聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇一
10月10日，襄陽市工會(huì)干部學(xué)校寬敞的會(huì)議室里座無虛席，鄂西北公司百余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng)多位知名進(jìn)行授課。我非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在各位幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
基層工會(huì)干部素質(zhì)的高低決定基層工會(huì)工作的優(yōu)劣。許多事實(shí)證明，哪個(gè)單位工會(huì)干部素質(zhì)高，哪里工會(huì)組織發(fā)揮的作用就好，群眾威信就高；反之，工會(huì)工作就缺少生機(jī)和活力。工會(huì)章程中要求工會(huì)干部要積極為職工辦事，做“職工之友”，努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷提高理論政策和文化業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持原則，不謀私利，扶持正義，壓制邪氣，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)大家一道工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此基層工會(huì)干部要適應(yīng)新形勢(shì)，努力在工作實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)，使之成為能力較強(qiáng)的優(yōu)秀工會(huì)工作者，才不負(fù)歷史賦予的使命。
按照習(xí)近平總書記的要求，工會(huì)干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：一是要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定地走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路；二是努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益；三是解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，善于開拓創(chuàng)新，具有唯物辨證的思想方法和工作方法；四是模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對(duì)腐敗現(xiàn)象；五是刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力，更好地服務(wù)黨的中心工作，為職工群眾服務(wù)。我認(rèn)為，作為基層工會(huì)干部，欲達(dá)到此要求，除了要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)外，更主要的還是應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力進(jìn)行實(shí)踐，修練基本功，以適應(yīng)新形勢(shì)下的基層工會(huì)工作的需要。
（一）學(xué)會(huì)傾聽。作為一個(gè)基層工會(huì)干部，最重要的就是傾聽。要傾聽來自員工同事的聲音，聽他們內(nèi)心到底想要在公司里得到怎樣的權(quán)利或者是待遇，員工遇到困難后，要傾聽員工對(duì)于公司有什么樣的意愿，或者什么樣的要求等。
（二）學(xué)會(huì)分析?；鶎庸?huì)干部有時(shí)候，并不是傾聽然后上報(bào)員工的意思就完了，如果是這樣，那么基層工會(huì)干部只不過是一個(gè)傳話筒罷了，就成了一個(gè)可有可無的角色了，所以基層工會(huì)干部要學(xué)會(huì)分析，分析員工需要什么，不需要公司出面解決問題的就不要驚動(dòng)公司了，直接解決就可以了。對(duì)于一般的情況，基層工會(huì)干部要進(jìn)行自我分析和解決。一般的小事情，沒有必要驚動(dòng)公司上層領(lǐng)導(dǎo)的，自己能解決的，就通過自己的分析解決掉就可以了，關(guān)系到員工切身利益的事情就需要基層工會(huì)干部與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通來解決了。
（三）學(xué)會(huì)總結(jié)。這點(diǎn)也很重要，畢竟，我們接受到的來自員工內(nèi)部的聲音是復(fù)雜的，混亂的，龐大的。所以，在聽取了多人的意見后要進(jìn)行總結(jié)，把輕重緩急的事情，按一個(gè)順利羅列出來，然后向上層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)學(xué)會(huì)溝通。與員工之間的溝通是必要的，因?yàn)槟阕鳛榛鶎庸?huì)干部，你的發(fā)言就代表了所有的員工。所以，你要學(xué)會(huì)與員工進(jìn)行溝通。耐心地聽他們表達(dá)意愿。不要以個(gè)人的意愿去左右他們的意愿。當(dāng)員工有難處的時(shí)候，也不要太個(gè)人色彩，而是要以公平的態(tài)度去面對(duì)和解決。學(xué)會(huì)解決。
（一）學(xué)會(huì)傳達(dá)。既然是公司的職工代表，那一定會(huì)把公司的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，意愿，或者是規(guī)章制度傳達(dá)給公司的員工，因此，就要學(xué)會(huì)傳達(dá)，傳達(dá)公司的心聲。一定要記得，不能以個(gè)人的理解去傳達(dá)公司的事情，而是要以客觀的態(tài)度去傳達(dá)，以防員工誤解了公司的意思，造成公司的損失。
（二）學(xué)會(huì)匯報(bào)。不要小看了匯報(bào)這件事情，不是說你上去把要說的事說完了，就完了。對(duì)于匯報(bào)這種事情來講，一定要記得，在匯報(bào)完后，講一下自己的感受，或者是自己想到的解決的辦法，或者講一下員工的想法，以及解決問題的辦法，提供給自己的上層領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。
（三）學(xué)會(huì)職責(zé)。一名合格的職工代表應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要理直氣壯地敢于和善于維護(hù)職工和公司的合法權(quán)益；通過合理化建議不斷使公司的運(yùn)行得到優(yōu)化，要善于調(diào)查研究，主動(dòng)掌握并理順自己職責(zé)范圍工作。要特別留意身邊那些需要組織關(guān)心和幫助地弱勢(shì)職工群體，適時(shí)地給予反映與幫助。同時(shí)要積極鼓勵(lì)周圍職工圍繞公司展開管理、技術(shù)、生產(chǎn)、安全等方面地探討，為公司可持續(xù)發(fā)展積極柬言！
新形勢(shì)向工會(huì)干部提出了很高的素質(zhì)要求，工會(huì)干部的培養(yǎng)除了需要公司黨委的支持和做大量細(xì)致工作、為出工會(huì)干部人才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境外，最主要基本功和各種能力還是要靠工會(huì)干部自身在實(shí)踐中去練就。因此工會(huì)干部要立足本崗，通過自我教育、自我培養(yǎng)、自我加壓、自我成長才是一條最可行、最有效的途徑。誠然，一個(gè)工會(huì)干部的素質(zhì)與先天的生理?xiàng)l件有關(guān)，但是素質(zhì)的形成和發(fā)展主要是通過自身在具體環(huán)境中的社會(huì)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的，因此，工會(huì)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，以學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的精神，才能使自己在突飛猛進(jìn)、不斷變化的新形勢(shì)下立于不敗之地，不被社會(huì)淘汰。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇二
作為一名學(xué)校的女工委員，我有幸參加了為期兩天的區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。由于區(qū)教育工會(huì)汪主席、趙主任和孔老師三位領(lǐng)導(dǎo)的組織安排有方，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊湊、周密，內(nèi)容全面又豐富，既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野，增長了見識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想觀念的洗禮，給我的思想注入了新的動(dòng)力。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個(gè)想不到：
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)。想不到林局長在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。同時(shí)，局長、書記應(yīng)雋雯還專門抽出周末休息時(shí)間為我們做了《基于思想基本職能創(chuàng)新工會(huì)管理工作、助推“精致教育”內(nèi)涵發(fā)展》的精彩講座，讓我對(duì)教育又有了新的認(rèn)識(shí)。讓我受益匪淺，感慨頗深。
二是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)前自己心想“通過這次的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”，但通過兩天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。市教育工會(huì)副主席、中學(xué)高級(jí)教師陳顯芳的《新常態(tài)下工會(huì)工作，溫馨工會(huì)創(chuàng)建》的講座，使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性。我意識(shí)到了工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
三是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但聽了涂玉笛、王紹彰、陳思文三位工會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)交流后，對(duì)工會(huì)工作又有了進(jìn)一步的理解。工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)法等。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平；善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“貼心人”。
四是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從學(xué)校拉到教師教育院雁蕩分院培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使我們有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，又組織大家搞了一個(gè)拓展項(xiàng)目，大家不僅在培訓(xùn)中開闊了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，增進(jìn)了彼此的友誼。
行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作中，我當(dāng)堅(jiān)守責(zé)任，注重素質(zhì)，拓展能力，努力提高自身綜合素質(zhì)做好學(xué)校的工會(huì)工作。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇三
我在20xx年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長最基本的`要求。
二是通過學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長的職責(zé)。
三是通過學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開展得有聲有色。
二、通過學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長工作。
一是通過學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
作指明了工作方法。
三是通過學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇四
