報告需要準備充分，包括搜集和整理相關數(shù)據(jù)、準備演講稿或幻燈片等。在報告中要注重邏輯推理和論證，使讀者能夠理解和接受你的觀點。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來學習吧。
學術論文中期檢查報告篇一
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
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學術論文中期檢查報告篇二
開學以來教學工作
一、從假期的1月17日開始進行新學期的教學工作
1、假期高二上四周新課，目的在于提前進入高三課，為高三總復習創(chuàng)造些時間，以利提高學生成績。
2、假期高三授課六周，各科進行逐節(jié)逐章的第一輪復習。
3、假期授課結束后進行了考試，做階段分解，學有所獲。
二、新學期開學以來的工作。
（一）高三工作
1、組織全體教師研究與分析高考形勢，分析我校學生實際，特定相應的復習計劃，對教師提出課堂教學、輔導、管理的具體要求，教學有效地進行復習。
2、組織學生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低于兄弟校，與普通學?；境制?。
每次考試后組織教師進行成績分析，即分析成績，分析學生，肯定成績，查找不足，制定措施，統(tǒng)一思想，堅定信心，鼓舞士氣。同時要求班主任老師，在學生中進行認真分析以對學生的學習起檢查與促進作用。
3、3月份開始，對文理科考試排名前列的優(yōu)秀學生，開辦了英語、物理、化學、數(shù)學提優(yōu)班，學生反映較好，收到一定效果。
4、保質，按期完成了高考報名、體檢、會考。畢生證發(fā)放等工作，現(xiàn)已在準備高考，填報志愿等工作。
5、高三學生總體隊伍穩(wěn)定，教學秩序井然，多數(shù)學生學習積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學生每天堅持學至夜里12點后。
三、高二工作
高二本學期起著重抓了課堂教學質量提高，學生學習態(tài)度的轉變，學生隊伍穩(wěn)定等工作。
開學以來進行了月考和期中考試。教師注重管教、管學方面的工作，如對不寫作業(yè)學生，都能做到逐個教育、則令改過。
四、加強教學常規(guī)管理、堅持各種檢查、考評制度多數(shù)教師能按要求完成各項工作，尤其是高二學年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。
五、制定了較詳實的量化考核方案。
總之開學以來作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問題，在今后改正與彌補。
學生管理
根據(jù)院教代會精神，中職部學生管理工作已順利完成了期中各項任務，實現(xiàn)了預斯管理的目標：
一、在學生主題思想教育方面初見成效
1、在全體學生當中貫徹落實xxx提出的《八榮八恥》的社會主義榮辱觀，利用主題班會結合班級學生實際進行了大討論，提高了學生明辨是非的能力。學生違紀現(xiàn)象明顯減少。
2、充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用?！拔逅摹鼻坝幸慌嗄旯鈽s加入了共青團組織，新入團的14名學生，基本上能夠按照團員的各項條件嚴格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學入團后在學習、紀律、出勤、班級活動等方面處處走在前頭，為班級同學樹立了榜樣。
學術論文中期檢查報告篇三
姓名
學號
院（系）土木工程學院
學科工程力學與海洋工程
導師
論文題目防屈曲支撐及其鋼框架結
構多尺度有限元分析與試驗
研究
中期報告日期2013年3月26日
檢查組長簽字
研究生院培養(yǎng)處制
有關要求：
1．碩士學位論文中期報告在碩士研究生入學后第三學期末或第四學期初進行；
2．報告經(jīng)中期報告檢查組長簽字認可后，交院（系）研究生教學秘書備案；
3．如確實不能按時完成論文工作，需在正常畢業(yè)時間的兩個月前提出延期申請。
論文中期檢查報告指導老師意見
論文中期檢查報告怎么寫
學術論文中期檢查報告篇四
1、收集整理資料，包括中日文的文獻，對論文命題有了初步認識。
2、與指導老師進行商榷討論，結合已有的研究資料，確定論文題目。
3、透過研究各項資料和與指導老師的探討，對論文列出大致提綱，經(jīng)指導老師改正指點，大致確定論文的基本思路。
4、透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
尚須完成的任務
1、日文文獻資料不夠充實。
2、論文思路不夠嚴謹清晰，需要調整。
3、初稿還沒徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎上，完成第二、三稿，并盡快完成終稿。
存在的問題
1、提綱有些凌亂，有些地方條理不夠清晰。
2、有關該研究的日文資料比較少，較難找，圖書館內相關文獻少。
3、用詞不當，出現(xiàn)語法錯誤。
4、論文要求格式較復雜，格式出現(xiàn)錯誤。
擬采取的辦法
1、結合指導教師意見，透過與同學進行討論，調整結構，
2、繼續(xù)查閱相關資料，完善論文資料。
3、找出錯詞、語法不當之處，進行修改，并對論文語言進行潤色。
4、找出格式錯誤，進行修改。
學術論文中期檢查報告篇五
1.中期報告的主要目的就是為了向導師匯報課題的進度和實施情況，所以文字一定要，不要什么都想往上寫，羅列一大堆最后也沒有說清楚情況。
，中期檢查表的主要內容就是寫清楚“已經(jīng)完成的工作和未完成的工作”，一定要客觀反映課題進度和完成情況，實事求是，不要過分夸大自己的工作內容。要向導師如實匯報自己工作中存在的困難并請求幫助。
，如果自己對下階段的工作有了新的想法好人研究方向，應該及時在報告中寫出原因和打算怎么安排未來新的工作。要是已經(jīng)提交了論文中期報告卻又想改變工作內容，應該及時和導師申請，是可以更改的。
，研究方法有：觀察法、調查法、測驗法、行動研究法和經(jīng)驗總結法等。在尋找工作中存在的問題及解決方法那一項中，導師很看重你面對問題的解決方法，選擇合適的研究方法，有利于課題研究的成功。
今天的分享就到這里啦，畢業(yè)論文中要寫東西有很多，中期檢查報告只不過是冰山一角，所以需要同學們除了要完成好這個部分以外，論文的其他方面也要按部就班的完成好，才能順順利利地畢業(yè)。寫畢業(yè)論文時難免會遇到其他各種各樣的問題，有需要的同學們不妨參考一下這幾篇文章，興許可以幫助到你。
1. 如何修改論文，能夠避開查重
2. 如何避免畢業(yè)論文選題和別人雷同
3. 畢業(yè)論文和開題報告有何區(qū)別
學術論文中期檢查報告篇六
5大專業(yè)的辦學模式、課程調整、實踐平臺、技能傳授、特色活動、校園文化孕育等，都應該與其他專業(yè)有所不同。一是對于文科專業(yè)的學生而言，他們必須既有素養(yǎng)也有技能，人文素養(yǎng)是未來從事職業(yè)活動的內涵和靈魂，解決的是“做人問題”；職業(yè)技能是未來從事職業(yè)的手段和路徑，解決的是“方法問題”，兩者缺一不可，由此才可以體現(xiàn)文科系部培養(yǎng)人才的亮點和特色。
易言之，對于文科學生而言，把握中華文化的精髓是其不可或缺的成才要素，包括在語言、文學、藝術、倫理、心理等領域內較豐富的知識，還包括在優(yōu)秀文化熏陶下形成正確的世界觀和人生觀，陶冶情操、修身養(yǎng)性，具有高尚情操和社會責任感。這些對于大學生的思想觀念、價值取向、行為模式、個性心理等都會產(chǎn)生極為深刻的影響。據(jù)此分析，著力培養(yǎng)學生的價值觀、文化觀，是大學文科教育的使命，也是我們建設中的重中之重。為此，我們在教育機制中突出了表現(xiàn)技藝的養(yǎng)成教育、審美技藝的養(yǎng)成教育、采訪技藝的養(yǎng)成教育、攝影技藝的養(yǎng)成教育、辯論技藝的養(yǎng)成教育、設計能力的養(yǎng)成教育理念，通過專業(yè)教學所提供的資源，為培養(yǎng)學生的綜合人文藝術素養(yǎng)做出努力。
特別是，今年是文經(jīng)學院的“文化年”，學院的重點工作是加強校園文化建設，作為文化藝術的中心，兩院的五大專業(yè)應該成文“文化建設”的排頭兵，為此我們充分利用課堂教學以外的第二課堂，組織學生更多參與體現(xiàn)文科專業(yè)辦學優(yōu)勢和特色的校園文化、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，重點抓好學生素質拓展教育工作，培育“審美、崇文、求真、明法”的人文精神，力求通過有亮點、有推廣價值的特色活動創(chuàng)出品牌，也為人才培養(yǎng)方案改革“出成果、見成效”奠定堅實基礎。
1、根據(jù)建設規(guī)劃，兩系舉辦各種富有特色的文化活動，包括讀書節(jié)、記者節(jié)、法律文化節(jié)、征文比賽、詩詞大會、模擬法庭、魯班文化節(jié)、講演比賽、作品展示、攝影攝像采編大賽、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、藝術設計大賽等“人文藝術杯”系列活動，特色鮮明，獨具風采。以本年度征文比賽為例，涉及征文、新聞、法學三個專業(yè)的學生撰寫各類征文662篇，有效地歷練了學生的思維能力、寫作能力、表達能力。
2、建筑系設計專業(yè)的教師和學生不斷進行與時俱進的教學改革和實踐，圍繞市場調研、品牌定位和銷售渠道定位，進行品牌概念挖掘、文化賣點挖掘、包裝建議、vi展示等品牌設計，同時讓使學生零距離了解企業(yè)工作內容、流程以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，凸顯校企合作的真正意義。
3、積極參與校慶十五年文化活動，有效提升文經(jīng)學院社會知名度。在學院校慶15年之際，兩系教師作為骨干，積極主動投入院慶工作中，參與了校慶畫冊、攝影、采訪、制作電視片等工作，以及配合學院完成了知行書院的成立和運行工作，形成了系統(tǒng)組織推動全校文化建設的機制。包括文法系劉芳負責學校知行書院的籌建；建筑系田娜完成學院院慶畫冊的制作；文法系劉宜鑫為學院宣傳片攝影主創(chuàng)；文法系連續(xù)13年舉辦文經(jīng)學院記者節(jié)；建筑系在煙臺市舉辦國際設計作品展。
