發(fā)表一篇總結，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得?？偨Y是對過往的回顧和總結，對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。接下來是一些總結范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。
我的文具盒六年級篇一
在我的書包里有一個漂亮精致的文具盒，它是哥哥送我的生日禮物。
它是帶著拉鏈的，身上披著一層水藍色的外衣，上邊印著很多菠蘿，中間還有一個大西瓜。十分漂亮。
文具盒的頂部有一根繃帶，上面夾著我的彩色鉛筆和直尺。底部放著我的鋼筆、油筆還有橡皮。別看它們呆在我的文具盒里整天無事可做，實際它們的作用可大了。
每次我一畫圖，鉛筆弟弟就會撅著屁股一扭一扭地走到我的手中，好像在對我說：“小主人，畫圖時記得要用到我哦！”畫幾何體時，雖說有了鉛筆，但我怎么也畫不直，記得我抓耳撓腮。這時，直尺好像在大聲地喊：“喂，小主人，你怎么把我給忘了，就算你有天大的本領，畫幾何體沒有我也無濟于事辣呀！”我眼前一亮，立刻拿起直尺，畫出來的幾何體十分美觀，還受到了老師的表揚。
有一次，單元測試，我考了86分，心情十分沮喪，拿起試卷，走到文具盒前，對它說：“我的好伙伴，我這次考得十分糟糕，我都不好意思把它放到你的肚子里了?！蔽木吆泻孟駥ξ艺f：“小主人，這一次測試算不了什么，只要你下次細心點，一定會考好的。至于這份試卷，你就放到我的肚子里吧！我會替你珍藏后秘密的！”直到有一次，我得了100分，開心地拿著試卷，用這份試卷換了那份86分的試卷。文具盒也仿佛露出了滿意的笑容。
這就是我的文具盒，它陪我走過了兩年的學習旅途，是我最要好的伙伴。
我的文具盒六年級篇二
我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它是長方體，顏色是淡藍色，上面點綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒?，小熊可愛極了。它穿著一身藍色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么東西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動也不動地望著，好像在說英語呢!
打開文具盒，只看見一塊長方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”，一個是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結構精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運動服裝，有的穿著天藍色的裙子，打扮得漂亮極了。長長的.尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小主人不要驕傲?！泵慨斘铱荚嚊]考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒,下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我的文具盒六年級篇三
我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。
我的文具盒給我?guī)砜鞓?，我愛我的文具盒?BR> 我的文具盒六年級篇四
我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場商品一律五折，媽媽買了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個文具盒。
我的文具盒的顏色——深藍色，材質是防水布的，除了防水布還有鐵質的和塑料的。鐵質的文具盒，摔了會掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的既不會掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質。我的文具盒呈長方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！”
拉開主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍白襯衫，頂帶藍色貝雷帽的藍筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時刻提醒著我。它們都是我學習的好幫手！
背面的網(wǎng)格側袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開會呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。
我的文具盒六年級篇五
大家好！我是一個文具盒，我是小主人的媽媽從商場里買來的。
我身長20厘米，寬7厘米，我的外觀很漂亮，是飯盒式的，我的臉有許多許多的魚往一個地方趕去，擺擺尾巴，好像去參加什么宴會呢！而且有幾條小魚依偎在大人身邊，好像怕被別人拐走似的。
我有一個大家庭，你瞧，我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢！“噓！”別說話哦！不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了，她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲！我的爸爸被小主人送進來了，他就是那個穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀！爸爸真懶，一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進來了，她穿得很時尚，一件藍色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花，真好看。告訴你們一個小秘密，我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流，什么衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你們看，鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！說到橡皮小弟弟，他是我們家最懂事、最孝順的，爸爸媽媽都很寵愛他。哦！別說，我把尺子哥哥給往了，他正在睡午覺呢！他的呼嚕聲你聽得見嗎？介紹了我的家人，你們應該了解了不少吧！
我的家人還很聽我小主人的話哩，只要小主人招呼一聲，他們便蹦蹦跳跳地出來，為小主人提供服務。比如小主人想寫字，鉛筆姐姐就會蹦出來讓小主人握在手中，小主人寫錯字時，橡皮小弟弟就會乖乖跳出來，有趣極了。
你們看，我家多么溫馨?。?BR> 我的文具盒六年級篇六
欣寓意著快樂高興，怡也有愉快舒適的意思，放在一起代表著要給周圍的人帶來好心情，令人心曠神怡，而這些，組成了一個我――王欣怡。我也一定要像我的名字一樣，在別人難過時，遞上一片紙巾，在我開心時與他人分享我的喜悅。
我既粗又細。粗，我十分粗心。經常攥著錢包去買東西，可真當付錢時，猛然想起錢包在自己穿鞋時隨手放在一旁了，沒辦法，只好再跑一趟了。
