總結心得體會可以幫助我們更好地反思和認識自己，提高自我認知和成長。在撰寫心得體會時，要注意提煉關鍵的觀點和理念，做到言簡意賅。以下是一些精心挑選的心得體會范文，希望能給大家提供思路和啟示。
大一學生的心得體會篇一
又是一年的5月，在這個春花爛漫的季節(jié)，我們迎來了五四青年節(jié)。而作為屆的大一新生，今天我們一起來談談學習“五四精神”后的心得體會。
195月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義，封建主義的愛國運動。當天下午，北京大學，高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的阻撓，到天安門前集會演講，后舉行了游行示威，提出“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅，學生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，已在該處的章宗祥受到學生痛打，曹宅也被焚毀，軍警當場逮捕了二十多名學生。同時，北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺，具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出：“愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇于創(chuàng)新，解放思想，實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理解精神，個性解放，反帝反封建是民主與科學的內容，而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?，我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展，他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心?；赝^去，一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻，循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖?！扒啻翰煌２?，永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們，更應該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
大一學習心得體會范文篇二
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
大一學習心得體會范文篇三
下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。
說一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學后首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然后補一下聽力基礎，然后在環(huán)球周末上課持續(xù)兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假里除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。啰嗦這么多是想說明首先上課前背好詞匯和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎么學更重要最后一個月的折磨人的沖刺跑也就是決定性的了。
聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節(jié)要結合好。拿不準的就大寫，并且據說根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是復數…考試時注重保持情緒穩(wěn)定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什么49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。
閱讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對于matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什么意思，但后來發(fā)現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本著要看懂的態(tài)度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。tfng多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。
寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時……邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規(guī)定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎么比較怎么個順序交代什么的，在看范文怎么寫的，體會里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什么了就用好動詞也容易串成好句子的。
口語假期里也沒人跟我說啊，就自己背吧，再自己試著怎么把背的東西改成題目要求的東西然后說出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對著鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發(fā)考過的東西我看了還真碰上啦!
大一學生的心得體會篇二
時光如白駒過隙，不知不覺已在xx大學完成了從夏天到秋天的轉換。而軍訓生活中的點點滴滴依然歷歷在目。從剛進校時的一片茫然，到第一次開班會，到領軍訓服裝，然后艱苦而又值得回憶的軍訓生活就開始了。
夏天已經快要過去，而我們頭頂的那毒辣的太陽卻仍毫不留情的輻射著它的能量。從早上8點到中午11點，從下午2點到傍晚6點，一天中的大部分時間，我們在烈日下度過。從立正到稍息，從跨立到敬禮，我們在教官的口令聲中揮灑著汗水。從玩笑到唱歌，從懲罰到娛樂，我們時刻體驗著軍訓中的別樣快樂。軍訓中的種種不快早已成為過眼云煙，留下的只有片片美好回憶。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。宣傳愛國主義，想必也是軍訓的目的之一在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。和以前經歷過的軍訓相比，我們的訓練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。大學的軍訓是非常難忘的，我很享受這個過程。
我們學到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。
大一學生的心得體會篇三
高中我便過著三點一線有點單調的'生活：食堂、寢室、課堂，而現我同樣又一次反復著三點一線的生活，只不過教導釀成了操練場。霉畚當我們穿上劃一的校服踏上這塊地時，在心中總有一種光榮，固然身上不是"橄欖綠"，但心中卻有武士的感到，霉畚離開這里，既帶著渾身疲憊，同時也帶著迫不急待的興奮，因為終于可以吃飯了。食堂里總是"人山人海"，氣溫也很高，霉畚胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，大概是操練時對汗這器械已見怪不怪，完全可以當它不存在了，它便一聲不吭地在身上"肆掠"，霉畚吃飯完了，總是自我解嘲：這桑拿后果不錯，飯菜口味也很不錯！回到寢室，美美地洗個澡，躺在床上，馬上感覺全身筋骨舒展開來，那個愜意美好的感到啊——只可意會弗成言傳啊。
大一學生的心得體會篇四
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著我們用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“明德精學，篤行致強”的誓言，我跨進了遼寧大學大學校門。
經歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，我們也在不斷地成長。雖然在團委組織部只待了一年，但是在這一年中，我學到了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要努力了，總會有回報。我覺得特別榮幸能成為會計一班這個大家庭中的一員，在這里有親如兄弟姐妹般的同學，良好的學習氛圍，大家互相幫助，共同進步。
來學校一年多，我早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友也早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我們現在所接受的教育也是各個層面的，所以我們應該好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
大一學生的心得體會篇五
大一新生走進大學校園時，內心充滿了喜悅和對未來的期待，但同時也感到一種懵懂和不知所措。離家遠的學生可能需要適應新的生活環(huán)境和獨立生活，而就近入學的學生也需要適應新的學習方式和社交圈。在這個階段，大多數新生會受到新生病和班級的激烈競爭壓力的困擾。然而，大家通過參加各類新生活動和交流，逐漸適應了大學生活的節(jié)奏，建立了新的友誼，并且開始了新的人生篇章。
第二段：學習的挑戰(zhàn)和進步
大一學生進入大學后必須面對全新的學習環(huán)境和學科知識，這對于許多新生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在課堂上，新生們需要適應更多的自主學習和獨立思考，而非僅僅記住老師講授的內容。他們還要面對課程的多樣性和深度，需要更多的時間和精力投入學習。然而，經過一段時間的努力和調整，大多數學生慢慢掌握了學習的方法和技巧，通過自主閱讀和課下實踐提高了自己的學術能力，逐漸適應了大學的學習節(jié)奏，取得了不同程度的進步和成績。
