通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結自己的成長和進步，找到不足之處并加以改善。要避免內(nèi)容的重復和冗長，寫心得體會時要注意精簡和扼要表達核心思想。以下是一些寫作心得和體會，希望可以幫助到正在寫作的你。
道德宣講活動心得體會篇一
接著，進入第二個環(huán)節(jié)：“道德辨辯變”，在這個環(huán)節(jié)中，各個代表隊的嘉賓將談談自己對“孝”的看法。三位主講師先起了帶頭作用，就此話題表達了自己的看法，其中，義工團代表講述了義工們利用假期看望社區(qū)孤寡老人的故事，這很好的詮釋了“老吾老以及人之老”這句話。接著，社區(qū)的小朋友們也說出了自己內(nèi)心深處最真實的想法，他們說，生活中的孝就是尊敬長輩，平時多幫爸爸媽媽爺爺奶奶分擔家務，不讓他們操心。想想我自己，在孝這一方面還是做得不錯的，我的奶奶現(xiàn)在一直一人住在鄉(xiāng)下，所以，我每個假期都會回到鄉(xiāng)下看望奶奶，陪她說說話，講講城市里的趣事，讓奶奶不這么寂寞。正想著，話筒就傳遞到了我的手上。
接過話筒，我惴惴不安的站了起來，始終不太自信，這時，同學們鼓勵的掌聲給了我信心，我努力調(diào)整好心態(tài)，組織好語言，在電視臺的話筒也同時對著我的情況下，講述出了我的孝順故事。事后，我也覺得這未嘗不是個表現(xiàn)的機會。
最后一個環(huán)節(jié)叫“傳遞督醒鏡”。主持人告訴我們，在我們每個人的心中，都必須裝有一面鏡子，我們必須用它時時審視自己，審視自己的所作所為。隨著那一面督醒鏡的傳遞結束，活動也走向了尾聲。
這次活動，讓我更深一層次了解了孝的意義，它不僅僅局限于家庭內(nèi)，更要傳播到社會上。而且，作為小學生，在遇到別人有難時，應該盡自己的所能去幫助，同時不能好心辦壞事，盡力而為就好。
道德宣講活動心得體會篇二
第一段：引言，介紹道德宣講的重要性和目的（大約200字）
道德宣講是一種培養(yǎng)社會成員道德素質(zhì)的有效手段。作為一名道德宣講員，我有幸參與了一次道德宣講活動，深感這是一次難得的機會，不僅提高了個人道德觀念，也促使我思考和反思人們在道德行為中的困惑。本文將就此主題進行連貫的分析和總結。
第二段：道德宣講內(nèi)容和手段的優(yōu)勢（大約250字）
在道德宣講中，我深刻體會到宣講的內(nèi)容和手段的重要性。宣講的內(nèi)容應該緊貼社會實際，突出當下的熱點問題，讓聽眾能夠真實感受到道德的力量與意義。同時，宣講的手段也至關重要，我們可以通過講故事、分享案例和運用道德激勵等方式，讓聽眾能夠更好地理解和接受道德觀念。通過合理的組織，我們能夠讓道德宣講更加生動有趣，進一步增強聽眾的道德意識。
第三段：道德宣講中的難點和解決方法（大約300字）
在進行道德宣講過程中，我也遇到了一些難點，例如，某些聽眾對于道德宣講的接受程度不高，甚至持懷疑態(tài)度。這時，我們應該針對不同的情況采取相應的方法來破解?？梢酝ㄟ^提供更多的事實和數(shù)據(jù)，進一步強調(diào)道德行為的重要性和價值，提高聽眾的認同感。另外，我們還可以邀請成功人士來分享他們的道德故事，讓聽眾從親身經(jīng)歷中感受到道德的力量。最重要的是，我們自己作為宣講者要以身作則，用我們的言行影響他人，讓道德觀念深入人心。
第四段：道德宣講對于社會的影響和意義（大約250字）
道德宣講的意義不僅體現(xiàn)在個人的成長，也對整個社會產(chǎn)生深遠的影響。道德宣講可以幫助引導人們樹立正確的價值觀，從而促進社會秩序的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。此外，宣講的過程也可以拉近人與人之間的距離，形成互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。通過道德宣講，我們可以讓人們更加關注社會問題，承擔起自己的社會責任，從而促進整個社會的進步和發(fā)展。
第五段：個人的感悟和建議（大約200字）
通過這次道德宣講的經(jīng)歷，我意識到作為一名宣講者，我們需要不斷提高自己的道德意識和能力，不斷改進宣講方法和內(nèi)容，才能更好地影響他人。我建議，道德宣講應該與社會教育緊密結合，多與學校、社區(qū)等機構合作，通過系統(tǒng)化的培訓和宣傳，讓更多的人參與到道德宣講中來。此外，政府和社會應該加大對道德宣講活動的支持和宣傳力度，共同推動道德意識的提升，實現(xiàn)社會進步和和諧發(fā)展。
總結：回顧道德宣講的過程和經(jīng)驗，我深感道德宣講的重要性和有效性。通過這次宣講活動，我不僅收獲了許多知識和經(jīng)驗，也加深了對道德價值的理解和堅信。我相信，在道德宣講的共同努力下，社會會變得更加美好和有愛。
道德宣講活動心得體會篇三
下午，參加一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作，xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民文明素質(zhì)，推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用常州的經(jīng)驗，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進模范人物，通過“道德講堂”這種形式，講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓，表明公務人員做人做事應該具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!
退下來的老同志講述的，都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中，想方設法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施，確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望。
老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！笨档抡f：“世上有兩種東西，我們越是對它們加以深入地思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣??！?BR> “身邊人講述身邊事，身邊事感動身邊人”，由市委宣傳部、市文明辦主辦的“文明中原系列行動”——鄭州市道德講堂不斷宣傳道德模范事跡，對培育優(yōu)良的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德發(fā)揮了重要的作用。通過學習，我更加深刻領會社會主義思想道德建設的重要性、緊迫性，堅定了責任感、使命感。作為國家工作人員更應該帶頭加強道德建設，自覺引領和培育良好的社會風尚，因為國家公務員是黨和政府各項政策、法律、法規(guī)
規(guī)章制度
的執(zhí)行者，是行政管理活動的領導者和管理者，其社會公德、職業(yè)道德如何，將直接影響整個政府形象和政府公信力。具體而言，在平時就應當把加強社會主義思想道德建設當作自己不可推脫的責任和使命，不斷學習、善于學習，學習黨的政策、學習先進的文化，在弘揚主旋律、引領社會風尚上發(fā)揮帶頭作用。黨員干部更應該以身作則，帶頭倡導和弘揚時代精神，時時刻刻做到艱苦奮斗、求真務實，無私奉獻，牢固樹立良好的黨風、政風及社會主義榮辱觀念，擺正“集體”和“個人”的關系，不斷增強永葆黨員先進性的自覺性和堅定性，為廣大人民群眾做出榜樣，為良好的社會風氣的形成做出自己應有的貢獻。
近年來，工商行業(yè)關于瀆職、腐朽案件層出不窮，違法屢禁不止，所以，做一個工商人，風險大，誘惑多，責任重，僅僅業(yè)務精通、知法懂法是不夠的，關鍵在于通過學習再學習，加強思想道德教育，增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民，秉公執(zhí)法思想意識，牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神，努力加強道德修養(yǎng)培養(yǎng)，堅守工商人首先思想防線，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，善用權，用好權，為人民群眾辦實事，辦好事。
人品、官品如同干部的兩翼，缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品，好人不見得是好官，但好官卻首先是好人。人品高尚者，日三省其身，時刻保持警醒，面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向，始終對群眾感情真摯，對事業(yè)忠誠可靠，對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求，即要有高尚堅定的理想信念，有強烈牢固的公仆意識，有實事求是的工作作風，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，一身正氣、一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風，做一名真正的工商衛(wèi)士。
道德宣講活動心得體會篇四
最近，洋州鎮(zhèn)黨委精心安排開展了“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的全民道德教育活動，我認真參加并通過對《公民道德建設實施綱要》的學習，我深深的懂得了加強公民道德建設的重要性和必要性。懂得了道德建設是通過說服和勸導來提高社會成員的思想認識，從而規(guī)范和約束人們的行為，它需要全社會的共同努力，需要通過扎扎實實的具體工作來落實，良好的社會氛圍是公民道德建設的重要基礎。通過學習特談點個人體會：
要想提高全民道德素質(zhì)，我認為必須從小開始培養(yǎng)，媽媽是孩子的第一個道德楷模，通過家庭．學校．工作單位及社會等過程，循序漸進，所以教育是基礎，我們必須緊抓教育這一關。各個家庭都要形成良好的家風，從小教導孩子分清是非黑白，養(yǎng)成良好的學習習慣。
學校是道德教育的主戰(zhàn)場，學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把教書與育人緊密結合起來。要科學規(guī)劃不同年齡學生及學習階段道德教育的具體，內(nèi)容，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，加強校紀校風建設。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學校教育各個環(huán)節(jié)。加強道德建設對于莘莘學子，尤其是我們這些正逐步邁進社會的大學生們顯得尤為重要。短暫而寶貴的大學四年，不僅是不斷汲取知識、掌握技術的四年，更是努力塑造美好人格、提升自我的四年。學習不單是掌握一門專業(yè)知識，同時更重要的是學會做人。新世紀的大學生們，肩負著建設祖國、繁榮祖國的艱巨的歷史使命，尤其是加入了wto，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。不僅要加強專業(yè)知識的學習，更要在日新月異的社會中把握自我、提升自我、超越自我，努力形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)人生的價值。
必須綜合運用各種手段，通過嚴格科學的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。社會主義法制體現(xiàn)公民的根本意志。要在全體公民中進行遵守憲法和法律的教育，普及法律常識，增強法制觀念，使人們懂得公民的權利和義務，懂得與自己工作和生活有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
要建立健全有關的法律、法規(guī)和制度，依法加強對社會生活各個方面的管理，制裁和打擊危害社會的不法行為，執(zhí)法必嚴，違法必究。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，規(guī)范和養(yǎng)成良好的行為習慣，約束和制止不文明行為，才能形成扶正祛邪，揚善懲惡的社會風氣。公民道德重在建設，要使社會主義道德教育深入到全體公民的頭腦之中，成為人們自覺的道德要求和行為規(guī)范。培養(yǎng)和完善公民道德人格，需要從他律和自律兩方面著手，即培養(yǎng)公民道德教育與道德修養(yǎng)。
要想提高道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
道德宣講活動心得體會篇五
近日我參加了一次道德設計圖活動，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過活動，我深刻體會到了道德對于一個人的重要性，同時也認識到了道德設計圖活動對于培養(yǎng)學生的道德意識具有重要的作用。下面，我將從活動的背景、自己的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面來進行總結，希望能夠與大家分享這次寶貴的經(jīng)驗。
首先，我想簡要地介紹一下道德設計圖活動的背景。道德設計圖活動是學校為了增強學生道德意識而組織的一項活動，旨在通過學生自主設計道德行為表現(xiàn)，加強學生道德規(guī)范的適應和理解。在活動中，每位學生都需要參與一個小組，然后根據(jù)老師的指導，選擇一個具體的道德主題，并制作出一張設計圖。設計圖展示了學生們對于道德行為的理解和表達，以及他們對于道德事例的反思。通過這樣的方式，學生們能夠更加直觀地感受到道德對于自身的意義和影響。
接下來，我想分享一下我在道德設計圖活動中的個人經(jīng)歷。在活動開始前，我加入了一個由我的好友組成的小組。我們共同討論了道德主題，并選擇了“誠信”為我們的設計圖主題。在設計圖的制作過程中，我們查閱了大量的資料，細心地選擇了恰當?shù)膱D片，并用文字說明了我們對于誠信的理解和重視。在展示的過程中，我們向同學們簡要地介紹了我們的設計圖，并分享了我們在準備過程中的收獲和體會。通過和其他小組的互動，我發(fā)現(xiàn)每個小組都有著不同的道德主題和表達方式，這使得整個活動更加豐富多樣。
在這次道德設計圖活動中，我收獲了很多。首先，我認識到了道德在我們生活中的重要性。正直、寬容、誠實等都是構成道德的重要因素，只有通過遵守這些道德規(guī)范，我們才能夠構建一個和諧友善的社會。其次，我體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，每個小組都需要共同協(xié)作，互相幫助。通過這次合作，我認識到集體的力量是無窮的，只有團隊齊心協(xié)力，才能完成一個完美的設計圖。
最后，針對道德設計圖活動的體會，我制定了一個行動計劃。首先，我將繼續(xù)加強自己對于道德的學習和理解。只有通過不斷學習和實踐，我才能夠更好地將道德準則付諸于行動。其次，我將積極宣傳和踐行道德準則。作為一個學生，我有責任將正直、寬容、誠實等道德準則傳遞給身邊的同學和朋友，通過自身的行為影響他人。最后，我希望能夠積極參加類似的道德活動，以進一步提高自己的道德意識和素養(yǎng)。
在總結文章時，提及了參加道德設計圖活動的背景、個人的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面。這樣的安排使得整個文章連貫有序，讀者能夠清楚地了解活動的過程和我在其中的體會。通過參加道德設計圖活動，我不僅增強了自己的道德意識，而且也發(fā)現(xiàn)了自己在道德行為方面的不足之處，進一步激發(fā)了我對于道德修養(yǎng)的熱情。我相信，在未來的日子里，我將堅定地信念，不斷努力地踐行道德準則。
道德宣講活動心得體會篇六
第一段：引入道德活動的背景和目的（200字）
近年來，社會道德風險日益突出，人們普遍感受到道德建設的重要性。為了引導學生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)他們的道德情操，我校近日組織了一次道德活動。本次活動的目的是通過親身參與，讓學生深入體驗道德的力量，理解道德行為對個人和社會的意義。
第二段：活動的具體安排和參與體驗（300字）
在活動中，我們以小組形式采取了親自參與的方式，前往社區(qū)進行清潔行動。我們自覺佩戴口罩，并將垃圾袋、掃帚等道具準備齊全。到達社區(qū)后，我們?nèi)ν度氲角鍧嵭袆又?，掃地、撿垃圾、清理環(huán)境，不僅為社區(qū)帶來了整潔的面貌，更明白了何謂良好的社會環(huán)境需要每個人的努力和貢獻。參與者們個個精神抖擻，充滿了敬業(yè)精神和團結協(xié)作的意識。我們感受到，道德活動不僅是學習道德知識的過程，更是一次全面鍛煉自己各方面素質(zhì)的機會。
第三段：道德活動的意義和價值（300字）
