實用教育實踐活動總結圖(通用17篇)

字號:

    總結是一種對過去的回顧,更是為了未來的奮斗。寫一篇完美的總結,需要注意思路清晰、結構完整、文字簡潔等方面。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望對大家的總結起到一定的啟發(fā)和指導作用。
    教育實踐活動總結圖篇一
    時間過的真快。從三月中旬至今,一轉眼我已來柳八個月,在—船實習了近八個月。在這11個月里有苦有甜,有不安有欣慰,同時又有感動,而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感!11個月里,我在觀察著,也一直在思考著。細細體味實習的這段時間,所見所聞所感頗多,有著許多讓我記憶深刻的細節(jié),也讓我的視野、思路和知識面開闊了許多。經過這11個月的學習,我對船廠的布局、生產設備情況、造船模式、企業(yè)的運作和對自身定位方向等都有了較為清晰的認識和理解。
    現(xiàn)總結體會如下:
    一、對柳州的認識與體會
    自從——年十一月份簽訂就業(yè)協(xié)議就開始關注柳州。在等待公司實習通知的那段時間里,我對這個有著亞熱帶季風氣候南方的山水園林城市廣西最大工業(yè)城市充滿了向往。了解這里的歷史文化,人文風情,民俗民族,自然特點風光,美食等等。來柳州已近八個月,在這八個月里真真切切感受的了柳州的美,“山清水秀地干凈”。沒有想象中的水土不服,生活不習慣。美味的螺螄,各種粉,狗肉,魚···,柳州人的熱情不排外,更是讓我感到舒適與溫暖,完完全全的歸屬感和對這座城市的喜愛。真希望以后能夠在這里生活,在這里安家!
    二、對船舶工業(yè)及—船公司的認識
    船舶工業(yè)有民用工業(yè),也有軍用工業(yè),造船業(yè)現(xiàn)已是我國經濟十大支柱性產業(yè)之一。其對國家經濟發(fā)展、國防和國計民生起到舉足輕重的作用!這一點在實習的這段時間我有了深刻的體會。我們廠是中國船舶工業(yè)集團公司的造船子公司,也是軍工企業(yè),是國家唯一保留的隱身導彈快艇建造單位,現(xiàn)在也在進行轉型,爭取有更多元化的發(fā)展。
    我們廠雖然規(guī)模不大又受自然條件的.限制,但是我相信隨著“—江億噸黃金水道”的建設和我們廠自身的不斷完善和發(fā)展,一定會有更大的發(fā)展更加廣闊的明天?!魈煲欢〞茫∥液軜s幸能夠成為—船的一員,為—船出我的一分力量!
    三、實習期間的體會
    1、實習內容:
    a、入廠學習:三級教育安全與保密培訓
    b、車間實習:胎架建造分段建造大合攏船臺建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗船舶進塢
    c、有幸去廣州出差:中國人民解放軍第————工廠進行——隱身導彈快艇的修造
    d、浮船塢的修理
    2、實習體會心得:
    在實習的這段時間里,學到了很多東西。這是在學校課堂上的學習與實習所不能比的。在班組實習的過程中,并不是像在學校那樣從一艘船舶建造的開始至結尾一一按順序進行,三月份最先接觸的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(說到打磨我是感觸良深埃打磨過的馬腳已經不能數(shù)字來計算了,應該說磨下來多少公斤的鐵粉吧,哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^長中,班長都給予機會讓我親手操作,領料,識讀圖紙,拼版,畫線,樣板作業(yè),配料,零部件安裝,定位點焊,余量預留與割除等等都一一接觸。并在工作的過程中做到了理論知識與實際操作的結合,得到了深刻的認知,加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級漁政船的船臺工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設備的安裝、劃定水線、各項目的報驗、完工測量等。浮船塢分段建造,船臺搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學到了重要而實際的知識與技能。
    教育實踐活動總結圖篇二
    開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是小編為大家收集整理的黨的教育實踐
    活動總結
    ,歡迎大家閱讀。
    俗話說:“參天大樹起于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的基石,來自人民,植根人民,服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次,這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期,走好群眾路線,進一步密切群眾變得尤為重要。
    新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去,做群眾的知心朋友,把群眾當成我們的親人,把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖,是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想,憂群眾之所憂,解群眾之所難,真正的為老百姓做實事,真切的為百姓排憂解難。新時期,新要求,時代給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加科學角度走群眾路線,“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”,的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾,這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
    新時期,新任務,黨給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾,服務群眾”,不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐,這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權力受用于群眾之中。權為民所賦,亦當為民所用,權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾,自當為群眾掌好權、用好權,多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為服務群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關,發(fā)現(xiàn)、選拔真正為群眾服務的好干部,當好群眾的“守門員”。將干部的權力化作服務群眾的工具,引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務,當好群眾的“勤務員”。
    一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)跨世紀宏偉目標的重要保證
    在人類跨入新世紀的時候,黨所面臨的新形勢和新任務,需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀,是我們黨在現(xiàn)階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制,又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍,才能完成黨所肩負的歷史使命。曾經嚴肅地指出:“有的同志認為,現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經濟,實行改革開放,講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解?!辈娬{說:“我們要建立的社會主義市場經濟體制,是同社會主義基本制度結合在一起的,是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用,這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立,同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素,使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標。”應該說,這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此,在新的歷史條件下,黨員領導干部增強黨性,是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
    二、加強領導干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現(xiàn)狀的重要保證
    領導干部隊伍的現(xiàn)狀,需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領導干部隊伍現(xiàn)狀看,總體是好的,但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強,理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖,對黨的領導缺乏信心,思想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū),感到“共產主義希望渺茫,社會主義模糊不清,資本主義垂而不死,封建主義幽靈不散,個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,放松世界觀的改造,政治觀念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈,缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重,缺乏大局意識,對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事,把“私人關系”看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份,存在一種高人一等的優(yōu)越感,丟掉了為人民服務的宗旨,“不怕群眾不滿意,就怕領導不滿意”,無視群眾利益。四是作風不實,黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把“三大作風”變成了理論聯(lián)系實惠”、“密切聯(lián)系領導”、“表揚與自我表揚”;有極少數(shù)黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑,腐化變質,走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流,但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的,嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實,損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系,削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三、加強領導干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經濟負面影響的重要保證?
