寫作時要注重語言的準確性和表達的邏輯性。寫總結時要準確把握要點和重點，突出核心內容，避免以次要的事項影響文章的重要性。以下是一些相關學術論文的摘要，可以深入了解該領域的研究成果。
騎鵝旅行記的心得篇一
今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進行了一次趣味而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認真讀書，卻跑到農場玩耍，因為調皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險之旅。
在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無數困難。
最終，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。
騎鵝旅行記的讀書心得600字篇3
騎鵝旅行記的心得篇二
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經歷十分多，讓我來給你們講講這個男孩兒的經歷吧!
尼爾斯是一個調皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負我們，現在，終于有報應了!”尼爾斯當時聽了十分很生氣，可是忽然反應了過來，為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機一樣慢慢地停在地面上?！澳愫茫医旭R?！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結結巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時間內，尼爾斯與馬丁經過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點，打動了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠的地方，是有任務的：必須經過遙遠的路段，接受艱辛和考驗。現在任務完成了，應該要飛回野鵝們遙遠的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經過了3天了，也應該沒有什么事!”爸爸結結巴巴地答應了。
過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯涍^馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經變回人了?尼爾斯覺得，不應該在欺負小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點學習!
騎鵝旅行記的心得篇三
我看過這樣一本書，主人公是一個叫尼爾斯的男孩，他一開始的時候，是非常調皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學會了要關心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調皮，像一只懶惰的猴子呢，一會上躥下跳，一會有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經常折騰小動物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動物們都怕他，個個躲得他遠遠地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動物沒有一個肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識破了，他變回了原形回家了。
我的感受：我覺得雖然尼爾斯雖然開始時，他調皮、懶惰、愛折騰小動物的習慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點也很多，也值得我們去學習，比如說：他有知錯就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識破小精靈的魔法的話，“我絕對不會做一個背叛朋友的人，即使永遠不能恢復原形。”這句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經改變了，變成了一個惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的心得篇四
讀書是最美好的事情，讀書，使人歸于寧靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。你是否在找正準備撰寫“騎鵝旅行記的800字讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負小動物，十分淘氣，也不愛學習。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經歷了種.種磨難，遠離家鄉(xiāng)親人?？墒菑臎]有想到放棄，并且表現得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對；在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優(yōu)秀品質的好孩子。
那天，我們一齊學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不細心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，并且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變萬化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動物，尼爾斯自我也從中獲得了歡樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫忙別人，因為幫忙別人是最歡樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個實現夢想的故事，我喜歡這本童話。
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書，我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書講了一個名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的事情，同時在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個任性又淘氣的小男孩，變成了一個勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書，我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護動物，愛護大自然。應對困難，不要驚慌，要勇敢。
騎鵝旅行記的心得篇五
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學習的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經晚了，馬丁已經飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學習的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
騎鵝旅行記的心得篇六
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個道理：
1、知錯能改，善莫大焉。尼爾斯在并沒有被小精靈施妖術前，他是一個不愛讀書學習，特別調皮粗野的孩子，而且他還總是去傷害家禽、捉弄動物把它們搞得遍體鱗傷，但是當他變小后，與雄鵝和雁群們去旅行時，他改正了自己的錯誤，盡自己的全力去幫助動物們，為動物們解決了許多的危機，動物們都很感激他，對他的印象越來越好，與以前的簡直就是天壤之別，逐漸他和動物們就成了無話不說，無話不談的好朋友了。所以同學們應該養(yǎng)成知錯能改的好習慣，做個好孩子。
2、人類應該和動物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小了，通過他改正自己的缺點，擁有了許許多多的動物朋友，他與那些動物們通過和睦相處，都變得很快樂。因此我就想，我們只有一個地球，這個地球是人類的住所，也是動物們的住所，所以我們應該與動物們和諧相處，共創(chuàng)幸福美好的地球。
最后，我要呼吁大家多讀一些文學名著，因為文學是比鳥飛得還遠的夢想；比花開得更美的情感；比星星閃得還亮的智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學名著可以使我們豐富課余時間生活，同時也可以提高習作水平，鍛煉文學駕馭能力。同時，讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使我們的成長道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
騎鵝旅行記的心得篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學習的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》?？墒悄釥査共]有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經晚了，馬丁已經飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學習的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
騎鵝旅行記的心得篇八
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數民族地區(qū)的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨，會經常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結交了很多好朋友。正是這些經歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
騎鵝旅行記的心得篇九
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學習，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?我們身邊也經常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難，比如，當同學受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找?？墒牵绻谖易约阂灿惺虑槊Φ臅r候，同學需要我?guī)兔?，我卻往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧!”現在想想，這樣的表現應該使同學們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌?
今后，我一定努力做一個尼爾斯一樣善良，不自私，樂于助人的好孩子，因為之后這樣，我才能獲得朋友的信任!
