5.總結是對經(jīng)驗和教訓進行歸納和分析的方式怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來，讓讀者更易于理解呢？以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對大家的社交生活有所幫助。
小學家長培訓心得篇一
作為一名小學家長，我最近參加了一次線上家長培訓，旨在幫助家長更好地了解自己的孩子以及如何在家庭教育中起到更好的作用。在這次培訓中，我受益匪淺，獲得了很多實用的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我對這次線上家長培訓的一些體驗和感受。
第一部分：在線上培訓中獲得了很多實用知識
參加這次線上家長培訓，第一感覺就是涵蓋了很多方面的知識和技巧。從孩子心理健康到學習方法，再到如何和孩子進行溝通，培訓內容十分全面。在培訓中，我們不僅學習了知識，還進行了一些互動和討論，加深了我們對知識的理解和運用。培訓結束后，我們還得到了一些概述和輔助材料，可以供我們之后參考和使用。
第二部分：線上交流讓家長更方便交流
線上家長培訓還給予了我一個很好的機會和其他家長交流。在培訓過程中，我們可以通過線上聊天室或網(wǎng)站討論區(qū)與其他家長交流。這非常方便，因為我們不需要親自去參加活動。此外，線上交流也讓我們可以更加輕松地交流，因為我們可以在自己的時間里進行交流，而不必考慮交通和安排其他事項。這個優(yōu)勢也給了我們一個更好的溝通空間，讓我們能夠了解其他家長的想法和觀點，并從他們的共同經(jīng)驗中獲益。
第三部分：線上家長培訓幫助了我更加了解自己的孩子
線上家長培訓還幫助我更加了解自己的孩子。通過討論和參與，我更深入地了解了我孩子的性格，需求和行為模式。我也得到了一些在家庭教育中更好地與自己的孩子溝通的技巧和策略。我相信，這些知識和技巧將在未來的教育和家庭中幫助我更好地服務我的孩子。
第四部分：培訓啟示家長如何更好地幫助孩子成長
參加線上家長培訓的重要意義在于它能夠幫助我們更好地服務孩子的成長。家長不僅需要關心孩子的學習，還要關注孩子的全面發(fā)展和心理健康。在這次線上家長培訓中，我獲得了許多有關如何以更全面的方式幫助孩子成長的知識和技巧。我相信，這些技巧和知識將對我的孩子產(chǎn)生積極影響，并鼓勵我一直致力于支持他們在未來的發(fā)展。
第五部分：總結
總之，參加這次小學家長線上培訓是十分值得的。在這次培訓中，我不僅獲得了許多實用的知識和技巧，而且還通過線上交流更好地了解了其他家長和自己的孩子。同時，培訓也啟示我如何更好地支持我的孩子的全面發(fā)展和心理健康。我相信，這些知識和技巧將在未來幫助我更好地服務我的家庭教育，并對我的孩子的成長產(chǎn)生積極影響。
小學家長培訓心得篇二
2020年以來，受新冠疫情影響，線上教育逐漸成為了一種趨勢。眾多家長通過學習線上家長培訓課程，鞏固自己的育兒知識，盡可能地減少孩子成長過程中的失誤。在此，筆者將分享自己的家長線上培訓心得體會。
第二段：參與線上家長培訓的收獲
在參與線上家長培訓的課程過程中，筆者獲得了許多有用的育兒知識。比如，如何科學地給孩子灌輸知識點，如何樹立正確的家庭教育理念等。同時，通過與其他家長的交流互動，筆者還了解到了許多別人家庭教育的實踐經(jīng)驗，從中學到更多寶貴的經(jīng)驗。
第三段：線上家長培訓方法的優(yōu)點
相比于傳統(tǒng)的課堂教育，線上家長培訓更具有靈活性和互動性，這為家長提供了更多的掌握教育知識的機會。家長們可以在自己的時間，在自己舒適的環(huán)境下，參與家長培訓課程。另外，在線上培訓中，家長可以和其他家長的互動交流，共同探討教育問題的方法，這種互動更加多樣化的交流方式，能給家長更多的啟示和幫助。
第四段：線上家長培訓方法的弊端
雖然線上家長培訓方式靈活方便，但是也存在一些問題。比如，聽取線上課程時需要自己篩選和區(qū)分信息的真?zhèn)危⒆拥慕逃龁栴}也需要詳細的了解來確定精準的教育解決方案。而且，在線上家長培訓課程中，家長也存在比較大的難度和迷惑性，需要對自己獲取到的資料進行進一步分析和整合。
第五段：總結
總體而言，線上家長培訓過程是可靠的，家長們可以通過學習和溝通來了解到如何更好的育兒，培養(yǎng)良好的教育方式。在線上家長培訓的過程中，家長們還可以獲取到更多的資源和工具，為孩子的未來發(fā)展奠定良好的基礎。
小學家長培訓心得篇三
家長與教師之間的互動和合作對于學生的培養(yǎng)起著至關重要的作用。為了提高家長參與學校教育的積極性，提升家長的教育水平與方法，學校定期舉辦家長培訓，邀請專家與家長進行面對面交流。最近，我有幸參加了一次家長培訓，從中受益良多，體會頗多，以下將我的感悟與大家分享。
首先，家長培訓使我認識到教育的復雜性和動態(tài)性。在這次培訓中，教育專家向我們介紹了教育理論、教育心理學及教育方法，讓我意識到了學生的教育并非只是簡單傳授知識，而是一個綜合性的系統(tǒng)工程。培訓中，專家還詳細解說了學生的身心發(fā)展、學習習慣養(yǎng)成和心理健康的 importance，這些知識為我提供了寶貴的教育指導，讓我能夠更好地為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
其次，家長培訓使我意識到家校合作的重要性。教育專家強調家校合作是學生全面發(fā)展的必要條件。在培訓中，我們了解到，在家庭氛圍良好的學生往往比其他學生擁有更好的學習條件和更好的學習成果，這也是我在教學中一直關注的問題。培訓結束后，我對學生的家庭狀況和家庭教育有了更深入的了解，我更加清楚地知道應該與家長共同制定學生的學習計劃和目標，為他們提供更多的支持和指導。
此外，家長培訓還增強了我與家長之間的溝通與合作能力。在培訓中，專家講解了與家長溝通的技巧和方法。通過角色扮演和小組討論，我學會了如何與家長進行有效的溝通，如何坦誠交流他們對學校和教育的需求和期望。培訓結束后，我在與家長的交流中更加自信和自然，我們之間的關系也得到了更好的改善。
最后，家長培訓為家長提供了一個相互交流與學習的平臺。在培訓中，家長們互相分享了他們在育兒過程中的經(jīng)驗和寶貴的知識。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他們的教育經(jīng)驗中汲取了很多的啟示。同時，我也把自己在教學中的經(jīng)驗和方法與家長們分享。這種交流與學習不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學水平。
綜上所述，家長培訓是一次具有重要意義的學習經(jīng)歷。通過參與培訓，我不僅對教育有了更深入的認識，也加深了與家長之間的合作與理解。同時，通過家長們的經(jīng)驗和教育觀念的交流，我不斷豐富了自己的育人經(jīng)驗，這將對我今后的教育工作產(chǎn)生積極的影響。家長培訓不僅是學校與家庭之間的橋梁，也是促進學生全面發(fā)展的有效途徑。只有學校與家庭齊心協(xié)力，為學生提供穩(wěn)定的成長環(huán)境和良好的教育資源，才能使每個學生在發(fā)展中展現(xiàn)出最好的潛力。
小學家長培訓心得篇四
作為家長，我們時常擔心自己的孩子是否能夠順利成長，是否能夠在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。為了幫助家長更好地了解孩子成長的規(guī)律，紅旗小學舉辦了一次家長培訓，讓家長們了解如何提高孩子的學習成績和成長能力。本次培訓內容豐富，涵蓋了家庭教育、心理學、親子溝通等多個方面，為家長們提供了大量的幫助和支持。
第二段：家庭教育的重要性
