讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中所感受到的情感和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧。在寫讀后感時(shí)，我們可以參考其他讀者的評(píng)價(jià)和評(píng)論。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)論，他們對(duì)書中的情節(jié)和主題有著獨(dú)到的見解。
校園讀后感篇一
2.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候
4.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)答案：地球(地球每天自轉(zhuǎn)一周為四百萬公里)
5.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會(huì)被偷走
7.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)答案：牙齒
9.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。答案：鉆石
校園讀后感篇二
我今天看爆笑校園，里面的主人公呆頭發(fā)生了好多件非常搞笑的事情。比如說：呆頭的村子白癡村就發(fā)生了好多事情，有一天呆頭的一個(gè)朋友，叫班花，她是女的。她去白癡村坐公交車，那個(gè)保安卻攔住了她。你猜怎么樣？保安說：“女的'不準(zhǔn)坐公車?！鞍嗷ㄕf：“為什么不能坐公車？那女的坐什么車？”保安說：“當(dāng)然是坐母車。”母車就是公車套上一個(gè)裙子，還有幾個(gè)最搞笑的笑話你們聽一聽。
呆頭的朋友旺財(cái)家有一個(gè)女的天天打開窗戶大叫，而且還住在一樓。呆頭想了個(gè)辦法，夜晚去畫了畫。第二天旺財(cái)哈哈大笑，因?yàn)榇纛^夜晚畫的畫就是那個(gè)女的兩腳踩著鱷魚嘴巴的一邊亂叫。第二個(gè)故事是呆頭在廁所尿尿，呆頭先看覺得好笑。后來又哈哈大笑，尿就尿到了自己朋友旺財(cái)?shù)念^上。旺財(cái)說這是汗嗎？全身冒著殺氣。第三個(gè)故事是呆頭的朋友班花跟別人聊天，班花隔壁班的人就叫班花紅杏出墻，班花說：“應(yīng)該叫?！贝纛^說：“家丑外揚(yáng)。”呆頭就被打了一頓。
這本書雖然非常好看，但是我提一個(gè)建議。要少看，因?yàn)檫@本書這是解悶的，里面有很多不良的行為。所以我勸你們要少看。
校園讀后感篇三
今天，我讀了一本《陽光校園》的書，明白了一個(gè)道理——愛需要傳遞。
這本書講了許多讓我印象深刻的故事，我覺得《我要將愛心傳遞下去》最感人。這個(gè)故事講到：張麗俠因?yàn)榛加心蚨景Y，收到來自社會(huì)的十七萬捐款。做完手術(shù)后，把剩下的錢捐給了先天性心臟病的向宏彬。小宏彬出院之后，他的爸爸又把剩下的錢又捐給肌無力兒童——尹浩。努力將愛心傳遞下去。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，世界將會(huì)更加溫暖！
每次上學(xué)或放學(xué)回家路上，總會(huì)看到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖在小區(qū)里徘徊，不時(shí)的翻翻垃圾桶?！斑@是在干嘛？”我百思不得其解地問媽媽，媽媽告訴我，那是一位撿廢品的老爺爺，因?yàn)樗胝艺铱从袥]有可以回收的東西。我很想幫助這個(gè)位爺爺，于是問媽媽：“我們家里有廢品能給他嗎？”“哎呀，真不巧，昨天剛剛都賣掉了呀”唉！沒辦法，我只好使出“必殺技”—收集。我跟媽媽約定好以后家里的廢品由我負(fù)責(zé)，只要看到能回收的廢品，就像看到寶貝一樣，連忙把它們洗干凈，整理好。我把紙盒、易拉罐、塑料瓶等全收集起來，到達(dá)一定數(shù)量后再把廢品悄悄地送到老爺爺家門口，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每次看到老爺爺笑瞇瞇地收走廢品，我心里像灌了蜜一樣甜。雖然這只一件小事，但是我知道：只要對(duì)他人有利，就可以去做。后來，聽媽媽說老爺爺收集廢品也可能是用來幫助別人的，因?yàn)樗依锊⒉回毟F。哈哈我也成了傳遞愛的.一員了！
“愛，不需要太多語言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)”雖然我還小，能做的事情不多。相比7歲的小天使凱瑟琳，用自己的力量拯救百萬非洲兒童。我知道我不小了，我是社會(huì)的一員，什么都可以試試！
校園讀后感篇四
我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。
早晨，我們書聲瑯瑯，豪邁的'聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經(jīng)地說：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，你辦一份手抄報(bào)，參加比賽吧。”我揮揮著手，推責(zé)說：“不，我不想辦手抄報(bào)，您選其他人吧！”老師堅(jiān)持地說：“不！就你辦，你學(xué)過繪畫，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強(qiáng)，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽了老師的話，我對(duì)自己說：“哎——，還是試一試吧！
第二天，老師滿面笑容地問我：“做的怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報(bào)，太難了。”我低下頭說。老師拍著我肩膀，說：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽了這話，我勉強(qiáng)鼓起信心，說：“那好吧，我再試試?！?BR> 校園讀后感篇五
叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來上課?！鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動(dòng)人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹葉不動(dòng)了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的'瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗，這幾個(gè)可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布......