    加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷提高政治思想素質,一靠自我改造,二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求,把抓好領導干部思想作風建設,作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作,擺上重要位置,切實搞好領導干部的管理教育,不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
    為扎實有效的開展“
    兩學一做
    ”學習教育活動,20xx年6月28日,我們全體黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學習,開展實地學習教育活動,現(xiàn)場體驗革命先烈的艱辛,接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
    走進中原英烈紀念館,工作人員帶領我們先后參觀了風起云涌的工人運動和大革命浪潮廳、星火燎原的土地革命廳、砥柱中原的抗日戰(zhàn)爭廳、逐鹿中原的解放戰(zhàn)爭廳、吉鴻昌廳、楊靖宇廳和焦裕祿廳等。在抗日戰(zhàn)爭廳,通過實物、圖片、文字和聲、光、電等現(xiàn)代化手段,真實生動的展現(xiàn)了烈士們生前驚心動魄的戰(zhàn)斗場景,令大家內心震撼;在吉鴻昌烈士紀念廳,我看到了慷慨就義的吉鴻昌,并感受到他的一身正氣、視死如歸的英雄氣概;在公仆楷模焦裕祿廳,目睹了一位勤儉節(jié)約、廉潔奉公、鞠躬盡瘁的優(yōu)秀共產黨員的感人事跡……在工作人員的耐心講解下,大家認真聆聽,仔細觀看,看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼,甚至不惜犧牲性命,我被深深的感動了。
    當站在神圣的黨旗前重溫
    入黨誓詞
    時,我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解,不僅僅是書本中所提到的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”這些字眼,更重要的是領悟其背后的內涵,像革命先烈一樣貢獻自己的力量,用實際行動踐行這些精神。
    這次參觀學習,不僅僅是思想上經歷了一次愛國主義教育的洗禮,更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行“兩學一做”,統(tǒng)一思想、提高認識,要學而信、學而行、在實踐中落實學習成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己,認真學習黨章黨規(guī)、學習的系列講話,不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!
    教育實踐活動總結圖篇三
    小學在實實在在的體驗過程中,師生憂喜甜酸俱全。對學生進行“公民教育”,增強學生主人翁意識,體驗人與社會的關系,在活動中發(fā)展自我,為將來“參政議政”打下基礎,對社會做出實際的貢獻。為總結經驗,鞏固成果,特作如下回顧小結:
    20xx年5月,我校開展公民教育實踐活動,通過廣泛調查,班級制定了十幾個研究課題,經學生選舉,將“小廣告”問題定為各班的調查課題。因為“小廣告”問題涉及廣泛,社會關注程度較大,涉及的部門相對較少。學生所學的法律知識、研究性學習方法的運用、信息技術技能及處理信息的能力、口頭表達能力、繪畫制圖能力,完全可以為學生開展的研究活動提供有力的支撐。根據學校實施方案及年級組日程安排,結合自身實際,制定出求實、求活、求效、求新的活動計劃,確?;顒佑行蜷_展。
    此次活動,是一次全新的挑戰(zhàn),師生都有諸多盲點。就此,我們帶領學生一起虛心學習。參加學校組織的學習兩次,年級組兩次,班級三次。其次,讓學生勾畫疑點,共同探討。通過聽、記、思合一,明白了研究目標、內容,活動原則(5個),實施步驟(6步),實施要求,展示形式,為活動開展墊下一磚。
    (一)關注問題、確定專題
    組織學生通過看、聽、問、查各種方式尋找社區(qū)存在問題,并用相應表冊作好記錄。他們以主人身份,從不同角度提出小學生迷網、食品與學生肥胖、亂粘小廣告、公交車超載、漲價、寵物狗惹的禍等十多個關注民生的問題。3月中旬通過召開專題會議(利用午會時間),通過無記名投票,確定了與社區(qū)息息相關的環(huán)境問題——亂張貼小廣告問題作為我校的研究專題。
    (二)分工協(xié)作、收集資料
    5月下旬開始,在教師的啟發(fā)下,共同討論,找到了信息收集的多種渠道,如圖書館、報社、書籍、學者、環(huán)保機構、城管單位、電子信息網絡等。學生根據自己的能力、特長分組合作收集有關資料。有的利用周末在家長的帶領下拍攝亂張貼小廣告圖(共拍18張),有的在組長的帶領下登門拜訪相關人員,有的在教師指導下利用網絡查找相關政策,有的到書店查閱書刊,尋找相關資料,有的從電視新聞收集近期信息……并且,要求每周每人都寫一個調查日記(設有專用本),記下調查中的趣事、感受、收獲、難題,且自設目錄,自配插圖。為激發(fā)學生及志愿者的積極性,滿足表現(xiàn)欲,鞏固成果,每周利用午會時間輪流讀調查日記,展示成果并獎勵出色調查員。并且辦了班級“城市牛皮癬,人類過錯”墻報,每人設計了“小廣告惹的禍”的小展板(專用日記本)。
    (三)制定方案、找出對策
    通過小廣告危害性、嚴重性的實地調查,通過現(xiàn)有政策、法規(guī)的大搜索,在分析資料的基礎上,4月開始制定“我們的方案”。先個人自想辦法,寫在日記本上,再小組合作討論,擬出解決亂張貼小廣告問題的最佳方案。小調查員思維活躍,從宣傳、教育、警告、懲罰、科技運用等方面提出了制止亂張貼小廣告現(xiàn)象的對策。最佳創(chuàng)意者授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并給予獎勵(一本筆記本),較可取的方案刊用在“我們的金點子”板報上,較有特色的總結反思貼在“實踐活動,收獲多多”墻報上。
    (四)注重過程、保留痕跡
    活動中的每一環(huán)節(jié),都扎實引導學生去實踐,并把聽、看、思、做中的每一點一滴都記錄在案。與學生一齊設置了活動檔案盒,收集了所有資料:活動方案(學校),活動日程安排(年級組),活動計劃,活動流程記錄,調查表,照片,調查日記,政策法規(guī),調查報告、活動總結反思,模擬聽證會攝影及文件資料夾等,真實記錄了活動中師生的所做所為。
    本次活動,有別于任何一次課外活動,對師生是一次刻骨銘心的體驗,是一次綜合能力訓練的活動。
    1、樹立了公民意識。從觀察現(xiàn)象到思考問題,學生的視野從校園、家庭擴大到街道、市場;從確定專題到制定行動方案,學生都以小主人的身份融入社會,以高度的責任感、使命感,以實際行動參與社會生活,用自己的智慧改變環(huán)境污染現(xiàn)象,實踐中樹立了公民意識。
    2、強化了環(huán)保意識。在實地調查中,學生親眼目睹了社區(qū)到處被張貼小廣告的場景,激起了他們對亂貼廣告現(xiàn)象的憎惡。學生調查日記中的題目“哼!害人的小廣告”、“城市牛皮癬——人類過錯”足以反映學生對亂張貼廣告的不滿。從全國、全市、全縣亂張貼總量等觸目驚心的數(shù)據查閱中,發(fā)出“不看不知道,一看嚇一跳”的感嘆。許多同學進入小區(qū)里鏟除小廣告,以“小手牽大手”方式共同營造天藍、水清、山綠的美好家園。
    3、學會做人做事。在實踐中,他們學會合作。在采訪、調查、做展板時,學生們既分工又協(xié)作,每完成一項任務,都會產生“小合作小成功,大合作大成功”的感受。學會了寬容,又學會了鼓勵。在做展板上時,一生不小心,點錯了顏色,大家并不責怪,而是提醒他做事應一絲不茍。聽證會模擬陳述時,一個同學一時不流暢,眼中盈滿淚花,大家鼓勵他“相信下次一定成功,別難過”。在活動中,學會了奉獻。沒有材料,有的把最心愛的油畫棒“蠟筆小新”獻出來,有的.把自家彩色雙面膠獻出來,有的把最好的美術卡紙帶來……在日記中他們還寫道“能為活動獻愛心,我很爽”。學會“巧妙點化”。在展板上涂色時,一位學生不小心,多點了一筆,其他同學靈機一動,在對稱位置再點相似一筆,又成了有“雙須”的對稱美圖。采訪中,學會禮貌交流,微笑待人。
    4、掌握了多種技能。
    在實踐中,學生掌握了收集資料的渠道與方法,尤其學會使用電腦;學會了攝影技術(會給圖片命名);學會寫調查日記、報告;學會添色,尤其掌握美術中“漸變”原理;學會了答辯禮儀;在采訪、答辯中,提高了口頭表達能力,鍛煉了膽量。在設計解決亂扔垃圾現(xiàn)象方案中,提了科學素養(yǎng),又提高了解決問題能力,是創(chuàng)新能力提升的有效見證。有的還有創(chuàng)意地提出增設一塊展示“交流、反思、總結”的展板,很有參考價值。
    5、領略到成功的喜悅。
    每一步實踐活動,全班學生都參與其間,找到一條信息,攝拍一張照片,寫下一篇日記,辦好一期墻報板報,想出一個方案,提出一條建議,當一次服務員,奉獻一點愛心,都給予鼓勵。在做中他們都體現(xiàn)到自身價值,都品味到成功的風味,進而樂意參與,樂于奉獻。他們把活動視為一種光榮、自豪,就如他們在感言中說的“我體驗,我快樂”、“我參與,我自豪”一樣。他們還說“再開展此項活動,我保準第一個報名參加”。確實,活動與他們結下不解之緣!