在本次家長培訓中，我們了解到家庭教育對孩子的成長的重要性。我們作為父母，需要為孩子指引正確的方向，讓他們在成長中保持正確的價值觀念和行為準則。同時，我們還需要在日常生活中教導孩子如何處理情感、與人交往等方面的問題，幫助他們成長為獨立自主、有著正確的人生觀和價值觀的年輕人。
第三段：親子溝通的技巧
家庭教育的成功與否離不開良好的親子溝通。在引導孩子成長的過程中，我們需要與孩子溝通，并了解他們的想法和需求，才能更好地幫助他們成長。而這需要我們掌握一些溝通技巧，比如傾聽、表達、尊重、理解等技巧。這些技巧不僅能夠改善親子關系，還能為孩子的成長提供更好的支持。
第四段：心理健康的重要性
心理健康對孩子的成長同樣至關重要。在日常生活中，我們應該注意孩子的情緒變化，及時為他們排解煩惱、減輕壓力。當然，我們也需要教導他們面對挫折、調整心態(tài)，激發(fā)積極向上的心態(tài)和力量。通過家長培訓，我們了解到心理健康的重要性，同時也學習到了如何引導孩子保持健康、積極的心態(tài)，讓他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結
總之，本次紅旗小學家長培訓涵蓋了多方面的內容，讓我們從多個角度來了解家庭教育、親子溝通、心理健康等問題。通過這次培訓，讓我們更加深入地了解如何打造一個良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的成長提供優(yōu)良的支持和保障。相信在今后的家庭教育中，我們能夠運用所學知識，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
小學家長培訓心得篇五
進入小學是每個孩子成長的重要里程碑，同時也是家長們的重要時刻。為了更好地幫助父母適應小學生活，學校普遍提供了入學培訓課程。最近我參加了一次小學家長入學培訓課程，收獲頗多，現(xiàn)在分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容
這次培訓課程主要分為四個部分：學校概況介紹、課程設置、班主任角色、家校合作。在學校概況介紹中，我們了解到學校的歷史、辦學理念以及教育資源等。在課程設置環(huán)節(jié)，我們詳細了解了小學生的日常課程，包括語文、數(shù)學、英語等科目的教學目標和內容。班主任角色環(huán)節(jié)，我們了解了班主任的職責和學生管理的一些基本原則。最后，在家校合作環(huán)節(jié)，我們了解了學校與家長合作的重要性，如何加強與學校的溝通等。
第三段：收獲
通過這次培訓課程，我收獲了很多對小學教育的認識和了解。首先，我認識到小學教育是一個全面培養(yǎng)孩子的過程，不僅僅是學習知識，還包括品德、技能和興趣等方面。其次，我明白了家庭教育與學校教育的重要性，只有家校合作，才能更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。此外，我還學會了如何與班主任和教師建立良好的溝通渠道，及時了解孩子的學習情況和身心發(fā)展。
第四段：反思和建議
通過這次入學培訓，我也意識到自己在家庭教育方面還有很多不足之處，需要不斷學習和進步。首先，我需要更加關注孩子的身心健康，關注他們在學校和生活中的情緒和適應能力。其次，我需要與孩子的班主任和老師建立更加緊密的聯(lián)系，及時了解他們在學校的表現(xiàn)和需要。最后，我還需要更加了解和關注小學生的學習方法和學習習慣，給予他們正確的引導和支持。
第五段：總結和展望
通過這次小學家長入學培訓，我對小學教育有了更深入的了解，同時也認識到家長在培養(yǎng)孩子成長過程中的重要作用。我相信，在未來的日子里，我會更加關注孩子的學習和成長，積極與學校合作，為孩子的未來發(fā)展努力奮斗。
通過以上五個段落的連貫組合，我們可以清楚地了解到小學家長入學培訓的內容和目的，同時也可以窺見家長們在培訓過程中的成長和思考。家長的參與和合作對于孩子的學習和發(fā)展至關重要，只有與學校形成良好的互動，才能更好地幫助孩子順利過渡到小學生活并邁向更好的未來。
小學家長培訓心得篇六
11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學二年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉場回到了二(1)班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養(yǎng)孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。
小學家長培訓心得篇七
終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的'理解，確實令人鼓舞。
表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學家長培訓心得篇八
目前幼兒園教育小學化現(xiàn)象應該說是相當嚴重，最明顯的是在書寫方面。早期教育提倡的是培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力，包括英語口語的練習。但是現(xiàn)在好多的幼兒園都為了迎合家長，全然不顧幼兒手指骨骼及肌肉的現(xiàn)有能力，讓幼兒讀寫大量并且復雜的漢字及英文單詞。
從身體上來說，我們的孩子年齡很小，身體沒有發(fā)育完全，尤其是手指的小肌肉群沒有發(fā)育好，在很小的時候就讓他握鉛筆，他手部的骨骼、肌肉以及力量都沒有達到標準，握起來既吃力又姿勢不正確，可能會造成視力的退化，而且錯誤的握筆姿勢一旦形成了就很難再改過來，由于很辛苦，幼兒會感到很累反而造成了以后的厭學。
這對于幼兒尚未發(fā)育健全的身心來說都是一種極大的傷害。許多的家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”，紛紛的提前開始為孩子惡補拼音、寫字、算術等等。幼兒園教育“小學化”似有愈演愈烈之勢。
然而，我認為幼兒教育并不僅僅是簡單的智力開發(fā)，幼兒教學也不只是簡單的知識傳授?？茖W的幼兒教育應該是一種幼兒綜合能力的培養(yǎng)。如健全的人格、扎實的身體基礎、良好的性格行為習慣都應該從小著手培養(yǎng)，幼兒教育就應該偏重這些方面，能為幼兒一生的發(fā)展打好基礎!
現(xiàn)在很多的幼兒似乎都變成了“小學生”，本該唱歌、跳舞、游戲的孩子，現(xiàn)在卻在埋頭苦學英語、語文、數(shù)學……這樣的做法不僅會影響幼兒身心健康的發(fā)展，更甚至還可能會因為過早的學業(yè)負擔而扼殺了孩子今后的學習興趣。這是很可怕的一種行為!幼兒園的“小學化”教育模式，不僅會給幼兒增添沉重的心理壓力，也束縛住了孩子的個性和想象能力。
在幼兒園里我們主要進行的是幼兒良好習慣的培養(yǎng);幼兒良好的習慣包括的面非常廣：良好的生活衛(wèi)生習慣、良好的品德行為習慣、良好的學習習慣。其實，家長不明白，我們的一日生活都在學習：
我們在進餐的時候教會幼兒正確的用勺、用筷子的方法，吃飯不挑食、不偏食、細嚼慢咽，不拖延時間，飯前便后正確洗手;午睡時會正確、有序的穿脫衣服，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿;做游戲時能和小朋友友好相處、不爭搶玩具、不打人罵人;上課時能認真聽講，專心按老師的要求做，對學習內容有興趣等等很多很多，這所有的一切都促進了幼兒的動手能力、觀察力、注意力、記憶力、友好交往的能力、解決問題的能力、堅持性等良好意志品質的培養(yǎng)，這一切的一切遠比單純的知識學習要更重要得多!
總結對于每個孩子來說，他所學到的最主要也是最寶貴的東西，便是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣!