這就是我的校園生活，幸?？鞓返男@生活！
雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
校園讀后感篇六
我閱讀了《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這本書講得最多的'就是奧運(yùn)人物。沒有錯(cuò)，奧運(yùn)會(huì)是全人類的體育盛會(huì)，奧運(yùn)會(huì)寄托著人類“更快、更高、更強(qiáng)”的追求夢想。
《激情奧運(yùn)陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的五個(gè)吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個(gè)福娃名字取得非常喜慶，而且發(fā)音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運(yùn)陽光校園》講述了許多位奧運(yùn)人物，這些人都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續(xù)8年保持乒乓球女子單打領(lǐng)域的世界冠軍，是非常了不起的一位運(yùn)動(dòng)員。
閱讀《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，我感覺自己相比較這些奧運(yùn)人物實(shí)在是太欠缺了，可是我不會(huì)放棄追求夢想，我一定要向這些奧運(yùn)人物學(xué)習(xí)，努力拼搏，向上進(jìn)取。
校園讀后感篇七
什么是陽光校園建設(shè)？就是建設(shè)利用各種資源培養(yǎng)同學(xué)們充滿自信、會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前美麗、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)、友善的校園。
陽光校園就在我身邊，江蘇大學(xué)附屬小學(xué)的老師和同學(xué)們不斷幫我成長，讓我身邊時(shí)時(shí)刻刻都伴有陽光。
1.自信。是啊，在我們那漫長而又富有歡樂的學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到這樣一個(gè)疑問：“我行嗎？”這個(gè)問題十分常見。有一次我在做奧數(shù)，遇到條件少的題目，便開始質(zhì)疑自己的能力：“我能行嗎？”這個(gè)問題每每蹦出來時(shí)，我的信心就會(huì)減少一分。但結(jié)果是，只要靜下心來，仔細(xì)閱讀，沒有什么問題會(huì)難倒我。從那以后，每次做奧數(shù)，我都變得信心滿滿。你瞧，自信多重要！
2.學(xué)會(huì)欣賞。在我們豐富多彩的生活中，發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，都會(huì)給人溫暖與動(dòng)力。平等待人也是給予欣賞的一種。相信大家都看過《瘋狂動(dòng)物城》吧？主角兔子朱迪因?yàn)殚L得瘦小，而被認(rèn)定不配做警察，可最后她不僅當(dāng)上了警察，還真正使城市運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。這是為什么呢？這可不只是因?yàn)橹斓系?堅(jiān)持不懈，更多的是因?yàn)榇蠹也辉倨缫暼跣?，開始欣賞朱迪的長處，十分平等的對(duì)待她了。
3.團(tuán)結(jié)友愛。陽光校園的建設(shè)離不開團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴們。團(tuán)結(jié)友愛能夠讓我們擁有一個(gè)無堅(jiān)不摧、無所不能的集體，也能讓集體中的每一個(gè)人充滿無限的力量。讀后感就像拔河比賽中，每位同學(xué)均勻使力遠(yuǎn)比一個(gè)人的蠻力效果要好很多，所以我們贏了。而且，當(dāng)贏了比賽后的那會(huì)心一笑和快樂擊掌，頓時(shí)讓我那疲憊的身體充滿了能量。因?yàn)橛褠酆蛨F(tuán)結(jié)的集體讓每個(gè)人都能感受到快樂。
4.助人為樂。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的校園里和生活充滿了助人為樂的精神。盲人過馬路時(shí)攙一把；老奶奶買菜，手上拎的東西多了，幫忙拎一把；同學(xué)摔倒了，上前扶一把……這些事，雖然微不足道，但卻能讓他人感到舒適，自己感到快樂。
5.學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，感謝有你……這首歌，相信人人都會(huì)唱?；叵胍幌?，曾有那些人幫助過你，你是否對(duì)他說過“謝謝”？我們那園丁一般的老師，撫育我們的爸爸媽媽……他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，不是嗎？好好感謝他們吧！
這本書，給予了我豐富的知識(shí)和做人的道理。讓我的成長不再毫無方向。唯有我堅(jiān)持，陽光就能灑滿生活的每一處。感謝這本書！
校園讀后感篇八
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外！但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢！
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說，呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了?。ㄟ@時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了）劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒......
是不是很搞笑？我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦！
校園讀后感篇九
生活中到處充滿著樂趣，這使我們?cè)谄渲锌鞓?。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開學(xué)不是太久，這不禁讓我想起了初來的時(shí)候，帶著一份好奇、懼怕，因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么，所以在學(xué)校的生活，對(duì)我來說就像是蒙上了一層面紗，好想解開它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天，新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無能為力。但這時(shí)，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師都時(shí)?？洫?jiǎng)她。但她很謙虛?？傉J(rèn)為自己沒有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)偏科，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會(huì)為止。她也非?？犊袞|西就和我一塊分享，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。
在我看來，我應(yīng)該感到很幸福快樂，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的，我覺得女老師比較好一點(diǎn)，這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學(xué)的那段日子，我整天都覺得有點(diǎn)害怕，聽原來被她教的學(xué)生說她很嚴(yán)厲。而且報(bào)到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分，我都想調(diào)班了，但仔細(xì)一想，還是先適應(yīng)看看吧，于是我提心吊膽的過了幾天，但一天晚上老師找我去談了話，我在想是不是我做了什么錯(cuò)事了，還是怎么樣了，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已，關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的，也沒有想象中的那樣，從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我覺得老師是關(guān)心我們的，她就像帶了一個(gè)面具，外表冷酷，但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心，有時(shí)我都有點(diǎn)恨不得和老師談心了，因?yàn)樗娴暮芎茫@也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn)，這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
正因?yàn)槿绱?，讓我在學(xué)校中不孤單，有個(gè)好朋友，可以是你知己，有個(gè)關(guān)心你的老師，可以成為朋友的，我認(rèn)為我已經(jīng)夠幸福的。因?yàn)槲耀@得快樂，收獲了快樂，這已經(jīng)足夠了，生活在一個(gè)愛的環(huán)境中，就好像被陽光照耀般那樣溫暖，我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會(huì)聚集的越來越多...