    教育實踐活動總結圖篇四
    該同志自參加工作以來,理想信念堅定,大局意識和原則性強,堅決執(zhí)行上級決定和要求,工作思路清晰,方法得當,敢于擔當,堅持依法行政,扎實工作,推動了經濟社會事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經濟發(fā)展,大力發(fā)展農村經濟。針對白果鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉群眾“等、靠、要”思想嚴重的局面。努力促進全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農業(yè)和核桃花椒等經濟林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī)模化養(yǎng)殖。同時,進一步規(guī)范和推進白果鄉(xiāng)的外出務工人員培訓工作,推動農村人口向城鎮(zhèn)流動的進程。重視民生,心系群眾,地質災害工作預防宣傳到位,災后及時趕到受災點安撫群眾,查看災情,認真詢問群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸,能正確處理與黨委及其他班子成員關系,營造良好的工作合力,有較強的執(zhí)行力和溝通能力,能較好地推進各項工作,順利完成了全鄉(xiāng)一標三實、扶貧建檔立卡,危房調查等工作。該同志以身作則,自覺踐行“三嚴三實”,認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省州縣十項規(guī)定,真正做到了嚴于律己、廉潔從政,進一步推動了教育實踐活動有力有序的進行。存在的缺點和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術性還有待繼續(xù)加強,工作關系的協(xié)調缺乏深層的智慧,有時決策不夠民主,存在家長式作風。
    決服務群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100%?;顒悠陂g未收到群眾對其違法違紀問題舉報。
    教育實踐活動總結圖篇五
    2月17日下午,院黨的群眾路線大會在學術交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導員xx出席會議。
    xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學院群眾路線教育實踐活動開展情況。
    一是學習教育突出體現(xiàn)“細致”。
    堅持抓好群眾路線思想理論的學習并以示范院校建設學習為補充通過多種方式進行學習。
    二是調查研究突出體現(xiàn)“實在”。
    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,院領導班子深入用人單位調研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學習取經;走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。
    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。
    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網上建言獻策等形式,廣泛征求學院及院領導個人在“四風”上的表現(xiàn)和意見,問計于師生員工充分聽取各方面的意見。
    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。
    院黨委領導班子成員對照檢查不走過場,重點查擺了“四風”方面17個突出問題,并從政治理論學習、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權力觀等方面深刻剖析了產生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風建設、推進黨風廉政建設等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎上院主要負責同志與班子成員逐一進行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領導與分管聯(lián)系系(部)和機關處室主要負責同志、各黨總支(支部)領導班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領導班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實現(xiàn)了“團結―批評―團結”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導組組長xx都高度評價這是一次高質量的民主生活會。
    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務實”。
    xx從五個方面總結了我院教育實踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風與精神風貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構建。
    xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會:一是必須堅定理想信念,切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領導干部帶頭作用。三是必須充分調動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。
    對存在的問題和下一步工作,xx強調,回顧學院教育實踐活動我們清醒地認識到,學院教育實踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時間內實現(xiàn)了階段性的目標,離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進一步深化學習,在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實,將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進一步完善相關措施,完善反對“四風”、改進作風的長效機制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導力強、長期管用;三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。
    xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價,作了全面、深刻、精彩的總結。他說,交職院教育實踐活動始終堅持把學習放在首位,原原本本的學、真真切切的學、實實在在的學。始終堅持領導帶頭,他們帶頭學習不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際,緊貼工作實際活動方案有針對性;緊貼思想實際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動,做到開門納諫請進來,開門調研走出去,開門引智收上來。始終堅持邊改邊學,做到了邊學邊找、邊學邊查、邊學邊改。始終堅持兩手抓,兩促進,做到了教育實踐活動與學院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進,學習和整改兩提高收效非常高。
    xx對學院下一步工作提出4點建議:
    一、善學善用,繼續(xù)加強黨的作風建設。
    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實;
    三、善做善成,建立長效機制。
    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
    教育實踐活動總結圖篇六
    為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,促進未成年人身心全面發(fā)展,根據市教育局、區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦的通知要求,我校在5月份積極開展“關愛孩子”主題月實踐活動。現(xiàn)將有關活動總結如下:
    (一)開展“感恩母親節(jié)”活動,引導學生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。
    在平時生活中,學生可能不會或不懂或不敢向母親表達愛;有些學生可能也總是覺得母親就愛嘮叨根本不愛自己,因為他們從來就沒有認真想過母親是怎樣不辭辛勞地為自己付出,是通過什么方式向自己表達愛的。在本活動中,學生通過思考“該為媽媽做什么事”和做的過程,體會媽媽平時既要工作賺錢又要照顧自己生活起居的不容易。最后母親和小孩之間通過活動登記中的文字語言交流相互表達彼此的關愛之情,從而促成感情升華。從回收回來的活動登記表來看,大部分學生都能認真為媽媽做一件讓她感到欣慰的事,并且也通過羞澀的文字互相交流,表達情意,總的來說,活動效果還不錯。最后,學校還通過國旗下講話、廣播站和班會課延續(xù)感恩教育,讓學生明白感恩不止母親節(jié),不止5月,感恩存在于每一天、每一個問候、每一件小事中,只要有心就都能做一個知感恩、懂付出的有道德的中學生。
    (二)開展“關愛孩子·健康成長”道德講堂,教育學生做一個愛社會愛生活的有用的人。
    為進一步強化和改進未成年人思想道德建設,促進未成年人身心全面發(fā)展,學校在5月22日下午開展了主題為“關愛孩子 健康成長”的道德講堂活動,由關愛孩子的心理老師主持,全體七年級學生參加,邀請部分家長代表現(xiàn)身說法,在校園內弘揚關愛、呵護孩子的良好社會風氣?;顒又?,學生們發(fā)言踴躍,感情真摯,場面十分感人;同時,家長、老師以及學校都通過實際行動表達了對孩子的關愛。在活動中,孩子們受到了極大的鼓舞,也表示了在得到了關愛的同時,會更熱愛生活,熱愛身邊人,把學校、家庭、社會給予的關愛輻射出去,做一個社會中有用的人。
    (三)開展“傳遞感恩·點燃夢想”感恩教育大會,教會學生學會感恩,成就精彩人生。
    為增進家長與孩子、老師與學生之間的感情,使學生學會感恩、學會報恩,為將來順利走上社會打下堅實的基礎,學校邀請了于5月28日下午在運動場上舉辦了“傳遞感恩·點燃夢想”感恩教育大會。大會邀請到了中華感恩教育報告團的高得勝教授為全校師生和家長進行演講。高教授以昂揚的激情、豐富的學識、嚴謹?shù)乃季S、旁征博引,引用當前發(fā)生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成長過程中的事例,適當進行辯證分析,生動形象地闡述了“常懷感恩之心是一個人人格高尚和有所作為的體現(xiàn)”的重要道理。他還與學生展開互動,或走到學生中,跟學生直接對話;或請學生走上講臺,共同探討問題,極大地調動了學生參與活動的積極性。