小學家長培訓心得篇九
近年來，隨著社會的進步和人們對教育的重視，小學家長入學培訓逐漸成為了家長們的重要課程。作為家長，我也參加了這一培訓課程，并獲得了許多啟發(fā)。以下是我對小學家長入學培訓的心得體會。
首先，家長入學培訓使我更加了解了小學教育的特點和要求。在培訓中，我了解到小學教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質，包括語言、數(shù)理、體育、美術等多個方面。而家長的角色就是在學校教育的基礎上與孩子共同成長。培訓中的專家還詳細介紹了小學生的認知發(fā)展、心理特點和學習方法，讓我對小學生的成長規(guī)律有了更深刻的理解。
其次，入學培訓教會了我如何與孩子進行良好的溝通。在培訓課程中，有一節(jié)是專門講解與孩子的有效溝通技巧的。專家告訴我們，要注重聆聽孩子的心聲，關注孩子的情感需求，并以積極的肯定態(tài)度與孩子交流。同時，還要注意語言的選擇，避免過于批評和否定，要給予孩子足夠的鼓勵和支持。這些溝通技巧不僅能夠增進家長與孩子之間的關系，還能夠促使孩子更積極主動地與家長交流，從而更好地適應小學的學習和生活。
此外，入學培訓還教給了我一些在學習監(jiān)督方面的策略。在培訓中，專家與我們分享了他們的經(jīng)驗和建議。他們提醒我們要與孩子建立良好的學習習慣，例如每天定時復習課本內容、合理規(guī)劃作業(yè)時間等。此外，專家還介紹了一些家校合作的方法，例如與班級和任課教師保持密切聯(lián)系，參加學校組織的家長會和家校聯(lián)誼活動。這些策略可以讓家長更好地了解孩子的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，并與學校共同促進孩子的發(fā)展。
最后，入學培訓還讓我認識到教育的重要性和家庭教育的責任。在培訓中，專家們強調了家庭教育的重要性，他們提醒我們要給予孩子愛的呵護和溫暖的家庭氛圍，不僅要關注孩子的學習，還要關注他們的身心健康和品德培養(yǎng)。家庭教育不僅僅是幫助孩子完成作業(yè)，更要培養(yǎng)他們的品德觀念、價值觀念和社會責任感。作為家長，培訓讓我更加明白了自己的責任和使命，讓我更加珍惜與孩子的溝通和時光。
綜上所述，小學家長入學培訓是一次寶貴的學習機會。通過參加這一培訓，我更加了解了小學教育的特點和要求，學會了與孩子進行良好的溝通，獲得了一些學習監(jiān)督的策略，并深刻認識到了家庭教育的重要性。我相信，這些培訓的收獲將使我成為一名更好的家長，能夠幫助孩子健康成長。同時，我也希望更多的家長能夠重視入學培訓，與學校共同關注孩子的成長，共同為孩子的未來奮斗。
小學家長培訓心得篇十
自從孩子步入小學，做家長的也在跟孩子共同學習，共同成長。在過去的陪伴時光中，發(fā)現(xiàn)孩子的學習不是光靠老師的知識傳授，還要靠家長對孩子習慣的培養(yǎng)。這次二年級家長會的召開主題是：培養(yǎng)孩子的學習習慣。根據(jù)這一主題，再跟我平時的學習，總結了一些學習習慣培養(yǎng)的方法跟大家分享。
1、家長要引導孩子明確學習與玩的關系：玩和學是同等重要，玩不好的孩子學習肯定沒激情。平時我們只關注孩子的學習，卻沒注意孩子對玩的渴望。
2、家長要幫助孩子建立科學用腦學習的意識：考慮到孩子的注意力專注時間是有限的，孩子寫作業(yè)的時間一般安排災35——40分鐘，接著就要安排孩子做短暫的`休息了，以利于緩解大腦的疲腦。
3、家長要給孩子預留出自已可支配的時間:如果家長想提高孩子寫作業(yè)或學習的積極性，必須給孩子一個目標激勵。比如告訴孩子，專心做完作業(yè)節(jié)約出的時間可以做你自已想做的事。這樣也可以減少家長不停關注，嘮叨的嘴。
4、家長要學會幫助孩子建立時間意識：讓孩子關注時間，做事和做作業(yè)記時，今天跟昨天相比，有進步給以鼓勵和表揚，讓孩子的自信心得到肯定。
5、家長要及時關注孩子的學習方法：在孩子學習中遇到困難，家長要徹底檢查孩子每一門功課上課能不能聽懂，課后能不能獨立完成作業(yè)等等。這些問題都要關注。
6、家長要及時關注孩子的做姿和執(zhí)筆，幫助孩子養(yǎng)成良好的習字姿勢：家長要用些技巧來幫助孩子糾正錯誤的寫字習慣和不良坐姿。
7、家長要從親子溝通方面給以足夠的重視：家長要學會傾聽孩子說，巧妙回答孩子問，得時鼓勵孩子保持自信。
8、家長要清楚學習習慣的養(yǎng)成和生活習慣養(yǎng)成是同步進行的：學習習慣是孩子生活一部分，生活中必然離不開生活習慣的培養(yǎng)。家長要引導孩子建立有節(jié)奏的生活秩序，對孩子的學習習慣養(yǎng)成是很容易做到的。家長做好榜樣，要求孩子做到的習慣，自已必須做到，并且堅持做好，言傳身教會給孩子很大的激勵和影響。我的分享希望能給大家?guī)硎找?，同時希望大家能有耐心，恒心教導孩子。讓我們家校聯(lián)盟，堅信我們的孩子在春江小學的陽光下快樂成長。
小學家長培訓心得篇十一
10月18日晚6點半，我參與了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺，特別感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培育孩子的愛好、教授孩子的學問做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的`小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會，也帶來了好多教化好孩子的方法。更加了解了教化孩子，特殊是一年級的孩子，方法是特別重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培育孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作摯友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。!
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學習的打算，一心還只顧著&r玩&r，讓他們一節(jié)課認仔細真，用心聽講或許還有點難。所以此時肯定要培育他們好的生活，學習習慣，對他們今后多年的學習生涯特別重要。
作為家長，自己要須要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都特別細致摘錄下來，去借來或者買來閱讀，信任看過后，可能對教化好孩子是特別有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿意他一上午的體力和精力來學習，這點須要加強。
從九月開學到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步，從不喜愛讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不情愿讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一起先每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教育下，也比之前有進步，為他感到興奮!兒子有時淘氣，不聽話，我可能不夠耐性地去教育他，而是會斥責他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰慧，也是逗你快樂。給孩子多多的激勵，會使他更加自信!
做孩子的摯友，多和他溝通，讓他歡樂的學習，歡樂的玩，健康歡樂地成長!
