通過寫心得體會，能夠讓我們對所學(xué)知識有更深入的理解和掌握。寫心得體會時，可以采用對比、分類、歸納等思維方式。小編在整理這些心得體會范文時，特意選擇了一些內(nèi)容豐富、觀點獨到的文章。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇一
在人生的旅途中，我們總是面臨著各種各樣的選擇。有些選擇可能會給我們帶來短期的利益，讓我們眼前一亮；而有些選擇則可能需要我們放棄眼前的誘惑，面對一些短期的困難和挫折。然而，通過自己的經(jīng)驗和觀察，我逐漸認(rèn)識到利在長遠(yuǎn)才是真正能夠帶來持久幸福和成就的道路。以下是我體會到的關(guān)于“利在長遠(yuǎn)”的心得體會。
首先，利在長遠(yuǎn)會幫助我們建立更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。在社會上，人的處事原則往往是“利己主義”，即只顧自己的利益。然而，一味追求短期的利益往往只會讓我們建立一些短暫的、表面的人際關(guān)系。而在利在長遠(yuǎn)的原則下，我們不僅僅會關(guān)注自己的利益，也會顧及他人的感受和需要。這樣一來，我們就能夠建立起更加穩(wěn)固和長久的人際關(guān)系，在困難的時候獲得幫助，在成功的時候有人與之分享。
其次，利在長遠(yuǎn)會促使我們持續(xù)不斷地進步和發(fā)展。只追求眼前的利益往往會讓我們產(chǎn)生滿足感，而在長遠(yuǎn)看來，滿足感并不能解決我們的問題。所以，當(dāng)我們追求利在長遠(yuǎn)的目標(biāo)時，我們會持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和知識。這樣，我們才能適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，保持我們的競爭力，獲得更多的機會和成功。
此外，利在長遠(yuǎn)也會促使我們在道德和倫理方面做出正確的選擇。短期的利益往往會引誘我們?nèi)プ鲆恍┎坏赖碌氖虑?，而利在長遠(yuǎn)的原則會讓我們認(rèn)識到這些行為對我們和他人的傷害。通過遵守道德規(guī)范和倫理原則，我們可以保持自己的正直和誠信，樹立起良好的道德形象。長遠(yuǎn)來看，這種道德的認(rèn)同和他人對我們的信任將使我們在社會上獲得更多的尊重和機會。
最后，利在長遠(yuǎn)也會給我們帶來更大的幸福感。短期的利益雖然能帶給我們一時的快樂，但它往往是短暫的，并且?guī)Ыo我們更多的是焦慮和憂慮。而利在長遠(yuǎn)的心態(tài)則能讓我們更加淡定和從容地面對人生的挫折和困難。它讓我們明白，人生就像一場馬拉松比賽，只有堅持不懈、奮發(fā)向前，才能最終達到目標(biāo)，并享受到完美的成功之時。
綜上所述，利在長遠(yuǎn)對于我們的人生道路來說至關(guān)重要。它幫助我們建立穩(wěn)固的人際關(guān)系，持續(xù)不斷地進步和發(fā)展，做出正確的道德選擇，并獲得更大的幸福感。在選擇面前，我們應(yīng)該審視自己的心態(tài)，認(rèn)清利在長遠(yuǎn)的價值和意義。只有堅定追求利在長遠(yuǎn)，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)固。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇二
在當(dāng)今社會，眼光長遠(yuǎn)已經(jīng)成為一種非常重要的能力。無論是在職場生涯還是個人生活中，都需要有人擁有足夠的眼光長遠(yuǎn)。在我個人的經(jīng)歷中，我深深體會到眼光長遠(yuǎn)的重要性。本文將探討我從過去的錯誤中學(xué)到的關(guān)于“眼光長遠(yuǎn)”的心得體會。
第二段：問題意識
在我年輕的時候，我總是想當(dāng)然并且過于專注于當(dāng)前情況。我透支了自己的資源，以為一切都在掌握中。在許多情況下，我都錯了。我開始認(rèn)識到，一個人的視野需要更開闊，才能有更明智的決策。
第三段：經(jīng)驗分享
我逐漸開闊了自己的視野，學(xué)會去了解事情的真正背景。我開始多讀書，了解不同領(lǐng)域的信息和技能。我也開始盡量了解一些相關(guān)的全局性信息，例如政治，經(jīng)濟和文化變化等。特別是在工作上，我了解到從更長遠(yuǎn)的視角去看待問題是非常重要的。在決策方面，我的團隊需要真正理解決策背后的方式，探討性和風(fēng)險分析。在這樣的方法中，我們需要避免基于現(xiàn)實情況的決策和僅僅專注于當(dāng)前的利益，而是需要真正看清事情的未來走向。
第四段：體會
通過實踐和研究，我已經(jīng)了解到如何看待事物的長遠(yuǎn)觀念。我注意到，眼光長遠(yuǎn)并不僅是一個技能，而是一種思維方法，也是情感上的發(fā)展。通過關(guān)注世界，了解不同的想法和知識，和其他領(lǐng)域的人進行對話，我不斷地打開了自己的方向。這種方法也讓我更加謙虛，因為我認(rèn)識到有很多人比我更知道和我對某些問題的了解是有限的。
第五段：總結(jié)
總之，發(fā)展自己的眼光長遠(yuǎn)能力是非常重要的。無論是個人生活或在工作中，一個開闊眼界的人，通常能夠做出更明智，更全面的決策。通過技能和思維模式的發(fā)展，我們可以不斷改進自己的長遠(yuǎn)思考能力，讓我們在今天和未來面對任何挑戰(zhàn)，都能夠做到游刃有余、從容面對。人們可以通過學(xué)習(xí)和做事的全面思考來養(yǎng)育這種長久的態(tài)度，同時表現(xiàn)出謙虛和開放心態(tài)，這些都有助于成功。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇三
眼光長遠(yuǎn)，是一種對未來的長期規(guī)劃和展望。它要求我們在眼前所見的事物之外，還要留有更遠(yuǎn)的視線，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有更長遠(yuǎn)的考慮。接下來，我將分享我的一些心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段：深入思考，擺脫眼前利益驅(qū)動
我們生活在一個快節(jié)奏、強利益驅(qū)動的世界里，時常會受到眼前利益的誘惑。但是，我們應(yīng)該明白，眼前的利益只是很小一部分，背后隱藏著更大的利益，有些利益需要長期耕耘才能獲得。要擺脫眼前的利益驅(qū)動，需要我們深入思考，從更長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，看待問題，立足于整體思考，而不是片面追求眼前的利益。
第二段：樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從細(xì)節(jié)中突破
有遠(yuǎn)大目標(biāo)是眼光長遠(yuǎn)的前提。我們需要在心中樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時關(guān)注具體的可行性，將長遠(yuǎn)的目標(biāo)變成實施計劃。在實施計劃的過程中，我們需要從細(xì)節(jié)中突破，注重工作的每一個環(huán)節(jié)，將小目標(biāo)作為步驟，逐步實現(xiàn)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第三段：保持主動，勇于嘗試
在眼光遠(yuǎn)大的路上，我們需要保持主動性，不要被外界所限制。我們需要勇于嘗試新的事物，不斷地改進，創(chuàng)新。盡管會面臨一些困難或者成就不夠，但是在這些失敗的過程中，我們會收獲更加珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我們更加成熟、堅強。
第四段：學(xué)會尋找機會，靈活應(yīng)變
機會并不是等待而來，而是需要我們?nèi)ふ液蜖幦?。我們需要對環(huán)境、機會、信息關(guān)注、了解，把握時機，抓住機會。同時在發(fā)現(xiàn)機會時，需要考慮周全，找到恰當(dāng)?shù)姆桨福ＷC后續(xù)的成功。
第五段：情緒管理，始終保持積極向上
在成長、進步的路上，我們一定會遇到困難和挫折。但是，我們要學(xué)會情緒管理，保持積極向上的態(tài)度。不管是在工作生活中，還是在感情交往中，我們都需要掌握情緒管理的技巧，保持一個積極、穩(wěn)定的心態(tài)，建立人際關(guān)系。
結(jié)尾：如何提升眼光長遠(yuǎn)
通過以上的闡述，我們可以得出提升眼光長遠(yuǎn)的幾個關(guān)鍵點：深入思考，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，勇于嘗試創(chuàng)新，尋找機會，靈活應(yīng)變，以及情緒管理。當(dāng)我們充分掌握這些方法和技巧，才能更好地發(fā)揚眼光長遠(yuǎn)的精神，迎接未來的挑戰(zhàn)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也逐漸加快，人們往往會被眼前的事物所迷惑，很難想到遠(yuǎn)方。然而，思長遠(yuǎn)是一個重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們制定正確的計劃，做出明智的決策，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。下面我將從我的視角出發(fā)，探討一下“思長遠(yuǎn)”的心得體會。
第一段：弘揚家國情懷，思考后代福利
“思長遠(yuǎn)”在國家層面尤為重要。作為一個合格的公民，每個人都應(yīng)當(dāng)弘揚家國情懷，思考后代福利。我認(rèn)為，這就需要我們從長遠(yuǎn)的角度去審視我們自己所做的一切，因為任何一個國家的今天，都是歷史的積淀。當(dāng)我們思考到長遠(yuǎn)，我們會更多考慮我們行為的后果，做出更為負(fù)責(zé)的舉動，使得我們的社會更加公平、和諧和繁榮。
第二段：在工作中踐行“思長遠(yuǎn)”
在職場上，我們需要不斷進步，提升自己的能力，謀求更好的職業(yè)發(fā)展。然而，我們應(yīng)當(dāng)思考到工作的長遠(yuǎn)前景，而非短視地追求眼下的利益。我們應(yīng)該以整個企業(yè)的利益為出發(fā)點，考慮我們的工作能夠帶來的價值。只有這樣，我們才能夠取得長遠(yuǎn)的成功，并且為企業(yè)和我們自己創(chuàng)造價值。
第三段：學(xué)習(xí)，拓寬視野
學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)都不會過時的事情。我們開拓視野，能夠更好地面對未來。在了解不同的文化、思想、技術(shù)和創(chuàng)新的時候，我們能夠?qū)ξ磥碛懈忧逦恼J(rèn)識。更為重要的是，我們能夠預(yù)測未來的趨勢，更好地做出適應(yīng)性的決策，使得我們具備長遠(yuǎn)的思維，更加具備競爭力。
第四段：與人交往，遠(yuǎn)見卓識
人際交往中，我們應(yīng)該具備遠(yuǎn)見卓識。我們需要善待每一個人，把自己放在對方的位置上去考慮問題。我們不應(yīng)該止步于眼前的利益，而應(yīng)該更多地考慮到合作伙伴、朋友和家人的長遠(yuǎn)目標(biāo)。如果我們能夠建立起遠(yuǎn)見卓識的交往模式，我們會更加獲益，建立更加穩(wěn)固和牢靠的人際關(guān)系。
第五段：傳承文化，展望未來
我們應(yīng)該繼承和傳承好的文化，展望未來。一個擁有遠(yuǎn)見的文化，能夠為未來留下積淀和基礎(chǔ)。這不僅僅是在文藝層面，更與我們?yōu)槿颂幨碌膬r值觀和道德有關(guān)。我們應(yīng)該注重對傳統(tǒng)文化的理解和傳承，而不是只關(guān)注于眼前的利益。從長遠(yuǎn)來看，只有通過文化的積淀和傳承，我們才能夠為未來帶來更好的前途和希望。
總之，“思長遠(yuǎn)”不僅僅是對于眼前的生活，更是對于未來的一種謀劃和展望。我們需要不斷學(xué)習(xí)、沉淀、吸收、拓寬自己的社會經(jīng)驗和文化背景，不斷強化自己的思考能力，建立一個有遠(yuǎn)見的未來。只有這樣，我們才能夠面對未來的種種挑戰(zhàn)，并贏得成功的人生。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇五
在當(dāng)今社會，人們往往追求短期的利益，而忽略了長遠(yuǎn)的利益。然而，我們應(yīng)該認(rèn)識到，利益在長遠(yuǎn)的角度來看更為重要。正確認(rèn)識并追求長遠(yuǎn)的利益，必將給我們帶來更加廣闊的發(fā)展空間和更加穩(wěn)定的生活環(huán)境。
二、長遠(yuǎn)利益是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
長遠(yuǎn)的利益是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在各個領(lǐng)域，只有從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，才能夠為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。比如在經(jīng)濟方面，我們應(yīng)該遵循“效益利潤”的原則，而不是只追求眼前的利益。通過合理的投資和資源配置，我們可以實現(xiàn)經(jīng)濟的長久繁榮。在環(huán)境方面，我們必須保護自然資源，減少對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。只有如此，我們才能夠擁有一個清潔、綠色的生活環(huán)境。
三、長遠(yuǎn)利益與個人行為
在個人生活中，長遠(yuǎn)利益也是至關(guān)重要的。對于每個人來說，長遠(yuǎn)利益是可以積極塑造的。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該注重長期效果而不是僅僅關(guān)注短期的考試成績。這樣，我們才能夠積累更多的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在健康方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持適度的鍛煉和健康的飲食。雖然短期來看，這些行為可能會對我們的享受造成一定程度的影響，但從長遠(yuǎn)來看，這些習(xí)慣能夠讓我們擁有更好的身體狀態(tài)。
四、長遠(yuǎn)利益與社會利益
長遠(yuǎn)的利益不僅與個人的發(fā)展息息相關(guān)，也與整個社會的繁榮息息相關(guān)。在法律方面，我們應(yīng)該遵守法紀(jì)，不僅是為了不受懲罰，更是為了維護社會的公平正義。只有一個遵紀(jì)守法、公平有序的社會，才能夠為每個人提供更加穩(wěn)定和安全的生活環(huán)境。在教育方面，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅僅培養(yǎng)其應(yīng)試能力。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的人才，為社會的進步做出貢獻。
五、結(jié)語
在今天的社會里，我們常常容易被眼前的利益所吸引，而忽視了長遠(yuǎn)利益的重要性。然而，利在長遠(yuǎn)才是真正能夠讓我們獲得成功的途徑。只有正確認(rèn)識并追求長遠(yuǎn)的利益，我們才能夠為自己和社會帶來更加廣闊的發(fā)展空間和更加穩(wěn)定的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)長遠(yuǎn)的眼光，從各個方面去追求長遠(yuǎn)的利益，為自己和社會的繁榮做出貢獻。只有這樣，我們才能夠擁有充實而有意義的人生。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇六
第一段：
