當(dāng)我們寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷?？偨Y(jié)應(yīng)注意個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇一
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
夏天時(shí)節(jié)，春天的濕潤(rùn)漸漸褪去，秋日的的凄涼之風(fēng)也未降臨，枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色?？纯垂派畔愕?下峪鎮(zhèn)，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場(chǎng)景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，伴著各類鳥的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得下峪什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來(lái)沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
一周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?；蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會(huì)到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來(lái)，其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會(huì)越走越遠(yuǎn)，回過頭來(lái)望向?qū)懮?，他已駐我們的心底。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
寫生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán)，它通過觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)我們對(duì)于色彩、形狀和比例的敏感性，提升我們的繪畫技巧與創(chuàng)作能力。在這門課程中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫生的技巧，深刻體會(huì)到了寫生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我在寫生中所獲得的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：觀察與記錄（200字）
寫生的第一步是觀察，通過仔細(xì)觀察你所繪制的對(duì)象，你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用，也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何通過視覺來(lái)獲取信息，如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫布上的創(chuàng)作。同時(shí)，在記錄這一過程中，寫生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心，以及對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫筆與眼睛的配合，使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。
第三段：色彩與光影（300字）
寫生不僅僅是對(duì)物體形狀的準(zhǔn)確描述，更需要我們通過色彩和光影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性，它讓畫面生動(dòng)起來(lái)。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化，并將其應(yīng)用到繪畫中。在色彩的運(yùn)用中，我感受到了寫生對(duì)于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫面增添了層次感和立體感，給觀者帶來(lái)更加真實(shí)的感受。
第四段：比例與構(gòu)圖（300字）
寫生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素，它們決定著一幅畫作的整體效果和觀者的觀感。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫更加真實(shí)和有說服力。同時(shí)，寫生也教會(huì)了我構(gòu)圖的重要性。通過構(gòu)圖，我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起，創(chuàng)造出視覺上的平衡和和諧。我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛，讓觀者更好地理解畫面中所要表達(dá)的主題和情感。
第五段：心靈的體驗(yàn)（300字）
寫生除了幫助我們提升繪畫技巧外，更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫生的過程中，我不僅僅是在畫布上記錄著物體的形狀和色彩，更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解，讓我對(duì)于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。寫生使我更加敏感和細(xì)膩，它讓我用心去觸摸世界，同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過寫生，我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和動(dòng)力，我愿意繼續(xù)用畫筆記錄下更多美好的瞬間。
總結(jié)（100字）
通過寫生的實(shí)踐，我對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn)，這些都是寫生中不可或缺的元素。寫生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式，通過細(xì)致入微的記錄，我們可以用畫筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力，保持對(duì)寫生的熱愛和執(zhí)著，用畫筆描繪一個(gè)更加美好的世界。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇三
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。
下午1點(diǎn)，經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。
早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒有窗戶，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用?？梢?，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。
白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢(mèng)開始的地方。寫生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫生歸來(lái)，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇四
寫生是指藝術(shù)家根據(jù)觀察實(shí)際對(duì)象的外貌、形態(tài)、色彩等特征，用繪畫、寫作等方式進(jìn)行記錄和描繪的過程。通過寫生，我們能夠更深入地觀察和感受周圍的事物，從而增強(qiáng)我們的藝術(shù)技能和審美能力。在這方面的實(shí)踐中，我也獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，通過寫生，我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察。在寫生的過程中，我要仔細(xì)觀察對(duì)象的每個(gè)細(xì)節(jié)，包括形狀、質(zhì)感、線條等等。我開始注意到事物的微小變化，例如光線的變化、顏色的漸變等等，這些細(xì)微之處對(duì)于創(chuàng)作的真實(shí)度和藝術(shù)感染力至關(guān)重要。通過不斷觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和表達(dá)能力，使我的作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
其次，寫生讓我深入了解事物的本質(zhì)。在寫生的過程中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿對(duì)象的外貌，更重要的是通過觀察揣摩事物背后的內(nèi)在精神和特點(diǎn)。我嘗試捕捉對(duì)象的形式和結(jié)構(gòu)，理解其所要表達(dá)的意義和情感。例如，當(dāng)我寫生一朵花時(shí)，我不僅僅是畫出花的外形，更想表達(dá)花朵中那種嬌媚動(dòng)人的氣質(zhì)和生命力。通過不斷鉆研和實(shí)踐，我逐漸掌握了提煉事物精髓的技巧，讓我的作品更具有藝術(shù)性和思想性。
第三，寫生讓我尊重并欣賞自然。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽視了大自然的美，而寫生讓我重新審視和珍惜周圍的自然環(huán)境。通過靜靜地與自然為伴，我體會(huì)到了大自然的壯麗、瑰麗和奧妙之處。這種與自然融合的感覺讓我更加平靜和寬容，也讓我對(duì)藝術(shù)和生活充滿了熱情和感激之情。寫生不僅是藝術(shù)表達(dá)的一種方式，更是我與自然之間的一次心靈對(duì)話和感悟。
第四，寫生讓我更加堅(jiān)持和耐心。在寫生的過程中，我常常需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和描繪，而這對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人來(lái)說是需要很大的耐心和毅力的。但正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓我能夠不斷超越自我，不斷突破自己的極限。在寫生的過程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但每一次堅(jiān)持下去，我都能夠收獲新的突破和進(jìn)展。堅(jiān)持和耐心是成功的重要因素，而寫生正是讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和克服困難。
最后，通過寫生，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力。在寫生的過程中，我需要自己選擇對(duì)象，決定畫面的構(gòu)圖和色彩，通過自己的觀察和理解進(jìn)行表達(dá)。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力讓我更加自信和獨(dú)立，也讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。寫生是一種思考和創(chuàng)造的過程，通過將觀察和表達(dá)融為一體，我得以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
總之，寫生不僅是一種藝術(shù)技巧的訓(xùn)練，更是一種對(duì)生活的感悟和理解的過程。通過不斷實(shí)踐和探索，我在寫生中獲得了細(xì)致觀察、深入理解、尊重自然、堅(jiān)持耐心和獨(dú)立思考的能力。這些收獲和體會(huì)不僅僅在藝術(shù)創(chuàng)作中有所體現(xiàn)，更貫穿了我生活的方方面面。寫生讓我心無(wú)旁騖地投入到自己喜愛的事物中，也讓我找到了一個(gè)途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己和表達(dá)自己。通過寫生，我更加熱愛藝術(shù)、熱愛生活，也更加感嘆和贊美這個(gè)世界的美妙與多樣。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇五
第一段：引入寫生的概念和重要性（200字）
寫生是一種通過觀察與描繪來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)客觀事物的理解和感受的方式。它能夠鍛煉藝術(shù)家的繪畫技巧，提高觀察能力，并幫助藝術(shù)家更好地捕捉和表達(dá)客觀世界中的美。同時(shí)，寫生也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的傾聽和記錄，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己和周圍的世界。
第二段：通過寫生的實(shí)踐，培養(yǎng)細(xì)致觀察和表達(dá)能力（250字）
通過寫生的實(shí)踐，我們需要仔細(xì)觀察和描繪物體的形狀、質(zhì)感、色彩和光影等特征。在反復(fù)觀察中，我們不僅能夠鍛煉自己的觀察能力，還能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己所看到的物體的細(xì)節(jié)之中蘊(yùn)含的生活哲理和情感。同時(shí)，在繪畫過程中，我們還需要選擇和運(yùn)用合適的表現(xiàn)手法和材料，使得繪畫作品更加真實(shí)地表達(dá)出我們的觀察和感受。通過不斷的實(shí)踐，我們的繪畫技巧會(huì)逐漸提高，我們的觀察能力也會(huì)日益敏銳。
第三段：寫生的重要性和寫生作品的意義（250字）
寫生作品是藝術(shù)家對(duì)客觀事物的再現(xiàn)和表達(dá)，它不僅具有獨(dú)特的審美價(jià)值，還能夠寄托藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和追求。通過寫生，我們能夠更加仔細(xì)地觀察并感受到生活中的美，這種觀察和感受會(huì)影響我們對(duì)生活的態(tài)度和方式。而寫生作品則是藝術(shù)家對(duì)這種觀察和感受的呈現(xiàn)，它能夠喚醒觀眾對(duì)生活美的敏感，激發(fā)觀眾對(duì)生活的熱愛和追求，進(jìn)而豐富觀眾的精神世界。此外，寫生作品還能夠成為藝術(shù)家審美觀念和藝術(shù)技法的呈現(xiàn)和傳承，有助于傳播和推廣繪畫藝術(shù)。
第四段：寫生給我的啟示和體會(huì)（300字）
通過長(zhǎng)時(shí)間的寫生實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到寫生不僅僅是一種繪畫技巧和表現(xiàn)手法，更是一種對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了將自己沉浸在被繪物體的世界中，將自己的情感和思想融入到畫面之中。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我用心觀察、用心描繪，我才能夠真實(shí)地表達(dá)出被繪物體的美。而用心觀察和描繪的背后，則是對(duì)生活的真摯熱愛和對(duì)人文的敏感關(guān)注。寫生讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美往往隱藏在平凡之中，只有用心去發(fā)現(xiàn)和感受，我們才能夠從中獲得真正的快樂和滿足。
第五段：總結(jié)寫生的價(jià)值和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
通過寫生的實(shí)踐，我們不僅能夠提高自己的繪畫技巧和觀察能力，更能夠認(rèn)識(shí)到生活中的美和其中蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。寫生作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值，能夠豐富觀眾的精神世界，并傳遞藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和追求。同時(shí)，在寫生的實(shí)踐中，我們也能夠逐漸感悟到生活的真諦，領(lǐng)悟到人生的意義。通過用心觀察和描繪，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的美，更重要的是，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)更加關(guān)心和熱愛生活的人。寫生不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式和手法，更是一種向內(nèi)心尋找自我的旅程，給予我們靈感和力量，讓我們?cè)趧?chuàng)作和生活中都能夠體驗(yàn)到真正的價(jià)值和意義。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇六
