熱門高中讀書心得(案例17篇)

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    這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的引導(dǎo)。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
    高中讀書心得篇一
    高中讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高中讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【高中讀書心得通用3篇】,供你選擇借鑒。
    終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》,掩卷長思,被書中蒙古狼的聰明智慧所折服,油然而生敬意。
    主人公把我?guī)У搅恕啊睍r(shí)期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下,一望無際的油油碧草。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱蹋遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。
    文中狼群與黃羊群的搏斗,與馬群的搏斗,驚心動(dòng)魄,氣勢磅礴。狼的圍殲戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)不亞于人類。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學(xué)來的。
    在與天斗,與地斗,與人斗、與狼斗的洪流中,草原狼被無情的人們殺絕了。草原的老人痛心的預(yù)言:沒有了狼就沒有了草原,沒有了草原就沒有了草原人的命根。狼的存在是為了維持生態(tài)平衡。沒有了平衡草原就會(huì)退化。30年后,作者從返故地??吹绞橇硪环跋?。草原減少,逐漸沙化。狼洞口也結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)。已沒有了策馬馳騁藍(lán)天下的瀟灑。人們在有了美好生活的同時(shí),失去了美麗的大自然。
    30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠(yuǎn)留在書中吧。留在讀者的自由想象里吧!
    在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動(dòng)畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí),不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動(dòng)的還是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。
    小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問:孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個(gè)問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個(gè)世界沒有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取?!案覇柭吩诤畏剑吩谀_下?!本拖襁@句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。
    孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力,他們在意的只有自己是否為這個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多,離成功的大門也就越近。
    孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因?yàn)檫@些束縛,孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對(duì)人們沒有任何約束,那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以,人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律,遵守各項(xiàng)規(guī)定。
    孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,更告訴我們許多生活的道理,給這本名著增添了光輝。
