心得體會是對我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。在寫作中，可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進(jìn)或解決方案等方法，豐富論述內(nèi)容。請看以下是小編為大家收集的一些心得體會，希望能給您帶來一些靈感。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇一
實習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的x天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面交流，或者通過郵件，it部門的員工xx、xx、xx、xx總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習(xí)生xx交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過這次實習(xí) 對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺. 具體來說，以下是我x天來在公司的所學(xué)，所見，所聞：
1，對公司有了總體的認(rèn)識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責(zé)有了 明確的了解。
2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配， 以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查，增強(qiáng)了對工作中遇到故障的更加感性的認(rèn)識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程， 規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二
文件和文件夾的管理
1、熟悉windows xp的文件系統(tǒng)。
2、掌握資源管理器的使用方法。
3、熟練掌握在windows xp資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
1、啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
2、在d盤創(chuàng)建文件夾
3、在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
4、對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
（一）文件與文件夾管理
2、改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標(biāo)等
5、復(fù)制、移動文件夾
6、重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件
7、創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式
8、設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定
（二）控制面板的設(shè)置。
1、設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護(hù)程序
2、設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針
3、設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件
4、設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間
5、設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語言
（三）windows附件的使用
1、計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型，
2、畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定
3、清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定
4、整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理
附件的使用等在內(nèi)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)，讓我對計算機(jī)有了初步認(rèn)識。
對文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計算機(jī)的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機(jī)的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機(jī)技術(shù)，更好的讓計算機(jī)服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計算機(jī)及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇三
通過計算機(jī)實務(wù)實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我已基本的掌握計算機(jī)崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實訓(xùn)中我了解到計算機(jī)的主要工作是主要工作是辦理系統(tǒng)資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的系統(tǒng)資金和票據(jù)的安全與完整；同時也要填制和審核許多原始憑證，是一個工作量相對較大的崗位！因為計算機(jī)直接與系統(tǒng)打交道，除了要有過硬的計算機(jī)業(yè)務(wù)知識以外，還必須具備良好的財經(jīng)法紀(jì)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
而我覺得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養(yǎng)：
一是要清正廉潔。清正廉潔是計算機(jī)員的立業(yè)之本，是計算機(jī)員職業(yè)道德的首要方面。
二要要堅持原則。計算機(jī)員肩負(fù)著處理各種利益關(guān)系的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個人的利益關(guān)系。
在實訓(xùn)中，我們對xx有限公司的一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了生產(chǎn)性的實訓(xùn)，并填制了相關(guān)的會計憑證，這對于我們操作能力的提高幫助很大，并且在實際操作中反映出來的問題也恰恰是我們平時容易出錯的地方。這種理論學(xué)習(xí)和操作性的實訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法使我們對專業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！
同時，在實訓(xùn)過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個方面：
一、對于有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎(chǔ)知識薄弱。
三、對于憑證的填制還不夠規(guī)范，尤其是一些大寫數(shù)字的表述不夠規(guī)范，經(jīng)常在前面忘了加零或壹等等。寫到這，我突然發(fā)現(xiàn)為什么做計算機(jī)的女性較多，因為相比較而言，女性比男性更為細(xì)心，在一些細(xì)小處不容易出錯。雖然我不知道以后能不能走上計算機(jī)這條路，但我卻在計算機(jī)的學(xué)習(xí)中學(xué)會了細(xì)心和持之以恒的工作決心，這將會使我終身受益！
最后，我想說作為一個工作在一線的計算機(jī)人員，不僅需要扎實的專業(yè)知識，嫻熟的崗位技能，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，而且還需要一顆積極上進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇四
20xx年六月份已結(jié)束，我們就結(jié)束了大一的生活，向著大二的學(xué)習(xí)與生活軌道邁進(jìn)。為了大家之后更好的進(jìn)入計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，老師們讓我們先在暑期家里預(yù)習(xí)計算機(jī)課程。所以，帶著好奇心和疑惑感，我開始了我的暑期計算機(jī)課程自學(xué)之旅。
本次學(xué)習(xí)，我主要看了《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》（第二版）和《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教程》兩本書。這個暑假通過自己做實驗，看課本，理論與實踐相結(jié)合，了解了不少原來不懂的計算機(jī)知識，收獲頗多。
計算機(jī)是一個神奇的東西，從對人類學(xué)習(xí)與生活的改變的深刻性與強(qiáng)大性來說，大概沒有其他發(fā)明能與之相比了，它成為我們生活中越來越不可或缺的工具。了解并熟悉掌握計算機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。
計算機(jī)是一個很復(fù)雜的機(jī)器，要精通可能很難，但是必要的了解是必不可少的。一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分構(gòu)成。硬件是物質(zhì)基礎(chǔ)，是軟件的載體，兩者相輔相成，缺一不可。硬件猶如軀體，軟件則是靈魂。
隨著計算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，計算機(jī)中的安全問題日益突出，尤其計算機(jī)病毒的廣泛傳播給廣大計算機(jī)用戶帶來了不便。我們在了解計算機(jī)的同時，也要了解計算機(jī)系統(tǒng)安全以及計算機(jī)病毒。計算機(jī)病毒防范要有一些常識：安裝殺毒、防火墻軟件，定期殺毒；利用光盤、優(yōu)盤、移動硬盤復(fù)制文件時應(yīng)事先殺毒；對計算機(jī)系統(tǒng)中的軟件進(jìn)行及時升級，打好安全補(bǔ)?。痪栲]件附件，不要隨意下載打開不明身份郵件的附件；重要數(shù)據(jù)定期備份。
在次本書中，第二章主要是講了很多關(guān)于windowsxp系統(tǒng)的知識，可我的電腦是windows7系統(tǒng)，所以我無法對號學(xué)習(xí)，我只是略微看了下大概內(nèi)容，理解得并不深刻，這學(xué)期我講對此認(rèn)真向老師同學(xué)學(xué)習(xí)。其他的，我主要了解了一些關(guān)于microsoftoffice的知識，實際操作了word的文檔，powerpoint演示文稿，電子表格excel。這些軟件對我們的日常生活有很大的幫助，讓我增進(jìn)了不少相關(guān)的知識。特別是powerpoint演示文稿，因為教學(xué)中多媒體廣泛應(yīng)用，對于我們師范生幫助很大，讓我受益深刻。
當(dāng)然，對于這本書后面的關(guān)于數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)，我都不是很懂，這塊知識既抽象又枯燥，我感到非常困惑，希望這學(xué)期上課我能得以提高興趣、加深理解。
總之，暑假的自我學(xué)習(xí)讓我對計算機(jī)課程有了一定的認(rèn)識，使我在生活中和學(xué)習(xí)中能更清晰也更輕松地使用我的電腦。然而，我還是遇到了很多說也說不出來的麻煩跟問題，切由于家里沒網(wǎng)，查閱資料也不得行。所以，本學(xué)期我將更努力地學(xué)習(xí)以解決我的難題。
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大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇五
1．掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
2．掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
3．掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
4．掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。5．掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