小學家長培訓心得篇十二
為了讓孩子能夠健康成長，并成長為一名對社會、對國家有用的人才。學校除了在孩子上學期間給予他們教育和管理之外，也應該注重孩子在家里的教育，呼吁廣大家長一起參與到對孩子的教育中來。因此，學校開展了專門針對孩子抗挫折能力弱問題的培訓課程。作為一名家長，我也希望自己的孩子能夠成長為一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退縮和膽怯，而是勇往直前。所以，我積極參加了學校這次開展的培訓課程，通過這次培訓課程，我感悟頗深。
眾所周知，由于國家計劃生育政策的貫徹執(zhí)行，現(xiàn)今大部分家庭都只育有一個小孩。從小孩的出生到成長，整個過程都是在父母、爺爺奶奶的關愛和保護下成長，可以說很多小孩在家里都是要風得風、要雨得雨。這樣的成長環(huán)境對孩子來說不可否認是有好處的，可以給孩子提供無后顧之憂的成長平臺，可以讓還在充滿愛的環(huán)境下長大。但同時，在這樣的成長環(huán)境下，孩子的很多問題也慢慢展現(xiàn)出來了，其中抗挫折能力弱就是很明顯的問題之一。
在沒有參加此次的培訓課程前，我對孩子存在抗挫折能力弱的問題還沒有特別的注意，只認為孩子還小，不能承受某些措施是理所當然的。再加上家里人都把孩子當做寶，遇到挫折很多時候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能夠盡快從挫折中走出來。但參加培訓課程之后，我明白了自己的做法實際上是存在錯誤之處的，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一點點小的挫折都不能承受，那么就真的是家長太溺愛孩子了。
在孩子的成長過程中，不可避免的會遇到很多的.挫折，而家長也不可能時時刻刻都在孩子身邊，幫助孩子排除一切的困難險阻。如果真有這樣的家長，那么長大后的孩子也只會是“溫室里的花朵”，經(jīng)不起風吹雨打。經(jīng)過這次培訓我明白：正確的做法就是要收起家庭對孩子的保護傘，讓孩子經(jīng)受他們那個年齡階段應該經(jīng)受的挫折；同時，作為家長還應該多關注孩子，如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子在挫折中有退縮或是錯誤的表現(xiàn)，就要及時對孩子進行適當?shù)墓膭詈鸵恍┱_的指引；在關心孩子學習成績的時候，也不能盲目為孩子制定過高的要求，如果逼急了對孩子只會適得其反；更要多關心孩子的心理成長，多些時間跟孩子溝通和交流，多了解孩子的想法，避免他們在成長的過程中因為沒有傾訴心事的對象而漸漸走向誤區(qū)；另外，作為家長，還應該勇敢正視自身的錯誤，并以此教育孩子，這樣也能為孩子樹立一個好的榜樣。
總之，經(jīng)過這次的培訓課程我明白了自己還需要改進的地方。在以后的生活中，我會更加關注孩子，更加注重培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。
小學家長培訓心得篇十三
本周三的下午我參加了學校組織的家長會，我非常榮幸參加了班主任張老師的語文教學公開課活動。
上課了，張老師把課文的內容精心的制作成了投影與同學們互動。聲情并茂的語言勾起了同學們的'思緒，烘托了課堂氣氛同時也激發(fā)了同學們的學習興趣和更好的理解課文內容。當老師提問時，同學們能積極主動的舉手發(fā)言，非?；钴S。此時我感受到了自己孩子的不足之處，他在明明會的情況下也不愿舉手發(fā)言，尤其是小組角色分配扮演時，他在下面練習的很好了，可卻不愿主動表現(xiàn)出來，讓我很吃驚，他的怯場使我認識到他與其他同學之間的差距。也讓作為家長的我有了反思。晚上回來我把今天看見孩子不足之處與他溝通了很久，希望會有所改進。
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小學家長培訓心得篇十四
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅，家長禮儀培訓心得。
從北京來的教育專家很深入的對現(xiàn)在孩子的教育狀況做了比較全面的剖析，講座從始至終都把禮儀教育貫穿始終，即使一個孩子在學業(yè)和將來的事業(yè)有多優(yōu)秀，但是道德品質有問題，那將來也是一個失敗的人。從小就要注重孩子的品德培養(yǎng)，就是將來沒有什么大的`作為，也是一個對社會有用的人。專家舉出好多成功人士的例子，所有這些成功的人，從小的道德品格都是很棒的。幼兒園開這門課也是很注重對小朋友品格的培養(yǎng)，老師在園里給孩子們上這門課，家長在家里也要配合老師的工作，家長一方面要學習，也要同孩子一道學習，雙管齊下一定能起到更好的作用，心得體會《家長禮儀培訓心得》。
這是我對這門新開的禮儀教育課的一點體會，希望對老師的工作有所幫助，我想在園里老師和家長的雙方配合下這些小家伙們一定會健康、茁壯的成長。在這里我再次感謝每天心情工作的老師希望你們也同這些小家伙們一樣，生活的健康、快樂。
長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。
孩子是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前幼兒園和家長都很重視的問題。禮儀教育這門課是這學期銀川七幼新開的一門課程，我家兒子一入園就加入了學習禮儀教育的行列，作為家長本身我還是很贊同開這門課程的。這些小家伙在家里被長輩們寵壞了，尤其是爺爺、奶奶輩的更是對他們言聽計從，想做什么做什么，在家禮儀方面的教育還是往往被忽略了，家長更注重的是孩子生活上的需要。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。
優(yōu)秀，但是道德品質有問題，那將來也是一個失敗的人。從小就要注重孩子的品德培養(yǎng)，就是將來沒有什么大的作為，也是一個對社會有用的人。專家舉出好多成功人士的例子，所有這些成功的人，從小的道德品格都是很棒的。幼兒園開這門課也是很注重對小朋友品格的培養(yǎng)，老師在園里給孩子們上這門課，家長在家里也要配合老師的工作，家長一方面要學習，也要同孩子一道學習，雙管齊下一定能起到更好的作用。
這是我對這門新開的禮儀教育課的一點體會，希望對老師的工作有所幫助，我想在園里老師和家長的雙方配合下這些小朋友們一定會健康、茁壯的成長!在這里我再次感謝每天辛勤工作的老師們，希望你們也同這些小朋友們一樣，生活的健康、快樂!
小學家長培訓心得篇十五
近年來，隨著競爭的加劇和教育理念的更新，越來越多的家長開始重視小學階段教育的重要性。為了更好的促進孩子的發(fā)展，許多家長選擇參加小學培訓課程。在這個過程中，家長們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將結合個人經(jīng)歷，總結出家長小學培訓的心得體會。
首先，家長們發(fā)現(xiàn)參加小學培訓課程后，能夠更好地了解學校教育的最新趨勢和要求。隨著社會的進步，教育理念在不斷更新，學校對小學生的要求也日益提高。而家長們通常很難了解這些最新的要求和趨勢。通過參加小學培訓課程，家長們能夠與專業(yè)的教育專家交流，了解學校教育的最新動向。這樣一來，家長們就能夠更好地指導孩子的學習，讓孩子緊跟時代的步伐。
其次，家長們通過參加小學培訓課程，提高了教育教學的意識和能力。很多家長在小學教育方面的知識和技能相對較弱，常常無法有效地輔導孩子的學習。通過參加培訓課程，家長們學習了許多教育教學的理論和實踐知識，提高了自己的教育水平。這樣一來，家長們就能夠更好地幫助孩子解決學習中遇到的問題，指導孩子有效地學習。
另外，家長們通過小學培訓課程，加深了與孩子的溝通和了解。很多家長由于工作忙碌，對于孩子的學習狀態(tài)和需求缺乏了解。而參加培訓課程后，家長們了解到每個孩子都有自己的學習特點和需求，需要有針對性的教育指導。家長們通過和教育專家的交流和學習，逐漸明白了如何正確對待孩子的學習問題，怎樣與孩子進行有效的溝通。這樣一來，家長們能夠更好地了解孩子的學習需求，更好地引導孩子發(fā)展。
此外，家長們通過小學培訓課程，更加注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。在傳統(tǒng)的教育觀念中，孩子的學習成績往往是評價孩子好壞的唯一標準。然而，隨著時代的發(fā)展，越來越多的人們意識到，培養(yǎng)孩子的綜合素質比單純追求學習成績更加重要。在小學培訓課程中，家長們學到了很多培養(yǎng)孩子綜合素質的方法和技巧。家長們意識到，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、團隊合作能力和社交能力等非學業(yè)方面的素質同樣重要。通過培訓課程的學習，家長們能夠更好地引導和培養(yǎng)孩子，讓他們在綜合素質上得到全面發(fā)展。
最后，通過參加小學培訓課程，家長們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進的地方。每個家長都希望自己能夠成為一個好的家長，能夠為孩子提供最好的教育。然而在實際操作中，家長們常常會犯一些錯誤，給孩子帶來不良影響。通過參加培訓課程，家長們反思自己的行為和做法，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極采取改進措施。這樣一來，家長們能夠更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。
綜上所述，家長小學培訓課程為家長們提供了諸多機會，讓他們通過學習和交流，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會幫助家長們更好地了解學校教育的最新趨勢，提高了他們的教育意識和能力。此外，家長們通過培訓課程還加深了與孩子的溝通和了解，注重了綜合素質的培養(yǎng)，并找到了自己的不足和改進的方向。家長們相信，只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。
小學家長培訓心得篇十六
家長教育培訓活動是根植于社區(qū)教育的民眾性的教育培訓活動。下面是本站為大家準備的小學家長會培訓心得，希望大家喜歡!
