總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，助力我們更好地前行。怎樣做好時(shí)間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇一
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帶著好奇的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊!我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的.要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。只要付出就會(huì)有收獲。
實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)!
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇二
兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！聽完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。
看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來撲滅，但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段（引言）：
銑工是機(jī)械加工中的一項(xiàng)重要技能，通過實(shí)訓(xùn)課程能夠使學(xué)生熟練掌握銑削工藝，為今后的機(jī)械加工及工作做好鋪墊。在本次銑工實(shí)訓(xùn)中，我積極參與實(shí)操，不僅增加了對(duì)銑床的使用了解，還積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，收獲頗豐。
第二段（實(shí)操過程）：
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先了解了銑床的結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)習(xí)了操作規(guī)程和安全操作要求。通過老師的講解和示范，我逐步掌握了銑刀的安裝、夾具的調(diào)整、刀具的選擇以及工作臺(tái)的調(diào)整等基本操作技巧。在實(shí)操中，我先后對(duì)平面銑削、立面銑削和曲面銑削進(jìn)行了訓(xùn)練，并參與了一些簡單的銑削加工任務(wù)。逐漸地，我能夠獨(dú)立地完成銑削作業(yè)，并且不斷提高效率和精度。
第三段（實(shí)訓(xùn)收獲）：
通過實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我熟練掌握了銑削工藝的基本操作，包括銑刀的安裝和刀具的選擇等。其次，我對(duì)銑削過程中的安全操作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確使用夾具、刀柄和其他銑床配件，以及如何預(yù)防銑削過程中的危險(xiǎn)情況。此外，我還學(xué)到了一些解決問題的方法和技巧，能夠根據(jù)具體情況調(diào)整工作臺(tái)的高度和角度，以獲得更好的銑削效果。
第四段（心得體會(huì)）：
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了技能的重要性和實(shí)踐的必要性。僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)際操作才能真正理解和掌握銑削工藝。而且，銑工實(shí)訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們需要相互協(xié)作，互幫互助，提高工作效率。通過與同學(xué)的合作，我學(xué)到了如何與人合作，如何傾聽他人意見，并在實(shí)際操作中靈活應(yīng)對(duì)各種情況。這些能力對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
第五段（總結(jié)）：
通過銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了銑削的基本技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。我相信，這些收獲將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和幫助。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為將來的工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。銑工實(shí)訓(xùn)的過程雖然辛苦，但我從中獲得的成長和收獲將會(huì)伴隨我一生，并給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇四
銑工實(shí)訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的銑工實(shí)訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【銑工實(shí)訓(xùn)心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的 五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高 的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠 和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作 用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正 確的刀，一開始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的 加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼 起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際 能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通 過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲 點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較 低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛， 但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工 種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了 自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
為其不長的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫，不能做深入學(xué)習(xí)，但這些天來的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。
一、作息時(shí)間
在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習(xí)慣，每天力爭早睡早起，好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭，十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念，讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。
二、保持鎮(zhèn)定
在實(shí)習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工，一開始未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄，又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過程中，太過緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
有許多操作過程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。
四、耐心與耐力
要說金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深，十有的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來，那真是覺的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。
五、因材施教
在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床，對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi)，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些?？傊?，要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。
近十天的金工實(shí)習(xí)，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要，倘若沒有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料，在實(shí)踐這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
一、實(shí)習(xí)目的：
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
二、公司介紹
___機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米，廠房面積約1萬平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。
(一)主要產(chǎn)品：
工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。
(二)人員狀況：
企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無損檢測及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。
(三)公司經(jīng)營狀況：
企業(yè)經(jīng)營狀況良好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便，設(shè)施完善，十分有利于國內(nèi)外商家合資合作。
三、實(shí)習(xí)過程
我開始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實(shí)習(xí)車間開始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開始的時(shí)候車床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時(shí)間也到了。
下午，輪到自己動(dòng)手做了。開始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開始做了起來。雖然我在聽師傅講課，但是當(dāng)我正真做起來的時(shí)候，就感覺有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時(shí)候操作步驟顛倒，有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。
不過在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件，我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中，雖然要用很多冷卻油來冷卻，工作起來很不方便，還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天，我們就開始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件，不過老師說比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。
這讓我們很開心，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，本來還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間，不過我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開始了解車床的一些情況，為接下來車床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
11月1日，就開始我的車床實(shí)習(xí)了車工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車床的構(gòu)造和操作過程后我們久開始自己動(dòng)手。為了避免寫锝太過于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧：
(一)、裝刀在裝刀過程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個(gè)材料測一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候，沒有留下小圓臺(tái)就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(二)、試刀在加工過程，大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑，搞了好幾次，這樣使工時(shí)加長了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時(shí)，加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來先測一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。
(三)、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺上的完美，把整個(gè)的工件加工的很光亮，忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長了很多，使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問題之一。
(四)、切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因?yàn)檫@些不行的話，機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會(huì)功敗垂成了。
(五)、軸心工件從一開始就要固定在卡盤上，因?yàn)橐凰蓜?dòng)后，它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。
(六)、冷卻液特別在精加工的過程中，有沒有加冷卻液影響到光亮的程度，有時(shí)是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺美觀。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動(dòng)了自主性，實(shí)踐和探究性。機(jī)車飛快地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇五
在銑工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我掌握了銑床操作的基本技巧，包括開機(jī)和關(guān)機(jī)流程、機(jī)床的操作按鈕和手柄的使用方法。其次，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇及更換銑刀，以及銑刀的刃具幾何參數(shù)與刃尖的相對(duì)位置等。最重要的是，我學(xué)會(huì)了使用銑床進(jìn)行工件的加工。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了面銑、立銑、端銑等不同方式的加工技巧，并能根據(jù)圖紙要求進(jìn)行精確的尺寸加工。在實(shí)訓(xùn)過程中，我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行加工工藝的優(yōu)化，提高加工的效率和質(zhì)量。通過這些實(shí)訓(xùn)，我對(duì)銑工的基本理論和實(shí)際操作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
二、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我體會(huì)到實(shí)際操作的重要性。只有親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際加工，才能更好地理解銑工的原理和技巧。其次，合理使用設(shè)備和工具是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)只有正確選擇和使用合適的銑刀和工具，才能保證加工出精確的工件。此外，在進(jìn)行復(fù)雜的立銑和面銑操作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)操作要精細(xì)而穩(wěn)定，不可草率行事。最后，我認(rèn)識(shí)到安全操作的重要性。銑床是一種危險(xiǎn)的設(shè)備，任何的馬虎和疏忽都可能引發(fā)意外。因此，必須始終嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保個(gè)人和他人的安全。
三、實(shí)訓(xùn)困難及解決方法
然而，實(shí)訓(xùn)過程中也遇到了一些困難。首先，對(duì)于復(fù)雜的工件操作，我經(jīng)常會(huì)遇到加工尺寸不準(zhǔn)確和表面粗糙度較大的情況。為了解決這個(gè)問題，我通過查閱資料和請(qǐng)教老師和同學(xué)，找到了合適的加工參數(shù)和工具，改進(jìn)了加工工藝，并最終獲得了滿意的加工效果。其次，操作技巧的掌握也需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在剛開始的時(shí)候，我常常誤操作或不熟練，導(dǎo)致工件加工不符合要求。為了克服這個(gè)問題，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，不斷改善自己的技能。通過這些努力，我的操作技巧得到了明顯的提高。
四、實(shí)訓(xùn)心得
通過銑工實(shí)訓(xùn)，我深感實(shí)踐的重要性。銑工是一門需要通過實(shí)際操作來掌握的技術(shù)，掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際加工，才能理解銑工的本質(zhì)和精髓，掌握各種加工技巧，提高工作能力。另外，實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到與他人的合作是十分重要的。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)相互交流、互幫互助，共同解決了許多問題，取得了良好的效果。在今后的工作中，我也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作，并且積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平。
五、總結(jié)