通過這次道德活動，我們深刻地認識到道德不僅是一種準則，更是一種人生態(tài)度。只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)道德的真諦，才能體會到做好事對自己和他人的意義。我們從活動中得到了啟示，成長和進步是建立在誠信、友善和公平基礎之上的。道德的力量能讓我們更加忍耐、有耐心地與他人相處，讓我們意識到我們的行為將直接影響到他人，并調(diào)節(jié)我們的行為。道德的種子在我們的心中生根發(fā)芽，我們每個人都要積極發(fā)展和踐行自己的道德觀念，為社會的和諧與進步做出貢獻。
第四段：道德活動的啟示和反思（300字）
參與道德活動讓我們認識到德育是全方位的，不僅包括知識與能力的培養(yǎng)，更注重人格品質(zhì)的融入。我們應該將道德活動融入到我們的生活中，時刻保持良好的道德行為，以身作則影響身邊的人。同時，我們也反思了自身行為中存在的問題，比如有人在活動中不夠盡責，有人在協(xié)作中不夠團結，這些問題都需要我們認真檢討，找出原因并積極改正。只有不斷反思自己的行為才能不斷提高自己，做到真正的心有大我，勇于承擔社會責任。
第五段：結語和對未來的展望（200字）
通過這次道德活動，我們深刻體會到了道德的力量和價值。我們將不斷弘揚道德正能量，積極參與各種道德實踐活動，堅守道德準則，努力營造和諧的社會環(huán)境。更重要的是，我們要將道德活動內(nèi)化于心，外化于行，真正做到語言和行為一致，將道德觀念貫徹于日常生活的方方面面。我們深信，只有在道德活動中不斷獲得心得體會并付諸實踐，才能培養(yǎng)出更多真正擁有高尚道德品質(zhì)的人，為構建和諧社會貢獻自己的智慧和力量。
道德宣講活動心得體會篇七
近年來，我國社會道德風氣的惡化現(xiàn)象屢見不鮮。面對這樣的情況，作為一個青少年，我深感肩上的責任重大。為了更好地傳播和培養(yǎng)道德意識，我參加了學校組織的道德宣講活動。在這次宣講中，我深刻地體會到了道德的力量以及全社會對于道德建設的迫切需要，并總結出以下五點心得體會。
首先，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的有效途徑。在我參與道德宣講的過程中，我深深地認識到宣講的目的不僅是讓聽眾了解道德的重要性，更是希望通過給予他們典型案例和真實故事的講解，激發(fā)他們自己的道德思考和判斷能力。通過這種方式，我們希望讓青少年在面對道德問題時，能夠思考是非曲直，做出正確的選擇。畢竟，道德宣講不是為了給聽眾灌輸一些規(guī)則和條款，而是培養(yǎng)他們形成正確的價值觀，從而在日常的生活中能主動維護社會公德、家庭美德和個人品德。
其次，道德宣講必須結合實際生活，體現(xiàn)時代發(fā)展的特點。道德宣講的對象主要是青少年，而青少年所處的社會環(huán)境較為特殊。在這個快節(jié)奏的時代，青少年往往面臨各種誘惑和困擾，道德問題也隨之增多。因此，在進行道德宣講時，我們必須關注青少年所面臨的切身問題，用親切的語言、貼近他們的生活方式，將理論與實踐相結合。只有這樣，我們的宣講才能收到良好的效果，讓他們在面對困惑時能夠及時獲得道德引導和幫助。
第三，道德宣講要注重形式的多樣性，增強吸引力。青少年的接受能力和興趣十分有限，單調(diào)枯燥的講解方法容易使他們產(chǎn)生抵觸心理。為了解決這個問題，我們在宣講中引入了形象生動的圖片、視頻和互動環(huán)節(jié)。通過這些多媒體和互動形式，我們不僅能夠吸引聽眾的注意力，還能使他們更加直觀地認識到道德行為的價值和重要性。這種多樣化的形式既妙趣橫生又寓教于樂，不僅讓我們更好地向他們傳遞了道德意識，也讓道德宣講的效果得到了更好的體現(xiàn)。
第四，道德宣講需要充分發(fā)揮師生的積極性和主動性。一場成功的道德宣講需要師生的共同參與和積極配合。老師要對宣講內(nèi)容進行深入研究和準備，力求精彩紛呈。而學生則要有主動參與的意識，認真聽講并積極思考。只有這樣，道德宣講才能真正達到預期的效果。在實際參與中，我深感道德宣講不是單純地向?qū)W生灌輸知識，而是一個相互學習、相互啟發(fā)的過程。通過引導學生參與討論和分享，我不僅在宣講中學到了更多的道德問題，也提高了自己對于道德問題的思考和解決能力。
最后，道德宣講是長期而復雜的工程，需要持之以恒。道德問題涉及到人們的思想觀念、行為準則以及社會風氣等方方面面。要想使道德宣講取得持久的效果，就需要時刻保持警惕，不斷完善和改進。除了開展宣講活動，我們還應加強學校的道德教育，培養(yǎng)青少年的協(xié)作精神和社會責任感。同時，要注重引導和倡導社會良好風氣，創(chuàng)造公正、和諧的社會氛圍。只有保持長久的努力和堅持，我們才能在全社會樹立起崇高的道德標桿。
總之，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的必要手段和途徑。通過這次宣講，我深刻體會到了道德宣講的重要性和必要性，并總結出了以上五點心得體會。希望我們的努力能為促進社會道德建設，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的道德?lián)斦咦龀鲎约旱呢暙I。
道德宣講活動心得體會篇八
近日，我參加了一次名為“道德設計圖”的活動，活動的目的是培養(yǎng)我們的道德觀念和價值觀。通過這次活動，我深切地認識到了道德的重要性，同時也思考了一些關于道德的問題。在這篇文章中，我將整理并分享一些我的心得體會。
首先，我認識到道德與人類生活的方方面面息息相關。在活動中，我們被要求設計一個道德宣言，并通過圖形和文字來表達我們對道德的理解。在創(chuàng)作的過程中，我不僅深入思考了道德的定義和原則，還不禁思考了道德與人類生活的關系。我意識到，道德不僅是一種個人的選擇，更是社會共識的體現(xiàn)。沒有道德準則的社會將極其混亂，人們將陷入無休止的相互沖突和紛爭之中。通過這次活動，我明確了道德對于個人和社會的重要性。
其次，我認識到個人的行為和決策對道德的影響至關重要。在設計圖的過程中，我思考了自己的行為和決策對他人和社會的影響。我想到了那些以身作則的偉大人物，他們的善行和正確的決策對他人起到了榜樣作用。相反，不道德的行為和錯誤的決策也會給社會帶來負面影響。通過這次活動，我深刻認識到個人的行為和決策對道德的重要性，我們每個人都應該在日常生活中努力做出正確的選擇。
第三，我開始思考道德的邊界和灰色地帶。在活動中，我們被要求思考一些道德困境并設計相應的解決方案。這些困境讓我開始思考道德的邊界和灰色地帶，即在某些情況下，道德應該如何權衡和選擇。我開始意識到，道德并不是單一的、固定的準則，而是需要在不同情境下靈活運用和考量的。當?shù)赖聹蕜t出現(xiàn)沖突時，我明白了思考和權衡的重要性。通過這次活動，我對道德邊界的思考有了更深入的認識。
第四，我認識到道德教育的重要性。在活動中，我們與其他參與者分享了自己的設計圖和思考。通過與他人的交流，我受益匪淺，不僅學到了其他人對道德的理解和觀點，也從中得到了一些啟示和思考。我發(fā)現(xiàn)，道德教育不僅僅是說教和灌輸，更是一個開放的、借鑒他人意見的過程。通過這次活動，我明白了道德教育的重要性，未來我會積極參與并推動更多的道德教育活動。
最后，我深刻認識到道德是一種長期而持續(xù)的修煉過程。在活動中，我意識到道德的培養(yǎng)需要時間和耐心。不僅要在日常生活中堅守道德準則，還需要不斷地自我反思和提升。通過這次活動，我希望自己能夠堅守初心，積極投入到道德的修煉過程中。
綜上所述，通過參加“道德設計圖”活動，我不僅深刻認識到了道德的重要性，還思考了一些與道德相關的問題。我明白了道德與人類生活的緊密聯(lián)系，個人行為和決策對道德的影響至關重要，道德的邊界需要思考和權衡，道德教育對于個人和社會的發(fā)展至關重要，道德是一種長期的修煉過程。這次活動對于我個人的道德成長有著重要的意義，我希望將來能夠在實踐中不斷改善和完善自己的道德觀念和價值觀。
道德宣講活動心得體會篇九
近日，我參與了一次名為“道德設計圖”的活動，在這個活動中，我通過設計一張道德探討圖，旨在喚起人們對道德問題的思考。這次活動讓我受益匪淺，深刻體會到了道德在我們生活中的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在設計過程中，我意識到道德并不是一個簡單的概念，它涉及到人類行為的方方面面。在我開始設計之前，我首先需要明確自己對道德的理解。通過調(diào)研了解道德相關的概念和原則，我才能更好地設計出有深度和內(nèi)涵的道德探討圖。這個過程給我?guī)砹艘淮螌氋F的學習機會，讓我對道德有了更加深入的理解。
其次，我在設計過程中發(fā)現(xiàn)，道德是一個具有普遍性的概念。無論是哪個社會，道德都是內(nèi)外稟的標尺。因此，在設計道德探討圖時，我需要考慮各種文化背景下的道德差異。通過與來自不同文化和背景的同學們交流和討論，我了解到在道德問題上，人們的觀點和價值觀有很大的差異。這給我打開了一扇了解不同文化的窗戶，讓我更加開闊了眼界。
再次，在設計過程中，我學到了道德的相互關聯(lián)性。道德并不是孤立存在的，它是與其他價值觀和原則相互關聯(lián)的。在我的設計圖中，我通過反映不同的道德原則和價值觀之間的關系，讓人們能夠看到道德對其他領域的影響。這個過程喚起了我對道德與其他領域的聯(lián)系的思考，使我認識到道德是人類生活的基石之一。
此外，在這次活動中，我也意識到道德是需要培養(yǎng)和引導的。盡管每個人都有道德的觀念，但道德行為不是人們與生俱來的。在我的設計中，我特意加入了一些培養(yǎng)道德的元素，希望能夠鼓勵人們?nèi)ビ^察、思考和反思自己的行為。通過這個活動，我認識到道德教育是非常重要的，我們應該在家庭、學校和社會各個層面上加強對道德的培養(yǎng)。
最后，在這次活動中，我感受到了道德設計圖的魅力。通過設計一個具有視覺效果和思考作用的圖表，我可以用簡潔有力的方式傳遞我的觀點和思考。這種設計方式既能讓人們一眼看到要傳達的信息，又能引起他們的思考和探索。這次活動讓我意識到，設計可以是一種宣傳和教育的工具，通過設計圖形化的道德探討圖，我們能夠更好地推動社會道德的發(fā)展。
總而言之，參與道德設計圖活動讓我深入體會了道德在我們生活中的重要性。通過設計的過程，我更加明確了自己對道德的理解，更加開闊了眼界，認識到了道德與其他領域的關聯(lián)，也認識到了道德的培養(yǎng)和設計的重要性。這次活動不僅僅是一次對道德的思考和探索，更是對我的一次成長和啟迪。我相信，在今后的生活中，我會更加注重培養(yǎng)自己的道德素養(yǎng)，并將道德的觀念融入到自己的設計中，為社會和他人提供更多的幫助和引導。
道德宣講活動心得體會篇十
思想道德建設是社會文明發(fā)展的重要標志，做好道德宣講工作是加強黨風廉政建設、推動全社會誠信建設的必然要求。作為一名第一書記，我積極投身道德宣講工作，通過此次道德宣講活動，深入群眾，挖掘問題，宣傳正氣，推動了鄉(xiāng)村社會文明的發(fā)展，加深了對思想道德建設的認識，取得了一些經(jīng)驗和體會。
一、提升素質(zhì)，增強責任感
作為第一書記，我深刻認識到道德宣講是黨風廉政建設的有力支撐，更是鄉(xiāng)村社會文明建設的重要抓手。在這次道德宣講活動中，我加強了對思想道德建設的認識，增強了宣講的責任感和使命感。在宣講前，我認真研讀了多篇相關文件，查閱了大量資料，并通過集體討論，將道德宣講內(nèi)容與實際工作結合，使得宣講更加生動有力。
二、創(chuàng)新方法，提高效果
在道德宣講工作中，我注重創(chuàng)新方法，通過多種形式，使道德宣講更具生動性和接地氣，進一步提高了宣講的效果。例如，我在組織宣講時，采取深入基層、面對面交流的方式，與村民進行親切交流，既加深了對村民的了解，也為村民普及了正常的思想道德。
三、著眼群眾，挖掘問題
在道德宣講工作中，我注重著眼群眾，深入了解基層干部和群眾思想意識，挖掘思想道德方面存在的問題。例如，在宣講中，我積極發(fā)揮優(yōu)勢，為村民組織實用性強的法律知識講座，進一步深入到群眾中，了解到村民中存在的一些違法和違規(guī)行為，為下一步的工作提供了重要依據(jù)。
四、宣傳正能量，推動發(fā)展
此次道德宣講活動，不僅有力宣傳了道德建設和法律知識，更重要的是宣傳了正氣，增強了社會正能量。例如，在宣講過程中，我結合村情實際，積極宣傳了一批追求真善美的好人好事，激勵了村民踐行社會主義核心價值觀，進一步促進了村莊的和諧發(fā)展。
五、鞏固成果，持之以恒
道德宣講工作不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒，鞏固成果，才能推動鄉(xiāng)村社會文明向更高水平發(fā)展。因此，我將繼續(xù)加強對道德宣講工作的學習和理論研究，結合實際工作，加強對群眾思想意識的引導，不斷推動鄉(xiāng)村道德建設和法制建設工作。
總之，此次道德宣講活動使我深刻認識到道德宣講工作的重要性，提高了道德宣講工作的質(zhì)量和效果，也對未來道德宣講工作提出了新的思考和要求，希望通過我的努力和實踐，推動我所在村莊的社會主義文明建設和進步。
道德宣講活動心得體會篇十一
以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的'若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。
二目標任務
(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設
依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍
堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作
堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
三工作任務
(一)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎
1、在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。
2、制訂“興隆中心小學校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”，以保障學生的合法權利，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
道德宣講活動心得體會篇十二
近年來，隨著中國政治經(jīng)濟文化發(fā)展的不斷壯大，許多農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)都開展了“第一書記道德宣講”活動。 第一書記是以“大自然賦予我們生命，黨的號召召喚我們奔赴基層”的信念，到貧困地區(qū)工作的第一書記，宣講道德、傳遞正能量，為當?shù)厝罕娞峁┧枷胍I和道德斗爭。 我們的班子也在最近的輟學兒童關愛和掃黑除惡文化體驗活動中，邀請了當?shù)氐牡谝粫浨皝頌槲覀冏鞯赖滦v。在聽完他的講述之后，我深深地感受到了他所傳遞的力量，這才明白什么叫“身正為范，言傳身教”。
【正文一：道德概述】
道德是指個體在社會生存中所遵循的一套規(guī)范、理念以及守則，是指行為準則和貫徹的信念。人類的道德觀念與生俱來，是在社會中逐步生成、發(fā)展和完善的。道德與法律不同，法律是國家強制性的行為規(guī)范，而道德不同，它是一種無形的、內(nèi)在的力量，推動著人們從良好的道德標準和行為準則中實現(xiàn)自我自覺和自我管理。
【正文二：第一書記宣講內(nèi)容】
第一書記道德宣講聚焦在榮譽、執(zhí)著、良心、責任這四個方面展開。他在宣講過程中，以自身為樣本，結合生活經(jīng)歷，通過生動的講述和引人入勝的故事，告訴我們做人要具備的美德、要守護的良心和四個字：責任。在述及這四個字的時候，他不停地強調(diào)著責任對一個人的重要性，這也讓我深同感觸到：只有擔當起責任，才能成為一個好的人，才能成就一番事業(yè)。
【正文三：激勵自我，崇尚道德】
宣講中內(nèi)容深刻，貫穿性很強，讓我深深地認識到，做人首先要有一顆善良的心，要充滿正義和愛。我們作為學生，首先必須懂得道德修養(yǎng)的重要性，并具有一種普遍情感，這種情感就要求我們對社會與他人的援助和尊重舉措。其次，我們必須時刻保持一個崇尚道德的態(tài)度，抵制不良行為，宣揚正能量，做到言行一致，遵循道德規(guī)范。
【正文四：思維深化，實踐奉獻】
在道德宣講中，我對宣講者的話進行一一思考，這也讓我意識到自己必須時刻保持對道德的照顧，并在實踐中實現(xiàn)個人道德的逐步塑形。事實上，道德是一種積極的心靈狀態(tài)，要想在日常生活中體現(xiàn)出這種精神狀態(tài)，就需要我們從小事做起，在密切的人際交往中、在日常生活中、在工作中、在學習中，做到盡量遵循道德準則。如此，才能使個體的道德風范得到廣泛的認可和接受。
【正文五：結語與感恩】
道德的標準不在錢、權力、地位，而在于人們內(nèi)心的本質(zhì)。如今，在快速發(fā)展的社會中，道德是最重要的“靈魂”財富，是最基本的規(guī)范制度。每一個人都應該在自己所做的事情中尋找道德的指引，并加以堅持。每一個人都應該像第一書記一樣，宣講道德，傳遞正能量。最后，感謝第一書記的宣講，讓我對道德有了更為深刻的領會，我相信，通過一步一步的努力和實踐，我們都可以成為道德的榜樣，成為值得尊重和信賴的人。
道德宣講活動心得體會篇十三
