人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三民族精神篇一
這個(gè)暑假，除了在西安感受了中國(guó)歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在棗園，有一個(gè)自發(fā)的民間團(tuán)隊(duì)為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽(tīng)覺(jué)的滿足和一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對(duì)于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡(jiǎn)單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺(jué)，追逐歲月，去完成那些夢(mèng)想，陜北信天游唱出了陜北勞動(dòng)人民的精神、思想與情感，簡(jiǎn)單易懂，表達(dá)陜北人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往。
聽(tīng)完信天游，便是那氣勢(shì)磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)如野馬奔騰，時(shí)如猛虎生威……舞動(dòng)著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個(gè)人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場(chǎng)面，整個(gè)黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個(gè)人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術(shù)中獨(dú)特而具有代表性的藝術(shù)形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們?nèi)鞒羞@些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨(dú)特的民族風(fēng)格和地域特色，有讓我們傳承的價(jià)值和意義。
中國(guó)的每一種文化都獨(dú)具魅力，我們要繼承那種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個(gè)人的責(zé)任！
高三民族精神篇二
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國(guó)家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。方圓九州，泱泱大國(guó)，五千年的歷史文化浩如煙海。
高三民族精神篇三
（一）
民族精神對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。民族精神作用的發(fā)揮是通過(guò)改變一個(gè)民族的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。觀念、精神和文化雖然不能改變世界，但它可以改變?nèi)?，而人是能夠改變世界的。在中外歷史上，民族精神作為一種巨大的精神力量得到了充分的體現(xiàn)和生動(dòng)的展開(kāi)。西方國(guó)家，如英、法、德、美、日等國(guó)之所以在近代率先進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命、完成了工業(yè)革命、到二十世紀(jì)又勇敢迎接以信息技術(shù)為主的新技術(shù)革命，并率先進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其重要的一個(gè)原因就是起于希臘、羅馬古典文明的源頭，中經(jīng)文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重塑，又經(jīng)資本主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化的淬火，他們建構(gòu)起了一種民族新精神。這種民族新精神主要包括：審判一切的理性精神、凸現(xiàn)個(gè)人的主體精神、天賦人權(quán)的平等精神、崇尚法律的法治精神、創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)業(yè)精神、平等交換的市場(chǎng)精神、標(biāo)新立異的創(chuàng)造精神、追求效益的風(fēng)險(xiǎn)精神、邏輯推理的科學(xué)精神、知識(shí)就是力量的技藝精神，等等。這種民族新精神既是西方近現(xiàn)代物質(zhì)文明發(fā)展的產(chǎn)物，又是創(chuàng)造現(xiàn)代物質(zhì)文明的精神力量。
中華民族在五千年的發(fā)展過(guò)程中，歷經(jīng)曲折磨難，有時(shí)甚至已進(jìn)滅亡的邊緣，但化險(xiǎn)為荑，衰而復(fù)興，非常重要的一個(gè)原因就是像血液一樣流淌在炎黃兒女身上的中華民族精神。xx曾說(shuō)過(guò)：人是要有一點(diǎn)精神的。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家同樣需要有一種精神。尤其對(duì)于正在創(chuàng)業(yè)、正在崛起的民族，更需要有一種強(qiáng)大的精神力量。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力，那將是非?？杀臀ｋU(xiǎn)的。
（二）
1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。——孫中山
2、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅
3、自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！钍烂?BR> 4、中夜四五嘆，常為大國(guó)憂?！畎?BR> 5、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青?！懹?BR> 6、以身許國(guó)，何事不敢為？——岳飛
7、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
（三）
一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。
弘揚(yáng)民族精神，全國(guó)人民人人有責(zé)，誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責(zé)任！
（四）
每年暑假電視都會(huì)播放《小兵張嘎》，我每次都會(huì)守著電視看完，誰(shuí)叫我是嘎子的忠實(shí)粉絲呢！今年暑假我決定好好閱讀這本書(shū)，體驗(yàn)文字里面的嘎子是怎樣敵人斗智斗勇的，讀出我眼中的嘎子。
嘎子從小生活在白洋淀一個(gè)叫鬼不靈的村子，和奶奶相依為命。有一次鬼子掃蕩把掩護(hù)八路軍的奶奶殺死了，還抓走了嘎子的朋友老鐘叔。嘎子從此成了孤兒，但是他沒(méi)有在失去親人的痛苦中一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并下決心為他們報(bào)仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見(jiàn)錢隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，救出了老鐘叔，殺了殺害張奶奶的偽軍。經(jīng)過(guò)多次和日本人的對(duì)抗張嘎從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)機(jī)智勇敢的八路軍。
我眼中的嘎子不僅是有勇有謀一個(gè)抗日英雄，他還是一個(gè)頑皮、活潑的孩子，他給八路軍隊(duì)伍帶了很多快樂(lè)和歡笑。他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。我喜歡隨機(jī)應(yīng)變的嘎子，他用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上的嘎子，然后點(diǎn)燃后使的小狗到處亂竄來(lái)分散敵人的注意力，從而使八路安全逃脫；我敬佩勇敢的嘎子，他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時(shí)候被子彈把小腿打傷，卻不顧傷痛毅然追擊；我欣賞機(jī)智的嘎子，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個(gè)大功。
雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。但是我們要學(xué)習(xí)嘎子的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的勇往直前，學(xué)習(xí)他的敢愛(ài)敢恨。我喜歡《小兵張嘎》這本書(shū)，更喜歡嘎子這個(gè)人。
高三民族精神篇四
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛(ài)幼、體貼父母、關(guān)心集體、樂(lè)于助人……對(duì)于素有“禮儀之邦”的中國(guó)來(lái)說(shuō)，尤須發(fā)揚(yáng)光大。
馬加爵是一名大學(xué)生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽(tīng)記者說(shuō)，在馬加爵上小學(xué)與初中時(shí)，學(xué)習(xí)總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說(shuō)馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯(cuò)。在大家的話語(yǔ)中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實(shí)，在同學(xué)批評(píng)他時(shí)，譏笑他的時(shí)候，在他的心里，己經(jīng)漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長(zhǎng)成樹(shù)時(shí)，也正是他忍無(wú)可忍的時(shí)候，他已經(jīng)陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當(dāng)時(shí)在做事之前好好考慮一下后果，也不會(huì)出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個(gè)人的心理健康是多么重要呀!決不可以因?yàn)橐荒钪?，而辜?fù)了自己。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當(dāng)父母在批評(píng)他(她)時(shí)，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評(píng)，并且頂嘴，似乎自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，作為一個(gè)孩子，就得聽(tīng)從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯(cuò)誤，他們也不會(huì)如此，在頂嘴的同時(shí)，他們何嘗不會(huì)傷心……在《菜根譚》里寫(xiě)著：家人有過(guò)，不宜暴怒，不宜輕棄，此時(shí)難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來(lái)日再警之。如春風(fēng)解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡(jiǎn)短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個(gè)小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質(zhì)上與行動(dòng)上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀(jì)青少年的必修課
高三民族精神篇五
9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了 “弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個(gè)人。古往今來(lái)有許多教育學(xué)者，都是特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開(kāi)展活動(dòng)月活動(dòng)的基礎(chǔ)是努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校的雙走廊文化、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌等，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。抓好宣傳，形成了良好開(kāi)端。我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、組織學(xué)生觀看了影片《一個(gè)也不能少》，使學(xué)生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易 ，教會(huì)他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開(kāi)展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以德育處牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、演講比賽、等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
5、開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》和《慶國(guó)慶》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表?yè)P(yáng)。
通過(guò)"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
高三民族精神篇六
中華歷史千年悠悠，在夢(mèng)中我獨(dú)自神游，奇妙的與時(shí)間倒走，來(lái)到古老的盡頭。
嘿呦，嘿呦，聽(tīng)見(jiàn)整齊劃一的節(jié)奏，看見(jiàn)一雙雙黝黑的手，千萬(wàn)臣民榮辱與共，為了建造萬(wàn)里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆;繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風(fēng)光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫(huà)卷，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄壯，亦有著京杭運(yùn)河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們?nèi)f不能丟棄的財(cái)富與瑰寶。
忽夢(mèng)回現(xiàn)實(shí)，看今朝世道，千秋史官說(shuō)不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學(xué)浩瀚。古老的民族歷經(jīng)磨難，即便國(guó)土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉(zhuǎn)變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價(jià)捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅(jiān)毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經(jīng)歷一切風(fēng)雨，看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在，歲月已然扶平了國(guó)土的裂傷，連綿的憂傷也已在風(fēng)霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺(jué)醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責(zé)無(wú)旁貸，我們理應(yīng)把重任抗在肩上，用堅(jiān)毅的精神武裝自己，我們定會(huì)無(wú)往不利，會(huì)讓東方之光普照大地，恩澤萬(wàn)物。
看那千百年來(lái)，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來(lái)，任由風(fēng)起云涌，不變的是龍子的堅(jiān)強(qiáng)。
在今朝，聆聽(tīng)著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個(gè)民族，一個(gè)古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個(gè)個(gè)音符，讓這個(gè)樂(lè)章，在高潮永遠(yuǎn)演奏。
誠(chéng)然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應(yīng)當(dāng)也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內(nèi)，中華昂然!
勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，不屈，精神永存，即便千萬(wàn)人已逝。
高三民族精神篇七
老師們、同學(xué)們，早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng)，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這一精神，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著書(shū)本津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)更是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加美麗。同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神、展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!我的演講完畢，謝謝大家!
高三民族精神篇八
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
轉(zhuǎn)回頭，翻覆手，做了三分。
前人創(chuàng)業(yè)非容易，后代無(wú)賢總是空?；厥诐h陵和楚廟，一般瀟灑月明中。
落日西飛滾滾，大江東去滔滔。夜來(lái)今日又明朝，驀地青春過(guò)了。千古風(fēng)流人物，一時(shí)多少英豪。龍爭(zhēng)虎斗漫劬勞，落得一場(chǎng)談笑。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
作者:蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
高三民族精神篇九
“理性愛(ài)國(guó)”。是我們每個(gè)中國(guó)人都要懂得一個(gè)愛(ài)國(guó)準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)面對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)土遭到侵犯時(shí)，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，這是天經(jīng)地義的事情，但是絕對(duì)不能僭越法律之上。
遨游歷史的長(zhǎng)河，我們的熱血開(kāi)始沸騰。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長(zhǎng)息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內(nèi)心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號(hào)下，我們打敗一個(gè)個(gè)敵人，迎來(lái)一條光明大道。
展望無(wú)憂無(wú)慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)著祖國(guó)的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅(jiān)持不懈?是祖國(guó)，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為一名有血性的中國(guó)人，作為21世紀(jì)的青少年，有義務(wù)也有責(zé)任為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
高三民族精神篇十
（一）民族精神的內(nèi)容
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。
02
（二）民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
高三民族精神篇十一
老師、同學(xué)們:
大家好!
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。
一.愛(ài)國(guó)、氣節(jié)
列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
以上種種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
二.奮發(fā)、立志
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三.改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。
被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
四.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
五.敬長(zhǎng)、知禮
敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
謝謝大家!
高三民族精神篇十二
大家好，我是四（1）班的熊*。（鞠躬）我演講的題目是：爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們要爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳人，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，就應(yīng)該從身邊的'小事做起，做21世紀(jì)的活雷鋒，讓雷鋒叔叔的英靈自豪地感嘆：
這就是我的傳人！我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
高三民族精神篇十三
多姿多彩的世界文化，開(kāi)闊了我們的觀測(cè)范圍，豐富了我們的生活。
但對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華精神，使我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。
所謂“民族精神”就是指一個(gè)民族的核心品質(zhì)，我們中國(guó)的精神就是“剛強(qiáng)”/“友愛(ài)”。
回顧歷史，中國(guó)的今天得來(lái)的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)再到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八等等都給我們的國(guó)家?guī)?lái)了不小的災(zāi)難。
但現(xiàn)在，中國(guó)人卻站起來(lái)，逐步走向小康了，因?yàn)橹袊?guó)人的骨子里就帶著“血漢”，”剛強(qiáng)之氣。達(dá)到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點(diǎn)，中國(guó)才有今天。
“友愛(ài)”是一個(gè)民族中必不可少的一部分。如果一個(gè)國(guó)家缺少了“友愛(ài)”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個(gè)國(guó)家再富有，再?gòu)?qiáng)大終究會(huì)落到國(guó)破民亡的下場(chǎng)。
還記得20xx年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘?jiān)珨啾诘漠?huà)面，更忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)感人致深的事件。人們一聽(tīng)到這一件事，沒(méi)有人組織也沒(méi)有人命令都無(wú)私地為災(zāi)區(qū)捐款捐物，此時(shí)的我心里好溫暖好感動(dòng)，為我能生在中國(guó)這一“有情”、“有義”、“有愛(ài)”的民族中而自豪!
所以，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該拉起手來(lái)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神。
一起來(lái)弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做當(dāng)代中學(xué)生!
高三民族精神篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”。
那么什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來(lái)就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。
我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。從古代孔子的“君子和而不同，小人同而不和”、孟子的“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”、屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到近代的岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”；再到現(xiàn)代的楊利偉圓夢(mèng)航天，中國(guó)人夢(mèng)圓奧運(yùn)。
我們?cè)撛鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的校園變得更加美麗。
梁?jiǎn)⒊壬v過(guò)一句話：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。希望你們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，老師們，大家好！
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神
什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的'教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國(guó)，我為你驕傲！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)過(guò)多少風(fēng)流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女，勵(lì)志成材，報(bào)效祖國(guó)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵(lì)成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話。
中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問(wèn)天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無(wú)數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人——這就是中國(guó)人的脊梁?！?BR> 我們也在不斷用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承，培育和發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)幫助每一個(gè)需要幫助的人；我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問(wèn)候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任?；厥走^(guò)去，放眼未來(lái)，讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神？當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪？中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，時(shí)代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容?！熬阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中國(guó)文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國(guó)人。最后我想以著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧捙c同學(xué)們共勉：少年智則中國(guó)智，少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
高三民族精神篇十五
（一）中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。
02
（二）民族精神的豐富和發(fā)展
1、新民主主義革命時(shí)期：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神
2、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
3、改革開(kāi)放時(shí)期：抗洪精神、載人精神、抗震救災(zāi)精神。
03
（一）原因
精神的力量是無(wú)窮的。中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)、屈服過(guò)、沉淪過(guò)，總是百折不撓、知難而進(jìn)。中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
04
（二）表現(xiàn)
傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
高三民族精神篇十六
安良小學(xué)語(yǔ)文科組
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的理想，無(wú)論是崇高的，還是樸素的，因?yàn)槲覀兌加欣碛扇ハ?。于丹論語(yǔ)心得中談到，當(dāng)我們描述自己理想的時(shí)候，就是人的社會(huì)化進(jìn)程開(kāi)始的時(shí)候。而人的社會(huì)化進(jìn)程就是人由自然人轉(zhuǎn)化為有社會(huì)規(guī)則制約的人。
什么是自然人？當(dāng)一個(gè)人天真童趣，什么都不知道，什么都不在意，想怎樣就怎樣，由著自己性子的時(shí)候，那他就是一個(gè)自然人。
那么，什么是有社會(huì)規(guī)則制約的人呢？就是一個(gè)能用道德、紀(jì)律、規(guī)章制度、法律來(lái)規(guī)范自身行為的人。我們?cè)诔踔械乃枷胝沃芯椭馈叭藳](méi)有絕對(duì)的自由”，換句話說(shuō)，能在框架的限制中尋求自由的人就是有社會(huì)規(guī)則制約的人。
