具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇一
一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一只蜻蜓，我覺(jué)得很好玩，想了解它，于是問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網(wǎng)上查找。蜻蜓產(chǎn)卵是在小河濱或者池塘里的水草上。有時(shí)候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用尾尖點(diǎn)水，這就是在產(chǎn)卵，俗語(yǔ)所說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”就是這個(gè)場(chǎng)面。
蜻蜓的幼蟲水蠆，在水里起碼要經(jīng)過(guò)一年，時(shí)間長(zhǎng)些的要苦熬七、八年才能羽化成成蟲。
水蠆的`鰓生在腸子里，所以是從腸部來(lái)呼吸的，正因?yàn)樗梦膊渴径宋?，這也成了它的護(hù)身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和別的昆蟲大不相同。當(dāng)它在空中飛翔的時(shí)候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只腳向前方伸張開(kāi)，由于它每只腳上長(zhǎng)有無(wú)數(shù)細(xì)小而銳利的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備沖鋒時(shí)步槍上上了剌刀一樣，它的六只腳下合攏起來(lái)的時(shí)候，就像一只小籠了，當(dāng)它朝著飛翔的小昆蟲加速猛沖過(guò)去的時(shí)候，小昆蟲就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遙自在地大嚼大吃起來(lái)。所以應(yīng)該愛(ài)護(hù)，保護(hù)蜻蜓，讓它更多地為人類服務(wù)。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇二
我真喜歡這只綠色的大蜻蜓。
它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過(guò)去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來(lái)是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只綠色的大蜻蜓可真可愛(ài)呀！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇三
我每次都發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友喜歡夏天到草地上和河邊去捉蜻蜓，使好多的蜻蜓死于非命，我感到非常的心痛。
蜻蜓是昆蟲界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)的飛行一個(gè)多小時(shí)可以不著陸。蜻蜓眼睛很大、是由成千上萬(wàn)的小眼睛而成的，可以看清四面八方的害蟲。蜻蜓專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蟲......一只蜻蜓可以一小時(shí)吃20多蒼蠅，或840蚊子，這是多么偉大的功勞呀!別的昆蟲可比不上它呀，就連在水里的幼蟲、都可以殺死許多的害蟲呢!
你說(shuō)它的功勞大不大？
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇四
你見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎？它長(zhǎng)的可苗條了像一個(gè)小小的油條。你看它，身材正如剛才所說(shuō)它很苗條，兩對(duì)薄薄的翅晶瑩剔透像一面鏡子，2個(gè)圓溜溜的大眼睛像一個(gè)皮球。
聽(tīng)外婆說(shuō)，蜻蜓原來(lái)也很大。因?yàn)樗?tīng)了狐貍洗澡時(shí)不脫衣服，一會(huì)冷一會(huì)熱，衣服也不會(huì)縮的鬼話。冬天，在家里洗了個(gè)不脫衣服熱水澡，在走出家門凍了1個(gè)小時(shí)，衣服慢慢縮了起來(lái)，撲通一下，只見(jiàn)蜻蜓變小了。
從此，它只能這么小，這一次的教訓(xùn)讓蜻蜓機(jī)靈了許多，它也不信什鬼話了!蜻蜓這么機(jī)靈當(dāng)然有許多人喜歡抓它了!這不，我老哥和弟弟正在合力抓它呢!
我走上前去，跟他們說(shuō)：“蜻蜓是一種有益的昆蟲，它能幫我們抓害蟲和蚊子，這你們都是知道的。”哥哥和弟弟慚愧的低下了頭，我箭步走上去，拿起了裝蜻蜓的盒子，打開(kāi)了和愛(ài)，里面的蜻蜓都飛了，我快樂(lè)喊道：“蜻蜓飛了，飛了?！?BR> 自然是美麗的，我們不能破壞美麗而是珍惜美麗!
