報(bào)告的撰寫過(guò)程需要注重細(xì)節(jié)，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。在撰寫報(bào)告時(shí)，可以借助同行的反饋和建議，以提高報(bào)告的質(zhì)量和專業(yè)性。希望這些范文能夠?yàn)槟珜憟?bào)告提供一些啟示和思路。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇一
一．實(shí)習(xí)概述
1．實(shí)習(xí)任務(wù)依據(jù)：激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同，從而劃分地層和巖層；
2．實(shí)習(xí)內(nèi)容：?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速實(shí)驗(yàn)法；孔中波速測(cè)試，地面波速測(cè)試，陸地聲納法探測(cè)基巖深度；根據(jù)觸探試驗(yàn)劃分地層和基巖面；認(rèn)識(shí)多功能鉆機(jī)的操作過(guò)程，巖心編錄；望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過(guò)程。
3．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦
4．實(shí)習(xí)要求：
（1）實(shí)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)手去做，去思考并遵守紀(jì)律
（2）文字簡(jiǎn)練，圖表清晰，結(jié)論正確，建議合理。
二．xy―1型多功能鉆機(jī)
主要設(shè)備：鉆機(jī)鉆進(jìn)深度100米；泵量95lmin；平孔直徑110 mm；終孔直徑75mm；鉆機(jī)質(zhì)量620kg；最大起重量10kn；最大泵壓1.2mpa；柴油機(jī)功率12馬力；壓力表0-2.5mpa；柴油機(jī)型號(hào)zs1105；標(biāo)定功率12.1kw；標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin；凈質(zhì)量160kg，地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成，鉆頭有五顆鉆齒，合金剛成分。當(dāng)碰到強(qiáng)度大的基巖時(shí)，用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來(lái)取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來(lái)?yè)Q鉆尜和鉆頭。
我們首先到達(dá)系樓的東南角。在鉆機(jī)開啟前，工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)，鉆機(jī)主要由柴油機(jī)，傳動(dòng)裝置，鉆掘裝置組成。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī)，油壓機(jī)，鉆頭，鉆桿組成，鉆頭的較較鉆桿粗，直徑約10厘米，鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼，主要是在較軟的土.頁(yè)巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn)，用于中小型鉆機(jī)的配置。本次鉆進(jìn)的主要目的是劃分基巖面，同時(shí)取出巖芯，供編錄使用。
鉆機(jī)開動(dòng)后，工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機(jī)的同時(shí)，向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)桿的作用，并在他的幫助下，有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。隨后，開啟泥漿泵，調(diào)節(jié)合適的.壓力，開始鉆進(jìn)。
大約半個(gè)小時(shí)后，鉆機(jī)的速度明顯下降，此時(shí)的深度為6.4m，碰到基巖，隨后，工程師師傅開始調(diào)節(jié)鉆機(jī)，以能夠更好地鉆進(jìn)。
對(duì)于鉆進(jìn)速度，有以下幾個(gè)方面影響因素。
1.柴油機(jī)的標(biāo)定功率，在其他條件相同的情況下，配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大，鉆進(jìn)速度越大，效率越高。當(dāng)然，也不是標(biāo)定功率越大越好，否則容易造成能量的額外消耗過(guò)大。
3.金剛石鉆頭的鉆進(jìn)效率最高，但是它的價(jià)格較高，對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算，其主要在較大較深的鉆進(jìn)過(guò)程中使用。
4.例如，我國(guó)現(xiàn)在在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆，計(jì)劃鉆進(jìn)深度為10000m,所用主要就是合金鉆頭。
5.基巖的強(qiáng)度大小。土.軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快，而在較堅(jiān)硬的巖石中，如砂巖.灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。
6.鉆機(jī)的泥漿循環(huán)裝置?，F(xiàn)在的鉆機(jī)采用液壓機(jī)抽取泥漿池的的泥漿，并臨時(shí)儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)存罐中。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。
除此之外，鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置，泥漿水壓等其他條件的影響。
各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋，即是越向內(nèi)，鉆桿的孔徑越小，，這樣的，更好地保證了鉆桿間的連接牢固性，同時(shí)，也容易拆卸。鉆機(jī)除可以打鉆外，還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。為了保證取芯順利，接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠，在鉆進(jìn)的過(guò)程中，在一定的泥漿壓力作用下，鋼珠所堵的孔是通泥漿的，從而保證了取芯管中無(wú)空氣。而在停止鉆進(jìn)后，鋼珠堵塞了孔，下部則處于真空狀態(tài)，這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負(fù)壓，從而成功取芯。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇二
為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開闊管理者的視野，提升管理素質(zhì)，10月9日至13日，在局領(lǐng)導(dǎo)陸靜和班主任周紅燕帶領(lǐng)下，我們一行44人，赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。
10月9日下午，我們首先來(lái)到廣州中山大學(xué)附屬小學(xué)，觀看了“潤(rùn)澤流芳”為主題的視頻介紹，對(duì)他們學(xué)校有了一個(gè)初淺的了解。介紹完后自行參觀了整個(gè)校園，并進(jìn)行了合影留念，10日上午學(xué)習(xí)參觀了育才中學(xué)?；貋?lái)后，考察學(xué)習(xí)中的信息和場(chǎng)面不斷在腦海中浮現(xiàn)，思維有了碰撞，深有啟發(fā)。下面就學(xué)習(xí)考察中山大學(xué)附屬小學(xué)后的體會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)：
一、學(xué)校概況：
中山大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1909年，前身為嶺南大學(xué)附屬小學(xué)，1952年大學(xué)院系調(diào)整后，中山大學(xué)附屬小學(xué)與嶺南大學(xué)附屬小學(xué)融為一體，成立新的中山大學(xué)附屬小學(xué)。近百年的辦學(xué)歷史使附小長(zhǎng)久地樹立起在廣州市品牌老校的地位。
學(xué)校環(huán)境幽雅，樹木蔥蘢，紅墻碧瓦，錯(cuò)落有致，辦學(xué)條件優(yōu)越，人文氛圍濃厚。浸潤(rùn)在中山大學(xué)悠久的校園文化中，秉承中大附小深厚的歷史傳統(tǒng)，學(xué)校形成了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、開放、活潑的辦學(xué)風(fēng)格。他們始終把“為祖國(guó)育棟梁，為學(xué)生創(chuàng)未來(lái)，為家庭謀希望”作為自己的辦學(xué)理想，以人為本，師生和諧發(fā)展，共同創(chuàng)造具有時(shí)代氣息、地方特色、附小個(gè)性的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
通過(guò)觀看視頻，也了解到中山大學(xué)附屬小學(xué)是一所充滿青春活力的品牌老校，學(xué)校崇尚尊重和諧，務(wù)實(shí)進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)校教師平均年齡不到30歲，非常重視青年教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)職前培訓(xùn)，安排專門資深教師帶教，參加課題研究，外出學(xué)習(xí)等途徑使青年教師快速成長(zhǎng)。近幾年有一大批青年教師通過(guò)各類平臺(tái)脫穎而出，展現(xiàn)了良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和無(wú)限的發(fā)展空間。
二、學(xué)習(xí)感悟：
1、育人理念求真務(wù)實(shí)
從一年級(jí)開始就開設(shè)啟動(dòng)各類課程建設(shè)，學(xué)校各類特色班，各類比賽，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讀書節(jié)，形成學(xué)校的傳統(tǒng)特色，保障了學(xué)生的全面發(fā)展，提供了培養(yǎng)選拔和發(fā)展空間。從這里明顯可以看出，學(xué)校從課程入手，保障各活動(dòng)開展的有序性、有效性、有針對(duì)性，校本課程扎實(shí)，遵循學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。如：德育晨會(huì)課，主題德育活動(dòng)等這些德育類課程，為學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。如英語(yǔ)學(xué)科教材拓展融合實(shí)驗(yàn)，六年級(jí)升中輔導(dǎo)班、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽培優(yōu)班，這些又是提升學(xué)生成績(jī)的有效途徑，使學(xué)生把知識(shí)學(xué)得更靈活。
2、校園文化底蘊(yùn)深厚。
從學(xué)校的發(fā)展史就可以見證老牌學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。1909年創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)學(xué)塾是附屬小學(xué)的老前身，至今已經(jīng)走過(guò)了將近一百零三年的歷史。這看似普通的103年，卻沉淀了學(xué)校管理理念和學(xué)校文化特色，其間仿照了歐美一些學(xué)校的學(xué)生管理方法，專家進(jìn)校幫教育。邀請(qǐng)中大以及社會(huì)名界的專家、學(xué)者為師生作專場(chǎng)報(bào)告，使教師的教育理念，專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)代化技術(shù)素養(yǎng)等各方面都有了質(zhì)的飛躍。為學(xué)校成為廣州名校奠定了基礎(chǔ)。
三、努力方向：
實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己作為學(xué)校的一員，作為學(xué)校班子中的一員，作為校長(zhǎng)的左臂右膀的一員，有必要思考本校的辦學(xué)特色，做好參謀。我們學(xué)校是一所規(guī)模較小的中心小學(xué)，設(shè)16個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有公辦教職工36名，其中職工1名，教師中有小學(xué)高級(jí)教師20名，市級(jí)教壇新秀2名，區(qū)級(jí)教壇新秀6名。學(xué)校雖然規(guī)模較小，辦學(xué)條件相對(duì)落后，但始終沒有停止發(fā)展的腳步。學(xué)校正努力朝著發(fā)展精細(xì)化管理為切入口，以青年教師培養(yǎng)為著力點(diǎn)，以生活化德育為新亮點(diǎn)，以生態(tài)課堂構(gòu)建為增長(zhǎng)點(diǎn)，以和諧促發(fā)展，以質(zhì)量鑄品牌。發(fā)展的總體目標(biāo)是發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，爭(zhēng)取區(qū)以上骨干教師達(dá)10人以上，占專任教師數(shù)30﹪以上。抓好教師的學(xué)歷提升工作，全校教師本科及本科以上學(xué)歷比例達(dá) 90﹪以上。
但也存在著很多困惑，學(xué)校沒有什么文化底蘊(yùn)可談，學(xué)校德育特色不夠明顯。盡管這些年一直著重關(guān)注環(huán)境教育和廉政文化教育，舉辦了十屆環(huán)境節(jié)，獲得了杭州市綠色學(xué)校、杭州市廉政文化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，但是獨(dú)木難成林，成不了氣候，這統(tǒng)領(lǐng)不了整個(gè)學(xué)校的文化內(nèi)涵、育人理念。目前，學(xué)校將以做精、做細(xì)、做實(shí)“善小”兩字，建立“善小”文化,編寫“善小”校本課程。每月一善，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，樹立文化立校，文化興校，文化強(qiáng)校的辦學(xué)理念。
總之，這次外出考察給予自己很多思考。所參觀的學(xué)校的完善的管理制度、深厚的校園文化底蘊(yùn)、精細(xì)的管理模式、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、博大的創(chuàng)新精神，讓人大開眼界。不僅開闊了我們的視野，而且拓寬了我們的工作思路，對(duì)今后進(jìn)一步做好學(xué)校的教育教學(xué)工作將有很大的幫助。本人也將把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中，使自己的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇三
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性和目的（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察是指調(diào)查人員親臨案發(fā)地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)地勘查、取證以及觀察等工作的過(guò)程。在刑事偵查、事故調(diào)查、工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)督等領(lǐng)域中，現(xiàn)場(chǎng)勘察都是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)。在我的工作中，我也積極參與了一些現(xiàn)場(chǎng)勘察工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以更加全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)案件或事故的具體情況，為后續(xù)的偵查和處理提供有效的依據(jù)和支持。
第二段：重點(diǎn)闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所帶來(lái)的直接的觀察和感受（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察給我留下了深刻而生動(dòng)的印象。事實(shí)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我可以親眼目睹事發(fā)地點(diǎn)的真實(shí)情況，了解到許多無(wú)法通過(guò)紙面資料獲取的信息。例如，在一次工程建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我發(fā)現(xiàn)了施工方違反施工計(jì)劃的行為，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處質(zhì)量安全隱患。這些直接的觀察和感受讓我深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性，也喚醒了我對(duì)于工作的敏感性和責(zé)任感。
第三段：闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所引發(fā)的思考和啟示（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察不僅給我們帶來(lái)了對(duì)案件或事故的直觀了解，還喚起了我們的思考和啟示。例如，在一次環(huán)境監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我見證了一些企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的污染，并了解到了環(huán)境監(jiān)督工作的重要性。這個(gè)過(guò)程讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們作為調(diào)查人員的責(zé)任和義務(wù)，我們需要通過(guò)自己的努力和勤奮，保護(hù)我們的環(huán)境和社會(huì)，為人們創(chuàng)造更好的生活條件。
第四段：談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，一些案件或事故現(xiàn)場(chǎng)可能非常復(fù)雜和危險(xiǎn)，需要我們具備較高的專業(yè)技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。此外，時(shí)間和資源的限制也會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)勘察帶來(lái)一定的壓力。因此，我們需要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義和價(jià)值（200字）
總體而言，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要且有益的工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以獲得更直接的觀察和感受，并深入了解案件或事故的全貌。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察還能喚起我們的思考和啟示，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)并充分準(zhǔn)備，我們就能夠克服這些問(wèn)題，為我們的工作提供更有力的支持和保障。因此，我堅(jiān)信現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值和意義不容置疑，它不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展具有積極的影響，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇四
關(guān)于城市園林景觀的報(bào)告
一、城市園林景觀簡(jiǎn)介
所謂城市園林景觀，是指把園林的理念運(yùn)用在城市建設(shè)中，利用喬灌木的配植、鋪裝的選擇、小品的搭配等，創(chuàng)造出適應(yīng)各種建筑物及輔助設(shè)施的景觀效果，使城市增加園林綠化率，優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生、豐富城市景觀，達(dá)到人與自然和諧相處的目的。
二、城市園林綠地分類
城市園林綠地大致可以分為七大類：公共綠地、居住區(qū)綠地、道路交通綠地、單位附屬綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、風(fēng)景綠地。不同的綠地類型，對(duì)園林造景、植物配植有不同的要求，只有在滿足環(huán)境對(duì)綠地要求的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)園林景觀才能更好的發(fā)揮其作用，所以認(rèn)清園林綠地的類型、景觀作用、使用人群、周邊環(huán)境等應(yīng)當(dāng)是城市園林景觀設(shè)計(jì)的首要工作。
城市園林綠地類型的功能簡(jiǎn)介如下：
三、城市園林景觀要素：
軟質(zhì)景觀的藝術(shù)設(shè)計(jì)（一）園林植物樹種的選擇：
由于樹種分為有常綠樹種、落葉樹種；觀花樹種、觀葉樹種等，為保證綠地景觀色彩的豐富度，使得四季有花，常年有綠，所以在選擇樹種時(shí)，常綠樹種與落葉樹種搭配，喬木、灌木與藤蔓植物結(jié)合，速生植物和慢生植物相結(jié)合，適當(dāng)?shù)嘏渲埠忘c(diǎn)綴時(shí)令開花花卉草坪。從而使得該園地的色彩豐富，具有層次感。
居住區(qū)是居民一年四季生活、憩息的環(huán)境，植物配置應(yīng)該有四季的季相變化，使之同居民春夏秋冬的生活規(guī)律同步。如由迎春花、桃花、丁香等組成的春季景觀；由紫薇、合歡、花石榴等組成的夏季景觀；由桂花、紅楓、銀杏等組成的秋季景觀；由臘梅、忍冬、南天竹等組成的冬季景觀。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇五
景觀設(shè)計(jì)學(xué)概念：景觀設(shè)計(jì)學(xué)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、改造、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。加拿大景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將其定義為是一門關(guān)于土地利用和管理的專業(yè)。
二：景觀的發(fā)展
中國(guó)古典園林
皇家園林發(fā)展歷史
皇家園林殷商時(shí)期：從迄今發(fā)現(xiàn)的最早的文字――殷商（公元前16~11世紀(jì)）甲骨文中發(fā)現(xiàn)了有關(guān)皇家園林“囿”的論述。據(jù)此，有關(guān)專家們推測(cè)，中國(guó)皇家園林始于殷商。據(jù)周朝史料《周禮》解釋，當(dāng)時(shí)皇家園林是以囿的形式出現(xiàn)的，即在一定的自然環(huán)境范圍內(nèi)，放養(yǎng)動(dòng)物，種植林木，挖池筑臺(tái)，以供皇家打獵、游樂(lè)、通神明和生產(chǎn)之用。當(dāng)時(shí)著名的皇家園林為周文王的“靈囿”，“靈囿”以自然樹木花草為主，鳥獸充其間，并挖池筑臺(tái)，供帝王貴族游樂(lè)狩獵，實(shí)際上就是狩獵園。
宋金時(shí)期：到了宋代（960年~1279年），統(tǒng)治階級(jí)沉湎于聲色繁華，北宋東京、南宋臨安，金朝中都，都有許多皇家園林建置，規(guī)模遠(yuǎn)遜于唐代，然藝術(shù)和技法的精密程度則有過(guò)之?；始覉@林的發(fā)展又出現(xiàn)了一次高潮，這就是位于北宋都城東京的艮岳。宋徽宗建造的艮岳是在平地上以大型人工假山來(lái)仿創(chuàng)中華大地山川之優(yōu)美的范例，它也是寫意山水園的代表作。此時(shí)，假山的用材與施工技術(shù)均達(dá)到了很高的水平。到了金代（1115年~1234年），營(yíng)建了西苑、同樂(lè)園、太液池、南苑、廣樂(lè)園、芳園、北苑等皇家園林，并修建離宮禁苑，其中最大的是萬(wàn)寧宮，即今天的北海公園地段。并在郊外建玉泉山芙蓉殿、香山行宮、櫻桃溝觀花臺(tái)、潭柘寺附近的金章宗彈雀處、玉淵潭釣魚臺(tái)等?！把嗑┌司啊敝f(shuō)就起源于金代。
元明時(shí)期（1271年~1644年），皇家造園活動(dòng)相對(duì)的處于遲滯局面，除元朝大都御苑“太液池”，明代初期玄武湖為明朝時(shí)為黃冊(cè)庫(kù)，系皇家禁地。明代擴(kuò)建為西苑外，別無(wú)其他建設(shè)。其中元代萬(wàn)歲山（今景山）、太液池（北海）為中心發(fā)展。廟宇園林也開始盛行。
清朝時(shí)期（1616年~1911年），皇家園林的建設(shè)趨于成熟，高潮時(shí)期奠定于康熙，完成于乾隆，由于清朝定都北京后，完全沿用明朝的宮殿，這樣皇家建設(shè)的重點(diǎn)自然的轉(zhuǎn)向于園林方面。那時(shí)，從海淀鎮(zhèn)到香山，共分布著靜宜園、靜明園、清漪園（頤和園）、圓明園等90多座皇家園林，連綿20余里，蔚為壯觀，此外在北京城外還有許多皇家御預(yù)苑。其中以圓明園、清漪園（頤和園）、避暑山莊、北海最為出名。此外在中國(guó)造園史上圓明園還首次引進(jìn)了西方造園藝術(shù)與技術(shù)。
私家園林
各個(gè)歷史時(shí)期
商朝或更早：園林的最初形式——商朝的囿。在古代，當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定的歷史階段，一個(gè)脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的特殊階層出現(xiàn)以后，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及技術(shù)、材料達(dá)到一定的水平，上層建筑的社會(huì)意識(shí)形態(tài)與文化藝術(shù)等開始達(dá)到比較發(fā)達(dá)的階段，這時(shí)才有可能興建和從事于以游樂(lè)休息為主的園林建筑。
春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代：據(jù)記載在春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代，統(tǒng)治者已開始利用這里明山秀水的自然條件，興建花園，尋歡作樂(lè)。在三國(guó)魏晉時(shí)期，產(chǎn)生了許多擅長(zhǎng)山水畫的名手。他們善于畫山峰、泉、丘、壑、巖等。為此，在山水畫的出現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，由畫家所提供的構(gòu)圖、色彩、層次和美好的意境往往成為造園藝術(shù)的借鑒。
魏晉南北朝時(shí)期，是中國(guó)古代園林史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。文人雅士厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)，玄談玩世，寄情山水，風(fēng)雅自居。豪富們紛紛建造私家園林，把自然式風(fēng)景山水縮寫于自己私家園林中。造園活動(dòng)普及于民間，而且升華到藝術(shù)創(chuàng)作的境界。