為進一步提高我村居民文明素質(zhì)和城市整體文明程度，優(yōu)化我村經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，大力推進和諧孫莊建設步伐，結合我村實際，決定在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展公民道德教育宣傳活動，實施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，按照教育與管理、明理與踐行、德治與法治相結合的原則，重點抓好發(fā)揚互助精神，推廣禮貌用語、遵守交通規(guī)則、維護公共秩序、愛護市容環(huán)境、當好文明觀眾等方面的教育活動，提高公民道德素質(zhì)，為我村經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境。
二、組織領導
為確?；顒禹樌M行，切實收到良好效果，我村成立活動領導小組。
組長：xxx
成員：xxx
三、活動內(nèi)容
本次活動以“講文明、促和諧—社會公德伴我行”為主題，針對居民的一些不文明習慣和陋習，廣泛開展公民道德教育、從自己做起，從身邊消失做起，營造一個“人人為我、我為人人”范圍，人人爭做文明人。
(一)開展公民道德知識講座
1、開展“熱心公益事業(yè)，倡導互助友愛”講座。
在全村開展社會主義榮辱觀教育，發(fā)揚集體主義和助人為樂精神，熱心服務群眾，熱心社會公益，積極倡導熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠信守信、遵紀守法、艱苦奮斗的道德風尚。
2、開展“表彰見義勇為、弘揚社會正氣”講座。
以先進典型事跡為素材，運用表彰會形式，弘揚社會正氣，抨擊各種自私怯懦的行為，增強公民的社會責任感。
3、開展“維護公共秩序，塑造公眾形象”講座。
教育引導廣大市民在圖書館、醫(yī)院等需要保持肅靜的公共場合不大聲喧嘩、不聚眾起哄、鬧事。在購物、乘坐車船、旅游等活動中，自覺遵守公約、做到行為得體，文明禮讓。
(二)推崇文明風尚，營造和諧氛圍
1、推廣使用文明禮貌用語。工作人員進行統(tǒng)一規(guī)范，認真糾正在服務接待中存在的不良習慣用語，力爭使各崗位以標準的著裝和普通話、標準的文明職業(yè)用語接待每一位辦事群眾，發(fā)揮窗口單位的示范作用。
2、開展社會公德警示語、勸導語征集活動，將征集活動轉(zhuǎn)化為每個居民的自覺活動，營造濃厚的社會宣傳氛圍。
3、積極協(xié)調(diào)公園、市場、醫(yī)院、車站等公共場所的責任單位，根據(jù)自身實際、切合工作性質(zhì)、工作特點、環(huán)境條件，制定出守則、公約、制度，要求每個社會成員自覺遵守。
4、利用流動電影放映隊，深入企業(yè)、為社區(qū)居民，選播優(yōu)秀電影，引起廣大人民群眾對提高自身道德素質(zhì)的共鳴。
三、具體要求
(一)明確責任。公民道德教育活動由我村黨支書記具體負責，要把社會公德教育和實踐活動作為當前創(chuàng)建工作重要任務來抓，明確要求，狠抓落實，共同推進教育活動的深入開展，調(diào)動各方力量，加強監(jiān)督，集思廣益，使教育活動扎扎實實開展。
(二)整章建制。要結合自身實際，制訂與完善有關規(guī)章制度，使提高公民道德素質(zhì)工作成為一項常規(guī)工作，促使廣大人民群眾的行為更加規(guī)范，自覺抵制不文明行為，逐步形成良好的道德新風尚。
(三)推介典型。要發(fā)揮先進典型示范作用，在社會上形成學習先進，趕先進、當先進的社會氛圍?；顒又?，要通過開展道德典范評選，讓廣大居民學有榜樣、趕有目標。對活動典型采取廣播、宣傳車、辦專欄、印發(fā)資料、文藝演出等形式，積極宣傳轄區(qū)內(nèi)符合新時期要求的新事物、新成就、新典型，大力實施公民道德普及教育工程，努力為加強公民道德建設營造良好的社會輿論環(huán)境。
四、活動方法
(一)整合資源，形成活動合力。
抓住黨員群眾和青少年兩個重點人群，抓住社會主義道德價值的內(nèi)在精神，整合家庭、學校、轄區(qū)單位等資源，建立和完善良好的共建單位關系，形成整體聯(lián)合力。
(二)搭建平臺，倡樹文明新風。
通過學習道德模范，進一步制訂和完善市民公約、居民公約、小區(qū)公約，使社會主義道德為社區(qū)各個群體的'共同行為準則，利用村居這個平臺，社區(qū)黨組織活動日，社區(qū)文藝宣傳隊伍等形式組織開展貼近實際、貼近群眾、貼近生活的道德模范宣傳活動，大力倡導文明新風。把學習道德模范與日常生活工作相結合，從日常小事做起，從我做起，著力解決居民的不良行為習慣和小區(qū)內(nèi)存在的反映突出問題，改變?nèi)罕姺从硰娏业纳鐣涣硷L氣。教育引導廣大居民講社會公德，做文明市民，講職業(yè)道德，做文明職工，講家庭美德，做文明居民。
(三)挖掘典型，發(fā)揮帶頭作用。
充分發(fā)揮道德模范的作用，深入挖掘道德模范的先進典型，用先進典型影響人、感召人、帶動人，形成學先進、當先進的良好氛圍。用先進個人帶動先進集體，用先進行業(yè)帶動廣大群眾。堅持面向基層、面向群眾，善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)典型、樹立新典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距離感受榜樣的人格力量。同時動員廣大干部群眾積極參與，使學習道德模范、倡樹文明新風真正成為人心所向，時代主流，使踐行社會主義道德要求的先進人物不斷涌現(xiàn)，推動我村精神文明建設再上新臺階。
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道德宣講活動心得體會篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動作為學習型基層黨組織建設和社會管理創(chuàng)新的重要活動內(nèi)容，作為創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設的重要抓手，充分發(fā)揮老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家的資源優(yōu)勢，面向全街廣大干部群眾和中小學生廣泛開展宣傳教育活動，統(tǒng)一思想，凝聚人心，為推動全街經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供思想保證和智力支持。
二、領導機構
街道工委成立““五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動領導小組。由曾軍同志任組長，楊東南、吳濤同志任副組長，鎮(zhèn)政府各部門為領導小組成員單位，領導小組辦公室設黨政辦，鄧洪同志兼任辦公室主任。
三、主要內(nèi)容
著眼于社會思想領域的熱點難點問題，緊扣發(fā)展穩(wěn)定主題，依靠“五老”人員見識多、閱歷廣、實踐經(jīng)驗豐富、積極發(fā)揮余熱的獨特優(yōu)勢，引導廣大干部群眾和中小學生知史知理知恩、求富求安求樂。宣教活動重點突出四個方面的內(nèi)容：
1、形勢政策教育。圍繞增強“四信”(對馬克思主義的信仰、對社會主義的信仰、對黨和政府的信仰、對改革開放的信仰);圍繞劃清“四個重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)和“七個怎么看”(怎么看發(fā)展不平衡問題、就業(yè)難問題、看病難問題、教育公平問題、房價過高問題、分配不公問題、腐敗問題);突出抓好“三比三看三知”教育(比過去與現(xiàn)在，充分看到巨大變化，知道幸福生活從哪里來;比國內(nèi)與國外，切實看清大好形勢，知道社會穩(wěn)定有多重要;比主流與支流，辯證看待現(xiàn)實問題，知道發(fā)展始終是第一要務。
2、黨的歷史教育。圍繞“憶黨史、感黨恩、跟黨走”，重溫中國共產(chǎn)黨成立90周年的輝煌歷程，懂得三個方面的道理：一是講述黨成立28年的奮斗史，懂得“中國共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇”、“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”;二是講述建國后29周年的創(chuàng)業(yè)史，懂理中國特色社會主道路的艱辛歷程;三是講述改革開放33年來的發(fā)展史，懂得只有改革開放才能發(fā)展中國的深刻道理。
3、思想道德教育。圍繞建設社會主義核心價值體系，樹立“四觀”，即世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。弘揚“四德”，即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。強化“四心”，即為祖國獻忠心，自覺做到愛國家、愛集體、愛長沙、愛洪山;為他人獻愛心，自覺做到熱心公益、助人為樂、見義勇為;為社會獻誠心，自覺做到講禮儀、講秩序、講誠信;為長輩獻孝心，自覺做到尊敬長輩、孝敬父母、和睦鄰里。
4、公民意識教育。圍繞實現(xiàn)更有尊嚴、更有價值、更有品位的生活，切實增強“三種意識”：一是增強大局意識，正確處理個人與國家、社會、他人之間的關系;二是增強責任意識，堅決克服只講權利不講義務、只講索取不講奉獻，只要求他人不要求自已的不良傾向;三是增強規(guī)則意識，切實做到遵守法紀、崇尚理性、弘揚文明、維護正義。
四、實施步驟
1、動員部署階段(4月下旬至5月上旬)。我鎮(zhèn)制定活動方案，迅速下發(fā)有關文件，召開動員會議，安排部署，明確活動的意義、內(nèi)容、要求;組建一支“五老”宣傳員隊伍，編排宣講日程。
2、重點示范階段(5月中旬至5月底)。按照進學校、進社區(qū)，組織宣講會，探索方式方法，積累工作經(jīng)驗，為全面鋪開活動發(fā)揮示范引領作用。
3、全面鋪開階段(5月底開始)。按照日程安排，積極組織全街“五老”宣傳員，采取集中宣講與個別談心、專題講座與交流互動相結合的方式，全面深入地宣講形勢政策、黨的歷史、思想道德、公民意識，覆蓋各行各業(yè)，輻射各類群體，在全街掀起宣傳教育活動的熱潮。通過進學校、進社區(qū)主題活動的開展，打造“傳承文化的大聯(lián)盟”、“關注民性的大本營”和“服務社會的大舞臺”。
(1)打造“傳承文化的大聯(lián)盟”。在街內(nèi)各中小學中廣泛開展“講政策、講法制、講道德、講恩情”活動，結合“四項”教育，組織“五老”宣講員大力宣講改革開放以來取得的輝煌成就，教育中小學生在共享改革發(fā)展成果的同時，體會黨和政府對學生的關心、關愛，知黨情、報黨恩;同時結合自已的切身經(jīng)歷，談理想信念，談人生追求，讓青少年在耳濡目染中受到教育和啟發(fā)。創(chuàng)新教育形勢和載體，廣泛開展征文、演講、歌唱比賽等活動，將“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”主題活動打造成為學?！皞鞒形幕拇舐?lián)盟”。
(2)打造“關注民情的大本營”。組織“五老”宣傳員深入社區(qū)，采取授課、座談、約訪等形式，向社區(qū)居民講授黨的歷史、國際國內(nèi)形勢、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和法律法規(guī)政策等內(nèi)容。充分發(fā)揮群眾工作站的平臺優(yōu)勢，讓“五老”人員深入居民群眾中，關注民情，傾聽民聲，使“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”主題活動成為暢通民情和新通道和創(chuàng)新經(jīng)驗的新源泉。
(3)打造“服務社會的大舞臺”。組織“五老”宣傳員深入企業(yè)，用“雙百”人物和道德模范的感人事跡強化企業(yè)職工的社會責任感和奉獻精神，動員他們積極參與社會管理，為和諧社會的構建貢獻力量。
五、工作要求
1、加強組織領導。各成員單位要成立相應的工作班子，周密部署安排，分工分線負責，抓好“五老”宣傳員進學校、進社區(qū)的各項工作的落實。
2、營造濃厚氛圍。要充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、社區(qū)宣傳陣地等，做好“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動的宣傳報道工作，及時反映宣講動態(tài)，擴大活動影響，形成強大聲勢，引導鎮(zhèn)干部群眾積極參與。各成員單位要按照工作部署，做好方案的典型經(jīng)驗等信息的報送工作，確保活動的順利推進。
3、建立長效機制。各單位要認真總結經(jīng)驗，進行制度規(guī)范，把“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動長期開展下去，使之成為新時期開展思想政治工作的創(chuàng)新舉措和群眾工作的特色品牌。要積極探索建立群眾參與、導向激勵、考核評價機制，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化，不斷擴大活動的覆蓋面和感染力，讓“五老”人員成為推進科學發(fā)展、促進社會和諧、創(chuàng)建文明城市、建設幸福家園的一支重要力量。
道德宣講活動心得體會篇十五
作為一名現(xiàn)代社會的公民，道德修養(yǎng)是我們應該注重的一項重要素質(zhì)。最近，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，并受到了深刻的啟發(fā)。這場報告會通過介紹道德模范的先進事跡，激發(fā)了我對道德的思考和追求。下面，我將詳細分享這次報告會對我的心靈觸動和思考。
第二段：報告會內(nèi)容介紹
在報告會上，演講者結合自己的生活經(jīng)歷和被介紹的道德模范，生動講述了他們的英勇事跡及他們對道德的理解。其中一個道德模范是一位農(nóng)民工，他在救助他人時不幸殉職。他的英勇事跡令我十分敬佩，這位農(nóng)民工充分展現(xiàn)了救人于危難之中的勇敢精神，讓我深刻體會到道德的偉大和力量。
第三段：心靈觸動
通過這次報告會，我對道德有了全新的認識。我深深地感受到了道德的價值和力量。道德不是空洞的口號，而是行為的指南和內(nèi)心的自律。道德能夠引領人們正確的道路，促使我們擺脫個人利益的困擾，關注他人的需要。我被道德模范們對道德的堅守、對他人的關愛所感動，他們的事跡讓我明白了每個普通人都有機會做出偉大的事情。
第四段：思考與實踐
這次報告會讓我深刻思考并萌發(fā)了一系列的行動計劃。首先，我決定要從自身做起，樹立正確的道德觀念，注重道德修養(yǎng)。我要時刻提醒自己，在面對誘惑和困難時，始終保持道德準則，不輕易放棄自己的原則。其次，我要學習道德模范的精神和行為，向他們學習，將他們的品質(zhì)融入到我自己的生活中。最后，我要積極參與社會公益活動，用實際行動回饋社會，為他人帶來溫暖和幫助。
第五段：總結
通過這次道德模范宣講報告，我對道德的重要性有了更加深入的認識。道德模范是社會的精神典范，他們的事跡不僅是時代的光輝，更是我們學習和追尋的榜樣。作為一名當代年輕人，我要肩負起社會責任，積極投身道德實踐，傳承和發(fā)揚道德模范的精神。我堅信，只有通過自身的努力和奉獻，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好、更加和諧的社會。
道德宣講活動心得體會篇十六
自從黨中央對推行第一書記制度以來，許多地方和單位陸續(xù)選舉了自己的第一書記。作為第一書記的我，將自己的體會和心得分享出來，希望能夠與大家交流和探討。
第二段：宣講內(nèi)容
作為第一書記，我認為最為重要的任務之一就是要宣講國家的道德標準和社會公德。我們通過不斷的學習和思考，深深感覺到國家的道德標準對我們的發(fā)展和社會的穩(wěn)定具有十分重要的作用。因此，我們要在宣傳道德標準和社會公德的同時，自覺地踐行道德規(guī)范，以身作則，引領身邊的人們加強道德修養(yǎng)。
第三段：心得體會
在宣講過程中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人對國家的道德標準及社會公德的意義和重要性并不了解，很難接受這些宣傳。因此，我們要注重宣傳的針對性和實效性，根據(jù)群眾的實際需求制定針對性的宣傳計劃，采取多種多樣的宣傳方式，讓道德宣講貼近群眾，能夠真正起到教育和引導作用。另外，我們還應該發(fā)動基層社會力量，互相激勵和監(jiān)督，營造良好的社會環(huán)境，讓道德和公德成為我們生活的主題。
第四段：效果展示
在過去的宣講中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男ЧＳ捎谛麄鞯尼槍π院蛯嵭?，受到了廣大群眾的歡迎和贊譽。我們看到，許多人的道德意識得到了提高，一些不良行為得到了糾正，社會治安穩(wěn)定得到了進一步的提高。這讓我們非常鼓舞，也讓我們更有信心和動力繼續(xù)推進這項工作。
第五段：總結
在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚道德宣講的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強宣講力度，補齊道德和公德的教育短板，引導廣大群眾樹立正確的價值觀，培養(yǎng)具有高尚道德情操和公德意識的公民意識和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