細，我有一個特點，觀察力很強，平時很喜歡觀察樹上的知了，蟬等小動物。觀察也給我?guī)砹嗽S多知識，我知道了蟬欲飛時，頭永遠是朝上的，絕對不可能朝下，我也要學習它們永遠樂觀向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的頭發(fā)如瀑布般滑下，“牛奶香濃，絲般順滑。”這句德芙巧克力的`廣告詞正好應了我濃墨般的頭發(fā)。
白，當然是說我白白的皮膚啦！所謂一白遮三丑，我小鼻子，內雙眼，小酒窩，不算太大的眼睛，紅櫻櫻的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，誰讓我有細白的皮膚呢！
嗨，這就是我的自畫像，什么？你說我忘了介紹自己的缺點了？唉，我絞盡腦汁地想了半天，也沒想出自己有什么缺點哎！
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我的文具盒六年級篇七
今天我要介紹給大家的學一習一必需品是文具盒。文具盒是同學們在學校普遍會用到的東西，關于它的各種功能，下面就由我來給大家介紹一下我的文具盒。
我的文具盒，它是長方形的，是用鐵制成的，非常堅一硬，不容易損壞。文具盒可以說就像一個大鐵籠子！就算你把這個文具盒往地上摔個10下，你再拿起來。也是安然無恙，毫發(fā)無損!它的長約21厘米，寬約5厘米。它的衣服是天藍色的'，在靜謐的夜晚又兩只可一愛一的小貓在劃船，還有一只“小懶貓”趴在皎潔的月亮上進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我的文具盒不僅圖案一精一美，而且功能也潿唷
我做事一毛一毛一躁躁的，是個馬虎鬼，經常忘記做好第二天的學一習一準備工作，比如前一天忘記把鉛筆削好，這怎么辦呢？但是我從不擔心這個問題，因為在文具盒的右下角有一個筆削蓋按鈕，按下去，展現(xiàn)出來的是一個小型卷筆刀，它是用來幫助那些像“馬大哈”的同學們來削鉛筆的，就像我一樣。
在文具盒的左下角有一個按鈕，我只要按下去，即可彈出一個正方形的盒子，它是用來放橡皮的，有時候鉛筆把里面的空間占滿，橡皮就無處歸置了，可現(xiàn)在，它有一個自己的小窩。
你們可能會想，那我的尺子放在哪里呢？難道它們就無家可歸了嗎？其實放鉛筆的背面有一個專門放尺的地方，為了避免和鉛筆發(fā)生不必要的“摩一擦”，把它們分門別類地放好，是十分棒的。
不同的文具盒有它不同的一面，它也許不像科技產品一樣功能強大，但是它勝在是學一習一必需品和討喜，討許許多多孩子們的喜歡。我就很喜歡我的文具盒，所以我會好好保管它。
我的文具盒六年級篇八
在我七歲生日那天，媽媽從外面回來，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果?！眿寢屨f；“不對。再想想你最想要什么禮物？”“哦，我知道了，是文具盒。”媽媽笑著對我說：“你真聰明?！碑斘?看見文具盒時，心里比吃了蜜還要甜呢！
我的文具盒上畫著一位美麗的公主，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發(fā)，從遠處看還有些發(fā)光呢！在加上她那優(yōu)雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的，在上面還有一些迷人的花朵。
我的文具盒分兩層，第一層裝著七支尖尖的鉛筆，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆。
每當我做數(shù)學作業(yè)時，鉛筆總是第一個站出來，對我說：“小主人，我 來幫你呢！”第二天交給給老師，老師對我說：“不錯，你的作業(yè)得“優(yōu)”了?！蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞啊！我一定要好好感謝它呢！
每當我寫錯字的時候，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀！小粗心，你可給我記住，別再寫錯字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了。”說心里話，我也很慚愧，你看，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言，我應該學習它，這種毫無怨言的精神。
每當我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人，我來幫你畫，你看，我的.腰多直?！彼俏倚斡安浑x的好朋友。
我喜歡我的文具盒，她已經陪伴我三年了，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學習的好幫手。
我的文具盒六年級篇九
我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是我篇得獎的時候，老師發(fā)給我的，它證明了我的寫作能力，而且它也非?？蓯?，因此，我特別喜歡它。
這個可愛的文具盒從外表上看，基本是粉紅色的，但又透露出一些暗紅的顏色，再嵌上一些精美的圖案，好像匯成了一幅五顏六色的畫，怪不得我那么喜歡它，真是情有可原??！
我的文具盒分兩層，里外各一層，外面一層硬硬的，上面有一個正在歡呼的小兔子，小兔子的臉胖乎乎的，好似一個紅紅的大蘋果，臉上掛起了燦爛的笑容，還露出兩個大笑臉，真是可愛極了！小兔子身穿一件藍色的衣服，兩只手舉得高高的，好像在慶祝著什么。旁邊還有一只小熊和小狗，小熊臉上洋溢著笑容，手里拿著一個黃色的氣球。小狗緊靠在小兔身旁，仿佛是貼身保鏢。
里面一層也非常精美，有一個專門放課程表的袋子，我在里面放了一張橙色的課程表，上面端端正正地寫著語文、數(shù)學等課程，它每天都靜靜地躺著睡覺，只有快上課的時候，它才從美夢中醒來，毫無怨言地為我效勞，和顏悅色地告訴我下節(jié)是什么課。
鉛筆的床更是別致，它們還有一個枕頭，每天把頭鉆在枕頭底下美美地睡上一覺。
紅筆和圓珠筆睡在同一張床上，它們無聊的時候還會偷偷地在床上竊竊私語，誰也不知道它們在說什么。
這些筆大哥都很盡職，每當我要寫字的時候，它們都會迫不及待地蹦出來，對于那片枯燥土地，它們反而愿意積極地耕耘，我得好好答謝它們了。哦！對了，還有那橡皮老弟呢！要沒有它，我的作業(yè)本上一定盡是錯別字。
看，我的文具盒真是不錯吧！我太喜歡我的鉛筆盒了。
我的文具盒六年級篇十
hi！你們好，我就是花見花開，車見車爆胎的文具盒小姐。我長20厘米，寬5厘米，還有拉鏈兄弟幫我看門呢，可安全了，文具絕對不會跑出來的。
我穿著帶白色斑點的粉紅的華麗禮服。我的禮服上有一個皮制的圓點，圓點上有幾個字母，每當小主人看到這幾個字母時，都會小聲地說：“這些字母是什么意思呢？”我的禮服上還有4個小人，它們都是黑頭發(fā)，黑帽子，黑褲子，黑鞋子，白上衣，它們做著不同的動作，其中有一個小人最特別，因為那個小手上拿著一朵鮮紅的玫瑰花。
我分兩個大房間，一個小房間，第一個大房間里面住著鋼筆先生，紅筆姐姐，圓珠筆小姐……第二個大房間里面住著修正貼妹妹，橡皮弟弟，直尺叔叔……小房間里面住著鉛筆的一家。它們齊心協(xié)力，分工合作，是個團結的大家庭。
如果沒有我，會有什么事發(fā)生呢？終于有一天，我的主人沒有帶我去學校，什么橡皮、直尺、鋼筆……都在我這里。老師叫主人抄筆記，主人急得抓耳撓腮，手忙腳亂地找我……哎！看來沒有我的幫助，主人是就會有很多麻煩的。從此以后，主人對我更是愛護有加了，每隔幾天就幫我洗個澡，每天早上都看一下我在不在書包里。
