實用縣長培訓班上的講話大全（23篇）

    總結是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。在寫總結時，首先要明確總結的目的和意義。了解一些典型的總結范文可以幫助我們規(guī)范總結的格式和內(nèi)容。
    縣長培訓班上的講話篇一
    首先，正職與副職之間是有個主從的關系，副職應擺正自己的位置，“是星星就是星星，不要和月亮爭輝”。正職應多與副職通氣商量，尊重副職的意見，凡事盡量讓副職出面，自己在后臺，進退也自如。
    其次，層級管理與越級指揮，應有特別的限定。通常情況下，一些常規(guī)性的工作應該是一級管一級，實行層級管理，但對于那些事關大局或有特殊意義的工作主要領導應該事必躬親，甚至不乏越級指揮。
    學校工作也是如此。在學校工作中，有相當一部分是屬常規(guī)的事務性的工作，這些可按層級管理的原則來辦，但事關重大的工作主管領導必須一竿子捅到底，否則出現(xiàn)問題糾正也來不及。
    由此看來，不需急辦、對大局影響不大的常規(guī)性的工作，通?？砂磳蛹壒芾淼姆绞饺ゲ僮?事關大局或有特別意義的工作，主要領導必須事必躬親，甚至不乏越級指揮。當然層級管理與越級指揮，凡事都有一個度。在學校之中，事無大小都按層級來辦，則難免會貽誤時機，如果什么事都越級指揮，則無法調(diào)動下級的積極性。
    對于這個問題，我們的正職、副職都要時刻保持清醒的頭腦，始終要有正、副之分這根弦。正職尊重副職，副職必須服從正職。有些學校領導就不是這么回事，正職對副職不是尊重，而是指揮，副職對正職不是服從，而是抗命，以致有些學校正副職擺不正位置，鬧不團結。在管理上，有些正職大權獨攬，只要是有利的事一切由自己去辦，認為沒利的讓副職去辦;有些副職把住自己分管的一塊不放，誰也不能插手，包括正職也不得過問。這些都是不正常的。希望這些同志們要回味一下我剛才講的，不要意氣相爭，要心平氣和，和平共事，為了搞好工作這個目標，共同努力，成績、榮譽是大家的，都知道團結出政績、團結出干部。
    (七)學校辦學要有遠見卓識，不能急功近利
    校長辦學要有遠見卓識，不能急功近利，貪圖一時的虛榮，要堅持“三個面向”興校育人。今天的教育就是明天的社會發(fā)展水平。幾乎每一位校長對這個道理都十分清楚，但真正到了辦學管理過程中，校長往往首先考慮的是自己任職期間如何使學校迅速辦出“聲譽”，常常自覺、不自覺地為一些傳統(tǒng)教育觀念或急功近利的短視行為所支配，而不去考慮學校整體的、長遠的發(fā)展，特別是從培養(yǎng)未來人才的高度來規(guī)劃學校，改革教育教學工作。
    有這樣一位校長，剛剛上任，為了迅速顯示自己的能力，改變原先每年學校中考總是處于全市中等水平的現(xiàn)狀，從各班抽出部分優(yōu)秀學生，拼成了一個拔尖班，選派學校最優(yōu)秀的教師任教，還是每天黑進黑出，加班加點，其他大部分學生由一般的老師進行放鴨式教學，結果連續(xù)幾年中考成績達到了上等水平。一些家長向這位校長提意見，他卻振振有詞地說：“我們的教育質(zhì)量在全市名列前茅，誰讓你孩子不好好學的?！笨此七@位校長很有道理，其實不然。像這樣“應試型”校長在我們中小學也大有人在，雖方法不一定一樣，但也有這種作法，這迫切需要校長們真正轉(zhuǎn)變觀念，把素質(zhì)教育的思想落實到辦學的每一個管理環(huán)節(jié)中，使中國的素質(zhì)教育理想盡快變?yōu)楝F(xiàn)實，讓一代又一代的中國孩子接受現(xiàn)代素質(zhì)教育。
    我們在改革學校教育時應教給學生學會學習、繼續(xù)學習、終身學習的能力，校長要卓有遠見地使自己學校的學生成為一個“終身學習者”，使他們掌握基本的學習工具和基本的學習內(nèi)容，掌握完整而非割裂的知識結構體系，培養(yǎng)他們的學習能力、想象力和創(chuàng)造力，有科學的預測未來、構造未來生活的能力。
    因此，一個現(xiàn)代化學校的校長應當高瞻遠矚、視野廣闊，能從總體上設計學生的培養(yǎng)目標，規(guī)劃學校的未來;能從時代的高度上經(jīng)常想一想社會主義現(xiàn)代化建設向?qū)W校提出了哪些人才方面的新要求;想一想新的科學技術革命的發(fā)展趨勢向教育提出了哪些課課題;想一想自己學校的教育教學工作還有哪些不適應社會主義市場經(jīng)濟建設和發(fā)展需要的薄弱環(huán)節(jié)等等。由此去尋求有效的教育對策，深化教育改革，克服只顧眼前、不顧長遠的“急功近利”思想，從而使學校教育工作真正納入“三個面向”的正確軌道。
    (八)校長辦事要講實效，不搞形式主義。
    學校中最忙的當數(shù)校長，前勤、后勤，黨、團、工會，樣樣要抓，事事要管。校長工作怎樣才能做到忙而有序、多而不亂呢?有經(jīng)驗的校長總結了他們在學校管理工作上共同的體會，就是：管理、管理、要管先理。具體說，就是一要理正教育思想，二要理順管理規(guī)程，三要理清工作思路，工作講實效，不搞形式主義，講究效果、效率、效益。
    黑格爾有一句名言，他說：“一個人在特定的環(huán)境內(nèi)，如欲有所成就，他必須專注于一事而不可分散他的精力于多方面?！彼?，理正了教育思想，理順了管理規(guī)程，理清了工作思路，就能使校長的工作忙而有序、多而不亂，就能有效地提高自己工作辦事的效率。不過，各種繁雜的學校事務有輕重、緩急之分，我們應當如何選擇先后次序呢?對此，一些校長往往感到困惑;也往往會由于安排的失重，而喪失了時機，影響了效率。那么，究竟應當如何安排輕重緩急的先后次序呢。國外有這樣一個故事：美國有一位企業(yè)家查爾斯·史瓦，他在擔任伯利恒鋼鐵公司總裁期間，曾向管理顧問艾倫·萊金請教說：“請你告訴我如何能在工作時間內(nèi)做妥當更多的事?我將支付給你顧問費?！卑瑐悺とR金把一張白紙給他并說：“請寫下你明天必須做的事，并按其重要性排列先后次序。第二天當你走進辦公室，先從最重要的那項工作做起，并持續(xù)進行到完成此項工作為止。然后，你再重新檢核你的辦事次序，著手進行第二項工作，即使著手進行的那項工作花掉你整天的時間，也不用擔心，一定要這樣堅持下去，養(yǎng)成自己每天做最重要的工作的習慣，而且，還要讓你的下屬也這樣做，并養(yǎng)成習慣。當你覺得這樣做效率高的時候，你再付給我報酬。”果然，試行結果效果明顯。幾周后這位企業(yè)家付給了艾倫·萊金顧問費25000美元。這便是著名的“萊金原則”，即：把時間用到最為重要的事情上去。
    輕重和緩急是兩對矛盾。在實際工作中常常是有些事情重要，但并不急;有些事情并不重要，卻很急。因而，處理學校事務時，有些校長很容易犯按緩急程度而不是輕重程度去安排工作順序的毛病，造成“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的低效管理。管理學上的“八·二定律”告訴我們：事物百分之八十價值，往往來自于百分之二十的目標上;抓好這重要的百分之二十，就容易獲得百分之八十價值的管理效果。因此，在工作安排上，要按照首先考慮事情的輕重，然而再考慮緩急的思維順序，運籌自己的時間和力量的投入。要把主要精力集中到抓好最重要的工作之上，不要忙于應付急迫的瑣碎事務，這樣才能提高自己的工作效率。
    為了有效地提高自己的管理效率，應當靈活運用“萊金原則”。學校管理事務很多，一天內(nèi)不可能件件辦完。所以，要將事情分成三類。一類的事情很最重要、最急迫;另一類次之;第三類就是可從緩處理的，暫時放一放。如果把前兩類事情辦好，就完成了領導職責的工作事項的80%;如果有人電話催問暫緩類的事，就可以將此事劃入第二類;要是有人親自來找，并催促處理，就可將這事劃入第一類。萊金把緩處理次要工作的辦法稱做“有計劃的拖延。”這樣，校長就可以把有限的時間和精力安排到最為重要的事情上面，免去許多不必要的時間浪費。
    校長要使工作效率提高，還可應用“前饋”方法尋找工作捷徑。具體方法是在你進行任何工作以前都要問三個“能不能”，即：能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能采用更簡便的方法去完成?經(jīng)過這“三問”，“三擇”能取消的取消了，能合并的合并了，能簡化的簡化了，就能把校長的主要精力運籌到最為重要的事情上，從而有效地提高工作效率。
    授權是校長的分身術。它是讓校長將主要精力集中于重大事項，提高管理效率的重要方法。授權法是指凡是可以授權給他人做的工作，校長自己可以不必樣樣去管。當校長發(fā)現(xiàn)自己忙不勝忙，下屬事事請求之時，就要考慮自己是否做了下屬可能做的事，就要把一些權項分授下去。
    授權是科學。欲要有效授權，就需自覺遵循授權的科學原則。如：授權對象應是自己的直接下屬，不能越級授權;因事?lián)袢?，授權予能者，方能使受僅者有效地完成所受的任務;授權時要使受權者明確自己的職責權限;還要注意授則不疑，疑則不授。
    授權又是藝術，要講究方式。校長作為學校的最高領導，在授權時應注意到，既然是授權就必須保留授權于何人，授權至何種程度，授權至何時等以控制授權的決定權與主動權。
    總之，提高工作效率即是科學又是藝術，校長要善于運籌，科學安排，方能奏效。
    (九)校長要掌握批評的藝術
    批評是校長治校不可缺少的一種方法，但要收到好的效果必須講究批評的藝術。批評可以是“糖衣片”、“熱水瓶”，也可以是震驚四座的“醒堂木”。
    “糖衣片”使“良藥不再苦口”。很顯然，這里喻指“忠言但不逆耳”，讓人容易甚至樂意接受進而改正不良言行的一種批評策略。
    用這種策略，校長們應注意自己的神情、言語和態(tài)度，使被批評者感到是善意的、誠懇的、尊重其人格的。有時，批評的語言比較含蓄幽默，有“弦外之音”，但又不隱晦，受批評者能夠比較快地領悟、反思并隨之調(diào)整自我的行為方向，如，某老師熱心寫教研文章，但對教學工作不夠熱情，課堂質(zhì)量不高，學生時有怨言。校長看到他是個可造之材，只是一時思想有所偏向，因此不同意教導主任公開批評該教師的建議，而是私下里跟他談心：“小陳，我拜讀了你發(fā)表的不少文章，我很欣賞你的鉆研寫作精神，但是，教學研究離不開教學實踐。我認為，真正的教學專家應該在教學和教研上都取得卓越成績，我也衷心希望你能成為這樣的專家?！毙ｉL只字未提該教師的不足，而是講的特長并寄予厚望，但聰明的小陳自然明白校長談話的含義，也領會校長的良苦用心，于是開始潛心于教學。幾年后，他獲得全省青年語文教師教學比賽一等獎，見諸報刊的文章也更多，質(zhì)量更高，他成了省、市知名教師。他頗有感觸地說：“是校長的談話啟發(fā)了我?！?BR>    有時形體語言也能很好地傳遞校長對下屬某一件事的態(tài)度，產(chǎn)生“無聲勝有聲”的效應。有一次一位校長看到一名年輕教師趿著拖鞋進出教室。抑制住心中不滿，若無其事地走近他，踩上他的腳后跟，使他一個踉蹌，然后“環(huán)顧左右而言他”，隨便和他聊了幾句就走開，校長回過來再次看到他，他早已換上鞋子，在認真輔導學生。這個平時不拘小節(jié)的教師從此也比較注重自身形象了。校長本來可以和他大談“教師無小節(jié)，事事是大事”，“不矜細行，終累大德”等道理，卻沒有這樣做。這個不失幽默的動作與語言相比，將在該教師心里，留下更深的烙印。
    “醒堂木”不言而喻，它是指校長對個別道德滑坡、行為失范的下屬提出的嚴厲批評和嚴正警告，而且，一般出現(xiàn)于集會等公共場合，以期收到“敲山震虎”、“懲一儆百”的功效。某校有位教師經(jīng)常外出兼課，影響本職工作，屢勸不止，結果使所在班學生該科成績急劇下降，家長意見很大。校長在教職工大會上不點名地厲聲批評該教師這種行為，并聲明如再不改正，下學年將不再聘用。這個教師掂出校長話的份量，從此痛改前非，一心一意地投入教學，此種現(xiàn)象在該校也銷聲匿跡。
    用“醒堂木”式的批評，校長可以有嚴肅的表情，尖銳的語言，但更要有言之鑿鑿的事實論據(jù)，鮮明有力的法規(guī)論據(jù)。要使被批評者自覺理屈辭窮，使旁聽者明辨孰是孰非。否則，就可能產(chǎn)生消極影響。
    批評的方式方法自然不止這些，但他們有一定代表性。如能比較深透的領會以上諸種批評藝術的精髓，那就能舉一反三，在更多時候，嫻熟地駕馭種種批評技巧，收到理想的教育效果。
    應當強調(diào)，“醒堂木”式的批評是不是得已而為之的，動輒用之就會失去人心，眾叛親離。校長事先要精心設計，包括措辭、語調(diào)、表情、動作等等;要防止過多的“臨場發(fā)揮”，避免一發(fā)不可收的失控局面;更要杜絕言過其實、危言聳聽的現(xiàn)象。
    這三中批評人的方式，希望大家要認真揣摩。若認為有道理，可以試著用。往往我們的一些校長批評人不講場合，只要發(fā)現(xiàn)教職工使校長自己認為不對的事情，大聲呵斥，使被批評者下不來臺。人非草木，孰能無情!換位思考一下，你能承受了嗎?要注意尊重人，不要傷害人。有些校長講，我批評他沒私心。不錯，但是你可傷了人家的心!批評要講場合，要搞清事情真相，千萬不能盲目批評。據(jù)考察，有些教師反映，我們有些校長在校園內(nèi)整天板著臉，沒見過笑容，以此來樹立自己的威嚴，讓群眾害怕。我認為這是不妥當?shù)?。作為一校之長，如果能做到讓群眾敬重而不是害怕，才是讓群眾滿意的校長。
    (十)校長要處理好與教師的關系。
    校長是學校的靈魂，是全校師生的航標。如何在日常的教學工作中發(fā)揮校長靈魂與航標的作用，是學校管理的基礎。在學校管理的過程中，校長管理的主要對象是全體師生，更主要的是教職工。如何使全校教職工心齊氣順，形成合力才是校長最感棘手的問題。這個問題處理好，其它問題也就迎刃而解了。因此校長要管理好人，就必須做到以下十六字訣：德才兼?zhèn)?、情法并重、廉潔奉公、身先士卒?BR>    1、德才兼?zhèn)涫切ｉL管理人的內(nèi)在根本
    校長是學校教職工的表率，其自身的思想修養(yǎng)，業(yè)務能力直接影響學校工作的開展。一方面，校長要以身作則，為人師表，要嚴于律己，寬以待人;要為人大度，心胸廣闊;要謙虛謹慎，務實肯干;要勇于自我批評，敢于承擔責任。校長只有做到以上五要，才能在教職工中樹立威信，才能有感召力。另一方面，校長要管理好一所學校，就必須具備豐富的管理才能和超群的業(yè)務才能。俗話說：“教給學生一杯水，教師必須有一桶水;同樣，要想教師有一桶水，校長必須是長流水?！边@就要求校長要善于學習，善于總結，善于運用成功的管理方法，要向前人學，要向書本學，要向下屬學。要不斷更新觀念，不斷學習。其次，校長的業(yè)務能力也不容忽視。校長雖然不能像教師那樣上課，但要聽課、評課。這就要求校長有比教師更高的業(yè)務才能。校長要帶頭學理論，用自己的學者形象影響教師。這樣才能喚起教師的饑餓精神，才能使教師注重學習，有危機感。
    2、情法并重，是校長管理人的基本途徑
    情、法本身是一種事物的兩個方面。一方面，校長要與廣大教職工建立親密的感情，使其帶著那種“士為知己死”的心情工作，校長要善于運用一個“情”字，要尊重教師，設身處地移形換位，想教師之所想，急教師之所急，熱情關心愛護他們，從一句問候、一件小事做起，以情動人，誠懇待人，以情感人;要充分信任人。有一些校長，平時不茍言笑，成天板著臉，不僅學生怕，老師看見還要繞著走。雖然我們的校長心是熱的，但這樣總是不好，會給校長與教師交流造成障礙，校長與教師之間形成融洽和諧的關系的步子就會慢很多。要讓教師既覺得領導尊重自己，又覺得領導可親可近，干起工作來就會倍加努力，盡職盡責。另一方面，健全的規(guī)章制度，又是校長管理好人的保證。常理說的好：“人管人，人難管;制度管人，人服管?！爆F(xiàn)代管理呼喚人性化管理、柔性管理。有的學校量化考評方案，教職工反映比較大，就是還不夠細節(jié)化、科學化，有的甚至產(chǎn)生了不好的作用。比如有的學校教師反映，為了能在量化考評上得高分，人人各自為戰(zhàn)，有一點心得經(jīng)驗捂著蓋著，生怕別人知道學了去，造成教師之間人際關系的緊張，這就是制定方案時沒有考慮到而產(chǎn)生的負面作用。另一個反映較大的就是教師作息簽到制度，一些學校教師早出晚歸，除了吃飯睡覺就是工作，休息的時間很少。如有些學校讓老師一連上了兩節(jié)課，還不能走出辦公室，強迫他坐下來，寫教案，改作業(yè)，這些有點不現(xiàn)實，他累了，不休息，怎能干好?有些教師又是家務勞動主力，連買菜，送孩子上學的時間都沒有，怎能安心上課?每天我們的教師疲于奔命忙于應對，搞疲勞戰(zhàn)，這樣的制度怎么能讓人心服口服?只有建立嚴格的、可操作性強的規(guī)章制度，大家才能齊心協(xié)力，才能強化管理，提高工作效率。制度一經(jīng)建立，不得隨意更改，堅決照章辦事。只有獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，如期兌現(xiàn)，才能調(diào)動全校教職工的積極性。
    3、廉潔奉公，身先士卒是校長管理人的外在保障
    廉潔是為官之大節(jié)，是樹立領導者自身形象的道德支柱?！肮鳎??！敝挥行ｉL自身廉潔，才能有凝聚力，號召力?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！毙ｉL之威信源于廉，校長廉潔奉公就是一種無聲的命令，對教師產(chǎn)生很強的自然征服力。同樣，岳飛有句名言：“正己而后可以正物，自治而后可以治人。”教職工把校長看作為人的師表，行動的楷模。如果言行不一，對人對己不一，這樣的校長很難令教職工信服。因此校長要身先士卒處處帶頭。這樣校長勤政務實，清正廉明吃苦在先，享受在后，在教職工心里就會樹立高尚的楷模形象，就會時時激勵著教職工急校長之所急，想校長之所想，群策群力，擰成一股繩，在校長的帶領下，出色地完成學校的各項工作。
    校長只有把握住十六字秘訣，具備德才兼?zhèn)?，情法并重，廉潔奉公，身先士卒這幾個因素，才能從根本上管理好人，才能創(chuàng)設一種良好的工作環(huán)境與人際關系，使全校教職工心往一處想，勁往一處使，把學校的工作推向一個嶄新的階段。
    (十一)聽課和分析課是校長的一項極其重要的工作
    課堂教學是學校教育教學工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，占據(jù)學校主要時空，是學校其他一切工作層層展開有序運轉(zhuǎn)的軸心。治校有方的校長，總是始終抓住這個中心環(huán)節(jié)開展工作。
    聽課的性質(zhì)、類型和方式多種多樣，有競賽式的交流課、有研究式的示范課、有預約式的匯報課，這些課都有一個共同點，就是課前通知教者做好充分準備。這樣的課校長當然要聽，因為這些課常常展現(xiàn)教師教學的最好水平、課堂發(fā)揮的最佳狀態(tài)，還常常能聽到不少優(yōu)秀課。
    但教學質(zhì)量的提高是一個長期積累，從量變到質(zhì)變的漸進過程，主要取決于平時每節(jié)課的教學狀況，而不是一兩節(jié)優(yōu)秀課所能奏效的。因此，校長格外重視和經(jīng)常進行的當是檢查式、調(diào)查式的隨堂聽課。就是不必提前(尤其是不必過分提前)通知的常規(guī)課。
    蘇霍姆林斯基還特別強調(diào)：“校長除了要經(jīng)常聽課以外，還要對一系列的課進行分析，這在他的整個工作中也占有重要的地位?！?BR>    校長有了明確的目的，有了充分的準備，有了大量豐富的第一手聽課素材，有了科學的評課標準，再經(jīng)過“深思熟慮的分析”，就可以“研究和發(fā)展教師的經(jīng)驗，把個別教師的經(jīng)驗變?yōu)榧w的財富，用以豐富全校的創(chuàng)造性的教育實驗”。把一切有價值的東西都吸取過來，變?yōu)槿w教師的共同財富”，校長本人也能“逐步認識一些教學和教育工作的重要規(guī)律”，那么整個學校的教育水平就能提高”。
    我們的校長們是否能做到這一點呢?看有一部分可以，大部分做不到。在校長工作計劃中，對自己一學期內(nèi)聽多少節(jié)課都有計劃，而實際上除抓教學的校長基本能完成外，絕大部分完不成。聽課也只是停留在表面上。對于評課，有相當一部分校長還達不到評課水平，所以希望大家今后要放下繁雜的行政事務，從事務堆中解脫出來，多讀幾本書，多聽幾節(jié)課，將主要精力用到抓教學上，聽評課上，那才是名副其實的一校之長。
    (十二)校長要處理好傳統(tǒng)教育方式與教育信息化的關系。
    教育信息化是教育改革前進的一個方向，教育信息化不僅僅使教學手段、教學設施發(fā)生變化，而且會使教育觀念、教學模式、教學方法等發(fā)生一系列變化。我們?nèi)绾芜m應這些變化?怎么使課堂教學、現(xiàn)代化設施和教材有機結合起來?這需要我們加強研究。國務委員、原教育部部長陳至立同志高度概括說：“教育技術的發(fā)展將對我國教育觀念和教育過程的改革產(chǎn)生深刻影響，是教育教學改革的制高點?！蔽覀円芎玫乩斫膺@句話，搶占這個制高點，以此帶動教育領域各方面的發(fā)展。國內(nèi)外教育信息化的實踐證明，有了信息技術教育的應用，學校的教育活動將得到極大的延伸和擴展，大大超出課堂的時空，學校教育逐步走向“數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化”。這非常有利于學校教育培養(yǎng)出社會需要的新型人才。我們?nèi)ツ暌呀?jīng)建起來了城域網(wǎng)，市直學校校園網(wǎng)已全部納入其中，這是一個相當優(yōu)越的條件。我們要抓住機遇、利用條件，以教育信息化為突破口，全面推進教育現(xiàn)代化建設，在信息技術學科教學、輔助教學、輔助管理和利用信息技術推進教育整體改革、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面作出成績。希望各位校長書記一方面要提高運用信息技術進行學習和工作的能力，一方面要推動信息技術與學科課程的整合，從而促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、開放的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機制。
    (十三)校長要有強烈的終身學習觀念
    古今中外無數(shù)杰出校長的實踐證明，盡管每個人成功的具體途徑千差萬別，但是，渴望求知，勤奮學習，是他們的共同特點。
    學習是先導，不學習，政治上就會不成熟，思想上就不能清晰，工作上就束手無策，精神上就會感到空虛。校長的學習包括理論的學習，實踐的學習，向同行學習，向前任學習，向社會學習，向教育對象學習等等，要有強烈的終身學習的觀念。凡是有所作為的校長，他總是不放過任何一個可供學習的機會，從中汲取豐富的營養(yǎng)。我們都知道，上海的校長水平高、能力強，主要原因是人家愛學習、會學習、時刻在學習，我們也和上海的校長接觸過，論酒量沒我們大，論談吐咱不如人家。今后校長們一定要擠時間學習，多讀一本書就長一份才干。
    現(xiàn)代信息技術教育的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學習，就會落后。校長沒有“終身學習”的觀念，就會落后于教師，甚至落后于學生。
    校長要真正成為“師者之師”必須讀更多的書，向更多的人學習。不是單純?yōu)榱藢W什么，更重要的是發(fā)現(xiàn)了什么。這就告誡校長不但要學習，而且要善于學習，要學會帶著問題去學習，善于在學習中不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后用心地去研究問題，在解決問題的過程中提高自己的學習能力。
    同志們，你們是市直基礎教育戰(zhàn)線的骨干力量，是黨員隊伍中的排頭兵，是學校教職員工的領頭雁，希望你們成為研究型、反思型、創(chuàng)新型的校長，把這次學習的過程，當作啟迪思想、悟出道理的過程，當作從實踐中來到實踐中去的過程。著名教育家、校長的杰出典范蘇霍姆林斯基說過：“你作為校長，不僅是教師的教師，不僅是學校的主要教育者，而且形象地說，也是一個特殊樂隊的指揮?！毕嘈糯蠹叶寄墚敽眠@個指揮，奏響我市教育事業(yè)改革發(fā)展前進的號角，奏出我們廣大教育工作者忠誠教育、發(fā)展教育的最強音!
