總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn)，不要泛泛而談，保持內(nèi)容的精煉和有力。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
學(xué)生捐書倡議書篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(手機(jī)號(hào)碼)
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(電話號(hào)碼)
圖 書 館
20xx年x月x日
學(xué)生捐書倡議書篇二
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇三
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
活動(dòng)要求如下:
1、在捐書的扉頁(yè)寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝福或者共勉的話，并寫上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇四
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹(shù)影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
學(xué)生捐書倡議書篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
"書是人類進(jìn)步的階梯"，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜!
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了"希望圖書室"。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書室"進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書將通過(guò)組建__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到____小學(xué)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
__大學(xué)__學(xué)院
學(xué)生捐書倡議書篇六
親愛(ài)的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館，甚至根本沒(méi)有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊！一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇七
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！還猶豫什么呢？你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(手機(jī)號(hào)碼)
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(電話號(hào)碼)
圖 書 館
20xx年x月x日
學(xué)生捐書倡議書篇九
親愛(ài)的居民朋友們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍。
交到我們這兒存放，我們將統(tǒng)一整理放進(jìn)我們的圖書室，提供給更多的人閱讀!對(duì)優(yōu)質(zhì)書籍，我們將寫上您的名字，讓閱讀者知道您來(lái)過(guò)。
捐贈(zèng)要求：書籍8成新以上，非盜版書籍、非期刊、非課本，內(nèi)容健康向上。
捐書地址：青駝鎮(zhèn)黨委宣傳辦
聯(lián)系電話：
送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)!
學(xué)生捐書倡議書篇十
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書，讓他們的生活開(kāi)始有了改變?；蛟S通過(guò)你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書篇十一
老師們、同學(xué)們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，__大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開(kāi)局之年，__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
__大學(xué)圖書館
20__年__月
捐贈(zèng)提示：
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心，也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書盡量符合以下條件：
1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;
2、品相基本完好;
3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);
4、社會(huì)科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，計(jì)算機(jī)類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時(shí)間。
對(duì)于您的捐贈(zèng)，請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意，同時(shí)，按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定：
2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上，可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門受贈(zèng)印章蓋于書名頁(yè)，并協(xié)商典藏辦法，個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書，可安排在圖書館專架陳列，并在該書庫(kù)外張掛銘牌留念。
3、其他捐贈(zèng)的圖書，由圖書館進(jìn)行清理、登記，加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù)，并公布清單和捐贈(zèng)者。
誠(chéng)謝!
學(xué)生捐書倡議書篇十二
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后，從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，都沒(méi)有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過(guò)圖書來(lái)豐富視野、改變命運(yùn)，但卻因?yàn)榈靥幤?，遠(yuǎn)離交通要道，與外界少有往來(lái)。
當(dāng)你在書的海洋里暢游時(shí)，當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來(lái)豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。
用書本傳遞愛(ài)心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識(shí)，傳遞愛(ài)心，畫出一片藍(lán)天，繪制一份夢(mèng)想。
愛(ài)心接力,只是一本書的距離
宣傳語(yǔ):讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，共六個(gè)班。都柳江從北面擦過(guò)，整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離交通要道，與外界也就少有往來(lái)。民族文化保存完好，民風(fēng)純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;
2、書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購(gòu)買書籍，贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動(dòng)結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷，送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠(chéng)的祝福，并在大順小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字)。
