熱門班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案(通用14篇)

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    拓寬自己的眼界,增加對世界的認識和理解??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進,不斷探索新的方法與技巧。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇一
    正所謂有備無患,有策劃才有充足的準備。下面是小編帶來的是班風(fēng)建設(shè)策劃書,希望對您有幫助。
    轉(zhuǎn)眼間,三個學(xué)期過去了,在期間班級成員都為班級做出了一定貢獻,回首過去,展望未來,我們必須加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè):
    班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進的旗幟。學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是有機的整體,班風(fēng)影響學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響校風(fēng),校風(fēng)影響成長。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,歷來是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分,是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的客觀要求,是學(xué)院發(fā)展目標順利實現(xiàn)的重要途徑和必要保證。
    所以,班委要大力宣傳班風(fēng)建設(shè),從思想上使得大家能夠重視起來。
    勤學(xué)、會學(xué)”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性;通過班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,以班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)帶動良好的校風(fēng)形成。
    只有明確目標,才能正確前進。
    班風(fēng)建設(shè)的.基本內(nèi)容包括建立團隊精神、建立共同的價值取向、打造社會化發(fā)展進程、推進班級管理規(guī)范化、制度化、整體化和班級文化建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用等等,以期把班級建成“我們的班級,我們的家”?;疽螅?BR>    1.師生同學(xué)和諧相處。尊重輔導(dǎo)員和任課老師,有意見的同學(xué)能善意地向有關(guān)老師提出,能做到師生之間的經(jīng)常性溝通交流,班級氣氛融洽。
    2.文明規(guī)范有秩序。衣冠整潔,規(guī)范進課堂;上課準時,不遲到,不早退,不曠課,不攜帶零食(包括早餐)進入教室,保持教室的整潔干凈;進入教室前主動將手機等一切通訊設(shè)備關(guān)機,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3.班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚。上課保持安靜、注意力集中、認真聽講、做好筆記;按時、按質(zhì)、按量完成各類作業(yè);組織學(xué)習(xí)交流活動,營造學(xué)習(xí)氛圍;熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)。
    4.積極創(chuàng)建文明宿舍。嚴格遵守宿舍管理規(guī)定,牢固樹立安全第一的意識,保持宿舍安全、整潔、文明、有序。
    5.班級組織建設(shè)完備。班級組織設(shè)置合理,體現(xiàn)同學(xué)集體意愿;任用全心全意為集體服務(wù)的班干部,班級管理制度健全、民主透明。
    6.班級活動體現(xiàn)創(chuàng)新。班委會團支部注重班級文化建設(shè),經(jīng)常組織各類學(xué)習(xí)及文體活動,善于創(chuàng)新活動形式,班級的凝聚力和團隊精神顯著增強;善于調(diào)動廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,大多數(shù)同學(xué)積極參加各項集體活動,服從工作安排,并積極主動配合班級工作。
    7.班干部核心作用突出。班干部服務(wù)意識強,主動服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級,不斷改進工作方法,虛心接受同學(xué)監(jiān)督,在工作中對班級事務(wù)盡職盡責(zé),在學(xué)習(xí)、生活中不驕不躁,嚴于律己,在班級起好的帶頭作用;善于配合輔導(dǎo)員工作,在班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、維護學(xué)院穩(wěn)定、降低事故率等工作中發(fā)揮積極的主觀能動作用。
    1.制定關(guān)于班風(fēng)建設(shè)活動實施方案,指導(dǎo)班風(fēng)建設(shè)的開展。
    2.召開班會,切實把握學(xué)生的思想脈搏;了解學(xué)生的思想動態(tài)、存在的困惑和實際問題,掌握學(xué)生的真實情況,鼓勵學(xué)生為班級的班風(fēng)建設(shè)獻計獻策。
    3.加強宣傳力度,利用宿舍簡報等形式,宣傳班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事,營造“人人講認真學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)”的良好氛圍,推動班風(fēng)建設(shè)的深入開展。
    4. 組織集體實踐活動。對活動進行記錄和總結(jié)。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇二
    一、指導(dǎo)思想
    為了繼承和弘揚學(xué)校“勤慎誠恕,博雅精進”的校訓(xùn)精神,響應(yīng)杭州師范大學(xué)建設(shè)一流綜合性大學(xué)的號召,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,強化學(xué)生的自律意識,營造嚴謹踏實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,體育與健康學(xué)院結(jié)合自身實際,針對各級同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的主觀能動性缺失等情況,特此制定學(xué)風(fēng)建設(shè)改進方案。
    二、總體目標
    積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使體育與健康學(xué)院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進一步改善。
    三、內(nèi)容實施
    (一)、不斷提高對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認識。
