心得體會是對自己所做的事情及其結(jié)果的總結(jié)和反思。寫心得體會時，要注意拓展思維和深入分析，不僅停留在表面的描述和感受。接下來，我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會，希望能對大家的身心健康有所幫助。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇一
學(xué)習(xí)情況本次我認(rèn)真的按照要求，利用工作之余，抓緊時間，見縫插針，學(xué)習(xí)完了必修課和選修內(nèi)容，部分還下載了學(xué)習(xí)資源認(rèn)真研讀，回放視頻，多次滾動觀看ppt，觀看過程中結(jié)合平時工作和學(xué)習(xí)做筆記，做標(biāo)注，收集資料，為下一步工作積累材料和儲備知識?，F(xiàn)將體會撰寫如下，也算自我提升，同時分享同伴，共同研討，共同提高。
光輝的歷程通過學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說明始終能夠保持先進(jìn)性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點(diǎn)錯誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠(yuǎn)矚把握時代脈搏，永列潮頭，從一個勝利走向新的勝利。
明晰工作規(guī)范和思路提高本次對相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時間節(jié)點(diǎn)，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點(diǎn)，理論上也弄清了一些容易混淆的知識局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
始終把紀(jì)律挺在前頭通過對條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺得始終要明確自己作為一個黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動紀(jì)律的同時，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，“洗洗澡，照鏡子，出出汗”，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是工作中的一面旗，一個堡壘，關(guān)鍵時刻站出來，困難面前挺出來，急難險重時做“逆行者”。同時，提高拒腐防變能力，構(gòu)建“綠色防火墻”，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的工作不管加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實(shí)到本職工作上，落實(shí)到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進(jìn)，雙豐收。
熟悉教育形勢形勢比人強(qiáng)。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過學(xué)習(xí)明白了國家課程改革、考試改革的出發(fā)點(diǎn)、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實(shí)來看，出問題的地方和地區(qū)首先是教育出問題，教師出問題，歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
特別特別講團(tuán)結(jié)今年來，越來越多的事實(shí)證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國家面臨“內(nèi)憂外患”，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時刻越是要講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國家添麻煩，不拖社會的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的本色。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇二
2015年4月20—24日，我有幸參加了由市委組織部舉辦的赴x余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書記示范培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采取專題授課、參觀學(xué)習(xí)、座談交流等形式，讓我們了解到發(fā)達(dá)城市社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、黨組織建設(shè)等各方面情況，也深深體會到他們思想觀念跨越式發(fā)展的成果。下面，就此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)收、體會和思考匯報如下：
在五天的培訓(xùn)期間，首先感受到了x市余杭區(qū)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的熱潮、人文環(huán)境和諧的氛圍以及城鄉(xiāng)建設(shè)一體化推進(jìn)的快速步伐，其次，通過認(rèn)真聽取授課輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)、交流請教等途徑，開闊了視野，豐富了知識，看清了差距，拓展了思維，創(chuàng)新了理念，明確了方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好社區(qū)建設(shè)和做好黨組織書記的責(zé)任感和使命感。5天的培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場教學(xué)兩種形式，余杭區(qū)委黨校教授和余杭區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)街道、社區(qū)黨組織書記分別為我們講授了《新時期群眾工作與社會治理創(chuàng)新》、《城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)與管理》、《基層民主整治建設(shè)在余杭的實(shí)踐》《加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)》、《社區(qū)服務(wù)與管理規(guī)范化建設(shè)時間》等課程，并深入當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)社區(qū)現(xiàn)場學(xué)習(xí)了社區(qū)黨組織建設(shè)及社區(qū)服務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，雖然只有短短5天，但因?yàn)檫@次培訓(xùn)課程安排比較科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富，理論結(jié)合實(shí)際，針對性較強(qiáng)，收獲頗豐。
一是開闊了視野，拓展了工作思路。在集中理論學(xué)習(xí)中，印象比較深刻的是黨校吳錦良教授對社區(qū)工作的獨(dú)到見解，他在授課中引導(dǎo)我們社區(qū)“帶頭人”要提高群眾工作水平，變革群眾工作理念，要善于傾聽哪些“沉沒的聲音”，以包容心對待那些“異質(zhì)思維”，只要我們努力體諒群眾的訴求，努力解決群眾的訴求，辦事做到公平正義，就會得到群眾發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和信任，同時，也會讓群眾有認(rèn)同感和歸屬感，從而主動投入到社區(qū)建設(shè)中來。臨平東湖街道黨工委沈超喬書記為我們介紹了東湖街道下轄22各社區(qū)在黨建、便民服務(wù)和居民自治管理方面的主要做法經(jīng)驗(yàn)，尤其是“時間儲蓄銀行”、“先鋒儲蓄卡”、“冠名黨員服務(wù)站”、在職黨員雙報到服務(wù)等黨建工作創(chuàng)新做法讓我覺得很受觸動；余杭區(qū)民政局謝科長以她多年主抓社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)和生動的案例為我們理清了社區(qū)工作的思路，解讀了“七心管家服務(wù)工作站”、“96345便民服務(wù)熱線”及“智慧養(yǎng)老”這些創(chuàng)新便民服務(wù)項(xiàng)目的目的意義。
在現(xiàn)場教學(xué)中，參觀學(xué)習(xí)了臨平街道市民之家，通過現(xiàn)場參觀和與區(qū)商務(wù)局費(fèi)主任的座談交流后，了解到他們不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目和渠道來方便群眾，而卻嚴(yán)格內(nèi)部管理，樹立服務(wù)意識來“麻煩自己”；到新城社區(qū)、高地社區(qū)、花園新村、塘西村實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)了他們在社區(qū)黨建、管理模式及便民服務(wù)載體方面的典型做法，如：“暖心工程”、“微黨群”、“送清涼小分隊”、在職黨員信息平臺等，每到一個社區(qū)，都能深刻地體會到不同的社區(qū)特色，帶給我心靈震撼之余，更多的是從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念和工作方法，為推動本社區(qū)的發(fā)展成長提供借鑒和指導(dǎo)。
二是正視了差距，增強(qiáng)了動力。通過這次學(xué)習(xí)，讓我在有限的時間里，不僅感受到了x市對社區(qū)工作的高度重視和對社區(qū)工作的熱情，更重要的是吸取了很多有價值的經(jīng)驗(yàn)，所參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)管理的觀念之新、思路之清、工作之實(shí)、措施之硬、發(fā)展之快等方面對我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的沖擊，讓我看到了差距，感到了壓力。特別是在課堂教學(xué)讓我體會到了自身理論知識的淺薄，現(xiàn)場教學(xué)讓我感覺到了所在社區(qū)發(fā)展的滯后，座談交流讓我領(lǐng)悟到了工作思路和方法的陳舊，深刻認(rèn)識到我們在思想觀念、發(fā)展思路、政策運(yùn)用、機(jī)制創(chuàng)新等諸多方面，還存在很大差距，面對這種現(xiàn)狀，如果不珍惜機(jī)遇、奮力趕超，就會使差距越拉越大。對此，我感到非常幸運(yùn)，能夠參加這次培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)到發(fā)達(dá)地區(qū)的許多發(fā)展理念和工作措施，這將在今后工作中，對我們開展社區(qū)的工作起到重要的借鑒和助推作用。
三是拓寬了思維，堅定了信心。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我切身體會到社區(qū)黨建工作的重要性。通過交流，我對基層黨組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)以及本職工作有了新的感受和想法，對今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索，每個社區(qū)都要有適合自己的發(fā)展路子。在社區(qū)建設(shè)中要善于分析社區(qū)實(shí)際，總結(jié)特點(diǎn)，針對社區(qū)實(shí)際開展工作，將好的東西發(fā)展下去，同時注意采取措施和運(yùn)用載體學(xué)會變劣勢為優(yōu)勢，爭取在低起點(diǎn)上作出成績。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加明白了一名基層黨組織書記在基層工作中的重要性和責(zé)任性，作為基層組織的“領(lǐng)頭雁”，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識更好地運(yùn)用到基層的建設(shè)和管理當(dāng)中，努力為廣大居民群眾做好服務(wù)工作。結(jié)合本人工作，聯(lián)系這次培訓(xùn)的收獲，我總結(jié)以下幾點(diǎn)體會和思考:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升社區(qū)管理水平。群眾利益無小事，社區(qū)是最基層的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其服務(wù)功能好壞直接影響著為民辦事效率。學(xué)習(xí)的目的在于提高自身工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。我將把這次學(xué)習(xí)所搜集的課件和資料作為培訓(xùn)資料，再學(xué)習(xí)再利用，組織社區(qū)黨員干部，把所看到的、聽到的、學(xué)到的“營養(yǎng)盛宴”和他們一同分享，共同提高，取別人之長，補(bǔ)自己之短，積極做好傳、幫、帶工作。同時，此次學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到只有將理論知識緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際去研究思考，才能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。同時，也一直在心里提醒自己要帶著感情和熱情去工作，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，最大限度地解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，力爭把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，才能進(jìn)一步提高社會管理水平，提升自身創(chuàng)新發(fā)展、解決實(shí)際問題的能力和管理水平。
思考：通過在了解余杭區(qū)各街道在培養(yǎng)社區(qū)黨組織書記的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為“社區(qū)書記座談沙龍”、“書記輪崗交流”的做法可以在我縣推廣，從而達(dá)到好的經(jīng)驗(yàn)做法交流碰撞激發(fā)創(chuàng)新的目的。
二是要抓好隊伍建設(shè)，健全完善制度，提高服務(wù)水平和工作能力。社區(qū)承擔(dān)著城市管理、社會服務(wù)、保持穩(wěn)定等許多重要任務(wù)，發(fā)揮的作用也越來越大，所以對社區(qū)干部的要求也就越來越高。在日常工作中，要不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高社區(qū)工作效能；不斷健全和完善社區(qū)各項(xiàng)管理制度，建立健全社區(qū)建設(shè)與管理工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位工作職責(zé)、獎懲條例等，形成有效的管理制度化、規(guī)范化，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)；不斷培養(yǎng)社區(qū)工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高社區(qū)隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，提高服務(wù)水平和工作能力，更好的為社區(qū)持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)后盾。
思考：可全面推廣臨平東湖街道社區(qū)“四定走訪”工作法，通過定事、定點(diǎn)、定人、定時，讓社區(qū)工作者真正走進(jìn)群眾，確保做到走訪不漏戶。
三是要借鑒經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，推動社區(qū)工作更好發(fā)展。這次培訓(xùn)中，授課的教授、領(lǐng)導(dǎo)通過理論演說、案例研討等方式，提高了我們學(xué)院的實(shí)踐水平，讓我們帶著問題去思考，并結(jié)合自身的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對問題的認(rèn)識。通過課堂中深入淺出的引導(dǎo)和授課，讓我們深刻體會到了高層權(quán)威性、實(shí)踐針對性、理論深厚性和科學(xué)指導(dǎo)性，讓我對當(dāng)前的城市管理及社區(qū)建設(shè)等問題有了更為透徹的了解。通過學(xué)習(xí)，我對如何加強(qiáng)社區(qū)黨建、社區(qū)管理及服務(wù)等有了更深層次的思考和認(rèn)識，找出了差距，學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，更加堅定了我對加快社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的信心和決心。
思考：在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為有一些特色活動和做法完全可以借鑒到我縣社區(qū)中開展。如：“小巷之星”評選活動將身邊的普通人物變?yōu)樯鐣L(fēng)尚的引導(dǎo)者；成立“冠名黨員服務(wù)站”，以開展理發(fā)、家政維修、便民傘借用等免費(fèi)服務(wù)，讓黨員在服務(wù)群眾上展現(xiàn)個人價值；黨員管理方面，“時間儲蓄銀行”、“先鋒儲蓄卡”的做法和形式非?？茖W(xué)新穎，可以有效激勵各類黨員參與社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)活動。