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十三
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后，從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，都沒(méi)有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過(guò)圖書來(lái)豐富視野、改變命運(yùn)，但卻因?yàn)榈靥幤?，遠(yuǎn)離交通要道，與外界少有往來(lái)。
當(dāng)你在書的海洋里暢游時(shí)，當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來(lái)豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。
用書本傳遞愛(ài)心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識(shí)，傳遞愛(ài)心，畫出一片藍(lán)天，繪制一份夢(mèng)想。
愛(ài)心接力,只是一本書的距離
宣傳語(yǔ):讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，共六個(gè)班。都柳江從北面擦過(guò)，整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離交通要道，與外界也就少有往來(lái)。民族文化保存完好，民風(fēng)純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;
2、書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購(gòu)買書籍，贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動(dòng)結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷，送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠(chéng)的祝福，并在大順小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字)。
xxx
2017年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十四
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1--2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的`快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜:
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐贈(zèng)方式:圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1-2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市乍浦xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
學(xué)生捐書倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
一本有益的書籍，將為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)亮一盞燈。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。
也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
作為由社會(huì)愛(ài)心人士自發(fā)成立，以關(guān)愛(ài)兒童為主旨的民間慈善團(tuán)體“小小愛(ài)慈善基金會(huì)”，成立以來(lái)一直秉承“小小付出，多多關(guān)懷”的理念，堅(jiān)持為偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)免費(fèi)建設(shè)圖書館室、捐獻(xiàn)各類型圖書，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁。我們相信，愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
為此，我會(huì)開(kāi)展長(zhǎng)期性的“小小愛(ài)，心關(guān)懷”愛(ài)心捐書助學(xué)活動(dòng)，呼吁尊敬的各界朋友行動(dòng)起來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了山區(qū)孩子的心愿，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)。他們需要圖書，需要閱讀，需要更豐富的知識(shí)。你的一本書，我的一本書，其實(shí)很渺小;我們每人拿出一本書，就能燃起孩子們對(duì)明天的希望，讓孩子們暢游知識(shí)的海洋。
一本書不算少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情，“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
我們呼吁，從今天起整理您的書架，把閑置的圖書寄捐給我們。我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)。我們呼吁，您或您的孩子在捐書的扉頁(yè)寫上一句共勉的話語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福。我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。這些于我們而言都僅僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的橋梁!
我們?cè)H身看到受助同學(xué)眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在書店翻開(kāi)一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒(méi)有一個(gè)象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車和飛機(jī)，有的也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯?，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。
捐書要求很簡(jiǎn)單：只要是孩子們愛(ài)看的，只要是完好無(wú)損的，只要你是自愿的，無(wú)論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠(yuǎn)新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十七
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
活動(dòng)要求如下:
1、在捐書的扉頁(yè)寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?；蛘吖裁愕脑?，并寫上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
xxx
2017年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十八
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓愛(ài)的.暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的三角地帶。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。
由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒(méi)能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。
