人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，更是對(duì)未來的引導(dǎo)。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇一
護(hù)士工作的心得體會(huì)提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇二
作為醫(yī)療工作者，訪談醫(yī)護(hù)人員是我們學(xué)習(xí)和了解醫(yī)學(xué)、了解社會(huì)的一種重要方式，通過訪談我們可以更好地了解患者的需求，獲取更多醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也可以了解更多醫(yī)護(hù)人員群體的心里狀況以及工作方法。在多次與訪談醫(yī)護(hù)人員的交流中，我深刻體會(huì)到了他們的辛苦和付出。
第二段：醫(yī)護(hù)人員的心里狀況
在訪談中，我了解到許多醫(yī)護(hù)人員工作的壓力非常大，可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。特別是在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員面臨著巨大的心理壓力和身體負(fù)擔(dān)。但是，他們沒有因此放棄，反而更加堅(jiān)定地投入到工作中去。他們經(jīng)常采用各種方法來化解自己的緊張情緒，對(duì)患者友好、細(xì)心，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的工作方法
在訪談中，我發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)護(hù)人員都非常重視細(xì)節(jié)和精細(xì)工作，他們注重差距，力求完美，一絲不茍。他們熱愛工作，一旦開始了解問題就不會(huì)停止，而是一直在尋找解決方案。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候嚴(yán)格訴求，按部就班，在此基礎(chǔ)上提高工作質(zhì)量和效率。
第四段：醫(yī)護(hù)精神的體現(xiàn)
醫(yī)護(hù)人員扎根于醫(yī)療一線，成為患者最可信賴的人。在訪談中，我了解到，醫(yī)護(hù)人員不僅為每一位患者提供最專業(yè)、最貼心的服務(wù)，還通常以一種非常樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)他們的工作。他們敢于接受挑戰(zhàn)，敢于嘗試新的方法，他們用自己的行動(dòng)展示了醫(yī)護(hù)人員們的責(zé)任感與職業(yè)操守。
第五段：結(jié)論
通過訪談醫(yī)護(hù)人員，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)在我們社會(huì)中的重要性，同時(shí)也感受到每一名醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱情和執(zhí)著。我們也應(yīng)該向那些為社會(huì)和人民盡職盡責(zé)的醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意。在未來，希望整個(gè)社會(huì)都能更加注重醫(yī)療工作的價(jià)值，更多的支持和關(guān)愛他們的工作，讓醫(yī)療制度、醫(yī)護(hù)服務(wù)在我們國(guó)家的各個(gè)地方得到公平健康的發(fā)展。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇三
第一段：引言（約200字）
現(xiàn)今，新型冠狀病毒疫情在全球擴(kuò)散。許多醫(yī)護(hù)人員高原勇進(jìn)、佇立在抗疫的最前線，不顧個(gè)人安危、全力以赴。這群為人民獻(xiàn)身的英雄，展現(xiàn)了無與倫比的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。筆者根據(jù)自己的實(shí)踐體會(huì)，采訪了幾位醫(yī)護(hù)人員，邀請(qǐng)他們分享在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的心得感受，以此感悟這些平凡而偉大的人。
第二段：身為醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任感（約300字）
“作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的使命就是保障患者安全?！薄@是筆者采訪了幾位來自武漢的醫(yī)護(hù)人員所說的話。一個(gè)月多來的斗爭(zhēng)，讓他們更加體會(huì)到了人民生命重要和醫(yī)生的責(zé)任，而擔(dān)任醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)是維護(hù)生命安全。每當(dāng)患者出現(xiàn)不明顯癥狀，醫(yī)護(hù)人員們會(huì)全身心地投入到診斷和治療中。只有在人性的最深處才能發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有一份屬于自己的使命和責(zé)任。在這場(chǎng)疫情中，醫(yī)護(hù)人員們發(fā)揮出了極致的職業(yè)素養(yǎng)和良心的道德準(zhǔn)則。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的人文關(guān)懷和自我保護(hù)意識(shí)（約300字）
醫(yī)生和護(hù)士不僅僅是白衣天使，還是溫柔的關(guān)懷。在日常里，他們會(huì)給患者們以適當(dāng)?shù)拈_解，以及諍友的建議，提供一些必要的鼓勵(lì)和特別的關(guān)照。無論是貼身照護(hù)、給予必要安慰、或者身體治療，他們會(huì)全心全意地關(guān)注病人的情況。在緊急情況下，為了保護(hù)自己和其它患者，醫(yī)護(hù)人員非常注重自身保護(hù)。特別是護(hù)理方面，他們會(huì)在手衛(wèi)生方面下足功夫，確保沒有一絲污染。在值班過程中，他們戴著口罩、護(hù)目鏡、手套，嚴(yán)格按照手衛(wèi)生和消毒標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助患者度過難關(guān)。
第四段：疫情中醫(yī)護(hù)人員的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧（約300字）
疫情意外，但作為醫(yī)護(hù)人員，他們必須獨(dú)立、快速地針對(duì)性地掌握一些方法和技巧。比如，隔離病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)根據(jù)各種情況，對(duì)患者進(jìn)行分層管理；對(duì)于器械消毒，也特別考慮到了消毒時(shí)間和有效性問題。此外，針對(duì)患者各非常不同癥狀，醫(yī)護(hù)人員也各施所能地采取相應(yīng)對(duì)策和處理，比如對(duì)于無論是高血壓、心肺功能差的患者，還是老年患者或者兒童，醫(yī)護(hù)人員都會(huì)針對(duì)性地進(jìn)行一些特殊技巧的處理和護(hù)理。
第五段：結(jié)尾（約200字）
筆者通過采訪了解到，醫(yī)護(hù)人員在這場(chǎng)疫情面前展現(xiàn)出了令人感佩的勇氣和愈發(fā)職業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)。他們堅(jiān)定的信念和細(xì)心地工作，譜寫了人道、真摯而感人的生命篇章。對(duì)于這個(gè)工作非常受尊敬和欣賞的行業(yè)，筆者深深地感到驕傲和感動(dòng)。合力戰(zhàn)勝疫情的這段時(shí)間里，醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)內(nèi)涵，是所有人向往的事業(yè)精神。疫情終將過去，醫(yī)務(wù)人員們的這份堅(jiān)韌與專業(yè)將銘刻在這段可歌可泣的歷史里，成為世界各行各業(yè)的人們共同推崇與尊重的對(duì)象。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇四
在這次訪談中，我有幸采訪了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師，他分享了他在烹飪行業(yè)的心得體會(huì)。
首先，我問他是什么讓他選擇了成為一名廚師。他告訴我，他從小就對(duì)烹飪有著濃厚的興趣，喜歡嘗試各種不同的食譜和食材。他的父母也是烹飪愛好者，經(jīng)常分享美食和菜譜給他，這讓他對(duì)烹飪產(chǎn)生了極大的熱情。