    1、組織學(xué)生黨員、團總支、學(xué)生會及班干部認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件,并召開動員大會,使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
    2、在新生班中召開主題班會,深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感,使命感和責(zé)任感。
    3、積極開展大三年級的“考研認識與動員大會”,客觀分析實際情況,激勵學(xué)生深造。
    (二)、堅持隨機考勤制度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制打基礎(chǔ)。
    1、嚴肅紀律,做好學(xué)生上課情況檢查,抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤,對遲到、曠課作好記錄,并對累計超過一定課時者給予適當(dāng)處分。
    2、以個體帶動整體,促進全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。采取黨員、學(xué)生干部的聯(lián)系對接活動,每名黨員或?qū)W生干部定向幫扶協(xié)助本班同學(xué),積極開展定向監(jiān)督并適當(dāng)進行大會表揚等激勵措施。
    (三)、積極開展各項學(xué)習(xí)交流會
    1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會:邀請本院一些老師和優(yōu)秀的高年級學(xué)生與他們進行有準備的高效經(jīng)驗交流。讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標和未來方向及將要面臨的問題,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2、各班班長學(xué)委交流會議:加強與各班班委的溝通,了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情況,針對共同存在的問題,商議出可行的改善方法。
    3、學(xué)生座談會:定期抽取各班若干同學(xué),分專業(yè)分年級的進行學(xué)習(xí)問題交流,摸清對各任課老師課堂的情況反饋,負責(zé)老師統(tǒng)一進行統(tǒng)計整理匯總匯報,進而改善教風(fēng),建設(shè)興趣課堂、高校課堂、和諧課堂。
    (四)、開展實施各類激勵活動和措施,充分發(fā)揮模范帶動和激勵作用
    2、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”,評選方式須采取班級選舉,并由輔導(dǎo)員評調(diào)審核。
    3、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”,根據(jù)考勤結(jié)果和各類學(xué)習(xí)相關(guān)性活動的參與情況統(tǒng)一評定。
    4、每月進行文明寢室、免檢寢室、星級寢室的評比活動和教師定向下寢室活動。并實施獎勵,統(tǒng)一于各類評優(yōu)。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇三
    為了宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,逐步形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),學(xué)校于2007年11月下旬舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽。有關(guān)事宜如下:
    一、承辦單位:新聞傳播學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    二、工作人員安排:
    籌備委員會成員:
    職責(zé):負責(zé)比賽前的所有準備工作 活動協(xié)調(diào)組成員:
    職責(zé):負責(zé)本次活動的資料編寫、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實、會議的召集。宣傳報道組成員:
    職責(zé):負責(zé)本次活動的全程宣傳報道,撰寫活動總結(jié)材料。后勤保障組成員:
    職責(zé):負責(zé)本次活動的安全保衛(wèi)、秩序維護和人員接待等。
    三、評委會成員:
    四、大賽顧問團成員:
    五、參賽要求:
    1、演講主題突出鮮明。
    2、演講時間不超過8分鐘
    六、日程安排:
    初賽:11月30日(地點:南區(qū)信息大樓第一報告廳)決賽:12月03日(地點:南區(qū)信息大樓第二報告廳)
    七、賽程安排:
    初賽:
    圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”自備稿件演講(3~5分鐘)決賽: 選手抽簽決定比賽順序。主持人宣布大賽開始,并介紹到場嘉賓以及評委后宣布各選手的參賽號。3 主持人宣布評分細則(附表)4 比賽開始:
    八、贊助商:
    贊助事宜:
    設(shè)一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)秀獎六名。
    我們提供的宣傳方式:
    1、書面的宣傳:包括在校園顯眼處懸掛橫幅,張貼海報。
    2、潛在的宣傳:樹立企業(yè)在校園的形象,創(chuàng)建企業(yè)校園品牌。
    3、提供人力資源在校園內(nèi)開展和比賽有關(guān)的商業(yè)宣傳。
    學(xué)習(xí)風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中,所表現(xiàn)出來的精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期
    才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是在一系列教育活動中形成的。
    最后,感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次新聞學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽的大力支
    持。學(xué)習(xí)部將會一如既往的搞好本職工作,舉辦好每一次比賽。
    新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí)部
    2007年11月23日
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇四
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    在相關(guān)位置;
    4、組織部負責(zé)每個活動的場地申請(場地于每個活動前兩天申請到位);
    5、素拓部、生活部負責(zé)每個活動的會場布置,活動主持人安排;
    6、紀檢部負責(zé)簽到及活動現(xiàn)場維持紀律;
    7、學(xué)宣部負責(zé)個活動展板制作;
    8、外聯(lián)部負責(zé)社會實踐創(chuàng)新之“產(chǎn)品推銷”相關(guān)活動策劃安排;
    9、團宣部負責(zé)每個活動后的新聞稿和照片采集和總結(jié)大會的視屏制作;
