專業(yè)實踐報告?zhèn)€人心得(案例19篇)

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    我來到這家公司其實是在做一些簡單事情,由于自己能力有限做不到那些深奧的工作,但是這次的做的工作,我還是能夠應付的,給我的感覺就是自己在這一個簡單的工作崗位上面,有時候也會看到光彩,畢竟可以接觸到自己在學校學不到的,我覺得實踐的工作是最直接的學習,也是最有效率的學習,在學校自己學習一個知識點或許要一節(jié)課的時間,在這里工作的時候就一個操作,就是一個工作的問題,自己實際的解決了這個問題,我通過這次工作了解到了很多的東西,在工作當中我一直虛心請教,這或許是我這兩個月做的最對的一件事情,我總是會在空閑時間一有機會就跟身邊的同事交談,通過一次次的了解,還有在工作當中出現(xiàn)的問題,跟解決方式,自己動手操作的時候真的很有成就感。
    時間或許是工作的本質(zhì),只有通過自己真切的學習,還有自身的工作環(huán)境良好,我相信就能不斷的提高自己,這次實踐我對自己的專業(yè)也是越來越看好,我也了解到了更加深層次的東西,再一個就是我也初步的接觸到了職場中的人際關系,自己現(xiàn)在涉及的并不多,但是也有了一個開頭,在職場中的接觸到這些也是我的感觸很多,不是在學校的那種簡單的人際關系,在工作當中要妥善的處理人際關系,自己的言行舉止也是非常重要的,我的確實是通過這次實踐了解了各種方面的東西,在專業(yè)知識上面,在自己工作中的,人際關系當中這些都讓我收獲很多,我很感激這段社會實踐經(jīng)歷。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇二
    法律實踐報告?zhèn)€人心得實踐心得 #法律實踐報告?zhèn)€人心得 1# 先介紹一下自己,我是法律本科,但同時非常熱愛英語,法學畢業(yè)實習感想。在學校一直很羨慕法律英語系的學生,但自己直到大四才有機會選修這門課。一接觸就覺得愛不釋手,一直希望有機會好好鉆研它一下,但是苦于沒有條件,這個心愿就耽擱下來了。直到 6 年后的去年春天又回到學校里專門學了幾個月英語之后,對學習法律英語的念頭更加強烈,希望能把自己的學過的知識用另一種語言表達出來。
    因此開始背誦法律英語詞典,并且買了一些法律英語的教材和雙語的法規(guī),但是經(jīng)過一個月后,發(fā)現(xiàn)這象是在閉門造車,看不到實質(zhì)性進步。這時我感到?jīng)]有老師指點再加上沒有具體的實踐運用,所以記憶到腦子里那些支離破碎的知識很快有遺忘了,怎么辦呢?我感覺得要是能找到一家專門的機構(gòu)去培訓或者實習該有多好呢?就開始上網(wǎng)去搜索,才發(fā)現(xiàn)原來專門的法律英語培訓機構(gòu)如此稀少,幸好上海也有一家法律英語培訓機構(gòu):上海元兆法律翻譯公司。
    接下來呢就開始緊鑼密鼓的網(wǎng)上聯(lián)系,我懷著忐忑的心情咨詢是否有培訓班或者能應聘實習生呢?羅律師聽了我的情況后,幫我分析了一下,他鼓勵我參加實習,一方面節(jié)約費用另一方面也可以很快得到鍛煉和提升。這其實也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺得很溫暖啊,在法律圈子之外流浪好幾年總算有機會找到組織了,社會實踐報告《法學畢業(yè)實習感想》。但是自己還要等到自己 7 月份翻譯培訓班畢業(yè),之后還要等到 10 月份司法考試結(jié)束。所以整整幾個月都是在期待中度過,希望早日揭開她那層神秘的面紗。好不容易熬到這一切考試都結(jié)束了,總算是順利的進入元兆翻譯開始實習的工作。
    #法律實踐報告?zhèn)€人心得 2# 一、學以致用,提高自身法律素質(zhì) 在學習過程中,我認識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀,推進社會主義法治建設,構(gòu)建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
    以致用,學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平,在實踐中不斷磨練自己的本領,加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī),熟知學校的各項規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強法律意識。
    二、樹立正確的普法觀念。
    普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
    三、
    樹立科學的普法理念。
    對學生的普法知識我們應從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側(cè)重履行法律義務方面教育,轉(zhuǎn)到增強學生積極的法律意識上來;應從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
    四、應定期進行法律知識的學習。
    教師是學校宣傳法律知識的主要力量,教師學法非常關鍵,承前啟后,影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強對依法治國的信心,并運用到依法執(zhí)教的實踐中,收到明顯成效。
    總之,這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,還讓我有了行為上的準則。因此,只有學好法律,才能更加明確履行自己應盡的義務,保證我們享有的權(quán)利。
    #法律實踐報告?zhèn)€人心得 3# 法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴守規(guī)則為基本要求,強調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運行。法治思維的核心是權(quán)利義務觀念,對于黨員干部特別是各級領導干部而言,除了具有公民應有的權(quán)利義務觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護法律、維護憲法與法律的職責意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的指引下,增強法治觀念、弘揚法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者,在建設社會主義法治國家進程中擔負重要責任,對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅守法治定力,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動,以上率下,才能形成良好的法治風尚,影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進依法治國具有深遠意義。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對執(zhí)政能力和領導水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領導干部只有適應新形勢對法治建設提出的新要求,善于運用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟社會關系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進矛盾化解、保障社會和諧,不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點、作為加強黨的執(zhí)政能力建設的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領導干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領導工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。
    提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,具有現(xiàn)實緊迫性。當前,一些黨員干部特別是領導干部依法執(zhí)政、依法行政意識和能力不強,運用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟社會事務水平不高。有的把法治建設喊在嘴上、貼在墻上,搞形式主義、口號化,就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識,認為法律是管老百姓的,是約束別人的,知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明,提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項重大而緊迫的任務。
    過程中做到將自己所學的理論與社會實踐實踐有機結(jié)合起來。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。
    一個月間,我嚴格要求自己,虛心向律師事務所工作人員求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規(guī),利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會實踐單位充分的肯定和較好的評價。
    在實習過程中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    實習期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自王律師的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次社會實踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。
    在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
    在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望。
    期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多公司經(jīng)濟案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。
    ___有限公司,經(jīng)常會就疑難案件進行討論,有時候是很正式的全事務所討論形成結(jié)論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論,又可以有更深入的理解。而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學習所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會實踐中的財富。在一個月的社會實踐期間,我基本上學會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié),在實踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。另有一點很值得一提的是,以前在學校學習時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過社會實踐我發(fā)現(xiàn),這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般嚴重。
    都說大學生對社會的認識不夠,所學到的知識實踐性不強,這回的畢業(yè)社會實踐讓我對這些說法有了足夠的認識。在社會實踐的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識只有學好專業(yè)知識才能不斷的進步。這次社會實踐是我第一次真正面對案例,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。
    #法律實踐報告?zhèn)€人心得 5# 這是我邁入大學校園的第一個暑假,一年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現(xiàn)和驗證,更找到了一種神圣的使命感。
    進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐-活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
    進法院實習后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了-良好的關系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學校和課本上學不到-的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專-業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。
