在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、組織數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。通常情況下，精心選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以帶來更高的運(yùn)行或者存儲(chǔ)效率。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)往往同高效的檢索算法和索引技術(shù)有關(guān)。
一般認(rèn)為，一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是由數(shù)據(jù)元素依據(jù)某種邏輯聯(lián)系組織起來的。對(duì)數(shù)據(jù)元素間邏輯關(guān)系的描述稱為數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)必須在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)形式，是其在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示;此外討論一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)必須同時(shí)討論在該類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上執(zhí)行的運(yùn)算才有意義。一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以有多種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，且各種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)影響數(shù)據(jù)處理的效率。
在許多類型的程序的設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇是一個(gè)基本的設(shè)計(jì)考慮因素。許多大型系統(tǒng)的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)表明，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的困難程度和系統(tǒng)構(gòu)造的質(zhì)量都嚴(yán)重的依賴于是否選擇了最優(yōu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。許多時(shí)候，確定了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，算法就容易得到了。有些時(shí)候事情也會(huì)反過來，我們根據(jù)特定的算法來選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與之適應(yīng)。不論哪種情況，選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是非常重要的。
從上面我們了解到了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性，它是一個(gè)程序的關(guān)鍵因素。拿到“陰風(fēng)習(xí)習(xí)的大樓”這個(gè)題目時(shí)，一開始不知道從哪入手，以為可以把每個(gè)位置看成一個(gè)圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，從而可以用鄰接表這種結(jié)構(gòu)，通過遍歷鄰接表，每次選擇權(quán)值小的路徑走就可以得到最短的路徑了。我錯(cuò)了，完全的錯(cuò)了。通過認(rèn)真的分析后，我認(rèn)識(shí)到，這能簡單的看成一個(gè)圖，因?yàn)槊總€(gè)位置都只能到達(dá)它鄰接的位置而不是和其他各位置都有聯(lián)系。而且如果每個(gè)位置轉(zhuǎn)化為圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這樣要表示每個(gè)節(jié)點(diǎn)的關(guān)系就需要n*n節(jié)點(diǎn)和n^4大小的數(shù)組來存儲(chǔ)各個(gè)點(diǎn)的關(guān)系。還有這個(gè)大樓結(jié)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為一個(gè)圖也是不容易的。根據(jù)書上有些類似的“老鼠迷宮問題”，讓我想打，不如就用n*n大小的數(shù)組直接存儲(chǔ)大樓結(jié)構(gòu)。通過類似走迷宮的方法來遍歷，當(dāng)遍歷完所有路徑后就能得到一個(gè)最小的路徑。那接下來怎樣遍歷呢?我采用了深度優(yōu)先遍歷的方法，這樣可以用遞歸的方法，簡化代碼。雖然理解上有一定困難，而且遞歸條件的控制要注意。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，不僅讓我對(duì)c語言的一些知識(shí)得到了回顧，加深了對(duì)c語言的掌握。同時(shí)也讓我對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一個(gè)題目，怎樣選擇比較好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。讓我從怎么樣實(shí)現(xiàn)一個(gè)程序功能，轉(zhuǎn)變到怎么用更少的空間，更短的時(shí)間完成程序設(shè)計(jì)?？臻g和時(shí)間上對(duì)程序的優(yōu)化是評(píng)價(jià)一個(gè)程序好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)也讓我懂得了怎么樣去設(shè)計(jì)一個(gè)程序。從問題分析中找出程序所要解決的關(guān)鍵問題和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇;在概要設(shè)計(jì)中完成程序的大體輪廓;在詳細(xì)設(shè)計(jì)中解決關(guān)鍵問題的算法和設(shè)計(jì);在調(diào)試分析中完成程序最終的修補(bǔ)。這樣一個(gè)比較好的程序就設(shè)計(jì)出來了。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
首段：引入cv程序設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)性（150字）
計(jì)算機(jī)視覺（CV）程序設(shè)計(jì)是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。隨著人工智能的發(fā)展，CV已經(jīng)在許多領(lǐng)域取得了巨大的成功，例如人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛和機(jī)器人技術(shù)等。作為一名CV程序設(shè)計(jì)人員，在設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了這門學(xué)科的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
二段：探討設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)中，擁有良好的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。CV技術(shù)的本質(zhì)是模仿人類的視覺系統(tǒng)，因此一個(gè)優(yōu)秀的CV程序必須具備對(duì)圖像的理解力和對(duì)場(chǎng)景的抽象能力。在設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)能夠借鑒人類視覺系統(tǒng)的運(yùn)作方式，將問題分解成更簡單的子問題，并使用合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來解決它們。同時(shí)，創(chuàng)新也是推動(dòng)CV技術(shù)不斷發(fā)展的重要因素。通過不斷嘗試和探索，我發(fā)現(xiàn)了許多改進(jìn)方法和技巧，來提高圖像處理的精度和速度。
