心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。如何寫一份完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問題。以下是一些值得關(guān)注的心得體會(huì)文段，一起來感受寫作中的思考和感悟。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇一
作為一名幼師，我深深認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)于刺繡這一手工技藝的喜愛和欽佩。在幼兒園開展刺繡活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｔ谶@個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诖汤C的同時(shí)，不僅僅是在提高自己的手工技巧，還從中獲取了許多意想不到的成長和收獲。
第一段：刺繡教學(xué)激發(fā)孩子們手工能力
刺繡作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，其手工技巧和審美價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸被世人所遺忘，但是它依然是一項(xiàng)不可小覷的技巧和展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。在幼兒園的課堂上，我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)置了刺繡技藝的實(shí)踐環(huán)節(jié)。有了這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們通過自己的親身經(jīng)歷，才能真正了解到刺繡技藝之美和實(shí)用價(jià)值。孩子們逐漸意識(shí)到，自己的技能是可以得到不斷提高和完善的，同時(shí)刺繡的綜合功能也不僅僅限制于技巧練習(xí)，而是有可能成為家庭裝飾品或者送給家人的禮物。
第二段：刺繡教學(xué)實(shí)踐激發(fā)孩子們的耐心與毅力
在刺繡技藝的實(shí)踐中，孩子們需要耐心和毅力去完成自己的作品。在這里，我們會(huì)為孩子們提供一定的時(shí)間和空間，讓他們自主選擇刺繡的圖案和繡線，并且自行決定完成的時(shí)間和速度。這樣，孩子們就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)把這些工作分配到自己的每一個(gè)空余時(shí)間里。而在這過程中，孩子們需要面對(duì)到完成一個(gè)刺繡作品所需要的耗費(fèi)的時(shí)間和精力，這同樣需要一定的毅力和耐心。
第三段：刺繡教學(xué)實(shí)踐激發(fā)孩子們藝術(shù)創(chuàng)新與想象力
孩子們?cè)谶M(jìn)行刺繡作品的過程中，有一種細(xì)致入微的感覺，而這時(shí)就會(huì)誕生他們自己的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。在他們的藝術(shù)創(chuàng)作中，他們可以在自己的作品中嶄露頭角,這也讓他們學(xué)會(huì)了如何與同齡人比較自己的作品，并從中獲得自信與快樂。
第四段：刺繡教學(xué)實(shí)踐陶冶孩子們的精神和情感
除了技術(shù)和實(shí)踐方面，刺繡教學(xué)還涉及到孩子們的情感和精神方面，孩子們會(huì)將自己的情感或者內(nèi)心的感悟首先表現(xiàn)在自己的刺繡作品當(dāng)中，而這也是自我展現(xiàn)的一種重要方法。經(jīng)過這些刺繡的實(shí)踐經(jīng)歷，孩子們的情感得到了更深刻和更豐富的體驗(yàn)和感受，他們的心靈也得到了更加充分和科學(xué)的鍛煉，這些把孩子們的身心變得更加良好健康和積極向上。
第五段：刺繡教學(xué)實(shí)踐的期望
以刺繡作為一項(xiàng)多功能的手工技能進(jìn)行教學(xué)，可以幫助孩子們?nèi)驽憻捝硇?、提高綜合能力的同時(shí)激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的熱情和藝術(shù)才干。而作為幼教組織者，我們也會(huì)繼續(xù)為孩子們提供更多的手工技藝學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子們熱愛美的、追求藝術(shù)，從而以創(chuàng)作者的身份進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)作和創(chuàng)新。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇二
觀看影視作品、音樂會(huì)、演出等藝術(shù)表演，是一種常見且受人喜愛的娛樂活動(dòng)。然而，除了帶給我們快樂和娛樂的同時(shí)，這些表演也能帶給我們更深層次的收獲。 觀看心得體會(huì)可以是一個(gè)人通過觀看表演得出的一些關(guān)鍵性認(rèn)知或體驗(yàn)，這些體會(huì)可以是關(guān)于藝術(shù)的，關(guān)于人性的，關(guān)于生活的，關(guān)于自己的，沒有界限。通過觀看心得體會(huì)，我們能夠更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，增長見識(shí)，提升自我修養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。
首先，觀看心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵。在觀看一部電影或一場音樂會(huì)之后，我們會(huì)對(duì)整個(gè)作品的主題、情感以及故事有更深入的理解。通過作品中的細(xì)節(jié)，我們能夠把自己置身于藝術(shù)家所創(chuàng)造的場景之中，領(lǐng)會(huì)到他們想要傳達(dá)的意義。這種理解能夠幫助我們拓寬思維，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。而這種能力的增強(qiáng)，又能夠促使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈蛹?xì)致入微地品味生活中的美好。
其次，觀看心得體會(huì)也能夠增長我們的見識(shí)。每一部電影、音樂會(huì)或舞臺(tái)演出都是一個(gè)獨(dú)立的世界，展示著不同的文化、歷史、價(jià)值觀和審美觀。通過觀看心得體會(huì)，我們能夠領(lǐng)略到不同藝術(shù)形式背后的深度和廣度，了解到不同國家和地區(qū)的藝術(shù)特色，學(xué)會(huì)欣賞不同文化的瑰寶。這種對(duì)世界的更全面了解，使我們能夠更好地適應(yīng)多元化的社會(huì)，拓寬自己的人文素養(yǎng)，從而與更多的人產(chǎn)生連結(jié)與共鳴。
再次，觀看心得體會(huì)能夠提升個(gè)人修養(yǎng)。藝術(shù)作品往往通過優(yōu)美的畫面、動(dòng)人的音樂和引人入勝的劇情，打動(dòng)我們的心靈，激發(fā)我們的情感。通過與作品中的角色共情，我們能夠更好地理解人類的情感和人性的復(fù)雜性。這種共情能夠使我們更加關(guān)心他人，提高我們的情商和同情心，培養(yǎng)我們處理人際關(guān)系的能力，從而更加和諧地與他人相處。
最后，觀看心得體會(huì)還能夠促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。通過觀看心得體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，從而激勵(lì)我們不斷地超越自我，追求卓越。藝術(shù)作品中那些具有深度和含義的人生哲理，會(huì)讓我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。觀看心得體會(huì)在某種程度上也是一種心靈的洗禮，它推動(dòng)了我們更加積極地面對(duì)自身的成長與變革，為我們的人生發(fā)展提供了動(dòng)力和能量。
總之，通過觀看影視作品、音樂會(huì)、演出等藝術(shù)表演所得出的心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富。這些體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品，拓寬視野，提升個(gè)人修養(yǎng)，推動(dòng)我們更好地生活和成長。因此，我們應(yīng)該更加積極地參與觀看表演，不僅僅是為了娛樂而已，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界，享受人生中無限的可能性。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇三
刺繡作為一門古老的手工藝術(shù)，在中華文化中占據(jù)著重要的地位。觀看并欣賞刺繡作品，我深感刺繡的藝術(shù)魅力是無法言說的。每一幅刺繡作品都是匠心獨(dú)運(yùn)的體現(xiàn)，細(xì)致的線條和精巧的圖案使得每一幅刺繡作品都如同一幅完美的畫卷，給人以美的享受。觀看刺繡，我更加深切地感受到了傳統(tǒng)文化的瑰寶，刺繡藝術(shù)的精髓。
第二段：刺繡的花樣繁多
刺繡的花樣繁多，無論是各種圖案的紋飾還是豐富多彩的顏色搭配，都展示了刺繡藝術(shù)的多樣性。在觀看刺繡作品時(shí)，我目不暇接地看到了各式各樣的圖案，有自然界的動(dòng)植物，有傳說中的神話人物，還有寓意吉祥的各種祈福圖案。這些圖案的組合和刺繡師的巧手，讓每一幅刺繡作品都顯得獨(dú)一無二，令人過目難忘。
第三段：刺繡的細(xì)致與耐心
刺繡作品的精心制作離不開刺繡師的細(xì)致與耐心。在觀看刺繡作品時(shí)，我深切地體會(huì)到了刺繡師對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精雕細(xì)刻。無論是線條的細(xì)膩度，還是圖案的飽滿度，每一個(gè)刺繡作品都需要刺繡師傾注大量的時(shí)間和努力。觀看刺繡，我明白了耐心對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性，它是藝術(shù)之美的源泉。
第四段：刺繡的文化內(nèi)涵
刺繡作為一門傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。每一幅刺繡作品都承載著歷史的記憶，代表著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和價(jià)值觀。觀看刺繡作品，我不僅欣賞到了藝術(shù)之美，更領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。刺繡作品中的圖案和紋飾，寄托著人民的希冀與福祉，也傳遞著智慧和情感的力量。
第五段：刺繡的傳承與發(fā)展
刺繡作為一門傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，如今也在不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。觀看刺繡作品，我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，看到了刺繡藝術(shù)的無限可能性。在新的社會(huì)背景下，刺繡師們以新的方式傳承和發(fā)展著這門古老的藝術(shù)。觀看刺繡作品，我對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，感受到了時(shí)代變遷中的創(chuàng)造力和活力。
總結(jié)：通過觀看刺繡作品，我深刻體會(huì)到了刺繡的藝術(shù)魅力，感受到了刺繡作品的多樣性和美麗。刺繡作品的制作離不開刺繡師的細(xì)致與耐心，而刺繡作品中也有著豐富的文化內(nèi)涵。刺繡藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新，讓這門古老的手工藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。觀看刺繡，讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解，也讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)之美的無窮魅力。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇四
