總結是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃。在總結中，我們可以對自己的表現進行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
學生青馬班申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?！笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。
進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后，我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。
我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學業(yè)，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇二
尊敬的各位領導：
我是xx級美術動畫系動漫設計與制作xxx班xxx。
很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活，一直以來，我都始終保持積極向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
作為當代大學生，必須樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活，感悟生活，更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，希望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。 同時，也要做到不氣餒，不放棄。
雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平。
我很榮幸參加xx級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在這里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們！今后我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我一定能行的。
在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強 的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的意義。同時，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。
我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平現在只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。 以上基于本人的基本情況，望各位領導參考、考核、批準，給予一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會。
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學生青馬班申請書篇三
尊敬的領導：
您好！
我是xx學院9班的xx?，F任xx學院宣傳部部長一職。轉眼間，來到學院學習已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中，我學到了許多，也收獲了許多。憑借這次評選文明學生的機會，特提出申請。
思想上，我一直嚴格要求自己，熱切擁護中國共產黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，爭做合格的“五愛公民”。進入大學以來，我一直為能夠早日加入中國共產黨而不斷努力，先后進行團課、黨課培訓，并順利取得結業(yè)證書。同時，20xx年12月參加學院第二屆大學生骨干暨青年馬克思主義培養(yǎng)學校的培訓，經過為期七個月的理論學習及素質拓展訓練，于20xx年6月順利結業(yè)，取得結業(yè)證書。另外，在今年5月，以團員和學生代表的身份，參加共青團學院第一次代表大會暨第一次學生代表大會，聽取會議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學校的各項活動中，積極響應團委的號召，在20xx年和20xx年的五四評比中，兩次被評為“優(yōu)秀團員”。
學習上，我作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我不斷地提醒自己，在做好各項學生工作的同時，千萬不能把學習落下。在課堂學習中，我認真聽講，學習態(tài)度端正，目標明確，勤奮刻苦努力，遇到不懂不會的問題時，主動向同學和老師請教，在上一學年的綜合表現中，名列班級前茅。曾先后三次榮獲校級和系級的“三好學生”榮譽稱號。在20xx年“歐伯獎學金”的評定中，榮獲二等歐伯獎學金。
在學校的學習生活中，我尊敬師長，遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，愛護公共財物。在同學中，樂于助人，積極團結同學，善于交流，同學關系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學的充分肯定和一致好評，并獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
生活上，樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態(tài)度。在校期間，我積極參加學校組織的各項文體活動，并取得了一定的榮譽。在校舉辦的“國慶xx周年”征文比賽中，榮獲二等獎；在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎；投稿文章《我也喜歡出發(fā)》，在學院校報上發(fā)表刊登。有良好的衛(wèi)生習慣，所在宿舍在衛(wèi)生檢查中榮獲“四星級宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎。另外，參加20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，所寫的關于暑期三下鄉(xiāng)的社會報告實踐，榮獲三等獎。
熱心公益活動。我參加過在學校舉行的無償獻血活動，3月12日義務植樹活動，兒童節(jié)去市殘聯看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。
此次“文明學生”評選活動，不僅僅激勵我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能夠順利找到一份合適的工作。同時，它也首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業(yè)四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的.認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。由此可見養(yǎng)成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節(jié)，從細節(jié)上培養(yǎng)習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
學生青馬班申請書篇四
尊敬的`學校領導：
你好！我是小學一年級六班學生，我叫xxxx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學生青馬班申請書篇五
尊敬的學校領導：
您好！
我是x年級x班學生xxx，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇六
：
你們好!
同意辦理相關手續(xù)。
在此，對學校
領導
及各位老師對我一年來的關心、幫助，學生表示真摯的謝意，在下步學習中，我將繼續(xù)積極努力學習，正式并克服當前的困難，爭取取得優(yōu)異的.成績，不辜負各位
領導
、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請學生：xx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇七
尊敬的評委老師們：
你們好！
我來自湖北xx縣的一個農村家庭，現為我校高職學院xx級學生。我家一個7個人，我的弟弟在xx農業(yè)大學讀書（每年學費5850元），家里還有兩個妹妹在鎮(zhèn)上的中學里讀初二，初三。我的父母都是農民，收入不高，因無法支付高昂的學費，大妹妹被迫輟學，外出打工。
我的父親在家鄉(xiāng)的采石廠干活，母親在溫州那邊的鞋廠打工，妹妹在溫州學做服裝，要負擔兩個讀大學和兩個讀初中的，確實很困難，家庭的經濟一向處在十分緊迫狀態(tài)中。
雖然我的父母很勤勞，我們的弟妹在學校也懂得省吃儉用，但在家庭收入低，讀書支出高的嚴峻環(huán)境下，為能順利完成學業(yè)，我們渴望得到學校的一些援助和支持！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇八
尊敬的領導：
您好!我是xx系xx級信息管理班的學生xx。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現提出申請國家助學金，理由如下：
家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。20xx年10月擔任學習委員，20xx年10月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的`稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。20xx年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統(tǒng)計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。
日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十八大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!
