無(wú)論是工作還是生活，我們都可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)反思自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。那么怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要反思自己在學(xué)習(xí)或者工作生活中的收獲和成長(zhǎng)，深入思考自己的感悟和體會(huì)。其次，要結(jié)構(gòu)清晰，言之有物，突出重點(diǎn)，避免空洞和泛泛而談。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，做到語(yǔ)句通順、表達(dá)準(zhǔn)確，避免使用口語(yǔ)化和模糊的表達(dá)方式。最后，要注意審查和修改，檢查文章中可能存在的語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯不通之處，力求語(yǔ)言流暢、條理清晰、邏輯性強(qiáng)。接下來(lái)，我將分享一篇精選的心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些借鑒和思路。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇一
計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常重要的工作，這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解并掌握電腦硬件和軟件的相關(guān)知識(shí)，熟練使用一些工具和軟件來(lái)檢測(cè)與修復(fù)電腦。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我充分感受到了計(jì)算機(jī)維修工作的重要性。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)與感悟。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)前，我們需要了解電腦的基本硬件知識(shí)和常見(jiàn)故障原因。在學(xué)院的培訓(xùn)中，老師為我們講解了電腦硬件的組成和常見(jiàn)的故障現(xiàn)象，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有一個(gè)大致的了解。在畢業(yè)實(shí)習(xí)開始前，我知道了應(yīng)該攜帶的工具和軟件，如螺絲刀、電源檢測(cè)器、系統(tǒng)優(yōu)化軟件等。此外，了解一些實(shí)習(xí)期間可能應(yīng)用到的電腦維修技巧，如系統(tǒng)備份、硬件更換等等，對(duì)于順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)也很有幫助。
第二段：實(shí)習(xí)中的具體應(yīng)用
在實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了電腦硬件方面的維修，如拆機(jī)、清理、更換硬件等。在查找電腦故障時(shí)，我們需要耐心細(xì)致地檢查，一步一步排除故障。有一次，一臺(tái)電腦因?yàn)檠b了一些不常用的軟件導(dǎo)致了故障，系統(tǒng)不停地死機(jī)，我通過(guò)重新安裝系統(tǒng)并精簡(jiǎn)殺毒軟件，成功解決了問(wèn)題。同時(shí)，在維修中還需要注意保護(hù)好電腦內(nèi)部零件，避免損壞。維修時(shí)需要使用工具時(shí)，更要注意安全操作，防止因操作不當(dāng)導(dǎo)致工具或電腦損壞。
第三段：了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。相互之間需要互相支持和幫助，尤其是在解決一些比較棘手的問(wèn)題時(shí)，集思廣益才能找到更好的解決方案。我們需要及時(shí)溝通、協(xié)商，保證團(tuán)隊(duì)工作的高效和順利。團(tuán)隊(duì)之間也需要相互交流，在實(shí)習(xí)結(jié)束前我們還建立了自己的QQ群，方便之后的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅了解了電腦硬件和軟件的基本知識(shí)，也提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在不斷的維修中，我也深刻體會(huì)到了耐心與細(xì)致所必要的成分。在這個(gè)過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，我也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些收獲一定會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總體感受和展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我可以感受到計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常基礎(chǔ)和繁瑣的工作，但是當(dāng)電腦重新恢復(fù)正常運(yùn)行時(shí)，這種感覺(jué)也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。此外，從這次實(shí)習(xí)中也可以感受到，技術(shù)不是萬(wàn)能的，與團(tuán)隊(duì)的溝通和合作也是非常重要的。在未來(lái)的工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。無(wú)論是硬件還是軟件知識(shí)，都需要不斷了解和掌握，并不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能適應(yīng)不斷變化的技術(shù)環(huán)境。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我深入了解和接觸到了計(jì)算機(jī)維修工作，提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我今后的發(fā)展也有著積極的促進(jìn)意義。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇二
以前的電腦是個(gè)新鮮的詞匯，而且那時(shí)也沒(méi)接觸過(guò)，只是常常聽(tīng)人議論著。正是如此，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時(shí)，可以看電視和電影，甚至可以有無(wú)窮無(wú)盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計(jì)算機(jī)的文章，把它描述的簡(jiǎn)直無(wú)所不能。感覺(jué)很神奇。作為一個(gè)男生，這些都是致命的誘惑。此時(shí)對(duì)電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒(méi)有接觸過(guò)。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計(jì)算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計(jì)算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒(méi)心思聽(tīng)課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計(jì)算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時(shí)的我，對(duì)計(jì)算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒(méi)那個(gè)定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實(shí)真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時(shí)候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)這門課。也就是從這時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)又有了新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲伊私獾搅擞?jì)算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時(shí)老師向我們展示他做的課件時(shí)，他說(shuō)這是用計(jì)算機(jī)制作的，當(dāng)時(shí)再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對(duì)計(jì)算機(jī)越來(lái)越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，其實(shí)促使我想學(xué)這個(gè)專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因?yàn)槲乙恢倍己芘宸?。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)之心，我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計(jì)算機(jī)也成為了專業(yè)課，對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，老師說(shuō)我們先從通俗易懂，由淺入深。通過(guò)老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁(yè)課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平，為未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握，課后要對(duì)著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查書，還不能解決就請(qǐng)教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計(jì)算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時(shí)甚至一天十二個(gè)小時(shí)在電腦前敲打，但它給人類社會(huì)帶來(lái)的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過(guò)多地接觸計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)和一些程序語(yǔ)言，所以我們并沒(méi)有多少基礎(chǔ)。俗語(yǔ)有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時(shí)機(jī)。我想在大一會(huì)讀一些程序設(shè)計(jì)的書，在電腦上完成三個(gè)以上的小程序。雖然開始有點(diǎn)難，但以前大家都是從無(wú)到有的，自學(xué)能力是每一個(gè)計(jì)算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因?yàn)檫@樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對(duì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語(yǔ)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語(yǔ)是要過(guò)六級(jí)的。我計(jì)劃英語(yǔ)大一過(guò)四級(jí)，大二過(guò)六級(jí)。這是學(xué)計(jì)算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個(gè)個(gè)解題過(guò)程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實(shí)際問(wèn)題。計(jì)算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個(gè)活躍的思維能力。據(jù)說(shuō)大二時(shí)每天四六節(jié)課很正常，時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時(shí)候的活動(dòng)也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計(jì)大賽，好像班上有三四個(gè)名額，這是很考驗(yàn)學(xué)生的軟件功底。所以我計(jì)劃在大一放暑假時(shí)特別了解一下。另外大二會(huì)分方向，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)報(bào)軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會(huì)報(bào)什么，還是要看自己的真正喜好和自身?xiàng)l件等綜合考慮.在大三時(shí),班主任說(shuō)過(guò)他們有一個(gè)課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)是十分寶貴的，不但對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)有極大幫助，更會(huì)提升我們對(duì)軟件設(shè)計(jì)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)將來(lái)的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識(shí)。另外我的一個(gè)鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時(shí)周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計(jì)，我覺(jué)得機(jī)器人將來(lái)一定是像車子一樣普及，這方面的研究對(duì)我們計(jì)算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽(tīng)班主任說(shuō)基本已經(jīng)沒(méi)有課程了，這時(shí)候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計(jì)了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會(huì)去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時(shí)，我認(rèn)為沒(méi)有必要一定要去找兼職，因?yàn)檫@樣做的目的，無(wú)非是體驗(yàn)一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對(duì)磨練我們的意志很有意義。但我覺(jué)得可以體驗(yàn)，但也最好是一個(gè)月，我們可以利用這些時(shí)間自學(xué)一些程序語(yǔ)言，可能效率不一定高，但一個(gè)人摸索的經(jīng)歷對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語(yǔ)言，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)當(dāng)你精通一門語(yǔ)言時(shí)，對(duì)其他語(yǔ)言就會(huì)觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見(jiàn)，這樣才是明智的。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇三
優(yōu)秀作文推薦:在未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時(shí)也有人陷入計(jì)算機(jī)的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候，即老師教給我們?cè)鯓邮褂糜?jì)算機(jī)時(shí)，我才明白它的.重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開它，同時(shí)也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，特別是剛進(jìn)到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計(jì)和辦公過(guò)程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓，無(wú)論如何，要學(xué)好計(jì)算機(jī)，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。這一只是一個(gè)很大的遺憾，所以我在高中時(shí)就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，把落下的都補(bǔ)回來(lái)。
令我開心的是，大學(xué)計(jì)算機(jī)課時(shí)很多，我可以好好利用它來(lái)獲取我想要的知識(shí)。在課堂上我用心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。實(shí)踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識(shí)。真的很值啊。
