通過寫讀后感，我們可以記錄下對書中人物、情節(jié)或主題的深入思考。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾點(diǎn)。首先，要深入品味作品的內(nèi)涵，理解作者的用心和意圖。其次，要言之有理、條理清晰，將自己的觀點(diǎn)和感受有條不紊地表達(dá)出來。此外，要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性，使讀者能夠明白自己的觀點(diǎn)和感受。最后，要注重思考和總結(jié)，通過讀后感的寫作，能夠進(jìn)一步提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些啟示和思路，激發(fā)大家對于讀書的興趣和熱情。讀后感是一種對書籍的致敬和尊重，通過寫作能夠?qū)⒆约旱乃伎己透形蚺c他人分享，希望大家都能夠享受這個過程，收獲思想的財(cái)富。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇一
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報(bào)效祖國，就一一辭謝，毅然回國?；貒螅谡憬髮W(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時日本帝國大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又發(fā)來電報(bào)，請他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)!”
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇二
屠呦呦，1930年生于浙江寧波?！斑线下锅Q，食野之蘋”，《詩經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。
1951年，屠呦呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部），選擇藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。在大學(xué)4年期間，屠呦呦努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績。在專業(yè)課程中，她尤其對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)研究院）工作。
1969年，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，代號523，成了當(dāng)時研究防治瘧疾新藥項(xiàng)目的代號。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組，與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載，挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方，并實(shí)驗(yàn)這些藥方的效果。
1971年下半年，屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點(diǎn)比乙醇低的乙醚提取，1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物，獲得對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率。
1977年，她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學(xué)通報(bào)》，引起世界各國的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導(dǎo)師，2001年被聘為博士生導(dǎo)師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇三
在205月22日13時07分，敬愛的袁隆平爺爺去世了。來自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國的雜交水稻，其實(shí)也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個少爺，本應(yīng)安安分分的讀書，卻甘心下地種田，在努力了26年，經(jīng)歷了千辛萬苦，在無數(shù)的壓力之下，他終于研究出了雜交水稻，成為了雜交水稻之父?？伤⒉幌刖痛酥共?，他沒有就此滿足，他帶著助手一次又一次的突破，而每一次獲得新的.進(jìn)展，都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果，而他的技術(shù)卻不像一些歐美國家藏著，而是無私的給了更多的發(fā)展中國家，讓全世界的人都吃得上飯。他這種無私的精神，獲得了許多國的尊敬。
在電視采訪的時候，我看見他的精神特別的好，雖然耳朵有些吃力，但他的樂觀和積極，是肉眼可見的。一般的老人到了他這個年紀(jì)心態(tài)早就迷離了，可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ溃屛腋械娇上?。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂觀的精神，卻是不朽的。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇四
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上;思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來?！睌y手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問?！?BR> 劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研?？茖W(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
(二)
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問?！?BR> 早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇五
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，---愛因斯坦(美國)
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)
我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)
一個科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評論，不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)
我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)
我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的`結(jié)果。---愛迪生(美國)
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。”---居里夫人(法國)
不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人，
---愛因斯坦(美國)
一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦(美國)
人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛因斯坦(美國)
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國)
只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根(英國)
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識與神同等，而觸法墮落。---培根(英國)
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦(美國)
不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦(美國)
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛迪生(美國)
人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛因斯坦(美國)
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇六
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，填補(bǔ)了我國無諾貝爾科學(xué)獎的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)者專家，都批評中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎粉碎了他們對中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的就是換來大家的健康，換來人類的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國的科學(xué)事業(yè)默默無聞無私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫下光輝一頁，中國科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時，“七七級”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國數(shù)學(xué)家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”。《哥德巴赫猜想》還被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎是振奮人心的消息，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學(xué)的春天。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇七