學生青馬班申請書篇九
為深入學習貫徹黨的十七大精神，學習貫徹團的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進一步提高共青團干部、學生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。
當今時代是競爭的時代，其實質就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團組織必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學共產主義的學，是中國共產黨的助手和后備軍。在的貴州大學生是我國我省二十一世紀建設的骨干力量，所以強化大學生科學文化質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現代化建設事業(yè)的迫切需要，也是大學生自身的內在要求。共青團只有為全面提高大學生的質提供更切實有效的服務，把培養(yǎng)跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓對我省各高大學生的思想道德質的培養(yǎng)和社會適應能力質的培養(yǎng)起了重要的指導作用。開展這的培訓是很必要的，很有意義的。
青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發(fā)達的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅定地團結在黨的周圍，從而全身心投入到“科學發(fā)展、構建和諧”，全面建設小康社會的偉業(yè)之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當今國際經濟政治形勢和對當前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅定改革開放、獨立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質和能力，自覺培養(yǎng)國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設情懷，繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，開創(chuàng)建設具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。
學生青馬班申請書篇十
尊敬的院團委學生會：
你們好！
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠，現任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓，我綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往，從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會工作時的茫然到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨，是學生會給了我一個展示自我的舞臺，是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應注意哪些細節(jié)；不同工作的側重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
作為外院維權保衛(wèi)部一員，我能按時完成部門的各項工作，簡單中學會優(yōu)化，枯燥中學會耐心，和部門成員相處融洽，于2012年下學期井岡山大學校學生會維權保衛(wèi)部3.15系列活動中，負責和參與消費維權防騙現場演練活動，集合團隊的智慧最終展現出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》，外國語學院榮獲三等獎，掌聲不斷，給觀眾帶來娛樂和歡笑；而消費維權知識競賽，經過院內的初賽，我有幸成為其中一位選手，代表外院去學校參加復賽，闖入決賽，并最終獲得二等獎的好成績。
回想這一學年，我嚴格遵守作為一名學生的職責，認真學習，上課積極發(fā)言；樂觀開朗的我在課外時間積極參與各項活動，也獲到許多榮譽獎項，如：外院新生英文演講大賽三等獎、“真善美”攝影大賽一等獎、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎、商學院禮儀風采大賽三等獎等。熱愛生活、熱愛學習，不斷地充實自己，認真地完成自己的學業(yè)和工作，微笑地過好每一天，這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛奮斗。
當我收到這條通知——我們學校2008年開辦的“青馬工程”，到今年已經是第四期，并且我校根據自身特色，“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學生骨干培訓”，其內容包括理論學習、接受并體驗軍營軍事化管理暨軍訓、進社區(qū)進行暑期社會實踐、到井岡山或共青城等革命故地進行調研，時間為一個學期，我的心情真的很激動，我一直期待有這樣一個機會，一個鍛煉自己身心的機會，一個豐富自己人生的機會。作為一名大學生，我想要不斷通過實踐和各種經歷去豐富和充實自己，不斷提高自己的思想道德素質，真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會公民。我渴望擁有這樣一次機會，能夠讓自己不斷地成長，能夠利用學到的東西更好地服務于學生會。
事實上，在這一學年里，我真的很努力了，我做到了問心無愧，在很多活動中我們維權部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另一種新形象。在這些工作中，我嘗試很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。通過本學年的工作實際情況來看，我還存在一定不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高，不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的霸氣；粗心大意，不注重細節(jié)。
敬禮！
申請人:張亞楠
二〇一二年五月二十七日
學生青馬班申請書篇十一
：
您好！
本人系xx學院xx級學生xx，學號：xx。家庭住址：xx。因xxx申請走讀。并遵守如下承諾：
1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學校住宿，如私自住宿，按違紀處理。
2、主動經常與輔導員及學生干部聯系，確保不因走讀的原因耽誤學業(yè)。
3、學校有事需要回校時能及時返回。
4、提高安全意識，為自己的安全負責，如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。
5、家長確保孩子每晚回家住宿，經常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的安全負責。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇十二
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
結
業(yè)
論
文
學院：法學院
學號：110502303
姓名：楊海祥
論學生骨干學習馬克思主義基本原理的現實意義
法學院10法3班楊海祥
真理”。
馬克思主義中國化是個特殊命題，它所包含的普遍命題是：實行當代世界普遍真理
和普適價值與中國實際相結合。這便是馬克思主義中國化的實質。而作為中國未來接班人的大學生，是中國的希望，肩負著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命，將馬克思主義發(fā)展到另一個高度，是時代賦予我們的使命。由校團委主辦、歷時一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結束。說實話，這是我參加的自出生以來的第一次學生干部培訓，意思非比尋常！此時提筆，心甚感激動！
回顧參訓的那段時間，很愉快、很充實！這一年，我很榮幸踏進醫(yī)專，走近這醫(yī)學的殿堂！更幸運的是，我可以在第一個年頭里，以一個學生干部的身份去參加學校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級，系部，學校都是我校園工作的陣地。作為一個學生干部，我想結合自己的工作經驗，談談日常生活工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的體會。
學生干部，顧名思義，就是學生中的骨干，同學中的干部。學生干部是密切聯系學
