傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
團(tuán)員交流心得篇一
第一段:引言 (200字)
作為團(tuán)員,我們始終秉持著團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)步的原則,積極參與各項團(tuán)學(xué)活動,鍛煉實踐能力,增進(jìn)友誼。在這個過程中,我們不僅獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,更重要的是,我們從中得到了深刻的心得體會。在這篇文章中,我將與大家分享一些我個人在團(tuán)隊合作中的心得體會,并希望能夠與大家進(jìn)行交流和分享。
第二段:合作中的團(tuán)隊意識 (200字)
憑借個人的力量,解決一些問題是相對容易的。但是,當(dāng)我們面臨更復(fù)雜的挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊合作就顯得至關(guān)重要。在團(tuán)隊合作中,彼此間的信任和合作意識是非常重要的。通過相互協(xié)作,我們可以發(fā)掘個人的優(yōu)勢,避免重復(fù)勞動,并且更高效地解決問題。在我的團(tuán)隊合作經(jīng)歷中,我學(xué)會了獨立思考同時也尊重他人的觀點,這種團(tuán)隊意識的培養(yǎng)讓我在工作中更加自信,并且能夠更好地與他人協(xié)作。
第三段:溝通技巧的重要性 (200字)
在團(tuán)隊合作中,溝通技巧尤為重要。良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,并且有助于建立良好的合作關(guān)系。通過傾聽他人的意見,提出自己的想法,并尊重不同的觀點,我們可以更好地理解彼此,達(dá)成共識。在我的團(tuán)隊合作中,我發(fā)現(xiàn)充分的溝通可以幫助團(tuán)隊成員更好地分工合作,充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,使任務(wù)更加順利地完成。通過不斷地學(xué)習(xí)溝通技巧,我與團(tuán)隊成員的關(guān)系日趨融洽,團(tuán)隊的整體能力也得到了提升。
第四段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性 (200字)
團(tuán)隊協(xié)作不僅僅是分工合作,更重要的是在團(tuán)隊中互相學(xué)習(xí)、互相支持。在我的團(tuán)隊合作中,我們經(jīng)常通過相互交流和反饋,發(fā)現(xiàn)自己的不足并取長補短。在與團(tuán)隊成員一起工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的閃光點和特長,只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能達(dá)到最佳的結(jié)果。通過團(tuán)隊合作,我們不僅僅是一個個單打獨斗的個體,而是一個更強大、更具活力的整體。
第五段:心得與交流 (200字)
通過團(tuán)隊合作,我意識到個人的成長不僅僅依賴于自身的努力,還需要與他人的交流和分享。每次團(tuán)隊合作的經(jīng)歷都讓我學(xué)到新的知識和技能,也讓我體會到了團(tuán)隊的力量。在未來,我希望通過團(tuán)員心得體會的交流,與更多的團(tuán)隊成員分享我在團(tuán)隊合作中的心得體會,同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信,通過團(tuán)隊的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更大的進(jìn)步。
結(jié)尾:總結(jié) (100字)
團(tuán)隊合作是我們團(tuán)員成長的重要途徑,通過團(tuán)隊合作,我們不僅能夠發(fā)揮個人優(yōu)勢,并且可以鍛煉實踐能力,提高溝通技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。團(tuán)隊合作并非一帆風(fēng)順,其中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們成長并改變。通過分享和交流,我們可以從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),讓自己在團(tuán)隊合作中更加出色,為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員交流心得篇二
人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。
我在休息的時間常常看一些網(wǎng)絡(luò)小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅持不懈。
我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我知道,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。
人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動但是進(jìn)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?BR> 生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過于龐大,只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト耍幻藲q的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠(yuǎn)勞動網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
團(tuán)員交流心得篇三
陳阿土是臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團(tuán)出了國。
國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個人住一個標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。
早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道:“goodmorningsir!”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”
于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”
如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:“goodmorningsir!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”
但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游,“goodmorningsir!是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!!真是丟臉?biāo)懒恕?BR> 陳阿土反復(fù)練習(xí)“goodmorningsir!這個詞,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。
又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“goodmorningsir!”
與此同時,服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”
人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。
有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講:不要感謝我。我沒有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了。
大官思考良久,良久。。。。
有一個有名的三八理論:八小時睡覺,八小時工作,這個人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時間怎么渡過。時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對人才的要求。
勵志故事及感悟300字篇三:習(xí)慣人生
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。
團(tuán)員交流心得篇四
本人思想上積極要求進(jìn)步,性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,工作認(rèn)真務(wù)實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學(xué)樹立模范、起到帶頭作用。我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過兩年來的大學(xué)生活,在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上我都取得了很大的進(jìn)步。呂梁學(xué)院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養(yǎng)了我堅忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實的性格,使我對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!以下就我在思想、工作、學(xué)習(xí)、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:
自升入大學(xué)以來,本人就以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后本人就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的相關(guān)資料。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其應(yīng)用到平時生活學(xué)習(xí)之中。在各個方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。
在工作方面,本人始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責(zé)任心。從大一后半學(xué)期開始,我就擔(dān)任班級中學(xué)習(xí)委員一職。在平時的班級工作中,認(rèn)真務(wù)實,盡職盡責(zé),為同學(xué)們進(jìn)行思想疏導(dǎo)。并在系學(xué)生會中擔(dān)任紀(jì)律部副部長一職,組織并參與建筑系拔河比賽,象棋比賽,并取得優(yōu)異成績。
從進(jìn)入大學(xué)起,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,清晰的意識到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性,因此,我始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度:課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題,就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教,在學(xué)好課本知識的同時,還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在此期間,榮獲20xx-20xx校級二等獎學(xué)金,榮獲20xx-20xx國家勵志獎學(xué)金。
作為一名大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間,本人聯(lián)系到了山西遠(yuǎn)方路橋責(zé)任分公司,在此次實踐過程中,參加實踐團(tuán)隊認(rèn)真做好自己的本職工作,對自己所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)知和了解,同時對今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。在社會實踐期間,得到了實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,為班級爭得榮譽。在大學(xué)入學(xué)的兩年來,大學(xué)生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細(xì)胞都得到鍛煉,不斷充實、完善自己,用青春描繪著夢想,用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。人生道路還會充滿荊棘,但我仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,我會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,用實際行動來回報老師的信任和期望。我對自己的未來充滿希望。我堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
團(tuán)員交流心得篇五
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流,他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。
當(dāng)你一走進(jìn)xx郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解xx郵局的歷史,也會被它所營造出來的團(tuán)結(jié)積極向上的氛圍所感染,這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導(dǎo)多說什么,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規(guī)范服務(wù)為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠(yuǎn)保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關(guān)愛弱勢群體;誠信履行職責(zé);注重細(xì)節(jié)服務(wù);精湛服務(wù)技藝;塑造親情團(tuán)隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯(lián)動,使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦,北京市“五四”獎?wù)隆?yōu)秀黨員路欣怡等先進(jìn)人物。在xx郵局服務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風(fēng)景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上,做到日常服務(wù)細(xì)致化,前臺服務(wù)規(guī)范化,客戶服務(wù)差異化,服務(wù)方式便捷化,服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近,xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措:例如雙語服務(wù)臺,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù),為了更好地學(xué)習(xí)手語,他們還與第四聾人學(xué)校開展了共建活動,在相互學(xué)習(xí)的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中,吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用,通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗,再上一個新臺階,更好的服務(wù)青年,培養(yǎng)青年,創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺,激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點。
團(tuán)員交流心得篇六
工作交流心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的工作交流心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工作交流心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了, 本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué) 工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努 力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也取得了較好的成績?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理 論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步 樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的 新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高 與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作 ――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極 性,收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好, 會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不 上課,否則就是白費心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量 的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理 解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案 編寫認(rèn)真,堅持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
同時注重課堂教學(xué) 效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師 為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。由于 準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗, 但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗,萌動 求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué) 生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力, 并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此,我們仔細(xì)研究教育心理, 準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心 設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué) 生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或 組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。
師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的 時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑 戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,頻動的閃光點,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進(jìn) 入課堂,學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化 地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活 力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有 教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握豐富的語文 知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本 要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。 應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識線條明晰化上動心思, 在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,其接受知識的過程間接而 單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點,借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué) 生自主體驗、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不 在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識的渠道, 實現(xiàn)提高學(xué) 生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個 的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教 學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉(zhuǎn) 化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過 程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練,多方面提 高學(xué)生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí) 的本領(lǐng)。 “授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識 的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。 學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,所學(xué)的知識 也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地 學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),去吸收新東西,更新知識結(jié)構(gòu)??梢姡椒ǖ拇_比知識更為重 要,教授方法才是教學(xué)的根本。那么,學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用, 對初中學(xué)生而言,則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。
為此,我針對不同的知識版塊,采取不同的訓(xùn)練方法:夯實基礎(chǔ)――硬筆書 法每日一頁,字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,讀書筆記 (摘記) 天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo), 反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮, 大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,又有創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生放飛思想,大膽 發(fā)揮…… 教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動、活潑, 扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實 踐能力。 六、參與教研、聽課,取長補短 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué) 水平。