5.掌握使用word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。
6.掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。8.掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
7．掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置，并自動生成目錄（或有修改后同步該目錄）。10．掌握論文封面的設(shè)計。
二、實驗內(nèi)容
1.單文檔圖文混排。
2.長文檔排版。
三、實驗過程及結(jié)果
計算機(jī)系統(tǒng)由計算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
通常所說的計算機(jī)均指數(shù)字計算機(jī)，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機(jī)運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較，其速度快、與物理設(shè)備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機(jī)，尚有一定的生命力。
硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲器和外部設(shè)備等；軟件是計算機(jī)的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機(jī)系統(tǒng)由硬件（子）系統(tǒng)和軟件（子）系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合，是電子計算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇六
一學(xué)期的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各方面知識都有了初步的了解。這一學(xué)期計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗課總共進(jìn)行了5次：第一次是關(guān)于網(wǎng)線制作以及相關(guān)設(shè)備的了解；第二次是關(guān)于交換機(jī)的配置問題；第三次是關(guān)于vlan的配置問題；第四次是關(guān)于路由器的配置和協(xié)議問題；最后一次是了解rip協(xié)議和ospf協(xié)議，以及相關(guān)的配置。5次實驗課從簡單到困難，考察了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一些重要的基本知識，為我們以后詳細(xì)學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第一次試驗是制作網(wǎng)線。首先是了解網(wǎng)線連接設(shè)備時的規(guī)則問題，我們了解到同態(tài)設(shè)備使用交叉線，異態(tài)設(shè)備使用直通線。直通線兩頭都按照t568b線序標(biāo)準(zhǔn)連接，交叉線一頭按照t568a線序標(biāo)準(zhǔn)連接，另一頭按照t568b線序標(biāo)準(zhǔn)連接。我們所要做的就是制作交叉線和直通線。制作網(wǎng)線的過程分為這幾部分：剝線排序理直剪齊插入壓線檢測。每一步都很重要，稍有差錯網(wǎng)線就不能制作成功。組員內(nèi)有人制作失敗，原因是網(wǎng)線沒有剪齊，有的線無法接觸到頂端的簧片。這個錯誤是不應(yīng)該的，只要仔細(xì)就可以完全避免的。然后我們又了解了制作網(wǎng)線所用到的一些工具，包括各種網(wǎng)線鉗和網(wǎng)線，這讓我們受益匪淺。
第二次實驗是進(jìn)行交換機(jī)的配置。學(xué)習(xí)到有關(guān)全局模式和特權(quán)模式轉(zhuǎn)換的方法、交換機(jī)的工作原理、交換機(jī)的基本配置和vlan的配置問題，還有在dos命令框中輸入代碼進(jìn)行配置的各種方法。我們進(jìn)行了劃分vlan操作，刪除vlan操作等，詳細(xì)了解了設(shè)備各種端口的設(shè)置，還有ip地址以及地址掩碼等的設(shè)置。在這一次實驗中，問題主要是在全局模式和特權(quán)模式中，有人在設(shè)置的時候沒分清計算機(jī)是處于那種模式下，導(dǎo)致設(shè)置出現(xiàn)錯誤。不過大家互相幫助，在接下來的實驗中這個問題沒有再出現(xiàn)過。
第三次實驗是vlan的配置。主要內(nèi)容有創(chuàng)建vlan，劃分端口，以及各個端口的設(shè)置。實驗錯誤主要是出現(xiàn)在拓?fù)鋱D連線的時候，沒有注意到端口的問題，在設(shè)置的時候，沒有分清端口的位置，導(dǎo)致出錯，最后拓?fù)鋱D無法連通。在進(jìn)行檢查的時候沒有頭緒，從頭開始檢查，比較浪費時間，主要還是因為了解不夠，以后會對這方面的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固，加深理解，避免此類錯誤的發(fā)生。
第四次實驗是進(jìn)行路由器的配置。在這次實驗當(dāng)中，我們了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口設(shè)置和路由協(xié)議。路由協(xié)議有rip協(xié)議和ospf協(xié)議，我們在軟件上對rip協(xié)議和ospf協(xié)議進(jìn)行了操作，并對二者進(jìn)行了比較。這次實驗是比較困難的，實驗中我們通過不斷的設(shè)置ip和刪除ip來了解相關(guān)知識，出現(xiàn)了較多錯誤，其中包括網(wǎng)關(guān)設(shè)置錯誤，ip錯誤，導(dǎo)致主機(jī)無法ping通。
最后一次實驗相當(dāng)于綜合了之前的實驗，建立一個標(biāo)準(zhǔn)的小型局域網(wǎng)。不過這次實驗沒有完成，在實驗中暴露了很多錯誤，在交換機(jī)和路由器的設(shè)置上依然不夠完美，拓?fù)鋱D每個人都能夠很好地完成，但是小組在ip設(shè)置問題上都錯了，在局域網(wǎng)內(nèi)設(shè)置了不可行的ip地址導(dǎo)致整個小組的錯誤，值得我們反思。
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)我們的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識還是只停留在理論層面上，在實踐中依然很難進(jìn)行下去，我們需要加強(qiáng)我們的實踐能力，并且要學(xué)會思考，其實很多問題我們可以獨立完成的，但是我們?nèi)狈λ伎?，所以?dǎo)致實驗進(jìn)行的緩慢并且錯誤較多。不過通過實踐，確實加強(qiáng)了我們的實踐能力，對我們以后學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供了相當(dāng)大的幫助。希望我們能夠反思自己在實驗當(dāng)中犯的錯誤，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇七
一、實驗?zāi)康模?BR> (1)理解時序產(chǎn)生器的原理，了解時鐘和時序信號的波形。(2)掌握微程序控制器的功能、組成知識。(3)掌握微指令格式和各字段功能。
(4)掌握微指令的編制、寫入、觀察微程序的運行
二、實驗設(shè)備
pc機(jī)一臺，td—cm3+實驗系統(tǒng)一套。
三、實驗內(nèi)容及要求：
（一）實驗原理：
微程序控制電路與微指令格式(a)微程序控制電路
2
護(hù)功能，微命令寄存器18位，用兩片8d觸發(fā)器(74273)和一片4d(74175)觸發(fā)器組成。微地址寄存器6位，用三片正沿觸發(fā)的雙d觸發(fā)器(7474)組成，它們帶有清“0”端和預(yù)置端。在不判別測試的情況下，t2時刻打入微地址寄存器的內(nèi)容即為下一條微指令地址。當(dāng)t4時刻進(jìn)行測試判別時，轉(zhuǎn)移邏輯滿足條件后輸出的負(fù)脈沖通過強(qiáng)置端將某一觸發(fā)器置為“1”狀態(tài)，完成地址修改。
在該實驗電路中設(shè)有一個編程開關(guān)(位于實驗板右上方)，它具有三種狀態(tài)：prom(編程)、read(校驗)、run(運行)。當(dāng)處于“編程狀態(tài)”時，實驗者可根據(jù)微地址和微指令格式將微指令二進(jìn)制代碼寫入到控制存儲器2816中。當(dāng)處于“校驗狀態(tài)”時，可以對寫入控制存儲器中的二進(jìn)制代碼進(jìn)行驗證，從而可以判斷寫入的二進(jìn)制代碼是否正確。當(dāng)處于“運行狀態(tài)”時，只要給出微程序的入口微地址，則可根據(jù)微程序流程圖自動執(zhí)行微程序。圖中微地址寄存器輸出端增加了一組三態(tài)門，目的是隔離觸發(fā)器的輸出，增加抗干擾能力，并用來驅(qū)動微地址顯示燈。
微程序控制器原理圖圖10
(b)微指令格式
微指令字長共24位，其控制位順序如圖所示。
圖11微指令格式
a字段b字段
c字段
ma5--ma0
為6位的后續(xù)微地址，a，b，c為三個譯碼字段，分別由三個控制位譯碼出多個微命令。c字段中的p(1)是測試字位。其功能是根據(jù)機(jī)器指令及相應(yīng)微代碼進(jìn)行譯碼，使微程序轉(zhuǎn)入相應(yīng)的微地址入口，從而實現(xiàn)微程序的順序、分支、循環(huán)運行，。圖中i7一i2為指令寄存器的第7--2位輸出，se5—se0為微程序控制器單元微地址鎖存器的強(qiáng)置端輸出。
(c)二進(jìn)制代碼表
二進(jìn)制微代碼表
將全部微程序按照指令格式變成二進(jìn)制微代碼可得上表
（二）實驗內(nèi)容
這次實驗安排了四條機(jī)器指令，分別為add（00000000）、in（00100000）、out（00110000）和hlt（01010000），括號中為各指令的二進(jìn)制代碼，指令格式如下：
助記符機(jī)器指令說明r0
hlt01010000停機(jī)
實驗中機(jī)器指令由con單元的二進(jìn)制開關(guān)手動給出，其余單元的控制信號均由微控制器自動產(chǎn)生，為此可以設(shè)計出相應(yīng)的數(shù)據(jù)通路圖，見圖3-2-8所示。幾條機(jī)器指令對應(yīng)的參考微程序流程圖如圖3-2-9所示。圖中一個矩形方框表示一條微指令，方框中的內(nèi)容為該指令執(zhí)行的微操作，右上角的數(shù)字是該條指令的微地址，右下角的數(shù)字是該條指令的后續(xù)微地址，所有微地址均用16進(jìn)制表示。向下的箭頭指出了下一條要執(zhí)行的指令。p1為測試字，根據(jù)條件使微程序產(chǎn)生分支。
先手動將微指令輸入到cm中，然后利用存儲好的微程序驗證00100011（23）
mem
alu結(jié)果out單元輸出
（三）實驗要求
四、實驗步驟、觀察與思考：
（一）幾條機(jī)器指令對應(yīng)的參考微程序流程圖如下
1.連接實驗線路：
仔細(xì)查線無誤后接通電源。如果有‘滴’報警聲，說明總線有競爭現(xiàn)象，應(yīng)關(guān)閉電源，檢查接線，直到錯誤排除。
2．對微控器進(jìn)行讀寫操作，分兩種情況：手動讀寫和聯(lián)機(jī)讀寫。
1)手動讀寫
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇八
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實驗以計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學(xué)建模有了一定的了解。matlab在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的能力相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實驗這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我知道了原來數(shù)學(xué)與實際生活連接的'是這么緊密，許多問題都可以借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅只有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué)，而且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇九
院專業(yè)學(xué)號
姓名
同組實驗者
20xx年月日
實驗名稱
一、實驗?zāi)康?。。。。。。。?！?BR> 二、實驗原理。。。。。。。。。。
三、實驗內(nèi)容與步驟。。。。。。。。。
四、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果。。。。。。。。。
五、附件：原始數(shù)據(jù)