校和學生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說，學生干部在學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校學生的精神風貌的好壞，學生工作能否順利的開展，均與學生干部的素質息息相關。尤其是一個班級，我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長，關于學生的主動，參與以及團結精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學生干部的主體意識、主人翁意識？就我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現的諸多問題也此緊密相關。
而學生骨干作為學生中的主要學生干部。在當代大學學生教育發(fā)展的體系中，扮演著不可替代的角色。我們思想素質的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強弱等，將直接決定中國未來的發(fā)展質量。
隨著社會改革和學生工作的深入開展，我們學生骨干隊伍的工作將迎來巨大的機遇和挑戰(zhàn)。同學們對我們的需求將會更多，與此同時對我們的素質和能力的要求也會隨之增高。面對當今學生工作的新形勢，我們的學生骨干應具備多重素質和能力，去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色，學生干部才能為自己的團隊做出自己的貢獻。
樣向他們呈現一場精彩的演出？怎樣發(fā)揮自身應有的模特效應，去積極影響他人？這是我們值得深思的問題。
大學校園里，老師的工作繁雜。更多強調的是學生的自我管理。在自我管理的的活動中，同學自身的自律自強是一方面，通過學生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學和老師之間很少交流的情況下，如何做好老師和同學之間的溝通？這就應該充分發(fā)揮我們學生骨干的作用了。我們就是一座堅實的橋梁，我們用激情和責任與甘愿讓老師和同學在我們的肩上來來回回，他們的腳步是我們最大的快樂。
機器需要潤滑劑的保養(yǎng)，當然一所學校的正常運作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學校的和諧程度，很大程度上取決于這個學校的骨干力量的潤和能力。在學校中，總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團結學校里的每一位學生，保證這個學校資源的高速運轉？就看我們學生骨干這瓶潤滑劑的質量了。
當然，了好的策劃還不行，再好的策劃也需要又強大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項策劃好的活動。只有組織好了，才能收到實實在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié)，所有的一切都是圍繞著活動的進行而展開的，所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學生骨干來說也是最為重要的一種能力，所以對于學生骨干來說，必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。
歷史的長流中，團的成長證明：共青團只有為黨不斷輸送新鮮血液，才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團是在黨的關懷下成長發(fā)展的，從誕生之日起，就肩負著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務。從上海共產主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團到現在，共青團組織按照黨的要求，團結帶領廣大青年以改天換地的豪情，艱苦奮斗、無私奉獻，用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。
只有把個人的命運同祖國的命運、人民的命運緊緊相連，才能在實現中華民族偉大復興的歷史進程中實現個人價值。
成為一名堅定的馬克思主義者，是當代青年學生的必然選擇。完成時代賦予的使命，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。
當代大學生處于承上啟下、繼往開來的歷史時期，面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界，當代大學生更應當努力學習，立志成才，將自己發(fā)展成為現代社會的骨干力量，努力學習科學文化知識，掌握建設祖國，為人民服務的本領。肩負歷史使命，就要求當代大學生進行全面的發(fā)展，培養(yǎng)自己各方面的素質和技能，這樣，才能不辜負黨和國家對我們的殷切希望，才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實現理想追求，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連，才有價值、才有意義。當代大學生在學習好科技文化知識的同時，只有學會用馬克思主義的辯證法和方法論去認識世界，改造世界，才能樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，才能在為人民服務中實現個人的理想追求。
學習馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價值觀等。在調節(jié)人和自然方面關系時確立正確的自然觀，使我們這些沒有步入社會的青澀大學生也能夠對環(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認識理解。在處理人和社會方面關系時確立正確的社會歷史觀，讓我們明確中國應不應該搞市場經濟，還有經濟發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降，甚至是推動社會進步的最終力量究竟是人的思想還是生產力等問題。在協(xié)調個人與自我方面的關系時確立正確的人生觀，對“我”的一生究竟應該怎樣度過才是有價值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價值觀作為指導，在物欲橫流的今天，我們大學生很容易迷失自我。只穿名牌，相互攀比，花錢沒有節(jié)制的現象在大學校園中已經屢見不鮮了。學生骨干應當起到帶頭作用，將勤儉樸素的精神發(fā)揚下去，感染身邊的同學，共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。
大學這些年以來都在擴招，大部分大學生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學直接步入社會，也就是參與到我國市場經濟的建設之中去。作為中堅力量，學生骨干學習馬克思主義基本理論，才能更好地參與市場經濟的建設，在今后的工作之中引導和帶動群體的發(fā)展。所以：
（一）只有認真學習馬克思主義，才能樹立堅定的社會主義、共產主義信念。社會主義代替資本主義，不是什么人單純的主觀愿望，也不是什么“人類理性的復歸”，而是一種客觀的歷史必然性，是現代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示，依靠的正是馬克思主義基本理論，特別是它的唯物主義歷史觀。
（二）只有認真學習馬克思主義，才能自覺走建設有中國特色的社會主義道路。科學社會主義理論的產生，離不開馬克思主義基本理論的指導。走建設有中國特色社會主義道路，同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅持實事求是的思想路線，從中國的國情出發(fā)，才能堅持和完善具有中國特色的社會主義理論，推動我國社會主義建設與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。
（三）只有認真學習馬克思主義，才能改進思想、工作方法，做好各項實際工作。馬克思主義基本理論既是無產階級科學的世界觀，又是科學的方法論。方法問題，說到底，第一是唯物論，第二是辯證法。要使建設有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產力的基本任務與“一個中心，兩個基本點”的基本路線在實際工作中得到落實，還需要我們各級干部努力改進思想方法和工作方法，提高認識能力，克服主觀性、片面性、表面性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
綜上所述，學生骨干學習馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情。“青馬工程”的培訓，我們每一位參與的學生骨干都應該以極其認真的態(tài)度去對待，不容半點馬虎。這樣，我們才能肩負起祖國未來的重任。
