閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)校足球比賽心得篇一
足球運(yùn)動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，提高校園足球競技水平。
院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會，各系團(tuán)支部協(xié)辦。
足球場。時(shí)間20xx年4月9日星期三開幕式
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員）,分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍5支,抽簽決定對陣情況。實(shí)行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊(duì)要求:本次比賽由各系自行組隊(duì)參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊(duì)伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊(duì)伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式報(bào)于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)隊(duì)員最多15人，領(lǐng)隊(duì)兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊(duì)員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊(duì)自備隊(duì)服，隊(duì)員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊(duì)換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊(duì)須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后（時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(fù)（隊(duì)員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊(duì)人員（包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì)）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的.情況，將受到紀(jì)律處分。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機(jī)電足球協(xié)會隊(duì)徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊(duì)長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽1**69961五號樓306寢室
學(xué)校足球比賽心得篇二
我們等星星盼月亮，終于盼來了中國室內(nèi)五人足球超級聯(lián)賽。能夠親臨現(xiàn)場，大飽眼福，對于我這個小球迷來說真是一件天大的喜事。
2018年11月1日下午不到四點(diǎn)半，我就和爸爸迫不及待的奔向我們的目的地普蘭店二中，去看球賽了。到了二中才發(fā)現(xiàn)二中的體育館好大啊，即使是幾千人聚集在那里也不會覺得擁擠。
在鑼鼓聲、吶喊聲中比賽終于開始了。這場比賽是由河南中科運(yùn)動城和大連普區(qū)湖大的比賽，我們大家都非常激動和興奮，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。球在隊(duì)員的腳下傳來傳去，大連隊(duì)多次進(jìn)攻也沒有進(jìn)球，真是棋逢對手，將遇良才??！終于在對方疏忽愣神的情況下，大連隊(duì)終于突破一球，將球飛快的踢入河南的球門中，打了他們一個措手不及。全場的人都狂呼起來，比自己進(jìn)球了還要興奮。比賽過程中“鐵桿球迷”王大爺不時(shí)的舉起大旗喊起了“大連必勝，普蘭店必勝”等口號，在這種濃烈的氛圍中，我們也情不自禁的跟著一起吶喊加油，令人振奮的加油助威聲一直縈繞在賽場的上空。
比賽在我們的吶喊中結(jié)束了，大連最終以8：0完勝河南隊(duì)！
我們獲勝了，我們和球員們留影紀(jì)念十分開心，可是我的心里卻是希望河南也能進(jìn)一個球，8：0敗得實(shí)在是有點(diǎn)太慘了，不都說友誼第一，比賽第二嗎？大連就讓讓他們唄，也讓他們進(jìn)一個球，后來爸爸說這種比賽屬于競技式的比賽，不會放水的，是公平公正的，通過這次看球，我親身體驗(yàn)到了球場上的氛圍，同時(shí)也學(xué)到了很多五人組足球賽的比賽規(guī)則，希望大連隊(duì)在接下來的比賽中能夠再次獲勝，乘風(fēng)破浪，穩(wěn)坐冠軍的寶座，我也在心里默默的希望我們還有機(jī)會去賽場為大連隊(duì)加油，助威！
學(xué)校足球比賽心得篇三
經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊(duì)員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場球賽中，我見到我班隊(duì)員的.精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!
這場足球賽，令我感到受益匪淺。
8月14日炎熱的中午，我沒有呆在冰爽舒適的空調(diào)房里，而是在學(xué)校如微波爐一樣的教室里，我為什么要這么做?就是因?yàn)槿龍鲂缕娴氖智虮荣悺?BR> 我在去手球比賽體育場——南京工業(yè)大學(xué)體育館的路上我興奮不已。到了工業(yè)大學(xué)體育館，我們進(jìn)了安檢處，志愿者們叫我們把帶來的水都喝掉，不然就放在門口看完了再出來拿，我穿過了安檢門，被一個阿姨拿一根棍子掃了一遍，我到了體育館門口，一陣涼氣撲面而來，舒服極了。比賽已經(jīng)開始了。是泰國隊(duì)對巴林隊(duì)。我剛坐下來，就看見巴林隊(duì)進(jìn)門之際手中的球卻不慎滑落，一把被泰國隊(duì)搶了過去直接快攻得分?，F(xiàn)在的比分是4比5，而接下來的比賽中，巴林隊(duì)每次攻擊都會掉幾次，都被泰國隊(duì)搶走，泰國隊(duì)一下子領(lǐng)先巴林隊(duì)4分，就在這時(shí)，上半場結(jié)束了，雙方各休息15分鐘。
下半場開始了，巴林隊(duì)一個快攻上場就得分，而泰國隊(duì)主力因?yàn)樯习雸龊牧^多，大腿直接抽筋，換了另一名差點(diǎn)的人上場，主力沒有了分?jǐn)?shù)就不漲了，反而是另一邊再漲。巴林隊(duì)兇猛逆襲，10分鐘就超了泰國隊(duì)6分，還有15分鐘整場比賽就結(jié)束了，而泰國隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是一分沒動，巴林隊(duì)卻在連連上升，25分鐘的時(shí)候，巴林隊(duì)已經(jīng)超了泰國隊(duì)10分了，看來泰國隊(duì)沒希望了。
接下來是越南隊(duì)對伊朗隊(duì)，越南隊(duì)的教練一看到伊朗隊(duì)的隊(duì)員，就倒吸了一口涼氣，伊朗隊(duì)的隊(duì)員個個比越南隊(duì)的人高一個頭，越南隊(duì)肯定必死無疑，越南隊(duì)開始一點(diǎn)也不氣餒，仍然奮力拼搏，但伊朗隊(duì)以每隔90秒的速度進(jìn)一次球，15分鐘后，伊朗隊(duì)已經(jīng)進(jìn)了10個球，而泰國隊(duì)則一無所獲，在16分鐘的時(shí)候，終于進(jìn)了一球，在上半場結(jié)束的時(shí)候，伊朗隊(duì)一共進(jìn)了15個球，而越南隊(duì)只有那小小的兩球。下半場開始了，越南隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，先進(jìn)了一球，而伊朗隊(duì)更厲害，直接1分鐘進(jìn)一球，比賽結(jié)束的時(shí)候，越南隊(duì)只得了6分，而伊朗隊(duì)竟得了46分。
下，臺北隊(duì)主力捂著肚子很痛苦，被醫(yī)療人員抬下了臺而撞他的那位隊(duì)員，直接被罰下了臺，臺北隊(duì)喪失主力，很快氣勢不足，落下了三分，最終，臺北隊(duì)最終以三分之差輸給了科威特。
這真是三場精彩又激烈的手球比賽，讓我回味無窮。
學(xué)校足球比賽心得篇四
一段熟悉的下課鈴聲在耳邊響起，下課了！校園里立刻沸騰起來，今天和以往不同，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出教室奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢！
瞧！運(yùn)動員們個個身強(qiáng)力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好威風(fēng)啊！
比賽馬上開始了，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動，仿佛要把自己鍛煉得銅筋鐵骨。
比賽開始了！運(yùn)動員們奮力向球撲去，只見三號隊(duì)員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢：球在空中劃出了一條完美的弧線！然后，像長了眼睛一樣直往對方球門里鉆，球進(jìn)了！頓時(shí)，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊了一聲：“好球！”