    一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我了解了本-專業(yè)在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更-好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和-工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。
    而實習中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,-鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后-做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都-比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小-事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正-義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我-在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心-地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中-受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的-崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地-驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠…… 旁聽庭審也是一個學習的好方法,莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。
    我深刻地體會到:法律是一門實踐-性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要-的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門 freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財-富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至-會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律-職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中-必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也-是我們永遠的精神目標和價值追求!有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
    法律實踐后心得實踐心得
    法律實踐課程心得實踐心得
    實踐心得
    寒假個人實踐心得報告
    暑期實踐個人心得
    實踐報告?zhèn)€人心得篇三
    這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名,在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。
    一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。
    在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩北京”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識,那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括******、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學、北京大學、清華大學等)。
    我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
    和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
    在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!
    我們的這次活動得到了當?shù)仡I導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的,不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的,但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了,食宿問題還沒有安排妥當,所以第二天開展活動的條件根本不具備,我們就馬上開會,一致通過決定第三天再做。實際證明,我們的調(diào)整很正確,主題班會因為準備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中,根據(jù)實際情況,適當調(diào)整計劃是很必要的。
    二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。
    為了盡快了解舊堡村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。
    村干部介紹說:“舊堡村共一萬三千畝耕地,二十六眼機井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有?!?BR>    我是農(nóng)大東區(qū)學機械的學生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化?!碑敃r我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務是來調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。
    于是我就轉(zhuǎn)換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,農(nóng)民處理起來比較費勁,現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費時又費力。希望能有一種機器代勞?!蔽覀€人認為,市場上應當有這種機器,只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,如果真的沒有的賣,那下次學校再舉辦創(chuàng)新大賽,我就做這個機器了。
    其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學法律的就比較關心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關,但是多知道一些總沒有壞處。
    座談大概持續(xù)了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
    她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有70只大羊,30只小羊,最多的時候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿卜,其余種的都是玉米,每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊,但據(jù)她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的干上一年,說不定還會賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷著放。
    她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,請獸醫(yī)來看過,做過一次手術,打開后疙瘩里邊是小腸,沒敢動,又給縫上了,其間,這只母羊還生育了小羊,這個疙瘩也沒有遺傳給小羊,小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,第二天我們起了個大早,對他們家進行了回訪,并給那只羊拍了照,打算回來向?qū)W校的有關專家教授請教一下。
    為了節(jié)約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應手了。
    接下來,我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶,與上一家相比顯得正規(guī)了許多,有專門的羊舍,而不是簡單的'羊圈,羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
    他家之所以能有如此大的規(guī)模,是因為他貸了20萬元的款,也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時,他是這樣回答的:“只要你把所貸的款都投到項目上去,然后一心一意的去干,一般是不會賠的,就是賠了,像你建的羊舍,買的羊,也足夠還貸款的,其實風險是很小的,重要的是你認真去對待?!彼€很誠實的告訴我們,在貸款方面,除了要把項目計劃認認真真做好,憑關系,找路子,也是很重要的。
    在養(yǎng)羊的過程中,他遇到了許多實際問題。一是飼料的貯藏,今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑,但是到現(xiàn)在一直不敢用,因為還沒有經(jīng)過科學的論證,如果這貯藏大坑設計的不合適,貯藏的飼料到冬天就會腐爛,貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失,羊又不能不喂,還要去買飼料,這時的飼料是很貴的,所以里外里就虧了許多,所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數(shù)據(jù)表,要是有了這樣的表,農(nóng)民就可根據(jù)自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了,從而獲得更大的經(jīng)濟效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料,要是有這么一種羊飼料,農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望,但苦于沒有技術,如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作,他們愿意提供羊等基本材料,實驗成功后的具體事宜還有待于進一步的商量。其實,這個農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了??磥?,有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進了。就這樣,那天我們走訪了3家,在后來的幾天里,我們又走訪了13家,這次共走訪了16家。收獲真的不小,常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動,更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
    三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”,與當?shù)剡M行長期合作。
    同時,農(nóng)民也能得到真正的實惠,首先,我們所提供的資料、信息都是免費的,沒有經(jīng)濟利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民,我們不會;其次,是長期合作,農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴我們,要是我們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農(nóng)民,如果我們解決不了,或者把握不大,我們也會負責的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,我們會替他們?nèi)フ埥虒W校里專家、教授們。
    畢竟,我們是全國重點大學,是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學,擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士,相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用,一個窗口作用,讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當中,得到些靈感,說不定有的新科技成果誕生呢!學生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務站就能實現(xiàn),而受益多少就要看日后服務站的運作情況了。讓我們共同努力吧!
