經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
話劇大賽主持詞篇一
男主持：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
女主持：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好。
男主持：我是今晚的主持人
女主持：我是今晚的主持人
男主持：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫了一個圓圈。
女主持：寒暑交替，萬象更新。不自覺，精彩的話劇又即將在交大的舞臺上華麗上演。
男主持：話劇是一門神秘的藝術(shù)，他可以展現(xiàn)許多長久流傳卻又瞬間不在的過往
女支持：她也是一門高雅的藝術(shù)，一言一行，靜動中便能影射紛繁復(fù)雜的大俗世生活。
男主持：愛恨情仇，我們演繹
女主持：矛盾誤解，我們化解
男主持：今晚，我們將會在這里為您展示話劇的魅力
女主持：今晚，讓我們一同靜靜品味話劇的獨特韻味介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
首先請欣賞由tbl舞蹈協(xié)會帶來的爵士舞《cry cry 》
節(jié)目串臺詞：
第一個話劇
男主持：感謝tbl舞蹈協(xié)會帶來的充滿活力的爵士舞。對了，，我講個故事給你聽啊
女主持：這么重要的場合，你講什么故事啊?
男主持：先聽我講，你絕對喜歡
女主持：看你這么賣關(guān)子，說吧
女主持：停停，重點!
男主持：倆人沒在一塊，最后變成蝴蝶了
女主持：額?這個難道不是梁祝?
男主持：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺?
女主持：替他們惋惜，也很氣憤!婚姻要聽父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰來決定呢?胡適先生給了一個答案。
女主持：胡適先生?
男主持：不知道了吧，胡適先生不僅是現(xiàn)代中國學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家，因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖之一，而中國現(xiàn)代戲劇史上的第一個話劇劇本，也出自他之手筆。
女主持：哪部話劇啊?這個我還真是孤陋寡聞了
男主持：這個劇，可真不了得。獨幕話劇《終身大事》是在“五四運(yùn)動”前后的時代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡單，但有鮮明的反封建、反束縛的主題，它的出現(xiàn)不僅對社會問題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術(shù)形式上有創(chuàng)新意義。
女主持：那還等什么，我們一起來看下吧。請欣賞胡適先生的獨幕話劇《終身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女主持：是啊，那樣一個年代，為了捍衛(wèi)自己的愛情，這樣義無返顧地出走，的確是我們女子的楷模!
男主持：不過，說句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛他們的子女，為了讓他們以后過得幸福。
這個節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒寫。
第二個話劇
男主持：愛，一個多么簡單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因為我們擁有這愛人愛己的能力。
女主持：對的愛是無條件的付出只有真心會愛的人才會擁有這種無私的能力。父母、親人、摯友，他們會這么做，是因為他們想把這種堅強(qiáng)的力量傳遞給你。
男主持：愛的力量究竟有多大呢?
男：請欣賞
有一個雙節(jié)棍表演
第三個話劇
女主持：，看完之后有何感覺?
男主持：先不說你眼睛都紅了，我一個七尺男兒都不能自已啊!
女主持：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔(dān)心受怕，尤其你們男孩子!
男主持：唉，是啊，(吟詩狀)“人生自古有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”
女主持：怎么突然這般傷感啊?
男主持：我想起了馬路。
女主持：馬路?
男主持：我一哥們，為了愛情可以連生命都不要的男人!
女主持：現(xiàn)在還有這么相信愛情的男人?
男主持：是啊，愛情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺到不是一個人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛情的男人!
女主持：看來你真是體會深刻啊!那我要問一問，你是一個相信愛情的男人嗎?
男主持：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來看一個相信愛情的男人，和他的故事吧!
第四個話劇
男主持：相信到此，信不信愛情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。
女主持：是啊，要不待會咱們?nèi)ズ葌€茶，再研究研究你對愛情的看法?
男主持：好啊，不過，說都喝茶呢，咱們中國可是有一套獨特的茶文化啊。作為中國傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國最具代表性的文化形式之一哦。
女主持：這個，我倒不是很了解。說來聽聽。
男主持：成都、北京你不會不知道吧，那可是中國茶館文化里文化薈萃的地方啊
女主持：這個我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男主持：對啊，老舍先生妙筆生花，一個小茶館在他筆下，卻成為了我們對北京茶館的全部印象。
女主持：不是說了嗎?文學(xué)就是有種神奇的力量，化平凡為神奇。
結(jié)束語
男主持：《終身大事》已由我們自己做主
女主持：《愛的力量》能讓我們披荊斬棘
男主持：有一個男人讓我們相信愛情
女主持：有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
男主持：多么動人的夜晚
女主持：多么難忘的時光
男主持：因為話劇我們相知相聚
女主持因為話劇我們同苦同樂
男主持：每當(dāng)帷幕拉開的時候，我們會期待，因為她與我們休戚相關(guān)
女主持：每當(dāng)帷幕落下的時候，我們會留戀，因為她與我們情感相連
男主持：敬愛的老師
女主持：親愛的同學(xué)們
男主持：今天的晚會到這里就要和大家說再見了
女主持：感謝對晚會的大力支持
合：我們明年再見!
