人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問題。這里有一些寫作示范
心育班會(huì)心得篇一
第一段：引言（100字）
心育是指家長(zhǎng)通過培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)，引導(dǎo)其正確的情感體驗(yàn)和情緒表達(dá)，幫助孩子建立良好的情感態(tài)度和情緒調(diào)控能力的一種教育方式。心育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有重要的影響力，家長(zhǎng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)出一些心得體會(huì)，分享這些體會(huì)能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好地運(yùn)用心育教育方式。
第二段：培養(yǎng)積極心態(tài)（200字）
培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)是心育的核心內(nèi)容之一。首先，家長(zhǎng)要樹立崇尚積極向上的價(jià)值觀念，努力陶冶孩子的品德和情操。其次，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒并正確引導(dǎo)。最后，家長(zhǎng)要給予孩子充分的關(guān)愛和認(rèn)可，讓孩子能更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：引導(dǎo)情感表達(dá)（200字）
引導(dǎo)孩子正確的情感表達(dá)是心育的另一個(gè)重要方面。首先，家長(zhǎng)需要耐心傾聽孩子的內(nèi)心世界，理解他們的感受，并給予積極的回應(yīng)。其次，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，幫助他們找到適合的方式來宣泄情緒。最后，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與他人合作、溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，建立健康的人際互動(dòng)模式。
第四段：提高情緒調(diào)控能力（200字）
提高孩子的情緒調(diào)控能力是心育的又一重要任務(wù)。首先，家長(zhǎng)需要從小開始培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的情緒變化和內(nèi)心需求。其次，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難和挫折，從而提高他們的抗挫折能力。最后，家長(zhǎng)要告訴孩子情緒是可以調(diào)節(jié)的，教給他們一些有效的情緒調(diào)節(jié)方法，如運(yùn)動(dòng)、繪畫、寫日記等。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)（300字）
心育需要家長(zhǎng)耐心和定力，但往往會(huì)給孩子帶來深遠(yuǎn)的影響。首先，心育能夠幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度，對(duì)未來充滿信心。其次，心育能夠提高孩子的情緒管理能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。最后，心育能夠培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系能力，讓他們?cè)谂c他人溝通交流中更加得心應(yīng)手。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)努力學(xué)習(xí)心育的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，通過與孩子的情感交流，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
結(jié)語（100字）
心育教育方式在今天的社會(huì)環(huán)境下日益受到重視，它的實(shí)施是家庭與學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。培養(yǎng)積極心態(tài)、引導(dǎo)情感表達(dá)、提高情緒調(diào)控能力等，是心育的關(guān)鍵要素。家長(zhǎng)們應(yīng)以理解與愛心為基礎(chǔ)，耐心傾聽孩子，給予他們正確的引導(dǎo)和關(guān)心，從而幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
心育班會(huì)心得篇二
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名考研的學(xué)生，參加考研班會(huì)是非常重要的。在這次班會(huì)上，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
首先，我了解到考研不僅僅是考試本身，更是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的較量。在考試中，不僅需要掌握扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還需要具備良好的心理素質(zhì)、思維能力、應(yīng)試技巧等多個(gè)方面。因此，在備考期間，我不僅要注重學(xué)習(xí)，還要注重鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
其次，在這次班會(huì)上，我還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。比如，如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何有效地記憶知識(shí)點(diǎn)，如何調(diào)整自己的心態(tài)等等。這些技巧和方法不僅能夠幫助我更好地備考，還能提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，通過這次班會(huì)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。比如，在學(xué)科知識(shí)方面，我存在著一些基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的問題；在應(yīng)試技巧方面，我存在著一些缺乏經(jīng)驗(yàn)的問題。因此，在未來的備考中，我將更加注重彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，參加考研班會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次班會(huì)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來的備考中，我將更加注重提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的考研人。
心育班會(huì)心得篇三
20__年3月11日下午，樓宇l___班全體同學(xué)在教學(xué)樓___教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班__人實(shí)到__人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20__年是我們__級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
心育班會(huì)心得篇四
12月9日，星期五，晴。
今天下午我們有幸參加了高老師組織的考研班會(huì)，地點(diǎn)是南教201。這次班會(huì)的主要內(nèi)容是針對(duì)2017年研究生入學(xué)考試，進(jìn)行全面詳細(xì)的指導(dǎo)。班會(huì)的主要內(nèi)容如下：
高老師針對(duì)2017年研究生入學(xué)考試，從總體上進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。他先從宏觀的角度，分析了考研的概況，包括考研的科目，各科權(quán)重，以及考研的各個(gè)階段。然后，他結(jié)合我們考研的實(shí)際情況，對(duì)我們本科目，進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。其中，對(duì)于數(shù)學(xué)，高老師建議我們要刷題，進(jìn)行分塊復(fù)習(xí)，要熟知各考題的解題技巧；對(duì)于英語，高老師建議我們要擴(kuò)大詞匯量，要掌握英語中的重點(diǎn)語法知識(shí)，要多做題，做到理解和掌握；對(duì)于專業(yè)課，高老師建議我們要全面復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)內(nèi)容掌握扎實(shí)。最后，高老師還給我們講解了一些注意事項(xiàng)，包括答題技巧，答題方法，以及一些答題技巧。
這次班會(huì)，讓我們受益匪淺，我們從中了解到考研的整個(gè)過程，以及考研的各個(gè)階段，對(duì)我們考研有很大的幫助。我們從中了解到，考研是一項(xiàng)艱苦而又復(fù)雜的過程，需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，才能取得良好的成績(jī)。
通過這次班會(huì)，我們不僅了解到考研的整個(gè)過程，還學(xué)到了許多實(shí)用的技巧，這些技巧對(duì)我們考研有很大的幫助。同時(shí)，這次班會(huì)也讓我們了解到，考研是一項(xiàng)艱苦而又復(fù)雜的過程，需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，才能取得良好的成績(jī)。我們相信，只要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，就一定能夠取得良好的成績(jī)。
心育班會(huì)心得篇五
為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展“博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取”勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)的號(hào)召，我們法學(xué)0902班 4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會(huì)。全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會(huì)，最后此次班會(huì)開展得很成功。
首先，下班黨員以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言，并根據(jù)校訓(xùn)：博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡(jiǎn)短而深刻的闡述。博學(xué)——大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行——大學(xué)生要有夢(mèng)想有目標(biāo)，并努力為之奮斗;守正——大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格，要做事先做人;拓新——大學(xué)生要有創(chuàng)新意識(shí)，付諸實(shí)踐，建造屬于自己的空間?！安W(xué)、力行、守正、拓新”不僅是校訓(xùn)，更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則。