這時(shí)，一號隊(duì)員也不示弱用力向球門踢去，不好！用力過度，球與球門擦肩而過，“唉”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補(bǔ)隊(duì)員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，叫聲、掌聲、此起彼伏，一浪高過一浪把整個足球賽推向了高潮。
學(xué)校足球比賽心得篇五
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法：
(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)球員、守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
(七)、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級參加比賽時(shí)，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間，各班級隊(duì)員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
學(xué)校足球比賽心得篇六
9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動，在孟家橋中學(xué)舉行。來自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場，觀摩、共享了一場足球特色教學(xué)盛宴。
活動本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動校園足球的開展、普及足球知識技能的`有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動學(xué)生，讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動中，體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下，隊(duì)隊(duì)都有出色的表現(xiàn)，賽場上整齊的助威聲成為比賽中的一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平，也必將推動我市連片教研活動持久、有效、健康的開展。
學(xué)校足球比賽心得篇七
10月24日下午迎來又一輪比賽，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)主場迎接包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的來訪。
下午三點(diǎn)隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。雙方的球員快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊(duì)形部署，很快比賽進(jìn)入白熱化階段。當(dāng)比賽剛到五分鐘的時(shí)候，我校球員憑借默契的'配合和不可抵擋的速度，拿下本場首分，在場觀眾歡呼聲此起彼伏，響徹秋冬的天空。球員們在場上盡情展示他們的運(yùn)動激情，觀眾們在看臺上盡情的助威，加油聲不絕于耳，令人熱血沸騰。隨著哨聲的再次吹響，比賽最終在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。
在本次聯(lián)賽中，球員們不僅展示了運(yùn)動激情，更展示了“友誼第一，比賽第二”的崇高體育精神。
學(xué)校足球比賽心得篇八
10月24日，包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊(duì)在濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了包河區(qū)足球聯(lián)賽的最后一場比賽。
包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為一只新組建的隊(duì)伍，存在訓(xùn)練時(shí)間短，隊(duì)員基礎(chǔ)薄弱，師資力量不足等情況，但仍積極參加比賽，隊(duì)員們在場上積極跑位，奮力拼搶，展現(xiàn)出良好的競技精神。上半場隊(duì)員們奮勇爭先，步步緊逼，給予了對手足夠的壓力，但因?yàn)樽陨淼氖д`和實(shí)力上的`差距，大比分落后，在中場休息時(shí)，足球教練進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)上的調(diào)整，學(xué)校老師進(jìn)行精神上的鼓勵；下半場，隊(duì)員們并未受到大比分落后的影響，反而更加積極的在場上拼搶，貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)，由于體能不支，多位球員在拼搶中倒地，擦傷了膝蓋，但是沒有一位球員丟掉自己的防守位置，多次破壞對手的進(jìn)攻，下半場只丟兩球，終場哨響時(shí)，隊(duì)員們并未因大比分輸?shù)舯荣惗鴼怵H，反而興奮的交流著下半場防守成功的經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們這種積極進(jìn)取的狀態(tài)，頑強(qiáng)拼搏的精神，充分體現(xiàn)對比賽和對手的尊重，展現(xiàn)出包外實(shí)中足球隊(duì)員們永不放棄的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
返校后及時(shí)對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，對于不足之處加以改進(jìn)，通過不懈的努力來增進(jìn)自身的技術(shù)，不斷提高球隊(duì)的水平，在以后的比賽中包外實(shí)中足球隊(duì)必將取得優(yōu)異的成績。
學(xué)校足球比賽心得篇九
為了進(jìn)一步提高中小學(xué)足球運(yùn)動水平，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，推動包河區(qū)的校園足球運(yùn)動發(fā)展，區(qū)教體局舉辦了“包河區(qū)”校園足球聯(lián)賽。合肥市陽光小學(xué)組建了學(xué)生足球隊(duì)參加了小學(xué)甲、乙組的比賽。
10月23日上午，我校迎來了聯(lián)賽的第三場比賽。對手是主場作戰(zhàn)的師范四小。比賽中，雖是客場比賽，但我校隊(duì)員不畏困難，在球場上充分發(fā)揮自己的球技和合作意識，頑強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先，賽出了陽光小學(xué)隊(duì)員的風(fēng)采。運(yùn)動員們生龍活虎，全力以赴，奮力爭先。觀眾席上，更是激情澎湃，吶喊震天。
在緊張激烈的賽場上，兩校隊(duì)員共同發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、拼搏”的良好風(fēng)格，弘揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的'體育精神。嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。裁判員們堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)肅賽風(fēng)，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保了足球聯(lián)賽的安全順利進(jìn)行。
雖然我校遺憾地與勝利擦肩而過，但是一次比賽就是一次鍛煉，相信奮斗的足球少年們在這一次次的鍛煉中將不斷成就自己的夢想。
學(xué)校足球比賽心得篇十
5月21日，隨著王林校長的一腳開球，合肥市西遞中學(xué)“綠茵賽場展英姿，齊心向黨迎百年”班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。為了準(zhǔn)備這次比賽，各班級代表隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，教練員、班主任前后忙碌，積極籌備，只要心無畏懼、熱愛班集體的同學(xué)們都有機(jī)會為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，沒有上場的同學(xué)們也組成班級啦啦隊(duì)，為班級球隊(duì)吶喊助威。在比賽過程中，大家努力將自己的水平發(fā)揮到極致，勝負(fù)的結(jié)果已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)生們堅(jiān)韌的`毅力、拼搏的汗水、友誼交流的彰顯。各班隊(duì)員們在拼搏中凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，感受著迎風(fēng)奔跑的英姿颯爽，體驗(yàn)著足球帶來的獨(dú)特魅力與激情。
在每周三和每周四下午，七、八年級足球社團(tuán)活動精彩紛呈。在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)帶球、傳球、射門等技能的基本動作要領(lǐng)，并相互幫助、相互切磋，共同提高。同時(shí)，在社團(tuán)課程中，指導(dǎo)教師不忘就越位、陣型、戰(zhàn)術(shù)等專業(yè)知識進(jìn)行講解，使大家既能實(shí)踐體驗(yàn)，也具備必要的理論知識。同學(xué)們還通過觀看比賽視頻、精彩集錦等方式進(jìn)一步增強(qiáng)對足球運(yùn)動的了解。在社團(tuán)里，大家對足球運(yùn)動的興趣越來越濃厚，突出彰顯了學(xué)校對足球的重視和對“五育并舉”的扎實(shí)落實(shí)。