    “爸爸媽媽,我愛你!”全體學生飽含淚水,深情擁抱父母;“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝您!”學生、家長對老師真情謝意,震撼全場。一句句發(fā)自肺腑的高呼,暖入人心。此次活動,師生灑淚、家長動容,感人的場景讓人難忘?!皞鬟f感恩·點燃夢想”大型感恩教育活動讓全校師生、家長共同接受了一次心靈的洗禮!
    (一)開展家庭關愛行動。
    家庭是學生接受思想道德教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。為此,我校充分發(fā)揮家長學校的作用,利用校訊通的便利,定期向家長發(fā)送育兒小建議;利用家長會,通過派發(fā)育兒經驗資料、與班主任溝通交流等多種形式幫助家長掌握科學的教育方法,樹立正確的子女成才觀。
    (二)開展“心盈陽光,和雅共賞” 關愛學生心理健康的心理專場活動。
    如今的孩子大都是獨生子女,由于缺少玩伴等多種原因,他們或多或少都存在或輕或重的個性缺陷或心理偏差,為了更好的關注學生心理健康,幫助學生正確地認識自我,提高對自身心理健康的認識和維護,引導他們正確面對解決生活上學習上的問題,促進學生的健康成長,使學生更好地接受校內的系列心理輔導及培訓等工作,學校以趣味游園為主要活動載體,邀請了華南師范大學心理專業(yè)的大學生協(xié)助開展了“心盈陽光,和雅共賞”心理專場活動?;顒油ㄟ^心理健康知識展示、心理測驗、心理咨詢、趣味心理游戲等多種方式對學生的困惑和焦慮進行引導和輔導,幫助他們調整心態(tài),以更自信更輕松的姿態(tài)面對以后的人際交往和學習生活?;顒釉谠O計上專業(yè)性與娛樂性結合,涉及范圍廣,貼近生活,活動當天氣氛也比較活躍,收到了良好的活動效果。
    教育實踐活動總結圖篇七
    按照省市委關于黨的群眾路線教育實踐活動及(依群組發(fā)【20xx】1號)文件精神的總體要求。三興鎮(zhèn)黨委自8月初至9月末在鎮(zhèn)黨政班子成員及機關支部全體黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動以保持黨的先進性和純潔性為主線,以為民務實清廉為主要內容,貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格遵守執(zhí)行上級有關作風建設的相關規(guī)定,堅持學習為先、教育先行、打牢理論思想根基,使教育實踐活動取得了較好實效。
    在活動開展中,為使群眾路線教育實踐活動能夠有效、扎實開展,鎮(zhèn)黨委在做到了“四個到位”。
    1、思想發(fā)動到位。在活動開展過程中,鎮(zhèn)黨委將運用宣傳欄、專題簡報等形式,大力宣傳中央、省市縣委有關部署要求,營造良好的輿論氛圍,切實使黨員干部統(tǒng)一思想,轉變觀念,提高認識,明確方向。
    2、組織實施到位。為確保教育實踐活動能夠落到實處,取得實效。鎮(zhèn)黨委成立了黨的群眾路線教學習領導小組,領導小組下設辦公室,負責教育學習活動的具體工作,對教育活動進行科學、合理安排。同時,認真落實好各個階段的工作任務,將學習和深入群眾、深入基層、深入實際貫穿教育活動全過程。堅持效果重于形式、進度服從質量的原則,堅持正面教育、自我教育為主的原則,堅持分類指導、分步實施的原則,掌握好工作方法,切實做到思想上有觸動、認識上有提高、整改上有措施。
    3、監(jiān)督問責到位。在活動中堅持從實際出發(fā),建立健全學習教育督查制度,使教育活動與各方面工作的有機結合,真正達到干部受教育、作風有改進、群眾得實惠、工作有推動的目的。鎮(zhèn)群眾路線領導小組把工作重點放在加強督促檢查、推動責任落實上,采取多種方式,促進各項部署嚴格按時間節(jié)點和活動要求扎實推進。同時不定期督促檢查活動開展情況,通過監(jiān)督問責使干部高度重視此次學習活動,確保群眾路線教育學習有序進行。
    堅持多措并舉、多元推進,認真學、深入學、反復學,在學習中思考、在學習中提高,觸及自身靈魂。主要采取調查研究定向學、豐富內容廣泛學、形式多樣靈活學、活化載體交流學等方式。
    1、豐富學習內容。堅持學好規(guī)定內容與自選內容相結合,拓展學習內容,增加知識積累。在此基礎上做到了“三結合”。一是結合上級文件精神學。結合上級黨組織在新形勢下提出的新的戰(zhàn)略要求和黨的群眾路線教育學習的目標、內容、方法開展學習;二是結合工作實際學。在開展教育學習中結合自身的工作實際,努力提高業(yè)務能力和服務群眾的本領。不斷改進工作方法和方式,適應新形勢、新任務對本職工作的要求;三是結合群眾需求學。在學習中,把滿足群眾需求,解決群眾問題,讓群眾滿意作為學習的動力和方向,通過學習教育,使黨員干部了解群眾所需,明白群眾所急,并結合運用到工作中,從而增強了服務本領和增強工作效能。
    2、創(chuàng)新活動載體。在學習中,鎮(zhèn)黨委將不斷豐富學習載體活動。通過“訪、談、評、問、賽”等形式,推動學習活動不斷深入開展?!霸L”即訪貧問苦,問需問計。黨員干部深入村屯,走進農戶了解五保戶、貧困戶、殘疾人家庭生產和生活情況,掌握他們所需、所急,在生產和生活上為他們出謀劃策,解決實際困難。在以建、用、管相結合努力打造便民利民的陽光服務平臺中,黨政班子成員深入村屯以全力打造群眾科技致富咨詢站、精心建設群眾惠農政策宣傳站、努力構建群眾便民利民服務站為目標,建設村級公共服務站、點。到目前,公共服務站共在引導群眾科技致富活動中接受種、養(yǎng)、加和外出務工等各類咨詢事項326項,為外出務工農民提供各種招工信息103條,使221名受災農民找到滿意的務工單位,印發(fā)了3000分政策宣傳單。同時各服務點殘疾人家庭、鰥寡老人、重病戶家庭、五保戶等特殊群體上門辦理事項28項,提供種植、養(yǎng)殖信息135條?!罢劇奔凑匍_班子成員座談會、民主生活會等形式進行理論座談研討,交流學習心得。通過座談和民主生活會領導干部結合學習情況,充分交流心得體會,為下步學習和工作打下堅實基礎;“評”即開展黨政班子成員評風活動。公開監(jiān)督電話(7810003)、設置意見郵箱、登記薄,并在8個行政村開展了黨政班子成員評風活動測評,經過測評群眾對領導班子成員在為民務實清廉上的滿意度良好;“問”即包村領導干部深入包扶村對當前發(fā)展鎮(zhèn)域經濟、民生保障、土地規(guī)模經營、發(fā)展專業(yè)合作社、新型經濟主體牽動等為主要內容的調研一次,并召開了調研座談會,通過座談進一步了解民聲、民愿、民意并在受災后修復水毀路段1100延長米,橋涵4座,同時安放涵管68個,方便了百姓出現(xiàn),在全新村、東興村、東安村等村屯修建排水溝渠3500延長米,解決了因洪災大水圍困村屯現(xiàn)象;“賽”即9月20日將舉行一次開展群眾路線教育黨政班子成員學習情況檢測,鎮(zhèn)路線辦集中召集班子成員在鎮(zhèn)會議室進行了學習檢測。通過檢測了解班子成員在學習、思想上的進步等情況。
    在查擺中做到了“三查”。一是查思想。查是否牢固樹立了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場,有無宗旨淡化、思想蛻化,脫離群眾、高高在上,不學法規(guī)政策、不鉆研業(yè)務,敷衍塞責、推諉扯皮等問題。二是查工作。查是否有工作思路不清,平平庸庸、不愿創(chuàng)新,工作不主動、實效不突出等消極懈怠問題。三是查作風。查是否做到親民為民、清正廉潔,有無違紀違規(guī)、鋪張浪費、腐化墮落,損害黨員干部形象等問題。在查找問題的同時,不等不靠,邊查邊改,深入分析黨員干部自身存在的問題,不斷增強群眾路線教育學習活動的針對性和實效性。
    通過這次黨的群眾路線教育學習活動,全面提高領導干部的綜合能力。
    1、黨性修養(yǎng)有所提高。通過群眾路線教育學習使領導干部對黨的宗旨、黨新時期在農村的各項政策方針有新了解。同時不斷提高自身修養(yǎng)、完善自我的能力,提升政治素質、理論素質和業(yè)務素質,并能創(chuàng)造性地開展群眾工作,在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    2、宗旨意識有所提高。進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識,密切同人民群眾的血肉聯(lián)系,真正做到了立黨為公、執(zhí)政為民。切實辦好解民憂、順民心的實事,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等不良風氣,真正保持共產黨員的政治本色。
    3、群眾工作能力有所提高。通過群眾路線教育學習,全面提升新形勢下黨員干部群眾工作能力,一是提高深入群眾的能力,二是提高組織群眾的能力,三是提高溝通群眾的能力,四是提高服務群眾的能力,五是提高化解群眾矛盾的能力。通過群眾工作能力的提升真正做到為群眾排憂解難,為群眾辦實事、辦好事,解決好與群眾生產和生活息息相關的實際問題,切實讓群眾得到實實在在的利益。
    4、廉政勤政覺悟有所提高。通過教育學習使黨員干部提高思想政治覺悟,增強廉潔自律能力和免疫力,抗得住誘惑,始終堅持自重、自省、自警、自勵。同時能夠堅持原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好與群眾的密切關系。
    5、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)水平有所提高。黨員干部思想觀念創(chuàng)新進一步提升,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守的思想觀念,同時樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實的理念,不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法。
    這次群眾路線教育實踐活動,鎮(zhèn)黨政班子成員各方面的素質有了很大提高,在為民務實清廉上也取得了一定的成效,但與上級黨和基層群眾的要求還有一定的差距,一是在學習上主動意識不夠強,學習的深度和廣度不足。二是在為民務實的工作創(chuàng)新工作方式還有待進一步加強。
    下一步,鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)鞏固上一階段的成果,進一步健全和完善各項規(guī)章制度,切實解決好不符合群眾意愿的思想觀念、方式方法、服務態(tài)度等方面的問題,構建有利于科學發(fā)展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。使全體領導干部牢固樹立發(fā)展和大局意識,在思想與縣委縣政府保持高度一致。為著力構建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結合的新型農業(yè)社會化服務體系,貫徹落實全省新型經營主體牽動工程及縣委、縣政府創(chuàng)新農業(yè)經營主體加速土地規(guī)模經營“百日會戰(zhàn)”,全面加快三興鎮(zhèn)推進農業(yè)現(xiàn)代化建設,促進農業(yè)增產、農民增收做出貢獻。
