在寫心得體會時，要注意客觀真實地記錄自己的體驗和感受。在總結時，要注重自我觀察和思考，提煉關鍵點，形成獨特的觀點和見解。以下是小編為大家準備的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
參加學術活動心得體會篇一
人生充滿了各種各樣的體驗和收獲，而其中最有深遠影響的莫過于我們所參加過的活動和經(jīng)歷。這些活動不僅讓我們從中學到了知識和技能，更重要的是讓我們在實踐中成長和進步。下面我將分享我參加某個活動的心得體會。
首先，我想談談我參加的是學校組織的志愿者活動。我們學校經(jīng)常組織各種各樣的志愿者活動，旨在讓同學們更好地服務社會，培養(yǎng)團隊合作意識和積極向上的精神。這次志愿者活動是我第一次參加，我選擇了去幫助清潔環(huán)境。通過活動，我意識到環(huán)境的重要性，并深感自己的微不足道。每個人都應該從自身做起，保護好我們的環(huán)境，因為我們和環(huán)境是息息相關的。
其次，我參加的活動還讓我認識到了團隊合作的重要性。在志愿者活動中，我們需要密切合作，分工協(xié)作，才能順利完成任務。我與幾個同學組成的小組，每個人都有自己的任務，但只有大家協(xié)作一起努力，才能達到我們的目標。通過活動，我不僅學會了如何與他人合作，在團隊中學會了傾聽和尊重，也更加明白了集體的力量是無窮的。
此外，這次活動還給了我一個機會，在實踐中提升和發(fā)展自己的技能。在清潔環(huán)境的過程中，我不僅學到了許多清潔的方法和技巧，還學會了如何高效地安排時間和管理資源。這些技能或許在日常生活中看似微不足道，但在我未來的發(fā)展中卻是非常重要的。通過這次活動，我意識到實踐是最好的老師，只有真正去參與其中，才能學到更多。
而最令我印象深刻的是，這次活動讓我體會到了幫助他人的快樂。在志愿者活動中，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜颂峁┝宋⒈〉牧α?，看到他們因我們的行動而感到溫暖和快樂，這讓我感到非常滿足和幸福。通過活動，我意識到自己有責任去關心和幫助別人，而這種關愛和善良也會感染身邊的人，傳遞出一份溫暖的力量。
總結起來，參加這次志愿者活動給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我從中學到了環(huán)境保護的重要性，體會到了團隊合作和互助的意義，提升了自己的技能和能力，更重要的是感受到了幫助他人的快樂。這次活動讓我更加明白了人生的真諦，而且也激勵我在未來更加積極主動地參與各種活動，為社會和他人貢獻自己的一份力量。我相信，通過不斷參與和實踐，我會在人生的道路上越走越遠，越來越充實和成長。
參加學術活動心得體會篇二
第一段：介紹參加心得體會的背景和目的（大約200字）
每個人都有自己的成長之路，而參加心得體會則是這個成長之路上的一個重要節(jié)點。心得體會是一種以自我反思和總結為基礎的學習方式，通過對自己的經(jīng)驗和感悟進行深入思考，從而提高自己的認知能力和處理問題的能力。這次參加心得體會的目的是為了幫助參與者更好地了解自己，在分析和總結自身經(jīng)驗的過程中取得個人的成長。
第二段：參加心得體會的收獲和感悟（大約300字）
參加心得體會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，通過了解他人的心得和體會，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中得到啟發(fā)和借鑒，還能夠加深對自己的認識和理解。其次，通過參與心得體會的討論和交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在此基礎上進行自己的反思和思考。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于我個人的成長，也有助于團隊的建設和合作。最后，心得體會還教會了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷修正自己的行為和做法，進而取得更好的結果。
第三段：參加心得體會對我的職業(yè)發(fā)展的影響（大約300字）
參加心得體會對個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。首先，心得體會讓我意識到成功或失敗并不是最重要的，而是了解自己并不斷提升自己的能力和素質才是關鍵。通過對自己的心得和體會進行深入思考，我能夠更好地認清自己的優(yōu)點和不足，并有針對性地進行改進。其次，心得體會讓我明白在職業(yè)生涯中學習是永無止境的，只有不斷地學習和總結，才能不斷提升自己的競爭力和實力。最后，通過與他人的交流和分享，我能夠了解不同領域的新知識和新技術，并將其應用到職業(yè)發(fā)展中，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。
第四段：參加心得體會對我的生活和人際關系的影響（大約200字）
參加心得體會不僅對職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，對我的生活和人際關系也產(chǎn)生了正面的影響。首先，通過心得體會，我學會了如何更好地與人溝通和交流。在與他人的討論和交流中，我學會了傾聽他人的觀點，并尊重不同意見的存在。這樣的交流方式不僅能夠拓寬我的視野，也能夠建立和諧的人際關系。其次，心得體會讓我更加關注他人的需求和感受，學會了為他人著想。這樣的關注和關心不僅能夠幫助他人，也能夠增進彼此的感情。最后，通過心得體會，我能夠更好地管理自己的情緒和壓力，從而保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第五段：總結心得體會的重要性和應用（大約200字）
通過參加心得體會，我深深體會到它對個人的職業(yè)發(fā)展、生活和人際關系的積極影響。心得體會不僅幫助我更好地了解自己，提高自己的能力和素質，也使我擁有更好的職業(yè)發(fā)展和更健康的生活態(tài)度。因此，我將繼續(xù)堅持參與心得體會，不斷總結和反思，不斷提升自己。同時，我也鼓勵身邊的人參加心得體會，與他人分享和交流，相互支持和成長。只有通過這樣的學習和成長，我們才能夠在不斷變化的社會中立足并取得更好的成就。
參加學術活動心得體會篇三
尊敬的先生/女士：
由xx單位主辦，xx公司承辦的學術會議將于20xx年x月xx日在北京舉行。
本屆研討會將以“xxx”為主題，主要議題包括：……同時開設5等多個論壇。
特邀嘉賓有：xx協(xié)會等相關大學、行業(yè)領導出席。支持媒體有xx時報，科學院報等相關媒體。
隨著相關領域的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學正面臨著一系列新技術、新理念的重大突破與變革，連續(xù)xx生理學或xx細胞領域所獲得的事實，清晰表明了未來醫(yī)學的突破方向，加速了全球細胞治療探索與實踐的步伐，其部分研究成果在自身免疫性疾病和惡性腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、糖尿病等重大疾病治療中的成功應用，已顯露出細胞治療應對全球高發(fā)疾病的`巨大醫(yī)學價值和潛力。
會議將xx會議傳統(tǒng)，廣邀國內外在細胞轉化醫(yī)學與治療領域卓有建樹的專家、學者、醫(yī)療機構、科研院所、醫(yī)藥企業(yè)，向與會同仁傳遞細胞醫(yī)學前沿技術和科研成果，促進技術應用交流、科研成果產(chǎn)業(yè)化合作，共同推動國內細胞治療的科學、健康發(fā)展。
會議秘書處期待您的參與！
會議地址：xx會議中心。
召開時間：20xx年x月x日。
聯(lián)系電話：
電郵：
聯(lián)系人：
20xx年x月x日
參加學術活動心得體會篇四
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經(jīng)歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅使著我，我迅速適應了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經(jīng)驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現(xiàn)自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經(jīng)歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現(xiàn)了自己對不同領域的熱愛。體育、音樂、學術以及社交，每個領域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術、探索學問還是建立人際關系，每個人都應該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術活動心得體會篇五
參加各種各樣的活動成為現(xiàn)代生活的一部分，不僅能豐富我們的經(jīng)歷和見聞，還能提升我們的素質和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領導才藝選拔賽和參加學術交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持?；顒又校页袚藥椭先速徫锖头隼先诉^馬路的任務。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關心自己的生活，我們還應該關懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調各項工作。在準備期間，我發(fā)現(xiàn)了自身在組織協(xié)調和言辭表達方面的不足，并經(jīng)過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經(jīng)驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經(jīng)歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領導才藝選拔賽提升了我的組織和領導能力；而參加學術交流會讓我更加深入地了解了學術的廣度和深度。這些經(jīng)歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質和能力。通過參與志愿者活動、領導才藝選拔賽和學術交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經(jīng)歷，不斷追求更高的目標。
參加學術活動心得體會篇六
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用"金玉其外，敗絮"來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了"高效課堂"的熱潮，"高效課堂"是由兩個詞語組成的短語——"高效"和"課堂"，關鍵詞在于"高效"。"高效"應該包含學生的高效和教師的高效。所謂"高效課堂"用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了"五步、三查"模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升。"教育即解放、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長"等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生"先學后教"。"教者"變成"學者"，即和學生一起"上學"的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生"放生"。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊"一切以學生為中心、以快樂為"點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
老師滔滔不絕地講學生迷迷糊糊地聽，主題的不同設置多樣的課?；叵氲慕逃虒W，生怕孩子不會這不會那，總是一股腦的把所有知識都塞給學生，這次學習，我感覺原來教育竟可以是，學生學習所的知識才是屬于學生的。任何知識的傳授都以學生愿學，樂學為前提。只要能激起學生探究欲望的課，好課，教師的教服務于學生的學，否則只能是事倍功半。
平日里我總是整天埋頭教書，卻忘了抬頭看路，熟不知還有一大批教育者或教育的.人仍舊條路上踐行著、者。參加這次活動我認識了李炳亭，在論壇中他的精彩點評引起了全場教師的陣陣掌聲，是他講解語言的幽默風趣，和對當下課堂教學的犀利批判，更多的是感動于他對孩子的那份樸素簡單卻無比厚重的愛。李炳亭有經(jīng)典的話語，例如：