特別是，兩系舉辦了一系列具有特色的“人文藝術杯”品牌活動。
（1）孕育文化底蘊的中華詩詞大會。2018年4月，舉辦“品中華傳統(tǒng)文化，賞中華詩詞之美”中華詩宴活動，經(jīng)過筆試選拔及大會對壘，評選出優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人。
（2）積淀學生文化修養(yǎng)的讀書節(jié)。2018年5月，舉辦“夢筑書香，儒雅文法”為主題的讀書節(jié)系列活動，形成熱愛閱讀的熱潮，濃厚校園文化氛圍，獲得好評。
（4）凸顯新聞學子風采的記者節(jié)。2018年11月，第十三屆記者節(jié)特色鮮明，學生自己策劃、自己錄制節(jié)目，展示了新聞學生的實踐能力。
（5）發(fā)揮法學學生辯才的模擬法庭。2018年11月，文法系代表隊在第八屆山東省高等學校大學生模擬法庭競賽中喜獲三等獎，在省內參與比賽的30多支代表隊中，獲得前10名的好成績。
（6）凸顯藝術才能的廣告藝術大賽。建筑系的潘萌、賈魯民老師、文法系的范晶老師，積極組織并支持兩系學生參加全國舉辦的“中國大學生廣告藝術大賽”，本年度10余位學生獲得該獎項。
（7）表現(xiàn)建筑設計技術的魯班文化節(jié)。建筑系連續(xù)幾年舉辦了“人文藝術杯系列活動之一——“魯班文化節(jié)”，學生的作品具有跨界、多元、自由、開放的想象空間，展現(xiàn)了精益求精的工匠精神。
（8）體現(xiàn)藝術創(chuàng)作靈感的設計作品展。建筑系視覺傳達設計專業(yè)多次舉辦“設計展”，特別是作為為校慶15周年慶典系列活動之一，2018年6月7日，“煙臺大學文經(jīng)學院國際藝術作品交流展暨建筑工程系第二屆藝術專業(yè)畢業(yè)設計展”在煙臺市萊山區(qū)城市美術館成功舉辦，參展作品除了建筑工程系視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計2個專業(yè)近百名（98名）學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計作品外，還有近五十件來自韓國馬山大學、英國哈德斯菲爾德大學、臺灣佛光大學等多個國家和地區(qū)的優(yōu)秀學生設計作品。開幕儀式上于文書館長和于光輝院長還為“美育實踐基地”揭牌。
（9）“弘揚中華文化，傳承中華禮儀”的傳統(tǒng)禮儀知識競賽活動。為宣揚中華民族傳統(tǒng)文化與禮儀，建筑系于2018年11月24日舉行了一場傳統(tǒng)禮儀知識競賽。活動共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由各個班組成的13個隊伍依次作答投在投影儀上的題目。第二環(huán)節(jié)采取搶答模式，經(jīng)過激烈的角逐建筑學專業(yè)隊榮獲冠軍稱號。
（10）戲曲歌手大賽活動。為陶冶學生情操，建筑系首屆歌手大賽于12月2日拉開帷幕。經(jīng)過初賽和復賽的兩個階段的考評，9位選手進入決賽，表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲音樂的較強藝術感染力。
（12）“藝海同舟，促進文化交流”的中韓學生藝術交流活動。為加強我院學生與韓國留學生的交流，建筑我系于12月3日舉辦了建筑工程系“藝海同舟”師生畫展，參展畫，是從我系美術專業(yè)的學生作品中精挑細選的，韓國老師也為同學們獻上作品，架起了中外文化交流的橋梁。
學術論文中期檢查報告篇七
**街道“五五”普法中期工作自查報告
為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領導部門《關于組織開展“五五”普法中期督導檢查的通知》精神，切實落實《**街道“五五”普法依法治理五年規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)普法辦關于《包河區(qū)“五五”普法中期督導檢查工作方案》的要求，我街于二00八年六月六日至六月十二日，由街普法辦組織，普法領導小組成員部門參加，普法分管領導帶隊對全街“五五”普法依法治理中期工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立自查領導組織
根據(jù)包普辦［2008］04號文件精神的要求，我街及時成立了“五五”普法中期工作自查領導小組，并設立辦公室，由普法領導小組領導任組長，普法領導小組成員部門負責人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動員
“五五”普法中期自查領導小組及時召開了“五五”普法依法治理中期自查工作會議，明確了由“五五”普法中期自查領導小組辦公室具體負責全街“五五”普法中期自查實施工作，強調各社居委應相應成立“五五”普法中期自查領導組織機構，落實“五五”普法中期自查工作，同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好“五五”普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領導班子會議上傳達包普辦［2008］04號文件精神，并專題研究了自查相關工作的實施方案。街道、各社居委利用相關會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳“五五”普法依法治理中期自查相關精神。
三、自查實施
我街根據(jù)包普辦發(fā)［2008］04號文件的具體要求，并結合《合肥市縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）普法依法治理工作目標管理考評細則》的規(guī)定，認真將“五五”普法依法治理工作開展以來的相關軟件資料進行再匯總,對相關資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務求資料歸檔全面、規(guī)范，資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據(jù)，在自查工作中，我街著重對《**街道“五五”普法依法五年規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善。
“五五”普法中期，是“五五”普法依法治理關鍵性階段，它既是對前期工作的總盤點，也是對后期工作的強化，區(qū)別是為“五五”普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足；通過自查，我們總結了經(jīng)驗并落實了經(jīng)驗。我們通過自查，檢驗自我，為迎接上級的機關的抽查做好充分準備。
**街道普法治理依法治街辦公室
二oo八年六月十日
學術論文中期檢查報告篇八
按照“六五”普法規(guī)劃和決議，今年是開展“中期檢查督導”的一年，我局“六五”普法在市委、市政府和市發(fā)宣辦的指導下，嚴格按照《市法制宣傳教育工作領導小組關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015）》和市_會《關于進一步加強法制宣傳教育的決議》的文件精神的總體要求和部署，認真貫徹落實。
一、指導思想
進一步推動“六五”普法規(guī)劃和市_會決議的貫徹落實，不斷提高全局干部職工法律素質，大力弘揚法治精神。同時，以法制宣傳月活動為契機，扎實推進我局的法治實踐，努力提高依法審計、依法管理的能力和水平，為審計工作創(chuàng)造了良好的法治氛圍，為推動蘇區(qū)振興發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、組織領導，健全機構
我局制定了市審計機關“六五”普法實施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有計劃有步驟地認真開展起來。為加強對普法工作的指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，我局成立了“六五”普法領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，各科室負責人為小組成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責普法日常工作，各科室按照職責分工抓好業(yè)務范圍的普法工作，從而使“六五”普法工作從組織上得到了有力保障，并從資金上保障了普法工作的開展。
三、結合實際，加強宣傳
我局通過群眾喜聞樂見的形式，多渠道、多形式、多方位引導廣大群眾自覺學習運用法律，形成遵紀守法的良好風尚。在普法由內向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三個結合”：
一是結合審計工作同法制宣傳教育相結合。在法制宣傳教育工作中，我局通過長期以來的法制宣傳教育，審計人員的法制觀念和依法辦事能力已有了明顯的提高，嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法的自覺性明顯增強，這為審計機關依法審計創(chuàng)造了良好的條件。在日常審計工作中，我局結合工作實際，在發(fā)往被審計單位的審計報告及審計決定中，大力普及法律知識，在很大程度上提高了被審計單位的法治意識。與此同時，結合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到駐點的壬田鎮(zhèn)青龍村和車頭村，講解各方面的政策和相關的法律法規(guī)講解；安排人員對離崗學習的干部進行財經(jīng)法規(guī)培訓，有效增強考察對象的執(zhí)政意識、黨性修養(yǎng)和法制意識，為考察對象適應新的領導崗位打下扎實的基礎。
二是結合新政策法規(guī)開展普法活動。我局特別注重抓住有關審計的新政策法規(guī)頒布實施的有利時機，積極開展法律知識宣傳活動。我局都及時組織審計系統(tǒng)學習，為貫徹落實新政策法規(guī)打好基礎，還通過座談等多種形式開展普及宣傳，使新政策法規(guī)能夠很快深入人心，收到了良好的普法效果。
