在選擇方案時，我們需要權(quán)衡各種利弊，確保選擇最適合的方案。在方案制定的過程中，可以借鑒和參考其他成功案例。接下來，我們將介紹一些方案的步驟和要點，希望對大家的工作有所幫助。
全民閱讀讀書方案篇一
在世界讀書日即將到來之際，_學(xué)院以“芳菲迎四月書香滿校園”為主題舉辦第一屆校園讀書節(jié)系列活動。我們通過讀書節(jié)系列活動的開展，讓學(xué)生在閱讀推廣活動中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，讓書香充滿學(xué)前學(xué)院、充滿整個校園，從而形成愛讀書、讀好書的熱潮，營造校園書香文化氛圍，努力打造“學(xué)習(xí)在學(xué)前，成長在幼?！钡膶W(xué)院品牌，爭做最美幼專人。
一、活動主題：
芳菲迎四月 書香滿校園
二、主題活動時間：
20_年4月9日—20_年4月30日
三、活動內(nèi)容及安排：
(一)啟動階段：4.3-4.8
(二)主題活動階段：4.9-4.30
(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30
第一階段——啟動階段(4月3日—4月8日)
1.制定“讀書節(jié)”活動方案，學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。
2.讀書節(jié)活動宣傳：學(xué)院制作讀書節(jié)活動條幅、展板、海報;發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。
3.負(fù)責(zé)人：
第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)
【主題活動一：會閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報比賽】
活動對象：16級五年制大專學(xué)生
作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧，圖畫部分貼合主題內(nèi)容
提交時間：4月9日——4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》，是否會用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到龍應(yīng)臺與安德烈之間的溫暖親情，是否也如沐春風(fēng)?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻(xiàn)給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗。你會閱讀嗎?你的閱讀會思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵我院學(xué)生讀好書、會讀書、悅讀書，現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報比賽，屆時將評選一二三等獎，并對作品予以獎勵和展示。
【主題活動二：小身材 大創(chuàng)意——書簽設(shè)計大賽】
活動對象：17級五年制大專學(xué)生
作品要求：書簽應(yīng)新穎獨特，具有實用性
提交時間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
書簽就像一個驛站，給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟，在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密。小小的一片書簽，暖暖地相伴書籍，為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，動員學(xué)生愛護(hù)書籍，現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書簽設(shè)計大賽，形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬，作品積極向上，符合讀書節(jié)主題。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動三：閱讀經(jīng)典 品茗書香——讀后感征文比賽】
活動對象：14、15級五年制大專學(xué)生
作品要求：作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳
提交時間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：語文教研組
開卷有益。讀書，能讓綿延的時光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個人的血液里汩汩流淌?？墒侨松醒臅鵁o涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠蘊藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經(jīng)過歷史的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的，因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書香”讀后感征文比賽，閱讀書目自選，經(jīng)典教育著作最佳，應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】
活動對象：15級五年制大專學(xué)生
活動時間：4月9日—4月30日
活動地點：各班教室
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任、陳x主任
講故事是幼師生的專業(yè)技能之一，為鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動演繹童話故事，提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力，同時配合專業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平，現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動照片、錄制相關(guān)視頻。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
全民閱讀讀書方案篇二
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的.人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長
4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團(tuán)委學(xué)生會
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
地點：食堂前空地
全校師生
(一)love&care?愛心捐書
1.活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識)。
3)、所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換--以書會友
1.活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2.活動形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
全民閱讀讀書方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0―13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊!
為打造“和美書香校園”，推進(jìn)我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典 浸潤和美”。
二、活動主題：攜手經(jīng)典 浸潤和美
三、活動時間：
四、活動內(nèi)容及過程設(shè)計
1、通過開展“好書大家讀”的活動，營造書香教室。發(fā)動學(xué)生每人至少為班組捐2本書，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀，充分發(fā)揮班級圖書角的作用。(3月21日之前完成)
2.出一期“好書大家讀”板報，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級讀書手抄報展評。(4月11日前完成)
3.寫字比賽。全校學(xué)生參加，寫字內(nèi)容年級確定，規(guī)格為a4紙，各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出。(比賽時間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)
4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出。(4月22日比賽，4月25日完成評比，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單)
5、“小書童”游園活動。在慶“六一”活動中，特設(shè)“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動中進(jìn)行)
6、各年級讀書匯報表演。各年級在本學(xué)期開展讀書活動的基礎(chǔ)上，舉行讀書活動匯報表演，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)
7、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評為學(xué)?！皶慵彝ァ薄＋@獎學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)
全民閱讀讀書方案篇四
以世界閱讀日為契機(jī)，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40-8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)
各班設(shè)計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.繪本漂流進(jìn)我家活動(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班｛｝選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
全民閱讀讀書方案篇五
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名、播放視頻、曬書單、評選“我最喜愛的書籍”等一系列活動迎接20xx年世界讀書日。
20xx年4月21日，在第xx個世界讀書日來臨之際，中國新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會，公布了八次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果。結(jié)果顯示：
人均每天上網(wǎng)時長和手機(jī)閱讀時長有大幅增加。上網(wǎng)率為49。9%，網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動，63。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。
接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，同時有六成以上國民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動。
生活在網(wǎng)絡(luò)時代我們，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹立一種讀書的理念，給予讀書情感上的內(nèi)涵，使讀書成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，樹立閱讀是幸福、快樂的。感覺。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會思考、學(xué)會成長。20xx年是世界讀書日的第xx個年頭，開展這一活動將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用。
我們旨在通過系列活動讓經(jīng)院師生了解世界讀書日，喚醒大家的讀書情節(jié)，充分利用各種圖書資源，讓大家深切體會到――閱讀，讓我們的世界更豐盛。
借世界讀書日這一時機(jī)，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過活動的開展促進(jìn)隊員交流與協(xié)作，是團(tuán)隊建設(shè)的一部分。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
前期宣傳：
內(nèi)容暫定為20xx世界讀書日口號―-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
宣傳板有兩個目的：一是讓大家知道我們有這樣一個活動，能醒目的看到我們的活動主題；二是鼓勵大家積極參與曬書單活動。
宣傳板可附上我們此次活動口號，如：“今天，你讀了嗎？”“天晴了，曬曬你的書單吧！”
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標(biāo)和字樣。
通過網(wǎng)站、微博、qq群等方式
準(zhǔn)備工作：
橫幅打?。?6號之前印制出來，選好懸掛場地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號之前制作完成
視頻資料查找：23號前制作完成，盡量以簡短為主，如“開卷八分鐘”等，負(fù)責(zé)人多搜集資料，時間允許的話可進(jìn)行后期制作。
書簽制作：可模仿彩虹橋書簽，書簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣、郵箱地址；內(nèi)容上可以是書籍的圖片、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”、“在這里學(xué)會思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”)、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書單征集登記表：打印150份
讀書日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊員書單資料查找：22號前完成，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書日百科知識，不需過于詳細(xì)，可附上圖片，簡短介紹一下即可，否則會喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題?？砂磁判玛爢T參與。