xxxx年12月14日至18日，我參加了自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)xxxx年工會(huì)干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新形勢(shì)下的工會(huì)工作與交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革情況及思考等專業(yè)知識(shí)、《黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀》、《第三次中央新疆工作座談會(huì)精神》等理論知識(shí)。通過聆聽各位老師的精彩授課，對(duì)自己今后如何干好本職工作和創(chuàng)新工作思路有了很大啟迪，同時(shí)也找到自己工作的不足，下面就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。
作為工會(huì)干部，必須明白工會(huì)性質(zhì)，履行好工會(huì)四項(xiàng)職能。培訓(xùn)課上，申毅老師用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)闡述了工會(huì)如何跟著黨走，如何讓職工跟著工會(huì)走，如何在新形勢(shì)下開展好工會(huì)工作、行使好工會(huì)職責(zé)。我們必須結(jié)合實(shí)際，理清工作思路，貫穿以人為本，協(xié)調(diào)好單位與職工的關(guān)系，維穩(wěn)職工隊(duì)伍，促進(jìn)單位健康發(fā)展。
良好的工作心態(tài)與工作業(yè)績成正比關(guān)系，擁有了積極健康、樂觀向上的工作態(tài)度，工作效率自然就會(huì)上升。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不管工作還是生活中有什么困難，要敢于面對(duì)，勇于克服，這樣工作，才會(huì)輕松和投入。
工作能力如何，決定了工作效率。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常談到要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，可是我們總認(rèn)為那是大話、套話、官話，可是我們真正在工作中遇到問題了，就發(fā)現(xiàn)自己懂得太少，學(xué)習(xí)的不夠，認(rèn)識(shí)的不足，所以我們必須樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)單位發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)、對(duì)個(gè)人成長的樂事和情趣，讓知識(shí)武裝大腦，充實(shí)生活，這樣我們才不被時(shí)代和社會(huì)所淘汰。
作為單位里的每一位成員，我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)中每位成員的一言一行都代表了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，所以我們要有大局意識(shí)，協(xié)作意識(shí)和互相意識(shí)。通過學(xué)習(xí)盧健教授《語言的力量——溝通技巧與矛盾化解技巧》，意識(shí)到由于溝通不夠，我們的工作產(chǎn)生被動(dòng);由于協(xié)作不到位，我們的工作滯后不前。無論是上級(jí)與下級(jí)之間，還是同事之間，都有各自的長處和優(yōu)點(diǎn)。有效的溝通是同志間交換工作經(jīng)驗(yàn)和取長補(bǔ)短的一種學(xué)習(xí)方式，也是團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流。我們的目的是干好工作，我們的目標(biāo)是共同提高，單純的完成任務(wù)與單位的發(fā)展已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，我們既然學(xué)到了先進(jìn)的工作思路和新的工作方式，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)克服不足，學(xué)會(huì)大膽工作，學(xué)會(huì)在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)升華自己的人生價(jià)值。
總之，這次培訓(xùn)受益匪淺，對(duì)指導(dǎo)我今后的工作意義很大，我會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)、所感運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷提高工作能力和效率，讓工作變得輕松，使自己更加自信。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇五
作為一名基層工作者，常常會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，在這樣的背景下，參加基層工作培訓(xùn)就變得尤為重要。近日，我參加了一次基層工作培訓(xùn)，從中獲益匪淺，心得體會(huì)如下。
第二段：培訓(xùn)課程和經(jīng)驗(yàn)
這次培訓(xùn)覆蓋了許多實(shí)用的課程和經(jīng)驗(yàn)，其中包括基層工作需要的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)踐技能。我們深入探討了如何與利益相關(guān)者溝通和協(xié)調(diào)等方面的結(jié)構(gòu)性問題。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、勞動(dòng)法規(guī)等知識(shí)，對(duì)于我們處理各種復(fù)雜問題、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系起到了積極的幫助。
第三段：解決老問題和新挑戰(zhàn)
培訓(xùn)中，我們還對(duì)于域內(nèi)存在的老問題以及新挑戰(zhàn)進(jìn)行了討論和分析。對(duì)于老問題，我們重新審視了現(xiàn)狀和原因，積極探索了解決之道；對(duì)于新挑戰(zhàn)，我們的導(dǎo)師也引導(dǎo)我們關(guān)注新的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)做出反應(yīng)。在這個(gè)過程中，與同行交流也讓我們充分認(rèn)識(shí)到，作為基層工作人員，我們需要每時(shí)每刻都要有自我調(diào)整能力。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)在基層工作中十分重要，培訓(xùn)中，我們也花費(fèi)了不少時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐這個(gè)技能。我們模擬了一些不同情境下的案例，并且通過討論，加深了理解和理念。通過這一系列的活動(dòng)，我感受到個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)增頗重，個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作從非常簡單的去達(dá)成非常高的水準(zhǔn)。
第五段：結(jié)束語
此次培訓(xùn)讓我受益良多，對(duì)于自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，不斷提高能力和修煉真正的時(shí)尚，非常重要。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)還有積極實(shí)踐，我能夠提高自己的硬實(shí)力。同時(shí)，我希望我的團(tuán)隊(duì)和我能夠認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)非常重要，讓我們一起努力，積極適應(yīng)社會(huì)變化和行業(yè)發(fā)展，共同成長。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇六
基層工作是指在社區(qū)、村莊、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等最基層單位中從事的工作。近年來，隨著我國城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展，基層工作越來越受到重視。然而，基層工作與其他工作不同，它需要具備更為全面的能力，如溝通技巧、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等。為了提高自己的基層工作能力，我參加了一次基層工作培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富，包括基層工作職責(zé)、基層工作能力提升、基層工作方法和技巧等。其中，基層工作職責(zé)的學(xué)習(xí)讓我了解到在基層工作中應(yīng)具備的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)學(xué)習(xí)到如何根據(jù)各地實(shí)際情況制定具體的工作方案。另外，在培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了許多基層工作能力提升的方法，如如何提高自己的溝通能力、如何提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
第三段：感受
在這次基層工作培訓(xùn)中，我最深切地感受到了一句話：“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。”在平時(shí)的工作中，我們往往忙于表面的工作，很難有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能。但是，在這次培訓(xùn)中，我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生很大的幫助。
第四段：啟示
通過這次基層工作培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的重要性。在未來的工作中，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能在職場(chǎng)上贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了勤奮和耐心的重要性，只有有了這兩個(gè)品質(zhì)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過這次基層工作培訓(xùn)，我收獲了許多，不僅拓寬了視野，更重要的是增強(qiáng)了自己的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。在以后的工作中，我會(huì)更加注重實(shí)際應(yīng)用，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，不斷提高自己的能力水平，為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇七
3月1日，我從踏出已呆了七個(gè)月的沙河油庫，來到xx區(qū)域。xx區(qū)域的陳書記接待了我們并給我們介紹了相關(guān)事項(xiàng)。加油站和油庫是有很大的不同，油庫相對(duì)較穩(wěn)定一些，而加油站是對(duì)外的單位，也是我們北京公司的門面。面對(duì)外邊的世界，變化相對(duì)較多，我自己也心懷忐忑。
陳書記自己開車將我們送到了各自分配的加油站，我被安排在離家較近的西苑加油站。站長和副站長都細(xì)心為我講解了加油站的基本運(yùn)營情況，雖然出庫量并不算多，但現(xiàn)在正值兩的會(huì)期間，還是需要時(shí)刻緊繃自己的工作神經(jīng)，幫助加油站平穩(wěn)度過這一特殊時(shí)期。
來到加油站已經(jīng)一周的時(shí)間，我在這一周的時(shí)間內(nèi)先從屋內(nèi)業(yè)務(wù)開始學(xué)習(xí)，在平日里逛商場(chǎng)刷卡消費(fèi)時(shí)，從來沒有覺得pos機(jī)的使用需要任何技巧，但是開始經(jīng)手刷卡業(yè)務(wù)才發(fā)現(xiàn)，易捷只有一臺(tái)pos機(jī)，但是要同時(shí)承擔(dān)充值、加油、充值卡出售、便利店結(jié)賬多項(xiàng)業(yè)務(wù)，在高峰時(shí)期人多時(shí)，需要同時(shí)顧及賬目不出錯(cuò)，是非常需要應(yīng)變處事能力的。少輸一個(gè)零或者沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，都有可能給公司帶來損失。
加油站與油庫最大的不同在于它是對(duì)外的，是我們公司的門面。與外界的社會(huì)人相接觸，自然不可預(yù)見性就會(huì)很高。不像以前接觸的都是共事一段時(shí)間的同事，大家相互之間有一定了解，也不會(huì)無理取鬧。而在加油站，顧客來自社會(huì)不同階層有著不同的文化背景，心情好壞盡然未知，有的顧客彬彬有禮，但有些顧客也會(huì)無理取鬧。偶爾也會(huì)有顧客一進(jìn)門就態(tài)度極差，但我們一切都要以顧客為上，遇到了氣不好受也要自己忍受，這也是鍛煉了從小被父母嬌慣的我們的脾氣和涵養(yǎng)，為我們以后在社會(huì)的工作生活磨平了棱角。
自己雖然是一名理工科的研究生，自認(rèn)為能夠處理很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，但在面對(duì)便利店一些簡簡單單的加加減減卻覺得自己像個(gè)傻子，面對(duì)一些“擰賬”的情況無從下手，還需要加油站那些年齡比我小的小師傅們教我如何處理，心中失落感在所難免，不過也讓我認(rèn)識(shí)到了自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有多么匱乏。