****說明：
第五部分請另起一頁，將實驗時的原始記錄裝訂上，原始記錄上須有教師的簽名。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十
四年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年7月19日)
居住地：杭州
電話：138********(手機(jī))
e-mail：
最近工作[2年4個月]
公司：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
職位：通信技術(shù)工程師最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計算機(jī)
學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)
自我評價
熟悉計算機(jī)，尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權(quán)。熟練使用平面設(shè)計及辦公軟件。有很好的團(tuán)隊意識和較強(qiáng)的責(zé)任心。思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、溝通表達(dá)能力較強(qiáng)，文筆較好，做事專注。有調(diào)研、咨詢及需求挖掘分析的經(jīng)驗。參與過大型項目的調(diào)研、招標(biāo)、咨詢、分析、設(shè)計、實施、上線等階段，與用戶溝通良好，較強(qiáng)的獨立操作經(jīng)驗。
求職意向
到崗時間：一周之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：計算機(jī)軟件
目標(biāo)地點：上海
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：集成項目經(jīng)理
工作經(jīng)驗
2011/9—至今：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[2年4個月]
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
杭州辦事處通信技術(shù)工程師
2、rcu/atu的后臺統(tǒng)計分析及監(jiān)控，相關(guān)表格的跟蹤及匯總；
3、通信保障測試優(yōu)化；
4、室內(nèi)分布系統(tǒng)信號覆蓋的勘察和驗收測試；
5、投訴處理及拆站評估測試；
6、移動公司平臺的數(shù)據(jù)整理及錄入。
2010/8—2011/8：xx計算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
技術(shù)服務(wù)部技術(shù)支持/維護(hù)工程師
1、負(fù)責(zé)辦公室的計算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信系統(tǒng)維護(hù)；
2、參與討論及實施各系統(tǒng)的軟硬件升級任務(wù)；
3、管理it部門資產(chǎn)，協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機(jī)軟硬件使用情況；
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理各地辦公室的it支持工作。
2009/7—2010/7：xx計算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
系統(tǒng)集成部計算機(jī)服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
1、主要負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)絡(luò)的綜合布線工程；
2、協(xié)調(diào)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試；
3、協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機(jī)軟硬件使用情況；
5、管理和協(xié)調(diào)各辦事處工程師的日常工作。
教育經(jīng)歷
2005/9--2009/7復(fù)旦大學(xué)計算機(jī)本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十一
1、練習(xí)和鞏固識別計算機(jī)部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī)，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機(jī)。
3、練習(xí)和鞏固計算機(jī)軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機(jī)軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
四教學(xué)樓6樓，計算機(jī)組裝與維修實驗室
第十四周，星期一至星期五
xx
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長：向前
星期天接到老師的實訓(xùn)要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴(kuò)充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機(jī)會，我怎么會放過呢？
買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機(jī)，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十二
2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置；
3.掌握文件的查找；
4.掌握文件夾選項操作。
5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置；
6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
7.通過用戶管理設(shè)置，使計算機(jī)為多人合用，同時管理員可以根據(jù)需要
控制其它用戶的操作權(quán)限；
8.通過對計算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶的計算機(jī)安
全意識，提高計算機(jī)病毒應(yīng)對能力。
1.查找文件“”，在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個新的
文件夾，在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
5.添加/刪除程序。
6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。
7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計算機(jī)性能
1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾
2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾
3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中
4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式
6.是否顯示文件的擴(kuò)展名
7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形
8.修改顯示器的分辨率
9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵
10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音
11.查找本機(jī)cpu的頻率
12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱
13.添加一個以自己學(xué)號為名的用戶
14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十三
生物傳感器與測試技術(shù)
課程名稱生物傳感器與測試技術(shù)姓名徐夢浙學(xué)號專業(yè)生物系統(tǒng)工程指導(dǎo)老師王建平/葉尊忠
一熱電偶傳感器實驗
一、實驗?zāi)康模?BR> 了解熱電偶測量溫度的原理和調(diào)理電路，熟悉調(diào)理電路工作方式。
二、實驗內(nèi)容：
本實驗主要學(xué)習(xí)以下幾方面的內(nèi)容1.了解熱電偶特性曲線；
2．觀察采集到的熱信號的實時變化情況。3.熟悉熱電偶類傳感器調(diào)理電路。
三、實驗儀器、設(shè)備和材料：
所需儀器
四、
mydaq、myboard、nextsense01熱電偶實驗?zāi)K、萬用表
注意事項
五、在插拔實驗?zāi)K時，盡量做到垂直插拔，避免因為插拔不當(dāng)而引起的接插件插針彎
則會損壞數(shù)據(jù)采集卡。九、本實驗儀采用的電偶為k型熱電偶和j型熱電偶。
十、實驗原理：
熱電偶是一種半導(dǎo)體感溫元件，它是利用半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著變化的特性實現(xiàn)測溫。
熱電偶傳感器的工作原理
熱電偶是一種使用最多的溫度傳感器，它的原理是基于18發(fā)現(xiàn)的塞貝克效應(yīng)，即兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體a或b組成一個回路，其兩端相互連接，只要兩節(jié)點處的溫度不同，一端溫度為t，另一端溫度為t0，則回路中就有電流產(chǎn)生，見圖50-1（a），即回路中存在電動勢，該電動勢被稱為熱電勢。
圖50-1（a）圖50-1（b）兩種不同導(dǎo)體或半導(dǎo)體的組合被稱為熱電偶。
十一、實驗步驟：
模塊左上角電源指示燈亮。
十三、打開nextpad,運行熱電偶實驗應(yīng)用程序
十四、查看傳感器介紹，了解熱電偶的原理及溫差與熱電勢之間的關(guān)系。
十五、在特性曲線頁面。選擇不同型號的熱電偶觀察各型號熱電偶的v-t，在測溫曲線的
下方，手動模擬產(chǎn)生熱電勢的.值，觀察測溫曲線。
十六、在實驗內(nèi)容頁面中了解實驗的內(nèi)容、操作方式和過程
十九、選擇實際接入的電阻
二十、在nextsense01中，用杜邦線將r2r4鏈接到運算放大器上。
二十一、調(diào)零。將a、b端用杜邦線短接，調(diào)節(jié)模塊右側(cè)下方的電位器，對放大器的輸
據(jù)的保存。
二十四、數(shù)據(jù)及結(jié)論（繪制數(shù)據(jù)點散圖，建立回歸方程，分析靈敏度和線性誤差）
測量點溫度
87.5986.8191.0891.0692.3
溫度差66.9566.1670.4370.4171.66
結(jié)論：
實驗表明，當(dāng)et較小時，熱電勢et與溫度差（t-t0）成正比，被測傳感器的比例系數(shù)為54.020。根據(jù)半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著且有規(guī)律變化的這一特性，可以實現(xiàn)測溫功能。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十四
1.掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
2.掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
3.掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
4.掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。 5.掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
5.掌握使用word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。
6.掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。 8.掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
7.掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置，并自動生成目錄(或有修改后同步該目錄)。 10.掌握論文封面的設(shè)計。
二、實驗內(nèi)容
1.單文檔圖文混排。
2.長文檔排版。
三、實驗過程及結(jié)果
計算機(jī)系統(tǒng)由計算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