刺繡是一門獨(dú)特而精致的手工藝，它集線條、色彩、表達(dá)力于一體，給人以美的享受。最近，我有幸參觀了一次刺繡展覽，從中獲得了許多刺繡藝術(shù)的啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)這次觀看刺繡的心得體會(huì)。
首先，刺繡作品給人的第一感受就是它的細(xì)膩精致。這些繡品的線條處理非常細(xì)膩，每一個(gè)線頭都像是藝術(shù)家用心的刻畫，細(xì)膩且富有生命力。我看著這些細(xì)膩的線條，想到的是藝術(shù)家的耐心和細(xì)心。在制作刺繡的過程中，需要細(xì)致入微地處理每一個(gè)部分，耐得住寂寞和時(shí)間的考驗(yàn)。刺繡的精致之處正是來自于藝術(shù)家的用心與堅(jiān)持，也給我敲響了生活中堅(jiān)持做好每一件小事的鐘聲。
其次，刺繡作品所表達(dá)的情感也是我所贊嘆的。每一幅刺繡作品都有它獨(dú)特的主題和表達(dá)方式，藝術(shù)家通過線條和色彩表達(dá)出他們的情感和思緒。有的作品展示了溫馨的家庭場景，有的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛，還有的作品呈現(xiàn)了對(duì)歷史的追溯。這些作品無論時(shí)代如何變遷，都能讓人感受到人類對(duì)美和愛的追求。刺繡作品讓我重新思考了情感表達(dá)的方式，也啟示我在生活中多關(guān)注并傳達(dá)情感。
第三，刺繡作品的色彩運(yùn)用給我留下了深刻的印象。所有展出的作品都運(yùn)用了豐富的色彩，每一種顏色都能給人以不同的感受和聯(lián)想。有的作品用色鮮艷，讓人心情愉悅；有的則用色柔和，給人一種寧靜安詳?shù)母杏X。刺繡的色彩搭配不僅展示了藝術(shù)家的審美眼光，也向我展示了如何用色彩給生活帶來更多的美感。刺繡作品讓我意識(shí)到生活中多注重色彩的搭配，更加關(guān)心身邊的美好，讓生活變得更加豐富多彩。
第四，刺繡作品亦能反映當(dāng)代社會(huì)的變化。在展覽中，我看到了一些現(xiàn)代風(fēng)格的刺繡作品，它們將傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，展示了當(dāng)代藝術(shù)家對(duì)刺繡進(jìn)行的嘗試和探索。比如，有的作品運(yùn)用了現(xiàn)代藝術(shù)手法，展現(xiàn)了城市的繁華和生活的多樣性；還有的作品用線條勾勒出人們的生活狀態(tài)和心理，引人深思。刺繡作品的變化也啟示我，無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代，藝術(shù)都是不斷進(jìn)步和變化的，藝術(shù)家應(yīng)該保持創(chuàng)新的精神。
最后，刺繡作品所展示的文化底蘊(yùn)令人敬畏。在展覽中，我看到了許多富有歷史和地域特色的刺繡作品。這些作品以傳統(tǒng)的手法和圖案展示了不同文化的獨(dú)特魅力。從中我了解到了不同地區(qū)的刺繡技法和圖案，感受到了文化多樣性的魅力。刺繡作品讓我明白了文化的傳承與發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
通過觀看刺繡展覽，我收獲了很多。刺繡作品的細(xì)膩精致、情感表達(dá)、色彩運(yùn)用、反映當(dāng)代社會(huì)和展現(xiàn)文化底蘊(yùn)都給我留下了深刻的印象。這次觀展使我對(duì)刺繡藝術(shù)的理解更加深入，也增加了我對(duì)刺繡的喜愛。我相信，以刺繡為代表的手工藝品將在新時(shí)代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為人們帶來更多美的享受。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇五
幼兒園的刺繡課程可謂是一門頗具意義的手工藝課程，它既可以培養(yǎng)孩子們的手工能力，還能讓他們更好地鍛煉自己的耐心和細(xì)心。而自從我在幼兒園開始學(xué)習(xí)刺繡以來，一直都對(duì)這門手工技藝保持著濃厚的興趣。在這門課程的陪伴下，我也逐漸感受到了刺繡給我?guī)淼姆N種收獲與樂趣。接下來，我就來分享一下我在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡的體驗(yàn)和心得。
第二段：手工能力的提升
刺繡是一項(xiàng)需要手工操作的技術(shù)，每個(gè)人都需要親手完成，而其中手的角度、力道、速度等技術(shù)含量非常高。通過自己的不斷努力，我慢慢掌握了一些基礎(chǔ)刺繡的方法和技巧，并且逐漸提升了自己的專注力和手工精度。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的刺繡技藝也愈發(fā)純熟，這些得益于幼兒園開設(shè)的刺繡課程，讓我有機(jī)會(huì)在這些方面進(jìn)行了鍛煉。
第三段：耐心和細(xì)心的培養(yǎng)
刺繡需要手工的操作，這就需要我們掌握一種特殊的專注力，讓自己的心思集中在手上的刺繡品上。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，只要心態(tài)良好，就能夠集中注意力完成每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作，而這也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。這些思維習(xí)慣隨著刺繡的練習(xí)而逐漸加深，也在我的日常生活中發(fā)揮了重要的作用。
第四段：美學(xué)意識(shí)的提升
刺繡作品中的形式、色彩、比例、構(gòu)圖等各個(gè)方面都是與美有關(guān)的，它們與刺繡的主題和風(fēng)格存在著固定的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)刺繡的過程中，我也逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始了解如何協(xié)調(diào)各種色彩、形態(tài)等因素，并且明晰了刺繡這一手工藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與制作流程。這些知識(shí)不僅加深了我的手工技能，也幫助我在日常生活中更好地感受和欣賞美的存在。
第五段：對(duì)刺繡的喜愛
在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡的這段時(shí)間，我的手工能力、耐心和細(xì)心，以及美學(xué)意識(shí)得到了很大的提高。而更重要的是，我對(duì)刺繡這門手工藝也充滿了濃厚的興趣和喜愛。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工產(chǎn)品的認(rèn)知也漸漸從視覺與裝飾上轉(zhuǎn)移到了思想、文化和歷史上。這種感觸與體驗(yàn)讓我更好地理解了手工藝術(shù)的力量與特點(diǎn)。
結(jié)語
在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡這門手工藝課程中，我收獲了很多，不僅是對(duì)手工技巧的提升，更是一次有意義的生活體驗(yàn)。作為一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，刺繡不僅讓我們鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，還使我們感受到了生活的樂趣和美好，這些都是我學(xué)習(xí)刺繡的收獲和體會(huì)。相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)手工藝術(shù)的熱愛和探索。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇六
觀看收獲心得體會(huì)的主題，是我們?cè)谟^看電影、讀書、參與活動(dòng)等各種場合時(shí)常常遇到的問題。正是通過觀看，我們才能夠感知到生活中的美好和豐富多彩。但是，有時(shí)候我們的觀看可能是在匆忙或隨意的狀態(tài)下進(jìn)行的，這樣便會(huì)讓我們所接收到的信息變得有些混淆不清。那么，如何才能夠做到在觀看中獲得真正的收獲呢？下面，我將就這個(gè)問題，分享我自己的一些心得。
第二段：有目的性地觀看
觀看的第一步，是要給自己設(shè)立一個(gè)目的。如果沒有目的，我們的觀看便可能只是浪費(fèi)時(shí)間。設(shè)立目的的方式，可以根據(jù)不同類型的事物進(jìn)行調(diào)整。比如，如果是在觀看電影，我們可以設(shè)立以下目的：1）欣賞電影的藝術(shù)價(jià)值；2）了解電影所要表達(dá)的主題；3）從電影中獲得一些有益的啟示。這樣，在觀看電影時(shí)，我們就可以將焦點(diǎn)集中到這些目的上，并通過此來獲得真正的收獲。
第三段：注意集中注意力
在觀看時(shí)，我們還需要保持專注，并努力將自己的注意力集中到看得見的細(xì)節(jié)上。Ricardo Ventura教授研究休息與健康的說過：“注意力是將我們的感官與人腦結(jié)合的橋梁?！?我們進(jìn)行觀看時(shí)，往往會(huì)面臨七難八苦的干擾。比如，有時(shí)候需要被人傾聽，有時(shí)候需要打斷觀看，或者是周圍的其他事情等等。但是我們需要注意的是，為了獲得真正的收獲，我們必須盡可能地減少這些干擾，將自己的注意力完全集中到觀看上。在集中注意力的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)牟扇￠]目靜思或放松身體的方式，這樣可以幫助我們更好的投入到觀看中去。
第四段：筆記和總結(jié)
對(duì)于我們所觀看到的信息和內(nèi)容，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)記錄和總結(jié)。比如，在觀看電影時(shí)，我們可以隨時(shí)記錄自己認(rèn)為比較有意思或者是比較有啟示性的臺(tái)詞或場景。這樣可以幫助我們?cè)谥笾匦禄匚稌r(shí)更容易看到一個(gè)故事的核心和主題。此外，也可以將收集下來的信息和內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，這樣可以更加清晰地理解它們所表達(dá)的意義。
第五段：多角度地思考
觀看收獲心得體會(huì)的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，是避免過于片面或急于下結(jié)論。通常情況下，我們需要采用多角度的方式來考慮和分析所觀看到的內(nèi)容。比如，在觀看電影中，我們可以從不同的角度來考慮影片中所呈現(xiàn)的主題，比如、情感層面、文化層面、道德層面等等。這樣可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)和理解電影所要傳達(dá)的信息。
總結(jié)
在觀看中取得收獲并不是一件容易的事情，但只要我們有目的、集中注意力、筆記總結(jié)并多角度地思考，就可以使我們?cè)谟^看中獲得更多的思考和反思的價(jià)值。希望我們每個(gè)人都能夠通過自己的不斷努力，使我們的觀看不再是淺顯的，而是能夠獲得更多的意義和價(jià)值。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇七
刺繡作為一門藝術(shù)形式，有著悠久的歷史。可以追溯到中國古代，大約在公元前5000年的新石器時(shí)代，人們已經(jīng)開始在衣物上進(jìn)行刺繡裝飾。刺繡技藝之美不僅體現(xiàn)了人類對(duì)美的追求，更展示了細(xì)致入微、纖塵不探的匠人精神。在現(xiàn)今社會(huì)，雖然工藝技術(shù)不斷演進(jìn)，但刺繡仍然廣泛傳承并發(fā)展。觀看刺繡作品可以給人以深刻的感受和體會(huì)，下面我將分享我在觀看刺繡作品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：清新雅致的刺繡作品
刺繡作品可以是豐富多彩的，它們展示了不同主題和風(fēng)格。我最欣賞的是那些清新雅致的刺繡作品。這些作品常常以花卉、鳥類或自然風(fēng)景等主題為背景，通過細(xì)小而精巧的刺繡技藝，展現(xiàn)出了典雅、柔美的一面。諸如蘭花、梅花、牡丹等具有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的植物常常是刺繡作品中的主角。觀看這些作品，不禁讓人為刺繡師的精湛技藝和對(duì)自然之美的贊嘆。
第三段：精致細(xì)膩的線稿表現(xiàn)
