優(yōu)質(zhì)高中勵(lì)志教育演講稿(模板15篇)

字號(hào):

    演講稿是在特定場(chǎng)合下,為了向聽眾傳遞特定內(nèi)容而編寫的一種文稿。在演講稿的正文中可以使用例證、引用、比喻等修辭手法,增加論證的說服力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更好地理解如何運(yùn)用演講技巧來吸引聽眾和傳達(dá)信息。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇一
    媽媽, 一個(gè)多么親切的字眼; 媽媽,一個(gè)包含多少疼愛的稱呼.在感情世界里,有一種最偉大的愛叫“母愛”。孩子們?cè)谀笎鄣暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。母愛就像空氣一樣環(huán)繞著孩子,又像空氣一樣容易被忽略。假如有人問我,這個(gè)世界上你最愛誰(shuí)?我一定毫不猶豫地回答:“媽媽!”
    轉(zhuǎn)眼間,我已快11歲。在這11年的日子里,您為我付出太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。
    為了我有個(gè)聰明的大腦,媽媽經(jīng)常去菜市場(chǎng)買魚。魚很好吃,魚湯也很鮮。我吃魚的時(shí)候,媽媽大多在一旁看著,還叮囑我:“小心魚刺!”我叫媽媽吃,媽媽就專挑魚尾巴吃。
    下雨了,媽媽因?yàn)楹臀以谕凰鶎W(xué)校上班就經(jīng)常和我合撐一把雨傘。媽媽總是擔(dān)心我被雨淋濕,雨傘總往我這邊傾斜?;丶液?,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)媽媽的身上是濕濕的。
    記得剛上小學(xué)時(shí),我和同齡比顯得比較幼稚。上課時(shí),我經(jīng)常被窗外的小鳥聲所吸引,被操場(chǎng)上的小朋友的吵鬧聲所牽引。媽媽知道了,放學(xué)后總是一遍又一遍,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“小舟,上課時(shí),眼睛要看著老師,腦子要隨著老師轉(zhuǎn)!”是的,媽媽除了這幾句話,她還能說些什么呢!這里面已寫滿了她所有的愛,寫滿了她淳樸的情。
    我漸漸地長(zhǎng)大了,明白媽媽對(duì)我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。媽媽,謝謝您讓我出生在這美麗的世界!我永遠(yuǎn)記著您的恩情!我要用自己所有的愛來報(bào)答您!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇二
    “自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
    越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
    是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼?,可以說挫折是造就人才的一種特殊壞境。
    當(dāng)然,挫折并不能自主地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
    挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。
    “猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒?!备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
    善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
    高中勵(lì)志演講稿7
    人生如一場(chǎng)新雪,你的每一步都會(huì)留下印痕。
    青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽(yáng)春白雪的點(diǎn)染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。
    青春需要昂揚(yáng)的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇?zé)o端聚起的眉梢――看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風(fēng)起云涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿??v使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)苛。
    青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典。青春,意味著應(yīng)對(duì)一個(gè)全新的世界,意味著將來仍有無(wú)數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,喻為毀滅之神,青春是一股永無(wú)休止的力量。人生是一場(chǎng)只能勝利的遠(yuǎn)征,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,凝固在無(wú)風(fēng)的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能于時(shí)光無(wú)情的碾壓中,濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章。
    青春需要信仰來雕琢?!杜r怠芬粫鵀槭廊顺尸F(xiàn)了這樣一群年輕人:他們閃爍著夢(mèng)想主義的光芒,在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無(wú)所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時(shí)常想,人在生死往復(fù)之中,總要堅(jiān)守什么信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。
    “青春”二字,必然是進(jìn)取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風(fēng)。
    雕琢青春的事物,必須如千年的云松,蒼勁、剛強(qiáng),容不下哀婉的旋律,容不下凄涼的樂章。青春之字典,決無(wú)消極二字。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇三
    ——王國(guó)權(quán)高考勵(lì)志演講稿
    親愛的同學(xué)們:
    有同學(xué)說:王老師,我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒動(dòng)力了,想墮落了。
    動(dòng)力來自于哪里?
