2023年猜猜他是誰三年級(jí)范文(17篇)

字號(hào):

    經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來的發(fā)展和目標(biāo)。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大家的思考。
    猜猜他是誰三年級(jí)篇一
    他是我們男生中最瘦的一個(gè);他整天穿著自己的小藍(lán)鞋;他是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
    我以前并不怎么和他說話,我也跟他之間沒什么好說話的。直到從三年級(jí)上學(xué)期,他才引得我的注意,我才和他成為好朋友的。每次我們說話的時(shí)候,我們兩個(gè)總是低著頭說話。他和我喜歡作者的人都一樣,就是“唐家三少”我們兩個(gè)喜歡看的小說也一樣就是《斗羅大陸》每次,我借到了《斗羅大陸》都會(huì)和他一起看。
    他算是個(gè)熊孩子,還記得有一天中午,我正在背靠墻看著書,他上床以后對(duì)我說:“兒子,來和爸爸一起看書。”我假裝沒聽見,他便火了,把我的枕頭往我一扔,準(zhǔn)確無誤的砸著了我。我只好忍著火,和他一起看書。
    還記得我們?nèi)ド蠋臅r(shí)候,他正和我說這話,便往小便池去了一口痰,我心血來潮別假裝也吐了一下,他正往外面走,看見我吐了,他又吐了一下,接著,我又吐了一下。我們玩了好幾回,接著,我們都笑了。
    你們猜出來他是誰了嗎?只要是跟我當(dāng)過幾年朋友的應(yīng)該都知道吧!
    猜猜他是誰三年級(jí)篇二
    他中等身材,比我矮了一點(diǎn)點(diǎn)。短短的頭發(fā),黑烏黑烏的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就會(huì)露出兩顆兔牙,非??蓯?!
    他的性格開朗很活潑,特別熱愛學(xué)習(xí)!經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
    在學(xué)校里,他有個(gè)外號(hào)叫24點(diǎn)神,為什么取個(gè)這樣的稱號(hào)呢?因?yàn)樗?4點(diǎn)速度非常快,老師都不一定算得過他。
    他不但熱愛學(xué)習(xí),也酷愛運(yùn)動(dòng)。
    足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會(huì)贏。有一次我和他比賽,正準(zhǔn)備踢進(jìn)足球門的時(shí)候,他看見了飛快地跑來,像從山坡上奔下來的一匹野馬,以他迅雷不及掩耳之勢(shì)踢進(jìn)了我的球門。
    猜出他是誰了嗎?對(duì)!他就是我們班的小學(xué)霸,蔣星立。
    猜猜他是誰三年級(jí)篇三
    我有一個(gè)朋友,他留著短短的.頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平,像一個(gè)滑滑梯。他的一對(duì)大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會(huì)輕易關(guān)起來。
    還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎?林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他,小手舉得沒完沒了,口都說干了。平時(shí)不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科,老師一提問,他都會(huì)舉起他高高的小手,像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的國旗一樣。
    他還是一個(gè)大方的人,有一次,我家校本紙張用完了,正發(fā)愁呢!正好他有兩個(gè)家校本,大方地說:“別發(fā)愁了,我有兩個(gè)家校本,送你一個(gè)吧?!闭娴模腋吲d得一蹦三尺高。
    他還是一位足球小能手,只要踢足球,球場(chǎng)上就一定有他的身影。
    他是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇四
    他是個(gè)男的,長得很帥,不是很高,身量苗條,有一頭烏黑的頭發(fā),長且?guī)洑獾膭⒑?,一?duì)迷人的大眼睛,雙眼皮,范冰冰般的尖下巴,可愛的櫻桃小嘴以及一個(gè)小鼻梁,眼角處還有個(gè)傷疤,是不小心碰到的。
    他學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)。在這次令人聞風(fēng)喪膽的期中考試中,他沉著應(yīng)戰(zhàn),考出了令全班同學(xué)都羨慕不已的好成績,成為了全班九十分以上的其中之一。
    他的籃球打得很好,投籃時(shí)幾乎百發(fā)百中,蓋帽,遠(yuǎn)投,這些都不在話下;他搶球的技術(shù)也是一流的,別人好不容易搶到了求,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步,沖上前去,一電閃雷鳴之勢(shì)來到她的面前,一把就把球搶過來。因此,他也被我們班同學(xué)稱為籃球上的常勝將軍。
    他雖然上過書法班,但寫出的字總是很別扭,還經(jīng)常說別人的字是這一橫長了,又是那一撇短了。盡管如此,他的人際關(guān)系還是不同尋常的好。無論是在校園里,還是在大街上,總能看到他和他的幾個(gè)好朋友勾肩搭背的身影。
    相信到了這里,你一定能猜出他是誰了吧!
