用你初三最后內(nèi)陣的勁一直學(xué)一直學(xué)。
塘沽一中幾乎是每個初中生的夢想，哪怕你學(xué)習(xí)再差，只要你學(xué)，這一點(diǎn)想法你就一定會有！當(dāng)你穿上塘沽一中的校服，你就會有一種不知道哪里來的驕傲，當(dāng)別人看你的時候，你就會有一種自豪感，當(dāng)別人說：看，內(nèi)個是塘沽一中，學(xué)習(xí)好才能考得上！你就會默默的開心，那是內(nèi)心的喜悅。
其實(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，初一初二我也是在班里中下游徘徊，或許你就該問那我怎么考上的，說實(shí)話我也不太清楚，但我同學(xué)就說我變得努力了?；蛟S好多人和我以前想的一樣，不樂意問老師，這道題不會，沒事！回來問問同學(xué)，回來問？這件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是問老師了，一遍沒聽懂，又不好意思讓老師再講一遍，就說明白了明白了。其實(shí)這樣都不好。明不明白是你的事，考試也是你自己考，所以不懂就要問，別那么靦腆，不好意思。
當(dāng)你升到了初三，你會接觸到化學(xué)這門學(xué)科。我一開始，對這門學(xué)科也不熟悉，第一次考試也考得很慘，但當(dāng)你掌握了竅門，你就會覺得化學(xué)很有意思，還要細(xì)心耐心。初中老師就說過，化學(xué)你才學(xué)一年，就100分，其他科你都學(xué)了多久，所以要好好學(xué)化學(xué)，其實(shí)很簡單。
對于語文這一門學(xué)科，重頭戲也就是作文了，許多人一招鮮，吃遍天，一直就寫一篇文章，而且越改越好。如果我們沒有特別強(qiáng)的能力，那就去背其他人的優(yōu)秀的作文，當(dāng)然不是讓你抄了，是讓你借鑒其中的好的開頭和結(jié)尾，別人可以寫出來，我們?yōu)槭裁床荒苣?？而且好多人語文課外閱讀和文言文不好，那就需要練啊，我相信老師也跟你們說過很多回，可是沒幾個人堅持過，我現(xiàn)在就有一個高中同學(xué)，初三的時候?qū)懥艘话俣嗥?，其?shí)只要你努力，一定能堅持下來。
到現(xiàn)在，我還記得英語老師最后一節(jié)課和我們說的話：“你們一定要向著110以上沖，你就要有這個心氣！”我就一直記得這句話，那時我心里就在想：對，我要考110以上！當(dāng)時對我很有激勵作用??！其實(shí)英語中單詞非常重要，你每天背一點(diǎn)，其實(shí)量也不多，但一定要做到牢記。當(dāng)你做閱讀時，你就把答案在課文中畫出來，這樣方便你自己檢查正誤?。〕矛F(xiàn)在有時間多練練聽力吧，到了高中前兩項(xiàng)就只念一遍，也沒有帶圖得題了。做完型的時候，盡量讀兩遍，第一遍不要怕空題，有些題也是上下連接的。
如果你物理想考的高，單選一道都別錯，多選只錯半個，填空錯一個，或許你現(xiàn)在還不可以，但你一定要確立這個目標(biāo)，這樣物理才有把握。
希望你們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，為著自己的理想而奮斗，這只是第一步！
三學(xué)一會心得體會篇六
12月22日，__中學(xué)高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學(xué)科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)介紹后，我們主要和__中學(xué)高三語文教研組長、集訓(xùn)班班主任周主任交流。我們從上次聯(lián)考的試卷分析、復(fù)習(xí)資料的使用、高三后期的復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流。
語文試卷由常州一中和__中學(xué)共同命題，總體難度較大，成績?nèi)醯膶W(xué)生不會，成績好的學(xué)生也不會，這樣的試卷區(qū)分度不高。這樣的試卷對優(yōu)秀學(xué)生來說并無優(yōu)勢，以至于他們學(xué)校高分人數(shù)很少，在語言運(yùn)用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴(yán)重。學(xué)生答題不規(guī)范，十分嚴(yán)重。周主任認(rèn)為，試卷難有難的好處，教學(xué)上既要關(guān)注難題又不能忽視基礎(chǔ)，讓學(xué)生有做難題的心理準(zhǔn)備。
__中學(xué)用的資料主要是《核按鈕》，這一點(diǎn)跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關(guān)都是由錢校長一人負(fù)責(zé)，__中學(xué)比較重視學(xué)生的閱讀、積累，他們認(rèn)為，如果沒有大量的閱讀積累，學(xué)生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內(nèi)容廣泛，體裁不一，閱讀同時也給予指導(dǎo)。
__中學(xué)高三從今年9月1日起（他們暑假為補(bǔ)課），開始復(fù)習(xí)，他們的語文并沒有依照常規(guī)的按考點(diǎn)復(fù)習(xí)，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯(lián)考才復(fù)習(xí)結(jié)束，歷時近4個月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計劃的復(fù)習(xí)一遍，至于他們是如何將教材順帶復(fù)習(xí)，周主任講的并不清楚。聯(lián)考結(jié)束后，他們開始復(fù)習(xí)詩歌欣賞，計劃今年寒假前結(jié)束，一個多月時間，明年3月底4月初結(jié)束現(xiàn)代文閱讀，同時結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，考點(diǎn)中的基礎(chǔ)知識運(yùn)用，他們打算在第二輪中再復(fù)習(xí)。
高三時間緊、任務(wù)重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學(xué)對高效課堂的要求也很高，每節(jié)課抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為本，有比較具體的考評機(jī)制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課后都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。
關(guān)于作文教學(xué)，周主任說，__中學(xué)比較側(cè)重于記敘文的寫作，作為優(yōu)秀的學(xué)生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現(xiàn)在高考中大多數(shù)的.學(xué)生都寫議論文，這類文章特別容易成為 “大路貨”，中等學(xué)生，語文素養(yǎng)又不高的，可以做議論文訓(xùn)練，而優(yōu)秀學(xué)生，或者是語文素養(yǎng)較高的學(xué)生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個性，容易得高分。
從與周主任交流來看，__中學(xué)語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點(diǎn)，什么是重點(diǎn)？是課堂的高效，是課前課后的精細(xì)，是對高考的細(xì)致研究。
1.在今后的復(fù)習(xí)中，我們要認(rèn)真研究考試說明，今年考試說明語文有5點(diǎn)變化，要把它研究透，多于外校、教研室聯(lián)系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。
2.以后我們的復(fù)習(xí)要更加的精細(xì)，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真做好課前、課中、課后的銜接工作，每周周練確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，研究數(shù)據(jù)，很好的使用數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我們下一步復(fù)習(xí)。
3.不折不扣繼續(xù)推進(jìn)高效課堂，將高效課堂作為提高學(xué)生成績的最主要陣地，將主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生能在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的東西。
4.關(guān)注基礎(chǔ)知識，一輪復(fù)習(xí)一定要扎實(shí)，不留盲點(diǎn)，重視答題規(guī)范，為此我們要求教師自身就要規(guī)范，包括我們的教學(xué)語言、作業(yè)批改等都要規(guī)范，以自身的規(guī)范影響、要求學(xué)生。
與__中學(xué)教師交流時間雖然很短，但對我的啟發(fā)很大，在今后的學(xué)科組教學(xué)中，我們會逐步將從__中學(xué)教師那里得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，力爭全面提高我校語文成績。
三學(xué)一會心得體會篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)中央在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學(xué)院團(tuán)委開展“怎樣做好一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團(tuán)委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶，分團(tuán)委成員及全體團(tuán)干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個方面：
一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”，圖解“一學(xué)一做”
團(tuán)課開始，王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義，傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動電視電話會議的重要精神，并強(qiáng)調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項(xiàng)重要工作，全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的重要意義，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的開展。
二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動進(jìn)行具體的工作部署
王佩瑩老師首先肯定了團(tuán)干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻(xiàn)和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育進(jìn)行具體的部署指導(dǎo)，并對學(xué)院團(tuán)委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。
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三學(xué)一會心得體會篇八
這學(xué)期以來，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于區(qū)角活動的理論知識，現(xiàn)將自己通過學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟之一二點(diǎn)心得記錄下來。
1、首先，我一直以為區(qū)角活動的材料就是老師準(zhǔn)備好就可以了。小朋友只管操作就可以了?，F(xiàn)在才知道，這樣就違背了區(qū)角活動的創(chuàng)作性、探索性。小朋友也失去了主動創(chuàng)造、探索的機(jī)會。
一般情況下在同一個區(qū)角活動中只提供相同材料忽略了區(qū)角活動的趣味性，使區(qū)角活動沒有起到應(yīng)的的寓教于樂的作用，以后在這兩個方面會加強(qiáng)注意。
2、區(qū)角活動中老師、幼兒的角色定位
以前一直認(rèn)為，老師是區(qū)角活動的制定者、策劃者，占主導(dǎo)地位，支配著區(qū)角活動。幼兒只是活動的參與者。現(xiàn)在才知道，幼兒才是區(qū)角活動的主體，老師只是指導(dǎo)者。老師應(yīng)更注重幼兒的自主性，保證幼兒操作的自主空間，適時調(diào)整活動材料，強(qiáng)調(diào)規(guī)則，提供新材料，有意識引導(dǎo)幼兒記憶、理解、創(chuàng)新，用簡潔語言表述，鼓勵其操作。培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，讓幼兒真正得益于區(qū)角活動。
3、區(qū)角活動的作用
區(qū)角活動的材料應(yīng)具有探究性，以達(dá)到引發(fā)幼兒動手、動腦的作用。并在此基礎(chǔ)上能動手操作。要明白老師的引導(dǎo)性不是語言引導(dǎo)代替操作，而是發(fā)現(xiàn)材料與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，從而引導(dǎo)幼兒也發(fā)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)。