然后關(guān)于同學(xué)們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學(xué)會(huì)輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計(jì)劃;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的同時(shí)應(yīng)該每周末及時(shí)總結(jié)。雖然只是一些小方法，但相信對(duì)于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會(huì)有一定的幫助。
最后，班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?，F(xiàn)在的大家都積極地參加活動(dòng)是很好的表現(xiàn)，避免了虛度光陰，端正參與活動(dòng)收獲的價(jià)值觀，和原來的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的;但同時(shí)我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會(huì)的建設(shè)和需要，未來的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕，我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取，提升自我素質(zhì)，鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會(huì)的需求。同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)，我們要學(xué)會(huì)思考，為自己的人生、未來的職場(chǎng)作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，注意身體??多方面的指導(dǎo)是我們的班會(huì)總結(jié)所無法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會(huì)所需要的效果。
相信班會(huì)的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀;更是引導(dǎo)大家從小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚(yáng)博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭(zhēng)取早日立志成才。
心育班會(huì)心得篇六
于我而言，這次參加的考研班會(huì)是一次極具啟發(fā)和充實(shí)的經(jīng)歷。我深感這次班會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)理解以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，我在這次班會(huì)中明白了考研的重要性和應(yīng)對(duì)策略。站在一個(gè)即將考研學(xué)生的角度，我深入體驗(yàn)到了考研的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過講解和討論，我對(duì)考研的趨勢(shì)、考試的要點(diǎn)以及如何優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃有了更清晰的理解。此外，我從中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)共享的快樂，聽取了同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)和見解，更加增添了我在學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。
其次，我體驗(yàn)到了知識(shí)理解和運(yùn)用的重要性。在班會(huì)中，我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，還進(jìn)行了案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。這讓我明白了知識(shí)不僅僅是理論，更是我們應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的武器。我從中學(xué)習(xí)到了如何更有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了我的知識(shí)應(yīng)用能力。
最后，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在班會(huì)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過協(xié)作，我學(xué)習(xí)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，如何解決沖突，以及如何共同達(dá)成目標(biāo)。這次班會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
總的來說，這次考研班會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我將把這次班會(huì)的心得帶入到日常學(xué)習(xí)中，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此次班會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)提升自我，勇往直前。
心育班會(huì)心得篇七
2023年的3月12日，我們10個(gè)班共150人，在9#階梯教室舉辦了一次特別的班會(huì)。本次班會(huì)的主題是“考研經(jīng)驗(yàn)分享”，由各班學(xué)習(xí)委員組織，全程以班級(jí)的形式開展，目的在于給廣大同學(xué)提供一個(gè)交流考研經(jīng)驗(yàn)、備戰(zhàn)考研的平臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)們理性分析、充分認(rèn)識(shí)、有效準(zhǔn)備考研。
一、班會(huì)準(zhǔn)備情況
在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，各班學(xué)習(xí)委員廣泛征求同學(xué)意見，聯(lián)系了本次考研經(jīng)驗(yàn)分享的嘉賓，并制定了班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。同時(shí)，各班學(xué)習(xí)委員積極與嘉賓協(xié)商，提前將嘉賓的姓名、嘉賓介紹、演講題目、互動(dòng)環(huán)節(jié)等在班會(huì)上予以公布，讓同學(xué)們提前了解嘉賓信息和班會(huì)流程，為現(xiàn)場(chǎng)交流做好準(zhǔn)備。
二、嘉賓分享內(nèi)容
本次班會(huì)邀請(qǐng)了10位嘉賓，他們分別來自不同專業(yè)、不同年級(jí)，其中既有考研成功者，也有考研失敗者。他們?cè)诜窒碜约旱目佳薪?jīng)歷時(shí)，都提到了考研的重要性、考研的準(zhǔn)備、考研的心態(tài)調(diào)整等方面。同時(shí)，他們也分享了他們?cè)诳佳羞^程中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，例如如何選擇適合自己的專業(yè)、如何選擇適合自己的學(xué)校、如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何調(diào)整自己的心態(tài)等等。
三、班會(huì)總結(jié)
班會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，梳理出了本次班會(huì)的亮點(diǎn)和不足，并提出了改進(jìn)意見。同時(shí)，各班學(xué)習(xí)委員也根據(jù)本班實(shí)際情況，對(duì)本班考研工作進(jìn)行了總結(jié)和計(jì)劃，進(jìn)一步推進(jìn)了本班考研工作的深入開展。
四、班會(huì)效果
通過本次班會(huì)，同學(xué)們不僅了解到了更多關(guān)于考研的信息，也獲得了一些實(shí)用的考研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極向嘉賓提問，與嘉賓互動(dòng)交流，進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和理解。
總體來說，本次班會(huì)取得了良好的效果，為同學(xué)們提供了更廣闊的交流平臺(tái)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)考研工作的深入理解和有效準(zhǔn)備。
心育班會(huì)心得篇八
20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切、20xx年9月主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)正文：一、活動(dòng)意義：
20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切地一切都?xì)v歷在目。
一年多的時(shí)間，曾經(jīng)的室友、同學(xué)在一起共同生活、學(xué)習(xí)，或許用了前世的500年才換來的這一切。但是天下沒有不散的宴席，如今還有一年我們將各奔東西，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過，在剩下的一年里我們好好珍惜最后的大學(xué)時(shí)光。最后我們用一句最真誠(chéng)的語言說一聲相聚一起就是緣份，愿我們情義比金堅(jiān)！
同窗之載敘情深，時(shí)雨之化念師恩；
總結(jié)：
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在十月份組織了一次別開生面的包餃子主題班會(huì)。
本活動(dòng)由xx人力班委提議，全班同學(xué)參與。
為讓同學(xué)既感受到班級(jí)的溫暖，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx人力班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班這月的主題活動(dòng)。
在十月二十一號(hào)十八點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)教室，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。有個(gè)別同學(xué)先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（潮汕學(xué)院）中時(shí)，我們都變成了餃子（驕子），經(jīng)過大火大伙的沸騰（奮斗）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（驕子）。
大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，皮里孕育著一代代的餡，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)轵溩印?BR> 包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的驕子。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次班活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的班聚會(huì)的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到自己動(dòng)手、豐衣足食的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，學(xué)生各自充分發(fā)揮自己的能力，使我們的活動(dòng)順利舉行?？偟膩碚f，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