第三段：社交與發(fā)展
大學是一個多元化的社交平臺，大一學生有機會結交來自不同地域、不同背景、不同專業(yè)的同學。這種多元化的社交環(huán)境為大一學生提供了豐富的交流和合作機會，也促進了他們的自我發(fā)展和成長。在課堂上，大家可以通過和同學的討論和合作，開拓視野、加深理解，并且培養(yǎng)了團隊合作能力。在校園里，參加不同的社團、組織和活動，豐富了大學生活，培養(yǎng)了個人興趣愛好，并結交了志同道合的朋友。通過這些社交經歷，大一學生學會了溝通、合作、領導、解決問題等社交技能，促進了他們的個人成長和發(fā)展。
第四段：生活的壓力和獨立
大學生活不僅僅是學習和社交，同時也需要面對生活的壓力和獨立。獨自生活和自理能力的培養(yǎng)是大一學生必須面對的挑戰(zhàn)之一。他們需要自己管理自己的時間、完成日常的學習任務和生活瑣事。同時，大一學生也面臨著課業(yè)的壓力和未來就業(yè)的壓力。在這個階段，學生們需要學會自我管理、自我激勵，并找到適合自己的學習和生活平衡點。適應獨立生活和管理壓力不僅僅是大一學生需要解決的問題，同時也是鍛煉大一學生的契機，培養(yǎng)了他們的獨立思考和解決問題的能力。
第五段：對未來的展望和希望
經過一年的大學生活，大一學生已經逐漸適應了學校的環(huán)境和生活，開始了自己的學業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展。大一學生們對未來充滿了希望和憧憬，他們已經意識到自己在大學期間所需要努力的方向和目標，并努力投入到學習和發(fā)展中。他們知道自己的未來在于不斷學習和實踐，通過自身的努力和發(fā)展，為自己的夢想奮斗。
總結：
大一學生的大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，他們需要適應新的環(huán)境和生活，面對學習和生活的各種挑戰(zhàn)。然而，經過一段時間的努力和調整，大一學生們逐漸學會了適應和發(fā)展，取得了成績和進步。大一學生們通過與同學的交流和合作，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力；通過面對生活的壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自我管理和解決問題的能力；通過學習和實踐，為自己的人生規(guī)劃和發(fā)展奠定了基礎。他們對未來充滿希望和憧憬，堅定了自己的學業(yè)目標和個人發(fā)展方向。
大一學生的心得體會篇六
關于“大一學生的心得體會”
第一段：引言
作為大一新生，迎接大學新的生活給我?guī)砹嗽S多新的挑戰(zhàn)和機遇。這一年來，我經歷了無數的激動、迷茫、快樂和沮喪。與此同時，我也積累了許多寶貴的心得體會，對于新生活中的重要性和應對方法有了更深刻的認識。
第二段：適應與規(guī)劃
進入大學后，我首先面臨的是適應大學生活的問題。與高中不同，大學的學習節(jié)奏更快、課程更多、任務更繁重，還有許多自由時間需要合理規(guī)劃。經過一段時間的探索，我發(fā)現建立規(guī)律的學習計劃和合理安排時間非常重要。同時，參加學校的各種社團和活動也是一個良好的調整心態(tài)和結交朋友的途徑。
第三段：學習與自我提升
大學的學習內容更加深入和專業(yè)，要求我們更高的自律和學習能力。我意識到只有自己主動去積極學習，并不斷提高自身的能力，才能更好地適應大學生活。在學習中，要注重理論與實踐相結合，在課堂上積極發(fā)言，與教授和同學們一起探討問題，提高自己的思維能力和口頭表達能力。
第四段：人際關系與團隊合作
大學不僅是學習的地方，也是一個人際關系交融的地方。與不同背景的同學相處，需要更多的理解和包容。我學會了與人溝通、分享和合作，通過共同完成一些團隊項目，不僅增加了自己的經驗和能力，也培養(yǎng)了我與他人相處的能力。
第五段：積極樂觀與成長
大學生活中難免會遇到挫折和困難，但重要的是我們要保持積極樂觀的態(tài)度。每一次挫折都是我們成長的機會，只有不斷戰(zhàn)勝自己，不斷追求自己的夢想，才能取得更好的成績和進步。同時，要學會放松和享受生活，保持身心的健康，培養(yǎng)一些愛好和興趣，并且與家人朋友們保持聯系，讓自己的大學生活更加充實和有意義。
結論
大學生活是一個人成長的重要階段，它不僅是學習知識的地方，更是磨礪意志、提高能力的地方。通過適應與規(guī)劃、學習與自我提升、人際關系與團隊合作，以及積極樂觀與成長等方面的努力，我相信每個大學生都會在大一的學習中獲得更多收獲，邁向更加美好的未來。無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們都應該保持樂觀向上的心態(tài)，相信自己的能力，并勇往直前。只有這樣，我們才能在大學生活中充實度過每一天，實現自己的理想和目標。
大一學生的心得體會篇七
今天是軍訓的第五天，離結束還有七天。今天練習最多的依然是正步，如果是在大樹底下樹影婆娑，清爽怡人，但是在陽光下那就別有一番滋味了。
“抬頭挺胸，身體微向前傾，重心放在腳尖上?！边@是教官教我們站軍姿時要注意的細節(jié)，我們都挺直腰桿，精神抖擻。
周圍只聽得見其他連訓練的聲音。微風徐徐，扶起了我們身體的每一個活細胞，我似乎還聽到不遠處落葉輕輕的嘆息，他們感嘆生命的終結，然而卻為來年春天做充分的準備——落紅不是無情物，化作春泥更護花。
落葉尚有情，我們應該懂得感恩和珍惜。正如教官所說，既然來了就要對自己負責，給自己生活譜寫優(yōu)美的篇章，充實自己，提高自己。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鏡，可以知興衰。是的，通過照鏡子可以整理著裝，體現軍人的風采;通過與人相處，我們可以認識到自身的不足，借此改變自己實現自我價值;通過回憶過去，我們可以更好地展望未來，給自己一個嶄新的開始。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這樣的人生乃是我們真正向往和追求的。我相信這十多天的軍訓生活一定會給我的大學生涯添上動聽的旋律，大學之歌即將奏響，我們期待著。
大一學生軍訓心得體會
大一學生的心得體會篇八
時光荏苒，又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績，這學期我得好好努力了。這學期我?guī)Я穗娔X來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到：這學期我的大學生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學習
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
大一學生的心得體會篇九
軍訓第二天的清晨，我們就感受到了整個身體的抗議！暑假長久以來缺少運動的身體在發(fā)出酸痛的.悲鳴。雖然聽到了起床號角，但是實在是——做不到??！可是當我們的腦海中浮現出教官黑著臉的微笑，我們就就算在床上睡著也感覺到了一絲不安，只能拖著疲憊的身子從舒服的小窩中爬出來。操場中，看著我們雖然不夠整齊，但是至少沒人遲到。教官點了點頭，然后就開始了第二天的訓練。
第二天的上午的訓練和昨天一樣，主要是為了復習昨天學過的內容?？墒遣恢窃趺吹?，有些同學睡了一覺卻像是重置了一樣，明明已經練好的動作卻又出現了錯誤！為了重新訓練好，我們又花了不少的時間。但是在這段時間中，并沒有人抱怨，反而是很多周圍的同學再給他們指導和鼓勵。
在努力過后，終于我們又回到了昨天的狀態(tài)，不過食堂現在也開飯了，教官只能就此作罷，讓我們先去補充肚子里的存貨。
在食堂中，我又發(fā)現了自己的另一個變化。雖然之前沒有發(fā)現，我在食堂吃飯的時候都沒剩下了！過往的我總是會留下不少剩菜，不知是因為身上這身軍服的責任感，還是因為實在是餓的狠了，總之，這確實是一個好方向的轉變。
下午的軍訓中，我們雖然學會了新的動作，但是疲勞也相對的增加了。而且在訓練的過程中，我們隊伍的配合能力也越發(fā)的強大，新動作的達標率越來越高，連教官想拿我們找樂子都機會都少了。這個變化無無疑是偉大的！至少讓我們看到成長之后，訓練起來也更加的有勁了！
晚上，我們回到了宿舍，疲憊的脫下了厚重的軍訓服，回想著這一天的訓練。雖然苦累，但是也漸漸的體會到了軍訓中的真諦。聽著周圍同學的抱怨聲，都開始覺得安心起來。就算是在一起抱怨軍訓，這也是給我們了一個共同的話題，讓我們能在交流中加強了聯系。希望在今后的軍訓中，少一些勞累，多一些趣味。但是我們都知道，現在的這些苦難，到了最后，都會成為我們離開軍訓時的不舍。
大一學生的心得體會篇十
大學是學生人生中最重要的時期之一，而實習經歷則是大學生活中不可或缺的一部分。大一學生雖然剛剛踏入大學門檻，但是通過實習可以鍛煉自己的實踐能力，并且更好地了解自己所學專業(yè)的應用背景。在這個過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，下面將分享我作為大一學生的實習心得體會。
第二段：規(guī)劃與準備
在實習前，我明確了自己的實習目標，并制定了相應的實習計劃。首先，我要了解公司的背景和主要業(yè)務，以便更好地融入團隊和項目。同時，我也通過學習相關書籍和資料，提前準備相關技能和知識。例如，我報名參加了一些線上課程，以提高我的軟件開發(fā)能力和溝通能力。此外，我還主動尋求導師和前輩的幫助，向他們請教關于實習的相關事宜，以確保自己在實習過程中的順利開展。
第三段：實踐與成長
實習過程中，我積極參與到項目中，從中學習和實踐。我學會了如何與團隊合作，并且根據自身能力和工作需求有條不紊地完成任務。在技術方面，我掌握了更多的軟件開發(fā)技巧，提升了自己的編程能力。在項目管理方面，我學會了如何制定合理的計劃，并合理分配自己的時間。通過與團隊的交流和合作，我發(fā)展了自己的溝通能力和解決問題的能力，同時也提高了自己的自主學習和自我管理能力。
第四段：挑戰(zhàn)與應對
在實習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。由于是大一學生，我在工作上相對缺乏經驗，經常面臨自己不熟悉的問題和任務。同時，我也遇到了與團隊成員意見不合的情況，導致工作進展受到影響。在這些挑戰(zhàn)面前，我學會了如何保持冷靜和清醒，盡快解決問題。我主動向導師和同事尋求幫助，并且在他們的指導下積極調整自己的工作方式和思維方式。這些挑戰(zhàn)對我來說是一次寶貴的經歷，讓我在實踐中成長和進步。
第五段：收獲與反思