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證;當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?？偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。 這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班 級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學家長培訓心得篇十七
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
小學家長培訓心得篇一
作為一名小學家長，我最近參加了一次線上家長培訓，旨在幫助家長更好地了解自己的孩子以及如何在家庭教育中起到更好的作用。在這次培訓中，我受益匪淺，獲得了很多實用的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我對這次線上家長培訓的一些體驗和感受。
第一部分：在線上培訓中獲得了很多實用知識
參加這次線上家長培訓，第一感覺就是涵蓋了很多方面的知識和技巧。從孩子心理健康到學習方法，再到如何和孩子進行溝通，培訓內容十分全面。在培訓中，我們不僅學習了知識，還進行了一些互動和討論，加深了我們對知識的理解和運用。培訓結束后，我們還得到了一些概述和輔助材料，可以供我們之后參考和使用。
第二部分：線上交流讓家長更方便交流
線上家長培訓還給予了我一個很好的機會和其他家長交流。在培訓過程中，我們可以通過線上聊天室或網(wǎng)站討論區(qū)與其他家長交流。這非常方便，因為我們不需要親自去參加活動。此外，線上交流也讓我們可以更加輕松地交流，因為我們可以在自己的時間里進行交流，而不必考慮交通和安排其他事項。這個優(yōu)勢也給了我們一個更好的溝通空間，讓我們能夠了解其他家長的想法和觀點，并從他們的共同經(jīng)驗中獲益。
第三部分：線上家長培訓幫助了我更加了解自己的孩子
線上家長培訓還幫助我更加了解自己的孩子。通過討論和參與，我更深入地了解了我孩子的性格，需求和行為模式。我也得到了一些在家庭教育中更好地與自己的孩子溝通的技巧和策略。我相信，這些知識和技巧將在未來的教育和家庭中幫助我更好地服務我的孩子。
第四部分：培訓啟示家長如何更好地幫助孩子成長
參加線上家長培訓的重要意義在于它能夠幫助我們更好地服務孩子的成長。家長不僅需要關心孩子的學習，還要關注孩子的全面發(fā)展和心理健康。在這次線上家長培訓中，我獲得了許多有關如何以更全面的方式幫助孩子成長的知識和技巧。我相信，這些技巧和知識將對我的孩子產(chǎn)生積極影響，并鼓勵我一直致力于支持他們在未來的發(fā)展。
第五部分：總結
總之，參加這次小學家長線上培訓是十分值得的。在這次培訓中，我不僅獲得了許多實用的知識和技巧，而且還通過線上交流更好地了解了其他家長和自己的孩子。同時，培訓也啟示我如何更好地支持我的孩子的全面發(fā)展和心理健康。我相信，這些知識和技巧將在未來幫助我更好地服務我的家庭教育，并對我的孩子的成長產(chǎn)生積極影響。
小學家長培訓心得篇二
2020年以來，受新冠疫情影響，線上教育逐漸成為了一種趨勢。眾多家長通過學習線上家長培訓課程，鞏固自己的育兒知識，盡可能地減少孩子成長過程中的失誤。在此，筆者將分享自己的家長線上培訓心得體會。
第二段：參與線上家長培訓的收獲
在參與線上家長培訓的課程過程中，筆者獲得了許多有用的育兒知識。比如，如何科學地給孩子灌輸知識點，如何樹立正確的家庭教育理念等。同時，通過與其他家長的交流互動，筆者還了解到了許多別人家庭教育的實踐經(jīng)驗，從中學到更多寶貴的經(jīng)驗。
第三段：線上家長培訓方法的優(yōu)點
相比于傳統(tǒng)的課堂教育，線上家長培訓更具有靈活性和互動性，這為家長提供了更多的掌握教育知識的機會。家長們可以在自己的時間，在自己舒適的環(huán)境下，參與家長培訓課程。另外，在線上培訓中，家長可以和其他家長的互動交流，共同探討教育問題的方法，這種互動更加多樣化的交流方式，能給家長更多的啟示和幫助。
第四段：線上家長培訓方法的弊端
雖然線上家長培訓方式靈活方便，但是也存在一些問題。比如，聽取線上課程時需要自己篩選和區(qū)分信息的真?zhèn)危⒆拥慕逃龁栴}也需要詳細的了解來確定精準的教育解決方案。而且，在線上家長培訓課程中，家長也存在比較大的難度和迷惑性，需要對自己獲取到的資料進行進一步分析和整合。
第五段：總結
總體而言，線上家長培訓過程是可靠的，家長們可以通過學習和溝通來了解到如何更好的育兒，培養(yǎng)良好的教育方式。在線上家長培訓的過程中，家長們還可以獲取到更多的資源和工具，為孩子的未來發(fā)展奠定良好的基礎。
小學家長培訓心得篇三
家長與教師之間的互動和合作對于學生的培養(yǎng)起著至關重要的作用。為了提高家長參與學校教育的積極性，提升家長的教育水平與方法，學校定期舉辦家長培訓，邀請專家與家長進行面對面交流。最近，我有幸參加了一次家長培訓，從中受益良多，體會頗多，以下將我的感悟與大家分享。
首先，家長培訓使我認識到教育的復雜性和動態(tài)性。在這次培訓中，教育專家向我們介紹了教育理論、教育心理學及教育方法，讓我意識到了學生的教育并非只是簡單傳授知識，而是一個綜合性的系統(tǒng)工程。培訓中，專家還詳細解說了學生的身心發(fā)展、學習習慣養(yǎng)成和心理健康的 importance，這些知識為我提供了寶貴的教育指導，讓我能夠更好地為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
其次，家長培訓使我意識到家校合作的重要性。教育專家強調家校合作是學生全面發(fā)展的必要條件。在培訓中，我們了解到，在家庭氛圍良好的學生往往比其他學生擁有更好的學習條件和更好的學習成果，這也是我在教學中一直關注的問題。培訓結束后，我對學生的家庭狀況和家庭教育有了更深入的了解，我更加清楚地知道應該與家長共同制定學生的學習計劃和目標，為他們提供更多的支持和指導。
此外，家長培訓還增強了我與家長之間的溝通與合作能力。在培訓中，專家講解了與家長溝通的技巧和方法。通過角色扮演和小組討論，我學會了如何與家長進行有效的溝通，如何坦誠交流他們對學校和教育的需求和期望。培訓結束后，我在與家長的交流中更加自信和自然，我們之間的關系也得到了更好的改善。
最后，家長培訓為家長提供了一個相互交流與學習的平臺。在培訓中，家長們互相分享了他們在育兒過程中的經(jīng)驗和寶貴的知識。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他們的教育經(jīng)驗中汲取了很多的啟示。同時，我也把自己在教學中的經(jīng)驗和方法與家長們分享。這種交流與學習不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學水平。
綜上所述，家長培訓是一次具有重要意義的學習經(jīng)歷。通過參與培訓，我不僅對教育有了更深入的認識，也加深了與家長之間的合作與理解。同時，通過家長們的經(jīng)驗和教育觀念的交流，我不斷豐富了自己的育人經(jīng)驗，這將對我今后的教育工作產(chǎn)生積極的影響。家長培訓不僅是學校與家庭之間的橋梁，也是促進學生全面發(fā)展的有效途徑。只有學校與家庭齊心協(xié)力，為學生提供穩(wěn)定的成長環(huán)境和良好的教育資源，才能使每個學生在發(fā)展中展現(xiàn)出最好的潛力。
小學家長培訓心得篇四
作為家長，我們時常擔心自己的孩子是否能夠順利成長，是否能夠在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。為了幫助家長更好地了解孩子成長的規(guī)律，紅旗小學舉辦了一次家長培訓，讓家長們了解如何提高孩子的學習成績和成長能力。本次培訓內容豐富，涵蓋了家庭教育、心理學、親子溝通等多個方面，為家長們提供了大量的幫助和支持。