四要適應(yīng)形勢，創(chuàng)新思路和觀念，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展新突破。此次考察學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，先進(jìn)社區(qū)的好的經(jīng)驗(yàn)和做法很多，最重要的是如何結(jié)合到社區(qū)的實(shí)踐中去，找準(zhǔn)定位，創(chuàng)出特色，創(chuàng)新亮點(diǎn)，增強(qiáng)自身的造血功能。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。我們要立足社區(qū)實(shí)際，與時俱進(jìn)，注重各自特色，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把社區(qū)黨組織建設(shè)工作與社區(qū)服務(wù)理念結(jié)合起來，通過創(chuàng)新的制度，開展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動，同時，也要積極鼓勵居民廣泛參與社區(qū)的組織建設(shè)，社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等活動，不斷激發(fā)和凝聚群眾參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識和力量，從而推動整個社區(qū)的和諧快速發(fā)展。
思考：通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為余杭區(qū)“96345”便民服務(wù)熱線的設(shè)立的理念非常貼近群眾，方面群眾?！?6345”便民服務(wù)熱線，24小時全天候受理市民生活類、咨詢類、事務(wù)類等多項(xiàng)服務(wù)，吸納了社區(qū)一技之長服務(wù)者和多支黨員志愿者隊伍，構(gòu)建起一個覆蓋整個市區(qū)的信息平臺。
經(jīng)過這次赴x余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，困擾心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一些答案。在今后的工作中，我決心以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，恪盡職守、勇于創(chuàng)新，更好的為居民群眾服務(wù)，為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡力量。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇三
2020年7月，我參加x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022）》要點(diǎn)解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇四
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是。
展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇五
本月22日，我參加了市舉辦的十八屆三中全會精神暨
群眾工作能力提升專題培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、準(zhǔn)確把握全面深化改革的深刻內(nèi)涵為主題，以群眾工作能力提升為主線，重點(diǎn)就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統(tǒng)教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實(shí)踐教育等主題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，我感悟頗深，深刻領(lǐng)會我黨在新的歷史時期對于推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了群眾工作的具體要求，并將作為一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。一方面，農(nóng)村扶貧工作在各級政府的重視下，工作環(huán)境在持續(xù)改善，工作力度得到加大，農(nóng)村工作成效更佳突顯，十八屆三中全會一定會給基層工作提供很好的歷史機(jī)遇。另一方面，若想抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下搞好“三農(nóng)”工作的新思路和新方法，這是基層工作者不可推卸的責(zé)任。
謀求農(nóng)村發(fā)展，搞好農(nóng)業(yè)創(chuàng)收，增加農(nóng)民收益，做好群眾工作，除了學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)外，關(guān)鍵取決于工作者的素質(zhì)。在新的歷史條件下，要做好基層群眾工作，尤其要提高農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)。我決定從自身做起，全面提升自我群眾工作能力。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會十八屆三中全會精
神，尤其是《決定》對“三農(nóng)”工作的重要論述，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)農(nóng)村群眾工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握農(nóng)村工作的第一手材料，不怕吃苦，不怕受累，為農(nóng)村群眾工作決策者提供可靠信息，為農(nóng)村貧困者提供最合理的幫助。
三是廉政教育，規(guī)范管理，全面提升農(nóng)村工作者的工作作風(fēng)，結(jié)合《決定》對廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的論述，對自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾工作對自己進(jìn)行自查，努力切實(shí)保證自身的工作作風(fēng)向黨中央靠攏。
四是嚴(yán)格考核，注重激勵，把對農(nóng)村工作者的考核列入日常考核工作，采取平時觀察與年終考核相結(jié)合的方法，通過自我總結(jié)、包村干部負(fù)責(zé)、群眾測評等方式，明確個體薄弱環(huán)節(jié)所在，為下一步按需施教打下基礎(chǔ)。
五是提高為民服務(wù)水平。增強(qiáng)執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實(shí)為民、服務(wù)為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動群眾、教育引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、緊密依靠群眾的能力，提高群眾工作科學(xué)化水平。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇六
黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在x考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護(hù)”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所和設(shè)施保證。
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻(xiàn)禮！
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇七
我很榮幸的參加了由國家行政學(xué)院組織的中小學(xué)黨支部書記網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認(rèn)識到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點(diǎn)體會：
第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識
作為一名基層黨支部負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，有時候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學(xué)習(xí)。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過對黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之嚴(yán)，要求之高。
第二，提高了責(zé)任感，增強(qiáng)了使命感
各位專家陳教授的講解緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無旁貸，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負(fù)責(zé)人。
第三，開闊了眼界，拓展了思路
在黨建工作中，如何結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會有發(fā)展。各位專家教授在講課中結(jié)合自己的體會充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專家就黨支部書記的職責(zé)和科學(xué)的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機(jī)制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點(diǎn)。
第四，明確了方向，增強(qiáng)了信心
黨建工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實(shí)際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專家通過將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競爭力并對相關(guān)的案列進(jìn)行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學(xué)在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經(jīng)驗(yàn)做法也進(jìn)行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個平臺向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。
由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負(fù)責(zé)人。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇八
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實(shí)學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實(shí)踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把***新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇九
按照省委組織部安排，我有幸參加了全省新任村專職化黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。此次在線培訓(xùn)雖然時間很短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富、目的十分明確，且契合實(shí)際工作，可操作性強(qiáng)，幾位老師講課理論結(jié)合實(shí)際，深入淺出、形象生動，講授具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，更加清醒地認(rèn)識到自身專職化工作的差距和不足，從理論、方向、方法上把握了黨務(wù)工作的很多重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了知識、拓寬了視野、開拓了思路、受益匪淺、感觸頗深，具體有以下幾點(diǎn)體會：
首先，想要做好農(nóng)村基層黨組織工作必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這是一條必不可少的途徑。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識，才能在工作中游刃有余。同時，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和盡職盡責(zé)的態(tài)度，擺正態(tài)度，戒驕戒躁，有一個良好的心態(tài)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是一名黨務(wù)工作者的開始。因?yàn)閼B(tài)度是做好一切工作的前提，沒有一個良好的態(tài)度，就沒有工作的成功。在日常的工作中不但要貫徹黨的方針，更要在日常工作中關(guān)心一切黨的事務(wù)，主動做一些力所能及的工作。
其次，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過老師的講授，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察甘肅時重要講話精神、十九屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》《農(nóng)村黨支部工作實(shí)務(wù)》及抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作等學(xué)習(xí)要點(diǎn)，通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，知識提升能力，才能在工作方面做到至纖至悉，舉一反三，衍生做事過程。開展工作時不僅要注重寬度還要注重深度，要在嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)定和程序的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的工作機(jī)制、工作方法和規(guī)章制度，使農(nóng)村基層黨組織工作充滿生機(jī)和活力。
第三，通過學(xué)習(xí)交流和工作對照，深刻認(rèn)識到自身工作中存在的問題和不足。日常工作中處理問題思路不夠清晰，使得開展工作比較被動，工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新的精神，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待村班子成員的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
在今后工作中，我將繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。在實(shí)際工作中，要更加積極主動的向村委班子成員請教遇到的問題，并多與其他專職化黨組織書記進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，今后，我不僅要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，以提高農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為己任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷提升本職工作水平。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十
昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔，今早又聆聽了肖陳穎老師的報告，更覺受益匪淺。盡管我們學(xué)校前段時間已經(jīng)開始組織全體教師進(jìn)行《傳統(tǒng)文化教育》的培訓(xùn)，并且聽的主題也是有關(guān)《弟子規(guī)》的教育，但是這一次有不一樣的感覺，這一次有一種莫名的心靈的感動。
今天我們聽的是肖陳穎老師講《愛心伴孩子成長》。肖老師親切、大方，還有那發(fā)自內(nèi)心的微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。
一邊聽著肖老師的講座，一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說的，作為一個老師，如果以“威嚇”來管學(xué)生，那不是一個好老師所應(yīng)該具有的。
肖老師說最有效的就是：以身作則。其實(shí)這四個字對我們每一個人都不陌生，但真正能行出來的人卻不多。就如肖老師所說，學(xué)生就像一張白紙一樣，需要你用心去培養(yǎng)，在你用心地帶領(lǐng)下他們才會在這張白紙上畫出最美麗的人生圖畫。然后，肖老師說她帶班級的事情，當(dāng)我聽到肖老師說她是一名語文老師時，我對她更有了一種親切感，她說的工作中的每一件小事我都親身經(jīng)歷過。如，對待廢紙垃圾，肖老師說在沒有接受傳統(tǒng)教育的時候，她覺得看見地上的廢紙，她就讓離自己最近的孩子去撿，孩子雖然撿了，但心里不會有什么感覺。是啊，肖老師在說的這些，我覺得就像是在說我一樣，平時我也是這樣對待這種事情的。但肖老師說這樣不會教好孩子。學(xué)了傳統(tǒng)教育后，肖老師改變了自己，她說“一手動而千手動”，如果你看到了一片廢紙，你不讓學(xué)生撿，而是自己彎腰撿起來，這樣的動作會影響許多只小手來勞動。是啊，這就是“以身作則”
其實(shí)，就和肖老師一樣，我也會用《弟子規(guī)》中的話去教育、影響孩子們，如：上課時總有個別孩子坐在位子上讀書或?qū)懽謺r兩條腿在桌子下邊不停地?fù)u晃，我就說：“勿箕踞，勿搖髀”，然后向他們講解應(yīng)該怎樣坐，我還會示范給他們看。
我相信，在傳統(tǒng)教育的影響下，只要我們用心、用行動去做每一件事，不僅僅能讓我們的生活幸福，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統(tǒng)教育的影響下，做一個真正幸福的教師，讓我們把所帶的每一個孩子都培育成為幸福的孩子吧！