    教育實踐活動總結圖篇八
    按照市委教育工委、市教委的統(tǒng)一部署和安排,擬定于3月14日下午召開重慶傳媒職業(yè)學院黨的群眾路線大會,具體方案如下:
    一、會議時間及地點
    時間:20xx年3月14日(周五)14:30
    地點:行政樓一會議室
    會標:重慶傳媒職業(yè)學院開展黨的群眾路線大會
    三、會議內容
    會議由學院黨總支副書記、常務副院長夏力同志主持。
    2、市教委第三督導組組長黃騰蛟同志作總結講話;
    3、對學院領導班子教育實踐活動開展情況進行民主評議(評議范圍:全體參會人員)。
    四、有關要求
    1、民主評議表會前發(fā)放給參會人員填寫,進入會場時投入票箱,由學院群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室回收匯總,結果統(tǒng)計完畢后,反饋至市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室601。
    2、參會人員要高度重視,原則上不準請假。
    學院教育實踐活動領導小組辦公室
    20xx年2月24日
    教育實踐活動總結圖篇九
    為響應共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學骨干發(fā)出的倡議,認真宣傳和學習“做有理想青年,為中國夢奮斗”的'精神,我校團委組織開展主題團會活動,帶領青年團員們認真學習以到達提升我院共青團工作水平,完善每一個團員自身素質的目的。現(xiàn)將活動開展的具體狀況總結如下:
    我校本次主題團日活動開展時間為20-年9月5日――20-年9月30日,活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會,團會的主要資料認真學習在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話資料,領會校團委發(fā)出的倡議的精神,結合自身實際,將中國夢融入于自己的青年夢中,暢談所思所感。同時開展“中國夢,我的夢”大型作文競賽,黑板報比賽,學校宣傳欄宣傳等活動。
    活動前,各團支部、每位學生都能夠用心配合學院工作,認真做好前期準備工作,收集相關材料,結合團會資料精心準備。活動中,每個支部都能結合班級特色,開展有好處的團會,并在團會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格”的五點要求,以及我校共青團“用歷史觀照未來,用職責理解青春,用實踐提升發(fā)展,用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學習,每個團員也能夠用心就自身實踐發(fā)表自己的看法和感想?;顒雍螅覀円灿眯牡貙顒娱_展進行了總結和反思,力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿,有所創(chuàng)新。
    透過本次主題團日活動的開展,蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解:青年最富有朝氣、最富有夢想的,青年興則國家興,青年強則國家強,中國夢不僅僅是是歷史的,是國家和民族的,更是我們青年一代的,我們要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中放飛我們的青春夢想。
    教育實踐活動總結圖篇十
    根據《xx縣教育系統(tǒng)學生感恩教育活動方案》的精神,我校于20xx年8月20日至12月20日開展了“感恩教育”專項活動,收到了較好的效果?,F(xiàn)將有關情況總結如下。
    1、在本學期開學初,以團支部、少先隊大隊部的名義,向全校學生發(fā)出了倡議書,并提出了感恩教育的具體要求。
    2、利用學校板報和教室內的板報充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內容,和“十個一”感恩活動教育內容。
    3、學校圖書室對全體學生開放,優(yōu)先借閱與“感恩教育”活動有關的書籍。
    4、積極與家長聯(lián)系,形成了家校教育的合力。
    5、學校制定了切實可行的.感恩教育實施方案,并于10月7日下午舉行了感恩教育活動啟動儀式,街道辦事處、居委會領導和家長代表參加了儀式。
    在感恩教育活動期間,各班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教育之情”、“十要十不要”、“十個一”等為內容的主題班會。各班主任精心設計了主題班會活動的方案和步驟,學校感恩活動領導小組對主題班會活動的方案進行了指導和修正,科任教師一班主任一起加入到了主題班會活動之中。通過活動,不但牢固樹立了學生的感恩意識,還培養(yǎng)了學生動手、動腦以及演講、寫作、表演等多方面的能力。
    1.10月1日至15日開展了“我為父母做件事”活動。每位學生為父母或其它長輩做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等事,學校印發(fā)了活動內容單。
    2.10月16日至31日舉辦了感恩征文賽。各班級先評,然后各班送了5篇文章到學校參評。共有42篇文章獲獎,其中一等獎3篇、二等獎4篇、三等獎6篇、優(yōu)秀獎28篇。42篇文章均在學校文化展板上進行了展出。
    3.11月1日至15日舉辦了“我為社區(qū)做件事活動”。大部分學生在敬老愛幼、義務勞動、保護生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實事,初中三個年級在學校領導和班主任的帶領下,對社區(qū)河道的垃圾污染進行了清理。
    4.11月27日下午開展了“真情相連,感動你我”感恩演講賽決賽。演講賽決賽是在各教學班預賽的基礎上,推選出18名學生參加的。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿成功。通過現(xiàn)場評委的認真評議,評選出了一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎6名。
    5.12月9日下午,開展了“12.9感恩歌詠賽。11個參賽班共表演了22首合唱歌曲。歌曲內容緊扣感恩先烈、感恩祖國、感恩共產黨、感恩老師和感恩父母。評選出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    6.12月9日至12月20日舉辦了“感恩書信”活動。學生給老師或父母寫了感謝信,給井下礦工叔叔寫了慰問信。學校共收到各班選送的感恩書信65篇。評出了一等獎3篇,二等獎6篇,三等獎12篇,優(yōu)秀獎20篇。同時,從中向興旺煤業(yè)公司推薦了40篇寫給井下礦工叔叔的慰問信,煤業(yè)公司在井口進行了展出。
    7.12月23日學校邀請街道辦事處、居委會領導和學生家長與全校師生一起召開了“感恩教育活動”總結表彰大會,對感恩教育活動中涌現(xiàn)出來的各類先進和各類獲獎者進行了表彰和獎勵。
    學校給每位家長印發(fā)了“致家長的一封信”和“感恩教育”活動考核表,“感恩教育”活動信息反饋表,并給家長提出了明確的要求。各位家長都能認識到學校開展感恩教育活動的重要性和必要性,能主動與學校做好聯(lián)系工作,按時上交了“感恩教育”活動考核表、“感恩教育”活動信息反饋表,客觀、準確地反饋了孩子在活動中的表現(xiàn),協(xié)助學校做好了對孩子的評價工作。
    教育實踐活動總結圖篇十一
    第二批教育實踐活動開展以來,xx省xx市xx縣住建局扎實開展學習教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認真開展批評和自我批評,堅持邊學邊查邊改,教育實踐活動進展順利,取得明顯成效。
    解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理,結合工作職責進行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實整改責任和時間進度。
    服務群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實際困難,真正地解決服務群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務,積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產登記業(yè)務。
    該局加大對幫扶對象引領工作力度,進一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進行調研走訪并送去了慰問金等,切實了解幫扶對象生產生活中遇到的難題;鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產經營,努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實現(xiàn)脫貧致富。
    該局結合實際,在對已有制度全面梳理的基礎上,著眼明確、具體、可供操作的要求,認真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進行;修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規(guī)定》等5項制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。
    教育實踐活動總結圖篇十二
    我校根據區(qū)教育局關于師德師風主題教育實踐活動的要求,結合我校教職工職業(yè)道德建設的實際,于20-年7月30日―9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。透過此次活動,全校教師受到了深刻的教育,構成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍,教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,收效顯著,現(xiàn)就整個活動狀況作如下總結:
    一、領導高度重視
    學校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關于開展師德師風主題教育實踐活動的通知》后,立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組,一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責,統(tǒng)一部署,認真實施。討論研究有關師德師風建設工作,及時反饋分析狀況,探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題,促進工作的順利開展,并逐步構成了教師自評、互評,家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。
    二、教師全員參與