    祥子曾經(jīng)是個(gè)正直、熱愛生活的勞動(dòng)者。小說一開始,關(guān)于他的外貌的描寫,關(guān)于他拉車的刻畫,都寫得很有光彩,簡直成了青春、健康和勞動(dòng)的贊歌。小說又以更多的篇幅,描繪祥子美好的內(nèi)心世界。當(dāng)他在曹府拉車,不小心翻了車,車給碰壞了,主人也給摔傷了;他引咎辭工,情愿把工錢退給主人作為賠償,表現(xiàn)出作為一個(gè)勞動(dòng)者的責(zé)任心和榮譽(yù)感。在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里,他給老馬小馬祖孫兩代買羊肉包充饑,又傾注著對(duì)于苦難的伙伴真誠的關(guān)切和深沉的同情。這些段落,用樸實(shí)無華的筆墨,描寫了祥子好的品質(zhì)。作家甚至用了奇特的比喻形容這個(gè)人物:“他仿佛就是在地獄里也能作個(gè)好鬼似的。”然而在這個(gè)地獄里都會(huì)是個(gè)好鬼的祥子,在人世間卻沒有能夠始終成為一個(gè)好人。隨著生活愿望的破滅,他成了截然不同的另一個(gè)人?!八?,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾”,他掏壞,打架,占便宜,為了幾個(gè)錢出賣人命。拉車曾經(jīng)是他唯一的指望,后來卻憎恨拉車,厭倦拉車。連他的外貌,也變得骯臟了。小說結(jié)束時(shí)他已經(jīng)淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民。而在祥子前后判若兩人的變化中,最重要的是生活態(tài)度的改變。他從來不是一個(gè)有覺悟的勞動(dòng)者,更不是什么英雄,但買輛車做個(gè)獨(dú)立勞動(dòng)者的愿望,畢竟在一定程度上表達(dá)了對(duì)于命運(yùn)的反抗,和改變低賤處境的努力,他不向命運(yùn)低頭,他要強(qiáng),他追求自己的理想。最后卻完全安于命運(yùn)的安排,“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤。
    祥子被剝奪掉的,不僅是車子,積蓄,還有作為勞動(dòng)者的美德,還有奮發(fā)向上的生活意志和人生目的。在這里,美好的東西的毀壞不是表現(xiàn)為一個(gè)品格高尚的英雄在肉體上的死亡,而是人物的高尚品格的喪失殆盡,即精神上的毀滅。這個(gè)可憐的孩子我真的應(yīng)該為他祈福。
    在這里,階級(jí)對(duì)階級(jí)的壓迫,不是表現(xiàn)為政治上的迫害或者經(jīng)濟(jì)上的剝削,而是表現(xiàn)為深入人物身心的摧殘和折磨。祥子不僅不能獲得自己所追求的,甚至無法拒絕自己所厭惡的。這些都充分地刻畫出生活的復(fù)雜內(nèi)容和祥子的卑微處境,是全書最能表現(xiàn)出老舍特。
    高中讀書心得篇二
    這兩天,我又看了一遍《西游記》。既然看了,那就說說看完的感受吧。
    這次看《西游記》,我知道豬八戒和沙和尚都是天宮里的將軍和元帥。因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤,他們被要求保護(hù)唐僧去西天學(xué)習(xí)經(jīng)文,并立功彌補(bǔ)。
    當(dāng)然,我最喜歡的是孫悟空。孫悟空是小說中的主角。沒有孫悟空,沒有大鬧天宮,去西天取經(jīng)就不好玩了。
    孫悟空是一只石猴。為什么叫石猴?因?yàn)樗菑氖^里跳出來的。孫悟空活潑、開朗、天真、聰明。他經(jīng)常在師徒最危險(xiǎn)的時(shí)候救他們。孫悟空也有72變的能力,眼睛火紅……在小說中,我最喜歡的是精彩的`故事,比如大鬧天空,三打白骨精,三借香蕉扇。
    孫悟空非常勇敢。不管是什么怪物還是妖精,他都會(huì)第一個(gè)沖向天空,踩著斗云,睜開眼睛,拋開金箍棒,不畏艱險(xiǎn)地戰(zhàn)斗。只要你能戰(zhàn)斗,就抓住它。戰(zhàn)斗結(jié)束后,如果你知道怪物比他強(qiáng)大,你就不會(huì)和他戰(zhàn)斗。用你的大腦邀請(qǐng)比他更強(qiáng)大的菩薩抓住它們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難、愛動(dòng)腦筋的精神。
    哈哈,你也想看《西游記》嗎?
    高中讀書心得篇三
    書,是人類提高的階梯;書,是通向成功彼岸的橋梁;書是伴你成功的伴侶……我愛書,我愛與書成長,在書的世界飛揚(yáng)。書,總是給予我樂趣,給予我活力,給予我生命的動(dòng)力!
    我從高爾基的《童年》里,體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來去匆匆,我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國演義》里,我體會(huì)到了人世間的善于惡,和書上沒有說明的種.種道理。書,總是伴我飛揚(yáng),書總是在我的天空下閃爍。書,我永遠(yuǎn)的朋友!
    你明白嗎在我小小的心里,一向有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長大,總是與我飛揚(yáng)……書,是引導(dǎo)我的明星,書,我心中的明星!
    高中讀書心得篇四
    故事真的很簡單。一個(gè)84天沒抓到一條魚的可憐老漁夫,在海里奮斗了三天,忍受了三天的孤獨(dú)痛苦,仍然只帶回了一條大馬哈魚的骨頭。
    海明威用自己獨(dú)特的語言塑造了一個(gè)不成功的老人,在生活的壓力下塑造了一個(gè)優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。
    在書中,老人實(shí)際上是人類的化身。海是被人類征服的象征。在這個(gè)故事中,它詮釋了人活著應(yīng)有的性格,以及人活著是為了什么。也就是說,成功不是一條大馬哈魚所能證明的。人們應(yīng)該樂觀,不屈服于一切;人們應(yīng)該有耐心,貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會(huì)過去,面對(duì)困難永不放棄;做到這一點(diǎn),我們的生活是成功的。人生之路漫長,艱難,充滿坎坷,但只要你勇敢頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的'贏家!