經(jīng)過這一周身體和心理的疲憊，我也收獲了很多，一周下來對(duì)于屋內(nèi)的業(yè)務(wù)也掌握了多半，雖然還是不夠熟練還需加強(qiáng)。第一次走近加油站與一線加油員共同工作，體驗(yàn)了他們平日生活工作的辛苦，也看到了他們身上很多閃光點(diǎn)。剛開始明顯有些不適應(yīng)每天九小時(shí)一周六天的工作強(qiáng)度，覺得工作一周只休息一天完全無法恢復(fù)身體疲憊。但是仔細(xì)一想，加油站的員工們，大多都比我小，也同樣是嬌生慣養(yǎng)的九零后甚至九五后，別人都能承受的，為什么自己就不能呢？沒有吃不了的苦，自己總會(huì)比想象中更堅(jiān)強(qiáng)。加油站生活剛剛開始，我深知我要學(xué)的還有很多，我要經(jīng)歷的還有很長。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（150字）
工會(huì)作為維護(hù)職工權(quán)益和促進(jìn)職工穩(wěn)定發(fā)展的組織，扮演著重要的角色。為了提高職工的技能和知識(shí)水平，許多工會(huì)舉辦各種培訓(xùn)活動(dòng)。近期，我參加了由工會(huì)組織的一次培訓(xùn)課程，并在課程中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)主題及內(nèi)容（250字）
這次培訓(xùn)的主題是如何提升職業(yè)技能和發(fā)展個(gè)人職業(yè)道路。課程涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)。其中，職業(yè)規(guī)劃的部分讓我觸動(dòng)最深。通過講師的介紹和與同學(xué)的討論，我學(xué)到了職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期的過程，需要我們根據(jù)自身興趣、能力和目標(biāo)來制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)，溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的部分也給了我很多啟示，這些技能對(duì)于與同事合作和提高工作效率非常重要。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（300字）
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能和知識(shí)。例如，通過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白了要時(shí)刻關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化。在溝通技巧的學(xué)習(xí)中，我了解到要善于傾聽他人的意見和建議，主動(dòng)與同事交流，從而建立良好的工作關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并傾聽他人的意見。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
培訓(xùn)不僅僅是理論的傳授，更是實(shí)踐的過程。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和小組討論活動(dòng)，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。因此，我在工作中更加積極主動(dòng)地與同事交流，并主動(dòng)尋求幫助和意見。此外，我也開始更加注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
第五段：總結(jié)及展望（200字）
通過這次工會(huì)組織的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能和知識(shí)，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得與其他同事分享，共同促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展。工會(huì)培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和自信。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇九
在污水公司的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由西安市建設(shè)交通系統(tǒng)工會(huì)組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會(huì)的基本任務(wù);如何正確處理糾紛，促進(jìn)企業(yè)和諧等問題;如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待工作;工資集體協(xié)商工作的形勢(shì)任務(wù)及實(shí)際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我感觸頗多：
一、服務(wù)大局、服務(wù)職工
胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個(gè)講座給人的感覺比較實(shí)在，告訴了我們一些日常處理工會(huì)工作的常用方法。工會(huì)解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應(yīng)對(duì)突發(fā)、群訪、個(gè)訪事件時(shí)，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色，站在對(duì)方立場(chǎng)上想問題。干好一件事情，我們工會(huì)的工作人員要把群眾當(dāng)親人看待，愛護(hù)職工，感化她們，把他們錯(cuò)誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達(dá)到解決矛盾的目的。
二、快樂地工作、快樂地生活
認(rèn)真地處理好各種的關(guān)系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對(duì)待自己的工作。一定要明白自己在對(duì)生活與工作付出的同時(shí)，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多!聽了呂俊濤老師的講座，使我受益非淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個(gè)快樂的人生才是一個(gè)人最大的財(cái)富。作為---x工會(huì)的工作人員，我覺得自己更應(yīng)該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個(gè)人做到“快樂地工作、快樂地生活!”
這樣，才能在工會(huì)工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會(huì)主席，努力把---x工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在---x公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，為公司加磚添瓦!
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十
工會(huì)作為員工的權(quán)益代表和溝通渠道，在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色。為了更好地發(fā)展和服務(wù)員工群體，工會(huì)經(jīng)常組織各種培訓(xùn)活動(dòng)。在參加一次為期兩天的工會(huì)培訓(xùn)后，我深深感受到培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的意義
工會(huì)培訓(xùn)是為了提高員工的意識(shí)和能力，使之具備更好地與企業(yè)溝通和合作的能力。在培訓(xùn)中，我深刻地意識(shí)到，只有不斷提升自我，才能更好地為員工服務(wù)。培訓(xùn)不僅提供了新知識(shí)和技能，還開拓了我的思維和視野，增強(qiáng)了我的自信和動(dòng)力。通過培訓(xùn)，我更加明白了工會(huì)的作用和職責(zé)，更加意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，這種意義將伴隨我一生。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了工會(huì)組織的基本知識(shí)、工會(huì)法律法規(guī)、談判技巧等方面。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)工會(huì)的組織架構(gòu)和職能有了更深入的了解，也提高了自己在工會(huì)工作中的執(zhí)行效率和水平。特別是談判技巧的學(xué)習(xí)，讓我知道了如何在與企業(yè)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，為員工爭取更好的待遇和福利。
第三段：培訓(xùn)的方法
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)手段，如講座、研討、角色扮演等。其中特別有趣和收獲很大的是角色扮演，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，我更好地理解了工會(huì)工作中可能面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。這種親身參與的方式使我更加投入和積極，也提高了學(xué)習(xí)的效果和應(yīng)用能力。
第四段：培訓(xùn)的感悟
在培訓(xùn)中，我深深意識(shí)到一個(gè)工會(huì)的成熟程度和發(fā)展水平與其成員的態(tài)度和貢獻(xiàn)是分不開的。只有積極參與、主動(dòng)思考、不斷學(xué)習(xí)的工會(huì)成員，才能推動(dòng)工會(huì)的持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的獲取，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)自己的問題和不足，并能找到解決之道。只有不斷發(fā)展自己，才能更好地為員工和企業(yè)服務(wù)。
第五段：培訓(xùn)的延伸
培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到工作中。通過與其他工會(huì)成員的交流和合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也更加明白了團(tuán)隊(duì)的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為工會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次工會(huì)培訓(xùn)，我不僅對(duì)工會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也增長了自己的知識(shí)和能力。這種體驗(yàn)讓我明白了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性，激發(fā)了我自我發(fā)展的愿望和動(dòng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求，為員工謀求更好的權(quán)益和福利。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十一
我園工會(huì)在區(qū)教育局工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書記“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將__年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的幼兒是我們的首要職責(zé)。要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合幼兒園教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動(dòng)總結(jié)及小結(jié))平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
再次,本年度每月一次的工會(huì)活動(dòng),形式多樣有趣的活動(dòng)既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開展的師德演講比賽和趣味體育競(jìng)賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)互助。我們開展了獻(xiàn)愛心活動(dòng),比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個(gè)新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關(guān)心,等等......大家同喜同悲，園內(nèi)一片和諧氣氛!