通過各院系學(xué)生會聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時間，并及時收集到他們的書單資料。
收集星火隊員書單，包括20xx管理層、老隊員、新隊員。
資料排版：22號晚前完成，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出，所以要考慮協(xié)調(diào)性，排版整體看上去要和諧。
具體開展：
1、4月19-20號擺點：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書單活動的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書簽一張。
3、4月23號當(dāng)天
負(fù)責(zé)人清點物品，有差缺及時補(bǔ)齊。
只在一粟堂一處擺點，分中午和晚上兩次，新老隊員搭配，人員安排到位，不能到的及時向負(fù)責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語活動。
展出畫布和榜單，所有資料統(tǒng)一展出。
擺點結(jié)束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢，可現(xiàn)場適當(dāng)予以講解。
后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
橫幅
宣傳板
書簽
打印資料
其他
總計
1、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊員充分參與本次活動，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊合作和進(jìn)一步了解新隊員的機(jī)會。
2、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時完成的及時協(xié)調(diào)。
3、擺點人員安排要協(xié)調(diào)好時間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息，以便在現(xiàn)場可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點的隊員身著白色隊服，沒有的可以向老隊員借；注意態(tài)度和言行舉止，維護(hù)星火良好形象。
7、做好物品清單清點工作，要用的物品提前準(zhǔn)備好。
8、財務(wù)處做好財務(wù)明細(xì)，其他隊員及時報賬和交收據(jù)。
9、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。
物品清單表
全民閱讀讀書方案篇六
為全面提高全院職工文化素質(zhì)，提升醫(yī)院文化水平，營造全院讀書的良好社會氛圍，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在全院開展“全民讀書月”系列活動。為了確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委“433”發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，在全院廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)全院職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高全院職工的文化素質(zhì)，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、活動主題愛讀書讀好書善讀書
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保讀書活動扎實開展，成立醫(yī)院“全民讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動時間和方式
（一）全民讀書主題簽名活動。（4月24日）
1、活動時間：4月24日15:00。
2、準(zhǔn)備活動。4月23日下班前準(zhǔn)備好黑色簽字筆10支，宣傳海報2張，“愛讀書讀好書善讀書”橫幅一條，桌子8張，招募志愿者5名。（負(fù)責(zé)科室：辦公室）
3、活動內(nèi)容：
（1）活動當(dāng)天在舊院區(qū)大門口擺放橫幅，當(dāng)職工下班時志愿者上前請職工過來簽名。
（2）當(dāng)所有職工簽完名字后，負(fù)責(zé)人員將橫幅掛在醫(yī)院門口進(jìn)行宣傳。
（3）宣傳活動結(jié)束后，辦公室將橫幅取下留存。
（二）舉辦捐贈書活動。（4月24日15：00）
倡導(dǎo)醫(yī)院廣大干部職工積極行動起來，自愿捐獻(xiàn)一批內(nèi)容健康、積極向上，融知識性、趣味性和可讀性于一體的讀物。
自愿參加捐書活動的科室和個人將捐獻(xiàn)圖書交到主題簽名活動現(xiàn)場，由單位統(tǒng)一收集后，于5月1日左右送至醫(yī)院雙聯(lián)點閱覽室。黨委辦公室進(jìn)行造冊登記，并及時將捐贈的情況通過醫(yī)院網(wǎng)站向社會公布。
（三）舉行好書推介閱讀活動，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式。（4月23日至6月1日）
各科室在讀書活動期間至少安排兩次主題會議，進(jìn)行讀書心得交流，并做好讀書心得體會筆記。推介書目如下：
2、《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》（中共中央辦公廳印發(fā)）；
4、《擺脫貧困》（習(xí)近平著，浙江人民出版社1992年7月出版）；
6、《苦難輝煌》（金一南著，華藝出版社2009年1月出版）；
7、《中國震撼》（張維為著，上海人民出版社2011年1月出版社）；
8、《最年輕的科學(xué)》（托馬斯〃劉易斯著，青島出版社1996年版）；
9、《黃帝內(nèi)經(jīng)》；
10、《中國醫(yī)德》（李奕林著，中共文獻(xiàn)出版社）。
五、幾點要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的十七屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措。要按照上級文件要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟。
（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與醫(yī)院的發(fā)展緊密結(jié)合起來，改善醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的態(tài)度，時刻以病人為中心，達(dá)到學(xué)以致用的效果。
（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供智力支持。
全民閱讀讀書方案篇七
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生在讀書中理解的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
做歡樂的讀書人
1、愛讀書，會讀書，讀好書。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。
4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、書是人類提高的階梯。
組長：周澤榮
副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣
組員：各班班主任
20xx.4
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學(xué)生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。
1、每次比賽個人（團(tuán)體）評、二、三等獎，等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個人、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間：4月6日
參加對象：三六年級各班學(xué)生
2、評比。
上交時間：4月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題比賽。
時間：4月8日午時
地點：各教室
參加對象：六年級各班
活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出期黑板報（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出等獎名。
4、評比。
上交時間：4月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本交組委會評選。以年級為單位設(shè)、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間：4月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰（師生活動）
時間：4月14日大課間活動
地點：操場、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。
全民閱讀讀書方案篇八
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀 快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影：楊雅敏
五、活動信息報道：周琰
_年4月
全民閱讀讀書方案篇九
【方案一】
為倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，根據(jù)xx市讀書月組委會《關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)20xx市全民閱讀活動通知》要求，決定在全辦廣泛深入開展讀書活動，并制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊伍為目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動力和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市人防辦開展全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長，辦領(lǐng)導(dǎo)王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由汪可擔(dān)任辦公室主任。
三、活動時間
年3月至12月
四?；顒觾?nèi)容
1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實際，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。 政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實，聘請市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。
3、開展“學(xué)習(xí)月” 活動。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得，組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動。 組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。
五、活動要求
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，推動讀書活動。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化，使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網(wǎng)，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍，特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責(zé)任考核，政工科要切實加大促學(xué)、考學(xué)、評學(xué)力度，使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅持勤奮學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。
【方案二】
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實鎮(zhèn)委辦公室、鎮(zhèn)政府辦公室《“書香沮漳?文化淯溪”活動實施方案》(淯辦發(fā)[]32號)，按照上級安排部署，由鎮(zhèn)宣傳辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。為開展好此項活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定此方案。
一、活動主題
按照上級統(tǒng)一安排部署，淯溪鎮(zhèn)20“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。
二、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳?文化淯溪”主題，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區(qū)位，為把淯溪建設(shè)成全國、全省文化強(qiáng)鎮(zhèn)，推動淯溪科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力、智力支持和文化條件。
三、主要內(nèi)容
2012年，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的主要內(nèi)容是：
(一)圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”系列主題實踐活動，緊扣 “學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)，提能增效”，開展讀書活動。
(二)圍繞“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)。
(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學(xué)習(xí)論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。