銑工實(shí)訓(xùn)讓我獲益匪淺。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了銑床的基本操作技能，還學(xué)會(huì)了如何選擇和更換銑刀，以及加工工藝的優(yōu)化和操作技巧的提高。實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際操作才能真正掌握銑工的精髓。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我明白了合理使用設(shè)備和工具的重要性，以及安全操作的必要性。通過困難和問題的解決，我不斷克服困難，提高自己的能力和技術(shù)水平。銑工實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在銑工領(lǐng)域取得更大的成就。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，既是對(duì)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。經(jīng)過9天的數(shù)控實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多知識(shí)。
我們實(shí)訓(xùn)使用的是濟(jì)南第一機(jī)床生產(chǎn)ck6182s的數(shù)控車床，數(shù)控系統(tǒng)是日本fanucfanuc0-td系統(tǒng)。首先要背熟數(shù)控車床安全操作規(guī)程，然后老師讓我們自己熟悉操作面板。在老師的教導(dǎo)下，我們掌握了數(shù)控車床的開機(jī)與關(guān)機(jī)；回零的操作以及什么情況下必須回零操作；手動(dòng)方式主軸正轉(zhuǎn)；編制程序以及如何輸入程序；如何對(duì)刀和換刀操作；尤其是fanuc系統(tǒng)在編制程序中使用的g代碼等。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們基本熟練掌握了這些實(shí)際操作必備的技能。在每一次的實(shí)際操作之前，姜老師總會(huì)為我們?cè)敿?xì)講解數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)，和零件加工的加工工藝。
在實(shí)際操作時(shí)，只要認(rèn)真按照老師的要求去做就可以了。并且遇到任何問題都可以向老師請(qǐng)教。姜老師平易近人，對(duì)我們提出的問題，他總是耐心的解答。即使犯了錯(cuò)誤，他也沒有一點(diǎn)責(zé)怪的意思，有的只是鼓勵(lì)。在姜老師的精心輔導(dǎo)下，我們很快就熟練掌握了數(shù)控車床的實(shí)際操作。還有左老師說，在去除零件多余部分時(shí)，要分粗車和精車，并選擇比較高的轉(zhuǎn)速和小的進(jìn)給速度進(jìn)行精車。加工出的零件不僅要光滑美觀，而且還要和圖紙上標(biāo)注的尺寸一模一樣，才能滿足老師的要求。左老師教我們的g32指令，g92指令，以及g76指令，不僅要熟記于心而且還要能在編制程序時(shí)熟練運(yùn)用。在與其他同學(xué)合作下，在不斷的修改與多次重復(fù)之后，我們組終于加工出了符合老師要求的零件。當(dāng)然還存在一些不足，比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后更要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。
學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的仿真與實(shí)際操作。由于以前沒有接觸過日本fanuc數(shù)控系統(tǒng)，對(duì)編程不是很熟悉。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)，基本掌握了仿真模擬零件的加工以及實(shí)際機(jī)床的操作。在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何正確安裝刀具，以及如何對(duì)刀。車床不象銑床，存在著一定的人身與設(shè)備的.危險(xiǎn)。在操作過程中，必須要認(rèn)真遵守操作規(guī)程，遇到問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，一定要確保不會(huì)發(fā)生事故方可。但由于時(shí)間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高編程水平，并加強(qiáng)操作能力。
連續(xù)兩周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了很多關(guān)于數(shù)控車的技能！在此，我想感謝姜老師和左老師的教導(dǎo)以及你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課！總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)水平確實(shí)比以前提高了，尤其是在實(shí)際操作方面。遺憾的是時(shí)間有些短，日本fanuc數(shù)控系統(tǒng)沒有能夠掌握。通過實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。主要是編程水平以及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)方面仍然有欠缺。但我們所學(xué)到的確實(shí)很多，在提高了自己動(dòng)手能力的同時(shí)，也讓我們知道如何精益求精地完成一項(xiàng)工作。我會(huì)好好的努力！爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)控車操作工！
在這次實(shí)踐中不但培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
以前不知道數(shù)控是什么，通過這次實(shí)踐不僅知道了，想要學(xué)好數(shù)控的同學(xué)，我建議你門一定要學(xué)好這些課程；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)。
現(xiàn)在隨著改革開放深入發(fā)展，全國的數(shù)控行業(yè)發(fā)展迅速，特別是國有大中型企業(yè)及三資企業(yè)，在生產(chǎn)中都廣泛地應(yīng)用了數(shù)控加工技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助加工技術(shù)。由于市場競爭日益激烈，這些企業(yè)不得不大量引進(jìn)高新技術(shù)，從而導(dǎo)致對(duì)專業(yè)人才的大量需求。所以學(xué)習(xí)數(shù)控我覺得是個(gè)不錯(cuò)的選擇。由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績，同時(shí)也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月22日20xx年5月9日，共七周。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別
4.實(shí)習(xí)人數(shù)
（1）實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。
（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
5.實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個(gè)人申請(qǐng)書、家長同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書）。
集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
（1）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?BR> （2）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
（3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。
報(bào)告內(nèi)容包括三部分。
一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。
二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績。
三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績?nèi)亢细瘛?BR> 在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。
本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。
本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。
在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。
實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
3.實(shí)習(xí)收獲。
主要有四個(gè)方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇七
最后一次的職前綜合訓(xùn)練結(jié)束了，在過去兩周的數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中，雖然時(shí)間很短，但是我們的收獲頗豐。
第一周的第一天，老師首先向我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)，在老師的解說中，我們回憶起車削時(shí)常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法，知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法，了解到車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，開機(jī)前必須檢查工件是否安裝牢固，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，切削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，操作時(shí)，務(wù)必聚合精神，注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，女生如果是長頭發(fā)的一定要把頭發(fā)扎起來。
之后老師還教我們熟悉了操作面板。接著就介紹如何對(duì)刀。對(duì)刀在我們操作過程中非常重要，對(duì)刀的準(zhǔn)確與否直接影響到加工出來的工件的好壞，因此第一天老師給我的任務(wù)就是練熟對(duì)刀，我們也在這一天中經(jīng)過反反復(fù)復(fù)練習(xí)，基本熟練的掌握了對(duì)刀，這為我們接下來的實(shí)際操作打下了良好的基礎(chǔ)。
在前幾天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，老師主要是幫我們復(fù)習(xí)以前的知識(shí)讓我們把以前遺忘的知識(shí)都回憶起來，所以前幾天大家就過得比較簡單，輕松。到后來我們就開始接觸新的知識(shí)，如鏜孔、加工內(nèi)螺紋等，這些都是我們以前沒接觸到的，所以大家學(xué)的比較起勁認(rèn)真。
在接下來的日子里老師都是在黑板上畫一個(gè)圖給我們，讓我們每個(gè)人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來，因?yàn)槲覀兩钪绾斡米约壕幍某绦蚣庸こ鲆粋€(gè)完整的工件是我們這次車床實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵所在，所以當(dāng)老師畫好圖后我們組的組員就投入到編程當(dāng)中。在實(shí)際操作之前，老師都不厭其煩的和我說一些安全操作常識(shí)，在實(shí)際操作時(shí)，我們認(rèn)真地按照老師的要求去做，但是我們自己編的程序往往都會(huì)有一些毛病，所以在操作中我們都會(huì)請(qǐng)教老師一些這樣那樣的問題，在我們向老師請(qǐng)教的過程中都是老師非常認(rèn)真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑,給我們檢查和修改我們編寫的程序,幫我們更好達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，在老師的精心輔導(dǎo)下，我們不論是編程水平還是實(shí)際操作水平都得到很大的提高。在這次車床操作過程中，但是由于時(shí)間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高編程水平，并加強(qiáng)操作水平的提高。
總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次習(xí)實(shí)達(dá)到了它的真正目的。這次數(shù)控實(shí)訓(xùn)對(duì)即將踏入社會(huì)的我們來說是一次難得提升自己水平的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)今后的工作充滿希望。
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數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇八
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色。而對(duì)于學(xué)習(xí)這一技術(shù)的人來說，實(shí)訓(xùn)練習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我有了一些收獲和體會(huì)，本文將對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多新的東西，例如控制系統(tǒng)、刀具的選擇、加工參數(shù)的調(diào)整等等。需要說的是數(shù)控機(jī)床和其他機(jī)床有著許多區(qū)別。在數(shù)控機(jī)床上我們需要寫程序或借助相關(guān)專業(yè)軟件進(jìn)行加工工藝的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，而且，數(shù)控機(jī)床的加工效率和精度往往都比普通機(jī)床高出許多。 另外，數(shù)控技術(shù)并不是一項(xiàng)看上去容易掌握的技術(shù)，需要我們花費(fèi)大量精力來練習(xí)，每一次加工實(shí)驗(yàn)都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，而且這種挑戰(zhàn)是不斷的。
第三段：合作與互助
在實(shí)訓(xùn)課程中，我與同班同學(xué)們多次進(jìn)行了合作，而我們之間的配合和互助讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的優(yōu)越性。在剛開始接觸數(shù)控機(jī)床時(shí)，我常常因?yàn)椴僮魇址ú煌蛘邔?duì)機(jī)床的操作流程不熟悉而出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是在同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了正確的操作流程和方法。同時(shí)，我也主動(dòng)地幫助一些需要幫助的同學(xué)，這種互助和友誼大大促進(jìn)了合作的效果。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在這次實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些小問題和許多需要改進(jìn)的地方。首先，作為初學(xué)者，在執(zhí)行實(shí)驗(yàn)時(shí)很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)或者不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那闆r，導(dǎo)致機(jī)床的損壞甚至嚴(yán)重事故。其次，我發(fā)現(xiàn)必須要對(duì)每一次操作進(jìn)行詳細(xì)的記錄和分析，這樣才能通過自我反思找到錯(cuò)誤、提升自己。最后，我發(fā)現(xiàn)在加工過程中，一個(gè)細(xì)小的不同點(diǎn)也會(huì)對(duì)零件加工產(chǎn)生很大的影響。這就需要我們深入了解數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)，細(xì)心地檢查每一步操作并不斷總結(jié)和優(yōu)化。
第五段：結(jié)論與展望
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和技能提升有著不可估量的意義。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為我的技能有了很大的提升，同時(shí)也通過與同學(xué)的合作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從這次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，要成為一名合格的數(shù)字機(jī)床操作員，不僅需要專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，還需要不斷地練習(xí)和探索，不斷創(chuàng)新和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持一顆好學(xué)的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的技能和個(gè)人修養(yǎng)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇九
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的重要支撐，而數(shù)控機(jī)床的操作也是實(shí)現(xiàn)數(shù)控技術(shù)的關(guān)鍵。為了讓學(xué)生更好的理解和掌握數(shù)控技術(shù)，我校開展了數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)為期三周，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：理論水平與現(xiàn)實(shí)操作
在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，和實(shí)際操作有著相當(dāng)大的差距，我發(fā)現(xiàn)自己的理論水平與操作能力存在一定的差距。每次上機(jī)操作時(shí)，我總是剛開始十分生疏，需要反復(fù)思考和嘗試，但是在教師的指導(dǎo)下慢慢摸索，我漸漸掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作方法和技巧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們還一起做了一些小組實(shí)驗(yàn)。這讓我們既體驗(yàn)了個(gè)人操作，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)溝通十分重要，要時(shí)刻與隊(duì)友保持良好的溝通和合作，才能取得更好的成果。
第四段：對(duì)未來的展望
隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。實(shí)訓(xùn)讓我更加深入的了解了數(shù)控技術(shù)的原理和應(yīng)用，也提高了我的實(shí)際操作能力。我相信在未來的工作中，這次實(shí)訓(xùn)收獲的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)派上用場。
第五段：總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的巨大差距，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。借此也讓我更加深入的了解了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用。