    這部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的各種困難,生活有多強(qiáng)大,我們的心應(yīng)該有多寬廣。
    讀完這本書后,我的心很長一段時(shí)間都不能平靜下來。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白,生活不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難進(jìn)行不屈不撓的斗爭。成功不是我們唯一的追求,一顆永不放棄的心是一種更有價(jià)值的品質(zhì)。
    高中讀書心得篇五
    當(dāng)我看完這一本書的時(shí)候,我的感觸很多。有感動(dòng)、有辛酸、更多的是沉思。這一本書的名字叫《抓住屬于你的那顆小星星》.這一本書的作者是劉墉先生,在書的封面有一段文字是這么寫的“無論你美,你丑,你聰明,你駑鈍,在天上總有一顆為你守望的小星星。只要你相信,它就一定會(huì)引領(lǐng)你找到自己的目標(biāo)?!笔前?,每一位強(qiáng)者都是握緊了手心那顆小星星的人,那一顆顆小星星好比是命運(yùn),只有握緊了自己的命運(yùn)的人才是強(qiáng)者。只有相信自己,才能找到你的目標(biāo),一個(gè)連自己都不相信的人,又怎會(huì)找到目標(biāo)呢?劉墉先生是一個(gè)身世坎坷的人,他九歲時(shí)失去了父親,十三歲時(shí)失去了童年的住處,十六歲時(shí)患病休學(xué),二十歲的時(shí)候失去了父親留下來的故居。命運(yùn)似乎給他開了一個(gè)玩笑,這個(gè)開始并不美妙,可是,是什么能讓他成為國際知名畫家、作家、演講家的呢?他的'一位朋友曾告訴過他,他手上有星星紋,可以把命運(yùn)抓在自己的手上,走自己的路。
    他有一篇文章叫做《年年無悔》,其中大概講的是大年初二他們家因?yàn)橐粓龃蠡鹗チ俗∷氖拢@是一篇很悲涼的文章。或許他們當(dāng)時(shí)的不幸,卻是別人眼中的欣喜??墒?,年年的辛酸卻成為他的動(dòng)力,這動(dòng)力使他沖向人生的頂峰。這讓我明白了,人生沒有苦與難的洗禮,會(huì)脆弱不堪,會(huì)不堪一擊,它是美麗的蛻變,是華麗的逆襲。
    有人說過“苦難是人生最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)在苦難中找到奮斗的源泉,要越挫越勇?!笔前?劉墉先生不就是這樣過來的嗎?作為中學(xué)生的我們,怎么可以因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)困難就退縮呢?無論是學(xué)習(xí)也好,還是其它困難,我們不應(yīng)該去逃避,要正視它,面對(duì)它。
    我在網(wǎng)上曾看到過一句話,大概是這么說的“花兒,不躲避風(fēng)雨的洗禮才有了嬌艷欲滴;礁石,不躲避浪花的撞擊才有了濤聲依舊;人生,因不逃避前途未知的坎坷而綻放流光溢彩。”我們也應(yīng)該不要去逃避,在高爾基的《海燕》中有一句話是這么寫的,“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
    是啊,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”這就是我的讀書心得,這一句話,贈(zèng)給那些和我一樣在學(xué)習(xí)道路上努力的同學(xué)。愿每個(gè)人都能抓住屬于你的那顆小星星。
    高中讀書心得篇六
    《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
    翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
    她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
    她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
    冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
    此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
    此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。
    冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
    “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌??傊?,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。
    讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    高中讀書心得篇七
    古人云:古今成大事業(yè)的人,不僅要有超世之才,還要有毅力。
    《名人傳》講述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄羅斯作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷生活,贊揚(yáng)了他們高尚的性格和頑強(qiáng)的斗爭精神。他們要么遭受痛苦,要么遭受悲劇,要么由于內(nèi)心的困惑和矛盾,要么三者疊加在一起。深深的痛苦幾乎窒息了他們的.呼吸,摧毀了他們的理智。然而,他們依靠對(duì)人類的愛、對(duì)人類的信心、頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上藝術(shù)創(chuàng)作的頂峰:貝多芬用“痛苦”換來了“快樂”的音樂;米開朗基羅用一生的努力獻(xiàn)出了令人震驚的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,傳播愛的種子和寬容的夢想。
    《名人傳》就像我們寫了一首“英雄交響曲”,讓我們覺得每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遭受痛苦。與其抱怨別人,不如冷靜應(yīng)對(duì);與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)他們偉大的性格,讓自己的生活更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義。讓自己成為不朽者之一。
    我們渴望成功,有時(shí)不想奮斗,整天幻想一夜成名,處理小挫折,失去了前進(jìn)的動(dòng)力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,展示了我們的懦弱和卑鄙。我們都知道,僅僅依靠幻想是無用的,我們應(yīng)該真正了解自己,真正敢于對(duì)抗挫折,真正腳踏實(shí)地,真正像他們一樣“戰(zhàn)斗”!
    劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。成功不是一件容易的事,最重要的是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聽這首“英雄交響曲”,享受英雄的呼吸!
    高中讀書心得篇八
    然回首,夢里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長,教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    還記得小時(shí)候讀《哆啦a夢》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦a夢的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦a夢的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。
    “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!薄芭d,百姓苦,亡,百姓苦。”“國破山河在,城春草木深?!薄胺榛疬B三月,家書抵萬金。”……這些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的`文化積淀感到驕傲。讀書,給予我的實(shí)在太多太多了。
    當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書又給予我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
    高中讀書心得篇九
    《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的英國人魯濱孫在一次航海過程中遇上大風(fēng),同伴們都喪命了,只有他獨(dú)自一個(gè)流落荒島,但他憑借著自己的勇敢、勤勞、智慧在島上生活了整整二十六年,還救了野人“星期五”和船長,在船長的幫助下,魯濱孫回到了英國。
    這篇小說的主人公是一個(gè)中年男子,他有著和我們一樣的身軀,但有著和我們不一樣的靈魂。如果我們被困于這種荒無人煙的島上,寂靜的生活。危機(jī)叢叢的森林,赤熱的太陽,猙獰可怕的石壁,定會(huì)讓我們聞風(fēng)喪膽,望而生畏,很快,我們就會(huì)在這島上消聲匿跡;而魯濱孫不同,他不僅能夠平靜地去安排自己的生活。親手為自己創(chuàng)造財(cái)富,而且還救了別人,并回到了英國。魯濱孫之所以有如此超強(qiáng)的生存能力,不是他與生俱來的,而是因?yàn)樗茉诮^境中尋找生命的財(cái)富,尋找生存的曙光,尋找精神的滿足,尋找生活的真諦!看,書上的插圖正巧妙地描繪著力這一切:一位即將步入老年但身強(qiáng)力壯的男子,白赤相間披散的頭發(fā)下面,是那一張滿經(jīng)滄桑但樂觀和藹的臉龐,他手持一把長長的步槍,另一只手趕著山羊,這恰恰體現(xiàn)了他樂觀自信,勇敢鎮(zhèn)定,勇于向生活挑戰(zhàn),勤勞大度的男子漢精神!在生活中,我們雖然不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇,但是,我們同樣要學(xué)習(xí)他那高尚的男子漢精神!在生活中,只要不為一件小事而哭泣或生氣。找回生活的信心,樂觀地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)寬容理解,只要摔倒之后,能再站起來,再摔倒,就再站起來……只要站起來的'次數(shù)比摔倒的次數(shù)多,你就是一個(gè)真正的男子漢!一個(gè)真正的勝利者!我相信,沙漠里的樹永遠(yuǎn)比溫室里的樹要粗壯、茂盛。
    高中讀書心得篇十
    《魯濱孫漂流記》這本書主要講了魯濱孫流落到一座荒島上卻沒有自暴自棄,用自己的努力度過了二十八年的艱苦生活。這個(gè)故事讓我深深地感到了魯濱孫的聰明勇敢和堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
    讀完這本書,想到我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄理想,還真是非常慚愧。在一次語文期中考試中我只考了92分,而我的理想是將來能考上復(fù)旦大學(xué)。面對(duì)92分的成績,我頓時(shí)覺得沒了希望。什么要堅(jiān)強(qiáng),什么不能放棄,我都聽不進(jìn)去。覺得自己真是前途渺茫,沒救了!也就是在那時(shí),媽媽給我買了《魯濱孫漂流記》這本書,一開始我抱著灰暗、低落的心情去讀,后來卻慢慢地被魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀所震撼。魯濱孫的遭遇,可比我的境遇惡劣多了。我只不過是考試發(fā)揮失常罷了,而魯濱孫呢?他面臨著被餓死、被凍死、被野獸吃掉的危險(xiǎn),依然沒有退縮。他堅(jiān)強(qiáng)樂觀地度過每一天,時(shí)刻面對(duì)生活帶給他的磨難。書中有一句話我印象很深:一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。