話劇大賽主持詞篇二
金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓以及同學(xué)們，大家早上好。歡迎各位光臨桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院，20xx級新生話劇小品大賽的決賽現(xiàn)場。(掌聲)青春的世界充滿著夢想和希望，有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!我們有太多的共同感悟，太多的思緒翱翔，就讓我們把這一切融入話劇小品中，演繹多彩爛漫的大學(xué)生活。(掌聲)
首先，請允許我介紹今天請到我們決賽現(xiàn)場的評委有：
今天，到場的各位嘉賓有：
商學(xué)院團(tuán)委書記·10級輔導(dǎo)員劉毅老師
團(tuán)委學(xué)生會主席陳曉景
團(tuán)委學(xué)生會副主席殷歡、韋姿佰
以及各班級班主任、助班，歡迎你們的到來。(掌聲)
在大賽開始之前，請允許我代表話劇大賽籌備委員會向在大賽準(zhǔn)備過程中辛苦付出的各位幕后工作人員表示由衷的感謝，掌聲感謝你們。(掌聲)下面，我宣布，商學(xué)院20xx級新生話劇小品大賽正式開始。
(第一個節(jié)目開始，掌聲，主持人退場)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)
(2)新聞，其博大精粹如富麗堂皇的殿堂，琳瑯繽紛令人炫目，它以一種柔性的、無形的力量滲透進(jìn)了人們的生活，它無處不在。古人借書本聞窗外事，而我們經(jīng)新聞看世界。下面，請欣賞話劇：新聞?wù){(diào)播(主持人退場，掌聲)
(3)在網(wǎng)絡(luò)我們會遇到很多朋友，面對屏幕前的人，我們有講不完的故事，說不完的話題，人們常說，網(wǎng)戀是一段虛構(gòu)得華麗繽紛的童話，但也許真愛是不分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的，就如同愛情不分國界與年齡。下面就請一起欣賞話?。壕W(wǎng)絡(luò)友誼之愛情是什么。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布2號節(jié)目的最終得分。
(4)一段遠(yuǎn)古的愛情，漫過歲月，穿越時空，由遠(yuǎn)而近，姍姍而來。愛情是從未央宮里飄來的思緒吧。地久天長，都在一瞬間化為永恒。死生相隨，歷經(jīng)千年萬年，歷經(jīng)滄海桑田，卻依然守候在記憶里。現(xiàn)在，我們一起去感受下羅密歐與朱麗葉的經(jīng)典愛情吧。請欣賞四號話?。焊阈ΜF(xiàn)代版羅密歐與朱麗葉(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布3號節(jié)目的最終得分。
(5)有首歌，這樣說“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支持?！苯邮埽瑤阕哌M(jìn)我的視野，從此，不再陌生。請大家欣賞5號話劇：——接受。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布4號節(jié)目的最終得分。
(6)那匹謎一樣的藍(lán)馬，是溫暖，是純潔，卻也是別人眼中美麗的錯覺。在實現(xiàn)夢想的路上，也許，我們會彷徨，會迷茫，會無助，但我們不會放棄……現(xiàn)在，讓我們見證本劇主人公黃鳴如何追尋他的心中的藍(lán)馬。6號話?。核{(lán)馬。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布5號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布6號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布7號節(jié)目的最終得分。8號節(jié)目的最終得分正在統(tǒng)計中，起大家耐心等候。
一句句時長時短的臺詞，一短短時近時遠(yuǎn)的思緒，那么樸質(zhì)，那么厚重，它牽引我們走向藝術(shù)的殿堂，讓我們歡樂，讓我們思索。下面有請【李心怡同學(xué)】——為我們做全場點評。
(【李心怡同學(xué)】上臺，伴奏響。)
好的，非常感謝【李心怡同學(xué)】，謝謝您。
現(xiàn)在，我宣布8號節(jié)目的最終得分：
下面就要進(jìn)入最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了。
下面首先要頒發(fā)的是導(dǎo)演、以及編劇獎。獲得導(dǎo)演獎的是話劇;獲得編劇獎的是話劇，恭喜以上獲獎劇目及同學(xué)。請獲獎專業(yè)派代表上來領(lǐng)獎。有請【陳曉景】為獲獎同學(xué)頒獎。有請。
(獲獎代表上臺，嘉賓上臺，伴奏)
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的【陳曉景同學(xué)】。
接下來頒發(fā)男女主角獎。他們分別是話劇男演員()同學(xué)，話劇女演員()同學(xué)。恭喜兩位同學(xué)。有請【韋姿百】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的【韋姿百】。
接下來頒發(fā)組織獎。獲獎專業(yè)是()，恭喜()，請獲獎專業(yè)派代表上臺領(lǐng)獎。有請【劉暢】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的頒獎嘉賓。
現(xiàn)在要頒發(fā)的將是本次大賽的三等獎獲獎劇目：分別是，請獲獎團(tuán)隊代表上臺，有請【李心怡】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的頒獎嘉賓。
榮獲本次小品大賽二等獎的是話劇【賣西瓜】，有請原話劇社社長劉暢，為獲獎專業(yè)頒獎。
好了，最后要宣布本次大賽最后的大獎了，究竟花落誰家呢?是的，獲得大賽一等獎的話劇是【接受】，請代表上臺領(lǐng)獎。有請商學(xué)院團(tuán)委書記、10級年級輔導(dǎo)員劉毅老師為獲獎專業(yè)頒獎。
再次用掌聲向你們表示感謝。【結(jié)束】
飛揚(yáng)的音韻，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線。在此，我宣布20xx桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院小品大賽到此結(jié)束。感謝各位評委、嘉賓、老師、同學(xué)們的光臨。
話劇大賽主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好！
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場！
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式。
男：今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂代表隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍！
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》（視頻）
話劇大賽主持詞篇四
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好
a：我們渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
b：我們渴望，渴望生活中保持清醒的頭腦，渴望心靈綻放美麗花朵
a：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定
a：美麗心靈，為理想提供騰飛的舞臺
b：美麗心靈，為夢想帶去綻放的未來
a：這里是湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)電工程學(xué)院心理話劇的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來，我是今天的主持人xxx。
b：歡迎大家。我是今天的主持人xxx。首先，請允許我介紹本次比賽到場的評委，他們是：主管我們學(xué)生會的肖芳老師;學(xué)生會主席王維;副主席劉斌;副主席郭亭偉;辦公室賀澤斌;學(xué)習(xí)部向偉;社宣布李章;文娛部何思揚(yáng);治保部熊榮慶;軍體部徐開來;生活部何承陽;*部戴晶;心理部宋澤貴;衛(wèi)生部曹準(zhǔn)。
a：歡迎您
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：今天晚上將有9只參賽隊，希望他們能取得好的成績。
a：有請~
話劇大賽主持詞篇五
劉：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得清澈而明亮。 劉：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。 韓：因為有愛，我們變得堅強(qiáng)，因為有愛，我們不斷成長。
劉：因為有愛，我們學(xué)會寬容和忍讓，因為有愛我們學(xué)會互助和......
