實用大學生社會實踐報告志愿者大全(12篇)

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    在工作中,報告是對工作進展和成果進行記錄和展示的方式。報告的撰寫需要充分準備和深入研究,確保內容的權威性和可信度。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的報告范文,提升自己的報告寫作水平吧。
    大學生社會實踐報告志愿者篇一
    入學3個月以來,我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務的隊伍。我們帶領著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務——整理書籍,我們一起為了志愿服務的理想飛奔。
    在幾次的志愿者活動的參與中,我們體會到了辛苦的`滋味。因為圖書館的搬遷緣故,大量的書籍需要搬動和整理。在天氣還很熱的9月里,我們揮灑汗水與圖書館內,但我們都沒有怨言,因為我們是永遠都是書的朋友。在短短的兩個小時的活動中,我們大家都為了那些目標努力著,仔細,耐心的打點著那里的一切,就這一點而言,大家做的都是盡心盡力,十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務無疑是偉岸的,也許沒有那么多人關注,也許沒有宏大敘事,卻一樣可以展現我們自己的公益服務精神,一樣值得自豪和相互驕傲。同時為別人服務是一件快樂的事情。
    在這些活動中,我發(fā)現我們都是傻的可愛的人,就因為我們還傻得可愛,我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重,雖然有些疲憊,但傻得可愛的我們挺陶醉這個過程。我們不求回報,至少我們不求物質上和可以衡量的回報。曾經有好多寶貴的時間在虛無中都被我們無情的消耗了,但是這幾次,在那有限的時間段內,我們看到了時間的真正價值,也做到了作為志愿服務者想要實踐的理念。
    雖然會有個別的人會認為志愿者是被用來當作工具的,可是我們都堅定的相信利大于弊,我們收獲的不僅是一次類人的活動的體驗而已,還有無形的快樂,點點滴滴積累下來的對圖書館的書籍分布,對各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨:挨餓,還要干活。但是他們個個都不會愧對自己的稱號——志愿者,他們仍然堅守著自己的崗位,用強打的精神不讓自己的不滿流露給別人。看到這一幕幕的場景,聽到這些碎碎念,我想到了以前參加各種志愿者時自己的心境,心想:能幫到有限的幾個人,那就是最大的貢獻。也就是因為這些,我才能堅持到現在,仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
    我是千真萬確想要做一個志愿者的,在那幾次的活動中,我盡了我的全力。志愿工作,對我來說很是重要,同時也為了大家的理想和信念,我們還要做下去。不能放棄信念,完成我們的責任。又將迎來新的一項活動,即使不能面朝大海,依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點的,試圖繼續(xù)改進而不是滿足現在,即使今后的每一步都會步履維艱?,F在我已經徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿服務,因為在一個小小的圖書館里,我們也能找到志愿者的辛苦中蘊含的快樂寶藏。
    志愿工作是需要的志愿精神的,我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長!
    大學生社會實踐報告志愿者篇二
    時刻匆匆,轉眼間__年的時刻已經過去了?;叵胛襾淼絖縣,來到__鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的義工,仿佛就是昨日的事情。在這__年的時刻里,我時刻不忘自己是一名義工,是一名大學生。時刻踐行志愿精神,把奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下,在縣團委和院領導的高度重視和領導下,認真完成每項工作。使工作潛質、思想素質等方面都有了更進一步的提高?,F將我這一年的工作狀況總結如下:
    一、虛心學習、不斷進步,充分展示當代大學生的風采
    作為一名義工,去年__月來到_縣__鄉(xiāng)衛(wèi)生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細致的做好義工服務工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨床工作,我親身經歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區(qū)的認識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。
    這一切更堅定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心,我時刻提醒自己,作為當代大學生,義工我要把全部的熱情和有限的精力,投入到義工服務之中,為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。
    二、踏實肯干、發(fā)奮做好各項工作,展現當代義工的精神面貌
    在服務工作中,我始終把救死扶傷,實行人道主義的職業(yè)道德銘記在心,并結合貧困地區(qū)的實際狀況,時刻提醒自己要用真情感動大家,一切從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務。貧困地區(qū)的人民經濟條件差,患病后經濟條件惡化,往往心理負擔重,思想包袱大,給治療和康復都帶來了很大的不便,思考到這一點,我就堅持在保證醫(yī)療效果的前提下,盡可能的降低費用的醫(yī)療準側,為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費用的支出。
    為此,我在工作之余,堅持學習和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式,并應用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名__多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經濟困難,心理負擔比較重,再病情惡化的狀況下,不理解治療,堅持要出院。對此,我熱情主動,耐心細致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩(wěn)定病人的情緒,并思考到患者的經濟狀況,免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉,取得了良好的效果并節(jié)省了開支,贏得了他們的信任。