    這次建站我們主要做了以下幾項工作:
    1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”管理制度的暫行辦法;
    2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,對農(nóng)民進行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;
    3、向農(nóng)業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務站作為保存本;
    4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間,我們決定為農(nóng)民送書到家,加強對服務站的宣傳。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇四
    一、待人要真誠
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    四、要主動出擊
    當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的`命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    五、要講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們高中生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇五
    20_年7月13日—7月20日,我笑然小分隊在趙迎華老師的帶領下,來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學,進行了為期一周的社會實踐活動。在本次活動中,因為有學生的積極配合,該校領導的支持,老師們的指導和幫助,取得了圓滿成功,我小分隊在實踐中獻愛心,送關懷,表現(xiàn)突出,活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。返校途中,隊員們紛紛表示,本次暑期社會實踐特別有意義,每個人都有不同的收獲。
    本人作為實踐小分隊的隊長,現(xiàn)對本次暑期社會實踐活動總結(jié)如下:
    一、厚積薄發(fā),方能游刃有余
    一項活動的成功,需要受到很多因素的影響?!安淮驘o準備之仗”雖是老話,對我小分隊本次實踐而言卻十分受益。活動之初,我們每個隊員都做了充分的準備,無論是法律知識的宣傳,醫(yī)療知識的講解,還是精品課程的展演,都傾注著我們的一份心血,無論是資料的搜集與篩選,還是課程的反復講演,我們做到精益求精。作為隊長的我,責任更是重大,對每一個環(huán)節(jié)都進行了嚴格的把關與更深刻的思考。由于準備的充分,有計劃,有分寸,有目的,有步驟,活動進行的緊湊而順利。
    短短一周的實踐,卻飽含著我們的熱情與愛心,我們給學生的不僅僅是一摞書本,一堂課,一片歡樂,更重要的是我們的知識與理念。從活動立項到結(jié)束,我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,只有充分的準備,平時的積累與練習,才會不怯場,不出錯,才能得到學生的信任,才能給學生奉上一堂好課,傳遞更多的知識。
    二、收獲楓林
    當初,我們只想通過自己的行動給農(nóng)村的孩子帶去我們的關懷與關懷,奉獻我們一份愛心,如果想要收獲的話,也只是經(jīng)驗和實踐的鍛煉,但活動結(jié)束后,才知道我們想要的不過是一片楓葉,而孩子們帶給我們的震撼與感動,才是最寶貴的財富,是整整的一片楓林。
    那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學,條件及其簡陋,據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,就連吃水還要到很遠的地方去打,老師的手都會凍了,而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫,可是沒有一個孩子會逃學。知道這些,我們對那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩。
    走進那簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學習條件的艱苦。投影儀和更先進的教學設備簡直就是奢侈,只有發(fā)白的黑板,只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團團的坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我們的心靈。生活總是讓強者更強,弱者更弱,那些偏遠農(nóng)村中的孩子是困境中的強者。
    三、精神的傳遞
    實踐期間,我們盡量把我們所學的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。
    課,我們用心去上,從作文指導到閱讀訓練,從英語語法到數(shù)學運算,從美術訓練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設家鄉(xiāng)。
    我們給孩子們帶去了一些輔導教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!
    四、我的思考
    作為時代驕子的大學生,我深感身上的責任與重擔,知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去,到西部去,到祖國需要的地方去”不是一個空洞的口號,那是祖國的號召,社會的渴求,有人是那么的需要關懷與關注。我也深深的明白,只有過強的專業(yè)知識和過硬的本領才能服務社會。
    暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,我們想用自己微薄的力量去幫助他們,助他們實現(xiàn)理想,可是,我們幾人也不過是在校的大學生,還要繼續(xù)我們的學業(yè)。也許畢業(yè)那年,我們中將會有人成為一名真正的“關注農(nóng)村,關心青少年成長”的支教老師,帶領那些渴望知識,期望改變命運的農(nóng)村孩子實現(xiàn)理想。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇六
    高中階段是人生的重要時期,也是知識和能力快速發(fā)展的關鍵時刻。在這個階段,學生不僅要學習課本知識,還需要通過實踐來加深對所學內(nèi)容的理解和應用。為了提高學生的實踐能力,高中課程中通常安排實踐報告。在本次實踐報告中,我通過參與社會實踐活動,深入了解社會、發(fā)展自己的實踐能力和思維方式。
    第二段:實踐活動的背景和目的
    我們學校組織了一次社會實踐活動,讓我們?nèi)チ私馍鐓^(qū)生活、環(huán)境保護和志愿服務的重要性。這個活動的目的是培養(yǎng)同學們對社會問題的關注和責任感,提高他們的綜合實踐能力。參與活動之前,我們參觀了社區(qū)中的一些公共設施和服務場所,了解社區(qū)的狀況。
    第三段:實踐過程和體會
    在實踐活動開始之前,我們接受了一些培訓和指導,了解如何進行社區(qū)調(diào)查和服務。我們分成小組,每個小組負責完成一個任務。我的小組負責為社區(qū)內(nèi)的老人提供志愿服務。我們?nèi)チ松鐓^(qū)養(yǎng)老院,陪老人聊天、打掃房間和幫助他們購買日常生活用品。通過與老人的交流,我深刻地感受到了他們對家庭和社會的渴望和關注。這個經(jīng)歷讓我明白了作為年輕一代的責任和義務,也讓我認識到了家庭和社區(qū)在我們生活中的重要性。
    第四段:取得的成就和收獲
    通過參與實踐活動,我不僅學到了實踐技能,也鍛煉了自己的組織和溝通能力。在為老人提供服務的過程中,我學會了關心他人、傾聽別人的需求,并盡力幫助他們。同時,我也學會了如何合作與團隊合作,并與其他成員共同解決問題。此外,我還取得了一些專業(yè)知識,比如了解了環(huán)境保護的重要性,學會了如何節(jié)約資源和保護環(huán)境。
    第五段:對未來的影響和思考
    這次實踐活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先,我認識到自己是一個社會的一員,應該為社區(qū)做出貢獻。無論是在家庭里,還是在社區(qū)中,我都要關心他人并且盡力提供幫助。其次,在實踐活動中,我學會了與人合作,并尊重和傾聽他人的意見。這樣的團隊合作能力對我未來的學習和工作有著重要的影響。最后,我意識到環(huán)境保護的重要性,并且決定從現(xiàn)在開始,每個人都要為環(huán)境保護出一份力。
    總結(jié):
    通過這次實踐報告,我不僅掌握了實踐技能,也提高了自己的綜合素養(yǎng)和實踐能力。更重要的是,通過與社區(qū)的互動,我認識到了自己的責任和使命,明確了未來的目標和方向。我相信這次實踐經(jīng)歷對我的人生有著重要的影響,并將繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力,為社會做出更多的貢獻。同時,我也希望其他學生能夠積極參與實踐活動,通過實踐來提升自己的能力和認識社會的重要性。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇七