培訓(xùn)還在繼續(xù)著，每一位專家所講都讓我受益不盡，我將學(xué)習(xí)著，思考著，讓自己迅速成長。
2012.7.18
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著基層工作的不斷發(fā)展和提升，支書記的角色越來越重要。為了進(jìn)一步提高支書記的能力素質(zhì)，近期我參加了一次支書記培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了培訓(xùn)的價值和重要性。以下是我對這次支書記培訓(xùn)班的心得體會。
第一段：意識到自身的不足
通過參加支書記培訓(xùn)班，我深刻意識到自身的不足之處。首先，在帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和群眾工作方面，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)能力。在處理群眾問題時，我常常無法及時解決問題，導(dǎo)致矛盾不斷加劇。其次，我在政策宣傳和解釋中存在問題。我往往難以將政策以簡潔明了的方式傳達(dá)給群眾，導(dǎo)致他們對政府工作的不滿和誤解。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了這些問題，并激發(fā)了我提升自身能力的欲望。
第二段：樹立正確的工作觀念
在培訓(xùn)班上，講師強(qiáng)調(diào)了支書記作為基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們提出，支書記不僅要關(guān)注自己所在單位的工作，更重要的是要關(guān)注全局。一個良好的工作觀念是支書記能夠勝任工作的基礎(chǔ)。為此，我決定從內(nèi)心深處樹立正確的工作觀念，并將其貫徹到實(shí)際行動中。只有深入了解全鎮(zhèn)各方面的情況，才能更好地協(xié)調(diào)各部門，解決問題，推動工作的開展。
第三段：掌握有效的溝通技巧
溝通是支書記工作中至關(guān)重要的技能。在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多溝通技巧。例如，要學(xué)會傾聽，關(guān)注群眾的意見和建議。通過與群眾的交流，我能更好地了解他們的真實(shí)需求，并加以解決。另外，我也學(xué)到了如何利用有效的溝通方式，如公開會議和座談會等，傳達(dá)政策和信息。這些技巧的掌握將幫助我更好地與群眾和其他部門建立良好的溝通渠道，更好地促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
第四段：強(qiáng)化法律法規(guī)意識
作為支書記，必須具備扎實(shí)的法律法規(guī)基礎(chǔ)知識。在培訓(xùn)班上，我學(xué)到了一些法律法規(guī)方面的知識和政策。我意識到了法律法規(guī)對基層工作的重要性，決心要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解相關(guān)法規(guī)知識。我要在工作中遵守法律法規(guī)，依法履職，督促各部門和群眾依法辦事。通過加強(qiáng)法律法規(guī)意識的培養(yǎng)，我相信我能夠更好地做好支書工作。
第五段：發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
支書作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手，既要具備良好的工作能力，也要以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在培訓(xùn)班上，我認(rèn)識到自身的行為舉止對身邊的人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我要時刻注意自身的言行舉止，并為廣大干部和群眾樹立良好的榜樣。我要積極引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部樹立正確的工作態(tài)度，堅守道德底線，帶領(lǐng)他們共同致力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。
通過這次支書記培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也意識到了自身的不足之處。我決心要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的支書記能夠參加培訓(xùn)，共同成長，共同進(jìn)步，在基層工作中發(fā)揮更大的作用。這次支書記培訓(xùn)班對我來說具有重要的意義，它讓我重新審視了自己的工作，提醒我要不斷進(jìn)取，不斷完善自己。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在基層工作中越來越出色。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十二
近期，我有幸參加了一場為期三天的書記班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我深刻認(rèn)識到了書記的職責(zé)和重要性，還讓我明確了自己在書記工作中需要提升的方面。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的體會和感悟。
首先，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到了作為一名書記的責(zé)任。在培訓(xùn)的第一天，我們就通過聽取一位成功書記的經(jīng)驗(yàn)分享，詳細(xì)了解到了書記的角色定位和工作職責(zé)。作為班級的書記，我們需要負(fù)責(zé)班級的組織管理和日常事務(wù)的處理，同時還需要關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，成為大家的學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者。這種責(zé)任感和義務(wù)感的加強(qiáng)讓我更加意識到書記工作的重要性，我決心要把這份職責(zé)承擔(dān)好。
其次，培訓(xùn)課程中的講座和實(shí)踐活動使我對書記工作的具體要求有了更清晰的了解。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)到了許多書記的工作方法和技巧。例如，如何調(diào)動同學(xué)們的積極性，如何處理班級內(nèi)部的矛盾和沖突，如何組織一次有效的班級會議等等。這些實(shí)用的知識和經(jīng)驗(yàn)對我來說尤其寶貴，我將運(yùn)用到自己的書記工作中，不斷完善自己的組織和管理能力，提升自己在班級中的影響力。
第三，這次培訓(xùn)也給我提供了一個與其他書記交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)中我們來自不同學(xué)校的書記班共同參與各種活動，我們一起上課、交流心得、討論問題。通過與其他書記的互動和交流，我了解到了他們的工作方式和心得體會，在交流中也收獲了許多啟發(fā)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，比如溝通能力和組織能力方面，我會在以后的書記工作中加以改進(jìn)。
第四，我在培訓(xùn)中還接觸到了國內(nèi)外優(yōu)秀書記的事跡和思想。通過聽取講座、觀看視頻和閱讀相關(guān)資料，我了解到了許多杰出書記的故事和工作方式。我被他們的堅韌和智慧所深深感動，并從中受到了很大的鼓舞。他們的成功經(jīng)驗(yàn)為我提供了很好的參考，我會在以后的書記工作中積極借鑒他們的做法，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己的書記水平。
最后，這次培訓(xùn)讓我意識到書記不僅僅是一個管理者，更是班級同學(xué)們的朋友和支持者。在培訓(xùn)中，我目睹了許多書記在協(xié)助同學(xué)解決問題，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績和解決困難中展現(xiàn)出的友善和關(guān)心。這使我深刻認(rèn)識到書記的工作遠(yuǎn)不僅僅是安排日常事務(wù)，更要關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。書記應(yīng)該是同學(xué)們的好朋友和堅實(shí)的后盾，這是我在以后的工作中要努力做到的。
總之，這次書記班培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我意識到了書記工作的重要性，了解了書記工作的具體要求，提供了與其他書記交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，接觸到了優(yōu)秀書記的事跡和思想，并明確了書記既是班級管理者又是同學(xué)朋友的角色定位。我相信，在今后的書記工作中，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，努力做好書記的工作，推動班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十三
通過一年多在村任職，我想要當(dāng)好李書記，首先要明確村里需要開展哪些工作?如何開展工作?以什么姿態(tài)開展工作?等問題，然后理清工作思路，制定工作計劃，堅定工作信心。
面對難題，主動承擔(dān)重任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人迎難而上，全力以赴。在其位、謀其政，不管任何時候，都要有履職盡責(zé)的強(qiáng)烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情，敢作敢為，為民擔(dān)當(dāng)，對于應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，使工作在難中求成、難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu)。
作為李書記，應(yīng)把提升自己農(nóng)村工作能力作為當(dāng)前工作的重中之重。通過向其他干部和其他駐村書記學(xué)習(xí)、拜群眾為師、主動外出參觀等方式，快速提升服務(wù)能力和科學(xué)決策的水平，盡快適應(yīng)崗位的'需要。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)后備干部選拔和培養(yǎng)，提供人才保障。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以制度管事管人的目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保人人有事做，事事有人做；進(jìn)一步強(qiáng)化獎懲力度，充分調(diào)動干部隊伍的積極性，努力營造敢比趕超的工作氛圍。
群眾的支持是做好駐村工作的根本保證。作為李書記，要以自身良好的作風(fēng)來帶動政風(fēng)、進(jìn)而帶動民風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。必須堅持嚴(yán)于律己，以改革創(chuàng)新的精神直面挑戰(zhàn)，以鍥而不舍的意志狠抓落實(shí)，心底無私、一心為公，敢于決策、科學(xué)決策。堅持公平公正，敢于深究矛盾的根源，敢于堅持原則、動真碰硬。堅持求真務(wù)實(shí)，始終把工作的出發(fā)點(diǎn)放在解民困、化民憂上，把工作的落腳點(diǎn)放在為民辦實(shí)事、辦好事上，不搞形象工程、不搞形式主義。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十四
1978年12月18日，十一屆三中全會召開，十一屆三中全會是中共黨史乃至中國現(xiàn)代史的一個里程碑式轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們黨的執(zhí)政理念自此轉(zhuǎn)變，不再以階級斗爭為政策中心，而是“把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放”，開啟了中國改革開放的新局面。
在30年后的今年召開的xx屆三中全上，審議通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》。雖然十一屆三中全會上沒有專門研究農(nóng)村問題，但兩項(xiàng)重大成果就是堅持實(shí)事求是、解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持改革開放，之后在農(nóng)村推行的土地承包責(zé)任制正是解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的具體體現(xiàn)，從此，廣大農(nóng)民奔向了富裕的道路，過上了小康的生活。而這次召開的xx屆三中全會，則就農(nóng)村問題進(jìn)行專題研究，公告指出，“在改革開放30周年之際，系統(tǒng)回顧總結(jié)我國農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨全社會認(rèn)識，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大力推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，對于全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。”同時強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局”，充分說明了黨中央對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作的重視。
從1978年到現(xiàn)在的這30年，農(nóng)村面貌發(fā)生了根本生的變化，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，農(nóng)民的收入也成倍的翻番，“三農(nóng)”工作取得了巨大的成就。從以家庭承包經(jīng)營為核心，建立農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度和市場機(jī)制，到以農(nóng)村稅費(fèi)改革為核心，調(diào)整國民收入分配關(guān)系，再到如今的農(nóng)村改革，我認(rèn)為都是以人為本的科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)了中央對人民負(fù)責(zé)的精神，體現(xiàn)了中央對促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的精神，體現(xiàn)了中央對農(nóng)村政策的一以貫之，體現(xiàn)了中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。
會議還對到20xx年農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行了展望：“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障;農(nóng)民人均純收入比xx年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對貧困現(xiàn)象基本消除等等?！?BR> 如何達(dá)到這個目標(biāo)，落實(shí)到具體的問題上，談幾點(diǎn)自己的粗淺看法：
一是要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。實(shí)踐證明，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能養(yǎng)家糊口，滿足人們“食”的需要，近幾年發(fā)展的高效農(nóng)業(yè)，則解決了“衣”和“住”的問題，而要想有更好、更高的發(fā)展，必須發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
二是要加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)。通過穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、健全嚴(yán)格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度、完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、健全農(nóng)村民主管理制度等，使農(nóng)村百姓在生活生產(chǎn)過程有法可依，有據(jù)可信。
三是要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。好的政策和制度中央已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于政策的貫徹落實(shí)，而政策的落實(shí)要有好的推動者和執(zhí)行者，這就要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選好和配強(qiáng)基層的領(lǐng)導(dǎo)班子。
四是加大對政策扶持、配套資金等的監(jiān)督管理力度。通過查處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至村居的一些違規(guī)違紀(jì)、不按政策辦事、侵害老百姓利益的一些案件，使上級的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
對以上的想法，具體到組織部門職能工作中，可以在兩個方面重點(diǎn)考慮：
