心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意提煉關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理念，做到言簡(jiǎn)意賅。探索學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟與思考，以下是幾篇心得體會(huì)供參考。
典型案例觀看心得體會(huì)篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄——黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線》，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的命感與責(zé)任感，同時(shí)為自己是黨組織的一員感到驕傲，我將堅(jiān)定不移踐行黨組織各項(xiàng)條例，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)，為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄——黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線》這本書(shū)通過(guò)對(duì)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例的剖析，揭示了黨員干部在政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面存在的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因，并配以相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)鏈接，指明了對(duì)這些違規(guī)違紀(jì)行為的預(yù)防治理對(duì)策和處理依據(jù)。具有增強(qiáng)廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，又能為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)提供參考意義。我將以以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己：
第一，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識(shí)。點(diǎn)滴小事往往是最能夠反映對(duì)相關(guān)制度黨規(guī)黨紀(jì)的理解程度。在思想上要高度重視，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，積極參加黨內(nèi)組織的各類(lèi)活動(dòng);工作上要以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅(jiān)持做到廉潔自律，以身作則。
第二，堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。進(jìn)一步加強(qiáng)工作要求與規(guī)范行為、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。作為工作人員，要時(shí)刻以各項(xiàng)規(guī)章制度作為行為規(guī)范，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴(yán)格要求自己。
第三，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，提高自身能力。對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面，忽視了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
古人云：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
近日，我仔細(xì)閱讀了《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄(黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線)》這本書(shū)。80個(gè)生動(dòng)案例，80篇深度剖析，一起起任性妄為的腐敗案例，為我們黨員同志提供了自查自省的明鏡;一段段的貪婪墮落的失敗人生警示著我們從中汲取教訓(xùn)，引以為戒、堅(jiān)守初心。
戒驕戒躁，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。習(xí)近平總書(shū)記曾明確指出：“社會(huì)主義是干出來(lái)的”。中國(guó)改革發(fā)展之所以能夠取得舉世矚目的成就，也是我們走自己的路，腳踏實(shí)地干出來(lái)的。中國(guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)。新時(shí)代面臨著新挑戰(zhàn)，新時(shí)代仍需我們發(fā)揮謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng)。驕，則無(wú)知;燥，則無(wú)進(jìn)。如今，我們每個(gè)黨員都應(yīng)該是一面旗幟，旗幟高高飄揚(yáng)，旗幟就是方向，就是帶領(lǐng)大家前進(jìn)的先鋒。每個(gè)黨員唯有以身作則，嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，力爭(zhēng)使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，像一面旗幟一樣帶領(lǐng)大家前進(jìn)。
戒貪戒慎，樹(shù)立廉潔典范。孟子有一句名言，“生于憂患，死于安樂(lè)”。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果享樂(lè)思想彌漫，驕傲情緒盛行，就會(huì)失去前進(jìn)的精神動(dòng)力而逐步消沉下去。在讀案例時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開(kāi)始的，每一次的腐敗都是幕后的那雙“溫暖”的黑手模糊了廉潔的意識(shí)，從而打開(kāi)廉潔的堤口，一發(fā)而不可收拾。
少欲清心，去貪癡;知足常樂(lè)，勿忘本。我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體的執(zhí)行力一定會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，這個(gè)集體勢(shì)必會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。作為一名老黨員，作為一個(gè)項(xiàng)目黨支部的領(lǐng)頭羊，身體力行，弘揚(yáng)廉潔的正氣，是我義不容辭的責(zé)任。
戒惰戒浮，踏實(shí)履職抓落實(shí)。古人云：“天下之事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九”。要克服惰性，除了外力的作用外，根本的在于啟動(dòng)內(nèi)力、自我加壓。我們黨員同志要當(dāng)好時(shí)代先鋒，必須時(shí)刻保持勤思、勤學(xué)的工作態(tài)度。而戒浮，最根本的要樹(shù)立實(shí)事求是的思想作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
通過(guò)對(duì)《違紀(jì)違法典型案例》的學(xué)習(xí)，使我從中受到了深刻的教育和警示，違法違紀(jì)心得體會(huì)。思考這些典型案件，他們的犯罪對(duì)社會(huì)的影響是惡劣的，后果是嚴(yán)重的，留給我們的教訓(xùn)也是深刻的。
這些案例腐化墮落的根本原因是自身的理想信念動(dòng)搖了，失去了正確的個(gè)人行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致私欲膨脹，必然抵御不了種種利欲的誘-惑，最后導(dǎo)致家破人亡、妻離子散。只有堅(jiān)定理想信念，才能抵御一切誘惑，因此我決心做到以下幾點(diǎn)：
一是必須要以這些反面典型為鏡鑒。像古人說(shuō)的那樣“以人為鏡，可以明得失”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時(shí)刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾的利益放在第一位。
二是必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。只要我們樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，勤政廉潔，自覺(jué)置于黨組織和人民群眾的管理和監(jiān)督之下，時(shí)時(shí)自省，事事自警，牢記宗旨，做一個(gè)對(duì)黨和人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
三是必須堅(jiān)定正確的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍。這些墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想和信念，放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的自我改造。殊不知對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，放松思想改造，喪失理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。因此，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀和權(quán)力觀，筑牢思想上的防線，用理想信念的燦爛陽(yáng)光去殺滅私欲的病毒，才能以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，以勤勉之心對(duì)待工作，以友善之心對(duì)待群眾。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我將時(shí)刻告誡自己：在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松世界觀的改造，都不能背離黨的宗旨，做到自尊、自重、自警、自勵(lì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立教師的良好形象。
典型案例觀看心得體會(huì)篇二
從教多年的我，近一段時(shí)間，本人根據(jù)教育局與學(xué)校有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以下是我對(duì)國(guó)家教育部1月11日新頒發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的心得體會(huì)：
一、無(wú)規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴(yán)格執(zhí)行
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺(jué)得無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開(kāi)拓者。然而特別是教師收禮、有償補(bǔ)課甚至教師學(xué)生等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。從社會(huì)期望來(lái)看，教師教書(shū)育人的工作性質(zhì)，決定了其社會(huì)責(zé)任要遠(yuǎn)重于其他職業(yè)。世界各國(guó)都對(duì)教師的職業(yè)行為都提出更高的倫理道德要求，設(shè)定師德紅線也是許多重視教育的國(guó)家采取的必要措施。
二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范
教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素組成。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。作為教師的我們，面對(duì)的是一群活潑天真的孩子，我們對(duì)待孩子時(shí)要懷著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職和美德，教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對(duì)待所有的學(xué)生，絕不能厚此薄彼。尤其是對(duì)于有缺點(diǎn)或犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，一定要和風(fēng)細(xì)雨，要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)愛(ài)心……遇事一定要冷靜，保持平常心。作為教師，要滿腔熱忱地幫助學(xué)生，樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念，不歧視學(xué)生，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。
三、教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教
熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。作為教師必須要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書(shū)育人上取得新成績(jī)。作為教師一定要能夠給自己適度壓力，嚴(yán)格要求自己，把“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)成不懈追求，突出愛(ài)與責(zé)任這個(gè)核心。教師從事的是一種特殊的事業(yè)，要求教師對(duì)待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心。對(duì)待事業(yè)要有責(zé)任心，對(duì)待他人和自己的生命時(shí)更要有責(zé)任心。如酒駕的違法行為，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實(shí)職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立全面育人正確理念，堅(jiān)決不再體罰或變相體罰學(xué)生，不再向?qū)W生家長(zhǎng)推銷(xiāo)保險(xiǎn)，不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情，堅(jiān)決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)實(shí)績(jī)、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會(huì)的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
典型案例觀看心得體會(huì)篇三
師愛(ài)是師德的靈魂。贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生?！苯逃械膼?ài)會(huì)透析出教育的智慧。一個(gè)稍縱即逝的眼神，教師不自覺(jué)的一番話語(yǔ)，一次發(fā)自內(nèi)心的微笑，一次師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生以啟迪。教育過(guò)程也是一個(gè)發(fā)掘愛(ài)的過(guò)程，學(xué)生的一句話，一個(gè)表情，一個(gè)手勢(shì)，一次低頭，都是一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就會(huì)找到教育的突破口，甚至?xí)纬梢还山逃L(fēng)，讓學(xué)生的心海泛起波瀾。小學(xué)生的個(gè)性特征處于萌芽與發(fā)展的階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有形成，難免他們的所作所為可能氣人，就更需要我們廣大教師時(shí)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，以仁愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情就會(huì)親其師而信其道。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師的愛(ài)具有一種強(qiáng)大的力量，它不僅能提高眼前的教育教學(xué)質(zhì)量，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，影響到學(xué)生健康的發(fā)展、個(gè)性的形成、職業(yè)的選擇以至于人生道路的轉(zhuǎn)變甚至影響到學(xué)生的一生。
作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。教師肩負(fù)著神圣的社會(huì)責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，不能僅做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，要立德樹(shù)人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授上大有作為。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的時(shí)代使命。
典型案例觀看心得體會(huì)篇四
黨的xx大以來(lái)，黨中央切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，推動(dòng)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，十九大后，新修改的黨章進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)組織紀(jì)律，在黨紀(jì)面前人人平等。通過(guò)對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)讓讓我獲益良多，在典型生動(dòng)的反面案例的揭示中，我們看到了黨員干部在政治方面、組織人事、廉潔、群眾關(guān)系、工作履職、生活的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。讓我感觸頗深的一個(gè)案例是一位街道辦副主任，其家境殷實(shí)，父母經(jīng)商，他經(jīng)常出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所而被舉報(bào)處分。在我們往日的印象中，花自己的錢(qián)消費(fèi)娛樂(lè)再正常不過(guò)，但黨員干部卻不可以，為何?因?yàn)槠D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的傳家寶，在外樹(shù)立黨的良好形象，就是要從黨員的一言一行抓起，黨員干部就是要時(shí)刻牢記自己的身份，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)向身邊的群眾展示，黨的初心沒(méi)有變。
一段時(shí)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的“抱大腿”，“求包養(yǎng)”，拜金享樂(lè)主義讓許多人昏了頭，炫富攀比的不良風(fēng)氣在社會(huì)蔓延，人民群眾陷入一方面仇富一方面炫富的怪圈子，幾千年農(nóng)耕大國(guó)養(yǎng)育而成的勤勞淳樸在日益膨脹的物質(zhì)欲望前被打得節(jié)節(jié)敗退，中國(guó)人被國(guó)外嘲笑為沒(méi)有信仰的民族。十九大后，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)輿論監(jiān)督，注重對(duì)比宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面典型警示震懾作用?！本褪且岦h員干部將我們?cè)?jīng)有的美好品德繼承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》，我發(fā)現(xiàn)有許多違規(guī)違紀(jì)都是生活中我們?nèi)菀缀雎缘男∈?，然而正是許許多多的小事，小細(xì)節(jié)在影響著社會(huì)風(fēng)氣的走向，諸如此前的碰瓷事件、高鐵霸坐事件、貴州大方縣公務(wù)人員辱罵老人事件，無(wú)不是“一石頭引起千層浪”，強(qiáng)烈的社會(huì)輿情反映出的，是人民群眾對(duì)整飭社會(huì)不良風(fēng)氣的迫切愿景，正體現(xiàn)了黨員干部帶頭做先進(jìn)，樹(shù)模范的時(shí)代性。曾經(jīng)的焦裕祿、王進(jìn)喜、陳超英這些優(yōu)秀的黨員干部用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、關(guān)愛(ài)群眾、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)，還有無(wú)數(shù)革命先烈為國(guó)為民的精神氣節(jié)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)哪一個(gè)不是曾經(jīng)掛在共產(chǎn)黨員肩頭閃閃發(fā)光的勛章?星星之火，可以燎原，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯黨員優(yōu)秀品德，用實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)，正是千萬(wàn)黨員要努力做到的。
黨員讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得范文
近日，有幸研讀了《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)，我對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。該書(shū)通過(guò)六大章節(jié)：政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面等對(duì)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例進(jìn)行剖析，來(lái)警示廣大黨員干部不要觸碰紀(jì)律底線。細(xì)數(shù)一起起案例，哪個(gè)不是在貪欲中迷失自我，最后而鋃鐺入獄，毀了自己的一生。
嚴(yán)抵誘惑，保持初心
古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)“權(quán)力會(huì)奴化一切”。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒(méi);如果你勇于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的輝煌功業(yè)。
曹雪芹抵擋住了官場(chǎng)平步青云的誘惑，司馬遷抵擋住了盲目心理的誘惑，西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以曹雪芹寫(xiě)出了不朽之作《紅樓夢(mèng)》，司馬遷受了宮刑照樣寫(xiě)出了傳世巨著《史記》，西西弗斯才能每天樂(lè)觀的推石頭。相反，如果抵擋不住外界的誘惑，就難以保持自我。曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒(méi)能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄它研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年的時(shí)間而一無(wú)所成。
“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，為千古文人志士所傳誦，只要能夠做到非己之物莫取，非正義之利不謀，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立崇高理想，堅(jiān)守高尚情操，誘惑在我們面前定會(huì)偃旗息鼓，失去它的威力。
堅(jiān)持原則，嚴(yán)于律己
對(duì)于貪污腐敗、濫用職權(quán)是違法違紀(jì)這一事實(shí)，幾乎落馬的官員都心知肚明卻明知故犯，他們自欺欺人表示自己對(duì)親人受賄一無(wú)所知，要么存在僥幸心理，站在懸崖邊上，要么就“瞞天過(guò)?！?，踐踏紀(jì)律紅線，要么沉溺于利欲熏心無(wú)法自拔……他們都是聰明人，只是沒(méi)有了原則和底線，無(wú)法嚴(yán)于律己，沒(méi)有把優(yōu)秀的才能用到服務(wù)人們?nèi)罕娚?，反而鉆法律的空子，利用權(quán)力，搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)財(cái)交易、權(quán)色交易，竊取他人資源，最終自食惡果。不管我們是處于基層崗位還是領(lǐng)導(dǎo)崗位，都應(yīng)“嚴(yán)以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責(zé)，分清大是大非，做個(gè)明白人。
修身養(yǎng)性，潔身自律
“事在人為，休言萬(wàn)般都是命;境由心造，退后一步自然寬。”要善于修身養(yǎng)性，始終潔身自好，守身如玉，防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為官。要把紀(jì)律記在心中，就是拿住了命運(yùn)的“平安符”;要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到拒絕心中的欲望，守住自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
作為新時(shí)期的干部，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)地“律己以廉”，戒除貪心。更要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求踏踏實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》這本書(shū)雖然不厚，只有百余頁(yè)，選取的典型案例是黨的xx大以來(lái)所查處劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥、吳波等9人起違紀(jì)違法事實(shí)，其中的教育內(nèi)涵卻是發(fā)人深省?？偨Y(jié)他們失敗的特點(diǎn)，按照公司“舉一反三，持續(xù)改進(jìn)”的糾錯(cuò)原則，引以為戒，嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是作為新時(shí)期黨員的職責(zé)?，F(xiàn)將自己讀完該書(shū)的體會(huì)分享如下：