    類似的故事還有很多:鄧亞萍從小就喜歡乒乓球,但因身材矮小,沒能進(jìn)入國家隊(duì)。她并沒有放棄,苦練球技,過關(guān)斬將,最后成為了世界冠軍;海倫·凱勒同樣自強(qiáng)不息。她在十九個(gè)月時(shí),失去了視力和聽力,但她沒有自暴自棄,在老師的幫助下,掌握了五種語言并成為著名的作家、教育家。
    以上種種,正是因?yàn)樗麄冇龅酱煺蹧]有放棄,才會(huì)取得最后的成績。讀了《魯濱孫漂流記》這本書,我重拾信心,重新踏上了實(shí)現(xiàn)理想的征程。遇到困難不放棄,用樂觀的心態(tài)面對(duì)一切!做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人!這便是我最大的感受。
    高中讀書心得篇十一
    最近學(xué)習(xí)了《有效教師》這本書,字里行間流露著教師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著教師智慧的光芒。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到了凈化,人格得到了完善,理念得到了更新。從中領(lǐng)會(huì)了許多知識(shí),讓我獲得了許多感悟。
    名言說:“熱愛是最好的老師?!笔堑?,對(duì)于教師來說,愛是不可須臾成缺的,只有以摯愛奠基,教師才會(huì)傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。名師魏書生認(rèn)為:埋怨環(huán)境不好,常常是我們不好,埋怨別人太狹隘,常常我們自己不豁達(dá),埋怨學(xué)生不好教,常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們,不管處于什么樣的處境,只要你有奮斗不息,追求不止的精神,你就會(huì)自覺地去改變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動(dòng)力,不斷地學(xué)習(xí),引千道清泉、集百家之長提升自己、充實(shí)自己?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!碧招兄壬倪@句話,標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師,它往往勝過責(zé)任?!苯逃绕湫枰獰崆椋枰獝?,沒有愛就沒有教育,沒有博大而熾熱的愛,就不能成就有效教師。古今中外的名師們都是在以德之教,以身示范的教育過程中站立起來的,都是在無私奉獻(xiàn)、無私的愛中不斷認(rèn)識(shí)自我。
    “多改變自己,少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。有效教師給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作,善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛,使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的'學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中,以名師們?yōu)榘駱樱Τ蔀閷W(xué)生的良師益友。
    陶行知先生早就說過:“教師必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦?!敝挥袑W(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生??梢娨蔀橛行Ы處煂?duì)于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認(rèn)識(shí),要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。