這就是我，一個既美觀又實用的文具盒，我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻我的一切。
我的文具盒六年級篇十一
在讀小學四年級的時候，我擁有了一個塑料文具盒，那是爸爸在卡酷旗艦店里精心為我挑選的六一兒童節(jié)禮物。自從有了它，我的所有筆袋都閑置起來，我迷戀上了這個可愛的文具盒。
遠遠一看，文具盒呈淡淡的藍色，是那種最清爽的顏色。讓人想到無邊無際的`天空，還有一眼望不到邊的大海，給你特別舒暢、特別清新的感覺。你也許會忍不住走上前去撫摸它，那樣光滑、圓潤的盒體。是個長方形，長約二十公分多一點，寬約十公分，厚度三四公分。沒有棱也沒有角，所有的邊緣一律都是光滑的圓唬合體散發(fā)出柔和的光暈，吸引著你的眼球。仔細觀瞧，盒面上的卡通人物――大大的眼睛笑瞇瞇的看著你，小嘴巴調皮的撅起來，再加上頭頂兩個紫色的發(fā)髻，鑲著紫色花邊的白色迷你裙，俏皮而美麗。認得她嗎？她就是卡酷動畫片里的妮妮！把文具盒翻過來，妮妮正用好奇的眼神望著一盆含苞欲放的小花，她好像在說：“花兒，花兒，你快點兒開放吧？等得我花兒都快謝了呀！”
你是不是想快點了解文具盒里面的秘密吧？別急，不需要你親自動手。文具盒表面有四個按鈕，三個白色的小圓鈕，一個藍色的小方鈕。你可別小看這些小東西哦！它們可是開啟文具盒內機關的鑰匙。按下第一個小圓鈕，一個長方體的盒子就會立刻從文具盒內蹦出來，它是用來放鉛筆的，它的下面還有一個盒子，扒開一看，直尺正筆直的躺在那里準備工作呢！如果按下第二個小圓鈕，溫度計就會彈出來，無論是春夏秋冬，它如實的記錄氣溫的變化，給我的生活帶來了方便。再按下第三個小圓鈕，一個正方體盒子就會迫不及待地跳出來?？?！橡皮小弟弟正在睡覺呢！你看他舒展著身體躺在那里，多么悠閑??！可是如果你的作業(yè)本上有了錯誤，他就會毫不客氣的奮力為你清除，不惜粉身碎骨。再按下第四個小方鈕，削筆器就會馬上打開小門，準備工作了。更加有趣的是文具盒的左上角，還有一個指南針呢！在北京這個大都市里，如果有誰迷了路，我的文具盒就可以大顯身手了。
我的文具盒六年級篇十二
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的，所以它對我來說是非常非常的'珍貴。
你仔細瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動靜。
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒六年級篇十三
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒，就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會說話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我說：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。?。∥页晒?！我用感激的的.眼神對它說：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒六年級篇十四
我有一個非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”
看著文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血??！我要加倍努力學習來回報他們的勞動。
文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的'文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？
我的文具盒六年級篇十五
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗戶，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。
可是，突如其來的一個聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內的鉛筆發(fā)出的。
她帶著幾分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學們證明她力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來?？伤焕砦遥钟糜啎鴻C將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛?。《?，她還把我的身子釘歪了，多難看??！還害得我被小伙伴嘲笑。”
鉛筆這一席話像是打響了戰(zhàn)爭第一炮，其他文具也七嘴八舌的說起來。
橡皮帶著些許哭腔，說：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費完就再買一塊，沒幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費??！”
“嗯嗯?！背咦硬遄斓溃骸吧洗涡⊥冒盐医杞o她的同桌小熊，小熊他居然用記號筆在我衣服上畫了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子?？尚⊥盟龥]有責怪小熊，反而說我‘只是一把沒有用的尺子罷了’，我。我傷心了她還說我沒用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說話一點也不考慮別人的感受，太傷人了?！背咦诱f到后面竟嗚咽起來。
“對對對，記得那次。”
“還有還有?！?BR> “就是！昨天?！?BR> 文具們或傷感或無助地回憶小兔平時是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責小兔的惡習。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來，我?guī)Ыo了他們那么多的痛苦吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒想到會給他們造成那么多傷害?！?BR> 小兔沉浸在深深的自責中無法自拔，慢慢紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒做，只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動的書包。
突然，書包搖晃著從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫，可意想之中的疼痛并沒有落在身上。
文具們疑惑地抬頭，對上了小兔那雙蓄滿淚水，反射著星光的'明亮眸子。
我的文具盒六年級篇十六
我有一個文具盒，是我在三年級的時候參加英語比賽時得到的，雖然已經過去很長時間了，但我還是非常喜歡它！
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大，雖然只有一個袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進去時，它都會撐得飽飽的。每當我考試不理想時，她會微笑著鼓勵我，讓我繼續(xù)努力，她的笑是那么可愛；每當我考得很好時，她又會微笑著表揚我，讓我不要驕傲，下次考得更好，她的笑是那么會心，仿佛是一位鄰家大姐姐。