    10、文體部負責(zé)啟動大會和總結(jié)大會的活動演出;
    11、每個部門抽取一名干事作為機動人員?;顒恿鞒蹋?1、3月14日(星期一)中午開展經(jīng)濟系學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動大會(場地待定); 2、3月15日(星期二)于中午12:00在302教室舉行英語四級講座(附件一); 3、3月15日(星期二)——3月23日(星期三)開展“英語四級模擬考試”
    7、具體時間初定為英語四級考試前一個月(附件六)。經(jīng)費預(yù)算: 約900元(詳見個活動經(jīng)費預(yù)算)注意事項:
    1、活動的相關(guān)負責(zé)人要各司其職、積極參與、協(xié)同合作;
    2、活動中注意安全、遵守紀律、不隨便脫群;
    3、活動過程中若出現(xiàn)狀況要即時處理,不能處理的要即時上報。
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會 二〇一一年三月二日
    附件一:
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系 關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)之“英語四級”講座活動
    活動主題:英語四級我做主
    活動目的:為同學(xué)更好的了解英語四級重要性,使自己在準備階段少走彎路,提高對英語的學(xué)習(xí)積極性。落實“三學(xué)四創(chuàng)”,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)新,為自己的人生添加一份保障,經(jīng)濟系特此舉辦“英語四級”動員講座。
    活動時間:2011年3月15日(星期二)中午12:00 活動地點:
    活動流程:
    1、組織部負責(zé)教室申請;
    2、生活部、素拓部負責(zé)場地布置及學(xué)分簽到;
    3、紀檢部負責(zé)簽到及秩序維持?;顒咏?jīng)費:宣傳橫幅 55元 講師報酬費 300元
    共計:355元 注意事項:
    1、在活動準備階段、進行階段必須注重細節(jié);
    2、各部門務(wù)必緊密合作 ;
    3、在活動中如遇緊急情況應(yīng)立即上報主席團。
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    二〇一一年三月二日
    附件二:
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月之關(guān)于“英語四級模擬考試”活動策劃
    活動主題:模擬四級,挑戰(zhàn)高度
    活動目的:為提高同學(xué)在學(xué)習(xí)英語方面的積極性,熟悉英語四級考試的一系列程序,督促同學(xué)們當(dāng)前準備好英語的四級考試,達到引導(dǎo)的效果,為此經(jīng)濟系舉辦“英語四級模擬考試”活動。
    活動對象:重慶工商大學(xué)融智學(xué)院全體在校學(xué)生
    注意事項:注意細節(jié)
    搞好宣傳
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    二〇一一年三月二日
    附件三:
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系
    社會創(chuàng)新之“產(chǎn)品推銷”技能大賽活動策劃
    活動名稱:校園經(jīng)理我做主,產(chǎn)品推銷創(chuàng)新招
    活動目的:在競爭日趨激烈的社會中生存,除了我們所學(xué)的知識,還需要我們根據(jù)實際情況不斷地創(chuàng)新,在大學(xué)這個溫室中我們必須讓自己不斷地成長,不斷地錘煉自己。學(xué)習(xí)“三學(xué)四創(chuàng)”,實踐“創(chuàng)先爭優(yōu)”,為爭作一名優(yōu)秀青年,我們必須學(xué)習(xí)社會中的生存方法。
    活動對象:經(jīng)濟系10、09、08級所有學(xué)生 活動伙伴:創(chuàng)業(yè)實踐基地“格子鋪”
    外聯(lián)部(格子鋪)負責(zé)產(chǎn)品提供;
    學(xué)宣負責(zé)宣傳海報;
    辦公室負責(zé)宣傳橫幅;
    團宣負責(zé)新聞稿和照片采集;
    素拓部、生活部為機動小組。活動流程:學(xué)宣制作宣傳海報;
    3月23日中午個參賽隊于指定場地進行產(chǎn)品銷售?;顒咏?jīng)費:宣傳橫幅*10m 55元
    明確詳細規(guī)章制度
    各部門務(wù)必緊密合作
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    二〇一一年三月二日
    附件四:
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系 關(guān)于“班級拼比”活動策劃
    活動名稱:我的班級,融智最帥
    活動對象:經(jīng)濟系10、09級各班(以班為單位)活動地點:融智學(xué)院
    辦公室負責(zé)宣傳橫幅;
    團宣負責(zé)新聞稿和照片采集?;顒恿鞒蹋簩W(xué)習(xí)部于3月24日于各班發(fā)出通知;
    學(xué)習(xí)部、組織部、素拓部、紀檢部于3月29日收集整理各班拼比材料;
    3月30日,學(xué)宣、組織部、素拓部、紀檢部、學(xué)習(xí)部于四舍樓下和食堂門口組織各班拼比。
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級共六個班級,獲獎班級均頒發(fā)證書及獎狀,并允許將本班獲得的獎狀放置于上早自習(xí)教室中,以顯示本班榮譽。
    活動經(jīng)費:宣傳橫幅*10m 55元
    通知單*30 4.5元 共計:59.5元 注意事項:務(wù)必收集整理各班拼比材料
    堅持公開、公正、公平原則
    及時發(fā)布新聞稿和拼比結(jié)果
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    二〇一一年三月二日
    附件五:
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系 關(guān)于“燈謎晚會暨總結(jié)大會”活動策劃
    活動名稱:相聚經(jīng)濟,挑戰(zhàn)燈謎
    活動目的:為在枯燥的學(xué)習(xí)中使不產(chǎn)生厭倦,先學(xué)會放松,提高我們的學(xué)習(xí)效率,增加學(xué)習(xí)的興趣,同時展現(xiàn)我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,表揚優(yōu)秀班級、先進個人。讓我們在輕松的環(huán)境下享受成功的喜悅,經(jīng)濟系特此開展燈謎晚會暨學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)大會。
    學(xué)宣負責(zé)宣傳海報;
    紀檢部負責(zé)簽到;
    團宣負責(zé)新聞稿及照片采集;
    文體部負責(zé)現(xiàn)場活動及“燈謎”準備;
    團學(xué)所有成員負責(zé)布置會場;
    外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請。