韓：沒有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無知與悔悟之間
劉：在大學(xué)生活里我們學(xué)會了溝通，學(xué)會了交流，學(xué)會了寬容，更學(xué)會了榮辱與共。。
韓：給心靈放個假，在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地?？浚谛撵`的驛站靜靜地享受 劉：給心靈放個假，在自己心靈的夜空，執(zhí)著的探尋，在心靈的牧場，盡情地瀟灑。關(guān)愛你我，從心開始。
韓：在這個心靈的假期，我們迎來了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。
劉：下面請允許我介紹一下比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，對大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻；主題鮮明，弘揚(yáng)健康積極向上的時代精神。（3分）
（2）心理沖突表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。（2分）
（3）表演形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動，道具使用恰到好處。(2 分)
（4）營造現(xiàn)場氛圍符合劇情，富有感染力。(2分)；
（5）臺風(fēng)：態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方。（1分）
（6）原創(chuàng)作品加1分，改編作品加0.5分。（比賽之前審核認(rèn)定）
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語（一些節(jié)目的串詞）
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動 劉：當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會更好。
合：明年再見
話劇大賽主持詞篇六
女：或許生活中我們偶爾會迷路，總是忌憚別人發(fā)現(xiàn)了自己，把自己藏于一個套子里。但是這樣或許根本不能解決問題。我們更多時候其實應(yīng)該敞開心扉。轉(zhuǎn)身擁抱陽光。下面是機(jī)維1202班為大家?guī)淼摹掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》，掌聲有請。
男：在大學(xué)里我們學(xué)會什么，感受到了什么，過著怎樣的生活?讓我們一起走進(jìn)他們的大學(xué)生活，體會其中的千滋百味。下面就有請模具1201班給大家?guī)怼段业拇髮W(xué)》，大家熱烈歡迎。
男：下面讓我們一起見證機(jī)控1201的《不曾遠(yuǎn)去》掌聲歡迎他們上場。
女：愛的力量如同春雨，潤物無聲;愛的力量如同夏荷，沁園飄香;下面就有請輪機(jī)1201《愛的力量》，大家掌聲有請。
男：下面有請數(shù)控1201班為我們帶來的《山祭》熱烈歡迎。
女：下面是機(jī)維1203班為我們帶來的《我們的力量》
男：我們最后的一個節(jié)目是機(jī)營1201班為大家?guī)淼摹赌闶俏业难邸?BR> 話劇大賽主持詞篇七
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的同學(xué)們，
男：大家晚上好！
鞠躬
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關(guān)注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學(xué)院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當(dāng)然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：大家說剛剛表演的話劇精不精彩？
男：掌聲證明了一切，看完了話劇，佘麗君，我想問問你，你會唱歌嗎？
女：你也太瞧不起我了，是人都會唱啦
男：那就給我們大家來兩句聽聽唄
女：額。今晚月色不錯哎
男：得了得了，就你那驢嗓子，我怕小命不保啊
女：那我們還是趕快有請，佘紅旭同學(xué)為我們帶來一首
男：《講不出再見》掌聲歡迎~
歌曲：《講不出再見》
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是??？
女：哈哈,咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地?zé)崃似饋?，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了......