我對(duì)自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識(shí)，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識(shí)。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個(gè)個(gè)使用一次。這樣的話，對(duì)電腦硬件一無(wú)所知怎能掌握好對(duì)它們的操作?比如，對(duì)內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對(duì)硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時(shí)候用軟盤什么時(shí)候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對(duì)硬件的，對(duì)硬件的掌握能推動(dòng)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對(duì)需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計(jì)算機(jī)軟件數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，一個(gè)人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計(jì)等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路，只要將必要的知識(shí)掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計(jì)算機(jī)處理自己的業(yè)務(wù)了。
會(huì)一套軟件卻落個(gè)被淘汰的局面等等。
請(qǐng)教他人，再上機(jī)試試能否將問(wèn)題解決。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，你的計(jì)算機(jī)水平一定能提高很快。
第六，要進(jìn)行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人幫助挑選)，要多閱讀電腦類的報(bào)紙、雜志，也許你遇到的問(wèn)題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機(jī)時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇四
計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，然而，隨著計(jì)算機(jī)的普及和使用，計(jì)算機(jī)故障也時(shí)有發(fā)生。為了更好地保護(hù)和維護(hù)計(jì)算機(jī)，我決定學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)原理，掌握方法。計(jì)算機(jī)維修并不只是會(huì)修就行，更關(guān)鍵的是要理解計(jì)算機(jī)的工作原理。只有當(dāng)我們理解了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的工作原理，才能更好地判斷和解決問(wèn)題。為此，我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，從硬件的組成結(jié)構(gòu)到操作系統(tǒng)的原理都進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，這為我后來(lái)的維修工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修還需要不斷地實(shí)踐。書本知識(shí)只是理論，唯有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我購(gòu)買了一套計(jì)算機(jī)維修工具，并找來(lái)了一些舊的計(jì)算機(jī)設(shè)備作為練習(xí)的對(duì)象。通過(guò)反復(fù)拆裝和組裝計(jì)算機(jī)，我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和硬件之間的關(guān)系，更加熟悉了各個(gè)零件的功能和安裝方法。在實(shí)踐中，我也遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)自己的努力和查閱資料，我一一解決了這些問(wèn)題，增加了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修過(guò)程中，一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)是，溝通和交流是非常關(guān)鍵的。計(jì)算機(jī)維修中，我們往往需要與客戶進(jìn)行溝通，了解他們的需求和問(wèn)題。在與客戶的交流中，我意識(shí)到了自己的溝通技巧的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)客戶的問(wèn)題，并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們解釋問(wèn)題所在和解決方法。通過(guò)良好的溝通和交流，我不僅能夠更快地了解客戶的需求，還能夠建立良好的客戶關(guān)系，為客戶提供更好的服務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修讓我充滿了自信。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了許多計(jì)算機(jī)維修的技巧和知識(shí)，我相信我可以解決許多計(jì)算機(jī)故障。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修也讓我更加了解了計(jì)算機(jī)的工作原理和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了我的綜合能力和解決問(wèn)題的能力。這種自信也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加從容和積極。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修，不僅讓我掌握了計(jì)算機(jī)的基本維修方法和技能，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不斷提升自己的能力。我深知計(jì)算機(jī)維修是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我將繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和耐心，不斷提高自己的技能，為人們解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇五
推薦:為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)14天的學(xué)習(xí)過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧！現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，
但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。可以說(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)14天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，只有短短的14天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié)，以便在答疑時(shí)能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了三年的大學(xué)生活，在這期間，可以用安逸來(lái)形容這三年的生活。規(guī)律的作息時(shí)間、沒(méi)有考學(xué)的壓力、充裕的自由時(shí)間等等，這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時(shí)光了。但是時(shí)間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們?cè)摵稳ズ螐?，這將成為一件嚴(yán)峻的問(wèn)題。也許以前沒(méi)有考慮，但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備而來(lái)。在填志愿書時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬，總覺(jué)得以后會(huì)從事一個(gè)很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過(guò)最近十幾天，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺(jué)得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來(lái)的擇業(yè)工作帶來(lái)一定的幫助。
作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。
信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說(shuō)明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。
用人單位招聘時(shí)往往只是通過(guò)簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來(lái)。
第三職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇七
在我踏入計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)的第一天，我的內(nèi)心充滿了疑慮和不安。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)硬件的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但那僅僅是書本上的理論知識(shí)，真正的實(shí)際操作還是一片空白。因此，我提前做了一些準(zhǔn)備，通過(guò)閱讀書籍和翻閱一些維修論壇，對(duì)基本維修工具、維修流程和常見(jiàn)故障進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和了解，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)中的收獲
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)了很多的電腦故障排查和維修工作，比如電源故障、硬盤故障、主板故障等等。在每一次維修過(guò)程中，我都能夠通過(guò)分析故障的現(xiàn)象和排查的步驟，找到故障的根源并進(jìn)行有效的處理。這些經(jīng)驗(yàn)讓我不斷地提高自己的維修能力，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的維修工作。
第三段：技能的提高
在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我通過(guò)實(shí)際工作和與經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們的交流中不斷地提高了自己的技術(shù)水平。每次維修之后，我會(huì)和師傅進(jìn)行分析和總結(jié)，了解在整個(gè)維修過(guò)程中遇到的問(wèn)題，探討解決方案和技巧，這些都讓我受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的維修水平和技術(shù)能力得到了顯著地提高。
第四段：溝通能力的提升
在公司中我還了解到了很多在校期間所不曾涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。通過(guò)與師傅成員們合作，我也學(xué)會(huì)了如何更好地溝通，如何更高效地安排任務(wù)和解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)和他人合作，維修團(tuán)隊(duì)才能夠更快地、更好地完成維修工作，而學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)并相互合作是我實(shí)習(xí)中得到的另一個(gè)重要收獲。
第四段：未來(lái)的規(guī)劃
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)維修行業(yè)有了更深入的了解。我準(zhǔn)備以此為起點(diǎn)，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在未來(lái)的幾年中不斷地提高自己的技術(shù)能力和維修水平。我計(jì)劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并不斷地把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不僅提高自己的技術(shù)能力，更成為一名卓越的電腦工程師。
結(jié)尾：
這次的實(shí)習(xí)讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和提高的機(jī)會(huì)，我非常感謝公司的師傅們?cè)谖覍?shí)習(xí)期間給我提供了很好的指導(dǎo)和支持。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而，由于各種原因，計(jì)算機(jī)難免會(huì)出現(xiàn)各種故障。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技巧顯得尤為重要。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一件容易的事情。首先，計(jì)算機(jī)的復(fù)雜性使得維修工作變得極為困難。其次，隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的硬件和軟件更新迅速，維修技巧也需要與時(shí)俱進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的策略
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程就像探索未知領(lǐng)域一樣，需要有正確的策略。首先，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要先從基礎(chǔ)知識(shí)入手，了解計(jì)算機(jī)硬件的組成及其工作原理。其次，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)，比如進(jìn)行簡(jiǎn)單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠逐漸掌握維修計(jì)算機(jī)的技巧。此外，要學(xué)會(huì)善于借鑒和分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與他人交流并參與相關(guān)論壇，可以了解到更多的維修技巧和解決問(wèn)題的方法。
第三段：維修計(jì)算機(jī)的困難與樂(lè)趣
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種困難。有時(shí)候，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故障卻會(huì)讓人束手無(wú)策，找不到解決辦法。這時(shí)候，堅(jiān)持與自我反思是非常關(guān)鍵的。從自身的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，然后嘗試解決。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)維修有時(shí)困難重重，所以能夠解決一個(gè)難題時(shí)的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)讓人產(chǎn)生巨大滿足感，從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。
第四段：維修計(jì)算機(jī)的重要性
維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于能夠解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障，還在于能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中，計(jì)算機(jī)的運(yùn)行故障有可能帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至危害到國(guó)家安全。因此，在計(jì)算機(jī)維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識(shí)與技能使他們能夠及時(shí)識(shí)別和修復(fù)故障，保障計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
第五段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的展望
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代速度越來(lái)越快，新的故障和問(wèn)題也隨之而來(lái)。未來(lái)，我們需要更加不斷學(xué)習(xí)和提升自己的維修技能。同時(shí)，通過(guò)不斷與同行交流和研討，共同解決新問(wèn)題。在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修必將成為終身學(xué)習(xí)的一部分，并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
總結(jié)：在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，我們面臨著困難與挑戰(zhàn)，但也有樂(lè)趣和成就感。維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障，也為社會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻提供了支持。未來(lái)，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)科技的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇九
