心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提高自己的能力。寫心得體會時，可以運用修辭手法提高表達的效果。以下是一些心得體會的范文，供大家參考。例如，“在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困擾，但通過不斷地反思與總結，我逐漸認識到自己的不足之處，并找到了相應的解決方法。每一個挫折和困境都是我成長的機會，我深刻體會到了堅持、努力與始終不放棄的重要性。”又如，“通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了許多自己之前忽略的問題和不足，也明確了自己今后需要努力改進的方向。同時，我也意識到了團隊合作的重要性和積極參與的必要性。在未來的學習和工作中，我會更加注重團隊合作、積極參與，并不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)?！蓖ㄟ^這些范文的閱讀，可以幫助我們更好地理解和運用心得體會的寫作技巧，同時也可以為自己的總結提供一些參考和啟發(fā)。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇一
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是每位醫(yī)學生職業(yè)生涯中的重要里程碑，它是檢驗醫(yī)學知識和技能的一道門檻，也是醫(yī)生執(zhí)業(yè)的合法資質(zhì)。因此，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試具有極高的意義和重要性。我之所以選擇備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，不僅是為了獲得合法執(zhí)業(yè)資格，更是為了完善自己的醫(yī)學知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定良好基礎。
第二段：備考經(jīng)驗與策略
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要一定的時間和精力投入。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的時間規(guī)劃和科學的備考策略是非常重要的。首先，我制定了詳細的備考計劃，合理安排每天的學習時間，充分利用每一刻的時間來復習各個科目的知識點。此外，我還注重做好筆記，將重要知識點整理、歸類，方便日后復習回顧。最后，在備考過程中，我有意識地進行了模擬考試和真題練習，這有助于熟悉考試形式和提高應試能力。
第三段：對于復習內(nèi)容的重視
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涵蓋的科目廣泛，內(nèi)容豐富，其中包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和法律倫理等。因此，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要對各個科目的復習內(nèi)容進行重視。在備考過程中，我注重對基礎醫(yī)學的系統(tǒng)復習，加強對人體解剖、生理學、病理學等的掌握。此外，對于臨床醫(yī)學和專科知識，我選擇了一些經(jīng)典教材進行深入學習和理解，如《內(nèi)科學》、《外科學》等，通過閱讀、討論和實踐，逐漸提高自己對臨床醫(yī)學的認識和應用能力。
第四段：良好的心態(tài)對備考的重要性
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不僅是對知識的考驗，更是對心理素質(zhì)的考驗。在備考過程中，我意識到建立良好的心態(tài)對于備考的重要性。首先，我要保持積極、樂觀的心態(tài)，正視備考過程中的困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。其次，我要以學習為樂，享受備考的過程，不將備考看作是一種負擔和壓力，而是一種提升自己的機會。最后，我還要保持堅持不懈的毅力和耐心，相信勤奮努力一定會有收獲，即便遇到挫折和失敗也不會輕易放棄。
第五段：備考的收獲和反思
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一段漫長而艱苦的過程，但它也讓我獲得了很多。通過備考，我不僅掌握了更多的醫(yī)學知識，提高了專業(yè)水平，更培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。備考期間，我也意識到自己在知識和能力上的不足之處，這讓我意識到醫(yī)學是一個不斷學習和成長的領域，未來征程仍然漫長。因此，我決心在備考結束后繼續(xù)深入學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
通過備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷，我意識到備考是一場艱苦而漫長的戰(zhàn)斗，需要投入大量的時間和精力。然而，通過堅持不懈的努力和不斷的學習，我不僅提高了自己的醫(yī)學知識和技能，更培養(yǎng)了自己的自律能力和解決問題的能力。備考期間，我也意識到自己在知識和能力上的不足之處，這讓我深深體會到醫(yī)學是一個永無止境的學科，未來征程漫長而廣闊。因此，我決心在備考結束后繼續(xù)深入學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為將來的臨床實踐做好充分的準備。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇二
近年來，我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改和實施，引起了廣泛的關注和討論。在這段時間里，我有幸參與相關研究和實踐，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師法有了更深刻的理解。在我看來，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改對于我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。下面將從五個方面總結我的心得體會。
首先，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改提高了醫(yī)生的職業(yè)道德意識和醫(yī)療水平。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確了醫(yī)生的職業(yè)道德準則和職業(yè)責任，要求醫(yī)生以病人的需要為中心，不得為個人利益犧牲患者的利益。此外，醫(yī)生還要不斷提升自身的醫(yī)療水平，保證醫(yī)療質(zhì)量。通過法律的約束和規(guī)范，醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中能夠更加慎重和負責任，增強了患者對醫(yī)生的信任感。
其次，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改強化了醫(yī)療機構的責任和管理要求。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確規(guī)定了醫(yī)療機構對醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為的管理和監(jiān)督責任，要求醫(yī)療機構建立健全規(guī)范的管理制度，并對醫(yī)療過程進行監(jiān)督和評估。這也是為了保障患者的安全和權益。通過對醫(yī)療機構的約束，可以使醫(yī)院提升綜合素質(zhì)和服務水平，提高醫(yī)療質(zhì)量。
再次，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改保障了患者的合法權益。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定了患者的知情權、選擇權、醫(yī)療隱私權等，要求醫(yī)生在治療過程中尊重患者的權益，不得侵犯患者的合法權益。此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法還規(guī)定了醫(yī)療糾紛處理的程序和要求，為患者維權提供了法律依據(jù)和保障。全面保障患者權益的同時，也提醒醫(yī)生們要加強對患者權益的尊重和保護。
此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改還促進了醫(yī)療資源的優(yōu)化和配置。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確規(guī)定了醫(yī)生執(zhí)業(yè)的條件和要求，對醫(yī)生的數(shù)量、分布和專業(yè)結構進行了合理的規(guī)劃和調(diào)控。通過控制醫(yī)生總量和優(yōu)化結構，可以避免地區(qū)醫(yī)療資源過度集中或過度稀缺的情況，保障了患者在就醫(yī)過程中的公平性和便捷性。
最后，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改需要所有相關方共同努力和配合，才能夠得到有效的實施。政府部門需要制定相應的政策和措施，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的實施進行監(jiān)督和評估。醫(yī)療機構需要建立完善的規(guī)章制度，加強對醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為的管理和監(jiān)督。醫(yī)生們需要不斷學習和提升自身的醫(yī)療水平和職業(yè)道德，時刻保持患者利益至上的態(tài)度。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改具有重要的現(xiàn)實意義和長遠的發(fā)展前景。通過法律的規(guī)范和約束，醫(yī)生們能夠更好地履行職業(yè)責任，提升醫(yī)療水平，保障患者的合法權益。這對于推動我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和提高醫(yī)療服務質(zhì)量起到了積極的作用。希望在各方的共同努力下，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法能夠得到更好的執(zhí)行和落實，為人民群眾的健康提供更好的保障。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇三
隨著社會的快速發(fā)展和人們對健康的重視程度日益提高，醫(yī)療行業(yè)的需求也越來越迫切。執(zhí)業(yè)醫(yī)師作為行業(yè)的中堅力量，必須具備專業(yè)的知識和高超的技術，才能勝任自己的工作。作為一名即將參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的人員，我深刻認識到備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的重要性。在這個過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)和發(fā)展了一些關鍵的能力。在下面的文章中，我將分享我的心得和體會。
第一段：研究考試大綱，制定合理的學習計劃
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的第一步是研究考試大綱。了解每個科目的具體要求和重點可以幫助我們規(guī)劃學習內(nèi)容和時間。我首先仔細閱讀各科目的考試大綱，了解每個科目的題型和考察重點。然后，我制定了一個合理的學習計劃，將每個科目的知識點細分為不同的模塊，并給每個模塊設定一個截止日期。這樣，我可以按照計劃有條不紊地學習，確保每個模塊都能夠得到充分的復習。
第二段：找到適合自己的學習方法
每個人的學習習慣和風格不同。對于備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試來說，找到適合自己的學習方法尤為重要。我很幸運地發(fā)現(xiàn)了適合我的學習方法。首先，我喜歡用彩色筆和標記筆在教材上做一些重要的標記和批注。這樣我可以更加有針對性地復習。其次，我喜歡參加一些模擬考試和解題訓練，這可以幫助我更好地理解和應用所學知識。最后，我也喜歡和其他備考的同學進行經(jīng)驗交流和討論，這可以幫助我擴展思路和加深對問題的理解。
第三段：堅持系統(tǒng)復習和積累
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要系統(tǒng)的復習和積累。我每天都會按照學習計劃進行有針對性的復習。同時，我會將復習過程中發(fā)現(xiàn)的一些易錯點或重要知識點整理成筆記，以備后續(xù)的溫習和鞏固。此外，我也會查找一些相關的研究論文和期刊，深入了解一些前沿的醫(yī)學知識。系統(tǒng)的復習和積累可以幫助我全面了解每個科目的內(nèi)容，提高自己的學習效果。
第四段：合理安排時間和休息
備考階段非常緊張，但是合理安排時間和休息同樣很重要。我會按照學習計劃制定每天的學習時間表，并在休息時間做一些放松和調(diào)節(jié)的活動，如看電影、聽音樂或者做一些適量的運動。合理的休息可以幫助我恢復體力和思維，更好地投入到學習中。此外，我還定期和家人朋友聚餐或者進行一些戶外活動，以緩解學習的壓力。
第五段：保持信心和積極的心態(tài)
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不僅需要艱苦的努力，更需要保持信心和積極的心態(tài)。盡管備考過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我持之以恒、專注于目標，就一定能夠取得好的成績。我會常常提醒自己只要付出努力就會有回報，將成功的希望和信心融入日常學習和備考的過程中。
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一個既充實又有挑戰(zhàn)的過程。通過制定合理的學習計劃，找到適合自己的學習方法，堅持系統(tǒng)復習和積累，合理安排時間和休息，保持信心和積極的心態(tài)，我堅信自己一定能夠取得好的成績。無論結果如何，這個備考過程本身也是我個人成長的一部分，讓我明白了堅持不懈的重要性。我相信，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學生涯中的寶貴財富。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇四
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們肩負著維護人民身體健康的使命和責任。在醫(yī)學知識日新月異的今天，持續(xù)學習和提升自己的醫(yī)務水平顯得尤為重要。通過與患者的溝通和治療，我們不僅能夠幫助患者恢復健康，更能緩解他們的痛苦和焦慮，讓他們重新獲得生活的勇氣和動力。
第二段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師對醫(yī)學知識的不斷追求
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們時刻都要保持對醫(yī)學知識的追求和學習。只有不斷地學習新的醫(yī)學知識和最新的治療方法，我們才能夠更好地服務于患者，以便給他們提供及時、準確、安全的醫(yī)療服務。這就需要我們積極參加各種醫(yī)學會議、學術研討會和培訓班，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。另外，我們還要不斷地關注國內(nèi)外的醫(yī)學新進展和研究成果，提高自己的醫(yī)學知識量和判斷能力。
第三段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師的溝通與同理心
在與患者接觸和溝通的過程中，我們執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要表現(xiàn)出高度的耐心和同理心?；颊邅淼结t(yī)院往往是因為身體不適或疾病問題，他們需要得到的不僅是治療上的幫助，更需要醫(yī)生的關心和理解。因此，我們要用心傾聽患者的病情，了解他們的需求和期望，從而更好地給予他們支持和安慰。同時，我們還要向患者解釋醫(yī)學知識和治療方案，讓他們對治療的過程和預期結果有一個清晰的認識，增強他們的治療信心。唯有通過良好的溝通與同理心，我們才能夠與患者建立起穩(wěn)固的醫(yī)患關系，真正實現(xiàn)對患者的關心和幫助。
第四段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師的責任與義務
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們必須時刻牢記我們的責任和義務。我們需要保守患者的隱私和個人信息，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，不得從中謀取私利。我們還要尊重患者的選擇權和自主決策權，尊重他們的意愿和權益，與他們共同商討治療方案。同時，我們應該加強團隊合作，與其他科室和醫(yī)務人員保持良好的溝通和協(xié)同，提供完善的醫(yī)療服務。此外，我們還要積極參與公共衛(wèi)生和健康教育工作，向市民宣傳疾病預防和健康知識，提高整個社會的健康水平。
第五段：發(fā)展自己，傳承精神
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們必須不斷發(fā)展自己，與時俱進。我們應該提高自己的學歷和職稱，參加醫(yī)學考試和評審，不斷提升自己的專業(yè)水平與技能。同時，我們還要積極參與學術交流和研究，并貢獻自己的經(jīng)驗和見解，為醫(yī)學科研和創(chuàng)新做出貢獻。此外，我們還要將自己的醫(yī)學知識和經(jīng)驗傳承給后人，培養(yǎng)和指導年輕醫(yī)生和學生，為醫(yī)學事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展作出貢獻。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)學水平和治療技能，為人民的健康保駕護航。
總結：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是社會健康事業(yè)的中流砥柱，他們肩負著巨大的責任和使命。通過不斷學習和提高自己的醫(yī)學知識，與患者進行良好的溝通和建立起穩(wěn)固的醫(yī)患關系，執(zhí)業(yè)醫(yī)師能夠為患者提供全方位、高質(zhì)量的醫(yī)療服務。同時，執(zhí)業(yè)醫(yī)師要時刻保持職業(yè)道德，尊重患者的權益和選擇權，為社會的健康事業(yè)作出自己的貢獻。讓我們一起努力，為人們的健康提供有力的支持和幫助。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇五
第一段：引言（150字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是每個醫(yī)學生都會面臨的階段，也是他們追求醫(yī)學理想的關鍵一步。備考的過程不僅是知識的積累，更是心理素質(zhì)的磨礪和專業(yè)技能的錘煉。我通過經(jīng)歷這一過程，深刻體會到備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試所蘊含的意義，對醫(yī)學生如何高效備考有了自己的心得和體會。
第二段：知識積累（250字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試首先需要進行知識的全面積累。醫(yī)學的學科眾多，知識面廣闊，因此在備考過程中要注意系統(tǒng)學習。首先，要對各科目的重點知識進行整理和梳理，建立起扎實的理論基礎。同時，要注重實踐的操作技能，尤其是臨床技能，通過反復練習和實際操作，不斷提高自己的實踐能力。此外，還要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等資源，閱讀相關文獻和期刊，了解前沿知識和最新研究成果，保持對醫(yī)學領域的敏感和探索精神。
第三段：心理素質(zhì)的磨礪（250字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一場長期的考試戰(zhàn)爭，對學生的心理素質(zhì)提出了很高的要求。在備考過程中，我深刻體會到心態(tài)的重要性。首先，要保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己可以取得優(yōu)異的成績。其次，要學會管理自己的情緒，遇到困難和挫折時，要坦然面對并找到解決問題的方法。此外，要建立良好的學習和生活規(guī)律，保證充足的睡眠和飲食，保持良好的身體狀態(tài)，為備考提供強大的后盾。
第四段：專業(yè)技能的錘煉（250字）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是對醫(yī)學生專業(yè)技能的全面檢驗，因此在備考過程中，要注重專業(yè)技能的錘煉。首先，要積極參與科研和臨床實踐，通過實踐鍛煉，提高自己的獨立工作能力。其次，要積極參加相關的學術會議和講座，了解最新的醫(yī)學動態(tài)，拓展自己的專業(yè)視野。此外，要注重職業(yè)倫理和人際交往的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的醫(yī)患關系，注重與同事之間的合作，提高自己的團隊合作能力。
第五段：總結（300字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一場漫長而艱辛的旅程，但是在這個過程中，我們不僅獲得了豐富的知識，鍛煉了良好的心理素質(zhì)，還提高了專業(yè)技能。備考階段不僅是對我們學識和能力的一次全面檢驗，更是我們開始執(zhí)業(yè)醫(yī)師生涯的起點。通過這段經(jīng)歷，我學會了持之以恒、堅持不懈的努力，相信自己可以在將來的臨床工作中更好地服務于患者。備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我們實現(xiàn)醫(yī)學理想的必經(jīng)之路，更是我們成長和進步的機遇。我將一直保持對醫(yī)學的熱愛和執(zhí)著追求，立足臨床，不斷提升自己的醫(yī)學水平，為人類的健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇六
第一段：引言（大約200字）
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我有幸接觸到了無數(shù)患者，見證了病人從病痛中恢復的奇跡，也目睹了病人與家屬經(jīng)歷的痛苦與絕望。在這個職業(yè)中，我深刻體會到了健康的重要性以及醫(yī)生的責任與擔當。下面，我將分享一些我在從事醫(yī)療工作中所體會到的心得體會。
第二段：兢兢業(yè)業(yè)，終身學習（大約200字）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師要有終身學習的覺悟。這個行業(yè)如此復雜又充滿不確定性，只有不斷學習，不斷提升自己的醫(yī)學知識與臨床技能，才能更好地為患者提供有效的治療。我始終保持著一種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，經(jīng)常閱讀最新的醫(yī)學文獻，參加學術研討會，不斷與同行交流。同時，還要學會批判性思維，對自己的治療方法進行反思，以期不斷改進。
第三段：關注患者，傾聽需求（大約200字）
作為一名醫(yī)生，最重要的是要始終關注患者的需求。我們不能只注重疾病的治療，還要關注患者的身心健康。我會花時間與患者交流，傾聽他們的需求與困擾。有時候，患者需要的并不僅僅是藥物治療，更需要的是情感的支持和鼓勵。我會耐心傾聽患者的疼痛與憂慮，用我的專業(yè)知識和關懷去幫助他們。
第四段：和諧團隊，共同合作（大約200字）