(四)開展征文活動。組織鎮(zhèn)直各單位積極參與有獎讀書征文活動。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)活動，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措，全鎮(zhèn)要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定人員具體負(fù)責(zé)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要負(fù)責(zé)人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認(rèn)真制定工作方案，各單位要結(jié)合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。
(二)創(chuàng)新活動方式。各單位要結(jié)合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現(xiàn)代閱讀方式多樣化的`特點，推廣手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)干部職工閱讀自覺性和閱讀素質(zhì)。
(三)注重搞好結(jié)合。把讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動與“迎創(chuàng)”活動、治庸問責(zé)等主題活動有機(jī)結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，與中心組理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，統(tǒng)籌部署，相互融合。
(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴(kuò)大影響面。積極報送好的做法、經(jīng)驗、典型，充分發(fā)揮典型示范作用。
(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強(qiáng)檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統(tǒng)的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
【方案三】
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展 全民閱讀活動工作方案的通知》(都工通[]44號)要求，貫徹落實20都江堰市全民活動工作要點，大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展2014年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
二、組織機(jī)構(gòu)
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
三、活動主題
推動全民閱讀 共建書香都江堰
四、主要活動
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
五、工作要求
(一)工作分工
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展;鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
(二)做好信息報送
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
全民閱讀讀書方案篇十
為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)、提能增效”主題讀書活動，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)《20__年“書香__·文化__”__區(qū)全民閱讀活動實施方案》（__x號）要求，現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動制定如下實施方案：
一、活動主題
知黨愛黨·提能增效·爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、活動內(nèi)容
1、開展讀書活動，組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”——“治庸問責(zé)，提能增效”等內(nèi)容開展讀書活動，組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與__區(qū)情相關(guān)的文章和書籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。
3、突出“文化__”建設(shè)等內(nèi)容開展讀書活動，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育機(jī)關(guān)文化，提振“精氣神”。
三、推進(jìn)措施
區(qū)直各單位結(jié)合自身實際，組織開展各類讀書活動，重點通過以下措施推進(jìn)全民閱讀活動深入開展：
1、薦書贈書活動。圍繞上述閱讀內(nèi)容，向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書，為單位圖書室充實一批圖書。有條件的，可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈一批優(yōu)秀圖書，以及爭創(chuàng)全省“十佳書香機(jī)關(guān)”。
2、集中讀書活動。抓住“__讀書月”活動等重大節(jié)點，集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式，推動讀書活動常態(tài)化。邀請專家舉辦學(xué)習(xí)報告會。每名黨員干部撰寫x萬字以上讀書筆記和心得體會文章。
3、讀書交流活動。適時組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書心得體會，展評讀書筆記和調(diào)研報告等，實現(xiàn)資源共享、互通有無。
四、幾點要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，并按要求制定方案、明確職責(zé)，落實有關(guān)責(zé)任人具體抓。
2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實際，采取有力措施，認(rèn)真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動。
3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動的情況，要及時報區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系電話：______，政務(wù)信箱：________）。同時，一并報區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系人：__x，聯(lián)系電話：______x，傳真：________x，政務(wù)郵箱：____________）。
全民閱讀讀書方案篇十一
敬愛的廣大市民朋友：
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識、增長本領(lǐng)、提升品位，推動社會走向更高的文明。1995年，聯(lián)合國教科文組織決定把每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界圖書和版權(quán)日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受益無窮；一個城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
今天，萍鄉(xiāng)正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。閱讀不僅是每一個萍鄉(xiāng)人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑，也是提升萍鄉(xiāng)文化軟實力，增強(qiáng)萍鄉(xiāng)核心競爭力、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容。
為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情，推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，促進(jìn)人的全面進(jìn)步和全面發(fā)展，營造文明、和諧的社會風(fēng)尚，在第二十個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：
一、讓每一位市民都積極行動起來，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。創(chuàng)造出更加美好輝煌的精彩人生。
二、讓每一個家庭都發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會最小的細(xì)胞，是建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”的基礎(chǔ)。我們倡議每個家庭，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光；家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、讓全市社會各界積極行動起來，形成崇尚閱讀的濃厚氛圍。全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”人人有責(zé)。全市各行各業(yè)要以閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)等為載體，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實際的閱讀活動，多搭建群眾便于參與的平臺，使讀書貫穿到人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，推動全社會形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識成為萍鄉(xiāng)的新時尚。
“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化萍鄉(xiāng)！讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風(fēng)尚，讓我們從閱讀中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
全民閱讀讀書方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實區(qū)委宣傳部相關(guān)文件精神，持續(xù)推進(jìn)書香xx建設(shè)，提高全局干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，現(xiàn)就我局2022年全民閱讀工作制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為工作主線，認(rèn)真貫徹全國、全市宣傳部長會議精神，圍繞全區(qū)重點工作和財政工作實際，培育全體干部職工崇尚閱讀、熱愛閱讀的良好習(xí)慣，著力提升機(jī)關(guān)文明程度，為財政高質(zhì)量發(fā)展匯聚強(qiáng)大精神力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記任組長，負(fù)責(zé)宣傳工作的黨組成員任副組長，各黨支部委員、各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx科，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、形成等工作。
三、主要內(nèi)容
緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實際，把全民閱讀與政治機(jī)關(guān)建設(shè)和文化機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來，不定期開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的讀書活動。
（一）把全民閱讀融入政治機(jī)關(guān)建設(shè)
以迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為主線，圍繞重要節(jié)點組織開展紅色閱讀活動，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，胸懷“國之大者”，以加強(qiáng)政治建設(shè)為導(dǎo)向，精心確定應(yīng)學(xué)內(nèi)容、必讀書目，充分利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部理論學(xué)習(xí)開展學(xué)習(xí)心得研討交流，提升閱讀效果，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
（二）把全民閱讀融入文化機(jī)關(guān)建設(shè)
結(jié)合主題閱讀工作、全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作、世界讀書日、閱讀推廣等活動，加強(qiáng)統(tǒng)籌，開展“讀書心得交流”“好書推薦”“感言征集”等特色讀書活動，充分發(fā)揮主題閱讀的引領(lǐng)力、傳播力、影響力；用好《xx動態(tài)》《xx快訊》等局內(nèi)刊物，宣傳欄、橫幅等各類宣傳陣地，營造濃厚的閱讀氛圍，培育機(jī)關(guān)文化，提振干部職工精氣神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
（三）抓實開展網(wǎng)上在線閱讀
一方面，鼓勵干部職工進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、干部教育培訓(xùn)網(wǎng)等線上平臺開展手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀，落實在線學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面，創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)方式。利用工會群、科室群等微信群將各類主題學(xué)習(xí)內(nèi)容搬上“云端”，送到“指尖”，方便干部職工高效利用時間開展閱讀學(xué)習(xí)。
四、工作要求
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