在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫畫的情景?？墒?，當(dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握，需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái)，我特別喜歡寫生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
寫生實(shí)際上就是在戶外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫要素，更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫。在寫生中，我最喜歡的是戶外寫生，因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α?，能夠親身感悟自然風(fēng)光的美。
在寫生中，我有許多的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非?？简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)微調(diào)，不能馬虎任性，不然結(jié)果非常令人失望。還有，寫生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫作的真實(shí)感，增強(qiáng)畫面的藝術(shù)效果。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的色彩運(yùn)用，通過寫生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過寫生，我還收獲了很多美的感受。比如，大自然賦予我們的美。在寫生畫面中，我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處，有的是寂靜，有的是繁華，有的是雄渾，也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色，迥異風(fēng)格。此外，寫生讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人想要在寫生中取得更好的成就，需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過和老師和同學(xué)相互推敲分析，對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。
總而言之，我的美術(shù)寫生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如，我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫面真實(shí)感等，收獲了很多美的感受，比如，發(fā)現(xiàn)了自然世界的美，以及組成繪畫的基本要素。雖然寫生繪畫過程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過程，但我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇七
作為一個(gè)熱愛美術(shù)的高中生，在學(xué)習(xí)美術(shù)寫生的過程中，我以感性的角度，深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力、鍛煉我的觀察力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要性。我在實(shí)踐中獲得了很多收獲，下面就來(lái)談一下我的體會(huì)吧。
首先，美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力幫助很大。在寫生的過程中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)物的形態(tài)、色彩和構(gòu)圖等細(xì)節(jié)，將其精確地描繪在紙上。這不僅需要我們對(duì)筆觸、色彩和線條的運(yùn)用有更高的要求，同時(shí)也需要我們對(duì)實(shí)體的把握更為準(zhǔn)確。這樣一來(lái)，我們的繪畫能力必然會(huì)得到更好的提高，而且能更加自如地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。
其次，美術(shù)寫生有助于鍛煉我的觀察力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種表象所迷惑，而很少有機(jī)會(huì)去認(rèn)真觀察和思考周圍的事物。而在寫生中，我們必須以審美的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)和瞬間，不斷去尋找這個(gè)世界的美和價(jià)值。這不僅可以鍛煉我們的觀察力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的敏感性和洞察力。
最后，美術(shù)寫生對(duì)我自身的藝術(shù)素養(yǎng)有很大的提升作用。在寫生的過程中，我們可以欣賞到實(shí)物的韻律和美感，積累更多的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的藝術(shù)視野和審美素養(yǎng)。這種鍛煉培養(yǎng)了我對(duì)美的熱愛和感悟，在面對(duì)美的時(shí)候，我更容易感受到它的真正價(jià)值和內(nèi)涵。
總之，在美術(shù)寫生的過程中，我收獲頗豐，得到了很多關(guān)于繪畫、觀察和藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升。這種收獲可能不會(huì)直接反映在我的成績(jī)和榮譽(yù)上，但是，它卻對(duì)我未來(lái)的人生和藝術(shù)道路起到無(wú)限的意義和價(jià)值。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
美術(shù)是一門藝術(shù)，它以圖像的形式表現(xiàn)出世界的美。而寫生，則是美術(shù)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也最重要的一環(huán)。通過寫生，我們可以觀察、記錄并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的萬(wàn)物。作為一位學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生，我深深體會(huì)到寫生帶給我的益處和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的寫生心得和體會(huì)。
第二段：觀察與記錄（250字）
寫生時(shí)，觀察是最關(guān)鍵的一步。我發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)觀察，才能準(zhǔn)確表達(dá)所見之物。比如，在畫一朵花時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察它的顏色、形狀、光影和細(xì)節(jié)。觀察時(shí)，我還會(huì)用手指來(lái)測(cè)量大小比例，以便更準(zhǔn)確地繪畫。觀察到了，接下來(lái)便是記錄。我喜歡用素描記錄所見，因?yàn)樗芮逦卣宫F(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和輪廓。記錄時(shí)，我會(huì)用不同厚薄、輕重的線條來(lái)表達(dá)不同的形狀和質(zhì)感。觀察與記錄是寫生的基礎(chǔ)，也是我在美術(shù)學(xué)習(xí)中最重要的技巧。
第三段：感受與表達(dá)（250字）
寫生不僅是一種技巧，更是一種感受。通過觀察和記錄，我可以更加深入地了解事物，并從中獲得美的享受。比如，在寫生一片風(fēng)景時(shí)，我可以感受到大自然的獨(dú)特魅力和和諧之美。我會(huì)注意到風(fēng)景中的色彩變化、光影效果以及物體之間的關(guān)系，這些細(xì)節(jié)讓我更加敏銳于世界的美。然后，我會(huì)用畫筆表達(dá)這些感受。在繪畫過程中，我可以運(yùn)用不同的色調(diào)、層次和質(zhì)感，使作品更加生動(dòng)和有趣。寫生不僅是記錄外部世界，更是通過藝術(shù)來(lái)表達(dá)內(nèi)心所感。
第四段：鍛煉與提高（250字）
寫生不僅是感受和表達(dá)的過程，也是一種鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。通過頻繁的寫生，我可以提高觀察力、繪畫技巧和藝術(shù)靈感。比如，在寫生動(dòng)物時(shí)，我會(huì)學(xué)會(huì)捕捉它們的動(dòng)態(tài)和姿態(tài)，從而提高我對(duì)動(dòng)物造型的理解。而在寫生人物時(shí)，我會(huì)注意到人物的面部表情、身體比例和服裝細(xì)節(jié)，從而提高我對(duì)人體結(jié)構(gòu)的把握能力。通過不斷地寫生，我逐漸發(fā)展出自己的繪畫風(fēng)格和觀察習(xí)慣，這對(duì)我的美術(shù)學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）
通過寫生，我深刻地體會(huì)到美術(shù)的魅力和樂趣。寫生不僅是一種技巧，更是一種感受和表達(dá)的方式。它使我更敏銳地觀察世界，更深入地理解事物，也使我的繪畫技巧和藝術(shù)才華得到了鍛煉和提高。寫生是一種與世界對(duì)話、與自己對(duì)話的過程，它讓我更加熱愛美術(shù)，并為我打開了無(wú)盡的藝術(shù)之門。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫生，不斷探索和進(jìn)步。寫生給我?guī)?lái)的不僅僅是美術(shù)技巧上的提升，更是心靈上的滿足和向往。我相信通過不斷地寫生，我能夠用自己的藝術(shù)作品創(chuàng)造出更多美麗的世界。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇九
作為一位熱愛美術(shù)的學(xué)生，我對(duì)寫生活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和心得。寫生，是指直接觀察自然或物體，然后通過繪畫的方式來(lái)再現(xiàn)和表達(dá)所觀察到的景物或物體的一種藝術(shù)活動(dòng)。在我參與寫生活動(dòng)的過程中，我深深感受到了寫生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性和巨大的影響。以下是我對(duì)于寫生的一些心得和體會(huì)。
首先，寫生能夠培養(yǎng)我們的觀察力。在寫生時(shí)，我們要仔細(xì)觀察對(duì)象的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。通過這種觀察，我們能夠更加深入地理解對(duì)象的本質(zhì)和特點(diǎn)，從而提高我們的觀察力。而觀察力的培養(yǎng)，對(duì)于我們的美術(shù)創(chuàng)作來(lái)說是非常重要的。只有通過充足的觀察，我們才能夠繪制出真實(shí)、具體的畫面，使觀者能夠更加深入地感受到作品所表達(dá)的主題和情感。
其次，寫生有助于我們更好地把握光影。光影是繪畫中非常重要的要素，它能夠賦予作品以立體感和層次感。在寫生過程中，我們需要觀察并理解光影的變化和作用。通過繪畫的方式，我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光影的細(xì)微變化，使作品更加生動(dòng)，質(zhì)感更加豐富。而且，在寫生過程中，我們還可以自己調(diào)整光影的分布和強(qiáng)度，創(chuàng)造出更加豐富多樣的視覺效果。
再次，寫生有助于提高我們的繪畫技巧。通過多次的寫生實(shí)踐，我們能夠更加熟練地掌握各種繪畫技法和材料的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的線條和素描開始，逐漸掌握色彩和構(gòu)圖等更高級(jí)的技巧。通過不斷地練習(xí)寫生，我們能夠提高我們的繪畫水平，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力。并且，在寫生中還可以嘗試各種不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法，從而豐富自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。
此外，寫生還有助于提高我們的觀察力。在寫生時(shí)，我們要用心觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，這不僅需要我們進(jìn)行專心的觀察，還需要我們對(duì)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解。通過不斷的觀察和思考，我們可以更好地理解和感受對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵。而且，通過寫生的實(shí)踐，我們也能夠更好地理解畫面中的構(gòu)圖和空間的運(yùn)用，使作品呈現(xiàn)出更好的視覺效果。
總之，寫生是一種非常重要的美術(shù)活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力，幫助我們更好地把握光影，提高我們的繪畫技巧，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力，并且提高我們的觀察力。通過多次的寫生實(shí)踐，我們能夠不斷完善自己的美術(shù)技巧和創(chuàng)作能力，將所觀察到的自然和物體的美轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。寫生的過程雖然有時(shí)較為繁瑣，但這正是鍛煉我們意志力和耐心的過程。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷運(yùn)用寫生這一技巧，不斷提升自己的美術(shù)水平，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀、真實(shí)、自然的作品。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠(yuǎn)處無(wú)不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里，沒有大都市的車水馬龍，只有村民攜著竹籃來(lái)往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。
荷蘭著名畫家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說：“大多數(shù)畫家害怕空的畫布，而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家?！蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好，當(dāng)然也有許多不足。這是我來(lái)到這里的第一天，我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來(lái)的寫生時(shí)光里，我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天，我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十一
寫生實(shí)習(xí)是大學(xué)美術(shù)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程，通過觀察現(xiàn)實(shí)生活，用畫筆捕捉和記錄感知，提高自己的觀察能力和表現(xiàn)能力。在寫生實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了很多，獲益匪淺。首先，寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界。其次，寫生鍛煉了我的專注力和耐心。第三，寫生讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。最后，寫生實(shí)習(xí)也讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義。通過這次寫生實(shí)習(xí)，我在自我提升和人生追求上都得到了深刻的啟示與指引。