刺繡作品所用的線多種多樣，有絲線、棉線、金線、銀線等等。這些線材都能夠通過獨(dú)特的刺繡技法和線稿的運(yùn)用，呈現(xiàn)出不同的效果。觀看刺繡作品時(shí)，我常常被線稿的表現(xiàn)所吸引。一根根細(xì)如發(fā)絲的線迅速交織，形成了清晰而有層次感的線稿。這些線稿細(xì)膩入微，仿佛是刺繡師對(duì)于作品中每個(gè)細(xì)節(jié)極致關(guān)注的延伸，也展示了藝術(shù)家的高超技藝。
第四段：意境深遠(yuǎn)的寓意
刺繡作品的寓意往往與藝術(shù)家的感悟和思想有關(guān)。觀看這些作品時(shí)，我常常會(huì)被它們所傳達(dá)出的深遠(yuǎn)而富有哲理的寓意所打動(dòng)。比如，一幅描繪秋天的刺繡作品，通過色彩和構(gòu)圖的運(yùn)用，透露出了對(duì)秋天豐收和寧靜的憧憬；而一幅描繪鳥兒翱翔的作品，則傳遞出了對(duì)自由和追求的渴望。這些作品不僅是視覺上的享受，更是精神世界的啟迪。它們使我思考并審視生活中更深層次的含義。
第五段：體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的快樂
觀看刺繡作品帶給我深刻的感受和體會(huì)，更重要的是，它也激發(fā)起我對(duì)刺繡藝術(shù)的興趣。于是，我決定親自體驗(yàn)刺繡的制作過程。通過自己的雙手，我領(lǐng)略到了刺繡的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。制作過程中的繡針刺破布面、線線相連的感覺，讓我感受到對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的培養(yǎng)。每完成一幅作品，我都能從中感受到一種脫俗、寧靜的快樂。
總結(jié)：
刺繡作為一種古老而美麗的藝術(shù)形式，通過觀看刺繡作品可以帶給人深刻的感受和體會(huì)。清新雅致的作品、精致細(xì)膩的線稿表現(xiàn)、意境深遠(yuǎn)的寓意以及體驗(yàn)刺繡制作的快樂，都使我對(duì)刺繡藝術(shù)有了更深入的了解和賞析。刺繡作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是藝術(shù)家對(duì)世界的感悟和流露。通過觀看和參與刺繡藝術(shù)，人們可以感受到生活中不同層次的美，獲得思考和領(lǐng)悟。讓我們共同欣賞和培養(yǎng)這門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇八
幼兒園中的手工活動(dòng)是兒童多方面發(fā)展很重要的一部分。而在手工活動(dòng)中，刺繡成為了越來越受到歡迎的一種。我在幼兒園完成了幾個(gè)刺繡作品，通過自己的親身體驗(yàn)，我認(rèn)為刺繡除了可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感和動(dòng)手能力，還能讓孩子品味到耐性、細(xì)心和耕耘的樂趣。
第二段：培養(yǎng)藝術(shù)感
幼兒園刺繡活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常將五顏六色的棉線繡制在布面上，從中了解到不同顏色的搭配和繡制方法，慢慢的，他們可以根據(jù)自己的興趣來進(jìn)行刺繡，形成具有個(gè)性的作品。孩子們?cè)诖汤C活動(dòng)中體驗(yàn)到了畫布和線的親密接觸，從而培養(yǎng)了他們的美感，感知了色彩的和諧、線條的流暢、形狀的協(xié)調(diào)，因此刺繡有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感。
第三段：鍛煉動(dòng)手能力
刺繡不僅能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，還能鍛煉孩子的動(dòng)手能力。孩子們以針線在布上勾勒、拼貼、繡制，這個(gè)過程中，他們的手指協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，視線跟隨針頭細(xì)致地刺動(dòng)畫布，一針一線的刺工中，他們的手指發(fā)生了微小的動(dòng)作變化，從而讓孩子更精細(xì)的掌握手中的工具。
第四段：耐性和細(xì)心的體驗(yàn)
繡制作品需要時(shí)日，刺繡的過程讓孩子要有耐心，從開始到完成的整個(gè)過程充滿了細(xì)節(jié)，需要孩子不斷地聚焦，才能完成一個(gè)完美的作品。在這個(gè)耕耘的過程中，孩子們會(huì)深深地感受到時(shí)間和細(xì)心方面的不同。當(dāng)一個(gè)孩子在長時(shí)間修飾一個(gè)簡單的圖案時(shí)，他探索到心靈深處的那份耐心和細(xì)心，認(rèn)識(shí)到了自己的極限、潛力和所遭遇的困惑。
第五段：總結(jié)
總之，幼兒園里的刺繡活動(dòng)，是孩子們成長道路中的一次美好體驗(yàn)，是提升孩子們動(dòng)手能力和美術(shù)修養(yǎng)的良好途徑。孩子們?cè)诖汤C的過程中，會(huì)感受到手工創(chuàng)作的樂趣，得到動(dòng)手制作的成功感，從而增加了自信，為培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，加強(qiáng)幼兒園的手工教育與班級(jí)管理是必不可少的。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇九
今年的春晚魔術(shù)《家的思念》被安排在了零點(diǎn)之后，在大家都到外面放鞭炮的時(shí)候，許多魔術(shù)愛好者仍堅(jiān)守在電視機(jī)前，不愿錯(cuò)過亦豐的表演，在他們的預(yù)期中，亦豐一定會(huì)帶來一些新鮮的、不一樣的表演。他們沒有失望，今年，亦豐的表演稱得上是用心的誠意之作。
在那樣一個(gè)華服高髻云集的盛會(huì)上，亦豐卻一身家常打扮。穿一件粗線毛衣，如同在家中面對(duì)爺爺奶奶，不需要過多修飾。表演魔術(shù)也很隨意，仿佛不是為了展現(xiàn)自己，只是為了讓家人高興。他先是調(diào)皮地學(xué)孫悟空的樣子，從頸上拔下一根毫毛，一吹，變成了一雙筷子，在大家“餓了”的哄笑聲中，亦豐點(diǎn)開ipad，找到“奶奶包的餃子”照片，放大了，伸出筷子去夾，竟真的把一只餃子分離開、夾了出來，影像和實(shí)物可以這么“混淆”嗎?亦豐將ipad劃到另一個(gè)畫面上，從側(cè)面將光影抽出，化為一張彩色紙片;紙上的畫面也會(huì)轉(zhuǎn)虛為實(shí)，亦豐讓大家細(xì)看畫片，錢幣、魔方竟然都是凸起的，可以取下;一元錢作為壓歲錢送給朋友太少了?好辦，亦豐把它變成了一個(gè)黃色的橘子，又變成一個(gè)紅色的蘋果，送出“一元復(fù)始、吉慶、平安”的大大祝福;用魔方玩?zhèn)€游戲吧，擰亂了的魔方多長時(shí)間可以復(fù)原?亦豐拿在手里只輕輕一搖，亂碼瞬間就回到初始，歸整如新;這只魔方還可以爆裂為一桌子的彩色糖塊，讓眾人解餓解饞。
亦豐再請(qǐng)大家到一張大玻璃桌前，桌上鋪著紅紙，擺著筆墨。亦豐用手將墨塊遮住，再打開手掌，墨塊消失了，而一旁的半杯清水突然一下就變成了黑色，在大家的驚訝聲中，亦豐用大號(hào)毛筆蘸上墨汁，不好意思地坦言，一直沒有好好練過字，今天要學(xué)著寫一個(gè)，他將毛筆點(diǎn)在紅紙上，然后調(diào)皮地撒開筆桿，筆居然直立不倒，還隨著亦豐的隔空引領(lǐng)在紙上行走，留下蜿蜒如流的縱橫墨跡，在亦豐畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)上最下面的一點(diǎn)后，大家看到了一個(gè)漂亮的、倒寫的“家”字，“到家了!”在大家的歡呼聲中，拆開的毛筆頭在亦豐手中變成了一只紅嘴、黑眼、白毛的小鳥，飛向觀眾席，詮釋出“倦鳥歸巢”的溫暖意象。
亦豐的這場表演不是很大型，沒有大震撼，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾，讓人發(fā)出會(huì)心的微笑。
亦豐是法籍華裔魔術(shù)師，年幼時(shí)隨父母移民海外，少年時(shí)開始喜歡魔術(shù)，學(xué)業(yè)完成后他簽約了一家中國臺(tái)灣的綜藝公司，成為旗下專業(yè)藝人。亦豐的魔術(shù)才華在公司為他投資拍攝的《亦豐魔幻》系列魔術(shù)片中得到了體現(xiàn)，“一張鈔票多次變化”“空手出長面包”“懸浮方便面”等創(chuàng)新之作在觀眾中引起熱議。在魔術(shù)大家庭中，影像魔術(shù)還是一個(gè)未被充分開發(fā)的藝術(shù)領(lǐng)域，看上去，它有點(diǎn)像電視音樂、武打電影，是藝術(shù)門類加拍攝的藝術(shù)，但實(shí)際又不完全如此，拍攝的“神話”可以美化歌唱和打斗，卻無法美化魔術(shù)，因?yàn)槟g(shù)是需要人“信”的藝術(shù)。影像魔術(shù)應(yīng)該做什么、邊界在哪里還需要探索。想象力和創(chuàng)造力使亦豐從事了這份工作，這份工作也強(qiáng)化了他的這兩項(xiàng)能力，而在春晚表演之前，他的創(chuàng)新能力已經(jīng)聲名鵲起。
亦豐的春晚魔術(shù)創(chuàng)新可以從兩個(gè)角度加以觀察，一是“變什么”。亦豐的魔術(shù)中既有ipad、魔方、錢幣、糖果等時(shí)尚生活用品，也有筷子、餃子、紅紙、筆墨等傳統(tǒng)生活用品，這些生活用品，代表了中國百姓生活中的時(shí)尚風(fēng)。這兩年ipad很流行，到處都能看見人們拿著它劃來劃去，中國人的書法活動(dòng)非常普及，很多人都能舞文弄墨、提筆寫字，但是這些時(shí)尚風(fēng)在以往魔術(shù)中卻很少體現(xiàn)，大家看到的ipad變化常常是變出水果、網(wǎng)球，而能在書上自動(dòng)寫字的筆也只有西式的帶羽尾的硬筆。在過去的魔術(shù)表演中，搭配時(shí)尚尖端技術(shù)的魔術(shù)很常見，傳統(tǒng)中國風(fēng)的表演也不乏，但兩者是脫節(jié)的，仿佛天然不能很好地整合，而這樣的魔術(shù)觀眾是不滿足的，今天的觀眾更希望看到的是時(shí)尚的中國魔術(shù)，就像我們的高鐵和衛(wèi)星一樣，既有國際的優(yōu)勢又是屬于中國人的技術(shù)。亦豐的魔術(shù)在一定程度上做到了這點(diǎn)，把“最新”和“最愛”結(jié)合到一起，“ipad變出餃子”“毛筆在紙上自動(dòng)書寫”等表演表現(xiàn)了中國人的現(xiàn)代生活，表現(xiàn)了中國魔術(shù)的時(shí)代性和民族性。
亦豐春晚魔術(shù)創(chuàng)新的第二個(gè)觀察角度是“怎么變”。一般的魔術(shù)節(jié)目在結(jié)構(gòu)的時(shí)候都是從魔術(shù)效果出發(fā)的，把要演的魔術(shù)分出大小、強(qiáng)弱，按照觀眾欣賞心理，進(jìn)行弱弱強(qiáng)、弱強(qiáng)弱、強(qiáng)弱強(qiáng)等不同模式的結(jié)構(gòu)。而亦豐的魔術(shù)結(jié)構(gòu)里除了魔術(shù)還有一個(gè)戲劇式的框架。亦豐自己多次講過，他希望自己能像美國魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾，用魔術(shù)去表達(dá)和溝通情感，用魔術(shù)去講故事。他認(rèn)為隨著信息社會(huì)的來臨，觀眾有了更好的解密條件，如果魔術(shù)中只有秘密，觀眾會(huì)由于知曉秘密而失去興趣。魔術(shù)師應(yīng)該在魔術(shù)中加入更多的藝術(shù)性，使它像其他藝術(shù)表演一樣，使觀眾被觸動(dòng)，有共鳴和感動(dòng)，從而更多地去關(guān)注表演本身，而不是背后的秘密。在亦豐的春晚表演中，春節(jié)、海外游子、回家團(tuán)聚組成戲劇的要素，主人公的訴求、解決訴求的過程和最終結(jié)果組成了一個(gè)完整的講述，變餃子、送祝福、玩魔方、寫大字，這些春節(jié)歡聚中的最有代表性的活動(dòng)按照和親朋一起吃喝玩樂、向長輩學(xué)習(xí)中國文化、鄉(xiāng)愁獲得極大慰藉，由低到高，順序排列，層層遞進(jìn)，使觀眾在魔術(shù)驚喜和情感共鳴上獲得雙重滿足。
亦豐的魔術(shù)發(fā)展之路并不一帆風(fēng)順，他的一些影像魔術(shù)曾經(jīng)被人非議、惡搞，在重要表演中也曾遭遇過滑鐵盧，但是他的反應(yīng)總是繼續(xù)努力，爭取下次做好，在他花樣美男的形象和輕聲細(xì)語的表現(xiàn)之下，有著不可思議的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在最近上演的《亦豐魔幻》第二季中有一個(gè)表演，穿著藍(lán)色牛仔服的亦豐在一條公路上騎行，兩邊是風(fēng)光如畫的綠色田野，鏡頭從他的臉上移到手上，他的手在嘗試離開車把，接著我們看到他果敢地把雙腳挪到大梁和車座上，在疾駛的自行車上站立了起來，在這個(gè)驚險(xiǎn)的雜技動(dòng)作之后，他將身體向后仰倒與地平行，以單腳站座全身浮懸的魔術(shù)動(dòng)作，告訴瞠目結(jié)舌的觀眾：我的平衡方式就是一直向前!