社會(huì)規(guī)則不是天生就知道的，正如孔子云：“我非生而知之者”，是在后天的生活中“敏以求之”。只有通過(guò)孜孜以求的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才能導(dǎo)致自身行為的改變。國(guó)際上通行的說(shuō)法是“好的學(xué)習(xí)是導(dǎo)致行為改變的學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)是生存之道，是“為己之學(xué)”。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能做到“約束自己，使言語(yǔ)行動(dòng)都合乎于禮”，這就是“仁”的內(nèi)涵。在這兒，我們就不難理解“讀書(shū)人”這個(gè)概念，讀書(shū)人就是通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)而使自己真正上升到為“仁人”的層面。滿腹經(jīng)綸不是讀書(shū)人的最高境界，讀書(shū)人的最高境界是要身體力行仁義道德。
墻上英文、日文都不見(jiàn)了，只留下了中文?！笆旨堄煤笳?qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水”，這幾個(gè)字真的再普通不過(guò)了，小學(xué)生都認(rèn)得。不僅一處，小小的不足10平方米的廁所內(nèi)竟寫(xiě)著三處，都在最顯眼的地方。這是個(gè)文明程度并不高的廁所：低矮、潮濕、昏暗、簡(jiǎn)陋、微臭。然而，就是它，居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格，還如此毫不客氣地反復(fù)提醒前來(lái)的人“手紙用后請(qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水”，只用中文提醒。其實(shí)在國(guó)外好多的廁所都有類似的中文。作者所居住的高級(jí)賓館也用中文寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地吐痰”。
這個(gè)故事所反映出來(lái)的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯：日本人，英國(guó)人懂得上廁所有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國(guó)人卻需要。如同人人都要上廁所一樣，外國(guó)人不是不吐痰，他們是吐在紙上，再把紙揉好，扔進(jìn)桶里。其實(shí)這樣的舉動(dòng)并不需要多么高難度的理解力，更無(wú)需任何技巧，卻被我們忽視了。也正因?yàn)槲覀儭安蝗省?，外?guó)人也就“不義”，的確不好意思，的確應(yīng)該感到不好意思。
在我們的生活中，我們處處可見(jiàn)“公共場(chǎng)所請(qǐng)勿大喧嘩”，“請(qǐng)勿闖紅燈”，“請(qǐng)不要亂扔廢棄物”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”、“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)隨手關(guān)燈”、“請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”。其實(shí)都是些再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，說(shuō)了又說(shuō)，講了再講，每個(gè)人都做到了嗎？沒(méi)有。很顯然，只有對(duì)此感到不好意思的人越多，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，寫(xiě)在墻上的漢字才會(huì)越來(lái)越少，寫(xiě)在紙上的規(guī)章制度才會(huì)越來(lái)越少。
還有這樣一則小故事，前幾年，有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去大學(xué)講課。講課前，他向?qū)W生提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)最缺乏什么？”臺(tái)下的學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德！”這位學(xué)者又問(wèn)：“現(xiàn)代社會(huì)最需要什么？”臺(tái)下的學(xué)生又異口同聲地喊成一片：“雷鋒！”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面??臺(tái)下一片沉默。
可見(jiàn)，雷鋒人性的光輝里包含著影響最廣泛而持久的道德品質(zhì)。雷鋒不是因?yàn)樽鲆患驇准檬赂袆?dòng)了我們，而是以“一輩子做好事”“時(shí)時(shí)處處做好事”的恒久理念與堅(jiān)持感動(dòng)了我們。正因?yàn)槿绱耍卒h的精神和理念是永恒的。
縱觀雷鋒一生，他做的似乎都是一些不起眼的小事。然而，就是這些蘊(yùn)涵著高尚的人性之光、道德之光的小事，才讓人們感覺(jué)到親切和感動(dòng)。實(shí)際上，人的一生屬于大事的并不多，更多的是小事，但無(wú)論大事小事都應(yīng)該是仁愛(ài)之事。舉手之勞的仁愛(ài)之舉不是突發(fā)的，這是一種修養(yǎng)。
我們學(xué)雷鋒本身不是目的，學(xué)雷鋒的目的是讓我們每一個(gè)人都能把“活著，就是為了讓別人生活得更美好”的信念指導(dǎo)我們今天的行動(dòng)。
反躬自省本身就是一種學(xué)習(xí)。只有反躬自省，才能減少“不仁”的舉動(dòng)，才能“使言語(yǔ)行動(dòng)都合乎于禮”。也只有這樣，校園才會(huì)更和諧，社會(huì)才會(huì)更和諧。
仁愛(ài)不分大小，我們不要再把自己當(dāng)成孩子，孔子云：“十五立志于學(xué)”，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，為時(shí)不晚！
高三民族精神篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你一定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會(huì)贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會(huì)稱頌他的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚(yáng)民族精神月。所謂民族精神，就是以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊(cè)？靠的就是偉大的民族精神這一內(nèi)在的動(dòng)力。
還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當(dāng)俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時(shí)，當(dāng)人民受盡無(wú)邊的磨難和屈辱時(shí)，是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來(lái)了一片片新生的華夏土地。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)國(guó)主義都是鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的永恒力量，是各族人民風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息的精神支柱。
中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”是他們奮斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著讓他用文字與汗水書(shū)寫(xiě)了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強(qiáng)不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，“知識(shí)就是力量”。弘揚(yáng)民族精神，作為肩負(fù)祖國(guó)復(fù)興重任的我們，首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們是新時(shí)代的初中生，好好學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，就是我們對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)最好的、最有力的回報(bào)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”，就讓我們真正用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變民族的命運(yùn)，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。
此外，我們要積極關(guān)心國(guó)家大事，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
中華民族向來(lái)是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學(xué)樓中，是否因?yàn)槟愕囊痪湫鷩W而驚醒書(shū)中人；碧綠的草坪上，是否因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不小心而留下了煞風(fēng)景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對(duì)老師的視而不見(jiàn)……這一切的一切，都與寧?kù)o優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚(yáng)民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開(kāi)滿校園。
一個(gè)民族精神的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。同學(xué)們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)的未來(lái)握在我們手中，讓我們高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！
謝謝大家！
高三民族精神篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
即將到來(lái)的五四青年節(jié)，紀(jì)念的是__年前一群愛(ài)國(guó)青年在歷留下的光輝一頁(yè)。1919年5月4日，愛(ài)國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗，高呼著：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，還我山東”的口號(hào)，直搗賣國(guó)賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由青年學(xué)生引導(dǎo)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過(guò)去，青年們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而奉獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎(chǔ)。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識(shí)，理想需要有足夠動(dòng)力去推動(dòng)，而知識(shí)就是的燃料。其實(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這一點(diǎn)應(yīng)該不難。第三要有強(qiáng)健的體魄，只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
今天，我們攀登科學(xué)的高峰，明天，將為祖國(guó)奮斗不息！
努力吧！同學(xué)們，為了可愛(ài)的祖國(guó)！弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人！
謝謝大家！
高三民族精神篇十九
“3000年的西子奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了!”隨著高纖維播放器聲音的響起，3000年的西子奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了。“下面有請(qǐng)參賽隊(duì)伍入場(chǎng)。”隨著音樂(lè)的響起參賽隊(duì)伍整齊地走入了場(chǎng)地，他們是“身著長(zhǎng)袍手拿羽扇的古代隊(duì)，西裝革履的現(xiàn)代隊(duì)，慈祥和藹的神仙隊(duì)，張牙舞爪的魔鬼隊(duì)，高智商的天才隊(duì)，一臉正氣的警察隊(duì)……”。經(jīng)過(guò)八八六十四天地激烈角逐，最后殺入決賽的是古代隊(duì)和現(xiàn)代隊(duì)。
兩隊(duì)的較量真正開(kāi)始了!在跳高比賽中只見(jiàn)“鼓上蚤”時(shí)遷身穿夜行服，腳踏軟底靴，小跑幾步縱身一越，便跳過(guò)了最高的桿子打破了世界紀(jì)錄，現(xiàn)代隊(duì)知難而退將金牌拱手相讓。這時(shí)，時(shí)遷發(fā)現(xiàn)在旁邊的場(chǎng)地上，有人拿著一根大棍子撐著一跳，竟然跳到了兩丈多，時(shí)遷不服，奪過(guò)棍子快跑幾步準(zhǔn)備跳，這時(shí)時(shí)遷轉(zhuǎn)念一想：我還不會(huì)用這棍子，萬(wàn)一摔下來(lái)不是很沒(méi)面子?想到這，時(shí)遷扔了棍子縱身一跳，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”跳過(guò)了那根桿子，空氣頓時(shí)凝固了，連剛準(zhǔn)備吸人血的蚊子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著時(shí)遷，人們伸出的舌頭忘了收回去，過(guò)了一會(huì)人們才如夢(mèng)初醒，歡呼著沖向時(shí)遷。
在游泳館中，古代隊(duì)派出了“浪里白條”張順，現(xiàn)代隊(duì)則派出了機(jī)器鯊魚(yú)“波波”，哨聲剛響，兩位選手都已沖了出去“浪里白條”張順不愧厲害，蛙泳、仰泳等樣樣精通，只聽(tīng)得到水聲，卻看不到人，不過(guò)機(jī)器鯊魚(yú)“波波”也不遜色，紅外線掃描器不停地掃描著，只是在蛙泳上，波波因沒(méi)有腿所以讓張順遙遙領(lǐng)先，最后張順以0.01秒贏得了比賽，波波屈居第二。
射擊場(chǎng)上，“小李廣”花榮和“神槍手”邁克正在一決雌雄，“小李廣”花榮的箭法真是又猛又準(zhǔn)，半米厚的石頭箭靶，一箭便射了一個(gè)洞，箭穿過(guò)石板正射中了一位觀眾的帽子，使得那位觀眾一邊痛斥射箭場(chǎng)的保安，一邊稱贊花榮的高超箭法，不過(guò)由于邁克的武器先進(jìn)，兩米的石板都不在話下，當(dāng)然邁克贏得了獎(jiǎng)杯。事后宋江安慰花榮道：“花榮啊，不要灰心，只不過(guò)他們的武器先進(jìn)。哼，我就不信他拿弓箭射能比花榮強(qiáng)!”