接下來，我詢問了他在職業(yè)生涯中所遇到的挑戰(zhàn)。他提到，在成為一名專業(yè)廚師之前，需要掌握基本的烹飪技巧和食品安全知識(shí)。他表示，成為一名優(yōu)秀的廚師需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)要關(guān)注食材的新鮮度和質(zhì)量。此外，他也提到了一些人際關(guān)系的處理和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題，這些都是他在職業(yè)生涯中所遇到的挑戰(zhàn)。
然后，我問他對(duì)于年輕廚師有什么建議。他表示，年輕廚師需要保持對(duì)烹飪的熱情和好奇心，不斷學(xué)習(xí)和探索新的食材和菜譜。他還強(qiáng)調(diào)了健康和安全的重要性，提醒年輕廚師要注重營(yíng)養(yǎng)和健康，同時(shí)要遵守食品安全規(guī)定。
最后，我問他對(duì)于美食的定義是什么。他表示，美食不僅僅是美味的食物，更是文化和傳統(tǒng)的體現(xiàn)。他認(rèn)為，美食是一種生活方式，是一種對(duì)生活的熱愛和尊重，是一種分享和交流的方式。
總結(jié)起來，這次訪談讓我深刻地認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀廚師需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)要關(guān)注食材的新鮮度和質(zhì)量。同時(shí)，我也得到了美食不僅僅是美味的食物，更是文化和傳統(tǒng)的體現(xiàn)的啟示。最后，我建議年輕廚師要保持對(duì)烹飪的熱情和好奇心，不斷學(xué)習(xí)和探索新的食材和菜譜，同時(shí)也注重健康和安全。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇五
作為醫(yī)護(hù)人員，在工作中經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種各樣的患者。他們因?yàn)榧膊』蛞馔馐軅枰覀兊闹委熀完P(guān)懷。但是，在面對(duì)繁忙的工作壓力和患者需求等問題時(shí)，我們也會(huì)感到困惑和苦惱。最近，我有機(jī)會(huì)參加了一次醫(yī)患訪談活動(dòng)，在和幾位醫(yī)護(hù)人員的交流中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員在工作中所面臨的一些困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了不少關(guān)于如何更好地處理這些問題的建議和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：訪談內(nèi)容
在訪談中，我們就醫(yī)護(hù)人員的日常工作情況、服務(wù)滿意度、職業(yè)責(zé)任等方面進(jìn)行了深入的探討。他們主要面臨的問題有：工作壓力大，與患者溝通難，治療效果不盡如人意，機(jī)械化服務(wù)等等。
關(guān)于工作壓力，大家普遍認(rèn)為，醫(yī)護(hù)人員的工作非常忙碌，往往需要連續(xù)工作十二個(gè)小時(shí)以上。這不僅會(huì)影響身體健康，也會(huì)影響醫(yī)護(hù)人員的工作效率和質(zhì)量。此外，醫(yī)護(hù)人員要負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居，這也要求他們具有幫助患者解決生活困難的技能。
第三段：發(fā)掘問題
在對(duì)問題進(jìn)行深入探討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)護(hù)人員在服務(wù)患者時(shí)經(jīng)常面臨著與患者溝通困難的問題。有些患者可能并不知道自己的實(shí)際病情，或者因?yàn)榕c治療方案不一致而無法滿意。此外，醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式，也往往會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的評(píng)價(jià)和滿意度。
第四段：解決問題
為了解決這些問題，醫(yī)護(hù)人員可以采取一些措施，比如改進(jìn)患者服務(wù)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)和態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量等等。另外，醫(yī)護(hù)人員需要增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
總之，作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要在處理工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加積極主動(dòng)，尋找最佳解決辦法。同時(shí)，在提升自身職業(yè)能力和醫(yī)療質(zhì)量的過程中，我們也應(yīng)該更加注重與患者的溝通和服務(wù)質(zhì)量。通過這樣的訪談活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作中需要加強(qiáng)的理念和實(shí)踐，希望未來能夠做得更好。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇六
熱動(dòng)1202班
飛學(xué)士 學(xué)號(hào)：2021202129072 此次的對(duì)陳先生的人物訪談，我擔(dān)任的是人物采訪。這次訪談對(duì)我有著極大的影響，是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，更讓我對(duì)鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說說自己的感受。
我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專業(yè)，如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下
總結(jié)
：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。 中國(guó)的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
（二）
要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會(huì)去找方法，若不想做，只會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷一將是受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（三）要學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語。這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足，特別有幾個(gè)大問題：
（一）缺少獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)立執(zhí)行的能力
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
結(jié)束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會(huì)很美。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇七
通過采訪，我知道了1964年，我姥爺加入了中國(guó)共產(chǎn)黨、入了伍，是工程兵，去過越南修公路，駐扎過湖北、內(nèi)蒙古。
其中，最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年，我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內(nèi)的公路。我當(dāng)時(shí)問姥爺修路累不累，姥爺說：“修路是累，但是一想到是為人民的利益做貢獻(xiàn)，是完成黨交給我的任務(wù)，我的精神面貌就非常好，在我們這些人中，都是帶著五個(gè)偉大去的：偉大的領(lǐng)袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊(duì)、偉大的祖國(guó)。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累，是因?yàn)槲覀儙П碇鍌€(gè)偉大去的?！?BR> 要說到為人民服務(wù)，就要不怕吃苦、不怕勞累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力量來驅(qū)使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務(wù)的心呀!共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的大無畏精神是多么令人敬佩呀!