騎鵝旅行記的心得篇十
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應該占據了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結果。
一個故事之所以盡人皆知，是應為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的心得篇十一
《騎鵝旅行記》是一部風靡世界的經典兒童文學作品，由比利時作家魁夫編寫而成，講述了一個叫做喬治的男孩和他的鵝“安德莉”的奇妙旅程。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了其中所蘊含的一些啟示和思考，下面我將分享我的心得體會。
第一段：看待身邊的世界
《騎鵝旅行記》一書中，喬治和安德莉的旅程非常奇幻而有趣。但如果我們換個角度看，其實他們所經歷的旅程就發(fā)生在我們身邊的日常生活中。這本書告訴我們，只要我們愿意放下成見和偏見，用心去發(fā)現身邊的世界，就會發(fā)現它的美好和無限可能。比如，喬治和安德莉的旅程起點就是一根鐵柵欄，這根看似平凡的鐵柵欄，卻因為兩位主人公的探險，成為了一段精彩的故事。
第二段：勇于嘗試的勇氣
在《騎鵝旅行記》中，喬治作為一個孩子，有著非凡的勇氣和創(chuàng)造力。他不會畏懼困難，不會因為某些限制而停步不前。相反，他愿意接受挑戰(zhàn)，勇敢地尋找出路。和鵝一起穿越困境，他不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新，才有了今天的南瓜車、冰橇等等驚人創(chuàng)意。我們也應該學習這樣的勇氣，與困難勇敢地抗爭，用創(chuàng)意打破桎梏。
第三段：理解與寬容
在鵝和喬治的旅程中，他們不時會遇到不同的人和動物，每個人和動物都各自有著自己的想法和態(tài)度。面對不同的觀點和行為，喬治從不以自我為中心，而是嘗試著去理解和接納。他用自己的方式去幫助那些遇到困難的人和動物，獲得了廣泛的贊揚和認可。這教給我們一個重要的道理，就是理解和寬容是人類應該擁有的基本素質，只有從別人的角度去看問題，才能更好的與人相處，創(chuàng)造美好的人際關系。
第四段：追求自我價值和發(fā)揚閃光點
《騎鵝旅行記》中的喬治雖然年紀小，但是他具有強烈的自我意識和追求自我價值的動力。他的勇敢、創(chuàng)新、寬容等品質，都是他所堅持的并追求的。每個人都有自己的閃光點，喬治正在不斷的發(fā)掘和發(fā)揚自己的閃光點，這也使他在旅程中的路途變得更加順暢。我們也應該像喬治一樣，發(fā)掘和發(fā)揚自我優(yōu)點，因為這才是實現自我價值的不二法門。
第五段：熱愛生活，讓人生更精彩
《騎鵝旅行記》是一本充滿生命氣息的書，每次翻開它都能讓人充滿了活力和激情。喬治和鵝在旅程中遇到的每一位人和物，都散發(fā)著熱情和生命的力量。我們應該學習這樣的熱愛生活的方式，把生活看做是一場不斷探索和發(fā)現的奇妙旅程，每個人都有著自己的美好和發(fā)光點。熱愛自己和身邊的人，就會讓人生更加美好和精彩。
總之，《騎鵝旅行記》這本書，不僅是一本適合兒童閱讀的經典之一，對我們成年人來說，也有很多的啟示和思考。我們可以從中汲取正能量，用積極向上的心態(tài)，享受熱愛生活帶來的滿足感和幸福感，讓自己的人生變得更加有意義和精彩。希望每個人都能夠像《騎鵝旅行記》所傳達的那樣，熱愛生活，享受探索的過程，成為更好的自己。
騎鵝旅行記的心得篇十二
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍，書中的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學習認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學習成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后，領著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的.歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。
騎鵝旅行記的心得篇十三
第一段：引言（150字）
自古以來，人們就有著對于自由探索的渴望。而在現代社會，旅行已經成為了實現這種渴望的一種方式。而騎鵝旅行則是近些年來興起的一種獨特的旅行方式。騎鵝從容不迫的步伐、與大自然親近的感受，給了旅行者一種獨特的體驗。筆者最近進行了一次騎鵝旅行，接下來將會分享一些心得和體會。
第二段：準備工作（250字）
在進行騎鵝旅行之前，必須做一些準備工作。首先，選擇合適的目的地和路線，確保騎鵝旅行的安全和方便。其次，要選擇一只健康并且馴服的鵝，確保它對人有較高的認可度。同時，還需要準備一些必要的裝備，例如：鞍具、馬鈴、食品和水源等。準備工作的充分做好，會給整個旅行帶來更加愉悅的體驗。
第三段：旅行體驗（350字）
一旦準備工作完成，騎鵝旅行便開始了。騎鵝時的感覺非常特別，鵝背的溫暖和騎行的平穩(wěn)使人心情愉悅。與駕馭黃牛、馬匹相比，騎鵝具有獨特的韌性和穩(wěn)定性，給人以安心的感覺。在過程中，可以觀賞到美麗的自然風景，沿途的花香和鳥鳴都給人一種與大自然融為一體的感覺。同時，鵝的行走節(jié)奏較慢，給人時間放松和反思，可以真正感受到大自然的美妙和寧靜。
第四段：互動與交流（250字）
騎鵝旅行不僅帶來了對大自然的感受，同時也有機會與其他旅行者交流和互動。在騎鵝的過程中，人們會經歷同樣的旅行行程，這種共同體驗讓人們更容易融洽相處，分享彼此的故事和見解。此外，騎鵝還能帶給人們與當地居民交流的機會。在路上，每當經過一個村莊或者小鎮(zhèn)，可以停下來與當地人交談，了解他們的生活和文化，加深了解和認知。
第五段：總結與展望（200字）
總體來看，騎鵝旅行是一種獨特且充滿樂趣的旅行方式。它不僅提供了一種與大自然親近的體驗，還讓人們有機會與他人交流和互動。在未來，騎鵝旅行將會越來越受到人們的歡迎，因為它不僅具有旅行的樂趣，更能讓人們重新審視自己與環(huán)境的關系，并且在旅行中獲得內心的平靜和滿足。
整篇文章圍繞騎鵝旅行的主題展開，先從引言引出旅行的渴望，再介紹騎鵝旅行的準備工作，接著分享了旅行的體驗和感受，然后談到了互動和交流的重要性，最后總結了騎鵝旅行的樂趣和意義。每一段落內容相互銜接，形成一個連貫的故事，給讀者帶來了對騎鵝旅行的全面了解和深入思考。
騎鵝旅行記的心得篇十四
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產，當小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的心得篇十五
第一段：介紹騎鵝旅行的背景和目的（200字）