    猜猜他是誰三年級(jí)篇五
    她的眼睛炯炯有神,像兩顆水汪汪的大葡萄,頭發(fā)烏黑烏黑的,像黑色的瀑布,個(gè)子高高的,天天扎著馬尾辮,皮膚有一點(diǎn)黑黑的,還有一個(gè)粉嫩嫩的小嘴巴,嘟起來時(shí)像一顆紅紅的小櫻桃。
    她喜歡踢足球,參加過班級(jí)足球聯(lián)賽,她在賽場(chǎng)上非常勇敢,爭著向前去搶球,而且還特別靈活,腳下虎虎生風(fēng),我們一起為她加油助威,我們班還拿到了第一名的好成績。她還參加過演講比賽,有一次我們?nèi)ゴ河?,她在全校師生面前講了《半條被子》的故事,大家都聽得津津有味,講完之后,掌聲陣陣。
    她的成績名列前茅,還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師搬本子、拿花名冊(cè),不管什么事情,她都能盡職盡責(zé)地做好。
    中午,午睡起床后,她總是安安靜靜地看書、畫畫、寫作業(yè),她的作文還寫得很好,經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢!
    聰明的你,猜出她是誰了嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇六
    我有一個(gè)好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
    他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的眼睛呀,大大的,會(huì)說話,總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小,但他很能說!他的嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
    他上課很認(rèn)真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯(cuò)字,老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他,希望他能改掉這個(gè)毛病。
    他是一個(gè)樂于助人的小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎么辦呀?上課要用,沒有會(huì)被老師說的。我急壞了,這時(shí),他主動(dòng)借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動(dòng):“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。
    通過我的'介紹,你猜到他是誰了嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇七
    她有著滑潤的頭發(fā),細(xì)長細(xì)長的忍不住讓人摸一下。她還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
    她還是個(gè)小書蟲,手總是離不開書。她也很喜歡拉小提琴,她拉的時(shí)候好像時(shí)間都停止了,都在聽她拉那優(yōu)美的樂曲。她也很愛游泳每次在游泳館都能看見她的背影。
    她也很樂于助人。上次,我不小心摔倒了,她還把我扶起來貼心的問沒事吧,我說沒事,心里暖洋洋的。
    她的成績也很好,每次都名列前茅。她也很積極,每次老師出的難題,她都會(huì)在心里想了又想,想到了,就把小手舉了起來。
    哦,對(duì)了,她還戴眼鏡,感覺很有學(xué)問。講了那么多,你們知道她是誰嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇八
    他長得非??蓯?。個(gè)兒不高,剃著西瓜頭,戴著一副藍(lán)框眼鏡,還有一雙很大的耳朵,真是名副其實(shí)的“招風(fēng)耳”。
    他是我的“鐵哥們”。每天下課都會(huì)陪我玩,看見我總笑瞇瞇的。當(dāng)我考砸傷心的時(shí)候,他總會(huì)安慰我說:“沒關(guān)系,努力下總有一天會(huì)考好的!”這句話像一杯甜津津的蜂蜜水滋潤我的心。
    他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)端正地坐著,眼睛炯炯有神地盯著老師,豎著耳朵認(rèn)真傾聽老師所講的每一個(gè)字,每一句話。每當(dāng)老師提出問題時(shí),他眼珠子一轉(zhuǎn),鏡框一推,眉頭一皺,沉思一會(huì),頭一抬,一下子就知道了答案。偶爾詞語聽寫,我寫不出來時(shí),他都能拿到一百分,常常被老師表揚(yáng),我真佩服他!