這個筆袋是我經過刻苦努力得來的獎品，雖然并不貴重，但每當我看到它時，都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時間準備，時間緊，任務重，對毫無主持經驗的我來說非常困難，這時，我看到了心愛的鉛筆盒，想起了當初英語比賽的不易，要比現(xiàn)在遇到的困難大很多，這樣我恢復了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的思考鉆研，當別的同學都興高采烈地出去玩時，我卻在教室里思索，揣摩每一個細小的動作，每句話的語氣，可我越來越煩躁，越想越不公平，為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪”呢？索性扔下筆和別人一起玩，正當我要走時，看見了芭比正搖頭、無奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說：“小主人，這可是你積累財富的最好時機呀！別的同學都去玩了，但你把這段時間利用上了，你就比別人多一分收獲??！”
我聽了，連忙回到位上，拿起筆繼續(xù)耐心構思著，為剛才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說：“相信你是最棒的！”時間一點一滴的流逝，我終于寫完了，連忙讓老師修改，老師看了，高興地表揚了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不見了，整個主持過程都很順利，多虧了我的好朋友——筆袋啊！
是它給了我陽光燦爛的童年，是它給了我成長的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
我的文具盒六年級篇十七
每個人都有自己的心愛之物，琦君筆下故鄉(xiāng)的`桂花是心愛之物，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物，布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢？告訴你吧，那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。
文具盒大大的，上面畫著許多可愛的小動物，有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。
打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥，第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。
“嗯，這字怎么寫錯了？”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了，立刻從文具盒里爬了出來，跑到我的作業(yè)本上，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒，錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字，漸漸變瘦了。
“”咦，這線怎么畫不直？”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了，趕緊從文具盒里跳了出來，貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫，便畫出了一條筆直的線。
每當我考試成績不理想時，文具盒仿佛在鼓勵我：“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”
當我考到理想的成績時，文具盒好像又在提醒我：“虛心萬事能成，自滿十事九空?！?BR> 愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。
我的文具盒六年級篇十八
“聰明在于學習，天才在于積累”，我最喜愛的東西，不是玩具，也不是零食，而是那個漂亮的文具盒，它每天都陪伴著我學習，就像一個朋友。
這個文具盒是我爸爸送給我的，它非常精致，也非常實用，還是木制的，高15厘米，就像一塊又香又白的大豆腐，第一層就像一個抽屜，把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大，也能裝許多文具。盒蓋上，刻著許多英文字母和漂亮的圖案，更為新奇的是，在盒蓋的背面，還有一塊小小的黑板，它的用途可廣了，可以用來做演算本、練字、畫畫等，文具盒的正面有一個密碼鎖，只有給出正確的密碼，才會打開，這下，媽媽再也不用擔心我的文具會丟了！
這就是我心愛的文具盒，是我今年收到的最珍貴的生日禮物，它將陪伴我度過歡樂的小學時光！
我的文具盒六年級篇十九
大家好！我是一個文具盒，長約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。我和其他的文具盒不一樣，是用布料做成的。我全身是藍色的，正面有兩個奧特曼的圖象，在兩個奧特曼中間有“迪加奧特曼”的字像。文具盒的背后還有尺子“將軍”在網(wǎng)子般的長廊里站崗呢！
掀開我?guī)в袏W特曼圖象的文具盒蓋時，映入眼簾的壁畫是《節(jié)目聯(lián)歡會》?！豆?jié)目聯(lián)歡會》中清楚地記載著我小主人所收集的節(jié)目日期。我接的成員很懂事，橡皮在自己的小“臥室”里睡覺，鉛筆和彩筆在小小“王宮”中玩耍嬉戲，鋼筆，水筆和紅筆在湛藍色的“草坪”悠閑地躺著。說句心里話，我很喜歡我的小主人——王芯。
說了這么多開心事，也該說說我的苦惱了。主人把筆放完后，她總愛把我亂丟。她不是把我丟在床上，就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一動，我就會掉在地上。這不，今天中午她寫完作業(yè)把筆一放，就把我丟在桌子上。桌子不知被誰碰了一下，我就摔了個大跟頭。我翻了個跟斗坐在地上，身上臟兮兮的，難看死了！最后，又是心疼我的小主人的媽媽幫助我安全地“回到”了書包，又是她幫我擦去了淚水。唉！
小主人啊，小主人，求求你了！我可是你的好朋友，如果你還這樣，我就選擇逃走的辦法，讓你沒有了一個忠誠的好朋友。
我的文具盒六年級篇二十
在我的書包里，永遠躺著一位我忠實的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。
記得在我九歲生日時，媽媽送我一套精美的`文具，其中文具盒是我的最愛，當時我激動地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實的朋友，永遠和我在一起。
拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母：benibear，原來這是一對兄妹熊，正在野外春游呢！
打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。
這個可愛的文具盒經常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時卻發(fā)揮很大的作用。答題時，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認真喲！”做完后熊妹妹悄悄對我說“請認真檢查！”當我考出好成績而沾沾自喜時，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當我成績不理想垂頭喪氣時，它們輕輕地安慰我：“沒關系，不要氣餒，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實的伙伴，是我學習上的好朋友。