有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，有多少解放軍在為了保護(hù)祖國(guó)此時(shí)在烈日下艱苦地訓(xùn)練，有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時(shí)間啊!有很多很多。
在采訪時(shí)，姥爺還說過，當(dāng)共產(chǎn)黨員就要起帶頭做用，這句話一點(diǎn)也不假。做什么都要搶著干，做在前頭，給年紀(jì)小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產(chǎn)黨員那良好的做風(fēng)嗎?雷鋒不就是一個(gè)很好的例子嗎?他助人為樂，不怕辛苦，又工作認(rèn)真，他的事跡我們都知道，而且現(xiàn)在我們都號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，他這就是給我們帶頭、告訴我們一個(gè)中國(guó)的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的。
共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里，而每位共產(chǎn)黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩，通過這次采訪，我明白了這些。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、知識(shí)的普及，教師這個(gè)職業(yè)變得越來越重要，教師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識(shí)的傳授者，人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過對(duì)中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進(jìn)行訪談。問了十幾個(gè)問題，比如：為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個(gè)職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據(jù)自己的實(shí)際情況去擇業(yè)。興趣要與社會(huì)相適應(yīng)，我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)，具備良好的普通話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想，為學(xué)生排憂解難，幫助困難的學(xué)生。無私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和愛心。三遲講臺(tái)、一本書、一支筆、一份課件，講述知識(shí)和學(xué)問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識(shí)，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。 教師這個(gè)職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導(dǎo)、教育孩子們。
三、心得體會(huì)
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學(xué)，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜歡呢?一連串的問號(hào)在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動(dòng)的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子中，有著動(dòng)人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān)，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長(zhǎng)大。
通過親身實(shí)踐和面談采訪，懂得了教師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足，積累自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的普通話水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，大三參加全國(guó)教師資格考試。為將來，從事人民教師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師意味著無私的奉獻(xiàn)，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇九
我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會(huì)傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí)，你知道自己沒辦發(fā)幫助解決的時(shí)候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會(huì)認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想。
不是敷衍了事。偶爾，我們還要學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對(duì)他的友好。我們還要學(xué)會(huì)一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會(huì)在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候，崗前培訓(xùn)看到你還對(duì)他板著一張臉的時(shí)候，患者的心情會(huì)更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們?cè)诩尤敫嗟母星樵诶锩?，患者?huì)認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名，雖然我們沒辦發(fā)在一時(shí)間都記住，但是，我們要把能記住的記在心里，不要只是會(huì)一味的喊幾床，這會(huì)讓病人感覺的自己好像是被忽略的一員，當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候，我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替，這會(huì)使患者感到被重視。
我們還應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)與家屬溝通，學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)沉默，在面對(duì)患者，我們應(yīng)該尊重他，有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通，而不只和患者說有關(guān)的病情，家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的，有時(shí)候，與患者家屬的溝通，患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員要請(qǐng)對(duì)方坐下，諾對(duì)方不坐，要站著與之交談，保持一患者的平視水平，不要說，患者不坐，你自己坐在那講著自己的長(zhǎng)篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí)，鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因，鈴響過久才接電話，必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對(duì)謙和：拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門，通話時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì)神地接聽。對(duì)發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。
在幾天的課程上，我映象最深的又一句話：“永不變的定位：追求卓越，終生學(xué)習(xí)，享受成就，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)。”
這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。
我們應(yīng)該認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位，努力的追求更好，突破自己，學(xué)到來活到老，當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候，不用說是什么大成就，就算是在科室與病人和睦的相處，能為科室出點(diǎn)力，都會(huì)讓自己感覺到成就感，在享受著自己成就得那一瞬間，我們的心里是沒好的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Γ玫搅嘶貓?bào)，而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒，我們要奉獻(xiàn)著，直到永遠(yuǎn)。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十
訪談時(shí)間：20xx年11月25日
訪談過程記錄：
問：您當(dāng)初是如何選擇進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的?
答：當(dāng)初也沒有選擇太多，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)就是我當(dāng)初上大學(xué)時(shí)候的目標(biāo)和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來的。
問：您認(rèn)為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：我覺得成功沒有標(biāo)準(zhǔn)，只要自己高興，隨時(shí)都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在，能把一件簡(jiǎn)單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
問：在您每天的工作中，是怎么安排您的時(shí)間的?
答：我們公司都有時(shí)間計(jì)劃安排的，每天都會(huì)寫在工作安排板上，按照上面的安排來就行。
問：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面?
答：我們的工作是很枯燥的，說實(shí)話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點(diǎn)，但是我知道責(zé)任的重要性，為了身上的責(zé)任，有了工作的動(dòng)力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責(zé)任。
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機(jī)性，專業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學(xué)是一個(gè)比較幸福的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過去，或許有時(shí)候也只是走上工作崗位開始的門檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒有所謂，我們看中的是學(xué)習(xí)能力和工作能力。
問：個(gè)人品質(zhì)、性格對(duì)做好這份工作很重要么?
答：對(duì)于工作，最重要的事要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要找到自己性格的優(yōu)勢(shì)，利用自己性格的優(yōu)勢(shì)，考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，而且要在每過一個(gè)階段對(duì)自己走過的路做一次后評(píng)價(jià)，看自己哪里做對(duì)了，哪里需要改變，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷完善自己。
問：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?
答：目前看來比較有前景，符合國(guó)家政策和社會(huì)價(jià)值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會(huì)品質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，具體會(huì)怎么發(fā)展下去也說不準(zhǔn)。但知識(shí)改變命運(yùn)，做自己認(rèn)為對(duì)的事沒有錯(cuò)。
問：可以通過什么方式，提高哪些技能，學(xué)習(xí)哪些能力進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?
答：還是剛才我說過的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習(xí)能力和工作能力，也許，一個(gè)大專生和一個(gè)本科生同時(shí)面試，我們更愿意要?？粕?，因?yàn)樗麄兇蟛糠直容^有實(shí)踐能力。在工作中，要找到學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感，對(duì)每一個(gè)有學(xué)習(xí)能力和工作能力并且有責(zé)任感的人，我們很樂意和他一起做事。
問：就您的工作經(jīng)驗(yàn)而言，我們專業(yè)還可以進(jìn)入那些領(lǐng)域工作?
答：工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)要求不同，如果你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計(jì)院、工程項(xiàng)目管理之類的單位，但是現(xiàn)在也有很多對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)并沒有太大嚴(yán)格的單位，就看自己的目標(biāo)在哪里了，可以具體視情況對(duì)待。
問：您能提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議么?