校園讀后感篇十
在《陽光校園》中的一篇文章中，描述了一場8。0級(jí)的地震，一場多么巨大的災(zāi)難，由于它的降臨，數(shù)萬人失去了生命，十幾萬人被深深地埋在廢墟中，數(shù)萬人無家可歸。山崩地裂，房倒屋塌通訊中止，道路因山體滑坡完全終止，還有和頻發(fā)的強(qiáng)烈余震。這個(gè)悲劇發(fā)生在2008年5月12日14時(shí)28分的四川省汶川縣。
這個(gè)災(zāi)難讓中國無數(shù)的同胞們震撼了！短短幾個(gè)小時(shí)無數(shù)的地區(qū)派出了地震專家去支援，成千上萬的解放軍戰(zhàn)士以及志愿者們不顧安危，舍身忘我的奔向?yàn)?zāi)區(qū)。他們不怕受傷，不怕犧牲，努力的解救著埋在廢墟中的每一個(gè)人。即使刮風(fēng)下雨，即使面臨著強(qiáng)大的余震，即使有時(shí)吃不飽，睡不了，他們也毫不畏懼，絕不退縮。這一切讓世界看到了中華民族和衷共濟(jì)，眾志成城的偉大精神力量。
我不僅想到，地震可以摧毀房屋，但不可以震垮團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的堅(jiān)強(qiáng)人民；災(zāi)難可以多走親人的生命，但割不斷血濃于水的同胞深情。它在給我們帶來巨大的悲痛時(shí)，也使我們偉大的民族精神在重創(chuàng)中迸發(fā)，在苦難中升華，鑄造了一座中華民族新的歷史豐碑。什么是抗震救災(zāi)精神？是團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)是中華民族的精神！
讀了這篇文章，我為我是一名中國人而感到驕傲，我為我的民族而感到驕傲，我生活在這個(gè)國度里是幸福的。
校園讀后感篇十一
我閱讀了《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這本書講得最多的就是奧運(yùn)人物。沒有錯(cuò)，奧運(yùn)會(huì)是全人類的體育盛會(huì)，奧運(yùn)會(huì)寄托著人類“更快、更高、更強(qiáng)”的追求夢想。
《激情奧運(yùn)陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的.五個(gè)吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個(gè)福娃名字取得非常喜慶，而且發(fā)音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運(yùn)陽光校園》講述了許多位奧運(yùn)人物，這些人都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續(xù)8年保持乒乓球女子單打領(lǐng)域的世界冠軍，是非常了不起的一位運(yùn)動(dòng)員。
閱讀《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，我感覺自己相比較這些奧運(yùn)人物實(shí)在是太欠缺了，可是我不會(huì)放棄追求夢想，我一定要向這些奧運(yùn)人物學(xué)習(xí)，努力拼搏，向上進(jìn)取。
校園讀后感篇十二
1、你們個(gè)個(gè)上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不上。
2、有意見可以提是不是，雖然我不會(huì)采納，法律也沒問過我的意見是不是?
3、動(dòng)一下嘛!讓我知道你們還是活的。上課的時(shí)候想睡覺，睡覺的時(shí)候想吃飯，吃飯的時(shí)候想看書。
4、翻一翻黃歷，今天是不是不宜物理?
5、買菜不會(huì)用函數(shù)，打針不會(huì)建立坐標(biāo)系是不是?
6、你吃兩碗飯，我吃三碗飯，加起來一共五碗，不管你是串著吃還是并著吃。
7、用你那個(gè)有五個(gè)枝干的東西，叫爪子還是什么的，拿出來劃一下。
7、畫圖要用尺子!不然盡給我畫些蚯蚓出來!
8、學(xué)校不光是來長身體的是不是，如果學(xué)校光用來長身體，就該叫豬圈了是不是?
9、大家聽見沒有?
——聽見了!
聽懂沒有?
——聽懂了!
會(huì)不會(huì)?
——不會(huì)!
10、我一直以為當(dāng)老師是賣智力的，今天才知道，原來是賣體力的。
11、大家反應(yīng)一下嘛，連反應(yīng)都沒有，真是可憐。
這么經(jīng)典的題，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?
12、你們做實(shí)驗(yàn)是重在摻合，說重在參與都抬舉你們了!!!
13、還沒下課，就享受下課的待遇是不是?
14、班上老是有背景音樂!有本事，發(fā)一個(gè)20赫茲以下的，或者0赫茲以上的!
15、反對(duì)談早戀：不管是我無意發(fā)現(xiàn)你們有意在一起，還是我有意發(fā)現(xiàn)你們無意在一起，都有你們好看!
16、你們體檢把視力表背下來也沒用，我試過的，到時(shí)候連醫(yī)生的棍棍指到哪里你都不知道!!!
17、說你們沒有毅力呢還是有的，就是長期堅(jiān)持上課說話!
18、放假了是不是?先警告你們不要去害別人網(wǎng)吧哦!
19、最后列出的式子是不是這個(gè)——就是......就是錯(cuò)的!!!
20、把你們同學(xué)錄之類的東西收起來，不要這么早就開始準(zhǔn)備你們的后事了!
21、你們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室我就高興了，就像進(jìn)了動(dòng)物園
22、你們那邊風(fēng)水不好是不是，又犧牲了一大片
23、3+2等于幾?不知道的趕快把計(jì)算器拿出來按一下
24、連草稿本都沒有，真是可憐，實(shí)在買不起就到對(duì)面銀行貸款買一個(gè)!
25、我是不是走錯(cuò)地方了，這里是寢室還是教室?
26、一般情況我不打人，當(dāng)然那只是一般情況。
27、不要老是在那里閉著眼睛點(diǎn)頭，就這樣安詳?shù)乃耍瑺庨_眼睛看看我還在不在!!
28、還在鬧!還不把力氣留著等會(huì)去食堂搶飯吃!!
29、畫圓要用圓規(guī)，買不起就幾個(gè)人合伙買，實(shí)在不行就自己拿樹枝丫丫做一個(gè)
30、以前3+2=8，現(xiàn)在3+2=6，也算是有點(diǎn)進(jìn)步是不是?
31、α粒子速度比較小，從這里到成都剎一腳都搞不贏
32、當(dāng)你在物理這一科死亡的'時(shí)候，你還可以說我曾經(jīng)努力過
33、又坐在那里思考人生了是不是?選擇生還是選擇死?
35、看懂沒有?看會(huì)沒有??看見沒有???看夠沒有!!!!
36、帶了手的就拿出來在草稿本上畫一下
37、你們屬蝸牛的是不是?我懷疑牛頓是不是被你們氣死的!!
38、我這只是在給你們補(bǔ)充點(diǎn)科普知識(shí)，免得你們以后出去被人說是文盲
40、你們都姓馬，叫馬蜂窩!!!!!!!
41、不拼不搏，高三白活;不苦不累，高三沒味!
42、你們就只有兩個(gè)時(shí)候會(huì)叫喚，一個(gè)是交錢的時(shí)候，還有一個(gè)就是發(fā)試卷的時(shí)候
43、明天誰要是作業(yè)再不交過來的話，就清明節(jié)快樂!!
44、你們?cè)趺炊妓四?至少要留一個(gè)人放哨嘛!!
45、3+2都?jí)蚰闶艿牧?，你還要算2+3???
校園讀后感篇十三
故事中的老人八十四天沒有捕到一條魚，但是他耐心地一次次堅(jiān)持，永不放棄。后來他雖然捕到一條非常大的魚，卻在與鯊魚搏斗的過程中，只剩下一根魚骨頭?？雌饋磉@是一個(gè)多么令人失望和難過的`結(jié)局啊!但是，當(dāng)我隨著老人在漫長的大海航行中，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了一條條鯊魚，早已感受到了他那樂觀自信，勇敢不退縮的英勇精神，我覺得這就是他巨大的勝利，他是一個(gè)勝利者!