我的文具盒六年級篇一
在我的書包里有一個漂亮精致的文具盒，它是哥哥送我的生日禮物。
它是帶著拉鏈的，身上披著一層水藍色的外衣，上邊印著很多菠蘿，中間還有一個大西瓜。十分漂亮。
文具盒的頂部有一根繃帶，上面夾著我的彩色鉛筆和直尺。底部放著我的鋼筆、油筆還有橡皮。別看它們呆在我的文具盒里整天無事可做，實際它們的作用可大了。
每次我一畫圖，鉛筆弟弟就會撅著屁股一扭一扭地走到我的手中，好像在對我說：“小主人，畫圖時記得要用到我哦！”畫幾何體時，雖說有了鉛筆，但我怎么也畫不直，記得我抓耳撓腮。這時，直尺好像在大聲地喊：“喂，小主人，你怎么把我給忘了，就算你有天大的本領，畫幾何體沒有我也無濟于事辣呀！”我眼前一亮，立刻拿起直尺，畫出來的幾何體十分美觀，還受到了老師的表揚。
有一次，單元測試，我考了86分，心情十分沮喪，拿起試卷，走到文具盒前，對它說：“我的好伙伴，我這次考得十分糟糕，我都不好意思把它放到你的肚子里了?！蔽木吆泻孟駥ξ艺f：“小主人，這一次測試算不了什么，只要你下次細心點，一定會考好的。至于這份試卷，你就放到我的肚子里吧！我會替你珍藏后秘密的！”直到有一次，我得了100分，開心地拿著試卷，用這份試卷換了那份86分的試卷。文具盒也仿佛露出了滿意的笑容。
這就是我的文具盒，它陪我走過了兩年的學習旅途，是我最要好的伙伴。
我的文具盒六年級篇二
我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它是長方體，顏色是淡藍色，上面點綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒?，小熊可愛極了。它穿著一身藍色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么東西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動也不動地望著，好像在說英語呢!
打開文具盒，只看見一塊長方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”，一個是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結構精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運動服裝，有的穿著天藍色的裙子，打扮得漂亮極了。長長的.尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小主人不要驕傲?！泵慨斘铱荚嚊]考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒,下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我的文具盒六年級篇三
我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。
我的文具盒給我?guī)砜鞓?，我愛我的文具盒?BR> 我的文具盒六年級篇四
我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場商品一律五折，媽媽買了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個文具盒。
我的文具盒的顏色——深藍色，材質是防水布的，除了防水布還有鐵質的和塑料的。鐵質的文具盒，摔了會掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的既不會掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質。我的文具盒呈長方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！”
拉開主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍白襯衫，頂帶藍色貝雷帽的藍筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時刻提醒著我。它們都是我學習的好幫手！
背面的網(wǎng)格側袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開會呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。
我的文具盒六年級篇五
大家好！我是一個文具盒，我是小主人的媽媽從商場里買來的。
我身長20厘米，寬7厘米，我的外觀很漂亮，是飯盒式的，我的臉有許多許多的魚往一個地方趕去，擺擺尾巴，好像去參加什么宴會呢！而且有幾條小魚依偎在大人身邊，好像怕被別人拐走似的。
我有一個大家庭，你瞧，我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢！“噓！”別說話哦！不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了，她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲！我的爸爸被小主人送進來了，他就是那個穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀！爸爸真懶，一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進來了，她穿得很時尚，一件藍色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花，真好看。告訴你們一個小秘密，我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流，什么衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你們看，鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！說到橡皮小弟弟，他是我們家最懂事、最孝順的，爸爸媽媽都很寵愛他。哦！別說，我把尺子哥哥給往了，他正在睡午覺呢！他的呼嚕聲你聽得見嗎？介紹了我的家人，你們應該了解了不少吧！
我的家人還很聽我小主人的話哩，只要小主人招呼一聲，他們便蹦蹦跳跳地出來，為小主人提供服務。比如小主人想寫字，鉛筆姐姐就會蹦出來讓小主人握在手中，小主人寫錯字時，橡皮小弟弟就會乖乖跳出來，有趣極了。
你們看，我家多么溫馨?。?BR> 我的文具盒六年級篇六
欣寓意著快樂高興，怡也有愉快舒適的意思，放在一起代表著要給周圍的人帶來好心情，令人心曠神怡，而這些，組成了一個我――王欣怡。我也一定要像我的名字一樣，在別人難過時，遞上一片紙巾，在我開心時與他人分享我的喜悅。
我既粗又細。粗，我十分粗心。經常攥著錢包去買東西，可真當付錢時，猛然想起錢包在自己穿鞋時隨手放在一旁了，沒辦法，只好再跑一趟了。
細，我有一個特點，觀察力很強，平時很喜歡觀察樹上的知了，蟬等小動物。觀察也給我?guī)砹嗽S多知識，我知道了蟬欲飛時，頭永遠是朝上的，絕對不可能朝下，我也要學習它們永遠樂觀向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的頭發(fā)如瀑布般滑下，“牛奶香濃，絲般順滑。”這句德芙巧克力的`廣告詞正好應了我濃墨般的頭發(fā)。