首先，寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界。在過去的日常生活中，我們很難抽離繁雜的事務(wù)，專注地觀察和感知周圍的事物。而寫生則提供了一個(gè)專注和靜心的機(jī)會(huì)，讓我用畫筆去觀察和感受自然、人物、建筑等一切美的元素。在這個(gè)過程中，我開始注意平凡之中蘊(yùn)含的美好，發(fā)現(xiàn)了那些常常被忽視的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。寫生的過程迫使我停下來(lái)，用心去感受和思考，讓我的觀察力得到了極大的提升。
其次，寫生鍛煉了我的專注力和耐心。寫生需要長(zhǎng)時(shí)間的坐姿、專注的目光和沉靜的心境，這是對(duì)一個(gè)人內(nèi)心世界的挑戰(zhàn)。在一開始的實(shí)習(xí)中，我常常分心和焦躁，難以保持專注。但是，隨著實(shí)習(xí)次數(shù)的增多，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的專注力和耐心有了明顯的提高。我可以更好地專注于畫紙上的每一個(gè)線條和顏色，更加融入其中，甚至超越時(shí)間的束縛。這種專注力和耐心的鍛煉不僅在繪畫中體現(xiàn)，而且對(duì)于學(xué)習(xí)和生活中的其他事情也是有益的。
第三，寫生讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。通過實(shí)踐與觀察，我學(xué)到了許多繪畫的基本技巧和表現(xiàn)手法。在寫生實(shí)習(xí)中，我掌握了用簡(jiǎn)練的筆觸勾勒出物體的輪廓和紋理的方法，理解了光影對(duì)于形態(tài)的塑造和突出的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了善于觀察和捕捉物體的形狀、結(jié)構(gòu)和比例，運(yùn)用顏色和色調(diào)來(lái)傳達(dá)物體的特征和氛圍。這些技巧和方法不僅提高了我的繪畫水平，也拓展了我的藝術(shù)思維和表現(xiàn)手段。
最后，寫生實(shí)習(xí)也讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義。藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過藝術(shù)作品，我們可以傳遞情感、思想和價(jià)值觀。在寫生實(shí)習(xí)中，我不僅在畫紙上展現(xiàn)了自己的所見所感，更重要的是在觀察和創(chuàng)作的過程中提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。每一次觀察和記錄都是一次內(nèi)心與外在的平衡和交融，讓我更加深入地感受到藝術(shù)給予我的魅力和力量。藝術(shù)的存在不僅是為了表達(dá)，更是為了啟迪和改變?nèi)藗兊囊暯呛退伎挤绞健?BR> 通過這次寫生實(shí)習(xí)，我真正體會(huì)到了寫生的美妙和深度。不僅在技巧和方法上有所提升，更重要的是從中獲得了自我成長(zhǎng)和內(nèi)心的觸動(dòng)。寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界，鍛煉了我的專注力和耐心，讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。最重要的是，寫生實(shí)習(xí)讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)的熱愛和追求。寫生實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我對(duì)于繪畫和藝術(shù)的熱情將繼續(xù)延續(xù)下去，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用心感受生活中的美，用畫筆記錄和傳遞我們共同的情感和思考。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十二
寫生實(shí)習(xí)是藝術(shù)學(xué)院不可或缺的一門課程，在這個(gè)過程中，我有幸能夠走出教室，親身感受大自然的美麗與變幻。通過觀察、記錄和繪畫，我不僅提高了自己的藝術(shù)技能，還獲得了許多寶貴的收獲和心得體會(huì)。
段落二：突出收獲
在整個(gè)寫生實(shí)習(xí)過程中，我最大的收獲就是對(duì)色彩和光影的更深入的理解。在繪畫的過程中，我注意到相同的一片草地或山岳，不同的時(shí)間和角度會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的色彩和光影效果，這讓我對(duì)自然界的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也通過繪畫的過程掌握了運(yùn)籌帷幄的能力，如何將觀察到的景象準(zhǔn)確地傳達(dá)給畫紙上，這需要我練習(xí)觀察力、記憶力和繪畫技巧的綜合運(yùn)用。
段落三：突出困難和挑戰(zhàn)
然而，寫生實(shí)習(xí)過程中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，自然界的景色變化無(wú)常，需要我在短時(shí)間內(nèi)迅速捕捉到最重要的元素，并準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。其次，室外的環(huán)境條件多變，如天氣的變化、昆蟲的騷擾等，都會(huì)對(duì)我的繪畫造成干擾。最后，由于繪畫的場(chǎng)景通常是開放式的，常常會(huì)有圍觀者，這給我?guī)?lái)了一定的壓力和分心。然而，我通過不斷地練習(xí)和調(diào)整心態(tài)，逐漸克服了這些問題，取得了進(jìn)步。
段落四：突出心得體會(huì)
在寫生實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了寫生的許多好處。首先，寫生培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我有機(jī)會(huì)慢慢觀察和體會(huì)大自然的美好。其次，寫生實(shí)習(xí)使我更加謙虛，我意識(shí)到自己在繪畫的路上還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，這讓我更加努力和有動(dòng)力。最后，寫生實(shí)習(xí)讓我更加熱愛繪畫，通過親身體驗(yàn)大自然的美麗，我愈發(fā)被藝術(shù)的魅力所吸引，對(duì)我的繪畫之路有了更深的堅(jiān)持和信心。
段落五：總結(jié)
通過寫生實(shí)習(xí)，我不僅獲得了藝術(shù)技能的提高，更重要的是收獲了對(duì)自然界的深刻理解和對(duì)繪畫的熱愛。寫生實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和毅力，讓我懂得了細(xì)致入微的美和藝術(shù)所包含的無(wú)窮深意。我相信這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在繪畫的路上繼續(xù)努力向前。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十三
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽(yáng)似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈粒M窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場(chǎng)景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來(lái)沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說清的。
其實(shí)在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會(huì)時(shí)，看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會(huì)了！雖然自己繪畫功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。
傷感的思緒拉回來(lái)，還是說說畫畫的事吧，我們這次一共是來(lái)了27名老師，按照“國(guó)畫”、“速寫”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面，走過一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?，原?lái)是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈?，F(xiàn)在再看這幅畫，虛實(shí)關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫得很不成熟---在山里吃過中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒怎么畫完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。
第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評(píng)畫，很多國(guó)畫與色彩作品都畫得很漂亮，特別是陳俊河老師的國(guó)畫，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國(guó)畫手了---吃過早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒畫滿一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無(wú)奈得嘆氣。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽說尚主任和顧老師畫畫極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無(wú)論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無(wú)論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步，至少在眼界上開闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫畫，找到第一天的山間小路，漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上，兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹，樹的對(duì)面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境啊！可以想象，若是有著燦爛的陽(yáng)光，那該是另有一番景致了。我對(duì)好友說，這真是世外桃源啊！可惜，不久大雨又至，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫，戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評(píng)畫，這次好作品非常地多，不僅是好的國(guó)畫，好的油畫，好的色彩，還有很多好的速寫，相比之前，我都不好意思把自己的速寫拿出來(lái)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國(guó)畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對(duì)比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國(guó)畫手法。而其他幾位老師的國(guó)畫也是各有特色，效果都不錯(cuò)；另外幾幅色彩作品包括油畫，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點(diǎn)顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專取一個(gè)小景，但是也是畫得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個(gè)人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。
評(píng)完畫，還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，利用這剩下的寶貴時(shí)間，我們又畫了一幅速寫，拍了幾張美景，到了中午12點(diǎn)不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開了這令人難忘的地方。
兩天半的時(shí)間，真的是太短，感覺不夠用的，因?yàn)樽约旱睦L畫水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神！希望明年我們還能再來(lái)！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十四
寫生實(shí)習(xí)是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的重要課程之一，通過觀察和描繪真實(shí)對(duì)象，學(xué)生們能夠提高觀察能力和繪畫技巧。在我進(jìn)行寫生實(shí)習(xí)的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我個(gè)人對(duì)于寫生實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)。
第一段：對(duì)真實(shí)對(duì)象的觀察能力得到提高
寫生實(shí)習(xí)的主要目的之一就是通過對(duì)真實(shí)對(duì)象的觀察來(lái)提高學(xué)生們的繪畫技巧。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到真實(shí)對(duì)象的復(fù)雜性和多樣性，例如花朵的不規(guī)則形狀和顏色，樹木的紋理和樹枝的錯(cuò)落有致等。通過仔細(xì)觀察，我能夠真實(shí)地捕捉到對(duì)象的細(xì)節(jié)并將其準(zhǔn)確地表現(xiàn)在畫紙上。這讓我意識(shí)到，繪畫不僅僅是簡(jiǎn)單的描繪形狀，更需要觀察細(xì)節(jié)和理解對(duì)象的本質(zhì)。
第二段：繪畫技巧得到提升
除了觀察能力，寫生實(shí)習(xí)也幫助我提高了繪畫技巧。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的繪畫技法來(lái)表現(xiàn)不同的效果。例如，使用水彩畫可以營(yíng)造柔和和透明的氛圍，而使用鉛筆可以表現(xiàn)出細(xì)致的線條和陰影。此外，我還學(xué)會(huì)了正確使用色彩和光影來(lái)營(yíng)造立體感和質(zhì)感。這些技巧的應(yīng)用使我能夠更好地表達(dá)我的想法和感受，并使作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
第三段：培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)
寫生實(shí)習(xí)的過程需要學(xué)生們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)觀察和描繪對(duì)象。有時(shí)，我需要在同一個(gè)位置停留很長(zhǎng)時(shí)間，以便細(xì)致地觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)。這讓我培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了專注于繪畫，并且不輕易放棄，即使遇到困難或錯(cuò)誤也能及時(shí)糾正。通過這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度，我的繪畫技巧逐漸提升，作品也變得更加出色。
第四段：增強(qiáng)對(duì)美的感知和表達(dá)能力
