想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗和方法?？偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)驗的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
幼兒園一個月工作心得篇一
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園一個月工作心得篇二
進入幼兒園的第一天，我感到興奮又緊張。幼兒園里有一群可愛的小朋友和親切的老師們，我開始努力適應(yīng)這個新環(huán)境。剛開始的幾天，我還和陌生的小伙伴們有些拘謹，不知道如何融入。但是隨著時間的推移，我慢慢地開始與他們交流和互動，找到了屬于自己的位置。
第二段：學(xué)習(xí)與成長
在幼兒園里，我學(xué)到了許多新知識和技能。老師們會帶領(lǐng)我們進行各種各樣的活動，如認字卡片、模型搭建和繪畫等等。這些活動既有趣又有助于我們的成長。我也喜歡聽老師們講故事，他們會激發(fā)我們的想象力和閱讀興趣。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識儲備，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手能力。
第三段：友誼與團隊合作
在幼兒園里，我結(jié)識了許多新朋友，我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)。大家互相幫助和鼓勵，讓我感到溫暖和快樂。有一次，我們一起參加了團隊游戲比賽，只有通過緊密合作才能獲勝。那時，我們互相信任、相互配合，最終成功完成任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。
第四段：興趣與愛好
在幼兒園里，我也找到了自己的興趣與愛好。我發(fā)現(xiàn)自己對音樂特別感興趣，每次在音樂課上我都會認真聆聽老師的講解，然后跟著節(jié)奏搖擺、唱歌。我在幼兒園里也開始學(xué)習(xí)彈奏樂器，這讓我更加熱愛音樂。此外，我還對繪畫和手工藝很感興趣，經(jīng)常在課后留下來參加繪畫和手工制作的活動。
第五段：感恩與回報
在幼兒園里度過的一個月讓我收獲頗多，我深深感到感恩。感恩老師們的教導(dǎo)和照顧，感恩家長們對我的支持和鼓勵。為了回報這份愛和關(guān)懷，我努力做到守時、遵守紀律，并且?guī)椭∨笥褌兘鉀Q問題。我也主動參加志愿者活動，為幼兒園的節(jié)日表演做準(zhǔn)備。通過這些方式，我想將感恩之心付諸行動，回饋給那些對我關(guān)心和幫助的人們。
總結(jié)：
通過一個月的幼兒園生活，我不僅逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，還獲得了許多寶貴的收獲。在這里，我不僅學(xué)到了知識和技能，也結(jié)交了許多好朋友。同時，我也找到了自己的興趣與愛好，并且愿意為幼兒園的發(fā)展和他人付出一份努力與愛心。希望未來的幼兒園生活中，我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，用心去感恩和回饋。
幼兒園一個月工作心得篇三
時間過得真快！剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說再見了?；仡欉@個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無比的快樂！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學(xué)活動。“蔬果舞會”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，知道多吃蔬菜對身體好，把微笑送給朋友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語言活動“甜蜜蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對身體好，我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如語言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果；表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣，鍛煉幼兒大方的表演，體驗到唱歌的樂趣。 本月我園進行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點，讓家長了解孩子的發(fā)展情況，也配合老師以后的工作。
隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題。保證每個幼兒都健健康康的來上學(xué)。
請家長帶塑料瓶，建造我們的區(qū)角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！
我們的工作還有需要改進的方面，比如：十三位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。
幼兒園一個月工作心得篇四
進入幼兒園的第一天，我不禁感到一些困惑，因為這是我第一次遠離家人和熟悉的環(huán)境，來到一個全新的地方。不過，我還是努力地克服了這種困擾，并迅速適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園給予了我們更多的自由，讓我們能夠自主選擇活動，并且鼓勵我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第二段：結(jié)識新朋友的喜悅與愉快
在幼兒園的一個月里，我不僅結(jié)識了很多新朋友，而且發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦。每天與小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)，我感到非常開心。我們一起分享快樂，也一起度過了一些困難時刻。幼兒園的新朋友教會了我如何分享和合作，讓我變得更加開朗和樂觀。
第三段：老師的關(guān)愛與指導(dǎo)
幼兒園的老師們非常關(guān)心和愛護孩子們，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是我們成長中的指導(dǎo)者。每天，老師都會耐心地教導(dǎo)我們知識和技能，并且給予我們鼓勵和贊揚。和老師相處的時間中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了他們對我的關(guān)心和支持。
第四段：積極參與各種活動的樂趣
在幼兒園的一個月里，我參與了許多有趣的活動，例如戶外運動、手工制作和繪畫等。這些活動不僅增加了我的體驗和技能，而且培養(yǎng)了我的合作意識和團隊合作能力。我喜歡在活動中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，也通過這些活動結(jié)識了更多的朋友。
第五段：感恩和未來的展望
在幼兒園的一個月里，我深深感恩幼兒園給予了我學(xué)習(xí)和成長的機會。我收獲了許多友誼和經(jīng)驗，也獲得了老師們的關(guān)愛和指導(dǎo)。這些經(jīng)歷將銘記在心，并且對我未來的成長和發(fā)展起到重要的作用。我相信，在接下來的幼兒園生活中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷進步，成為一個有愛心、有責(zé)任感的孩子。
幼兒園一個月工作心得篇五
進入到幼兒園進行一個實習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習(xí)結(jié)束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué)，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習(xí)之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學(xué)到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?BR> 這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學(xué)的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除了經(jīng)驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子，而今當(dāng)了老師，其實學(xué)習(xí)更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習(xí)到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔(dān)心自己實習(xí)的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導(dǎo)下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
幼兒園一個月工作心得篇六
青春之路，就像一首歌，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，須排練幾載，才能綻放光彩；青春之路，就像一本書，由許多精彩片斷拼湊而成，便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學(xué)大門的那刻起，就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同學(xué)、老師講話，所以我也沒有什么朋友?？粗瑢W(xué)們在操場上玩耍的樣子，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽光普照，他們湊在一起，如花團般，熠熠生輝，似乎燦爛了半邊天。看著他們在陽光下玩耍，而我，在那陰影處，似乎那里的熱鬧并不屬于我。
本以為，我的青春之路是平淡的，直到那個人的出現(xiàn)。