學生青馬班申請書篇十三
進集體的事跡材料
“嚴謹·求實·自由·和諧”是數學與信息科學學院的院訓，它被2010、2011、2012級900余名同學謹記并成為師生在科研學習道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數科學子都懷揣著遠大的理想，在美麗的長安校區(qū)隨處可見他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛?。他們之中有的人要立志當一名人民教師，要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血；他們之中有的人立志要成為數學家，他們用堅強的意志獻身數學科研，將數學視為自己終身的財富；他們之中有的人準備就業(yè)于另一個行業(yè)，要讓數學在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數科學子都有一個共同的理想，就是用事業(yè)回報祖國，用未來感恩母校。為了這個共同理想，數科刻苦學習，大膽創(chuàng)新，鉆研科學，同時注重實踐，鍛煉自己的綜合素質，在社會中增長閱歷，豐富大學人生。
學院團委領導和老師在注重學生的學業(yè)培養(yǎng)的同時，更注重同學的綜合素質，一切工作都為同學的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學院的團工作目標圍繞用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，幫助團干部了解國家發(fā)展形勢，培養(yǎng)大局意識，提高在經濟社會發(fā)展過程中應對復雜問題的能力，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。自2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，學院團組織更加重視對大學生骨干、團干部、班干部的思想政治的培養(yǎng)，在過去的一年中，學院積極配合上級團委，開展各類活動。
學院團委在團中央給出的培養(yǎng)方案中，充分結合數科院的實際情況，從理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流、課題研究五個方向開展豐富多彩的活動。從2013年5月到2014年5月期間學院先后兩批選拔組織數科院的優(yōu)秀學生干部參加省級、校級的大學生骨干培訓班，并在2013年5月與國際商學院合作開展院部骨干培訓活動，兩學院的師生在活動中共同學習，一起交流心得，獲益匪淺。2013年9月3日，學院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，學院將對大學生骨干培訓和青馬工程的工作再一次做了更細的部署。為了響應黨的十八大和習總書記提出的中國夢，2013年11月5日，學院第二十七期黨校開班，學院黨委團委推薦56名優(yōu)秀團員成為入黨積極份子，并由校黨委宣傳部部長孔祥利老師對56名骨干同學進行理論學習指導，引導青年知識分子了解國家發(fā)展歷程，學習馬克思主義中國化的最新成果，自覺走與實踐結合、與人民群眾結合的道路。為了幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素養(yǎng)，堅定同學們的理想信念，2013年11月27日，學院開展學院內部的干部培訓營，各班骨干班委和學生會主要成員參加，學院黨團領導分別就干部思想養(yǎng)成和理論學習開展了專題講座。2013年12月25日，學院學生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領下，學習了習總書記提出的中國夢理論，并對近年看展的反腐倡廉活動展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學院開展院部級的大學生骨干培訓活動。一年間共計150余名學生干部、團干部參加各類培訓活動，數科院青年同學整體思想和理論學習程度有了很大的提高。
在學院積極組織和領導下，學院同學積極投身到各類活動中去。在參加完理論學習后，都積極參加掛職鍛煉、志愿服務、角色體驗、社會調研、科研創(chuàng)作等活動，先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉，并在休息期間扮演草坪清潔工登角色，體驗基層同志的辛勞。對當初接受的理論學習有了更深入的理解。在整個培訓結束后，顧雪等同學就培訓期間的感悟及時開展課題研究等活動，申報國家創(chuàng)新項目和挑戰(zhàn)杯項目。在2014年3月兩會召開后，2011級創(chuàng)新1班，數學3班等班級同學開展兩會精神學習、五四青年精神學習等為主題的團日活動，學習時代精神，鞏固理論學習。
在學院師生的共同努力下，過去的一年中，數學與信息科學學院在“青馬工程”的進行中取得了顯著的成果，青年學生的思想得到了武裝，思想進步顯著。數科院將繼續(xù)響應黨中央和團中央的號召，時刻反省并改正工作中的不足，將青馬工程更全面深刻的開展下去。
學生青馬班申請書篇十四
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺、由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全、請校領導給以批準，萬分感謝。
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇十五
本人申請在校住宿，并保證做到自覺遵守中職部學生宿舍管理的各項要求：
1、自愿提出申請，經家長和班主任同意后報部門領導審批。
2、自覺遵守《珠海電大學生宿舍管理規(guī)定》及有關規(guī)章制度，做到遵守紀律，愛護公物，損壞公物自愿照價賠償。
3、假期申請住宿，發(fā)生一切事故由學生本人負責。
4、無條件服從學生宿舍管理辦公室的住宿調配。
5、對所住宿舍的財物、衛(wèi)生、安全防范負責。
6、自覺繳納住宿費用：每學期250元，憑繳費單到交通銀行繳費，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費用自覺繳納。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生青馬班申請書篇十六
尊敬的院團委學生會：
你們好！
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠，現任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓，我綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往，從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會工作時的茫然到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨，是學生會給了我一個展示自我的舞臺，是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應注意哪些細節(jié)；不同工作的側重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
學生青馬班申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?！笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。
進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后，我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。
我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學業(yè)，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇二
尊敬的各位領導：
我是xx級美術動畫系動漫設計與制作xxx班xxx。
很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活，一直以來，我都始終保持積極向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
作為當代大學生，必須樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活，感悟生活，更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，希望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。 同時，也要做到不氣餒，不放棄。
雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平。
我很榮幸參加xx級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在這里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們！今后我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我一定能行的。
在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強 的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的意義。同時，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。
我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平現在只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。 以上基于本人的基本情況，望各位領導參考、考核、批準，給予一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會。
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學生青馬班申請書篇三
尊敬的領導：
您好！
我是xx學院9班的xx?，F任xx學院宣傳部部長一職。轉眼間，來到學院學習已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中，我學到了許多，也收獲了許多。憑借這次評選文明學生的機會，特提出申請。
思想上，我一直嚴格要求自己，熱切擁護中國共產黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，爭做合格的“五愛公民”。進入大學以來，我一直為能夠早日加入中國共產黨而不斷努力，先后進行團課、黨課培訓，并順利取得結業(yè)證書。同時，20xx年12月參加學院第二屆大學生骨干暨青年馬克思主義培養(yǎng)學校的培訓，經過為期七個月的理論學習及素質拓展訓練，于20xx年6月順利結業(yè)，取得結業(yè)證書。另外，在今年5月，以團員和學生代表的身份，參加共青團學院第一次代表大會暨第一次學生代表大會，聽取會議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學校的各項活動中，積極響應團委的號召，在20xx年和20xx年的五四評比中，兩次被評為“優(yōu)秀團員”。
學習上，我作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我不斷地提醒自己，在做好各項學生工作的同時，千萬不能把學習落下。在課堂學習中，我認真聽講，學習態(tài)度端正，目標明確，勤奮刻苦努力，遇到不懂不會的問題時，主動向同學和老師請教，在上一學年的綜合表現中，名列班級前茅。曾先后三次榮獲校級和系級的“三好學生”榮譽稱號。在20xx年“歐伯獎學金”的評定中，榮獲二等歐伯獎學金。
在學校的學習生活中，我尊敬師長，遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，愛護公共財物。在同學中，樂于助人，積極團結同學，善于交流，同學關系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學的充分肯定和一致好評，并獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
生活上，樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態(tài)度。在校期間，我積極參加學校組織的各項文體活動，并取得了一定的榮譽。在校舉辦的“國慶xx周年”征文比賽中，榮獲二等獎；在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎；投稿文章《我也喜歡出發(fā)》，在學院校報上發(fā)表刊登。有良好的衛(wèi)生習慣，所在宿舍在衛(wèi)生檢查中榮獲“四星級宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎。另外，參加20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，所寫的關于暑期三下鄉(xiāng)的社會報告實踐，榮獲三等獎。
熱心公益活動。我參加過在學校舉行的無償獻血活動，3月12日義務植樹活動，兒童節(jié)去市殘聯看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。
此次“文明學生”評選活動，不僅僅激勵我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能夠順利找到一份合適的工作。同時，它也首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業(yè)四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的.認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。由此可見養(yǎng)成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節(jié)，從細節(jié)上培養(yǎng)習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
學生青馬班申請書篇四
尊敬的`學校領導：
你好！我是小學一年級六班學生，我叫xxxx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學生青馬班申請書篇五
尊敬的學校領導：
您好！
我是x年級x班學生xxx，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇六
：
你們好!
同意辦理相關手續(xù)。
在此，對學校
領導
及各位老師對我一年來的關心、幫助，學生表示真摯的謝意，在下步學習中，我將繼續(xù)積極努力學習，正式并克服當前的困難，爭取取得優(yōu)異的.成績，不辜負各位
領導
、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請學生：xx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇七
尊敬的評委老師們：
你們好！
我來自湖北xx縣的一個農村家庭，現為我校高職學院xx級學生。我家一個7個人，我的弟弟在xx農業(yè)大學讀書（每年學費5850元），家里還有兩個妹妹在鎮(zhèn)上的中學里讀初二，初三。我的父母都是農民，收入不高，因無法支付高昂的學費，大妹妹被迫輟學，外出打工。
我的父親在家鄉(xiāng)的采石廠干活，母親在溫州那邊的鞋廠打工，妹妹在溫州學做服裝，要負擔兩個讀大學和兩個讀初中的，確實很困難，家庭的經濟一向處在十分緊迫狀態(tài)中。
雖然我的父母很勤勞，我們的弟妹在學校也懂得省吃儉用，但在家庭收入低，讀書支出高的嚴峻環(huán)境下，為能順利完成學業(yè)，我們渴望得到學校的一些援助和支持！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇八
尊敬的領導：
您好!我是xx系xx級信息管理班的學生xx。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現提出申請國家助學金，理由如下：
家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。20xx年10月擔任學習委員，20xx年10月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的`稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。20xx年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統(tǒng)計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。
日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十八大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!