在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生很難獨自完成所有工作。合作與團隊精神是非常重要的。我所在的醫(yī)療團隊有著非常良好的合作關系，每個人在團隊中都有自己的專長和職責。我們會相互配合，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務。在團隊中，我也學到了很多新的知識和技能，與同事之間的交流也讓我得到了很大的成長。
第五段：醫(yī)者仁心，感恩醫(yī)療事業(yè)（大約200字）
在這個行業(yè)中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師要有醫(yī)者仁心的精神。我們不能只是簡單地將病人看作是一份工作，而應該把他們當作自己的親人一樣對待。我很慶幸能夠從事醫(yī)療行業(yè)，因為我可以親眼見證病人的康復，與他們一起度過艱難的治療過程。每次病人康復出院時，他們眼中的光芒和對醫(yī)生的感激是我最大的動力。我由衷地感恩能夠參與到醫(yī)療事業(yè)中，能夠為更多的人帶去健康和希望。
結尾：
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我深刻體會到了這個行業(yè)的辛酸與幸福。我們有責任為病人提供最好的治療，同時也要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)水平。我們的奮斗不僅僅是為了自己的職業(yè)發(fā)展，更是為了更多的人能夠健康快樂地生活。希望未來有更多的年輕人加入到醫(yī)療事業(yè)中，共同為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇七
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是醫(yī)療行業(yè)中最重要的一份子，他們肩負著保護人類健康的重任。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師的一員，我有幸參與了許多醫(yī)療工作，積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在執(zhí)業(yè)醫(yī)師道路上的成長與體會。
第二段：努力學習和不斷自我提升
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，學習是持續(xù)不斷的過程。只有通過不斷學習，我們才能跟上醫(yī)療領域的發(fā)展，提供更好的服務。在我個人的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的學習方法。首先，持續(xù)專業(yè)學習是至關重要的，包括參加醫(yī)學會議、閱讀最新的醫(yī)學研究等。其次，交流與合作也是提高自己技能的途徑。與同行的交流可以使我們了解到更多的知識和經(jīng)驗，而與患者的合作可以幫助我們更好地了解他們的需求。最后，反思與總結是提升自我的重要環(huán)節(jié)。在每次工作中，我都會仔細審視自己的工作表現(xiàn)，找出可以改進的地方，并總結經(jīng)驗教訓。
第三段：與患者的關系
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們與患者的關系至關重要。通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻認識到患者是我們最重要的合作伙伴。他們需要我們的專業(yè)知識和技能來治療和緩解疾病帶來的痛苦。要與患者建立良好的關系，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務，還要傾聽他們的需求和疑慮。我常常鼓勵患者積極參與治療過程，讓他們對自己的健康有更多的了解和控制。此外，面對患者的情緒和疑慮，我們應該用同理心和善意的態(tài)度對待，給予他們溫暖和支持。
第四段：團隊合作的重要性
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，每個人都有不同的職責和專業(yè)技能。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，與其他醫(yī)護人員的合作是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)團隊合作能夠提高工作效率和質(zhì)量。通過與其他醫(yī)護人員的協(xié)作，我能夠更好地使用各自的優(yōu)勢，共同制定治療計劃和解決疑難病例。團隊合作也能夠增加患者的安全感，提供更全面的醫(yī)療服務。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)和壓力
執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作并不容易，每天都會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。在我的工作中，我經(jīng)常會遇到各種復雜的疾病和疑難病例。有時候，情況會變得危急，需要迅速做出正確的判斷和決策。在這些時候，我深刻感受到良好的心理素質(zhì)和冷靜的思維是多么重要。我通過培養(yǎng)自己的應變能力和接受挑戰(zhàn)的勇氣，逐漸克服了許多困難。此外，與團隊成員的支持和交流也幫助我度過了很多壓力大的時刻。
總結：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的職業(yè)。通過不斷學習和自我提升，與患者建立良好的關系，與團隊成員合作，并積極應對挑戰(zhàn)和壓力，我們才能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢，為人類健康貢獻一份力量。在未來的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務，同時不忘初心，不斷成長和進步。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇八
關于中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法（全文）
第一章總則
第一條為了加強醫(yī)師隊伍的建設，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法
權益，保護人民健康，制定本法。
第二條依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務人員，適用本法。本法所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
第三條醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。
第四條國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的醫(yī)師工作。縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內(nèi)的醫(yī)師工作。
第五條國家對在醫(yī)療、預防、保健工作中作出貢獻的醫(yī)師，給予獎勵。
第六條醫(yī)師的醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的評定、聘任，按照國家有關規(guī)定辦理。
第七條醫(yī)師可以依法組織和參加醫(yī)師協(xié)會。
第二章考試和注冊
第八條國家實行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。醫(yī)師資格統(tǒng)一考試的辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門制定。醫(yī)師資格考試由省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門組織實施。
第九條具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：(一)具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的;(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年的;具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。
第十條具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
第十一條以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預防、保健機構考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。考試的內(nèi)容和辦法由國務院衛(wèi)生行政部門另行制定。
第十二條醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
第十三條國家實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。取得醫(yī)師資格的，可以向所在地縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊。除有本法第十五條規(guī)定的情形外，受理申請的衛(wèi)生行政部門應當自收到申請之日起三十日內(nèi)準予注冊，并發(fā)給由國務院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一印制的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。醫(yī)療、預防、保健機構可以為本機構中的醫(yī)師集體辦理注冊手續(xù)。
第十四條醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。
第十五條有下列情形之一的，不予注冊：(一)不具有完全民事行為能力的;(二)因受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年的;(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿二年的;(四)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應當自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人，并說明理由。申請人有異議的，可以自收到通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十六條醫(yī)師注冊后有下列情形之一的，其所在的醫(yī)療、預防、保健機構應當在三十日內(nèi)報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應當注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：(一)死亡或者被宣告失蹤的;(二)受刑事處罰的;(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的;(四)依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次考核仍不合格的;(五)中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿二年的;(六)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。被注銷注冊的當事人有異議的，可以自收到注銷注冊通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十七條醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍等注冊事項的，應當?shù)綔视枳缘男l(wèi)生行政部門依照本法第十三條的規(guī)定辦理變更注冊手續(xù)。
第十八條中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動二年以上以及有本法第十五條規(guī)定情形消失的，申請重新執(zhí)業(yè)，應當由本法第三十一條規(guī)定的機構考核合格，并依照本法第十三條的規(guī)定重新注冊。
第十九條申請個體行醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，須經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)滿五年，并按照國家有關規(guī)定辦理審批手續(xù);未經(jīng)批準，不得行醫(yī)。縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門對個體行醫(yī)的醫(yī)師，應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督檢查，凡發(fā)現(xiàn)有本法第十六條規(guī)定的情形的，應當及時注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第二十條縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門應當將準予注冊和注銷注冊的人員名單予以公告，并由省級人民政府衛(wèi)生行政部門匯總，報國務院衛(wèi)生行政部門備案。
第三章執(zhí)業(yè)規(guī)則
第二十一條醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權利：
(三)從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體;
(四)參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育;
(五)在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯;
(六)獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇;
(七)對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。
第二十二條醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務：(一)遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范;(二)樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務;(三)關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私;(四)努力鉆研業(yè)務，更新知識，提高專業(yè)技術水平;(五)宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。
第二十三條醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學文書及有關資料。醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。
第二十四條對急危患者，醫(yī)師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。
第二十五條醫(yī)師應當使用經(jīng)國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。除正當診斷治療外，不得使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。
第二十六條醫(yī)師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療，應當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。
第二十七條醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。
第二十八條遇有自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應當服從縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
第二十九條醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規(guī)定向有關部門報告。
第三十條執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的.醫(yī)療、預防、保健機構中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
第四章考核和培訓
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇九
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，遵守醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)紀是我們的職業(yè)道德，也是義不容辭的責任。在實踐中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是我們必須遵守的規(guī)則。本文將從五個方面探討執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定的心得體會。
一、書記誡孝
“書記誡孝”是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的基本素養(yǎng)。我們必須重視在書面紀律上的要求，遵守紀律規(guī)定，全面提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師的素質(zhì)。在工作實踐中，我們應時刻提醒自己，不斷增強職業(yè)操守，不違反相關法規(guī)和道德規(guī)范。只有做到自我規(guī)范，才能體現(xiàn)出執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德。
二、保障醫(yī)療質(zhì)量
保障醫(yī)療質(zhì)量是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職責所在。我們應該時刻關注患者的身體健康，不能因自身利益考慮而影響醫(yī)療質(zhì)量。執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定也要求我們在醫(yī)療過程中遵循醫(yī)學科學規(guī)律，堅持民主、法制、科學的醫(yī)療決策程序，保證醫(yī)學行為的合法性、正當性和公正性。
三、尊重患者權利
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，必須尊重患者的權利，這是一個醫(yī)生的基本職業(yè)道德。無論是在診斷還是治療過程中，我們必須尊重患者的知情權、自主權和隱私權，實行無條件的嚴格保密。在跟患者溝通時，我們要認真聽取患者的心聲，理解他們的疾病狀況和治療需求。通過此方式，我們將得到患者的信賴和支持，進而提高醫(yī)療質(zhì)量。
四、保證診療質(zhì)量與安全
保證診療質(zhì)量與安全是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職責所在。我們必須隨時注意衛(wèi)生環(huán)境和工作情況，避免病情復雜、嚴重無法控制而導致惡性結果。同時，我們還要保證在醫(yī)療過程中采用科學的診療手段，保證患者的身體健康，避免引起后遺癥和救生醫(yī)療。
五、規(guī)范醫(yī)療行為
在醫(yī)療中，我們必須始終遵循醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)紀，保持誠信和正直的品質(zhì)，確保完全符合執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定。我們要正確使用和保存醫(yī)療記錄、藥品、設備等物品，不攜帶私人物品并避免一切醫(yī)術不當行為和品德敗壞行為。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是我們必須遵守的規(guī)則。只有遵循這些規(guī)定，才能保證我們在醫(yī)療過程中提供有效的醫(yī)療治療，并樹立良好的職業(yè)形象。我們將始終堅持職業(yè)操守，堅持高品質(zhì)的醫(yī)療服務。通過努力和汗水，執(zhí)業(yè)醫(yī)師們將繼承完美的醫(yī)學精神。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷進步，醫(yī)學專業(yè)也日益受到青年學子的青睞。在眾多醫(yī)學考試中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試無疑是最為重要的一環(huán)。作為一名成功通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生，我想分享一下我的心得體會。
第二段：準備
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一項嚴肅而龐大的考試，準備工作需要充分且系統(tǒng)地展開。首先，我制定了詳細的學習計劃，合理安排每天的學習時間以及復習內(nèi)容。其次，我利用各種學習資源，如參加培訓班、閱讀教材、刷題等，全面提升自己的知識水平。此外，我還時常與其他考生進行交流和討論，不斷學習他們的經(jīng)驗和方法。
第三段：備考經(jīng)驗
在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試注重綜合知識和實際操作的結合。因此，我注重理論知識的系統(tǒng)學習，同時也把握好實際操作的練習機會。特別是在模擬考試中，我能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的能力，提高了自己的應試能力。此外，了解考試動態(tài)和變化也非常重要。我時常關注相關考試信息，了解考試科目的變化和重點，使得自己的備考更加有針對性。
第四段：心態(tài)調(diào)整
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的高難度要求考生保持良好的心態(tài)。在備考過程中，我不斷調(diào)整心態(tài)，保持樂觀積極的態(tài)度。我深知焦慮和緊張只會削弱自己的應試能力，因此，我經(jīng)常參加一些放松和調(diào)節(jié)情緒的活動，如運動、聽音樂等。并且，在考前我會進行一些冥想和深呼吸，幫助自己保持冷靜和集中的狀態(tài)，以更好地應對考試壓力。
第五段：收獲與展望
經(jīng)過長時間的努力和準備，我終于成功通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。這次考試給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我對醫(yī)學知識有了更深入的了解和掌握，加強了對專業(yè)的理解和應用能力。其次，我學會了如何合理利用時間和資源，有效地計劃和組織學習。最后，通過考試我也認識到自己的不足，為自己的進一步發(fā)展制定了新的目標和計劃。
結尾：
總的來說，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一次漫長而艱辛的旅程，需要考生付出大量的努力和時間。然而，通過合理的準備和積極的心態(tài)調(diào)整，成功不再遙遠。通過這次考試，我更深刻地理解到“無懈可擊”的理想醫(yī)生形象需要經(jīng)過不斷的學習和實踐方能實現(xiàn)。也希望未來的考生們能夠借鑒我的經(jīng)驗，實現(xiàn)自身的醫(yī)學夢想。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十一
20醫(yī)師資格考試改革，一年可考多次!