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式，但是就我個(gè)人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了，通過(guò)這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動(dòng)畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí)，隨著不同范疇的知識(shí)大量攝入，也有利于拓寬教師的知識(shí)面，豐富教師的知識(shí)積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識(shí)、技術(shù)支撐的同時(shí)，也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又接近了尾聲?；仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲，倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同。可以說(shuō)，無(wú)論在理論知識(shí)方面，還是在實(shí)踐能力方面，本學(xué)期我都有了較大的提升。
言歸正傳，在此，我淺談一下本學(xué)期我對(duì)選修課學(xué)習(xí)的一些心得。首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競(jìng)爭(zhēng)中終于爭(zhēng)取到了修學(xué)計(jì)算機(jī)組裝與維修這門我個(gè)人較為喜歡的課程的機(jī)會(huì)。
其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實(shí)用而不帶牽強(qiáng)，干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實(shí)用的理論知識(shí)，干練的辨別技巧，著實(shí)留給我極深的印象。
然后，淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西，我覺(jué)得應(yīng)該從理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。第一，理論知識(shí)方面。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為，在理論課上，著實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的識(shí)別選購(gòu)的技巧，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計(jì)算機(jī)的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來(lái)說(shuō)，我開始懂得了當(dāng)前的cpu產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚(yáng)系列、凌動(dòng)系列及當(dāng)前主流的酷睿系列（corei2/i3/i5/i7）等幾種類型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學(xué)習(xí)上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng)，更是我在這門課程的學(xué)習(xí)中認(rèn)為獲得的最大收獲。老師淵博的知識(shí)本已讓我高山仰止，但是老師對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo)，更是讓我佩服的五體投地。
第二，實(shí)踐技能方面。在老師的精心安排下，像我一樣個(gè)別非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗(yàn)室里，接觸到計(jì)算機(jī)，而且親手將計(jì)算機(jī)按照規(guī)定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來(lái)的樣子，這不僅讓我們?cè)诤闷嫘纳系玫搅藰O大的滿足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計(jì)算機(jī)的過(guò)程中學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到一些操作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，我個(gè)人非常認(rèn)同老師的安排。
最后，說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話，我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的，所以在建議上，當(dāng)真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十一
對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，逐漸了解到計(jì)算機(jī)發(fā)生故障的情況并不少見(jiàn)。而進(jìn)行計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，這既是為了保障計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也是為了保護(hù)用戶的數(shù)據(jù)安全。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些計(jì)算機(jī)維修的實(shí)際操作，通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的維修是一項(xiàng)十分重要的工作。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修的相關(guān)工作，包括硬件的清洗和更換、軟件的升級(jí)和安裝、操作系統(tǒng)的維護(hù)和優(yōu)化等。其中，我最印象深刻的是一次電腦開機(jī)時(shí)出現(xiàn)了系統(tǒng)藍(lán)屏，導(dǎo)致電腦無(wú)法啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)是操作系統(tǒng)文件丟失導(dǎo)致，我們重新安裝了操作系統(tǒng)，并對(duì)硬盤進(jìn)行了掃描和修復(fù)，最終恢復(fù)了電腦的正常運(yùn)行。除此之外，我還對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了定期的保養(yǎng)和清潔工作，這些技能的掌握讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的維修工作更加熟練。
第三段：收獲
通過(guò)參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，我不僅能夠更好地了解計(jì)算機(jī)維修的基本操作，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，如何分析計(jì)算機(jī)故障并解決問(wèn)題。而且我也意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要我們不斷學(xué)習(xí)和了解新的相關(guān)知識(shí)，才能更好地完成計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修的任務(wù)。
第四段：體會(huì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維修需要細(xì)心、耐心和邏輯思維，需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇最合適的方法。除了技術(shù)的精通，我也要付出更多的努力去提高自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，盡可能的滿足用戶的需求和要求。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中要注重合作和溝通，與同事或客戶建立良好的關(guān)系，更容易取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)是一個(gè)非常重要的工具，計(jì)算機(jī)維修人員肩負(fù)著保護(hù)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全和維護(hù)計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的職責(zé)。我也深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)維修需要我們不斷增強(qiáng)自己的維修技能和服務(wù)意識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，去更好地為用戶提供質(zhì)量更高的維修服務(wù)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十二
眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn)，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢(shì)，在課外時(shí)間里，又給我們安排了關(guān)于計(jì)算機(jī)新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野，讓我們?cè)诖蠖@迷茫的階段，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了一些清晰的道路。
依舊記得第一次講座是聽(tīng)計(jì)算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說(shuō)：“計(jì)算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會(huì)主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，對(duì)軟件這一人類智力成果和知識(shí)結(jié)晶實(shí)行有效法律保護(hù)的重要性日益突出，對(duì)軟件的保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，受到了國(guó)際法學(xué)界和各國(guó)政府的普遍重視。
是呀，通過(guò)張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識(shí)到：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)普及化越來(lái)越高，微型計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)相繼成為市場(chǎng)上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)程序，也就是我們平常所說(shuō)的軟件也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件市場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識(shí)，現(xiàn)在顯得非常的重要。
現(xiàn)實(shí)是客觀的，如何改變這種局面，加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來(lái)非常的迫切，在接下來(lái)的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計(jì)師所完成的功能。
張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù)，并說(shuō)一般具有以下六大功能[2]：
(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。
(2)阻止非法內(nèi)容注冊(cè)：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊(cè)從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。
(3)用戶環(huán)境檢測(cè)：檢測(cè)用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境，從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。
(4)用戶行為監(jiān)控：對(duì)用戶的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。
(5)認(rèn)證機(jī)制：對(duì)合法用戶的鑒別并授權(quán)對(duì)數(shù)字媒體的行為權(quán)限。
(6)付費(fèi)機(jī)制和存儲(chǔ)管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲(chǔ)管理。
第二次講座是老師，他給我們講了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，即語(yǔ)義web，他說(shuō)：語(yǔ)義web是計(jì)算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語(yǔ)化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁(yè)。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。
老師的講解，使我了解到語(yǔ)義web有著廣泛的應(yīng)用，如：
提供各種依靠語(yǔ)義的自動(dòng)化服務(wù)，如天氣預(yù)報(bào)服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。
互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過(guò)對(duì)內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。
現(xiàn)有的知識(shí)管理平臺(tái)工具貫穿了知識(shí)管理生命周期的各個(gè)方面，在實(shí)際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識(shí)處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。
此外老師還講到：基于語(yǔ)義web的文檔檢索與知識(shí)管理也是當(dāng)前研究的一個(gè)熱點(diǎn)
第三次講座是由數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。說(shuō)它熟悉是因?yàn)槲覀兇蠖聦W(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)方面的課程，說(shuō)它陌生是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)未來(lái)的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。
當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營(yíng)，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)其積累到一定程度時(shí)，必然會(huì)反映出規(guī)律性的東西；對(duì)企業(yè)來(lái)，堆積如山的數(shù)據(jù)無(wú)異于一個(gè)巨大的寶庫(kù)。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計(jì)算技術(shù)和工具來(lái)開采數(shù)據(jù)庫(kù)中蘊(yùn)藏的寶藏，使其成為有用的知識(shí)，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營(yíng)決策，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。另一方面，近十余年來(lái)，計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場(chǎng)需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個(gè)因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。
劉勇老師主要通過(guò)空間數(shù)據(jù)庫(kù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘等幾個(gè)方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用方面及其意義。
盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個(gè)很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場(chǎng)預(yù)測(cè)、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。
這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
總之，聽(tīng)了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來(lái)教學(xué)生活里，能夠聽(tīng)到更多的講座知識(shí)、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際。我相信，只要經(jīng)過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)在一些方面有所成就。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)今社會(huì)，到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。我談一下學(xué)習(xí)心得：
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！
學(xué)無(wú)止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十四
甲方：__________________
乙方：__________________
簽訂時(shí)間：______________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條合同標(biāo)的、工作量、價(jià)格