    三、其他方面的工作
    在做好服務單位的工作的同時,我還用心參與其他方面的工作和活動。
    為響應國家實行新型農村合作醫(yī)療制度,解決廣大農民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節(jié)假日走到農村講解農村合作醫(yī)療制度,動員廣大農民用心參與并組織醫(yī)療隊深入農村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自己的實際行動踐行了大學生義工的宗旨。
    四、堅持學習、不忘本色
    工作之余,我還抽出必須的時刻刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫(yī)知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領導的表揚,我也因此豐富了知識,增長了經驗,收獲甚多。此外,經過自己的發(fā)奮,__年__月,我順利的透過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
    五、強化自我,實現人生目標和價值
    一年的志愿服務生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值,要擺正位置,認準主角定位,應對現實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質和潛質,將人生目標遠景規(guī)劃,結合自身實際,一步一步發(fā)奮去實現,將自己變成一個對社會有用的人,體現出自己的價值所在。
    總之,這些志愿服務生活經歷,使我實現了從學校到社會,從學生到醫(yī)生的轉變,履行了志愿服務義務,取得了必須的進步和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和義工朋友們的關心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。
    以上是我在_縣__鄉(xiāng)衛(wèi)生院這__年的服務工作中的心得和體會,現向上級領導匯報,不足之處,請懇請領導批評指正,以便在今后的學習和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者,回報社會,為和諧社會的建設貢獻一份力量。
    大學生社會實踐報告志愿者篇三
    早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。
    我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
    在這里,經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”
    通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
    每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……
    可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關系的,因為我們樂在其中!
    大學生社會實踐報告志愿者篇四
    志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。
    志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。
    要成為一個合格的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷,是我現在所需要的。
    每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預期的良好效果。在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
    做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
    每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。
    大學生社會實踐報告志愿者篇五
    社會是大課堂,實踐長真知識。假期對于我們大學生來講是一個難得的機會,因為在這段時間里我們可以崛起所好,做很多自己想做但平常有沒有時間做的事,滿滿當當的安排假期生活,快樂而又充實。因此,很多大學生都選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里。既鍛煉能力有增長見識,何樂而不為呢?這個活動是大學生認識社會,了解社會的窗口。是大學生充實自我,增加閱歷的重要階段。因此,假期社會實踐活動就成為了大學生生活中必不可少的一部分。
    作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃,打假期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有的大學生抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學生則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野,豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,所以我選擇了__年武漢鐵路春運志愿者的活動,成為了一名光榮的志愿者。
    對于每一位參加社會實踐的同學來說,應該會經歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。
    一年一度的春運隨著寒假的到來而來,每年的這個時候,鐵道部的工作都是異常的多,為此鐵道局團委向全省在校大學生發(fā)出招募志愿者的信息,看到這個消息之后,毅然報名參加這個活動。經過了學校里組織的面試、筆試之后,經過了學院的層層選拔,我成為一名合格的志愿者。當我看到名單上出現了我的名字時,我是非常的高興,同時也伴隨著自己的是心中的憂慮。因為差不多那個春運的時候。學校也放假,我們也會面臨各種各樣的問題,不過在聽到學校領導在動員大會上的講話后,我頓時信心倍增。他說:“不管前面的路有多么,我們學校永遠是你們的`堅強后盾”.在我信心倍增的同時我也對春運志愿者這份工作有了更多的期待,真的希望春運快點到來。