以年執(zhí)業(yè)醫(yī)考為例，你在過了7月份的技能考試后，可以參加9月的綜合筆試，也可參加1月的，兩次考試成績只要有一次通過，那么就代表你終于通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)考，等拿到證，注冊后，就能成為執(zhí)業(yè)醫(yī)師一枚!
專家說，當這項執(zhí)業(yè)醫(yī)考政策一旦發(fā)布，絕對會改寫國內(nèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通關率不足20%的歷史，考生們拿證幾率提升遠不只5成，一半以上的考生將開啟職業(yè)生涯新篇章。因為執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，以往技能過了，筆試被卡，一年辛苦白費的經(jīng)歷將再不會有。
現(xiàn)在官方還未發(fā)布消息，周老師和大家一樣，希望這個消息是真的。
2017年醫(yī)師資格考試還有可能出現(xiàn)的改革是，會全部實施計算機考試!
計算機化考試操作步驟：
考生登錄：
考生打開考試系統(tǒng)后，輸入兩次準考證號和有效證件號碼，然后點擊“進入”按鈕，進入考試系統(tǒng)。
考生信息核對：
考生成功登錄考試系統(tǒng)后，右側(cè)主頁面顯示考生的基本信息，左側(cè)主要顯示考生信息、試卷名稱、考試時間、考試時間倒計時提醒、考生未答題和標疑題數(shù)量提醒?？忌紫韧ㄟ^右側(cè)考生信息區(qū)域核對信息，核對完成后，點擊“確認”按鈕進入下一頁面。
考試規(guī)則、考生承諾：
在考生基本信息頁面，點擊“確認”按鈕進入考試規(guī)則及考生承諾頁面。在認真閱讀此頁面信息后依次點擊下方的按鈕進入下一頁面。點擊“進入考試”后，如全國統(tǒng)一考試時間已到，則進入試題頁面。如統(tǒng)一考試時間未到，則顯示“還有**分鐘開始考試”的提示。
考試：
開始考試：點擊“開始考試”按鈕，進入答題頁面，在右側(cè)主顯示區(qū)顯示試題信息，左側(cè)主要顯示本次考試的基本信息、考試時間倒計時提醒、考生信息以及試題答題提示信息，在試題顯示區(qū)下方為操作區(qū)和試題目錄區(qū)域，點擊不同按鈕完成不同的操作，點擊試題目錄會在試題顯示區(qū)顯示點擊試題的題干和選項。
操作區(qū)：
查看幫助：點擊該按鈕查看答題幫助;
標疑：點擊該按鈕標疑當前試題，如果當前試題為a3/a4或者b1題型試題會將該試題的所有子試題同時標疑。
轉(zhuǎn)到標疑試題：在試題目錄區(qū)域會顯示已經(jīng)標疑的試題，再點擊一次回到所有試題目錄顯示。
首頁：點擊該按鈕回到第一道題的顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
上一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序回到當前顯示試題上一試題顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
下一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序進入到當前顯示試題下一試題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
末頁：點擊該按鈕進入到試題目錄的最后一題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
完成考試：點擊該按鈕，考生完成答題交卷。
答題：
考生進入答題頁面，在右側(cè)主顯示區(qū)默認按照下方試題目錄顯示第一題的試題信息，考生可以通過點擊選項答題，試題打過后，試題目錄對應的題號會變成灰色，可以通過首頁、上一題、下一題和末頁，快速進行答題，不需通過點擊試題目錄跳轉(zhuǎn)。另外，考生可以通過左側(cè)的答題提示查看當前未答題和標疑題的數(shù)量，點擊對應數(shù)字，在頁面下方試題題號目錄會顯示當前所有未答試題或者所有標疑試題。
標疑和處理：
考生進入答題頁面后，在答題過程中可以對不把握的試題進行標疑，標疑的試題所在試題目錄中對應的題號顯示為黃色，點擊“轉(zhuǎn)到標疑題”按鈕可以查看所有被標疑試題的目錄，點擊“繼續(xù)答題”按鈕回到所有試題目錄顯示頁面。
另外，考生可以通過點擊左側(cè)答題試題中的標疑題的提示數(shù)字查看所有被標疑題的目錄。
檢查答題情況：
考生可以同坐頁面最下方試題目題號的顏色(紅色表示未答試題，黃色表示標識試題，灰色標識已答試題)大體瀏覽當前的答題情況。另外，考生可以通過左側(cè)欄答題提示查看未答試題和標疑試題，點擊對應的數(shù)量可以在頁面最下方的試題目錄中看到所有未答試題或者所有標疑試題。
完成考試：
考試時間結束后，系統(tǒng)會彈出提示“時間到，考試結束!”，點擊確定按鈕提交試卷并關閉系統(tǒng)。
考試結束自動交卷：
考生答完試題后可以點擊“完成考試”按鈕，彈出本次操作提示框提示本次操作為“提交試卷”操作，點擊“確定”后，彈出提示框是否交卷，點擊“確定”提交試卷并彈出提示框“交卷成功!祝你好運，再見!”，點擊“確定”按鈕退出系統(tǒng)完成本場考試，點擊“否”返回繼續(xù)答題，提交試卷結束本場考試。
國家醫(yī)學考試中心相關人員介紹，隨著信息和網(wǎng)絡技術發(fā)展，計算機化考試正在逐漸取代傳統(tǒng)的紙筆考試。機考可通過創(chuàng)新性題型來提高考試信效度，加解密技術能有效保證試卷安全，切實降低考試作弊風險。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十二
作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這項考試是確定一個人是否有能力在醫(yī)療領域執(zhí)業(yè)的標準之一，對于進入醫(yī)療行業(yè)的人來說至關重要。經(jīng)歷了考試的漫長準備過程以及激烈的競爭，我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。這次考試讓我深刻體會到考試的重要性以及在備考過程中的收獲。
第二段：在備考過程中的付出和困難
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要付出大量的時間和精力。我每天都要將大部分的時間用來復習各科目的知識點，并做大量的題目練習。在備考過程中，我常常感到壓力巨大，尤其是當我遇到難以理解的知識點和題目時，更是倍感困惑。然而，我沒有放棄，通過與同學和老師共同探討，我逐漸解決了這些困難，并不斷提高了自己的綜合能力。
第三段：備考過程中的收獲和成長
在備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的過程中，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和團隊合作精神。在備考中，我學會了如何制定合理的學習計劃，如何高效地學習和復習，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時，我也參加了一些學術活動和志愿者工作，通過這些實踐，我提升了自己的臨床技能和人際交往能力。備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的過程中，我除了提高自己的學術水平，還更加了解了醫(yī)學行業(yè)的責任和使命。
第四段：考試過程中的緊張和挑戰(zhàn)
在考試當天，我感到緊張和興奮的情緒交織在一起。盡管我在備考階段準備得非常充分，但考試壓力仍然很大。面對各個科目的試題，我需要在有限的時間里作出正確的判斷并做出回答?？荚嚻陂g，我爭分奪秒地解答題目，雖然旁邊的考生都在專注地答題，但我的心還是撲通撲通地跳動。考試結束后，我如釋重負，深深地松了一口氣。
第五段：考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師的收獲和展望
考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我醫(yī)學生涯中的一個重要里程碑，收獲也是巨大的。首先，這個證書使我具備了在醫(yī)療領域執(zhí)業(yè)的資格，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。其次，這次考試讓我意識到學習和努力的重要性，促使我更加堅定地投身于醫(yī)學事業(yè)中。未來，我將不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷，我深刻理解到了備考的辛苦和挑戰(zhàn)，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。這次考試不僅對我的專業(yè)能力進行了檢驗，也讓我深刻認識到醫(yī)生這個職業(yè)的責任和使命。我將永遠保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的素質(zhì)，為患者的健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十三
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份力量，他們擁有著對患者健康的重要執(zhí)掌權，為人類健康保駕護航。但隨著醫(yī)療技術不斷發(fā)展和醫(yī)療環(huán)境的日益復雜，社會對醫(yī)師的要求也日漸提高。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，如何管理自己的工作，維護患者的合法權益是非常重要的一環(huán)。本文將結合自己的親身經(jīng)歷，探討執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理的心得體會。
第二段：專業(yè)知識的學習與提升
執(zhí)業(yè)醫(yī)師在醫(yī)療知識和專業(yè)技能方面的要求非常高，這需要我們不斷地學習和提升自己的專業(yè)水平。在真正的臨床實踐中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要將理論知識與實踐技能結合起來，面對疑難雜癥時能夠靈活處理。在此過程中，我們要時刻保持敬業(yè)精神，認真對待每一個患者，不斷提高自我學習能力，不斷完善自己的知識結構，以保證自己在日常工作中能夠更好地為患者服務。
第三段：重視患者的人文需求
執(zhí)業(yè)醫(yī)師不僅要具備高超的醫(yī)療技能，還應該注重患者的人文需求。醫(yī)療行業(yè)是一個人文關懷和技術應用相結合的行業(yè)，而好的醫(yī)療服務不僅需要醫(yī)師具備高超的醫(yī)療技術，更需要醫(yī)師關注患者的心理和情感需求，在治療過程中加強溝通和體貼，增進醫(yī)患之間的信任和感情。在臨床工作中，我們應該時刻保持人性化服務意識，盡可能滿足患者的需求和期望，以期達到更好的治療效果。
第四段：強化個人素質(zhì)的提升
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是現(xiàn)代社會高素質(zhì)人才的代表之一，因此在工作中不僅需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，還需要注重提升個人素質(zhì)。在本職工作之余，我們應該積極參與各種培訓和學習，學習其他領域的知識，強化自己的語言表達、人際交往等能力，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段：合理安排工作和生活
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們的工作壓力往往會比其他職業(yè)更大，因此合理安排工作和生活是至關重要的。在工作中，我們應該注重時間管理和資源優(yōu)化，合理分配自己的精力和時間，有序開展工作，避免出現(xiàn)疏漏和失誤。同時，還應該注重自己的身心健康，規(guī)律作息，保證自己的身體和心理健康，以保證自己在工作中的精神狀態(tài)和服務質(zhì)量。
結尾：
總之，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在今后的工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，保持敬業(yè)精神和人文關懷，強化自身素質(zhì)，注意人生規(guī)劃和目標定位，以更好地服務患者，為保障人民健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十四
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是在衛(wèi)生領域從事臨床診療工作的醫(yī)務人員，承擔著患者的生命健康和醫(yī)療保健的責任。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作可以說是嚴峻而復雜的，需要在高壓下進行決策和處理各種緊急情況。在這個職業(yè)中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和科學知識，而且還要具備應對復雜情況的能力和機智。因此，我深感執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：溝通是提高醫(yī)患關系的關鍵
在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作中，與患者的有效溝通尤為重要。溝通是建立良好醫(yī)患關系的關鍵。在與患者交流時，我發(fā)現(xiàn)患者對于自身健康問題的理解有時存在偏差。因此，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們需要耐心和細心地向患者解釋病情和治療方案。此外，還需要傾聽患者的需求和疑慮，并盡力消除他們的緊張和恐懼。只有通過良好的溝通，患者才能接受并理解醫(yī)生的治療建議，從而達到更好的治療效果。
第三段：經(jīng)驗和知識的學習是提高醫(yī)療水平的關鍵
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，要不斷學習和提高自己的臨床經(jīng)驗和科學知識。隨著醫(yī)學的發(fā)展和進步，新的診斷方法和治療手段不斷涌現(xiàn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要不斷學習和掌握這些新的醫(yī)療技術和新的藥物知識，以提高自己的醫(yī)療水平。此外，通過定期參加學術會議和翻閱醫(yī)學文獻，我們可以了解到國內(nèi)外最新的醫(yī)療進展和研究成果，從而不斷更新自己的知識儲備。只有不斷學習和提高，執(zhí)業(yè)醫(yī)師才能與時俱進，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：善于應對復雜情況是提高工作效率的關鍵
在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作中，經(jīng)常會遇到各種復雜病癥和醫(yī)療緊急情況。此時，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要迅速做出正確的診斷和治療決策。解決復雜情況的關鍵在于分析和判斷。執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要全面研究患者的病情，對患者進行詳細的體檢和相關的實驗室檢查，結合自身的經(jīng)驗和知識進行病情分析，并做出相應的診斷和治療計劃。此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師還需要善于協(xié)調(diào)和利用各種醫(yī)療資源，與其他醫(yī)務人員合作，共同解決問題，提高工作效率。
第五段：展望未來，不斷追求進步
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，雖然面臨著挑戰(zhàn)和壓力，但我意識到這個行業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的前景。隨著醫(yī)學科技的不斷進步和人們對健康的關注程度的提高，執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作將變得更加重要和廣泛。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的醫(yī)療水平，不斷吸收新知識和技術，為患者提供更好的醫(yī)療服務，為社會健康事業(yè)做出貢獻。
總結：作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，工作不僅需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和科學知識，還需要善于溝通和應對復雜情況。通過不斷學習和提高自己，執(zhí)業(yè)醫(yī)師可以在醫(yī)患關系中建立信任，提高工作效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務。展望未來，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將繼續(xù)追求進步，為社會健康事業(yè)做出更大貢獻。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十五
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們肩負著傳承和發(fā)展中華醫(yī)學、治療病患救死扶傷的神圣使命。同時，我們也應當積極參與醫(yī)師管理工作，推動我國醫(yī)改進程，保障醫(yī)患健康、和諧關系的平穩(wěn)發(fā)展。本文主要從自身執(zhí)業(yè)管理經(jīng)驗出發(fā)，探討一個合格執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具備哪些素養(yǎng)和能力，如何正確處理醫(yī)患關系，以及如何參與和利用醫(yī)師協(xié)會提升自身水平。
第二段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具備的素養(yǎng)和能力
一個合格的醫(yī)生應當具備豐富的醫(yī)學知識和扎實的臨床技能，能夠急診救治危重癥、精準診斷復雜疾病。同時，我們還需要具備較強的人文關懷意識和良好的溝通能力，尊重患者的權利和尊嚴，讓他們感受到溫暖與關愛。此外，積極參與醫(yī)改進程，關注醫(yī)療衛(wèi)生政策的制定與實施，也是每位執(zhí)業(yè)醫(yī)師義不容辭的責任和使命。
第三段：醫(yī)患關系的處理
醫(yī)患關系是醫(yī)療領域關注的重點之一，也是執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理的重要內(nèi)容。在處理醫(yī)患關系時，我們應當始終以患者為中心，從患者需求和利益出發(fā)，盡可能滿足他們的合理訴求。而作為醫(yī)生，我們也應當在尊重患者身體自主權的前提下，積極引導他們正確、科學地對待疾病治療。當然，在處理醫(yī)患糾紛時，我們也要從法律風險管理的角度出發(fā)，了解和遵守國家醫(yī)療法律法規(guī)，規(guī)避法律風險。
第四段：如何參與和利用醫(yī)師協(xié)會
從個人角度出發(fā)，參與醫(yī)師協(xié)會是提升自身專業(yè)水平的好途徑。協(xié)會為醫(yī)師提供了專業(yè)學術交流、病例討論、繼續(xù)教育、職業(yè)發(fā)展指導等多種服務，在執(zhí)業(yè)過程中遇到疑難問題時，也可尋求協(xié)會的支持和幫助。而從全行業(yè)角度出發(fā)，協(xié)會可以發(fā)揮聯(lián)誼、協(xié)調(diào)、推動服務等作用，協(xié)同各界積極參與和推動醫(yī)改進程，推進醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。
第五段：結語
作為醫(yī)學行業(yè)的一份子，我們執(zhí)業(yè)醫(yī)師應當以敬畏和責任的態(tài)度對待每一位病患，珍惜和守護人類生命的寶貴財富。同時，我們還應當積極參與和貢獻自己的智慧和力量，推動醫(yī)學發(fā)展、醫(yī)療服務改進和醫(yī)患關系和諧發(fā)展。相信在我們共同努力下，中國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)會越來越好，人民的健康水平也會不斷提高。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十六
執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定（以下簡稱紀律規(guī)定）作為醫(yī)生職業(yè)行為的準則，對于保障醫(yī)療安全、維護醫(yī)療秩序具有重要作用。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)生，我深刻認識到遵守紀律規(guī)定的重要性，下面將從五個方面談一下我的體會。
一、明確責任，加強自我約束
紀律規(guī)定明確規(guī)定了醫(yī)師的職業(yè)責任和職業(yè)行為準則，把醫(yī)生職業(yè)行為納入了法律的約束之中。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我應該時刻明確自己的職業(yè)責任和使命，加強自我監(jiān)督和自我約束，嚴格遵守規(guī)定，做到不越軌、不越位。在診治病人的過程中，我一定要嚴格遵循臨床操作規(guī)范，盡職盡責，不為私利違規(guī)開藥，不延誤病情，為病人的生命安全負責。
二、正確認識醫(yī)學倫理，踐行醫(yī)德醫(yī)風
醫(yī)學倫理是醫(yī)學職業(yè)行為的道德準則，是醫(yī)生的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的表現(xiàn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定對醫(yī)學倫理的要求非常明確，醫(yī)生必須要具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風，增強職業(yè)責任感、使命感和榮譽感。在與患者的溝通和交流中，我要尊重患者的人格尊嚴和隱私，做到嚴守醫(yī)德醫(yī)風，保持專業(yè)、公正、務實、高效的態(tài)度，爭取患者的信任和尊重。
三、樹立安全第一意識，確保診療安全
醫(yī)療安全是醫(yī)院管理和醫(yī)生職業(yè)行為的重要方面，紀律規(guī)定對于醫(yī)生從事醫(yī)療工作中的安全注意事項和工作程序進行了確切的規(guī)范，要求醫(yī)生要高度的重視醫(yī)療安全，把患者的安全放在首位。我在工作中，積極參與各種醫(yī)療安全培訓，不斷加強自身醫(yī)療知識和技能，時刻保持警惕，提高診療精度和效率，為患者的生命安全提供保障。
四、強化合作意識，促進醫(yī)患溝通
醫(yī)生和患者之間的互信與合作關系是醫(yī)療服務的重要基礎，紀律規(guī)定鼓勵醫(yī)生開展醫(yī)患溝通，引導醫(yī)生避免沖突，消除矛盾，提高醫(yī)患關系的水平。我認為作為醫(yī)生，除了熟知專業(yè)知識，還需要充分了解患者的實際情況，積極收集患者反饋，注重溝通，不斷改進自己的醫(yī)療技術和服務質(zhì)量，為患者提供更加方便、舒適、滿意的服務環(huán)境。
五、不斷學習、突破自我