道德宣講活動心得體會篇十七
第一段：引言（總述）
道德活動對于塑造人的品德和培養(yǎng)正直的價值觀起著至關重要的作用。最近，我參加了一個道德活動，通過這個活動我深刻地體會到了道德的重要性和對個人成長的影響。在本文中，我將分享我的心得體會，以及通過這個道德活動所獲得的教訓。
第二段：活動背景（具體敘述）
這次道德活動是由學校舉辦的一次志愿服務活動，我們關注的是那些身體有殘疾的孩子。我作為志愿者之一，和一些同學一起去了一所庇護學校。在那里，我們和這些孩子一起玩耍、學習以及開展各種活動。這個活動的目的是讓這些孩子感受到愛和關懷，并且給他們帶來快樂。正是這樣一次特殊的體驗，使我對于道德的重要性有了更深入的認識。
第三段：體會一（具體例子）
在活動中，我結識了一個叫小明的男孩，他失去了雙臂。剛開始，我對于如何與他相處感到有些茫然，不知道該怎樣與他交流和幫助他。然而，通過觀察和與他的互動，我漸漸地明白了人與人之間的紐帶不在于肢體的完整與否，而在于真心的關愛和關懷。我學會了用心去感受他的需要，并給予他適當?shù)脑?。通過與小明相處的每一天，我越發(fā)重視和珍惜人與人之間的情感紐帶，更加明白了道德對于人與人之間關系的重要性。
第四段：體會二（個人成長）
參與這次道德活動使我不僅學會了關心他人，更改變了我個人的態(tài)度和觀念。在學校中，我曾經(jīng)對那些與我不同的人有一些刻板印象，甚至存在一些偏見。但是通過這次道德活動，我領悟到每個人都是獨特的個體，都應該受到平等和尊重的對待。因此，我開始積極與不同的同學交流和合作，不再看重外表和表面的差異，而更加注重內(nèi)在的品質(zhì)和能力。這種改變不僅僅是對他人的尊重，更是對自己價值觀的更新和升華。
第五段：結論（總結）
通過參與道德活動，我不僅對道德有了更深入的認識，更從中受益匪淺。這次活動不僅讓我學到了如何關心他人和與他人和諧相處，更讓我明白了道德對個人成長的重要性。道德是我們在成長過程中必須培養(yǎng)的品質(zhì)，它能夠引導我們樹立正確的價值觀，并且在面對困境時給予我們正確的指引。我相信，只有通過培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，我們才能夠成為有價值的人，為社會做出積極的貢獻。
以上，我分享了通過參與道德活動所獲得的心得體會。這次活動不僅提醒了我道德的重要性，更激發(fā)了我對于個人成長的思考。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，將這份愛和關懷傳遞給更多需要的人，為社會的和諧和進步貢獻自己的力量。
道德宣講活動心得體會篇十八
為認真貫徹落實市區(qū)紀委全會精神，進一步加強干部廉政勤政，根據(jù)區(qū)紀委關于印發(fā)《全區(qū)廉政勤政宣講活動實施方案》的通知(東區(qū)紀發(fā)??8號)要求，結合我局實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以保持黨的純潔性為根本，以培育廉潔價值理念為重點，以正面教育、示范教育和警示教育為主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣講活動為主要載體，落實教育責任、夯實教育基礎、健全教育制度，提高教育科學化水平，進一步增強黨員干部的勤政廉政意識和拒腐防變能力，推動我局反腐倡廉建設，為促進全區(qū)招商引資工作順利實施，推進黃藍經(jīng)濟區(qū)和富裕秀美幸福的現(xiàn)代化****建設提供堅實保障。
二、目標任務
通過在全局組織廉政勤政宣講教育活動，實現(xiàn)以下目標任務：
(一)構筑思想防線。教育、引導和督促全體黨員干部增強宗
旨意識和責任意識，始終保持馬克思主義堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，牢固樹立宗旨觀念，努力做保持黨的先進性，保持黨的純潔性的表率，構筑拒腐防變的思想防線。
(二)改進工作作風。教育、引導和督促全體黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強學習、加強實踐、加強黨內(nèi)生活鍛煉，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗作風，以堅強黨性和優(yōu)良作風保障招商引資各項工作順利實施。
(三)提高工作效能。教育、引導和督促全體黨員干部增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，不斷深化對富裕秀美幸福的現(xiàn)代化***建設的認識，把區(qū)委區(qū)政府的要求與招商引資工作實際相結合，富有成效地抓好貫徹落實;引導全體黨員干部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實話、干實事、求實效上，不斷增強能力和素質(zhì)，進一步提高工作效率和工作質(zhì)量。
(四)強化廉潔自律。教育、引導和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺遵守領導干部廉潔從政規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
(五)營造勤廉氛圍。教育、引導和促進全體干部職工增強廉政勤政意識，擴大反腐倡廉建設在黨員干部中的滲透力、影響力和教化力，鞏固、發(fā)展和弘揚崇廉恥貪、勤政清廉的良好風尚，迅速在全局形成濃厚的廉政文化和輿論氛圍。
三、實施步驟
這次廉政勤政宣講教育活動于20xx年4月上旬開始，到10月底結束，在全體黨員干部中開展，按照三個階段組織實施。
第一階段：動員部署階段(4月底前)
1、4月26日前，制定廉政勤政宣講教育活動實施方案，成立宣講活動組織機構，對活動進行部署，把開展活動的意義、目標任務、步驟要求向全體黨員干部進行宣講，切實做好宣傳發(fā)動工作，并將宣講教育活動方案報區(qū)紀委派駐紀檢組。
2、4月28日前，召開動員會議，邀請區(qū)紀委派駐紀檢二組領導蒞臨會議指導工作，印發(fā)《********廉政勤政宣講活動實施方案》，宣講宣教教育活動全面啟動。
第二階段：集中宣講階段(5月—9月)
按照區(qū)紀委的統(tǒng)一部署，結合工作實際，確定具體活動內(nèi)容，制定具體活動安排表，組織黨員干部積極參加各種宣講教育活動。
第三階段：總結提升階段(10月底前)
1、對活動開展情況進行全面的總結，查找不足，提出深化提高的具體措施。
2、在認真總結基礎上，完善制度建設，健全長效機制，鞏固宣講成果。
四、主要活動內(nèi)容
(一)必選動作。
1、主要領導上廉政黨課。5月中旬，組織開展勤政廉政專題討論活動。由主要領導圍繞反腐倡廉建設和招商引資工作的結合點，為黨員干部上一次廉政黨課，進行保持黨的純潔性教育。全體黨員科級干部圍繞各自工作就如何加強黨性修養(yǎng)和作風建設撰寫心得體會，并作交流發(fā)言。
2、邀請專家作反腐倡廉專題輔導報告。6月上旬，邀請區(qū)委黨?；蚴形h校的專家就反腐倡廉服務招商引資工作、富裕秀美幸福的現(xiàn)代化東營區(qū)建設等專題，作輔導報告，提升思想境界。
(二)自選動作。
1、組織黨員干部參觀反腐倡廉教育基地和到看守所進行警示教育。組織黨員干部集中觀看《廉政中國》等電化教育專題片。
2、積極組織參加區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文聯(lián)、區(qū)紀委組織的家庭助廉活動、科級干部簽訂家庭助廉承諾書、反腐倡廉書畫展、反腐倡廉知識競賽等活動。
3、利用推進服務本部門承擔的重點項目等機會，加強與區(qū)紀委派駐紀檢組的溝通聯(lián)絡，積極配合派駐廉政監(jiān)督員的工作，將反腐倡廉教育延伸到重點項目工地。
4、結合工作實際，開展廉政監(jiān)督日?；顒樱罨屯晟票静块T廉政風險防控體系建設。
(三)創(chuàng)新動作。
來投資企業(yè)的聯(lián)絡，優(yōu)化投資服務環(huán)境。
四、工作要求
一是加強領導，精心組織。要堅持把宣講教育活動作為深化反腐倡廉建設、健全廉防體系、促進中心工作的重要舉措，切實抓緊抓好。為切實加強對本次勤政廉政宣講教育活動的領導，局成立廉政勤政宣講活動領導小組，下設活動辦公室，具體負責宣講教育活動的組織、協(xié)調(diào)和實施。
二是緊貼實際，突出重點。要緊密聯(lián)系工作實際，把宣講教育活動與招商引資工作結合起來，把宣講教育活動與推進重點項目建設結合起來，把宣講教育活動與加強機關規(guī)范化建設結合起來，把宣講教育活動與提升投資服務水平結合起來，增強宣講教育活動的感染力和說服力，發(fā)揮宣講教育活動的推動作用。
三是統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把宣講教育活動融入全區(qū)正在開展的各項爭創(chuàng)活動之中，做到互為動力、相互促進，確保宣講教育活動取得實效。要進一步加強制度建設，創(chuàng)新工作機制，注重任務落實，及時挖掘和宣傳好經(jīng)驗、好做法、好典型，營造良好輿論氛圍。
附：********廉政勤政宣講活動領導小組名單
道德宣講活動心得體會篇十九
近日，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，主題為“崇德向善、做文明公民”。此次報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我深刻認識到做一個道德模范的重要性，并觸動了我的人生觀和價值觀。下面，我將就這次報告會的內(nèi)容展開闡述，詳細敘述我的心得體會。
首先，報告會開頭的致辭中，講述了幾位道德模范的感人事跡和奉獻精神，令我深感敬佩。他們用自己的實際行動詮釋了什么是道德，他們不僅為社會做出了巨大貢獻，更是值得我們每一個人深思的楷模。我想到自己平時的言行舉止，深感自愧不如。作為一個普通大學生，我有時會因為一點小事生氣，或者沒有耐心去幫助他人。這些道德模范的事跡讓我感到慚愧，讓我明白了作為一個社會成員，我們應該盡自己的一份力去維護社會的公共秩序和社會道德。
其次，在報告會中，主講人向我們介紹了一些不文明行為的案例。通過對這些案例的描述，我深深地體會到不文明行為對社會的傷害和負面影響。在我國的大街小巷，不文明行為屢見不鮮，如隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場所大聲喧嘩等。這些行為會引發(fā)公共環(huán)境的惡化，削弱社會秩序，影響人們的正常生活。通過此次報告，我意識到，做一個文明公民，需要從小事做起，樹立正確的價值觀，修身齊家治國平天下的思想。
此外，報告會還介紹了一些身邊的道德模范，他們用自己善良的心靈和積極向上的精神感染著我們每一個人。正是這些道德模范的存在和努力，讓我明白了道德的力量是無窮的。例如，報告會中提到了一位慈善家，他利用自己的資金和資源，幫助那些生活困難的人們。聽到這樣的故事，我深感自己的渺小，也更加堅定了我做一個善良、有愛心的人的決心。我決定從現(xiàn)在開始，多參與慈善活動，用自己的愛心和力量去關愛他人，傳遞正能量。
最后，報告會的總結發(fā)言使我受益匪淺。主講人通過分析社會的現(xiàn)狀，提出了一些對策和建議，引導我們走出一條正確的道德之路。形成良好的社會風氣需要每一個人的努力，我們要從自身改起，從點滴之處塑造出文明的形象。作為一個新時代的青年，我們應該以身作則，發(fā)揚和傳承中華民族的美德，踐行社會主義核心價值觀。通過我個人的努力，我相信未來的社會會更加美好，大家都能享受到一個和諧幸福的生活。
綜上所述，此次道德模范宣講報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過報告會，我深刻認識到做一個道德模范的重要性，明白了什么是道德，以及自己應該如何去做一個文明公民。我決心從現(xiàn)在起，從自身做起，努力踐行社會價值觀，用自己的行動去影響和改變世界。我堅信，每個人都能成為一個道德模范，讓我們共同努力，建設一個更加美好的社會！
道德宣講活動心得體會篇二十
按照號文件要求，為扎實有效開展“深入開展中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，創(chuàng)新思維方式、拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮大學生村官文化素質(zhì)高、知識面廣、創(chuàng)新意識強和在基層農(nóng)村工作的優(yōu)勢，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)各村（居）、各單位組織開展“中國夢。我的夢”大學生村官宣講活動。為做好該項工作，特制定如下方案。
指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀為指導，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內(nèi)涵，深刻領會省委、市委、縣委開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的重大意義，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)實際，團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部大力發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風，切實保障和改善民生，突出抓好新農(nóng)村建設、突出抓好小城鎮(zhèn)建設，增加群眾收入，提升村域經(jīng)濟綜合實力和可持續(xù)發(fā)展能力。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，進一步增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，把鎮(zhèn)群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的實踐上來。
工作要求
大學生宣講團要以直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務群眾、凝聚群眾作為工作的重要職責，要以轄區(qū)內(nèi)黨組織和廣大黨員為依托，以基層群眾可親可近的`形象和有效的運作機制，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以“中國夢？我的夢”為主題，廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動者和基層黨組織在黨的領導下，為實現(xiàn)個人全面發(fā)展、推動社會進步、建設美麗和諧而不懈奮斗的感人故事。要將個人夢想、老百姓的夢想和村社的夢想融入“中國夢”，充分體現(xiàn)各界群眾緊密團結、萬眾一心、為實現(xiàn)共同夢想而奮斗的精神面貌。
宣講內(nèi)容
宣講團成員要以高度的政治責任感、以飽滿的工作熱情，精心準備，進村、入戶進行宣講。要在認真學習領會黨的十八大精神和學習習近平在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話精神。宣講團成員要努力增強宣講的感染力、吸引力，把科學性和藝術性有機統(tǒng)一起來，把道理說充分說清楚，把難點熱點講透徹講明白，激勵廣大黨員干部為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同奮斗。要求主題鮮明，故事性強，所選內(nèi)容具有真實性、典型性、教育性和故事性，要充分體現(xiàn)群眾淳樸和茶鄉(xiāng)區(qū)域特點。
立體式、全方位、注重靈活多樣的宣傳方式
我鎮(zhèn)組建了以大學生成曉平為主的村官宣講團，深入場鎮(zhèn)、深入敬老院、深入村（居）社、深入茶園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宣講并結合各自實際選取具有特色貼近百姓的宣講題材。還組建了以成曉平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣講小分隊，以家庭為單位深入殘疾人、貧困戶、低保戶家中進行宣講員。每名村官包村、分片區(qū)的形勢通過廣播站、文化站、遠程教育等宣傳陣地開展宣傳，運用手機短信、黑板報、報刊、利用茶園驗收發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳形式，大力營造開展主題教育濃厚社會氛圍，確?；顒映浞中麄鞲采w到每一位群眾。
撰寫信息，及時報送
宣講團要認真做好宣傳報道，加大宣傳報道力度，精心組織策劃報道，要開辟專欄、專題、手機短信等形式宣傳報道工作，并及時將輿情信息和工作信息報送縣委組織部。要挖掘各村（社）、場鎮(zhèn)黨支部委、新點子、新典型、新鮮事，通過簡訊、輿情信息等方式加以宣傳和普及推廣。
宣講時間及安排
活動自**年5月22始，至7月結束。
總結結交流階段（7月）