唐宋時(shí)期：唐代是中國(guó)古代園林風(fēng)格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。唐長(zhǎng)安私家園林的山體、水體、植物、動(dòng)物、建筑等景觀要素和諧融匯，園池構(gòu)筑日趨洗練明快,士人將詩(shī)情畫意引入園林，使崇尚自然的美學(xué)原則充分實(shí)現(xiàn),為后世的寫意山水園奠定了基礎(chǔ)。
元代時(shí)期：元代的私家園林主要是繼承和發(fā)展唐宋以來(lái)的文人園形式，其中較為著名的有河北保定張柔的蓮花池，江蘇無(wú)錫倪贊的清悶閣云林堂，蘇州的獅子林等。
明清時(shí)期：明、清是我國(guó)園林建筑藝術(shù)的集成時(shí)期，封建士大夫的私家園林，多建在城市之中或近郊，與住宅相聯(lián)。在不大的面積內(nèi)，追求空間藝術(shù)的變化，風(fēng)格素雅精巧，達(dá)到平中求趣，拙間取華的意境，滿足以欣賞為主的要求。不僅數(shù)量上大大超過(guò)明代，而且逐漸顯露出造園藝術(shù)的地方特色，形成北方、江南、嶺南三大體系。建筑色彩崇尚淡雅，粉墻青瓦，赭色木構(gòu)，有水墨渲染的清新格調(diào)。
西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)出現(xiàn)之前的三個(gè)流派
文藝復(fù)興園林：文藝復(fù)興園林，園林中的植物扮演重要的角色，攀緣植物爬滿墻壁，蒾籬勾畫花園房屋和小徑，藥用植物也普遍運(yùn)用?；ɑ苄纬蓮?fù)雜的幾何圖案，常綠植物增添了園林的季節(jié)性色彩。
文藝復(fù)興時(shí)期的園林發(fā)展、特點(diǎn)
15世紀(jì)初葉，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。文學(xué)和藝術(shù)飛躍進(jìn)步，引起一批人愛好自然，追求田園趣味，文藝復(fù)興園林盛行，并逐步從幾何型向巴洛克藝術(shù)曲線型轉(zhuǎn)變。文藝復(fù)興后期，園林甚至追求主觀、新奇、夢(mèng)幻般的“手法主義”的表現(xiàn)。17世紀(jì)，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國(guó)乃至歐洲造園新風(fēng)的杰出人物——勒·諾特（andrelenotre1613-1700），法國(guó)園林即由他開創(chuàng)。中國(guó)稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對(duì)稱的方式在法國(guó)重新組合，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林，追求整個(gè)園林寧?kù)o開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。在中國(guó)的圓明園，由于乾隆皇帝的獵奇，也建造了模仿法國(guó)園林的西洋樓。
17、18世紀(jì)，繪畫與文學(xué)兩種藝術(shù)熱衷于自然的傾向影響了英國(guó)造園，加之中國(guó)園林文化的影響，英國(guó)出現(xiàn)了自然風(fēng)景園。以起伏開闊的草地、自然曲折的湖岸、成片成叢自然生長(zhǎng)的樹木為要素構(gòu)成了一種新的園林。
18世紀(jì)中葉，作為改進(jìn)，園林中建造一些點(diǎn)景物，如中國(guó)的亭、塔、橋、假山以及其他異國(guó)情調(diào)的小建筑或模仿古羅馬的廢墟等，人們將這種園林稱之為感傷主義園林或英中式園林。
19世紀(jì)上半葉的園林設(shè)計(jì)常常是幾何式與規(guī)則式園林的綜合。19世紀(jì)末，更多的設(shè)計(jì)使用規(guī)則式園林來(lái)協(xié)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。藝術(shù)和建筑業(yè)在向簡(jiǎn)潔的方向發(fā)展，園林受新思潮的影響，走向了凈化的道路，逐步轉(zhuǎn)向注重功能、以人為本的設(shè)計(jì)。
19世紀(jì)，造園風(fēng)格停滯在自然式與幾何式兩者互相交融的設(shè)計(jì)風(fēng)格上，甚至逐步淪為對(duì)歷史樣式的模仿與拼湊，直至工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)致新的園林風(fēng)格的誕生。受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)影響，花園風(fēng)格更加簡(jiǎn)潔、浪漫、高雅，用小尺度具有不同功能的空間構(gòu)筑花園，并強(qiáng)調(diào)自然材料的運(yùn)用。這種風(fēng)格影響到后來(lái)歐洲大陸的花園設(shè)計(jì)，直到今天仍有一定的影響。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的目的是希望通過(guò)裝飾的手段來(lái)創(chuàng)造出一種新的設(shè)計(jì)，主要表現(xiàn)在追求自然曲線形和追求直線幾何形兩種形式。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的另一個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)園林與建筑之間以藝術(shù)的形式相聯(lián)系，認(rèn)為園林與建筑之間在概念上要統(tǒng)一，理想的園林應(yīng)該是盡量再現(xiàn)建筑內(nèi)部的“室外房間”。
時(shí)間分布：文藝復(fù)興初期；文藝復(fù)興中期（鼎盛期）；文藝復(fù)興末期（巴洛克時(shí)期）。
法國(guó)規(guī)則式園林：規(guī)則式園林又稱整形式、建筑式、幾何式、對(duì)稱式園林，整個(gè)園林及各景區(qū)景點(diǎn)皆表現(xiàn)出人為控制下的幾何圖案美。園林題材的配合在構(gòu)圖上呈幾何體形式，在平面規(guī)劃上多依據(jù)一個(gè)中軸線，在整體布局中為前后左右對(duì)稱。園地劃分時(shí)多采用幾何形體，其園線、園路多采用直線形；廣場(chǎng)、水池、花壇多采取幾何形體；植物配置多采用對(duì)稱式，株、行距明顯均齊，花木整形修剪成一定圖案，園內(nèi)行道樹整齊、端直、美觀，有發(fā)達(dá)的林冠線。
特征 規(guī)則式園林地形地貌
除建筑、花壇群、規(guī)則式水景和大量噴泉為主景以外，其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規(guī)則式，雕像位置多配置于軸線的起點(diǎn)、終點(diǎn)或交點(diǎn)上。
規(guī)則式園林給人的感覺是雄偉、整齊、莊嚴(yán)。
在17世紀(jì)以前，英國(guó)園林主要模仿意大利封建貴族的別墅、莊園（見意大利園林）。整個(gè)園林被設(shè)計(jì)成封閉的環(huán)境，以直線的小徑劃分成若干幾何形的地塊。這種園林在都鐸王朝時(shí)期（1485～1603）最為盛行，其代表作是亨利八世(1491～1547)在倫敦泰晤士河上游興建的罕普敦府邸(1515～1530)。17世紀(jì)，法國(guó)在路易十四執(zhí)政時(shí)，由a.勒諾特爾設(shè)計(jì)和建造了豪華的凡爾賽宮園林（見法國(guó)園林），產(chǎn)生了世界性的影響。1660年流亡法國(guó)的查理二世回國(guó)即位后，聘請(qǐng)法國(guó)園林匠師參加罕普敦府邸的改建，使它在規(guī)模和氣派上可與凡爾賽宮媲美。一時(shí)，按照法國(guó)園林模式造園成為英國(guó)上流社會(huì)的風(fēng)尚。18世紀(jì)初，英國(guó)人開始探求本國(guó)新的園林形式。
三：中西方景觀設(shè)計(jì)大師及案例、彼得·沃克：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。
個(gè)人簡(jiǎn)介：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。他有著豐富的從業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直活躍在景觀設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，1978-1981年曾擔(dān)任哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院景觀設(shè)計(jì)系主任。1983年于加利福尼亞州伯克利市成立了彼得·沃克合伙人景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所。他最著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。彼得·沃克有著超過(guò)50年的景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的每一個(gè)項(xiàng)目都融入了豐富的歷史與傳統(tǒng)知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代的需求，施工技術(shù)精湛。人們?cè)谒脑O(shè)計(jì)中可以看到簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的形式、濃重的古典元素，神秘的氛圍和原始的氣息，他將藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)完美地結(jié)合起來(lái)并賦予項(xiàng)目以全新的含義。
設(shè)計(jì)案例:《唐納噴泉》唐納噴泉是彼得沃克1984年設(shè)計(jì)的作品，位于哈佛大學(xué)校園內(nèi)的人行道路交叉口處，由159塊花崗巖不規(guī)則排列組成直徑約為 的圓形石陣，石陣的中央是一座霧噴泉。
唐納噴泉簡(jiǎn)述
圓形石陣跨越了草地和混凝土道路，包圍著兩棵已有的樹木。石身的一部分被埋于地下，這些石塊就像是慢慢的順勢(shì)蔓延到草地中的一樣，在綠草間大樹下延伸，自然融合得就像是從環(huán)境中自然生長(zhǎng)出來(lái)的。159塊花崗巖采自于20世紀(jì)初期的農(nóng)場(chǎng)，喚起對(duì)英格蘭拓荒者的記憶。
石陣中心處設(shè)有水池，石頭更加密集，有32個(gè)噴嘴。春、夏、秋三季，水霧像云一樣在石上舞蹈，模糊了石頭的邊界。白天陽(yáng)光的反射令水霧產(chǎn)生彩虹；晚上水霧在燈光的控制下發(fā)出神秘的光。冬天當(dāng)水霧凍結(jié)時(shí)，利用建筑的供熱系統(tǒng)噴霧。當(dāng)噴泉完全靜止時(shí)，則成為白雪優(yōu)雅表演的舞臺(tái)。
所有季節(jié)，唐納噴泉都在被高強(qiáng)度的使用著。各樣的活動(dòng)因唐納噴泉開展，這些活動(dòng)又相應(yīng)的強(qiáng)化了噴泉的存在。
該噴泉位于靠近哈佛校園的一個(gè)人行道交叉路口，讓人們想起殖民地居民辛苦地清理農(nóng)田的歷史經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)噴泉屬于霧噴泉，從池中騰騰而起的水霧覆蓋在柏油路，草坪上和樹木周圍。這些水霧是從32個(gè)噴管中噴出的，虛無(wú)縹緲的霧給整個(gè)校園增添奇幻色彩。整個(gè)噴泉優(yōu)雅獨(dú)特，為來(lái)往行人和學(xué)生增添了富有動(dòng)態(tài)的景觀。
唐納噴泉平面位置 景觀介紹
1.每塊石頭大約4英尺長(zhǎng)、2英尺寬、2英尺高，經(jīng)計(jì)算正好可以被用作石椅或石桌（坐在草地上）。
2．具有空間劃分的作用。159塊天然石塊從周遭紛繁的公共空間中劃分圍合出這樣一塊60英尺直徑的圓形靜空間，而霧噴泉又以柔和的方式阻隔了直徑上相互對(duì)視的目光，使這里更顯私密，增加了實(shí)用性。
3.從物質(zhì)的角度而言，首先作為水景的存在，其功能之一是吸引別人觀賞它本身的特殊形態(tài)：欣賞霧氣在空中懸浮不動(dòng)的靜、隨風(fēng)飄移時(shí)的輕逸和鬧中取靜的迷蒙。
感受它與周圍其他要素共同作用產(chǎn)生的變化，去感受那被它沁潤(rùn)的石塊濕柔的表面與外圍干燥石塊的堅(jiān)毅滄桑的外形之間的對(duì)比；感受陽(yáng)光下細(xì)霧中美麗的虹；同時(shí)它的迷霧朦朧改變了人們觀察對(duì)方、觀察世界的方式。4.從精神的角度而言，霧噴泉的細(xì)膩、朦朧與天然石塊的粗糙、質(zhì)樸的原始美感共同組合而成的這個(gè)空間，試圖給予人們一種特別的相互交流以及與世界交流的方式。
俞孔堅(jiān)1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。1997年回國(guó)創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。1998年創(chuàng)辦國(guó)家甲級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，目前已達(dá)350多人的國(guó)際知名設(shè)計(jì)院。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；促成了景觀設(shè)計(jì)師成為國(guó)家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動(dòng)了景觀設(shè)計(jì)學(xué)科在中國(guó)的確立。
2016年4月20日，俞孔堅(jiān)當(dāng)選美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士。
設(shè)計(jì)案例:北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(簡(jiǎn)稱xxx土人設(shè)計(jì)xxx)，由美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)領(lǐng)銜創(chuàng)立，擁有300多名職業(yè)設(shè)計(jì)師，由歸國(guó)留學(xué)人員構(gòu)成設(shè)計(jì)主體，配備有城市規(guī)劃、建筑、園林、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水、電氣、結(jié)構(gòu)等專業(yè)人員。為國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、甲級(jí)資質(zhì)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、北京市高新技術(shù)企業(yè)和iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證單位。
設(shè)計(jì)理念：土人設(shè)計(jì)以土地的名義，倡導(dǎo)天地、人、神和諧的“土人理念”，堅(jiān)守品質(zhì)至上的職業(yè)道德，高舉民族設(shè)計(jì)大旗，立足本土面向全球。多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外完成大量規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重要工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，先后五次獲全美景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)年度榮譽(yù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，兩次獲得世界青年建筑師獎(jiǎng)，享譽(yù)海內(nèi)外，引領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。
代表設(shè)計(jì)作品：北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院秦皇島湯河公園
用最少的人工與投入構(gòu)建城市綠色廊道。秦皇島湯河公園從設(shè)計(jì)到實(shí)施，歷時(shí)一年時(shí)間，2006年7月完成，用最少的人工和投入，將地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一條臟、亂、差的河流廊道，改造成一處魅力無(wú)窮的城市休憩地，一幅幅和諧社會(huì)的真實(shí)畫面，生動(dòng)地在生態(tài)場(chǎng)景中展開。設(shè)計(jì)最大限度地保留原有河流生態(tài)廊道的綠色基底，并引入一條以玻璃鋼為材料的、長(zhǎng)達(dá)500米的“紅色飄帶，”它整合了包括步道、座椅、環(huán)境解釋系統(tǒng)、鄉(xiāng)土植物展示、燈光等多種功能和設(shè)施，使這一昔日令路人掩鼻繞道、有安全隱患、可達(dá)性極差的城郊荒地和垃圾場(chǎng)，變成令人流連忘返的城市游憩地和生態(tài)綠廊。瑪莎施瓦茨：瑪莎施瓦茨martha schwartz,20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，現(xiàn)為哈佛大學(xué)教授作為20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，擁有景觀建筑師和藝術(shù)家雙重身份的瑪莎.施瓦茨，一向以不走尋常路和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法而享譽(yù)國(guó)際景觀建筑界。
代表作品：面包圈公園她自己認(rèn)為面包圈花園是自己做過(guò)的最好的花園，但是當(dāng)時(shí)建造的時(shí)候是以開玩笑的態(tài)度做的。她解釋面包是最完美的景觀材料。它很便宜任何人都可以用，它是可以講解的，它不需要任何作用，不需要澆水。所以它是最好用的景觀材料。
貝聿銘1917年4月26日出生于中國(guó)廣州，祖籍蘇州，是蘇州望族之后，美籍華人建筑師。貝聿銘曾先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)就讀建筑學(xué)。
貝聿銘榮獲了1979年美國(guó)建筑學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)，1981年法國(guó)建筑學(xué)金獎(jiǎng)，xxx年日本帝賞獎(jiǎng)，1983年第五屆普利茲克獎(jiǎng)，及1986年里根總統(tǒng)頒予的自由獎(jiǎng)?wù)碌取?BR> 貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主，被歸類為現(xiàn)代主義建筑，善用鋼材、混凝土、玻璃與石材。他的代表建筑有美國(guó)華盛頓特區(qū)國(guó)家藝?yán)葨|廂、法國(guó)巴黎盧浮宮擴(kuò)建工程。被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。
設(shè)計(jì)案例，貝聿銘建筑團(tuán)隊(duì)努力讓7個(gè)部分統(tǒng)一成一個(gè)建筑物。
貝聿銘不知道密特朗總統(tǒng)有無(wú)意識(shí)到這個(gè)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性。但貝聿銘團(tuán)隊(duì)最終讓它們?cè)诮ㄖ辖y(tǒng)一成了整體。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇六
為了讓我們更好的學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)這門課程，余老師帶領(lǐng)我們參觀了未建成的新校區(qū)和三峽中心療養(yǎng)院。對(duì)于這次外出調(diào)查作出以下報(bào)告：
一．新校區(qū)概況
來(lái)到五橋百安壩新校區(qū)，有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)人員給在規(guī)劃圖中大體給我們介紹了一下的校園規(guī)劃情況：
56、基巖局部裸露，覆壓層—2米，基礎(chǔ)建設(shè)工程量小，建設(shè)所需石材可以就地取材，可節(jié)約大量建設(shè)成本；在市政基礎(chǔ)設(shè)施上，水、電、氣、交通和通訊管線等已基本配套到位；在周邊有三峽醫(yī)專（籌）、萬(wàn)州體校、萬(wàn)州職教中心、萬(wàn)州中學(xué)、五橋職中、五橋移民小學(xué)等眾多學(xué)校以及中心醫(yī)院、青少年文化宮等衛(wèi)生、文化服務(wù)單位；在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上，東接萬(wàn)州區(qū)城市規(guī)劃大學(xué)園區(qū)預(yù)留2平方公里的發(fā)展用地。
建設(shè)內(nèi)容
總建筑面積：萬(wàn)平方米（不含教職工住宅20萬(wàn)平方米）
其中：教學(xué)樓：萬(wàn)平方米
圖書館：萬(wàn)平方米
實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)樓等：萬(wàn)平方米
風(fēng)雨操場(chǎng)：萬(wàn)平方米
會(huì)堂：萬(wàn)平方米
學(xué)生公寓：16萬(wàn)平方米
學(xué)生食堂：萬(wàn)平方米
生活福利及附屬用房： 萬(wàn)平方米
學(xué)院行政用房：萬(wàn)平方米
系行政用房：萬(wàn)平方米
教職工食堂：萬(wàn)平方米
體育場(chǎng)地：
400米跑道田徑場(chǎng) 2個(gè)
籃球場(chǎng) 34個(gè)
排球場(chǎng) 34個(gè)
網(wǎng)球場(chǎng) 4個(gè)
羽毛球場(chǎng) 4個(gè)
綜合投擲區(qū) 3個(gè)
器械場(chǎng) 3個(gè)
障礙物場(chǎng) 2個(gè)
標(biāo)準(zhǔn)游泳池 1個(gè)
以及科研基地和成果轉(zhuǎn)換基地建設(shè)和道路、綠化、人文景觀等環(huán)境建設(shè)。
總體布置
功能分區(qū)合理,聯(lián)系方便,環(huán)境安靜優(yōu)美，并考慮到了以后的發(fā)展。學(xué)校按功能分區(qū)大體分為六部分：教學(xué)中心區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、學(xué)習(xí)工廠區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)。教學(xué)中心區(qū)是高等學(xué)校總體布置的核心，從有利和方便教學(xué)、科學(xué)研究出發(fā)。校區(qū)主體建筑群公共教學(xué)樓為核心組成；教學(xué)中心區(qū)的布局是高等學(xué)校建筑形象的體現(xiàn)，表現(xiàn)出了學(xué)校的性質(zhì)和特點(diǎn)。教學(xué)中心區(qū)有寬闊的廣場(chǎng)，并與綠地、紀(jì)念物、建筑小品等組成安靜、優(yōu)美、親切、樸實(shí)的公共性開放空間。教學(xué)中心區(qū)往來(lái)頻繁，避免了車行道穿越。
新校區(qū)的建設(shè)目標(biāo)是：融使用功能與園林功能、人文景觀于一體，園區(qū)規(guī)劃與城市建設(shè)相結(jié)合，構(gòu)建氣勢(shì)宏大、具有獨(dú)特風(fēng)格和濃郁三峽特色及人文內(nèi)涵的大學(xué)校園。她不僅是育人的教學(xué)、科研園地，也是環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園地，還是三峽庫(kù)區(qū)生態(tài)研究基地。為達(dá)到這一目標(biāo)，我們將適度提高綠化面積標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)法規(guī)處理生活污水，以及生活垃圾的無(wú)害處理。污水和廢棄物的處理系統(tǒng)與市政設(shè)施合為一體。用生態(tài)園林綠化來(lái)減輕學(xué)院周邊環(huán)境的噪音污染。
二．三峽中心醫(yī)院百安花園
本次百安花園設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便民；美化環(huán)境；體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：
1，美化環(huán)境、陶冶情操，堅(jiān)持“以人為本”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計(jì)思想2，植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密適當(dāng)，高低錯(cuò)落，形成一定的層次感；色彩豐富，主要以常綠樹種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭配。
盡量避免裸露地面，廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點(diǎn)綴，使三峽中心醫(yī)院內(nèi)達(dá)到四季常綠，三季有花。3.它的道路力求通順、流暢、方便、實(shí)用。并適當(dāng)安置園林小品,小品設(shè)計(jì)力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍的綠地不僅可以對(duì)小品起到延伸和襯托，又獨(dú)立成景，使其的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。
4.綠化景觀設(shè)計(jì)圍繞三峽中心醫(yī)院的內(nèi)涵，營(yíng)造出“五境”即“品味高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開放的交流環(huán)境，催人心身健康，舒適宜人的休閑環(huán)境，和諧統(tǒng)一的生態(tài)環(huán)境。充分體現(xiàn)出三峽中心醫(yī)院百安花園的景觀特性。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇七
學(xué)號(hào)：xx
實(shí)習(xí)單位：安徽xxx有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx號(hào)至20xx年x月xx號(hào)共31天
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn)，對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解，為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。
我被分配到變電技術(shù)部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工，面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。通過(guò)在仙蹤變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。
雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?！叭诵校赜形?guī)煛?。變電技術(shù)部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí)，尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。
在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí)，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件，在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵，常常在工地一住就是一個(gè)多月。他們舍小家，顧大家，憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì)，用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無(wú)疑是最可愛的人！
此外，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)變電技術(shù)部的第一天起，我們就開始進(jìn)行安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到這次實(shí)習(xí)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。