4、區(qū)角活動中遇到的問題及對策
首先老師應(yīng)明確，區(qū)角活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)、完善的活動，尊重絲恩發(fā)怨長興趣，讓其自由選擇，自主決定是幼兒主動學(xué)習(xí)的基本條件。
因此，老師要尊重幼兒自主選擇性，適當(dāng)拓展活動空間，準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的區(qū)角活動環(huán)境，為絲恩發(fā)怨 長打開自主選擇、自發(fā)探索之門。
5、根據(jù)要本班實(shí)際情況與個體差異適時調(diào)整，做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體問題
三學(xué)一會心得體會篇九
作為一名高三學(xué)生，我深刻地認(rèn)識到這一年對于我們的重要性。在這一年里，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的技巧和方法，也慢慢地意識到了自我管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我在高三學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。
明確目標(biāo)是高三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要的成績和志愿，根據(jù)這些目標(biāo)來規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)計劃和時間安排。同時，我們要時刻提醒自己這些目標(biāo)的重要性，讓自己保持動力和耐心。在目標(biāo)指引下，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的方向和需要提升的地方。
高三是一個忙碌且充實(shí)的學(xué)習(xí)時期。我們需要充分利用自己的時間，將每一分鐘都用來提高自己的成績和能力。首先，我們要有自己的學(xué)習(xí)計劃，制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，我們要有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時間，分配任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。最后，我們要保持積極向上的心態(tài)，不要因?yàn)闀r間不夠而情緒低落，要擠出時間來復(fù)習(xí)和提高自己。
高三學(xué)習(xí)需要自律。自律是指我們能夠在面對誘惑和困難時，堅持自己的目標(biāo)和計劃，不被消極情緒和外界因素所左右。在學(xué)習(xí)上，自律的表現(xiàn)是堅持規(guī)律的生活作息和飲食習(xí)慣，不過夜、不玩手機(jī)、不熬夜、不挑食等；在心態(tài)上，自律的表現(xiàn)是堅持樂觀向上，遇到挫折不輕言放棄，用積極的心態(tài)作為驅(qū)動力。
高三學(xué)習(xí)需要合適的學(xué)習(xí)方法。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)上，我們可以多做題、多聽講、多討論、多推理、多歸納總結(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和閑暇時間來補(bǔ)充知識和拓寬視野。在考試前，我們也要多做模擬試卷，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尋找提高的突破口。
高三需要堅持。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的過程，需要堅持不懈的努力和付出。在學(xué)習(xí)遇到瓶頸和困難時，我們要堅持，不能放棄；在遇到成功和進(jìn)步時，我們也要堅持，不能驕傲。只有一步步堅持下去，才能收獲成功的喜悅和自信的成長。
總結(jié)起來，高三學(xué)習(xí)需要定目標(biāo)、規(guī)劃時間、自律、通過不斷嘗試合適的方法來提高效果、堅持，希望同學(xué)們十二月的期末考試能夠取得好成績，順利實(shí)現(xiàn)志愿，展示高中生的風(fēng)采！
三學(xué)一會心得體會篇十
近年來，學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡學(xué)校三學(xué)，即健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)習(xí)。這樣的教育理念為我校的教學(xué)和學(xué)生的自主發(fā)展提供了很好的平臺。在這個過程中，我深深體會到了學(xué)校三學(xué)的意義和價值，下面將從健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)三方面展開論述。
首先，健康學(xué)是學(xué)校教育的一個重要組成部分。健康學(xué)不僅僅是指身體上的健康，也包括心理上的健康。在我的三年學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校十分注重學(xué)生的身心健康，舉辦了多次關(guān)于健康的講座和活動，為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)資源。我還參加了學(xué)校開設(shè)的心理輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)了如何正確處理學(xué)習(xí)和生活的壓力，有效地緩解了心理壓力，提高了我的學(xué)習(xí)效果。同時，學(xué)校還開展了一系列體育活動，如夏令營、運(yùn)動會等，使我們增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。通過健康學(xué)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有身心健康才能更好地發(fā)展自己。
其次，知識學(xué)是學(xué)校三學(xué)的核心。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識。學(xué)校在知識學(xué)的教學(xué)上給予了我很大的啟發(fā)和指導(dǎo)。在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)中，老師們不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法。例如，在數(shù)學(xué)課上，老師不僅講解數(shù)學(xué)原理，還教給我們解題的技巧和方法，使我們在理解原理的基礎(chǔ)上能夠獨(dú)立解決問題。此外，學(xué)校還組織了許多課外活動，如學(xué)術(shù)比賽、科技創(chuàng)新等，鼓勵學(xué)生拓寬知識面，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力。通過知識學(xué)的學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。
最后，人文學(xué)是學(xué)校三學(xué)的重要方面。人文學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和情操的學(xué)問。學(xué)校注重校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，要求學(xué)生守紀(jì)律、講文明、尊敬師長。學(xué)校還推行了班級文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、彼此關(guān)心。在學(xué)生之間形成了和諧的氛圍。此外，學(xué)校還每年開展一次社會實(shí)踐活動，讓我們了解社會，關(guān)心他人。通過人文學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到人與人之間的相互幫助和理解是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)校三學(xué)是一個陸續(xù)解下來的過程，其中健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)是三個密不可分的部分。健康學(xué)使我們更好地關(guān)注身心健康，知識學(xué)使我們掌握知識和技能，人文學(xué)使我們培養(yǎng)良好的品德和情操。這三方面的學(xué)習(xí)都是學(xué)校教育的重要組成部分，對我們的成長和發(fā)展有著重要影響。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)校三學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生的理想奮斗。
三學(xué)一會心得體會篇十一
三月，草長鶯飛，校園花開。作為高三的學(xué)生，本該在校學(xué)習(xí)的我們，卻因疫情，不得不延遲上學(xué)。好在國家提出了“停課不停學(xué)”的方案，使我們在家能通過網(wǎng)課直播的方式進(jìn)行著高三的復(fù)習(xí)，維持著學(xué)習(xí)的規(guī)律。
疫情中，我們明白了自我防護(hù)為第一要務(wù)，同時也懂得了讀書的真正意義;云端里，我們緊跟老師指引，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
與“逆行者”相比，我們唯一能做的是學(xué)習(xí)，是努力提升自我。疫情之下，網(wǎng)課對我們的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高更嚴(yán)的要求。高考對人才的選拔要求更高，具自制力，能有計劃合理學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)達(dá)人將會脫穎而出?；叵刖W(wǎng)課初期，我們中不少人心思還未從原本“短暫”的假期中抽離出來，猶感不適，但很快網(wǎng)課學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)以及老師們的悉心教導(dǎo)，讓越來越多的同學(xué)漸漸投入到線上學(xué)習(xí)中，同時也對網(wǎng)課自主學(xué)習(xí)有了自我的領(lǐng)悟。
此時自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而其核心便在于“自主”二字。宅在家里，沒有了學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心神很容易被外在干擾和分散，無法真正自我管控。如果不克服這點(diǎn)困難，那么所謂的網(wǎng)課學(xué)習(xí)就將變得毫無意義。我們懂得必須積極提升自制力，強(qiáng)迫自己沉下心去學(xué)習(xí)，并且盡量摒棄外界的一切干擾，努力做到心無旁騖。同時，我們也主動與家長合作，讓他們幫忙進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝押捅O(jiān)督。這樣一來，“自主”才有了實(shí)現(xiàn)的可能。
“你不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀?！比松畲蟮睦щy就在于挑戰(zhàn)自我的極限，如果你不勇于想辦法嘗試，則永遠(yuǎn)不知道自己的人生還有哪些可能。對于學(xué)習(xí)，每個人的承受力是有限的，時間一長也會不可避免地感到疲倦。此時，就是我們自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，也是我們挑戰(zhàn)自我之時,我們需要堅持。學(xué)一時很簡單，但一直學(xué)卻不是易事。如果不能很好地解決學(xué)習(xí)產(chǎn)生的煩躁問題，那么自主學(xué)習(xí)的效果終究有限。針對這個問題，不斷轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)科目無疑是一種切實(shí)可行的辦法。比如，長時間做數(shù)學(xué)可能會讓人漸漸跟不上思維節(jié)奏，這時不妨換個思路：看看英語閱讀緩解一下學(xué)習(xí)壓力;閱讀作文素材，聽聽英文歌曲做到身心的放松;又或者做做家務(wù)，勞逸結(jié)合，做到張弛有度。
“學(xué)霸”之所以稱之為“學(xué)霸”，就在于他們學(xué)習(xí)極其高效，可以達(dá)到事半功倍的效果。長時間地坐在書桌前，不僅是家長，就是我們自己也開始擔(dān)心我們能否做到“高效”。我們不妨向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，將自己置身于考場當(dāng)中，限定自己的做題時間，內(nèi)心產(chǎn)生了緊迫感，也就少了胡思亂想，學(xué)習(xí)自然而然高效起來。
大道三千，殊方同致。當(dāng)目標(biāo)——“高考”越來越清晰，我們的信念亦越發(fā)堅定。
如果沒有疫情，我們早已返回學(xué)校，在教室里大聲朗讀，在操場上自由奔跑。愿疫情去，你我笑容依舊，風(fēng)采依舊!愿東風(fēng)來，艷陽高照，桃李芬芳。
三學(xué)一會心得體會篇十二