一方面，把握規(guī)律性，工作上精于“瞻前”與“顧后”。中國的農(nóng)村改革經(jīng)歷了一個動態(tài)發(fā)展、穩(wěn)步向前的過程，伴隨著國力的強(qiáng)盛、軟實(shí)力的提升，農(nóng)村改革發(fā)展也在不斷地深化推進(jìn)。伴隨之而來的，農(nóng)村黨建工作，在歷史發(fā)展的每一個時段、每一個時期，都有不斷的創(chuàng)新和探索，這就需要我們學(xué)會“向后看”和“向前看”，認(rèn)真思考、及時總結(jié)農(nóng)村黨建工作的發(fā)展軌跡，深入探索農(nóng)村黨建工作的內(nèi)在規(guī)律，畫好發(fā)展曲線，描繪發(fā)展藍(lán)圖。
另一方面，展現(xiàn)創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)上樂于“咀嚼”與“消化”。 學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)造，學(xué)習(xí)的過程也就是咀嚼消化創(chuàng)新的過程。首先，我們必須要咀嚼吃透中央的文件精神，xx屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，是我們做好農(nóng)村黨建工作必須深入領(lǐng)會全面貫徹的綱領(lǐng)文件。其次，近年來，在農(nóng)村黨建工作方面，理論上的創(chuàng)新層出不窮，各地的實(shí)踐新意迭出，新經(jīng)驗(yàn)、新做法不斷吸引我們的眼球，這些，都要求我們時刻關(guān)注這些前沿動態(tài)，充分汲取外在的有益營養(yǎng)，予以內(nèi)化，為我所用，來啟迪和豐富我們的工作理念，把這些理念轉(zhuǎn)化成為我們攻堅克難、銳意創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)舉措，把這些現(xiàn)實(shí)舉措轉(zhuǎn)化成為我們組織工作的亮點(diǎn)品牌。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十五
9月21日至23日有幸參加20xx年省“名師團(tuán)送培”連云港市“小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)的模式與策略”的專題培訓(xùn)。在開幕式時，臧雷局長的講話讓我感觸很深，臧局長從五個方面闡述了對教育的認(rèn)識：教育要有溫度，心中裝著學(xué)生；教育要有高度，眼界高，關(guān)注孩子的未來，用長遠(yuǎn)的眼光看待孩子的成長；教育要有厚度，用人文、學(xué)科通識的知識，認(rèn)識兒童的知識；教育要有韌度，教師要堅持，有堅韌不拔的毅力；教育要有美度，有語言美等我感觸最深的是教育要有溫度，作為教師要心中裝著學(xué)生，想學(xué)生所想，想讓學(xué)生喜歡你的課，學(xué)好你的課，首先讓學(xué)生喜歡你的人。接著聆聽了金海清局長關(guān)于基于核心素養(yǎng)的課堂改革的專題講座，金局長的講座精彩紛呈，讓參會的教師感覺欲罷不能。金局長從核心素養(yǎng)的要義、深度學(xué)習(xí)的課改等幾方面進(jìn)行闡述。他把知識、技能、能力和素養(yǎng)的關(guān)系比喻成駕校的考試，交規(guī)相當(dāng)于知識，移庫相當(dāng)于技能，路考相當(dāng)于能力，禮貌行車和安全駕駛相當(dāng)于素養(yǎng)。這個比喻貼切的闡述了核心概念之間的關(guān)系。他指出深度的課改是指向深度的學(xué)習(xí)，是深入學(xué)科本質(zhì)的學(xué)習(xí)，是觸及學(xué)生心靈深度的學(xué)習(xí)，是促進(jìn)學(xué)生持續(xù)建構(gòu)的學(xué)習(xí)。他告誡我們：教師要想做一名真正的教師，就不能只會埋頭拉車，還要抬頭看路。
接著聽了兩節(jié)示范課。戚穎老師執(zhí)教的《我們身體上的尺》，在課中戚老師從幾個方面體現(xiàn)深度教學(xué)的策略。以問題為核心，促進(jìn)學(xué)生思考的過程。如，她在講完老鼠剪了貓的胡須，貓被卡在墻洞里的故事后，說明胡須是貓身體的尺，提問：你知道我們?nèi)松砩嫌心男┥眢w上的尺嗎？使學(xué)生思考人身上有哪些尺。在學(xué)生應(yīng)用身體上的`尺測量實(shí)際的物體后提問：你們在用身體尺測量的過程中你有什么感受？這些提問讓學(xué)生加深了思考的深度。以操作為手段，讓學(xué)生在動手中感悟。她在課中安排了測量自己的身體尺，測量一米有幾搾、幾腳、幾步，實(shí)際測量。這些活動的設(shè)計體現(xiàn)了操作活動的深度。戚老師的課讓我感受最深的是體驗(yàn)，既有學(xué)生個體的思考，也有學(xué)生整體的討論、思考，把獨(dú)有的知識轉(zhuǎn)化為公有的知識。許冰彬老師通過把一個平行四邊形分成兩個三角形和把兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形兩個活動，讓學(xué)生非常深刻的感受三角形和平行四邊形的關(guān)系，很好的詮釋了深度教學(xué)的含義。
南通名師王蓓蓓老師的課讓我感到真不愧是名師，她的課亮點(diǎn)太多，我就以下幾方面說說自己的看法：她的課體現(xiàn)了展示的深度，在活動一外形美展示活動中，學(xué)生展示了用圓規(guī)畫圓、用圓形膠帶畫圓、用線畫圓等方法，其中用線畫圓，線分為普通的棉線和皮筋，學(xué)生在用皮筋畫圓時出現(xiàn)了畫不圓的情況，讓學(xué)生從中感受圓的半徑不變才能畫出圓；她的課體現(xiàn)了活動的深入，在活動二中，學(xué)生通過折一折、畫一畫的活動發(fā)現(xiàn)圓的半徑、直徑的長度和它們之間的關(guān)系。學(xué)生的活動時間充足，活動非常深入；她的課體現(xiàn)了討論的深入。學(xué)生討論找圓心的方法比較熱烈，有用找?guī)讞l線段那條長的方法，有用任意兩條線段相交找交點(diǎn)的方法，有在圓外畫一個正方形的方法，學(xué)生的討論非常深入。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十六
前一段時間，我和全所所有黨員一起響應(yīng)市委和局黨總支的號召，在全所掀起了一場轟轟烈烈的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育的活動。通過上一階段的學(xué)習(xí)，我感觸良多，下面談一下自己的感受。
開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動，是我們黨新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是對我們?nèi)w黨員尤其各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我再次重溫了新黨章，體會頗深。黨章的總綱部分強(qiáng)調(diào)，黨在任何時候都要把群眾的利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨章還在黨員義務(wù)中規(guī)定，密切群眾群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。通過學(xué)習(xí)對開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
首先，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)個人黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動上，就是在不同環(huán)境、崗位始終保持和發(fā)揮應(yīng)有的示范帶頭作用，這也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的根本所在。實(shí)踐證明，要成為群眾的模范代表，共產(chǎn)黨員自身必須具備崇高的思想境界、優(yōu)秀的個人素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌以及精良的業(yè)務(wù)工作能力。
其次，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須從自我做起，進(jìn)一步提升工作“標(biāo)桿”。黨的xx屆四中全會明確提出了《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，在充分肯定黨的歷史作用和執(zhí)政能力的同時，也指出了當(dāng)前黨員干部隊伍中存在的一些突出問題。如有的思想理論水平不高，依法執(zhí)政能力不強(qiáng)、解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大;有的事業(yè)心和責(zé)任心不夠、工作作風(fēng)不扎實(shí);有的不能廉潔從政甚至以權(quán)謀私、腐敗墮落。如何切實(shí)消除這些破壞和影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的不良因素，關(guān)鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼，從個人做起，嚴(yán)格要求自己。
第三，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們黨在歷史發(fā)展的不同階段，先后涌現(xiàn)出了許許多多如焦裕祿、孔繁森、鄭培民似的先進(jìn)代表人物，他們的光輝事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，如何繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵是身體力行，付諸行動，從自己做起，從小事做起。在今后我要做到以下幾個方面：
一是，自身要正。帶頭踐行，嚴(yán)于律己。
二是，作風(fēng)要實(shí)。做實(shí)功，求實(shí)效。
三是，管理要嚴(yán)。敢抓敢管，敢于碰硬。
四是，為官要清?！罢J(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩為官”。
五是，對群眾要親。心要誠，情要切，愛要真。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育是及時的，是必需的，是人們所期望的。在今后，我將繼續(xù)將開展黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)行到底，永不言棄!
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十七
作為一名縣書記，我有幸參加了一場關(guān)于縣域發(fā)展的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅增長了見識，更深刻地體會到了縣域發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、應(yīng)用實(shí)踐、團(tuán)隊合作和自我提升五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和精彩。培訓(xùn)涵蓋了政策解讀、案例分析、管理實(shí)踐等多個方面，幫助我們?nèi)媪私饪h域發(fā)展中的各個環(huán)節(jié)。其中，政策解讀給我留下了深刻的印象。我們深入學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于縣域發(fā)展的重要文件，了解了國家對于縣域發(fā)展的重視和支持。培訓(xùn)還安排了多位專家給我們講解實(shí)際案例，從而使我們更好地理解解決問題的方法和技巧。
其次，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的學(xué)習(xí)心得。首先，我明白了縣域發(fā)展不能依賴于經(jīng)濟(jì)騰飛，更需要注重人民群眾的利益?？h書記要始終把人民群眾的利益放在首位，積極傾聽他們的聲音，及時解決他們的困難。其次，我認(rèn)識到縣域發(fā)展需要充分發(fā)揮縣委、縣政府的主導(dǎo)作用?？h書記要發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)與各級部門的溝通和協(xié)調(diào)，推動縣域發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。最后，我學(xué)會了如何分析問題和解決問題。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了案例分析，通過深入分析問題的原因和解決方法，提高了我們的思維能力和問題解決能力。
接下來，我將學(xué)習(xí)所得的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。縣域發(fā)展離不開實(shí)際工作的推動，只有將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，才能取得更好的效果。作為縣書記，我將以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)推動各項(xiàng)工作的開展。我將積極和上級部門溝通，爭取更多的政策支持和經(jīng)費(fèi)投入，為縣域發(fā)展提供良好的環(huán)境。同時，我還將加強(qiáng)與各級部門和企業(yè)的合作，共同探索縣域發(fā)展的新途徑和新模式。
團(tuán)隊合作是縣域發(fā)展必不可少的一環(huán)，也是我在培訓(xùn)中的一大收獲。通過與其他書記同行的交流和合作，我深刻體會到了團(tuán)隊的力量和重要性。每個縣書記都有自己的長處和短處，我們可以通過相互學(xué)習(xí)和交流互補(bǔ)不足，共同推動縣域的繁榮和發(fā)展。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組活動，通過分析和討論，大家提出了許多切實(shí)可行的建議和方案。這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人合作的能力，讓我更加深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)縣域的長足發(fā)展。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到自我提升的重要性。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和討論讓我不斷反思和總結(jié)自己的工作，發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步提高的地方。我明白只有不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地為縣域發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
通過這次縣書記培訓(xùn)，我對縣域發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白縣書記肩負(fù)著推動縣域發(fā)展的重任，需要全面掌握各個方面的知識和技能。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和自我提升，努力實(shí)現(xiàn)縣域的繁榮和發(fā)展。我相信，在我們共同努力下，縣域發(fā)展一定會取得更大的成就。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
作為一名擔(dān)任過多年黨員書記的我，參加過不少專門為書記舉辦的培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)讓我深受裨益。最近一次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我從中收獲了許多寶貴的心得體會，以此來分享給大家。
第二段：提升能力（300字）
首先，培訓(xùn)課程幫助我提升了自己的能力。通過學(xué)習(xí)黨的方針政策和理論知識，我更加清楚地認(rèn)識到書記的角色和責(zé)任。培訓(xùn)課程還安排了實(shí)際操作和案例分析，讓我學(xué)會了如何有效地組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。我學(xué)到了如何運(yùn)用黨的理論指導(dǎo)和工作方法來處理各種復(fù)雜問題，提高自己決策和處理問題的能力。這些知識和技能的提升讓我更加自信地面對各種工作挑戰(zhàn)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作（300字）
其次，這次培訓(xùn)讓我加強(qiáng)了與團(tuán)隊的合作。培訓(xùn)班組織了一系列集體活動，讓我們和其他書記們有機(jī)會互動并分享經(jīng)驗(yàn)。通過與其他書記的交流，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊成員，培養(yǎng)他們的能力并建立起良好的工作關(guān)系。這讓我在工作中更加注重團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起共同完成工作任務(wù)。
第四段：提高自身素質(zhì)（300字）
此外，這次培訓(xùn)也讓我意識到提高自身素質(zhì)的重要性。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行個人修煉和提高自身的道德水準(zhǔn)。培訓(xùn)班通過課程和講座提醒我們保持良好的品德和行為習(xí)慣，在工作和生活中做一個遵紀(jì)守法、正直廉潔的書記。我還學(xué)會了如何合理分配時間，提高個人時間管理技能，以充分利用有限的時間來提升自己。這些培訓(xùn)讓我不斷完善自己，提高自身素質(zhì)和能力，為更好地為人民服務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。我意識到作為一名書記，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地履行自己的職責(zé)。培訓(xùn)讓我提升了自己的能力，加強(qiáng)了和團(tuán)隊的合作，提高了自身素質(zhì)。今后，我會將這些培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)政能力和服務(wù)水平。我將以更飽滿的熱情，更積極的態(tài)度，更認(rèn)真的工作來回報組織和人民的培養(yǎng)與信任。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身，才能成為一名合格的書記，為黨和人民做出更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇一