在包河區(qū)校園足球聯(lián)賽上，西遞中學(xué)男子和女子足球隊(duì)在綠茵場上揮灑汗水，奮力拼搏。這既是對學(xué)校足球運(yùn)動水平的一次檢驗(yàn)，更是學(xué)生展示自己足球能力的重要平臺。雖然西遞中學(xué)的球員們技術(shù)不全面，但無論面對的對手是誰，從未畏懼退縮，即便比分落后，也要努力到終場哨聲吹響的那一刻。在勝負(fù)之中，隊(duì)員們有歡樂的開懷大笑，也有遺憾的傷心落淚，但經(jīng)過這種高規(guī)格比賽的歷練，他們一場比一場成熟，一天比一天強(qiáng)大！
在西遞中學(xué)，同學(xué)們因?yàn)樽闱蚨鋵?shí)，因?yàn)樽闱蚨鞓?，因?yàn)樽闱蚨砷L！
學(xué)校足球比賽心得篇十一
為了提高我校的足球運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、調(diào)動廣大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)校園足球特色學(xué)校的具體要求，為我校創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)校園足球?qū)W校，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球比賽制度，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
為加強(qiáng)我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特成立本校足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉建文
副組長：余金墻
組員:
2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組：
組長：
組員：江元隆何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：
1、由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展，總務(wù)處全面實(shí)施校園足球活動的教學(xué)與比賽工作。
2、班主任負(fù)責(zé)組建班級足球隊(duì)，體育老師協(xié)助。
3、工作小組組長全面負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。
4、江元隆、何申效負(fù)責(zé)組建校園足球隊(duì)，并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽及參賽運(yùn)動員的`學(xué)籍和注冊管理。
5、負(fù)責(zé)將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報(bào)道。
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學(xué)校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級，三、四、五年級，組建足球隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。
學(xué)校足球比賽心得篇十二
足球比賽作為一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。經(jīng)歷了一場激烈的足球比賽后，我深深體會到了其中蘊(yùn)含的價(jià)值和樂趣。在比賽的各個環(huán)節(jié)中，我不僅收獲了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更感受到了體育帶來的積極影響。本文將從賽前的準(zhǔn)備、比賽的緊張、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、與隊(duì)友的合作和比賽后的反思等方面，談?wù)勎覍ψ闱虮荣惖男牡皿w會。
賽前，我通常會進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我會進(jìn)行充分的身體訓(xùn)練，增強(qiáng)體能。這包括進(jìn)行長跑、力量訓(xùn)練和靈活性練習(xí)，以提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。其次，我會仔細(xì)研究對方球隊(duì)的錄像，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和弱點(diǎn)，以便在比賽中找到突破口。此外，我還會與隊(duì)友進(jìn)行緊密的溝通和配合，制定出適合我們隊(duì)的整體戰(zhàn)術(shù)和策略。這樣的準(zhǔn)備工作不僅能提高我個人的競技水平，還能增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
比賽開始后，緊張感油然而生。雙方隊(duì)員們都全力以赴，展示自己的技能和體能。在這個過程中，我深刻地體會到競爭的激烈和個人的承受能力。面對對方的進(jìn)攻，我需要冷靜地判斷形勢并作出準(zhǔn)確的應(yīng)對。我會根據(jù)球場上的實(shí)際情況，靈活變換戰(zhàn)術(shù)，以便更好地反擊和防守。同時(shí)，我還要時(shí)刻保持專注和集中力，不被外界的干擾影響，保持頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。只有在保持冷靜的同時(shí)，才能最大限度地發(fā)揮自己的實(shí)力和技巧。
戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整是比賽中常常需要進(jìn)行的一個環(huán)節(jié)。無論是在進(jìn)攻還是防守方面，都要隨時(shí)根據(jù)比賽的變化進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)對方有明顯的弱點(diǎn)，我們可以針對性地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，以便更好地利用這些弱點(diǎn)。此外，我們也要根據(jù)自己隊(duì)員的狀態(tài)和對方的防守方式，及時(shí)改變戰(zhàn)術(shù)，增加進(jìn)攻的變化性，使對手難以應(yīng)對。戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整需要整個團(tuán)隊(duì)的密切配合和默契，只有這樣，我們才能發(fā)揮出最佳的協(xié)同效應(yīng)。
比賽中與隊(duì)友的合作是非常關(guān)鍵的。在場上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個緊密團(tuán)結(jié)的集體。通過多次默契的配合，我們可以更好地打開對方的防線，創(chuàng)造出得分的機(jī)會。與隊(duì)友的默契使我更加相信團(tuán)隊(duì)的力量，也更加珍惜隊(duì)友之間的信任和友誼。在賽場上，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣，這不僅改變了我的足球經(jīng)歷，也影響了我在生活中與他人合作的態(tài)度。
比賽結(jié)束后，我會進(jìn)行反思和總結(jié)。通過回顧比賽中的失誤和不足，我可以更好地改進(jìn)自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我也會認(rèn)真傾聽教練和隊(duì)友的反饋意見，以便更好地了解自己在比賽中的表現(xiàn)和問題所在。比賽后的反思不僅是對自己的一種提醒和警示，也是對自己成長的一種促進(jìn)和推動。
通過一場足球比賽，我從中體會到了團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等方方面面的重要性。這些體驗(yàn)讓我更加熱愛足球，也讓我對生活中的團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識。足球比賽不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種精神的體驗(yàn)。我相信，在未來的比賽中，我會繼續(xù)努力，并從中獲得更多的收獲和成長。
學(xué)校足球比賽心得篇十三
10月24日上午10：00，本輪包河區(qū)校園足球聯(lián)賽初中男子組迎來一場重頭戲，合肥46中中山路校區(qū)坐鎮(zhèn)主場對陣濱湖四十八中學(xué)。賽前為確保防疫防控要求，本場比賽采取現(xiàn)場無觀眾處理，所有家長不得入內(nèi)，運(yùn)動員和賽場工作人員進(jìn)場前須進(jìn)行測量體溫等要求。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始，雙方球員迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。濱湖四十八中學(xué)開場后采取前場高壓緊逼，積極展開圍搶，46中中山路校區(qū)則通過反守反擊和長傳沖吊，伺機(jī)尋找機(jī)會。上班場進(jìn)行到20分鐘左右，濱湖48中學(xué)前場斷球后送出一記漂亮的直塞球，創(chuàng)造出機(jī)會，前鋒隊(duì)員接球后殺入禁區(qū)，面對門將的封堵，果斷起腳，但球打在了立柱上，錯過了一次良機(jī)。46中中山路校區(qū)則在對方大禁區(qū)外圍不斷嘗試遠(yuǎn)射，威脅著對方球門。半場結(jié)束時(shí)，上半場雙方均未敲開對方大門。比賽進(jìn)行到下半場50分鐘左右，濱湖48中學(xué)通過一次大范圍轉(zhuǎn)移球，右后衛(wèi)接球后稍作調(diào)整立即起腳射門，一記勢大力沉的抽射將球打進(jìn)，取得領(lǐng)先；隨后46中中山路的隊(duì)員們在落后的局面下并沒有放棄，而是放手一搏，展開大舉反攻，通過有效的配合完成了兩腳極具威脅的射門，但濱湖48中學(xué)守門員發(fā)揮神勇，力保球門不失。最終本場比賽46中中山路中學(xué)在主場未能實(shí)現(xiàn)進(jìn)球，以0比1的比分負(fù)于濱湖48中學(xué)。