祝福所有努力創(chuàng)造的魔術(shù)師一直向前，找到更加美好的魔術(shù)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給我留下了深深的印象，那美麗得小彩旗旋轉(zhuǎn)了整整四個(gè)小時(shí)，讓人感到不可思議!甚至覺得有點(diǎn)殘忍。這是今年春晚中讓人不得不注意到的細(xì)節(jié)。
小品雖然少了，但依然讓人記憶猶新。在小品《扶不扶》里，一騎自行車的路人經(jīng)過時(shí)，被請(qǐng)求幫助，他的那一句臺(tái)詞：“哥之前扶過三兒，哥之前開的是寶馬”令人忍俊不禁卻似乎又有很多感觸。
每個(gè)國家都有共同的象征符號(hào)和凝聚力，每個(gè)人亦如此，做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，不盲從，不雷同!在《難忘今宵》的歌聲中，20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)落幕。
春晚，年年讓人期盼，年年讓人感慨不已!
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十一
近日，我觀看了電影《收獲》，這部影片以其真實(shí)的劇情和深刻的主題吸引了無數(shù)觀眾的目光。影片講述了一個(gè)農(nóng)場主在日本戰(zhàn)后困境中頑強(qiáng)地勇敢生活的故事。通過這部電影，我深刻地體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性。下面，我將從主題、劇情、人物形象、影片風(fēng)格和感受到的啟示五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，電影《收獲》的主題是勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力。農(nóng)場主面臨著諸多困境，比如生產(chǎn)成本的上升、市場競爭的激烈以及自身身體的不適等。然而，他在困境中不屈不撓，通過靈活調(diào)整經(jīng)營模式和勤勞努力，最終贏得了豐收和成功。這一主題深刻地告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能迎來更好的結(jié)果。
其次，電影的劇情緊湊有序，富有張力。影片采用了時(shí)空穿插的手法，將農(nóng)場主的青年時(shí)代和老年時(shí)代相對(duì)比，展示了他在不同時(shí)期面對(duì)的挑戰(zhàn)和離別。通過這樣的敘事方式，電影增加了觀影的趣味性與觀眾的思考空間，同時(shí)也使劇情更加豐富多元。
第三，電影中的人物形象鮮明生動(dòng)，具有較強(qiáng)的代表性。農(nóng)場主雖然并非頂級(jí)富豪，但他具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的勇氣，他不僅臨危不懼，而且在全家人面臨困境時(shí)，始終堅(jiān)持自己的信念。此外，影片中塑造的其他角色也都有各自的特點(diǎn)和個(gè)性，他們展現(xiàn)了普通人物身上的真實(shí)美與堅(jiān)韌。
再者，影片風(fēng)格獨(dú)特，注重表達(dá)情感和內(nèi)心變化。通過畫面的運(yùn)用和鏡頭的切換，電影在情感上達(dá)到了極致，影片的音樂更是給人以震撼。特別是影片結(jié)尾的音樂，讓人感受到了農(nóng)場主取得豐收的喜悅和自豪。整部電影讓觀眾在情緒上得到了極為完整的釋放，思考了生活中的價(jià)值與意義。
最后，觀看《收獲》后，我深受啟發(fā)。電影中的農(nóng)場主通過勇敢面對(duì)困境和不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了成功。這個(gè)成功不僅僅是物質(zhì)上的豐收，更是由內(nèi)心深處散發(fā)出的底氣和自信。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定信念和勇氣精神，無論面對(duì)多大的困難，我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì)和努力去追求。只有這樣，我們才能在變革的時(shí)代取得自我突破。
綜上所述，觀看電影《收獲》給我?guī)砹撕芏嗟捏w會(huì)與感悟。它以勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)為主題，通過精彩的劇情和人物形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了挫折與勝利的對(duì)比。影片獨(dú)特的風(fēng)格和令人震撼的音樂更是為故事增添了無限的力量。通過觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了勇氣和奉獻(xiàn)的重要性，也明白了在困境中堅(jiān)持與努力的意義。希望將來能有更多這樣的電影，讓人們從中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十二
20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)亮點(diǎn)很多，給我留下深刻印象的是歌曲《父子》，歌曲《父子》以血脈親情溫暖了無數(shù)家庭。
“我害怕有一天自己蒼老，成為你的包袱;我會(huì)一直把你攙扶，就像當(dāng)初，你帶著我走出人生第一步”，在平白如話的歌詞中，寫出了父子兩代人的血脈與親情。我想，不只我會(huì)被感動(dòng)，電視機(jī)前無數(shù)的觀眾也許和我一樣，在偷偷的抹眼淚。后來看報(bào)道，表演者佟鐵鑫與楊洋，在排練當(dāng)中也數(shù)次被這種情感所打動(dòng)。是啊，父子親情，怎能不動(dòng)人呢。
這首歌用父子兩個(gè)角色對(duì)唱的形式是以前很少看到的，尤其是他倆嫻熟精準(zhǔn)的演唱、美聲和流行的融合，把父子間含蓄內(nèi)斂的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)歌曲唱到一半時(shí)，楊洋忍不住流下淚水，更是觸動(dòng)了無數(shù)人心底最柔軟的地方。
佟鐵鑫和楊洋化身‘父子’，把父子之間微妙的感情細(xì)細(xì)地道了出來，兩代人的配合真的挺讓人感動(dòng)。
《父子》這首溫情動(dòng)人的歌，我一定要把它學(xué)會(huì)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十三
今年的春晚不但歌舞好看，歌曲好聽，小品好笑，有創(chuàng)意，有特色，有思想，有境界，令人耳目一新;而且春晚的舞美設(shè)計(jì)和鏡頭表達(dá)也給大家留下了深刻的印象。
春晚的舞美設(shè)計(jì)樸素大氣、簡潔端莊、時(shí)尚現(xiàn)代，其核心元素的選擇源于中國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的典型符號(hào)——大紅燈籠，以象征“國泰民安”、“國富民強(qiáng)”。“燈籠造型圓滿，寓意團(tuán)圓、周全，契合了春晚的精神訴求?！?BR> 此外，不論是以水墨中國為背景、追求極致唯美效果的《山水中國美》，還是大氣磅礴的創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《天地人和》，抑或是驚險(xiǎn)與力度、懸念相結(jié)合的高難度雜技節(jié)目《直掛云帆》，都在鏡頭表達(dá)及舞美設(shè)計(jì)等方面贏得了各方贊譽(yù)。
亮麗大氣，體現(xiàn)國家大臺(tái)應(yīng)有的春晚格局和氣派。精巧運(yùn)用‘中國紅’、中國元素，令人驚艷。由華裔表演的《茉莉花》，是繼《千手觀音》后又一個(gè)成功的女子群體表演節(jié)目。色彩上的大紅大綠，既有東方神韻，又有異域風(fēng)情。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代手法相結(jié)合的基礎(chǔ)上，還雜糅了海外異域元素。《直掛云帆》也充分表現(xiàn)出力與美的結(jié)合。
今年春晚對(duì)于高科技的運(yùn)用也吸引了眾多目光。廣州分會(huì)場的亮點(diǎn)是高科技元素——無人機(jī)航拍珠江兩岸最美夜景，展示‘嶺南文化的小康生活’。演員表演與科技元素充分結(jié)合。當(dāng)張杰唱起《發(fā)光時(shí)代》，n架無人機(jī)從空中放起璀璨的焰火;在孫楠演唱的歌曲中，伴舞的除了歌舞演員，還有幾百個(gè)機(jī)器人。令人稱奇的是，機(jī)器人不僅參與表演還客串主持。真是太不可思議了。
春晚在李谷一《難忘今宵》的歌曲中近尾聲，隨著20xx年央視春晚的落幕，精美大氣的舞臺(tái)卻一直留在了我心里。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十四
說起春晚，可就是春節(jié)里人們最為關(guān)注的事了。新聞，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)上，大肆宣揚(yáng)今年的春晚會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。欣賞了果然不同凡響，感受一觸即發(fā)。
全新的主持陣容。鼠年的春晚一改往日的嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的面貌。讓具有諧星氣質(zhì)的，李詠，朱軍，畢福劍擔(dān)任男主持，董卿的大大方方也給我們留下了深刻的印象，李詠朱軍的搞笑對(duì)話也使我們?nèi)炭〔唤?。總之，超有?chuàng)新。
全新的舞臺(tái)設(shè)計(jì)。舞臺(tái)總設(shè)計(jì)師告訴記者，最初在回家過大年的主題下，春晚團(tuán)隊(duì)就大膽設(shè)計(jì)，打破常規(guī)，整個(gè)舞臺(tái)從之前的半圓形舞臺(tái)直接向觀眾席延伸成了一個(gè)巨大的t臺(tái)。整個(gè)舞臺(tái)的升降臺(tái)，由原來的六塊增加到340塊。而地面，天棚，舞臺(tái)，正面以及兩側(cè)全部設(shè)置成全息led屏幕，組成絢爛唯美的畫面。這是歷年春晚的?？傊形?。
全新的明星陣容。雖然今年春晚沒有了趙本山大叔的小品演出，使人有些失望。但是有了更多新人的突圍，如：馮紹峰，王珞丹，蔡卓妍等，增加了創(chuàng)新變化的空間。使人感受到了耳目一新的感覺，好與不好各有所說，但從心底里我們已認(rèn)可了。
全新明星家庭齊上陣。首先從沙溢，胡可夫婦，羽凡，白百合夫婦，張衛(wèi)健張茜夫婦等多明星家庭夫妻檔以歌曲串燒的方式拉開鼠年春晚大幕。而為強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓的氣氛，除明星夫妻外，還有多達(dá)十余組明星家庭登臺(tái)表演，充滿了歡樂氣氛。
對(duì)于春晚人們的評(píng)論不一致，帶著些贊揚(yáng)，也帶著些批評(píng)。但是，不管怎么樣，春晚也在嘗試著以新的面孔面對(duì)觀眾，一年又一年的過去也留下了春晚的一步步腳印。鼠年春晚的改變使我們重新認(rèn)識(shí)了春晚，與此同時(shí)，我們也相信了春晚。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十五
中央文史研究館館員、著名文藝評(píng)論家仲呈祥認(rèn)為，該劇能后來居上、攀上高峰，雄辯地證明了黨領(lǐng)導(dǎo)文藝的成功之道?！罢嬲邳h的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了扶貧題材乃至新農(nóng)村建設(shè)大題材的創(chuàng)作，它在資源配置上有獨(dú)到的眼光，有深入的開掘，使得《山海情》具有了扶貧題材高峰上的精神高度、渾厚的文化內(nèi)涵、感人的藝術(shù)價(jià)值?！眲≈校瑥挠咳宓浇馂┐宓介}寧村直到閩寧鎮(zhèn)，一路衍變正對(duì)應(yīng)著我們國家近30年來扶貧攻堅(jiān)的艱辛歷程和巨大成就。在中國廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副會(huì)長李京盛看來，閩寧鎮(zhèn)的故事題材厚重而宏大、真實(shí)而具體。其中既有辛酸的貧困史，又有一代人艱苦奮斗脫貧的精神奮斗史，更有一個(gè)展現(xiàn)在全體世人面前的讓人意想不到的脫貧攻堅(jiān)赫赫成果。