    看過縣長在校長培訓班上的講話的人還看了：
    縣長培訓班上的講話篇二
    各位(領導)同志們：
    同志們，大家好。我鎮(zhèn)2011年村(社區(qū))“兩委”的換屆工作已基本完成，產(chǎn)生了新一屆村(社區(qū))“兩委”班子，新一屆班子中連選連任的干部達95%，新當選的干部占5%。新一屆村(社區(qū))班子在年齡、文化、知識結構上比上屆都有了較大提高，但是我們還應看到自己還存在這樣或那樣不足，比如發(fā)展的信心不足、抓發(fā)展的能力水平不高、開拓精神不夠、業(yè)務水平不高等。根據(jù)上級的要求和實際工作的需要，經(jīng)鎮(zhèn)委研究決定，舉辦此次村干部學習培訓活動，目的是進一步提高村干部的文化理論水平和業(yè)務水平，增強做好新時期工作的本領。因此，認真搞好這次培訓班，對加強我鎮(zhèn)村干部隊伍建設具有重要現(xiàn)實意義。下面我想就此次培訓班講三個三：即三點意義，三點要求以及三點希望。
    第一、舉辦這次培訓班的三點意義。
    一是提高科學發(fā)展能力，加快建設“富民強鎮(zhèn)、幸福新洲”需要。三月初，在我鎮(zhèn)人大十五屆六次會議上，我鎮(zhèn)在“十二五”規(guī)劃中明確提出建設“富民強鎮(zhèn)、幸福新洲”的發(fā)展目標，大力推進新型工業(yè)化、特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展。今年我鎮(zhèn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值7.2億元，增長12.5%，其中工業(yè)總產(chǎn)值3億元，增長20%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.2億元，增長7%;農(nóng)民人均純收入6947元，增長8%，人口自然增長率控制在7.5‰以內(nèi)。要實現(xiàn)這個宏偉的目標，需要在坐的新一屆村兩委成員的上下同心、共同努力。對于在坐的各位村干部來說，當前最重要的就是全面提高自身整體素質(zhì)，切實做好基層工作;就是要樹立信心，下定決心，凝聚民心，全面、認真、扎實地完成鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達的各項工作任務。
    二是創(chuàng)建學習型黨組織，培養(yǎng)一支高素質(zhì)基層干部隊伍的需要。工作的要求就是學習的要求，只有加強學習，才能適應和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養(yǎng)，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時代要求和實踐需要的先進的工作理念，這就需要加強馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的知識和黨的歷史、法律法規(guī)等方面的學習;另一方面，要努力增強工作能力，提高工作水平，掌握科學的工作方法，熟悉并掌握本職工作需要的業(yè)務知識和技能，這就需要加強業(yè)務知識、實際工作本領等方面的學習。通過學習我們要成為政治素質(zhì)高、群眾威信高、帶頭致富能力強、帶領群眾致富能力強型的村級班子。
    三是加強精神文明建設和民主法制建設，加快我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設的需要。
    近年來，我鎮(zhèn)精神文明建設取得顯著成績，但也存在不少問題，一些村的黃賭現(xiàn)象時有發(fā)生。在民主與法制建設方面，存在一些薄弱環(huán)節(jié)，社會治安尚不盡人意，有的村干部民主意識不濃，法制觀念淡薄，因而嚴重挫傷了群眾的積極性，影響了黨群干群關系。要徹底改變這一狀況，必須加強對村干部的教育培訓，加強政策法制教育，全面理解領會各項方針政策和法律要求，進一步增強執(zhí)行政策和法律的自覺性和嚴肅性，從而發(fā)揮村居干部的模范帶頭作用，促進社會風氣的好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    第二、對培訓班提出的三點要求。
    一是統(tǒng)一思想，提高認識。村官既是干部又是農(nóng)民，是黨的方針政策的宣傳者、組織者，是農(nóng)村各項事業(yè)的骨干力量，村官素質(zhì)的高低在很大程度上影響著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，這就要求我們在思想上要高度重視，不斷加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。這也是農(nóng)村村干部培訓的出發(fā)點和立足點。
    二是要端正學習態(tài)度，明確學習目標。我們要樹立“在工作中學習，在學習中工作”的學習理念，形成了“工作就是學習，學習就是工作”的全新理念。各村委會干部要端正自己的學習態(tài)度，結合各自實際，研究制定學習培訓方案，明確學習培訓目標任務、學習內(nèi)容、方式方法和實施步驟，營造了人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，廣大村干部的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力要得到進一步提高。
    三是要注重學習，學以致用。在學習方面，我們要帶著問題去學習、去思考。例如：新農(nóng)合是怎樣收取的?黨員是怎樣發(fā)展的?只有結合自身的實際，帶著問題去聽取授課教師的講課，才能更好地學到所需要的知識，從而提高處理各種問題的能力。
    最后，對此次培訓班提出三點希望。第一，珍惜時間，集中精力認真學習，聽好課，做好筆記;第二，認真遵守課堂紀律。第三，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，結合當前和自己思想實際，回去深刻領悟?qū)W習內(nèi)容并運用于實踐當中。
    同志們，我們廣大村干部在社會主義新農(nóng)村建設中做了大量的工作，并在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，我相信，通過這次培訓學習，我們的理論和工作水平將得到更大的提高，從而促進我鎮(zhèn)整體工作躍上一個新的臺階。
    最后，我祝大家在學習、工作中取得更大的進步!謝謝大家。
    縣長培訓班上的講話篇三
    作為一名校長要時時認清形勢，明確目標，正視自己，狠抓落實，這四點是當好校長的底線。在這個基礎上，還要爭當“專家型”、“學者型”、“研究型”的校長。
    第一點，要當好校長，就要對教育形勢有一個清醒的認識
    教育部中小學校長培訓中心主任陳玉琨教授認為，現(xiàn)代社會對校長的要求可以概括為9個字：識大勢，明大事，成大師。“識大勢”是就要認清教育發(fā)展的新形勢，這是當好校長的首要條件。在座的同志雖然管理的學校大小不一樣，但都是具有法人資格的一校之長，學校要向什么方向走，教師要向什么方向努力，首先要看在座的定什么調(diào)，說什么話，帶什么頭。古人云：“胸無大局者,不足以謀一域”，如果校長胸中無數(shù)，胸無大局，干起事來昏頭昏腦，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是絕對不能干好工作的，也是絕對帶不好隊伍、當不好校長的。
    什么叫形勢?“形”是已經(jīng)客觀存在的現(xiàn)實;“勢”是客觀現(xiàn)實中蘊藏的未來發(fā)展方向。就是要從新情況、新任務、新問題中尋找工作的方向。我認為，作為一名小學校長，要認清三個層面的形勢。
    首先，要全面了解當前我國農(nóng)村義務教育面臨的新形勢。我把它簡單歸結為五個“新”，是我個人的理解，不一定全面、準確。
    一是義務教育站在一個新的歷史起點上。黨的十七大報告把教育放到以改善民生為重點的社會建設之首，提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國的戰(zhàn)略目標。黨和政府把農(nóng)村義務教育擺在教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，采取一系列重大措施，重新修訂了《義務教育法》，建立健全以縣為主的農(nóng)村義務教育管理體制，全面免除農(nóng)村義務教育學雜費，建立農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制，實施“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”，等等，為農(nóng)村義務教育健康、快速發(fā)展提供了堅強有力的法律、政策和經(jīng)費保障。正如周濟部長所講，“我國義務教育整體上正在由全面普及進入到高質(zhì)量高水平普及的新階段。”
    二是義務教育的特征更加明顯。公益性特征明顯，全部免除義務教育階段的學雜費;統(tǒng)一性特征明顯，由國家制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經(jīng)費標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準，義務教育階段，學校不得分設重點班、實驗班，等等;義務性特征明顯，讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務，誰違反這個義務，誰就要受到法律的規(guī)范。這三個特征在新修訂的《義務教育法》中得到充分體現(xiàn)，內(nèi)容非常豐富，需要大家認真學習和把握。這樣，我們就能深刻認識學校亂收費、亂辦班、亂處罰，甚至開除學生等行為，不僅情理難容，更是法理難容。
    三是義務教育進入了全面提高教育質(zhì)量的新階段。周濟部長在教育部基礎教育質(zhì)量檢測中心揭牌儀式的講話中指出：“切實提高教育質(zhì)量已成為我國各級各類教育包括基礎教育的主要任務。當前，我國教育呈現(xiàn)出新的階段性特征：有學上的問題已經(jīng)基本解決，上好學的問題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結構的問題成為主要矛盾。從總體來看，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育已成為今后各級各類教育包括基礎教育的發(fā)展重點，也是當前教育改革和發(fā)展的中心任務?！比ツ?，我省“兩基”工作順利通過了國家驗收，對學校來說，應付“兩基”檢查的事務性工作少了，更能靜下心來抓教學，抓質(zhì)量。
    四是義務教育工作的重點面臨著新轉(zhuǎn)變。隨著新課程改革的深入推進，我們明顯感受到，我國義務教育在發(fā)展內(nèi)涵上，正在從以量的發(fā)展為主要任務，逐步過渡到以質(zhì)的提高為中心上來;在發(fā)展重點上，正從硬件建設為主，轉(zhuǎn)向軟件建設為主，特別是制度建設為主上來;在工作重心上，正從以關心和爭取外部政策與投入，逐步過渡到關注教育教學和內(nèi)部管理上來;在發(fā)展機制上，正從多渠道籌措教育經(jīng)費，較大程度依托收費和群眾捐資，逐步過渡到主要依靠公共財政來支撐;在發(fā)展形態(tài)上，正從傳統(tǒng)的精英教育逐步轉(zhuǎn)到大眾教育上來，轉(zhuǎn)到面向人人的平民教育上來。
    五是義務教育發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)。深入實施素質(zhì)教育的問題、義務教育均衡發(fā)展的問題、高素質(zhì)教師隊伍建設的問題、進城農(nóng)民工子女入學和留守兒童的問題、“普九”債務化解問題，等等，成為全國義務教育學校面臨的普遍性問題，需要我們長期加以關注并努力解決。
    其次，要深刻認識當前我縣教育面臨的新形勢。我想，起碼有這樣四個新情況：
    一是全縣教育發(fā)展有了新思路。20xx年縣教育局新的領導班子到位后，立即組織開展了近兩個月調(diào)查研究，立足當前，著眼長遠，結合國家教育方針政策，對鄖縣教育走什么路、如何走的全局大事進行了一些理性思考，提出了指導鄖縣教育事業(yè)未來幾年改革和發(fā)展的“1836”工作思路，即堅持一個宗旨“辦人民群眾滿意的教育”，貫徹八字方針“鞏固、深化、提高、發(fā)展”，落實三大任務“鞏固提高義務教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，穩(wěn)步發(fā)展高中教育”，抓好六項重點工作“轉(zhuǎn)變作風、規(guī)范管理、調(diào)整布局、推進改革、突出安全、提高質(zhì)量”。，在“兩基”迎國檢結束后，我們又認真研究了今后義務教育工作怎么抓，抓什么的問題，適時提出并啟動了學校精細化規(guī)范化管理工程、標準化學校建設工程、校園文化建設工程、教師隊伍素質(zhì)提高工程、教學質(zhì)量提高工程、教育技術裝備現(xiàn)代化工程和校長隊伍建設工程等七大工程。按照新的工作思路，我們把20xx年作為治理整頓年，20定為學校管理年，定為教育落實年，以七大工程為抓手，推動鄖縣教育上質(zhì)量、上水平、上檔次。這個工作思路能否持續(xù)穩(wěn)定深入地貫徹下去，關鍵還要靠在座的校長們，要靠大家堅定不移地執(zhí)行和不折不扣地落實。實踐證明，我們提出的工作新思路是符合黨的十七精神的，是符合國家教育改革發(fā)展要求的，是符合鄖縣教育實際的，也是得到廣大教育干部和教師支持的。
    二是全縣教育工作打開了新局面。在今年5月28日縣十五屆人大會第10次會議上，縣委周書記高度評價了兩年來全縣教育工作，周書記說，“縣教育局這個班子沒有辜負黨和人民的重托，兩年來開展了大量卓有成效的工作，消化了大量歷史問題，干部教師玩風得到遏制，教學質(zhì)量下滑趨勢得到扭轉(zhuǎn)，全縣教育走上了健康、安全、規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，得到了廣大群眾和社會各界的好評?！睉撜f，周書記的評價是中肯的，客觀的。兩年來，在廣大干部教師的共同努力下，全縣教育發(fā)生巨大變化。教育發(fā)展的環(huán)境更加優(yōu)化?？h委縣政府堅持“三個依托，三個優(yōu)先”的發(fā)展思路，大力實施“一主四化”戰(zhàn)略，全縣綜合經(jīng)濟實力迅速提升，人民生活得到明顯改善，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化，為我縣教育發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎。兩年來，原國務院副秘書長陳進玉、省委副書記楊松、原國家教委副主鄒時炎、原市委書記趙斌和市長陳天會、中央教育電視臺財務總監(jiān)高春國、省教育廳副廳長黃儉等領導先后深入我縣考察教育工作，充分肯定了我縣教育工作取得的成績?？h主要領導多次深入學校調(diào)研、召開專門會議研究解決教育發(fā)展中遇到的難題，為我縣教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。教育系統(tǒng)內(nèi)部通過正學風、剎賭風、治師風、嚴考風、評政風、倡廉風等措施，使教育形象得到根本轉(zhuǎn)變。去年縣教育局年度工作目標考核，在全縣77個單位中名列第八名，受到通報表彰，在全縣行風評議活動中，綜合測評分數(shù)由20xx年10個單位的第九名躍居年30個單位的第一名。
    教育發(fā)展的基礎更加扎實。教育投入實現(xiàn)了新增長，20xx年全縣預算安排義務教育經(jīng)費18504萬元，比2007年增加2049萬元，增長12.4%。辦學條件實現(xiàn)了新改善，全縣統(tǒng)一投入資金341萬元，集中采購鋼木結構升降課桌椅39156套;投入資金120萬元，集中配置鐵架床3456套;新建學生宿舍182間4920平方米，對4所學校的廁所進行了改造，新建廁所21個，造學生食堂7個、40間980平方米，新建、改建學生食堂21個、169間4230平方米;添置鍋爐19個，購置太陽能8臺，購買冰柜46個，建設蔬菜基地438畝;新裝計算機教室25個，裝備電子備課室20個，使全縣義務教育學生住上了新宿舍，坐上了新桌椅，吃上了新鮮菜，睡上了鐵架床，用上了多媒體。教師隊伍建設實現(xiàn)了新突破，教師分布不均的問題正在得到有效解決;干部任用更加民主、透明;教師利益得到合理維護，在教師績效工資政策尚未出臺的情況下，我們上下呼吁，多方協(xié)調(diào)，保證了按政策及時足額兌現(xiàn)省撥人均每月150元的績效考核補貼，保證了原人均每月122元的津補貼和人均1150元的年終一次性獎金繼續(xù)發(fā)放，保證了教師住房公積金和基本醫(yī)療保險、大病醫(yī)療保險按政策納入財政預算。這樣我縣教師津補貼年人均達到4400余元，與縣內(nèi)公務員工資收入水平大體相當，走在六縣市前面。教育發(fā)展的成效更加顯著。我縣“兩基”工作實現(xiàn)了新跨越，受到省政府教育督導室通報表揚;義務教育實現(xiàn)了全免費，僅今年一年，可為全縣義務教育學生家庭減少開支2397萬元;職業(yè)教育實現(xiàn)了新發(fā)展，鄖陽科技學校成為全省唯一一所規(guī)模超萬人的縣辦國家級中等職業(yè)學校，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在100%，人均年收入達到1.5萬元，一年可為鄖縣增加勞務收入6000多萬元;教育質(zhì)量得到新提高，今年高考成績創(chuàng)歷史新高，名列六縣市之首。全縣文理科上本科線1631人，上四批(一)線1798人，其中一本線以上180人。體育、藝術類上本科線372人。鄖陽科技學校中職生類上線率95.72%。全縣600分以上考生18人。高考上線總人數(shù)、上一本人數(shù)和高分人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。中考成績斐然，全縣65分以上187人，59.5分以上1160人，我縣劃定的鄖陽中學、縣一中計劃生錄取分數(shù)線僅低于丹江。
    三是全縣教育發(fā)展面臨著新機遇?！捌站拧眰鶆栈夤ぷ饕呀?jīng)寫入省教育廳年度工作計劃，我們看到了卸掉包袱的希望。新機制政策全面落實，今年全縣義務教育學校公用經(jīng)費將增加404.6萬元，加上提高的校舍維修改造經(jīng)費和寄宿制困難家庭學生生活補助費，全縣將增加600多萬元。優(yōu)質(zhì)教育資源的配置面臨新機遇：國家和省將繼續(xù)實施“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“農(nóng)村中小學教師住房改善工程”和“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設工程”，進一步推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育，將啟動優(yōu)秀中等職業(yè)學校建設計劃、中西部地區(qū)特殊教育學校建設。師資隊伍建設被擺在教育工作全局中特殊重要的戰(zhàn)略地位，國家將繼續(xù)實施特設崗位師資計劃，健全支教制度，今年將著重完善農(nóng)村教師的工資、津補貼制度。通過努力，目前我縣已經(jīng)爭取的項目工程有：7個“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”，17個“農(nóng)村初中改造工程”，3個“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設工程”。
    四是教育發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)。教育快速發(fā)展與教育經(jīng)費投入不足的矛盾仍然突出，辦學經(jīng)費仍然緊張，“普九”債務糾紛不斷，非義務教育階段學校發(fā)展緩慢。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求與優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾比較明顯，普通高中教育優(yōu)質(zhì)資源有限，中等職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)專業(yè)不能滿足入學要求，農(nóng)村寄宿制學校建設滯后。提高教育教學質(zhì)量的要求與師資隊伍不優(yōu)化的矛盾日趨嚴重，教師結構性矛盾突出，小學教師年齡老化嚴重。辦人民滿意的教育的目標與教育環(huán)境不夠和諧的矛盾不容忽視，少數(shù)學校亂訂購學習資料現(xiàn)象沒有得到徹底杜絕，體罰和變相體罰學生行為時有發(fā)生，學校安全隱患依然存在，教育直接服務地方經(jīng)濟建設的作用未得到充分有效發(fā)揮。
    第三個層面是要深入研究本地本校發(fā)展的新形勢。實事求是是我們黨發(fā)展的靈魂，也是我們干工作的有力思想武器。我們要辦特色學校，就必須深入研究本地本校發(fā)展的實際，根據(jù)全縣教育形勢，結合本地本校實際，創(chuàng)造性地開展工作。在我們的小學校長中，有一種很不好的傾向，那就是不愿意研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，自我封閉在校園里，畫地為牢，閉門造車，錯失了許多機會。比如村村通公路，從你學校跟前過，為什么不提前做一做工作，把水泥路修到校園里?政府推廣新果木品種，為什么不借機更新我們的果樹基地?這都反映出我們的校長不善于研究和把握當?shù)厣鐣l(fā)展的形勢。有的校長說，學校怎么發(fā)展校長說了算，還需要研究什么形勢。這種認識是不科學的。我們知道事物發(fā)展都有其自身的規(guī)律，學校發(fā)展也不例外。我們認真分析學校發(fā)展利弊，找準正確的發(fā)展方向，就是研究學校發(fā)展規(guī)律，研究學校發(fā)展形勢。比如居峪小學的養(yǎng)成教育，前任校長做了大量工作，已經(jīng)形成了氣候，羅壽文校長順應這一形勢，經(jīng)過繼續(xù)努力，把它作亮作精，作成了品牌。再比如青曲中心小學，以來，先后就建成了電教總控室、“紅領巾”電視臺、校園網(wǎng)，就實現(xiàn)了教師網(wǎng)上備課，信息化教學成為該校一大特色。
    總體上說，當前全國義務教育發(fā)展進入了新階段，我縣教育發(fā)展步入了快車道，是我們集中精力辦教育，一心一意搞教學的黃金時期。對此，我今天講得比較多一些，主要是考慮大多數(shù)小學校長接受這樣系統(tǒng)學習的機會不多，希望通過對教育形勢的簡單梳理，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，凝聚力量，推進工作，同時促進全縣小學校長快速成長。
    第二點，要當好校長，就要對學校工作的任務目標有個準確的把握
    我們分析形勢，就是為了找準工作方向，把握工作重點，確定奮斗目標?，F(xiàn)在，我縣義務教育學校，經(jīng)費有保障，建設有項目，管理有規(guī)范，各學校重點是要明確任務，抓好落實。
    今后，我縣中小學校發(fā)展的方向是：建合格學校，辦特色教育，推進全縣義務教育高質(zhì)量高水平普及。合格學校就是在校舍、配套設施、教學設備、內(nèi)部管理、教師隊伍、教育質(zhì)量等方面，無論是硬件還是“軟件”都達到國家規(guī)定的合格標準。要重點抓好合格的農(nóng)村寄宿制學校建設，集中資金改造、擴建寄宿學校食堂、餐廳、廁所、浴室，配置電視機、洗衣機、太陽能熱水器、電冰箱等學生生活設備，實現(xiàn)“十有六配套”。每所學校都“合格”，才能為學生提供均等的受教育條件，在此基礎上出特色、創(chuàng)示范。特色就是卓越。特色教育就是學校高質(zhì)量、高品位的優(yōu)質(zhì)教育,是追求一校一品、百花齊放、各有千秋的教育特色。比如實驗小學的藝術教育、居峪小學的養(yǎng)成教育、青曲中心小學的信息化教育，都基本形成了特色。即使是同一方面，也可以追求不同的教育特色，比如課堂教學，洋思中學是“先學后教，當堂訓練”，衡水中學是“自主學習自主發(fā)展”，杜郎口中學是“10+35”課堂教學模式。只有把每所學校都建成合格+特色學校，才能實現(xiàn)全縣義務教育高位均衡發(fā)展的目標。
    今后一個時期，各學校的中心任務是落實好七大工程。七大工程是“兩基”鞏固提高工作取得階段性成果，教育由“量”的擴展向“質(zhì)”的提升和內(nèi)涵發(fā)展的重要時期，教育局在對新形勢下全縣教育走什么路、如何走進行戰(zhàn)略性思考的基礎上，提出的旨在推進全縣教育在新的起點上更好更快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措和重要抓手。對小學來說，重點要落實好學校規(guī)范化精細化管理工程、校園文化建設工程和教學質(zhì)量提高工程。實施學校規(guī)范化精細化管理工程，要以完備的制度、嚴格的執(zhí)行來管人、管事，以規(guī)范的程序、高效的運行來干事、辦事，以精心的態(tài)度、精益求精的精神來做實、做細過程。實施校園文化建設工程，要做到物質(zhì)形態(tài)文化、制度形態(tài)文化、精神形態(tài)文化的深刻凝練和高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)人、景、物、事、情的有機結合。實施教學質(zhì)量提高工程，要加強教學常規(guī)管理，嚴格落實《鄖縣義務教育中小學教學常規(guī)管理細則及考核辦法(試行)》，把教學抓在平時;要改革教與學的方式方法，提高教與學的效率，切實構建有效課堂，實施有效講授、有效訓練;要認真落實校本教研制度和集體備課制度，加強教師之間的交流與合作。
    縣長培訓班上的講話篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     同志們：
     今天，縣委組織專門培訓隊伍到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)?！吧祥T培訓”活動，這是我縣歷史上的第一次，縣委對此高度重視。自村“兩委”換屆選舉以來，在縣、鄉(xiāng)、村的共同努力下，截至目前換屆工作已基本結束。在座各位，都是經(jīng)過本村的黨員、群眾按照嚴格的選舉程序，一票一票選上來的。能進入村“兩委”班子，說明大家有威信、有素質(zhì)、有水平，借此機會，我代表縣委對各位表示熱烈的祝賀！當村干部，既是榮耀，更是責任和擔當。為幫助大家盡快進入新角色，適應新崗位，縣委決定舉辦本次集中培訓，這次培訓既是對深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想的一次集中輔導，也是對廣大農(nóng)村黨員干部牢記******重托，奮發(fā)實干，擔當有為，在鄉(xiāng)村振興中走在前列的一次思想動員。大家平時事情多、工作忙，抽出三天的時間集中學習，極為不易，請大家務必珍惜，沉下心來，力求在規(guī)律性層面梳理出一些東西。在此，對大家提幾點希望和要求。
    黨的十八大以來，黨***深入推進黨風廉政建設和作風建設，堅持鐵腕反腐，打老虎和拍蒼蠅、查高官和治小吏同步推進，始終保持對“四風”問題和反腐敗斗爭的高壓態(tài)勢。黨的十九大明確提出，“堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，深入推進反腐敗斗爭”。從目前的情況看，反腐敗斗爭向基層傳導的壓力還不夠，部分農(nóng)村干部缺乏政治上的清醒和警覺。有的村干部缺乏規(guī)矩意識，不惜與民爭利；有的村干部“四個意識”不強，政治信仰不堅定，妄議國家政策，淡忘理想、喪失信仰；有的干部本領不足、本領恐慌、業(yè)務知識匱乏。這次培訓，我們特意安排紀檢委和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的同志為大家講授黨紀作風建設、預防違法違紀、推進村務公開、落實財務管理、規(guī)范記賬流程等內(nèi)容，希望大家認真聽認真記，克服本領恐慌，提高為民辦事能力，認真落實全面從嚴治黨要求，嚴格自律，慎始如初，始終成為一面面永不褪色、高高飄揚的旗幟。
    當前，我縣致力于構建“x”空間發(fā)展格局，著力推進x創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)升級、跨越趕超?？梢哉f，我們正面臨著千載難逢的歷史機遇和發(fā)展環(huán)境，機會易失不易得，如果我們抓不住，就會與發(fā)展失之交臂。黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設社會主義新農(nóng)村，需要一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊伍。在座各位，長期生活、工作在農(nóng)村，可以說都是解決農(nóng)村問題的行家里手。通過此次培訓，希望大家百尺竿頭更進一步，不斷順應時代發(fā)展大勢，開闊視野和胸懷，高點站位，高標定位，在打造鄉(xiāng)村振興的齊魯樣板中爭當先鋒、爭作表率、爭創(chuàng)一流。
    全縣農(nóng)村干部隊伍總體上是好的、有戰(zhàn)斗力的。但也應該清醒的看到：有的思想不解放，進位意識不強，安于現(xiàn)狀、得過且過；有的發(fā)展無思路、少辦法，連任幾屆，江山依舊、面貌不改；有的村“兩委”關系不協(xié)調(diào)，作風不民主、村務不公開，拉圈子、搞團伙，給全縣發(fā)展穩(wěn)定的大局帶來了負面影響；個別黨員還存在選邊站隊和老好人思想，不能發(fā)揮先鋒模范作用；有的村宗族惡勢力、村痞村霸當?shù)?。我們要通過學習培訓，不斷提高政治素質(zhì)、增強發(fā)展能力、領導能力和依法辦事的能力，學習做好農(nóng)村工作的新思路、新辦法。
    新一屆村干部尤其是新一屆村黨支部書記一定要認真學習黨的路線方針政策，準確把握各項政策的精神內(nèi)涵。認真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的一系列支農(nóng)惠農(nóng)措施，善于用政策推動工作，解決問題。在自身學懂弄通的基礎上，加強宣傳引導，力爭讓黨的聲音傳播到村莊的每一個角落，傳播到每一位群眾的耳中。每一項政策的初衷都是從群眾的切身利益出發(fā)的，只要我們宣傳好，講解清楚，就不怕群眾不支持不配合，只要老百姓了解了、認可了，工作也就好開展了，無論是搞鄉(xiāng)村振興還是鞏固脫貧成果，只有群眾積極參與才能取得事半功倍的效果。希望各位在學習過程中，大膽開拓思路，認認真真思考下一步村里應該如何發(fā)展，群眾還有什么訴求。決不能當一天和尚撞一天鐘，腳踩西瓜皮、劃到哪里算哪里。
    “火車跑的快，全靠車頭帶”，大家要充分認識到自己肩上的責任，切實增強發(fā)展意識，不但自己致富，更要引導、帶領群眾共同致富。近年來，我們?nèi)ν七M農(nóng)村黨支部領辦創(chuàng)辦土地股份合作社工作，發(fā)展邊角經(jīng)濟、鄉(xiāng)村旅游。實踐證明，發(fā)展村集體經(jīng)濟既是維護農(nóng)村穩(wěn)定的基礎保障，更是提高村干部威望的有效途徑。沒錢不好辦事的道理在鄉(xiāng)村治理中同樣適用，相信大家也有切身體會，哪個村集體有錢，哪個村的干部就有底氣，說話就有分量，工作就好推動。一個地方、一個村，抓發(fā)展沒有思路，就如同“大海撈針，無從下手”。大家要從本村發(fā)展基礎、資源稟賦和外部條件的實際出發(fā)，因地制宜謀劃發(fā)展思路，切忌人云亦云搞大呼隆。
    一要高度重視農(nóng)村矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處工作，主動協(xié)調(diào)各種利益關系，理順群眾情緒，把各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。二要嚴格落實各項制度，嚴格落實“三會一課”“四議兩公開”等民主決策制度，健全村務黨務財務公開等民主管理制度，提升村級運轉(zhuǎn)規(guī)范化水平。三要積極推進移風易俗工作，研究制定和諧文明的村規(guī)民約，弘揚新風正氣，促進村莊和諧，當好鄉(xiāng)村和諧的引領人。
    這次培訓，縣委組織部從師資力量、培訓方式、課程設置等各個方面進行了周密安排。培訓內(nèi)容也是結合全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際，在認真研究、征求多方面意見的基礎上確定的，具有很強的針對性、實用性和指導性。希望大家珍惜這次寶貴的學習機會，用心聽講，潛心研讀，深入研討，全身心投入到學習中去，真正做到學有所得、學有所悟、學以致用。
    大家來自不同的村，每個村的情況各異，每名干部工作思路各異。俗語說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，希望大家利用這次培訓機會，加強工作溝通，交流發(fā)展經(jīng)驗，共謀發(fā)展思路。在培訓、自學、交流的基礎上，結合各自工作實際和平時掌握的情況，深入思考在推進基層民主、改進干部作風方面可以采取的措施，在培育優(yōu)良民風、移風易俗、美麗鄉(xiāng)村建設方面還有哪些良方，在增強依法治理能力、引導群眾合理合法表達訴求方面該怎樣入手。
    本次培訓不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律強化訓練。希望大家自覺服從組織安排，嚴格遵守培訓紀律，認真聽課記好筆記。嚴格執(zhí)行請銷假制度，培訓期間原則上不準請假。鎮(zhèn)上要安排專人全程跟班督查，做好管理工作，嚴格考勤，確保培訓收到實效。
     同志們，這次培訓時間緊、任務重、內(nèi)容多。希望大家集中精力，專心學習，以良好的學風和作風確保圓滿完成培訓任務，真正使自己在思想上有新提高，本領上有新增長，作風上有新進步，工作上有新突破，當好村級組織的掌舵人，富民強村的帶頭人，鄉(xiāng)村和諧的引領人，廉潔自律的干凈人！
     最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
     謝謝大家！
    縣長培訓班上的講話篇五
    各位領導、各位同仁：
    大家好。
    我叫梁德華。從起，我先后擔任榮成市蜊江中學校長、榮成市實驗中學校長(其間兼任榮成26中校長)，8月實驗中學與26中合并，我又擔任新實驗中學校長。我先后被評為山東省優(yōu)秀教師、威海市素質(zhì)教育優(yōu)秀校長、榮成市十佳校長。，入圍“齊魯名校長工程人選”。今天有幸與各位交流我的工作經(jīng)驗,心里很是惶恐，因為我知道，我不是專家，也不是名校長。作為一名初中學校的校長，我的行動能力高于我的理論素養(yǎng)，我的感性知識多于我的理性思考,所以充其量只是一個奮戰(zhàn)在一線的教育理想實踐者。下面與大家分享一下我在學校工作中的一些做法和感受，請各位指正。
    說起校長,人們常說的一句話是:一位好校長就是一所好學校。這句話充分肯定了校長在學校發(fā)展中的作用，讓校長們很有面子。但是做過校長的人都知道，這句話更多的是對校長的激勵和鞭策，因為這句話的潛臺詞是：一所學校辦得不好，校長同樣應負主要的責任。人們有理由對校長提出這樣的要求，因為在一定程度上，校長特有的辦學理念、思維方式、行為方式往往決定了學校的發(fā)展水平。正因為如此，我想在座的各位和我一樣每天都如履薄冰，負重前行，因為我們肩上的責任太大了，大到即使我們竭盡所能也難以滿足社會和家長對我們的要求。
    認真回顧10多年校長生涯的成敗得失，我認為校長的核心領導能力包括四個方面：教育思想的領導、學校管理的領導、教學改革的領導、課程實施的領導，抓住了這四點，就可以達到綱舉目張的效果。
    一、注重思想引領，提升學校的高度
    (一)倡樹積極的價值觀，為學校發(fā)展提供正能量
    提到價值觀，大家可能以為是老生常談。但是我們認真地分析一下那些先進學校，除了理念超前、成績突出、特色明顯等顯性的東西之外，我們總能看到校園里進取向上的情緒、團結和諧的氛圍和科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。在這樣的學校里，教師樂于奉獻，肯于拼搏，善于創(chuàng)新，學校有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，無論什么工作都能得到積極響應。這些潛行在秩序之下的修養(yǎng)，浸潤在靈魂深處的品質(zhì)，就是價值觀的重要組成部分。這些才是一所學校長盛不衰的根本原因。我們通俗地講，一所學校的教育、教學、管理、服務等工作是不可分割的，他們都與教師的覺悟有著密不可分的關系。教師的覺悟高，“不須揚鞭自奮蹄”，學校的風氣就正，所有工作都有一種前行的慣性。反之，如果教師的價值觀出了問題，學校大的方面難有突破，小的方面也不會有起色。所以說，樹立正確的價值導向是基礎。有人說，現(xiàn)在校長手中能用來的激勵教師的手段越來越少，過去常用的職稱、獎金、福利等獎勵方法現(xiàn)在用不上了。的確，這些都是事實，但是我們不能忽視人的精神力量。尤其是對于教師這一知識分子群體來說，精神層面的引領甚至比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)出工作熱情。