    一個多月的寒假生活開始了,隨著一學期的結束,我在這一次的社會實踐也要開始了。剛開始沒有志愿者服務的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。記得我們志愿者在武漢啟動儀式上,盡管天公不作美,早上寒風凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿滿。啟動儀式后,我就被領導安排在電梯口工作,剛開始的時候,我對武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問題也只能是有心無力,并且我對其他志愿者同學的工作方式不是很理解。因為我覺得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應該由我負責,可是經過了那天一個上午后,我才慢慢的發(fā)現志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志愿者的才能放心。
    工作第二天我們被安排到武昌火車站去了,剛開始的時候,我們對這里的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時,在公交車上大家討論的也都是今天火車站里遇到的事情,一點疲勞的感覺都沒有。
    可是工作幾天后,大家漸漸的感覺到累。的確,在每個工作崗位都有每的累,在每個崗位都有每個崗位的苦,大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車上,大家現在也不同于以往,一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,好在大家都會自我調節(jié),我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客,偶爾也會碰到一些外國朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。不過大多數時候,我們碰到的還是農民工和返鄉(xiāng)大學生,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。在這次春運工作中,我們還遇到過這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進候車大廳里去尋找自己的候車廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個行李的確很重,真不敢想象兩個老人是怎么把它拿到火車站的,我當時一個人還拿不動,就叫了一個同伴幫忙一起拿到了他們的候車室,我們邊拿著東西向候車廳走去,那對老夫婦嘴里不停地說著:這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…..,我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個很重的包,我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場就蒙了,怎么有人不相信我們不過事后我也好好地反思了下,或許我當時的禮儀還做得不夠好,沒有做到位,讓那位老大叔感覺到有點反感,就對我產生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識太強了,對我們沒有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。
    經過了疲勞的過渡期之后,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言,并且是異口同聲。的確是這樣,其實任何事情我們做多了都會厭煩,但是只要我們堅持下來了,我們就是最優(yōu)秀的。接下來的幾天里我越來越能夠感到我們大家的變化,從一開始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美;從大家之前對火車站并不了解到現在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車站的這些天里,我不僅僅是學到了社會知識,而且還結識了很多朋友。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當的感情我很敬佩。我同時也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會實踐的機會,讓我獲益良多。
    實踐的目的是學習,不管什么工作總會有值的我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實踐的資本。因此以后還有實踐活動的話,我也會義無反顧的報名參加。
    短暫的社會實踐生活就這樣結束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會和思考的東西。
    這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業(yè)績,這才是領導真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾模^是細節(jié)決定成敗。其實人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才干。能夠更好地明確自己的奮斗目標,希望以后還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    以上就是我的假期的經歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無奇,但至少他是充實的給了我或多或少的帶來了對于人生的感受,同時也有了一定的影響。
    大學生社會實踐報告志愿者篇六
    一.個人工作及實踐流程:今年4月11日,我們綠色行社團志愿者一行前往西安龐光縣中心小學,給當地的小學生上了一堂課外素質教育課。從實踐的準備到最后的圓滿成功,我們進行了大量的準備工作,回想這次精心籌劃的志愿者活動,依然歷歷在目,每一個志愿者的心中都烙印了一個深刻地記憶,在相互學習中,見證著我們各自的成長。
    在志愿者活動開始的前一周,隊長趙林已經組織龐光縣中心小學進行了一場繪畫競賽,孩子們爭先恐后在規(guī)定的時間內交上了自己滿意的作品,我們經過幾天的篩選和評定,選出若干優(yōu)秀的作品,評出一二三等獎,購買并制作優(yōu)秀證書,給孩子們以物質的獎勵。由于活動開始時間定在星期五,雖然已經籌劃了很長時間,實踐的計劃書已經寫完,但還沒有進行最終的安排。我們在星期四下午進行了一次培訓,培訓人員主要是上一級的學長,他們給我和另一個同學進行水火箭的手工演示,講述注意事項和制作流程。隊長安排我和另一名同學做本次實踐最關鍵的一項-------進行水火箭的教學和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎狀,粘貼條幅和宣傳報。星期四晚上我們進行模擬排練,熟悉各方面的流程,為星期五的實踐做進一步準備。