堅持每天抽空聽課,并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué) 問題。本學(xué)年,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,并通過參與研 討和集體備課等活動,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。 走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我 將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天 奉獻(xiàn)自己的力量。
時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
我僅是班主任隊伍中的普通一員,前些天有幸參加了鄉(xiāng)組織的班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,謝謝幾位班主任給我提供寶貴的工作經(jīng)驗。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,聽講時甚至害怕丟掉一個字,認(rèn)真做好記錄,教師們的精彩演講深深地吸引了我,使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮??梢哉f,在班主任工作上,如果說我以前是一只迷途的羔羊,那么聽了幾位班主任的介紹,終于找到了一條寬廣而深遠(yuǎn)的路。因為交流中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例,令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料,并進(jìn)一步琢磨,現(xiàn)在我就把自己學(xué)到的內(nèi)容向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。把一些先進(jìn)的教育思想與大家共享。主要體會有以下兩方面。
一、班主任工作要善于創(chuàng)新。
時代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,正是反映時代的要求,做為班主任也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
1、想方設(shè)法使每個學(xué)生都成為班集體的主人。提高自身素質(zhì)的主人。讓每個學(xué)生感受到學(xué)習(xí)、勞動第一受益者不是老師,而是他自己。這一點給了我很大的啟示,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)勞動是自己的事。使自己成為職責(zé)活動范圍內(nèi)的主人。班主任要給學(xué)生搭建這個舞臺,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境。
2、把德育放在首位,世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。
3、當(dāng)班主任最要緊的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
總之,創(chuàng)新不是遍地挖坑,而是沿著一個點向四周延伸,教育要遠(yuǎn)離口號,要在認(rèn)識上、情感上、行為上入手。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定人的命運。教師要狠抓行為,點點滴滴做實事,不難為一個人,不放縱一個人,不做盲目攀比。
二、班主任要注重學(xué)生的心理健康發(fā)展。
對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育勢在必行,我主要從以下五個方面談起。
1、心理健康教育不是心血來潮,不是時髦,而是社會的需要。
(1)社會競爭將越來越激烈,這種競爭通過學(xué)校、家庭、社會最終都壓在學(xué)生身上,學(xué)生承擔(dān)前所未有的壓力,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫,如果教師一味地追求完成教育任務(wù)而不注重學(xué)生的心理發(fā)展,一些悲劇事件還會不斷地出現(xiàn)。
(2)多元化的時代,愛孩子是必要的,但僅如此是不夠的,必須懂孩子,否則就會出現(xiàn)愛的悲劇。過去成人在孩子眼里是神秘的,現(xiàn)在孩子在成人的眼里是神秘的。懂孩子是一項艱巨的任務(wù)。也就是要認(rèn)真研究孩子的心理。從而完整地了解孩子。
(3)以人為本的教育思想,要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學(xué)生,為了學(xué)生的全面和諧發(fā)展,我們要更新教育觀念,把以教材為本,以教師為中心轉(zhuǎn)化為以人為本,以學(xué)生為中心。
2、一切教育要求與評價都應(yīng)以心理規(guī)律做指導(dǎo),尊重學(xué)生的心理,教師的專制思維傾向會使學(xué)生屈服、厭惡、推卸責(zé)任,進(jìn)而造成學(xué)生易怒緊張,還使膽小的人與集體隔絕。教師評價學(xué)生的固定思維模式又會給學(xué)生一種沉重的心理負(fù)荷。
3、班主任要講究語言的藝術(shù)。語言做到對學(xué)生的身心健康起積極的促進(jìn)作用。否則就會對學(xué)生造成無益的傷害,甚至影響其終身的發(fā)展。
4、班主任要把學(xué)生當(dāng)做活生生的人,有發(fā)展的人。學(xué)生有四好:好奇、好動、好勝、好模仿。有四喜:合群、稱贊、游戲、活動。對于學(xué)生的喜好,班主任要學(xué)會尊重。
從以上這些事例不難看出,因為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題,在我們實際生活中也不乏其人。在班主任工作中,我有些事處理的也不是很得當(dāng),但通過這次學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生生活,真正了解孩子的心理。所以新學(xué)期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。
1、上好心理健康教育課。以《中小學(xué)心理健康教育》為藍(lán)本,每周抽出一節(jié)課時間與班隊會結(jié)合,在活動中教育學(xué)生,比如:同學(xué)心目中的我,怎樣才能受別人歡迎,滿招損,謙受益,受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。
2、開展七個一系列活動。(每人每天做一分鐘家務(wù)、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)
3、設(shè)立心語日(每周利用30分中和老師談心,家庭、學(xué)習(xí)、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學(xué)生最信賴的朋友??傊覀円龊脤W(xué)生心靈的保健醫(yī)生和心靈的美容師。
教師一次悄悄的暗示,哪怕只是那么一瞬,一段短短的贊語,哪怕只是那么一回;一個切切的激勵;哪怕只是一句;甚至一道深奧的疑問題,哪怕只是那么一說,有時竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤指針的方位,導(dǎo)致思維流向的永久性植移,以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo),也隨之發(fā)生陰差陽錯的起伏迭蕩。
團(tuán)員交流心得篇七
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實驗設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當(dāng)然,我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,去回味?BR> “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進(jìn)新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會記得我們是美心崗人,我們必將以“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新,求實”的校訓(xùn)作為動力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。
最后,在這離別的時刻,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。如何努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學(xué)習(xí)上,我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的功課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外,我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。
作為一名團(tuán)員,我深知自己的責(zé)任感和使命感,樹立了全心全意為廣大師生服務(wù)的意識。我利用課余時間,親身體驗,摸爬滾打,積累了大量的工作經(jīng)驗,這將成為我終生受用的寶貴財富。對于團(tuán)委的每次活動,我總是認(rèn)真對待。做好計劃,與團(tuán)委討論商量,爭取最大程度地調(diào)動同學(xué)的積極性以便更好地完成團(tuán)委交給的任務(wù)。正是由于以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待工作,我逐漸養(yǎng)成了拼搏,堅韌的精神,高度的責(zé)任感。在很大程度上鍛煉了自己,增強了處事以及協(xié)調(diào)能力。
在思想上,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
在生活上,我生活樸素,樂于助人。只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。時刻關(guān)注同學(xué)們的心理問題,解決同學(xué)生活,學(xué)習(xí)中的困難。以一顆坦誠的心,幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。
在志愿者活動方面,發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚社會新風(fēng),結(jié)合我校實際,在“三·五”期間我校全面開展活動。在開展愛心助學(xué)活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。同時,在“一幫一”志愿者活動中,團(tuán)委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
今年正值建黨100周年,我們青年作為黨的后備軍,也要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,深入學(xué)習(xí)黨史,回顧中國共產(chǎn)黨一路走來的坎坷與輝煌,堅定理想信念并為之奮斗。作為一名基層團(tuán)干部,要堅持學(xué)做結(jié)合,用真情辦實事,多傾聽青年員工的聲音,在學(xué)習(xí)和工作中砥礪奮進(jìn),用實際行動彰顯青春風(fēng)采!
每一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。
有的同學(xué)可能會想:我的年紀(jì)這么小,怎樣才能為國家出力呢?其實同學(xué)們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細(xì)節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!
愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀(jì)守法,在田間、在地頭、在崗位上精耕細(xì)做,創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。
同學(xué)們,愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學(xué)生的我們,愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好地報效祖國。
作為學(xué)生的我們,愛國要從愛親人愛我們的同學(xué)做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。因為,祖國的強大需要我們齊心協(xié)力,攜手共進(jìn)。
作為學(xué)生的我們,愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起,主動去拾起一片垃圾,主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設(shè)一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
作為學(xué)生的我們,愛國還需要我們對祖國有一個正確的認(rèn)識,且不說我們的萬里長城,且不說我們的四大發(fā)明,且不說我們中華民族悠久的歷史文化,建國以后,氫彈的炸響,令全球為之震動,三峽水電站的修建,讓世人為之矚目,這一切都在向世人展示,偉大的中國永遠(yuǎn)是挺立于世界之林的東方巨龍!
同學(xué)們,我們要永遠(yuǎn)記住:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將愛國之情溶入日常生活中來。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,愛學(xué)校、愛父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、規(guī)范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護(hù)公物、刻苦學(xué)習(xí)、講文明、樹新風(fēng)。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行,努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
百年前的過去,無數(shù)青年學(xué)子上街游行,扛起了救國的大旗。百年后的今天,我們生逢盛世,肩負(fù)強國重任??倳浗涛覀?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢想接續(xù)奮斗,我想清華校園里“百年接力,強國有我,請您放心”即是對此最好的回答。
“愛國”是永恒不變的精神基因,“奮斗”是永恒不變的時代底色,“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年態(tài)度?!扒嗄晔钦麄€社會力量中最積極最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!弊鳛樾聲r代青年,當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國家謀發(fā)展,為民族謀復(fù)興,為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待,不負(fù)使命。青春正當(dāng)時,不予負(fù)流年。
姓名:王悅
李大釗曾說過:“青年者,人生,人生之春,人生之華也”,既然正值青年時期,為何不展我獨特風(fēng)采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,便可逆風(fēng)飛翔,無所畏懼,在理想的照耀下,奔赴遠(yuǎn)方。而青年在青春之光的普照下,學(xué)會了青年的擔(dān)當(dāng)與使命。
作為祖國的青年,在這青春的遼闊戰(zhàn)場上,我不甘被命運驅(qū)使,我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將,在圣潔的中國夢中奮勇前行,以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗,把握青春,展我青春獨特風(fēng)采,詮釋青年擔(dān)當(dāng),踐行青年使命,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青年的責(zé)任,讓我們帶上充實,勇敢無悔的走好“青年”這一程,讓青年與擔(dān)當(dāng)和使命同行,折射出人生的光彩。
姓名:劉澤琦
習(xí)近平總書記在講話中明確要求抓好青少年學(xué)習(xí)教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承,體現(xiàn)了黨中央對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望。要深刻領(lǐng)會精髓,明晰實踐要求,為學(xué)好黨史這門“必修課”夯實思想基礎(chǔ)、校準(zhǔn)行動方向。
在五四青年節(jié)當(dāng)日,我觀看了由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)舉辦的“學(xué)黨史,強信念,跟黨走”主題云團(tuán)課,讓我們知道了黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻(xiàn),同時認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨,更加深刻領(lǐng)悟到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。
歷史是最好的教科書,學(xué)史,可知古今;懂史,能明大義;用史,方續(xù)榮光。我們要通過黨史學(xué)習(xí),了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因,更加自覺地以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春力量!
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:王靜
通過今天的團(tuán)課我感受頗深,新時代代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,掌握豐富的科學(xué)文化知識,具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時俱進(jìn),跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基。
青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
姓名:劉嘉欣
了解歷史才能看得遠(yuǎn),理解歷史才能走得遠(yuǎn)。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)霜洗禮,依然自強不息、蓬勃發(fā)展,正是因為在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想,不斷把馬克思主義同我國實際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,我們才迎來了今天的勝利輝煌,站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,廣大青年要加強學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點,做到知史愛黨、知史愛國,在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
在五四到來之即,重溫五四精神,仍然令人為之感嘆,作為青年人必須把黨的百年歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的紅色基因發(fā)揚好、傳承好,把五四精神繼承好、弘揚好,到黨和人民最需要的地方去,做一個有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有作為,對黨絕對忠誠的好青年。
姓名:馬偉偉
百年五四精神傳承,不變的是錚錚愛國情。在建黨一百周年的五四青年節(jié)“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題團(tuán)課上,回顧了五四風(fēng)云時期青年的愛國歷史,感受到其赤誠的愛國之情。一段段催人奮進(jìn)的黨史,值得每一名黨員學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷汲取發(fā)展歷程中的這些奮進(jìn)力量,將它們轉(zhuǎn)化為各項行動的內(nèi)生動力,才能在新時代新征程中以“逢山開路,遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn),去迎接那無限美好的明天。作為大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起,多學(xué)習(xí)那些黨史上的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。在這里,我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當(dāng)今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒,在影像中見證時代變遷,在春天邂逅奮斗的希望。
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:王新
抗戰(zhàn)烽火、人民勝利、鐵路開建、火車鳴笛、港澳回歸、抗震救災(zāi),改革開放……在團(tuán)課中我們一起回望了來時路,重溫那些時代記憶,紀(jì)念那些英雄兒女。重上井岡山,聆聽西柏坡,再看小崗村,感受中國脈搏,追憶中國故事。中國共產(chǎn)黨在敵后根據(jù)地中軍民一家親,解放軍打到哪里,人民就走到哪里,物資就支持到哪里,軍民廣泛開展各種游擊戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,使日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中,像江姐的一家等一代一代中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,勇敢無畏,代表了廣大有血有肉的革命青年,體現(xiàn)著百年黨史精神內(nèi)涵。作為新一代青年,我們要不忘初心,牢記使命,有所大為,勇立潮頭,彰顯當(dāng)代青年的時代風(fēng)貌。
姓名:余紅
百年五四精神傳承,不變的是錚錚愛國情。在建黨一百周年的五四青年節(jié)“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題團(tuán)課上,回顧了五四風(fēng)云時期青年的愛國歷史,感受到其赤誠的愛國之情。
一段段催人奮進(jìn)的黨史,值得每一名黨員學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷汲取發(fā)展歷程中的這些奮進(jìn)力量,將它們轉(zhuǎn)化為各項行動的內(nèi)生動力,才能在新時代新征程中以“逢山開路,遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn),去迎接那無限美好的明天。
作為大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起,多學(xué)習(xí)那些黨史上的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。
在這里,我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當(dāng)今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒,在影像中見證時代變遷,在春天邂逅奮斗的希望。
姓名:吝銳博
今天是五四青年節(jié),我滿懷期待的打開了手機(jī)觀看團(tuán)課。
觀看了這次的團(tuán)課,我的收獲頗豐,有各行各業(yè)的精英來到了現(xiàn)場,其中令我印象最深的便是全國勞動模范孫澤洲。孫澤洲通過不斷的研究和攻關(guān),解決了環(huán)月探測的諸多關(guān)鍵技術(shù)難題。他不分晝夜地與數(shù)據(jù)和資料打交道,最終成功的完成了任務(wù),為我國月球和深空探測領(lǐng)域的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
觀看了這次的團(tuán)課,我對五四青年節(jié)有了更深刻的理解。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義,一是紀(jì)念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。作為當(dāng)代青年的我們,更要牢記歷史,繼承祖輩們的遺志!