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關(guān)系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
話劇《公交車》
男：誒？你知道嗎，今晚的晚會會有一個很大的驚喜哦。
女：真的嗎？是什么樣的驚喜呢？
男：會有神秘嘉賓空降到我們的晚會現(xiàn)場。大家想知道他是誰嗎？
女：我們的特邀嘉賓就是：趙小東，劉廣~掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼慕治?BR> 男：掌聲在哪里？
街舞表演
男：剛剛的街舞精不精彩？
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學(xué)的獨奏《賽馬》
二胡《賽馬》
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請皇上移駕去看
話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！
（全場鼓掌）
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來民族舞
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關(guān)
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的高度，有請話劇社的成員獻(xiàn)上一首《天后》
歌曲《天后》
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使，
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關(guān)了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
話劇《信使》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
女：你喜歡看相聲么？
男：當(dāng)然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
結(jié)束語
男：所有為話劇社付出過的成員們，以及所有支持話劇社的同學(xué)們，在這里，對你們真誠的說一聲，謝謝！
女：一直以來，社團(tuán)是一個大學(xué)生展示自己的舞臺。在屬于我們自己的社團(tuán)里，我們體會到了應(yīng)該以一種怎樣的姿態(tài)站在舞臺上。
男：我們用青春走出了自己的路，我們采擷著零碎的記憶來編織我們的人生。
女：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆
男：當(dāng)今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：昨天的輝煌已載入新聚焦的史冊
女：明天的輝煌在我們手上就成現(xiàn)實
男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙期待的目光：放飛心中的歌
合：晚安！
話劇大賽主持詞篇八
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
話劇大賽主持詞篇九
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人，今天我們歡聚一堂，在這溫柔如醉冬日暖陽中，七年二班的教室里，即將上演一臺校園文化氣息的精彩話?。?BR> 男：好戲連連！它們承載的是同學(xué)們自導(dǎo)自演的辛勤汗水！
女：意義非凡！它們寄寓的是同學(xué)們喜歡校園生活的濃濃情意！
男：“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，一直是我們七年二班學(xué)習(xí)生活的原則，本著這樣的原則，借著少年宮的“東風(fēng)”，我們組織了以課本歷史劇為基礎(chǔ)，改編成為話劇表演的活動。
女：在此，我謹(jǐn)代表七年二班全體師生，感謝校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨本次少年宮話劇表演比賽的現(xiàn)場，以及對本次活動獎品的支持，謝謝！
男：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，即本次比賽的評委，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！
女：看，我們各小組的演員們已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待了。先別急，容我再簡單的說一下比賽規(guī)則，以班級小組為單位，評委會根據(jù)小組表演給予小組及個人分別打分，評出小組第一、二、三名及演員，分別給予獎品及證書獎勵。當(dāng)然，如果比賽過程中哪位同學(xué)想要獻(xiàn)上一段個人表演，相信評委會酌情給予加分的。
女：第？組同學(xué)表演的好不好？再次送給他們最熱烈的掌聲。
男：接下來用期末考100分的掌聲有請第？組上臺，他們帶來的表演是《###》、
女：看著表演，我還以為自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？組，你們服氣嗎？那好，下面有請第？組同學(xué)表演《###》，掌聲歡迎。
男：感謝第？組同學(xué)帶來的精彩表演，接下來出場的是第？組的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹冶硌莸氖恰?##》，掌聲有請！
女：中華文明上下五千年，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪，下面有請第？組同學(xué)為大家表演話劇《###》，請欣賞。
男：不知不覺，比賽接近了尾聲，隨之而來的激動愈演愈烈，為什么呢？
女：因為要揭曉今天的冠亞季軍了唄！我手中拿著的是剛剛評算出的各小組成績，你們想知道嗎？那就給我倆也來一次考試100的掌聲吧！
男：好啦，別賣關(guān)子了，趕快宣布成績吧！
女：好，我宣布，本次獲得本次少年宮活動話劇表演比賽優(yōu)秀獎的是第#組和第#組（第四五名），有請代表上前領(lǐng)獎。
男：獲得本次比賽小組成績第三名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！
女：獲得本次比賽小組成績第二名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！
男：他們以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的認(rèn)真，精湛卓群的演技，摘下了本次比賽的桂冠，他們就是獲得第一名的第？組！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
女：接下來要頒發(fā)的是個人獎項，即演員獎，他們分別是###。有請五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：恭喜獲獎的各位同學(xué)。其實呀，我這還有一份與眾不同的獎項，是需要各小組成員自己來評選的。在主持人分發(fā)的卡片中，請根據(jù)日常排練中大家的表現(xiàn)，投出本組給予大家?guī)椭疃嘀笇?dǎo)最多的一位，他將獲得導(dǎo)演獎。
女：好，根據(jù)票數(shù)顯示，各組的導(dǎo)演已經(jīng)誕生，他們分別是###。恭喜你們！你們用自己的擔(dān)當(dāng)和努力，為小組的表演付出和辛勞，你們辛苦了！
男：下面有請校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為本次比賽做閉幕詞，用最熱烈的掌聲歡迎和藹可親的劉校長給我們講幾句！
女：感謝劉校長的講話。同樣感謝在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級的關(guān)注與支持，正是你們的支持，才讓我們今天的活動順利舉行，謝謝。
男：讓我們記住這個難忘的下午吧！演繹青春、綻放魅力,在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
女:我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌！
男:讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好！
女:今天的話劇節(jié)的演出到這里就要結(jié)束了！感謝各位老師同學(xué)的大力支持！再見！
話劇大賽主持詞篇十
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團(tuán)結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
話劇大賽主持詞篇十一
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔(dān)任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
話劇大賽主持詞篇十二
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
長。男:朋友們,再見!