作為高三學(xué)生，我在這一年的學(xué)習(xí)中有了許多的感悟和思考，接下來我將分享自己的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，高三學(xué)習(xí)要有清晰的目標(biāo)和計劃。由于高三是中考和高考前的.關(guān)鍵階段，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃，以便更好地安排時間和精力。而且，目標(biāo)要合理可行，并要有強(qiáng)烈的自我激勵力，這樣才能堅持下去。
其次，高三學(xué)習(xí)需要付出更多的努力和時間。相比初高中階段，高三的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入細(xì)致，難度也更高，需要學(xué)生付出更多的努力和時間。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要認(rèn)真對待每一堂課，積極參與討論、思考問題，努力爭取每一分每一秒的進(jìn)步。
第三，高三學(xué)習(xí)要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。在這一關(guān)鍵時期，學(xué)生的心態(tài)很容易受到影響，容易出現(xiàn)壓力大、情緒低落等問題。學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度對學(xué)習(xí)非常重要。遇到困難、挫折時，我們不能輕易放棄，應(yīng)該堅定信心，調(diào)整心態(tài)，找到問題的根源，尋求解決辦法。
第四，高三學(xué)習(xí)要善于總結(jié)。通過總結(jié)反思，我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該時?；仡檹?fù)習(xí)，總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，并加以改進(jìn)和提高。
最后，高三學(xué)習(xí)需要保持良好的生活習(xí)慣和身心健康。身體是革命的本錢，身體健康才能保證學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)的間隙，我們可以參加一些文體活動，幫助自己放松身心，緩解壓力。
總之，高三學(xué)習(xí)是一段艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的歷程，但是只要我們保持一顆積極樂觀的心態(tài)，有清晰明確的目標(biāo)和計劃，努力付出，善于總結(jié)，保持身心健康，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
三學(xué)一會心得體會篇十三
三學(xué)四查是習(xí)近平總書記在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中提出的重要要求，目的是通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨史、軍史和理論創(chuàng)新成果，鞏固黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，同時進(jìn)行自我審視和自我糾錯，做到始終與黨中央保持一致。在這個過程中，我由衷地感受到了黨的鐵一般的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，也深刻認(rèn)識到作為黨員要時時刻刻保持初心，牢記使命。
首先，三學(xué)是我們進(jìn)行主題教育的核心環(huán)節(jié)。我們能夠加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲覀儗τ邳h的初心和使命有著深入的理解。然而，在實(shí)踐過程中，隨著時間的推移，人們漸漸迷失了方向，追求個人利益的沖動漸漸膨脹。而通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠重新審視自己的行為，并與黨的理論進(jìn)行對比，找到自己存在的問題所在。在學(xué)習(xí)過程中，我特別被毛澤東思想和鄧小平理論所感染，他們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神令人敬佩。他們不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一些有在中國建設(shè)過程中有重要意義的理論，給我提供了很多反思和啟示。
其次，四查是我們進(jìn)行主題教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。所謂四查，指的是查黨章黨規(guī)、查自己履職情況、查政治紀(jì)律、查工作作風(fēng)。黨章黨規(guī)是我們的根本遵循，作為黨員，我們要時刻銘記黨的宗旨，遵守黨章黨紀(jì)，始終保持一名共產(chǎn)黨員的模范榜樣。自我檢視是這個過程中的重要環(huán)節(jié)，我們要對自己的工作進(jìn)行全方面的評估和檢討，尋找不足之處并加以改正；同時對政治紀(jì)律的合規(guī)性和工作作風(fēng)的廉潔性進(jìn)行全面檢查，確保自己在工作中不斷提高，做到廉潔奉公。
再次，通過三學(xué)四查，我們能夠深刻認(rèn)識到黨的紀(jì)律和作風(fēng)的重要性。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，也是全面從嚴(yán)治黨的一個重要方面。而在實(shí)際工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)各種問題，如貪污腐敗、違規(guī)操作等，這些都是黨風(fēng)廉政建設(shè)的頑疾。通過三學(xué)，我們能夠認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻保持良好的黨風(fēng)黨紀(jì)，做到廉潔奉公，敢于擔(dān)當(dāng)，始終堅持正確的為民服務(wù)的宗旨。同時，通過檢查，我們能夠找到自己存在的問題，立即進(jìn)行改正，確保自己始終做到清正廉潔。
最后，三學(xué)四查是一個循環(huán)不息的過程，要持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷檢查，我們才能保持自己的初心，保持與黨中央保持一致。作為黨員，我們不能松懈，不能停滯不前。要時刻保持進(jìn)取的精神，提高自己的綜合素質(zhì)，努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將三學(xué)四查的成果應(yīng)用到今后的工作中，做到學(xué)以致用。
在參與三學(xué)四查心得體會的過程中，我深刻地認(rèn)識到了黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。只有自我檢討，不斷改進(jìn)，才能創(chuàng)造更好的工作成績，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，也意識到自己存在的許多問題和不足之處，比如政治覺悟不夠高、工作能力不夠強(qiáng)等，這些都需要我不斷學(xué)習(xí)和提高。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤，才能真正不忘初心，牢記使命。通過主題教育，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三學(xué)一會心得體會篇十四
第一段：導(dǎo)入
近年來，隨著金融行業(yè)的蓬勃發(fā)展，銀行成為現(xiàn)代社會中重要的金融機(jī)構(gòu)之一。為了更好地服務(wù)客戶，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力，銀行普遍開展了三學(xué)心得體會銀行活動，讓員工們積極主動地分享自己的心得體會，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第二段：重視學(xué)習(xí)，提高自我
學(xué)習(xí)是銀行員工不可或缺的一項(xiàng)工作，通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工可以將自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能分享給其他同事，幫助他們提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。通過分享，員工不僅可以得到同事的認(rèn)可和贊賞，還能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，不斷完善自己的工作方法和技巧。這種互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍，無疑對提高銀行整體素質(zhì)起到了積極的推動作用。
第三段：借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升服務(wù)質(zhì)量
銀行作為金融機(jī)構(gòu)，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到客戶的滿意度和忠誠度。通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工們可以了解其他同事在工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和做法，從中學(xué)習(xí)到更加高效和專業(yè)的服務(wù)方式，進(jìn)而提升自己的服務(wù)質(zhì)量。在這個學(xué)習(xí)的過程中，員工們可以相互交流、開拓思路，發(fā)現(xiàn)并解決服務(wù)過程中的問題，從而提升整體的服務(wù)能力和水平。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊合作，共創(chuàng)佳績
銀行是一個團(tuán)隊合作環(huán)境，一個高效的團(tuán)隊能夠更好地完成工作任務(wù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工們可以了解到其他團(tuán)隊成員的工作方式和風(fēng)格，從而更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作，提升整個團(tuán)隊的工作效率和效果。通過互相學(xué)習(xí)和共同探討，團(tuán)隊成員可以實(shí)現(xiàn)知識的互補(bǔ)和經(jīng)驗(yàn)的共享，形成良好的合作氛圍，共同創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成果。
第五段：總結(jié)
三學(xué)心得體會銀行活動作為銀行中的一種學(xué)習(xí)和交流方式，促進(jìn)了員工之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，提高了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)、借鑒他人的做法，員工們可以不斷提升自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，推動銀行整體水平的提高。同時，通過活動也增進(jìn)了團(tuán)隊之間的合作和互信，共同致力于成就更加輝煌的業(yè)績。相信在不斷積累和學(xué)習(xí)的過程中，銀行將會更加臻于完美。
三學(xué)一會心得體會篇十五
高三這一年是人生中非常重要的一年，因?yàn)檫@一年決定著我們未來的道路。高三學(xué)習(xí)，既艱辛又承載著太多的希望與未來。
在這一年里，我已經(jīng)深刻地意識到高三學(xué)習(xí)的重要性，并且認(rèn)真地總結(jié)了自己的心得體會。以下是我在高三學(xué)習(xí)過程中的體會：
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的意識。
高三學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容緊張而繁重，我們必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證每天足夠的學(xué)習(xí)時間。同時，我們也要有自律的意識，不斷約束自己的行為和想法，遵守自己制定的規(guī)則和計劃。
例如，我每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半開始自習(xí)，晚上十點(diǎn)半睡覺。在這個時間表下，我寫作業(yè)的效率明顯高于以前，復(fù)習(xí)效果也比以前明顯地提高了。
第二，注重做好每一份試卷的分析。
做試卷不是為了得到一個好的分?jǐn)?shù)，而是為了分析自己的錯誤，找到自己的薄弱點(diǎn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時，要注意考試中的細(xì)節(jié)問題，比如說每道題目的分值、答題時間、答題方式等等。
第三，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
在上高三時，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容相比初中來說更加復(fù)雜，需要使用不同的學(xué)習(xí)方法和思考方式。所以，我們應(yīng)該多了解和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的.學(xué)習(xí)策略，以達(dá)到最好的效果。