姓名:范嘉裕
從馬克思主義的傳播、五四運動、新民主主義理論的形成、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論,到科教興國戰(zhàn)略的形成,我黨一直把思想文化作戰(zhàn)擺在重要的位置。民族魂、民族精神更是各個時期的領(lǐng)導(dǎo)人不斷強調(diào)的問題。沒有思想的堅固堡壘,任何作戰(zhàn)行動都付諸空流,中國共產(chǎn)黨從一開始就明白這一點,不斷強調(diào)開展批評與自我批評,這確實是其他政黨難以做到的一點。今天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育也很好的繼承了這一良好傳統(tǒng),我覺得能夠有幸在黨組織下參加這樣的活動,更要懂得珍惜。通過本次學(xué)習(xí),我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識,也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)去的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁,汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊,拼搏托起了一個不羈的靈魂!我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗!
姓名:王旭陽
以史為鑒,可知興替。正值五四青年節(jié),重溫黨的百年歷史,追憶黨的奮斗歷程,百年歷史波瀾壯闊,奮斗歷程催人奮進(jìn)。歷經(jīng)百年的共產(chǎn)黨人從積貧積弱中走來,實現(xiàn)中國之治,屹立世界舞臺中央?;仡櫄v史,感悟我們黨科學(xué)把握歷史規(guī)律和世界大勢的寶貴經(jīng)驗,感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大力量。學(xué)習(xí)歷史,從中汲取智慧和力量,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史明德、學(xué)史力行。
征途漫漫,唯有奮斗。作為一名青年大學(xué)生,要把握住易逝的韶華青春,多讀書,在書中汲取精神食糧。在互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都是“價值出口”,在地球村時代,每個人都是“國家名片”。富有創(chuàng)造力的青年人有著無比豐富的生命可能,我們要學(xué)會成為中國故事的主講人和傳承者。在自己的崗位上,堅定理想信念,認(rèn)真踏實、勤學(xué)實干,有一分熱發(fā)一分光,從第一顆扣子開始系起。
姓名:柯蘭蘭
2021年,中國共產(chǎn)黨的百年誕辰。一百年來,中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)雨,披荊斬棘,帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝一次次困難。民族解放,新中國成立;改革開放,新的征程。一次又一次的前進(jìn),帶領(lǐng)中國走向繁榮富強。黨的光輝歷程是我們應(yīng)掌握的“必修課”,中國共產(chǎn)黨黨史上涌現(xiàn)的每位愛國前輩都是我們學(xué)習(xí)模范的榜樣,將國家利益與自身利益相結(jié)合,堅定不移的學(xué)好黨史,樹立個人為國為民的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。
作為當(dāng)代大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起。立志、明德、成才,忠于祖國,實學(xué)實干。我們不是歷史的參與者,但我們會是中國實現(xiàn)偉大復(fù)興的建設(shè)者。
姓名:潘欣
在中國共產(chǎn)黨的歷史中,土地革命通過打土豪,分田地,贏得了民心,開辟了井岡山道路,井岡山道路是馬克思主義的偉大開篇和經(jīng)典之作;長征道路,是史詩般的壯舉,長征的勝利,是中國共產(chǎn)黨理想的勝利,是中國共產(chǎn)黨信念的勝利;解放戰(zhàn)爭是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民戰(zhàn)爭,是人民的勝利。
在主題團(tuán)課中,通過張學(xué)武教授的講授,知道了馬克思主義為什么行;通過老師的講授,知道了科研人員的艱辛,在疫苗研制過程中遇到的困難。感謝他們不放棄,不畏難。
通過這次主題團(tuán)課,青少年要樹立百年接力,強國有我的意識,要扣好人生的第一顆扣子,讓紅色基因滲進(jìn)青少年的血液,知道自己是從哪里來,方能錨定將往哪里去的航向。
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:劉睿甄
在這次的網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,我深深的感到青年一代要有崇高的理想堅定的信念,用自己的實際行動感染身邊的人,不懼艱險,不怕困難,用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。
姓名:陳進(jìn)
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,青春向黨,時代向上,百年初心,歷久彌堅。雖沒有人永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)有人正青春,習(xí)近平總書記曾說過:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。吾輩正接過歷史使命,民族擔(dān)當(dāng),沖刺偉大復(fù)興的中國夢!
回看當(dāng)下,黨旗所指,就是團(tuán)旗所向!弄潮兒在追潮,敢夢者在逐夢,從“青春戰(zhàn)疫”到“武漢解封”,從“脫貧攻堅戰(zhàn)中的青年擔(dān)當(dāng)”到“實現(xiàn)全面脫貧”。中國青年,踏實奮斗,創(chuàng)新實干,懷揣遠(yuǎn)大志向,堅定理想信念。
我們將以青春之我,創(chuàng)造青春之中國,向著目標(biāo)奔跑的國家,盡是青春的模樣!
黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。日前,中央政治局會議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義”推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸,迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作,是我們黨統(tǒng)一思想和加強隊伍建設(shè)的傳統(tǒng),在艱苦卓絕的革命年代,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利,其中一個重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理,不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作。
從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育,到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強各項工作,引領(lǐng)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,為改革發(fā)展凝聚了強大力量。
近些年來,絕大多數(shù)地方都強化了黨員教育管理。但現(xiàn)實中,仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù),沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功,要創(chuàng)新黨員教育管理方式,以針對性和有效性為目標(biāo),收集黨員隊伍面對的困惑與壓力,用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心,保證理想信念與價值觀念相統(tǒng)一。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,要完善跟蹤考核,強化實效性。
各級組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,相關(guān)職能部門要加強協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng),不斷深化和加強黨員教育管理工作,我們的初心必能永不改,我們的道路必定越走越寬廣。
團(tuán)員交流心得篇八
段落一:引言(200字)
團(tuán)員心得體會交流是團(tuán)隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過交流分享個人經(jīng)驗和心得,可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的互動和合作,提升團(tuán)隊的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。作為一名團(tuán)員,我認(rèn)識到團(tuán)隊力量的重要性,通過這次交流活動,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,對自己的成長和發(fā)展也有了更深刻的認(rèn)識。
段落二:個人心得體會(300字)
在這次交流活動中,我分享了我在團(tuán)隊合作過程中的一次成功經(jīng)驗。我提到了團(tuán)隊合作中的溝通與協(xié)作、目標(biāo)的明確和分工的合理,以及及時的反饋和調(diào)整,這些都是團(tuán)隊取得成功的重要因素。通過我的分享,我希望能夠幫助其他團(tuán)隊成員更好地理解團(tuán)隊合作的重要性,從而激發(fā)他們的團(tuán)隊意識和合作能力。
段落三:他人心得體會(300字)
在聽取了其他團(tuán)隊成員的分享后,我從中受益匪淺。有的團(tuán)隊成員分享了在團(tuán)隊決策中堅持自己意見的經(jīng)驗,這給了我勇于表達(dá)自己觀點的勇氣。有的團(tuán)隊成員分享了如何處理團(tuán)隊沖突的心得,這讓我更加明白了沖突處理對團(tuán)隊和諧的重要性。還有一些成員提到了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和學(xué)習(xí)他人的長處,在團(tuán)隊中形成優(yōu)勢互補,提高整個團(tuán)隊的效能。
段落四:團(tuán)隊合作的重要性(200字)
通過這次交流活動,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。團(tuán)隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,克服各種困難和挑戰(zhàn),實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和協(xié)同工作。團(tuán)隊合作不僅能夠增強個人的責(zé)任感和使命感,同時也能夠促進(jìn)團(tuán)隊之間的相互學(xué)習(xí)和成長,提升整個團(tuán)隊的綜合實力。
段落五:總結(jié)與展望(200字)
通過這次團(tuán)員心得體會交流,我深刻認(rèn)識到了自身的不足之處,并且為提高自己的團(tuán)隊合作能力制定了明確的計劃。我會加強與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作,不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,提升自己的技能和素質(zhì),為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在團(tuán)隊的共同努力下,我們定能夠取得更好的成績,實現(xiàn)我們的共同夢想。
通過這篇文章圍繞著團(tuán)員心得體會交流的主題,我分享了個人的經(jīng)驗和感悟,同時也借鑒了其他團(tuán)隊成員的心得體會,探討了團(tuán)隊合作的重要性,并總結(jié)了這次交流活動的收獲和展望。通過這次交流,我對團(tuán)隊合作有了更加深入的了解和認(rèn)識,相信在未來的團(tuán)隊建設(shè)中,我能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
團(tuán)員交流心得篇九
第一段:引言(200字)
團(tuán)員心得體會交流活動是一個讓團(tuán)員們共同分享彼此在團(tuán)隊中的成長、體驗和感悟的重要活動。通過這樣的交流方式,團(tuán)員們可以互相學(xué)習(xí)、互相啟迪,不僅有效提升自身能力,而且也促進(jìn)了整個團(tuán)隊的發(fā)展。本文將圍繞團(tuán)員心得體會交流的重要性、方式以及與他人分享心得的價值展開討論。
第二段:團(tuán)員心得體會交流的重要性(200字)
團(tuán)員心得體會交流是團(tuán)隊共同成長的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,團(tuán)員可以相互了解各自所面臨的問題,分享困惑和困難,進(jìn)而互相幫助和支持。這樣的交流有助于團(tuán)員們加深認(rèn)識他人的能力,從別人身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。同時,通過將個人的經(jīng)歷和感悟與團(tuán)隊分享,也能夠為團(tuán)隊中其他成員提供啟示和借鑒,促進(jìn)整個團(tuán)隊的共同進(jìn)步。
第三段:團(tuán)員心得體會交流的方式(200字)
在團(tuán)員心得體會交流中,有多種有效的方式可以選擇。首先,可以通過座談會的形式集中團(tuán)隊成員的意見和建議。這種方式可以讓每個人有機(jī)會分享自己的心得,也能夠促進(jìn)成員之間的互動和討論。此外,也可以通過寫信、發(fā)郵件等方式來進(jìn)行交流,這樣更方便每個人有充分的時間思考和表達(dá)。同時,現(xiàn)代科技的發(fā)展也提供了虛擬形式的交流途徑,如通過團(tuán)隊內(nèi)部的網(wǎng)上社區(qū)、微信群等進(jìn)行團(tuán)員心得體會的交流。
第四段:團(tuán)員心得體會交流與他人分享的價值(200字)
在團(tuán)員心得體會交流中,與他人分享自己的心得體會是非常有價值的。首先,通過分享,自己的經(jīng)驗和感悟可以得到認(rèn)同和肯定,這有助于增強自信心和對團(tuán)隊的歸屬感。其次,分享也可以激發(fā)他人的思考和啟發(fā),幫助他們解決問題和突破困境。在交流中,團(tuán)員們可以互相傾聽和學(xué)習(xí),從而更好地認(rèn)識自己和他人,進(jìn)一步提升個人能力和團(tuán)隊凝聚力。最重要的是,通過與他人分享心得體會,可以促進(jìn)團(tuán)隊的整體發(fā)展和進(jìn)步,推動整個團(tuán)隊朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五段:總結(jié)(200字)