    動(dòng)力來自于對(duì)未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
    有個(gè)少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫了很多書,她最大的夢(mèng)想是做個(gè)演員,獲得嘎納金像獎(jiǎng)。有時(shí)她也很累不想學(xué)時(shí),她把自己關(guān)在浴室里,拿一瓶沐浴露當(dāng)話筒,想象一下站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
    工嵊州中學(xué)有個(gè)學(xué)生去年考上了浙大。這學(xué)生很有意思:王老師,我對(duì)中國(guó)的教育體制深惡痛絕,我對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。那你怎么考上浙大的。強(qiáng)迫自己吧。有時(shí)不想學(xué)時(shí),我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍(lán)圖:20xx年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來一個(gè)俄羅斯少女,對(duì)我說:能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這里我就有動(dòng)力學(xué)習(xí)了。為什么。因?yàn)椴缓煤米x書就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節(jié)。
    還有一學(xué)生成績(jī)不太好,但與父母簽了一份君子協(xié)定:假如高考成功,父母答應(yīng)他一個(gè)要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協(xié)議書天天放在口袋時(shí),只要不想讀了,拿出來看一眼,意大利,干了,因?yàn)樗幸獯罄你裤健?BR>    還有同學(xué)說:我是個(gè)通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網(wǎng),浪費(fèi)時(shí)間怎么辦?
    我有個(gè)朋友在下沙開發(fā)區(qū)工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個(gè)合資企業(yè)做人事部經(jīng)理,年薪十五萬(wàn),不錯(cuò)吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過對(duì)象。我在想他的要求太高了。他說沒什么要求。一共兩條:一是想找個(gè)內(nèi)向點(diǎn)的,純樸點(diǎn)的。漂亮點(diǎn)的,沒問題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動(dòng)去追他。主動(dòng)追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒有了,內(nèi)向的人會(huì)追你嗎?追你的人還內(nèi)向。我說你真的想結(jié)婚嗎?他說真的。那你就付出一點(diǎn)代價(jià)。什么代價(jià)。兩個(gè)條件去掉一個(gè)。他想了半天,一個(gè)都不能去掉。注定單身。
    高考成功是需要付出代價(jià)的。
    中國(guó)文明上下五千年,只總結(jié)了一句話:
    天下沒有免費(fèi)的午餐。
    為高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒有遺憾。
    有人問:萬(wàn)一我努力拼了最后幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?
    付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同而已。
    我高中語(yǔ)文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒關(guān)系,現(xiàn)在都回報(bào)給我了,我的語(yǔ)言特別豐富,流暢,就是因?yàn)楦咧须A段大量閱讀世界名著打下的基礎(chǔ)。
    付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同,要有耐心。
    還有同學(xué)說:高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,現(xiàn)在睡不著了,當(dāng)我想睡覺,馬上會(huì)想到旁邊的敵人都在努力地學(xué)習(xí),我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關(guān)系不錯(cuò),一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來跟我比,我狠不得把他殺了。
    在那工作了。王權(quán)考上普通大學(xué),當(dāng)醫(yī)生不成功,做自由演說家。陶某某,拿到成績(jī)單,眼睛都直了,第五批?,F(xiàn)在陶某某已經(jīng)是臨安市人民政府的一個(gè)書記了,很年青,才34歲公務(wù)員。假如今天把陳某某請(qǐng)回來給你們演講,他兩句話都說不出來,特內(nèi)向。假如讓我去臨安當(dāng)那個(gè)書記,三天就被他們干掉了。
    每個(gè)人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意
    每個(gè)人性格不一樣,特長(zhǎng)不一樣,這是社會(huì)分工的需要。工作沒有貴賤之分,適合你的就是最好的。
    人生下來的就一個(gè)勇氣是什么?
    兩個(gè)接受:一接受自己,二接受現(xiàn)實(shí)。
    什么叫接受自己呢?
    所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學(xué)以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。
    什么叫接受現(xiàn)實(shí)呢?
    3月10號(hào),我到溫州泰順做演講,講完課后準(zhǔn)備去甌海中學(xué)演講。我自己開車,開的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒有一個(gè)行人。在不顯眼的地方,有個(gè)限速標(biāo)志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進(jìn)去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒辦法,干不過他們,乖乖地交錢,還要說:謝謝你再見。再也不見了。
    在你們今后的人生中,你們會(huì)碰到很多諸如此類不公平無(wú)奈的事,但這是現(xiàn)實(shí),你必須接受它。
    有同學(xué)問:我成績(jī)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。
    英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺(tái)前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?BR>    有很多同學(xué)還沒高考就開始想:萬(wàn)一高考失敗怎么辦?萬(wàn)一考上第三批家里沒錢讀怎么辦?