答：關(guān)于學(xué)習(xí)，還是那句話，大學(xué)是一個(gè)幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時(shí)愿意解答你們的問題，這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學(xué)的幾年，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要具備自己學(xué)習(xí)的能了;關(guān)于就業(yè)，第一份工作對(duì)人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個(gè)老板也是非常關(guān)鍵的，如果遇上一個(gè)愿意帶你的老板，一定要好好的，因?yàn)椴还苁裁垂ぷ?，或許你沒接觸前會(huì)覺得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會(huì)提升很快，上手也會(huì)很迅速。除了學(xué)習(xí)能力和工作能力，機(jī)遇也是很重要的。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十一
訪談是一個(gè)非常受歡迎的傳媒形式，它不僅是傳遞信息和觀點(diǎn)的渠道，也是了解人物和文化背景的重要方式。在我進(jìn)行訪談活動(dòng)的時(shí)候，我有幸接觸到了很多有趣的人物，其中一些人物給我留下了深刻的印象。他們非常有耐心、熱情、以及對(duì)講述自己生命經(jīng)歷的渴望讓我深受感動(dòng)。通過與這些人的訪談，我也學(xué)到了很多關(guān)于人性、溝通以及面對(duì)挑戰(zhàn)的重要道理。
第二段：向讀者介紹模范人物的背景
我最印象深刻的訪談對(duì)象之一是一個(gè)擁有60多年讀書經(jīng)歷的老人。他有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，能夠給我許多關(guān)于如何解決問題、并在困難中堅(jiān)持不懈的建議。他告訴我，他在年輕時(shí)學(xué)習(xí)努力，得到了好的教育和職業(yè)機(jī)會(huì)。然而，在他四十歲時(shí)，他的家庭面臨了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他迅速適應(yīng)了變化，放棄了自己的舒適區(qū)，并通過創(chuàng)業(yè)成功克服了生活困境。他的故事讓我明白，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)定和適應(yīng)是處理困境的關(guān)鍵。
第三段：從訪談對(duì)象那里獲得的學(xué)習(xí)
我也有機(jī)會(huì)與另一個(gè)勵(lì)志人士談話。這個(gè)人是一位成功的企業(yè)家，他向我講述了他是如何把自己的商業(yè)理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的。他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和審視自己的重要性，并堅(jiān)信每個(gè)人都有成為領(lǐng)袖的潛能。他教給我許多重要的領(lǐng)導(dǎo)道理，比如說，如何樹立自信心，如何建立高效的團(tuán)隊(duì)以及如何處理風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第四段：訪談時(shí)的心得感悟
在訪談這些模范人物的過程中，我學(xué)到了很多不同的事情。首先，這些訪談教導(dǎo)我如何對(duì)待困難和逆境。通過向成功人士?jī)A聽，我發(fā)現(xiàn)在任何時(shí)候，逆境和失敗都會(huì)在你的路上涌現(xiàn)，然而，關(guān)鍵是如何以積極的態(tài)度去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，提取教訓(xùn)，以及不斷尋找解決辦法。第二，我學(xué)到了成功人士如何看待未來。他們不僅僅是關(guān)注眼前，還有意識(shí)到未來的機(jī)會(huì)。在如此日趨競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，他們認(rèn)為最成功的人不僅成功應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的挑戰(zhàn)，還有能夠預(yù)見更久遠(yuǎn)的未來并按照長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)行事。
第五段：總結(jié)所學(xué)，號(hào)召讀者
總體而言，通過訪談模范人物，我學(xué)到了如何以積極的態(tài)度發(fā)現(xiàn)和解決問題，如何掌握未來的機(jī)會(huì)，以及如何樹立自信和領(lǐng)導(dǎo)。作為讀者，我們也可以從他們的訪問中獲得同樣的收獲。我們可以通過公開場(chǎng)合、出版物以及信息技術(shù)平臺(tái)了解到成功人士的精彩故事，并將這些啟發(fā)應(yīng)用到我們自己的人生中。因此，我的鼓勵(lì)是產(chǎn)生行動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí),吸收模范人物故事啟發(fā)自己，開創(chuàng)屬于自己的成功。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十二
今年寒假，我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后，我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于2月15日，懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動(dòng)是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng)，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達(dá)了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽市內(nèi)較遠(yuǎn)，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會(huì)到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。
從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員，選調(diào)生是通過大學(xué)四年的積累而爭(zhēng)取的，不僅僅靠考試通過就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室，為農(nóng)民服務(wù)，頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告訴我們，做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，只有平時(shí)勤勤懇懇的工作來積累更多的經(jīng)驗(yàn)才能做到厚積薄發(fā)，而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的，在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教，有工作不能逃避要主動(dòng)爭(zhēng)取，要相信任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到鍛煉。
其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際，也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。
在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的.學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力成為一個(gè)有用的人，一個(gè)具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人，一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個(gè)熱愛本職工作和學(xué)習(xí)的人!
同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來，身上同樣有著樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
在此真誠(chéng)地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十三
訪談目的：為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內(nèi)容
1、回想大學(xué)的生活，你最大的收獲是什么?
答：學(xué)校對(duì)我影響最大的，我想就是“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字。而且，大學(xué)是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯(cuò)，積累經(jīng)驗(yàn)。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。不過，現(xiàn)在回想大學(xué)生活，最深的體會(huì)，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時(shí)光。
2、現(xiàn)在的很多大學(xué)生都想要考研，對(duì)于這個(gè)你有什么看法? 答：現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招使更多的人能夠上大學(xué)，大學(xué)生已經(jīng)變得十分普通，考研對(duì)于有精力的同學(xué)來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會(huì)遠(yuǎn)比大學(xué)畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學(xué)里當(dāng)學(xué)生干部的意義是什么?
答：在當(dāng)時(shí)組織參加的許多社會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了許多現(xiàn)在我工作中所應(yīng)學(xué)到或者說會(huì)用到的很多能力。如果我們把大學(xué)看成是走向社會(huì)的臺(tái)階，看成半個(gè)社會(huì)的話，那么這半個(gè)社會(huì)也是由寢室、班級(jí)、學(xué)院等多個(gè)小型社會(huì)所組成的。在這些社會(huì)里，我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學(xué)生會(huì)干部，就帶領(lǐng)我們學(xué)校的舞蹈團(tuán)出去參加過演出，我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當(dāng)時(shí)工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實(shí)，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學(xué)校組織活動(dòng)，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動(dòng)員工或?qū)W生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生有幫助嗎?