學(xué)習(xí)情況本次我認(rèn)真的按照要求，利用工作之余，抓緊時間，見縫插針，學(xué)習(xí)完了必修課和選修內(nèi)容，部分還下載了學(xué)習(xí)資源認(rèn)真研讀，回放視頻，多次滾動觀看ppt，觀看過程中結(jié)合平時工作和學(xué)習(xí)做筆記，做標(biāo)注，收集資料，為下一步工作積累材料和儲備知識?，F(xiàn)將體會撰寫如下，也算自我提升，同時分享同伴，共同研討，共同提高。
光輝的歷程通過學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說明始終能夠保持先進(jìn)性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點(diǎn)錯誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠(yuǎn)矚把握時代脈搏，永列潮頭，從一個勝利走向新的勝利。
明晰工作規(guī)范和思路提高本次對相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時間節(jié)點(diǎn)，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點(diǎn)，理論上也弄清了一些容易混淆的知識局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
始終把紀(jì)律挺在前頭通過對條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺得始終要明確自己作為一個黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動紀(jì)律的同時，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，“洗洗澡，照鏡子，出出汗”，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是工作中的一面旗，一個堡壘，關(guān)鍵時刻站出來，困難面前挺出來，急難險重時做“逆行者”。同時，提高拒腐防變能力，構(gòu)建“綠色防火墻”，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的工作不管加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實(shí)到本職工作上，落實(shí)到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進(jìn)，雙豐收。
熟悉教育形勢形勢比人強(qiáng)。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過學(xué)習(xí)明白了國家課程改革、考試改革的出發(fā)點(diǎn)、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實(shí)來看，出問題的地方和地區(qū)首先是教育出問題，教師出問題，歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
特別特別講團(tuán)結(jié)今年來，越來越多的事實(shí)證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國家面臨“內(nèi)憂外患”，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時刻越是要講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國家添麻煩，不拖社會的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的本色。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇二
2015年4月20—24日，我有幸參加了由市委組織部舉辦的赴x余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書記示范培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采取專題授課、參觀學(xué)習(xí)、座談交流等形式，讓我們了解到發(fā)達(dá)城市社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、黨組織建設(shè)等各方面情況，也深深體會到他們思想觀念跨越式發(fā)展的成果。下面，就此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)收、體會和思考匯報如下：
在五天的培訓(xùn)期間，首先感受到了x市余杭區(qū)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的熱潮、人文環(huán)境和諧的氛圍以及城鄉(xiāng)建設(shè)一體化推進(jìn)的快速步伐，其次，通過認(rèn)真聽取授課輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)、交流請教等途徑，開闊了視野，豐富了知識，看清了差距，拓展了思維，創(chuàng)新了理念，明確了方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好社區(qū)建設(shè)和做好黨組織書記的責(zé)任感和使命感。5天的培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場教學(xué)兩種形式，余杭區(qū)委黨校教授和余杭區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)街道、社區(qū)黨組織書記分別為我們講授了《新時期群眾工作與社會治理創(chuàng)新》、《城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)與管理》、《基層民主整治建設(shè)在余杭的實(shí)踐》《加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)》、《社區(qū)服務(wù)與管理規(guī)范化建設(shè)時間》等課程，并深入當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)社區(qū)現(xiàn)場學(xué)習(xí)了社區(qū)黨組織建設(shè)及社區(qū)服務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，雖然只有短短5天，但因?yàn)檫@次培訓(xùn)課程安排比較科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富，理論結(jié)合實(shí)際，針對性較強(qiáng)，收獲頗豐。
一是開闊了視野，拓展了工作思路。在集中理論學(xué)習(xí)中，印象比較深刻的是黨校吳錦良教授對社區(qū)工作的獨(dú)到見解，他在授課中引導(dǎo)我們社區(qū)“帶頭人”要提高群眾工作水平，變革群眾工作理念，要善于傾聽哪些“沉沒的聲音”，以包容心對待那些“異質(zhì)思維”，只要我們努力體諒群眾的訴求，努力解決群眾的訴求，辦事做到公平正義，就會得到群眾發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和信任，同時，也會讓群眾有認(rèn)同感和歸屬感，從而主動投入到社區(qū)建設(shè)中來。臨平東湖街道黨工委沈超喬書記為我們介紹了東湖街道下轄22各社區(qū)在黨建、便民服務(wù)和居民自治管理方面的主要做法經(jīng)驗(yàn)，尤其是“時間儲蓄銀行”、“先鋒儲蓄卡”、“冠名黨員服務(wù)站”、在職黨員雙報到服務(wù)等黨建工作創(chuàng)新做法讓我覺得很受觸動；余杭區(qū)民政局謝科長以她多年主抓社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)和生動的案例為我們理清了社區(qū)工作的思路，解讀了“七心管家服務(wù)工作站”、“96345便民服務(wù)熱線”及“智慧養(yǎng)老”這些創(chuàng)新便民服務(wù)項(xiàng)目的目的意義。
在現(xiàn)場教學(xué)中，參觀學(xué)習(xí)了臨平街道市民之家，通過現(xiàn)場參觀和與區(qū)商務(wù)局費(fèi)主任的座談交流后，了解到他們不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目和渠道來方便群眾，而卻嚴(yán)格內(nèi)部管理，樹立服務(wù)意識來“麻煩自己”；到新城社區(qū)、高地社區(qū)、花園新村、塘西村實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)了他們在社區(qū)黨建、管理模式及便民服務(wù)載體方面的典型做法，如：“暖心工程”、“微黨群”、“送清涼小分隊”、在職黨員信息平臺等，每到一個社區(qū)，都能深刻地體會到不同的社區(qū)特色，帶給我心靈震撼之余，更多的是從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念和工作方法，為推動本社區(qū)的發(fā)展成長提供借鑒和指導(dǎo)。
二是正視了差距，增強(qiáng)了動力。通過這次學(xué)習(xí)，讓我在有限的時間里，不僅感受到了x市對社區(qū)工作的高度重視和對社區(qū)工作的熱情，更重要的是吸取了很多有價值的經(jīng)驗(yàn)，所參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)管理的觀念之新、思路之清、工作之實(shí)、措施之硬、發(fā)展之快等方面對我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的沖擊，讓我看到了差距，感到了壓力。特別是在課堂教學(xué)讓我體會到了自身理論知識的淺薄，現(xiàn)場教學(xué)讓我感覺到了所在社區(qū)發(fā)展的滯后，座談交流讓我領(lǐng)悟到了工作思路和方法的陳舊，深刻認(rèn)識到我們在思想觀念、發(fā)展思路、政策運(yùn)用、機(jī)制創(chuàng)新等諸多方面，還存在很大差距，面對這種現(xiàn)狀，如果不珍惜機(jī)遇、奮力趕超，就會使差距越拉越大。對此，我感到非常幸運(yùn)，能夠參加這次培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)到發(fā)達(dá)地區(qū)的許多發(fā)展理念和工作措施，這將在今后工作中，對我們開展社區(qū)的工作起到重要的借鑒和助推作用。
三是拓寬了思維，堅定了信心。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我切身體會到社區(qū)黨建工作的重要性。通過交流，我對基層黨組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)以及本職工作有了新的感受和想法，對今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索，每個社區(qū)都要有適合自己的發(fā)展路子。在社區(qū)建設(shè)中要善于分析社區(qū)實(shí)際，總結(jié)特點(diǎn)，針對社區(qū)實(shí)際開展工作，將好的東西發(fā)展下去，同時注意采取措施和運(yùn)用載體學(xué)會變劣勢為優(yōu)勢，爭取在低起點(diǎn)上作出成績。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加明白了一名基層黨組織書記在基層工作中的重要性和責(zé)任性，作為基層組織的“領(lǐng)頭雁”，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識更好地運(yùn)用到基層的建設(shè)和管理當(dāng)中，努力為廣大居民群眾做好服務(wù)工作。結(jié)合本人工作，聯(lián)系這次培訓(xùn)的收獲，我總結(jié)以下幾點(diǎn)體會和思考:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升社區(qū)管理水平。群眾利益無小事，社區(qū)是最基層的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其服務(wù)功能好壞直接影響著為民辦事效率。學(xué)習(xí)的目的在于提高自身工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。我將把這次學(xué)習(xí)所搜集的課件和資料作為培訓(xùn)資料，再學(xué)習(xí)再利用，組織社區(qū)黨員干部，把所看到的、聽到的、學(xué)到的“營養(yǎng)盛宴”和他們一同分享，共同提高，取別人之長，補(bǔ)自己之短，積極做好傳、幫、帶工作。同時，此次學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到只有將理論知識緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際去研究思考，才能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。同時，也一直在心里提醒自己要帶著感情和熱情去工作，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，最大限度地解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，力爭把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，才能進(jìn)一步提高社會管理水平，提升自身創(chuàng)新發(fā)展、解決實(shí)際問題的能力和管理水平。
思考：通過在了解余杭區(qū)各街道在培養(yǎng)社區(qū)黨組織書記的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為“社區(qū)書記座談沙龍”、“書記輪崗交流”的做法可以在我縣推廣，從而達(dá)到好的經(jīng)驗(yàn)做法交流碰撞激發(fā)創(chuàng)新的目的。
二是要抓好隊伍建設(shè)，健全完善制度，提高服務(wù)水平和工作能力。社區(qū)承擔(dān)著城市管理、社會服務(wù)、保持穩(wěn)定等許多重要任務(wù)，發(fā)揮的作用也越來越大，所以對社區(qū)干部的要求也就越來越高。在日常工作中，要不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高社區(qū)工作效能；不斷健全和完善社區(qū)各項(xiàng)管理制度，建立健全社區(qū)建設(shè)與管理工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位工作職責(zé)、獎懲條例等，形成有效的管理制度化、規(guī)范化，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)；不斷培養(yǎng)社區(qū)工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高社區(qū)隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，提高服務(wù)水平和工作能力，更好的為社區(qū)持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)后盾。
思考：可全面推廣臨平東湖街道社區(qū)“四定走訪”工作法，通過定事、定點(diǎn)、定人、定時，讓社區(qū)工作者真正走進(jìn)群眾，確保做到走訪不漏戶。
三是要借鑒經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，推動社區(qū)工作更好發(fā)展。這次培訓(xùn)中，授課的教授、領(lǐng)導(dǎo)通過理論演說、案例研討等方式，提高了我們學(xué)院的實(shí)踐水平，讓我們帶著問題去思考，并結(jié)合自身的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對問題的認(rèn)識。通過課堂中深入淺出的引導(dǎo)和授課，讓我們深刻體會到了高層權(quán)威性、實(shí)踐針對性、理論深厚性和科學(xué)指導(dǎo)性，讓我對當(dāng)前的城市管理及社區(qū)建設(shè)等問題有了更為透徹的了解。通過學(xué)習(xí)，我對如何加強(qiáng)社區(qū)黨建、社區(qū)管理及服務(wù)等有了更深層次的思考和認(rèn)識，找出了差距，學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，更加堅定了我對加快社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的信心和決心。
思考：在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為有一些特色活動和做法完全可以借鑒到我縣社區(qū)中開展。如：“小巷之星”評選活動將身邊的普通人物變?yōu)樯鐣L(fēng)尚的引導(dǎo)者；成立“冠名黨員服務(wù)站”，以開展理發(fā)、家政維修、便民傘借用等免費(fèi)服務(wù)，讓黨員在服務(wù)群眾上展現(xiàn)個人價值；黨員管理方面，“時間儲蓄銀行”、“先鋒儲蓄卡”的做法和形式非?？茖W(xué)新穎，可以有效激勵各類黨員參與社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)活動。