學生青馬班申請書篇九
為深入學習貫徹黨的十七大精神，學習貫徹團的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進一步提高共青團干部、學生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。
當今時代是競爭的時代，其實質就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團組織必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學共產主義的學，是中國共產黨的助手和后備軍。在的貴州大學生是我國我省二十一世紀建設的骨干力量，所以強化大學生科學文化質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現代化建設事業(yè)的迫切需要，也是大學生自身的內在要求。共青團只有為全面提高大學生的質提供更切實有效的服務，把培養(yǎng)跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓對我省各高大學生的思想道德質的培養(yǎng)和社會適應能力質的培養(yǎng)起了重要的指導作用。開展這的培訓是很必要的，很有意義的。
青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發(fā)達的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅定地團結在黨的周圍，從而全身心投入到“科學發(fā)展、構建和諧”，全面建設小康社會的偉業(yè)之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當今國際經濟政治形勢和對當前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅定改革開放、獨立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質和能力，自覺培養(yǎng)國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設情懷，繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，開創(chuàng)建設具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。
學生青馬班申請書篇十
尊敬的院團委學生會：
你們好！
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠，現任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓，我綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往，從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會工作時的茫然到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨，是學生會給了我一個展示自我的舞臺，是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應注意哪些細節(jié)；不同工作的側重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
作為外院維權保衛(wèi)部一員，我能按時完成部門的各項工作，簡單中學會優(yōu)化，枯燥中學會耐心，和部門成員相處融洽，于2012年下學期井岡山大學校學生會維權保衛(wèi)部3.15系列活動中，負責和參與消費維權防騙現場演練活動，集合團隊的智慧最終展現出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》，外國語學院榮獲三等獎，掌聲不斷，給觀眾帶來娛樂和歡笑；而消費維權知識競賽，經過院內的初賽，我有幸成為其中一位選手，代表外院去學校參加復賽，闖入決賽，并最終獲得二等獎的好成績。
回想這一學年，我嚴格遵守作為一名學生的職責，認真學習，上課積極發(fā)言；樂觀開朗的我在課外時間積極參與各項活動，也獲到許多榮譽獎項，如：外院新生英文演講大賽三等獎、“真善美”攝影大賽一等獎、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎、商學院禮儀風采大賽三等獎等。熱愛生活、熱愛學習，不斷地充實自己，認真地完成自己的學業(yè)和工作，微笑地過好每一天，這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛奮斗。
當我收到這條通知——我們學校2008年開辦的“青馬工程”，到今年已經是第四期，并且我校根據自身特色，“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學生骨干培訓”，其內容包括理論學習、接受并體驗軍營軍事化管理暨軍訓、進社區(qū)進行暑期社會實踐、到井岡山或共青城等革命故地進行調研，時間為一個學期，我的心情真的很激動，我一直期待有這樣一個機會，一個鍛煉自己身心的機會，一個豐富自己人生的機會。作為一名大學生，我想要不斷通過實踐和各種經歷去豐富和充實自己，不斷提高自己的思想道德素質，真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會公民。我渴望擁有這樣一次機會，能夠讓自己不斷地成長，能夠利用學到的東西更好地服務于學生會。
事實上，在這一學年里，我真的很努力了，我做到了問心無愧，在很多活動中我們維權部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另一種新形象。在這些工作中，我嘗試很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。通過本學年的工作實際情況來看，我還存在一定不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高，不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的霸氣；粗心大意，不注重細節(jié)。
敬禮！
申請人:張亞楠
二〇一二年五月二十七日
學生青馬班申請書篇十一
：
您好！
本人系xx學院xx級學生xx，學號：xx。家庭住址：xx。因xxx申請走讀。并遵守如下承諾：
1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學校住宿，如私自住宿，按違紀處理。
2、主動經常與輔導員及學生干部聯系，確保不因走讀的原因耽誤學業(yè)。
3、學校有事需要回校時能及時返回。
4、提高安全意識，為自己的安全負責，如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。
5、家長確保孩子每晚回家住宿，經常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的安全負責。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生青馬班申請書篇十二
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
結
業(yè)
論
文
學院：法學院
學號：110502303
姓名：楊海祥
論學生骨干學習馬克思主義基本原理的現實意義
法學院10法3班楊海祥
真理”。
馬克思主義中國化是個特殊命題，它所包含的普遍命題是：實行當代世界普遍真理
和普適價值與中國實際相結合。這便是馬克思主義中國化的實質。而作為中國未來接班人的大學生，是中國的希望，肩負著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命，將馬克思主義發(fā)展到另一個高度，是時代賦予我們的使命。由校團委主辦、歷時一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結束。說實話，這是我參加的自出生以來的第一次學生干部培訓，意思非比尋常！此時提筆，心甚感激動！