眼光長遠(yuǎn)，是一種非常寶貴的品質(zhì)。它可以讓我們看到事物的本質(zhì)，把握事物的發(fā)展，提升自己的認(rèn)知和洞察力，增加自己的權(quán)利和影響力。在生活中，眼光長遠(yuǎn)可以幫助我們預(yù)測未來的趨勢和趨勢，為我們未來的發(fā)展提供有效的指引。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體驗，探討如何發(fā)展和提升眼光長遠(yuǎn)的能力。
第二段：
第一點，要勇于面對現(xiàn)實和變化。作為一個眼光長遠(yuǎn)的人，我們需要有清晰的頭腦和全面的視野，更需要認(rèn)真面對現(xiàn)實和變化。我們不能一味地逃避問題或者逃避現(xiàn)實，而是要勇敢地面對和解決問題。同時，我們還要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平，以更好地理解和把握事物的本質(zhì)。
第三段：
第二點，要具備系統(tǒng)思維能力。眼光長遠(yuǎn)不僅僅是一種看事物的角度，更是一種系統(tǒng)思維的能力。我們需要學(xué)會不僅看局部，還要看整體，從宏觀角度看待問題。通過對全局的了解和分析，我們可以更好地預(yù)測未來的趨勢和發(fā)展方向，從而更好地規(guī)劃和布局未來的發(fā)展。
第四段：
第三點，要注重內(nèi)在提升，才能贏得外在成就。眼光長遠(yuǎn)需要我們對自身能力的有效提升和提高。我們需要關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢，注重職業(yè)技能的提升和個人素質(zhì)的提高。只有在不斷提高自身的能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)上，才能有足夠的智慧和力量應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：
總之，眼光長遠(yuǎn)是一種非常寶貴的品質(zhì)，它可以讓我們深入了解事物，預(yù)測發(fā)展趨勢，更好地規(guī)劃和布局未來的發(fā)展。我們需要勇敢地面對現(xiàn)實和變化，具備系統(tǒng)思維能力和注重內(nèi)在提升，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。希望這篇文章可以幫助大家掌握和提升眼光長遠(yuǎn)的能力，獲得更多的成功和成就！
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇七
每個人的人生都需要有一定的規(guī)劃和目標(biāo)，而這些規(guī)劃和目標(biāo)的定位需要有一種先見之明的眼光。有時候，我們?yōu)榱搜矍暗睦娑チ碎L遠(yuǎn)的眼光，而造成了一些不必要的損失。所以，眼光長遠(yuǎn)是生活中最重要的一種素質(zhì)。本文將會圍繞著眼光長遠(yuǎn)心得體會進行一番探討。
第二段：眼光長遠(yuǎn)的重要性
眼光長遠(yuǎn)是指人們在進行決策時，能夠考慮到長遠(yuǎn)利益和風(fēng)險的能力。它的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，眼光長遠(yuǎn)能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生，讓我們不會迷失在瞬間的沖動和快樂中；第二，眼光長遠(yuǎn)能夠助我們在職場上搶占先機，避免短視的行為；第三，眼光長遠(yuǎn)能夠帶來更多的機遇和財富，因為只有在看到未來的發(fā)展趨勢，我們才會進行相應(yīng)的投資和判斷。
第三段：眼光長遠(yuǎn)的培養(yǎng)
那么，如何培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)呢？首先，我們應(yīng)該擁有一定的專業(yè)知識。而這些知識可以通閱經(jīng)典名著、了解發(fā)展?fàn)顩r以及參加專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)和活動；其次，我們需要保持一種對全局的把握能力，因為只有把握全局，才有可能做出更精準(zhǔn)和全面的判斷。不要局限自己的眼界，多看新聞，多交流，多了解行業(yè)發(fā)展情況；最后，我們應(yīng)該勇于冒險和開拓思維。眼光長遠(yuǎn)的人往往會不斷嘗試新的事情和思路，不斷尋找新的機會和全球化的市場。
第四段：眼光長遠(yuǎn)的案例
那么，有哪些例子可以說明眼光長遠(yuǎn)的威力呢？比如，安德森公司在20世紀(jì)70年代時，就看到了未來光盤工業(yè)的發(fā)展趨勢，并進行了前瞻型的投資和規(guī)劃，最終做到了光盤行業(yè)的“老大”。再比如，羅杰斯公司在20世紀(jì)80年代時，就指出了網(wǎng)路化的趨勢和未來的全球化，提前布局，成功地在未來市場中獲得了收益。這樣的例子還有很多，都說明了眼光長遠(yuǎn)的重要性。
第五段：眼光長遠(yuǎn)心得體會
從自己的經(jīng)歷來看，眼光長遠(yuǎn)的確為我的人生帶來了很多的好處。在過去的很長一段時間，我一直念念不忘一個“大業(yè)”，而在實踐中，卻不斷地受到解脫和挫折的磨煉，一直想著怎么把一年做的事情就做好，卻不知到真正的大事為何物。然而，在向外看的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的世界越來越小，同時也越來越繁復(fù)，若是我總是陷入瞬間目光中，很容易就會忘記前方的道路。因此，我們要學(xué)會時刻保持長遠(yuǎn)的眼光，不要被眼前一時的問題所蒙蔽。眼光長遠(yuǎn)，事半功倍。要知道，這個世界上有一些事情，即使你不想去做它，但也必需去做；同樣，還有一些事情，即使你想去做它，但你也根本無法去做。而眼光長遠(yuǎn)，就是讓我們能夠在這個變化萬千的世界中，找到自己所在的位置，更加合理、美好地生活。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇八
眼光長遠(yuǎn)的重要性已經(jīng)深入人心?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，很多年輕人都喜歡走短線，追求快速成功。但是，對于個人成長和事業(yè)發(fā)展來說，眼光長遠(yuǎn)是一個不可或缺的素質(zhì)。作為一個年輕人，我深刻認(rèn)識到了眼光長遠(yuǎn)的重要性，并用自己的經(jīng)驗總結(jié)出以下心得：
一、從長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)
起步的時候，我們需要考慮的是事業(yè)或者生活的長遠(yuǎn)規(guī)劃。要著眼于長遠(yuǎn)目標(biāo)，不僅可以避免盲目性，而且可以讓自己在面對困境時有一條出路。這種長遠(yuǎn)規(guī)劃可以幫助我們確定自己的方向，并且每一步都是不斷走向自我目標(biāo)的重要過程。只要決心堅定、步伐穩(wěn)健，我們就能不斷向著自己的目標(biāo)前進。
二、不停追尋知識
知識是在我們生命中相當(dāng)重要的因素之一。這不僅是應(yīng)對職場挑戰(zhàn)所必需的，而且對于個人成長和學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識也非常有益。隨著技術(shù)、科學(xué)和社會的發(fā)展，不停地追求新的知識才能使我們適應(yīng)社會的發(fā)展和轉(zhuǎn)變，不斷地提升自己。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)看作是長期投資時，我們就不會在喧鬧的社會中迷失自己。
三、勇于接受挑戰(zhàn)
在每個現(xiàn)代人的生命中，總會有不斷的挑戰(zhàn)。如果我們選擇回避這些挑戰(zhàn)，不敢去面對它們，我們的眼光長遠(yuǎn)的質(zhì)量也會受到打擊。如果你敢去挑戰(zhàn)它們，你會面臨更多的風(fēng)險，但是你也會領(lǐng)略到生命中更多奇妙的體驗。勇敢地面對挑戰(zhàn)，你會畢業(yè)于成長，并成為一個更加堅強的人。
四、把握好自己的人脈圈
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，無數(shù)的人物途經(jīng)我們的人生，但我們永遠(yuǎn)不可能接觸到所有的人。因此，我們必須把握好自己的人脈圈，選擇與那些利于自己長遠(yuǎn)發(fā)展的人為伍。如果我們僅僅停留在一些短期的工作關(guān)系，我們就會失去了建立持久友誼的機會。建立好的人際關(guān)系是我們眼光長遠(yuǎn)的重要保障之一。
五、獨立思考
我們不可能接觸到所有人、閱讀所有書籍和材料，因此，有時候獨立思考是重要的。在每個人的職業(yè)生涯中，必須獨立思考，從而得出自己的結(jié)論。獨立思考能夠幫助我們更好的控制自己的目標(biāo)及路線，同時也能使我們在職業(yè)和學(xué)業(yè)中發(fā)現(xiàn)新的機遇。能夠獨立思考的人，具有遠(yuǎn)見卓識和領(lǐng)導(dǎo)力，更容易實現(xiàn)自我的目標(biāo)。
總之，眼光長遠(yuǎn)是每個人都需要的素質(zhì)。長遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷學(xué)習(xí)、勇于接受挑戰(zhàn)、把握好人脈圈、獨立思考等都是我們實現(xiàn)自我目標(biāo)的必備技能。我深信，這種眼光長遠(yuǎn)對于每個人的個人成長和事業(yè)發(fā)展，都是至關(guān)重要的。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇九
眼光長遠(yuǎn)是一種重要的品質(zhì)，它是指在面對問題和決策時要有長遠(yuǎn)的眼光，考慮未來可能發(fā)生的情況，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以最好的方式解決當(dāng)前的問題。在職業(yè)生涯和個人發(fā)展中，擁有眼光長遠(yuǎn)的能力可以讓我們更好地面對挑戰(zhàn)和機遇，取得更大的成功。在本文中，我將分享我的關(guān)于眼光長遠(yuǎn)的心得體驗。
第二段：理解眼光長遠(yuǎn)的意義
將眼光放遠(yuǎn)是一種領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。如果我們只關(guān)注眼前的表象，而不思考和規(guī)劃未來，我們將難以把握和應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的曲折和困難。但是，如果我們能夠更長遠(yuǎn)地考慮問題，就能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃未來的發(fā)展，并更好地把握機遇。
眼光長遠(yuǎn)還意味著對自己和他人做出積極的投資。當(dāng)我們考慮本質(zhì)而不是表面的東西時，我們會學(xué)會如何更好地保持冷靜，如何更好地做出決策，而不是受到眼前的情況影響，從而獲得一個更好的結(jié)果。
第三段：如何培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)
培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)需要從以下方面入手：
1. 增加知識和技能：積累更多的經(jīng)驗和知識可以讓我們更好地做出決策，更好地避免出現(xiàn)問題，并在未來取得更好的成果。
2. 了解市場和行業(yè)情況：了解市場和行業(yè)的前景，包括宏觀經(jīng)濟變化和競爭格局，可以幫助我們在未來做出更合理的決策。
3. 尋求專業(yè)建議與幫助：尋求他人的意見和建議，特別是專業(yè)人士的意見和建議，可以讓我們更好地看到問題，從而做出更好的決策。
4. 學(xué)習(xí)思考的方式：學(xué)會怎樣不僅看到眼前的問題，而是如何更快和更有效地看到問題背后的根本原因，并采取更加長期的解決策略。
第四段：如何應(yīng)用長遠(yuǎn)眼光
應(yīng)用長遠(yuǎn)眼光通常需要以下幾個步驟：
1. 了解目標(biāo)：明確面對的問題或挑戰(zhàn)，并確定目標(biāo)。
2. 量化目標(biāo)：了解目標(biāo)有助于更好地設(shè)計計劃，同時量化目標(biāo)也可以幫助我們更好地了解目標(biāo)的進展情況。
3. 設(shè)計計劃：為了實現(xiàn)目標(biāo)，需要制定詳細(xì)的計劃和時間表。
4. 細(xì)分步驟：將整個計劃按照步驟分解開，使之能夠逐步實現(xiàn)。
5. 統(tǒng)計返回：為了更準(zhǔn)確地了解計劃的完成情況，還需要統(tǒng)計序列或返回信息。
第五段：總結(jié)
長遠(yuǎn)眼光是一個長達職業(yè)生涯和個人發(fā)展中必不可少的品質(zhì)和工具。在實踐中，長遠(yuǎn)眼光可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到我們所處的環(huán)境，幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)，并在未來中獲得更好的成果。無論你的領(lǐng)域是什么，擁有長遠(yuǎn)眼光，總是可以讓你轉(zhuǎn)危為安，化腐為神，因為，它是未來的保證。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十
在人生的道路上，我們常常會遇到很多誘惑與選擇。有時候我們煩惱于眼前的利益和利益的追求，而忽略了那些長遠(yuǎn)的利益與追求。然而，如果我們能夠在做出決策之前先思考長遠(yuǎn)，那么我們的人生便會有更美好的前景。在這篇文章中，我將探討如何思長遠(yuǎn)，以及我在思長遠(yuǎn)方面的體會。
第二段：為什么要思長遠(yuǎn)
思長遠(yuǎn)是一個理性的思考方式，它能夠讓我們看到目標(biāo)和選擇背后的根本因素，而不是被眼前的誘惑所迷惑。當(dāng)我們思考長遠(yuǎn)時，我們可以更好地規(guī)劃我們的未來，并為我們的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。另外，思長遠(yuǎn)可以幫助我們減少短期風(fēng)險，使我們在決策時考慮到可能的后果。這些都是思長遠(yuǎn)的好處。
第三段：如何思長遠(yuǎn)
思長遠(yuǎn)需要我們摒棄一些不良的習(xí)慣。首先，我們需要停止盯著眼前的誘惑，轉(zhuǎn)而關(guān)注我們的目標(biāo)和長期利益。其次，我們需要學(xué)會放眼未來，設(shè)想我們的長期計劃和未來的目標(biāo)，并思考當(dāng)下的決策如何為我們的目標(biāo)服務(wù)。此外，我們還需要學(xué)會預(yù)測可能會發(fā)生的情況，并為可能發(fā)生的情況做好準(zhǔn)備。最后，我們需要相信自己的選擇，并在做出決策之后堅定不移地做出決策。
第四段：我的思長遠(yuǎn)心得體會
在我看來，思考長遠(yuǎn)需要耐心和毅力。我們需要時刻保持頭腦清晰，并學(xué)會在面對復(fù)雜的問題時與自己溝通。當(dāng)然，我們也需要學(xué)會自己為自己做主，選擇符合我們目標(biāo)的方案，而不是被別人的意見所左右。在我自己的生活中，我學(xué)會了定期制定目標(biāo)計劃，并為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我也學(xué)會了保持我的信心和毅力，即使遇到了困難也不輕言放棄。
第五段： 總結(jié)
在人生道路上，思長遠(yuǎn)可以幫助我們成為更好的自己。它需要我們放棄短視的習(xí)慣，將目光轉(zhuǎn)向未來，并努力實現(xiàn)我們的長期目標(biāo)。在生活中，我們需要保持耐心、毅力和信心。雖然思考長遠(yuǎn)可能會很困難，但一旦我們養(yǎng)成了長遠(yuǎn)思考的習(xí)慣，我們就會發(fā)現(xiàn)，它可以讓我們看到更廣闊的未來，享受成功和成就的滿足感。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十一