各黨支部、各科室要提高政治站位，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制，主動對標(biāo)先進(jìn)，突出特色創(chuàng)新，不斷提升干部職工的參與度和滿意度，統(tǒng)籌推進(jìn)本支部、本科室全民閱讀工作。疫情防控期間，要統(tǒng)籌做好疫情防控和閱讀活動。
（二）確?；顒訉嵭?BR> 堅持廣泛發(fā)動、全員參與、求真務(wù)實，突出崗位需要和個人需求，精心選擇閱讀內(nèi)容，扎實提升閱讀效果，形成常態(tài)長效的工作機(jī)制，切實將全面閱讀、書香機(jī)關(guān)工作落實落細(xì)，讓廣大財政干部職工取得實實在在的收獲。
（三）加大宣傳力度
各支部、各科室要深入挖掘、及時總結(jié)在全民閱讀活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗和優(yōu)秀做法，做好活動材料收集整理及報送工作，通過典型示范引領(lǐng)，不斷探索群眾喜聞樂見、鮮活生動、富有感染力的活動內(nèi)容和工作方法，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和激勵作用，為開展全民閱讀活動營造良好的輿論氛圍。
全民閱讀讀書方案篇十三
為推動全縣全民閱讀活動的開展，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固“書香”閱讀活動成果，有效提升全民素質(zhì)和社會文明程度，根據(jù)中央、省、市精神，結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
1、以《書籍的歷史》圖片展為平臺，開展宣傳。縣圖書館要充分利用館展覽室，通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內(nèi)容”四個部分，大力開展宣傳全民閱讀活動。宣傳內(nèi)容要詳實，做到照片、故事、史實、佐證全方位展示全民閱讀活動的重要性，同時，以圖文并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進(jìn)歷程，使廣大市民不但能欣賞到不同時期書籍的獨特魅力，還可領(lǐng)略名家名著的風(fēng)采，從而提升全民閱讀欲望。
2、以走進(jìn)社會流動方式為輔助，開展宣傳。縣圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工廠、部隊、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等全縣各個階層，廣泛開展全民閱讀活動宣傳，使全縣人民意識到閱讀活動的重要性，從而達(dá)到全民閱讀活動的廣泛普及。
3、以世界讀書日為契機(jī)，開展宣傳。縣圖書館要在“4·23世界讀書日”期間，大力開展全民閱讀活動宣傳，培育公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造深厚的全民閱讀活動氛圍，增強(qiáng)全民閱讀活動效果。
1、4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。在世界讀書日到來之際，縣圖書館要舉辦20xx年"全民閱讀活動"啟動儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍，向廣大讀者隆重推薦，以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習(xí)慣，提高人的精神人文素養(yǎng)，營造良好的全民閱讀活動氛圍。
2、6月份，以兒童節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。在兒童節(jié)期間，縣圖書館要積極走進(jìn)中小學(xué)校，向?qū)W校贈送少兒期刊、圖書等，并與學(xué)校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，評選優(yōu)秀小讀者，給予獎勵。
3、7月份，以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要精選革命書籍，走進(jìn)機(jī)關(guān)。并向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍，開展黨員干部讀革命書，記革命史活動。
4、7月至8月，以農(nóng)家書屋為平臺，大力開展全民閱讀活動。在暑假期間，為培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀興趣，豐富農(nóng)村少年兒童假期生活，為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長環(huán)境。縣圖書館要積極配合全縣98家農(nóng)家書屋開展活動，繼續(xù)開展“我的書屋，我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀活動。以“我的書屋，我的夢”來引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童多讀書，讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界，讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好，鍛煉他們的思維能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，還可以提高整個農(nóng)村的綜合素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
5、8月份，以建軍節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要精選一批優(yōu)秀圖書，走進(jìn)軍營，讓駐銅部隊官兵享受精神文化大餐。
6、9月份，以文化三下鄉(xiāng)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。活動期間，縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學(xué)、農(nóng)村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的圖片及文字資料，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合，并結(jié)合實際主動開展全民閱讀活動。通過開展基層群眾讀書有獎知識競賽活動，提高鄉(xiāng)村全民閱讀活動活動氛圍，增強(qiáng)活動效果。
7、10月份，以紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?；顒悠陂g，縣圖書館、縣紀(jì)念館要聯(lián)合開展全民讀書活動。屆時，由縣圖書館精選一批革命題材的圖書，縣紀(jì)念館邀請本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀(jì)念館展廳開展活動，通過圖書閱讀、講革命故事等活動，讓廣大人民群眾重溫歷史，緬懷先烈，警示大家牢記歷史，勿忘國恥，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時把全民閱讀活動推向高潮。
8、11月至12月，以扶貧幫困活動為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要將好的.、優(yōu)秀的、有價值的科技致富方面的技術(shù)書籍送到困難群眾手里，使他們感受到脫貧離不開治愚，離不開讀書，使他們自強(qiáng)不息，增強(qiáng)致富的勇氣。通過送書活動的開展，把全民閱讀活動推向深入。
（一）高度重視，精心組織。全民閱讀活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的一項重要內(nèi)容。各相關(guān)單位要高度重視，周密部署，務(wù)求實效。為加強(qiáng)活動的開展，特成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動，以開展活動為載體，以全民廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
（三）強(qiáng)化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強(qiáng)化措施，把開展全民閱讀活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班級”等結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
（四）抓好宣傳，確保效果。圍繞全民閱讀活動、主題活動，利用各種新聞宣傳媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展全民閱讀活動營造好氛圍。
全民閱讀讀書方案篇十四
老師、同學(xué)們：
大學(xué)是讀書的地方，一個人如果養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，一生將受益無窮，一所大學(xué)如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學(xué)校就會充滿希望。xx年4月，我們又一次迎來了韶關(guān)學(xué)院讀書活動月。
自xx年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校內(nèi)外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學(xué)校中心工作，以“推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書香校園”為宗旨，進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng)，助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此，我們向全校師生倡議：
一、讓閱讀滲透教學(xué)全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平，更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，善讀書。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書，提升專業(yè)技能，也要重視通識閱讀，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創(chuàng)新的本領(lǐng)，為人生發(fā)展和社會進(jìn)步注入新的活力。
二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團(tuán)組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區(qū)都積極行動起來，將讀書活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，與學(xué)校各項工作相結(jié)合，發(fā)揮引導(dǎo)作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機(jī)，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng)?；?，助推以自主學(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生，特別是各學(xué)生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來，發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
全民閱讀讀書方案篇十五
為深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》(黃全閱[20xx]1號)精神，決定在全局開展20xx年度全民閱讀活動，現(xiàn)制定活動方案如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，通過讀書活動，使全局黨員干部職工養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質(zhì)、鑄就品格，努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
全民閱讀的主題是：書香人社、文化心靈。
1、突出以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開展讀書活動，組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本道路和基本知識，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
2、突出以《論語》、《道德經(jīng)》等國粹經(jīng)典等內(nèi)容開展誦讀活動，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，組織黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育國土文化，提振“精氣神”。
3、突出以《史記》《資治通鑒》《二十四史》等經(jīng)典歷史名著等內(nèi)容開展讀書活動，豐富干部職工的歷史文化涵養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。
4、不斷強(qiáng)化全局干部職工的法治意識,切實提高依法辦事能力,全面推進(jìn)依法治國。
1、開展“三個一”活動。
即：月讀一本書，干部職工每個月通讀一本書;半年一交流，每半年各支部開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;一年一評比，支部每年對所在黨員的閱讀情況進(jìn)行一次評比，并將結(jié)果報至局機(jī)關(guān)黨委。
2、建立“讀書園地”。
局屬各支部要加強(qiáng)閱讀陣地建設(shè)，有條件的可以籌建職工閱覽室，收錄各類圖書、雜志，供干部職工借閱學(xué)習(xí);各支部要利用網(wǎng)站、qq、微信等新媒體，建立“學(xué)習(xí)園地”等版塊，上傳、轉(zhuǎn)載各地優(yōu)秀文章和電子圖書，營造良好氛圍。
3、開展送書活動。
組織動員全局黨員干部踴躍捐書，為山區(qū)貧困兒童開展送書籍活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局屬各黨總支(支部)書記是各支部開展全民閱讀活動的第一責(zé)任人，要親自研究部署，要帶頭閱讀并撰寫心得體會。
各支部要制定學(xué)習(xí)方案和規(guī)劃，填報《20xx年黃石全民閱讀活動計劃表》，于3月10前報局機(jī)關(guān)黨委。
2、精心組織。
各支部要根據(jù)工作實際，采取有力措施，認(rèn)真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動。
3、注重宣傳。