總而言之，實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展是十分重要的，只要我們從中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們的未來就會(huì)更加精彩。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十
銑工是一種重要的機(jī)械加工工藝，也是制造業(yè)中常見的一環(huán)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高其職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校特地安排了銑工實(shí)訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我深感實(shí)訓(xùn)帶給我的不僅僅是技術(shù)技能的提升，更是對(duì)自己的肯定和對(duì)未來的展望。
首先，實(shí)訓(xùn)課程讓我了解到銑工的原理和操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，銑工是一種通過旋轉(zhuǎn)工具頭切削材料的機(jī)械加工方法。而銑工機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中有許多細(xì)節(jié)的操作要求，比如材料夾緊、切削深度、進(jìn)給速度等。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何正確地調(diào)整和控制這些參數(shù)，以保證零件加工的質(zhì)量和效率。而在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多問題，比如怎樣在不同材料上進(jìn)行合理切削、怎樣減小切削時(shí)的噪音和振動(dòng)。通過查閱資料和和同學(xué)們的探討，我逐漸找到了解決問題的方法，并對(duì)銑工的原理有了更深入的理解。
其次，實(shí)訓(xùn)課程給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。簡單而精確的操作是銑工的基礎(chǔ)，但也是需要經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)踐才能熟練掌握的。在實(shí)訓(xùn)班中，我們被要求每天進(jìn)行大量的實(shí)際操作，從簡單的形狀切削到復(fù)雜的工藝要求，每一次都需要我們耐心細(xì)致地完成。剛開始的時(shí)候，我常常在操作中犯錯(cuò)，比如調(diào)整切削深度不準(zhǔn)確、夾具設(shè)置不穩(wěn)定。但是，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和同學(xué)們的幫助，我漸漸掌握了一些技巧，并不再頻繁犯錯(cuò)。這種不斷嘗試和完善的過程不僅增強(qiáng)了我的忍耐力和耐心，還培養(yǎng)了我不怕困難的勇氣。
第三，實(shí)訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的能力是有限的，很多情況下需要和同學(xué)們共同合作才能解決問題。比如在調(diào)整夾具時(shí)，需要一人固定夾具，另一人調(diào)整刀具角度。還有一次我遇到了怎樣在工件上添加斜面的問題，我找到了同學(xué)小李，他很擅長這個(gè)，愿意和我一起合作。通過和他的合作，我學(xué)到了許多新的操作技巧，也解決了我的困惑。這種合作不僅僅增加了我們的相互了解和互信，更加培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過實(shí)踐操作，我意識(shí)到自己對(duì)于機(jī)械加工的興趣和潛力。在實(shí)訓(xùn)中，每當(dāng)看到我操作出來的完美工件，我都感覺到了自豪和滿足。這讓我意識(shí)到，將來我可以在機(jī)械加工這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程也讓我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。盡管我在實(shí)訓(xùn)中取得了一些進(jìn)步，但我也看到了自己和專業(yè)人士之間的差距。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入理解機(jī)械加工的原理和技術(shù)，并通過實(shí)踐繼續(xù)提高自己的技能。
綜上所述，銑工實(shí)訓(xùn)課程既提升了我的技術(shù)水平，也鍛煉了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我對(duì)機(jī)械加工這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解，也為我的未來職業(yè)道路增添了信心和動(dòng)力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域中脫穎而出。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十一
一、引言：
在當(dāng)今工業(yè)領(lǐng)域中，數(shù)控銑工崗位是一項(xiàng)既高技能、高風(fēng)險(xiǎn)性又高需求、高報(bào)酬的工作，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)力和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我在某公司從事數(shù)控銑工崗位已有一年了，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，希望通過本文分享給大家。
二、技能方面的體會(huì)：
數(shù)控銑工操作設(shè)備時(shí)，需要精細(xì)的手工操作和細(xì)致的思維操作，對(duì)于工人們的技能素質(zhì)水平要求是非常高的。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要掌握了好的操作技巧，就可以更快地完成加工任務(wù)，而且零件的質(zhì)量也會(huì)更加穩(wěn)定可靠。這其中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得：
1.加工前應(yīng)該對(duì)電腦程序的加工路徑進(jìn)行仔細(xì)的思考和分析。
2.調(diào)整好加工工具的高度，保證加工深度穩(wěn)定。
3.在開始加工之前，應(yīng)該先進(jìn)行試切，調(diào)整好每個(gè)角度的參數(shù)。
在實(shí)際操作中，這些技巧能夠保證加工的質(zhì)量、穩(wěn)定性和速度，也能夠確保自己的個(gè)人安全。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性：
在生產(chǎn)廠房中，工人們需要不斷地進(jìn)行有效的協(xié)作，這對(duì)于整體生產(chǎn)效率極為重要。數(shù)控銑工的加工任務(wù)需要多個(gè)工人互相配合，每個(gè)人都要嚴(yán)格按照其所負(fù)責(zé)的靠崗位要求執(zhí)行指令。在我的工作中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1.建立良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)早期工作的溝通。
2.根據(jù)各自的能力和優(yōu)勢(shì)分工合理，化繁為簡、分而治之。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)敬業(yè)樂業(yè)的精神，并及時(shí)對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)估，不斷提高質(zhì)量。
這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到更加實(shí)現(xiàn)，大家的相互配合也能夠使工作效率得到顯著提升。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性：
工作雖說是一種具體行動(dòng)，但工作者必需持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能來適應(yīng)現(xiàn)代化、先進(jìn)化生產(chǎn)環(huán)境。對(duì)于數(shù)控銑工崗位的工作者而言，行業(yè)發(fā)展日新月異，許多新的材料和技術(shù)涌現(xiàn)出來，沒有持續(xù)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，就會(huì)被市場所邊緣化。在我的工作過程中，我也積累了不少的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：
1.定期參加知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)班，了解新的加工工藝和材料應(yīng)用。
2.經(jīng)常查閱學(xué)習(xí)工作中遇到的問題和難題，也可以借鑒同行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3.了解數(shù)控設(shè)備和電腦程序的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握相關(guān)的最新技術(shù)和操作方法。
只有不斷學(xué)習(xí)提高自己，才能在工作中居于更優(yōu)秀的一位。
五、總結(jié)：
通過一年的設(shè)計(jì)加工工作，我在技能、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的體會(huì)具有了一定的認(rèn)識(shí)，我相信這些體會(huì)不僅僅適用于數(shù)控銑工這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在其他的工作崗位中也是非常有啟發(fā)性的。畢竟，高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)是幫助工作者提升自我，獲得更加廣闊發(fā)展的必備條件。所以，只要我們有了合適的士氣，才能更好地迎接工作的挑戰(zhàn)，并取得如愿的成功。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十二
金工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一項(xiàng)重要課程，而銑工實(shí)訓(xùn)是金工實(shí)訓(xùn)中的一大重點(diǎn)內(nèi)容。在進(jìn)行這些實(shí)訓(xùn)課程期間，我積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平，并深刻領(lǐng)悟到了金工實(shí)訓(xùn)的重要性。以下是我在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)前，我首先認(rèn)真準(zhǔn)備了必要的工具和材料。由于銑工需要使用到一些機(jī)械設(shè)備和刀具，因此我提前熟悉了這些設(shè)備的使用方法，并了解了有關(guān)操作的安全知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)之前，我還花了一些時(shí)間閱讀相關(guān)的教材和文獻(xiàn)，了解銑工的基本原理和技巧。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程
在實(shí)際進(jìn)行金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我首先學(xué)習(xí)了銑工的基本操作方法，例如調(diào)整刀具位置、起刀等。通過切實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作，我逐漸熟悉了這些技巧，并在實(shí)踐中加深了對(duì)它們的理解。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了一些銑工的常見問題及其解決方法，例如刀具磨損、工件誤差等，這些知識(shí)對(duì)我今后的實(shí)踐工作將起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，由于操作的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)性，需要多個(gè)人協(xié)同工作才能完成。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作、相互支持，共同解決問題，提高了實(shí)訓(xùn)效果。通過與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧，還增進(jìn)了與他人溝通的能力，這將對(duì)我的未來工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的操作技能，還培養(yǎng)了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在實(shí)際操作過程中，我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。今后，我將繼續(xù)努力，在這方面進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力。同時(shí)，我也將把金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)是一門重要的課程，通過這門課程，我不僅提高了自己的金工操作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和工作責(zé)任感。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十三
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)作為現(xiàn)代教育中一項(xiàng)重要的教學(xué)手段，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的技術(shù)水平，還能夠讓學(xué)生深刻體會(huì)到實(shí)踐與理論的緊密聯(lián)系。在這次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我得到了很多的收獲和體驗(yàn)，也有了一些深入的感悟。
第二段：技能提升與實(shí)踐機(jī)會(huì)
作為一名學(xué)生，參加銑工實(shí)訓(xùn)讓我有了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以親自動(dòng)手去操作設(shè)備，磨練技術(shù)和鍛煉能力。在實(shí)訓(xùn)中，我逐漸掌握了銑床的基本操作和常用工藝，學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備。
通過一次次的練習(xí)和操作，我逐漸增強(qiáng)了對(duì)設(shè)備和材料的熟悉度，培養(yǎng)了觀察和分析問題的能力。在實(shí)際操作中，我還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確測量并加工零件，這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)體，還需要與其他學(xué)員合作。有時(shí)候，我們需要合作完成一些項(xiàng)目或任務(wù)。這時(shí)候，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和有效的溝通能力就顯得尤為重要了。
通過實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到要取得良好的團(tuán)隊(duì)合作效果，需要互相傾聽，坦誠交流，相互支持和協(xié)作。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，并尊重和包容其他成員的意見時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通，及時(shí)傳遞信息和交流想法，以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段：耐心與堅(jiān)持
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)持的任務(wù)。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，需要我們不斷地嘗試和排除。有時(shí)候一道工藝需要多次嘗試才能成功，但這并不能泄氣和放棄，而是需要我們保持耐心和堅(jiān)持，勇往直前。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了在現(xiàn)實(shí)生活中，只有堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)，才能最終取得成功。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，而是要用心去尋找解決問題的方法，不斷嘗試，相信自己的能力和潛力。
第五段：總結(jié)與感悟
通過這次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)注重實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，不斷鍛煉自己的技術(shù)水平。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到耐心和堅(jiān)持的重要性，只有不斷堅(jiān)持才能獲得真正的進(jìn)步與成功。在面對(duì)困難時(shí)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，相信自己的能力，不斷挑戰(zhàn)自己，并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)不僅僅是一堂課程，更是我們通往成功的一次重要的歷練和機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明確了自己未來的發(fā)展方向，并充滿了信心和動(dòng)力，繼續(xù)努力前行。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十四
隨著機(jī)械加工技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控銑工這一崗位越來越受到人們的青睞。作為數(shù)控銑工，我也在這個(gè)行業(yè)里工作多年。在這個(gè)過程中，我積累了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷和體會(huì)，分享一下我對(duì)于“數(shù)控銑工崗位工作心得體會(huì)”的認(rèn)識(shí)與思考。
一、對(duì)工藝流程的深入理解
作為一名數(shù)控銑工，在實(shí)際工作中，首先要有一定的工藝流程知識(shí)。我認(rèn)為，掌握了工藝流程，就能對(duì)加工工藝有正確的判斷和操作。在加工過程中，我們要注意根據(jù)零件的圖紙要求，選擇適當(dāng)?shù)墓に嚶肪€以及刀具并設(shè)置好對(duì)應(yīng)的工藝參數(shù)。在操作時(shí)要保證設(shè)備正常運(yùn)行及時(shí)處理設(shè)備故障，遵守規(guī)范，保證加工質(zhì)量和效率。只有這樣，在實(shí)際工作中，才能快速高效地開展工作。
二、注重設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)
數(shù)控設(shè)備是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹饕ぞ?，因此設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)是工作中的重要一環(huán)。首先要注意設(shè)備的日常清理，包括除塵和附著物清理等。對(duì)數(shù)控設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)、檢查和保養(yǎng)，檢查電線、防護(hù)裝置、潤滑油等，可以減小設(shè)備故障的出現(xiàn)率，為我們的工作帶來穩(wěn)定性與連續(xù)性。同時(shí)，對(duì)于設(shè)備所需要的輔助工具、夾具等進(jìn)行統(tǒng)一的存放和管理，定期進(jìn)行檢查和修理，以保證設(shè)備的穩(wěn)定性。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作