1.標(biāo)的：甲方年度的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)零星維修。
2.工作量：以甲方實(shí)際送修的數(shù)量為準(zhǔn)。
3.價(jià)格以實(shí)際維修產(chǎn)生費(fèi)用為準(zhǔn)。
第二條修理標(biāo)準(zhǔn)及期限
1.修理標(biāo)準(zhǔn)：乙方針對(duì)甲方出具的計(jì)算機(jī)設(shè)備送修單載明的故障進(jìn)行修理，修理后應(yīng)恢復(fù)該部位完好時(shí)的技術(shù)性能指標(biāo)，修理的過(guò)程及結(jié)果均應(yīng)符合國(guó)家、行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
2.修理工期：自甲方實(shí)際送修日起3-5天，缺少配件以配件實(shí)際到貨時(shí)間為準(zhǔn)。
第三條乙方對(duì)修繕物的負(fù)責(zé)條件及期限
1.在正常使用條件下，質(zhì)量保證期限為三個(gè)月。
第四條交接方式、地點(diǎn)及驗(yàn)收
1.待修的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)由甲方快遞至乙方公司。
2.維修好的設(shè)備由乙方送貨或快遞至甲方指定地點(diǎn)。
3.計(jì)算機(jī)(設(shè)備)修理完工后由甲方依據(jù)本合同第二條第1款的規(guī)定組織驗(yàn)收。
第五條結(jié)算方式及期限
1.費(fèi)用結(jié)算：甲方根據(jù)驗(yàn)收情況辦理相應(yīng)結(jié)算手續(xù)，按季度向乙方結(jié)算相應(yīng)的勞務(wù)費(fèi)用。結(jié)算方式：甲方以轉(zhuǎn)帳的方式付款。
乙方賬戶名稱：______________公司
開戶行：______________
銀行帳號(hào)：______________
第六條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.須向乙方提供內(nèi)容全面準(zhǔn)確的計(jì)算機(jī)送修單。
2.有權(quán)對(duì)在乙方修理過(guò)程中的設(shè)備修理質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督。
3.做好送修設(shè)備修理結(jié)束后的出廠驗(yàn)收。
4.及時(shí)向乙方付款。
5.對(duì)乙方?jīng)]有計(jì)算機(jī)送修單或未經(jīng)甲方同意超出維修范圍的修理費(fèi)用不予結(jié)算。
6.對(duì)因加工、修理質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)外，對(duì)因其造成的損失有權(quán)要求乙方賠償。
第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.接到甲方的計(jì)算機(jī)送修單后，方可進(jìn)行修理。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障處理與維修必須經(jīng)甲方裝備部門同意進(jìn)行。檢修前做好設(shè)備修理內(nèi)容的確認(rèn)，并組織好維修力量，盡快完成修理任務(wù)。
2.須在計(jì)算機(jī)送修單的項(xiàng)目范圍內(nèi)進(jìn)行修理，不得超項(xiàng)目維修或漏修，但有義務(wù)對(duì)整臺(tái)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)巡檢，如有異議或涉及安全性能的須及時(shí)向甲方提出，確需增加的維修項(xiàng)目必須在履行相關(guān)修保程序后進(jìn)行。
3.在修理過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)文件和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)個(gè)別特種設(shè)備的更換件，由甲乙雙方共同商定更換項(xiàng)目，以保證修理質(zhì)量。
4.乙方全面負(fù)責(zé)在接受設(shè)備至修理結(jié)束交給甲方前時(shí)段的設(shè)備管理責(zé)任，維修過(guò)程中安全、質(zhì)量等問(wèn)題由乙方獨(dú)自承擔(dān)，造成甲方及第三方損失，按實(shí)賠償。
5.凡發(fā)生因乙方修理質(zhì)量而造成的返修項(xiàng)目，由乙方自己承擔(dān)。
第八條違約責(zé)任
1.乙方不按甲方要求更換必?fù)Q件，弄虛作假，一經(jīng)查出，除對(duì)該部件費(fèi)用不予支付外，乙方另按該配件出廠價(jià)的5%向甲方支付違約金，同時(shí)限期整改，否則按違約解決。
3.乙方擅自進(jìn)行修理約定以外的作業(yè)需承擔(dān)修理費(fèi)用3%的違約金。
4.因甲方原因，逾期未結(jié)算的修理費(fèi)用按每延期一個(gè)月支付2%違約金。
第九條合同的變更和解除
1.本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以變更，但變更協(xié)議應(yīng)采用書面形式。
2.有下列情形之一的，可以解除合同：
(1)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的。
(2)雙方協(xié)商一致解除合同。
(3)未經(jīng)對(duì)方書面同意，將合同部分或全部權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。
(4)因一方違約致使合同無(wú)法繼續(xù)履行，另一方可以解除合同。
第十條雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí)，可以向法院提起訴訟。
第十一條需要雙方明確的其他事項(xiàng)
1.甲乙雙方已相互提示就本合同各條款作全面、準(zhǔn)確的理解，并應(yīng)對(duì)方要求作了相應(yīng)的說(shuō)明，簽約雙方對(duì)本合同的認(rèn)識(shí)已達(dá)成完全的一致。
2.甲乙雙方對(duì)在履行本合同過(guò)程中而知悉的對(duì)方的商業(yè)秘密，包括但不限于各自提交給對(duì)方的合同、文件、資料、數(shù)據(jù)等，或其他使用對(duì)方處于有利競(jìng)爭(zhēng)地位的信息，負(fù)有保密義務(wù)。任何一方不得將對(duì)方商業(yè)秘密披露給任何第三方或不當(dāng)使用，但經(jīng)對(duì)方書面同意或按法律規(guī)定除外。
3.合同一方通信地址的變更，須以書面形式通知對(duì)方。合同一方按本合同規(guī)定向?qū)Ψ桨l(fā)出的通知或其它信函，應(yīng)以書面形式作出，并經(jīng)專人、快遞或傳真按本合同中注明的注冊(cè)地址向?qū)Ψ桨l(fā)出。送達(dá)時(shí)間以下列規(guī)定為準(zhǔn)：
(1)專人交付之日視為送達(dá)之日;
(2)快遞在發(fā)送后第三天被視為送達(dá);
(3)傳真方式以順利發(fā)出后的當(dāng)日或發(fā)出后的第一個(gè)工作日視為送達(dá)。
4.本合同所述不可抗力指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：天災(zāi)、水災(zāi)、地震或其他災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)或暴亂，以及其他在受影響的一方合理控制范圍以外且經(jīng)該方合理努力后也不能防止或避免的類似事件。受不可抗力影響的一方應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，以減輕給對(duì)方造成的損失，在取得有關(guān)機(jī)構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。
第十二條其他
1.本合同未盡事宜，雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2.本合同的附件及補(bǔ)充協(xié)議是本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
3.保密：本合同的各項(xiàng)條款屬于雙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容,任何一方未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人書面允許不得對(duì)外泄露。
4.本合同一式份，乙方執(zhí)份，甲方執(zhí)份，雙方簽字并蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
簽約代表：______________簽約代表：______________
聯(lián)系電話：______________聯(lián)系電話：______________
開戶銀行：______________開戶銀行：______________
賬號(hào)：______________賬號(hào)：______________
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十五
從事計(jì)算機(jī)維修工作的朋友，求職時(shí)準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷是必不可少的`，下面就為大家介紹份與此相關(guān)的簡(jiǎn)歷模板給你們，供求職參考：
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
國(guó)籍：
中國(guó)
無(wú)照片
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣東省
身材：
175cm60kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
計(jì)算機(jī)類:維護(hù)員市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類汽車類
工作年限：
0
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
全職
可到職-
隨時(shí)
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
肇慶工商學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
粵語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
對(duì)工作積極熱情,對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有主見(jiàn)、富有團(tuán)體精神，性格開朗
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十六
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無(wú)緣接觸電腦。退休后有時(shí)間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉；二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉"；三怕引來(lái)病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒(méi)信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁(yè)，她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁(yè)而關(guān)不下來(lái)，等到大人回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺(jué)。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問(wèn)人家又怕提出來(lái)的問(wèn)題詞不達(dá)意，讓人見(jiàn)笑，沒(méi)有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問(wèn)人一些問(wèn)題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過(guò)來(lái)的，問(wèn)了也白問(wèn)。
后來(lái)，我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始"，第三步點(diǎn)擊"我的電腦"，第四步點(diǎn)擊"新浪首頁(yè)"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁(yè)"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過(guò)癮，還想玩一點(diǎn)別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法，和別人有點(diǎn)交流，這就要求啞吧說(shuō)話，學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識(shí)，發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后，就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，那是不費(fèi)什么力氣的，但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來(lái)講，還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒(méi)有人和你一樣，只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來(lái)，接下來(lái)要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣，尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難，據(jù)說(shuō)它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢！這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚。
為了申請(qǐng)電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請(qǐng)好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來(lái)的"密碼"，所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多，差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來(lái)，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個(gè)新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報(bào)紙，買報(bào)看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國(guó)家大事，增加知識(shí)，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問(wèn)藥增長(zhǎng)保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋，手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng)，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)！
此次實(shí)訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問(wèn)老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)強(qiáng)多了，雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō)；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來(lái)到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無(wú)語(yǔ)，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十七
今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動(dòng)畫，用ppt制作教學(xué)課件，使我獲益良多。
網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的'課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性，促進(jìn)教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn),即,如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來(lái),教師首先要有課程整合的意識(shí),在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過(guò)這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到:盡管學(xué)習(xí)中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂(lè)與希望。通過(guò)本期的培訓(xùn)，使我受益匪淺，大開眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù)，而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異，短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí)，我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí)，把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十八