從10月21日至11月19日，我參與了中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。短短的近一個月的培訓(xùn)，讓我有幸傾聽了十多位教育專家的精彩報告，眼界大開，使我在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，培訓(xùn)讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。下面就從幾個方面簡潔談一下感受：
從周濟部長的《關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思索》到張力教授的《我國教育改革發(fā)展形勢和中長期政策要點》；從魏書生局長的《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》到鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》；從何立嬰教授的《教師心理健康的維護與增進》到田慧生所長的《教育智慧與智慧型教師》；從勞凱聲所長的《當(dāng)前學(xué)校依法治教中的若干問題》到王悅?cè)航淌诘摹秾W(xué)校的法律地位》；從周之良教授的《學(xué)校德育熱點探析》到關(guān)鴻羽教授的《學(xué)校如何指導(dǎo)家庭教育》；從名校長王建宗的《校長的辦學(xué)素養(yǎng)與品牌效應(yīng)》到陳玉琨教授的《中學(xué)校長與高層次人才培訓(xùn)》他們精辟的論述，先進的教育、教學(xué)、管理的理念，都在教育引導(dǎo)著我，促使我反思，激勵我奮力前行。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理?！庇谑牵刮叶昧俗鳛橐幻ｉL應(yīng)從以下兩方面做起：
1、提高自身政治素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。從《校長管理新理念和校長成功之路》和《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》的報告中和名校校長的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，作為校長必需不斷提高自身的政治素養(yǎng)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用觀賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達到春風(fēng)化雨潤物無聲。
2、提升自身能力素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后，通過培訓(xùn)，讓我首先轉(zhuǎn)變觀念，思索我們學(xué)校的教育實際，雖然教育設(shè)施薄弱但教學(xué)成果不能薄弱，雖然規(guī)模小但質(zhì)量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有為”的思路在我腦海中生成，這就需要自身提升能力想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進、不斷進步的學(xué)習(xí)型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。
培訓(xùn)讓我更加理解了學(xué)校該做什么，不該做什么。讓我更堅決了自己的想法，實現(xiàn)高層次的學(xué)校發(fā)展。這次培訓(xùn)中，許多專家、校長都大講特講學(xué)校文化建設(shè)，將諸多辦學(xué)行為都上升到文化層面去解讀，使我深信，學(xué)校要實現(xiàn)高層次發(fā)展，必需靠師生認(rèn)同的文化去引領(lǐng)。培訓(xùn)中心主任陳玉昆教授將學(xué)校的發(fā)展劃分為三個階段，對我很有啟發(fā)意義：第一階段，學(xué)校管理要靠校長的人格魅力；第二階段，學(xué)校管理要靠一套完善的管理制度和機制；第三階段，學(xué)校管理要靠學(xué)校文化。
以我校為例，聯(lián)系到臨汾四中幾十年的興衰更替，尤其是近多年的發(fā)展，我深有感受。遠(yuǎn)的不說，就說近幾年，我們的辦學(xué)業(yè)績在市內(nèi)有點影響，不少兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)，他們究竟學(xué)到了我們學(xué)校的什么，有形的東西當(dāng)然看得到，不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢，但無形的東西他們是難以在短時間體驗得到的，這個無形的東西就是文化，臨汾四中的獨特文化。
這種文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、拓新”的精神。二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信念培育”等等。全部這些匯合起來，或許是我們賴以發(fā)展的文化，我們靠的就是這個沒有規(guī)定的“章法”，它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，使臨汾四中實現(xiàn)了高質(zhì)量、高效益，但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉、再升華，去掉那些和別人簡潔雷同的東西，真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì)，并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面，從而實現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。
反思自己的學(xué)校管理，目前還存在著價值趨向不明，不利于學(xué)校整體發(fā)展；學(xué)校文化力沒有發(fā)揮作用等等。因此就要求自己要做到沉下身子干點實事，讓我們的校園布滿人文關(guān)懷，讓學(xué)生享受童年的幸福，讓教師品嘗精彩的人生。新加坡中小學(xué)校長委任狀上這樣寫著：“在你手中是很多正在成長的生命，每一個都如此不同，每一個又如此重要，全部對將來抱著憧憬和幻想。
他們都依靠好的指引、塑造和培育，才能成為更好的個人和有用的`公民?！边@字里行間流淌著一個國家對基礎(chǔ)教育的涓涓深情，對校長辦學(xué)的殷殷期望，因此，校園需要關(guān)愛，觀賞和傾聽，哪怕是一筆美麗的橫、豎、撇、捺，抑或是一次有士氣的錯誤回答，我們都應(yīng)當(dāng)賜予敬重的確定，敬重是人性的起點，也是教育的起點，又是教育的一縷陽光。
多年的發(fā)展，我深有感受。遠(yuǎn)的不說，就說近幾年，我們的辦學(xué)業(yè)績在市內(nèi)有點影響，不少兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)，他們究竟學(xué)到了我們學(xué)校的什么，有形的東西當(dāng)然看得到，不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢，但無形的東西他們是難以在短時間體驗得到的，這個無形的東西就是文化，臨汾四中的獨特文化。這種文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、拓新”的精神。二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信念培育”等等。全部這些匯合起來，或許是我們賴以發(fā)展的文化，我們靠的就是這個沒有規(guī)定的“章法”，它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，使臨汾四中實現(xiàn)了高質(zhì)量、高效益，但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉、再升華，去掉那些和別人簡潔雷同的東西，真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì)，并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面，從而實現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。
培訓(xùn)其間聽專家講課的同時，產(chǎn)生了一個新的思路，實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。以來，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展成為基礎(chǔ)教育改革的一個關(guān)注點。鄭金洲教授在分析時指出，它的一個背景就是基礎(chǔ)教育發(fā)展的外部條件極大改善，學(xué)校規(guī)模發(fā)展告一段落，實施素養(yǎng)教育，推進新課程改革的形勢，要求學(xué)校將提高管理水平的著眼點放到內(nèi)部上。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要素較多，但最根本一點就是人的專業(yè)化發(fā)展問題，即校長的專業(yè)化發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展。說實際點，在xx市中小學(xué)中，有不少人把校長做成了“官”。一旦校長變成“官”后，他所用的思維往往多了一些行政思維，少了一些教育思維，他所考慮的是自己的行政級別的升遷，而不是個人專業(yè)成長，這樣的校長辦學(xué)確定簡單干出連自己都認(rèn)為是違背教育規(guī)律、扼殺人才成長的事，因為他所考慮的多是?！巴狻?，而不是校“內(nèi)”。
不少人在管理學(xué)校而沒有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。
一旦定位為管理學(xué)校時，校長往往只是忙于事務(wù)，停留于常規(guī)，學(xué)校教育就不可能上升到文化層面。同樣又有不少人把教師做成了“師傅”。教師一旦異化為“師傅”后，只能年復(fù)一年地簡潔重復(fù)，在重復(fù)中失去進取心。還有不少人把教書當(dāng)成了“職業(yè)”，而沒有當(dāng)成事業(yè)。當(dāng)把教書僅僅作為“職業(yè)”時，每天把工資混到手就算完事。
在我們的隊伍中有不少蠢人、笨人，工作上還算盡職盡責(zé)，自認(rèn)為自己做出了一點小小的成果，但從來沒有重視個人專業(yè)成長問題，究其實質(zhì)，就是一種職業(yè)倦怠心理，這種職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重影響著學(xué)校隊伍的專業(yè)成長。人的素養(yǎng)得不到提升，何談學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。再說現(xiàn)實一點，校長和教師的專業(yè)化成長，大的方面關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，小的方面關(guān)乎個人利益。因此，要提高教師的素養(yǎng)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，進行校本研訓(xùn)，進行教育科研、課堂教學(xué)變革，關(guān)注教師的實踐積累與反思，提升教師教育智慧。
教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品行去熏陶，用一生的時間來完成，在這個過程中，我們能夠以安靜之態(tài)，追求教育返璞歸真的東西就會少走彎路，還我們的教育以本真的美好，這是大智者的思想。也是我追求的辦學(xué)抱負(fù)！總之，校長培訓(xùn)，時間雖短收獲頗大，專心品嘗用之不竭，學(xué)以致用思索更深。真正的做好教育，需要一份安靜之心，少一點浮躁，多一份清醒，少一點功利，多一份淡薄。讓自己在安靜之中尋求教育美好的將來吧！
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十二
重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)是一種價值觀，這種價值觀強調(diào)在短期內(nèi)著眼于當(dāng)前問題，以解決和應(yīng)對眼前的困難，而在長期內(nèi)則更加注重宏觀的、持續(xù)性的發(fā)展。在今天的社會中，這種價值觀尤為重要，因為隨著科技的飛速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，我們所面臨的問題和挑戰(zhàn)不斷增加。因此，我們需要時刻保持重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的心態(tài)，以應(yīng)對各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。
第二段：重當(dāng)前、解決眼前問題
重當(dāng)前，意味著在我們面對問題時，首先關(guān)注的應(yīng)該是當(dāng)前的解決方案。如果我們一味地關(guān)注于長遠(yuǎn)發(fā)展，而忽略眼前的實際情況，則無法有效地對當(dāng)前的問題進行解決。例如在企業(yè)管理中，隨時關(guān)注市場動向，及時調(diào)整業(yè)務(wù)方向以應(yīng)對變化的需求，是必須的。只有如此，企業(yè)才能在瞬息萬變的市場環(huán)境中生存下來，獲取更多的機遇。
第三段：輕長遠(yuǎn)、注重宏觀發(fā)展
在解決眼前問題的同時，重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的價值觀也注重長期的發(fā)展方向和目標(biāo)。這意味著我們要關(guān)注到未來的發(fā)展趨勢，為未來做好準(zhǔn)備。例如在個人職業(yè)規(guī)劃中，我們可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將自己的技能與知識不斷提升，以適應(yīng)未來的競爭環(huán)境。這樣一來，我們就能夠在未來的發(fā)展中獲得更大的機會。
第四段：案例分享
近年來，我國的能源問題日益突出。能源是國家發(fā)展和安全的重要支撐，因此我們需要重發(fā)現(xiàn)在、乘機合適的時機進行能源轉(zhuǎn)型。在能源轉(zhuǎn)型的過程中，我們必須堅持重當(dāng)前、提高能源利用效率、降低能源消耗和污染。但同時，也需要注重輕長遠(yuǎn)、加大對新能源的研發(fā)和推廣，為未來的能源安全和技術(shù)升級提供基礎(chǔ)支撐。
第五段：總結(jié)
在今天的社會中，重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)非常重要，它是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的有效方法。只有在解決眼前問題的同時，注重長遠(yuǎn)發(fā)展、順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，我們才能真正實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的良好習(xí)慣，在生活和工作中落實價值觀，不斷提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十三
p在上海大學(xué)舉行的創(chuàng)業(yè)沙龍上，專家指出――創(chuàng)業(yè)，眼光還應(yīng)放長遠(yuǎn)!