第二段：家庭教育的重要性
在本次家長培訓中，我們了解到家庭教育對孩子的成長的重要性。我們作為父母，需要為孩子指引正確的方向，讓他們在成長中保持正確的價值觀念和行為準則。同時，我們還需要在日常生活中教導孩子如何處理情感、與人交往等方面的問題，幫助他們成長為獨立自主、有著正確的人生觀和價值觀的年輕人。
第三段：親子溝通的技巧
家庭教育的成功與否離不開良好的親子溝通。在引導孩子成長的過程中，我們需要與孩子溝通，并了解他們的想法和需求，才能更好地幫助他們成長。而這需要我們掌握一些溝通技巧，比如傾聽、表達、尊重、理解等技巧。這些技巧不僅能夠改善親子關系，還能為孩子的成長提供更好的支持。
第四段：心理健康的重要性
心理健康對孩子的成長同樣至關重要。在日常生活中，我們應該注意孩子的情緒變化，及時為他們排解煩惱、減輕壓力。當然，我們也需要教導他們面對挫折、調整心態(tài)，激發(fā)積極向上的心態(tài)和力量。通過家長培訓，我們了解到心理健康的重要性，同時也學習到了如何引導孩子保持健康、積極的心態(tài)，讓他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結
總之，本次紅旗小學家長培訓涵蓋了多方面的內容，讓我們從多個角度來了解家庭教育、親子溝通、心理健康等問題。通過這次培訓，讓我們更加深入地了解如何打造一個良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的成長提供優(yōu)良的支持和保障。相信在今后的家庭教育中，我們能夠運用所學知識，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
小學家長培訓心得篇五
進入小學是每個孩子成長的重要里程碑，同時也是家長們的重要時刻。為了更好地幫助父母適應小學生活，學校普遍提供了入學培訓課程。最近我參加了一次小學家長入學培訓課程，收獲頗多，現(xiàn)在分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容
這次培訓課程主要分為四個部分：學校概況介紹、課程設置、班主任角色、家校合作。在學校概況介紹中，我們了解到學校的歷史、辦學理念以及教育資源等。在課程設置環(huán)節(jié)，我們詳細了解了小學生的日常課程，包括語文、數(shù)學、英語等科目的教學目標和內容。班主任角色環(huán)節(jié)，我們了解了班主任的職責和學生管理的一些基本原則。最后，在家校合作環(huán)節(jié)，我們了解了學校與家長合作的重要性，如何加強與學校的溝通等。
第三段：收獲
通過這次培訓課程，我收獲了很多對小學教育的認識和了解。首先，我認識到小學教育是一個全面培養(yǎng)孩子的過程，不僅僅是學習知識，還包括品德、技能和興趣等方面。其次，我明白了家庭教育與學校教育的重要性，只有家校合作，才能更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。此外，我還學會了如何與班主任和教師建立良好的溝通渠道，及時了解孩子的學習情況和身心發(fā)展。
第四段：反思和建議
通過這次入學培訓，我也意識到自己在家庭教育方面還有很多不足之處，需要不斷學習和進步。首先，我需要更加關注孩子的身心健康，關注他們在學校和生活中的情緒和適應能力。其次，我需要與孩子的班主任和老師建立更加緊密的聯(lián)系，及時了解他們在學校的表現(xiàn)和需要。最后，我還需要更加了解和關注小學生的學習方法和學習習慣，給予他們正確的引導和支持。
第五段：總結和展望
通過這次小學家長入學培訓，我對小學教育有了更深入的了解，同時也認識到家長在培養(yǎng)孩子成長過程中的重要作用。我相信，在未來的日子里，我會更加關注孩子的學習和成長，積極與學校合作，為孩子的未來發(fā)展努力奮斗。
通過以上五個段落的連貫組合，我們可以清楚地了解到小學家長入學培訓的內容和目的，同時也可以窺見家長們在培訓過程中的成長和思考。家長的參與和合作對于孩子的學習和發(fā)展至關重要，只有與學校形成良好的互動，才能更好地幫助孩子順利過渡到小學生活并邁向更好的未來。
小學家長培訓心得篇六
11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學二年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉場回到了二(1)班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養(yǎng)孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。
小學家長培訓心得篇七
終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的'理解，確實令人鼓舞。
表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學家長培訓心得篇八
目前幼兒園教育小學化現(xiàn)象應該說是相當嚴重，最明顯的是在書寫方面。早期教育提倡的是培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力，包括英語口語的練習。但是現(xiàn)在好多的幼兒園都為了迎合家長，全然不顧幼兒手指骨骼及肌肉的現(xiàn)有能力，讓幼兒讀寫大量并且復雜的漢字及英文單詞。
從身體上來說，我們的孩子年齡很小，身體沒有發(fā)育完全，尤其是手指的小肌肉群沒有發(fā)育好，在很小的時候就讓他握鉛筆，他手部的骨骼、肌肉以及力量都沒有達到標準，握起來既吃力又姿勢不正確，可能會造成視力的退化，而且錯誤的握筆姿勢一旦形成了就很難再改過來，由于很辛苦，幼兒會感到很累反而造成了以后的厭學。
這對于幼兒尚未發(fā)育健全的身心來說都是一種極大的傷害。許多的家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”，紛紛的提前開始為孩子惡補拼音、寫字、算術等等。幼兒園教育“小學化”似有愈演愈烈之勢。
然而，我認為幼兒教育并不僅僅是簡單的智力開發(fā)，幼兒教學也不只是簡單的知識傳授?？茖W的幼兒教育應該是一種幼兒綜合能力的培養(yǎng)。如健全的人格、扎實的身體基礎、良好的性格行為習慣都應該從小著手培養(yǎng)，幼兒教育就應該偏重這些方面，能為幼兒一生的發(fā)展打好基礎!
現(xiàn)在很多的幼兒似乎都變成了“小學生”，本該唱歌、跳舞、游戲的孩子，現(xiàn)在卻在埋頭苦學英語、語文、數(shù)學……這樣的做法不僅會影響幼兒身心健康的發(fā)展，更甚至還可能會因為過早的學業(yè)負擔而扼殺了孩子今后的學習興趣。這是很可怕的一種行為!幼兒園的“小學化”教育模式，不僅會給幼兒增添沉重的心理壓力，也束縛住了孩子的個性和想象能力。
在幼兒園里我們主要進行的是幼兒良好習慣的培養(yǎng);幼兒良好的習慣包括的面非常廣：良好的生活衛(wèi)生習慣、良好的品德行為習慣、良好的學習習慣。其實，家長不明白，我們的一日生活都在學習：
我們在進餐的時候教會幼兒正確的用勺、用筷子的方法，吃飯不挑食、不偏食、細嚼慢咽，不拖延時間，飯前便后正確洗手;午睡時會正確、有序的穿脫衣服，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿;做游戲時能和小朋友友好相處、不爭搶玩具、不打人罵人;上課時能認真聽講，專心按老師的要求做，對學習內容有興趣等等很多很多，這所有的一切都促進了幼兒的動手能力、觀察力、注意力、記憶力、友好交往的能力、解決問題的能力、堅持性等良好意志品質的培養(yǎng)，這一切的一切遠比單純的知識學習要更重要得多!
總結對于每個孩子來說，他所學到的最主要也是最寶貴的東西，便是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣!