    美國心理學(xué)家波斯納提出:“如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)深入的思考,那么既便是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù),除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,否則就不可能有什么改進(jìn)。永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上?!彼o出了一個(gè)教師成長的簡潔公式:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。它清楚地揭示了一個(gè)教師的成長過程離不開不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想,他是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究的過程,是自己與自己、自己與他人的深層次的對(duì)話,要想成為一名有效教師,扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ),而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是發(fā)展自我的必由之路。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,樂于交流句通,不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠交流,同事之間、上下級(jí)之間埋誠相對(duì),相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助,團(tuán)結(jié)的力量大,集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
    豁然大度,寬以待人,不斤斤計(jì)較,不“同行相輕”也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。一位特級(jí)教師總結(jié)自己的待人之道是:“念人之功,容人之過,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。”多么豁達(dá)的胸懷,剖析許多名師的成長經(jīng)歷,是我們前進(jìn)的燈塔,沿著名師的足跡,不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中不斷提高自我。
    高中讀書心得篇十二
    的美景,又拍攝繁華的都市與“天街”比較,用美好的現(xiàn)實(shí)激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。有耕耘就會(huì)有收獲,媽媽的公開課《天上的街市》獲得了全市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),中考成績名列前茅,她帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)文明班級(jí),她也獲得了“全國優(yōu)秀語文教師”稱號(hào)。別說學(xué)生有多喜歡上她的課,就是年幼的我也巴不得快點(diǎn)長大,好去讀她的那一班。
    高中讀書心得篇十三
    今天,我們學(xué)了《我的“長生果”》這一課,我不禁想起了我以前的讀書經(jīng)歷。
    6歲時(shí),我升入了小學(xué)。上一年級(jí)時(shí),我什么都好,在幼兒園被表揚(yáng)的次數(shù)是最多的`,認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字,會(huì)寫幾百個(gè)字,在我們整個(gè)幼兒園,我是一個(gè)耀眼的“明星”,可是在一張又白又凈的紙上就只有一個(gè)污點(diǎn),也就是我唯一的一個(gè)缺點(diǎn)——不愛讀書。
    莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!笨赡菚r(shí),除了上課用的書以外,其它書我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書,我連動(dòng)都不動(dòng)一下。就算天塌了我也不會(huì)去看一眼書。
    一天,我在看電視,媽媽出去了,過了一會(huì)兒,媽媽提了一個(gè)袋子回來了,然后急匆匆地趕到臥室,我由于好奇心過重,趴在門沿上偷看,只見媽媽拉開抽屜,把一袋東西放了進(jìn)去。我沒看清楚里面是什么,媽媽要出來了,我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來了,說:“陽陽,別打開臥室的抽屜?!边@時(shí),我的好奇心更重了,想:“媽媽是不是藏著什么寶貝,不讓我看到?”我非得看個(gè)究竟。