雙方隊(duì)員在賽后握手示意，互相鼓勵，雙方教練員也對本場比賽隊(duì)員們在場上的表現(xiàn)表示認(rèn)可與滿意，并稱贊這是一場高質(zhì)量的'比賽，對學(xué)生們有很大的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)了學(xué)生們在賽場上頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的寶貴精神。
學(xué)校足球比賽心得篇十四
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”要求，推動校園足球運(yùn)動的發(fā)展，提升學(xué)生身體素質(zhì)，11月26日至29日，井岡山市古城小學(xué)成功舉辦了第六屆五人制校園足球爭霸賽。
四至六年級的學(xué)生，按班級組隊(duì)，按年級單循環(huán)積分制進(jìn)行比拼，根據(jù)積分決出最后名次。賽程3天，共15場比賽。
比賽精彩紛呈，孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，賽場上進(jìn)球不斷，校園足球比賽讓孩子們體驗(yàn)足球運(yùn)動帶來的`快樂。通過比賽，小運(yùn)動員們磨練了意志，揮灑了激情與活力，古城小學(xué)第六屆五人制校園足球爭霸賽取得了圓滿成功。
學(xué)校足球比賽心得篇十五
20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽太原賽區(qū)的比賽，上周末戰(zhàn)罷首輪的全部比賽。
山大附中、狄村小學(xué)等足球傳統(tǒng)學(xué)校獲勝，十三中女足在與男孩子的較量中雖敗猶榮，表現(xiàn)不俗。作為全國57個校園足球布點(diǎn)城市之一，我市第二屆校園足球聯(lián)賽從10月25日開幕。
與上屆聯(lián)賽相比，本賽季增加了11支隊(duì)伍，總計(jì)47支參賽球隊(duì)。也正是因?yàn)檫@個原因，首輪比賽中，許多第一次參賽的隊(duì)伍都在比賽中“發(fā)慌”，結(jié)果遭遇大比分失利。
而傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)紛紛展現(xiàn)出自身實(shí)力，山大附中5比0主場完勝，四十八中則是毫不留情地以14比0輕取對手。在小學(xué)甲組的比賽中，狄村小學(xué)更是踢出了28比0的夸張比分。
十三中女足在小學(xué)甲組中，一番苦戰(zhàn)后以2比5失利，不過她們的`兩個進(jìn)球，也讓對手四附小的男孩子們一度相當(dāng)“緊張”。
學(xué)校足球比賽心得篇十六
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時(shí)間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。
學(xué)會了忍耐，學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會經(jīng)?？吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實(shí)一開始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動，而且因?yàn)閲愕脑颍瑢ψ闱蛞惨恢辈桓信d趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)意識明顯增強(qiáng)了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團(tuán)隊(duì)意識在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時(shí)完成，團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率，增強(qiáng)人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們原計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
踢球時(shí)一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。
我在初中時(shí)就開始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉壍谋荣悾僖淮巍靶@杯“中不幸被鏟傷，休息了長達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動。每次參加運(yùn)動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過將近一個學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們在一起享受著足球運(yùn)動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
學(xué)校足球比賽心得篇十七
足球是一項(xiàng)具有廣泛影響力的世界性體育運(yùn)動，每一場比賽都能夠激發(fā)人們的熱情和激情。無論我是場上的參與者還是場外的觀眾，每一次的足球比賽都會給我留下深刻的印象和寶貴的體會。通過參與和觀察足球比賽，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵以及底蘊(yùn)的積累等方面的體會。
首先，足球比賽讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是集體比賽，每個隊(duì)員都扮演著不可或缺的角色。只有通過相互協(xié)作，才能夠發(fā)揮出每個隊(duì)員的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)整體的壯大。只有每個隊(duì)員都有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能夠在比賽中取得良好的成績。在一次比賽中，當(dāng)我看到隊(duì)員們默契的配合和相互支持時(shí)，我深刻認(rèn)識到每個人對于整個團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。這種體驗(yàn)也讓我更加明白了在生活和工作中，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無可替代的，只有團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)才能取得更大的成功。
其次，在足球比賽中，技術(shù)的關(guān)鍵也給我留下了深刻的印象。足球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動，優(yōu)秀的技術(shù)能力往往能夠決定比賽的進(jìn)展和結(jié)果。在一場比賽中，玩家們運(yùn)用各種足球技巧來傳球、射門、防守等，只有技術(shù)嫻熟的隊(duì)員才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的能力。我從比賽中學(xué)到，持之以恒的練習(xí)和刻苦的訓(xùn)練是獲得更高技術(shù)水平的關(guān)鍵。無論是在足球場上還是生活中，只有不斷地提升自己的技術(shù)能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，取得更好的成績。
此外，足球比賽也讓我認(rèn)識到了底蘊(yùn)的積累的重要性。在比賽中，優(yōu)秀的球隊(duì)往往能夠展現(xiàn)出穩(wěn)定、牢固的技術(shù)和精神狀態(tài)。這種穩(wěn)定和牢固源于長期的訓(xùn)練和積累。參加足球比賽，我發(fā)現(xiàn)每一個球隊(duì)背后都有著良好的訓(xùn)練和豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有通過長期的刻苦訓(xùn)練和積累，球隊(duì)才能擁有穩(wěn)定的技術(shù)水平和堅(jiān)實(shí)的底蘊(yùn)。在生活中，我們也要通過長期的積累才能取得更好的成果。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能擁有更為扎實(shí)的知識儲備和更為穩(wěn)定的能力。
在足球比賽中，我還體會到了團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。足球比賽不僅僅是場上的爭奪，更是場下的友誼。無論是贏球還是輸球，兩隊(duì)球員都能互相致意，哈哈一笑，坦誠地認(rèn)識和接納對方。這讓我明白了體育精神的核心是友誼和尊重。無論處于什么位置，我們都要保持一個良好的體育精神，友善地參與競爭，與對手保持良好的互動。只有通過友誼和尊重，才能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動和平與繁榮。
總而言之，足球比賽不僅僅是一場比賽，更是一次成長與體驗(yàn)的機(jī)會。通過參與和觀察足球比賽，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵、底蘊(yùn)的積累以及團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。這些體會將伴隨我一生，并在我的發(fā)展和成長中發(fā)揮積極的影響。因此，我相信足球比賽將始終是我人生中的一部分，并帶給我無盡的樂趣和體驗(yàn)。