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問(wèn)題的角度改變了，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺(jué)得電腦就是打打資料，保存資料，會(huì)一些基本的操作就行了，沒(méi)必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來(lái)我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的'學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇一
計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常重要的工作，這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解并掌握電腦硬件和軟件的相關(guān)知識(shí)，熟練使用一些工具和軟件來(lái)檢測(cè)與修復(fù)電腦。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我充分感受到了計(jì)算機(jī)維修工作的重要性。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)與感悟。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)前，我們需要了解電腦的基本硬件知識(shí)和常見(jiàn)故障原因。在學(xué)院的培訓(xùn)中，老師為我們講解了電腦硬件的組成和常見(jiàn)的故障現(xiàn)象，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有一個(gè)大致的了解。在畢業(yè)實(shí)習(xí)開始前，我知道了應(yīng)該攜帶的工具和軟件，如螺絲刀、電源檢測(cè)器、系統(tǒng)優(yōu)化軟件等。此外，了解一些實(shí)習(xí)期間可能應(yīng)用到的電腦維修技巧，如系統(tǒng)備份、硬件更換等等，對(duì)于順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)也很有幫助。
第二段：實(shí)習(xí)中的具體應(yīng)用
在實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了電腦硬件方面的維修，如拆機(jī)、清理、更換硬件等。在查找電腦故障時(shí)，我們需要耐心細(xì)致地檢查，一步一步排除故障。有一次，一臺(tái)電腦因?yàn)檠b了一些不常用的軟件導(dǎo)致了故障，系統(tǒng)不停地死機(jī)，我通過(guò)重新安裝系統(tǒng)并精簡(jiǎn)殺毒軟件，成功解決了問(wèn)題。同時(shí)，在維修中還需要注意保護(hù)好電腦內(nèi)部零件，避免損壞。維修時(shí)需要使用工具時(shí)，更要注意安全操作，防止因操作不當(dāng)導(dǎo)致工具或電腦損壞。
第三段：了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。相互之間需要互相支持和幫助，尤其是在解決一些比較棘手的問(wèn)題時(shí)，集思廣益才能找到更好的解決方案。我們需要及時(shí)溝通、協(xié)商，保證團(tuán)隊(duì)工作的高效和順利。團(tuán)隊(duì)之間也需要相互交流，在實(shí)習(xí)結(jié)束前我們還建立了自己的QQ群，方便之后的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅了解了電腦硬件和軟件的基本知識(shí)，也提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在不斷的維修中，我也深刻體會(huì)到了耐心與細(xì)致所必要的成分。在這個(gè)過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，我也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些收獲一定會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總體感受和展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我可以感受到計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常基礎(chǔ)和繁瑣的工作，但是當(dāng)電腦重新恢復(fù)正常運(yùn)行時(shí)，這種感覺(jué)也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。此外，從這次實(shí)習(xí)中也可以感受到，技術(shù)不是萬(wàn)能的，與團(tuán)隊(duì)的溝通和合作也是非常重要的。在未來(lái)的工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。無(wú)論是硬件還是軟件知識(shí)，都需要不斷了解和掌握，并不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能適應(yīng)不斷變化的技術(shù)環(huán)境。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我深入了解和接觸到了計(jì)算機(jī)維修工作，提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我今后的發(fā)展也有著積極的促進(jìn)意義。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇二
以前的電腦是個(gè)新鮮的詞匯，而且那時(shí)也沒(méi)接觸過(guò)，只是常常聽(tīng)人議論著。正是如此，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時(shí)，可以看電視和電影，甚至可以有無(wú)窮無(wú)盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計(jì)算機(jī)的文章，把它描述的簡(jiǎn)直無(wú)所不能。感覺(jué)很神奇。作為一個(gè)男生，這些都是致命的誘惑。此時(shí)對(duì)電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒(méi)有接觸過(guò)。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計(jì)算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計(jì)算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒(méi)心思聽(tīng)課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計(jì)算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時(shí)的我，對(duì)計(jì)算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒(méi)那個(gè)定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實(shí)真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時(shí)候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)這門課。也就是從這時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)又有了新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲伊私獾搅擞?jì)算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時(shí)老師向我們展示他做的課件時(shí)，他說(shuō)這是用計(jì)算機(jī)制作的，當(dāng)時(shí)再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對(duì)計(jì)算機(jī)越來(lái)越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，其實(shí)促使我想學(xué)這個(gè)專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因?yàn)槲乙恢倍己芘宸?。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)之心，我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計(jì)算機(jī)也成為了專業(yè)課，對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，老師說(shuō)我們先從通俗易懂，由淺入深。通過(guò)老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁(yè)課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平，為未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握，課后要對(duì)著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查書，還不能解決就請(qǐng)教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計(jì)算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時(shí)甚至一天十二個(gè)小時(shí)在電腦前敲打，但它給人類社會(huì)帶來(lái)的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過(guò)多地接觸計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)和一些程序語(yǔ)言，所以我們并沒(méi)有多少基礎(chǔ)。俗語(yǔ)有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時(shí)機(jī)。我想在大一會(huì)讀一些程序設(shè)計(jì)的書，在電腦上完成三個(gè)以上的小程序。雖然開始有點(diǎn)難，但以前大家都是從無(wú)到有的，自學(xué)能力是每一個(gè)計(jì)算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因?yàn)檫@樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對(duì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語(yǔ)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語(yǔ)是要過(guò)六級(jí)的。我計(jì)劃英語(yǔ)大一過(guò)四級(jí)，大二過(guò)六級(jí)。這是學(xué)計(jì)算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個(gè)個(gè)解題過(guò)程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實(shí)際問(wèn)題。計(jì)算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個(gè)活躍的思維能力。據(jù)說(shuō)大二時(shí)每天四六節(jié)課很正常，時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時(shí)候的活動(dòng)也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計(jì)大賽，好像班上有三四個(gè)名額，這是很考驗(yàn)學(xué)生的軟件功底。所以我計(jì)劃在大一放暑假時(shí)特別了解一下。另外大二會(huì)分方向，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)報(bào)軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會(huì)報(bào)什么，還是要看自己的真正喜好和自身?xiàng)l件等綜合考慮.在大三時(shí),班主任說(shuō)過(guò)他們有一個(gè)課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)是十分寶貴的，不但對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)有極大幫助，更會(huì)提升我們對(duì)軟件設(shè)計(jì)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)將來(lái)的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識(shí)。另外我的一個(gè)鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時(shí)周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計(jì)，我覺(jué)得機(jī)器人將來(lái)一定是像車子一樣普及，這方面的研究對(duì)我們計(jì)算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽(tīng)班主任說(shuō)基本已經(jīng)沒(méi)有課程了，這時(shí)候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計(jì)了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會(huì)去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時(shí)，我認(rèn)為沒(méi)有必要一定要去找兼職，因?yàn)檫@樣做的目的，無(wú)非是體驗(yàn)一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對(duì)磨練我們的意志很有意義。但我覺(jué)得可以體驗(yàn)，但也最好是一個(gè)月，我們可以利用這些時(shí)間自學(xué)一些程序語(yǔ)言，可能效率不一定高，但一個(gè)人摸索的經(jīng)歷對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語(yǔ)言，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)當(dāng)你精通一門語(yǔ)言時(shí)，對(duì)其他語(yǔ)言就會(huì)觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見(jiàn)，這樣才是明智的。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇三
優(yōu)秀作文推薦:在未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時(shí)也有人陷入計(jì)算機(jī)的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候，即老師教給我們?cè)鯓邮褂糜?jì)算機(jī)時(shí)，我才明白它的.重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開它，同時(shí)也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，特別是剛進(jìn)到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計(jì)和辦公過(guò)程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓，無(wú)論如何，要學(xué)好計(jì)算機(jī)，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。這一只是一個(gè)很大的遺憾，所以我在高中時(shí)就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，把落下的都補(bǔ)回來(lái)。
令我開心的是，大學(xué)計(jì)算機(jī)課時(shí)很多，我可以好好利用它來(lái)獲取我想要的知識(shí)。在課堂上我用心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。實(shí)踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識(shí)。真的很值啊。
我對(duì)自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識(shí)，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識(shí)。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個(gè)個(gè)使用一次。這樣的話，對(duì)電腦硬件一無(wú)所知怎能掌握好對(duì)它們的操作?比如，對(duì)內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對(duì)硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時(shí)候用軟盤什么時(shí)候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對(duì)硬件的，對(duì)硬件的掌握能推動(dòng)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對(duì)需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計(jì)算機(jī)軟件數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，一個(gè)人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計(jì)等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路，只要將必要的知識(shí)掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計(jì)算機(jī)處理自己的業(yè)務(wù)了。