1、不是努力不夠，而是境界不高
從貪腐的官員的成長(zhǎng)歷程來(lái)看，為了達(dá)到自己的他們往往都十分努力，也愿意付出時(shí)間與精力刻苦鉆研，因此基本上都精通自己的對(duì)口業(yè)務(wù)，劉鐵男、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥等都是通過(guò)真抓實(shí)干因個(gè)人業(yè)績(jī)突出走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在落馬之前給人的印象也是精明、強(qiáng)干甚至勤廉，然而直至虛偽的面紗被揭開(kāi)的時(shí)候，人們才發(fā)現(xiàn)其兩面性：過(guò)去一面，現(xiàn)在一面;人前一套;人后一套。職務(wù)升遷了，黨性卻喪失了;成績(jī)上去了，性格卻驕縱了;能力提升了，追求卻變低了;權(quán)力變大了，貪念卻增長(zhǎng)了。作為新時(shí)期的黨員，我們一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，還要“嚴(yán)以修身”，格物致知，誠(chéng)意正心，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等消極現(xiàn)象，“做一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。
2、不是優(yōu)點(diǎn)不多，而是忽略缺點(diǎn)
劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、劉家坤等人的勤奮、能力都得到認(rèn)可，然而一只木桶盛水的多少并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于桶壁上最短的那塊木板。劉鐵男的“軟肋”或者說(shuō)“短板”是他望子成龍的心情在虛榮、傲慢的激發(fā)下變成了別人攻城的薄弱點(diǎn);王敏的“短板”在于他自己對(duì)奢靡物質(zhì)生活的追求和對(duì)家人違法犯罪過(guò)程的嬌寵縱容;秦玉海的“短板”在于他將“攝影”這一正常的個(gè)人愛(ài)好和原本正常的藝術(shù)追求無(wú)限放并將其變成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重業(yè)務(wù)輕品行的麻痹大意和貪圖享受的盲目攀比思想;劉家坤的“短板”是原本就不堅(jiān)定的責(zé)任觀念、家庭觀念沒(méi)有抵制住女色的誘惑......因此，在我們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，我們要時(shí)刻加強(qiáng)自省、自重、自警，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并迅速糾正，消除自身短板。
3、不是智商不夠，而是忘記原則
對(duì)于貪污腐敗是違法亂紀(jì)這一事實(shí)，幾乎每一位落馬的官員都是心知肚明卻又明知故犯，只是他們要么自欺欺人表示自己對(duì)親友受賄一無(wú)所知，要么心存僥幸站在管理者、執(zhí)法者的“擦邊球”既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員，要么自作聰明變換手段企圖“瞞天過(guò)?！倍惚芄娨暰€、踐踏法律紅線，要么利欲熏心沉溺于聲色犬馬無(wú)法自拔......無(wú)疑他們都是聰明人，只是沒(méi)有了原則和底線，沒(méi)把這么優(yōu)秀的才能應(yīng)用于更好地為人民群眾服務(wù)，反而用于鉆法律和制度的漏洞，利用手中的權(quán)力，搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易，攫取國(guó)家和他人的資源，最終自食惡果。在我們身邊也不乏高智商、高情商的精英，但是我們絕對(duì)不能自作聰明、以身試法，不管是處于基層崗位還是領(lǐng)導(dǎo)崗位，都要“嚴(yán)以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責(zé)，分清大是大非，做個(gè)明白人。
4、不是得到太少，而是欲望太多
用馬斯洛需求層次來(lái)分析落馬高官有一定的合理性。當(dāng)基本的生理需要、安全需要得到滿足時(shí)，高級(jí)層次的社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要就成為主要方面：王敏跟著商人們?cè)诤廊A酒店吃喝玩樂(lè)，看到“別人生活那樣舒適，環(huán)境那么高檔，花錢(qián)那樣大方”，艷羨之余產(chǎn)生“有錢(qián)就有好生活的念頭”，秦玉海為了跨入世界一流攝影師的行業(yè)，接受他人的“幫助”多次舉辦個(gè)人攝影作品展，并且玩物喪志、公權(quán)私用;金建平看到一些私企老板揮金如土、看到一些大型國(guó)企高管收入畸高，心智扭曲產(chǎn)生了“撈一把”的念頭;習(xí)慣被前呼后擁的劉家坤在上海感受到自己與他人的“差距”，因而加大了貪污腐敗的力度;吳波“為了讓年過(guò)得更加寬裕”、為了“解決個(gè)人困難”、為了“搞投資”，開(kāi)始了一次又一次的借“錢(qián)”之旅......可以說(shuō)，他們?cè)谑帐苜V賂的過(guò)程中并非得到的太少，實(shí)在是欲望的溝壑難以填滿，最終走上了不歸路。
5、不是言語(yǔ)沒(méi)到，而是行動(dòng)沒(méi)到
自詡對(duì)黨忠誠(chéng)的王敏常常用“守紀(jì)律講規(guī)矩”教育他人，嚴(yán)厲要求身邊的工作人員，自己看紅色影片時(shí)激動(dòng)不已有時(shí)候甚至熱淚滿盈，樹(shù)立了“勤廉兼優(yōu)”的官場(chǎng)形象，當(dāng)個(gè)人直面金錢(qián)的誘惑時(shí)卻是鬼迷心竅、一錯(cuò)再錯(cuò)，將革命理想、愛(ài)國(guó)主義、民族主義全都拋之腦后，紙醉金迷沉湎于聲色犬馬，最終無(wú)法欺騙群眾的眼睛，以一場(chǎng)牢獄之災(zāi)狠狠扇了自己的耳光，并結(jié)束了自己的“演藝”生涯;劉家坤公開(kāi)撰文自己與妻子、孩子約法三章，私下里卻中年出軌并默許甚至指使情婦多次收受他人賄賂、利用手中權(quán)力為他人開(kāi)方便之門(mén)，最終自掘墳?zāi)闺p雙入獄。他們的形象工程不可謂不好，言語(yǔ)水平不可謂不高、然而最終卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，做了“語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子”，實(shí)在可笑。作為新時(shí)期的黨員，我們都要引以為恥，按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求踏踏實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事，將思想落實(shí)到行動(dòng)，把行動(dòng)與思想相統(tǒng)一，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事，人前人后一個(gè)樣、上班下班一個(gè)樣。
總結(jié)貪腐官員失敗的原因，似乎各有不同，但是根本的原因是相同的，即他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，在名利、金錢(qián)、欲望、情感等誘惑下，喪失了自己的原則和底線，自作聰明，心懷僥幸，最終走上違法犯罪的不歸路。我們也應(yīng)看到，貪腐程度與職級(jí)并不必然對(duì)應(yīng)，只要喪失了理想與信念，不被監(jiān)督的權(quán)力就必然滋生腐敗，因此從國(guó)家來(lái)看，要以思想教育為軟抓手，以制度建設(shè)為應(yīng)抓手抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，從個(gè)人來(lái)講，要將主動(dòng)追求和被動(dòng)管束相結(jié)合，慎獨(dú)慎微、慎始慎終，方能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。
典型案例觀看心得體會(huì)篇五
竊案是一種犯罪行為，在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生。這些案件的發(fā)生給我們敲響了警鐘，引起了我們對(duì)社會(huì)安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的關(guān)注。通過(guò)對(duì)竊案典型案例的研究和思考，我深刻體會(huì)到了防范竊案的重要性，并從中獲得了許多有益的啟示。
首先，竊案的發(fā)生常常與人們的安全意識(shí)不高和防范措施不到位有關(guān)。在我了解的案例中，許多受害者由于輕信他人和未采取有效的安全措施而成為竊案的對(duì)象。警察通常向受害者們提醒說(shuō)，要提高自己的警惕性，不輕信陌生人，不隨便透露個(gè)人信息，加強(qiáng)家庭和社區(qū)的安全防范措施。這讓我意識(shí)到，在竊案防范方面，我們每個(gè)人都需要有高度的自覺(jué)性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量減少自身成為竊案目標(biāo)的可能性。
其次，從典型案例中我也學(xué)到了一些竊案的手法和技巧。例如，有些犯罪分子會(huì)利用技術(shù)手段入侵他人的電子設(shè)備，竊取個(gè)人敏感信息。還有些犯罪分子會(huì)假裝求助或者以其他形式接近受害人，然后趁機(jī)實(shí)施盜竊行為。這些手法看似簡(jiǎn)單，但卻要求我們保持高度警覺(jué)，并學(xué)會(huì)從小細(xì)節(jié)中察覺(jué)不尋常的跡象。正因如此，我們?cè)谏钪幸３志?，并?xùn)練自己的觀察力和辨別力，以更好地識(shí)別和防范竊案。
除了對(duì)受害者的警示，我也從竊案典型案例中看到了警方的努力和智慧。警察部門(mén)采取了一系列措施來(lái)打擊竊案，保障公民的安全。他們通過(guò)種種手段獲取線索，仔細(xì)調(diào)查案件，抓獲罪犯，追回被盜財(cái)物，為受害者主持公道。在此背后，是公安機(jī)關(guān)的無(wú)私奉獻(xiàn)和高度職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深感社會(huì)安全需要大家共同的努力，警民齊心，才能有效地預(yù)防和打擊竊案。
此外，竊案典型案例也讓我思考到了法律的公平與合理。在一些案件中，犯罪分子可能會(huì)因一些法律漏洞而未受到應(yīng)有的懲罰。這使我明白了完善法律體系和強(qiáng)化憲法的重要性。只有讓每個(gè)人都按照法律行事，并嚴(yán)格依法懲治犯罪，才能保障公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民，應(yīng)該履行好自己的法律責(zé)任，積極參與到社會(huì)治理中去。
最后，竊案典型案例的研究讓我感觸到了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多樣性。許多竊案犯罪分子在作案前可能經(jīng)歷了多種復(fù)雜的心理和社會(huì)背景，這使我深思：如何預(yù)防犯罪，如何改變一個(gè)人的罪惡之心呢？這需要我們從根本上解決社會(huì)問(wèn)題，構(gòu)建和諧社會(huì)，提升人們的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量。因此，通過(guò)竊案典型案例的研究，我們應(yīng)該關(guān)注更廣泛的社會(huì)問(wèn)題，并提出解決的方案。
總之，通過(guò)對(duì)竊案典型案例的研究和思考，我意識(shí)到了竊案防范的重要性，了解了竊案的手法和技巧，也看到了警方的努力和智慧，同時(shí)也思考到了法律的公平與合理以及社會(huì)問(wèn)題的根源。在今后的生活中，我們應(yīng)該始終保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與警方積極合作，共同打擊犯罪，為社會(huì)的安全和諧做出貢獻(xiàn)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇六
黨的xx大以來(lái)，黨中央切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，推動(dòng)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，十九大后，新修改的黨章進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)組織紀(jì)律，在黨紀(jì)面前人人平等。通過(guò)對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)讓讓我獲益良多，在典型生動(dòng)的反面案例的揭示中，我們看到了黨員干部在政治方面、組織人事、廉潔、群眾關(guān)系、工作履職、生活的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。讓我感觸頗深的一個(gè)案例是一位街道辦副主任，其家境殷實(shí)，父母經(jīng)商，他經(jīng)常出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所而被舉報(bào)處分。在我們往日的印象中，花自己的錢(qián)消費(fèi)娛樂(lè)再正常不過(guò)，但黨員干部卻不可以，為何?因?yàn)槠D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的傳家寶，在外樹(shù)立黨的良好形象，就是要從黨員的一言一行抓起，黨員干部就是要時(shí)刻牢記自己的身份，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)向身邊的群眾展示，黨的初心沒(méi)有變。
一段時(shí)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的“抱大腿”，“求包養(yǎng)”，拜金享樂(lè)主義讓許多人昏了頭，炫富攀比的不良風(fēng)氣在社會(huì)蔓延，人民群眾陷入一方面仇富一方面炫富的怪圈子，幾千年農(nóng)耕大國(guó)養(yǎng)育而成的勤勞淳樸在日益膨脹的物質(zhì)欲望前被打得節(jié)節(jié)敗退，中國(guó)人被國(guó)外嘲笑為沒(méi)有信仰的民族。十九大后，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)輿論監(jiān)督，注重對(duì)比宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面典型警示震懾作用?！本褪且岦h員干部將我們?cè)?jīng)有的美好品德繼承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》，我發(fā)現(xiàn)有許多違規(guī)違紀(jì)都是生活中我們?nèi)菀缀雎缘男∈拢欢窃S許多多的小事，小細(xì)節(jié)在影響著社會(huì)風(fēng)氣的走向，諸如此前的碰瓷事件、高鐵霸坐事件、貴州大方縣公務(wù)人員辱罵老人事件，無(wú)不是“一石頭引起千層浪”，強(qiáng)烈的社會(huì)輿情反映出的，是人民群眾對(duì)整飭社會(huì)不良風(fēng)氣的迫切愿景，正體現(xiàn)了黨員干部帶頭做先進(jìn)，樹(shù)模范的時(shí)代性。曾經(jīng)的焦裕祿、王進(jìn)喜、陳超英這些優(yōu)秀的黨員干部用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、關(guān)愛(ài)群眾、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)，還有無(wú)數(shù)革命先烈為國(guó)為民的精神氣節(jié)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)哪一個(gè)不是曾經(jīng)掛在共產(chǎn)黨員肩頭閃閃發(fā)光的勛章?星星之火，可以燎原，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯黨員優(yōu)秀品德，用實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)，正是千萬(wàn)黨員要努力做到的。
典型案例觀看心得體會(huì)篇七
2月19日下午，我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》。使我更加認(rèn)識(shí)到師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。下面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。將自己的所有精力全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
2、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。在日常教育教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
通過(guò)此次師德學(xué)習(xí)，既強(qiáng)化了教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生，規(guī)范教育教學(xué)行為，又促使教師的教育、教學(xué)、教研向更高、更好的方向邁進(jìn)。
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典型案例觀看心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，社會(huì)治安問(wèn)題層出不窮，犯罪案件頻頻發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害，并且對(duì)人們的生活造成了巨大的困擾。為了更好地了解犯罪，掌握相關(guān)知識(shí)，理性應(yīng)對(duì)犯罪，我參加了一次犯罪心理學(xué)的研討班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)犯罪的本質(zhì)和犯罪者的心理有了一些新的認(rèn)識(shí)，也從犯罪案例中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次研討班的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟示。
首先，對(duì)于犯罪者的心理分析是了解犯罪本質(zhì)的重要途徑。在研討班中，老師向我們介紹了幾個(gè)典型的犯罪案例，讓我們通過(guò)分析犯罪者的心理狀態(tài)來(lái)理解他們的思維邏輯和犯罪動(dòng)機(jī)。犯罪者的心理通常包括對(duì)金錢(qián)的極度渴望、對(duì)權(quán)力的追求、對(duì)名利的垂涎以及對(duì)自身利益的放大等。通過(guò)深入了解犯罪者的心理，我們可以更好地預(yù)防犯罪行為的發(fā)生，采取有針對(duì)性的措施來(lái)遏制犯罪的蔓延。
其次，受害者的心理幫助和康復(fù)也是重要的一環(huán)。在研討班中，老師通過(guò)分析犯罪案例，我們了解到受害者在犯罪后往往會(huì)陷入巨大的心理壓力和困境中。受害者往往會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如憤怒、恐懼、自卑等，甚至有些人會(huì)因此而產(chǎn)生抑郁癥或者其他精神病。因此，我們需要及時(shí)提供心理幫助和康復(fù)服務(wù)，幫助受害者重新建立起對(duì)生活的信心和勇氣，擺脫心理困境，盡快恢復(fù)到正常的生活中。
再次，社會(huì)治安問(wèn)題不僅需要警方的努力，也需要全社會(huì)的參與。通過(guò)研討班，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)治安問(wèn)題不僅僅是一個(gè)警方的問(wèn)題，它關(guān)系到每一個(gè)人。只有全社會(huì)共同努力，才能夠真正預(yù)防和打擊犯罪行為的發(fā)生。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)犯罪防范知識(shí)的宣傳和教育，提高全民的犯罪意識(shí)，增強(qiáng)群眾的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，對(duì)于有犯罪傾向的人群，我們也應(yīng)該進(jìn)行幫助和教育，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為道德觀。
最后，犯罪心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深刻意識(shí)到心理健康的重要性。在研討班中，老師強(qiáng)調(diào)了犯罪行為與心理健康的密切關(guān)系，心理健康是犯罪預(yù)防的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該重視個(gè)人心理健康的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，通過(guò)各種方式來(lái)舒解壓力，避免陷入犯罪傾向。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊人的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助那些潛在的犯罪者，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離犯罪的道路，走上正途。
總之，通過(guò)這次犯罪心理學(xué)研討班，我對(duì)犯罪有了更深入的了解，并且從犯罪案例中獲得了一些心得體會(huì)。犯罪者的心理分析、對(duì)受害者的心理幫助和康復(fù)、全社會(huì)的參與以及個(gè)人心理健康的重視，都是預(yù)防和打擊犯罪行為的重要環(huán)節(jié)。我相信只要我們每個(gè)人都能夠積極參與，與警方共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇九
記得有位教師說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)”可見(jiàn)，愛(ài)是通往教育成功的橋梁。純真的愛(ài)心是“施愛(ài)”的基礎(chǔ)。有人說(shuō):一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于對(duì)幼兒無(wú)比熾熱愛(ài)的心靈中。因此作為一名幼兒教師，應(yīng)該做到愛(ài)孩子。剛接觸孩子，他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足，憂傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛(ài)之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。
真摯的情感是“施愛(ài)”的前提，教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，有利傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)，師生間通過(guò)精神的交流達(dá)到思想的感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開(kāi)幼兒的心扉引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂(lè)的人生大道，這比什么都重要。
尊重幼兒是“施愛(ài)”的關(guān)鍵。尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌的對(duì)待幼兒。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來(lái)失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是:避開(kāi)嚴(yán)厲的直接批評(píng)、盡量和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)服教育。
了解幼兒是“施愛(ài)”的途徑。教師對(duì)幼兒的情況要深入了解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣教師才能以更好地接觸到幼兒情感的點(diǎn)子上了，這種接觸點(diǎn)就像是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛(ài)的門(mén)路。老師用心去多方面地了解幼兒，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個(gè)人人品好、城實(shí)、最可貴。
教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)幼兒，而是所教的全部幼兒。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精神有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體力量，通過(guò)集體力量，通過(guò)集體關(guān)心，使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。
魏書(shū)生老師說(shuō):“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。”教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，使我們無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十
近期，閱讀學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)，看到部分黨員干部的理想信念發(fā)生動(dòng)搖，違背誓言，忘記初心，致使人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了扭曲，失去了面對(duì)誘惑時(shí)的抵抗力，走上了違法違紀(jì)的不歸路，如此種種令我頗有感觸。我深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政，嚴(yán)守國(guó)法黨紀(jì)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。通過(guò)深入學(xué)習(xí)本書(shū)，總結(jié)出以下四點(diǎn)心得體會(huì)。