從事數(shù)控銑工這一行業(yè)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作非常重要。在我所在的工作團(tuán)隊(duì)中，我們通過相互配合，確保加工周期和交貨期的準(zhǔn)確。加工前員工之間要進(jìn)行工作分配及明確工作任務(wù)，密切配合，并及時(shí)溝通，協(xié)同解決加工過程中遇到的各種問題。只有保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，才能更好地完成客戶的委托訂單，并使得產(chǎn)品加工質(zhì)量更加卓越。
四、提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平
在現(xiàn)代化的機(jī)械加工行業(yè)中，為了能在競爭激烈的市場中脫穎而出，提高個(gè)人技能和業(yè)務(wù)水平顯得十分必要。作為一名數(shù)控銑工，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。我通過培訓(xùn)課程、職業(yè)技能技能資格等途徑積極掌握新穎的工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品，努力達(dá)到更高的工作技能標(biāo)準(zhǔn)，并學(xué)會(huì)充分利用科技手段和數(shù)字化技術(shù)，不斷提升自己的工作效率，提高工作質(zhì)量。
五、注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)
對(duì)于數(shù)控銑工這一崗位來說，品質(zhì)一直是重中之重。產(chǎn)品的質(zhì)量直接關(guān)系到廠商的信譽(yù)，因此，在實(shí)際工作中要始終注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)。我們?cè)诩庸み^程中要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求、工藝規(guī)范和技術(shù)要求，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問題如設(shè)備維護(hù)、操作規(guī)范等細(xì)節(jié)問題，都不可忽視。保持良好的工作習(xí)慣和提高質(zhì)量意識(shí)，方能確保工作的順利完成。
綜上所述，數(shù)控銑工這一崗位是一個(gè)十分重要的職業(yè)。作為一名數(shù)控銑工，既要有深入的工藝流程認(rèn)識(shí)，又要注重設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)，同時(shí)要保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，提高專業(yè)技能，注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)，才能在工作中獲得更多的成就和收獲。這些工作心得和體會(huì)可以為其他數(shù)控銑工提供參考和借鑒，幫助他們更好地拓展工作視野，完善職業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更具有競爭力的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十五
實(shí)訓(xùn)基地是實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程實(shí)施的實(shí)踐訓(xùn)練場所，其基本功能為：完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定的任務(wù)，怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。
首先，在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y試工作，對(duì)于自己來說是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運(yùn)吧，銳騰達(dá)公司來學(xué)校開專長招聘會(huì)，我是第一個(gè)被老板敲定的人。當(dāng)時(shí)自己也很意外，更多的是很開心，也充分的肯定了自己的一點(diǎn)小能力。我應(yīng)聘的職位是軟件測試員，當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測試的要求非常高，而且似乎有一種可望不可及的感覺，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測試，只是一種“手腦”測試罷了，不過雖然如此，但依然學(xué)到了很多，尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)和底層操作有了更深的一步了解。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候，感覺很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話，凡事都小心翼翼的，這對(duì)于性格開朗的我來說，簡直到了折磨的程度，不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久，所以有很多的共同話題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時(shí)要想使自己的測試更加周全?？倳?huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。
實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自己這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道，無形中提高了自己的社會(huì)交際能力。
剛出來實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說了很多很多，加上自己對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一起工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來安排。
剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來說都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。
時(shí)間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都有一定的了解，做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對(duì)我來說幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭取做得更好。
還記得剛到公司的時(shí)候，我負(fù)責(zé)的是速記，排版，校對(duì)，打印的工作，工作雖然簡單，但是需要的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)不少啊。剛開始著手的一個(gè)項(xiàng)目是活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃的資料很多，我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上，然后一遍又一遍的校對(duì)，一句話到一個(gè)字，都是關(guān)鍵，都不能出差錯(cuò)了，校對(duì)完成后，對(duì)它進(jìn)行排版，最后打印，這就是我的工作?？此坪唵蔚墓ぷ鳎瑓s需要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真的去完成。
在這短短一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，感覺受益匪淺，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多，懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理。在和不同的人一齊工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，深深懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計(jì)收獲的把它做到自己的。
通過實(shí)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
20__年__月——__月。
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
__工廠。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
1、通過這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
在各個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年9月18日—20__年9月22日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
__電工電子實(shí)習(xí)基地
三、指導(dǎo)老師：
__
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)資料：
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
(三)安裝工藝
我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識(shí)
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法
a發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十六
進(jìn)入機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生來說，金工實(shí)訓(xùn)課程是必修課程之一，而其中銑工實(shí)訓(xùn)更是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必須掌握的技能之一。在進(jìn)行了一學(xué)期的銑工實(shí)訓(xùn)后，我對(duì)這門課程有了更深刻的理解和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，有了更多的收獲。下面是我對(duì)于金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，我對(duì)銑工基本上一無所知。這門課的難度對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的大一生來說是非常高的。我記得上到銑工實(shí)訓(xùn)課的第一天，老師就講解了銑工的基本原理和操作要點(diǎn)。雖然我平時(shí)勤奮好學(xué)，但是銑工實(shí)訓(xùn)還是讓我感到十分吃力。首先，學(xué)習(xí)如何操作銑床是一件非常困難的事情。因?yàn)殂姶驳慕Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且操作要求十分嚴(yán)格。我記得，在最初的實(shí)訓(xùn)中，我給定的任務(wù)是用銑床加工一塊簡單的工件，但是在實(shí)際操作中，我出現(xiàn)了很多問題，比如工件被加工過程中被刀具打碎了，然后我還有時(shí)候搞不清楚刀具的選擇和加工的過程等等?？偟膩碚f，剛開始的時(shí)候，我對(duì)銑工實(shí)訓(xùn)感到十分的困惑。
然而，隨著實(shí)訓(xùn)的推進(jìn)，我漸漸地適應(yīng)了銑工實(shí)訓(xùn)的節(jié)奏，并且取得了進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)了提高銑工技能的關(guān)鍵，那就是多動(dòng)手，多實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)中，我積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，并且勤于練習(xí)。我深刻記得有一次實(shí)訓(xùn)，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間反復(fù)練習(xí)如何用銑床進(jìn)行精確的切削，結(jié)果得到了滿意的成果。從那時(shí)起，我明白了，只有通過不斷地嘗試、不斷地加強(qiáng)練習(xí)，才能夠提高銑工的技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在操作銑床的過程中注重安全。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有保持良好的心理狀態(tài)，才能夠確保在實(shí)際操作中不出現(xiàn)事故。
通過一學(xué)期的銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅僅掌握了基本的操作技能，而且對(duì)金工實(shí)訓(xùn)也有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，金工實(shí)訓(xùn)并不僅僅是一門單純的實(shí)踐課程，而是需要運(yùn)用到許多相關(guān)的理論知識(shí)的。在銑工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于切削力、精度控制、刀具選擇等方面的知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室中，我也深入地了解了銑削的原理、加工的工藝流程、刀具的結(jié)構(gòu)和性能等等。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我對(duì)銑工實(shí)踐的理解更加透徹，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題。因此，我認(rèn)為，理論和實(shí)踐是相輔相成的，在金工實(shí)訓(xùn)課程中都是不可或缺的。
在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)到了一個(gè)非常重要的方面，那就是合作。實(shí)訓(xùn)中，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都需要同學(xué)們進(jìn)行小組合作。每個(gè)小組由五個(gè)人組成，每個(gè)人都有不同的分工和職責(zé)。通過與同學(xué)們的密切合作，我漸漸地學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行溝通和協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)中，我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同完成每一個(gè)加工任務(wù)。有了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們的實(shí)訓(xùn)效果也得到了極大的提高。
總而言之，金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)是一門非常有挑戰(zhàn)性的課程，但是它也給我們帶來了很多的收獲和啟示。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅僅掌握了銑工的基本技能，還提高了自己的溝通、協(xié)作和解決問題的能力。同時(shí)，我也了解到理論知識(shí)和實(shí)踐技能是相輔相成的，只有綜合運(yùn)用才能夠取得最好的效果。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十七
作為一名數(shù)控銑工，我在這個(gè)職業(yè)中有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)。在我這五年的職業(yè)生涯中，我得到了很多的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我的工作心得和體會(huì)，希望能夠幫助到更多的同行。
第二段：掌握數(shù)控銑床的基本知識(shí)
數(shù)控銑床是我們工作最常用的機(jī)器。為了掌握好數(shù)控銑床的使用技巧，我們必須要熟悉機(jī)器的在工作過程中的操作規(guī)程、安全注意事項(xiàng)、維修保養(yǎng)要求等。更重要的是，我們要熟悉銑刀的選擇、切削參數(shù)的調(diào)整等，以及數(shù)控刀具的編程和調(diào)試。
第三段：加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
銑工的第一要?jiǎng)?wù)是保證生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我們必須在工作中注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持質(zhì)量意識(shí)，以保證工件的質(zhì)量和精度。平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)技術(shù)新知識(shí)，提升自身的技術(shù)水平和廣度，以防止出現(xiàn)問題和質(zhì)量事故。
第四段：溝通協(xié)作
在工作中我們需要與其他職業(yè)人員溝通，合理分配生產(chǎn)任務(wù)，協(xié)調(diào)好工作流程，以確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定運(yùn)行。為了提高生產(chǎn)效益，我們還需研究工藝方案，挖掘經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行成本分析，不斷提高工藝水平和生產(chǎn)環(huán)境的安全程度。
第五段：總結(jié)
作為一名銑工，我們必須時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)節(jié)決定一個(gè)企業(yè)的成敗。我們還必須學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，不斷完善自己的技術(shù)，提升自身素質(zhì)以切實(shí)提高自己的核心競爭力。作為一名銑工，我們的工作需要全心全意的投入，只有這樣，我們才能夠取得更有價(jià)值的收益。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十八
好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來……畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊！我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的。理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇一
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帶著好奇的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊!我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的.要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。只要付出就會(huì)有收獲。
實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)!