三段：處理挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）
在CV程序設(shè)計(jì)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤。處理這些問題需要有耐心和智慧。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測(cè)試策略是極其重要的。準(zhǔn)備良好的測(cè)試數(shù)據(jù)集和評(píng)估指標(biāo)，可以幫助我們準(zhǔn)確地評(píng)估算法的效果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。其次，要善于利用開源社區(qū)和論壇資源。在遇到問題時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在StackOverflow、GitHub和CV論壇上尋找解決方案或請(qǐng)教專家。這不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還能夠加速問題的解決過程。
四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)過程中，一個(gè)人很難在所有領(lǐng)域都有深入的專業(yè)知識(shí)。因此，與團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，還能夠加快開發(fā)進(jìn)度。不同成員的不同視角和經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)創(chuàng)新和想法的交流。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同解決問題并實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。
五段：總結(jié)和展望（250字）
總體而言，CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而令人興奮的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些成果。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，并關(guān)注CV領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展。我相信，在不久的將來，CV程序設(shè)計(jì)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，給人們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
當(dāng)我揉著干澀的眼睛，吃力的看者顯示屏，我已經(jīng)是不耐煩了，而且我含情默默注視著的竟然是那可惡的源程序。我的身體在流汗，我的心在滴血，六月的天寫程序，苦不堪言也......
顯示是殘酷的，人情是冷暖的，c程序還是要交的，我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房內(nèi)，繼續(xù)我的夙命。以前叫嚷著中國應(yīng)試教育的不好，還不是一路走過來了，我只有無奈，這c程序也是如此，認(rèn)了。
微風(fēng)試圖撫平我的煩躁，那它在做夢(mèng)。此刻的我，正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球，哪平靜的了啊。等我的論文完成了，老爺子的球也進(jìn)了。
言歸正轉(zhuǎn)，這個(gè)程序的完成過程是跌跌撞撞，曲折的。即便沒有紅軍兩萬五，也有個(gè)一萬兩千五。不過，咱值！你說為什么？咱學(xué)到東西唄。
查書，查資料，請(qǐng)教同學(xué)的過程就是我提高的過程，久違的認(rèn)真又體會(huì)了一次。
真正的收獲更多是思想上的，讓我認(rèn)識(shí)程序的復(fù)雜，自己的微不足道，“學(xué)無止境”頭一次認(rèn)識(shí)的這么深刻，察覺自己的不足。在這次編程中，同學(xué)幫了我很多，我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí)，自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
【隨想】相比之下，原來籃球是那么好學(xué)。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
雖然在上個(gè)學(xué)期中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語言程序設(shè)計(jì)》這門課，但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到，平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會(huì)，這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思，和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì)，不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí)，還讓我對(duì)c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ)，在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的，還要經(jīng)常自己動(dòng)手，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足，并在實(shí)踐中解決這些問題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。
在我們小組有解決不了的問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料，或向其他同學(xué)詢問，這不僅豐富了我們的知識(shí)，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲(chǔ)信息，由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，又做了一下課后習(xí)題來驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解，終于，經(jīng)過我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來保存并查看學(xué)生的信息。
這次設(shè)計(jì)中，我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來表達(dá)自己的想法，并根據(jù)流程圖來逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候，我畫流程圖很是困難，需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應(yīng)手，能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來。
在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報(bào)中都得到了較好的成績。
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽主編的《c語言程序設(shè)計(jì)》，還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語言》進(jìn)行參考。
當(dāng)然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候，程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運(yùn)行程序。
三周的小學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析，將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊，再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分，最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功了!