紀律規(guī)定所規(guī)范的基本內(nèi)容是我們行醫(yī)行為的底線和標準，但是醫(yī)學技術和醫(yī)療體系都在不斷的發(fā)展變化，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師也不能停止自我學習和進步的腳步。我深感在醫(yī)學發(fā)展和社會變革的大背景下，醫(yī)生必須要不斷鉆研醫(yī)學科技，跟上時代的步伐，在實踐中不斷突破自我，提升自身素質(zhì)和能力，為更好地服務患者，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是醫(yī)生必須遵守的基本行為準則，它給予我們了自我約束、提示了醫(yī)學倫理和醫(yī)療安全、規(guī)范了醫(yī)患合作和學術發(fā)展。作為一名合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們需要時時刻刻遵守這些規(guī)定，不斷提升自己的水平，切實保障患者權益，促進醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展進步。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十七
一、考試復習資料應主要以書本為主，盡量新版的書，本人在復習的前部分用的是舊書，很是吃虧，書里的內(nèi)容較新版變動很大，就拿寄生蟲其70%有不同，不論是排版形式上，還是內(nèi)容側(cè)重點，均有大幅度的調(diào)整。因此，選擇當年新出的版本是至關重要的。
二、在復習的過程中，我在看執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的'兩本書外，還可以通過網(wǎng)絡查詢資料和往年的考試題，并對這些題型和考試內(nèi)容的分析，從中可以找到一些考試規(guī)律，通過有目的學習和了解，我們一般能夠找到每章節(jié)中的側(cè)重點，有的放矢的去學習。
三、在復習的過程中是無味和枯燥的，在一次偶爾的機會，可以通過qq群找一個執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試的群，在那里大家相互學習和交流，不懂的東西相互討論，泄勁的時候大家相互鼓勵。建議大家也結伴的進行復習，提高學習效果。
四、掌握重點，多做練習題。個人的建議是以書本為準（國家指定用書），首選客觀題型進行練習，復習應注意細節(jié)，但不需完整的記憶和死記硬背，以免失去學習興趣。比如二尖瓣和三尖瓣的位置，你可以記為左2右3，一類疫病和二類疫病你可以編個順口溜，這樣你只需要記住一個字，而不是一堆的病名。在復習的過程中，應將易混的知識點進行總結，要去不同，個別記憶。通過這樣刪繁就簡的學習方法，你需要記得東西就會相對減少。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十八
中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法是為了加強醫(yī)師隊伍的建設，由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議于1998年6月26日通過，自1999年5月1日起施行。提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權益，保護人民健康，制定的法規(guī)。
1998年6月26日第九屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過
1998年6月26日中華人民共和國主席令第五號公布
自1999年5月1日起施行
第一條 為了加強醫(yī)師隊伍的建設，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權益，保護人民健康，制定本法。
第二條 依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務人員，適用本法。
本法所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
第三條 醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。
全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。
第四條 國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的醫(yī)師工作。
縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內(nèi)的醫(yī)師工作。
第五條 國家對在醫(yī)療、預防、保健工作中作出貢獻的醫(yī)師，給予獎勵。
第六條 醫(yī)師的醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的評定、聘任，按照國家有關規(guī)定辦理。
第七條 醫(yī)師可以依法組織和參加醫(yī)師協(xié)會。
第八條 國家實行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
醫(yī)師資格統(tǒng)一考試的辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門制定。醫(yī)師資格考試由省級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門組織實施。
第九條 具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：
(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學專科學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年的;具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。
第十條 具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
第十一條 以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的，經(jīng)縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預防、保健機構考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試?？荚嚨膬?nèi)容和辦法由國務院衛(wèi)生行政部門另行制定。
第十二條 醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
第十三條 國家實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。
取得醫(yī)師資格的，可以向所在地縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門申請注冊。
除有本法第十五條規(guī)定的情形外，受理申請的衛(wèi)生行政部門應當自收到申請之日起三十日內(nèi)準予注冊，并發(fā)給由國務院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一印制的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
醫(yī)療、預防、保健機構可以為本機構中的醫(yī)師集體辦理注冊手續(xù)。
第十四條 醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。
未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。
第十五條 有下列情形之一的，不予注冊：
(一)不具有完全民事行為能力的;
(二)因受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年的;
(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿二年的;
(四)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。
受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應當自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人，并說明理由。申請人有異議的，可以自收到通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十六條 醫(yī)師注冊后有下列情形之一的，其所在的醫(yī)療、預防、保健機構應當在三十日內(nèi)報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應當注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：
(一)死亡或者被宣告失蹤的;
(二)受刑事處罰的;
(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的;
(四)依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次考核仍不合格的;
(五)中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿二年的;
(六)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。
被注銷注冊的當事人有異議的，可以自收到注銷注冊通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十七條 醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍等注冊事項的，應當?shù)綔视枳缘男l(wèi)生行政部門依照本法第十三條的規(guī)定辦理變更注冊手續(xù)。
第十八條 中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動二年以上以及有本法第十五條規(guī)定情形消失的，申請重新執(zhí)業(yè)，應當由本法第三十一條規(guī)定的機構考核合格，并依照本法第十三條的規(guī)定重新注冊。
第十九條 申請個體行醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，須經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)滿五年，并按照國家有關規(guī)定辦理審批手續(xù);未經(jīng)批準，不得行醫(yī)。
縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門對個體行醫(yī)的醫(yī)師，應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督檢查，凡發(fā)現(xiàn)有本法第十六條規(guī)定的情形的，應當及時注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第二十條 縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門應當將準予注冊和注銷注冊的人員名單予以公告，并由省級人民的政府衛(wèi)生行政部門匯總，報國務院衛(wèi)生行政部門備案。
第二十一條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權利：
(三)從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體;
(四)參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育;
(五)在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯;
(六)獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇;
(七)對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。
第二十二條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務：
(一)遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范;
(二)樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務;
(三)關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私;
(四)努力鉆研業(yè)務，更新知識，提高專業(yè)技術水平;
(五)宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。
第二十三條 醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學文書及有關資料。
醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。
第二十四條 對急?；颊撸t(yī)師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。
第二十五條 醫(yī)師應當使用經(jīng)國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。
除正當診斷治療外，不得使用麻醉的藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神的藥品和放射性藥品。
第二十六條 醫(yī)師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。
醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療，應當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。
第二十七條 醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。
第二十八條 遇有自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應當服從縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
第二十九條 醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。
醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規(guī)定向有關部門報告。
第三十條 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預防、保健機構中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
第三十一條 受縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門委托的機構或者組織應當按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標準，對醫(yī)師的業(yè)務水平、工作成績和職業(yè)道德狀況進行定期考核。
對醫(yī)師的考核結果，考核機構應當報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門備案。
對考核不合格的醫(yī)師，縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門可以責令其暫停執(zhí)業(yè)活動三個月至六個月，并接受培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次進行考核，對考核合格的，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè);對考核不合格的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第三十二條 縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門負責指導、檢查和監(jiān)督醫(yī)師考核工作。
第三十三條 醫(yī)師有下列情形之一的，縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當給予表彰或者獎勵：
(一)在執(zhí)業(yè)活動中，醫(yī)德高尚，事跡突出的;
(二)對醫(yī)學專業(yè)技術有重大突破，作出顯著貢獻的;
(四)長期在邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)條件艱苦的基層單位努力工作的;
(五)國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定應當予以表彰或者獎勵的其他情形的。
第三十四條 縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當制定醫(yī)師培訓計劃，對醫(yī)師進行多種形式的培訓，為醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供條件。
縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當采取有力措施，對在農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的醫(yī)務人員實施培訓。
第三十五條 醫(yī)療、預防、保健機構應當按照規(guī)定和計劃保證本機構醫(yī)師的培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。
縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門委托的承擔醫(yī)師考核任務的醫(yī)療衛(wèi)生機構，應當為醫(yī)師的培訓和接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供和創(chuàng)造條件。
第三十六條 以不正當手段取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的，由發(fā)給證書的衛(wèi)生行政部門予以吊銷;對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
第三十七條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中，違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門給予警告或者責令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動;情節(jié)嚴重的，吊銷其執(zhí)業(yè)證書;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)違反衛(wèi)生行政規(guī)章制度或者技術操作規(guī)范，造成嚴重后果的;
(二)由于不負責任延誤急危患者的搶救和診治，造成嚴重后果的;
(三)造成醫(yī)療責任事故的`;
(五)隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學文書及有關資料的;
(六)使用未經(jīng)批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械的;
(七)不按照規(guī)定使用麻醉的藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神的藥品和放射性藥品的;
(八)未經(jīng)患者或者其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫(yī)療的;
(九)泄露患者隱私，造成嚴重后果的;
(十)利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益的;
(十二)發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡，不按照規(guī)定報告的。
第三十八條 醫(yī)師在醫(yī)療、預防、保健工作中造成事故的，依照法律或者國家有關規(guī)定處理。
第三十九條 未經(jīng)批準擅自開辦醫(yī)療機構行醫(yī)或者非醫(yī)師行醫(yī)的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門予以取締，沒收其違法所得及其藥品、器械，并處十萬元以下的罰款;對醫(yī)師吊銷其執(zhí)業(yè)證書;給患者造成損害的，依法承擔賠償責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條 阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè)，侮辱、誹謗、威脅、毆打醫(yī)師或者侵犯醫(yī)師人身自由、干擾醫(yī)師正常工作、生活的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十一條 醫(yī)療、預防、保健機構未依照本法第十六條的規(guī)定履行報告職責，導致嚴重后果的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門給予警告;并對該機構的行政負責人依法給予行政處分。
第四十二條 衛(wèi)生行政部門工作人員或者醫(yī)療、預防、保健機構工作人員違反本法有關規(guī)定，弄虛作假、玩忽職守、濫權、徇私，尚不構成犯罪的，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條 本法頒布之日前按照國家有關規(guī)定取得醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的人員，由所在機構報請縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門認定，取得相應的醫(yī)師資格。其中在醫(yī)療、預防、保健機構中從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的醫(yī)務人員，依照本法規(guī)定的條件，由所在機構集體核報縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門，予以注冊并發(fā)給醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門會同國務院人事行政部門制定。
第四十四條 計劃生育技術服務機構中的醫(yī)師，適用本法。
第四十五條 在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構中向村民提供預防、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生，符合本法有關規(guī)定的，可以依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格;不具備本法規(guī)定的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，由國務院另行制定管理辦法。
第四十六條 軍隊醫(yī)師執(zhí)行本法的實施辦法，由國務院、中央軍事委員會依據(jù)本法的原則制定。
第四十七條 境外人員在中國境內(nèi)申請醫(yī)師考試、注冊、執(zhí)業(yè)或者從事臨床示教、臨床研究等活動的，按照國家有關規(guī)定辦理。