三是結合各類活動開展普法活動。我局在每年的“三月、九月兩個法制宣傳月進行全面重點普及宣傳；12·4法制宣傳日”等全國性普法宣傳活動中，舉辦各類宣傳活動，加強有關政策法規(guī)宣傳活動。能積極征訂普法知識讀本，并參加全市舉辦的各類法律法規(guī)知識考試，極大地提高干部職工學法用法的能力。我局堅持每年向各單位征訂審計相關法律、法規(guī)報紙、雜志，順利完成上級下達的征訂任務的同時，最大程度地進行了審計相關法律知識普及，為審計工作的順利開展打下堅實基礎。
四、取得的主要成效
（一）增強了法制意識。通過組織行政執(zhí)法人員廣泛學習，全面增強了各級干部、行政執(zhí)法人員依法行政的意識，使大家熟知相關的法律法規(guī)、熟知行政執(zhí)法責任制的基本內容；清楚自身職責、清楚辦事程序、清楚工作規(guī)范。廣泛的學習教育，增強了干部、工作人員依法行政的自覺性，提高了我局行政執(zhí)法水平。我局的審計工作沒有因違法執(zhí)法而導致行政復議和行政訴訟，也沒有出現(xiàn)因違法執(zhí)法需要作出行政賠償?shù)那闆r，我局機關作風建設均受到市糾風辦的好評。
（二）推進了制度建設。全面而有效的法制宣傳工作使我局依法審計、依法管理的制度建設了進一步完善。幾年來，我局共按要求重新修訂、出臺了多項制度，規(guī)范了審計行政執(zhí)法和行政管理，使審計人員的執(zhí)法行為有章可循，自覺依法行政，維護了行政執(zhí)法活動的嚴肅性和規(guī)范性。
（三）優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境。通過法制宣傳工作，大家加強了對政府制定的各類行政辦事規(guī)章、制度的學習，加深了執(zhí)法認識，使行政執(zhí)法工作更規(guī)范，辦事效率更高。逐步轉變執(zhí)法觀念，注意在執(zhí)法過程中及時宣傳有關審計法律法規(guī)，注意每一執(zhí)法步驟和措施都以事實為依據(jù)，以法律為準繩。堅持文明執(zhí)法，做到以促進發(fā)展為主，處罰為輔，強化了教育、規(guī)范在審計中的作用，收到了很好的效果。
“六五”普法取得的另一個成效，就是越來越多的被審計單位能夠正確認識和對待審計執(zhí)法，從過去的被動接受審計轉變?yōu)橹鲃右蠡蛏暾垖徲嫞瑢徲嫳O(jiān)督的外部環(huán)境得到極大改善，對更好地發(fā)揮審計監(jiān)督職能起到了積極作用。
五、存在的問題及今后普法工作思路
我們在“六五”普法中做了一些工作，取得一定成效。但也存在一些有待解決的問題，如對審計法律法規(guī)的宣傳力度仍需加大，審計執(zhí)法隊伍的素質仍有待進一步提高，審計法制監(jiān)督工作仍需不斷加強等。為進一步推進依法行政、依法審計，今后我局將著眼于提高審計執(zhí)法人員素質，提高干部職工遵紀守法的自覺性，加大有關法律法規(guī)的宣傳力度，進一步提高我局依法行政、依法審計的水平。
學術論文中期檢查報告篇九
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
學術論文中期檢查報告篇十
所在學院：汽車與建筑工程學院
所學專業(yè)：土木工程
學生姓名：
班級學號：
指導教師：
20xx年x月x日
說明
1.畢業(yè)設計(論文)中期報告應包括下列主要資料：
(1)畢業(yè)設計(論文)工作是否按任務書及開題報告預定的資料及進度安排進行；
(2)目前已完成的設計(論文)工作及成果；
(3)存在問題及解決措施；
(4)后期擬完成的設計(論文)工作及進度安排；
(5)如期完成全部設計(論文)工作的可能性。
2.指導教師和學生如實填寫《畢業(yè)設計(論文)中期檢查表》。
3.畢業(yè)設計(論文)中期報告由指導教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。
4、中期報告應提交以下文檔及材料
(1)畢業(yè)設計(論文)任務書；
(2)畢業(yè)設計(論文)中期檢查表；
(3)畢業(yè)設計(論文)中期報告；
論文類：階段性研究成果(部分實驗結果)、文字類說明等(包括電子版)，論文類正文字數(shù)不少于2500字。
說明：1.本報告務必由承擔畢業(yè)論文(設計)課題任務的.學生在接到“畢業(yè)論文(設計)任務書”、正式開始做畢業(yè)論文(設計)的中期之前獨立撰寫完成，并交指導教師審閱。
2.每個畢業(yè)設計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業(yè)論文(設計)指導小組審查學生能否進行下一階段畢業(yè)設計(論文)課題任務的依據(jù)，并存檔。
學術論文中期檢查報告篇十一
在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是我整理的畢業(yè)論文中期報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊齊哈爾大學
畢業(yè)論文中期總結
學院化學與化學工程學院
專業(yè)班級化學063班
學生姓名孫佳慧
指導教師魏彥
20xx年5月14日
畢業(yè)論文中期總結
20xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，已經(jīng)一個多月了。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
一、前期工作的簡述
學術論文中期檢查報告篇十二
根據(jù)教務處《關于做好20xx屆本科學生畢業(yè)設計（論文）中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據(jù)學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質保量地完成工作。3月26日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
（一）畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取10名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1、管理方面：
學院畢業(yè)設計（論文）工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的80%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質量和水平。
為了保證論文按時保質完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
2、指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網(wǎng)絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過10次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據(jù)學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經(jīng)進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的`質量，各位指導教師通過面授和網(wǎng)絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3、學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取10名學生的論文資料進行檢查，共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告（學生）。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的80%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質量基本符合要求。但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
（二）教師和學生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1、學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調整。
2、學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3、學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы?jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導教師更加認真負責
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質量有一定提高。
學術論文中期檢查報告篇十三
進一步推動“六五”普法規(guī)劃和市人大常委會決議的貫徹落實，不斷提高全局干部職工法律素質，大力弘揚法治精神。同時，以法制宣傳月活動為契機，扎實推進我局的法治實踐，努力提高依法審計、依法管理的能力和水平，為審計工作創(chuàng)造了良好的法治氛圍，為推動蘇區(qū)振興發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
我局制定了市審計機關“六五”普法實施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有計劃有步驟地認真開展起來。為加強對普法工作的指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，我局成立了“六五”普法領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，各科室負責人為小組成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責普法日常工作，各科室按照職責分工抓好業(yè)務范圍的普法工作，從而使“六五”普法工作從組織上得到了有力保障，并從資金上保障了普法工作的開展。
我局通過群眾喜聞樂見的形式，多渠道、多形式、多方位引導廣大群眾自覺學習運用法律，形成遵紀守法的良好風尚。在普法由內向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三個結合”：