實習結束后，我對自己的實習進行總結與反思。我不僅總結了自己在實習中取得的成績和進步，還發(fā)現了自己在某些方面的不足和需要改進之處。通過與導師和同事的交流，我了解到了更多行業(yè)內的經驗和知識。同時，實習也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我決心繼續(xù)學習和提升自己的能力，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
在大一學生的實習心得體會中，規(guī)劃與準備、實踐與成長、挑戰(zhàn)與應對以及收獲與反思是關鍵要素。通過制定實習目標和計劃，積極參與實踐并努力克服困難，我們可以不斷成長和提高自己的能力。實習是我們大學生活中的一次重要經歷，通過這次實習，我收獲了知識和技能，也更好地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信這次實習經歷將成為我大學生活中寶貴的財富，并為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大一學生的心得體會篇十一
經歷了多少風雨的折磨；體驗了多少緊張的時刻；承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進了大學的門檻。
本以為大學之路是輕松的；本以為大學之路是渺茫的；本以為大學之路是自由的。但是，自從上了軍訓這一課，才讓我深深地明白，大學是有組織有紀律的。按照學校的慣例，每年新生開學都必須參加長達半個月的，這也標志著大學生活開始了！自從軍訓的第一天開始，學校的每個角落都留下了無數腳印的裝飾；無數汗水。從學校的每個角落都會看到一排排小綠人，他們個個意氣風發(fā)，想象著自己如同軍人一般英姿颯爽。
十幾天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。我們的動作雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
我們深知軍訓沒有我們想象的那么輕松，每個動作看起來很簡單，其實做起來非常不易。軍訓了一天我們就精疲力盡，但是看到教官的耐心指導，我們堅持了下去，我們沒有退縮，我們體會到了堅持就是勝利。我們更加體會到了團結的力量，這份力量比鐵還硬比剛還強。
十幾天的軍訓我們收獲的不只是汗水，還有堅強的意志和積極的進取精神，這將是我們大學生活中最美的風景。
大一學生的心得體會篇十二
光陰似箭，日月如梭，14天的軍訓終于在烈日的陪伴下結束了。這14天雖然短暫，卻讓我收獲了許多。記得軍訓的第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，我終于明白，原來一個普普通通的站還有那么大的學問。還沒站多久，我就開始腰酸背疼，汗水不停地往下流。
沒想到苦的還在后頭呢，在教官的嚴格要求下，平常做起來輕而易舉的稍息，左，右等小動作就像沉淀的基石一樣快把我們壓垮了。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律終于把同學們原本種種美好的設想打破。
炎炎的烈日在鍛煉著我們的意志力，發(fā)軟的雙腳在磨練著我們的堅強，饑餓的肚子在考驗著我們的忍耐性。此時此刻的我是多么懷念以前住在空調房里的日子啊！是多么想念家里慈祥的爸爸媽媽啊！但這一切都是不可能實現的，因為這里是軍訓基地，是鍛煉我們頑強意志的地方。“我要堅持，就一會兒了”我一遍又一遍地告訴自己，于是，有一股沖勁突然涌上我的心頭。我集中注意力，站直了身子，終于還是挺過來了。
軍訓雖然很苦很累，但它也教會了我們許多?？?！大操場上那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。
不僅如此，這短短14天的軍訓，還教會了我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，汗水中堅定的雙眼，饑餓中紋絲不動的雙腿告訴我那是鐵鑄的信念。這就是鋼鐵般的意志，這就是軍人的風范！
還教會我什么是團結的力量。那統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣的賞心悅目，振奮人心。從那一刻開始，“團結就是力量”再也不是一句普普通通的話，它是我們班共同努力的象征。也許，這14天的時間，對于某些人來說是微不足道的，但對于我來說卻有著非凡的意義。
因為它讓我們學會堅強，團結，獨立，勇敢，讓我們稚嫩的心靈變得成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
大一學生的心得體會篇十三
大學，不高興我不得不發(fā)出一聲類似王小東等人《中國不高興》般的嘆息：大學，不高興！這不高興，充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學生活。我們這群被灌輸以美好大學生活的羔羊，從過去到大學的此刻，一直不高興。
你推開一間宿舍，你看見：
他嘶吼著興奮，他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏，右手里握著的是一只羅技鼠標，左手正在敲著鍵盤噼里嘩啦。他的動作行云流水，波瀾不驚，就連敲擊鍵盤都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是，即使是盲敲，他的按鍵卻是如此準確，或者叫做精確。此時，他是一名武者，從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒錯，他正在dota，和隊友正在瘋狂虐殺著。一場戰(zhàn)斗結束，他立馬打開人人，狀態(tài)一條：剛剛和隊友虐菜一盤，爽！
接著他打開人人桌面，熟練點開一個視頻，那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx，速度圍觀》，要么是《我勒個去，這貨怎么xxxxxx》，又或者是《誒，xxxx上輩子都是折翼的天使，真心傷不起》。他看得津津有味：好笑的地方，他配合地笑了；無聊的地方，他也配合地鄙視。之后他覺得不錯，還會再看一遍，然后熟練地點上分享，并且加上評論：哈哈哈，真心搞笑喔。
他也不是不學習。有時，他會記得自己還是個學生，他暗想學生是要學習的啊，我是不是要去學習呢。于是，他跟著舍友一塊兒去了自習室。他放下書包，拿出書紙筆鋪好，華麗麗地在作業(yè)紙上寫下一個大字：解。而然后，他的內心獨白是：
第一分鐘：我去，這題怎么這么難，還是往前面翻書預習下吧！
第六分鐘：我勒個去，這課本怎么這么難，看不明白?。∈懿涣?！
第十分鐘：算了，還是看會兒手機，再過五分鐘學習，勞逸結合，哈哈。
兩小時后：手機再看五分鐘，就五分鐘。
又一小時后：明天我一定好好學習，一定會的。今天先回宿舍休息。
然后，就沒有然后了。
他的一天就是這樣過去了。很多人的一天也這樣過去了。
他高興么？當然，他在dota殺敵時無比歡暢；他在看搞笑視頻時無比輕松；他在玩手機時無比愉悅。但是，你會意識到，這僅僅是神經在傳輸興奮信號，傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。
在大學這象牙塔里，轟動是如此簡單，僅僅是一件小事就會引起一場波瀾，越是“俗”的話題，吆喝的人越是多。網絡工具上各種狀態(tài)，我們秀自己的寂寞，秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人，都是被自我放逐了：因為有人說大學是寂寞的，所以我要寂寞；因為有人說大學是迷茫的，所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現，我們中很多人的大學生活都是在重復前人走過的路。從大一開始，大學生們在懷戀高中，接著，又開始懊惱失去的青春，對于自己失去的那些年追惜不已，回憶著當年蘿莉正太的活潑，然后又開始發(fā)布著各種描述大學“迷?！钡娜罩練v史在重演，這句真理的實踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學，讓人不高興的大學啊。
大學的不高興，究其原因是大學生價值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來到這夢想中的地方，卻被現實的失落打到，或者說，應該是沒有準備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習慣”的習慣：我只有一個任務，那就是去學習。但是，我們踏入的地區(qū)，是一個需要知道我們?yōu)槭裁磳W習、去學習什么、怎么去學習的地方。我們在面對海量的信息流時，一種恐懼感油然。當說道一個問題，我們的第一反應，往往是源自別人的看法。往往一個詞匯掛在嘴邊，我們卻死活不知道是什么意思，但是不經意間卻能脫口而出，感覺自己很厲害啊。此時此刻，很多人還不知道幸福觀是什么含義，更不用說什么是價值觀了。我們是有時間和精力去了解這些的，但是卻被自己的“性情”所折服，放棄在這茫茫的數據流里面尋找真相。而后，我們在這數據流里面開始畏懼。
這畏懼感使我們失去了思考的能力，或者說，是使我們自動放棄了自我思考的能力。我們會自我安慰自己：大家都是這樣，我何必著急，反正大學就是要迷茫的，不如將阿q精神發(fā)揚光大。而沒有思考的人，那只是軀殼，行尸走肉。所以，我們能看見大學里充斥的是各種跟風、隨大流，重復著別人走過的路，一來有經驗借鑒可以保險，二來不需要思考，能夠掌控住。而當看到一群人因為某件事歡呼起來，我們第一反應不是他們?yōu)槭裁礆g呼，而是跟著他們一起歡呼，引起一個有一個更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼，我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。
而我們恐懼的另外一個表現是，害怕選擇，尤其是對跟自己切身相關的事物的選擇時非常恐懼。就是因為，害怕選錯。雖然，很多人都在高呼，自己的'人生自己做主，自己的前途自己掌握。但是，我們卻“自認為”，因為年輕，因為見識短淺。所以在做選擇時，我們更多的是猶豫再猶豫，而對于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒有去思考，對于我們什么才是自己需要的，什么才是適合自己的，自己要的幸福到底是什么（前面說過，很多人都不知道什么是幸福）。所以，我們越來越害怕選錯，害怕遭遇一招錯全盤輸的局面。同時，可笑的是，我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū)，對于自己的每一個行為都會考慮做錯后的后果，害怕別人嘲笑的眼光或者言語。所以，我們膽怯了，所以我們躊躇了，所以我們不幸福了。