白，當然是說我白白的皮膚啦！所謂一白遮三丑，我小鼻子，內雙眼，小酒窩，不算太大的眼睛，紅櫻櫻的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，誰讓我有細白的皮膚呢！
嗨，這就是我的自畫像，什么？你說我忘了介紹自己的缺點了？唉，我絞盡腦汁地想了半天，也沒想出自己有什么缺點哎！
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我的文具盒六年級篇七
今天我要介紹給大家的學一習一必需品是文具盒。文具盒是同學們在學校普遍會用到的東西，關于它的各種功能，下面就由我來給大家介紹一下我的文具盒。
我的文具盒，它是長方形的，是用鐵制成的，非常堅一硬，不容易損壞。文具盒可以說就像一個大鐵籠子！就算你把這個文具盒往地上摔個10下，你再拿起來。也是安然無恙，毫發(fā)無損!它的長約21厘米，寬約5厘米。它的衣服是天藍色的'，在靜謐的夜晚又兩只可一愛一的小貓在劃船，還有一只“小懶貓”趴在皎潔的月亮上進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我的文具盒不僅圖案一精一美，而且功能也潿唷
我做事一毛一毛一躁躁的，是個馬虎鬼，經常忘記做好第二天的學一習一準備工作，比如前一天忘記把鉛筆削好，這怎么辦呢？但是我從不擔心這個問題，因為在文具盒的右下角有一個筆削蓋按鈕，按下去，展現(xiàn)出來的是一個小型卷筆刀，它是用來幫助那些像“馬大哈”的同學們來削鉛筆的，就像我一樣。
在文具盒的左下角有一個按鈕，我只要按下去，即可彈出一個正方形的盒子，它是用來放橡皮的，有時候鉛筆把里面的空間占滿，橡皮就無處歸置了，可現(xiàn)在，它有一個自己的小窩。
你們可能會想，那我的尺子放在哪里呢？難道它們就無家可歸了嗎？其實放鉛筆的背面有一個專門放尺的地方，為了避免和鉛筆發(fā)生不必要的“摩一擦”，把它們分門別類地放好，是十分棒的。
不同的文具盒有它不同的一面，它也許不像科技產品一樣功能強大，但是它勝在是學一習一必需品和討喜，討許許多多孩子們的喜歡。我就很喜歡我的文具盒，所以我會好好保管它。
我的文具盒六年級篇八
在我七歲生日那天，媽媽從外面回來，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果?！眿寢屨f；“不對。再想想你最想要什么禮物？”“哦，我知道了，是文具盒。”媽媽笑著對我說：“你真聰明?！碑斘?看見文具盒時，心里比吃了蜜還要甜呢！
我的文具盒上畫著一位美麗的公主，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發(fā)，從遠處看還有些發(fā)光呢！在加上她那優(yōu)雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的，在上面還有一些迷人的花朵。
我的文具盒分兩層，第一層裝著七支尖尖的鉛筆，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆。
每當我做數(shù)學作業(yè)時，鉛筆總是第一個站出來，對我說：“小主人，我 來幫你呢！”第二天交給給老師，老師對我說：“不錯，你的作業(yè)得“優(yōu)”了?！蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞啊！我一定要好好感謝它呢！
每當我寫錯字的時候，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀！小粗心，你可給我記住，別再寫錯字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了。”說心里話，我也很慚愧，你看，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言，我應該學習它，這種毫無怨言的精神。
每當我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人，我來幫你畫，你看，我的.腰多直?！彼俏倚斡安浑x的好朋友。
我喜歡我的文具盒，她已經陪伴我三年了，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學習的好幫手。
我的文具盒六年級篇九
我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是我篇得獎的時候，老師發(fā)給我的，它證明了我的寫作能力，而且它也非?？蓯?，因此，我特別喜歡它。
這個可愛的文具盒從外表上看，基本是粉紅色的，但又透露出一些暗紅的顏色，再嵌上一些精美的圖案，好像匯成了一幅五顏六色的畫，怪不得我那么喜歡它，真是情有可原??！
我的文具盒分兩層，里外各一層，外面一層硬硬的，上面有一個正在歡呼的小兔子，小兔子的臉胖乎乎的，好似一個紅紅的大蘋果，臉上掛起了燦爛的笑容，還露出兩個大笑臉，真是可愛極了！小兔子身穿一件藍色的衣服，兩只手舉得高高的，好像在慶祝著什么。旁邊還有一只小熊和小狗，小熊臉上洋溢著笑容，手里拿著一個黃色的氣球。小狗緊靠在小兔身旁，仿佛是貼身保鏢。
里面一層也非常精美，有一個專門放課程表的袋子，我在里面放了一張橙色的課程表，上面端端正正地寫著語文、數(shù)學等課程，它每天都靜靜地躺著睡覺，只有快上課的時候，它才從美夢中醒來，毫無怨言地為我效勞，和顏悅色地告訴我下節(jié)是什么課。
鉛筆的床更是別致，它們還有一個枕頭，每天把頭鉆在枕頭底下美美地睡上一覺。
紅筆和圓珠筆睡在同一張床上，它們無聊的時候還會偷偷地在床上竊竊私語，誰也不知道它們在說什么。
這些筆大哥都很盡職，每當我要寫字的時候，它們都會迫不及待地蹦出來，對于那片枯燥土地，它們反而愿意積極地耕耘，我得好好答謝它們了。哦！對了，還有那橡皮老弟呢！要沒有它，我的作業(yè)本上一定盡是錯別字。
看，我的文具盒真是不錯吧！我太喜歡我的鉛筆盒了。
我的文具盒六年級篇十
hi！你們好，我就是花見花開，車見車爆胎的文具盒小姐。我長20厘米，寬5厘米，還有拉鏈兄弟幫我看門呢，可安全了，文具絕對不會跑出來的。
我穿著帶白色斑點的粉紅的華麗禮服。我的禮服上有一個皮制的圓點，圓點上有幾個字母，每當小主人看到這幾個字母時，都會小聲地說：“這些字母是什么意思呢？”我的禮服上還有4個小人，它們都是黑頭發(fā)，黑帽子，黑褲子，黑鞋子，白上衣，它們做著不同的動作，其中有一個小人最特別，因為那個小手上拿著一朵鮮紅的玫瑰花。
我分兩個大房間，一個小房間，第一個大房間里面住著鋼筆先生，紅筆姐姐，圓珠筆小姐……第二個大房間里面住著修正貼妹妹，橡皮弟弟，直尺叔叔……小房間里面住著鉛筆的一家。它們齊心協(xié)力，分工合作，是個團結的大家庭。
如果沒有我，會有什么事發(fā)生呢？終于有一天，我的主人沒有帶我去學校，什么橡皮、直尺、鋼筆……都在我這里。老師叫主人抄筆記，主人急得抓耳撓腮，手忙腳亂地找我……哎！看來沒有我的幫助，主人是就會有很多麻煩的。從此以后，主人對我更是愛護有加了，每隔幾天就幫我洗個澡，每天早上都看一下我在不在書包里。
這就是我，一個既美觀又實用的文具盒，我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻我的一切。
我的文具盒六年級篇十一