    校長對于價值觀的引領重在提高師生的精神境界。工作中我也體會到了這一點。209月，榮成實驗中學和榮成26中合并成立新的實驗中學。原實驗中學是榮成市第一所實驗初中，社會對學校的要求高，教師的奉獻意識、榮譽意識、進取意識較強，很多工作走在全市的前列。而26中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，建校時間長，而且先后合并了另外兩處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，學校積累的歷史問題多，教師老化現(xiàn)象嚴重，專業(yè)素質(zhì)不強，進取意識淡漠，得過且過的思想很普遍。當初上級決定兩校合并的時候，原實驗中學的很多家長擔心孩子交給26中的老師會影響成績。作為校長，我更是對此憂心忡忡。因此，兩校合并后，我在抓好教師專業(yè)發(fā)展的同時，下大力氣抓好教師的職業(yè)道德教育。通過領導垂范、先進引路以及各種激勵機制，在全校弘揚正氣，大力倡導勇爭一流的精神、拼搏進取的意識和積極主動的態(tài)度。原來這兩處學校在教師考核細則中都有“額外工作量”一項，教師從事本職工作以外的勞動，都要折算成分數(shù)，記入考核成績。我改變了這一做法，教師的額外勞動以表揚為主，不再一分一厘地去計較。我的目的是讓教師不再為了利益去工作，而是為了工作去奉獻。一開始，有的領導害怕改了政策，很多雜事沒法安排，但是實踐證明，這一改革并沒有影響工作，而且大家沒有了原來的計較、攀比，工作起來更輕松了。由此也帶動了自覺奉獻風氣的形成。年終總結，除了評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵之外，我們還評選出了年度感動校園人物，并利用各種渠道進行大張旗鼓的表揚，營造出“爭先進有功，當模范光榮”的良好氣氛。同時，在工作中，我堅持高標準嚴要求，抓好細節(jié)，抓實過程，堅決杜絕敷衍、應付等行為，在全體教職工中逐步達成一種共識：作為實驗中學的一員，創(chuàng)一流成績是義不容辭的，工作干不好，任何理由都是借口。
    經(jīng)過一年的努力，教師的精神面貌發(fā)生了很大變化。原實驗中學的教師感受到了來自26中學教師的競爭壓力，工作更主動;26中的教師也較快實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校向市直學校的角色轉(zhuǎn)換，適應了新的工作標準和工作要求。我們發(fā)現(xiàn)，所謂鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師與市直學校教師的差異不在學識和能力，更多在于熱情和動力。很多原26中的老師工作積極主動，有熱情、有能力，成績絲毫不亞于實驗中學的教師，他們自己也收獲了自信。
    教師為什么會發(fā)生這樣一個變化，根本原因是他對于工作的認識改變了，從深處說也就是價值觀變了。他從內(nèi)心感受到，作為一名教師干好本職工作是應該，遵守職業(yè)道德是自然的，為學生和學校做出奉獻是高尚的，而且在自我完善的過程中，他也能體會到追求高尚的愉悅感。長期堅持下去，教師的職業(yè)幸福感會逐步增強，“思想不再流浪、精神不再漂泊、行動不再遲疑”的境界并非遙不可及。
    (二)追蹤新的教育理論，為學校發(fā)展注入活力
    在現(xiàn)代教育背景下，運用怎樣的教育思想來管理學校，是校長首先應該考慮的問題。實際工作中，我們或者常常忙于日常事務，對此無暇顧及;或者認為教育思想是上級的事，校長照章辦事就行了。造成“只見樹木，不見森林”，不能站在更高的角度來把握教育的規(guī)律，導致工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題。
    年10月底，我隨山東省齊魯名校長工程人選赴美培訓考察團到美國康迭進行了為期3個周的考察學習?？疾熘?，我對美國社會特別是教育有了更直觀、形象的了解，美國學校先進的教育理念、師生良好的素質(zhì)、現(xiàn)代化的教學手段，給我留下了深刻的印象。在我看來，美國教育的核心就是尊重與平等。尊重學生的個性，尊重學生的差異，尊重學生的權利。在尊重的前提下，為每一個孩子提供成長的條件。這種服務，甚至是不惜代價的。他們的教育真正實現(xiàn)了讓每一個孩子的潛能都得到了發(fā)揮，讓每一個孩子都能得到最大限度地發(fā)展。
    結合以前接觸過的人本教育理論，我深深感受到，很多時候我們的教育整天忙于各種各樣的數(shù)據(jù)：得了幾塊獎牌，考了多少分，取了多少學生，而無暇關注學生的發(fā)展，真正站在學生成長的角度來開展教育的時候不多，導致教育的價值觀發(fā)生扭曲，與人民群眾的需求相背離。有媒體曾對中國大陸的移民群體做過調(diào)查，大多數(shù)被訪者都反映，孩子的教育是移民的首要原因。作為一名教育工作者，我們不能無動于衷，更不能忘記自己肩負的責任。
    新實驗中學成立后，我們在深入思考和廣泛論證后決定以“為生命添彩”作為辦學理念。“為生命添彩”的內(nèi)涵就是尊重生命、發(fā)展生命、成就生命?！白鹬厣笔乔疤?，就是承認并尊重生命個體的差異性，讓每一個生命都能在學習中煥發(fā)生命活力，享受生命的快樂?！鞍l(fā)展生命”是關鍵，就是為生命構建良好的發(fā)展平臺，開發(fā)每一個生命蘊藏的潛能，從而提升其生命價值。最終目標在于“成就生命”，就是給生命一個優(yōu)秀品質(zhì)。
    學校之所以確立這樣一種辦學理念，很大成分源于我?guī)啄陙淼慕虒W改革實踐和對教育現(xiàn)狀的思考。這些實踐和思考使我認識到：教育應該是培育生命的事業(yè)，教育的本職是促進人生命的成長。對生命的遺失是教育的最大悲哀，對生命的漠視是教育的最大失職。尊重生命是教育的倫理起點，也是教育的價值回歸。
    我們“為生命添彩”，就是要落實以生為本的思想，樹立大教育觀。在開展德育工作、培養(yǎng)學生素質(zhì)、發(fā)展學生特長、確立教學模式等各項工作中，站在發(fā)展生命的角度，為學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。教師在課堂上，不僅僅要關注學生的分數(shù)，更要關注學生通過學習是否提高了的能力，是否獲得了科學的思維方式，是否掌握了學習的正確方法，使學生的學習過程變成提升全面能力的過程。
    我們的這一理念得到了山東教育社原總編陶繼新、天津市教育科學研究院基礎教育研究所所長王敏勤等專家以及山東省多位名校長的充分肯定，這更堅定了我們今后繼續(xù)落實這一理念的決心。
    二、實施人文管理，增強學校的凝聚力
    以人為本的現(xiàn)代學校管理強調(diào)采用非行政強制的方式，更多利用非權力因素的影響，突顯管理對象(教師和學生)的主體性和主動性，積極性和創(chuàng)造性，從而實現(xiàn)學校多項工作的優(yōu)化。
    (一)確立共同的愿景，凝聚共識，形成合力
    學校的共同愿景是指一所學校的辦學目標，這是學校所有工作的出發(fā)點和歸宿。建立科學的共同愿景，能夠使學校形成合力，凝聚人心，激發(fā)干勁。共同愿景確立之后，教師就可以從此為據(jù)，設立自己的個人愿景，從而在為共同愿景和個人愿景一起努力的工作中，實現(xiàn)教師的人生價值和人生追求。
    我校的發(fā)展目標是，在三—四年內(nèi)把我校建成威海一流、省內(nèi)知名的品牌學校。我們知道要實現(xiàn)這一目標面臨著巨大的壓力，但我們要通過這一目標的確立，來凝聚師生的共識，增強精神上的歸屬感，激發(fā)教師的工作熱情。
    為了使這一愿景深入人心，成為大家的共識，我們從兩個方面入手：
    首先，在確立學校發(fā)展目標的過程中發(fā)揚民主。2012年3月，原實驗中學和26中合并前，我們就學校發(fā)展的有關問題，在原實驗中學和26中師生中進行了廣泛的調(diào)查，力圖摸清在師生心目中新學校發(fā)展的目標，學校應該具有的特質(zhì)，學校的增長點在哪里等等。廣大師生根據(jù)各自的理想，描繪出自己心目中的新學校，為學校決策提供了有益的借鑒。在集思廣益的基礎上，我們最終確定了現(xiàn)有的發(fā)展目標。更為重要的是，在這一過程中，大家達成了共識，調(diào)查的過程變成了統(tǒng)一思想、凝聚人心的過程，而這正是我們所期待的。
    其次，細化總目標。我們將學校的總目標分解為以下幾個部分：
    培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)“品德高尚、身心健康、成績優(yōu)良的現(xiàn)代學子”。
    管理效能定位：理念先進、管理高效、隊伍精良、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明
    發(fā)展路徑定位：
    以教學改革為抓手，
    以大演講為新的生長點，
    以社團活動為載體，
    以心理健康教育為重要內(nèi)容，
    將實驗中學辦成以“綠色生命教育”為特色的學校。
    通過細化，將大目標分解成教育教學實踐中的具體要求，讓教師看得見摸的著，提高對目標的認同感，增強實現(xiàn)目標的信心。
    (二)改革管理模式，從剛性管理走向柔性管理
    對于管理來說，制度約束是不可或缺的，但是情商在學校管理中所占的比重越來越大，這已經(jīng)發(fā)展成為一種趨勢。對于教師群體來說，管理的人文色彩越濃，教師的認同感越強，管理的效果越好。我們選擇的途徑有三條：
    1、民主化管理。學校的重大工作——像學校發(fā)展規(guī)劃、政策制度、校園建設、重要人事任命等，都征求教師的意見，取得教師的支持。對職稱評聘、評優(yōu)選模等關系到教師切身利益的事項，學校都把上級的政策原原本本地交給教師，聽取教師的建議，接受教師的監(jiān)督。學校還專門成立了理財小組，對重大開支項目進行監(jiān)督。學校十分重視教工代表大會這一民主管理的渠道，每年至少召開一次。會前發(fā)放征求意見表，充分聽取教師對學校工作的意見和建議。對教師反映的問題和要求，學校召開不同層次的會議進行討論，認認真真地研究答復意見，不敷衍、不推諉。尊重每一位教師的民主權利，理解每一份提案所表達的合理訴求。5月召開的八屆三次教代會，收到收到提案30份，涉及到5個方面，31個問題。學校逐一進行了答復，對能夠馬上解決的26個問題，學校立即解決;對于條件尚不具備或者需要一定時間解決的5個問題，學校也作出了實事求是地說明。這些問題的解決，不僅滿足了教師的合理要求，對學校工作也起到了推動作用。
    2、人性化操作。學校管理的人性化首先體現(xiàn)在制度上，要建立約束中有理解、規(guī)范中有包容的制度，并在執(zhí)行中體現(xiàn)出原則性與彈性，既制約散漫者又包容自律者。其次，要體現(xiàn)在對老師的關心愛護上，真心實意地幫助解決教師生活工作中的困難。我們規(guī)定，孩子在高中的教師，除在工作安排上予以照顧外，上午第四節(jié)課、下午活動課可以提前回家做飯。對孩子在幼兒園和小學一年級的也給予照顧。教師生病，學校領導都要上門看望。需要到外地治療的，學校幫助聯(lián)系醫(yī)院、聯(lián)系醫(yī)生，需要的話學校出車送老師去治療。前年，有位老師到北京治病，我和一位副校長千里驅(qū)車到北京去看望，并帶去了慰問金。今年，有兩位教師的愛人需要住院治療，雖然人員很緊張，但是學校還是千方百計安排人代課，讓教師安心照顧親人。
    學校的行動溫暖著教師的心，教師們也以奉獻回報學校的一片真情。本學期國慶節(jié)期間，一位初四老師做手術，醫(yī)生叮囑要住院休養(yǎng)一個半月，但是這位老師只住了三個周就回到了學校，我和其他領導勸都勸不回。
    3、多元化參與。目的是發(fā)揮各個方面的積極性，使學校管理更全面、更和諧。我們在學校設立了學生校長助理，在年級設立了學生主任助理，這樣可以更便捷地聽取學生的意見，了解學生的要求。我校的學生會在學校管理中更是發(fā)揮著重要作用，學生會下設紀檢、監(jiān)查、文體、生活、學習等9個部門，對學生管理實行了全覆蓋，成為學校和教師的好幫手。學生會干部也在自我管理中得到了鍛煉。我們還成立了學校、年級、班級三級家長委員會，每級組織設一名主任，三名副主任，委員若干。在家長委員會內(nèi)部設立了督察部、藝術部、科技部、外聯(lián)部、宣傳部、社會實踐部等六個部門，各部根據(jù)職責開展活動。經(jīng)由家委會的組織，廣大家長廣泛參與到學校管理和教育教學的各項活動中來，現(xiàn)在，家委會每周都安排家長到學校值班，維持交通秩序，了解監(jiān)督學校的日常工作。學校的大型文體活動，都邀請家長參加，20四月份，為了幫助學校完成綠化任務，家委會發(fā)動家長以栽植“親子樹”的方式，為學校綠化做貢獻。整個活動中，家長栽植黑松、紫薇、紫荊、白蠟等樹木600多棵，價值3萬多元，形成了三個頗具規(guī)模的“親子林”。五一期間，家委會又組織了“登山觀海，返璞歸真”親子登山活動，活躍了學生生活。家長的廣泛參與，為學校工作提供了強有力的支撐，也密切了家校關系。
    (三)發(fā)揮干部的示范作用，引領學校的主流意識
    1、率先垂范，不斷超越，提升校長人格魅力
    在現(xiàn)代教育管理體系中，充分發(fā)揮學校領導的非權力因素，在和諧寬松的環(huán)境下組織教育教學工作，是實施人文管理的方向。教育家烏申斯基說過：“在學校教育教學工作中，一切都以教育者的人格為依據(jù)，校長如果不給師生以崇高人格的直接影響，真正的教育是不可能的”。我理解的校長人格魅力包括：干事創(chuàng)業(yè)的激情，不怕困難的豪情，關愛師生的真情。更為重要的是，校長要在工作中自覺實踐這一理念，把它化為率先垂范的干勁、永不滿足的追求和服務師生的行動。校長高尚的人格魅力會產(chǎn)生強大的感召力量，能凝聚教職員工向著共同的目標邁進;具有巨大的鼓舞力量，能激勵教職員工努力奮斗;更會產(chǎn)生巨大的凝聚力量，使全體教職員工心往一處想，勁往一處使。
    我208月?lián)悟劢袑W校長時，由于建校時間短、設施不完備等原因，該校是市直學校中唯一一所沒有達到縣級示范學校標準的單位，學校的綜合考評成績一直列市直學校最后一名。但是我知道，這個學校有一支年輕的教師隊伍，很有活力，學生素質(zhì)也較高。教學設施雖然不完備，但是經(jīng)過努力是可以解決的。還有更重要的是，也許是性格使然，我總認為上級要我干，我就一定要干好，如果學校在我手里繼續(xù)落后下去，我自己都不能原諒自己。于是在班子會上我宣布，當年年底，要爭創(chuàng)榮成市級規(guī)范化學校?？僧敃r除了一些軟件，學校其他方面基本是一片空白。我?guī)ьI班子成員詳細制定了創(chuàng)建計劃，用科學的論證打動了市教育局領導，并爭取到了市園林局的支持，圍繞“高品位、人文化、立體化”這一基本要求，對校園進行全方位改造。結果到年底，我校順利通過了榮成市規(guī)范學校的驗收。，我們再接再厲，學校各方面進一步得到改善，又成為“威海市規(guī)范化學?！?。，我又提出了新目標，要創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這個目標一提出，就遇到了意料中阻力。局里的有關領導勸我：稍微緩一緩，從你當校長起教師已經(jīng)忙了兩年，都很疲憊，長期重壓之下，教師會形成厭戰(zhàn)情緒。再者，學校條件離省規(guī)范的要求相差太遠，要達標還需要一段時間。學校領導也都覺得步子邁得有點急，日常工作壓力這么大，再加上創(chuàng)建活動，會不會影響教學質(zhì)量。但是我覺得，經(jīng)過這兩年的努力，教師的積極性被充分調(diào)動起來了，而且有關工作流程大家都很熟悉了，借此機會可以形成一鼓作氣的良好態(tài)勢?，F(xiàn)在要是停下來，當然有很多好處，但是以后還得從頭再來。另外我還有一個私心，就是要讓蜊江中學成為市直學校中第一個省級規(guī)范化學校。于是我力排眾議，把這事定了下來。可是就在我們緊鑼密鼓地做著各種準備時，意外發(fā)生了。省里原定當年10月進行驗收，我們按照這一時間制定了詳細的工作進度表，可是二月底寒假開學后，省里突然通知將驗收時間改為4月上旬，打了我們一個措手不及。這時離驗收只有5個多星期了，很多工作進行了不到三分之一，怎么辦?我統(tǒng)一了班子的意見，開弓沒有回頭箭，既然已經(jīng)開了頭，就把它做下去。我和全體班子成員率先垂范，放棄了節(jié)假日，也放棄了其它休息時間，全力以赴投入到工作中。
    有一件事我至今印象深刻：學校里有一片空地需要栽種一千多顆樹，顧人干沒有錢，只有發(fā)動教師自己干?？僧敃r我們學校只有50多名教職工，除去老弱病殘，能干活的男那女女加起來只有30幾人，但是別無他法。我多方聯(lián)系，在最短的時間內(nèi)向市園林局要來了樹苗，然后就同教師們一起投入到勞動中。和其他老師一樣，這種重體力活我干的很少，干了不久就滿手都是水泡，整天腰酸背痛，但我堅持著，無論多么忙，每天我都和大家忙碌在植樹現(xiàn)場，為教師做出了榜樣。所以盡管很累，但是很少有教師抱怨。就這樣，我們干群一心，同心協(xié)力，奮斗兩個周，勝利完成了任務。
    其他工作，包括實驗室、圖書室、廁所、食堂等項目的建設整修也在教職工的努力下整體推進，當年四月二十日，省廳驗收檢查之后當場宣布，我們順利通過了省級規(guī)范化學校的驗收。
    多年后大家提起栽樹這件事還唏噓不已，都奇怪當時哪來的那么多力量。我知道，這力量來源于干部的以身作則，來源于干群對目標的共同追求。這種精神是我們創(chuàng)建省規(guī)范工作的法寶，更可貴的是它成了我們以后做好各項工作的動力。從中我提煉出蜊江中學的精神：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，并以此鼓勵全體教職工做好學校各項工作。
    在完善了學校的硬件建設之后，我又把工作重點放在學校的內(nèi)涵發(fā)展上。經(jīng)過認真地學習論證，我校率先提出了構建生命化課堂的思路，之后威海市教研中心也開展了“構建生命化課堂”的課題研究，于是我又組織在全校開展了轟轟烈烈的生命化課堂建設活動。我們在改革中遇到了很多問題，主要是教師轉(zhuǎn)變觀念和家長的認可支持需要一個過程。教師受傳統(tǒng)思維定勢的影響，放不開手腳，覺得這種方法費時費力進度慢，課堂難以駕馭。備課改革、小組合作、分工與訓練等必須考慮得深入細致，工作量成倍增加。但是經(jīng)過2年多的探索，課堂確實發(fā)生了喜人的變化：學生的展示和交流欲望增強了，口頭表達能力、自主學習能力都有很大提高。改革初期學生成績受到一定影響，但是經(jīng)過磨合后，課堂效率得到提高，教學質(zhì)量有了大幅度提升，最主要的是學生的學習能力得到了發(fā)展和提升。20，威海市教研室在我校召開了生命化課堂成果展示研討會，師生課堂上的精彩表現(xiàn)得到與會者的高度評價。我把課題研究中我個人以及廣大教師的收獲與感悟予以整理，出版了課題研究專著《課堂，生命靈動的綠洲》，該書在威海市社會科學優(yōu)秀成果獎評選中獲得三等獎。
    就這樣從年起，我每年為學校設立一個新目標，一年一大步，學校工作一年一個新臺階，學校也一舉甩掉了落后的帽子，從起，年年被評為榮成市教育質(zhì)量先進單位，在4所市直學校中名列第一。這4年的工作實踐鍛煉了我，也塑造了我，我覺得，越是急難險重的工作越能激發(fā)起一個人戰(zhàn)勝困難的欲望，這樣的環(huán)境鍛煉人，這樣的方式更有挑戰(zhàn)性，經(jīng)過努力取得的成績更有成就感。
    縣長培訓班上的講話篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    今天，縣委組織專門培訓隊伍到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)?！吧祥T培訓”活動，這是我縣歷史上的第一次，縣委對此高度重視。自村“兩委”換屆選舉以來，在縣、鄉(xiāng)、村的共同努力下，截至目前換屆工作已基本結束。在座各位，都是經(jīng)過本村的黨員、群眾按照嚴格的選舉程序，一票一票選上來的。能進入村“兩委”班子，說明大家有威信、有素質(zhì)、有水平，借此機會，我代表縣委對各位表示熱烈的祝賀！當村干部，既是榮耀，更是責任和擔當。為幫助大家盡快進入新角色，適應新崗位，縣委決定舉辦本次集中培訓，這次培訓既是對深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的一次集中輔導，也是對廣大農(nóng)村黨員干部牢記總書記重托，奮發(fā)實干，擔當有為，在鄉(xiāng)村振興中走在前列的一次思想動員。大家平時事情多、工作忙，抽出三天的時間集中學習，極為不易，請大家務必珍惜，沉下心來，力求在規(guī)律性層面梳理出一些東西。在此，對大家提幾點希望和要求。
    
    （一）干部培訓，是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要手段。黨的十八大以來，黨中央深入推進黨風廉政建設和作風建設，堅持鐵腕反腐，打老虎和拍蒼蠅、查高官和治小吏同步推進，始終保持對“四風”問題和反腐敗斗爭的高壓態(tài)勢。黨的十九大明確提出，“堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，深入推進反腐敗斗爭”。從目前的情況看，反腐敗斗爭向基層傳導的壓力還不夠，部分農(nóng)村干部缺乏政治上的清醒和警覺。有的村干部缺乏規(guī)矩意識，不惜與民爭利；
    有的村干部“四個意識”不強，政治信仰不堅定，妄議國家政策，淡忘理想、喪失信仰；
    有的干部本領不足、本領恐慌、業(yè)務知識匱乏。這次培訓，我們特意安排紀檢委和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的同志為大家講授黨紀作風建設、預防違法違紀、推進村務公開、落實財務管理、規(guī)范記賬流程等內(nèi)容，希望大家認真聽認真記，克服本領恐慌，提高為民辦事能力，認真落實全面從嚴治黨要求，嚴格自律，慎始如初，始終成為一面面永不褪色、高高飄揚的旗幟。
    （二）干部培訓，是培養(yǎng)農(nóng)村帶頭人，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的迫切需要。當前，我縣致力于構建“x”空間發(fā)展格局，著力推進x創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)升級、跨越趕超。可以說，我們正面臨著千載難逢的歷史機遇和發(fā)展環(huán)境，機會易失不易得，如果我們抓不住，就會與發(fā)展失之交臂。黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設社會主義新農(nóng)村，需要一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊伍。在座各位，長期生活、工作在農(nóng)村，可以說都是解決農(nóng)村問題的行家里手。通過此次培訓，希望大家百尺竿頭更進一步，不斷順應時代發(fā)展大勢，開闊視野和胸懷，高點站位，高標定位，在打造鄉(xiāng)村振興的齊魯樣板中爭當先鋒、爭作表率、爭創(chuàng)一流。
    （三）干部培訓，是提高基層干部隊伍整體素質(zhì)的重要途徑。全縣農(nóng)村干部隊伍總體上是好的、有戰(zhàn)斗力的。但也應該清醒的看到：有的思想不解放，進位意識不強，安于現(xiàn)狀、得過且過；
    有的發(fā)展無思路、少辦法，連任幾屆，江山依舊、面貌不改；
    有的村“兩委”關系不協(xié)調(diào)，作風不民主、村務不公開，拉圈子、搞團伙，給全縣發(fā)展穩(wěn)定的大局帶來了負面影響；
    個別黨員還存在選邊站隊和老好人思想，不能發(fā)揮先鋒模范作用；
    有的村宗族惡勢力、村痞村霸當?shù)?。我們要通過學習培訓，不斷提高政治素質(zhì)、增強發(fā)展能力、領導能力和依法辦事的能力，學習做好農(nóng)村工作的新思路、新辦法。
    二、明確方向、找準短板，要帶著問題參加培訓，不斷增強自身三個本領
    （一）增強落實政策、開展工作的本領。新一屆村干部尤其是新一屆村黨支部書記一定要認真學習黨的路線方針政策，準確把握各項政策的精神內(nèi)涵。認真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的一系列支農(nóng)惠農(nóng)措施，善于用政策推動工作，解決問題。在自身學懂弄通的基礎上，加強宣傳引導，力爭讓黨的聲音傳播到村莊的每一個角落，傳播到每一位群眾的耳中。每一項政策的初衷都是從群眾的切身利益出發(fā)的，只要我們宣傳好，講解清楚，就不怕群眾不支持不配合，只要老百姓了解了、認可了，工作也就好開展了，無論是搞鄉(xiāng)村振興還是鞏固脫貧成果，只有群眾積極參與才能取得事半功倍的效果。希望各位在學習過程中，大膽開拓思路，認認真真思考下一步村里應該如何發(fā)展，群眾還有什么訴求。決不能當一天和尚撞一天鐘，腳踩西瓜皮、劃到哪里算哪里。
    （二）增強領富致富、服務群眾的本領?！盎疖嚺艿目欤寇囶^帶”，大家要充分認識到自己肩上的責任，切實增強發(fā)展意識，不但自己致富，更要引導、帶領群眾共同致富。近年來，我們?nèi)ν七M農(nóng)村黨支部領辦創(chuàng)辦土地股份合作社工作，發(fā)展邊角經(jīng)濟、鄉(xiāng)村旅游。實踐證明，發(fā)展村集體經(jīng)濟既是維護農(nóng)村穩(wěn)定的基礎保障，更是提高村干部威望的有效途徑。沒錢不好辦事的道理在鄉(xiāng)村治理中同樣適用，相信大家也有切身體會，哪個村集體有錢，哪個村的干部就有底氣，說話就有分量，工作就好推動。一個地方、一個村，抓發(fā)展沒有思路，就如同“大海撈針，無從下手”。大家要從本村發(fā)展基礎、資源稟賦和外部條件的實際出發(fā)，因地制宜謀劃發(fā)展思路，切忌人云亦云搞大呼隆。
    （三）增強維護穩(wěn)定、促進和諧的本領。一要高度重視農(nóng)村矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處工作，主動協(xié)調(diào)各種利益關系，理順群眾情緒，把各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。二要嚴格落實各項制度，嚴格落實“三會一課”“四議兩公開”等民主決策制度，健全村務黨務財務公開等民主管理制度，提升村級運轉(zhuǎn)規(guī)范化水平。三要積極推進移風易俗工作，研究制定和諧文明的村規(guī)民約，弘揚新風正氣，促進村莊和諧，當好鄉(xiāng)村和諧的引領人。
    三、珍惜機會、嚴肅學風，要結合黨史學習教育活動要求，確保培訓有效果、有收獲
    （一）專心致志，學用結合。這次培訓，縣委組織部從師資力量、培訓方式、課程設置等各個方面進行了周密安排。培訓內(nèi)容也是結合全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際，在認真研究、征求多方面意見的基礎上確定的，具有很強的針對性、實用性和指導性。希望大家珍惜這次寶貴的學習機會，用心聽講，潛心研讀，深入研討，全身心投入到學習中去，真正做到學有所得、學有所悟、學以致用。
    （二）團結互學，學思并重。大家來自不同的村，每個村的情況各異，每名干部工作思路各異。俗語說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，希望大家利用這次培訓機會，加強工作溝通，交流發(fā)展經(jīng)驗，共謀發(fā)展思路。在培訓、自學、交流的基礎上，結合各自工作實際和平時掌握的情況，深入思考在推進基層民主、改進干部作風方面可以采取的措施，在培育優(yōu)良民風、移風易俗、美麗鄉(xiāng)村建設方面還有哪些良方，在增強依法治理能力、引導群眾合理合法表達訴求方面該怎樣入手。
    （三）嚴守紀律，從嚴管理。本次培訓不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律強化訓練。希望大家自覺服從組織安排，嚴格遵守培訓紀律，認真聽課記好筆記。嚴格執(zhí)行請銷假制度，培訓期間原則上不準請假。鎮(zhèn)上要安排專人全程跟班督查，做好管理工作，嚴格考勤，確保培訓收到實效。
    同志們，這次培訓時間緊、任務重、內(nèi)容多。希望大家集中精力，專心學習，以良好的學風和作風確保圓滿完成培訓任務，真正使自己在思想上有新提高，本領上有新增長，作風上有新進步，工作上有新突破，當好村級組織的掌舵人，富民強村的帶頭人，鄉(xiāng)村和諧的引領人，廉潔自律的干凈人！
    最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
    謝謝大家！
     ;
    縣長培訓班上的講話篇七
    今天是春節(jié)長假后上班的第一天，按照教育局的安排，今天中午共有小學校長、中小學英語、體育、音樂、美術等七個培訓班同時開始培訓，上班的第一天把全市小學校長、教師集中起來進行培訓，我認為很有必要。局黨組全體成員都來參加全市小學校長培訓班開班儀式，首先，向全市小學校長致以新春的祝福!并通過你們向全體教師致以誠摯的問候!在培訓班開班之際，我講幾個理念問題。
    第一，為什么要召開小學校長培訓班?以前我多次強調(diào)，小學要強基礎。小學階段是人生的起點，開好頭，起好步很關鍵。有些人說小學校長不重要，我認為小學校長非常重要，我們把小學辦好了，對改變一個人的生命軌跡，改變一個家庭的命運，改變一個社會的形態(tài)，都具有非常重要的意義。人生的意義在于改變社會，改變世界，人的幸福指數(shù)是啥?人的終極幸福是精神滿足。教育工作不是簡單的重復性勞動，我們是塑造人，塑造人類靈魂的工程師，對我們的回報是精神需求、精神滿足。如果經(jīng)過培訓和大家的努力，把小學辦好了，我們的學校教育教學理念新，教學服務水平高，教育教學成績好，培養(yǎng)一大批對社會有用的各方面的人才，桃李滿天下，為改變我這個小環(huán)境做出了貢獻，改變了人生的軌跡，改變社會的形態(tài)，我們的工作就有意義，有價值。所以說，校長們的工作非常有意義。
    第二，講一下教育形勢和我們的工作。近年來，黨和國家把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育作為一個關注民生，改善民生，促進社會公平，促進經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，每年在教育上的投入是所有行業(yè)中投入最多的。如全面實行兩免一補、進一步提高生均公用經(jīng)費標準、建立中小學校舍維修改造機制、更新課桌凳、焦作市設立1000萬教育質(zhì)量獎等?？梢哉f教育工作從來沒有像現(xiàn)在這么普及，從來沒有像現(xiàn)在這樣得到中央、省、市各級政府的重視，從來沒有像現(xiàn)在這樣受到社會各界的關注。從這個意義講，教育工作責任重大。
    所以我市在全國率先取消了小學家庭作業(yè)，一方面是我們有這個信心，另一方面也是逼迫校長、教師去抓課堂，提高課堂效率;校長眼中沒有副課。有些小學生為什么輟學?因為學生厭學，不愿意學習。小學是啟蒙教育，興趣是學生最好的老師，我們要培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生喜歡音樂的學音樂，喜歡美術的學美術，學生有興趣了就學起來了，基礎課程也會跟著學起來。作為小學校長應該讓小學生全面發(fā)展，校長眼中不能有副課，要按照教學大綱規(guī)定的課時，規(guī)定的內(nèi)容，讓學生全面掌握，這就是素質(zhì)教育。
    第四，怎樣當好校長?一是要營造環(huán)境。當好校長的第一個任務就是要努力把學校營造成為教師、學生工作、學習、生活、發(fā)展的樂園。鄧小平說發(fā)展才是硬道理，當今社會是知識爆炸的時代，研究生三年不學習也要落后，校長要營造一個能讓師生安心工作、便于學習、勤于研究、利于發(fā)展，能夠放松的環(huán)境和小氣候，讓教師喜歡去學校，到學校不想回家，一心撲在工作上，讓學生在學校能感到快樂，到學校流連忘返。學校的產(chǎn)品是教學服務，把教師們整體水平提高了，教學服務的水平提高了，學校的教學水平就提高了。所以，校長要善于把學校營造成一個很好的服務場所，哪一個家長不想讓自己的孩子在環(huán)境幽雅的校園中學習生活?下步，各學校要進一步改善辦學條件，綠化、美化學校，把學校逐步建設成最堅固、最安全、最舒適、環(huán)境最優(yōu)美的場所。校長要營造一個好的環(huán)境，凝聚人心，調(diào)動師生工作、學習的積極性，全面提高教育教學質(zhì)量;二是要抓課堂。教學的主戰(zhàn)場是課堂。蔡林森校長11月份聽了26天課，每天7節(jié)，一天也不少，一個月內(nèi)把所有教師的課全部聽了一遍，對每一個教師的優(yōu)缺點一清二楚。而我們還有相當一部分校長，許多教師的課還沒有聽過，甚至有個別教師的名字都叫不上來，工作怎么稱職?聽課是校長的法寶，如果校長能堅持聽課，聽每一位教師的課，發(fā)現(xiàn)問題及時指出來，你在教師中就有威信了。同時，校長聽課，教師就會緊張起來了，就會認真?zhèn)湔n、認真講課，課堂教學效果就好。只要校長抓好聽課、評課，抓好校本教研，教師的水平和課堂教學水平自然就提高了，學校就會更加和諧，更加團結;三是校長要住校。一個好校長就是一所好學校，校長是學校的靈魂，校長不住校，經(jīng)常不在學校，學校就相當于只有軀殼，沒有靈魂了，叫“魂不附體”。蔡林森校長在洋思中學時住校，現(xiàn)在在永威學校也是每天住校。校長只有堅持住校，才能有大量時間去發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校存在的問題。我們提出要構建典雅寧靜校園，寧靜就是心態(tài)寧靜，校長心態(tài)寧靜，就是堅持聽評課，堅持住校;教師們心態(tài)寧靜，就是潛心教學，一心撲在工作上;四是要有愛心。沒有愛就沒有教育，衡量教師的標準，就是是否愛學生，不愛學生的教師就不是一個好教師。教師怎樣解釋，就是教育別人的師傅。教，養(yǎng)不教，父之過，相當于父親;育，哺育、養(yǎng)育，相當于母親，教師對學生要像父母一樣有愛心。學校的產(chǎn)品是教學服務，教育的目的是立德樹人。舉個例子，如何進行愛國主義教育?為什么愛國?怎樣愛國?國家是這一塊土地，養(yǎng)育了你，你就應該愛這塊土地;國家是一群人，這一群人養(yǎng)育了你，培養(yǎng)了你，成就了你，你就應該愛這一群人;國家是一種文化，這種文化培養(yǎng)了你，養(yǎng)育了你，成就了你，你就應該愛這種文化;國家是一種制度，這種制度讓你樹立了世界觀、價值觀、人生觀，你就應該愛這種制度;國家是一部歷史，偉大歷史人物的事跡鼓舞了你，成就了你，你就應該愛歷史。孩子成長最重要的是五個方面——健康、安全、享受通過學習獲得的成就感、為學校和社會做出積極貢獻、學生畢業(yè)后找到收入豐厚的工作并能對社會的經(jīng)濟和發(fā)展有促進作用。衡量一個學生的標準四個方面：身心健康，有愛心(愛國家，愛社會，愛家庭)，有責任感(負起個人責任，家庭責任，社會責任)，不怕困難。愛與被愛是人的本能需求，是人的精神需求。每個人都需要愛，也需要奉獻愛，愛與被愛是生理的需求，精神的需求，校長和教師既需要社會的愛，也需要愛學生，把接受的愛再奉獻給學生。
    最后，著重強調(diào)一下均衡教育。有一位哲人說，人類最大的進步并不是科技的進步與發(fā)明，而是如何利用它們消除不平等，消除不平等才是人類最大的進步。黨的十七大報告指出，教育公平是最大的社會公平。我市適齡兒童現(xiàn)在都能享受到教育，但享受優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的需求越來越迫切，一小、實驗小學、二小，三小、四小的校長都非常優(yōu)秀，但是還有些校長的教育理念、管理水平還有一定差距。今天，我們舉辦小學校長培訓班，目的是進一步提升全市所有小學校長的服務水平，通過校長和教師們的努力，消除薄弱學校，促進教育均衡，促進教育公平，使全市的學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的、公平的教育，全力打造人民滿意的教育。
    謝謝大家。
    看過在校長培訓班上的講話稿的人還看了：
    縣長培訓班上的講話篇八
    各位領導、各位同行們：
    大家上午好!