各支部要善于發(fā)掘典型，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，多渠道宣傳本支部開展閱讀活動的情況，及時報送局機(jī)關(guān)黨委備案。
全民閱讀讀書方案篇一
在世界讀書日即將到來之際，_學(xué)院以“芳菲迎四月書香滿校園”為主題舉辦第一屆校園讀書節(jié)系列活動。我們通過讀書節(jié)系列活動的開展，讓學(xué)生在閱讀推廣活動中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，讓書香充滿學(xué)前學(xué)院、充滿整個校園，從而形成愛讀書、讀好書的熱潮，營造校園書香文化氛圍，努力打造“學(xué)習(xí)在學(xué)前，成長在幼?！钡膶W(xué)院品牌，爭做最美幼專人。
一、活動主題：
芳菲迎四月 書香滿校園
二、主題活動時間：
20_年4月9日—20_年4月30日
三、活動內(nèi)容及安排：
(一)啟動階段：4.3-4.8
(二)主題活動階段：4.9-4.30
(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30
第一階段——啟動階段(4月3日—4月8日)
1.制定“讀書節(jié)”活動方案，學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。
2.讀書節(jié)活動宣傳：學(xué)院制作讀書節(jié)活動條幅、展板、海報;發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。
3.負(fù)責(zé)人：
第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)
【主題活動一：會閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報比賽】
活動對象：16級五年制大專學(xué)生
作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧，圖畫部分貼合主題內(nèi)容
提交時間：4月9日——4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》，是否會用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到龍應(yīng)臺與安德烈之間的溫暖親情，是否也如沐春風(fēng)?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻(xiàn)給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗。你會閱讀嗎?你的閱讀會思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵我院學(xué)生讀好書、會讀書、悅讀書，現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報比賽，屆時將評選一二三等獎，并對作品予以獎勵和展示。
【主題活動二：小身材 大創(chuàng)意——書簽設(shè)計大賽】
活動對象：17級五年制大專學(xué)生
作品要求：書簽應(yīng)新穎獨特，具有實用性
提交時間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
書簽就像一個驛站，給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟，在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密。小小的一片書簽，暖暖地相伴書籍，為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，動員學(xué)生愛護(hù)書籍，現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書簽設(shè)計大賽，形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬，作品積極向上，符合讀書節(jié)主題。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動三：閱讀經(jīng)典 品茗書香——讀后感征文比賽】
活動對象：14、15級五年制大專學(xué)生
作品要求：作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳
提交時間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：語文教研組
開卷有益。讀書，能讓綿延的時光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個人的血液里汩汩流淌?？墒侨松醒臅鵁o涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠蘊藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經(jīng)過歷史的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的，因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書香”讀后感征文比賽，閱讀書目自選，經(jīng)典教育著作最佳，應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】
活動對象：15級五年制大專學(xué)生
活動時間：4月9日—4月30日
活動地點：各班教室
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任、陳x主任
講故事是幼師生的專業(yè)技能之一，為鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動演繹童話故事，提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力，同時配合專業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平，現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動照片、錄制相關(guān)視頻。屆時將評選一、二、三等獎，并對獲獎作品予以展示和獎勵。
全民閱讀讀書方案篇二
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的.人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長
4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團(tuán)委學(xué)生會
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
地點：食堂前空地
全校師生
(一)love&care?愛心捐書
1.活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識)。
3)、所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換--以書會友
1.活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2.活動形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
全民閱讀讀書方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0―13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊!
為打造“和美書香校園”，推進(jìn)我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典 浸潤和美”。
二、活動主題：攜手經(jīng)典 浸潤和美
三、活動時間：
四、活動內(nèi)容及過程設(shè)計
1、通過開展“好書大家讀”的活動，營造書香教室。發(fā)動學(xué)生每人至少為班組捐2本書，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀，充分發(fā)揮班級圖書角的作用。(3月21日之前完成)
2.出一期“好書大家讀”板報，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級讀書手抄報展評。(4月11日前完成)
3.寫字比賽。全校學(xué)生參加，寫字內(nèi)容年級確定，規(guī)格為a4紙，各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出。(比賽時間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)
4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出。(4月22日比賽，4月25日完成評比，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單)
5、“小書童”游園活動。在慶“六一”活動中，特設(shè)“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動中進(jìn)行)
6、各年級讀書匯報表演。各年級在本學(xué)期開展讀書活動的基礎(chǔ)上，舉行讀書活動匯報表演，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)
7、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評為學(xué)?！皶慵彝ァ薄＋@獎學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)
全民閱讀讀書方案篇四
以世界閱讀日為契機(jī)，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40-8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)
各班設(shè)計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.繪本漂流進(jìn)我家活動(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班｛｝選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
全民閱讀讀書方案篇五
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名、播放視頻、曬書單、評選“我最喜愛的書籍”等一系列活動迎接20xx年世界讀書日。
20xx年4月21日，在第xx個世界讀書日來臨之際，中國新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會，公布了八次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果。結(jié)果顯示：
人均每天上網(wǎng)時長和手機(jī)閱讀時長有大幅增加。上網(wǎng)率為49。9%，網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動，63。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。
接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，同時有六成以上國民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動。
生活在網(wǎng)絡(luò)時代我們，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹立一種讀書的理念，給予讀書情感上的內(nèi)涵，使讀書成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，樹立閱讀是幸福、快樂的。感覺。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會思考、學(xué)會成長。20xx年是世界讀書日的第xx個年頭，開展這一活動將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用。
我們旨在通過系列活動讓經(jīng)院師生了解世界讀書日，喚醒大家的讀書情節(jié)，充分利用各種圖書資源，讓大家深切體會到――閱讀，讓我們的世界更豐盛。
借世界讀書日這一時機(jī)，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過活動的開展促進(jìn)隊員交流與協(xié)作，是團(tuán)隊建設(shè)的一部分。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
前期宣傳：
內(nèi)容暫定為20xx世界讀書日口號―-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
宣傳板有兩個目的：一是讓大家知道我們有這樣一個活動，能醒目的看到我們的活動主題；二是鼓勵大家積極參與曬書單活動。
宣傳板可附上我們此次活動口號，如：“今天，你讀了嗎？”“天晴了，曬曬你的書單吧！”
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標(biāo)和字樣。
通過網(wǎng)站、微博、qq群等方式
準(zhǔn)備工作：
橫幅打?。?6號之前印制出來，選好懸掛場地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號之前制作完成
視頻資料查找：23號前制作完成，盡量以簡短為主，如“開卷八分鐘”等，負(fù)責(zé)人多搜集資料，時間允許的話可進(jìn)行后期制作。
書簽制作：可模仿彩虹橋書簽，書簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣、郵箱地址；內(nèi)容上可以是書籍的圖片、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”、“在這里學(xué)會思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”)、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書單征集登記表：打印150份
讀書日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊員書單資料查找：22號前完成，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書日百科知識，不需過于詳細(xì)，可附上圖片，簡短介紹一下即可，否則會喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題?？砂磁判玛爢T參與。
通過各院系學(xué)生會聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時間，并及時收集到他們的書單資料。