一是結合審計工作同法制宣傳教育相結合。在法制宣傳教育工作中，我局通過長期以來的法制宣傳教育，審計人員的法制觀念和依法辦事能力已有了明顯的提高，嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法的自覺性明顯增強，這為審計機關依法審計創(chuàng)造了良好的條件。在日常審計工作中，我局結合工作實際，在發(fā)往被審計單位的審計報告及審計決定中，大力普及法律知識，在很大程度上提高了被審計單位的法治意識。與此同時，結合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到駐點的壬田鎮(zhèn)青龍村和車頭村，講解各方面的政策和相關的法律法規(guī)講解；安排人員對離崗學習的干部進行財經(jīng)法規(guī)培訓，有效增強考察對象的執(zhí)政意識、黨性修養(yǎng)和法制意識，為考察對象適應新的領導崗位打下扎實的基礎。
二是結合新政策法規(guī)開展普法活動。我局特別注重抓住有關審計的新政策法規(guī)頒布實施的有利時機，積極開展法律知識宣傳活動。我局都及時組織審計系統(tǒng)學習，為貫徹落實新政策法規(guī)打好基礎，還通過座談等多種形式開展普及宣傳，使新政策法規(guī)能夠很快深入人心，收到了良好的普法效果。
三是結合各類活動開展普法活動。我局在每年的“三月、九月兩個法制宣傳月進行全面重點普及宣傳；12·4法制宣傳日”等全國性普法宣傳活動中，舉辦各類宣傳活動，加強有關政策法規(guī)宣傳活動。能積極征訂普法知識讀本，并參加全市舉辦的各類法律法規(guī)知識考試，極大地提高干部職工學法用法的能力。我局堅持每年向各單位征訂審計相關法律、法規(guī)報紙、雜志，順利完成上級下達的征訂任務的同時，最大程度地進行了審計相關法律知識普及，為審計工作的順利開展打下堅實基礎。
（一）增強了法制意識。通過組織行政執(zhí)法人員廣泛學習，全面增強了各級干部、行政執(zhí)法人員依法行政的意識，使大家熟知相關的法律法規(guī)、熟知行政執(zhí)法責任制的基本內容；清楚自身職責、清楚辦事程序、清楚工作規(guī)范。廣泛的學習教育，增強了干部、工作人員依法行政的自覺性，提高了我局行政執(zhí)法水平。我局的審計工作沒有因違法執(zhí)法而導致行政復議和行政訴訟，也沒有出現(xiàn)因違法執(zhí)法需要作出行政賠償?shù)那闆r，我局機關作風建設均受到市糾風辦的好評。
（二）推進了制度建設。全面而有效的法制宣傳工作使我局依法審計、依法管理的制度建設了進一步完善。幾年來，我局共按要求重新修訂、出臺了多項制度，規(guī)范了審計行政執(zhí)法和行政管理，使審計人員的執(zhí)法行為有章可循，自覺依法行政，維護了行政執(zhí)法活動的嚴肅性和規(guī)范性。
（三）優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境。通過法制宣傳工作，大家加強了對政府制定的各類行政辦事規(guī)章、制度的學習，加深了執(zhí)法認識，使行政執(zhí)法工作更規(guī)范，辦事效率更高。逐步轉變執(zhí)法觀念，注意在執(zhí)法過程中及時宣傳有關審計法律法規(guī)，注意每一執(zhí)法步驟和措施都以事實為依據(jù)，以法律為準繩。堅持文明執(zhí)法，做到以促進發(fā)展為主，處罰為輔，強化了教育、規(guī)范在審計中的作用，收到了很好的效果。
“六五”普法取得的另一個成效，就是越來越多的被審計單位能夠正確認識和對待審計執(zhí)法，從過去的被動接受審計轉變?yōu)橹鲃右蠡蛏暾垖徲?，審計監(jiān)督的外部環(huán)境得到極大改善，對更好地發(fā)揮審計監(jiān)督職能起到了積極作用。
學術論文中期檢查報告篇十四
在學習、工作生活中，總免不了要接觸或使用論文，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。下面一起來看看音樂鑒賞論文怎么寫。
音樂鑒賞論文范文（一）
摘要：流行音樂的合理、科學引用不僅能滿足學生的音樂主觀學習需求，而且能幫助他們透過流行音樂體會到其中蘊含的深刻音樂知識原理，對于強化音樂教學效果、提升學生的音樂鑒賞能力有非常積極的促進作用。
關鍵詞：高中音樂鑒賞教學流行音樂
所謂流行音樂，指那些特定時間段內深厚大眾歡迎、并在社會上得到廣泛傳播與普及的音樂。高中階段學生熱衷于追求新鮮時尚，對于流行音樂更是格外青睞與喜愛。流行音樂的合理、科學引用不僅能滿足學生的音樂主觀學習需求，而且能幫助他們透過流行音樂體會其中蘊含的深刻音樂知識原理，對于優(yōu)化音樂教學效果、提升學生的音樂鑒賞能力有非常積極的促進作用。
一、借助流行音樂可幫助學生實現(xiàn)對音樂知識點的深刻理解
教育實踐表明，流行音樂的恰當利用可充分激發(fā)學生的音樂學習興趣，可幫助學生借助熟悉的淺層次流行音樂充分挖掘其中蘊含的深刻音樂原理等理論知識點，即實現(xiàn)對相關音樂內容的深刻理解。
對此，筆者感受頗深。如為了幫助學生深入了解“不同地區(qū)的音樂風格也不盡相同”這一知識點，筆者便利用現(xiàn)代教育技術分別為學生播放了美國的r&b流行音樂代表人物亞瑟小子（usher）的經(jīng)典音樂曲目，隨后又為他們播放了中國的r&b流行音樂代表人物周杰倫的優(yōu)秀音樂作品。由于平?，F(xiàn)實生活中學生經(jīng)常接觸到這些流行音樂，因此他們中大多數(shù)人都隨著作品的播放小聲哼唱了起來。音樂課堂氣氛空前熱烈而活躍。在此基礎上，筆者趁勢向學生提出一個問題：通過亞瑟小子及周杰倫不同r&b作品的對比，你能從中得出哪些中美r&b流行音樂上的異同點？要求學生結合剛才聆聽的流行音樂作品，嘗試對這一問題進行合作分析與探討。由于討論的都是自己感興趣的流行音樂作品，學生的熱情與積極性格外高漲，很快得出如下結論：亞瑟小子的r&b風格更為直接、更為濃烈，而周杰倫的r&b作品則是創(chuàng)造性地增添了一些具有中國風特色的元素，使得r&b風格更貼合中國音樂聽眾的口味。而這一認知的形成很顯然為學生實現(xiàn)對于“不同地區(qū)的音樂風格不盡相同”的深刻理解與靈活掌握奠定了良好的情感基礎，有利于其形成端正、科學的音樂欣賞、鑒賞理念，更為接下來更有針對性地學習不同地區(qū)、不同民族風格的音樂作品學習做好了充分的準備工作，真正取得了一舉多得的良好教育效果。
二、借助流行音樂可顯著提高學生的實際音樂鑒賞能力
《高中音樂鑒賞新課程標準》明確指出：“音樂教師不能僅教會給學生基礎的音樂鑒賞理論知識，更重要的是應當使他們逐漸具備起扎實的音樂鑒賞實踐技巧，即會對現(xiàn)實生活中良莠不齊的音樂作品進行科學、合理的挑選，真正具備良好的音樂鑒賞水平與相關能力。”
而要想實現(xiàn)這一目標，筆者認為可將當下社會背景下質量參差不齊的眾多流行音樂作品作為鍛煉、發(fā)展學生實際音樂鑒賞能力的有效突破口。如學習“流行風”這一版塊的內容時，筆者特意為學生選取了兩種截然不同的流行音樂風格作品：一種是典型的口水歌，歌詞簡單沒有深意，節(jié)奏旋律更是毫無技巧可言，如現(xiàn)下流行的《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》等，另一種則是具有深刻內涵及積極向上意義的流行音樂作品，如周杰倫的《聽媽媽的話》、《蝸?！返?。隨后，要求學生結合自身演唱體驗及實際體會，嘗試對這兩種風格的流行音樂作品進行對比，探究為什么同是流行范圍較廣的音樂作品卻能帶給演唱者截然不同的演唱主觀感受。學生的自主探究過程實際就是他們運用所學音樂知識科學、合理審視、辨別兩種不同流行音樂風格的一個過程，在該過程中他們既得以對之前學過的音樂理論知識點及時溫習與鞏固，與此同時，更使得他們深刻意識到：社會上特定時間段內流行的音樂作品質量差距懸殊，只有學會合理辨別、科學欣賞，才能在遠離惡俗音樂曲目的同時真正享受到有水平、有質量的音樂佳作。
如此一來，借助不同流行音樂作品，學生的實際音樂鑒賞能力就得到顯著鍛煉、提升與發(fā)展，從而為他們在日后現(xiàn)實生活中得以更加理性、客觀的態(tài)度正確對待流行音樂打下堅實基礎，有利于其及時摒棄低劣的音樂作品，免受其不良影響，更有利于其從高質量的音樂作品中真正感受到正面、健康、向上的真善美力量。而這很顯然正是高中音樂鑒賞教學內容的根本目標所在，真正將高中音樂鑒賞教學目標落實到實處。
三、結語
學術論文中期檢查報告篇十五
畢業(yè)實習答辯暨畢業(yè)論文中期檢查內容
一、實習報告與答辯（需提交實習報告紙質文檔到答辯組并制作ppt展示）
1．實習單位主要業(yè)務流程及管理情況
（實習單位簡介、主要業(yè)務流程及管理方式、涉及哪些知識領域等）
2．實習生的實習內容（工作分析）及問題分析
（實習內容與要求、工作過程分析、問題及問題的解決等）
3．實習生的實習體會
（收獲、感受、觀點、看法、發(fā)展趨勢及前景）
4．實習成績評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
二、論文中期檢查（需制作ppt展示論文架構及目前所作的工作及論文內容）
1．介紹畢業(yè)論文的研究意義目標及撰寫思路、撰寫情況，目前寫作進展情況
2．提交畢業(yè)論文目錄提綱、摘要、完整的前兩章內容及詳細的參考文獻目錄（需指導老師簽字認可）
3．指導教師指導情況，撰寫中存在的困難、問題、及采取的措施等
4．答辯組將根據(jù)論文總體完成情況及質量予以通過/修改通過/不通過的評價（論文修改通過的學生需一周內根據(jù)意見修改并重新提交獲得指導教師認可的需交材料，被評價為不通過的學生將延緩畢業(yè)論文答辯）
三、答辯完后需當場提交材料
1．畢業(yè)論文目錄提綱、摘要、完整的前兩章內容及詳細的參考文獻目錄（需指導老師簽字認可；若論文選題有修改，需另有報告說明且指導老師簽字同意）
2．實習簽定表（所在實習單位簽署意見并蓋章，實習指導教師簽字方有效）
學術論文中期檢查報告篇十六
中期報告日期2013年3月26日檢查組長簽字
研究生院培養(yǎng)處制
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3.如確實不能按時完成論文工作，需在正常畢業(yè)時間的兩個月前提出延期申請。
11
碩士學位論文導師審閱記錄
12
碩士學位論文修改說明
13
附件1-4