    實習的第一天,于老師給我們做了激情洋溢的講座。這次講座中于老師分三部分向我們介紹了秦皇島的物流業(yè),首先是簡介了物流的概念,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程,物流產(chǎn)業(yè)的前景,國內(nèi)外物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,以及國內(nèi)外物流人才培養(yǎng)模式展開詳細的解說;其次是對秦皇島現(xiàn)在和未來的十大事件的解說,包括:秦皇島火車站,北戴河飛機場,秦皇島新區(qū)的建設等;最后是與我們互動,對于我們提出的一些問題進行回答。
    于老師講課方式非常的風趣幽默使整個講座過程的氣氛非常的活躍內(nèi)容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很貼切,使我們非常有感觸。老師講述了一些大學生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工做態(tài)度怎樣表現(xiàn);外國人施行力不夠的緣由;事業(yè)成功需要具備的要素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像正在講他本人似的,由于他講得非常的到位和貼切,讓我曉得了自己在各方面做得不到位的地方,當前該怎樣做。例如聽了老師的課后我才曉得工做時,不只要按時按量地完成任務,還要按質(zhì)把它完成,同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題,并的處理問題,那是非常主要的。一堂課下來使我獲害匪淺、回味無窮。
    其次于老師結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和一些故事,給予我們許多在工作方面的提示,告訴我們:要強化學問儲備,積累工作經(jīng)驗,為實現(xiàn)我的夢想奠定基礎;要學會應對挑戰(zhàn),善于捕捉時機,為實現(xiàn)理想而不懈勤奮。還提出了很多對大學生就業(yè)的建議。例如,我們要勇于表達自己,對于未來,我們要充滿信心!
    通過老師的講解,我認識到未來不能只要天馬行空的虛無,更主要的是要從現(xiàn)正在開始去行動,去親手締制本人的未來和人生。做為大學生,我們當做好心理準備,從零做起,從基層做起,最終在社會上找到我自己的位置。
    古人云,聽君一席會勝讀十年書,聽完于老師的講座,讓我真正體會到了這句至理名言的真正含義。通過這個講座,是我找到了實習和未來工作的方向,為我實習和未來的工作奠定了基礎。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇八
    炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。 總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。
    不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
    我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。
    總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
    個人暑期實踐報告心得體會3
    實踐報告?zhèn)€人心得篇九
    我叫楊立,是***大學,2007級物流專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,從我走出校門進行實習工作的那一天開始,已經(jīng)有快一年的時間了,在這一年的實習工作中,我經(jīng)歷了從學生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,我對于這個社會有了更深刻的認識和體會,回顧我這一年的工作,進行以下匯報。
    一、勤能補拙
    我在大學的專業(yè)是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當?shù)弥约杭磳⑦M入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,我對自己所學的知識能派上用場,感到十分欣慰??墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習實踐知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。
    我在公司所屬部門是服務貿(mào)易部,這個部門經(jīng)營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但這應了一句古話,麻雀雖小五臟俱全,倉庫現(xiàn)場工作人員、單證操作人員和業(yè)務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿(mào)易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。
    二、細節(jié)決定成敗
    由于自己的工作性質(zhì),平時經(jīng)常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數(shù)中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。
    這就是人們常說的細節(jié)決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創(chuàng)造的“精細生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的.目標。這種精益生產(chǎn)方式,就是用精益求精的態(tài)度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發(fā)、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環(huán)節(jié),從而達到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經(jīng)過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節(jié)的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業(yè)獨占鏊頭。
    三、把握機會,提高自己
    在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經(jīng)驗。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中,不但使我對部門的業(yè)務有更深入地了解,也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。
    回顧這過去的一年,我認為自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業(yè)的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務貿(mào)易部共同成長。
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    實踐報告?zhèn)€人心得篇十
    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
    也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
    回想這次社會實踐活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
    這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十一
    暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐帶給我的影響遠沒有結(jié)束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了,回過頭來看看,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。
    剛放假的時候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當時世界杯還在熱播當中,還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。
    帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水,對池水進行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后,我們又得進行重新分工,一部分人下水教學員學習,另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的`事,自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面,要處理好人際關系,學會服從工作上的安排,還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