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十二
一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。
每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲_年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。
(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。
幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)_年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。
二、工會(huì)——校務(wù)公開的督促力量。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長期以來，一直關(guān)心他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，我園都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì)，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。
首先，關(guān)注青年教師的成長。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時(shí)把溫暖送到了錢老師家。
再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十三
為期四天的社會(huì)工作者培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社區(qū)建設(shè)、情緒管理及新形勢(shì)下的首都社區(qū)建設(shè)工作等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)，受益頗多。
在日常工作中，我們要接觸不同的居民，可能會(huì)碰到各種情況，遇到情緒激動(dòng)的居民，首先如何處理好自己的情緒是關(guān)鍵，因此情緒管理的課程對(duì)我們的工作很實(shí)用，給我留下了較為深刻的印象。情緒是個(gè)體對(duì)外界刺激的主觀的有意識(shí)的體驗(yàn)和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征。我們無法直接觀測(cè)內(nèi)在的感受，但是我們能夠通過其外顯的行為或生理變化來進(jìn)行推斷。情緒不可能被完全消滅，但可以進(jìn)行有效疏導(dǎo)、有效管理、適度控制。情緒無好壞之分，一般只劃分為積極情緒、消極情緒。由情緒引發(fā)的行為則有好壞之分、行為的后果有好壞之分，所以說，情緒管理并非是消滅情緒，也沒有必要消滅，而是疏導(dǎo)情緒、并合理化之后的信念與行為。這就是情緒管理的基本范疇。情緒管理，就是用對(duì)的方法，用正確的方式，探索自己的情緒，然后調(diào)整自己的情緒，理解自己的情緒，放松自己的情緒。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺察情緒后，調(diào)整情緒的表達(dá)方式。有心理學(xué)家認(rèn)為情緒調(diào)節(jié)是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過程。在這個(gè)過程中，通過一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、表情行為等方面發(fā)生一定的變化。這樣說，情緒固然有正面有負(fù)面，但真正的關(guān)鍵不在于情緒本身，而是情緒的表達(dá)方式。以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)那榫潮磉_(dá)適當(dāng)?shù)那榫w，就是健康的情緒管理之道。
情緒如四季般自然地發(fā)生，一旦情緒產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，個(gè)人會(huì)表現(xiàn)愉快、氣憤、悲傷、焦慮或失望等各種不同的內(nèi)在感受，假如負(fù)面情緒常出現(xiàn)而且持續(xù)不斷，就會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面的影響，如影響身心健康、人際關(guān)系或日常生活等。每個(gè)人都有情緒，但人們大都對(duì)情緒缺乏必要的了解和關(guān)注。消極情緒若不適時(shí)疏導(dǎo)，輕則敗壞情致，重則使人走向崩潰;而積極的情緒則會(huì)激發(fā)人們工作的熱情和潛力——各種情緒不同程度地影響著員工的工作和生活。只有了解了情緒，才能管理并控制情緒，才能發(fā)揮其積極作用。情緒管理要求我們要辨認(rèn)情緒、分析情緒和管理情緒。工作并快樂著，這是情緒管理的目標(biāo)。
人際關(guān)系取決于一個(gè)人情緒表達(dá)是否恰當(dāng)。倘若常在他人面前任由負(fù)面情緒決堤，絲毫不加控制，如亂發(fā)脾氣，久而久之，別人會(huì)視我們?yōu)殡y以相處之人，甚至將我們列為拒絕往來戶。反之，若常面帶微笑、多贊美他人，以親切態(tài)度與別人和諧相處，人際關(guān)系自然會(huì)逐漸改善，從此人生也變得較不寂寞、孤獨(dú)，而且處處有人相伴共度人生歲月。情緒管理的基本范疇還包括處理人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們的工作具有重要作用，它是指善于調(diào)節(jié)與控制他人情緒反應(yīng)，并能夠使他人產(chǎn)生自己所期待的反應(yīng)的能力。一般來說，能否處理好人際關(guān)系是一個(gè)人是否被社會(huì)接納與受歡迎的基礎(chǔ)。在處理人際關(guān)系過程中，重要的是能否正確地向他人展示自己的情緒情感，因?yàn)?，一個(gè)人的情緒表現(xiàn)會(huì)對(duì)接受者即刻產(chǎn)生影響。如果你發(fā)出的情緒信息能夠感染和影響對(duì)方的話，那么，人際交往就會(huì)順利進(jìn)行并且深入發(fā)展。當(dāng)然，在交往過程中，自己要能夠很好地調(diào)節(jié)與控制住情緒，所有這些都需要人際交往的技能。
學(xué)習(xí)了情緒管理相關(guān)知識(shí)，我們初步了解了情緒及情緒管理的概念、特點(diǎn)，在今后的工作生活中，我們不僅要管理、疏導(dǎo)好自己的情緒，也要做好同事、居民的情緒管理工作，這需要我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)情緒管理的相關(guān)知識(shí)，不能淺嘗輒止。要將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，真正地讓情緒管理成為我們生活工作的潤滑劑。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯(cuò)誤，完善自己。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十四
第一段：介紹工會(huì)培訓(xùn)的重要性和目的（大致100字）
工會(huì)培訓(xùn)是為了提高員工的技能和知識(shí)，增強(qiáng)他們的職業(yè)能力和競(jìng)爭力。這是一個(gè)組織及管理工會(huì)運(yùn)行的過程，旨在加強(qiáng)工會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)和合作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過工會(huì)培訓(xùn)，工會(huì)成員將能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益，進(jìn)一步提升企業(yè)的整體競(jìng)爭力。
第二段：講述參加工會(huì)培訓(xùn)的意義和獲得的收獲（大致200字）
參加工會(huì)培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多意義重大的收獲。首先，通過培訓(xùn)，我能夠不斷提升自己的技能和知識(shí)，不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。其次，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，這在工作中起到了很大的作用。同時(shí)，通過與其他工會(huì)成員交流和互動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，這對(duì)于我的職業(yè)生涯有著重要的影響。
第三段：分享具體的工會(huì)培訓(xùn)經(jīng)歷和學(xué)到的東西（大致300字）
在一次工會(huì)培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分成小組，需要通過合作解決一系列難題。這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到只有共同努力才能達(dá)到更好的結(jié)果。與此同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行高效的溝通，以解決問題和達(dá)成共識(shí)。這些得來不易的技能對(duì)我的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
在另一次工會(huì)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和技巧。通過學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論，我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。例如，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有清晰的目標(biāo)和方向，能夠激勵(lì)和影響他人去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。另外，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該善于傾聽他人的意見和想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和建議。這次培訓(xùn)不僅讓我了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也使我能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：總結(jié)工會(huì)培訓(xùn)的價(jià)值和意義（大致200字）
工會(huì)培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該不斷提升自己的技能和知識(shí)。通過工會(huì)培訓(xùn)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的技能，這些將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，工會(huì)培訓(xùn)也提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我能夠與其他工會(huì)成員互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和見解。最重要的是，工會(huì)培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了我的工會(huì)意識(shí)和對(duì)工會(huì)的認(rèn)同，使我更加積極地參與到工會(huì)的活動(dòng)和事務(wù)中去。
第五段：總結(jié)體會(huì)并表達(dá)對(duì)工會(huì)培訓(xùn)的期望（大致200字）
通過參加工會(huì)培訓(xùn)，我感受到了自己不斷成長和進(jìn)步的過程。我希望能夠繼續(xù)參加更多的工會(huì)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也希望工會(huì)能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。最后，我希望通過工會(huì)培訓(xùn)，能夠推動(dòng)工會(huì)成員之間的合作和團(tuán)結(jié)，共同為實(shí)現(xiàn)工會(huì)和企業(yè)的共同目標(biāo)而努力。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十五
在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收益良多：
一是通過幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。
二是密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
三是認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十六
新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力，安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)：
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。
二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)市總基層建設(shè)部的趙月霞：“加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