    在學校校務辦公會之后,學校又召開了全體教師會議,傳達了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神,及時進行宣傳動員,使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性,切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進行集中專題學習,教師的學習參與率到達100%。
    三、活動務實高效
    根據通知的精神,我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動)為具體抓手,穩(wěn)步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
    1.開展一次師德教育活動
    我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神,加強教師的職業(yè)道德建設,提高教師的師德素養(yǎng),規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風采展示活動、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動視頻,重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》,引導教師遵守誓詞,踐行承諾,激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的用心性、主動性和創(chuàng)造性。
    2.開展一次自查自糾活動
    認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題,深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓,以案促教,以案促建,針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現(xiàn)象,引導教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度,認真剖析、分析根源,真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主,每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章,資料客觀全面,認識深刻,既寫出了成績,又找出了不足和存在的問題,問題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。
    3.開展一次“三諾三評”活動
    我校結合民主評議中小學幼兒園行風“回頭看”活動,認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案,要求黨員教師帶好頭,切實從群眾利益出發(fā),想群眾所想,急群眾所急,從自身工作崗位出發(fā),向校內師生和校外群眾作出公開承諾,辦實事,辦好事,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長作出公開承諾,并與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議,提出合理化的推薦和意見。透過“三評”活動廣泛吸納群眾意見,查找自身不足,改善工作作風,提高工作效能,促進教育和諧發(fā)展。
    4.開展一次“有償補課專項整治”活動
    放暑假之前,學校組織全體教師認真學習《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規(guī)定》,對照文件精神,認真開展自查自糾,自覺糾正違規(guī)行為。校園網站上公布師德師風舉報電話,學校透過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式,及時準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況,對有償補課行為,有報必查,查實必處。學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學??荚u工作,對于違反相關規(guī)定的教師,一經查實,學年考核定為不合格,一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務,并上報上級行政部門,追究其其它相關職責。
    5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動
    我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動。在活動中,我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動,促進家校聯(lián)系,搭建愛心橋梁,構成教育合力,讓學生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學校教師透過上門走訪的家訪率到達近30%,電話家訪約25%,信息及其它方式家訪率約25%,共收到家訪記錄表100余份,透過教師與學生家長的溝通交流,構成學校教育和家庭教育的合力,密切學校與家庭的聯(lián)系,為學生的健康成長帶給“正能量”,促進學生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務獻血、關愛留守兒童等系列義工服務活動。
    一向以來,葉甸中心小學堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學校今后還將持續(xù)深入推進師德師風建設,打造智慧雙贏的教師團隊,為提升學校辦學滿意度、打造學校品牌作貢獻。
    教育實踐活動總結圖篇十三
    2月17日下午,院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在學術交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導員xx出席會議。
    xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學院群眾路線教育實踐活動開展情況。
    一是學習教育突出體現(xiàn)“細致”。
    堅持抓好群眾路線思想理論的學習并以示范院校建設學習為補充通過多種方式進行學習。
    二是調查研究突出體現(xiàn)“實在”。
    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,院領導班子深入用人單位調研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學習取經;走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。
    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。
    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網上建言獻策等形式,廣泛征求學院及院領導個人在“四風”上的表現(xiàn)和意見,問計于師生員工充分聽取各方面的意見。
    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。
    院黨委領導班子成員對照檢查不走過場,重點查擺了“四風”方面17個突出問題,并從政治理論學習、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權力觀等方面深刻剖析了產生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風建設、推進黨風廉政建設等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎上院主要負責同志與班子成員逐一進行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領導與分管聯(lián)系系(部)和機關處室主要負責同志、各黨總支(支部)領導班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領導班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實現(xiàn)了“團結―批評―團結”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導組組長xx都高度評價這是一次高質量的民主生活會。
    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務實”。
    xx從五個方面總結了我院教育實踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風與精神風貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構建。
    xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會:一是必須堅定理想信念,切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領導干部帶頭作用。三是必須充分調動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。
    對存在的問題和下一步工作,xx強調,回顧學院教育實踐活動我們清醒地認識到,學院教育實踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時間內實現(xiàn)了階段性的目標,離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進一步深化學習,在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實,將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進一步完善相關措施,完善反對“四風”、改進作風的長效機制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導力強、長期管用;三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。
    xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價,作了全面、深刻、精彩的總結。他說,交職院教育實踐活動始終堅持把學習放在首位,原原本本的學、真真切切的學、實實在在的學。始終堅持領導帶頭,他們帶頭學習不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際,緊貼工作實際活動方案有針對性;緊貼思想實際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動,做到開門納諫請進來,開門調研走出去,開門引智收上來。始終堅持邊改邊學,做到了邊學邊找、邊學邊查、邊學邊改。始終堅持兩手抓,兩促進,做到了教育實踐活動與學院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進,學習和整改兩提高收效非常高。
    xx對學院下一步工作提出4點建議:
    一、善學善用,繼續(xù)加強黨的作風建設。
    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實;
    三、善做善成,建立長效機制。
    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
    教育實踐活動總結圖篇十四
    鎮(zhèn)坪縣初級中學開展 “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結一、指導思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛 學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ,進一步扎實有效地開展我校 學生思想政治教育工作,培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀, 深化中國夢宣傳教育, 幫助學生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀, 以貫徹十八大精神為主線,圍繞學校中心工作,在廣大師生中深入開 展“愛學習、愛勞動、愛祖國,為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉 獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展, 投身到建設美麗祖國,建設美麗校園的偉大實踐中去。
    二、活動內容 (一)開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。
    通過開展主題班會,加強學生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育,提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng),不斷激發(fā) 學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習慣,促進學 校學風教風紀風校風建設。
    各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會,效果很好。
    教案
    , 在各班進行了專題講座。
    3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。
    利用班會課組織廣大學生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ,觀看后學生深受感動,有些班級的學生淚流滿面,并寫出觀 后感,交校團委。
    (二)開展愛勞動活動 以校團委牽頭,校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動,自開展以來學校的變化很大,學生的衛(wèi)生習慣以及思想認 識都有了很大的改觀。走進我校,幾乎看不到垃圾,在運動場還能看 到有學生主動撿起地上的垃圾,丟進垃圾桶里,這些現(xiàn)象在以前是看 不到的,這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。
    組織學生參與實踐活動。
    初三
    體會
    深刻。
    “三愛”教育活動將在我校長期開展下去。
    鎮(zhèn)坪縣初級中學 20xx-2-5
    教育實踐活動總結圖篇十五
    從去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我校按照要求嚴格執(zhí)行上級的工作部署,扎實抓好各項實施的方案落實。在“認真學習、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行,學校實踐活動領導小組給予了高度的重視,積極部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,確保了活動第一階段的工作任務的質量?,F(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下:
    一是高度重視,按照實際進行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神,我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話,對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后,全體教師高度重視,認真準備,在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導,制定活動方案。根據教育局、鎮(zhèn)中心?!饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》,結合我校實際,及時制定了《xxx小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《xx小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》,并下發(fā)到教師手中,要求全體教師按照方案要求,結合實際,精心組織黨員干部開展好活動。同時,我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實,并確定專人承辦活動相關工作。
    學習是首要任務,是搞好教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié),進一步提高思想認識,查擺問題才會有的放矢,整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點,我們創(chuàng)新學習方法,豐富學習內容,深化學習效果,為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。
    自活動開展以來,我校采取集中學習和自學相結合的形式,組織黨員、教師們學習了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上,大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風" 問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求,加強學校作風建設為主題,進行了自學,并認真做了學習筆記。
    為充實黨員職工的學習內容,學校為每人征訂了統(tǒng)一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。
    交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯(lián)系工作實際,把學習內容與教育教學活動結合起來,每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時,組織全體教師進行了學習體會交流,與會人員結合自己崗位工作情況,積極發(fā)言,交流了開展群眾路線的意義和體會,堅定了自覺踐行群眾路線的決心,達到了先學一步、學深一步的目的。
    在群眾路線教育實踐活動過程中,學校召開座談會,廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上,大家暢所欲言,普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬,但在學校發(fā)展方面力度不大,需下大功夫進行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進行認真梳理,經學校領導小組認真討論,針對性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習,做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高,為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
    總之,我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位,確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色,有質有量,全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作,達到了預期目標。下一步,我們要按照上級的部署,組織好教育實踐活動,嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
    教育實踐活動總結圖篇十六
    根據縣教育局的指示精神,結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際,在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學的幫助和社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感,讓學生知道生命的意義在于奉獻。
    一、通過感恩教育,一是使學生“知恩”。讓學生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時,還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會“感恩”。要讓學生明白,胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于“施恩”。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
    二、感恩的四個主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感激同學幫助情。
    三、學校非常重視這次感恩教育活動,并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動:
    (一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。
    (二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會,讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