通常所說的計算機(jī)均指數(shù)字計算機(jī)，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機(jī)運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較，其速度快、與物理設(shè)備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機(jī)，尚有一定的生命力。
硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲器和外部設(shè)備等;軟件是計算機(jī)的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機(jī)系統(tǒng)由硬件(子)系統(tǒng)和軟件(子)系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合，是電子計算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十五
企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)?，你可以很容易地?chuàng)建一個完美的sqlserver數(shù)據(jù)庫，并輸入相關(guān)的數(shù)據(jù)。
在魯老師的認(rèn)識詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了用戶登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。使各個模塊實現(xiàn)的最基本的都是相通的，相信通過自己的努力一定會陸續(xù)實現(xiàn)其它模塊的功能。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十六
今天下午老大突然跟我們說要做游戲，說真的我不太喜歡做游戲。但是沒辦法，大家都參加不，我不可能特例，所以我就硬著頭皮參加了。游戲的規(guī)則是：
1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙
2、大家閉上眼睛，當(dāng)然在這全過程中都不許問問題，然后把紙對折再對折再對折，最后把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來―爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。
3、這時在請一位上來，重復(fù)上述的指令，不同的是這次可以問問題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲，不過玩的還是蠻開心的。后來老大說是為了讓我們在平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是的？這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。原來是這樣啊，出來社會可以學(xué)的還真的很多很多啊。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十七
尊敬的先生/女士：
隨著云計算在國內(nèi)快速發(fā)展，各類云服務(wù)市場逐步成熟，各類云服務(wù)體系得到不斷完善，政務(wù)云、教育云、金融云、醫(yī)療云等形態(tài)各異、特色鮮明的云服務(wù)開始應(yīng)用。與此同時，云計算各項政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也在逐步落實，用戶對于云服務(wù)信心不斷增強(qiáng)，我國云計算產(chǎn)業(yè)正在呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢。當(dāng)前，強(qiáng)化業(yè)界溝通，加強(qiáng)技術(shù)交流，增進(jìn)與用戶的直接對話，已成為促進(jìn)和推動我國云計算產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展的關(guān)鍵。
由云計算發(fā)展與政策論壇用戶委員會主辦，中國idc圈承辦的第二屆中國云計算用戶大會(ccuc20xx)城市巡回系列活動將于20xx年3月-5月在全國八大城市巡回舉行，并于3月27日在上海站拉開首站的序幕。
在本次巡回研討會上國內(nèi)知名專家和用戶企業(yè)代表近百位專家將現(xiàn)場分享云計算最新技術(shù)和用戶典型案例，共同探討云市場環(huán)境下的用戶需求及實踐，幫助企業(yè)從容面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，促進(jìn)行業(yè)和企業(yè)的良性發(fā)展。影響力將全面覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、物流、制造、能源、交通等云服務(wù)集中應(yīng)用領(lǐng)域。
時間：20xx年3月31日地址：南京金奧費爾蒙酒店
參與本次活動的嘉賓都可到簽到臺領(lǐng)取萬國電源轉(zhuǎn)換器一個，并獲得韓國智能迷你投影儀抽獎機(jī)會。
報名電話：
咨詢qq：
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十八
——云計算解決方案交流會
會議時間：20xx年11月17日(周二)14：00——17：30
會議地點：文津國際酒店(北京市海淀區(qū)成府路清華大學(xué)南門)
席卷全球的金融風(fēng)暴給企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，發(fā)展中的企業(yè)如何通過精打細(xì)算的有限投入，讓企業(yè)實現(xiàn)更低成本、更高效率的運營？推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)是不二的選擇！但是，動態(tài)發(fā)展中的企業(yè)，可能會發(fā)現(xiàn)信息系統(tǒng)無法滿足其隨企業(yè)的快速成長而不斷變化的管理需求。另外：
如果，您的公司難以對直銷與渠道進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理；
那么，請即刻報名參加“企業(yè)動態(tài)成長成功之道——云計算解決方案交流會”！
您將獲得中國旗幟性人物與知名企業(yè)管理專家針對云計算與成長型企業(yè)的建議；
您將獲得風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)合伙人有關(guān)企業(yè)投融資的分析；
參會嘉賓還將有機(jī)會：
獲得由八百客提供的企業(yè)信息化免費培訓(xùn)
獲得可隨企業(yè)一起成長的信息化系統(tǒng)
精美禮品
現(xiàn)場還設(shè)置了眾多獎項
更多驚喜等著您。。。
議程：
時間主題備注
13：30——14：00嘉賓簽到
14：00——14：10歡迎辭李xx八百客創(chuàng)始人、總經(jīng)理
14：20——14：40待定田xx寬帶資本董事長
14：40——14：50解讀云計算與成長型企業(yè)的關(guān)系林xx中國電子學(xué)會副秘書長
14：50——15：20企業(yè)動態(tài)成長成功之道企業(yè)信息化資深解決方案專家
15：20——15：30行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗分享之一歐x尚德機(jī)構(gòu)總經(jīng)理
15：40——16：00茶歇問卷填寫
16：40——16：50行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗分享之四第一美國集團(tuán)/勵步國際
16：50——17：20中國市場成長型企業(yè)的投融資機(jī)會與策略尹東海常春藤資本董事
17：20——17：30抽獎
特邀嘉賓：
特邀媒體
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十九
姓名：
性別：
民族：
學(xué)歷：
學(xué)制：
出生年月：
身體狀況：
政治面貌：
外語水平：
招生類別：
籍貫：
畢業(yè)學(xué)校：
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
畢業(yè)時間：
聯(lián)系方式：
郵編：
電子郵箱：
曾任職務(wù)：院學(xué)生會成員
獲獎情況：英語四級獎學(xué)金
20xx至20xx學(xué)年個人單項獎
特長愛好：看書、計算機(jī)、體育
性格品質(zhì)：細(xì)致沉穩(wěn)，勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，真誠坦率，樂觀向上。
能力結(jié)構(gòu)：熟悉網(wǎng)絡(luò)管理，熟悉數(shù)種語言的編程，熟練掌握網(wǎng)頁制作技術(shù)、交換機(jī)、路由器的配置。
就業(yè)意向：公司網(wǎng)管，網(wǎng)絡(luò)工程師，應(yīng)用程序開發(fā)。
專業(yè)基礎(chǔ)課：java語言，c語言程序設(shè)計，vb程序設(shè)計，，算法設(shè)計，web測試，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，網(wǎng)頁制作，計算機(jī)制圖autocad，微機(jī)原理與接口技術(shù)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，匯編語言程序設(shè)計，多媒體技術(shù)，internet技術(shù)，微機(jī)組裝與維護(hù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)。
公修課程：大學(xué)英語，體育，大學(xué)生心理健康，法律基礎(chǔ)，大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，毛澤東思想概論，模擬電路，數(shù)字電路。
輔修課程：藝術(shù)欣賞，古代文學(xué)欣賞，美術(shù)欣賞，演講藝術(shù)。
自學(xué)課程：sql語言，網(wǎng)絡(luò)工程師。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。以上12篇計算機(jī)實驗報告心得體會計算機(jī)實驗報告心得體會50字就是小編為您分享的routersim的范文模板，感謝您的查閱。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二十
前言：常見的引言包括以下內(nèi)容：
1提出課題的現(xiàn)實情況和背景；
2說明課題的性質(zhì)、范疇及其重要性，突出研究的目的或者需要解決的問題；
3前人研究成果及其評價；
4達(dá)到研究目的的研究方法和實（試）驗設(shè)備；
5研究工作的新發(fā)現(xiàn)。
研究背景理論依據(jù)（xx是什么，研究進(jìn)展，實驗原理包括方法原理、實驗對象原理即為什么選這兩個對象，有無關(guān)聯(lián)，判斷原理的依據(jù)）、研究目的（要解決什么問題）、研究方法（怎樣研究）400-500字左右，文獻(xiàn)綜述包括在前言里。
寫前人……本研究……希望得到……的結(jié)果
結(jié)果：比例尺、圖標(biāo)、放大倍數(shù)；不進(jìn)行評論評價分析討論，實驗結(jié)果不要原始濃度，電泳的各個泳道是什么一定要寫出來。洗脫圖自己重新做一個，標(biāo)注單位。柱層析的峰要寫標(biāo)號，注明是什么蛋白。
其他：同一結(jié)果圖表不共存，如果圖不能直接說明可以附上表，圖上無多余的線，違反總體趨勢的個別點可以去掉。折線圖橫軸按實驗進(jìn)行順序編寫。小數(shù)點位數(shù)保持一致。（適用于細(xì)胞生物學(xué)及植物生理學(xué)）
微生物及生物化學(xué)有待補(bǔ)充。。。
致謝：協(xié)助、資金支持，200字
生化海報：igg與別人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，pro標(biāo)準(zhǔn)曲線不過0點，標(biāo)準(zhǔn)pro只有280nm，幾個樣都要算。
圖名稱包括：方法、目的、對象
寫分析不寫說明，與其他步驟聯(lián)系起來，層析與電泳聯(lián)系起來說明
分析：最后有結(jié)論，濃度、回收率提取出來，圖有序列關(guān)系，按實驗進(jìn)行順序
海報一般是豎的，存pdf或圖片
分析討論對結(jié)果討論，對別人展示好的一面，不是注意事項
要有說明，表名稱，要有整體聯(lián)系性。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二十一
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖北身材：170cm55kg
婚姻狀況：未婚年齡：22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：經(jīng)營/管理類：客戶代表計算機(jī)類業(yè)務(wù)員市場銷售/營銷類銷售代表
