最新皇帝的新裝讀后感三年級(jí)(模板14篇)

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    讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的回顧和總結(jié),可以幫助我們對(duì)書中的故事和人物有更深入的思考。寫讀后感時(shí),可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句和段落,以提升作品的文學(xué)價(jià)值和觀賞性。讓我們一起來(lái)看看其他讀者是如何寫出精彩的讀后感的。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇一
    故事《三年級(jí)皇帝的新裝》是一則大家耳熟能詳?shù)耐捁适?,講述的是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的皇帝花天酒地的用盡財(cái)力精力制作了一件“透明”的新衣,最終,這位皇帝在游街示眾的時(shí)候被小孩子揭穿了真相。這個(gè)故事一經(jīng)傳唱,便成為了許多人警醒自身虛榮心與貪欲心的教材,并且在我的生活中,也有著同樣的作用。
    第二段:大學(xué)畢業(yè)時(shí)的新裝
    記得在大學(xué)畢業(yè)時(shí),我也曾經(jīng)歷過(guò)一次“新裝”的洗禮。當(dāng)時(shí)的我心中充滿了對(duì)工作和生活的期待,于是便擺弄了一個(gè)闊以的信用卡刷了一套時(shí)尚的西裝。那時(shí)候的我被自己的形象所吸引,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的打扮可以讓我展現(xiàn)出自己的重視工作的態(tài)度。然而,我錯(cuò)了。新的穿著并沒(méi)有給我新的人生打開(kāi)任何大門,在辦公室里,同事們對(duì)我的這份“造型”只是過(guò)而不及的看了一眼,并沒(méi)有比其他時(shí)間多給我的贊美。盡管一開(kāi)始的“新裝”讓我感到自豪和滿意,但究其原因,我發(fā)現(xiàn)這完全是因?yàn)槲易约簩?duì)自己的期望和不安定的情緒,而不是真正的改變。
    第三段:裝飾不是內(nèi)涵
    《三年級(jí)皇帝的新裝》告訴我們,裝飾并不能夠改變一個(gè)人的本質(zhì),他們是獨(dú)立的實(shí)體。這樣的教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己那一次所謂的“新裝”是多么的淺薄和愚蠢,正如故事中的皇帝一樣,他以為用外在的裝飾可以抵御別人的譏笑和對(duì)他的輕蔑,而事實(shí)上,穿著不過(guò)是衣冠禽獸中的一樣物品而已,而不是一個(gè)人的重要標(biāo)簽。因此說(shuō),我逐漸開(kāi)始了解到了“不評(píng)整容,評(píng)內(nèi)涵”這樣的道理,真正的改變應(yīng)該從自我內(nèi)心的修養(yǎng)和覺(jué)悟做起。
    第四段:在工作上
    后來(lái)隨著工作的提升,我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己究竟缺少了什么,就是專業(yè)知識(shí),這是我那次“新裝”帶不來(lái)的。于是,我開(kāi)始不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)能力?,F(xiàn)在,當(dāng)我走進(jìn)辦公室,我變得自信了許多,而且我的工作效率和成果得到了上司的高度認(rèn)可,員工們也會(huì)來(lái)向我請(qǐng)教一些工作上的疑問(wèn)。從這一點(diǎn)上來(lái)看,我想,真正的“新裝”應(yīng)該是在知識(shí)和態(tài)度上的改進(jìn),而不僅僅是在外表。
    第五段:結(jié)論
    《三年級(jí)皇帝的新裝》這個(gè)故事當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái)的道理一直持續(xù)地存在于生活中。無(wú)論是在職場(chǎng)上,還是我們的社交圈中,外表固然也算得上是很重要的一個(gè)方面,但它并不代表著人的全部,因此我認(rèn)為,我們應(yīng)該嘗試著打造一個(gè)我們自己的獨(dú)立人格,通過(guò)精進(jìn)自己的才能和積極的心態(tài)來(lái)成就我們的生活。因此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的這次“新裝”教給我了一個(gè)扎實(shí)的道理,那便是勇于承擔(dān)責(zé)任,并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己,對(duì)自己充滿真誠(chéng),不斷進(jìn)步,這才是我們最需要的。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇二
    今天,我們聽(tīng)了《皇帝的新裝》的故事。有一位皇帝,他非常喜歡華麗漂亮的衣服。有一天,有兩個(gè)裁縫,他們知道皇帝非常喜歡漂亮的新衣服,他們就裝模作樣的給皇帝織漂亮的新衣服。
    這兩個(gè)裁縫是一個(gè)大騙子,他們裝模作樣的在織布機(jī)上織布。皇帝想看看他們衣服織的怎么樣了,就請(qǐng)一位大臣去看看。大臣眼花了,就說(shuō)他們織的衣服好漂亮啊。大臣回去告訴皇帝,他們織的衣服質(zhì)量很好。又過(guò)了幾天,皇帝又請(qǐng)了一位小官去看看裁縫織的怎么樣,小官去了,也看了看,其實(shí)他們還在裝模作樣的空織衣服。國(guó)王想親自看看織的怎么樣,就坐上馬車去看了。國(guó)王給裁縫給了一些新面料,裁縫把新面料裝進(jìn)口袋里,繼續(xù)在織布機(jī)上空織。
    一天,裁縫空捧著衣服,到皇宮里去,送給皇帝。皇帝脫下了衣服,他空穿上了裁縫給他空織的衣服,就去街道_。街上的老百姓都說(shuō),皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩說(shuō),你們看,皇帝沒(méi)有穿衣服,光著身子出來(lái)了。大家還是不信?;噬蠞M頭大汗,身子有點(diǎn)發(fā)抖。但是,皇上還是裝著驕傲的樣子,和大臣繼續(xù)向前走。這時(shí)人們都哈哈大笑起來(lái)。