    各位,不要去想,那永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,你只須面對(duì)的是今天。你只須告訴自己:
    今天我必須成功。那么你必將擁有一個(gè)美好的未來。中國(guó)有句古話叫:車到山前必有路。
    他告訴你們:結(jié)果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過程。
    最后我以一個(gè)故事結(jié)束我今天的演講。
    以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開了,第三天第二個(gè)花瓣打開了,第四天第三個(gè)花瓣打開了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請(qǐng)問他有沒有感覺?沒有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋€(gè)結(jié)果。
    朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因?yàn)槟遣恢匾挥心阕约菏冀K陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。
    朋友們,祝你們高考成功。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有些事情就在眼前,我們往往不好好去珍惜、去把握,等到失去的時(shí)侯,我們才覺得是多么珍貴,多么惋惜。我也是經(jīng)歷過那么一次,現(xiàn)在我特別地珍惜我身邊的每一樣?xùn)|西。
    開始我還不怎么傷心,因?yàn)槲蚁?,可能我的好朋友也?huì)來吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料,沒有,她們沒來,只有少數(shù)和我又不怎么要好的朋友被編了進(jìn)來。
    老師都說,在那個(gè)班不一樣呢!反正都是實(shí)驗(yàn)班,也是很好的。但是他們哪知道,我們都是舍不得離開和我們一起生活、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呀!我們?cè)谶@個(gè)教室里留下了美好的歌聲,留下了一起討論問題的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)班集體里,我們留下了太多的快樂了。
    經(jīng)留下了很深很深的感情。
    朋友們,你們知道了嗎?我們身邊的每一樣?xùn)|西都值得我們?nèi)フ湎?。好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一樣?xùn)|西吧,別失去了再惋惜。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇五
    大家好!
    清晨溫柔的陽(yáng)光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
    謝謝!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇六
    同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
    一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失??;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
    人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?
    高中勵(lì)志教育演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下,只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
    珍惜當(dāng)下,離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的。草稿就有幾麻袋,但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來,大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見,珍惜當(dāng)下,怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下,讓我們以堅(jiān)持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上_月的征程,朝著_月的夢(mèng)想努力奔跑。
    許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
    高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
    我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
    同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
    高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
    現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
    最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇九
    敬重的各位教師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    今日國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,勝利的節(jié)奏》。
    音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位宏大的作曲家,并沒有由于這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最終,最終登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
    法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了到達(dá)這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線的點(diǎn)。
    古往今來,這樣的事例舉不勝舉,或許就發(fā)生在我們身邊。
    有句話說的好:“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨任憑便勝利!”
    為了我們美妙的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十
    大家好!我是xxx,今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋果》。
    斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上,一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有,向?qū)Р灰娏耍瑵M載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經(jīng)開啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,死亡的`恐懼從四面八方向他涌來。
    在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個(gè)蘋果,這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
    幾天后,奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕?,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果,而且攥得非常緊,以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋果拿走。上個(gè)世紀(jì)初,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。
    都深埋著一個(gè)蘋果。笑傲人生,在絕境里漠視所有的困惑和勞累,這就是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會(huì)奪走你的一切,但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋果,只要有這樣一個(gè)小小的蘋果,你就沒有理由輕易放棄。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十一
     高中勵(lì)志演講稿,努力了才不會(huì)讓自己后悔,下面是小編帶來的高中勵(lì)志演講稿,年輕就是要拼搏!
     請(qǐng)問在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?
     后來我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。
     這只是一個(gè)結(jié)果。
     人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?
     那就是每時(shí)每刻的生活!
     我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功!
     記住,是今天,不是明天,更不是高考。
     因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?BR>     有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。
     很多同學(xué)對(duì)我說:口號(hào)對(duì)我沒用啊。
     你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。
     當(dāng)你早上不想起來時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來了。
     當(dāng)你上課不想聽時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽進(jìn)去了。
     下面我再送給大家第二句話:人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!
     人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的。
     馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。
     因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒有完成,也僅是一個(gè)目標(biāo)沒完成。
     如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),那么你的心情還會(huì)好起來嗎?