    在游泳教學中,我們除了用上了自己學過的游泳知識外,還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學習的學員大多數(shù)是小學生和中學生,依照教學計劃,我們先是教學員熟悉水性,在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學員年齡不一致,大多小學員怕水,站在那里半天都學不會閉氣,所以學員的學習進度不一,給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組,第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習,第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,怕水的學員還是學不會,導致第一和第二階段學員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理輔導,不斷地鼓勵他們學習,還讓他們進行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學習的激情。在整個教學當中,我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作,在學員出現(xiàn)錯誤動作的時候,我們想盡方法去幫助他們學好動作,比如手腳配合練習的時候,學員雖然在動作分解教學中學得很好,能把動作做出來了,但是在水里練習的時候就忘得一干二凈,這時候得有耐心,先讓他們對動作印象深刻化,再把他們的動作加強化、機械化,而不是干著急,也不是對學員發(fā)火。此外遇到困難時,最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學培訓工作才做得更妥當,更完美。
    在教學的過程中,心理學的知識是功不可沒的,有些小學員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時候就跟他們開玩笑,他們就會覺得這個老師很和善,他們會聽你的話,也樂意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當?shù)臅r候要去關心你的學員,有時候放學了,家長還沒來接學員,一些學員不會照顧自己,連頭發(fā)都不會擦干凈,這時候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真,當他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,你會有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
    兩個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙,心里就暖暖的。
    在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十二
    我懷著對企業(yè)實踐生活的憧憬,我們一組10人進入了***物流公司,通過對《現(xiàn)代物流基礎》,《物流法律與法規(guī)》,《物流倉儲》,《物流貨貸》,《會計》,《管理學》,《物流信息技術工程》等課程的學習,我對現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,但我始終堅信實踐出真理,實踐是檢驗真理的惟一標準,在課堂上我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
    我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我走進了***物流公司。在那里,我學習了更為有用的,直接的,物流知識,而每天點貨和裝卸活動,又增強了我的實戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。
    一、實踐目的
    我結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過實踐將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力并且了解第三方物流服務的`特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,能對今后的學習中提到促進作用,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。
    二、實踐內(nèi)容
    了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。
    三、實踐過程
    我初進***物流公司的時候,被分配在快運部,第一個星期我們有5個人在客服部實踐,其他的5個在庫房實踐??蛻舨坏闹饕ぷ骶褪墙涌蛻舻碾娫挘居型晟频目蛻舴障到y(tǒng)使客戶可以隨時打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,如果貨物丟失,也可以查詢是在哪一個環(huán)節(jié)被弄丟的,那么就可以很準確的查出肇事者,并且讓其承擔相應的責任,這個系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為??头康墓ぷ魅藛T所需要做的工作并不是接電話那么簡單,他們還對客戶進行相應的制單,把每一項都記入電腦里,每天打入客戶部的電話不計其數(shù),所以客戶部的人員每天都要進行工作量很大的錄單工作,這就要求每個工作人員都有非??斓拇蜃炙俣取T诳蛻舨繉嵺`的一個星期,我們學簡單會了理單,并把分好的單證在電腦里進行核實確認。
    在庫房進行貨物裝卸流程的實踐,庫房裝卸貨物,先調(diào)車靠臺,由庫房負責人去倉儲前臺領取清單(該車所裝貨物的信息),首先先觀察貨物的裝車情況,看是否整齊,再核對清單,看有是否可以直接倒車或送貨的貨物,了解清楚后,如是自提且貨量大的,并且貨物可以直接全部找出的,及時通知客戶辦票提貨,進行直接倒車,避免二次裝卸;如是送貨的,貨物又能全部找出的,就及時和送貨部進行協(xié)調(diào),由送貨部負責進行客戶通知,進行倒車送貨。其他特殊情況(客戶不能及時來提,電話打不通等)貨物和零擔貨物,進行卸車拉入倉庫碼放整齊,裝卸時禁止野蠻裝卸,對易碎等物品做到小心輕放。
    四、實踐心得
    1、碼放貨物,不能倒置的貨物要按要求擺放,避免貨物受損,擺放貨戶要合理(如:避免農(nóng)藥和食品擺放相鄰等情況)。
    2、車次卸完后,拿清單進行點貨,在點貨中發(fā)現(xiàn)少貨,多貨,或貨損等情況,應注明在清單上,交于理賠部。
    3、由總公司為中心,各片區(qū),各分公司,各站點為單位,加大鞏固公司客服部整體水平力量,首先領導以身作責,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,定期培訓員工整體客服水平。并加大客服投入。
    4、公司應加大網(wǎng)絡宣傳,所有員工應加強網(wǎng)絡系統(tǒng)的培養(yǎng)和提升。因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡信息化時代,尤其作為物流公司,一個廠家,一個企業(yè)對一個物流公司的認可和評價往往是看其網(wǎng)絡宣傳規(guī)模和網(wǎng)絡影響,隨著電子商務的發(fā)展,通過網(wǎng)絡訂單購物越來越廣泛,一個好的物流公司更應該發(fā)展其網(wǎng)絡信息化,通過網(wǎng)絡宣傳公司。這就要求公司員工學習相應的網(wǎng)絡知識。
    5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高
    6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進行對公司意見和改善吸收和采納,做到件件有回應,采納可通過qq留言,信箱,和直接書面發(fā)表,讓公司從基層到高層人人有話說,“三人行,必有我?guī)煛泵總€人的崗位都能接觸到不同的事情,往往最基層的建議能更直接的影響到公司的發(fā)展,對發(fā)表意見較好,可以采納的意見給予充分肯定和獎勵,對于不能接受和采納的給予合理解釋和回應。這樣做可以提高員工對工作的熱情和提高,也可以從中挖掘人才,促進公司和諧發(fā)展。
    的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。想想時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間在公司的實踐工作已過去,很高興學校有實踐這么一項作業(yè),我深知:學校讓我們實踐的目的是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎理論,獨立分析和解決實際問題的能力,提高專業(yè)意識,增強專業(yè)技能。在這實踐,我都是抱著學習的態(tài)度。在倉庫這段期間,我也努力的去了解倉庫的管理方制。
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    實踐報告?zhèn)€人心得篇十三
    所有報告應包括以下幾部分:
    1.標題:觀點式標題,
    2.前言:作為調(diào)查報告的開端,簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點,
    大學生寒假社會實踐調(diào)查報告。