第四十八條 本法自1999年5月1日起施行。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇一
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是每位醫(yī)學生職業(yè)生涯中的重要里程碑，它是檢驗醫(yī)學知識和技能的一道門檻，也是醫(yī)生執(zhí)業(yè)的合法資質(zhì)。因此，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試具有極高的意義和重要性。我之所以選擇備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，不僅是為了獲得合法執(zhí)業(yè)資格，更是為了完善自己的醫(yī)學知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定良好基礎。
第二段：備考經(jīng)驗與策略
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要一定的時間和精力投入。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的時間規(guī)劃和科學的備考策略是非常重要的。首先，我制定了詳細的備考計劃，合理安排每天的學習時間，充分利用每一刻的時間來復習各個科目的知識點。此外，我還注重做好筆記，將重要知識點整理、歸類，方便日后復習回顧。最后，在備考過程中，我有意識地進行了模擬考試和真題練習，這有助于熟悉考試形式和提高應試能力。
第三段：對于復習內(nèi)容的重視
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涵蓋的科目廣泛，內(nèi)容豐富，其中包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和法律倫理等。因此，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要對各個科目的復習內(nèi)容進行重視。在備考過程中，我注重對基礎醫(yī)學的系統(tǒng)復習，加強對人體解剖、生理學、病理學等的掌握。此外，對于臨床醫(yī)學和專科知識，我選擇了一些經(jīng)典教材進行深入學習和理解，如《內(nèi)科學》、《外科學》等，通過閱讀、討論和實踐，逐漸提高自己對臨床醫(yī)學的認識和應用能力。
第四段：良好的心態(tài)對備考的重要性
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不僅是對知識的考驗，更是對心理素質(zhì)的考驗。在備考過程中，我意識到建立良好的心態(tài)對于備考的重要性。首先，我要保持積極、樂觀的心態(tài)，正視備考過程中的困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。其次，我要以學習為樂，享受備考的過程，不將備考看作是一種負擔和壓力，而是一種提升自己的機會。最后，我還要保持堅持不懈的毅力和耐心，相信勤奮努力一定會有收獲，即便遇到挫折和失敗也不會輕易放棄。
第五段：備考的收獲和反思
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一段漫長而艱苦的過程，但它也讓我獲得了很多。通過備考，我不僅掌握了更多的醫(yī)學知識，提高了專業(yè)水平，更培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。備考期間，我也意識到自己在知識和能力上的不足之處，這讓我意識到醫(yī)學是一個不斷學習和成長的領域，未來征程仍然漫長。因此，我決心在備考結束后繼續(xù)深入學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
通過備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷，我意識到備考是一場艱苦而漫長的戰(zhàn)斗，需要投入大量的時間和精力。然而，通過堅持不懈的努力和不斷的學習，我不僅提高了自己的醫(yī)學知識和技能，更培養(yǎng)了自己的自律能力和解決問題的能力。備考期間，我也意識到自己在知識和能力上的不足之處，這讓我深深體會到醫(yī)學是一個永無止境的學科，未來征程漫長而廣闊。因此，我決心在備考結束后繼續(xù)深入學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為將來的臨床實踐做好充分的準備。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇二
近年來，我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改和實施，引起了廣泛的關注和討論。在這段時間里，我有幸參與相關研究和實踐，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師法有了更深刻的理解。在我看來，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改對于我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。下面將從五個方面總結我的心得體會。
首先，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改提高了醫(yī)生的職業(yè)道德意識和醫(yī)療水平。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確了醫(yī)生的職業(yè)道德準則和職業(yè)責任，要求醫(yī)生以病人的需要為中心，不得為個人利益犧牲患者的利益。此外，醫(yī)生還要不斷提升自身的醫(yī)療水平，保證醫(yī)療質(zhì)量。通過法律的約束和規(guī)范，醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中能夠更加慎重和負責任，增強了患者對醫(yī)生的信任感。
其次，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改強化了醫(yī)療機構的責任和管理要求。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確規(guī)定了醫(yī)療機構對醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為的管理和監(jiān)督責任，要求醫(yī)療機構建立健全規(guī)范的管理制度，并對醫(yī)療過程進行監(jiān)督和評估。這也是為了保障患者的安全和權益。通過對醫(yī)療機構的約束，可以使醫(yī)院提升綜合素質(zhì)和服務水平，提高醫(yī)療質(zhì)量。
再次，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改保障了患者的合法權益。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定了患者的知情權、選擇權、醫(yī)療隱私權等，要求醫(yī)生在治療過程中尊重患者的權益，不得侵犯患者的合法權益。此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法還規(guī)定了醫(yī)療糾紛處理的程序和要求，為患者維權提供了法律依據(jù)和保障。全面保障患者權益的同時，也提醒醫(yī)生們要加強對患者權益的尊重和保護。
此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改還促進了醫(yī)療資源的優(yōu)化和配置。新的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法明確規(guī)定了醫(yī)生執(zhí)業(yè)的條件和要求，對醫(yī)生的數(shù)量、分布和專業(yè)結構進行了合理的規(guī)劃和調(diào)控。通過控制醫(yī)生總量和優(yōu)化結構，可以避免地區(qū)醫(yī)療資源過度集中或過度稀缺的情況，保障了患者在就醫(yī)過程中的公平性和便捷性。
最后，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改需要所有相關方共同努力和配合，才能夠得到有效的實施。政府部門需要制定相應的政策和措施，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的實施進行監(jiān)督和評估。醫(yī)療機構需要建立完善的規(guī)章制度，加強對醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為的管理和監(jiān)督。醫(yī)生們需要不斷學習和提升自身的醫(yī)療水平和職業(yè)道德，時刻保持患者利益至上的態(tài)度。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的修改具有重要的現(xiàn)實意義和長遠的發(fā)展前景。通過法律的規(guī)范和約束，醫(yī)生們能夠更好地履行職業(yè)責任，提升醫(yī)療水平，保障患者的合法權益。這對于推動我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和提高醫(yī)療服務質(zhì)量起到了積極的作用。希望在各方的共同努力下，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法能夠得到更好的執(zhí)行和落實，為人民群眾的健康提供更好的保障。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇三
隨著社會的快速發(fā)展和人們對健康的重視程度日益提高，醫(yī)療行業(yè)的需求也越來越迫切。執(zhí)業(yè)醫(yī)師作為行業(yè)的中堅力量，必須具備專業(yè)的知識和高超的技術，才能勝任自己的工作。作為一名即將參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的人員，我深刻認識到備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的重要性。在這個過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)和發(fā)展了一些關鍵的能力。在下面的文章中，我將分享我的心得和體會。
第一段：研究考試大綱，制定合理的學習計劃
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的第一步是研究考試大綱。了解每個科目的具體要求和重點可以幫助我們規(guī)劃學習內(nèi)容和時間。我首先仔細閱讀各科目的考試大綱，了解每個科目的題型和考察重點。然后，我制定了一個合理的學習計劃，將每個科目的知識點細分為不同的模塊，并給每個模塊設定一個截止日期。這樣，我可以按照計劃有條不紊地學習，確保每個模塊都能夠得到充分的復習。
第二段：找到適合自己的學習方法
每個人的學習習慣和風格不同。對于備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試來說，找到適合自己的學習方法尤為重要。我很幸運地發(fā)現(xiàn)了適合我的學習方法。首先，我喜歡用彩色筆和標記筆在教材上做一些重要的標記和批注。這樣我可以更加有針對性地復習。其次，我喜歡參加一些模擬考試和解題訓練，這可以幫助我更好地理解和應用所學知識。最后，我也喜歡和其他備考的同學進行經(jīng)驗交流和討論，這可以幫助我擴展思路和加深對問題的理解。
第三段：堅持系統(tǒng)復習和積累
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要系統(tǒng)的復習和積累。我每天都會按照學習計劃進行有針對性的復習。同時，我會將復習過程中發(fā)現(xiàn)的一些易錯點或重要知識點整理成筆記，以備后續(xù)的溫習和鞏固。此外，我也會查找一些相關的研究論文和期刊，深入了解一些前沿的醫(yī)學知識。系統(tǒng)的復習和積累可以幫助我全面了解每個科目的內(nèi)容，提高自己的學習效果。
第四段：合理安排時間和休息
備考階段非常緊張，但是合理安排時間和休息同樣很重要。我會按照學習計劃制定每天的學習時間表，并在休息時間做一些放松和調(diào)節(jié)的活動，如看電影、聽音樂或者做一些適量的運動。合理的休息可以幫助我恢復體力和思維，更好地投入到學習中。此外，我還定期和家人朋友聚餐或者進行一些戶外活動，以緩解學習的壓力。
第五段：保持信心和積極的心態(tài)
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不僅需要艱苦的努力，更需要保持信心和積極的心態(tài)。盡管備考過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我持之以恒、專注于目標，就一定能夠取得好的成績。我會常常提醒自己只要付出努力就會有回報，將成功的希望和信心融入日常學習和備考的過程中。
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一個既充實又有挑戰(zhàn)的過程。通過制定合理的學習計劃，找到適合自己的學習方法，堅持系統(tǒng)復習和積累，合理安排時間和休息，保持信心和積極的心態(tài)，我堅信自己一定能夠取得好的成績。無論結果如何，這個備考過程本身也是我個人成長的一部分，讓我明白了堅持不懈的重要性。我相信，備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學生涯中的寶貴財富。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇四
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們肩負著維護人民身體健康的使命和責任。在醫(yī)學知識日新月異的今天，持續(xù)學習和提升自己的醫(yī)務水平顯得尤為重要。通過與患者的溝通和治療，我們不僅能夠幫助患者恢復健康，更能緩解他們的痛苦和焦慮，讓他們重新獲得生活的勇氣和動力。
第二段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師對醫(yī)學知識的不斷追求
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們時刻都要保持對醫(yī)學知識的追求和學習。只有不斷地學習新的醫(yī)學知識和最新的治療方法，我們才能夠更好地服務于患者，以便給他們提供及時、準確、安全的醫(yī)療服務。這就需要我們積極參加各種醫(yī)學會議、學術研討會和培訓班，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。另外，我們還要不斷地關注國內(nèi)外的醫(yī)學新進展和研究成果，提高自己的醫(yī)學知識量和判斷能力。
第三段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師的溝通與同理心
在與患者接觸和溝通的過程中，我們執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要表現(xiàn)出高度的耐心和同理心?；颊邅淼结t(yī)院往往是因為身體不適或疾病問題，他們需要得到的不僅是治療上的幫助，更需要醫(yī)生的關心和理解。因此，我們要用心傾聽患者的病情，了解他們的需求和期望，從而更好地給予他們支持和安慰。同時，我們還要向患者解釋醫(yī)學知識和治療方案，讓他們對治療的過程和預期結果有一個清晰的認識，增強他們的治療信心。唯有通過良好的溝通與同理心，我們才能夠與患者建立起穩(wěn)固的醫(yī)患關系，真正實現(xiàn)對患者的關心和幫助。
第四段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師的責任與義務
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們必須時刻牢記我們的責任和義務。我們需要保守患者的隱私和個人信息，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，不得從中謀取私利。我們還要尊重患者的選擇權和自主決策權，尊重他們的意愿和權益，與他們共同商討治療方案。同時，我們應該加強團隊合作，與其他科室和醫(yī)務人員保持良好的溝通和協(xié)同，提供完善的醫(yī)療服務。此外，我們還要積極參與公共衛(wèi)生和健康教育工作，向市民宣傳疾病預防和健康知識，提高整個社會的健康水平。
第五段：發(fā)展自己，傳承精神
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們必須不斷發(fā)展自己，與時俱進。我們應該提高自己的學歷和職稱，參加醫(yī)學考試和評審，不斷提升自己的專業(yè)水平與技能。同時，我們還要積極參與學術交流和研究，并貢獻自己的經(jīng)驗和見解，為醫(yī)學科研和創(chuàng)新做出貢獻。此外，我們還要將自己的醫(yī)學知識和經(jīng)驗傳承給后人，培養(yǎng)和指導年輕醫(yī)生和學生，為醫(yī)學事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展作出貢獻。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)學水平和治療技能，為人民的健康保駕護航。
總結：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是社會健康事業(yè)的中流砥柱，他們肩負著巨大的責任和使命。通過不斷學習和提高自己的醫(yī)學知識，與患者進行良好的溝通和建立起穩(wěn)固的醫(yī)患關系，執(zhí)業(yè)醫(yī)師能夠為患者提供全方位、高質(zhì)量的醫(yī)療服務。同時，執(zhí)業(yè)醫(yī)師要時刻保持職業(yè)道德，尊重患者的權益和選擇權，為社會的健康事業(yè)作出自己的貢獻。讓我們一起努力，為人們的健康提供有力的支持和幫助。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇五
第一段：引言（150字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是每個醫(yī)學生都會面臨的階段，也是他們追求醫(yī)學理想的關鍵一步。備考的過程不僅是知識的積累，更是心理素質(zhì)的磨礪和專業(yè)技能的錘煉。我通過經(jīng)歷這一過程，深刻體會到備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試所蘊含的意義，對醫(yī)學生如何高效備考有了自己的心得和體會。
第二段：知識積累（250字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試首先需要進行知識的全面積累。醫(yī)學的學科眾多，知識面廣闊，因此在備考過程中要注意系統(tǒng)學習。首先，要對各科目的重點知識進行整理和梳理，建立起扎實的理論基礎。同時，要注重實踐的操作技能，尤其是臨床技能，通過反復練習和實際操作，不斷提高自己的實踐能力。此外，還要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等資源，閱讀相關文獻和期刊，了解前沿知識和最新研究成果，保持對醫(yī)學領域的敏感和探索精神。
第三段：心理素質(zhì)的磨礪（250字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一場長期的考試戰(zhàn)爭，對學生的心理素質(zhì)提出了很高的要求。在備考過程中，我深刻體會到心態(tài)的重要性。首先，要保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己可以取得優(yōu)異的成績。其次，要學會管理自己的情緒，遇到困難和挫折時，要坦然面對并找到解決問題的方法。此外，要建立良好的學習和生活規(guī)律，保證充足的睡眠和飲食，保持良好的身體狀態(tài)，為備考提供強大的后盾。
第四段：專業(yè)技能的錘煉（250字）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是對醫(yī)學生專業(yè)技能的全面檢驗，因此在備考過程中，要注重專業(yè)技能的錘煉。首先，要積極參與科研和臨床實踐，通過實踐鍛煉，提高自己的獨立工作能力。其次，要積極參加相關的學術會議和講座，了解最新的醫(yī)學動態(tài)，拓展自己的專業(yè)視野。此外，要注重職業(yè)倫理和人際交往的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的醫(yī)患關系，注重與同事之間的合作，提高自己的團隊合作能力。
第五段：總結（300字）
備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一場漫長而艱辛的旅程，但是在這個過程中，我們不僅獲得了豐富的知識，鍛煉了良好的心理素質(zhì)，還提高了專業(yè)技能。備考階段不僅是對我們學識和能力的一次全面檢驗，更是我們開始執(zhí)業(yè)醫(yī)師生涯的起點。通過這段經(jīng)歷，我學會了持之以恒、堅持不懈的努力，相信自己可以在將來的臨床工作中更好地服務于患者。備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我們實現(xiàn)醫(yī)學理想的必經(jīng)之路，更是我們成長和進步的機遇。我將一直保持對醫(yī)學的熱愛和執(zhí)著追求，立足臨床，不斷提升自己的醫(yī)學水平，為人類的健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇六
第一段：引言（大約200字）
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我有幸接觸到了無數(shù)患者，見證了病人從病痛中恢復的奇跡，也目睹了病人與家屬經(jīng)歷的痛苦與絕望。在這個職業(yè)中，我深刻體會到了健康的重要性以及醫(yī)生的責任與擔當。下面，我將分享一些我在從事醫(yī)療工作中所體會到的心得體會。
第二段：兢兢業(yè)業(yè)，終身學習（大約200字）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師要有終身學習的覺悟。這個行業(yè)如此復雜又充滿不確定性，只有不斷學習，不斷提升自己的醫(yī)學知識與臨床技能，才能更好地為患者提供有效的治療。我始終保持著一種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，經(jīng)常閱讀最新的醫(yī)學文獻，參加學術研討會，不斷與同行交流。同時，還要學會批判性思維，對自己的治療方法進行反思，以期不斷改進。
第三段：關注患者，傾聽需求（大約200字）
作為一名醫(yī)生，最重要的是要始終關注患者的需求。我們不能只注重疾病的治療，還要關注患者的身心健康。我會花時間與患者交流，傾聽他們的需求與困擾。有時候，患者需要的并不僅僅是藥物治療，更需要的是情感的支持和鼓勵。我會耐心傾聽患者的疼痛與憂慮，用我的專業(yè)知識和關懷去幫助他們。
第四段：和諧團隊，共同合作（大約200字）
在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生很難獨自完成所有工作。合作與團隊精神是非常重要的。我所在的醫(yī)療團隊有著非常良好的合作關系，每個人在團隊中都有自己的專長和職責。我們會相互配合，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務。在團隊中，我也學到了很多新的知識和技能，與同事之間的交流也讓我得到了很大的成長。
第五段：醫(yī)者仁心，感恩醫(yī)療事業(yè)（大約200字）