讀這本書，我印象最深刻的是，老人總是在某些時(shí)候說：“要是那個(gè)男孩在就好了”這說明他是多么孤單啊!但他總是自言自語來解除這種孤單，并不被孤單擊倒，我想肯定是有某種信念目標(biāo)使他不孤單吧。其中還有一句話另我難忘，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我怎么也理解不了，人不是被消滅就被打敗了嗎?當(dāng)我看完這本書，看到最后，這個(gè)老漁夫終于戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)，活著、平靜地回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，又一次出現(xiàn)那個(gè)小男孩的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們?cè)谄咦彀松嗟刈h論這個(gè)魚的大小的時(shí)候……我終于想明白了，這就是這本書要告訴我們的道理，這就是這個(gè)老人最令人尊敬的精神!這個(gè)道理就是：面對(duì)困難，我們的精神力量是無窮的，它是不可以被打敗的，只要決心在，勝利就在!
校園讀后感篇十四
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外！但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的`確非常搞笑呢！
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說，呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了?。ㄟ@時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了）劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒......
是不是很搞笑？我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦！
校園讀后感篇十五
《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，，以下的爆笑校園讀后感范文，歡迎往下閱讀：
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我很喜歡看漫畫書。最喜歡的一本漫畫書就是《爆笑校園》，它是我每天不可缺少的“零食”，空閑的時(shí)候，我一次次翻開它，去享受它給我?guī)淼目鞓?
既然我都和這本書這么熟了，就讓我給大家介紹一下里面的主要人物吧!呆頭——這本書的“男豬腳”，一個(gè)從偏僻山村來到大城市念書的初一學(xué)生。呆頭呆腦的他從來沒到過大城市，所以在他的校園生活，日常生活中，經(jīng)常會(huì)鬧出許多啼笑皆非的笑話。
就像有一次，下雨了，劉老師想看看學(xué)生是用什么東西擋雨的，有的學(xué)生用桌子、椅子，有的'拿了木板，可呆頭居然拿了馬桶，劉老師當(dāng)場就氣暈過去了。反正有呆頭的地方，就處處充滿了奇異的、夸張的、好玩的的情景。
我喜歡這本書，因?yàn)樗挠哪?、快樂和作者豐富的想象力，時(shí)常讓我捧腹大笑，樂在其中，讓我忘記生活的煩惱、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)，我真想像呆頭一樣“呆”一下，那多有趣、多開心呀!但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，那會(huì)遭來老師的批評(píng)、家長的責(zé)罵!所以只好在書中尋找樂趣了!
媽媽說，看這樣的漫畫書沒什么收獲，但是我覺得這是一本使人放松心情，調(diào)節(jié)情緒的書。大家不妨也去看一看吧!相信你們也會(huì)喜歡上它!
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外!但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢!!
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說,呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了!(這時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了)劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。。。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒。。。
是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦!!
我最喜歡的一本書是《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，這本書是在呆頭校園里發(fā)生爆笑事，我們不開心、心煩的時(shí)候可以看一看，這樣，我們的心情才會(huì)舒服一些。故事每一頁都會(huì)變，每一頁都有它的笑料，變化多端，呵呵!
校園讀后感篇十六
3.家有家規(guī)，國有國規(guī)，那動(dòng)物園里有啥規(guī)答案：烏龜
4.什么官不僅不領(lǐng)工資，還要自掏腰包答案：新郎官
6.青蛙為什么能跳得比樹高答案：樹不會(huì)跳
7.哪一種死法是一般死囚所歡迎的?答案：老死
9.什么貴重的東西最容易不翼而飛?答案：人造衛(wèi)星
10.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?答案：怕咬到自己的手指
11.什么水要按計(jì)劃發(fā)放?答案：薪水
12.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案：當(dāng)天的報(bào)紙
13.誰天天去看病?答案：醫(yī)生
14.為什么人們要到市場上去?答案：因?yàn)槭袌霾粫?huì)來
15.進(jìn)動(dòng)物園后，最先看到的是哪種動(dòng)物?答案：人
16.馬亞買了新音響，電源開了錄音帶也放了，為什么沒有聲音呢?答案：停電了
17.兩對(duì)父子去買帽子，為什么只買了三頂?答案：是祖孫三人
18.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么?答案：他在洗澡
20.爸爸買了一支筆，卻不能寫字，為什么?答案：是電筆
校園讀后感篇十七
近段時(shí)間，我一直在讀《陽光校園》這本書，我被書中精美的圖畫，感人的事跡深深地吸引著，讓我愛不釋手。
這本書分五個(gè)主題，分別是：一，我能行；二，你真棒；三，一起做；四，我?guī)湍?；五，謝謝你。每個(gè)主題都有兩個(gè)活動(dòng)。主題后面的材料卡片講述的內(nèi)容豐富多彩。還有唱一唱的歌曲，我都能用長笛吹奏出來呢！
我最欣賞第二個(gè)主題：你真棒，主題二有兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)一是我欣賞你。講的是有關(guān)馬云的故事，馬云最大的愛好是打架。父母發(fā)現(xiàn)他的英語天賦每次英語都是全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一。高考考了三次終于考上了本科，短短十幾年，馬云發(fā)生了翻天覆地的變化，正是父母的支持，發(fā)掘了馬云的特長，讓特長發(fā)揮最大的潛能，父母的鼓勵(lì)與欣賞。成就了今天的馬云，欣賞與贊美就是來自心靈深處的愛呀！