這一個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅在學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)還未踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后學(xué)習(xí)，工作是非常有益的。
除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇八
班級(jí)：生命科學(xué)學(xué)院2010級(jí)4班園林專業(yè)
姓名：包川
形式：公司實(shí)習(xí)
時(shí)間：2013年8月19日——2013年9月12日
實(shí)踐單位：廣州中茂園林建設(shè)工程有限公司
這是邁入大學(xué)的第三個(gè)假期，這個(gè)假期選擇了實(shí)習(xí)，希望可以使我的假期變得更有意義，經(jīng)過(guò)努力，很榮幸獲得了一份在廣州中茂園林建設(shè)有限公司工程設(shè)計(jì)部做助理設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)。廣州園林是嶺南園林的代表，了解了廣州園林，就初步了解了嶺南園林綠化的特點(diǎn)。現(xiàn)將本次的實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐方法：
實(shí)踐過(guò)程
第一階段：
首先，自己通過(guò)參觀廣州市的公園，如天河公園，觀察公園的植物配置和樹種選擇。再者，在平時(shí)的坐車過(guò)程中，注意觀察了道路綠化和一些基礎(chǔ)設(shè)施綠化，初步了解廣州市綠化配置風(fēng)格。最后，前往了廣州著名景點(diǎn)白云山風(fēng)景區(qū)，進(jìn)一步了解廣州的鄉(xiāng)土樹種和植物的自然配置情況。
第二階段：
在公司，首先觀看了公司以前做的一些綠化項(xiàng)目，了解公司習(xí)慣的綠化風(fēng)格，并向師兄師姐了解了廣州園林綠化的一些常用樹種。再者，在實(shí)習(xí)期間，也參與了公司的一些綠化項(xiàng)目，雖然自己只是做了一些簡(jiǎn)單的工作，但自己也在其中學(xué)到了一些廣州園林綠化的特點(diǎn)，進(jìn)而有利于自己歸納嶺南園林綠化特點(diǎn)。
第三階段：
歸納總結(jié)，分析廣州園林綠化特點(diǎn)，進(jìn)一步推論出嶺南園林綠化特點(diǎn)。現(xiàn)將自己總結(jié)的嶺南園林幾個(gè)特點(diǎn)公布如下:
功效的植物也在園林中廣泛使用，如雞蛋花，干燥的花能濕熱下痢，潤(rùn)肺解毒，尤其喜愛栽植于水邊，景觀效果也很好；刺桐，樹皮能祛風(fēng)濕，通筋絡(luò)，殺蟲等多種功效；梔子，果實(shí)能清熱、瀉火、涼血等，總之植物有很強(qiáng)的熱帶性。
由于適宜的氣候條件，嶺南地區(qū)的種質(zhì)資源非常豐富，鄉(xiāng)土植物資源也很豐富，與外來(lái)植物相比，鄉(xiāng)土植物不僅在維護(hù)中需更少的外部支持并能更好地支持生物多樣性，而且在突出景觀特色和維持城市生態(tài)系統(tǒng)等方面均具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在嶺南地區(qū)使用鄉(xiāng)土樹種更能凸顯嶺南地區(qū)的風(fēng)貌，常用鄉(xiāng)土植物有番石榴、細(xì)葉榕，木棉、荔枝、天門冬、楊桃、蒲葵、海芋、水松，番木瓜等。同時(shí)果木也是嶺南園林綠化的重要材料，體現(xiàn)了嶺南園林植物實(shí)用性的特點(diǎn)。
四季繁花，植物常綠是嶺南園林的又一大特點(diǎn)，嶺南園林植物選擇上注重實(shí)用性和觀賞性的統(tǒng)一，如鳳凰木、藍(lán)花楹、木棉、雞蛋花及萍婆等均具有良好的觀賞性?；痉N類的多樣性，也使嶺南園林在植物配置選擇上具有多樣性，所以可以營(yíng)造出不同的景觀效果，增加景觀觀賞性。
蘭（原產(chǎn)東南亞）等，這些種類引入嶺南栽培已有上百年的歷史。在綠化配置上，也吸取了一些東南亞和歐洲的綠化配置風(fēng)格，使嶺南園林的綠化配置風(fēng)格具有多樣性和開放性。
實(shí)踐體會(huì)
初步了解了嶺南園林綠化特點(diǎn)，更重要的是了解了園林綠化工程的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求我們?cè)诳辈臁y(cè)量階段就要仔細(xì)認(rèn)真，不然會(huì)影響整個(gè)工程的實(shí)施。我們?cè)谠O(shè)計(jì)階段一定要注意尺度的運(yùn)用，并要了解相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，體現(xiàn)我們的專業(yè)性。施工階段，我們?cè)谧鹬卦O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)變通，選擇最適合的材料和施工方案也顯得尤為重要。園林工程不是一兩天就可以學(xué)會(huì)的，它要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能使自己真正勝任這一份工作。
第一，通過(guò)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，讓我明白了，每一個(gè)行業(yè)賺錢的不容易，做好一個(gè)職業(yè)，你必須具備相應(yīng)的能力，所以，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該的不是先擇業(yè)再就業(yè)，而是先就業(yè)再擇業(yè)，我們必須通過(guò)實(shí)踐提高我們的工作和生活能力。
為企業(yè)，不僅要考慮方案的可行性，還要考慮方案所帶來(lái)的利益，不能簡(jiǎn)單的采用任何設(shè)計(jì)，另外在設(shè)計(jì)中充分了解設(shè)計(jì)方的要求也顯得尤為重要，所以，設(shè)計(jì)行業(yè)所要學(xué)習(xí)的東西還很多。
同時(shí)，我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作也必定會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐人: 包川
2013年9月12日
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇九
風(fēng)景園林系
09園林技術(shù)（2）班
日期：指導(dǎo)老師：
1．公園簡(jiǎn)介：葛仙湖公園在江蘇省句容華陽(yáng)鎮(zhèn)西
的華陽(yáng)路路邊，為了紀(jì)念大思想家葛洪，句容
人將郭西塘改名為葛仙湖公園，來(lái)紀(jì)念這位為人
類醫(yī)藥學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的仙人，園中建有大
圣塔、葛仙觀、華陽(yáng)書院、三臺(tái)閣等仿古建筑景
觀，湖岸九曲長(zhǎng)廊，湖心三潭映月葛仙湖公園的
設(shè)計(jì)風(fēng)格以自然式為主，規(guī)則式為輔。設(shè)計(jì)以“人
性化”為原則。圖
12．園內(nèi)部分建筑
大圣塔位于公園正門附近，塔有九層高，
是葛仙湖景區(qū)最高的也是最顯眼的建筑。大圣
塔始建于西晉咸寧年間，因供奉大圣僧珈神像
而得名，是古句容城的一個(gè)標(biāo)志性建筑，。面積
3600平方米，高89米，高9層，列國(guó)內(nèi)現(xiàn)有寶
塔之冠，其外觀為正八角形，平面樓層布局四
周為敞開式外廊，登上塔頂句容秀美景色在塔
頂一覽無(wú)余。圖
該亭位于葫蘆島斜對(duì)面，南依華陽(yáng)書院，北
靠葛仙湖。布置合理，做于亭中，不僅視野開闊
能欣賞到濱水景觀區(qū)大部分景色，同時(shí)且亭子造
型古色古香，又不失活潑。色彩搭配合理。既搭
配環(huán)境又不會(huì)給人古板的感覺。圖
釣魚臺(tái)是葛仙湖公園的一個(gè)主要景點(diǎn)，不僅可
供游人垂釣，有其實(shí)用價(jià)值。而且在設(shè)計(jì)上也獨(dú)具
匠心，也可作觀景建筑小品四個(gè)掉魚臺(tái)形成串珠
狀，形式新穎。周圍又設(shè)了做坐椅?？晒┯稳嗽谛?BR> 息時(shí)還能湖光美景，并且下沉式平臺(tái)方便游人垂
釣，增加情趣。
4（二）新世紀(jì)廣場(chǎng)
又處在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū)，正當(dāng)滬、寧、杭三角地帶上，是南京至上海，南京至杭州的交通要沖。新世紀(jì)廣場(chǎng)處于市中心地段，東鄰市人民政府，西靠華陽(yáng)南路，南至人民路，北面為辦公區(qū)及部分居民區(qū)。該廣場(chǎng)展示了現(xiàn)代化城市的風(fēng)格，是句容市城區(qū)中心一道亮麗的風(fēng)景線。
在空間環(huán)境塑造方面，利用地面高差、綠化造型、建筑小品、鋪地色彩、圖案等多種手法來(lái)組織空間，以滿足廣場(chǎng)集會(huì)、慶典、表演、聚集活動(dòng)等空間的要求。
（1） 休閑廣場(chǎng)（圖5）：該廣場(chǎng)位于整個(gè)廣場(chǎng)的最
南部，有一個(gè)曲徑臨水的長(zhǎng)廊，一小型兒童活
動(dòng)場(chǎng)所和廣場(chǎng)主題雕塑，設(shè)立了石桌、石椅，
可以滿足不同年齡檔次人的需要。主景雕塑的
文化景觀和豐富的藝術(shù)魅力，充分體現(xiàn)了廣場(chǎng)
的立意和特色。
5（2）中心廣場(chǎng)（圖6）：位于整個(gè)廣場(chǎng)的中心，呈
圓弧形，以紅色的花崗巖鋪砌地面，能滿足市民舉
行小型集會(huì)的需求，通過(guò)中心廣場(chǎng)，將橫跨玉帶河
的拱橋連接在一起。
（3）臨水廣場(chǎng)：緊貼玉帶河面，讓人充分享受水
的恬靜，增加游人的親水性，欣賞姿態(tài)萬(wàn)千
1圖7的噴泉
3．總結(jié)
新世紀(jì)廣場(chǎng)在總體布局上，通過(guò)一河、一路、三橋?qū)V場(chǎng)分隔成不同的空間組成。一河，指整個(gè)廣場(chǎng)的主軸線玉帶河，以水體、噴泉為主；一路，指貫穿于整個(gè)廣場(chǎng)的s型道路，采用不同色彩的廣場(chǎng)磚鋪砌而成；三橋，指橫跨于玉帶河上的三座拱橋。
顧名思義這個(gè)小區(qū)的基調(diào)是安靜，典雅以及
和諧的。通過(guò)植物和園林建筑小品的搭配使住在
這里的人能得到身心的放松，那些工作中的壓力
在這里能得到釋放，小區(qū)住房為粉紅和白色搭配
這給人一種溫暖的感覺，營(yíng)造出‘‘家’’的感覺。圖8
圖9為一進(jìn)門所見的一個(gè)花架，該花架為
石質(zhì)材料，顏色為白色，其上種植了紫藤，從
照片上看還是相當(dāng)茂盛的，茂盛的植物遮擋了
陽(yáng)光，加上曲折的路線，給人一種‘曲徑通幽
處’的意境。
2．都市晴園（圖10）
都市晴園位于華陽(yáng)東路，總占地面積為
158000平方米；總建筑面積200000平方米，是
目前句容規(guī)模最大、檔次最高的大型生態(tài)社區(qū)。
小區(qū)內(nèi)石徑蜿蜒曲折，鮮花五彩斑斕，名貴樹
種隨處可見，現(xiàn)代建筑的典雅，水景園林的怡
人，成蔭樹林的清新，小橋流水的淙淙，給你
帶來(lái)無(wú)限的遐想。圖10
置自然式花臺(tái)。還可以與園林建筑、園路、
場(chǎng)地和園林植物組合成富于變化的景致，
借以減少人工氣氛，增添自然生趣，使園
林建筑融匯到山水環(huán)境中。（圖11）這里的
假山就在都市晴園小區(qū)內(nèi)的一個(gè)人工水體
上，一面為一個(gè)小型廣場(chǎng)，不僅是園中一
景還能有降低廣場(chǎng)噪音的實(shí)用功能。
1圖12為小區(qū)內(nèi)的一處雕塑品，三個(gè)紅色的架
子上分別托有三個(gè)金屬圓球，富有現(xiàn)代感，金屬球
可以象征太陽(yáng)，既符合“都市”這一背景的要求，
又滿足“晴園” 這一主題。
步步高現(xiàn)代城又名陽(yáng)光花園作為陽(yáng)光社區(qū)，將
建筑的空間與平面、采光與通風(fēng)、環(huán)保與節(jié)能等各
項(xiàng)性能更融合、更科學(xué)、更標(biāo)準(zhǔn)、更超前地結(jié)合為
一體?！艾F(xiàn)代”是陽(yáng)光花園的一大主題。為了合理
的實(shí)現(xiàn)人車分流，全區(qū)采取穿越式人行主干加環(huán)行
的交通體系。日常車輛從外圍進(jìn)入車庫(kù)，而居民的
活動(dòng)則位于車庫(kù)之上的平臺(tái)，人車形成豎向上的分
流。平臺(tái)之上設(shè)置若干休憩的花園和廣場(chǎng)，體現(xiàn)不
同環(huán)境所表述的內(nèi)容特色和文化內(nèi)涵，廣場(chǎng)花園和
建筑環(huán)境有機(jī)結(jié)合，不僅解決了人流集散，同時(shí)也
滿足了休憩景觀的需要。為爭(zhēng)取最佳朝向住宅用地
確定于東西向展開的南部。
圖13
總之，這幾個(gè)小區(qū)是句容現(xiàn)在規(guī)劃比較出色和有特色的小區(qū)，在以后的學(xué)習(xí)中，我要以此為借鑒。以事實(shí)求是的態(tài)度做好設(shè)計(jì)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十
附近交通及聯(lián)系:
奧體中心周邊交通便利，臨近地鐵一號(hào)線，且南京在建的地鐵線路依然經(jīng)過(guò)奧體中心，加之周邊多條便利的公交路線，也因此擴(kuò)大了奧體中心的輻*范圍，聯(lián)系著周邊眾多的區(qū)域，增加了人流數(shù)量，成為了該區(qū)域的主體。
道路鋪地
奧體中心在場(chǎng)地處理手法上，主要利用硬質(zhì)鋪地如鵝卵石鋪地、混凝土鋪地等，而軟質(zhì)鋪地則采用了草地等，對(duì)室外場(chǎng)地進(jìn)行劃分。將人行流向進(jìn)行了一定的區(qū)分及引導(dǎo)。此外奧體中心還在場(chǎng)地中植入了大量的綠*植被，對(duì)中心進(jìn)行了充分的綠化裝飾。
基督教圣訓(xùn)堂
正在建設(shè)中的南京基督教圣訓(xùn)堂位于南京河西新區(qū)奧體中心，東鄰南京市婦女兒童活動(dòng)中心，南鄰金陵圖書館，是一座占地20。72畝，擁有5000個(gè)座位的大教堂。教堂建好后還將設(shè)立英文崇拜聚會(huì)廳和韓語(yǔ)崇拜聚會(huì)廳。這座教堂的建成對(duì)于南京的福音事工意義重大。目前圣訓(xùn)堂的整體建設(shè)和外部裝修已經(jīng)完，目前正在籌集資金進(jìn)行最后的內(nèi)部裝修和燈光、音響、電子管風(fēng)琴等方面設(shè)計(jì)方案。
位于南京河西的基督教圣訓(xùn)堂，與南京金陵圖書館、南京婦幼活動(dòng)中心毗鄰，且距離南京去奧體中心也較近，地理位置優(yōu)厚，周邊交通便利，人流集中。與奧體中心，金陵圖書館，婦幼活動(dòng)中心等共同組成了河西的地域中心。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十一
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解給排水工程設(shè)計(jì)的基本原理、工程計(jì)算方法、給排水設(shè)施的具體選用，以及了解給排水工程的施工步驟等。
防用水。
處理、用水高峰時(shí)間可以錯(cuò)開。
輸配水工程；給水系統(tǒng)的布置形式包括統(tǒng)一給水系統(tǒng)、分質(zhì)給水系統(tǒng)、分區(qū)給水系統(tǒng)分壓給水系統(tǒng)、循環(huán)給水系統(tǒng)等。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十二
第一段：引言（100字左右）
勘察報(bào)告是一份具有重要價(jià)值的文件，它包含了大量的數(shù)據(jù)和信息，對(duì)于了解某個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件以及人文資源等方面具有重要的參考價(jià)值。最近有幸讀到一份有關(guān)某地區(qū)的勘察報(bào)告，通過(guò)閱讀報(bào)告，我深刻感受到了勘察報(bào)告的重要性和價(jià)值。本文將分享我在閱讀勘察報(bào)告時(shí)的體會(huì)和心得，以期能對(duì)大家更好地理解和運(yùn)用勘察報(bào)告起到一定的啟發(fā)作用。
第二段：報(bào)告全面準(zhǔn)確（200字左右）
我在閱讀勘察報(bào)告時(shí)，首先深刻感受到報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告中所涉及的信息涵蓋了該地區(qū)的自然環(huán)境、地質(zhì)構(gòu)造、氣候特點(diǎn)、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等方方面面。這些信息的搜集和分析，為我們提供了了解該地區(qū)的全貌和特點(diǎn)的重要依據(jù)。而且，通過(guò)對(duì)這些信息的系統(tǒng)分析和處理，報(bào)告中所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論都非常準(zhǔn)確和可靠。在閱讀勘察報(bào)告時(shí)，我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性和真實(shí)性對(duì)于制定決策的關(guān)鍵作用。
第三段：報(bào)告指導(dǎo)實(shí)踐（200字左右）
勘察報(bào)告還具有指導(dǎo)實(shí)踐的重要功能?？辈斓哪康闹痪褪菫榱藶閷?shí)踐提供有力的支撐和指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)勘察報(bào)告的細(xì)致閱讀，我們可以了解到該地區(qū)存在的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)，從而在實(shí)踐中采取相應(yīng)的措施和策略來(lái)加以應(yīng)對(duì)。比如，在報(bào)告中可以看到該地區(qū)存在自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)，因此可以針對(duì)這一問(wèn)題采取加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)措施、合理規(guī)劃土地利用等措施?？辈靾?bào)告的指導(dǎo)性作用使我們的實(shí)踐更加科學(xué)、高效、有效。
第四段：報(bào)告促進(jìn)研究（200字左右）
勘察報(bào)告還可以為科學(xué)研究提供有力的支撐。報(bào)告中的大量數(shù)據(jù)和信息為科學(xué)家們提供了研究材料和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，從而推動(dòng)了科學(xué)研究的進(jìn)展。比如，在報(bào)告中可以看到該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)情況，這些信息對(duì)于地質(zhì)學(xué)研究具有重要意義。另外，勘察報(bào)告中呈現(xiàn)的環(huán)境數(shù)據(jù)和人文資源的分析也為各領(lǐng)域研究提供了有力的參考?？辈靾?bào)告的出版和傳播促進(jìn)了科學(xué)界的交流和進(jìn)步。
第五段：報(bào)告的價(jià)值與應(yīng)用（200字左右）
綜上所述，勘察報(bào)告具有全面準(zhǔn)確、指導(dǎo)實(shí)踐和促進(jìn)研究等重要功能，它為我們了解地理環(huán)境、制定決策和推動(dòng)科學(xué)研究提供了有力的支撐和指導(dǎo)。我們應(yīng)該更加重視勘察報(bào)告的價(jià)值和應(yīng)用，充分利用報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和科學(xué)研究的動(dòng)力，從而為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在日常生活和工作中，我們也應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注和運(yùn)用勘察報(bào)告，以期能更好地認(rèn)識(shí)和改善我們所處的環(huán)境，提高我們的發(fā)展水平和質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)期間，學(xué)生們需要不斷學(xué)習(xí)不同的知識(shí)和技能，包括現(xiàn)場(chǎng)勘察技能。在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察這門課程時(shí)，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。這不僅能夠幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，還能夠提高我們的實(shí)踐能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。下面我將分享我在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：感性認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)勘察（250字）
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的聯(lián)系。課上老師講授理論知識(shí)，而實(shí)踐環(huán)節(jié)則讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。通過(guò)小組合作完成現(xiàn)場(chǎng)勘察，我能夠親身體驗(yàn)到實(shí)際操作中的難度和復(fù)雜性。例如，在采集數(shù)據(jù)時(shí)，需要對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行深入的了解，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行全面分析，這些都需要從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行掌握。感性認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)勘察，使我更加堅(jiān)定了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性。
第三段：技能提升與實(shí)踐應(yīng)用（300字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察中，不僅需要掌握相關(guān)的理論知識(shí)，還需要具備一定的技能。通過(guò)課程，我學(xué)習(xí)到了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、資料分析和報(bào)告撰寫等實(shí)際技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我在操作中不斷體會(huì)和深化自己的技能，提升了自己的實(shí)踐能力。在編寫報(bào)告過(guò)程中，我需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，同時(shí)保證數(shù)據(jù)可靠性和可讀性。通過(guò)課程的實(shí)踐，我能夠熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，更好地為將來(lái)的就業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
第四段：合作與溝通的重要性（300字）
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察需要多人協(xié)作，這注重合作和溝通的重要性。在小組內(nèi)需要進(jìn)行密切協(xié)作，分工協(xié)作，共同完成任務(wù)。在溝通時(shí)，需要注意口頭和書面表達(dá)，互相傾聽，交流信息，避免產(chǎn)生誤解。幾次現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，我與同學(xué)們多次合作完成任務(wù)，相互之間學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，相互配合，緊密團(tuán)結(jié)，并且取得了很好的效果。合作與溝通不僅使我們能夠友好相處，并且可以進(jìn)一步提高我們的合作能力，并為日后的工作和生活做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，以及合作與溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性?，F(xiàn)場(chǎng)勘察作為一項(xiàng)實(shí)踐操作，不僅可以進(jìn)一步提高我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也可以拓寬我們的認(rèn)識(shí)范圍，讓我們能夠更加全面地了解自己所學(xué)的專業(yè)課程。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)時(shí)刻牢記現(xiàn)場(chǎng)勘察的這些重要經(jīng)驗(yàn)，并加以應(yīng)用，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十四
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察是刑事偵查工作中非常重要的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)的勘察，我們可以了解案件的情況，獲得證據(jù)，找到可能的嫌疑人。犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課程是學(xué)習(xí)這一技能的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于勘察現(xiàn)場(chǎng)的理論和實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也參與了模擬勘探。
第二段：核心內(nèi)容，對(duì)勘察過(guò)程的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
在實(shí)際勘察中，存在著許多變化和未知的情況，往往需要我們迅速做出判斷和決策。在勘察時(shí)，我們應(yīng)該有計(jì)劃、細(xì)致、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，在勘察現(xiàn)場(chǎng)的全過(guò)程中不斷地調(diào)整思路、分析情況、推理證據(jù)，通過(guò)細(xì)節(jié)、痕跡、矛盾之處等因素，尋找案件的真相，確保刑偵工作的高效和精確。在參與的模擬勘察中，我一開始并沒有想到如何去做，但是在老師的指導(dǎo)下，我從勘察前的準(zhǔn)備到勘察過(guò)程中不斷地思考和分析，最后從現(xiàn)場(chǎng)找到了一些重要的證據(jù)。我深深地感受到了勘察技巧、經(jīng)驗(yàn)和思維的重要性。
第三段：體會(huì)感想，勘察過(guò)程中對(duì)于細(xì)節(jié)的重視
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察雖然不是單純地靠技術(shù)的運(yùn)用，但是技術(shù)對(duì)于勘察過(guò)程仍然有著非常重要的作用。比如照相技術(shù)、勘查工具使用技巧、物證的提取與保護(hù)等，都會(huì)在勘察現(xiàn)場(chǎng)中為我們提供力量。同時(shí)，在勘察過(guò)程中，對(duì)于細(xì)節(jié)的把握也是非常重要的。我們需要仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng)，找到痕跡，分析細(xì)微之處，只有細(xì)致而周全地分析現(xiàn)場(chǎng)，我們才能更好地找到真正的證據(jù)。勘察小組中的每個(gè)人都應(yīng)該充分地使用我們的眼睛、耳朵、嗅覺和手，來(lái)判斷當(dāng)前的情況。