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
都要把書啃一遍，要不然上課就跟不上，終于學(xué)期快結(jié)束了，我們有一個(gè)課程設(shè)計(jì)，在兩個(gè)星期內(nèi)，完成一個(gè)復(fù)雜的程序，我們的題目是做一個(gè)計(jì)算器，計(jì)算器從小就見過但讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)出來就有點(diǎn)困難了。
第一天，我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計(jì)算器的外貌，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)畫實(shí)在是太煩瑣，后來在老師的點(diǎn)撥下，我們采取了for語句，果然很快地畫出來了，接下來的事就是計(jì)算了，用什么函數(shù)？怎么用？那個(gè)上午就坐那發(fā)呆，沒有什么新突破，自性心嚴(yán)重受到打擊，下午立馬找了份材料到圖書館去研究，還專門找了位高手教我，研究了一個(gè)下午終于有眉目了，第三天我們成功地把計(jì)算功能搞定了，但還有閃爍的功能沒有搞，這確實(shí)是一個(gè)問題，這時(shí)團(tuán)結(jié)的'力量得到了充分的體現(xiàn)，大家齊心協(xié)力，有的找資料，有的幫忙改錯(cuò)，有的？？俗話說：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮?！痹诖蠹业墓餐ο?，我們勝利了。
感謝劉金平老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的積極幫忙，我的程序終于順利完成了，接下來的就是寫報(bào)告收尾了，看著自己的勞動(dòng)成果寫起報(bào)告來特有勁，特有靈感。
很感謝這次的課程設(shè)計(jì)，它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)”二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。
人生的道路是曲折的，但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目，在人生的路上，總遇到重重困難，但正是因?yàn)槔щy我們才變的更堅(jiān)強(qiáng)。今后的路還很長，面對(duì)困難，讓我們用行動(dòng)去俘虜它吧！
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
遞歸程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中很重要的概念之一。在我的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了遞歸程序的基本原理，還體驗(yàn)到了遞歸程序設(shè)計(jì)的魅力。在這篇文章中，我想分享我的遞歸程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)，希望對(duì)其他正在學(xué)習(xí)遞歸程序設(shè)計(jì)的同學(xué)們有所幫助。
第一段：認(rèn)識(shí)遞歸程序設(shè)計(jì)
遞歸程序的本質(zhì)是函數(shù)調(diào)用自身。在遞歸程序中，函數(shù)會(huì)自己調(diào)用自己，直到滿足某個(gè)終止條件才退出。遞歸程序設(shè)計(jì)是一種高效、簡單、靈活的程序設(shè)計(jì)方法。遞歸程序設(shè)計(jì)的好處在于：（1）可讀性較強(qiáng)，代碼清晰易懂；（2）可以有效地處理復(fù)雜問題，避免深度嵌套的循環(huán)代碼。
第二段：遞歸程序設(shè)計(jì)的三大要素
遞歸程序設(shè)計(jì)需要有三個(gè)要素：遞推關(guān)系式、邊界條件和初始條件。遞推關(guān)系式是指遞歸函數(shù)中調(diào)用自身的公式或規(guī)則。邊界條件指滿足停止遞歸的條件，即遞歸的結(jié)束點(diǎn)。初始條件是指遞歸的啟動(dòng)點(diǎn)，即函數(shù)第一次被調(diào)用時(shí)待計(jì)算變量的初值。明確這三大要素可以幫助我們更好的理解遞歸程序的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)代碼的可讀性和可維護(hù)性。
第三段：正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵
由于遞歸程序是一個(gè)互相調(diào)用的函數(shù)序列，因此只要一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那么整個(gè)程序就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，遞歸程序的正確性檢驗(yàn)是至關(guān)重要的。我們可以通過調(diào)用樹、迭代、邊界條件和遞推公式等方式，對(duì)遞歸程序進(jìn)行正確性驗(yàn)證。仔細(xì)檢查每個(gè)函數(shù)是否準(zhǔn)確地處理了基本情況，確保所有情況都已考慮到。對(duì)于每個(gè)子程序都進(jìn)行單元測(cè)試，以確保它們能夠正確運(yùn)行是非常重要的。
第四段：避免遞歸深度過大
遞歸程序的最大缺點(diǎn)是遞歸深度過大，導(dǎo)致堆棧溢出。在編寫遞歸程序時(shí)，一定要確保遞歸深度不會(huì)過度增加，否則程序運(yùn)行時(shí)就可能遇到麻煩。有些語言是動(dòng)態(tài)調(diào)整好調(diào)用堆棧的，不過在一些語言中，棧的長度是固定的。為了避免這種現(xiàn)象，我們可以考慮使用迭代程序來替代遞歸程序。
第五段：練習(xí)是關(guān)鍵
最后，為了掌握遞歸程序設(shè)計(jì)，我們需要刻意練習(xí)這項(xiàng)技能。我們可以從簡單的遞歸問題開始，逐漸不斷地挑戰(zhàn)更復(fù)雜的遞歸問題，這樣就可以逐漸建立固有的遞歸思維方式。同時(shí)，我們也可以閱讀其他程序員編寫的遞歸程序，這樣可以對(duì)自己的代碼進(jìn)行比較評(píng)估，更好地改進(jìn)和完善遞歸程序。