    我在這個(gè)故事中懂得了,做事情要看清楚,不能受騙,要一心一意的做事情,不能三心二意。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇三
    對(duì)于酷愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō),一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛,我有好多故事,于是最終我便擁有了想象的翅膀,帶我飛,給我希望。它是我最可口的美食。
    今天,我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛(ài)新裝,騙子誘他上當(dāng),于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下,最終形成了皇上裸身_,后被孩子揭穿了_的故事。文章十分精彩,將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
    我并沒(méi)有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉,我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕,大概正如老師所講:只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒,她快樂(lè)、調(diào)皮、漂亮且自信,她僅有5歲。那天,一位鄰家小女孩找她玩,她卻毫不掩飾地說(shuō):“我不和她玩,誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她,可轉(zhuǎn)而又想:她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過(guò)是在說(shuō)她的真正所想啊!試問(wèn)有幾個(gè)能夠像這5歲孩童,將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)那種歲月,現(xiàn)在好向往它,可它正如火車一般,正奔向一個(gè)新的起點(diǎn),已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想:或許我失去了歲月便不再擁有,但是,童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句:“將來(lái),我將品嘗失去后的思戀,所思戀的是童年的絢麗?!庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫道:果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心,你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了,我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!
    愿我童心永駐,愿世間的愛(ài)永存天地之間。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇四
    皇帝聽(tīng)了小孩的話,他左看看,右看看怎么也沒(méi)有看見(jiàn)大臣們說(shuō)的漂亮,皇帝勃然大怒,他叫了起來(lái)問(wèn)大臣們:“你們是是怎么看的,你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的。”大臣小聲的說(shuō):“我是這樣做的?!被实鄣钠夂昧艘砸恍┱f(shuō):“我們的`每一個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí),不管是任何人?!庇谑谴蟪键c(diǎn)了點(diǎn)頭他說(shuō):“我知道了?!庇谑腔实壅f(shuō):“你們叫兵把他們抓回來(lái)?!庇谑谴蟪颊f(shuō):“遵命殿下?!庇谑谴蟪寂闪嗽S多兵過(guò)了幾天那兩個(gè)賊被抓了回來(lái)?;实垡豢匆?jiàn)這兩個(gè)賊就對(duì)旁邊的大臣說(shuō):“給我把他們倆殺了?!庇谑撬鼈z被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個(gè)怎就被殺死了?;实劢?jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)他好好管理國(guó)家,最后他們國(guó)家不管哪一個(gè)國(guó)家都跟愛(ài)他們的國(guó)家。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇五
    作者:陳佳妮
    我讀過(guò)許許多多的童話書,其中我最喜歡安徒生的《皇帝的新衣》?!痘实鄣男乱隆分v了一個(gè)意義深刻的故事:一個(gè)皇帝每天都要換一件新衣服。之后皇宮來(lái)了兩個(gè)騙子。然后騙子的計(jì)謀得逞,最后被一個(gè)平平凡凡的小男孩解開(kāi)了。
    這個(gè)故事告訴我們:作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢,全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地去騙人。騙子之所以得逞,因?yàn)樗麄儠?huì)滿足別人的虛榮心。
    這和我也有關(guān)系。每個(gè)人都有自己的虛榮心。每次我看見(jiàn)別人在玩悠悠球,我也想要一個(gè),每次跑回家,就纏著媽媽不放,媽媽也沒(méi)辦法只好給我買。每次媽媽都知道,就算給她買什么,也滿足不了她的虛榮心。每次我玩好就隨地一扔,然后就不理它了,每次都這樣,媽媽一直覺(jué)得是浪費(fèi)。自從讀了這篇故事之后,我就把那些遺忘的玩具放進(jìn)一個(gè)箱子里,讓志愿阿姨帶給福利院的小朋友。媽媽見(jiàn)了夸我是個(gè)好孩子,以后見(jiàn)到別人在玩新玩具時(shí),我也不再會(huì)被自己的虛榮心左右。
    虛榮心是每個(gè)人都有的,只要你控制它,合理的運(yùn)用它,你將成為一個(gè)完美的人!