第四段：總結(jié)收獲，對(duì)以后工作的啟示和反思
觀察、分析和搜集證據(jù)，這是勘察現(xiàn)場(chǎng)的核心內(nèi)容。學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察，讓我懂得了科學(xué)合理的勘察方法和思維方式，也為我今后的執(zhí)法工作打下了基礎(chǔ)。但是，我也深知自己的不足。我的思考和分析能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)也需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和努力，不斷提高自己，爭(zhēng)取把自己的執(zhí)法工作做到更好。
第五段：展望未來(lái)，勘察技能的重要性
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)于犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。無(wú)論是在刑偵工作中，還是對(duì)于公安系統(tǒng)中的其他崗位都非常重要。勘察人員需要在現(xiàn)場(chǎng)去推理和判斷，需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘探、調(diào)查和尋覓，不斷收集現(xiàn)場(chǎng)信息，多維度分析，從而確定案件事實(shí)，對(duì)于刑偵工作貢獻(xiàn)較為顯著。因此，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，一定要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的執(zhí)法人員。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十五
在學(xué)習(xí)與工作中，我們常常需要進(jìn)行各種勘察與調(diào)研工作，以獲取實(shí)際情況和數(shù)據(jù)支持。而勘察報(bào)告是我們對(duì)勘察工作結(jié)果的總結(jié)和分析，是決策和規(guī)劃的依據(jù)之一。我近期參與了一項(xiàng)勘察調(diào)研工作，并對(duì)此撰寫了一份勘察報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勘察報(bào)告的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，勘察報(bào)告需要準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。在勘察工作中，我們需要詳細(xì)了解到勘察對(duì)象的各種特征和現(xiàn)狀，將其清晰地呈現(xiàn)在報(bào)告中。這不僅需要仔細(xì)觀察和記錄，還需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整理。在這次勘察調(diào)研中，我使用了測(cè)量工具和儀器對(duì)勘察對(duì)象進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)量，并將測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確地體現(xiàn)在了報(bào)告中。這種準(zhǔn)確反映實(shí)際情況的能力對(duì)于決策者和規(guī)劃者來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)才能做出正確的判斷和決策。
其次，勘察報(bào)告需要系統(tǒng)和全面地分析所收集到的信息?？辈煺{(diào)研通常包括多個(gè)方面的內(nèi)容，如環(huán)境因素、經(jīng)濟(jì)狀況、人口統(tǒng)計(jì)等等。在撰寫報(bào)告之前，我對(duì)收集到的各種信息進(jìn)行了分類和整理，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析。通過(guò)比較和綜合各種數(shù)據(jù)和信息，我能夠全面地了解勘察對(duì)象的現(xiàn)狀和潛在問(wèn)題，并為決策者提供有關(guān)解決方案和規(guī)劃建議。這種系統(tǒng)和全面的分析能力是撰寫勘察報(bào)告中非常重要的一環(huán)。
此外，勘察報(bào)告需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將復(fù)雜的情況表達(dá)清楚?？辈靾?bào)告往往需要面向不同的讀者，有些讀者可能不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。因此，在撰寫報(bào)告時(shí)，我盡可能使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的表達(dá)方式?，F(xiàn)實(shí)中，這樣的約束也非常常見，畢竟我們都希望我們的觀點(diǎn)和建議能夠被各種受眾所理解和接受。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加意識(shí)到簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)對(duì)于有效地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的重要性。
最后，勘察報(bào)告需要包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。勘察報(bào)告不僅僅是對(duì)已有數(shù)據(jù)的總結(jié)和分析，還應(yīng)該包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。在報(bào)告中，我主動(dòng)提出了一些個(gè)人的見解和分析，同時(shí)根據(jù)不同情況提出了相關(guān)的規(guī)劃和決策建議。這些個(gè)人觀點(diǎn)和建議的存在使得勘察報(bào)告更具實(shí)用性和指導(dǎo)性。當(dāng)決策者和規(guī)劃者閱讀報(bào)告時(shí)，他們可以通過(guò)我的觀點(diǎn)和建議來(lái)判斷和決策，并參考報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)和分析。
總結(jié)起來(lái)，勘察報(bào)告是我們進(jìn)行勘察調(diào)研工作的重要成果之一，對(duì)于決策和規(guī)劃工作具有重要的作用。通過(guò)這次勘察報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了勘察報(bào)告的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況、系統(tǒng)和全面地分析信息、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)清楚和包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議是寫好勘察報(bào)告的重要要素。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我會(huì)在未來(lái)的工作中撰寫出更加優(yōu)秀和有價(jià)值的勘察報(bào)告。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十六
現(xiàn)場(chǎng)勘察作為學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要途徑。在大學(xué)生活中，我曾多次參加不同類型的現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng)，包括建筑工地、廣告公司等等。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們更好地理解、掌握學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也可以提升我們的觀察力和思維能力。
第二段：現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值
現(xiàn)場(chǎng)勘察作為一種實(shí)踐活動(dòng)，可以真實(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)下現(xiàn)狀，幫助我們更好地理解理論知識(shí)。例如，在建筑工地中，我們可以親身感受到建筑工人們的辛苦與努力，了解建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理的復(fù)雜性。而在廣告公司，我們可以了解廣告行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀以及不同類型的廣告創(chuàng)意制作過(guò)程。與此同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們也可以切實(shí)地發(fā)展我們的觀察力、思維能力，以及應(yīng)對(duì)意外情況的能力。
第三段：現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性
現(xiàn)場(chǎng)勘察對(duì)于不同學(xué)科的學(xué)習(xí)都具有重要意義。在建筑類學(xué)科中，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們更好地理解建筑結(jié)構(gòu)、投資成本、裝飾細(xì)節(jié)等方面的知識(shí)。在社會(huì)科學(xué)類學(xué)科中，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們深入了解社會(huì)問(wèn)題，并提高我們的研究方法論能力。此外，現(xiàn)場(chǎng)勘察還可以讓我們更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)我們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
第四段：克服困難的心得
盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察在學(xué)習(xí)中的價(jià)值是不可否認(rèn)的，但我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難。例如，工地、廠房等地容易受到外界因素的干擾，設(shè)計(jì)師又或者監(jiān)理師傅等專業(yè)人士不一定能夠滿足我們一一的理解要點(diǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，克服環(huán)境困難。盡可能地準(zhǔn)備工具和材料，參加預(yù)習(xí)、講座等系列活動(dòng)，積極向身邊的人請(qǐng)教問(wèn)題，這些都可以幫助我們更好地完成現(xiàn)場(chǎng)勘察任務(wù)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)勘察，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，也見識(shí)到了不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。在實(shí)踐中，我也不斷提高自己的思維能力和觀察力，這無(wú)疑將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大幫助。因此，我認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)勘察是非常重要的，我會(huì)努力堅(jiān)持，不斷深入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十七
勘察報(bào)告是一個(gè)項(xiàng)目完成后必不可少的一份文件，它對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的勘察情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析和總結(jié)，為未來(lái)的相關(guān)工作提供了重要的參考依據(jù)。通過(guò)閱讀和分析勘察報(bào)告，我深感體會(huì)頗多。
首先，勘察報(bào)告的編寫需要準(zhǔn)確、詳盡的數(shù)據(jù)和信息支持。在我閱讀的案例中，勘察報(bào)告中的每項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息都是經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察和測(cè)量得出的，準(zhǔn)確度和可靠性得到了充分保證。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在編寫勘察報(bào)告時(shí)，背后的大量調(diào)研和實(shí)地工作是必不可少的，它們是報(bào)告可靠性和有效性的基礎(chǔ)。因此，編寫勘察報(bào)告需要有專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能在報(bào)告中呈現(xiàn)出準(zhǔn)確和詳盡的數(shù)據(jù)和信息。
其次，勘察報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在展示勘察結(jié)果時(shí)，報(bào)告應(yīng)該按照一定的邏輯順序展開，使讀者能夠清晰地了解勘察的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。在我閱讀的勘察報(bào)告中，每一部分都被清晰地分為不同的子標(biāo)題，以使整個(gè)報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰明了。此外，勘察報(bào)告還需要相應(yīng)的引言和結(jié)論部分，以總結(jié)全文，突出重點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)和邏輯可以使讀者迅速了解報(bào)告的內(nèi)容和重點(diǎn)，提高了報(bào)告的可讀性和可理解性。
再次，勘察報(bào)告需要明確的目標(biāo)和方法。在我閱讀的報(bào)告中，勘察目標(biāo)和方法都得到了明確的描述。目標(biāo)的明確可以幫助讀者更好地理解勘察的目的和意義，而方法的明確則可以讓讀者了解勘察的具體過(guò)程和步驟。在編寫勘察報(bào)告時(shí)，明確的目標(biāo)和方法能夠使讀者更好地理解勘察工作的必要性和有效性，對(duì)后續(xù)工作的開展起到積極的指導(dǎo)作用。
最后，勘察報(bào)告應(yīng)該具備全面和深入的分析能力。在勘察的過(guò)程中，我們需要全面考察和分析勘察區(qū)域的各項(xiàng)因素，并對(duì)其進(jìn)行綜合判斷。在我的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)勘察報(bào)告中的分析部分對(duì)各項(xiàng)因素進(jìn)行了詳盡的分析，尤其是在深入分析勘察區(qū)域的地質(zhì)、氣候和環(huán)境等方面，讓我深刻認(rèn)識(shí)到勘察報(bào)告的分析能力對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行具有重要意義。只有經(jīng)過(guò)全面和深入的分析，我們才能對(duì)項(xiàng)目的可行性、風(fēng)險(xiǎn)和潛在問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和預(yù)見，為后續(xù)的工作提供有力的支持。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀和分析勘察報(bào)告使我受益匪淺。它不僅加深了我對(duì)該項(xiàng)目的了解和認(rèn)識(shí)，還使我從中學(xué)到了編寫一份完整、準(zhǔn)確、有條理的勘察報(bào)告所需具備的技能和知識(shí)?？辈靾?bào)告是項(xiàng)目勘察的最終成果，只有編寫一份出色的報(bào)告，才能為項(xiàng)目的后續(xù)工作和決策提供有力的支持。我相信，在今后的工作中，我能將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，編寫出更加優(yōu)秀和專業(yè)的勘察報(bào)告。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十八
申請(qǐng)人：田書忠，男，漢族，1970年7月7日出生，住惠民縣何坊鄉(xiāng)福田村。電話***.被申請(qǐng)人：李環(huán)山，男，漢族，51歲，無(wú)棣縣泊頭鎮(zhèn)中學(xué)教師，住無(wú)棣縣泊頭鎮(zhèn)北李家寨村，電話：***.申請(qǐng)事項(xiàng)：對(duì)申請(qǐng)人給被申請(qǐng)人建造的二層房屋進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，驗(yàn)證該房屋南北為米、東西為23米。
事實(shí)與理由
2009年12月，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人訂立建房合同，合同約定申請(qǐng)人人為被申請(qǐng)人人李環(huán)山承建磚混結(jié)構(gòu)二層房屋一套，約定為包清工，單價(jià)為200元每平方米，該房屋南北寬為米，東西長(zhǎng)23米，總包價(jià)為87400元。合同訂立后，在履行合同中，被申請(qǐng)人李環(huán)山又要求申請(qǐng)人對(duì)房屋結(jié)構(gòu)進(jìn)行變更，將房屋南北變更為米，并對(duì)房屋進(jìn)行了間隔。上訴人按被申請(qǐng)人要求做相應(yīng)變更，致使增加了工程量，使得原定工程包價(jià)為87400元，增加為96600元。一審法院沒有認(rèn)定增加的工程量，認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。
綜上所述，根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，特申請(qǐng)貴院進(jìn)行證據(jù)保全，進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，以保護(hù)我的合法利益。
濱州市中級(jí)人民法院
申請(qǐng)人：田書忠二0一一年六月四日
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十九
現(xiàn)場(chǎng)勘察是公安工作中不可或缺的一環(huán)，它是破案的基礎(chǔ)和推動(dòng)力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了多次的現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)勘查的重要性和技巧。在這篇文章中，我將就這方面的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，現(xiàn)場(chǎng)勘查的準(zhǔn)備工作非常重要。在開始勘查之前，我們必須做好足夠的準(zhǔn)備工作，包括熟悉案件資料、收集證據(jù)、搜集相關(guān)證人證言等。只有對(duì)案件充分了解，并將相關(guān)信息整理清楚，我們才能在現(xiàn)場(chǎng)勘查中更加有針對(duì)性地尋找證據(jù)和線索。此外，我們還要合理安排勘查時(shí)間和人員，確?？辈榈母咝нM(jìn)行。
其次，現(xiàn)場(chǎng)勘查時(shí)一定要保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度?，F(xiàn)場(chǎng)勘查往往是在緊張的環(huán)境中進(jìn)行，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成許多工作。在這種情況下，我們必須保持冷靜和清醒的頭腦，嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行勘查。同時(shí)，我們還要注意細(xì)節(jié)，并認(rèn)真記錄和收集現(xiàn)場(chǎng)的各種證據(jù)。只有在保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度下，我們才能在復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中準(zhǔn)確獲取必要的信息。
第三，現(xiàn)場(chǎng)勘查中與他人的溝通合作至關(guān)重要。在勘查現(xiàn)場(chǎng)，我們往往需要與其他公安民警、法醫(yī)、技術(shù)人員等多個(gè)部門人員進(jìn)行溝通合作。他們代表了不同的專業(yè)背景和知識(shí)領(lǐng)域。我們必須善于溝通和協(xié)作，聽取各方意見，共同制定勘查方案，并在實(shí)施過(guò)程中相互配合，形成合力。只有做到團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成現(xiàn)場(chǎng)勘查任務(wù)。
第四，現(xiàn)場(chǎng)勘查要注重保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的完整性和安全性?，F(xiàn)場(chǎng)作為關(guān)鍵的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，必須妥善保護(hù)其完整性。在勘查過(guò)程中，我們要妥善保存現(xiàn)場(chǎng)，并采取必要的措施防止現(xiàn)場(chǎng)被破壞或污染，以確保證據(jù)的真實(shí)性和可靠性。同時(shí)，我們也要注重現(xiàn)場(chǎng)的安全，采取必要的措施以保護(hù)勘查人員和現(xiàn)場(chǎng)附近的其他人員的安全。
最后，我們要學(xué)會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)勘查中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。每一次現(xiàn)場(chǎng)勘查都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，找出不足之處，并及時(shí)改正。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提高自己的專業(yè)技能和判斷能力，為公安工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，現(xiàn)場(chǎng)勘查是公安工作中至關(guān)重要的一環(huán)，我們必須準(zhǔn)備充分、保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度，注重與他人的溝通合作，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的完整性和安全性，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)這些努力，我們可以更好地開展現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，為公安工作做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇二十
公安現(xiàn)場(chǎng)勘察是公安機(jī)關(guān)偵破案件的重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到案件的定性、定案，對(duì)案件發(fā)展起著決定性的作用。在實(shí)踐中，我所參與的現(xiàn)場(chǎng)勘查工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到勘查工作的重要性和復(fù)雜性。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我在公安現(xiàn)場(chǎng)勘查中的心得體會(huì)，希望能為同仁們提供一些參考。
二、認(rèn)識(shí)勘查工作的重要性
公安現(xiàn)場(chǎng)勘查是獲取案件相關(guān)物證和證據(jù)的重要手段，它的精確性和全面性直接影響到案件后續(xù)偵破工作的開展。在勘查工作中，我們不能僅僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，更要全心全意投入其中。我們應(yīng)該始終保持敏銳的觀察力和深入思考的能力，善于發(fā)現(xiàn)與案件相關(guān)的細(xì)節(jié)，堅(jiān)決杜絕馬虎和敷衍。
三、勘查工作中的技巧和方法
勘查工作需要我們運(yùn)用一系列科學(xué)的方法和技巧，以達(dá)到收集真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確的物證的目的。在實(shí)踐中，我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，要注意場(chǎng)所的保護(hù)。我們要及時(shí)隔離現(xiàn)場(chǎng)，保證案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)原貌，以確?？辈榈恼鎸?shí)性。其次，要有系統(tǒng)的溝通協(xié)作?？辈楣ぷ餍枰嗖块T的配合，我們必須與相關(guān)部門保持緊密聯(lián)系，形成合力。再次，要充分利用科技手段。利用先進(jìn)的勘查儀器和科學(xué)的方法，能夠更好地獲取物證和痕跡，提高勘查的效果和效率。
四、勘查工作中的注意事項(xiàng)和困難
在勘查工作中，我們還需特別注意一些事項(xiàng)。首先，關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)的保密工作。勘查工作涉及到敏感信息，我們要嚴(yán)格控制外界的信息流動(dòng)，以防止犯罪分子的逃逸和銷毀證據(jù)。其次，重視勘查過(guò)程中的安全問(wèn)題。我們要密切關(guān)注勘查現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況，做好防患于未然的準(zhǔn)備，確?？辈槿藛T的人身安全。再次，挑戰(zhàn)性的勘查環(huán)境。有些案件發(fā)生在惡劣的環(huán)境下，勘查人員需要處理各種復(fù)雜情況，我們要不畏艱難，堅(jiān)守崗位，勇往直前。
五、勘查工作對(duì)勘查人員的要求和心得
勘查工作對(duì)勘查人員的要求非常高，需要具備一定的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。首先，我們要具備執(zhí)法意識(shí)和職業(yè)道德。公安是維護(hù)社會(huì)治安的行業(yè)，我們必須時(shí)刻保持對(duì)法律法規(guī)的尊重，維護(hù)案件的客觀性。其次，我們要保持良好的心態(tài)和專注力。勘查工作需要我們?cè)跇O度壓力下依然保持冷靜、理智，專注于案件的細(xì)節(jié)。最后，我們要積極學(xué)習(xí)和持續(xù)提高。綜合勘查是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，以適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求。
總結(jié)：
公安現(xiàn)場(chǎng)勘查是公安機(jī)關(guān)偵破案件的重要環(huán)節(jié)，具有重要的意義。在勘查工作中，我們應(yīng)該注重方法和技巧的運(yùn)用，不斷提高勘查的精準(zhǔn)性和全面性。同時(shí)，我們要注意保密和安全問(wèn)題，以確?？辈楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行?？辈楣ぷ鲗?duì)我們的要求非常高，我們要不斷提高自身素質(zhì)，并保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信只要我們持續(xù)提高，勘查工作將能更好地發(fā)揮作用，為社會(huì)的穩(wěn)定和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇一