在一個(gè)不通公路，沒(méi)有信息的大山深處，人們能通過(guò)一個(gè)圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起援建xx小學(xué)圖書室倡議。
義工朋友們，我們的`目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)走得出去，富能回來(lái)，來(lái)能脫貧，裕能持久的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇二十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)之時(shí)；當(dāng)我們和朋友高聲歌唱、歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候；你或許已經(jīng)知道，在我們身邊，正有一個(gè)脆弱的生命在遭受著腦部惡性腫瘤病痛的折磨。 他就是我校四年二班王憲桐同學(xué)，09年他就被北京天壇醫(yī)院診斷為腦部惡性腫瘤，進(jìn)行了第一次手術(shù)，今年他又面臨著第二次腦部手術(shù)。這不僅意味著他必須承受病痛的折磨，還意味著他得暫時(shí)離開(kāi)我們，而且他不幸的家庭也將為此付出巨額的醫(yī)療費(fèi)用。王憲桐同學(xué)，今年只有10歲，在校期間一直努力學(xué)習(xí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)班集體，尊敬師長(zhǎng)，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。他來(lái)自一個(gè)普通的家庭，又一次面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用，他那不幸的家庭更是難以負(fù)擔(dān)。
老師們、同學(xué)們，中華民族歷來(lái)有著樂(lè)善好施、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，面對(duì)著這樣的不幸，我們?cè)跄苋绦模暥灰?jiàn)，充耳不聞，聽(tīng)之任之？我們?cè)跄苎郾牨牽粗鯌椡┩瑢W(xué)在等待死亡的降臨，讓一個(gè)年幼的生命離我們而去！病魔可以?shī)Z去生命的健康，卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這個(gè)寶貴的生命，拯救不幸的王憲桐和他的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧！
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
揚(yáng)中人民期盼的揚(yáng)中市貧困重癥青少年關(guān)愛(ài)基金已經(jīng)正式成立，這是城市文明和進(jìn)步的象征，是造福千家萬(wàn)戶的善舉。
據(jù)流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前約有400萬(wàn)白血病患者，每年新增約4萬(wàn)名，其中50%是兒童，并以2至7歲的兒童居多。越來(lái)越多的跡象表明，近年來(lái)，少兒成了白血病高發(fā)人群。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，少兒白血病已成了“可治之癥”，且療效良好。然而，當(dāng)一個(gè)人被查出患白血病后，面臨的最大打擊是無(wú)錢治療。面對(duì)數(shù)十萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)用，許多貧困的家庭往往只能選擇放棄。而后果就是一個(gè)個(gè)小天使般的稚嫩生命的夭折，一個(gè)個(gè)家庭遭受巨大的打擊。
為凝聚社會(huì)愛(ài)心，救助貧困家庭的白血病及其他重病青少年，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和倡導(dǎo)下，揚(yáng)中市貧困重癥青少年關(guān)愛(ài)基金應(yīng)運(yùn)而生。該基金為公募基金，以弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神為宗旨，以改善最易受損害人群的境況，保護(hù)人的生命和健康為使命。
公益基金人民建，建好基金為人民。為了保護(hù)人的生命和健康，在全社會(huì)形成互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣，揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)工委、揚(yáng)中市教育局、揚(yáng)中市紅十字會(huì)向全市機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界、全市市民發(fā)出倡議：立即在全市開(kāi)展向貧困重癥青少年學(xué)生募捐活動(dòng)，救救掙扎在死亡線上的孩子！
一樣的生命一樣的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都呼喚著人間真情，都憧憬著生的幸福美滿；一分一元百元萬(wàn)元，每一分錢都凝聚著人間至愛(ài)，都昭示著無(wú)私奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)。每一個(gè)患白血病的少年兒童都和健康兒童一樣，都是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。關(guān)愛(ài)他們就是關(guān)愛(ài)未來(lái)。在此我們鄭重呼吁：大家都來(lái)做貧困重癥青少年學(xué)生的愛(ài)心天使，給那些面臨生命威脅的患兒送去福音，讓每一個(gè)患病少年兒童都擁有幸福的童年和美好的明天。
家長(zhǎng)朋友，如果您有心也有意，請(qǐng)讓您的孩子向貧困重癥兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心,每個(gè)學(xué)生10—15元，請(qǐng)您讓孩子把捐款直接交給本班老師，由老師登記后集中組織孩子進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（如果您家確有困難，可以不捐。）
我園將于9月10日前將各班捐款統(tǒng)一繳至教育局財(cái)務(wù)科。
謝謝您的參與和支持！
揚(yáng)中室實(shí)驗(yàn)幼兒園
二〇〇九年九月四日
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的`財(cái)富。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾想過(guò)，就在我們身邊有一個(gè)脆弱的年輕生命，正在與病魔進(jìn)行痛苦的搏斗，我系鄭重向全體師生發(fā)出倡議：老師、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，用我們的真誠(chéng)與友愛(ài)，為正遭受病魔折磨的小孩送去歡笑與希望！
他叫z，今年14周歲了，在z有濟(jì)村，出生時(shí)就患上了先天性無(wú)肛癥，正遭受著從小沒(méi)有肛-門的折磨，飽嘗了常人無(wú)法忍病痛，從小到大他一直靠背著一個(gè)袋子解決排泄問(wèn)題，無(wú)法同正常人一樣生活，至今輟學(xué)在家待醫(yī)。從出生到現(xiàn)在已奔赴各地求醫(yī)，做了很多次手術(shù)，花光了所有的積蓄，并早已債臺(tái)高筑了。然而禍不單行，吳某的父親在工地挖石頭時(shí)不幸被石塊壓傷，雖保住了性命但已失去干重活的能力了，這讓原本就貧寒的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，現(xiàn)在他得再去做一次手術(shù)才能跟正常一樣生活，可高額的手術(shù)費(fèi)及后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)讓他們束手無(wú)策?，F(xiàn)在父母只靠打點(diǎn)散工維持生計(jì)，他，需要我們的幫助！
命運(yùn)無(wú)情人有情，繩旺的命運(yùn)也牽動(dòng)了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，現(xiàn)在有愛(ài)心人士幫他聯(lián)系到了上海的一家兒童醫(yī)院，準(zhǔn)備于6月份再去手術(shù)，但高額的手術(shù)費(fèi)及后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)讓他們束手無(wú)策，現(xiàn)尚有50000元的缺口，現(xiàn)在的小繩旺每天都必須往身體瘺口處注射鹽水，讓里面的大腸口增大，以便六月份的手術(shù)，小繩旺也很堅(jiān)強(qiáng)，都自己更換袋子，問(wèn)他病情時(shí)，他還是笑著說(shuō)，“不要緊，一定能醫(yī)治好的，我九月份還要上初中呢”。