    暑假,我在家里看了一本《安徒生童話》。其中有一篇故事——《皇帝的新裝》??春笥懈腥缦拢?BR>    這是說(shuō)許多年前,有一個(gè)皇帝被漂亮的新衣迷惑到了不可自拔的境地。他把所有的錢都花在打扮上了。
    又過(guò)去了幾天,皇帝又叫了一個(gè)可靠的人去看一看他的新衣服,那人也說(shuō)很美很漂亮?;实劢K于相信了,可他自己還是沒(méi)看到任何的東西,為了讓別人知道自己很愚蠢,皇帝假裝穿上衣裳走在大街上,人人都說(shuō)好看,只有一個(gè)小朋友見(jiàn)了說(shuō):“皇帝,你怎么不穿衣服呢?”這下皇帝才明白自己被騙了,他馬上去找兩個(gè)騙子,卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)騙子早已經(jīng)跑了。
    這個(gè)故事告訴我們,不要為了怕人說(shuō)自己的愚蠢,而用一個(gè)謊言去掩蓋,那樣會(huì)更愚蠢。而且我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí),還要有一顆善良的心。有的人外表丑陋心地卻很善良,為人也很厚到,有些人外觀漂亮內(nèi)心卻那么的惡毒,這種惡毒的人常常會(huì)受到一定的承罰。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇六
    天,我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事,看完后,我覺(jué)得很搞笑。相信你們看完后,也會(huì)有同樣的感覺(jué)。
    這個(gè)有趣的童話為我們描繪了這樣一個(gè)故事:
    有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服,百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他,總是說(shuō):“皇上在更衣室!”有一天,兩個(gè)騙子來(lái)到這個(gè)國(guó)家,自稱是織工,能織出世界上最美麗的布。還有,任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)衣服??蓱z的皇上還是禁不起誘惑,最后受騙了。最后,竟然沒(méi)有人去揭穿謊言,甚至還大聲夸耀,讓國(guó)王什么都沒(méi)穿去游行!最后,一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
    希望我們的社會(huì)充滿關(guān)愛(ài)!
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇七
    自從那次游行大典被揭穿后,國(guó)王感覺(jué)很不開(kāi)心,整天就想自己是不是不稱職的皇帝還是愚蠢的皇帝。終于,他病倒了,在將要去世的時(shí)候,他終于想明白了。隨后他叫人把太子叫來(lái),告訴他:“不要讓虛榮心蒙蔽了雙眼?!闭f(shuō)完,便與世長(zhǎng)辭了。
    太子繼位,他吸取父親的教訓(xùn),提倡勤儉治國(guó)。最后,這里便成為一個(gè)美麗、富足、幸福、和諧的.王國(guó)。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇八
    今天,我讀了《黔驢技窮》。
    傳說(shuō)古時(shí)候,黔中一帶沒(méi)有毛驢。有一個(gè)愛(ài)管閑事的人,從外地運(yùn)來(lái)一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,就把驢放到山腳下,把它放生了。
    老虎下山覓食,遇見(jiàn)了驢。驢一踢腿,還經(jīng)為它很厲害,它很害怕。第二次遇見(jiàn)驢,驢一踢腿仍然害怕。第三次,驢一踢腿老虎不怕了,它跑過(guò)去一口把它吃掉了。
    我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完,再?zèng)]有什么能耐了。
    我不想做一項(xiàng)作業(yè),以為那項(xiàng)作業(yè)很難,我一做起來(lái)就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇九
    我今天看了四大名著之一《水滸轉(zhuǎn)》。這部著作講了在宋朝的時(shí)候,梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個(gè)將令,個(gè)個(gè)武藝超群,朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊,但派了很多次兵都失敗了,只好招安。但幾個(gè)奸臣心懷鬼胎,在招安后沒(méi)有讓他們進(jìn)城,便派他們?nèi)フ饔懛脚D。然而,去時(shí)是108員將領(lǐng),打敗方臘后只剩下36員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他毒死,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。
    我讀了這本書后,對(duì)宋江等人產(chǎn)生了由衷的敬佩,對(duì)高俅等奸臣特別憎恨。宋江對(duì)朝廷一片忠心,卻落了個(gè)如此悲慘的下場(chǎng)。由此我想到,在我們生活當(dāng)中也曾發(fā)生過(guò)類似的事情,有的人本來(lái)有能力競(jìng)聘某個(gè)崗位,但由于小人當(dāng)?shù)溃c之失之交臂。我們長(zhǎng)大后,一定要鏟除奸人、貪官,為人民造福,創(chuàng)造一個(gè)祥和、安樂(lè)的世界。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十
    作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
    在這篇課文中,有許多意義深刻的段落,需要用心體會(huì)。如:“他的嘴又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?!边@段話說(shuō)明爸爸已扎根邊疆,他希望自己的孩子像小樹(shù)一樣,經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。
    同時(shí),作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我,這種修辭手法叫托物言志。
    過(guò)去,為了西部的發(fā)展和繁榮,老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開(kāi)拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè),新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡,獻(xiàn)出自己的智慧和力量!