回顧參訓的那段時間，很愉快、很充實！這一年，我很榮幸踏進醫(yī)專，走近這醫(yī)學的殿堂！更幸運的是，我可以在第一個年頭里，以一個學生干部的身份去參加學校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級，系部，學校都是我校園工作的陣地。作為一個學生干部，我想結合自己的工作經驗，談談日常生活工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的體會。
學生干部，顧名思義，就是學生中的骨干，同學中的干部。學生干部是密切聯系學
校和學生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說，學生干部在學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校學生的精神風貌的好壞，學生工作能否順利的開展，均與學生干部的素質息息相關。尤其是一個班級，我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長，關于學生的主動，參與以及團結精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學生干部的主體意識、主人翁意識？就我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現的諸多問題也此緊密相關。
而學生骨干作為學生中的主要學生干部。在當代大學學生教育發(fā)展的體系中，扮演著不可替代的角色。我們思想素質的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強弱等，將直接決定中國未來的發(fā)展質量。
隨著社會改革和學生工作的深入開展，我們學生骨干隊伍的工作將迎來巨大的機遇和挑戰(zhàn)。同學們對我們的需求將會更多，與此同時對我們的素質和能力的要求也會隨之增高。面對當今學生工作的新形勢，我們的學生骨干應具備多重素質和能力，去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色，學生干部才能為自己的團隊做出自己的貢獻。
樣向他們呈現一場精彩的演出？怎樣發(fā)揮自身應有的模特效應，去積極影響他人？這是我們值得深思的問題。
大學校園里，老師的工作繁雜。更多強調的是學生的自我管理。在自我管理的的活動中，同學自身的自律自強是一方面，通過學生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學和老師之間很少交流的情況下，如何做好老師和同學之間的溝通？這就應該充分發(fā)揮我們學生骨干的作用了。我們就是一座堅實的橋梁，我們用激情和責任與甘愿讓老師和同學在我們的肩上來來回回，他們的腳步是我們最大的快樂。
機器需要潤滑劑的保養(yǎng)，當然一所學校的正常運作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學校的和諧程度，很大程度上取決于這個學校的骨干力量的潤和能力。在學校中，總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團結學校里的每一位學生，保證這個學校資源的高速運轉？就看我們學生骨干這瓶潤滑劑的質量了。
當然，了好的策劃還不行，再好的策劃也需要又強大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項策劃好的活動。只有組織好了，才能收到實實在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié)，所有的一切都是圍繞著活動的進行而展開的，所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學生骨干來說也是最為重要的一種能力，所以對于學生骨干來說，必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。
歷史的長流中，團的成長證明：共青團只有為黨不斷輸送新鮮血液，才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團是在黨的關懷下成長發(fā)展的，從誕生之日起，就肩負著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務。從上海共產主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團到現在，共青團組織按照黨的要求，團結帶領廣大青年以改天換地的豪情，艱苦奮斗、無私奉獻，用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。
只有把個人的命運同祖國的命運、人民的命運緊緊相連，才能在實現中華民族偉大復興的歷史進程中實現個人價值。
成為一名堅定的馬克思主義者，是當代青年學生的必然選擇。完成時代賦予的使命，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。
當代大學生處于承上啟下、繼往開來的歷史時期，面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界，當代大學生更應當努力學習，立志成才，將自己發(fā)展成為現代社會的骨干力量，努力學習科學文化知識，掌握建設祖國，為人民服務的本領。肩負歷史使命，就要求當代大學生進行全面的發(fā)展，培養(yǎng)自己各方面的素質和技能，這樣，才能不辜負黨和國家對我們的殷切希望，才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實現理想追求，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連，才有價值、才有意義。當代大學生在學習好科技文化知識的同時，只有學會用馬克思主義的辯證法和方法論去認識世界，改造世界，才能樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，才能在為人民服務中實現個人的理想追求。
學習馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價值觀等。在調節(jié)人和自然方面關系時確立正確的自然觀，使我們這些沒有步入社會的青澀大學生也能夠對環(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認識理解。在處理人和社會方面關系時確立正確的社會歷史觀，讓我們明確中國應不應該搞市場經濟，還有經濟發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降，甚至是推動社會進步的最終力量究竟是人的思想還是生產力等問題。在協(xié)調個人與自我方面的關系時確立正確的人生觀，對“我”的一生究竟應該怎樣度過才是有價值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價值觀作為指導，在物欲橫流的今天，我們大學生很容易迷失自我。只穿名牌，相互攀比，花錢沒有節(jié)制的現象在大學校園中已經屢見不鮮了。學生骨干應當起到帶頭作用，將勤儉樸素的精神發(fā)揚下去，感染身邊的同學，共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。
大學這些年以來都在擴招，大部分大學生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學直接步入社會，也就是參與到我國市場經濟的建設之中去。作為中堅力量，學生骨干學習馬克思主義基本理論，才能更好地參與市場經濟的建設，在今后的工作之中引導和帶動群體的發(fā)展。所以：
（一）只有認真學習馬克思主義，才能樹立堅定的社會主義、共產主義信念。社會主義代替資本主義，不是什么人單純的主觀愿望，也不是什么“人類理性的復歸”，而是一種客觀的歷史必然性，是現代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示，依靠的正是馬克思主義基本理論，特別是它的唯物主義歷史觀。
（二）只有認真學習馬克思主義，才能自覺走建設有中國特色的社會主義道路。科學社會主義理論的產生，離不開馬克思主義基本理論的指導。走建設有中國特色社會主義道路，同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅持實事求是的思想路線，從中國的國情出發(fā)，才能堅持和完善具有中國特色的社會主義理論，推動我國社會主義建設與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。