    他還是我們班的“鋼琴王子”。每天在家練鋼琴至少要三個(gè)小時(shí)。他手指非常靈活,雙手在琴鍵上快速地摸索著,像兩只鋼琴小精靈在琴鍵上跳舞。時(shí)而跳起芭蕾舞,時(shí)而跳起探戈,時(shí)而跳起華爾茲……令人陶醉。記得一次在期末酒會(huì)上,他演奏了一首曲子《春之歌》。曲子一彈完,同學(xué)們馬上就報(bào)以雷鳴般的掌聲。我忍不住走上前去,拍拍他的肩膀,豎起大拇指說:“哥們,你太牛了!”
    哈哈,這下你能猜出他是誰嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇九
    他——是我們班的一位笑星,我們班的活寶,猜猜他是誰作文450字。當(dāng)然,他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是,他的個(gè)子有點(diǎn)高,走起路來也“風(fēng)度翩翩”,不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠(yuǎn)都是紅撲撲的,看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦,他還有一個(gè)人人都知的外號(hào),周村燒餅。
    他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”,當(dāng)然,也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績。當(dāng)我看到了他那陽光的一面時(shí),他不止是幽默大王了,還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他的“xxx牌鍋,xxx牌灶。鍋好,灶好,人更好”更是惹起我們的大笑。
    如果他不鬧騰了,就開始坐在位子上安靜地看書,或是在我們四組和個(gè)別同學(xué)開一個(gè)玩笑。他的學(xué)習(xí)也挺好,在數(shù)學(xué)課上,他積極發(fā)言,勇創(chuàng)佳績。在語文課上,課文讀得流暢,問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好,雖然畫的有點(diǎn)慢,但泰山童子在他的手下栩栩如生;對(duì)了,他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃,再加上體育的成就,是第二全能王。他還有一個(gè)愛好,就是當(dāng)“驢友”。一到周末,就全副武裝。跟隨“驢團(tuán)”,來到寂寞多年的荒山,開始攀爬之旅。
    他十分陽光,也十分快樂、樂觀,更加幽默。
    他是誰?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十
    她的眼睛大大的,眉毛細(xì)細(xì),笑起來總是甜甜的。
    她戴著一對(duì)粉色眼睛,有著長長的劉海,看著真有學(xué)問。
    她的字跡工整,美觀。她的成績頂呱呱。
    她的愛好廣泛,畫畫、游泳、小提琴、看書都是她的最愛。我擁有這樣的朋友,真得意呀!
    她喜歡在我面前蹦蹦跳跳。她會(huì)在我不注意的時(shí)候,偷偷拿走我的英語書,故意逗我去追她。然而,她跑不過我,她一路跑一路尖叫。最后,我們嬉笑著打鬧在一起。
    每次上課,我都能聽到她響亮的聲音。有一次,她站在講臺(tái)上講故事,同學(xué)們把目光全集中在她的身上,這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,花兒不動(dòng)了,好像也在聽她講故事呢,真是太有趣了!
    現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十一
    他還非常助人為樂呢!