更加重要的一點是，我們沒有建立自己的價值觀。我們不知道什么是有價值，所以沒有選擇的去接受別人眼光中的價值，或者憑借自己條件反射的“價值”趨向選擇追求的東西。看到有人樂器玩的好，自己也蠢蠢欲動想弄弄樂器；看到有人又拿獎學金了，自己也覺得應該好好學習去拿獎學金，所以放下樂器；過了一陣子，我們發(fā)現自己學習很吃力，覺得大學里應該高興的才對，為什么跟自己過不去這么辛苦的學習呢，所以又開始沉迷在游戲當中。我們重復這拿起和放下，沒想過堅持，所以時間被浪費，又沒有得到好的成果。失落感又起來了，大學真的不幸福啊。而從一開始，我們沒有想明白的是，對于我，怎么才高興？沒有幸福的標準，何來的幸福。我可以很肯定的說，有人讀到價值觀的時候，腦袋里的第一反應是，這價值觀一定是假大空的話題，不看也罷。諷刺的是，人類的進步就是價值觀體系的形成、建立和成熟，對于任意一個意識形態(tài)都是如此。
對于大學的不幸福，我描述的已經夠多了，也是平時身邊的現象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以，我們急需建立起自己的價值觀和幸福觀。前者，我們可以知道自己追求的是什么；后者會讓我們在實現追求的過程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢，不同的人都有不同的方向，但是說到底，這價值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息，而這途徑就是去讀書?？吹竭@個“讀書”的字眼，又有人嗤之以鼻了，說了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白，這里的“讀書”是真實客觀意義下的讀書。隨便抱起一本書不叫讀書，充其量算是閱讀。簡單說，我們知道需要了解什么，所以我們去讀了書。而我們如何知道自己需要什么呢，那就是內心的好奇。同時讀書是一件沒有功利心的事情，我們只是在內心對于世界好奇的力量下驅動著閱讀，而不是為了什么目的才去捧起，那樣只會自我傷害。而這也許才是讀書的客觀含義吧。我們會發(fā)現，讀書會使我們的智慧積淀，隨著量變直到質變。那時，我們才會明白自己要的是什么，大學學的是什么，幸福是什么，我們怎么才會高興。雖然，大學里很多時候我們都是被自我逼迫著去不高興，但是我堅信，找到自己幸福的方向，總會有一天大學會高興起來。
大一學生的心得體會篇十四
作為一名大一學生，在學校里秉承著“知行合一”的理念，我加入了學生會，擔任了一項工作。經過一段時間的學生會工作，我有了自己的一些心得體會，與大家分享一下。
1、提高自身能力
擔任學生會的工作顧問，我負責安排和組織各種活動。在這個過程中，我學會了如何協(xié)調和合作，而不是單方面的別人聽從我。這不僅提高了我的組織能力和領導能力，還鍛煉了我與人交流的能力。這些領導技巧將成為我未來的個人發(fā)展的基礎。
2、學習如何理性思考
當我被要求參與制定活動計劃時，一開始我很難適應這種工作方式。一次次的嘗試和失敗，但是經過反復討論和多次探討，我學會了怎樣根據資源和實際情況來進行合理的規(guī)劃，而不是隨意進行。這使我能夠學會如何理性思考，取得了實際成果。
3、加強感恩心和服務意識
擔任學生會的工作顧問，我的一個職責是募集捐款來資助學生會的各種活動。咱們學校的學生家庭并不非常富裕，所以在我們的籌資活動中，我深刻感受到了每一分錢的來之不易。這讓我更加感恩身邊的一切，也促使我進一步加強我的服務理念，更好地為人服務。
4、建立人際網中融入學校生活
學生會是一個交流平臺，有機會認識來自不同學科的同學。學生會的工作也讓我與來自學校各個部門的人建立了聯系。當我?guī)椭Ｍ赓澲塘私馕覀儗W校時，我深深的感受到了與他們的交流所帶來的深厚友誼。工作與娛樂多相結合，在我們的工作不經意間，也提高了自身自信心。
5、學會管理時間，形成一套工作計劃
擔任學生會的工作顧問很忙。我不僅有工作，還有選擇必須在線上的課程。因此，我必須學會管理好自己的時間，制定一份實用的學習計劃，這有助于我把更多的時間投入到我的學生會工作中去。這也促使我學會了更好的時間管理和計劃制定技能，并且始終保持工作和學習的良好平衡。
總之， 在學生會工作中，我發(fā)現我們有權利有責任為學校的發(fā)展做出貢獻。而事實上，這并不難，只需要付出時間和努力。在學生會工作中收獲的這種感覺激勵著我，讓我自信和勵志，激勵著我不斷提高自己和服務的質量。希望今后更多的學生認清自己的責任，也勇于承擔起自己的責任。
大一學生的心得體會篇一
又是一年的5月，在這個春花爛漫的季節(jié)，我們迎來了五四青年節(jié)。而作為屆的大一新生，今天我們一起來談談學習“五四精神”后的心得體會。
195月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義，封建主義的愛國運動。當天下午，北京大學，高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的阻撓，到天安門前集會演講，后舉行了游行示威，提出“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅，學生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，已在該處的章宗祥受到學生痛打，曹宅也被焚毀，軍警當場逮捕了二十多名學生。同時，北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺，具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出：“愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇于創(chuàng)新，解放思想，實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理解精神，個性解放，反帝反封建是民主與科學的內容，而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?，我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展，他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心?；赝^去，一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻，循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖?！扒啻翰煌２?，永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們，更應該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
大一學習心得體會范文篇二
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
大一學習心得體會范文篇三
下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。
說一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學后首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然后補一下聽力基礎，然后在環(huán)球周末上課持續(xù)兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假里除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。啰嗦這么多是想說明首先上課前背好詞匯和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎么學更重要最后一個月的折磨人的沖刺跑也就是決定性的了。
聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節(jié)要結合好。拿不準的就大寫，并且據說根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是復數…考試時注重保持情緒穩(wěn)定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什么49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。
閱讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對于matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什么意思，但后來發(fā)現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本著要看懂的態(tài)度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。tfng多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。
寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時……邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規(guī)定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎么比較怎么個順序交代什么的，在看范文怎么寫的，體會里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什么了就用好動詞也容易串成好句子的。
口語假期里也沒人跟我說啊，就自己背吧，再自己試著怎么把背的東西改成題目要求的東西然后說出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對著鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發(fā)考過的東西我看了還真碰上啦!