1、學習是一件私人化的事件，是在經(jīng)歷中體驗。
2、學生，在學中生。
3、課堂教學的資源是學生。
4、課改放生。
5、自學是讓孩子在學校不掉隊的最好的方法。
6、學習是？學習玩游戲。
教學中我總是默默地在思考問題，卻好像永遠找答案，參加了這次活動，才恍然大悟，專家不就在身邊嗎？我刻意到李炳亭的博客里看了看，還看到了他寫的《高效課堂22條》，他的理論都讓我震撼不已。我很后悔怎么才知道原來還有個李炳亭，我反思為我只會用電腦聊天購物，原來還可以和朱永新的大家直接對話。真感覺是只井底之蛙。
總之，此次學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說即是受了一次極好的教育，對我教育教學工作的鞭策！僅是我個人考察學習的一點體會，并展現(xiàn)此次年會活動的全貌。學習，我認識到，一名教師，終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中，努力踐行新課程理念，以人為本，一切從兒童，才不虛此行！我在今后的工作中，要多學習采納各位教師的先進教學經(jīng)驗，改進的教學方法，力爭使做的，做一名孩子喜愛的教師是我的畢生追求。
參加學術活動心得體會篇七
本次報告是由圖書館組織的有關學習并了解使用最全面的的愛思唯爾(elsevier)數(shù)據(jù)庫，通過本次的學習，我充分的了解到知識如下：愛思唯爾著名數(shù)據(jù)庫sciencedirect，簡稱sd，是著名的學術數(shù)據(jù)庫，對全球的學術研究做出了巨大貢獻，每年下載量高達10億多篇，是所有學術類數(shù)據(jù)庫中下載量最大的，也是所有數(shù)據(jù)庫中單篇下載成本最低的，平均每篇不足一毛錢，是性價比最高的數(shù)據(jù)庫。就我們學校的圖書館而言，學校已經(jīng)購買了該數(shù)據(jù)庫的部分學術資源，為了讓我們在科研領域上能夠了解到最新的學術進展以及前輩們的學術研究內容和思路。
1.老師給我們演示了如何能夠快速的查到自己想要的文獻，如輸入關鍵詞、作者名以及期
刊的日期等，并且可以進行二次篩選，同時也可以用圖表類比的條框選擇，從而能夠更加快速的找到我們所需要的圖形。2.我們還學習了如何利用高級檢索文獻的操作，最后可在收索的結果中通過年限、內容進行排序，以找到我們要看的文獻。更加重要的是，在每篇文獻的右下方，我們可以看到與該文獻相關的其他文獻，以及該篇文獻所參考的內容有哪些。3.如何更好的使用超鏈接。輸入我要與同學分享的文獻鏈接，簡單的書寫我們要分享的信息內容和推薦的理由；同時還有批量的下載我們所需要的文獻，但是不得大于20篇。此外，我們還學了檢索語言和檢索的基本技巧，目的是高效的利用數(shù)據(jù)庫。4.在top25hottestarticies中可以找到當前的研究熱點是什么。
最后我們簡單的了解了如何在外文學術期刊上發(fā)表文章的常識和技巧。
以上就是我在本次報告中的學習心得。
通過本次“怒放的青春”公益巡講活動的講座，曾經(jīng)聽過新東方老師說過的“光榮與夢想”精神的再次在我的腦中起航，新東方對我而言，是我考研路上的助手，盡管只是英語方面的幫助，但是讓我了解到很多不同尋常的見識。而本次與全球頂尖海歸精英孔老師的零距離接觸讓我發(fā)現(xiàn)：名校，也不再是某些人群的專利；留學，不再是遙不可及的傳說。青春,我們要為自己做主。關于夢想，關于留學以及關于我們的未來，只要自己想要做，其實沒有想象中那么的艱難。新東方的校訓：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這句話讓我有了不斷地思考，關于自己的未來和前途。通過我的觀察，能明顯感覺出孔老師在工作中的與眾不同，有思想、有創(chuàng)新、有目標、有堅持，他是在實現(xiàn)自我，追逐自己的青春和理想，而新東方也會給他提供充分的上升空間和施展才華的平臺。對于他現(xiàn)在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我們更多的大學生，讓我們這個年輕的一代人有更多勇氣去追求自己的理想和未來想要的生活。出國，或許也是一種選擇。它會磨練你，即使辛苦，卻讓自己得到了成長和鍛煉。只有有豐富閱歷的人生，才是精彩和有意義的人生，也不會愧對停留自己這個短暫生命中。這些思考，讓我對未來又有了十足的奮進。這就是我本次報告的所學和所思。
對于本次的報告，就我個人而言，很是喜歡。因為在學校里，我們更多的是接觸同學和老師，沒有在職場方面的接觸和學習，更沒有職場禮儀和化妝方面的學習，使得我在這方面的知識很匱乏。而孟老師帶我進入了職場的初門檻，她也教會了我，是自己想做的'事情，只要有堅持的精神和有毅力的勁頭，那么你一定能夠做成功，譬如減肥。而在本次的講座中，孟老師主要是從兩方面給我進行簡單的培訓講解：一是塑造優(yōu)雅的個人求職形象。1.外表的塑造-商務著裝禮儀。進入社交季之后，怎么穿，你才不會成為派對上的另類或不合時宜者。2.形體禮儀-站姿、坐姿、行姿。打情罵俏--無論是通過電話對話抑或是與相戀同事在辦公室公然談情，鶯聲笑語都會影響旁邊的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也會大打折扣。3.動作語禮儀-握手禮、手勢語、拱手與鞠躬禮。進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。4.內在的修煉-專業(yè)素養(yǎng)及態(tài)度。職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應該是內外兼修的。二是注重求職面試過程的禮儀。1不能遲到2學會傾聽3注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時面試時尤其重要）4控制語調、語速5注意細節(jié)6根據(jù)情況適當發(fā)問。以上就是本次學習內容的收獲。
饒莉,化學工程學院流體混合實驗室在讀博士，導師教育部長江學者高正明教授。饒莉曾有四年的本科生輔導員工作經(jīng)驗,考取人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書。曾獲北京市挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,北京市三好學生等榮譽稱號。現(xiàn)主要研究方向是液液分散體系中液滴的動力學特性。覃懿達,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授?，F(xiàn)主要研究方向是多相攪拌反應器宏觀混合特性的研究。李昕晨,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授。本科曾多次獲得人民獎學金、專項獎學金以及校級三好學生榮譽稱號；研究生曾獲國家獎學金和兩次一等學費獎學金。現(xiàn)主要研究方向是雙氣泡聚并的流體力學行為研究。
本次講座讓我真的是受益匪淺。饒莉學姐的經(jīng)歷，讓我更多的開始考慮自己今后的路應該怎么走才比較合適。我個人比較喜歡在將來的時候能夠從事人力資源管理的工作，因為我覺得具有化工專業(yè)和管理的人是比較少的，所以自己會有一定的優(yōu)勢。但，我從沒為自己的想法付出過實際行動。而饒莉學姐已擁有了人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書，這些無疑是在為她在職場中可以贏得更多的加分，這促使我也有了自己為工作準備的計劃。在做好自己本職工作的同時，必須簡歷起自己核心競爭力，此外也得有自己的專業(yè)的科研能力。培養(yǎng)自己的學習主動性，是我們作為研究生必不可少的。覃懿達師兄也給我們講述了一些關于職場方面的經(jīng)驗，尤其積累面試的經(jīng)驗對我們個人有很大的幫助，他推薦我們多參加“青年成就”的活動，可以獲得很多有關職業(yè)的信息。再者，我們必須從現(xiàn)在起著手寫自己的簡歷，為自己那些空白的條條框框而奮斗。也強調了，英語六級的成績對我們將來找工作也是至關重要的一個門檻。
職業(yè)規(guī)劃，對于研一的我們并不陌生，卻又不是很熟知。由于大四的生活中多數(shù)時間在忙于考研，對于職業(yè)的規(guī)劃，我沒有任何的頭緒。而這次的報告，又給我上了一次沉重的教育課。他，高級培訓師，24歲的背后卻是總監(jiān)的頭銜。這無疑讓我震驚了許久。我也有過自己的理想和曾經(jīng)對自己未來工作的各種憧憬，卻行動打敗了自己的想法?！墩l的青春不迷?！?，我也迷茫過，至今都是。從他口中講述的經(jīng)歷，讓我認識到：一個成功人所經(jīng)歷的不是甜頭，而更多的是苦頭。當我們想要放棄的那一瞬間，只要我們狠下心堅持下來了，機會就悄悄地來到我們身邊。對于入職，我們要正確的站好自己的“隊”，要做跟著老板走，做公司的正能量而非負能量。當我們剛剛步入工作的崗位時，多數(shù)年輕的我們都會陷入很久的迷茫期和郁悶期，感覺做什么都不順，更多的感覺公司不能讓我們學到更多的知識，同時也發(fā)現(xiàn)公司存在著很多的問題。如果我們選擇辭職走人，那么將要降臨到我們頭上的機會就一溜煙的消失了—出現(xiàn)問題不可怕，當我們用心解決問題之后，我們看到的就是機會。也是因為這些存在的問題，讓公司看到了我們的價值。從而，我們的辛苦讓我們更加清晰的認識到自己在公司里到底想要的是什么—職業(yè)目標。除了這些，作為公司的一員，我們要做好自己的角色，當角色出現(xiàn)問題的時候，也是最艱難的時候。公司就像一個局一樣，在這個局里，我們和公司就是彼此相互利用的關系，公司利用我們?yōu)樗鼊?chuàng)造出更多的價值，我們利用公司得到我們理想的職位和閱歷。盡管是一些通俗易懂的語句，卻讓我對自己的未來的職業(yè)有了一個清晰的認識—了解自己喜歡的職位，多讀書給自己多一些堅持下去的理由而非輕易放棄的念頭。即使我迷茫著，但我仍在努力的學習著。
參加學術活動心得體會篇八
最近，我有幸參加了一次令人難忘的活動，這次活動旨在提高參與者的團隊合作能力和領導力。作為一個非常注重個人成長和發(fā)展的人，我對此活動懷有極大的期望。通過參加這次活動，我期望能夠學到更多的知識和技能，以便在以后的工作和生活中更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢和潛力。
第二段：描述活動的內容和形式
這次活動采用了一種全新的形式，參與者被分成了小組，并要在有限的時間內完成一系列任務。我們需要在團隊中密切合作，相互協(xié)調和支持，以便順利完成任務。此外，活動中還有一些專門為提高領導力而設計的項目，比如團隊合作討論、情景模擬和領導力演講等。通過這些活動，我們能夠了解不同的領導風格和團隊合作方法，進而提高我們的領導和協(xié)作能力。
第三段：記錄體驗和收獲
在活動的過程中，我切身體會到了團隊合作的重要性和力量。每個小組的成員都有自己的優(yōu)勢和特長，只有當我們緊密合作時，才能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并以最高效的方式完成任務。同時，我也深刻認識到了一個好的領導者應該具備的品質和能力，比如溝通能力、協(xié)調能力和決策能力等。在活動中，我不僅了解了這些品質的重要性，還通過參與和觀察他人的表現(xiàn)，學會了如何應用這些品質和能力。
第四段：探討活動帶來的影響和啟示
通過參加這次活動，我意識到團隊合作和領導力對于個人和團隊的重要性。在我們的生活和工作中，幾乎所有事情都需要團隊合作和領導能力的支持。一個團隊如果沒有緊密的合作和良好的領導，很難取得成功。因此，提升自己的團隊合作和領導力是非常必要的。從這次活動中，我也得出了一些啟示，比如要積極主動地參與團隊活動、主動與他人溝通和分享、虛心接受他人的建議和意見等。這些都是我提高自己團隊合作和領導能力的重要方法和手段。
第五段：總結體會并展望未來
通過參加這次活動，我不僅學到了很多關于團隊合作和領導力的知識和技能，還體驗到了團隊合作和領導力的重要性和力量。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力提升自己的團隊合作和領導能力，并將所學所得運用到實踐中，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能夠成為一個出色的團隊合作者和優(yōu)秀的領導者。
參加這次活動是我個人成長道路上的一次重要經(jīng)歷，它讓我深刻認識到了團隊合作和領導力對于個人發(fā)展的重要性。通過活動中的學習和體驗，我不僅提高了自己的團隊合作和領導能力，還掌握了很多實用的方法和技巧。我相信，這些知識和經(jīng)驗將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用，讓我更加成功和幸福。