    星期五,本打算晴天在室外進行本次的課外素質教育課,但人算不如天算,今天竟下起雨,造成了實踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系,安排學校的體育館給我們做會場。我們租車來到中心小學,提前一個半小時進行課前準備活動。我們張貼了實踐主題條幅和宣傳畫,在墻兩側張貼優(yōu)秀的繪畫作品,我和隊友從外面撿回幾個用鏟子展平的磚,作為火箭發(fā)射架,剪好5個瓶子,準備好桌椅和水火箭操作區(qū),準備完畢后,我們充滿信心的等待老師同學們的到來。
    下午兩點,孩子們各自搬椅子來到體育館,主持人劉悅和史文迪做開場的演講,組織,并倡導孩子們保護環(huán)境,共同發(fā)起倡議,宣誓“霧霾快閃,藍天速歸,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”,漸漸讓孩子們懂得保護環(huán)境的重要性。接著,就到了最關鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理,我們做了充分的準備,簡化語言,聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當今火箭的發(fā)展,極大地激發(fā)了孩子們的學習熱情。我找到5個小朋友和我們兩個人一起制作水火箭,孩子們非常專注地望著我們的制作流程,每講一個環(huán)節(jié),都給在座的孩子們一一展示,讓他們用手觸碰水火箭,出乎我們的意料,他們竟迫不及待的想要加入我們的行列,天真并渴望求取知識的眼神讓在場的志愿者十分感動。最后,到了激動人心的時刻,水火箭要發(fā)射了。我們兩個人把水火箭裝入三分之二的水,塞上瓶塞,由緩及快地打氣,形成極大的壓強差,“嘭”的一聲,水火箭竄到了幾十米的高空,孩子們歡呼雀躍,十分高興。我與隊友相互擊掌,十分激動。最后,我向大家拋出一個問題,“水火箭靠什么升上天空呢?”一個勇敢的小男孩顫抖的舉起右手,向我們答出滿意的答案,盡管不完美,但真的特別令人敬佩,作為獎勵,我們把今天制作成功的水火箭送給了他,在演示結束后,他還向我詳細詢問了細節(jié),最后給我一個大大的擁抱,讓我這個大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié),我們與孩子們進行了一場短暫的籃球比賽,對陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊和小朋友“藍天小衛(wèi)士隊”,最后孩子們以“大比分”取勝我們,在歡笑聲中,我們真正的結下了不解之緣。活動的最后,我們合影留念,揮手告別,雖然最后十分不舍,但我給小朋友們承諾,下一次一定會帶更先進更有趣的活動,讓孩子們體會不一樣的制作快感。時間過得真快,在離開中心小學的時候,我望了望小學的大門,仿佛回到了童年時光,這次的志愿者活動讓我真切地體會到了付出與收獲的樂趣,盡管準備復雜而艱辛,但收獲了與孩子們的不解之緣,讓我十分感動。
    二.個人體會 (1)對于個人
    這次志愿工作讓我懂得一些道理,同時因引發(fā)了我的思考。
    1.首先,我從這次志愿活動中更深的認識到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對象是小學生們,孩子們太小,所以維持秩序便成為一項艱難的任務,我們在這次的講解中心采取啟發(fā)的方式,耐心地教孩子們一步步實現目標。在活動中,有一些孩子有不聽勸,撕毀了一些已經做好的彩紙,在我們的耐心指導下,孩子們聽從我們的指導,最后專注的聽講,所以在勸阻過程中,我們一定要冷靜處理,焦躁莽撞反而會起到反作用。
    2.我認為現在的中小學對于航天的重視遠遠不夠,這從小學教師及在場參加活動的小學生的表現上就可以看出,我們的活動雖然得到了學校領導的大力支持,但是老師和學生缺少很多科普知識,僅僅通過這次水火箭的講解時不夠的。因為對于未知世界的探索是需要孩子們在小時候給予引導和啟發(fā),因為興趣才是最好的老師。只有這樣,他們才能在今后的學習中尋找到樂趣,所以在今后的志愿者活動中,我們需要考慮的是怎樣才能調動他們的積極性,雖然我們不能十分經常地去當地小學講解,但每一次的講授我們應該使它變得更加有意義,更加深入人心,才是以后我們要著力改進的地方。
    4.雖然我是航空學院的學生,但我對航天事業(yè)仍十分感興趣,這次的活動,我查閱了大量的航天科普知識,讓我的儲備量逐漸在擴大,作為一名航空學院的學生,我認為了解一些航天知識是很必要的,航空和航天連接著大氣的外太空,中國的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”,這次的實踐活動,讓我真正學會了一些以前不了解的領域,讓我在科學求知的道路中走的更遠更踏實。
    (2)對于團隊
    1.作為一名大學生志愿者,經常參加入學校和社會的志愿服務活動,是一件無價的財富。志愿服務給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺,讓我真正走出課堂,回歸社會,使我的眼界更加開闊,心靈更加透徹,對事物的認知不僅僅是課本上的內容,是實踐活動教會了我如何成為一個大寫的人,真正的到社會中去,重塑人格,為踏入社會做好充足的準備。
    2.在做志愿者活動之前,我以為我所要完成的工作是很簡單的,但真正做起來的時候卻發(fā)現簡單中的學問卻真的不少,我不僅僅需要扎實的制作功底,而且還要學會如何幫助小孩子們學會我們所傳授的知識,這是一次挑戰(zhàn),也是一次對我已經在校兩年大學生的考驗,在不斷的總結,完善之后,我成功的進行了本次講解活動,讓孩子們喜歡上了火箭,真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果,我為自己感動,因為這是我第一次為上百名小學生點亮了明燈,用自己的專業(yè)知識帶領他們走進知識的殿堂,是我的榮幸,也讓我體會到志愿者奉獻的樂趣。
    3.要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一些。作為小學生的大哥哥們,不僅要成為知識的領路人,更要在人格和品質方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去,或許,我的堅持,是因為在付出的過程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神,對知識最渴望的執(zhí)著,我會一如既往的走下去,幫助他們,點亮自己,讓更多的人懂得志愿者的樂趣,幫助他人,服務社會。
    這一次的活動,讓我收獲了很多,收獲了友情,收獲了孩子們老師們的夸獎和贊賞,收獲了個人的提升,價值的實現。我會把這次志愿者當做自己在今后學習生活的契機,不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動,我會毫不猶豫的前去參加,因為社會上很多人仍然需要我們的幫助,那么就伸出手來,傳遞真摯,奉獻愛!