在讀小學四年級的時候，我擁有了一個塑料文具盒，那是爸爸在卡酷旗艦店里精心為我挑選的六一兒童節(jié)禮物。自從有了它，我的所有筆袋都閑置起來，我迷戀上了這個可愛的文具盒。
遠遠一看，文具盒呈淡淡的藍色，是那種最清爽的顏色。讓人想到無邊無際的`天空，還有一眼望不到邊的大海，給你特別舒暢、特別清新的感覺。你也許會忍不住走上前去撫摸它，那樣光滑、圓潤的盒體。是個長方形，長約二十公分多一點，寬約十公分，厚度三四公分。沒有棱也沒有角，所有的邊緣一律都是光滑的圓唬合體散發(fā)出柔和的光暈，吸引著你的眼球。仔細觀瞧，盒面上的卡通人物――大大的眼睛笑瞇瞇的看著你，小嘴巴調皮的撅起來，再加上頭頂兩個紫色的發(fā)髻，鑲著紫色花邊的白色迷你裙，俏皮而美麗。認得她嗎？她就是卡酷動畫片里的妮妮！把文具盒翻過來，妮妮正用好奇的眼神望著一盆含苞欲放的小花，她好像在說：“花兒，花兒，你快點兒開放吧？等得我花兒都快謝了呀！”
你是不是想快點了解文具盒里面的秘密吧？別急，不需要你親自動手。文具盒表面有四個按鈕，三個白色的小圓鈕，一個藍色的小方鈕。你可別小看這些小東西哦！它們可是開啟文具盒內機關的鑰匙。按下第一個小圓鈕，一個長方體的盒子就會立刻從文具盒內蹦出來，它是用來放鉛筆的，它的下面還有一個盒子，扒開一看，直尺正筆直的躺在那里準備工作呢！如果按下第二個小圓鈕，溫度計就會彈出來，無論是春夏秋冬，它如實的記錄氣溫的變化，給我的生活帶來了方便。再按下第三個小圓鈕，一個正方體盒子就會迫不及待地跳出來?？?！橡皮小弟弟正在睡覺呢！你看他舒展著身體躺在那里，多么悠閑??！可是如果你的作業(yè)本上有了錯誤，他就會毫不客氣的奮力為你清除，不惜粉身碎骨。再按下第四個小方鈕，削筆器就會馬上打開小門，準備工作了。更加有趣的是文具盒的左上角，還有一個指南針呢！在北京這個大都市里，如果有誰迷了路，我的文具盒就可以大顯身手了。
我的文具盒六年級篇十二
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的，所以它對我來說是非常非常的'珍貴。
你仔細瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動靜。
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒六年級篇十三
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒，就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會說話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我說：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。?。∥页晒?！我用感激的的.眼神對它說：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒六年級篇十四
我有一個非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”
看著文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血??！我要加倍努力學習來回報他們的勞動。
文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的'文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？
我的文具盒六年級篇十五
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗戶，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。
可是，突如其來的一個聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內的鉛筆發(fā)出的。
她帶著幾分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學們證明她力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來?？伤焕砦遥钟糜啎鴻C將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛?。《?，她還把我的身子釘歪了，多難看??！還害得我被小伙伴嘲笑。”
鉛筆這一席話像是打響了戰(zhàn)爭第一炮，其他文具也七嘴八舌的說起來。
橡皮帶著些許哭腔，說：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費完就再買一塊，沒幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費??！”
“嗯嗯?！背咦硬遄斓溃骸吧洗涡⊥冒盐医杞o她的同桌小熊，小熊他居然用記號筆在我衣服上畫了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子?？尚⊥盟龥]有責怪小熊，反而說我‘只是一把沒有用的尺子罷了’，我。我傷心了她還說我沒用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說話一點也不考慮別人的感受，太傷人了?！背咦诱f到后面竟嗚咽起來。
“對對對，記得那次。”
“還有還有?！?BR> “就是！昨天?！?BR> 文具們或傷感或無助地回憶小兔平時是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責小兔的惡習。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來，我?guī)Ыo了他們那么多的痛苦吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒想到會給他們造成那么多傷害?！?BR> 小兔沉浸在深深的自責中無法自拔，慢慢紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒做，只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動的書包。
突然，書包搖晃著從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫，可意想之中的疼痛并沒有落在身上。
文具們疑惑地抬頭，對上了小兔那雙蓄滿淚水，反射著星光的'明亮眸子。
我的文具盒六年級篇十六
我有一個文具盒，是我在三年級的時候參加英語比賽時得到的，雖然已經過去很長時間了，但我還是非常喜歡它！
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大，雖然只有一個袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進去時，它都會撐得飽飽的。每當我考試不理想時，她會微笑著鼓勵我，讓我繼續(xù)努力，她的笑是那么可愛；每當我考得很好時，她又會微笑著表揚我，讓我不要驕傲，下次考得更好，她的笑是那么會心，仿佛是一位鄰家大姐姐。