收集星火隊員書單，包括20xx管理層、老隊員、新隊員。
資料排版：22號晚前完成，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出，所以要考慮協(xié)調(diào)性，排版整體看上去要和諧。
具體開展：
1、4月19-20號擺點：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書單活動的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書簽一張。
3、4月23號當(dāng)天
負(fù)責(zé)人清點物品，有差缺及時補(bǔ)齊。
只在一粟堂一處擺點，分中午和晚上兩次，新老隊員搭配，人員安排到位，不能到的及時向負(fù)責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語活動。
展出畫布和榜單，所有資料統(tǒng)一展出。
擺點結(jié)束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢，可現(xiàn)場適當(dāng)予以講解。
后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
橫幅
宣傳板
書簽
打印資料
其他
總計
1、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊員充分參與本次活動，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊合作和進(jìn)一步了解新隊員的機(jī)會。
2、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時完成的及時協(xié)調(diào)。
3、擺點人員安排要協(xié)調(diào)好時間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息，以便在現(xiàn)場可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點的隊員身著白色隊服，沒有的可以向老隊員借；注意態(tài)度和言行舉止，維護(hù)星火良好形象。
7、做好物品清單清點工作，要用的物品提前準(zhǔn)備好。
8、財務(wù)處做好財務(wù)明細(xì)，其他隊員及時報賬和交收據(jù)。
9、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。
物品清單表
全民閱讀讀書方案篇六
為全面提高全院職工文化素質(zhì)，提升醫(yī)院文化水平，營造全院讀書的良好社會氛圍，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在全院開展“全民讀書月”系列活動。為了確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委“433”發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，在全院廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)全院職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高全院職工的文化素質(zhì)，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、活動主題愛讀書讀好書善讀書
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保讀書活動扎實開展，成立醫(yī)院“全民讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動時間和方式
（一）全民讀書主題簽名活動。（4月24日）
1、活動時間：4月24日15:00。
2、準(zhǔn)備活動。4月23日下班前準(zhǔn)備好黑色簽字筆10支，宣傳海報2張，“愛讀書讀好書善讀書”橫幅一條，桌子8張，招募志愿者5名。（負(fù)責(zé)科室：辦公室）
3、活動內(nèi)容：
（1）活動當(dāng)天在舊院區(qū)大門口擺放橫幅，當(dāng)職工下班時志愿者上前請職工過來簽名。
（2）當(dāng)所有職工簽完名字后，負(fù)責(zé)人員將橫幅掛在醫(yī)院門口進(jìn)行宣傳。
（3）宣傳活動結(jié)束后，辦公室將橫幅取下留存。
（二）舉辦捐贈書活動。（4月24日15：00）
倡導(dǎo)醫(yī)院廣大干部職工積極行動起來，自愿捐獻(xiàn)一批內(nèi)容健康、積極向上，融知識性、趣味性和可讀性于一體的讀物。
自愿參加捐書活動的科室和個人將捐獻(xiàn)圖書交到主題簽名活動現(xiàn)場，由單位統(tǒng)一收集后，于5月1日左右送至醫(yī)院雙聯(lián)點閱覽室。黨委辦公室進(jìn)行造冊登記，并及時將捐贈的情況通過醫(yī)院網(wǎng)站向社會公布。
（三）舉行好書推介閱讀活動，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式。（4月23日至6月1日）
各科室在讀書活動期間至少安排兩次主題會議，進(jìn)行讀書心得交流，并做好讀書心得體會筆記。推介書目如下：
2、《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》（中共中央辦公廳印發(fā)）；
4、《擺脫貧困》（習(xí)近平著，浙江人民出版社1992年7月出版）；
6、《苦難輝煌》（金一南著，華藝出版社2009年1月出版）；
7、《中國震撼》（張維為著，上海人民出版社2011年1月出版社）；
8、《最年輕的科學(xué)》（托馬斯〃劉易斯著，青島出版社1996年版）；
9、《黃帝內(nèi)經(jīng)》；
10、《中國醫(yī)德》（李奕林著，中共文獻(xiàn)出版社）。
五、幾點要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的十七屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措。要按照上級文件要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟。
（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與醫(yī)院的發(fā)展緊密結(jié)合起來，改善醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的態(tài)度，時刻以病人為中心，達(dá)到學(xué)以致用的效果。
（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供智力支持。
全民閱讀讀書方案篇七
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生在讀書中理解的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
做歡樂的讀書人
1、愛讀書，會讀書，讀好書。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。
4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、書是人類提高的階梯。
組長：周澤榮
副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣
組員：各班班主任
20xx.4
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學(xué)生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。
1、每次比賽個人（團(tuán)體）評、二、三等獎，等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個人、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間：4月6日
參加對象：三六年級各班學(xué)生
2、評比。
上交時間：4月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題比賽。
時間：4月8日午時
地點：各教室
參加對象：六年級各班
活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出期黑板報（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出等獎名。
4、評比。
上交時間：4月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本交組委會評選。以年級為單位設(shè)、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間：4月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰（師生活動）
時間：4月14日大課間活動
地點：操場、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。
全民閱讀讀書方案篇八
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀 快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影：楊雅敏
五、活動信息報道：周琰
_年4月
全民閱讀讀書方案篇九
【方案一】
為倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，根據(jù)xx市讀書月組委會《關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)20xx市全民閱讀活動通知》要求，決定在全辦廣泛深入開展讀書活動，并制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊伍為目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動力和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市人防辦開展全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長，辦領(lǐng)導(dǎo)王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由汪可擔(dān)任辦公室主任。
三、活動時間
年3月至12月
四?；顒觾?nèi)容
1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實際，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。 政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實，聘請市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。
3、開展“學(xué)習(xí)月” 活動。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得，組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動。 組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。
五、活動要求
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，推動讀書活動。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化，使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網(wǎng)，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍，特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責(zé)任考核，政工科要切實加大促學(xué)、考學(xué)、評學(xué)力度，使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅持勤奮學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。
【方案二】
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實鎮(zhèn)委辦公室、鎮(zhèn)政府辦公室《“書香沮漳?文化淯溪”活動實施方案》(淯辦發(fā)[]32號)，按照上級安排部署，由鎮(zhèn)宣傳辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。為開展好此項活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定此方案。
一、活動主題
按照上級統(tǒng)一安排部署，淯溪鎮(zhèn)20“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。
二、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳?文化淯溪”主題，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區(qū)位，為把淯溪建設(shè)成全國、全省文化強(qiáng)鎮(zhèn)，推動淯溪科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力、智力支持和文化條件。
三、主要內(nèi)容
2012年，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的主要內(nèi)容是：
(一)圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”系列主題實踐活動，緊扣 “學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)，提能增效”，開展讀書活動。
(二)圍繞“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)。
(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學(xué)習(xí)論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。