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，更是小繩旺的一種期待，或許你的一份熱情關(guān)注，你的一份微弱幫助，都有可能去改變小繩旺的人生，去撐起他蔚藍(lán)的明天。
在這里，我倡議所有的愛(ài)心人士能幫他一把，這次手術(shù)后他就可以跟正常一樣的生活了，可以跟其他同齡人一樣，坐在教室里讀書了，而不是整天倚在自家的門口發(fā)呆了。照片所能看到的這個(gè)就是他們?nèi)易〉牡胤?，一間廚房和一個(gè)房間，這個(gè)還是村里給他們暫住的，他們自己的家早已破敗不堪了。
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許您一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢、一桌可有可無(wú)的餐費(fèi)，少一雙新鞋子，少一件新衣服，就能匯聚無(wú)窮的力量，讓小繩旺暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。讓我們一起用愛(ài)心為小繩旺，點(diǎn)亮一盞希望的燈！懇請(qǐng)你們積極加入扶助小繩旺的愛(ài)心隊(duì)伍，讓愛(ài)心匯聚瓷都！
設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2012年3月28日
學(xué)生捐書倡議書篇二十一
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1--2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜:
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐贈(zèng)方式:圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1-2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市乍浦xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
學(xué)生捐書倡議書篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(手機(jī)號(hào)碼)
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(電話號(hào)碼)
圖 書 館
20xx年x月x日
學(xué)生捐書倡議書篇二
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇三
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
活動(dòng)要求如下:
1、在捐書的扉頁(yè)寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝福或者共勉的話，并寫上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇四
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹(shù)影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
學(xué)生捐書倡議書篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
"書是人類進(jìn)步的階梯"，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜!
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了"希望圖書室"。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書室"進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書將通過(guò)組建__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到____小學(xué)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
__大學(xué)__學(xué)院
學(xué)生捐書倡議書篇六
親愛(ài)的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館，甚至根本沒(méi)有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊！一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇七
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！還猶豫什么呢？你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(手機(jī)號(hào)碼)
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(電話號(hào)碼)
圖 書 館
20xx年x月x日
學(xué)生捐書倡議書篇九
親愛(ài)的居民朋友們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍。
交到我們這兒存放，我們將統(tǒng)一整理放進(jìn)我們的圖書室，提供給更多的人閱讀!對(duì)優(yōu)質(zhì)書籍，我們將寫上您的名字，讓閱讀者知道您來(lái)過(guò)。
捐贈(zèng)要求：書籍8成新以上，非盜版書籍、非期刊、非課本，內(nèi)容健康向上。
捐書地址：青駝鎮(zhèn)黨委宣傳辦
聯(lián)系電話：
送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)!
學(xué)生捐書倡議書篇十
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書，讓他們的生活開(kāi)始有了改變?；蛟S通過(guò)你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書篇十一
老師們、同學(xué)們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，__大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開(kāi)局之年，__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
__大學(xué)圖書館
20__年__月
捐贈(zèng)提示：
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心，也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書盡量符合以下條件：
1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;
2、品相基本完好;
3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);
4、社會(huì)科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，計(jì)算機(jī)類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時(shí)間。
對(duì)于您的捐贈(zèng)，請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意，同時(shí)，按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定：
2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上，可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門受贈(zèng)印章蓋于書名頁(yè)，并協(xié)商典藏辦法，個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書，可安排在圖書館專架陳列，并在該書庫(kù)外張掛銘牌留念。
3、其他捐贈(zèng)的圖書，由圖書館進(jìn)行清理、登記，加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù)，并公布清單和捐贈(zèng)者。
誠(chéng)謝!