在這個行業(yè)中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師要有醫(yī)者仁心的精神。我們不能只是簡單地將病人看作是一份工作，而應該把他們當作自己的親人一樣對待。我很慶幸能夠從事醫(yī)療行業(yè)，因為我可以親眼見證病人的康復，與他們一起度過艱難的治療過程。每次病人康復出院時，他們眼中的光芒和對醫(yī)生的感激是我最大的動力。我由衷地感恩能夠參與到醫(yī)療事業(yè)中，能夠為更多的人帶去健康和希望。
結尾：
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我深刻體會到了這個行業(yè)的辛酸與幸福。我們有責任為病人提供最好的治療，同時也要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)水平。我們的奮斗不僅僅是為了自己的職業(yè)發(fā)展，更是為了更多的人能夠健康快樂地生活。希望未來有更多的年輕人加入到醫(yī)療事業(yè)中，共同為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇七
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是醫(yī)療行業(yè)中最重要的一份子，他們肩負著保護人類健康的重任。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師的一員，我有幸參與了許多醫(yī)療工作，積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在執(zhí)業(yè)醫(yī)師道路上的成長與體會。
第二段：努力學習和不斷自我提升
作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，學習是持續(xù)不斷的過程。只有通過不斷學習，我們才能跟上醫(yī)療領域的發(fā)展，提供更好的服務。在我個人的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的學習方法。首先，持續(xù)專業(yè)學習是至關重要的，包括參加醫(yī)學會議、閱讀最新的醫(yī)學研究等。其次，交流與合作也是提高自己技能的途徑。與同行的交流可以使我們了解到更多的知識和經(jīng)驗，而與患者的合作可以幫助我們更好地了解他們的需求。最后，反思與總結是提升自我的重要環(huán)節(jié)。在每次工作中，我都會仔細審視自己的工作表現(xiàn)，找出可以改進的地方，并總結經(jīng)驗教訓。
第三段：與患者的關系
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們與患者的關系至關重要。通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻認識到患者是我們最重要的合作伙伴。他們需要我們的專業(yè)知識和技能來治療和緩解疾病帶來的痛苦。要與患者建立良好的關系，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務，還要傾聽他們的需求和疑慮。我常常鼓勵患者積極參與治療過程，讓他們對自己的健康有更多的了解和控制。此外，面對患者的情緒和疑慮，我們應該用同理心和善意的態(tài)度對待，給予他們溫暖和支持。
第四段：團隊合作的重要性
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，每個人都有不同的職責和專業(yè)技能。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，與其他醫(yī)護人員的合作是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)團隊合作能夠提高工作效率和質(zhì)量。通過與其他醫(yī)護人員的協(xié)作，我能夠更好地使用各自的優(yōu)勢，共同制定治療計劃和解決疑難病例。團隊合作也能夠增加患者的安全感，提供更全面的醫(yī)療服務。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)和壓力
執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作并不容易，每天都會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。在我的工作中，我經(jīng)常會遇到各種復雜的疾病和疑難病例。有時候，情況會變得危急，需要迅速做出正確的判斷和決策。在這些時候，我深刻感受到良好的心理素質(zhì)和冷靜的思維是多么重要。我通過培養(yǎng)自己的應變能力和接受挑戰(zhàn)的勇氣，逐漸克服了許多困難。此外，與團隊成員的支持和交流也幫助我度過了很多壓力大的時刻。
總結：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的職業(yè)。通過不斷學習和自我提升，與患者建立良好的關系，與團隊成員合作，并積極應對挑戰(zhàn)和壓力，我們才能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢，為人類健康貢獻一份力量。在未來的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務，同時不忘初心，不斷成長和進步。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇八
關于中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法（全文）
第一章總則
第一條為了加強醫(yī)師隊伍的建設，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法
權益，保護人民健康，制定本法。
第二條依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務人員，適用本法。本法所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
第三條醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。
第四條國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的醫(yī)師工作。縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內(nèi)的醫(yī)師工作。
第五條國家對在醫(yī)療、預防、保健工作中作出貢獻的醫(yī)師，給予獎勵。
第六條醫(yī)師的醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的評定、聘任，按照國家有關規(guī)定辦理。
第七條醫(yī)師可以依法組織和參加醫(yī)師協(xié)會。
第二章考試和注冊
第八條國家實行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。醫(yī)師資格統(tǒng)一考試的辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門制定。醫(yī)師資格考試由省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門組織實施。
第九條具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：(一)具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的;(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年的;具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。
第十條具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
第十一條以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預防、保健機構考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。考試的內(nèi)容和辦法由國務院衛(wèi)生行政部門另行制定。
第十二條醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
第十三條國家實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。取得醫(yī)師資格的，可以向所在地縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊。除有本法第十五條規(guī)定的情形外，受理申請的衛(wèi)生行政部門應當自收到申請之日起三十日內(nèi)準予注冊，并發(fā)給由國務院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一印制的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。醫(yī)療、預防、保健機構可以為本機構中的醫(yī)師集體辦理注冊手續(xù)。
第十四條醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。
第十五條有下列情形之一的，不予注冊：(一)不具有完全民事行為能力的;(二)因受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年的;(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿二年的;(四)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應當自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人，并說明理由。申請人有異議的，可以自收到通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十六條醫(yī)師注冊后有下列情形之一的，其所在的醫(yī)療、預防、保健機構應當在三十日內(nèi)報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應當注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：(一)死亡或者被宣告失蹤的;(二)受刑事處罰的;(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的;(四)依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次考核仍不合格的;(五)中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿二年的;(六)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。被注銷注冊的當事人有異議的，可以自收到注銷注冊通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十七條醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍等注冊事項的，應當?shù)綔视枳缘男l(wèi)生行政部門依照本法第十三條的規(guī)定辦理變更注冊手續(xù)。
第十八條中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動二年以上以及有本法第十五條規(guī)定情形消失的，申請重新執(zhí)業(yè)，應當由本法第三十一條規(guī)定的機構考核合格，并依照本法第十三條的規(guī)定重新注冊。
第十九條申請個體行醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，須經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)滿五年，并按照國家有關規(guī)定辦理審批手續(xù);未經(jīng)批準，不得行醫(yī)。縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門對個體行醫(yī)的醫(yī)師，應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督檢查，凡發(fā)現(xiàn)有本法第十六條規(guī)定的情形的，應當及時注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第二十條縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門應當將準予注冊和注銷注冊的人員名單予以公告，并由省級人民政府衛(wèi)生行政部門匯總，報國務院衛(wèi)生行政部門備案。
第三章執(zhí)業(yè)規(guī)則
第二十一條醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權利：
(三)從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體;
(四)參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育;
(五)在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯;
(六)獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇;
(七)對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。
第二十二條醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務：(一)遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范;(二)樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務;(三)關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私;(四)努力鉆研業(yè)務，更新知識，提高專業(yè)技術水平;(五)宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。
第二十三條醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學文書及有關資料。醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。
第二十四條對急危患者，醫(yī)師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。
第二十五條醫(yī)師應當使用經(jīng)國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。除正當診斷治療外，不得使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。
第二十六條醫(yī)師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療，應當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。
第二十七條醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。
第二十八條遇有自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應當服從縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
第二十九條醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規(guī)定向有關部門報告。
第三十條執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的.醫(yī)療、預防、保健機構中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
第四章考核和培訓
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇九
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，遵守醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)紀是我們的職業(yè)道德，也是義不容辭的責任。在實踐中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是我們必須遵守的規(guī)則。本文將從五個方面探討執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定的心得體會。
一、書記誡孝
“書記誡孝”是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的基本素養(yǎng)。我們必須重視在書面紀律上的要求，遵守紀律規(guī)定，全面提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師的素質(zhì)。在工作實踐中，我們應時刻提醒自己，不斷增強職業(yè)操守，不違反相關法規(guī)和道德規(guī)范。只有做到自我規(guī)范，才能體現(xiàn)出執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德。
二、保障醫(yī)療質(zhì)量
保障醫(yī)療質(zhì)量是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職責所在。我們應該時刻關注患者的身體健康，不能因自身利益考慮而影響醫(yī)療質(zhì)量。執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定也要求我們在醫(yī)療過程中遵循醫(yī)學科學規(guī)律，堅持民主、法制、科學的醫(yī)療決策程序，保證醫(yī)學行為的合法性、正當性和公正性。
三、尊重患者權利
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，必須尊重患者的權利，這是一個醫(yī)生的基本職業(yè)道德。無論是在診斷還是治療過程中，我們必須尊重患者的知情權、自主權和隱私權，實行無條件的嚴格保密。在跟患者溝通時，我們要認真聽取患者的心聲，理解他們的疾病狀況和治療需求。通過此方式，我們將得到患者的信賴和支持，進而提高醫(yī)療質(zhì)量。
四、保證診療質(zhì)量與安全
保證診療質(zhì)量與安全是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職責所在。我們必須隨時注意衛(wèi)生環(huán)境和工作情況，避免病情復雜、嚴重無法控制而導致惡性結果。同時，我們還要保證在醫(yī)療過程中采用科學的診療手段，保證患者的身體健康，避免引起后遺癥和救生醫(yī)療。
五、規(guī)范醫(yī)療行為
在醫(yī)療中，我們必須始終遵循醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)紀，保持誠信和正直的品質(zhì)，確保完全符合執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定。我們要正確使用和保存醫(yī)療記錄、藥品、設備等物品，不攜帶私人物品并避免一切醫(yī)術不當行為和品德敗壞行為。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是我們必須遵守的規(guī)則。只有遵循這些規(guī)定，才能保證我們在醫(yī)療過程中提供有效的醫(yī)療治療，并樹立良好的職業(yè)形象。我們將始終堅持職業(yè)操守，堅持高品質(zhì)的醫(yī)療服務。通過努力和汗水，執(zhí)業(yè)醫(yī)師們將繼承完美的醫(yī)學精神。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷進步，醫(yī)學專業(yè)也日益受到青年學子的青睞。在眾多醫(yī)學考試中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試無疑是最為重要的一環(huán)。作為一名成功通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生，我想分享一下我的心得體會。
第二段：準備
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一項嚴肅而龐大的考試，準備工作需要充分且系統(tǒng)地展開。首先，我制定了詳細的學習計劃，合理安排每天的學習時間以及復習內(nèi)容。其次，我利用各種學習資源，如參加培訓班、閱讀教材、刷題等，全面提升自己的知識水平。此外，我還時常與其他考生進行交流和討論，不斷學習他們的經(jīng)驗和方法。
第三段：備考經(jīng)驗
在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試注重綜合知識和實際操作的結合。因此，我注重理論知識的系統(tǒng)學習，同時也把握好實際操作的練習機會。特別是在模擬考試中，我能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的能力，提高了自己的應試能力。此外，了解考試動態(tài)和變化也非常重要。我時常關注相關考試信息，了解考試科目的變化和重點，使得自己的備考更加有針對性。
第四段：心態(tài)調(diào)整
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的高難度要求考生保持良好的心態(tài)。在備考過程中，我不斷調(diào)整心態(tài)，保持樂觀積極的態(tài)度。我深知焦慮和緊張只會削弱自己的應試能力，因此，我經(jīng)常參加一些放松和調(diào)節(jié)情緒的活動，如運動、聽音樂等。并且，在考前我會進行一些冥想和深呼吸，幫助自己保持冷靜和集中的狀態(tài)，以更好地應對考試壓力。
第五段：收獲與展望
經(jīng)過長時間的努力和準備，我終于成功通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。這次考試給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我對醫(yī)學知識有了更深入的了解和掌握，加強了對專業(yè)的理解和應用能力。其次，我學會了如何合理利用時間和資源，有效地計劃和組織學習。最后，通過考試我也認識到自己的不足，為自己的進一步發(fā)展制定了新的目標和計劃。
結尾：
總的來說，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是一次漫長而艱辛的旅程，需要考生付出大量的努力和時間。然而，通過合理的準備和積極的心態(tài)調(diào)整，成功不再遙遠。通過這次考試，我更深刻地理解到“無懈可擊”的理想醫(yī)生形象需要經(jīng)過不斷的學習和實踐方能實現(xiàn)。也希望未來的考生們能夠借鑒我的經(jīng)驗，實現(xiàn)自身的醫(yī)學夢想。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十一
20醫(yī)師資格考試改革，一年可考多次!