日前，在上海大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)舉行了一場“零距離沙龍”，幾位正在創(chuàng)業(yè)的研究生現(xiàn)身說法，介紹他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，并當(dāng)場接受了專家們對項目的提問，現(xiàn)場就像一場小型的模擬答辯會。
劉峰是上海大學(xué)計算機學(xué)院的在讀碩士，雖然學(xué)的是計算機，他的創(chuàng)業(yè)項目卻是“納米可見光改性晶化二氧化鈦光觸媒制造”，產(chǎn)品是一種定位于民用市場的空氣凈化器，目前已有部分樣品提供給客戶試用了。
在場的每個人都從劉峰身上感受到自信，但專家們還是馬上發(fā)現(xiàn)了該項目中存在的一些問題。第一，該空氣凈化器的效果直觀性比較差，如果客戶只能憑呼吸來感受空氣質(zhì)量是否有所改善的話，正式銷售的時候是很難被大眾接受的；第二，一些日本和韓國的企業(yè)看到空氣凈化產(chǎn)品的商機，已經(jīng)有同類產(chǎn)品進入了中國市場，如何在宣傳上與他們進行競爭；第三，項目報告里，后期的研發(fā)、銷售、環(huán)保和許多不可預(yù)見的費用都沒有考慮在內(nèi)，增加了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。
面對專家們拋出的一連串的問題，劉峰表示，產(chǎn)品效果的直觀性差，他可以向客戶提供免費的空氣質(zhì)量測試；宣傳戰(zhàn)打不過日韓企業(yè)，國內(nèi)生產(chǎn)的'成本和價格還是具有優(yōu)勢的。專家們表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了要有激情，還要準(zhǔn)備周全，因為很多困難都是無法預(yù)期的。
張瑜芳是環(huán)化學(xué)院的在讀碩士，她的創(chuàng)業(yè)項目是“高分散納米功能粉體漿料系列產(chǎn)品”，這是一種可用于制造化妝品或涂料的原料，是上大納米研究中心施利毅教授的團隊科研成果，由張瑜芳負(fù)責(zé)進行成果轉(zhuǎn)化。
在對自己的產(chǎn)品和公司概況做介紹時，面對臺下眾多的專家和大學(xué)生，張瑜芳有些緊張，介紹過程略顯枯燥。專家點評說，這就是一個典型的缺乏推銷自己能力的案例?，F(xiàn)在有許多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生悶頭搞科研的能力很強，但需要他們向別人推薦自己的時候就變得支支吾吾，這在科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品進入市場的時候是非常吃虧的。如果不能自信、生動地介紹產(chǎn)品，別人怎么會知道產(chǎn)品好在哪里呢？因此，能否向別人成功地推銷自己的產(chǎn)品可以說是創(chuàng)業(yè)是否成功的關(guān)鍵。
專家們指出，我們能時刻感受到學(xué)生們強烈的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情，但是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍面臨著“三少”困難，即：少社會關(guān)系、少技術(shù)專長、少資金支持。因此，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對外要學(xué)會推銷自己、展示自己，對內(nèi)要與導(dǎo)師、同學(xué)互相支持，共同創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在許多大學(xué)教授不愿意面對市場做成果轉(zhuǎn)化的工作，那么就可以通過研究生創(chuàng)業(yè)活動來完成，讓研究生依靠導(dǎo)師的技術(shù)支持，以成果轉(zhuǎn)化為先導(dǎo)，自己開拓市場并逐步取得發(fā)展，成為產(chǎn)學(xué)研工作實踐中的重要角色。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十四
作。它是由中國著名數(shù)學(xué)家――張景中院士所撰寫的。張景中院士是中國科普作家協(xié)會理事長。由他創(chuàng)立的不講數(shù)學(xué)理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學(xué)生普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。而《數(shù)學(xué)家的眼光》講的也并不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧，它要告訴我們的是：思考數(shù)學(xué)問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問題的能力。
在這本書中到處都是熱情的、詩情的語言，使得數(shù)學(xué)――這個原本讓人一提及就充斥著枯燥、機械的數(shù)字科學(xué)，充滿了活力，就像是花園中的小精靈，又像是浩瀚天空中不斷閃爍的繁星，讓人癡迷。讓我們一起來體會，看看書中的數(shù)學(xué)是怎樣的。在這本書中是這樣陳述的：
數(shù)學(xué)的生活很簡單。它沒有圓滑的道理，也不為模糊的借口留下一點兒空間。
數(shù)學(xué)生活也浪漫。藝術(shù)家的'想象力令人羨慕，而數(shù)學(xué)家的想象力更多。希爾伯特說過，如果哪個數(shù)學(xué)家一旦改行作了小說家（真的有），我們不要驚奇――因為拿人缺乏足夠的想象力做數(shù)學(xué)家，卻足夠做一個小說家。懂一點數(shù)學(xué)的伏爾泰也感覺，阿基米德頭腦的想象力比荷馬的多。
數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)。數(shù)學(xué)的世界里沒有丑陋的位置。在數(shù)學(xué)家眼
里，自己筆下的公式和符號就象希臘神話里的那位塞浦路斯國王，從自己的雕像看到了愛人的生命。在數(shù)學(xué)里，在那比石頭還堅硬的邏輯里，真的藏著數(shù)學(xué)家們的美的追求，藏著他們的性情和生命。
數(shù)學(xué)是永不停歇的人生，學(xué)數(shù)學(xué)的感覺就象在爬山，為了尋找新的山峰不停地去攀爬?！?BR> 數(shù)學(xué)圈沒有起點，也沒有終點，不論怎么走，只要走得夠遠(yuǎn)，你總能到某個地方的。
怎樣，這短短的一段話讓你有何體會呢？不過這倒讓我感受到了數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外衣下的純美的執(zhí)著，作為一個熱愛著數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)老師，這本書呈現(xiàn)給我的是心靈上的巨大的沖擊，在這個讓我驚嘆的數(shù)學(xué)世界中，聚集了我內(nèi)心的每一次訝異與喜悅，我相信終有一天，我會讓我的學(xué)生們通過我這種真實的感受，接納數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十五
第一段：引言（100字）
公民的眼光是指個體對社會現(xiàn)象和問題的觀察和判斷能力。公民作為社會的組成部分，既是社會的受益者，也是社會的參與者。作為一個有著獨立思考能力的個體，公民的眼光對于社會的發(fā)展和進步具有重要影響。通過擴大視野、了解現(xiàn)實情況以及積極參與社會實踐，公民的眼光逐漸得到提升，從而更好地為社會作出貢獻。
第二段：拓寬視野（200字）
拓寬視野是公民提高眼光的重要途徑之一。社會錯綜復(fù)雜，變化日新月異，只有通過不斷學(xué)習(xí)和了解，才能夠把握社會發(fā)展的脈搏。公民可以通過閱讀報刊雜志、觀看電視和網(wǎng)絡(luò)資源，了解國內(nèi)外的新聞動態(tài)和社會現(xiàn)象，從而培養(yǎng)廣泛的知識儲備。此外，參加各類學(xué)術(shù)講座和文化活動，也可以幫助公民對不同領(lǐng)域的知識有更深入的了解。拓寬視野讓公民具有更全面的信息掌握能力，從而更好地理解和判斷社會現(xiàn)象。
第三段：了解現(xiàn)實（300字）
了解現(xiàn)實是公民提高眼光的另一重要途徑。公民應(yīng)該通過與人交往、參與社會實踐等方式，親身感受社會的變化和發(fā)展。通過社會實踐，公民可以與不同群體接觸，了解不同人群的需求和問題，從而更好地準(zhǔn)確判斷社會現(xiàn)實。例如，志愿者活動是一個很好的方式，可以讓公民親自走進社區(qū)、學(xué)校、敬老院等地方，了解他們的需求和困難，同時也可以通過幫助他人實踐自己的價值觀。了解現(xiàn)實社會的同時，公民還可以不斷反思自己的觀念和行為，不斷提升自己的思維能力。
第四段：積極參與社會實踐（300字）
積極參與社會實踐是公民提高眼光的重要手段。公民作為社會的一員，應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù)，發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。公民可以通過加入非政府組織、參與社區(qū)建設(shè)和社會活動等方式，為社會發(fā)展盡一份力量。參與社會實踐的過程中，公民與他人的交流和合作，不僅可以增長見識，還能夠拓寬自己的思維和視野，提升眼光的高度。同時，社會實踐還能夠讓公民更好地了解社會發(fā)展的問題，對社會問題進行深入剖析，進而提出解決問題的思路和方案。
第五段：結(jié)語（200字）
公民的眼光是公民素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是社會進步的重要動力。通過拓寬視野、了解現(xiàn)實和積極參與社會實踐，公民的眼光得到提升，為社會的發(fā)展和民生的改善做出更大貢獻。作為一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，我們?yīng)該時刻保持警覺和敏感，加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己的眼光更加獨到、見解更加深刻，為社會問題的解決提供更有價值的建議和方案。只有通過全體公民的共同努力，才能讓社會更加和諧進步，為人民創(chuàng)造更美好的明天。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十六
1、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
2、成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達--我沒有時間。
3、機遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
4、面對抉擇，目光要長遠(yuǎn)。目標(biāo)正確，結(jié)果才會圓滿。
5、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十七
為了提高我的視力，媽媽每三個月帶我見一次眼科醫(yī)生，醫(yī)生告知我們要好好愛護我的視力，假如弱視不準(zhǔn)時訂正，我很快會得近視。我們?nèi)疫M入了愛護視力，對抗近視的漫長旅程。家里購置了弱視治療儀，我從兩歲半開頭每天至少兩次坐在這個儀器前熬煉視力，小時候由于淘氣不愿協(xié)作，犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂的淚水。
根據(jù)醫(yī)囑，我很少看電視，玩電腦、智能手機和ipad，感覺童年失去了許多樂趣。但是，由于我不能接觸這些東西，爸爸媽媽為了給我解悶，小的時候他們每天給我講故事，讀繪本，周末就帶我去爬山涉水，在我記憶里，全是坐在爸爸或媽媽腿上看書的情景，媽媽會講故事直到我睡著，呵呵，感覺真幸福!上學(xué)了，我識字了，我越來越喜愛看書，爸爸常常陪我去圖書館借書，媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)視我定時望望遠(yuǎn)處的青山和樓下的小河。
由于我們堅持不懈的努力，我的視力慢慢提高了，弱視在上一年級前訂正了，遠(yuǎn)視消逝了，散光度數(shù)變淺了，近視沒有消失。但是我還是需要戴眼鏡，我得常常清洗眼鏡，許多時候得摘放眼鏡，運動時得留意別讓它掉下來，下雨天或出汗時我就霧里看花了……我真想快快摘掉眼鏡啊!
媽媽說眼鏡是心靈的窗戶，我需要通過這扇窗戶去了解這個世界，體驗生活，見證我的將來，好好呵護這扇寶貴的.窗戶，呵呵，這是必需的!