    活動流程:辦公室、生活部、學(xué)習(xí)部于燈謎晚會前一個禮拜做好相關(guān)物品的準備;
    3月30日由團宣聯(lián)系廣播站進行宣傳,學(xué)習(xí)部對各班發(fā)
    出燈謎晚會通知;
    搞好宣傳,加強影響力
    重慶工商大學(xué)融智學(xué)院經(jīng)濟系團總支學(xué)生會
    二〇一一年三月二日
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇五
    系列活動策劃
    四級講座策劃
    一、活動背景 :
    大二新學(xué)期已開始,我們也面臨著英語四級等級考試,現(xiàn)在還有兩個月的時間,此時學(xué)習(xí)部舉行英語四級講座,讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級,彌補不足。
    二、活動時間、活動地點
    10月31(星期七)晚7:00教室:待定
    三、活動目的、意義和目標:
    此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足,看清自己的優(yōu)勢,使大家更加自信的走進考場。同時,學(xué)生也會得到一些應(yīng)試技巧,做到考前不慌張,考試不緊張,考后不遺憾。
    四、資源需要:
    礦泉水、鮮花,多媒體教室
    五、活動開展:
    1、提前一周到教務(wù)處借教室,并與作講座的老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好時間。2、3、4、5、6、7、敲定好時間、地點后,于29、30號利用海報等在全校進行宣傳。提前通知各班班長及團支書,保證有足夠同學(xué)參加講座,避免冷場。當(dāng)天下午提前兩個小時到教室進行布置及檢查。講座到尾聲時,留出一部分時間給同學(xué)自由發(fā)問。同學(xué)們提問完,學(xué)生代表上臺獻花 講座結(jié)束后,盧導(dǎo)對本次講座進行總結(jié)并號召大家備戰(zhàn)四級。
    六、資費預(yù)算:
    花束:50元,礦泉水6瓶12元
    七、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法:
    問題:
    1、到場學(xué)生可能人數(shù)太少,出現(xiàn)冷場。
    2、會場紀律不好維持。
    解決辦法:
    1、在宣傳時著重突出四級對我們的重要性,同時一定要通知到各個班的班長及支書,力求每班都有同學(xué)參加。
    2、學(xué)生會安排專人負責(zé)會場紀律,保證講座順利進行。
    八、活動主要參與者及負責(zé)人:
    經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長顧超超(負責(zé)人)
    09級四級模擬考策劃
    一、活動背景 :
    本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,同學(xué)們積極學(xué)習(xí),而面對從未接觸的四級等級考試,多少有些擔(dān)憂,試卷什么樣,分為幾個類型,該如何合理安排有些緊張的時間?此時我們舉行四級模擬測試,使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。
    二、活動時間、活動地點
    三、活動對象、意義和目標:
    模擬四級測試讓經(jīng)管09級同學(xué)提前適應(yīng)考場氛圍,更好地把握考試時間,在剩下的幾個星期內(nèi)針對性的練習(xí),提高成績。(09級每班出8—10個同學(xué)參加模擬考)
    四、活動開展:
    8、找年級學(xué)長幫忙挑選試題,并按標準樣式匯集成一份試題。
    9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印,按年級人數(shù)分成若干份,并裝訂成冊。
    10、準備好試卷后,聯(lián)系教室,提前預(yù)訂好三到四個大教室。
    11、找學(xué)校廣播臺,讓他們在模擬考的那天播放已準備好的聽力材料。
    12、聯(lián)系幾個學(xué)長,讓他們幫忙在考試時客串監(jiān)考人員。
    集時間??荚嚂r間到后,只是收齊筆試部分,選擇題部分自己保留。
    15、考后安排:(1)、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長(2)、考后當(dāng)場
    分發(fā)選擇題答案,由學(xué)生自己算結(jié)果。(3)、班級內(nèi)部認真總結(jié)問題
    五、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法:
    問題:
    1、學(xué)長臨時有情況不能到場。
    2、考試時同學(xué)們態(tài)度不端正,紀律差。
    3、參加人數(shù)不到位
    4、同學(xué)的耳機壞掉
    解決辦法:
    八、活動主要參與者及負責(zé)人:
    參與人:全體經(jīng)管09級學(xué)員
    負責(zé)人:經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會
    高低年級專業(yè)交流會策劃
    一、活動時間、地點
    時間:模擬考之后(具體時間各班自行安排)
    地點:各班根據(jù)自己的具體時間自行確定
    二、活動目的大二上學(xué)期已然過去一半,期中考試也即將來臨,為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)部舉辦此次活動方便院內(nèi)各專業(yè)高年級與低年級的交流,讓學(xué)長們幫助我們成長,少走彎路,當(dāng)同學(xué)們再回頭看這段路時不會后悔。
    三、活動流程
    1、學(xué)習(xí)部成員負責(zé)提前聯(lián)系好各個專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,將
    聯(lián)系方式交與各班班長。
    2、班級負責(zé)人做好當(dāng)天交流會的記錄,并做好總結(jié)。
    四、負責(zé)人
    院學(xué)生會09級年級學(xué)生會(學(xué)習(xí)部)
    期中考試總結(jié)策劃
    一、會議時間、地點
    時間:期中考試后一周之內(nèi)
    地點:經(jīng)管院二樓報告廳
    二、會議參與人員
    09級學(xué)生會成員和各班級負責(zé)人(班長、支書、學(xué)委)
    三、會議要求
    人員需要準時到,開會時現(xiàn)場保持安靜
    四、會議流程
    1、學(xué)習(xí)部部長做開場白,介紹會議有關(guān)事項
    2、秘書長分析總結(jié)期中考試的成績,與大一成績進行比較,總結(jié)不足,鼓勵后進。
    3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對同學(xué)們的看法,以及對同學(xué)在接
    下來的學(xué)期的期望
    4、學(xué)習(xí)部部長根據(jù)期中考試的成績,分析各班級上半學(xué)期各自活動的成果,好的保持,差的進行改良實行新的舉措,希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績在上一層樓。
    五、負責(zé)人
    09級學(xué)生會(劉釗、張晨、顧超超)