心育班會(huì)心得篇九
第一段：引言（100字）
心育是指以愛心、耐心和智慧培養(yǎng)孩子的過程。作為家長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了心育的重要性。在和孩子相處的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高家庭教育的效果具有積極的影響。
第二段：關(guān)注孩子的情感需求（300字）
在心育中，關(guān)注孩子的情感需求是非常重要的。孩子的情感世界是非常敏感的，他們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛和理解。我們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，給予他們需要的情感支持。例如，當(dāng)他們遇到困難和挫折時(shí)，我們要耐心傾聽他們的煩惱，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立起自信心和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的自理能力（300字）
另一個(gè)重要的心育方面是培養(yǎng)孩子的自理能力。家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，從生活中的小事情開始，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些日?；顒?dòng)。比如，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的房間、穿衣服、洗碗等。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的自理能力，還可以讓他們從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和獨(dú)立思考問題。
第四段：倡導(dǎo)積極心態(tài)（300字）
倡導(dǎo)積極心態(tài)也是心育的一大重點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該用積極的心態(tài)引導(dǎo)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，并相信他們具備解決問題的能力。同時(shí)，我們也要給孩子樹立榜樣，以身作則，做一個(gè)積極向上的人，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的心態(tài)。
第五段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境（200字）
一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)于心育的成功至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和睦的家庭氛圍。我們要注重家庭成員之間的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。在家庭中，我們要給孩子提供一個(gè)積極的成長(zhǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)他們多參與家庭活動(dòng)，增強(qiáng)親子關(guān)系。
總結(jié)（100字）
心育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但它卻是非常有意義的。通過關(guān)注孩子的情感需求、培養(yǎng)他們的自理能力、倡導(dǎo)積極心態(tài)以及營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，我們可以更好地培養(yǎng)出健康、自立、自信的下一代，為他們的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心育班會(huì)心得篇十
xx月xx日，在新學(xué)期開學(xué)的第二個(gè)周一，適應(yīng)了一個(gè)星期后，終于從寒假的氛圍中走了出來。管理科學(xué)與工程類二班進(jìn)行了“總結(jié)過去，展望未來”主題班會(huì)。對(duì)上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一學(xué)期的展望，為下一學(xué)期進(jìn)行規(guī)劃。
下午三點(diǎn)半，管科二班班委團(tuán)早早聚集在教學(xué)樓b座，在教室里進(jìn)行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學(xué)畫好主題班會(huì)的黑板，班長(zhǎng)和團(tuán)支書準(zhǔn)備著班會(huì)時(shí)的開場(chǎng)白和流程。各位班委成員都在準(zhǔn)備著將要說的上一學(xué)期工作總結(jié)。等待著班里同學(xué)的到來。
四點(diǎn)整，同學(xué)學(xué)們已經(jīng)就坐。管科二班主題班會(huì)開始了。班長(zhǎng)先跟每位同學(xué)進(jìn)行拜晚年，活躍了氣氛。然后班會(huì)正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學(xué)對(duì)其上半年工作的評(píng)價(jià)，使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下一學(xué)期更好的開展工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，更好的了解同學(xué)們的'需求做好了準(zhǔn)備。其次每位同學(xué)進(jìn)行了“總結(jié)過去，展望未來”的發(fā)言。總結(jié)了上一學(xué)期的優(yōu)缺點(diǎn)，計(jì)劃了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地規(guī)劃了時(shí)間，了解了自己的不足和與其他同學(xué)的差距。最后班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。表達(dá)了對(duì)建設(shè)管科二班的決心，熱烈的掌聲標(biāo)志著此次主題班會(huì)的結(jié)束。
此次班會(huì)使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)了自己和與同學(xué)之間的差距，更好的幫助同學(xué)們對(duì)下學(xué)期的規(guī)劃。對(duì)每位同學(xué)都有很大的幫助。
心育班會(huì)心得篇十一
浦倩倩本學(xué)期學(xué)校開展了主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，這段時(shí)間期間我聽了六節(jié)班會(huì)課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會(huì)讓我感觸良多。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。
班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和社會(huì)”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有合唱，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用歌聲把感恩的心將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
張老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母、老師付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的'感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學(xué)，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始。
班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。
以上就是我對(duì)此次“感恩”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，通過班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。！
心育班會(huì)心得篇十二
班會(huì)心得一：
今天我們班召開了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的主題班會(huì)。本次班會(huì)由心理情景劇、“專家”講心理、dv播放等很多有趣而有意義的環(huán)節(jié)組成，其中給我映像最深的是dv播放環(huán)節(jié)。
dv播放環(huán)節(jié)主要是通過dv播放的方式來對(duì)我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康心理的展現(xiàn)于揭露，再結(jié)合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達(dá)到及時(shí)糾正、預(yù)知與了解相關(guān)知識(shí)的目的。這樣一來不僅將心理健康這一嚴(yán)肅的主題活躍化為大家提供了一個(gè)正視自己心態(tài)的機(jī)會(huì)，更加重要的是在3段dv的創(chuàng)作與錄制的過程中、通過這些有趣而有意義的合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離，加強(qiáng)了整個(gè)班集體的凝聚力與向心力。
這一環(huán)節(jié)中主要體現(xiàn)了沉迷網(wǎng)游、自戀等心理問題，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)以及動(dòng)畫制作的詼諧幽默都將將此次班會(huì)推向了高潮。博得了觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。
通過全班上下的一致努力我們的精品班會(huì)取得了圓滿的成功。我相信通過本次班會(huì)不僅會(huì)在一定程度上幫助同學(xué)們樹立良好的心理坐標(biāo)而且也會(huì)促進(jìn)我們整個(gè)班集體更加和諧有序的發(fā)展。
班會(huì)心得二：
分析一下班會(huì)課的歷史和現(xiàn)狀，不難看出，班主任老師對(duì)班會(huì)課往往“操心”太多，放得不夠，而要想使班會(huì)活動(dòng)發(fā)揮它的教育作用，真正成為學(xué)生自我教育的活動(dòng)，取得教育實(shí)效，就唯有把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，提高學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中的參與度。班主任要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、指導(dǎo)，而具體的工作要讓班委會(huì)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生一起去做。一次有益的班會(huì)活動(dòng)，它的教育性是貫穿于準(zhǔn)備、開展這整個(gè)活動(dòng)過程中的。