贊美給人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我最喜歡跳舞了，剛開始，動(dòng)作跟不上音樂，尤其是練功，老師讓壓腿、劈叉時(shí)，不是比別人快半拍，就是比別人慢半拍，劈叉不管怎么練就是下不去，像支了一個(gè)小山丘一樣，我已經(jīng)快沒有信心了。老師說：孩子，你的基本功特別好，只要勤練習(xí)，你一定能學(xué)會(huì)在老師的`贊美下，我充滿信心，勤學(xué)苦練，在比賽中獲得二等獎(jiǎng)，老師的贊美給我增添了信心，在我退縮時(shí)指引前行！
贊美是給人以溫暖和力量的能力，讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光的少年吧！
校園讀后感篇一
2.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候
4.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)答案：地球(地球每天自轉(zhuǎn)一周為四百萬公里)
5.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會(huì)被偷走
7.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)答案：牙齒
9.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。答案：鉆石
校園讀后感篇二
我今天看爆笑校園，里面的主人公呆頭發(fā)生了好多件非常搞笑的事情。比如說：呆頭的村子白癡村就發(fā)生了好多事情，有一天呆頭的一個(gè)朋友，叫班花，她是女的。她去白癡村坐公交車，那個(gè)保安卻攔住了她。你猜怎么樣？保安說：“女的'不準(zhǔn)坐公車?！鞍嗷ㄕf：“為什么不能坐公車？那女的坐什么車？”保安說：“當(dāng)然是坐母車。”母車就是公車套上一個(gè)裙子，還有幾個(gè)最搞笑的笑話你們聽一聽。
呆頭的朋友旺財(cái)家有一個(gè)女的天天打開窗戶大叫，而且還住在一樓。呆頭想了個(gè)辦法，夜晚去畫了畫。第二天旺財(cái)哈哈大笑，因?yàn)榇纛^夜晚畫的畫就是那個(gè)女的兩腳踩著鱷魚嘴巴的一邊亂叫。第二個(gè)故事是呆頭在廁所尿尿，呆頭先看覺得好笑。后來又哈哈大笑，尿就尿到了自己朋友旺財(cái)?shù)念^上。旺財(cái)說這是汗嗎？全身冒著殺氣。第三個(gè)故事是呆頭的朋友班花跟別人聊天，班花隔壁班的人就叫班花紅杏出墻，班花說：“應(yīng)該叫?！贝纛^說：“家丑外揚(yáng)。”呆頭就被打了一頓。
這本書雖然非常好看，但是我提一個(gè)建議。要少看，因?yàn)檫@本書這是解悶的，里面有很多不良的行為。所以我勸你們要少看。
校園讀后感篇三
今天，我讀了一本《陽光校園》的書，明白了一個(gè)道理——愛需要傳遞。
這本書講了許多讓我印象深刻的故事，我覺得《我要將愛心傳遞下去》最感人。這個(gè)故事講到：張麗俠因?yàn)榛加心蚨景Y，收到來自社會(huì)的十七萬捐款。做完手術(shù)后，把剩下的錢捐給了先天性心臟病的向宏彬。小宏彬出院之后，他的爸爸又把剩下的錢又捐給肌無力兒童——尹浩。努力將愛心傳遞下去。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，世界將會(huì)更加溫暖！
每次上學(xué)或放學(xué)回家路上，總會(huì)看到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖在小區(qū)里徘徊，不時(shí)的翻翻垃圾桶?！斑@是在干嘛？”我百思不得其解地問媽媽，媽媽告訴我，那是一位撿廢品的老爺爺，因?yàn)樗胝艺铱从袥]有可以回收的東西。我很想幫助這個(gè)位爺爺，于是問媽媽：“我們家里有廢品能給他嗎？”“哎呀，真不巧，昨天剛剛都賣掉了呀”唉！沒辦法，我只好使出“必殺技”—收集。我跟媽媽約定好以后家里的廢品由我負(fù)責(zé)，只要看到能回收的廢品，就像看到寶貝一樣，連忙把它們洗干凈，整理好。我把紙盒、易拉罐、塑料瓶等全收集起來，到達(dá)一定數(shù)量后再把廢品悄悄地送到老爺爺家門口，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每次看到老爺爺笑瞇瞇地收走廢品，我心里像灌了蜜一樣甜。雖然這只一件小事，但是我知道：只要對(duì)他人有利，就可以去做。后來，聽媽媽說老爺爺收集廢品也可能是用來幫助別人的，因?yàn)樗依锊⒉回毟F。哈哈我也成了傳遞愛的.一員了！
“愛，不需要太多語言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)”雖然我還小，能做的事情不多。相比7歲的小天使凱瑟琳，用自己的力量拯救百萬非洲兒童。我知道我不小了，我是社會(huì)的一員，什么都可以試試！
校園讀后感篇四
我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。
早晨，我們書聲瑯瑯，豪邁的'聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經(jīng)地說：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，你辦一份手抄報(bào)，參加比賽吧。”我揮揮著手，推責(zé)說：“不，我不想辦手抄報(bào)，您選其他人吧！”老師堅(jiān)持地說：“不！就你辦，你學(xué)過繪畫，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強(qiáng)，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽了老師的話，我對(duì)自己說：“哎——，還是試一試吧！
第二天，老師滿面笑容地問我：“做的怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報(bào)，太難了。”我低下頭說。老師拍著我肩膀，說：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽了這話，我勉強(qiáng)鼓起信心，說：“那好吧，我再試試?！?BR> 校園讀后感篇五
叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來上課?！鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動(dòng)人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹葉不動(dòng)了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的'瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗，這幾個(gè)可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布......