工作年限：1職稱：中級
求職類型：全職可到職-一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州花都深圳
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇一
實習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的x天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面交流，或者通過郵件，it部門的員工xx、xx、xx、xx總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習(xí)生xx交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過這次實習(xí) 對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺. 具體來說，以下是我x天來在公司的所學(xué)，所見，所聞：
1，對公司有了總體的認(rèn)識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責(zé)有了 明確的了解。
2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配， 以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查，增強(qiáng)了對工作中遇到故障的更加感性的認(rèn)識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程， 規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二
文件和文件夾的管理
1、熟悉windows xp的文件系統(tǒng)。
2、掌握資源管理器的使用方法。
3、熟練掌握在windows xp資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
1、啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
2、在d盤創(chuàng)建文件夾
3、在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
4、對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
（一）文件與文件夾管理
2、改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標(biāo)等
5、復(fù)制、移動文件夾
6、重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件
7、創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式
8、設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定
（二）控制面板的設(shè)置。
1、設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護(hù)程序
2、設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針
3、設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件
4、設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間
5、設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語言
（三）windows附件的使用
1、計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型，
2、畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定
3、清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定
4、整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理
附件的使用等在內(nèi)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)，讓我對計算機(jī)有了初步認(rèn)識。
對文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計算機(jī)的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機(jī)的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機(jī)技術(shù)，更好的讓計算機(jī)服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計算機(jī)及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇三
通過計算機(jī)實務(wù)實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我已基本的掌握計算機(jī)崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實訓(xùn)中我了解到計算機(jī)的主要工作是主要工作是辦理系統(tǒng)資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的系統(tǒng)資金和票據(jù)的安全與完整；同時也要填制和審核許多原始憑證，是一個工作量相對較大的崗位！因為計算機(jī)直接與系統(tǒng)打交道，除了要有過硬的計算機(jī)業(yè)務(wù)知識以外，還必須具備良好的財經(jīng)法紀(jì)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
而我覺得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養(yǎng)：
一是要清正廉潔。清正廉潔是計算機(jī)員的立業(yè)之本，是計算機(jī)員職業(yè)道德的首要方面。
二要要堅持原則。計算機(jī)員肩負(fù)著處理各種利益關(guān)系的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個人的利益關(guān)系。
在實訓(xùn)中，我們對xx有限公司的一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了生產(chǎn)性的實訓(xùn)，并填制了相關(guān)的會計憑證，這對于我們操作能力的提高幫助很大，并且在實際操作中反映出來的問題也恰恰是我們平時容易出錯的地方。這種理論學(xué)習(xí)和操作性的實訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法使我們對專業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！
同時，在實訓(xùn)過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個方面：
一、對于有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎(chǔ)知識薄弱。
三、對于憑證的填制還不夠規(guī)范，尤其是一些大寫數(shù)字的表述不夠規(guī)范，經(jīng)常在前面忘了加零或壹等等。寫到這，我突然發(fā)現(xiàn)為什么做計算機(jī)的女性較多，因為相比較而言，女性比男性更為細(xì)心，在一些細(xì)小處不容易出錯。雖然我不知道以后能不能走上計算機(jī)這條路，但我卻在計算機(jī)的學(xué)習(xí)中學(xué)會了細(xì)心和持之以恒的工作決心，這將會使我終身受益！
最后，我想說作為一個工作在一線的計算機(jī)人員，不僅需要扎實的專業(yè)知識，嫻熟的崗位技能，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，而且還需要一顆積極上進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇四
20xx年六月份已結(jié)束，我們就結(jié)束了大一的生活，向著大二的學(xué)習(xí)與生活軌道邁進(jìn)。為了大家之后更好的進(jìn)入計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，老師們讓我們先在暑期家里預(yù)習(xí)計算機(jī)課程。所以，帶著好奇心和疑惑感，我開始了我的暑期計算機(jī)課程自學(xué)之旅。
本次學(xué)習(xí)，我主要看了《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》（第二版）和《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教程》兩本書。這個暑假通過自己做實驗，看課本，理論與實踐相結(jié)合，了解了不少原來不懂的計算機(jī)知識，收獲頗多。
計算機(jī)是一個神奇的東西，從對人類學(xué)習(xí)與生活的改變的深刻性與強(qiáng)大性來說，大概沒有其他發(fā)明能與之相比了，它成為我們生活中越來越不可或缺的工具。了解并熟悉掌握計算機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。
計算機(jī)是一個很復(fù)雜的機(jī)器，要精通可能很難，但是必要的了解是必不可少的。一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分構(gòu)成。硬件是物質(zhì)基礎(chǔ)，是軟件的載體，兩者相輔相成，缺一不可。硬件猶如軀體，軟件則是靈魂。
隨著計算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，計算機(jī)中的安全問題日益突出，尤其計算機(jī)病毒的廣泛傳播給廣大計算機(jī)用戶帶來了不便。我們在了解計算機(jī)的同時，也要了解計算機(jī)系統(tǒng)安全以及計算機(jī)病毒。計算機(jī)病毒防范要有一些常識：安裝殺毒、防火墻軟件，定期殺毒；利用光盤、優(yōu)盤、移動硬盤復(fù)制文件時應(yīng)事先殺毒；對計算機(jī)系統(tǒng)中的軟件進(jìn)行及時升級，打好安全補(bǔ)?。痪栲]件附件，不要隨意下載打開不明身份郵件的附件；重要數(shù)據(jù)定期備份。
在次本書中，第二章主要是講了很多關(guān)于windowsxp系統(tǒng)的知識，可我的電腦是windows7系統(tǒng)，所以我無法對號學(xué)習(xí)，我只是略微看了下大概內(nèi)容，理解得并不深刻，這學(xué)期我講對此認(rèn)真向老師同學(xué)學(xué)習(xí)。其他的，我主要了解了一些關(guān)于microsoftoffice的知識，實際操作了word的文檔，powerpoint演示文稿，電子表格excel。這些軟件對我們的日常生活有很大的幫助，讓我增進(jìn)了不少相關(guān)的知識。特別是powerpoint演示文稿，因為教學(xué)中多媒體廣泛應(yīng)用，對于我們師范生幫助很大，讓我受益深刻。
當(dāng)然，對于這本書后面的關(guān)于數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)，我都不是很懂，這塊知識既抽象又枯燥，我感到非常困惑，希望這學(xué)期上課我能得以提高興趣、加深理解。
總之，暑假的自我學(xué)習(xí)讓我對計算機(jī)課程有了一定的認(rèn)識，使我在生活中和學(xué)習(xí)中能更清晰也更輕松地使用我的電腦。然而，我還是遇到了很多說也說不出來的麻煩跟問題，切由于家里沒網(wǎng)，查閱資料也不得行。所以，本學(xué)期我將更努力地學(xué)習(xí)以解決我的難題。
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大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇五
1．掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
2．掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
3．掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
4．掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。5．掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
5.掌握使用word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。