學(xué)生捐書倡議書篇十二
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后，從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，都沒(méi)有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過(guò)圖書來(lái)豐富視野、改變命運(yùn)，但卻因?yàn)榈靥幤?，遠(yuǎn)離交通要道，與外界少有往來(lái)。
當(dāng)你在書的海洋里暢游時(shí)，當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來(lái)豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。
用書本傳遞愛(ài)心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識(shí)，傳遞愛(ài)心，畫出一片藍(lán)天，繪制一份夢(mèng)想。
愛(ài)心接力,只是一本書的距離
宣傳語(yǔ):讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，共六個(gè)班。都柳江從北面擦過(guò)，整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離交通要道，與外界也就少有往來(lái)。民族文化保存完好，民風(fēng)純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;
2、書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購(gòu)買書籍，贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動(dòng)結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷，送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠(chéng)的祝福，并在大順小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字)。
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十三
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后，從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，都沒(méi)有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過(guò)圖書來(lái)豐富視野、改變命運(yùn)，但卻因?yàn)榈靥幤?，遠(yuǎn)離交通要道，與外界少有往來(lái)。
當(dāng)你在書的海洋里暢游時(shí)，當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來(lái)豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。
用書本傳遞愛(ài)心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識(shí)，傳遞愛(ài)心，畫出一片藍(lán)天，繪制一份夢(mèng)想。
愛(ài)心接力,只是一本書的距離
宣傳語(yǔ):讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，共六個(gè)班。都柳江從北面擦過(guò)，整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離交通要道，與外界也就少有往來(lái)。民族文化保存完好，民風(fēng)純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;
2、書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購(gòu)買書籍，贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動(dòng)結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷，送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠(chéng)的祝福，并在大順小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字)。
xxx
2017年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十四
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1--2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的`快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜:
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐贈(zèng)方式:圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1-2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市乍浦xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
學(xué)生捐書倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
一本有益的書籍，將為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)亮一盞燈。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。
也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
作為由社會(huì)愛(ài)心人士自發(fā)成立，以關(guān)愛(ài)兒童為主旨的民間慈善團(tuán)體“小小愛(ài)慈善基金會(huì)”，成立以來(lái)一直秉承“小小付出，多多關(guān)懷”的理念，堅(jiān)持為偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)免費(fèi)建設(shè)圖書館室、捐獻(xiàn)各類型圖書，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁。我們相信，愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
為此，我會(huì)開(kāi)展長(zhǎng)期性的“小小愛(ài)，心關(guān)懷”愛(ài)心捐書助學(xué)活動(dòng)，呼吁尊敬的各界朋友行動(dòng)起來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了山區(qū)孩子的心愿，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)。他們需要圖書，需要閱讀，需要更豐富的知識(shí)。你的一本書，我的一本書，其實(shí)很渺小;我們每人拿出一本書，就能燃起孩子們對(duì)明天的希望，讓孩子們暢游知識(shí)的海洋。
一本書不算少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情，“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
我們呼吁，從今天起整理您的書架，把閑置的圖書寄捐給我們。我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)。我們呼吁，您或您的孩子在捐書的扉頁(yè)寫上一句共勉的話語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福。我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。這些于我們而言都僅僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的橋梁!