    下午,媽媽出去了,我急忙跑到臥室,拉開抽屜,打開袋子,我一看,不是什么寶貝,而是幾本厚書。我想,不就是幾本書嗎,用的著藏嗎?我又一想,平時(shí)媽媽一買書就讓我看,不會(huì)不讓我看的,這書一定不同尋常。于是,我隨便翻了翻,看了看。此時(shí),我的魂早被書中精美的圖畫勾走了。天黑了,我開開燈繼續(xù)看。媽媽回來了,我一驚,依依不舍地合上了書,放了回去。我一看表,不知不覺已經(jīng)看了四個(gè)多小時(shí)了。從此以后,我迷上了讀書,書一看完媽媽就給我買,我看書看得如癡如醉,沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事中,我駕駛著我的小船——書在知識(shí)的海洋中遨游。一讀書就忘記吃飯,忘了睡覺。我讀了許多書,日記、作文水平都有所進(jìn)步,有所提高。
    書,授給了我知識(shí)與樂趣,我很感激它。
    高中讀書心得篇十四
    子說:“為政以德,如北辰,居其所,眾星共之?!睘檎缘?,是孔子的為政思想,強(qiáng)調(diào)道德對(duì)國家治理的決定性作用,倡導(dǎo)以道德教化為治國原則。作為后生,我非常欽佩,并學(xué)會(huì)了思考,所以我做了一個(gè)簡單而簡單的理解如下。
    1、年輕時(shí)的德化
    就我個(gè)人而言,我認(rèn)為在我年輕的時(shí)候,我養(yǎng)成的生活習(xí)慣或道德行為一直影響著我,有些甚至可能影響著我的生活。我認(rèn)為德育教育是一個(gè)人成長的開始,也將是一個(gè)人生活的基礎(chǔ),因?yàn)楫?dāng)我年輕的時(shí)候,我不明白是非,更不用說道德了。此時(shí),德育是最好的時(shí)期,有意識(shí)的灌輸必須影響一個(gè)人的生活。
    二、成長時(shí)的德引
    當(dāng)我們踏入校園時(shí),老師扮演著道德領(lǐng)袖的角色,當(dāng)然還有其他領(lǐng)袖。我大膽地談?wù)撟约?。進(jìn)入大學(xué)后,他當(dāng)選為學(xué)生干部。他的初衷是在為老師和學(xué)生服務(wù)的同時(shí)體驗(yàn)自己。當(dāng)他到達(dá)這個(gè)位置時(shí),他明白自己的責(zé)任和責(zé)任。當(dāng)他面對(duì)一個(gè)來自世界各地的學(xué)生集體時(shí)。我認(rèn)為,我既沒有長輩身份的威嚴(yán),也沒有能力勝過強(qiáng)大,用什么來贏得人民的心,用什么來做好工作,那就是“美德”。
    面對(duì)學(xué)生一開始不支持工作的情況,用什么來改變他們,就是退步、自我反思、自我總結(jié)和自我改變,這就是“美德”。是以適合學(xué)生的方式開展工作,是從他人和集體的角度思考如何處理事情,在一定程度上盡量減少集體負(fù)能量,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我認(rèn)為這是一個(gè)“美德指南”。我一直堅(jiān)持專注于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和德風(fēng)建設(shè)。這學(xué)期,班級(jí)情況變化比較大。即使我陷入了一個(gè)新的困難漩渦,但仍然不改變工作的初衷——德引。
    三、成年后的德育
    工作結(jié)束后,結(jié)婚后,我認(rèn)為我們應(yīng)該更加注意德國的學(xué)習(xí)和使用。當(dāng)進(jìn)入工作的集體環(huán)境時(shí),或多或少會(huì)有來自他人和他們自己對(duì)他人的影響。如果每個(gè)人都注重“美德”的'培養(yǎng),就會(huì)有更好的工作氛圍。當(dāng)有了家庭和孩子時(shí),父母不僅要教育孩子,而且要從自己開始,在自己的道德行為中不知不覺地教育孩子。
    總之,我認(rèn)為“美德”應(yīng)該是我們每個(gè)人的終身實(shí)踐。從古代的孔子到今天的榜樣,時(shí)代一直在變化,但“美德”從未改變,它限制了我們,成為生活的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。做一個(gè)說“美德”有“美德”的人,智慧,讓“美德”照亮生活!
    高中讀書心得篇十五
    今年寒假期間,在xxxx教師的推薦下,我去新華書店買了一本由著名作家曹文軒寫的《草房子》。
    剛開始光看書名我以為肯定不會(huì)好看,可是看了十幾頁后,我被精彩的故事情節(jié)深深吸引了,連外婆喊我吃飯都沒聽見,一味沉靜在故事中。
    故事主要描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活,他和他的小伙伴們所經(jīng)歷的一系列令人難忘的事情。桑桑他是個(gè)調(diào)皮搗蛋、聰明伶俐、善良勇敢的.孩子,他有許多好朋友,有禿頭的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的陸小康、文靜的紙?jiān)碌?。其中我最喜歡的肯定是主人公桑桑啦,他總會(huì)做出一些出乎人意料之外的事情,比如他看見人家捕魚,就回家把家里的蚊帳做成漁網(wǎng);比如砸鍋賣鐵買鴿子,再把家里的碗柜改造成鴿子的溫暖小窩;結(jié)果肯定是被爸媽一頓臭罵。可是開心的時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)桑桑生病住院后,他沒有流淚、沒有害怕,而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭,他那樂觀應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度深深感動(dòng)了我。