總之，遞歸程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有趣的技術(shù)，可以有效地簡化和優(yōu)化復(fù)雜的程序，提高程序的可讀性和可維護(hù)性。在掌握遞歸程序設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)后，練習(xí)以及正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵，我們需要刻意練習(xí)和不斷改進(jìn)自己的程序，才能更好地應(yīng)用遞歸程序設(shè)計(jì)來解決實(shí)際的問題。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
3、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
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學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對(duì)c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語言中有什么用？并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識(shí)，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的'東西。和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對(duì)程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會(huì)令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘！
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級(jí)語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、組織數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。通常情況下，精心選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以帶來更高的運(yùn)行或者存儲(chǔ)效率。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)往往同高效的檢索算法和索引技術(shù)有關(guān)。
一般認(rèn)為，一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是由數(shù)據(jù)元素依據(jù)某種邏輯聯(lián)系組織起來的。對(duì)數(shù)據(jù)元素間邏輯關(guān)系的描述稱為數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)必須在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)形式，是其在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示;此外討論一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)必須同時(shí)討論在該類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上執(zhí)行的運(yùn)算才有意義。一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以有多種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，且各種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)影響數(shù)據(jù)處理的效率。
在許多類型的程序的設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇是一個(gè)基本的設(shè)計(jì)考慮因素。許多大型系統(tǒng)的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)表明，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的困難程度和系統(tǒng)構(gòu)造的質(zhì)量都嚴(yán)重的依賴于是否選擇了最優(yōu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。許多時(shí)候，確定了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，算法就容易得到了。有些時(shí)候事情也會(huì)反過來，我們根據(jù)特定的算法來選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與之適應(yīng)。不論哪種情況，選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是非常重要的。
從上面我們了解到了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性，它是一個(gè)程序的關(guān)鍵因素。拿到“陰風(fēng)習(xí)習(xí)的大樓”這個(gè)題目時(shí)，一開始不知道從哪入手，以為可以把每個(gè)位置看成一個(gè)圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，從而可以用鄰接表這種結(jié)構(gòu)，通過遍歷鄰接表，每次選擇權(quán)值小的路徑走就可以得到最短的路徑了。我錯(cuò)了，完全的錯(cuò)了。通過認(rèn)真的分析后，我認(rèn)識(shí)到，這能簡單的看成一個(gè)圖，因?yàn)槊總€(gè)位置都只能到達(dá)它鄰接的位置而不是和其他各位置都有聯(lián)系。而且如果每個(gè)位置轉(zhuǎn)化為圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這樣要表示每個(gè)節(jié)點(diǎn)的關(guān)系就需要n*n節(jié)點(diǎn)和n^4大小的數(shù)組來存儲(chǔ)各個(gè)點(diǎn)的關(guān)系。還有這個(gè)大樓結(jié)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為一個(gè)圖也是不容易的。根據(jù)書上有些類似的“老鼠迷宮問題”，讓我想打，不如就用n*n大小的數(shù)組直接存儲(chǔ)大樓結(jié)構(gòu)。通過類似走迷宮的方法來遍歷，當(dāng)遍歷完所有路徑后就能得到一個(gè)最小的路徑。那接下來怎樣遍歷呢?我采用了深度優(yōu)先遍歷的方法，這樣可以用遞歸的方法，簡化代碼。