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇六
    地點:六號教學(xué)樓
    主持:班長學(xué)習(xí)委員
    與會老師:輔導(dǎo)員
    與會班級:級市場營銷本科2班(全體同學(xué))
    主要內(nèi)容:
    一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會的目的與意義:
    (1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè),對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取,使整個集體渙散。因此,班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。
    (2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說,學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等,同時,還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴明的學(xué)習(xí)紀律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。
    二、班長主持班會正式開始:
    主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點,寢室應(yīng)該建立起“寢室長負責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮,定期召開寢室長會議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理,班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出:班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級公約是制約班級的要素,每個人都要遵守并維護班級公約;嚴格執(zhí)行班紀班規(guī)是保證全班學(xué)生團結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開始班級工作實施量化管理,嚴格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設(shè)在班級建設(shè)中的作用,以這些團隊來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
    三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:
    (一)高度重視,早抓早管。
    班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要動腦筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個新的班級的時候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步,如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
    (二)全員發(fā)動,形成共識。
    一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個動員全體學(xué)生,統(tǒng)一認識的過程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次,班會形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標準。討論越充分,認識越深刻,越有自覺性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后,由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道,向家長通報,爭取家長的支持和幫助。
    (三)培養(yǎng)骨干,形成核心。
    一個班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時,必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,樹立威信,形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué),鼓勵他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
    四、接著學(xué)習(xí)委員進行了總結(jié)講話。
    她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機,認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措,號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點點滴滴做起,從認真上好每節(jié)課開始,加強班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時,要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標準,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認識得到提高!
    結(jié)束語:制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個學(xué)生要制定個人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機制,激發(fā)每個學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因,人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實際,讓每個學(xué)生形成共識,學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇七
    1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
    2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。
    3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進一步加強云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè),商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
    1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè),進一步加強我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、促進商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng),鼓勵先進,懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