話劇大賽主持詞篇十三
童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容進(jìn)行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學(xué)作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演
主持詞
，僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔(dān)任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團(tuán)結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩! (主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。
話劇大賽主持詞篇一
男主持：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
女主持：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好。
男主持：我是今晚的主持人
女主持：我是今晚的主持人
男主持：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫了一個圓圈。
女主持：寒暑交替，萬象更新。不自覺，精彩的話劇又即將在交大的舞臺上華麗上演。
男主持：話劇是一門神秘的藝術(shù)，他可以展現(xiàn)許多長久流傳卻又瞬間不在的過往
女支持：她也是一門高雅的藝術(shù)，一言一行，靜動中便能影射紛繁復(fù)雜的大俗世生活。
男主持：愛恨情仇，我們演繹
女主持：矛盾誤解，我們化解
男主持：今晚，我們將會在這里為您展示話劇的魅力
女主持：今晚，讓我們一同靜靜品味話劇的獨特韻味介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
首先請欣賞由tbl舞蹈協(xié)會帶來的爵士舞《cry cry 》
節(jié)目串臺詞：
第一個話劇
男主持：感謝tbl舞蹈協(xié)會帶來的充滿活力的爵士舞。對了，，我講個故事給你聽啊
女主持：這么重要的場合，你講什么故事啊?
男主持：先聽我講，你絕對喜歡
女主持：看你這么賣關(guān)子，說吧
女主持：停停，重點!
男主持：倆人沒在一塊，最后變成蝴蝶了
女主持：額?這個難道不是梁祝?
男主持：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺?
女主持：替他們惋惜，也很氣憤!婚姻要聽父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰來決定呢?胡適先生給了一個答案。
女主持：胡適先生?
男主持：不知道了吧，胡適先生不僅是現(xiàn)代中國學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家，因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖之一，而中國現(xiàn)代戲劇史上的第一個話劇劇本，也出自他之手筆。
女主持：哪部話劇啊?這個我還真是孤陋寡聞了
男主持：這個劇，可真不了得。獨幕話劇《終身大事》是在“五四運(yùn)動”前后的時代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡單，但有鮮明的反封建、反束縛的主題，它的出現(xiàn)不僅對社會問題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術(shù)形式上有創(chuàng)新意義。
女主持：那還等什么，我們一起來看下吧。請欣賞胡適先生的獨幕話劇《終身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女主持：是啊，那樣一個年代，為了捍衛(wèi)自己的愛情，這樣義無返顧地出走，的確是我們女子的楷模!
男主持：不過，說句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛他們的子女，為了讓他們以后過得幸福。
這個節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒寫。
第二個話劇
男主持：愛，一個多么簡單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因為我們擁有這愛人愛己的能力。
女主持：對的愛是無條件的付出只有真心會愛的人才會擁有這種無私的能力。父母、親人、摯友，他們會這么做，是因為他們想把這種堅強(qiáng)的力量傳遞給你。
男主持：愛的力量究竟有多大呢?
男：請欣賞
有一個雙節(jié)棍表演
第三個話劇
女主持：，看完之后有何感覺?
男主持：先不說你眼睛都紅了，我一個七尺男兒都不能自已啊!
女主持：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔(dān)心受怕，尤其你們男孩子!
男主持：唉，是啊，(吟詩狀)“人生自古有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”
女主持：怎么突然這般傷感啊?
男主持：我想起了馬路。
女主持：馬路?
男主持：我一哥們，為了愛情可以連生命都不要的男人!
女主持：現(xiàn)在還有這么相信愛情的男人?
男主持：是啊，愛情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺到不是一個人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛情的男人!
女主持：看來你真是體會深刻啊!那我要問一問，你是一個相信愛情的男人嗎?
男主持：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來看一個相信愛情的男人，和他的故事吧!
第四個話劇
男主持：相信到此，信不信愛情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。
女主持：是啊，要不待會咱們?nèi)ズ葌€茶，再研究研究你對愛情的看法?
男主持：好啊，不過，說都喝茶呢，咱們中國可是有一套獨特的茶文化啊。作為中國傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國最具代表性的文化形式之一哦。
女主持：這個，我倒不是很了解。說來聽聽。
男主持：成都、北京你不會不知道吧，那可是中國茶館文化里文化薈萃的地方啊
女主持：這個我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男主持：對啊，老舍先生妙筆生花，一個小茶館在他筆下，卻成為了我們對北京茶館的全部印象。
女主持：不是說了嗎?文學(xué)就是有種神奇的力量，化平凡為神奇。
結(jié)束語
男主持：《終身大事》已由我們自己做主
女主持：《愛的力量》能讓我們披荊斬棘
男主持：有一個男人讓我們相信愛情
女主持：有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
男主持：多么動人的夜晚
女主持：多么難忘的時光
男主持：因為話劇我們相知相聚
女主持因為話劇我們同苦同樂
男主持：每當(dāng)帷幕拉開的時候，我們會期待，因為她與我們休戚相關(guān)
女主持：每當(dāng)帷幕落下的時候，我們會留戀，因為她與我們情感相連
男主持：敬愛的老師
女主持：親愛的同學(xué)們
男主持：今天的晚會到這里就要和大家說再見了
女主持：感謝對晚會的大力支持
合：我們明年再見!