學(xué)校足球比賽心得篇一
足球運(yùn)動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，提高校園足球競技水平。
院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會，各系團(tuán)支部協(xié)辦。
足球場。時(shí)間20xx年4月9日星期三開幕式
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員）,分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍5支,抽簽決定對陣情況。實(shí)行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊(duì)要求:本次比賽由各系自行組隊(duì)參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊(duì)伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊(duì)伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式報(bào)于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)隊(duì)員最多15人，領(lǐng)隊(duì)兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊(duì)員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊(duì)自備隊(duì)服，隊(duì)員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊(duì)換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊(duì)須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后（時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(fù)（隊(duì)員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊(duì)人員（包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì)）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的.情況，將受到紀(jì)律處分。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機(jī)電足球協(xié)會隊(duì)徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊(duì)長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽1**69961五號樓306寢室
學(xué)校足球比賽心得篇二
我們等星星盼月亮，終于盼來了中國室內(nèi)五人足球超級聯(lián)賽。能夠親臨現(xiàn)場，大飽眼福，對于我這個小球迷來說真是一件天大的喜事。
2018年11月1日下午不到四點(diǎn)半，我就和爸爸迫不及待的奔向我們的目的地普蘭店二中，去看球賽了。到了二中才發(fā)現(xiàn)二中的體育館好大啊，即使是幾千人聚集在那里也不會覺得擁擠。
在鑼鼓聲、吶喊聲中比賽終于開始了。這場比賽是由河南中科運(yùn)動城和大連普區(qū)湖大的比賽，我們大家都非常激動和興奮，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。球在隊(duì)員的腳下傳來傳去，大連隊(duì)多次進(jìn)攻也沒有進(jìn)球，真是棋逢對手，將遇良才??！終于在對方疏忽愣神的情況下，大連隊(duì)終于突破一球，將球飛快的踢入河南的球門中，打了他們一個措手不及。全場的人都狂呼起來，比自己進(jìn)球了還要興奮。比賽過程中“鐵桿球迷”王大爺不時(shí)的舉起大旗喊起了“大連必勝，普蘭店必勝”等口號，在這種濃烈的氛圍中，我們也情不自禁的跟著一起吶喊加油，令人振奮的加油助威聲一直縈繞在賽場的上空。
比賽在我們的吶喊中結(jié)束了，大連最終以8：0完勝河南隊(duì)！
我們獲勝了，我們和球員們留影紀(jì)念十分開心，可是我的心里卻是希望河南也能進(jìn)一個球，8：0敗得實(shí)在是有點(diǎn)太慘了，不都說友誼第一，比賽第二嗎？大連就讓讓他們唄，也讓他們進(jìn)一個球，后來爸爸說這種比賽屬于競技式的比賽，不會放水的，是公平公正的，通過這次看球，我親身體驗(yàn)到了球場上的氛圍，同時(shí)也學(xué)到了很多五人組足球賽的比賽規(guī)則，希望大連隊(duì)在接下來的比賽中能夠再次獲勝，乘風(fēng)破浪，穩(wěn)坐冠軍的寶座，我也在心里默默的希望我們還有機(jī)會去賽場為大連隊(duì)加油，助威！
學(xué)校足球比賽心得篇三
經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊(duì)員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場球賽中，我見到我班隊(duì)員的.精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!
這場足球賽，令我感到受益匪淺。
8月14日炎熱的中午，我沒有呆在冰爽舒適的空調(diào)房里，而是在學(xué)校如微波爐一樣的教室里，我為什么要這么做?就是因?yàn)槿龍鲂缕娴氖智虮荣悺?BR> 我在去手球比賽體育場——南京工業(yè)大學(xué)體育館的路上我興奮不已。到了工業(yè)大學(xué)體育館，我們進(jìn)了安檢處，志愿者們叫我們把帶來的水都喝掉，不然就放在門口看完了再出來拿，我穿過了安檢門，被一個阿姨拿一根棍子掃了一遍，我到了體育館門口，一陣涼氣撲面而來，舒服極了。比賽已經(jīng)開始了。是泰國隊(duì)對巴林隊(duì)。我剛坐下來，就看見巴林隊(duì)進(jìn)門之際手中的球卻不慎滑落，一把被泰國隊(duì)搶了過去直接快攻得分?，F(xiàn)在的比分是4比5，而接下來的比賽中，巴林隊(duì)每次攻擊都會掉幾次，都被泰國隊(duì)搶走，泰國隊(duì)一下子領(lǐng)先巴林隊(duì)4分，就在這時(shí)，上半場結(jié)束了，雙方各休息15分鐘。
下半場開始了，巴林隊(duì)一個快攻上場就得分，而泰國隊(duì)主力因?yàn)樯习雸龊牧^多，大腿直接抽筋，換了另一名差點(diǎn)的人上場，主力沒有了分?jǐn)?shù)就不漲了，反而是另一邊再漲。巴林隊(duì)兇猛逆襲，10分鐘就超了泰國隊(duì)6分，還有15分鐘整場比賽就結(jié)束了，而泰國隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是一分沒動，巴林隊(duì)卻在連連上升，25分鐘的時(shí)候，巴林隊(duì)已經(jīng)超了泰國隊(duì)10分了，看來泰國隊(duì)沒希望了。
接下來是越南隊(duì)對伊朗隊(duì)，越南隊(duì)的教練一看到伊朗隊(duì)的隊(duì)員，就倒吸了一口涼氣，伊朗隊(duì)的隊(duì)員個個比越南隊(duì)的人高一個頭，越南隊(duì)肯定必死無疑，越南隊(duì)開始一點(diǎn)也不氣餒，仍然奮力拼搏，但伊朗隊(duì)以每隔90秒的速度進(jìn)一次球，15分鐘后，伊朗隊(duì)已經(jīng)進(jìn)了10個球，而泰國隊(duì)則一無所獲，在16分鐘的時(shí)候，終于進(jìn)了一球，在上半場結(jié)束的時(shí)候，伊朗隊(duì)一共進(jìn)了15個球，而越南隊(duì)只有那小小的兩球。下半場開始了，越南隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，先進(jìn)了一球，而伊朗隊(duì)更厲害，直接1分鐘進(jìn)一球，比賽結(jié)束的時(shí)候，越南隊(duì)只得了6分，而伊朗隊(duì)竟得了46分。
下，臺北隊(duì)主力捂著肚子很痛苦，被醫(yī)療人員抬下了臺而撞他的那位隊(duì)員，直接被罰下了臺，臺北隊(duì)喪失主力，很快氣勢不足，落下了三分，最終，臺北隊(duì)最終以三分之差輸給了科威特。
這真是三場精彩又激烈的手球比賽，讓我回味無窮。
學(xué)校足球比賽心得篇四
一段熟悉的下課鈴聲在耳邊響起，下課了！校園里立刻沸騰起來，今天和以往不同，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出教室奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢！
瞧！運(yùn)動員們個個身強(qiáng)力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好威風(fēng)啊！
比賽馬上開始了，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動，仿佛要把自己鍛煉得銅筋鐵骨。
比賽開始了！運(yùn)動員們奮力向球撲去，只見三號隊(duì)員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢：球在空中劃出了一條完美的弧線！然后，像長了眼睛一樣直往對方球門里鉆，球進(jìn)了！頓時(shí)，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊了一聲：“好球！”