會(huì)一套軟件卻落個(gè)被淘汰的局面等等。
請(qǐng)教他人，再上機(jī)試試能否將問(wèn)題解決。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，你的計(jì)算機(jī)水平一定能提高很快。
第六，要進(jìn)行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人幫助挑選)，要多閱讀電腦類的報(bào)紙、雜志，也許你遇到的問(wèn)題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機(jī)時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇四
計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，然而，隨著計(jì)算機(jī)的普及和使用，計(jì)算機(jī)故障也時(shí)有發(fā)生。為了更好地保護(hù)和維護(hù)計(jì)算機(jī)，我決定學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)原理，掌握方法。計(jì)算機(jī)維修并不只是會(huì)修就行，更關(guān)鍵的是要理解計(jì)算機(jī)的工作原理。只有當(dāng)我們理解了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的工作原理，才能更好地判斷和解決問(wèn)題。為此，我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，從硬件的組成結(jié)構(gòu)到操作系統(tǒng)的原理都進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，這為我后來(lái)的維修工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修還需要不斷地實(shí)踐。書本知識(shí)只是理論，唯有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我購(gòu)買了一套計(jì)算機(jī)維修工具，并找來(lái)了一些舊的計(jì)算機(jī)設(shè)備作為練習(xí)的對(duì)象。通過(guò)反復(fù)拆裝和組裝計(jì)算機(jī)，我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和硬件之間的關(guān)系，更加熟悉了各個(gè)零件的功能和安裝方法。在實(shí)踐中，我也遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)自己的努力和查閱資料，我一一解決了這些問(wèn)題，增加了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修過(guò)程中，一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)是，溝通和交流是非常關(guān)鍵的。計(jì)算機(jī)維修中，我們往往需要與客戶進(jìn)行溝通，了解他們的需求和問(wèn)題。在與客戶的交流中，我意識(shí)到了自己的溝通技巧的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)客戶的問(wèn)題，并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們解釋問(wèn)題所在和解決方法。通過(guò)良好的溝通和交流，我不僅能夠更快地了解客戶的需求，還能夠建立良好的客戶關(guān)系，為客戶提供更好的服務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修讓我充滿了自信。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了許多計(jì)算機(jī)維修的技巧和知識(shí)，我相信我可以解決許多計(jì)算機(jī)故障。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修也讓我更加了解了計(jì)算機(jī)的工作原理和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了我的綜合能力和解決問(wèn)題的能力。這種自信也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加從容和積極。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修，不僅讓我掌握了計(jì)算機(jī)的基本維修方法和技能，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不斷提升自己的能力。我深知計(jì)算機(jī)維修是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我將繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和耐心，不斷提高自己的技能，為人們解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇五
推薦:為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)14天的學(xué)習(xí)過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧！現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，
但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。可以說(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)14天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，只有短短的14天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié)，以便在答疑時(shí)能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了三年的大學(xué)生活，在這期間，可以用安逸來(lái)形容這三年的生活。規(guī)律的作息時(shí)間、沒(méi)有考學(xué)的壓力、充裕的自由時(shí)間等等，這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時(shí)光了。但是時(shí)間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們?cè)摵稳ズ螐?，這將成為一件嚴(yán)峻的問(wèn)題。也許以前沒(méi)有考慮，但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備而來(lái)。在填志愿書時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬，總覺(jué)得以后會(huì)從事一個(gè)很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過(guò)最近十幾天，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺(jué)得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來(lái)的擇業(yè)工作帶來(lái)一定的幫助。
作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。
信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說(shuō)明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。
用人單位招聘時(shí)往往只是通過(guò)簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來(lái)。
第三職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇七
在我踏入計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)的第一天，我的內(nèi)心充滿了疑慮和不安。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)硬件的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但那僅僅是書本上的理論知識(shí)，真正的實(shí)際操作還是一片空白。因此，我提前做了一些準(zhǔn)備，通過(guò)閱讀書籍和翻閱一些維修論壇，對(duì)基本維修工具、維修流程和常見(jiàn)故障進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和了解，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)中的收獲
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)了很多的電腦故障排查和維修工作，比如電源故障、硬盤故障、主板故障等等。在每一次維修過(guò)程中，我都能夠通過(guò)分析故障的現(xiàn)象和排查的步驟，找到故障的根源并進(jìn)行有效的處理。這些經(jīng)驗(yàn)讓我不斷地提高自己的維修能力，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的維修工作。
第三段：技能的提高
在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我通過(guò)實(shí)際工作和與經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們的交流中不斷地提高了自己的技術(shù)水平。每次維修之后，我會(huì)和師傅進(jìn)行分析和總結(jié)，了解在整個(gè)維修過(guò)程中遇到的問(wèn)題，探討解決方案和技巧，這些都讓我受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的維修水平和技術(shù)能力得到了顯著地提高。
第四段：溝通能力的提升
在公司中我還了解到了很多在校期間所不曾涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。通過(guò)與師傅成員們合作，我也學(xué)會(huì)了如何更好地溝通，如何更高效地安排任務(wù)和解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)和他人合作，維修團(tuán)隊(duì)才能夠更快地、更好地完成維修工作，而學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)并相互合作是我實(shí)習(xí)中得到的另一個(gè)重要收獲。
第四段：未來(lái)的規(guī)劃
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)維修行業(yè)有了更深入的了解。我準(zhǔn)備以此為起點(diǎn)，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在未來(lái)的幾年中不斷地提高自己的技術(shù)能力和維修水平。我計(jì)劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并不斷地把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不僅提高自己的技術(shù)能力，更成為一名卓越的電腦工程師。
結(jié)尾：
這次的實(shí)習(xí)讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和提高的機(jī)會(huì)，我非常感謝公司的師傅們?cè)谖覍?shí)習(xí)期間給我提供了很好的指導(dǎo)和支持。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而，由于各種原因，計(jì)算機(jī)難免會(huì)出現(xiàn)各種故障。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技巧顯得尤為重要。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一件容易的事情。首先，計(jì)算機(jī)的復(fù)雜性使得維修工作變得極為困難。其次，隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的硬件和軟件更新迅速，維修技巧也需要與時(shí)俱進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的策略
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程就像探索未知領(lǐng)域一樣，需要有正確的策略。首先，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要先從基礎(chǔ)知識(shí)入手，了解計(jì)算機(jī)硬件的組成及其工作原理。其次，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)，比如進(jìn)行簡(jiǎn)單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠逐漸掌握維修計(jì)算機(jī)的技巧。此外，要學(xué)會(huì)善于借鑒和分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與他人交流并參與相關(guān)論壇，可以了解到更多的維修技巧和解決問(wèn)題的方法。
第三段：維修計(jì)算機(jī)的困難與樂(lè)趣
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種困難。有時(shí)候，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故障卻會(huì)讓人束手無(wú)策，找不到解決辦法。這時(shí)候，堅(jiān)持與自我反思是非常關(guān)鍵的。從自身的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，然后嘗試解決。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)維修有時(shí)困難重重，所以能夠解決一個(gè)難題時(shí)的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)讓人產(chǎn)生巨大滿足感，從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。
第四段：維修計(jì)算機(jī)的重要性
維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于能夠解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障，還在于能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中，計(jì)算機(jī)的運(yùn)行故障有可能帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至危害到國(guó)家安全。因此，在計(jì)算機(jī)維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識(shí)與技能使他們能夠及時(shí)識(shí)別和修復(fù)故障，保障計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
第五段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的展望
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代速度越來(lái)越快，新的故障和問(wèn)題也隨之而來(lái)。未來(lái)，我們需要更加不斷學(xué)習(xí)和提升自己的維修技能。同時(shí)，通過(guò)不斷與同行交流和研討，共同解決新問(wèn)題。在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修必將成為終身學(xué)習(xí)的一部分，并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
總結(jié)：在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過(guò)程中，我們面臨著困難與挑戰(zhàn)，但也有樂(lè)趣和成就感。維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障，也為社會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻提供了支持。未來(lái)，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)科技的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇九
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式，但是就我個(gè)人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了，通過(guò)這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動(dòng)畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí)，隨著不同范疇的知識(shí)大量攝入，也有利于拓寬教師的知識(shí)面，豐富教師的知識(shí)積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識(shí)、技術(shù)支撐的同時(shí)，也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又接近了尾聲?；仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲，倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同。可以說(shuō)，無(wú)論在理論知識(shí)方面，還是在實(shí)踐能力方面，本學(xué)期我都有了較大的提升。