參加學術活動心得體會篇九
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產(chǎn)生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經(jīng)科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經(jīng)機制，什么是漢語認知的神經(jīng)機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經(jīng)科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現(xiàn)狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
參加學術活動心得體會篇十
隨著新學期的開始，各種學術活動也開始陸續(xù)展開。學術活動月是本校每年秋季必不可少的大型科研活動，旨在為廣大學子提供更多的學術交流機會，讓同學們能夠更深入地了解不同領域的研究動態(tài)和進展。參加學術活動月，在聽講座、看展覽的同時，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：參會感受
在學校社團的建議下我報名參加了學術活動月的系列講座。一共有四個不同領域的講座，從人工智能到基因編輯，每一個講座都讓我頗有收獲。在聽講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)我對這些領域的了解有很大的誤解，通過參加學術活動月我對這些領域的理解更加清晰了。在現(xiàn)場聽到專業(yè)人士的詳細講解，也讓我更好地了解了目前各個領域正在面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：全方位加強了認識
除了講座，學術活動月還有讓我們參觀實驗室和看展覽的機會。我和我的社團小伙伴們參觀了生物醫(yī)學工程實驗室。在實驗室里，我見到了許多先進的儀器和設備，我也得到了一次機會去了解實驗室環(huán)境和科研中的實踐應用。在參觀展覽的過程中，我看到了一些介紹不同高校的研究成果和科研成果的展板、以及一些人文和藝術類的展品。全方位的科普介紹讓我從不同的角度了解了許多新穎的研究成果。
第三段：提高了專業(yè)素養(yǎng)
參加學術活動月，不僅讓我對科學領域的了解更加全面，也讓我加強了學術素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。在聽完講座后，嘉賓老師們都留給我們討論的時間，我們主動發(fā)言不僅表現(xiàn)了我們對此領域的專業(yè)素養(yǎng)，也讓我們更有信心與更多的人交流，讓我們更加自信地擁抱未來世界。
第四段：增長了科學視野
參加學術活動月的過程，也讓我更加深入地了解到科學的重要性。從人工智能到生物醫(yī)學工程，這些讓我更加深入地了解到科學如何引領著我們前行的思路。此外，還讓我知道了一些以前不知道的科學知識，這些知識極大地開闊了我的科學視野，為我未來在研究領域以及圍繞著這些領域開展的商業(yè)活動上打下了良好基礎。
第五段：感悟與研究精神
通過學術活動月，我深深感受到了推動科學研究的努力和精神。我們或許很難身臨其境地嘗試科學生產(chǎn)力的全過程，但在這些專家和行業(yè)領袖的共同努力下，我們可以享受更多的科技成果，也更加感悟到科學研究的艱辛。這也讓我更加強調研究的精神，這是一份不同凡響甚至有更多刻苦努力的工作。
尤其在當前疫情下，推動科技創(chuàng)新變得更加重要。在日常生活中，我們也能夠參與到科研的推進過程中。迎難而上、不斷努力，在科研推進的軌跡上不停前進，這恰是學術活動月最后給人的心靈力量。學術活動月也為我們讓寒暑展開一種全新的領域維度，也讓我們用這個不同凡響，也讓我們加倍看待科學研究的重要性。
參加學術活動心得體會篇十一
第一段：引言
參加各種各樣的活動是我們生活中常見的一件事情。無論是參加學校的假日活動，還是參加社區(qū)的志愿者活動，每一次都給我們帶來了難忘的經(jīng)歷與寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我參加一個社區(qū)志愿者活動的心得體會。
第二段：背景介紹
在今年夏天，我報名參加了我們社區(qū)的一個志愿者活動——清潔社區(qū)環(huán)境。這個活動的目的是通過大家的努力，讓我們的社區(qū)更加美麗整潔?；顒赢斕欤覀兘M織好幾十名志愿者，分成了幾個小組，負責不同的區(qū)域清潔工作。
第三段：個人體驗
我被分配到了負責清潔小區(qū)公園的小組。我們小組有五個人，大家年齡相仿，都是社區(qū)居民?；顒娱_始前，我們進行了一番討論和分工。我被安排負責清理公園里的花壇和垃圾桶。雖然天氣炎熱，但大家的熱情高漲，開始了忙碌的工作。通過大家的努力，公園的花壇變得整潔美麗，垃圾桶也被清空并重新裝上新的垃圾袋。整個公園煥然一新，我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與感想
通過這次志愿者活動，我不僅體驗到了實際動手的樂趣，還學會了很多。首先，我意識到一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成一個任務。在團隊合作中，我們互相幫助，共同努力，成就了一件有意義的事情。其次，我深感社區(qū)的重要性。我們生活在一個共同體中，只有每個人的參與和貢獻，才能讓社區(qū)更加美好。最重要的是，通過這次活動，我認識到每一個人都有責任保護和維護環(huán)境的美麗。我們應該培養(yǎng)良好的環(huán)境意識，從小事做起，為社區(qū)創(chuàng)造一個更加宜居的環(huán)境。
第五段：總結
通過參加這個社區(qū)志愿者活動，我收獲了很多。我看到了大家的團結合作，感受到了共同努力的力量，也明白了環(huán)境的重要性。我相信，在以后的生活中，我會更加積極參與社區(qū)志愿者的活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也會倡導和宣傳環(huán)保意識，讓更多的人參與到保護環(huán)境美麗的行動中來。通過這次心得體會，我更加深入地理解了志愿者活動的意義和價值，相信在未來的日子里，我將繼續(xù)參與更多有意義的志愿者活動，用我的一份力量改變社會，改變世界。
參加學術活動心得體會篇十二
全國醫(yī)院藥學（藥物安全性與評價）學術會議
7月18日——7月19日
成都
中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會
老年健康與合理用藥
會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持，中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。
院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析，提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施，對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。
1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài)，對我們的藥學服務工作深遠意義，當然也感到了差距。會議的內容豐富，收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙，印象深刻。
2、我國正跑步進入老齡化社會，而老人服藥機會較多，老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷，加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。
3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性，降低老人因用藥不當而造成的危險，避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱，以后有待加強。
參加學術活動心得體會篇十三
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地
參加學術活動心得體會篇十四
隨著科學技術的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的研究生教育在觀念、內容和方法上都發(fā)生了深刻的變化，研究范圍不斷拓展和深化。西北農林科技大學為了促進研究生自主開展學術交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的，營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學術氛圍，每年都邀請很多大師來我校進行學術交流。這些學術活動有跨區(qū)域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討，還有不同學術背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合。學校研究生學術活動逐漸形成了一派欣欣向榮的景象，各種形式的學術活動成為校園里一道道亮麗的風景。這些學術活動拓寬學術思路與領域，激發(fā)創(chuàng)新激情，提高研究生創(chuàng)新能力。以下是我參加學術活動的一些筆記總結和心得體會。
2010年3月17日，長安大學的李佩成教授為我們做了題為“關于氣候變化的哲學思考”的學術報告。李教授曾在水建學院任教，因此顯得格外親切和藹。而他對專業(yè)知識的深刻見解更是讓我們獲益頗多。他強調，運動變化是絕對的，地球的氣候一直在變。地球氣候一直在變化著，當代氣候變化的態(tài)勢并未超出歷史氣候變化的范疇。矛盾決定一切事物的生命，推動一切事物的發(fā)展，氣候變化有著眾多因素的推動。要歷史的、全面的、辯證的看問題，不能肯定當代的氣候是完全變暖或是人類活動所致。任何事物都是一分為二的，對于全球氣候變暖是好是壞還要做具體的分析。因此，他認為應該具體矛盾具體解決，中國應該尋求自己的應對氣候變化之策。他的論題與新聞媒體一面倒的觀點相比，充分體現(xiàn)了作為學術研究工作者的科學客觀的態(tài)度，這一點尤為值得我們大家學習。
2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結合到地質生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。
2010年5月13日，花保禎教授為我們做了題為“碩士畢業(yè)論文寫作”的學術報告?；ū５澖淌趶拇T士學位論文的特點、結構、寫作提綱、論文的修改等四個方面進行了詳細講解。他介紹了圖標的使用和圖片的處理，著重講解了參考文獻的使用和編輯，并推薦了一個參考文獻管理軟件：endnotesx1。當刪除或添加參考文獻時，使用該軟件可以避免參考文獻管理混亂，達到事半功倍的效果。對我們碩士研究生規(guī)范學位論文寫作，提高學位論文寫作質量與水平起到了至關重要的作用。
2010年9月20日，西安理工大學謝教授為我們做了題為“科技創(chuàng)新中的若干問題”的學術報告。謝教授首先從科技創(chuàng)新的意義談起，講述了科技創(chuàng)新的準則、程序、靈魂、基礎、歸宿及條件等六個問題，最后給研究生們提了六點建議，幫助大家科學的確定研究生學習階段的研究方向。謝教授的報告語言風趣、幽默，旁征博引，深入淺出，在科技創(chuàng)新和研究生生涯等方面為我們提出了很多具有實際指導意義的建議，指明了努力和奮斗的方向，受到了大家的熱烈歡迎。
作為一名工科研究生，我深知參加各種學術活動的重要性，所以我在讀研階段已經(jīng)參加了幾十場學術活動，其中大部分是農工科領域的學術大師所作的學術報告，同時我還參加了一些文學藝術類的學術活動。這些學術報告開闊了我的視野，擴寬了我的知識，陶冶了我的情操，最重要的是直接告訴我如何開展學術研究，如何修身養(yǎng)性。此后只要有機會我還將繼續(xù)參加這些有思想、有觀點學術活動。
2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結合到地質生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。
參加學術活動心得體會篇十五
xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了xxxxx學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”?！案咝А睉摪瑢W生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升?！敖逃唇夥?、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”?！敖陶摺弊兂伞皩W者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生“放生”。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節(jié)精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口福”。自己改行教數(shù)學，我一直都在思考數(shù)學課怎么上？為我班的學生班做得好？我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的`算式》時，教師是以孫悟空取經(jīng)的故事導入；在教授《面積和面積》時，教師是以游戲導入，訓練學生的注意力；在教授《的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入；而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節(jié)課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數(shù)學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。
參加學術活動心得體會篇十六
昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。
聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。
一、堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道
魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。
為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。
他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢!
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。
他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。
二、用一顆平常心看待生活，對待工作。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境;用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。
生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。
埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活.
在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習!
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1.“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2.守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地
3.普通學生能做的班委不做，班委能做的班干部不做，班委能做的，班主任不做
參加學術活動心得體會篇十七
近年來，學生研究計劃已成為我國教育領域的熱點話題。作為一項寓教于樂的研究性學習活動，SRP為學生提供了豐富的研究經(jīng)驗，并鍛煉了其創(chuàng)新意識和科學素養(yǎng)。我有幸參加了這樣一次有意義的SRP活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與收獲。在此，我將結合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的形式分享我在SRP中的體會與感悟。
首段：引入SRP的背景和意義（概述SRP的目的和益處）
SRP全稱為學生研究計劃，是一項針對中學生開展的科研性學習計劃。該計劃旨在培養(yǎng)學生的科學研究能力和科學素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學的興趣。參與SRP的學生將擁有獨立進行探究性學習的機會，可以按照自己的興趣和研究方向，進行自主研究并撰寫學術報告。這一研究性學習的過程可以鍛煉學生的邏輯思維、解決問題的能力以及團隊合作意識，對于學生成為科學家和創(chuàng)新者起到了積極的促進作用。
主體段一：選擇研究課題并進行深入研究（介紹自己選擇的課題和研究內容）
在SRP的活動中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”作為研究課題。我深入研究了環(huán)境問題的根源和解決方式，并進行了調查和實證研究。通過分析數(shù)據(jù)和研究文獻，我對環(huán)境問題的嚴峻性和影響有了更深刻的認識，也了解了許多解決環(huán)境問題的科學方法。在研究過程中，我還與其他研究者進行了交流和合作，共同探討環(huán)境問題的解決方案。這一研究過程大大提高了我對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的認識水平，也讓我感受到研究的樂趣和挑戰(zhàn)。
主體段二：展示與交流（介紹SRP的展示與交流環(huán)節(jié)及自己的經(jīng)歷）
在SRP活動結束后，我們學校組織了一次科研成果展示與交流會。在會上，我有機會和其他參與SRP的同學展示和分享自己的研究成果。通過這一展示與交流的環(huán)節(jié)，我不僅深入了解了其他同學的研究成果，還與他們進行了研究方法和實驗結果的討論。這次交流會不僅拓寬了我的研究視野，還讓我學會了如何向他人清晰地表達自己的研究成果，并傾聽他人的意見和建議。這樣的交流機會是我在平時課堂上所無法獲得的，它讓我在科研中更有信心和熱情。
主體段三：提升自主學習能力（介紹SRP對自己學習能力的提升幫助）
SRP的研究性學習模式讓我深刻認識到自主學習的重要性。在這個過程中，我需要自己制定研究計劃、收集和整理資料、設計和進行實驗等，這要求我具備自主學習的能力。通過SRP的活動，我學會了更好地安排時間，分配學習任務，也提高了解決問題的能力。在SRP的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和學校老師的指導，我逐漸克服了困難，也提高了自己的自主學習能力。
結尾段：SRP的價值和對未來的影響（總結SRP的價值和對個人的影響，并展望未來）
參與SRP活動是一次有意義的經(jīng)歷，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與收獲。通過SRP的活動，我不僅深入了解了自己感興趣的課題，還提高了自己的研究能力和科學素養(yǎng)。SRP的每一步都培養(yǎng)了我扎實的科學基礎和創(chuàng)新意識，為我未來的學習和發(fā)展奠定了基礎。因此，我將把SRP活動視為自己成長的里程碑，繼續(xù)在科研的道路上前行，為推動科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加學術活動心得體會篇十八
11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內外20__多名專家學者，數(shù)十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。
本次學術會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產(chǎn)物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農藥及精細化工產(chǎn)品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現(xiàn)了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。
在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產(chǎn)品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產(chǎn)品，好奇心驅使他們不斷地打量著這個龐然大物，經(jīng)過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯(lián)系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產(chǎn)品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯(lián)系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產(chǎn)品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。
本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現(xiàn)，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產(chǎn)品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質量提升，總之，讓真正質優(yōu)價值的產(chǎn)品和服務惠及廣大用戶。
大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經(jīng)走過十多年的高新技術企業(yè)，始終以一流產(chǎn)品，優(yōu)質服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現(xiàn)在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經(jīng)成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！
參加學術活動心得體會篇十九
過去的兩年里我參加了校級、院級開展的多次學術報告會議，涉及的專業(yè)領域較為廣泛。如xx教授的生物能源研究國際發(fā)展趨勢、xx等專家的sustainablemanagementofnaturalresourcesinforesty、xxx等教授的sci科技論文講座、xxx教授的誤差變量聯(lián)立方程組混合模型及其在林業(yè)上的應用和林學院首屆林學論壇等等。
20xx年8月導師帶我們一起前往哈爾濱，參加了由中國林學會主辦的第四屆中國森林保護學術大會。會上張星耀、駱有慶等眾多專家就森林保護學專業(yè)的研究現(xiàn)狀和相關學科前沿領域從多個角度進行了匯報總結，另外來自中國林科院、東北林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、各林業(yè)相關單位及我校的20多位研究生之間也開展了青年學者學術沙龍報告。這次學術研討會使我受益匪淺。一方面使我了解了近期及未來森保學科的研究現(xiàn)狀和工作重點，另一方面在聽取了劉會香、呂全、李永等專家關于楊樹潰瘍病菌遺傳多樣性及其分類地位等報告后，我對現(xiàn)階段自己關于陜西、甘肅地區(qū)的楊樹水泡型潰瘍病地理分布及其分子系統(tǒng)的研究有了新的思路和方向，給我們的'科研論文積累了重要的素材，也讓我進一步明確了我們所做的該項研究的目的和意義。
研究生期間我曾在我校成人教育學院任兼職教師一職一年時間，任職期間為師資農業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)代《農業(yè)科技導論》課程，從學生身上我也學到很多，跟他們相處愉快。我的工作也得到學院領導和其他老師的支持與肯定。
20xx年3月至7月我在林學院研究生教育辦公室做兼職輔導員期間盡心盡力為同學們服務。及時傳達學校和學院的政策和各項會議精神，盡自己最大力量為同學們排憂解難。