寫生實(shí)習(xí)使我更加敏銳地感知和欣賞周圍的美。通過對(duì)自然風(fēng)景和物體的觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)容易忽略的細(xì)節(jié)和色彩。這讓我對(duì)美的定義和表達(dá)能力有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了通過繪畫來(lái)表達(dá)自己的感受和想法，將美麗的事物和瞬間定格在作品中。這種感知和表達(dá)能力不僅僅對(duì)繪畫有幫助，也給我在生活中更加細(xì)膩地感受和理解美的能力。
第五段：對(duì)生活和藝術(shù)的全新認(rèn)識(shí)
通過寫生實(shí)習(xí)，我不僅僅提高了繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，也對(duì)生活和藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。我開始更加珍惜和關(guān)注身邊的事物，從日常生活中汲取靈感。我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的眼光觀察世界，從平凡之中尋找不凡，用藝術(shù)的方式記錄和表達(dá)生活的感受和思考。寫生實(shí)習(xí)是我藝術(shù)之路的重要一步，它讓我明白了藝術(shù)的力量和美好。
總結(jié)：
寫生實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過觀察和描繪真實(shí)對(duì)象，我提高了觀察能力和繪畫技巧。同時(shí)，實(shí)習(xí)的過程也培養(yǎng)了我耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過對(duì)美的感知和表達(dá)，我增強(qiáng)了對(duì)生活和藝術(shù)的理解。寫生實(shí)習(xí)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一次深入生活和藝術(shù)的體驗(yàn)，讓我更加熱愛藝術(shù)的同時(shí)，也更加熱愛生活。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十五
今天是星期六，下著小雨。我家從平度出發(fā)，去了青島。
在路上，爸爸說，我希望青島不要下雨，因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是，上帝能理解我們放松的需要，天空放晴了。我們的車先到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱?，所以沒去玩。
送完爸爸，上了飛機(jī)，我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車行駛在一條5米寬的路上，左邊是50米的無(wú)邊無(wú)際的大海，右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店，當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠，葉子很大。這棵茶樹被海水和山的靈氣滋潤(rùn)，我想這就是它出名的原因。
車子一路走來(lái)，因?yàn)楹０兜那?，風(fēng)景不一樣。有的地方，山巍峨高大，波濤洶涌，沙灘上樹木蔥郁；有的地方山巒起伏，海水輕輕沖向沙灘，茶樹顯示出旺盛的生命力；有的地方山險(xiǎn)峻，海岸有巖石，路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車停在了一個(gè)很美的地方，因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑，紛紛要求去海邊，大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下，我們駕車以最短的`路穿過茶林，到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美！大塊的巖石泡在海水里，露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石，發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán)，以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方，霧茫茫，海與天相連。可以說：“海與天相接，無(wú)邊無(wú)際！”大海背靠嶗山，真的很美！這里的海和山是最原始最純天然的，沒有一點(diǎn)人工雕刻，也沒有多少人去打擾。我覺得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱，讓人心曠神怡。我愛大海！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十六
我一直在思考：什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí)，我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。卻一直感到迷惘。
通過這次聽課，感覺自己的收獲很多，13節(jié)課，每節(jié)課的設(shè)計(jì)思路不同，可以說是各有特色，這對(duì)自己以后的美術(shù)教學(xué)工作也是一個(gè)啟發(fā)。
新課程理念下的美術(shù)課應(yīng)該如何上?怎樣上好?這是一直以來(lái)我不斷思考的問題。通過這13節(jié)課，覺得自己開拓了思路，也明確了大的方向。原來(lái)的優(yōu)質(zhì)課總是給人感覺太過于形式，花哨的東西太多，不太適合日常的教學(xué)工作。而這13節(jié)課，就是普普通通，平平實(shí)實(shí)的課，少了很多修飾。但課堂教學(xué)效果卻很明顯。由此可見：一節(jié)好的美術(shù)課，并不一定要借助電教設(shè)備才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。
其次，這些課不僅設(shè)計(jì)的巧妙，更多地體現(xiàn)了師生間的互動(dòng)，課堂氣氛異常活躍，興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了，他們就愿意學(xué)，喜歡學(xué)。而師生間那種默契的配合也是至關(guān)重要的。我就馬義老師《有趣的瓶蓋》一課來(lái)說，老師由易到難，由淺到深，一步一步循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。同時(shí)教師的語(yǔ)言和組織課堂的能力也相當(dāng)強(qiáng)。課堂氣氛活躍而有秩序，他把更多的時(shí)間留給了學(xué)生，讓學(xué)生去研究去發(fā)現(xiàn)，教師并沒有過多的贅述。每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得非常合理。
我覺得這是非常值得我學(xué)習(xí)的，在每節(jié)課前都必須把教材吃透，把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，這樣才能上好每一節(jié)課，達(dá)到教學(xué)目的。
留給我印象最深的另外一節(jié)課時(shí)年永強(qiáng)老師的《畫掛盤》。一開始看到這個(gè)課題的時(shí)候，我們幾位美術(shù)老師就說“這節(jié)課不好講”，因?yàn)椤斑m型造型“是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不容易理解，而年老師采用了一個(gè)非常巧妙的方法，他采用游戲的方法，讓”小動(dòng)物找家”，各種小動(dòng)物找適合自己的家，學(xué)生在游戲中輕松的掌握了知識(shí)，這一環(huán)節(jié)，我覺得很有創(chuàng)意。
總之，這13節(jié)課，給我們起到了一個(gè)引路的作用，給人一種耳目一新的感覺。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十七
寫生是一種通過觀察和描繪客觀存在的事物來(lái)表達(dá)藝術(shù)感受的一種方式。通過寫生，我們可以更加深入地觀察事物的細(xì)節(jié)和形態(tài)，并且從中獲得靈感和啟發(fā)。在進(jìn)行寫生活動(dòng)的過程中，我有幸參與其中，并且由此收獲了很多。以下是我對(duì)于寫生的心得體會(huì)。
第一段：寫生提升觀察力與繪畫技巧
寫生是一種對(duì)事物的實(shí)地觀察和準(zhǔn)確描繪的過程。通過對(duì)被觀察物體的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了顯著的提升。以前，當(dāng)我觀察某一物體時(shí)，我只會(huì)看到它的大致形態(tài)，而忽略了細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。但是在寫生中，我被要求去觀察每一個(gè)細(xì)微的變化，這讓我對(duì)事物的細(xì)節(jié)有了更深入的了解。同時(shí)，寫生也提升了我的繪畫技巧。在描繪物體的紋理和色彩時(shí)，我需要更加準(zhǔn)確地表達(dá)，這讓我在畫畫的過程中更加注重細(xì)節(jié)和技巧的訓(xùn)練。
第二段：寫生錄下了生活的瞬間和情感
寫生不僅是對(duì)客觀事物的描繪，更是一種對(duì)生活情感的抒發(fā)。通過觀察和描繪物體，我可以記錄下生活中的瞬間，抓住一些細(xì)微的變化。在寫生中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)物體都有其獨(dú)特的氣息和美感，通過繪畫，我可以將這些感覺和情感永久地留在紙上。例如，在繪畫一朵鮮花時(shí)，我可以感受到它的芬芳和美麗，這讓我對(duì)生活充滿了感激之情。寫生使得我更加深入地理解了物體背后的故事和情感，這是我通過其他方式所無(wú)法獲得的。
第三段：寫生培養(yǎng)了我對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛
寫生帶給我了一份對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛。在寫生中，我需要到戶外去尋找有趣的事物和景色，這讓我更加與大自然接觸。我看到了大自然的美麗、多樣性和脆弱性，這讓我產(chǎn)生了對(duì)自然的保護(hù)和珍惜之情。同時(shí)，寫生也讓我更加關(guān)注環(huán)境問題。通過觀察和繪制城市中的建筑和街景，我意識(shí)到環(huán)境的破壞和工業(yè)化對(duì)于生態(tài)的影響，這讓我對(duì)環(huán)境問題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。
第四段：寫生帶給我放松身心的機(jī)會(huì)
寫生是一種與自然融為一體的活動(dòng)，這讓我可以從繁忙的生活中解脫出來(lái)，享受一份寧?kù)o與放松。當(dāng)我踏入大自然的懷抱時(shí)，我可以不再受到外界的干擾和壓力，全身心地投入到繪畫中，這是一種非常愉悅的體驗(yàn)。寫生讓我遠(yuǎn)離了手機(jī)和社交媒體的干擾，重新與自己內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，這讓我得到了身心的放松。通過寫生，我可以暫時(shí)忘記生活的煩惱和壓力，專注于創(chuàng)作，這讓我在忙碌的生活中找到了片刻的寧?kù)o。
第五段：寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程
寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程，這讓我在不斷的實(shí)踐中不斷進(jìn)步。每一次的寫生活動(dòng)都是對(duì)我繪畫技巧和觀察力的挑戰(zhàn)，每一次的繪畫都帶給我新的啟發(fā)和感悟。通過寫生，我不斷地學(xué)習(xí)觀察和描繪的技巧，同時(shí)也不斷提高自己的審美和創(chuàng)造能力。寫生使得我變得更加謙虛和堅(jiān)持，因?yàn)槊恳淮蔚睦L畫都讓我明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。寫生的過程是艱辛的，但是每一次的收獲都讓我感到無(wú)比的滿足和快樂。
總結(jié)起來(lái)，寫生是一種對(duì)生活的觀察和描繪，通過描繪物體的細(xì)節(jié)和形態(tài)，我們可以提升觀察力和繪畫技巧。同時(shí)，寫生也是一種表達(dá)情感和抒發(fā)對(duì)生活的感激之情的方式。寫生讓我們與自然和環(huán)境緊密相連，培養(yǎng)了我們對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛。此外，寫生也是一種放松身心的方式，讓我們從喧囂的生活中獲得片刻的寧?kù)o。最重要的是，寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程，不斷地提高我們的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。通過寫生，我們從中汲取了許多的啟發(fā)和體驗(yàn)，使我們得到了非常豐富和深刻的收獲。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十八
寫生是一種通過觀察和描繪現(xiàn)實(shí)生活來(lái)培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作能力的方式。我最近參加了一次寫生活動(dòng)，從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在寫生活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)節(jié)描寫
在寫生活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察周圍的一切。以前，在繁忙的生活中，我往往忽視了一些細(xì)節(jié)，無(wú)法真正品味生活的美。但是，在寫生活動(dòng)中，我被迫停下來(lái)，靜下心來(lái)觀察和記錄所見所聞。例如，當(dāng)我畫樹的樹葉時(shí)，我開始注意到每個(gè)葉子的形狀、紋理和顏色。我細(xì)致地觀察光線的變化和樹木的姿態(tài)。通過這個(gè)過程，我懂得了要用心去觀察，才能真正感受到生命的美。
第三段：繪畫技巧
在寫生活動(dòng)中，我也學(xué)到了許多繪畫技巧。以前，我只是隨便畫一些簡(jiǎn)單的草圖，從來(lái)沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)繪畫。然而，在寫生活動(dòng)中，我跟隨教練學(xué)習(xí)了一些基本的繪畫技巧。例如，我學(xué)會(huì)了用不同的線條表現(xiàn)物體的形狀和質(zhì)感。我學(xué)會(huì)了處理色彩和光影的關(guān)系，使畫面更加生動(dòng)和立體。這些技巧不僅提高了我的繪畫能力，也讓我更加享受繪畫的過程。
第四段：體驗(yàn)與表達(dá)
通過寫生活動(dòng)，我不僅學(xué)到了細(xì)致觀察和繪畫技巧，還體驗(yàn)到了與自然和藝術(shù)的真切親近。在城市的喧囂中，很少有機(jī)會(huì)與大自然接觸。然而，在寫生活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)去山水間、花草叢中進(jìn)行創(chuàng)作。那份與自然親近的感覺令我心情愉悅，體驗(yàn)到了生命的美麗。我還發(fā)現(xiàn)，通過繪畫，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和感受。每次完成一幅作品，我都感到一種滿足感，仿佛把心中的一股力量釋放出來(lái)。
第五段：?jiǎn)⑹九c感悟
通過寫生活動(dòng)，我收獲了很多，并從中獲得了一些啟示。首先，我意識(shí)到細(xì)致觀察是非常重要的，無(wú)論是在藝術(shù)創(chuàng)作中還是在日常生活中。只有用心去觀察，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美。其次，寫生活動(dòng)不僅是一種藝術(shù)欣賞和表達(dá)方式，更是一種與自然和平相處的方式。通過與自然親近，我們能夠感悟到生命的美妙。最后，寫生活動(dòng)能夠提高我們的觀察力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力，不僅對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有幫助，也對(duì)我們的人生有積極作用。
總結(jié)：通過參加寫生活動(dòng)，我不僅學(xué)到了細(xì)致觀察和繪畫技巧，也感受到與自然和藝術(shù)的親近。寫生活動(dòng)不僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，也是一種與自然和諧相處的方式。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力對(duì)于藝術(shù)和人生的重要性。我相信，這樣的經(jīng)歷將為我的未來(lái)帶來(lái)更多的靈感和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇一