例如，我在物理學(xué)習(xí)中遇到困難時，我會尋找相關(guān)的視頻和教學(xué)資料來看。這些教材都是比較新的，非常詳細(xì)、全面，幫助我更好地掌握物理知識。
第四，多參與活動和競賽，拓寬自己的視野。
在學(xué)習(xí)期間時常參加一些活動和競賽，既可以鍛煉自己的團(tuán)隊意識和交際能力，同時也可以拓寬自己的視野，更好地了解一些相關(guān)領(lǐng)域的知識和信息。
高三學(xué)習(xí)心得體會就是一個高考前的總結(jié)，這樣可以為我們未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會，也可以幫助更多的人更好地完成他們的學(xué)業(yè)，邁出成功的第一步。
三學(xué)一會心得體會篇十六
在這過去的一學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。一開始，我感到新的學(xué)科和知識點(diǎn)讓我有些頭疼，但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。通過努力，我取得了一定的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，而且在思維能力、表達(dá)能力和組織能力等方面也有了明顯的提升。這些成長經(jīng)歷讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，并且也讓我對于未來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
二、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在這一學(xué)年中，我越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取到新的知識和信息，提高自己的理解能力和分析能力。對于我來說，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績，更是為了豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷擴(kuò)大自己的視野，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我越來越珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
三、學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
在這一學(xué)年中，學(xué)校積極推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。自主學(xué)習(xí)要求我們主動積極地探索和研究，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過自主學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。而合作學(xué)習(xí)則要求我們與同學(xué)們進(jìn)行密切的交流和合作，通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。這兩種學(xué)習(xí)模式的有效運(yùn)用，不僅幫助我積累了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也提高了我的團(tuán)隊合作能力和社交能力。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
在這學(xué)年中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。首先，我意識到保持良好的作息時間是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以我努力調(diào)整了自己的睡眠時間，使自己早起以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。其次，我花了更多的時間規(guī)劃任務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格遵守它們。此外，我學(xué)會了有效地管理時間，合理安排各個科目的學(xué)習(xí)時間，堅持每天進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
五、展望未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃
基于對過去一學(xué)年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對未來有了更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，我要更加主動參與到各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐中，通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。最后，我要繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識儲備，不僅注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會熱點(diǎn)和當(dāng)代時事，提高自己的綜合素質(zhì)和廣度。
總結(jié)起來，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。通過回顧過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并且制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
三學(xué)一會心得體會篇十七
在20xx年的11月26-28日，我很榮幸地參加了邯鄲市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的報告，又有特級教師的核心理念。聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
此次培訓(xùn)以講座和觀摩教學(xué)，小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰。
首先是白金祥教授的講座，讓我進(jìn)一步加深理解了新課程高考特點(diǎn)，并及時指出了高三復(fù)習(xí)策略。白教授分析的那次高考試卷，非常透徹，給我耳目一新的感覺。對比新舊教材的異同，讓我看到了大師的風(fēng)范，讓我感受頗深。
其次，劉老師和張老師就對某階段復(fù)習(xí)提供了案例，有很多知識和方法都是我未曾見到的。張科長的高考復(fù)習(xí)方法和策略，給我的高三復(fù)習(xí)提供了理論依據(jù)，給我指明了復(fù)習(xí)的方向。
第三，兩節(jié)數(shù)學(xué)示范課，見識了市三中和武安一中的老師的風(fēng)采，看到了自己與別人的差距。激勵我以后要更加努力。
第四、分組討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看到兄弟學(xué)校都有各自的絕招，都有各自學(xué)校管理的閃光之處，我以后要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的長處。
通過近三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感悟頗多。
首先是白教授的敬業(yè)精神，令人敬佩，為我們準(zhǔn)備了一天精彩的演講，深入淺出介紹了全國新課改高考的特點(diǎn)。體現(xiàn)了一種高尚的職業(yè)操守和精湛的業(yè)務(wù)水平，對促進(jìn)高三數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展起了極其重要的作用。
其次，我的教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新。孫老師的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)課，探究學(xué)習(xí)運(yùn)用的非常好，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力轉(zhuǎn)變觀念，下大工夫改變長期以來習(xí)慣了的單純講授學(xué)習(xí)的方式，大力開展探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)探究興趣，養(yǎng)成探究意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生去尋找答案，讓學(xué)生自己去探索，不管探索的結(jié)果跟別人相同還是不同，讓他們知道最有價值的是探索的過程。
第三以后要不斷學(xué)習(xí)，向同頭課老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向所有老師學(xué)，不斷擴(kuò)充自己的知識量。向教材學(xué)習(xí)，向資料書學(xué)習(xí)，不僅要對純知識量的增長，還要對理論知識量的增長，都要有所突破。
回校后從開始我要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的工作中，要把我學(xué)到的學(xué)習(xí)精彩之處講解給我們組的教師，真正起到引領(lǐng)作用和示范作用，促進(jìn)所有數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。
以后要在教學(xué)中不斷進(jìn)行總結(jié)，形成一定的理論知識。不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲。
三學(xué)一會心得體會篇一
科目三主要的問題是訓(xùn)練時間少。以我報名的計時班為例，共四次，同時第一次為模擬器，這樣上路訓(xùn)練總共只有三次。即便在上路訓(xùn)練中，由于堵車和安全的原因，每次訓(xùn)練的時間也不長。我的教練第一次就說明了，科目三訓(xùn)練不在時間的長短，而在每次訓(xùn)練的質(zhì)量，而其中重中之重就是糾正自己的錯誤駕駛習(xí)慣。比如我，科目二訓(xùn)練是桑塔納，控制速度主要靠離合，因此，在任何時侯都是先去踩離合。
由于訓(xùn)練時間短，為保證質(zhì)量，在每次上車前和后，自己最好在頭腦中先進(jìn)行總結(jié)和預(yù)演。比如，有關(guān)離合問題我就被教練糾正了好幾次，自己在休息的時侯也反復(fù)告誡自己，這樣在第一天下來后，就基本上不犯同樣的錯誤了。當(dāng)然，在著急的情況下，我的第一反應(yīng)還是踩離合。這個壞習(xí)慣，恐怕需要很長的時間來修正。
科目三另外一個問題就是減擋的時機(jī)把握。加擋是隨著速度的變化一級一級的加，這個主要需要練習(xí)擋位、離合和油門之間的配合。但是，對于隨著速度的降低(比如抬油門或踩剎車)，如何減擋和減到幾擋是初學(xué)者最為困惑的問題。我的教練給我教的是：如果五擋直線行駛，在聽到掉頭口令時，在進(jìn)入掉頭道路以后，踩剎車，換三擋;在距離掉頭路口十幾米時，再踩剎車降低速度，換一擋。注意，上面是考試中會碰到，同時也需要這樣做的項(xiàng)目。同樣，在直線行駛時，如果看到前車降低速度或要通過路口，基本上是同樣的操作。這里，雖然教條了一些，但對于初學(xué)者，簡單一些或許最容易掌握。
由于我們都需要在如此短的訓(xùn)練后通過科目三考試，因此，對考試場地的熟悉也至關(guān)重要。海淀駕校主要有三個考場，北一、北二和東三。我考試是在北一，路線比較簡單，只有兩個掉頭的地方。在考試地點(diǎn)上車(路南，科目三停車場北邊50米左右)，在東邊路口(溫陽路和北清路交叉口)掉頭，開回高里掌村路口(距離溫北路口150米左右)，進(jìn)行掉頭，回來時需要靠邊停車(詳見下圖)。第二次掉頭后，注意車速不要太高，四擋或三擋應(yīng)該可以，同時靠邊停車前不要一次跨越兩個車道。
三學(xué)一會心得體會篇二
3月10日下午3:30，由高分子學(xué)院橡膠151班組織的“我學(xué)你做，育教實(shí)踐共成長”主題團(tuán)日活動在二教315圓滿舉行。高分子學(xué)院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團(tuán)日活動是深刻貫徹落實(shí)校黨委精神并遵循“一學(xué)一做”這一教學(xué)主題的落實(shí)與實(shí)踐，“一學(xué)一做”是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
三學(xué)一會心得體會篇三
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
三學(xué)一會心得體會篇四