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇二
兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！聽完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。
看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來撲滅，但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段（引言）：
銑工是機(jī)械加工中的一項(xiàng)重要技能，通過實(shí)訓(xùn)課程能夠使學(xué)生熟練掌握銑削工藝，為今后的機(jī)械加工及工作做好鋪墊。在本次銑工實(shí)訓(xùn)中，我積極參與實(shí)操，不僅增加了對(duì)銑床的使用了解，還積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，收獲頗豐。
第二段（實(shí)操過程）：
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先了解了銑床的結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)習(xí)了操作規(guī)程和安全操作要求。通過老師的講解和示范，我逐步掌握了銑刀的安裝、夾具的調(diào)整、刀具的選擇以及工作臺(tái)的調(diào)整等基本操作技巧。在實(shí)操中，我先后對(duì)平面銑削、立面銑削和曲面銑削進(jìn)行了訓(xùn)練，并參與了一些簡單的銑削加工任務(wù)。逐漸地，我能夠獨(dú)立地完成銑削作業(yè)，并且不斷提高效率和精度。
第三段（實(shí)訓(xùn)收獲）：
通過實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我熟練掌握了銑削工藝的基本操作，包括銑刀的安裝和刀具的選擇等。其次，我對(duì)銑削過程中的安全操作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確使用夾具、刀柄和其他銑床配件，以及如何預(yù)防銑削過程中的危險(xiǎn)情況。此外，我還學(xué)到了一些解決問題的方法和技巧，能夠根據(jù)具體情況調(diào)整工作臺(tái)的高度和角度，以獲得更好的銑削效果。
第四段（心得體會(huì)）：
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了技能的重要性和實(shí)踐的必要性。僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)際操作才能真正理解和掌握銑削工藝。而且，銑工實(shí)訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們需要相互協(xié)作，互幫互助，提高工作效率。通過與同學(xué)的合作，我學(xué)到了如何與人合作，如何傾聽他人意見，并在實(shí)際操作中靈活應(yīng)對(duì)各種情況。這些能力對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
第五段（總結(jié)）：
通過銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了銑削的基本技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。我相信，這些收獲將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和幫助。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為將來的工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。銑工實(shí)訓(xùn)的過程雖然辛苦，但我從中獲得的成長和收獲將會(huì)伴隨我一生，并給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇四
銑工實(shí)訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的銑工實(shí)訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【銑工實(shí)訓(xùn)心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的 五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高 的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠 和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作 用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正 確的刀，一開始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的 加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼 起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際 能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通 過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲 點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較 低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛， 但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工 種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了 自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
為其不長的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫，不能做深入學(xué)習(xí)，但這些天來的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。
一、作息時(shí)間
在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習(xí)慣，每天力爭早睡早起，好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭，十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念，讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。
二、保持鎮(zhèn)定
在實(shí)習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工，一開始未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄，又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過程中，太過緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
有許多操作過程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。
四、耐心與耐力
要說金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深，十有的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來，那真是覺的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。
五、因材施教
在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床，對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi)，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些?？傊?，要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。
近十天的金工實(shí)習(xí)，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要，倘若沒有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料，在實(shí)踐這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
一、實(shí)習(xí)目的：
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
二、公司介紹
___機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米，廠房面積約1萬平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。
(一)主要產(chǎn)品：
工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。
(二)人員狀況：
企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無損檢測及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。
(三)公司經(jīng)營狀況：
企業(yè)經(jīng)營狀況良好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便，設(shè)施完善，十分有利于國內(nèi)外商家合資合作。
三、實(shí)習(xí)過程
我開始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實(shí)習(xí)車間開始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開始的時(shí)候車床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時(shí)間也到了。
下午，輪到自己動(dòng)手做了。開始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開始做了起來。雖然我在聽師傅講課，但是當(dāng)我正真做起來的時(shí)候，就感覺有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時(shí)候操作步驟顛倒，有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。
不過在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件，我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中，雖然要用很多冷卻油來冷卻，工作起來很不方便，還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天，我們就開始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件，不過老師說比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。
這讓我們很開心，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，本來還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間，不過我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開始了解車床的一些情況，為接下來車床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
11月1日，就開始我的車床實(shí)習(xí)了車工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車床的構(gòu)造和操作過程后我們久開始自己動(dòng)手。為了避免寫锝太過于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧：
(一)、裝刀在裝刀過程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個(gè)材料測一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候，沒有留下小圓臺(tái)就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(二)、試刀在加工過程，大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑，搞了好幾次，這樣使工時(shí)加長了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時(shí)，加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來先測一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。
(三)、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺上的完美，把整個(gè)的工件加工的很光亮，忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長了很多，使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問題之一。
(四)、切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因?yàn)檫@些不行的話，機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會(huì)功敗垂成了。
(五)、軸心工件從一開始就要固定在卡盤上，因?yàn)橐凰蓜?dòng)后，它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。
(六)、冷卻液特別在精加工的過程中，有沒有加冷卻液影響到光亮的程度，有時(shí)是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺美觀。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動(dòng)了自主性，實(shí)踐和探究性。機(jī)車飛快地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇五
在銑工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我掌握了銑床操作的基本技巧，包括開機(jī)和關(guān)機(jī)流程、機(jī)床的操作按鈕和手柄的使用方法。其次，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇及更換銑刀，以及銑刀的刃具幾何參數(shù)與刃尖的相對(duì)位置等。最重要的是，我學(xué)會(huì)了使用銑床進(jìn)行工件的加工。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了面銑、立銑、端銑等不同方式的加工技巧，并能根據(jù)圖紙要求進(jìn)行精確的尺寸加工。在實(shí)訓(xùn)過程中，我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行加工工藝的優(yōu)化，提高加工的效率和質(zhì)量。通過這些實(shí)訓(xùn)，我對(duì)銑工的基本理論和實(shí)際操作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
二、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我體會(huì)到實(shí)際操作的重要性。只有親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際加工，才能更好地理解銑工的原理和技巧。其次，合理使用設(shè)備和工具是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)只有正確選擇和使用合適的銑刀和工具，才能保證加工出精確的工件。此外，在進(jìn)行復(fù)雜的立銑和面銑操作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)操作要精細(xì)而穩(wěn)定，不可草率行事。最后，我認(rèn)識(shí)到安全操作的重要性。銑床是一種危險(xiǎn)的設(shè)備，任何的馬虎和疏忽都可能引發(fā)意外。因此，必須始終嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保個(gè)人和他人的安全。
三、實(shí)訓(xùn)困難及解決方法
然而，實(shí)訓(xùn)過程中也遇到了一些困難。首先，對(duì)于復(fù)雜的工件操作，我經(jīng)常會(huì)遇到加工尺寸不準(zhǔn)確和表面粗糙度較大的情況。為了解決這個(gè)問題，我通過查閱資料和請(qǐng)教老師和同學(xué)，找到了合適的加工參數(shù)和工具，改進(jìn)了加工工藝，并最終獲得了滿意的加工效果。其次，操作技巧的掌握也需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在剛開始的時(shí)候，我常常誤操作或不熟練，導(dǎo)致工件加工不符合要求。為了克服這個(gè)問題，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，不斷改善自己的技能。通過這些努力，我的操作技巧得到了明顯的提高。
四、實(shí)訓(xùn)心得
通過銑工實(shí)訓(xùn)，我深感實(shí)踐的重要性。銑工是一門需要通過實(shí)際操作來掌握的技術(shù)，掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際加工，才能理解銑工的本質(zhì)和精髓，掌握各種加工技巧，提高工作能力。另外，實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到與他人的合作是十分重要的。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)相互交流、互幫互助，共同解決了許多問題，取得了良好的效果。在今后的工作中，我也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作，并且積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平。
五、總結(jié)
銑工實(shí)訓(xùn)讓我獲益匪淺。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了銑床的基本操作技能，還學(xué)會(huì)了如何選擇和更換銑刀，以及加工工藝的優(yōu)化和操作技巧的提高。實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際操作才能真正掌握銑工的精髓。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我明白了合理使用設(shè)備和工具的重要性，以及安全操作的必要性。通過困難和問題的解決，我不斷克服困難，提高自己的能力和技術(shù)水平。銑工實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在銑工領(lǐng)域取得更大的成就。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，既是對(duì)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。經(jīng)過9天的數(shù)控實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多知識(shí)。