    感謝市教體局、市教師進修學校、基地學校和兄弟學校給了我們這次學習的機會。這一個月里，我們領略精彩教學，參加教研活動，欣賞社團風采??每天的安排緊湊而充實。可惜“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。轉(zhuǎn)眼之間充實而緊張的學習就要結束了，我們小組的十名同志都倍感這次學習短暫而又難忘。下面我代表本小組和大家分享四點收獲：
    第一點收獲是：溫暖。
    不論是在進修學校學習，還是到基地學校跟崗，我們都受到了體貼入微的關懷和傾囊相授的指導，讓我們時時感受著家的溫暖。在此我謹代表本小組十名同志說一句心里話：感謝市教體局!感謝進修學校!感謝西西小學和塔寺小學!
    第二點收獲是：震撼。
    在本次學習活動中，每聽一次講座，每到一所學校，耳聞目睹都讓我們無比震撼。我們感受到咱市的很多學校，無論地處城鄉(xiāng)，無論人員多少，都在集思廣益，創(chuàng)特色，爭一流。同行們團結、敬業(yè)的精神讓我們震撼;巧妙構思，追求微變化的態(tài)度讓我們震撼;克服困難，親力親為的作風更讓我們震撼!
    第三點收獲是：思索
    我們在被溫暖、被震撼的同時，也在不斷地思索：兄弟學校思路清晰、工作扎實、成績突出。相比之下，我們感覺自己的學校真如蹣跚學步的幼兒：學校的大部分工作還是以學生的成績?yōu)橹行膩黹_展的。學生的個性和興趣沒有得到充分的發(fā)展，“高分低能”的現(xiàn)象仍然存在。面對我市教育發(fā)展的大好時機，面對優(yōu)秀學校的驕人成績，我們應該怎樣做，才能抓住機遇，迎難而上，使自己的學校不斷提升。這是我們長期面對而且常思常新的一道作業(yè)題。
    第四點收獲是：行動
    心動不如行動，要動現(xiàn)在就動。這次跟崗學習，讓我感受到了我校與基地學校和兄弟學校之間的差距?；厝ヒ院?，我要把這次跟崗學習所學到的知識內(nèi)化吸收，充分運用到學校的工作中去，不斷提高自己的服務意識和管理能力，堅持以育人為本，以學生為主體，注重對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子們能夠全面發(fā)展，推動我校的各方面工作向更高層次不斷邁進!
    教育夢，中國夢，我們大家的夢。就在今天，就在這里，是我們夢起飛的地方。只要我們用信心、愛心和恒心去做好學校的每一件事，去過好我們的每一天，不用刻意去追求成功，相信在不久的將來，成功自然會來擁抱我們!
    謝謝大家!
    看過中小學校長培訓班上的講話的人還看了：
    縣長培訓班上的講話篇九
    奮發(fā)圖強攻堅克難
    加快推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展
    校長梁平
    （8月27日）
    尊敬的老師們：大家上午好！
    一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
    新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表遙田中心校衷心感謝各位老師過去一期為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
    今年暑期學習班，我們是按照市教育局的安排部暑，認真學習局長、市長、部長的重要講話精神，唐學石書記的重要講話，扎實安排法律法規(guī)知識和安全知識培訓；進一步完善校長、教師聘任；具體安排開學的各項準備工作。這期暑期培訓班主要目的：總結成績，提振信心，凝聚力量，攻堅克難，加快推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。努力開創(chuàng)遙田鎮(zhèn)教育事業(yè)科學發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)目標而努力奮斗！下面，我主要講兩個方面的意見：
    一、上半年教育工作的簡要回顧
    （一）、突出一個主題，唱響學校發(fā)展主旋律。
    中心校緊緊圍繞市教育局提出的《加強學校內(nèi)涵發(fā)展效益年》、《加強學校內(nèi)涵發(fā)展攻堅年》為工作主題，結合遙田中心校自身實際情況，在中心內(nèi)確立了“科學謀劃保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展”的實踐主題，把實施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)合格”作為學校發(fā)展主旋律，在中心校上下營造出用科學發(fā)展解決一切問題的濃厚氛圍。
    （二）、抓好三支隊伍，激發(fā)學校發(fā)展源動力。
    一是扎實抓好學校行政隊伍建設。中心校校長作為一班之長，首先自己帶頭，以身作則，團結好自己一班人馬，中心校形成凝聚力。中心校各部門按照行政分工，扎實做好本部門的工作，同時又與其它各部門形成合作，所有各部門的工作都要為教育教學服好務。各小學校長真誠團結好自己的小隊伍，首先讓校教總團結一致，思想凝成一股繩，帶頭堅守工作崗位，遵守學校各項規(guī)章制度，在教師中樹立榜樣，讓學校充滿生機和活力。二是扎實抓好黨員隊伍建設。結合創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型組織建設，加強中心校支部隊伍建設，加強黨務公開，在黨員中掀起認真學習黨的十八代精神等主題活動，引導黨員教師在工作中努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是扎實抓好教師隊伍建設。結合深化教師師德師風建設活動，要求教師做好師德承諾、撰寫學習心得體會、制定整改方案、進行活動總結，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評選、技能比賽、課件制作、論文評選、師德演講等比賽，引導教師不斷提升教學基本功，努力提高隊伍素質(zhì)。通過三支隊伍的全面帶動，學校發(fā)展的源動力被充分激活，中心校上下呈現(xiàn)出勃勃生機。
    （三）、強化十項工作，開創(chuàng)學校工作新局面。
    一、著力強化學校管理。一是繼續(xù)抓好辦學行為“五規(guī)范”。著重對各小學規(guī)范課程設置、規(guī)范作息時間、規(guī)范評價考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學用書管理等五個進行全面調(diào)研、檢查，促進在各校教育教學中持之以恒地做到五個規(guī)范，有力地促進學校辦學規(guī)范化。二是加強教師的師德師風隊伍建設。中心校針對目前教師隊伍中出現(xiàn)的師風不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強等問題，通過實施立師德、強師能、培名師、增活力四大工程，積極開展公示師德承諾、撰寫學習心得體會、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結活動成果等，努力實現(xiàn)見轉(zhuǎn)變、見提升、見發(fā)展的“三個見”活動成效。三是著力完善職稱評聘和崗位設置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見，不斷完善職稱評聘方案，認真制定崗位設置方案，嚴格評聘程序，改革評聘方法，認真細致做好崗位設置增補工作，有效的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學管理。以教學常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學質(zhì)量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學過程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)明顯提升。
    二是不斷強化學校內(nèi)部管理。堅決貫徹市教育局關于進一步加強中心小學建設的有關文件精神。配齊各小學行政班子，完善了教師管理、學生管理、后勤管理、德育管理等一系列學校管理制度，建立了每周行政例會、教師例會制度，健全了教師值日學生執(zhí)勤制度，使各小學管理水平得到較大提升。
    三是扎實推進校安工程建設。我中心充分抓住有利契機，用足用活各項政策，全力推進校安工程建設。被塘小學為我中心校校安工程。
    四是積極創(chuàng)建合格學校。，我中心確定宣塘小學為20省為民辦實事學校。一年來，學校通過爭取上級資金32萬元用于改善辦學條件，學校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過衡陽市評估驗收。年被塘小學順利通過省三評合一驗收。
    五是扎實抓好教學工作。以教學常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學質(zhì)量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學過程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)明顯提升。
    六是不斷夯實德育基礎。各學校扎實開展德育常規(guī)工作，組織學生參加家園清潔行動、組織開展學雷鋒活動、積極開展革命傳統(tǒng)教育，以及開展深化師德師風，校紀校風，班紀班風活動、做好行風評議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。
    七是全力保障校園安全。中心校高度重視，多次召開會議傳達部署學校安定穩(wěn)定工作，并通過完善值日、值周制度，嚴格校園出入登記制度，完善校園安全設施、完善工作預案等措施加以落實。著力加強接送學生車輛管理，每月召開會議，強化安全意識；聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開展檢查，落實安全措施；同時加大投入，完善校園安全設施。各校都能加強學生安全教育，注重在交通安全、防水防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認真開展“珍惜生命，關愛健康”系列教育。同時各校不時通過全球眼，觀察學校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構建群眾滿意的和諧校園。
    八是努力改善辦學條件。中心校積極爭取上級資金為各小學改善辦學條。被塘小學5萬、中心完小13萬、中心幼兒園25萬、立新小學5萬、皂新教學點5萬、五七小學4萬、宣塘小學32萬。這樣一來學校環(huán)境得到了較大的改觀，精心布置校園，突出教育功能，提升學校文化品位，為師生營造了良好工作、學習環(huán)境。
    九加強留守兒童的管理。各校認真開展關愛留守兒童工作。平時要求各班主任深入留守兒童的家中，了解其生活、學習上的困難，并能幫助他們。中心校建立了貧困學生的電子檔案，并與衡陽一對一助學網(wǎng)聯(lián)系，每期對家庭貧困的學生適當?shù)闹鷮W金補助，2012年中心校116人受到補助，其補助金40301元，使我校沒有一名貧困學生而失學。
    十加強公民辦幼兒園管理。遙田中心校幼兒園采取公民并舉的辦學原則。目前其有6所民辦幼兒園，其中被塘小精靈幼兒園和中心幼兒園采取公民合辦的原則辦學。中心校建立幼兒電子檔案，加強幼兒管理。加強幼兒園校車安全管理，建立校車安全臺帳。認真搞好校車安全排查，和幼兒食品食堂安全排查。全年沒有發(fā)生一次安全事故。
    二、下半年的主要工作
    下半年，全鎮(zhèn)教育工作要緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展攻堅年”主題，乘勢而上，真抓實干，全面落實內(nèi)涵發(fā)展的各項任務。總體思路是：
    鎖定一個目標：辦人民滿意的教育。
    建好兩支隊伍：樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教師隊伍；作風硬、業(yè)務精、管理強的干部隊伍。
    把握三條主線：質(zhì)量生命線、安全保障線、廉政高壓線。
    推進四個轉(zhuǎn)發(fā)：規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)教學向現(xiàn)代教學轉(zhuǎn)變、優(yōu)質(zhì)教育資源相對集中城區(qū)向傾斜農(nóng)村轉(zhuǎn)變。
    構建五育格局：均衡教育、安心教育、優(yōu)質(zhì)教育、廉潔教育、和諧教育。
    具體要抓好以下幾項工作：
    （一）、堅定方向，促教育均衡發(fā)展。推進義務教育均衡發(fā)展是當前的戰(zhàn)略任務。均衡發(fā)展要根據(jù)實際情況，因地制宜，分步、分類發(fā)展。一是：條件改善要均衡。我們要搶抓上級加大教育投入的大好機遇，積極爭取資金改善各小學的辦學條件。中心完小食堂和教師周轉(zhuǎn)房的建設，多媒體教室，教育信息及班班通。五七小學籃球場硬化建設，教師的辦公設備建設。立新小學食堂建設。新橋小學合格學校建設。二是：師資配置要均衡。要盤活現(xiàn)有教師存量，積極開展中心完小與各村小結對幫扶活動，以優(yōu)質(zhì)的教育資源拉動教育均衡發(fā)展。組織優(yōu)秀教師送教下村活動，實行英語教師“走教”制度。新分進教師向村小安排。三是：學校發(fā)展要均衡。中心校要特別重視各村小和教學點的.管理與建設，要采取資源統(tǒng)籌、教師走教、統(tǒng)一管理的模式。下半年重點整合新橋小學、宣塘小學、五七小學六年級，采取集中辦學。要實人事統(tǒng)一調(diào)配、教學統(tǒng)一安排、財務統(tǒng)一管理、質(zhì)量統(tǒng)一評價。
    四是：優(yōu)化學校管理。良好的教育質(zhì)量與效益，要靠有效的管理來支撐。目前各小學缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行與落實。要進一步完善管理制度，建立科學有效的考核獎懲制度，狠抓制度的落實與執(zhí)行，確保人人有事做、件件能落實、項項有實效。要推行民主管理，實行校務公開，完善好教代會制度。強化精細化管理，牢固樹立“精心、精細、精品”意識，從細微入手，從常規(guī)著力，夯實管理基礎，豐富校園文化，打造學校特色。
    （二）真抓實干，全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，全面提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。要樹立科學的教育質(zhì)量觀，深入推進素質(zhì)教育，促進學生全員全面發(fā)展。一是：要以創(chuàng)新德育抓質(zhì)量。今年下半年德育主題是《好習慣伴我行》。我們要教育和引導學生養(yǎng)成一個良好的道德習慣、文明禮儀習慣、學習習慣、思維習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和安全習慣，培養(yǎng)良好的法紀觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成健康的心理品質(zhì)和健全的人格，提高學習效率，全面提高教育教學質(zhì)量，立志建設生態(tài)文明的美麗祖國。二是：深化課改抓質(zhì)量。提高教育質(zhì)量必須堅定不移地走課改道路，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。中心校行政和各校校長要轉(zhuǎn)變觀念，親自掛帥，帶頭參與，攻堅克難，落實好人力、物力、財力，為新課改的實施提供條件保障。要認真學習和借鑒先進的課改經(jīng)驗，結合自身的實際，構建多形式、高效益的課堂教學模式，大面積提高教學質(zhì)量。要深入研究新課改的特點和方向，找準突破口，找到著力點，實現(xiàn)教育思想、教育制度、教育內(nèi)容、教育方法的整體轉(zhuǎn)變。要廣泛開展新課改示范課的評比活動，繼續(xù)搞好“走出去，請進來”的教研活動，通過示范引領，帶動全中心校課改工作深入推進。三是：強化常規(guī)管理。管理出效益，管理出質(zhì)量。提高教育質(zhì)量關鍵要強化教育教學常規(guī)管理。要進一步完善考核評價細則，定期對教師的備、教、批、輔以及班級管理情況進檢查講評，促進教師扎實抓好教學的各個環(huán)節(jié)，做到精心備好每一堂課、精心上好每一堂課、精心批改每一次作業(yè)、精心輔導好每一名學生。中心校人員和各校長要帶頭兼課、聽課、評課，深入教學第一線，掌握教學實情，優(yōu)化教學管理。
    （三）強化業(yè)務，精心打造優(yōu)良的教師隊伍。教師是教育發(fā)展的關鍵。教師安，則教育安；教師優(yōu)，則學校優(yōu)；教師強，則學校強；因此，我們要緊緊抓住教師強這一關鍵，優(yōu)結構，抓師德，強師能，激活力，努力打造一支優(yōu)良的教師隊伍。一是：抓師德師風建設。要持之以恒加強師德師風建設，多形式、多內(nèi)容開展師德主題活動，凈化教師心靈，規(guī)范教師行為，提升師德水平。教師的師德要與績效考核、職稱、評優(yōu)評先掛鉤。凡學校出現(xiàn)教師重大違法、違紀、違規(guī)行為的，一律要追查當事人的責任。二是：抓教師的專業(yè)成長。加強教師的業(yè)務培訓，按照上級的要求如實送培，中心校按文件精神報銷培訓的相關費用。通過校本教研、教學比賽、觀摩示范、說課評課等活動，為教師的合作交流搭建平臺。中心校人員深入課學堂及時了解教師的情況，加強對個別教師的專業(yè)指導。
    （四）防患未然，全力維護教育和諧穩(wěn)定。安全穩(wěn)定是事業(yè)發(fā)展的前提。各小學要把維護校園安全穩(wěn)定擺在首在地位，以對師生安全負責、對事業(yè)發(fā)展負責的態(tài)度，全力抓好學校安全穩(wěn)定工作。全面筑牢安全防線。教育是民生之基，安全是教育之基。我們必須時刻繃緊安全這根弦，不空談，不懈怠，做實事，求實效。一是：強化安全教育。要扎實抓好安全教育、安全演練和安全培訓，切實增強師生的安全防范能力。開學后，各校要扎實上好安全教育課，做到安全課程“計劃、課時、教材、教師”四落實，同時通過開學典禮、周會、班會、出宣傳欄等多形式、多途徑扎實開展安全教育。二是：夯實安全基礎。開學前各校要認真組織一次全面性的安全大排查、整改，對建筑物、水、電等設施設備進行一次徹底的安全隱患排查。三是：落實安全責任。校長是學校安全穩(wěn)定的第一責任人，必須親自抓，抓落實。要將校園安全管理工作分解到人。責任到崗、督查到位，確保校園安全管理無盲區(qū)、無死角。要嚴格落實“一崗雙責”和安全責任追究制。四是：抓安全措施。要科學制訂應急預案。要落實“每天常規(guī)檢查、月底集中排查、季度專題研究、學期全面總結”的安全管理機制，加強對學校食品安全、消防安全、校車安全、道路交通安全、用電安全、防溺水安全等等的管理與排查，建立安全臺賬，限期整改，確保萬無一失。要進一步規(guī)范校車安全管理，凡未取得校車行駛許可證的車輛一律不準接送學生，未取得校車駕駛資格證的司機不準駕駛校車。對超載超速、非法車輛接送學生的中心校一律上報有關部門處理。五是：上訪與信息維穩(wěn)。扎實做好教育信訪維穩(wěn)工作。要加強內(nèi)部人員的上訪排查與調(diào)解，對重點人要專人負責，專人維穩(wěn)，杜絕群訪。嚴禁教師在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息。六是：大抓教育行風。狠抓作風建設，全體黨員干部要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。認真組織黨員干部學習、深入貫徹落實唐書記的的講話精神。
    老師們，新的學年，我們務必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務實地、創(chuàng)造性地抓好學校方方面面的工作，使我中心校的管理水平和教育教學質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫遙田教育新的篇章！
    縣長培訓班上的講話篇十
    同志們：
    剛才召開了全市市鎮(zhèn)黨校教學體制改革工作動員大會，使大家認識到市鎮(zhèn)黨校教學體制改革的重要性、必要性和緊迫性，現(xiàn)在緊接著又舉行全市基層黨校校長培訓班，主要目的是幫助大家進一步學習領會市鎮(zhèn)黨校教學體制改革的重要意義，增強做好這項工作的政治責任感和歷史使命感，按照自治區(qū)黨委部署要求，正確履行職責，盡快進入角色，把這項工作抓緊抓實抓好。下面，我就如何做好黨校校長講幾點意見：
    一、明確黨校教育規(guī)律，進一步增強做好黨校工作的使命感和責任感。
    (一)黨校工作是黨的工作的重要組成部分，黨校教育在黨的建設和黨的事業(yè)中占有重要的地位。黨校首先姓“黨”。胡錦濤同志和曾慶紅同志關于黨校工作的重要指示都把黨校姓“黨”作為根本原則。黨校姓“黨”就是要堅持黨校辦學的政治方向，堅持黨校辦學的黨性原則，把黨校事業(yè)作為整個黨的事業(yè)的重要組成部分，把黨校工作放到全黨全國工作的大局和黨的建設的全局中去認識、去把握、去部署，緊緊圍繞黨的中心任務和干部隊伍建設的需要，緊緊聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的新形勢新任務，充分發(fā)揮“三個陣地、一個熔爐”的作用。今天，堅持黨校姓“黨”的原則，就要站在加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的高度，把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫徹到黨校教學科研工作中去，努力提高領導干部的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政能力。我市歷來十分重視黨校工作，在各個不同時期，都把黨校工作作為黨的工作的重要組成部分，使黨校在為黨培養(yǎng)領導干部、推進黨的事業(yè)中，發(fā)揮了十分重要的作用。特別是*年中共中央頒布《關于面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》以來，我市黨校工作得到了進一步加強，真正成為了各級黨政領導干部培訓的主渠道，為全市培養(yǎng)了大批干部，對提高全市干部隊伍的整體素質(zhì)做出了較大的貢獻。
    (二)黨校教育事業(yè)，是整個有中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。黨校是黨的重要工作部門，同時又是培養(yǎng)領導干部的學校，從這個意義上說，黨校姓“黨”名“?！薄Ｔ谶@里，我想特別提到的是，除市委黨校外，我市的各級黨校雖然都不是黨的專門工作部門，但仍然姓“黨”，仍然是“學校”。因此，在堅持黨校姓“黨”的原則下，還要認識黨校作為“學校”的規(guī)律和特點，要遵循學校的教學規(guī)律、科研規(guī)律、辦學規(guī)律來辦事。當然，黨校不是一般的學校，而是黨校，是培養(yǎng)黨的干部的學校，是黨的思想理論陣地，是領導干部進行黨性鍛煉的熔爐。中共中央在《決定》中指出，黨校是培訓我黨各級各類干部的主渠道，充分發(fā)揮著學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的重要陣地和領導干部增強黨性鍛煉的熔爐作用。同時指出，“科教興國”的“教”，包括黨校教育，黨校教育事業(yè)作為以全國黨政領導干部為主要對象的繼續(xù)教育事業(yè)，是整個有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。因此，各級黨委必須把黨校建設作為黨建工作的重要內(nèi)容來抓，必須把黨校工作作為“科教興國”的戰(zhàn)略任務來抓。
    (三)黨校在開展大規(guī)模干部教育培訓中肩負著重大責任。開展大規(guī)模干部教育培訓，是全國組織工作會議根據(jù)黨的十六大精神，對建設高素質(zhì)干部隊伍提出的一項重大舉措。黨校作為干部培訓的主渠道，肩負著艱巨的任務。要通過黨校教育，切實加強各級干部的理論武裝，切實提高執(zhí)政能力和水平，鞏固我們黨的執(zhí)政地位。從這個意義上講，黨校肩負著重大的政治責任。
    (四)建設社會主義新農(nóng)村為黨校事業(yè)的發(fā)展迎來了新的機遇。建設社會主義新農(nóng)村，既要培養(yǎng)大批為建設社會主義新農(nóng)村服務的干部隊伍，又需要大批有文化、懂技術、善管理的新型農(nóng)民，更需要培養(yǎng)造就一支黨性強、作風好、帶頭致富和帶領群眾共同致富能力強的農(nóng)村黨員人才隊伍?？梢哉f，建設社會主義新農(nóng)村為黨校事業(yè)的發(fā)展也迎來了新的機遇。市鎮(zhèn)兩級黨校要抓住這一難得的機遇，切實增強責任感、緊迫感和使命感，進一步增強做好黨校工作的決心和信心。在“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的同時，黨校要從實際出發(fā)，改革教學體制，實行兩個“延伸”，即實行培訓對象由黨員干部向普通黨員、農(nóng)村黨員和各類人才延伸;教學內(nèi)容由政治理論向提高能力、素質(zhì)和各種實用技術延伸，培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀基層黨員和干部，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設社會主義新農(nóng)村提供組織保證和人才支撐，從而實現(xiàn)黨建工作、人才工作和農(nóng)村經(jīng)濟工作的良性互動。
    二、努力提高自身素質(zhì)，進一步樹立做好黨校校長工作的自信心
    “一個好校長就是一所好學?！?。黨校校長的素質(zhì)高低關系到黨校教育事業(yè)的興衰成敗。除市委黨校外，我市其它黨校，包括鎮(zhèn)、村黨校和非公企業(yè)黨校等，實際上長期處于一種管理上比較放松的狀態(tài)，教育教學質(zhì)量如何，與校長的素質(zhì)的高低密切相關。那么，在新的歷史時期，黨校校長要具備什么樣的素質(zhì)呢?我認為應具備以下幾方面：一要敬業(yè)、二要明白、三要務實、四要正已。
    (一)不辱使命，追求卓越，做一個有敬業(yè)精神的校長
    校長不僅僅是一個職務，更是一種職業(yè)。不管是專職的的黨校校長，還是擔任著其它領導職務、兼職的黨校校長，都肩負神圣的社會責任，一定要牢記自己的職責，“真干事，干實事”，把校長這一職業(yè)，作為實現(xiàn)自己的人生價值和目標的難得機遇，要追求卓越，干就要干好，無愧于自己的人生。
    (二)立足現(xiàn)實，勇于探索，做一個思路清晰的校長
    作為校長，一要對黨校的基本情況、發(fā)展目標、近期工作、教師和學生的思想動向了如指掌;二要對國家的方針政策、教育法規(guī)、教育系統(tǒng)內(nèi)的信息有所了解;三要對黨校的辦學理念、辦學目標、辦學方向、教改措施等做到心中有數(shù)。只有這樣，才能對黨校有一個總體的把握，揚長避短，正確制訂黨校發(fā)展規(guī)劃，使學校有特色，教師有個性，學生有特長。
    (三)清簡務本，行必責實，做一個真抓實干的務實校長
    在教育實踐中我們發(fā)現(xiàn)，有時候我們的辦學理念并不落后，但是我們的工作效果卻遠不如別人。為什么會出現(xiàn)這種情況?我想，這與我們的工作抓得不實、不細、不長久有關，很值得我們反思。管理的理念不管有多么新，都要落實到具體的“做”上。因此，我們既要克服眼高手低的毛病，又要克服那種只注重“花架子”，“一陣風”，“趕時髦”的做法，俯下身子，踏踏實實，真抓實干，從點滴抓起，從小事做起。要不斷的反思，不斷的實踐，在反思中實踐，在實踐中反思，逐步形成我們自己的東西。
    (四)用心修練，以身示范，做一個有人格魅力的令人信服的校長
    教育管理說到底是人的管理，作為校長，既要管理好別人，又要管理好自己。因此，凡要求教師做到的，自己必須先做到;凡是禁止老師做的，自己首先不做，只有這樣以身示范，以實實在在的行動為老師樹立榜樣,才會有人格魅力，才能令人信服,才能激發(fā)廣大教師的工作熱情，才能有效地領導管理好學校，才能在學校內(nèi)營造一個和諧的教學環(huán)境。
    三、堅持大膽探索，勇于開拓創(chuàng)新，確保市鎮(zhèn)黨校教學體制改革取得實效
    創(chuàng)新是推動工作上水平的重要保證。這次市鎮(zhèn)黨校教學體制改革，時間短，任務重，工作中會遇到不少新情況、新問題。要確保市鎮(zhèn)黨校教學體制改革取得實效,就必須堅持繼承與創(chuàng)新相結合，既要注意借鑒過去的好經(jīng)驗，又要善于結合實際創(chuàng)造性地開展工作。要尊重基層的首創(chuàng)精神，在不違背上級黨委確定的總體原則的前提下，鼓勵基層大膽探索，大膽創(chuàng)新。要結合《廣西壯族自治區(qū)縣鄉(xiāng)黨校教學體制改革試點方案》的要求，從我市實際出發(fā)，積極探索，創(chuàng)造性地運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容。要緊密聯(lián)系我市實際，力爭在市鎮(zhèn)黨校教學體制改革中形成北流“亮點”，不斷把市鎮(zhèn)黨校教學體制改革引向深入，形成長效管理機制。