首先，讓學(xué)生圍繞學(xué)校教育中心自己確定班會(huì)內(nèi)容，要求人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果被采納利用，就授予“班級(jí)小主人”的稱號(hào)?？梢哉f學(xué)生的智慧是無窮的。比如：圍繞如何開展勞動(dòng)教育，學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，提出了許多活動(dòng)內(nèi)容，有進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的“今天我當(dāng)家”和“家庭勞動(dòng)卡”活動(dòng)，有自我服務(wù)方面的勞動(dòng)技能競(jìng)賽和包餛飩、野炊等勞動(dòng)，也有關(guān)心他人的“為小弟弟小妹妹包書皮”、為老師做椅墊活動(dòng)。還有服務(wù)社會(huì)的打掃公共場(chǎng)所，擦欄桿等公益勞動(dòng)，可謂全面周到，豐富而充實(shí)。又比如：學(xué)生圍繞“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”教育，提議讀《吳江英烈》。學(xué)生們分成小組尋找知情老人，了解家鄉(xiāng)英烈的故事，我和班委會(huì)一起設(shè)計(jì)了一堂生動(dòng)的班會(huì)課--吳江英烈知多少。后來，這個(gè)班會(huì)活動(dòng)獲得了江蘇教育雜志社舉辦的“三熱愛班隊(duì)活動(dòng)”征文三等獎(jiǎng)?？梢姡l(fā)揮了學(xué)生自主性和創(chuàng)造性的班會(huì)活動(dòng)是卓有成效的。
其次，讓學(xué)生組織主持整個(gè)活動(dòng)過程，從內(nèi)容的選擇，節(jié)目的編排，程序的安排以及串聯(lián)詞的寫作，全部交給學(xué)生，但老師始終參與，做好“扶”和“導(dǎo)”的工作。記得學(xué)校開展主題班會(huì)評(píng)比的時(shí)候，我班選定了“夸夸我們的家鄉(xiāng)”這個(gè)主題，方案確定，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，有走訪老人、了解家鄉(xiāng)歷史的;有拍攝照片反映古鎮(zhèn)新貌的;有搜集圖片資料、名勝古跡材料的……更讓我記憶猶新的是我和學(xué)生一起“創(chuàng)作”快板，“改編”了有關(guān)歌詞，使這個(gè)活動(dòng)自編自導(dǎo)自演，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，收到了良好的教育效果。又比如：為了祭掃革命烈士墓，學(xué)生人人自制了小白花、小花環(huán)，人人讀一個(gè)革命烈士故事。有了人人參與的活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)對(duì)先輩們的崇敬之情就油然而生了。班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生積極參與，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)班集體的認(rèn)同、理解和創(chuàng)造性并因積極投入而得到了成功的體驗(yàn)。
班會(huì)心得三：
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
作為教師在教育教學(xué)過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
心育班會(huì)心得篇十三
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)。下午，沒有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親、母親的`情感。讓我們知道對(duì)父母的愛，我們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，在老師的引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
心育班會(huì)心得篇十四
祖國(guó)是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國(guó)主義。同時(shí)愛國(guó)主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長(zhǎng)期哺育和培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的祖國(guó)的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國(guó)前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠(chéng)。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國(guó)。
從歷史長(zhǎng)河上看，有許多關(guān)于愛國(guó)的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國(guó)主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國(guó)家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國(guó)家新的政策。我覺得這也是屬于愛國(guó)的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國(guó)”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì)，此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國(guó)，反思我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來我國(guó)不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國(guó)。日本政府罔顧歷史，非法“購(gòu)買”釣魚島，公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，激起中國(guó)民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國(guó)抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來動(dòng)蕩時(shí)，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢(shì)力的“下懷”。但是泄憤式的愛國(guó)，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守，激情就會(huì)變成惡魔?！傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國(guó)毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國(guó)貨一并受損。全球化之下，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國(guó)是文明古國(guó)，每個(gè)公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來，同仇敵愾。
愛國(guó)不能訴諸暴力。愛國(guó)和害國(guó)，有時(shí)候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭(zhēng)以及中日關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng)，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國(guó)熱情，天經(jīng)地義，無可厚非。但愛國(guó)絕不是僭越法律的借口。中國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，我們要建設(shè)法治國(guó)家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國(guó)應(yīng)該在中國(guó)法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國(guó)”行為只能授人以柄，損害國(guó)愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國(guó)、奮力強(qiáng)國(guó)、精心治國(guó)，才能真正捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。愛國(guó)，不是喊喊口號(hào)，圖一時(shí)之快，國(guó)與國(guó)之間的利益之爭(zhēng)，最終是綜合國(guó)力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國(guó)該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對(duì)我們的祖國(guó)摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國(guó)值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖?guó)。我們有愛國(guó)的熱情，有民族的自豪感，有愛國(guó)的自強(qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化，在愛國(guó)方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國(guó)更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國(guó)的豐碑，只要愛國(guó)就好!其實(shí)國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國(guó)之心，一顆感恩之心，向我們的祖國(guó)獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
心育班會(huì)心得篇十五
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號(hào)在xx召開的xx省“以校長(zhǎng)為首”課題之班主任工作研討會(huì)，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì)，不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中，怎樣開展一個(gè)班會(huì)呢?通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會(huì)，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到：
1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式：
(1)主題報(bào)告會(huì);
(2)演講和競(jìng)賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動(dòng);
(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;
(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識(shí)到我們開展主題班會(huì)以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng)：
班會(huì)四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