“中國夢。我的夢”大學生村官宣講經(jīng)驗交流會，通過交流序曲教訓，總結應驗，努力爭取在帶頭宣講、組織學習、座談交流中提升自身能力。
道德宣講活動心得體會篇一
接著，進入第二個環(huán)節(jié)：“道德辨辯變”，在這個環(huán)節(jié)中，各個代表隊的嘉賓將談談自己對“孝”的看法。三位主講師先起了帶頭作用，就此話題表達了自己的看法，其中，義工團代表講述了義工們利用假期看望社區(qū)孤寡老人的故事，這很好的詮釋了“老吾老以及人之老”這句話。接著，社區(qū)的小朋友們也說出了自己內(nèi)心深處最真實的想法，他們說，生活中的孝就是尊敬長輩，平時多幫爸爸媽媽爺爺奶奶分擔家務，不讓他們操心。想想我自己，在孝這一方面還是做得不錯的，我的奶奶現(xiàn)在一直一人住在鄉(xiāng)下，所以，我每個假期都會回到鄉(xiāng)下看望奶奶，陪她說說話，講講城市里的趣事，讓奶奶不這么寂寞。正想著，話筒就傳遞到了我的手上。
接過話筒，我惴惴不安的站了起來，始終不太自信，這時，同學們鼓勵的掌聲給了我信心，我努力調(diào)整好心態(tài)，組織好語言，在電視臺的話筒也同時對著我的情況下，講述出了我的孝順故事。事后，我也覺得這未嘗不是個表現(xiàn)的機會。
最后一個環(huán)節(jié)叫“傳遞督醒鏡”。主持人告訴我們，在我們每個人的心中，都必須裝有一面鏡子，我們必須用它時時審視自己，審視自己的所作所為。隨著那一面督醒鏡的傳遞結束，活動也走向了尾聲。
這次活動，讓我更深一層次了解了孝的意義，它不僅僅局限于家庭內(nèi)，更要傳播到社會上。而且，作為小學生，在遇到別人有難時，應該盡自己的所能去幫助，同時不能好心辦壞事，盡力而為就好。
道德宣講活動心得體會篇二
第一段：引言，介紹道德宣講的重要性和目的（大約200字）
道德宣講是一種培養(yǎng)社會成員道德素質(zhì)的有效手段。作為一名道德宣講員，我有幸參與了一次道德宣講活動，深感這是一次難得的機會，不僅提高了個人道德觀念，也促使我思考和反思人們在道德行為中的困惑。本文將就此主題進行連貫的分析和總結。
第二段：道德宣講內(nèi)容和手段的優(yōu)勢（大約250字）
在道德宣講中，我深刻體會到宣講的內(nèi)容和手段的重要性。宣講的內(nèi)容應該緊貼社會實際，突出當下的熱點問題，讓聽眾能夠真實感受到道德的力量與意義。同時，宣講的手段也至關重要，我們可以通過講故事、分享案例和運用道德激勵等方式，讓聽眾能夠更好地理解和接受道德觀念。通過合理的組織，我們能夠讓道德宣講更加生動有趣，進一步增強聽眾的道德意識。
第三段：道德宣講中的難點和解決方法（大約300字）
在進行道德宣講過程中，我也遇到了一些難點，例如，某些聽眾對于道德宣講的接受程度不高，甚至持懷疑態(tài)度。這時，我們應該針對不同的情況采取相應的方法來破解?？梢酝ㄟ^提供更多的事實和數(shù)據(jù)，進一步強調(diào)道德行為的重要性和價值，提高聽眾的認同感。另外，我們還可以邀請成功人士來分享他們的道德故事，讓聽眾從親身經(jīng)歷中感受到道德的力量。最重要的是，我們自己作為宣講者要以身作則，用我們的言行影響他人，讓道德觀念深入人心。
第四段：道德宣講對于社會的影響和意義（大約250字）
道德宣講的意義不僅體現(xiàn)在個人的成長，也對整個社會產(chǎn)生深遠的影響。道德宣講可以幫助引導人們樹立正確的價值觀，從而促進社會秩序的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。此外，宣講的過程也可以拉近人與人之間的距離，形成互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。通過道德宣講，我們可以讓人們更加關注社會問題，承擔起自己的社會責任，從而促進整個社會的進步和發(fā)展。
第五段：個人的感悟和建議（大約200字）
通過這次道德宣講的經(jīng)歷，我意識到作為一名宣講者，我們需要不斷提高自己的道德意識和能力，不斷改進宣講方法和內(nèi)容，才能更好地影響他人。我建議，道德宣講應該與社會教育緊密結合，多與學校、社區(qū)等機構合作，通過系統(tǒng)化的培訓和宣傳，讓更多的人參與到道德宣講中來。此外，政府和社會應該加大對道德宣講活動的支持和宣傳力度，共同推動道德意識的提升，實現(xiàn)社會進步和和諧發(fā)展。
總結：回顧道德宣講的過程和經(jīng)驗，我深感道德宣講的重要性和有效性。通過這次宣講活動，我不僅收獲了許多知識和經(jīng)驗，也加深了對道德價值的理解和堅信。我相信，在道德宣講的共同努力下，社會會變得更加美好和有愛。
道德宣講活動心得體會篇三
下午，參加一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作，xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民文明素質(zhì)，推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用常州的經(jīng)驗，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進模范人物，通過“道德講堂”這種形式，講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓，表明公務人員做人做事應該具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!
退下來的老同志講述的，都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中，想方設法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施，確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望。
老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！笨档抡f：“世上有兩種東西，我們越是對它們加以深入地思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣??！?BR> “身邊人講述身邊事，身邊事感動身邊人”，由市委宣傳部、市文明辦主辦的“文明中原系列行動”——鄭州市道德講堂不斷宣傳道德模范事跡，對培育優(yōu)良的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德發(fā)揮了重要的作用。通過學習，我更加深刻領會社會主義思想道德建設的重要性、緊迫性，堅定了責任感、使命感。作為國家工作人員更應該帶頭加強道德建設，自覺引領和培育良好的社會風尚，因為國家公務員是黨和政府各項政策、法律、法規(guī)
規(guī)章制度
的執(zhí)行者，是行政管理活動的領導者和管理者，其社會公德、職業(yè)道德如何，將直接影響整個政府形象和政府公信力。具體而言，在平時就應當把加強社會主義思想道德建設當作自己不可推脫的責任和使命，不斷學習、善于學習，學習黨的政策、學習先進的文化，在弘揚主旋律、引領社會風尚上發(fā)揮帶頭作用。黨員干部更應該以身作則，帶頭倡導和弘揚時代精神，時時刻刻做到艱苦奮斗、求真務實，無私奉獻，牢固樹立良好的黨風、政風及社會主義榮辱觀念，擺正“集體”和“個人”的關系，不斷增強永葆黨員先進性的自覺性和堅定性，為廣大人民群眾做出榜樣，為良好的社會風氣的形成做出自己應有的貢獻。
近年來，工商行業(yè)關于瀆職、腐朽案件層出不窮，違法屢禁不止，所以，做一個工商人，風險大，誘惑多，責任重，僅僅業(yè)務精通、知法懂法是不夠的，關鍵在于通過學習再學習，加強思想道德教育，增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民，秉公執(zhí)法思想意識，牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神，努力加強道德修養(yǎng)培養(yǎng)，堅守工商人首先思想防線，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，善用權，用好權，為人民群眾辦實事，辦好事。
人品、官品如同干部的兩翼，缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品，好人不見得是好官，但好官卻首先是好人。人品高尚者，日三省其身，時刻保持警醒，面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向，始終對群眾感情真摯，對事業(yè)忠誠可靠，對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求，即要有高尚堅定的理想信念，有強烈牢固的公仆意識，有實事求是的工作作風，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，一身正氣、一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風，做一名真正的工商衛(wèi)士。
道德宣講活動心得體會篇四
最近，洋州鎮(zhèn)黨委精心安排開展了“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的全民道德教育活動，我認真參加并通過對《公民道德建設實施綱要》的學習，我深深的懂得了加強公民道德建設的重要性和必要性。懂得了道德建設是通過說服和勸導來提高社會成員的思想認識，從而規(guī)范和約束人們的行為，它需要全社會的共同努力，需要通過扎扎實實的具體工作來落實，良好的社會氛圍是公民道德建設的重要基礎。通過學習特談點個人體會：
要想提高全民道德素質(zhì)，我認為必須從小開始培養(yǎng)，媽媽是孩子的第一個道德楷模，通過家庭．學校．工作單位及社會等過程，循序漸進，所以教育是基礎，我們必須緊抓教育這一關。各個家庭都要形成良好的家風，從小教導孩子分清是非黑白，養(yǎng)成良好的學習習慣。
學校是道德教育的主戰(zhàn)場，學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把教書與育人緊密結合起來。要科學規(guī)劃不同年齡學生及學習階段道德教育的具體，內(nèi)容，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，加強校紀校風建設。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學校教育各個環(huán)節(jié)。加強道德建設對于莘莘學子，尤其是我們這些正逐步邁進社會的大學生們顯得尤為重要。短暫而寶貴的大學四年，不僅是不斷汲取知識、掌握技術的四年，更是努力塑造美好人格、提升自我的四年。學習不單是掌握一門專業(yè)知識，同時更重要的是學會做人。新世紀的大學生們，肩負著建設祖國、繁榮祖國的艱巨的歷史使命，尤其是加入了wto，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。不僅要加強專業(yè)知識的學習，更要在日新月異的社會中把握自我、提升自我、超越自我，努力形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)人生的價值。
必須綜合運用各種手段，通過嚴格科學的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。社會主義法制體現(xiàn)公民的根本意志。要在全體公民中進行遵守憲法和法律的教育，普及法律常識，增強法制觀念，使人們懂得公民的權利和義務，懂得與自己工作和生活有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
要建立健全有關的法律、法規(guī)和制度，依法加強對社會生活各個方面的管理，制裁和打擊危害社會的不法行為，執(zhí)法必嚴，違法必究。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，規(guī)范和養(yǎng)成良好的行為習慣，約束和制止不文明行為，才能形成扶正祛邪，揚善懲惡的社會風氣。公民道德重在建設，要使社會主義道德教育深入到全體公民的頭腦之中，成為人們自覺的道德要求和行為規(guī)范。培養(yǎng)和完善公民道德人格，需要從他律和自律兩方面著手，即培養(yǎng)公民道德教育與道德修養(yǎng)。
要想提高道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
道德宣講活動心得體會篇五
近日我參加了一次道德設計圖活動，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過活動，我深刻體會到了道德對于一個人的重要性，同時也認識到了道德設計圖活動對于培養(yǎng)學生的道德意識具有重要的作用。下面，我將從活動的背景、自己的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面來進行總結，希望能夠與大家分享這次寶貴的經(jīng)驗。
首先，我想簡要地介紹一下道德設計圖活動的背景。道德設計圖活動是學校為了增強學生道德意識而組織的一項活動，旨在通過學生自主設計道德行為表現(xiàn)，加強學生道德規(guī)范的適應和理解。在活動中，每位學生都需要參與一個小組，然后根據(jù)老師的指導，選擇一個具體的道德主題，并制作出一張設計圖。設計圖展示了學生們對于道德行為的理解和表達，以及他們對于道德事例的反思。通過這樣的方式，學生們能夠更加直觀地感受到道德對于自身的意義和影響。
接下來，我想分享一下我在道德設計圖活動中的個人經(jīng)歷。在活動開始前，我加入了一個由我的好友組成的小組。我們共同討論了道德主題，并選擇了“誠信”為我們的設計圖主題。在設計圖的制作過程中，我們查閱了大量的資料，細心地選擇了恰當?shù)膱D片，并用文字說明了我們對于誠信的理解和重視。在展示的過程中，我們向同學們簡要地介紹了我們的設計圖，并分享了我們在準備過程中的收獲和體會。通過和其他小組的互動，我發(fā)現(xiàn)每個小組都有著不同的道德主題和表達方式，這使得整個活動更加豐富多樣。
在這次道德設計圖活動中，我收獲了很多。首先，我認識到了道德在我們生活中的重要性。正直、寬容、誠實等都是構成道德的重要因素，只有通過遵守這些道德規(guī)范，我們才能夠構建一個和諧友善的社會。其次，我體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，每個小組都需要共同協(xié)作，互相幫助。通過這次合作，我認識到集體的力量是無窮的，只有團隊齊心協(xié)力，才能完成一個完美的設計圖。
最后，針對道德設計圖活動的體會，我制定了一個行動計劃。首先，我將繼續(xù)加強自己對于道德的學習和理解。只有通過不斷學習和實踐，我才能夠更好地將道德準則付諸于行動。其次，我將積極宣傳和踐行道德準則。作為一個學生，我有責任將正直、寬容、誠實等道德準則傳遞給身邊的同學和朋友，通過自身的行為影響他人。最后，我希望能夠積極參加類似的道德活動，以進一步提高自己的道德意識和素養(yǎng)。
在總結文章時，提及了參加道德設計圖活動的背景、個人的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面。這樣的安排使得整個文章連貫有序，讀者能夠清楚地了解活動的過程和我在其中的體會。通過參加道德設計圖活動，我不僅增強了自己的道德意識，而且也發(fā)現(xiàn)了自己在道德行為方面的不足之處，進一步激發(fā)了我對于道德修養(yǎng)的熱情。我相信，在未來的日子里，我將堅定地信念，不斷努力地踐行道德準則。
道德宣講活動心得體會篇六
第一段：引入道德活動的背景和目的（200字）
近年來，社會道德風險日益突出，人們普遍感受到道德建設的重要性。為了引導學生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)他們的道德情操，我校近日組織了一次道德活動。本次活動的目的是通過親身參與，讓學生深入體驗道德的力量，理解道德行為對個人和社會的意義。
第二段：活動的具體安排和參與體驗（300字）
在活動中，我們以小組形式采取了親自參與的方式，前往社區(qū)進行清潔行動。我們自覺佩戴口罩，并將垃圾袋、掃帚等道具準備齊全。到達社區(qū)后，我們?nèi)ν度氲角鍧嵭袆又?，掃地、撿垃圾、清理環(huán)境，不僅為社區(qū)帶來了整潔的面貌，更明白了何謂良好的社會環(huán)境需要每個人的努力和貢獻。參與者們個個精神抖擻，充滿了敬業(yè)精神和團結協(xié)作的意識。我們感受到，道德活動不僅是學習道德知識的過程，更是一次全面鍛煉自己各方面素質(zhì)的機會。
第三段：道德活動的意義和價值（300字）
通過這次道德活動，我們深刻地認識到道德不僅是一種準則，更是一種人生態(tài)度。只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)道德的真諦，才能體會到做好事對自己和他人的意義。我們從活動中得到了啟示，成長和進步是建立在誠信、友善和公平基礎之上的。道德的力量能讓我們更加忍耐、有耐心地與他人相處，讓我們意識到我們的行為將直接影響到他人，并調(diào)節(jié)我們的行為。道德的種子在我們的心中生根發(fā)芽，我們每個人都要積極發(fā)展和踐行自己的道德觀念，為社會的和諧與進步做出貢獻。