騎鵝旅行是一種新潮的旅游方式，騎行者騎著特制的機械鵝，通過鵝蛋形的腳踏板來驅動。這種旅行方式源自歐洲，在近年來逐漸引起了全球范圍內的關注。我對這種獨特的旅行方式非常感興趣，于是決定親身體驗一下。我的目的主要是享受旅途中的自由和與大自然的親密接觸，同時也希望通過這次旅行來放松自己，擺脫忙碌的生活。
第二段：準備工作和旅行的開始（250字）
在騎鵝旅行之前，我做了一些準備工作。首先，我了解了騎鵝旅行的相關知識，并購買了一輛高質量的機械鵝。其次，我制定了旅行的路線，選擇了一些美麗的風景名勝區(qū)作為目的地。最后，我準備了一些必備的物資，例如帳篷、睡袋、食品和水。當一切準備就緒，我迫不及待地開始了我的騎鵝旅行。
第三段：旅途中的感受和體驗（350字）
在旅途中，我騎著機械鵝穿越了一個個美麗的村莊和風景秀麗的山脈。整個行程中，我身臨其境地感受到了大自然的美麗和寧靜。與此同時，我也親眼目睹了許多不同的動植物，感受到了它們與人類共同生活在地球上的美妙。在旅途中，我遇到了許多友好的當地人，他們以真誠的笑容和熱情的款待讓我感受到了這個世界的多樣性和人與人之間的親近。此外，騎鵝旅行還讓我體驗到了獨特的快樂和滿足感，通過自己的努力驅動鵝蛋形腳踏板前行，每一次踩下去都是對旅行目標的一步一步的邁向。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應對（250字）
盡管騎鵝旅行讓我得到了許多美好的體驗，但也不可避免地面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，長時間騎行對身體的耐力和體力提出了較高的要求，我需要保持良好的體力狀況來完成每一天的旅程。其次，天氣的變化對旅行的影響也不容忽視。有時候下雨或刮風，會讓騎行變得困難，甚至危險。面對這些挑戰(zhàn)，我堅持以積極的態(tài)度面對，并且靈活調整行程以應對不同的情況。
第五段：旅程的結束和收獲（200字）
經過數天的騎鵝旅行，我順利地完成了我的旅程。雖然有時候旅行的過程辛苦且有挑戰(zhàn)性，但我獲得了許多寶貴的體驗和收獲。我感受到了大自然的美麗和力量，體驗到了騎行帶來的快樂和自由。更重要的是，我重新認識了自己，對生活有了新的體驗與理解。騎鵝旅行讓我更加熱愛生活，也讓我更加懂得珍惜每一次與大自然親近的機會。
總結：
通過這次騎鵝旅行，我不僅實現了自己的旅行目標，還深刻地體會到了騎行給人帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。這種與大自然親密接觸的體驗讓我對自然環(huán)境有了更深刻的認識和理解。我相信，這次騎鵝旅行將成為我一生中難以忘懷的回憶。同時，我也希望更多的人能夠體驗到騎鵝旅行帶來的樂趣和收獲，將這種獨特的旅行方式傳播到更廣泛的地區(qū)和人群中。
騎鵝旅行記的心得篇十六
暑假，我買了一本新書《騎鵝旅行記》，剛一回家，我就迫不及待的讀了起來。
故事主要寫了一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后，跟著飛去南方的雁群，騎著餓周游了瑞典各地，最后變回原形的故事。讀完這本書以后，我知道了很多關于瑞典的歷史地理文化知識。讓我從作者塞爾瑪.拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的自然風光。塞爾瑪.拉格洛夫經過四年的仔細觀察和精心構思，將瑞典的歷史，地理，生物和民俗等知識寫在了本書里，?憑著這本書，她也在兩年后獲得了諾貝爾文學獎。
本書的結尾，尼爾斯重新變成了人，同時也失去了與動物交流的能力。他站在海灘上，目送著雁群飛向南方，慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次隨著雁群，騎在鵝脖子上，飛過平原和高山，飛?過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……這個畫面深深的打動了我，在第一次看時略有些傷感，是的，美好的'童話終究會消逝，我們必須面對現實，面對人?生。但是我們在童話中獲得的對美的感受，卻能伴隨我們一生。
騎鵝旅行記的心得篇十七
《騎鵝旅行記》是印度文學家拉賓德拉納特·塔戈爾的一本游記，記錄了他和兒子在印度旅行的經歷。這本書充滿了對大自然的熱愛和對家庭的珍視，對于我們這些忙碌的現代人來說，它是一個難得的振奮劑和心靈雞湯。在本文中，我將分享我的心得感受，希望讀者們也能從中獲得一些啟示。
第二段：對自然的感悟
在《騎鵝旅行記》中，拉賓德拉納特·塔戈爾深深地愛上了自然。他用美麗的詞語描述了印度的風景和動植物，從中感受到了神秘的美和生命的力量。他認為自然就像是人類靈魂的棲息地，只有在自然環(huán)境中，人們才能真正找回自我，并擁有內心的平靜和安寧。對于我來說，也許只有那些關于自然的美好記憶，才能幫助我在日常生活中找到力量和動力。當我們身處自然中時，我們會感到一種與眾不同的快樂、和諧與平靜，這種體驗無可替代。
第三段：對親情的思考
另一個本書的核心主題是親情。在旅途中，作者和兒子互相依賴，彼此支持，共同享受每一刻的歡樂與感動。塔戈爾用自己的親身經歷告訴我們，親情是無價的，是人類最重要的聯(lián)系和支持。我們在追求事業(yè)和金錢的同時，也必須要意識到，我們的親人是我們生命中最寶貴的財富。無論是經濟上的支持，還是情感上的支持，親人們都會給予我們無微不至的關愛。因此，肩負起家庭責任，不斷努力，給親人一個更加美好的生活，是我們每個人的責任和使命。
第四段：對人類生命的反思
拉賓德拉納特·塔戈爾是一位非常有思想的作家。他從旅行中汲取了很多生命的智慧，對人類生存和發(fā)展進行了深刻的思考。他認為，人類的究竟是為了什么而生活，是什么定義了人類的意義和價值。對于他來說，人類最偉大的價值就在于，能夠在有限的生命中創(chuàng)造積極的影響，為社會做出貢獻。正因為每個人都具有無限的潛能和貢獻價值，才使得人類生命的真正意義得到了體現。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要認真地思考，如何利用自己的能力和經驗，做出更多的貢獻。
第五段：總結
《騎鵝旅行記》是一本經典的游記，充滿了對自然、親情和人類生命的深刻思考。通過拉賓德拉納特·塔戈爾的真情流露，我們可以更深入地反思自己的生活，找到自己生命的確切方向。只有保持內心的平靜和關注，我們才能把握生命中的機會，創(chuàng)造更加美好的未來。我希望每個人都可以讀一讀這本書，從中汲取生命的智慧，用自己的獨特方式服務社會，建立和諧美滿的人生。
騎鵝旅行記的心得篇十八
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動活潑的筆調描述了一個男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經歷。在我初次閱讀此書時，深深感受到了作者獨特的創(chuàng)意和文學魅力。