這些學術活動和實踐經(jīng)歷使我成熟了很多，做事方法也得到了改進，同時鍛煉了我的自學能力和組織協(xié)調能力。我將視這些經(jīng)歷為財富，相信在今后的日子里我會受益于他們并不斷提高自身素養(yǎng)。
參加學術活動心得體會篇一
人生充滿了各種各樣的體驗和收獲，而其中最有深遠影響的莫過于我們所參加過的活動和經(jīng)歷。這些活動不僅讓我們從中學到了知識和技能，更重要的是讓我們在實踐中成長和進步。下面我將分享我參加某個活動的心得體會。
首先，我想談談我參加的是學校組織的志愿者活動。我們學校經(jīng)常組織各種各樣的志愿者活動，旨在讓同學們更好地服務社會，培養(yǎng)團隊合作意識和積極向上的精神。這次志愿者活動是我第一次參加，我選擇了去幫助清潔環(huán)境。通過活動，我意識到環(huán)境的重要性，并深感自己的微不足道。每個人都應該從自身做起，保護好我們的環(huán)境，因為我們和環(huán)境是息息相關的。
其次，我參加的活動還讓我認識到了團隊合作的重要性。在志愿者活動中，我們需要密切合作，分工協(xié)作，才能順利完成任務。我與幾個同學組成的小組，每個人都有自己的任務，但只有大家協(xié)作一起努力，才能達到我們的目標。通過活動，我不僅學會了如何與他人合作，在團隊中學會了傾聽和尊重，也更加明白了集體的力量是無窮的。
此外，這次活動還給了我一個機會，在實踐中提升和發(fā)展自己的技能。在清潔環(huán)境的過程中，我不僅學到了許多清潔的方法和技巧，還學會了如何高效地安排時間和管理資源。這些技能或許在日常生活中看似微不足道，但在我未來的發(fā)展中卻是非常重要的。通過這次活動，我意識到實踐是最好的老師，只有真正去參與其中，才能學到更多。
而最令我印象深刻的是，這次活動讓我體會到了幫助他人的快樂。在志愿者活動中，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜颂峁┝宋⒈〉牧α?，看到他們因我們的行動而感到溫暖和快樂，這讓我感到非常滿足和幸福。通過活動，我意識到自己有責任去關心和幫助別人，而這種關愛和善良也會感染身邊的人，傳遞出一份溫暖的力量。
總結起來，參加這次志愿者活動給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我從中學到了環(huán)境保護的重要性，體會到了團隊合作和互助的意義，提升了自己的技能和能力，更重要的是感受到了幫助他人的快樂。這次活動讓我更加明白了人生的真諦，而且也激勵我在未來更加積極主動地參與各種活動，為社會和他人貢獻自己的一份力量。我相信，通過不斷參與和實踐，我會在人生的道路上越走越遠，越來越充實和成長。
參加學術活動心得體會篇二
第一段：介紹參加心得體會的背景和目的（大約200字）
每個人都有自己的成長之路，而參加心得體會則是這個成長之路上的一個重要節(jié)點。心得體會是一種以自我反思和總結為基礎的學習方式，通過對自己的經(jīng)驗和感悟進行深入思考，從而提高自己的認知能力和處理問題的能力。這次參加心得體會的目的是為了幫助參與者更好地了解自己，在分析和總結自身經(jīng)驗的過程中取得個人的成長。
第二段：參加心得體會的收獲和感悟（大約300字）
參加心得體會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，通過了解他人的心得和體會，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中得到啟發(fā)和借鑒，還能夠加深對自己的認識和理解。其次，通過參與心得體會的討論和交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在此基礎上進行自己的反思和思考。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于我個人的成長，也有助于團隊的建設和合作。最后，心得體會還教會了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷修正自己的行為和做法，進而取得更好的結果。
第三段：參加心得體會對我的職業(yè)發(fā)展的影響（大約300字）
參加心得體會對個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。首先，心得體會讓我意識到成功或失敗并不是最重要的，而是了解自己并不斷提升自己的能力和素質才是關鍵。通過對自己的心得和體會進行深入思考，我能夠更好地認清自己的優(yōu)點和不足，并有針對性地進行改進。其次，心得體會讓我明白在職業(yè)生涯中學習是永無止境的，只有不斷地學習和總結，才能不斷提升自己的競爭力和實力。最后，通過與他人的交流和分享，我能夠了解不同領域的新知識和新技術，并將其應用到職業(yè)發(fā)展中，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。
第四段：參加心得體會對我的生活和人際關系的影響（大約200字）
參加心得體會不僅對職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，對我的生活和人際關系也產(chǎn)生了正面的影響。首先，通過心得體會，我學會了如何更好地與人溝通和交流。在與他人的討論和交流中，我學會了傾聽他人的觀點，并尊重不同意見的存在。這樣的交流方式不僅能夠拓寬我的視野，也能夠建立和諧的人際關系。其次，心得體會讓我更加關注他人的需求和感受，學會了為他人著想。這樣的關注和關心不僅能夠幫助他人，也能夠增進彼此的感情。最后，通過心得體會，我能夠更好地管理自己的情緒和壓力，從而保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第五段：總結心得體會的重要性和應用（大約200字）
通過參加心得體會，我深深體會到它對個人的職業(yè)發(fā)展、生活和人際關系的積極影響。心得體會不僅幫助我更好地了解自己，提高自己的能力和素質，也使我擁有更好的職業(yè)發(fā)展和更健康的生活態(tài)度。因此，我將繼續(xù)堅持參與心得體會，不斷總結和反思，不斷提升自己。同時，我也鼓勵身邊的人參加心得體會，與他人分享和交流，相互支持和成長。只有通過這樣的學習和成長，我們才能夠在不斷變化的社會中立足并取得更好的成就。
參加學術活動心得體會篇三
尊敬的先生/女士：
由xx單位主辦，xx公司承辦的學術會議將于20xx年x月xx日在北京舉行。
本屆研討會將以“xxx”為主題，主要議題包括：……同時開設5等多個論壇。
特邀嘉賓有：xx協(xié)會等相關大學、行業(yè)領導出席。支持媒體有xx時報，科學院報等相關媒體。
隨著相關領域的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學正面臨著一系列新技術、新理念的重大突破與變革，連續(xù)xx生理學或xx細胞領域所獲得的事實，清晰表明了未來醫(yī)學的突破方向，加速了全球細胞治療探索與實踐的步伐，其部分研究成果在自身免疫性疾病和惡性腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、糖尿病等重大疾病治療中的成功應用，已顯露出細胞治療應對全球高發(fā)疾病的`巨大醫(yī)學價值和潛力。
會議將xx會議傳統(tǒng)，廣邀國內外在細胞轉化醫(yī)學與治療領域卓有建樹的專家、學者、醫(yī)療機構、科研院所、醫(yī)藥企業(yè)，向與會同仁傳遞細胞醫(yī)學前沿技術和科研成果，促進技術應用交流、科研成果產(chǎn)業(yè)化合作，共同推動國內細胞治療的科學、健康發(fā)展。
會議秘書處期待您的參與！
會議地址：xx會議中心。
召開時間：20xx年x月x日。
聯(lián)系電話：
電郵：
聯(lián)系人：
20xx年x月x日
參加學術活動心得體會篇四
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經(jīng)歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅使著我，我迅速適應了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經(jīng)驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現(xiàn)自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經(jīng)歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現(xiàn)了自己對不同領域的熱愛。體育、音樂、學術以及社交，每個領域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術、探索學問還是建立人際關系，每個人都應該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術活動心得體會篇五
參加各種各樣的活動成為現(xiàn)代生活的一部分，不僅能豐富我們的經(jīng)歷和見聞，還能提升我們的素質和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領導才藝選拔賽和參加學術交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持?；顒又校页袚藥椭先速徫锖头隼先诉^馬路的任務。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關心自己的生活，我們還應該關懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調各項工作。在準備期間，我發(fā)現(xiàn)了自身在組織協(xié)調和言辭表達方面的不足，并經(jīng)過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經(jīng)驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經(jīng)歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領導才藝選拔賽提升了我的組織和領導能力；而參加學術交流會讓我更加深入地了解了學術的廣度和深度。這些經(jīng)歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質和能力。通過參與志愿者活動、領導才藝選拔賽和學術交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經(jīng)歷，不斷追求更高的目標。
參加學術活動心得體會篇六
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用"金玉其外，敗絮"來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了"高效課堂"的熱潮，"高效課堂"是由兩個詞語組成的短語——"高效"和"課堂"，關鍵詞在于"高效"。"高效"應該包含學生的高效和教師的高效。所謂"高效課堂"用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了"五步、三查"模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升。"教育即解放、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長"等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生"先學后教"。"教者"變成"學者"，即和學生一起"上學"的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生"放生"。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊"一切以學生為中心、以快樂為"點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
老師滔滔不絕地講學生迷迷糊糊地聽，主題的不同設置多樣的課?；叵氲慕逃虒W，生怕孩子不會這不會那，總是一股腦的把所有知識都塞給學生，這次學習，我感覺原來教育竟可以是，學生學習所的知識才是屬于學生的。任何知識的傳授都以學生愿學，樂學為前提。只要能激起學生探究欲望的課，好課，教師的教服務于學生的學，否則只能是事倍功半。
平日里我總是整天埋頭教書，卻忘了抬頭看路，熟不知還有一大批教育者或教育的.人仍舊條路上踐行著、者。參加這次活動我認識了李炳亭，在論壇中他的精彩點評引起了全場教師的陣陣掌聲，是他講解語言的幽默風趣，和對當下課堂教學的犀利批判，更多的是感動于他對孩子的那份樸素簡單卻無比厚重的愛。李炳亭有經(jīng)典的話語，例如：