話劇大賽主持詞篇二
金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓以及同學(xué)們，大家早上好。歡迎各位光臨桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院，20xx級新生話劇小品大賽的決賽現(xiàn)場。(掌聲)青春的世界充滿著夢想和希望，有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!我們有太多的共同感悟，太多的思緒翱翔，就讓我們把這一切融入話劇小品中，演繹多彩爛漫的大學(xué)生活。(掌聲)
首先，請允許我介紹今天請到我們決賽現(xiàn)場的評委有：
今天，到場的各位嘉賓有：
商學(xué)院團(tuán)委書記·10級輔導(dǎo)員劉毅老師
團(tuán)委學(xué)生會主席陳曉景
團(tuán)委學(xué)生會副主席殷歡、韋姿佰
以及各班級班主任、助班，歡迎你們的到來。(掌聲)
在大賽開始之前，請允許我代表話劇大賽籌備委員會向在大賽準(zhǔn)備過程中辛苦付出的各位幕后工作人員表示由衷的感謝，掌聲感謝你們。(掌聲)下面，我宣布，商學(xué)院20xx級新生話劇小品大賽正式開始。
(第一個節(jié)目開始，掌聲，主持人退場)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)
(2)新聞，其博大精粹如富麗堂皇的殿堂，琳瑯繽紛令人炫目，它以一種柔性的、無形的力量滲透進(jìn)了人們的生活，它無處不在。古人借書本聞窗外事，而我們經(jīng)新聞看世界。下面，請欣賞話劇：新聞?wù){(diào)播(主持人退場，掌聲)
(3)在網(wǎng)絡(luò)我們會遇到很多朋友，面對屏幕前的人，我們有講不完的故事，說不完的話題，人們常說，網(wǎng)戀是一段虛構(gòu)得華麗繽紛的童話，但也許真愛是不分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的，就如同愛情不分國界與年齡。下面就請一起欣賞話?。壕W(wǎng)絡(luò)友誼之愛情是什么。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布2號節(jié)目的最終得分。
(4)一段遠(yuǎn)古的愛情，漫過歲月，穿越時空，由遠(yuǎn)而近，姍姍而來。愛情是從未央宮里飄來的思緒吧。地久天長，都在一瞬間化為永恒。死生相隨，歷經(jīng)千年萬年，歷經(jīng)滄海桑田，卻依然守候在記憶里。現(xiàn)在，我們一起去感受下羅密歐與朱麗葉的經(jīng)典愛情吧。請欣賞四號話?。焊阈ΜF(xiàn)代版羅密歐與朱麗葉(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布3號節(jié)目的最終得分。
(5)有首歌，這樣說“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支持?！苯邮埽瑤阕哌M(jìn)我的視野，從此，不再陌生。請大家欣賞5號話劇：——接受。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布4號節(jié)目的最終得分。
(6)那匹謎一樣的藍(lán)馬，是溫暖，是純潔，卻也是別人眼中美麗的錯覺。在實現(xiàn)夢想的路上，也許，我們會彷徨，會迷茫，會無助，但我們不會放棄……現(xiàn)在，讓我們見證本劇主人公黃鳴如何追尋他的心中的藍(lán)馬。6號話?。核{(lán)馬。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布5號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布6號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布7號節(jié)目的最終得分。8號節(jié)目的最終得分正在統(tǒng)計中，起大家耐心等候。
一句句時長時短的臺詞，一短短時近時遠(yuǎn)的思緒，那么樸質(zhì)，那么厚重，它牽引我們走向藝術(shù)的殿堂，讓我們歡樂，讓我們思索。下面有請【李心怡同學(xué)】——為我們做全場點評。
(【李心怡同學(xué)】上臺，伴奏響。)
好的，非常感謝【李心怡同學(xué)】，謝謝您。
現(xiàn)在，我宣布8號節(jié)目的最終得分：
下面就要進(jìn)入最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了。
下面首先要頒發(fā)的是導(dǎo)演、以及編劇獎。獲得導(dǎo)演獎的是話劇;獲得編劇獎的是話劇，恭喜以上獲獎劇目及同學(xué)。請獲獎專業(yè)派代表上來領(lǐng)獎。有請【陳曉景】為獲獎同學(xué)頒獎。有請。
(獲獎代表上臺，嘉賓上臺，伴奏)
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的【陳曉景同學(xué)】。
接下來頒發(fā)男女主角獎。他們分別是話劇男演員()同學(xué)，話劇女演員()同學(xué)。恭喜兩位同學(xué)。有請【韋姿百】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的【韋姿百】。
接下來頒發(fā)組織獎。獲獎專業(yè)是()，恭喜()，請獲獎專業(yè)派代表上臺領(lǐng)獎。有請【劉暢】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的頒獎嘉賓。
現(xiàn)在要頒發(fā)的將是本次大賽的三等獎獲獎劇目：分別是，請獲獎團(tuán)隊代表上臺，有請【李心怡】為獲獎同學(xué)頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學(xué)，也感謝我們的頒獎嘉賓。
榮獲本次小品大賽二等獎的是話劇【賣西瓜】，有請原話劇社社長劉暢，為獲獎專業(yè)頒獎。
好了，最后要宣布本次大賽最后的大獎了，究竟花落誰家呢?是的，獲得大賽一等獎的話劇是【接受】，請代表上臺領(lǐng)獎。有請商學(xué)院團(tuán)委書記、10級年級輔導(dǎo)員劉毅老師為獲獎專業(yè)頒獎。
再次用掌聲向你們表示感謝。【結(jié)束】
飛揚(yáng)的音韻，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線。在此，我宣布20xx桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院小品大賽到此結(jié)束。感謝各位評委、嘉賓、老師、同學(xué)們的光臨。
話劇大賽主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好！
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場！
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式。
男：今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂代表隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍！
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》（視頻）
話劇大賽主持詞篇四
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好
a：我們渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
b：我們渴望，渴望生活中保持清醒的頭腦，渴望心靈綻放美麗花朵
a：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定
a：美麗心靈，為理想提供騰飛的舞臺
b：美麗心靈，為夢想帶去綻放的未來
a：這里是湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)電工程學(xué)院心理話劇的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來，我是今天的主持人xxx。
b：歡迎大家。我是今天的主持人xxx。首先，請允許我介紹本次比賽到場的評委，他們是：主管我們學(xué)生會的肖芳老師;學(xué)生會主席王維;副主席劉斌;副主席郭亭偉;辦公室賀澤斌;學(xué)習(xí)部向偉;社宣布李章;文娛部何思揚(yáng);治保部熊榮慶;軍體部徐開來;生活部何承陽;*部戴晶;心理部宋澤貴;衛(wèi)生部曹準(zhǔn)。
a：歡迎您
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：今天晚上將有9只參賽隊，希望他們能取得好的成績。
a：有請~
話劇大賽主持詞篇五
劉：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得清澈而明亮。 劉：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。 韓：因為有愛，我們變得堅強(qiáng)，因為有愛，我們不斷成長。
劉：因為有愛，我們學(xué)會寬容和忍讓，因為有愛我們學(xué)會互助和......