6.掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。8.掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
7．掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置，并自動生成目錄（或有修改后同步該目錄）。10．掌握論文封面的設(shè)計。
二、實驗內(nèi)容
1.單文檔圖文混排。
2.長文檔排版。
三、實驗過程及結(jié)果
計算機(jī)系統(tǒng)由計算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
通常所說的計算機(jī)均指數(shù)字計算機(jī)，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機(jī)運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較，其速度快、與物理設(shè)備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機(jī)，尚有一定的生命力。
硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲器和外部設(shè)備等；軟件是計算機(jī)的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機(jī)系統(tǒng)由硬件（子）系統(tǒng)和軟件（子）系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合，是電子計算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇六
一學(xué)期的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各方面知識都有了初步的了解。這一學(xué)期計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗課總共進(jìn)行了5次：第一次是關(guān)于網(wǎng)線制作以及相關(guān)設(shè)備的了解；第二次是關(guān)于交換機(jī)的配置問題；第三次是關(guān)于vlan的配置問題；第四次是關(guān)于路由器的配置和協(xié)議問題；最后一次是了解rip協(xié)議和ospf協(xié)議，以及相關(guān)的配置。5次實驗課從簡單到困難，考察了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一些重要的基本知識，為我們以后詳細(xì)學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第一次試驗是制作網(wǎng)線。首先是了解網(wǎng)線連接設(shè)備時的規(guī)則問題，我們了解到同態(tài)設(shè)備使用交叉線，異態(tài)設(shè)備使用直通線。直通線兩頭都按照t568b線序標(biāo)準(zhǔn)連接，交叉線一頭按照t568a線序標(biāo)準(zhǔn)連接，另一頭按照t568b線序標(biāo)準(zhǔn)連接。我們所要做的就是制作交叉線和直通線。制作網(wǎng)線的過程分為這幾部分：剝線排序理直剪齊插入壓線檢測。每一步都很重要，稍有差錯網(wǎng)線就不能制作成功。組員內(nèi)有人制作失敗，原因是網(wǎng)線沒有剪齊，有的線無法接觸到頂端的簧片。這個錯誤是不應(yīng)該的，只要仔細(xì)就可以完全避免的。然后我們又了解了制作網(wǎng)線所用到的一些工具，包括各種網(wǎng)線鉗和網(wǎng)線，這讓我們受益匪淺。
第二次實驗是進(jìn)行交換機(jī)的配置。學(xué)習(xí)到有關(guān)全局模式和特權(quán)模式轉(zhuǎn)換的方法、交換機(jī)的工作原理、交換機(jī)的基本配置和vlan的配置問題，還有在dos命令框中輸入代碼進(jìn)行配置的各種方法。我們進(jìn)行了劃分vlan操作，刪除vlan操作等，詳細(xì)了解了設(shè)備各種端口的設(shè)置，還有ip地址以及地址掩碼等的設(shè)置。在這一次實驗中，問題主要是在全局模式和特權(quán)模式中，有人在設(shè)置的時候沒分清計算機(jī)是處于那種模式下，導(dǎo)致設(shè)置出現(xiàn)錯誤。不過大家互相幫助，在接下來的實驗中這個問題沒有再出現(xiàn)過。
第三次實驗是vlan的配置。主要內(nèi)容有創(chuàng)建vlan，劃分端口，以及各個端口的設(shè)置。實驗錯誤主要是出現(xiàn)在拓?fù)鋱D連線的時候，沒有注意到端口的問題，在設(shè)置的時候，沒有分清端口的位置，導(dǎo)致出錯，最后拓?fù)鋱D無法連通。在進(jìn)行檢查的時候沒有頭緒，從頭開始檢查，比較浪費時間，主要還是因為了解不夠，以后會對這方面的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固，加深理解，避免此類錯誤的發(fā)生。
第四次實驗是進(jìn)行路由器的配置。在這次實驗當(dāng)中，我們了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口設(shè)置和路由協(xié)議。路由協(xié)議有rip協(xié)議和ospf協(xié)議，我們在軟件上對rip協(xié)議和ospf協(xié)議進(jìn)行了操作，并對二者進(jìn)行了比較。這次實驗是比較困難的，實驗中我們通過不斷的設(shè)置ip和刪除ip來了解相關(guān)知識，出現(xiàn)了較多錯誤，其中包括網(wǎng)關(guān)設(shè)置錯誤，ip錯誤，導(dǎo)致主機(jī)無法ping通。
最后一次實驗相當(dāng)于綜合了之前的實驗，建立一個標(biāo)準(zhǔn)的小型局域網(wǎng)。不過這次實驗沒有完成，在實驗中暴露了很多錯誤，在交換機(jī)和路由器的設(shè)置上依然不夠完美，拓?fù)鋱D每個人都能夠很好地完成，但是小組在ip設(shè)置問題上都錯了，在局域網(wǎng)內(nèi)設(shè)置了不可行的ip地址導(dǎo)致整個小組的錯誤，值得我們反思。
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)我們的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識還是只停留在理論層面上，在實踐中依然很難進(jìn)行下去，我們需要加強(qiáng)我們的實踐能力，并且要學(xué)會思考，其實很多問題我們可以獨立完成的，但是我們?nèi)狈λ伎?，所以?dǎo)致實驗進(jìn)行的緩慢并且錯誤較多。不過通過實踐，確實加強(qiáng)了我們的實踐能力，對我們以后學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供了相當(dāng)大的幫助。希望我們能夠反思自己在實驗當(dāng)中犯的錯誤，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇七
一、實驗?zāi)康模?BR> (1)理解時序產(chǎn)生器的原理，了解時鐘和時序信號的波形。(2)掌握微程序控制器的功能、組成知識。(3)掌握微指令格式和各字段功能。
(4)掌握微指令的編制、寫入、觀察微程序的運行
二、實驗設(shè)備
pc機(jī)一臺，td—cm3+實驗系統(tǒng)一套。
三、實驗內(nèi)容及要求：
（一）實驗原理：
微程序控制電路與微指令格式(a)微程序控制電路
2
護(hù)功能，微命令寄存器18位，用兩片8d觸發(fā)器(74273)和一片4d(74175)觸發(fā)器組成。微地址寄存器6位，用三片正沿觸發(fā)的雙d觸發(fā)器(7474)組成，它們帶有清“0”端和預(yù)置端。在不判別測試的情況下，t2時刻打入微地址寄存器的內(nèi)容即為下一條微指令地址。當(dāng)t4時刻進(jìn)行測試判別時，轉(zhuǎn)移邏輯滿足條件后輸出的負(fù)脈沖通過強(qiáng)置端將某一觸發(fā)器置為“1”狀態(tài)，完成地址修改。
在該實驗電路中設(shè)有一個編程開關(guān)(位于實驗板右上方)，它具有三種狀態(tài)：prom(編程)、read(校驗)、run(運行)。當(dāng)處于“編程狀態(tài)”時，實驗者可根據(jù)微地址和微指令格式將微指令二進(jìn)制代碼寫入到控制存儲器2816中。當(dāng)處于“校驗狀態(tài)”時，可以對寫入控制存儲器中的二進(jìn)制代碼進(jìn)行驗證，從而可以判斷寫入的二進(jìn)制代碼是否正確。當(dāng)處于“運行狀態(tài)”時，只要給出微程序的入口微地址，則可根據(jù)微程序流程圖自動執(zhí)行微程序。圖中微地址寄存器輸出端增加了一組三態(tài)門，目的是隔離觸發(fā)器的輸出，增加抗干擾能力，并用來驅(qū)動微地址顯示燈。
微程序控制器原理圖圖10
(b)微指令格式
微指令字長共24位，其控制位順序如圖所示。
圖11微指令格式
a字段b字段
c字段
ma5--ma0
為6位的后續(xù)微地址，a，b，c為三個譯碼字段，分別由三個控制位譯碼出多個微命令。c字段中的p(1)是測試字位。其功能是根據(jù)機(jī)器指令及相應(yīng)微代碼進(jìn)行譯碼，使微程序轉(zhuǎn)入相應(yīng)的微地址入口，從而實現(xiàn)微程序的順序、分支、循環(huán)運行，。圖中i7一i2為指令寄存器的第7--2位輸出，se5—se0為微程序控制器單元微地址鎖存器的強(qiáng)置端輸出。
(c)二進(jìn)制代碼表
二進(jìn)制微代碼表
將全部微程序按照指令格式變成二進(jìn)制微代碼可得上表
（二）實驗內(nèi)容
這次實驗安排了四條機(jī)器指令，分別為add（00000000）、in（00100000）、out（00110000）和hlt（01010000），括號中為各指令的二進(jìn)制代碼，指令格式如下：
助記符機(jī)器指令說明r0
hlt01010000停機(jī)
實驗中機(jī)器指令由con單元的二進(jìn)制開關(guān)手動給出，其余單元的控制信號均由微控制器自動產(chǎn)生，為此可以設(shè)計出相應(yīng)的數(shù)據(jù)通路圖，見圖3-2-8所示。幾條機(jī)器指令對應(yīng)的參考微程序流程圖如圖3-2-9所示。圖中一個矩形方框表示一條微指令，方框中的內(nèi)容為該指令執(zhí)行的微操作，右上角的數(shù)字是該條指令的微地址，右下角的數(shù)字是該條指令的后續(xù)微地址，所有微地址均用16進(jìn)制表示。向下的箭頭指出了下一條要執(zhí)行的指令。p1為測試字，根據(jù)條件使微程序產(chǎn)生分支。
先手動將微指令輸入到cm中，然后利用存儲好的微程序驗證00100011（23）
mem
alu結(jié)果out單元輸出
（三）實驗要求
四、實驗步驟、觀察與思考：
（一）幾條機(jī)器指令對應(yīng)的參考微程序流程圖如下
1.連接實驗線路：
仔細(xì)查線無誤后接通電源。如果有‘滴’報警聲，說明總線有競爭現(xiàn)象，應(yīng)關(guān)閉電源，檢查接線，直到錯誤排除。
2．對微控器進(jìn)行讀寫操作，分兩種情況：手動讀寫和聯(lián)機(jī)讀寫。
1)手動讀寫
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇八
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實驗以計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學(xué)建模有了一定的了解。matlab在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的能力相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實驗這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我知道了原來數(shù)學(xué)與實際生活連接的'是這么緊密，許多問題都可以借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅只有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué)，而且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇九
院專業(yè)學(xué)號
姓名
同組實驗者
20xx年月日
實驗名稱
一、實驗?zāi)康?。。。。。。。?！?BR> 二、實驗原理。。。。。。。。。。
三、實驗內(nèi)容與步驟。。。。。。。。。
四、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果。。。。。。。。。
五、附件：原始數(shù)據(jù)
****說明：
第五部分請另起一頁，將實驗時的原始記錄裝訂上，原始記錄上須有教師的簽名。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十