1、學習是一件私人化的事件，是在經(jīng)歷中體驗。
2、學生，在學中生。
3、課堂教學的資源是學生。
4、課改放生。
5、自學是讓孩子在學校不掉隊的最好的方法。
6、學習是？學習玩游戲。
教學中我總是默默地在思考問題，卻好像永遠找答案，參加了這次活動，才恍然大悟，專家不就在身邊嗎？我刻意到李炳亭的博客里看了看，還看到了他寫的《高效課堂22條》，他的理論都讓我震撼不已。我很后悔怎么才知道原來還有個李炳亭，我反思為我只會用電腦聊天購物，原來還可以和朱永新的大家直接對話。真感覺是只井底之蛙。
總之，此次學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說即是受了一次極好的教育，對我教育教學工作的鞭策！僅是我個人考察學習的一點體會，并展現(xiàn)此次年會活動的全貌。學習，我認識到，一名教師，終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中，努力踐行新課程理念，以人為本，一切從兒童，才不虛此行！我在今后的工作中，要多學習采納各位教師的先進教學經(jīng)驗，改進的教學方法，力爭使做的，做一名孩子喜愛的教師是我的畢生追求。
參加學術活動心得體會篇七
本次報告是由圖書館組織的有關學習并了解使用最全面的的愛思唯爾(elsevier)數(shù)據(jù)庫，通過本次的學習，我充分的了解到知識如下：愛思唯爾著名數(shù)據(jù)庫sciencedirect，簡稱sd，是著名的學術數(shù)據(jù)庫，對全球的學術研究做出了巨大貢獻，每年下載量高達10億多篇，是所有學術類數(shù)據(jù)庫中下載量最大的，也是所有數(shù)據(jù)庫中單篇下載成本最低的，平均每篇不足一毛錢，是性價比最高的數(shù)據(jù)庫。就我們學校的圖書館而言，學校已經(jīng)購買了該數(shù)據(jù)庫的部分學術資源，為了讓我們在科研領域上能夠了解到最新的學術進展以及前輩們的學術研究內容和思路。
1.老師給我們演示了如何能夠快速的查到自己想要的文獻，如輸入關鍵詞、作者名以及期
刊的日期等，并且可以進行二次篩選，同時也可以用圖表類比的條框選擇，從而能夠更加快速的找到我們所需要的圖形。2.我們還學習了如何利用高級檢索文獻的操作，最后可在收索的結果中通過年限、內容進行排序，以找到我們要看的文獻。更加重要的是，在每篇文獻的右下方，我們可以看到與該文獻相關的其他文獻，以及該篇文獻所參考的內容有哪些。3.如何更好的使用超鏈接。輸入我要與同學分享的文獻鏈接，簡單的書寫我們要分享的信息內容和推薦的理由；同時還有批量的下載我們所需要的文獻，但是不得大于20篇。此外，我們還學了檢索語言和檢索的基本技巧，目的是高效的利用數(shù)據(jù)庫。4.在top25hottestarticies中可以找到當前的研究熱點是什么。
最后我們簡單的了解了如何在外文學術期刊上發(fā)表文章的常識和技巧。
以上就是我在本次報告中的學習心得。
通過本次“怒放的青春”公益巡講活動的講座，曾經(jīng)聽過新東方老師說過的“光榮與夢想”精神的再次在我的腦中起航，新東方對我而言，是我考研路上的助手，盡管只是英語方面的幫助，但是讓我了解到很多不同尋常的見識。而本次與全球頂尖海歸精英孔老師的零距離接觸讓我發(fā)現(xiàn)：名校，也不再是某些人群的專利；留學，不再是遙不可及的傳說。青春,我們要為自己做主。關于夢想，關于留學以及關于我們的未來，只要自己想要做，其實沒有想象中那么的艱難。新東方的校訓：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這句話讓我有了不斷地思考，關于自己的未來和前途。通過我的觀察，能明顯感覺出孔老師在工作中的與眾不同，有思想、有創(chuàng)新、有目標、有堅持，他是在實現(xiàn)自我，追逐自己的青春和理想，而新東方也會給他提供充分的上升空間和施展才華的平臺。對于他現(xiàn)在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我們更多的大學生，讓我們這個年輕的一代人有更多勇氣去追求自己的理想和未來想要的生活。出國，或許也是一種選擇。它會磨練你，即使辛苦，卻讓自己得到了成長和鍛煉。只有有豐富閱歷的人生，才是精彩和有意義的人生，也不會愧對停留自己這個短暫生命中。這些思考，讓我對未來又有了十足的奮進。這就是我本次報告的所學和所思。
對于本次的報告，就我個人而言，很是喜歡。因為在學校里，我們更多的是接觸同學和老師，沒有在職場方面的接觸和學習，更沒有職場禮儀和化妝方面的學習，使得我在這方面的知識很匱乏。而孟老師帶我進入了職場的初門檻，她也教會了我，是自己想做的'事情，只要有堅持的精神和有毅力的勁頭，那么你一定能夠做成功，譬如減肥。而在本次的講座中，孟老師主要是從兩方面給我進行簡單的培訓講解：一是塑造優(yōu)雅的個人求職形象。1.外表的塑造-商務著裝禮儀。進入社交季之后，怎么穿，你才不會成為派對上的另類或不合時宜者。2.形體禮儀-站姿、坐姿、行姿。打情罵俏--無論是通過電話對話抑或是與相戀同事在辦公室公然談情，鶯聲笑語都會影響旁邊的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也會大打折扣。3.動作語禮儀-握手禮、手勢語、拱手與鞠躬禮。進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。4.內在的修煉-專業(yè)素養(yǎng)及態(tài)度。職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應該是內外兼修的。二是注重求職面試過程的禮儀。1不能遲到2學會傾聽3注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時面試時尤其重要）4控制語調、語速5注意細節(jié)6根據(jù)情況適當發(fā)問。以上就是本次學習內容的收獲。
饒莉,化學工程學院流體混合實驗室在讀博士，導師教育部長江學者高正明教授。饒莉曾有四年的本科生輔導員工作經(jīng)驗,考取人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書。曾獲北京市挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,北京市三好學生等榮譽稱號。現(xiàn)主要研究方向是液液分散體系中液滴的動力學特性。覃懿達,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授?，F(xiàn)主要研究方向是多相攪拌反應器宏觀混合特性的研究。李昕晨,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授。本科曾多次獲得人民獎學金、專項獎學金以及校級三好學生榮譽稱號；研究生曾獲國家獎學金和兩次一等學費獎學金。現(xiàn)主要研究方向是雙氣泡聚并的流體力學行為研究。
本次講座讓我真的是受益匪淺。饒莉學姐的經(jīng)歷，讓我更多的開始考慮自己今后的路應該怎么走才比較合適。我個人比較喜歡在將來的時候能夠從事人力資源管理的工作，因為我覺得具有化工專業(yè)和管理的人是比較少的，所以自己會有一定的優(yōu)勢。但，我從沒為自己的想法付出過實際行動。而饒莉學姐已擁有了人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書，這些無疑是在為她在職場中可以贏得更多的加分，這促使我也有了自己為工作準備的計劃。在做好自己本職工作的同時，必須簡歷起自己核心競爭力，此外也得有自己的專業(yè)的科研能力。培養(yǎng)自己的學習主動性，是我們作為研究生必不可少的。覃懿達師兄也給我們講述了一些關于職場方面的經(jīng)驗，尤其積累面試的經(jīng)驗對我們個人有很大的幫助，他推薦我們多參加“青年成就”的活動，可以獲得很多有關職業(yè)的信息。再者，我們必須從現(xiàn)在起著手寫自己的簡歷，為自己那些空白的條條框框而奮斗。也強調了，英語六級的成績對我們將來找工作也是至關重要的一個門檻。
職業(yè)規(guī)劃，對于研一的我們并不陌生，卻又不是很熟知。由于大四的生活中多數(shù)時間在忙于考研，對于職業(yè)的規(guī)劃，我沒有任何的頭緒。而這次的報告，又給我上了一次沉重的教育課。他，高級培訓師，24歲的背后卻是總監(jiān)的頭銜。這無疑讓我震驚了許久。我也有過自己的理想和曾經(jīng)對自己未來工作的各種憧憬，卻行動打敗了自己的想法?！墩l的青春不迷?！?，我也迷茫過，至今都是。從他口中講述的經(jīng)歷，讓我認識到：一個成功人所經(jīng)歷的不是甜頭，而更多的是苦頭。當我們想要放棄的那一瞬間，只要我們狠下心堅持下來了，機會就悄悄地來到我們身邊。對于入職，我們要正確的站好自己的“隊”，要做跟著老板走，做公司的正能量而非負能量。當我們剛剛步入工作的崗位時，多數(shù)年輕的我們都會陷入很久的迷茫期和郁悶期，感覺做什么都不順，更多的感覺公司不能讓我們學到更多的知識，同時也發(fā)現(xiàn)公司存在著很多的問題。如果我們選擇辭職走人，那么將要降臨到我們頭上的機會就一溜煙的消失了—出現(xiàn)問題不可怕，當我們用心解決問題之后，我們看到的就是機會。也是因為這些存在的問題，讓公司看到了我們的價值。從而，我們的辛苦讓我們更加清晰的認識到自己在公司里到底想要的是什么—職業(yè)目標。除了這些，作為公司的一員，我們要做好自己的角色，當角色出現(xiàn)問題的時候，也是最艱難的時候。公司就像一個局一樣，在這個局里，我們和公司就是彼此相互利用的關系，公司利用我們?yōu)樗鼊?chuàng)造出更多的價值，我們利用公司得到我們理想的職位和閱歷。盡管是一些通俗易懂的語句，卻讓我對自己的未來的職業(yè)有了一個清晰的認識—了解自己喜歡的職位，多讀書給自己多一些堅持下去的理由而非輕易放棄的念頭。即使我迷茫著，但我仍在努力的學習著。
參加學術活動心得體會篇八
最近，我有幸參加了一次令人難忘的活動，這次活動旨在提高參與者的團隊合作能力和領導力。作為一個非常注重個人成長和發(fā)展的人，我對此活動懷有極大的期望。通過參加這次活動，我期望能夠學到更多的知識和技能，以便在以后的工作和生活中更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢和潛力。
第二段：描述活動的內容和形式
這次活動采用了一種全新的形式，參與者被分成了小組，并要在有限的時間內完成一系列任務。我們需要在團隊中密切合作，相互協(xié)調和支持，以便順利完成任務。此外，活動中還有一些專門為提高領導力而設計的項目，比如團隊合作討論、情景模擬和領導力演講等。通過這些活動，我們能夠了解不同的領導風格和團隊合作方法，進而提高我們的領導和協(xié)作能力。
第三段：記錄體驗和收獲
在活動的過程中，我切身體會到了團隊合作的重要性和力量。每個小組的成員都有自己的優(yōu)勢和特長，只有當我們緊密合作時，才能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并以最高效的方式完成任務。同時，我也深刻認識到了一個好的領導者應該具備的品質和能力，比如溝通能力、協(xié)調能力和決策能力等。在活動中，我不僅了解了這些品質的重要性，還通過參與和觀察他人的表現(xiàn)，學會了如何應用這些品質和能力。
第四段：探討活動帶來的影響和啟示
通過參加這次活動，我意識到團隊合作和領導力對于個人和團隊的重要性。在我們的生活和工作中，幾乎所有事情都需要團隊合作和領導能力的支持。一個團隊如果沒有緊密的合作和良好的領導，很難取得成功。因此，提升自己的團隊合作和領導力是非常必要的。從這次活動中，我也得出了一些啟示，比如要積極主動地參與團隊活動、主動與他人溝通和分享、虛心接受他人的建議和意見等。這些都是我提高自己團隊合作和領導能力的重要方法和手段。
第五段：總結體會并展望未來
通過參加這次活動，我不僅學到了很多關于團隊合作和領導力的知識和技能，還體驗到了團隊合作和領導力的重要性和力量。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力提升自己的團隊合作和領導能力，并將所學所得運用到實踐中，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能夠成為一個出色的團隊合作者和優(yōu)秀的領導者。
參加這次活動是我個人成長道路上的一次重要經(jīng)歷，它讓我深刻認識到了團隊合作和領導力對于個人發(fā)展的重要性。通過活動中的學習和體驗，我不僅提高了自己的團隊合作和領導能力，還掌握了很多實用的方法和技巧。我相信，這些知識和經(jīng)驗將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用，讓我更加成功和幸福。
參加學術活動心得體會篇九