韓：沒有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無知與悔悟之間
劉：在大學(xué)生活里我們學(xué)會了溝通，學(xué)會了交流，學(xué)會了寬容，更學(xué)會了榮辱與共。。
韓：給心靈放個假，在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地?？浚谛撵`的驛站靜靜地享受 劉：給心靈放個假，在自己心靈的夜空，執(zhí)著的探尋，在心靈的牧場，盡情地瀟灑。關(guān)愛你我，從心開始。
韓：在這個心靈的假期，我們迎來了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。
劉：下面請允許我介紹一下比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，對大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻；主題鮮明，弘揚(yáng)健康積極向上的時代精神。（3分）
（2）心理沖突表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。（2分）
（3）表演形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動，道具使用恰到好處。(2 分)
（4）營造現(xiàn)場氛圍符合劇情，富有感染力。(2分)；
（5）臺風(fēng)：態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方。（1分）
（6）原創(chuàng)作品加1分，改編作品加0.5分。（比賽之前審核認(rèn)定）
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語（一些節(jié)目的串詞）
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動 劉：當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會更好。
合：明年再見
話劇大賽主持詞篇六
女：或許生活中我們偶爾會迷路，總是忌憚別人發(fā)現(xiàn)了自己，把自己藏于一個套子里。但是這樣或許根本不能解決問題。我們更多時候其實應(yīng)該敞開心扉。轉(zhuǎn)身擁抱陽光。下面是機(jī)維1202班為大家?guī)淼摹掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》，掌聲有請。
男：在大學(xué)里我們學(xué)會什么，感受到了什么，過著怎樣的生活?讓我們一起走進(jìn)他們的大學(xué)生活，體會其中的千滋百味。下面就有請模具1201班給大家?guī)怼段业拇髮W(xué)》，大家熱烈歡迎。
男：下面讓我們一起見證機(jī)控1201的《不曾遠(yuǎn)去》掌聲歡迎他們上場。
女：愛的力量如同春雨，潤物無聲;愛的力量如同夏荷，沁園飄香;下面就有請輪機(jī)1201《愛的力量》，大家掌聲有請。
男：下面有請數(shù)控1201班為我們帶來的《山祭》熱烈歡迎。
女：下面是機(jī)維1203班為我們帶來的《我們的力量》
男：我們最后的一個節(jié)目是機(jī)營1201班為大家?guī)淼摹赌闶俏业难邸?BR> 話劇大賽主持詞篇七
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的同學(xué)們，
男：大家晚上好！
鞠躬
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關(guān)注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學(xué)院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當(dāng)然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：大家說剛剛表演的話劇精不精彩？
男：掌聲證明了一切，看完了話劇，佘麗君，我想問問你，你會唱歌嗎？
女：你也太瞧不起我了，是人都會唱啦
男：那就給我們大家來兩句聽聽唄
女：額。今晚月色不錯哎
男：得了得了，就你那驢嗓子，我怕小命不保啊
女：那我們還是趕快有請，佘紅旭同學(xué)為我們帶來一首
男：《講不出再見》掌聲歡迎~
歌曲：《講不出再見》
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是??？
女：哈哈,咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地?zé)崃似饋?，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了......