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
夏天時(shí)節(jié)，春天的濕潤(rùn)漸漸褪去，秋日的的凄涼之風(fēng)也未降臨，枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色?？纯垂派畔愕?下峪鎮(zhèn)，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場(chǎng)景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，伴著各類鳥的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得下峪什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來(lái)沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
一周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?；蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會(huì)到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來(lái)，其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會(huì)越走越遠(yuǎn)，回過頭來(lái)望向?qū)懮?，他已駐我們的心底。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
寫生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán)，它通過觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)我們對(duì)于色彩、形狀和比例的敏感性，提升我們的繪畫技巧與創(chuàng)作能力。在這門課程中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫生的技巧，深刻體會(huì)到了寫生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我在寫生中所獲得的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：觀察與記錄（200字）
寫生的第一步是觀察，通過仔細(xì)觀察你所繪制的對(duì)象，你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用，也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何通過視覺來(lái)獲取信息，如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫布上的創(chuàng)作。同時(shí)，在記錄這一過程中，寫生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心，以及對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫筆與眼睛的配合，使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。
第三段：色彩與光影（300字）
寫生不僅僅是對(duì)物體形狀的準(zhǔn)確描述，更需要我們通過色彩和光影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性，它讓畫面生動(dòng)起來(lái)。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化，并將其應(yīng)用到繪畫中。在色彩的運(yùn)用中，我感受到了寫生對(duì)于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫面增添了層次感和立體感，給觀者帶來(lái)更加真實(shí)的感受。
第四段：比例與構(gòu)圖（300字）
寫生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素，它們決定著一幅畫作的整體效果和觀者的觀感。通過寫生，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫更加真實(shí)和有說服力。同時(shí)，寫生也教會(huì)了我構(gòu)圖的重要性。通過構(gòu)圖，我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起，創(chuàng)造出視覺上的平衡和和諧。我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛，讓觀者更好地理解畫面中所要表達(dá)的主題和情感。
第五段：心靈的體驗(yàn)（300字）
寫生除了幫助我們提升繪畫技巧外，更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫生的過程中，我不僅僅是在畫布上記錄著物體的形狀和色彩，更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解，讓我對(duì)于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。寫生使我更加敏感和細(xì)膩，它讓我用心去觸摸世界，同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過寫生，我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和動(dòng)力，我愿意繼續(xù)用畫筆記錄下更多美好的瞬間。
總結(jié)（100字）
通過寫生的實(shí)踐，我對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn)，這些都是寫生中不可或缺的元素。寫生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式，通過細(xì)致入微的記錄，我們可以用畫筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力，保持對(duì)寫生的熱愛和執(zhí)著，用畫筆描繪一個(gè)更加美好的世界。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇三
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。
下午1點(diǎn)，經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。
早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒有窗戶，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用?？梢?，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。
白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢(mèng)開始的地方。寫生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫生歸來(lái)，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇四
寫生是指藝術(shù)家根據(jù)觀察實(shí)際對(duì)象的外貌、形態(tài)、色彩等特征，用繪畫、寫作等方式進(jìn)行記錄和描繪的過程。通過寫生，我們能夠更深入地觀察和感受周圍的事物，從而增強(qiáng)我們的藝術(shù)技能和審美能力。在這方面的實(shí)踐中，我也獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，通過寫生，我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察。在寫生的過程中，我要仔細(xì)觀察對(duì)象的每個(gè)細(xì)節(jié)，包括形狀、質(zhì)感、線條等等。我開始注意到事物的微小變化，例如光線的變化、顏色的漸變等等，這些細(xì)微之處對(duì)于創(chuàng)作的真實(shí)度和藝術(shù)感染力至關(guān)重要。通過不斷觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和表達(dá)能力，使我的作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
其次，寫生讓我深入了解事物的本質(zhì)。在寫生的過程中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿對(duì)象的外貌，更重要的是通過觀察揣摩事物背后的內(nèi)在精神和特點(diǎn)。我嘗試捕捉對(duì)象的形式和結(jié)構(gòu)，理解其所要表達(dá)的意義和情感。例如，當(dāng)我寫生一朵花時(shí)，我不僅僅是畫出花的外形，更想表達(dá)花朵中那種嬌媚動(dòng)人的氣質(zhì)和生命力。通過不斷鉆研和實(shí)踐，我逐漸掌握了提煉事物精髓的技巧，讓我的作品更具有藝術(shù)性和思想性。
第三，寫生讓我尊重并欣賞自然。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽視了大自然的美，而寫生讓我重新審視和珍惜周圍的自然環(huán)境。通過靜靜地與自然為伴，我體會(huì)到了大自然的壯麗、瑰麗和奧妙之處。這種與自然融合的感覺讓我更加平靜和寬容，也讓我對(duì)藝術(shù)和生活充滿了熱情和感激之情。寫生不僅是藝術(shù)表達(dá)的一種方式，更是我與自然之間的一次心靈對(duì)話和感悟。
第四，寫生讓我更加堅(jiān)持和耐心。在寫生的過程中，我常常需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和描繪，而這對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人來(lái)說是需要很大的耐心和毅力的。但正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓我能夠不斷超越自我，不斷突破自己的極限。在寫生的過程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但每一次堅(jiān)持下去，我都能夠收獲新的突破和進(jìn)展。堅(jiān)持和耐心是成功的重要因素，而寫生正是讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和克服困難。
最后，通過寫生，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力。在寫生的過程中，我需要自己選擇對(duì)象，決定畫面的構(gòu)圖和色彩，通過自己的觀察和理解進(jìn)行表達(dá)。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力讓我更加自信和獨(dú)立，也讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。寫生是一種思考和創(chuàng)造的過程，通過將觀察和表達(dá)融為一體，我得以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
總之，寫生不僅是一種藝術(shù)技巧的訓(xùn)練，更是一種對(duì)生活的感悟和理解的過程。通過不斷實(shí)踐和探索，我在寫生中獲得了細(xì)致觀察、深入理解、尊重自然、堅(jiān)持耐心和獨(dú)立思考的能力。這些收獲和體會(huì)不僅僅在藝術(shù)創(chuàng)作中有所體現(xiàn)，更貫穿了我生活的方方面面。寫生讓我心無(wú)旁騖地投入到自己喜愛的事物中，也讓我找到了一個(gè)途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己和表達(dá)自己。通過寫生，我更加熱愛藝術(shù)、熱愛生活，也更加感嘆和贊美這個(gè)世界的美妙與多樣。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇五
第一段：引入寫生的概念和重要性（200字）
寫生是一種通過觀察與描繪來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)客觀事物的理解和感受的方式。它能夠鍛煉藝術(shù)家的繪畫技巧，提高觀察能力，并幫助藝術(shù)家更好地捕捉和表達(dá)客觀世界中的美。同時(shí)，寫生也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的傾聽和記錄，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己和周圍的世界。
第二段：通過寫生的實(shí)踐，培養(yǎng)細(xì)致觀察和表達(dá)能力（250字）
通過寫生的實(shí)踐，我們需要仔細(xì)觀察和描繪物體的形狀、質(zhì)感、色彩和光影等特征。在反復(fù)觀察中，我們不僅能夠鍛煉自己的觀察能力，還能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己所看到的物體的細(xì)節(jié)之中蘊(yùn)含的生活哲理和情感。同時(shí)，在繪畫過程中，我們還需要選擇和運(yùn)用合適的表現(xiàn)手法和材料，使得繪畫作品更加真實(shí)地表達(dá)出我們的觀察和感受。通過不斷的實(shí)踐，我們的繪畫技巧會(huì)逐漸提高，我們的觀察能力也會(huì)日益敏銳。
第三段：寫生的重要性和寫生作品的意義（250字）
寫生作品是藝術(shù)家對(duì)客觀事物的再現(xiàn)和表達(dá)，它不僅具有獨(dú)特的審美價(jià)值，還能夠寄托藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和追求。通過寫生，我們能夠更加仔細(xì)地觀察并感受到生活中的美，這種觀察和感受會(huì)影響我們對(duì)生活的態(tài)度和方式。而寫生作品則是藝術(shù)家對(duì)這種觀察和感受的呈現(xiàn)，它能夠喚醒觀眾對(duì)生活美的敏感，激發(fā)觀眾對(duì)生活的熱愛和追求，進(jìn)而豐富觀眾的精神世界。此外，寫生作品還能夠成為藝術(shù)家審美觀念和藝術(shù)技法的呈現(xiàn)和傳承，有助于傳播和推廣繪畫藝術(shù)。
第四段：寫生給我的啟示和體會(huì)（300字）
通過長(zhǎng)時(shí)間的寫生實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到寫生不僅僅是一種繪畫技巧和表現(xiàn)手法，更是一種對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了將自己沉浸在被繪物體的世界中，將自己的情感和思想融入到畫面之中。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我用心觀察、用心描繪，我才能夠真實(shí)地表達(dá)出被繪物體的美。而用心觀察和描繪的背后，則是對(duì)生活的真摯熱愛和對(duì)人文的敏感關(guān)注。寫生讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美往往隱藏在平凡之中，只有用心去發(fā)現(xiàn)和感受，我們才能夠從中獲得真正的快樂和滿足。
第五段：總結(jié)寫生的價(jià)值和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
通過寫生的實(shí)踐，我們不僅能夠提高自己的繪畫技巧和觀察能力，更能夠認(rèn)識(shí)到生活中的美和其中蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。寫生作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值，能夠豐富觀眾的精神世界，并傳遞藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和追求。同時(shí)，在寫生的實(shí)踐中，我們也能夠逐漸感悟到生活的真諦，領(lǐng)悟到人生的意義。通過用心觀察和描繪，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的美，更重要的是，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)更加關(guān)心和熱愛生活的人。寫生不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式和手法，更是一種向內(nèi)心尋找自我的旅程，給予我們靈感和力量，讓我們?cè)趧?chuàng)作和生活中都能夠體驗(yàn)到真正的價(jià)值和意義。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇六