碩士研究生發(fā)表論文記錄單
附件1-5
碩士學位論文檢查小組反饋意見表
學術論文中期檢查報告篇一
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
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學術論文中期檢查報告篇二
開學以來教學工作
一、從假期的1月17日開始進行新學期的教學工作
1、假期高二上四周新課，目的在于提前進入高三課，為高三總復習創(chuàng)造些時間，以利提高學生成績。
2、假期高三授課六周，各科進行逐節(jié)逐章的第一輪復習。
3、假期授課結束后進行了考試，做階段分解，學有所獲。
二、新學期開學以來的工作。
（一）高三工作
1、組織全體教師研究與分析高考形勢，分析我校學生實際，特定相應的復習計劃，對教師提出課堂教學、輔導、管理的具體要求，教學有效地進行復習。
2、組織學生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低于兄弟校，與普通學?；境制?。
每次考試后組織教師進行成績分析，即分析成績，分析學生，肯定成績，查找不足，制定措施，統(tǒng)一思想，堅定信心，鼓舞士氣。同時要求班主任老師，在學生中進行認真分析以對學生的學習起檢查與促進作用。
3、3月份開始，對文理科考試排名前列的優(yōu)秀學生，開辦了英語、物理、化學、數(shù)學提優(yōu)班，學生反映較好，收到一定效果。
4、保質，按期完成了高考報名、體檢、會考。畢生證發(fā)放等工作，現(xiàn)已在準備高考，填報志愿等工作。
5、高三學生總體隊伍穩(wěn)定，教學秩序井然，多數(shù)學生學習積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學生每天堅持學至夜里12點后。
三、高二工作
高二本學期起著重抓了課堂教學質量提高，學生學習態(tài)度的轉變，學生隊伍穩(wěn)定等工作。
開學以來進行了月考和期中考試。教師注重管教、管學方面的工作，如對不寫作業(yè)學生，都能做到逐個教育、則令改過。
四、加強教學常規(guī)管理、堅持各種檢查、考評制度多數(shù)教師能按要求完成各項工作，尤其是高二學年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。
五、制定了較詳實的量化考核方案。
總之開學以來作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問題，在今后改正與彌補。
學生管理
根據(jù)院教代會精神，中職部學生管理工作已順利完成了期中各項任務，實現(xiàn)了預斯管理的目標：
一、在學生主題思想教育方面初見成效
1、在全體學生當中貫徹落實xxx提出的《八榮八恥》的社會主義榮辱觀，利用主題班會結合班級學生實際進行了大討論，提高了學生明辨是非的能力。學生違紀現(xiàn)象明顯減少。
2、充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用?！拔逅摹鼻坝幸慌嗄旯鈽s加入了共青團組織，新入團的14名學生，基本上能夠按照團員的各項條件嚴格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學入團后在學習、紀律、出勤、班級活動等方面處處走在前頭，為班級同學樹立了榜樣。
學術論文中期檢查報告篇三
姓名
學號
院（系）土木工程學院
學科工程力學與海洋工程
導師
論文題目防屈曲支撐及其鋼框架結
構多尺度有限元分析與試驗
研究
中期報告日期2013年3月26日
檢查組長簽字
研究生院培養(yǎng)處制
有關要求：
1．碩士學位論文中期報告在碩士研究生入學后第三學期末或第四學期初進行；
2．報告經(jīng)中期報告檢查組長簽字認可后，交院（系）研究生教學秘書備案；
3．如確實不能按時完成論文工作，需在正常畢業(yè)時間的兩個月前提出延期申請。
論文中期檢查報告指導老師意見
論文中期檢查報告怎么寫
學術論文中期檢查報告篇四
1、收集整理資料，包括中日文的文獻，對論文命題有了初步認識。
2、與指導老師進行商榷討論，結合已有的研究資料，確定論文題目。
3、透過研究各項資料和與指導老師的探討，對論文列出大致提綱，經(jīng)指導老師改正指點，大致確定論文的基本思路。
4、透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
尚須完成的任務
1、日文文獻資料不夠充實。
2、論文思路不夠嚴謹清晰，需要調整。
3、初稿還沒徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎上，完成第二、三稿，并盡快完成終稿。
存在的問題
1、提綱有些凌亂，有些地方條理不夠清晰。
2、有關該研究的日文資料比較少，較難找，圖書館內相關文獻少。
3、用詞不當，出現(xiàn)語法錯誤。
4、論文要求格式較復雜，格式出現(xiàn)錯誤。
擬采取的辦法
1、結合指導教師意見，透過與同學進行討論，調整結構，
2、繼續(xù)查閱相關資料，完善論文資料。
3、找出錯詞、語法不當之處，進行修改，并對論文語言進行潤色。
4、找出格式錯誤，進行修改。
學術論文中期檢查報告篇五
1.中期報告的主要目的就是為了向導師匯報課題的進度和實施情況，所以文字一定要，不要什么都想往上寫，羅列一大堆最后也沒有說清楚情況。
，中期檢查表的主要內容就是寫清楚“已經(jīng)完成的工作和未完成的工作”，一定要客觀反映課題進度和完成情況，實事求是，不要過分夸大自己的工作內容。要向導師如實匯報自己工作中存在的困難并請求幫助。
，如果自己對下階段的工作有了新的想法好人研究方向，應該及時在報告中寫出原因和打算怎么安排未來新的工作。要是已經(jīng)提交了論文中期報告卻又想改變工作內容，應該及時和導師申請，是可以更改的。
，研究方法有：觀察法、調查法、測驗法、行動研究法和經(jīng)驗總結法等。在尋找工作中存在的問題及解決方法那一項中，導師很看重你面對問題的解決方法，選擇合適的研究方法，有利于課題研究的成功。
今天的分享就到這里啦，畢業(yè)論文中要寫東西有很多，中期檢查報告只不過是冰山一角，所以需要同學們除了要完成好這個部分以外，論文的其他方面也要按部就班的完成好，才能順順利利地畢業(yè)。寫畢業(yè)論文時難免會遇到其他各種各樣的問題，有需要的同學們不妨參考一下這幾篇文章，興許可以幫助到你。
1. 如何修改論文，能夠避開查重
2. 如何避免畢業(yè)論文選題和別人雷同
3. 畢業(yè)論文和開題報告有何區(qū)別
學術論文中期檢查報告篇六
5大專業(yè)的辦學模式、課程調整、實踐平臺、技能傳授、特色活動、校園文化孕育等，都應該與其他專業(yè)有所不同。一是對于文科專業(yè)的學生而言，他們必須既有素養(yǎng)也有技能，人文素養(yǎng)是未來從事職業(yè)活動的內涵和靈魂，解決的是“做人問題”；職業(yè)技能是未來從事職業(yè)的手段和路徑，解決的是“方法問題”，兩者缺一不可，由此才可以體現(xiàn)文科系部培養(yǎng)人才的亮點和特色。
易言之，對于文科學生而言，把握中華文化的精髓是其不可或缺的成才要素，包括在語言、文學、藝術、倫理、心理等領域內較豐富的知識，還包括在優(yōu)秀文化熏陶下形成正確的世界觀和人生觀，陶冶情操、修身養(yǎng)性，具有高尚情操和社會責任感。這些對于大學生的思想觀念、價值取向、行為模式、個性心理等都會產(chǎn)生極為深刻的影響。據(jù)此分析，著力培養(yǎng)學生的價值觀、文化觀，是大學文科教育的使命，也是我們建設中的重中之重。為此，我們在教育機制中突出了表現(xiàn)技藝的養(yǎng)成教育、審美技藝的養(yǎng)成教育、采訪技藝的養(yǎng)成教育、攝影技藝的養(yǎng)成教育、辯論技藝的養(yǎng)成教育、設計能力的養(yǎng)成教育理念，通過專業(yè)教學所提供的資源，為培養(yǎng)學生的綜合人文藝術素養(yǎng)做出努力。
特別是，今年是文經(jīng)學院的“文化年”，學院的重點工作是加強校園文化建設，作為文化藝術的中心，兩院的五大專業(yè)應該成文“文化建設”的排頭兵，為此我們充分利用課堂教學以外的第二課堂，組織學生更多參與體現(xiàn)文科專業(yè)辦學優(yōu)勢和特色的校園文化、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，重點抓好學生素質拓展教育工作，培育“審美、崇文、求真、明法”的人文精神，力求通過有亮點、有推廣價值的特色活動創(chuàng)出品牌，也為人才培養(yǎng)方案改革“出成果、見成效”奠定堅實基礎。
1、根據(jù)建設規(guī)劃，兩系舉辦各種富有特色的文化活動，包括讀書節(jié)、記者節(jié)、法律文化節(jié)、征文比賽、詩詞大會、模擬法庭、魯班文化節(jié)、講演比賽、作品展示、攝影攝像采編大賽、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、藝術設計大賽等“人文藝術杯”系列活動，特色鮮明，獨具風采。以本年度征文比賽為例，涉及征文、新聞、法學三個專業(yè)的學生撰寫各類征文662篇，有效地歷練了學生的思維能力、寫作能力、表達能力。
2、建筑系設計專業(yè)的教師和學生不斷進行與時俱進的教學改革和實踐，圍繞市場調研、品牌定位和銷售渠道定位，進行品牌概念挖掘、文化賣點挖掘、包裝建議、vi展示等品牌設計，同時讓使學生零距離了解企業(yè)工作內容、流程以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，凸顯校企合作的真正意義。
3、積極參與校慶十五年文化活動，有效提升文經(jīng)學院社會知名度。在學院校慶15年之際，兩系教師作為骨干，積極主動投入院慶工作中，參與了校慶畫冊、攝影、采訪、制作電視片等工作，以及配合學院完成了知行書院的成立和運行工作，形成了系統(tǒng)組織推動全校文化建設的機制。包括文法系劉芳負責學校知行書院的籌建；建筑系田娜完成學院院慶畫冊的制作；文法系劉宜鑫為學院宣傳片攝影主創(chuàng)；文法系連續(xù)13年舉辦文經(jīng)學院記者節(jié)；建筑系在煙臺市舉辦國際設計作品展。
特別是，兩系舉辦了一系列具有特色的“人文藝術杯”品牌活動。