雖然理解上有一定困難，而且遞歸條件的控制要注意。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，不僅讓我對(duì)c語言的一些知識(shí)得到了回顧，加深了對(duì)c語言的掌握。同時(shí)也讓我對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一個(gè)題目，怎樣選擇比較好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。讓我從怎么樣實(shí)現(xiàn)一個(gè)程序功能，轉(zhuǎn)變到怎么用更少的空間，更短的時(shí)間完成程序設(shè)計(jì)?？臻g和時(shí)間上對(duì)程序的優(yōu)化是評(píng)價(jià)一個(gè)程序好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)也讓我懂得了怎么樣去設(shè)計(jì)一個(gè)程序。從問題分析中找出程序所要解決的關(guān)鍵問題和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇;在概要設(shè)計(jì)中完成程序的大體輪廓;在詳細(xì)設(shè)計(jì)中解決關(guān)鍵問題的算法和設(shè)計(jì);在調(diào)試分析中完成程序最終的修補(bǔ)。這樣一個(gè)比較好的程序就設(shè)計(jì)出來了。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
首段：引入cv程序設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)性（150字）
計(jì)算機(jī)視覺（CV）程序設(shè)計(jì)是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。隨著人工智能的發(fā)展，CV已經(jīng)在許多領(lǐng)域取得了巨大的成功，例如人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛和機(jī)器人技術(shù)等。作為一名CV程序設(shè)計(jì)人員，在設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了這門學(xué)科的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
二段：探討設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)中，擁有良好的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。CV技術(shù)的本質(zhì)是模仿人類的視覺系統(tǒng)，因此一個(gè)優(yōu)秀的CV程序必須具備對(duì)圖像的理解力和對(duì)場(chǎng)景的抽象能力。在設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)能夠借鑒人類視覺系統(tǒng)的運(yùn)作方式，將問題分解成更簡單的子問題，并使用合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來解決它們。同時(shí)，創(chuàng)新也是推動(dòng)CV技術(shù)不斷發(fā)展的重要因素。通過不斷嘗試和探索，我發(fā)現(xiàn)了許多改進(jìn)方法和技巧，來提高圖像處理的精度和速度。
三段：處理挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）
在CV程序設(shè)計(jì)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤。處理這些問題需要有耐心和智慧。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測(cè)試策略是極其重要的。準(zhǔn)備良好的測(cè)試數(shù)據(jù)集和評(píng)估指標(biāo)，可以幫助我們準(zhǔn)確地評(píng)估算法的效果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。其次，要善于利用開源社區(qū)和論壇資源。在遇到問題時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在StackOverflow、GitHub和CV論壇上尋找解決方案或請(qǐng)教專家。這不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還能夠加速問題的解決過程。
四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)過程中，一個(gè)人很難在所有領(lǐng)域都有深入的專業(yè)知識(shí)。因此，與團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，還能夠加快開發(fā)進(jìn)度。不同成員的不同視角和經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)創(chuàng)新和想法的交流。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同解決問題并實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。
五段：總結(jié)和展望（250字）
總體而言，CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而令人興奮的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些成果。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，并關(guān)注CV領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展。我相信，在不久的將來，CV程序設(shè)計(jì)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，給人們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
當(dāng)我揉著干澀的眼睛，吃力的看者顯示屏，我已經(jīng)是不耐煩了，而且我含情默默注視著的竟然是那可惡的源程序。我的身體在流汗，我的心在滴血，六月的天寫程序，苦不堪言也......