    (三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯(lián)系學習、生活實際,表達對生活的熱愛,對親情的眷戀。
    (四)是做一次感恩作業(yè)。結合本班學生特長精心設計“感恩作業(yè)”。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
    四、通過這次活動發(fā)現(xiàn),好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
    五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師,感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動,開展意義深遠的感恩教育活動,讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,特別是當別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
    xx中學
    xxxx年12月11日
    教育實踐活動總結圖篇十七
    一年來,我校在市教育局及學區(qū)的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導,緊緊抓住“創(chuàng)建平安學?!?、“爭創(chuàng)語言文字示范?!钡钠鯔C,解放思想,實事求是,與時俱進,堅持走“辦規(guī)范加特色學校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學生”之路,進一步貫徹“以人為本”的教學思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預定工作目標。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下:
    (一)強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境
    我們主要做了以下幾方面的工作:
    1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎。
    我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    我校還運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育;運用主題班會、文藝演出等形式,組織學生自我宣傳、自我教育,強化法制、安全觀念。
    2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能,創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
    近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。
    此外,學校還不斷完善校園文化設施、設備,維修了音響設備,及時更新學校黑板報,創(chuàng)辦書畫手抄報展室,為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領巾廣播站”,弘揚正氣,鞭策后進,激發(fā)了全體學生上進的熱情。“紅領巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉著,使學生日常行為更為規(guī)范,使學校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報,每月一期,內容豐富,有教育,有知識,有表揚,有批評,有活動方案,有活動總結,樣樣貼近學校工作,貼近學生實際,陶冶情操、增長知識、展示特長。另外,各種展覽也發(fā)揮著應有的作用:“學生作品展”展示了我?!靶∧苁帧眰兊闹谱?、繪畫、書法、習作等作品;隊室中的“活動剪影”成了學生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影;“手抄報展”向學生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學們的思想政治素質。
    3、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
    4、實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。
    我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯(lián)系,緊密配合。還經常發(fā)放致家長的一封信,與家長溝通聯(lián)系,對學生進行跟蹤教育。這些年來,我校堅持每學期召開至少三次家長會,定年級、定內容、定地點,認真組織,積極準備,座談會氣氛和諧,效果明顯?,F(xiàn)在,家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。
    (二)強化教研工作,取得歷史性突破
    以往,教研工作是我們學校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒,鼓勵教師踴躍參加教研,積極撰寫論文,爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領導,學區(qū)成立了小學教研領導小組,作了明確分工,并要求領導帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下,西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎;車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎;還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績,在別的學??赡芪⒉蛔愕?,但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心,也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。
    (三)加強活動課管理,促進學生全面發(fā)展
    今年,我們又完善了活動課機制,擴充了活動項目,使學生參與率達到100%?;顒訄鏊⒃O備、時間、輔導老師,學校都作了總體安排。由于措施得力,方法得當,所以今年我們的活動課成效顯著。其中,航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績;合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名;一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。
    (四)教師基本功訓練常抓不懈
    海小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎,參加市教師書法比賽獲三等獎。
    (五)積極爭取幫扶單位支持
    今年,我們多次到幫扶單位走訪,積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個,dvd一臺,針式打印機一臺,圖書等一宗,較好地改善了辦學條件。
    (六)節(jié)約資金,辦好微機室、多媒體教室
    我們學校基礎差、底子薄,缺少各類專用教室及設備,為了使信息技術課正常開課,我們勒緊褲腰帶過日子,投資2萬多元,辦起了微機室、多媒體教室(達到榮成市電教示范校標準),使三、四、五年級都上起了信息技術課。
    (七)立足本地實際,辦好特色學校
    首先,我們結合地處農村這一特點,研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程,使學生學有所用,長大后為家鄉(xiāng)建設服好務。其次,抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓、英語、科技等興趣小組,既抓了普及面,吸引更多的學生參與,又抓了提高層,并爭取在各類競賽中獲獎。
    1、完小雜費提取部分上繳學區(qū)后,學校所剩資金已寥寥無幾,維持學校正常運轉也捉襟見肘,所以導致必要的教育設備不能及時添置和更新,校舍無法徹底修繕,圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置。現(xiàn)在,我校班級仍缺少電教設施。
    2、現(xiàn)在,蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小,學生、教師人數(shù)較少,嚴重制約著課改及學校的發(fā)展。如,無法開展集體備課,老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴重老化,也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?,F(xiàn)在,學生乘車上學已經普及,建議加快學校布局調整步伐。
    3、教師工資福利(如:烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派)的城鄉(xiāng)差別,影響著教師的情緒和工作積極性。
    4、校舍嚴重老化,急需維修,房頂普遍漏雨,瓦片風化易碎,門窗腐朽夏天不能打開,不安全隱患不斷出現(xiàn),不時影響著學生的安全。學校缺少根除隱患所需資金,鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議:實行教育經費的統(tǒng)籌,并適當向貧困學校傾斜,縮小城鄉(xiāng)差別。
    5、今后發(fā)展思路:立足本校本地實際,不畏難發(fā)愁,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學思想方面,我們以雙基教學為主線,在此基礎上,開展特色教育,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的個性特長。
    1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁,帶領教師搞科研,撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中,郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎,車吉軍同志的數(shù)學論文獲市優(yōu)秀獎。
    2、王楊老師,精心研究課件制作,熱心為他人服務,犧牲了不少休息時間,不計個人報酬,深受大家好評。苦練教學基本功,代表我市到威海參加小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎,參加市書法比賽獲三等獎。