第四段：道德活動的啟示和反思（300字）
參與道德活動讓我們認識到德育是全方位的，不僅包括知識與能力的培養(yǎng)，更注重人格品質(zhì)的融入。我們應該將道德活動融入到我們的生活中，時刻保持良好的道德行為，以身作則影響身邊的人。同時，我們也反思了自身行為中存在的問題，比如有人在活動中不夠盡責，有人在協(xié)作中不夠團結，這些問題都需要我們認真檢討，找出原因并積極改正。只有不斷反思自己的行為才能不斷提高自己，做到真正的心有大我，勇于承擔社會責任。
第五段：結語和對未來的展望（200字）
通過這次道德活動，我們深刻體會到了道德的力量和價值。我們將不斷弘揚道德正能量，積極參與各種道德實踐活動，堅守道德準則，努力營造和諧的社會環(huán)境。更重要的是，我們要將道德活動內(nèi)化于心，外化于行，真正做到語言和行為一致，將道德觀念貫徹于日常生活的方方面面。我們深信，只有在道德活動中不斷獲得心得體會并付諸實踐，才能培養(yǎng)出更多真正擁有高尚道德品質(zhì)的人，為構建和諧社會貢獻自己的智慧和力量。
道德宣講活動心得體會篇七
近年來，我國社會道德風氣的惡化現(xiàn)象屢見不鮮。面對這樣的情況，作為一個青少年，我深感肩上的責任重大。為了更好地傳播和培養(yǎng)道德意識，我參加了學校組織的道德宣講活動。在這次宣講中，我深刻地體會到了道德的力量以及全社會對于道德建設的迫切需要，并總結出以下五點心得體會。
首先，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的有效途徑。在我參與道德宣講的過程中，我深深地認識到宣講的目的不僅是讓聽眾了解道德的重要性，更是希望通過給予他們典型案例和真實故事的講解，激發(fā)他們自己的道德思考和判斷能力。通過這種方式，我們希望讓青少年在面對道德問題時，能夠思考是非曲直，做出正確的選擇。畢竟，道德宣講不是為了給聽眾灌輸一些規(guī)則和條款，而是培養(yǎng)他們形成正確的價值觀，從而在日常的生活中能主動維護社會公德、家庭美德和個人品德。
其次，道德宣講必須結合實際生活，體現(xiàn)時代發(fā)展的特點。道德宣講的對象主要是青少年，而青少年所處的社會環(huán)境較為特殊。在這個快節(jié)奏的時代，青少年往往面臨各種誘惑和困擾，道德問題也隨之增多。因此，在進行道德宣講時，我們必須關注青少年所面臨的切身問題，用親切的語言、貼近他們的生活方式，將理論與實踐相結合。只有這樣，我們的宣講才能收到良好的效果，讓他們在面對困惑時能夠及時獲得道德引導和幫助。
第三，道德宣講要注重形式的多樣性，增強吸引力。青少年的接受能力和興趣十分有限，單調(diào)枯燥的講解方法容易使他們產(chǎn)生抵觸心理。為了解決這個問題，我們在宣講中引入了形象生動的圖片、視頻和互動環(huán)節(jié)。通過這些多媒體和互動形式，我們不僅能夠吸引聽眾的注意力，還能使他們更加直觀地認識到道德行為的價值和重要性。這種多樣化的形式既妙趣橫生又寓教于樂，不僅讓我們更好地向他們傳遞了道德意識，也讓道德宣講的效果得到了更好的體現(xiàn)。
第四，道德宣講需要充分發(fā)揮師生的積極性和主動性。一場成功的道德宣講需要師生的共同參與和積極配合。老師要對宣講內(nèi)容進行深入研究和準備，力求精彩紛呈。而學生則要有主動參與的意識，認真聽講并積極思考。只有這樣，道德宣講才能真正達到預期的效果。在實際參與中，我深感道德宣講不是單純地向?qū)W生灌輸知識，而是一個相互學習、相互啟發(fā)的過程。通過引導學生參與討論和分享，我不僅在宣講中學到了更多的道德問題，也提高了自己對于道德問題的思考和解決能力。
最后，道德宣講是長期而復雜的工程，需要持之以恒。道德問題涉及到人們的思想觀念、行為準則以及社會風氣等方方面面。要想使道德宣講取得持久的效果，就需要時刻保持警惕，不斷完善和改進。除了開展宣講活動，我們還應加強學校的道德教育，培養(yǎng)青少年的協(xié)作精神和社會責任感。同時，要注重引導和倡導社會良好風氣，創(chuàng)造公正、和諧的社會氛圍。只有保持長久的努力和堅持，我們才能在全社會樹立起崇高的道德標桿。
總之，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的必要手段和途徑。通過這次宣講，我深刻體會到了道德宣講的重要性和必要性，并總結出了以上五點心得體會。希望我們的努力能為促進社會道德建設，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的道德?lián)斦咦龀鲎约旱呢暙I。
道德宣講活動心得體會篇八
近日，我參加了一次名為“道德設計圖”的活動，活動的目的是培養(yǎng)我們的道德觀念和價值觀。通過這次活動，我深切地認識到了道德的重要性，同時也思考了一些關于道德的問題。在這篇文章中，我將整理并分享一些我的心得體會。
首先，我認識到道德與人類生活的方方面面息息相關。在活動中，我們被要求設計一個道德宣言，并通過圖形和文字來表達我們對道德的理解。在創(chuàng)作的過程中，我不僅深入思考了道德的定義和原則，還不禁思考了道德與人類生活的關系。我意識到，道德不僅是一種個人的選擇，更是社會共識的體現(xiàn)。沒有道德準則的社會將極其混亂，人們將陷入無休止的相互沖突和紛爭之中。通過這次活動，我明確了道德對于個人和社會的重要性。
其次，我認識到個人的行為和決策對道德的影響至關重要。在設計圖的過程中，我思考了自己的行為和決策對他人和社會的影響。我想到了那些以身作則的偉大人物，他們的善行和正確的決策對他人起到了榜樣作用。相反，不道德的行為和錯誤的決策也會給社會帶來負面影響。通過這次活動，我深刻認識到個人的行為和決策對道德的重要性，我們每個人都應該在日常生活中努力做出正確的選擇。
第三，我開始思考道德的邊界和灰色地帶。在活動中，我們被要求思考一些道德困境并設計相應的解決方案。這些困境讓我開始思考道德的邊界和灰色地帶，即在某些情況下，道德應該如何權衡和選擇。我開始意識到，道德并不是單一的、固定的準則，而是需要在不同情境下靈活運用和考量的。當?shù)赖聹蕜t出現(xiàn)沖突時，我明白了思考和權衡的重要性。通過這次活動，我對道德邊界的思考有了更深入的認識。
第四，我認識到道德教育的重要性。在活動中，我們與其他參與者分享了自己的設計圖和思考。通過與他人的交流，我受益匪淺，不僅學到了其他人對道德的理解和觀點，也從中得到了一些啟示和思考。我發(fā)現(xiàn)，道德教育不僅僅是說教和灌輸，更是一個開放的、借鑒他人意見的過程。通過這次活動，我明白了道德教育的重要性，未來我會積極參與并推動更多的道德教育活動。
最后，我深刻認識到道德是一種長期而持續(xù)的修煉過程。在活動中，我意識到道德的培養(yǎng)需要時間和耐心。不僅要在日常生活中堅守道德準則，還需要不斷地自我反思和提升。通過這次活動，我希望自己能夠堅守初心，積極投入到道德的修煉過程中。
綜上所述，通過參加“道德設計圖”活動，我不僅深刻認識到了道德的重要性，還思考了一些與道德相關的問題。我明白了道德與人類生活的緊密聯(lián)系，個人行為和決策對道德的影響至關重要，道德的邊界需要思考和權衡，道德教育對于個人和社會的發(fā)展至關重要，道德是一種長期的修煉過程。這次活動對于我個人的道德成長有著重要的意義，我希望將來能夠在實踐中不斷改善和完善自己的道德觀念和價值觀。
道德宣講活動心得體會篇九
近日，我參與了一次名為“道德設計圖”的活動，在這個活動中，我通過設計一張道德探討圖，旨在喚起人們對道德問題的思考。這次活動讓我受益匪淺，深刻體會到了道德在我們生活中的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在設計過程中，我意識到道德并不是一個簡單的概念，它涉及到人類行為的方方面面。在我開始設計之前，我首先需要明確自己對道德的理解。通過調(diào)研了解道德相關的概念和原則，我才能更好地設計出有深度和內(nèi)涵的道德探討圖。這個過程給我?guī)砹艘淮螌氋F的學習機會，讓我對道德有了更加深入的理解。
其次，我在設計過程中發(fā)現(xiàn)，道德是一個具有普遍性的概念。無論是哪個社會，道德都是內(nèi)外稟的標尺。因此，在設計道德探討圖時，我需要考慮各種文化背景下的道德差異。通過與來自不同文化和背景的同學們交流和討論，我了解到在道德問題上，人們的觀點和價值觀有很大的差異。這給我打開了一扇了解不同文化的窗戶，讓我更加開闊了眼界。
再次，在設計過程中，我學到了道德的相互關聯(lián)性。道德并不是孤立存在的，它是與其他價值觀和原則相互關聯(lián)的。在我的設計圖中，我通過反映不同的道德原則和價值觀之間的關系，讓人們能夠看到道德對其他領域的影響。這個過程喚起了我對道德與其他領域的聯(lián)系的思考，使我認識到道德是人類生活的基石之一。
此外，在這次活動中，我也意識到道德是需要培養(yǎng)和引導的。盡管每個人都有道德的觀念，但道德行為不是人們與生俱來的。在我的設計中，我特意加入了一些培養(yǎng)道德的元素，希望能夠鼓勵人們?nèi)ビ^察、思考和反思自己的行為。通過這個活動，我認識到道德教育是非常重要的，我們應該在家庭、學校和社會各個層面上加強對道德的培養(yǎng)。
最后，在這次活動中，我感受到了道德設計圖的魅力。通過設計一個具有視覺效果和思考作用的圖表，我可以用簡潔有力的方式傳遞我的觀點和思考。這種設計方式既能讓人們一眼看到要傳達的信息，又能引起他們的思考和探索。這次活動讓我意識到，設計可以是一種宣傳和教育的工具，通過設計圖形化的道德探討圖，我們能夠更好地推動社會道德的發(fā)展。
總而言之，參與道德設計圖活動讓我深入體會了道德在我們生活中的重要性。通過設計的過程，我更加明確了自己對道德的理解，更加開闊了眼界，認識到了道德與其他領域的關聯(lián)，也認識到了道德的培養(yǎng)和設計的重要性。這次活動不僅僅是一次對道德的思考和探索，更是對我的一次成長和啟迪。我相信，在今后的生活中，我會更加注重培養(yǎng)自己的道德素養(yǎng)，并將道德的觀念融入到自己的設計中，為社會和他人提供更多的幫助和引導。
道德宣講活動心得體會篇十
思想道德建設是社會文明發(fā)展的重要標志，做好道德宣講工作是加強黨風廉政建設、推動全社會誠信建設的必然要求。作為一名第一書記，我積極投身道德宣講工作，通過此次道德宣講活動，深入群眾，挖掘問題，宣傳正氣，推動了鄉(xiāng)村社會文明的發(fā)展，加深了對思想道德建設的認識，取得了一些經(jīng)驗和體會。
一、提升素質(zhì)，增強責任感
作為第一書記，我深刻認識到道德宣講是黨風廉政建設的有力支撐，更是鄉(xiāng)村社會文明建設的重要抓手。在這次道德宣講活動中，我加強了對思想道德建設的認識，增強了宣講的責任感和使命感。在宣講前，我認真研讀了多篇相關文件，查閱了大量資料，并通過集體討論，將道德宣講內(nèi)容與實際工作結合，使得宣講更加生動有力。
二、創(chuàng)新方法，提高效果
在道德宣講工作中，我注重創(chuàng)新方法，通過多種形式，使道德宣講更具生動性和接地氣，進一步提高了宣講的效果。例如，我在組織宣講時，采取深入基層、面對面交流的方式，與村民進行親切交流，既加深了對村民的了解，也為村民普及了正常的思想道德。
三、著眼群眾，挖掘問題
在道德宣講工作中，我注重著眼群眾，深入了解基層干部和群眾思想意識，挖掘思想道德方面存在的問題。例如，在宣講中，我積極發(fā)揮優(yōu)勢，為村民組織實用性強的法律知識講座，進一步深入到群眾中，了解到村民中存在的一些違法和違規(guī)行為，為下一步的工作提供了重要依據(jù)。
四、宣傳正能量，推動發(fā)展
此次道德宣講活動，不僅有力宣傳了道德建設和法律知識，更重要的是宣傳了正氣，增強了社會正能量。例如，在宣講過程中，我結合村情實際，積極宣傳了一批追求真善美的好人好事，激勵了村民踐行社會主義核心價值觀，進一步促進了村莊的和諧發(fā)展。
五、鞏固成果，持之以恒
道德宣講工作不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒，鞏固成果，才能推動鄉(xiāng)村社會文明向更高水平發(fā)展。因此，我將繼續(xù)加強對道德宣講工作的學習和理論研究，結合實際工作，加強對群眾思想意識的引導，不斷推動鄉(xiāng)村道德建設和法制建設工作。
總之，此次道德宣講活動使我深刻認識到道德宣講工作的重要性，提高了道德宣講工作的質(zhì)量和效果，也對未來道德宣講工作提出了新的思考和要求，希望通過我的努力和實踐，推動我所在村莊的社會主義文明建設和進步。
道德宣講活動心得體會篇十一
以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的'若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。
二目標任務
(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設
依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍
堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作
堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
三工作任務
(一)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎
1、在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。
2、制訂“興隆中心小學校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”，以保障學生的合法權利，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
道德宣講活動心得體會篇十二
近年來，隨著中國政治經(jīng)濟文化發(fā)展的不斷壯大，許多農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)都開展了“第一書記道德宣講”活動。 第一書記是以“大自然賦予我們生命，黨的號召召喚我們奔赴基層”的信念，到貧困地區(qū)工作的第一書記，宣講道德、傳遞正能量，為當?shù)厝罕娞峁┧枷胍I和道德斗爭。 我們的班子也在最近的輟學兒童關愛和掃黑除惡文化體驗活動中，邀請了當?shù)氐牡谝粫浨皝頌槲覀冏鞯赖滦v。在聽完他的講述之后，我深深地感受到了他所傳遞的力量，這才明白什么叫“身正為范，言傳身教”。
【正文一：道德概述】
道德是指個體在社會生存中所遵循的一套規(guī)范、理念以及守則，是指行為準則和貫徹的信念。人類的道德觀念與生俱來，是在社會中逐步生成、發(fā)展和完善的。道德與法律不同，法律是國家強制性的行為規(guī)范，而道德不同，它是一種無形的、內(nèi)在的力量，推動著人們從良好的道德標準和行為準則中實現(xiàn)自我自覺和自我管理。
【正文二：第一書記宣講內(nèi)容】
第一書記道德宣講聚焦在榮譽、執(zhí)著、良心、責任這四個方面展開。他在宣講過程中，以自身為樣本，結合生活經(jīng)歷，通過生動的講述和引人入勝的故事，告訴我們做人要具備的美德、要守護的良心和四個字：責任。在述及這四個字的時候，他不停地強調(diào)著責任對一個人的重要性，這也讓我深同感觸到：只有擔當起責任，才能成為一個好的人，才能成就一番事業(yè)。
【正文三：激勵自我，崇尚道德】
宣講中內(nèi)容深刻，貫穿性很強，讓我深深地認識到，做人首先要有一顆善良的心，要充滿正義和愛。我們作為學生，首先必須懂得道德修養(yǎng)的重要性，并具有一種普遍情感，這種情感就要求我們對社會與他人的援助和尊重舉措。其次，我們必須時刻保持一個崇尚道德的態(tài)度，抵制不良行為，宣揚正能量，做到言行一致，遵循道德規(guī)范。
【正文四：思維深化，實踐奉獻】
在道德宣講中，我對宣講者的話進行一一思考，這也讓我意識到自己必須時刻保持對道德的照顧，并在實踐中實現(xiàn)個人道德的逐步塑形。事實上，道德是一種積極的心靈狀態(tài)，要想在日常生活中體現(xiàn)出這種精神狀態(tài)，就需要我們從小事做起，在密切的人際交往中、在日常生活中、在工作中、在學習中，做到盡量遵循道德準則。如此，才能使個體的道德風范得到廣泛的認可和接受。
【正文五：結語與感恩】
道德的標準不在錢、權力、地位，而在于人們內(nèi)心的本質(zhì)。如今，在快速發(fā)展的社會中，道德是最重要的“靈魂”財富，是最基本的規(guī)范制度。每一個人都應該在自己所做的事情中尋找道德的指引，并加以堅持。每一個人都應該像第一書記一樣，宣講道德，傳遞正能量。最后，感謝第一書記的宣講，讓我對道德有了更為深刻的領會，我相信，通過一步一步的努力和實踐，我們都可以成為道德的榜樣，成為值得尊重和信賴的人。
道德宣講活動心得體會篇十三