    3.正文:為調(diào)查報告的核心部分,包括活動情況、經(jīng)驗體會、理性思考、存在問題等內(nèi)容。
    4.結(jié)語:可以寫出對此次活動的意見或建議。
    5.落款:署名和報告時間。寫上團隊名稱,報告完成的時間。
    二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求
    社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事
    求是的分析研究,撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。
    1.社會實踐調(diào)查報告材料的獲取
    (1)必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;
    (2)在調(diào)查報告中,應提供材料的來源,反映材料獲取的過程。
    2.社會實踐調(diào)查報告的寫作要求
    (1)須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;
    三、社會實踐調(diào)查報告的格式要求
    1.內(nèi)容
    必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:
    (1)標題
    (2)摘要
    (3)關鍵詞
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十四
    暑假對我們大學生來講是一個難得的假期,也是難得的一次更好的接觸社會的機會,利用暑假打工是我很久以前就決定的,因為自己長這么大了,似乎一直在埋頭學習,總覺得生活中少了點兒什么。說實話,在我上高中的時候,甚至在大學,都真的一直很羨慕打工的人,因為那時我認為他們不必為了做不出題目而苦悶,不必為了考試成績而擔憂。他們?nèi)粘龆?,日落而息,一天的活干完了,今天就有個完美的結(jié)局,就會有確定的收獲,不像我們,題要重復的做,課文要反復的背,擔心自己明天會忘了。所以,我對打工生活是很向往的。
    從7月21號到8月21號的這段時間我一直在打工,地點是xx市xx罐頭廠,以加工罐頭為主,產(chǎn)品外銷。這一個月的打工生活,讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現(xiàn)實與不易?;蛟S,這種真切的體會才是我最寶貴的收獲。
    在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的準備,畢竟這是出賣自己勞動力的工作。因為我們要帶發(fā)給我們的帽子,穿工作服和雨鞋連續(xù)站著干8個小時,中間只有半個小時的吃飯時間,所以一天下來特別累,腳特別疼,好多人受不了都走了。有人問我走不走,我的回答是:既然來了,我就不會走。然后,我堅持到了最后。想到這些,我就覺得我們特棒,因為雖然很累,但我們從來都是笑著喊累,說完以后,該干什么干什么,而且每次回家,從來不說自己辛苦,只說開心的事,即使被問到,我們也會無所謂的說不累,讓他們不要擔心,哪怕當時貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信,因為我可以克服勞累,并且不會輕易的給關心我的人帶去煩惱。
    由于是夏季,所以我們生產(chǎn)葡萄罐頭。生產(chǎn)葡萄罐頭是需要很多道工序的······剝皮,燈檢,裝罐,灌糖汁,加蓋,封口,然后就成罐頭了。開始我們被分到裝罐的這一道序。裝罐就是把人家修好的葡萄裝進罐里,裝的重量和瓶子本身的重量有些關系,要根據(jù)不同的瓶子來改變裝罐的重量,這些領導會通知我們,這是大小的標準,同時要把撿的不好的,沒有葡萄形的,葡萄皮沒完全剝下來的,有瑕疵的都要檢出來,不能讓這些不合格的過去;所以,我們不能有絲毫的馬虎,也不能心存僥幸,否則要為自己的失誤付出代價。也許在家里或在學校里,偶爾犯點小迷糊可以得到勸告,得到原諒,但在社會上不會,我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以,以后不管做什么事,不管在哪里,就算是一件小事也要認真仔細,人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大,往往是一些細節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時,我還懂得了工作的時候要全力以赴,不要太計較自己付出的多少,盡量做到多做事,做有用的事。一個團隊的默契配合會大大提高工作的效率,這是一條通過實踐檢驗出來的真理。另一個收獲,這里是工作的場所,每個人都為了獲取更多的報酬而努力,無論是學習還是工作都存在著競爭,和自己比,和別人比。開始我們并不熟悉,裝的也慢,別人每天的工資是我們的兩倍甚至還要多,于是我們下定決心去追趕別人,爭取把差距拉到最小。不是我們貪婪,只是與別人相比產(chǎn)生的差距會對自己產(chǎn)生一種無形的驅(qū)動力,它會促使你去追趕,去超越。
    還有就是一定要做一個積極樂觀的人,不要經(jīng)常抱怨,不要把不開心寫在臉上,要學會控制自己,尤其是在上班的時候。因為每個人都會受到周圍環(huán)境的影響。就像我,如果我的同伴不高興,不開心,我就會情緒低落,沒有緣由,只是被別人感染了,然后就會影響工作。誰都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起,所以我一定要是一個樂觀的人,給自己和別人都帶來快樂。
    同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點就是太依賴別人,喪失了自主,成為別人的寄生,這樣的話,對別人來說是負擔,對自己而言,就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去,我必須依靠自己,必須能夠獨立的去面對問題。
    一個月的打工生活結(jié)束了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十五
    20xx年2月18日至3月18日,在xx人民法院實習一個月。雖然是短暫的一個月實習,但是讓我感觸良多。
    我被分配到第三人民法院。第三人民法院作為法院的內(nèi)部機構(gòu),主要負責合同糾紛、民間借貸糾紛、離婚案件、交通事故案件等簡單的民事糾紛。我的主要任務是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,如整理檔案、登記案件信息表、制作審判筆錄、起草審判報告和判決書的調(diào)解等法律文件。
    整理檔案是法律工作中最基本的內(nèi)容,看似簡單實則不然。整理文件包括整理、頁碼、填寫證據(jù)目錄和文件目錄、裝訂文件等。它不僅要遵循一定的順序,還要掌握整理技巧。在整理的過程中,要把案情寫清楚,這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié)。如果有錯誤,我還要重新返工,所以我每次都填得很仔細,填完后會讓店員幫我檢查并指出錯誤。一開始我很慌張。我翻了又翻,有點迷茫。但這是一份熟能生巧的工作。如果我做得多,我就會變得熟練。在文員的指導下,我基本上可以獨立整理文件,為文員減輕了一部分負擔,當然也很好的鍛煉了我的耐心和毅力??粗粋€又一個文件的完成,我有點成就感。
    基層法院案件多,我經(jīng)常有機會旁聽。通過聽案,對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解,知道審理民事案件的關鍵在于解決當事人之間的矛盾,這與刑事案件完全不同,刑事案件強調(diào)的是國家對犯罪的強制力懲罰。民事案件的理想狀態(tài)應該是在遵守法律的同時使雙方共贏。這就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅是堅實的法律基礎,更重要的是懂得為當事人著想,最大限度的降低當事人的訴訟成本,不能放在一個官員的架子上。參加過幾次庭審,對庭審過程有了更深入的了解。通常局限于書本的知識并沒有真正接觸到庭審,甚至模擬庭審也永遠無法與真實庭審相提并論,這讓我將抽象的理論與實踐相結(jié)合,很有啟發(fā)。
    做法庭筆錄是一件很辛苦的工作,對我來說也是一個考驗。為了培養(yǎng)我,總統(tǒng)讓我從最簡單的開始,記錄離婚案件。離婚案件三要素,結(jié)婚,撫養(yǎng)孩子,分割財產(chǎn)。剛開始的時候很緊張,怕跟不上審判的進度。但是,總統(tǒng)很照顧我,在我沒寫完的時候等著我。在大家的幫助下,我完成了自己的第一份庭審筆錄,雖然很難,但是很欣慰。為了提高自己的能力,開庭后找了院長指導。我知道我最大的弱點是缺乏理論基礎,缺乏鍛煉。有了這段經(jīng)歷,我敢于挑起重擔,開始記錄一些交通事故案例。法語和法語不太懂,只能課后做作業(yè),了解相關法律法規(guī),夯實理論基礎。印象最深的是庭長讓我寫判決書,剛參加庭審就開始使用??偛酶嬖V我寫判決書需要注意什么,并給了我?guī)讉€模板供我參考。前者都是固定格式,需要發(fā)揮作用:通過試用發(fā)現(xiàn)...法院認為...這是核心和基礎,也是當事人口頭采取的依據(jù),所以必須措辭謹慎,有理有據(jù),有法可依。寫完后交給總裁,總裁仔細看完指出不足,并告訴我寫判決書的精髓,讓我受益匪淺。
    審判報告也是如此。這次總統(tǒng)只給了我一個模板讓我琢磨。我是按照模板寫的。在我寫完判決書之后,寫審判報告就不再那么難了。雖然不能完全適用,但畢竟差不多,措辭我也很確定。我花了一個小時寫完審判報告,然后交給總統(tǒng)。他說有一些進步,對我來說是很大的鼓勵。起草判決書和審判報告的一些門道是可以看穿的,要簡潔,有理有據(jù)。當然這不是一天能練出來的。