團(tuán)員心得體會交流在推動團(tuán)隊發(fā)展和個人成長中起著重要的作用。通過團(tuán)隊成員之間的心得交流,可以加深彼此的了解和學(xué)習(xí),進(jìn)而促進(jìn)整個團(tuán)隊的共同進(jìn)步。不論是座談會、書信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)還是微信群,不論是口頭交流還是文字表達(dá),只要充分利用各種交流方式,團(tuán)員們都可以獲得更多的經(jīng)驗和智慧。同時,通過與他人分享心得體會,可以得到認(rèn)同和肯定,激發(fā)他人的思考和啟發(fā),促進(jìn)團(tuán)隊的整體發(fā)展和個人的成長。因此,我們應(yīng)該時刻意識到團(tuán)員心得體會交流的重要性,并積極參與其中,為個人和團(tuán)隊的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
團(tuán)員交流心得篇十
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,越來越多的人開始重視讀書的重要性,并積極參加讀書交流會。最近,我有幸參加了一次讀書交流會,并從中受益匪淺。在這次交流會上,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會,我深刻體會到讀書交流會的重要性,以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
第二段:參與讀書交流會的收獲
這次讀書交流會的主題是《活著》,這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會,我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點,也有機(jī)會表達(dá)自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞,我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外,在讀書交流會的討論中,我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā),這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
第三段:與他人交流的重要性
參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景,有著不同的經(jīng)歷,但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中,我收獲了很多新的思想和見解,也擴(kuò)大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
第四段:讀書交流會對個人成長的影響
除了與他人交流的收獲,參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過與他人的交流,我學(xué)會了更加深入地思考問題,并學(xué)會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力,還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時,讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處,從而激勵我不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)部分
通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書交流的重要性,并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解,我在知識上得到了擴(kuò)展,增強了個人的思維能力。同時,交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信,讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑,我將繼續(xù)積極參加類似的活動,并分享自己的讀書心得,與更多志同道合的朋友一起成長。
團(tuán)員交流心得篇十一
6月x日上午,20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會交流大會在第二幼兒園舉行。圍繞“愛與責(zé)任”這一主題,有16位教師代表從不同角度暢談了自己對于師德之魂“愛與責(zé)任”的理解和感悟。
新教師代表郝寧夏講述了她來到幼兒園工作的心路歷程,覺得當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的;年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點點滴滴,那些或眾所周知、或鮮為人知的故事,都使大家產(chǎn)生共鳴,并為之動容、為之震撼;青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言,讓在座的教師為之振奮,感受到教育人生的陽光。市級骨干教師王滿玉教師用她真實、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力,奉獻(xiàn)愛心”,聽了她的發(fā)言,許多教師都感動得留下了眼淚。如果沒有愛與責(zé)任,老師們怎么會割舍自己家里年幼的兒女,一心撲在孩子身上,關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女。所以,我們很多老師都在用自己的實際行動詮釋著“愛與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出,師德學(xué)習(xí)將暫時告一段落,更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹,那么師德就是根,根牢了才能樹茂。她強調(diào),老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為,才能體會到教師這份職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。
團(tuán)員交流心得篇十二
交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】,供你選擇借鑒。
幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,套著模子畫畫,什么美術(shù)知識技能、理論,我是一竅不通,也就是一個典型的門外漢。7月17日,一個偶然的機(jī)會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間,但我感受頗深,啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。
58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,見解精辟。學(xué)習(xí)過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),曾老師年紀(jì)最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學(xué)時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準(zhǔn)備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學(xué)員耐心細(xì)膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀(jì)不大,可在教室工作中懶散,不求上進(jìn),怕苦怕累,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!
藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀(jì)小,教學(xué)時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進(jìn)行教學(xué),盡量滿足我們的需求,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我們每個學(xué)員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,先進(jìn)的教學(xué)手段,累累的教學(xué)成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術(shù)是如此精彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),不斷提高完善自己,為英山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學(xué)的大門,來這里已經(jīng)有一個多月,上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過社會實踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑模绻悴桓信d趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時間,全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問,學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答,關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學(xué)相處,善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動。作為班主任,此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時間較短,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況,本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會:
第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé),整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán),走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,再由全班同學(xué)集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴(yán),特別是對班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行,促使他們努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂意走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
團(tuán)員交流心得篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位團(tuán)員、同志們:
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是中國特色社會主義建設(shè)的生力軍和突擊隊,團(tuán)員青年是國家的未來和希望,也是公司未來發(fā)展的希望。召開團(tuán)員大會或團(tuán)員代表大會,選舉產(chǎn)生各級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子、討論決定團(tuán)的團(tuán)的有關(guān)重要問題和決定,是團(tuán)員政治生活的一件大事,也是貫徹民主集中制的主要方式。今天非常榮幸有機(jī)會和大家一起參加~~~公司第一次團(tuán)員大會。在此我對我們~~~公司黨委書記和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意,多年來在公司團(tuán)的戰(zhàn)線上辛勤工作工作的廣大團(tuán)干部表示中心的感謝,向出席再次大會的全體團(tuán)員、并通過你們向公司廣大青年表示誠摯的問候。~~~公司是我市骨干力量,建廠以來,為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),其中也凝聚了一代又一代公司青年的青春、智慧和汗水。近年來,公司引進(jìn)了先進(jìn)的管理技術(shù),將為公司的持續(xù)快速發(fā)展提供強大的動力。但是外因還要通過內(nèi)因才能起作用,企業(yè)的最終發(fā)展如何還必須依靠廣大員工的共同努力、拼搏奉獻(xiàn),這也為公司團(tuán)建創(chuàng)新和團(tuán)員青年施展才華、建功立業(yè)提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),公司團(tuán)組織和團(tuán)員青年在公司實現(xiàn)新一輪發(fā)展中將大有作為。在此,我對公司團(tuán)組織建設(shè)和工作講一下幾點意見:第一,要以服務(wù)公司科研生產(chǎn)經(jīng)營為前提,找準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)與服務(wù)青年的結(jié)合點。這是由公司的組織性質(zhì)以及市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求決定的。公司的效益直接決定著公司的生存發(fā)展和青年員工利益的實現(xiàn)。因此,一定要把服務(wù)公司科研生產(chǎn)經(jīng)營作為前提,引導(dǎo)青年職工努力工作,為公司出技術(shù)、出
方法
、創(chuàng)效益。在這個問題上,公司團(tuán)組織有很多切入點,比如開展青年崗位能手、青年文明號活動,提高員工技能、培育職業(yè)精神;比如開展
文化
活動,企業(yè)增強凝聚力。
第二,要把解決青年員工思想問題放在首位,善于把黨團(tuán)組織的政治主張轉(zhuǎn)化為青年員工易于接受的工作理念。公司青年員工的思想工作一定要結(jié)合公司企業(yè)實際,注重轉(zhuǎn)化為符合崗位特點的理念。比如,講職業(yè)精神,就比講奉獻(xiàn)精神更易于接受;在高危崗位講
安全生產(chǎn)
,就比講守紀(jì)律更易于接受;要引導(dǎo)青年員工適應(yīng)公司新的改革趨勢和競爭機(jī)制,轉(zhuǎn)變觀念;著重把上級公司文化氛圍與本企業(yè)的文化氛圍有機(jī)結(jié)合起來。
第三,要面向普通青年,努力幫助青年員工解決成長發(fā)展中遇到的實際困難和問題。公司的青年工作,不僅要關(guān)注 “高端青年”,更要把目光投向最廣大的普通青年員工,通過有效形式加強青工技能培訓(xùn)、幫扶困難家庭、幫助青年員工疏通職業(yè)發(fā)展通道等多種方式,促進(jìn)青年員工的成長發(fā)展。
第四,要關(guān)注公司科研生產(chǎn)經(jīng)營和員工成長發(fā)展中的“小事”。團(tuán)的工作有時需要轟轟烈烈,但更重要的是扎實有效。要從“小事”做起,在“小事”上花心思、做
文章
,使所有“大事”都體現(xiàn)在“小事”上。只要深入細(xì)致、長期堅持,就能增強青年員工對公司團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
最后,預(yù)祝大會圓滿成功!
謝謝!