一、堅(jiān)守黨性，公而忘私
中國(guó)共產(chǎn)黨始終與人民在一起，為人民利益而奮斗，最終的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個(gè)一個(gè)階段性目標(biāo)逐步達(dá)成的歷史過(guò)程，因此要將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來(lái)。黨員干部應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨性，對(duì)黨的理論、目標(biāo)、核心價(jià)值觀高度認(rèn)可并努力實(shí)踐，在生活中謙遜有禮、講求公德、舉止文明、樂(lè)于助人、公而忘私，對(duì)物質(zhì)誘惑具有超強(qiáng)的免疫力。否則，便會(huì)如同王敏，丟了黨性、失去理想、動(dòng)搖信念，導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化，最終走向了自我毀滅。
二、服從組織，遵守法紀(jì)
黨員個(gè)人服從黨的組織，每個(gè)黨員都是黨的一分子，只有個(gè)人服從組織，黨才能形成統(tǒng)一的整體。如果黨員可以隨心所欲地對(duì)待黨組織的決議、決定，不遵守黨的紀(jì)律，那么，黨也就喪失了戰(zhàn)斗力。圓規(guī)之所以能畫(huà)圓，是因?yàn)槟_在走，心不動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)黨員干部忘記了自己的黨員身份，放松了自己的黨性修養(yǎng)，導(dǎo)致了黨員意識(shí)淡薄，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)淡化。黨員干部要時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，心中有擔(dān)當(dāng)，行動(dòng)做楷模，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)廉潔奉公，努力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范。牢記入黨誓詞和黨員義務(wù)，切實(shí)做到不違規(guī)、不違法，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。秦玉海違反黨紀(jì)、收受巨額賄賂、揮霍公共財(cái)產(chǎn)，以致身敗名裂。
三、廉而不劌，潔己從公
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，是黨員干部同人民群眾更密切聯(lián)系的傳家寶，是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。黨員干部帶頭做到“居安思危，戒奢以儉”，在工作中、生活中保持勤儉節(jié)約原則，那么良好的社會(huì)風(fēng)尚就會(huì)形成。蘇榮無(wú)視國(guó)法黨紀(jì)，以權(quán)謀私，賣(mài)官鬻爵，貪腐成性，帶壞了干部隊(duì)伍，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，為黨和人民所唾棄。
四、從群眾中來(lái)，到群眾中去
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。黨員干部應(yīng)該以人民群眾對(duì)美好生活的向往作為做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)揮自身作用，為人民群眾謀利益，牢固樹(shù)立黨員干部的理想信念，不忘初心。從群眾中來(lái)，到群眾中去，就是要深入群眾當(dāng)中，把群眾的愿望和需求集中起來(lái)，加以分析、綜合、提高，從而為人民做事。并回到群眾中去，征詢?nèi)罕姷囊庖?jiàn)，檢驗(yàn)實(shí)踐的正確性。人民群眾的實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。劉鐵男嚴(yán)重脫離群眾，長(zhǎng)期聽(tīng)不到真實(shí)的聲音，看不到自身的問(wèn)題，以至于做出利用職務(wù)便利謀取利益的事情，從一個(gè)黨的高級(jí)干部墮落為人民的罪人。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，廣大黨員干部需要為人民樹(shù)立榜樣，起到模范帶頭作用，為全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我深有感觸。作為一名共產(chǎn)黨員，在思想上、行動(dòng)上要時(shí)刻提醒自己，不能放松學(xué)習(xí)，不能丟失自己的原則，不能違反黨的紀(jì)律。作為央企的一名基層員工，要履行好自己的職責(zé)，按公司規(guī)章制度辦事。現(xiàn)結(jié)合自身情況，就兩個(gè)印象深刻的案例淺談幾點(diǎn)體會(huì)。
立足崗位，堅(jiān)守原則
案例16中，5名工作人員在工作時(shí)間打牌，被查出后，被查出人員與科室負(fù)責(zé)人串通，出具虛假請(qǐng)假條，對(duì)抗組織審查，王某身為市衛(wèi)生監(jiān)督所黨支部書(shū)記、所長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失，管黨治黨不力，管理松懈、作風(fēng)松散，紀(jì)律松弛，這就是“甩手掌柜”的表現(xiàn)，王某也因此被給予黨內(nèi)警告處分。從這個(gè)案例中，作為項(xiàng)目綜合辦公室負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為在工作中必須堅(jiān)持原則，并嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，必須提醒自己，不能有任何的“微腐敗”，要真正筑牢思想防線，如：考勤如實(shí)上報(bào)、辦公用品按需采購(gòu)等，要耐得住寂寞，抵得住誘惑，要有奉獻(xiàn)精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決問(wèn)題，把手中的權(quán)利當(dāng)成一種責(zé)任，并能很好的落實(shí)。
強(qiáng)化廉潔意識(shí)，嚴(yán)格自律
“跑官”，這個(gè)詞很新鮮，在這個(gè)典型案例中，講述的是一旅游局黨組成員馮某將一條“跑官”短信錯(cuò)發(fā)他人手機(jī)上，被網(wǎng)友爆料后在網(wǎng)上迅速傳播被免職并全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)。作為一名黨員干部，應(yīng)該服從組織的工作安排，甚至主動(dòng)要求到基層去，到群眾身邊去，而馮某卻一心只盯著權(quán)力和位置，只想著跑關(guān)系、走捷徑，違反黨的組織紀(jì)律。這一案例，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)頭腦清醒的人，更要做一個(gè)廉潔自律的人。在工作中要增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，工作辦事講原則也要講黨性，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在做事，清清白白做人，從小事做起，嚴(yán)于律己，時(shí)刻給自己敲警鐘，并且要努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面，并堅(jiān)信“奮斗的青春最美麗”，以敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度抓工作落實(shí)，在自己平凡的崗位上發(fā)揮出作用。
歸根結(jié)底，一個(gè)人在某種崗位上，應(yīng)該發(fā)揮出他應(yīng)有的作用，而不是為了滿足自己的欲望，喪失自己的原則和底線，最終走上一條不歸路。因此，項(xiàng)目部也持續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，以思想教育為軟抓手，不定時(shí)提醒黨員干部、管理人員“手中有戒尺，心中有底線”，做個(gè)明白人，做一個(gè)真正能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)范文
“沒(méi)有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。”在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記鄭重提出要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。黨的紀(jì)律是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。但現(xiàn)實(shí)生活中，仍有不少黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡薄，在工作和生活中放松了思想，導(dǎo)致行為偏差，犯下悔恨一生的錯(cuò)誤。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)通過(guò)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例的剖析，配以相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)鏈接，揭示了黨員干部在政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面存在的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因。
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。通過(guò)這本書(shū)，我深入了解了黨規(guī)黨紀(jì)，以及對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的預(yù)防治理對(duì)策和處理依據(jù)，豐富了自身的法紀(jì)法規(guī)知識(shí);深切感受到黨的紀(jì)律建設(shè)的嚴(yán)峻性和重要性，堅(jiān)定了擁護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的決心;深刻領(lǐng)悟到“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”的道理，增強(qiáng)了自身的紀(jì)律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到作為黨員干部，只有勤于學(xué)習(xí)，牢記使命，長(zhǎng)鳴警鐘，才嗯那個(gè)筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能保持政治上的清醒和思想上的警惕。
黨的紀(jì)律要求我們不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，筑牢拒腐防變防線。循著《警示錄》中列出的違規(guī)違紀(jì)案例我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的違規(guī)違紀(jì)通常始于思想的墮落和精神的腐化。比如第一章政治方面的違紀(jì)違規(guī)行為中，唐某身為共產(chǎn)黨員，在工作和家庭遇到挫折和磨難時(shí)，未能堅(jiān)持用理論武裝自己的思想，修煉自身的道德品質(zhì)，磨練自己的意志，導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，最終政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
勤學(xué)則心清，心清則身正，身正必廉潔。我們要深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)違紀(jì)的悲痛教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也要深刻認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，保持自身思想的純潔，在實(shí)踐中增強(qiáng)拒腐防變的能力。
黨的紀(jì)律要求我們自覺(jué)接受監(jiān)督，慎獨(dú)慎初防微杜漸?！皺?quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗?！比绻麢?quán)力沒(méi)有約束，結(jié)果必然是這樣。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，抓緊形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！边@句話同樣適用于黨員干部行使權(quán)力方面。
《警示錄》中多少以權(quán)謀私、徇私舞弊、暗箱操作等潛規(guī)則在黨員干部中發(fā)展蔓延，歸根結(jié)底是因?yàn)槿鄙僖环N硬約束，只有將權(quán)力放置于監(jiān)督的眼光之下，時(shí)時(shí)接受黨和群眾的檢驗(yàn)，在能保證黨員干部在任何時(shí)候、任何問(wèn)題上都能做出正確的判斷和選擇，從而達(dá)到“不逾矩”的崇高境界。
黨的紀(jì)律要求我們帶頭艱苦奮斗，爭(zhēng)做廉潔勤政表率?！捌D難困苦，玉汝于成”自抗戰(zhàn)時(shí)期開(kāi)始，艱苦奮斗便是我黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，正是因?yàn)槠D苦奮斗，攻堅(jiān)克難的好作風(fēng)，我黨才能帶領(lǐng)全國(guó)人民取得一次次革命、建設(shè)和改革的勝利。然而，當(dāng)下有些黨員干部卻丟掉了艱苦奮斗的好作風(fēng)，精神懈怠，作風(fēng)漂浮，失去了革命者該有的干勁和闖勁。
廉潔不僅是黨員干部的責(zé)任和良心，更是傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人做人做事的底線和準(zhǔn)則。在新的歷史條件下，我們黨員干部更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、廉潔自律、勤政務(wù)實(shí)的精神，在拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前保持一身正氣、兩袖清風(fēng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，爭(zhēng)做廉潔勤政的表率。
正所謂：“官有所畏，業(yè)有所成”，《警示錄》的案例告訴我們：作為黨員干部在工作和生活中一定要自律和慎獨(dú)，心懷危機(jī)意識(shí)，用“怕”字來(lái)約束自己，怕違紀(jì)違規(guī)、怕失職瀆職、怕沉湎于安樂(lè)。只有懂得敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏群眾、敬畏責(zé)任，才能做到掌權(quán)不迷失，用權(quán)不逾矩，順群眾之所愿，為民心之所盼。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)了一系列備受關(guān)注的典型案例，涉及各個(gè)領(lǐng)域，給我們帶來(lái)了深思。在每一個(gè)案例背后，都蘊(yùn)含著重要的信息和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究和總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)問(wèn)題所在，提高我們思考和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。以下筆者將通過(guò)分析典型案例并進(jìn)行心得體會(huì)，探討其中的原因和警示，以期引發(fā)更多人的思考。
首先，我們來(lái)探討的是“魏則西事件”。魏則西是一位因罹患白血病而引發(fā)的輿論事件。這個(gè)案例引起了公眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)的質(zhì)疑和反思。筆者從中獲得的心得體會(huì)是：在醫(yī)療行業(yè)，需要加強(qiáng)監(jiān)管和提高職業(yè)道德意識(shí)。事實(shí)上，這并不是一個(gè)孤立事件。我們需要認(rèn)識(shí)到，許多類(lèi)似的案例都曾發(fā)生，導(dǎo)致患者和家屬的信任受到嚴(yán)重的破壞。因此，政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，對(duì)醫(yī)療行業(yè)進(jìn)行全面的整頓和改革。同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員要樹(shù)立起高尚的職業(yè)道德，以患者為中心，盡心盡力地為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
接下來(lái)，我們探討的是“熊貓直播事件”。這個(gè)事件引起了公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)的關(guān)注和思考。筆者從這個(gè)案例中感悟到，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范。隨著新媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)迅速發(fā)展，但其中也存在著許多亂象。許多網(wǎng)絡(luò)主播為了追求高點(diǎn)擊率和收益，不惜使用低俗和違法的手段，給社會(huì)生態(tài)帶來(lái)了負(fù)面影響。因此，監(jiān)管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和主播的審核和監(jiān)管，制定更加完善的規(guī)章制度，保障社會(huì)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和生態(tài)。
第三個(gè)案例是“死亡游戲事件”。這個(gè)案例涉及到網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)中的暴力和違法問(wèn)題。筆者從中認(rèn)識(shí)到，游戲企業(yè)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)需要共同努力，加強(qiáng)對(duì)游戲內(nèi)容和游戲玩家的管理。網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種娛樂(lè)方式，應(yīng)符合社會(huì)公序良俗和法律規(guī)定。許多暴力和低俗的游戲內(nèi)容對(duì)年輕人的身心健康造成了不良影響。因此，游戲企業(yè)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)自律，提升游戲品質(zhì)，確保游戲內(nèi)容健康向上。同時(shí)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)也應(yīng)加大力度對(duì)游戲企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
接下來(lái)，我們來(lái)看“職業(yè)招聘詐騙事件”。這個(gè)案例揭示了職場(chǎng)中存在的道德問(wèn)題。筆者從中學(xué)到，職場(chǎng)中需要加強(qiáng)職業(yè)道德的建設(shè)和執(zhí)行。職業(yè)招聘詐騙事件是對(duì)求職者和企業(yè)雙方的傷害。一方面，求職者花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，卻得不到應(yīng)有的機(jī)會(huì)；另一方面，企業(yè)的聲譽(yù)也會(huì)因此受到損害。因此，筆者呼吁，職業(yè)人士應(yīng)該樹(shù)立起高尚的職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，以求職者和企業(yè)的共同利益為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)出臺(tái)更加嚴(yán)格的法規(guī)和規(guī)定，對(duì)職業(yè)招聘行為進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)管。
最后一個(gè)案例是“環(huán)境污染事件”。環(huán)境污染是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。筆者從中認(rèn)識(shí)到環(huán)保意識(shí)的重要性。環(huán)境污染事件使我們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。我們每個(gè)人都應(yīng)該更加注重環(huán)保，減少污染源的排放，采用可持續(xù)發(fā)展的方式生活和工作。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)該制定更加嚴(yán)格的環(huán)保政策和法規(guī)，加大對(duì)環(huán)境污染的整治力度，為人民提供一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
通過(guò)對(duì)以上典型案例的分析和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)行業(yè)的問(wèn)題都有著共同的根源，即職業(yè)道德和法規(guī)管理不到位。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)對(duì)各行業(yè)的監(jiān)管和審查力度，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育和培養(yǎng)。每一個(gè)典型案例都是對(duì)社會(huì)的一次警醒，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不斷完善制度，加強(qiáng)自律，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的縱深推動(dòng)了法治建設(shè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的典型案例隨之涌現(xiàn)。這些案例不僅反映了法律的不斷完善，也給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)材料和啟示。通過(guò)反思這些案例，我們能夠深刻體會(huì)到法律的力量、司法公正的重要性以及社會(huì)責(zé)任的意義。下文將以幾個(gè)典型案例為例，展開(kāi)探討和心得體會(huì)。
首先，汽車(chē)違章案例提醒人們要遵循交通規(guī)則。今年，一則關(guān)于一位無(wú)視交通信號(hào)燈，在快速道上逆行的司機(jī)肇事的案例引起了極大的關(guān)注。從這一事件中，我們看到法律對(duì)于交通規(guī)則的嚴(yán)格要求和對(duì)違法行為的嚴(yán)懲不貸。此案例引起大眾對(duì)于交通安全的廣泛關(guān)注，提醒人們遵守交通規(guī)則的重要性，不僅是要保護(hù)自己和他人的生命安全，也是對(duì)社會(huì)公共秩序的尊重和維護(hù)。
其次，打假維權(quán)案例呼喚人們要守法經(jīng)營(yíng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種假冒偽劣商品層出不窮。然而，近年來(lái)一系列的打假維權(quán)案例表明了法律對(duì)于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視和保障。通過(guò)這些案例，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到守法經(jīng)營(yíng)的重要性和對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著不可替代的意義。唯有明確了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界限、樹(shù)立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊嚴(yán)，企業(yè)才能夠獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
再次，司法公正案例教育人們要信任法律。近年來(lái)，雖然司法公正的進(jìn)一步完善還有待加強(qiáng)，但也有不少典型案例展示了法官們認(rèn)真履行職責(zé)的一面。例如，一個(gè)貧困民工因?yàn)楹贤墼p損失巨大但無(wú)法支付訴訟費(fèi)的案例。根據(jù)法律援助制度，法官為其提供了免費(fèi)的律師服務(wù)，順利維護(hù)了民工的合法權(quán)益。這一案例不僅體現(xiàn)了法律的溫暖和司法公正的力量，也使人們更加信任和尊重法律，激發(fā)公民對(duì)法治建設(shè)的參與熱情。
最后，環(huán)境污染案例提醒人們要保護(hù)環(huán)境。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，環(huán)境污染成為一個(gè)突出的問(wèn)題。典型案例將環(huán)境污染顯現(xiàn)在社會(huì)大眾面前，引發(fā)了公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)的廣泛關(guān)注。例如，一名企業(yè)因違反環(huán)境管理規(guī)定導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染案例。通過(guò)這個(gè)案例，人們能夠清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生存的重要性。唯有加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和法治理念，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明的目標(biāo)。