顯示是殘酷的，人情是冷暖的，c程序還是要交的，我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房內(nèi)，繼續(xù)我的夙命。以前叫嚷著中國應(yīng)試教育的不好，還不是一路走過來了，我只有無奈，這c程序也是如此，認(rèn)了。
微風(fēng)試圖撫平我的煩躁，那它在做夢(mèng)。此刻的我，正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球，哪平靜的了啊。等我的論文完成了，老爺子的球也進(jìn)了。
言歸正轉(zhuǎn)，這個(gè)程序的完成過程是跌跌撞撞，曲折的。即便沒有紅軍兩萬五，也有個(gè)一萬兩千五。不過，咱值！你說為什么？咱學(xué)到東西唄。
查書，查資料，請(qǐng)教同學(xué)的過程就是我提高的過程，久違的認(rèn)真又體會(huì)了一次。
真正的收獲更多是思想上的，讓我認(rèn)識(shí)程序的復(fù)雜，自己的微不足道，“學(xué)無止境”頭一次認(rèn)識(shí)的這么深刻，察覺自己的不足。在這次編程中，同學(xué)幫了我很多，我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí)，自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
【隨想】相比之下，原來籃球是那么好學(xué)。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
雖然在上個(gè)學(xué)期中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語言程序設(shè)計(jì)》這門課，但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到，平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會(huì)，這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思，和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì)，不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí)，還讓我對(duì)c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ)，在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的，還要經(jīng)常自己動(dòng)手，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足，并在實(shí)踐中解決這些問題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。
在我們小組有解決不了的問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料，或向其他同學(xué)詢問，這不僅豐富了我們的知識(shí)，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲(chǔ)信息，由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，又做了一下課后習(xí)題來驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解，終于，經(jīng)過我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來保存并查看學(xué)生的信息。
這次設(shè)計(jì)中，我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來表達(dá)自己的想法，并根據(jù)流程圖來逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候，我畫流程圖很是困難，需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應(yīng)手，能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來。
在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報(bào)中都得到了較好的成績。
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽主編的《c語言程序設(shè)計(jì)》，還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語言》進(jìn)行參考。
當(dāng)然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候，程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運(yùn)行程序。
三周的小學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析，將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊，再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分，最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功了!
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
都要把書啃一遍，要不然上課就跟不上，終于學(xué)期快結(jié)束了，我們有一個(gè)課程設(shè)計(jì)，在兩個(gè)星期內(nèi)，完成一個(gè)復(fù)雜的程序，我們的題目是做一個(gè)計(jì)算器，計(jì)算器從小就見過但讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)出來就有點(diǎn)困難了。
第一天，我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計(jì)算器的外貌，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)畫實(shí)在是太煩瑣，后來在老師的點(diǎn)撥下，我們采取了for語句，果然很快地畫出來了，接下來的事就是計(jì)算了，用什么函數(shù)？怎么用？那個(gè)上午就坐那發(fā)呆，沒有什么新突破，自性心嚴(yán)重受到打擊，下午立馬找了份材料到圖書館去研究，還專門找了位高手教我，研究了一個(gè)下午終于有眉目了，第三天我們成功地把計(jì)算功能搞定了，但還有閃爍的功能沒有搞，這確實(shí)是一個(gè)問題，這時(shí)團(tuán)結(jié)的'力量得到了充分的體現(xiàn)，大家齊心協(xié)力，有的找資料，有的幫忙改錯(cuò)，有的？？俗話說：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮?！痹诖蠹业墓餐ο?，我們勝利了。