大一學生的心得體會篇二
時光如白駒過隙，不知不覺已在xx大學完成了從夏天到秋天的轉換。而軍訓生活中的點點滴滴依然歷歷在目。從剛進校時的一片茫然，到第一次開班會，到領軍訓服裝，然后艱苦而又值得回憶的軍訓生活就開始了。
夏天已經快要過去，而我們頭頂的那毒辣的太陽卻仍毫不留情的輻射著它的能量。從早上8點到中午11點，從下午2點到傍晚6點，一天中的大部分時間，我們在烈日下度過。從立正到稍息，從跨立到敬禮，我們在教官的口令聲中揮灑著汗水。從玩笑到唱歌，從懲罰到娛樂，我們時刻體驗著軍訓中的別樣快樂。軍訓中的種種不快早已成為過眼云煙，留下的只有片片美好回憶。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。宣傳愛國主義，想必也是軍訓的目的之一在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。和以前經歷過的軍訓相比，我們的訓練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。大學的軍訓是非常難忘的，我很享受這個過程。
我們學到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。
大一學生的心得體會篇三
高中我便過著三點一線有點單調的'生活：食堂、寢室、課堂，而現我同樣又一次反復著三點一線的生活，只不過教導釀成了操練場。霉畚當我們穿上劃一的校服踏上這塊地時，在心中總有一種光榮，固然身上不是"橄欖綠"，但心中卻有武士的感到，霉畚離開這里，既帶著渾身疲憊，同時也帶著迫不急待的興奮，因為終于可以吃飯了。食堂里總是"人山人海"，氣溫也很高，霉畚胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，大概是操練時對汗這器械已見怪不怪，完全可以當它不存在了，它便一聲不吭地在身上"肆掠"，霉畚吃飯完了，總是自我解嘲：這桑拿后果不錯，飯菜口味也很不錯！回到寢室，美美地洗個澡，躺在床上，馬上感覺全身筋骨舒展開來，那個愜意美好的感到啊——只可意會弗成言傳啊。
大一學生的心得體會篇四
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著我們用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“明德精學，篤行致強”的誓言，我跨進了遼寧大學大學校門。
經歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，我們也在不斷地成長。雖然在團委組織部只待了一年，但是在這一年中，我學到了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要努力了，總會有回報。我覺得特別榮幸能成為會計一班這個大家庭中的一員，在這里有親如兄弟姐妹般的同學，良好的學習氛圍，大家互相幫助，共同進步。
來學校一年多，我早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友也早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我們現在所接受的教育也是各個層面的，所以我們應該好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
大一學生的心得體會篇五
大一新生走進大學校園時，內心充滿了喜悅和對未來的期待，但同時也感到一種懵懂和不知所措。離家遠的學生可能需要適應新的生活環(huán)境和獨立生活，而就近入學的學生也需要適應新的學習方式和社交圈。在這個階段，大多數新生會受到新生病和班級的激烈競爭壓力的困擾。然而，大家通過參加各類新生活動和交流，逐漸適應了大學生活的節(jié)奏，建立了新的友誼，并且開始了新的人生篇章。
第二段：學習的挑戰(zhàn)和進步
大一學生進入大學后必須面對全新的學習環(huán)境和學科知識，這對于許多新生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在課堂上，新生們需要適應更多的自主學習和獨立思考，而非僅僅記住老師講授的內容。他們還要面對課程的多樣性和深度，需要更多的時間和精力投入學習。然而，經過一段時間的努力和調整，大多數學生慢慢掌握了學習的方法和技巧，通過自主閱讀和課下實踐提高了自己的學術能力，逐漸適應了大學的學習節(jié)奏，取得了不同程度的進步和成績。
第三段：社交與發(fā)展
大學是一個多元化的社交平臺，大一學生有機會結交來自不同地域、不同背景、不同專業(yè)的同學。這種多元化的社交環(huán)境為大一學生提供了豐富的交流和合作機會，也促進了他們的自我發(fā)展和成長。在課堂上，大家可以通過和同學的討論和合作，開拓視野、加深理解，并且培養(yǎng)了團隊合作能力。在校園里，參加不同的社團、組織和活動，豐富了大學生活，培養(yǎng)了個人興趣愛好，并結交了志同道合的朋友。通過這些社交經歷，大一學生學會了溝通、合作、領導、解決問題等社交技能，促進了他們的個人成長和發(fā)展。
第四段：生活的壓力和獨立
大學生活不僅僅是學習和社交，同時也需要面對生活的壓力和獨立。獨自生活和自理能力的培養(yǎng)是大一學生必須面對的挑戰(zhàn)之一。他們需要自己管理自己的時間、完成日常的學習任務和生活瑣事。同時，大一學生也面臨著課業(yè)的壓力和未來就業(yè)的壓力。在這個階段，學生們需要學會自我管理、自我激勵，并找到適合自己的學習和生活平衡點。適應獨立生活和管理壓力不僅僅是大一學生需要解決的問題，同時也是鍛煉大一學生的契機，培養(yǎng)了他們的獨立思考和解決問題的能力。
第五段：對未來的展望和希望
經過一年的大學生活，大一學生已經逐漸適應了學校的環(huán)境和生活，開始了自己的學業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展。大一學生們對未來充滿了希望和憧憬，他們已經意識到自己在大學期間所需要努力的方向和目標，并努力投入到學習和發(fā)展中。他們知道自己的未來在于不斷學習和實踐，通過自身的努力和發(fā)展，為自己的夢想奮斗。
總結：
大一學生的大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，他們需要適應新的環(huán)境和生活，面對學習和生活的各種挑戰(zhàn)。然而，經過一段時間的努力和調整，大一學生們逐漸學會了適應和發(fā)展，取得了成績和進步。大一學生們通過與同學的交流和合作，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力；通過面對生活的壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自我管理和解決問題的能力；通過學習和實踐，為自己的人生規(guī)劃和發(fā)展奠定了基礎。他們對未來充滿希望和憧憬，堅定了自己的學業(yè)目標和個人發(fā)展方向。
大一學生的心得體會篇六
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第一段：引言
作為大一新生，迎接大學新的生活給我?guī)砹嗽S多新的挑戰(zhàn)和機遇。這一年來，我經歷了無數的激動、迷茫、快樂和沮喪。與此同時，我也積累了許多寶貴的心得體會，對于新生活中的重要性和應對方法有了更深刻的認識。
第二段：適應與規(guī)劃