現(xiàn)在就該舉重了，在舉重館里，“霸王”項(xiàng)羽不愧是“力拔山傾兮，氣蓋世”的豪杰，竟將個(gè)400斤的杠鈴當(dāng)電風(fēng)扇似的舞得呼呼生風(fēng)，成了免費(fèi)電風(fēng)扇，刷新了一個(gè)個(gè)世界記錄，可是大力士喬西也不甘示弱，可最后“霸王”項(xiàng)羽還是獲得了勝利。
投標(biāo)槍、賽馬、跑步、跳遠(yuǎn)……都已決出勝負(fù)，兩隊(duì)居然打平，沒(méi)辦法，只好讓“智多星”吳用來(lái)加賽一場(chǎng)，比賽智力競(jìng)猜，古代隊(duì)當(dāng)然派出實(shí)力強(qiáng)大的諸葛亮，而現(xiàn)代隊(duì)則派出了“鬼精靈”杰克，可斗到一半，諸葛亮發(fā)現(xiàn)杰克竟然使用手表電腦查資料，觀眾席上頓時(shí)響起了一片噓聲，結(jié)果杰克被當(dāng)場(chǎng)罰出局，當(dāng)然諸葛亮獲得了勝利。
古代隊(duì)已一塊金牌之優(yōu)，成為奧運(yùn)會(huì)的`金牌總數(shù)最多的隊(duì)伍。
【范文二】
大家好：我叫xxx，今天我演講的題目是《2008我心中的奧運(yùn)》
2008年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我們每個(gè)人的心中都有一幅奧運(yùn)藍(lán)圖，我當(dāng)然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運(yùn)吧!
我心中的奧運(yùn)是一個(gè)美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時(shí)陽(yáng)光明媚，天空碧藍(lán)，空氣清新，樹(shù)木很多、很高，而且都是參天大樹(shù)。游泳館中游泳池里的水清澈見(jiàn)底;足球場(chǎng)草地綠油油的一片;羽毛球在運(yùn)動(dòng)健兒的手里歡快地跳來(lái)跳去;跳水運(yùn)動(dòng)員像魚(yú)兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈“撲通”扎進(jìn)了水里，濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的水花;田徑場(chǎng)上飛翔著運(yùn)動(dòng)員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國(guó)女排姐姐們更是大展風(fēng)姿，壓的對(duì)手毫無(wú)還手之力;臺(tái)球室里的臺(tái)球高手們也都緊張起來(lái)……他們都想為國(guó)爭(zhēng)光。
我心中的奧運(yùn)是一個(gè)科技的奧運(yùn)，那時(shí)中國(guó)的科技將非常發(fā)達(dá)，每個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員手上可以戴一個(gè)特殊的手鏈，這種手鏈可以很準(zhǔn)確計(jì)算出每個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員跑步的速度和時(shí)間，這樣就不會(huì)發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)將給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜，讓五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起吧!
高三民族精神篇二十
當(dāng)今社會(huì)上流傳著一句話：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!”
由此及彼，讓我想起高爾基的一句名言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)越有益?！边@句話意味深長(zhǎng)，催人奮進(jìn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，激勵(lì)全黨全國(guó)人民以實(shí)干托舉中國(guó)夢(mèng)。我作為一名高中生，應(yīng)以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的“實(shí)干”精神刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己用知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，成為托舉中國(guó)夢(mèng)的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的雙槳。我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，只有如此，才不會(huì)因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神常常激勵(lì)著我。
鄧亞萍曾擁有18項(xiàng)世界冠軍頭銜，被譽(yù)為“乒乓女皇”，她也曾當(dāng)選中國(guó)二十世紀(jì)最偉大的女運(yùn)動(dòng)員。
鄧亞萍結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯后，開(kāi)始了的求學(xué)之路，曾先后在清華大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)、劍橋大學(xué)求學(xué)。11月9日，劍橋大學(xué)校長(zhǎng)艾莉森·理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上博士帽。劍橋大學(xué)建校近8來(lái)，鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。
路易斯·德里斯庫(kù)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你在心底給夢(mèng)想留一個(gè)秘密的角落，并對(duì)它悉心照顧，夢(mèng)想的種子就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”
夢(mèng)想是夜幕里的一盞燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著;夢(mèng)想是那熱烈的掌聲，呼喚著我，鞭策著我。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想之于人生，猶如空氣之于人、陽(yáng)光之于花草、水之于魚(yú)。無(wú)夢(mèng)的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來(lái)，我一直在扎扎實(shí)實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”，相信我的夢(mèng)想會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”。
實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。只要每一位中華兒女，立足本職，將自己的事做好，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)夢(mèng)想成真!
中國(guó)夢(mèng)
人類離不開(kāi)夢(mèng)想。有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。
世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想不能堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒(méi)有前途。中華民族具有自己的偉大夢(mèng)想，這就是“中國(guó)夢(mèng)”。何為中國(guó)夢(mèng)?中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平明確指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！?BR> “中國(guó)夢(mèng)”需要精神支撐。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須要弘揚(yáng)偉大的民族精神。習(xí)近平同志明確指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。”更進(jìn)一步講，新時(shí)期弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，貴在擔(dān)當(dāng)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的肯尼迪，在那個(gè)似乎最強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義的社會(huì)，也曾呼吁：“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，而是要問(wèn)你為這個(gè)國(guó)家做了什么?！痹趯?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征程中，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚每個(gè)人的夢(mèng)想來(lái)成就偉大的“中國(guó)夢(mèng)”形成中華民族萬(wàn)眾一心的正能量，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而添磚加瓦。
“創(chuàng)新夢(mèng)”，而實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，希望就寄托在我們這一代青少年身上?？鬃诱f(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”偉大的人物有偉大的夢(mèng)想，偉大的民族也該有偉大的夢(mèng)想。在“中國(guó)夢(mèng)”的引導(dǎo)下，青少年必定會(huì)堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，為“民族之夢(mèng)”、“社會(huì)之夢(mèng)”、“大同之夢(mèng)”而奮斗，共同來(lái)分享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)同命運(yùn)、于人民齊奮斗時(shí)，我可以自豪的說(shuō)：“我們是‘中國(guó)夢(mèng)’的建設(shè)者、圓夢(mèng)人，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征程中創(chuàng)造出了永恒的青春。
“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”
中國(guó)，是我們的祖國(guó)，有著五千年悠久的文化傳統(tǒng)，其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統(tǒng)是古人結(jié)出的豐實(shí)碩果，一代又一代的傳至今，啟迪中華的兒女，造就了美麗的中國(guó)。五千年的歷史，中國(guó)——我們的祖國(guó)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的屈辱，數(shù)不清的挫折伴隨著中國(guó)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河。為建設(shè)中國(guó)，不知有多少的英雄故事在扮演，為建設(shè)中國(guó)，為弘揚(yáng)中國(guó)的生機(jī)蓬勃，弘揚(yáng)中國(guó)精神，一個(gè)個(gè)偉大催人淚下的故事，便婦孺皆知，家喻戶曉。為弘揚(yáng)中國(guó)文化，建設(shè)美麗中國(guó)，我們要銜著我們的中國(guó)夢(mèng)，筑成我們的新中國(guó)。
兒女，炎黃的子孫，我們必須拿出實(shí)際的行動(dòng)保護(hù)我們的母親河，繪畫(huà)一條綠色的母親河。
中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界第八大奇跡，凝聚了古人的心血，是古人智慧的結(jié)晶。古人的力量令我們贊嘆，萬(wàn)里長(zhǎng)城是汗水所凝聚的奇跡，這是中華民族的偉大奇跡，至今，仍讓人感慨。站立于長(zhǎng)城，似乎看到了古人在烈日下?lián)]灑漢水，似乎看到了上千萬(wàn)人筑城時(shí)的身影，古人的力量不得不讓人感嘆。長(zhǎng)城是中華民族的屏障，它仿佛伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀，我們民族的精神，將要在它的保護(hù)下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。偉大的長(zhǎng)城代表著中華兒女不屈的精神，為弘揚(yáng)我們的民族精神，必須保護(hù)這偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
中國(guó)是一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)家。中國(guó)有著悠久的文明，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的文明，長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界各國(guó)。強(qiáng)盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局，而且強(qiáng)大的輻射力對(duì)世界文明的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。耶魯大學(xué)歷史學(xué)教授保羅·肯尼迪，在他的《大國(guó)的興衰》中指出：“近代以前的所有文明中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)的更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)。”
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，是中國(guó)人民在未來(lái)歲月里繼續(xù)開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。偉大的民族精神支撐起了我們這個(gè)偉大的祖國(guó)，滋養(yǎng)孕育了無(wú)數(shù)奮勇前進(jìn)的中華兒女。
高三民族精神篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
50多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢？3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
高三民族精神篇一
這個(gè)暑假，除了在西安感受了中國(guó)歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在棗園，有一個(gè)自發(fā)的民間團(tuán)隊(duì)為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽(tīng)覺(jué)的滿足和一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對(duì)于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡(jiǎn)單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺(jué)，追逐歲月，去完成那些夢(mèng)想，陜北信天游唱出了陜北勞動(dòng)人民的精神、思想與情感，簡(jiǎn)單易懂，表達(dá)陜北人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往。