    (一)深化教學改革，創(chuàng)新培訓方法，不斷提高教育培訓質(zhì)量。教學工作是黨校的中心工作，教育培訓的質(zhì)量，是黨校教學的生命線，是黨校干部培訓事業(yè)發(fā)展的生命線。因此，加強黨校和干部教育培訓工作，不僅要著眼于完成任務，更要深化改革，不斷創(chuàng)新培訓方法，致力于提高工作質(zhì)量和水平。一是在教學方式上，求新求活，大膽改革。主體班次除采取課堂輔導教學之外，加大個人自學、小組研討、市情調(diào)研、撰寫論文、考核方式創(chuàng)新的力度。要鼓勵學員圍繞我市改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際進行調(diào)研和思考、探索，寫出一些有分量的市情調(diào)研報告，為市委、市政府的決策提供有價值的參考;要積極探索，進行電化教學、情景教學的嘗試;要不斷完善考核考試制度，變過去單純的理論測試為面試考核和理論測試相結合，突出綜合素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng);要通過創(chuàng)辦學習簡報、制作網(wǎng)頁等方式，加強新老學員之間的學習交流。二是在教學內(nèi)容上，精心設計，合理安排。在堅持中央確定的“一個中心、四個方面”教學布局的基礎上，認真研究、精心安排教學課程，堅持把黨的最新理論引進課堂，突出“*”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設在主體班的中心地位，使之進課堂、進頭腦，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主渠道、主陣地的作用。講課內(nèi)容要貼近理論前沿、貼近社會實踐、貼近學員需求，使黨校真正成為領導干部理論學習的陣地和黨性鍛煉的熔爐。要注重黨性教育，豐富教學內(nèi)容，增強干部培訓工作的針對性、實效性。在外來培訓班次的課程設置和教學方式上，要結合北流實際，突出重點，并盡可能安排學員多到相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營企業(yè)考察、交流。三是在教學管理上，要加大改革力度，規(guī)范管理。要在廣大教職員工積極參與、集體討論的基礎上，完善內(nèi)部規(guī)章制度，實行規(guī)范管理。要加強教學常規(guī)工作管理，重點加強對備課、面授、自學、論文指導、論文答辯等教學環(huán)節(jié)的管理。要不斷創(chuàng)新辦學理念，樹立現(xiàn)代培訓理念，把現(xiàn)代培訓理念貫穿到教學管理的整個過程，初步實現(xiàn)教師的課堂教學從知識的講授型向研究型轉(zhuǎn)變、教學組織由“單向型”向“雙向型”轉(zhuǎn)變、教學方法由“單一型”向“多樣化”轉(zhuǎn)變。四是在師資安排上，堅持本校教師、外聘教師、黨政部門領導三結合，建立一支專職教師為主、外請教師為輔的師資隊伍。
    (二)加大力度，建設開放靈活、奮發(fā)有為的黨校隊伍。黨校隊伍建設是黨校工作發(fā)展的關鍵。要把隊伍建設作為一件大事、要事來抓，著重抓好以下三點：1、加強思想政治工作力度。堅持周一學習會制度，采取自學、討論、輔導、撰寫心得體會等形式，確保學習的深入、有效;以深入開展“*”重要思想學習教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“八桂先鋒行”活動等為契機，努力改進工作作風，使教職員工的思想得到新的解放，牢固樹立開拓創(chuàng)新、求實奮進的意識，切實增強用改革的精神加快黨校事業(yè)發(fā)展的責任感;貫徹黨校姓“黨”的要求，從嚴治校，使教職員工在政治上、工作上從嚴要求自己，形成良好的精神風貌;積極組織黨員參加組織生活，開展豐富多彩的支部活動。2、創(chuàng)新人才引進機制，樹立“不求所有，但求所用”的大黨校、大隊伍理念，聘請一些具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領導干部、企業(yè)領導以及全國各地黨校、高等院校著名專家、教授到黨校講課。3、加強制度建設力度。以切實可行的制度約束教職員工的行為，規(guī)范各項工作。根據(jù)各個時期的不同情況，制定科學規(guī)范的制度，并進行定期檢查，抓好落實，使黨校教學工作逐步走上規(guī)范化、制度化的正常軌道，促進黨校教育事業(yè)的發(fā)展。
    (三)迎接新挑戰(zhàn)，樹立新理念，更好地發(fā)揮主陣地、主渠道作用。當前，黨校教育培訓事業(yè)既面臨著如何用黨的最新理論成果武裝干部頭腦的新挑戰(zhàn)，又面臨著“培訓需求差別化、培訓方式多樣化、培訓機構多元化、培訓手段現(xiàn)代化”的新變化。在這種情況下，黨校如何發(fā)揮主陣地、主渠道作用，如何整合和優(yōu)化自身教育資源，能夠在有序的競爭中保持和發(fā)揮優(yōu)勢，有許多問題需要認真研究解決，并采取積極的應對措施。我們一定要充分認識和重視這些挑戰(zhàn)和變化對辦學提出的新要求，樹立和堅持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學新理念，堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹“實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學新要求，不斷深化教學、科研和管理等各項改革，提高教學質(zhì)量和辦學水平，提高干部教育培訓的現(xiàn)代化程度，努力使主陣地、主渠道作用得到更好的發(fā)揮。
    各位校長、同志們，搞好這次市鎮(zhèn)黨校教學體制改革，進一步發(fā)揮黨校在基層黨員干部隊伍教育培訓的主陣地作用，構建新型的黨校教育培訓體系，搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新平臺，夯實黨在農(nóng)村基層的執(zhí)政基礎，各位黨校校長肩負著重要的責任。我們一定要在上級黨委的正確領導下，抓住市鎮(zhèn)黨校教學體制改革的機遇，以求實的精神和創(chuàng)新的勇氣，立足本職崗位，立志建功立業(yè)，為建設富裕文明和諧新的北流作出自己應有的貢獻。
    縣長培訓班上的講話篇十一
    各位校長，同志們：
    今天是培訓班的最后一天。9月份就要開學，學校事情很多，小學還正在忙著招生，套話我也不多說了，下面，我就舉辦這期市直中小學校長培訓班的背景和原因、學校存在問題及一些想法講一下：
    一、辦班背景及原因
    (一)近幾年來，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工以創(chuàng)建“教育強市”為目標，積極落實“科教興濮”戰(zhàn)略，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，大力實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量逐年提高，促進了教育事業(yè)快速健康發(fā)展。我市教育已進入歷史上發(fā)展最快、形勢最好的時期之一。同時，教育也受到了人民群眾很大關注，大家都在盯著教育。一方面，人民群眾盼望教育盡快達到現(xiàn)代化水平，另一方面，教育基礎設施和教師隊伍水平還不能適應教育現(xiàn)代化的要求，我們的教育觀念、培養(yǎng)模式乃至于管理體制、運行機制也都存在著許多問題，教育的發(fā)展與經(jīng)濟社會的發(fā)展相比落后了。還有一些同志在思想上、行為上跟不上教育發(fā)展的要求，個別人受不良風氣影響違法亂紀。據(jù)《大河報》報道，教育亂收費已列在我省六大行業(yè)不正之風之首。另外，大家都知道，今年發(fā)生的“高招舞弊案”，充分暴露出我們在師風、校風、學風方面還存在著不少問題?！案哒形璞装浮钡陌l(fā)生，損害了我市的教育形象，降低了教育在人民群眾中的威信，使一部分教育工作者心理上也產(chǎn)生了消極思想。舉辦這期培訓班，就是要在開學前統(tǒng)一思想、充電鼓勁的，開學后市教育局要開展進一步加強教育系統(tǒng)行風建設的活動，希望在座的各位學校領導從高招舞弊案中吸取經(jīng)驗教訓，抬起頭往前看，腳踏實地抓工作，重塑形象，重振雄風，為創(chuàng)建教育強市打一場濮陽教育翻身仗貢獻我們的力量。
    (二)3月底—4月中旬，人事科對市直19所直屬學校領導班子進行了考察。根據(jù)考察情況，可以說，“感覺不錯”，但不是“形勢一片大好”。對成績，局黨組要對在座諸位的辛苦努力表示感謝!但是，還要提醒各位，問題不是沒有，還有很多，有一些問題，如果聽之任之不解決，日積月累，將會造成不可收拾的嚴重局面。
    (三)教育要發(fā)展關鍵看學校，學校要發(fā)展關鍵看校長，校長的素質(zhì)直接關系到學校的辦學質(zhì)量與效益。校長要適應新的發(fā)展要求，必須善于學習，必須具有廣博的文化知識，較深的專業(yè)知識，有獨特的辦學理念。而我們的校長正是缺乏這些必要的專業(yè)理論知識，尤其缺乏適應社會發(fā)展需要，與時俱進的管理能力。我們的部分中小學校長面對改革，茫然失措，搞形式，走過場，靠加班加點，靠題海戰(zhàn)術來解決所謂的“教育質(zhì)量”問題，靠幾名尖子生展示辦學水平的學校是有的。有相當一部分校長整體素質(zhì)還不適應教育發(fā)展的需要;即使有一些優(yōu)秀校長，數(shù)量也少，但在學校管理方面也沒有形成自己特色的辦學理念和優(yōu)良的校風與校規(guī)。究其原因，主要是校長的教育理論功底較薄弱，教育思想不夠活躍。缺乏理論功底，立足點不高，看問題眼光狹窄，想問題缺乏深度，解決問題因循守舊，缺乏創(chuàng)見;學別人的經(jīng)驗也容易照抄照搬，不能博采眾長，為己所用。有些校長雖有較長期的工作經(jīng)歷，也積累了一些經(jīng)驗，但由于缺乏理論素養(yǎng)，無法把這些經(jīng)驗上升到理論上加以認識，因此就難以步入新的境界，走上新的臺階。如果校長隊伍不解決這些問題，就談不上能有效地實施新課程，更談不上辦特色學校，出一流質(zhì)量。
    基于以上背景和原因，局黨組研究決定舉辦這期培訓班，請專家講課，幫助大家理清工作思路，提高管理水平和個人素質(zhì)，把市直學校辦成濮陽教育的窗口、創(chuàng)建“教育強市”的排頭兵。
    二、市直學校領導班子現(xiàn)狀及存在問題
    今年對市直學校領導班子的考察不同以往，主要是找問題，經(jīng)過考察、總結、分析，對市直學校班子現(xiàn)狀進行了整體評價，并對存在問題進行了分析、條理，下面，我重點就存在問題給大家講一下，也就是集體談話，有些問題有則改之，無則加勉。
    (一)領導班子整體評價
    從考察情況看，整個學校領導班子辦學思想明確，團結協(xié)作，干事創(chuàng)業(yè)，一心一意謀發(fā)展、爭先進。班子成員大部分素質(zhì)較高、責任心較強，能夠協(xié)調(diào)配合，各司其職、各負其責，全心全意干工作。學校能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持改革創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，在教育教學、學校管理、學校建設、學生管理等各項工作中取得了顯著成效。
    (二)學校存在的問題
    1、領導班子建設方面：(1)忙于繁瑣的具體事務，放松了政治理論和業(yè)務知識的學習，在思想建設工作和對教學的評估、指導上力不從心，正所謂“當了官，丟了業(yè)務”。(2)一些同志存在本位主義思想，對份外的工作關注不夠;工作積極性不高、創(chuàng)造性不強，有時還表現(xiàn)出船到碼頭車到站的消極思想。(3)個別學校領導有令不行、有禁不止。(4)有些學校班子成員勾心斗角，搞內(nèi)耗，拆臺不補臺。(5)有些學校領導老好人思想嚴重，遇到矛盾繞著走。(6)有個別學校領導見榮譽就上，缺乏公開、公正、公平氣氛，民主作風不夠。(7)個別學校有鋪張浪費、花錢大手大腳、無視財政紀律現(xiàn)象。(8)部分校長在領導藝術上還需要加強，談話方式、處理事情技巧等方面需要改進。(9)學校班子總結工作成績多，查找不足、反思教訓不夠。
    2、學校管理方面：(1)對教育行政部門的政策、禁令，個別學校存在陽奉陰違的現(xiàn)象，突出表現(xiàn)在“亂招生、亂收費、亂辦班”三亂現(xiàn)象和雙休日、節(jié)假日補課現(xiàn)象仍有存在。(2)學校出臺的各項制度不多切合實際、不夠科學，特別是不夠人性化，以至制定制度多，貫徹落實少。(3)民主管理、依法治校方面仍有欠缺，學校的重大決策雖都經(jīng)教代會通過，但在執(zhí)行過程中，監(jiān)督不到位。
    3、教育教學方面：(1)受傳統(tǒng)教育觀念制約，學校沒有從應試教育管理中跳出來，對教育教學仍用傳統(tǒng)評價方式。有的學校仍在搞時間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，題海戰(zhàn)術，搞得教師、學生身心疲憊。(2)強調(diào)教學多，對教研特別是課題研究少;重視國家、省級課題研究，輕視校本課題研究。(3)重視現(xiàn)代化教學設施添置，忽視管理使用。
    4、教師管理方面：(1)對教職工重視教學管理，忽視教師職業(yè)道德教育，致使部分教師師德不良、師風不正，拜金主義、享樂思想嚴重。有個別教師有“吃拿要”現(xiàn)象;為各種考試提供方便，敗壞考風考紀，影響教師形象。(2)對教師安排工作任務多，關心教師身心健康少。(3)對教師業(yè)務水平要求高，提供進修培訓機會少。(4)對教職工強制管理多，人文關懷少。
    5、學生管理方面：(1)學生課業(yè)負擔重，學習時間過長。(2)制定制度多，養(yǎng)成教育少。(3)個別學校仍有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。(4)個別學校仍有歧視差生、開家長會指責家長現(xiàn)象。
    三、針對存在問題，提出一些想法
    (一)校長要有大局意識。
    講大局，不是空泛的政治表態(tài)，而應該是實實在在的行動。有些同志，明明自己那個局部的工作沒做好，出了問題，卻不是著重從自身查原因、找教訓，而是怨社會環(huán)境不好，怨上級支持幫助不夠。這樣的思想態(tài)度不僅做不好局部工作，還會拖全局的后腿。就像是休息日、節(jié)假日補課的問題，教育局黨組嚴加禁止，幾乎每次重要會議都要講，但是，學校在實際執(zhí)行中是不是都按要求做到了?我看不一定，我們的教師和學生的休息日、節(jié)假日是縮水的，不夠數(shù)。還有前一段人事制度改革工作，有些學校確實有壓力，但在壓力面前沒有迎難而上，而大都存在畏難情緒，有求穩(wěn)怕亂等待觀望思想。面對改革，大家都在觀望，困難讓別人上，硬骨頭等著別人啃，自己等著吃現(xiàn)成的，原地踏步，推一推動一動，不推不動，這決不是好現(xiàn)象，我想只要大家集思廣益想辦法、出主意，任何困難都是能夠解決的。還有一個非常突出的問題，就是縣區(qū)骨干教師流失的問題?？h區(qū)的事情為什么拿到市直校長培訓班上講，大家都很清楚，縣區(qū)骨干教師絕大部分都是流到了我們這些市直學校，每年各縣區(qū)骨干教師都是幾十個幾十個地流到市直學校，流失人數(shù)確實是觸目驚心!今年人大會上人大代表已經(jīng)提出了這個問題。市直學校有很多便利條件，一來可以靠自身的優(yōu)勢培養(yǎng)本校的年輕教師成為教學骨干，二來可靠優(yōu)厚待遇，招到優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，幾年時間就可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕教師。但是，我們的某些學校領導不發(fā)揮自己的優(yōu)勢培養(yǎng)自己的年輕教師，不引進大學畢業(yè)生，非要跑到縣里去挖人家的墻腳，造成縣區(qū)教育尤其是中學階段教育每況愈下，步履維艱。搞教育不能急功近利，大家都要有點“甘做鋪路石”的思想。人大的議案已經(jīng)反映到教育局了，我們看了也有同感，在縣區(qū)教師無序流動上是很有必要好好解決一下了!縣區(qū)教育發(fā)展是全市教育發(fā)展的大頭，縣區(qū)教育上不去，全市教育發(fā)展就無從談起，創(chuàng)建教育強市的目標就永遠不可能實現(xiàn)。局黨組已經(jīng)下發(fā)了一個意見，嚴格限制市直學校不按程序亂招縣區(qū)教師，開學后局里要檢查。所以說，我們每個黨員、干部都應該在局黨組的領導下，嚴格按照黨組決定要求，以富于創(chuàng)造性的工作精神，扎扎實實的工作作風，把各項工作落實好，保證經(jīng)得起檢驗。這才是具有大局意識的重要表現(xiàn)，也是對大局最實際的維護和支持。作為黨的教育工作者，在事關大局的問題上，必須有更高的標準和更嚴的要求，不能有絲毫的含糊。
    (二)校長要處理好校長負責制與學校民主管理的關系。
    我國現(xiàn)階段的校長負責制，是一個以校長負責為核心內(nèi)容的結構概念，它的四大構成要素是：上級宏觀領導，校長全面負責，支部保證監(jiān)督，教工民主管理。這四者不是簡單的“四合一”，而是有機的結合。一方面校長有職有權，要真正對學校負起責任來;另一方面還要加強制度建設，加強民主管理。校務公開是民主管理的一項重要措施。
    學校的校長負責制，決不同于封建時代的家長制。校長是以人民公仆、人民勤務員的身份負責領導全校工作的，必須根據(jù)人民的意志和利益辦事。校長的權力也不是毫無限制的，絕對不能違背局黨組和政府制定的方針、政策、計劃和法規(guī)。校長必須傾聽群眾的意見和建議，接受學校黨組織和教職工代表大會的雙重監(jiān)督。對學校重大問題的決策，必須提交教職工代表大會審議。全體師生員工，不僅是學校管理的對象，而且是學校的主人。他們對學校各項工作的管理，都有發(fā)言權、監(jiān)督權。校長無權壓制和取消他們這種應有的民主權利。校長的決策以及各項規(guī)章制度和計劃的制訂，都必須建立在這種充分民主的基礎上。一經(jīng)集中群眾意見作出決定，就必須嚴格執(zhí)行。當然，在執(zhí)行過程中，師生又必須服從校長的統(tǒng)一指揮，必須維護校長的權威，不能各行其是、搞極端民主和無政府主義。在執(zhí)行決定的過程中，校長自然要注意聽取群眾的意見，接受實踐的檢驗，重視信息反饋，必要時還得修改或補充自己的決定。從本質(zhì)上說，校長負責制也是一種民主集中制。
    對于校長負責制，我們的校長有誤解，一說校長負責制，認為學校的一切都歸校長管，教育行政部門也不能領導。這種理解是不對的。作為校長，要對上級領導機關負責，要服從上級領導，不是一切由校長一人說了算。有極個別校長，把學校當成了自己的家，為所欲為，車自己坐，錢一支筆，什么副職，一切都得聽校長的，這是絕對不對的。
    (三)校長管理學校要尊重教育規(guī)律
    校長管理學校要尊重教育規(guī)律。按規(guī)律辦學，可以端正辦學方向;按規(guī)律管理，可以增強學校管理的科學性和效益性，并減少工作的盲目性和隨意性;按規(guī)律教書，可以使我們的教育教學健康發(fā)展;按規(guī)律育人，可以使培養(yǎng)的人才符合新世紀的要求。教育規(guī)律來自學校這一事物的內(nèi)在特性、本質(zhì)關系，來自學校各類活動的根本特點。
    尊重教育規(guī)律更重在對教育規(guī)律的探索。蘇霍姆林斯基精神是校長們學習的典范。在幾十年的教育工作中，蘇霍姆林斯基從來沒有脫離教學實踐。他提出了三個口號：到教師中去!到學生中去!到課堂中去!并身體力行，一直堅持既當校長又兼語文老師，既教書又當班主任，他曾試辦六歲兒童預備班，接著又從一年級到十年級，連續(xù)擔任這個班的班主任，堅持以不同的身分從各個不同角度出發(fā)，全面、細致地考察和研究教育現(xiàn)象，幾十年如一日緊張而有秩序地工作著。他每天早晨四五點鐘起床，然后離開住處來到自己窄小的校長辦公室，從事研究和寫作，一直到八點正，才離開辦公室，到學校走廊上去迎接前來上學的孩子們。整個白天都用來做班主任工作，上課或聽課，晚上則整理筆記，思考一天工作中遇到的問題，記錄教學和教育工作中的實際情況。他親手記錄的教育、教學資料就有兩千多本。他認為，每個兒童都有一個獨特的、獨一無二的世界，教育者應深入研究和充分了解這個世界。為此，在三十年間，他跟蹤觀察和研究了許多不同家庭的學生在童年、少年和青年期的各種表現(xiàn)。為了研究道德教育問題，他對三千七百名左右的學生做了觀察記錄。正如他在一篇文章中所寫的那樣：“三千七百頁筆記記載了我的全部教師生活。每一頁我都獻給一個人——我的一個學生?！彼冀K親自帶著四五個“最難教育的學生”，對他們進行重點觀察和教育。他每學期都要聽每個教師十五節(jié)課，聽每節(jié)課都認真地做好筆記。有時因公外出，原聽課計劃落了空，隔天一定補聽、補記。他還有一個小本子，里面記錄著全校各種各樣的統(tǒng)計數(shù)字，無論上級需要什么樣的數(shù)據(jù)，都能隨時做出準備無誤的答復。
    蘇霍姆林斯基一生的教育活動給了我們一個重要啟示：理論聯(lián)系實際的研究是尊重教育規(guī)律的最重要的保證。校長應當深入教育實際，同時進行一些理論研究，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導實踐。在蘇霍姆林斯基一生的工作中所表現(xiàn)出來的那種尊重教育規(guī)律，研究教育規(guī)律，熱愛兒童，細心研究兒童的精神，尤其值得我們在座校長們學習。他的這種精神及其科學研究成果，即先進的教育、教學理論，必將對我國的教育實踐和教育研究產(chǎn)生深刻的影響。
    (四)依法治校是教育健康發(fā)展的保證
    學校要全面實施素質(zhì)教育，首先校長要有“法”的頭腦，做依法治校的能人，要切實落實好教育法律、法規(guī)，堅決執(zhí)行好國家的課程計劃，使學校教育在正確的、規(guī)范的軌道上運行。
    執(zhí)法需要有懂法的人來實現(xiàn)，要懂法首先要有強烈的學法的意識。意識決定著行為。只有有了法制的意識，才會自覺地學法，才能有守法、執(zhí)法的行動。學校是精神建設的重要場所，是執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)及規(guī)章的主體。校長是學校的法人代表，是學校管理的最高負責人，負責領導學校的教育、教學和行政工作。在整個學校管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政管理部門的政策，校長就必須要有完備的法制意識，并且要求其他行政領導也要掌握相應的法律法規(guī)，以保證學校工作全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策法規(guī)的行為。
    有計劃地在師生中開展法制教育工作，是學校教育工作的重要組成部分，也是校長管理學校的重要內(nèi)容之一。教育肩負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的任務。學?，F(xiàn)在培養(yǎng)的學生是21世紀的人才，是未來社會主義現(xiàn)代化建設的主體。校長一定要注意對師生進行社會主義民主與法制教育，使他們具有一定法律知識，有較強的法律觀念。具有適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代社會生活需要的法律素質(zhì)，是建設社會主義物質(zhì)文明和精神文明的必要條件。
    在教育活動中，影響學生的發(fā)展的基本因素是學校課程，學校的教育工作都是以課程為基礎的，所以課程是實施素質(zhì)教育的關鍵，執(zhí)行課程計劃是依法治校的核心。按照國家的課程計劃開設學校課程是校長必須履行的職責。我認為執(zhí)行課程計劃關鍵在于做到“開足、上齊”“不占不讓”八個字。事實上在具體的教育過程中，往往出現(xiàn)偏差，有的教師重主輕副，認為語數(shù)外課一定要上好，其他課程有無無關緊要;有的把勞動、科技、文體、班會等活動課干脆上成語數(shù)課，課程計劃形同虛設。針對這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們要組織教師學習相關的教育法規(guī)，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，站在執(zhí)“法”的高度，全面提高學生素質(zhì)，切實落實好國家課程計劃中的每一門課程，這是教師的基本職責。
    教育需要法制，法治是教育健康發(fā)展的保證。江澤民在黨的十五大報告中，提出了“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略，九屆全國人大二次會議通過修改《憲法》。把這一治國方略上升為國家意志，這必將對我們依法治教、依法治校提出更高的要求，我們應該從依法治國的高度，促進學校管理法制化、規(guī)范化、科學化，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。在這里，強調(diào)一點。我們有些學校開不齊課程，只注重主課的行為，上升到高度認識，就是違法。昨天王教授對依法治校問題講得很多，不在多講。但是從今以后，學校一切工作都要依法辦事，不能憑校長意志想怎么就怎么。特別是在財務管理上，更要注意，因經(jīng)濟問題落馬的人已不少了，要引以為戒。
    (五)班子內(nèi)部要盡力避免能量“內(nèi)耗”
    俗話說，“家和萬事興”。許多事實告訴我們，一個學校興旺發(fā)達，必定有一個同心同德、和衷共濟的領導集體，一個學校如果長期搞不上去，往往是因為班子成員相互磨擦、造成能量“內(nèi)耗”。不管是什么原因造成的內(nèi)耗，學校“一把手”一定要正視它、重視它，并要不遺余力地消除這種內(nèi)耗。其辦法為：
    1、加強學習，提高素質(zhì)
    克服班子內(nèi)耗，有賴于領導者個體素質(zhì)的提高。因此，必須加強學習。這是克服內(nèi)耗的思想基礎和政治保證。
    2、謙虛謹慎，寬以待人
    為人謙和，人皆敬之;自滿自足，人皆棄之。凡成大事者，無不重視群體的力量，而且樂意聽取別人的意見，并能做到取人之長，補己之短，用欣賞的目光看別人，以挑剔的目光看自己，對待同志的不足或失誤，能理解、能包容，真正做到“腹中無地闊，常有渡人船”。
    3、循循善誘，講究策略
    化內(nèi)耗為共進，必須經(jīng)過一番循循善誘，一個比較成熟的校長，往往比較講究方法和策略。一是善于放棄局部利益而服從整體利益，二是善于改變對方的意見而保全對方的面子。三是善于以退為進，適當讓步。非原則性問題或無礙大局的事，可以作一些讓步，或者作一點變通處理。事情往往是這樣，你校長顯示了一種大度，他也會見好就好，甚至回帆轉(zhuǎn)舵，從而達成新的統(tǒng)一。
    4、建章立規(guī)，依法辦事
    班子內(nèi)耗，意見不一，往往是因為規(guī)章制度不健全引起的。對待同一件事，因為學校沒有規(guī)章可循，往往會褒貶不一，看人辦事，處理問題存在很大的隨意性，由此帶來班子意見的不一。解決這些問題的辦法就是完善學校規(guī)章制度，碰到具體問題，大家都按規(guī)定辦事，沒有明確規(guī)定的，按民主程序辦事。這樣做，校長不但省力，而且班子也容易統(tǒng)一。
    5、民主治校，和衷共濟
    校長的職責比較繁多，但歸根到底就是兩件事：“決策”與用人”。因此，校長的工作如果出問題，也就出在決策和用人上。決策是否科學，是否規(guī)范，關鍵是看其決策的民主性，學校的事不能校長一人說了算，要增加透明度。常規(guī)工作分工負責，重大問題和非常規(guī)的工作，要民主決策。學?，F(xiàn)在有不少敏感的問題，比如招生、人事和基建，這些事如果不透明、不公開，定會帶來不少猜忌和誤會，如果說，校長能注意聽取班子成員的意見，并放手由分管領導具體去負責，校長的工作就會更主動、更超脫。
    6、嚴肅紀律，組織調(diào)整
    思想政治工作是協(xié)調(diào)班子成員的有力武器，但也并非能解決所有人的思想問題。因此，必須強調(diào)嚴肅紀律、采取必要的組織措施。有些單位不團結、不穩(wěn)定往往是一個人所為，搬一搬這個人，學校便會“泰平”。對那些一貫搞內(nèi)耗、搞陰謀、謀人不謀事，經(jīng)批評教育仍不思悔改的人，要堅決把他從位置上拉下來，以嚴肅黨紀和政紀，讓干事業(yè)的人上臺，搞內(nèi)耗的人“下崗”。
    談到“內(nèi)耗”這個問題，在咱們市直學校，大家都是心知肚明，觸目驚心。我希望同志們在今后的工作中千萬要注意這個問題，搞“內(nèi)耗”對誰都不利!我在這里明確告訴大家，今后凡發(fā)現(xiàn)有人搞內(nèi)耗、搞陰謀、謀人不謀事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理，決不姑息。
    縣長培訓班上的講話篇十二
    同志們：
    大家好，我是初家街道午臺社區(qū)黨支部書記兼居委會主任曹余舉，今天非常高興在這里與大家交流心得體會。首先感謝各級領導對我們新一屆村級領導班子的重視，感謝各位老師的精彩講課。通過這次培訓，我感覺收獲很大：
    第一，理論素質(zhì)有了進一步提高，對黨的政策有了更深一步的認識和把握。在這次培訓班上，老師系統(tǒng)地講述了十七屆_精神、_年農(nóng)村改革的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗和農(nóng)村經(jīng)濟理論、農(nóng)村發(fā)展的新階段等，彌補了我 平時缺乏全面、系統(tǒng)學習理論知識的缺憾，進一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過結合我區(qū)實際，對我區(qū)今后一段時期的發(fā)展形勢及解決“三農(nóng)”問題，建設社會主義新農(nóng)村，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)民增收等有了新的見解。
    第二、黨性修養(yǎng)有了進一步加強。在座的各位都是經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的新一屆村級領導者。通過這次培訓，特別是通過再次系統(tǒng)地學習十七屆_精神，認識到黨在我國農(nóng)村發(fā)展中的重要作用。從_年到_年連續(xù)5個中央1號文件都是關于農(nóng)村發(fā)展的，由此可見黨始終把農(nóng)村問題擺在非常重要的位置。作為一個黨員我們一定要堅決貫徹執(zhí)行黨的政策方針，堅定信念，牢牢把握經(jīng)濟建設這個核心，切實發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭取早日建成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村。
    第三、分析問題的能力有了進一步提高。這次培訓我們不僅注重國家政策的學習，更注重實用知識的培訓，請來了有關專家和先進典型為大家做報告，分析當前農(nóng)村工作面臨的新形勢，找出制約農(nóng)村發(fā)展的“癥結”，并提出了切實可行的解決辦法。我們在學習理論的同時，一定要結合自己的思想和工作實際認真分析和思考問題，注意“學”與“用”的結合，特別是在謀劃農(nóng)村發(fā)展和帶頭致富方面，大家一定要在本村實際情況的基礎上解放思想，勇于創(chuàng)新。
    第四、責任感和使命感有了進一步增強。通過學習和討論，我對國內(nèi)國際的發(fā)展形勢、對新形勢下農(nóng)村建設建設所面臨的問題、對新時期所帶來的挑戰(zhàn)、對新時期農(nóng)村基層干部所肩負的重任等都有了進一步的認識，特別是對如何加強村級領導班子帶領全體村民致富奔小康，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的責任感和使命感得到進一步增強。
    以上就是我的四點體會，謝謝大家!