心育班會(huì)心得篇一
第一段：引言（100字）
心育是指家長(zhǎng)通過培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)，引導(dǎo)其正確的情感體驗(yàn)和情緒表達(dá)，幫助孩子建立良好的情感態(tài)度和情緒調(diào)控能力的一種教育方式。心育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有重要的影響力，家長(zhǎng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)出一些心得體會(huì)，分享這些體會(huì)能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好地運(yùn)用心育教育方式。
第二段：培養(yǎng)積極心態(tài)（200字）
培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)是心育的核心內(nèi)容之一。首先，家長(zhǎng)要樹立崇尚積極向上的價(jià)值觀念，努力陶冶孩子的品德和情操。其次，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒并正確引導(dǎo)。最后，家長(zhǎng)要給予孩子充分的關(guān)愛和認(rèn)可，讓孩子能更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：引導(dǎo)情感表達(dá)（200字）
引導(dǎo)孩子正確的情感表達(dá)是心育的另一個(gè)重要方面。首先，家長(zhǎng)需要耐心傾聽孩子的內(nèi)心世界，理解他們的感受，并給予積極的回應(yīng)。其次，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，幫助他們找到適合的方式來宣泄情緒。最后，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與他人合作、溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，建立健康的人際互動(dòng)模式。
第四段：提高情緒調(diào)控能力（200字）
提高孩子的情緒調(diào)控能力是心育的又一重要任務(wù)。首先，家長(zhǎng)需要從小開始培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的情緒變化和內(nèi)心需求。其次，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難和挫折，從而提高他們的抗挫折能力。最后，家長(zhǎng)要告訴孩子情緒是可以調(diào)節(jié)的，教給他們一些有效的情緒調(diào)節(jié)方法，如運(yùn)動(dòng)、繪畫、寫日記等。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)（300字）
心育需要家長(zhǎng)耐心和定力，但往往會(huì)給孩子帶來深遠(yuǎn)的影響。首先，心育能夠幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度，對(duì)未來充滿信心。其次，心育能夠提高孩子的情緒管理能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。最后，心育能夠培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系能力，讓他們?cè)谂c他人溝通交流中更加得心應(yīng)手。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)努力學(xué)習(xí)心育的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，通過與孩子的情感交流，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
結(jié)語（100字）
心育教育方式在今天的社會(huì)環(huán)境下日益受到重視，它的實(shí)施是家庭與學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。培養(yǎng)積極心態(tài)、引導(dǎo)情感表達(dá)、提高情緒調(diào)控能力等，是心育的關(guān)鍵要素。家長(zhǎng)們應(yīng)以理解與愛心為基礎(chǔ)，耐心傾聽孩子，給予他們正確的引導(dǎo)和關(guān)心，從而幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
心育班會(huì)心得篇二
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名考研的學(xué)生，參加考研班會(huì)是非常重要的。在這次班會(huì)上，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
首先，我了解到考研不僅僅是考試本身，更是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的較量。在考試中，不僅需要掌握扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還需要具備良好的心理素質(zhì)、思維能力、應(yīng)試技巧等多個(gè)方面。因此，在備考期間，我不僅要注重學(xué)習(xí)，還要注重鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
其次，在這次班會(huì)上，我還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。比如，如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何有效地記憶知識(shí)點(diǎn)，如何調(diào)整自己的心態(tài)等等。這些技巧和方法不僅能夠幫助我更好地備考，還能提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，通過這次班會(huì)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。比如，在學(xué)科知識(shí)方面，我存在著一些基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的問題；在應(yīng)試技巧方面，我存在著一些缺乏經(jīng)驗(yàn)的問題。因此，在未來的備考中，我將更加注重彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，參加考研班會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次班會(huì)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來的備考中，我將更加注重提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的考研人。
心育班會(huì)心得篇三
20__年3月11日下午，樓宇l___班全體同學(xué)在教學(xué)樓___教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班__人實(shí)到__人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20__年是我們__級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
心育班會(huì)心得篇四
12月9日，星期五，晴。
今天下午我們有幸參加了高老師組織的考研班會(huì)，地點(diǎn)是南教201。這次班會(huì)的主要內(nèi)容是針對(duì)2017年研究生入學(xué)考試，進(jìn)行全面詳細(xì)的指導(dǎo)。班會(huì)的主要內(nèi)容如下：
高老師針對(duì)2017年研究生入學(xué)考試，從總體上進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。他先從宏觀的角度，分析了考研的概況，包括考研的科目，各科權(quán)重，以及考研的各個(gè)階段。然后，他結(jié)合我們考研的實(shí)際情況，對(duì)我們本科目，進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。其中，對(duì)于數(shù)學(xué)，高老師建議我們要刷題，進(jìn)行分塊復(fù)習(xí)，要熟知各考題的解題技巧；對(duì)于英語，高老師建議我們要擴(kuò)大詞匯量，要掌握英語中的重點(diǎn)語法知識(shí)，要多做題，做到理解和掌握；對(duì)于專業(yè)課，高老師建議我們要全面復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)內(nèi)容掌握扎實(shí)。最后，高老師還給我們講解了一些注意事項(xiàng)，包括答題技巧，答題方法，以及一些答題技巧。
這次班會(huì)，讓我們受益匪淺，我們從中了解到考研的整個(gè)過程，以及考研的各個(gè)階段，對(duì)我們考研有很大的幫助。我們從中了解到，考研是一項(xiàng)艱苦而又復(fù)雜的過程，需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，才能取得良好的成績(jī)。
通過這次班會(huì)，我們不僅了解到考研的整個(gè)過程，還學(xué)到了許多實(shí)用的技巧，這些技巧對(duì)我們考研有很大的幫助。同時(shí)，這次班會(huì)也讓我們了解到，考研是一項(xiàng)艱苦而又復(fù)雜的過程，需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，才能取得良好的成績(jī)。我們相信，只要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力奮斗，就一定能夠取得良好的成績(jī)。
心育班會(huì)心得篇五
為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展“博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取”勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)的號(hào)召，我們法學(xué)0902班 4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會(huì)。全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會(huì)，最后此次班會(huì)開展得很成功。
首先，下班黨員以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言，并根據(jù)校訓(xùn)：博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡(jiǎn)短而深刻的闡述。博學(xué)——大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行——大學(xué)生要有夢(mèng)想有目標(biāo)，并努力為之奮斗;守正——大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格，要做事先做人;拓新——大學(xué)生要有創(chuàng)新意識(shí)，付諸實(shí)踐，建造屬于自己的空間?！安W(xué)、力行、守正、拓新”不僅是校訓(xùn)，更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則。