    通過這次實習,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會最基本的問題之一。對于一個沒有真正步入社會的學生來說,有很多東西要學。先做人。作為實習生,我們不僅要做好領導給我們的事情,還要有眼光和積極的態(tài)度。這樣才能真正有所收獲。沒有人會催促你怎么做。只能靠自己在小工作上積累經(jīng)驗。無論是和領導、同事、律師還是客戶接觸,都要端正態(tài)度,明確自己的定位。在這個過程中,我也學會了很多法語和法語,強化了很多法官、律師和老師,他們?yōu)槲业膶嵙曁峁┝肆己玫沫h(huán)境和細心的指導,在指導我理論學習的同時,也教會了我很多做人的道理。
    不僅可以在法庭上學到專業(yè)知識和做人的道理,還知道人們的法律意識在不斷提高。都說走法律職業(yè)是一條不歸路,但我認為中國法律職業(yè)的春天很快就要來了,因為人們的法律意識在不斷增強,中國法制建設的'進程也在不斷推進。相信用不了多久,中國的法律職業(yè)會有更高的發(fā)展水平。
    當然,我在實踐中也看到了很多問題,不僅需要在理論上更加扎實的探索,更需要在實踐中熟練的積累經(jīng)驗。因為理論和實踐脫節(jié),我更需要理論和實踐相結(jié)合。我覺得我會隨著年齡和閱歷的增長慢慢成熟。同樣,我也在法庭上發(fā)現(xiàn)了問題。
    1.審判有點流于形式。審計過程中發(fā)現(xiàn),部分案件事實清楚,證據(jù)充分,爭議不大,符合簡易程序的要求。然而,法院沒有適用簡易程序,仍然遵循普通程序。這樣就嚴重浪費了司法資源,對當事人也不利,因為普通程序和簡易程序的審理期限不同,當事人適用簡易程序可以更快地解決糾紛,減少一些損失。
    2.長期優(yōu)柔寡斷的問題很嚴重。為了構(gòu)建和諧社會,現(xiàn)在法院大力倡導調(diào)解優(yōu)先,所以出現(xiàn)了長期優(yōu)柔寡斷的現(xiàn)象,一些法院甚至出臺了以法官調(diào)解率為目標的績效考核責任制。所以法官不愿意審理案件,愿意當事人撤訴或者通過調(diào)解解決案件,長期拖延當事人不愿意調(diào)解的案件。
    3.現(xiàn)有法官的素質(zhì)還是欠缺的?,F(xiàn)在有一些老兵在庭審一線工作。他們法律文化程度不高,對法律的理解還是有偏差的。他們更依賴經(jīng)驗。因此很難更好地控制法院,這當然對經(jīng)濟發(fā)展后的審判工作提出了挑戰(zhàn)。我們不能否認他們的成就,但他們法律水平的提高仍然是一個值得高度關注的問題。
    我想就以上問題提出一些拙見:
    1.法院審理案件,應當嚴格按照適用簡易程序?qū)徖戆讣姆珊退痉ń忉尩囊?,減少司法資源的浪費。法院未按照規(guī)定適用簡易程序的,當事人或者訴訟代理人可以請求法院適用簡易程序。只有程序正義和實體正義并重,才能保證判決的權(quán)威性和正確性,才能以理服人。
    2.法院要貫徹“能調(diào)時調(diào),斷時判”的方針,不能長時間拖延,要取消調(diào)解率作為考核指標的一個方面。雙方必須在平等的基礎上自愿協(xié)商,充分表達自己的真實意思。法院主要起到主持和召集當事人談判的作用。這樣才能保證當事人的權(quán)利,減少司法資源的浪費。
    3.法官隊伍建設是一項長期的工作。對于法官隊伍建設,可以積極采取各種措施,如加強法官學歷教育、提升法官學歷、組織法官參加各種培訓、在職培訓、提高法官職業(yè)技能等。
    4.要解決執(zhí)行難的問題,就要建立一支高素質(zhì)的執(zhí)行團隊。如今,高管們被要求有更高的水平,不僅要勤奮,還要有智慧和勇氣。高管的選拔應經(jīng)過法定的任命程序,同時應及時、持續(xù)地對高管進行政治教育和專業(yè)培訓。只有建立一支素質(zhì)過硬的團隊,才有希望解決實施困難。
    我在法院的實習教會了我很多。作為一個即將從事法律職業(yè)的人,我首先要具備最基本的素質(zhì)——認真。無論是整理檔案還是寫判決書,都是馬虎的,否則不僅會給當事人造成損失,還會浪費司法資源。在此期間,在庭長和書記員的指導下,我能夠獨立完成一些工作,如整理檔案、記錄庭審筆錄、起草判決書等。小工作也可以鍛煉人,在完成的過程中逐漸培養(yǎng)我的耐心和毅力。同時也深深體會到,只有有了扎實的法律基礎,才能把案件分析清楚,才能給當事人一個滿意的答案,而不是單純依靠經(jīng)驗。實習期間感覺專業(yè)知識提高了,能力增強了,得到了大家的認可,這讓我覺得很自豪,也讓我意識到一個法院就是一個家庭,大家互相幫助,把案子做好。實習生活對我的影響很大,改變了我很多的想法和思考。我想我會受益終生。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十六
    這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
    時間:20xx年7月28日――8月3日
    地點:海南??诃偵?BR>    這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
    以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。
    一、工廠的總體規(guī)模水平
    亞泰木業(yè)位于海南??诃偵絽^(qū),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。
    走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
    二、學習過程
    如下幾點是在工廠實習期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
    (一)木材的選用
    工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
    二)加工方面
    工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。
    (三)噴漆加工
    白身加工完成以后,應盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
    (四)鐳射和絲印
    目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm
    五)包裝
    包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
    六)其他配件
    五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。
    三、心得體會
    這次的實習,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。
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    實踐報告?zhèn)€人心得篇十七
    年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。
    作為當代大學生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經(jīng)過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關于社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經(jīng)過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經(jīng)濟普查”的主題。
    12月23日,大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合,安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進行“第三次經(jīng)濟普查”,但收效甚微,局限于宣傳單及版面的單調(diào)性,我們于中午收工,撤回討論下午的繼續(xù)實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳,至此,“經(jīng)濟普查”已初具規(guī)模,但受限于經(jīng)濟普查針對的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?,我們又重新擬定了一份關于關于廣泛人群的問卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟普查”是針對于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟情況及其他基本信息的調(diào)查,與非此類人員無關);12月25日至12月31日,大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進行問卷形式調(diào)查;1月2日,實踐進行正式普查階段,我和幾位團隊核心成員協(xié)同社區(qū)居委會的阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進入至后期制作和成果匯總階段,實踐工作逐漸完善。