在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫畫的情景?？墒?，當(dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握，需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái)，我特別喜歡寫生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
寫生實(shí)際上就是在戶外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫要素，更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫。在寫生中，我最喜歡的是戶外寫生，因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α?，能夠親身感悟自然風(fēng)光的美。
在寫生中，我有許多的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非?？简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)微調(diào)，不能馬虎任性，不然結(jié)果非常令人失望。還有，寫生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫作的真實(shí)感，增強(qiáng)畫面的藝術(shù)效果。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的色彩運(yùn)用，通過寫生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過寫生，我還收獲了很多美的感受。比如，大自然賦予我們的美。在寫生畫面中，我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處，有的是寂靜，有的是繁華，有的是雄渾，也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色，迥異風(fēng)格。此外，寫生讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人想要在寫生中取得更好的成就，需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過和老師和同學(xué)相互推敲分析，對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。
總而言之，我的美術(shù)寫生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如，我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫面真實(shí)感等，收獲了很多美的感受，比如，發(fā)現(xiàn)了自然世界的美，以及組成繪畫的基本要素。雖然寫生繪畫過程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過程，但我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇七
作為一個(gè)熱愛美術(shù)的高中生，在學(xué)習(xí)美術(shù)寫生的過程中，我以感性的角度，深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力、鍛煉我的觀察力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要性。我在實(shí)踐中獲得了很多收獲，下面就來(lái)談一下我的體會(huì)吧。
首先，美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力幫助很大。在寫生的過程中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)物的形態(tài)、色彩和構(gòu)圖等細(xì)節(jié)，將其精確地描繪在紙上。這不僅需要我們對(duì)筆觸、色彩和線條的運(yùn)用有更高的要求，同時(shí)也需要我們對(duì)實(shí)體的把握更為準(zhǔn)確。這樣一來(lái)，我們的繪畫能力必然會(huì)得到更好的提高，而且能更加自如地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。
其次，美術(shù)寫生有助于鍛煉我的觀察力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種表象所迷惑，而很少有機(jī)會(huì)去認(rèn)真觀察和思考周圍的事物。而在寫生中，我們必須以審美的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)和瞬間，不斷去尋找這個(gè)世界的美和價(jià)值。這不僅可以鍛煉我們的觀察力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的敏感性和洞察力。
最后，美術(shù)寫生對(duì)我自身的藝術(shù)素養(yǎng)有很大的提升作用。在寫生的過程中，我們可以欣賞到實(shí)物的韻律和美感，積累更多的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的藝術(shù)視野和審美素養(yǎng)。這種鍛煉培養(yǎng)了我對(duì)美的熱愛和感悟，在面對(duì)美的時(shí)候，我更容易感受到它的真正價(jià)值和內(nèi)涵。
總之，在美術(shù)寫生的過程中，我收獲頗豐，得到了很多關(guān)于繪畫、觀察和藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升。這種收獲可能不會(huì)直接反映在我的成績(jī)和榮譽(yù)上，但是，它卻對(duì)我未來(lái)的人生和藝術(shù)道路起到無(wú)限的意義和價(jià)值。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
美術(shù)是一門藝術(shù)，它以圖像的形式表現(xiàn)出世界的美。而寫生，則是美術(shù)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也最重要的一環(huán)。通過寫生，我們可以觀察、記錄并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的萬(wàn)物。作為一位學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生，我深深體會(huì)到寫生帶給我的益處和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的寫生心得和體會(huì)。
第二段：觀察與記錄（250字）
寫生時(shí)，觀察是最關(guān)鍵的一步。我發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)觀察，才能準(zhǔn)確表達(dá)所見之物。比如，在畫一朵花時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察它的顏色、形狀、光影和細(xì)節(jié)。觀察時(shí)，我還會(huì)用手指來(lái)測(cè)量大小比例，以便更準(zhǔn)確地繪畫。觀察到了，接下來(lái)便是記錄。我喜歡用素描記錄所見，因?yàn)樗芮逦卣宫F(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和輪廓。記錄時(shí)，我會(huì)用不同厚薄、輕重的線條來(lái)表達(dá)不同的形狀和質(zhì)感。觀察與記錄是寫生的基礎(chǔ)，也是我在美術(shù)學(xué)習(xí)中最重要的技巧。
第三段：感受與表達(dá)（250字）
寫生不僅是一種技巧，更是一種感受。通過觀察和記錄，我可以更加深入地了解事物，并從中獲得美的享受。比如，在寫生一片風(fēng)景時(shí)，我可以感受到大自然的獨(dú)特魅力和和諧之美。我會(huì)注意到風(fēng)景中的色彩變化、光影效果以及物體之間的關(guān)系，這些細(xì)節(jié)讓我更加敏銳于世界的美。然后，我會(huì)用畫筆表達(dá)這些感受。在繪畫過程中，我可以運(yùn)用不同的色調(diào)、層次和質(zhì)感，使作品更加生動(dòng)和有趣。寫生不僅是記錄外部世界，更是通過藝術(shù)來(lái)表達(dá)內(nèi)心所感。
第四段：鍛煉與提高（250字）
寫生不僅是感受和表達(dá)的過程，也是一種鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。通過頻繁的寫生，我可以提高觀察力、繪畫技巧和藝術(shù)靈感。比如，在寫生動(dòng)物時(shí)，我會(huì)學(xué)會(huì)捕捉它們的動(dòng)態(tài)和姿態(tài)，從而提高我對(duì)動(dòng)物造型的理解。而在寫生人物時(shí)，我會(huì)注意到人物的面部表情、身體比例和服裝細(xì)節(jié)，從而提高我對(duì)人體結(jié)構(gòu)的把握能力。通過不斷地寫生，我逐漸發(fā)展出自己的繪畫風(fēng)格和觀察習(xí)慣，這對(duì)我的美術(shù)學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）
通過寫生，我深刻地體會(huì)到美術(shù)的魅力和樂趣。寫生不僅是一種技巧，更是一種感受和表達(dá)的方式。它使我更敏銳地觀察世界，更深入地理解事物，也使我的繪畫技巧和藝術(shù)才華得到了鍛煉和提高。寫生是一種與世界對(duì)話、與自己對(duì)話的過程，它讓我更加熱愛美術(shù)，并為我打開了無(wú)盡的藝術(shù)之門。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫生，不斷探索和進(jìn)步。寫生給我?guī)?lái)的不僅僅是美術(shù)技巧上的提升，更是心靈上的滿足和向往。我相信通過不斷地寫生，我能夠用自己的藝術(shù)作品創(chuàng)造出更多美麗的世界。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇九
作為一位熱愛美術(shù)的學(xué)生，我對(duì)寫生活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和心得。寫生，是指直接觀察自然或物體，然后通過繪畫的方式來(lái)再現(xiàn)和表達(dá)所觀察到的景物或物體的一種藝術(shù)活動(dòng)。在我參與寫生活動(dòng)的過程中，我深深感受到了寫生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性和巨大的影響。以下是我對(duì)于寫生的一些心得和體會(huì)。
首先，寫生能夠培養(yǎng)我們的觀察力。在寫生時(shí)，我們要仔細(xì)觀察對(duì)象的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。通過這種觀察，我們能夠更加深入地理解對(duì)象的本質(zhì)和特點(diǎn)，從而提高我們的觀察力。而觀察力的培養(yǎng)，對(duì)于我們的美術(shù)創(chuàng)作來(lái)說是非常重要的。只有通過充足的觀察，我們才能夠繪制出真實(shí)、具體的畫面，使觀者能夠更加深入地感受到作品所表達(dá)的主題和情感。
其次，寫生有助于我們更好地把握光影。光影是繪畫中非常重要的要素，它能夠賦予作品以立體感和層次感。在寫生過程中，我們需要觀察并理解光影的變化和作用。通過繪畫的方式，我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光影的細(xì)微變化，使作品更加生動(dòng)，質(zhì)感更加豐富。而且，在寫生過程中，我們還可以自己調(diào)整光影的分布和強(qiáng)度，創(chuàng)造出更加豐富多樣的視覺效果。
再次，寫生有助于提高我們的繪畫技巧。通過多次的寫生實(shí)踐，我們能夠更加熟練地掌握各種繪畫技法和材料的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的線條和素描開始，逐漸掌握色彩和構(gòu)圖等更高級(jí)的技巧。通過不斷地練習(xí)寫生，我們能夠提高我們的繪畫水平，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力。并且，在寫生中還可以嘗試各種不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法，從而豐富自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。
此外，寫生還有助于提高我們的觀察力。在寫生時(shí)，我們要用心觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，這不僅需要我們進(jìn)行專心的觀察，還需要我們對(duì)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解。通過不斷的觀察和思考，我們可以更好地理解和感受對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵。而且，通過寫生的實(shí)踐，我們也能夠更好地理解畫面中的構(gòu)圖和空間的運(yùn)用，使作品呈現(xiàn)出更好的視覺效果。
總之，寫生是一種非常重要的美術(shù)活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力，幫助我們更好地把握光影，提高我們的繪畫技巧，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力，并且提高我們的觀察力。通過多次的寫生實(shí)踐，我們能夠不斷完善自己的美術(shù)技巧和創(chuàng)作能力，將所觀察到的自然和物體的美轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。寫生的過程雖然有時(shí)較為繁瑣，但這正是鍛煉我們意志力和耐心的過程。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷運(yùn)用寫生這一技巧，不斷提升自己的美術(shù)水平，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀、真實(shí)、自然的作品。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠(yuǎn)處無(wú)不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里，沒有大都市的車水馬龍，只有村民攜著竹籃來(lái)往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。
荷蘭著名畫家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說：“大多數(shù)畫家害怕空的畫布，而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家?！蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好，當(dāng)然也有許多不足。這是我來(lái)到這里的第一天，我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來(lái)的寫生時(shí)光里，我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天，我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十一
寫生實(shí)習(xí)是大學(xué)美術(shù)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程，通過觀察現(xiàn)實(shí)生活，用畫筆捕捉和記錄感知，提高自己的觀察能力和表現(xiàn)能力。在寫生實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了很多，獲益匪淺。首先，寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界。其次，寫生鍛煉了我的專注力和耐心。第三，寫生讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。最后，寫生實(shí)習(xí)也讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義。通過這次寫生實(shí)習(xí)，我在自我提升和人生追求上都得到了深刻的啟示與指引。