答：我們首先應(yīng)該看清自己做這件事的目的，不是所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是有價(jià)值的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累就和專業(yè)知識(shí)的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，再以客觀的角度看待實(shí)習(xí)，進(jìn)而選擇一條最適合自己的路。當(dāng)然選擇在學(xué)校參與學(xué)生工作，創(chuàng)造學(xué)生文化，也不失為培養(yǎng)個(gè)人能力的一個(gè)好方法。選擇培養(yǎng)個(gè)人能力的渠道多種多樣，可是我們應(yīng)該選擇一些具有指導(dǎo)性意義的工作去做。比如說在公司實(shí)習(xí)也許確實(shí)能讓你看到一個(gè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)，一些工作上的流程，但是學(xué)生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個(gè)大學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)某項(xiàng)技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學(xué)會(huì)，有的人也許三次甚至一次就能學(xué)會(huì)。這也是一種能力，一種適應(yīng)能力和迅速掌握知識(shí)的能力，真正做到了效用的最大化。當(dāng)然在工作中還應(yīng)具有的就是“責(zé)任心”，這是現(xiàn)在很多大學(xué)生缺乏的。
5、談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧，給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。
答：首先，他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金情況，還要看你參加或者組織過什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)情況，才決定要不要給你面試機(jī)會(huì)，所以寫簡(jiǎn)歷是有技巧的，現(xiàn)在很多大學(xué)生不會(huì)寫簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要原因。我想在面試的時(shí)候，對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過強(qiáng)求，這樣可能會(huì)讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時(shí)心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非?？粗氐?。當(dāng)然，在大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì)，同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時(shí)間也不早了，最后給像我這樣的大學(xué)生點(diǎn)忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學(xué)生時(shí)代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前一定要擁有扎實(shí)的基本功，要有牢靠的書本理論知識(shí)，這樣才真正是你出來闖蕩社會(huì)的第一桶金?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個(gè)正確的意識(shí)，給自己的人生一個(gè)合理的定位，找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
首先，對(duì)于一個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑，你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點(diǎn)是很重要的。
其次，就是一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的，在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點(diǎn)什么，才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，才能悟出點(diǎn)什么，最后才會(huì)悟出原來好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中出現(xiàn)的。
第三，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)能力的問題，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，可能會(huì)有很多的不適應(yīng)，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn)，當(dāng)你盡快適應(yīng)這種形式融入這種形式以后，你的空間就會(huì)變得無限開闊。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇一
護(hù)士工作的心得體會(huì)提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇二
作為醫(yī)療工作者，訪談醫(yī)護(hù)人員是我們學(xué)習(xí)和了解醫(yī)學(xué)、了解社會(huì)的一種重要方式，通過訪談我們可以更好地了解患者的需求，獲取更多醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也可以了解更多醫(yī)護(hù)人員群體的心里狀況以及工作方法。在多次與訪談醫(yī)護(hù)人員的交流中，我深刻體會(huì)到了他們的辛苦和付出。
第二段：醫(yī)護(hù)人員的心里狀況
在訪談中，我了解到許多醫(yī)護(hù)人員工作的壓力非常大，可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。特別是在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員面臨著巨大的心理壓力和身體負(fù)擔(dān)。但是，他們沒有因此放棄，反而更加堅(jiān)定地投入到工作中去。他們經(jīng)常采用各種方法來化解自己的緊張情緒，對(duì)患者友好、細(xì)心，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的工作方法
在訪談中，我發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)護(hù)人員都非常重視細(xì)節(jié)和精細(xì)工作，他們注重差距，力求完美，一絲不茍。他們熱愛工作，一旦開始了解問題就不會(huì)停止，而是一直在尋找解決方案。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候嚴(yán)格訴求，按部就班，在此基礎(chǔ)上提高工作質(zhì)量和效率。
第四段：醫(yī)護(hù)精神的體現(xiàn)
醫(yī)護(hù)人員扎根于醫(yī)療一線，成為患者最可信賴的人。在訪談中，我了解到，醫(yī)護(hù)人員不僅為每一位患者提供最專業(yè)、最貼心的服務(wù)，還通常以一種非常樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)他們的工作。他們敢于接受挑戰(zhàn)，敢于嘗試新的方法，他們用自己的行動(dòng)展示了醫(yī)護(hù)人員們的責(zé)任感與職業(yè)操守。
第五段：結(jié)論
通過訪談醫(yī)護(hù)人員，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)在我們社會(huì)中的重要性，同時(shí)也感受到每一名醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱情和執(zhí)著。我們也應(yīng)該向那些為社會(huì)和人民盡職盡責(zé)的醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意。在未來，希望整個(gè)社會(huì)都能更加注重醫(yī)療工作的價(jià)值，更多的支持和關(guān)愛他們的工作，讓醫(yī)療制度、醫(yī)護(hù)服務(wù)在我們國(guó)家的各個(gè)地方得到公平健康的發(fā)展。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇三
第一段：引言（約200字）
現(xiàn)今，新型冠狀病毒疫情在全球擴(kuò)散。許多醫(yī)護(hù)人員高原勇進(jìn)、佇立在抗疫的最前線，不顧個(gè)人安危、全力以赴。這群為人民獻(xiàn)身的英雄，展現(xiàn)了無與倫比的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。筆者根據(jù)自己的實(shí)踐體會(huì)，采訪了幾位醫(yī)護(hù)人員，邀請(qǐng)他們分享在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的心得感受，以此感悟這些平凡而偉大的人。
第二段：身為醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任感（約300字）
“作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的使命就是保障患者安全?！薄@是筆者采訪了幾位來自武漢的醫(yī)護(hù)人員所說的話。一個(gè)月多來的斗爭(zhēng)，讓他們更加體會(huì)到了人民生命重要和醫(yī)生的責(zé)任，而擔(dān)任醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)是維護(hù)生命安全。每當(dāng)患者出現(xiàn)不明顯癥狀，醫(yī)護(hù)人員們會(huì)全身心地投入到診斷和治療中。只有在人性的最深處才能發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有一份屬于自己的使命和責(zé)任。在這場(chǎng)疫情中，醫(yī)護(hù)人員們發(fā)揮出了極致的職業(yè)素養(yǎng)和良心的道德準(zhǔn)則。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的人文關(guān)懷和自我保護(hù)意識(shí)（約300字）
醫(yī)生和護(hù)士不僅僅是白衣天使，還是溫柔的關(guān)懷。在日常里，他們會(huì)給患者們以適當(dāng)?shù)拈_解，以及諍友的建議，提供一些必要的鼓勵(lì)和特別的關(guān)照。無論是貼身照護(hù)、給予必要安慰、或者身體治療，他們會(huì)全心全意地關(guān)注病人的情況。在緊急情況下，為了保護(hù)自己和其它患者，醫(yī)護(hù)人員非常注重自身保護(hù)。特別是護(hù)理方面，他們會(huì)在手衛(wèi)生方面下足功夫，確保沒有一絲污染。在值班過程中，他們戴著口罩、護(hù)目鏡、手套，嚴(yán)格按照手衛(wèi)生和消毒標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助患者度過難關(guān)。