（三）只有認真學習馬克思主義，才能改進思想、工作方法，做好各項實際工作。馬克思主義基本理論既是無產階級科學的世界觀，又是科學的方法論。方法問題，說到底，第一是唯物論，第二是辯證法。要使建設有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產力的基本任務與“一個中心，兩個基本點”的基本路線在實際工作中得到落實，還需要我們各級干部努力改進思想方法和工作方法，提高認識能力，克服主觀性、片面性、表面性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
綜上所述，學生骨干學習馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情。“青馬工程”的培訓，我們每一位參與的學生骨干都應該以極其認真的態(tài)度去對待，不容半點馬虎。這樣，我們才能肩負起祖國未來的重任。
學生青馬班申請書篇十三
進集體的事跡材料
“嚴謹·求實·自由·和諧”是數學與信息科學學院的院訓，它被2010、2011、2012級900余名同學謹記并成為師生在科研學習道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數科學子都懷揣著遠大的理想，在美麗的長安校區(qū)隨處可見他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛?。他們之中有的人要立志當一名人民教師，要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血；他們之中有的人立志要成為數學家，他們用堅強的意志獻身數學科研，將數學視為自己終身的財富；他們之中有的人準備就業(yè)于另一個行業(yè)，要讓數學在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數科學子都有一個共同的理想，就是用事業(yè)回報祖國，用未來感恩母校。為了這個共同理想，數科刻苦學習，大膽創(chuàng)新，鉆研科學，同時注重實踐，鍛煉自己的綜合素質，在社會中增長閱歷，豐富大學人生。
學院團委領導和老師在注重學生的學業(yè)培養(yǎng)的同時，更注重同學的綜合素質，一切工作都為同學的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學院的團工作目標圍繞用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，幫助團干部了解國家發(fā)展形勢，培養(yǎng)大局意識，提高在經濟社會發(fā)展過程中應對復雜問題的能力，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。自2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，學院團組織更加重視對大學生骨干、團干部、班干部的思想政治的培養(yǎng)，在過去的一年中，學院積極配合上級團委，開展各類活動。
學院團委在團中央給出的培養(yǎng)方案中，充分結合數科院的實際情況，從理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流、課題研究五個方向開展豐富多彩的活動。從2013年5月到2014年5月期間學院先后兩批選拔組織數科院的優(yōu)秀學生干部參加省級、校級的大學生骨干培訓班，并在2013年5月與國際商學院合作開展院部骨干培訓活動，兩學院的師生在活動中共同學習，一起交流心得，獲益匪淺。2013年9月3日，學院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，學院將對大學生骨干培訓和青馬工程的工作再一次做了更細的部署。為了響應黨的十八大和習總書記提出的中國夢，2013年11月5日，學院第二十七期黨校開班，學院黨委團委推薦56名優(yōu)秀團員成為入黨積極份子，并由校黨委宣傳部部長孔祥利老師對56名骨干同學進行理論學習指導，引導青年知識分子了解國家發(fā)展歷程，學習馬克思主義中國化的最新成果，自覺走與實踐結合、與人民群眾結合的道路。為了幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素養(yǎng)，堅定同學們的理想信念，2013年11月27日，學院開展學院內部的干部培訓營，各班骨干班委和學生會主要成員參加，學院黨團領導分別就干部思想養(yǎng)成和理論學習開展了專題講座。2013年12月25日，學院學生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領下，學習了習總書記提出的中國夢理論，并對近年看展的反腐倡廉活動展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學院開展院部級的大學生骨干培訓活動。一年間共計150余名學生干部、團干部參加各類培訓活動，數科院青年同學整體思想和理論學習程度有了很大的提高。
在學院積極組織和領導下，學院同學積極投身到各類活動中去。在參加完理論學習后，都積極參加掛職鍛煉、志愿服務、角色體驗、社會調研、科研創(chuàng)作等活動，先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉，并在休息期間扮演草坪清潔工登角色，體驗基層同志的辛勞。對當初接受的理論學習有了更深入的理解。在整個培訓結束后，顧雪等同學就培訓期間的感悟及時開展課題研究等活動，申報國家創(chuàng)新項目和挑戰(zhàn)杯項目。在2014年3月兩會召開后，2011級創(chuàng)新1班，數學3班等班級同學開展兩會精神學習、五四青年精神學習等為主題的團日活動，學習時代精神，鞏固理論學習。
在學院師生的共同努力下，過去的一年中，數學與信息科學學院在“青馬工程”的進行中取得了顯著的成果，青年學生的思想得到了武裝，思想進步顯著。數科院將繼續(xù)響應黨中央和團中央的號召，時刻反省并改正工作中的不足，將青馬工程更全面深刻的開展下去。
學生青馬班申請書篇十四
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺、由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全、請校領導給以批準，萬分感謝。
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生青馬班申請書篇十五
本人申請在校住宿，并保證做到自覺遵守中職部學生宿舍管理的各項要求：
1、自愿提出申請，經家長和班主任同意后報部門領導審批。
2、自覺遵守《珠海電大學生宿舍管理規(guī)定》及有關規(guī)章制度，做到遵守紀律，愛護公物，損壞公物自愿照價賠償。
3、假期申請住宿，發(fā)生一切事故由學生本人負責。
4、無條件服從學生宿舍管理辦公室的住宿調配。
5、對所住宿舍的財物、衛(wèi)生、安全防范負責。
6、自覺繳納住宿費用：每學期250元，憑繳費單到交通銀行繳費，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費用自覺繳納。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生青馬班申請書篇十六
尊敬的院團委學生會：
你們好！
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠，現任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓，我綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往，從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會工作時的茫然到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨，是學生會給了我一個展示自我的舞臺，是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應注意哪些細節(jié)；不同工作的側重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。