我們這次班團(tuán)日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚(yáng)廉潔自律，誠實(shí)守信的精神，為同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀。我們在班干部的組織和帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護(hù)航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學(xué)會》和班級大合唱《走進(jìn)新時代》等等。每一個節(jié)目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學(xué)會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因?yàn)樯獠痪皻?，他想起小時候的同學(xué)環(huán)哥兒當(dāng)上了科長，想著辦一個同學(xué)聚會拉攏拉攏和環(huán)哥兒的關(guān)系好讓環(huán)哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費(fèi)。為此他還叫上了顯玉，因?yàn)轱@玉小時候救過環(huán)哥兒，想著同學(xué)情行不通就用救命恩情。同學(xué)會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環(huán)哥兒終于明白了同學(xué)會竟是這么個意思，他斷然拒絕，并搬出小時候自己拿班費(fèi)買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實(shí)守信小時候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環(huán)哥兒說的對，廉潔自律，誠實(shí)守信我們小時候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認(rèn)隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應(yīng)該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時時刻刻警示自己。所以我覺得此次班團(tuán)日活動開展得十分有意義。
同學(xué)們在此次班團(tuán)日活動前積極參與討論，每一個人都爭取參與到活動的準(zhǔn)備中，認(rèn)真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強(qiáng)的凝聚力和活力。當(dāng)節(jié)目敲定之后，每個同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。唱歌的同學(xué)每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學(xué)不惜犧牲晚上自習(xí)的時間在學(xué)院大廳上迎著風(fēng)排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調(diào)整姿勢使得動作優(yōu)美而有活力;演小品的同學(xué)則要一天到晚的背臺詞，設(shè)想動作和表情;負(fù)責(zé)主持和主持大局的同學(xué)更是要一遍遍地對流程。
時間飛逝，很快班團(tuán)日就要來了，班干部分配好每個寢室負(fù)責(zé)裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負(fù)責(zé)采買的忙得腳不點(diǎn)地，負(fù)責(zé)裝扮的忙上忙下，負(fù)責(zé)畫畫寫字的涂涂寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個人，我們永遠(yuǎn)是一家人。
三學(xué)一會心得體會篇五
上了高中之后，我才覺得初中是多么美好，你們討厭的現(xiàn)在，就是我們回不去的過去。你們到了初三，或許會很累，或許晚上很晚很晚才能睡覺，但是當(dāng)你到了高中之后，比你的初三還要累，你們是否還記得你們初一時怎么過的？或許玩玩什么的，就過去了；當(dāng)然也或許你一直在努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)你升到了高一想玩玩什么的，那是不可能的，你就要用你初三最后內(nèi)陣的勁一直學(xué)一直學(xué)。
塘沽一中幾乎是每個初中生的夢想，哪怕你學(xué)習(xí)再差，只要你學(xué)，這一點(diǎn)想法你就一定會有！當(dāng)你穿上塘沽一中的校服，你就會有一種不知道哪里來的驕傲，當(dāng)別人看你的時候，你就會有一種自豪感，當(dāng)別人說：看，內(nèi)個是塘沽一中，學(xué)習(xí)好才能考得上！你就會默默的開心，那是內(nèi)心的喜悅。
其實(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，初一初二我也是在班里中下游徘徊，或許你就該問那我怎么考上的，說實(shí)話我也不太清楚，但我同學(xué)就說我變得努力了?；蛟S好多人和我以前想的一樣，不樂意問老師，這道題不會，沒事！回來問問同學(xué)，回來問？這件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是問老師了，一遍沒聽懂，又不好意思讓老師再講一遍，就說明白了明白了。其實(shí)這樣都不好。明不明白是你的事，考試也是你自己考，所以不懂就要問，別那么靦腆，不好意思。
當(dāng)你升到了初三，你會接觸到化學(xué)這門學(xué)科。我一開始，對這門學(xué)科也不熟悉，第一次考試也考得很慘，但當(dāng)你掌握了竅門，你就會覺得化學(xué)很有意思，還要細(xì)心耐心。初中老師就說過，化學(xué)你才學(xué)一年，就100分，其他科你都學(xué)了多久，所以要好好學(xué)化學(xué)，其實(shí)很簡單。
對于語文這一門學(xué)科，重頭戲也就是作文了，許多人一招鮮，吃遍天，一直就寫一篇文章，而且越改越好。如果我們沒有特別強(qiáng)的能力，那就去背其他人的優(yōu)秀的作文，當(dāng)然不是讓你抄了，是讓你借鑒其中的好的開頭和結(jié)尾，別人可以寫出來，我們?yōu)槭裁床荒苣?？而且好多人語文課外閱讀和文言文不好，那就需要練啊，我相信老師也跟你們說過很多回，可是沒幾個人堅持過，我現(xiàn)在就有一個高中同學(xué)，初三的時候?qū)懥艘话俣嗥?，其?shí)只要你努力，一定能堅持下來。
到現(xiàn)在，我還記得英語老師最后一節(jié)課和我們說的話：“你們一定要向著110以上沖，你就要有這個心氣！”我就一直記得這句話，那時我心里就在想：對，我要考110以上！當(dāng)時對我很有激勵作用??！其實(shí)英語中單詞非常重要，你每天背一點(diǎn)，其實(shí)量也不多，但一定要做到牢記。當(dāng)你做閱讀時，你就把答案在課文中畫出來，這樣方便你自己檢查正誤?。〕矛F(xiàn)在有時間多練練聽力吧，到了高中前兩項(xiàng)就只念一遍，也沒有帶圖得題了。做完型的時候，盡量讀兩遍，第一遍不要怕空題，有些題也是上下連接的。
如果你物理想考的高，單選一道都別錯，多選只錯半個，填空錯一個，或許你現(xiàn)在還不可以，但你一定要確立這個目標(biāo)，這樣物理才有把握。
希望你們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，為著自己的理想而奮斗，這只是第一步！
三學(xué)一會心得體會篇六
12月22日，__中學(xué)高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學(xué)科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)介紹后，我們主要和__中學(xué)高三語文教研組長、集訓(xùn)班班主任周主任交流。我們從上次聯(lián)考的試卷分析、復(fù)習(xí)資料的使用、高三后期的復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流。
語文試卷由常州一中和__中學(xué)共同命題，總體難度較大，成績?nèi)醯膶W(xué)生不會，成績好的學(xué)生也不會，這樣的試卷區(qū)分度不高。這樣的試卷對優(yōu)秀學(xué)生來說并無優(yōu)勢，以至于他們學(xué)校高分人數(shù)很少，在語言運(yùn)用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴(yán)重。學(xué)生答題不規(guī)范，十分嚴(yán)重。周主任認(rèn)為，試卷難有難的好處，教學(xué)上既要關(guān)注難題又不能忽視基礎(chǔ)，讓學(xué)生有做難題的心理準(zhǔn)備。
__中學(xué)用的資料主要是《核按鈕》，這一點(diǎn)跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關(guān)都是由錢校長一人負(fù)責(zé)，__中學(xué)比較重視學(xué)生的閱讀、積累，他們認(rèn)為，如果沒有大量的閱讀積累，學(xué)生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內(nèi)容廣泛，體裁不一，閱讀同時也給予指導(dǎo)。
__中學(xué)高三從今年9月1日起（他們暑假為補(bǔ)課），開始復(fù)習(xí)，他們的語文并沒有依照常規(guī)的按考點(diǎn)復(fù)習(xí)，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯(lián)考才復(fù)習(xí)結(jié)束，歷時近4個月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計劃的復(fù)習(xí)一遍，至于他們是如何將教材順帶復(fù)習(xí)，周主任講的并不清楚。聯(lián)考結(jié)束后，他們開始復(fù)習(xí)詩歌欣賞，計劃今年寒假前結(jié)束，一個多月時間，明年3月底4月初結(jié)束現(xiàn)代文閱讀，同時結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，考點(diǎn)中的基礎(chǔ)知識運(yùn)用，他們打算在第二輪中再復(fù)習(xí)。
高三時間緊、任務(wù)重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學(xué)對高效課堂的要求也很高，每節(jié)課抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為本，有比較具體的考評機(jī)制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課后都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。
關(guān)于作文教學(xué)，周主任說，__中學(xué)比較側(cè)重于記敘文的寫作，作為優(yōu)秀的學(xué)生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現(xiàn)在高考中大多數(shù)的.學(xué)生都寫議論文，這類文章特別容易成為 “大路貨”，中等學(xué)生，語文素養(yǎng)又不高的，可以做議論文訓(xùn)練，而優(yōu)秀學(xué)生，或者是語文素養(yǎng)較高的學(xué)生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個性，容易得高分。
從與周主任交流來看，__中學(xué)語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點(diǎn)，什么是重點(diǎn)？是課堂的高效，是課前課后的精細(xì)，是對高考的細(xì)致研究。
1.在今后的復(fù)習(xí)中，我們要認(rèn)真研究考試說明，今年考試說明語文有5點(diǎn)變化，要把它研究透，多于外校、教研室聯(lián)系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。
2.以后我們的復(fù)習(xí)要更加的精細(xì)，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真做好課前、課中、課后的銜接工作，每周周練確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，研究數(shù)據(jù)，很好的使用數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我們下一步復(fù)習(xí)。
3.不折不扣繼續(xù)推進(jìn)高效課堂，將高效課堂作為提高學(xué)生成績的最主要陣地，將主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生能在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的東西。
4.關(guān)注基礎(chǔ)知識，一輪復(fù)習(xí)一定要扎實(shí)，不留盲點(diǎn)，重視答題規(guī)范，為此我們要求教師自身就要規(guī)范，包括我們的教學(xué)語言、作業(yè)批改等都要規(guī)范，以自身的規(guī)范影響、要求學(xué)生。
與__中學(xué)教師交流時間雖然很短，但對我的啟發(fā)很大，在今后的學(xué)科組教學(xué)中，我們會逐步將從__中學(xué)教師那里得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，力爭全面提高我校語文成績。
三學(xué)一會心得體會篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)中央在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學(xué)院團(tuán)委開展“怎樣做好一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團(tuán)委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶，分團(tuán)委成員及全體團(tuán)干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個方面：