一．實(shí)習(xí)概述
1．實(shí)習(xí)任務(wù)依據(jù)：激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同，從而劃分地層和巖層；
2．實(shí)習(xí)內(nèi)容：?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速實(shí)驗(yàn)法；孔中波速測(cè)試，地面波速測(cè)試，陸地聲納法探測(cè)基巖深度；根據(jù)觸探試驗(yàn)劃分地層和基巖面；認(rèn)識(shí)多功能鉆機(jī)的操作過(guò)程，巖心編錄；望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過(guò)程。
3．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦
4．實(shí)習(xí)要求：
（1）實(shí)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)手去做，去思考并遵守紀(jì)律
（2）文字簡(jiǎn)練，圖表清晰，結(jié)論正確，建議合理。
二．xy―1型多功能鉆機(jī)
主要設(shè)備：鉆機(jī)鉆進(jìn)深度100米；泵量95lmin；平孔直徑110 mm；終孔直徑75mm；鉆機(jī)質(zhì)量620kg；最大起重量10kn；最大泵壓1.2mpa；柴油機(jī)功率12馬力；壓力表0-2.5mpa；柴油機(jī)型號(hào)zs1105；標(biāo)定功率12.1kw；標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin；凈質(zhì)量160kg，地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成，鉆頭有五顆鉆齒，合金剛成分。當(dāng)碰到強(qiáng)度大的基巖時(shí)，用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來(lái)取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來(lái)?yè)Q鉆尜和鉆頭。
我們首先到達(dá)系樓的東南角。在鉆機(jī)開啟前，工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)，鉆機(jī)主要由柴油機(jī)，傳動(dòng)裝置，鉆掘裝置組成。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī)，油壓機(jī)，鉆頭，鉆桿組成，鉆頭的較較鉆桿粗，直徑約10厘米，鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼，主要是在較軟的土.頁(yè)巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn)，用于中小型鉆機(jī)的配置。本次鉆進(jìn)的主要目的是劃分基巖面，同時(shí)取出巖芯，供編錄使用。
鉆機(jī)開動(dòng)后，工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機(jī)的同時(shí)，向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)桿的作用，并在他的幫助下，有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。隨后，開啟泥漿泵，調(diào)節(jié)合適的.壓力，開始鉆進(jìn)。
大約半個(gè)小時(shí)后，鉆機(jī)的速度明顯下降，此時(shí)的深度為6.4m，碰到基巖，隨后，工程師師傅開始調(diào)節(jié)鉆機(jī)，以能夠更好地鉆進(jìn)。
對(duì)于鉆進(jìn)速度，有以下幾個(gè)方面影響因素。
1.柴油機(jī)的標(biāo)定功率，在其他條件相同的情況下，配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大，鉆進(jìn)速度越大，效率越高。當(dāng)然，也不是標(biāo)定功率越大越好，否則容易造成能量的額外消耗過(guò)大。
3.金剛石鉆頭的鉆進(jìn)效率最高，但是它的價(jià)格較高，對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算，其主要在較大較深的鉆進(jìn)過(guò)程中使用。
4.例如，我國(guó)現(xiàn)在在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆，計(jì)劃鉆進(jìn)深度為10000m,所用主要就是合金鉆頭。
5.基巖的強(qiáng)度大小。土.軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快，而在較堅(jiān)硬的巖石中，如砂巖.灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。
6.鉆機(jī)的泥漿循環(huán)裝置?，F(xiàn)在的鉆機(jī)采用液壓機(jī)抽取泥漿池的的泥漿，并臨時(shí)儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)存罐中。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。
除此之外，鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置，泥漿水壓等其他條件的影響。
各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋，即是越向內(nèi)，鉆桿的孔徑越小，，這樣的，更好地保證了鉆桿間的連接牢固性，同時(shí)，也容易拆卸。鉆機(jī)除可以打鉆外，還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。為了保證取芯順利，接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠，在鉆進(jìn)的過(guò)程中，在一定的泥漿壓力作用下，鋼珠所堵的孔是通泥漿的，從而保證了取芯管中無(wú)空氣。而在停止鉆進(jìn)后，鋼珠堵塞了孔，下部則處于真空狀態(tài)，這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負(fù)壓，從而成功取芯。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇二
為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開闊管理者的視野，提升管理素質(zhì)，10月9日至13日，在局領(lǐng)導(dǎo)陸靜和班主任周紅燕帶領(lǐng)下，我們一行44人，赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。
10月9日下午，我們首先來(lái)到廣州中山大學(xué)附屬小學(xué)，觀看了“潤(rùn)澤流芳”為主題的視頻介紹，對(duì)他們學(xué)校有了一個(gè)初淺的了解。介紹完后自行參觀了整個(gè)校園，并進(jìn)行了合影留念，10日上午學(xué)習(xí)參觀了育才中學(xué)?；貋?lái)后，考察學(xué)習(xí)中的信息和場(chǎng)面不斷在腦海中浮現(xiàn)，思維有了碰撞，深有啟發(fā)。下面就學(xué)習(xí)考察中山大學(xué)附屬小學(xué)后的體會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)：
一、學(xué)校概況：
中山大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1909年，前身為嶺南大學(xué)附屬小學(xué)，1952年大學(xué)院系調(diào)整后，中山大學(xué)附屬小學(xué)與嶺南大學(xué)附屬小學(xué)融為一體，成立新的中山大學(xué)附屬小學(xué)。近百年的辦學(xué)歷史使附小長(zhǎng)久地樹立起在廣州市品牌老校的地位。
學(xué)校環(huán)境幽雅，樹木蔥蘢，紅墻碧瓦，錯(cuò)落有致，辦學(xué)條件優(yōu)越，人文氛圍濃厚。浸潤(rùn)在中山大學(xué)悠久的校園文化中，秉承中大附小深厚的歷史傳統(tǒng)，學(xué)校形成了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、開放、活潑的辦學(xué)風(fēng)格。他們始終把“為祖國(guó)育棟梁，為學(xué)生創(chuàng)未來(lái)，為家庭謀希望”作為自己的辦學(xué)理想，以人為本，師生和諧發(fā)展，共同創(chuàng)造具有時(shí)代氣息、地方特色、附小個(gè)性的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
通過(guò)觀看視頻，也了解到中山大學(xué)附屬小學(xué)是一所充滿青春活力的品牌老校，學(xué)校崇尚尊重和諧，務(wù)實(shí)進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)校教師平均年齡不到30歲，非常重視青年教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)職前培訓(xùn)，安排專門資深教師帶教，參加課題研究，外出學(xué)習(xí)等途徑使青年教師快速成長(zhǎng)。近幾年有一大批青年教師通過(guò)各類平臺(tái)脫穎而出，展現(xiàn)了良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和無(wú)限的發(fā)展空間。
二、學(xué)習(xí)感悟：
1、育人理念求真務(wù)實(shí)
從一年級(jí)開始就開設(shè)啟動(dòng)各類課程建設(shè)，學(xué)校各類特色班，各類比賽，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讀書節(jié)，形成學(xué)校的傳統(tǒng)特色，保障了學(xué)生的全面發(fā)展，提供了培養(yǎng)選拔和發(fā)展空間。從這里明顯可以看出，學(xué)校從課程入手，保障各活動(dòng)開展的有序性、有效性、有針對(duì)性，校本課程扎實(shí)，遵循學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。如：德育晨會(huì)課，主題德育活動(dòng)等這些德育類課程，為學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。如英語(yǔ)學(xué)科教材拓展融合實(shí)驗(yàn)，六年級(jí)升中輔導(dǎo)班、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽培優(yōu)班，這些又是提升學(xué)生成績(jī)的有效途徑，使學(xué)生把知識(shí)學(xué)得更靈活。
2、校園文化底蘊(yùn)深厚。
從學(xué)校的發(fā)展史就可以見證老牌學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。1909年創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)學(xué)塾是附屬小學(xué)的老前身，至今已經(jīng)走過(guò)了將近一百零三年的歷史。這看似普通的103年，卻沉淀了學(xué)校管理理念和學(xué)校文化特色，其間仿照了歐美一些學(xué)校的學(xué)生管理方法，專家進(jìn)校幫教育。邀請(qǐng)中大以及社會(huì)名界的專家、學(xué)者為師生作專場(chǎng)報(bào)告，使教師的教育理念，專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)代化技術(shù)素養(yǎng)等各方面都有了質(zhì)的飛躍。為學(xué)校成為廣州名校奠定了基礎(chǔ)。
三、努力方向：
實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己作為學(xué)校的一員，作為學(xué)校班子中的一員，作為校長(zhǎng)的左臂右膀的一員，有必要思考本校的辦學(xué)特色，做好參謀。我們學(xué)校是一所規(guī)模較小的中心小學(xué)，設(shè)16個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有公辦教職工36名，其中職工1名，教師中有小學(xué)高級(jí)教師20名，市級(jí)教壇新秀2名，區(qū)級(jí)教壇新秀6名。學(xué)校雖然規(guī)模較小，辦學(xué)條件相對(duì)落后，但始終沒有停止發(fā)展的腳步。學(xué)校正努力朝著發(fā)展精細(xì)化管理為切入口，以青年教師培養(yǎng)為著力點(diǎn)，以生活化德育為新亮點(diǎn)，以生態(tài)課堂構(gòu)建為增長(zhǎng)點(diǎn)，以和諧促發(fā)展，以質(zhì)量鑄品牌。發(fā)展的總體目標(biāo)是發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，爭(zhēng)取區(qū)以上骨干教師達(dá)10人以上，占專任教師數(shù)30﹪以上。抓好教師的學(xué)歷提升工作，全校教師本科及本科以上學(xué)歷比例達(dá) 90﹪以上。
但也存在著很多困惑，學(xué)校沒有什么文化底蘊(yùn)可談，學(xué)校德育特色不夠明顯。盡管這些年一直著重關(guān)注環(huán)境教育和廉政文化教育，舉辦了十屆環(huán)境節(jié)，獲得了杭州市綠色學(xué)校、杭州市廉政文化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，但是獨(dú)木難成林，成不了氣候，這統(tǒng)領(lǐng)不了整個(gè)學(xué)校的文化內(nèi)涵、育人理念。目前，學(xué)校將以做精、做細(xì)、做實(shí)“善小”兩字，建立“善小”文化,編寫“善小”校本課程。每月一善，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，樹立文化立校，文化興校，文化強(qiáng)校的辦學(xué)理念。
總之，這次外出考察給予自己很多思考。所參觀的學(xué)校的完善的管理制度、深厚的校園文化底蘊(yùn)、精細(xì)的管理模式、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、博大的創(chuàng)新精神，讓人大開眼界。不僅開闊了我們的視野，而且拓寬了我們的工作思路，對(duì)今后進(jìn)一步做好學(xué)校的教育教學(xué)工作將有很大的幫助。本人也將把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中，使自己的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇三
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性和目的（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察是指調(diào)查人員親臨案發(fā)地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)地勘查、取證以及觀察等工作的過(guò)程。在刑事偵查、事故調(diào)查、工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)督等領(lǐng)域中，現(xiàn)場(chǎng)勘察都是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)。在我的工作中，我也積極參與了一些現(xiàn)場(chǎng)勘察工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以更加全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)案件或事故的具體情況，為后續(xù)的偵查和處理提供有效的依據(jù)和支持。
第二段：重點(diǎn)闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所帶來(lái)的直接的觀察和感受（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察給我留下了深刻而生動(dòng)的印象。事實(shí)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我可以親眼目睹事發(fā)地點(diǎn)的真實(shí)情況，了解到許多無(wú)法通過(guò)紙面資料獲取的信息。例如，在一次工程建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我發(fā)現(xiàn)了施工方違反施工計(jì)劃的行為，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處質(zhì)量安全隱患。這些直接的觀察和感受讓我深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性，也喚醒了我對(duì)于工作的敏感性和責(zé)任感。
第三段：闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所引發(fā)的思考和啟示（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察不僅給我們帶來(lái)了對(duì)案件或事故的直觀了解，還喚起了我們的思考和啟示。例如，在一次環(huán)境監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我見證了一些企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的污染，并了解到了環(huán)境監(jiān)督工作的重要性。這個(gè)過(guò)程讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們作為調(diào)查人員的責(zé)任和義務(wù)，我們需要通過(guò)自己的努力和勤奮，保護(hù)我們的環(huán)境和社會(huì)，為人們創(chuàng)造更好的生活條件。
第四段：談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，一些案件或事故現(xiàn)場(chǎng)可能非常復(fù)雜和危險(xiǎn)，需要我們具備較高的專業(yè)技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。此外，時(shí)間和資源的限制也會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)勘察帶來(lái)一定的壓力。因此，我們需要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義和價(jià)值（200字）
總體而言，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要且有益的工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以獲得更直接的觀察和感受，并深入了解案件或事故的全貌。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察還能喚起我們的思考和啟示，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)并充分準(zhǔn)備，我們就能夠克服這些問(wèn)題，為我們的工作提供更有力的支持和保障。因此，我堅(jiān)信現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值和意義不容置疑，它不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展具有積極的影響，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇四
關(guān)于城市園林景觀的報(bào)告
一、城市園林景觀簡(jiǎn)介
所謂城市園林景觀，是指把園林的理念運(yùn)用在城市建設(shè)中，利用喬灌木的配植、鋪裝的選擇、小品的搭配等，創(chuàng)造出適應(yīng)各種建筑物及輔助設(shè)施的景觀效果，使城市增加園林綠化率，優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生、豐富城市景觀，達(dá)到人與自然和諧相處的目的。
二、城市園林綠地分類
城市園林綠地大致可以分為七大類：公共綠地、居住區(qū)綠地、道路交通綠地、單位附屬綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、風(fēng)景綠地。不同的綠地類型，對(duì)園林造景、植物配植有不同的要求，只有在滿足環(huán)境對(duì)綠地要求的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)園林景觀才能更好的發(fā)揮其作用，所以認(rèn)清園林綠地的類型、景觀作用、使用人群、周邊環(huán)境等應(yīng)當(dāng)是城市園林景觀設(shè)計(jì)的首要工作。
城市園林綠地類型的功能簡(jiǎn)介如下：
三、城市園林景觀要素：
軟質(zhì)景觀的藝術(shù)設(shè)計(jì)（一）園林植物樹種的選擇：
由于樹種分為有常綠樹種、落葉樹種；觀花樹種、觀葉樹種等，為保證綠地景觀色彩的豐富度，使得四季有花，常年有綠，所以在選擇樹種時(shí)，常綠樹種與落葉樹種搭配，喬木、灌木與藤蔓植物結(jié)合，速生植物和慢生植物相結(jié)合，適當(dāng)?shù)嘏渲埠忘c(diǎn)綴時(shí)令開花花卉草坪。從而使得該園地的色彩豐富，具有層次感。
居住區(qū)是居民一年四季生活、憩息的環(huán)境，植物配置應(yīng)該有四季的季相變化，使之同居民春夏秋冬的生活規(guī)律同步。如由迎春花、桃花、丁香等組成的春季景觀；由紫薇、合歡、花石榴等組成的夏季景觀；由桂花、紅楓、銀杏等組成的秋季景觀；由臘梅、忍冬、南天竹等組成的冬季景觀。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇五
景觀設(shè)計(jì)學(xué)概念：景觀設(shè)計(jì)學(xué)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、改造、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。加拿大景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將其定義為是一門關(guān)于土地利用和管理的專業(yè)。
二：景觀的發(fā)展
中國(guó)古典園林
皇家園林發(fā)展歷史
皇家園林殷商時(shí)期：從迄今發(fā)現(xiàn)的最早的文字――殷商（公元前16~11世紀(jì)）甲骨文中發(fā)現(xiàn)了有關(guān)皇家園林“囿”的論述。據(jù)此，有關(guān)專家們推測(cè)，中國(guó)皇家園林始于殷商。據(jù)周朝史料《周禮》解釋，當(dāng)時(shí)皇家園林是以囿的形式出現(xiàn)的，即在一定的自然環(huán)境范圍內(nèi)，放養(yǎng)動(dòng)物，種植林木，挖池筑臺(tái)，以供皇家打獵、游樂(lè)、通神明和生產(chǎn)之用。當(dāng)時(shí)著名的皇家園林為周文王的“靈囿”，“靈囿”以自然樹木花草為主，鳥獸充其間，并挖池筑臺(tái)，供帝王貴族游樂(lè)狩獵，實(shí)際上就是狩獵園。
宋金時(shí)期：到了宋代（960年~1279年），統(tǒng)治階級(jí)沉湎于聲色繁華，北宋東京、南宋臨安，金朝中都，都有許多皇家園林建置，規(guī)模遠(yuǎn)遜于唐代，然藝術(shù)和技法的精密程度則有過(guò)之?；始覉@林的發(fā)展又出現(xiàn)了一次高潮，這就是位于北宋都城東京的艮岳。宋徽宗建造的艮岳是在平地上以大型人工假山來(lái)仿創(chuàng)中華大地山川之優(yōu)美的范例，它也是寫意山水園的代表作。此時(shí)，假山的用材與施工技術(shù)均達(dá)到了很高的水平。到了金代（1115年~1234年），營(yíng)建了西苑、同樂(lè)園、太液池、南苑、廣樂(lè)園、芳園、北苑等皇家園林，并修建離宮禁苑，其中最大的是萬(wàn)寧宮，即今天的北海公園地段。并在郊外建玉泉山芙蓉殿、香山行宮、櫻桃溝觀花臺(tái)、潭柘寺附近的金章宗彈雀處、玉淵潭釣魚臺(tái)等?！把嗑┌司啊敝f(shuō)就起源于金代。
元明時(shí)期（1271年~1644年），皇家造園活動(dòng)相對(duì)的處于遲滯局面，除元朝大都御苑“太液池”，明代初期玄武湖為明朝時(shí)為黃冊(cè)庫(kù)，系皇家禁地。明代擴(kuò)建為西苑外，別無(wú)其他建設(shè)。其中元代萬(wàn)歲山（今景山）、太液池（北海）為中心發(fā)展。廟宇園林也開始盛行。
清朝時(shí)期（1616年~1911年），皇家園林的建設(shè)趨于成熟，高潮時(shí)期奠定于康熙，完成于乾隆，由于清朝定都北京后，完全沿用明朝的宮殿，這樣皇家建設(shè)的重點(diǎn)自然的轉(zhuǎn)向于園林方面。那時(shí)，從海淀鎮(zhèn)到香山，共分布著靜宜園、靜明園、清漪園（頤和園）、圓明園等90多座皇家園林，連綿20余里，蔚為壯觀，此外在北京城外還有許多皇家御預(yù)苑。其中以圓明園、清漪園（頤和園）、避暑山莊、北海最為出名。此外在中國(guó)造園史上圓明園還首次引進(jìn)了西方造園藝術(shù)與技術(shù)。
私家園林
各個(gè)歷史時(shí)期
商朝或更早：園林的最初形式——商朝的囿。在古代，當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定的歷史階段，一個(gè)脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的特殊階層出現(xiàn)以后，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及技術(shù)、材料達(dá)到一定的水平，上層建筑的社會(huì)意識(shí)形態(tài)與文化藝術(shù)等開始達(dá)到比較發(fā)達(dá)的階段，這時(shí)才有可能興建和從事于以游樂(lè)休息為主的園林建筑。
春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代：據(jù)記載在春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代，統(tǒng)治者已開始利用這里明山秀水的自然條件，興建花園，尋歡作樂(lè)。在三國(guó)魏晉時(shí)期，產(chǎn)生了許多擅長(zhǎng)山水畫的名手。他們善于畫山峰、泉、丘、壑、巖等。為此，在山水畫的出現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，由畫家所提供的構(gòu)圖、色彩、層次和美好的意境往往成為造園藝術(shù)的借鑒。
魏晉南北朝時(shí)期，是中國(guó)古代園林史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。文人雅士厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)，玄談玩世，寄情山水，風(fēng)雅自居。豪富們紛紛建造私家園林，把自然式風(fēng)景山水縮寫于自己私家園林中。造園活動(dòng)普及于民間，而且升華到藝術(shù)創(chuàng)作的境界。
唐宋時(shí)期：唐代是中國(guó)古代園林風(fēng)格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。唐長(zhǎng)安私家園林的山體、水體、植物、動(dòng)物、建筑等景觀要素和諧融匯，園池構(gòu)筑日趨洗練明快,士人將詩(shī)情畫意引入園林，使崇尚自然的美學(xué)原則充分實(shí)現(xiàn),為后世的寫意山水園奠定了基礎(chǔ)。