第四段：疫情中醫(yī)護(hù)人員的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧（約300字）
疫情意外，但作為醫(yī)護(hù)人員，他們必須獨(dú)立、快速地針對(duì)性地掌握一些方法和技巧。比如，隔離病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)根據(jù)各種情況，對(duì)患者進(jìn)行分層管理；對(duì)于器械消毒，也特別考慮到了消毒時(shí)間和有效性問題。此外，針對(duì)患者各非常不同癥狀，醫(yī)護(hù)人員也各施所能地采取相應(yīng)對(duì)策和處理，比如對(duì)于無論是高血壓、心肺功能差的患者，還是老年患者或者兒童，醫(yī)護(hù)人員都會(huì)針對(duì)性地進(jìn)行一些特殊技巧的處理和護(hù)理。
第五段：結(jié)尾（約200字）
筆者通過采訪了解到，醫(yī)護(hù)人員在這場(chǎng)疫情面前展現(xiàn)出了令人感佩的勇氣和愈發(fā)職業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)。他們堅(jiān)定的信念和細(xì)心地工作，譜寫了人道、真摯而感人的生命篇章。對(duì)于這個(gè)工作非常受尊敬和欣賞的行業(yè)，筆者深深地感到驕傲和感動(dòng)。合力戰(zhàn)勝疫情的這段時(shí)間里，醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)內(nèi)涵，是所有人向往的事業(yè)精神。疫情終將過去，醫(yī)務(wù)人員們的這份堅(jiān)韌與專業(yè)將銘刻在這段可歌可泣的歷史里，成為世界各行各業(yè)的人們共同推崇與尊重的對(duì)象。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇四
在這次訪談中，我有幸采訪了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師，他分享了他在烹飪行業(yè)的心得體會(huì)。
首先，我問他是什么讓他選擇了成為一名廚師。他告訴我，他從小就對(duì)烹飪有著濃厚的興趣，喜歡嘗試各種不同的食譜和食材。他的父母也是烹飪愛好者，經(jīng)常分享美食和菜譜給他，這讓他對(duì)烹飪產(chǎn)生了極大的熱情。
接下來，我詢問了他在職業(yè)生涯中所遇到的挑戰(zhàn)。他提到，在成為一名專業(yè)廚師之前，需要掌握基本的烹飪技巧和食品安全知識(shí)。他表示，成為一名優(yōu)秀的廚師需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)要關(guān)注食材的新鮮度和質(zhì)量。此外，他也提到了一些人際關(guān)系的處理和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題，這些都是他在職業(yè)生涯中所遇到的挑戰(zhàn)。
然后，我問他對(duì)于年輕廚師有什么建議。他表示，年輕廚師需要保持對(duì)烹飪的熱情和好奇心，不斷學(xué)習(xí)和探索新的食材和菜譜。他還強(qiáng)調(diào)了健康和安全的重要性，提醒年輕廚師要注重營(yíng)養(yǎng)和健康，同時(shí)要遵守食品安全規(guī)定。
最后，我問他對(duì)于美食的定義是什么。他表示，美食不僅僅是美味的食物，更是文化和傳統(tǒng)的體現(xiàn)。他認(rèn)為，美食是一種生活方式，是一種對(duì)生活的熱愛和尊重，是一種分享和交流的方式。
總結(jié)起來，這次訪談讓我深刻地認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀廚師需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)要關(guān)注食材的新鮮度和質(zhì)量。同時(shí)，我也得到了美食不僅僅是美味的食物，更是文化和傳統(tǒng)的體現(xiàn)的啟示。最后，我建議年輕廚師要保持對(duì)烹飪的熱情和好奇心，不斷學(xué)習(xí)和探索新的食材和菜譜，同時(shí)也注重健康和安全。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇五
作為醫(yī)護(hù)人員，在工作中經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種各樣的患者。他們因?yàn)榧膊』蛞馔馐軅枰覀兊闹委熀完P(guān)懷。但是，在面對(duì)繁忙的工作壓力和患者需求等問題時(shí)，我們也會(huì)感到困惑和苦惱。最近，我有機(jī)會(huì)參加了一次醫(yī)患訪談活動(dòng)，在和幾位醫(yī)護(hù)人員的交流中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員在工作中所面臨的一些困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了不少關(guān)于如何更好地處理這些問題的建議和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：訪談內(nèi)容
在訪談中，我們就醫(yī)護(hù)人員的日常工作情況、服務(wù)滿意度、職業(yè)責(zé)任等方面進(jìn)行了深入的探討。他們主要面臨的問題有：工作壓力大，與患者溝通難，治療效果不盡如人意，機(jī)械化服務(wù)等等。
關(guān)于工作壓力，大家普遍認(rèn)為，醫(yī)護(hù)人員的工作非常忙碌，往往需要連續(xù)工作十二個(gè)小時(shí)以上。這不僅會(huì)影響身體健康，也會(huì)影響醫(yī)護(hù)人員的工作效率和質(zhì)量。此外，醫(yī)護(hù)人員要負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居，這也要求他們具有幫助患者解決生活困難的技能。
第三段：發(fā)掘問題
在對(duì)問題進(jìn)行深入探討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)護(hù)人員在服務(wù)患者時(shí)經(jīng)常面臨著與患者溝通困難的問題。有些患者可能并不知道自己的實(shí)際病情，或者因?yàn)榕c治療方案不一致而無法滿意。此外，醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式，也往往會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的評(píng)價(jià)和滿意度。
第四段：解決問題
為了解決這些問題，醫(yī)護(hù)人員可以采取一些措施，比如改進(jìn)患者服務(wù)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)和態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量等等。另外，醫(yī)護(hù)人員需要增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
總之，作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要在處理工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加積極主動(dòng)，尋找最佳解決辦法。同時(shí)，在提升自身職業(yè)能力和醫(yī)療質(zhì)量的過程中，我們也應(yīng)該更加注重與患者的溝通和服務(wù)質(zhì)量。通過這樣的訪談活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作中需要加強(qiáng)的理念和實(shí)踐，希望未來能夠做得更好。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇六
熱動(dòng)1202班
飛學(xué)士 學(xué)號(hào)：2021202129072 此次的對(duì)陳先生的人物訪談，我擔(dān)任的是人物采訪。這次訪談對(duì)我有著極大的影響，是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，更讓我對(duì)鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說說自己的感受。
我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專業(yè)，如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下
總結(jié)
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（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。 中國(guó)的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
（二）
要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會(huì)去找方法，若不想做，只會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷一將是受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（三）要學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語。這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足，特別有幾個(gè)大問題：
（一）缺少獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)立執(zhí)行的能力
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
結(jié)束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會(huì)很美。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇七
通過采訪，我知道了1964年，我姥爺加入了中國(guó)共產(chǎn)黨、入了伍，是工程兵，去過越南修公路，駐扎過湖北、內(nèi)蒙古。
其中，最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年，我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內(nèi)的公路。我當(dāng)時(shí)問姥爺修路累不累，姥爺說：“修路是累，但是一想到是為人民的利益做貢獻(xiàn)，是完成黨交給我的任務(wù)，我的精神面貌就非常好，在我們這些人中，都是帶著五個(gè)偉大去的：偉大的領(lǐng)袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊(duì)、偉大的祖國(guó)。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累，是因?yàn)槲覀儙П碇鍌€(gè)偉大去的?！?BR> 要說到為人民服務(wù)，就要不怕吃苦、不怕勞累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力量來驅(qū)使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務(wù)的心呀!共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的大無畏精神是多么令人敬佩呀!