言歸正傳，在此，我淺談一下本學(xué)期我對(duì)選修課學(xué)習(xí)的一些心得。首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競(jìng)爭(zhēng)中終于爭(zhēng)取到了修學(xué)計(jì)算機(jī)組裝與維修這門我個(gè)人較為喜歡的課程的機(jī)會(huì)。
其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實(shí)用而不帶牽強(qiáng)，干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實(shí)用的理論知識(shí)，干練的辨別技巧，著實(shí)留給我極深的印象。
然后，淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西，我覺(jué)得應(yīng)該從理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。第一，理論知識(shí)方面。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為，在理論課上，著實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的識(shí)別選購(gòu)的技巧，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計(jì)算機(jī)的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來(lái)說(shuō)，我開始懂得了當(dāng)前的cpu產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚(yáng)系列、凌動(dòng)系列及當(dāng)前主流的酷睿系列（corei2/i3/i5/i7）等幾種類型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學(xué)習(xí)上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng)，更是我在這門課程的學(xué)習(xí)中認(rèn)為獲得的最大收獲。老師淵博的知識(shí)本已讓我高山仰止，但是老師對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo)，更是讓我佩服的五體投地。
第二，實(shí)踐技能方面。在老師的精心安排下，像我一樣個(gè)別非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗(yàn)室里，接觸到計(jì)算機(jī)，而且親手將計(jì)算機(jī)按照規(guī)定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來(lái)的樣子，這不僅讓我們?cè)诤闷嫘纳系玫搅藰O大的滿足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計(jì)算機(jī)的過(guò)程中學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到一些操作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，我個(gè)人非常認(rèn)同老師的安排。
最后，說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話，我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的，所以在建議上，當(dāng)真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十一
對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，逐漸了解到計(jì)算機(jī)發(fā)生故障的情況并不少見(jiàn)。而進(jìn)行計(jì)算機(jī)維修是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，這既是為了保障計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也是為了保護(hù)用戶的數(shù)據(jù)安全。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些計(jì)算機(jī)維修的實(shí)際操作，通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的維修是一項(xiàng)十分重要的工作。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修的相關(guān)工作，包括硬件的清洗和更換、軟件的升級(jí)和安裝、操作系統(tǒng)的維護(hù)和優(yōu)化等。其中，我最印象深刻的是一次電腦開機(jī)時(shí)出現(xiàn)了系統(tǒng)藍(lán)屏，導(dǎo)致電腦無(wú)法啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)是操作系統(tǒng)文件丟失導(dǎo)致，我們重新安裝了操作系統(tǒng)，并對(duì)硬盤進(jìn)行了掃描和修復(fù)，最終恢復(fù)了電腦的正常運(yùn)行。除此之外，我還對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了定期的保養(yǎng)和清潔工作，這些技能的掌握讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的維修工作更加熟練。
第三段：收獲
通過(guò)參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，我不僅能夠更好地了解計(jì)算機(jī)維修的基本操作，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，如何分析計(jì)算機(jī)故障并解決問(wèn)題。而且我也意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要我們不斷學(xué)習(xí)和了解新的相關(guān)知識(shí)，才能更好地完成計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修的任務(wù)。
第四段：體會(huì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維修需要細(xì)心、耐心和邏輯思維，需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇最合適的方法。除了技術(shù)的精通，我也要付出更多的努力去提高自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，盡可能的滿足用戶的需求和要求。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中要注重合作和溝通，與同事或客戶建立良好的關(guān)系，更容易取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)是一個(gè)非常重要的工具，計(jì)算機(jī)維修人員肩負(fù)著保護(hù)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全和維護(hù)計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的職責(zé)。我也深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)維修需要我們不斷增強(qiáng)自己的維修技能和服務(wù)意識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，去更好地為用戶提供質(zhì)量更高的維修服務(wù)。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十二
眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn)，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢(shì)，在課外時(shí)間里，又給我們安排了關(guān)于計(jì)算機(jī)新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野，讓我們?cè)诖蠖@迷茫的階段，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了一些清晰的道路。
依舊記得第一次講座是聽(tīng)計(jì)算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說(shuō)：“計(jì)算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會(huì)主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，對(duì)軟件這一人類智力成果和知識(shí)結(jié)晶實(shí)行有效法律保護(hù)的重要性日益突出，對(duì)軟件的保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，受到了國(guó)際法學(xué)界和各國(guó)政府的普遍重視。
是呀，通過(guò)張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識(shí)到：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)普及化越來(lái)越高，微型計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)相繼成為市場(chǎng)上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)程序，也就是我們平常所說(shuō)的軟件也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件市場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識(shí)，現(xiàn)在顯得非常的重要。
現(xiàn)實(shí)是客觀的，如何改變這種局面，加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來(lái)非常的迫切，在接下來(lái)的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計(jì)師所完成的功能。
張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù)，并說(shuō)一般具有以下六大功能[2]：
(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。
(2)阻止非法內(nèi)容注冊(cè)：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊(cè)從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。
(3)用戶環(huán)境檢測(cè)：檢測(cè)用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境，從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。
(4)用戶行為監(jiān)控：對(duì)用戶的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。
(5)認(rèn)證機(jī)制：對(duì)合法用戶的鑒別并授權(quán)對(duì)數(shù)字媒體的行為權(quán)限。
(6)付費(fèi)機(jī)制和存儲(chǔ)管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲(chǔ)管理。
第二次講座是老師，他給我們講了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，即語(yǔ)義web，他說(shuō)：語(yǔ)義web是計(jì)算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語(yǔ)化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁(yè)。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。
老師的講解，使我了解到語(yǔ)義web有著廣泛的應(yīng)用，如：
提供各種依靠語(yǔ)義的自動(dòng)化服務(wù)，如天氣預(yù)報(bào)服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。
互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過(guò)對(duì)內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。
現(xiàn)有的知識(shí)管理平臺(tái)工具貫穿了知識(shí)管理生命周期的各個(gè)方面，在實(shí)際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識(shí)處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。
此外老師還講到：基于語(yǔ)義web的文檔檢索與知識(shí)管理也是當(dāng)前研究的一個(gè)熱點(diǎn)
第三次講座是由數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。說(shuō)它熟悉是因?yàn)槲覀兇蠖聦W(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)方面的課程，說(shuō)它陌生是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)未來(lái)的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。
當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營(yíng)，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)其積累到一定程度時(shí)，必然會(huì)反映出規(guī)律性的東西；對(duì)企業(yè)來(lái)，堆積如山的數(shù)據(jù)無(wú)異于一個(gè)巨大的寶庫(kù)。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計(jì)算技術(shù)和工具來(lái)開采數(shù)據(jù)庫(kù)中蘊(yùn)藏的寶藏，使其成為有用的知識(shí)，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營(yíng)決策，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。另一方面，近十余年來(lái)，計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場(chǎng)需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個(gè)因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。
劉勇老師主要通過(guò)空間數(shù)據(jù)庫(kù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘等幾個(gè)方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用方面及其意義。
盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個(gè)很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場(chǎng)預(yù)測(cè)、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。
這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
總之，聽(tīng)了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來(lái)教學(xué)生活里，能夠聽(tīng)到更多的講座知識(shí)、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際。我相信，只要經(jīng)過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)在一些方面有所成就。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)今社會(huì)，到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。我談一下學(xué)習(xí)心得：
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！
學(xué)無(wú)止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十四
甲方：__________________
乙方：__________________
簽訂時(shí)間：______________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條合同標(biāo)的、工作量、價(jià)格
1.標(biāo)的：甲方年度的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)零星維修。
2.工作量：以甲方實(shí)際送修的數(shù)量為準(zhǔn)。
3.價(jià)格以實(shí)際維修產(chǎn)生費(fèi)用為準(zhǔn)。
第二條修理標(biāo)準(zhǔn)及期限
1.修理標(biāo)準(zhǔn)：乙方針對(duì)甲方出具的計(jì)算機(jī)設(shè)備送修單載明的故障進(jìn)行修理，修理后應(yīng)恢復(fù)該部位完好時(shí)的技術(shù)性能指標(biāo)，修理的過(guò)程及結(jié)果均應(yīng)符合國(guó)家、行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
2.修理工期：自甲方實(shí)際送修日起3-5天，缺少配件以配件實(shí)際到貨時(shí)間為準(zhǔn)。
第三條乙方對(duì)修繕物的負(fù)責(zé)條件及期限
1.在正常使用條件下，質(zhì)量保證期限為三個(gè)月。
第四條交接方式、地點(diǎn)及驗(yàn)收
1.待修的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)由甲方快遞至乙方公司。
2.維修好的設(shè)備由乙方送貨或快遞至甲方指定地點(diǎn)。
3.計(jì)算機(jī)(設(shè)備)修理完工后由甲方依據(jù)本合同第二條第1款的規(guī)定組織驗(yàn)收。
第五條結(jié)算方式及期限
1.費(fèi)用結(jié)算：甲方根據(jù)驗(yàn)收情況辦理相應(yīng)結(jié)算手續(xù)，按季度向乙方結(jié)算相應(yīng)的勞務(wù)費(fèi)用。結(jié)算方式：甲方以轉(zhuǎn)帳的方式付款。
乙方賬戶名稱：______________公司
開戶行：______________
銀行帳號(hào)：______________
第六條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.須向乙方提供內(nèi)容全面準(zhǔn)確的計(jì)算機(jī)送修單。
2.有權(quán)對(duì)在乙方修理過(guò)程中的設(shè)備修理質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督。
3.做好送修設(shè)備修理結(jié)束后的出廠驗(yàn)收。
4.及時(shí)向乙方付款。
5.對(duì)乙方?jīng)]有計(jì)算機(jī)送修單或未經(jīng)甲方同意超出維修范圍的修理費(fèi)用不予結(jié)算。
6.對(duì)因加工、修理質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)外，對(duì)因其造成的損失有權(quán)要求乙方賠償。
第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.接到甲方的計(jì)算機(jī)送修單后，方可進(jìn)行修理。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障處理與維修必須經(jīng)甲方裝備部門同意進(jìn)行。檢修前做好設(shè)備修理內(nèi)容的確認(rèn)，并組織好維修力量，盡快完成修理任務(wù)。
2.須在計(jì)算機(jī)送修單的項(xiàng)目范圍內(nèi)進(jìn)行修理，不得超項(xiàng)目維修或漏修，但有義務(wù)對(duì)整臺(tái)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)巡檢，如有異議或涉及安全性能的須及時(shí)向甲方提出，確需增加的維修項(xiàng)目必須在履行相關(guān)修保程序后進(jìn)行。
3.在修理過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)文件和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)個(gè)別特種設(shè)備的更換件，由甲乙雙方共同商定更換項(xiàng)目，以保證修理質(zhì)量。
4.乙方全面負(fù)責(zé)在接受設(shè)備至修理結(jié)束交給甲方前時(shí)段的設(shè)備管理責(zé)任，維修過(guò)程中安全、質(zhì)量等問(wèn)題由乙方獨(dú)自承擔(dān)，造成甲方及第三方損失，按實(shí)賠償。
5.凡發(fā)生因乙方修理質(zhì)量而造成的返修項(xiàng)目，由乙方自己承擔(dān)。
第八條違約責(zé)任
1.乙方不按甲方要求更換必?fù)Q件，弄虛作假，一經(jīng)查出，除對(duì)該部件費(fèi)用不予支付外，乙方另按該配件出廠價(jià)的5%向甲方支付違約金，同時(shí)限期整改，否則按違約解決。
3.乙方擅自進(jìn)行修理約定以外的作業(yè)需承擔(dān)修理費(fèi)用3%的違約金。
4.因甲方原因，逾期未結(jié)算的修理費(fèi)用按每延期一個(gè)月支付2%違約金。
第九條合同的變更和解除
1.本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以變更，但變更協(xié)議應(yīng)采用書面形式。
2.有下列情形之一的，可以解除合同：
(1)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的。
(2)雙方協(xié)商一致解除合同。
(3)未經(jīng)對(duì)方書面同意，將合同部分或全部權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。
(4)因一方違約致使合同無(wú)法繼續(xù)履行，另一方可以解除合同。
第十條雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí)，可以向法院提起訴訟。
第十一條需要雙方明確的其他事項(xiàng)
1.甲乙雙方已相互提示就本合同各條款作全面、準(zhǔn)確的理解，并應(yīng)對(duì)方要求作了相應(yīng)的說(shuō)明，簽約雙方對(duì)本合同的認(rèn)識(shí)已達(dá)成完全的一致。
2.甲乙雙方對(duì)在履行本合同過(guò)程中而知悉的對(duì)方的商業(yè)秘密，包括但不限于各自提交給對(duì)方的合同、文件、資料、數(shù)據(jù)等，或其他使用對(duì)方處于有利競(jìng)爭(zhēng)地位的信息，負(fù)有保密義務(wù)。任何一方不得將對(duì)方商業(yè)秘密披露給任何第三方或不當(dāng)使用，但經(jīng)對(duì)方書面同意或按法律規(guī)定除外。
3.合同一方通信地址的變更，須以書面形式通知對(duì)方。合同一方按本合同規(guī)定向?qū)Ψ桨l(fā)出的通知或其它信函，應(yīng)以書面形式作出，并經(jīng)專人、快遞或傳真按本合同中注明的注冊(cè)地址向?qū)Ψ桨l(fā)出。送達(dá)時(shí)間以下列規(guī)定為準(zhǔn)：
(1)專人交付之日視為送達(dá)之日;
(2)快遞在發(fā)送后第三天被視為送達(dá);
(3)傳真方式以順利發(fā)出后的當(dāng)日或發(fā)出后的第一個(gè)工作日視為送達(dá)。
4.本合同所述不可抗力指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：天災(zāi)、水災(zāi)、地震或其他災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)或暴亂，以及其他在受影響的一方合理控制范圍以外且經(jīng)該方合理努力后也不能防止或避免的類似事件。受不可抗力影響的一方應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，以減輕給對(duì)方造成的損失，在取得有關(guān)機(jī)構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。
第十二條其他
1.本合同未盡事宜，雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2.本合同的附件及補(bǔ)充協(xié)議是本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
3.保密：本合同的各項(xiàng)條款屬于雙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容,任何一方未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人書面允許不得對(duì)外泄露。
4.本合同一式份，乙方執(zhí)份，甲方執(zhí)份，雙方簽字并蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
簽約代表：______________簽約代表：______________
聯(lián)系電話：______________聯(lián)系電話：______________
開戶銀行：______________開戶銀行：______________
賬號(hào)：______________賬號(hào)：______________
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十五
從事計(jì)算機(jī)維修工作的朋友，求職時(shí)準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷是必不可少的`，下面就為大家介紹份與此相關(guān)的簡(jiǎn)歷模板給你們，供求職參考：
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
國(guó)籍：
中國(guó)
無(wú)照片
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣東省
身材：
175cm60kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
計(jì)算機(jī)類:維護(hù)員市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類汽車類
工作年限：
0
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
全職
可到職-
隨時(shí)
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
肇慶工商學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
粵語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
對(duì)工作積極熱情,對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有主見(jiàn)、富有團(tuán)體精神，性格開朗
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十六
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無(wú)緣接觸電腦。退休后有時(shí)間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉；二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉"；三怕引來(lái)病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒(méi)信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁(yè)，她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁(yè)而關(guān)不下來(lái)，等到大人回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺(jué)。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問(wèn)人家又怕提出來(lái)的問(wèn)題詞不達(dá)意，讓人見(jiàn)笑，沒(méi)有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問(wèn)人一些問(wèn)題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過(guò)來(lái)的，問(wèn)了也白問(wèn)。
后來(lái)，我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始"，第三步點(diǎn)擊"我的電腦"，第四步點(diǎn)擊"新浪首頁(yè)"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁(yè)"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過(guò)癮，還想玩一點(diǎn)別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法，和別人有點(diǎn)交流，這就要求啞吧說(shuō)話，學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識(shí)，發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后，就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，那是不費(fèi)什么力氣的，但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來(lái)講，還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒(méi)有人和你一樣，只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來(lái)，接下來(lái)要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣，尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難，據(jù)說(shuō)它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢！這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚。
為了申請(qǐng)電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請(qǐng)好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來(lái)的"密碼"，所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多，差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來(lái)，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個(gè)新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報(bào)紙，買報(bào)看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國(guó)家大事，增加知識(shí)，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問(wèn)藥增長(zhǎng)保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋，手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng)，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)！
此次實(shí)訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問(wèn)老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)強(qiáng)多了，雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō)；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來(lái)到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無(wú)語(yǔ)，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十七
今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動(dòng)畫，用ppt制作教學(xué)課件，使我獲益良多。
網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的'課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性，促進(jìn)教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn),即,如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來(lái),教師首先要有課程整合的意識(shí),在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過(guò)這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到:盡管學(xué)習(xí)中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂(lè)與希望。通過(guò)本期的培訓(xùn)，使我受益匪淺，大開眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù)，而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異，短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí)，我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí)，把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。
計(jì)算機(jī)維修的心得體會(huì)篇十八
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問(wèn)題的角度改變了，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺(jué)得電腦就是打打資料，保存資料，會(huì)一些基本的操作就行了，沒(méi)必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來(lái)我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的'學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。