這時(shí)，一號隊(duì)員也不示弱用力向球門踢去，不好！用力過度，球與球門擦肩而過，“唉”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補(bǔ)隊(duì)員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，叫聲、掌聲、此起彼伏，一浪高過一浪把整個足球賽推向了高潮。
學(xué)校足球比賽心得篇五
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法：
(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)球員、守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
(七)、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級參加比賽時(shí)，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間，各班級隊(duì)員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
學(xué)校足球比賽心得篇六
9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動，在孟家橋中學(xué)舉行。來自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場，觀摩、共享了一場足球特色教學(xué)盛宴。
活動本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動校園足球的開展、普及足球知識技能的`有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動學(xué)生，讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動中，體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下，隊(duì)隊(duì)都有出色的表現(xiàn)，賽場上整齊的助威聲成為比賽中的一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平，也必將推動我市連片教研活動持久、有效、健康的開展。
學(xué)校足球比賽心得篇七
10月24日下午迎來又一輪比賽，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)主場迎接包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的來訪。
下午三點(diǎn)隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。雙方的球員快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊(duì)形部署，很快比賽進(jìn)入白熱化階段。當(dāng)比賽剛到五分鐘的時(shí)候，我校球員憑借默契的'配合和不可抵擋的速度，拿下本場首分，在場觀眾歡呼聲此起彼伏，響徹秋冬的天空。球員們在場上盡情展示他們的運(yùn)動激情，觀眾們在看臺上盡情的助威，加油聲不絕于耳，令人熱血沸騰。隨著哨聲的再次吹響，比賽最終在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。
在本次聯(lián)賽中，球員們不僅展示了運(yùn)動激情，更展示了“友誼第一，比賽第二”的崇高體育精神。
學(xué)校足球比賽心得篇八
10月24日，包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊(duì)在濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了包河區(qū)足球聯(lián)賽的最后一場比賽。
包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為一只新組建的隊(duì)伍，存在訓(xùn)練時(shí)間短，隊(duì)員基礎(chǔ)薄弱，師資力量不足等情況，但仍積極參加比賽，隊(duì)員們在場上積極跑位，奮力拼搶，展現(xiàn)出良好的競技精神。上半場隊(duì)員們奮勇爭先，步步緊逼，給予了對手足夠的壓力，但因?yàn)樽陨淼氖д`和實(shí)力上的`差距，大比分落后，在中場休息時(shí)，足球教練進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)上的調(diào)整，學(xué)校老師進(jìn)行精神上的鼓勵；下半場，隊(duì)員們并未受到大比分落后的影響，反而更加積極的在場上拼搶，貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)，由于體能不支，多位球員在拼搶中倒地，擦傷了膝蓋，但是沒有一位球員丟掉自己的防守位置，多次破壞對手的進(jìn)攻，下半場只丟兩球，終場哨響時(shí)，隊(duì)員們并未因大比分輸?shù)舯荣惗鴼怵H，反而興奮的交流著下半場防守成功的經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們這種積極進(jìn)取的狀態(tài)，頑強(qiáng)拼搏的精神，充分體現(xiàn)對比賽和對手的尊重，展現(xiàn)出包外實(shí)中足球隊(duì)員們永不放棄的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
返校后及時(shí)對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，對于不足之處加以改進(jìn)，通過不懈的努力來增進(jìn)自身的技術(shù)，不斷提高球隊(duì)的水平，在以后的比賽中包外實(shí)中足球隊(duì)必將取得優(yōu)異的成績。
學(xué)校足球比賽心得篇九
為了進(jìn)一步提高中小學(xué)足球運(yùn)動水平，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，推動包河區(qū)的校園足球運(yùn)動發(fā)展，區(qū)教體局舉辦了“包河區(qū)”校園足球聯(lián)賽。合肥市陽光小學(xué)組建了學(xué)生足球隊(duì)參加了小學(xué)甲、乙組的比賽。
10月23日上午，我校迎來了聯(lián)賽的第三場比賽。對手是主場作戰(zhàn)的師范四小。比賽中，雖是客場比賽，但我校隊(duì)員不畏困難，在球場上充分發(fā)揮自己的球技和合作意識，頑強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先，賽出了陽光小學(xué)隊(duì)員的風(fēng)采。運(yùn)動員們生龍活虎，全力以赴，奮力爭先。觀眾席上，更是激情澎湃，吶喊震天。
在緊張激烈的賽場上，兩校隊(duì)員共同發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、拼搏”的良好風(fēng)格，弘揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的'體育精神。嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。裁判員們堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)肅賽風(fēng)，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保了足球聯(lián)賽的安全順利進(jìn)行。
雖然我校遺憾地與勝利擦肩而過，但是一次比賽就是一次鍛煉，相信奮斗的足球少年們在這一次次的鍛煉中將不斷成就自己的夢想。
學(xué)校足球比賽心得篇十
5月21日，隨著王林校長的一腳開球，合肥市西遞中學(xué)“綠茵賽場展英姿，齊心向黨迎百年”班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。為了準(zhǔn)備這次比賽，各班級代表隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，教練員、班主任前后忙碌，積極籌備，只要心無畏懼、熱愛班集體的同學(xué)們都有機(jī)會為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，沒有上場的同學(xué)們也組成班級啦啦隊(duì)，為班級球隊(duì)吶喊助威。在比賽過程中，大家努力將自己的水平發(fā)揮到極致，勝負(fù)的結(jié)果已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)生們堅(jiān)韌的`毅力、拼搏的汗水、友誼交流的彰顯。各班隊(duì)員們在拼搏中凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，感受著迎風(fēng)奔跑的英姿颯爽，體驗(yàn)著足球帶來的獨(dú)特魅力與激情。
在每周三和每周四下午，七、八年級足球社團(tuán)活動精彩紛呈。在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)帶球、傳球、射門等技能的基本動作要領(lǐng)，并相互幫助、相互切磋，共同提高。同時(shí)，在社團(tuán)課程中，指導(dǎo)教師不忘就越位、陣型、戰(zhàn)術(shù)等專業(yè)知識進(jìn)行講解，使大家既能實(shí)踐體驗(yàn)，也具備必要的理論知識。同學(xué)們還通過觀看比賽視頻、精彩集錦等方式進(jìn)一步增強(qiáng)對足球運(yùn)動的了解。在社團(tuán)里，大家對足球運(yùn)動的興趣越來越濃厚，突出彰顯了學(xué)校對足球的重視和對“五育并舉”的扎實(shí)落實(shí)。