有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，有多少解放軍在為了保護(hù)祖國(guó)此時(shí)在烈日下艱苦地訓(xùn)練，有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時(shí)間啊!有很多很多。
在采訪時(shí)，姥爺還說過，當(dāng)共產(chǎn)黨員就要起帶頭做用，這句話一點(diǎn)也不假。做什么都要搶著干，做在前頭，給年紀(jì)小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產(chǎn)黨員那良好的做風(fēng)嗎?雷鋒不就是一個(gè)很好的例子嗎?他助人為樂，不怕辛苦，又工作認(rèn)真，他的事跡我們都知道，而且現(xiàn)在我們都號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，他這就是給我們帶頭、告訴我們一個(gè)中國(guó)的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的。
共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里，而每位共產(chǎn)黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩，通過這次采訪，我明白了這些。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、知識(shí)的普及，教師這個(gè)職業(yè)變得越來越重要，教師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識(shí)的傳授者，人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過對(duì)中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進(jìn)行訪談。問了十幾個(gè)問題，比如：為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個(gè)職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據(jù)自己的實(shí)際情況去擇業(yè)。興趣要與社會(huì)相適應(yīng)，我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)，具備良好的普通話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想，為學(xué)生排憂解難，幫助困難的學(xué)生。無私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和愛心。三遲講臺(tái)、一本書、一支筆、一份課件，講述知識(shí)和學(xué)問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識(shí)，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。 教師這個(gè)職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導(dǎo)、教育孩子們。
三、心得體會(huì)
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學(xué)，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜歡呢?一連串的問號(hào)在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動(dòng)的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子中，有著動(dòng)人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān)，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長(zhǎng)大。
通過親身實(shí)踐和面談采訪，懂得了教師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足，積累自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的普通話水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，大三參加全國(guó)教師資格考試。為將來，從事人民教師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師意味著無私的奉獻(xiàn)，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇九
我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會(huì)傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí)，你知道自己沒辦發(fā)幫助解決的時(shí)候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會(huì)認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想。
不是敷衍了事。偶爾，我們還要學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對(duì)他的友好。我們還要學(xué)會(huì)一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會(huì)在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候，崗前培訓(xùn)看到你還對(duì)他板著一張臉的時(shí)候，患者的心情會(huì)更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們?cè)诩尤敫嗟母星樵诶锩?，患者?huì)認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名，雖然我們沒辦發(fā)在一時(shí)間都記住，但是，我們要把能記住的記在心里，不要只是會(huì)一味的喊幾床，這會(huì)讓病人感覺的自己好像是被忽略的一員，當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候，我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替，這會(huì)使患者感到被重視。
我們還應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)與家屬溝通，學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)沉默，在面對(duì)患者，我們應(yīng)該尊重他，有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通，而不只和患者說有關(guān)的病情，家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的，有時(shí)候，與患者家屬的溝通，患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員要請(qǐng)對(duì)方坐下，諾對(duì)方不坐，要站著與之交談，保持一患者的平視水平，不要說，患者不坐，你自己坐在那講著自己的長(zhǎng)篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí)，鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因，鈴響過久才接電話，必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對(duì)謙和：拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門，通話時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì)神地接聽。對(duì)發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。
在幾天的課程上，我映象最深的又一句話：“永不變的定位：追求卓越，終生學(xué)習(xí)，享受成就，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)。”
這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。
我們應(yīng)該認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位，努力的追求更好，突破自己，學(xué)到來活到老，當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候，不用說是什么大成就，就算是在科室與病人和睦的相處，能為科室出點(diǎn)力，都會(huì)讓自己感覺到成就感，在享受著自己成就得那一瞬間，我們的心里是沒好的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Γ玫搅嘶貓?bào)，而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒，我們要奉獻(xiàn)著，直到永遠(yuǎn)。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十
訪談時(shí)間：20xx年11月25日
訪談過程記錄：
問：您當(dāng)初是如何選擇進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的?
答：當(dāng)初也沒有選擇太多，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)就是我當(dāng)初上大學(xué)時(shí)候的目標(biāo)和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來的。
問：您認(rèn)為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：我覺得成功沒有標(biāo)準(zhǔn)，只要自己高興，隨時(shí)都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在，能把一件簡(jiǎn)單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
問：在您每天的工作中，是怎么安排您的時(shí)間的?
答：我們公司都有時(shí)間計(jì)劃安排的，每天都會(huì)寫在工作安排板上，按照上面的安排來就行。
問：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面?
答：我們的工作是很枯燥的，說實(shí)話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點(diǎn)，但是我知道責(zé)任的重要性，為了身上的責(zé)任，有了工作的動(dòng)力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責(zé)任。
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機(jī)性，專業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學(xué)是一個(gè)比較幸福的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過去，或許有時(shí)候也只是走上工作崗位開始的門檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒有所謂，我們看中的是學(xué)習(xí)能力和工作能力。
問：個(gè)人品質(zhì)、性格對(duì)做好這份工作很重要么?
答：對(duì)于工作，最重要的事要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要找到自己性格的優(yōu)勢(shì)，利用自己性格的優(yōu)勢(shì)，考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，而且要在每過一個(gè)階段對(duì)自己走過的路做一次后評(píng)價(jià)，看自己哪里做對(duì)了，哪里需要改變，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷完善自己。
問：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?
答：目前看來比較有前景，符合國(guó)家政策和社會(huì)價(jià)值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會(huì)品質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，具體會(huì)怎么發(fā)展下去也說不準(zhǔn)。但知識(shí)改變命運(yùn)，做自己認(rèn)為對(duì)的事沒有錯(cuò)。
問：可以通過什么方式，提高哪些技能，學(xué)習(xí)哪些能力進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?
答：還是剛才我說過的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習(xí)能力和工作能力，也許，一個(gè)大專生和一個(gè)本科生同時(shí)面試，我們更愿意要?？粕?，因?yàn)樗麄兇蟛糠直容^有實(shí)踐能力。在工作中，要找到學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感，對(duì)每一個(gè)有學(xué)習(xí)能力和工作能力并且有責(zé)任感的人，我們很樂意和他一起做事。
問：就您的工作經(jīng)驗(yàn)而言，我們專業(yè)還可以進(jìn)入那些領(lǐng)域工作?
答：工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)要求不同，如果你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計(jì)院、工程項(xiàng)目管理之類的單位，但是現(xiàn)在也有很多對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)并沒有太大嚴(yán)格的單位，就看自己的目標(biāo)在哪里了，可以具體視情況對(duì)待。
問：您能提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議么?