小學家長培訓心得篇九
近年來，隨著社會的進步和人們對教育的重視，小學家長入學培訓逐漸成為了家長們的重要課程。作為家長，我也參加了這一培訓課程，并獲得了許多啟發(fā)。以下是我對小學家長入學培訓的心得體會。
首先，家長入學培訓使我更加了解了小學教育的特點和要求。在培訓中，我了解到小學教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質，包括語言、數(shù)理、體育、美術等多個方面。而家長的角色就是在學校教育的基礎上與孩子共同成長。培訓中的專家還詳細介紹了小學生的認知發(fā)展、心理特點和學習方法，讓我對小學生的成長規(guī)律有了更深刻的理解。
其次，入學培訓教會了我如何與孩子進行良好的溝通。在培訓課程中，有一節(jié)是專門講解與孩子的有效溝通技巧的。專家告訴我們，要注重聆聽孩子的心聲，關注孩子的情感需求，并以積極的肯定態(tài)度與孩子交流。同時，還要注意語言的選擇，避免過于批評和否定，要給予孩子足夠的鼓勵和支持。這些溝通技巧不僅能夠增進家長與孩子之間的關系，還能夠促使孩子更積極主動地與家長交流，從而更好地適應小學的學習和生活。
此外，入學培訓還教給了我一些在學習監(jiān)督方面的策略。在培訓中，專家與我們分享了他們的經(jīng)驗和建議。他們提醒我們要與孩子建立良好的學習習慣，例如每天定時復習課本內容、合理規(guī)劃作業(yè)時間等。此外，專家還介紹了一些家校合作的方法，例如與班級和任課教師保持密切聯(lián)系，參加學校組織的家長會和家校聯(lián)誼活動。這些策略可以讓家長更好地了解孩子的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，并與學校共同促進孩子的發(fā)展。
最后，入學培訓還讓我認識到教育的重要性和家庭教育的責任。在培訓中，專家們強調了家庭教育的重要性，他們提醒我們要給予孩子愛的呵護和溫暖的家庭氛圍，不僅要關注孩子的學習，還要關注他們的身心健康和品德培養(yǎng)。家庭教育不僅僅是幫助孩子完成作業(yè)，更要培養(yǎng)他們的品德觀念、價值觀念和社會責任感。作為家長，培訓讓我更加明白了自己的責任和使命，讓我更加珍惜與孩子的溝通和時光。
綜上所述，小學家長入學培訓是一次寶貴的學習機會。通過參加這一培訓，我更加了解了小學教育的特點和要求，學會了與孩子進行良好的溝通，獲得了一些學習監(jiān)督的策略，并深刻認識到了家庭教育的重要性。我相信，這些培訓的收獲將使我成為一名更好的家長，能夠幫助孩子健康成長。同時，我也希望更多的家長能夠重視入學培訓，與學校共同關注孩子的成長，共同為孩子的未來奮斗。
小學家長培訓心得篇十
自從孩子步入小學，做家長的也在跟孩子共同學習，共同成長。在過去的陪伴時光中，發(fā)現(xiàn)孩子的學習不是光靠老師的知識傳授，還要靠家長對孩子習慣的培養(yǎng)。這次二年級家長會的召開主題是：培養(yǎng)孩子的學習習慣。根據(jù)這一主題，再跟我平時的學習，總結了一些學習習慣培養(yǎng)的方法跟大家分享。
1、家長要引導孩子明確學習與玩的關系：玩和學是同等重要，玩不好的孩子學習肯定沒激情。平時我們只關注孩子的學習，卻沒注意孩子對玩的渴望。
2、家長要幫助孩子建立科學用腦學習的意識：考慮到孩子的注意力專注時間是有限的，孩子寫作業(yè)的時間一般安排災35——40分鐘，接著就要安排孩子做短暫的`休息了，以利于緩解大腦的疲腦。
3、家長要給孩子預留出自已可支配的時間:如果家長想提高孩子寫作業(yè)或學習的積極性，必須給孩子一個目標激勵。比如告訴孩子，專心做完作業(yè)節(jié)約出的時間可以做你自已想做的事。這樣也可以減少家長不停關注，嘮叨的嘴。
4、家長要學會幫助孩子建立時間意識：讓孩子關注時間，做事和做作業(yè)記時，今天跟昨天相比，有進步給以鼓勵和表揚，讓孩子的自信心得到肯定。
5、家長要及時關注孩子的學習方法：在孩子學習中遇到困難，家長要徹底檢查孩子每一門功課上課能不能聽懂，課后能不能獨立完成作業(yè)等等。這些問題都要關注。
6、家長要及時關注孩子的做姿和執(zhí)筆，幫助孩子養(yǎng)成良好的習字姿勢：家長要用些技巧來幫助孩子糾正錯誤的寫字習慣和不良坐姿。
7、家長要從親子溝通方面給以足夠的重視：家長要學會傾聽孩子說，巧妙回答孩子問，得時鼓勵孩子保持自信。
8、家長要清楚學習習慣的養(yǎng)成和生活習慣養(yǎng)成是同步進行的：學習習慣是孩子生活一部分，生活中必然離不開生活習慣的培養(yǎng)。家長要引導孩子建立有節(jié)奏的生活秩序，對孩子的學習習慣養(yǎng)成是很容易做到的。家長做好榜樣，要求孩子做到的習慣，自已必須做到，并且堅持做好，言傳身教會給孩子很大的激勵和影響。我的分享希望能給大家?guī)硎找?，同時希望大家能有耐心，恒心教導孩子。讓我們家校聯(lián)盟，堅信我們的孩子在春江小學的陽光下快樂成長。
小學家長培訓心得篇十一
10月18日晚6點半，我參與了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺，特別感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培育孩子的愛好、教授孩子的學問做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的`小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會，也帶來了好多教化好孩子的方法。更加了解了教化孩子，特殊是一年級的孩子，方法是特別重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培育孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作摯友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。!
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學習的打算，一心還只顧著&r玩&r，讓他們一節(jié)課認仔細真，用心聽講或許還有點難。所以此時肯定要培育他們好的生活，學習習慣，對他們今后多年的學習生涯特別重要。
作為家長，自己要須要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都特別細致摘錄下來，去借來或者買來閱讀，信任看過后，可能對教化好孩子是特別有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿意他一上午的體力和精力來學習，這點須要加強。
從九月開學到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步，從不喜愛讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不情愿讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一起先每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教育下，也比之前有進步，為他感到興奮!兒子有時淘氣，不聽話，我可能不夠耐性地去教育他，而是會斥責他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰慧，也是逗你快樂。給孩子多多的激勵，會使他更加自信!
做孩子的摯友，多和他溝通，讓他歡樂的學習，歡樂的玩，健康歡樂地成長!