首先，寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界。在過去的日常生活中，我們很難抽離繁雜的事務(wù)，專注地觀察和感知周圍的事物。而寫生則提供了一個(gè)專注和靜心的機(jī)會(huì)，讓我用畫筆去觀察和感受自然、人物、建筑等一切美的元素。在這個(gè)過程中，我開始注意平凡之中蘊(yùn)含的美好，發(fā)現(xiàn)了那些常常被忽視的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。寫生的過程迫使我停下來(lái)，用心去感受和思考，讓我的觀察力得到了極大的提升。
其次，寫生鍛煉了我的專注力和耐心。寫生需要長(zhǎng)時(shí)間的坐姿、專注的目光和沉靜的心境，這是對(duì)一個(gè)人內(nèi)心世界的挑戰(zhàn)。在一開始的實(shí)習(xí)中，我常常分心和焦躁，難以保持專注。但是，隨著實(shí)習(xí)次數(shù)的增多，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的專注力和耐心有了明顯的提高。我可以更好地專注于畫紙上的每一個(gè)線條和顏色，更加融入其中，甚至超越時(shí)間的束縛。這種專注力和耐心的鍛煉不僅在繪畫中體現(xiàn)，而且對(duì)于學(xué)習(xí)和生活中的其他事情也是有益的。
第三，寫生讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。通過實(shí)踐與觀察，我學(xué)到了許多繪畫的基本技巧和表現(xiàn)手法。在寫生實(shí)習(xí)中，我掌握了用簡(jiǎn)練的筆觸勾勒出物體的輪廓和紋理的方法，理解了光影對(duì)于形態(tài)的塑造和突出的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了善于觀察和捕捉物體的形狀、結(jié)構(gòu)和比例，運(yùn)用顏色和色調(diào)來(lái)傳達(dá)物體的特征和氛圍。這些技巧和方法不僅提高了我的繪畫水平，也拓展了我的藝術(shù)思維和表現(xiàn)手段。
最后，寫生實(shí)習(xí)也讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義。藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過藝術(shù)作品，我們可以傳遞情感、思想和價(jià)值觀。在寫生實(shí)習(xí)中，我不僅在畫紙上展現(xiàn)了自己的所見所感，更重要的是在觀察和創(chuàng)作的過程中提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。每一次觀察和記錄都是一次內(nèi)心與外在的平衡和交融，讓我更加深入地感受到藝術(shù)給予我的魅力和力量。藝術(shù)的存在不僅是為了表達(dá)，更是為了啟迪和改變?nèi)藗兊囊暯呛退伎挤绞健?BR> 通過這次寫生實(shí)習(xí)，我真正體會(huì)到了寫生的美妙和深度。不僅在技巧和方法上有所提升，更重要的是從中獲得了自我成長(zhǎng)和內(nèi)心的觸動(dòng)。寫生讓我更加細(xì)致地觀察和感受周圍的世界，鍛煉了我的專注力和耐心，讓我更好地理解了繪畫的技巧和方法。最重要的是，寫生實(shí)習(xí)讓我明白了藝術(shù)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)的熱愛和追求。寫生實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我對(duì)于繪畫和藝術(shù)的熱情將繼續(xù)延續(xù)下去，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用心感受生活中的美，用畫筆記錄和傳遞我們共同的情感和思考。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十二
寫生實(shí)習(xí)是藝術(shù)學(xué)院不可或缺的一門課程，在這個(gè)過程中，我有幸能夠走出教室，親身感受大自然的美麗與變幻。通過觀察、記錄和繪畫，我不僅提高了自己的藝術(shù)技能，還獲得了許多寶貴的收獲和心得體會(huì)。
段落二：突出收獲
在整個(gè)寫生實(shí)習(xí)過程中，我最大的收獲就是對(duì)色彩和光影的更深入的理解。在繪畫的過程中，我注意到相同的一片草地或山岳，不同的時(shí)間和角度會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的色彩和光影效果，這讓我對(duì)自然界的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也通過繪畫的過程掌握了運(yùn)籌帷幄的能力，如何將觀察到的景象準(zhǔn)確地傳達(dá)給畫紙上，這需要我練習(xí)觀察力、記憶力和繪畫技巧的綜合運(yùn)用。
段落三：突出困難和挑戰(zhàn)
然而，寫生實(shí)習(xí)過程中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，自然界的景色變化無(wú)常，需要我在短時(shí)間內(nèi)迅速捕捉到最重要的元素，并準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。其次，室外的環(huán)境條件多變，如天氣的變化、昆蟲的騷擾等，都會(huì)對(duì)我的繪畫造成干擾。最后，由于繪畫的場(chǎng)景通常是開放式的，常常會(huì)有圍觀者，這給我?guī)?lái)了一定的壓力和分心。然而，我通過不斷地練習(xí)和調(diào)整心態(tài)，逐漸克服了這些問題，取得了進(jìn)步。
段落四：突出心得體會(huì)
在寫生實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了寫生的許多好處。首先，寫生培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我有機(jī)會(huì)慢慢觀察和體會(huì)大自然的美好。其次，寫生實(shí)習(xí)使我更加謙虛，我意識(shí)到自己在繪畫的路上還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，這讓我更加努力和有動(dòng)力。最后，寫生實(shí)習(xí)讓我更加熱愛繪畫，通過親身體驗(yàn)大自然的美麗，我愈發(fā)被藝術(shù)的魅力所吸引，對(duì)我的繪畫之路有了更深的堅(jiān)持和信心。
段落五：總結(jié)
通過寫生實(shí)習(xí)，我不僅獲得了藝術(shù)技能的提高，更重要的是收獲了對(duì)自然界的深刻理解和對(duì)繪畫的熱愛。寫生實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和毅力，讓我懂得了細(xì)致入微的美和藝術(shù)所包含的無(wú)窮深意。我相信這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在繪畫的路上繼續(xù)努力向前。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十三
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽(yáng)似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈粒M窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場(chǎng)景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來(lái)沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說清的。
其實(shí)在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會(huì)時(shí)，看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會(huì)了！雖然自己繪畫功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。
傷感的思緒拉回來(lái)，還是說說畫畫的事吧，我們這次一共是來(lái)了27名老師，按照“國(guó)畫”、“速寫”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面，走過一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?，原?lái)是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈?，F(xiàn)在再看這幅畫，虛實(shí)關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫得很不成熟---在山里吃過中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒怎么畫完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。
第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評(píng)畫，很多國(guó)畫與色彩作品都畫得很漂亮，特別是陳俊河老師的國(guó)畫，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國(guó)畫手了---吃過早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒畫滿一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無(wú)奈得嘆氣。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽說尚主任和顧老師畫畫極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無(wú)論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無(wú)論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步，至少在眼界上開闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫畫，找到第一天的山間小路，漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上，兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹，樹的對(duì)面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境啊！可以想象，若是有著燦爛的陽(yáng)光，那該是另有一番景致了。我對(duì)好友說，這真是世外桃源啊！可惜，不久大雨又至，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫，戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評(píng)畫，這次好作品非常地多，不僅是好的國(guó)畫，好的油畫，好的色彩，還有很多好的速寫，相比之前，我都不好意思把自己的速寫拿出來(lái)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國(guó)畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對(duì)比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國(guó)畫手法。而其他幾位老師的國(guó)畫也是各有特色，效果都不錯(cuò)；另外幾幅色彩作品包括油畫，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點(diǎn)顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專取一個(gè)小景，但是也是畫得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個(gè)人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。
評(píng)完畫，還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，利用這剩下的寶貴時(shí)間，我們又畫了一幅速寫，拍了幾張美景，到了中午12點(diǎn)不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開了這令人難忘的地方。
兩天半的時(shí)間，真的是太短，感覺不夠用的，因?yàn)樽约旱睦L畫水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神！希望明年我們還能再來(lái)！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十四
寫生實(shí)習(xí)是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的重要課程之一，通過觀察和描繪真實(shí)對(duì)象，學(xué)生們能夠提高觀察能力和繪畫技巧。在我進(jìn)行寫生實(shí)習(xí)的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我個(gè)人對(duì)于寫生實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)。
第一段：對(duì)真實(shí)對(duì)象的觀察能力得到提高
寫生實(shí)習(xí)的主要目的之一就是通過對(duì)真實(shí)對(duì)象的觀察來(lái)提高學(xué)生們的繪畫技巧。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到真實(shí)對(duì)象的復(fù)雜性和多樣性，例如花朵的不規(guī)則形狀和顏色，樹木的紋理和樹枝的錯(cuò)落有致等。通過仔細(xì)觀察，我能夠真實(shí)地捕捉到對(duì)象的細(xì)節(jié)并將其準(zhǔn)確地表現(xiàn)在畫紙上。這讓我意識(shí)到，繪畫不僅僅是簡(jiǎn)單的描繪形狀，更需要觀察細(xì)節(jié)和理解對(duì)象的本質(zhì)。
第二段：繪畫技巧得到提升
除了觀察能力，寫生實(shí)習(xí)也幫助我提高了繪畫技巧。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的繪畫技法來(lái)表現(xiàn)不同的效果。例如，使用水彩畫可以營(yíng)造柔和和透明的氛圍，而使用鉛筆可以表現(xiàn)出細(xì)致的線條和陰影。此外，我還學(xué)會(huì)了正確使用色彩和光影來(lái)營(yíng)造立體感和質(zhì)感。這些技巧的應(yīng)用使我能夠更好地表達(dá)我的想法和感受，并使作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
第三段：培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)
寫生實(shí)習(xí)的過程需要學(xué)生們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)觀察和描繪對(duì)象。有時(shí)，我需要在同一個(gè)位置停留很長(zhǎng)時(shí)間，以便細(xì)致地觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)。這讓我培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了專注于繪畫，并且不輕易放棄，即使遇到困難或錯(cuò)誤也能及時(shí)糾正。通過這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度，我的繪畫技巧逐漸提升，作品也變得更加出色。
第四段：增強(qiáng)對(duì)美的感知和表達(dá)能力
寫生實(shí)習(xí)使我更加敏銳地感知和欣賞周圍的美。通過對(duì)自然風(fēng)景和物體的觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)容易忽略的細(xì)節(jié)和色彩。這讓我對(duì)美的定義和表達(dá)能力有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了通過繪畫來(lái)表達(dá)自己的感受和想法，將美麗的事物和瞬間定格在作品中。這種感知和表達(dá)能力不僅僅對(duì)繪畫有幫助，也給我在生活中更加細(xì)膩地感受和理解美的能力。