    這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰(zhàn),然而萬事總是開頭難,占用大家學習的復習時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調(diào)度及任務安排協(xié)商好之后,安排大家分工協(xié)作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。
    歷經(jīng)這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實外更多是團隊協(xié)作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態(tài)度是包容的,因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質(zhì)疑。而對于前者,我感覺有話說:
    三、對于工作的態(tài)度,突然想到走心一詞,覺得態(tài)度與責任心應當是相關聯(lián)的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認為應當繼續(xù)更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十八
    一、實踐目的:
    認識當代。對大學生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學習。了解一些。的其他人如何在努力生活,對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助,了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能,怎樣的工作、以及我們應該如何去做。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨!
    二、實踐內(nèi)容:
    在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙,家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方,也許是現(xiàn)在用不上,我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情,這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認為這就是成功的,這便是生活的意義所在。
    三、實踐結(jié)果:
    回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱,這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個問題:現(xiàn)在??粗氐氖墙?jīng)驗還是所謂的文憑、我個人覺得經(jīng)驗、經(jīng)歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛煉自己,也許每個人的想法都不一樣,有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙,也許自己需要的是。的磨練。
    四、實踐總結(jié)或體會:
    寒假將要結(jié)束也將要回到學校對這個小城有太多的不舍、但人終究要成長、父母的期待、自己的夢想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當初的小孩,但我明白我們在大學都長大了、明白了許多。我的夢想我一定會努力實現(xiàn)不管前面有多少的荊棘,堅持、努力。寒假的同學聚會也讓我感觸頗多、現(xiàn)在當初的一個班的人難聚到一起了,也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最后也許一點影像都無,盡管我的記憶力很好?,F(xiàn)在有些同學還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發(fā)榜時看到你們的笑臉。最后送給你們也送給自己一句話“請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。”自己認定的目標自己努力到底、前行的路上并不會稱心如意,通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信、充足耐心、堅定毅力,最終一定能取得成功。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見努力、堅定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成,誠信是必須的品質(zhì)。請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。
    實踐報告?zhèn)€人心得篇十九
    20xx年暑假期間,在學校領導的號召下,我們積極參加了大學生暑期社會實踐活動。我也利用暑期的時間到了張掖市山丹縣的國營山丹農(nóng)場進行了為期半個月的實踐,實踐的項目是在該場進行采摘。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度,還是適應目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中,每個人都做著自己的事。在實踐期間我學會了很多東西,下面就介紹一下我這近半個月的經(jīng)歷。
    我是七月二十六號開始勞動的,到八月八號結(jié)束。每天早上八點開始到中午十二點,下午三點到七點。由于工作地點是在戶外,所以每天都得頂個大太陽干活。剛開始的時候,真的有點不適應,工作時間長,還要一直曬太陽。不過經(jīng)過三天的艱苦奮斗,我終于能夠把工作圓滿的完成,而且還得到了老板的夸獎。隨著工作時間的累積,我的工作效率和技術也在不斷的提高。在以后的十幾天里,我不斷的給自己制定新的任務,而且我都可以很好的完成,工作起來的難度與辛苦度也不會有很大。在此期間,我也對這有了一定的了解。比如其的生長過程、用途等等,而且也認識了許多已經(jīng)步入社會的朋友,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點,也學會了不少的經(jīng)驗。
    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。記得老師曾經(jīng)說過:“大學是一個小社會?!钡铱傆X得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持者學生的身份。
    近半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    整天在地里干農(nóng)活,真的很無聊,很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi),我還得受著環(huán)境的惡劣因素,忍著炎炎烈日和風吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應該拿著他們的幸苦錢來浪費我們的青春。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    大家都知道,管理者和被管理者在社會中是并存的,不可能孤立的。在一個單位里同樣也是如此。有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    俗話說:“在家千日好,出門半招難”。意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生。我問他們?yōu)槭裁?。他們總說從我的臉上就能看出來,也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己,就是父母不在身邊,我都能獨立自主的生活。
    雖然我有時候干活干的特別晚,但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。
    無論是學習還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,也要提高自己的能力。
    一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源。說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    選擇了農(nóng)業(yè)大學的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了單位實踐應該能夠應付得來,但是在單位里并沒想象中如此容易。平時在學校,錯了改一改就可以交上去了,但在單位里,絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是第一生命,質(zhì)量不行,生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在社會中出錯是要負上責任的,這關乎單位的利益損失。
    在實踐的這段時間里,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
    作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能跟好地為社會服務,成為一個有用之人。