感謝劉金平老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的積極幫忙，我的程序終于順利完成了，接下來的就是寫報(bào)告收尾了，看著自己的勞動(dòng)成果寫起報(bào)告來特有勁，特有靈感。
很感謝這次的課程設(shè)計(jì)，它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)”二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。
人生的道路是曲折的，但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目，在人生的路上，總遇到重重困難，但正是因?yàn)槔щy我們才變的更堅(jiān)強(qiáng)。今后的路還很長，面對(duì)困難，讓我們用行動(dòng)去俘虜它吧！
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
遞歸程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中很重要的概念之一。在我的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了遞歸程序的基本原理，還體驗(yàn)到了遞歸程序設(shè)計(jì)的魅力。在這篇文章中，我想分享我的遞歸程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)，希望對(duì)其他正在學(xué)習(xí)遞歸程序設(shè)計(jì)的同學(xué)們有所幫助。
第一段：認(rèn)識(shí)遞歸程序設(shè)計(jì)
遞歸程序的本質(zhì)是函數(shù)調(diào)用自身。在遞歸程序中，函數(shù)會(huì)自己調(diào)用自己，直到滿足某個(gè)終止條件才退出。遞歸程序設(shè)計(jì)是一種高效、簡單、靈活的程序設(shè)計(jì)方法。遞歸程序設(shè)計(jì)的好處在于：（1）可讀性較強(qiáng)，代碼清晰易懂；（2）可以有效地處理復(fù)雜問題，避免深度嵌套的循環(huán)代碼。
第二段：遞歸程序設(shè)計(jì)的三大要素
遞歸程序設(shè)計(jì)需要有三個(gè)要素：遞推關(guān)系式、邊界條件和初始條件。遞推關(guān)系式是指遞歸函數(shù)中調(diào)用自身的公式或規(guī)則。邊界條件指滿足停止遞歸的條件，即遞歸的結(jié)束點(diǎn)。初始條件是指遞歸的啟動(dòng)點(diǎn)，即函數(shù)第一次被調(diào)用時(shí)待計(jì)算變量的初值。明確這三大要素可以幫助我們更好的理解遞歸程序的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)代碼的可讀性和可維護(hù)性。
第三段：正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵
由于遞歸程序是一個(gè)互相調(diào)用的函數(shù)序列，因此只要一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那么整個(gè)程序就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，遞歸程序的正確性檢驗(yàn)是至關(guān)重要的。我們可以通過調(diào)用樹、迭代、邊界條件和遞推公式等方式，對(duì)遞歸程序進(jìn)行正確性驗(yàn)證。仔細(xì)檢查每個(gè)函數(shù)是否準(zhǔn)確地處理了基本情況，確保所有情況都已考慮到。對(duì)于每個(gè)子程序都進(jìn)行單元測(cè)試，以確保它們能夠正確運(yùn)行是非常重要的。
第四段：避免遞歸深度過大
遞歸程序的最大缺點(diǎn)是遞歸深度過大，導(dǎo)致堆棧溢出。在編寫遞歸程序時(shí)，一定要確保遞歸深度不會(huì)過度增加，否則程序運(yùn)行時(shí)就可能遇到麻煩。有些語言是動(dòng)態(tài)調(diào)整好調(diào)用堆棧的，不過在一些語言中，棧的長度是固定的。為了避免這種現(xiàn)象，我們可以考慮使用迭代程序來替代遞歸程序。
第五段：練習(xí)是關(guān)鍵
最后，為了掌握遞歸程序設(shè)計(jì)，我們需要刻意練習(xí)這項(xiàng)技能。我們可以從簡單的遞歸問題開始，逐漸不斷地挑戰(zhàn)更復(fù)雜的遞歸問題，這樣就可以逐漸建立固有的遞歸思維方式。同時(shí)，我們也可以閱讀其他程序員編寫的遞歸程序，這樣可以對(duì)自己的代碼進(jìn)行比較評(píng)估，更好地改進(jìn)和完善遞歸程序。
總之，遞歸程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有趣的技術(shù)，可以有效地簡化和優(yōu)化復(fù)雜的程序，提高程序的可讀性和可維護(hù)性。在掌握遞歸程序設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)后，練習(xí)以及正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵，我們需要刻意練習(xí)和不斷改進(jìn)自己的程序，才能更好地應(yīng)用遞歸程序設(shè)計(jì)來解決實(shí)際的問題。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
3、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
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學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對(duì)c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語言中有什么用？并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識(shí)，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的'東西。和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對(duì)程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會(huì)令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘！
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級(jí)語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。