像是在感謝風(fēng)兒的慶賀與祝愿?”我聽了，快樂極了。我可是一個書癡，什么書都愛看，書到我手，就愛不釋手了。后來，我們?nèi)チ朔澹抢镉袔讐K巨石，其中有一塊巨石像一艘船，所以楊仙嶺又叫石船山?各式各樣的小留言上說：得空再來訪。但又想：要是沒學(xué)會，爸爸媽媽不在家就不能吃東西，那會餓的。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十八
2、卑微時看風(fēng)骨，發(fā)達時看心性，無錢時看斗志，有錢時看格局。
3、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
4、眼光要放長遠(yuǎn)，眼界要大，因為你自己都不知道自己有多大潛力。
5、圈子決定格局，人脈決定資源，眼界決定未來。
6、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
7、怪不得說眼光要放長遠(yuǎn)一點，目標(biāo)遠(yuǎn)大才能推動生活往前走。
8、讓心智年齡盡可能的超越生理年齡自己五歲。你會贏得更多的機會，更光譜的格局。
9、不要太過斤斤計較，眼光放長遠(yuǎn)一點，但凡對你的長遠(yuǎn)有好處的事，千萬別只看眼下。
10、見的世面廣了，也就不會把自己局限在小格局里，不再憤世嫉俗，與人為敵。
11、眼光長遠(yuǎn)是理性的，但也是苦悶的，因為美好永遠(yuǎn)在將來，當(dāng)下永遠(yuǎn)有苦難。
12、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
13、格局，布局，步局。心中有多大，舞臺就有多大。
14、太快決定自己的命運，以后漫長的日子怎么過？把眼光放遠(yuǎn)點，多些認(rèn)識新朋友、新事物。
15、生命取向要高，格局不高說不出高雅的話，成不了大事。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
17、空間狹小，動輒碰壁。是非多處，即空間小?？臻g小，人受氣，事難為。眼光長遠(yuǎn)，才能改變。
18、境界低，格局小，心胸狹窄講不出格局的話。
19、好多人平庸，不是眼光不夠長，而是眼光永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，人始終在近旁。
20、你像是理解事物比一般人花時間的那一類型。不過以長遠(yuǎn)眼光來看，時間大約在你那邊。
21、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
22、愛，不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。
23、不要只看眼前，眼光要放長遠(yuǎn)一點，努力總會收獲你想要的，加油！
24、她的心胸比較開闊，她不會拘泥于小的利益而會顧大的理，所以她的格局就會大一些。
25、格局，決定人生的走向。人的關(guān)注點，則決定了他的格局。瑣碎小事計較太多，人會變得小器。
26、人的眼光總是要放長遠(yuǎn)一些，做一個追光者。
27、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
28、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
29、以后應(yīng)該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。
30、一手好牌被我打的稀爛行吧拿著剩下的也得接著打啊眼光真的要放長遠(yuǎn)一點了。
31、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
32、一個再富有的人，如果沒有闊大的格局，也會有衰敗的一天。
33、活著，就是一場又一場的競爭，與協(xié)作。格局要大，所以要團結(jié)好周圍的人，與你接觸過的人。
34、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
35、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局。
36、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
37、在時間的格局里，誰偷了誰的真情，誰映了誰的眼簾。
38、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，不論做人還是做事，眼光要長遠(yuǎn)，要有預(yù)見性。
39、心有多大，世界就有多大；眼光有多長遠(yuǎn)，夢想就有多近；堅持有多長久，未來就有多好。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇一
在人生的旅途中，我們總是面臨著各種各樣的選擇。有些選擇可能會給我們帶來短期的利益，讓我們眼前一亮；而有些選擇則可能需要我們放棄眼前的誘惑，面對一些短期的困難和挫折。然而，通過自己的經(jīng)驗和觀察，我逐漸認(rèn)識到利在長遠(yuǎn)才是真正能夠帶來持久幸福和成就的道路。以下是我體會到的關(guān)于“利在長遠(yuǎn)”的心得體會。
首先，利在長遠(yuǎn)會幫助我們建立更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。在社會上，人的處事原則往往是“利己主義”，即只顧自己的利益。然而，一味追求短期的利益往往只會讓我們建立一些短暫的、表面的人際關(guān)系。而在利在長遠(yuǎn)的原則下，我們不僅僅會關(guān)注自己的利益，也會顧及他人的感受和需要。這樣一來，我們就能夠建立起更加穩(wěn)固和長久的人際關(guān)系，在困難的時候獲得幫助，在成功的時候有人與之分享。
其次，利在長遠(yuǎn)會促使我們持續(xù)不斷地進步和發(fā)展。只追求眼前的利益往往會讓我們產(chǎn)生滿足感，而在長遠(yuǎn)看來，滿足感并不能解決我們的問題。所以，當(dāng)我們追求利在長遠(yuǎn)的目標(biāo)時，我們會持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和知識。這樣，我們才能適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，保持我們的競爭力，獲得更多的機會和成功。
此外，利在長遠(yuǎn)也會促使我們在道德和倫理方面做出正確的選擇。短期的利益往往會引誘我們?nèi)プ鲆恍┎坏赖碌氖虑?，而利在長遠(yuǎn)的原則會讓我們認(rèn)識到這些行為對我們和他人的傷害。通過遵守道德規(guī)范和倫理原則，我們可以保持自己的正直和誠信，樹立起良好的道德形象。長遠(yuǎn)來看，這種道德的認(rèn)同和他人對我們的信任將使我們在社會上獲得更多的尊重和機會。
最后，利在長遠(yuǎn)也會給我們帶來更大的幸福感。短期的利益雖然能帶給我們一時的快樂，但它往往是短暫的，并且?guī)Ыo我們更多的是焦慮和憂慮。而利在長遠(yuǎn)的心態(tài)則能讓我們更加淡定和從容地面對人生的挫折和困難。它讓我們明白，人生就像一場馬拉松比賽，只有堅持不懈、奮發(fā)向前，才能最終達到目標(biāo)，并享受到完美的成功之時。
綜上所述，利在長遠(yuǎn)對于我們的人生道路來說至關(guān)重要。它幫助我們建立穩(wěn)固的人際關(guān)系，持續(xù)不斷地進步和發(fā)展，做出正確的道德選擇，并獲得更大的幸福感。在選擇面前，我們應(yīng)該審視自己的心態(tài)，認(rèn)清利在長遠(yuǎn)的價值和意義。只有堅定追求利在長遠(yuǎn)，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)固。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇二
在當(dāng)今社會，眼光長遠(yuǎn)已經(jīng)成為一種非常重要的能力。無論是在職場生涯還是個人生活中，都需要有人擁有足夠的眼光長遠(yuǎn)。在我個人的經(jīng)歷中，我深深體會到眼光長遠(yuǎn)的重要性。本文將探討我從過去的錯誤中學(xué)到的關(guān)于“眼光長遠(yuǎn)”的心得體會。
第二段：問題意識
在我年輕的時候，我總是想當(dāng)然并且過于專注于當(dāng)前情況。我透支了自己的資源，以為一切都在掌握中。在許多情況下，我都錯了。我開始認(rèn)識到，一個人的視野需要更開闊，才能有更明智的決策。
第三段：經(jīng)驗分享
我逐漸開闊了自己的視野，學(xué)會去了解事情的真正背景。我開始多讀書，了解不同領(lǐng)域的信息和技能。我也開始盡量了解一些相關(guān)的全局性信息，例如政治，經(jīng)濟和文化變化等。特別是在工作上，我了解到從更長遠(yuǎn)的視角去看待問題是非常重要的。在決策方面，我的團隊需要真正理解決策背后的方式，探討性和風(fēng)險分析。在這樣的方法中，我們需要避免基于現(xiàn)實情況的決策和僅僅專注于當(dāng)前的利益，而是需要真正看清事情的未來走向。
第四段：體會
通過實踐和研究，我已經(jīng)了解到如何看待事物的長遠(yuǎn)觀念。我注意到，眼光長遠(yuǎn)并不僅是一個技能，而是一種思維方法，也是情感上的發(fā)展。通過關(guān)注世界，了解不同的想法和知識，和其他領(lǐng)域的人進行對話，我不斷地打開了自己的方向。這種方法也讓我更加謙虛，因為我認(rèn)識到有很多人比我更知道和我對某些問題的了解是有限的。
第五段：總結(jié)
總之，發(fā)展自己的眼光長遠(yuǎn)能力是非常重要的。無論是個人生活或在工作中，一個開闊眼界的人，通常能夠做出更明智，更全面的決策。通過技能和思維模式的發(fā)展，我們可以不斷改進自己的長遠(yuǎn)思考能力，讓我們在今天和未來面對任何挑戰(zhàn)，都能夠做到游刃有余、從容面對。人們可以通過學(xué)習(xí)和做事的全面思考來養(yǎng)育這種長久的態(tài)度，同時表現(xiàn)出謙虛和開放心態(tài)，這些都有助于成功。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇三
眼光長遠(yuǎn)，是一種對未來的長期規(guī)劃和展望。它要求我們在眼前所見的事物之外，還要留有更遠(yuǎn)的視線，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有更長遠(yuǎn)的考慮。接下來，我將分享我的一些心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段：深入思考，擺脫眼前利益驅(qū)動
我們生活在一個快節(jié)奏、強利益驅(qū)動的世界里，時常會受到眼前利益的誘惑。但是，我們應(yīng)該明白，眼前的利益只是很小一部分，背后隱藏著更大的利益，有些利益需要長期耕耘才能獲得。要擺脫眼前的利益驅(qū)動，需要我們深入思考，從更長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，看待問題，立足于整體思考，而不是片面追求眼前的利益。
第二段：樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從細(xì)節(jié)中突破
有遠(yuǎn)大目標(biāo)是眼光長遠(yuǎn)的前提。我們需要在心中樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時關(guān)注具體的可行性，將長遠(yuǎn)的目標(biāo)變成實施計劃。在實施計劃的過程中，我們需要從細(xì)節(jié)中突破，注重工作的每一個環(huán)節(jié)，將小目標(biāo)作為步驟，逐步實現(xiàn)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第三段：保持主動，勇于嘗試
在眼光遠(yuǎn)大的路上，我們需要保持主動性，不要被外界所限制。我們需要勇于嘗試新的事物，不斷地改進，創(chuàng)新。盡管會面臨一些困難或者成就不夠，但是在這些失敗的過程中，我們會收獲更加珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我們更加成熟、堅強。
第四段：學(xué)會尋找機會，靈活應(yīng)變
機會并不是等待而來，而是需要我們?nèi)ふ液蜖幦?。我們需要對環(huán)境、機會、信息關(guān)注、了解，把握時機，抓住機會。同時在發(fā)現(xiàn)機會時，需要考慮周全，找到恰當(dāng)?shù)姆桨福ＷC后續(xù)的成功。
第五段：情緒管理，始終保持積極向上
在成長、進步的路上，我們一定會遇到困難和挫折。但是，我們要學(xué)會情緒管理，保持積極向上的態(tài)度。不管是在工作生活中，還是在感情交往中，我們都需要掌握情緒管理的技巧，保持一個積極、穩(wěn)定的心態(tài)，建立人際關(guān)系。
結(jié)尾：如何提升眼光長遠(yuǎn)
通過以上的闡述，我們可以得出提升眼光長遠(yuǎn)的幾個關(guān)鍵點：深入思考，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，勇于嘗試創(chuàng)新，尋找機會，靈活應(yīng)變，以及情緒管理。當(dāng)我們充分掌握這些方法和技巧，才能更好地發(fā)揚眼光長遠(yuǎn)的精神，迎接未來的挑戰(zhàn)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也逐漸加快，人們往往會被眼前的事物所迷惑，很難想到遠(yuǎn)方。然而，思長遠(yuǎn)是一個重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們制定正確的計劃，做出明智的決策，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。下面我將從我的視角出發(fā)，探討一下“思長遠(yuǎn)”的心得體會。
第一段：弘揚家國情懷，思考后代福利
“思長遠(yuǎn)”在國家層面尤為重要。作為一個合格的公民，每個人都應(yīng)當(dāng)弘揚家國情懷，思考后代福利。我認(rèn)為，這就需要我們從長遠(yuǎn)的角度去審視我們自己所做的一切，因為任何一個國家的今天，都是歷史的積淀。當(dāng)我們思考到長遠(yuǎn)，我們會更多考慮我們行為的后果，做出更為負(fù)責(zé)的舉動，使得我們的社會更加公平、和諧和繁榮。
第二段：在工作中踐行“思長遠(yuǎn)”
在職場上，我們需要不斷進步，提升自己的能力，謀求更好的職業(yè)發(fā)展。然而，我們應(yīng)當(dāng)思考到工作的長遠(yuǎn)前景，而非短視地追求眼下的利益。我們應(yīng)該以整個企業(yè)的利益為出發(fā)點，考慮我們的工作能夠帶來的價值。只有這樣，我們才能夠取得長遠(yuǎn)的成功，并且為企業(yè)和我們自己創(chuàng)造價值。
第三段：學(xué)習(xí)，拓寬視野
學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)都不會過時的事情。我們開拓視野，能夠更好地面對未來。在了解不同的文化、思想、技術(shù)和創(chuàng)新的時候，我們能夠?qū)ξ磥碛懈忧逦恼J(rèn)識。更為重要的是，我們能夠預(yù)測未來的趨勢，更好地做出適應(yīng)性的決策，使得我們具備長遠(yuǎn)的思維，更加具備競爭力。
第四段：與人交往，遠(yuǎn)見卓識
人際交往中，我們應(yīng)該具備遠(yuǎn)見卓識。我們需要善待每一個人，把自己放在對方的位置上去考慮問題。我們不應(yīng)該止步于眼前的利益，而應(yīng)該更多地考慮到合作伙伴、朋友和家人的長遠(yuǎn)目標(biāo)。如果我們能夠建立起遠(yuǎn)見卓識的交往模式，我們會更加獲益，建立更加穩(wěn)固和牢靠的人際關(guān)系。
第五段：傳承文化，展望未來
我們應(yīng)該繼承和傳承好的文化，展望未來。一個擁有遠(yuǎn)見的文化，能夠為未來留下積淀和基礎(chǔ)。這不僅僅是在文藝層面，更與我們?yōu)槿颂幨碌膬r值觀和道德有關(guān)。我們應(yīng)該注重對傳統(tǒng)文化的理解和傳承，而不是只關(guān)注于眼前的利益。從長遠(yuǎn)來看，只有通過文化的積淀和傳承，我們才能夠為未來帶來更好的前途和希望。
總之，“思長遠(yuǎn)”不僅僅是對于眼前的生活，更是對于未來的一種謀劃和展望。我們需要不斷學(xué)習(xí)、沉淀、吸收、拓寬自己的社會經(jīng)驗和文化背景，不斷強化自己的思考能力，建立一個有遠(yuǎn)見的未來。只有這樣，我們才能夠面對未來的種種挑戰(zhàn)，并贏得成功的人生。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇五
在當(dāng)今社會，人們往往追求短期的利益，而忽略了長遠(yuǎn)的利益。然而，我們應(yīng)該認(rèn)識到，利益在長遠(yuǎn)的角度來看更為重要。正確認(rèn)識并追求長遠(yuǎn)的利益，必將給我們帶來更加廣闊的發(fā)展空間和更加穩(wěn)定的生活環(huán)境。
二、長遠(yuǎn)利益是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