第二段：述評
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個立體獨特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動有趣。作者通過人物之間的互動，讓讀者在閱讀過程中感受到了強烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細致入微，激發(fā)了我對自然世界的更深層次探究。
第三段：獨具匠心的文學構思
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國內譯者群主推的熱門作品之一。其文學構思獨具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領悟他的經歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設置上，作者用極其夸張的方式呈現，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一
作為一部優(yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現實之感，被譽為要不斷讀下去的文學奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結
《騎鵝旅行記》之所以能在文學界留下深刻的印象，還在于其獨具的震撼力。小說中包括的諸多生動形象，不但是托奇對人性的深刻反思，更是他審美意識的體現和對文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時，我感受到的不僅僅是經典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。
騎鵝旅行記的心得篇十九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
騎鵝旅行記的心得篇二十
第一段：引子（150字）
騎鵝旅行是一種獨特的旅行方式，近年來越來越受到大眾的歡迎。我也對此心生好奇，于是決定親身體驗一次這種與眾不同的旅行。在這次旅行中，我收獲了很多，對鵝也有了更深的了解。下面，我將分享我對于騎鵝旅行的心得體會。
第二段：與鵝相處（250字）
騎鵝旅行的第一步是與鵝建立親密的關系。在開始之前，我先和鵝進行了一段時間的熟悉相處。我發(fā)現鵝是一種智慧而友善的動物，它們很快就能夠理解與人類的互動方式。通過和鵝一起玩耍、喂食和交流，我逐漸建立起了信任和友誼。與鵝相處的過程讓我明白，人與動物之間是可以相互溝通和理解的。
第三段：騎行探索（300字）
騎鵝旅行的過程中，我最大的收獲是參觀了許多美麗的地方。鵝的速度雖然不及汽車或自行車，但它能夠進入一些狹小的小巷和景點，讓我能夠深入到不易到達的地方。我騎著鵝穿行在柔軟的泥土上，感受到大自然的氣息和生命的活力。我游覽了湖泊、森林和田園，每一個地方都帶給我深深的觸動。騎行探索使我感受到了身體和心靈的釋放，我在這種自由的狀態(tài)下，找回了內心的平靜和感悟。
第四段：思考與反思（300字）
騎鵝旅行不僅僅是對美好風景的追求，更是對內心的獨立思考的機會。在旅途中，我經常陷入沉思，思考生命的意義和對未來的期望。我發(fā)現，騎鵝旅行提供了一個獨特的環(huán)境和機會，讓我能夠獨處與自然，與內心對話。這種與內在自我的交流讓我明白，人生的價值不僅僅體現在物質上，更需要關注內心的平衡和快樂。
第五段：回顧與未來（200字）
回顧騎鵝旅行的經歷，我深深感受到了身心的愉悅和融合。這次旅行開闊了我的眼界，讓我明白到旅行的價值不僅僅在于地點的美麗，更在于心靈的愉悅與成長。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持對自然和生命的敬畏與熱愛，積極地探索世界的美好。我相信，通過騎鵝旅行這種與眾不同的方式，我能夠繼續(xù)拓展自己的視野，豐富自己的人生。
騎鵝旅行記的心得篇二十一
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
騎鵝旅行記的心得篇二十二
暑假到了，媽媽給我買了一本《騎鵝旅行記》，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學獎的具有文學性、趣味性和知識性的經典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事：尼爾斯是個調皮搗蛋的小男孩，不愛學習，十分懶散，經常欺負各種小動物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的'聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中，尼爾斯克服了種。種困難，結交了很多朋友，并從各種動物那里學到了很多優(yōu)點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個個有趣的童話，還能學習到很多歷史故事，動物植物的生活和生長規(guī)律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風土人情，我的整個心都被吸引著，被每一個故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒有好好的去觀察去體驗，總是怕熱怕累，不會用心去發(fā)現各種美好的事物，開闊自己的視野，以后，我一定會改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個陽光有愛，有責任能擔當的男子漢！
騎鵝旅行記的心得篇一
今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進行了一次趣味而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認真讀書，卻跑到農場玩耍，因為調皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險之旅。
在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無數困難。
最終，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。
騎鵝旅行記的讀書心得600字篇3
騎鵝旅行記的心得篇二
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經歷十分多，讓我來給你們講講這個男孩兒的經歷吧!