進入大學后，我首先面臨的是適應大學生活的問題。與高中不同，大學的學習節(jié)奏更快、課程更多、任務更繁重，還有許多自由時間需要合理規(guī)劃。經過一段時間的探索，我發(fā)現建立規(guī)律的學習計劃和合理安排時間非常重要。同時，參加學校的各種社團和活動也是一個良好的調整心態(tài)和結交朋友的途徑。
第三段：學習與自我提升
大學的學習內容更加深入和專業(yè)，要求我們更高的自律和學習能力。我意識到只有自己主動去積極學習，并不斷提高自身的能力，才能更好地適應大學生活。在學習中，要注重理論與實踐相結合，在課堂上積極發(fā)言，與教授和同學們一起探討問題，提高自己的思維能力和口頭表達能力。
第四段：人際關系與團隊合作
大學不僅是學習的地方，也是一個人際關系交融的地方。與不同背景的同學相處，需要更多的理解和包容。我學會了與人溝通、分享和合作，通過共同完成一些團隊項目，不僅增加了自己的經驗和能力，也培養(yǎng)了我與他人相處的能力。
第五段：積極樂觀與成長
大學生活中難免會遇到挫折和困難，但重要的是我們要保持積極樂觀的態(tài)度。每一次挫折都是我們成長的機會，只有不斷戰(zhàn)勝自己，不斷追求自己的夢想，才能取得更好的成績和進步。同時，要學會放松和享受生活，保持身心的健康，培養(yǎng)一些愛好和興趣，并且與家人朋友們保持聯系，讓自己的大學生活更加充實和有意義。
結論
大學生活是一個人成長的重要階段，它不僅是學習知識的地方，更是磨礪意志、提高能力的地方。通過適應與規(guī)劃、學習與自我提升、人際關系與團隊合作，以及積極樂觀與成長等方面的努力，我相信每個大學生都會在大一的學習中獲得更多收獲，邁向更加美好的未來。無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們都應該保持樂觀向上的心態(tài)，相信自己的能力，并勇往直前。只有這樣，我們才能在大學生活中充實度過每一天，實現自己的理想和目標。
大一學生的心得體會篇七
今天是軍訓的第五天，離結束還有七天。今天練習最多的依然是正步，如果是在大樹底下樹影婆娑，清爽怡人，但是在陽光下那就別有一番滋味了。
“抬頭挺胸，身體微向前傾，重心放在腳尖上?！边@是教官教我們站軍姿時要注意的細節(jié)，我們都挺直腰桿，精神抖擻。
周圍只聽得見其他連訓練的聲音。微風徐徐，扶起了我們身體的每一個活細胞，我似乎還聽到不遠處落葉輕輕的嘆息，他們感嘆生命的終結，然而卻為來年春天做充分的準備——落紅不是無情物，化作春泥更護花。
落葉尚有情，我們應該懂得感恩和珍惜。正如教官所說，既然來了就要對自己負責，給自己生活譜寫優(yōu)美的篇章，充實自己，提高自己。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鏡，可以知興衰。是的，通過照鏡子可以整理著裝，體現軍人的風采;通過與人相處，我們可以認識到自身的不足，借此改變自己實現自我價值;通過回憶過去，我們可以更好地展望未來，給自己一個嶄新的開始。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這樣的人生乃是我們真正向往和追求的。我相信這十多天的軍訓生活一定會給我的大學生涯添上動聽的旋律，大學之歌即將奏響，我們期待著。
大一學生軍訓心得體會
大一學生的心得體會篇八
時光荏苒，又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績，這學期我得好好努力了。這學期我?guī)Я穗娔X來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到：這學期我的大學生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學習
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
大一學生的心得體會篇九
軍訓第二天的清晨，我們就感受到了整個身體的抗議！暑假長久以來缺少運動的身體在發(fā)出酸痛的.悲鳴。雖然聽到了起床號角，但是實在是——做不到??！可是當我們的腦海中浮現出教官黑著臉的微笑，我們就就算在床上睡著也感覺到了一絲不安，只能拖著疲憊的身子從舒服的小窩中爬出來。操場中，看著我們雖然不夠整齊，但是至少沒人遲到。教官點了點頭，然后就開始了第二天的訓練。
第二天的上午的訓練和昨天一樣，主要是為了復習昨天學過的內容?？墒遣恢窃趺吹?，有些同學睡了一覺卻像是重置了一樣，明明已經練好的動作卻又出現了錯誤！為了重新訓練好，我們又花了不少的時間。但是在這段時間中，并沒有人抱怨，反而是很多周圍的同學再給他們指導和鼓勵。
在努力過后，終于我們又回到了昨天的狀態(tài)，不過食堂現在也開飯了，教官只能就此作罷，讓我們先去補充肚子里的存貨。
在食堂中，我又發(fā)現了自己的另一個變化。雖然之前沒有發(fā)現，我在食堂吃飯的時候都沒剩下了！過往的我總是會留下不少剩菜，不知是因為身上這身軍服的責任感，還是因為實在是餓的狠了，總之，這確實是一個好方向的轉變。
下午的軍訓中，我們雖然學會了新的動作，但是疲勞也相對的增加了。而且在訓練的過程中，我們隊伍的配合能力也越發(fā)的強大，新動作的達標率越來越高，連教官想拿我們找樂子都機會都少了。這個變化無無疑是偉大的！至少讓我們看到成長之后，訓練起來也更加的有勁了！
晚上，我們回到了宿舍，疲憊的脫下了厚重的軍訓服，回想著這一天的訓練。雖然苦累，但是也漸漸的體會到了軍訓中的真諦。聽著周圍同學的抱怨聲，都開始覺得安心起來。就算是在一起抱怨軍訓，這也是給我們了一個共同的話題，讓我們能在交流中加強了聯系。希望在今后的軍訓中，少一些勞累，多一些趣味。但是我們都知道，現在的這些苦難，到了最后，都會成為我們離開軍訓時的不舍。
大一學生的心得體會篇十
大學是學生人生中最重要的時期之一，而實習經歷則是大學生活中不可或缺的一部分。大一學生雖然剛剛踏入大學門檻，但是通過實習可以鍛煉自己的實踐能力，并且更好地了解自己所學專業(yè)的應用背景。在這個過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，下面將分享我作為大一學生的實習心得體會。
第二段：規(guī)劃與準備
在實習前，我明確了自己的實習目標，并制定了相應的實習計劃。首先，我要了解公司的背景和主要業(yè)務，以便更好地融入團隊和項目。同時，我也通過學習相關書籍和資料，提前準備相關技能和知識。例如，我報名參加了一些線上課程，以提高我的軟件開發(fā)能力和溝通能力。此外，我還主動尋求導師和前輩的幫助，向他們請教關于實習的相關事宜，以確保自己在實習過程中的順利開展。
第三段：實踐與成長
實習過程中，我積極參與到項目中，從中學習和實踐。我學會了如何與團隊合作，并且根據自身能力和工作需求有條不紊地完成任務。在技術方面，我掌握了更多的軟件開發(fā)技巧，提升了自己的編程能力。在項目管理方面，我學會了如何制定合理的計劃，并合理分配自己的時間。通過與團隊的交流和合作，我發(fā)展了自己的溝通能力和解決問題的能力，同時也提高了自己的自主學習和自我管理能力。
第四段：挑戰(zhàn)與應對
在實習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。由于是大一學生，我在工作上相對缺乏經驗，經常面臨自己不熟悉的問題和任務。同時，我也遇到了與團隊成員意見不合的情況，導致工作進展受到影響。在這些挑戰(zhàn)面前，我學會了如何保持冷靜和清醒，盡快解決問題。我主動向導師和同事尋求幫助，并且在他們的指導下積極調整自己的工作方式和思維方式。這些挑戰(zhàn)對我來說是一次寶貴的經歷，讓我在實踐中成長和進步。
第五段：收獲與反思