我們實(shí)訓(xùn)使用的是濟(jì)南第一機(jī)床生產(chǎn)ck6182s的數(shù)控車床，數(shù)控系統(tǒng)是日本fanucfanuc0-td系統(tǒng)。首先要背熟數(shù)控車床安全操作規(guī)程，然后老師讓我們自己熟悉操作面板。在老師的教導(dǎo)下，我們掌握了數(shù)控車床的開機(jī)與關(guān)機(jī)；回零的操作以及什么情況下必須回零操作；手動(dòng)方式主軸正轉(zhuǎn)；編制程序以及如何輸入程序；如何對(duì)刀和換刀操作；尤其是fanuc系統(tǒng)在編制程序中使用的g代碼等。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們基本熟練掌握了這些實(shí)際操作必備的技能。在每一次的實(shí)際操作之前，姜老師總會(huì)為我們?cè)敿?xì)講解數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)，和零件加工的加工工藝。
在實(shí)際操作時(shí)，只要認(rèn)真按照老師的要求去做就可以了。并且遇到任何問題都可以向老師請(qǐng)教。姜老師平易近人，對(duì)我們提出的問題，他總是耐心的解答。即使犯了錯(cuò)誤，他也沒有一點(diǎn)責(zé)怪的意思，有的只是鼓勵(lì)。在姜老師的精心輔導(dǎo)下，我們很快就熟練掌握了數(shù)控車床的實(shí)際操作。還有左老師說，在去除零件多余部分時(shí)，要分粗車和精車，并選擇比較高的轉(zhuǎn)速和小的進(jìn)給速度進(jìn)行精車。加工出的零件不僅要光滑美觀，而且還要和圖紙上標(biāo)注的尺寸一模一樣，才能滿足老師的要求。左老師教我們的g32指令，g92指令，以及g76指令，不僅要熟記于心而且還要能在編制程序時(shí)熟練運(yùn)用。在與其他同學(xué)合作下，在不斷的修改與多次重復(fù)之后，我們組終于加工出了符合老師要求的零件。當(dāng)然還存在一些不足，比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后更要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。
學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的仿真與實(shí)際操作。由于以前沒有接觸過日本fanuc數(shù)控系統(tǒng)，對(duì)編程不是很熟悉。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)，基本掌握了仿真模擬零件的加工以及實(shí)際機(jī)床的操作。在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何正確安裝刀具，以及如何對(duì)刀。車床不象銑床，存在著一定的人身與設(shè)備的.危險(xiǎn)。在操作過程中，必須要認(rèn)真遵守操作規(guī)程，遇到問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，一定要確保不會(huì)發(fā)生事故方可。但由于時(shí)間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高編程水平，并加強(qiáng)操作能力。
連續(xù)兩周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了很多關(guān)于數(shù)控車的技能！在此，我想感謝姜老師和左老師的教導(dǎo)以及你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課！總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)水平確實(shí)比以前提高了，尤其是在實(shí)際操作方面。遺憾的是時(shí)間有些短，日本fanuc數(shù)控系統(tǒng)沒有能夠掌握。通過實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。主要是編程水平以及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)方面仍然有欠缺。但我們所學(xué)到的確實(shí)很多，在提高了自己動(dòng)手能力的同時(shí)，也讓我們知道如何精益求精地完成一項(xiàng)工作。我會(huì)好好的努力！爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)控車操作工！
在這次實(shí)踐中不但培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
以前不知道數(shù)控是什么，通過這次實(shí)踐不僅知道了，想要學(xué)好數(shù)控的同學(xué)，我建議你門一定要學(xué)好這些課程；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)。
現(xiàn)在隨著改革開放深入發(fā)展，全國的數(shù)控行業(yè)發(fā)展迅速，特別是國有大中型企業(yè)及三資企業(yè)，在生產(chǎn)中都廣泛地應(yīng)用了數(shù)控加工技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助加工技術(shù)。由于市場競爭日益激烈，這些企業(yè)不得不大量引進(jìn)高新技術(shù)，從而導(dǎo)致對(duì)專業(yè)人才的大量需求。所以學(xué)習(xí)數(shù)控我覺得是個(gè)不錯(cuò)的選擇。由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績，同時(shí)也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月22日20xx年5月9日，共七周。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別
4.實(shí)習(xí)人數(shù)
（1）實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。
（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
5.實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個(gè)人申請(qǐng)書、家長同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書）。
集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
（1）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?BR> （2）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
（3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。
報(bào)告內(nèi)容包括三部分。
一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。
二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績。
三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績?nèi)亢细瘛?BR> 在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。
本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。
本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。
在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。
實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
3.實(shí)習(xí)收獲。
主要有四個(gè)方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇七
最后一次的職前綜合訓(xùn)練結(jié)束了，在過去兩周的數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中，雖然時(shí)間很短，但是我們的收獲頗豐。
第一周的第一天，老師首先向我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)，在老師的解說中，我們回憶起車削時(shí)常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法，知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法，了解到車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，開機(jī)前必須檢查工件是否安裝牢固，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，切削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，操作時(shí)，務(wù)必聚合精神，注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，女生如果是長頭發(fā)的一定要把頭發(fā)扎起來。
之后老師還教我們熟悉了操作面板。接著就介紹如何對(duì)刀。對(duì)刀在我們操作過程中非常重要，對(duì)刀的準(zhǔn)確與否直接影響到加工出來的工件的好壞，因此第一天老師給我的任務(wù)就是練熟對(duì)刀，我們也在這一天中經(jīng)過反反復(fù)復(fù)練習(xí)，基本熟練的掌握了對(duì)刀，這為我們接下來的實(shí)際操作打下了良好的基礎(chǔ)。
在前幾天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，老師主要是幫我們復(fù)習(xí)以前的知識(shí)讓我們把以前遺忘的知識(shí)都回憶起來，所以前幾天大家就過得比較簡單，輕松。到后來我們就開始接觸新的知識(shí)，如鏜孔、加工內(nèi)螺紋等，這些都是我們以前沒接觸到的，所以大家學(xué)的比較起勁認(rèn)真。
在接下來的日子里老師都是在黑板上畫一個(gè)圖給我們，讓我們每個(gè)人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來，因?yàn)槲覀兩钪绾斡米约壕幍某绦蚣庸こ鲆粋€(gè)完整的工件是我們這次車床實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵所在，所以當(dāng)老師畫好圖后我們組的組員就投入到編程當(dāng)中。在實(shí)際操作之前，老師都不厭其煩的和我說一些安全操作常識(shí)，在實(shí)際操作時(shí)，我們認(rèn)真地按照老師的要求去做，但是我們自己編的程序往往都會(huì)有一些毛病，所以在操作中我們都會(huì)請(qǐng)教老師一些這樣那樣的問題，在我們向老師請(qǐng)教的過程中都是老師非常認(rèn)真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑,給我們檢查和修改我們編寫的程序,幫我們更好達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，在老師的精心輔導(dǎo)下，我們不論是編程水平還是實(shí)際操作水平都得到很大的提高。在這次車床操作過程中，但是由于時(shí)間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高編程水平，并加強(qiáng)操作水平的提高。
總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次習(xí)實(shí)達(dá)到了它的真正目的。這次數(shù)控實(shí)訓(xùn)對(duì)即將踏入社會(huì)的我們來說是一次難得提升自己水平的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)今后的工作充滿希望。
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數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇八
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色。而對(duì)于學(xué)習(xí)這一技術(shù)的人來說，實(shí)訓(xùn)練習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我有了一些收獲和體會(huì)，本文將對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多新的東西，例如控制系統(tǒng)、刀具的選擇、加工參數(shù)的調(diào)整等等。需要說的是數(shù)控機(jī)床和其他機(jī)床有著許多區(qū)別。在數(shù)控機(jī)床上我們需要寫程序或借助相關(guān)專業(yè)軟件進(jìn)行加工工藝的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，而且，數(shù)控機(jī)床的加工效率和精度往往都比普通機(jī)床高出許多。 另外，數(shù)控技術(shù)并不是一項(xiàng)看上去容易掌握的技術(shù)，需要我們花費(fèi)大量精力來練習(xí)，每一次加工實(shí)驗(yàn)都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，而且這種挑戰(zhàn)是不斷的。
第三段：合作與互助
在實(shí)訓(xùn)課程中，我與同班同學(xué)們多次進(jìn)行了合作，而我們之間的配合和互助讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的優(yōu)越性。在剛開始接觸數(shù)控機(jī)床時(shí)，我常常因?yàn)椴僮魇址ú煌蛘邔?duì)機(jī)床的操作流程不熟悉而出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是在同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了正確的操作流程和方法。同時(shí)，我也主動(dòng)地幫助一些需要幫助的同學(xué)，這種互助和友誼大大促進(jìn)了合作的效果。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在這次實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些小問題和許多需要改進(jìn)的地方。首先，作為初學(xué)者，在執(zhí)行實(shí)驗(yàn)時(shí)很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)或者不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那闆r，導(dǎo)致機(jī)床的損壞甚至嚴(yán)重事故。其次，我發(fā)現(xiàn)必須要對(duì)每一次操作進(jìn)行詳細(xì)的記錄和分析，這樣才能通過自我反思找到錯(cuò)誤、提升自己。最后，我發(fā)現(xiàn)在加工過程中，一個(gè)細(xì)小的不同點(diǎn)也會(huì)對(duì)零件加工產(chǎn)生很大的影響。這就需要我們深入了解數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)，細(xì)心地檢查每一步操作并不斷總結(jié)和優(yōu)化。
第五段：結(jié)論與展望
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和技能提升有著不可估量的意義。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為我的技能有了很大的提升，同時(shí)也通過與同學(xué)的合作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從這次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，要成為一名合格的數(shù)字機(jī)床操作員，不僅需要專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，還需要不斷地練習(xí)和探索，不斷創(chuàng)新和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持一顆好學(xué)的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的技能和個(gè)人修養(yǎng)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇九
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的重要支撐，而數(shù)控機(jī)床的操作也是實(shí)現(xiàn)數(shù)控技術(shù)的關(guān)鍵。為了讓學(xué)生更好的理解和掌握數(shù)控技術(shù)，我校開展了數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)為期三周，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：理論水平與現(xiàn)實(shí)操作
在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，和實(shí)際操作有著相當(dāng)大的差距，我發(fā)現(xiàn)自己的理論水平與操作能力存在一定的差距。每次上機(jī)操作時(shí)，我總是剛開始十分生疏，需要反復(fù)思考和嘗試，但是在教師的指導(dǎo)下慢慢摸索，我漸漸掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作方法和技巧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們還一起做了一些小組實(shí)驗(yàn)。這讓我們既體驗(yàn)了個(gè)人操作，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)溝通十分重要，要時(shí)刻與隊(duì)友保持良好的溝通和合作，才能取得更好的成果。
第四段：對(duì)未來的展望
隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。實(shí)訓(xùn)讓我更加深入的了解了數(shù)控技術(shù)的原理和應(yīng)用，也提高了我的實(shí)際操作能力。我相信在未來的工作中，這次實(shí)訓(xùn)收獲的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)派上用場。
第五段：總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的巨大差距，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。借此也讓我更加深入的了解了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用。