然后關(guān)于同學(xué)們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學(xué)會(huì)輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計(jì)劃;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的同時(shí)應(yīng)該每周末及時(shí)總結(jié)。雖然只是一些小方法，但相信對(duì)于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會(huì)有一定的幫助。
最后，班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?，F(xiàn)在的大家都積極地參加活動(dòng)是很好的表現(xiàn)，避免了虛度光陰，端正參與活動(dòng)收獲的價(jià)值觀，和原來的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的;但同時(shí)我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會(huì)的建設(shè)和需要，未來的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕，我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取，提升自我素質(zhì)，鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會(huì)的需求。同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)，我們要學(xué)會(huì)思考，為自己的人生、未來的職場(chǎng)作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，注意身體??多方面的指導(dǎo)是我們的班會(huì)總結(jié)所無法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會(huì)所需要的效果。
相信班會(huì)的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀;更是引導(dǎo)大家從小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚(yáng)博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭(zhēng)取早日立志成才。
心育班會(huì)心得篇六
于我而言，這次參加的考研班會(huì)是一次極具啟發(fā)和充實(shí)的經(jīng)歷。我深感這次班會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)理解以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，我在這次班會(huì)中明白了考研的重要性和應(yīng)對(duì)策略。站在一個(gè)即將考研學(xué)生的角度，我深入體驗(yàn)到了考研的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過講解和討論，我對(duì)考研的趨勢(shì)、考試的要點(diǎn)以及如何優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃有了更清晰的理解。此外，我從中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)共享的快樂，聽取了同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)和見解，更加增添了我在學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。
其次，我體驗(yàn)到了知識(shí)理解和運(yùn)用的重要性。在班會(huì)中，我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，還進(jìn)行了案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。這讓我明白了知識(shí)不僅僅是理論，更是我們應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的武器。我從中學(xué)習(xí)到了如何更有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了我的知識(shí)應(yīng)用能力。
最后，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在班會(huì)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過協(xié)作，我學(xué)習(xí)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，如何解決沖突，以及如何共同達(dá)成目標(biāo)。這次班會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
總的來說，這次考研班會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我將把這次班會(huì)的心得帶入到日常學(xué)習(xí)中，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此次班會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)提升自我，勇往直前。
心育班會(huì)心得篇七
2023年的3月12日，我們10個(gè)班共150人，在9#階梯教室舉辦了一次特別的班會(huì)。本次班會(huì)的主題是“考研經(jīng)驗(yàn)分享”，由各班學(xué)習(xí)委員組織，全程以班級(jí)的形式開展，目的在于給廣大同學(xué)提供一個(gè)交流考研經(jīng)驗(yàn)、備戰(zhàn)考研的平臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)們理性分析、充分認(rèn)識(shí)、有效準(zhǔn)備考研。
一、班會(huì)準(zhǔn)備情況
在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，各班學(xué)習(xí)委員廣泛征求同學(xué)意見，聯(lián)系了本次考研經(jīng)驗(yàn)分享的嘉賓，并制定了班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。同時(shí)，各班學(xué)習(xí)委員積極與嘉賓協(xié)商，提前將嘉賓的姓名、嘉賓介紹、演講題目、互動(dòng)環(huán)節(jié)等在班會(huì)上予以公布，讓同學(xué)們提前了解嘉賓信息和班會(huì)流程，為現(xiàn)場(chǎng)交流做好準(zhǔn)備。
二、嘉賓分享內(nèi)容
本次班會(huì)邀請(qǐng)了10位嘉賓，他們分別來自不同專業(yè)、不同年級(jí)，其中既有考研成功者，也有考研失敗者。他們?cè)诜窒碜约旱目佳薪?jīng)歷時(shí)，都提到了考研的重要性、考研的準(zhǔn)備、考研的心態(tài)調(diào)整等方面。同時(shí)，他們也分享了他們?cè)诳佳羞^程中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，例如如何選擇適合自己的專業(yè)、如何選擇適合自己的學(xué)校、如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何調(diào)整自己的心態(tài)等等。
三、班會(huì)總結(jié)
班會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，梳理出了本次班會(huì)的亮點(diǎn)和不足，并提出了改進(jìn)意見。同時(shí)，各班學(xué)習(xí)委員也根據(jù)本班實(shí)際情況，對(duì)本班考研工作進(jìn)行了總結(jié)和計(jì)劃，進(jìn)一步推進(jìn)了本班考研工作的深入開展。
四、班會(huì)效果
通過本次班會(huì)，同學(xué)們不僅了解到了更多關(guān)于考研的信息，也獲得了一些實(shí)用的考研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極向嘉賓提問，與嘉賓互動(dòng)交流，進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和理解。
總體來說，本次班會(huì)取得了良好的效果，為同學(xué)們提供了更廣闊的交流平臺(tái)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)考研工作的深入理解和有效準(zhǔn)備。
心育班會(huì)心得篇八
20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切、20xx年9月主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)正文：一、活動(dòng)意義：
20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切地一切都?xì)v歷在目。
一年多的時(shí)間，曾經(jīng)的室友、同學(xué)在一起共同生活、學(xué)習(xí)，或許用了前世的500年才換來的這一切。但是天下沒有不散的宴席，如今還有一年我們將各奔東西，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過，在剩下的一年里我們好好珍惜最后的大學(xué)時(shí)光。最后我們用一句最真誠(chéng)的語言說一聲相聚一起就是緣份，愿我們情義比金堅(jiān)！
同窗之載敘情深，時(shí)雨之化念師恩；
總結(jié)：
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在十月份組織了一次別開生面的包餃子主題班會(huì)。
本活動(dòng)由xx人力班委提議，全班同學(xué)參與。
為讓同學(xué)既感受到班級(jí)的溫暖，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx人力班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班這月的主題活動(dòng)。
在十月二十一號(hào)十八點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)教室，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。有個(gè)別同學(xué)先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（潮汕學(xué)院）中時(shí)，我們都變成了餃子（驕子），經(jīng)過大火大伙的沸騰（奮斗）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（驕子）。
大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，皮里孕育著一代代的餡，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)轵溩印?BR> 包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的驕子。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次班活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的班聚會(huì)的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到自己動(dòng)手、豐衣足食的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，學(xué)生各自充分發(fā)揮自己的能力，使我們的活動(dòng)順利舉行?？偟膩碚f，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