尼爾斯是一個調皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負我們，現在，終于有報應了!”尼爾斯當時聽了十分很生氣，可是忽然反應了過來，為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機一樣慢慢地停在地面上?！澳愫茫医旭R?！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結結巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時間內，尼爾斯與馬丁經過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點，打動了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠的地方，是有任務的：必須經過遙遠的路段，接受艱辛和考驗。現在任務完成了，應該要飛回野鵝們遙遠的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經過了3天了，也應該沒有什么事!”爸爸結結巴巴地答應了。
過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯涍^馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經變回人了?尼爾斯覺得，不應該在欺負小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點學習!
騎鵝旅行記的心得篇三
我看過這樣一本書，主人公是一個叫尼爾斯的男孩，他一開始的時候，是非常調皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學會了要關心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調皮，像一只懶惰的猴子呢，一會上躥下跳，一會有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經常折騰小動物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動物們都怕他，個個躲得他遠遠地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動物沒有一個肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識破了，他變回了原形回家了。
我的感受：我覺得雖然尼爾斯雖然開始時，他調皮、懶惰、愛折騰小動物的習慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點也很多，也值得我們去學習，比如說：他有知錯就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識破小精靈的魔法的話，“我絕對不會做一個背叛朋友的人，即使永遠不能恢復原形。”這句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經改變了，變成了一個惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的心得篇四
讀書是最美好的事情，讀書，使人歸于寧靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。你是否在找正準備撰寫“騎鵝旅行記的800字讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負小動物，十分淘氣，也不愛學習。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經歷了種.種磨難，遠離家鄉(xiāng)親人?？墒菑臎]有想到放棄，并且表現得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對；在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優(yōu)秀品質的好孩子。
那天，我們一齊學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不細心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，并且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變萬化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動物，尼爾斯自我也從中獲得了歡樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫忙別人，因為幫忙別人是最歡樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個實現夢想的故事，我喜歡這本童話。
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書，我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書講了一個名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的事情，同時在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個任性又淘氣的小男孩，變成了一個勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書，我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護動物，愛護大自然。應對困難，不要驚慌，要勇敢。
騎鵝旅行記的心得篇五
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學習的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經晚了，馬丁已經飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學習的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
騎鵝旅行記的心得篇六
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個道理：
1、知錯能改，善莫大焉。尼爾斯在并沒有被小精靈施妖術前，他是一個不愛讀書學習，特別調皮粗野的孩子，而且他還總是去傷害家禽、捉弄動物把它們搞得遍體鱗傷，但是當他變小后，與雄鵝和雁群們去旅行時，他改正了自己的錯誤，盡自己的全力去幫助動物們，為動物們解決了許多的危機，動物們都很感激他，對他的印象越來越好，與以前的簡直就是天壤之別，逐漸他和動物們就成了無話不說，無話不談的好朋友了。所以同學們應該養(yǎng)成知錯能改的好習慣，做個好孩子。
2、人類應該和動物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小了，通過他改正自己的缺點，擁有了許許多多的動物朋友，他與那些動物們通過和睦相處，都變得很快樂。因此我就想，我們只有一個地球，這個地球是人類的住所，也是動物們的住所，所以我們應該與動物們和諧相處，共創(chuàng)幸福美好的地球。
最后，我要呼吁大家多讀一些文學名著，因為文學是比鳥飛得還遠的夢想；比花開得更美的情感；比星星閃得還亮的智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學名著可以使我們豐富課余時間生活，同時也可以提高習作水平，鍛煉文學駕馭能力。同時，讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使我們的成長道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
騎鵝旅行記的心得篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學習的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》?？墒悄釥査共]有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經晚了，馬丁已經飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學習的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
騎鵝旅行記的心得篇八
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數民族地區(qū)的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨，會經常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結交了很多好朋友。正是這些經歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
騎鵝旅行記的心得篇九
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學習，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?我們身邊也經常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難，比如，當同學受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找?？墒牵绻谖易约阂灿惺虑槊Φ臅r候，同學需要我?guī)兔?，我卻往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧!”現在想想，這樣的表現應該使同學們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌?
今后，我一定努力做一個尼爾斯一樣善良，不自私，樂于助人的好孩子，因為之后這樣，我才能獲得朋友的信任!