這就是我的校園生活，幸?？鞓返男@生活！
雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
校園讀后感篇六
我閱讀了《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這本書講得最多的'就是奧運(yùn)人物。沒有錯(cuò)，奧運(yùn)會(huì)是全人類的體育盛會(huì)，奧運(yùn)會(huì)寄托著人類“更快、更高、更強(qiáng)”的追求夢想。
《激情奧運(yùn)陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的五個(gè)吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個(gè)福娃名字取得非常喜慶，而且發(fā)音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運(yùn)陽光校園》講述了許多位奧運(yùn)人物，這些人都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續(xù)8年保持乒乓球女子單打領(lǐng)域的世界冠軍，是非常了不起的一位運(yùn)動(dòng)員。
閱讀《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，我感覺自己相比較這些奧運(yùn)人物實(shí)在是太欠缺了，可是我不會(huì)放棄追求夢想，我一定要向這些奧運(yùn)人物學(xué)習(xí)，努力拼搏，向上進(jìn)取。
校園讀后感篇七
什么是陽光校園建設(shè)？就是建設(shè)利用各種資源培養(yǎng)同學(xué)們充滿自信、會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前美麗、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)、友善的校園。
陽光校園就在我身邊，江蘇大學(xué)附屬小學(xué)的老師和同學(xué)們不斷幫我成長，讓我身邊時(shí)時(shí)刻刻都伴有陽光。
1.自信。是啊，在我們那漫長而又富有歡樂的學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到這樣一個(gè)疑問：“我行嗎？”這個(gè)問題十分常見。有一次我在做奧數(shù)，遇到條件少的題目，便開始質(zhì)疑自己的能力：“我能行嗎？”這個(gè)問題每每蹦出來時(shí)，我的信心就會(huì)減少一分。但結(jié)果是，只要靜下心來，仔細(xì)閱讀，沒有什么問題會(huì)難倒我。從那以后，每次做奧數(shù)，我都變得信心滿滿。你瞧，自信多重要！
2.學(xué)會(huì)欣賞。在我們豐富多彩的生活中，發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，都會(huì)給人溫暖與動(dòng)力。平等待人也是給予欣賞的一種。相信大家都看過《瘋狂動(dòng)物城》吧？主角兔子朱迪因?yàn)殚L得瘦小，而被認(rèn)定不配做警察，可最后她不僅當(dāng)上了警察，還真正使城市運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。這是為什么呢？這可不只是因?yàn)橹斓系?堅(jiān)持不懈，更多的是因?yàn)榇蠹也辉倨缫暼跣?，開始欣賞朱迪的長處，十分平等的對(duì)待她了。
3.團(tuán)結(jié)友愛。陽光校園的建設(shè)離不開團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴們。團(tuán)結(jié)友愛能夠讓我們擁有一個(gè)無堅(jiān)不摧、無所不能的集體，也能讓集體中的每一個(gè)人充滿無限的力量。讀后感就像拔河比賽中，每位同學(xué)均勻使力遠(yuǎn)比一個(gè)人的蠻力效果要好很多，所以我們贏了。而且，當(dāng)贏了比賽后的那會(huì)心一笑和快樂擊掌，頓時(shí)讓我那疲憊的身體充滿了能量。因?yàn)橛褠酆蛨F(tuán)結(jié)的集體讓每個(gè)人都能感受到快樂。
4.助人為樂。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的校園里和生活充滿了助人為樂的精神。盲人過馬路時(shí)攙一把；老奶奶買菜，手上拎的東西多了，幫忙拎一把；同學(xué)摔倒了，上前扶一把……這些事，雖然微不足道，但卻能讓他人感到舒適，自己感到快樂。
5.學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，感謝有你……這首歌，相信人人都會(huì)唱?；叵胍幌?，曾有那些人幫助過你，你是否對(duì)他說過“謝謝”？我們那園丁一般的老師，撫育我們的爸爸媽媽……他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，不是嗎？好好感謝他們吧！
這本書，給予了我豐富的知識(shí)和做人的道理。讓我的成長不再毫無方向。唯有我堅(jiān)持，陽光就能灑滿生活的每一處。感謝這本書！
校園讀后感篇八
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外！但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢！
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說，呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了?。ㄟ@時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了）劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒......
是不是很搞笑？我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦！
校園讀后感篇九
生活中到處充滿著樂趣，這使我們?cè)谄渲锌鞓?。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開學(xué)不是太久，這不禁讓我想起了初來的時(shí)候，帶著一份好奇、懼怕，因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么，所以在學(xué)校的生活，對(duì)我來說就像是蒙上了一層面紗，好想解開它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天，新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無能為力。但這時(shí)，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師都時(shí)?？洫?jiǎng)她。但她很謙虛?？傉J(rèn)為自己沒有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)偏科，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會(huì)為止。她也非?？犊袞|西就和我一塊分享，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。
在我看來，我應(yīng)該感到很幸福快樂，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的，我覺得女老師比較好一點(diǎn)，這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學(xué)的那段日子，我整天都覺得有點(diǎn)害怕，聽原來被她教的學(xué)生說她很嚴(yán)厲。而且報(bào)到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分，我都想調(diào)班了，但仔細(xì)一想，還是先適應(yīng)看看吧，于是我提心吊膽的過了幾天，但一天晚上老師找我去談了話，我在想是不是我做了什么錯(cuò)事了，還是怎么樣了，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已，關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的，也沒有想象中的那樣，從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我覺得老師是關(guān)心我們的，她就像帶了一個(gè)面具，外表冷酷，但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心，有時(shí)我都有點(diǎn)恨不得和老師談心了，因?yàn)樗娴暮芎茫@也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn)，這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
正因?yàn)槿绱?，讓我在學(xué)校中不孤單，有個(gè)好朋友，可以是你知己，有個(gè)關(guān)心你的老師，可以成為朋友的，我認(rèn)為我已經(jīng)夠幸福的。因?yàn)槲耀@得快樂，收獲了快樂，這已經(jīng)足夠了，生活在一個(gè)愛的環(huán)境中，就好像被陽光照耀般那樣溫暖，我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會(huì)聚集的越來越多...