四要適應(yīng)形勢，創(chuàng)新思路和觀念，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展新突破。此次考察學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，先進(jìn)社區(qū)的好的經(jīng)驗(yàn)和做法很多，最重要的是如何結(jié)合到社區(qū)的實(shí)踐中去，找準(zhǔn)定位，創(chuàng)出特色，創(chuàng)新亮點(diǎn)，增強(qiáng)自身的造血功能。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。我們要立足社區(qū)實(shí)際，與時俱進(jìn)，注重各自特色，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把社區(qū)黨組織建設(shè)工作與社區(qū)服務(wù)理念結(jié)合起來，通過創(chuàng)新的制度，開展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動，同時，也要積極鼓勵居民廣泛參與社區(qū)的組織建設(shè)，社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等活動，不斷激發(fā)和凝聚群眾參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識和力量，從而推動整個社區(qū)的和諧快速發(fā)展。
思考：通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為余杭區(qū)“96345”便民服務(wù)熱線的設(shè)立的理念非常貼近群眾，方面群眾?！?6345”便民服務(wù)熱線，24小時全天候受理市民生活類、咨詢類、事務(wù)類等多項(xiàng)服務(wù)，吸納了社區(qū)一技之長服務(wù)者和多支黨員志愿者隊伍，構(gòu)建起一個覆蓋整個市區(qū)的信息平臺。
經(jīng)過這次赴x余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，困擾心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一些答案。在今后的工作中，我決心以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，恪盡職守、勇于創(chuàng)新，更好的為居民群眾服務(wù)，為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡力量。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇三
2020年7月，我參加x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022）》要點(diǎn)解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇四
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是。
展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇五
本月22日，我參加了市舉辦的十八屆三中全會精神暨
群眾工作能力提升專題培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、準(zhǔn)確把握全面深化改革的深刻內(nèi)涵為主題，以群眾工作能力提升為主線，重點(diǎn)就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統(tǒng)教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實(shí)踐教育等主題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，我感悟頗深，深刻領(lǐng)會我黨在新的歷史時期對于推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了群眾工作的具體要求，并將作為一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。一方面，農(nóng)村扶貧工作在各級政府的重視下，工作環(huán)境在持續(xù)改善，工作力度得到加大，農(nóng)村工作成效更佳突顯，十八屆三中全會一定會給基層工作提供很好的歷史機(jī)遇。另一方面，若想抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下搞好“三農(nóng)”工作的新思路和新方法，這是基層工作者不可推卸的責(zé)任。
謀求農(nóng)村發(fā)展，搞好農(nóng)業(yè)創(chuàng)收，增加農(nóng)民收益，做好群眾工作，除了學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)外，關(guān)鍵取決于工作者的素質(zhì)。在新的歷史條件下，要做好基層群眾工作，尤其要提高農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)。我決定從自身做起，全面提升自我群眾工作能力。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會十八屆三中全會精
神，尤其是《決定》對“三農(nóng)”工作的重要論述，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)農(nóng)村群眾工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握農(nóng)村工作的第一手材料，不怕吃苦，不怕受累，為農(nóng)村群眾工作決策者提供可靠信息，為農(nóng)村貧困者提供最合理的幫助。
三是廉政教育，規(guī)范管理，全面提升農(nóng)村工作者的工作作風(fēng)，結(jié)合《決定》對廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的論述，對自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾工作對自己進(jìn)行自查，努力切實(shí)保證自身的工作作風(fēng)向黨中央靠攏。
四是嚴(yán)格考核，注重激勵，把對農(nóng)村工作者的考核列入日常考核工作，采取平時觀察與年終考核相結(jié)合的方法，通過自我總結(jié)、包村干部負(fù)責(zé)、群眾測評等方式，明確個體薄弱環(huán)節(jié)所在，為下一步按需施教打下基礎(chǔ)。
五是提高為民服務(wù)水平。增強(qiáng)執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實(shí)為民、服務(wù)為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動群眾、教育引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、緊密依靠群眾的能力，提高群眾工作科學(xué)化水平。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇六
黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在x考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護(hù)”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所和設(shè)施保證。
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻(xiàn)禮！
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇七
我很榮幸的參加了由國家行政學(xué)院組織的中小學(xué)黨支部書記網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認(rèn)識到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點(diǎn)體會：
第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識
作為一名基層黨支部負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，有時候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學(xué)習(xí)。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過對黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之嚴(yán)，要求之高。
第二，提高了責(zé)任感，增強(qiáng)了使命感
各位專家陳教授的講解緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無旁貸，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負(fù)責(zé)人。
第三，開闊了眼界，拓展了思路
在黨建工作中，如何結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會有發(fā)展。各位專家教授在講課中結(jié)合自己的體會充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專家就黨支部書記的職責(zé)和科學(xué)的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機(jī)制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點(diǎn)。
第四，明確了方向，增強(qiáng)了信心
黨建工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實(shí)際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專家通過將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競爭力并對相關(guān)的案列進(jìn)行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學(xué)在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經(jīng)驗(yàn)做法也進(jìn)行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個平臺向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。
由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負(fù)責(zé)人。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇八
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實(shí)學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實(shí)踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把***新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇九
按照省委組織部安排，我有幸參加了全省新任村專職化黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。此次在線培訓(xùn)雖然時間很短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富、目的十分明確，且契合實(shí)際工作，可操作性強(qiáng)，幾位老師講課理論結(jié)合實(shí)際，深入淺出、形象生動，講授具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，更加清醒地認(rèn)識到自身專職化工作的差距和不足，從理論、方向、方法上把握了黨務(wù)工作的很多重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了知識、拓寬了視野、開拓了思路、受益匪淺、感觸頗深，具體有以下幾點(diǎn)體會：
首先，想要做好農(nóng)村基層黨組織工作必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這是一條必不可少的途徑。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識，才能在工作中游刃有余。同時，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和盡職盡責(zé)的態(tài)度，擺正態(tài)度，戒驕戒躁，有一個良好的心態(tài)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是一名黨務(wù)工作者的開始。因?yàn)閼B(tài)度是做好一切工作的前提，沒有一個良好的態(tài)度，就沒有工作的成功。在日常的工作中不但要貫徹黨的方針，更要在日常工作中關(guān)心一切黨的事務(wù)，主動做一些力所能及的工作。
其次，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過老師的講授，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察甘肅時重要講話精神、十九屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》《農(nóng)村黨支部工作實(shí)務(wù)》及抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作等學(xué)習(xí)要點(diǎn)，通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，知識提升能力，才能在工作方面做到至纖至悉，舉一反三，衍生做事過程。開展工作時不僅要注重寬度還要注重深度，要在嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)定和程序的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的工作機(jī)制、工作方法和規(guī)章制度，使農(nóng)村基層黨組織工作充滿生機(jī)和活力。
第三，通過學(xué)習(xí)交流和工作對照，深刻認(rèn)識到自身工作中存在的問題和不足。日常工作中處理問題思路不夠清晰，使得開展工作比較被動，工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新的精神，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待村班子成員的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
在今后工作中，我將繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。在實(shí)際工作中，要更加積極主動的向村委班子成員請教遇到的問題，并多與其他專職化黨組織書記進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，今后，我不僅要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，以提高農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為己任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷提升本職工作水平。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十
昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔，今早又聆聽了肖陳穎老師的報告，更覺受益匪淺。盡管我們學(xué)校前段時間已經(jīng)開始組織全體教師進(jìn)行《傳統(tǒng)文化教育》的培訓(xùn)，并且聽的主題也是有關(guān)《弟子規(guī)》的教育，但是這一次有不一樣的感覺，這一次有一種莫名的心靈的感動。
今天我們聽的是肖陳穎老師講《愛心伴孩子成長》。肖老師親切、大方，還有那發(fā)自內(nèi)心的微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。
一邊聽著肖老師的講座，一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說的，作為一個老師，如果以“威嚇”來管學(xué)生，那不是一個好老師所應(yīng)該具有的。
肖老師說最有效的就是：以身作則。其實(shí)這四個字對我們每一個人都不陌生，但真正能行出來的人卻不多。就如肖老師所說，學(xué)生就像一張白紙一樣，需要你用心去培養(yǎng)，在你用心地帶領(lǐng)下他們才會在這張白紙上畫出最美麗的人生圖畫。然后，肖老師說她帶班級的事情，當(dāng)我聽到肖老師說她是一名語文老師時，我對她更有了一種親切感，她說的工作中的每一件小事我都親身經(jīng)歷過。如，對待廢紙垃圾，肖老師說在沒有接受傳統(tǒng)教育的時候，她覺得看見地上的廢紙，她就讓離自己最近的孩子去撿，孩子雖然撿了，但心里不會有什么感覺。是啊，肖老師在說的這些，我覺得就像是在說我一樣，平時我也是這樣對待這種事情的。但肖老師說這樣不會教好孩子。學(xué)了傳統(tǒng)教育后，肖老師改變了自己，她說“一手動而千手動”，如果你看到了一片廢紙，你不讓學(xué)生撿，而是自己彎腰撿起來，這樣的動作會影響許多只小手來勞動。是啊，這就是“以身作則”
其實(shí)，就和肖老師一樣，我也會用《弟子規(guī)》中的話去教育、影響孩子們，如：上課時總有個別孩子坐在位子上讀書或?qū)懽謺r兩條腿在桌子下邊不停地?fù)u晃，我就說：“勿箕踞，勿搖髀”，然后向他們講解應(yīng)該怎樣坐，我還會示范給他們看。
我相信，在傳統(tǒng)教育的影響下，只要我們用心、用行動去做每一件事，不僅僅能讓我們的生活幸福，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統(tǒng)教育的影響下，做一個真正幸福的教師，讓我們把所帶的每一個孩子都培育成為幸福的孩子吧！
培訓(xùn)還在繼續(xù)著，每一位專家所講都讓我受益不盡，我將學(xué)習(xí)著，思考著，讓自己迅速成長。