我們?cè)H身看到受助同學(xué)眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在書店翻開(kāi)一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒(méi)有一個(gè)象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車和飛機(jī)，有的也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯?，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。
捐書要求很簡(jiǎn)單：只要是孩子們愛(ài)看的，只要是完好無(wú)損的，只要你是自愿的，無(wú)論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠(yuǎn)新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十七
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
活動(dòng)要求如下:
1、在捐書的扉頁(yè)寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?；蛘吖裁愕脑?，并寫上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
xxx
2017年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十八
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓愛(ài)的.暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的三角地帶。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。
由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒(méi)能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。
在一個(gè)不通公路，沒(méi)有信息的大山深處，人們能通過(guò)一個(gè)圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起援建xx小學(xué)圖書室倡議。
義工朋友們，我們的`目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)走得出去，富能回來(lái)，來(lái)能脫貧，裕能持久的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書篇二十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)之時(shí)；當(dāng)我們和朋友高聲歌唱、歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候；你或許已經(jīng)知道，在我們身邊，正有一個(gè)脆弱的生命在遭受著腦部惡性腫瘤病痛的折磨。 他就是我校四年二班王憲桐同學(xué)，09年他就被北京天壇醫(yī)院診斷為腦部惡性腫瘤，進(jìn)行了第一次手術(shù)，今年他又面臨著第二次腦部手術(shù)。這不僅意味著他必須承受病痛的折磨，還意味著他得暫時(shí)離開(kāi)我們，而且他不幸的家庭也將為此付出巨額的醫(yī)療費(fèi)用。王憲桐同學(xué)，今年只有10歲，在校期間一直努力學(xué)習(xí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)班集體，尊敬師長(zhǎng)，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。他來(lái)自一個(gè)普通的家庭，又一次面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用，他那不幸的家庭更是難以負(fù)擔(dān)。
老師們、同學(xué)們，中華民族歷來(lái)有著樂(lè)善好施、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，面對(duì)著這樣的不幸，我們?cè)跄苋绦模暥灰?jiàn)，充耳不聞，聽(tīng)之任之？我們?cè)跄苎郾牨牽粗鯌椡┩瑢W(xué)在等待死亡的降臨，讓一個(gè)年幼的生命離我們而去！病魔可以?shī)Z去生命的健康，卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這個(gè)寶貴的生命，拯救不幸的王憲桐和他的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧！
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
揚(yáng)中人民期盼的揚(yáng)中市貧困重癥青少年關(guān)愛(ài)基金已經(jīng)正式成立，這是城市文明和進(jìn)步的象征，是造福千家萬(wàn)戶的善舉。
據(jù)流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前約有400萬(wàn)白血病患者，每年新增約4萬(wàn)名，其中50%是兒童，并以2至7歲的兒童居多。越來(lái)越多的跡象表明，近年來(lái)，少兒成了白血病高發(fā)人群。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，少兒白血病已成了“可治之癥”，且療效良好。然而，當(dāng)一個(gè)人被查出患白血病后，面臨的最大打擊是無(wú)錢治療。面對(duì)數(shù)十萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)用，許多貧困的家庭往往只能選擇放棄。而后果就是一個(gè)個(gè)小天使般的稚嫩生命的夭折，一個(gè)個(gè)家庭遭受巨大的打擊。
為凝聚社會(huì)愛(ài)心，救助貧困家庭的白血病及其他重病青少年，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和倡導(dǎo)下，揚(yáng)中市貧困重癥青少年關(guān)愛(ài)基金應(yīng)運(yùn)而生。該基金為公募基金，以弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神為宗旨，以改善最易受損害人群的境況，保護(hù)人的生命和健康為使命。