一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”，圖解“一學(xué)一做”
團(tuán)課開始，王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義，傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動電視電話會議的重要精神，并強(qiáng)調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項(xiàng)重要工作，全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的重要意義，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的開展。
二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動進(jìn)行具體的工作部署
王佩瑩老師首先肯定了團(tuán)干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻(xiàn)和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育進(jìn)行具體的部署指導(dǎo)，并對學(xué)院團(tuán)委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。
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三學(xué)一會心得體會篇八
這學(xué)期以來，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于區(qū)角活動的理論知識，現(xiàn)將自己通過學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟之一二點(diǎn)心得記錄下來。
1、首先，我一直以為區(qū)角活動的材料就是老師準(zhǔn)備好就可以了。小朋友只管操作就可以了?，F(xiàn)在才知道，這樣就違背了區(qū)角活動的創(chuàng)作性、探索性。小朋友也失去了主動創(chuàng)造、探索的機(jī)會。
一般情況下在同一個區(qū)角活動中只提供相同材料忽略了區(qū)角活動的趣味性，使區(qū)角活動沒有起到應(yīng)的的寓教于樂的作用，以后在這兩個方面會加強(qiáng)注意。
2、區(qū)角活動中老師、幼兒的角色定位
以前一直認(rèn)為，老師是區(qū)角活動的制定者、策劃者，占主導(dǎo)地位，支配著區(qū)角活動。幼兒只是活動的參與者。現(xiàn)在才知道，幼兒才是區(qū)角活動的主體，老師只是指導(dǎo)者。老師應(yīng)更注重幼兒的自主性，保證幼兒操作的自主空間，適時調(diào)整活動材料，強(qiáng)調(diào)規(guī)則，提供新材料，有意識引導(dǎo)幼兒記憶、理解、創(chuàng)新，用簡潔語言表述，鼓勵其操作。培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，讓幼兒真正得益于區(qū)角活動。
3、區(qū)角活動的作用
區(qū)角活動的材料應(yīng)具有探究性，以達(dá)到引發(fā)幼兒動手、動腦的作用。并在此基礎(chǔ)上能動手操作。要明白老師的引導(dǎo)性不是語言引導(dǎo)代替操作，而是發(fā)現(xiàn)材料與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，從而引導(dǎo)幼兒也發(fā)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)。
4、區(qū)角活動中遇到的問題及對策
首先老師應(yīng)明確，區(qū)角活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)、完善的活動，尊重絲恩發(fā)怨長興趣，讓其自由選擇，自主決定是幼兒主動學(xué)習(xí)的基本條件。
因此，老師要尊重幼兒自主選擇性，適當(dāng)拓展活動空間，準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的區(qū)角活動環(huán)境，為絲恩發(fā)怨 長打開自主選擇、自發(fā)探索之門。
5、根據(jù)要本班實(shí)際情況與個體差異適時調(diào)整，做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體問題
三學(xué)一會心得體會篇九
作為一名高三學(xué)生，我深刻地認(rèn)識到這一年對于我們的重要性。在這一年里，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的技巧和方法，也慢慢地意識到了自我管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我在高三學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。
明確目標(biāo)是高三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要的成績和志愿，根據(jù)這些目標(biāo)來規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)計劃和時間安排。同時，我們要時刻提醒自己這些目標(biāo)的重要性，讓自己保持動力和耐心。在目標(biāo)指引下，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的方向和需要提升的地方。
高三是一個忙碌且充實(shí)的學(xué)習(xí)時期。我們需要充分利用自己的時間，將每一分鐘都用來提高自己的成績和能力。首先，我們要有自己的學(xué)習(xí)計劃，制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，我們要有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時間，分配任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。最后，我們要保持積極向上的心態(tài)，不要因?yàn)闀r間不夠而情緒低落，要擠出時間來復(fù)習(xí)和提高自己。
高三學(xué)習(xí)需要自律。自律是指我們能夠在面對誘惑和困難時，堅持自己的目標(biāo)和計劃，不被消極情緒和外界因素所左右。在學(xué)習(xí)上，自律的表現(xiàn)是堅持規(guī)律的生活作息和飲食習(xí)慣，不過夜、不玩手機(jī)、不熬夜、不挑食等；在心態(tài)上，自律的表現(xiàn)是堅持樂觀向上，遇到挫折不輕言放棄，用積極的心態(tài)作為驅(qū)動力。
高三學(xué)習(xí)需要合適的學(xué)習(xí)方法。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)上，我們可以多做題、多聽講、多討論、多推理、多歸納總結(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和閑暇時間來補(bǔ)充知識和拓寬視野。在考試前，我們也要多做模擬試卷，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尋找提高的突破口。
高三需要堅持。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的過程，需要堅持不懈的努力和付出。在學(xué)習(xí)遇到瓶頸和困難時，我們要堅持，不能放棄；在遇到成功和進(jìn)步時，我們也要堅持，不能驕傲。只有一步步堅持下去，才能收獲成功的喜悅和自信的成長。
總結(jié)起來，高三學(xué)習(xí)需要定目標(biāo)、規(guī)劃時間、自律、通過不斷嘗試合適的方法來提高效果、堅持，希望同學(xué)們十二月的期末考試能夠取得好成績，順利實(shí)現(xiàn)志愿，展示高中生的風(fēng)采！
三學(xué)一會心得體會篇十
近年來，學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡學(xué)校三學(xué)，即健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)習(xí)。這樣的教育理念為我校的教學(xué)和學(xué)生的自主發(fā)展提供了很好的平臺。在這個過程中，我深深體會到了學(xué)校三學(xué)的意義和價值，下面將從健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)三方面展開論述。
首先，健康學(xué)是學(xué)校教育的一個重要組成部分。健康學(xué)不僅僅是指身體上的健康，也包括心理上的健康。在我的三年學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校十分注重學(xué)生的身心健康，舉辦了多次關(guān)于健康的講座和活動，為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)資源。我還參加了學(xué)校開設(shè)的心理輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)了如何正確處理學(xué)習(xí)和生活的壓力，有效地緩解了心理壓力，提高了我的學(xué)習(xí)效果。同時，學(xué)校還開展了一系列體育活動，如夏令營、運(yùn)動會等，使我們增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。通過健康學(xué)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有身心健康才能更好地發(fā)展自己。
其次，知識學(xué)是學(xué)校三學(xué)的核心。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識。學(xué)校在知識學(xué)的教學(xué)上給予了我很大的啟發(fā)和指導(dǎo)。在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)中，老師們不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法。例如，在數(shù)學(xué)課上，老師不僅講解數(shù)學(xué)原理，還教給我們解題的技巧和方法，使我們在理解原理的基礎(chǔ)上能夠獨(dú)立解決問題。此外，學(xué)校還組織了許多課外活動，如學(xué)術(shù)比賽、科技創(chuàng)新等，鼓勵學(xué)生拓寬知識面，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力。通過知識學(xué)的學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。
最后，人文學(xué)是學(xué)校三學(xué)的重要方面。人文學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和情操的學(xué)問。學(xué)校注重校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，要求學(xué)生守紀(jì)律、講文明、尊敬師長。學(xué)校還推行了班級文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、彼此關(guān)心。在學(xué)生之間形成了和諧的氛圍。此外，學(xué)校還每年開展一次社會實(shí)踐活動，讓我們了解社會，關(guān)心他人。通過人文學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到人與人之間的相互幫助和理解是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)校三學(xué)是一個陸續(xù)解下來的過程，其中健康學(xué)、知識學(xué)和人文學(xué)是三個密不可分的部分。健康學(xué)使我們更好地關(guān)注身心健康，知識學(xué)使我們掌握知識和技能，人文學(xué)使我們培養(yǎng)良好的品德和情操。這三方面的學(xué)習(xí)都是學(xué)校教育的重要組成部分，對我們的成長和發(fā)展有著重要影響。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)校三學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生的理想奮斗。
三學(xué)一會心得體會篇十一
三月，草長鶯飛，校園花開。作為高三的學(xué)生，本該在校學(xué)習(xí)的我們，卻因疫情，不得不延遲上學(xué)。好在國家提出了“停課不停學(xué)”的方案，使我們在家能通過網(wǎng)課直播的方式進(jìn)行著高三的復(fù)習(xí)，維持著學(xué)習(xí)的規(guī)律。
疫情中，我們明白了自我防護(hù)為第一要務(wù)，同時也懂得了讀書的真正意義;云端里，我們緊跟老師指引，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