長遠(yuǎn)的利益是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在各個領(lǐng)域，只有從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，才能夠為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。比如在經(jīng)濟方面，我們應(yīng)該遵循“效益利潤”的原則，而不是只追求眼前的利益。通過合理的投資和資源配置，我們可以實現(xiàn)經(jīng)濟的長久繁榮。在環(huán)境方面，我們必須保護自然資源，減少對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。只有如此，我們才能夠擁有一個清潔、綠色的生活環(huán)境。
三、長遠(yuǎn)利益與個人行為
在個人生活中，長遠(yuǎn)利益也是至關(guān)重要的。對于每個人來說，長遠(yuǎn)利益是可以積極塑造的。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該注重長期效果而不是僅僅關(guān)注短期的考試成績。這樣，我們才能夠積累更多的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在健康方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持適度的鍛煉和健康的飲食。雖然短期來看，這些行為可能會對我們的享受造成一定程度的影響，但從長遠(yuǎn)來看，這些習(xí)慣能夠讓我們擁有更好的身體狀態(tài)。
四、長遠(yuǎn)利益與社會利益
長遠(yuǎn)的利益不僅與個人的發(fā)展息息相關(guān)，也與整個社會的繁榮息息相關(guān)。在法律方面，我們應(yīng)該遵守法紀(jì)，不僅是為了不受懲罰，更是為了維護社會的公平正義。只有一個遵紀(jì)守法、公平有序的社會，才能夠為每個人提供更加穩(wěn)定和安全的生活環(huán)境。在教育方面，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅僅培養(yǎng)其應(yīng)試能力。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的人才，為社會的進步做出貢獻。
五、結(jié)語
在今天的社會里，我們常常容易被眼前的利益所吸引，而忽視了長遠(yuǎn)利益的重要性。然而，利在長遠(yuǎn)才是真正能夠讓我們獲得成功的途徑。只有正確認(rèn)識并追求長遠(yuǎn)的利益，我們才能夠為自己和社會帶來更加廣闊的發(fā)展空間和更加穩(wěn)定的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)長遠(yuǎn)的眼光，從各個方面去追求長遠(yuǎn)的利益，為自己和社會的繁榮做出貢獻。只有這樣，我們才能夠擁有充實而有意義的人生。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇六
第一段：
眼光長遠(yuǎn)，是一種非常寶貴的品質(zhì)。它可以讓我們看到事物的本質(zhì)，把握事物的發(fā)展，提升自己的認(rèn)知和洞察力，增加自己的權(quán)利和影響力。在生活中，眼光長遠(yuǎn)可以幫助我們預(yù)測未來的趨勢和趨勢，為我們未來的發(fā)展提供有效的指引。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體驗，探討如何發(fā)展和提升眼光長遠(yuǎn)的能力。
第二段：
第一點，要勇于面對現(xiàn)實和變化。作為一個眼光長遠(yuǎn)的人，我們需要有清晰的頭腦和全面的視野，更需要認(rèn)真面對現(xiàn)實和變化。我們不能一味地逃避問題或者逃避現(xiàn)實，而是要勇敢地面對和解決問題。同時，我們還要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平，以更好地理解和把握事物的本質(zhì)。
第三段：
第二點，要具備系統(tǒng)思維能力。眼光長遠(yuǎn)不僅僅是一種看事物的角度，更是一種系統(tǒng)思維的能力。我們需要學(xué)會不僅看局部，還要看整體，從宏觀角度看待問題。通過對全局的了解和分析，我們可以更好地預(yù)測未來的趨勢和發(fā)展方向，從而更好地規(guī)劃和布局未來的發(fā)展。
第四段：
第三點，要注重內(nèi)在提升，才能贏得外在成就。眼光長遠(yuǎn)需要我們對自身能力的有效提升和提高。我們需要關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢，注重職業(yè)技能的提升和個人素質(zhì)的提高。只有在不斷提高自身的能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)上，才能有足夠的智慧和力量應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：
總之，眼光長遠(yuǎn)是一種非常寶貴的品質(zhì)，它可以讓我們深入了解事物，預(yù)測發(fā)展趨勢，更好地規(guī)劃和布局未來的發(fā)展。我們需要勇敢地面對現(xiàn)實和變化，具備系統(tǒng)思維能力和注重內(nèi)在提升，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。希望這篇文章可以幫助大家掌握和提升眼光長遠(yuǎn)的能力，獲得更多的成功和成就！
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇七
每個人的人生都需要有一定的規(guī)劃和目標(biāo)，而這些規(guī)劃和目標(biāo)的定位需要有一種先見之明的眼光。有時候，我們?yōu)榱搜矍暗睦娑チ碎L遠(yuǎn)的眼光，而造成了一些不必要的損失。所以，眼光長遠(yuǎn)是生活中最重要的一種素質(zhì)。本文將會圍繞著眼光長遠(yuǎn)心得體會進行一番探討。
第二段：眼光長遠(yuǎn)的重要性
眼光長遠(yuǎn)是指人們在進行決策時，能夠考慮到長遠(yuǎn)利益和風(fēng)險的能力。它的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，眼光長遠(yuǎn)能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生，讓我們不會迷失在瞬間的沖動和快樂中；第二，眼光長遠(yuǎn)能夠助我們在職場上搶占先機，避免短視的行為；第三，眼光長遠(yuǎn)能夠帶來更多的機遇和財富，因為只有在看到未來的發(fā)展趨勢，我們才會進行相應(yīng)的投資和判斷。
第三段：眼光長遠(yuǎn)的培養(yǎng)
那么，如何培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)呢？首先，我們應(yīng)該擁有一定的專業(yè)知識。而這些知識可以通閱經(jīng)典名著、了解發(fā)展?fàn)顩r以及參加專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)和活動；其次，我們需要保持一種對全局的把握能力，因為只有把握全局，才有可能做出更精準(zhǔn)和全面的判斷。不要局限自己的眼界，多看新聞，多交流，多了解行業(yè)發(fā)展情況；最后，我們應(yīng)該勇于冒險和開拓思維。眼光長遠(yuǎn)的人往往會不斷嘗試新的事情和思路，不斷尋找新的機會和全球化的市場。
第四段：眼光長遠(yuǎn)的案例
那么，有哪些例子可以說明眼光長遠(yuǎn)的威力呢？比如，安德森公司在20世紀(jì)70年代時，就看到了未來光盤工業(yè)的發(fā)展趨勢，并進行了前瞻型的投資和規(guī)劃，最終做到了光盤行業(yè)的“老大”。再比如，羅杰斯公司在20世紀(jì)80年代時，就指出了網(wǎng)路化的趨勢和未來的全球化，提前布局，成功地在未來市場中獲得了收益。這樣的例子還有很多，都說明了眼光長遠(yuǎn)的重要性。
第五段：眼光長遠(yuǎn)心得體會
從自己的經(jīng)歷來看，眼光長遠(yuǎn)的確為我的人生帶來了很多的好處。在過去的很長一段時間，我一直念念不忘一個“大業(yè)”，而在實踐中，卻不斷地受到解脫和挫折的磨煉，一直想著怎么把一年做的事情就做好，卻不知到真正的大事為何物。然而，在向外看的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的世界越來越小，同時也越來越繁復(fù)，若是我總是陷入瞬間目光中，很容易就會忘記前方的道路。因此，我們要學(xué)會時刻保持長遠(yuǎn)的眼光，不要被眼前一時的問題所蒙蔽。眼光長遠(yuǎn)，事半功倍。要知道，這個世界上有一些事情，即使你不想去做它，但也必需去做；同樣，還有一些事情，即使你想去做它，但你也根本無法去做。而眼光長遠(yuǎn)，就是讓我們能夠在這個變化萬千的世界中，找到自己所在的位置，更加合理、美好地生活。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇八
眼光長遠(yuǎn)的重要性已經(jīng)深入人心?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，很多年輕人都喜歡走短線，追求快速成功。但是，對于個人成長和事業(yè)發(fā)展來說，眼光長遠(yuǎn)是一個不可或缺的素質(zhì)。作為一個年輕人，我深刻認(rèn)識到了眼光長遠(yuǎn)的重要性，并用自己的經(jīng)驗總結(jié)出以下心得：
一、從長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)
起步的時候，我們需要考慮的是事業(yè)或者生活的長遠(yuǎn)規(guī)劃。要著眼于長遠(yuǎn)目標(biāo)，不僅可以避免盲目性，而且可以讓自己在面對困境時有一條出路。這種長遠(yuǎn)規(guī)劃可以幫助我們確定自己的方向，并且每一步都是不斷走向自我目標(biāo)的重要過程。只要決心堅定、步伐穩(wěn)健，我們就能不斷向著自己的目標(biāo)前進。
二、不停追尋知識
知識是在我們生命中相當(dāng)重要的因素之一。這不僅是應(yīng)對職場挑戰(zhàn)所必需的，而且對于個人成長和學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識也非常有益。隨著技術(shù)、科學(xué)和社會的發(fā)展，不停地追求新的知識才能使我們適應(yīng)社會的發(fā)展和轉(zhuǎn)變，不斷地提升自己。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)看作是長期投資時，我們就不會在喧鬧的社會中迷失自己。
三、勇于接受挑戰(zhàn)
在每個現(xiàn)代人的生命中，總會有不斷的挑戰(zhàn)。如果我們選擇回避這些挑戰(zhàn)，不敢去面對它們，我們的眼光長遠(yuǎn)的質(zhì)量也會受到打擊。如果你敢去挑戰(zhàn)它們，你會面臨更多的風(fēng)險，但是你也會領(lǐng)略到生命中更多奇妙的體驗。勇敢地面對挑戰(zhàn)，你會畢業(yè)于成長，并成為一個更加堅強的人。
四、把握好自己的人脈圈
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，無數(shù)的人物途經(jīng)我們的人生，但我們永遠(yuǎn)不可能接觸到所有的人。因此，我們必須把握好自己的人脈圈，選擇與那些利于自己長遠(yuǎn)發(fā)展的人為伍。如果我們僅僅停留在一些短期的工作關(guān)系，我們就會失去了建立持久友誼的機會。建立好的人際關(guān)系是我們眼光長遠(yuǎn)的重要保障之一。
五、獨立思考
我們不可能接觸到所有人、閱讀所有書籍和材料，因此，有時候獨立思考是重要的。在每個人的職業(yè)生涯中，必須獨立思考，從而得出自己的結(jié)論。獨立思考能夠幫助我們更好的控制自己的目標(biāo)及路線，同時也能使我們在職業(yè)和學(xué)業(yè)中發(fā)現(xiàn)新的機遇。能夠獨立思考的人，具有遠(yuǎn)見卓識和領(lǐng)導(dǎo)力，更容易實現(xiàn)自我的目標(biāo)。
總之，眼光長遠(yuǎn)是每個人都需要的素質(zhì)。長遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷學(xué)習(xí)、勇于接受挑戰(zhàn)、把握好人脈圈、獨立思考等都是我們實現(xiàn)自我目標(biāo)的必備技能。我深信，這種眼光長遠(yuǎn)對于每個人的個人成長和事業(yè)發(fā)展，都是至關(guān)重要的。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇九
眼光長遠(yuǎn)是一種重要的品質(zhì)，它是指在面對問題和決策時要有長遠(yuǎn)的眼光，考慮未來可能發(fā)生的情況，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以最好的方式解決當(dāng)前的問題。在職業(yè)生涯和個人發(fā)展中，擁有眼光長遠(yuǎn)的能力可以讓我們更好地面對挑戰(zhàn)和機遇，取得更大的成功。在本文中，我將分享我的關(guān)于眼光長遠(yuǎn)的心得體驗。
第二段：理解眼光長遠(yuǎn)的意義
將眼光放遠(yuǎn)是一種領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。如果我們只關(guān)注眼前的表象，而不思考和規(guī)劃未來，我們將難以把握和應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的曲折和困難。但是，如果我們能夠更長遠(yuǎn)地考慮問題，就能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃未來的發(fā)展，并更好地把握機遇。
眼光長遠(yuǎn)還意味著對自己和他人做出積極的投資。當(dāng)我們考慮本質(zhì)而不是表面的東西時，我們會學(xué)會如何更好地保持冷靜，如何更好地做出決策，而不是受到眼前的情況影響，從而獲得一個更好的結(jié)果。
第三段：如何培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)
培養(yǎng)眼光長遠(yuǎn)需要從以下方面入手：
1. 增加知識和技能：積累更多的經(jīng)驗和知識可以讓我們更好地做出決策，更好地避免出現(xiàn)問題，并在未來取得更好的成果。
2. 了解市場和行業(yè)情況：了解市場和行業(yè)的前景，包括宏觀經(jīng)濟變化和競爭格局，可以幫助我們在未來做出更合理的決策。
3. 尋求專業(yè)建議與幫助：尋求他人的意見和建議，特別是專業(yè)人士的意見和建議，可以讓我們更好地看到問題，從而做出更好的決策。
4. 學(xué)習(xí)思考的方式：學(xué)會怎樣不僅看到眼前的問題，而是如何更快和更有效地看到問題背后的根本原因，并采取更加長期的解決策略。
第四段：如何應(yīng)用長遠(yuǎn)眼光
應(yīng)用長遠(yuǎn)眼光通常需要以下幾個步驟：
1. 了解目標(biāo)：明確面對的問題或挑戰(zhàn)，并確定目標(biāo)。
2. 量化目標(biāo)：了解目標(biāo)有助于更好地設(shè)計計劃，同時量化目標(biāo)也可以幫助我們更好地了解目標(biāo)的進展情況。
3. 設(shè)計計劃：為了實現(xiàn)目標(biāo)，需要制定詳細(xì)的計劃和時間表。
4. 細(xì)分步驟：將整個計劃按照步驟分解開，使之能夠逐步實現(xiàn)。
5. 統(tǒng)計返回：為了更準(zhǔn)確地了解計劃的完成情況，還需要統(tǒng)計序列或返回信息。
第五段：總結(jié)
長遠(yuǎn)眼光是一個長達職業(yè)生涯和個人發(fā)展中必不可少的品質(zhì)和工具。在實踐中，長遠(yuǎn)眼光可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到我們所處的環(huán)境，幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)，并在未來中獲得更好的成果。無論你的領(lǐng)域是什么，擁有長遠(yuǎn)眼光，總是可以讓你轉(zhuǎn)危為安，化腐為神，因為，它是未來的保證。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十
在人生的道路上，我們常常會遇到很多誘惑與選擇。有時候我們煩惱于眼前的利益和利益的追求，而忽略了那些長遠(yuǎn)的利益與追求。然而，如果我們能夠在做出決策之前先思考長遠(yuǎn)，那么我們的人生便會有更美好的前景。在這篇文章中，我將探討如何思長遠(yuǎn)，以及我在思長遠(yuǎn)方面的體會。
第二段：為什么要思長遠(yuǎn)
思長遠(yuǎn)是一個理性的思考方式，它能夠讓我們看到目標(biāo)和選擇背后的根本因素，而不是被眼前的誘惑所迷惑。當(dāng)我們思考長遠(yuǎn)時，我們可以更好地規(guī)劃我們的未來，并為我們的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。另外，思長遠(yuǎn)可以幫助我們減少短期風(fēng)險，使我們在決策時考慮到可能的后果。這些都是思長遠(yuǎn)的好處。
第三段：如何思長遠(yuǎn)