在包河區(qū)校園足球聯(lián)賽上，西遞中學(xué)男子和女子足球隊(duì)在綠茵場上揮灑汗水，奮力拼搏。這既是對學(xué)校足球運(yùn)動水平的一次檢驗(yàn)，更是學(xué)生展示自己足球能力的重要平臺。雖然西遞中學(xué)的球員們技術(shù)不全面，但無論面對的對手是誰，從未畏懼退縮，即便比分落后，也要努力到終場哨聲吹響的那一刻。在勝負(fù)之中，隊(duì)員們有歡樂的開懷大笑，也有遺憾的傷心落淚，但經(jīng)過這種高規(guī)格比賽的歷練，他們一場比一場成熟，一天比一天強(qiáng)大！
在西遞中學(xué)，同學(xué)們因?yàn)樽闱蚨鋵?shí)，因?yàn)樽闱蚨鞓?，因?yàn)樽闱蚨砷L！
學(xué)校足球比賽心得篇十一
為了提高我校的足球運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、調(diào)動廣大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)校園足球特色學(xué)校的具體要求，為我校創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)校園足球?qū)W校，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球比賽制度，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
為加強(qiáng)我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特成立本校足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉建文
副組長：余金墻
組員:
2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組：
組長：
組員：江元隆何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：
1、由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展，總務(wù)處全面實(shí)施校園足球活動的教學(xué)與比賽工作。
2、班主任負(fù)責(zé)組建班級足球隊(duì)，體育老師協(xié)助。
3、工作小組組長全面負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。
4、江元隆、何申效負(fù)責(zé)組建校園足球隊(duì)，并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽及參賽運(yùn)動員的`學(xué)籍和注冊管理。
5、負(fù)責(zé)將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報(bào)道。
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學(xué)校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級，三、四、五年級，組建足球隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。
學(xué)校足球比賽心得篇十二
足球比賽作為一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。經(jīng)歷了一場激烈的足球比賽后，我深深體會到了其中蘊(yùn)含的價(jià)值和樂趣。在比賽的各個環(huán)節(jié)中，我不僅收獲了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更感受到了體育帶來的積極影響。本文將從賽前的準(zhǔn)備、比賽的緊張、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、與隊(duì)友的合作和比賽后的反思等方面，談?wù)勎覍ψ闱虮荣惖男牡皿w會。
賽前，我通常會進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我會進(jìn)行充分的身體訓(xùn)練，增強(qiáng)體能。這包括進(jìn)行長跑、力量訓(xùn)練和靈活性練習(xí)，以提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。其次，我會仔細(xì)研究對方球隊(duì)的錄像，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和弱點(diǎn)，以便在比賽中找到突破口。此外，我還會與隊(duì)友進(jìn)行緊密的溝通和配合，制定出適合我們隊(duì)的整體戰(zhàn)術(shù)和策略。這樣的準(zhǔn)備工作不僅能提高我個人的競技水平，還能增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
比賽開始后，緊張感油然而生。雙方隊(duì)員們都全力以赴，展示自己的技能和體能。在這個過程中，我深刻地體會到競爭的激烈和個人的承受能力。面對對方的進(jìn)攻，我需要冷靜地判斷形勢并作出準(zhǔn)確的應(yīng)對。我會根據(jù)球場上的實(shí)際情況，靈活變換戰(zhàn)術(shù)，以便更好地反擊和防守。同時(shí)，我還要時(shí)刻保持專注和集中力，不被外界的干擾影響，保持頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。只有在保持冷靜的同時(shí)，才能最大限度地發(fā)揮自己的實(shí)力和技巧。
戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整是比賽中常常需要進(jìn)行的一個環(huán)節(jié)。無論是在進(jìn)攻還是防守方面，都要隨時(shí)根據(jù)比賽的變化進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)對方有明顯的弱點(diǎn)，我們可以針對性地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，以便更好地利用這些弱點(diǎn)。此外，我們也要根據(jù)自己隊(duì)員的狀態(tài)和對方的防守方式，及時(shí)改變戰(zhàn)術(shù)，增加進(jìn)攻的變化性，使對手難以應(yīng)對。戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整需要整個團(tuán)隊(duì)的密切配合和默契，只有這樣，我們才能發(fā)揮出最佳的協(xié)同效應(yīng)。
比賽中與隊(duì)友的合作是非常關(guān)鍵的。在場上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個緊密團(tuán)結(jié)的集體。通過多次默契的配合，我們可以更好地打開對方的防線，創(chuàng)造出得分的機(jī)會。與隊(duì)友的默契使我更加相信團(tuán)隊(duì)的力量，也更加珍惜隊(duì)友之間的信任和友誼。在賽場上，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣，這不僅改變了我的足球經(jīng)歷，也影響了我在生活中與他人合作的態(tài)度。
比賽結(jié)束后，我會進(jìn)行反思和總結(jié)。通過回顧比賽中的失誤和不足，我可以更好地改進(jìn)自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我也會認(rèn)真傾聽教練和隊(duì)友的反饋意見，以便更好地了解自己在比賽中的表現(xiàn)和問題所在。比賽后的反思不僅是對自己的一種提醒和警示，也是對自己成長的一種促進(jìn)和推動。
通過一場足球比賽，我從中體會到了團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等方方面面的重要性。這些體驗(yàn)讓我更加熱愛足球，也讓我對生活中的團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識。足球比賽不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種精神的體驗(yàn)。我相信，在未來的比賽中，我會繼續(xù)努力，并從中獲得更多的收獲和成長。
學(xué)校足球比賽心得篇十三
10月24日上午10：00，本輪包河區(qū)校園足球聯(lián)賽初中男子組迎來一場重頭戲，合肥46中中山路校區(qū)坐鎮(zhèn)主場對陣濱湖四十八中學(xué)。賽前為確保防疫防控要求，本場比賽采取現(xiàn)場無觀眾處理，所有家長不得入內(nèi)，運(yùn)動員和賽場工作人員進(jìn)場前須進(jìn)行測量體溫等要求。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始，雙方球員迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。濱湖四十八中學(xué)開場后采取前場高壓緊逼，積極展開圍搶，46中中山路校區(qū)則通過反守反擊和長傳沖吊，伺機(jī)尋找機(jī)會。上班場進(jìn)行到20分鐘左右，濱湖48中學(xué)前場斷球后送出一記漂亮的直塞球，創(chuàng)造出機(jī)會，前鋒隊(duì)員接球后殺入禁區(qū)，面對門將的封堵，果斷起腳，但球打在了立柱上，錯過了一次良機(jī)。46中中山路校區(qū)則在對方大禁區(qū)外圍不斷嘗試遠(yuǎn)射，威脅著對方球門。半場結(jié)束時(shí)，上半場雙方均未敲開對方大門。比賽進(jìn)行到下半場50分鐘左右，濱湖48中學(xué)通過一次大范圍轉(zhuǎn)移球，右后衛(wèi)接球后稍作調(diào)整立即起腳射門，一記勢大力沉的抽射將球打進(jìn)，取得領(lǐng)先；隨后46中中山路的隊(duì)員們在落后的局面下并沒有放棄，而是放手一搏，展開大舉反攻，通過有效的配合完成了兩腳極具威脅的射門，但濱湖48中學(xué)守門員發(fā)揮神勇，力保球門不失。最終本場比賽46中中山路中學(xué)在主場未能實(shí)現(xiàn)進(jìn)球，以0比1的比分負(fù)于濱湖48中學(xué)。