總之，典型案例為我們提供了學(xué)習(xí)和感悟的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分地挖掘和分析這些案例，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到法律的力量、司法公正的意義以及社會(huì)責(zé)任的重要性。它們告訴我們，只有遵守交通規(guī)則、守法經(jīng)營(yíng)、信任法律、保護(hù)環(huán)境，我們才能夠建設(shè)一個(gè)和諧法治的社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家的繁榮與進(jìn)步。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和法律意識(shí)提高，誣告案件的頻發(fā)已成為一個(gè)令人擔(dān)憂的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)了解和研究一些典型的誣告案例，我深刻認(rèn)識(shí)到了誣告的危害性和對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響。在此，我將就這一主題展開(kāi)探討，分享我的心得體會(huì)。
首先，我想分享的是關(guān)于《滴滴司機(jī)殺人事件》的案例。這起案件發(fā)生在2018年，涉及一名滴滴司機(jī)因殺害乘客而受到嚴(yán)重處罰。然而，后來(lái)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被害人之母涉嫌對(duì)滴滴司機(jī)誣陷和毀謗。這個(gè)案例引起了廣泛的關(guān)注和輿論討論，使我深刻認(rèn)識(shí)到誣告的危害性。誣告不僅會(huì)給被告帶來(lái)巨大的精神和經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)嚴(yán)重地?cái)_亂社會(huì)秩序，破壞公正與正義。
其次，我還想提及《姚明毒品案》。這個(gè)案例發(fā)生在2002年，當(dāng)時(shí)姚明被前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員王治郅誣告使用禁藥。這起誣告引起了廣泛的關(guān)注和憤怒。盡管經(jīng)過(guò)調(diào)查證實(shí)姚明是清白的，但這次誣告事件給姚明造成了極大的困擾和傷害。這個(gè)案例使我認(rèn)識(shí)到，誣告不僅會(huì)損害被告的聲譽(yù)和形象，還會(huì)造成對(duì)他人的誤判和不公。因此，我們?cè)诿鎸?duì)各種指控和謠言時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，不要輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。
此外，《鄧麗君遺產(chǎn)紛爭(zhēng)案》也是一個(gè)不可忽視的典型案例。在這起案件中，鄧麗君的親生兄弟誣告其丈夫涉嫌侵吞遺產(chǎn)。雖然最終法院判決丈夫無(wú)罪，但這起誣告案件剝奪了鄧麗君的丈夫平等享有遺產(chǎn)的權(quán)利，也給鄧麗君的家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到，誣告不僅會(huì)傷害被告，也會(huì)影響到其家庭成員。在面對(duì)家庭紛爭(zhēng)和爭(zhēng)產(chǎn)風(fēng)波時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，不要因?yàn)閭€(gè)人利益而濫用和歪曲法律。
最后，我想分享的是關(guān)于《孫志剛誣告案件》。這個(gè)案件發(fā)生在2016年，孫志剛因涉嫌走私被扣押。然而，后來(lái)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是由于舉報(bào)人虛假誣告所導(dǎo)致的。這個(gè)案例引起了廣泛的憤慨和社會(huì)反思。虛假誣告不僅浪費(fèi)了執(zhí)法資源和時(shí)間，也會(huì)對(duì)被告的健康和人身自由造成極大的傷害。因此，我認(rèn)為對(duì)于虛假誣告行為，應(yīng)該依法追究其法律責(zé)任，并加強(qiáng)公眾教育，提高社會(huì)的法治意識(shí)。
總之，通過(guò)研究和了解一些典型的誣告案例，我深刻認(rèn)識(shí)到誣告的危害性和對(duì)社會(huì)的影響。我們應(yīng)該保持理智，不要輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。對(duì)于那些涉嫌虛假誣告的行為，應(yīng)該依法追究其法律責(zé)任。只有通過(guò)加強(qiáng)法制建設(shè)和公眾教育，才能減少和遏制誣告行為的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和公平。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十四
民政典型案例是指在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)常發(fā)生的具有代表性的事件，通過(guò)這些案例可以了解和學(xué)習(xí)民政工作的基本原則、方法和技巧。在參與并撰寫(xiě)了一份關(guān)于民政典型案例的研究報(bào)告后，我深深體會(huì)到了民政工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。在這篇文章中，我將闡述我對(duì)民政典型案例的理解和心得體會(huì)。
首先，民政典型案例的存在對(duì)于民政工作的改進(jìn)和提高起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)研究和分析民政典型案例，我們可以總結(jié)出更為科學(xué)、高效的工作方法和解決問(wèn)題的策略。例如，在我所研究的案例中，一個(gè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而生活無(wú)著，民政部門(mén)積極采取措施，給予了他們救助和扶持。這個(gè)案例的成功得到了各方面的認(rèn)可和贊賞，可以成為其他類(lèi)似情況處理的一個(gè)范本，對(duì)于發(fā)揮民政工作的積極作用起到了示范和引導(dǎo)的效果。
其次，民政典型案例的研究和分析也可以幫助人們更好地了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。民政工作所涉及的問(wèn)題種類(lèi)繁多，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題的背后可能隱藏著更深層次的原因和矛盾。通過(guò)對(duì)民政典型案例的討論和分析，我們可以深入了解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，有助于我們找出解決問(wèn)題的切入點(diǎn)和突破口。比如，一個(gè)被虐待兒童的案例，我們可以深入挖掘虐待的原因和環(huán)境，從而提出更為系統(tǒng)和全面的干預(yù)措施，為兒童提供更好的保護(hù)和幫助。
第三，民政典型案例的研究還可以促進(jìn)政府與社會(huì)力量的合作與共建。民政工作是政府的責(zé)任，但是單靠政府的力量往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與志愿者、社區(qū)組織和其他社會(huì)力量的合作是民政工作順利開(kāi)展的必然要求。通過(guò)研究典型案例，我們可以發(fā)現(xiàn)在某些案例中，政府機(jī)構(gòu)與社會(huì)力量快速高效地合作，取得了卓越的成效。這些成功的案例可以為政府機(jī)構(gòu)與社會(huì)力量合作提供借鑒和參考，激勵(lì)更多的合作與共建，從而推動(dòng)民政工作再上新臺(tái)階。
第四，研究和總結(jié)民政典型案例有助于提高民政工作的透明度和公正性。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，民政工作涉及到大量的資源分配和政策執(zhí)行，很容易出現(xiàn)不公平和不公正的情況。通過(guò)研究和總結(jié)民政典型案例，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正這些問(wèn)題，提出更科學(xué)、公正、合理的工作方案和政策，增加民眾對(duì)民政工作的信任和滿意度。同時(shí)，民政典型案例的公開(kāi)和透明性，也有利于社會(huì)監(jiān)督和參與，避免濫用職權(quán)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。
最后，我認(rèn)為每一個(gè)從事民政工作的人員都要學(xué)會(huì)從民政典型案例中進(jìn)行自我反省和查漏補(bǔ)缺。民政工作是一項(xiàng)具有艱巨任務(wù)的事業(yè)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。通過(guò)研究和分析典型案例，我們可以找到自己工作中的不足之處和改進(jìn)的空間，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時(shí)，民政典型案例的研究也可以激發(fā)我們對(duì)待工作的熱情和責(zé)任心，讓我們更加明確自己的崗位職責(zé)和使命。
總之，通過(guò)對(duì)民政典型案例的研究和分析，我們可以更全面、深入地了解與民政工作相關(guān)的問(wèn)題及其解決策略。這是提高民政工作質(zhì)量與效率的重要途徑，也是促進(jìn)民政與社會(huì)力量合作的有效手段。同時(shí)，典型案例的研究還可以增加對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解，提高民政工作的透明度和公正性。對(duì)于從事民政工作的人員來(lái)說(shuō)，研究民政典型案例可以幫助我們不斷自我完善，提高個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注民政典型案例的研究和分析，從中汲取有益經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)民政工作的改進(jìn)與創(chuàng)新。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十五
第一段：引入反而典型案例，簡(jiǎn)介案例背景（200字）
反而典型案例作為一種較為特殊的案例，常常能夠引起我們的興趣和思考。這類(lèi)案例之所以被稱(chēng)為反而典型，是因?yàn)樗鼈兣c一般情況相反，破壞了我們對(duì)常規(guī)規(guī)律的認(rèn)知。我在實(shí)踐中遇到了一個(gè)典型的反而案例，對(duì)它的研究和探討讓我受益匪淺。
第二段：具體闡述反而典型案例（200字）
這個(gè)反而典型案例發(fā)生在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中。我們需要進(jìn)行一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研，以了解當(dāng)前市場(chǎng)中某種產(chǎn)品的價(jià)格范圍和市場(chǎng)需求。在市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程中，我們注意到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：與大家預(yù)期不同，銷(xiāo)售價(jià)格并不是高質(zhì)量商品高于低質(zhì)量商品，而是低質(zhì)量商品的價(jià)格更高。這極大地違背了我們常規(guī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，引起了我們的極大好奇和思考。為了找出原因，我們展開(kāi)了深入的研究和分析。
第三段：分析反而典型案例的原因（400字）
通過(guò)對(duì)這個(gè)反而典型案例的研究，我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因。首先，低質(zhì)量商品可能具有一定的稀缺性和獨(dú)特性，這使得其市場(chǎng)需求相對(duì)較高。此外，某些消費(fèi)者可能會(huì)將低質(zhì)量的商品與一定的個(gè)人狀態(tài)和社會(huì)身份聯(lián)系在一起，從而提高了他們對(duì)低質(zhì)量商品的購(gòu)買(mǎi)意愿和支付能力。此外，還有一些消費(fèi)者追求特殊的購(gòu)物體驗(yàn)，他們通常希望擁有罕見(jiàn)的商品，盡管這些商品的質(zhì)量相對(duì)較差。最后，由于一些高質(zhì)量商品被過(guò)度推廣和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力可能下降，而低質(zhì)量商品則可能得到了更多的宣傳和關(guān)注。綜上所述，這些原因共同作用導(dǎo)致了這個(gè)反而典型案例的出現(xiàn)。
第四段：從反而典型案例中得到的啟示（200字）
通過(guò)研究這個(gè)反而典型案例，我得到了一些有益的啟示。首先，我們不能過(guò)于依賴傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，因?yàn)樵趯?shí)際情況中可能存在反常現(xiàn)象。作為研究者，我們應(yīng)該持有開(kāi)放的態(tài)度，不斷思考和質(zhì)疑常規(guī)的規(guī)律和觀點(diǎn)。其次，我們要具備系統(tǒng)性的思維方式，將問(wèn)題從多個(gè)角度進(jìn)行綜合分析，以找到更準(zhǔn)確的答案。最后，這個(gè)反而典型案例也提醒我們，不能盲目地相信市場(chǎng)、消費(fèi)者和經(jīng)濟(jì)，而是要根據(jù)實(shí)際情況中出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象加以研究和分析，并從中獲取有價(jià)值的信息。
第五段：總結(jié)反而典型案例心得體會(huì)（200字）
通過(guò)研究這個(gè)反而典型案例，我深刻體會(huì)到反?，F(xiàn)象的重要性和研究的價(jià)值。雖然這類(lèi)案例可能破壞了我們對(duì)常規(guī)規(guī)律的認(rèn)知，但是正是這種反?，F(xiàn)象的存在，推動(dòng)了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)和社會(huì)進(jìn)行更深入的思考與研究。通過(guò)思考反而典型案例背后的原因和機(jī)制，我們可以開(kāi)拓思維，拓寬知識(shí)面，并為解決實(shí)際問(wèn)題提供新的思路和方法。因此，對(duì)于研究者和從業(yè)者而言，研究反而典型案例是一種有益的探索和學(xué)習(xí)方式。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹國(guó)稅案例的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，國(guó)家稅務(wù)總局通過(guò)公布一系列典型案例，旨在加強(qiáng)納稅人的稅收意識(shí)，規(guī)范稅收行為，遏制稅收違法行為。這些典型案例不僅具備一定的代表性，也反映了稅收工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和難點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)這些案例，我們不僅能夠了解稅收法律法規(guī)，還能夠加深對(duì)稅收政策的理解，從而提高納稅人的自覺(jué)遵法意識(shí)。
第二段：總結(jié)稅務(wù)案例中的核心問(wèn)題和解決方法（300字）
在學(xué)習(xí)國(guó)稅典型案例的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些案例中的核心問(wèn)題主要集中在稅收計(jì)算、稅收申報(bào)和稅務(wù)檢查等方面。通過(guò)這些案例，我們可以發(fā)現(xiàn)，納稅人在日常生活和經(jīng)營(yíng)中存在著對(duì)稅法法規(guī)知識(shí)的不了解、不熟悉，導(dǎo)致繳稅過(guò)程中的錯(cuò)誤和不規(guī)范行為。而稅務(wù)機(jī)關(guān)在處理這些案件時(shí)，注重依法辦案，著力解決當(dāng)事人的難題和疑惑，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)稅法、稅收政策的宣傳和教育。值得一提的是，稅務(wù)機(jī)關(guān)在處理這些案例時(shí)，強(qiáng)調(diào)了合理合法、精確納稅的原則，有效維護(hù)了納稅人的合法權(quán)益。
第三段：分析納稅人存在的普遍問(wèn)題和改進(jìn)建議（300字）
從這些典型案例中，我們可以看到廣大納稅人在稅收領(lǐng)域中普遍存在的問(wèn)題，其中最常見(jiàn)的問(wèn)題是不熟悉稅法法規(guī)和政策，特別是對(duì)稅收優(yōu)惠政策的了解不夠深入。此外，還存在著在計(jì)算和申報(bào)稅收時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以及在接受稅務(wù)檢查時(shí)不配合的情況。針對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)稅法法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的納稅意識(shí)和納稅能力。同時(shí)，稅務(wù)機(jī)關(guān)也應(yīng)該主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)納稅人的宣傳和教育，及時(shí)提供必要的稅務(wù)咨詢和指導(dǎo)。
第四段：總結(jié)納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的互動(dòng)關(guān)系和合作建議（200字）
在國(guó)稅案例中，我們可以看到納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)之間的互動(dòng)關(guān)系十分密切，需要雙方的合作與配合。納稅人需要主動(dòng)了解稅收相關(guān)政策和法律法規(guī)，準(zhǔn)確計(jì)算和申報(bào)稅收，配合稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作，及時(shí)提供必要的材料和資料。稅務(wù)機(jī)關(guān)則需要加大對(duì)納稅人的宣傳和教育，為納稅人提供更為便捷的稅務(wù)服務(wù)和咨詢。只有雙方的互動(dòng)合作良好，才能夠推動(dòng)稅收工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)稅收的公正、合理、及時(shí)征繳。
第五段：總結(jié)國(guó)稅典型案例對(duì)納稅人的啟示和影響（200字）
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)稅典型案例能夠給納稅人帶來(lái)很多啟示，讓我們更加了解稅收法律法規(guī)和相關(guān)政策，規(guī)范自己的納稅行為，合理享受稅收優(yōu)惠政策。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我們更能夠了解稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作原則和執(zhí)法方式，避免發(fā)生納稅糾紛。同時(shí)，國(guó)稅典型案例也提醒稅務(wù)機(jī)關(guān)加大納稅人宣傳和教育工作力度，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，為納稅人提供更加便捷的服務(wù)。只有通過(guò)納稅人和稅務(wù)機(jī)關(guān)共同努力，才能夠創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境，實(shí)現(xiàn)稅收的公正、合理、有序征繳。
通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)國(guó)稅典型案例，可以進(jìn)一步提高自身的納稅意識(shí)和納稅能力，同時(shí)也能夠加深對(duì)稅收法律法規(guī)和政策的理解。納稅人應(yīng)該主動(dòng)了解稅法法規(guī)，合理遵法，正確申報(bào)納稅。稅務(wù)機(jī)關(guān)則需要加大對(duì)納稅人的宣傳和教育，提高稅收服務(wù)質(zhì)量。只有雙方的積極合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)稅收的公正、合理、有序征繳，推動(dòng)國(guó)家稅收工作的良性發(fā)展。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十七
紀(jì)律是一支組織中最為重要的隊(duì)伍，沒(méi)有良好的紀(jì)律，就無(wú)法保證團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作和發(fā)展。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到紀(jì)律典型案例，這些案例往往都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即通過(guò)典型案例來(lái)警示和教育全體成員，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。在近期的學(xué)習(xí)和工作中，我也遇到了一些類(lèi)似的紀(jì)律典型案例，從中我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，紀(jì)律典型案例教會(huì)我要始終保持警醒。在團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)人的不守紀(jì)律往往會(huì)帶來(lái)不良的影響，甚至?xí)l(fā)連鎖反應(yīng)，從而破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。我記得有一次，我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題情緒波動(dòng)較大，導(dǎo)致工作效率低下，甚至嚴(yán)重延誤了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人情緒無(wú)論如何也不能影響團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和整體工作，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，隨時(shí)糾正不恰當(dāng)?shù)难孕小?BR> 其次，紀(jì)律典型案例告訴我要堅(jiān)持自律。在生活中，紀(jì)律是一個(gè)人自律的體現(xiàn)。一個(gè)自律的人能夠控制自己的言行，遵守規(guī)章制度，并且時(shí)刻給自己定下明確的目標(biāo)和計(jì)劃。年初的一個(gè)例子讓我意識(shí)到自律的重要性。當(dāng)時(shí)，我定下了每天早起鍛煉的目標(biāo)，但一段時(shí)間后，我經(jīng)常因?yàn)閼猩⒍t到或者放棄鍛煉。然而，當(dāng)我看到一個(gè)自律的同事每天早上準(zhǔn)時(shí)到公司之后，精力充沛，工作出色，我深感自己的懶散成了自己發(fā)展的拖累。從那之后，我堅(jiān)持每天早起鍛煉，并要求自己保持自律的生活習(xí)慣，這不僅提升了我的工作效率，還讓我更加健康、積極地迎接每一天。
再次，紀(jì)律典型案例讓我明白團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的重要體現(xiàn)，只有每個(gè)成員都認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)和義務(wù)，并將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位，才能保持良好的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。我曾經(jīng)有幸參與了一次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，其中有一個(gè)同事無(wú)法適應(yīng)項(xiàng)目的節(jié)奏和工作方式，經(jīng)常推諉責(zé)任，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作受阻。而這個(gè)案例讓我深切認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的表現(xiàn)都能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和效果，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助和支持，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。
最后，紀(jì)律典型案例還教會(huì)我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。在任何一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都要有責(zé)任心，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)。一次工作中，我因?yàn)榇中亩赶铝艘粋€(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，給公司造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。公司認(rèn)真對(duì)待了我的錯(cuò)誤，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正。在后來(lái)的項(xiàng)目中，我更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的完成工作，并且時(shí)刻警醒自己，不再重蹈覆轍。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了只有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并主動(dòng)改正錯(cuò)誤，才能真正避免和解決問(wèn)題，保持良好的紀(jì)律。
總之，紀(jì)律典型案例是我們學(xué)習(xí)和教育的重要資源，通過(guò)這些案例，我們能更好地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，規(guī)范自己的言行和行為。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)持自律，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