    3、著重提高在校大學(xué)生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。
    4、讓06、07、08級學(xué)生能夠正確認識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
    : 加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
    :云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動,主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)感慨,用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來,并由學(xué)生會干部進行粘貼、評優(yōu)。
    : 云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團
    云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會
    為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動順利舉辦,特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動組委會(校學(xué)生會),組委會下設(shè)辦公室,具體負責(zé)各項活動的組織,落實工作。
    委員:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會委員會全體委員
    成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會委員
    :云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
    : 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計表格(見附表1)
    (一)、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
    (二)、團委學(xué)生會內(nèi)部召開會議, 安排給各個部門的具體工作。
    (三)、宣傳方面:
    1用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負責(zé))
    2、活動前、及活動期間,利用校園廣播時間時間,針對學(xué)風(fēng)建設(shè),廣播站給在校各級學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳,以便本活動的順利開展。(廣播站負責(zé))
    3、《商學(xué)院報》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章,活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結(jié)行文章)。(編輯部負責(zé))
    4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。
    5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
    (四)、在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標語;設(shè)置勵志寄語的粘貼展板,準備筆墨紙硯,等硬件設(shè)施(見附表2);負責(zé)該活動的工作人員準備就緒,正式展開本次活動的一切詳細事項。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇八
    地點:2-420
    評委:系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會主席團代表和演講與口才協(xié)會的人員
    選手:各部門部長及干事代表,12、13、14級班級代表
    承辦單位:經(jīng)濟學(xué)部分團委學(xué)生部
    經(jīng)濟學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書
    海選賽程----導(dǎo)師分班
    1、經(jīng)濟學(xué)部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者,每個部門至少出一名干事和一名部長(學(xué)生部部長除外)
    3、向30名選手介紹初賽賽程,讓選手提前做好準備
    4、時間:11月7號晚自習(xí)
    初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗
    6、選定16名選手晉級后,最后由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員,并給予寄語并傳授經(jīng)驗
    7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程,讓他們選手做好準備
    8、日期:11月17號中午
    (注:初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等)
    復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺
    4、選定8名晉級選手后,由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員
    6、日期:11月27日下午
    決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
    1、復(fù)賽由主辦方選定主題,選手8人每人演講限時5分鐘,必須把握主題,富有真情實感
    5、公布獎項,由導(dǎo)師頒發(fā)獎品和獎狀,選出導(dǎo)師代表致詞,并宣布《超級演說家》閉幕
    6、時間:12月4日下午
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇九
    20xx年6月xx日——20xx年6月xx日
    1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。
    2、通過組織學(xué)習(xí),使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動,解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
    (一)考勤制度從宿舍做起
    1、成立宿舍舍長小組,并增加“舍長總長”一職稱。
    2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。()舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情況,并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準:
    a、宿舍每周的考勤情況。
    b、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
    c、宿舍參加集體活動的積極程度。
    d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度,作息時間的合理性等。