聽(tīng)完信天游，便是那氣勢(shì)磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)如野馬奔騰，時(shí)如猛虎生威……舞動(dòng)著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個(gè)人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場(chǎng)面，整個(gè)黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個(gè)人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術(shù)中獨(dú)特而具有代表性的藝術(shù)形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們?nèi)鞒羞@些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨(dú)特的民族風(fēng)格和地域特色，有讓我們傳承的價(jià)值和意義。
中國(guó)的每一種文化都獨(dú)具魅力，我們要繼承那種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個(gè)人的責(zé)任！
高三民族精神篇二
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國(guó)家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。方圓九州，泱泱大國(guó)，五千年的歷史文化浩如煙海。
高三民族精神篇三
（一）
民族精神對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。民族精神作用的發(fā)揮是通過(guò)改變一個(gè)民族的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。觀念、精神和文化雖然不能改變世界，但它可以改變?nèi)?，而人是能夠改變世界的。在中外歷史上，民族精神作為一種巨大的精神力量得到了充分的體現(xiàn)和生動(dòng)的展開(kāi)。西方國(guó)家，如英、法、德、美、日等國(guó)之所以在近代率先進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命、完成了工業(yè)革命、到二十世紀(jì)又勇敢迎接以信息技術(shù)為主的新技術(shù)革命，并率先進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其重要的一個(gè)原因就是起于希臘、羅馬古典文明的源頭，中經(jīng)文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重塑，又經(jīng)資本主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化的淬火，他們建構(gòu)起了一種民族新精神。這種民族新精神主要包括：審判一切的理性精神、凸現(xiàn)個(gè)人的主體精神、天賦人權(quán)的平等精神、崇尚法律的法治精神、創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)業(yè)精神、平等交換的市場(chǎng)精神、標(biāo)新立異的創(chuàng)造精神、追求效益的風(fēng)險(xiǎn)精神、邏輯推理的科學(xué)精神、知識(shí)就是力量的技藝精神，等等。這種民族新精神既是西方近現(xiàn)代物質(zhì)文明發(fā)展的產(chǎn)物，又是創(chuàng)造現(xiàn)代物質(zhì)文明的精神力量。
中華民族在五千年的發(fā)展過(guò)程中，歷經(jīng)曲折磨難，有時(shí)甚至已進(jìn)滅亡的邊緣，但化險(xiǎn)為荑，衰而復(fù)興，非常重要的一個(gè)原因就是像血液一樣流淌在炎黃兒女身上的中華民族精神。xx曾說(shuō)過(guò)：人是要有一點(diǎn)精神的。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家同樣需要有一種精神。尤其對(duì)于正在創(chuàng)業(yè)、正在崛起的民族，更需要有一種強(qiáng)大的精神力量。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力，那將是非?？杀臀ｋU(xiǎn)的。
（二）
1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。——孫中山
2、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅
3、自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！钍烂?BR> 4、中夜四五嘆，常為大國(guó)憂?！畎?BR> 5、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青?！懹?BR> 6、以身許國(guó)，何事不敢為？——岳飛
7、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
（三）
一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。
弘揚(yáng)民族精神，全國(guó)人民人人有責(zé)，誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責(zé)任！
（四）
每年暑假電視都會(huì)播放《小兵張嘎》，我每次都會(huì)守著電視看完，誰(shuí)叫我是嘎子的忠實(shí)粉絲呢！今年暑假我決定好好閱讀這本書(shū)，體驗(yàn)文字里面的嘎子是怎樣敵人斗智斗勇的，讀出我眼中的嘎子。
嘎子從小生活在白洋淀一個(gè)叫鬼不靈的村子，和奶奶相依為命。有一次鬼子掃蕩把掩護(hù)八路軍的奶奶殺死了，還抓走了嘎子的朋友老鐘叔。嘎子從此成了孤兒，但是他沒(méi)有在失去親人的痛苦中一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并下決心為他們報(bào)仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見(jiàn)錢隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，救出了老鐘叔，殺了殺害張奶奶的偽軍。經(jīng)過(guò)多次和日本人的對(duì)抗張嘎從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)機(jī)智勇敢的八路軍。
我眼中的嘎子不僅是有勇有謀一個(gè)抗日英雄，他還是一個(gè)頑皮、活潑的孩子，他給八路軍隊(duì)伍帶了很多快樂(lè)和歡笑。他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。我喜歡隨機(jī)應(yīng)變的嘎子，他用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上的嘎子，然后點(diǎn)燃后使的小狗到處亂竄來(lái)分散敵人的注意力，從而使八路安全逃脫；我敬佩勇敢的嘎子，他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時(shí)候被子彈把小腿打傷，卻不顧傷痛毅然追擊；我欣賞機(jī)智的嘎子，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個(gè)大功。
雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。但是我們要學(xué)習(xí)嘎子的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的勇往直前，學(xué)習(xí)他的敢愛(ài)敢恨。我喜歡《小兵張嘎》這本書(shū)，更喜歡嘎子這個(gè)人。
高三民族精神篇四
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛(ài)幼、體貼父母、關(guān)心集體、樂(lè)于助人……對(duì)于素有“禮儀之邦”的中國(guó)來(lái)說(shuō)，尤須發(fā)揚(yáng)光大。
馬加爵是一名大學(xué)生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽(tīng)記者說(shuō)，在馬加爵上小學(xué)與初中時(shí)，學(xué)習(xí)總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說(shuō)馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯(cuò)。在大家的話語(yǔ)中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實(shí)，在同學(xué)批評(píng)他時(shí)，譏笑他的時(shí)候，在他的心里，己經(jīng)漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長(zhǎng)成樹(shù)時(shí)，也正是他忍無(wú)可忍的時(shí)候，他已經(jīng)陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當(dāng)時(shí)在做事之前好好考慮一下后果，也不會(huì)出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個(gè)人的心理健康是多么重要呀!決不可以因?yàn)橐荒钪?，而辜?fù)了自己。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當(dāng)父母在批評(píng)他(她)時(shí)，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評(píng)，并且頂嘴，似乎自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，作為一個(gè)孩子，就得聽(tīng)從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯(cuò)誤，他們也不會(huì)如此，在頂嘴的同時(shí)，他們何嘗不會(huì)傷心……在《菜根譚》里寫(xiě)著：家人有過(guò)，不宜暴怒，不宜輕棄，此時(shí)難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來(lái)日再警之。如春風(fēng)解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡(jiǎn)短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個(gè)小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質(zhì)上與行動(dòng)上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀(jì)青少年的必修課
高三民族精神篇五
9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了 “弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個(gè)人。古往今來(lái)有許多教育學(xué)者，都是特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開(kāi)展活動(dòng)月活動(dòng)的基礎(chǔ)是努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校的雙走廊文化、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌等，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。抓好宣傳，形成了良好開(kāi)端。我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、組織學(xué)生觀看了影片《一個(gè)也不能少》，使學(xué)生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易 ，教會(huì)他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開(kāi)展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以德育處牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、演講比賽、等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
5、開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》和《慶國(guó)慶》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表?yè)P(yáng)。
通過(guò)"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
高三民族精神篇六
中華歷史千年悠悠，在夢(mèng)中我獨(dú)自神游，奇妙的與時(shí)間倒走，來(lái)到古老的盡頭。
嘿呦，嘿呦，聽(tīng)見(jiàn)整齊劃一的節(jié)奏，看見(jiàn)一雙雙黝黑的手，千萬(wàn)臣民榮辱與共，為了建造萬(wàn)里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆;繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風(fēng)光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫(huà)卷，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄壯，亦有著京杭運(yùn)河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們?nèi)f不能丟棄的財(cái)富與瑰寶。
忽夢(mèng)回現(xiàn)實(shí)，看今朝世道，千秋史官說(shuō)不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學(xué)浩瀚。古老的民族歷經(jīng)磨難，即便國(guó)土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉(zhuǎn)變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價(jià)捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅(jiān)毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經(jīng)歷一切風(fēng)雨，看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在，歲月已然扶平了國(guó)土的裂傷，連綿的憂傷也已在風(fēng)霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺(jué)醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責(zé)無(wú)旁貸，我們理應(yīng)把重任抗在肩上，用堅(jiān)毅的精神武裝自己，我們定會(huì)無(wú)往不利，會(huì)讓東方之光普照大地，恩澤萬(wàn)物。
看那千百年來(lái)，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來(lái)，任由風(fēng)起云涌，不變的是龍子的堅(jiān)強(qiáng)。
在今朝，聆聽(tīng)著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個(gè)民族，一個(gè)古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個(gè)個(gè)音符，讓這個(gè)樂(lè)章，在高潮永遠(yuǎn)演奏。
誠(chéng)然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應(yīng)當(dāng)也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內(nèi)，中華昂然!
勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，不屈，精神永存，即便千萬(wàn)人已逝。
高三民族精神篇七
老師們、同學(xué)們，早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng)，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這一精神，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著書(shū)本津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)更是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加美麗。同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神、展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!我的演講完畢，謝謝大家!
高三民族精神篇八
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
轉(zhuǎn)回頭，翻覆手，做了三分。
前人創(chuàng)業(yè)非容易，后代無(wú)賢總是空?；厥诐h陵和楚廟，一般瀟灑月明中。
落日西飛滾滾，大江東去滔滔。夜來(lái)今日又明朝，驀地青春過(guò)了。千古風(fēng)流人物，一時(shí)多少英豪。龍爭(zhēng)虎斗漫劬勞，落得一場(chǎng)談笑。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
作者:蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
高三民族精神篇九
“理性愛(ài)國(guó)”。是我們每個(gè)中國(guó)人都要懂得一個(gè)愛(ài)國(guó)準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)面對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)土遭到侵犯時(shí)，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，這是天經(jīng)地義的事情，但是絕對(duì)不能僭越法律之上。
遨游歷史的長(zhǎng)河，我們的熱血開(kāi)始沸騰。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長(zhǎng)息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內(nèi)心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號(hào)下，我們打敗一個(gè)個(gè)敵人，迎來(lái)一條光明大道。
展望無(wú)憂無(wú)慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)著祖國(guó)的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅(jiān)持不懈?是祖國(guó)，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為一名有血性的中國(guó)人，作為21世紀(jì)的青少年，有義務(wù)也有責(zé)任為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
高三民族精神篇十
（一）民族精神的內(nèi)容
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。
02
（二）民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
高三民族精神篇十一
老師、同學(xué)們:
大家好!
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。
一.愛(ài)國(guó)、氣節(jié)
列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
以上種種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
二.奮發(fā)、立志
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三.改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。
被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
四.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
五.敬長(zhǎng)、知禮
敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
謝謝大家!
高三民族精神篇十二
大家好，我是四（1）班的熊*。（鞠躬）我演講的題目是：爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們要爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳人，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，就應(yīng)該從身邊的'小事做起，做21世紀(jì)的活雷鋒，讓雷鋒叔叔的英靈自豪地感嘆：
這就是我的傳人！我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
高三民族精神篇十三
多姿多彩的世界文化，開(kāi)闊了我們的觀測(cè)范圍，豐富了我們的生活。
但對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華精神，使我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。
所謂“民族精神”就是指一個(gè)民族的核心品質(zhì)，我們中國(guó)的精神就是“剛強(qiáng)”/“友愛(ài)”。
回顧歷史，中國(guó)的今天得來(lái)的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)再到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八等等都給我們的國(guó)家?guī)?lái)了不小的災(zāi)難。
但現(xiàn)在，中國(guó)人卻站起來(lái)，逐步走向小康了，因?yàn)橹袊?guó)人的骨子里就帶著“血漢”，”剛強(qiáng)之氣。達(dá)到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點(diǎn)，中國(guó)才有今天。
“友愛(ài)”是一個(gè)民族中必不可少的一部分。如果一個(gè)國(guó)家缺少了“友愛(ài)”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個(gè)國(guó)家再富有，再?gòu)?qiáng)大終究會(huì)落到國(guó)破民亡的下場(chǎng)。
還記得20xx年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘?jiān)珨啾诘漠?huà)面，更忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)感人致深的事件。人們一聽(tīng)到這一件事，沒(méi)有人組織也沒(méi)有人命令都無(wú)私地為災(zāi)區(qū)捐款捐物，此時(shí)的我心里好溫暖好感動(dòng)，為我能生在中國(guó)這一“有情”、“有義”、“有愛(ài)”的民族中而自豪!
所以，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該拉起手來(lái)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神。
一起來(lái)弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做當(dāng)代中學(xué)生!
高三民族精神篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”。
那么什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來(lái)就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。
我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。從古代孔子的“君子和而不同，小人同而不和”、孟子的“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”、屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到近代的岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”；再到現(xiàn)代的楊利偉圓夢(mèng)航天，中國(guó)人夢(mèng)圓奧運(yùn)。
我們?cè)撛鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的校園變得更加美麗。
梁?jiǎn)⒊壬v過(guò)一句話：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。希望你們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，老師們，大家好！
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神
什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的'教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國(guó)，我為你驕傲！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)過(guò)多少風(fēng)流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女，勵(lì)志成材，報(bào)效祖國(guó)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵(lì)成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話。
中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問(wèn)天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無(wú)數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人——這就是中國(guó)人的脊梁?！?BR> 我們也在不斷用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承，培育和發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)幫助每一個(gè)需要幫助的人；我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問(wèn)候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任?；厥走^(guò)去，放眼未來(lái)，讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神？當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪？中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，時(shí)代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容?！熬阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中國(guó)文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國(guó)人。最后我想以著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧捙c同學(xué)們共勉：少年智則中國(guó)智，少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
高三民族精神篇十五
（一）中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。
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（二）民族精神的豐富和發(fā)展
1、新民主主義革命時(shí)期：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神
2、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
3、改革開(kāi)放時(shí)期：抗洪精神、載人精神、抗震救災(zāi)精神。
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（一）原因
精神的力量是無(wú)窮的。中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)、屈服過(guò)、沉淪過(guò)，總是百折不撓、知難而進(jìn)。中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
04
（二）表現(xiàn)
傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
高三民族精神篇十六
安良小學(xué)語(yǔ)文科組
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的理想，無(wú)論是崇高的，還是樸素的，因?yàn)槲覀兌加欣碛扇ハ?。于丹論語(yǔ)心得中談到，當(dāng)我們描述自己理想的時(shí)候，就是人的社會(huì)化進(jìn)程開(kāi)始的時(shí)候。而人的社會(huì)化進(jìn)程就是人由自然人轉(zhuǎn)化為有社會(huì)規(guī)則制約的人。
什么是自然人？當(dāng)一個(gè)人天真童趣，什么都不知道，什么都不在意，想怎樣就怎樣，由著自己性子的時(shí)候，那他就是一個(gè)自然人。
那么，什么是有社會(huì)規(guī)則制約的人呢？就是一個(gè)能用道德、紀(jì)律、規(guī)章制度、法律來(lái)規(guī)范自身行為的人。我們?cè)诔踔械乃枷胝沃芯椭馈叭藳](méi)有絕對(duì)的自由”，換句話說(shuō)，能在框架的限制中尋求自由的人就是有社會(huì)規(guī)則制約的人。