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇五
一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓一扔，湊了過(guò)來(lái)。
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲，它能連續(xù)飛行一小時(shí)不著地。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼組成，四面八方的蟲子它都能看到。它專們捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。一只成年蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅、840只蚊子或100多只小飛蛾，你們身上能少起多少大包呀！”
他們聽(tīng)了，慚愧極了，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，我們一定會(huì)好好地保護(hù)除害飛行家“蜻蜓的”！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇六
我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行，有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們，使好多蜻蜓都受傷或死掉了，看到這些我感到非常痛心。
蜻蜓是大型昆蟲，翅發(fā)達(dá)，前后翅長(zhǎng)而窄，頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，飛行能力很強(qiáng)，每秒可以飛行十幾米，還可以突然回轉(zhuǎn)身體，飛行非常靈巧。
它的足非常細(xì)，上面還和很多鉤刺，可以在飛行的時(shí)候捕捉害蟲。幼蟲可以在水里捕食其它的害蟲，成蟲可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲，一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子，它的功勞可真大呀！如果大量的蜻蜓被捕殺，那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖，傳播病菌，就會(huì)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧徒】怠?BR> 我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓，不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇七
保護(hù)蜻蜓是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情，卻有的人卻不這么做！
來(lái)到廣場(chǎng)，我先看樹(shù)下有兩個(gè)小男孩，一開(kāi)始他們就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……他向那個(gè)小男孩做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，他們兩面夾擊，可是一只也沒(méi)有捉到，他們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會(huì)被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)他們往這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，我趕緊攔住他們，跟他們說(shuō)：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺(jué)得蜻蜓是好玩的'東西，它們也有生命，不要?dú)埡λ鼈儯 蹦莾蓚€(gè)小男孩先是一愣，說(shuō)：“我們只是捉來(lái)看看，看望后就放回去！”我說(shuō)：“你們看一看后這個(gè)蜻蜓還有命嗎？”兩個(gè)小男孩底下頭，不好意思的跑了。
從這件事看，許多小孩，經(jīng)常捉蜻蜓，并不去重視這個(gè)錯(cuò)誤！如果每個(gè)小孩都抓蜻蜓，那不是讓蜻蜓滅絕嗎？所以我們要多有一些保護(hù)蜻蜓的知識(shí)！讓大家愛(ài)護(hù)蜻蜓！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇八
“嘿，我捉到了一只?！薄拔乙沧降搅?，我也捉到了?！甭?tīng)著這好似充滿童趣的聲音，我的心在隱隱作痛。因?yàn)椋麄冊(cè)诓蹲健俺︼w行家”——蜻蜓！
蜻蜓是昆蟲世界中非常出色的“捕蟲能手”。它可以連續(xù)捕捉害蟲一兩個(gè)小時(shí)，你別以為它連續(xù)飛行一兩小時(shí)會(huì)很疲勞，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，蜻蜓可以連續(xù)飛行一兩小時(shí)不著陸，你說(shuō)它厲害不？再告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)可以吃蚊子100至200只呢！吃蒼蠅50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消滅害蟲1000多只啊！還有更驚人的呢！你想不想知道？想知道的話，繼續(xù)往下看，這樣你就知道了！少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害蟲呢，甚至更多的害蟲。
所以，你說(shuō)蜻蜓是不是很重要，我們是不是更應(yīng)該保護(hù)蜻蜓呀！從今天開(kāi)始我們就一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇九