（1）孕育文化底蘊的中華詩詞大會。2018年4月，舉辦“品中華傳統(tǒng)文化，賞中華詩詞之美”中華詩宴活動，經(jīng)過筆試選拔及大會對壘，評選出優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人。
（2）積淀學生文化修養(yǎng)的讀書節(jié)。2018年5月，舉辦“夢筑書香，儒雅文法”為主題的讀書節(jié)系列活動，形成熱愛閱讀的熱潮，濃厚校園文化氛圍，獲得好評。
（4）凸顯新聞學子風采的記者節(jié)。2018年11月，第十三屆記者節(jié)特色鮮明，學生自己策劃、自己錄制節(jié)目，展示了新聞學生的實踐能力。
（5）發(fā)揮法學學生辯才的模擬法庭。2018年11月，文法系代表隊在第八屆山東省高等學校大學生模擬法庭競賽中喜獲三等獎，在省內參與比賽的30多支代表隊中，獲得前10名的好成績。
（6）凸顯藝術才能的廣告藝術大賽。建筑系的潘萌、賈魯民老師、文法系的范晶老師，積極組織并支持兩系學生參加全國舉辦的“中國大學生廣告藝術大賽”，本年度10余位學生獲得該獎項。
（7）表現(xiàn)建筑設計技術的魯班文化節(jié)。建筑系連續(xù)幾年舉辦了“人文藝術杯系列活動之一——“魯班文化節(jié)”，學生的作品具有跨界、多元、自由、開放的想象空間，展現(xiàn)了精益求精的工匠精神。
（8）體現(xiàn)藝術創(chuàng)作靈感的設計作品展。建筑系視覺傳達設計專業(yè)多次舉辦“設計展”，特別是作為為校慶15周年慶典系列活動之一，2018年6月7日，“煙臺大學文經(jīng)學院國際藝術作品交流展暨建筑工程系第二屆藝術專業(yè)畢業(yè)設計展”在煙臺市萊山區(qū)城市美術館成功舉辦，參展作品除了建筑工程系視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計2個專業(yè)近百名（98名）學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計作品外，還有近五十件來自韓國馬山大學、英國哈德斯菲爾德大學、臺灣佛光大學等多個國家和地區(qū)的優(yōu)秀學生設計作品。開幕儀式上于文書館長和于光輝院長還為“美育實踐基地”揭牌。
（9）“弘揚中華文化，傳承中華禮儀”的傳統(tǒng)禮儀知識競賽活動。為宣揚中華民族傳統(tǒng)文化與禮儀，建筑系于2018年11月24日舉行了一場傳統(tǒng)禮儀知識競賽。活動共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由各個班組成的13個隊伍依次作答投在投影儀上的題目。第二環(huán)節(jié)采取搶答模式，經(jīng)過激烈的角逐建筑學專業(yè)隊榮獲冠軍稱號。
（10）戲曲歌手大賽活動。為陶冶學生情操，建筑系首屆歌手大賽于12月2日拉開帷幕。經(jīng)過初賽和復賽的兩個階段的考評，9位選手進入決賽，表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲音樂的較強藝術感染力。
（12）“藝海同舟，促進文化交流”的中韓學生藝術交流活動。為加強我院學生與韓國留學生的交流，建筑我系于12月3日舉辦了建筑工程系“藝海同舟”師生畫展，參展畫，是從我系美術專業(yè)的學生作品中精挑細選的，韓國老師也為同學們獻上作品，架起了中外文化交流的橋梁。
學術論文中期檢查報告篇七
**街道“五五”普法中期工作自查報告
為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領導部門《關于組織開展“五五”普法中期督導檢查的通知》精神，切實落實《**街道“五五”普法依法治理五年規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)普法辦關于《包河區(qū)“五五”普法中期督導檢查工作方案》的要求，我街于二00八年六月六日至六月十二日，由街普法辦組織，普法領導小組成員部門參加，普法分管領導帶隊對全街“五五”普法依法治理中期工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立自查領導組織
根據(jù)包普辦［2008］04號文件精神的要求，我街及時成立了“五五”普法中期工作自查領導小組，并設立辦公室，由普法領導小組領導任組長，普法領導小組成員部門負責人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動員
“五五”普法中期自查領導小組及時召開了“五五”普法依法治理中期自查工作會議，明確了由“五五”普法中期自查領導小組辦公室具體負責全街“五五”普法中期自查實施工作，強調各社居委應相應成立“五五”普法中期自查領導組織機構，落實“五五”普法中期自查工作，同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好“五五”普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領導班子會議上傳達包普辦［2008］04號文件精神，并專題研究了自查相關工作的實施方案。街道、各社居委利用相關會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳“五五”普法依法治理中期自查相關精神。
三、自查實施
我街根據(jù)包普辦發(fā)［2008］04號文件的具體要求，并結合《合肥市縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）普法依法治理工作目標管理考評細則》的規(guī)定，認真將“五五”普法依法治理工作開展以來的相關軟件資料進行再匯總,對相關資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務求資料歸檔全面、規(guī)范，資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據(jù)，在自查工作中，我街著重對《**街道“五五”普法依法五年規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善。
“五五”普法中期，是“五五”普法依法治理關鍵性階段，它既是對前期工作的總盤點，也是對后期工作的強化，區(qū)別是為“五五”普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足；通過自查，我們總結了經(jīng)驗并落實了經(jīng)驗。我們通過自查，檢驗自我，為迎接上級的機關的抽查做好充分準備。
**街道普法治理依法治街辦公室
二oo八年六月十日
學術論文中期檢查報告篇八
按照“六五”普法規(guī)劃和決議，今年是開展“中期檢查督導”的一年，我局“六五”普法在市委、市政府和市發(fā)宣辦的指導下，嚴格按照《市法制宣傳教育工作領導小組關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015）》和市_會《關于進一步加強法制宣傳教育的決議》的文件精神的總體要求和部署，認真貫徹落實。
一、指導思想
進一步推動“六五”普法規(guī)劃和市_會決議的貫徹落實，不斷提高全局干部職工法律素質，大力弘揚法治精神。同時，以法制宣傳月活動為契機，扎實推進我局的法治實踐，努力提高依法審計、依法管理的能力和水平，為審計工作創(chuàng)造了良好的法治氛圍，為推動蘇區(qū)振興發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、組織領導，健全機構
我局制定了市審計機關“六五”普法實施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有計劃有步驟地認真開展起來。為加強對普法工作的指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，我局成立了“六五”普法領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，各科室負責人為小組成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責普法日常工作，各科室按照職責分工抓好業(yè)務范圍的普法工作，從而使“六五”普法工作從組織上得到了有力保障，并從資金上保障了普法工作的開展。
三、結合實際，加強宣傳
我局通過群眾喜聞樂見的形式，多渠道、多形式、多方位引導廣大群眾自覺學習運用法律，形成遵紀守法的良好風尚。在普法由內向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三個結合”：
一是結合審計工作同法制宣傳教育相結合。在法制宣傳教育工作中，我局通過長期以來的法制宣傳教育，審計人員的法制觀念和依法辦事能力已有了明顯的提高，嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法的自覺性明顯增強，這為審計機關依法審計創(chuàng)造了良好的條件。在日常審計工作中，我局結合工作實際，在發(fā)往被審計單位的審計報告及審計決定中，大力普及法律知識，在很大程度上提高了被審計單位的法治意識。與此同時，結合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到駐點的壬田鎮(zhèn)青龍村和車頭村，講解各方面的政策和相關的法律法規(guī)講解；安排人員對離崗學習的干部進行財經(jīng)法規(guī)培訓，有效增強考察對象的執(zhí)政意識、黨性修養(yǎng)和法制意識，為考察對象適應新的領導崗位打下扎實的基礎。
二是結合新政策法規(guī)開展普法活動。我局特別注重抓住有關審計的新政策法規(guī)頒布實施的有利時機，積極開展法律知識宣傳活動。我局都及時組織審計系統(tǒng)學習，為貫徹落實新政策法規(guī)打好基礎，還通過座談等多種形式開展普及宣傳，使新政策法規(guī)能夠很快深入人心，收到了良好的普法效果。
三是結合各類活動開展普法活動。我局在每年的“三月、九月兩個法制宣傳月進行全面重點普及宣傳；12·4法制宣傳日”等全國性普法宣傳活動中，舉辦各類宣傳活動，加強有關政策法規(guī)宣傳活動。能積極征訂普法知識讀本，并參加全市舉辦的各類法律法規(guī)知識考試，極大地提高干部職工學法用法的能力。我局堅持每年向各單位征訂審計相關法律、法規(guī)報紙、雜志，順利完成上級下達的征訂任務的同時，最大程度地進行了審計相關法律知識普及，為審計工作的順利開展打下堅實基礎。