為進一步提高我村居民文明素質(zhì)和城市整體文明程度，優(yōu)化我村經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，大力推進和諧孫莊建設步伐，結合我村實際，決定在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展公民道德教育宣傳活動，實施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，按照教育與管理、明理與踐行、德治與法治相結合的原則，重點抓好發(fā)揚互助精神，推廣禮貌用語、遵守交通規(guī)則、維護公共秩序、愛護市容環(huán)境、當好文明觀眾等方面的教育活動，提高公民道德素質(zhì)，為我村經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境。
二、組織領導
為確?；顒禹樌M行，切實收到良好效果，我村成立活動領導小組。
組長：xxx
成員：xxx
三、活動內(nèi)容
本次活動以“講文明、促和諧—社會公德伴我行”為主題，針對居民的一些不文明習慣和陋習，廣泛開展公民道德教育、從自己做起，從身邊消失做起，營造一個“人人為我、我為人人”范圍，人人爭做文明人。
(一)開展公民道德知識講座
1、開展“熱心公益事業(yè)，倡導互助友愛”講座。
在全村開展社會主義榮辱觀教育，發(fā)揚集體主義和助人為樂精神，熱心服務群眾，熱心社會公益，積極倡導熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠信守信、遵紀守法、艱苦奮斗的道德風尚。
2、開展“表彰見義勇為、弘揚社會正氣”講座。
以先進典型事跡為素材，運用表彰會形式，弘揚社會正氣，抨擊各種自私怯懦的行為，增強公民的社會責任感。
3、開展“維護公共秩序，塑造公眾形象”講座。
教育引導廣大市民在圖書館、醫(yī)院等需要保持肅靜的公共場合不大聲喧嘩、不聚眾起哄、鬧事。在購物、乘坐車船、旅游等活動中，自覺遵守公約、做到行為得體，文明禮讓。
(二)推崇文明風尚，營造和諧氛圍
1、推廣使用文明禮貌用語。工作人員進行統(tǒng)一規(guī)范，認真糾正在服務接待中存在的不良習慣用語，力爭使各崗位以標準的著裝和普通話、標準的文明職業(yè)用語接待每一位辦事群眾，發(fā)揮窗口單位的示范作用。
2、開展社會公德警示語、勸導語征集活動，將征集活動轉(zhuǎn)化為每個居民的自覺活動，營造濃厚的社會宣傳氛圍。
3、積極協(xié)調(diào)公園、市場、醫(yī)院、車站等公共場所的責任單位，根據(jù)自身實際、切合工作性質(zhì)、工作特點、環(huán)境條件，制定出守則、公約、制度，要求每個社會成員自覺遵守。
4、利用流動電影放映隊，深入企業(yè)、為社區(qū)居民，選播優(yōu)秀電影，引起廣大人民群眾對提高自身道德素質(zhì)的共鳴。
三、具體要求
(一)明確責任。公民道德教育活動由我村黨支書記具體負責，要把社會公德教育和實踐活動作為當前創(chuàng)建工作重要任務來抓，明確要求，狠抓落實，共同推進教育活動的深入開展，調(diào)動各方力量，加強監(jiān)督，集思廣益，使教育活動扎扎實實開展。
(二)整章建制。要結合自身實際，制訂與完善有關規(guī)章制度，使提高公民道德素質(zhì)工作成為一項常規(guī)工作，促使廣大人民群眾的行為更加規(guī)范，自覺抵制不文明行為，逐步形成良好的道德新風尚。
(三)推介典型。要發(fā)揮先進典型示范作用，在社會上形成學習先進，趕先進、當先進的社會氛圍?；顒又?，要通過開展道德典范評選，讓廣大居民學有榜樣、趕有目標。對活動典型采取廣播、宣傳車、辦專欄、印發(fā)資料、文藝演出等形式，積極宣傳轄區(qū)內(nèi)符合新時期要求的新事物、新成就、新典型，大力實施公民道德普及教育工程，努力為加強公民道德建設營造良好的社會輿論環(huán)境。
四、活動方法
(一)整合資源，形成活動合力。
抓住黨員群眾和青少年兩個重點人群，抓住社會主義道德價值的內(nèi)在精神，整合家庭、學校、轄區(qū)單位等資源，建立和完善良好的共建單位關系，形成整體聯(lián)合力。
(二)搭建平臺，倡樹文明新風。
通過學習道德模范，進一步制訂和完善市民公約、居民公約、小區(qū)公約，使社會主義道德為社區(qū)各個群體的'共同行為準則，利用村居這個平臺，社區(qū)黨組織活動日，社區(qū)文藝宣傳隊伍等形式組織開展貼近實際、貼近群眾、貼近生活的道德模范宣傳活動，大力倡導文明新風。把學習道德模范與日常生活工作相結合，從日常小事做起，從我做起，著力解決居民的不良行為習慣和小區(qū)內(nèi)存在的反映突出問題，改變?nèi)罕姺从硰娏业纳鐣涣硷L氣。教育引導廣大居民講社會公德，做文明市民，講職業(yè)道德，做文明職工，講家庭美德，做文明居民。
(三)挖掘典型，發(fā)揮帶頭作用。
充分發(fā)揮道德模范的作用，深入挖掘道德模范的先進典型，用先進典型影響人、感召人、帶動人，形成學先進、當先進的良好氛圍。用先進個人帶動先進集體，用先進行業(yè)帶動廣大群眾。堅持面向基層、面向群眾，善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)典型、樹立新典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距離感受榜樣的人格力量。同時動員廣大干部群眾積極參與，使學習道德模范、倡樹文明新風真正成為人心所向，時代主流，使踐行社會主義道德要求的先進人物不斷涌現(xiàn)，推動我村精神文明建設再上新臺階。
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道德宣講活動心得體會篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動作為學習型基層黨組織建設和社會管理創(chuàng)新的重要活動內(nèi)容，作為創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設的重要抓手，充分發(fā)揮老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家的資源優(yōu)勢，面向全街廣大干部群眾和中小學生廣泛開展宣傳教育活動，統(tǒng)一思想，凝聚人心，為推動全街經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供思想保證和智力支持。
二、領導機構
街道工委成立““五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動領導小組。由曾軍同志任組長，楊東南、吳濤同志任副組長，鎮(zhèn)政府各部門為領導小組成員單位，領導小組辦公室設黨政辦，鄧洪同志兼任辦公室主任。
三、主要內(nèi)容
著眼于社會思想領域的熱點難點問題，緊扣發(fā)展穩(wěn)定主題，依靠“五老”人員見識多、閱歷廣、實踐經(jīng)驗豐富、積極發(fā)揮余熱的獨特優(yōu)勢，引導廣大干部群眾和中小學生知史知理知恩、求富求安求樂。宣教活動重點突出四個方面的內(nèi)容：
1、形勢政策教育。圍繞增強“四信”(對馬克思主義的信仰、對社會主義的信仰、對黨和政府的信仰、對改革開放的信仰);圍繞劃清“四個重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)和“七個怎么看”(怎么看發(fā)展不平衡問題、就業(yè)難問題、看病難問題、教育公平問題、房價過高問題、分配不公問題、腐敗問題);突出抓好“三比三看三知”教育(比過去與現(xiàn)在，充分看到巨大變化，知道幸福生活從哪里來;比國內(nèi)與國外，切實看清大好形勢，知道社會穩(wěn)定有多重要;比主流與支流，辯證看待現(xiàn)實問題，知道發(fā)展始終是第一要務。
2、黨的歷史教育。圍繞“憶黨史、感黨恩、跟黨走”，重溫中國共產(chǎn)黨成立90周年的輝煌歷程，懂得三個方面的道理：一是講述黨成立28年的奮斗史，懂得“中國共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇”、“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”;二是講述建國后29周年的創(chuàng)業(yè)史，懂理中國特色社會主道路的艱辛歷程;三是講述改革開放33年來的發(fā)展史，懂得只有改革開放才能發(fā)展中國的深刻道理。
3、思想道德教育。圍繞建設社會主義核心價值體系，樹立“四觀”，即世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。弘揚“四德”，即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。強化“四心”，即為祖國獻忠心，自覺做到愛國家、愛集體、愛長沙、愛洪山;為他人獻愛心，自覺做到熱心公益、助人為樂、見義勇為;為社會獻誠心，自覺做到講禮儀、講秩序、講誠信;為長輩獻孝心，自覺做到尊敬長輩、孝敬父母、和睦鄰里。
4、公民意識教育。圍繞實現(xiàn)更有尊嚴、更有價值、更有品位的生活，切實增強“三種意識”：一是增強大局意識，正確處理個人與國家、社會、他人之間的關系;二是增強責任意識，堅決克服只講權利不講義務、只講索取不講奉獻，只要求他人不要求自已的不良傾向;三是增強規(guī)則意識，切實做到遵守法紀、崇尚理性、弘揚文明、維護正義。
四、實施步驟
1、動員部署階段(4月下旬至5月上旬)。我鎮(zhèn)制定活動方案，迅速下發(fā)有關文件，召開動員會議，安排部署，明確活動的意義、內(nèi)容、要求;組建一支“五老”宣傳員隊伍，編排宣講日程。
2、重點示范階段(5月中旬至5月底)。按照進學校、進社區(qū)，組織宣講會，探索方式方法，積累工作經(jīng)驗，為全面鋪開活動發(fā)揮示范引領作用。
3、全面鋪開階段(5月底開始)。按照日程安排，積極組織全街“五老”宣傳員，采取集中宣講與個別談心、專題講座與交流互動相結合的方式，全面深入地宣講形勢政策、黨的歷史、思想道德、公民意識，覆蓋各行各業(yè)，輻射各類群體，在全街掀起宣傳教育活動的熱潮。通過進學校、進社區(qū)主題活動的開展，打造“傳承文化的大聯(lián)盟”、“關注民性的大本營”和“服務社會的大舞臺”。
(1)打造“傳承文化的大聯(lián)盟”。在街內(nèi)各中小學中廣泛開展“講政策、講法制、講道德、講恩情”活動，結合“四項”教育，組織“五老”宣講員大力宣講改革開放以來取得的輝煌成就，教育中小學生在共享改革發(fā)展成果的同時，體會黨和政府對學生的關心、關愛，知黨情、報黨恩;同時結合自已的切身經(jīng)歷，談理想信念，談人生追求，讓青少年在耳濡目染中受到教育和啟發(fā)。創(chuàng)新教育形勢和載體，廣泛開展征文、演講、歌唱比賽等活動，將“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”主題活動打造成為學?！皞鞒形幕拇舐?lián)盟”。
(2)打造“關注民情的大本營”。組織“五老”宣傳員深入社區(qū)，采取授課、座談、約訪等形式，向社區(qū)居民講授黨的歷史、國際國內(nèi)形勢、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和法律法規(guī)政策等內(nèi)容。充分發(fā)揮群眾工作站的平臺優(yōu)勢，讓“五老”人員深入居民群眾中，關注民情，傾聽民聲，使“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”主題活動成為暢通民情和新通道和創(chuàng)新經(jīng)驗的新源泉。
(3)打造“服務社會的大舞臺”。組織“五老”宣傳員深入企業(yè)，用“雙百”人物和道德模范的感人事跡強化企業(yè)職工的社會責任感和奉獻精神，動員他們積極參與社會管理，為和諧社會的構建貢獻力量。
五、工作要求
1、加強組織領導。各成員單位要成立相應的工作班子，周密部署安排，分工分線負責，抓好“五老”宣傳員進學校、進社區(qū)的各項工作的落實。
2、營造濃厚氛圍。要充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、社區(qū)宣傳陣地等，做好“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動的宣傳報道工作，及時反映宣講動態(tài)，擴大活動影響，形成強大聲勢，引導鎮(zhèn)干部群眾積極參與。各成員單位要按照工作部署，做好方案的典型經(jīng)驗等信息的報送工作，確保活動的順利推進。
3、建立長效機制。各單位要認真總結經(jīng)驗，進行制度規(guī)范，把“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動長期開展下去，使之成為新時期開展思想政治工作的創(chuàng)新舉措和群眾工作的特色品牌。要積極探索建立群眾參與、導向激勵、考核評價機制，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化，不斷擴大活動的覆蓋面和感染力，讓“五老”人員成為推進科學發(fā)展、促進社會和諧、創(chuàng)建文明城市、建設幸福家園的一支重要力量。
道德宣講活動心得體會篇十五
作為一名現(xiàn)代社會的公民，道德修養(yǎng)是我們應該注重的一項重要素質(zhì)。最近，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，并受到了深刻的啟發(fā)。這場報告會通過介紹道德模范的先進事跡，激發(fā)了我對道德的思考和追求。下面，我將詳細分享這次報告會對我的心靈觸動和思考。
第二段：報告會內(nèi)容介紹
在報告會上，演講者結合自己的生活經(jīng)歷和被介紹的道德模范，生動講述了他們的英勇事跡及他們對道德的理解。其中一個道德模范是一位農(nóng)民工，他在救助他人時不幸殉職。他的英勇事跡令我十分敬佩，這位農(nóng)民工充分展現(xiàn)了救人于危難之中的勇敢精神，讓我深刻體會到道德的偉大和力量。
第三段：心靈觸動
通過這次報告會，我對道德有了全新的認識。我深深地感受到了道德的價值和力量。道德不是空洞的口號，而是行為的指南和內(nèi)心的自律。道德能夠引領人們正確的道路，促使我們擺脫個人利益的困擾，關注他人的需要。我被道德模范們對道德的堅守、對他人的關愛所感動，他們的事跡讓我明白了每個普通人都有機會做出偉大的事情。
第四段：思考與實踐
這次報告會讓我深刻思考并萌發(fā)了一系列的行動計劃。首先，我決定要從自身做起，樹立正確的道德觀念，注重道德修養(yǎng)。我要時刻提醒自己，在面對誘惑和困難時，始終保持道德準則，不輕易放棄自己的原則。其次，我要學習道德模范的精神和行為，向他們學習，將他們的品質(zhì)融入到我自己的生活中。最后，我要積極參與社會公益活動，用實際行動回饋社會，為他人帶來溫暖和幫助。
第五段：總結
通過這次道德模范宣講報告，我對道德的重要性有了更加深入的認識。道德模范是社會的精神典范，他們的事跡不僅是時代的光輝，更是我們學習和追尋的榜樣。作為一名當代年輕人，我要肩負起社會責任，積極投身道德實踐，傳承和發(fā)揚道德模范的精神。我堅信，只有通過自身的努力和奉獻，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好、更加和諧的社會。
道德宣講活動心得體會篇十六
自從黨中央對推行第一書記制度以來，許多地方和單位陸續(xù)選舉了自己的第一書記。作為第一書記的我，將自己的體會和心得分享出來，希望能夠與大家交流和探討。
第二段：宣講內(nèi)容
作為第一書記，我認為最為重要的任務之一就是要宣講國家的道德標準和社會公德。我們通過不斷的學習和思考，深深感覺到國家的道德標準對我們的發(fā)展和社會的穩(wěn)定具有十分重要的作用。因此，我們要在宣傳道德標準和社會公德的同時，自覺地踐行道德規(guī)范，以身作則，引領身邊的人們加強道德修養(yǎng)。
第三段：心得體會
在宣講過程中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人對國家的道德標準及社會公德的意義和重要性并不了解，很難接受這些宣傳。因此，我們要注重宣傳的針對性和實效性，根據(jù)群眾的實際需求制定針對性的宣傳計劃，采取多種多樣的宣傳方式，讓道德宣講貼近群眾，能夠真正起到教育和引導作用。另外，我們還應該發(fā)動基層社會力量，互相激勵和監(jiān)督，營造良好的社會環(huán)境，讓道德和公德成為我們生活的主題。
第四段：效果展示
在過去的宣講中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男ЧＳ捎谛麄鞯尼槍π院蛯嵭?，受到了廣大群眾的歡迎和贊譽。我們看到，許多人的道德意識得到了提高，一些不良行為得到了糾正，社會治安穩(wěn)定得到了進一步的提高。這讓我們非常鼓舞，也讓我們更有信心和動力繼續(xù)推進這項工作。
第五段：總結
在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚道德宣講的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強宣講力度，補齊道德和公德的教育短板，引導廣大群眾樹立正確的價值觀，培養(yǎng)具有高尚道德情操和公德意識的公民意識和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