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張?zhí)?BR> 小明在家里看電視，覺(jué)得很無(wú)趣。忽然，看見(jiàn)一張桌子上有一個(gè)網(wǎng)子，想：外面的柳枝風(fēng)中翩翩起舞;小河水波蕩漾，不正是捉蜻蜓的好日子嘛!小明說(shuō)：“好，就出去捉蜻蜓?！毙∶髂闷鹁W(wǎng)子就出發(fā)了。
到了草坪上，小明盯住一只大蜻蜓，猛地一扣?！安缓?，蜻蜓逃走了!”小明說(shuō)。那只大蜻蜓想：不好，那大塊頭又要來(lái)抓我了。小明繼續(xù)一扣，那只大蜻蜓終于被他抓住了，小明高興地把網(wǎng)一提……真是樂(lè)極生悲啊!那只大蜻蜓又逃出來(lái)了。小明又生氣又惱火，說(shuō)：“看我怎么抓住你!”說(shuō)完，又猛地一扣，那只大蜻蜓終于落進(jìn)了小明的大袋子里了。小明高興地喊：“哈哈!我終于捉住你了!”說(shuō)完，小明高高興興地回家了。
回到家里，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“小明，你可以把蜻蜓給我做標(biāo)本嗎?”小明說(shuō)：“當(dāng)天可以?！?BR> 小明把蜻蜓給爸爸后，就再也沒(méi)有捉蜻蜓。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美麗，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。我不由得抬頭數(shù)起來(lái)：一只、兩只、三只……“這么多呀！縣城里的蜻蜓恐怕加起來(lái)也沒(méi)這么多吧？”我禁不住發(fā)出一聲感嘆。農(nóng)家妹妹曉曉聽(tīng)見(jiàn)了，便提議去捉蜻蜓，我和表妹還有曉曉的`弟弟旺旺樂(lè)得一蹦三尺高。（小學(xué)生作文）
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十一
星期一下午，我在小區(qū)里玩。在草叢中看見(jiàn)了蜘蛛用絲網(wǎng)把蜻蜓網(wǎng)住了，它用翅膀奮力揮動(dòng)，它掙扎著。但還沒(méi)能把絲網(wǎng)搞爛，我小心翼翼地把絲網(wǎng)搞爛，蜻蜓得救了。我摸著它，觀察蜻蜓的身體，它長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，像兩顆小圓球，身體細(xì)長(zhǎng)，有兩對(duì)薄翅膀，翅膀上有一個(gè)個(gè)小格子的`花紋，能飛得很高，是益蟲。
我們大家都要保護(hù)它！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十二
我們穿過(guò)玉米地，來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿野草的地方，這里的蜻蜓真多，草尖上歇息著好些蜻蜓，空中飛舞著顏色各異的蜻蜒。發(fā)出一陣嗡嗡的聲音。我接過(guò)曉曉遞來(lái)的捕蟲網(wǎng)，抑止不住內(nèi)心的喜悅，朝著空中亂舞一陣，空中的蜻蜓被迫降落在了這片草地上。只見(jiàn)曉曉微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黃色的大大蜻蜓伸去，只見(jiàn)她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。
我學(xué)著曉曉的動(dòng)作，開(kāi)始捉蜻蜓，突然一只藍(lán)白相交的蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上，哈哈，自投落網(wǎng)，不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過(guò)去，屏息凝視，伸手飛快地一捏，誰(shuí)知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。
我沒(méi)有灰心，繼續(xù)捕捉蜻蜓，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我終于總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)，就是在捏蜻蜓尾巴過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀稍向前動(dòng)了一下時(shí)，千萬(wàn)別秉勢(shì)一抓，因?yàn)檫@說(shuō)明蜻蜓已經(jīng)警惕起你了，起了防范措施，你只需一動(dòng)不動(dòng)地靜等幾秒中，待它翅膀向后一移時(shí)，以最快的速度就能將它捉住。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十三
今天是20xx年x月x日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因?yàn)閯⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。
我先做了一個(gè)竹蜻蜓爸爸說(shuō)：“你——用的紙?zhí)浟俗屛医o你做一個(gè)”。說(shuō)著爸爸拿出一個(gè)硬紙片給我做了一個(gè)竹蜻蜓。過(guò)了2分鐘后一個(gè)完整的竹蜻蜓做好了我們倆興高采烈!
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十四
保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任，今天，我想讓大家一起保護(hù)蜻蜓。
要說(shuō)蜻蜓是國(guó)家?guī)准?jí)保護(hù)動(dòng)物，這個(gè)就要分種類了。常見(jiàn)的黃蜻蜓并不屬于保護(hù)動(dòng)物。尖板曦箭蜓和寬紋北箭蜓，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