總而言之，實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展是十分重要的，只要我們從中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們的未來就會(huì)更加精彩。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十
銑工是一種重要的機(jī)械加工工藝，也是制造業(yè)中常見的一環(huán)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高其職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校特地安排了銑工實(shí)訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我深感實(shí)訓(xùn)帶給我的不僅僅是技術(shù)技能的提升，更是對(duì)自己的肯定和對(duì)未來的展望。
首先，實(shí)訓(xùn)課程讓我了解到銑工的原理和操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，銑工是一種通過旋轉(zhuǎn)工具頭切削材料的機(jī)械加工方法。而銑工機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中有許多細(xì)節(jié)的操作要求，比如材料夾緊、切削深度、進(jìn)給速度等。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何正確地調(diào)整和控制這些參數(shù)，以保證零件加工的質(zhì)量和效率。而在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多問題，比如怎樣在不同材料上進(jìn)行合理切削、怎樣減小切削時(shí)的噪音和振動(dòng)。通過查閱資料和和同學(xué)們的探討，我逐漸找到了解決問題的方法，并對(duì)銑工的原理有了更深入的理解。
其次，實(shí)訓(xùn)課程給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。簡單而精確的操作是銑工的基礎(chǔ)，但也是需要經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)踐才能熟練掌握的。在實(shí)訓(xùn)班中，我們被要求每天進(jìn)行大量的實(shí)際操作，從簡單的形狀切削到復(fù)雜的工藝要求，每一次都需要我們耐心細(xì)致地完成。剛開始的時(shí)候，我常常在操作中犯錯(cuò)，比如調(diào)整切削深度不準(zhǔn)確、夾具設(shè)置不穩(wěn)定。但是，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和同學(xué)們的幫助，我漸漸掌握了一些技巧，并不再頻繁犯錯(cuò)。這種不斷嘗試和完善的過程不僅增強(qiáng)了我的忍耐力和耐心，還培養(yǎng)了我不怕困難的勇氣。
第三，實(shí)訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的能力是有限的，很多情況下需要和同學(xué)們共同合作才能解決問題。比如在調(diào)整夾具時(shí)，需要一人固定夾具，另一人調(diào)整刀具角度。還有一次我遇到了怎樣在工件上添加斜面的問題，我找到了同學(xué)小李，他很擅長這個(gè)，愿意和我一起合作。通過和他的合作，我學(xué)到了許多新的操作技巧，也解決了我的困惑。這種合作不僅僅增加了我們的相互了解和互信，更加培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過實(shí)踐操作，我意識(shí)到自己對(duì)于機(jī)械加工的興趣和潛力。在實(shí)訓(xùn)中，每當(dāng)看到我操作出來的完美工件，我都感覺到了自豪和滿足。這讓我意識(shí)到，將來我可以在機(jī)械加工這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程也讓我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。盡管我在實(shí)訓(xùn)中取得了一些進(jìn)步，但我也看到了自己和專業(yè)人士之間的差距。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入理解機(jī)械加工的原理和技術(shù)，并通過實(shí)踐繼續(xù)提高自己的技能。
綜上所述，銑工實(shí)訓(xùn)課程既提升了我的技術(shù)水平，也鍛煉了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我對(duì)機(jī)械加工這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解，也為我的未來職業(yè)道路增添了信心和動(dòng)力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域中脫穎而出。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十一
一、引言：
在當(dāng)今工業(yè)領(lǐng)域中，數(shù)控銑工崗位是一項(xiàng)既高技能、高風(fēng)險(xiǎn)性又高需求、高報(bào)酬的工作，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)力和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我在某公司從事數(shù)控銑工崗位已有一年了，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，希望通過本文分享給大家。
二、技能方面的體會(huì)：
數(shù)控銑工操作設(shè)備時(shí)，需要精細(xì)的手工操作和細(xì)致的思維操作，對(duì)于工人們的技能素質(zhì)水平要求是非常高的。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要掌握了好的操作技巧，就可以更快地完成加工任務(wù)，而且零件的質(zhì)量也會(huì)更加穩(wěn)定可靠。這其中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得：
1.加工前應(yīng)該對(duì)電腦程序的加工路徑進(jìn)行仔細(xì)的思考和分析。
2.調(diào)整好加工工具的高度，保證加工深度穩(wěn)定。
3.在開始加工之前，應(yīng)該先進(jìn)行試切，調(diào)整好每個(gè)角度的參數(shù)。
在實(shí)際操作中，這些技巧能夠保證加工的質(zhì)量、穩(wěn)定性和速度，也能夠確保自己的個(gè)人安全。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性：
在生產(chǎn)廠房中，工人們需要不斷地進(jìn)行有效的協(xié)作，這對(duì)于整體生產(chǎn)效率極為重要。數(shù)控銑工的加工任務(wù)需要多個(gè)工人互相配合，每個(gè)人都要嚴(yán)格按照其所負(fù)責(zé)的靠崗位要求執(zhí)行指令。在我的工作中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1.建立良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)早期工作的溝通。
2.根據(jù)各自的能力和優(yōu)勢(shì)分工合理，化繁為簡、分而治之。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)敬業(yè)樂業(yè)的精神，并及時(shí)對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)估，不斷提高質(zhì)量。
這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到更加實(shí)現(xiàn)，大家的相互配合也能夠使工作效率得到顯著提升。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性：
工作雖說是一種具體行動(dòng)，但工作者必需持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能來適應(yīng)現(xiàn)代化、先進(jìn)化生產(chǎn)環(huán)境。對(duì)于數(shù)控銑工崗位的工作者而言，行業(yè)發(fā)展日新月異，許多新的材料和技術(shù)涌現(xiàn)出來，沒有持續(xù)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，就會(huì)被市場所邊緣化。在我的工作過程中，我也積累了不少的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：
1.定期參加知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)班，了解新的加工工藝和材料應(yīng)用。
2.經(jīng)常查閱學(xué)習(xí)工作中遇到的問題和難題，也可以借鑒同行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3.了解數(shù)控設(shè)備和電腦程序的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握相關(guān)的最新技術(shù)和操作方法。
只有不斷學(xué)習(xí)提高自己，才能在工作中居于更優(yōu)秀的一位。
五、總結(jié)：
通過一年的設(shè)計(jì)加工工作，我在技能、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的體會(huì)具有了一定的認(rèn)識(shí)，我相信這些體會(huì)不僅僅適用于數(shù)控銑工這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在其他的工作崗位中也是非常有啟發(fā)性的。畢竟，高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)是幫助工作者提升自我，獲得更加廣闊發(fā)展的必備條件。所以，只要我們有了合適的士氣，才能更好地迎接工作的挑戰(zhàn)，并取得如愿的成功。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十二
金工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一項(xiàng)重要課程，而銑工實(shí)訓(xùn)是金工實(shí)訓(xùn)中的一大重點(diǎn)內(nèi)容。在進(jìn)行這些實(shí)訓(xùn)課程期間，我積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平，并深刻領(lǐng)悟到了金工實(shí)訓(xùn)的重要性。以下是我在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)前，我首先認(rèn)真準(zhǔn)備了必要的工具和材料。由于銑工需要使用到一些機(jī)械設(shè)備和刀具，因此我提前熟悉了這些設(shè)備的使用方法，并了解了有關(guān)操作的安全知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)之前，我還花了一些時(shí)間閱讀相關(guān)的教材和文獻(xiàn)，了解銑工的基本原理和技巧。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程
在實(shí)際進(jìn)行金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我首先學(xué)習(xí)了銑工的基本操作方法，例如調(diào)整刀具位置、起刀等。通過切實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作，我逐漸熟悉了這些技巧，并在實(shí)踐中加深了對(duì)它們的理解。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了一些銑工的常見問題及其解決方法，例如刀具磨損、工件誤差等，這些知識(shí)對(duì)我今后的實(shí)踐工作將起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，由于操作的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)性，需要多個(gè)人協(xié)同工作才能完成。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作、相互支持，共同解決問題，提高了實(shí)訓(xùn)效果。通過與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧，還增進(jìn)了與他人溝通的能力，這將對(duì)我的未來工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的操作技能，還培養(yǎng)了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在實(shí)際操作過程中，我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。今后，我將繼續(xù)努力，在這方面進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力。同時(shí)，我也將把金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)是一門重要的課程，通過這門課程，我不僅提高了自己的金工操作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和工作責(zé)任感。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十三
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)作為現(xiàn)代教育中一項(xiàng)重要的教學(xué)手段，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的技術(shù)水平，還能夠讓學(xué)生深刻體會(huì)到實(shí)踐與理論的緊密聯(lián)系。在這次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我得到了很多的收獲和體驗(yàn)，也有了一些深入的感悟。
第二段：技能提升與實(shí)踐機(jī)會(huì)
作為一名學(xué)生，參加銑工實(shí)訓(xùn)讓我有了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以親自動(dòng)手去操作設(shè)備，磨練技術(shù)和鍛煉能力。在實(shí)訓(xùn)中，我逐漸掌握了銑床的基本操作和常用工藝，學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備。
通過一次次的練習(xí)和操作，我逐漸增強(qiáng)了對(duì)設(shè)備和材料的熟悉度，培養(yǎng)了觀察和分析問題的能力。在實(shí)際操作中，我還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確測量并加工零件，這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)體，還需要與其他學(xué)員合作。有時(shí)候，我們需要合作完成一些項(xiàng)目或任務(wù)。這時(shí)候，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和有效的溝通能力就顯得尤為重要了。
通過實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到要取得良好的團(tuán)隊(duì)合作效果，需要互相傾聽，坦誠交流，相互支持和協(xié)作。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，并尊重和包容其他成員的意見時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通，及時(shí)傳遞信息和交流想法，以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段：耐心與堅(jiān)持
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)持的任務(wù)。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，需要我們不斷地嘗試和排除。有時(shí)候一道工藝需要多次嘗試才能成功，但這并不能泄氣和放棄，而是需要我們保持耐心和堅(jiān)持，勇往直前。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了在現(xiàn)實(shí)生活中，只有堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)，才能最終取得成功。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，而是要用心去尋找解決問題的方法，不斷嘗試，相信自己的能力和潛力。
第五段：總結(jié)與感悟
通過這次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)注重實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，不斷鍛煉自己的技術(shù)水平。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到耐心和堅(jiān)持的重要性，只有不斷堅(jiān)持才能獲得真正的進(jìn)步與成功。在面對(duì)困難時(shí)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，相信自己的能力，不斷挑戰(zhàn)自己，并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)不僅僅是一堂課程，更是我們通往成功的一次重要的歷練和機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明確了自己未來的發(fā)展方向，并充滿了信心和動(dòng)力，繼續(xù)努力前行。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十四
隨著機(jī)械加工技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控銑工這一崗位越來越受到人們的青睞。作為數(shù)控銑工，我也在這個(gè)行業(yè)里工作多年。在這個(gè)過程中，我積累了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷和體會(huì)，分享一下我對(duì)于“數(shù)控銑工崗位工作心得體會(huì)”的認(rèn)識(shí)與思考。
一、對(duì)工藝流程的深入理解
作為一名數(shù)控銑工，在實(shí)際工作中，首先要有一定的工藝流程知識(shí)。我認(rèn)為，掌握了工藝流程，就能對(duì)加工工藝有正確的判斷和操作。在加工過程中，我們要注意根據(jù)零件的圖紙要求，選擇適當(dāng)?shù)墓に嚶肪€以及刀具并設(shè)置好對(duì)應(yīng)的工藝參數(shù)。在操作時(shí)要保證設(shè)備正常運(yùn)行及時(shí)處理設(shè)備故障，遵守規(guī)范，保證加工質(zhì)量和效率。只有這樣，在實(shí)際工作中，才能快速高效地開展工作。
二、注重設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)