這個筆袋是我經過刻苦努力得來的獎品，雖然并不貴重，但每當我看到它時，都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時間準備，時間緊，任務重，對毫無主持經驗的我來說非常困難，這時，我看到了心愛的鉛筆盒，想起了當初英語比賽的不易，要比現(xiàn)在遇到的困難大很多，這樣我恢復了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的思考鉆研，當別的同學都興高采烈地出去玩時，我卻在教室里思索，揣摩每一個細小的動作，每句話的語氣，可我越來越煩躁，越想越不公平，為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪”呢？索性扔下筆和別人一起玩，正當我要走時，看見了芭比正搖頭、無奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說：“小主人，這可是你積累財富的最好時機呀！別的同學都去玩了，但你把這段時間利用上了，你就比別人多一分收獲??！”
我聽了，連忙回到位上，拿起筆繼續(xù)耐心構思著，為剛才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說：“相信你是最棒的！”時間一點一滴的流逝，我終于寫完了，連忙讓老師修改，老師看了，高興地表揚了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不見了，整個主持過程都很順利，多虧了我的好朋友——筆袋啊！
是它給了我陽光燦爛的童年，是它給了我成長的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
我的文具盒六年級篇十七
每個人都有自己的心愛之物，琦君筆下故鄉(xiāng)的`桂花是心愛之物，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物，布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢？告訴你吧，那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。
文具盒大大的，上面畫著許多可愛的小動物，有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。
打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥，第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。
“嗯，這字怎么寫錯了？”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了，立刻從文具盒里爬了出來，跑到我的作業(yè)本上，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒，錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字，漸漸變瘦了。
“”咦，這線怎么畫不直？”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了，趕緊從文具盒里跳了出來，貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫，便畫出了一條筆直的線。
每當我考試成績不理想時，文具盒仿佛在鼓勵我：“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”
當我考到理想的成績時，文具盒好像又在提醒我：“虛心萬事能成，自滿十事九空?！?BR> 愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。
我的文具盒六年級篇十八
“聰明在于學習，天才在于積累”，我最喜愛的東西，不是玩具，也不是零食，而是那個漂亮的文具盒，它每天都陪伴著我學習，就像一個朋友。
這個文具盒是我爸爸送給我的，它非常精致，也非常實用，還是木制的，高15厘米，就像一塊又香又白的大豆腐，第一層就像一個抽屜，把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大，也能裝許多文具。盒蓋上，刻著許多英文字母和漂亮的圖案，更為新奇的是，在盒蓋的背面，還有一塊小小的黑板，它的用途可廣了，可以用來做演算本、練字、畫畫等，文具盒的正面有一個密碼鎖，只有給出正確的密碼，才會打開，這下，媽媽再也不用擔心我的文具會丟了！
這就是我心愛的文具盒，是我今年收到的最珍貴的生日禮物，它將陪伴我度過歡樂的小學時光！
我的文具盒六年級篇十九
大家好！我是一個文具盒，長約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。我和其他的文具盒不一樣，是用布料做成的。我全身是藍色的，正面有兩個奧特曼的圖象，在兩個奧特曼中間有“迪加奧特曼”的字像。文具盒的背后還有尺子“將軍”在網(wǎng)子般的長廊里站崗呢！
掀開我?guī)в袏W特曼圖象的文具盒蓋時，映入眼簾的壁畫是《節(jié)目聯(lián)歡會》?！豆?jié)目聯(lián)歡會》中清楚地記載著我小主人所收集的節(jié)目日期。我接的成員很懂事，橡皮在自己的小“臥室”里睡覺，鉛筆和彩筆在小小“王宮”中玩耍嬉戲，鋼筆，水筆和紅筆在湛藍色的“草坪”悠閑地躺著。說句心里話，我很喜歡我的小主人——王芯。
說了這么多開心事，也該說說我的苦惱了。主人把筆放完后，她總愛把我亂丟。她不是把我丟在床上，就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一動，我就會掉在地上。這不，今天中午她寫完作業(yè)把筆一放，就把我丟在桌子上。桌子不知被誰碰了一下，我就摔了個大跟頭。我翻了個跟斗坐在地上，身上臟兮兮的，難看死了！最后，又是心疼我的小主人的媽媽幫助我安全地“回到”了書包，又是她幫我擦去了淚水。唉！
小主人啊，小主人，求求你了！我可是你的好朋友，如果你還這樣，我就選擇逃走的辦法，讓你沒有了一個忠誠的好朋友。
我的文具盒六年級篇二十
在我的書包里，永遠躺著一位我忠實的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。
記得在我九歲生日時，媽媽送我一套精美的`文具，其中文具盒是我的最愛，當時我激動地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實的朋友，永遠和我在一起。
拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母：benibear，原來這是一對兄妹熊，正在野外春游呢！
打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。
這個可愛的文具盒經常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時卻發(fā)揮很大的作用。答題時，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認真喲！”做完后熊妹妹悄悄對我說“請認真檢查！”當我考出好成績而沾沾自喜時，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當我成績不理想垂頭喪氣時，它們輕輕地安慰我：“沒關系，不要氣餒，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實的伙伴，是我學習上的好朋友。