雙方隊(duì)員在賽后握手示意，互相鼓勵，雙方教練員也對本場比賽隊(duì)員們在場上的表現(xiàn)表示認(rèn)可與滿意，并稱贊這是一場高質(zhì)量的'比賽，對學(xué)生們有很大的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)了學(xué)生們在賽場上頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的寶貴精神。
學(xué)校足球比賽心得篇十四
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”要求，推動校園足球運(yùn)動的發(fā)展，提升學(xué)生身體素質(zhì)，11月26日至29日，井岡山市古城小學(xué)成功舉辦了第六屆五人制校園足球爭霸賽。
四至六年級的學(xué)生，按班級組隊(duì)，按年級單循環(huán)積分制進(jìn)行比拼，根據(jù)積分決出最后名次。賽程3天，共15場比賽。
比賽精彩紛呈，孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，賽場上進(jìn)球不斷，校園足球比賽讓孩子們體驗(yàn)足球運(yùn)動帶來的`快樂。通過比賽，小運(yùn)動員們磨練了意志，揮灑了激情與活力，古城小學(xué)第六屆五人制校園足球爭霸賽取得了圓滿成功。
學(xué)校足球比賽心得篇十五
20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽太原賽區(qū)的比賽，上周末戰(zhàn)罷首輪的全部比賽。
山大附中、狄村小學(xué)等足球傳統(tǒng)學(xué)校獲勝，十三中女足在與男孩子的較量中雖敗猶榮，表現(xiàn)不俗。作為全國57個校園足球布點(diǎn)城市之一，我市第二屆校園足球聯(lián)賽從10月25日開幕。
與上屆聯(lián)賽相比，本賽季增加了11支隊(duì)伍，總計(jì)47支參賽球隊(duì)。也正是因?yàn)檫@個原因，首輪比賽中，許多第一次參賽的隊(duì)伍都在比賽中“發(fā)慌”，結(jié)果遭遇大比分失利。
而傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)紛紛展現(xiàn)出自身實(shí)力，山大附中5比0主場完勝，四十八中則是毫不留情地以14比0輕取對手。在小學(xué)甲組的比賽中，狄村小學(xué)更是踢出了28比0的夸張比分。
十三中女足在小學(xué)甲組中，一番苦戰(zhàn)后以2比5失利，不過她們的`兩個進(jìn)球，也讓對手四附小的男孩子們一度相當(dāng)“緊張”。
學(xué)校足球比賽心得篇十六
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時(shí)間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。
學(xué)會了忍耐，學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會經(jīng)?？吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實(shí)一開始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動，而且因?yàn)閲愕脑颍瑢ψ闱蛞惨恢辈桓信d趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)意識明顯增強(qiáng)了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團(tuán)隊(duì)意識在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時(shí)完成，團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率，增強(qiáng)人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們原計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
踢球時(shí)一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。
我在初中時(shí)就開始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉壍谋荣悾僖淮巍靶@杯“中不幸被鏟傷，休息了長達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動。每次參加運(yùn)動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過將近一個學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們在一起享受著足球運(yùn)動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
學(xué)校足球比賽心得篇十七
足球是一項(xiàng)具有廣泛影響力的世界性體育運(yùn)動，每一場比賽都能夠激發(fā)人們的熱情和激情。無論我是場上的參與者還是場外的觀眾，每一次的足球比賽都會給我留下深刻的印象和寶貴的體會。通過參與和觀察足球比賽，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵以及底蘊(yùn)的積累等方面的體會。
首先，足球比賽讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是集體比賽，每個隊(duì)員都扮演著不可或缺的角色。只有通過相互協(xié)作，才能夠發(fā)揮出每個隊(duì)員的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)整體的壯大。只有每個隊(duì)員都有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能夠在比賽中取得良好的成績。在一次比賽中，當(dāng)我看到隊(duì)員們默契的配合和相互支持時(shí)，我深刻認(rèn)識到每個人對于整個團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。這種體驗(yàn)也讓我更加明白了在生活和工作中，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無可替代的，只有團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)才能取得更大的成功。
其次，在足球比賽中，技術(shù)的關(guān)鍵也給我留下了深刻的印象。足球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動，優(yōu)秀的技術(shù)能力往往能夠決定比賽的進(jìn)展和結(jié)果。在一場比賽中，玩家們運(yùn)用各種足球技巧來傳球、射門、防守等，只有技術(shù)嫻熟的隊(duì)員才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的能力。我從比賽中學(xué)到，持之以恒的練習(xí)和刻苦的訓(xùn)練是獲得更高技術(shù)水平的關(guān)鍵。無論是在足球場上還是生活中，只有不斷地提升自己的技術(shù)能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，取得更好的成績。
此外，足球比賽也讓我認(rèn)識到了底蘊(yùn)的積累的重要性。在比賽中，優(yōu)秀的球隊(duì)往往能夠展現(xiàn)出穩(wěn)定、牢固的技術(shù)和精神狀態(tài)。這種穩(wěn)定和牢固源于長期的訓(xùn)練和積累。參加足球比賽，我發(fā)現(xiàn)每一個球隊(duì)背后都有著良好的訓(xùn)練和豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有通過長期的刻苦訓(xùn)練和積累，球隊(duì)才能擁有穩(wěn)定的技術(shù)水平和堅(jiān)實(shí)的底蘊(yùn)。在生活中，我們也要通過長期的積累才能取得更好的成果。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能擁有更為扎實(shí)的知識儲備和更為穩(wěn)定的能力。
在足球比賽中，我還體會到了團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。足球比賽不僅僅是場上的爭奪，更是場下的友誼。無論是贏球還是輸球，兩隊(duì)球員都能互相致意，哈哈一笑，坦誠地認(rèn)識和接納對方。這讓我明白了體育精神的核心是友誼和尊重。無論處于什么位置，我們都要保持一個良好的體育精神，友善地參與競爭，與對手保持良好的互動。只有通過友誼和尊重，才能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動和平與繁榮。
總而言之，足球比賽不僅僅是一場比賽，更是一次成長與體驗(yàn)的機(jī)會。通過參與和觀察足球比賽，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵、底蘊(yùn)的積累以及團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。這些體會將伴隨我一生，并在我的發(fā)展和成長中發(fā)揮積極的影響。因此，我相信足球比賽將始終是我人生中的一部分，并帶給我無盡的樂趣和體驗(yàn)。