如果走近仔細(xì)地觀察蜻蜓，蜻蜓長(zhǎng)著一雙紅寶石似的眼睛，一雙透明的翅膀。
蜻蜓它們透明的翅膀在快速的震動(dòng)中看上去朦朧的像一片影子，一團(tuán)霧氣。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人。沒(méi)鳥，能飛到十米高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米。并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間，不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽，蜻蜓一定贏。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,
樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
蜻蜓給我們?nèi)祟愡@么大的幫助，我們一定要保護(hù)動(dòng)物。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十五
最近，我讀了曹文軒寫的《蜻蜓眼》，深有感觸。
曹文軒是中國(guó)兒童作家，我讀過(guò)他的代表作《草房子》、《根鳥》、《穿堂風(fēng)》……在他的筆下，會(huì)為主人公的成長(zhǎng)設(shè)置很多被圍困的“異境”，卻又發(fā)出新的象征意味，所以我很喜歡他的作品。
讀完《蜻蜓眼》，我的心情難以平靜。故事一開(kāi)始講了主人公阿梅因長(zhǎng)相、神態(tài)與眾不同，走到哪都會(huì)吸引路人的目光。她的奶奶是法國(guó)人，經(jīng)常會(huì)給阿梅講述她和爺爺?shù)墓适?。她的爺爺是中?guó)人，做著絲綢生意，一家人過(guò)著安寧富足，讓所有上海人都嫉妒的生活。這讓我覺(jué)得他們這個(gè)家庭十分美好。當(dāng)我讀到阿梅的爺爺與奶奶相遇、相戀的時(shí)候，被他們的浪漫情調(diào)所感染。
后來(lái)，上海戰(zhàn)亂，她們一家也陷入了困境之中，可他們用愛(ài)對(duì)抗艱苦。為了給孫子孫女穿上新毛衣，奶奶拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩?為了給奶奶種下一棵與法國(guó)后院相似的杏樹(shù)，爺爺換掉了自己的勞力士手表;為了給奶奶治病，阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴;為了贖回鋼琴，奶奶又不計(jì)成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r(jià)值不菲的鉆戒;為了換回蜻蜓眼，外公用六幅價(jià)值連城名畫交換。家就是在互相攙扶、互相成全下，有了溫暖。我覺(jué)得阿梅、爺爺、奶奶家人之間的情誼比“蜻蜓眼”更珍貴。
最讓我感動(dòng)的是《打勾》這一篇章。那時(shí)候，上海有許多人變得沒(méi)腦子，成天喊著“打倒打倒”的口號(hào)，目的是打倒那些他們認(rèn)為的外國(guó)間諜。于是，奶奶變成了他們的打倒對(duì)象?？赡棠桃廊唤o阿梅最幸福、快樂(lè)的童年。而阿梅將一封感謝信折成一只紙船放到緩緩流動(dòng)的江水上。阿梅的爺爺用他那寬闊的、大大的胸膛去抵擋這一切，最后安詳?shù)厝ナ??？吹竭@里，我再也忍不住了，眼淚沖出了眼眶，豆大的淚水滴落在桌子上。當(dāng)讀到奶奶避難后回來(lái)又被抓走，還給奶奶剃陰陽(yáng)頭，準(zhǔn)備把她牽到街上羞辱時(shí)，我又憤怒又著急，我為奶奶能逃走感到慶幸。后來(lái)奶奶給阿梅過(guò)了生日，把他們的傳家寶“蜻蜓眼”傳給了阿梅后也安詳?shù)厝ナ懒?，看到這里我又忍不住哭了。讓我沒(méi)想到的是，那幫沒(méi)頭腦的人，奶奶死了竟然還要來(lái)羞辱她。我生氣級(jí)了，恨不得鉆進(jìn)書里與他們談判。
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)阿梅一家的許多品質(zhì)都讓人深思。奶奶雖然后來(lái)在痛苦中生存，但她仍然保持微笑;爺爺總是在后來(lái)的生活中快樂(lè)地為阿梅和奶奶做許多事情，還幫奶奶得到想要的東西;阿梅體貼關(guān)心家人，而且還懂得感恩。我們要向他們學(xué)習(xí)。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十六
春天到了，在溫暖的春風(fēng)里，冬姑娘悄悄地走了，春姑娘高興地來(lái)到草地上。
小明心想：春天來(lái)了，我要不出去捉蜻蜓吧!反正弟弟一直想要一只蜻蜓。于是，他拿起一個(gè)網(wǎng)子準(zhǔn)備出發(fā)。他到了草地上，看見(jiàn)幾只活潑的蜻蜓在空中飛著，小明連忙跑過(guò)去，蜻蜓嚇得四處飛散，仿佛在說(shuō)：“快跑啊!快跑啊!我可不想被抓住?！毙∶髟诤竺骘w快地追著，心里暗暗的想：我這次非抓住你不可?？伤徊恍⌒乃ち艘货?，他勇敢地站起來(lái)，這次他跑得更快了，不一會(huì)兒就捉住了一只蜻蜓了。
他趕緊跑回家，驕傲地對(duì)弟弟說(shuō)：“你看我厲害吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哥哥你真厲害?！?BR> 捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十七
假期，媽媽從__給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾，贖回了鋼琴。
《蜻蜓眼》讀后感心得
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十八