典型案例觀看心得體會(huì)篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄——黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線》，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的命感與責(zé)任感，同時(shí)為自己是黨組織的一員感到驕傲，我將堅(jiān)定不移踐行黨組織各項(xiàng)條例，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)，為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄——黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線》這本書(shū)通過(guò)對(duì)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例的剖析，揭示了黨員干部在政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面存在的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因，并配以相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)鏈接，指明了對(duì)這些違規(guī)違紀(jì)行為的預(yù)防治理對(duì)策和處理依據(jù)。具有增強(qiáng)廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，又能為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)提供參考意義。我將以以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己：
第一，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識(shí)。點(diǎn)滴小事往往是最能夠反映對(duì)相關(guān)制度黨規(guī)黨紀(jì)的理解程度。在思想上要高度重視，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，積極參加黨內(nèi)組織的各類(lèi)活動(dòng);工作上要以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅(jiān)持做到廉潔自律，以身作則。
第二，堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。進(jìn)一步加強(qiáng)工作要求與規(guī)范行為、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。作為工作人員，要時(shí)刻以各項(xiàng)規(guī)章制度作為行為規(guī)范，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴(yán)格要求自己。
第三，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，提高自身能力。對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面，忽視了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
古人云：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
近日，我仔細(xì)閱讀了《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄(黨員干部不可觸碰的80條紀(jì)律紅線)》這本書(shū)。80個(gè)生動(dòng)案例，80篇深度剖析，一起起任性妄為的腐敗案例，為我們黨員同志提供了自查自省的明鏡;一段段的貪婪墮落的失敗人生警示著我們從中汲取教訓(xùn)，引以為戒、堅(jiān)守初心。
戒驕戒躁，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。習(xí)近平總書(shū)記曾明確指出：“社會(huì)主義是干出來(lái)的”。中國(guó)改革發(fā)展之所以能夠取得舉世矚目的成就，也是我們走自己的路，腳踏實(shí)地干出來(lái)的。中國(guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)。新時(shí)代面臨著新挑戰(zhàn)，新時(shí)代仍需我們發(fā)揮謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng)。驕，則無(wú)知;燥，則無(wú)進(jìn)。如今，我們每個(gè)黨員都應(yīng)該是一面旗幟，旗幟高高飄揚(yáng)，旗幟就是方向，就是帶領(lǐng)大家前進(jìn)的先鋒。每個(gè)黨員唯有以身作則，嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，力爭(zhēng)使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，像一面旗幟一樣帶領(lǐng)大家前進(jìn)。
戒貪戒慎，樹(shù)立廉潔典范。孟子有一句名言，“生于憂患，死于安樂(lè)”。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果享樂(lè)思想彌漫，驕傲情緒盛行，就會(huì)失去前進(jìn)的精神動(dòng)力而逐步消沉下去。在讀案例時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開(kāi)始的，每一次的腐敗都是幕后的那雙“溫暖”的黑手模糊了廉潔的意識(shí)，從而打開(kāi)廉潔的堤口，一發(fā)而不可收拾。
少欲清心，去貪癡;知足常樂(lè)，勿忘本。我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體的執(zhí)行力一定會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，這個(gè)集體勢(shì)必會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。作為一名老黨員，作為一個(gè)項(xiàng)目黨支部的領(lǐng)頭羊，身體力行，弘揚(yáng)廉潔的正氣，是我義不容辭的責(zé)任。
戒惰戒浮，踏實(shí)履職抓落實(shí)。古人云：“天下之事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九”。要克服惰性，除了外力的作用外，根本的在于啟動(dòng)內(nèi)力、自我加壓。我們黨員同志要當(dāng)好時(shí)代先鋒，必須時(shí)刻保持勤思、勤學(xué)的工作態(tài)度。而戒浮，最根本的要樹(shù)立實(shí)事求是的思想作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
通過(guò)對(duì)《違紀(jì)違法典型案例》的學(xué)習(xí)，使我從中受到了深刻的教育和警示，違法違紀(jì)心得體會(huì)。思考這些典型案件，他們的犯罪對(duì)社會(huì)的影響是惡劣的，后果是嚴(yán)重的，留給我們的教訓(xùn)也是深刻的。
這些案例腐化墮落的根本原因是自身的理想信念動(dòng)搖了，失去了正確的個(gè)人行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致私欲膨脹，必然抵御不了種種利欲的誘-惑，最后導(dǎo)致家破人亡、妻離子散。只有堅(jiān)定理想信念，才能抵御一切誘惑，因此我決心做到以下幾點(diǎn)：
一是必須要以這些反面典型為鏡鑒。像古人說(shuō)的那樣“以人為鏡，可以明得失”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時(shí)刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾的利益放在第一位。
二是必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。只要我們樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，勤政廉潔，自覺(jué)置于黨組織和人民群眾的管理和監(jiān)督之下，時(shí)時(shí)自省，事事自警，牢記宗旨，做一個(gè)對(duì)黨和人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
三是必須堅(jiān)定正確的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍。這些墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想和信念，放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的自我改造。殊不知對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，放松思想改造，喪失理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。因此，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀和權(quán)力觀，筑牢思想上的防線，用理想信念的燦爛陽(yáng)光去殺滅私欲的病毒，才能以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，以勤勉之心對(duì)待工作，以友善之心對(duì)待群眾。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我將時(shí)刻告誡自己：在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松世界觀的改造，都不能背離黨的宗旨，做到自尊、自重、自警、自勵(lì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立教師的良好形象。
典型案例觀看心得體會(huì)篇二
從教多年的我，近一段時(shí)間，本人根據(jù)教育局與學(xué)校有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以下是我對(duì)國(guó)家教育部1月11日新頒發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的心得體會(huì)：
一、無(wú)規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴(yán)格執(zhí)行
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺(jué)得無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開(kāi)拓者。然而特別是教師收禮、有償補(bǔ)課甚至教師學(xué)生等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。從社會(huì)期望來(lái)看，教師教書(shū)育人的工作性質(zhì)，決定了其社會(huì)責(zé)任要遠(yuǎn)重于其他職業(yè)。世界各國(guó)都對(duì)教師的職業(yè)行為都提出更高的倫理道德要求，設(shè)定師德紅線也是許多重視教育的國(guó)家采取的必要措施。
二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范
教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素組成。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。作為教師的我們，面對(duì)的是一群活潑天真的孩子，我們對(duì)待孩子時(shí)要懷著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職和美德，教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對(duì)待所有的學(xué)生，絕不能厚此薄彼。尤其是對(duì)于有缺點(diǎn)或犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，一定要和風(fēng)細(xì)雨，要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)愛(ài)心……遇事一定要冷靜，保持平常心。作為教師，要滿腔熱忱地幫助學(xué)生，樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念，不歧視學(xué)生，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。
三、教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教
熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。作為教師必須要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書(shū)育人上取得新成績(jī)。作為教師一定要能夠給自己適度壓力，嚴(yán)格要求自己，把“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)成不懈追求，突出愛(ài)與責(zé)任這個(gè)核心。教師從事的是一種特殊的事業(yè)，要求教師對(duì)待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心。對(duì)待事業(yè)要有責(zé)任心，對(duì)待他人和自己的生命時(shí)更要有責(zé)任心。如酒駕的違法行為，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實(shí)職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立全面育人正確理念，堅(jiān)決不再體罰或變相體罰學(xué)生，不再向?qū)W生家長(zhǎng)推銷(xiāo)保險(xiǎn)，不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情，堅(jiān)決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)實(shí)績(jī)、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會(huì)的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
典型案例觀看心得體會(huì)篇三
師愛(ài)是師德的靈魂。贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生?！苯逃械膼?ài)會(huì)透析出教育的智慧。一個(gè)稍縱即逝的眼神，教師不自覺(jué)的一番話語(yǔ)，一次發(fā)自內(nèi)心的微笑，一次師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生以啟迪。教育過(guò)程也是一個(gè)發(fā)掘愛(ài)的過(guò)程，學(xué)生的一句話，一個(gè)表情，一個(gè)手勢(shì)，一次低頭，都是一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就會(huì)找到教育的突破口，甚至?xí)纬梢还山逃L(fēng)，讓學(xué)生的心海泛起波瀾。小學(xué)生的個(gè)性特征處于萌芽與發(fā)展的階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有形成，難免他們的所作所為可能氣人，就更需要我們廣大教師時(shí)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，以仁愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情就會(huì)親其師而信其道。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師的愛(ài)具有一種強(qiáng)大的力量，它不僅能提高眼前的教育教學(xué)質(zhì)量，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，影響到學(xué)生健康的發(fā)展、個(gè)性的形成、職業(yè)的選擇以至于人生道路的轉(zhuǎn)變甚至影響到學(xué)生的一生。
作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。教師肩負(fù)著神圣的社會(huì)責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，不能僅做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，要立德樹(shù)人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授上大有作為。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的時(shí)代使命。
典型案例觀看心得體會(huì)篇四
黨的xx大以來(lái)，黨中央切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，推動(dòng)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，十九大后，新修改的黨章進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)組織紀(jì)律，在黨紀(jì)面前人人平等。通過(guò)對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)讓讓我獲益良多，在典型生動(dòng)的反面案例的揭示中，我們看到了黨員干部在政治方面、組織人事、廉潔、群眾關(guān)系、工作履職、生活的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。讓我感觸頗深的一個(gè)案例是一位街道辦副主任，其家境殷實(shí)，父母經(jīng)商，他經(jīng)常出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所而被舉報(bào)處分。在我們往日的印象中，花自己的錢(qián)消費(fèi)娛樂(lè)再正常不過(guò)，但黨員干部卻不可以，為何?因?yàn)槠D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的傳家寶，在外樹(shù)立黨的良好形象，就是要從黨員的一言一行抓起，黨員干部就是要時(shí)刻牢記自己的身份，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)向身邊的群眾展示，黨的初心沒(méi)有變。
一段時(shí)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的“抱大腿”，“求包養(yǎng)”，拜金享樂(lè)主義讓許多人昏了頭，炫富攀比的不良風(fēng)氣在社會(huì)蔓延，人民群眾陷入一方面仇富一方面炫富的怪圈子，幾千年農(nóng)耕大國(guó)養(yǎng)育而成的勤勞淳樸在日益膨脹的物質(zhì)欲望前被打得節(jié)節(jié)敗退，中國(guó)人被國(guó)外嘲笑為沒(méi)有信仰的民族。十九大后，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)輿論監(jiān)督，注重對(duì)比宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面典型警示震懾作用?！本褪且岦h員干部將我們?cè)?jīng)有的美好品德繼承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》，我發(fā)現(xiàn)有許多違規(guī)違紀(jì)都是生活中我們?nèi)菀缀雎缘男∈?，然而正是許許多多的小事，小細(xì)節(jié)在影響著社會(huì)風(fēng)氣的走向，諸如此前的碰瓷事件、高鐵霸坐事件、貴州大方縣公務(wù)人員辱罵老人事件，無(wú)不是“一石頭引起千層浪”，強(qiáng)烈的社會(huì)輿情反映出的，是人民群眾對(duì)整飭社會(huì)不良風(fēng)氣的迫切愿景，正體現(xiàn)了黨員干部帶頭做先進(jìn)，樹(shù)模范的時(shí)代性。曾經(jīng)的焦裕祿、王進(jìn)喜、陳超英這些優(yōu)秀的黨員干部用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、關(guān)愛(ài)群眾、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)，還有無(wú)數(shù)革命先烈為國(guó)為民的精神氣節(jié)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)哪一個(gè)不是曾經(jīng)掛在共產(chǎn)黨員肩頭閃閃發(fā)光的勛章?星星之火，可以燎原，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯黨員優(yōu)秀品德，用實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)，正是千萬(wàn)黨員要努力做到的。
黨員讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得范文
近日，有幸研讀了《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)，我對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。該書(shū)通過(guò)六大章節(jié)：政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面等對(duì)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例進(jìn)行剖析，來(lái)警示廣大黨員干部不要觸碰紀(jì)律底線。細(xì)數(shù)一起起案例，哪個(gè)不是在貪欲中迷失自我，最后而鋃鐺入獄，毀了自己的一生。
嚴(yán)抵誘惑，保持初心
古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)“權(quán)力會(huì)奴化一切”。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒(méi);如果你勇于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的輝煌功業(yè)。
曹雪芹抵擋住了官場(chǎng)平步青云的誘惑，司馬遷抵擋住了盲目心理的誘惑，西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以曹雪芹寫(xiě)出了不朽之作《紅樓夢(mèng)》，司馬遷受了宮刑照樣寫(xiě)出了傳世巨著《史記》，西西弗斯才能每天樂(lè)觀的推石頭。相反，如果抵擋不住外界的誘惑，就難以保持自我。曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒(méi)能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄它研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年的時(shí)間而一無(wú)所成。
“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，為千古文人志士所傳誦，只要能夠做到非己之物莫取，非正義之利不謀，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立崇高理想，堅(jiān)守高尚情操，誘惑在我們面前定會(huì)偃旗息鼓，失去它的威力。
堅(jiān)持原則，嚴(yán)于律己
對(duì)于貪污腐敗、濫用職權(quán)是違法違紀(jì)這一事實(shí)，幾乎落馬的官員都心知肚明卻明知故犯，他們自欺欺人表示自己對(duì)親人受賄一無(wú)所知，要么存在僥幸心理，站在懸崖邊上，要么就“瞞天過(guò)?！?，踐踏紀(jì)律紅線，要么沉溺于利欲熏心無(wú)法自拔……他們都是聰明人，只是沒(méi)有了原則和底線，無(wú)法嚴(yán)于律己，沒(méi)有把優(yōu)秀的才能用到服務(wù)人們?nèi)罕娚?，反而鉆法律的空子，利用權(quán)力，搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)財(cái)交易、權(quán)色交易，竊取他人資源，最終自食惡果。不管我們是處于基層崗位還是領(lǐng)導(dǎo)崗位，都應(yīng)“嚴(yán)以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責(zé)，分清大是大非，做個(gè)明白人。
修身養(yǎng)性，潔身自律
“事在人為，休言萬(wàn)般都是命;境由心造，退后一步自然寬。”要善于修身養(yǎng)性，始終潔身自好，守身如玉，防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為官。要把紀(jì)律記在心中，就是拿住了命運(yùn)的“平安符”;要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到拒絕心中的欲望，守住自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
作為新時(shí)期的干部，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)地“律己以廉”，戒除貪心。更要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求踏踏實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》這本書(shū)雖然不厚，只有百余頁(yè)，選取的典型案例是黨的xx大以來(lái)所查處劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥、吳波等9人起違紀(jì)違法事實(shí)，其中的教育內(nèi)涵卻是發(fā)人深省?？偨Y(jié)他們失敗的特點(diǎn)，按照公司“舉一反三，持續(xù)改進(jìn)”的糾錯(cuò)原則，引以為戒，嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是作為新時(shí)期黨員的職責(zé)?，F(xiàn)將自己讀完該書(shū)的體會(huì)分享如下：