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開堂坐診的大夫。那時，每當(dāng)父親去書房看書時，屠呦呦也會坐在他旁邊，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月，也就是在這段時期，屠呦呦愛上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過一位重癥病人，病人已經(jīng)去過不少地方醫(yī)治，都不見好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問了家屬一連串的問題，都沒能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進(jìn)了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開出了藥方。沒過幾天，那位病人又來到診所，這一次，他不是來看病的，而是給父親送來一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕铮肋线线@樣寫道。
后來，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時候沒有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時絕大多數(shù)人毫無興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時對自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對父親說：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方?！?BR> 這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)時，在進(jìn)行青蒿素動物實(shí)驗(yàn)時，曾出現(xiàn)過某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗(yàn)留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對來采訪的記者，她把兩本書擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了?！?BR> 兩本書里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事?！币幻浾吒袊@道。
“她在石家莊，她離職一個月了……這期間，沒幾個人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒有，那為什么這么快？因?yàn)椴幌敫闪恕簧习嗟娜兆?，她看自己喜歡的書，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細(xì)膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢想和對人生的思考。（燕趙晚報(bào)）
字里行間透露出一個年輕人的酸楚與無奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過于追求夢想，不能腳踏實(shí)地。但從客觀來看也與社會因素和教育結(jié)構(gòu)不無關(guān)系。
顯而易見的是，我國當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀，高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟(jì)不景氣等因素，造成了勞動力市場供大于求的局面。往具體了說，還有我國飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒有規(guī)劃，缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會和政府，推進(jìn)教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高層次人才，才能為社會的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對七百萬數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來說，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價勞動力”提供了理由，大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇八
【頒獎詞】窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。
【張寶艷秦艷友陽春布德澤】
【頒獎詞】尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜，你們用父母之愛，把燈火點(diǎn)亮。三千個日夜奔忙，一千個家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點(diǎn)點(diǎn)的愛，織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望，網(wǎng)住善良。
【郎平雄心志四?！?BR> 【頒獎詞】臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇！
【屠呦呦春草鹿呦呦】
【頒獎詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
【閻肅弦歌感人腸】
【頒獎詞】鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一樹梅，你要讓自己開在懸崖。一個兵，一條路，一顆心，一面旗。
【徐立平大國多良材】
【頒獎詞】每一次落刀，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就象手中的刀，二十六年鍛造。你是一介工匠，你是大國工匠。
【莫振高化作光明燭】
【頒獎詞】千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
【官東天下英雄氣】
【頒獎詞】來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。
【買買提江吾買爾盛德表一鄉(xiāng)】
【頒獎詞】一碗茶水端的平，兩個肩膀閑不住。三十多年的老支書，村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩，是戈壁灘上引來的天山水，給村民溫暖，帶大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉彈了再彈，買買提江吾買爾的故事說不完。
【王寬君子抱仁義】
【頒獎詞】重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇九
中國當(dāng)代著名物理學(xué)家周培源，在1945年受邀參加美國戰(zhàn)時科學(xué)研究與發(fā)展局的研究工作。伴隨第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，美國海軍部成立了海軍軍工試驗(yàn)站，并希望周培源到該站工作，待遇甚優(yōu)。但海軍部是美國的政府部門，在海軍部所屬單位任職便成為美國政府的公務(wù)員，外籍人員須加入美國籍才能參加。周培源當(dāng)即向美方提出三條件：第一，不加入美國籍;第二，只承擔(dān)臨時性的研究任務(wù);第三，可以隨時離去。1947年2月，周培源毅然帶著妻兒離開美國回到了自己祖國的懷抱。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十
我有許許多多敬佩的人，可我最敬佩的人還是“袁爺爺”。袁隆平爺爺曾多次公開表示“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，他做到了。
一九六零年，罕見的天災(zāi)，帶來了嚴(yán)重的糧食饑荒，袁隆平爺爺看到不知有多少人餓死在路邊。
上世紀(jì)七十年代，袁隆平爺爺成功研制出第一代可大規(guī)模推廣的雜交水稻，產(chǎn)量比普通水稻增產(chǎn)幾百斤。讓幾百萬人遠(yuǎn)離了饑餓。
袁隆平爺爺一生鉆研水稻，一年三百六十五天，有三百多天都泡在田中，他有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是一雜交水稻覆蓋全球，讓世人遠(yuǎn)離饑餓?！昂滔鲁藳鰤簟笔浅夒s交稻，長得比高梁還高，n子有掃帚那么長，谷粒有花生米那樣大，他和同事，助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
袁爺爺一生甘做一粒種子，熱愛祖國，一心為民，造福人類的崇高品質(zhì)，玫夢頤茄習(xí)。如今，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世，但他的精神與世長存。我做為一名學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長大后要為袁隆平爺爺未完成的兩個夢想做出貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十一
首創(chuàng)性、關(guān)鍵作用，這就是屠呦呦獲獎的最重要的原因。
1967年，越南戰(zhàn)爭陷入拉鋸。當(dāng)時，一種可怕的瘟疫席卷戰(zhàn)區(qū)，殺傷力之大遠(yuǎn)勝于子彈炸藥，造成的非戰(zhàn)斗性減員是戰(zhàn)斗性減員的4—5倍。這種古老的瘟疫正是瘧疾。越南方面向中國求助。1967年5月23日，全國60多家科研單位、500多名科研人員組成的科研集體，悄悄開始了一項(xiàng)特殊的使命，代號“523”，研究的指向明確——找到防治瘧疾新藥。兩年后，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院中藥研究所也參與進(jìn)來。