社會(huì)規(guī)則不是天生就知道的，正如孔子云：“我非生而知之者”，是在后天的生活中“敏以求之”。只有通過(guò)孜孜以求的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才能導(dǎo)致自身行為的改變。國(guó)際上通行的說(shuō)法是“好的學(xué)習(xí)是導(dǎo)致行為改變的學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)是生存之道，是“為己之學(xué)”。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能做到“約束自己，使言語(yǔ)行動(dòng)都合乎于禮”，這就是“仁”的內(nèi)涵。在這兒，我們就不難理解“讀書(shū)人”這個(gè)概念，讀書(shū)人就是通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)而使自己真正上升到為“仁人”的層面。滿腹經(jīng)綸不是讀書(shū)人的最高境界，讀書(shū)人的最高境界是要身體力行仁義道德。
墻上英文、日文都不見(jiàn)了，只留下了中文?！笆旨堄煤笳?qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水”，這幾個(gè)字真的再普通不過(guò)了，小學(xué)生都認(rèn)得。不僅一處，小小的不足10平方米的廁所內(nèi)竟寫(xiě)著三處，都在最顯眼的地方。這是個(gè)文明程度并不高的廁所：低矮、潮濕、昏暗、簡(jiǎn)陋、微臭。然而，就是它，居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格，還如此毫不客氣地反復(fù)提醒前來(lái)的人“手紙用后請(qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水”，只用中文提醒。其實(shí)在國(guó)外好多的廁所都有類似的中文。作者所居住的高級(jí)賓館也用中文寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地吐痰”。
這個(gè)故事所反映出來(lái)的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯：日本人，英國(guó)人懂得上廁所有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國(guó)人卻需要。如同人人都要上廁所一樣，外國(guó)人不是不吐痰，他們是吐在紙上，再把紙揉好，扔進(jìn)桶里。其實(shí)這樣的舉動(dòng)并不需要多么高難度的理解力，更無(wú)需任何技巧，卻被我們忽視了。也正因?yàn)槲覀儭安蝗省?，外?guó)人也就“不義”，的確不好意思，的確應(yīng)該感到不好意思。
在我們的生活中，我們處處可見(jiàn)“公共場(chǎng)所請(qǐng)勿大喧嘩”，“請(qǐng)勿闖紅燈”，“請(qǐng)不要亂扔廢棄物”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”、“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)隨手關(guān)燈”、“請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”。其實(shí)都是些再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，說(shuō)了又說(shuō)，講了再講，每個(gè)人都做到了嗎？沒(méi)有。很顯然，只有對(duì)此感到不好意思的人越多，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，寫(xiě)在墻上的漢字才會(huì)越來(lái)越少，寫(xiě)在紙上的規(guī)章制度才會(huì)越來(lái)越少。
還有這樣一則小故事，前幾年，有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去大學(xué)講課。講課前，他向?qū)W生提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)最缺乏什么？”臺(tái)下的學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德！”這位學(xué)者又問(wèn)：“現(xiàn)代社會(huì)最需要什么？”臺(tái)下的學(xué)生又異口同聲地喊成一片：“雷鋒！”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面??臺(tái)下一片沉默。
可見(jiàn)，雷鋒人性的光輝里包含著影響最廣泛而持久的道德品質(zhì)。雷鋒不是因?yàn)樽鲆患驇准檬赂袆?dòng)了我們，而是以“一輩子做好事”“時(shí)時(shí)處處做好事”的恒久理念與堅(jiān)持感動(dòng)了我們。正因?yàn)槿绱耍卒h的精神和理念是永恒的。
縱觀雷鋒一生，他做的似乎都是一些不起眼的小事。然而，就是這些蘊(yùn)涵著高尚的人性之光、道德之光的小事，才讓人們感覺(jué)到親切和感動(dòng)。實(shí)際上，人的一生屬于大事的并不多，更多的是小事，但無(wú)論大事小事都應(yīng)該是仁愛(ài)之事。舉手之勞的仁愛(ài)之舉不是突發(fā)的，這是一種修養(yǎng)。
我們學(xué)雷鋒本身不是目的，學(xué)雷鋒的目的是讓我們每一個(gè)人都能把“活著，就是為了讓別人生活得更美好”的信念指導(dǎo)我們今天的行動(dòng)。
反躬自省本身就是一種學(xué)習(xí)。只有反躬自省，才能減少“不仁”的舉動(dòng)，才能“使言語(yǔ)行動(dòng)都合乎于禮”。也只有這樣，校園才會(huì)更和諧，社會(huì)才會(huì)更和諧。
仁愛(ài)不分大小，我們不要再把自己當(dāng)成孩子，孔子云：“十五立志于學(xué)”，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，為時(shí)不晚！
高三民族精神篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你一定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會(huì)贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會(huì)稱頌他的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚(yáng)民族精神月。所謂民族精神，就是以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊(cè)？靠的就是偉大的民族精神這一內(nèi)在的動(dòng)力。
還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當(dāng)俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時(shí)，當(dāng)人民受盡無(wú)邊的磨難和屈辱時(shí)，是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來(lái)了一片片新生的華夏土地。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)國(guó)主義都是鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的永恒力量，是各族人民風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息的精神支柱。
中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”是他們奮斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著讓他用文字與汗水書(shū)寫(xiě)了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強(qiáng)不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，“知識(shí)就是力量”。弘揚(yáng)民族精神，作為肩負(fù)祖國(guó)復(fù)興重任的我們，首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們是新時(shí)代的初中生，好好學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，就是我們對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)最好的、最有力的回報(bào)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”，就讓我們真正用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變民族的命運(yùn)，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。
此外，我們要積極關(guān)心國(guó)家大事，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
中華民族向來(lái)是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學(xué)樓中，是否因?yàn)槟愕囊痪湫鷩W而驚醒書(shū)中人；碧綠的草坪上，是否因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不小心而留下了煞風(fēng)景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對(duì)老師的視而不見(jiàn)……這一切的一切，都與寧?kù)o優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚(yáng)民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開(kāi)滿校園。
一個(gè)民族精神的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。同學(xué)們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)的未來(lái)握在我們手中，讓我們高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！
謝謝大家！
高三民族精神篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
即將到來(lái)的五四青年節(jié)，紀(jì)念的是__年前一群愛(ài)國(guó)青年在歷留下的光輝一頁(yè)。1919年5月4日，愛(ài)國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗，高呼著：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，還我山東”的口號(hào)，直搗賣國(guó)賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由青年學(xué)生引導(dǎo)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過(guò)去，青年們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而奉獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎(chǔ)。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識(shí)，理想需要有足夠動(dòng)力去推動(dòng)，而知識(shí)就是的燃料。其實(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這一點(diǎn)應(yīng)該不難。第三要有強(qiáng)健的體魄，只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
今天，我們攀登科學(xué)的高峰，明天，將為祖國(guó)奮斗不息！
努力吧！同學(xué)們，為了可愛(ài)的祖國(guó)！弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人！
謝謝大家！
高三民族精神篇十九
“3000年的西子奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了!”隨著高纖維播放器聲音的響起，3000年的西子奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了。“下面有請(qǐng)參賽隊(duì)伍入場(chǎng)。”隨著音樂(lè)的響起參賽隊(duì)伍整齊地走入了場(chǎng)地，他們是“身著長(zhǎng)袍手拿羽扇的古代隊(duì)，西裝革履的現(xiàn)代隊(duì)，慈祥和藹的神仙隊(duì)，張牙舞爪的魔鬼隊(duì)，高智商的天才隊(duì)，一臉正氣的警察隊(duì)……”。經(jīng)過(guò)八八六十四天地激烈角逐，最后殺入決賽的是古代隊(duì)和現(xiàn)代隊(duì)。
兩隊(duì)的較量真正開(kāi)始了!在跳高比賽中只見(jiàn)“鼓上蚤”時(shí)遷身穿夜行服，腳踏軟底靴，小跑幾步縱身一越，便跳過(guò)了最高的桿子打破了世界紀(jì)錄，現(xiàn)代隊(duì)知難而退將金牌拱手相讓。這時(shí)，時(shí)遷發(fā)現(xiàn)在旁邊的場(chǎng)地上，有人拿著一根大棍子撐著一跳，竟然跳到了兩丈多，時(shí)遷不服，奪過(guò)棍子快跑幾步準(zhǔn)備跳，這時(shí)時(shí)遷轉(zhuǎn)念一想：我還不會(huì)用這棍子，萬(wàn)一摔下來(lái)不是很沒(méi)面子?想到這，時(shí)遷扔了棍子縱身一跳，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”跳過(guò)了那根桿子，空氣頓時(shí)凝固了，連剛準(zhǔn)備吸人血的蚊子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著時(shí)遷，人們伸出的舌頭忘了收回去，過(guò)了一會(huì)人們才如夢(mèng)初醒，歡呼著沖向時(shí)遷。
在游泳館中，古代隊(duì)派出了“浪里白條”張順，現(xiàn)代隊(duì)則派出了機(jī)器鯊魚(yú)“波波”，哨聲剛響，兩位選手都已沖了出去“浪里白條”張順不愧厲害，蛙泳、仰泳等樣樣精通，只聽(tīng)得到水聲，卻看不到人，不過(guò)機(jī)器鯊魚(yú)“波波”也不遜色，紅外線掃描器不停地掃描著，只是在蛙泳上，波波因沒(méi)有腿所以讓張順遙遙領(lǐng)先，最后張順以0.01秒贏得了比賽，波波屈居第二。
射擊場(chǎng)上，“小李廣”花榮和“神槍手”邁克正在一決雌雄，“小李廣”花榮的箭法真是又猛又準(zhǔn)，半米厚的石頭箭靶，一箭便射了一個(gè)洞，箭穿過(guò)石板正射中了一位觀眾的帽子，使得那位觀眾一邊痛斥射箭場(chǎng)的保安，一邊稱贊花榮的高超箭法，不過(guò)由于邁克的武器先進(jìn)，兩米的石板都不在話下，當(dāng)然邁克贏得了獎(jiǎng)杯。事后宋江安慰花榮道：“花榮啊，不要灰心，只不過(guò)他們的武器先進(jìn)。哼，我就不信他拿弓箭射能比花榮強(qiáng)!”