    縣長培訓班上的講話篇十三
    同志們：
    今天，我們舉辦全縣煙花爆竹經(jīng)營網(wǎng)點主要負責人安全知識培訓班，是根據(jù)《煙花爆竹管理條例》、《河北省煙花爆竹經(jīng)營許可證實施細則》的有關要求，為加強我縣煙花爆竹經(jīng)營單位的安全管理，防止煙花爆竹在存儲、運輸、銷售過程中發(fā)生安全事故，確保全縣人民過一個祥和、快樂、安全的傳統(tǒng)佳節(jié)。為切實強化煙花爆竹安全管理，實現(xiàn)煙花爆竹經(jīng)營的絕對安全，借本次培訓班開班機會，我代表撫寧縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局就今年全縣煙花爆竹經(jīng)營安全工作，提出以下要求：
    煙花爆竹是中華民族傳統(tǒng)的喜慶消費品，同時也是國家實施嚴格管理的爆炸物品。長期以來，各級各部門一直對煙花爆竹安全問題高度重視，從確保人民群眾生命和財產(chǎn)安全出發(fā)，制訂了一系列安全生產(chǎn)與安全經(jīng)營的規(guī)定。盡管如此，我國每年煙花爆竹生產(chǎn)與經(jīng)營環(huán)節(jié)都會發(fā)生多起事故，造成嚴重的經(jīng)濟損失，并對人民群眾生命安全構成極大威脅，為本應喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日增添了許多不和諧的因素。希望大家要切實增強責任意識，規(guī)范經(jīng)營行為，誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營。 一是要定點經(jīng)營，不準擺攤經(jīng)營;二是要加強對經(jīng)營點防火管理，不允許在經(jīng)營點內(nèi)生火取暖和吸煙;三是不要在經(jīng)營點內(nèi)存放大量的煙花爆竹，要做到儲存與經(jīng)營分離;四是嚴把質(zhì)量關，要從指定的渠道進貨，不準購進并經(jīng)銷非法煙花爆竹;五是在零售點、庫房周邊l00米內(nèi)，張貼明顯的禁煙禁火標志，并配備必要的消防措施和設備。
    二、切實加強對煙花爆竹經(jīng)營行為的監(jiān)管，嚴厲打擊各類違法經(jīng)營行為
    近年來，由于對煙花爆竹非法經(jīng)營活動打擊力度不夠，導致個別網(wǎng)點存在違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象，“亂進貨、亂儲存、亂銷售”，甚至經(jīng)營銷售非法生產(chǎn)的劣質(zhì)低價煙花爆竹，客觀上形成了非法購銷市場，對我縣煙花燃放安全構成了極大威脅。20xx年春節(jié)，我縣就發(fā)生了一起因燃放劣質(zhì)禮花彈而造成人員死亡的惡性事故。為確保類似事故不再發(fā)生，縣安監(jiān)局今年將加大對各類違法經(jīng)營行為的打擊力度。凡是未經(jīng)批準非法銷售煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒收非法經(jīng)營的物品，并按相關法律法規(guī)要求從嚴從重處罰;凡是銷售非法生產(chǎn)、經(jīng)營的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒收，并處1000元以上5000元以下罰款;凡是經(jīng)營劣質(zhì)或不符合安全要求、或銷售應由專業(yè)燃放人員燃放的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收全部非法銷售物品及違法所得，并處1000元以上，5000元以下罰款;凡是在經(jīng)營過程中不執(zhí)行有關安全規(guī)定，每發(fā)現(xiàn)一次，給予200元以上，1000元以下罰款。
    一是要認真做好煙花爆竹安全方面的宣傳工作。首先要做好有關法律法規(guī)的宣傳，提高全縣廣大群眾的遵紀守法意識，確保經(jīng)營者依法經(jīng)營，不從非法渠道購進產(chǎn)品，不銷售不合格產(chǎn)品;其次要做好燃放安全知識的宣傳，介紹燃放安全常識，正確引導群眾增強安全意識，到合法零售點購買，購買合格產(chǎn)品，并安全燃放。同時要應注意加強中小學生中燃放安全知識的宣傳教育，要在家長的帶領下安全燃放。為了做好煙花爆竹安全管理的宣傳工作，我局在發(fā)放零售許可證的同時將向各零售網(wǎng)點發(fā)放《撫寧縣人民政府關于加強煙花爆竹安全管理的通告》，希望大家把通告張貼在醒目位臵。
    最后，希望各位業(yè)主要珍惜這次安全培訓學習機會，進一步提高安全意識，更多地了解安全知識，增強抓好銷售煙花爆竹安全管理工作的自覺性，遵守法律法規(guī)和國家標準，科學管理，最大限度地消除事故隱患，在保證不發(fā)生安全事故的前提下，順利完成煙花爆竹的銷售工作，確保全縣廣大群眾過一個歡樂祥和的春節(jié)。
    縣長培訓班上的講話篇十四
    尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：
    大家上午好!
    今天有幸向各位領導、老師們匯報自己的學習心得，特別高興。
    十一月的古城寒意絲絲，卻沒有抵擋住我們學習的熱情和前進的步伐。悄然間，一個月的校長培訓學習今天即將結束，回首這段日子，相信所有學員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識的幸福與喜悅，也有對這種學習狀態(tài)的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達。
    下面我用四對關鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。
    1、感謝與感動
    首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學習、交流和跟崗實踐的平臺，感謝所有為本期校長崗培班不辭辛苦，犧牲休息時間為我們的學習生活給予了精心安排的老師們，盡管西安的天是陰雨朦朦，但我們內(nèi)心體驗到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達真摯的感謝：是你們的辛苦換來了我們每位學員滿載的收獲。
    2、感觸與感想
    一個月20多場專題講座，我們汲取了豐富的營養(yǎng)。這份知識大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長素養(yǎng)與教師成長、教學改革與有效課堂等，包羅了學校工作的方方面面。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗、獨特的個人見解、卓越的學術造詣，風格各異的個人魅力，深深的感染并影響著我們?？梢哉f這些天的學習實踐，開闊了視野，增長了的見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈。從不同專家的身上更是感到了專家們高尚的教育情懷。張思明教授，一個對數(shù)字教學思考頗深的智專家型校長;吳加樹、張漢云校長淡泊名利、執(zhí)著教育的教育家風范;徐世峰一個有見解、有批判精神的錚錚硬骨風校長;張克強校長高瞻遠矚、睿智風趣;史建奎一個愛讀書、善思考的學者型校長;黃寶國一個有創(chuàng)新意識、有獨特教育思想的教育家型校長……他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創(chuàng)新思維、名在文化素養(yǎng)、名在特色管理。他們，永遠是我們學習的榜樣，也是我們追求的目標。
    觀摩實踐，零距離走進名校，切身感受到了，一個好校長就是一所好學校的真正內(nèi)涵。他們先進的辦學理念，高效的管理團隊，務實的研究型教師隊伍，使學校走上特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展之路。這一切都需要校長的管理素養(yǎng)和學識素養(yǎng)，需要校長的正確決策、組織和引領。
    當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學校的特點。任何的經(jīng)驗也不可能完全復制和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結合自己學校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。
    3、感召與感奮
    前后一個月的研修學習，不斷觸動著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時我們感到擔子更重、壓力更大。專家校長的行動對我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。
    同學們，校長培訓班學習即將結束
    ，但作為校長的職業(yè)學習才剛剛開始，校長發(fā)展我們永遠在路上。
    在今后的實踐中：我們必將帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，將不斷學習，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅守點亮自己的朝陽，讓教育充滿無限希望!
    我們將以耕牛的姿勢去耕耘我們所在的學校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節(jié)，用執(zhí)著和智慧犁出我們學校的滿園春色。
    四、希望與祝愿：
    希望各位領導和老師能繼續(xù)關注我們、鞭策我們，為我們提供更多這樣交流學習的機會。
    最后，祝福各位領導、老師和同學們：
    事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿!友誼天長地久!
    謝謝大家!
    縣長培訓班上的講話篇十五
    今天是春節(jié)長假后上班的第一天，按照教育局的安排，今天中午共有小學校長、中小學英語、體育、音樂、美術等七個培訓班同時開始培訓，上班的第一天把全市小學校長、教師集中起來進行培訓，我認為很有必要。局黨組全體成員都來參加全市小學校長培訓班開班儀式，首先，向全市小學校長致以新春的祝福!并通過你們向全體教師致以誠摯的問候!在培訓班開班之際，我講幾個理念問題。
    第一，為什么要召開小學校長培訓班?以前我多次強調(diào)，小學要強基礎。小學階段是人生的起點，開好頭，起好步很關鍵。有些人說小學校長不重要，我認為小學校長非常重要，我們把小學辦好了，對改變一個人的生命軌跡，改變一個家庭的命運，改變一個社會的形態(tài)，都具有非常重要的意義。人生的意義在于改變社會，改變世界，人的幸福指數(shù)是啥?人的終極幸福是精神滿足。教育工作不是簡單的重復性勞動，我們是塑造人，塑造人類靈魂的工程師，對我們的回報是精神需求、精神滿足。如果經(jīng)過培訓和大家的努力，把小學辦好了，我們的學校教育教學理念新，教學服務水平高，教育教學成績好，培養(yǎng)一大批對社會有用的各方面的人才，桃李滿天下，為改變我這個小環(huán)境做出了貢獻，改變了人生的軌跡，改變社會的形態(tài)，我們的工作就有意義，有價值。所以說，校長們的工作非常有意義。
    第二，講一下教育形勢和我們的工作。近年來，黨和國家把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育作為一個關注民生，改善民生，促進社會公平，促進經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，每年在教育上的投入是所有行業(yè)中投入最多的。如全面實行兩免一補、進一步提高生均公用經(jīng)費標準、建立中小學校舍維修改造機制、更新課桌凳、焦作市設立1000萬教育質(zhì)量獎等。可以說教育工作從來沒有像現(xiàn)在這么普及，從來沒有像現(xiàn)在這樣得到中央、省、市各級政府的重視，從來沒有像現(xiàn)在這樣受到社會各界的關注。從這個意義講，教育工作責任重大。
    所以我市在全國率先取消了小學家庭作業(yè)，一方面是我們有這個信心，另一方面也是逼迫校長、教師去抓課堂，提高課堂效率;校長眼中沒有副課。有些小學生為什么輟學?因為學生厭學，不愿意學習。小學是啟蒙教育，興趣是學生最好的老師，我們要培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生喜歡音樂的學音樂，喜歡美術的學美術，學生有興趣了就學起來了，基礎課程也會跟著學起來。作為小學校長應該讓小學生全面發(fā)展，校長眼中不能有副課，要按照教學大綱規(guī)定的課時，規(guī)定的內(nèi)容，讓學生全面掌握，這就是素質(zhì)教育。
    第四，怎樣當好校長?一是要營造環(huán)境。當好校長的第一個任務就是要努力把學校營造成為教師、學生工作、學習、生活、發(fā)展的樂園。鄧小平說發(fā)展才是硬道理，當今社會是知識爆炸的時代，研究生三年不學習也要落后，校長要營造一個能讓師生安心工作、便于學習、勤于研究、利于發(fā)展，能夠放松的環(huán)境和小氣候，讓教師喜歡去學校，到學校不想回家，一心撲在工作上，讓學生在學校能感到快樂，到學校流連忘返。學校的產(chǎn)品是教學服務，把教師們整體水平提高了，教學服務的水平提高了，學校的教學水平就提高了。所以，校長要善于把學校營造成一個很好的服務場所，哪一個家長不想讓自己的孩子在環(huán)境幽雅的校園中學習生活?下步，各學校要進一步改善辦學條件，綠化、美化學校，把學校逐步建設成最堅固、最安全、最舒適、環(huán)境最優(yōu)美的場所。校長要營造一個好的環(huán)境，凝聚人心，調(diào)動師生工作、學習的積極性，全面提高教育教學質(zhì)量;二是要抓課堂。教學的主戰(zhàn)場是課堂。蔡林森校長11月份聽了26天課，每天7節(jié)，一天也不少，一個月內(nèi)把所有教師的課全部聽了一遍，對每一個教師的優(yōu)缺點一清二楚。而我們還有相當一部分校長，許多教師的課還沒有聽過，甚至有個別教師的名字都叫不上來，工作怎么稱職?聽課是校長的法寶，如果校長能堅持聽課，聽每一位教師的課，發(fā)現(xiàn)問題及時指出來，你在教師中就有威信了。同時，校長聽課，教師就會緊張起來了，就會認真?zhèn)湔n、認真講課，課堂教學效果就好。只要校長抓好聽課、評課，抓好校本教研，教師的水平和課堂教學水平自然就提高了，學校就會更加和諧，更加團結;三是校長要住校。一個好校長就是一所好學校，校長是學校的靈魂，校長不住校，經(jīng)常不在學校，學校就相當于只有軀殼，沒有靈魂了，叫“魂不附體”。蔡林森校長在洋思中學時住校，現(xiàn)在在永威學校也是每天住校。校長只有堅持住校，才能有大量時間去發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校存在的問題。我們提出要構建典雅寧靜校園，寧靜就是心態(tài)寧靜，校長心態(tài)寧靜，就是堅持聽評課，堅持住校;教師們心態(tài)寧靜，就是潛心教學，一心撲在工作上;四是要有愛心。沒有愛就沒有教育，衡量教師的標準，就是是否愛學生，不愛學生的教師就不是一個好教師。教師怎樣解釋，就是教育別人的師傅。教，養(yǎng)不教，父之過，相當于父親;育，哺育、養(yǎng)育，相當于母親，教師對學生要像父母一樣有愛心。學校的產(chǎn)品是教學服務，教育的目的是立德樹人。舉個例子，如何進行愛國主義教育?為什么愛國?怎樣愛國?國家是這一塊土地，養(yǎng)育了你，你就應該愛這塊土地;國家是一群人，這一群人養(yǎng)育了你，培養(yǎng)了你，成就了你，你就應該愛這一群人;國家是一種文化，這種文化培養(yǎng)了你，養(yǎng)育了你，成就了你，你就應該愛這種文化;國家是一種制度，這種制度讓你樹立了世界觀、價值觀、人生觀，你就應該愛這種制度;國家是一部歷史，偉大歷史人物的事跡鼓舞了你，成就了你，你就應該愛歷史。孩子成長最重要的是五個方面——健康、安全、享受通過學習獲得的成就感、為學校和社會做出積極貢獻、學生畢業(yè)后找到收入豐厚的工作并能對社會的經(jīng)濟和發(fā)展有促進作用。衡量一個學生的標準四個方面：身心健康，有愛心(愛國家，愛社會，愛家庭)，有責任感(負起個人責任，家庭責任，社會責任)，不怕困難。愛與被愛是人的本能需求，是人的精神需求。每個人都需要愛，也需要奉獻愛，愛與被愛是生理的需求，精神的需求，校長和教師既需要社會的愛，也需要愛學生，把接受的愛再奉獻給學生。
    最后，著重強調(diào)一下均衡教育。有一位哲人說，人類最大的進步并不是科技的進步與發(fā)明，而是如何利用它們消除不平等，消除不平等才是人類最大的進步。黨的xx大報告指出，教育公平是最大的社會公平。我市適齡兒童現(xiàn)在都能享受到教育，但享受優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的需求越來越迫切，一小、實驗小學、二小，三小、四小的校長都非常優(yōu)秀，但是還有些校長的教育理念、管理水平還有一定差距。今天，我們舉辦小學校長培訓班，目的是進一步提升全市所有小學校長的服務水平，通過校長和教師們的努力，消除薄弱學校，促進教育均衡，促進教育公平，使全市的學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的、公平的教育，全力打造人民滿意的教育。
    謝謝大家。
    縣長培訓班上的講話篇十六
    人民調(diào)解骨干培訓班上的
    總結講話
    ，十屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要以學習和貫徹這次《憲法修正案》為契機，動員人民群眾投身全面建設小康社會的偉大事業(yè)。
    縣長培訓班上的講話篇十七
    同志們：
    首先對同志們前來參加學習表示歡迎!隨著春節(jié)的臨近，煙花爆竹也將進入銷售旺季。大家一定要牢牢記住“安全第一、經(jīng)營第二”，安全是經(jīng)營的基礎，沒有安全，經(jīng)營也就無從談起，也就達不到掙錢的目的。
    下面我講兩點意見
    一、牢固樹立安全意識
    煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品，煙花爆竹生產(chǎn)在我國已有一千多年的悠久歷史。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和新技術的廣泛應用，煙花爆竹已成為人們喜聞樂見的工藝品，有很強的藝術欣賞價值。同時，煙花爆竹又具有易燃易爆性質(zhì)，稍有不慎，就會引起燃燒爆炸，甚至造成重大傷亡事故。所以要求我們高度重視安全，是對自己負責，更是對群眾負責，不要因為一時的輕率大意，造成不可估量的損失。
    二、合法經(jīng)營，保證安全銷售
    (一)各經(jīng)營業(yè)主在運輸、儲存煙花爆竹當中必須持有《煙花爆竹經(jīng)營許可證》和公司的提貨憑證。為了保證運輸環(huán)節(jié)的安全，按照要求，在運輸時必須用封閉式車輛運輸。煙花爆竹的存貨地點必須選擇空房、無明火明電、干燥通風、無隱患的場地保管。不能與其他貨物混放，必須有消防器材，包括滅火器、水缸、苫布等，銷售網(wǎng)點存放量不得超過規(guī)定。
    (二)煙花爆竹的銷售
    1、銷售煙花爆竹必須辦證、持證經(jīng)營，負責人和銷售人員必須經(jīng)過安全知識的培訓，經(jīng)過培訓才能經(jīng)營銷售。
    2、要實行專店專柜銷售，設專人負責安全管理;專柜銷售時，專柜應相對穩(wěn)定，并與其它貨柜保持一定距離，保證安全通道暢通。零售點，要注意其周邊50米范圍內(nèi)沒有其它煙花爆竹零售點，并與學校、幼兒園、醫(yī)院等人員聚集場所和加油站等易燃易爆生產(chǎn)儲存設施保持足夠的距離。
    3、零售場所配備必須的消防器材并粘貼明顯的安全警示標志。
    4、銷售人員必須熟悉所銷售煙花爆竹的性能及安全燃放常識，并且主動地向客戶介紹安全燃放常識。
    5、所售的煙花爆竹必須有土產(chǎn)公司統(tǒng)一標識，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一配送;貼有防偽標簽，如果沒有防偽標簽的，就視為私炮，給予沒收貨物，并處以罰款。
    總而言之，煙花爆竹要想做到安全經(jīng)營，就必須嚴格遵守有關安全規(guī)定，絕不能有絲毫的僥幸心理和忙起來不顧“安全”的松懈麻痹思想，煙花爆竹的經(jīng)營才會有持久的安全，大家才有錢賺，人民群眾才能過一個歡樂祥和的春節(jié)。
    最后，在新春佳節(jié)來臨之際，提前祝大家新年快樂、生意興隆、闔家歡樂!
    縣長培訓班上的講話篇十八
    入黨積極分子培訓班上的講話
    同志們：
    根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排，2012年度入黨積極分子培訓班今天開班了。首先，我代表鎮(zhèn)黨委向參加學習的全體學員表示熱烈歡迎！這期培訓是由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一組織的，目的就是通過培訓，使大家對黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、任務、組織原則和紀律、黨員義務和權利、黨的歷史等黨的基本知識有所了解，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和入黨動機掃清障礙，打好基礎。作為一名黨務工作者，今天看到有這么多的同志來參加培訓班學習，真是非常高興。這表明在新的歷史時期我們黨仍然具有堅強的凝聚力，也表明黨的`事業(yè)后繼有人。今天對于你們來說，是值得慶賀的日子，因為從現(xiàn)在開始，你們將正式以一名入黨積極分子的身份接受黨的培訓，進一步創(chuàng)造條件向黨組織靠攏，在此表示祝賀！
    我鎮(zhèn)黨委下轄32個黨支部，其中：機關部門支部11個，分別是財貿(mào)總支（下設財政所支部、供銷社支部、經(jīng)貿(mào)所支部）和教育總支（下設中學支部和小學支部）、派出所支部、衛(wèi)生院支部、機關支部、老干支部、個協(xié)支部、工交支部、供銷社支部、農(nóng)村黨支部20個、三里街道社區(qū)支部1個?，F(xiàn)有黨員名，去年共轉(zhuǎn)正黨員名，發(fā)展預備黨員名。
    但是，從目前的現(xiàn)狀來看，存在著基層黨員年齡普遍偏大，文化程度相對偏低，農(nóng)村黨員外出務工人員增多的問題。這些問題造成我們在選任村級后備干部時，有一定困難，而一些朝氣蓬勃，積極要求上進的年輕人，作為黨的后備力量，思想上還不穩(wěn)定，工作方式、方法上還不成熟，因此，加強對入黨積極分子的培訓和鍛煉，提高入黨積極分子整體素質(zhì)，顯得尤為重要。
    一、正確認識入黨積極分子培訓的目的與意義
    舉辦培訓班，對入黨積極分子、預備黨員和要求進步的同志進行較為系統(tǒng)的黨的基本知識教育，這是一種很好的、行之有效的教育方法，對于進一步端正入黨動機，做到真正從思想上入黨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，將起到很好的促進作用。
    第一，對入黨積極分子進行培訓，這是黨章和《發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定，是賦予基層黨委的一項重要工作任務。黨組織要通過宣傳黨的政治主張和深入細致地思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。同時，又明確規(guī)定：基層黨委要對發(fā)展對象進行短期集中培訓，沒有經(jīng)過培訓，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
    入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧；二是入黨意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻、多做犧牲，時刻要有扁擔精神，善于擔當、敢于擔當。
    第二，加強入黨積極分子隊伍建設，是保證新黨員質(zhì)量的前提。建立數(shù)量較高、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的前提。()因此，一定要從保持黨的先進性和純潔性的高度，重視入黨積極分子隊伍建設，下功夫?qū)θ朦h積極分子進行培養(yǎng)和教育，切實提高入黨積極分子的素質(zhì)，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
    二、要以認真的態(tài)度對待培訓
    入黨積極分子培訓，每年舉辦一次，時間緊、內(nèi)容多，大家要珍惜機會，認真參加學習培訓。一是要靜下心來認真學習。參加培訓的同志都是各村、各支部的先進青年骨干，既然組織上安排來學習，就要靜下心來學習，做到上課認真聽講，認真思考，認真做好筆記。力求學得多一些，學得深一些，理解得透一些，真正做到學有所思，學有所獲，學有所得。二是要遵守培訓紀律。加強組織紀律性，遵守學習班的各項制度。
    同志們，希望大家珍惜這個機會，認真聽講，聯(lián)系實際不斷改造自己的思想，凈化自己的精神境界，努力做一名優(yōu)秀的入黨積極分子，為早日加入黨組織，早日實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)造條件，真正通過學習，學有所思、學有所悟、學有所獲。最后，預祝此次培訓班圓滿成功！祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！
    謝謝大家！
    縣長培訓班上的講話篇十九
    同志們：
    在年關歲末的時候，縣委決定用兩個星期的時間，分別對全縣基層組織的干部進行培訓，充分表明了縣委、縣政府對領導發(fā)展南昌縣縣域經(jīng)濟，做強做大經(jīng)濟規(guī)模、經(jīng)濟總量，充分發(fā)揮村一級在經(jīng)濟發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘和基層基礎的核心作用有充分的認識。縣委作出這個決定，意義在于通過理論的灌輸，提高村一級兩個主要領導，兩個帶頭人的理論功底和能力水平，深化作風建設，使大家在發(fā)展縣域經(jīng)濟，做好“三農(nóng)”工作，取得認識上的統(tǒng)一。
    關于下一步工作，我結合全縣工作實際，準備從五個方面與大家進行探討：
    一、正確把握形勢，提升發(fā)展的信心
    分析形勢，對當前上、下、左、右基本形勢的研判，對我們做好當前乃至今后一段時間工作非常必要。村兩委干部是領導一方經(jīng)濟發(fā)展，建設和諧社會的帶頭人、領路人，所以要把握好形勢，了解好現(xiàn)狀。
    從國內(nèi)看，特別是十七屆五中全會以后，把經(jīng)濟發(fā)展和和諧社會建設兩者的統(tǒng)一，放到更加重要的地位。改革開放30多年來，我們國家的經(jīng)濟社會發(fā)展是更注重效率優(yōu)先的原則，但在公正公平方面，無論是在制定政策還是在具體操作上，相對滯后。所以在十七屆五中全會以后，各級黨委、政府在如何統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展和構建和諧社會上，更加注重平衡，尤其是分配體制的改革，尤其是對占我國全部人口五分之三、五分之四的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人口這塊的發(fā)展更加注重。這就意味著，國家以后對一些重大重點項目的投入，在制定規(guī)劃時，相對會壓一點;對農(nóng)業(yè)農(nóng)村，對弱勢群體這方面的投入，將會增大增強，對我們謀劃今后農(nóng)村的發(fā)展將更有機遇。這是從國內(nèi)形勢看。
    從縣情看，通過改革開放30多年，尤其是新世紀以來，在省委、省政府和市委、市政府的正確領導下，在歷屆縣委、縣政府班子的共同努力，緊緊依靠全縣廣大干部群眾，經(jīng)濟社會得到了長足的發(fā)展，強縣富民的總體目標在逐步實現(xiàn)?，F(xiàn)在南昌縣已經(jīng)是全國百強縣，從20**年率先在江西省進入全國百強縣后，連續(xù)三年實現(xiàn)進位趕超，去年已躍升為86位。現(xiàn)在縣域經(jīng)濟的評比不僅僅是依靠幾個主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)，而是綜合實力評比，還包括強縣富民的社會發(fā)展指標，科學發(fā)展中的城鄉(xiāng)差別、環(huán)境保護、社會治安、安全生產(chǎn)等方面。南昌縣緊緊依靠工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，緊緊依托農(nóng)業(yè)大縣的優(yōu)勢，江西省首府首縣的地位得到了更加牢牢的鞏固。今年1—10月，我縣的gdp、固定資產(chǎn)投資、工業(yè)增加值、財政總收入、地方一般預算收入、建筑營業(yè)稅和農(nóng)民人均收入等一系列經(jīng)濟指標增幅，在全市的綜合考核中排名第二;在省里的考核指標中，全縣財政總收入完成28.69億元，增長51.4%;地方一般預算收入完成14.56億元，增長42%。財政總收入、地方一般預算收入牢牢站穩(wěn)了全省總量第一的位置，增幅也在全省平均水平之上。這就是南昌縣在全國、全省、全市經(jīng)濟發(fā)展的位置，這也是當前的縣情。經(jīng)濟社會平穩(wěn)快速發(fā)展，強縣富民的舉措得到了全縣廣大百姓的認可，這得益于歷屆縣委、縣政府領導班子的正確領導和全縣廣大干部群眾的共同努力，也得益于在座各位村里的領路人帶領全縣五分之四的人口，在奔小康致富上面，在發(fā)展縣域經(jīng)濟方面，在維護一方穩(wěn)定方面做出的積極貢獻。這是從當前縣情看。
    從農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟看，南昌縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)基礎地位仍然是縣域經(jīng)濟發(fā)展的最大基礎。沒有農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展，沒有農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定，我們做工業(yè)也好，做城市化建設也好，沒有基礎。糧食生產(chǎn)方面，今年全縣糧食播種面積達到191.43萬畝，糧食總產(chǎn)輛預計達到16億斤，在江西省排名第二，僅次于豐城，為全國、全省的糧食生產(chǎn)和糧食安全做出了應有的貢獻?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面，我縣也走在全省前列。全縣龍頭企業(yè)的發(fā)展，包括農(nóng)業(yè)開發(fā)示范項目，在全省、全市都有著引領示范作用。煌上煌、國鴻、國旺，黃馬的農(nóng)業(yè)示范園，以及在我縣星羅棋布的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中小企業(yè)的發(fā)展，為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了非常扎實的基礎。新農(nóng)村建設方面。我們工作很扎實，但宣傳不如其他縣區(qū)。