團(tuán)員交流心得篇十四
第一段:引言(100字)
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流,許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近,我也參加了一場讀書交流會,獲得了許多有益的心得體會。
第二段:分享閱讀心得(300字)
在讀書交流會上,我了解到許多書籍的細(xì)節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得,我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時,我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實,還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式,我對書中的主題有了更深入的認(rèn)識,同時也培養(yǎng)了一種對不同觀點的包容心態(tài)。
第三段:思維的碰撞與激發(fā)(300字)
在讀書交流會上,我體驗到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點和理解,往往會引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流,我有機(jī)會接觸不同的思維方式和觀點,這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍,能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段:拓寬視野與知識的獲?。?00字)
讀書交流會為我拓寬了視野,讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗和喜好,這使我有機(jī)會了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍,我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識,還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面,開闊了我的思維。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過參與讀書交流會,我認(rèn)識到交流可以幫助我更好地理解書籍,拓寬視野和知識獲取的同時,還能夠激發(fā)思維,并與不同背景的讀者進(jìn)行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一,我認(rèn)為它不僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始,我將積極參與更多的讀書交流會,與更多的讀者分享我對書籍的理解,共同進(jìn)步。
團(tuán)員交流心得篇十五
近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會。
首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學(xué)者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。
其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校,大家在這里相互學(xué)習(xí),互相影響,共同進(jìn)步。
第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認(rèn)識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。
第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進(jìn)而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
團(tuán)員交流心得篇一
第一段:引言 (200字)
作為團(tuán)員,我們始終秉持著團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)步的原則,積極參與各項團(tuán)學(xué)活動,鍛煉實踐能力,增進(jìn)友誼。在這個過程中,我們不僅獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,更重要的是,我們從中得到了深刻的心得體會。在這篇文章中,我將與大家分享一些我個人在團(tuán)隊合作中的心得體會,并希望能夠與大家進(jìn)行交流和分享。
第二段:合作中的團(tuán)隊意識 (200字)
憑借個人的力量,解決一些問題是相對容易的。但是,當(dāng)我們面臨更復(fù)雜的挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊合作就顯得至關(guān)重要。在團(tuán)隊合作中,彼此間的信任和合作意識是非常重要的。通過相互協(xié)作,我們可以發(fā)掘個人的優(yōu)勢,避免重復(fù)勞動,并且更高效地解決問題。在我的團(tuán)隊合作經(jīng)歷中,我學(xué)會了獨立思考同時也尊重他人的觀點,這種團(tuán)隊意識的培養(yǎng)讓我在工作中更加自信,并且能夠更好地與他人協(xié)作。
第三段:溝通技巧的重要性 (200字)
在團(tuán)隊合作中,溝通技巧尤為重要。良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,并且有助于建立良好的合作關(guān)系。通過傾聽他人的意見,提出自己的想法,并尊重不同的觀點,我們可以更好地理解彼此,達(dá)成共識。在我的團(tuán)隊合作中,我發(fā)現(xiàn)充分的溝通可以幫助團(tuán)隊成員更好地分工合作,充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,使任務(wù)更加順利地完成。通過不斷地學(xué)習(xí)溝通技巧,我與團(tuán)隊成員的關(guān)系日趨融洽,團(tuán)隊的整體能力也得到了提升。
第四段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性 (200字)
團(tuán)隊協(xié)作不僅僅是分工合作,更重要的是在團(tuán)隊中互相學(xué)習(xí)、互相支持。在我的團(tuán)隊合作中,我們經(jīng)常通過相互交流和反饋,發(fā)現(xiàn)自己的不足并取長補短。在與團(tuán)隊成員一起工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的閃光點和特長,只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能達(dá)到最佳的結(jié)果。通過團(tuán)隊合作,我們不僅僅是一個個單打獨斗的個體,而是一個更強大、更具活力的整體。
第五段:心得與交流 (200字)
通過團(tuán)隊合作,我意識到個人的成長不僅僅依賴于自身的努力,還需要與他人的交流和分享。每次團(tuán)隊合作的經(jīng)歷都讓我學(xué)到新的知識和技能,也讓我體會到了團(tuán)隊的力量。在未來,我希望通過團(tuán)員心得體會的交流,與更多的團(tuán)隊成員分享我在團(tuán)隊合作中的心得體會,同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信,通過團(tuán)隊的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更大的進(jìn)步。
結(jié)尾:總結(jié) (100字)
團(tuán)隊合作是我們團(tuán)員成長的重要途徑,通過團(tuán)隊合作,我們不僅能夠發(fā)揮個人優(yōu)勢,并且可以鍛煉實踐能力,提高溝通技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。團(tuán)隊合作并非一帆風(fēng)順,其中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們成長并改變。通過分享和交流,我們可以從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),讓自己在團(tuán)隊合作中更加出色,為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員交流心得篇二
人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。
我在休息的時間常常看一些網(wǎng)絡(luò)小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅持不懈。
我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我知道,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。
人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動但是進(jìn)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?BR> 生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過于龐大,只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト耍幻藲q的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠(yuǎn)勞動網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
團(tuán)員交流心得篇三
陳阿土是臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團(tuán)出了國。
國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個人住一個標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。
早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道:“goodmorningsir!”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”
于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”
如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:“goodmorningsir!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”
但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游,“goodmorningsir!是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!!真是丟臉?biāo)懒恕?BR> 陳阿土反復(fù)練習(xí)“goodmorningsir!這個詞,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。
又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“goodmorningsir!”
與此同時,服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”
人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。
有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講:不要感謝我。我沒有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了。
大官思考良久,良久。。。。
有一個有名的三八理論:八小時睡覺,八小時工作,這個人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時間怎么渡過。時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對人才的要求。
勵志故事及感悟300字篇三:習(xí)慣人生
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。
團(tuán)員交流心得篇四
本人思想上積極要求進(jìn)步,性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,工作認(rèn)真務(wù)實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學(xué)樹立模范、起到帶頭作用。我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過兩年來的大學(xué)生活,在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上我都取得了很大的進(jìn)步。呂梁學(xué)院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養(yǎng)了我堅忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實的性格,使我對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!以下就我在思想、工作、學(xué)習(xí)、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:
自升入大學(xué)以來,本人就以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后本人就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的相關(guān)資料。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其應(yīng)用到平時生活學(xué)習(xí)之中。在各個方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。
在工作方面,本人始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責(zé)任心。從大一后半學(xué)期開始,我就擔(dān)任班級中學(xué)習(xí)委員一職。在平時的班級工作中,認(rèn)真務(wù)實,盡職盡責(zé),為同學(xué)們進(jìn)行思想疏導(dǎo)。并在系學(xué)生會中擔(dān)任紀(jì)律部副部長一職,組織并參與建筑系拔河比賽,象棋比賽,并取得優(yōu)異成績。
從進(jìn)入大學(xué)起,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,清晰的意識到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性,因此,我始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度:課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題,就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教,在學(xué)好課本知識的同時,還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在此期間,榮獲20xx-20xx校級二等獎學(xué)金,榮獲20xx-20xx國家勵志獎學(xué)金。
作為一名大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間,本人聯(lián)系到了山西遠(yuǎn)方路橋責(zé)任分公司,在此次實踐過程中,參加實踐團(tuán)隊認(rèn)真做好自己的本職工作,對自己所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)知和了解,同時對今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。在社會實踐期間,得到了實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,為班級爭得榮譽。在大學(xué)入學(xué)的兩年來,大學(xué)生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細(xì)胞都得到鍛煉,不斷充實、完善自己,用青春描繪著夢想,用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。人生道路還會充滿荊棘,但我仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,我會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,用實際行動來回報老師的信任和期望。我對自己的未來充滿希望。我堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
團(tuán)員交流心得篇五
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流,他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。
當(dāng)你一走進(jìn)xx郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解xx郵局的歷史,也會被它所營造出來的團(tuán)結(jié)積極向上的氛圍所感染,這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導(dǎo)多說什么,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規(guī)范服務(wù)為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠(yuǎn)保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關(guān)愛弱勢群體;誠信履行職責(zé);注重細(xì)節(jié)服務(wù);精湛服務(wù)技藝;塑造親情團(tuán)隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯(lián)動,使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦,北京市“五四”獎?wù)隆?yōu)秀黨員路欣怡等先進(jìn)人物。在xx郵局服務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風(fēng)景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上,做到日常服務(wù)細(xì)致化,前臺服務(wù)規(guī)范化,客戶服務(wù)差異化,服務(wù)方式便捷化,服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近,xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措:例如雙語服務(wù)臺,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù),為了更好地學(xué)習(xí)手語,他們還與第四聾人學(xué)校開展了共建活動,在相互學(xué)習(xí)的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中,吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用,通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗,再上一個新臺階,更好的服務(wù)青年,培養(yǎng)青年,創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺,激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點。
團(tuán)員交流心得篇六
工作交流心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的工作交流心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工作交流心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了, 本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué) 工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努 力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也取得了較好的成績?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理 論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步 樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的 新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高 與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作 ――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極 性,收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好, 會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不 上課,否則就是白費心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量 的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理 解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案 編寫認(rèn)真,堅持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
同時注重課堂教學(xué) 效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師 為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。由于 準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗, 但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗,萌動 求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué) 生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力, 并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此,我們仔細(xì)研究教育心理, 準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心 設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué) 生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或 組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。
師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的 時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑 戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,頻動的閃光點,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進(jìn) 入課堂,學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化 地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活 力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有 教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握豐富的語文 知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本 要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。 應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識線條明晰化上動心思, 在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,其接受知識的過程間接而 單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點,借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué) 生自主體驗、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不 在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識的渠道, 實現(xiàn)提高學(xué) 生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個 的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教 學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉(zhuǎn) 化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過 程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練,多方面提 高學(xué)生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí) 的本領(lǐng)。 “授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識 的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。 學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,所學(xué)的知識 也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地 學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),去吸收新東西,更新知識結(jié)構(gòu)??梢姡椒ǖ拇_比知識更為重 要,教授方法才是教學(xué)的根本。那么,學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用, 對初中學(xué)生而言,則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。