元代時(shí)期：元代的私家園林主要是繼承和發(fā)展唐宋以來(lái)的文人園形式，其中較為著名的有河北保定張柔的蓮花池，江蘇無(wú)錫倪贊的清悶閣云林堂，蘇州的獅子林等。
明清時(shí)期：明、清是我國(guó)園林建筑藝術(shù)的集成時(shí)期，封建士大夫的私家園林，多建在城市之中或近郊，與住宅相聯(lián)。在不大的面積內(nèi)，追求空間藝術(shù)的變化，風(fēng)格素雅精巧，達(dá)到平中求趣，拙間取華的意境，滿足以欣賞為主的要求。不僅數(shù)量上大大超過(guò)明代，而且逐漸顯露出造園藝術(shù)的地方特色，形成北方、江南、嶺南三大體系。建筑色彩崇尚淡雅，粉墻青瓦，赭色木構(gòu)，有水墨渲染的清新格調(diào)。
西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)出現(xiàn)之前的三個(gè)流派
文藝復(fù)興園林：文藝復(fù)興園林，園林中的植物扮演重要的角色，攀緣植物爬滿墻壁，蒾籬勾畫花園房屋和小徑，藥用植物也普遍運(yùn)用?；ɑ苄纬蓮?fù)雜的幾何圖案，常綠植物增添了園林的季節(jié)性色彩。
文藝復(fù)興時(shí)期的園林發(fā)展、特點(diǎn)
15世紀(jì)初葉，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。文學(xué)和藝術(shù)飛躍進(jìn)步，引起一批人愛好自然，追求田園趣味，文藝復(fù)興園林盛行，并逐步從幾何型向巴洛克藝術(shù)曲線型轉(zhuǎn)變。文藝復(fù)興后期，園林甚至追求主觀、新奇、夢(mèng)幻般的“手法主義”的表現(xiàn)。17世紀(jì)，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國(guó)乃至歐洲造園新風(fēng)的杰出人物——勒·諾特（andrelenotre1613-1700），法國(guó)園林即由他開創(chuàng)。中國(guó)稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對(duì)稱的方式在法國(guó)重新組合，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林，追求整個(gè)園林寧?kù)o開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。在中國(guó)的圓明園，由于乾隆皇帝的獵奇，也建造了模仿法國(guó)園林的西洋樓。
17、18世紀(jì)，繪畫與文學(xué)兩種藝術(shù)熱衷于自然的傾向影響了英國(guó)造園，加之中國(guó)園林文化的影響，英國(guó)出現(xiàn)了自然風(fēng)景園。以起伏開闊的草地、自然曲折的湖岸、成片成叢自然生長(zhǎng)的樹木為要素構(gòu)成了一種新的園林。
18世紀(jì)中葉，作為改進(jìn)，園林中建造一些點(diǎn)景物，如中國(guó)的亭、塔、橋、假山以及其他異國(guó)情調(diào)的小建筑或模仿古羅馬的廢墟等，人們將這種園林稱之為感傷主義園林或英中式園林。
19世紀(jì)上半葉的園林設(shè)計(jì)常常是幾何式與規(guī)則式園林的綜合。19世紀(jì)末，更多的設(shè)計(jì)使用規(guī)則式園林來(lái)協(xié)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。藝術(shù)和建筑業(yè)在向簡(jiǎn)潔的方向發(fā)展，園林受新思潮的影響，走向了凈化的道路，逐步轉(zhuǎn)向注重功能、以人為本的設(shè)計(jì)。
19世紀(jì)，造園風(fēng)格停滯在自然式與幾何式兩者互相交融的設(shè)計(jì)風(fēng)格上，甚至逐步淪為對(duì)歷史樣式的模仿與拼湊，直至工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)致新的園林風(fēng)格的誕生。受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)影響，花園風(fēng)格更加簡(jiǎn)潔、浪漫、高雅，用小尺度具有不同功能的空間構(gòu)筑花園，并強(qiáng)調(diào)自然材料的運(yùn)用。這種風(fēng)格影響到后來(lái)歐洲大陸的花園設(shè)計(jì)，直到今天仍有一定的影響。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的目的是希望通過(guò)裝飾的手段來(lái)創(chuàng)造出一種新的設(shè)計(jì)，主要表現(xiàn)在追求自然曲線形和追求直線幾何形兩種形式。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的另一個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)園林與建筑之間以藝術(shù)的形式相聯(lián)系，認(rèn)為園林與建筑之間在概念上要統(tǒng)一，理想的園林應(yīng)該是盡量再現(xiàn)建筑內(nèi)部的“室外房間”。
時(shí)間分布：文藝復(fù)興初期；文藝復(fù)興中期（鼎盛期）；文藝復(fù)興末期（巴洛克時(shí)期）。
法國(guó)規(guī)則式園林：規(guī)則式園林又稱整形式、建筑式、幾何式、對(duì)稱式園林，整個(gè)園林及各景區(qū)景點(diǎn)皆表現(xiàn)出人為控制下的幾何圖案美。園林題材的配合在構(gòu)圖上呈幾何體形式，在平面規(guī)劃上多依據(jù)一個(gè)中軸線，在整體布局中為前后左右對(duì)稱。園地劃分時(shí)多采用幾何形體，其園線、園路多采用直線形；廣場(chǎng)、水池、花壇多采取幾何形體；植物配置多采用對(duì)稱式，株、行距明顯均齊，花木整形修剪成一定圖案，園內(nèi)行道樹整齊、端直、美觀，有發(fā)達(dá)的林冠線。
特征 規(guī)則式園林地形地貌
除建筑、花壇群、規(guī)則式水景和大量噴泉為主景以外，其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規(guī)則式，雕像位置多配置于軸線的起點(diǎn)、終點(diǎn)或交點(diǎn)上。
規(guī)則式園林給人的感覺是雄偉、整齊、莊嚴(yán)。
在17世紀(jì)以前，英國(guó)園林主要模仿意大利封建貴族的別墅、莊園（見意大利園林）。整個(gè)園林被設(shè)計(jì)成封閉的環(huán)境，以直線的小徑劃分成若干幾何形的地塊。這種園林在都鐸王朝時(shí)期（1485～1603）最為盛行，其代表作是亨利八世(1491～1547)在倫敦泰晤士河上游興建的罕普敦府邸(1515～1530)。17世紀(jì)，法國(guó)在路易十四執(zhí)政時(shí)，由a.勒諾特爾設(shè)計(jì)和建造了豪華的凡爾賽宮園林（見法國(guó)園林），產(chǎn)生了世界性的影響。1660年流亡法國(guó)的查理二世回國(guó)即位后，聘請(qǐng)法國(guó)園林匠師參加罕普敦府邸的改建，使它在規(guī)模和氣派上可與凡爾賽宮媲美。一時(shí)，按照法國(guó)園林模式造園成為英國(guó)上流社會(huì)的風(fēng)尚。18世紀(jì)初，英國(guó)人開始探求本國(guó)新的園林形式。
三：中西方景觀設(shè)計(jì)大師及案例、彼得·沃克：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。
個(gè)人簡(jiǎn)介：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。他有著豐富的從業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直活躍在景觀設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，1978-1981年曾擔(dān)任哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院景觀設(shè)計(jì)系主任。1983年于加利福尼亞州伯克利市成立了彼得·沃克合伙人景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所。他最著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。彼得·沃克有著超過(guò)50年的景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的每一個(gè)項(xiàng)目都融入了豐富的歷史與傳統(tǒng)知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代的需求，施工技術(shù)精湛。人們?cè)谒脑O(shè)計(jì)中可以看到簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的形式、濃重的古典元素，神秘的氛圍和原始的氣息，他將藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)完美地結(jié)合起來(lái)并賦予項(xiàng)目以全新的含義。
設(shè)計(jì)案例:《唐納噴泉》唐納噴泉是彼得沃克1984年設(shè)計(jì)的作品，位于哈佛大學(xué)校園內(nèi)的人行道路交叉口處，由159塊花崗巖不規(guī)則排列組成直徑約為 的圓形石陣，石陣的中央是一座霧噴泉。
唐納噴泉簡(jiǎn)述
圓形石陣跨越了草地和混凝土道路，包圍著兩棵已有的樹木。石身的一部分被埋于地下，這些石塊就像是慢慢的順勢(shì)蔓延到草地中的一樣，在綠草間大樹下延伸，自然融合得就像是從環(huán)境中自然生長(zhǎng)出來(lái)的。159塊花崗巖采自于20世紀(jì)初期的農(nóng)場(chǎng)，喚起對(duì)英格蘭拓荒者的記憶。
石陣中心處設(shè)有水池，石頭更加密集，有32個(gè)噴嘴。春、夏、秋三季，水霧像云一樣在石上舞蹈，模糊了石頭的邊界。白天陽(yáng)光的反射令水霧產(chǎn)生彩虹；晚上水霧在燈光的控制下發(fā)出神秘的光。冬天當(dāng)水霧凍結(jié)時(shí)，利用建筑的供熱系統(tǒng)噴霧。當(dāng)噴泉完全靜止時(shí)，則成為白雪優(yōu)雅表演的舞臺(tái)。
所有季節(jié)，唐納噴泉都在被高強(qiáng)度的使用著。各樣的活動(dòng)因唐納噴泉開展，這些活動(dòng)又相應(yīng)的強(qiáng)化了噴泉的存在。
該噴泉位于靠近哈佛校園的一個(gè)人行道交叉路口，讓人們想起殖民地居民辛苦地清理農(nóng)田的歷史經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)噴泉屬于霧噴泉，從池中騰騰而起的水霧覆蓋在柏油路，草坪上和樹木周圍。這些水霧是從32個(gè)噴管中噴出的，虛無(wú)縹緲的霧給整個(gè)校園增添奇幻色彩。整個(gè)噴泉優(yōu)雅獨(dú)特，為來(lái)往行人和學(xué)生增添了富有動(dòng)態(tài)的景觀。
唐納噴泉平面位置 景觀介紹
1.每塊石頭大約4英尺長(zhǎng)、2英尺寬、2英尺高，經(jīng)計(jì)算正好可以被用作石椅或石桌（坐在草地上）。
2．具有空間劃分的作用。159塊天然石塊從周遭紛繁的公共空間中劃分圍合出這樣一塊60英尺直徑的圓形靜空間，而霧噴泉又以柔和的方式阻隔了直徑上相互對(duì)視的目光，使這里更顯私密，增加了實(shí)用性。
3.從物質(zhì)的角度而言，首先作為水景的存在，其功能之一是吸引別人觀賞它本身的特殊形態(tài)：欣賞霧氣在空中懸浮不動(dòng)的靜、隨風(fēng)飄移時(shí)的輕逸和鬧中取靜的迷蒙。
感受它與周圍其他要素共同作用產(chǎn)生的變化，去感受那被它沁潤(rùn)的石塊濕柔的表面與外圍干燥石塊的堅(jiān)毅滄桑的外形之間的對(duì)比；感受陽(yáng)光下細(xì)霧中美麗的虹；同時(shí)它的迷霧朦朧改變了人們觀察對(duì)方、觀察世界的方式。4.從精神的角度而言，霧噴泉的細(xì)膩、朦朧與天然石塊的粗糙、質(zhì)樸的原始美感共同組合而成的這個(gè)空間，試圖給予人們一種特別的相互交流以及與世界交流的方式。
俞孔堅(jiān)1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。1997年回國(guó)創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。1998年創(chuàng)辦國(guó)家甲級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，目前已達(dá)350多人的國(guó)際知名設(shè)計(jì)院。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；促成了景觀設(shè)計(jì)師成為國(guó)家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動(dòng)了景觀設(shè)計(jì)學(xué)科在中國(guó)的確立。
2016年4月20日，俞孔堅(jiān)當(dāng)選美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士。
設(shè)計(jì)案例:北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(簡(jiǎn)稱xxx土人設(shè)計(jì)xxx)，由美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)領(lǐng)銜創(chuàng)立，擁有300多名職業(yè)設(shè)計(jì)師，由歸國(guó)留學(xué)人員構(gòu)成設(shè)計(jì)主體，配備有城市規(guī)劃、建筑、園林、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水、電氣、結(jié)構(gòu)等專業(yè)人員。為國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、甲級(jí)資質(zhì)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、北京市高新技術(shù)企業(yè)和iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證單位。
設(shè)計(jì)理念：土人設(shè)計(jì)以土地的名義，倡導(dǎo)天地、人、神和諧的“土人理念”，堅(jiān)守品質(zhì)至上的職業(yè)道德，高舉民族設(shè)計(jì)大旗，立足本土面向全球。多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外完成大量規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重要工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，先后五次獲全美景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)年度榮譽(yù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，兩次獲得世界青年建筑師獎(jiǎng)，享譽(yù)海內(nèi)外，引領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。
代表設(shè)計(jì)作品：北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院秦皇島湯河公園
用最少的人工與投入構(gòu)建城市綠色廊道。秦皇島湯河公園從設(shè)計(jì)到實(shí)施，歷時(shí)一年時(shí)間，2006年7月完成，用最少的人工和投入，將地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一條臟、亂、差的河流廊道，改造成一處魅力無(wú)窮的城市休憩地，一幅幅和諧社會(huì)的真實(shí)畫面，生動(dòng)地在生態(tài)場(chǎng)景中展開。設(shè)計(jì)最大限度地保留原有河流生態(tài)廊道的綠色基底，并引入一條以玻璃鋼為材料的、長(zhǎng)達(dá)500米的“紅色飄帶，”它整合了包括步道、座椅、環(huán)境解釋系統(tǒng)、鄉(xiāng)土植物展示、燈光等多種功能和設(shè)施，使這一昔日令路人掩鼻繞道、有安全隱患、可達(dá)性極差的城郊荒地和垃圾場(chǎng)，變成令人流連忘返的城市游憩地和生態(tài)綠廊。瑪莎施瓦茨：瑪莎施瓦茨martha schwartz,20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，現(xiàn)為哈佛大學(xué)教授作為20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，擁有景觀建筑師和藝術(shù)家雙重身份的瑪莎.施瓦茨，一向以不走尋常路和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法而享譽(yù)國(guó)際景觀建筑界。
代表作品：面包圈公園她自己認(rèn)為面包圈花園是自己做過(guò)的最好的花園，但是當(dāng)時(shí)建造的時(shí)候是以開玩笑的態(tài)度做的。她解釋面包是最完美的景觀材料。它很便宜任何人都可以用，它是可以講解的，它不需要任何作用，不需要澆水。所以它是最好用的景觀材料。
貝聿銘1917年4月26日出生于中國(guó)廣州，祖籍蘇州，是蘇州望族之后，美籍華人建筑師。貝聿銘曾先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)就讀建筑學(xué)。
貝聿銘榮獲了1979年美國(guó)建筑學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)，1981年法國(guó)建筑學(xué)金獎(jiǎng)，xxx年日本帝賞獎(jiǎng)，1983年第五屆普利茲克獎(jiǎng)，及1986年里根總統(tǒng)頒予的自由獎(jiǎng)?wù)碌取?BR> 貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主，被歸類為現(xiàn)代主義建筑，善用鋼材、混凝土、玻璃與石材。他的代表建筑有美國(guó)華盛頓特區(qū)國(guó)家藝?yán)葨|廂、法國(guó)巴黎盧浮宮擴(kuò)建工程。被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。
設(shè)計(jì)案例，貝聿銘建筑團(tuán)隊(duì)努力讓7個(gè)部分統(tǒng)一成一個(gè)建筑物。
貝聿銘不知道密特朗總統(tǒng)有無(wú)意識(shí)到這個(gè)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性。但貝聿銘團(tuán)隊(duì)最終讓它們?cè)诮ㄖ辖y(tǒng)一成了整體。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇六
為了讓我們更好的學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)這門課程，余老師帶領(lǐng)我們參觀了未建成的新校區(qū)和三峽中心療養(yǎng)院。對(duì)于這次外出調(diào)查作出以下報(bào)告：
一．新校區(qū)概況
來(lái)到五橋百安壩新校區(qū)，有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)人員給在規(guī)劃圖中大體給我們介紹了一下的校園規(guī)劃情況：
56、基巖局部裸露，覆壓層—2米，基礎(chǔ)建設(shè)工程量小，建設(shè)所需石材可以就地取材，可節(jié)約大量建設(shè)成本；在市政基礎(chǔ)設(shè)施上，水、電、氣、交通和通訊管線等已基本配套到位；在周邊有三峽醫(yī)專（籌）、萬(wàn)州體校、萬(wàn)州職教中心、萬(wàn)州中學(xué)、五橋職中、五橋移民小學(xué)等眾多學(xué)校以及中心醫(yī)院、青少年文化宮等衛(wèi)生、文化服務(wù)單位；在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上，東接萬(wàn)州區(qū)城市規(guī)劃大學(xué)園區(qū)預(yù)留2平方公里的發(fā)展用地。
建設(shè)內(nèi)容
總建筑面積：萬(wàn)平方米（不含教職工住宅20萬(wàn)平方米）
其中：教學(xué)樓：萬(wàn)平方米
圖書館：萬(wàn)平方米
實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)樓等：萬(wàn)平方米
風(fēng)雨操場(chǎng)：萬(wàn)平方米
會(huì)堂：萬(wàn)平方米
學(xué)生公寓：16萬(wàn)平方米
學(xué)生食堂：萬(wàn)平方米
生活福利及附屬用房： 萬(wàn)平方米
學(xué)院行政用房：萬(wàn)平方米
系行政用房：萬(wàn)平方米
教職工食堂：萬(wàn)平方米
體育場(chǎng)地：
400米跑道田徑場(chǎng) 2個(gè)
籃球場(chǎng) 34個(gè)
排球場(chǎng) 34個(gè)
網(wǎng)球場(chǎng) 4個(gè)
羽毛球場(chǎng) 4個(gè)
綜合投擲區(qū) 3個(gè)
器械場(chǎng) 3個(gè)
障礙物場(chǎng) 2個(gè)
標(biāo)準(zhǔn)游泳池 1個(gè)
以及科研基地和成果轉(zhuǎn)換基地建設(shè)和道路、綠化、人文景觀等環(huán)境建設(shè)。
總體布置
功能分區(qū)合理,聯(lián)系方便,環(huán)境安靜優(yōu)美，并考慮到了以后的發(fā)展。學(xué)校按功能分區(qū)大體分為六部分：教學(xué)中心區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、學(xué)習(xí)工廠區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)。教學(xué)中心區(qū)是高等學(xué)校總體布置的核心，從有利和方便教學(xué)、科學(xué)研究出發(fā)。校區(qū)主體建筑群公共教學(xué)樓為核心組成；教學(xué)中心區(qū)的布局是高等學(xué)校建筑形象的體現(xiàn)，表現(xiàn)出了學(xué)校的性質(zhì)和特點(diǎn)。教學(xué)中心區(qū)有寬闊的廣場(chǎng)，并與綠地、紀(jì)念物、建筑小品等組成安靜、優(yōu)美、親切、樸實(shí)的公共性開放空間。教學(xué)中心區(qū)往來(lái)頻繁，避免了車行道穿越。
新校區(qū)的建設(shè)目標(biāo)是：融使用功能與園林功能、人文景觀于一體，園區(qū)規(guī)劃與城市建設(shè)相結(jié)合，構(gòu)建氣勢(shì)宏大、具有獨(dú)特風(fēng)格和濃郁三峽特色及人文內(nèi)涵的大學(xué)校園。她不僅是育人的教學(xué)、科研園地，也是環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園地，還是三峽庫(kù)區(qū)生態(tài)研究基地。為達(dá)到這一目標(biāo)，我們將適度提高綠化面積標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)法規(guī)處理生活污水，以及生活垃圾的無(wú)害處理。污水和廢棄物的處理系統(tǒng)與市政設(shè)施合為一體。用生態(tài)園林綠化來(lái)減輕學(xué)院周邊環(huán)境的噪音污染。
二．三峽中心醫(yī)院百安花園
本次百安花園設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便民；美化環(huán)境；體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：
1，美化環(huán)境、陶冶情操，堅(jiān)持“以人為本”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計(jì)思想2，植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密適當(dāng)，高低錯(cuò)落，形成一定的層次感；色彩豐富，主要以常綠樹種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭配。
盡量避免裸露地面，廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點(diǎn)綴，使三峽中心醫(yī)院內(nèi)達(dá)到四季常綠，三季有花。3.它的道路力求通順、流暢、方便、實(shí)用。并適當(dāng)安置園林小品,小品設(shè)計(jì)力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍的綠地不僅可以對(duì)小品起到延伸和襯托，又獨(dú)立成景，使其的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。
4.綠化景觀設(shè)計(jì)圍繞三峽中心醫(yī)院的內(nèi)涵，營(yíng)造出“五境”即“品味高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開放的交流環(huán)境，催人心身健康，舒適宜人的休閑環(huán)境，和諧統(tǒng)一的生態(tài)環(huán)境。充分體現(xiàn)出三峽中心醫(yī)院百安花園的景觀特性。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇七
學(xué)號(hào)：xx
實(shí)習(xí)單位：安徽xxx有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx號(hào)至20xx年x月xx號(hào)共31天
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn)，對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解，為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。
我被分配到變電技術(shù)部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工，面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。通過(guò)在仙蹤變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。
雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?！叭诵校赜形?guī)煛?。變電技術(shù)部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí)，尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。
在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí)，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件，在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵，常常在工地一住就是一個(gè)多月。他們舍小家，顧大家，憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì)，用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無(wú)疑是最可愛的人！
此外，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)變電技術(shù)部的第一天起，我們就開始進(jìn)行安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到這次實(shí)習(xí)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。