第五段：對(duì)生活和藝術(shù)的全新認(rèn)識(shí)
通過寫生實(shí)習(xí)，我不僅僅提高了繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，也對(duì)生活和藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。我開始更加珍惜和關(guān)注身邊的事物，從日常生活中汲取靈感。我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的眼光觀察世界，從平凡之中尋找不凡，用藝術(shù)的方式記錄和表達(dá)生活的感受和思考。寫生實(shí)習(xí)是我藝術(shù)之路的重要一步，它讓我明白了藝術(shù)的力量和美好。
總結(jié)：
寫生實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過觀察和描繪真實(shí)對(duì)象，我提高了觀察能力和繪畫技巧。同時(shí)，實(shí)習(xí)的過程也培養(yǎng)了我耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過對(duì)美的感知和表達(dá)，我增強(qiáng)了對(duì)生活和藝術(shù)的理解。寫生實(shí)習(xí)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一次深入生活和藝術(shù)的體驗(yàn)，讓我更加熱愛藝術(shù)的同時(shí)，也更加熱愛生活。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十五
今天是星期六，下著小雨。我家從平度出發(fā)，去了青島。
在路上，爸爸說，我希望青島不要下雨，因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是，上帝能理解我們放松的需要，天空放晴了。我們的車先到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱?，所以沒去玩。
送完爸爸，上了飛機(jī)，我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車行駛在一條5米寬的路上，左邊是50米的無(wú)邊無(wú)際的大海，右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店，當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠，葉子很大。這棵茶樹被海水和山的靈氣滋潤(rùn)，我想這就是它出名的原因。
車子一路走來(lái)，因?yàn)楹０兜那?，風(fēng)景不一樣。有的地方，山巍峨高大，波濤洶涌，沙灘上樹木蔥郁；有的地方山巒起伏，海水輕輕沖向沙灘，茶樹顯示出旺盛的生命力；有的地方山險(xiǎn)峻，海岸有巖石，路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車停在了一個(gè)很美的地方，因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑，紛紛要求去海邊，大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下，我們駕車以最短的`路穿過茶林，到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美！大塊的巖石泡在海水里，露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石，發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán)，以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方，霧茫茫，海與天相連。可以說：“海與天相接，無(wú)邊無(wú)際！”大海背靠嶗山，真的很美！這里的海和山是最原始最純天然的，沒有一點(diǎn)人工雕刻，也沒有多少人去打擾。我覺得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱，讓人心曠神怡。我愛大海！
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十六
我一直在思考：什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí)，我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。卻一直感到迷惘。
通過這次聽課，感覺自己的收獲很多，13節(jié)課，每節(jié)課的設(shè)計(jì)思路不同，可以說是各有特色，這對(duì)自己以后的美術(shù)教學(xué)工作也是一個(gè)啟發(fā)。
新課程理念下的美術(shù)課應(yīng)該如何上?怎樣上好?這是一直以來(lái)我不斷思考的問題。通過這13節(jié)課，覺得自己開拓了思路，也明確了大的方向。原來(lái)的優(yōu)質(zhì)課總是給人感覺太過于形式，花哨的東西太多，不太適合日常的教學(xué)工作。而這13節(jié)課，就是普普通通，平平實(shí)實(shí)的課，少了很多修飾。但課堂教學(xué)效果卻很明顯。由此可見：一節(jié)好的美術(shù)課，并不一定要借助電教設(shè)備才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。
其次，這些課不僅設(shè)計(jì)的巧妙，更多地體現(xiàn)了師生間的互動(dòng)，課堂氣氛異常活躍，興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了，他們就愿意學(xué)，喜歡學(xué)。而師生間那種默契的配合也是至關(guān)重要的。我就馬義老師《有趣的瓶蓋》一課來(lái)說，老師由易到難，由淺到深，一步一步循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。同時(shí)教師的語(yǔ)言和組織課堂的能力也相當(dāng)強(qiáng)。課堂氣氛活躍而有秩序，他把更多的時(shí)間留給了學(xué)生，讓學(xué)生去研究去發(fā)現(xiàn)，教師并沒有過多的贅述。每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得非常合理。
我覺得這是非常值得我學(xué)習(xí)的，在每節(jié)課前都必須把教材吃透，把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，這樣才能上好每一節(jié)課，達(dá)到教學(xué)目的。
留給我印象最深的另外一節(jié)課時(shí)年永強(qiáng)老師的《畫掛盤》。一開始看到這個(gè)課題的時(shí)候，我們幾位美術(shù)老師就說“這節(jié)課不好講”，因?yàn)椤斑m型造型“是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不容易理解，而年老師采用了一個(gè)非常巧妙的方法，他采用游戲的方法，讓”小動(dòng)物找家”，各種小動(dòng)物找適合自己的家，學(xué)生在游戲中輕松的掌握了知識(shí)，這一環(huán)節(jié)，我覺得很有創(chuàng)意。
總之，這13節(jié)課，給我們起到了一個(gè)引路的作用，給人一種耳目一新的感覺。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十七
寫生是一種通過觀察和描繪客觀存在的事物來(lái)表達(dá)藝術(shù)感受的一種方式。通過寫生，我們可以更加深入地觀察事物的細(xì)節(jié)和形態(tài)，并且從中獲得靈感和啟發(fā)。在進(jìn)行寫生活動(dòng)的過程中，我有幸參與其中，并且由此收獲了很多。以下是我對(duì)于寫生的心得體會(huì)。
第一段：寫生提升觀察力與繪畫技巧
寫生是一種對(duì)事物的實(shí)地觀察和準(zhǔn)確描繪的過程。通過對(duì)被觀察物體的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了顯著的提升。以前，當(dāng)我觀察某一物體時(shí)，我只會(huì)看到它的大致形態(tài)，而忽略了細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。但是在寫生中，我被要求去觀察每一個(gè)細(xì)微的變化，這讓我對(duì)事物的細(xì)節(jié)有了更深入的了解。同時(shí)，寫生也提升了我的繪畫技巧。在描繪物體的紋理和色彩時(shí)，我需要更加準(zhǔn)確地表達(dá)，這讓我在畫畫的過程中更加注重細(xì)節(jié)和技巧的訓(xùn)練。
第二段：寫生錄下了生活的瞬間和情感
寫生不僅是對(duì)客觀事物的描繪，更是一種對(duì)生活情感的抒發(fā)。通過觀察和描繪物體，我可以記錄下生活中的瞬間，抓住一些細(xì)微的變化。在寫生中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)物體都有其獨(dú)特的氣息和美感，通過繪畫，我可以將這些感覺和情感永久地留在紙上。例如，在繪畫一朵鮮花時(shí)，我可以感受到它的芬芳和美麗，這讓我對(duì)生活充滿了感激之情。寫生使得我更加深入地理解了物體背后的故事和情感，這是我通過其他方式所無(wú)法獲得的。
第三段：寫生培養(yǎng)了我對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛
寫生帶給我了一份對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛。在寫生中，我需要到戶外去尋找有趣的事物和景色，這讓我更加與大自然接觸。我看到了大自然的美麗、多樣性和脆弱性，這讓我產(chǎn)生了對(duì)自然的保護(hù)和珍惜之情。同時(shí)，寫生也讓我更加關(guān)注環(huán)境問題。通過觀察和繪制城市中的建筑和街景，我意識(shí)到環(huán)境的破壞和工業(yè)化對(duì)于生態(tài)的影響，這讓我對(duì)環(huán)境問題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。
第四段：寫生帶給我放松身心的機(jī)會(huì)
寫生是一種與自然融為一體的活動(dòng)，這讓我可以從繁忙的生活中解脫出來(lái)，享受一份寧?kù)o與放松。當(dāng)我踏入大自然的懷抱時(shí)，我可以不再受到外界的干擾和壓力，全身心地投入到繪畫中，這是一種非常愉悅的體驗(yàn)。寫生讓我遠(yuǎn)離了手機(jī)和社交媒體的干擾，重新與自己內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，這讓我得到了身心的放松。通過寫生，我可以暫時(shí)忘記生活的煩惱和壓力，專注于創(chuàng)作，這讓我在忙碌的生活中找到了片刻的寧?kù)o。
第五段：寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程
寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程，這讓我在不斷的實(shí)踐中不斷進(jìn)步。每一次的寫生活動(dòng)都是對(duì)我繪畫技巧和觀察力的挑戰(zhàn)，每一次的繪畫都帶給我新的啟發(fā)和感悟。通過寫生，我不斷地學(xué)習(xí)觀察和描繪的技巧，同時(shí)也不斷提高自己的審美和創(chuàng)造能力。寫生使得我變得更加謙虛和堅(jiān)持，因?yàn)槊恳淮蔚睦L畫都讓我明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。寫生的過程是艱辛的，但是每一次的收獲都讓我感到無(wú)比的滿足和快樂。
總結(jié)起來(lái)，寫生是一種對(duì)生活的觀察和描繪，通過描繪物體的細(xì)節(jié)和形態(tài)，我們可以提升觀察力和繪畫技巧。同時(shí)，寫生也是一種表達(dá)情感和抒發(fā)對(duì)生活的感激之情的方式。寫生讓我們與自然和環(huán)境緊密相連，培養(yǎng)了我們對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛。此外，寫生也是一種放松身心的方式，讓我們從喧囂的生活中獲得片刻的寧?kù)o。最重要的是，寫生是一種永恒的學(xué)習(xí)過程，不斷地提高我們的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。通過寫生，我們從中汲取了許多的啟發(fā)和體驗(yàn)，使我們得到了非常豐富和深刻的收獲。
美術(shù)寫生收獲與體會(huì)篇十八
寫生是一種通過觀察和描繪現(xiàn)實(shí)生活來(lái)培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作能力的方式。我最近參加了一次寫生活動(dòng)，從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在寫生活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)節(jié)描寫
在寫生活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察周圍的一切。以前，在繁忙的生活中，我往往忽視了一些細(xì)節(jié)，無(wú)法真正品味生活的美。但是，在寫生活動(dòng)中，我被迫停下來(lái)，靜下心來(lái)觀察和記錄所見所聞。例如，當(dāng)我畫樹的樹葉時(shí)，我開始注意到每個(gè)葉子的形狀、紋理和顏色。我細(xì)致地觀察光線的變化和樹木的姿態(tài)。通過這個(gè)過程，我懂得了要用心去觀察，才能真正感受到生命的美。
第三段：繪畫技巧
在寫生活動(dòng)中，我也學(xué)到了許多繪畫技巧。以前，我只是隨便畫一些簡(jiǎn)單的草圖，從來(lái)沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)繪畫。然而，在寫生活動(dòng)中，我跟隨教練學(xué)習(xí)了一些基本的繪畫技巧。例如，我學(xué)會(huì)了用不同的線條表現(xiàn)物體的形狀和質(zhì)感。我學(xué)會(huì)了處理色彩和光影的關(guān)系，使畫面更加生動(dòng)和立體。這些技巧不僅提高了我的繪畫能力，也讓我更加享受繪畫的過程。
第四段：體驗(yàn)與表達(dá)
通過寫生活動(dòng)，我不僅學(xué)到了細(xì)致觀察和繪畫技巧，還體驗(yàn)到了與自然和藝術(shù)的真切親近。在城市的喧囂中，很少有機(jī)會(huì)與大自然接觸。然而，在寫生活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)去山水間、花草叢中進(jìn)行創(chuàng)作。那份與自然親近的感覺令我心情愉悅，體驗(yàn)到了生命的美麗。我還發(fā)現(xiàn)，通過繪畫，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和感受。每次完成一幅作品，我都感到一種滿足感，仿佛把心中的一股力量釋放出來(lái)。
第五段：?jiǎn)⑹九c感悟
通過寫生活動(dòng)，我收獲了很多，并從中獲得了一些啟示。首先，我意識(shí)到細(xì)致觀察是非常重要的，無(wú)論是在藝術(shù)創(chuàng)作中還是在日常生活中。只有用心去觀察，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美。其次，寫生活動(dòng)不僅是一種藝術(shù)欣賞和表達(dá)方式，更是一種與自然和平相處的方式。通過與自然親近，我們能夠感悟到生命的美妙。最后，寫生活動(dòng)能夠提高我們的觀察力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力，不僅對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有幫助，也對(duì)我們的人生有積極作用。
總結(jié)：通過參加寫生活動(dòng)，我不僅學(xué)到了細(xì)致觀察和繪畫技巧，也感受到與自然和藝術(shù)的親近。寫生活動(dòng)不僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，也是一種與自然和諧相處的方式。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力對(duì)于藝術(shù)和人生的重要性。我相信，這樣的經(jīng)歷將為我的未來(lái)帶來(lái)更多的靈感和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。