     我送給同學(xué)們的第三句話是:從容面對(duì)失敗和挫折!
     失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。
     鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。
     請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。
     這就是人生,失中有得,得中有失。
     失敗的同時(shí)就是成功的開始。
     塞翁失馬,焉知禍福呀。
     希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。
     所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。
     這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
     有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。
     讓你背一會(huì)30斤的書包,不算重吧。
     若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。
     怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。
     那么我再送給同學(xué)們第四句話:學(xué)會(huì)釋放壓力!
     生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。
     很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。
     就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。
     兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會(huì)說:是沒什么意思。
     然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸?BR>     你不用跟他傾述,沒用的。
     你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
     現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。
     我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。
     要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
     當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。
     寫下來是一種很好的宣泄。
     大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開始被一個(gè)人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。
     我很痛苦無(wú)法緩解。
     只能把它寫下來。
     三年之內(nèi)寫了三百多首詩(shī),語(yǔ)感越寫越好。
     反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛情。
     記住,存在的就是合理的。
     當(dāng)你沒法改變壓力時(shí),就把它寫下來,一不小心,你就成為一個(gè)作家。
     還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個(gè)方法:自然宣泄法。
     當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。
     很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì)做,一到考試就做錯(cuò)。
     你們平時(shí)晚自休時(shí)沒有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。
     而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。
     有人問:我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來看?
     你做得到嗎?
     除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。
     我再送給大家第五句話:生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的!
     我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。
     只有這樣,你每次都會(huì)考到最好的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。
     下面我再談一個(gè)問題:如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。
     有的同學(xué)說我自卑,不自信。
     我認(rèn)為什么會(huì)自卑呢?來自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對(duì)你的打擊。
     我接到過三個(gè)學(xué)生的電話。
     一個(gè)說:二??冀Y(jié)束了,成績(jī)下降了,我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。
     自我否定。
     一個(gè)說:二??冀Y(jié)束了,成績(jī)雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會(huì)失敗的。
     自我否定。
     一個(gè)說:我的同桌成績(jī)一直沒我好,可這次二??迹恢趺椿厥?,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。
     環(huán)境對(duì)你的打擊。
     如何樹立自信心,我再送給大家第七句話:學(xué)會(huì)自我肯定!
     每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能。
     只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。
     有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。
     而她卻不這么認(rèn)為。
     她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。
     教了三年很成功。
     有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。
     芬妮不允許記者采訪。
     記者很驚訝。
     芬妮說:因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛的缺陷而已。
     這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。
     我發(fā)現(xiàn)人之所以成功,不在于學(xué)歷。
     成功人士有高學(xué)歷的,也有小學(xué)沒有畢業(yè)的。
     他們之所以成功:只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。
     成功的習(xí)慣很重要。
     有同學(xué)說:我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒動(dòng)力了,想墮落了。
     動(dòng)力來自于哪里?動(dòng)力來自于對(duì)未來生活美好的想象與憧憬\描繪。
     高考成功是需要付出代價(jià)的。
     中國(guó)文明上下五千年,曾經(jīng)總結(jié)了這樣一句話:天下沒有免費(fèi)的午餐。
     高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒有遺憾。
     有同學(xué)問:我成績(jī)不太好,可不可以不高考。
     不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。
     英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。
     從來不失誤。
     但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來死掉了。
     他太太說我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。
     最后一次上臺(tái)前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?BR>     西方有個(gè)哲學(xué)家說過:人活著有兩大痛苦。
     一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。
     你知道什么意思嗎?
     他告訴你們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過去的。
     人生最重要的是那個(gè)美妙的過程。
     接下來我講一個(gè)故事。
     以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。
     你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。
     以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。
     你不信。
     第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來了。
     有點(diǎn)生命力但不美。
     第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開了,第三天第二個(gè)花瓣打開了,第四天第三個(gè)花瓣打開了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。
     假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們多美的玫瑰,請(qǐng)問他有沒有感覺?沒有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋€(gè)結(jié)果。
     同學(xué)們,在你們一生的奮斗過程中,父母,老師,同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。
     所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因?yàn)槟遣恢匾?,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。
     只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!