那一年，屠呦呦39歲。因?yàn)榫哂兄形麽t(yī)背景，而且勤奮，屠呦呦很快被任命為研究組組長，帶領(lǐng)一個小組的成員開始查閱中醫(yī)藥典籍，走訪老中醫(yī)，埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中，尋找抗瘧藥物的線索。
屠呦呦研究組耗時3個月，從兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本，最終入選的胡椒“雖對瘧原蟲抑制率達(dá)84%，但對瘧原蟲抑殺作用并不理想”。青蒿是當(dāng)時的191號樣本，雖然曾經(jīng)有過68%的抑菌率，復(fù)篩結(jié)果卻一直不好。
問題出在哪里呢？
屠呦呦開始系統(tǒng)地查閱古代文獻(xiàn)，希望能在古籍中找到只言片語，而這還真被她找到了。這就是葛洪的《肘后備急方》中的一句話：“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦決定，用沸點(diǎn)只有35℃的乙醚代替水或酒精來提取青蒿素。這抓住了“牛鼻子”——溫度正是青蒿素（青蒿素到了1972年才獲得命名，此時研究組尚不知這種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)）提取的關(guān)鍵，過高的溫度將破壞青蒿素的性質(zhì)，使其抗瘧性喪失。
參與“523”項(xiàng)目的單位遍布北京、上海、云南、山東等全國各地，人員也數(shù)以百計(jì)，這是一個具有濃重時代特色的大規(guī)模政府主導(dǎo)的合作項(xiàng)目。而屠呦呦，這個僅僅是助理研究員的女性，在此時成為了發(fā)揮歷史性作用的那個人。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十二
205月22日下午，剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊嗣袼冻?，雖然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無私奉獻(xiàn)的精神也會在新時代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識他的，當(dāng)時老師說他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是聽老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實(shí)驗(yàn)過程中的失敗與挫折，經(jīng)過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十三
鄧稼先(1924—1986)是我國著名的核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。鄧稼先是安徽人，后來在北京大學(xué)當(dāng)物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學(xué)博士學(xué)位。在他取得學(xué)位后的第9天，便登上了回國的輪船?；貒螅嚰谙仍谥袊鴱氖略雍死碚撗芯抗ぷ?。鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)！1956年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、國家級科學(xué)進(jìn)步特等獎，并獲全國勞動模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。原子彈試驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻(xiàn)出了生命。
“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検窃訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國的“兩彈一星”，是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的原子彈和氫彈就是非常厲害的核武器。
核武器爆炸的五大危害：
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通炸藥的震動波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸tnt的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時，易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十四
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué)，很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時，美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了，不僅有了小洋樓，大學(xué)方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，生活優(yōu)裕，是不會回來的了。然而，物質(zhì)、金錢、地位并沒有能羈絆住他的愛國之心。1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇，沖破重重封鎖回到祖國。途經(jīng)香港時，他寫了一封《告留美同學(xué)的公開信》，抒發(fā)了他獻(xiàn)身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；梁園雖好，非久留之地?！?BR> 、著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國伯明翰大學(xué)苦讀六年，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學(xué)位后再回國。李四光謝絕了老師的好意，他回答說：“不，我想把我學(xué)到的知識，盡快貢獻(xiàn)給我的祖國。”1920年回國工作，直到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為止。后來，一度出國，在國外仍堅(jiān)持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年，他放棄國外優(yōu)厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的地質(zhì)部長為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十五
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上；思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2001年2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
（一）
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來。”攜手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問。”
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研。科學(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
（二）
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問?！?BR> 早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十六
在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的是屠呦呦。
2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這是在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來福音。
翻開屠呦呦的履歷，里面的“中國精神”如一縷縷春風(fēng)撲面而來。在屠呦呦教授出版和發(fā)表的眾多著作和論文中，早在1986年她就在《中西醫(yī)結(jié)合雜志》第6期上發(fā)表了“繼承發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)藥學(xué)，為國爭光”一文。從文章的題目就可看出，屠呦呦在本職工作中所體現(xiàn)的愛國之情直抒胸臆。正像其他有巨大成就的科學(xué)家一樣，如果沒有對國家、民族、人民，以及對人類的文明進(jìn)步舍我其誰的情懷，沒有對國家和人民的熱愛，就沒有科學(xué)創(chuàng)新的動力。在這一點(diǎn)上，屠呦呦不但默默無聞地做著研究，更是把自己的愛國之情毫無掩飾地表達(dá)出來，這樣的科學(xué)家更值得贊美。
屠呦呦身上凸顯的“中國精神”也體現(xiàn)在她的“以改革創(chuàng)新為核心的.時代精神”上。從表面上看，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中藥學(xué)的成就，但從本質(zhì)上說，這更體現(xiàn)在傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)巧妙而有機(jī)的結(jié)合。這種大膽的改革創(chuàng)新，接受了現(xiàn)代科學(xué)的考驗(yàn)，事后證明這種結(jié)合十分成功，符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的規(guī)律，也是當(dāng)代醫(yī)學(xué)界的精髓之一。因此，屠呦呦的這種改革創(chuàng)新的時代精神，不僅令中國精神生輝，更讓這種精神閃耀全世界。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十七
袁隆平，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)界的傳奇人物，在雜交水稻領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。他的一生充滿艱辛和奮斗，通過不懈的努力和執(zhí)著的追求，改變了中國乃至全球的糧食問題。在他的科研工作和人生經(jīng)歷中，袁隆平總結(jié)了許多心得體會，對于我們廣大科學(xué)工作者和社會人士都有著重要意義。本文將分為五個方面，介紹袁隆平的心得體會，以期能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷努力向前。