思長遠(yuǎn)需要我們摒棄一些不良的習(xí)慣。首先，我們需要停止盯著眼前的誘惑，轉(zhuǎn)而關(guān)注我們的目標(biāo)和長期利益。其次，我們需要學(xué)會放眼未來，設(shè)想我們的長期計劃和未來的目標(biāo)，并思考當(dāng)下的決策如何為我們的目標(biāo)服務(wù)。此外，我們還需要學(xué)會預(yù)測可能會發(fā)生的情況，并為可能發(fā)生的情況做好準(zhǔn)備。最后，我們需要相信自己的選擇，并在做出決策之后堅定不移地做出決策。
第四段：我的思長遠(yuǎn)心得體會
在我看來，思考長遠(yuǎn)需要耐心和毅力。我們需要時刻保持頭腦清晰，并學(xué)會在面對復(fù)雜的問題時與自己溝通。當(dāng)然，我們也需要學(xué)會自己為自己做主，選擇符合我們目標(biāo)的方案，而不是被別人的意見所左右。在我自己的生活中，我學(xué)會了定期制定目標(biāo)計劃，并為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我也學(xué)會了保持我的信心和毅力，即使遇到了困難也不輕言放棄。
第五段： 總結(jié)
在人生道路上，思長遠(yuǎn)可以幫助我們成為更好的自己。它需要我們放棄短視的習(xí)慣，將目光轉(zhuǎn)向未來，并努力實現(xiàn)我們的長期目標(biāo)。在生活中，我們需要保持耐心、毅力和信心。雖然思考長遠(yuǎn)可能會很困難，但一旦我們養(yǎng)成了長遠(yuǎn)思考的習(xí)慣，我們就會發(fā)現(xiàn)，它可以讓我們看到更廣闊的未來，享受成功和成就的滿足感。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十一
從10月21日至11月19日，我參與了中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。短短的近一個月的培訓(xùn)，讓我有幸傾聽了十多位教育專家的精彩報告，眼界大開，使我在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，培訓(xùn)讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。下面就從幾個方面簡潔談一下感受：
從周濟部長的《關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思索》到張力教授的《我國教育改革發(fā)展形勢和中長期政策要點》；從魏書生局長的《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》到鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》；從何立嬰教授的《教師心理健康的維護與增進》到田慧生所長的《教育智慧與智慧型教師》；從勞凱聲所長的《當(dāng)前學(xué)校依法治教中的若干問題》到王悅?cè)航淌诘摹秾W(xué)校的法律地位》；從周之良教授的《學(xué)校德育熱點探析》到關(guān)鴻羽教授的《學(xué)校如何指導(dǎo)家庭教育》；從名校長王建宗的《校長的辦學(xué)素養(yǎng)與品牌效應(yīng)》到陳玉琨教授的《中學(xué)校長與高層次人才培訓(xùn)》他們精辟的論述，先進的教育、教學(xué)、管理的理念，都在教育引導(dǎo)著我，促使我反思，激勵我奮力前行。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理?！庇谑牵刮叶昧俗鳛橐幻ｉL應(yīng)從以下兩方面做起：
1、提高自身政治素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。從《校長管理新理念和校長成功之路》和《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》的報告中和名校校長的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，作為校長必需不斷提高自身的政治素養(yǎng)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用觀賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達到春風(fēng)化雨潤物無聲。
2、提升自身能力素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后，通過培訓(xùn)，讓我首先轉(zhuǎn)變觀念，思索我們學(xué)校的教育實際，雖然教育設(shè)施薄弱但教學(xué)成果不能薄弱，雖然規(guī)模小但質(zhì)量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有為”的思路在我腦海中生成，這就需要自身提升能力想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進、不斷進步的學(xué)習(xí)型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。
培訓(xùn)讓我更加理解了學(xué)校該做什么，不該做什么。讓我更堅決了自己的想法，實現(xiàn)高層次的學(xué)校發(fā)展。這次培訓(xùn)中，許多專家、校長都大講特講學(xué)校文化建設(shè)，將諸多辦學(xué)行為都上升到文化層面去解讀，使我深信，學(xué)校要實現(xiàn)高層次發(fā)展，必需靠師生認(rèn)同的文化去引領(lǐng)。培訓(xùn)中心主任陳玉昆教授將學(xué)校的發(fā)展劃分為三個階段，對我很有啟發(fā)意義：第一階段，學(xué)校管理要靠校長的人格魅力；第二階段，學(xué)校管理要靠一套完善的管理制度和機制；第三階段，學(xué)校管理要靠學(xué)校文化。
以我校為例，聯(lián)系到臨汾四中幾十年的興衰更替，尤其是近多年的發(fā)展，我深有感受。遠(yuǎn)的不說，就說近幾年，我們的辦學(xué)業(yè)績在市內(nèi)有點影響，不少兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)，他們究竟學(xué)到了我們學(xué)校的什么，有形的東西當(dāng)然看得到，不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢，但無形的東西他們是難以在短時間體驗得到的，這個無形的東西就是文化，臨汾四中的獨特文化。
這種文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、拓新”的精神。二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信念培育”等等。全部這些匯合起來，或許是我們賴以發(fā)展的文化，我們靠的就是這個沒有規(guī)定的“章法”，它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，使臨汾四中實現(xiàn)了高質(zhì)量、高效益，但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉、再升華，去掉那些和別人簡潔雷同的東西，真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì)，并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面，從而實現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。
反思自己的學(xué)校管理，目前還存在著價值趨向不明，不利于學(xué)校整體發(fā)展；學(xué)校文化力沒有發(fā)揮作用等等。因此就要求自己要做到沉下身子干點實事，讓我們的校園布滿人文關(guān)懷，讓學(xué)生享受童年的幸福，讓教師品嘗精彩的人生。新加坡中小學(xué)校長委任狀上這樣寫著：“在你手中是很多正在成長的生命，每一個都如此不同，每一個又如此重要，全部對將來抱著憧憬和幻想。
他們都依靠好的指引、塑造和培育，才能成為更好的個人和有用的`公民?！边@字里行間流淌著一個國家對基礎(chǔ)教育的涓涓深情，對校長辦學(xué)的殷殷期望，因此，校園需要關(guān)愛，觀賞和傾聽，哪怕是一筆美麗的橫、豎、撇、捺，抑或是一次有士氣的錯誤回答，我們都應(yīng)當(dāng)賜予敬重的確定，敬重是人性的起點，也是教育的起點，又是教育的一縷陽光。
多年的發(fā)展，我深有感受。遠(yuǎn)的不說，就說近幾年，我們的辦學(xué)業(yè)績在市內(nèi)有點影響，不少兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)，他們究竟學(xué)到了我們學(xué)校的什么，有形的東西當(dāng)然看得到，不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢，但無形的東西他們是難以在短時間體驗得到的，這個無形的東西就是文化，臨汾四中的獨特文化。這種文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、拓新”的精神。二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信念培育”等等。全部這些匯合起來，或許是我們賴以發(fā)展的文化，我們靠的就是這個沒有規(guī)定的“章法”，它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，使臨汾四中實現(xiàn)了高質(zhì)量、高效益，但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉、再升華，去掉那些和別人簡潔雷同的東西，真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì)，并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面，從而實現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。
培訓(xùn)其間聽專家講課的同時，產(chǎn)生了一個新的思路，實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。以來，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展成為基礎(chǔ)教育改革的一個關(guān)注點。鄭金洲教授在分析時指出，它的一個背景就是基礎(chǔ)教育發(fā)展的外部條件極大改善，學(xué)校規(guī)模發(fā)展告一段落，實施素養(yǎng)教育，推進新課程改革的形勢，要求學(xué)校將提高管理水平的著眼點放到內(nèi)部上。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要素較多，但最根本一點就是人的專業(yè)化發(fā)展問題，即校長的專業(yè)化發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展。說實際點，在xx市中小學(xué)中，有不少人把校長做成了“官”。一旦校長變成“官”后，他所用的思維往往多了一些行政思維，少了一些教育思維，他所考慮的是自己的行政級別的升遷，而不是個人專業(yè)成長，這樣的校長辦學(xué)確定簡單干出連自己都認(rèn)為是違背教育規(guī)律、扼殺人才成長的事，因為他所考慮的多是?！巴狻?，而不是校“內(nèi)”。
不少人在管理學(xué)校而沒有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。
一旦定位為管理學(xué)校時，校長往往只是忙于事務(wù)，停留于常規(guī)，學(xué)校教育就不可能上升到文化層面。同樣又有不少人把教師做成了“師傅”。教師一旦異化為“師傅”后，只能年復(fù)一年地簡潔重復(fù)，在重復(fù)中失去進取心。還有不少人把教書當(dāng)成了“職業(yè)”，而沒有當(dāng)成事業(yè)。當(dāng)把教書僅僅作為“職業(yè)”時，每天把工資混到手就算完事。
在我們的隊伍中有不少蠢人、笨人，工作上還算盡職盡責(zé)，自認(rèn)為自己做出了一點小小的成果，但從來沒有重視個人專業(yè)成長問題，究其實質(zhì)，就是一種職業(yè)倦怠心理，這種職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重影響著學(xué)校隊伍的專業(yè)成長。人的素養(yǎng)得不到提升，何談學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。再說現(xiàn)實一點，校長和教師的專業(yè)化成長，大的方面關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，小的方面關(guān)乎個人利益。因此，要提高教師的素養(yǎng)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，進行校本研訓(xùn)，進行教育科研、課堂教學(xué)變革，關(guān)注教師的實踐積累與反思，提升教師教育智慧。
教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品行去熏陶，用一生的時間來完成，在這個過程中，我們能夠以安靜之態(tài)，追求教育返璞歸真的東西就會少走彎路，還我們的教育以本真的美好，這是大智者的思想。也是我追求的辦學(xué)抱負(fù)！總之，校長培訓(xùn)，時間雖短收獲頗大，專心品嘗用之不竭，學(xué)以致用思索更深。真正的做好教育，需要一份安靜之心，少一點浮躁，多一份清醒，少一點功利，多一份淡薄。讓自己在安靜之中尋求教育美好的將來吧！
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十二
重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)是一種價值觀，這種價值觀強調(diào)在短期內(nèi)著眼于當(dāng)前問題，以解決和應(yīng)對眼前的困難，而在長期內(nèi)則更加注重宏觀的、持續(xù)性的發(fā)展。在今天的社會中，這種價值觀尤為重要，因為隨著科技的飛速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，我們所面臨的問題和挑戰(zhàn)不斷增加。因此，我們需要時刻保持重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的心態(tài)，以應(yīng)對各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。
第二段：重當(dāng)前、解決眼前問題
重當(dāng)前，意味著在我們面對問題時，首先關(guān)注的應(yīng)該是當(dāng)前的解決方案。如果我們一味地關(guān)注于長遠(yuǎn)發(fā)展，而忽略眼前的實際情況，則無法有效地對當(dāng)前的問題進行解決。例如在企業(yè)管理中，隨時關(guān)注市場動向，及時調(diào)整業(yè)務(wù)方向以應(yīng)對變化的需求，是必須的。只有如此，企業(yè)才能在瞬息萬變的市場環(huán)境中生存下來，獲取更多的機遇。
第三段：輕長遠(yuǎn)、注重宏觀發(fā)展
在解決眼前問題的同時，重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的價值觀也注重長期的發(fā)展方向和目標(biāo)。這意味著我們要關(guān)注到未來的發(fā)展趨勢，為未來做好準(zhǔn)備。例如在個人職業(yè)規(guī)劃中，我們可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將自己的技能與知識不斷提升，以適應(yīng)未來的競爭環(huán)境。這樣一來，我們就能夠在未來的發(fā)展中獲得更大的機會。
第四段：案例分享
近年來，我國的能源問題日益突出。能源是國家發(fā)展和安全的重要支撐，因此我們需要重發(fā)現(xiàn)在、乘機合適的時機進行能源轉(zhuǎn)型。在能源轉(zhuǎn)型的過程中，我們必須堅持重當(dāng)前、提高能源利用效率、降低能源消耗和污染。但同時，也需要注重輕長遠(yuǎn)、加大對新能源的研發(fā)和推廣，為未來的能源安全和技術(shù)升級提供基礎(chǔ)支撐。
第五段：總結(jié)
在今天的社會中，重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)非常重要，它是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的有效方法。只有在解決眼前問題的同時，注重長遠(yuǎn)發(fā)展、順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，我們才能真正實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的良好習(xí)慣，在生活和工作中落實價值觀，不斷提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十三
p在上海大學(xué)舉行的創(chuàng)業(yè)沙龍上，專家指出――創(chuàng)業(yè)，眼光還應(yīng)放長遠(yuǎn)!