為此,我針對不同的知識版塊,采取不同的訓(xùn)練方法:夯實基礎(chǔ)――硬筆書 法每日一頁,字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,讀書筆記 (摘記) 天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo), 反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮, 大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,又有創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生放飛思想,大膽 發(fā)揮…… 教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動、活潑, 扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實 踐能力。 六、參與教研、聽課,取長補短 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué) 水平。
堅持每天抽空聽課,并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué) 問題。本學(xué)年,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,并通過參與研 討和集體備課等活動,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。 走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我 將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天 奉獻(xiàn)自己的力量。
時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
我僅是班主任隊伍中的普通一員,前些天有幸參加了鄉(xiāng)組織的班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,謝謝幾位班主任給我提供寶貴的工作經(jīng)驗。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,聽講時甚至害怕丟掉一個字,認(rèn)真做好記錄,教師們的精彩演講深深地吸引了我,使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮??梢哉f,在班主任工作上,如果說我以前是一只迷途的羔羊,那么聽了幾位班主任的介紹,終于找到了一條寬廣而深遠(yuǎn)的路。因為交流中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例,令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料,并進(jìn)一步琢磨,現(xiàn)在我就把自己學(xué)到的內(nèi)容向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。把一些先進(jìn)的教育思想與大家共享。主要體會有以下兩方面。
一、班主任工作要善于創(chuàng)新。
時代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,正是反映時代的要求,做為班主任也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
1、想方設(shè)法使每個學(xué)生都成為班集體的主人。提高自身素質(zhì)的主人。讓每個學(xué)生感受到學(xué)習(xí)、勞動第一受益者不是老師,而是他自己。這一點給了我很大的啟示,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)勞動是自己的事。使自己成為職責(zé)活動范圍內(nèi)的主人。班主任要給學(xué)生搭建這個舞臺,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境。
2、把德育放在首位,世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。
3、當(dāng)班主任最要緊的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
總之,創(chuàng)新不是遍地挖坑,而是沿著一個點向四周延伸,教育要遠(yuǎn)離口號,要在認(rèn)識上、情感上、行為上入手。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定人的命運。教師要狠抓行為,點點滴滴做實事,不難為一個人,不放縱一個人,不做盲目攀比。
二、班主任要注重學(xué)生的心理健康發(fā)展。
對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育勢在必行,我主要從以下五個方面談起。
1、心理健康教育不是心血來潮,不是時髦,而是社會的需要。
(1)社會競爭將越來越激烈,這種競爭通過學(xué)校、家庭、社會最終都壓在學(xué)生身上,學(xué)生承擔(dān)前所未有的壓力,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫,如果教師一味地追求完成教育任務(wù)而不注重學(xué)生的心理發(fā)展,一些悲劇事件還會不斷地出現(xiàn)。
(2)多元化的時代,愛孩子是必要的,但僅如此是不夠的,必須懂孩子,否則就會出現(xiàn)愛的悲劇。過去成人在孩子眼里是神秘的,現(xiàn)在孩子在成人的眼里是神秘的。懂孩子是一項艱巨的任務(wù)。也就是要認(rèn)真研究孩子的心理。從而完整地了解孩子。
(3)以人為本的教育思想,要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學(xué)生,為了學(xué)生的全面和諧發(fā)展,我們要更新教育觀念,把以教材為本,以教師為中心轉(zhuǎn)化為以人為本,以學(xué)生為中心。
2、一切教育要求與評價都應(yīng)以心理規(guī)律做指導(dǎo),尊重學(xué)生的心理,教師的專制思維傾向會使學(xué)生屈服、厭惡、推卸責(zé)任,進(jìn)而造成學(xué)生易怒緊張,還使膽小的人與集體隔絕。教師評價學(xué)生的固定思維模式又會給學(xué)生一種沉重的心理負(fù)荷。
3、班主任要講究語言的藝術(shù)。語言做到對學(xué)生的身心健康起積極的促進(jìn)作用。否則就會對學(xué)生造成無益的傷害,甚至影響其終身的發(fā)展。
4、班主任要把學(xué)生當(dāng)做活生生的人,有發(fā)展的人。學(xué)生有四好:好奇、好動、好勝、好模仿。有四喜:合群、稱贊、游戲、活動。對于學(xué)生的喜好,班主任要學(xué)會尊重。
從以上這些事例不難看出,因為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題,在我們實際生活中也不乏其人。在班主任工作中,我有些事處理的也不是很得當(dāng),但通過這次學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生生活,真正了解孩子的心理。所以新學(xué)期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。
1、上好心理健康教育課。以《中小學(xué)心理健康教育》為藍(lán)本,每周抽出一節(jié)課時間與班隊會結(jié)合,在活動中教育學(xué)生,比如:同學(xué)心目中的我,怎樣才能受別人歡迎,滿招損,謙受益,受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。
2、開展七個一系列活動。(每人每天做一分鐘家務(wù)、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)
3、設(shè)立心語日(每周利用30分中和老師談心,家庭、學(xué)習(xí)、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學(xué)生最信賴的朋友??傊覀円龊脤W(xué)生心靈的保健醫(yī)生和心靈的美容師。
教師一次悄悄的暗示,哪怕只是那么一瞬,一段短短的贊語,哪怕只是那么一回;一個切切的激勵;哪怕只是一句;甚至一道深奧的疑問題,哪怕只是那么一說,有時竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤指針的方位,導(dǎo)致思維流向的永久性植移,以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo),也隨之發(fā)生陰差陽錯的起伏迭蕩。
團(tuán)員交流心得篇七
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實驗設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當(dāng)然,我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,去回味?BR> “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進(jìn)新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會記得我們是美心崗人,我們必將以“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新,求實”的校訓(xùn)作為動力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。
最后,在這離別的時刻,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。如何努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學(xué)習(xí)上,我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的功課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外,我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。
作為一名團(tuán)員,我深知自己的責(zé)任感和使命感,樹立了全心全意為廣大師生服務(wù)的意識。我利用課余時間,親身體驗,摸爬滾打,積累了大量的工作經(jīng)驗,這將成為我終生受用的寶貴財富。對于團(tuán)委的每次活動,我總是認(rèn)真對待。做好計劃,與團(tuán)委討論商量,爭取最大程度地調(diào)動同學(xué)的積極性以便更好地完成團(tuán)委交給的任務(wù)。正是由于以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待工作,我逐漸養(yǎng)成了拼搏,堅韌的精神,高度的責(zé)任感。在很大程度上鍛煉了自己,增強了處事以及協(xié)調(diào)能力。
在思想上,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
在生活上,我生活樸素,樂于助人。只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。時刻關(guān)注同學(xué)們的心理問題,解決同學(xué)生活,學(xué)習(xí)中的困難。以一顆坦誠的心,幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。
在志愿者活動方面,發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚社會新風(fēng),結(jié)合我校實際,在“三·五”期間我校全面開展活動。在開展愛心助學(xué)活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。同時,在“一幫一”志愿者活動中,團(tuán)委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
今年正值建黨100周年,我們青年作為黨的后備軍,也要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,深入學(xué)習(xí)黨史,回顧中國共產(chǎn)黨一路走來的坎坷與輝煌,堅定理想信念并為之奮斗。作為一名基層團(tuán)干部,要堅持學(xué)做結(jié)合,用真情辦實事,多傾聽青年員工的聲音,在學(xué)習(xí)和工作中砥礪奮進(jìn),用實際行動彰顯青春風(fēng)采!
每一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。
有的同學(xué)可能會想:我的年紀(jì)這么小,怎樣才能為國家出力呢?其實同學(xué)們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細(xì)節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!
愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀(jì)守法,在田間、在地頭、在崗位上精耕細(xì)做,創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。
同學(xué)們,愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學(xué)生的我們,愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好地報效祖國。
作為學(xué)生的我們,愛國要從愛親人愛我們的同學(xué)做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。因為,祖國的強大需要我們齊心協(xié)力,攜手共進(jìn)。
作為學(xué)生的我們,愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起,主動去拾起一片垃圾,主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設(shè)一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
作為學(xué)生的我們,愛國還需要我們對祖國有一個正確的認(rèn)識,且不說我們的萬里長城,且不說我們的四大發(fā)明,且不說我們中華民族悠久的歷史文化,建國以后,氫彈的炸響,令全球為之震動,三峽水電站的修建,讓世人為之矚目,這一切都在向世人展示,偉大的中國永遠(yuǎn)是挺立于世界之林的東方巨龍!
同學(xué)們,我們要永遠(yuǎn)記住:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將愛國之情溶入日常生活中來。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,愛學(xué)校、愛父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、規(guī)范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護(hù)公物、刻苦學(xué)習(xí)、講文明、樹新風(fēng)。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行,努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
百年前的過去,無數(shù)青年學(xué)子上街游行,扛起了救國的大旗。百年后的今天,我們生逢盛世,肩負(fù)強國重任??倳浗涛覀?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢想接續(xù)奮斗,我想清華校園里“百年接力,強國有我,請您放心”即是對此最好的回答。
“愛國”是永恒不變的精神基因,“奮斗”是永恒不變的時代底色,“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年態(tài)度?!扒嗄晔钦麄€社會力量中最積極最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!弊鳛樾聲r代青年,當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國家謀發(fā)展,為民族謀復(fù)興,為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待,不負(fù)使命。青春正當(dāng)時,不予負(fù)流年。
姓名:王悅
李大釗曾說過:“青年者,人生,人生之春,人生之華也”,既然正值青年時期,為何不展我獨特風(fēng)采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,便可逆風(fēng)飛翔,無所畏懼,在理想的照耀下,奔赴遠(yuǎn)方。而青年在青春之光的普照下,學(xué)會了青年的擔(dān)當(dāng)與使命。
作為祖國的青年,在這青春的遼闊戰(zhàn)場上,我不甘被命運驅(qū)使,我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將,在圣潔的中國夢中奮勇前行,以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗,把握青春,展我青春獨特風(fēng)采,詮釋青年擔(dān)當(dāng),踐行青年使命,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青年的責(zé)任,讓我們帶上充實,勇敢無悔的走好“青年”這一程,讓青年與擔(dān)當(dāng)和使命同行,折射出人生的光彩。
姓名:劉澤琦
習(xí)近平總書記在講話中明確要求抓好青少年學(xué)習(xí)教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承,體現(xiàn)了黨中央對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望。要深刻領(lǐng)會精髓,明晰實踐要求,為學(xué)好黨史這門“必修課”夯實思想基礎(chǔ)、校準(zhǔn)行動方向。
在五四青年節(jié)當(dāng)日,我觀看了由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)舉辦的“學(xué)黨史,強信念,跟黨走”主題云團(tuán)課,讓我們知道了黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻(xiàn),同時認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨,更加深刻領(lǐng)悟到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。
歷史是最好的教科書,學(xué)史,可知古今;懂史,能明大義;用史,方續(xù)榮光。我們要通過黨史學(xué)習(xí),了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因,更加自覺地以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春力量!
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:王靜
通過今天的團(tuán)課我感受頗深,新時代代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,掌握豐富的科學(xué)文化知識,具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時俱進(jìn),跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基。
青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
姓名:劉嘉欣
了解歷史才能看得遠(yuǎn),理解歷史才能走得遠(yuǎn)。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)霜洗禮,依然自強不息、蓬勃發(fā)展,正是因為在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想,不斷把馬克思主義同我國實際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,我們才迎來了今天的勝利輝煌,站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,廣大青年要加強學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點,做到知史愛黨、知史愛國,在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
在五四到來之即,重溫五四精神,仍然令人為之感嘆,作為青年人必須把黨的百年歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的紅色基因發(fā)揚好、傳承好,把五四精神繼承好、弘揚好,到黨和人民最需要的地方去,做一個有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有作為,對黨絕對忠誠的好青年。
姓名:馬偉偉
百年五四精神傳承,不變的是錚錚愛國情。在建黨一百周年的五四青年節(jié)“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題團(tuán)課上,回顧了五四風(fēng)云時期青年的愛國歷史,感受到其赤誠的愛國之情。一段段催人奮進(jìn)的黨史,值得每一名黨員學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷汲取發(fā)展歷程中的這些奮進(jìn)力量,將它們轉(zhuǎn)化為各項行動的內(nèi)生動力,才能在新時代新征程中以“逢山開路,遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn),去迎接那無限美好的明天。作為大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起,多學(xué)習(xí)那些黨史上的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。在這里,我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當(dāng)今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒,在影像中見證時代變遷,在春天邂逅奮斗的希望。
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:王新
抗戰(zhàn)烽火、人民勝利、鐵路開建、火車鳴笛、港澳回歸、抗震救災(zāi),改革開放……在團(tuán)課中我們一起回望了來時路,重溫那些時代記憶,紀(jì)念那些英雄兒女。重上井岡山,聆聽西柏坡,再看小崗村,感受中國脈搏,追憶中國故事。中國共產(chǎn)黨在敵后根據(jù)地中軍民一家親,解放軍打到哪里,人民就走到哪里,物資就支持到哪里,軍民廣泛開展各種游擊戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,使日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中,像江姐的一家等一代一代中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,勇敢無畏,代表了廣大有血有肉的革命青年,體現(xiàn)著百年黨史精神內(nèi)涵。作為新一代青年,我們要不忘初心,牢記使命,有所大為,勇立潮頭,彰顯當(dāng)代青年的時代風(fēng)貌。
姓名:余紅
百年五四精神傳承,不變的是錚錚愛國情。在建黨一百周年的五四青年節(jié)“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題團(tuán)課上,回顧了五四風(fēng)云時期青年的愛國歷史,感受到其赤誠的愛國之情。
一段段催人奮進(jìn)的黨史,值得每一名黨員學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷汲取發(fā)展歷程中的這些奮進(jìn)力量,將它們轉(zhuǎn)化為各項行動的內(nèi)生動力,才能在新時代新征程中以“逢山開路,遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn),去迎接那無限美好的明天。
作為大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起,多學(xué)習(xí)那些黨史上的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。
在這里,我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當(dāng)今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒,在影像中見證時代變遷,在春天邂逅奮斗的希望。
姓名:吝銳博
今天是五四青年節(jié),我滿懷期待的打開了手機(jī)觀看團(tuán)課。
觀看了這次的團(tuán)課,我的收獲頗豐,有各行各業(yè)的精英來到了現(xiàn)場,其中令我印象最深的便是全國勞動模范孫澤洲。孫澤洲通過不斷的研究和攻關(guān),解決了環(huán)月探測的諸多關(guān)鍵技術(shù)難題。他不分晝夜地與數(shù)據(jù)和資料打交道,最終成功的完成了任務(wù),為我國月球和深空探測領(lǐng)域的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
觀看了這次的團(tuán)課,我對五四青年節(jié)有了更深刻的理解。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義,一是紀(jì)念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。作為當(dāng)代青年的我們,更要牢記歷史,繼承祖輩們的遺志!