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十一
    游行大典過(guò)后,王宮變得死氣沉沉,就連后宮也不復(fù)以前歡聲笑語(yǔ)。
    皇帝在房里大怒:“可惡的小孩,他是如何知道我看不見(jiàn)衣服的?來(lái)人,我要折磨他?!迸赃吺虖内s緊道:“小的一定把那小毛孩抓來(lái)!”“滾!”“嗻?!碑?dāng)小孩被押入大牢,皇帝還沒(méi)來(lái)得及脫下“衣服”就匆忙趕去。小孩被打得皮開(kāi)肉綻。
    皇帝問(wèn):“我身上的衣服你看不看得見(jiàn)?”“看……不見(jiàn),你根……本沒(méi)穿……衣服”小孩有氣無(wú)力的回答過(guò)后,皇帝正欲再打,一個(gè)小兵闖進(jìn)來(lái):“不好了,不妙了!裁縫跑了。要不要去追?。俊被实垡宦?tīng),楞了一小會(huì)兒,回過(guò)神來(lái),生氣無(wú)比。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十二
    《草原上的小木屋》,本書講述了羅蘭?,斃蚝退齻兊陌职植闋査?,媽媽卡洛琳,還有小寶寶琳琳,他們一家的故事。這本書我覺(jué)得寫的非常好,她并沒(méi)有用華麗的辭藻和太多的美句,成語(yǔ),但她寫的語(yǔ)句通順,看起來(lái)非常流利,不像有的書只能一字一句的看。還有這作者就是這本書的小主人公,羅蘭。
    好了,現(xiàn)在先讓我介紹下他們吧!
    羅蘭是個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的小女孩。她有一頭棕色短發(fā),她很開(kāi)朗,活潑,逗人喜愛(ài),而且她非常勇敢。
    瑪莉是個(gè)文靜,乖巧的女孩兒。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)金發(fā),她懂事,聽(tīng)話,愛(ài)受人夸獎(jiǎng),不過(guò)她還有些膽小。
    她們的媽媽,卡洛琳,很嚴(yán)厲。她經(jīng)常在屋里做家務(wù),還有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),比較瘦,是中等偏高的個(gè)子。她把孩子教的很有教養(yǎng),是個(gè)很有素質(zhì)的女人。
    羅蘭和瑪莉的爸爸,查爾斯,也很嚴(yán)厲,他常常出去打獵,不讓自己和她們餓肚子,他偶爾也去鎮(zhèn)上用動(dòng)物的皮毛換東西。他很愛(ài)講故事,講小時(shí)候的故事。羅蘭和瑪莉的爺爺?shù)墓适?,講他自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和編一些故事。查爾斯,他還會(huì)拉小提琴,他喜歡邊唱邊拉,他拉的很好的。他能很英勇的把那些兇猛的動(dòng)物給殺了,而且她的手很巧,能做出各種各樣的東西,特別是木頭。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)把他們介紹完了。下面再講一點(diǎn)關(guān)于他們的故事。
    有一次,房子的煙囪著火了。沒(méi)想到一個(gè)燒著的木棍掉到了瑪莉的裙子下,正好瑪莉坐在椅子上,羅蘭什么也沒(méi)想就把椅子使勁往后拖。從這個(gè)事情我知道羅蘭很愛(ài)自己的家人,才這樣勇敢地這樣做,我想人在特別害怕的時(shí)候會(huì)有特別大的勇氣,不會(huì)做的都會(huì)做了,我也要向羅蘭學(xué)習(xí)這樣勇敢的精神。
    還有一次草原上突然起了大火,動(dòng)物們嚇得四處逃竄,眼看就要燒到自家的房子了。爸媽使勁撲火,打火,羅蘭和瑪莉幫不上忙,嚇得發(fā)抖,沒(méi)有過(guò)多久,火滅了。這里體現(xiàn)了他們愛(ài)生命,愛(ài)家,我想如果我在現(xiàn)場(chǎng),我已經(jīng)跑去滅火了。
    一次爸去鎮(zhèn)上買東西,回來(lái)的路上下了暴雨,村民都勸他別趕路了,等雨停再走,可他想著孩子妻子在家里盼望等待,他還是毅然冒著大雨和不怕野獸的風(fēng)險(xiǎn)回家了,這里說(shuō)明爸爸是一個(gè)愛(ài)家人不怕困難,有責(zé)任心的人。我的爸爸也是這樣的人,我也有這么溫馨和睦的家。
    媽媽有次不小心被修房子的橡木砸到了腳,縮成一團(tuán),可媽媽為了不讓家人擔(dān)心,就說(shuō)沒(méi)事,可見(jiàn)媽媽很顧家人,我的爸媽也這樣,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中,懂事的孩子都不讓父母操心,家人操心,我想有時(shí)候我還很讓父母操心呢。