    有一次要考試了,我把文具“備齊”之后就信心滿滿地去上學(xué)了。丁鈴鈴,丁鈴鈴……上課了,老師把試卷發(fā)下來后,同學(xué)們就都開始緊張地做題了。我做錯(cuò)了一道題目,就隨手想把橡皮拿出來,橡皮呢?一定是我忘記帶了!他正好做完題目,看見我正在手忙腳亂地找橡皮,心想一定是我忘了帶橡皮,就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我,正好解了我的燃眉之急。于是,我更努力地寫了,這次考試我考得非常好,這可有他的汗馬功勞!
    他還喜歡跑步,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),他也毫不松懈,每天去江邊練跑步,我昨天和他一同去跑步,雖然是練習(xí),他也毫不松懈,他幾分鐘就超過了我!我知道,這是他練出來的。
    同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?他的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),我相信你們會(huì)猜出他是誰的
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十二
    我有一個(gè)朋友,我特別喜歡跟他玩。他身材較瘦,像一個(gè)細(xì)棍子。他的眉毛直直的,像一根短蠟筆,眼睛又大又圓,像兩顆珍珠,最顯眼的是他那大鼻子。那張能說會(huì)道的嘴巴,總是能說服別人。比如,別人都想讓他做實(shí)驗(yàn),他可以說服大家讓別人去做這件事情。
    他特別大方,有好看的書都會(huì)借給我。他說話時(shí)面無表情,但是內(nèi)心非常熱情,說話速度很快,像一個(gè)不停發(fā)射子彈的機(jī)關(guān)槍一樣。
    他的愛好是跑步,他跑步時(shí)像獵豹狂奔。他還很愛看書,每次都帶書到學(xué)校,別人下課都去玩,而他卻在看書。他還愛玩華容道,老師一通知要用華容道,他就開始研究解決方法,老師還沒教他就會(huì)了。
    他生氣時(shí)從不會(huì)打別人,對(duì)于這點(diǎn)我很欣賞。他做事非常有條理,每次上課都能及時(shí)準(zhǔn)備好上課要用的東西。
    你知道他是誰了嗎?你們猜猜看吧。
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十三
    她有著滑潤的`頭發(fā),細(xì)長細(xì)長的忍不住讓人摸一下。她還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
    她還是個(gè)小書蟲,手總是離不開書。她也很喜歡拉小提琴,她拉的時(shí)候好像時(shí)間都停止了,都在聽她拉那優(yōu)美的樂曲。她也很愛游泳每次在游泳館都能看見她的背影。
    她也很樂于助人。上次,我不小心摔倒了,她還把我扶起來貼心的問沒事吧,我說沒事,心里暖洋洋的。
    她的成績也很好,每次都名列前茅。她也很積極,每次老師出的難題,她都會(huì)在心里想了又想,想到了,就把小手舉了起來。
    哦,對(duì)了,她還戴眼鏡,感覺很有學(xué)問。講了那么多,你們知道她是誰嗎?
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十四
    他的個(gè)子不高,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。
    他上課非常認(rèn)真,特別喜歡英語。每次上英語課,只要老師一提問,他就把手舉得高高的,他的回答也總能得到老師表揚(yáng)。
    他不但成績好,字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范,班級(jí)每次出黑板報(bào)也都有他的份。
    他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天,他為我們表演了跆拳道。一板一眼,可真帥氣!
    但是他的脾氣很暴躁。有一次,一個(gè)女生惹惱了他,他火冒三丈,那個(gè)女生被嚇得躲到廁所里不敢出來。
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十五
    她是一個(gè)熱情開朗,活潑愛笑的小女孩。她有著短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,笑起來非常好看。她喜歡扎馬尾辮,每次上完體育課回來,臉蛋總是紅撲撲的,像兩個(gè)紅通通的大西紅柿。
    她的睫毛很長,睫毛下面就是那一雙只有她才有的水汪汪的大眼,如同黑寶石一般。
    她的個(gè)子算是中等偏上,還是我們班算的上是學(xué)習(xí)很好的一個(gè)呢!