四年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年7月19日)
居住地：杭州
電話：138********(手機(jī))
e-mail：
最近工作[2年4個月]
公司：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
職位：通信技術(shù)工程師最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計算機(jī)
學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)
自我評價
熟悉計算機(jī)，尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權(quán)。熟練使用平面設(shè)計及辦公軟件。有很好的團(tuán)隊意識和較強(qiáng)的責(zé)任心。思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、溝通表達(dá)能力較強(qiáng)，文筆較好，做事專注。有調(diào)研、咨詢及需求挖掘分析的經(jīng)驗。參與過大型項目的調(diào)研、招標(biāo)、咨詢、分析、設(shè)計、實施、上線等階段，與用戶溝通良好，較強(qiáng)的獨立操作經(jīng)驗。
求職意向
到崗時間：一周之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：計算機(jī)軟件
目標(biāo)地點：上海
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：集成項目經(jīng)理
工作經(jīng)驗
2011/9—至今：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[2年4個月]
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
杭州辦事處通信技術(shù)工程師
2、rcu/atu的后臺統(tǒng)計分析及監(jiān)控，相關(guān)表格的跟蹤及匯總；
3、通信保障測試優(yōu)化；
4、室內(nèi)分布系統(tǒng)信號覆蓋的勘察和驗收測試；
5、投訴處理及拆站評估測試；
6、移動公司平臺的數(shù)據(jù)整理及錄入。
2010/8—2011/8：xx計算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
技術(shù)服務(wù)部技術(shù)支持/維護(hù)工程師
1、負(fù)責(zé)辦公室的計算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信系統(tǒng)維護(hù)；
2、參與討論及實施各系統(tǒng)的軟硬件升級任務(wù)；
3、管理it部門資產(chǎn)，協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機(jī)軟硬件使用情況；
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理各地辦公室的it支持工作。
2009/7—2010/7：xx計算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
系統(tǒng)集成部計算機(jī)服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
1、主要負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)絡(luò)的綜合布線工程；
2、協(xié)調(diào)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試；
3、協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機(jī)軟硬件使用情況；
5、管理和協(xié)調(diào)各辦事處工程師的日常工作。
教育經(jīng)歷
2005/9--2009/7復(fù)旦大學(xué)計算機(jī)本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十一
1、練習(xí)和鞏固識別計算機(jī)部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī)，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機(jī)。
3、練習(xí)和鞏固計算機(jī)軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機(jī)軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
四教學(xué)樓6樓，計算機(jī)組裝與維修實驗室
第十四周，星期一至星期五
xx
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長：向前
星期天接到老師的實訓(xùn)要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴(kuò)充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機(jī)會，我怎么會放過呢？
買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機(jī)，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十二
2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置；
3.掌握文件的查找；
4.掌握文件夾選項操作。
5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置；
6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
7.通過用戶管理設(shè)置，使計算機(jī)為多人合用，同時管理員可以根據(jù)需要
控制其它用戶的操作權(quán)限；
8.通過對計算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶的計算機(jī)安
全意識，提高計算機(jī)病毒應(yīng)對能力。
1.查找文件“”，在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個新的
文件夾，在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
5.添加/刪除程序。
6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。
7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計算機(jī)性能
1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾
2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾
3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中
4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式
6.是否顯示文件的擴(kuò)展名
7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形
8.修改顯示器的分辨率
9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵
10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音
11.查找本機(jī)cpu的頻率
12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱
13.添加一個以自己學(xué)號為名的用戶
14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十三
生物傳感器與測試技術(shù)
課程名稱生物傳感器與測試技術(shù)姓名徐夢浙學(xué)號專業(yè)生物系統(tǒng)工程指導(dǎo)老師王建平/葉尊忠
一熱電偶傳感器實驗
一、實驗?zāi)康模?BR> 了解熱電偶測量溫度的原理和調(diào)理電路，熟悉調(diào)理電路工作方式。
二、實驗內(nèi)容：
本實驗主要學(xué)習(xí)以下幾方面的內(nèi)容1.了解熱電偶特性曲線；
2．觀察采集到的熱信號的實時變化情況。3.熟悉熱電偶類傳感器調(diào)理電路。
三、實驗儀器、設(shè)備和材料：
所需儀器
四、
mydaq、myboard、nextsense01熱電偶實驗?zāi)K、萬用表
注意事項
五、在插拔實驗?zāi)K時，盡量做到垂直插拔，避免因為插拔不當(dāng)而引起的接插件插針彎
則會損壞數(shù)據(jù)采集卡。九、本實驗儀采用的電偶為k型熱電偶和j型熱電偶。
十、實驗原理：
熱電偶是一種半導(dǎo)體感溫元件，它是利用半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著變化的特性實現(xiàn)測溫。
熱電偶傳感器的工作原理
熱電偶是一種使用最多的溫度傳感器，它的原理是基于18發(fā)現(xiàn)的塞貝克效應(yīng)，即兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體a或b組成一個回路，其兩端相互連接，只要兩節(jié)點處的溫度不同，一端溫度為t，另一端溫度為t0，則回路中就有電流產(chǎn)生，見圖50-1（a），即回路中存在電動勢，該電動勢被稱為熱電勢。
圖50-1（a）圖50-1（b）兩種不同導(dǎo)體或半導(dǎo)體的組合被稱為熱電偶。
十一、實驗步驟：
模塊左上角電源指示燈亮。
十三、打開nextpad,運行熱電偶實驗應(yīng)用程序
十四、查看傳感器介紹，了解熱電偶的原理及溫差與熱電勢之間的關(guān)系。
十五、在特性曲線頁面。選擇不同型號的熱電偶觀察各型號熱電偶的v-t，在測溫曲線的
下方，手動模擬產(chǎn)生熱電勢的.值，觀察測溫曲線。
十六、在實驗內(nèi)容頁面中了解實驗的內(nèi)容、操作方式和過程
十九、選擇實際接入的電阻
二十、在nextsense01中，用杜邦線將r2r4鏈接到運算放大器上。
二十一、調(diào)零。將a、b端用杜邦線短接，調(diào)節(jié)模塊右側(cè)下方的電位器，對放大器的輸
據(jù)的保存。
二十四、數(shù)據(jù)及結(jié)論（繪制數(shù)據(jù)點散圖，建立回歸方程，分析靈敏度和線性誤差）
測量點溫度
87.5986.8191.0891.0692.3
溫度差66.9566.1670.4370.4171.66
結(jié)論：
實驗表明，當(dāng)et較小時，熱電勢et與溫度差（t-t0）成正比，被測傳感器的比例系數(shù)為54.020。根據(jù)半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著且有規(guī)律變化的這一特性，可以實現(xiàn)測溫功能。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十四
1.掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
2.掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
3.掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
4.掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。 5.掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
5.掌握使用word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。
6.掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。 8.掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
7.掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置，并自動生成目錄(或有修改后同步該目錄)。 10.掌握論文封面的設(shè)計。
二、實驗內(nèi)容
1.單文檔圖文混排。
2.長文檔排版。
三、實驗過程及結(jié)果
計算機(jī)系統(tǒng)由計算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