1、不是努力不夠，而是境界不高
從貪腐的官員的成長(zhǎng)歷程來(lái)看，為了達(dá)到自己的他們往往都十分努力，也愿意付出時(shí)間與精力刻苦鉆研，因此基本上都精通自己的對(duì)口業(yè)務(wù)，劉鐵男、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥等都是通過(guò)真抓實(shí)干因個(gè)人業(yè)績(jī)突出走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在落馬之前給人的印象也是精明、強(qiáng)干甚至勤廉，然而直至虛偽的面紗被揭開(kāi)的時(shí)候，人們才發(fā)現(xiàn)其兩面性：過(guò)去一面，現(xiàn)在一面;人前一套;人后一套。職務(wù)升遷了，黨性卻喪失了;成績(jī)上去了，性格卻驕縱了;能力提升了，追求卻變低了;權(quán)力變大了，貪念卻增長(zhǎng)了。作為新時(shí)期的黨員，我們一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，還要“嚴(yán)以修身”，格物致知，誠(chéng)意正心，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等消極現(xiàn)象，“做一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。
2、不是優(yōu)點(diǎn)不多，而是忽略缺點(diǎn)
劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、劉家坤等人的勤奮、能力都得到認(rèn)可，然而一只木桶盛水的多少并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于桶壁上最短的那塊木板。劉鐵男的“軟肋”或者說(shuō)“短板”是他望子成龍的心情在虛榮、傲慢的激發(fā)下變成了別人攻城的薄弱點(diǎn);王敏的“短板”在于他自己對(duì)奢靡物質(zhì)生活的追求和對(duì)家人違法犯罪過(guò)程的嬌寵縱容;秦玉海的“短板”在于他將“攝影”這一正常的個(gè)人愛(ài)好和原本正常的藝術(shù)追求無(wú)限放并將其變成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重業(yè)務(wù)輕品行的麻痹大意和貪圖享受的盲目攀比思想;劉家坤的“短板”是原本就不堅(jiān)定的責(zé)任觀念、家庭觀念沒(méi)有抵制住女色的誘惑......因此，在我們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，我們要時(shí)刻加強(qiáng)自省、自重、自警，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并迅速糾正，消除自身短板。
3、不是智商不夠，而是忘記原則
對(duì)于貪污腐敗是違法亂紀(jì)這一事實(shí)，幾乎每一位落馬的官員都是心知肚明卻又明知故犯，只是他們要么自欺欺人表示自己對(duì)親友受賄一無(wú)所知，要么心存僥幸站在管理者、執(zhí)法者的“擦邊球”既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員，要么自作聰明變換手段企圖“瞞天過(guò)?！倍惚芄娨暰€、踐踏法律紅線，要么利欲熏心沉溺于聲色犬馬無(wú)法自拔......無(wú)疑他們都是聰明人，只是沒(méi)有了原則和底線，沒(méi)把這么優(yōu)秀的才能應(yīng)用于更好地為人民群眾服務(wù)，反而用于鉆法律和制度的漏洞，利用手中的權(quán)力，搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易，攫取國(guó)家和他人的資源，最終自食惡果。在我們身邊也不乏高智商、高情商的精英，但是我們絕對(duì)不能自作聰明、以身試法，不管是處于基層崗位還是領(lǐng)導(dǎo)崗位，都要“嚴(yán)以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責(zé)，分清大是大非，做個(gè)明白人。
4、不是得到太少，而是欲望太多
用馬斯洛需求層次來(lái)分析落馬高官有一定的合理性。當(dāng)基本的生理需要、安全需要得到滿足時(shí)，高級(jí)層次的社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要就成為主要方面：王敏跟著商人們?cè)诤廊A酒店吃喝玩樂(lè)，看到“別人生活那樣舒適，環(huán)境那么高檔，花錢(qián)那樣大方”，艷羨之余產(chǎn)生“有錢(qián)就有好生活的念頭”，秦玉海為了跨入世界一流攝影師的行業(yè)，接受他人的“幫助”多次舉辦個(gè)人攝影作品展，并且玩物喪志、公權(quán)私用;金建平看到一些私企老板揮金如土、看到一些大型國(guó)企高管收入畸高，心智扭曲產(chǎn)生了“撈一把”的念頭;習(xí)慣被前呼后擁的劉家坤在上海感受到自己與他人的“差距”，因而加大了貪污腐敗的力度;吳波“為了讓年過(guò)得更加寬裕”、為了“解決個(gè)人困難”、為了“搞投資”，開(kāi)始了一次又一次的借“錢(qián)”之旅......可以說(shuō)，他們?cè)谑帐苜V賂的過(guò)程中并非得到的太少，實(shí)在是欲望的溝壑難以填滿，最終走上了不歸路。
5、不是言語(yǔ)沒(méi)到，而是行動(dòng)沒(méi)到
自詡對(duì)黨忠誠(chéng)的王敏常常用“守紀(jì)律講規(guī)矩”教育他人，嚴(yán)厲要求身邊的工作人員，自己看紅色影片時(shí)激動(dòng)不已有時(shí)候甚至熱淚滿盈，樹(shù)立了“勤廉兼優(yōu)”的官場(chǎng)形象，當(dāng)個(gè)人直面金錢(qián)的誘惑時(shí)卻是鬼迷心竅、一錯(cuò)再錯(cuò)，將革命理想、愛(ài)國(guó)主義、民族主義全都拋之腦后，紙醉金迷沉湎于聲色犬馬，最終無(wú)法欺騙群眾的眼睛，以一場(chǎng)牢獄之災(zāi)狠狠扇了自己的耳光，并結(jié)束了自己的“演藝”生涯;劉家坤公開(kāi)撰文自己與妻子、孩子約法三章，私下里卻中年出軌并默許甚至指使情婦多次收受他人賄賂、利用手中權(quán)力為他人開(kāi)方便之門(mén)，最終自掘墳?zāi)闺p雙入獄。他們的形象工程不可謂不好，言語(yǔ)水平不可謂不高、然而最終卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，做了“語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子”，實(shí)在可笑。作為新時(shí)期的黨員，我們都要引以為恥，按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求踏踏實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事，將思想落實(shí)到行動(dòng)，把行動(dòng)與思想相統(tǒng)一，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事，人前人后一個(gè)樣、上班下班一個(gè)樣。
總結(jié)貪腐官員失敗的原因，似乎各有不同，但是根本的原因是相同的，即他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，在名利、金錢(qián)、欲望、情感等誘惑下，喪失了自己的原則和底線，自作聰明，心懷僥幸，最終走上違法犯罪的不歸路。我們也應(yīng)看到，貪腐程度與職級(jí)并不必然對(duì)應(yīng)，只要喪失了理想與信念，不被監(jiān)督的權(quán)力就必然滋生腐敗，因此從國(guó)家來(lái)看，要以思想教育為軟抓手，以制度建設(shè)為應(yīng)抓手抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，從個(gè)人來(lái)講，要將主動(dòng)追求和被動(dòng)管束相結(jié)合，慎獨(dú)慎微、慎始慎終，方能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。
典型案例觀看心得體會(huì)篇五
竊案是一種犯罪行為，在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生。這些案件的發(fā)生給我們敲響了警鐘，引起了我們對(duì)社會(huì)安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的關(guān)注。通過(guò)對(duì)竊案典型案例的研究和思考，我深刻體會(huì)到了防范竊案的重要性，并從中獲得了許多有益的啟示。
首先，竊案的發(fā)生常常與人們的安全意識(shí)不高和防范措施不到位有關(guān)。在我了解的案例中，許多受害者由于輕信他人和未采取有效的安全措施而成為竊案的對(duì)象。警察通常向受害者們提醒說(shuō)，要提高自己的警惕性，不輕信陌生人，不隨便透露個(gè)人信息，加強(qiáng)家庭和社區(qū)的安全防范措施。這讓我意識(shí)到，在竊案防范方面，我們每個(gè)人都需要有高度的自覺(jué)性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量減少自身成為竊案目標(biāo)的可能性。
其次，從典型案例中我也學(xué)到了一些竊案的手法和技巧。例如，有些犯罪分子會(huì)利用技術(shù)手段入侵他人的電子設(shè)備，竊取個(gè)人敏感信息。還有些犯罪分子會(huì)假裝求助或者以其他形式接近受害人，然后趁機(jī)實(shí)施盜竊行為。這些手法看似簡(jiǎn)單，但卻要求我們保持高度警覺(jué)，并學(xué)會(huì)從小細(xì)節(jié)中察覺(jué)不尋常的跡象。正因如此，我們?cè)谏钪幸３志?，并?xùn)練自己的觀察力和辨別力，以更好地識(shí)別和防范竊案。
除了對(duì)受害者的警示，我也從竊案典型案例中看到了警方的努力和智慧。警察部門(mén)采取了一系列措施來(lái)打擊竊案，保障公民的安全。他們通過(guò)種種手段獲取線索，仔細(xì)調(diào)查案件，抓獲罪犯，追回被盜財(cái)物，為受害者主持公道。在此背后，是公安機(jī)關(guān)的無(wú)私奉獻(xiàn)和高度職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深感社會(huì)安全需要大家共同的努力，警民齊心，才能有效地預(yù)防和打擊竊案。
此外，竊案典型案例也讓我思考到了法律的公平與合理。在一些案件中，犯罪分子可能會(huì)因一些法律漏洞而未受到應(yīng)有的懲罰。這使我明白了完善法律體系和強(qiáng)化憲法的重要性。只有讓每個(gè)人都按照法律行事，并嚴(yán)格依法懲治犯罪，才能保障公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民，應(yīng)該履行好自己的法律責(zé)任，積極參與到社會(huì)治理中去。
最后，竊案典型案例的研究讓我感觸到了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多樣性。許多竊案犯罪分子在作案前可能經(jīng)歷了多種復(fù)雜的心理和社會(huì)背景，這使我深思：如何預(yù)防犯罪，如何改變一個(gè)人的罪惡之心呢？這需要我們從根本上解決社會(huì)問(wèn)題，構(gòu)建和諧社會(huì)，提升人們的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量。因此，通過(guò)竊案典型案例的研究，我們應(yīng)該關(guān)注更廣泛的社會(huì)問(wèn)題，并提出解決的方案。
總之，通過(guò)對(duì)竊案典型案例的研究和思考，我意識(shí)到了竊案防范的重要性，了解了竊案的手法和技巧，也看到了警方的努力和智慧，同時(shí)也思考到了法律的公平與合理以及社會(huì)問(wèn)題的根源。在今后的生活中，我們應(yīng)該始終保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與警方積極合作，共同打擊犯罪，為社會(huì)的安全和諧做出貢獻(xiàn)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇六
黨的xx大以來(lái)，黨中央切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，推動(dòng)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，十九大后，新修改的黨章進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)組織紀(jì)律，在黨紀(jì)面前人人平等。通過(guò)對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)讓讓我獲益良多，在典型生動(dòng)的反面案例的揭示中，我們看到了黨員干部在政治方面、組織人事、廉潔、群眾關(guān)系、工作履職、生活的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。讓我感觸頗深的一個(gè)案例是一位街道辦副主任，其家境殷實(shí)，父母經(jīng)商，他經(jīng)常出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所而被舉報(bào)處分。在我們往日的印象中，花自己的錢(qián)消費(fèi)娛樂(lè)再正常不過(guò)，但黨員干部卻不可以，為何?因?yàn)槠D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的傳家寶，在外樹(shù)立黨的良好形象，就是要從黨員的一言一行抓起，黨員干部就是要時(shí)刻牢記自己的身份，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)向身邊的群眾展示，黨的初心沒(méi)有變。
一段時(shí)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的“抱大腿”，“求包養(yǎng)”，拜金享樂(lè)主義讓許多人昏了頭，炫富攀比的不良風(fēng)氣在社會(huì)蔓延，人民群眾陷入一方面仇富一方面炫富的怪圈子，幾千年農(nóng)耕大國(guó)養(yǎng)育而成的勤勞淳樸在日益膨脹的物質(zhì)欲望前被打得節(jié)節(jié)敗退，中國(guó)人被國(guó)外嘲笑為沒(méi)有信仰的民族。十九大后，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)輿論監(jiān)督，注重對(duì)比宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面典型警示震懾作用?！本褪且岦h員干部將我們?cè)?jīng)有的美好品德繼承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
讀《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》，我發(fā)現(xiàn)有許多違規(guī)違紀(jì)都是生活中我們?nèi)菀缀雎缘男∈拢欢窃S許多多的小事，小細(xì)節(jié)在影響著社會(huì)風(fēng)氣的走向，諸如此前的碰瓷事件、高鐵霸坐事件、貴州大方縣公務(wù)人員辱罵老人事件，無(wú)不是“一石頭引起千層浪”，強(qiáng)烈的社會(huì)輿情反映出的，是人民群眾對(duì)整飭社會(huì)不良風(fēng)氣的迫切愿景，正體現(xiàn)了黨員干部帶頭做先進(jìn)，樹(shù)模范的時(shí)代性。曾經(jīng)的焦裕祿、王進(jìn)喜、陳超英這些優(yōu)秀的黨員干部用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、關(guān)愛(ài)群眾、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)，還有無(wú)數(shù)革命先烈為國(guó)為民的精神氣節(jié)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)哪一個(gè)不是曾經(jīng)掛在共產(chǎn)黨員肩頭閃閃發(fā)光的勛章?星星之火，可以燎原，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯黨員優(yōu)秀品德，用實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)，正是千萬(wàn)黨員要努力做到的。
典型案例觀看心得體會(huì)篇七
2月19日下午，我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》。使我更加認(rèn)識(shí)到師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。下面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。將自己的所有精力全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
2、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。在日常教育教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
通過(guò)此次師德學(xué)習(xí)，既強(qiáng)化了教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生，規(guī)范教育教學(xué)行為，又促使教師的教育、教學(xué)、教研向更高、更好的方向邁進(jìn)。
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典型案例觀看心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，社會(huì)治安問(wèn)題層出不窮，犯罪案件頻頻發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害，并且對(duì)人們的生活造成了巨大的困擾。為了更好地了解犯罪，掌握相關(guān)知識(shí)，理性應(yīng)對(duì)犯罪，我參加了一次犯罪心理學(xué)的研討班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)犯罪的本質(zhì)和犯罪者的心理有了一些新的認(rèn)識(shí)，也從犯罪案例中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次研討班的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟示。
首先，對(duì)于犯罪者的心理分析是了解犯罪本質(zhì)的重要途徑。在研討班中，老師向我們介紹了幾個(gè)典型的犯罪案例，讓我們通過(guò)分析犯罪者的心理狀態(tài)來(lái)理解他們的思維邏輯和犯罪動(dòng)機(jī)。犯罪者的心理通常包括對(duì)金錢(qián)的極度渴望、對(duì)權(quán)力的追求、對(duì)名利的垂涎以及對(duì)自身利益的放大等。通過(guò)深入了解犯罪者的心理，我們可以更好地預(yù)防犯罪行為的發(fā)生，采取有針對(duì)性的措施來(lái)遏制犯罪的蔓延。
其次，受害者的心理幫助和康復(fù)也是重要的一環(huán)。在研討班中，老師通過(guò)分析犯罪案例，我們了解到受害者在犯罪后往往會(huì)陷入巨大的心理壓力和困境中。受害者往往會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如憤怒、恐懼、自卑等，甚至有些人會(huì)因此而產(chǎn)生抑郁癥或者其他精神病。因此，我們需要及時(shí)提供心理幫助和康復(fù)服務(wù)，幫助受害者重新建立起對(duì)生活的信心和勇氣，擺脫心理困境，盡快恢復(fù)到正常的生活中。
再次，社會(huì)治安問(wèn)題不僅需要警方的努力，也需要全社會(huì)的參與。通過(guò)研討班，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)治安問(wèn)題不僅僅是一個(gè)警方的問(wèn)題，它關(guān)系到每一個(gè)人。只有全社會(huì)共同努力，才能夠真正預(yù)防和打擊犯罪行為的發(fā)生。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)犯罪防范知識(shí)的宣傳和教育，提高全民的犯罪意識(shí)，增強(qiáng)群眾的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，對(duì)于有犯罪傾向的人群，我們也應(yīng)該進(jìn)行幫助和教育，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為道德觀。
最后，犯罪心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深刻意識(shí)到心理健康的重要性。在研討班中，老師強(qiáng)調(diào)了犯罪行為與心理健康的密切關(guān)系，心理健康是犯罪預(yù)防的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該重視個(gè)人心理健康的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，通過(guò)各種方式來(lái)舒解壓力，避免陷入犯罪傾向。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊人的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助那些潛在的犯罪者，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離犯罪的道路，走上正途。
總之，通過(guò)這次犯罪心理學(xué)研討班，我對(duì)犯罪有了更深入的了解，并且從犯罪案例中獲得了一些心得體會(huì)。犯罪者的心理分析、對(duì)受害者的心理幫助和康復(fù)、全社會(huì)的參與以及個(gè)人心理健康的重視，都是預(yù)防和打擊犯罪行為的重要環(huán)節(jié)。我相信只要我們每個(gè)人都能夠積極參與，與警方共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇九
記得有位教師說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)”可見(jiàn)，愛(ài)是通往教育成功的橋梁。純真的愛(ài)心是“施愛(ài)”的基礎(chǔ)。有人說(shuō):一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于對(duì)幼兒無(wú)比熾熱愛(ài)的心靈中。因此作為一名幼兒教師，應(yīng)該做到愛(ài)孩子。剛接觸孩子，他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足，憂傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛(ài)之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。
真摯的情感是“施愛(ài)”的前提，教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，有利傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)，師生間通過(guò)精神的交流達(dá)到思想的感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開(kāi)幼兒的心扉引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂(lè)的人生大道，這比什么都重要。
尊重幼兒是“施愛(ài)”的關(guān)鍵。尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌的對(duì)待幼兒。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來(lái)失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是:避開(kāi)嚴(yán)厲的直接批評(píng)、盡量和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)服教育。
了解幼兒是“施愛(ài)”的途徑。教師對(duì)幼兒的情況要深入了解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣教師才能以更好地接觸到幼兒情感的點(diǎn)子上了，這種接觸點(diǎn)就像是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛(ài)的門(mén)路。老師用心去多方面地了解幼兒，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個(gè)人人品好、城實(shí)、最可貴。
教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)幼兒，而是所教的全部幼兒。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精神有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體力量，通過(guò)集體力量，通過(guò)集體關(guān)心，使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。
魏書(shū)生老師說(shuō):“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。”教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，使我們無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十
近期，閱讀學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)，看到部分黨員干部的理想信念發(fā)生動(dòng)搖，違背誓言，忘記初心，致使人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了扭曲，失去了面對(duì)誘惑時(shí)的抵抗力，走上了違法違紀(jì)的不歸路，如此種種令我頗有感觸。我深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政，嚴(yán)守國(guó)法黨紀(jì)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。通過(guò)深入學(xué)習(xí)本書(shū)，總結(jié)出以下四點(diǎn)心得體會(huì)。