騎鵝旅行記的心得篇十
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應該占據了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結果。
一個故事之所以盡人皆知，是應為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的心得篇十一
《騎鵝旅行記》是一部風靡世界的經典兒童文學作品，由比利時作家魁夫編寫而成，講述了一個叫做喬治的男孩和他的鵝“安德莉”的奇妙旅程。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了其中所蘊含的一些啟示和思考，下面我將分享我的心得體會。
第一段：看待身邊的世界
《騎鵝旅行記》一書中，喬治和安德莉的旅程非常奇幻而有趣。但如果我們換個角度看，其實他們所經歷的旅程就發(fā)生在我們身邊的日常生活中。這本書告訴我們，只要我們愿意放下成見和偏見，用心去發(fā)現身邊的世界，就會發(fā)現它的美好和無限可能。比如，喬治和安德莉的旅程起點就是一根鐵柵欄，這根看似平凡的鐵柵欄，卻因為兩位主人公的探險，成為了一段精彩的故事。
第二段：勇于嘗試的勇氣
在《騎鵝旅行記》中，喬治作為一個孩子，有著非凡的勇氣和創(chuàng)造力。他不會畏懼困難，不會因為某些限制而停步不前。相反，他愿意接受挑戰(zhàn)，勇敢地尋找出路。和鵝一起穿越困境，他不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新，才有了今天的南瓜車、冰橇等等驚人創(chuàng)意。我們也應該學習這樣的勇氣，與困難勇敢地抗爭，用創(chuàng)意打破桎梏。
第三段：理解與寬容
在鵝和喬治的旅程中，他們不時會遇到不同的人和動物，每個人和動物都各自有著自己的想法和態(tài)度。面對不同的觀點和行為，喬治從不以自我為中心，而是嘗試著去理解和接納。他用自己的方式去幫助那些遇到困難的人和動物，獲得了廣泛的贊揚和認可。這教給我們一個重要的道理，就是理解和寬容是人類應該擁有的基本素質，只有從別人的角度去看問題，才能更好的與人相處，創(chuàng)造美好的人際關系。
第四段：追求自我價值和發(fā)揚閃光點
《騎鵝旅行記》中的喬治雖然年紀小，但是他具有強烈的自我意識和追求自我價值的動力。他的勇敢、創(chuàng)新、寬容等品質，都是他所堅持的并追求的。每個人都有自己的閃光點，喬治正在不斷的發(fā)掘和發(fā)揚自己的閃光點，這也使他在旅程中的路途變得更加順暢。我們也應該像喬治一樣，發(fā)掘和發(fā)揚自我優(yōu)點，因為這才是實現自我價值的不二法門。
第五段：熱愛生活，讓人生更精彩
《騎鵝旅行記》是一本充滿生命氣息的書，每次翻開它都能讓人充滿了活力和激情。喬治和鵝在旅程中遇到的每一位人和物，都散發(fā)著熱情和生命的力量。我們應該學習這樣的熱愛生活的方式，把生活看做是一場不斷探索和發(fā)現的奇妙旅程，每個人都有著自己的美好和發(fā)光點。熱愛自己和身邊的人，就會讓人生更加美好和精彩。
總之，《騎鵝旅行記》這本書，不僅是一本適合兒童閱讀的經典之一，對我們成年人來說，也有很多的啟示和思考。我們可以從中汲取正能量，用積極向上的心態(tài)，享受熱愛生活帶來的滿足感和幸福感，讓自己的人生變得更加有意義和精彩。希望每個人都能夠像《騎鵝旅行記》所傳達的那樣，熱愛生活，享受探索的過程，成為更好的自己。
騎鵝旅行記的心得篇十二
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍，書中的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學習認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學習成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后，領著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的.歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。
騎鵝旅行記的心得篇十三
第一段：引言（150字）
自古以來，人們就有著對于自由探索的渴望。而在現代社會，旅行已經成為了實現這種渴望的一種方式。而騎鵝旅行則是近些年來興起的一種獨特的旅行方式。騎鵝從容不迫的步伐、與大自然親近的感受，給了旅行者一種獨特的體驗。筆者最近進行了一次騎鵝旅行，接下來將會分享一些心得和體會。
第二段：準備工作（250字）
在進行騎鵝旅行之前，必須做一些準備工作。首先，選擇合適的目的地和路線，確保騎鵝旅行的安全和方便。其次，要選擇一只健康并且馴服的鵝，確保它對人有較高的認可度。同時，還需要準備一些必要的裝備，例如：鞍具、馬鈴、食品和水源等。準備工作的充分做好，會給整個旅行帶來更加愉悅的體驗。
第三段：旅行體驗（350字）
一旦準備工作完成，騎鵝旅行便開始了。騎鵝時的感覺非常特別，鵝背的溫暖和騎行的平穩(wěn)使人心情愉悅。與駕馭黃牛、馬匹相比，騎鵝具有獨特的韌性和穩(wěn)定性，給人以安心的感覺。在過程中，可以觀賞到美麗的自然風景，沿途的花香和鳥鳴都給人一種與大自然融為一體的感覺。同時，鵝的行走節(jié)奏較慢，給人時間放松和反思，可以真正感受到大自然的美妙和寧靜。
第四段：互動與交流（250字）
騎鵝旅行不僅帶來了對大自然的感受，同時也有機會與其他旅行者交流和互動。在騎鵝的過程中，人們會經歷同樣的旅行行程，這種共同體驗讓人們更容易融洽相處，分享彼此的故事和見解。此外，騎鵝還能帶給人們與當地居民交流的機會。在路上，每當經過一個村莊或者小鎮(zhèn)，可以停下來與當地人交談，了解他們的生活和文化，加深了解和認知。
第五段：總結與展望（200字）
總體來看，騎鵝旅行是一種獨特且充滿樂趣的旅行方式。它不僅提供了一種與大自然親近的體驗，還讓人們有機會與他人交流和互動。在未來，騎鵝旅行將會越來越受到人們的歡迎，因為它不僅具有旅行的樂趣，更能讓人們重新審視自己與環(huán)境的關系，并且在旅行中獲得內心的平靜和滿足。
整篇文章圍繞騎鵝旅行的主題展開，先從引言引出旅行的渴望，再介紹騎鵝旅行的準備工作，接著分享了旅行的體驗和感受，然后談到了互動和交流的重要性，最后總結了騎鵝旅行的樂趣和意義。每一段落內容相互銜接，形成一個連貫的故事，給讀者帶來了對騎鵝旅行的全面了解和深入思考。
騎鵝旅行記的心得篇十四