首先，袁隆平在科研取得突破時，常常堅(jiān)持“不畏困難，勇攀高峰”的信念。他在雜交水稻的研發(fā)中，面臨了無數(shù)的困難和挫折，但他始終沒有放棄。他相信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠攀登科學(xué)的高峰。在他推廣雜交水稻的過程中，也遇到了許多質(zhì)疑和阻礙，但他堅(jiān)持自己的理想，并迎頭而上，最終取得了成功。這種不畏困難的精神，對于我們每個人來說都有著重大的啟示意義，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔щy而放棄，只有堅(jiān)持到底，才能取得突破。
其次，袁隆平強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的重要性。在他的科研工作中，他常常獨(dú)立思考，不拘泥于傳統(tǒng)的觀念和方法。他不斷尋找新的科學(xué)解決方案，勇于嘗試和創(chuàng)新。正是因?yàn)樗莫?dú)立思考和創(chuàng)新精神，才使得他在雜交水稻的領(lǐng)域中有了突破性的進(jìn)展。在當(dāng)今社會，創(chuàng)新成為了時代的號角，我們每個人都應(yīng)該具備獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的能力，不斷踐行科學(xué)精神，推動社會和科技的進(jìn)步。
第三，袁隆平追求卓越和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度也為我們樹立了榜樣。在他的科研工作中，他要求自己嚴(yán)謹(jǐn)論證，精益求精。他有時會反復(fù)實(shí)驗(yàn)上百次才得出一個結(jié)論，不畏艱辛，不怕吃苦。他的嚴(yán)謹(jǐn)精神和追求卓越的態(tài)度，為他在雜交水稻領(lǐng)域取得了卓越的成果。在科學(xué)研究中，只有嚴(yán)謹(jǐn)和求真的態(tài)度，才能夠取得真正的進(jìn)展。我們每個人都應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)和追求卓越的精神，努力將科研推向新的高度。
第四，袁隆平在科學(xué)研究和社會服務(wù)中始終秉持為人民、為國家的宗旨。他不僅在科研上取得了偉大的成就，還積極投身教育、扶貧和國際合作事業(yè)。他始終把為人民、為國家的利益放在首位，不忘初心，牢記使命。在當(dāng)今社會，我們每個人都應(yīng)該樹立為人民、為國家的宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)，積極回報(bào)社會，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。袁隆平的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。
最后，袁隆平深深理解科學(xué)的本質(zhì)和社會的需求。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究要依靠實(shí)踐，要與社會相結(jié)合，真正解決社會問題。他始終關(guān)注和直面國家糧食問題，投身雜交水稻研究，努力為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他的精神告訴我們科學(xué)研究要與實(shí)際相結(jié)合，要為社會做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正切實(shí)解決社會問題，為國家的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
袁隆平的心得體會通過他的一生經(jīng)歷發(fā)人深省，他的科研精神和人生哲學(xué)對于我們每個人都有著重要的啟示意義。我們應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)，不畏困難，勇攀高峰；獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新；追求卓越，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度；為人民、為國家，努力做出貢獻(xiàn)；將科學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，真正解決社會問題。相信只要我們能夠牢記袁隆平的心得體會，秉持他的科學(xué)精神，每個人都能為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十八
中國科學(xué)家袁隆平是一位備受尊敬和仰慕的人物。他用自己的智慧和堅(jiān)持，成功地培育出了超級雜交水稻，并為全球的糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的一生中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些心得不僅僅適用于科學(xué)研究，更能影響我們每個人的生活。以下是袁隆平的心得體會。
第一段：堅(jiān)持夢想是取得成功的關(guān)鍵
袁隆平飽含夢想成就了他出色的職業(yè)生涯。在他年輕的時候，中國正面臨著嚴(yán)重的糧食危機(jī)。袁隆平懷有改變這個局面的夢想，并決心通過科學(xué)研究來實(shí)現(xiàn)。盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄過這個夢想。多年的堅(jiān)持和艱苦努力讓他成功地培育出了超級雜交水稻。袁隆平用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持夢想并為之努力，我們才能取得成功。
第二段：厚積薄發(fā)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件
袁隆平深知“厚積薄發(fā)”的道理。在他成功培育超級雜交水稻之前，他花費(fèi)了大量的時間和精力在基礎(chǔ)研究上。他對水稻有著深入的了解，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。正是這些積累讓他能夠更好地解決難題，找到創(chuàng)新的方法。袁隆平通過個人經(jīng)歷告訴我們，只有在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前做好充分的準(zhǔn)備和積累，我們才能在關(guān)鍵時刻做出正確的決策和行動。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是取得突破的基礎(chǔ)
在袁隆平的研究過程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。他有著一支由專業(yè)人士組成的團(tuán)隊(duì)，每個人都為了同一個目標(biāo)而努力工作。團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流和協(xié)作，互相促進(jìn)，最終取得了突破性的成果。袁隆平強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他認(rèn)為只有通過和其他人一起努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的夢想和目標(biāo)。
第四段：持續(xù)創(chuàng)新是科學(xué)研究的動力
袁隆平不僅在超級雜交水稻的培育上取得了突破，他還在其他領(lǐng)域進(jìn)行了許多科學(xué)研究。他對科學(xué)的熱愛和持續(xù)創(chuàng)新的精神讓他不斷地追求新的突破。袁隆平相信，只有持續(xù)創(chuàng)新才能推動科學(xué)的進(jìn)步。他呼吁年輕科學(xué)家要勇于冒險(xiǎn)，追求新的想法和方法，為科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：以身作則為他人樹立榜樣
袁隆平一直以身作則，為我們樹立了榜樣。他非常謙虛和樸實(shí)，始終保持著對知識的渴望和追求。無論是對科學(xué)研究的態(tài)度，還是對生活的態(tài)度，他都給予了我們很多啟示和引導(dǎo)。袁隆平告訴我們，作為一個成功的科學(xué)家，不僅要有卓越的專業(yè)能力，更要有高尚的品格和價值觀。
總結(jié)：
袁隆平是中國科學(xué)界的功勛人物，他用自己的努力和智慧取得了卓越的成就。他的心得體會不僅僅適用于科學(xué)研究，更能指導(dǎo)我們在生活中取得成功。我們可以從袁隆平身上學(xué)到堅(jiān)持夢想、厚積薄發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)創(chuàng)新和以身作則等重要的品質(zhì)和價值觀。袁隆平的一生讓我們相信，只要我們堅(jiān)持夢想，并勇于付諸行動，我們一定能在自己的領(lǐng)域取得令人矚目的成就。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十九
2001年2月19日，82歲的吳文俊從江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的教師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。
大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自我的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇一
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報(bào)效祖國，就一一辭謝，毅然回國?；貒螅谡憬髮W(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時日本帝國大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又發(fā)來電報(bào)，請他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)!”