我從事工會(huì)工作時(shí)間不長，對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過“師傅帶徒弟”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立，因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而凝聚人心。培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性，工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開展工會(huì)工作中要處理好二個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與學(xué)校教師的關(guān)系，要充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì)工作。要認(rèn)真及時(shí)地聽取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否，是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開展工作，以“為”求“位”。
作為工會(huì)戰(zhàn)線上的'一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇一
10月10日，襄陽市工會(huì)干部學(xué)校寬敞的會(huì)議室里座無虛席，鄂西北公司百余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng)多位知名進(jìn)行授課。我非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在各位幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
基層工會(huì)干部素質(zhì)的高低決定基層工會(huì)工作的優(yōu)劣。許多事實(shí)證明，哪個(gè)單位工會(huì)干部素質(zhì)高，哪里工會(huì)組織發(fā)揮的作用就好，群眾威信就高；反之，工會(huì)工作就缺少生機(jī)和活力。工會(huì)章程中要求工會(huì)干部要積極為職工辦事，做“職工之友”，努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷提高理論政策和文化業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持原則，不謀私利，扶持正義，壓制邪氣，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)大家一道工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此基層工會(huì)干部要適應(yīng)新形勢(shì)，努力在工作實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)，使之成為能力較強(qiáng)的優(yōu)秀工會(huì)工作者，才不負(fù)歷史賦予的使命。
按照習(xí)近平總書記的要求，工會(huì)干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：一是要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定地走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路；二是努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益；三是解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，善于開拓創(chuàng)新，具有唯物辨證的思想方法和工作方法；四是模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對(duì)腐敗現(xiàn)象；五是刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力，更好地服務(wù)黨的中心工作，為職工群眾服務(wù)。我認(rèn)為，作為基層工會(huì)干部，欲達(dá)到此要求，除了要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)外，更主要的還是應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力進(jìn)行實(shí)踐，修練基本功，以適應(yīng)新形勢(shì)下的基層工會(huì)工作的需要。
（一）學(xué)會(huì)傾聽。作為一個(gè)基層工會(huì)干部，最重要的就是傾聽。要傾聽來自員工同事的聲音，聽他們內(nèi)心到底想要在公司里得到怎樣的權(quán)利或者是待遇，員工遇到困難后，要傾聽員工對(duì)于公司有什么樣的意愿，或者什么樣的要求等。
（二）學(xué)會(huì)分析?；鶎庸?huì)干部有時(shí)候，并不是傾聽然后上報(bào)員工的意思就完了，如果是這樣，那么基層工會(huì)干部只不過是一個(gè)傳話筒罷了，就成了一個(gè)可有可無的角色了，所以基層工會(huì)干部要學(xué)會(huì)分析，分析員工需要什么，不需要公司出面解決問題的就不要驚動(dòng)公司了，直接解決就可以了。對(duì)于一般的情況，基層工會(huì)干部要進(jìn)行自我分析和解決。一般的小事情，沒有必要驚動(dòng)公司上層領(lǐng)導(dǎo)的，自己能解決的，就通過自己的分析解決掉就可以了，關(guān)系到員工切身利益的事情就需要基層工會(huì)干部與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通來解決了。
（三）學(xué)會(huì)總結(jié)。這點(diǎn)也很重要，畢竟，我們接受到的來自員工內(nèi)部的聲音是復(fù)雜的，混亂的，龐大的。所以，在聽取了多人的意見后要進(jìn)行總結(jié)，把輕重緩急的事情，按一個(gè)順利羅列出來，然后向上層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)學(xué)會(huì)溝通。與員工之間的溝通是必要的，因?yàn)槟阕鳛榛鶎庸?huì)干部，你的發(fā)言就代表了所有的員工。所以，你要學(xué)會(huì)與員工進(jìn)行溝通。耐心地聽他們表達(dá)意愿。不要以個(gè)人的意愿去左右他們的意愿。當(dāng)員工有難處的時(shí)候，也不要太個(gè)人色彩，而是要以公平的態(tài)度去面對(duì)和解決。學(xué)會(huì)解決。
（一）學(xué)會(huì)傳達(dá)。既然是公司的職工代表，那一定會(huì)把公司的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，意愿，或者是規(guī)章制度傳達(dá)給公司的員工，因此，就要學(xué)會(huì)傳達(dá)，傳達(dá)公司的心聲。一定要記得，不能以個(gè)人的理解去傳達(dá)公司的事情，而是要以客觀的態(tài)度去傳達(dá)，以防員工誤解了公司的意思，造成公司的損失。
（二）學(xué)會(huì)匯報(bào)。不要小看了匯報(bào)這件事情，不是說你上去把要說的事說完了，就完了。對(duì)于匯報(bào)這種事情來講，一定要記得，在匯報(bào)完后，講一下自己的感受，或者是自己想到的解決的辦法，或者講一下員工的想法，以及解決問題的辦法，提供給自己的上層領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。
（三）學(xué)會(huì)職責(zé)。一名合格的職工代表應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要理直氣壯地敢于和善于維護(hù)職工和公司的合法權(quán)益；通過合理化建議不斷使公司的運(yùn)行得到優(yōu)化，要善于調(diào)查研究，主動(dòng)掌握并理順自己職責(zé)范圍工作。要特別留意身邊那些需要組織關(guān)心和幫助地弱勢(shì)職工群體，適時(shí)地給予反映與幫助。同時(shí)要積極鼓勵(lì)周圍職工圍繞公司展開管理、技術(shù)、生產(chǎn)、安全等方面地探討，為公司可持續(xù)發(fā)展積極柬言！
新形勢(shì)向工會(huì)干部提出了很高的素質(zhì)要求，工會(huì)干部的培養(yǎng)除了需要公司黨委的支持和做大量細(xì)致工作、為出工會(huì)干部人才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境外，最主要基本功和各種能力還是要靠工會(huì)干部自身在實(shí)踐中去練就。因此工會(huì)干部要立足本崗，通過自我教育、自我培養(yǎng)、自我加壓、自我成長才是一條最可行、最有效的途徑。誠然，一個(gè)工會(huì)干部的素質(zhì)與先天的生理?xiàng)l件有關(guān)，但是素質(zhì)的形成和發(fā)展主要是通過自身在具體環(huán)境中的社會(huì)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的，因此，工會(huì)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，以學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的精神，才能使自己在突飛猛進(jìn)、不斷變化的新形勢(shì)下立于不敗之地，不被社會(huì)淘汰。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇二
作為一名學(xué)校的女工委員，我有幸參加了為期兩天的區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。由于區(qū)教育工會(huì)汪主席、趙主任和孔老師三位領(lǐng)導(dǎo)的組織安排有方，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊湊、周密，內(nèi)容全面又豐富，既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野，增長了見識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想觀念的洗禮，給我的思想注入了新的動(dòng)力。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個(gè)想不到：
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)。想不到林局長在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。同時(shí)，局長、書記應(yīng)雋雯還專門抽出周末休息時(shí)間為我們做了《基于思想基本職能創(chuàng)新工會(huì)管理工作、助推“精致教育”內(nèi)涵發(fā)展》的精彩講座，讓我對(duì)教育又有了新的認(rèn)識(shí)。讓我受益匪淺，感慨頗深。
二是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)前自己心想“通過這次的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”，但通過兩天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。市教育工會(huì)副主席、中學(xué)高級(jí)教師陳顯芳的《新常態(tài)下工會(huì)工作，溫馨工會(huì)創(chuàng)建》的講座，使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性。我意識(shí)到了工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
三是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但聽了涂玉笛、王紹彰、陳思文三位工會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)交流后，對(duì)工會(huì)工作又有了進(jìn)一步的理解。工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)法等。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平；善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“貼心人”。
四是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從學(xué)校拉到教師教育院雁蕩分院培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使我們有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，又組織大家搞了一個(gè)拓展項(xiàng)目，大家不僅在培訓(xùn)中開闊了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，增進(jìn)了彼此的友誼。
行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作中，我當(dāng)堅(jiān)守責(zé)任，注重素質(zhì)，拓展能力，努力提高自身綜合素質(zhì)做好學(xué)校的工會(huì)工作。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇三
我在20xx年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長最基本的`要求。
二是通過學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長的職責(zé)。