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產，當小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的心得篇十五
第一段：介紹騎鵝旅行的背景和目的（200字）
騎鵝旅行是一種新潮的旅游方式，騎行者騎著特制的機械鵝，通過鵝蛋形的腳踏板來驅動。這種旅行方式源自歐洲，在近年來逐漸引起了全球范圍內的關注。我對這種獨特的旅行方式非常感興趣，于是決定親身體驗一下。我的目的主要是享受旅途中的自由和與大自然的親密接觸，同時也希望通過這次旅行來放松自己，擺脫忙碌的生活。
第二段：準備工作和旅行的開始（250字）
在騎鵝旅行之前，我做了一些準備工作。首先，我了解了騎鵝旅行的相關知識，并購買了一輛高質量的機械鵝。其次，我制定了旅行的路線，選擇了一些美麗的風景名勝區(qū)作為目的地。最后，我準備了一些必備的物資，例如帳篷、睡袋、食品和水。當一切準備就緒，我迫不及待地開始了我的騎鵝旅行。
第三段：旅途中的感受和體驗（350字）
在旅途中，我騎著機械鵝穿越了一個個美麗的村莊和風景秀麗的山脈。整個行程中，我身臨其境地感受到了大自然的美麗和寧靜。與此同時，我也親眼目睹了許多不同的動植物，感受到了它們與人類共同生活在地球上的美妙。在旅途中，我遇到了許多友好的當地人，他們以真誠的笑容和熱情的款待讓我感受到了這個世界的多樣性和人與人之間的親近。此外，騎鵝旅行還讓我體驗到了獨特的快樂和滿足感，通過自己的努力驅動鵝蛋形腳踏板前行，每一次踩下去都是對旅行目標的一步一步的邁向。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應對（250字）
盡管騎鵝旅行讓我得到了許多美好的體驗，但也不可避免地面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，長時間騎行對身體的耐力和體力提出了較高的要求，我需要保持良好的體力狀況來完成每一天的旅程。其次，天氣的變化對旅行的影響也不容忽視。有時候下雨或刮風，會讓騎行變得困難，甚至危險。面對這些挑戰(zhàn)，我堅持以積極的態(tài)度面對，并且靈活調整行程以應對不同的情況。
第五段：旅程的結束和收獲（200字）
經過數天的騎鵝旅行，我順利地完成了我的旅程。雖然有時候旅行的過程辛苦且有挑戰(zhàn)性，但我獲得了許多寶貴的體驗和收獲。我感受到了大自然的美麗和力量，體驗到了騎行帶來的快樂和自由。更重要的是，我重新認識了自己，對生活有了新的體驗與理解。騎鵝旅行讓我更加熱愛生活，也讓我更加懂得珍惜每一次與大自然親近的機會。
總結：
通過這次騎鵝旅行，我不僅實現了自己的旅行目標，還深刻地體會到了騎行給人帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。這種與大自然親密接觸的體驗讓我對自然環(huán)境有了更深刻的認識和理解。我相信，這次騎鵝旅行將成為我一生中難以忘懷的回憶。同時，我也希望更多的人能夠體驗到騎鵝旅行帶來的樂趣和收獲，將這種獨特的旅行方式傳播到更廣泛的地區(qū)和人群中。
騎鵝旅行記的心得篇十六
暑假，我買了一本新書《騎鵝旅行記》，剛一回家，我就迫不及待的讀了起來。
故事主要寫了一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后，跟著飛去南方的雁群，騎著餓周游了瑞典各地，最后變回原形的故事。讀完這本書以后，我知道了很多關于瑞典的歷史地理文化知識。讓我從作者塞爾瑪.拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的自然風光。塞爾瑪.拉格洛夫經過四年的仔細觀察和精心構思，將瑞典的歷史，地理，生物和民俗等知識寫在了本書里，?憑著這本書，她也在兩年后獲得了諾貝爾文學獎。
本書的結尾，尼爾斯重新變成了人，同時也失去了與動物交流的能力。他站在海灘上，目送著雁群飛向南方，慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次隨著雁群，騎在鵝脖子上，飛過平原和高山，飛?過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……這個畫面深深的打動了我，在第一次看時略有些傷感，是的，美好的'童話終究會消逝，我們必須面對現實，面對人?生。但是我們在童話中獲得的對美的感受，卻能伴隨我們一生。
騎鵝旅行記的心得篇十七
《騎鵝旅行記》是印度文學家拉賓德拉納特·塔戈爾的一本游記，記錄了他和兒子在印度旅行的經歷。這本書充滿了對大自然的熱愛和對家庭的珍視，對于我們這些忙碌的現代人來說，它是一個難得的振奮劑和心靈雞湯。在本文中，我將分享我的心得感受，希望讀者們也能從中獲得一些啟示。
第二段：對自然的感悟
在《騎鵝旅行記》中，拉賓德拉納特·塔戈爾深深地愛上了自然。他用美麗的詞語描述了印度的風景和動植物，從中感受到了神秘的美和生命的力量。他認為自然就像是人類靈魂的棲息地，只有在自然環(huán)境中，人們才能真正找回自我，并擁有內心的平靜和安寧。對于我來說，也許只有那些關于自然的美好記憶，才能幫助我在日常生活中找到力量和動力。當我們身處自然中時，我們會感到一種與眾不同的快樂、和諧與平靜，這種體驗無可替代。
第三段：對親情的思考
另一個本書的核心主題是親情。在旅途中，作者和兒子互相依賴，彼此支持，共同享受每一刻的歡樂與感動。塔戈爾用自己的親身經歷告訴我們，親情是無價的，是人類最重要的聯(lián)系和支持。我們在追求事業(yè)和金錢的同時，也必須要意識到，我們的親人是我們生命中最寶貴的財富。無論是經濟上的支持，還是情感上的支持，親人們都會給予我們無微不至的關愛。因此，肩負起家庭責任，不斷努力，給親人一個更加美好的生活，是我們每個人的責任和使命。
第四段：對人類生命的反思
拉賓德拉納特·塔戈爾是一位非常有思想的作家。他從旅行中汲取了很多生命的智慧，對人類生存和發(fā)展進行了深刻的思考。他認為，人類的究竟是為了什么而生活，是什么定義了人類的意義和價值。對于他來說，人類最偉大的價值就在于，能夠在有限的生命中創(chuàng)造積極的影響，為社會做出貢獻。正因為每個人都具有無限的潛能和貢獻價值，才使得人類生命的真正意義得到了體現。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要認真地思考，如何利用自己的能力和經驗，做出更多的貢獻。
第五段：總結