小學家長培訓心得篇十二
為了讓孩子能夠健康成長，并成長為一名對社會、對國家有用的人才。學校除了在孩子上學期間給予他們教育和管理之外，也應該注重孩子在家里的教育，呼吁廣大家長一起參與到對孩子的教育中來。因此，學校開展了專門針對孩子抗挫折能力弱問題的培訓課程。作為一名家長，我也希望自己的孩子能夠成長為一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退縮和膽怯，而是勇往直前。所以，我積極參加了學校這次開展的培訓課程，通過這次培訓課程，我感悟頗深。
眾所周知，由于國家計劃生育政策的貫徹執(zhí)行，現(xiàn)今大部分家庭都只育有一個小孩。從小孩的出生到成長，整個過程都是在父母、爺爺奶奶的關愛和保護下成長，可以說很多小孩在家里都是要風得風、要雨得雨。這樣的成長環(huán)境對孩子來說不可否認是有好處的，可以給孩子提供無后顧之憂的成長平臺，可以讓還在充滿愛的環(huán)境下長大。但同時，在這樣的成長環(huán)境下，孩子的很多問題也慢慢展現(xiàn)出來了，其中抗挫折能力弱就是很明顯的問題之一。
在沒有參加此次的培訓課程前，我對孩子存在抗挫折能力弱的問題還沒有特別的注意，只認為孩子還小，不能承受某些措施是理所當然的。再加上家里人都把孩子當做寶，遇到挫折很多時候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能夠盡快從挫折中走出來。但參加培訓課程之后，我明白了自己的做法實際上是存在錯誤之處的，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一點點小的挫折都不能承受，那么就真的是家長太溺愛孩子了。
在孩子的成長過程中，不可避免的會遇到很多的.挫折，而家長也不可能時時刻刻都在孩子身邊，幫助孩子排除一切的困難險阻。如果真有這樣的家長，那么長大后的孩子也只會是“溫室里的花朵”，經(jīng)不起風吹雨打。經(jīng)過這次培訓我明白：正確的做法就是要收起家庭對孩子的保護傘，讓孩子經(jīng)受他們那個年齡階段應該經(jīng)受的挫折；同時，作為家長還應該多關注孩子，如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子在挫折中有退縮或是錯誤的表現(xiàn)，就要及時對孩子進行適當?shù)墓膭詈鸵恍┱_的指引；在關心孩子學習成績的時候，也不能盲目為孩子制定過高的要求，如果逼急了對孩子只會適得其反；更要多關心孩子的心理成長，多些時間跟孩子溝通和交流，多了解孩子的想法，避免他們在成長的過程中因為沒有傾訴心事的對象而漸漸走向誤區(qū)；另外，作為家長，還應該勇敢正視自身的錯誤，并以此教育孩子，這樣也能為孩子樹立一個好的榜樣。
總之，經(jīng)過這次的培訓課程我明白了自己還需要改進的地方。在以后的生活中，我會更加關注孩子，更加注重培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。
小學家長培訓心得篇十三
本周三的下午我參加了學校組織的家長會，我非常榮幸參加了班主任張老師的語文教學公開課活動。
上課了，張老師把課文的內容精心的制作成了投影與同學們互動。聲情并茂的語言勾起了同學們的'思緒，烘托了課堂氣氛同時也激發(fā)了同學們的學習興趣和更好的理解課文內容。當老師提問時，同學們能積極主動的舉手發(fā)言，非?；钴S。此時我感受到了自己孩子的不足之處，他在明明會的情況下也不愿舉手發(fā)言，尤其是小組角色分配扮演時，他在下面練習的很好了，可卻不愿主動表現(xiàn)出來，讓我很吃驚，他的怯場使我認識到他與其他同學之間的差距。也讓作為家長的我有了反思。晚上回來我把今天看見孩子不足之處與他溝通了很久，希望會有所改進。
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小學家長培訓心得篇十四
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅，家長禮儀培訓心得。
從北京來的教育專家很深入的對現(xiàn)在孩子的教育狀況做了比較全面的剖析，講座從始至終都把禮儀教育貫穿始終，即使一個孩子在學業(yè)和將來的事業(yè)有多優(yōu)秀，但是道德品質有問題，那將來也是一個失敗的人。從小就要注重孩子的品德培養(yǎng)，就是將來沒有什么大的`作為，也是一個對社會有用的人。專家舉出好多成功人士的例子，所有這些成功的人，從小的道德品格都是很棒的。幼兒園開這門課也是很注重對小朋友品格的培養(yǎng)，老師在園里給孩子們上這門課，家長在家里也要配合老師的工作，家長一方面要學習，也要同孩子一道學習，雙管齊下一定能起到更好的作用，心得體會《家長禮儀培訓心得》。
這是我對這門新開的禮儀教育課的一點體會，希望對老師的工作有所幫助，我想在園里老師和家長的雙方配合下這些小家伙們一定會健康、茁壯的成長。在這里我再次感謝每天心情工作的老師希望你們也同這些小家伙們一樣，生活的健康、快樂。
長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。
孩子是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前幼兒園和家長都很重視的問題。禮儀教育這門課是這學期銀川七幼新開的一門課程，我家兒子一入園就加入了學習禮儀教育的行列，作為家長本身我還是很贊同開這門課程的。這些小家伙在家里被長輩們寵壞了，尤其是爺爺、奶奶輩的更是對他們言聽計從，想做什么做什么，在家禮儀方面的教育還是往往被忽略了，家長更注重的是孩子生活上的需要。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。
優(yōu)秀，但是道德品質有問題，那將來也是一個失敗的人。從小就要注重孩子的品德培養(yǎng)，就是將來沒有什么大的作為，也是一個對社會有用的人。專家舉出好多成功人士的例子，所有這些成功的人，從小的道德品格都是很棒的。幼兒園開這門課也是很注重對小朋友品格的培養(yǎng)，老師在園里給孩子們上這門課，家長在家里也要配合老師的工作，家長一方面要學習，也要同孩子一道學習，雙管齊下一定能起到更好的作用。
這是我對這門新開的禮儀教育課的一點體會，希望對老師的工作有所幫助，我想在園里老師和家長的雙方配合下這些小朋友們一定會健康、茁壯的成長!在這里我再次感謝每天辛勤工作的老師們，希望你們也同這些小朋友們一樣，生活的健康、快樂!
小學家長培訓心得篇十五
近年來，隨著競爭的加劇和教育理念的更新，越來越多的家長開始重視小學階段教育的重要性。為了更好的促進孩子的發(fā)展，許多家長選擇參加小學培訓課程。在這個過程中，家長們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將結合個人經(jīng)歷，總結出家長小學培訓的心得體會。
首先，家長們發(fā)現(xiàn)參加小學培訓課程后，能夠更好地了解學校教育的最新趨勢和要求。隨著社會的進步，教育理念在不斷更新，學校對小學生的要求也日益提高。而家長們通常很難了解這些最新的要求和趨勢。通過參加小學培訓課程，家長們能夠與專業(yè)的教育專家交流，了解學校教育的最新動向。這樣一來，家長們就能夠更好地指導孩子的學習，讓孩子緊跟時代的步伐。
其次，家長們通過參加小學培訓課程，提高了教育教學的意識和能力。很多家長在小學教育方面的知識和技能相對較弱，常常無法有效地輔導孩子的學習。通過參加培訓課程，家長們學習了許多教育教學的理論和實踐知識，提高了自己的教育水平。這樣一來，家長們就能夠更好地幫助孩子解決學習中遇到的問題，指導孩子有效地學習。
另外，家長們通過小學培訓課程，加深了與孩子的溝通和了解。很多家長由于工作忙碌，對于孩子的學習狀態(tài)和需求缺乏了解。而參加培訓課程后，家長們了解到每個孩子都有自己的學習特點和需求，需要有針對性的教育指導。家長們通過和教育專家的交流和學習，逐漸明白了如何正確對待孩子的學習問題，怎樣與孩子進行有效的溝通。這樣一來，家長們能夠更好地了解孩子的學習需求，更好地引導孩子發(fā)展。
此外，家長們通過小學培訓課程，更加注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。在傳統(tǒng)的教育觀念中，孩子的學習成績往往是評價孩子好壞的唯一標準。然而，隨著時代的發(fā)展，越來越多的人們意識到，培養(yǎng)孩子的綜合素質比單純追求學習成績更加重要。在小學培訓課程中，家長們學到了很多培養(yǎng)孩子綜合素質的方法和技巧。家長們意識到，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、團隊合作能力和社交能力等非學業(yè)方面的素質同樣重要。通過培訓課程的學習，家長們能夠更好地引導和培養(yǎng)孩子，讓他們在綜合素質上得到全面發(fā)展。
最后，通過參加小學培訓課程，家長們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進的地方。每個家長都希望自己能夠成為一個好的家長，能夠為孩子提供最好的教育。然而在實際操作中，家長們常常會犯一些錯誤，給孩子帶來不良影響。通過參加培訓課程，家長們反思自己的行為和做法，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極采取改進措施。這樣一來，家長們能夠更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。
綜上所述，家長小學培訓課程為家長們提供了諸多機會，讓他們通過學習和交流，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會幫助家長們更好地了解學校教育的最新趨勢，提高了他們的教育意識和能力。此外，家長們通過培訓課程還加深了與孩子的溝通和了解，注重了綜合素質的培養(yǎng)，并找到了自己的不足和改進的方向。家長們相信，只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。
小學家長培訓心得篇十六
家長教育培訓活動是根植于社區(qū)教育的民眾性的教育培訓活動。下面是本站為大家準備的小學家長會培訓心得，希望大家喜歡!
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證;當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?？偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。 這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班 級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學家長培訓心得篇十七
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