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇二
屠呦呦，1930年生于浙江寧波?！斑线下锅Q，食野之蘋”，《詩經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。
1951年，屠呦呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部），選擇藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。在大學(xué)4年期間，屠呦呦努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績。在專業(yè)課程中，她尤其對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)研究院）工作。
1969年，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，代號523，成了當(dāng)時研究防治瘧疾新藥項(xiàng)目的代號。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組，與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載，挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方，并實(shí)驗(yàn)這些藥方的效果。
1971年下半年，屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點(diǎn)比乙醇低的乙醚提取，1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物，獲得對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率。
1977年，她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學(xué)通報(bào)》，引起世界各國的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導(dǎo)師，2001年被聘為博士生導(dǎo)師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇三
在205月22日13時07分，敬愛的袁隆平爺爺去世了。來自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國的雜交水稻，其實(shí)也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個少爺，本應(yīng)安安分分的讀書，卻甘心下地種田，在努力了26年，經(jīng)歷了千辛萬苦，在無數(shù)的壓力之下，他終于研究出了雜交水稻，成為了雜交水稻之父?？伤⒉幌刖痛酥共?，他沒有就此滿足，他帶著助手一次又一次的突破，而每一次獲得新的.進(jìn)展，都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果，而他的技術(shù)卻不像一些歐美國家藏著，而是無私的給了更多的發(fā)展中國家，讓全世界的人都吃得上飯。他這種無私的精神，獲得了許多國的尊敬。
在電視采訪的時候，我看見他的精神特別的好，雖然耳朵有些吃力，但他的樂觀和積極，是肉眼可見的。一般的老人到了他這個年紀(jì)心態(tài)早就迷離了，可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ溃屛腋械娇上?。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂觀的精神，卻是不朽的。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇四
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上;思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來?！睌y手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問?！?BR> 劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研?？茖W(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
(二)
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問?！?BR> 早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇五
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，---愛因斯坦(美國)
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)
我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)
一個科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評論，不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)
我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)
我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的`結(jié)果。---愛迪生(美國)
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。”---居里夫人(法國)
不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人，
---愛因斯坦(美國)
一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦(美國)
人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛因斯坦(美國)
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國)
只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根(英國)
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識與神同等，而觸法墮落。---培根(英國)
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦(美國)
不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦(美國)
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛迪生(美國)
人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛因斯坦(美國)
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇六
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，填補(bǔ)了我國無諾貝爾科學(xué)獎的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)者專家，都批評中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎粉碎了他們對中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的就是換來大家的健康，換來人類的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國的科學(xué)事業(yè)默默無聞無私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫下光輝一頁，中國科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時，“七七級”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國數(shù)學(xué)家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”。《哥德巴赫猜想》還被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎是振奮人心的消息，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學(xué)的春天。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇七
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開堂坐診的大夫。那時，每當(dāng)父親去書房看書時，屠呦呦也會坐在他旁邊，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月，也就是在這段時期，屠呦呦愛上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過一位重癥病人，病人已經(jīng)去過不少地方醫(yī)治，都不見好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問了家屬一連串的問題，都沒能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進(jìn)了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開出了藥方。沒過幾天，那位病人又來到診所，這一次，他不是來看病的，而是給父親送來一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕铮肋线线@樣寫道。