閩寧鎮(zhèn)的題材豐厚，幾乎可以涵蓋中國脫貧攻堅(jiān)道路的全部內(nèi)容。東西協(xié)作、移民搬遷、生態(tài)建設(shè)、發(fā)展生產(chǎn)、養(yǎng)殖種植、勞務(wù)輸出、技術(shù)引進(jìn)、科技扶貧、教育扶貧等，這些改變貧困的中國方案給創(chuàng)作者提供了廣闊的藝術(shù)馳騁空間。李京盛說：“它不僅寫通過一條道路、多種經(jīng)營打開思路，帶動(dòng)一個(gè)村子富起來了，而且是從一家一戶一村一鎮(zhèn)起步，進(jìn)而到縣、到省直至中央整個(gè)扶貧的偉大部署，寫出了中國這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的整體部署和實(shí)施方法。”
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇一
作為一名幼師，我深深認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)于刺繡這一手工技藝的喜愛和欽佩。在幼兒園開展刺繡活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｔ谶@個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诖汤C的同時(shí)，不僅僅是在提高自己的手工技巧，還從中獲取了許多意想不到的成長和收獲。
第一段：刺繡教學(xué)激發(fā)孩子們手工能力
刺繡作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，其手工技巧和審美價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸被世人所遺忘，但是它依然是一項(xiàng)不可小覷的技巧和展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。在幼兒園的課堂上，我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)置了刺繡技藝的實(shí)踐環(huán)節(jié)。有了這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們通過自己的親身經(jīng)歷，才能真正了解到刺繡技藝之美和實(shí)用價(jià)值。孩子們逐漸意識(shí)到，自己的技能是可以得到不斷提高和完善的，同時(shí)刺繡的綜合功能也不僅僅限制于技巧練習(xí)，而是有可能成為家庭裝飾品或者送給家人的禮物。
第二段：刺繡教學(xué)實(shí)踐激發(fā)孩子們的耐心與毅力
在刺繡技藝的實(shí)踐中，孩子們需要耐心和毅力去完成自己的作品。在這里，我們會(huì)為孩子們提供一定的時(shí)間和空間，讓他們自主選擇刺繡的圖案和繡線，并且自行決定完成的時(shí)間和速度。這樣，孩子們就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)把這些工作分配到自己的每一個(gè)空余時(shí)間里。而在這過程中，孩子們需要面對(duì)到完成一個(gè)刺繡作品所需要的耗費(fèi)的時(shí)間和精力，這同樣需要一定的毅力和耐心。
第三段：刺繡教學(xué)實(shí)踐激發(fā)孩子們藝術(shù)創(chuàng)新與想象力
孩子們?cè)谶M(jìn)行刺繡作品的過程中，有一種細(xì)致入微的感覺，而這時(shí)就會(huì)誕生他們自己的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。在他們的藝術(shù)創(chuàng)作中，他們可以在自己的作品中嶄露頭角,這也讓他們學(xué)會(huì)了如何與同齡人比較自己的作品，并從中獲得自信與快樂。
第四段：刺繡教學(xué)實(shí)踐陶冶孩子們的精神和情感
除了技術(shù)和實(shí)踐方面，刺繡教學(xué)還涉及到孩子們的情感和精神方面，孩子們會(huì)將自己的情感或者內(nèi)心的感悟首先表現(xiàn)在自己的刺繡作品當(dāng)中，而這也是自我展現(xiàn)的一種重要方法。經(jīng)過這些刺繡的實(shí)踐經(jīng)歷，孩子們的情感得到了更深刻和更豐富的體驗(yàn)和感受，他們的心靈也得到了更加充分和科學(xué)的鍛煉，這些把孩子們的身心變得更加良好健康和積極向上。
第五段：刺繡教學(xué)實(shí)踐的期望
以刺繡作為一項(xiàng)多功能的手工技能進(jìn)行教學(xué)，可以幫助孩子們?nèi)驽憻捝硇?、提高綜合能力的同時(shí)激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的熱情和藝術(shù)才干。而作為幼教組織者，我們也會(huì)繼續(xù)為孩子們提供更多的手工技藝學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子們熱愛美的、追求藝術(shù)，從而以創(chuàng)作者的身份進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)作和創(chuàng)新。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇二
觀看影視作品、音樂會(huì)、演出等藝術(shù)表演，是一種常見且受人喜愛的娛樂活動(dòng)。然而，除了帶給我們快樂和娛樂的同時(shí)，這些表演也能帶給我們更深層次的收獲。 觀看心得體會(huì)可以是一個(gè)人通過觀看表演得出的一些關(guān)鍵性認(rèn)知或體驗(yàn)，這些體會(huì)可以是關(guān)于藝術(shù)的，關(guān)于人性的，關(guān)于生活的，關(guān)于自己的，沒有界限。通過觀看心得體會(huì)，我們能夠更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，增長見識(shí)，提升自我修養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。
首先，觀看心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵。在觀看一部電影或一場音樂會(huì)之后，我們會(huì)對(duì)整個(gè)作品的主題、情感以及故事有更深入的理解。通過作品中的細(xì)節(jié)，我們能夠把自己置身于藝術(shù)家所創(chuàng)造的場景之中，領(lǐng)會(huì)到他們想要傳達(dá)的意義。這種理解能夠幫助我們拓寬思維，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。而這種能力的增強(qiáng)，又能夠促使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈蛹?xì)致入微地品味生活中的美好。
其次，觀看心得體會(huì)也能夠增長我們的見識(shí)。每一部電影、音樂會(huì)或舞臺(tái)演出都是一個(gè)獨(dú)立的世界，展示著不同的文化、歷史、價(jià)值觀和審美觀。通過觀看心得體會(huì)，我們能夠領(lǐng)略到不同藝術(shù)形式背后的深度和廣度，了解到不同國家和地區(qū)的藝術(shù)特色，學(xué)會(huì)欣賞不同文化的瑰寶。這種對(duì)世界的更全面了解，使我們能夠更好地適應(yīng)多元化的社會(huì)，拓寬自己的人文素養(yǎng)，從而與更多的人產(chǎn)生連結(jié)與共鳴。
再次，觀看心得體會(huì)能夠提升個(gè)人修養(yǎng)。藝術(shù)作品往往通過優(yōu)美的畫面、動(dòng)人的音樂和引人入勝的劇情，打動(dòng)我們的心靈，激發(fā)我們的情感。通過與作品中的角色共情，我們能夠更好地理解人類的情感和人性的復(fù)雜性。這種共情能夠使我們更加關(guān)心他人，提高我們的情商和同情心，培養(yǎng)我們處理人際關(guān)系的能力，從而更加和諧地與他人相處。
最后，觀看心得體會(huì)還能夠促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。通過觀看心得體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，從而激勵(lì)我們不斷地超越自我，追求卓越。藝術(shù)作品中那些具有深度和含義的人生哲理，會(huì)讓我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。觀看心得體會(huì)在某種程度上也是一種心靈的洗禮，它推動(dòng)了我們更加積極地面對(duì)自身的成長與變革，為我們的人生發(fā)展提供了動(dòng)力和能量。
總之，通過觀看影視作品、音樂會(huì)、演出等藝術(shù)表演所得出的心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富。這些體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品，拓寬視野，提升個(gè)人修養(yǎng)，推動(dòng)我們更好地生活和成長。因此，我們應(yīng)該更加積極地參與觀看表演，不僅僅是為了娛樂而已，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界，享受人生中無限的可能性。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇三
刺繡作為一門古老的手工藝術(shù)，在中華文化中占據(jù)著重要的地位。觀看并欣賞刺繡作品，我深感刺繡的藝術(shù)魅力是無法言說的。每一幅刺繡作品都是匠心獨(dú)運(yùn)的體現(xiàn)，細(xì)致的線條和精巧的圖案使得每一幅刺繡作品都如同一幅完美的畫卷，給人以美的享受。觀看刺繡，我更加深切地感受到了傳統(tǒng)文化的瑰寶，刺繡藝術(shù)的精髓。
第二段：刺繡的花樣繁多
刺繡的花樣繁多，無論是各種圖案的紋飾還是豐富多彩的顏色搭配，都展示了刺繡藝術(shù)的多樣性。在觀看刺繡作品時(shí)，我目不暇接地看到了各式各樣的圖案，有自然界的動(dòng)植物，有傳說中的神話人物，還有寓意吉祥的各種祈福圖案。這些圖案的組合和刺繡師的巧手，讓每一幅刺繡作品都顯得獨(dú)一無二，令人過目難忘。
第三段：刺繡的細(xì)致與耐心
刺繡作品的精心制作離不開刺繡師的細(xì)致與耐心。在觀看刺繡作品時(shí)，我深切地體會(huì)到了刺繡師對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精雕細(xì)刻。無論是線條的細(xì)膩度，還是圖案的飽滿度，每一個(gè)刺繡作品都需要刺繡師傾注大量的時(shí)間和努力。觀看刺繡，我明白了耐心對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性，它是藝術(shù)之美的源泉。
第四段：刺繡的文化內(nèi)涵
刺繡作為一門傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。每一幅刺繡作品都承載著歷史的記憶，代表著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和價(jià)值觀。觀看刺繡作品，我不僅欣賞到了藝術(shù)之美，更領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。刺繡作品中的圖案和紋飾，寄托著人民的希冀與福祉，也傳遞著智慧和情感的力量。
第五段：刺繡的傳承與發(fā)展
刺繡作為一門傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，如今也在不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。觀看刺繡作品，我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，看到了刺繡藝術(shù)的無限可能性。在新的社會(huì)背景下，刺繡師們以新的方式傳承和發(fā)展著這門古老的藝術(shù)。觀看刺繡作品，我對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，感受到了時(shí)代變遷中的創(chuàng)造力和活力。
總結(jié)：通過觀看刺繡作品，我深刻體會(huì)到了刺繡的藝術(shù)魅力，感受到了刺繡作品的多樣性和美麗。刺繡作品的制作離不開刺繡師的細(xì)致與耐心，而刺繡作品中也有著豐富的文化內(nèi)涵。刺繡藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新，讓這門古老的手工藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。觀看刺繡，讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解，也讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)之美的無窮魅力。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇四