現(xiàn)在就該舉重了，在舉重館里，“霸王”項(xiàng)羽不愧是“力拔山傾兮，氣蓋世”的豪杰，竟將個(gè)400斤的杠鈴當(dāng)電風(fēng)扇似的舞得呼呼生風(fēng)，成了免費(fèi)電風(fēng)扇，刷新了一個(gè)個(gè)世界記錄，可是大力士喬西也不甘示弱，可最后“霸王”項(xiàng)羽還是獲得了勝利。
投標(biāo)槍、賽馬、跑步、跳遠(yuǎn)……都已決出勝負(fù)，兩隊(duì)居然打平，沒(méi)辦法，只好讓“智多星”吳用來(lái)加賽一場(chǎng)，比賽智力競(jìng)猜，古代隊(duì)當(dāng)然派出實(shí)力強(qiáng)大的諸葛亮，而現(xiàn)代隊(duì)則派出了“鬼精靈”杰克，可斗到一半，諸葛亮發(fā)現(xiàn)杰克竟然使用手表電腦查資料，觀眾席上頓時(shí)響起了一片噓聲，結(jié)果杰克被當(dāng)場(chǎng)罰出局，當(dāng)然諸葛亮獲得了勝利。
古代隊(duì)已一塊金牌之優(yōu)，成為奧運(yùn)會(huì)的`金牌總數(shù)最多的隊(duì)伍。
【范文二】
大家好：我叫xxx，今天我演講的題目是《2008我心中的奧運(yùn)》
2008年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我們每個(gè)人的心中都有一幅奧運(yùn)藍(lán)圖，我當(dāng)然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運(yùn)吧!
我心中的奧運(yùn)是一個(gè)美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時(shí)陽(yáng)光明媚，天空碧藍(lán)，空氣清新，樹(shù)木很多、很高，而且都是參天大樹(shù)。游泳館中游泳池里的水清澈見(jiàn)底;足球場(chǎng)草地綠油油的一片;羽毛球在運(yùn)動(dòng)健兒的手里歡快地跳來(lái)跳去;跳水運(yùn)動(dòng)員像魚(yú)兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈“撲通”扎進(jìn)了水里，濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的水花;田徑場(chǎng)上飛翔著運(yùn)動(dòng)員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國(guó)女排姐姐們更是大展風(fēng)姿，壓的對(duì)手毫無(wú)還手之力;臺(tái)球室里的臺(tái)球高手們也都緊張起來(lái)……他們都想為國(guó)爭(zhēng)光。
我心中的奧運(yùn)是一個(gè)科技的奧運(yùn)，那時(shí)中國(guó)的科技將非常發(fā)達(dá)，每個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員手上可以戴一個(gè)特殊的手鏈，這種手鏈可以很準(zhǔn)確計(jì)算出每個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員跑步的速度和時(shí)間，這樣就不會(huì)發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)將給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜，讓五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起吧!
高三民族精神篇二十
當(dāng)今社會(huì)上流傳著一句話：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!”
由此及彼，讓我想起高爾基的一句名言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)越有益?！边@句話意味深長(zhǎng)，催人奮進(jìn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，激勵(lì)全黨全國(guó)人民以實(shí)干托舉中國(guó)夢(mèng)。我作為一名高中生，應(yīng)以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的“實(shí)干”精神刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己用知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，成為托舉中國(guó)夢(mèng)的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的雙槳。我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，只有如此，才不會(huì)因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神常常激勵(lì)著我。
鄧亞萍曾擁有18項(xiàng)世界冠軍頭銜，被譽(yù)為“乒乓女皇”，她也曾當(dāng)選中國(guó)二十世紀(jì)最偉大的女運(yùn)動(dòng)員。
鄧亞萍結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯后，開(kāi)始了的求學(xué)之路，曾先后在清華大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)、劍橋大學(xué)求學(xué)。11月9日，劍橋大學(xué)校長(zhǎng)艾莉森·理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上博士帽。劍橋大學(xué)建校近8來(lái)，鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。
路易斯·德里斯庫(kù)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你在心底給夢(mèng)想留一個(gè)秘密的角落，并對(duì)它悉心照顧，夢(mèng)想的種子就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”
夢(mèng)想是夜幕里的一盞燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著;夢(mèng)想是那熱烈的掌聲，呼喚著我，鞭策著我。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想之于人生，猶如空氣之于人、陽(yáng)光之于花草、水之于魚(yú)。無(wú)夢(mèng)的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來(lái)，我一直在扎扎實(shí)實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”，相信我的夢(mèng)想會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”。
實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。只要每一位中華兒女，立足本職，將自己的事做好，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)夢(mèng)想成真!
中國(guó)夢(mèng)
人類離不開(kāi)夢(mèng)想。有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。
世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想不能堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒(méi)有前途。中華民族具有自己的偉大夢(mèng)想，這就是“中國(guó)夢(mèng)”。何為中國(guó)夢(mèng)?中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平明確指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！?BR> “中國(guó)夢(mèng)”需要精神支撐。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須要弘揚(yáng)偉大的民族精神。習(xí)近平同志明確指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。”更進(jìn)一步講，新時(shí)期弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，貴在擔(dān)當(dāng)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的肯尼迪，在那個(gè)似乎最強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義的社會(huì)，也曾呼吁：“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，而是要問(wèn)你為這個(gè)國(guó)家做了什么?！痹趯?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征程中，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚每個(gè)人的夢(mèng)想來(lái)成就偉大的“中國(guó)夢(mèng)”形成中華民族萬(wàn)眾一心的正能量，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而添磚加瓦。
“創(chuàng)新夢(mèng)”，而實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，希望就寄托在我們這一代青少年身上?？鬃诱f(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”偉大的人物有偉大的夢(mèng)想，偉大的民族也該有偉大的夢(mèng)想。在“中國(guó)夢(mèng)”的引導(dǎo)下，青少年必定會(huì)堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，為“民族之夢(mèng)”、“社會(huì)之夢(mèng)”、“大同之夢(mèng)”而奮斗，共同來(lái)分享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)同命運(yùn)、于人民齊奮斗時(shí)，我可以自豪的說(shuō)：“我們是‘中國(guó)夢(mèng)’的建設(shè)者、圓夢(mèng)人，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征程中創(chuàng)造出了永恒的青春。
“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”
中國(guó)，是我們的祖國(guó)，有著五千年悠久的文化傳統(tǒng)，其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統(tǒng)是古人結(jié)出的豐實(shí)碩果，一代又一代的傳至今，啟迪中華的兒女，造就了美麗的中國(guó)。五千年的歷史，中國(guó)——我們的祖國(guó)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的屈辱，數(shù)不清的挫折伴隨著中國(guó)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河。為建設(shè)中國(guó)，不知有多少的英雄故事在扮演，為建設(shè)中國(guó)，為弘揚(yáng)中國(guó)的生機(jī)蓬勃，弘揚(yáng)中國(guó)精神，一個(gè)個(gè)偉大催人淚下的故事，便婦孺皆知，家喻戶曉。為弘揚(yáng)中國(guó)文化，建設(shè)美麗中國(guó)，我們要銜著我們的中國(guó)夢(mèng)，筑成我們的新中國(guó)。
兒女，炎黃的子孫，我們必須拿出實(shí)際的行動(dòng)保護(hù)我們的母親河，繪畫(huà)一條綠色的母親河。
中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界第八大奇跡，凝聚了古人的心血，是古人智慧的結(jié)晶。古人的力量令我們贊嘆，萬(wàn)里長(zhǎng)城是汗水所凝聚的奇跡，這是中華民族的偉大奇跡，至今，仍讓人感慨。站立于長(zhǎng)城，似乎看到了古人在烈日下?lián)]灑漢水，似乎看到了上千萬(wàn)人筑城時(shí)的身影，古人的力量不得不讓人感嘆。長(zhǎng)城是中華民族的屏障，它仿佛伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀，我們民族的精神，將要在它的保護(hù)下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。偉大的長(zhǎng)城代表著中華兒女不屈的精神，為弘揚(yáng)我們的民族精神，必須保護(hù)這偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
中國(guó)是一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)家。中國(guó)有著悠久的文明，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的文明，長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界各國(guó)。強(qiáng)盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局，而且強(qiáng)大的輻射力對(duì)世界文明的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。耶魯大學(xué)歷史學(xué)教授保羅·肯尼迪，在他的《大國(guó)的興衰》中指出：“近代以前的所有文明中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)的更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)。”
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，是中國(guó)人民在未來(lái)歲月里繼續(xù)開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。偉大的民族精神支撐起了我們這個(gè)偉大的祖國(guó)，滋養(yǎng)孕育了無(wú)數(shù)奮勇前進(jìn)的中華兒女。
高三民族精神篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
50多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢？3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！