后來，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時候沒有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時絕大多數(shù)人毫無興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時對自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對父親說：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方?！?BR> 這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)時，在進(jìn)行青蒿素動物實(shí)驗(yàn)時，曾出現(xiàn)過某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗(yàn)留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對來采訪的記者，她把兩本書擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了?！?BR> 兩本書里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事?！币幻浾吒袊@道。
“她在石家莊，她離職一個月了……這期間，沒幾個人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒有，那為什么這么快？因?yàn)椴幌敫闪恕簧习嗟娜兆?，她看自己喜歡的書，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細(xì)膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢想和對人生的思考。（燕趙晚報(bào)）
字里行間透露出一個年輕人的酸楚與無奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過于追求夢想，不能腳踏實(shí)地。但從客觀來看也與社會因素和教育結(jié)構(gòu)不無關(guān)系。
顯而易見的是，我國當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀，高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟(jì)不景氣等因素，造成了勞動力市場供大于求的局面。往具體了說，還有我國飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒有規(guī)劃，缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會和政府，推進(jìn)教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高層次人才，才能為社會的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對七百萬數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來說，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價勞動力”提供了理由，大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇八
【頒獎詞】窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。
【張寶艷秦艷友陽春布德澤】
【頒獎詞】尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜，你們用父母之愛，把燈火點(diǎn)亮。三千個日夜奔忙，一千個家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點(diǎn)點(diǎn)的愛，織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望，網(wǎng)住善良。
【郎平雄心志四?！?BR> 【頒獎詞】臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇！
【屠呦呦春草鹿呦呦】
【頒獎詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
【閻肅弦歌感人腸】
【頒獎詞】鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一樹梅，你要讓自己開在懸崖。一個兵，一條路，一顆心，一面旗。
【徐立平大國多良材】
【頒獎詞】每一次落刀，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就象手中的刀，二十六年鍛造。你是一介工匠，你是大國工匠。
【莫振高化作光明燭】
【頒獎詞】千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
【官東天下英雄氣】
【頒獎詞】來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。
【買買提江吾買爾盛德表一鄉(xiāng)】
【頒獎詞】一碗茶水端的平，兩個肩膀閑不住。三十多年的老支書，村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩，是戈壁灘上引來的天山水，給村民溫暖，帶大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉彈了再彈，買買提江吾買爾的故事說不完。
【王寬君子抱仁義】
【頒獎詞】重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇九
中國當(dāng)代著名物理學(xué)家周培源，在1945年受邀參加美國戰(zhàn)時科學(xué)研究與發(fā)展局的研究工作。伴隨第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，美國海軍部成立了海軍軍工試驗(yàn)站，并希望周培源到該站工作，待遇甚優(yōu)。但海軍部是美國的政府部門，在海軍部所屬單位任職便成為美國政府的公務(wù)員，外籍人員須加入美國籍才能參加。周培源當(dāng)即向美方提出三條件：第一，不加入美國籍;第二，只承擔(dān)臨時性的研究任務(wù);第三，可以隨時離去。1947年2月，周培源毅然帶著妻兒離開美國回到了自己祖國的懷抱。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十
我有許許多多敬佩的人，可我最敬佩的人還是“袁爺爺”。袁隆平爺爺曾多次公開表示“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，他做到了。
一九六零年，罕見的天災(zāi)，帶來了嚴(yán)重的糧食饑荒，袁隆平爺爺看到不知有多少人餓死在路邊。
上世紀(jì)七十年代，袁隆平爺爺成功研制出第一代可大規(guī)模推廣的雜交水稻，產(chǎn)量比普通水稻增產(chǎn)幾百斤。讓幾百萬人遠(yuǎn)離了饑餓。
袁隆平爺爺一生鉆研水稻，一年三百六十五天，有三百多天都泡在田中，他有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是一雜交水稻覆蓋全球，讓世人遠(yuǎn)離饑餓?！昂滔鲁藳鰤簟笔浅夒s交稻，長得比高梁還高，n子有掃帚那么長，谷粒有花生米那樣大，他和同事，助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
袁爺爺一生甘做一粒種子，熱愛祖國，一心為民，造福人類的崇高品質(zhì)，玫夢頤茄習(xí)。如今，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世，但他的精神與世長存。我做為一名學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長大后要為袁隆平爺爺未完成的兩個夢想做出貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十一
首創(chuàng)性、關(guān)鍵作用，這就是屠呦呦獲獎的最重要的原因。
1967年，越南戰(zhàn)爭陷入拉鋸。當(dāng)時，一種可怕的瘟疫席卷戰(zhàn)區(qū)，殺傷力之大遠(yuǎn)勝于子彈炸藥，造成的非戰(zhàn)斗性減員是戰(zhàn)斗性減員的4—5倍。這種古老的瘟疫正是瘧疾。越南方面向中國求助。1967年5月23日，全國60多家科研單位、500多名科研人員組成的科研集體，悄悄開始了一項(xiàng)特殊的使命，代號“523”，研究的指向明確——找到防治瘧疾新藥。兩年后，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院中藥研究所也參與進(jìn)來。
那一年，屠呦呦39歲。因?yàn)榫哂兄形麽t(yī)背景，而且勤奮，屠呦呦很快被任命為研究組組長，帶領(lǐng)一個小組的成員開始查閱中醫(yī)藥典籍，走訪老中醫(yī)，埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中，尋找抗瘧藥物的線索。
屠呦呦研究組耗時3個月，從兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本，最終入選的胡椒“雖對瘧原蟲抑制率達(dá)84%，但對瘧原蟲抑殺作用并不理想”。青蒿是當(dāng)時的191號樣本，雖然曾經(jīng)有過68%的抑菌率，復(fù)篩結(jié)果卻一直不好。