    大學生社會實踐報告志愿者篇七
    志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習的具體體現。
    7月3日上午剛考完試,下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。我因同學來訪未能參加,深感遺憾,但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務,為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。在我們的志愿者團隊中,我只是普通的一名,不是領隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
    先來說一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側的科技館,路上就浪費大約一個半小時時間。通常9點趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡單但也很無聊,當然也很考驗人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型,很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。我必須掌握好每個小孩玩火車的時間,否則小孩倒還好應付,他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。我后來實在煩的不行,還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊,別排隊等了,沒意思,去玩其他的吧。這當然不是一個志愿者應該做的。模型不在演示時間時,我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉悠,好向詢問的人講解一些東西,不過好像除了有個差速器有人問一下外,所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。可能是那些東西太復雜了,家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧,因為那是蒸汽機,柴油機,樣子丑陋而且復雜。
    我在科技館做的另一項工作就更加偉大了看電梯,呵呵。不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動扶梯,扶梯大部分時間向上運行,時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個麥田里的守望者,任務是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因為我長得比較兇,他們害怕。不過也有幾個成功逆流而下的,還有幾個摔倒的。我一點也不感到抱歉,我覺得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
    在活動中,最歡迎我們的莫過于小朋友們,他們常說:“你們這樣做太好了,希望你們天天來!”家長則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題,而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關懷。但是,在榮譽面前,我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認識中國的輝煌五千年,是我們的職責所在、使命所在。志愿者的職責就是服務他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。我們在工作期間,各有不同的負責區(qū)域,各有不同的職責,但服務區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問,抑或利用休息時間為參觀者擔任導游,帶領他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。我們熱情積極的服務態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
    2008年奧林匹克運動會,我感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝學校能夠給我這么一個機會,感謝青島啤酒企業(yè)能夠給我這個平臺,使我投身奧運,服務奧運,在工作近一個月的時間里,我學到了許多,成長了許多。
    我們在七月下旬就“進駐”鳥巢,到綜合區(qū)隨首旅集團一起配送貨物,基本上干的都是體力活。這么早就“進駐”鳥巢,一;為繁雜的工作,有些時候還要求人家給咱看看那張標注銷量的單子,可以說這是工作量最大的一項任務。負責售賣的同學任務就很清晰了,就在銷售點里賣啤酒,看來很輕松的事情,如果做起來還是需要一定能力的,這就如同做銷售工作,需要一定的親和力還要有很好的口才,而且來買啤酒的大部分是外國人,所以口語也要有一定基礎,總體來講綜合素質要求還是很高的。
    物流同學和售賣同學都要堅守崗位,做好自己的本職工作,還要及時溝通=整理,發(fā)揮團隊合作精神,大家一起努力把工作做好,有了業(yè)績就有種成就感,感覺很自豪。
    我們每個人都在這期間付出了許多,有些時候我們通宵達旦,但我們依然很快樂,因為我們的啤酒賣得最好,而且我們接待的外國人都很有激情,他們的那種情緒會帶動你,給你力量,讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。我喜歡這種工作!而且在鳥巢里付出了我的汗水與激情,得到了很多社會閱歷,這是我們現在需要經歷需要成長的關鍵點。
    而開幕式的第二次彩排成為了我在鳥巢服務的一個轉折點,我從做物流轉行為做售賣。這是一次轉變,在做物流的時候,我就學到了很多,對這個作業(yè)流程已經很清楚了,我可以自己寫訂貨單,自己帶人到綜合區(qū)領取貨物,包括找誰領取貨物,從哪條路徑可以盡快省力地運送到位都已經很嫻熟了。然后來到了售賣點,最開始是在五樓那里,由于那里比較高,一些場館負責人也不經常去那里勘查,所以五樓的競爭非常激烈,不公平的競爭一直都存在,在那里我學會了“忽悠”,不是真的忽悠顧客,而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產品,怎么推薦你的產品而且不至于引起不公平競爭的現象出現,怎么能讓客人喜歡你的產品并且還會再來買你的啤酒。這些都是一些寶貴的經驗,也是一種豐富的閱歷。