今天，我來(lái)到外婆家。到了下午，我發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓。我悄悄地靠近了那只大蜻蜓，呵!還是藍(lán)色的呢!我剛想捉它，一大群蜻蜓就飛了過(guò)來(lái)，雖說(shuō)是一大群，但也就四種顏色：藍(lán)色、黑色、紅色、綠色。但是蟲多不好下手啊!我該怎么辦呢?我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就想出了一個(gè)辦法：先驅(qū)散它們，再逐個(gè)擊破。想到這兒，我就趕緊跑到“蜻蜓群”，用食指騷擾著他們?？墒牵钗乙庀氩坏降?是：有一只蜻蜓竟然抱住了我的食指。
這樣，我的第二步就不用做了。哈哈，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我以“迅雷不及掩耳”的捏住了他的翅膀?；丶乙院螅矣贸咦恿苛肆克拈L(zhǎng)度，哇!16厘米!這只蜻蜓是我有身以來(lái)，親眼見(jiàn)過(guò)的最大的一只蜻蜓，再看他的外表：玻璃球般的眼睛，一對(duì)翅膀就想直升飛機(jī)的機(jī)翼，整體就想一架直升飛機(jī)。我知道蜻蜓是益蟲，所以在觀察后，又把它給放了。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇一
一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一只蜻蜓，我覺(jué)得很好玩，想了解它，于是問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網(wǎng)上查找。蜻蜓產(chǎn)卵是在小河濱或者池塘里的水草上。有時(shí)候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用尾尖點(diǎn)水，這就是在產(chǎn)卵，俗語(yǔ)所說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”就是這個(gè)場(chǎng)面。
蜻蜓的幼蟲水蠆，在水里起碼要經(jīng)過(guò)一年，時(shí)間長(zhǎng)些的要苦熬七、八年才能羽化成成蟲。
水蠆的`鰓生在腸子里，所以是從腸部來(lái)呼吸的，正因?yàn)樗梦膊渴径宋?，這也成了它的護(hù)身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和別的昆蟲大不相同。當(dāng)它在空中飛翔的時(shí)候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只腳向前方伸張開(kāi)，由于它每只腳上長(zhǎng)有無(wú)數(shù)細(xì)小而銳利的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備沖鋒時(shí)步槍上上了剌刀一樣，它的六只腳下合攏起來(lái)的時(shí)候，就像一只小籠了，當(dāng)它朝著飛翔的小昆蟲加速猛沖過(guò)去的時(shí)候，小昆蟲就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遙自在地大嚼大吃起來(lái)。所以應(yīng)該愛(ài)護(hù)，保護(hù)蜻蜓，讓它更多地為人類服務(wù)。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇二
我真喜歡這只綠色的大蜻蜓。
它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過(guò)去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來(lái)是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只綠色的大蜻蜓可真可愛(ài)呀！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇三
我每次都發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友喜歡夏天到草地上和河邊去捉蜻蜓，使好多的蜻蜓死于非命，我感到非常的心痛。
蜻蜓是昆蟲界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)的飛行一個(gè)多小時(shí)可以不著陸。蜻蜓眼睛很大、是由成千上萬(wàn)的小眼睛而成的，可以看清四面八方的害蟲。蜻蜓專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蟲......一只蜻蜓可以一小時(shí)吃20多蒼蠅，或840蚊子，這是多么偉大的功勞呀!別的昆蟲可比不上它呀，就連在水里的幼蟲、都可以殺死許多的害蟲呢!
你說(shuō)它的功勞大不大？
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇四
你見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎？它長(zhǎng)的可苗條了像一個(gè)小小的油條。你看它，身材正如剛才所說(shuō)它很苗條，兩對(duì)薄薄的翅晶瑩剔透像一面鏡子，2個(gè)圓溜溜的大眼睛像一個(gè)皮球。
聽(tīng)外婆說(shuō)，蜻蜓原來(lái)也很大。因?yàn)樗?tīng)了狐貍洗澡時(shí)不脫衣服，一會(huì)冷一會(huì)熱，衣服也不會(huì)縮的鬼話。冬天，在家里洗了個(gè)不脫衣服熱水澡，在走出家門凍了1個(gè)小時(shí)，衣服慢慢縮了起來(lái)，撲通一下，只見(jiàn)蜻蜓變小了。
從此，它只能這么小，這一次的教訓(xùn)讓蜻蜓機(jī)靈了許多，它也不信什鬼話了!蜻蜓這么機(jī)靈當(dāng)然有許多人喜歡抓它了!這不，我老哥和弟弟正在合力抓它呢!
我走上前去，跟他們說(shuō)：“蜻蜓是一種有益的昆蟲，它能幫我們抓害蟲和蚊子，這你們都是知道的。”哥哥和弟弟慚愧的低下了頭，我箭步走上去，拿起了裝蜻蜓的盒子，打開(kāi)了和愛(ài)，里面的蜻蜓都飛了，我快樂(lè)喊道：“蜻蜓飛了，飛了?！?BR> 自然是美麗的，我們不能破壞美麗而是珍惜美麗!