問題出在哪里呢？
屠呦呦開始系統(tǒng)地查閱古代文獻(xiàn)，希望能在古籍中找到只言片語，而這還真被她找到了。這就是葛洪的《肘后備急方》中的一句話：“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦決定，用沸點(diǎn)只有35℃的乙醚代替水或酒精來提取青蒿素。這抓住了“牛鼻子”——溫度正是青蒿素（青蒿素到了1972年才獲得命名，此時研究組尚不知這種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)）提取的關(guān)鍵，過高的溫度將破壞青蒿素的性質(zhì)，使其抗瘧性喪失。
參與“523”項(xiàng)目的單位遍布北京、上海、云南、山東等全國各地，人員也數(shù)以百計(jì)，這是一個具有濃重時代特色的大規(guī)模政府主導(dǎo)的合作項(xiàng)目。而屠呦呦，這個僅僅是助理研究員的女性，在此時成為了發(fā)揮歷史性作用的那個人。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十二
205月22日下午，剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊嗣袼冻?，雖然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無私奉獻(xiàn)的精神也會在新時代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識他的，當(dāng)時老師說他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是聽老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實(shí)驗(yàn)過程中的失敗與挫折，經(jīng)過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十三
鄧稼先(1924—1986)是我國著名的核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。鄧稼先是安徽人，后來在北京大學(xué)當(dāng)物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學(xué)博士學(xué)位。在他取得學(xué)位后的第9天，便登上了回國的輪船?；貒螅嚰谙仍谥袊鴱氖略雍死碚撗芯抗ぷ?。鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)！1956年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、國家級科學(xué)進(jìn)步特等獎，并獲全國勞動模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。原子彈試驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻(xiàn)出了生命。
“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検窃訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國的“兩彈一星”，是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的原子彈和氫彈就是非常厲害的核武器。
核武器爆炸的五大危害：
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通炸藥的震動波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸tnt的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時，易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十四
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué)，很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時，美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了，不僅有了小洋樓，大學(xué)方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，生活優(yōu)裕，是不會回來的了。然而，物質(zhì)、金錢、地位并沒有能羈絆住他的愛國之心。1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇，沖破重重封鎖回到祖國。途經(jīng)香港時，他寫了一封《告留美同學(xué)的公開信》，抒發(fā)了他獻(xiàn)身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；梁園雖好，非久留之地?！?BR> 、著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國伯明翰大學(xué)苦讀六年，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學(xué)位后再回國。李四光謝絕了老師的好意，他回答說：“不，我想把我學(xué)到的知識，盡快貢獻(xiàn)給我的祖國。”1920年回國工作，直到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為止。后來，一度出國，在國外仍堅(jiān)持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年，他放棄國外優(yōu)厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的地質(zhì)部長為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十五
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上；思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2001年2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
（一）
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來。”攜手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問。”
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研。科學(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
（二）
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問?！?BR> 早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十六
在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的是屠呦呦。
2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這是在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來福音。
翻開屠呦呦的履歷，里面的“中國精神”如一縷縷春風(fēng)撲面而來。在屠呦呦教授出版和發(fā)表的眾多著作和論文中，早在1986年她就在《中西醫(yī)結(jié)合雜志》第6期上發(fā)表了“繼承發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)藥學(xué)，為國爭光”一文。從文章的題目就可看出，屠呦呦在本職工作中所體現(xiàn)的愛國之情直抒胸臆。正像其他有巨大成就的科學(xué)家一樣，如果沒有對國家、民族、人民，以及對人類的文明進(jìn)步舍我其誰的情懷，沒有對國家和人民的熱愛，就沒有科學(xué)創(chuàng)新的動力。在這一點(diǎn)上，屠呦呦不但默默無聞地做著研究，更是把自己的愛國之情毫無掩飾地表達(dá)出來，這樣的科學(xué)家更值得贊美。
屠呦呦身上凸顯的“中國精神”也體現(xiàn)在她的“以改革創(chuàng)新為核心的.時代精神”上。從表面上看，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中藥學(xué)的成就，但從本質(zhì)上說，這更體現(xiàn)在傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)巧妙而有機(jī)的結(jié)合。這種大膽的改革創(chuàng)新，接受了現(xiàn)代科學(xué)的考驗(yàn)，事后證明這種結(jié)合十分成功，符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的規(guī)律，也是當(dāng)代醫(yī)學(xué)界的精髓之一。因此，屠呦呦的這種改革創(chuàng)新的時代精神，不僅令中國精神生輝，更讓這種精神閃耀全世界。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十七
袁隆平，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)界的傳奇人物，在雜交水稻領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。他的一生充滿艱辛和奮斗，通過不懈的努力和執(zhí)著的追求，改變了中國乃至全球的糧食問題。在他的科研工作和人生經(jīng)歷中，袁隆平總結(jié)了許多心得體會，對于我們廣大科學(xué)工作者和社會人士都有著重要意義。本文將分為五個方面，介紹袁隆平的心得體會，以期能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷努力向前。