道德宣講活動心得體會篇十七
第一段：引言（總述）
道德活動對于塑造人的品德和培養(yǎng)正直的價值觀起著至關重要的作用。最近，我參加了一個道德活動，通過這個活動我深刻地體會到了道德的重要性和對個人成長的影響。在本文中，我將分享我的心得體會，以及通過這個道德活動所獲得的教訓。
第二段：活動背景（具體敘述）
這次道德活動是由學校舉辦的一次志愿服務活動，我們關注的是那些身體有殘疾的孩子。我作為志愿者之一，和一些同學一起去了一所庇護學校。在那里，我們和這些孩子一起玩耍、學習以及開展各種活動。這個活動的目的是讓這些孩子感受到愛和關懷，并且給他們帶來快樂。正是這樣一次特殊的體驗，使我對于道德的重要性有了更深入的認識。
第三段：體會一（具體例子）
在活動中，我結識了一個叫小明的男孩，他失去了雙臂。剛開始，我對于如何與他相處感到有些茫然，不知道該怎樣與他交流和幫助他。然而，通過觀察和與他的互動，我漸漸地明白了人與人之間的紐帶不在于肢體的完整與否，而在于真心的關愛和關懷。我學會了用心去感受他的需要，并給予他適當?shù)脑?。通過與小明相處的每一天，我越發(fā)重視和珍惜人與人之間的情感紐帶，更加明白了道德對于人與人之間關系的重要性。
第四段：體會二（個人成長）
參與這次道德活動使我不僅學會了關心他人，更改變了我個人的態(tài)度和觀念。在學校中，我曾經(jīng)對那些與我不同的人有一些刻板印象，甚至存在一些偏見。但是通過這次道德活動，我領悟到每個人都是獨特的個體，都應該受到平等和尊重的對待。因此，我開始積極與不同的同學交流和合作，不再看重外表和表面的差異，而更加注重內(nèi)在的品質(zhì)和能力。這種改變不僅僅是對他人的尊重，更是對自己價值觀的更新和升華。
第五段：結論（總結）
通過參與道德活動，我不僅對道德有了更深入的認識，更從中受益匪淺。這次活動不僅讓我學到了如何關心他人和與他人和諧相處，更讓我明白了道德對個人成長的重要性。道德是我們在成長過程中必須培養(yǎng)的品質(zhì)，它能夠引導我們樹立正確的價值觀，并且在面對困境時給予我們正確的指引。我相信，只有通過培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，我們才能夠成為有價值的人，為社會做出積極的貢獻。
以上，我分享了通過參與道德活動所獲得的心得體會。這次活動不僅提醒了我道德的重要性，更激發(fā)了我對于個人成長的思考。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，將這份愛和關懷傳遞給更多需要的人，為社會的和諧和進步貢獻自己的力量。
道德宣講活動心得體會篇十八
為認真貫徹落實市區(qū)紀委全會精神，進一步加強干部廉政勤政，根據(jù)區(qū)紀委關于印發(fā)《全區(qū)廉政勤政宣講活動實施方案》的通知(東區(qū)紀發(fā)??8號)要求，結合我局實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以保持黨的純潔性為根本，以培育廉潔價值理念為重點，以正面教育、示范教育和警示教育為主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣講活動為主要載體，落實教育責任、夯實教育基礎、健全教育制度，提高教育科學化水平，進一步增強黨員干部的勤政廉政意識和拒腐防變能力，推動我局反腐倡廉建設，為促進全區(qū)招商引資工作順利實施，推進黃藍經(jīng)濟區(qū)和富裕秀美幸福的現(xiàn)代化****建設提供堅實保障。
二、目標任務
通過在全局組織廉政勤政宣講教育活動，實現(xiàn)以下目標任務：
(一)構筑思想防線。教育、引導和督促全體黨員干部增強宗
旨意識和責任意識，始終保持馬克思主義堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，牢固樹立宗旨觀念，努力做保持黨的先進性，保持黨的純潔性的表率，構筑拒腐防變的思想防線。
(二)改進工作作風。教育、引導和督促全體黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強學習、加強實踐、加強黨內(nèi)生活鍛煉，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗作風，以堅強黨性和優(yōu)良作風保障招商引資各項工作順利實施。
(三)提高工作效能。教育、引導和督促全體黨員干部增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，不斷深化對富裕秀美幸福的現(xiàn)代化***建設的認識，把區(qū)委區(qū)政府的要求與招商引資工作實際相結合，富有成效地抓好貫徹落實;引導全體黨員干部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實話、干實事、求實效上，不斷增強能力和素質(zhì)，進一步提高工作效率和工作質(zhì)量。
(四)強化廉潔自律。教育、引導和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺遵守領導干部廉潔從政規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
(五)營造勤廉氛圍。教育、引導和促進全體干部職工增強廉政勤政意識，擴大反腐倡廉建設在黨員干部中的滲透力、影響力和教化力，鞏固、發(fā)展和弘揚崇廉恥貪、勤政清廉的良好風尚，迅速在全局形成濃厚的廉政文化和輿論氛圍。
三、實施步驟
這次廉政勤政宣講教育活動于20xx年4月上旬開始，到10月底結束，在全體黨員干部中開展，按照三個階段組織實施。
第一階段：動員部署階段(4月底前)
1、4月26日前，制定廉政勤政宣講教育活動實施方案，成立宣講活動組織機構，對活動進行部署，把開展活動的意義、目標任務、步驟要求向全體黨員干部進行宣講，切實做好宣傳發(fā)動工作，并將宣講教育活動方案報區(qū)紀委派駐紀檢組。
2、4月28日前，召開動員會議，邀請區(qū)紀委派駐紀檢二組領導蒞臨會議指導工作，印發(fā)《********廉政勤政宣講活動實施方案》，宣講宣教教育活動全面啟動。
第二階段：集中宣講階段(5月—9月)
按照區(qū)紀委的統(tǒng)一部署，結合工作實際，確定具體活動內(nèi)容，制定具體活動安排表，組織黨員干部積極參加各種宣講教育活動。
第三階段：總結提升階段(10月底前)
1、對活動開展情況進行全面的總結，查找不足，提出深化提高的具體措施。
2、在認真總結基礎上，完善制度建設，健全長效機制，鞏固宣講成果。
四、主要活動內(nèi)容
(一)必選動作。
1、主要領導上廉政黨課。5月中旬，組織開展勤政廉政專題討論活動。由主要領導圍繞反腐倡廉建設和招商引資工作的結合點，為黨員干部上一次廉政黨課，進行保持黨的純潔性教育。全體黨員科級干部圍繞各自工作就如何加強黨性修養(yǎng)和作風建設撰寫心得體會，并作交流發(fā)言。
2、邀請專家作反腐倡廉專題輔導報告。6月上旬，邀請區(qū)委黨?；蚴形h校的專家就反腐倡廉服務招商引資工作、富裕秀美幸福的現(xiàn)代化東營區(qū)建設等專題，作輔導報告，提升思想境界。
(二)自選動作。
1、組織黨員干部參觀反腐倡廉教育基地和到看守所進行警示教育。組織黨員干部集中觀看《廉政中國》等電化教育專題片。
2、積極組織參加區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文聯(lián)、區(qū)紀委組織的家庭助廉活動、科級干部簽訂家庭助廉承諾書、反腐倡廉書畫展、反腐倡廉知識競賽等活動。
3、利用推進服務本部門承擔的重點項目等機會，加強與區(qū)紀委派駐紀檢組的溝通聯(lián)絡，積極配合派駐廉政監(jiān)督員的工作，將反腐倡廉教育延伸到重點項目工地。
4、結合工作實際，開展廉政監(jiān)督日?；顒樱罨屯晟票静块T廉政風險防控體系建設。
(三)創(chuàng)新動作。
來投資企業(yè)的聯(lián)絡，優(yōu)化投資服務環(huán)境。
四、工作要求
一是加強領導，精心組織。要堅持把宣講教育活動作為深化反腐倡廉建設、健全廉防體系、促進中心工作的重要舉措，切實抓緊抓好。為切實加強對本次勤政廉政宣講教育活動的領導，局成立廉政勤政宣講活動領導小組，下設活動辦公室，具體負責宣講教育活動的組織、協(xié)調(diào)和實施。
二是緊貼實際，突出重點。要緊密聯(lián)系工作實際，把宣講教育活動與招商引資工作結合起來，把宣講教育活動與推進重點項目建設結合起來，把宣講教育活動與加強機關規(guī)范化建設結合起來，把宣講教育活動與提升投資服務水平結合起來，增強宣講教育活動的感染力和說服力，發(fā)揮宣講教育活動的推動作用。
三是統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把宣講教育活動融入全區(qū)正在開展的各項爭創(chuàng)活動之中，做到互為動力、相互促進，確保宣講教育活動取得實效。要進一步加強制度建設，創(chuàng)新工作機制，注重任務落實，及時挖掘和宣傳好經(jīng)驗、好做法、好典型，營造良好輿論氛圍。
附：********廉政勤政宣講活動領導小組名單
道德宣講活動心得體會篇十九
近日，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，主題為“崇德向善、做文明公民”。此次報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我深刻認識到做一個道德模范的重要性，并觸動了我的人生觀和價值觀。下面，我將就這次報告會的內(nèi)容展開闡述，詳細敘述我的心得體會。
首先，報告會開頭的致辭中，講述了幾位道德模范的感人事跡和奉獻精神，令我深感敬佩。他們用自己的實際行動詮釋了什么是道德，他們不僅為社會做出了巨大貢獻，更是值得我們每一個人深思的楷模。我想到自己平時的言行舉止，深感自愧不如。作為一個普通大學生，我有時會因為一點小事生氣，或者沒有耐心去幫助他人。這些道德模范的事跡讓我感到慚愧，讓我明白了作為一個社會成員，我們應該盡自己的一份力去維護社會的公共秩序和社會道德。
其次，在報告會中，主講人向我們介紹了一些不文明行為的案例。通過對這些案例的描述，我深深地體會到不文明行為對社會的傷害和負面影響。在我國的大街小巷，不文明行為屢見不鮮，如隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場所大聲喧嘩等。這些行為會引發(fā)公共環(huán)境的惡化，削弱社會秩序，影響人們的正常生活。通過此次報告，我意識到，做一個文明公民，需要從小事做起，樹立正確的價值觀，修身齊家治國平天下的思想。
此外，報告會還介紹了一些身邊的道德模范，他們用自己善良的心靈和積極向上的精神感染著我們每一個人。正是這些道德模范的存在和努力，讓我明白了道德的力量是無窮的。例如，報告會中提到了一位慈善家，他利用自己的資金和資源，幫助那些生活困難的人們。聽到這樣的故事，我深感自己的渺小，也更加堅定了我做一個善良、有愛心的人的決心。我決定從現(xiàn)在開始，多參與慈善活動，用自己的愛心和力量去關愛他人，傳遞正能量。
最后，報告會的總結發(fā)言使我受益匪淺。主講人通過分析社會的現(xiàn)狀，提出了一些對策和建議，引導我們走出一條正確的道德之路。形成良好的社會風氣需要每一個人的努力，我們要從自身改起，從點滴之處塑造出文明的形象。作為一個新時代的青年，我們應該以身作則，發(fā)揚和傳承中華民族的美德，踐行社會主義核心價值觀。通過我個人的努力，我相信未來的社會會更加美好，大家都能享受到一個和諧幸福的生活。
綜上所述，此次道德模范宣講報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過報告會，我深刻認識到做一個道德模范的重要性，明白了什么是道德，以及自己應該如何去做一個文明公民。我決心從現(xiàn)在起，從自身做起，努力踐行社會價值觀，用自己的行動去影響和改變世界。我堅信，每個人都能成為一個道德模范，讓我們共同努力，建設一個更加美好的社會！
道德宣講活動心得體會篇二十
按照號文件要求，為扎實有效開展“深入開展中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，創(chuàng)新思維方式、拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮大學生村官文化素質(zhì)高、知識面廣、創(chuàng)新意識強和在基層農(nóng)村工作的優(yōu)勢，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)各村（居）、各單位組織開展“中國夢。我的夢”大學生村官宣講活動。為做好該項工作，特制定如下方案。
指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀為指導，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內(nèi)涵，深刻領會省委、市委、縣委開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的重大意義，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)實際，團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部大力發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風，切實保障和改善民生，突出抓好新農(nóng)村建設、突出抓好小城鎮(zhèn)建設，增加群眾收入，提升村域經(jīng)濟綜合實力和可持續(xù)發(fā)展能力。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，進一步增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，把鎮(zhèn)群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的實踐上來。
工作要求
大學生宣講團要以直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務群眾、凝聚群眾作為工作的重要職責，要以轄區(qū)內(nèi)黨組織和廣大黨員為依托，以基層群眾可親可近的`形象和有效的運作機制，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以“中國夢？我的夢”為主題，廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動者和基層黨組織在黨的領導下，為實現(xiàn)個人全面發(fā)展、推動社會進步、建設美麗和諧而不懈奮斗的感人故事。要將個人夢想、老百姓的夢想和村社的夢想融入“中國夢”，充分體現(xiàn)各界群眾緊密團結、萬眾一心、為實現(xiàn)共同夢想而奮斗的精神面貌。
宣講內(nèi)容
宣講團成員要以高度的政治責任感、以飽滿的工作熱情，精心準備，進村、入戶進行宣講。要在認真學習領會黨的十八大精神和學習習近平在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話精神。宣講團成員要努力增強宣講的感染力、吸引力，把科學性和藝術性有機統(tǒng)一起來，把道理說充分說清楚，把難點熱點講透徹講明白，激勵廣大黨員干部為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同奮斗。要求主題鮮明，故事性強，所選內(nèi)容具有真實性、典型性、教育性和故事性，要充分體現(xiàn)群眾淳樸和茶鄉(xiāng)區(qū)域特點。
立體式、全方位、注重靈活多樣的宣傳方式
我鎮(zhèn)組建了以大學生成曉平為主的村官宣講團，深入場鎮(zhèn)、深入敬老院、深入村（居）社、深入茶園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宣講并結合各自實際選取具有特色貼近百姓的宣講題材。還組建了以成曉平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣講小分隊，以家庭為單位深入殘疾人、貧困戶、低保戶家中進行宣講員。每名村官包村、分片區(qū)的形勢通過廣播站、文化站、遠程教育等宣傳陣地開展宣傳，運用手機短信、黑板報、報刊、利用茶園驗收發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳形式，大力營造開展主題教育濃厚社會氛圍，確?；顒映浞中麄鞲采w到每一位群眾。
撰寫信息，及時報送
宣講團要認真做好宣傳報道，加大宣傳報道力度，精心組織策劃報道，要開辟專欄、專題、手機短信等形式宣傳報道工作，并及時將輿情信息和工作信息報送縣委組織部。要挖掘各村（社）、場鎮(zhèn)黨支部委、新點子、新典型、新鮮事，通過簡訊、輿情信息等方式加以宣傳和普及推廣。
宣講時間及安排
活動自**年5月22始，至7月結束。
總結結交流階段（7月）
“中國夢。我的夢”大學生村官宣講經(jīng)驗交流會，通過交流序曲教訓，總結應驗，努力爭取在帶頭宣講、組織學習、座談交流中提升自身能力。