    
     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
     青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
     帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。
     向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。
     青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。
     “不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
     青春有夢(mèng)想。
     夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。
     青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)。
     “理想的巔峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。
     青春有激情。
     激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。
     激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
     青春有智慧。
     帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。
     青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。
     善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
     青春有缺憾。
     世上沒有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。
     第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。
     正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
     青春是琴,要用心彈奏。
     青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
     抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
     老師們、同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
     鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR>     而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。
     這世上,有一種人叫母親。
     當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了。
     可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑模赣H總是給自己的'兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。
     這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。
     孝敬雙親,古來如此。
     烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?
     這世上,有一種情叫恩情。
     孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。
     而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。
     君不見,是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見,是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見,是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。
     不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。
     我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。
     當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。
     這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
     《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。
     關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。
     關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌?BR>     羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。
     感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
     可見:古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。
     感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。
     我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。
     去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。
     感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
     那么親愛的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。
     幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
     一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。
     請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
     謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十二
    尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好!
    我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,我就在這個(gè)國(guó)旗下進(jìn)行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個(gè)臺(tái)上向大家分享我的演講。今天在國(guó)旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上層樓”。
    現(xiàn)在拼搏,只是短時(shí)間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對(duì)的艱難是很多的。我們真正的學(xué)習(xí)時(shí)間只有那么些年,實(shí)際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是更長(zhǎng)的,那么為什么不把握這段時(shí)間學(xué)習(xí)努力呢?我成績(jī)其實(shí)也只是稍微比你們好一點(diǎn),但是我還是想要去拼搏,想要成績(jī)可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績(jī),想要更高的榮譽(yù)。我身上不只有對(duì)未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因?yàn)槿绻也辉谶@個(gè)時(shí)段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進(jìn)入社會(huì)之后,后悔自己沒在學(xué)校好好讀書,掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個(gè)愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績(jī)前進(jìn),把學(xué)習(xí)給弄好,在將來入了社會(huì)肯定是會(huì)享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不行以”。是啊,正值青春年少的我們將來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今日我演講的題目是:青春無(wú)悔。
    時(shí)間飛逝,歲月荏苒,我們已由從前無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年,鳥兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開溫馨的'巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),起先了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有勝利的喜悅,有失敗的悲傷,有拼搏的汗水,也有激烈的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。
    回顧往昔,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望將來,讓我們信念十足,我們將乘風(fēng)破浪,奮然前行,為了自己的幻想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,或許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的攻擊和那好像走不到終點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要難過,不要失落,人可以被毀滅,但不行以被戰(zhàn)勝,摔倒了爬起來,抹掉淚水,接著上路。因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充溢活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過,當(dāng)中學(xué)生涯最終一次鈴聲嘹亮地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學(xué),當(dāng)駐足xx中學(xué)門口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分別的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
    感謝大家!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十四
    我們需要高考!
    我們需要成功的高考??!
    我們需要輝煌的'高考?。?!
    因?yàn)椋浩駷橹垢呖家廊皇沁x拔人才最重要的途徑,別無(wú)他法。過去是,現(xiàn)在是,未來也是!
    因?yàn)椋焊呖家廊皇侨藗兏淖?、改善個(gè)人、家庭命運(yùn)最重要的途徑之一,勝過他路。過去是,現(xiàn)在是,未來也是!
    因?yàn)椋耗阋恢痹诟呖嫉牡缆飞鲜冀K在堅(jiān)持,那么就意味著,你渴望通過它去改變自己的命運(yùn),讓自己擁有不一樣的人生。
    因?yàn)椋何覀冸x勝利就是一步之遙!?。?BR>    高考,意味著拼搏,意味著奮斗、意味著耐得住寂寞,意味著是吃得苦,霸得蠻!
    高考意味著要展示你的決心和意志!
    高考意味著我們要戰(zhàn)勝自我!
    高考意味著我們要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
    高中勵(lì)志教育演講稿篇十五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天演講的的題目是:青春的吶喊。
    春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
    逝者如斯夫,不舍晝夜。的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。
    同學(xué)們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負(fù)有心人,相信改變命運(yùn)的只有自己。
    暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲、看小說、上課睡覺或說話等等來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。
    同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
    十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
    問蒼忙大地,誰(shuí)主沉???我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么?怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為高三創(chuàng)造奇跡,為高三樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
    壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
    歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!