2012.7.18
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著基層工作的不斷發(fā)展和提升，支書記的角色越來越重要。為了進(jìn)一步提高支書記的能力素質(zhì)，近期我參加了一次支書記培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了培訓(xùn)的價值和重要性。以下是我對這次支書記培訓(xùn)班的心得體會。
第一段：意識到自身的不足
通過參加支書記培訓(xùn)班，我深刻意識到自身的不足之處。首先，在帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和群眾工作方面，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)能力。在處理群眾問題時，我常常無法及時解決問題，導(dǎo)致矛盾不斷加劇。其次，我在政策宣傳和解釋中存在問題。我往往難以將政策以簡潔明了的方式傳達(dá)給群眾，導(dǎo)致他們對政府工作的不滿和誤解。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了這些問題，并激發(fā)了我提升自身能力的欲望。
第二段：樹立正確的工作觀念
在培訓(xùn)班上，講師強(qiáng)調(diào)了支書記作為基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們提出，支書記不僅要關(guān)注自己所在單位的工作，更重要的是要關(guān)注全局。一個良好的工作觀念是支書記能夠勝任工作的基礎(chǔ)。為此，我決定從內(nèi)心深處樹立正確的工作觀念，并將其貫徹到實(shí)際行動中。只有深入了解全鎮(zhèn)各方面的情況，才能更好地協(xié)調(diào)各部門，解決問題，推動工作的開展。
第三段：掌握有效的溝通技巧
溝通是支書記工作中至關(guān)重要的技能。在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多溝通技巧。例如，要學(xué)會傾聽，關(guān)注群眾的意見和建議。通過與群眾的交流，我能更好地了解他們的真實(shí)需求，并加以解決。另外，我也學(xué)到了如何利用有效的溝通方式，如公開會議和座談會等，傳達(dá)政策和信息。這些技巧的掌握將幫助我更好地與群眾和其他部門建立良好的溝通渠道，更好地促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
第四段：強(qiáng)化法律法規(guī)意識
作為支書記，必須具備扎實(shí)的法律法規(guī)基礎(chǔ)知識。在培訓(xùn)班上，我學(xué)到了一些法律法規(guī)方面的知識和政策。我意識到了法律法規(guī)對基層工作的重要性，決心要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解相關(guān)法規(guī)知識。我要在工作中遵守法律法規(guī)，依法履職，督促各部門和群眾依法辦事。通過加強(qiáng)法律法規(guī)意識的培養(yǎng)，我相信我能夠更好地做好支書工作。
第五段：發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
支書作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手，既要具備良好的工作能力，也要以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在培訓(xùn)班上，我認(rèn)識到自身的行為舉止對身邊的人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我要時刻注意自身的言行舉止，并為廣大干部和群眾樹立良好的榜樣。我要積極引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部樹立正確的工作態(tài)度，堅守道德底線，帶領(lǐng)他們共同致力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。
通過這次支書記培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也意識到了自身的不足之處。我決心要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的支書記能夠參加培訓(xùn)，共同成長，共同進(jìn)步，在基層工作中發(fā)揮更大的作用。這次支書記培訓(xùn)班對我來說具有重要的意義，它讓我重新審視了自己的工作，提醒我要不斷進(jìn)取，不斷完善自己。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在基層工作中越來越出色。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十二
近期，我有幸參加了一場為期三天的書記班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我深刻認(rèn)識到了書記的職責(zé)和重要性，還讓我明確了自己在書記工作中需要提升的方面。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的體會和感悟。
首先，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到了作為一名書記的責(zé)任。在培訓(xùn)的第一天，我們就通過聽取一位成功書記的經(jīng)驗(yàn)分享，詳細(xì)了解到了書記的角色定位和工作職責(zé)。作為班級的書記，我們需要負(fù)責(zé)班級的組織管理和日常事務(wù)的處理，同時還需要關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，成為大家的學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者。這種責(zé)任感和義務(wù)感的加強(qiáng)讓我更加意識到書記工作的重要性，我決心要把這份職責(zé)承擔(dān)好。
其次，培訓(xùn)課程中的講座和實(shí)踐活動使我對書記工作的具體要求有了更清晰的了解。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)到了許多書記的工作方法和技巧。例如，如何調(diào)動同學(xué)們的積極性，如何處理班級內(nèi)部的矛盾和沖突，如何組織一次有效的班級會議等等。這些實(shí)用的知識和經(jīng)驗(yàn)對我來說尤其寶貴，我將運(yùn)用到自己的書記工作中，不斷完善自己的組織和管理能力，提升自己在班級中的影響力。
第三，這次培訓(xùn)也給我提供了一個與其他書記交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)中我們來自不同學(xué)校的書記班共同參與各種活動，我們一起上課、交流心得、討論問題。通過與其他書記的互動和交流，我了解到了他們的工作方式和心得體會，在交流中也收獲了許多啟發(fā)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，比如溝通能力和組織能力方面，我會在以后的書記工作中加以改進(jìn)。
第四，我在培訓(xùn)中還接觸到了國內(nèi)外優(yōu)秀書記的事跡和思想。通過聽取講座、觀看視頻和閱讀相關(guān)資料，我了解到了許多杰出書記的故事和工作方式。我被他們的堅韌和智慧所深深感動，并從中受到了很大的鼓舞。他們的成功經(jīng)驗(yàn)為我提供了很好的參考，我會在以后的書記工作中積極借鑒他們的做法，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己的書記水平。
最后，這次培訓(xùn)讓我意識到書記不僅僅是一個管理者，更是班級同學(xué)們的朋友和支持者。在培訓(xùn)中，我目睹了許多書記在協(xié)助同學(xué)解決問題，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績和解決困難中展現(xiàn)出的友善和關(guān)心。這使我深刻認(rèn)識到書記的工作遠(yuǎn)不僅僅是安排日常事務(wù)，更要關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。書記應(yīng)該是同學(xué)們的好朋友和堅實(shí)的后盾，這是我在以后的工作中要努力做到的。
總之，這次書記班培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我意識到了書記工作的重要性，了解了書記工作的具體要求，提供了與其他書記交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，接觸到了優(yōu)秀書記的事跡和思想，并明確了書記既是班級管理者又是同學(xué)朋友的角色定位。我相信，在今后的書記工作中，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，努力做好書記的工作，推動班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十三
通過一年多在村任職，我想要當(dāng)好李書記，首先要明確村里需要開展哪些工作?如何開展工作?以什么姿態(tài)開展工作?等問題，然后理清工作思路，制定工作計劃，堅定工作信心。
面對難題，主動承擔(dān)重任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人迎難而上，全力以赴。在其位、謀其政，不管任何時候，都要有履職盡責(zé)的強(qiáng)烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情，敢作敢為，為民擔(dān)當(dāng)，對于應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，使工作在難中求成、難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu)。
作為李書記，應(yīng)把提升自己農(nóng)村工作能力作為當(dāng)前工作的重中之重。通過向其他干部和其他駐村書記學(xué)習(xí)、拜群眾為師、主動外出參觀等方式，快速提升服務(wù)能力和科學(xué)決策的水平，盡快適應(yīng)崗位的'需要。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)后備干部選拔和培養(yǎng)，提供人才保障。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以制度管事管人的目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保人人有事做，事事有人做；進(jìn)一步強(qiáng)化獎懲力度，充分調(diào)動干部隊伍的積極性，努力營造敢比趕超的工作氛圍。
群眾的支持是做好駐村工作的根本保證。作為李書記，要以自身良好的作風(fēng)來帶動政風(fēng)、進(jìn)而帶動民風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。必須堅持嚴(yán)于律己，以改革創(chuàng)新的精神直面挑戰(zhàn)，以鍥而不舍的意志狠抓落實(shí)，心底無私、一心為公，敢于決策、科學(xué)決策。堅持公平公正，敢于深究矛盾的根源，敢于堅持原則、動真碰硬。堅持求真務(wù)實(shí)，始終把工作的出發(fā)點(diǎn)放在解民困、化民憂上，把工作的落腳點(diǎn)放在為民辦實(shí)事、辦好事上，不搞形象工程、不搞形式主義。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十四
1978年12月18日，十一屆三中全會召開，十一屆三中全會是中共黨史乃至中國現(xiàn)代史的一個里程碑式轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們黨的執(zhí)政理念自此轉(zhuǎn)變，不再以階級斗爭為政策中心，而是“把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放”，開啟了中國改革開放的新局面。
在30年后的今年召開的xx屆三中全上，審議通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》。雖然十一屆三中全會上沒有專門研究農(nóng)村問題，但兩項(xiàng)重大成果就是堅持實(shí)事求是、解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持改革開放，之后在農(nóng)村推行的土地承包責(zé)任制正是解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的具體體現(xiàn)，從此，廣大農(nóng)民奔向了富裕的道路，過上了小康的生活。而這次召開的xx屆三中全會，則就農(nóng)村問題進(jìn)行專題研究，公告指出，“在改革開放30周年之際，系統(tǒng)回顧總結(jié)我國農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨全社會認(rèn)識，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大力推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，對于全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。”同時強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局”，充分說明了黨中央對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作的重視。
從1978年到現(xiàn)在的這30年，農(nóng)村面貌發(fā)生了根本生的變化，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，農(nóng)民的收入也成倍的翻番，“三農(nóng)”工作取得了巨大的成就。從以家庭承包經(jīng)營為核心，建立農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度和市場機(jī)制，到以農(nóng)村稅費(fèi)改革為核心，調(diào)整國民收入分配關(guān)系，再到如今的農(nóng)村改革，我認(rèn)為都是以人為本的科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)了中央對人民負(fù)責(zé)的精神，體現(xiàn)了中央對促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的精神，體現(xiàn)了中央對農(nóng)村政策的一以貫之，體現(xiàn)了中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。
會議還對到20xx年農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行了展望：“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障;農(nóng)民人均純收入比xx年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對貧困現(xiàn)象基本消除等等?！?BR> 如何達(dá)到這個目標(biāo)，落實(shí)到具體的問題上，談幾點(diǎn)自己的粗淺看法：
一是要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。實(shí)踐證明，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能養(yǎng)家糊口，滿足人們“食”的需要，近幾年發(fā)展的高效農(nóng)業(yè)，則解決了“衣”和“住”的問題，而要想有更好、更高的發(fā)展，必須發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
二是要加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)。通過穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、健全嚴(yán)格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度、完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、健全農(nóng)村民主管理制度等，使農(nóng)村百姓在生活生產(chǎn)過程有法可依，有據(jù)可信。
三是要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。好的政策和制度中央已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于政策的貫徹落實(shí)，而政策的落實(shí)要有好的推動者和執(zhí)行者，這就要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選好和配強(qiáng)基層的領(lǐng)導(dǎo)班子。
四是加大對政策扶持、配套資金等的監(jiān)督管理力度。通過查處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至村居的一些違規(guī)違紀(jì)、不按政策辦事、侵害老百姓利益的一些案件，使上級的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
對以上的想法，具體到組織部門職能工作中，可以在兩個方面重點(diǎn)考慮：
一方面，把握規(guī)律性，工作上精于“瞻前”與“顧后”。中國的農(nóng)村改革經(jīng)歷了一個動態(tài)發(fā)展、穩(wěn)步向前的過程，伴隨著國力的強(qiáng)盛、軟實(shí)力的提升，農(nóng)村改革發(fā)展也在不斷地深化推進(jìn)。伴隨之而來的，農(nóng)村黨建工作，在歷史發(fā)展的每一個時段、每一個時期，都有不斷的創(chuàng)新和探索，這就需要我們學(xué)會“向后看”和“向前看”，認(rèn)真思考、及時總結(jié)農(nóng)村黨建工作的發(fā)展軌跡，深入探索農(nóng)村黨建工作的內(nèi)在規(guī)律，畫好發(fā)展曲線，描繪發(fā)展藍(lán)圖。