四、取得的主要成效
（一）增強了法制意識。通過組織行政執(zhí)法人員廣泛學習，全面增強了各級干部、行政執(zhí)法人員依法行政的意識，使大家熟知相關的法律法規(guī)、熟知行政執(zhí)法責任制的基本內容；清楚自身職責、清楚辦事程序、清楚工作規(guī)范。廣泛的學習教育，增強了干部、工作人員依法行政的自覺性，提高了我局行政執(zhí)法水平。我局的審計工作沒有因違法執(zhí)法而導致行政復議和行政訴訟，也沒有出現(xiàn)因違法執(zhí)法需要作出行政賠償?shù)那闆r，我局機關作風建設均受到市糾風辦的好評。
（二）推進了制度建設。全面而有效的法制宣傳工作使我局依法審計、依法管理的制度建設了進一步完善。幾年來，我局共按要求重新修訂、出臺了多項制度，規(guī)范了審計行政執(zhí)法和行政管理，使審計人員的執(zhí)法行為有章可循，自覺依法行政，維護了行政執(zhí)法活動的嚴肅性和規(guī)范性。
（三）優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境。通過法制宣傳工作，大家加強了對政府制定的各類行政辦事規(guī)章、制度的學習，加深了執(zhí)法認識，使行政執(zhí)法工作更規(guī)范，辦事效率更高。逐步轉變執(zhí)法觀念，注意在執(zhí)法過程中及時宣傳有關審計法律法規(guī)，注意每一執(zhí)法步驟和措施都以事實為依據(jù)，以法律為準繩。堅持文明執(zhí)法，做到以促進發(fā)展為主，處罰為輔，強化了教育、規(guī)范在審計中的作用，收到了很好的效果。
“六五”普法取得的另一個成效，就是越來越多的被審計單位能夠正確認識和對待審計執(zhí)法，從過去的被動接受審計轉變?yōu)橹鲃右蠡蛏暾垖徲嫞瑢徲嫳O(jiān)督的外部環(huán)境得到極大改善，對更好地發(fā)揮審計監(jiān)督職能起到了積極作用。
五、存在的問題及今后普法工作思路
我們在“六五”普法中做了一些工作，取得一定成效。但也存在一些有待解決的問題，如對審計法律法規(guī)的宣傳力度仍需加大，審計執(zhí)法隊伍的素質仍有待進一步提高，審計法制監(jiān)督工作仍需不斷加強等。為進一步推進依法行政、依法審計，今后我局將著眼于提高審計執(zhí)法人員素質，提高干部職工遵紀守法的自覺性，加大有關法律法規(guī)的宣傳力度，進一步提高我局依法行政、依法審計的水平。
學術論文中期檢查報告篇九
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
學術論文中期檢查報告篇十
所在學院：汽車與建筑工程學院
所學專業(yè)：土木工程
學生姓名：
班級學號：
指導教師：
20xx年x月x日
說明
1.畢業(yè)設計(論文)中期報告應包括下列主要資料：
(1)畢業(yè)設計(論文)工作是否按任務書及開題報告預定的資料及進度安排進行；
(2)目前已完成的設計(論文)工作及成果；
(3)存在問題及解決措施；
(4)后期擬完成的設計(論文)工作及進度安排；
(5)如期完成全部設計(論文)工作的可能性。
2.指導教師和學生如實填寫《畢業(yè)設計(論文)中期檢查表》。
3.畢業(yè)設計(論文)中期報告由指導教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。
4、中期報告應提交以下文檔及材料
(1)畢業(yè)設計(論文)任務書；
(2)畢業(yè)設計(論文)中期檢查表；
(3)畢業(yè)設計(論文)中期報告；
論文類：階段性研究成果(部分實驗結果)、文字類說明等(包括電子版)，論文類正文字數(shù)不少于2500字。
說明：1.本報告務必由承擔畢業(yè)論文(設計)課題任務的.學生在接到“畢業(yè)論文(設計)任務書”、正式開始做畢業(yè)論文(設計)的中期之前獨立撰寫完成，并交指導教師審閱。
2.每個畢業(yè)設計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業(yè)論文(設計)指導小組審查學生能否進行下一階段畢業(yè)設計(論文)課題任務的依據(jù)，并存檔。
學術論文中期檢查報告篇十一
在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是我整理的畢業(yè)論文中期報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊齊哈爾大學
畢業(yè)論文中期總結
學院化學與化學工程學院
專業(yè)班級化學063班
學生姓名孫佳慧
指導教師魏彥
20xx年5月14日
畢業(yè)論文中期總結
20xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，已經(jīng)一個多月了。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
一、前期工作的簡述
學術論文中期檢查報告篇十二
根據(jù)教務處《關于做好20xx屆本科學生畢業(yè)設計（論文）中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據(jù)學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質保量地完成工作。3月26日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
（一）畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取10名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1、管理方面：
學院畢業(yè)設計（論文）工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的80%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質量和水平。
為了保證論文按時保質完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
2、指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網(wǎng)絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過10次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據(jù)學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經(jīng)進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的`質量，各位指導教師通過面授和網(wǎng)絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3、學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取10名學生的論文資料進行檢查，共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告（學生）。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的80%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質量基本符合要求。但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
（二）教師和學生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1、學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調整。
2、學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3、學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы?jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導教師更加認真負責
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質量有一定提高。
學術論文中期檢查報告篇十三
進一步推動“六五”普法規(guī)劃和市人大常委會決議的貫徹落實，不斷提高全局干部職工法律素質，大力弘揚法治精神。同時，以法制宣傳月活動為契機，扎實推進我局的法治實踐，努力提高依法審計、依法管理的能力和水平，為審計工作創(chuàng)造了良好的法治氛圍，為推動蘇區(qū)振興發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
我局制定了市審計機關“六五”普法實施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有計劃有步驟地認真開展起來。為加強對普法工作的指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，我局成立了“六五”普法領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，各科室負責人為小組成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責普法日常工作，各科室按照職責分工抓好業(yè)務范圍的普法工作，從而使“六五”普法工作從組織上得到了有力保障，并從資金上保障了普法工作的開展。
我局通過群眾喜聞樂見的形式，多渠道、多形式、多方位引導廣大群眾自覺學習運用法律，形成遵紀守法的良好風尚。在普法由內向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三個結合”：