以年執(zhí)業(yè)醫(yī)考為例，你在過了7月份的技能考試后，可以參加9月的綜合筆試，也可參加1月的，兩次考試成績只要有一次通過，那么就代表你終于通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)考，等拿到證，注冊后，就能成為執(zhí)業(yè)醫(yī)師一枚!
專家說，當這項執(zhí)業(yè)醫(yī)考政策一旦發(fā)布，絕對會改寫國內(nèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通關率不足20%的歷史，考生們拿證幾率提升遠不只5成，一半以上的考生將開啟職業(yè)生涯新篇章。因為執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，以往技能過了，筆試被卡，一年辛苦白費的經(jīng)歷將再不會有。
現(xiàn)在官方還未發(fā)布消息，周老師和大家一樣，希望這個消息是真的。
2017年醫(yī)師資格考試還有可能出現(xiàn)的改革是，會全部實施計算機考試!
計算機化考試操作步驟：
考生登錄：
考生打開考試系統(tǒng)后，輸入兩次準考證號和有效證件號碼，然后點擊“進入”按鈕，進入考試系統(tǒng)。
考生信息核對：
考生成功登錄考試系統(tǒng)后，右側(cè)主頁面顯示考生的基本信息，左側(cè)主要顯示考生信息、試卷名稱、考試時間、考試時間倒計時提醒、考生未答題和標疑題數(shù)量提醒?？忌紫韧ㄟ^右側(cè)考生信息區(qū)域核對信息，核對完成后，點擊“確認”按鈕進入下一頁面。
考試規(guī)則、考生承諾：
在考生基本信息頁面，點擊“確認”按鈕進入考試規(guī)則及考生承諾頁面。在認真閱讀此頁面信息后依次點擊下方的按鈕進入下一頁面。點擊“進入考試”后，如全國統(tǒng)一考試時間已到，則進入試題頁面。如統(tǒng)一考試時間未到，則顯示“還有**分鐘開始考試”的提示。
考試：
開始考試：點擊“開始考試”按鈕，進入答題頁面，在右側(cè)主顯示區(qū)顯示試題信息，左側(cè)主要顯示本次考試的基本信息、考試時間倒計時提醒、考生信息以及試題答題提示信息，在試題顯示區(qū)下方為操作區(qū)和試題目錄區(qū)域，點擊不同按鈕完成不同的操作，點擊試題目錄會在試題顯示區(qū)顯示點擊試題的題干和選項。
操作區(qū)：
查看幫助：點擊該按鈕查看答題幫助;
標疑：點擊該按鈕標疑當前試題，如果當前試題為a3/a4或者b1題型試題會將該試題的所有子試題同時標疑。
轉(zhuǎn)到標疑試題：在試題目錄區(qū)域會顯示已經(jīng)標疑的試題，再點擊一次回到所有試題目錄顯示。
首頁：點擊該按鈕回到第一道題的顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
上一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序回到當前顯示試題上一試題顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
下一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序進入到當前顯示試題下一試題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
末頁：點擊該按鈕進入到試題目錄的最后一題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。
完成考試：點擊該按鈕，考生完成答題交卷。
答題：
考生進入答題頁面，在右側(cè)主顯示區(qū)默認按照下方試題目錄顯示第一題的試題信息，考生可以通過點擊選項答題，試題打過后，試題目錄對應的題號會變成灰色，可以通過首頁、上一題、下一題和末頁，快速進行答題，不需通過點擊試題目錄跳轉(zhuǎn)。另外，考生可以通過左側(cè)的答題提示查看當前未答題和標疑題的數(shù)量，點擊對應數(shù)字，在頁面下方試題題號目錄會顯示當前所有未答試題或者所有標疑試題。
標疑和處理：
考生進入答題頁面后，在答題過程中可以對不把握的試題進行標疑，標疑的試題所在試題目錄中對應的題號顯示為黃色，點擊“轉(zhuǎn)到標疑題”按鈕可以查看所有被標疑試題的目錄，點擊“繼續(xù)答題”按鈕回到所有試題目錄顯示頁面。
另外，考生可以通過點擊左側(cè)答題試題中的標疑題的提示數(shù)字查看所有被標疑題的目錄。
檢查答題情況：
考生可以同坐頁面最下方試題目題號的顏色(紅色表示未答試題，黃色表示標識試題，灰色標識已答試題)大體瀏覽當前的答題情況。另外，考生可以通過左側(cè)欄答題提示查看未答試題和標疑試題，點擊對應的數(shù)量可以在頁面最下方的試題目錄中看到所有未答試題或者所有標疑試題。
完成考試：
考試時間結束后，系統(tǒng)會彈出提示“時間到，考試結束!”，點擊確定按鈕提交試卷并關閉系統(tǒng)。
考試結束自動交卷：
考生答完試題后可以點擊“完成考試”按鈕，彈出本次操作提示框提示本次操作為“提交試卷”操作，點擊“確定”后，彈出提示框是否交卷，點擊“確定”提交試卷并彈出提示框“交卷成功!祝你好運，再見!”，點擊“確定”按鈕退出系統(tǒng)完成本場考試，點擊“否”返回繼續(xù)答題，提交試卷結束本場考試。
國家醫(yī)學考試中心相關人員介紹，隨著信息和網(wǎng)絡技術發(fā)展，計算機化考試正在逐漸取代傳統(tǒng)的紙筆考試。機考可通過創(chuàng)新性題型來提高考試信效度，加解密技術能有效保證試卷安全，切實降低考試作弊風險。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十二
作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這項考試是確定一個人是否有能力在醫(yī)療領域執(zhí)業(yè)的標準之一，對于進入醫(yī)療行業(yè)的人來說至關重要。經(jīng)歷了考試的漫長準備過程以及激烈的競爭，我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。這次考試讓我深刻體會到考試的重要性以及在備考過程中的收獲。
第二段：在備考過程中的付出和困難
備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需要付出大量的時間和精力。我每天都要將大部分的時間用來復習各科目的知識點，并做大量的題目練習。在備考過程中，我常常感到壓力巨大，尤其是當我遇到難以理解的知識點和題目時，更是倍感困惑。然而，我沒有放棄，通過與同學和老師共同探討，我逐漸解決了這些困難，并不斷提高了自己的綜合能力。
第三段：備考過程中的收獲和成長
在備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的過程中，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和團隊合作精神。在備考中，我學會了如何制定合理的學習計劃，如何高效地學習和復習，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時，我也參加了一些學術活動和志愿者工作，通過這些實踐，我提升了自己的臨床技能和人際交往能力。備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的過程中，我除了提高自己的學術水平，還更加了解了醫(yī)學行業(yè)的責任和使命。
第四段：考試過程中的緊張和挑戰(zhàn)
在考試當天，我感到緊張和興奮的情緒交織在一起。盡管我在備考階段準備得非常充分，但考試壓力仍然很大。面對各個科目的試題，我需要在有限的時間里作出正確的判斷并做出回答?？荚嚻陂g，我爭分奪秒地解答題目，雖然旁邊的考生都在專注地答題，但我的心還是撲通撲通地跳動。考試結束后，我如釋重負，深深地松了一口氣。
第五段：考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師的收獲和展望
考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是我醫(yī)學生涯中的一個重要里程碑，收獲也是巨大的。首先，這個證書使我具備了在醫(yī)療領域執(zhí)業(yè)的資格，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。其次，這次考試讓我意識到學習和努力的重要性，促使我更加堅定地投身于醫(yī)學事業(yè)中。未來，我將不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷，我深刻理解到了備考的辛苦和挑戰(zhàn)，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。這次考試不僅對我的專業(yè)能力進行了檢驗，也讓我深刻認識到醫(yī)生這個職業(yè)的責任和使命。我將永遠保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的素質(zhì)，為患者的健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十三
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份力量，他們擁有著對患者健康的重要執(zhí)掌權，為人類健康保駕護航。但隨著醫(yī)療技術不斷發(fā)展和醫(yī)療環(huán)境的日益復雜，社會對醫(yī)師的要求也日漸提高。作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，如何管理自己的工作，維護患者的合法權益是非常重要的一環(huán)。本文將結合自己的親身經(jīng)歷，探討執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理的心得體會。
第二段：專業(yè)知識的學習與提升
執(zhí)業(yè)醫(yī)師在醫(yī)療知識和專業(yè)技能方面的要求非常高，這需要我們不斷地學習和提升自己的專業(yè)水平。在真正的臨床實踐中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要將理論知識與實踐技能結合起來，面對疑難雜癥時能夠靈活處理。在此過程中，我們要時刻保持敬業(yè)精神，認真對待每一個患者，不斷提高自我學習能力，不斷完善自己的知識結構，以保證自己在日常工作中能夠更好地為患者服務。
第三段：重視患者的人文需求
執(zhí)業(yè)醫(yī)師不僅要具備高超的醫(yī)療技能，還應該注重患者的人文需求。醫(yī)療行業(yè)是一個人文關懷和技術應用相結合的行業(yè)，而好的醫(yī)療服務不僅需要醫(yī)師具備高超的醫(yī)療技術，更需要醫(yī)師關注患者的心理和情感需求，在治療過程中加強溝通和體貼，增進醫(yī)患之間的信任和感情。在臨床工作中，我們應該時刻保持人性化服務意識，盡可能滿足患者的需求和期望，以期達到更好的治療效果。
第四段：強化個人素質(zhì)的提升
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是現(xiàn)代社會高素質(zhì)人才的代表之一，因此在工作中不僅需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，還需要注重提升個人素質(zhì)。在本職工作之余，我們應該積極參與各種培訓和學習，學習其他領域的知識，強化自己的語言表達、人際交往等能力，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段：合理安排工作和生活
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們的工作壓力往往會比其他職業(yè)更大，因此合理安排工作和生活是至關重要的。在工作中，我們應該注重時間管理和資源優(yōu)化，合理分配自己的精力和時間，有序開展工作，避免出現(xiàn)疏漏和失誤。同時，還應該注重自己的身心健康，規(guī)律作息，保證自己的身體和心理健康，以保證自己在工作中的精神狀態(tài)和服務質(zhì)量。
結尾：
總之，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在今后的工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，保持敬業(yè)精神和人文關懷，強化自身素質(zhì)，注意人生規(guī)劃和目標定位，以更好地服務患者，為保障人民健康貢獻自己的力量。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十四
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是在衛(wèi)生領域從事臨床診療工作的醫(yī)務人員，承擔著患者的生命健康和醫(yī)療保健的責任。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作可以說是嚴峻而復雜的，需要在高壓下進行決策和處理各種緊急情況。在這個職業(yè)中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和科學知識，而且還要具備應對復雜情況的能力和機智。因此，我深感執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：溝通是提高醫(yī)患關系的關鍵
在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作中，與患者的有效溝通尤為重要。溝通是建立良好醫(yī)患關系的關鍵。在與患者交流時，我發(fā)現(xiàn)患者對于自身健康問題的理解有時存在偏差。因此，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們需要耐心和細心地向患者解釋病情和治療方案。此外，還需要傾聽患者的需求和疑慮，并盡力消除他們的緊張和恐懼。只有通過良好的溝通，患者才能接受并理解醫(yī)生的治療建議，從而達到更好的治療效果。
第三段：經(jīng)驗和知識的學習是提高醫(yī)療水平的關鍵
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，要不斷學習和提高自己的臨床經(jīng)驗和科學知識。隨著醫(yī)學的發(fā)展和進步，新的診斷方法和治療手段不斷涌現(xiàn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要不斷學習和掌握這些新的醫(yī)療技術和新的藥物知識，以提高自己的醫(yī)療水平。此外，通過定期參加學術會議和翻閱醫(yī)學文獻，我們可以了解到國內(nèi)外最新的醫(yī)療進展和研究成果，從而不斷更新自己的知識儲備。只有不斷學習和提高，執(zhí)業(yè)醫(yī)師才能與時俱進，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：善于應對復雜情況是提高工作效率的關鍵
在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作中，經(jīng)常會遇到各種復雜病癥和醫(yī)療緊急情況。此時，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要迅速做出正確的診斷和治療決策。解決復雜情況的關鍵在于分析和判斷。執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要全面研究患者的病情，對患者進行詳細的體檢和相關的實驗室檢查，結合自身的經(jīng)驗和知識進行病情分析，并做出相應的診斷和治療計劃。此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師還需要善于協(xié)調(diào)和利用各種醫(yī)療資源，與其他醫(yī)務人員合作，共同解決問題，提高工作效率。
第五段：展望未來，不斷追求進步
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，雖然面臨著挑戰(zhàn)和壓力，但我意識到這個行業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的前景。隨著醫(yī)學科技的不斷進步和人們對健康的關注程度的提高，執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作將變得更加重要和廣泛。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的醫(yī)療水平，不斷吸收新知識和技術，為患者提供更好的醫(yī)療服務，為社會健康事業(yè)做出貢獻。
總結：作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，工作不僅需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和科學知識，還需要善于溝通和應對復雜情況。通過不斷學習和提高自己，執(zhí)業(yè)醫(yī)師可以在醫(yī)患關系中建立信任，提高工作效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務。展望未來，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將繼續(xù)追求進步，為社會健康事業(yè)做出更大貢獻。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十五
作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們肩負著傳承和發(fā)展中華醫(yī)學、治療病患救死扶傷的神圣使命。同時，我們也應當積極參與醫(yī)師管理工作，推動我國醫(yī)改進程，保障醫(yī)患健康、和諧關系的平穩(wěn)發(fā)展。本文主要從自身執(zhí)業(yè)管理經(jīng)驗出發(fā)，探討一個合格執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具備哪些素養(yǎng)和能力，如何正確處理醫(yī)患關系，以及如何參與和利用醫(yī)師協(xié)會提升自身水平。
第二段：執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具備的素養(yǎng)和能力
一個合格的醫(yī)生應當具備豐富的醫(yī)學知識和扎實的臨床技能，能夠急診救治危重癥、精準診斷復雜疾病。同時，我們還需要具備較強的人文關懷意識和良好的溝通能力，尊重患者的權利和尊嚴，讓他們感受到溫暖與關愛。此外，積極參與醫(yī)改進程，關注醫(yī)療衛(wèi)生政策的制定與實施，也是每位執(zhí)業(yè)醫(yī)師義不容辭的責任和使命。
第三段：醫(yī)患關系的處理
醫(yī)患關系是醫(yī)療領域關注的重點之一，也是執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理的重要內(nèi)容。在處理醫(yī)患關系時，我們應當始終以患者為中心，從患者需求和利益出發(fā)，盡可能滿足他們的合理訴求。而作為醫(yī)生，我們也應當在尊重患者身體自主權的前提下，積極引導他們正確、科學地對待疾病治療。當然，在處理醫(yī)患糾紛時，我們也要從法律風險管理的角度出發(fā)，了解和遵守國家醫(yī)療法律法規(guī)，規(guī)避法律風險。
第四段：如何參與和利用醫(yī)師協(xié)會
從個人角度出發(fā)，參與醫(yī)師協(xié)會是提升自身專業(yè)水平的好途徑。協(xié)會為醫(yī)師提供了專業(yè)學術交流、病例討論、繼續(xù)教育、職業(yè)發(fā)展指導等多種服務，在執(zhí)業(yè)過程中遇到疑難問題時，也可尋求協(xié)會的支持和幫助。而從全行業(yè)角度出發(fā)，協(xié)會可以發(fā)揮聯(lián)誼、協(xié)調(diào)、推動服務等作用，協(xié)同各界積極參與和推動醫(yī)改進程，推進醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升。
第五段：結語
作為醫(yī)學行業(yè)的一份子，我們執(zhí)業(yè)醫(yī)師應當以敬畏和責任的態(tài)度對待每一位病患，珍惜和守護人類生命的寶貴財富。同時，我們還應當積極參與和貢獻自己的智慧和力量，推動醫(yī)學發(fā)展、醫(yī)療服務改進和醫(yī)患關系和諧發(fā)展。相信在我們共同努力下，中國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)會越來越好，人民的健康水平也會不斷提高。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十六
執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定（以下簡稱紀律規(guī)定）作為醫(yī)生職業(yè)行為的準則，對于保障醫(yī)療安全、維護醫(yī)療秩序具有重要作用。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)生，我深刻認識到遵守紀律規(guī)定的重要性，下面將從五個方面談一下我的體會。
一、明確責任，加強自我約束
紀律規(guī)定明確規(guī)定了醫(yī)師的職業(yè)責任和職業(yè)行為準則，把醫(yī)生職業(yè)行為納入了法律的約束之中。作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我應該時刻明確自己的職業(yè)責任和使命，加強自我監(jiān)督和自我約束，嚴格遵守規(guī)定，做到不越軌、不越位。在診治病人的過程中，我一定要嚴格遵循臨床操作規(guī)范，盡職盡責，不為私利違規(guī)開藥，不延誤病情，為病人的生命安全負責。
二、正確認識醫(yī)學倫理，踐行醫(yī)德醫(yī)風
醫(yī)學倫理是醫(yī)學職業(yè)行為的道德準則，是醫(yī)生的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的表現(xiàn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定對醫(yī)學倫理的要求非常明確，醫(yī)生必須要具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風，增強職業(yè)責任感、使命感和榮譽感。在與患者的溝通和交流中，我要尊重患者的人格尊嚴和隱私，做到嚴守醫(yī)德醫(yī)風，保持專業(yè)、公正、務實、高效的態(tài)度，爭取患者的信任和尊重。
三、樹立安全第一意識，確保診療安全
醫(yī)療安全是醫(yī)院管理和醫(yī)生職業(yè)行為的重要方面，紀律規(guī)定對于醫(yī)生從事醫(yī)療工作中的安全注意事項和工作程序進行了確切的規(guī)范，要求醫(yī)生要高度的重視醫(yī)療安全，把患者的安全放在首位。我在工作中，積極參與各種醫(yī)療安全培訓，不斷加強自身醫(yī)療知識和技能，時刻保持警惕，提高診療精度和效率，為患者的生命安全提供保障。
四、強化合作意識，促進醫(yī)患溝通
醫(yī)生和患者之間的互信與合作關系是醫(yī)療服務的重要基礎，紀律規(guī)定鼓勵醫(yī)生開展醫(yī)患溝通，引導醫(yī)生避免沖突，消除矛盾，提高醫(yī)患關系的水平。我認為作為醫(yī)生，除了熟知專業(yè)知識，還需要充分了解患者的實際情況，積極收集患者反饋，注重溝通，不斷改進自己的醫(yī)療技術和服務質(zhì)量，為患者提供更加方便、舒適、滿意的服務環(huán)境。
五、不斷學習、突破自我