(四)開展征文活動。組織鎮(zhèn)直各單位積極參與有獎讀書征文活動。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)活動，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措，全鎮(zhèn)要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定人員具體負(fù)責(zé)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要負(fù)責(zé)人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認(rèn)真制定工作方案，各單位要結(jié)合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。
(二)創(chuàng)新活動方式。各單位要結(jié)合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現(xiàn)代閱讀方式多樣化的`特點，推廣手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)干部職工閱讀自覺性和閱讀素質(zhì)。
(三)注重搞好結(jié)合。把讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動與“迎創(chuàng)”活動、治庸問責(zé)等主題活動有機(jī)結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，與中心組理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，統(tǒng)籌部署，相互融合。
(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴(kuò)大影響面。積極報送好的做法、經(jīng)驗、典型，充分發(fā)揮典型示范作用。
(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強(qiáng)檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統(tǒng)的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
【方案三】
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展 全民閱讀活動工作方案的通知》(都工通[]44號)要求，貫徹落實20都江堰市全民活動工作要點，大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展2014年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
二、組織機(jī)構(gòu)
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
三、活動主題
推動全民閱讀 共建書香都江堰
四、主要活動
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
五、工作要求
(一)工作分工
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展;鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
(二)做好信息報送
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
全民閱讀讀書方案篇十
為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)、提能增效”主題讀書活動，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)《20__年“書香__·文化__”__區(qū)全民閱讀活動實施方案》（__x號）要求，現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動制定如下實施方案：
一、活動主題
知黨愛黨·提能增效·爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、活動內(nèi)容
1、開展讀書活動，組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”——“治庸問責(zé)，提能增效”等內(nèi)容開展讀書活動，組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與__區(qū)情相關(guān)的文章和書籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。
3、突出“文化__”建設(shè)等內(nèi)容開展讀書活動，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育機(jī)關(guān)文化，提振“精氣神”。
三、推進(jìn)措施
區(qū)直各單位結(jié)合自身實際，組織開展各類讀書活動，重點通過以下措施推進(jìn)全民閱讀活動深入開展：
1、薦書贈書活動。圍繞上述閱讀內(nèi)容，向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書，為單位圖書室充實一批圖書。有條件的，可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈一批優(yōu)秀圖書，以及爭創(chuàng)全省“十佳書香機(jī)關(guān)”。
2、集中讀書活動。抓住“__讀書月”活動等重大節(jié)點，集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式，推動讀書活動常態(tài)化。邀請專家舉辦學(xué)習(xí)報告會。每名黨員干部撰寫x萬字以上讀書筆記和心得體會文章。
3、讀書交流活動。適時組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書心得體會，展評讀書筆記和調(diào)研報告等，實現(xiàn)資源共享、互通有無。
四、幾點要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，并按要求制定方案、明確職責(zé)，落實有關(guān)責(zé)任人具體抓。
2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實際，采取有力措施，認(rèn)真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動。
3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動的情況，要及時報區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系電話：______，政務(wù)信箱：________）。同時，一并報區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系人：__x，聯(lián)系電話：______x，傳真：________x，政務(wù)郵箱：____________）。
全民閱讀讀書方案篇十一
敬愛的廣大市民朋友：
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識、增長本領(lǐng)、提升品位，推動社會走向更高的文明。1995年，聯(lián)合國教科文組織決定把每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界圖書和版權(quán)日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受益無窮；一個城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
今天，萍鄉(xiāng)正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。閱讀不僅是每一個萍鄉(xiāng)人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑，也是提升萍鄉(xiāng)文化軟實力，增強(qiáng)萍鄉(xiāng)核心競爭力、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容。
為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情，推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，促進(jìn)人的全面進(jìn)步和全面發(fā)展，營造文明、和諧的社會風(fēng)尚，在第二十個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：
一、讓每一位市民都積極行動起來，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。創(chuàng)造出更加美好輝煌的精彩人生。
二、讓每一個家庭都發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會最小的細(xì)胞，是建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”的基礎(chǔ)。我們倡議每個家庭，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光；家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、讓全市社會各界積極行動起來，形成崇尚閱讀的濃厚氛圍。全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”人人有責(zé)。全市各行各業(yè)要以閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)等為載體，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實際的閱讀活動，多搭建群眾便于參與的平臺，使讀書貫穿到人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，推動全社會形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識成為萍鄉(xiāng)的新時尚。
“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化萍鄉(xiāng)！讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風(fēng)尚，讓我們從閱讀中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
全民閱讀讀書方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實區(qū)委宣傳部相關(guān)文件精神，持續(xù)推進(jìn)書香xx建設(shè)，提高全局干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，現(xiàn)就我局2022年全民閱讀工作制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為工作主線，認(rèn)真貫徹全國、全市宣傳部長會議精神，圍繞全區(qū)重點工作和財政工作實際，培育全體干部職工崇尚閱讀、熱愛閱讀的良好習(xí)慣，著力提升機(jī)關(guān)文明程度，為財政高質(zhì)量發(fā)展匯聚強(qiáng)大精神力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記任組長，負(fù)責(zé)宣傳工作的黨組成員任副組長，各黨支部委員、各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx科，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、形成等工作。
三、主要內(nèi)容
緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實際，把全民閱讀與政治機(jī)關(guān)建設(shè)和文化機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來，不定期開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的讀書活動。
（一）把全民閱讀融入政治機(jī)關(guān)建設(shè)
以迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為主線，圍繞重要節(jié)點組織開展紅色閱讀活動，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，胸懷“國之大者”，以加強(qiáng)政治建設(shè)為導(dǎo)向，精心確定應(yīng)學(xué)內(nèi)容、必讀書目，充分利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部理論學(xué)習(xí)開展學(xué)習(xí)心得研討交流，提升閱讀效果，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
（二）把全民閱讀融入文化機(jī)關(guān)建設(shè)
結(jié)合主題閱讀工作、全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作、世界讀書日、閱讀推廣等活動，加強(qiáng)統(tǒng)籌，開展“讀書心得交流”“好書推薦”“感言征集”等特色讀書活動，充分發(fā)揮主題閱讀的引領(lǐng)力、傳播力、影響力；用好《xx動態(tài)》《xx快訊》等局內(nèi)刊物，宣傳欄、橫幅等各類宣傳陣地，營造濃厚的閱讀氛圍，培育機(jī)關(guān)文化，提振干部職工精氣神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
（三）抓實開展網(wǎng)上在線閱讀
一方面，鼓勵干部職工進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、干部教育培訓(xùn)網(wǎng)等線上平臺開展手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀，落實在線學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面，創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)方式。利用工會群、科室群等微信群將各類主題學(xué)習(xí)內(nèi)容搬上“云端”，送到“指尖”，方便干部職工高效利用時間開展閱讀學(xué)習(xí)。
四、工作要求
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
各黨支部、各科室要提高政治站位，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制，主動對標(biāo)先進(jìn)，突出特色創(chuàng)新，不斷提升干部職工的參與度和滿意度，統(tǒng)籌推進(jìn)本支部、本科室全民閱讀工作。疫情防控期間，要統(tǒng)籌做好疫情防控和閱讀活動。