一是結合審計工作同法制宣傳教育相結合。在法制宣傳教育工作中，我局通過長期以來的法制宣傳教育，審計人員的法制觀念和依法辦事能力已有了明顯的提高，嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法的自覺性明顯增強，這為審計機關依法審計創(chuàng)造了良好的條件。在日常審計工作中，我局結合工作實際，在發(fā)往被審計單位的審計報告及審計決定中，大力普及法律知識，在很大程度上提高了被審計單位的法治意識。與此同時，結合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到駐點的壬田鎮(zhèn)青龍村和車頭村，講解各方面的政策和相關的法律法規(guī)講解；安排人員對離崗學習的干部進行財經(jīng)法規(guī)培訓，有效增強考察對象的執(zhí)政意識、黨性修養(yǎng)和法制意識，為考察對象適應新的領導崗位打下扎實的基礎。
二是結合新政策法規(guī)開展普法活動。我局特別注重抓住有關審計的新政策法規(guī)頒布實施的有利時機，積極開展法律知識宣傳活動。我局都及時組織審計系統(tǒng)學習，為貫徹落實新政策法規(guī)打好基礎，還通過座談等多種形式開展普及宣傳，使新政策法規(guī)能夠很快深入人心，收到了良好的普法效果。
三是結合各類活動開展普法活動。我局在每年的“三月、九月兩個法制宣傳月進行全面重點普及宣傳；12·4法制宣傳日”等全國性普法宣傳活動中，舉辦各類宣傳活動，加強有關政策法規(guī)宣傳活動。能積極征訂普法知識讀本，并參加全市舉辦的各類法律法規(guī)知識考試，極大地提高干部職工學法用法的能力。我局堅持每年向各單位征訂審計相關法律、法規(guī)報紙、雜志，順利完成上級下達的征訂任務的同時，最大程度地進行了審計相關法律知識普及，為審計工作的順利開展打下堅實基礎。
（一）增強了法制意識。通過組織行政執(zhí)法人員廣泛學習，全面增強了各級干部、行政執(zhí)法人員依法行政的意識，使大家熟知相關的法律法規(guī)、熟知行政執(zhí)法責任制的基本內容；清楚自身職責、清楚辦事程序、清楚工作規(guī)范。廣泛的學習教育，增強了干部、工作人員依法行政的自覺性，提高了我局行政執(zhí)法水平。我局的審計工作沒有因違法執(zhí)法而導致行政復議和行政訴訟，也沒有出現(xiàn)因違法執(zhí)法需要作出行政賠償?shù)那闆r，我局機關作風建設均受到市糾風辦的好評。
（二）推進了制度建設。全面而有效的法制宣傳工作使我局依法審計、依法管理的制度建設了進一步完善。幾年來，我局共按要求重新修訂、出臺了多項制度，規(guī)范了審計行政執(zhí)法和行政管理，使審計人員的執(zhí)法行為有章可循，自覺依法行政，維護了行政執(zhí)法活動的嚴肅性和規(guī)范性。
（三）優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境。通過法制宣傳工作，大家加強了對政府制定的各類行政辦事規(guī)章、制度的學習，加深了執(zhí)法認識，使行政執(zhí)法工作更規(guī)范，辦事效率更高。逐步轉變執(zhí)法觀念，注意在執(zhí)法過程中及時宣傳有關審計法律法規(guī)，注意每一執(zhí)法步驟和措施都以事實為依據(jù)，以法律為準繩。堅持文明執(zhí)法，做到以促進發(fā)展為主，處罰為輔，強化了教育、規(guī)范在審計中的作用，收到了很好的效果。
“六五”普法取得的另一個成效，就是越來越多的被審計單位能夠正確認識和對待審計執(zhí)法，從過去的被動接受審計轉變?yōu)橹鲃右蠡蛏暾垖徲?，審計監(jiān)督的外部環(huán)境得到極大改善，對更好地發(fā)揮審計監(jiān)督職能起到了積極作用。
學術論文中期檢查報告篇十四
在學習、工作生活中，總免不了要接觸或使用論文，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。下面一起來看看音樂鑒賞論文怎么寫。
音樂鑒賞論文范文（一）
摘要：流行音樂的合理、科學引用不僅能滿足學生的音樂主觀學習需求，而且能幫助他們透過流行音樂體會到其中蘊含的深刻音樂知識原理，對于強化音樂教學效果、提升學生的音樂鑒賞能力有非常積極的促進作用。
關鍵詞：高中音樂鑒賞教學流行音樂
所謂流行音樂，指那些特定時間段內深厚大眾歡迎、并在社會上得到廣泛傳播與普及的音樂。高中階段學生熱衷于追求新鮮時尚，對于流行音樂更是格外青睞與喜愛。流行音樂的合理、科學引用不僅能滿足學生的音樂主觀學習需求，而且能幫助他們透過流行音樂體會其中蘊含的深刻音樂知識原理，對于優(yōu)化音樂教學效果、提升學生的音樂鑒賞能力有非常積極的促進作用。
一、借助流行音樂可幫助學生實現(xiàn)對音樂知識點的深刻理解
教育實踐表明，流行音樂的恰當利用可充分激發(fā)學生的音樂學習興趣，可幫助學生借助熟悉的淺層次流行音樂充分挖掘其中蘊含的深刻音樂原理等理論知識點，即實現(xiàn)對相關音樂內容的深刻理解。
對此，筆者感受頗深。如為了幫助學生深入了解“不同地區(qū)的音樂風格也不盡相同”這一知識點，筆者便利用現(xiàn)代教育技術分別為學生播放了美國的r&b流行音樂代表人物亞瑟小子（usher）的經(jīng)典音樂曲目，隨后又為他們播放了中國的r&b流行音樂代表人物周杰倫的優(yōu)秀音樂作品。由于平?，F(xiàn)實生活中學生經(jīng)常接觸到這些流行音樂，因此他們中大多數(shù)人都隨著作品的播放小聲哼唱了起來。音樂課堂氣氛空前熱烈而活躍。在此基礎上，筆者趁勢向學生提出一個問題：通過亞瑟小子及周杰倫不同r&b作品的對比，你能從中得出哪些中美r&b流行音樂上的異同點？要求學生結合剛才聆聽的流行音樂作品，嘗試對這一問題進行合作分析與探討。由于討論的都是自己感興趣的流行音樂作品，學生的熱情與積極性格外高漲，很快得出如下結論：亞瑟小子的r&b風格更為直接、更為濃烈，而周杰倫的r&b作品則是創(chuàng)造性地增添了一些具有中國風特色的元素，使得r&b風格更貼合中國音樂聽眾的口味。而這一認知的形成很顯然為學生實現(xiàn)對于“不同地區(qū)的音樂風格不盡相同”的深刻理解與靈活掌握奠定了良好的情感基礎，有利于其形成端正、科學的音樂欣賞、鑒賞理念，更為接下來更有針對性地學習不同地區(qū)、不同民族風格的音樂作品學習做好了充分的準備工作，真正取得了一舉多得的良好教育效果。
二、借助流行音樂可顯著提高學生的實際音樂鑒賞能力
《高中音樂鑒賞新課程標準》明確指出：“音樂教師不能僅教會給學生基礎的音樂鑒賞理論知識，更重要的是應當使他們逐漸具備起扎實的音樂鑒賞實踐技巧，即會對現(xiàn)實生活中良莠不齊的音樂作品進行科學、合理的挑選，真正具備良好的音樂鑒賞水平與相關能力。”
而要想實現(xiàn)這一目標，筆者認為可將當下社會背景下質量參差不齊的眾多流行音樂作品作為鍛煉、發(fā)展學生實際音樂鑒賞能力的有效突破口。如學習“流行風”這一版塊的內容時，筆者特意為學生選取了兩種截然不同的流行音樂風格作品：一種是典型的口水歌，歌詞簡單沒有深意，節(jié)奏旋律更是毫無技巧可言，如現(xiàn)下流行的《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》等，另一種則是具有深刻內涵及積極向上意義的流行音樂作品，如周杰倫的《聽媽媽的話》、《蝸?！返?。隨后，要求學生結合自身演唱體驗及實際體會，嘗試對這兩種風格的流行音樂作品進行對比，探究為什么同是流行范圍較廣的音樂作品卻能帶給演唱者截然不同的演唱主觀感受。學生的自主探究過程實際就是他們運用所學音樂知識科學、合理審視、辨別兩種不同流行音樂風格的一個過程，在該過程中他們既得以對之前學過的音樂理論知識點及時溫習與鞏固，與此同時，更使得他們深刻意識到：社會上特定時間段內流行的音樂作品質量差距懸殊，只有學會合理辨別、科學欣賞，才能在遠離惡俗音樂曲目的同時真正享受到有水平、有質量的音樂佳作。
如此一來，借助不同流行音樂作品，學生的實際音樂鑒賞能力就得到顯著鍛煉、提升與發(fā)展，從而為他們在日后現(xiàn)實生活中得以更加理性、客觀的態(tài)度正確對待流行音樂打下堅實基礎，有利于其及時摒棄低劣的音樂作品，免受其不良影響，更有利于其從高質量的音樂作品中真正感受到正面、健康、向上的真善美力量。而這很顯然正是高中音樂鑒賞教學內容的根本目標所在，真正將高中音樂鑒賞教學目標落實到實處。
三、結語
學術論文中期檢查報告篇十五
畢業(yè)實習答辯暨畢業(yè)論文中期檢查內容
一、實習報告與答辯（需提交實習報告紙質文檔到答辯組并制作ppt展示）
1．實習單位主要業(yè)務流程及管理情況
（實習單位簡介、主要業(yè)務流程及管理方式、涉及哪些知識領域等）
2．實習生的實習內容（工作分析）及問題分析
（實習內容與要求、工作過程分析、問題及問題的解決等）
3．實習生的實習體會
（收獲、感受、觀點、看法、發(fā)展趨勢及前景）
4．實習成績評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
二、論文中期檢查（需制作ppt展示論文架構及目前所作的工作及論文內容）
1．介紹畢業(yè)論文的研究意義目標及撰寫思路、撰寫情況，目前寫作進展情況
2．提交畢業(yè)論文目錄提綱、摘要、完整的前兩章內容及詳細的參考文獻目錄（需指導老師簽字認可）
3．指導教師指導情況，撰寫中存在的困難、問題、及采取的措施等
4．答辯組將根據(jù)論文總體完成情況及質量予以通過/修改通過/不通過的評價（論文修改通過的學生需一周內根據(jù)意見修改并重新提交獲得指導教師認可的需交材料，被評價為不通過的學生將延緩畢業(yè)論文答辯）
三、答辯完后需當場提交材料
1．畢業(yè)論文目錄提綱、摘要、完整的前兩章內容及詳細的參考文獻目錄（需指導老師簽字認可；若論文選題有修改，需另有報告說明且指導老師簽字同意）
2．實習簽定表（所在實習單位簽署意見并蓋章，實習指導教師簽字方有效）
學術論文中期檢查報告篇十六
中期報告日期2013年3月26日檢查組長簽字
研究生院培養(yǎng)處制
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
3.如確實不能按時完成論文工作，需在正常畢業(yè)時間的兩個月前提出延期申請。
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碩士學位論文導師審閱記錄
12
碩士學位論文修改說明
13
附件1-4
碩士研究生發(fā)表論文記錄單
附件1-5
碩士學位論文檢查小組反饋意見表