周一那天，她沒來。聽人說，她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時，我這才意識到，她離我家并不近。往日里，我對她愛搭不理，但現(xiàn)在，我卻想在她來上課時對她說；“我們能做朋友嗎？”后來，當(dāng)然是成功了，我們成了要好的朋友，再后來，我也融入了這個班集體，不再孤獨了。我也突然發(fā)現(xiàn)，青春竟可以如此地豐富多彩。
青春，它會如五月的槐花，在不知不覺中，綻放出甜蜜的氣息來。有時，你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧，不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開成花海吧！它會嬌艷燦爛，它燃燒、蔓延、鋪展，形成力量強大的花潮，涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑，就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧，多彩的青春。
幼兒園一個月工作心得篇七
一個月的時間仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這段時光，我深感自己幸運地成為了這個溫馨而充滿成長的幼兒園大家庭的一員。在這里，我看到了孩子們的成長和進步，也深刻體會到了園所對每個孩子的尊重和關(guān)愛。幼兒園的老師們對待每一個孩子都耐心細致，關(guān)愛備至，他們用愛心和真誠的態(tài)度與孩子們相處，引導(dǎo)他們健康成長。這讓我更加堅定了對教育事業(yè)的熱愛和對幼兒教育的責(zé)任感。
第二段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
在幼兒園的一個月里，我深刻認識到，幼兒教育事業(yè)需要教師具備積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進取的精神。作為一個園所帶教的實習(xí)生，我深感責(zé)任重大，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長，更要不斷學(xué)習(xí)和積累。因此，我從不敢懈怠，經(jīng)常借助園所提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)幼兒園的教學(xué)環(huán)境，并為孩子們提供更為豐富和有效的教育服務(wù)。
第三段：與家長的密切合作
幼兒園一直強調(diào)與家長的溝通和合作，我在這一個月的實習(xí)中對這一點有了更深入的認識。幼兒園鼓勵家長參與孩子教育，注重與家長的互動和對話。因此，我通過多種方式與家長進行交流，爭取他們的理解和支持。在與家長的交流中，我深感家長是孩子教育中不可或缺的重要角色。通過與家長的合作，我能夠更好地了解孩子的個性、興趣和需求，從而更好地制定幼教計劃和教學(xué)方案，更好地滿足孩子的成長需要。
第四段：團隊合作的重要性
在幼兒園的一個月里，我與園所的其他老師們一起工作、學(xué)習(xí)和成長。我深感到，幼兒園教育事業(yè)需要團隊合作的精神和協(xié)同的力量。在團隊合作中，每個人都有自己獨特的才能和經(jīng)驗，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進步。園所為我們提供了一個相互支持和合作的平臺，讓我們在工作中互相幫助、互相啟迪。通過與園所的團隊合作，我學(xué)會了更好地與他人合作，也在團隊中增加了自己的能力和經(jīng)驗。
第五段：感恩與回饋
在我一個月的實習(xí)中，我深深地感受到了園所對我的關(guān)心和支持。我感謝園所提供給我這個學(xué)習(xí)和成長的機會，也感謝園所的老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。同時，我深知自己還有很多需要提高和改進的地方，因此，我也會積極回饋園所，通過自己的努力和付出，為園所的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：
回首這一個月的實習(xí)經(jīng)歷，我感慨頗多。在幼兒園這個特殊的崗位上，我深刻體會到了幼兒教育的重要性和美好。同時，我也認識到自己在這個領(lǐng)域中還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我會繼續(xù)努力，充實自己的知識和經(jīng)驗，以更好地為孩子們的成長服務(wù)。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、主動進取，就一定能夠成為一名有影響力和責(zé)任感的幼兒教育工作者。
幼兒園一個月工作心得篇八
光陰荏苒，從剛開始參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月了。
正式工作前的暑假，我滿心期待，期待著見到真正屬于我的孩子們，也期待著屬于我的教育旅程。同時，我也擔(dān)心著自己能否勝任這份工作，能否同我的孩子們一同健康快樂的成長。
很快，曾經(jīng)期待而又擔(dān)憂的現(xiàn)實來臨了。這次，我正式成為了一名教師，是名副其實的教師，而不是實習(xí)老師。如果要用一個字來形容這一個月的生活，毫無疑問，那就是——累!尤其是剛開始的兩個星期，可能是從安逸的大學(xué)生活一下子到了工作崗位的不適應(yīng)，每天我都感覺累得快要虛脫了。還好，慢慢地我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了，一個月下來，似乎沒有剛開始那么累了。
雖說站上講臺已不是第一次，緊張的情緒并不多，但是對于一年級無拘無束的孩子，心里真是沒一點底。記得第一堂課，孩子們就像一群小猴子一般動個不停：有大聲說話的，有喝水的，有突然走開來的，有鉆到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有腳架到桌子上的……活脫脫的一個花果山啊!慢慢地，孩子們開始學(xué)會聽鈴聲，學(xué)會舉手，學(xué)會排隊，學(xué)會打掃衛(wèi)生，學(xué)會寫作業(yè)……每一個星期都有許許多多的進步，每一點的進步都令我感到欣慰。
可是畢竟是第一次和一年級的孩子相處，毫無經(jīng)驗的我，也遇到了不少的問題。漢語拼音如何教?抄寫幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時間內(nèi)讓小猴子們安靜下來?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認字的情況?……問題那么多，剛開始我感到很迷茫，通過不斷地詢問年級里其他的老師，慢慢地，我也開始摸索到了教一年級的方法，掌握好了上課的節(jié)奏，有序地安排好了衛(wèi)生的打掃、吃飯的秩序等等。
每天的生活都非常忙碌，白天要解決孩子們帶來的各種問題，面對繁多的班主任工作，上好每一堂課;晚上要研究教材，查閱許多資料，仔細思考以后，才動筆備課。從白天到晚上，備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛(wèi)生，總是排得滿滿的，連認真反思的時間都沒有。我想，無論上課還是班主任工作，沒有反思就沒有進步，不知道自己成功在哪里、失敗在哪里，也就無法總結(jié)成功的經(jīng)驗，無法改正自己的不足。所以，下個月就算再忙，我也應(yīng)該盡量抽出時間好好地反思，為走好今后的每一步做好鋪墊。
除了及時反思這一點做得還不夠外，我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現(xiàn)我每天在語文上花了太多的時間，卻沒有收到應(yīng)有的效果，反而孩子們感到厭煩。這說明我在時間的利用上還存在問題。下個月開始，我想盡量理清每一天的思路，合理又高效地安排好每一分每一秒，注意勞逸結(jié)合，多花心思在課堂中設(shè)計一些游戲和課間操。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂些。
經(jīng)過一個月的磨練，我也漸漸適應(yīng)了教師的生活。熟悉了每個孩子后，上課也不會這么累了。一個月中，我也慢慢學(xué)習(xí)和摸索了課堂調(diào)控的小措施，嘗試用各種方法督促和激勵孩子認真完成作業(yè)。在此期間，也特別感謝辦公室老師給我的幫助，尤其是搭班老師陳老師，給了我很多的指導(dǎo)和啟發(fā)。
我將繼續(xù)慢慢學(xué)習(xí)和摸索，繼續(xù)改進自己的課堂，繼續(xù)我的教育之旅!
幼兒園一個月工作心得篇九
一、本月工作總結(jié)：
今年的一月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。一月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
二、工作重點
本月工作重點：
1、主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。
2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
三、下月工作計劃：
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。
幼兒園一個月工作心得篇十
20____年3月28日入職昆明________以來，已經(jīng)一個月了，一個月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助是分不開的。
入職昆明________的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認識和了解;信心來自了解，要了解電工和照明這個行業(yè)，了解公司，了解產(chǎn)品;朗能產(chǎn)品柏睿系列的面世使到產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長!很榮幸能加入公司，在領(lǐng)導(dǎo)和同事以及客戶的幫助中能夠成長;很感謝領(lǐng)導(dǎo)無私的傳授他們的經(jīng)驗給我，他們是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間;在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學(xué)，多看，多做事!