三是通過學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開展得有聲有色。
二、通過學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長工作。
一是通過學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
作指明了工作方法。
三是通過學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇四
xxxx年12月14日至18日，我參加了自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)xxxx年工會(huì)干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新形勢(shì)下的工會(huì)工作與交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革情況及思考等專業(yè)知識(shí)、《黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀》、《第三次中央新疆工作座談會(huì)精神》等理論知識(shí)。通過聆聽各位老師的精彩授課，對(duì)自己今后如何干好本職工作和創(chuàng)新工作思路有了很大啟迪，同時(shí)也找到自己工作的不足，下面就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。
作為工會(huì)干部，必須明白工會(huì)性質(zhì)，履行好工會(huì)四項(xiàng)職能。培訓(xùn)課上，申毅老師用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)闡述了工會(huì)如何跟著黨走，如何讓職工跟著工會(huì)走，如何在新形勢(shì)下開展好工會(huì)工作、行使好工會(huì)職責(zé)。我們必須結(jié)合實(shí)際，理清工作思路，貫穿以人為本，協(xié)調(diào)好單位與職工的關(guān)系，維穩(wěn)職工隊(duì)伍，促進(jìn)單位健康發(fā)展。
良好的工作心態(tài)與工作業(yè)績成正比關(guān)系，擁有了積極健康、樂觀向上的工作態(tài)度，工作效率自然就會(huì)上升。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不管工作還是生活中有什么困難，要敢于面對(duì)，勇于克服，這樣工作，才會(huì)輕松和投入。
工作能力如何，決定了工作效率。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常談到要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，可是我們總認(rèn)為那是大話、套話、官話，可是我們真正在工作中遇到問題了，就發(fā)現(xiàn)自己懂得太少，學(xué)習(xí)的不夠，認(rèn)識(shí)的不足，所以我們必須樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)單位發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)、對(duì)個(gè)人成長的樂事和情趣，讓知識(shí)武裝大腦，充實(shí)生活，這樣我們才不被時(shí)代和社會(huì)所淘汰。
作為單位里的每一位成員，我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)中每位成員的一言一行都代表了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，所以我們要有大局意識(shí)，協(xié)作意識(shí)和互相意識(shí)。通過學(xué)習(xí)盧健教授《語言的力量——溝通技巧與矛盾化解技巧》，意識(shí)到由于溝通不夠，我們的工作產(chǎn)生被動(dòng);由于協(xié)作不到位，我們的工作滯后不前。無論是上級(jí)與下級(jí)之間，還是同事之間，都有各自的長處和優(yōu)點(diǎn)。有效的溝通是同志間交換工作經(jīng)驗(yàn)和取長補(bǔ)短的一種學(xué)習(xí)方式，也是團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流。我們的目的是干好工作，我們的目標(biāo)是共同提高，單純的完成任務(wù)與單位的發(fā)展已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，我們既然學(xué)到了先進(jìn)的工作思路和新的工作方式，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)克服不足，學(xué)會(huì)大膽工作，學(xué)會(huì)在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)升華自己的人生價(jià)值。
總之，這次培訓(xùn)受益匪淺，對(duì)指導(dǎo)我今后的工作意義很大，我會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)、所感運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷提高工作能力和效率，讓工作變得輕松，使自己更加自信。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇五
作為一名基層工作者，常常會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，在這樣的背景下，參加基層工作培訓(xùn)就變得尤為重要。近日，我參加了一次基層工作培訓(xùn)，從中獲益匪淺，心得體會(huì)如下。
第二段：培訓(xùn)課程和經(jīng)驗(yàn)
這次培訓(xùn)覆蓋了許多實(shí)用的課程和經(jīng)驗(yàn)，其中包括基層工作需要的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)踐技能。我們深入探討了如何與利益相關(guān)者溝通和協(xié)調(diào)等方面的結(jié)構(gòu)性問題。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、勞動(dòng)法規(guī)等知識(shí)，對(duì)于我們處理各種復(fù)雜問題、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系起到了積極的幫助。
第三段：解決老問題和新挑戰(zhàn)
培訓(xùn)中，我們還對(duì)于域內(nèi)存在的老問題以及新挑戰(zhàn)進(jìn)行了討論和分析。對(duì)于老問題，我們重新審視了現(xiàn)狀和原因，積極探索了解決之道；對(duì)于新挑戰(zhàn)，我們的導(dǎo)師也引導(dǎo)我們關(guān)注新的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)做出反應(yīng)。在這個(gè)過程中，與同行交流也讓我們充分認(rèn)識(shí)到，作為基層工作人員，我們需要每時(shí)每刻都要有自我調(diào)整能力。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)在基層工作中十分重要，培訓(xùn)中，我們也花費(fèi)了不少時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐這個(gè)技能。我們模擬了一些不同情境下的案例，并且通過討論，加深了理解和理念。通過這一系列的活動(dòng)，我感受到個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)增頗重，個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作從非常簡單的去達(dá)成非常高的水準(zhǔn)。
第五段：結(jié)束語
此次培訓(xùn)讓我受益良多，對(duì)于自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，不斷提高能力和修煉真正的時(shí)尚，非常重要。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)還有積極實(shí)踐，我能夠提高自己的硬實(shí)力。同時(shí)，我希望我的團(tuán)隊(duì)和我能夠認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)非常重要，讓我們一起努力，積極適應(yīng)社會(huì)變化和行業(yè)發(fā)展，共同成長。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇六
基層工作是指在社區(qū)、村莊、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等最基層單位中從事的工作。近年來，隨著我國城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展，基層工作越來越受到重視。然而，基層工作與其他工作不同，它需要具備更為全面的能力，如溝通技巧、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等。為了提高自己的基層工作能力，我參加了一次基層工作培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富，包括基層工作職責(zé)、基層工作能力提升、基層工作方法和技巧等。其中，基層工作職責(zé)的學(xué)習(xí)讓我了解到在基層工作中應(yīng)具備的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)學(xué)習(xí)到如何根據(jù)各地實(shí)際情況制定具體的工作方案。另外，在培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了許多基層工作能力提升的方法，如如何提高自己的溝通能力、如何提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
第三段：感受
在這次基層工作培訓(xùn)中，我最深切地感受到了一句話：“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。”在平時(shí)的工作中，我們往往忙于表面的工作，很難有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能。但是，在這次培訓(xùn)中，我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生很大的幫助。
第四段：啟示
通過這次基層工作培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的重要性。在未來的工作中，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能在職場(chǎng)上贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了勤奮和耐心的重要性，只有有了這兩個(gè)品質(zhì)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過這次基層工作培訓(xùn)，我收獲了許多，不僅拓寬了視野，更重要的是增強(qiáng)了自己的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。在以后的工作中，我會(huì)更加注重實(shí)際應(yīng)用，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，不斷提高自己的能力水平，為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇七
3月1日，我從踏出已呆了七個(gè)月的沙河油庫，來到xx區(qū)域。xx區(qū)域的陳書記接待了我們并給我們介紹了相關(guān)事項(xiàng)。加油站和油庫是有很大的不同，油庫相對(duì)較穩(wěn)定一些，而加油站是對(duì)外的單位，也是我們北京公司的門面。面對(duì)外邊的世界，變化相對(duì)較多，我自己也心懷忐忑。
陳書記自己開車將我們送到了各自分配的加油站，我被安排在離家較近的西苑加油站。站長和副站長都細(xì)心為我講解了加油站的基本運(yùn)營情況，雖然出庫量并不算多，但現(xiàn)在正值兩的會(huì)期間，還是需要時(shí)刻緊繃自己的工作神經(jīng)，幫助加油站平穩(wěn)度過這一特殊時(shí)期。
來到加油站已經(jīng)一周的時(shí)間，我在這一周的時(shí)間內(nèi)先從屋內(nèi)業(yè)務(wù)開始學(xué)習(xí)，在平日里逛商場(chǎng)刷卡消費(fèi)時(shí)，從來沒有覺得pos機(jī)的使用需要任何技巧，但是開始經(jīng)手刷卡業(yè)務(wù)才發(fā)現(xiàn)，易捷只有一臺(tái)pos機(jī)，但是要同時(shí)承擔(dān)充值、加油、充值卡出售、便利店結(jié)賬多項(xiàng)業(yè)務(wù)，在高峰時(shí)期人多時(shí)，需要同時(shí)顧及賬目不出錯(cuò)，是非常需要應(yīng)變處事能力的。少輸一個(gè)零或者沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，都有可能給公司帶來損失。
加油站與油庫最大的不同在于它是對(duì)外的，是我們公司的門面。與外界的社會(huì)人相接觸，自然不可預(yù)見性就會(huì)很高。不像以前接觸的都是共事一段時(shí)間的同事，大家相互之間有一定了解，也不會(huì)無理取鬧。而在加油站，顧客來自社會(huì)不同階層有著不同的文化背景，心情好壞盡然未知，有的顧客彬彬有禮，但有些顧客也會(huì)無理取鬧。偶爾也會(huì)有顧客一進(jìn)門就態(tài)度極差，但我們一切都要以顧客為上，遇到了氣不好受也要自己忍受，這也是鍛煉了從小被父母嬌慣的我們的脾氣和涵養(yǎng)，為我們以后在社會(huì)的工作生活磨平了棱角。