校園讀后感篇十
在《陽光校園》中的一篇文章中，描述了一場8。0級(jí)的地震，一場多么巨大的災(zāi)難，由于它的降臨，數(shù)萬人失去了生命，十幾萬人被深深地埋在廢墟中，數(shù)萬人無家可歸。山崩地裂，房倒屋塌通訊中止，道路因山體滑坡完全終止，還有和頻發(fā)的強(qiáng)烈余震。這個(gè)悲劇發(fā)生在2008年5月12日14時(shí)28分的四川省汶川縣。
這個(gè)災(zāi)難讓中國無數(shù)的同胞們震撼了！短短幾個(gè)小時(shí)無數(shù)的地區(qū)派出了地震專家去支援，成千上萬的解放軍戰(zhàn)士以及志愿者們不顧安危，舍身忘我的奔向?yàn)?zāi)區(qū)。他們不怕受傷，不怕犧牲，努力的解救著埋在廢墟中的每一個(gè)人。即使刮風(fēng)下雨，即使面臨著強(qiáng)大的余震，即使有時(shí)吃不飽，睡不了，他們也毫不畏懼，絕不退縮。這一切讓世界看到了中華民族和衷共濟(jì)，眾志成城的偉大精神力量。
我不僅想到，地震可以摧毀房屋，但不可以震垮團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的堅(jiān)強(qiáng)人民；災(zāi)難可以多走親人的生命，但割不斷血濃于水的同胞深情。它在給我們帶來巨大的悲痛時(shí)，也使我們偉大的民族精神在重創(chuàng)中迸發(fā)，在苦難中升華，鑄造了一座中華民族新的歷史豐碑。什么是抗震救災(zāi)精神？是團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)是中華民族的精神！
讀了這篇文章，我為我是一名中國人而感到驕傲，我為我的民族而感到驕傲，我生活在這個(gè)國度里是幸福的。
校園讀后感篇十一
我閱讀了《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這本書講得最多的就是奧運(yùn)人物。沒有錯(cuò)，奧運(yùn)會(huì)是全人類的體育盛會(huì)，奧運(yùn)會(huì)寄托著人類“更快、更高、更強(qiáng)”的追求夢想。
《激情奧運(yùn)陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的.五個(gè)吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個(gè)福娃名字取得非常喜慶，而且發(fā)音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運(yùn)陽光校園》講述了許多位奧運(yùn)人物，這些人都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續(xù)8年保持乒乓球女子單打領(lǐng)域的世界冠軍，是非常了不起的一位運(yùn)動(dòng)員。
閱讀《激情奧運(yùn)陽光校園》之后，我感覺自己相比較這些奧運(yùn)人物實(shí)在是太欠缺了，可是我不會(huì)放棄追求夢想，我一定要向這些奧運(yùn)人物學(xué)習(xí)，努力拼搏，向上進(jìn)取。
校園讀后感篇十二
1、你們個(gè)個(gè)上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不上。
2、有意見可以提是不是，雖然我不會(huì)采納，法律也沒問過我的意見是不是?
3、動(dòng)一下嘛!讓我知道你們還是活的。上課的時(shí)候想睡覺，睡覺的時(shí)候想吃飯，吃飯的時(shí)候想看書。
4、翻一翻黃歷，今天是不是不宜物理?
5、買菜不會(huì)用函數(shù)，打針不會(huì)建立坐標(biāo)系是不是?
6、你吃兩碗飯，我吃三碗飯，加起來一共五碗，不管你是串著吃還是并著吃。
7、用你那個(gè)有五個(gè)枝干的東西，叫爪子還是什么的，拿出來劃一下。
7、畫圖要用尺子!不然盡給我畫些蚯蚓出來!
8、學(xué)校不光是來長身體的是不是，如果學(xué)校光用來長身體，就該叫豬圈了是不是?
9、大家聽見沒有?
——聽見了!
聽懂沒有?
——聽懂了!
會(huì)不會(huì)?
——不會(huì)!
10、我一直以為當(dāng)老師是賣智力的，今天才知道，原來是賣體力的。
11、大家反應(yīng)一下嘛，連反應(yīng)都沒有，真是可憐。
這么經(jīng)典的題，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?
12、你們做實(shí)驗(yàn)是重在摻合，說重在參與都抬舉你們了!!!
13、還沒下課，就享受下課的待遇是不是?
14、班上老是有背景音樂!有本事，發(fā)一個(gè)20赫茲以下的，或者0赫茲以上的!
15、反對(duì)談早戀：不管是我無意發(fā)現(xiàn)你們有意在一起，還是我有意發(fā)現(xiàn)你們無意在一起，都有你們好看!
16、你們體檢把視力表背下來也沒用，我試過的，到時(shí)候連醫(yī)生的棍棍指到哪里你都不知道!!!
17、說你們沒有毅力呢還是有的，就是長期堅(jiān)持上課說話!
18、放假了是不是?先警告你們不要去害別人網(wǎng)吧哦!
19、最后列出的式子是不是這個(gè)——就是......就是錯(cuò)的!!!
20、把你們同學(xué)錄之類的東西收起來，不要這么早就開始準(zhǔn)備你們的后事了!
21、你們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室我就高興了，就像進(jìn)了動(dòng)物園
22、你們那邊風(fēng)水不好是不是，又犧牲了一大片
23、3+2等于幾?不知道的趕快把計(jì)算器拿出來按一下
24、連草稿本都沒有，真是可憐，實(shí)在買不起就到對(duì)面銀行貸款買一個(gè)!
25、我是不是走錯(cuò)地方了，這里是寢室還是教室?
26、一般情況我不打人，當(dāng)然那只是一般情況。
27、不要老是在那里閉著眼睛點(diǎn)頭，就這樣安詳?shù)乃耍瑺庨_眼睛看看我還在不在!!
28、還在鬧!還不把力氣留著等會(huì)去食堂搶飯吃!!
29、畫圓要用圓規(guī)，買不起就幾個(gè)人合伙買，實(shí)在不行就自己拿樹枝丫丫做一個(gè)
30、以前3+2=8，現(xiàn)在3+2=6，也算是有點(diǎn)進(jìn)步是不是?
31、α粒子速度比較小，從這里到成都剎一腳都搞不贏
32、當(dāng)你在物理這一科死亡的'時(shí)候，你還可以說我曾經(jīng)努力過
33、又坐在那里思考人生了是不是?選擇生還是選擇死?
35、看懂沒有?看會(huì)沒有??看見沒有???看夠沒有!!!!
36、帶了手的就拿出來在草稿本上畫一下
37、你們屬蝸牛的是不是?我懷疑牛頓是不是被你們氣死的!!
38、我這只是在給你們補(bǔ)充點(diǎn)科普知識(shí)，免得你們以后出去被人說是文盲
40、你們都姓馬，叫馬蜂窩!!!!!!!
41、不拼不搏，高三白活;不苦不累，高三沒味!
42、你們就只有兩個(gè)時(shí)候會(huì)叫喚，一個(gè)是交錢的時(shí)候，還有一個(gè)就是發(fā)試卷的時(shí)候
43、明天誰要是作業(yè)再不交過來的話，就清明節(jié)快樂!!
44、你們?cè)趺炊妓四?至少要留一個(gè)人放哨嘛!!
45、3+2都?jí)蚰闶艿牧?，你還要算2+3???
校園讀后感篇十三
故事中的老人八十四天沒有捕到一條魚，但是他耐心地一次次堅(jiān)持，永不放棄。后來他雖然捕到一條非常大的魚，卻在與鯊魚搏斗的過程中，只剩下一根魚骨頭?？雌饋磉@是一個(gè)多么令人失望和難過的`結(jié)局啊!但是，當(dāng)我隨著老人在漫長的大海航行中，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了一條條鯊魚，早已感受到了他那樂觀自信，勇敢不退縮的英勇精神，我覺得這就是他巨大的勝利，他是一個(gè)勝利者!