這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展現(xiàn)自己的才能，剛剛進公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現(xiàn)在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能進可能地進行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù)，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交;看大家從不認識到認識，最后成為朋友;看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情!因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標(biāo)的人。
在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)建材店等經(jīng)銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
(1)必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我;成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實自己!
(2)必須具有責(zé)任感和職業(yè)道德;
業(yè)務(wù)員的誘惑有很多，剛進公司就犯了嚴重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產(chǎn)品，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業(yè)中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業(yè)工作，必須誠實守信并奉行職業(yè)道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責(zé)任感，積極、熱情、認真地對待每一天!做到責(zé)任和職業(yè)道德。
(3)善于總結(jié)與自我總結(jié);
現(xiàn)在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認真做事，誠信做人。
其實業(yè)務(wù)工作就是一種態(tài)度。最大限度的維護雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠。趁現(xiàn)在年輕多學(xué)點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長!
我認為業(yè)務(wù)絕對不是“無業(yè)可務(wù)”而是：“業(yè)精于勤于實于務(wù)”。
幼兒園一個月工作心得篇十一
我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。你清楚怎么寫關(guān)于幼兒園教師一個月工作計劃嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教師一個月工作計劃范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大班下學(xué)期教師個人工作計劃 20__年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進入新的學(xué)?！W(xué)，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
新學(xué)期開始，我以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：
一、 指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如參加合唱、美術(shù)、舞蹈等社團，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。發(fā)揮自己的專長促進幼兒的音樂鑒賞力。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面(一)禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
(二)課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面(一)配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
(二)照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
(三)讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
五、特色教育根據(jù)自己的自身素質(zhì)和專長，在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我會突出對幼兒音樂能力的培養(yǎng)。使幼兒愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。
(一)感受音樂的節(jié)奏，增加對聲音的敏感性。
(二)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂，表達自己的情感和感受。
(三)進一步體驗,探索和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)高低和音色.
(四)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象, 并能創(chuàng)編簡單舞蹈.
(五)更加掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣.
(六)把音樂融入到日常的教育教學(xué)中。比如：在講故事的時候加入音樂，渲染氣氛;在畫畫，早讀，玩玩具的時候放輕音樂和世界名曲，陶冶情操;在日常行為中加入一些簡單的小律動使幼兒在固定的音樂中知道自己應(yīng)該干什么，因該怎么做了等。
總之，就是讓孩子在音樂中成長。在音樂中開展教育教學(xué)活動。是音樂跟好的配合和融入到日常中來。
新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角
度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等
方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生
熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。
4、能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編;
8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!
中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關(guān)心動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù)，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培養(yǎng)。
一、目標(biāo)
1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。
3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活中的運用。
4、幫助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征，發(fā)展觀察力。
5、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。
6、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具進行制作活動。
7、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。
8、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
二、內(nèi)容
1、能自動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。
2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。
4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、能自動、專心地進行科學(xué)操作活動，并在老師指引下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變，能依據(jù)物體的特點分類。
三、具體方法
1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。
3、本學(xué)期，我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。
4、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念。
為了能讓自己不斷的提高，本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。
隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師：
在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標(biāo)意識，為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境;全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主、平等的教學(xué)環(huán)境;努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。
要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因為真正在無人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺、一份責(zé)任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責(zé)精神，對每一個孩子都要認真負責(zé)，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標(biāo)、詳細的教育步驟和要求，更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎(chǔ)，機遇是給有準(zhǔn)備的人，只有不斷地積累，不斷地準(zhǔn)備，才能走上通向成功的紅地毯。
要成為一個骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí)、觀摩活動中教學(xué)觀念、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干教師的目標(biāo)方向邁進。
要成為一個骨干教師不僅我愛孩子，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格;愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干;愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè)，教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題，既要學(xué)會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。
我會以這次評選為契機，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的青年教師!
幼兒園一個月工作心得篇十二
進入公司已經(jīng)一個多月了，從什么都不懂的新人到對公司產(chǎn)品、項目、工作內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解，心態(tài)也從剛開始的浮動到穩(wěn)定下來踏踏實實的工作。在這段時間里感謝您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了多維人“海納百川”的胸襟，感受到了多維人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了多維人的執(zhí)著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為多維集團、成為工程部的一份子而感到自豪。
在這一個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。
1. 在剛開始我在總部的階段，期間主要是每天觀看屋面、墻面節(jié)點圖集，也對材料進行了初步的算量，同時有師父的指點與最基礎(chǔ)的講授，這一段時間讓我明天了工作的基本內(nèi)容，對節(jié)點中一些配件的名稱、作用有了基本的認知，之后的工作也能更好地入手。
2. 為了更快地了解工作內(nèi)容，適應(yīng)工作環(huán)境，快速上手所屬工作，公司讓李潤前輩帶著我來到了天津三星sdi項目。來到現(xiàn)場總體的學(xué)習(xí)內(nèi)容是對項目棟號的排板練習(xí)，對屋面、墻面節(jié)點的掌握與繪制，對屋面板、墻面板、配件下料的學(xué)習(xí)以及了解其安裝方法。
來項目這一段時間，有艱辛也有收獲，雖然每天都很忙，從早上六點多到晚上八點多，但是每天都過的很充實，而且收獲很大，讓我感覺自己在一點一點的汲取知識，一步一步的邁向合格的技術(shù)人員。感覺每一天都是對自己在鍛煉，每一天都是對自我的提升，接下來，依然朝著不斷地補充知識和努力改變自我的不足而前進。
幼兒園一個月工作心得篇十三
一個月前，當(dāng)我第一次踏進幼兒園的大門時，充滿了期待和興奮。在這個美麗的校園里，我遇到了許多新朋友，老師們也都非常友好和照顧我們。剛開始的幾天，我還不太適應(yīng)這里的環(huán)境，有點害怕離開爸爸媽媽，但隨著時間的推移，我慢慢開始適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、多彩的學(xué)習(xí)生活
在這一個月里，我學(xué)到了很多新的知識和技能。每天早晨我都會參加晨會，老師會帶我們一起唱歌、跳舞、做體操。這讓我覺得非常開心和充滿活力。每天的課堂上，老師們會給我們講故事、教我們認字、數(shù)數(shù)、畫畫等等。我特別喜歡繪畫課，老師會教我們使用不同的顏色和畫筆，讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫出自己喜歡的畫作。此外，每周我們還會進行一次戶外活動，有時去公園，有時去動物園，讓我增長了不少見識。
三、班級生活的收獲
在一個月的時間里，我和同學(xué)們一起度過了很多快樂的時光。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相關(guān)心和幫助。我學(xué)會了尊重別人，與他人友好相處，也明白了集體的重要性。在班級里，我們互相分享自己的玩具和食物，一塊兒玩耍，還互相鼓勵和助人為樂。我也交到了一些非常好的朋友，和他們一起度過每一天，讓我感到無比快樂和溫暖。
四、養(yǎng)成自理能力
幼兒園的生活教會了我許多自理能力。每天早上，我會自己梳洗、穿衣服，整理書包；吃飯時，我學(xué)會了自己吃飯、喝水；午休時，我也會自己準(zhǔn)備被子、墊子。這些看似簡單的事情，其實對我來說都是一種鍛煉和成長。我很高興自己可以獨立完成這些事情，也知道了自己能夠為自己做些什么。
五、家園合作
在幼兒園的這一個月里，學(xué)校和家庭之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。每周我們家長都會參加家長會，和老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長狀況。老師們會給我們一些家庭作業(yè)，幫助我們和孩子一起鞏固所學(xué)的知識。每次家長會都讓我更加了解幼兒園的教育理念和教育方式，也讓我更加明白了成為一個好家長的責(zé)任。
總結(jié):
這一個月的幼兒園生活，讓我學(xué)到了很多東西，不僅是知識上的增長，更是經(jīng)歷上的豐富。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力，結(jié)交了新朋友，還體驗了家庭和學(xué)校的良好合作。我對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待，相信在接下來的日子里，我會繼續(xù)在幼兒園里學(xué)到更多有趣的東西。同時，我也希望自己能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，努力成為一個有愛心、有責(zé)任感的孩子。
幼兒園一個月工作心得篇十四
作為一名即將完成幼兒園實習(xí)的幼師實習(xí)生，我感受到了幼兒園工作的獨特魅力和挑戰(zhàn)。在這一個月的時間里，我深入了解了兒童的成長過程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園實習(xí)期間的心得體會。
首先，幼兒園實習(xí)讓我更深入地了解了孩子們的成長過程。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個讓孩子們自由玩耍和探索的空間，而這正是他們成長的關(guān)鍵時期。與孩子們相處的時光讓我見證了他們從陌生人到朋友之間的交流和友情的形成。我看到了他們通過模仿和合作來發(fā)展語言和社交技能。我也看到了他們在游戲和活動中提升了自己的身體協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜孩子們的成長過程，并激發(fā)了我對幼兒教育的熱情。
其次，在幼兒園實習(xí)期間，我不斷提升了自己的教學(xué)能力。幼兒教育不僅僅是簡單地教授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合能力。在我實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計有趣的教學(xué)活動，如何引導(dǎo)幼兒積極參與其中。我明白了教學(xué)不應(yīng)該只是灌輸知識，而應(yīng)該是激發(fā)孩子們的自主學(xué)習(xí)的興趣和潛能。因此，我經(jīng)常設(shè)計一些寓教于樂的游戲和活動，讓孩子們在玩耍的過程中獲得知識。通過這樣的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)孩子們愿意更加積極地參與到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)效果也更好。這讓我意識到，教育是一種藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的技能。
再次，幼兒園實習(xí)讓我深入了解了孩子們的需求。作為幼兒教師，我們需要傾聽孩子們的心聲，了解他們的需求。在實習(xí)期間，我和孩子們建立了良好的溝通渠道。我鼓勵他們表達自己的想法和感受，并盡力滿足他們的需求。這讓我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于被理解和被重視的渴望是多么強烈。我嘗試為每個孩子提供個體化的關(guān)懷和教育，關(guān)注他們的興趣和天賦，并提供相應(yīng)的支持。通過這樣的努力，我看到了孩子們在學(xué)習(xí)和成長中的巨大進步，這也讓我更加堅定了我的教育信念。
最后，在這一個月的實習(xí)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。幼兒園工作不僅需要耐心和毅力，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長。有時候，我面對孩子們的不合作和調(diào)皮搗蛋，感到力不從心。有時候，我也會遇到一些難以解決的問題，需要和同事們一起共同思考和解決。然而，我明白這些挑戰(zhàn)是成長的機遇，只有通過不斷地努力和反思，我才能夠成為一名更好的幼師。在這個過程中，我得到了同事們的支持和鼓勵，我也學(xué)會了團隊合作和解決問題的能力。這個經(jīng)歷使我更加堅信，只要有堅持和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師。
總之，通過這一個月的幼兒園實習(xí)，我收獲了很多。我更深入地了解了孩子們的成長過程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。雖然遇到了許多挑戰(zhàn)，但我相信只要秉持著對教育的熱情和堅定的信念，我一定能夠做好自己的工作，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
幼兒園一個月工作心得篇十五
雖說時間上有一個月，但實際上我們上班只有三個星期，從今天開始這個月的月假就開始啦！從報到省公司組織紅云紅河集團、紅塔集團和煙草研究院在一起培訓(xùn)開始，我就告訴我自己，從今以后就踏入社會了，要秉著活到老學(xué)到老、謙虛謹慎、少說多做、三省吾身等等想法去工作和生活，從這個月生活和工作下來看，80%我還是滿意呢！
來到單位后又進行了一次培訓(xùn)，之后分配給我們住房，雖然與我之前想象的有些差別，但是一間房有床有桌椅、免費4m網(wǎng)絡(luò)、免費數(shù)字電視、有專人打掃衛(wèi)生、現(xiàn)在還可以洗熱水澡了；每個星期休息一天，這樣每個月的月末基本上最少都能休息一個星期（今年的3月份師傅們只上班3天就休息了），這是同行業(yè)之間其他煙廠之間沒有的；發(fā)到手里的工資也還是不錯呢，同行業(yè)之間有些煙廠還低呢，而且我們還只發(fā)基本的崗位工資，五險兩金都扣，這些對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生我想足夠了。
。今天輪到我們班保養(yǎng)機器，我跟著師傅們把機器拆了又裝起來，我非常感興趣，是我上班以來最干興趣的一天啦，也許這是工科學(xué)生的通病吧！我的想法就是開機器就是為了不開機器，那么就要把機器開好，產(chǎn)量提高，只有搞懂機器的原理，機器有了問題就能很快很好的處理，機器也是有靈性的，你把它管理好了，它自然安安穩(wěn)穩(wěn)的，保養(yǎng)機器也就是這個道理。
）就一直和我談心我也就專心的聽著，再后來談完大家就都走了，回來宿舍后又自己吃了一頓。
！有時候前幾屆來的大學(xué)生也回來找我們聊聊天，我們今年來的20幾個也是挺好玩的，經(jīng)常在一起聊天、打牌、游戲、自己做飯吃，反正就自娛自樂挺默契的。
現(xiàn)在呢，我就認認真真的工作，確立好自己的職業(yè)目標(biāo)，樹立好自己的人生坐標(biāo)，最起碼要讓周圍的人看好我，嘿嘿！至于房子、車子、老婆么，慢慢的來吧！
幼兒園一個月工作心得篇一
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園一個月工作心得篇二
進入幼兒園的第一天，我感到興奮又緊張。幼兒園里有一群可愛的小朋友和親切的老師們，我開始努力適應(yīng)這個新環(huán)境。剛開始的幾天，我還和陌生的小伙伴們有些拘謹，不知道如何融入。但是隨著時間的推移，我慢慢地開始與他們交流和互動，找到了屬于自己的位置。
第二段：學(xué)習(xí)與成長
在幼兒園里，我學(xué)到了許多新知識和技能。老師們會帶領(lǐng)我們進行各種各樣的活動，如認字卡片、模型搭建和繪畫等等。這些活動既有趣又有助于我們的成長。我也喜歡聽老師們講故事，他們會激發(fā)我們的想象力和閱讀興趣。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識儲備，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手能力。
第三段：友誼與團隊合作
在幼兒園里，我結(jié)識了許多新朋友，我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)。大家互相幫助和鼓勵，讓我感到溫暖和快樂。有一次，我們一起參加了團隊游戲比賽，只有通過緊密合作才能獲勝。那時，我們互相信任、相互配合，最終成功完成任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。
第四段：興趣與愛好
在幼兒園里，我也找到了自己的興趣與愛好。我發(fā)現(xiàn)自己對音樂特別感興趣，每次在音樂課上我都會認真聆聽老師的講解，然后跟著節(jié)奏搖擺、唱歌。我在幼兒園里也開始學(xué)習(xí)彈奏樂器，這讓我更加熱愛音樂。此外，我還對繪畫和手工藝很感興趣，經(jīng)常在課后留下來參加繪畫和手工制作的活動。
第五段：感恩與回報
在幼兒園里度過的一個月讓我收獲頗多，我深深感到感恩。感恩老師們的教導(dǎo)和照顧，感恩家長們對我的支持和鼓勵。為了回報這份愛和關(guān)懷，我努力做到守時、遵守紀律，并且?guī)椭∨笥褌兘鉀Q問題。我也主動參加志愿者活動，為幼兒園的節(jié)日表演做準(zhǔn)備。通過這些方式，我想將感恩之心付諸行動，回饋給那些對我關(guān)心和幫助的人們。
總結(jié)：
通過一個月的幼兒園生活，我不僅逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，還獲得了許多寶貴的收獲。在這里，我不僅學(xué)到了知識和技能，也結(jié)交了許多好朋友。同時，我也找到了自己的興趣與愛好，并且愿意為幼兒園的發(fā)展和他人付出一份努力與愛心。希望未來的幼兒園生活中，我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，用心去感恩和回饋。
幼兒園一個月工作心得篇三
時間過得真快！剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說再見了?；仡欉@個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無比的快樂！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學(xué)活動。“蔬果舞會”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，知道多吃蔬菜對身體好，把微笑送給朋友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語言活動“甜蜜蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對身體好，我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如語言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果；表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣，鍛煉幼兒大方的表演，體驗到唱歌的樂趣。 本月我園進行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點，讓家長了解孩子的發(fā)展情況，也配合老師以后的工作。
隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題。保證每個幼兒都健健康康的來上學(xué)。
請家長帶塑料瓶，建造我們的區(qū)角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！
我們的工作還有需要改進的方面，比如：十三位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。
幼兒園一個月工作心得篇四
進入幼兒園的第一天，我不禁感到一些困惑，因為這是我第一次遠離家人和熟悉的環(huán)境，來到一個全新的地方。不過，我還是努力地克服了這種困擾，并迅速適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園給予了我們更多的自由，讓我們能夠自主選擇活動，并且鼓勵我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第二段：結(jié)識新朋友的喜悅與愉快
在幼兒園的一個月里，我不僅結(jié)識了很多新朋友，而且發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦。每天與小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)，我感到非常開心。我們一起分享快樂，也一起度過了一些困難時刻。幼兒園的新朋友教會了我如何分享和合作，讓我變得更加開朗和樂觀。
第三段：老師的關(guān)愛與指導(dǎo)
幼兒園的老師們非常關(guān)心和愛護孩子們，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是我們成長中的指導(dǎo)者。每天，老師都會耐心地教導(dǎo)我們知識和技能，并且給予我們鼓勵和贊揚。和老師相處的時間中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了他們對我的關(guān)心和支持。
第四段：積極參與各種活動的樂趣
在幼兒園的一個月里，我參與了許多有趣的活動，例如戶外運動、手工制作和繪畫等。這些活動不僅增加了我的體驗和技能，而且培養(yǎng)了我的合作意識和團隊合作能力。我喜歡在活動中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，也通過這些活動結(jié)識了更多的朋友。
第五段：感恩和未來的展望
在幼兒園的一個月里，我深深感恩幼兒園給予了我學(xué)習(xí)和成長的機會。我收獲了許多友誼和經(jīng)驗，也獲得了老師們的關(guān)愛和指導(dǎo)。這些經(jīng)歷將銘記在心，并且對我未來的成長和發(fā)展起到重要的作用。我相信，在接下來的幼兒園生活中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷進步，成為一個有愛心、有責(zé)任感的孩子。
幼兒園一個月工作心得篇五
進入到幼兒園進行一個實習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習(xí)結(jié)束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué)，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習(xí)之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學(xué)到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?BR> 這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學(xué)的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除了經(jīng)驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子，而今當(dāng)了老師，其實學(xué)習(xí)更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習(xí)到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔(dān)心自己實習(xí)的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導(dǎo)下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
幼兒園一個月工作心得篇六
青春之路，就像一首歌，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，須排練幾載，才能綻放光彩；青春之路，就像一本書，由許多精彩片斷拼湊而成，便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學(xué)大門的那刻起，就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同學(xué)、老師講話，所以我也沒有什么朋友?？粗瑢W(xué)們在操場上玩耍的樣子，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽光普照，他們湊在一起，如花團般，熠熠生輝，似乎燦爛了半邊天。看著他們在陽光下玩耍，而我，在那陰影處，似乎那里的熱鬧并不屬于我。
本以為，我的青春之路是平淡的，直到那個人的出現(xiàn)。
周一那天，她沒來。聽人說，她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時，我這才意識到，她離我家并不近。往日里，我對她愛搭不理，但現(xiàn)在，我卻想在她來上課時對她說；“我們能做朋友嗎？”后來，當(dāng)然是成功了，我們成了要好的朋友，再后來，我也融入了這個班集體，不再孤獨了。我也突然發(fā)現(xiàn)，青春竟可以如此地豐富多彩。
青春，它會如五月的槐花，在不知不覺中，綻放出甜蜜的氣息來。有時，你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧，不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開成花海吧！它會嬌艷燦爛，它燃燒、蔓延、鋪展，形成力量強大的花潮，涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑，就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧，多彩的青春。
幼兒園一個月工作心得篇七
一個月的時間仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這段時光，我深感自己幸運地成為了這個溫馨而充滿成長的幼兒園大家庭的一員。在這里，我看到了孩子們的成長和進步，也深刻體會到了園所對每個孩子的尊重和關(guān)愛。幼兒園的老師們對待每一個孩子都耐心細致，關(guān)愛備至，他們用愛心和真誠的態(tài)度與孩子們相處，引導(dǎo)他們健康成長。這讓我更加堅定了對教育事業(yè)的熱愛和對幼兒教育的責(zé)任感。
第二段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
在幼兒園的一個月里，我深刻認識到，幼兒教育事業(yè)需要教師具備積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進取的精神。作為一個園所帶教的實習(xí)生，我深感責(zé)任重大，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長，更要不斷學(xué)習(xí)和積累。因此，我從不敢懈怠，經(jīng)常借助園所提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)幼兒園的教學(xué)環(huán)境，并為孩子們提供更為豐富和有效的教育服務(wù)。
第三段：與家長的密切合作
幼兒園一直強調(diào)與家長的溝通和合作，我在這一個月的實習(xí)中對這一點有了更深入的認識。幼兒園鼓勵家長參與孩子教育，注重與家長的互動和對話。因此，我通過多種方式與家長進行交流，爭取他們的理解和支持。在與家長的交流中，我深感家長是孩子教育中不可或缺的重要角色。通過與家長的合作，我能夠更好地了解孩子的個性、興趣和需求，從而更好地制定幼教計劃和教學(xué)方案，更好地滿足孩子的成長需要。
第四段：團隊合作的重要性
在幼兒園的一個月里，我與園所的其他老師們一起工作、學(xué)習(xí)和成長。我深感到，幼兒園教育事業(yè)需要團隊合作的精神和協(xié)同的力量。在團隊合作中，每個人都有自己獨特的才能和經(jīng)驗，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進步。園所為我們提供了一個相互支持和合作的平臺，讓我們在工作中互相幫助、互相啟迪。通過與園所的團隊合作，我學(xué)會了更好地與他人合作，也在團隊中增加了自己的能力和經(jīng)驗。
第五段：感恩與回饋
在我一個月的實習(xí)中，我深深地感受到了園所對我的關(guān)心和支持。我感謝園所提供給我這個學(xué)習(xí)和成長的機會，也感謝園所的老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。同時，我深知自己還有很多需要提高和改進的地方，因此，我也會積極回饋園所，通過自己的努力和付出，為園所的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：
回首這一個月的實習(xí)經(jīng)歷，我感慨頗多。在幼兒園這個特殊的崗位上，我深刻體會到了幼兒教育的重要性和美好。同時，我也認識到自己在這個領(lǐng)域中還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我會繼續(xù)努力，充實自己的知識和經(jīng)驗，以更好地為孩子們的成長服務(wù)。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、主動進取，就一定能夠成為一名有影響力和責(zé)任感的幼兒教育工作者。
幼兒園一個月工作心得篇八
光陰荏苒，從剛開始參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月了。
正式工作前的暑假，我滿心期待，期待著見到真正屬于我的孩子們，也期待著屬于我的教育旅程。同時，我也擔(dān)心著自己能否勝任這份工作，能否同我的孩子們一同健康快樂的成長。
很快，曾經(jīng)期待而又擔(dān)憂的現(xiàn)實來臨了。這次，我正式成為了一名教師，是名副其實的教師，而不是實習(xí)老師。如果要用一個字來形容這一個月的生活，毫無疑問，那就是——累!尤其是剛開始的兩個星期，可能是從安逸的大學(xué)生活一下子到了工作崗位的不適應(yīng)，每天我都感覺累得快要虛脫了。還好，慢慢地我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了，一個月下來，似乎沒有剛開始那么累了。
雖說站上講臺已不是第一次，緊張的情緒并不多，但是對于一年級無拘無束的孩子，心里真是沒一點底。記得第一堂課，孩子們就像一群小猴子一般動個不停：有大聲說話的，有喝水的，有突然走開來的，有鉆到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有腳架到桌子上的……活脫脫的一個花果山啊!慢慢地，孩子們開始學(xué)會聽鈴聲，學(xué)會舉手，學(xué)會排隊，學(xué)會打掃衛(wèi)生，學(xué)會寫作業(yè)……每一個星期都有許許多多的進步，每一點的進步都令我感到欣慰。
可是畢竟是第一次和一年級的孩子相處，毫無經(jīng)驗的我，也遇到了不少的問題。漢語拼音如何教?抄寫幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時間內(nèi)讓小猴子們安靜下來?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認字的情況?……問題那么多，剛開始我感到很迷茫，通過不斷地詢問年級里其他的老師，慢慢地，我也開始摸索到了教一年級的方法，掌握好了上課的節(jié)奏，有序地安排好了衛(wèi)生的打掃、吃飯的秩序等等。
每天的生活都非常忙碌，白天要解決孩子們帶來的各種問題，面對繁多的班主任工作，上好每一堂課;晚上要研究教材，查閱許多資料，仔細思考以后，才動筆備課。從白天到晚上，備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛(wèi)生，總是排得滿滿的，連認真反思的時間都沒有。我想，無論上課還是班主任工作，沒有反思就沒有進步，不知道自己成功在哪里、失敗在哪里，也就無法總結(jié)成功的經(jīng)驗，無法改正自己的不足。所以，下個月就算再忙，我也應(yīng)該盡量抽出時間好好地反思，為走好今后的每一步做好鋪墊。
除了及時反思這一點做得還不夠外，我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現(xiàn)我每天在語文上花了太多的時間，卻沒有收到應(yīng)有的效果，反而孩子們感到厭煩。這說明我在時間的利用上還存在問題。下個月開始，我想盡量理清每一天的思路，合理又高效地安排好每一分每一秒，注意勞逸結(jié)合，多花心思在課堂中設(shè)計一些游戲和課間操。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂些。
經(jīng)過一個月的磨練，我也漸漸適應(yīng)了教師的生活。熟悉了每個孩子后，上課也不會這么累了。一個月中，我也慢慢學(xué)習(xí)和摸索了課堂調(diào)控的小措施，嘗試用各種方法督促和激勵孩子認真完成作業(yè)。在此期間，也特別感謝辦公室老師給我的幫助，尤其是搭班老師陳老師，給了我很多的指導(dǎo)和啟發(fā)。
我將繼續(xù)慢慢學(xué)習(xí)和摸索，繼續(xù)改進自己的課堂，繼續(xù)我的教育之旅!
幼兒園一個月工作心得篇九
一、本月工作總結(jié)：
今年的一月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。一月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
二、工作重點
本月工作重點：
1、主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。
2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
三、下月工作計劃：
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。
幼兒園一個月工作心得篇十
20____年3月28日入職昆明________以來，已經(jīng)一個月了，一個月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助是分不開的。
入職昆明________的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認識和了解;信心來自了解，要了解電工和照明這個行業(yè)，了解公司，了解產(chǎn)品;朗能產(chǎn)品柏睿系列的面世使到產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長!很榮幸能加入公司，在領(lǐng)導(dǎo)和同事以及客戶的幫助中能夠成長;很感謝領(lǐng)導(dǎo)無私的傳授他們的經(jīng)驗給我，他們是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間;在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學(xué)，多看，多做事!
這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展現(xiàn)自己的才能，剛剛進公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現(xiàn)在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能進可能地進行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù)，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交;看大家從不認識到認識，最后成為朋友;看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情!因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標(biāo)的人。
在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)建材店等經(jīng)銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
(1)必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我;成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實自己!
(2)必須具有責(zé)任感和職業(yè)道德;
業(yè)務(wù)員的誘惑有很多，剛進公司就犯了嚴重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產(chǎn)品，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業(yè)中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業(yè)工作，必須誠實守信并奉行職業(yè)道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責(zé)任感，積極、熱情、認真地對待每一天!做到責(zé)任和職業(yè)道德。
(3)善于總結(jié)與自我總結(jié);
現(xiàn)在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認真做事，誠信做人。
其實業(yè)務(wù)工作就是一種態(tài)度。最大限度的維護雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠。趁現(xiàn)在年輕多學(xué)點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長!
我認為業(yè)務(wù)絕對不是“無業(yè)可務(wù)”而是：“業(yè)精于勤于實于務(wù)”。
幼兒園一個月工作心得篇十一
我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。你清楚怎么寫關(guān)于幼兒園教師一個月工作計劃嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教師一個月工作計劃范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大班下學(xué)期教師個人工作計劃 20__年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進入新的學(xué)?！W(xué)，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
新學(xué)期開始，我以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：
一、 指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如參加合唱、美術(shù)、舞蹈等社團，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。發(fā)揮自己的專長促進幼兒的音樂鑒賞力。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面(一)禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
(二)課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面(一)配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
(二)照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
(三)讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
五、特色教育根據(jù)自己的自身素質(zhì)和專長，在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我會突出對幼兒音樂能力的培養(yǎng)。使幼兒愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。
(一)感受音樂的節(jié)奏，增加對聲音的敏感性。
(二)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂，表達自己的情感和感受。
(三)進一步體驗,探索和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)高低和音色.
(四)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象, 并能創(chuàng)編簡單舞蹈.
(五)更加掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣.
(六)把音樂融入到日常的教育教學(xué)中。比如：在講故事的時候加入音樂，渲染氣氛;在畫畫，早讀，玩玩具的時候放輕音樂和世界名曲，陶冶情操;在日常行為中加入一些簡單的小律動使幼兒在固定的音樂中知道自己應(yīng)該干什么，因該怎么做了等。
總之，就是讓孩子在音樂中成長。在音樂中開展教育教學(xué)活動。是音樂跟好的配合和融入到日常中來。
新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角
度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等
方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生
熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。
4、能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編;
8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!
中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關(guān)心動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù)，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培養(yǎng)。
一、目標(biāo)
1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。
3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活中的運用。
4、幫助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征，發(fā)展觀察力。
5、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。
6、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具進行制作活動。
7、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。
8、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
二、內(nèi)容
1、能自動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。
2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。
4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、能自動、專心地進行科學(xué)操作活動，并在老師指引下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變，能依據(jù)物體的特點分類。
三、具體方法
1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。
3、本學(xué)期，我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。
4、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念。
為了能讓自己不斷的提高，本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。
隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師：
在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標(biāo)意識，為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境;全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主、平等的教學(xué)環(huán)境;努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。
要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因為真正在無人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺、一份責(zé)任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責(zé)精神，對每一個孩子都要認真負責(zé)，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標(biāo)、詳細的教育步驟和要求，更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎(chǔ)，機遇是給有準(zhǔn)備的人，只有不斷地積累，不斷地準(zhǔn)備，才能走上通向成功的紅地毯。
要成為一個骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí)、觀摩活動中教學(xué)觀念、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干教師的目標(biāo)方向邁進。
要成為一個骨干教師不僅我愛孩子，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格;愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干;愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè)，教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題，既要學(xué)會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。
我會以這次評選為契機，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的青年教師!
幼兒園一個月工作心得篇十二
進入公司已經(jīng)一個多月了，從什么都不懂的新人到對公司產(chǎn)品、項目、工作內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解，心態(tài)也從剛開始的浮動到穩(wěn)定下來踏踏實實的工作。在這段時間里感謝您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了多維人“海納百川”的胸襟，感受到了多維人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了多維人的執(zhí)著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為多維集團、成為工程部的一份子而感到自豪。
在這一個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。
1. 在剛開始我在總部的階段，期間主要是每天觀看屋面、墻面節(jié)點圖集，也對材料進行了初步的算量，同時有師父的指點與最基礎(chǔ)的講授，這一段時間讓我明天了工作的基本內(nèi)容，對節(jié)點中一些配件的名稱、作用有了基本的認知，之后的工作也能更好地入手。
2. 為了更快地了解工作內(nèi)容，適應(yīng)工作環(huán)境，快速上手所屬工作，公司讓李潤前輩帶著我來到了天津三星sdi項目。來到現(xiàn)場總體的學(xué)習(xí)內(nèi)容是對項目棟號的排板練習(xí)，對屋面、墻面節(jié)點的掌握與繪制，對屋面板、墻面板、配件下料的學(xué)習(xí)以及了解其安裝方法。
來項目這一段時間，有艱辛也有收獲，雖然每天都很忙，從早上六點多到晚上八點多，但是每天都過的很充實，而且收獲很大，讓我感覺自己在一點一點的汲取知識，一步一步的邁向合格的技術(shù)人員。感覺每一天都是對自己在鍛煉，每一天都是對自我的提升，接下來，依然朝著不斷地補充知識和努力改變自我的不足而前進。
幼兒園一個月工作心得篇十三
一個月前，當(dāng)我第一次踏進幼兒園的大門時，充滿了期待和興奮。在這個美麗的校園里，我遇到了許多新朋友，老師們也都非常友好和照顧我們。剛開始的幾天，我還不太適應(yīng)這里的環(huán)境，有點害怕離開爸爸媽媽，但隨著時間的推移，我慢慢開始適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、多彩的學(xué)習(xí)生活
在這一個月里，我學(xué)到了很多新的知識和技能。每天早晨我都會參加晨會，老師會帶我們一起唱歌、跳舞、做體操。這讓我覺得非常開心和充滿活力。每天的課堂上，老師們會給我們講故事、教我們認字、數(shù)數(shù)、畫畫等等。我特別喜歡繪畫課，老師會教我們使用不同的顏色和畫筆，讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫出自己喜歡的畫作。此外，每周我們還會進行一次戶外活動，有時去公園，有時去動物園，讓我增長了不少見識。
三、班級生活的收獲
在一個月的時間里，我和同學(xué)們一起度過了很多快樂的時光。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相關(guān)心和幫助。我學(xué)會了尊重別人，與他人友好相處，也明白了集體的重要性。在班級里，我們互相分享自己的玩具和食物，一塊兒玩耍，還互相鼓勵和助人為樂。我也交到了一些非常好的朋友，和他們一起度過每一天，讓我感到無比快樂和溫暖。
四、養(yǎng)成自理能力
幼兒園的生活教會了我許多自理能力。每天早上，我會自己梳洗、穿衣服，整理書包；吃飯時，我學(xué)會了自己吃飯、喝水；午休時，我也會自己準(zhǔn)備被子、墊子。這些看似簡單的事情，其實對我來說都是一種鍛煉和成長。我很高興自己可以獨立完成這些事情，也知道了自己能夠為自己做些什么。
五、家園合作
在幼兒園的這一個月里，學(xué)校和家庭之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。每周我們家長都會參加家長會，和老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長狀況。老師們會給我們一些家庭作業(yè)，幫助我們和孩子一起鞏固所學(xué)的知識。每次家長會都讓我更加了解幼兒園的教育理念和教育方式，也讓我更加明白了成為一個好家長的責(zé)任。
總結(jié):
這一個月的幼兒園生活，讓我學(xué)到了很多東西，不僅是知識上的增長，更是經(jīng)歷上的豐富。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力，結(jié)交了新朋友，還體驗了家庭和學(xué)校的良好合作。我對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待，相信在接下來的日子里，我會繼續(xù)在幼兒園里學(xué)到更多有趣的東西。同時，我也希望自己能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，努力成為一個有愛心、有責(zé)任感的孩子。
幼兒園一個月工作心得篇十四
作為一名即將完成幼兒園實習(xí)的幼師實習(xí)生，我感受到了幼兒園工作的獨特魅力和挑戰(zhàn)。在這一個月的時間里，我深入了解了兒童的成長過程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園實習(xí)期間的心得體會。
首先，幼兒園實習(xí)讓我更深入地了解了孩子們的成長過程。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個讓孩子們自由玩耍和探索的空間，而這正是他們成長的關(guān)鍵時期。與孩子們相處的時光讓我見證了他們從陌生人到朋友之間的交流和友情的形成。我看到了他們通過模仿和合作來發(fā)展語言和社交技能。我也看到了他們在游戲和活動中提升了自己的身體協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜孩子們的成長過程，并激發(fā)了我對幼兒教育的熱情。
其次，在幼兒園實習(xí)期間，我不斷提升了自己的教學(xué)能力。幼兒教育不僅僅是簡單地教授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合能力。在我實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計有趣的教學(xué)活動，如何引導(dǎo)幼兒積極參與其中。我明白了教學(xué)不應(yīng)該只是灌輸知識，而應(yīng)該是激發(fā)孩子們的自主學(xué)習(xí)的興趣和潛能。因此，我經(jīng)常設(shè)計一些寓教于樂的游戲和活動，讓孩子們在玩耍的過程中獲得知識。通過這樣的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)孩子們愿意更加積極地參與到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)效果也更好。這讓我意識到，教育是一種藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的技能。
再次，幼兒園實習(xí)讓我深入了解了孩子們的需求。作為幼兒教師，我們需要傾聽孩子們的心聲，了解他們的需求。在實習(xí)期間，我和孩子們建立了良好的溝通渠道。我鼓勵他們表達自己的想法和感受，并盡力滿足他們的需求。這讓我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于被理解和被重視的渴望是多么強烈。我嘗試為每個孩子提供個體化的關(guān)懷和教育，關(guān)注他們的興趣和天賦，并提供相應(yīng)的支持。通過這樣的努力，我看到了孩子們在學(xué)習(xí)和成長中的巨大進步，這也讓我更加堅定了我的教育信念。
最后，在這一個月的實習(xí)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。幼兒園工作不僅需要耐心和毅力，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長。有時候，我面對孩子們的不合作和調(diào)皮搗蛋，感到力不從心。有時候，我也會遇到一些難以解決的問題，需要和同事們一起共同思考和解決。然而，我明白這些挑戰(zhàn)是成長的機遇，只有通過不斷地努力和反思，我才能夠成為一名更好的幼師。在這個過程中，我得到了同事們的支持和鼓勵，我也學(xué)會了團隊合作和解決問題的能力。這個經(jīng)歷使我更加堅信，只要有堅持和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師。
總之，通過這一個月的幼兒園實習(xí)，我收獲了很多。我更深入地了解了孩子們的成長過程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。雖然遇到了許多挑戰(zhàn)，但我相信只要秉持著對教育的熱情和堅定的信念，我一定能夠做好自己的工作，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
幼兒園一個月工作心得篇十五
雖說時間上有一個月，但實際上我們上班只有三個星期，從今天開始這個月的月假就開始啦！從報到省公司組織紅云紅河集團、紅塔集團和煙草研究院在一起培訓(xùn)開始，我就告訴我自己，從今以后就踏入社會了，要秉著活到老學(xué)到老、謙虛謹慎、少說多做、三省吾身等等想法去工作和生活，從這個月生活和工作下來看，80%我還是滿意呢！
來到單位后又進行了一次培訓(xùn)，之后分配給我們住房，雖然與我之前想象的有些差別，但是一間房有床有桌椅、免費4m網(wǎng)絡(luò)、免費數(shù)字電視、有專人打掃衛(wèi)生、現(xiàn)在還可以洗熱水澡了；每個星期休息一天，這樣每個月的月末基本上最少都能休息一個星期（今年的3月份師傅們只上班3天就休息了），這是同行業(yè)之間其他煙廠之間沒有的；發(fā)到手里的工資也還是不錯呢，同行業(yè)之間有些煙廠還低呢，而且我們還只發(fā)基本的崗位工資，五險兩金都扣，這些對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生我想足夠了。
。今天輪到我們班保養(yǎng)機器，我跟著師傅們把機器拆了又裝起來，我非常感興趣，是我上班以來最干興趣的一天啦，也許這是工科學(xué)生的通病吧！我的想法就是開機器就是為了不開機器，那么就要把機器開好，產(chǎn)量提高，只有搞懂機器的原理，機器有了問題就能很快很好的處理，機器也是有靈性的，你把它管理好了，它自然安安穩(wěn)穩(wěn)的，保養(yǎng)機器也就是這個道理。
）就一直和我談心我也就專心的聽著，再后來談完大家就都走了，回來宿舍后又自己吃了一頓。
！有時候前幾屆來的大學(xué)生也回來找我們聊聊天，我們今年來的20幾個也是挺好玩的，經(jīng)常在一起聊天、打牌、游戲、自己做飯吃，反正就自娛自樂挺默契的。
現(xiàn)在呢，我就認認真真的工作，確立好自己的職業(yè)目標(biāo)，樹立好自己的人生坐標(biāo)，最起碼要讓周圍的人看好我，嘿嘿！至于房子、車子、老婆么，慢慢的來吧！