實習結束后，我對自己的實習進行總結與反思。我不僅總結了自己在實習中取得的成績和進步，還發(fā)現了自己在某些方面的不足和需要改進之處。通過與導師和同事的交流，我了解到了更多行業(yè)內的經驗和知識。同時，實習也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我決心繼續(xù)學習和提升自己的能力，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
在大一學生的實習心得體會中，規(guī)劃與準備、實踐與成長、挑戰(zhàn)與應對以及收獲與反思是關鍵要素。通過制定實習目標和計劃，積極參與實踐并努力克服困難，我們可以不斷成長和提高自己的能力。實習是我們大學生活中的一次重要經歷，通過這次實習，我收獲了知識和技能，也更好地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信這次實習經歷將成為我大學生活中寶貴的財富，并為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大一學生的心得體會篇十一
經歷了多少風雨的折磨；體驗了多少緊張的時刻；承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進了大學的門檻。
本以為大學之路是輕松的；本以為大學之路是渺茫的；本以為大學之路是自由的。但是，自從上了軍訓這一課，才讓我深深地明白，大學是有組織有紀律的。按照學校的慣例，每年新生開學都必須參加長達半個月的，這也標志著大學生活開始了！自從軍訓的第一天開始，學校的每個角落都留下了無數腳印的裝飾；無數汗水。從學校的每個角落都會看到一排排小綠人，他們個個意氣風發(fā)，想象著自己如同軍人一般英姿颯爽。
十幾天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。我們的動作雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
我們深知軍訓沒有我們想象的那么輕松，每個動作看起來很簡單，其實做起來非常不易。軍訓了一天我們就精疲力盡，但是看到教官的耐心指導，我們堅持了下去，我們沒有退縮，我們體會到了堅持就是勝利。我們更加體會到了團結的力量，這份力量比鐵還硬比剛還強。
十幾天的軍訓我們收獲的不只是汗水，還有堅強的意志和積極的進取精神，這將是我們大學生活中最美的風景。
大一學生的心得體會篇十二
光陰似箭，日月如梭，14天的軍訓終于在烈日的陪伴下結束了。這14天雖然短暫，卻讓我收獲了許多。記得軍訓的第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，我終于明白，原來一個普普通通的站還有那么大的學問。還沒站多久，我就開始腰酸背疼，汗水不停地往下流。
沒想到苦的還在后頭呢，在教官的嚴格要求下，平常做起來輕而易舉的稍息，左，右等小動作就像沉淀的基石一樣快把我們壓垮了。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律終于把同學們原本種種美好的設想打破。
炎炎的烈日在鍛煉著我們的意志力，發(fā)軟的雙腳在磨練著我們的堅強，饑餓的肚子在考驗著我們的忍耐性。此時此刻的我是多么懷念以前住在空調房里的日子啊！是多么想念家里慈祥的爸爸媽媽啊！但這一切都是不可能實現的，因為這里是軍訓基地，是鍛煉我們頑強意志的地方。“我要堅持，就一會兒了”我一遍又一遍地告訴自己，于是，有一股沖勁突然涌上我的心頭。我集中注意力，站直了身子，終于還是挺過來了。
軍訓雖然很苦很累，但它也教會了我們許多?？?！大操場上那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。
不僅如此，這短短14天的軍訓，還教會了我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，汗水中堅定的雙眼，饑餓中紋絲不動的雙腿告訴我那是鐵鑄的信念。這就是鋼鐵般的意志，這就是軍人的風范！
還教會我什么是團結的力量。那統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣的賞心悅目，振奮人心。從那一刻開始，“團結就是力量”再也不是一句普普通通的話，它是我們班共同努力的象征。也許，這14天的時間，對于某些人來說是微不足道的，但對于我來說卻有著非凡的意義。
因為它讓我們學會堅強，團結，獨立，勇敢，讓我們稚嫩的心靈變得成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
大一學生的心得體會篇十三
大學，不高興我不得不發(fā)出一聲類似王小東等人《中國不高興》般的嘆息：大學，不高興！這不高興，充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學生活。我們這群被灌輸以美好大學生活的羔羊，從過去到大學的此刻，一直不高興。
你推開一間宿舍，你看見：
他嘶吼著興奮，他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏，右手里握著的是一只羅技鼠標，左手正在敲著鍵盤噼里嘩啦。他的動作行云流水，波瀾不驚，就連敲擊鍵盤都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是，即使是盲敲，他的按鍵卻是如此準確，或者叫做精確。此時，他是一名武者，從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒錯，他正在dota，和隊友正在瘋狂虐殺著。一場戰(zhàn)斗結束，他立馬打開人人，狀態(tài)一條：剛剛和隊友虐菜一盤，爽！
接著他打開人人桌面，熟練點開一個視頻，那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx，速度圍觀》，要么是《我勒個去，這貨怎么xxxxxx》，又或者是《誒，xxxx上輩子都是折翼的天使，真心傷不起》。他看得津津有味：好笑的地方，他配合地笑了；無聊的地方，他也配合地鄙視。之后他覺得不錯，還會再看一遍，然后熟練地點上分享，并且加上評論：哈哈哈，真心搞笑喔。
他也不是不學習。有時，他會記得自己還是個學生，他暗想學生是要學習的啊，我是不是要去學習呢。于是，他跟著舍友一塊兒去了自習室。他放下書包，拿出書紙筆鋪好，華麗麗地在作業(yè)紙上寫下一個大字：解。而然后，他的內心獨白是：
第一分鐘：我去，這題怎么這么難，還是往前面翻書預習下吧！
第六分鐘：我勒個去，這課本怎么這么難，看不明白?。∈懿涣?！
第十分鐘：算了，還是看會兒手機，再過五分鐘學習，勞逸結合，哈哈。
兩小時后：手機再看五分鐘，就五分鐘。
又一小時后：明天我一定好好學習，一定會的。今天先回宿舍休息。
然后，就沒有然后了。
他的一天就是這樣過去了。很多人的一天也這樣過去了。
他高興么？當然，他在dota殺敵時無比歡暢；他在看搞笑視頻時無比輕松；他在玩手機時無比愉悅。但是，你會意識到，這僅僅是神經在傳輸興奮信號，傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。