    以上取得的成績，是在座的村干部按照縣里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，做出的喜人成績。講這些的目的在于提升我們發(fā)展的信心。我們工作的基礎這么好，取得的成績足以自豪，這就更加堅定了我們抓發(fā)展的信心，有了信心工作就更容易推進，推進辦法就更多。
    二、正視存在問題，提升發(fā)展的水平。
    在看到成績的同時，也要看到我縣在縣域經(jīng)濟社會發(fā)展中，在實現(xiàn)富民強縣的目標中，也存在宏觀上、主觀上、淺層次、深層次的矛盾和問題。任何地方只要想發(fā)展，都會或多或少存在這樣那樣的問題，這是必然的。
    一是經(jīng)濟發(fā)展還不夠充分。目前南昌縣發(fā)展最大的問題和困難，也是南昌縣發(fā)展的主要矛盾是發(fā)展還不夠不充分，總量還是小，這也是我們的基本縣情。不能僅僅滿足在省里、市里的地位，要把南昌縣的發(fā)展置于全國的位置去理解和評價，我們還是發(fā)展不足，發(fā)展不充分。全縣的經(jīng)濟總量、gdp今年有望突破300億。20**年底，我縣的經(jīng)濟指標，包括財政總收入、一般預算收入、工業(yè)增加值、gdp、固定資產(chǎn)投入等，在全市的位置第一，占全市的分量也只是九分之一。我縣和與我縣區(qū)位差不多的其他百強縣相比，如湖南的長沙縣、四川的雙流縣，還有很大的差距。
    二是產(chǎn)業(yè)結構還不夠優(yōu)化。從發(fā)展態(tài)勢講，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、三產(chǎn)結構還不夠優(yōu)化。一產(chǎn)的比例還是高了，三產(chǎn)還是短腿。這也是縣委、縣政府在以后要加以認真研究的。
    三是“三化”建設還不夠協(xié)調(diào)。在新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設當中，我們將其分立的多，有機統(tǒng)一的少。如何將三者有機統(tǒng)一，如何辯證地發(fā)展、協(xié)調(diào)地發(fā)展，這也是我們今后要面臨的重要課題。
    四是地區(qū)發(fā)展還不夠平衡?，F(xiàn)在南昌縣的發(fā)展，重點領域還是在小藍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蓮塘核心區(qū)、昌南新城、向塘等地。從財政的投入，領導的重視程度，重大項目的落地來看，絕大多數(shù)都在這些區(qū)域。濱湖地區(qū)和南面的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在經(jīng)濟社會發(fā)展上看，還是有差距。
    五是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作還有薄弱環(huán)節(jié)。第一，基礎設施建設相對薄弱。南昌縣是經(jīng)濟大縣，近年來，在新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化等基礎設施建設方面投入了大量資金，但在農(nóng)村基礎設施建設上的投入還顯得很薄弱。從今年的防洪就可以看到，我們的農(nóng)田水利基本建設、農(nóng)村道路等還投入不足。這直接影響了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展后勁。第二，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富能力不強。一些村民，特別是一些經(jīng)濟較為落后的農(nóng)業(yè)村的村民因為思想觀念不新、文化素質(zhì)不高、創(chuàng)業(yè)融資不易、創(chuàng)業(yè)氛圍不濃等原因，自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富的能力不強。嚴重影響了村級經(jīng)濟的“造血”功能。肖書記和我這次由余書記帶隊到浙江學習，沒有看它們的城市和工業(yè)，全是到農(nóng)村去學習。感覺它們的農(nóng)村和城市基本上統(tǒng)籌了，農(nóng)村企業(yè)全民創(chuàng)業(yè)的氛圍非常濃。第三，個別村級班子軟弱渙散。今天上課之前，我和縣委組織部的同志進行了交流，對農(nóng)村基層基礎情況進行了了解。也看了一些市委組織部的文件，對全市后勁村進行掛點，我縣一些村榜上有名。有的班子凝聚力和戰(zhàn)斗力較強，有的班子卻軟弱渙散，內(nèi)耗嚴重，形不成合力;有的村班子帶領群眾搞經(jīng)濟建設，抓產(chǎn)業(yè)化，工作有條不紊，有的村班子卻老守田園，不思進取，工作缺乏生機和活力。沒有好的領導，村級經(jīng)濟自然發(fā)展不起來。第四，處理穩(wěn)定問題能力有待加強。在發(fā)展過程中，我們一些問題的處理與群眾的預期還有差距，導致上訪事件、群體性事件時有發(fā)生。在事件的處理上，一些村級組織沒有辦法，和群眾對不上話。有些地方對穩(wěn)定問題不夠重視，小事釀成大禍，沒有做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，在處理穩(wěn)定問題往往是被動解決，等事情鬧到省里、市里去了再來處理，工作非常被動，甚至還有個別的村干部還參與其中。
    以上就是我縣在進一步發(fā)展中存在的問題和困難，我們要充分認識到，充分分析透，充分梳理好，為我們提升發(fā)展水平提供參考。
    三、努力強化素質(zhì)，提升發(fā)展的能力
    “上面千條線，下面一針穿”。村黨支部書記、主任作為村級班子的“班長”，大到黨和國家路線、方針、政策的貫徹落實，小到雞毛蒜皮的鄰里糾紛，都需要去組織引導和協(xié)調(diào)解決，這樣的崗位職責決定了大家既面臨著繁重的工作任務，又面臨著巨大的發(fā)展壓力。所以，要當好一名令組織信服、群眾信服的村主任，并不是一件容易的事。需要我們不斷加強自身建設，練就過硬的本領，努力做一名優(yōu)秀的村主任。
    一是對政策要有執(zhí)行之力，當好黨在基層的“代言人”。方針政策是指引我們干好工作的重要法寶。不折不扣落實政策，是作為一名干部的重要要求。要貫徹落實好黨的方針政策，村主任必須不斷加強學習，不斷提高理解政策、執(zhí)行決策的能力，不折不扣地把政策貫徹好、執(zhí)行好，決不能讓國家的好政策在執(zhí)行中走了形、變了味。要認真吃透政策。一名干部的政策理論水平，往往決定了具體工作中的實踐操作水平。要站在對黨委政府、對農(nóng)民群眾、對自己個人負責的高度，認真學習政策，全面理解政策，準確把握政策，努力做一名善學政策的有心人。要積極宣傳政策。國家出臺的一系列利國利民的好政策，如果老百姓不知道、不清楚，得不到實惠，那么就違背了國家出臺政策的初衷?？h委、縣政府近期在研究一些重大政策中，充分注重了廣大群眾的利益，要充分贏得絕大多數(shù)群眾的理解和支持。政府在調(diào)配財力的時候，也將會逐步加大對群眾理解、支持項目的投入。工作中，如果我們的宣傳不到位，培訓不到位，那么我們百姓，包括我們村干部也會不理解。要切實加強政策宣傳，讓黨的各項方針政策真正做到家喻戶曉、深入人心，從而充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與農(nóng)村改革發(fā)展、建設新農(nóng)村的積極性和主動性。要善于執(zhí)行政策。無論是吃透政策也好，還是宣傳政策也好，最根本的問題在于執(zhí)行。不執(zhí)行或執(zhí)行不力，再好的政策與思路都只是空中樓閣。各位村主任要做各項方針政策的堅定執(zhí)行者，不折不扣、原原本本地認真執(zhí)行好黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾得到實實在在的實惠。
    二是對發(fā)展要有富民之策，當好致力發(fā)展的“領頭人”。發(fā)家致富奔小康，是廣大農(nóng)村群眾最現(xiàn)實的理想和迫切的要求。村主任要按照“發(fā)展大于一切，發(fā)展重于一切，發(fā)展先于一切”的要求，牢固樹立帶頭致富、帶領群眾致富的意識，集中精力抓發(fā)展。要帶頭致富。俗話說，“打鐵還需自身硬”。要帶頭致富，首先自己要有致富的本領。只有你自己有致富本領，農(nóng)民群眾才愿意跟你學，相信你，聽從并接受你的帶領。因此，大家一定要努力學習好科技知識，提高自身的致富本領，真正在生產(chǎn)經(jīng)營上成為行家里手，做能致富、會致富的干部。只有自己致富的能力強，才能夠?qū)r(nóng)民致富給予切實的幫助和指導，你才能在農(nóng)民群眾中有號召力、凝聚力和推動力。
    最近我也到下面走了走，看了幾個企業(yè)，我對這些企業(yè)提了三個要求。第一，你是農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，首先你要就地消化我們的農(nóng)產(chǎn)品，為農(nóng)民致富，解決農(nóng)產(chǎn)品加工提供一條出路。第二，你要解決一些當?shù)剞r(nóng)民的就業(yè)。農(nóng)村富余勞動力就近到你這里就業(yè)，哪怕收入低一些，農(nóng)民都容易接受。第三，要有適當?shù)呢斦杖耄糜诖寮w的發(fā)展。村里的企業(yè)要做到以上三點，才辦的起來，辦得好，群眾也歡迎。
    三是對群眾要有深愛之情，當好心系群眾的“貼心人”。對群眾的態(tài)度如何，不僅是感情問題，更是宗旨問題。俗話說：“金杯銀杯不如老百姓的口碑、金獎銀獎不如老百姓的夸獎”。村主任首先要對群眾有深愛之情，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一心為了群眾，才能真心實意地為群眾辦實事、辦好事。只有這樣，群眾才會認可我們，才會支持我們，才會理解我們。在日常生產(chǎn)生活中，農(nóng)民群眾難免會遇到一些困難和問題，而且有很多事情是群眾一家一戶解決不了或解決不好的。遇到這些問題，老百姓首先想到的就是村干部。這就需要我們村黨支部書記、主任在為群眾搞好服務、辦好實事上多想辦法、做好文章，設身處地地為群眾解決實際困難和問題。廣大村黨支部書記、主任一定要對群眾有深愛之情，在深入群眾中了解群眾愿望，在聯(lián)系群眾中增進群眾感情，在服務群眾中夯實群眾基礎，貼著民心多想為民之舉，貼著民心多辦利民之事，著力解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。當然，這里提醒一點，走群眾路線也不能做群眾的“尾巴”，畢竟我們無論是思想層次還是領導崗位也好，我們還是一方的領頭人，要有我們的遠見和思想。
    四是對難題要有破解之法，當好干事創(chuàng)業(yè)的“實干人”。廣大村主任都來自基層一線，擁有十分豐富的實踐經(jīng)驗和行之有效的工作辦法，但隨著農(nóng)村改革發(fā)展的縱深推進，農(nóng)村工作面臨很多新形勢、新任務、新考驗，特別是在推進土地流轉(zhuǎn)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、加強基礎設施建設以及在協(xié)調(diào)矛盾糾紛等方面，面臨著很多復雜的矛盾和棘手的難題。其中，又特別是在有企業(yè)入駐、有項目建設的村組，更是面臨著征地拆遷、安置補償、利益平衡等復雜問題。這就需要我們的每一位村主任在工作方法上去認真探索、認真研究、認真總結，千萬克服“遇到好事爭著干、遇到矛盾繞道走、遇到難事踢皮球”的不良現(xiàn)象，著力解決“老辦法不管用、新辦法不會用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的突出問題。在實際工作中，要做到“穩(wěn)”，并不是畏首畏尾、膽小怕事，而是要穩(wěn)打穩(wěn)扎、穩(wěn)步前進。要做到“準”，把上情吃準，把下情摸準，把行情把準，把思路定準。要做到“實”，就是要說了就算、定了就干、干就干好。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)“為官一任，造福一方”。
    五是對紀律要有敬畏之心，當好廉潔自律的“規(guī)矩人”?！肮?，廉生威”。只有公正才能有清明，只有廉潔才能有威信?，F(xiàn)在一些群眾上訪告狀，深層次的問題依然是干部的廉潔問題、作風問題。廣大村主任一定要對政策紀律有敬畏之心，牢記觸摸紀律“高壓線”，就是斷送政治“生命線”。因此，大家必須從嚴要求自己，自覺加強黨風廉政建設，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腳，不該去的堅決不去，不該做的堅決不做;要自覺接受黨員和群眾的批評、監(jiān)督，把村級財務政務公開、民主管理的各項制度落到實處，讓黨員和群眾知道事是怎么辦的，錢是怎么花的，使群眾明白、干部清白。特別是在涉及征地拆遷、工程建設等利益性、敏感性很強的工作中，要保持清醒頭腦，決不能貪圖一時之利，落得個自毀清譽，甚至受到黨紀國法的制裁?，F(xiàn)在，我們有的同志膽子很大，利用自己手中權利胡作非為，嚴重影響干群關系，嚴重破壞黨風政風。今年下半年，縣里也查辦了一些村干部違規(guī)違紀的問題，有些案件是觸目驚心，有些同志讓我們心涼。組織上信任我們，給了我們這樣那樣的權力，我們不能把這樣的權力當作克扣百姓、欺上瞞下、中飽私囊的工具。縣委歷來態(tài)度鮮明，對于確實觸犯了法律底線的，堅決打擊，絕不手軟。希望同志們時刻保持清醒頭腦，嚴守政治紀律，做規(guī)矩人，辦規(guī)矩事。
    四、做好農(nóng)村工作，提升發(fā)展的質(zhì)量
    發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。黨的十七屆五中全會精神對農(nóng)村工作提出了新的要求，縣委更是作出了建設新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)的戰(zhàn)略目標。面對我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會還不夠發(fā)達、各種矛盾問題日益顯現(xiàn)的突出問題，我們必須堅定不移地走發(fā)展興縣、發(fā)展富民之路。作為每一名村主任，要時刻牢記自己肩負的職責，要善于抓住工作重點，注重工作方法，敢于迎難而上，狠抓工作落實，努力在推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中起好示范、當好標兵、走在前列。我認為，應該從以下幾方面加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展的質(zhì)量。
    一是要抓好基礎設施建設，在夯實農(nóng)村發(fā)展基礎上求新突破。經(jīng)濟社會的起飛，離不開基礎設施建設的助推。沒有基礎設施建設，農(nóng)村的發(fā)展是一句空話。我們的農(nóng)村道路、農(nóng)田水利基本建設和新農(nóng)村的建設、環(huán)境的打造都屬于基礎設施建設。一旦建設好了，一是可能引進一些項目，做強本地經(jīng)濟。二是我們的自辦企業(yè)的產(chǎn)品流通也更通暢。三是我們農(nóng)民生活也更加舒適，農(nóng)村也更和諧。每一名村主任務必要高度重視基礎設施建設，積極動員社會多方力量參與其中，不斷改變基礎設施建設滯后的落后面貌，為新一輪發(fā)展奠定堅實基礎。一要主動爭取項目。加強基礎設施建設，項目是關鍵、是支撐。但項目并不是“坐等花開”。同樣一個項目究竟花落誰家，靠的是誰爭取的力度更大、工作更好。大家既要有爭取項目的迫切愿望，更要有落實項目的具體行動，以發(fā)展為民的真摯感情去打動上級爭取項目，以發(fā)展富民的真心情懷去感動家官鄉(xiāng)賢回報社會、支持家鄉(xiāng)發(fā)展。二要充分動員群眾。能爭取項目固然很好，但項目也是有限的，不可能每一個村組都有項目。農(nóng)民群眾是社會主義新農(nóng)村建設的主體，村主任要善于充分調(diào)動廣大人民群眾參與基礎設施建設的熱情。在過去的工作中，特別是在防汛抗洪和基本農(nóng)田水利建設工作中，我縣“一事一議”取得了明顯成效，我們要善于進一步鞏固和擴大這方面的成果，更大程度地運用于公路、水利等設施建設。三要抓好工作落實?；A設施建設利在當代、功在千秋。我們在推進基礎設施建設工作中，既要本著厲行節(jié)約的原則，打緊開支，用好花好每一分錢，也要充分保證工程質(zhì)量，嚴格質(zhì)量監(jiān)管，確保把每一項工程都辦成經(jīng)得起歷史檢驗、人民檢驗的優(yōu)質(zhì)工程、民心工程。
    二是要帶領群眾發(fā)展生產(chǎn)，在促進農(nóng)民增收致富上求新突破。發(fā)展才是硬道理。找不準生產(chǎn)發(fā)展之路，老百姓的錢包鼓不起來，建設社會主義新農(nóng)村就是一句空話。一要更新觀念抓發(fā)展。一個地方經(jīng)濟的落后，歸根到底是思想觀念的落后。每一名村主任要有“經(jīng)濟頭腦”，既要懂得市場經(jīng)濟的一般知識，更要懂得市場經(jīng)濟運行的一般原理，堅決克服安于現(xiàn)狀、小富即安和缺乏新思路，闖勁不夠等方面的問題，帶頭解放思想、更新觀念、敢闖敢干，主動融入信息資源高速流轉(zhuǎn)、經(jīng)濟社會快速發(fā)展的社會大勢。二要理清思路抓發(fā)展。思路決定出路。大家要進一步認真審視本村的自然資源、地理環(huán)境、人文條件等方面的實際情況，認真分析研究自身存在的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短，充分借鑒，真正找準抓住一條適應市場規(guī)律、符合本村實際的發(fā)展路子，做到宜農(nóng)則農(nóng)、宜林則林、宜水則水、宜工則工，切忌人云亦云，盲目跟風。三要示范引路抓發(fā)展。事實證明，農(nóng)村要發(fā)展，農(nóng)民要增收，必須大力進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。但是說一千、道一萬，不如干部帶頭搞示范。農(nóng)民群眾是很重實際的，不看到實打?qū)嵉男Ч遣粫嘈拍愕?。因此，我們的村主任，要因地制宜，帶頭搞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，做給群眾看，帶著群眾干，強化示范引導的作用，不搞強迫命令。群眾內(nèi)心有致富的愿望，在你的帶動下，自然就會跟上來，如果嘗到了甜頭，他自然就會進一步加大調(diào)整的力度。
    發(fā)展這塊主要是發(fā)展產(chǎn)業(yè)，大家可以到浙江看看，門樓經(jīng)濟，庭院經(jīng)濟遍地開花。南昌縣如何藏富于民，致富于民，我覺得土地流轉(zhuǎn)很重要，浙江土地流轉(zhuǎn)的力度就很大。土地被流轉(zhuǎn)的農(nóng)民可以集中精力從事其他職業(yè)，可以自己打工，可以興辦自己的企業(yè)，不要每家每戶都守住自己的一畝三分地，這樣很難真正致富。這要求我們鄉(xiāng)里、村里如何正確引導、正確組織。
    三是要真心為民多辦實事，在推動干部作風轉(zhuǎn)變求新突破。群眾最樸實，也最講實惠。群眾評價干部，不是看你說得怎么樣，而是看你做得怎么樣。廣大村干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風，真心實意地關心群眾，把更多的時間和精力放到服務群眾，為群眾辦實事上，以實際行動贏得群眾的信任。一要多深入了解民情。農(nóng)村的工作很多時候是靠村干部與群眾的感情來開展的。村干部對村情不了解，對群眾不關心，或者是群眾不了解村干部，很多工作就會受到制約，遇到阻力，開展起來就不順手。只有堅持深入群眾，串百家門，聽百家言，解百家難，多了解群眾之所想、群眾之所盼、群眾之所怨，才能溝通思想，增進感情，才能凝聚力量，推進發(fā)展。二要多辦好惠民之事。要把興辦農(nóng)村公益事業(yè)作為重要職責和凝聚民心的重要手段，采取“一事一議”等辦法，多辦一些暖民心、管長遠的事，多辦一些一家一戶辦不了的事，多辦一些弱勢群體急需辦的事，引導群眾搞好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃，大力推進農(nóng)村水、電、路、通訊等基礎設施建設，讓群眾真正得到實惠。三要多幫助困難群眾。關心群眾，首先要關心困難群眾的疾苦。當群眾致富無路時，幫群眾提供一條信息，找一項技術;當群眾困難無助時，出一點主意，指引一條出路;當群眾遇上天災人禍時，獻上一點愛心，送去組織的關懷。這些事在我們干部看來是舉手之勞的小事，但對一家一戶的群眾來講卻是大事。把這些小事辦好了，群眾就會信賴我們、親近我們。我們對弱勢群體，對低收入家庭的生活，縣政府也在認真研究，要拿出一定的錢，針對這次物價上漲，加大對困難群體的補貼，要保證這些群體的基本生活，這也是體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。
    四是要抓好矛盾糾紛調(diào)處，在維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定上求新突破。村干部直接面向群眾、接觸群眾，處于各種矛盾的焦點上，處于各項工作的最前沿。農(nóng)村日常工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題和新矛盾，要靠你們?nèi)ヒ龑А⑷フ{(diào)處、去化解。是否善于發(fā)現(xiàn)問題，及時化解矛盾，是對村主任工作能力的重大考驗。一要積極應對。對于發(fā)展出出現(xiàn)的一些上訪、一些事件，我們要理性地分析，這是正常的，是發(fā)展中必然的。對于群眾上訪等事件，我們要認真分析，其訴求是否合理，是否應該解決，有沒有能力解決，有沒有政策解決，這就是我們要應對的。百姓確實有困難，正當訴求的，我們要積極解決;對于極少數(shù)無理取鬧、纏訪鬧訪的，我們也不能姑息，要予以堅決打擊。這是我們要應對好的。二要公正處事。特別是村干部的作風，解決問題、處理村務，一定要出于公心、公平處事，嚴格執(zhí)行各項惠農(nóng)政策，秉公辦事，不以權謀私、優(yōu)親厚友，切實做到“一碗水端平”，不要讓群眾抓到把柄，不要讓別人有話題。三要注意方法。群眾服的是理，不是權。群眾中原本有很多事情，都是很簡單的，但我們有的同志做工作不是以理服人，而是搞強迫命令，對待群眾的要求不是曉之以理，而是敷衍了事，甚至因說話方式方法不當，使簡單問題復雜化，使本來可以避免的矛盾也被激化，讓我們的工作得不償失。因此，做好群眾工作，就是要善于抓住關鍵，帶著感情，注意方法，耐心細致地把工作做深、做透、做細、做完，動之以情，曉之以理，明之以法。
    五、抓好當前工作，提升發(fā)展的速度。
    一是土地工作。土地是財富之母。在市場經(jīng)濟條件下，村一級要發(fā)展集體經(jīng)濟，手上唯一可以拿出來交換，也最有價值的就是土地，土地的開發(fā)時必然的。也只有做深、做細、做透土地運作這篇文章，才是發(fā)展集體經(jīng)濟的根本。我們一要保好耕地紅線，二要開辟耕地資源。這里面強調(diào)兩方面工作。
    一方面是土地流轉(zhuǎn)。要做好土地流轉(zhuǎn)這篇文章，把土地的效益最大化，讓流轉(zhuǎn)的和被流轉(zhuǎn)的都得到最大效益，使其致富，這就是我們土地流轉(zhuǎn)的根本目的，也是重要意義所在。
    另一方面是城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤。南昌縣是城鄉(xiāng)建設用地增減掛的試點縣，這是國務院批的，江西省也只有20多個縣市。近日，國務院常務會議研究了土地增減掛工作，其中談到兩條：第一，要嚴格控制城鄉(xiāng)建設用地增減掛的范圍，不再新批試點縣。第二，用于增減掛的資金要切實發(fā)到農(nóng)民手中。目前這些資金過多的積壓在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級。如何發(fā)到農(nóng)民手中，讓農(nóng)民真正得到實惠，這也是我們要做的工作。增減掛意義是很大的，首先，拿到一畝增減掛指標，大約十五六萬一畝，我們就可以用蓮塘的地，土地價值可能就是一兩百萬一畝。其次，對利用不合理、不充分和廢棄閑置的村莊建設用地、廢棄工礦(如磚瓦廠)進行調(diào)整利用，農(nóng)民也得實惠。所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要積極配合這項工作，這是利國利民的好事。
    最近通過到向塘、塔城、蔣巷等地查看增減掛工作，在一個月前縣政府開了專題會議研究以后，已經(jīng)有了明顯變化。特別是塔城的兩塊地，一個月前去看，根本不像復耕的地，現(xiàn)在去看，驗收應該沒問題了。所以只要干部思想認識到位了，工作就一定能做好。一件事情能不能辦好，取決于三個方面因素：一是認識有沒有到位;二是有沒有這個能力;三是作風扎不扎實。認識是先導，能力是關鍵，作風是條件，如果這三方面都做到了，就沒有什么事情辦不成的。
    二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)今后發(fā)展的方向就是要走規(guī)?；?、標準化、合作化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動區(qū)域農(nóng)業(yè)向集約化、合作化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。要引入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念，改變傳統(tǒng)的種植觀念，進行標準化生產(chǎn)，實行統(tǒng)一選種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一銷售，創(chuàng)新利益聯(lián)結機制。使產(chǎn)品的優(yōu)勢更突出、技術含量更高、附加值更大、品牌更響、市場競爭力更強，使經(jīng)濟效益和社會效益更高、發(fā)展后勁更強大、發(fā)展前景更廣闊。從而實現(xiàn)扶持一個項目，壯大一個產(chǎn)業(yè)，帶動一個區(qū)域的目的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組在這方面做得還是很好的，下一步我們的干部在工作上還是要有發(fā)展，有突破。最近，在魏、雷佬副縣長和有關部門的努力下，我縣拿到了全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣的稱號，這是國務院批準的，全省有兩個，還有一個是吉安縣。這是含金量很高的，國家將有一系列的優(yōu)惠政策，一系列的扶持資金注入到我們農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上來，所以要好好地去規(guī)劃，在十二五期間，真正打造有南昌縣特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地，我們有基礎、有條件，也有財力。請各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，包括村里面，要對接上去，了解建設內(nèi)容，為本地經(jīng)濟發(fā)展服務。
    三是新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作?？h委、縣政府和有關部門通過不懈努力，做了大量工作，南昌縣今年被列為全國新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點縣，從今年10月1日試行。今年10月份起，年齡達到60周歲農(nóng)民每月就可以領取55元的基礎養(yǎng)老金。這是功在當代、利在千秋的大好事，是黨和國家從民生工程角度加強“三農(nóng)”工作的重大舉措。這次新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險改革，是繼國家免除農(nóng)業(yè)稅以來，黨和政府又一次對農(nóng)民兄弟的關懷，縣財政為此每年將投入數(shù)千萬元，并將逐年增加。新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險這一政策惠及全縣70多萬農(nóng)民，辦這樣的大好事、大實事，財政困難再大、投入再多都是值得的?？h里也將給勞動保障部門增加編制，增加人員來做這項事情。村里面也要積極配合做好工作，將中央、省、市對我縣農(nóng)村工作的高度重視宣傳到位，將縣委、縣政府對農(nóng)民的關懷宣傳到位，將開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作的重要意義宣傳到位。近期我縣還將召開動員大會，會后就將正式實施。
    四是農(nóng)田水利基本建設工作。今明兩年我縣需要建設的水利項目多，任務重。我縣針對農(nóng)田水利基本建設的薄弱環(huán)節(jié)和今年汛期出現(xiàn)148處險情，結合國家投資的重大重點項目，結合小農(nóng)水重點縣建設項目，堅持“先應急后提高、先生活后生產(chǎn)、先重點后一般”的原則。今冬明春將重點抓好國家投資及縣、鄉(xiāng)投資工程共12項，突出五大重點工作：一是整險工程7處，包括長樂聯(lián)圩、棠左聯(lián)圩、南新聯(lián)圩、蔣巷聯(lián)圩等險工險段的整險工程;二是整治涵管枧閘116座，重點抓好小塘堰、小機井、小泵站、小流域、小渠道等農(nóng)村“五小”水利工程維修加固，新建一批小型農(nóng)田水利工程;三是加固土方73.24萬方，用于全面提升圩堤防洪治澇標準;四是硬化堤頂公路207公里，使全縣外洪圩堤堤頂公路全面硬化，明年汛期見效;五是圩堤除雜清障294.47公里，涉及南新、蔣巷等九大聯(lián)圩，將圩堤上高標植物和違法建筑物進行一次性徹底清除，以利于汛期查險、排險。以上工作是我縣今冬明春水利建設的重點工作，希望各位村主任要積極配合，親身參與。這也是縣里拿錢，不要村里出一分錢。
    五是穩(wěn)定工作。當前，中央、省、市對穩(wěn)定工作提出了更加嚴格的要求，十七屆五中全會也主要談到了和群眾的關系問題。馬上就到年底了，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會要將維護社會穩(wěn)定作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要工作來做，作為壓倒一切的重要事情來抓，一刻也不能放松。一是要做好群眾工作;二是要杜絕重大群體性事件;三是要處理好突發(fā)事件;四是抓好安全生產(chǎn)、防火、防災工作。對以上工作，在座的要高度重視，早做預案，確保穩(wěn)定，不要牽扯縣委、縣政府抓經(jīng)濟、抓民生的工作精力。
    今天借這個機會，和同志們談了談自己到南昌縣工作以來對縣情的一些了解，對上情的一些下達，與同志們進行了交流。從我的主觀愿望來講，希望我們一道，圍繞著富民強縣，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，做強縣域經(jīng)濟，造福于百萬南昌縣人民，我們共同努力，共同拼搏，共同奮斗，為南昌縣美好明天的建設，我們在各自的崗位上發(fā)揮好各自的作用，獻出各自的精力，貢獻各自的力量。最后，祝在座的各位工作順利，家庭幸福，回到工作崗位后，把在黨校掌握到的新信息、新知識、新理論運用到實際工作中，講得不對的地方，也請大家批評指正。我就講到這里，謝謝大家!