與“逆行者”相比，我們唯一能做的是學(xué)習(xí)，是努力提升自我。疫情之下，網(wǎng)課對我們的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高更嚴(yán)的要求。高考對人才的選拔要求更高，具自制力，能有計劃合理學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)達(dá)人將會脫穎而出?；叵刖W(wǎng)課初期，我們中不少人心思還未從原本“短暫”的假期中抽離出來，猶感不適，但很快網(wǎng)課學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)以及老師們的悉心教導(dǎo)，讓越來越多的同學(xué)漸漸投入到線上學(xué)習(xí)中，同時也對網(wǎng)課自主學(xué)習(xí)有了自我的領(lǐng)悟。
此時自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而其核心便在于“自主”二字。宅在家里，沒有了學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心神很容易被外在干擾和分散，無法真正自我管控。如果不克服這點(diǎn)困難，那么所謂的網(wǎng)課學(xué)習(xí)就將變得毫無意義。我們懂得必須積極提升自制力，強(qiáng)迫自己沉下心去學(xué)習(xí)，并且盡量摒棄外界的一切干擾，努力做到心無旁騖。同時，我們也主動與家長合作，讓他們幫忙進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝押捅O(jiān)督。這樣一來，“自主”才有了實(shí)現(xiàn)的可能。
“你不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀?！比松畲蟮睦щy就在于挑戰(zhàn)自我的極限，如果你不勇于想辦法嘗試，則永遠(yuǎn)不知道自己的人生還有哪些可能。對于學(xué)習(xí)，每個人的承受力是有限的，時間一長也會不可避免地感到疲倦。此時，就是我們自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，也是我們挑戰(zhàn)自我之時,我們需要堅持。學(xué)一時很簡單，但一直學(xué)卻不是易事。如果不能很好地解決學(xué)習(xí)產(chǎn)生的煩躁問題，那么自主學(xué)習(xí)的效果終究有限。針對這個問題，不斷轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)科目無疑是一種切實(shí)可行的辦法。比如，長時間做數(shù)學(xué)可能會讓人漸漸跟不上思維節(jié)奏，這時不妨換個思路：看看英語閱讀緩解一下學(xué)習(xí)壓力;閱讀作文素材，聽聽英文歌曲做到身心的放松;又或者做做家務(wù)，勞逸結(jié)合，做到張弛有度。
“學(xué)霸”之所以稱之為“學(xué)霸”，就在于他們學(xué)習(xí)極其高效，可以達(dá)到事半功倍的效果。長時間地坐在書桌前，不僅是家長，就是我們自己也開始擔(dān)心我們能否做到“高效”。我們不妨向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，將自己置身于考場當(dāng)中，限定自己的做題時間，內(nèi)心產(chǎn)生了緊迫感，也就少了胡思亂想，學(xué)習(xí)自然而然高效起來。
大道三千，殊方同致。當(dāng)目標(biāo)——“高考”越來越清晰，我們的信念亦越發(fā)堅定。
如果沒有疫情，我們早已返回學(xué)校，在教室里大聲朗讀，在操場上自由奔跑。愿疫情去，你我笑容依舊，風(fēng)采依舊!愿東風(fēng)來，艷陽高照，桃李芬芳。
三學(xué)一會心得體會篇十二
作為高三學(xué)生，我在這一年的學(xué)習(xí)中有了許多的感悟和思考，接下來我將分享自己的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，高三學(xué)習(xí)要有清晰的目標(biāo)和計劃。由于高三是中考和高考前的.關(guān)鍵階段，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃，以便更好地安排時間和精力。而且，目標(biāo)要合理可行，并要有強(qiáng)烈的自我激勵力，這樣才能堅持下去。
其次，高三學(xué)習(xí)需要付出更多的努力和時間。相比初高中階段，高三的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入細(xì)致，難度也更高，需要學(xué)生付出更多的努力和時間。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要認(rèn)真對待每一堂課，積極參與討論、思考問題，努力爭取每一分每一秒的進(jìn)步。
第三，高三學(xué)習(xí)要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。在這一關(guān)鍵時期，學(xué)生的心態(tài)很容易受到影響，容易出現(xiàn)壓力大、情緒低落等問題。學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度對學(xué)習(xí)非常重要。遇到困難、挫折時，我們不能輕易放棄，應(yīng)該堅定信心，調(diào)整心態(tài)，找到問題的根源，尋求解決辦法。
第四，高三學(xué)習(xí)要善于總結(jié)。通過總結(jié)反思，我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該時?；仡檹?fù)習(xí)，總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，并加以改進(jìn)和提高。
最后，高三學(xué)習(xí)需要保持良好的生活習(xí)慣和身心健康。身體是革命的本錢，身體健康才能保證學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)的間隙，我們可以參加一些文體活動，幫助自己放松身心，緩解壓力。
總之，高三學(xué)習(xí)是一段艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的歷程，但是只要我們保持一顆積極樂觀的心態(tài)，有清晰明確的目標(biāo)和計劃，努力付出，善于總結(jié)，保持身心健康，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
三學(xué)一會心得體會篇十三
三學(xué)四查是習(xí)近平總書記在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中提出的重要要求，目的是通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨史、軍史和理論創(chuàng)新成果，鞏固黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，同時進(jìn)行自我審視和自我糾錯，做到始終與黨中央保持一致。在這個過程中，我由衷地感受到了黨的鐵一般的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，也深刻認(rèn)識到作為黨員要時時刻刻保持初心，牢記使命。
首先，三學(xué)是我們進(jìn)行主題教育的核心環(huán)節(jié)。我們能夠加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲覀儗τ邳h的初心和使命有著深入的理解。然而，在實(shí)踐過程中，隨著時間的推移，人們漸漸迷失了方向，追求個人利益的沖動漸漸膨脹。而通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠重新審視自己的行為，并與黨的理論進(jìn)行對比，找到自己存在的問題所在。在學(xué)習(xí)過程中，我特別被毛澤東思想和鄧小平理論所感染，他們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神令人敬佩。他們不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一些有在中國建設(shè)過程中有重要意義的理論，給我提供了很多反思和啟示。
其次，四查是我們進(jìn)行主題教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。所謂四查，指的是查黨章黨規(guī)、查自己履職情況、查政治紀(jì)律、查工作作風(fēng)。黨章黨規(guī)是我們的根本遵循，作為黨員，我們要時刻銘記黨的宗旨，遵守黨章黨紀(jì)，始終保持一名共產(chǎn)黨員的模范榜樣。自我檢視是這個過程中的重要環(huán)節(jié)，我們要對自己的工作進(jìn)行全方面的評估和檢討，尋找不足之處并加以改正；同時對政治紀(jì)律的合規(guī)性和工作作風(fēng)的廉潔性進(jìn)行全面檢查，確保自己在工作中不斷提高，做到廉潔奉公。
再次，通過三學(xué)四查，我們能夠深刻認(rèn)識到黨的紀(jì)律和作風(fēng)的重要性。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，也是全面從嚴(yán)治黨的一個重要方面。而在實(shí)際工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)各種問題，如貪污腐敗、違規(guī)操作等，這些都是黨風(fēng)廉政建設(shè)的頑疾。通過三學(xué)，我們能夠認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻保持良好的黨風(fēng)黨紀(jì)，做到廉潔奉公，敢于擔(dān)當(dāng)，始終堅持正確的為民服務(wù)的宗旨。同時，通過檢查，我們能夠找到自己存在的問題，立即進(jìn)行改正，確保自己始終做到清正廉潔。
最后，三學(xué)四查是一個循環(huán)不息的過程，要持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷檢查，我們才能保持自己的初心，保持與黨中央保持一致。作為黨員，我們不能松懈，不能停滯不前。要時刻保持進(jìn)取的精神，提高自己的綜合素質(zhì)，努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將三學(xué)四查的成果應(yīng)用到今后的工作中，做到學(xué)以致用。
在參與三學(xué)四查心得體會的過程中，我深刻地認(rèn)識到了黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。只有自我檢討，不斷改進(jìn)，才能創(chuàng)造更好的工作成績，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，也意識到自己存在的許多問題和不足之處，比如政治覺悟不夠高、工作能力不夠強(qiáng)等，這些都需要我不斷學(xué)習(xí)和提高。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤，才能真正不忘初心，牢記使命。通過主題教育，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三學(xué)一會心得體會篇十四
第一段：導(dǎo)入
近年來，隨著金融行業(yè)的蓬勃發(fā)展，銀行成為現(xiàn)代社會中重要的金融機(jī)構(gòu)之一。為了更好地服務(wù)客戶，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力，銀行普遍開展了三學(xué)心得體會銀行活動，讓員工們積極主動地分享自己的心得體會，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第二段：重視學(xué)習(xí)，提高自我
學(xué)習(xí)是銀行員工不可或缺的一項(xiàng)工作，通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工可以將自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能分享給其他同事，幫助他們提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。通過分享，員工不僅可以得到同事的認(rèn)可和贊賞，還能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，不斷完善自己的工作方法和技巧。這種互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍，無疑對提高銀行整體素質(zhì)起到了積極的推動作用。
第三段：借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升服務(wù)質(zhì)量
銀行作為金融機(jī)構(gòu)，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到客戶的滿意度和忠誠度。通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工們可以了解其他同事在工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和做法，從中學(xué)習(xí)到更加高效和專業(yè)的服務(wù)方式，進(jìn)而提升自己的服務(wù)質(zhì)量。在這個學(xué)習(xí)的過程中，員工們可以相互交流、開拓思路，發(fā)現(xiàn)并解決服務(wù)過程中的問題，從而提升整體的服務(wù)能力和水平。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊合作，共創(chuàng)佳績