讀這本書，我印象最深刻的是，老人總是在某些時(shí)候說：“要是那個(gè)男孩在就好了”這說明他是多么孤單啊!但他總是自言自語來解除這種孤單，并不被孤單擊倒，我想肯定是有某種信念目標(biāo)使他不孤單吧。其中還有一句話另我難忘，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我怎么也理解不了，人不是被消滅就被打敗了嗎?當(dāng)我看完這本書，看到最后，這個(gè)老漁夫終于戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)，活著、平靜地回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，又一次出現(xiàn)那個(gè)小男孩的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們?cè)谄咦彀松嗟刈h論這個(gè)魚的大小的時(shí)候……我終于想明白了，這就是這本書要告訴我們的道理，這就是這個(gè)老人最令人尊敬的精神!這個(gè)道理就是：面對(duì)困難，我們的精神力量是無窮的，它是不可以被打敗的，只要決心在，勝利就在!
校園讀后感篇十四
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外！但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的`確非常搞笑呢！
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說，呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了?。ㄟ@時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了）劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒......
是不是很搞笑？我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦！
校園讀后感篇十五
《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，，以下的爆笑校園讀后感范文，歡迎往下閱讀：
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我很喜歡看漫畫書。最喜歡的一本漫畫書就是《爆笑校園》，它是我每天不可缺少的“零食”，空閑的時(shí)候，我一次次翻開它，去享受它給我?guī)淼目鞓?
既然我都和這本書這么熟了，就讓我給大家介紹一下里面的主要人物吧!呆頭——這本書的“男豬腳”，一個(gè)從偏僻山村來到大城市念書的初一學(xué)生。呆頭呆腦的他從來沒到過大城市，所以在他的校園生活，日常生活中，經(jīng)常會(huì)鬧出許多啼笑皆非的笑話。
就像有一次，下雨了，劉老師想看看學(xué)生是用什么東西擋雨的，有的學(xué)生用桌子、椅子，有的'拿了木板，可呆頭居然拿了馬桶，劉老師當(dāng)場就氣暈過去了。反正有呆頭的地方，就處處充滿了奇異的、夸張的、好玩的的情景。
我喜歡這本書，因?yàn)樗挠哪?、快樂和作者豐富的想象力，時(shí)常讓我捧腹大笑，樂在其中，讓我忘記生活的煩惱、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)，我真想像呆頭一樣“呆”一下，那多有趣、多開心呀!但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，那會(huì)遭來老師的批評(píng)、家長的責(zé)罵!所以只好在書中尋找樂趣了!
媽媽說，看這樣的漫畫書沒什么收獲，但是我覺得這是一本使人放松心情，調(diào)節(jié)情緒的書。大家不妨也去看一看吧!相信你們也會(huì)喜歡上它!
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外!但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢!!
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說,呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了!(這時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了)劉老師請(qǐng)呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。。。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒。。。
是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦!!
我最喜歡的一本書是《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，這本書是在呆頭校園里發(fā)生爆笑事，我們不開心、心煩的時(shí)候可以看一看，這樣，我們的心情才會(huì)舒服一些。故事每一頁都會(huì)變，每一頁都有它的笑料，變化多端，呵呵!
校園讀后感篇十六
3.家有家規(guī)，國有國規(guī)，那動(dòng)物園里有啥規(guī)答案：烏龜
4.什么官不僅不領(lǐng)工資，還要自掏腰包答案：新郎官
6.青蛙為什么能跳得比樹高答案：樹不會(huì)跳
7.哪一種死法是一般死囚所歡迎的?答案：老死
9.什么貴重的東西最容易不翼而飛?答案：人造衛(wèi)星
10.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?答案：怕咬到自己的手指
11.什么水要按計(jì)劃發(fā)放?答案：薪水
12.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案：當(dāng)天的報(bào)紙
13.誰天天去看病?答案：醫(yī)生
14.為什么人們要到市場上去?答案：因?yàn)槭袌霾粫?huì)來
15.進(jìn)動(dòng)物園后，最先看到的是哪種動(dòng)物?答案：人
16.馬亞買了新音響，電源開了錄音帶也放了，為什么沒有聲音呢?答案：停電了
17.兩對(duì)父子去買帽子，為什么只買了三頂?答案：是祖孫三人
18.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么?答案：他在洗澡
20.爸爸買了一支筆，卻不能寫字，為什么?答案：是電筆
校園讀后感篇十七
近段時(shí)間，我一直在讀《陽光校園》這本書，我被書中精美的圖畫，感人的事跡深深地吸引著，讓我愛不釋手。
這本書分五個(gè)主題，分別是：一，我能行；二，你真棒；三，一起做；四，我?guī)湍?；五，謝謝你。每個(gè)主題都有兩個(gè)活動(dòng)。主題后面的材料卡片講述的內(nèi)容豐富多彩。還有唱一唱的歌曲，我都能用長笛吹奏出來呢！
我最欣賞第二個(gè)主題：你真棒，主題二有兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)一是我欣賞你。講的是有關(guān)馬云的故事，馬云最大的愛好是打架。父母發(fā)現(xiàn)他的英語天賦每次英語都是全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一。高考考了三次終于考上了本科，短短十幾年，馬云發(fā)生了翻天覆地的變化，正是父母的支持，發(fā)掘了馬云的特長，讓特長發(fā)揮最大的潛能，父母的鼓勵(lì)與欣賞。成就了今天的馬云，欣賞與贊美就是來自心靈深處的愛呀！
贊美給人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我最喜歡跳舞了，剛開始，動(dòng)作跟不上音樂，尤其是練功，老師讓壓腿、劈叉時(shí)，不是比別人快半拍，就是比別人慢半拍，劈叉不管怎么練就是下不去，像支了一個(gè)小山丘一樣，我已經(jīng)快沒有信心了。老師說：孩子，你的基本功特別好，只要勤練習(xí)，你一定能學(xué)會(huì)在老師的`贊美下，我充滿信心，勤學(xué)苦練，在比賽中獲得二等獎(jiǎng)，老師的贊美給我增添了信心，在我退縮時(shí)指引前行！
贊美是給人以溫暖和力量的能力，讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光的少年吧！