紀律規(guī)定所規(guī)范的基本內(nèi)容是我們行醫(yī)行為的底線和標準，但是醫(yī)學技術和醫(yī)療體系都在不斷的發(fā)展變化，作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師也不能停止自我學習和進步的腳步。我深感在醫(yī)學發(fā)展和社會變革的大背景下，醫(yī)生必須要不斷鉆研醫(yī)學科技，跟上時代的步伐，在實踐中不斷突破自我，提升自身素質(zhì)和能力，為更好地服務患者，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師紀律規(guī)定是醫(yī)生必須遵守的基本行為準則，它給予我們了自我約束、提示了醫(yī)學倫理和醫(yī)療安全、規(guī)范了醫(yī)患合作和學術發(fā)展。作為一名合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，我們需要時時刻刻遵守這些規(guī)定，不斷提升自己的水平，切實保障患者權益，促進醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展進步。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十七
一、考試復習資料應主要以書本為主，盡量新版的書，本人在復習的前部分用的是舊書，很是吃虧，書里的內(nèi)容較新版變動很大，就拿寄生蟲其70%有不同，不論是排版形式上，還是內(nèi)容側(cè)重點，均有大幅度的調(diào)整。因此，選擇當年新出的版本是至關重要的。
二、在復習的過程中，我在看執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的'兩本書外，還可以通過網(wǎng)絡查詢資料和往年的考試題，并對這些題型和考試內(nèi)容的分析，從中可以找到一些考試規(guī)律，通過有目的學習和了解，我們一般能夠找到每章節(jié)中的側(cè)重點，有的放矢的去學習。
三、在復習的過程中是無味和枯燥的，在一次偶爾的機會，可以通過qq群找一個執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試的群，在那里大家相互學習和交流，不懂的東西相互討論，泄勁的時候大家相互鼓勵。建議大家也結伴的進行復習，提高學習效果。
四、掌握重點，多做練習題。個人的建議是以書本為準（國家指定用書），首選客觀題型進行練習，復習應注意細節(jié)，但不需完整的記憶和死記硬背，以免失去學習興趣。比如二尖瓣和三尖瓣的位置，你可以記為左2右3，一類疫病和二類疫病你可以編個順口溜，這樣你只需要記住一個字，而不是一堆的病名。在復習的過程中，應將易混的知識點進行總結，要去不同，個別記憶。通過這樣刪繁就簡的學習方法，你需要記得東西就會相對減少。
學執(zhí)業(yè)醫(yī)師法心得體會篇十八
中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法是為了加強醫(yī)師隊伍的建設，由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議于1998年6月26日通過，自1999年5月1日起施行。提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權益，保護人民健康，制定的法規(guī)。
1998年6月26日第九屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過
1998年6月26日中華人民共和國主席令第五號公布
自1999年5月1日起施行
第一條 為了加強醫(yī)師隊伍的建設，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權益，保護人民健康，制定本法。
第二條 依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務人員，適用本法。
本法所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
第三條 醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。
全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。
第四條 國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的醫(yī)師工作。
縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內(nèi)的醫(yī)師工作。
第五條 國家對在醫(yī)療、預防、保健工作中作出貢獻的醫(yī)師，給予獎勵。
第六條 醫(yī)師的醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的評定、聘任，按照國家有關規(guī)定辦理。
第七條 醫(yī)師可以依法組織和參加醫(yī)師協(xié)會。
第八條 國家實行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
醫(yī)師資格統(tǒng)一考試的辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門制定。醫(yī)師資格考試由省級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門組織實施。
第九條 具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：
(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學專科學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年的;具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。
第十條 具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
第十一條 以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的，經(jīng)縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預防、保健機構考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試?？荚嚨膬?nèi)容和辦法由國務院衛(wèi)生行政部門另行制定。
第十二條 醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
第十三條 國家實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。
取得醫(yī)師資格的，可以向所在地縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門申請注冊。
除有本法第十五條規(guī)定的情形外，受理申請的衛(wèi)生行政部門應當自收到申請之日起三十日內(nèi)準予注冊，并發(fā)給由國務院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一印制的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
醫(yī)療、預防、保健機構可以為本機構中的醫(yī)師集體辦理注冊手續(xù)。
第十四條 醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。
未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。
第十五條 有下列情形之一的，不予注冊：
(一)不具有完全民事行為能力的;
(二)因受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年的;
(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿二年的;
(四)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。
受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應當自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人，并說明理由。申請人有異議的，可以自收到通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十六條 醫(yī)師注冊后有下列情形之一的，其所在的醫(yī)療、預防、保健機構應當在三十日內(nèi)報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應當注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：
(一)死亡或者被宣告失蹤的;
(二)受刑事處罰的;
(三)受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的;
(四)依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次考核仍不合格的;
(五)中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿二年的;
(六)有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。
被注銷注冊的當事人有異議的，可以自收到注銷注冊通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。
第十七條 醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍等注冊事項的，應當?shù)綔视枳缘男l(wèi)生行政部門依照本法第十三條的規(guī)定辦理變更注冊手續(xù)。
第十八條 中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動二年以上以及有本法第十五條規(guī)定情形消失的，申請重新執(zhí)業(yè)，應當由本法第三十一條規(guī)定的機構考核合格，并依照本法第十三條的規(guī)定重新注冊。
第十九條 申請個體行醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，須經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預防、保健機構中執(zhí)業(yè)滿五年，并按照國家有關規(guī)定辦理審批手續(xù);未經(jīng)批準，不得行醫(yī)。
縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門對個體行醫(yī)的醫(yī)師，應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督檢查，凡發(fā)現(xiàn)有本法第十六條規(guī)定的情形的，應當及時注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第二十條 縣級以上地方人民的政府衛(wèi)生行政部門應當將準予注冊和注銷注冊的人員名單予以公告，并由省級人民的政府衛(wèi)生行政部門匯總，報國務院衛(wèi)生行政部門備案。
第二十一條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權利：
(三)從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體;
(四)參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育;
(五)在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯;
(六)獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇;
(七)對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構的民主管理。
第二十二條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務：
(一)遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范;
(二)樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務;
(三)關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私;
(四)努力鉆研業(yè)務，更新知識，提高專業(yè)技術水平;
(五)宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。
第二十三條 醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學文書及有關資料。
醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。
第二十四條 對急?；颊撸t(yī)師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。
第二十五條 醫(yī)師應當使用經(jīng)國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。
除正當診斷治療外，不得使用麻醉的藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神的藥品和放射性藥品。
第二十六條 醫(yī)師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。
醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療，應當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。
第二十七條 醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。
第二十八條 遇有自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應當服從縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
第二十九條 醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。
醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規(guī)定向有關部門報告。
第三十條 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預防、保健機構中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
第三十一條 受縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門委托的機構或者組織應當按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標準，對醫(yī)師的業(yè)務水平、工作成績和職業(yè)道德狀況進行定期考核。
對醫(yī)師的考核結果，考核機構應當報告準予注冊的衛(wèi)生行政部門備案。
對考核不合格的醫(yī)師，縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門可以責令其暫停執(zhí)業(yè)活動三個月至六個月，并接受培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次進行考核，對考核合格的，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè);對考核不合格的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第三十二條 縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門負責指導、檢查和監(jiān)督醫(yī)師考核工作。
第三十三條 醫(yī)師有下列情形之一的，縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當給予表彰或者獎勵：
(一)在執(zhí)業(yè)活動中，醫(yī)德高尚，事跡突出的;
(二)對醫(yī)學專業(yè)技術有重大突破，作出顯著貢獻的;
(四)長期在邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)條件艱苦的基層單位努力工作的;
(五)國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定應當予以表彰或者獎勵的其他情形的。
第三十四條 縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當制定醫(yī)師培訓計劃，對醫(yī)師進行多種形式的培訓，為醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供條件。
縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門應當采取有力措施，對在農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的醫(yī)務人員實施培訓。
第三十五條 醫(yī)療、預防、保健機構應當按照規(guī)定和計劃保證本機構醫(yī)師的培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。
縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門委托的承擔醫(yī)師考核任務的醫(yī)療衛(wèi)生機構，應當為醫(yī)師的培訓和接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供和創(chuàng)造條件。
第三十六條 以不正當手段取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的，由發(fā)給證書的衛(wèi)生行政部門予以吊銷;對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
第三十七條 醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中，違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門給予警告或者責令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動;情節(jié)嚴重的，吊銷其執(zhí)業(yè)證書;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)違反衛(wèi)生行政規(guī)章制度或者技術操作規(guī)范，造成嚴重后果的;
(二)由于不負責任延誤急危患者的搶救和診治，造成嚴重后果的;
(三)造成醫(yī)療責任事故的`;
(五)隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學文書及有關資料的;
(六)使用未經(jīng)批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械的;
(七)不按照規(guī)定使用麻醉的藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神的藥品和放射性藥品的;
(八)未經(jīng)患者或者其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫(yī)療的;
(九)泄露患者隱私，造成嚴重后果的;
(十)利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益的;
(十二)發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡，不按照規(guī)定報告的。
第三十八條 醫(yī)師在醫(yī)療、預防、保健工作中造成事故的，依照法律或者國家有關規(guī)定處理。
第三十九條 未經(jīng)批準擅自開辦醫(yī)療機構行醫(yī)或者非醫(yī)師行醫(yī)的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門予以取締，沒收其違法所得及其藥品、器械，并處十萬元以下的罰款;對醫(yī)師吊銷其執(zhí)業(yè)證書;給患者造成損害的，依法承擔賠償責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條 阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè)，侮辱、誹謗、威脅、毆打醫(yī)師或者侵犯醫(yī)師人身自由、干擾醫(yī)師正常工作、生活的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十一條 醫(yī)療、預防、保健機構未依照本法第十六條的規(guī)定履行報告職責，導致嚴重后果的，由縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門給予警告;并對該機構的行政負責人依法給予行政處分。
第四十二條 衛(wèi)生行政部門工作人員或者醫(yī)療、預防、保健機構工作人員違反本法有關規(guī)定，弄虛作假、玩忽職守、濫權、徇私，尚不構成犯罪的，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條 本法頒布之日前按照國家有關規(guī)定取得醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的人員，由所在機構報請縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門認定，取得相應的醫(yī)師資格。其中在醫(yī)療、預防、保健機構中從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的醫(yī)務人員，依照本法規(guī)定的條件，由所在機構集體核報縣級以上人民的政府衛(wèi)生行政部門，予以注冊并發(fā)給醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門會同國務院人事行政部門制定。
第四十四條 計劃生育技術服務機構中的醫(yī)師，適用本法。
第四十五條 在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構中向村民提供預防、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生，符合本法有關規(guī)定的，可以依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格;不具備本法規(guī)定的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，由國務院另行制定管理辦法。
第四十六條 軍隊醫(yī)師執(zhí)行本法的實施辦法，由國務院、中央軍事委員會依據(jù)本法的原則制定。
第四十七條 境外人員在中國境內(nèi)申請醫(yī)師考試、注冊、執(zhí)業(yè)或者從事臨床示教、臨床研究等活動的，按照國家有關規(guī)定辦理。
第四十八條 本法自1999年5月1日起施行。