姓名:范嘉裕
從馬克思主義的傳播、五四運動、新民主主義理論的形成、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論,到科教興國戰(zhàn)略的形成,我黨一直把思想文化作戰(zhàn)擺在重要的位置。民族魂、民族精神更是各個時期的領(lǐng)導(dǎo)人不斷強調(diào)的問題。沒有思想的堅固堡壘,任何作戰(zhàn)行動都付諸空流,中國共產(chǎn)黨從一開始就明白這一點,不斷強調(diào)開展批評與自我批評,這確實是其他政黨難以做到的一點。今天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育也很好的繼承了這一良好傳統(tǒng),我覺得能夠有幸在黨組織下參加這樣的活動,更要懂得珍惜。通過本次學(xué)習(xí),我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識,也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)去的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁,汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊,拼搏托起了一個不羈的靈魂!我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗!
姓名:王旭陽
以史為鑒,可知興替。正值五四青年節(jié),重溫黨的百年歷史,追憶黨的奮斗歷程,百年歷史波瀾壯闊,奮斗歷程催人奮進(jìn)。歷經(jīng)百年的共產(chǎn)黨人從積貧積弱中走來,實現(xiàn)中國之治,屹立世界舞臺中央?;仡櫄v史,感悟我們黨科學(xué)把握歷史規(guī)律和世界大勢的寶貴經(jīng)驗,感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大力量。學(xué)習(xí)歷史,從中汲取智慧和力量,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史明德、學(xué)史力行。
征途漫漫,唯有奮斗。作為一名青年大學(xué)生,要把握住易逝的韶華青春,多讀書,在書中汲取精神食糧。在互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都是“價值出口”,在地球村時代,每個人都是“國家名片”。富有創(chuàng)造力的青年人有著無比豐富的生命可能,我們要學(xué)會成為中國故事的主講人和傳承者。在自己的崗位上,堅定理想信念,認(rèn)真踏實、勤學(xué)實干,有一分熱發(fā)一分光,從第一顆扣子開始系起。
姓名:柯蘭蘭
2021年,中國共產(chǎn)黨的百年誕辰。一百年來,中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)雨,披荊斬棘,帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝一次次困難。民族解放,新中國成立;改革開放,新的征程。一次又一次的前進(jìn),帶領(lǐng)中國走向繁榮富強。黨的光輝歷程是我們應(yīng)掌握的“必修課”,中國共產(chǎn)黨黨史上涌現(xiàn)的每位愛國前輩都是我們學(xué)習(xí)模范的榜樣,將國家利益與自身利益相結(jié)合,堅定不移的學(xué)好黨史,樹立個人為國為民的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。
作為當(dāng)代大學(xué)生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認(rèn)識做起。立志、明德、成才,忠于祖國,實學(xué)實干。我們不是歷史的參與者,但我們會是中國實現(xiàn)偉大復(fù)興的建設(shè)者。
姓名:潘欣
在中國共產(chǎn)黨的歷史中,土地革命通過打土豪,分田地,贏得了民心,開辟了井岡山道路,井岡山道路是馬克思主義的偉大開篇和經(jīng)典之作;長征道路,是史詩般的壯舉,長征的勝利,是中國共產(chǎn)黨理想的勝利,是中國共產(chǎn)黨信念的勝利;解放戰(zhàn)爭是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民戰(zhàn)爭,是人民的勝利。
在主題團(tuán)課中,通過張學(xué)武教授的講授,知道了馬克思主義為什么行;通過老師的講授,知道了科研人員的艱辛,在疫苗研制過程中遇到的困難。感謝他們不放棄,不畏難。
通過這次主題團(tuán)課,青少年要樹立百年接力,強國有我的意識,要扣好人生的第一顆扣子,讓紅色基因滲進(jìn)青少年的血液,知道自己是從哪里來,方能錨定將往哪里去的航向。
姓名:席小龍
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。從偉大的五四愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝、反封建的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
姓名:劉睿甄
在這次的網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,我深深的感到青年一代要有崇高的理想堅定的信念,用自己的實際行動感染身邊的人,不懼艱險,不怕困難,用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。
姓名:陳進(jìn)
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,青春向黨,時代向上,百年初心,歷久彌堅。雖沒有人永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)有人正青春,習(xí)近平總書記曾說過:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。吾輩正接過歷史使命,民族擔(dān)當(dāng),沖刺偉大復(fù)興的中國夢!
回看當(dāng)下,黨旗所指,就是團(tuán)旗所向!弄潮兒在追潮,敢夢者在逐夢,從“青春戰(zhàn)疫”到“武漢解封”,從“脫貧攻堅戰(zhàn)中的青年擔(dān)當(dāng)”到“實現(xiàn)全面脫貧”。中國青年,踏實奮斗,創(chuàng)新實干,懷揣遠(yuǎn)大志向,堅定理想信念。
我們將以青春之我,創(chuàng)造青春之中國,向著目標(biāo)奔跑的國家,盡是青春的模樣!
黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。日前,中央政治局會議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義”推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸,迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作,是我們黨統(tǒng)一思想和加強隊伍建設(shè)的傳統(tǒng),在艱苦卓絕的革命年代,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利,其中一個重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理,不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作。
從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育,到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強各項工作,引領(lǐng)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,為改革發(fā)展凝聚了強大力量。
近些年來,絕大多數(shù)地方都強化了黨員教育管理。但現(xiàn)實中,仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù),沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功,要創(chuàng)新黨員教育管理方式,以針對性和有效性為目標(biāo),收集黨員隊伍面對的困惑與壓力,用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心,保證理想信念與價值觀念相統(tǒng)一。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,要完善跟蹤考核,強化實效性。
各級組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,相關(guān)職能部門要加強協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng),不斷深化和加強黨員教育管理工作,我們的初心必能永不改,我們的道路必定越走越寬廣。
團(tuán)員交流心得篇八
段落一:引言(200字)
團(tuán)員心得體會交流是團(tuán)隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過交流分享個人經(jīng)驗和心得,可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的互動和合作,提升團(tuán)隊的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。作為一名團(tuán)員,我認(rèn)識到團(tuán)隊力量的重要性,通過這次交流活動,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,對自己的成長和發(fā)展也有了更深刻的認(rèn)識。
段落二:個人心得體會(300字)
在這次交流活動中,我分享了我在團(tuán)隊合作過程中的一次成功經(jīng)驗。我提到了團(tuán)隊合作中的溝通與協(xié)作、目標(biāo)的明確和分工的合理,以及及時的反饋和調(diào)整,這些都是團(tuán)隊取得成功的重要因素。通過我的分享,我希望能夠幫助其他團(tuán)隊成員更好地理解團(tuán)隊合作的重要性,從而激發(fā)他們的團(tuán)隊意識和合作能力。
段落三:他人心得體會(300字)
在聽取了其他團(tuán)隊成員的分享后,我從中受益匪淺。有的團(tuán)隊成員分享了在團(tuán)隊決策中堅持自己意見的經(jīng)驗,這給了我勇于表達(dá)自己觀點的勇氣。有的團(tuán)隊成員分享了如何處理團(tuán)隊沖突的心得,這讓我更加明白了沖突處理對團(tuán)隊和諧的重要性。還有一些成員提到了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和學(xué)習(xí)他人的長處,在團(tuán)隊中形成優(yōu)勢互補,提高整個團(tuán)隊的效能。
段落四:團(tuán)隊合作的重要性(200字)
通過這次交流活動,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。團(tuán)隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,克服各種困難和挑戰(zhàn),實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和協(xié)同工作。團(tuán)隊合作不僅能夠增強個人的責(zé)任感和使命感,同時也能夠促進(jìn)團(tuán)隊之間的相互學(xué)習(xí)和成長,提升整個團(tuán)隊的綜合實力。
段落五:總結(jié)與展望(200字)
通過這次團(tuán)員心得體會交流,我深刻認(rèn)識到了自身的不足之處,并且為提高自己的團(tuán)隊合作能力制定了明確的計劃。我會加強與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作,不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,提升自己的技能和素質(zhì),為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在團(tuán)隊的共同努力下,我們定能夠取得更好的成績,實現(xiàn)我們的共同夢想。
通過這篇文章圍繞著團(tuán)員心得體會交流的主題,我分享了個人的經(jīng)驗和感悟,同時也借鑒了其他團(tuán)隊成員的心得體會,探討了團(tuán)隊合作的重要性,并總結(jié)了這次交流活動的收獲和展望。通過這次交流,我對團(tuán)隊合作有了更加深入的了解和認(rèn)識,相信在未來的團(tuán)隊建設(shè)中,我能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
團(tuán)員交流心得篇九
第一段:引言(200字)
團(tuán)員心得體會交流活動是一個讓團(tuán)員們共同分享彼此在團(tuán)隊中的成長、體驗和感悟的重要活動。通過這樣的交流方式,團(tuán)員們可以互相學(xué)習(xí)、互相啟迪,不僅有效提升自身能力,而且也促進(jìn)了整個團(tuán)隊的發(fā)展。本文將圍繞團(tuán)員心得體會交流的重要性、方式以及與他人分享心得的價值展開討論。
第二段:團(tuán)員心得體會交流的重要性(200字)
團(tuán)員心得體會交流是團(tuán)隊共同成長的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,團(tuán)員可以相互了解各自所面臨的問題,分享困惑和困難,進(jìn)而互相幫助和支持。這樣的交流有助于團(tuán)員們加深認(rèn)識他人的能力,從別人身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。同時,通過將個人的經(jīng)歷和感悟與團(tuán)隊分享,也能夠為團(tuán)隊中其他成員提供啟示和借鑒,促進(jìn)整個團(tuán)隊的共同進(jìn)步。
第三段:團(tuán)員心得體會交流的方式(200字)
在團(tuán)員心得體會交流中,有多種有效的方式可以選擇。首先,可以通過座談會的形式集中團(tuán)隊成員的意見和建議。這種方式可以讓每個人有機(jī)會分享自己的心得,也能夠促進(jìn)成員之間的互動和討論。此外,也可以通過寫信、發(fā)郵件等方式來進(jìn)行交流,這樣更方便每個人有充分的時間思考和表達(dá)。同時,現(xiàn)代科技的發(fā)展也提供了虛擬形式的交流途徑,如通過團(tuán)隊內(nèi)部的網(wǎng)上社區(qū)、微信群等進(jìn)行團(tuán)員心得體會的交流。
第四段:團(tuán)員心得體會交流與他人分享的價值(200字)
在團(tuán)員心得體會交流中,與他人分享自己的心得體會是非常有價值的。首先,通過分享,自己的經(jīng)驗和感悟可以得到認(rèn)同和肯定,這有助于增強自信心和對團(tuán)隊的歸屬感。其次,分享也可以激發(fā)他人的思考和啟發(fā),幫助他們解決問題和突破困境。在交流中,團(tuán)員們可以互相傾聽和學(xué)習(xí),從而更好地認(rèn)識自己和他人,進(jìn)一步提升個人能力和團(tuán)隊凝聚力。最重要的是,通過與他人分享心得體會,可以促進(jìn)團(tuán)隊的整體發(fā)展和進(jìn)步,推動整個團(tuán)隊朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五段:總結(jié)(200字)
團(tuán)員心得體會交流在推動團(tuán)隊發(fā)展和個人成長中起著重要的作用。通過團(tuán)隊成員之間的心得交流,可以加深彼此的了解和學(xué)習(xí),進(jìn)而促進(jìn)整個團(tuán)隊的共同進(jìn)步。不論是座談會、書信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)還是微信群,不論是口頭交流還是文字表達(dá),只要充分利用各種交流方式,團(tuán)員們都可以獲得更多的經(jīng)驗和智慧。同時,通過與他人分享心得體會,可以得到認(rèn)同和肯定,激發(fā)他人的思考和啟發(fā),促進(jìn)團(tuán)隊的整體發(fā)展和個人的成長。因此,我們應(yīng)該時刻意識到團(tuán)員心得體會交流的重要性,并積極參與其中,為個人和團(tuán)隊的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
團(tuán)員交流心得篇十
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,越來越多的人開始重視讀書的重要性,并積極參加讀書交流會。最近,我有幸參加了一次讀書交流會,并從中受益匪淺。在這次交流會上,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會,我深刻體會到讀書交流會的重要性,以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
第二段:參與讀書交流會的收獲
這次讀書交流會的主題是《活著》,這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會,我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點,也有機(jī)會表達(dá)自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞,我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外,在讀書交流會的討論中,我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā),這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