在大學這象牙塔里，轟動是如此簡單，僅僅是一件小事就會引起一場波瀾，越是“俗”的話題，吆喝的人越是多。網絡工具上各種狀態(tài)，我們秀自己的寂寞，秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人，都是被自我放逐了：因為有人說大學是寂寞的，所以我要寂寞；因為有人說大學是迷茫的，所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現，我們中很多人的大學生活都是在重復前人走過的路。從大一開始，大學生們在懷戀高中，接著，又開始懊惱失去的青春，對于自己失去的那些年追惜不已，回憶著當年蘿莉正太的活潑，然后又開始發(fā)布著各種描述大學“迷?！钡娜罩練v史在重演，這句真理的實踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學，讓人不高興的大學啊。
大學的不高興，究其原因是大學生價值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來到這夢想中的地方，卻被現實的失落打到，或者說，應該是沒有準備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習慣”的習慣：我只有一個任務，那就是去學習。但是，我們踏入的地區(qū)，是一個需要知道我們?yōu)槭裁磳W習、去學習什么、怎么去學習的地方。我們在面對海量的信息流時，一種恐懼感油然。當說道一個問題，我們的第一反應，往往是源自別人的看法。往往一個詞匯掛在嘴邊，我們卻死活不知道是什么意思，但是不經意間卻能脫口而出，感覺自己很厲害啊。此時此刻，很多人還不知道幸福觀是什么含義，更不用說什么是價值觀了。我們是有時間和精力去了解這些的，但是卻被自己的“性情”所折服，放棄在這茫茫的數據流里面尋找真相。而后，我們在這數據流里面開始畏懼。
這畏懼感使我們失去了思考的能力，或者說，是使我們自動放棄了自我思考的能力。我們會自我安慰自己：大家都是這樣，我何必著急，反正大學就是要迷茫的，不如將阿q精神發(fā)揚光大。而沒有思考的人，那只是軀殼，行尸走肉。所以，我們能看見大學里充斥的是各種跟風、隨大流，重復著別人走過的路，一來有經驗借鑒可以保險，二來不需要思考，能夠掌控住。而當看到一群人因為某件事歡呼起來，我們第一反應不是他們?yōu)槭裁礆g呼，而是跟著他們一起歡呼，引起一個有一個更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼，我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。
而我們恐懼的另外一個表現是，害怕選擇，尤其是對跟自己切身相關的事物的選擇時非常恐懼。就是因為，害怕選錯。雖然，很多人都在高呼，自己的'人生自己做主，自己的前途自己掌握。但是，我們卻“自認為”，因為年輕，因為見識短淺。所以在做選擇時，我們更多的是猶豫再猶豫，而對于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒有去思考，對于我們什么才是自己需要的，什么才是適合自己的，自己要的幸福到底是什么（前面說過，很多人都不知道什么是幸福）。所以，我們越來越害怕選錯，害怕遭遇一招錯全盤輸的局面。同時，可笑的是，我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū)，對于自己的每一個行為都會考慮做錯后的后果，害怕別人嘲笑的眼光或者言語。所以，我們膽怯了，所以我們躊躇了，所以我們不幸福了。
更加重要的一點是，我們沒有建立自己的價值觀。我們不知道什么是有價值，所以沒有選擇的去接受別人眼光中的價值，或者憑借自己條件反射的“價值”趨向選擇追求的東西。看到有人樂器玩的好，自己也蠢蠢欲動想弄弄樂器；看到有人又拿獎學金了，自己也覺得應該好好學習去拿獎學金，所以放下樂器；過了一陣子，我們發(fā)現自己學習很吃力，覺得大學里應該高興的才對，為什么跟自己過不去這么辛苦的學習呢，所以又開始沉迷在游戲當中。我們重復這拿起和放下，沒想過堅持，所以時間被浪費，又沒有得到好的成果。失落感又起來了，大學真的不幸福啊。而從一開始，我們沒有想明白的是，對于我，怎么才高興？沒有幸福的標準，何來的幸福。我可以很肯定的說，有人讀到價值觀的時候，腦袋里的第一反應是，這價值觀一定是假大空的話題，不看也罷。諷刺的是，人類的進步就是價值觀體系的形成、建立和成熟，對于任意一個意識形態(tài)都是如此。
對于大學的不幸福，我描述的已經夠多了，也是平時身邊的現象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以，我們急需建立起自己的價值觀和幸福觀。前者，我們可以知道自己追求的是什么；后者會讓我們在實現追求的過程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢，不同的人都有不同的方向，但是說到底，這價值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息，而這途徑就是去讀書?？吹竭@個“讀書”的字眼，又有人嗤之以鼻了，說了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白，這里的“讀書”是真實客觀意義下的讀書。隨便抱起一本書不叫讀書，充其量算是閱讀。簡單說，我們知道需要了解什么，所以我們去讀了書。而我們如何知道自己需要什么呢，那就是內心的好奇。同時讀書是一件沒有功利心的事情，我們只是在內心對于世界好奇的力量下驅動著閱讀，而不是為了什么目的才去捧起，那樣只會自我傷害。而這也許才是讀書的客觀含義吧。我們會發(fā)現，讀書會使我們的智慧積淀，隨著量變直到質變。那時，我們才會明白自己要的是什么，大學學的是什么，幸福是什么，我們怎么才會高興。雖然，大學里很多時候我們都是被自我逼迫著去不高興，但是我堅信，找到自己幸福的方向，總會有一天大學會高興起來。
大一學生的心得體會篇十四
作為一名大一學生，在學校里秉承著“知行合一”的理念，我加入了學生會，擔任了一項工作。經過一段時間的學生會工作，我有了自己的一些心得體會，與大家分享一下。
1、提高自身能力
擔任學生會的工作顧問，我負責安排和組織各種活動。在這個過程中，我學會了如何協(xié)調和合作，而不是單方面的別人聽從我。這不僅提高了我的組織能力和領導能力，還鍛煉了我與人交流的能力。這些領導技巧將成為我未來的個人發(fā)展的基礎。
2、學習如何理性思考
當我被要求參與制定活動計劃時，一開始我很難適應這種工作方式。一次次的嘗試和失敗，但是經過反復討論和多次探討，我學會了怎樣根據資源和實際情況來進行合理的規(guī)劃，而不是隨意進行。這使我能夠學會如何理性思考，取得了實際成果。
3、加強感恩心和服務意識
擔任學生會的工作顧問，我的一個職責是募集捐款來資助學生會的各種活動。咱們學校的學生家庭并不非常富裕，所以在我們的籌資活動中，我深刻感受到了每一分錢的來之不易。這讓我更加感恩身邊的一切，也促使我進一步加強我的服務理念，更好地為人服務。
4、建立人際網中融入學校生活
學生會是一個交流平臺，有機會認識來自不同學科的同學。學生會的工作也讓我與來自學校各個部門的人建立了聯系。當我?guī)椭Ｍ赓澲塘私馕覀儗W校時，我深深的感受到了與他們的交流所帶來的深厚友誼。工作與娛樂多相結合，在我們的工作不經意間，也提高了自身自信心。
5、學會管理時間，形成一套工作計劃
擔任學生會的工作顧問很忙。我不僅有工作，還有選擇必須在線上的課程。因此，我必須學會管理好自己的時間，制定一份實用的學習計劃，這有助于我把更多的時間投入到我的學生會工作中去。這也促使我學會了更好的時間管理和計劃制定技能，并且始終保持工作和學習的良好平衡。
總之， 在學生會工作中，我發(fā)現我們有權利有責任為學校的發(fā)展做出貢獻。而事實上，這并不難，只需要付出時間和努力。在學生會工作中收獲的這種感覺激勵著我，讓我自信和勵志，激勵著我不斷提高自己和服務的質量。希望今后更多的學生認清自己的責任，也勇于承擔起自己的責任。