2023年寬容的國旗下講話(案例17篇)

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    總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對自身成長和發(fā)展的認(rèn)知,為未來的進(jìn)步提供指導(dǎo)。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
    寬容的國旗下講話篇一
    老師們、同學(xué)們:大家早上好!
    你知道嗎?今天是一個(gè)特別的日子--"國際容忍日",也叫"國際寬容日"。我講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
    大家聽說過《負(fù)荊請罪》的故事嗎?歷史名將藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。聽了這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量吧。
    同學(xué)們,大家在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。大家生活在一個(gè)集體里,難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢。當(dāng)別人不小心踩到你,你可以擺擺手,說聲"沒關(guān)系"。可是,出現(xiàn)這種情況時(shí),有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手。即便有的同學(xué)已經(jīng)及時(shí)表達(dá)了自己的歉意,被踩到的同學(xué)還是會(huì)得理不讓人。同學(xué)們,凡事斤斤計(jì)較,會(huì)讓人變得心胸狹窄,被眾人疏遠(yuǎn),更嚴(yán)重的是孤僻無依,最終難成大器,也失去了做大事的胸襟。懂得寬容的人才會(huì)擁有更多的朋友,才能在遇見困難的時(shí)候,得到別人的幫助。己所不欲,勿施于人;寬容別人,就是寬容自己。
    有些同學(xué)偶爾還會(huì)苦惱于老師的一次批評。其實(shí),同學(xué)們可曾知道,批評是希望你們對自己的錯(cuò)誤引起重視,并積極改正,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是大家在學(xué)校快樂學(xué)習(xí),健康成長的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
    古人曾經(jīng)說過:"海納百川,有容乃大。","宰相肚里能撐船。"。當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對于那些違法犯罪的行為,絕不能盲目的寬容,以致重演"農(nóng)夫救蛇--好心不得好報(bào)"的悲劇。
    同學(xué)們,懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得充滿溫暖;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。讓我們打開寬容之心的大門,迎接美麗的世界吧!
    謝謝大家!
    寬容的國旗下講話篇二
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
    歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
    同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
    老師們、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)變得更加和諧美好!
    寬容的國旗下講話篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
    當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí),據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
    無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
    在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時(shí)間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的'。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
    其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
    寬容的國旗下講話篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天國旗下講話的主題是:“學(xué)會(huì)寬容”。
    寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
    寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
    寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
    寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
    因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
    寬容的國旗下講話篇五
    數(shù)千年來,人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過,在1954年5月6日,美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。 他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于,他用3分56秒6的成績打破了。 是什么使他創(chuàng)造奇跡?是信心!
    信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風(fēng)發(fā),困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態(tài)。
    拿破侖在率領(lǐng)軍隊(duì)翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個(gè)將領(lǐng)對他說:“還沒有軍隊(duì)成功地翻過這座山,太難了,恐怕失敗?!蹦闷苼鲆蛔忠活D地說:“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請記住!”于是斗志昂揚(yáng)地率領(lǐng)軍隊(duì)翻閱了這座高山,完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒險(xiǎn)峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
    在波瀾壯闊的社會(huì)變革中需要信心,在改變自身命運(yùn)的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手到身家億萬的上市公司老總、“留學(xué)教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說:“我們每一個(gè)人應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養(yǎng)分,十年八年你一定會(huì)長成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。”信心促使他由草根變?yōu)榫ⅰ?BR>    美國布魯金斯學(xué)會(huì),培養(yǎng)出成千上萬個(gè)優(yōu)秀推銷員。該學(xué)會(huì)有個(gè)慣用的做法,每到一定的時(shí)候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學(xué)員去“做”。20__年的題目是:“請把一把斧頭賣給小布什總統(tǒng)”。別人望而卻步,認(rèn)為這只能是笑話。有位叫喬治?赫伯特的人卻說:“我一定要把斧頭賣給總統(tǒng)!”赫伯特發(fā)現(xiàn)小布什家有個(gè)小農(nóng)場,所栽的桔樹死了一些,應(yīng)該砍掉,小布什又有抽空“務(wù)農(nóng)”的愛好,當(dāng)作消遣。于是寫了封信給小布什,說自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統(tǒng)料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個(gè)“一手交錢,一手交貨”。
    有人問赫伯特賣斧頭的成功經(jīng)驗(yàn)是什么?他哈哈一笑:“總統(tǒng)也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認(rèn)為把斧頭賣給總統(tǒng)是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因?yàn)橛腥苏f不可能就放棄,不因?yàn)殡y辦就失去信心。因?yàn)殡y辦而辦成了,才有真正的快樂。
    今天,當(dāng)我們在進(jìn)入高考、中考決勝的時(shí)候,更要堅(jiān)定必勝的信念,不要一聽說清華北大就覺得高不可攀,一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實(shí),心若在,夢就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)帆,讓它鼓動(dòng)我們的理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!