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇五
一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓一扔，湊了過(guò)來(lái)。
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲，它能連續(xù)飛行一小時(shí)不著地。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼組成，四面八方的蟲子它都能看到。它專們捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。一只成年蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅、840只蚊子或100多只小飛蛾，你們身上能少起多少大包呀！”
他們聽(tīng)了，慚愧極了，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，我們一定會(huì)好好地保護(hù)除害飛行家“蜻蜓的”！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇六
我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行，有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們，使好多蜻蜓都受傷或死掉了，看到這些我感到非常痛心。
蜻蜓是大型昆蟲，翅發(fā)達(dá)，前后翅長(zhǎng)而窄，頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，飛行能力很強(qiáng)，每秒可以飛行十幾米，還可以突然回轉(zhuǎn)身體，飛行非常靈巧。
它的足非常細(xì)，上面還和很多鉤刺，可以在飛行的時(shí)候捕捉害蟲。幼蟲可以在水里捕食其它的害蟲，成蟲可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲，一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子，它的功勞可真大呀！如果大量的蜻蜓被捕殺，那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖，傳播病菌，就會(huì)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧徒】怠?BR> 我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓，不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇七
保護(hù)蜻蜓是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情，卻有的人卻不這么做！
來(lái)到廣場(chǎng)，我先看樹(shù)下有兩個(gè)小男孩，一開(kāi)始他們就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……他向那個(gè)小男孩做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，他們兩面夾擊，可是一只也沒(méi)有捉到，他們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會(huì)被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)他們往這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，我趕緊攔住他們，跟他們說(shuō)：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺(jué)得蜻蜓是好玩的'東西，它們也有生命，不要?dú)埡λ鼈儯 蹦莾蓚€(gè)小男孩先是一愣，說(shuō)：“我們只是捉來(lái)看看，看望后就放回去！”我說(shuō)：“你們看一看后這個(gè)蜻蜓還有命嗎？”兩個(gè)小男孩底下頭，不好意思的跑了。
從這件事看，許多小孩，經(jīng)常捉蜻蜓，并不去重視這個(gè)錯(cuò)誤！如果每個(gè)小孩都抓蜻蜓，那不是讓蜻蜓滅絕嗎？所以我們要多有一些保護(hù)蜻蜓的知識(shí)！讓大家愛(ài)護(hù)蜻蜓！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇八
“嘿，我捉到了一只?！薄拔乙沧降搅?，我也捉到了?！甭?tīng)著這好似充滿童趣的聲音，我的心在隱隱作痛。因?yàn)椋麄冊(cè)诓蹲健俺︼w行家”——蜻蜓！
蜻蜓是昆蟲世界中非常出色的“捕蟲能手”。它可以連續(xù)捕捉害蟲一兩個(gè)小時(shí)，你別以為它連續(xù)飛行一兩小時(shí)會(huì)很疲勞，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，蜻蜓可以連續(xù)飛行一兩小時(shí)不著陸，你說(shuō)它厲害不？再告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)可以吃蚊子100至200只呢！吃蒼蠅50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消滅害蟲1000多只啊！還有更驚人的呢！你想不想知道？想知道的話，繼續(xù)往下看，這樣你就知道了！少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害蟲呢，甚至更多的害蟲。
所以，你說(shuō)蜻蜓是不是很重要，我們是不是更應(yīng)該保護(hù)蜻蜓呀！從今天開(kāi)始我們就一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇九
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張?zhí)?BR> 小明在家里看電視，覺(jué)得很無(wú)趣。忽然，看見(jiàn)一張桌子上有一個(gè)網(wǎng)子，想：外面的柳枝風(fēng)中翩翩起舞;小河水波蕩漾，不正是捉蜻蜓的好日子嘛!小明說(shuō)：“好，就出去捉蜻蜓?！毙∶髂闷鹁W(wǎng)子就出發(fā)了。