公益基金人民建，建好基金為人民。為了保護(hù)人的生命和健康，在全社會(huì)形成互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣，揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)工委、揚(yáng)中市教育局、揚(yáng)中市紅十字會(huì)向全市機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界、全市市民發(fā)出倡議：立即在全市開(kāi)展向貧困重癥青少年學(xué)生募捐活動(dòng)，救救掙扎在死亡線上的孩子！
一樣的生命一樣的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都呼喚著人間真情，都憧憬著生的幸福美滿；一分一元百元萬(wàn)元，每一分錢都凝聚著人間至愛(ài)，都昭示著無(wú)私奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)。每一個(gè)患白血病的少年兒童都和健康兒童一樣，都是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。關(guān)愛(ài)他們就是關(guān)愛(ài)未來(lái)。在此我們鄭重呼吁：大家都來(lái)做貧困重癥青少年學(xué)生的愛(ài)心天使，給那些面臨生命威脅的患兒送去福音，讓每一個(gè)患病少年兒童都擁有幸福的童年和美好的明天。
家長(zhǎng)朋友，如果您有心也有意，請(qǐng)讓您的孩子向貧困重癥兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心,每個(gè)學(xué)生10—15元，請(qǐng)您讓孩子把捐款直接交給本班老師，由老師登記后集中組織孩子進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（如果您家確有困難，可以不捐。）
我園將于9月10日前將各班捐款統(tǒng)一繳至教育局財(cái)務(wù)科。
謝謝您的參與和支持！
揚(yáng)中室實(shí)驗(yàn)幼兒園
二〇〇九年九月四日
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的`財(cái)富。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾想過(guò)，就在我們身邊有一個(gè)脆弱的年輕生命，正在與病魔進(jìn)行痛苦的搏斗，我系鄭重向全體師生發(fā)出倡議：老師、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，用我們的真誠(chéng)與友愛(ài)，為正遭受病魔折磨的小孩送去歡笑與希望！
他叫z，今年14周歲了，在z有濟(jì)村，出生時(shí)就患上了先天性無(wú)肛癥，正遭受著從小沒(méi)有肛-門的折磨，飽嘗了常人無(wú)法忍病痛，從小到大他一直靠背著一個(gè)袋子解決排泄問(wèn)題，無(wú)法同正常人一樣生活，至今輟學(xué)在家待醫(yī)。從出生到現(xiàn)在已奔赴各地求醫(yī)，做了很多次手術(shù)，花光了所有的積蓄，并早已債臺(tái)高筑了。然而禍不單行，吳某的父親在工地挖石頭時(shí)不幸被石塊壓傷，雖保住了性命但已失去干重活的能力了，這讓原本就貧寒的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，現(xiàn)在他得再去做一次手術(shù)才能跟正常一樣生活，可高額的手術(shù)費(fèi)及后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)讓他們束手無(wú)策?，F(xiàn)在父母只靠打點(diǎn)散工維持生計(jì)，他，需要我們的幫助！
命運(yùn)無(wú)情人有情，繩旺的命運(yùn)也牽動(dòng)了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，現(xiàn)在有愛(ài)心人士幫他聯(lián)系到了上海的一家兒童醫(yī)院，準(zhǔn)備于6月份再去手術(shù)，但高額的手術(shù)費(fèi)及后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)讓他們束手無(wú)策，現(xiàn)尚有50000元的缺口，現(xiàn)在的小繩旺每天都必須往身體瘺口處注射鹽水，讓里面的大腸口增大，以便六月份的手術(shù)，小繩旺也很堅(jiān)強(qiáng)，都自己更換袋子，問(wèn)他病情時(shí)，他還是笑著說(shuō)，“不要緊，一定能醫(yī)治好的，我九月份還要上初中呢”。
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，更是小繩旺的一種期待，或許你的一份熱情關(guān)注，你的一份微弱幫助，都有可能去改變小繩旺的人生，去撐起他蔚藍(lán)的明天。
在這里，我倡議所有的愛(ài)心人士能幫他一把，這次手術(shù)后他就可以跟正常一樣的生活了，可以跟其他同齡人一樣，坐在教室里讀書了，而不是整天倚在自家的門口發(fā)呆了。照片所能看到的這個(gè)就是他們?nèi)易〉牡胤?，一間廚房和一個(gè)房間，這個(gè)還是村里給他們暫住的，他們自己的家早已破敗不堪了。
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許您一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢、一桌可有可無(wú)的餐費(fèi)，少一雙新鞋子，少一件新衣服，就能匯聚無(wú)窮的力量，讓小繩旺暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。讓我們一起用愛(ài)心為小繩旺，點(diǎn)亮一盞希望的燈！懇請(qǐng)你們積極加入扶助小繩旺的愛(ài)心隊(duì)伍，讓愛(ài)心匯聚瓷都！
設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2012年3月28日
學(xué)生捐書倡議書篇二十一
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1--2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜:
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐贈(zèng)方式:圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1-2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市乍浦xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日