    (以上四項內(nèi)容均有本舎長如實匯報,班委及班級成員嚴格監(jiān)督,如虛報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格,并扣除該舎長的綜合測評分數(shù))“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元/次。“班級待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰(此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行,班級成員均有監(jiān)督權(quán)利)。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次,獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計三次,則接受封網(wǎng)一星期的附加處罰。
    3、定期召開宿舍舍長小組會議,總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情況。會議有班長主持,所有班委需參加。
    (二)定期召開班級會議
    定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚班級好人好事,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
    (三)督促同學(xué)去上自習(xí)
    為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識,我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí),晚上沒事的話寢室最好不要留人,盡量去上自習(xí)。
    (四)上課簽到
    班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后,我們就決定實行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴格實行,同學(xué)們積極配合,做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚,凈化班風(fēng)。
    (五)組織集體活動
    在學(xué)習(xí)之余組織活動,來豐富大家的生活,如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等,以達到勞役結(jié)合的效果。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十
    協(xié)辦方:中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部
    中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處
    地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十一
    (1)前期活動(xx.10.16-xx.10.19):
    校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
    西華文明風(fēng)之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
    西華文明風(fēng)之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座
    (2)后期活動(xx.10.22-xx.11.2):
    ――具體交由各學(xué)院開展――
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十二
    通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,尤其是課堂不認真聽講,玩手機情況嚴重問題,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十三
    2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
    3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
    4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
    5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
    6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
    7、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
    8、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
    9、體育委員發(fā)言:(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
    10、班長發(fā)言:(1)對本次班會進行小結(jié)。
    (2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
    (3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
    11、班長宣布班會結(jié)束。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃案篇十四
    1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。
    2、通過組織學(xué)習(xí),使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)” 成為每個昌大學(xué)子的自覺行動,解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
    在全班范圍內(nèi)展開,每個同學(xué)積極參與,每個班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展情況,十二月八日前將總結(jié)書交到班長處。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)
    軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照“活動方案”具體實施,班委會進行檢查、監(jiān)督。
    軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:李娜 成 員:寇文濤、王宏、張旭、姜海洋
    2、活動內(nèi)容:
    1. 召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員班會(11、7)
    2. 學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查(學(xué)習(xí)委員負責(zé))
    3. 文化沙龍(副班長負責(zé))
    4. 提倡理性使用電腦(生活委員負責(zé))
    5、成立班級學(xué)習(xí)小組(汪慶權(quán)負責(zé))