    在工作當中我們也都遇到了很多困難,很多時候我們自己的能力有限,我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄,但李經理和黨老師對我們說:有什么事情不能解決就直接找我,電話短信都行,我們給你們解決。這句話使我們很感動,使我們更有信心做好自己的事,敢放手做事。當出現問題時,我們都是直接找黨老師或者李經理,基本上都給我們解決了,在奧運會服務期間,要感謝黨老師和李經理對我的照顧,對我的指導,使我明白了很多的事情,了解了很多我們暫時在學校還接觸不到的事情,這個假期,我成長很快。
    在這近一個月的社會實踐中,我認識到校園是一方凈土,沒有雜質,永遠不象社會那樣復雜。很多時候我們是不能說真話的,并不是我們要說謊,而是我們要學會變通,學會委婉的拒絕別人,學會利用其他途徑幫助他人。社會就是一個大的交際圈,善于交際就會很好的生存,否則就會四處碰壁。這就是社會的復雜性及其對我們而言帶來的殘酷的一面。
    雖然奧運會結束了,但我們這個團隊的友情永遠不會結束,我們的兄弟情誼不會結束?;叵胍幌逻@個假期,我結識了很多要好的朋友,認識了很多人,在這期間我們忙忙碌碌,有苦有樂,酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個集群,各位兄弟從互不相識到現在的情同手足,從一開始的懵懵懂懂,到現在的成熟干練,從當初的生澀膽怯到現在的落落大方,這就是成長,這就是收獲!
    大學生社會實踐報告志愿者篇八
    暑假開頭,我們sunshine隊三下鄉(xiāng)活動正式綻開。跟隨著韶關本地的同學,sunshine隊的各位小組成員一起來到了韶關的一個村,進展關于對農村留守兒童生活及韶關農村的調查體會活動,主要以調研問卷走訪等形式綻開,在期間也與留守兒童進展接觸,與小伙伴們玩耍談天。取名sunshine意在愿我們的小組成員可以像陽光一樣為小伙伴們帶去暖和〔快樂的笑容〕,同時也盼望這次三下鄉(xiāng)活動可以給我們發(fā)覺七彩生活的意義。雖然村子的名字我遺忘了,作為一個外地人到底不熟識,但這次經受卻給我留下了深入的.印象。
    剛剛來到這個地方,我不是很適應,應當是對生疏的地方不熟識造成的,反而是當地的居民,比擬熱情,訪問期間到居民家中,阿姨斟茶倒水,與我們談天。在談天中理解到村子中的留守兒童現象雖不是特殊多,但卻逐年增多中,年輕夫婦偏向外出務工,理由當然是在縣鎮(zhèn)城市供應的職業(yè)較多且工資比擬高,為給家中老少供應更好的生活條件,改善家中經濟情況,很多父母不得不離家外出務工。而帶孩子出去的話,在父母工作時無人看管孩子,所以大局部孩子都是由在村子生活的爺爺奶奶或者親戚照看。
    中午過后我們去到當地的一間小學,孩子們好像挺歡送我們的到來,歡呼尖叫,看起來都挺活潑好動,天真的笑容映照著特屬于這個年齡階段布滿活力的“肆無忌憚〞。課間時間更是將他們的青春活力肆意地綻放開來,和他們做嬉戲時已是筋疲力盡的我看著仍在活蹦亂跳的小伙伴,不禁感慨:年輕真好……·小伴伴們很喜愛說話,像晨起的小鳥般嘰嘰喳喳個不停。在談天中得知,他們班的同學大局部是爸爸一個人出去打工,只有幾個同學是父母雙雙外出打工,而他們幾個當然是特別的思念他們的父母,每次一跟父母通電話都會抓住時機好好跟父母傾訴一番。其中有一個小伙伴長很像我的一個表弟,他也是老大,跟弟弟和奶奶一起住,父母工作繁忙,鮮少回家,而奶奶日益年老,還要照看他們兩兄弟,家中事務自然要他分擔一些。
    小伙伴很懂事,每次回家都會幫奶奶的忙。掃地倒垃圾不必說,他還會洗碗洗菜,洗米把它放進電飯煲煮飯。小小年紀卻也背負上與年齡不符的擔子。但是孩子到底是孩子,總有淘氣的時候,他說他喜愛騎自行車出去亂逛,有一次還在一條小路上重重的摔倒,腿上至今還有一道疤痕……做完各種活動,我們就分開這個村子回去了。
    這次三下鄉(xiāng)活動讓我感受頗多,遇到這么多天真爛漫,既淘氣又懂事的小伴伴們,但同時,也讓我意識到了留守兒童童年的不完好,我們看到的笑容背后,是大人對其照看關愛的缺乏,是稚嫩肩膀上的擔子,是生活中無人看管的平安問題。盡管如此,我依舊信任七彩陽光會伴隨他們健康歡樂地成長。
    大學生社會實踐報告志愿者篇九
    一直以來我都想做一名義工,為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識、自己的經驗主動為那些備戰(zhàn)高考的同學輔導。在__天的志愿活動中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。
    一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
    作為教育學專業(yè)的學生,我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,對于很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業(yè)知識。比如:“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!彪m然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明了的語言表達數學公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養(yǎng)自己的耐心、細心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
    二、贈人玫瑰,手有余香
    在這短短的__天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態(tài)度,選擇做義工就是一種生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!
    三、志愿活動點綴生活,陶醉心靈
    志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我?guī)椭耐瑢W們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!