    她是我們班的英語課代表,她還很會(huì)游泳,游泳的時(shí)候,她的速度快得沒人可以超越。她還喜歡捏彩泥,捏出來的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方,很喜歡交朋友的那種人。
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十六
    在我們班一個(gè)座位上,你可以看見他,他有些粗心,愛鉆研,在他身上有許多精彩的小故事呢!
    他個(gè)子高高的,不胖也不瘦,身材比較勻稱。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,像頂了一個(gè)黑色的鍋蓋;有著一雙炯炯有神而“會(huì)說話”的眼睛,好像兩條面對(duì)面的黑色鯨魚,頭圓、尾尖;一個(gè)高高的鼻梁就像一座高聳入云的山峰,而此時(shí)的兩只眼睛又像盤在山腰的云;在他的額頭上還頂著一顆又大又黑的痣呢!哈哈,你一定能在班里一眼就認(rèn)出他。
    他很粗心,是我們班的“馬虎大王”。他時(shí)而寫錯(cuò)自己的名字,時(shí)而在作業(yè)本上把班級(jí)處寫成了姓名。最搞笑的事是有一天,他正在登記同學(xué)們的回家作業(yè)扣分情況,他自己是10號(hào),可在登記時(shí)卻寫成了9號(hào),又把23號(hào)錯(cuò)對(duì)成22號(hào),害的這些同學(xué)莫名其妙地弄錯(cuò)了得分。還有一次,在數(shù)學(xué)考試式時(shí),他把“6”寫成了“9”,又把“左”當(dāng)成了“右”,硬生生地把“100分”考成了八十幾分,氣得數(shù)學(xué)老師吹胡子瞪眼,哭笑不得。
    他也愛鉆研,有一股“打破砂鍋鉆到底”的牛勁兒,有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做一張卷子,做完后,老師只公布了其中一題的答案,卻不講思考過程,這時(shí)老師說:“這道題目對(duì)于現(xiàn)在的你們來說,還是有些難理解,到四年級(jí)的時(shí)候,我們自然就會(huì)了”,說完就讓大家交卷了。課后,他卻還在絞盡腦汁地想著這道題,好一會(huì)兒,他的臉上露出了笑容,原來,他已經(jīng)想明白了這題的解題思路。
    你們知道這個(gè)“他”是誰嗎?如果你為我保密的話,那我就悄悄告訴你吧,這個(gè)很粗心又愛鉆研的人,那就是我!
    猜猜他是誰三年級(jí)篇十七
    我的班主任周老師,披著一頭長長的卷發(fā),黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課,那可是有秘密武器的,這個(gè)秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃,那些在課堂上做小動(dòng)作的幾只“小猴子”就原形畢露了,下課就會(huì)被周老師請(qǐng)到辦公室。周老師生氣時(shí)就像一只發(fā)怒的老虎,只要她一生氣,我們班的調(diào)皮大王都會(huì)害怕。
    課堂上周老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但在課后對(duì)我們特別好。周老師熱心大方。她常對(duì)我們說:“在學(xué)校里遇到困難就找周老師”。,當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí),周老師會(huì)為我們耐心地講解;有好吃的會(huì)分享給我們這些小饞貓。
    令我特別難忘的是去年的一個(gè)雙休日,我爸爸媽媽都要去外地出差了,當(dāng)時(shí)爸爸讓我一個(gè)人住公司宿舍,委托鄰居叔叔照顧我,可媽媽有點(diǎn)不放心,怕我調(diào)皮,不寫作業(yè)。周老師知道了,就熱情地邀請(qǐng)我:你到我家里來吧!收到老師的邀請(qǐng),我像一只快樂的小鳥,可高興啦!。在周老師家里的幾天日子里,她用愛深深地把我裹住,每頓給我燒好吃的,還帶我去參觀博物館,又教我滑滑板,我是那么得快樂。
    回想起周老師關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想大聲說:“桃花潭水深千尺,不及老師愛我情?!?BR>