通常所說的計算機(jī)均指數(shù)字計算機(jī)，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機(jī)運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較，其速度快、與物理設(shè)備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機(jī)，尚有一定的生命力。
硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲器和外部設(shè)備等;軟件是計算機(jī)的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機(jī)系統(tǒng)由硬件(子)系統(tǒng)和軟件(子)系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合，是電子計算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十五
企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)?，你可以很容易地?chuàng)建一個完美的sqlserver數(shù)據(jù)庫，并輸入相關(guān)的數(shù)據(jù)。
在魯老師的認(rèn)識詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了用戶登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。使各個模塊實現(xiàn)的最基本的都是相通的，相信通過自己的努力一定會陸續(xù)實現(xiàn)其它模塊的功能。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十六
今天下午老大突然跟我們說要做游戲，說真的我不太喜歡做游戲。但是沒辦法，大家都參加不，我不可能特例，所以我就硬著頭皮參加了。游戲的規(guī)則是：
1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙
2、大家閉上眼睛，當(dāng)然在這全過程中都不許問問題，然后把紙對折再對折再對折，最后把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來―爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。
3、這時在請一位上來，重復(fù)上述的指令，不同的是這次可以問問題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲，不過玩的還是蠻開心的。后來老大說是為了讓我們在平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是的？這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。原來是這樣啊，出來社會可以學(xué)的還真的很多很多啊。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十七
尊敬的先生/女士：
隨著云計算在國內(nèi)快速發(fā)展，各類云服務(wù)市場逐步成熟，各類云服務(wù)體系得到不斷完善，政務(wù)云、教育云、金融云、醫(yī)療云等形態(tài)各異、特色鮮明的云服務(wù)開始應(yīng)用。與此同時，云計算各項政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也在逐步落實，用戶對于云服務(wù)信心不斷增強(qiáng)，我國云計算產(chǎn)業(yè)正在呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢。當(dāng)前，強(qiáng)化業(yè)界溝通，加強(qiáng)技術(shù)交流，增進(jìn)與用戶的直接對話，已成為促進(jìn)和推動我國云計算產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展的關(guān)鍵。
由云計算發(fā)展與政策論壇用戶委員會主辦，中國idc圈承辦的第二屆中國云計算用戶大會(ccuc20xx)城市巡回系列活動將于20xx年3月-5月在全國八大城市巡回舉行，并于3月27日在上海站拉開首站的序幕。
在本次巡回研討會上國內(nèi)知名專家和用戶企業(yè)代表近百位專家將現(xiàn)場分享云計算最新技術(shù)和用戶典型案例，共同探討云市場環(huán)境下的用戶需求及實踐，幫助企業(yè)從容面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，促進(jìn)行業(yè)和企業(yè)的良性發(fā)展。影響力將全面覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、物流、制造、能源、交通等云服務(wù)集中應(yīng)用領(lǐng)域。
時間：20xx年3月31日地址：南京金奧費爾蒙酒店
參與本次活動的嘉賓都可到簽到臺領(lǐng)取萬國電源轉(zhuǎn)換器一個，并獲得韓國智能迷你投影儀抽獎機(jī)會。
報名電話：
咨詢qq：
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十八
——云計算解決方案交流會
會議時間：20xx年11月17日(周二)14：00——17：30
會議地點：文津國際酒店(北京市海淀區(qū)成府路清華大學(xué)南門)
席卷全球的金融風(fēng)暴給企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，發(fā)展中的企業(yè)如何通過精打細(xì)算的有限投入，讓企業(yè)實現(xiàn)更低成本、更高效率的運營？推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)是不二的選擇！但是，動態(tài)發(fā)展中的企業(yè)，可能會發(fā)現(xiàn)信息系統(tǒng)無法滿足其隨企業(yè)的快速成長而不斷變化的管理需求。另外：
如果，您的公司難以對直銷與渠道進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理；
那么，請即刻報名參加“企業(yè)動態(tài)成長成功之道——云計算解決方案交流會”！
您將獲得中國旗幟性人物與知名企業(yè)管理專家針對云計算與成長型企業(yè)的建議；
您將獲得風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)合伙人有關(guān)企業(yè)投融資的分析；
參會嘉賓還將有機(jī)會：
獲得由八百客提供的企業(yè)信息化免費培訓(xùn)
獲得可隨企業(yè)一起成長的信息化系統(tǒng)
精美禮品
現(xiàn)場還設(shè)置了眾多獎項
更多驚喜等著您。。。
議程：
時間主題備注
13：30——14：00嘉賓簽到
14：00——14：10歡迎辭李xx八百客創(chuàng)始人、總經(jīng)理
14：20——14：40待定田xx寬帶資本董事長
14：40——14：50解讀云計算與成長型企業(yè)的關(guān)系林xx中國電子學(xué)會副秘書長
14：50——15：20企業(yè)動態(tài)成長成功之道企業(yè)信息化資深解決方案專家
15：20——15：30行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗分享之一歐x尚德機(jī)構(gòu)總經(jīng)理
15：40——16：00茶歇問卷填寫
16：40——16：50行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗分享之四第一美國集團(tuán)/勵步國際
16：50——17：20中國市場成長型企業(yè)的投融資機(jī)會與策略尹東海常春藤資本董事
17：20——17：30抽獎
特邀嘉賓：
特邀媒體
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇十九
姓名：
性別：
民族：
學(xué)歷：
學(xué)制：
出生年月：
身體狀況：
政治面貌：
外語水平：
招生類別：
籍貫：
畢業(yè)學(xué)校：
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
畢業(yè)時間：
聯(lián)系方式：
郵編：
電子郵箱：
曾任職務(wù)：院學(xué)生會成員
獲獎情況：英語四級獎學(xué)金
20xx至20xx學(xué)年個人單項獎
特長愛好：看書、計算機(jī)、體育
性格品質(zhì)：細(xì)致沉穩(wěn)，勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，真誠坦率，樂觀向上。
能力結(jié)構(gòu)：熟悉網(wǎng)絡(luò)管理，熟悉數(shù)種語言的編程，熟練掌握網(wǎng)頁制作技術(shù)、交換機(jī)、路由器的配置。
就業(yè)意向：公司網(wǎng)管，網(wǎng)絡(luò)工程師，應(yīng)用程序開發(fā)。
專業(yè)基礎(chǔ)課：java語言，c語言程序設(shè)計，vb程序設(shè)計，，算法設(shè)計，web測試，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，網(wǎng)頁制作，計算機(jī)制圖autocad，微機(jī)原理與接口技術(shù)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，匯編語言程序設(shè)計，多媒體技術(shù)，internet技術(shù)，微機(jī)組裝與維護(hù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)。
公修課程：大學(xué)英語，體育，大學(xué)生心理健康，法律基礎(chǔ)，大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，毛澤東思想概論，模擬電路，數(shù)字電路。
輔修課程：藝術(shù)欣賞，古代文學(xué)欣賞，美術(shù)欣賞，演講藝術(shù)。
自學(xué)課程：sql語言，網(wǎng)絡(luò)工程師。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。以上12篇計算機(jī)實驗報告心得體會計算機(jī)實驗報告心得體會50字就是小編為您分享的routersim的范文模板，感謝您的查閱。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二十
前言：常見的引言包括以下內(nèi)容：
1提出課題的現(xiàn)實情況和背景；
2說明課題的性質(zhì)、范疇及其重要性，突出研究的目的或者需要解決的問題；
3前人研究成果及其評價；
4達(dá)到研究目的的研究方法和實（試）驗設(shè)備；
5研究工作的新發(fā)現(xiàn)。
研究背景理論依據(jù)（xx是什么，研究進(jìn)展，實驗原理包括方法原理、實驗對象原理即為什么選這兩個對象，有無關(guān)聯(lián)，判斷原理的依據(jù)）、研究目的（要解決什么問題）、研究方法（怎樣研究）400-500字左右，文獻(xiàn)綜述包括在前言里。
寫前人……本研究……希望得到……的結(jié)果
結(jié)果：比例尺、圖標(biāo)、放大倍數(shù)；不進(jìn)行評論評價分析討論，實驗結(jié)果不要原始濃度，電泳的各個泳道是什么一定要寫出來。洗脫圖自己重新做一個，標(biāo)注單位。柱層析的峰要寫標(biāo)號，注明是什么蛋白。
其他：同一結(jié)果圖表不共存，如果圖不能直接說明可以附上表，圖上無多余的線，違反總體趨勢的個別點可以去掉。折線圖橫軸按實驗進(jìn)行順序編寫。小數(shù)點位數(shù)保持一致。（適用于細(xì)胞生物學(xué)及植物生理學(xué)）
微生物及生物化學(xué)有待補(bǔ)充。。。
致謝：協(xié)助、資金支持，200字
生化海報：igg與別人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，pro標(biāo)準(zhǔn)曲線不過0點，標(biāo)準(zhǔn)pro只有280nm，幾個樣都要算。
圖名稱包括：方法、目的、對象
寫分析不寫說明，與其他步驟聯(lián)系起來，層析與電泳聯(lián)系起來說明
分析：最后有結(jié)論，濃度、回收率提取出來，圖有序列關(guān)系，按實驗進(jìn)行順序
海報一般是豎的，存pdf或圖片
分析討論對結(jié)果討論，對別人展示好的一面，不是注意事項
要有說明，表名稱，要有整體聯(lián)系性。
大學(xué)計算機(jī)實驗報告心得體會篇二十一
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖北身材：170cm55kg
婚姻狀況：未婚年齡：22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：經(jīng)營/管理類：客戶代表計算機(jī)類業(yè)務(wù)員市場銷售/營銷類銷售代表
工作年限：1職稱：中級
求職類型：全職可到職-一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州花都深圳