    大學生社會實踐報告志愿者篇十
    (一)實踐時間20xx年8月10日
    (二)實踐地點xx市福利院及xx市老年公寓
    (三)實踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天
    20xx年8月10日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
    我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護阿姨一個一個地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰,不能同時照看過來,常常是這邊一個好了,那邊一個哭了??吹竭@個場面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
    接著我們又看到了那些已經在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個個笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。
    快到中午的時候,孩子們去吃飯了。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫??吹酱饲榇司?,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。
    (一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸
    老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長說,他們很多時候是安靜的思考,不愿主動與他人交流的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。
    (二)、開心但孤單,孩子們缺少父母愛
    “很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天游戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔憂這些孩子以后能否順利進入社會,是否可以接受社會和被社會接受?!备@涸洪L的一番話道出了我們所有人的擔憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。
    (一)、老年公寓的原因:
    1)、生活節(jié)奏加快,缺少時間精力照顧老人
    2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加
    3)、老年人缺乏家庭關愛,自愿選著獨自居住
    4)、老年人為減輕家庭負擔,自愿離家居住
    (二)、福利院的原因:
    1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加
    2)、經濟條件差,沒有足夠經濟實力醫(yī)治
    3)、家庭條件差,子女過多難以負擔,將其遺棄
    1、定期回家,小聚大聚
    在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。
    2、找尋親人,社會收養(yǎng)
    孩子們送入福利院的同時,發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人,各個單位留檔,及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經濟能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人,同時對這些好心人進行多方面的調查以及檢驗,避免將孩子送到不負責的家中,盡可能為孩子們找到一個溫暖的家,讓孩子們的內心不會過多的受到創(chuàng)傷。
    3、心理醫(yī)生,跟蹤治療
    孩子們漸漸長大,進入青春期,開始叛逆,可能會產生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進入社會。
    4、專項資金,及時救治
    那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實在困難,難以負擔,可以申請啟用這項資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進行及時的救治。
    5、擴大規(guī)模,更多照顧
    由于福利院與老年公寓人數的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設備與服務人員已經不能負擔,規(guī)模的擴大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護理人員,營養(yǎng)人員等等來進行運轉。
    又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。
    在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊,隨時照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠健康。
    至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的.。阿姨說,他是和兒子關系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經過時,都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。
    真希望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應該及時給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達成共識,這筆款項需要多長時間之內償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。
    讓社會充滿愛,你我共行動!
    讓孩子擁有愛,你我要并肩!