這一個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅在學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)還未踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后學(xué)習(xí)，工作是非常有益的。
除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇八
班級(jí)：生命科學(xué)學(xué)院2010級(jí)4班園林專業(yè)
姓名：包川
形式：公司實(shí)習(xí)
時(shí)間：2013年8月19日——2013年9月12日
實(shí)踐單位：廣州中茂園林建設(shè)工程有限公司
這是邁入大學(xué)的第三個(gè)假期，這個(gè)假期選擇了實(shí)習(xí)，希望可以使我的假期變得更有意義，經(jīng)過(guò)努力，很榮幸獲得了一份在廣州中茂園林建設(shè)有限公司工程設(shè)計(jì)部做助理設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)。廣州園林是嶺南園林的代表，了解了廣州園林，就初步了解了嶺南園林綠化的特點(diǎn)。現(xiàn)將本次的實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐方法：
實(shí)踐過(guò)程
第一階段：
首先，自己通過(guò)參觀廣州市的公園，如天河公園，觀察公園的植物配置和樹種選擇。再者，在平時(shí)的坐車過(guò)程中，注意觀察了道路綠化和一些基礎(chǔ)設(shè)施綠化，初步了解廣州市綠化配置風(fēng)格。最后，前往了廣州著名景點(diǎn)白云山風(fēng)景區(qū)，進(jìn)一步了解廣州的鄉(xiāng)土樹種和植物的自然配置情況。
第二階段：
在公司，首先觀看了公司以前做的一些綠化項(xiàng)目，了解公司習(xí)慣的綠化風(fēng)格，并向師兄師姐了解了廣州園林綠化的一些常用樹種。再者，在實(shí)習(xí)期間，也參與了公司的一些綠化項(xiàng)目，雖然自己只是做了一些簡(jiǎn)單的工作，但自己也在其中學(xué)到了一些廣州園林綠化的特點(diǎn)，進(jìn)而有利于自己歸納嶺南園林綠化特點(diǎn)。
第三階段：
歸納總結(jié)，分析廣州園林綠化特點(diǎn)，進(jìn)一步推論出嶺南園林綠化特點(diǎn)。現(xiàn)將自己總結(jié)的嶺南園林幾個(gè)特點(diǎn)公布如下:
功效的植物也在園林中廣泛使用，如雞蛋花，干燥的花能濕熱下痢，潤(rùn)肺解毒，尤其喜愛栽植于水邊，景觀效果也很好；刺桐，樹皮能祛風(fēng)濕，通筋絡(luò)，殺蟲等多種功效；梔子，果實(shí)能清熱、瀉火、涼血等，總之植物有很強(qiáng)的熱帶性。
由于適宜的氣候條件，嶺南地區(qū)的種質(zhì)資源非常豐富，鄉(xiāng)土植物資源也很豐富，與外來(lái)植物相比，鄉(xiāng)土植物不僅在維護(hù)中需更少的外部支持并能更好地支持生物多樣性，而且在突出景觀特色和維持城市生態(tài)系統(tǒng)等方面均具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在嶺南地區(qū)使用鄉(xiāng)土樹種更能凸顯嶺南地區(qū)的風(fēng)貌，常用鄉(xiāng)土植物有番石榴、細(xì)葉榕，木棉、荔枝、天門冬、楊桃、蒲葵、海芋、水松，番木瓜等。同時(shí)果木也是嶺南園林綠化的重要材料，體現(xiàn)了嶺南園林植物實(shí)用性的特點(diǎn)。
四季繁花，植物常綠是嶺南園林的又一大特點(diǎn)，嶺南園林植物選擇上注重實(shí)用性和觀賞性的統(tǒng)一，如鳳凰木、藍(lán)花楹、木棉、雞蛋花及萍婆等均具有良好的觀賞性?；痉N類的多樣性，也使嶺南園林在植物配置選擇上具有多樣性，所以可以營(yíng)造出不同的景觀效果，增加景觀觀賞性。
蘭（原產(chǎn)東南亞）等，這些種類引入嶺南栽培已有上百年的歷史。在綠化配置上，也吸取了一些東南亞和歐洲的綠化配置風(fēng)格，使嶺南園林的綠化配置風(fēng)格具有多樣性和開放性。
實(shí)踐體會(huì)
初步了解了嶺南園林綠化特點(diǎn)，更重要的是了解了園林綠化工程的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求我們?cè)诳辈臁y(cè)量階段就要仔細(xì)認(rèn)真，不然會(huì)影響整個(gè)工程的實(shí)施。我們?cè)谠O(shè)計(jì)階段一定要注意尺度的運(yùn)用，并要了解相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，體現(xiàn)我們的專業(yè)性。施工階段，我們?cè)谧鹬卦O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)變通，選擇最適合的材料和施工方案也顯得尤為重要。園林工程不是一兩天就可以學(xué)會(huì)的，它要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能使自己真正勝任這一份工作。
第一，通過(guò)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，讓我明白了，每一個(gè)行業(yè)賺錢的不容易，做好一個(gè)職業(yè)，你必須具備相應(yīng)的能力，所以，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該的不是先擇業(yè)再就業(yè)，而是先就業(yè)再擇業(yè)，我們必須通過(guò)實(shí)踐提高我們的工作和生活能力。
為企業(yè)，不僅要考慮方案的可行性，還要考慮方案所帶來(lái)的利益，不能簡(jiǎn)單的采用任何設(shè)計(jì)，另外在設(shè)計(jì)中充分了解設(shè)計(jì)方的要求也顯得尤為重要，所以，設(shè)計(jì)行業(yè)所要學(xué)習(xí)的東西還很多。
同時(shí)，我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作也必定會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐人: 包川
2013年9月12日
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇九
風(fēng)景園林系
09園林技術(shù)（2）班
日期：指導(dǎo)老師：
1．公園簡(jiǎn)介：葛仙湖公園在江蘇省句容華陽(yáng)鎮(zhèn)西
的華陽(yáng)路路邊，為了紀(jì)念大思想家葛洪，句容
人將郭西塘改名為葛仙湖公園，來(lái)紀(jì)念這位為人
類醫(yī)藥學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的仙人，園中建有大
圣塔、葛仙觀、華陽(yáng)書院、三臺(tái)閣等仿古建筑景
觀，湖岸九曲長(zhǎng)廊，湖心三潭映月葛仙湖公園的
設(shè)計(jì)風(fēng)格以自然式為主，規(guī)則式為輔。設(shè)計(jì)以“人
性化”為原則。圖
12．園內(nèi)部分建筑
大圣塔位于公園正門附近，塔有九層高，
是葛仙湖景區(qū)最高的也是最顯眼的建筑。大圣
塔始建于西晉咸寧年間，因供奉大圣僧珈神像
而得名，是古句容城的一個(gè)標(biāo)志性建筑，。面積
3600平方米，高89米，高9層，列國(guó)內(nèi)現(xiàn)有寶
塔之冠，其外觀為正八角形，平面樓層布局四
周為敞開式外廊，登上塔頂句容秀美景色在塔
頂一覽無(wú)余。圖
該亭位于葫蘆島斜對(duì)面，南依華陽(yáng)書院，北
靠葛仙湖。布置合理，做于亭中，不僅視野開闊
能欣賞到濱水景觀區(qū)大部分景色，同時(shí)且亭子造
型古色古香，又不失活潑。色彩搭配合理。既搭
配環(huán)境又不會(huì)給人古板的感覺。圖
釣魚臺(tái)是葛仙湖公園的一個(gè)主要景點(diǎn)，不僅可
供游人垂釣，有其實(shí)用價(jià)值。而且在設(shè)計(jì)上也獨(dú)具
匠心，也可作觀景建筑小品四個(gè)掉魚臺(tái)形成串珠
狀，形式新穎。周圍又設(shè)了做坐椅?？晒┯稳嗽谛?BR> 息時(shí)還能湖光美景，并且下沉式平臺(tái)方便游人垂
釣，增加情趣。
4（二）新世紀(jì)廣場(chǎng)
又處在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū)，正當(dāng)滬、寧、杭三角地帶上，是南京至上海，南京至杭州的交通要沖。新世紀(jì)廣場(chǎng)處于市中心地段，東鄰市人民政府，西靠華陽(yáng)南路，南至人民路，北面為辦公區(qū)及部分居民區(qū)。該廣場(chǎng)展示了現(xiàn)代化城市的風(fēng)格，是句容市城區(qū)中心一道亮麗的風(fēng)景線。
在空間環(huán)境塑造方面，利用地面高差、綠化造型、建筑小品、鋪地色彩、圖案等多種手法來(lái)組織空間，以滿足廣場(chǎng)集會(huì)、慶典、表演、聚集活動(dòng)等空間的要求。
（1） 休閑廣場(chǎng)（圖5）：該廣場(chǎng)位于整個(gè)廣場(chǎng)的最
南部，有一個(gè)曲徑臨水的長(zhǎng)廊，一小型兒童活
動(dòng)場(chǎng)所和廣場(chǎng)主題雕塑，設(shè)立了石桌、石椅，
可以滿足不同年齡檔次人的需要。主景雕塑的
文化景觀和豐富的藝術(shù)魅力，充分體現(xiàn)了廣場(chǎng)
的立意和特色。
5（2）中心廣場(chǎng)（圖6）：位于整個(gè)廣場(chǎng)的中心，呈
圓弧形，以紅色的花崗巖鋪砌地面，能滿足市民舉
行小型集會(huì)的需求，通過(guò)中心廣場(chǎng)，將橫跨玉帶河
的拱橋連接在一起。
（3）臨水廣場(chǎng)：緊貼玉帶河面，讓人充分享受水
的恬靜，增加游人的親水性，欣賞姿態(tài)萬(wàn)千
1圖7的噴泉
3．總結(jié)
新世紀(jì)廣場(chǎng)在總體布局上，通過(guò)一河、一路、三橋?qū)V場(chǎng)分隔成不同的空間組成。一河，指整個(gè)廣場(chǎng)的主軸線玉帶河，以水體、噴泉為主；一路，指貫穿于整個(gè)廣場(chǎng)的s型道路，采用不同色彩的廣場(chǎng)磚鋪砌而成；三橋，指橫跨于玉帶河上的三座拱橋。
顧名思義這個(gè)小區(qū)的基調(diào)是安靜，典雅以及
和諧的。通過(guò)植物和園林建筑小品的搭配使住在
這里的人能得到身心的放松，那些工作中的壓力
在這里能得到釋放，小區(qū)住房為粉紅和白色搭配
這給人一種溫暖的感覺，營(yíng)造出‘‘家’’的感覺。圖8
圖9為一進(jìn)門所見的一個(gè)花架，該花架為
石質(zhì)材料，顏色為白色，其上種植了紫藤，從
照片上看還是相當(dāng)茂盛的，茂盛的植物遮擋了
陽(yáng)光，加上曲折的路線，給人一種‘曲徑通幽
處’的意境。
2．都市晴園（圖10）
都市晴園位于華陽(yáng)東路，總占地面積為
158000平方米；總建筑面積200000平方米，是
目前句容規(guī)模最大、檔次最高的大型生態(tài)社區(qū)。
小區(qū)內(nèi)石徑蜿蜒曲折，鮮花五彩斑斕，名貴樹
種隨處可見，現(xiàn)代建筑的典雅，水景園林的怡
人，成蔭樹林的清新，小橋流水的淙淙，給你
帶來(lái)無(wú)限的遐想。圖10
置自然式花臺(tái)。還可以與園林建筑、園路、
場(chǎng)地和園林植物組合成富于變化的景致，
借以減少人工氣氛，增添自然生趣，使園
林建筑融匯到山水環(huán)境中。（圖11）這里的
假山就在都市晴園小區(qū)內(nèi)的一個(gè)人工水體
上，一面為一個(gè)小型廣場(chǎng)，不僅是園中一
景還能有降低廣場(chǎng)噪音的實(shí)用功能。
1圖12為小區(qū)內(nèi)的一處雕塑品，三個(gè)紅色的架
子上分別托有三個(gè)金屬圓球，富有現(xiàn)代感，金屬球
可以象征太陽(yáng)，既符合“都市”這一背景的要求，
又滿足“晴園” 這一主題。
步步高現(xiàn)代城又名陽(yáng)光花園作為陽(yáng)光社區(qū)，將
建筑的空間與平面、采光與通風(fēng)、環(huán)保與節(jié)能等各
項(xiàng)性能更融合、更科學(xué)、更標(biāo)準(zhǔn)、更超前地結(jié)合為
一體?！艾F(xiàn)代”是陽(yáng)光花園的一大主題。為了合理
的實(shí)現(xiàn)人車分流，全區(qū)采取穿越式人行主干加環(huán)行
的交通體系。日常車輛從外圍進(jìn)入車庫(kù)，而居民的
活動(dòng)則位于車庫(kù)之上的平臺(tái)，人車形成豎向上的分
流。平臺(tái)之上設(shè)置若干休憩的花園和廣場(chǎng)，體現(xiàn)不
同環(huán)境所表述的內(nèi)容特色和文化內(nèi)涵，廣場(chǎng)花園和
建筑環(huán)境有機(jī)結(jié)合，不僅解決了人流集散，同時(shí)也
滿足了休憩景觀的需要。為爭(zhēng)取最佳朝向住宅用地
確定于東西向展開的南部。
圖13
總之，這幾個(gè)小區(qū)是句容現(xiàn)在規(guī)劃比較出色和有特色的小區(qū)，在以后的學(xué)習(xí)中，我要以此為借鑒。以事實(shí)求是的態(tài)度做好設(shè)計(jì)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十
附近交通及聯(lián)系:
奧體中心周邊交通便利，臨近地鐵一號(hào)線，且南京在建的地鐵線路依然經(jīng)過(guò)奧體中心，加之周邊多條便利的公交路線，也因此擴(kuò)大了奧體中心的輻*范圍，聯(lián)系著周邊眾多的區(qū)域，增加了人流數(shù)量，成為了該區(qū)域的主體。
道路鋪地
奧體中心在場(chǎng)地處理手法上，主要利用硬質(zhì)鋪地如鵝卵石鋪地、混凝土鋪地等，而軟質(zhì)鋪地則采用了草地等，對(duì)室外場(chǎng)地進(jìn)行劃分。將人行流向進(jìn)行了一定的區(qū)分及引導(dǎo)。此外奧體中心還在場(chǎng)地中植入了大量的綠*植被，對(duì)中心進(jìn)行了充分的綠化裝飾。
基督教圣訓(xùn)堂
正在建設(shè)中的南京基督教圣訓(xùn)堂位于南京河西新區(qū)奧體中心，東鄰南京市婦女兒童活動(dòng)中心，南鄰金陵圖書館，是一座占地20。72畝，擁有5000個(gè)座位的大教堂。教堂建好后還將設(shè)立英文崇拜聚會(huì)廳和韓語(yǔ)崇拜聚會(huì)廳。這座教堂的建成對(duì)于南京的福音事工意義重大。目前圣訓(xùn)堂的整體建設(shè)和外部裝修已經(jīng)完，目前正在籌集資金進(jìn)行最后的內(nèi)部裝修和燈光、音響、電子管風(fēng)琴等方面設(shè)計(jì)方案。
位于南京河西的基督教圣訓(xùn)堂，與南京金陵圖書館、南京婦幼活動(dòng)中心毗鄰，且距離南京去奧體中心也較近，地理位置優(yōu)厚，周邊交通便利，人流集中。與奧體中心，金陵圖書館，婦幼活動(dòng)中心等共同組成了河西的地域中心。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十一
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解給排水工程設(shè)計(jì)的基本原理、工程計(jì)算方法、給排水設(shè)施的具體選用，以及了解給排水工程的施工步驟等。
防用水。
處理、用水高峰時(shí)間可以錯(cuò)開。
輸配水工程；給水系統(tǒng)的布置形式包括統(tǒng)一給水系統(tǒng)、分質(zhì)給水系統(tǒng)、分區(qū)給水系統(tǒng)分壓給水系統(tǒng)、循環(huán)給水系統(tǒng)等。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十二
第一段：引言（100字左右）
勘察報(bào)告是一份具有重要價(jià)值的文件，它包含了大量的數(shù)據(jù)和信息，對(duì)于了解某個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件以及人文資源等方面具有重要的參考價(jià)值。最近有幸讀到一份有關(guān)某地區(qū)的勘察報(bào)告，通過(guò)閱讀報(bào)告，我深刻感受到了勘察報(bào)告的重要性和價(jià)值。本文將分享我在閱讀勘察報(bào)告時(shí)的體會(huì)和心得，以期能對(duì)大家更好地理解和運(yùn)用勘察報(bào)告起到一定的啟發(fā)作用。
第二段：報(bào)告全面準(zhǔn)確（200字左右）
我在閱讀勘察報(bào)告時(shí)，首先深刻感受到報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告中所涉及的信息涵蓋了該地區(qū)的自然環(huán)境、地質(zhì)構(gòu)造、氣候特點(diǎn)、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等方方面面。這些信息的搜集和分析，為我們提供了了解該地區(qū)的全貌和特點(diǎn)的重要依據(jù)。而且，通過(guò)對(duì)這些信息的系統(tǒng)分析和處理，報(bào)告中所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論都非常準(zhǔn)確和可靠。在閱讀勘察報(bào)告時(shí)，我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性和真實(shí)性對(duì)于制定決策的關(guān)鍵作用。
第三段：報(bào)告指導(dǎo)實(shí)踐（200字左右）
勘察報(bào)告還具有指導(dǎo)實(shí)踐的重要功能?？辈斓哪康闹痪褪菫榱藶閷?shí)踐提供有力的支撐和指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)勘察報(bào)告的細(xì)致閱讀，我們可以了解到該地區(qū)存在的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)，從而在實(shí)踐中采取相應(yīng)的措施和策略來(lái)加以應(yīng)對(duì)。比如，在報(bào)告中可以看到該地區(qū)存在自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)，因此可以針對(duì)這一問(wèn)題采取加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)措施、合理規(guī)劃土地利用等措施?？辈靾?bào)告的指導(dǎo)性作用使我們的實(shí)踐更加科學(xué)、高效、有效。
第四段：報(bào)告促進(jìn)研究（200字左右）
勘察報(bào)告還可以為科學(xué)研究提供有力的支撐。報(bào)告中的大量數(shù)據(jù)和信息為科學(xué)家們提供了研究材料和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，從而推動(dòng)了科學(xué)研究的進(jìn)展。比如，在報(bào)告中可以看到該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)活動(dòng)情況，這些信息對(duì)于地質(zhì)學(xué)研究具有重要意義。另外，勘察報(bào)告中呈現(xiàn)的環(huán)境數(shù)據(jù)和人文資源的分析也為各領(lǐng)域研究提供了有力的參考?？辈靾?bào)告的出版和傳播促進(jìn)了科學(xué)界的交流和進(jìn)步。
第五段：報(bào)告的價(jià)值與應(yīng)用（200字左右）
綜上所述，勘察報(bào)告具有全面準(zhǔn)確、指導(dǎo)實(shí)踐和促進(jìn)研究等重要功能，它為我們了解地理環(huán)境、制定決策和推動(dòng)科學(xué)研究提供了有力的支撐和指導(dǎo)。我們應(yīng)該更加重視勘察報(bào)告的價(jià)值和應(yīng)用，充分利用報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和科學(xué)研究的動(dòng)力，從而為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在日常生活和工作中，我們也應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注和運(yùn)用勘察報(bào)告，以期能更好地認(rèn)識(shí)和改善我們所處的環(huán)境，提高我們的發(fā)展水平和質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)期間，學(xué)生們需要不斷學(xué)習(xí)不同的知識(shí)和技能，包括現(xiàn)場(chǎng)勘察技能。在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察這門課程時(shí)，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。這不僅能夠幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，還能夠提高我們的實(shí)踐能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。下面我將分享我在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：感性認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)勘察（250字）
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的聯(lián)系。課上老師講授理論知識(shí)，而實(shí)踐環(huán)節(jié)則讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。通過(guò)小組合作完成現(xiàn)場(chǎng)勘察，我能夠親身體驗(yàn)到實(shí)際操作中的難度和復(fù)雜性。例如，在采集數(shù)據(jù)時(shí)，需要對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行深入的了解，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行全面分析，這些都需要從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行掌握。感性認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)勘察，使我更加堅(jiān)定了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性。
第三段：技能提升與實(shí)踐應(yīng)用（300字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察中，不僅需要掌握相關(guān)的理論知識(shí)，還需要具備一定的技能。通過(guò)課程，我學(xué)習(xí)到了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、資料分析和報(bào)告撰寫等實(shí)際技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我在操作中不斷體會(huì)和深化自己的技能，提升了自己的實(shí)踐能力。在編寫報(bào)告過(guò)程中，我需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，同時(shí)保證數(shù)據(jù)可靠性和可讀性。通過(guò)課程的實(shí)踐，我能夠熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，更好地為將來(lái)的就業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
第四段：合作與溝通的重要性（300字）
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察需要多人協(xié)作，這注重合作和溝通的重要性。在小組內(nèi)需要進(jìn)行密切協(xié)作，分工協(xié)作，共同完成任務(wù)。在溝通時(shí)，需要注意口頭和書面表達(dá)，互相傾聽，交流信息，避免產(chǎn)生誤解。幾次現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，我與同學(xué)們多次合作完成任務(wù)，相互之間學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，相互配合，緊密團(tuán)結(jié)，并且取得了很好的效果。合作與溝通不僅使我們能夠友好相處，并且可以進(jìn)一步提高我們的合作能力，并為日后的工作和生活做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，以及合作與溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性?，F(xiàn)場(chǎng)勘察作為一項(xiàng)實(shí)踐操作，不僅可以進(jìn)一步提高我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也可以拓寬我們的認(rèn)識(shí)范圍，讓我們能夠更加全面地了解自己所學(xué)的專業(yè)課程。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)時(shí)刻牢記現(xiàn)場(chǎng)勘察的這些重要經(jīng)驗(yàn)，并加以應(yīng)用，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十四
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察是刑事偵查工作中非常重要的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)的勘察，我們可以了解案件的情況，獲得證據(jù)，找到可能的嫌疑人。犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課程是學(xué)習(xí)這一技能的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于勘察現(xiàn)場(chǎng)的理論和實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也參與了模擬勘探。
第二段：核心內(nèi)容，對(duì)勘察過(guò)程的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
在實(shí)際勘察中，存在著許多變化和未知的情況，往往需要我們迅速做出判斷和決策。在勘察時(shí)，我們應(yīng)該有計(jì)劃、細(xì)致、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，在勘察現(xiàn)場(chǎng)的全過(guò)程中不斷地調(diào)整思路、分析情況、推理證據(jù)，通過(guò)細(xì)節(jié)、痕跡、矛盾之處等因素，尋找案件的真相，確保刑偵工作的高效和精確。在參與的模擬勘察中，我一開始并沒有想到如何去做，但是在老師的指導(dǎo)下，我從勘察前的準(zhǔn)備到勘察過(guò)程中不斷地思考和分析，最后從現(xiàn)場(chǎng)找到了一些重要的證據(jù)。我深深地感受到了勘察技巧、經(jīng)驗(yàn)和思維的重要性。
第三段：體會(huì)感想，勘察過(guò)程中對(duì)于細(xì)節(jié)的重視
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察雖然不是單純地靠技術(shù)的運(yùn)用，但是技術(shù)對(duì)于勘察過(guò)程仍然有著非常重要的作用。比如照相技術(shù)、勘查工具使用技巧、物證的提取與保護(hù)等，都會(huì)在勘察現(xiàn)場(chǎng)中為我們提供力量。同時(shí)，在勘察過(guò)程中，對(duì)于細(xì)節(jié)的把握也是非常重要的。我們需要仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng)，找到痕跡，分析細(xì)微之處，只有細(xì)致而周全地分析現(xiàn)場(chǎng)，我們才能更好地找到真正的證據(jù)。勘察小組中的每個(gè)人都應(yīng)該充分地使用我們的眼睛、耳朵、嗅覺和手，來(lái)判斷當(dāng)前的情況。
第四段：總結(jié)收獲，對(duì)以后工作的啟示和反思