答：關(guān)于學(xué)習(xí)，還是那句話，大學(xué)是一個(gè)幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時(shí)愿意解答你們的問題，這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學(xué)的幾年，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要具備自己學(xué)習(xí)的能了;關(guān)于就業(yè)，第一份工作對(duì)人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個(gè)老板也是非常關(guān)鍵的，如果遇上一個(gè)愿意帶你的老板，一定要好好的，因?yàn)椴还苁裁垂ぷ?，或許你沒接觸前會(huì)覺得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會(huì)提升很快，上手也會(huì)很迅速。除了學(xué)習(xí)能力和工作能力，機(jī)遇也是很重要的。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十一
訪談是一個(gè)非常受歡迎的傳媒形式，它不僅是傳遞信息和觀點(diǎn)的渠道，也是了解人物和文化背景的重要方式。在我進(jìn)行訪談活動(dòng)的時(shí)候，我有幸接觸到了很多有趣的人物，其中一些人物給我留下了深刻的印象。他們非常有耐心、熱情、以及對(duì)講述自己生命經(jīng)歷的渴望讓我深受感動(dòng)。通過與這些人的訪談，我也學(xué)到了很多關(guān)于人性、溝通以及面對(duì)挑戰(zhàn)的重要道理。
第二段：向讀者介紹模范人物的背景
我最印象深刻的訪談對(duì)象之一是一個(gè)擁有60多年讀書經(jīng)歷的老人。他有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，能夠給我許多關(guān)于如何解決問題、并在困難中堅(jiān)持不懈的建議。他告訴我，他在年輕時(shí)學(xué)習(xí)努力，得到了好的教育和職業(yè)機(jī)會(huì)。然而，在他四十歲時(shí)，他的家庭面臨了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他迅速適應(yīng)了變化，放棄了自己的舒適區(qū)，并通過創(chuàng)業(yè)成功克服了生活困境。他的故事讓我明白，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)定和適應(yīng)是處理困境的關(guān)鍵。
第三段：從訪談對(duì)象那里獲得的學(xué)習(xí)
我也有機(jī)會(huì)與另一個(gè)勵(lì)志人士談話。這個(gè)人是一位成功的企業(yè)家，他向我講述了他是如何把自己的商業(yè)理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的。他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和審視自己的重要性，并堅(jiān)信每個(gè)人都有成為領(lǐng)袖的潛能。他教給我許多重要的領(lǐng)導(dǎo)道理，比如說，如何樹立自信心，如何建立高效的團(tuán)隊(duì)以及如何處理風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第四段：訪談時(shí)的心得感悟
在訪談這些模范人物的過程中，我學(xué)到了很多不同的事情。首先，這些訪談教導(dǎo)我如何對(duì)待困難和逆境。通過向成功人士?jī)A聽，我發(fā)現(xiàn)在任何時(shí)候，逆境和失敗都會(huì)在你的路上涌現(xiàn)，然而，關(guān)鍵是如何以積極的態(tài)度去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，提取教訓(xùn)，以及不斷尋找解決辦法。第二，我學(xué)到了成功人士如何看待未來。他們不僅僅是關(guān)注眼前，還有意識(shí)到未來的機(jī)會(huì)。在如此日趨競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，他們認(rèn)為最成功的人不僅成功應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的挑戰(zhàn)，還有能夠預(yù)見更久遠(yuǎn)的未來并按照長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)行事。
第五段：總結(jié)所學(xué)，號(hào)召讀者
總體而言，通過訪談模范人物，我學(xué)到了如何以積極的態(tài)度發(fā)現(xiàn)和解決問題，如何掌握未來的機(jī)會(huì)，以及如何樹立自信和領(lǐng)導(dǎo)。作為讀者，我們也可以從他們的訪問中獲得同樣的收獲。我們可以通過公開場(chǎng)合、出版物以及信息技術(shù)平臺(tái)了解到成功人士的精彩故事，并將這些啟發(fā)應(yīng)用到我們自己的人生中。因此，我的鼓勵(lì)是產(chǎn)生行動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí),吸收模范人物故事啟發(fā)自己，開創(chuàng)屬于自己的成功。
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十二
今年寒假，我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后，我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于2月15日，懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動(dòng)是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng)，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達(dá)了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽市內(nèi)較遠(yuǎn)，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會(huì)到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。
從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員，選調(diào)生是通過大學(xué)四年的積累而爭(zhēng)取的，不僅僅靠考試通過就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室，為農(nóng)民服務(wù)，頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告訴我們，做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，只有平時(shí)勤勤懇懇的工作來積累更多的經(jīng)驗(yàn)才能做到厚積薄發(fā)，而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的，在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教，有工作不能逃避要主動(dòng)爭(zhēng)取，要相信任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到鍛煉。
其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際，也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。
在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的.學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力成為一個(gè)有用的人，一個(gè)具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人，一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個(gè)熱愛本職工作和學(xué)習(xí)的人!
同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來，身上同樣有著樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
在此真誠(chéng)地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!
醫(yī)護(hù)人員訪談心得篇十三
訪談目的：為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內(nèi)容
1、回想大學(xué)的生活，你最大的收獲是什么?
答：學(xué)校對(duì)我影響最大的，我想就是“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字。而且，大學(xué)是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯(cuò)，積累經(jīng)驗(yàn)。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。不過，現(xiàn)在回想大學(xué)生活，最深的體會(huì)，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時(shí)光。
2、現(xiàn)在的很多大學(xué)生都想要考研，對(duì)于這個(gè)你有什么看法? 答：現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招使更多的人能夠上大學(xué)，大學(xué)生已經(jīng)變得十分普通，考研對(duì)于有精力的同學(xué)來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會(huì)遠(yuǎn)比大學(xué)畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學(xué)里當(dāng)學(xué)生干部的意義是什么?
答：在當(dāng)時(shí)組織參加的許多社會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了許多現(xiàn)在我工作中所應(yīng)學(xué)到或者說會(huì)用到的很多能力。如果我們把大學(xué)看成是走向社會(huì)的臺(tái)階，看成半個(gè)社會(huì)的話，那么這半個(gè)社會(huì)也是由寢室、班級(jí)、學(xué)院等多個(gè)小型社會(huì)所組成的。在這些社會(huì)里，我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學(xué)生會(huì)干部，就帶領(lǐng)我們學(xué)校的舞蹈團(tuán)出去參加過演出，我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當(dāng)時(shí)工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實(shí)，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學(xué)校組織活動(dòng)，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動(dòng)員工或?qū)W生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生有幫助嗎?
答：我們首先應(yīng)該看清自己做這件事的目的，不是所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是有價(jià)值的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累就和專業(yè)知識(shí)的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，再以客觀的角度看待實(shí)習(xí)，進(jìn)而選擇一條最適合自己的路。當(dāng)然選擇在學(xué)校參與學(xué)生工作，創(chuàng)造學(xué)生文化，也不失為培養(yǎng)個(gè)人能力的一個(gè)好方法。選擇培養(yǎng)個(gè)人能力的渠道多種多樣，可是我們應(yīng)該選擇一些具有指導(dǎo)性意義的工作去做。比如說在公司實(shí)習(xí)也許確實(shí)能讓你看到一個(gè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)，一些工作上的流程，但是學(xué)生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個(gè)大學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)某項(xiàng)技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學(xué)會(huì)，有的人也許三次甚至一次就能學(xué)會(huì)。這也是一種能力，一種適應(yīng)能力和迅速掌握知識(shí)的能力，真正做到了效用的最大化。當(dāng)然在工作中還應(yīng)具有的就是“責(zé)任心”，這是現(xiàn)在很多大學(xué)生缺乏的。
5、談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧，給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。
答：首先，他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金情況，還要看你參加或者組織過什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)情況，才決定要不要給你面試機(jī)會(huì)，所以寫簡(jiǎn)歷是有技巧的，現(xiàn)在很多大學(xué)生不會(huì)寫簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要原因。我想在面試的時(shí)候，對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過強(qiáng)求，這樣可能會(huì)讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時(shí)心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非?？粗氐?。當(dāng)然，在大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì)，同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時(shí)間也不早了，最后給像我這樣的大學(xué)生點(diǎn)忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學(xué)生時(shí)代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前一定要擁有扎實(shí)的基本功，要有牢靠的書本理論知識(shí)，這樣才真正是你出來闖蕩社會(huì)的第一桶金?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個(gè)正確的意識(shí)，給自己的人生一個(gè)合理的定位，找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
首先，對(duì)于一個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑，你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點(diǎn)是很重要的。
其次，就是一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的，在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點(diǎn)什么，才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，才能悟出點(diǎn)什么，最后才會(huì)悟出原來好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中出現(xiàn)的。
第三，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)能力的問題，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，可能會(huì)有很多的不適應(yīng)，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn)，當(dāng)你盡快適應(yīng)這種形式融入這種形式以后，你的空間就會(huì)變得無限開闊。