（二）確?；顒訉嵭?BR> 堅持廣泛發(fā)動、全員參與、求真務(wù)實，突出崗位需要和個人需求，精心選擇閱讀內(nèi)容，扎實提升閱讀效果，形成常態(tài)長效的工作機(jī)制，切實將全面閱讀、書香機(jī)關(guān)工作落實落細(xì)，讓廣大財政干部職工取得實實在在的收獲。
（三）加大宣傳力度
各支部、各科室要深入挖掘、及時總結(jié)在全民閱讀活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗和優(yōu)秀做法，做好活動材料收集整理及報送工作，通過典型示范引領(lǐng)，不斷探索群眾喜聞樂見、鮮活生動、富有感染力的活動內(nèi)容和工作方法，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和激勵作用，為開展全民閱讀活動營造良好的輿論氛圍。
全民閱讀讀書方案篇十三
為推動全縣全民閱讀活動的開展，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固“書香”閱讀活動成果，有效提升全民素質(zhì)和社會文明程度，根據(jù)中央、省、市精神，結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
1、以《書籍的歷史》圖片展為平臺，開展宣傳。縣圖書館要充分利用館展覽室，通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內(nèi)容”四個部分，大力開展宣傳全民閱讀活動。宣傳內(nèi)容要詳實，做到照片、故事、史實、佐證全方位展示全民閱讀活動的重要性，同時，以圖文并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進(jìn)歷程，使廣大市民不但能欣賞到不同時期書籍的獨特魅力，還可領(lǐng)略名家名著的風(fēng)采，從而提升全民閱讀欲望。
2、以走進(jìn)社會流動方式為輔助，開展宣傳。縣圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工廠、部隊、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等全縣各個階層，廣泛開展全民閱讀活動宣傳，使全縣人民意識到閱讀活動的重要性，從而達(dá)到全民閱讀活動的廣泛普及。
3、以世界讀書日為契機(jī)，開展宣傳。縣圖書館要在“4·23世界讀書日”期間，大力開展全民閱讀活動宣傳，培育公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造深厚的全民閱讀活動氛圍，增強(qiáng)全民閱讀活動效果。
1、4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。在世界讀書日到來之際，縣圖書館要舉辦20xx年"全民閱讀活動"啟動儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍，向廣大讀者隆重推薦，以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習(xí)慣，提高人的精神人文素養(yǎng)，營造良好的全民閱讀活動氛圍。
2、6月份，以兒童節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。在兒童節(jié)期間，縣圖書館要積極走進(jìn)中小學(xué)校，向?qū)W校贈送少兒期刊、圖書等，并與學(xué)校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，評選優(yōu)秀小讀者，給予獎勵。
3、7月份，以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要精選革命書籍，走進(jìn)機(jī)關(guān)。并向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍，開展黨員干部讀革命書，記革命史活動。
4、7月至8月，以農(nóng)家書屋為平臺，大力開展全民閱讀活動。在暑假期間，為培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀興趣，豐富農(nóng)村少年兒童假期生活，為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長環(huán)境。縣圖書館要積極配合全縣98家農(nóng)家書屋開展活動，繼續(xù)開展“我的書屋，我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀活動。以“我的書屋，我的夢”來引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童多讀書，讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界，讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好，鍛煉他們的思維能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，還可以提高整個農(nóng)村的綜合素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
5、8月份，以建軍節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要精選一批優(yōu)秀圖書，走進(jìn)軍營，讓駐銅部隊官兵享受精神文化大餐。
6、9月份，以文化三下鄉(xiāng)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動。活動期間，縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學(xué)、農(nóng)村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的圖片及文字資料，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合，并結(jié)合實際主動開展全民閱讀活動。通過開展基層群眾讀書有獎知識競賽活動，提高鄉(xiāng)村全民閱讀活動活動氛圍，增強(qiáng)活動效果。
7、10月份，以紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?；顒悠陂g，縣圖書館、縣紀(jì)念館要聯(lián)合開展全民讀書活動。屆時，由縣圖書館精選一批革命題材的圖書，縣紀(jì)念館邀請本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀(jì)念館展廳開展活動，通過圖書閱讀、講革命故事等活動，讓廣大人民群眾重溫歷史，緬懷先烈，警示大家牢記歷史，勿忘國恥，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時把全民閱讀活動推向高潮。
8、11月至12月，以扶貧幫困活動為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動?？h圖書館要將好的.、優(yōu)秀的、有價值的科技致富方面的技術(shù)書籍送到困難群眾手里，使他們感受到脫貧離不開治愚，離不開讀書，使他們自強(qiáng)不息，增強(qiáng)致富的勇氣。通過送書活動的開展，把全民閱讀活動推向深入。
（一）高度重視，精心組織。全民閱讀活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的一項重要內(nèi)容。各相關(guān)單位要高度重視，周密部署，務(wù)求實效。為加強(qiáng)活動的開展，特成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動，以開展活動為載體，以全民廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
（三）強(qiáng)化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強(qiáng)化措施，把開展全民閱讀活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班級”等結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
（四）抓好宣傳，確保效果。圍繞全民閱讀活動、主題活動，利用各種新聞宣傳媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展全民閱讀活動營造好氛圍。
全民閱讀讀書方案篇十四
老師、同學(xué)們：
大學(xué)是讀書的地方，一個人如果養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，一生將受益無窮，一所大學(xué)如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學(xué)校就會充滿希望。xx年4月，我們又一次迎來了韶關(guān)學(xué)院讀書活動月。
自xx年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校內(nèi)外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學(xué)校中心工作，以“推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書香校園”為宗旨，進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng)，助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此，我們向全校師生倡議：
一、讓閱讀滲透教學(xué)全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平，更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，善讀書。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書，提升專業(yè)技能，也要重視通識閱讀，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創(chuàng)新的本領(lǐng)，為人生發(fā)展和社會進(jìn)步注入新的活力。
二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團(tuán)組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區(qū)都積極行動起來，將讀書活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，與學(xué)校各項工作相結(jié)合，發(fā)揮引導(dǎo)作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機(jī)，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng)?；?，助推以自主學(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生，特別是各學(xué)生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來，發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
全民閱讀讀書方案篇十五
為深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》(黃全閱[20xx]1號)精神，決定在全局開展20xx年度全民閱讀活動，現(xiàn)制定活動方案如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，通過讀書活動，使全局黨員干部職工養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質(zhì)、鑄就品格，努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
全民閱讀的主題是：書香人社、文化心靈。
1、突出以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開展讀書活動，組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本道路和基本知識，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
2、突出以《論語》、《道德經(jīng)》等國粹經(jīng)典等內(nèi)容開展誦讀活動，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，組織黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育國土文化，提振“精氣神”。
3、突出以《史記》《資治通鑒》《二十四史》等經(jīng)典歷史名著等內(nèi)容開展讀書活動，豐富干部職工的歷史文化涵養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。
4、不斷強(qiáng)化全局干部職工的法治意識,切實提高依法辦事能力,全面推進(jìn)依法治國。
1、開展“三個一”活動。
即：月讀一本書，干部職工每個月通讀一本書;半年一交流，每半年各支部開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;一年一評比，支部每年對所在黨員的閱讀情況進(jìn)行一次評比，并將結(jié)果報至局機(jī)關(guān)黨委。
2、建立“讀書園地”。
局屬各支部要加強(qiáng)閱讀陣地建設(shè)，有條件的可以籌建職工閱覽室，收錄各類圖書、雜志，供干部職工借閱學(xué)習(xí);各支部要利用網(wǎng)站、qq、微信等新媒體，建立“學(xué)習(xí)園地”等版塊，上傳、轉(zhuǎn)載各地優(yōu)秀文章和電子圖書，營造良好氛圍。
3、開展送書活動。
組織動員全局黨員干部踴躍捐書，為山區(qū)貧困兒童開展送書籍活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局屬各黨總支(支部)書記是各支部開展全民閱讀活動的第一責(zé)任人，要親自研究部署，要帶頭閱讀并撰寫心得體會。
各支部要制定學(xué)習(xí)方案和規(guī)劃，填報《20xx年黃石全民閱讀活動計劃表》，于3月10前報局機(jī)關(guān)黨委。
2、精心組織。
各支部要根據(jù)工作實際，采取有力措施，認(rèn)真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動。
3、注重宣傳。
各支部要善于發(fā)掘典型，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，多渠道宣傳本支部開展閱讀活動的情況，及時報送局機(jī)關(guān)黨委備案。