到了草坪上，小明盯住一只大蜻蜓，猛地一扣?！安缓?，蜻蜓逃走了!”小明說(shuō)。那只大蜻蜓想：不好，那大塊頭又要來(lái)抓我了。小明繼續(xù)一扣，那只大蜻蜓終于被他抓住了，小明高興地把網(wǎng)一提……真是樂(lè)極生悲啊!那只大蜻蜓又逃出來(lái)了。小明又生氣又惱火，說(shuō)：“看我怎么抓住你!”說(shuō)完，又猛地一扣，那只大蜻蜓終于落進(jìn)了小明的大袋子里了。小明高興地喊：“哈哈!我終于捉住你了!”說(shuō)完，小明高高興興地回家了。
回到家里，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“小明，你可以把蜻蜓給我做標(biāo)本嗎?”小明說(shuō)：“當(dāng)天可以?！?BR> 小明把蜻蜓給爸爸后，就再也沒(méi)有捉蜻蜓。
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捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美麗，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。我不由得抬頭數(shù)起來(lái)：一只、兩只、三只……“這么多呀！縣城里的蜻蜓恐怕加起來(lái)也沒(méi)這么多吧？”我禁不住發(fā)出一聲感嘆。農(nóng)家妹妹曉曉聽(tīng)見(jiàn)了，便提議去捉蜻蜓，我和表妹還有曉曉的`弟弟旺旺樂(lè)得一蹦三尺高。（小學(xué)生作文）
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十一
星期一下午，我在小區(qū)里玩。在草叢中看見(jiàn)了蜘蛛用絲網(wǎng)把蜻蜓網(wǎng)住了，它用翅膀奮力揮動(dòng)，它掙扎著。但還沒(méi)能把絲網(wǎng)搞爛，我小心翼翼地把絲網(wǎng)搞爛，蜻蜓得救了。我摸著它，觀察蜻蜓的身體，它長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，像兩顆小圓球，身體細(xì)長(zhǎng)，有兩對(duì)薄翅膀，翅膀上有一個(gè)個(gè)小格子的`花紋，能飛得很高，是益蟲。
我們大家都要保護(hù)它！
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十二
我們穿過(guò)玉米地，來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿野草的地方，這里的蜻蜓真多，草尖上歇息著好些蜻蜓，空中飛舞著顏色各異的蜻蜒。發(fā)出一陣嗡嗡的聲音。我接過(guò)曉曉遞來(lái)的捕蟲網(wǎng)，抑止不住內(nèi)心的喜悅，朝著空中亂舞一陣，空中的蜻蜓被迫降落在了這片草地上。只見(jiàn)曉曉微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黃色的大大蜻蜓伸去，只見(jiàn)她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。
我學(xué)著曉曉的動(dòng)作，開(kāi)始捉蜻蜓，突然一只藍(lán)白相交的蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上，哈哈，自投落網(wǎng)，不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過(guò)去，屏息凝視，伸手飛快地一捏，誰(shuí)知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。
我沒(méi)有灰心，繼續(xù)捕捉蜻蜓，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我終于總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)，就是在捏蜻蜓尾巴過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀稍向前動(dòng)了一下時(shí)，千萬(wàn)別秉勢(shì)一抓，因?yàn)檫@說(shuō)明蜻蜓已經(jīng)警惕起你了，起了防范措施，你只需一動(dòng)不動(dòng)地靜等幾秒中，待它翅膀向后一移時(shí)，以最快的速度就能將它捉住。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十三
今天是20xx年x月x日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因?yàn)閯⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。
我先做了一個(gè)竹蜻蜓爸爸說(shuō)：“你——用的紙?zhí)浟俗屛医o你做一個(gè)”。說(shuō)著爸爸拿出一個(gè)硬紙片給我做了一個(gè)竹蜻蜓。過(guò)了2分鐘后一個(gè)完整的竹蜻蜓做好了我們倆興高采烈!
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十四
保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任，今天，我想讓大家一起保護(hù)蜻蜓。
要說(shuō)蜻蜓是國(guó)家?guī)准?jí)保護(hù)動(dòng)物，這個(gè)就要分種類了。常見(jiàn)的黃蜻蜓并不屬于保護(hù)動(dòng)物。尖板曦箭蜓和寬紋北箭蜓，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
如果走近仔細(xì)地觀察蜻蜓，蜻蜓長(zhǎng)著一雙紅寶石似的眼睛，一雙透明的翅膀。
蜻蜓它們透明的翅膀在快速的震動(dòng)中看上去朦朧的像一片影子，一團(tuán)霧氣。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人。沒(méi)鳥，能飛到十米高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米。并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間，不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽，蜻蜓一定贏。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,
樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
蜻蜓給我們?nèi)祟愡@么大的幫助，我們一定要保護(hù)動(dòng)物。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十五
最近，我讀了曹文軒寫的《蜻蜓眼》，深有感觸。
曹文軒是中國(guó)兒童作家，我讀過(guò)他的代表作《草房子》、《根鳥》、《穿堂風(fēng)》……在他的筆下，會(huì)為主人公的成長(zhǎng)設(shè)置很多被圍困的“異境”，卻又發(fā)出新的象征意味，所以我很喜歡他的作品。
讀完《蜻蜓眼》，我的心情難以平靜。故事一開(kāi)始講了主人公阿梅因長(zhǎng)相、神態(tài)與眾不同，走到哪都會(huì)吸引路人的目光。她的奶奶是法國(guó)人，經(jīng)常會(huì)給阿梅講述她和爺爺?shù)墓适?。她的爺爺是中?guó)人，做著絲綢生意，一家人過(guò)著安寧富足，讓所有上海人都嫉妒的生活。這讓我覺(jué)得他們這個(gè)家庭十分美好。當(dāng)我讀到阿梅的爺爺與奶奶相遇、相戀的時(shí)候，被他們的浪漫情調(diào)所感染。
后來(lái)，上海戰(zhàn)亂，她們一家也陷入了困境之中，可他們用愛(ài)對(duì)抗艱苦。為了給孫子孫女穿上新毛衣，奶奶拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩?為了給奶奶種下一棵與法國(guó)后院相似的杏樹(shù)，爺爺換掉了自己的勞力士手表;為了給奶奶治病，阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴;為了贖回鋼琴，奶奶又不計(jì)成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r(jià)值不菲的鉆戒;為了換回蜻蜓眼，外公用六幅價(jià)值連城名畫交換。家就是在互相攙扶、互相成全下，有了溫暖。我覺(jué)得阿梅、爺爺、奶奶家人之間的情誼比“蜻蜓眼”更珍貴。
最讓我感動(dòng)的是《打勾》這一篇章。那時(shí)候，上海有許多人變得沒(méi)腦子，成天喊著“打倒打倒”的口號(hào)，目的是打倒那些他們認(rèn)為的外國(guó)間諜。于是，奶奶變成了他們的打倒對(duì)象?？赡棠桃廊唤o阿梅最幸福、快樂(lè)的童年。而阿梅將一封感謝信折成一只紙船放到緩緩流動(dòng)的江水上。阿梅的爺爺用他那寬闊的、大大的胸膛去抵擋這一切，最后安詳?shù)厝ナ??？吹竭@里，我再也忍不住了，眼淚沖出了眼眶，豆大的淚水滴落在桌子上。當(dāng)讀到奶奶避難后回來(lái)又被抓走，還給奶奶剃陰陽(yáng)頭，準(zhǔn)備把她牽到街上羞辱時(shí)，我又憤怒又著急，我為奶奶能逃走感到慶幸。后來(lái)奶奶給阿梅過(guò)了生日，把他們的傳家寶“蜻蜓眼”傳給了阿梅后也安詳?shù)厝ナ懒?，看到這里我又忍不住哭了。讓我沒(méi)想到的是，那幫沒(méi)頭腦的人，奶奶死了竟然還要來(lái)羞辱她。我生氣級(jí)了，恨不得鉆進(jìn)書里與他們談判。
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)阿梅一家的許多品質(zhì)都讓人深思。奶奶雖然后來(lái)在痛苦中生存，但她仍然保持微笑;爺爺總是在后來(lái)的生活中快樂(lè)地為阿梅和奶奶做許多事情，還幫奶奶得到想要的東西;阿梅體貼關(guān)心家人，而且還懂得感恩。我們要向他們學(xué)習(xí)。
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十六
春天到了，在溫暖的春風(fēng)里，冬姑娘悄悄地走了，春姑娘高興地來(lái)到草地上。
小明心想：春天來(lái)了，我要不出去捉蜻蜓吧!反正弟弟一直想要一只蜻蜓。于是，他拿起一個(gè)網(wǎng)子準(zhǔn)備出發(fā)。他到了草地上，看見(jiàn)幾只活潑的蜻蜓在空中飛著，小明連忙跑過(guò)去，蜻蜓嚇得四處飛散，仿佛在說(shuō)：“快跑啊!快跑啊!我可不想被抓住?！毙∶髟诤竺骘w快地追著，心里暗暗的想：我這次非抓住你不可?？伤徊恍⌒乃ち艘货?，他勇敢地站起來(lái)，這次他跑得更快了，不一會(huì)兒就捉住了一只蜻蜓了。
他趕緊跑回家，驕傲地對(duì)弟弟說(shuō)：“你看我厲害吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哥哥你真厲害?！?BR> 捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十七
假期，媽媽從__給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾，贖回了鋼琴。
《蜻蜓眼》讀后感心得
捉蜻蜓的小學(xué)生捉蜻蜓篇十八
今天，我來(lái)到外婆家。到了下午，我發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓。我悄悄地靠近了那只大蜻蜓，呵!還是藍(lán)色的呢!我剛想捉它，一大群蜻蜓就飛了過(guò)來(lái)，雖說(shuō)是一大群，但也就四種顏色：藍(lán)色、黑色、紅色、綠色。但是蟲多不好下手啊!我該怎么辦呢?我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就想出了一個(gè)辦法：先驅(qū)散它們，再逐個(gè)擊破。想到這兒，我就趕緊跑到“蜻蜓群”，用食指騷擾著他們?？墒牵钗乙庀氩坏降?是：有一只蜻蜓竟然抱住了我的食指。
這樣，我的第二步就不用做了。哈哈，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我以“迅雷不及掩耳”的捏住了他的翅膀?；丶乙院螅矣贸咦恿苛肆克拈L(zhǎng)度，哇!16厘米!這只蜻蜓是我有身以來(lái)，親眼見(jiàn)過(guò)的最大的一只蜻蜓，再看他的外表：玻璃球般的眼睛，一對(duì)翅膀就想直升飛機(jī)的機(jī)翼，整體就想一架直升飛機(jī)。我知道蜻蜓是益蟲，所以在觀察后，又把它給放了。