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產(chǎn)生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經(jīng)科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經(jīng)機制，什么是漢語認知的神經(jīng)機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經(jīng)科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現(xiàn)狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
參加學術活動心得體會篇十
隨著新學期的開始，各種學術活動也開始陸續(xù)展開。學術活動月是本校每年秋季必不可少的大型科研活動，旨在為廣大學子提供更多的學術交流機會，讓同學們能夠更深入地了解不同領域的研究動態(tài)和進展。參加學術活動月，在聽講座、看展覽的同時，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：參會感受
在學校社團的建議下我報名參加了學術活動月的系列講座。一共有四個不同領域的講座，從人工智能到基因編輯，每一個講座都讓我頗有收獲。在聽講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)我對這些領域的了解有很大的誤解，通過參加學術活動月我對這些領域的理解更加清晰了。在現(xiàn)場聽到專業(yè)人士的詳細講解，也讓我更好地了解了目前各個領域正在面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：全方位加強了認識
除了講座，學術活動月還有讓我們參觀實驗室和看展覽的機會。我和我的社團小伙伴們參觀了生物醫(yī)學工程實驗室。在實驗室里，我見到了許多先進的儀器和設備，我也得到了一次機會去了解實驗室環(huán)境和科研中的實踐應用。在參觀展覽的過程中，我看到了一些介紹不同高校的研究成果和科研成果的展板、以及一些人文和藝術類的展品。全方位的科普介紹讓我從不同的角度了解了許多新穎的研究成果。
第三段：提高了專業(yè)素養(yǎng)
參加學術活動月，不僅讓我對科學領域的了解更加全面，也讓我加強了學術素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。在聽完講座后，嘉賓老師們都留給我們討論的時間，我們主動發(fā)言不僅表現(xiàn)了我們對此領域的專業(yè)素養(yǎng)，也讓我們更有信心與更多的人交流，讓我們更加自信地擁抱未來世界。
第四段：增長了科學視野
參加學術活動月的過程，也讓我更加深入地了解到科學的重要性。從人工智能到生物醫(yī)學工程，這些讓我更加深入地了解到科學如何引領著我們前行的思路。此外，還讓我知道了一些以前不知道的科學知識，這些知識極大地開闊了我的科學視野，為我未來在研究領域以及圍繞著這些領域開展的商業(yè)活動上打下了良好基礎。
第五段：感悟與研究精神
通過學術活動月，我深深感受到了推動科學研究的努力和精神。我們或許很難身臨其境地嘗試科學生產(chǎn)力的全過程，但在這些專家和行業(yè)領袖的共同努力下，我們可以享受更多的科技成果，也更加感悟到科學研究的艱辛。這也讓我更加強調研究的精神，這是一份不同凡響甚至有更多刻苦努力的工作。
尤其在當前疫情下，推動科技創(chuàng)新變得更加重要。在日常生活中，我們也能夠參與到科研的推進過程中。迎難而上、不斷努力，在科研推進的軌跡上不停前進，這恰是學術活動月最后給人的心靈力量。學術活動月也為我們讓寒暑展開一種全新的領域維度，也讓我們用這個不同凡響，也讓我們加倍看待科學研究的重要性。
參加學術活動心得體會篇十一
第一段：引言
參加各種各樣的活動是我們生活中常見的一件事情。無論是參加學校的假日活動，還是參加社區(qū)的志愿者活動，每一次都給我們帶來了難忘的經(jīng)歷與寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我參加一個社區(qū)志愿者活動的心得體會。
第二段：背景介紹
在今年夏天，我報名參加了我們社區(qū)的一個志愿者活動——清潔社區(qū)環(huán)境。這個活動的目的是通過大家的努力，讓我們的社區(qū)更加美麗整潔?；顒赢斕欤覀兘M織好幾十名志愿者，分成了幾個小組，負責不同的區(qū)域清潔工作。
第三段：個人體驗
我被分配到了負責清潔小區(qū)公園的小組。我們小組有五個人，大家年齡相仿，都是社區(qū)居民?；顒娱_始前，我們進行了一番討論和分工。我被安排負責清理公園里的花壇和垃圾桶。雖然天氣炎熱，但大家的熱情高漲，開始了忙碌的工作。通過大家的努力，公園的花壇變得整潔美麗，垃圾桶也被清空并重新裝上新的垃圾袋。整個公園煥然一新，我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與感想
通過這次志愿者活動，我不僅體驗到了實際動手的樂趣，還學會了很多。首先，我意識到一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成一個任務。在團隊合作中，我們互相幫助，共同努力，成就了一件有意義的事情。其次，我深感社區(qū)的重要性。我們生活在一個共同體中，只有每個人的參與和貢獻，才能讓社區(qū)更加美好。最重要的是，通過這次活動，我認識到每一個人都有責任保護和維護環(huán)境的美麗。我們應該培養(yǎng)良好的環(huán)境意識，從小事做起，為社區(qū)創(chuàng)造一個更加宜居的環(huán)境。
第五段：總結
通過參加這個社區(qū)志愿者活動，我收獲了很多。我看到了大家的團結合作，感受到了共同努力的力量，也明白了環(huán)境的重要性。我相信，在以后的生活中，我會更加積極參與社區(qū)志愿者的活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也會倡導和宣傳環(huán)保意識，讓更多的人參與到保護環(huán)境美麗的行動中來。通過這次心得體會，我更加深入地理解了志愿者活動的意義和價值，相信在未來的日子里，我將繼續(xù)參與更多有意義的志愿者活動，用我的一份力量改變社會，改變世界。
參加學術活動心得體會篇十二
全國醫(yī)院藥學（藥物安全性與評價）學術會議
7月18日——7月19日
成都
中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會
老年健康與合理用藥
會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持，中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。
院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析，提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施，對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。
1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài)，對我們的藥學服務工作深遠意義，當然也感到了差距。會議的內容豐富，收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙，印象深刻。
2、我國正跑步進入老齡化社會，而老人服藥機會較多，老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷，加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。
3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性，降低老人因用藥不當而造成的危險，避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱，以后有待加強。
參加學術活動心得體會篇十三
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地
參加學術活動心得體會篇十四
隨著科學技術的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的研究生教育在觀念、內容和方法上都發(fā)生了深刻的變化，研究范圍不斷拓展和深化。西北農林科技大學為了促進研究生自主開展學術交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的，營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學術氛圍，每年都邀請很多大師來我校進行學術交流。這些學術活動有跨區(qū)域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討，還有不同學術背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合。學校研究生學術活動逐漸形成了一派欣欣向榮的景象，各種形式的學術活動成為校園里一道道亮麗的風景。這些學術活動拓寬學術思路與領域，激發(fā)創(chuàng)新激情，提高研究生創(chuàng)新能力。以下是我參加學術活動的一些筆記總結和心得體會。
2010年3月17日，長安大學的李佩成教授為我們做了題為“關于氣候變化的哲學思考”的學術報告。李教授曾在水建學院任教，因此顯得格外親切和藹。而他對專業(yè)知識的深刻見解更是讓我們獲益頗多。他強調，運動變化是絕對的，地球的氣候一直在變。地球氣候一直在變化著，當代氣候變化的態(tài)勢并未超出歷史氣候變化的范疇。矛盾決定一切事物的生命，推動一切事物的發(fā)展，氣候變化有著眾多因素的推動。要歷史的、全面的、辯證的看問題，不能肯定當代的氣候是完全變暖或是人類活動所致。任何事物都是一分為二的，對于全球氣候變暖是好是壞還要做具體的分析。因此，他認為應該具體矛盾具體解決，中國應該尋求自己的應對氣候變化之策。他的論題與新聞媒體一面倒的觀點相比，充分體現(xiàn)了作為學術研究工作者的科學客觀的態(tài)度，這一點尤為值得我們大家學習。
2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結合到地質生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。
2010年5月13日，花保禎教授為我們做了題為“碩士畢業(yè)論文寫作”的學術報告?；ū５澖淌趶拇T士學位論文的特點、結構、寫作提綱、論文的修改等四個方面進行了詳細講解。他介紹了圖標的使用和圖片的處理，著重講解了參考文獻的使用和編輯，并推薦了一個參考文獻管理軟件：endnotesx1。當刪除或添加參考文獻時，使用該軟件可以避免參考文獻管理混亂，達到事半功倍的效果。對我們碩士研究生規(guī)范學位論文寫作，提高學位論文寫作質量與水平起到了至關重要的作用。
2010年9月20日，西安理工大學謝教授為我們做了題為“科技創(chuàng)新中的若干問題”的學術報告。謝教授首先從科技創(chuàng)新的意義談起，講述了科技創(chuàng)新的準則、程序、靈魂、基礎、歸宿及條件等六個問題，最后給研究生們提了六點建議，幫助大家科學的確定研究生學習階段的研究方向。謝教授的報告語言風趣、幽默，旁征博引，深入淺出，在科技創(chuàng)新和研究生生涯等方面為我們提出了很多具有實際指導意義的建議，指明了努力和奮斗的方向，受到了大家的熱烈歡迎。
作為一名工科研究生，我深知參加各種學術活動的重要性，所以我在讀研階段已經(jīng)參加了幾十場學術活動，其中大部分是農工科領域的學術大師所作的學術報告，同時我還參加了一些文學藝術類的學術活動。這些學術報告開闊了我的視野，擴寬了我的知識，陶冶了我的情操，最重要的是直接告訴我如何開展學術研究，如何修身養(yǎng)性。此后只要有機會我還將繼續(xù)參加這些有思想、有觀點學術活動。
2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結合到地質生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。
參加學術活動心得體會篇十五
xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了xxxxx學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”?！案咝А睉摪瑢W生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升?！敖逃唇夥?、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”?！敖陶摺弊兂伞皩W者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生“放生”。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節(jié)精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口福”。自己改行教數(shù)學，我一直都在思考數(shù)學課怎么上？為我班的學生班做得好？我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的`算式》時，教師是以孫悟空取經(jīng)的故事導入；在教授《面積和面積》時，教師是以游戲導入，訓練學生的注意力；在教授《的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入；而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節(jié)課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數(shù)學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。
參加學術活動心得體會篇十六
昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。
聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。
一、堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道
魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。
為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。
他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢!
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。
他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。
二、用一顆平常心看待生活，對待工作。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境;用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。
生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。
埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活.
在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習!
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1.“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2.守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地
3.普通學生能做的班委不做，班委能做的班干部不做，班委能做的，班主任不做
參加學術活動心得體會篇十七
近年來，學生研究計劃已成為我國教育領域的熱點話題。作為一項寓教于樂的研究性學習活動，SRP為學生提供了豐富的研究經(jīng)驗，并鍛煉了其創(chuàng)新意識和科學素養(yǎng)。我有幸參加了這樣一次有意義的SRP活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與收獲。在此，我將結合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的形式分享我在SRP中的體會與感悟。
首段：引入SRP的背景和意義（概述SRP的目的和益處）
SRP全稱為學生研究計劃，是一項針對中學生開展的科研性學習計劃。該計劃旨在培養(yǎng)學生的科學研究能力和科學素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學的興趣。參與SRP的學生將擁有獨立進行探究性學習的機會，可以按照自己的興趣和研究方向，進行自主研究并撰寫學術報告。這一研究性學習的過程可以鍛煉學生的邏輯思維、解決問題的能力以及團隊合作意識，對于學生成為科學家和創(chuàng)新者起到了積極的促進作用。
主體段一：選擇研究課題并進行深入研究（介紹自己選擇的課題和研究內容）
在SRP的活動中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”作為研究課題。我深入研究了環(huán)境問題的根源和解決方式，并進行了調查和實證研究。通過分析數(shù)據(jù)和研究文獻，我對環(huán)境問題的嚴峻性和影響有了更深刻的認識，也了解了許多解決環(huán)境問題的科學方法。在研究過程中，我還與其他研究者進行了交流和合作，共同探討環(huán)境問題的解決方案。這一研究過程大大提高了我對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的認識水平，也讓我感受到研究的樂趣和挑戰(zhàn)。
主體段二：展示與交流（介紹SRP的展示與交流環(huán)節(jié)及自己的經(jīng)歷）
在SRP活動結束后，我們學校組織了一次科研成果展示與交流會。在會上，我有機會和其他參與SRP的同學展示和分享自己的研究成果。通過這一展示與交流的環(huán)節(jié)，我不僅深入了解了其他同學的研究成果，還與他們進行了研究方法和實驗結果的討論。這次交流會不僅拓寬了我的研究視野，還讓我學會了如何向他人清晰地表達自己的研究成果，并傾聽他人的意見和建議。這樣的交流機會是我在平時課堂上所無法獲得的，它讓我在科研中更有信心和熱情。
主體段三：提升自主學習能力（介紹SRP對自己學習能力的提升幫助）
SRP的研究性學習模式讓我深刻認識到自主學習的重要性。在這個過程中，我需要自己制定研究計劃、收集和整理資料、設計和進行實驗等，這要求我具備自主學習的能力。通過SRP的活動，我學會了更好地安排時間，分配學習任務，也提高了解決問題的能力。在SRP的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和學校老師的指導，我逐漸克服了困難，也提高了自己的自主學習能力。
結尾段：SRP的價值和對未來的影響（總結SRP的價值和對個人的影響，并展望未來）
參與SRP活動是一次有意義的經(jīng)歷，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與收獲。通過SRP的活動，我不僅深入了解了自己感興趣的課題，還提高了自己的研究能力和科學素養(yǎng)。SRP的每一步都培養(yǎng)了我扎實的科學基礎和創(chuàng)新意識，為我未來的學習和發(fā)展奠定了基礎。因此，我將把SRP活動視為自己成長的里程碑，繼續(xù)在科研的道路上前行，為推動科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加學術活動心得體會篇十八
11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內外20__多名專家學者，數(shù)十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。
本次學術會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產(chǎn)物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農藥及精細化工產(chǎn)品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現(xiàn)了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。
在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產(chǎn)品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產(chǎn)品，好奇心驅使他們不斷地打量著這個龐然大物，經(jīng)過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯(lián)系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產(chǎn)品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯(lián)系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產(chǎn)品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。
本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現(xiàn)，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產(chǎn)品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質量提升，總之，讓真正質優(yōu)價值的產(chǎn)品和服務惠及廣大用戶。
大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經(jīng)走過十多年的高新技術企業(yè)，始終以一流產(chǎn)品，優(yōu)質服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現(xiàn)在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經(jīng)成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！
參加學術活動心得體會篇十九
過去的兩年里我參加了校級、院級開展的多次學術報告會議，涉及的專業(yè)領域較為廣泛。如xx教授的生物能源研究國際發(fā)展趨勢、xx等專家的sustainablemanagementofnaturalresourcesinforesty、xxx等教授的sci科技論文講座、xxx教授的誤差變量聯(lián)立方程組混合模型及其在林業(yè)上的應用和林學院首屆林學論壇等等。
20xx年8月導師帶我們一起前往哈爾濱，參加了由中國林學會主辦的第四屆中國森林保護學術大會。會上張星耀、駱有慶等眾多專家就森林保護學專業(yè)的研究現(xiàn)狀和相關學科前沿領域從多個角度進行了匯報總結，另外來自中國林科院、東北林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、各林業(yè)相關單位及我校的20多位研究生之間也開展了青年學者學術沙龍報告。這次學術研討會使我受益匪淺。一方面使我了解了近期及未來森保學科的研究現(xiàn)狀和工作重點，另一方面在聽取了劉會香、呂全、李永等專家關于楊樹潰瘍病菌遺傳多樣性及其分類地位等報告后，我對現(xiàn)階段自己關于陜西、甘肅地區(qū)的楊樹水泡型潰瘍病地理分布及其分子系統(tǒng)的研究有了新的思路和方向，給我們的'科研論文積累了重要的素材，也讓我進一步明確了我們所做的該項研究的目的和意義。
研究生期間我曾在我校成人教育學院任兼職教師一職一年時間，任職期間為師資農業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)代《農業(yè)科技導論》課程，從學生身上我也學到很多，跟他們相處愉快。我的工作也得到學院領導和其他老師的支持與肯定。
20xx年3月至7月我在林學院研究生教育辦公室做兼職輔導員期間盡心盡力為同學們服務。及時傳達學校和學院的政策和各項會議精神，盡自己最大力量為同學們排憂解難。
這些學術活動和實踐經(jīng)歷使我成熟了很多，做事方法也得到了改進，同時鍛煉了我的自學能力和組織協(xié)調能力。我將視這些經(jīng)歷為財富，相信在今后的日子里我會受益于他們并不斷提高自身素養(yǎng)。