    讀完這本書,讓我明白家人間的親情和朋友間的友情是多么珍貴,同時(shí)也讓我懂得當(dāng)遇到困難時(shí)千萬不要?dú)怵H,要學(xué)會(huì)坦然應(yīng)對(duì)、勇敢地去克服,期望就在前方。
    高中讀書心得篇十六
    著名的作者是著名的西班牙小說家米蓋爾·塞萬提斯,他也是西班牙歷史上最偉大的小說家,贏得了生育率最高、影響力最大的作家。這部《堂吉訶德》是他的代表作。
    這篇文章講述了一個(gè)貧窮的紳士堂吉訶德讀騎士文學(xué)書籍,想要復(fù)興騎士制度,所以他離開家鄉(xiāng),離家出走,想鋤頭幫助弱者,做一個(gè)轟轟烈烈的事業(yè)在歷史上,不幸的是,因?yàn)轵T士制度已經(jīng)成為歷史,堂吉訶德的努力工作最終只能引起很多笑話,他尷尬地回到家鄉(xiāng),然后后悔死。
    在我看來,主人公堂吉訶德是一個(gè)多重性格的人。從作者的字里行間,我可以看出作者對(duì)主人公的態(tài)度是諷刺和贊揚(yáng)、嘲笑和肯定的。
    我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候,我只看到一個(gè)瘋狂的騎士,做了一些愚蠢的事情,讓我咯咯地笑。我只是覺得他是個(gè)瘋子,但現(xiàn)在我有了新的經(jīng)歷。隨著故事情節(jié)的深入,我被他執(zhí)著的精神鎖所感動(dòng),更不用說他是真的瘋了還是假裝瘋了,他所做的是正確的還是荒謬的。但他堅(jiān)持追求目標(biāo)的精神值得學(xué)習(xí)。堂吉訶德永不放棄的精神讓我欽佩,雖然一次又一次的失敗,但他仍然像騎士一樣要求自己,不怕暴力,堅(jiān)持正義!
    雖然他一次又一次地被抓回家,但他仍然一次又一次地去游俠。而一些現(xiàn)實(shí)中的人,遇到一點(diǎn)挫折,小困難退縮,多么悲哀!他們應(yīng)該向堂吉訶德學(xué)習(xí)!自信是最重要的!
    讀完一本書,要從中有所收獲,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈是我從堂吉訶德學(xué)到的真理!
    高中讀書心得篇十七
    當(dāng)我打開厚重而不厚實(shí)的千古佳文,帶著濃濃的油墨氣息,我又一次,震驚了!
    《論語》是一篇記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文。其內(nèi)容涉及政治、教育、禮樂、生活等,是儒家文化的基礎(chǔ)。它不僅對(duì)中國文化的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,而且對(duì)東亞乃至歐洲也有著重大的影響。它是中外人研究中國文化的必讀之作。
    打開《論語》,我仿佛穿越了幾千年的時(shí)空隧道,孔子留下了很多讓我們永遠(yuǎn)反思生活和學(xué)習(xí)的文字,值得借鑒。他的言行深入學(xué)習(xí),孝順,德行,政治。讓我驚嘆!其中,給我印象最深的'是孔子的幸福人生觀!
    事實(shí)上,在這一生中,人們總是會(huì)遇到這樣那樣不愉快的事情:《論語》說,有一天孔子的學(xué)生司馬牛悲傷地說:別人有兄弟,但我沒有??鬃拥牧硪粋€(gè)學(xué)生子夏說:“商聞之下:死生有命,富貴在天。君子尊而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),都是兄弟。為什么君子不患兄弟?這代表了《論語》所倡導(dǎo)的一種價(jià)值觀:人們應(yīng)該首先能夠正確地面對(duì)生活中的遺憾,并在最短的時(shí)間內(nèi)接受它。每個(gè)人都不如別人,或者有一天不愉快的事情會(huì)“砰”地來到你身上。比如去年地震中的青海玉樹人,特大山洪泥石流的甘肅舟曲人。他們(他們)有的瞬間失去了父母、孩子、兄弟姐妹等親戚;有的瞬間失去了熟悉的家,那么他們(他們)應(yīng)該面對(duì)什么樣的心態(tài)呢?!自然災(zāi)害,人們無法預(yù)見,有時(shí)也無法避免。當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),只能接受它。不要糾纏太多,整天搶地,這只會(huì)加重你的痛苦,就像魯迅筆下的祥林嫂一樣。