另一方面，展現(xiàn)創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)上樂于“咀嚼”與“消化”。 學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)造，學(xué)習(xí)的過程也就是咀嚼消化創(chuàng)新的過程。首先，我們必須要咀嚼吃透中央的文件精神，xx屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，是我們做好農(nóng)村黨建工作必須深入領(lǐng)會全面貫徹的綱領(lǐng)文件。其次，近年來，在農(nóng)村黨建工作方面，理論上的創(chuàng)新層出不窮，各地的實(shí)踐新意迭出，新經(jīng)驗(yàn)、新做法不斷吸引我們的眼球，這些，都要求我們時刻關(guān)注這些前沿動態(tài)，充分汲取外在的有益營養(yǎng)，予以內(nèi)化，為我所用，來啟迪和豐富我們的工作理念，把這些理念轉(zhuǎn)化成為我們攻堅克難、銳意創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)舉措，把這些現(xiàn)實(shí)舉措轉(zhuǎn)化成為我們組織工作的亮點(diǎn)品牌。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十五
9月21日至23日有幸參加20xx年省“名師團(tuán)送培”連云港市“小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)的模式與策略”的專題培訓(xùn)。在開幕式時，臧雷局長的講話讓我感觸很深，臧局長從五個方面闡述了對教育的認(rèn)識：教育要有溫度，心中裝著學(xué)生；教育要有高度，眼界高，關(guān)注孩子的未來，用長遠(yuǎn)的眼光看待孩子的成長；教育要有厚度，用人文、學(xué)科通識的知識，認(rèn)識兒童的知識；教育要有韌度，教師要堅持，有堅韌不拔的毅力；教育要有美度，有語言美等我感觸最深的是教育要有溫度，作為教師要心中裝著學(xué)生，想學(xué)生所想，想讓學(xué)生喜歡你的課，學(xué)好你的課，首先讓學(xué)生喜歡你的人。接著聆聽了金海清局長關(guān)于基于核心素養(yǎng)的課堂改革的專題講座，金局長的講座精彩紛呈，讓參會的教師感覺欲罷不能。金局長從核心素養(yǎng)的要義、深度學(xué)習(xí)的課改等幾方面進(jìn)行闡述。他把知識、技能、能力和素養(yǎng)的關(guān)系比喻成駕校的考試，交規(guī)相當(dāng)于知識，移庫相當(dāng)于技能，路考相當(dāng)于能力，禮貌行車和安全駕駛相當(dāng)于素養(yǎng)。這個比喻貼切的闡述了核心概念之間的關(guān)系。他指出深度的課改是指向深度的學(xué)習(xí)，是深入學(xué)科本質(zhì)的學(xué)習(xí)，是觸及學(xué)生心靈深度的學(xué)習(xí)，是促進(jìn)學(xué)生持續(xù)建構(gòu)的學(xué)習(xí)。他告誡我們：教師要想做一名真正的教師，就不能只會埋頭拉車，還要抬頭看路。
接著聽了兩節(jié)示范課。戚穎老師執(zhí)教的《我們身體上的尺》，在課中戚老師從幾個方面體現(xiàn)深度教學(xué)的策略。以問題為核心，促進(jìn)學(xué)生思考的過程。如，她在講完老鼠剪了貓的胡須，貓被卡在墻洞里的故事后，說明胡須是貓身體的尺，提問：你知道我們?nèi)松砩嫌心男┥眢w上的尺嗎？使學(xué)生思考人身上有哪些尺。在學(xué)生應(yīng)用身體上的`尺測量實(shí)際的物體后提問：你們在用身體尺測量的過程中你有什么感受？這些提問讓學(xué)生加深了思考的深度。以操作為手段，讓學(xué)生在動手中感悟。她在課中安排了測量自己的身體尺，測量一米有幾搾、幾腳、幾步，實(shí)際測量。這些活動的設(shè)計體現(xiàn)了操作活動的深度。戚老師的課讓我感受最深的是體驗(yàn)，既有學(xué)生個體的思考，也有學(xué)生整體的討論、思考，把獨(dú)有的知識轉(zhuǎn)化為公有的知識。許冰彬老師通過把一個平行四邊形分成兩個三角形和把兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形兩個活動，讓學(xué)生非常深刻的感受三角形和平行四邊形的關(guān)系，很好的詮釋了深度教學(xué)的含義。
南通名師王蓓蓓老師的課讓我感到真不愧是名師，她的課亮點(diǎn)太多，我就以下幾方面說說自己的看法：她的課體現(xiàn)了展示的深度，在活動一外形美展示活動中，學(xué)生展示了用圓規(guī)畫圓、用圓形膠帶畫圓、用線畫圓等方法，其中用線畫圓，線分為普通的棉線和皮筋，學(xué)生在用皮筋畫圓時出現(xiàn)了畫不圓的情況，讓學(xué)生從中感受圓的半徑不變才能畫出圓；她的課體現(xiàn)了活動的深入，在活動二中，學(xué)生通過折一折、畫一畫的活動發(fā)現(xiàn)圓的半徑、直徑的長度和它們之間的關(guān)系。學(xué)生的活動時間充足，活動非常深入；她的課體現(xiàn)了討論的深入。學(xué)生討論找圓心的方法比較熱烈，有用找?guī)讞l線段那條長的方法，有用任意兩條線段相交找交點(diǎn)的方法，有在圓外畫一個正方形的方法，學(xué)生的討論非常深入。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十六
前一段時間，我和全所所有黨員一起響應(yīng)市委和局黨總支的號召，在全所掀起了一場轟轟烈烈的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育的活動。通過上一階段的學(xué)習(xí)，我感觸良多，下面談一下自己的感受。
開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動，是我們黨新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是對我們?nèi)w黨員尤其各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我再次重溫了新黨章，體會頗深。黨章的總綱部分強(qiáng)調(diào)，黨在任何時候都要把群眾的利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨章還在黨員義務(wù)中規(guī)定，密切群眾群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。通過學(xué)習(xí)對開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
首先，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)個人黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動上，就是在不同環(huán)境、崗位始終保持和發(fā)揮應(yīng)有的示范帶頭作用，這也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的根本所在。實(shí)踐證明，要成為群眾的模范代表，共產(chǎn)黨員自身必須具備崇高的思想境界、優(yōu)秀的個人素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌以及精良的業(yè)務(wù)工作能力。
其次，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須從自我做起，進(jìn)一步提升工作“標(biāo)桿”。黨的xx屆四中全會明確提出了《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，在充分肯定黨的歷史作用和執(zhí)政能力的同時，也指出了當(dāng)前黨員干部隊伍中存在的一些突出問題。如有的思想理論水平不高，依法執(zhí)政能力不強(qiáng)、解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大;有的事業(yè)心和責(zé)任心不夠、工作作風(fēng)不扎實(shí);有的不能廉潔從政甚至以權(quán)謀私、腐敗墮落。如何切實(shí)消除這些破壞和影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的不良因素，關(guān)鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼，從個人做起，嚴(yán)格要求自己。
第三，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求我們必須做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們黨在歷史發(fā)展的不同階段，先后涌現(xiàn)出了許許多多如焦裕祿、孔繁森、鄭培民似的先進(jìn)代表人物，他們的光輝事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，如何繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵是身體力行，付諸行動，從自己做起，從小事做起。在今后我要做到以下幾個方面：
一是，自身要正。帶頭踐行，嚴(yán)于律己。
二是，作風(fēng)要實(shí)。做實(shí)功，求實(shí)效。
三是，管理要嚴(yán)。敢抓敢管，敢于碰硬。
四是，為官要清?！罢J(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩為官”。
五是，對群眾要親。心要誠，情要切，愛要真。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育是及時的，是必需的，是人們所期望的。在今后，我將繼續(xù)將開展黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)行到底，永不言棄!
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十七
作為一名縣書記，我有幸參加了一場關(guān)于縣域發(fā)展的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅增長了見識，更深刻地體會到了縣域發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、應(yīng)用實(shí)踐、團(tuán)隊合作和自我提升五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和精彩。培訓(xùn)涵蓋了政策解讀、案例分析、管理實(shí)踐等多個方面，幫助我們?nèi)媪私饪h域發(fā)展中的各個環(huán)節(jié)。其中，政策解讀給我留下了深刻的印象。我們深入學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于縣域發(fā)展的重要文件，了解了國家對于縣域發(fā)展的重視和支持。培訓(xùn)還安排了多位專家給我們講解實(shí)際案例，從而使我們更好地理解解決問題的方法和技巧。
其次，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的學(xué)習(xí)心得。首先，我明白了縣域發(fā)展不能依賴于經(jīng)濟(jì)騰飛，更需要注重人民群眾的利益?？h書記要始終把人民群眾的利益放在首位，積極傾聽他們的聲音，及時解決他們的困難。其次，我認(rèn)識到縣域發(fā)展需要充分發(fā)揮縣委、縣政府的主導(dǎo)作用?？h書記要發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)與各級部門的溝通和協(xié)調(diào)，推動縣域發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。最后，我學(xué)會了如何分析問題和解決問題。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了案例分析，通過深入分析問題的原因和解決方法，提高了我們的思維能力和問題解決能力。
接下來，我將學(xué)習(xí)所得的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。縣域發(fā)展離不開實(shí)際工作的推動，只有將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，才能取得更好的效果。作為縣書記，我將以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)推動各項(xiàng)工作的開展。我將積極和上級部門溝通，爭取更多的政策支持和經(jīng)費(fèi)投入，為縣域發(fā)展提供良好的環(huán)境。同時，我還將加強(qiáng)與各級部門和企業(yè)的合作，共同探索縣域發(fā)展的新途徑和新模式。
團(tuán)隊合作是縣域發(fā)展必不可少的一環(huán)，也是我在培訓(xùn)中的一大收獲。通過與其他書記同行的交流和合作，我深刻體會到了團(tuán)隊的力量和重要性。每個縣書記都有自己的長處和短處，我們可以通過相互學(xué)習(xí)和交流互補(bǔ)不足，共同推動縣域的繁榮和發(fā)展。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組活動，通過分析和討論，大家提出了許多切實(shí)可行的建議和方案。這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人合作的能力，讓我更加深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)縣域的長足發(fā)展。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到自我提升的重要性。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和討論讓我不斷反思和總結(jié)自己的工作，發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步提高的地方。我明白只有不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地為縣域發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
通過這次縣書記培訓(xùn)，我對縣域發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白縣書記肩負(fù)著推動縣域發(fā)展的重任，需要全面掌握各個方面的知識和技能。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和自我提升，努力實(shí)現(xiàn)縣域的繁榮和發(fā)展。我相信，在我們共同努力下，縣域發(fā)展一定會取得更大的成就。
小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
作為一名擔(dān)任過多年黨員書記的我，參加過不少專門為書記舉辦的培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)讓我深受裨益。最近一次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我從中收獲了許多寶貴的心得體會，以此來分享給大家。
第二段：提升能力（300字）
首先，培訓(xùn)課程幫助我提升了自己的能力。通過學(xué)習(xí)黨的方針政策和理論知識，我更加清楚地認(rèn)識到書記的角色和責(zé)任。培訓(xùn)課程還安排了實(shí)際操作和案例分析，讓我學(xué)會了如何有效地組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。我學(xué)到了如何運(yùn)用黨的理論指導(dǎo)和工作方法來處理各種復(fù)雜問題，提高自己決策和處理問題的能力。這些知識和技能的提升讓我更加自信地面對各種工作挑戰(zhàn)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作（300字）
其次，這次培訓(xùn)讓我加強(qiáng)了與團(tuán)隊的合作。培訓(xùn)班組織了一系列集體活動，讓我們和其他書記們有機(jī)會互動并分享經(jīng)驗(yàn)。通過與其他書記的交流，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊成員，培養(yǎng)他們的能力并建立起良好的工作關(guān)系。這讓我在工作中更加注重團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起共同完成工作任務(wù)。
第四段：提高自身素質(zhì)（300字）
此外，這次培訓(xùn)也讓我意識到提高自身素質(zhì)的重要性。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行個人修煉和提高自身的道德水準(zhǔn)。培訓(xùn)班通過課程和講座提醒我們保持良好的品德和行為習(xí)慣，在工作和生活中做一個遵紀(jì)守法、正直廉潔的書記。我還學(xué)會了如何合理分配時間，提高個人時間管理技能，以充分利用有限的時間來提升自己。這些培訓(xùn)讓我不斷完善自己，提高自身素質(zhì)和能力，為更好地為人民服務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。我意識到作為一名書記，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地履行自己的職責(zé)。培訓(xùn)讓我提升了自己的能力，加強(qiáng)了和團(tuán)隊的合作，提高了自身素質(zhì)。今后，我會將這些培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)政能力和服務(wù)水平。我將以更飽滿的熱情，更積極的態(tài)度，更認(rèn)真的工作來回報組織和人民的培養(yǎng)與信任。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身，才能成為一名合格的書記，為黨和人民做出更大貢獻(xiàn)。