刺繡是一門獨(dú)特而精致的手工藝，它集線條、色彩、表達(dá)力于一體，給人以美的享受。最近，我有幸參觀了一次刺繡展覽，從中獲得了許多刺繡藝術(shù)的啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)這次觀看刺繡的心得體會(huì)。
首先，刺繡作品給人的第一感受就是它的細(xì)膩精致。這些繡品的線條處理非常細(xì)膩，每一個(gè)線頭都像是藝術(shù)家用心的刻畫，細(xì)膩且富有生命力。我看著這些細(xì)膩的線條，想到的是藝術(shù)家的耐心和細(xì)心。在制作刺繡的過程中，需要細(xì)致入微地處理每一個(gè)部分，耐得住寂寞和時(shí)間的考驗(yàn)。刺繡的精致之處正是來自于藝術(shù)家的用心與堅(jiān)持，也給我敲響了生活中堅(jiān)持做好每一件小事的鐘聲。
其次，刺繡作品所表達(dá)的情感也是我所贊嘆的。每一幅刺繡作品都有它獨(dú)特的主題和表達(dá)方式，藝術(shù)家通過線條和色彩表達(dá)出他們的情感和思緒。有的作品展示了溫馨的家庭場景，有的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛，還有的作品呈現(xiàn)了對(duì)歷史的追溯。這些作品無論時(shí)代如何變遷，都能讓人感受到人類對(duì)美和愛的追求。刺繡作品讓我重新思考了情感表達(dá)的方式，也啟示我在生活中多關(guān)注并傳達(dá)情感。
第三，刺繡作品的色彩運(yùn)用給我留下了深刻的印象。所有展出的作品都運(yùn)用了豐富的色彩，每一種顏色都能給人以不同的感受和聯(lián)想。有的作品用色鮮艷，讓人心情愉悅；有的則用色柔和，給人一種寧靜安詳?shù)母杏X。刺繡的色彩搭配不僅展示了藝術(shù)家的審美眼光，也向我展示了如何用色彩給生活帶來更多的美感。刺繡作品讓我意識(shí)到生活中多注重色彩的搭配，更加關(guān)心身邊的美好，讓生活變得更加豐富多彩。
第四，刺繡作品亦能反映當(dāng)代社會(huì)的變化。在展覽中，我看到了一些現(xiàn)代風(fēng)格的刺繡作品，它們將傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，展示了當(dāng)代藝術(shù)家對(duì)刺繡進(jìn)行的嘗試和探索。比如，有的作品運(yùn)用了現(xiàn)代藝術(shù)手法，展現(xiàn)了城市的繁華和生活的多樣性；還有的作品用線條勾勒出人們的生活狀態(tài)和心理，引人深思。刺繡作品的變化也啟示我，無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代，藝術(shù)都是不斷進(jìn)步和變化的，藝術(shù)家應(yīng)該保持創(chuàng)新的精神。
最后，刺繡作品所展示的文化底蘊(yùn)令人敬畏。在展覽中，我看到了許多富有歷史和地域特色的刺繡作品。這些作品以傳統(tǒng)的手法和圖案展示了不同文化的獨(dú)特魅力。從中我了解到了不同地區(qū)的刺繡技法和圖案，感受到了文化多樣性的魅力。刺繡作品讓我明白了文化的傳承與發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
通過觀看刺繡展覽，我收獲了很多。刺繡作品的細(xì)膩精致、情感表達(dá)、色彩運(yùn)用、反映當(dāng)代社會(huì)和展現(xiàn)文化底蘊(yùn)都給我留下了深刻的印象。這次觀展使我對(duì)刺繡藝術(shù)的理解更加深入，也增加了我對(duì)刺繡的喜愛。我相信，以刺繡為代表的手工藝品將在新時(shí)代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為人們帶來更多美的享受。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇五
幼兒園的刺繡課程可謂是一門頗具意義的手工藝課程，它既可以培養(yǎng)孩子們的手工能力，還能讓他們更好地鍛煉自己的耐心和細(xì)心。而自從我在幼兒園開始學(xué)習(xí)刺繡以來，一直都對(duì)這門手工技藝保持著濃厚的興趣。在這門課程的陪伴下，我也逐漸感受到了刺繡給我?guī)淼姆N種收獲與樂趣。接下來，我就來分享一下我在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡的體驗(yàn)和心得。
第二段：手工能力的提升
刺繡是一項(xiàng)需要手工操作的技術(shù)，每個(gè)人都需要親手完成，而其中手的角度、力道、速度等技術(shù)含量非常高。通過自己的不斷努力，我慢慢掌握了一些基礎(chǔ)刺繡的方法和技巧，并且逐漸提升了自己的專注力和手工精度。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的刺繡技藝也愈發(fā)純熟，這些得益于幼兒園開設(shè)的刺繡課程，讓我有機(jī)會(huì)在這些方面進(jìn)行了鍛煉。
第三段：耐心和細(xì)心的培養(yǎng)
刺繡需要手工的操作，這就需要我們掌握一種特殊的專注力，讓自己的心思集中在手上的刺繡品上。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，只要心態(tài)良好，就能夠集中注意力完成每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作，而這也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。這些思維習(xí)慣隨著刺繡的練習(xí)而逐漸加深，也在我的日常生活中發(fā)揮了重要的作用。
第四段：美學(xué)意識(shí)的提升
刺繡作品中的形式、色彩、比例、構(gòu)圖等各個(gè)方面都是與美有關(guān)的，它們與刺繡的主題和風(fēng)格存在著固定的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)刺繡的過程中，我也逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始了解如何協(xié)調(diào)各種色彩、形態(tài)等因素，并且明晰了刺繡這一手工藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與制作流程。這些知識(shí)不僅加深了我的手工技能，也幫助我在日常生活中更好地感受和欣賞美的存在。
第五段：對(duì)刺繡的喜愛
在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡的這段時(shí)間，我的手工能力、耐心和細(xì)心，以及美學(xué)意識(shí)得到了很大的提高。而更重要的是，我對(duì)刺繡這門手工藝也充滿了濃厚的興趣和喜愛。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工產(chǎn)品的認(rèn)知也漸漸從視覺與裝飾上轉(zhuǎn)移到了思想、文化和歷史上。這種感觸與體驗(yàn)讓我更好地理解了手工藝術(shù)的力量與特點(diǎn)。
結(jié)語
在幼兒園學(xué)習(xí)刺繡這門手工藝課程中，我收獲了很多，不僅是對(duì)手工技巧的提升，更是一次有意義的生活體驗(yàn)。作為一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，刺繡不僅讓我們鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，還使我們感受到了生活的樂趣和美好，這些都是我學(xué)習(xí)刺繡的收獲和體會(huì)。相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)手工藝術(shù)的熱愛和探索。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇六
觀看收獲心得體會(huì)的主題，是我們?cè)谟^看電影、讀書、參與活動(dòng)等各種場合時(shí)常常遇到的問題。正是通過觀看，我們才能夠感知到生活中的美好和豐富多彩。但是，有時(shí)候我們的觀看可能是在匆忙或隨意的狀態(tài)下進(jìn)行的，這樣便會(huì)讓我們所接收到的信息變得有些混淆不清。那么，如何才能夠做到在觀看中獲得真正的收獲呢？下面，我將就這個(gè)問題，分享我自己的一些心得。
第二段：有目的性地觀看
觀看的第一步，是要給自己設(shè)立一個(gè)目的。如果沒有目的，我們的觀看便可能只是浪費(fèi)時(shí)間。設(shè)立目的的方式，可以根據(jù)不同類型的事物進(jìn)行調(diào)整。比如，如果是在觀看電影，我們可以設(shè)立以下目的：1）欣賞電影的藝術(shù)價(jià)值；2）了解電影所要表達(dá)的主題；3）從電影中獲得一些有益的啟示。這樣，在觀看電影時(shí)，我們就可以將焦點(diǎn)集中到這些目的上，并通過此來獲得真正的收獲。
第三段：注意集中注意力
在觀看時(shí)，我們還需要保持專注，并努力將自己的注意力集中到看得見的細(xì)節(jié)上。Ricardo Ventura教授研究休息與健康的說過：“注意力是將我們的感官與人腦結(jié)合的橋梁?！?我們進(jìn)行觀看時(shí)，往往會(huì)面臨七難八苦的干擾。比如，有時(shí)候需要被人傾聽，有時(shí)候需要打斷觀看，或者是周圍的其他事情等等。但是我們需要注意的是，為了獲得真正的收獲，我們必須盡可能地減少這些干擾，將自己的注意力完全集中到觀看上。在集中注意力的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)牟扇￠]目靜思或放松身體的方式，這樣可以幫助我們更好的投入到觀看中去。
第四段：筆記和總結(jié)
對(duì)于我們所觀看到的信息和內(nèi)容，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)記錄和總結(jié)。比如，在觀看電影時(shí)，我們可以隨時(shí)記錄自己認(rèn)為比較有意思或者是比較有啟示性的臺(tái)詞或場景。這樣可以幫助我們?cè)谥笾匦禄匚稌r(shí)更容易看到一個(gè)故事的核心和主題。此外，也可以將收集下來的信息和內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，這樣可以更加清晰地理解它們所表達(dá)的意義。
第五段：多角度地思考
觀看收獲心得體會(huì)的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，是避免過于片面或急于下結(jié)論。通常情況下，我們需要采用多角度的方式來考慮和分析所觀看到的內(nèi)容。比如，在觀看電影中，我們可以從不同的角度來考慮影片中所呈現(xiàn)的主題，比如、情感層面、文化層面、道德層面等等。這樣可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)和理解電影所要傳達(dá)的信息。
總結(jié)
在觀看中取得收獲并不是一件容易的事情，但只要我們有目的、集中注意力、筆記總結(jié)并多角度地思考，就可以使我們?cè)谟^看中獲得更多的思考和反思的價(jià)值。希望我們每個(gè)人都能夠通過自己的不斷努力，使我們的觀看不再是淺顯的，而是能夠獲得更多的意義和價(jià)值。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇七
刺繡作為一門藝術(shù)形式，有著悠久的歷史。可以追溯到中國古代，大約在公元前5000年的新石器時(shí)代，人們已經(jīng)開始在衣物上進(jìn)行刺繡裝飾。刺繡技藝之美不僅體現(xiàn)了人類對(duì)美的追求，更展示了細(xì)致入微、纖塵不探的匠人精神。在現(xiàn)今社會(huì)，雖然工藝技術(shù)不斷演進(jìn)，但刺繡仍然廣泛傳承并發(fā)展。觀看刺繡作品可以給人以深刻的感受和體會(huì)，下面我將分享我在觀看刺繡作品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：清新雅致的刺繡作品
刺繡作品可以是豐富多彩的，它們展示了不同主題和風(fēng)格。我最欣賞的是那些清新雅致的刺繡作品。這些作品常常以花卉、鳥類或自然風(fēng)景等主題為背景，通過細(xì)小而精巧的刺繡技藝，展現(xiàn)出了典雅、柔美的一面。諸如蘭花、梅花、牡丹等具有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的植物常常是刺繡作品中的主角。觀看這些作品，不禁讓人為刺繡師的精湛技藝和對(duì)自然之美的贊嘆。
第三段：精致細(xì)膩的線稿表現(xiàn)