觀察、分析和搜集證據(jù)，這是勘察現(xiàn)場(chǎng)的核心內(nèi)容。學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察，讓我懂得了科學(xué)合理的勘察方法和思維方式，也為我今后的執(zhí)法工作打下了基礎(chǔ)。但是，我也深知自己的不足。我的思考和分析能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)也需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和努力，不斷提高自己，爭(zhēng)取把自己的執(zhí)法工作做到更好。
第五段：展望未來(lái)，勘察技能的重要性
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)于犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。無(wú)論是在刑偵工作中，還是對(duì)于公安系統(tǒng)中的其他崗位都非常重要。勘察人員需要在現(xiàn)場(chǎng)去推理和判斷，需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘探、調(diào)查和尋覓，不斷收集現(xiàn)場(chǎng)信息，多維度分析，從而確定案件事實(shí)，對(duì)于刑偵工作貢獻(xiàn)較為顯著。因此，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，一定要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的執(zhí)法人員。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十五
在學(xué)習(xí)與工作中，我們常常需要進(jìn)行各種勘察與調(diào)研工作，以獲取實(shí)際情況和數(shù)據(jù)支持。而勘察報(bào)告是我們對(duì)勘察工作結(jié)果的總結(jié)和分析，是決策和規(guī)劃的依據(jù)之一。我近期參與了一項(xiàng)勘察調(diào)研工作，并對(duì)此撰寫了一份勘察報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勘察報(bào)告的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，勘察報(bào)告需要準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。在勘察工作中，我們需要詳細(xì)了解到勘察對(duì)象的各種特征和現(xiàn)狀，將其清晰地呈現(xiàn)在報(bào)告中。這不僅需要仔細(xì)觀察和記錄，還需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整理。在這次勘察調(diào)研中，我使用了測(cè)量工具和儀器對(duì)勘察對(duì)象進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)量，并將測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確地體現(xiàn)在了報(bào)告中。這種準(zhǔn)確反映實(shí)際情況的能力對(duì)于決策者和規(guī)劃者來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)才能做出正確的判斷和決策。
其次，勘察報(bào)告需要系統(tǒng)和全面地分析所收集到的信息?？辈煺{(diào)研通常包括多個(gè)方面的內(nèi)容，如環(huán)境因素、經(jīng)濟(jì)狀況、人口統(tǒng)計(jì)等等。在撰寫報(bào)告之前，我對(duì)收集到的各種信息進(jìn)行了分類和整理，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析。通過(guò)比較和綜合各種數(shù)據(jù)和信息，我能夠全面地了解勘察對(duì)象的現(xiàn)狀和潛在問(wèn)題，并為決策者提供有關(guān)解決方案和規(guī)劃建議。這種系統(tǒng)和全面的分析能力是撰寫勘察報(bào)告中非常重要的一環(huán)。
此外，勘察報(bào)告需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將復(fù)雜的情況表達(dá)清楚?？辈靾?bào)告往往需要面向不同的讀者，有些讀者可能不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。因此，在撰寫報(bào)告時(shí)，我盡可能使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的表達(dá)方式?，F(xiàn)實(shí)中，這樣的約束也非常常見，畢竟我們都希望我們的觀點(diǎn)和建議能夠被各種受眾所理解和接受。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加意識(shí)到簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)對(duì)于有效地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的重要性。
最后，勘察報(bào)告需要包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。勘察報(bào)告不僅僅是對(duì)已有數(shù)據(jù)的總結(jié)和分析，還應(yīng)該包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。在報(bào)告中，我主動(dòng)提出了一些個(gè)人的見解和分析，同時(shí)根據(jù)不同情況提出了相關(guān)的規(guī)劃和決策建議。這些個(gè)人觀點(diǎn)和建議的存在使得勘察報(bào)告更具實(shí)用性和指導(dǎo)性。當(dāng)決策者和規(guī)劃者閱讀報(bào)告時(shí)，他們可以通過(guò)我的觀點(diǎn)和建議來(lái)判斷和決策，并參考報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)和分析。
總結(jié)起來(lái)，勘察報(bào)告是我們進(jìn)行勘察調(diào)研工作的重要成果之一，對(duì)于決策和規(guī)劃工作具有重要的作用。通過(guò)這次勘察報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了勘察報(bào)告的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況、系統(tǒng)和全面地分析信息、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)清楚和包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議是寫好勘察報(bào)告的重要要素。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我會(huì)在未來(lái)的工作中撰寫出更加優(yōu)秀和有價(jià)值的勘察報(bào)告。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十六
現(xiàn)場(chǎng)勘察作為學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要途徑。在大學(xué)生活中，我曾多次參加不同類型的現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng)，包括建筑工地、廣告公司等等。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們更好地理解、掌握學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也可以提升我們的觀察力和思維能力。
第二段：現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值
現(xiàn)場(chǎng)勘察作為一種實(shí)踐活動(dòng)，可以真實(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)下現(xiàn)狀，幫助我們更好地理解理論知識(shí)。例如，在建筑工地中，我們可以親身感受到建筑工人們的辛苦與努力，了解建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理的復(fù)雜性。而在廣告公司，我們可以了解廣告行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀以及不同類型的廣告創(chuàng)意制作過(guò)程。與此同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們也可以切實(shí)地發(fā)展我們的觀察力、思維能力，以及應(yīng)對(duì)意外情況的能力。
第三段：現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性
現(xiàn)場(chǎng)勘察對(duì)于不同學(xué)科的學(xué)習(xí)都具有重要意義。在建筑類學(xué)科中，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們更好地理解建筑結(jié)構(gòu)、投資成本、裝飾細(xì)節(jié)等方面的知識(shí)。在社會(huì)科學(xué)類學(xué)科中，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們深入了解社會(huì)問(wèn)題，并提高我們的研究方法論能力。此外，現(xiàn)場(chǎng)勘察還可以讓我們更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)我們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
第四段：克服困難的心得
盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察在學(xué)習(xí)中的價(jià)值是不可否認(rèn)的，但我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難。例如，工地、廠房等地容易受到外界因素的干擾，設(shè)計(jì)師又或者監(jiān)理師傅等專業(yè)人士不一定能夠滿足我們一一的理解要點(diǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，克服環(huán)境困難。盡可能地準(zhǔn)備工具和材料，參加預(yù)習(xí)、講座等系列活動(dòng)，積極向身邊的人請(qǐng)教問(wèn)題，這些都可以幫助我們更好地完成現(xiàn)場(chǎng)勘察任務(wù)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)勘察，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，也見識(shí)到了不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。在實(shí)踐中，我也不斷提高自己的思維能力和觀察力，這無(wú)疑將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大幫助。因此，我認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)勘察是非常重要的，我會(huì)努力堅(jiān)持，不斷深入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十七
勘察報(bào)告是一個(gè)項(xiàng)目完成后必不可少的一份文件，它對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的勘察情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析和總結(jié)，為未來(lái)的相關(guān)工作提供了重要的參考依據(jù)。通過(guò)閱讀和分析勘察報(bào)告，我深感體會(huì)頗多。
首先，勘察報(bào)告的編寫需要準(zhǔn)確、詳盡的數(shù)據(jù)和信息支持。在我閱讀的案例中，勘察報(bào)告中的每項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息都是經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察和測(cè)量得出的，準(zhǔn)確度和可靠性得到了充分保證。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在編寫勘察報(bào)告時(shí)，背后的大量調(diào)研和實(shí)地工作是必不可少的，它們是報(bào)告可靠性和有效性的基礎(chǔ)。因此，編寫勘察報(bào)告需要有專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能在報(bào)告中呈現(xiàn)出準(zhǔn)確和詳盡的數(shù)據(jù)和信息。
其次，勘察報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在展示勘察結(jié)果時(shí)，報(bào)告應(yīng)該按照一定的邏輯順序展開，使讀者能夠清晰地了解勘察的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。在我閱讀的勘察報(bào)告中，每一部分都被清晰地分為不同的子標(biāo)題，以使整個(gè)報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰明了。此外，勘察報(bào)告還需要相應(yīng)的引言和結(jié)論部分，以總結(jié)全文，突出重點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)和邏輯可以使讀者迅速了解報(bào)告的內(nèi)容和重點(diǎn)，提高了報(bào)告的可讀性和可理解性。
再次，勘察報(bào)告需要明確的目標(biāo)和方法。在我閱讀的報(bào)告中，勘察目標(biāo)和方法都得到了明確的描述。目標(biāo)的明確可以幫助讀者更好地理解勘察的目的和意義，而方法的明確則可以讓讀者了解勘察的具體過(guò)程和步驟。在編寫勘察報(bào)告時(shí)，明確的目標(biāo)和方法能夠使讀者更好地理解勘察工作的必要性和有效性，對(duì)后續(xù)工作的開展起到積極的指導(dǎo)作用。
最后，勘察報(bào)告應(yīng)該具備全面和深入的分析能力。在勘察的過(guò)程中，我們需要全面考察和分析勘察區(qū)域的各項(xiàng)因素，并對(duì)其進(jìn)行綜合判斷。在我的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)勘察報(bào)告中的分析部分對(duì)各項(xiàng)因素進(jìn)行了詳盡的分析，尤其是在深入分析勘察區(qū)域的地質(zhì)、氣候和環(huán)境等方面，讓我深刻認(rèn)識(shí)到勘察報(bào)告的分析能力對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行具有重要意義。只有經(jīng)過(guò)全面和深入的分析，我們才能對(duì)項(xiàng)目的可行性、風(fēng)險(xiǎn)和潛在問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和預(yù)見，為后續(xù)的工作提供有力的支持。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀和分析勘察報(bào)告使我受益匪淺。它不僅加深了我對(duì)該項(xiàng)目的了解和認(rèn)識(shí)，還使我從中學(xué)到了編寫一份完整、準(zhǔn)確、有條理的勘察報(bào)告所需具備的技能和知識(shí)?？辈靾?bào)告是項(xiàng)目勘察的最終成果，只有編寫一份出色的報(bào)告，才能為項(xiàng)目的后續(xù)工作和決策提供有力的支持。我相信，在今后的工作中，我能將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，編寫出更加優(yōu)秀和專業(yè)的勘察報(bào)告。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十八
申請(qǐng)人：田書忠，男，漢族，1970年7月7日出生，住惠民縣何坊鄉(xiāng)福田村。電話***.被申請(qǐng)人：李環(huán)山，男，漢族，51歲，無(wú)棣縣泊頭鎮(zhèn)中學(xué)教師，住無(wú)棣縣泊頭鎮(zhèn)北李家寨村，電話：***.申請(qǐng)事項(xiàng)：對(duì)申請(qǐng)人給被申請(qǐng)人建造的二層房屋進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，驗(yàn)證該房屋南北為米、東西為23米。
事實(shí)與理由
2009年12月，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人訂立建房合同，合同約定申請(qǐng)人人為被申請(qǐng)人人李環(huán)山承建磚混結(jié)構(gòu)二層房屋一套，約定為包清工，單價(jià)為200元每平方米，該房屋南北寬為米，東西長(zhǎng)23米，總包價(jià)為87400元。合同訂立后，在履行合同中，被申請(qǐng)人李環(huán)山又要求申請(qǐng)人對(duì)房屋結(jié)構(gòu)進(jìn)行變更，將房屋南北變更為米，并對(duì)房屋進(jìn)行了間隔。上訴人按被申請(qǐng)人要求做相應(yīng)變更，致使增加了工程量，使得原定工程包價(jià)為87400元，增加為96600元。一審法院沒有認(rèn)定增加的工程量，認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。
綜上所述，根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，特申請(qǐng)貴院進(jìn)行證據(jù)保全，進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，以保護(hù)我的合法利益。
濱州市中級(jí)人民法院
申請(qǐng)人：田書忠二0一一年六月四日
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇十九
現(xiàn)場(chǎng)勘察是公安工作中不可或缺的一環(huán)，它是破案的基礎(chǔ)和推動(dòng)力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了多次的現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)勘查的重要性和技巧。在這篇文章中，我將就這方面的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，現(xiàn)場(chǎng)勘查的準(zhǔn)備工作非常重要。在開始勘查之前，我們必須做好足夠的準(zhǔn)備工作，包括熟悉案件資料、收集證據(jù)、搜集相關(guān)證人證言等。只有對(duì)案件充分了解，并將相關(guān)信息整理清楚，我們才能在現(xiàn)場(chǎng)勘查中更加有針對(duì)性地尋找證據(jù)和線索。此外，我們還要合理安排勘查時(shí)間和人員，確?？辈榈母咝нM(jìn)行。
其次，現(xiàn)場(chǎng)勘查時(shí)一定要保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度?，F(xiàn)場(chǎng)勘查往往是在緊張的環(huán)境中進(jìn)行，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成許多工作。在這種情況下，我們必須保持冷靜和清醒的頭腦，嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行勘查。同時(shí)，我們還要注意細(xì)節(jié)，并認(rèn)真記錄和收集現(xiàn)場(chǎng)的各種證據(jù)。只有在保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度下，我們才能在復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中準(zhǔn)確獲取必要的信息。
第三，現(xiàn)場(chǎng)勘查中與他人的溝通合作至關(guān)重要。在勘查現(xiàn)場(chǎng)，我們往往需要與其他公安民警、法醫(yī)、技術(shù)人員等多個(gè)部門人員進(jìn)行溝通合作。他們代表了不同的專業(yè)背景和知識(shí)領(lǐng)域。我們必須善于溝通和協(xié)作，聽取各方意見，共同制定勘查方案，并在實(shí)施過(guò)程中相互配合，形成合力。只有做到團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成現(xiàn)場(chǎng)勘查任務(wù)。
第四，現(xiàn)場(chǎng)勘查要注重保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的完整性和安全性?，F(xiàn)場(chǎng)作為關(guān)鍵的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，必須妥善保護(hù)其完整性。在勘查過(guò)程中，我們要妥善保存現(xiàn)場(chǎng)，并采取必要的措施防止現(xiàn)場(chǎng)被破壞或污染，以確保證據(jù)的真實(shí)性和可靠性。同時(shí)，我們也要注重現(xiàn)場(chǎng)的安全，采取必要的措施以保護(hù)勘查人員和現(xiàn)場(chǎng)附近的其他人員的安全。
最后，我們要學(xué)會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)勘查中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。每一次現(xiàn)場(chǎng)勘查都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，找出不足之處，并及時(shí)改正。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提高自己的專業(yè)技能和判斷能力，為公安工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，現(xiàn)場(chǎng)勘查是公安工作中至關(guān)重要的一環(huán)，我們必須準(zhǔn)備充分、保持冷靜和細(xì)致的態(tài)度，注重與他人的溝通合作，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的完整性和安全性，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)這些努力，我們可以更好地開展現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，為公安工作做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告篇二十
公安現(xiàn)場(chǎng)勘察是公安機(jī)關(guān)偵破案件的重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到案件的定性、定案，對(duì)案件發(fā)展起著決定性的作用。在實(shí)踐中，我所參與的現(xiàn)場(chǎng)勘查工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到勘查工作的重要性和復(fù)雜性。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我在公安現(xiàn)場(chǎng)勘查中的心得體會(huì)，希望能為同仁們提供一些參考。
二、認(rèn)識(shí)勘查工作的重要性
公安現(xiàn)場(chǎng)勘查是獲取案件相關(guān)物證和證據(jù)的重要手段，它的精確性和全面性直接影響到案件后續(xù)偵破工作的開展。在勘查工作中，我們不能僅僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，更要全心全意投入其中。我們應(yīng)該始終保持敏銳的觀察力和深入思考的能力，善于發(fā)現(xiàn)與案件相關(guān)的細(xì)節(jié)，堅(jiān)決杜絕馬虎和敷衍。
三、勘查工作中的技巧和方法
勘查工作需要我們運(yùn)用一系列科學(xué)的方法和技巧，以達(dá)到收集真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確的物證的目的。在實(shí)踐中，我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，要注意場(chǎng)所的保護(hù)。我們要及時(shí)隔離現(xiàn)場(chǎng)，保證案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)原貌，以確?？辈榈恼鎸?shí)性。其次，要有系統(tǒng)的溝通協(xié)作?？辈楣ぷ餍枰嗖块T的配合，我們必須與相關(guān)部門保持緊密聯(lián)系，形成合力。再次，要充分利用科技手段。利用先進(jìn)的勘查儀器和科學(xué)的方法，能夠更好地獲取物證和痕跡，提高勘查的效果和效率。
四、勘查工作中的注意事項(xiàng)和困難
在勘查工作中，我們還需特別注意一些事項(xiàng)。首先，關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)的保密工作。勘查工作涉及到敏感信息，我們要嚴(yán)格控制外界的信息流動(dòng)，以防止犯罪分子的逃逸和銷毀證據(jù)。其次，重視勘查過(guò)程中的安全問(wèn)題。我們要密切關(guān)注勘查現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況，做好防患于未然的準(zhǔn)備，確?？辈槿藛T的人身安全。再次，挑戰(zhàn)性的勘查環(huán)境。有些案件發(fā)生在惡劣的環(huán)境下，勘查人員需要處理各種復(fù)雜情況，我們要不畏艱難，堅(jiān)守崗位，勇往直前。
五、勘查工作對(duì)勘查人員的要求和心得
勘查工作對(duì)勘查人員的要求非常高，需要具備一定的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。首先，我們要具備執(zhí)法意識(shí)和職業(yè)道德。公安是維護(hù)社會(huì)治安的行業(yè)，我們必須時(shí)刻保持對(duì)法律法規(guī)的尊重，維護(hù)案件的客觀性。其次，我們要保持良好的心態(tài)和專注力。勘查工作需要我們?cè)跇O度壓力下依然保持冷靜、理智，專注于案件的細(xì)節(jié)。最后，我們要積極學(xué)習(xí)和持續(xù)提高。綜合勘查是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，以適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求。
總結(jié)：
公安現(xiàn)場(chǎng)勘查是公安機(jī)關(guān)偵破案件的重要環(huán)節(jié)，具有重要的意義。在勘查工作中，我們應(yīng)該注重方法和技巧的運(yùn)用，不斷提高勘查的精準(zhǔn)性和全面性。同時(shí)，我們要注意保密和安全問(wèn)題，以確?？辈楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行?？辈楣ぷ鲗?duì)我們的要求非常高，我們要不斷提高自身素質(zhì)，并保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信只要我們持續(xù)提高，勘查工作將能更好地發(fā)揮作用，為社會(huì)的穩(wěn)定和安全做出更大的貢獻(xiàn)。