自己雖然是一名理工科的研究生，自認(rèn)為能夠處理很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，但在面對(duì)便利店一些簡簡單單的加加減減卻覺得自己像個(gè)傻子，面對(duì)一些“擰賬”的情況無從下手，還需要加油站那些年齡比我小的小師傅們教我如何處理，心中失落感在所難免，不過也讓我認(rèn)識(shí)到了自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有多么匱乏。
經(jīng)過這一周身體和心理的疲憊，我也收獲了很多，一周下來對(duì)于屋內(nèi)的業(yè)務(wù)也掌握了多半，雖然還是不夠熟練還需加強(qiáng)。第一次走近加油站與一線加油員共同工作，體驗(yàn)了他們平日生活工作的辛苦，也看到了他們身上很多閃光點(diǎn)。剛開始明顯有些不適應(yīng)每天九小時(shí)一周六天的工作強(qiáng)度，覺得工作一周只休息一天完全無法恢復(fù)身體疲憊。但是仔細(xì)一想，加油站的員工們，大多都比我小，也同樣是嬌生慣養(yǎng)的九零后甚至九五后，別人都能承受的，為什么自己就不能呢？沒有吃不了的苦，自己總會(huì)比想象中更堅(jiān)強(qiáng)。加油站生活剛剛開始，我深知我要學(xué)的還有很多，我要經(jīng)歷的還有很長。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（150字）
工會(huì)作為維護(hù)職工權(quán)益和促進(jìn)職工穩(wěn)定發(fā)展的組織，扮演著重要的角色。為了提高職工的技能和知識(shí)水平，許多工會(huì)舉辦各種培訓(xùn)活動(dòng)。近期，我參加了由工會(huì)組織的一次培訓(xùn)課程，并在課程中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)主題及內(nèi)容（250字）
這次培訓(xùn)的主題是如何提升職業(yè)技能和發(fā)展個(gè)人職業(yè)道路。課程涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)。其中，職業(yè)規(guī)劃的部分讓我觸動(dòng)最深。通過講師的介紹和與同學(xué)的討論，我學(xué)到了職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期的過程，需要我們根據(jù)自身興趣、能力和目標(biāo)來制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)，溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的部分也給了我很多啟示，這些技能對(duì)于與同事合作和提高工作效率非常重要。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（300字）
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能和知識(shí)。例如，通過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白了要時(shí)刻關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化。在溝通技巧的學(xué)習(xí)中，我了解到要善于傾聽他人的意見和建議，主動(dòng)與同事交流，從而建立良好的工作關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并傾聽他人的意見。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
培訓(xùn)不僅僅是理論的傳授，更是實(shí)踐的過程。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和小組討論活動(dòng)，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。因此，我在工作中更加積極主動(dòng)地與同事交流，并主動(dòng)尋求幫助和意見。此外，我也開始更加注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
第五段：總結(jié)及展望（200字）
通過這次工會(huì)組織的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能和知識(shí)，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得與其他同事分享，共同促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展。工會(huì)培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和自信。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇九
在污水公司的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由西安市建設(shè)交通系統(tǒng)工會(huì)組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會(huì)的基本任務(wù);如何正確處理糾紛，促進(jìn)企業(yè)和諧等問題;如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待工作;工資集體協(xié)商工作的形勢(shì)任務(wù)及實(shí)際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我感觸頗多：
一、服務(wù)大局、服務(wù)職工
胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個(gè)講座給人的感覺比較實(shí)在，告訴了我們一些日常處理工會(huì)工作的常用方法。工會(huì)解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應(yīng)對(duì)突發(fā)、群訪、個(gè)訪事件時(shí)，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色，站在對(duì)方立場(chǎng)上想問題。干好一件事情，我們工會(huì)的工作人員要把群眾當(dāng)親人看待，愛護(hù)職工，感化她們，把他們錯(cuò)誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達(dá)到解決矛盾的目的。
二、快樂地工作、快樂地生活
認(rèn)真地處理好各種的關(guān)系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對(duì)待自己的工作。一定要明白自己在對(duì)生活與工作付出的同時(shí)，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多!聽了呂俊濤老師的講座，使我受益非淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個(gè)快樂的人生才是一個(gè)人最大的財(cái)富。作為---x工會(huì)的工作人員，我覺得自己更應(yīng)該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個(gè)人做到“快樂地工作、快樂地生活!”
這樣，才能在工會(huì)工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會(huì)主席，努力把---x工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在---x公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，為公司加磚添瓦!
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十
工會(huì)作為員工的權(quán)益代表和溝通渠道，在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色。為了更好地發(fā)展和服務(wù)員工群體，工會(huì)經(jīng)常組織各種培訓(xùn)活動(dòng)。在參加一次為期兩天的工會(huì)培訓(xùn)后，我深深感受到培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的意義
工會(huì)培訓(xùn)是為了提高員工的意識(shí)和能力，使之具備更好地與企業(yè)溝通和合作的能力。在培訓(xùn)中，我深刻地意識(shí)到，只有不斷提升自我，才能更好地為員工服務(wù)。培訓(xùn)不僅提供了新知識(shí)和技能，還開拓了我的思維和視野，增強(qiáng)了我的自信和動(dòng)力。通過培訓(xùn)，我更加明白了工會(huì)的作用和職責(zé)，更加意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，這種意義將伴隨我一生。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了工會(huì)組織的基本知識(shí)、工會(huì)法律法規(guī)、談判技巧等方面。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)工會(huì)的組織架構(gòu)和職能有了更深入的了解，也提高了自己在工會(huì)工作中的執(zhí)行效率和水平。特別是談判技巧的學(xué)習(xí)，讓我知道了如何在與企業(yè)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，為員工爭取更好的待遇和福利。
第三段：培訓(xùn)的方法
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)手段，如講座、研討、角色扮演等。其中特別有趣和收獲很大的是角色扮演，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，我更好地理解了工會(huì)工作中可能面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。這種親身參與的方式使我更加投入和積極，也提高了學(xué)習(xí)的效果和應(yīng)用能力。
第四段：培訓(xùn)的感悟
在培訓(xùn)中，我深深意識(shí)到一個(gè)工會(huì)的成熟程度和發(fā)展水平與其成員的態(tài)度和貢獻(xiàn)是分不開的。只有積極參與、主動(dòng)思考、不斷學(xué)習(xí)的工會(huì)成員，才能推動(dòng)工會(huì)的持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的獲取，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)自己的問題和不足，并能找到解決之道。只有不斷發(fā)展自己，才能更好地為員工和企業(yè)服務(wù)。
第五段：培訓(xùn)的延伸
培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到工作中。通過與其他工會(huì)成員的交流和合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也更加明白了團(tuán)隊(duì)的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為工會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次工會(huì)培訓(xùn)，我不僅對(duì)工會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也增長了自己的知識(shí)和能力。這種體驗(yàn)讓我明白了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性，激發(fā)了我自我發(fā)展的愿望和動(dòng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求，為員工謀求更好的權(quán)益和福利。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十一
我園工會(huì)在區(qū)教育局工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書記“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將__年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的幼兒是我們的首要職責(zé)。要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合幼兒園教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動(dòng)總結(jié)及小結(jié))平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
再次,本年度每月一次的工會(huì)活動(dòng),形式多樣有趣的活動(dòng)既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開展的師德演講比賽和趣味體育競(jìng)賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)互助。我們開展了獻(xiàn)愛心活動(dòng),比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個(gè)新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關(guān)心,等等......大家同喜同悲，園內(nèi)一片和諧氣氛!