銀行是一個團(tuán)隊合作環(huán)境，一個高效的團(tuán)隊能夠更好地完成工作任務(wù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過三學(xué)心得體會銀行活動，員工們可以了解到其他團(tuán)隊成員的工作方式和風(fēng)格，從而更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作，提升整個團(tuán)隊的工作效率和效果。通過互相學(xué)習(xí)和共同探討，團(tuán)隊成員可以實(shí)現(xiàn)知識的互補(bǔ)和經(jīng)驗(yàn)的共享，形成良好的合作氛圍，共同創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成果。
第五段：總結(jié)
三學(xué)心得體會銀行活動作為銀行中的一種學(xué)習(xí)和交流方式，促進(jìn)了員工之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，提高了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)、借鑒他人的做法，員工們可以不斷提升自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，推動銀行整體水平的提高。同時，通過活動也增進(jìn)了團(tuán)隊之間的合作和互信，共同致力于成就更加輝煌的業(yè)績。相信在不斷積累和學(xué)習(xí)的過程中，銀行將會更加臻于完美。
三學(xué)一會心得體會篇十五
高三這一年是人生中非常重要的一年，因?yàn)檫@一年決定著我們未來的道路。高三學(xué)習(xí)，既艱辛又承載著太多的希望與未來。
在這一年里，我已經(jīng)深刻地意識到高三學(xué)習(xí)的重要性，并且認(rèn)真地總結(jié)了自己的心得體會。以下是我在高三學(xué)習(xí)過程中的體會：
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的意識。
高三學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容緊張而繁重，我們必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證每天足夠的學(xué)習(xí)時間。同時，我們也要有自律的意識，不斷約束自己的行為和想法，遵守自己制定的規(guī)則和計劃。
例如，我每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半開始自習(xí)，晚上十點(diǎn)半睡覺。在這個時間表下，我寫作業(yè)的效率明顯高于以前，復(fù)習(xí)效果也比以前明顯地提高了。
第二，注重做好每一份試卷的分析。
做試卷不是為了得到一個好的分?jǐn)?shù)，而是為了分析自己的錯誤，找到自己的薄弱點(diǎn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時，要注意考試中的細(xì)節(jié)問題，比如說每道題目的分值、答題時間、答題方式等等。
第三，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
在上高三時，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容相比初中來說更加復(fù)雜，需要使用不同的學(xué)習(xí)方法和思考方式。所以，我們應(yīng)該多了解和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的.學(xué)習(xí)策略，以達(dá)到最好的效果。
例如，我在物理學(xué)習(xí)中遇到困難時，我會尋找相關(guān)的視頻和教學(xué)資料來看。這些教材都是比較新的，非常詳細(xì)、全面，幫助我更好地掌握物理知識。
第四，多參與活動和競賽，拓寬自己的視野。
在學(xué)習(xí)期間時常參加一些活動和競賽，既可以鍛煉自己的團(tuán)隊意識和交際能力，同時也可以拓寬自己的視野，更好地了解一些相關(guān)領(lǐng)域的知識和信息。
高三學(xué)習(xí)心得體會就是一個高考前的總結(jié)，這樣可以為我們未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會，也可以幫助更多的人更好地完成他們的學(xué)業(yè)，邁出成功的第一步。
三學(xué)一會心得體會篇十六
在這過去的一學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。一開始，我感到新的學(xué)科和知識點(diǎn)讓我有些頭疼，但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。通過努力，我取得了一定的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，而且在思維能力、表達(dá)能力和組織能力等方面也有了明顯的提升。這些成長經(jīng)歷讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，并且也讓我對于未來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
二、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在這一學(xué)年中，我越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取到新的知識和信息，提高自己的理解能力和分析能力。對于我來說，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績，更是為了豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷擴(kuò)大自己的視野，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我越來越珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
三、學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
在這一學(xué)年中，學(xué)校積極推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。自主學(xué)習(xí)要求我們主動積極地探索和研究，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過自主學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。而合作學(xué)習(xí)則要求我們與同學(xué)們進(jìn)行密切的交流和合作，通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。這兩種學(xué)習(xí)模式的有效運(yùn)用，不僅幫助我積累了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也提高了我的團(tuán)隊合作能力和社交能力。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
在這學(xué)年中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。首先，我意識到保持良好的作息時間是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以我努力調(diào)整了自己的睡眠時間，使自己早起以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。其次，我花了更多的時間規(guī)劃任務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格遵守它們。此外，我學(xué)會了有效地管理時間，合理安排各個科目的學(xué)習(xí)時間，堅持每天進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
五、展望未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃
基于對過去一學(xué)年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對未來有了更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，我要更加主動參與到各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐中，通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。最后，我要繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識儲備，不僅注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會熱點(diǎn)和當(dāng)代時事，提高自己的綜合素質(zhì)和廣度。
總結(jié)起來，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。通過回顧過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并且制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
三學(xué)一會心得體會篇十七
在20xx年的11月26-28日，我很榮幸地參加了邯鄲市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的報告，又有特級教師的核心理念。聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
此次培訓(xùn)以講座和觀摩教學(xué)，小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰。
首先是白金祥教授的講座，讓我進(jìn)一步加深理解了新課程高考特點(diǎn)，并及時指出了高三復(fù)習(xí)策略。白教授分析的那次高考試卷，非常透徹，給我耳目一新的感覺。對比新舊教材的異同，讓我看到了大師的風(fēng)范，讓我感受頗深。
其次，劉老師和張老師就對某階段復(fù)習(xí)提供了案例，有很多知識和方法都是我未曾見到的。張科長的高考復(fù)習(xí)方法和策略，給我的高三復(fù)習(xí)提供了理論依據(jù)，給我指明了復(fù)習(xí)的方向。
第三，兩節(jié)數(shù)學(xué)示范課，見識了市三中和武安一中的老師的風(fēng)采，看到了自己與別人的差距。激勵我以后要更加努力。
第四、分組討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看到兄弟學(xué)校都有各自的絕招，都有各自學(xué)校管理的閃光之處，我以后要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的長處。
通過近三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感悟頗多。
首先是白教授的敬業(yè)精神，令人敬佩，為我們準(zhǔn)備了一天精彩的演講，深入淺出介紹了全國新課改高考的特點(diǎn)。體現(xiàn)了一種高尚的職業(yè)操守和精湛的業(yè)務(wù)水平，對促進(jìn)高三數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展起了極其重要的作用。
其次，我的教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新。孫老師的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)課，探究學(xué)習(xí)運(yùn)用的非常好，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力轉(zhuǎn)變觀念，下大工夫改變長期以來習(xí)慣了的單純講授學(xué)習(xí)的方式，大力開展探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)探究興趣，養(yǎng)成探究意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生去尋找答案，讓學(xué)生自己去探索，不管探索的結(jié)果跟別人相同還是不同，讓他們知道最有價值的是探索的過程。
第三以后要不斷學(xué)習(xí)，向同頭課老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向所有老師學(xué)，不斷擴(kuò)充自己的知識量。向教材學(xué)習(xí)，向資料書學(xué)習(xí)，不僅要對純知識量的增長，還要對理論知識量的增長，都要有所突破。
回校后從開始我要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的工作中，要把我學(xué)到的學(xué)習(xí)精彩之處講解給我們組的教師，真正起到引領(lǐng)作用和示范作用，促進(jìn)所有數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。
以后要在教學(xué)中不斷進(jìn)行總結(jié)，形成一定的理論知識。不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲。