總結是對我們奮斗道路上的一個里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望。語言的簡潔和準確是寫好總結的關鍵，我們應該避免冗長和啰嗦的表達，用簡練的語言來傳達我們的思想。接下來是一些總結范文的分享，請大家一起來欣賞和學習。
培訓心得交流會主持稿篇一
尊敬的老師、學長:
大家好！俗語道：活到老學到老這是我們所一味追求的一個人如果在學習上能做到永無止境的話，才能達到登峰造極的地步。探討交流學習經(jīng)驗是今天我們聚到一起的主要目的，而那些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，想必他們的學習一定是有一定的經(jīng)驗和技巧，讓我們掌聲歡迎學姐學長為我們講授他們學習的好方法吧！
一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的學習方法，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的！也不枉費老師學長的一番教誨，讓我歡送老師學長們離場！再見！
第三章閉幕辭
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動力之春”聯(lián)歡晚會到此結束。
合：祝大家新年愉快！鼠年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意
培訓心得交流會主持稿篇二
20xx年10月21—25日，我參加了xx名班主任工作室主持人及成員為期五天的培訓。五天的培訓，每天來回廣州坐三小時的地鐵，早出晚歸，沒有午休，確實很辛苦。但我卻感到無比值得。這五天對我來說，每一天都是新的一天。因為每一天我都獲得不同的收獲和感受。感謝xx教育局思政處的劉心愿處長和教育科學研究所的老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次學習的機會，讓我們開闊了視野，聆聽各位專家的講座，也使我的理論水平得到了提升。下面談談我對這次培訓的一些心得體會：
五天來，我們總共聽了七位專家和教授的講座，教授們的講座各有側重，各有特色，但都非常專業(yè)。林冬桂教授的“班級文化建設與特色發(fā)展”講座向我們介紹了多種班級文化，班級文化是班級特色的重要體現(xiàn)，指出正確的班級文化能影響和引領班級成員向良好的方面發(fā)展。而不好的班級文化不但不能起到正面的教育作用，有時還會起到反作用，特別是班規(guī)的制定。我由此想到自己現(xiàn)在所帶的班級的班規(guī)制定。以前我的班級班規(guī)都是自己擬好了，要學生照著做的。這學期我嘗試著讓學生自己來制定班規(guī)。要求他們從禮儀衛(wèi)生紀律學習四個方面來制定。由他們先擬好，然后在班會課上進行討論并表決，最終定下了一條比較人性化的班規(guī)。這條班規(guī)因為是學生自己制定的，所以他們遵守起來就覺得舒服多了。班規(guī)實行一個月，僅兩個同學違反。
黃利老師主要論述了班主任專業(yè)發(fā)展的理論和途徑，其中講到班主任的專業(yè)道德方面，說到班主任要有堅定的信念，感觸頗深。確實是這樣，班主任干著最苦最累的活，如沒有堅定的信念，如何走得下去?黃老師的講座讓我深深體會到，如果班主任沒有堅定的信念，又沒有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)能力，班主任的路是走不遠的。李季教授的講座給我們展示了當下的一些流行文化現(xiàn)象，透過這些文化現(xiàn)象，可以折射出當今一些社會亂象;萬華老師從專業(yè)的角度，給我們上了一堂普法課，向我們介紹了與教師工作密切相關的有關法規(guī)和規(guī)章，讓我們了解一些法律常識，并通過一些現(xiàn)實案例，解讀了相關的法律法規(guī)，告訴我們，當我們的權利受到侵害時應該如何維權。
梁東標和梁亞輝兩位教授則從課題研究和論文寫作方面對我們作了細致的指導。禺山高中的李進成老師講了教師的智慧溝通藝術，讓大家受益匪淺?？傊ㄟ^這次的理論學習，讓我們明確了思路，也讓我們了解了更多班主任工作方面的知識，為班主任們解決了不少疑惑，提供了許多專業(yè)的指導，使我們又向著班主任專業(yè)發(fā)展邁了一大步。
歷的的路程：(一)摸著石頭過河的創(chuàng)建期(二)打開局面發(fā)揮輻射的發(fā)展期(三)打造特色創(chuàng)立品牌的開拓期。把工作室定位為仁智之師，靜遠流長。以陽光和正能量感染帶動成員潛行、虔行、前行。萬博老師學識精深，能寫能說，神采飛揚，熱愛并享受班主任工作，并且已經(jīng)卓有成效，她的工作室的成員個個都是響當當?shù)拿麕?，學員們也在兩年內快速成長?？戳瞬挥勺屓藝K嘖稱贊。他們對班主任工作的熱愛和永無止境的追求精神，深深的感染著我，打動著我。她們創(chuàng)立工作室的成功為我們提供了最好的范例，讓我們對工作室的工作開展更有信心和方向了。
讓我收獲最大的是分組討論會。我們小組四個工作室主持人和成員與萬華教授座談了足足三個鐘。萬華老師學識淵博，洞察力強，思維敏銳，能看到事物的本質，尤其能抓住每個人講話的重點進行精彩的點評。萬華老師的指點，每次都讓我有所觸動。她的每一句點評，都能透入我的心靈，深深的打動著我。她說，在全社會大多數(shù)人都陷入職業(yè)倦怠期時，每個人都有疲累，有痛苦，有煎熬，這時候工作室就好像是一群志同道合的人，抱在一起互相取暖，從而獲得精神上的扶持，得到心靈上的愉悅感。她說，一個人必須要有人格魅力，方能吸引學生，吸引別人。
而人要有魅力，就要去學習，要去沉淀，要積累，一定要自主學習，多看書，尤其是哲學和歷史方面的書籍。如果不能照亮別人，就要努力讓自己成為光源，先照亮自己。不要焦慮，要盡自己的能力，自己的智慧，要懂得與人分享。對工作室的工作開展，萬華老師也提了幾點建議，都是金玉良言，非常具有指導作用。比如講到理念和心態(tài)的問題，萬華老師就說，要通過學習，反思自己，自己的教育對學生會有什么影響。
學校教育有很多可做的事，但要做有價值有意義的`事情。比如，要多讀書，通過讀書來滋養(yǎng)自己的內心，提升自己的素養(yǎng)，學會思考，追溯本源;比如，交志同道合的朋友，可以從他們身上獲取力量。經(jīng)營好自己的生活，經(jīng)營好自己的家庭，工作之余，一定要留有陪家人和孩子說話的時間，鍛煉身體的時間，讀書的時間。要懷揣一顆純凈的新，不慕名利，扎扎實實做好自己，修煉自己。一個人，必須要有追求，有追求才有生命力。
說實話，每次聽萬華老師說話，都有茅塞頓開之感。當我正為不知如何開展工作室工作的時候，萬華老師點化了我，讓我豁然開朗。因為班主任工作的繁瑣和冗雜，因為班主任工作的苦和累，讓越來越多的教師對班主任工作望而卻步，能推就推。當人人都在推掉班主任工作，人人都在想著能輕松點就輕松點的時候，我選擇了繼續(xù)前行，期盼自己能為班主任這個角色奉獻點什么。一直以來，我都懷揣一顆對教育事業(yè)無比熱愛的赤子之心，在班主任工作崗位上用心的工作，享受著這個職業(yè)給我?guī)淼目鞓贰．攧e人懈怠和放棄時，我們依然還滿懷夢想，心里依然還熱愛著這份職業(yè)，依然還有繼續(xù)前行的追求。惟其如此，我們的生命才煥發(fā)出灼灼光華。
然而，自從成了這個工作室的主持人之后，我就陷入了忐忑和焦慮之中。我還不適應這個角色，還沒從普通老師的角色中轉換過來。這個忐忑和焦慮源于自己對這個工作感到完全陌生，無所適從，無從下手。經(jīng)過這次培訓和萬華老師的指點，我猛然醒悟：千萬不要忘了我們的本源。成立班主任工作室的本意是什么?是要推廣班主任的管理理念，加強班主任的職業(yè)認同感和榮譽感，發(fā)揮班主任的示范和輻射作用，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任啊。
我為什么要糾結于那些我不擅長的東西而忘了自己是誰呢?我最擅長什么?我的成員和學員最擅長的又是什么?我們最擅長的不就是班級管理和教書育人嗎?把我們的先進經(jīng)驗加以推廣，讓更多的班主任受惠，去感染更多的班主任去熱愛班主任工作，讓更多的教師能享受到職業(yè)的幸福感，這不就是我們的愿望嗎?繼續(xù)追逐我們的教育夢想，繼續(xù)不畏艱辛，勇敢前行，讓生命更有價值。我仿佛一下子就想通了。
是啊，我其實不用想那么多那么遠，做好目前的事就好。做好規(guī)劃，不用求多，做好幾件事就好。不要囿于自己的不足，而要看到團體的力量，發(fā)揮工作室成員和學員的作用。其實我們工作室的成員和學員都很優(yōu)秀，而且也在班主任工作方面有自己獨特的見解。工作室要給他們提供平臺，讓他們去施展才能。同時，我們每個人，更需要沉下心來好好學習。在沉下心來好好學習的同時，學會記錄工作的點點滴滴。我們工作室的定位應該是提升學習，踏實做事。
思考，讀書，積累，提升自我，做一個專業(yè)的班主任。這是我要努力的方向。
熱愛，享受，做一個陽光的教者，做一個快樂的育人者，引導我的學生健康快樂的成長!我要成為這樣的人。
再次感謝這次培訓的老師們，感謝你們的辛苦付出!
培訓心得交流會主持稿篇三
一、近階段學校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進行一次小結和交流。
公開教學方面。共進行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習生進行示范教學，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產生了良好的反響。
三是承辦市體育教學新課標研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領下，向全市的代表們展示了我校體育教學的風采，贏得了專家們的高度贊譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進行了“走進課堂來，一睹我風采”第三階段的課堂教學展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進的動力，為下學期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認真，所以，有些時候，一等獎與二等獎真的很難分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務水平的熱情。望老師們放眼下學期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進。
業(yè)務培訓方面。本學期，學校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務培訓、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學習和信息收集。大家深切地感受到，學習的機會，是學校領導關心的結果，更是全校老師支持的結果。在這些老師外出期間，是你們維持著學校的正常運轉，是你們在默默無聞地奉獻。在這里，我想代表所有外出學習的老師，向全校留守的領導、老師們真誠地說一句：“感謝你們。”
參加過學習的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學實踐后，在教育教學理論上產生了強烈的饑渴感。這時，能進行一段時間的學習考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠。”據(jù)我觀察，老師們學成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學習的快樂。
二、外出學習的教師代表介紹學習心得
再下來，有請音樂教研組長楊曉剛老師談談他的學習心得。楊老師是市音樂學科教學能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達的教改信息。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個外出學習過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了，相信大家平時會在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動就進行到這里，最后有請吳校長講話。
培訓心得交流會主持稿篇四
主持是一項需要才華和技巧的工作，而在主持培訓方面，我有幸參加了由著名主持人文水主持的培訓課程。這次培訓給了我很多啟發(fā)和收獲，讓我更深刻地認識到主持的重要性和主持人需要具備的素質。下面我將從學習經(jīng)驗、技巧運用、與他人互動、身體語言和個人成長的角度，分享我的感悟和心得體會。
首先，在這次培訓中，我學到了很多關于主持的基本知識和技能。文水以其豐富的經(jīng)驗和深入淺出的講解，讓我們更加了解了主持的職責和要求。他強調說，一個好的主持人需要具備良好的語言表達能力、扎實的專業(yè)知識、敏銳的洞察力和靈活的應變能力。通過訓練，我們學會了如何應對突發(fā)狀況、如何處理緊張的局勢以及如何與嘉賓和觀眾建立良好的溝通。這些知識和技能在今后的主持工作中將對我產生重要的影響和幫助。
其次，培訓中我們還學到了許多主持技巧的運用。文水分享了他積累多年的經(jīng)驗，并給予我們實際的操作指導。他表示，一個成功的主持人必須具備豐富的主持素材和多樣的臺詞技巧。他教給我們如何正確運用肢體語言和聲音表達，如何調整情緒和節(jié)奏，以及如何利用幽默和互動拉近與觀眾的距離。這些技巧不僅極大地豐富了我們的主持技能庫，還提升了我們自身的表達能力。
第三，在與其他參與培訓的人員互動的過程中，我逐漸了解到主持人在團隊中的重要性。每個人都有自己獨特的風格和特點，文水鼓勵我們保持自我風采的同時，也要注重與他人的合作。在培訓期間，我與其他同學有機會合作完成了一些小組演練和練習，這讓我深刻體會到團隊合作帶來的力量和效果。在與他人互動的過程中，我懂得了傾聽和尊重他人意見的重要性，也意識到了如何與他人合作以實現(xiàn)共同的目標。
第四，這次培訓中我們還學習到了非常重要的一個方面，即身體語言在主持過程中的重要性。文水教導我們如何通過姿態(tài)、面部表情和手勢來傳達信息和引導觀眾。他說，一個好的主持人要知道自己的身體語言是給觀眾的一種暗示和信號。在練習中，我們發(fā)現(xiàn)通過細微的身體動作和面部表情，我們可以更好地引導觀眾的注意力和理解，使得我們的主持更加生動活潑、有趣有親和力。
最后，通過參加文水主持培訓，我不僅在主持技能上有了更深入的了解，更重要的是，我在個人成長方面得到了很多的啟示。文水告訴我們，主持人要不斷學習、不斷提高自己的能力，并永遠保持對事物的好奇心和熱情。通過他的榜樣，我明白了自己要保持對知識的渴望和對工作的熱愛，只有這樣才能不斷提高自己，在主持工作中獲得更多的機會和成功。
總之，在文水主持培訓中，我收獲頗豐。通過學習經(jīng)驗、技巧運用、與他人互動、身體語言和個人成長等多個方面的培訓，我對主持工作有了更深入的了解，也意識到了自身在這個職業(yè)中的定位和責任。我相信只要堅持不懈地學習、不斷提升自己的能力，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來更多的快樂和啟發(fā)。
培訓心得交流會主持稿篇五
我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態(tài)，謝謝合作!
用實踐感受社會，用實踐鍛煉自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這里是經(jīng)管學子論壇系列一之暑期實習生經(jīng)驗交流會的現(xiàn)場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經(jīng)驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發(fā)在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業(yè)以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃，明確所學專業(yè)的性質、內容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業(yè)意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣布，經(jīng)管學子論壇系列一之暑期實習生經(jīng)驗交流會正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續(xù)琳琳學姐。
感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現(xiàn)貨白銀，在科大農行實習，協(xié)助大堂經(jīng)理做輔助性工作，另外，還在農行開發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
培訓心得交流會主持稿篇六
主持氣氛培訓是一項既重要又有挑戰(zhàn)性的任務。作為一個主持人，我有幸擔任培訓課程的主持人，并在這個過程中不斷學習和成長。通過我的經(jīng)驗，我認為主持氣氛培訓的關鍵在于準備、溝通、引導、互動和評估。
首先，準備是主持氣氛培訓不可或缺的一步。在準備階段，主持人應該了解培訓的目標和內容，并將其轉化為一個清晰的主題。在準備過程中，我會花時間研究相關的資料和科學理論，以確保我能提供準確和有深度的知識。此外，我還會制定一個詳細的日程安排，以確保培訓課程按照預定計劃進行。對于主持氣氛培訓來說，準備工作是成功的基礎。
其次，溝通是主持氣氛培訓中不可或缺的能力。作為主持人，我需要與參與者建立起良好的溝通關系，以便傳達信息和調動他們的參與。為了有效地溝通，我會使用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)化的術語。我還會使用身體語言來增強我的表達和互動效果。通過良好的溝通，我能夠建立起良好的互動氛圍，讓參與者更主動地參與到培訓中來。
第三，引導是主持氣氛培訓的核心任務。作為主持人，我需要指導講解培訓的各個環(huán)節(jié)，以幫助參與者更好地理解和領會所學知識。在引導過程中，我會使用不同的教學方法，如講解、演示和討論等，以滿足參與者的不同學習需求。我還會提醒參與者并激發(fā)他們的思考，以幫助他們更好地獨立思考和解決問題。通過引導，我能夠最大限度地發(fā)掘參與者的潛能和學習動力。
第四，互動是主持氣氛培訓中的關鍵要素。在培訓過程中，我會設置各種互動環(huán)節(jié)，如問答、分組討論和小組活動等，以鼓勵參與者的主動參與和積極互動?；幽軌驇椭鷧⑴c者更好地理解和應用所學知識，同時也能夠增強他們的學習動力和團隊合作意識。通過互動，我能夠將培訓課程變得更加有趣和生動，讓參與者更加愿意參與其中。
最后，評估是主持氣氛培訓中的重要環(huán)節(jié)。作為主持人，我會定期對培訓過程進行評估和反思，以了解參與者的學習效果和培訓的質量。我會與參與者進行交流，收集他們的意見和建議，并根據(jù)反饋信息進行優(yōu)化和改進。通過評估，我能夠不斷提高自己的主持能力和培訓質量，為參與者提供更好的學習體驗。
總而言之，主持氣氛培訓是一項需要不斷學習和成長的任務。通過準備、溝通、引導、互動和評估這五個環(huán)節(jié)，我能夠成為一位更加出色的主持人，并為參與者提供更有意義和有效的培訓體驗。
培訓心得交流會主持稿篇七
作為一個主持人，我一直致力于提升自己的主持能力和技巧。在過去的一段時間里，我參加了一次關于主持培訓的課程，對此我有了一些深刻的體會和感悟。
首先，課程的內容非常豐富。這次培訓包括了專業(yè)的主持技巧、語言表達技巧以及舞臺表演等方面的內容。我很慶幸能夠參與其中，因為這次培訓給了我一個系統(tǒng)學習和全面提升主持能力的機會。在課程中，我學到了許多以前沒有接觸過的知識和技巧，比如如何與嘉賓互動、如何處理突發(fā)情況等。這些內容對于我來說都是新的，但卻非常實用和有益。
其次，培訓過程中的互動環(huán)節(jié)對我來說非常有幫助。作為一個主持人，能夠和其他同行進行交流和互動，分享各自的經(jīng)驗和心得，是一種很好的學習方式。在課程中，我們經(jīng)常組織小組活動和討論，通過與其他同學的交流，我不僅學到了他們的經(jīng)驗和技巧，也意識到了自己存在的不足和需要改進的地方。同時，這種互動也增加了我對主持的熱情和自信，讓我更加堅定地投入到主持的工作中。
第三，課程中的實踐環(huán)節(jié)讓我真正體驗到了主持的樂趣和挑戰(zhàn)。課程組安排了一些實踐任務，讓我們去實際主持一些小型活動和節(jié)目。通過親身參與，我深刻地意識到主持的工作不僅需要技巧和知識，更需要豐富的實踐經(jīng)驗和自信的心態(tài)。在實踐中，我遇到了各種各樣的情況和問題，有時需要隨機應變，有時需要加強控場能力。這些實踐讓我更加明確了自己在主持中的定位和目標，同時也讓我對自己有了更深刻的認識。
最后，這次培訓的收獲遠遠不止于主持技能的提升。在課程中，我們還學習了很多關于溝通和人際交往的知識。一個優(yōu)秀的主持人需要與嘉賓、觀眾以及其他合作伙伴建立良好的關系，這需要良好的溝通技巧和人際交往能力。通過課程的學習，我不僅對這些技能有了更深入的理解，還學會了如何運用它們來提升自己的主持能力。這些知識和技巧對我以后的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。
總而言之，這次主持培訓給了我一個全面提升主持能力的機會，讓我受益匪淺。通過豐富的課程內容、互動環(huán)節(jié)的交流和實踐中的挑戰(zhàn)，我不僅學到了很多實用的主持技巧，也提升了自己的自信和主持能力。同時，我還學到了關于溝通和人際交往的知識，并且學會了如何運用它們來提升自己的主持能力。我相信，這次培訓對于我未來的發(fā)展和成長具有重要的意義，我會繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一個更出色的主持人。
培訓心得交流會主持稿篇八
尊敬的各位老師,大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會,希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.
我們今天交流會的主題是:行走于讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會.
參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請到了區(qū)教研室小學語文、品德教研員李老師,大家歡迎！
李老師是省骨干教師,市級優(yōu)秀教師,20xx年還召開了個人教學研討會,她熱愛學習、酷愛讀書,被大家稱為學習讀書狂人,還是新教育網(wǎng)指導教師,相信,今天的讀書交流活動在李老師的指導下,大家一定會收獲頗多.
朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育.”
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,學校為了給大家提供這樣一個交流的平臺.
在這里,真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學的感悟.讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長！
培訓心得交流會主持稿篇九
****年*月**日，我懷揣著激動、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓班。而這次的培訓班公司可謂是極其重視，并由公司領導***親自作出了批示。因為這一次的培訓是****公司第一次組織的關于“主持人”方面的專業(yè)培訓，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊伍，并為日后隊伍的擴大，打下堅實的第一步。
公司專門將這次培訓安排在位于****的培訓中心，在這里環(huán)境舒適并免費提供食宿，為我們能夠專心學習提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個學員都制定了一套科學的作息安排與管理細則，保證我們在這幾天的時間里能夠緊中有弛，勞逸結合，更有成效的完成這次的主持人培訓。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開班動員會，明確的告訴了我們開展這次主持人培訓班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長給我們傳授的關于“公眾語言表達概說”的課程。她給我們播放了一些極為有特點的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨特的氣質和氣魄所決定的。課上還講到語言表達的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“主持人形象設計”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們如何運用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢的一面，消除自己劣勢的一面。使我明白了形象是由內在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設計，使我們不管在工作、學習、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“語音表達技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說話的時候要有自信和真情實感，特別要注意表達的邏輯性。在課上，老師還重點傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進行了一個小小總結，在用聲上：表達要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語言就是生活中的語言，適合自己的語言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風格也讓我深深地感覺到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們在話筒前我們的吐字發(fā)音與平時沒有話筒時是不一樣的，教授了我們在話筒前的吐字技巧、氣息控制和共鳴運用，讓我們學會了如何讓話筒幫助我們說話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“關于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內容的定位以及個人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結明確主題基調，并與領導溝通，應付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因為播音也可以熟能生巧。而第七節(jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結了訪談的技巧，以及如何運用氣場和聲音來控制和調節(jié)現(xiàn)場。使我明白了主持人對于現(xiàn)場的控制至關重要。
最后一天，培訓班特別安排了專業(yè)隊伍，給我們進行了一次一對一的培訓，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時最好聽的音段，而且還一點點的糾正我在主持時的缺點，并督促我進行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實際的運用和長足的進步。在最后我們進行了培訓成果的匯報演出，得到了場下領導、老師、學員的認可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓，但這次主持人培訓是讓我感覺很特別的一次培訓，它既培訓了我們作為一個主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺與企業(yè)的距離拉近了，更覺的公司像我第二個家。
因此我下定決心，用我的知識和熱情帶動更多的員工加入到主持人的隊伍里，并且?guī)ьI更多的人加入到企業(yè)文化建設中來，為****公司建設奉獻出我全部的力量。
培訓心得交流會主持稿篇十
20xx年7月23日,我們來到xxx,參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防范、新企業(yè)會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發(fā)、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現(xiàn)將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：
何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營，采用最優(yōu)的經(jīng)營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項資產組合拿到”市場”去賣得到的價值最大化。"價值最大化”克服和避免了"規(guī)模最大化”、"質量最大化"目標的狹隘;”價值最大化"也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀況，也考慮了企業(yè)未來價值增長的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一.作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑.建設銀行將”成為最具價值創(chuàng)造力的銀行"確定為發(fā)展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績，在國際通行的財務指標上達到領先水平；在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平；樹立全面的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關者提供優(yōu)厚的價值回報。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一）如何做領導
做領導是一件既復雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的.管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情.”以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在于三樣東西：”人的思想觀念"、”人的情感情緒”和"人的利益"。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題，創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內在驅動力。
(二）如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個字"協(xié)調".對上級重在心理上的協(xié)調，而"心理協(xié)調"的關鍵是"理解",一是要學會"換位思考”，正確理解領導意圖；二是要有"全局觀念"，讓領導"安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上”創(chuàng)造性的執(zhí)行"，進而做到"不越位"、”不錯位"、”不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調，”利益協(xié)調"的關鍵是"激勵”，通過薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現(xiàn)差別化的"利益協(xié)調”,同時兼顧公平、公正。
（三）如何做自己
1、轉變觀念
變觀念就是要”超越自我”,打破"舒適區(qū)”?！崩渌笄嗤?的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險的現(xiàn)實生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個:"學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發(fā)展。未來的競爭是學習力的競爭，"無知"即”無能”.
2、調整心態(tài)
”心態(tài)"影響"思考”，"思考”影響"行動”，”行動”決定"習慣"，"習慣”決定”個性"，"個性”決定”命運"；可見保持良好心態(tài)的重要性.要有”感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有”歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長,才能學到新的技巧與方法；要有"學習的心態(tài)"，學習是儲備知識的唯一途徑；要有”積極的心態(tài)"，事物永遠是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態(tài)，只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
王老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足?？偨Y是培訓的終點，同時也是學習的起點.學海無涯，貴在"持之以恒”，貴在”學以致用"。
培訓心得交流會主持稿篇十一
作為一名即將加入公務員大家庭的人，參加公務員培訓交流會是我非常重要的經(jīng)歷。這個交流會給我提供了一個深入了解公務員工作的機會，同時也讓我認識到了一些我需要在未來不斷改進和提升的方面。
第二段：感悟
在這次交流會上，我認識到了公務員需要具備強大的組織能力和協(xié)調能力。很多與會者都在發(fā)言中提到了他們在不同場合下的組織和協(xié)調經(jīng)驗，并分享了如何讓團隊成員在困難的情況下也能保持高效率的方法。對于我來說，這非常有啟發(fā)性。我感悟到如果我要成為一名優(yōu)秀的公務員，必須不斷提高自己的組織和協(xié)調能力，才能更好地為社會服務。
第三段：收獲
此外，在這次交流會上，我還了解到了許多不同領域的公務員可以如何攜手合作，為推動地方經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。有的公務員分享了他們的成功案例，包括如何在環(huán)保、文化等領域進行創(chuàng)新，如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術為民眾服務。這讓我感到，公務員不僅需要在自己的領域深造學習，也要與其他領域的公務員積極交流學習，開闊自己的視野。
第四段：啟示
參加這個交流會，我還受到了一些啟示。我意識到公務員必須保持良好的工作態(tài)度和品質，才能讓人民滿意。同時我們也需要不斷學習擁抱變化，用發(fā)展的思路來面對變化的體制和行業(yè)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結
綜上所述，這次公務員培訓交流會對我影響深遠。我深刻認識到了公務員需要不斷學習，不斷進步，不斷嘗試新的領域與方式，以此更好地為人民服務。我也將把此次交流會的收獲付諸行動，把它們融入到今后的工作生活中，讓自己不斷成長和進步。
培訓心得交流會主持稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學期即將結束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致開幕詞。
謝謝李校長，大石小學第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。
1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感——
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。
是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學習，并且努力地改善這個世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個學生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對于我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會。
結束語：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們，讓我們與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結束。謝謝大家!
培訓心得交流會主持稿篇十三
口才主持是一項需要一定技巧和能力的工作。為了提升自己的口才和主持能力，我參加了一期為期兩個月的口才主持培訓課程。通過這次培訓，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。接下來，我將分享一些我在培訓過程中的心得和體會。
段落一：培訓前的準備工作
在參加培訓前，我首先進行了一些準備工作。我認真了解了這個培訓課程的內容和目標，以及培訓師的背景和經(jīng)驗。我預習了一些基礎的主持知識和常見的主持技巧，并對一些著名主持人的表演進行了研究。此外，我還準備了一些自己感興趣的話題和素材，以備在培訓中使用。
段落二：培訓過程中的學習與實踐
在培訓的過程中，我學到了很多實用的技巧。培訓師通過理論講解和實踐演練相結合的方式，讓我們深入了解主持的基本要素和技巧，如聲音的運用、肢體語言的表達、節(jié)奏的掌握等等。我們還進行了一系列的實操練習，包括模擬電視節(jié)目主持、現(xiàn)場采訪、新聞發(fā)布會等，幫助我們提升自己的實際操作能力。
段落三：培訓中的反饋與改進
在培訓過程中，我們每次的表演都會得到培訓師和同學們的反饋。他們會指出我們的不足之處，并給出改進的建議。這種及時的反饋對于我們的成長非常有幫助。在聽取反饋后，我會積極改進我自己的表演，如調整語調、改善姿勢、增加表情等。通過這種不斷的反饋和改進，我逐漸提高了自己的口才和主持能力。
段落四：培訓的收獲與應用
通過這次培訓，我不僅學到了很多實用的主持技巧，還培養(yǎng)了自信和應變能力。我學會了如何更好地與觀眾互動、怎樣調動氣氛、如何應對突發(fā)狀況等等。這些技能不僅適用于主持工作，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。我開始更加自信地與他人交流，能夠更好地表達自己的觀點和想法。此外，我還將所學到的主持技巧應用到了我的工作中，提高了自己的效率和專業(yè)度。
段落五：培訓的總結與展望
總的來說，這次口才主持培訓讓我受益匪淺。在兩個月的時間里，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。通過不斷的學習和實踐，我逐漸形成了自己的主持風格，并且開始在工作和生活中運用所學到的技巧。雖然這次培訓結束了，但我知道口才主持是一個需要不斷學習和提升的過程。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的口才和主持能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
培訓心得交流會主持稿篇十四
書是人類進步的階梯，書是我們的好朋友。讀一本好書能讓我們受益，讀一本好書可以讓我們成長。下面就是本站小編給大家整理的讀書心得交流會
主持詞
，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
知識改變命運、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象征。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要，必有所擇。好書如益友良師也，裨益終身，快樂無窮。
好，首先就請來自系的上臺分享。大家歡迎。
結束詞
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期讀書心得交流會到這里就結束了，讓我們下次再見!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔堑?，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。
首先讓我們有請褚城學長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
經(jīng)過褚城學長的介紹，相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間里，請孫科同學為我們推薦一下關于專業(yè)知識學習的書籍。
下面謝浩哲同學將為大家做網(wǎng)絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
接下來，請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰 為我們做讀書介紹
最后，有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會，希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此本次讀書經(jīng)驗交流會圓滿結束。謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學期即將結束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致
開幕詞
。
謝謝李校長，大石小學第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。
是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學習，并且努力地改善這個世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個學生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對于我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的
心得體會
。
結束語：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們，讓我們與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結束。謝謝大家!
培訓心得交流會主持稿篇十五
第一段：導論
在當今競爭激烈的市場環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多人的選擇。我曾經(jīng)參與過一次主持培訓，經(jīng)歷了培訓的各個環(huán)節(jié)，深刻體會到了主持培訓對于創(chuàng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在主持培訓中所得到的心得體會，包括培訓的準備工作、面對觀眾的表達與溝通能力、團隊合作的重要性及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。
第二段：培訓的準備工作
主持一場培訓，首先要做的是充分的準備工作。這意味著要對培訓的主題進行深入研究，了解目標受眾的需求和背景。此外，還需要編寫詳細的培訓大綱和教材，以確保培訓內容的完整和連貫。在我參與的主持培訓中，我們還進行了反復的排練和模擬演練，以提高自己的表達和組織能力。這些準備工作不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也為我們未來創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
第三段：面對觀眾的表達與溝通能力
在培訓中，主持人需要不斷展示自己的表達與溝通能力。首先，要能夠清晰、有條理地表達自己的觀點，以吸引觀眾的注意力。其次，還要能夠與觀眾進行有效的互動，使培訓變得更加生動和有趣。最后，當觀眾提出問題或意見時，主持人應該積極傾聽并作出明確回應。通過培訓，我提高了自己的表達和溝通能力，將這些技巧運用到創(chuàng)業(yè)中，必將讓我在市場競爭中處于有利地位。
第四段：團隊合作的重要性
要成功開展一場培訓，團隊合作起著至關重要的作用。在我們的培訓中，主持人需要和助理、嘉賓以及其他工作人員密切配合，確保培訓的順利進行。每個人都有自己的職責和專長，要相互協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，這樣才能保證培訓的質量和效果。這種團隊合作的經(jīng)驗使我認識到在創(chuàng)業(yè)中，建立一個強大的團隊是非常重要的，只有每個人的力量和才能得到充分發(fā)揮，才能在激烈的市場競爭中取得成功。
第五段：對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)
通過主持培訓，我對未來創(chuàng)業(yè)的前景有了更加深入的認識和思考。首先，培訓讓我意識到創(chuàng)業(yè)是需要充分的準備和專業(yè)知識的。只有做好了充分的準備工作，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更穩(wěn)，更遠。其次，培訓讓我明白了團隊合作的重要性。在創(chuàng)業(yè)過程中，一個強大的團隊能夠集聚更多的智慧和力量，解決問題和抓住機遇。最后，培訓提高了我的表達與溝通能力，這將使我在與合作伙伴和客戶的交流中更加自信和有效。綜上所述，主持培訓給了我許多對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)和指導，我相信這些心得體會將對我的創(chuàng)業(yè)之路產生積極影響。
總結：
通過參與主持培訓，我深刻領悟到了創(chuàng)業(yè)的準備工作、表達與溝通能力、團隊合作的重要性以及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。這些心得體會對于我未來的創(chuàng)業(yè)之路必將具有重要的指導作用。無論是在準備充分、與觀眾互動，還是與團隊合作，這些技能和經(jīng)驗都能夠幫助我在競爭激烈的市場中傲立潮頭。以這些心得體會為指導，我對未來充滿了信心和希望，相信自己能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
培訓心得交流會主持稿篇十六
第二周，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓后，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創(chuàng)意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習：勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動，由經(jīng)驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能盡快發(fā)展起來。
培訓心得交流會主持稿篇十七
第一段：培訓的背景和目的（150字）
我有幸參加了一次主持培訓，這次培訓是由組織專門為那些愿意挑戰(zhàn)自己，提高自己主持能力的人員提供的。培訓的目的是幫助我們了解主持的基本要素和技巧，讓我們在現(xiàn)場有效地引導和控制整個活動。我對此次培訓抱有很高的期望，希望借此機會提升自己的表達能力和自信心。
第二段：培訓內容和方法（250字）
在本次培訓中，我們學習了主持的基本要素，包括口才、儀態(tài)和主持禮儀。我們學習了如何準備主持稿件，如何運用語言表達感情和控制現(xiàn)場氣氛。培訓除了理論教學外，還注重實踐和演練，通過模擬現(xiàn)場的方式讓我們更好地練習主持的技巧。培訓過程中，我們還進行了一些小組合作，互相評價和反饋，大家共同進步。
第三段：培訓的收獲與體會（300字）
本次培訓讓我受益匪淺。首先，我學會了如何準備主持稿件，包括如何組織語言，如何用恰當?shù)脑~匯和句式表達自己的意思。其次，我通過現(xiàn)場模擬演練，培養(yǎng)了自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。通過不斷練習和嘗試，我逐漸克服了緊張和慌亂的情緒，增強了自身的自信心和穩(wěn)定性。最重要的是，我認識到主持是一個團隊合作的過程，在與其他團隊成員的互動中，我學會了尊重和欣賞他人的不同觀點，形成了良好的合作氛圍。
第四段：培訓的不足和改進措施（250字）
盡管本次培訓令我受益匪淺，但也存在一些不足之處。首先，時間有限，有些內容只涉及了皮毛，需要更多時間來進行深入學習。其次，培訓中的模擬演練可能不夠真實，需要更多現(xiàn)實場景的演練機會。此外，培訓的反饋機制還可以進一步改進，為學員提供更具體和實用的建議。
第五段：對未來的展望和總結（250字）
通過參加本次主持培訓，我不僅學到了很多在主持方面的知識和技巧，更重要的是得到了一次鍛煉和成長的機會。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)運用所學知識和技巧，不斷提升自己的表達能力和主持能力。同時，我也希望能有更多的機會參與實踐活動，通過不斷的實踐提高自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在主持領域取得更大的進步。
以上是關于“參加主持培訓心得體會”的連貫五段式文章。通過這次培訓，我不僅掌握了主持的基本要素和技巧，更意識到主持的重要性和影響力。我會將所學所得付諸實踐，并不斷努力提升自己的主持能力。
培訓心得交流會主持稿篇十八
交流分享促提高 共同學習齊進步——育仁小學班主任培訓心得交流會 為增進交流、推廣經(jīng)驗，更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學習分享管理的好方法，11月26日下午育仁小學舉行了班主任培訓心得交流會。
本次交流會的內容為全縣為期三天的班主任培訓
心得體會
，10位培訓教師將自己最真實的感受和收獲，和大家進行分享，小而實而真。從班級文化的建立到學生心理的輔導，班主任們從不同的角度感悟專家的做法，并反思自己的做法，拋棄以前那些頑固陳舊的教育管理觀念，提出了新的想法，從而更加激起班主任對自身工作重要性和復雜性的再認識。
在交流會現(xiàn)場我們感受到了年輕班主任對學習機會的珍惜和把握，更領略到了資深班主任對工作的認真、負責。參訓的班主任對所學知識進行了梳理和內化，未參訓的老師通過大家的分享學習到了先進的班級管理理念，真正達到了“交流分享促提高 共同學習齊進步”的目的。
最后孫校長強調了班主任工作的重要性，著重提出優(yōu)秀班級建設的九條標準以及行為習慣養(yǎng)成教育的重要性，希望各位班主任從衛(wèi)生、間操、集會等小事抓起，建設良好班風。
這次活動既是培訓心得交流，更是班主任經(jīng)驗分享，通過這樣的平臺老師們互相學習，取長補短，相信學校的德育工作會再上一個新臺階。
育仁小學德育處 2020.11.25
小學班主任工作總結交流會
小學班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
讀書心得交流會簡短
班主任德育培訓心得
培訓心得交流會主持稿篇一
尊敬的老師、學長:
大家好！俗語道：活到老學到老這是我們所一味追求的一個人如果在學習上能做到永無止境的話，才能達到登峰造極的地步。探討交流學習經(jīng)驗是今天我們聚到一起的主要目的，而那些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，想必他們的學習一定是有一定的經(jīng)驗和技巧，讓我們掌聲歡迎學姐學長為我們講授他們學習的好方法吧！
一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的學習方法，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的！也不枉費老師學長的一番教誨，讓我歡送老師學長們離場！再見！
第三章閉幕辭
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動力之春”聯(lián)歡晚會到此結束。
合：祝大家新年愉快！鼠年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意
培訓心得交流會主持稿篇二
20xx年10月21—25日，我參加了xx名班主任工作室主持人及成員為期五天的培訓。五天的培訓，每天來回廣州坐三小時的地鐵，早出晚歸，沒有午休，確實很辛苦。但我卻感到無比值得。這五天對我來說，每一天都是新的一天。因為每一天我都獲得不同的收獲和感受。感謝xx教育局思政處的劉心愿處長和教育科學研究所的老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次學習的機會，讓我們開闊了視野，聆聽各位專家的講座，也使我的理論水平得到了提升。下面談談我對這次培訓的一些心得體會：
五天來，我們總共聽了七位專家和教授的講座，教授們的講座各有側重，各有特色，但都非常專業(yè)。林冬桂教授的“班級文化建設與特色發(fā)展”講座向我們介紹了多種班級文化，班級文化是班級特色的重要體現(xiàn)，指出正確的班級文化能影響和引領班級成員向良好的方面發(fā)展。而不好的班級文化不但不能起到正面的教育作用，有時還會起到反作用，特別是班規(guī)的制定。我由此想到自己現(xiàn)在所帶的班級的班規(guī)制定。以前我的班級班規(guī)都是自己擬好了，要學生照著做的。這學期我嘗試著讓學生自己來制定班規(guī)。要求他們從禮儀衛(wèi)生紀律學習四個方面來制定。由他們先擬好，然后在班會課上進行討論并表決，最終定下了一條比較人性化的班規(guī)。這條班規(guī)因為是學生自己制定的，所以他們遵守起來就覺得舒服多了。班規(guī)實行一個月，僅兩個同學違反。
黃利老師主要論述了班主任專業(yè)發(fā)展的理論和途徑，其中講到班主任的專業(yè)道德方面，說到班主任要有堅定的信念，感觸頗深。確實是這樣，班主任干著最苦最累的活，如沒有堅定的信念，如何走得下去?黃老師的講座讓我深深體會到，如果班主任沒有堅定的信念，又沒有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)能力，班主任的路是走不遠的。李季教授的講座給我們展示了當下的一些流行文化現(xiàn)象，透過這些文化現(xiàn)象，可以折射出當今一些社會亂象;萬華老師從專業(yè)的角度，給我們上了一堂普法課，向我們介紹了與教師工作密切相關的有關法規(guī)和規(guī)章，讓我們了解一些法律常識，并通過一些現(xiàn)實案例，解讀了相關的法律法規(guī)，告訴我們，當我們的權利受到侵害時應該如何維權。
梁東標和梁亞輝兩位教授則從課題研究和論文寫作方面對我們作了細致的指導。禺山高中的李進成老師講了教師的智慧溝通藝術，讓大家受益匪淺?？傊ㄟ^這次的理論學習，讓我們明確了思路，也讓我們了解了更多班主任工作方面的知識，為班主任們解決了不少疑惑，提供了許多專業(yè)的指導，使我們又向著班主任專業(yè)發(fā)展邁了一大步。
歷的的路程：(一)摸著石頭過河的創(chuàng)建期(二)打開局面發(fā)揮輻射的發(fā)展期(三)打造特色創(chuàng)立品牌的開拓期。把工作室定位為仁智之師，靜遠流長。以陽光和正能量感染帶動成員潛行、虔行、前行。萬博老師學識精深，能寫能說，神采飛揚，熱愛并享受班主任工作，并且已經(jīng)卓有成效，她的工作室的成員個個都是響當當?shù)拿麕?，學員們也在兩年內快速成長?？戳瞬挥勺屓藝K嘖稱贊。他們對班主任工作的熱愛和永無止境的追求精神，深深的感染著我，打動著我。她們創(chuàng)立工作室的成功為我們提供了最好的范例，讓我們對工作室的工作開展更有信心和方向了。
讓我收獲最大的是分組討論會。我們小組四個工作室主持人和成員與萬華教授座談了足足三個鐘。萬華老師學識淵博，洞察力強，思維敏銳，能看到事物的本質，尤其能抓住每個人講話的重點進行精彩的點評。萬華老師的指點，每次都讓我有所觸動。她的每一句點評，都能透入我的心靈，深深的打動著我。她說，在全社會大多數(shù)人都陷入職業(yè)倦怠期時，每個人都有疲累，有痛苦，有煎熬，這時候工作室就好像是一群志同道合的人，抱在一起互相取暖，從而獲得精神上的扶持，得到心靈上的愉悅感。她說，一個人必須要有人格魅力，方能吸引學生，吸引別人。
而人要有魅力，就要去學習，要去沉淀，要積累，一定要自主學習，多看書，尤其是哲學和歷史方面的書籍。如果不能照亮別人，就要努力讓自己成為光源，先照亮自己。不要焦慮，要盡自己的能力，自己的智慧，要懂得與人分享。對工作室的工作開展，萬華老師也提了幾點建議，都是金玉良言，非常具有指導作用。比如講到理念和心態(tài)的問題，萬華老師就說，要通過學習，反思自己，自己的教育對學生會有什么影響。
學校教育有很多可做的事，但要做有價值有意義的`事情。比如，要多讀書，通過讀書來滋養(yǎng)自己的內心，提升自己的素養(yǎng)，學會思考，追溯本源;比如，交志同道合的朋友，可以從他們身上獲取力量。經(jīng)營好自己的生活，經(jīng)營好自己的家庭，工作之余，一定要留有陪家人和孩子說話的時間，鍛煉身體的時間，讀書的時間。要懷揣一顆純凈的新，不慕名利，扎扎實實做好自己，修煉自己。一個人，必須要有追求，有追求才有生命力。
說實話，每次聽萬華老師說話，都有茅塞頓開之感。當我正為不知如何開展工作室工作的時候，萬華老師點化了我，讓我豁然開朗。因為班主任工作的繁瑣和冗雜，因為班主任工作的苦和累，讓越來越多的教師對班主任工作望而卻步，能推就推。當人人都在推掉班主任工作，人人都在想著能輕松點就輕松點的時候，我選擇了繼續(xù)前行，期盼自己能為班主任這個角色奉獻點什么。一直以來，我都懷揣一顆對教育事業(yè)無比熱愛的赤子之心，在班主任工作崗位上用心的工作，享受著這個職業(yè)給我?guī)淼目鞓贰．攧e人懈怠和放棄時，我們依然還滿懷夢想，心里依然還熱愛著這份職業(yè)，依然還有繼續(xù)前行的追求。惟其如此，我們的生命才煥發(fā)出灼灼光華。
然而，自從成了這個工作室的主持人之后，我就陷入了忐忑和焦慮之中。我還不適應這個角色，還沒從普通老師的角色中轉換過來。這個忐忑和焦慮源于自己對這個工作感到完全陌生，無所適從，無從下手。經(jīng)過這次培訓和萬華老師的指點，我猛然醒悟：千萬不要忘了我們的本源。成立班主任工作室的本意是什么?是要推廣班主任的管理理念，加強班主任的職業(yè)認同感和榮譽感，發(fā)揮班主任的示范和輻射作用，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任啊。
我為什么要糾結于那些我不擅長的東西而忘了自己是誰呢?我最擅長什么?我的成員和學員最擅長的又是什么?我們最擅長的不就是班級管理和教書育人嗎?把我們的先進經(jīng)驗加以推廣，讓更多的班主任受惠，去感染更多的班主任去熱愛班主任工作，讓更多的教師能享受到職業(yè)的幸福感，這不就是我們的愿望嗎?繼續(xù)追逐我們的教育夢想，繼續(xù)不畏艱辛，勇敢前行，讓生命更有價值。我仿佛一下子就想通了。
是啊，我其實不用想那么多那么遠，做好目前的事就好。做好規(guī)劃，不用求多，做好幾件事就好。不要囿于自己的不足，而要看到團體的力量，發(fā)揮工作室成員和學員的作用。其實我們工作室的成員和學員都很優(yōu)秀，而且也在班主任工作方面有自己獨特的見解。工作室要給他們提供平臺，讓他們去施展才能。同時，我們每個人，更需要沉下心來好好學習。在沉下心來好好學習的同時，學會記錄工作的點點滴滴。我們工作室的定位應該是提升學習，踏實做事。
思考，讀書，積累，提升自我，做一個專業(yè)的班主任。這是我要努力的方向。
熱愛，享受，做一個陽光的教者，做一個快樂的育人者，引導我的學生健康快樂的成長!我要成為這樣的人。
再次感謝這次培訓的老師們，感謝你們的辛苦付出!
培訓心得交流會主持稿篇三
一、近階段學校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進行一次小結和交流。
公開教學方面。共進行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習生進行示范教學，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產生了良好的反響。
三是承辦市體育教學新課標研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領下，向全市的代表們展示了我校體育教學的風采，贏得了專家們的高度贊譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進行了“走進課堂來，一睹我風采”第三階段的課堂教學展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進的動力，為下學期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認真，所以，有些時候，一等獎與二等獎真的很難分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務水平的熱情。望老師們放眼下學期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進。
業(yè)務培訓方面。本學期，學校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務培訓、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學習和信息收集。大家深切地感受到，學習的機會，是學校領導關心的結果，更是全校老師支持的結果。在這些老師外出期間，是你們維持著學校的正常運轉，是你們在默默無聞地奉獻。在這里，我想代表所有外出學習的老師，向全校留守的領導、老師們真誠地說一句：“感謝你們。”
參加過學習的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學實踐后，在教育教學理論上產生了強烈的饑渴感。這時，能進行一段時間的學習考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠。”據(jù)我觀察，老師們學成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學習的快樂。
二、外出學習的教師代表介紹學習心得
再下來，有請音樂教研組長楊曉剛老師談談他的學習心得。楊老師是市音樂學科教學能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達的教改信息。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個外出學習過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了，相信大家平時會在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動就進行到這里，最后有請吳校長講話。
培訓心得交流會主持稿篇四
主持是一項需要才華和技巧的工作，而在主持培訓方面，我有幸參加了由著名主持人文水主持的培訓課程。這次培訓給了我很多啟發(fā)和收獲，讓我更深刻地認識到主持的重要性和主持人需要具備的素質。下面我將從學習經(jīng)驗、技巧運用、與他人互動、身體語言和個人成長的角度，分享我的感悟和心得體會。
首先，在這次培訓中，我學到了很多關于主持的基本知識和技能。文水以其豐富的經(jīng)驗和深入淺出的講解，讓我們更加了解了主持的職責和要求。他強調說，一個好的主持人需要具備良好的語言表達能力、扎實的專業(yè)知識、敏銳的洞察力和靈活的應變能力。通過訓練，我們學會了如何應對突發(fā)狀況、如何處理緊張的局勢以及如何與嘉賓和觀眾建立良好的溝通。這些知識和技能在今后的主持工作中將對我產生重要的影響和幫助。
其次，培訓中我們還學到了許多主持技巧的運用。文水分享了他積累多年的經(jīng)驗，并給予我們實際的操作指導。他表示，一個成功的主持人必須具備豐富的主持素材和多樣的臺詞技巧。他教給我們如何正確運用肢體語言和聲音表達，如何調整情緒和節(jié)奏，以及如何利用幽默和互動拉近與觀眾的距離。這些技巧不僅極大地豐富了我們的主持技能庫，還提升了我們自身的表達能力。
第三，在與其他參與培訓的人員互動的過程中，我逐漸了解到主持人在團隊中的重要性。每個人都有自己獨特的風格和特點，文水鼓勵我們保持自我風采的同時，也要注重與他人的合作。在培訓期間，我與其他同學有機會合作完成了一些小組演練和練習，這讓我深刻體會到團隊合作帶來的力量和效果。在與他人互動的過程中，我懂得了傾聽和尊重他人意見的重要性，也意識到了如何與他人合作以實現(xiàn)共同的目標。
第四，這次培訓中我們還學習到了非常重要的一個方面，即身體語言在主持過程中的重要性。文水教導我們如何通過姿態(tài)、面部表情和手勢來傳達信息和引導觀眾。他說，一個好的主持人要知道自己的身體語言是給觀眾的一種暗示和信號。在練習中，我們發(fā)現(xiàn)通過細微的身體動作和面部表情，我們可以更好地引導觀眾的注意力和理解，使得我們的主持更加生動活潑、有趣有親和力。
最后，通過參加文水主持培訓，我不僅在主持技能上有了更深入的了解，更重要的是，我在個人成長方面得到了很多的啟示。文水告訴我們，主持人要不斷學習、不斷提高自己的能力，并永遠保持對事物的好奇心和熱情。通過他的榜樣，我明白了自己要保持對知識的渴望和對工作的熱愛，只有這樣才能不斷提高自己，在主持工作中獲得更多的機會和成功。
總之，在文水主持培訓中，我收獲頗豐。通過學習經(jīng)驗、技巧運用、與他人互動、身體語言和個人成長等多個方面的培訓，我對主持工作有了更深入的了解，也意識到了自身在這個職業(yè)中的定位和責任。我相信只要堅持不懈地學習、不斷提升自己的能力，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來更多的快樂和啟發(fā)。
培訓心得交流會主持稿篇五
我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態(tài)，謝謝合作!
用實踐感受社會，用實踐鍛煉自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這里是經(jīng)管學子論壇系列一之暑期實習生經(jīng)驗交流會的現(xiàn)場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經(jīng)驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發(fā)在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業(yè)以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃，明確所學專業(yè)的性質、內容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業(yè)意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣布，經(jīng)管學子論壇系列一之暑期實習生經(jīng)驗交流會正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續(xù)琳琳學姐。
感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現(xiàn)貨白銀，在科大農行實習，協(xié)助大堂經(jīng)理做輔助性工作，另外，還在農行開發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
培訓心得交流會主持稿篇六
主持氣氛培訓是一項既重要又有挑戰(zhàn)性的任務。作為一個主持人，我有幸擔任培訓課程的主持人，并在這個過程中不斷學習和成長。通過我的經(jīng)驗，我認為主持氣氛培訓的關鍵在于準備、溝通、引導、互動和評估。
首先，準備是主持氣氛培訓不可或缺的一步。在準備階段，主持人應該了解培訓的目標和內容，并將其轉化為一個清晰的主題。在準備過程中，我會花時間研究相關的資料和科學理論，以確保我能提供準確和有深度的知識。此外，我還會制定一個詳細的日程安排，以確保培訓課程按照預定計劃進行。對于主持氣氛培訓來說，準備工作是成功的基礎。
其次，溝通是主持氣氛培訓中不可或缺的能力。作為主持人，我需要與參與者建立起良好的溝通關系，以便傳達信息和調動他們的參與。為了有效地溝通，我會使用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)化的術語。我還會使用身體語言來增強我的表達和互動效果。通過良好的溝通，我能夠建立起良好的互動氛圍，讓參與者更主動地參與到培訓中來。
第三，引導是主持氣氛培訓的核心任務。作為主持人，我需要指導講解培訓的各個環(huán)節(jié)，以幫助參與者更好地理解和領會所學知識。在引導過程中，我會使用不同的教學方法，如講解、演示和討論等，以滿足參與者的不同學習需求。我還會提醒參與者并激發(fā)他們的思考，以幫助他們更好地獨立思考和解決問題。通過引導，我能夠最大限度地發(fā)掘參與者的潛能和學習動力。
第四，互動是主持氣氛培訓中的關鍵要素。在培訓過程中，我會設置各種互動環(huán)節(jié)，如問答、分組討論和小組活動等，以鼓勵參與者的主動參與和積極互動?；幽軌驇椭鷧⑴c者更好地理解和應用所學知識，同時也能夠增強他們的學習動力和團隊合作意識。通過互動，我能夠將培訓課程變得更加有趣和生動，讓參與者更加愿意參與其中。
最后，評估是主持氣氛培訓中的重要環(huán)節(jié)。作為主持人，我會定期對培訓過程進行評估和反思，以了解參與者的學習效果和培訓的質量。我會與參與者進行交流，收集他們的意見和建議，并根據(jù)反饋信息進行優(yōu)化和改進。通過評估，我能夠不斷提高自己的主持能力和培訓質量，為參與者提供更好的學習體驗。
總而言之，主持氣氛培訓是一項需要不斷學習和成長的任務。通過準備、溝通、引導、互動和評估這五個環(huán)節(jié)，我能夠成為一位更加出色的主持人，并為參與者提供更有意義和有效的培訓體驗。
培訓心得交流會主持稿篇七
作為一個主持人，我一直致力于提升自己的主持能力和技巧。在過去的一段時間里，我參加了一次關于主持培訓的課程，對此我有了一些深刻的體會和感悟。
首先，課程的內容非常豐富。這次培訓包括了專業(yè)的主持技巧、語言表達技巧以及舞臺表演等方面的內容。我很慶幸能夠參與其中，因為這次培訓給了我一個系統(tǒng)學習和全面提升主持能力的機會。在課程中，我學到了許多以前沒有接觸過的知識和技巧，比如如何與嘉賓互動、如何處理突發(fā)情況等。這些內容對于我來說都是新的，但卻非常實用和有益。
其次，培訓過程中的互動環(huán)節(jié)對我來說非常有幫助。作為一個主持人，能夠和其他同行進行交流和互動，分享各自的經(jīng)驗和心得，是一種很好的學習方式。在課程中，我們經(jīng)常組織小組活動和討論，通過與其他同學的交流，我不僅學到了他們的經(jīng)驗和技巧，也意識到了自己存在的不足和需要改進的地方。同時，這種互動也增加了我對主持的熱情和自信，讓我更加堅定地投入到主持的工作中。
第三，課程中的實踐環(huán)節(jié)讓我真正體驗到了主持的樂趣和挑戰(zhàn)。課程組安排了一些實踐任務，讓我們去實際主持一些小型活動和節(jié)目。通過親身參與，我深刻地意識到主持的工作不僅需要技巧和知識，更需要豐富的實踐經(jīng)驗和自信的心態(tài)。在實踐中，我遇到了各種各樣的情況和問題，有時需要隨機應變，有時需要加強控場能力。這些實踐讓我更加明確了自己在主持中的定位和目標，同時也讓我對自己有了更深刻的認識。
最后，這次培訓的收獲遠遠不止于主持技能的提升。在課程中，我們還學習了很多關于溝通和人際交往的知識。一個優(yōu)秀的主持人需要與嘉賓、觀眾以及其他合作伙伴建立良好的關系，這需要良好的溝通技巧和人際交往能力。通過課程的學習，我不僅對這些技能有了更深入的理解，還學會了如何運用它們來提升自己的主持能力。這些知識和技巧對我以后的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。
總而言之，這次主持培訓給了我一個全面提升主持能力的機會，讓我受益匪淺。通過豐富的課程內容、互動環(huán)節(jié)的交流和實踐中的挑戰(zhàn)，我不僅學到了很多實用的主持技巧，也提升了自己的自信和主持能力。同時，我還學到了關于溝通和人際交往的知識，并且學會了如何運用它們來提升自己的主持能力。我相信，這次培訓對于我未來的發(fā)展和成長具有重要的意義，我會繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一個更出色的主持人。
培訓心得交流會主持稿篇八
尊敬的各位老師,大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會,希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.
我們今天交流會的主題是:行走于讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會.
參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請到了區(qū)教研室小學語文、品德教研員李老師,大家歡迎！
李老師是省骨干教師,市級優(yōu)秀教師,20xx年還召開了個人教學研討會,她熱愛學習、酷愛讀書,被大家稱為學習讀書狂人,還是新教育網(wǎng)指導教師,相信,今天的讀書交流活動在李老師的指導下,大家一定會收獲頗多.
朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育.”
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,學校為了給大家提供這樣一個交流的平臺.
在這里,真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學的感悟.讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長！
培訓心得交流會主持稿篇九
****年*月**日，我懷揣著激動、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓班。而這次的培訓班公司可謂是極其重視，并由公司領導***親自作出了批示。因為這一次的培訓是****公司第一次組織的關于“主持人”方面的專業(yè)培訓，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊伍，并為日后隊伍的擴大，打下堅實的第一步。
公司專門將這次培訓安排在位于****的培訓中心，在這里環(huán)境舒適并免費提供食宿，為我們能夠專心學習提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個學員都制定了一套科學的作息安排與管理細則，保證我們在這幾天的時間里能夠緊中有弛，勞逸結合，更有成效的完成這次的主持人培訓。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開班動員會，明確的告訴了我們開展這次主持人培訓班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長給我們傳授的關于“公眾語言表達概說”的課程。她給我們播放了一些極為有特點的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨特的氣質和氣魄所決定的。課上還講到語言表達的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“主持人形象設計”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們如何運用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢的一面，消除自己劣勢的一面。使我明白了形象是由內在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設計，使我們不管在工作、學習、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“語音表達技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說話的時候要有自信和真情實感，特別要注意表達的邏輯性。在課上，老師還重點傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進行了一個小小總結，在用聲上：表達要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語言就是生活中的語言，適合自己的語言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風格也讓我深深地感覺到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們在話筒前我們的吐字發(fā)音與平時沒有話筒時是不一樣的，教授了我們在話筒前的吐字技巧、氣息控制和共鳴運用，讓我們學會了如何讓話筒幫助我們說話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“關于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內容的定位以及個人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結明確主題基調，并與領導溝通，應付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因為播音也可以熟能生巧。而第七節(jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結了訪談的技巧，以及如何運用氣場和聲音來控制和調節(jié)現(xiàn)場。使我明白了主持人對于現(xiàn)場的控制至關重要。
最后一天，培訓班特別安排了專業(yè)隊伍，給我們進行了一次一對一的培訓，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時最好聽的音段，而且還一點點的糾正我在主持時的缺點，并督促我進行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實際的運用和長足的進步。在最后我們進行了培訓成果的匯報演出，得到了場下領導、老師、學員的認可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓，但這次主持人培訓是讓我感覺很特別的一次培訓，它既培訓了我們作為一個主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺與企業(yè)的距離拉近了，更覺的公司像我第二個家。
因此我下定決心，用我的知識和熱情帶動更多的員工加入到主持人的隊伍里，并且?guī)ьI更多的人加入到企業(yè)文化建設中來，為****公司建設奉獻出我全部的力量。
培訓心得交流會主持稿篇十
20xx年7月23日,我們來到xxx,參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防范、新企業(yè)會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發(fā)、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現(xiàn)將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：
何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營，采用最優(yōu)的經(jīng)營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項資產組合拿到”市場”去賣得到的價值最大化。"價值最大化”克服和避免了"規(guī)模最大化”、"質量最大化"目標的狹隘;”價值最大化"也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀況，也考慮了企業(yè)未來價值增長的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一.作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑.建設銀行將”成為最具價值創(chuàng)造力的銀行"確定為發(fā)展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績，在國際通行的財務指標上達到領先水平；在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平；樹立全面的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關者提供優(yōu)厚的價值回報。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一）如何做領導
做領導是一件既復雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的.管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情.”以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在于三樣東西：”人的思想觀念"、”人的情感情緒”和"人的利益"。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題，創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內在驅動力。
(二）如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個字"協(xié)調".對上級重在心理上的協(xié)調，而"心理協(xié)調"的關鍵是"理解",一是要學會"換位思考”，正確理解領導意圖；二是要有"全局觀念"，讓領導"安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上”創(chuàng)造性的執(zhí)行"，進而做到"不越位"、”不錯位"、”不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調，”利益協(xié)調"的關鍵是"激勵”，通過薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現(xiàn)差別化的"利益協(xié)調”,同時兼顧公平、公正。
（三）如何做自己
1、轉變觀念
變觀念就是要”超越自我”,打破"舒適區(qū)”?！崩渌笄嗤?的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險的現(xiàn)實生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個:"學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發(fā)展。未來的競爭是學習力的競爭，"無知"即”無能”.
2、調整心態(tài)
”心態(tài)"影響"思考”，"思考”影響"行動”，”行動”決定"習慣"，"習慣”決定”個性"，"個性”決定”命運"；可見保持良好心態(tài)的重要性.要有”感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有”歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長,才能學到新的技巧與方法；要有"學習的心態(tài)"，學習是儲備知識的唯一途徑；要有”積極的心態(tài)"，事物永遠是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態(tài)，只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
王老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足?？偨Y是培訓的終點，同時也是學習的起點.學海無涯，貴在"持之以恒”，貴在”學以致用"。
培訓心得交流會主持稿篇十一
作為一名即將加入公務員大家庭的人，參加公務員培訓交流會是我非常重要的經(jīng)歷。這個交流會給我提供了一個深入了解公務員工作的機會，同時也讓我認識到了一些我需要在未來不斷改進和提升的方面。
第二段：感悟
在這次交流會上，我認識到了公務員需要具備強大的組織能力和協(xié)調能力。很多與會者都在發(fā)言中提到了他們在不同場合下的組織和協(xié)調經(jīng)驗，并分享了如何讓團隊成員在困難的情況下也能保持高效率的方法。對于我來說，這非常有啟發(fā)性。我感悟到如果我要成為一名優(yōu)秀的公務員，必須不斷提高自己的組織和協(xié)調能力，才能更好地為社會服務。
第三段：收獲
此外，在這次交流會上，我還了解到了許多不同領域的公務員可以如何攜手合作，為推動地方經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。有的公務員分享了他們的成功案例，包括如何在環(huán)保、文化等領域進行創(chuàng)新，如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術為民眾服務。這讓我感到，公務員不僅需要在自己的領域深造學習，也要與其他領域的公務員積極交流學習，開闊自己的視野。
第四段：啟示
參加這個交流會，我還受到了一些啟示。我意識到公務員必須保持良好的工作態(tài)度和品質，才能讓人民滿意。同時我們也需要不斷學習擁抱變化，用發(fā)展的思路來面對變化的體制和行業(yè)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結
綜上所述，這次公務員培訓交流會對我影響深遠。我深刻認識到了公務員需要不斷學習，不斷進步，不斷嘗試新的領域與方式，以此更好地為人民服務。我也將把此次交流會的收獲付諸行動，把它們融入到今后的工作生活中，讓自己不斷成長和進步。
培訓心得交流會主持稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學期即將結束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致開幕詞。
謝謝李校長，大石小學第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。
1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感——
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。
是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學習，并且努力地改善這個世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個學生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對于我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會。
結束語：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們，讓我們與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結束。謝謝大家!
培訓心得交流會主持稿篇十三
口才主持是一項需要一定技巧和能力的工作。為了提升自己的口才和主持能力，我參加了一期為期兩個月的口才主持培訓課程。通過這次培訓，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。接下來，我將分享一些我在培訓過程中的心得和體會。
段落一：培訓前的準備工作
在參加培訓前，我首先進行了一些準備工作。我認真了解了這個培訓課程的內容和目標，以及培訓師的背景和經(jīng)驗。我預習了一些基礎的主持知識和常見的主持技巧，并對一些著名主持人的表演進行了研究。此外，我還準備了一些自己感興趣的話題和素材，以備在培訓中使用。
段落二：培訓過程中的學習與實踐
在培訓的過程中，我學到了很多實用的技巧。培訓師通過理論講解和實踐演練相結合的方式，讓我們深入了解主持的基本要素和技巧，如聲音的運用、肢體語言的表達、節(jié)奏的掌握等等。我們還進行了一系列的實操練習，包括模擬電視節(jié)目主持、現(xiàn)場采訪、新聞發(fā)布會等，幫助我們提升自己的實際操作能力。
段落三：培訓中的反饋與改進
在培訓過程中，我們每次的表演都會得到培訓師和同學們的反饋。他們會指出我們的不足之處，并給出改進的建議。這種及時的反饋對于我們的成長非常有幫助。在聽取反饋后，我會積極改進我自己的表演，如調整語調、改善姿勢、增加表情等。通過這種不斷的反饋和改進，我逐漸提高了自己的口才和主持能力。
段落四：培訓的收獲與應用
通過這次培訓，我不僅學到了很多實用的主持技巧，還培養(yǎng)了自信和應變能力。我學會了如何更好地與觀眾互動、怎樣調動氣氛、如何應對突發(fā)狀況等等。這些技能不僅適用于主持工作，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。我開始更加自信地與他人交流，能夠更好地表達自己的觀點和想法。此外，我還將所學到的主持技巧應用到了我的工作中，提高了自己的效率和專業(yè)度。
段落五：培訓的總結與展望
總的來說，這次口才主持培訓讓我受益匪淺。在兩個月的時間里，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。通過不斷的學習和實踐，我逐漸形成了自己的主持風格，并且開始在工作和生活中運用所學到的技巧。雖然這次培訓結束了，但我知道口才主持是一個需要不斷學習和提升的過程。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的口才和主持能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
培訓心得交流會主持稿篇十四
書是人類進步的階梯，書是我們的好朋友。讀一本好書能讓我們受益，讀一本好書可以讓我們成長。下面就是本站小編給大家整理的讀書心得交流會
主持詞
，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
知識改變命運、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象征。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要，必有所擇。好書如益友良師也，裨益終身，快樂無窮。
好，首先就請來自系的上臺分享。大家歡迎。
結束詞
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期讀書心得交流會到這里就結束了，讓我們下次再見!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔堑?，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。
首先讓我們有請褚城學長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
經(jīng)過褚城學長的介紹，相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間里，請孫科同學為我們推薦一下關于專業(yè)知識學習的書籍。
下面謝浩哲同學將為大家做網(wǎng)絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
接下來，請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰 為我們做讀書介紹
最后，有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會，希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此本次讀書經(jīng)驗交流會圓滿結束。謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學期即將結束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致
開幕詞
。
謝謝李校長，大石小學第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。
是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學習，并且努力地改善這個世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個學生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對于我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的
心得體會
。
結束語：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們，讓我們與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結束。謝謝大家!
培訓心得交流會主持稿篇十五
第一段：導論
在當今競爭激烈的市場環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多人的選擇。我曾經(jīng)參與過一次主持培訓，經(jīng)歷了培訓的各個環(huán)節(jié)，深刻體會到了主持培訓對于創(chuàng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在主持培訓中所得到的心得體會，包括培訓的準備工作、面對觀眾的表達與溝通能力、團隊合作的重要性及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。
第二段：培訓的準備工作
主持一場培訓，首先要做的是充分的準備工作。這意味著要對培訓的主題進行深入研究，了解目標受眾的需求和背景。此外，還需要編寫詳細的培訓大綱和教材，以確保培訓內容的完整和連貫。在我參與的主持培訓中，我們還進行了反復的排練和模擬演練，以提高自己的表達和組織能力。這些準備工作不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也為我們未來創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
第三段：面對觀眾的表達與溝通能力
在培訓中，主持人需要不斷展示自己的表達與溝通能力。首先，要能夠清晰、有條理地表達自己的觀點，以吸引觀眾的注意力。其次，還要能夠與觀眾進行有效的互動，使培訓變得更加生動和有趣。最后，當觀眾提出問題或意見時，主持人應該積極傾聽并作出明確回應。通過培訓，我提高了自己的表達和溝通能力，將這些技巧運用到創(chuàng)業(yè)中，必將讓我在市場競爭中處于有利地位。
第四段：團隊合作的重要性
要成功開展一場培訓，團隊合作起著至關重要的作用。在我們的培訓中，主持人需要和助理、嘉賓以及其他工作人員密切配合，確保培訓的順利進行。每個人都有自己的職責和專長，要相互協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，這樣才能保證培訓的質量和效果。這種團隊合作的經(jīng)驗使我認識到在創(chuàng)業(yè)中，建立一個強大的團隊是非常重要的，只有每個人的力量和才能得到充分發(fā)揮，才能在激烈的市場競爭中取得成功。
第五段：對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)
通過主持培訓，我對未來創(chuàng)業(yè)的前景有了更加深入的認識和思考。首先，培訓讓我意識到創(chuàng)業(yè)是需要充分的準備和專業(yè)知識的。只有做好了充分的準備工作，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更穩(wěn)，更遠。其次，培訓讓我明白了團隊合作的重要性。在創(chuàng)業(yè)過程中，一個強大的團隊能夠集聚更多的智慧和力量，解決問題和抓住機遇。最后，培訓提高了我的表達與溝通能力，這將使我在與合作伙伴和客戶的交流中更加自信和有效。綜上所述，主持培訓給了我許多對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)和指導，我相信這些心得體會將對我的創(chuàng)業(yè)之路產生積極影響。
總結：
通過參與主持培訓，我深刻領悟到了創(chuàng)業(yè)的準備工作、表達與溝通能力、團隊合作的重要性以及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。這些心得體會對于我未來的創(chuàng)業(yè)之路必將具有重要的指導作用。無論是在準備充分、與觀眾互動，還是與團隊合作，這些技能和經(jīng)驗都能夠幫助我在競爭激烈的市場中傲立潮頭。以這些心得體會為指導，我對未來充滿了信心和希望，相信自己能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
培訓心得交流會主持稿篇十六
第二周，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓后，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創(chuàng)意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習：勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動，由經(jīng)驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能盡快發(fā)展起來。
培訓心得交流會主持稿篇十七
第一段：培訓的背景和目的（150字）
我有幸參加了一次主持培訓，這次培訓是由組織專門為那些愿意挑戰(zhàn)自己，提高自己主持能力的人員提供的。培訓的目的是幫助我們了解主持的基本要素和技巧，讓我們在現(xiàn)場有效地引導和控制整個活動。我對此次培訓抱有很高的期望，希望借此機會提升自己的表達能力和自信心。
第二段：培訓內容和方法（250字）
在本次培訓中，我們學習了主持的基本要素，包括口才、儀態(tài)和主持禮儀。我們學習了如何準備主持稿件，如何運用語言表達感情和控制現(xiàn)場氣氛。培訓除了理論教學外，還注重實踐和演練，通過模擬現(xiàn)場的方式讓我們更好地練習主持的技巧。培訓過程中，我們還進行了一些小組合作，互相評價和反饋，大家共同進步。
第三段：培訓的收獲與體會（300字）
本次培訓讓我受益匪淺。首先，我學會了如何準備主持稿件，包括如何組織語言，如何用恰當?shù)脑~匯和句式表達自己的意思。其次，我通過現(xiàn)場模擬演練，培養(yǎng)了自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。通過不斷練習和嘗試，我逐漸克服了緊張和慌亂的情緒，增強了自身的自信心和穩(wěn)定性。最重要的是，我認識到主持是一個團隊合作的過程，在與其他團隊成員的互動中，我學會了尊重和欣賞他人的不同觀點，形成了良好的合作氛圍。
第四段：培訓的不足和改進措施（250字）
盡管本次培訓令我受益匪淺，但也存在一些不足之處。首先，時間有限，有些內容只涉及了皮毛，需要更多時間來進行深入學習。其次，培訓中的模擬演練可能不夠真實，需要更多現(xiàn)實場景的演練機會。此外，培訓的反饋機制還可以進一步改進，為學員提供更具體和實用的建議。
第五段：對未來的展望和總結（250字）
通過參加本次主持培訓，我不僅學到了很多在主持方面的知識和技巧，更重要的是得到了一次鍛煉和成長的機會。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)運用所學知識和技巧，不斷提升自己的表達能力和主持能力。同時，我也希望能有更多的機會參與實踐活動，通過不斷的實踐提高自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在主持領域取得更大的進步。
以上是關于“參加主持培訓心得體會”的連貫五段式文章。通過這次培訓，我不僅掌握了主持的基本要素和技巧，更意識到主持的重要性和影響力。我會將所學所得付諸實踐，并不斷努力提升自己的主持能力。
培訓心得交流會主持稿篇十八
交流分享促提高 共同學習齊進步——育仁小學班主任培訓心得交流會 為增進交流、推廣經(jīng)驗，更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學習分享管理的好方法，11月26日下午育仁小學舉行了班主任培訓心得交流會。
本次交流會的內容為全縣為期三天的班主任培訓
心得體會
，10位培訓教師將自己最真實的感受和收獲，和大家進行分享，小而實而真。從班級文化的建立到學生心理的輔導，班主任們從不同的角度感悟專家的做法，并反思自己的做法，拋棄以前那些頑固陳舊的教育管理觀念，提出了新的想法，從而更加激起班主任對自身工作重要性和復雜性的再認識。
在交流會現(xiàn)場我們感受到了年輕班主任對學習機會的珍惜和把握，更領略到了資深班主任對工作的認真、負責。參訓的班主任對所學知識進行了梳理和內化，未參訓的老師通過大家的分享學習到了先進的班級管理理念，真正達到了“交流分享促提高 共同學習齊進步”的目的。
最后孫校長強調了班主任工作的重要性，著重提出優(yōu)秀班級建設的九條標準以及行為習慣養(yǎng)成教育的重要性，希望各位班主任從衛(wèi)生、間操、集會等小事抓起，建設良好班風。
這次活動既是培訓心得交流，更是班主任經(jīng)驗分享，通過這樣的平臺老師們互相學習，取長補短，相信學校的德育工作會再上一個新臺階。
育仁小學德育處 2020.11.25
小學班主任工作總結交流會
小學班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
讀書心得交流會簡短
班主任德育培訓心得