一、堅(jiān)守黨性，公而忘私
中國(guó)共產(chǎn)黨始終與人民在一起，為人民利益而奮斗，最終的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個(gè)一個(gè)階段性目標(biāo)逐步達(dá)成的歷史過(guò)程，因此要將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來(lái)。黨員干部應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨性，對(duì)黨的理論、目標(biāo)、核心價(jià)值觀高度認(rèn)可并努力實(shí)踐，在生活中謙遜有禮、講求公德、舉止文明、樂(lè)于助人、公而忘私，對(duì)物質(zhì)誘惑具有超強(qiáng)的免疫力。否則，便會(huì)如同王敏，丟了黨性、失去理想、動(dòng)搖信念，導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化，最終走向了自我毀滅。
二、服從組織，遵守法紀(jì)
黨員個(gè)人服從黨的組織，每個(gè)黨員都是黨的一分子，只有個(gè)人服從組織，黨才能形成統(tǒng)一的整體。如果黨員可以隨心所欲地對(duì)待黨組織的決議、決定，不遵守黨的紀(jì)律，那么，黨也就喪失了戰(zhàn)斗力。圓規(guī)之所以能畫(huà)圓，是因?yàn)槟_在走，心不動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)黨員干部忘記了自己的黨員身份，放松了自己的黨性修養(yǎng)，導(dǎo)致了黨員意識(shí)淡薄，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)淡化。黨員干部要時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，心中有擔(dān)當(dāng)，行動(dòng)做楷模，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)廉潔奉公，努力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范。牢記入黨誓詞和黨員義務(wù)，切實(shí)做到不違規(guī)、不違法，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。秦玉海違反黨紀(jì)、收受巨額賄賂、揮霍公共財(cái)產(chǎn)，以致身敗名裂。
三、廉而不劌，潔己從公
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，是黨員干部同人民群眾更密切聯(lián)系的傳家寶，是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。黨員干部帶頭做到“居安思危，戒奢以儉”，在工作中、生活中保持勤儉節(jié)約原則，那么良好的社會(huì)風(fēng)尚就會(huì)形成。蘇榮無(wú)視國(guó)法黨紀(jì)，以權(quán)謀私，賣(mài)官鬻爵，貪腐成性，帶壞了干部隊(duì)伍，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，為黨和人民所唾棄。
四、從群眾中來(lái)，到群眾中去
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。黨員干部應(yīng)該以人民群眾對(duì)美好生活的向往作為做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)揮自身作用，為人民群眾謀利益，牢固樹(shù)立黨員干部的理想信念，不忘初心。從群眾中來(lái)，到群眾中去，就是要深入群眾當(dāng)中，把群眾的愿望和需求集中起來(lái)，加以分析、綜合、提高，從而為人民做事。并回到群眾中去，征詢?nèi)罕姷囊庖?jiàn)，檢驗(yàn)實(shí)踐的正確性。人民群眾的實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。劉鐵男嚴(yán)重脫離群眾，長(zhǎng)期聽(tīng)不到真實(shí)的聲音，看不到自身的問(wèn)題，以至于做出利用職務(wù)便利謀取利益的事情，從一個(gè)黨的高級(jí)干部墮落為人民的罪人。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，廣大黨員干部需要為人民樹(shù)立榜樣，起到模范帶頭作用，為全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)
通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我深有感觸。作為一名共產(chǎn)黨員，在思想上、行動(dòng)上要時(shí)刻提醒自己，不能放松學(xué)習(xí)，不能丟失自己的原則，不能違反黨的紀(jì)律。作為央企的一名基層員工，要履行好自己的職責(zé)，按公司規(guī)章制度辦事。現(xiàn)結(jié)合自身情況，就兩個(gè)印象深刻的案例淺談幾點(diǎn)體會(huì)。
立足崗位，堅(jiān)守原則
案例16中，5名工作人員在工作時(shí)間打牌，被查出后，被查出人員與科室負(fù)責(zé)人串通，出具虛假請(qǐng)假條，對(duì)抗組織審查，王某身為市衛(wèi)生監(jiān)督所黨支部書(shū)記、所長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失，管黨治黨不力，管理松懈、作風(fēng)松散，紀(jì)律松弛，這就是“甩手掌柜”的表現(xiàn)，王某也因此被給予黨內(nèi)警告處分。從這個(gè)案例中，作為項(xiàng)目綜合辦公室負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為在工作中必須堅(jiān)持原則，并嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，必須提醒自己，不能有任何的“微腐敗”，要真正筑牢思想防線，如：考勤如實(shí)上報(bào)、辦公用品按需采購(gòu)等，要耐得住寂寞，抵得住誘惑，要有奉獻(xiàn)精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決問(wèn)題，把手中的權(quán)利當(dāng)成一種責(zé)任，并能很好的落實(shí)。
強(qiáng)化廉潔意識(shí)，嚴(yán)格自律
“跑官”，這個(gè)詞很新鮮，在這個(gè)典型案例中，講述的是一旅游局黨組成員馮某將一條“跑官”短信錯(cuò)發(fā)他人手機(jī)上，被網(wǎng)友爆料后在網(wǎng)上迅速傳播被免職并全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)。作為一名黨員干部，應(yīng)該服從組織的工作安排，甚至主動(dòng)要求到基層去，到群眾身邊去，而馮某卻一心只盯著權(quán)力和位置，只想著跑關(guān)系、走捷徑，違反黨的組織紀(jì)律。這一案例，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)頭腦清醒的人，更要做一個(gè)廉潔自律的人。在工作中要增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，工作辦事講原則也要講黨性，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在做事，清清白白做人，從小事做起，嚴(yán)于律己，時(shí)刻給自己敲警鐘，并且要努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面，并堅(jiān)信“奮斗的青春最美麗”，以敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度抓工作落實(shí)，在自己平凡的崗位上發(fā)揮出作用。
歸根結(jié)底，一個(gè)人在某種崗位上，應(yīng)該發(fā)揮出他應(yīng)有的作用，而不是為了滿足自己的欲望，喪失自己的原則和底線，最終走上一條不歸路。因此，項(xiàng)目部也持續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，以思想教育為軟抓手，不定時(shí)提醒黨員干部、管理人員“手中有戒尺，心中有底線”，做個(gè)明白人，做一個(gè)真正能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)范文
“沒(méi)有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。”在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記鄭重提出要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。黨的紀(jì)律是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。但現(xiàn)實(shí)生活中，仍有不少黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡薄，在工作和生活中放松了思想，導(dǎo)致行為偏差，犯下悔恨一生的錯(cuò)誤。
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》一書(shū)通過(guò)80個(gè)違規(guī)違紀(jì)典型案例的剖析，配以相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)鏈接，揭示了黨員干部在政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關(guān)系方面、工作履職方面、生活方面存在的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因。
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。通過(guò)這本書(shū)，我深入了解了黨規(guī)黨紀(jì)，以及對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的預(yù)防治理對(duì)策和處理依據(jù)，豐富了自身的法紀(jì)法規(guī)知識(shí);深切感受到黨的紀(jì)律建設(shè)的嚴(yán)峻性和重要性，堅(jiān)定了擁護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的決心;深刻領(lǐng)悟到“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”的道理，增強(qiáng)了自身的紀(jì)律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到作為黨員干部，只有勤于學(xué)習(xí)，牢記使命，長(zhǎng)鳴警鐘，才嗯那個(gè)筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能保持政治上的清醒和思想上的警惕。
黨的紀(jì)律要求我們不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，筑牢拒腐防變防線。循著《警示錄》中列出的違規(guī)違紀(jì)案例我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的違規(guī)違紀(jì)通常始于思想的墮落和精神的腐化。比如第一章政治方面的違紀(jì)違規(guī)行為中，唐某身為共產(chǎn)黨員，在工作和家庭遇到挫折和磨難時(shí)，未能堅(jiān)持用理論武裝自己的思想，修煉自身的道德品質(zhì)，磨練自己的意志，導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，最終政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
勤學(xué)則心清，心清則身正，身正必廉潔。我們要深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)違紀(jì)的悲痛教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也要深刻認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，保持自身思想的純潔，在實(shí)踐中增強(qiáng)拒腐防變的能力。
黨的紀(jì)律要求我們自覺(jué)接受監(jiān)督，慎獨(dú)慎初防微杜漸?！皺?quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗?！比绻麢?quán)力沒(méi)有約束，結(jié)果必然是這樣。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，抓緊形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！边@句話同樣適用于黨員干部行使權(quán)力方面。
《警示錄》中多少以權(quán)謀私、徇私舞弊、暗箱操作等潛規(guī)則在黨員干部中發(fā)展蔓延，歸根結(jié)底是因?yàn)槿鄙僖环N硬約束，只有將權(quán)力放置于監(jiān)督的眼光之下，時(shí)時(shí)接受黨和群眾的檢驗(yàn)，在能保證黨員干部在任何時(shí)候、任何問(wèn)題上都能做出正確的判斷和選擇，從而達(dá)到“不逾矩”的崇高境界。
黨的紀(jì)律要求我們帶頭艱苦奮斗，爭(zhēng)做廉潔勤政表率?！捌D難困苦，玉汝于成”自抗戰(zhàn)時(shí)期開(kāi)始，艱苦奮斗便是我黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，正是因?yàn)槠D苦奮斗，攻堅(jiān)克難的好作風(fēng)，我黨才能帶領(lǐng)全國(guó)人民取得一次次革命、建設(shè)和改革的勝利。然而，當(dāng)下有些黨員干部卻丟掉了艱苦奮斗的好作風(fēng)，精神懈怠，作風(fēng)漂浮，失去了革命者該有的干勁和闖勁。
廉潔不僅是黨員干部的責(zé)任和良心，更是傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人做人做事的底線和準(zhǔn)則。在新的歷史條件下，我們黨員干部更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、廉潔自律、勤政務(wù)實(shí)的精神，在拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前保持一身正氣、兩袖清風(fēng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，爭(zhēng)做廉潔勤政的表率。
正所謂：“官有所畏，業(yè)有所成”，《警示錄》的案例告訴我們：作為黨員干部在工作和生活中一定要自律和慎獨(dú)，心懷危機(jī)意識(shí)，用“怕”字來(lái)約束自己，怕違紀(jì)違規(guī)、怕失職瀆職、怕沉湎于安樂(lè)。只有懂得敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏群眾、敬畏責(zé)任，才能做到掌權(quán)不迷失，用權(quán)不逾矩，順群眾之所愿，為民心之所盼。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)了一系列備受關(guān)注的典型案例，涉及各個(gè)領(lǐng)域，給我們帶來(lái)了深思。在每一個(gè)案例背后，都蘊(yùn)含著重要的信息和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究和總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)問(wèn)題所在，提高我們思考和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。以下筆者將通過(guò)分析典型案例并進(jìn)行心得體會(huì)，探討其中的原因和警示，以期引發(fā)更多人的思考。
首先，我們來(lái)探討的是“魏則西事件”。魏則西是一位因罹患白血病而引發(fā)的輿論事件。這個(gè)案例引起了公眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)的質(zhì)疑和反思。筆者從中獲得的心得體會(huì)是：在醫(yī)療行業(yè)，需要加強(qiáng)監(jiān)管和提高職業(yè)道德意識(shí)。事實(shí)上，這并不是一個(gè)孤立事件。我們需要認(rèn)識(shí)到，許多類(lèi)似的案例都曾發(fā)生，導(dǎo)致患者和家屬的信任受到嚴(yán)重的破壞。因此，政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，對(duì)醫(yī)療行業(yè)進(jìn)行全面的整頓和改革。同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員要樹(shù)立起高尚的職業(yè)道德，以患者為中心，盡心盡力地為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
接下來(lái)，我們探討的是“熊貓直播事件”。這個(gè)事件引起了公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)的關(guān)注和思考。筆者從這個(gè)案例中感悟到，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范。隨著新媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)迅速發(fā)展，但其中也存在著許多亂象。許多網(wǎng)絡(luò)主播為了追求高點(diǎn)擊率和收益，不惜使用低俗和違法的手段，給社會(huì)生態(tài)帶來(lái)了負(fù)面影響。因此，監(jiān)管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和主播的審核和監(jiān)管，制定更加完善的規(guī)章制度，保障社會(huì)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和生態(tài)。
第三個(gè)案例是“死亡游戲事件”。這個(gè)案例涉及到網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)中的暴力和違法問(wèn)題。筆者從中認(rèn)識(shí)到，游戲企業(yè)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)需要共同努力，加強(qiáng)對(duì)游戲內(nèi)容和游戲玩家的管理。網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種娛樂(lè)方式，應(yīng)符合社會(huì)公序良俗和法律規(guī)定。許多暴力和低俗的游戲內(nèi)容對(duì)年輕人的身心健康造成了不良影響。因此，游戲企業(yè)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)自律，提升游戲品質(zhì)，確保游戲內(nèi)容健康向上。同時(shí)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)也應(yīng)加大力度對(duì)游戲企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
接下來(lái)，我們來(lái)看“職業(yè)招聘詐騙事件”。這個(gè)案例揭示了職場(chǎng)中存在的道德問(wèn)題。筆者從中學(xué)到，職場(chǎng)中需要加強(qiáng)職業(yè)道德的建設(shè)和執(zhí)行。職業(yè)招聘詐騙事件是對(duì)求職者和企業(yè)雙方的傷害。一方面，求職者花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，卻得不到應(yīng)有的機(jī)會(huì)；另一方面，企業(yè)的聲譽(yù)也會(huì)因此受到損害。因此，筆者呼吁，職業(yè)人士應(yīng)該樹(shù)立起高尚的職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，以求職者和企業(yè)的共同利益為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)出臺(tái)更加嚴(yán)格的法規(guī)和規(guī)定，對(duì)職業(yè)招聘行為進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)管。
最后一個(gè)案例是“環(huán)境污染事件”。環(huán)境污染是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。筆者從中認(rèn)識(shí)到環(huán)保意識(shí)的重要性。環(huán)境污染事件使我們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。我們每個(gè)人都應(yīng)該更加注重環(huán)保，減少污染源的排放，采用可持續(xù)發(fā)展的方式生活和工作。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)該制定更加嚴(yán)格的環(huán)保政策和法規(guī)，加大對(duì)環(huán)境污染的整治力度，為人民提供一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
通過(guò)對(duì)以上典型案例的分析和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)行業(yè)的問(wèn)題都有著共同的根源，即職業(yè)道德和法規(guī)管理不到位。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)對(duì)各行業(yè)的監(jiān)管和審查力度，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育和培養(yǎng)。每一個(gè)典型案例都是對(duì)社會(huì)的一次警醒，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不斷完善制度，加強(qiáng)自律，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的縱深推動(dòng)了法治建設(shè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的典型案例隨之涌現(xiàn)。這些案例不僅反映了法律的不斷完善，也給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)材料和啟示。通過(guò)反思這些案例，我們能夠深刻體會(huì)到法律的力量、司法公正的重要性以及社會(huì)責(zé)任的意義。下文將以幾個(gè)典型案例為例，展開(kāi)探討和心得體會(huì)。
首先，汽車(chē)違章案例提醒人們要遵循交通規(guī)則。今年，一則關(guān)于一位無(wú)視交通信號(hào)燈，在快速道上逆行的司機(jī)肇事的案例引起了極大的關(guān)注。從這一事件中，我們看到法律對(duì)于交通規(guī)則的嚴(yán)格要求和對(duì)違法行為的嚴(yán)懲不貸。此案例引起大眾對(duì)于交通安全的廣泛關(guān)注，提醒人們遵守交通規(guī)則的重要性，不僅是要保護(hù)自己和他人的生命安全，也是對(duì)社會(huì)公共秩序的尊重和維護(hù)。
其次，打假維權(quán)案例呼喚人們要守法經(jīng)營(yíng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種假冒偽劣商品層出不窮。然而，近年來(lái)一系列的打假維權(quán)案例表明了法律對(duì)于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視和保障。通過(guò)這些案例，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到守法經(jīng)營(yíng)的重要性和對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著不可替代的意義。唯有明確了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界限、樹(shù)立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊嚴(yán)，企業(yè)才能夠獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
再次，司法公正案例教育人們要信任法律。近年來(lái)，雖然司法公正的進(jìn)一步完善還有待加強(qiáng)，但也有不少典型案例展示了法官們認(rèn)真履行職責(zé)的一面。例如，一個(gè)貧困民工因?yàn)楹贤墼p損失巨大但無(wú)法支付訴訟費(fèi)的案例。根據(jù)法律援助制度，法官為其提供了免費(fèi)的律師服務(wù)，順利維護(hù)了民工的合法權(quán)益。這一案例不僅體現(xiàn)了法律的溫暖和司法公正的力量，也使人們更加信任和尊重法律，激發(fā)公民對(duì)法治建設(shè)的參與熱情。
最后，環(huán)境污染案例提醒人們要保護(hù)環(huán)境。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，環(huán)境污染成為一個(gè)突出的問(wèn)題。典型案例將環(huán)境污染顯現(xiàn)在社會(huì)大眾面前，引發(fā)了公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)的廣泛關(guān)注。例如，一名企業(yè)因違反環(huán)境管理規(guī)定導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染案例。通過(guò)這個(gè)案例，人們能夠清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生存的重要性。唯有加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和法治理念，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明的目標(biāo)。