心育班會(huì)心得篇九
第一段：引言（100字）
心育是指以愛心、耐心和智慧培養(yǎng)孩子的過程。作為家長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了心育的重要性。在和孩子相處的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高家庭教育的效果具有積極的影響。
第二段：關(guān)注孩子的情感需求（300字）
在心育中，關(guān)注孩子的情感需求是非常重要的。孩子的情感世界是非常敏感的，他們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛和理解。我們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，給予他們需要的情感支持。例如，當(dāng)他們遇到困難和挫折時(shí)，我們要耐心傾聽他們的煩惱，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立起自信心和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的自理能力（300字）
另一個(gè)重要的心育方面是培養(yǎng)孩子的自理能力。家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，從生活中的小事情開始，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些日?；顒?dòng)。比如，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的房間、穿衣服、洗碗等。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的自理能力，還可以讓他們從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和獨(dú)立思考問題。
第四段：倡導(dǎo)積極心態(tài)（300字）
倡導(dǎo)積極心態(tài)也是心育的一大重點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該用積極的心態(tài)引導(dǎo)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，并相信他們具備解決問題的能力。同時(shí)，我們也要給孩子樹立榜樣，以身作則，做一個(gè)積極向上的人，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的心態(tài)。
第五段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境（200字）
一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)于心育的成功至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和睦的家庭氛圍。我們要注重家庭成員之間的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。在家庭中，我們要給孩子提供一個(gè)積極的成長(zhǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)他們多參與家庭活動(dòng)，增強(qiáng)親子關(guān)系。
總結(jié)（100字）
心育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但它卻是非常有意義的。通過關(guān)注孩子的情感需求、培養(yǎng)他們的自理能力、倡導(dǎo)積極心態(tài)以及營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，我們可以更好地培養(yǎng)出健康、自立、自信的下一代，為他們的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心育班會(huì)心得篇十
xx月xx日，在新學(xué)期開學(xué)的第二個(gè)周一，適應(yīng)了一個(gè)星期后，終于從寒假的氛圍中走了出來。管理科學(xué)與工程類二班進(jìn)行了“總結(jié)過去，展望未來”主題班會(huì)。對(duì)上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一學(xué)期的展望，為下一學(xué)期進(jìn)行規(guī)劃。
下午三點(diǎn)半，管科二班班委團(tuán)早早聚集在教學(xué)樓b座，在教室里進(jìn)行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學(xué)畫好主題班會(huì)的黑板，班長(zhǎng)和團(tuán)支書準(zhǔn)備著班會(huì)時(shí)的開場(chǎng)白和流程。各位班委成員都在準(zhǔn)備著將要說的上一學(xué)期工作總結(jié)。等待著班里同學(xué)的到來。
四點(diǎn)整，同學(xué)學(xué)們已經(jīng)就坐。管科二班主題班會(huì)開始了。班長(zhǎng)先跟每位同學(xué)進(jìn)行拜晚年，活躍了氣氛。然后班會(huì)正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學(xué)對(duì)其上半年工作的評(píng)價(jià)，使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下一學(xué)期更好的開展工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，更好的了解同學(xué)們的'需求做好了準(zhǔn)備。其次每位同學(xué)進(jìn)行了“總結(jié)過去，展望未來”的發(fā)言。總結(jié)了上一學(xué)期的優(yōu)缺點(diǎn)，計(jì)劃了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地規(guī)劃了時(shí)間，了解了自己的不足和與其他同學(xué)的差距。最后班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。表達(dá)了對(duì)建設(shè)管科二班的決心，熱烈的掌聲標(biāo)志著此次主題班會(huì)的結(jié)束。
此次班會(huì)使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)了自己和與同學(xué)之間的差距，更好的幫助同學(xué)們對(duì)下學(xué)期的規(guī)劃。對(duì)每位同學(xué)都有很大的幫助。
心育班會(huì)心得篇十一
浦倩倩本學(xué)期學(xué)校開展了主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，這段時(shí)間期間我聽了六節(jié)班會(huì)課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會(huì)讓我感觸良多。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。
班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和社會(huì)”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有合唱，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用歌聲把感恩的心將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
張老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母、老師付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的'感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學(xué)，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始。
班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。
以上就是我對(duì)此次“感恩”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，通過班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。！
心育班會(huì)心得篇十二
班會(huì)心得一：
今天我們班召開了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的主題班會(huì)。本次班會(huì)由心理情景劇、“專家”講心理、dv播放等很多有趣而有意義的環(huán)節(jié)組成，其中給我映像最深的是dv播放環(huán)節(jié)。
dv播放環(huán)節(jié)主要是通過dv播放的方式來對(duì)我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康心理的展現(xiàn)于揭露，再結(jié)合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達(dá)到及時(shí)糾正、預(yù)知與了解相關(guān)知識(shí)的目的。這樣一來不僅將心理健康這一嚴(yán)肅的主題活躍化為大家提供了一個(gè)正視自己心態(tài)的機(jī)會(huì)，更加重要的是在3段dv的創(chuàng)作與錄制的過程中、通過這些有趣而有意義的合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離，加強(qiáng)了整個(gè)班集體的凝聚力與向心力。
這一環(huán)節(jié)中主要體現(xiàn)了沉迷網(wǎng)游、自戀等心理問題，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)以及動(dòng)畫制作的詼諧幽默都將將此次班會(huì)推向了高潮。博得了觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。
通過全班上下的一致努力我們的精品班會(huì)取得了圓滿的成功。我相信通過本次班會(huì)不僅會(huì)在一定程度上幫助同學(xué)們樹立良好的心理坐標(biāo)而且也會(huì)促進(jìn)我們整個(gè)班集體更加和諧有序的發(fā)展。
班會(huì)心得二：
分析一下班會(huì)課的歷史和現(xiàn)狀，不難看出，班主任老師對(duì)班會(huì)課往往“操心”太多，放得不夠，而要想使班會(huì)活動(dòng)發(fā)揮它的教育作用，真正成為學(xué)生自我教育的活動(dòng)，取得教育實(shí)效，就唯有把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，提高學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中的參與度。班主任要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、指導(dǎo)，而具體的工作要讓班委會(huì)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生一起去做。一次有益的班會(huì)活動(dòng)，它的教育性是貫穿于準(zhǔn)備、開展這整個(gè)活動(dòng)過程中的。