刺繡作品所用的線多種多樣，有絲線、棉線、金線、銀線等等。這些線材都能夠通過獨(dú)特的刺繡技法和線稿的運(yùn)用，呈現(xiàn)出不同的效果。觀看刺繡作品時(shí)，我常常被線稿的表現(xiàn)所吸引。一根根細(xì)如發(fā)絲的線迅速交織，形成了清晰而有層次感的線稿。這些線稿細(xì)膩入微，仿佛是刺繡師對(duì)于作品中每個(gè)細(xì)節(jié)極致關(guān)注的延伸，也展示了藝術(shù)家的高超技藝。
第四段：意境深遠(yuǎn)的寓意
刺繡作品的寓意往往與藝術(shù)家的感悟和思想有關(guān)。觀看這些作品時(shí)，我常常會(huì)被它們所傳達(dá)出的深遠(yuǎn)而富有哲理的寓意所打動(dòng)。比如，一幅描繪秋天的刺繡作品，通過色彩和構(gòu)圖的運(yùn)用，透露出了對(duì)秋天豐收和寧靜的憧憬；而一幅描繪鳥兒翱翔的作品，則傳遞出了對(duì)自由和追求的渴望。這些作品不僅是視覺上的享受，更是精神世界的啟迪。它們使我思考并審視生活中更深層次的含義。
第五段：體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的快樂
觀看刺繡作品帶給我深刻的感受和體會(huì)，更重要的是，它也激發(fā)起我對(duì)刺繡藝術(shù)的興趣。于是，我決定親自體驗(yàn)刺繡的制作過程。通過自己的雙手，我領(lǐng)略到了刺繡的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。制作過程中的繡針刺破布面、線線相連的感覺，讓我感受到對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的培養(yǎng)。每完成一幅作品，我都能從中感受到一種脫俗、寧靜的快樂。
總結(jié)：
刺繡作為一種古老而美麗的藝術(shù)形式，通過觀看刺繡作品可以帶給人深刻的感受和體會(huì)。清新雅致的作品、精致細(xì)膩的線稿表現(xiàn)、意境深遠(yuǎn)的寓意以及體驗(yàn)刺繡制作的快樂，都使我對(duì)刺繡藝術(shù)有了更深入的了解和賞析。刺繡作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是藝術(shù)家對(duì)世界的感悟和流露。通過觀看和參與刺繡藝術(shù)，人們可以感受到生活中不同層次的美，獲得思考和領(lǐng)悟。讓我們共同欣賞和培養(yǎng)這門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇八
幼兒園中的手工活動(dòng)是兒童多方面發(fā)展很重要的一部分。而在手工活動(dòng)中，刺繡成為了越來越受到歡迎的一種。我在幼兒園完成了幾個(gè)刺繡作品，通過自己的親身體驗(yàn)，我認(rèn)為刺繡除了可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感和動(dòng)手能力，還能讓孩子品味到耐性、細(xì)心和耕耘的樂趣。
第二段：培養(yǎng)藝術(shù)感
幼兒園刺繡活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常將五顏六色的棉線繡制在布面上，從中了解到不同顏色的搭配和繡制方法，慢慢的，他們可以根據(jù)自己的興趣來進(jìn)行刺繡，形成具有個(gè)性的作品。孩子們?cè)诖汤C活動(dòng)中體驗(yàn)到了畫布和線的親密接觸，從而培養(yǎng)了他們的美感，感知了色彩的和諧、線條的流暢、形狀的協(xié)調(diào)，因此刺繡有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感。
第三段：鍛煉動(dòng)手能力
刺繡不僅能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，還能鍛煉孩子的動(dòng)手能力。孩子們以針線在布上勾勒、拼貼、繡制，這個(gè)過程中，他們的手指協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，視線跟隨針頭細(xì)致地刺動(dòng)畫布，一針一線的刺工中，他們的手指發(fā)生了微小的動(dòng)作變化，從而讓孩子更精細(xì)的掌握手中的工具。
第四段：耐性和細(xì)心的體驗(yàn)
繡制作品需要時(shí)日，刺繡的過程讓孩子要有耐心，從開始到完成的整個(gè)過程充滿了細(xì)節(jié)，需要孩子不斷地聚焦，才能完成一個(gè)完美的作品。在這個(gè)耕耘的過程中，孩子們會(huì)深深地感受到時(shí)間和細(xì)心方面的不同。當(dāng)一個(gè)孩子在長時(shí)間修飾一個(gè)簡單的圖案時(shí)，他探索到心靈深處的那份耐心和細(xì)心，認(rèn)識(shí)到了自己的極限、潛力和所遭遇的困惑。
第五段：總結(jié)
總之，幼兒園里的刺繡活動(dòng)，是孩子們成長道路中的一次美好體驗(yàn)，是提升孩子們動(dòng)手能力和美術(shù)修養(yǎng)的良好途徑。孩子們?cè)诖汤C的過程中，會(huì)感受到手工創(chuàng)作的樂趣，得到動(dòng)手制作的成功感，從而增加了自信，為培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，加強(qiáng)幼兒園的手工教育與班級(jí)管理是必不可少的。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇九
今年的春晚魔術(shù)《家的思念》被安排在了零點(diǎn)之后，在大家都到外面放鞭炮的時(shí)候，許多魔術(shù)愛好者仍堅(jiān)守在電視機(jī)前，不愿錯(cuò)過亦豐的表演，在他們的預(yù)期中，亦豐一定會(huì)帶來一些新鮮的、不一樣的表演。他們沒有失望，今年，亦豐的表演稱得上是用心的誠意之作。
在那樣一個(gè)華服高髻云集的盛會(huì)上，亦豐卻一身家常打扮。穿一件粗線毛衣，如同在家中面對(duì)爺爺奶奶，不需要過多修飾。表演魔術(shù)也很隨意，仿佛不是為了展現(xiàn)自己，只是為了讓家人高興。他先是調(diào)皮地學(xué)孫悟空的樣子，從頸上拔下一根毫毛，一吹，變成了一雙筷子，在大家“餓了”的哄笑聲中，亦豐點(diǎn)開ipad，找到“奶奶包的餃子”照片，放大了，伸出筷子去夾，竟真的把一只餃子分離開、夾了出來，影像和實(shí)物可以這么“混淆”嗎?亦豐將ipad劃到另一個(gè)畫面上，從側(cè)面將光影抽出，化為一張彩色紙片;紙上的畫面也會(huì)轉(zhuǎn)虛為實(shí)，亦豐讓大家細(xì)看畫片，錢幣、魔方竟然都是凸起的，可以取下;一元錢作為壓歲錢送給朋友太少了?好辦，亦豐把它變成了一個(gè)黃色的橘子，又變成一個(gè)紅色的蘋果，送出“一元復(fù)始、吉慶、平安”的大大祝福;用魔方玩?zhèn)€游戲吧，擰亂了的魔方多長時(shí)間可以復(fù)原?亦豐拿在手里只輕輕一搖，亂碼瞬間就回到初始，歸整如新;這只魔方還可以爆裂為一桌子的彩色糖塊，讓眾人解餓解饞。
亦豐再請(qǐng)大家到一張大玻璃桌前，桌上鋪著紅紙，擺著筆墨。亦豐用手將墨塊遮住，再打開手掌，墨塊消失了，而一旁的半杯清水突然一下就變成了黑色，在大家的驚訝聲中，亦豐用大號(hào)毛筆蘸上墨汁，不好意思地坦言，一直沒有好好練過字，今天要學(xué)著寫一個(gè)，他將毛筆點(diǎn)在紅紙上，然后調(diào)皮地撒開筆桿，筆居然直立不倒，還隨著亦豐的隔空引領(lǐng)在紙上行走，留下蜿蜒如流的縱橫墨跡，在亦豐畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)上最下面的一點(diǎn)后，大家看到了一個(gè)漂亮的、倒寫的“家”字，“到家了!”在大家的歡呼聲中，拆開的毛筆頭在亦豐手中變成了一只紅嘴、黑眼、白毛的小鳥，飛向觀眾席，詮釋出“倦鳥歸巢”的溫暖意象。
亦豐的這場表演不是很大型，沒有大震撼，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾，讓人發(fā)出會(huì)心的微笑。
亦豐是法籍華裔魔術(shù)師，年幼時(shí)隨父母移民海外，少年時(shí)開始喜歡魔術(shù)，學(xué)業(yè)完成后他簽約了一家中國臺(tái)灣的綜藝公司，成為旗下專業(yè)藝人。亦豐的魔術(shù)才華在公司為他投資拍攝的《亦豐魔幻》系列魔術(shù)片中得到了體現(xiàn)，“一張鈔票多次變化”“空手出長面包”“懸浮方便面”等創(chuàng)新之作在觀眾中引起熱議。在魔術(shù)大家庭中，影像魔術(shù)還是一個(gè)未被充分開發(fā)的藝術(shù)領(lǐng)域，看上去，它有點(diǎn)像電視音樂、武打電影，是藝術(shù)門類加拍攝的藝術(shù)，但實(shí)際又不完全如此，拍攝的“神話”可以美化歌唱和打斗，卻無法美化魔術(shù)，因?yàn)槟g(shù)是需要人“信”的藝術(shù)。影像魔術(shù)應(yīng)該做什么、邊界在哪里還需要探索。想象力和創(chuàng)造力使亦豐從事了這份工作，這份工作也強(qiáng)化了他的這兩項(xiàng)能力，而在春晚表演之前，他的創(chuàng)新能力已經(jīng)聲名鵲起。
亦豐的春晚魔術(shù)創(chuàng)新可以從兩個(gè)角度加以觀察，一是“變什么”。亦豐的魔術(shù)中既有ipad、魔方、錢幣、糖果等時(shí)尚生活用品，也有筷子、餃子、紅紙、筆墨等傳統(tǒng)生活用品，這些生活用品，代表了中國百姓生活中的時(shí)尚風(fēng)。這兩年ipad很流行，到處都能看見人們拿著它劃來劃去，中國人的書法活動(dòng)非常普及，很多人都能舞文弄墨、提筆寫字，但是這些時(shí)尚風(fēng)在以往魔術(shù)中卻很少體現(xiàn)，大家看到的ipad變化常常是變出水果、網(wǎng)球，而能在書上自動(dòng)寫字的筆也只有西式的帶羽尾的硬筆。在過去的魔術(shù)表演中，搭配時(shí)尚尖端技術(shù)的魔術(shù)很常見，傳統(tǒng)中國風(fēng)的表演也不乏，但兩者是脫節(jié)的，仿佛天然不能很好地整合，而這樣的魔術(shù)觀眾是不滿足的，今天的觀眾更希望看到的是時(shí)尚的中國魔術(shù)，就像我們的高鐵和衛(wèi)星一樣，既有國際的優(yōu)勢又是屬于中國人的技術(shù)。亦豐的魔術(shù)在一定程度上做到了這點(diǎn)，把“最新”和“最愛”結(jié)合到一起，“ipad變出餃子”“毛筆在紙上自動(dòng)書寫”等表演表現(xiàn)了中國人的現(xiàn)代生活，表現(xiàn)了中國魔術(shù)的時(shí)代性和民族性。
亦豐春晚魔術(shù)創(chuàng)新的第二個(gè)觀察角度是“怎么變”。一般的魔術(shù)節(jié)目在結(jié)構(gòu)的時(shí)候都是從魔術(shù)效果出發(fā)的，把要演的魔術(shù)分出大小、強(qiáng)弱，按照觀眾欣賞心理，進(jìn)行弱弱強(qiáng)、弱強(qiáng)弱、強(qiáng)弱強(qiáng)等不同模式的結(jié)構(gòu)。而亦豐的魔術(shù)結(jié)構(gòu)里除了魔術(shù)還有一個(gè)戲劇式的框架。亦豐自己多次講過，他希望自己能像美國魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾，用魔術(shù)去表達(dá)和溝通情感，用魔術(shù)去講故事。他認(rèn)為隨著信息社會(huì)的來臨，觀眾有了更好的解密條件，如果魔術(shù)中只有秘密，觀眾會(huì)由于知曉秘密而失去興趣。魔術(shù)師應(yīng)該在魔術(shù)中加入更多的藝術(shù)性，使它像其他藝術(shù)表演一樣，使觀眾被觸動(dòng)，有共鳴和感動(dòng)，從而更多地去關(guān)注表演本身，而不是背后的秘密。在亦豐的春晚表演中，春節(jié)、海外游子、回家團(tuán)聚組成戲劇的要素，主人公的訴求、解決訴求的過程和最終結(jié)果組成了一個(gè)完整的講述，變餃子、送祝福、玩魔方、寫大字，這些春節(jié)歡聚中的最有代表性的活動(dòng)按照和親朋一起吃喝玩樂、向長輩學(xué)習(xí)中國文化、鄉(xiāng)愁獲得極大慰藉，由低到高，順序排列，層層遞進(jìn)，使觀眾在魔術(shù)驚喜和情感共鳴上獲得雙重滿足。
亦豐的魔術(shù)發(fā)展之路并不一帆風(fēng)順，他的一些影像魔術(shù)曾經(jīng)被人非議、惡搞，在重要表演中也曾遭遇過滑鐵盧，但是他的反應(yīng)總是繼續(xù)努力，爭取下次做好，在他花樣美男的形象和輕聲細(xì)語的表現(xiàn)之下，有著不可思議的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在最近上演的《亦豐魔幻》第二季中有一個(gè)表演，穿著藍(lán)色牛仔服的亦豐在一條公路上騎行，兩邊是風(fēng)光如畫的綠色田野，鏡頭從他的臉上移到手上，他的手在嘗試離開車把，接著我們看到他果敢地把雙腳挪到大梁和車座上，在疾駛的自行車上站立了起來，在這個(gè)驚險(xiǎn)的雜技動(dòng)作之后，他將身體向后仰倒與地平行，以單腳站座全身浮懸的魔術(shù)動(dòng)作，告訴瞠目結(jié)舌的觀眾：我的平衡方式就是一直向前!