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關(guān)系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
話劇《公交車》
男：誒？你知道嗎，今晚的晚會會有一個很大的驚喜哦。
女：真的嗎？是什么樣的驚喜呢？
男：會有神秘嘉賓空降到我們的晚會現(xiàn)場。大家想知道他是誰嗎？
女：我們的特邀嘉賓就是：趙小東，劉廣~掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼慕治?BR> 男：掌聲在哪里？
街舞表演
男：剛剛的街舞精不精彩？
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學(xué)的獨奏《賽馬》
二胡《賽馬》
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請皇上移駕去看
話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！
（全場鼓掌）
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來民族舞
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關(guān)
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的高度，有請話劇社的成員獻(xiàn)上一首《天后》
歌曲《天后》
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使，
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關(guān)了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
話劇《信使》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
女：你喜歡看相聲么？
男：當(dāng)然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
結(jié)束語
男：所有為話劇社付出過的成員們，以及所有支持話劇社的同學(xué)們，在這里，對你們真誠的說一聲，謝謝！
女：一直以來，社團(tuán)是一個大學(xué)生展示自己的舞臺。在屬于我們自己的社團(tuán)里，我們體會到了應(yīng)該以一種怎樣的姿態(tài)站在舞臺上。
男：我們用青春走出了自己的路，我們采擷著零碎的記憶來編織我們的人生。
女：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆
男：當(dāng)今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：昨天的輝煌已載入新聚焦的史冊
女：明天的輝煌在我們手上就成現(xiàn)實
男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙期待的目光：放飛心中的歌
合：晚安！
話劇大賽主持詞篇八
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
話劇大賽主持詞篇九
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人，今天我們歡聚一堂，在這溫柔如醉冬日暖陽中，七年二班的教室里，即將上演一臺校園文化氣息的精彩話?。?BR> 男：好戲連連！它們承載的是同學(xué)們自導(dǎo)自演的辛勤汗水！
女：意義非凡！它們寄寓的是同學(xué)們喜歡校園生活的濃濃情意！
男：“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，一直是我們七年二班學(xué)習(xí)生活的原則，本著這樣的原則，借著少年宮的“東風(fēng)”，我們組織了以課本歷史劇為基礎(chǔ)，改編成為話劇表演的活動。
女：在此，我謹(jǐn)代表七年二班全體師生，感謝校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨本次少年宮話劇表演比賽的現(xiàn)場，以及對本次活動獎品的支持，謝謝！
男：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，即本次比賽的評委，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！
女：看，我們各小組的演員們已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待了。先別急，容我再簡單的說一下比賽規(guī)則，以班級小組為單位，評委會根據(jù)小組表演給予小組及個人分別打分，評出小組第一、二、三名及演員，分別給予獎品及證書獎勵。當(dāng)然，如果比賽過程中哪位同學(xué)想要獻(xiàn)上一段個人表演，相信評委會酌情給予加分的。
女：第？組同學(xué)表演的好不好？再次送給他們最熱烈的掌聲。
男：接下來用期末考100分的掌聲有請第？組上臺，他們帶來的表演是《###》、
女：看著表演，我還以為自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？組，你們服氣嗎？那好，下面有請第？組同學(xué)表演《###》，掌聲歡迎。
男：感謝第？組同學(xué)帶來的精彩表演，接下來出場的是第？組的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹冶硌莸氖恰?##》，掌聲有請！
女：中華文明上下五千年，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪，下面有請第？組同學(xué)為大家表演話劇《###》，請欣賞。
男：不知不覺，比賽接近了尾聲，隨之而來的激動愈演愈烈，為什么呢？
女：因為要揭曉今天的冠亞季軍了唄！我手中拿著的是剛剛評算出的各小組成績，你們想知道嗎？那就給我倆也來一次考試100的掌聲吧！
男：好啦，別賣關(guān)子了，趕快宣布成績吧！
女：好，我宣布，本次獲得本次少年宮活動話劇表演比賽優(yōu)秀獎的是第#組和第#組（第四五名），有請代表上前領(lǐng)獎。
男：獲得本次比賽小組成績第三名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！
女：獲得本次比賽小組成績第二名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！
男：他們以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的認(rèn)真，精湛卓群的演技，摘下了本次比賽的桂冠，他們就是獲得第一名的第？組！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
女：接下來要頒發(fā)的是個人獎項，即演員獎，他們分別是###。有請五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：恭喜獲獎的各位同學(xué)。其實呀，我這還有一份與眾不同的獎項，是需要各小組成員自己來評選的。在主持人分發(fā)的卡片中，請根據(jù)日常排練中大家的表現(xiàn)，投出本組給予大家?guī)椭疃嘀笇?dǎo)最多的一位，他將獲得導(dǎo)演獎。
女：好，根據(jù)票數(shù)顯示，各組的導(dǎo)演已經(jīng)誕生，他們分別是###。恭喜你們！你們用自己的擔(dān)當(dāng)和努力，為小組的表演付出和辛勞，你們辛苦了！
男：下面有請校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為本次比賽做閉幕詞，用最熱烈的掌聲歡迎和藹可親的劉校長給我們講幾句！
女：感謝劉校長的講話。同樣感謝在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級的關(guān)注與支持，正是你們的支持，才讓我們今天的活動順利舉行，謝謝。
男：讓我們記住這個難忘的下午吧！演繹青春、綻放魅力,在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
女:我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌！
男:讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好！
女:今天的話劇節(jié)的演出到這里就要結(jié)束了！感謝各位老師同學(xué)的大力支持！再見！
話劇大賽主持詞篇十
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團(tuán)結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
話劇大賽主持詞篇十一
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔(dān)任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
話劇大賽主持詞篇十二
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
長。男:朋友們,再見!
話劇大賽主持詞篇十三
童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容進(jìn)行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學(xué)作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演
主持詞
，僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔(dān)任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團(tuán)結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩! (主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。