    注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報告時征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。
    大學生社會實踐報告志愿者篇十一
    繁忙而又緊張的四天志愿者服務在工作昨天晚上結束了,我作為一名大會的引導員,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。
    10月27號一大早我們就從學校出發(fā)前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點報名的,所以跟其他六名同學被安排到機動組,哪有事就派我們去。中午休息了一會,三點的時候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點一到那,在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。我負責所有天津代表的引導工作,安排的車是47號車。
    我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導員和我的電話,并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號以及姓名。晚上八點半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負責會務安排老師明天的安排,我想早點通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點、七點準時發(fā)車、記得帶好代表證以及入場券,乘座的是47號車。弄完以后,幫助會務組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點,工作基本結束了。
    由于天壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床,別的什么都沒有,而且特別冷,但是我們已經特別累了,也沒辦法就睡那了。
    28號早上5點20起來,整理完一些東西差不多六點多吃完早飯,就出去看47號車停在哪,然后在賓館門口舉著車排,叫著天津的代表請上47號車。六點五十分車上還有幾名代表沒到,我請他們的領導給他們打電話催催,因為七點就得準時發(fā)車,不能延誤其他代表。七點人都到齊了,我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹,并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會務組的一個老師說所有的包都不能帶入會場,照相機以及水都不能帶進去。
    代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶,我說很抱歉,這個是大會安排的,我也沒有辦法,大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負責人說她們昨天所有負責人開會,組委會的人說可以帶女士的小包進去。我問了她那位負責人的電話然后打電話問清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進去,告訴了大家這個消息,她們都很高興。半個小時就到了人民大會堂,我讓代表們排好隊準備入場。第一天開會,來的人也特別多,進入會場時秩序都挺亂的,為了不讓我?guī)У拇韴F人走失,我讓大家都排成兩隊緊跟著隊伍走,進去后首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導到人少點的地方,等待著第二批照相。照完后引導大家進入三層的會場。
    安排他們就坐。會議結束后我引導他們出來,在會場外面集合,然后返回47號車。最后有幾個代表比較晚才出來,怕他們找不到車,我遍到前面舉著車牌。終于他們出來了,看到了我就跟我回到車上。清點完人數就讓司機師傅發(fā)車了,把人數報給負責代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會堂。這天的工作還算順利,我隨車帶著北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點的姐姐想去秀水街玩,問我?guī)c關門,我不是北京人,也不太清楚,就打電話問了我一個北京的同學,告訴了她們。還有一位代表的手機沒錢了,他得打電話讓家里人給他充值,我把手機借給他用,怕影響他的事情。
    只要真心地為代表服務,為他們著想,就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中,我跟他們都比較熟了,有什么不對或不妥也會給我指出來而不是責怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難,他們也很樂意幫助我。因為我們引導員住的地方沒有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問題,一天的勞累我們很想洗個熱水澡,晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F的姐姐,她們住在一個房間,正準備出去逛會。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡,她們很爽快的就答應了,那個時候真的是感動得要死,一個勁的對她們說謝謝。她們說沒事,想洗就去我們房間吧,你們也挺不容易的。
    大學生社會實踐報告志愿者篇十二
    “中國夢”是xx年11月29日,新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中,xx發(fā)表的重要講話之一。xx定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。黨內著名理論家,中共中央黨校原副校長李君如認為,全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。
    “中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢?!眡x稱。也正因如此,xx在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑:實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國力量。
    文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。
    實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。
    自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
    “中國夢”的本質內涵,是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應地,“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。
    為此,我與其他七名同學共同組成志愿者小隊,聯(lián)系醫(yī)院,走進醫(yī)院,幫助扶持鰥寡孤獨的患者。
    二、基本概況
    我小組根據學校提出的要求,經過長時間的討論決定了本次志愿者活動,走進醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,幫助他們做一些力所能及的勞動。
    三、重要收獲
    在這次社會實踐活動里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。
    大家經過討論還認為,我們應該與醫(yī)院、建立。孤兒院、敬老院等機構建立一種長期的合作關系,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時固定幾個重點幫助對象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長期的、有針對性的幫助,從而使志愿活動更有成效。
    也許同窗們參與社會實踐活動創(chuàng)造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創(chuàng)造的社會效益則是難以計數的。
    義務和任務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學生們無私奉獻的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。
    社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會實踐活動的同學們的描述吧:
    社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。
    社會實踐是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學的和一切奉獻給祖國和群眾。
    社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次社會實踐吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。 社會實踐是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與實踐相結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!