    下一頁更多精彩“村主任培訓班上的講話”
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
    推薦度：
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    縣長培訓班上的講話篇二十
    （7月21日）
    同志們：
    今天，我們舉辦全區(qū)關工系統(tǒng)專兼職干部業(yè)務培訓班，主要任務是傳達貫徹習近平總書記的重要指示和全國、全省關工委成立25周年紀念表彰會精神，貫徹落實全市基層關心下一代工作經(jīng)驗交流會和全市關工系統(tǒng)“五老”骨干和專兼職干部培訓班精神，總結交流全區(qū)基層關工經(jīng)驗，安排部署下半年關心下一代工作。
    會前，根據(jù)基層的推薦，我們擇優(yōu)選出20個單位的先進典型材料，編印成冊，供大家在今后的工作中學習借鑒。這些單位的做法都具有一定的代表性，希望通過這次會議，把這些好典型好經(jīng)驗推廣到面上去，在全區(qū)掀起一個學先進、創(chuàng)典型、上層次的熱潮，提高全區(qū)關工工作整體水平。
    下面，按照培訓安排，我就全區(qū)今年下半年關心下一代工作講些意見。
    當前，全區(qū)關心下一代工作正處在一個新的歷史起點上，既面臨好機遇，又存在嚴峻的挑戰(zhàn)。我們必須清醒地看到，以來，盡管全區(qū)基層關工工作取得長足發(fā)展，但仍然存在一些問題和不足，主要是一些基層單位對關工工作重視不夠，特別是農(nóng)村和企業(yè)關工工作力量相對薄弱，創(chuàng)“五好”的欠帳還比較大，空架子空運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象在有些地方依然存在，有的還沒有建立組織；有些建立了組織的基層關工委還存在“三少一多”現(xiàn)象，即“五老”人員少、參與活動少、關工陣地少，單位包辦代替多；基層典型經(jīng)驗基本上還停留在點上，面上沒有推開；“五老”和專兼職人員的學習和培訓不夠，作用發(fā)揮不到位；有些特色亮點工作沒有下功夫調(diào)研、挖掘和整理，缺少思考和升華，起不到輻射帶動作用；基層制度建設有待完善，有的基層單位雖然建立了制度，也上了墻，但內(nèi)容空洞，不切合實際，活動開展的少，長效機制尚未建立。
    去年，中國關工委和省關工委相繼召開了紀念關工委成立25周年暨全國、全省關心下一代工作表彰大會。習近平總書記作出了重要指示，省委書記王三運對貫徹落實全國會議精神也作出重要批示。根據(jù)十八屆三中、四中、五中全會和全國、全省紀念表彰大會以及習近平總書記重要指示精神，結合我區(qū)實際，按照《秦州區(qū)關心下一代20工作要點》安排，下半年，我區(qū)關心下一代工作將繼續(xù)堅持圍繞中心、服務大局和服務青少年的正確方向，深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，著力加強青少年思想道德建設；積極參與社會治理創(chuàng)新，凈化青少年成長環(huán)境；全力關愛幫扶困境青少年，為精準扶貧、精準脫貧幫忙出力；大力推廣先進典型經(jīng)驗，繼續(xù)推動基層創(chuàng)“五好”活動向縱深發(fā)展；以改革創(chuàng)新精神強化自身建設，進一步提高關工組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    一、認真學習領會中央和省、市、區(qū)委的重大戰(zhàn)略部署，謀劃關心下一代工作健康持續(xù)發(fā)展
    年是“十三五”規(guī)劃的起步年，也是各領域深化改革的關鍵年。各級關工委要緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，認真學習和深刻領會黨的十八屆五中全會、全國和全省紀念表彰大會以及習近平總書記重要指示精神，把思想和行動高度統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來。特別是習總書記的重要指示，從關系中華民族偉大復興的高度，全面系統(tǒng)地強調(diào)了關心下一代工作的重要意義，指明了關心下一代工作的目標任務，闡述了關心下一代工作的基本內(nèi)容，肯定了“五老”的職能作用，要求各級黨委、政府重視和支持關心下一代工作，是新時期指導關心下一代工作發(fā)展的行動指南，是加強和改進關心下一代工作的根本遵循。
    全區(qū)各級關工組織要深刻領會習總書記重要指示的精神實質(zhì)，認真研究，科學謀劃，結合實際，創(chuàng)新工作思路，豐富工作載體，破解重點難點問題，提升工作水平。要結合學習，認準形勢，緊緊圍繞“十三五”規(guī)劃實施、精準扶貧、“雙聯(lián)”行動、“絲綢之路經(jīng)濟帶”、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設等黨政中心任務，自覺把關心下一代工作融入“四個全面”戰(zhàn)略布局。
    要加大宣傳力度，充分利用“百場萬人”宣講等活動，組織“五老”深入基層、深入實際、深入青少年，全面做好會議精神的傳達貫徹。各基層關工委要廣泛運用黑板報、標語橫幅、各類櫥窗、信息平臺和各項宣傳教育活動，把宣傳貫穿到關心下一代工作全過程，努力做到人人盡知，形成良好氛圍。同時，還要向黨政主要領導做好匯報，特別要把習近平總書記的指示精神匯報好，爭取領導的重視和支持，創(chuàng)造有利于關工發(fā)展的空間和氛圍。
    二、深入推進主題教育實踐活動，引導青少年自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀
    堅持育人為本、立德樹人，加強青少年思想道德建設，始終是關心下一代工作排在第一位的任務。全區(qū)各級關工組織要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為思想道德教育的著力點和落腳點，融入青少年教育全過程，貫穿青少年日常學習生活。要認真貫徹落實省委、省政府辦公廳《關于實施未成年人思想道德建設“金種子”工程的意見》，立足本單位實際，確定教育主題。
    一是要充分利用重大政治活動、重大事件、重要節(jié)慶等契機，深入開展黨史、國史和國情、省情、市情、區(qū)情教育以及理想信念教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，利用好各種教育平臺，采取切合實際的活動形式，讓廣大青少年懂得歷史，了解形勢，珍惜現(xiàn)在的生活，堅定跟黨走的信心和決心。
    二要抓好主題教育實踐活動。要結合實際，在鞏固提高經(jīng)常性工作的基礎上，積極組織青少年走出學校、走出家門、走向社會，把德育教育推向社會實踐。在學校社區(qū)重點開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）實踐和“三愛”標兵、“優(yōu)秀小公民”、“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，推動“家長學?！?、“四點半學?！碧釞n升級，普及“美德教育”,辦好“道德講堂”.在農(nóng)村深入推進“講學創(chuàng)奔”,抓好“實用技術培訓”,助力青年創(chuàng)業(yè)致富。在企業(yè)繼續(xù)推行“育青工程”,引導“關愛助學”、志愿服務，把社會主義核心價值觀引入各類社會實踐中，形成良好的社會風氣。
    三要貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》精神，配合教育等相關部門，努力辦好各類家長學校、家庭教育大講堂、家長論壇等，指導家長樹立科學正確的家教觀，充分發(fā)揮家長在青少年教育監(jiān)護中的主體作用。要在全區(qū)開展“好家風育少年”活動，傳播身邊的文明家風家訓，弘揚普遍家庭的真、善、美，運用好家風潛移默化影響和塑造青少年的人格和心靈。要充分發(fā)揮博物館、科技館、紀念館、圖書館和關心下一代教育示范基地的作用，把青少年理想信念教育和參觀體驗結合起來，拓展思想道德教育途徑。同時要重視發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和主流新聞媒體的教育作用，構建社會化、網(wǎng)絡化青少年思想道德教育陣地新格局。
    三、緊緊圍繞精準扶貧精準脫貧，全力做好困境青少年的幫扶、幫教、幫困工作
    扎實推進精準扶貧工作，是當前和今后一個時期全區(qū)的中心任務，也是我們關心下一代工作必須服務的大局。各級關工組織必須緊緊圍繞這一大局，組織好現(xiàn)有力量，發(fā)揮好已建平臺，利用好潛在資源，把精準扶貧作為關愛幫扶困難弱勢青少年的有效載體。
    一要摸準困境青少年的底數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村關工委要利用底數(shù)清、現(xiàn)狀明、信息準的優(yōu)勢，明確哪些人需要教育引導，哪些人需要幫扶救助，哪些人需要培訓指導，找準關工工作定位，結合實際制定幫扶計劃，力所能及地為每一名困難青少年量身打造符合實際的幫扶措施。
    二要深化關愛救助活動。要廣泛發(fā)動農(nóng)村“五老”,采取“一幫一”、“多幫一”等形式，主動開展助學、助校、助殘、助孤、助困等活動，把“千人救助”工程真正落實到每一個人每一件事上。要利用好“留守兒童之家”、“愛心書屋”、“心理咨詢室”、“青年維權崗”等平臺，動員組織假期回鄉(xiāng)大學生開辦校外輔導班，促進精準扶貧、文化扶貧、法律扶貧，全方位做好困境青少年的心理關懷和物質(zhì)幫扶。
    三要發(fā)動社會力量參與關愛幫扶工作。要主動發(fā)揮關工組織工作面寬、“五老”接觸面廣的優(yōu)勢，多渠道爭取愛心企業(yè)和人士的捐助幫扶，做大做強現(xiàn)有的救助基金和救助協(xié)會，把關愛幫扶工作逐步引向社會。進一步強化對青少年的“扶志”和“扶智”,引導和支持務工青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和脫貧致富。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立救助協(xié)會，成立救助團體，為關愛幫扶搭建平臺，創(chuàng)造條件。
    四、積極參與社會治理，營造青少年成長成才的良好文化環(huán)境
    在經(jīng)濟深度調(diào)整、改革全面深化的新形勢下，社會主體多樣化、社會利益差別化、社會矛盾復雜化的格局，為青少年教育帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)。全區(qū)各級關工組織要立足青少年實際，主動組織“五老”積極參與社會治理，探索創(chuàng)新方法渠道，推動社會治理工作社會化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
    一是要深入開展第三屆“關愛明天、普法先行”――青少年普法教育活動。要以公、檢、法、司等部門為依托，針對普法教育出現(xiàn)的新情況新問題新特點，結合實際推廣“模擬法庭”、“以案釋法”、“警示教育”、法律咨詢、法律援助、結對幫教等活動，繼續(xù)開展未成年人“零犯罪學校、社區(qū)（村）”創(chuàng)建活動，引導青少年增強憲法意識和法制觀念，遠離不良行為和違法犯罪。今年，將挑選5個先進單位做為全區(qū)基層普法教育示范點，在全區(qū)進行經(jīng)驗推廣，并推薦為全市普法教育示范點。
    二是要進一步加強對社會文化環(huán)境的監(jiān)督管理。網(wǎng)吧義務監(jiān)督工作要適應當前社會文化網(wǎng)絡化、多樣化發(fā)展的新形勢，轉(zhuǎn)變思路和方式，把網(wǎng)吧監(jiān)督延伸到校園周邊文化、食品、交通、衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督管理，從單純的網(wǎng)吧監(jiān)督過渡到社會綜合治理。目前已進入暑期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員隊伍定期不定期巡查網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧業(yè)主宣傳相關政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應承擔的后果，還要向網(wǎng)吧業(yè)主和網(wǎng)管人員宣傳《網(wǎng)吧管理條例》、《未成年人保護法》和消防安全知識等法規(guī)知識，采取有效措施制止未成年人進入網(wǎng)吧，為凈化社會文化環(huán)境做出積極努力。
    三是要發(fā)動“五老”廣泛參與社會公益事業(yè)。要發(fā)展壯大交通協(xié)管員、糾紛調(diào)解員、法制宣傳員、民情聯(lián)絡員、技術指導員等基層關工志愿者隊伍，鼓勵“五老”參與社會群團工作，參與社會各類公益事業(yè)，參與民主監(jiān)督管理，擔任留守兒童的“愛心爺爺（奶奶）”、“代理家長”、“故事佬”,發(fā)揮好他們在社會事務中的特長和優(yōu)勢，把關心下一代工作全方位融入到社會各項事業(yè)發(fā)展全過程。
    五、深入推進“五好”關工委創(chuàng)建活動，不斷激發(fā)基層關工組織的`內(nèi)在活力
    學校、社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)單位是關心下一代工作的前沿陣地。抓基層、打基礎是這些年我們優(yōu)化關工工作的成功經(jīng)驗，也是今后工作的重要任務。各級關工委要在現(xiàn)有關工組織的基礎上，立足實際，統(tǒng)籌安排，分類指導，繼續(xù)抓好基層基礎建設。
    一是按照市關工委“先進典型推廣年”工作要求，廣泛深入地學習、宣傳、借鑒全國、全省、全市關工系統(tǒng)推出的先進經(jīng)驗和這次培訓班上交流介紹的我區(qū)先進典型，學人所長，補己之短，結合實際，創(chuàng)新提高，讓這些先進經(jīng)驗在更大的面上開花結果，推動基層關工工作再上新臺階。當然，推廣不是復制和照搬，更重要的是切合實際的創(chuàng)新，對于一個基層組織，不求面面俱到，但求突出特色，在青少年服務上取得實效。通過推廣和培育，爭取創(chuàng)出更多好經(jīng)驗、好典型，涌現(xiàn)出更多新亮點、新品牌。
    二是深化基層“五好”創(chuàng)建活動。從實際情況看，我區(qū)基層關工組織“五好”達標比例較低，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還不到一半，創(chuàng)建質(zhì)量也參差不齊，有待提高，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工工作停滯，關工組織沒有按要求開展“五好”創(chuàng)建活動，“五好”創(chuàng)建欠賬較大，還需要下大力氣補課還帳。按照省、市關工委今后五年50%以上的基層關工委達到“五好”標準的要求，下一步，全區(qū)各級關工組織要把創(chuàng)建“五好”關工委作為主要工作任務，加強指導、突擊強化、查漏補缺、細化標準、制定創(chuàng)“五好”實施規(guī)劃，認真組織實施，在創(chuàng)建過程中，要注重彌補缺少的，改進不足的，健全不完善的，爭取通過3年時間，使全區(qū)三分之二的基層關工組織達到“五好”標準，請在座各位回去后，將本次會議精神向單位黨政領導進行匯報，務必高度重視，確保全區(qū)“五好”創(chuàng)建工作落到實處。
    三要繼續(xù)擴大關工網(wǎng)絡的覆蓋面。按照“黨建帶關工”的要求，建制村、社區(qū)、學校、企業(yè)、機關中，已建立關工組織的要不斷充實完善，加強活動；尚未成立的要積極創(chuàng)造條件，盡快建立；條件允許的可推廣聯(lián)建聯(lián)動模式，小型民營企業(yè)可依托開發(fā)區(qū)、民間商會建立關工組織，逐步消除“空白點”、“空架子”.
    在這里，我將“五好”關工組織的標準和內(nèi)容重溫一遍：要以“六有”（即：有班子、有隊伍、有制度、有陣地、有活動、有經(jīng)費）為基本條件，與建設“四型”（即：學習型、服務型、調(diào)研型、創(chuàng)新型）關工委機關相結合，達到“五好”創(chuàng)建目標（即：領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好和積極探索創(chuàng)新好）。
    （1）領導班子建設好。認真貫徹“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”的工作方針，團結協(xié)作，求真務實，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力強，機構健全、人員到位、經(jīng)費落實。
    （2）骨干隊伍作用好?！拔謇稀惫歉申犖槿藬?shù)達到離退休干部總人數(shù)的30%以上，“五老”參與人數(shù)達到社會老人總數(shù)的15%以上，素質(zhì)優(yōu)良，熱心青少年教育，有較強的使命感和責任感。
    （3）制度健全執(zhí)行好。各項制度健全，管理措施到位，工作運行順暢有序。
    （4）活動經(jīng)常效果好。各種有益于青少年健康成長的活動經(jīng)常，形式多樣，針對性強，教育效果好。
    （5）積極探索創(chuàng)新好。積極探索基層關工工作規(guī)律，不斷加強和優(yōu)化基層關工組織機構設置、機制創(chuàng)新和功能開發(fā)，構建充滿生機、富有活力的基層關工工作新格局。
    為了使我區(qū)各級關工組織建設更加規(guī)范、運行更加有效，借著這個機會，我將基層關工組織必備的軟件資料內(nèi)容強調(diào)一下，希望大家認真記錄，回去之后查漏補缺，盡快完善。
    1、有領導機構（至少有一名離退休干部擔任常務副主任）；2、有五老隊伍名冊；3、有工作制度；4、有活動記錄；5、有會議記錄；6、有創(chuàng)建五好關工組織的安排意見；7、有全年關工工作安排意見；8、有留守兒童名冊或留動兒童名冊；9、有網(wǎng)吧義務監(jiān)督員；10、有救助幫扶青少年的名冊或困難青少年的名冊。
    六、堅持以服務長效化為目標，進一步加強關工委自身建設
    去年11月，省委、省政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步做好全省關心下一代工作的通知》（甘辦字〔〕107號），重申了省委、省政府辦公廳88號文件的貫徹落實。全區(qū)各級關工組織要把貫徹通知精神同進一步落實市委辦發(fā)〔〕94號及區(qū)委辦發(fā)z2010{69號文件結合起來，及時提出貫徹意見，向各級黨政領導做好匯報，爭取重視和支持，解決存在的困難和問題，推進各項工作和自身建設。
    一是充實加強領導班子。按照“三結合”的原則，以地方換屆為契機，及時吸納新近退休、有領導能力和熱心關工工作的同志進班子，形成新老交替機制。特別要注意選好各級關工組織常務副主任，使班子始終保持活力、向心力和創(chuàng)新力。
    二是不斷壯大“五老”隊伍。按照擴大規(guī)模、優(yōu)化結構、提升能力、有效服務的要求，堅持關工委物色人選，黨組織談話動員，關工委聘任的原則，動員更多“五老”加入關工組織，形成集領導力量、骨干隊伍、志愿者為一體的關工隊伍。同時要大力弘揚“五老”精神，為他們開展工作創(chuàng)造必要的條件和良好環(huán)境，保護和調(diào)動他們的工作積極性，鼓勵他們在服務青少年中提高自己，體現(xiàn)價值。
    三是加強學習型、服務型、創(chuàng)新型關工委建設。要充分發(fā)揮基層關工組織優(yōu)勢，組織開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和反映問題，提出一些好的建議做法，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題中推進“五好”創(chuàng)建活動。
    四是進一步加強宣傳工作。要認真落實《關于進一步加強全市關心下一代宣傳工作的安排意見》（市關工委發(fā)〔2015〕21號）精神，聯(lián)合主流媒體，傳播關工聲音，要廣造輿論，營造良好氛圍，爭取全社會的重視和支持。要充分發(fā)揮各級關工組織網(wǎng)絡信息員作用，將關工工作成果和基層工作經(jīng)驗及時對外發(fā)布，原則上各基層關工組織每月上報信息不得少于2條，我們將在秦州區(qū)老干部工作網(wǎng)上進行刊發(fā)交流，并擇優(yōu)推薦到省、市關工委網(wǎng)站。
    七、開展督查調(diào)研，發(fā)揮關工合力
    區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)把關心下一代工作納入全區(qū)共性目標管理責任書考核，希望各單位認真對待。今年上半年，由于區(qū)、鄉(xiāng)換屆，我們沒有進行工作督查，這次培訓班之后，從八月份開始，區(qū)關工委將對各單位進行督查，把平時督查和年終檢查的情況一并計入全區(qū)共性目標管理責任書考核分值中。
    督查調(diào)研的主要內(nèi)容，一是對農(nóng)村、街道、社區(qū)、學校、企業(yè)和部門（單位）等基層關工委的班子、隊伍和制度等方面的建設情況進行專項督查調(diào)研，了解情況、提出建議。
    二是通過查閱資料，現(xiàn)場觀摩，聽取匯報的方式，對基層關工組織進行全面檢查，了解基層工作開展情況，做好工作指導。
    三是了解基層關工組織活動開展情況，督促全區(qū)各級關工組織持續(xù)加強和宣傳、教育、公檢法司、工青婦等相關部門的聯(lián)系，主動介入，努力協(xié)調(diào)，共同做好關心下一代工作。
    四是協(xié)調(diào)加強關工組織橫向聯(lián)系，在涉及活動主題、活動對象、活動內(nèi)容、活動資源等方面可以共享的工作時，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成關心下一代健康成長的強大合力。
    同志們，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以對黨的事業(yè)高度負責、對人民高度負責、對歷史高度負責的態(tài)度，總結過去，發(fā)揚成績，繼往開來，扎實工作，為關心教育好下一代，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人而努力奮斗！
    縣長培訓班上的講話篇二十一
    同志們：
    按照縣委的安排和部署，在縣婦聯(lián)街道黨工委辦事處的關心支持下,街道婦聯(lián)的精心準備，我們在此舉行雨花街道婦女干部培訓。首先，我謹代表街道黨工委向全街道婦女干部培訓表示熱烈地祝賀!向為我們授課的楊舒老師表示衷心地感謝!向參加培訓的全體婦女干部學員表示熱烈地歡迎!
    我們在慶祝建黨90周年之際，在全街道舉辦中婦女干部培訓班，這充分體現(xiàn)了街道黨工委對女干部的關心、支持和重視，目的是深入學習科學發(fā)展觀，了解當前國際國內(nèi)發(fā)展形勢和我縣經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，掌握領導藝術和工作技巧，著力培養(yǎng)和造就一批具有較高政治理論素養(yǎng)，能夠擔當工作重任的中婦女干部隊伍，為把我街道建設成為宜居、宜業(yè)、宜商、宜學的新型街道而發(fā)揮積極作用。希望大家能夠珍惜這次難得的機會，認真學習和思考。通過學習培訓，使自己在思想上有新的提高，作風上有新的改進，能力上有新的提升，工作上有新的突破，用實際行動向街道交一份滿意的答卷。下面，我就辦好此次培訓班講三個方面的意見：
    一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強學習的緊迫感和責任感 舉辦這次培訓班是街道培養(yǎng)中婦女干部，進一步提高女干部隊伍素質(zhì)的一項重要舉措，也是加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切需要，造就一支政治合格、素質(zhì)過硬、能力突出、德才兼?zhèn)涞呐刹筷犖?，對于婦聯(lián)組織發(fā)揮黨的紐帶作用，更好地服務廣大婦女群眾，推動縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有重要的意義。
    一是加強學習培訓、提高干部素質(zhì)是適應新形勢、新任務的必然要求。當前，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，市場經(jīng)濟瞬息萬變，科學技術日新月異，社會矛盾也集中凸顯。特別是近年來，縣委縣政府全面貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施“富民強縣抓城建”三大主題和“項目立縣、工業(yè)強縣、商貿(mào)活縣、區(qū)域性對接、產(chǎn)業(yè)化富民”五大戰(zhàn)略，縣域經(jīng)濟社會得到了長足的發(fā)展，取得了較好的成績，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了深刻的變化。但是全縣依然面臨著諸多的困難和問題，面對新形勢、新任務和新挑戰(zhàn)，廣大婦女干部依然重擔在肩、任重道遠。在這樣的發(fā)展形勢下，迫切要求廣大婦女干部切實增強提高素質(zhì)的緊迫感和責任感，不斷充實自我、提高自我、完善自我，以適應新形勢下工作的需要。
    二是加強學習培訓、提高干部素質(zhì)是落實縣委縣政府重大戰(zhàn)略決策的現(xiàn)實需要。婦女干部是經(jīng)濟社會建設中一支不可或缺的中堅力量，在各項建設中發(fā)揮著重要的作用?？h十二次黨代會明確提出了實施“三大主題”和“五大戰(zhàn)略”的任務，在第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動時，縣委又提出了“堅持科學發(fā)展、走城郊經(jīng)濟、城市農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)一體化新路子，努力把皋蘭建設成為宜居、宜業(yè)、宜商、宜學的蘭州現(xiàn)代衛(wèi)星城”活動主題和目標任務，進一步細化了發(fā)展思路，金雞鎮(zhèn)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展迎來新的戰(zhàn)略機遇期，進入了全面快速發(fā)展的新軌道。建設和發(fā)展皋蘭的宏圖偉業(yè)需要更多的婦女干部勤學苦練、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上，積極進級，需要各級婦聯(lián)組織搭建平臺，提供支持，團結和凝聚全縣婦女干部廣泛參與和不懈奮斗，積極有效地開展工作。切實抓好學習培訓，進一步提升全縣婦女干部的整體素質(zhì)，讓“半邊天”作用得到充分發(fā)揮，讓婦女干部成為皋蘭建設發(fā)展中的強大力量。
    三是加強學習培訓、提高干部素質(zhì)是婦女干部自身成長和發(fā)展的有效途徑。多年來，縣委對女干部培養(yǎng)選拔工作非常重視，先后把一些綜合素質(zhì)過硬、工作業(yè)績突出、群眾擁護公認的婦女干部先后提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣直有關部門的領導崗位上，她們以飽滿的工作熱情、頑強的拼搏精神、扎實的工作作風積極地投入到皋蘭經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展建設中來，做出了積極的貢獻，為全縣女干部樹立了自尊意識、增強了自信精神、培養(yǎng)了自立能力、倡導了自強品質(zhì)，充分展示了新時期、新階段雨花婦女干部的時代風采。但是在實際工作中，有些婦女干部的能力素質(zhì)離人民群眾的要求相比還有一定的差距，與新形勢下對婦女干部提出的新要求還不完全適應。因此加強學習培訓，強化自身建設，顯得尤為重要，要努力使婦女干部在工作上有所作為。
    二、把握重點，認真組織，著力提高廣大婦女干部的綜合能力 加強和重視學習是干部成長的實際需要，干部教育培訓更是推動干部學習的重要途徑和建設高素質(zhì)干部隊伍的重要環(huán)節(jié)。今天，在座的各位大都是年輕的女干部，充滿著朝氣與活力，前面還有很長的路要走，還需要不懈地努力奮斗。因此，要加強自身學習，勇于參與社會實踐鍛煉，全面充實自我，著力提高三方面的能力和水平，更好地適應我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
    一是強化錘煉，提升思想修養(yǎng)新境界。要把加強思想建設、提升思想境界擺在教育培訓干部工作的首位，重視和加大對廣大婦女干部的思想建設。在這里我要特別強調(diào)的思想修養(yǎng)是：廣大婦女干部對待工作一定要有事業(yè)心，只有具備強烈的事業(yè)心才能超越自我、突破自我，從而實現(xiàn)工作的高效與跨越。廣大婦女干部活躍在全縣各級工作崗位上，要滿懷巾幗建功的理想，激起不讓須眉的斗志，付出鍥而不舍的努力，發(fā)揚矢志不渝的精神，立志為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展貢獻力量。對待同志一定要有誠心，我們每一位婦女干部都要敞開心胸，強化團結意識，向每個不同性格的人學習借鑒，善于和敢于團結與自己觀點不一致的人，取長補短，為我所用，營造一個團結協(xié)調(diào)、和諧共處的良好環(huán)境。對待名利要有平常心。要正確對待順境逆境、對待名利地位，做到心態(tài)平和，處變不驚。要把心思集中到想事上，把才干運用到干事上，把目標鎖定在成事上，努力做一名自重、自省、自警、自勵的婦女干部，做一個德才兼?zhèn)?、富有人格魅力和時代氣息的優(yōu)秀女干部。
    二是強化學習，提高業(yè)務工作新能力。重視學習、善于學習、經(jīng)常學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。廣大婦女干部要樹立“工作學習化，學習工作化”終身學習的理念，妥善處理好學習、工作和家庭的關系，忙中偷閑，善于擠拈，抓緊時間學習、擠出時間學習、想方設法學習。要重視加強思想政治理論的學習，特別要深刻領會科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神實質(zhì)和現(xiàn)實意義，時刻保持政治、理想信念的堅定性。要重視加強業(yè)務知識能力的學習，豐富業(yè)務素養(yǎng)，拓寬知識范圍，熟練業(yè)務技能，提高業(yè)務水平，博學眾長，全面發(fā)展，及時用新知識、新技能、新思想提升業(yè)務工作的新水平和新能力。要重視向身邊人學習，特別注重向德才兼?zhèn)?、能力超群、業(yè)績突出優(yōu)秀的領導和干部學習，取長補短，互相借鑒，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的知識女性。
    三是強化實踐，提高婦女干部新素質(zhì)。重視和加強實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)、增強工作能力的主要途徑。廣大婦女干部要在加強學習知識的基礎上要更加注重實踐鍛煉。要在實踐中樹立目標，協(xié)調(diào)好家庭關系，敢于實踐自己的目標要求。做事要有膽量，克服怕字當頭，破除守舊思想，走出家門，勇于承擔社會責任。做大事的膽量不在書本上，不是想象，只有在實踐中磨礪，在承擔社會責任中才能得到鍛煉。要在實踐中提高能力，特別要提高對上級方針政策的貫徹理解能力，提高對廣大婦女干部的組織領導能力，提高做好新形勢下婦女干部開拓創(chuàng)新能力，提高為縣域經(jīng)濟建設作貢獻的服務奉獻能力和提高妥善處理好各方利益關系的綜合協(xié)調(diào)能力。
    一要端正學習態(tài)度。希望同志們能夠提高對舉辦這次培訓班重要性的認識，以高度的熱情、充沛的精力積極投入到學習之中，靜下心來，扎扎實實學懂弄通規(guī)定內(nèi)容。平時大家工作繁忙，一起集中學習的機會很少。大家能夠在百忙之中抽空參加這次學習，一定要珍惜這次難得的機會，全身心地投入到學習培訓中去。上課期間要認真聽課、記筆記，對不懂的地方，要虛心請教，把問題弄清楚、搞明白，力爭通過這次學習培訓，使自己在思想、業(yè)務和工作能力上都有所提高、有所進步。
    二要堅持學以致用。學習的目的在于應用，在解決實踐中遇到的困難和問題時，更好地履行工作職責。在學習的過程中要結合本部門、本單位的工作實際，有目的、有重點地對一些問題進行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析問題、研究問題、解決問題的能力，爭取有更多更大的收獲。培訓班結束后，大家要把學習的成果落實到具體工作中去。同時還要加強自學，堅持在工作中學習，在學習中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責的能力，在具體工作崗位上發(fā)揮重要作用。
    同志們，著力提升廣大婦女干部整體素質(zhì)，既是一項緊迫的重大任務，又是一個需要努力才能實現(xiàn)的重大目標。希望通過這次培訓，能激發(fā)大家學習的熱情，激活大家創(chuàng)新的思維，激勵大家進取的精神，在今后的工作中，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高工作水平，扎實搞好本職工作，為促進雨花經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
    縣長培訓班上的講話篇二十二
    各位代表、同志們：
    經(jīng)過大家的共同努力，這次市人大代表學習班舉辦得很成功，成效很大。在這兩天半的時間里，大家認真聽取了市人大常委會黨組書記、第一副主任畢可仁同志的重要講話，聽取了省政法管理干部學院劉和海教授和市委黨校法學教研室于志潔副主任的專題輔導報告，名市人大代表就執(zhí)行代表職務及開展代表小組活動方面的經(jīng)驗和體會作了交流發(fā)言。在學習中，大家集中精力，認真聽講，積極討論，許多同志還記了大量的學習筆記。大家普遍感到，這次學習班時間雖短，但收獲很大。一是通過學習明確了憲法的法律地位，即憲法具有根本性、最高性、高度穩(wěn)定性和權威性；二是加深了對人民代表大會制度這個我國根本政治制度的認識，堅持和完善這一制度是建設社會主義政治文明的應有之義，是實行依法治國、建設社會主義法治國家的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)人民當家作主的客觀需要三是進一步明確了人大代表的性質(zhì)、地位、作用以及權利和義務，增強了執(zhí)行代表職務的責任感和使命感四是較為全面地了解和掌握了執(zhí)行代表職務的有關知識，提高了參與管理地方國家事務的能力和水平，增強了全面履行好代表職責的自覺性?？梢哉f，這次學習班達到了預期的目的。在此，我代表市人大常委會，向參加本次學習班的代表們表示祝賀和感謝！
    縣長培訓班上的講話篇二十三
    同志們：
    全市辦公室工作業(yè)務專題培訓班今天開學了。首先，我代表三家主辦單位，向參加培訓的同志們并通過你們，向辛勤工作在全市辦公室戰(zhàn)線的全體同志表示親切的問候!
    市委辦、市政府辦和市行政學院聯(lián)合舉辦這次培訓班，主要目的是為了進一步規(guī)范辦公室的各項工作，強化辦公室的服務職能，提高辦公室干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地為各級機關、各級領導搞好服務，為全市各項工作的順利進行，提供可靠的保障。
    下面，我就辦好這次培訓班講兩點意見和要求。
    要充分認識這次辦班的重要性和必要性
    辦公室是各級、各類機關的綜合工作部門，是上傳下達、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的“樞紐”，是對外展示形象的“窗口”，更是制定和實施決策的政務參謀和事務助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開展的好與壞，將直接影響一個單位、一個部門工作效率的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣。因種種原因，辦公室業(yè)務培訓班已多年沒有舉辦過，象這種以市委辦、市政府辦、市行政學院三家名義聯(lián)合辦班，更是從未有過。面對近幾年各單位辦公室人員變動大，新手多的現(xiàn)實，面對新形勢、新任務的需要，舉辦這次培訓班非常必要。
    第一， 辦好這次培訓班，是服務全市工作大局的需要。去年，市委根據(jù)新的形勢和周邊城市加快發(fā)展的實際，立足我市的基礎和條件，提出了“兩個率先”的奮斗目標，即到2015年在全省率先全面建成小康社會，到2018在全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，這是市委在新世紀新階段對全市發(fā)展作出的.新定位，也是當前和今后一個時期全市人民團結奮進的總目標?！皟蓚€率先”目標涵蓋我市經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，需要各個單位和部門緊密結合各自實際，采取切實有效措施，認真加以落實。作為各單位、各部門工作運轉(zhuǎn)的“樞紐”，辦公室更是肩負著為完成總體目標(而做好各項參謀、督查、協(xié)調(diào)工作的重任，責任尤其重大。辦公室的同志必須牢固樹立“中心”意識，按照“兩個率先”的目標要求，把握本單位、本部門的工作任務，明確辦公室從中應發(fā)揮的工作職能，掌握行之有效的工作方法，不斷研究新情況，探索新路子，特別是學會用新的視野看準辦公室工作方向，用新的思維研究辦公室工作要求，用新的觀念謀劃辦公室工作思路，用新的方法提高辦公室工作實效，以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)質(zhì)高效的服務，推動本單位工作的有效開展，從而更好地服務本單位乃至全市中心工作。
    第二，辦好這次培訓班，是提高辦公室整體工作水平的需要。辦公室的工作紛繁龐雜，總的說是做好“三個服務”，發(fā)揮三大職能?！叭齻€服務”即服務領導、服務基層、服務人民群眾，三大職能是參謀助手職能、督促檢查職能和綜合協(xié)調(diào)職能。辦公室的這些基本職能之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互促進的，不能僅僅突出某一個方面的工作，淡化、弱化其他方面的工作。而要做到辦公室整體工作上水平，就必須加強對每一個單項工作的提高與完善，基礎打好了，整體才能上臺階。我們舉辦這次培訓班，就是提高各單位辦公室工作整體水平的一個有效手段。為加強這次培訓班的教學力量，主辦單位專門邀請了一批從事辦公室工作多年，在理論上頗有造詣，在實踐中經(jīng)驗豐富的同志擔任授課老師，授課的內(nèi)容涉及辦公室工作基本方法原則、調(diào)查研究、會務管理、信息處理、綜合協(xié)調(diào)、公文處理規(guī)范、公務禮儀以公文寫作規(guī)范等各個方面，有著很強的針對性和實用性，相信對大家今后進一步做好辦公室工作有著一定的幫助與啟發(fā)。
    第三，辦好這次培訓班，是強化辦公室人員自身綜合素質(zhì)的需要。提高辦公室整