首先，讓學(xué)生圍繞學(xué)校教育中心自己確定班會(huì)內(nèi)容，要求人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果被采納利用，就授予“班級(jí)小主人”的稱號(hào)?？梢哉f學(xué)生的智慧是無窮的。比如：圍繞如何開展勞動(dòng)教育，學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，提出了許多活動(dòng)內(nèi)容，有進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的“今天我當(dāng)家”和“家庭勞動(dòng)卡”活動(dòng)，有自我服務(wù)方面的勞動(dòng)技能競(jìng)賽和包餛飩、野炊等勞動(dòng)，也有關(guān)心他人的“為小弟弟小妹妹包書皮”、為老師做椅墊活動(dòng)。還有服務(wù)社會(huì)的打掃公共場(chǎng)所，擦欄桿等公益勞動(dòng)，可謂全面周到，豐富而充實(shí)。又比如：學(xué)生圍繞“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”教育，提議讀《吳江英烈》。學(xué)生們分成小組尋找知情老人，了解家鄉(xiāng)英烈的故事，我和班委會(huì)一起設(shè)計(jì)了一堂生動(dòng)的班會(huì)課--吳江英烈知多少。后來，這個(gè)班會(huì)活動(dòng)獲得了江蘇教育雜志社舉辦的“三熱愛班隊(duì)活動(dòng)”征文三等獎(jiǎng)?？梢姡l(fā)揮了學(xué)生自主性和創(chuàng)造性的班會(huì)活動(dòng)是卓有成效的。
其次，讓學(xué)生組織主持整個(gè)活動(dòng)過程，從內(nèi)容的選擇，節(jié)目的編排，程序的安排以及串聯(lián)詞的寫作，全部交給學(xué)生，但老師始終參與，做好“扶”和“導(dǎo)”的工作。記得學(xué)校開展主題班會(huì)評(píng)比的時(shí)候，我班選定了“夸夸我們的家鄉(xiāng)”這個(gè)主題，方案確定，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，有走訪老人、了解家鄉(xiāng)歷史的;有拍攝照片反映古鎮(zhèn)新貌的;有搜集圖片資料、名勝古跡材料的……更讓我記憶猶新的是我和學(xué)生一起“創(chuàng)作”快板，“改編”了有關(guān)歌詞，使這個(gè)活動(dòng)自編自導(dǎo)自演，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，收到了良好的教育效果。又比如：為了祭掃革命烈士墓，學(xué)生人人自制了小白花、小花環(huán)，人人讀一個(gè)革命烈士故事。有了人人參與的活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)對(duì)先輩們的崇敬之情就油然而生了。班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生積極參與，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)班集體的認(rèn)同、理解和創(chuàng)造性并因積極投入而得到了成功的體驗(yàn)。
班會(huì)心得三：
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
作為教師在教育教學(xué)過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
心育班會(huì)心得篇十三
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)。下午，沒有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親、母親的`情感。讓我們知道對(duì)父母的愛，我們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，在老師的引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
心育班會(huì)心得篇十四
祖國(guó)是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國(guó)主義。同時(shí)愛國(guó)主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長(zhǎng)期哺育和培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的祖國(guó)的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國(guó)前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠(chéng)。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國(guó)。
從歷史長(zhǎng)河上看，有許多關(guān)于愛國(guó)的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國(guó)主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國(guó)家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國(guó)家新的政策。我覺得這也是屬于愛國(guó)的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國(guó)”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì)，此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國(guó)，反思我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來我國(guó)不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國(guó)。日本政府罔顧歷史，非法“購(gòu)買”釣魚島，公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，激起中國(guó)民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國(guó)抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來動(dòng)蕩時(shí)，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢(shì)力的“下懷”。但是泄憤式的愛國(guó)，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守，激情就會(huì)變成惡魔?！傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國(guó)毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國(guó)貨一并受損。全球化之下，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國(guó)是文明古國(guó)，每個(gè)公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來，同仇敵愾。
愛國(guó)不能訴諸暴力。愛國(guó)和害國(guó)，有時(shí)候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭(zhēng)以及中日關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng)，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國(guó)熱情，天經(jīng)地義，無可厚非。但愛國(guó)絕不是僭越法律的借口。中國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，我們要建設(shè)法治國(guó)家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國(guó)應(yīng)該在中國(guó)法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國(guó)”行為只能授人以柄，損害國(guó)愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國(guó)、奮力強(qiáng)國(guó)、精心治國(guó)，才能真正捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。愛國(guó)，不是喊喊口號(hào)，圖一時(shí)之快，國(guó)與國(guó)之間的利益之爭(zhēng)，最終是綜合國(guó)力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國(guó)該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對(duì)我們的祖國(guó)摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國(guó)值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖?guó)。我們有愛國(guó)的熱情，有民族的自豪感，有愛國(guó)的自強(qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化，在愛國(guó)方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國(guó)更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國(guó)的豐碑，只要愛國(guó)就好!其實(shí)國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國(guó)之心，一顆感恩之心，向我們的祖國(guó)獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
心育班會(huì)心得篇十五
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號(hào)在xx召開的xx省“以校長(zhǎng)為首”課題之班主任工作研討會(huì)，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì)，不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中，怎樣開展一個(gè)班會(huì)呢?通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會(huì)，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到：
1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式：
(1)主題報(bào)告會(huì);
(2)演講和競(jìng)賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動(dòng);
(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;
(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識(shí)到我們開展主題班會(huì)以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng)：
班會(huì)四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)，與大家共勉。