    這本書總的說(shuō)來(lái),體現(xiàn)的是羅蘭一家團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,不怕困難,敢于面對(duì)挫折并勇敢地解決問(wèn)題,我還很向往他們那種在森林里與自然和諧相處,就地取材建木屋的生活。
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十三
    在暑假,媽媽給我?guī)?lái)了一本書,叫《秘密花園》。才讀了幾行,就讓我愛(ài)不釋手。這是美國(guó)著名作家博內(nèi)特寫的其中最好看的書之一。
    書中講到瑪麗是一個(gè)命運(yùn)多舛的小女孩兒,幼年時(shí)的她就沒(méi)有得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),父親忙于軍務(wù),母親只知道玩樂(lè)。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的她只是像一只小動(dòng)物一樣被傭人喂養(yǎng),所以便養(yǎng)成了乖戾的性格。在這幾天之內(nèi)父母接連被疾病奪去生命后無(wú)依無(wú)靠的她又被送回英國(guó),送進(jìn)一個(gè)同樣冷酷、不幸的家庭中。
    瑪麗的表兄柯林同樣是一個(gè)不幸的孩子。他一出生,母親就去世了。父親經(jīng)受不住這種打擊,從此變得心灰意冷,終于在國(guó)外游歷,幾乎已經(jīng)把他忘了。由于他體弱多病,長(zhǎng)到十歲的時(shí)候竟還不能單獨(dú)行動(dòng),整日被關(guān)在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他無(wú)視一切,唯我獨(dú)尊,甚至喪失了生活信心。
    誰(shuí)知當(dāng)兩個(gè)非同尋常的孩子碰到一起時(shí),他們那天真無(wú)邪的天性卻得到了充分的展示。當(dāng)瑪麗告訴柯林他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被塵封的神奇花園時(shí),柯林那生命的火花一下子被點(diǎn)燃了,他們用心靈去照顧那個(gè)秘密花園,讓它更加美麗!
    我覺(jué)得雖然他們的命運(yùn)很悲慘,但是他們會(huì)自己尋找快樂(lè),讓自己的生活更充實(shí)。只要有愛(ài)心,一切都會(huì)變得無(wú)限美好!
    皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十四
    自從我們上了《祖父的園子》這一課,有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本,我借過(guò)來(lái)翻閱。
    這本書有六個(gè)主要人物,分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過(guò)的童年,小城里人們的生活有悲慘、凄涼,也有少許歡樂(lè)。在作者的文字讀起來(lái)不僅讓人感到悲慘,還會(huì)有輕松幽默之感,表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲,作者最親的親人——她的外祖父去世了,這更讓我感到悲哀。
    而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人,在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會(huì),作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后,馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們?cè)谂赃呑h論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會(huì)有人出手相助,可竟然一個(gè)人都沒(méi)有!馮歪嘴子在人們的閑言碎語(yǔ)中默默地勞動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗,讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城,只有祖父給了蕭紅溫暖,大路上有大坑沒(méi)有人填,馮歪嘴子有難無(wú)人相助,小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城!但是這本書卻讓我感觸很深,心頭十分沉重?,F(xiàn)代作家司馬長(zhǎng)風(fēng)說(shuō):“她(蕭紅)使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?!?BR>    讓我們以馮歪嘴子為榜樣,在波濤滾滾的人生海洋中努力前行,定會(huì)到達(dá)溫暖的彼岸!