總之，典型案例為我們提供了學(xué)習(xí)和感悟的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分地挖掘和分析這些案例，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到法律的力量、司法公正的意義以及社會(huì)責(zé)任的重要性。它們告訴我們，只有遵守交通規(guī)則、守法經(jīng)營(yíng)、信任法律、保護(hù)環(huán)境，我們才能夠建設(shè)一個(gè)和諧法治的社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家的繁榮與進(jìn)步。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和法律意識(shí)提高，誣告案件的頻發(fā)已成為一個(gè)令人擔(dān)憂的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)了解和研究一些典型的誣告案例，我深刻認(rèn)識(shí)到了誣告的危害性和對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響。在此，我將就這一主題展開(kāi)探討，分享我的心得體會(huì)。
首先，我想分享的是關(guān)于《滴滴司機(jī)殺人事件》的案例。這起案件發(fā)生在2018年，涉及一名滴滴司機(jī)因殺害乘客而受到嚴(yán)重處罰。然而，后來(lái)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被害人之母涉嫌對(duì)滴滴司機(jī)誣陷和毀謗。這個(gè)案例引起了廣泛的關(guān)注和輿論討論，使我深刻認(rèn)識(shí)到誣告的危害性。誣告不僅會(huì)給被告帶來(lái)巨大的精神和經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)嚴(yán)重地?cái)_亂社會(huì)秩序，破壞公正與正義。
其次，我還想提及《姚明毒品案》。這個(gè)案例發(fā)生在2002年，當(dāng)時(shí)姚明被前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員王治郅誣告使用禁藥。這起誣告引起了廣泛的關(guān)注和憤怒。盡管經(jīng)過(guò)調(diào)查證實(shí)姚明是清白的，但這次誣告事件給姚明造成了極大的困擾和傷害。這個(gè)案例使我認(rèn)識(shí)到，誣告不僅會(huì)損害被告的聲譽(yù)和形象，還會(huì)造成對(duì)他人的誤判和不公。因此，我們?cè)诿鎸?duì)各種指控和謠言時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，不要輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。
此外，《鄧麗君遺產(chǎn)紛爭(zhēng)案》也是一個(gè)不可忽視的典型案例。在這起案件中，鄧麗君的親生兄弟誣告其丈夫涉嫌侵吞遺產(chǎn)。雖然最終法院判決丈夫無(wú)罪，但這起誣告案件剝奪了鄧麗君的丈夫平等享有遺產(chǎn)的權(quán)利，也給鄧麗君的家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到，誣告不僅會(huì)傷害被告，也會(huì)影響到其家庭成員。在面對(duì)家庭紛爭(zhēng)和爭(zhēng)產(chǎn)風(fēng)波時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，不要因?yàn)閭€(gè)人利益而濫用和歪曲法律。
最后，我想分享的是關(guān)于《孫志剛誣告案件》。這個(gè)案件發(fā)生在2016年，孫志剛因涉嫌走私被扣押。然而，后來(lái)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是由于舉報(bào)人虛假誣告所導(dǎo)致的。這個(gè)案例引起了廣泛的憤慨和社會(huì)反思。虛假誣告不僅浪費(fèi)了執(zhí)法資源和時(shí)間，也會(huì)對(duì)被告的健康和人身自由造成極大的傷害。因此，我認(rèn)為對(duì)于虛假誣告行為，應(yīng)該依法追究其法律責(zé)任，并加強(qiáng)公眾教育，提高社會(huì)的法治意識(shí)。
總之，通過(guò)研究和了解一些典型的誣告案例，我深刻認(rèn)識(shí)到誣告的危害性和對(duì)社會(huì)的影響。我們應(yīng)該保持理智，不要輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。對(duì)于那些涉嫌虛假誣告的行為，應(yīng)該依法追究其法律責(zé)任。只有通過(guò)加強(qiáng)法制建設(shè)和公眾教育，才能減少和遏制誣告行為的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和公平。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十四
民政典型案例是指在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)常發(fā)生的具有代表性的事件，通過(guò)這些案例可以了解和學(xué)習(xí)民政工作的基本原則、方法和技巧。在參與并撰寫(xiě)了一份關(guān)于民政典型案例的研究報(bào)告后，我深深體會(huì)到了民政工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。在這篇文章中，我將闡述我對(duì)民政典型案例的理解和心得體會(huì)。
首先，民政典型案例的存在對(duì)于民政工作的改進(jìn)和提高起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)研究和分析民政典型案例，我們可以總結(jié)出更為科學(xué)、高效的工作方法和解決問(wèn)題的策略。例如，在我所研究的案例中，一個(gè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而生活無(wú)著，民政部門(mén)積極采取措施，給予了他們救助和扶持。這個(gè)案例的成功得到了各方面的認(rèn)可和贊賞，可以成為其他類(lèi)似情況處理的一個(gè)范本，對(duì)于發(fā)揮民政工作的積極作用起到了示范和引導(dǎo)的效果。
其次，民政典型案例的研究和分析也可以幫助人們更好地了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。民政工作所涉及的問(wèn)題種類(lèi)繁多，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題的背后可能隱藏著更深層次的原因和矛盾。通過(guò)對(duì)民政典型案例的討論和分析，我們可以深入了解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，有助于我們找出解決問(wèn)題的切入點(diǎn)和突破口。比如，一個(gè)被虐待兒童的案例，我們可以深入挖掘虐待的原因和環(huán)境，從而提出更為系統(tǒng)和全面的干預(yù)措施，為兒童提供更好的保護(hù)和幫助。
第三，民政典型案例的研究還可以促進(jìn)政府與社會(huì)力量的合作與共建。民政工作是政府的責(zé)任，但是單靠政府的力量往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與志愿者、社區(qū)組織和其他社會(huì)力量的合作是民政工作順利開(kāi)展的必然要求。通過(guò)研究典型案例，我們可以發(fā)現(xiàn)在某些案例中，政府機(jī)構(gòu)與社會(huì)力量快速高效地合作，取得了卓越的成效。這些成功的案例可以為政府機(jī)構(gòu)與社會(huì)力量合作提供借鑒和參考，激勵(lì)更多的合作與共建，從而推動(dòng)民政工作再上新臺(tái)階。
第四，研究和總結(jié)民政典型案例有助于提高民政工作的透明度和公正性。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，民政工作涉及到大量的資源分配和政策執(zhí)行，很容易出現(xiàn)不公平和不公正的情況。通過(guò)研究和總結(jié)民政典型案例，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正這些問(wèn)題，提出更科學(xué)、公正、合理的工作方案和政策，增加民眾對(duì)民政工作的信任和滿意度。同時(shí)，民政典型案例的公開(kāi)和透明性，也有利于社會(huì)監(jiān)督和參與，避免濫用職權(quán)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。
最后，我認(rèn)為每一個(gè)從事民政工作的人員都要學(xué)會(huì)從民政典型案例中進(jìn)行自我反省和查漏補(bǔ)缺。民政工作是一項(xiàng)具有艱巨任務(wù)的事業(yè)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。通過(guò)研究和分析典型案例，我們可以找到自己工作中的不足之處和改進(jìn)的空間，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時(shí)，民政典型案例的研究也可以激發(fā)我們對(duì)待工作的熱情和責(zé)任心，讓我們更加明確自己的崗位職責(zé)和使命。
總之，通過(guò)對(duì)民政典型案例的研究和分析，我們可以更全面、深入地了解與民政工作相關(guān)的問(wèn)題及其解決策略。這是提高民政工作質(zhì)量與效率的重要途徑，也是促進(jìn)民政與社會(huì)力量合作的有效手段。同時(shí)，典型案例的研究還可以增加對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解，提高民政工作的透明度和公正性。對(duì)于從事民政工作的人員來(lái)說(shuō)，研究民政典型案例可以幫助我們不斷自我完善，提高個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注民政典型案例的研究和分析，從中汲取有益經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)民政工作的改進(jìn)與創(chuàng)新。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十五
第一段：引入反而典型案例，簡(jiǎn)介案例背景（200字）
反而典型案例作為一種較為特殊的案例，常常能夠引起我們的興趣和思考。這類(lèi)案例之所以被稱(chēng)為反而典型，是因?yàn)樗鼈兣c一般情況相反，破壞了我們對(duì)常規(guī)規(guī)律的認(rèn)知。我在實(shí)踐中遇到了一個(gè)典型的反而案例，對(duì)它的研究和探討讓我受益匪淺。
第二段：具體闡述反而典型案例（200字）
這個(gè)反而典型案例發(fā)生在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中。我們需要進(jìn)行一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研，以了解當(dāng)前市場(chǎng)中某種產(chǎn)品的價(jià)格范圍和市場(chǎng)需求。在市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程中，我們注意到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：與大家預(yù)期不同，銷(xiāo)售價(jià)格并不是高質(zhì)量商品高于低質(zhì)量商品，而是低質(zhì)量商品的價(jià)格更高。這極大地違背了我們常規(guī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，引起了我們的極大好奇和思考。為了找出原因，我們展開(kāi)了深入的研究和分析。
第三段：分析反而典型案例的原因（400字）
通過(guò)對(duì)這個(gè)反而典型案例的研究，我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因。首先，低質(zhì)量商品可能具有一定的稀缺性和獨(dú)特性，這使得其市場(chǎng)需求相對(duì)較高。此外，某些消費(fèi)者可能會(huì)將低質(zhì)量的商品與一定的個(gè)人狀態(tài)和社會(huì)身份聯(lián)系在一起，從而提高了他們對(duì)低質(zhì)量商品的購(gòu)買(mǎi)意愿和支付能力。此外，還有一些消費(fèi)者追求特殊的購(gòu)物體驗(yàn)，他們通常希望擁有罕見(jiàn)的商品，盡管這些商品的質(zhì)量相對(duì)較差。最后，由于一些高質(zhì)量商品被過(guò)度推廣和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力可能下降，而低質(zhì)量商品則可能得到了更多的宣傳和關(guān)注。綜上所述，這些原因共同作用導(dǎo)致了這個(gè)反而典型案例的出現(xiàn)。
第四段：從反而典型案例中得到的啟示（200字）
通過(guò)研究這個(gè)反而典型案例，我得到了一些有益的啟示。首先，我們不能過(guò)于依賴傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，因?yàn)樵趯?shí)際情況中可能存在反常現(xiàn)象。作為研究者，我們應(yīng)該持有開(kāi)放的態(tài)度，不斷思考和質(zhì)疑常規(guī)的規(guī)律和觀點(diǎn)。其次，我們要具備系統(tǒng)性的思維方式，將問(wèn)題從多個(gè)角度進(jìn)行綜合分析，以找到更準(zhǔn)確的答案。最后，這個(gè)反而典型案例也提醒我們，不能盲目地相信市場(chǎng)、消費(fèi)者和經(jīng)濟(jì)，而是要根據(jù)實(shí)際情況中出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象加以研究和分析，并從中獲取有價(jià)值的信息。
第五段：總結(jié)反而典型案例心得體會(huì)（200字）
通過(guò)研究這個(gè)反而典型案例，我深刻體會(huì)到反?，F(xiàn)象的重要性和研究的價(jià)值。雖然這類(lèi)案例可能破壞了我們對(duì)常規(guī)規(guī)律的認(rèn)知，但是正是這種反?，F(xiàn)象的存在，推動(dòng)了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)和社會(huì)進(jìn)行更深入的思考與研究。通過(guò)思考反而典型案例背后的原因和機(jī)制，我們可以開(kāi)拓思維，拓寬知識(shí)面，并為解決實(shí)際問(wèn)題提供新的思路和方法。因此，對(duì)于研究者和從業(yè)者而言，研究反而典型案例是一種有益的探索和學(xué)習(xí)方式。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹國(guó)稅案例的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，國(guó)家稅務(wù)總局通過(guò)公布一系列典型案例，旨在加強(qiáng)納稅人的稅收意識(shí)，規(guī)范稅收行為，遏制稅收違法行為。這些典型案例不僅具備一定的代表性，也反映了稅收工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和難點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)這些案例，我們不僅能夠了解稅收法律法規(guī)，還能夠加深對(duì)稅收政策的理解，從而提高納稅人的自覺(jué)遵法意識(shí)。
第二段：總結(jié)稅務(wù)案例中的核心問(wèn)題和解決方法（300字）
在學(xué)習(xí)國(guó)稅典型案例的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些案例中的核心問(wèn)題主要集中在稅收計(jì)算、稅收申報(bào)和稅務(wù)檢查等方面。通過(guò)這些案例，我們可以發(fā)現(xiàn)，納稅人在日常生活和經(jīng)營(yíng)中存在著對(duì)稅法法規(guī)知識(shí)的不了解、不熟悉，導(dǎo)致繳稅過(guò)程中的錯(cuò)誤和不規(guī)范行為。而稅務(wù)機(jī)關(guān)在處理這些案件時(shí)，注重依法辦案，著力解決當(dāng)事人的難題和疑惑，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)稅法、稅收政策的宣傳和教育。值得一提的是，稅務(wù)機(jī)關(guān)在處理這些案例時(shí)，強(qiáng)調(diào)了合理合法、精確納稅的原則，有效維護(hù)了納稅人的合法權(quán)益。
第三段：分析納稅人存在的普遍問(wèn)題和改進(jìn)建議（300字）
從這些典型案例中，我們可以看到廣大納稅人在稅收領(lǐng)域中普遍存在的問(wèn)題，其中最常見(jiàn)的問(wèn)題是不熟悉稅法法規(guī)和政策，特別是對(duì)稅收優(yōu)惠政策的了解不夠深入。此外，還存在著在計(jì)算和申報(bào)稅收時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以及在接受稅務(wù)檢查時(shí)不配合的情況。針對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)稅法法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的納稅意識(shí)和納稅能力。同時(shí)，稅務(wù)機(jī)關(guān)也應(yīng)該主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)納稅人的宣傳和教育，及時(shí)提供必要的稅務(wù)咨詢和指導(dǎo)。
第四段：總結(jié)納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的互動(dòng)關(guān)系和合作建議（200字）
在國(guó)稅案例中，我們可以看到納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)之間的互動(dòng)關(guān)系十分密切，需要雙方的合作與配合。納稅人需要主動(dòng)了解稅收相關(guān)政策和法律法規(guī)，準(zhǔn)確計(jì)算和申報(bào)稅收，配合稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作，及時(shí)提供必要的材料和資料。稅務(wù)機(jī)關(guān)則需要加大對(duì)納稅人的宣傳和教育，為納稅人提供更為便捷的稅務(wù)服務(wù)和咨詢。只有雙方的互動(dòng)合作良好，才能夠推動(dòng)稅收工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)稅收的公正、合理、及時(shí)征繳。
第五段：總結(jié)國(guó)稅典型案例對(duì)納稅人的啟示和影響（200字）
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)稅典型案例能夠給納稅人帶來(lái)很多啟示，讓我們更加了解稅收法律法規(guī)和相關(guān)政策，規(guī)范自己的納稅行為，合理享受稅收優(yōu)惠政策。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我們更能夠了解稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作原則和執(zhí)法方式，避免發(fā)生納稅糾紛。同時(shí)，國(guó)稅典型案例也提醒稅務(wù)機(jī)關(guān)加大納稅人宣傳和教育工作力度，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，為納稅人提供更加便捷的服務(wù)。只有通過(guò)納稅人和稅務(wù)機(jī)關(guān)共同努力，才能夠創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境，實(shí)現(xiàn)稅收的公正、合理、有序征繳。
通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)國(guó)稅典型案例，可以進(jìn)一步提高自身的納稅意識(shí)和納稅能力，同時(shí)也能夠加深對(duì)稅收法律法規(guī)和政策的理解。納稅人應(yīng)該主動(dòng)了解稅法法規(guī)，合理遵法，正確申報(bào)納稅。稅務(wù)機(jī)關(guān)則需要加大對(duì)納稅人的宣傳和教育，提高稅收服務(wù)質(zhì)量。只有雙方的積極合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)稅收的公正、合理、有序征繳，推動(dòng)國(guó)家稅收工作的良性發(fā)展。
典型案例觀看心得體會(huì)篇十七
紀(jì)律是一支組織中最為重要的隊(duì)伍，沒(méi)有良好的紀(jì)律，就無(wú)法保證團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作和發(fā)展。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到紀(jì)律典型案例，這些案例往往都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即通過(guò)典型案例來(lái)警示和教育全體成員，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。在近期的學(xué)習(xí)和工作中，我也遇到了一些類(lèi)似的紀(jì)律典型案例，從中我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，紀(jì)律典型案例教會(huì)我要始終保持警醒。在團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)人的不守紀(jì)律往往會(huì)帶來(lái)不良的影響，甚至?xí)l(fā)連鎖反應(yīng)，從而破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。我記得有一次，我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題情緒波動(dòng)較大，導(dǎo)致工作效率低下，甚至嚴(yán)重延誤了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人情緒無(wú)論如何也不能影響團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和整體工作，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，隨時(shí)糾正不恰當(dāng)?shù)难孕小?BR> 其次，紀(jì)律典型案例告訴我要堅(jiān)持自律。在生活中，紀(jì)律是一個(gè)人自律的體現(xiàn)。一個(gè)自律的人能夠控制自己的言行，遵守規(guī)章制度，并且時(shí)刻給自己定下明確的目標(biāo)和計(jì)劃。年初的一個(gè)例子讓我意識(shí)到自律的重要性。當(dāng)時(shí)，我定下了每天早起鍛煉的目標(biāo)，但一段時(shí)間后，我經(jīng)常因?yàn)閼猩⒍t到或者放棄鍛煉。然而，當(dāng)我看到一個(gè)自律的同事每天早上準(zhǔn)時(shí)到公司之后，精力充沛，工作出色，我深感自己的懶散成了自己發(fā)展的拖累。從那之后，我堅(jiān)持每天早起鍛煉，并要求自己保持自律的生活習(xí)慣，這不僅提升了我的工作效率，還讓我更加健康、積極地迎接每一天。
再次，紀(jì)律典型案例讓我明白團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的重要體現(xiàn)，只有每個(gè)成員都認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)和義務(wù)，并將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位，才能保持良好的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。我曾經(jīng)有幸參與了一次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，其中有一個(gè)同事無(wú)法適應(yīng)項(xiàng)目的節(jié)奏和工作方式，經(jīng)常推諉責(zé)任，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作受阻。而這個(gè)案例讓我深切認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的表現(xiàn)都能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和效果，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助和支持，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。
最后，紀(jì)律典型案例還教會(huì)我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。在任何一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都要有責(zé)任心，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)。一次工作中，我因?yàn)榇中亩赶铝艘粋€(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，給公司造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。公司認(rèn)真對(duì)待了我的錯(cuò)誤，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正。在后來(lái)的項(xiàng)目中，我更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的完成工作，并且時(shí)刻警醒自己，不再重蹈覆轍。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了只有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并主動(dòng)改正錯(cuò)誤，才能真正避免和解決問(wèn)題，保持良好的紀(jì)律。
總之，紀(jì)律典型案例是我們學(xué)習(xí)和教育的重要資源，通過(guò)這些案例，我們能更好地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，規(guī)范自己的言行和行為。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)持自律，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。