《騎鵝旅行記》是一本經典的游記，充滿了對自然、親情和人類生命的深刻思考。通過拉賓德拉納特·塔戈爾的真情流露，我們可以更深入地反思自己的生活，找到自己生命的確切方向。只有保持內心的平靜和關注，我們才能把握生命中的機會，創(chuàng)造更加美好的未來。我希望每個人都可以讀一讀這本書，從中汲取生命的智慧，用自己的獨特方式服務社會，建立和諧美滿的人生。
騎鵝旅行記的心得篇十八
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動活潑的筆調描述了一個男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經歷。在我初次閱讀此書時，深深感受到了作者獨特的創(chuàng)意和文學魅力。
第二段：述評
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個立體獨特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動有趣。作者通過人物之間的互動，讓讀者在閱讀過程中感受到了強烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細致入微，激發(fā)了我對自然世界的更深層次探究。
第三段：獨具匠心的文學構思
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國內譯者群主推的熱門作品之一。其文學構思獨具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領悟他的經歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設置上，作者用極其夸張的方式呈現，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一
作為一部優(yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現實之感，被譽為要不斷讀下去的文學奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結
《騎鵝旅行記》之所以能在文學界留下深刻的印象，還在于其獨具的震撼力。小說中包括的諸多生動形象，不但是托奇對人性的深刻反思，更是他審美意識的體現和對文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時，我感受到的不僅僅是經典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。
騎鵝旅行記的心得篇十九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
騎鵝旅行記的心得篇二十
第一段：引子（150字）
騎鵝旅行是一種獨特的旅行方式，近年來越來越受到大眾的歡迎。我也對此心生好奇，于是決定親身體驗一次這種與眾不同的旅行。在這次旅行中，我收獲了很多，對鵝也有了更深的了解。下面，我將分享我對于騎鵝旅行的心得體會。
第二段：與鵝相處（250字）
騎鵝旅行的第一步是與鵝建立親密的關系。在開始之前，我先和鵝進行了一段時間的熟悉相處。我發(fā)現鵝是一種智慧而友善的動物，它們很快就能夠理解與人類的互動方式。通過和鵝一起玩耍、喂食和交流，我逐漸建立起了信任和友誼。與鵝相處的過程讓我明白，人與動物之間是可以相互溝通和理解的。
第三段：騎行探索（300字）
騎鵝旅行的過程中，我最大的收獲是參觀了許多美麗的地方。鵝的速度雖然不及汽車或自行車，但它能夠進入一些狹小的小巷和景點，讓我能夠深入到不易到達的地方。我騎著鵝穿行在柔軟的泥土上，感受到大自然的氣息和生命的活力。我游覽了湖泊、森林和田園，每一個地方都帶給我深深的觸動。騎行探索使我感受到了身體和心靈的釋放，我在這種自由的狀態(tài)下，找回了內心的平靜和感悟。
第四段：思考與反思（300字）
騎鵝旅行不僅僅是對美好風景的追求，更是對內心的獨立思考的機會。在旅途中，我經常陷入沉思，思考生命的意義和對未來的期望。我發(fā)現，騎鵝旅行提供了一個獨特的環(huán)境和機會，讓我能夠獨處與自然，與內心對話。這種與內在自我的交流讓我明白，人生的價值不僅僅體現在物質上，更需要關注內心的平衡和快樂。
第五段：回顧與未來（200字）
回顧騎鵝旅行的經歷，我深深感受到了身心的愉悅和融合。這次旅行開闊了我的眼界，讓我明白到旅行的價值不僅僅在于地點的美麗，更在于心靈的愉悅與成長。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持對自然和生命的敬畏與熱愛，積極地探索世界的美好。我相信，通過騎鵝旅行這種與眾不同的方式，我能夠繼續(xù)拓展自己的視野，豐富自己的人生。
騎鵝旅行記的心得篇二十一
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
騎鵝旅行記的心得篇二十二
暑假到了，媽媽給我買了一本《騎鵝旅行記》，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學獎的具有文學性、趣味性和知識性的經典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事：尼爾斯是個調皮搗蛋的小男孩，不愛學習，十分懶散，經常欺負各種小動物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的'聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中，尼爾斯克服了種。種困難，結交了很多朋友，并從各種動物那里學到了很多優(yōu)點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個個有趣的童話，還能學習到很多歷史故事，動物植物的生活和生長規(guī)律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風土人情，我的整個心都被吸引著，被每一個故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒有好好的去觀察去體驗，總是怕熱怕累，不會用心去發(fā)現各種美好的事物，開闊自己的視野，以后，我一定會改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個陽光有愛，有責任能擔當的男子漢！