第三段:與他人交流的重要性
參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景,有著不同的經(jīng)歷,但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中,我收獲了很多新的思想和見解,也擴(kuò)大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
第四段:讀書交流會對個人成長的影響
除了與他人交流的收獲,參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過與他人的交流,我學(xué)會了更加深入地思考問題,并學(xué)會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力,還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時,讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處,從而激勵我不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)部分
通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書交流的重要性,并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解,我在知識上得到了擴(kuò)展,增強了個人的思維能力。同時,交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信,讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑,我將繼續(xù)積極參加類似的活動,并分享自己的讀書心得,與更多志同道合的朋友一起成長。
團(tuán)員交流心得篇十一
6月x日上午,20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會交流大會在第二幼兒園舉行。圍繞“愛與責(zé)任”這一主題,有16位教師代表從不同角度暢談了自己對于師德之魂“愛與責(zé)任”的理解和感悟。
新教師代表郝寧夏講述了她來到幼兒園工作的心路歷程,覺得當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的;年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點點滴滴,那些或眾所周知、或鮮為人知的故事,都使大家產(chǎn)生共鳴,并為之動容、為之震撼;青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言,讓在座的教師為之振奮,感受到教育人生的陽光。市級骨干教師王滿玉教師用她真實、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力,奉獻(xiàn)愛心”,聽了她的發(fā)言,許多教師都感動得留下了眼淚。如果沒有愛與責(zé)任,老師們怎么會割舍自己家里年幼的兒女,一心撲在孩子身上,關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女。所以,我們很多老師都在用自己的實際行動詮釋著“愛與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出,師德學(xué)習(xí)將暫時告一段落,更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹,那么師德就是根,根牢了才能樹茂。她強調(diào),老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為,才能體會到教師這份職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。
團(tuán)員交流心得篇十二
交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】,供你選擇借鑒。
幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,套著模子畫畫,什么美術(shù)知識技能、理論,我是一竅不通,也就是一個典型的門外漢。7月17日,一個偶然的機(jī)會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間,但我感受頗深,啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。
58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,見解精辟。學(xué)習(xí)過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),曾老師年紀(jì)最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學(xué)時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準(zhǔn)備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學(xué)員耐心細(xì)膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀(jì)不大,可在教室工作中懶散,不求上進(jìn),怕苦怕累,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!
藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀(jì)小,教學(xué)時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進(jìn)行教學(xué),盡量滿足我們的需求,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我們每個學(xué)員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,先進(jìn)的教學(xué)手段,累累的教學(xué)成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術(shù)是如此精彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),不斷提高完善自己,為英山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學(xué)的大門,來這里已經(jīng)有一個多月,上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過社會實踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑模绻悴桓信d趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時間,全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問,學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答,關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學(xué)相處,善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動。作為班主任,此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時間較短,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況,本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會:
第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé),整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán),走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,再由全班同學(xué)集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴(yán),特別是對班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行,促使他們努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂意走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
團(tuán)員交流心得篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位團(tuán)員、同志們:
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是中國特色社會主義建設(shè)的生力軍和突擊隊,團(tuán)員青年是國家的未來和希望,也是公司未來發(fā)展的希望。召開團(tuán)員大會或團(tuán)員代表大會,選舉產(chǎn)生各級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子、討論決定團(tuán)的團(tuán)的有關(guān)重要問題和決定,是團(tuán)員政治生活的一件大事,也是貫徹民主集中制的主要方式。今天非常榮幸有機(jī)會和大家一起參加~~~公司第一次團(tuán)員大會。在此我對我們~~~公司黨委書記和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意,多年來在公司團(tuán)的戰(zhàn)線上辛勤工作工作的廣大團(tuán)干部表示中心的感謝,向出席再次大會的全體團(tuán)員、并通過你們向公司廣大青年表示誠摯的問候。~~~公司是我市骨干力量,建廠以來,為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),其中也凝聚了一代又一代公司青年的青春、智慧和汗水。近年來,公司引進(jìn)了先進(jìn)的管理技術(shù),將為公司的持續(xù)快速發(fā)展提供強大的動力。但是外因還要通過內(nèi)因才能起作用,企業(yè)的最終發(fā)展如何還必須依靠廣大員工的共同努力、拼搏奉獻(xiàn),這也為公司團(tuán)建創(chuàng)新和團(tuán)員青年施展才華、建功立業(yè)提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),公司團(tuán)組織和團(tuán)員青年在公司實現(xiàn)新一輪發(fā)展中將大有作為。在此,我對公司團(tuán)組織建設(shè)和工作講一下幾點意見:第一,要以服務(wù)公司科研生產(chǎn)經(jīng)營為前提,找準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)與服務(wù)青年的結(jié)合點。這是由公司的組織性質(zhì)以及市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求決定的。公司的效益直接決定著公司的生存發(fā)展和青年員工利益的實現(xiàn)。因此,一定要把服務(wù)公司科研生產(chǎn)經(jīng)營作為前提,引導(dǎo)青年職工努力工作,為公司出技術(shù)、出
方法
、創(chuàng)效益。在這個問題上,公司團(tuán)組織有很多切入點,比如開展青年崗位能手、青年文明號活動,提高員工技能、培育職業(yè)精神;比如開展
文化
活動,企業(yè)增強凝聚力。
第二,要把解決青年員工思想問題放在首位,善于把黨團(tuán)組織的政治主張轉(zhuǎn)化為青年員工易于接受的工作理念。公司青年員工的思想工作一定要結(jié)合公司企業(yè)實際,注重轉(zhuǎn)化為符合崗位特點的理念。比如,講職業(yè)精神,就比講奉獻(xiàn)精神更易于接受;在高危崗位講
安全生產(chǎn)
,就比講守紀(jì)律更易于接受;要引導(dǎo)青年員工適應(yīng)公司新的改革趨勢和競爭機(jī)制,轉(zhuǎn)變觀念;著重把上級公司文化氛圍與本企業(yè)的文化氛圍有機(jī)結(jié)合起來。
第三,要面向普通青年,努力幫助青年員工解決成長發(fā)展中遇到的實際困難和問題。公司的青年工作,不僅要關(guān)注 “高端青年”,更要把目光投向最廣大的普通青年員工,通過有效形式加強青工技能培訓(xùn)、幫扶困難家庭、幫助青年員工疏通職業(yè)發(fā)展通道等多種方式,促進(jìn)青年員工的成長發(fā)展。
第四,要關(guān)注公司科研生產(chǎn)經(jīng)營和員工成長發(fā)展中的“小事”。團(tuán)的工作有時需要轟轟烈烈,但更重要的是扎實有效。要從“小事”做起,在“小事”上花心思、做
文章
,使所有“大事”都體現(xiàn)在“小事”上。只要深入細(xì)致、長期堅持,就能增強青年員工對公司團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
最后,預(yù)祝大會圓滿成功!
謝謝!
團(tuán)員交流心得篇十四
第一段:引言(100字)
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流,許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近,我也參加了一場讀書交流會,獲得了許多有益的心得體會。
第二段:分享閱讀心得(300字)
在讀書交流會上,我了解到許多書籍的細(xì)節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得,我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時,我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實,還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式,我對書中的主題有了更深入的認(rèn)識,同時也培養(yǎng)了一種對不同觀點的包容心態(tài)。
第三段:思維的碰撞與激發(fā)(300字)
在讀書交流會上,我體驗到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點和理解,往往會引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流,我有機(jī)會接觸不同的思維方式和觀點,這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍,能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段:拓寬視野與知識的獲?。?00字)
讀書交流會為我拓寬了視野,讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗和喜好,這使我有機(jī)會了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍,我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識,還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面,開闊了我的思維。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過參與讀書交流會,我認(rèn)識到交流可以幫助我更好地理解書籍,拓寬視野和知識獲取的同時,還能夠激發(fā)思維,并與不同背景的讀者進(jìn)行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一,我認(rèn)為它不僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始,我將積極參與更多的讀書交流會,與更多的讀者分享我對書籍的理解,共同進(jìn)步。
團(tuán)員交流心得篇十五
近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會。
首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學(xué)者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。
其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校,大家在這里相互學(xué)習(xí),互相影響,共同進(jìn)步。
第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認(rèn)識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。
第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進(jìn)而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。