數(shù)控設(shè)備是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹饕ぞ?，因此設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)是工作中的重要一環(huán)。首先要注意設(shè)備的日常清理，包括除塵和附著物清理等。對(duì)數(shù)控設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)、檢查和保養(yǎng)，檢查電線、防護(hù)裝置、潤滑油等，可以減小設(shè)備故障的出現(xiàn)率，為我們的工作帶來穩(wěn)定性與連續(xù)性。同時(shí)，對(duì)于設(shè)備所需要的輔助工具、夾具等進(jìn)行統(tǒng)一的存放和管理，定期進(jìn)行檢查和修理，以保證設(shè)備的穩(wěn)定性。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作
從事數(shù)控銑工這一行業(yè)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作非常重要。在我所在的工作團(tuán)隊(duì)中，我們通過相互配合，確保加工周期和交貨期的準(zhǔn)確。加工前員工之間要進(jìn)行工作分配及明確工作任務(wù)，密切配合，并及時(shí)溝通，協(xié)同解決加工過程中遇到的各種問題。只有保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，才能更好地完成客戶的委托訂單，并使得產(chǎn)品加工質(zhì)量更加卓越。
四、提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平
在現(xiàn)代化的機(jī)械加工行業(yè)中，為了能在競爭激烈的市場中脫穎而出，提高個(gè)人技能和業(yè)務(wù)水平顯得十分必要。作為一名數(shù)控銑工，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。我通過培訓(xùn)課程、職業(yè)技能技能資格等途徑積極掌握新穎的工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品，努力達(dá)到更高的工作技能標(biāo)準(zhǔn)，并學(xué)會(huì)充分利用科技手段和數(shù)字化技術(shù)，不斷提升自己的工作效率，提高工作質(zhì)量。
五、注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)
對(duì)于數(shù)控銑工這一崗位來說，品質(zhì)一直是重中之重。產(chǎn)品的質(zhì)量直接關(guān)系到廠商的信譽(yù)，因此，在實(shí)際工作中要始終注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)。我們?cè)诩庸み^程中要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求、工藝規(guī)范和技術(shù)要求，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問題如設(shè)備維護(hù)、操作規(guī)范等細(xì)節(jié)問題，都不可忽視。保持良好的工作習(xí)慣和提高質(zhì)量意識(shí)，方能確保工作的順利完成。
綜上所述，數(shù)控銑工這一崗位是一個(gè)十分重要的職業(yè)。作為一名數(shù)控銑工，既要有深入的工藝流程認(rèn)識(shí)，又要注重設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)，同時(shí)要保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，提高專業(yè)技能，注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)，才能在工作中獲得更多的成就和收獲。這些工作心得和體會(huì)可以為其他數(shù)控銑工提供參考和借鑒，幫助他們更好地拓展工作視野，完善職業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更具有競爭力的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十五
實(shí)訓(xùn)基地是實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程實(shí)施的實(shí)踐訓(xùn)練場所，其基本功能為：完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定的任務(wù)，怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。
首先，在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y試工作，對(duì)于自己來說是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運(yùn)吧，銳騰達(dá)公司來學(xué)校開專長招聘會(huì)，我是第一個(gè)被老板敲定的人。當(dāng)時(shí)自己也很意外，更多的是很開心，也充分的肯定了自己的一點(diǎn)小能力。我應(yīng)聘的職位是軟件測試員，當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測試的要求非常高，而且似乎有一種可望不可及的感覺，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測試，只是一種“手腦”測試罷了，不過雖然如此，但依然學(xué)到了很多，尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)和底層操作有了更深的一步了解。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候，感覺很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話，凡事都小心翼翼的，這對(duì)于性格開朗的我來說，簡直到了折磨的程度，不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久，所以有很多的共同話題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時(shí)要想使自己的測試更加周全?？倳?huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。
實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自己這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道，無形中提高了自己的社會(huì)交際能力。
剛出來實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說了很多很多，加上自己對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一起工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來安排。
剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來說都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。
時(shí)間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都有一定的了解，做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對(duì)我來說幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭取做得更好。
還記得剛到公司的時(shí)候，我負(fù)責(zé)的是速記，排版，校對(duì)，打印的工作，工作雖然簡單，但是需要的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)不少啊。剛開始著手的一個(gè)項(xiàng)目是活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃的資料很多，我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上，然后一遍又一遍的校對(duì)，一句話到一個(gè)字，都是關(guān)鍵，都不能出差錯(cuò)了，校對(duì)完成后，對(duì)它進(jìn)行排版，最后打印，這就是我的工作?？此坪唵蔚墓ぷ鳎瑓s需要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真的去完成。
在這短短一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，感覺受益匪淺，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多，懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理。在和不同的人一齊工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，深深懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計(jì)收獲的把它做到自己的。
通過實(shí)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
20__年__月——__月。
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
__工廠。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
1、通過這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
在各個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年9月18日—20__年9月22日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
__電工電子實(shí)習(xí)基地
三、指導(dǎo)老師：
__
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)資料：
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
(三)安裝工藝
我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識(shí)
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法
a發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十六
進(jìn)入機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生來說，金工實(shí)訓(xùn)課程是必修課程之一，而其中銑工實(shí)訓(xùn)更是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必須掌握的技能之一。在進(jìn)行了一學(xué)期的銑工實(shí)訓(xùn)后，我對(duì)這門課程有了更深刻的理解和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，有了更多的收獲。下面是我對(duì)于金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，我對(duì)銑工基本上一無所知。這門課的難度對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的大一生來說是非常高的。我記得上到銑工實(shí)訓(xùn)課的第一天，老師就講解了銑工的基本原理和操作要點(diǎn)。雖然我平時(shí)勤奮好學(xué)，但是銑工實(shí)訓(xùn)還是讓我感到十分吃力。首先，學(xué)習(xí)如何操作銑床是一件非常困難的事情。因?yàn)殂姶驳慕Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且操作要求十分嚴(yán)格。我記得，在最初的實(shí)訓(xùn)中，我給定的任務(wù)是用銑床加工一塊簡單的工件，但是在實(shí)際操作中，我出現(xiàn)了很多問題，比如工件被加工過程中被刀具打碎了，然后我還有時(shí)候搞不清楚刀具的選擇和加工的過程等等?？偟膩碚f，剛開始的時(shí)候，我對(duì)銑工實(shí)訓(xùn)感到十分的困惑。
然而，隨著實(shí)訓(xùn)的推進(jìn)，我漸漸地適應(yīng)了銑工實(shí)訓(xùn)的節(jié)奏，并且取得了進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)了提高銑工技能的關(guān)鍵，那就是多動(dòng)手，多實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)中，我積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，并且勤于練習(xí)。我深刻記得有一次實(shí)訓(xùn)，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間反復(fù)練習(xí)如何用銑床進(jìn)行精確的切削，結(jié)果得到了滿意的成果。從那時(shí)起，我明白了，只有通過不斷地嘗試、不斷地加強(qiáng)練習(xí)，才能夠提高銑工的技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在操作銑床的過程中注重安全。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有保持良好的心理狀態(tài)，才能夠確保在實(shí)際操作中不出現(xiàn)事故。
通過一學(xué)期的銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅僅掌握了基本的操作技能，而且對(duì)金工實(shí)訓(xùn)也有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，金工實(shí)訓(xùn)并不僅僅是一門單純的實(shí)踐課程，而是需要運(yùn)用到許多相關(guān)的理論知識(shí)的。在銑工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于切削力、精度控制、刀具選擇等方面的知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室中，我也深入地了解了銑削的原理、加工的工藝流程、刀具的結(jié)構(gòu)和性能等等。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我對(duì)銑工實(shí)踐的理解更加透徹，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題。因此，我認(rèn)為，理論和實(shí)踐是相輔相成的，在金工實(shí)訓(xùn)課程中都是不可或缺的。
在金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)到了一個(gè)非常重要的方面，那就是合作。實(shí)訓(xùn)中，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都需要同學(xué)們進(jìn)行小組合作。每個(gè)小組由五個(gè)人組成，每個(gè)人都有不同的分工和職責(zé)。通過與同學(xué)們的密切合作，我漸漸地學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行溝通和協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)中，我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同完成每一個(gè)加工任務(wù)。有了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們的實(shí)訓(xùn)效果也得到了極大的提高。
總而言之，金工實(shí)訓(xùn)銑工實(shí)訓(xùn)是一門非常有挑戰(zhàn)性的課程，但是它也給我們帶來了很多的收獲和啟示。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅僅掌握了銑工的基本技能，還提高了自己的溝通、協(xié)作和解決問題的能力。同時(shí)，我也了解到理論知識(shí)和實(shí)踐技能是相輔相成的，只有綜合運(yùn)用才能夠取得最好的效果。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十七
作為一名數(shù)控銑工，我在這個(gè)職業(yè)中有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)。在我這五年的職業(yè)生涯中，我得到了很多的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我的工作心得和體會(huì)，希望能夠幫助到更多的同行。
第二段：掌握數(shù)控銑床的基本知識(shí)
數(shù)控銑床是我們工作最常用的機(jī)器。為了掌握好數(shù)控銑床的使用技巧，我們必須要熟悉機(jī)器的在工作過程中的操作規(guī)程、安全注意事項(xiàng)、維修保養(yǎng)要求等。更重要的是，我們要熟悉銑刀的選擇、切削參數(shù)的調(diào)整等，以及數(shù)控刀具的編程和調(diào)試。
第三段：加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
銑工的第一要?jiǎng)?wù)是保證生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我們必須在工作中注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持質(zhì)量意識(shí)，以保證工件的質(zhì)量和精度。平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)技術(shù)新知識(shí)，提升自身的技術(shù)水平和廣度，以防止出現(xiàn)問題和質(zhì)量事故。
第四段：溝通協(xié)作
在工作中我們需要與其他職業(yè)人員溝通，合理分配生產(chǎn)任務(wù)，協(xié)調(diào)好工作流程，以確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定運(yùn)行。為了提高生產(chǎn)效益，我們還需研究工藝方案，挖掘經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行成本分析，不斷提高工藝水平和生產(chǎn)環(huán)境的安全程度。
第五段：總結(jié)
作為一名銑工，我們必須時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)節(jié)決定一個(gè)企業(yè)的成敗。我們還必須學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，不斷完善自己的技術(shù)，提升自身素質(zhì)以切實(shí)提高自己的核心競爭力。作為一名銑工，我們的工作需要全心全意的投入，只有這樣，我們才能夠取得更有價(jià)值的收益。
數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)心得篇十八
好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來……畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊！我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的。理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！