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十二
一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。
每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲_年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。
(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。
幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)_年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。
二、工會(huì)——校務(wù)公開的督促力量。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長期以來，一直關(guān)心他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，我園都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì)，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。
首先，關(guān)注青年教師的成長。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時(shí)把溫暖送到了錢老師家。
再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十三
為期四天的社會(huì)工作者培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社區(qū)建設(shè)、情緒管理及新形勢(shì)下的首都社區(qū)建設(shè)工作等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)，受益頗多。
在日常工作中，我們要接觸不同的居民，可能會(huì)碰到各種情況，遇到情緒激動(dòng)的居民，首先如何處理好自己的情緒是關(guān)鍵，因此情緒管理的課程對(duì)我們的工作很實(shí)用，給我留下了較為深刻的印象。情緒是個(gè)體對(duì)外界刺激的主觀的有意識(shí)的體驗(yàn)和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征。我們無法直接觀測(cè)內(nèi)在的感受，但是我們能夠通過其外顯的行為或生理變化來進(jìn)行推斷。情緒不可能被完全消滅，但可以進(jìn)行有效疏導(dǎo)、有效管理、適度控制。情緒無好壞之分，一般只劃分為積極情緒、消極情緒。由情緒引發(fā)的行為則有好壞之分、行為的后果有好壞之分，所以說，情緒管理并非是消滅情緒，也沒有必要消滅，而是疏導(dǎo)情緒、并合理化之后的信念與行為。這就是情緒管理的基本范疇。情緒管理，就是用對(duì)的方法，用正確的方式，探索自己的情緒，然后調(diào)整自己的情緒，理解自己的情緒，放松自己的情緒。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺察情緒后，調(diào)整情緒的表達(dá)方式。有心理學(xué)家認(rèn)為情緒調(diào)節(jié)是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過程。在這個(gè)過程中，通過一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、表情行為等方面發(fā)生一定的變化。這樣說，情緒固然有正面有負(fù)面，但真正的關(guān)鍵不在于情緒本身，而是情緒的表達(dá)方式。以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)那榫潮磉_(dá)適當(dāng)?shù)那榫w，就是健康的情緒管理之道。
情緒如四季般自然地發(fā)生，一旦情緒產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，個(gè)人會(huì)表現(xiàn)愉快、氣憤、悲傷、焦慮或失望等各種不同的內(nèi)在感受，假如負(fù)面情緒常出現(xiàn)而且持續(xù)不斷，就會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面的影響，如影響身心健康、人際關(guān)系或日常生活等。每個(gè)人都有情緒，但人們大都對(duì)情緒缺乏必要的了解和關(guān)注。消極情緒若不適時(shí)疏導(dǎo)，輕則敗壞情致，重則使人走向崩潰;而積極的情緒則會(huì)激發(fā)人們工作的熱情和潛力——各種情緒不同程度地影響著員工的工作和生活。只有了解了情緒，才能管理并控制情緒，才能發(fā)揮其積極作用。情緒管理要求我們要辨認(rèn)情緒、分析情緒和管理情緒。工作并快樂著，這是情緒管理的目標(biāo)。
人際關(guān)系取決于一個(gè)人情緒表達(dá)是否恰當(dāng)。倘若常在他人面前任由負(fù)面情緒決堤，絲毫不加控制，如亂發(fā)脾氣，久而久之，別人會(huì)視我們?yōu)殡y以相處之人，甚至將我們列為拒絕往來戶。反之，若常面帶微笑、多贊美他人，以親切態(tài)度與別人和諧相處，人際關(guān)系自然會(huì)逐漸改善，從此人生也變得較不寂寞、孤獨(dú)，而且處處有人相伴共度人生歲月。情緒管理的基本范疇還包括處理人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們的工作具有重要作用，它是指善于調(diào)節(jié)與控制他人情緒反應(yīng)，并能夠使他人產(chǎn)生自己所期待的反應(yīng)的能力。一般來說，能否處理好人際關(guān)系是一個(gè)人是否被社會(huì)接納與受歡迎的基礎(chǔ)。在處理人際關(guān)系過程中，重要的是能否正確地向他人展示自己的情緒情感，因?yàn)?，一個(gè)人的情緒表現(xiàn)會(huì)對(duì)接受者即刻產(chǎn)生影響。如果你發(fā)出的情緒信息能夠感染和影響對(duì)方的話，那么，人際交往就會(huì)順利進(jìn)行并且深入發(fā)展。當(dāng)然，在交往過程中，自己要能夠很好地調(diào)節(jié)與控制住情緒，所有這些都需要人際交往的技能。
學(xué)習(xí)了情緒管理相關(guān)知識(shí)，我們初步了解了情緒及情緒管理的概念、特點(diǎn)，在今后的工作生活中，我們不僅要管理、疏導(dǎo)好自己的情緒，也要做好同事、居民的情緒管理工作，這需要我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)情緒管理的相關(guān)知識(shí)，不能淺嘗輒止。要將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，真正地讓情緒管理成為我們生活工作的潤滑劑。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯(cuò)誤，完善自己。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十四
第一段：介紹工會(huì)培訓(xùn)的重要性和目的（大致100字）
工會(huì)培訓(xùn)是為了提高員工的技能和知識(shí)，增強(qiáng)他們的職業(yè)能力和競(jìng)爭力。這是一個(gè)組織及管理工會(huì)運(yùn)行的過程，旨在加強(qiáng)工會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)和合作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過工會(huì)培訓(xùn)，工會(huì)成員將能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益，進(jìn)一步提升企業(yè)的整體競(jìng)爭力。
第二段：講述參加工會(huì)培訓(xùn)的意義和獲得的收獲（大致200字）
參加工會(huì)培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多意義重大的收獲。首先，通過培訓(xùn)，我能夠不斷提升自己的技能和知識(shí)，不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。其次，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，這在工作中起到了很大的作用。同時(shí)，通過與其他工會(huì)成員交流和互動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，這對(duì)于我的職業(yè)生涯有著重要的影響。
第三段：分享具體的工會(huì)培訓(xùn)經(jīng)歷和學(xué)到的東西（大致300字）
在一次工會(huì)培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分成小組，需要通過合作解決一系列難題。這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到只有共同努力才能達(dá)到更好的結(jié)果。與此同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行高效的溝通，以解決問題和達(dá)成共識(shí)。這些得來不易的技能對(duì)我的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
在另一次工會(huì)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和技巧。通過學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論，我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。例如，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有清晰的目標(biāo)和方向，能夠激勵(lì)和影響他人去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。另外，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該善于傾聽他人的意見和想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和建議。這次培訓(xùn)不僅讓我了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也使我能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：總結(jié)工會(huì)培訓(xùn)的價(jià)值和意義（大致200字）
工會(huì)培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該不斷提升自己的技能和知識(shí)。通過工會(huì)培訓(xùn)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的技能，這些將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，工會(huì)培訓(xùn)也提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我能夠與其他工會(huì)成員互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和見解。最重要的是，工會(huì)培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了我的工會(huì)意識(shí)和對(duì)工會(huì)的認(rèn)同，使我更加積極地參與到工會(huì)的活動(dòng)和事務(wù)中去。
第五段：總結(jié)體會(huì)并表達(dá)對(duì)工會(huì)培訓(xùn)的期望（大致200字）
通過參加工會(huì)培訓(xùn)，我感受到了自己不斷成長和進(jìn)步的過程。我希望能夠繼續(xù)參加更多的工會(huì)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也希望工會(huì)能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。最后，我希望通過工會(huì)培訓(xùn)，能夠推動(dòng)工會(huì)成員之間的合作和團(tuán)結(jié)，共同為實(shí)現(xiàn)工會(huì)和企業(yè)的共同目標(biāo)而努力。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十五
在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收益良多：
一是通過幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。
二是密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
三是認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。
工會(huì)基層工作培訓(xùn)心得篇十六
新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力，安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)：
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。
二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)市總基層建設(shè)部的趙月霞：“加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
我從事工會(huì)工作時(shí)間不長，對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過“師傅帶徒弟”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立，因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而凝聚人心。培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性，工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開展工會(huì)工作中要處理好二個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與學(xué)校教師的關(guān)系，要充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì)工作。要認(rèn)真及時(shí)地聽取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否，是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開展工作，以“為”求“位”。
作為工會(huì)戰(zhàn)線上的'一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。