日前，在上海大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)舉行了一場“零距離沙龍”，幾位正在創(chuàng)業(yè)的研究生現(xiàn)身說法，介紹他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，并當(dāng)場接受了專家們對項目的提問，現(xiàn)場就像一場小型的模擬答辯會。
劉峰是上海大學(xué)計算機學(xué)院的在讀碩士，雖然學(xué)的是計算機，他的創(chuàng)業(yè)項目卻是“納米可見光改性晶化二氧化鈦光觸媒制造”，產(chǎn)品是一種定位于民用市場的空氣凈化器，目前已有部分樣品提供給客戶試用了。
在場的每個人都從劉峰身上感受到自信，但專家們還是馬上發(fā)現(xiàn)了該項目中存在的一些問題。第一，該空氣凈化器的效果直觀性比較差，如果客戶只能憑呼吸來感受空氣質(zhì)量是否有所改善的話，正式銷售的時候是很難被大眾接受的；第二，一些日本和韓國的企業(yè)看到空氣凈化產(chǎn)品的商機，已經(jīng)有同類產(chǎn)品進入了中國市場，如何在宣傳上與他們進行競爭；第三，項目報告里，后期的研發(fā)、銷售、環(huán)保和許多不可預(yù)見的費用都沒有考慮在內(nèi)，增加了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。
面對專家們拋出的一連串的問題，劉峰表示，產(chǎn)品效果的直觀性差，他可以向客戶提供免費的空氣質(zhì)量測試；宣傳戰(zhàn)打不過日韓企業(yè)，國內(nèi)生產(chǎn)的'成本和價格還是具有優(yōu)勢的。專家們表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了要有激情，還要準(zhǔn)備周全，因為很多困難都是無法預(yù)期的。
張瑜芳是環(huán)化學(xué)院的在讀碩士，她的創(chuàng)業(yè)項目是“高分散納米功能粉體漿料系列產(chǎn)品”，這是一種可用于制造化妝品或涂料的原料，是上大納米研究中心施利毅教授的團隊科研成果，由張瑜芳負(fù)責(zé)進行成果轉(zhuǎn)化。
在對自己的產(chǎn)品和公司概況做介紹時，面對臺下眾多的專家和大學(xué)生，張瑜芳有些緊張，介紹過程略顯枯燥。專家點評說，這就是一個典型的缺乏推銷自己能力的案例?，F(xiàn)在有許多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生悶頭搞科研的能力很強，但需要他們向別人推薦自己的時候就變得支支吾吾，這在科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品進入市場的時候是非常吃虧的。如果不能自信、生動地介紹產(chǎn)品，別人怎么會知道產(chǎn)品好在哪里呢？因此，能否向別人成功地推銷自己的產(chǎn)品可以說是創(chuàng)業(yè)是否成功的關(guān)鍵。
專家們指出，我們能時刻感受到學(xué)生們強烈的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情，但是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍面臨著“三少”困難，即：少社會關(guān)系、少技術(shù)專長、少資金支持。因此，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對外要學(xué)會推銷自己、展示自己，對內(nèi)要與導(dǎo)師、同學(xué)互相支持，共同創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在許多大學(xué)教授不愿意面對市場做成果轉(zhuǎn)化的工作，那么就可以通過研究生創(chuàng)業(yè)活動來完成，讓研究生依靠導(dǎo)師的技術(shù)支持，以成果轉(zhuǎn)化為先導(dǎo)，自己開拓市場并逐步取得發(fā)展，成為產(chǎn)學(xué)研工作實踐中的重要角色。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十四
作。它是由中國著名數(shù)學(xué)家――張景中院士所撰寫的。張景中院士是中國科普作家協(xié)會理事長。由他創(chuàng)立的不講數(shù)學(xué)理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學(xué)生普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。而《數(shù)學(xué)家的眼光》講的也并不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧，它要告訴我們的是：思考數(shù)學(xué)問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問題的能力。
在這本書中到處都是熱情的、詩情的語言，使得數(shù)學(xué)――這個原本讓人一提及就充斥著枯燥、機械的數(shù)字科學(xué)，充滿了活力，就像是花園中的小精靈，又像是浩瀚天空中不斷閃爍的繁星，讓人癡迷。讓我們一起來體會，看看書中的數(shù)學(xué)是怎樣的。在這本書中是這樣陳述的：
數(shù)學(xué)的生活很簡單。它沒有圓滑的道理，也不為模糊的借口留下一點兒空間。
數(shù)學(xué)生活也浪漫。藝術(shù)家的'想象力令人羨慕，而數(shù)學(xué)家的想象力更多。希爾伯特說過，如果哪個數(shù)學(xué)家一旦改行作了小說家（真的有），我們不要驚奇――因為拿人缺乏足夠的想象力做數(shù)學(xué)家，卻足夠做一個小說家。懂一點數(shù)學(xué)的伏爾泰也感覺，阿基米德頭腦的想象力比荷馬的多。
數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)。數(shù)學(xué)的世界里沒有丑陋的位置。在數(shù)學(xué)家眼
里，自己筆下的公式和符號就象希臘神話里的那位塞浦路斯國王，從自己的雕像看到了愛人的生命。在數(shù)學(xué)里，在那比石頭還堅硬的邏輯里，真的藏著數(shù)學(xué)家們的美的追求，藏著他們的性情和生命。
數(shù)學(xué)是永不停歇的人生，學(xué)數(shù)學(xué)的感覺就象在爬山，為了尋找新的山峰不停地去攀爬?！?BR> 數(shù)學(xué)圈沒有起點，也沒有終點，不論怎么走，只要走得夠遠(yuǎn)，你總能到某個地方的。
怎樣，這短短的一段話讓你有何體會呢？不過這倒讓我感受到了數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外衣下的純美的執(zhí)著，作為一個熱愛著數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)老師，這本書呈現(xiàn)給我的是心靈上的巨大的沖擊，在這個讓我驚嘆的數(shù)學(xué)世界中，聚集了我內(nèi)心的每一次訝異與喜悅，我相信終有一天，我會讓我的學(xué)生們通過我這種真實的感受，接納數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十五
第一段：引言（100字）
公民的眼光是指個體對社會現(xiàn)象和問題的觀察和判斷能力。公民作為社會的組成部分，既是社會的受益者，也是社會的參與者。作為一個有著獨立思考能力的個體，公民的眼光對于社會的發(fā)展和進步具有重要影響。通過擴大視野、了解現(xiàn)實情況以及積極參與社會實踐，公民的眼光逐漸得到提升，從而更好地為社會作出貢獻。
第二段：拓寬視野（200字）
拓寬視野是公民提高眼光的重要途徑之一。社會錯綜復(fù)雜，變化日新月異，只有通過不斷學(xué)習(xí)和了解，才能夠把握社會發(fā)展的脈搏。公民可以通過閱讀報刊雜志、觀看電視和網(wǎng)絡(luò)資源，了解國內(nèi)外的新聞動態(tài)和社會現(xiàn)象，從而培養(yǎng)廣泛的知識儲備。此外，參加各類學(xué)術(shù)講座和文化活動，也可以幫助公民對不同領(lǐng)域的知識有更深入的了解。拓寬視野讓公民具有更全面的信息掌握能力，從而更好地理解和判斷社會現(xiàn)象。
第三段：了解現(xiàn)實（300字）
了解現(xiàn)實是公民提高眼光的另一重要途徑。公民應(yīng)該通過與人交往、參與社會實踐等方式，親身感受社會的變化和發(fā)展。通過社會實踐，公民可以與不同群體接觸，了解不同人群的需求和問題，從而更好地準(zhǔn)確判斷社會現(xiàn)實。例如，志愿者活動是一個很好的方式，可以讓公民親自走進社區(qū)、學(xué)校、敬老院等地方，了解他們的需求和困難，同時也可以通過幫助他人實踐自己的價值觀。了解現(xiàn)實社會的同時，公民還可以不斷反思自己的觀念和行為，不斷提升自己的思維能力。
第四段：積極參與社會實踐（300字）
積極參與社會實踐是公民提高眼光的重要手段。公民作為社會的一員，應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù)，發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。公民可以通過加入非政府組織、參與社區(qū)建設(shè)和社會活動等方式，為社會發(fā)展盡一份力量。參與社會實踐的過程中，公民與他人的交流和合作，不僅可以增長見識，還能夠拓寬自己的思維和視野，提升眼光的高度。同時，社會實踐還能夠讓公民更好地了解社會發(fā)展的問題，對社會問題進行深入剖析，進而提出解決問題的思路和方案。
第五段：結(jié)語（200字）
公民的眼光是公民素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是社會進步的重要動力。通過拓寬視野、了解現(xiàn)實和積極參與社會實踐，公民的眼光得到提升，為社會的發(fā)展和民生的改善做出更大貢獻。作為一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，我們?yīng)該時刻保持警覺和敏感，加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己的眼光更加獨到、見解更加深刻，為社會問題的解決提供更有價值的建議和方案。只有通過全體公民的共同努力，才能讓社會更加和諧進步，為人民創(chuàng)造更美好的明天。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十六
1、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
2、成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達--我沒有時間。
3、機遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
4、面對抉擇，目光要長遠(yuǎn)。目標(biāo)正確，結(jié)果才會圓滿。
5、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十七
為了提高我的視力，媽媽每三個月帶我見一次眼科醫(yī)生，醫(yī)生告知我們要好好愛護我的視力，假如弱視不準(zhǔn)時訂正，我很快會得近視。我們?nèi)疫M入了愛護視力，對抗近視的漫長旅程。家里購置了弱視治療儀，我從兩歲半開頭每天至少兩次坐在這個儀器前熬煉視力，小時候由于淘氣不愿協(xié)作，犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂的淚水。
根據(jù)醫(yī)囑，我很少看電視，玩電腦、智能手機和ipad，感覺童年失去了許多樂趣。但是，由于我不能接觸這些東西，爸爸媽媽為了給我解悶，小的時候他們每天給我講故事，讀繪本，周末就帶我去爬山涉水，在我記憶里，全是坐在爸爸或媽媽腿上看書的情景，媽媽會講故事直到我睡著，呵呵，感覺真幸福!上學(xué)了，我識字了，我越來越喜愛看書，爸爸常常陪我去圖書館借書，媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)視我定時望望遠(yuǎn)處的青山和樓下的小河。
由于我們堅持不懈的努力，我的視力慢慢提高了，弱視在上一年級前訂正了，遠(yuǎn)視消逝了，散光度數(shù)變淺了，近視沒有消失。但是我還是需要戴眼鏡，我得常常清洗眼鏡，許多時候得摘放眼鏡，運動時得留意別讓它掉下來，下雨天或出汗時我就霧里看花了……我真想快快摘掉眼鏡啊!
媽媽說眼鏡是心靈的窗戶，我需要通過這扇窗戶去了解這個世界，體驗生活，見證我的將來，好好呵護這扇寶貴的.窗戶，呵呵，這是必需的!
像是在感謝風(fēng)兒的慶賀與祝愿?”我聽了，快樂極了。我可是一個書癡，什么書都愛看，書到我手，就愛不釋手了。后來，我們?nèi)チ朔澹抢镉袔讐K巨石，其中有一塊巨石像一艘船，所以楊仙嶺又叫石船山?各式各樣的小留言上說：得空再來訪。但又想：要是沒學(xué)會，爸爸媽媽不在家就不能吃東西，那會餓的。
眼光長遠(yuǎn)心得體會篇十八
2、卑微時看風(fēng)骨，發(fā)達時看心性，無錢時看斗志，有錢時看格局。
3、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
4、眼光要放長遠(yuǎn)，眼界要大，因為你自己都不知道自己有多大潛力。
5、圈子決定格局，人脈決定資源，眼界決定未來。
6、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
7、怪不得說眼光要放長遠(yuǎn)一點，目標(biāo)遠(yuǎn)大才能推動生活往前走。
8、讓心智年齡盡可能的超越生理年齡自己五歲。你會贏得更多的機會，更光譜的格局。
9、不要太過斤斤計較，眼光放長遠(yuǎn)一點，但凡對你的長遠(yuǎn)有好處的事，千萬別只看眼下。
10、見的世面廣了，也就不會把自己局限在小格局里，不再憤世嫉俗，與人為敵。
11、眼光長遠(yuǎn)是理性的，但也是苦悶的，因為美好永遠(yuǎn)在將來，當(dāng)下永遠(yuǎn)有苦難。
12、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
13、格局，布局，步局。心中有多大，舞臺就有多大。
14、太快決定自己的命運，以后漫長的日子怎么過？把眼光放遠(yuǎn)點，多些認(rèn)識新朋友、新事物。
15、生命取向要高，格局不高說不出高雅的話，成不了大事。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
17、空間狹小，動輒碰壁。是非多處，即空間小?？臻g小，人受氣，事難為。眼光長遠(yuǎn)，才能改變。
18、境界低，格局小，心胸狹窄講不出格局的話。
19、好多人平庸，不是眼光不夠長，而是眼光永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，人始終在近旁。
20、你像是理解事物比一般人花時間的那一類型。不過以長遠(yuǎn)眼光來看，時間大約在你那邊。
21、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
22、愛，不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。
23、不要只看眼前，眼光要放長遠(yuǎn)一點，努力總會收獲你想要的，加油！
24、她的心胸比較開闊，她不會拘泥于小的利益而會顧大的理，所以她的格局就會大一些。
25、格局，決定人生的走向。人的關(guān)注點，則決定了他的格局。瑣碎小事計較太多，人會變得小器。
26、人的眼光總是要放長遠(yuǎn)一些，做一個追光者。
27、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
28、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
29、以后應(yīng)該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。
30、一手好牌被我打的稀爛行吧拿著剩下的也得接著打啊眼光真的要放長遠(yuǎn)一點了。
31、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
32、一個再富有的人，如果沒有闊大的格局，也會有衰敗的一天。
33、活著，就是一場又一場的競爭，與協(xié)作。格局要大，所以要團結(jié)好周圍的人，與你接觸過的人。
34、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
35、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局。
36、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
37、在時間的格局里，誰偷了誰的真情，誰映了誰的眼簾。
38、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，不論做人還是做事，眼光要長遠(yuǎn)，要有預(yù)見性。
39、心有多大，世界就有多大；眼光有多長遠(yuǎn)，夢想就有多近；堅持有多長久，未來就有多好。