祝福所有努力創(chuàng)造的魔術(shù)師一直向前，找到更加美好的魔術(shù)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給我留下了深深的印象，那美麗得小彩旗旋轉(zhuǎn)了整整四個(gè)小時(shí)，讓人感到不可思議!甚至覺得有點(diǎn)殘忍。這是今年春晚中讓人不得不注意到的細(xì)節(jié)。
小品雖然少了，但依然讓人記憶猶新。在小品《扶不扶》里，一騎自行車的路人經(jīng)過時(shí)，被請(qǐng)求幫助，他的那一句臺(tái)詞：“哥之前扶過三兒，哥之前開的是寶馬”令人忍俊不禁卻似乎又有很多感觸。
每個(gè)國家都有共同的象征符號(hào)和凝聚力，每個(gè)人亦如此，做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，不盲從，不雷同!在《難忘今宵》的歌聲中，20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)落幕。
春晚，年年讓人期盼，年年讓人感慨不已!
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十一
近日，我觀看了電影《收獲》，這部影片以其真實(shí)的劇情和深刻的主題吸引了無數(shù)觀眾的目光。影片講述了一個(gè)農(nóng)場主在日本戰(zhàn)后困境中頑強(qiáng)地勇敢生活的故事。通過這部電影，我深刻地體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性。下面，我將從主題、劇情、人物形象、影片風(fēng)格和感受到的啟示五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，電影《收獲》的主題是勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力。農(nóng)場主面臨著諸多困境，比如生產(chǎn)成本的上升、市場競爭的激烈以及自身身體的不適等。然而，他在困境中不屈不撓，通過靈活調(diào)整經(jīng)營模式和勤勞努力，最終贏得了豐收和成功。這一主題深刻地告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能迎來更好的結(jié)果。
其次，電影的劇情緊湊有序，富有張力。影片采用了時(shí)空穿插的手法，將農(nóng)場主的青年時(shí)代和老年時(shí)代相對(duì)比，展示了他在不同時(shí)期面對(duì)的挑戰(zhàn)和離別。通過這樣的敘事方式，電影增加了觀影的趣味性與觀眾的思考空間，同時(shí)也使劇情更加豐富多元。
第三，電影中的人物形象鮮明生動(dòng)，具有較強(qiáng)的代表性。農(nóng)場主雖然并非頂級(jí)富豪，但他具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的勇氣，他不僅臨危不懼，而且在全家人面臨困境時(shí)，始終堅(jiān)持自己的信念。此外，影片中塑造的其他角色也都有各自的特點(diǎn)和個(gè)性，他們展現(xiàn)了普通人物身上的真實(shí)美與堅(jiān)韌。
再者，影片風(fēng)格獨(dú)特，注重表達(dá)情感和內(nèi)心變化。通過畫面的運(yùn)用和鏡頭的切換，電影在情感上達(dá)到了極致，影片的音樂更是給人以震撼。特別是影片結(jié)尾的音樂，讓人感受到了農(nóng)場主取得豐收的喜悅和自豪。整部電影讓觀眾在情緒上得到了極為完整的釋放，思考了生活中的價(jià)值與意義。
最后，觀看《收獲》后，我深受啟發(fā)。電影中的農(nóng)場主通過勇敢面對(duì)困境和不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了成功。這個(gè)成功不僅僅是物質(zhì)上的豐收，更是由內(nèi)心深處散發(fā)出的底氣和自信。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定信念和勇氣精神，無論面對(duì)多大的困難，我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì)和努力去追求。只有這樣，我們才能在變革的時(shí)代取得自我突破。
綜上所述，觀看電影《收獲》給我?guī)砹撕芏嗟捏w會(huì)與感悟。它以勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)為主題，通過精彩的劇情和人物形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了挫折與勝利的對(duì)比。影片獨(dú)特的風(fēng)格和令人震撼的音樂更是為故事增添了無限的力量。通過觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了勇氣和奉獻(xiàn)的重要性，也明白了在困境中堅(jiān)持與努力的意義。希望將來能有更多這樣的電影，讓人們從中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十二
20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)亮點(diǎn)很多，給我留下深刻印象的是歌曲《父子》，歌曲《父子》以血脈親情溫暖了無數(shù)家庭。
“我害怕有一天自己蒼老，成為你的包袱;我會(huì)一直把你攙扶，就像當(dāng)初，你帶著我走出人生第一步”，在平白如話的歌詞中，寫出了父子兩代人的血脈與親情。我想，不只我會(huì)被感動(dòng)，電視機(jī)前無數(shù)的觀眾也許和我一樣，在偷偷的抹眼淚。后來看報(bào)道，表演者佟鐵鑫與楊洋，在排練當(dāng)中也數(shù)次被這種情感所打動(dòng)。是啊，父子親情，怎能不動(dòng)人呢。
這首歌用父子兩個(gè)角色對(duì)唱的形式是以前很少看到的，尤其是他倆嫻熟精準(zhǔn)的演唱、美聲和流行的融合，把父子間含蓄內(nèi)斂的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)歌曲唱到一半時(shí)，楊洋忍不住流下淚水，更是觸動(dòng)了無數(shù)人心底最柔軟的地方。
佟鐵鑫和楊洋化身‘父子’，把父子之間微妙的感情細(xì)細(xì)地道了出來，兩代人的配合真的挺讓人感動(dòng)。
《父子》這首溫情動(dòng)人的歌，我一定要把它學(xué)會(huì)。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十三
今年的春晚不但歌舞好看，歌曲好聽，小品好笑，有創(chuàng)意，有特色，有思想，有境界，令人耳目一新;而且春晚的舞美設(shè)計(jì)和鏡頭表達(dá)也給大家留下了深刻的印象。
春晚的舞美設(shè)計(jì)樸素大氣、簡潔端莊、時(shí)尚現(xiàn)代，其核心元素的選擇源于中國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的典型符號(hào)——大紅燈籠，以象征“國泰民安”、“國富民強(qiáng)”。“燈籠造型圓滿，寓意團(tuán)圓、周全，契合了春晚的精神訴求?！?BR> 此外，不論是以水墨中國為背景、追求極致唯美效果的《山水中國美》，還是大氣磅礴的創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《天地人和》，抑或是驚險(xiǎn)與力度、懸念相結(jié)合的高難度雜技節(jié)目《直掛云帆》，都在鏡頭表達(dá)及舞美設(shè)計(jì)等方面贏得了各方贊譽(yù)。
亮麗大氣，體現(xiàn)國家大臺(tái)應(yīng)有的春晚格局和氣派。精巧運(yùn)用‘中國紅’、中國元素，令人驚艷。由華裔表演的《茉莉花》，是繼《千手觀音》后又一個(gè)成功的女子群體表演節(jié)目。色彩上的大紅大綠，既有東方神韻，又有異域風(fēng)情。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代手法相結(jié)合的基礎(chǔ)上，還雜糅了海外異域元素。《直掛云帆》也充分表現(xiàn)出力與美的結(jié)合。
今年春晚對(duì)于高科技的運(yùn)用也吸引了眾多目光。廣州分會(huì)場的亮點(diǎn)是高科技元素——無人機(jī)航拍珠江兩岸最美夜景，展示‘嶺南文化的小康生活’。演員表演與科技元素充分結(jié)合。當(dāng)張杰唱起《發(fā)光時(shí)代》，n架無人機(jī)從空中放起璀璨的焰火;在孫楠演唱的歌曲中，伴舞的除了歌舞演員，還有幾百個(gè)機(jī)器人。令人稱奇的是，機(jī)器人不僅參與表演還客串主持。真是太不可思議了。
春晚在李谷一《難忘今宵》的歌曲中近尾聲，隨著20xx年央視春晚的落幕，精美大氣的舞臺(tái)卻一直留在了我心里。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十四
說起春晚，可就是春節(jié)里人們最為關(guān)注的事了。新聞，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)上，大肆宣揚(yáng)今年的春晚會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。欣賞了果然不同凡響，感受一觸即發(fā)。
全新的主持陣容。鼠年的春晚一改往日的嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的面貌。讓具有諧星氣質(zhì)的，李詠，朱軍，畢福劍擔(dān)任男主持，董卿的大大方方也給我們留下了深刻的印象，李詠朱軍的搞笑對(duì)話也使我們?nèi)炭〔唤?。總之，超有?chuàng)新。
全新的舞臺(tái)設(shè)計(jì)。舞臺(tái)總設(shè)計(jì)師告訴記者，最初在回家過大年的主題下，春晚團(tuán)隊(duì)就大膽設(shè)計(jì)，打破常規(guī)，整個(gè)舞臺(tái)從之前的半圓形舞臺(tái)直接向觀眾席延伸成了一個(gè)巨大的t臺(tái)。整個(gè)舞臺(tái)的升降臺(tái)，由原來的六塊增加到340塊。而地面，天棚，舞臺(tái)，正面以及兩側(cè)全部設(shè)置成全息led屏幕，組成絢爛唯美的畫面。這是歷年春晚的?？傊形?。
全新的明星陣容。雖然今年春晚沒有了趙本山大叔的小品演出，使人有些失望。但是有了更多新人的突圍，如：馮紹峰，王珞丹，蔡卓妍等，增加了創(chuàng)新變化的空間。使人感受到了耳目一新的感覺，好與不好各有所說，但從心底里我們已認(rèn)可了。
全新明星家庭齊上陣。首先從沙溢，胡可夫婦，羽凡，白百合夫婦，張衛(wèi)健張茜夫婦等多明星家庭夫妻檔以歌曲串燒的方式拉開鼠年春晚大幕。而為強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓的氣氛，除明星夫妻外，還有多達(dá)十余組明星家庭登臺(tái)表演，充滿了歡樂氣氛。
對(duì)于春晚人們的評(píng)論不一致，帶著些贊揚(yáng)，也帶著些批評(píng)。但是，不管怎么樣，春晚也在嘗試著以新的面孔面對(duì)觀眾，一年又一年的過去也留下了春晚的一步步腳印。鼠年春晚的改變使我們重新認(rèn)識(shí)了春晚，與此同時(shí)，我們也相信了春晚。
觀看刺繡心得體會(huì)及收獲篇十五
中央文史研究館館員、著名文藝評(píng)論家仲呈祥認(rèn)為，該劇能后來居上、攀上高峰，雄辯地證明了黨領(lǐng)導(dǎo)文藝的成功之道?！罢嬲邳h的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了扶貧題材乃至新農(nóng)村建設(shè)大題材的創(chuàng)作，它在資源配置上有獨(dú)到的眼光，有深入的開掘，使得《山海情》具有了扶貧題材高峰上的精神高度、渾厚的文化內(nèi)涵、感人的藝術(shù)價(jià)值?！眲≈校瑥挠咳宓浇馂┐宓介}寧村直到閩寧鎮(zhèn)，一路衍變正對(duì)應(yīng)著我們國家近30年來扶貧攻堅(jiān)的艱辛歷程和巨大成就。在中國廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副會(huì)長李京盛看來，閩寧鎮(zhèn)的故事題材厚重而宏大、真實(shí)而具體。其中既有辛酸的貧困史，又有一代人艱苦奮斗脫貧的精神奮斗史，更有一個(gè)展現(xiàn)在全體世人面前的讓人意想不到的脫貧攻堅(jiān)赫赫成果。
閩寧鎮(zhèn)的題材豐厚，幾乎可以涵蓋中國脫貧攻堅(jiān)道路的全部內(nèi)容。東西協(xié)作、移民搬遷、生態(tài)建設(shè)、發(fā)展生產(chǎn)、養(yǎng)殖種植、勞務(wù)輸出、技術(shù)引進(jìn)、科技扶貧、教育扶貧等，這些改變貧困的中國方案給創(chuàng)作者提供了廣闊的藝術(shù)馳騁空間。李京盛說：“它不僅寫通過一條道路、多種經(jīng)營打開思路，帶動(dòng)一個(gè)村子富起來了，而且是從一家一戶一村一鎮(zhèn)起步，進(jìn)而到縣、到省直至中央整個(gè)扶貧的偉大部署，寫出了中國這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的整體部署和實(shí)施方法。”