首先，袁隆平在科研取得突破時，常常堅(jiān)持“不畏困難，勇攀高峰”的信念。他在雜交水稻的研發(fā)中，面臨了無數(shù)的困難和挫折，但他始終沒有放棄。他相信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠攀登科學(xué)的高峰。在他推廣雜交水稻的過程中，也遇到了許多質(zhì)疑和阻礙，但他堅(jiān)持自己的理想，并迎頭而上，最終取得了成功。這種不畏困難的精神，對于我們每個人來說都有著重大的啟示意義，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔щy而放棄，只有堅(jiān)持到底，才能取得突破。
其次，袁隆平強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的重要性。在他的科研工作中，他常常獨(dú)立思考，不拘泥于傳統(tǒng)的觀念和方法。他不斷尋找新的科學(xué)解決方案，勇于嘗試和創(chuàng)新。正是因?yàn)樗莫?dú)立思考和創(chuàng)新精神，才使得他在雜交水稻的領(lǐng)域中有了突破性的進(jìn)展。在當(dāng)今社會，創(chuàng)新成為了時代的號角，我們每個人都應(yīng)該具備獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的能力，不斷踐行科學(xué)精神，推動社會和科技的進(jìn)步。
第三，袁隆平追求卓越和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度也為我們樹立了榜樣。在他的科研工作中，他要求自己嚴(yán)謹(jǐn)論證，精益求精。他有時會反復(fù)實(shí)驗(yàn)上百次才得出一個結(jié)論，不畏艱辛，不怕吃苦。他的嚴(yán)謹(jǐn)精神和追求卓越的態(tài)度，為他在雜交水稻領(lǐng)域取得了卓越的成果。在科學(xué)研究中，只有嚴(yán)謹(jǐn)和求真的態(tài)度，才能夠取得真正的進(jìn)展。我們每個人都應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)和追求卓越的精神，努力將科研推向新的高度。
第四，袁隆平在科學(xué)研究和社會服務(wù)中始終秉持為人民、為國家的宗旨。他不僅在科研上取得了偉大的成就，還積極投身教育、扶貧和國際合作事業(yè)。他始終把為人民、為國家的利益放在首位，不忘初心，牢記使命。在當(dāng)今社會，我們每個人都應(yīng)該樹立為人民、為國家的宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)，積極回報(bào)社會，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。袁隆平的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。
最后，袁隆平深深理解科學(xué)的本質(zhì)和社會的需求。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究要依靠實(shí)踐，要與社會相結(jié)合，真正解決社會問題。他始終關(guān)注和直面國家糧食問題，投身雜交水稻研究，努力為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他的精神告訴我們科學(xué)研究要與實(shí)際相結(jié)合，要為社會做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正切實(shí)解決社會問題，為國家的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
袁隆平的心得體會通過他的一生經(jīng)歷發(fā)人深省，他的科研精神和人生哲學(xué)對于我們每個人都有著重要的啟示意義。我們應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)，不畏困難，勇攀高峰；獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新；追求卓越，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度；為人民、為國家，努力做出貢獻(xiàn)；將科學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，真正解決社會問題。相信只要我們能夠牢記袁隆平的心得體會，秉持他的科學(xué)精神，每個人都能為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十八
中國科學(xué)家袁隆平是一位備受尊敬和仰慕的人物。他用自己的智慧和堅(jiān)持，成功地培育出了超級雜交水稻，并為全球的糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的一生中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些心得不僅僅適用于科學(xué)研究，更能影響我們每個人的生活。以下是袁隆平的心得體會。
第一段：堅(jiān)持夢想是取得成功的關(guān)鍵
袁隆平飽含夢想成就了他出色的職業(yè)生涯。在他年輕的時候，中國正面臨著嚴(yán)重的糧食危機(jī)。袁隆平懷有改變這個局面的夢想，并決心通過科學(xué)研究來實(shí)現(xiàn)。盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄過這個夢想。多年的堅(jiān)持和艱苦努力讓他成功地培育出了超級雜交水稻。袁隆平用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持夢想并為之努力，我們才能取得成功。
第二段：厚積薄發(fā)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件
袁隆平深知“厚積薄發(fā)”的道理。在他成功培育超級雜交水稻之前，他花費(fèi)了大量的時間和精力在基礎(chǔ)研究上。他對水稻有著深入的了解，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。正是這些積累讓他能夠更好地解決難題，找到創(chuàng)新的方法。袁隆平通過個人經(jīng)歷告訴我們，只有在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前做好充分的準(zhǔn)備和積累，我們才能在關(guān)鍵時刻做出正確的決策和行動。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是取得突破的基礎(chǔ)
在袁隆平的研究過程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。他有著一支由專業(yè)人士組成的團(tuán)隊(duì)，每個人都為了同一個目標(biāo)而努力工作。團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流和協(xié)作，互相促進(jìn)，最終取得了突破性的成果。袁隆平強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他認(rèn)為只有通過和其他人一起努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的夢想和目標(biāo)。
第四段：持續(xù)創(chuàng)新是科學(xué)研究的動力
袁隆平不僅在超級雜交水稻的培育上取得了突破，他還在其他領(lǐng)域進(jìn)行了許多科學(xué)研究。他對科學(xué)的熱愛和持續(xù)創(chuàng)新的精神讓他不斷地追求新的突破。袁隆平相信，只有持續(xù)創(chuàng)新才能推動科學(xué)的進(jìn)步。他呼吁年輕科學(xué)家要勇于冒險(xiǎn)，追求新的想法和方法，為科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：以身作則為他人樹立榜樣
袁隆平一直以身作則，為我們樹立了榜樣。他非常謙虛和樸實(shí)，始終保持著對知識的渴望和追求。無論是對科學(xué)研究的態(tài)度，還是對生活的態(tài)度，他都給予了我們很多啟示和引導(dǎo)。袁隆平告訴我們，作為一個成功的科學(xué)家，不僅要有卓越的專業(yè)能力，更要有高尚的品格和價值觀。
總結(jié)：
袁隆平是中國科學(xué)界的功勛人物，他用自己的努力和智慧取得了卓越的成就。他的心得體會不僅僅適用于科學(xué)研究，更能指導(dǎo)我們在生活中取得成功。我們可以從袁隆平身上學(xué)到堅(jiān)持夢想、厚積薄發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)創(chuàng)新和以身作則等重要的品質(zhì)和價值觀。袁隆平的一生讓我們相信，只要我們堅(jiān)持夢想，并勇于付諸行動，我們一定能在自己的領(lǐng)域取得令人矚目的成就。
中國科學(xué)家華羅庚讀后感篇十九
2001年2月19日，82歲的吳文俊從江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的教師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。
大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自我的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。