    我們一定要成功,堅(jiān)信我們一定能夠成功!謝謝大家!
    寬容的國旗下講話篇六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
    歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
    同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
    人的一生,誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人。
    老師們、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)變得更加和諧美好!
    寬容的國旗下講話篇七
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    今天5月16日,我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》。
    今年的5月15日,是我國第二十六個(gè)助殘日,這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子,是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。今年全國助殘日的主題為“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。
    同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
    希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。同時(shí),我們平時(shí)還要力所能及地幫扶殘疾人。因?yàn)椋泻芏嗍虑樵谖覀兛磥硎桥e手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦. 愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。幫扶殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
    我的演講完了,謝謝大家!
    寬容的國旗下講話篇八
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。 人們往往渴求上天賦予高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:
    (1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。
    (2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。
    (3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
    (4)要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。
    同學(xué)們,要獲得成功,就要培養(yǎng)好的習(xí)慣,就讓我們從自身每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)開始吧!謝謝!
    寬容的國旗下講話篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。
    法國最著名的牧師納德蘭塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔,他說,假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個(gè)人都把反思提前幾十年,便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
    我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過。無論我們是否知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過,我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局,如同臨終前的懺悔!
    正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對未來的預(yù)見,所以我們很多人不能認(rèn)識自己,不能正確地總結(jié)過去,開創(chuàng)未來,實(shí)現(xiàn)理想。
    孔子云:吾日三省吾身。省者:反省、反思之意也。
    由此看來,反思對于我們的一生是多么重要。
    《反思》這個(gè)話題,大到一個(gè)國家、一個(gè)民族需要反思,小到一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進(jìn)行了對國家過失的深刻反思,才有了今天德國的民族振興,才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,才換來三十年改革開放的成就。
    作為學(xué)生的我們,轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月。在此,我想也有必要對本個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前,我們進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)測試,這也給大家提供了一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
    我們應(yīng)該反思自己上課時(shí)的表現(xiàn),是否專心聽講,積極參與課堂活動(dòng);我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認(rèn)真及時(shí),是否每天按時(shí)訂正錯(cuò)題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會(huì)學(xué)習(xí),真正在享受學(xué)習(xí)。
    在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長而欣喜的同時(shí),我們還應(yīng)該對一些現(xiàn)象進(jìn)行反思,如:添加飯菜插隊(duì),邊走邊吃,亂丟亂扔,不穿校服,考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個(gè)別的,但是對于一個(gè)初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時(shí)刻反思的。
    非寧靜無以致遠(yuǎn)。有時(shí)需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點(diǎn)靜思的時(shí)間,回頭看看走過的路,是否有過錯(cuò)或錯(cuò)過,是否還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)和挽回;或者,對我們的過去做一次全面的總結(jié),對未來做一次客觀的規(guī)劃。
    反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力,反思過程就是學(xué)習(xí)過程。在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長。
    寬容的國旗下講話篇十
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
    俗話說“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煈{魚躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜?,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
    曾有人問孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人?!彼?,乃寬容。余音繞繞,承載千年。美德萬千,以孔子之心,寬容居首,足以見之重要。
    寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的'我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
    如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說:“沒事”,那就是寬容的力量。
    當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛,而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅(jiān)決摒棄!
    這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
    天空容納萬千禽鳥,天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬里,永不涸竭!
    將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    寬容的國旗下講話篇十一
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是:規(guī)范行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。
    法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因?yàn)殚L期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們學(xué)生來講,尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺遵規(guī)守紀(jì),才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好,進(jìn)出校門時(shí)有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時(shí)秩序井然,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí),排隊(duì)買飯,做到文明進(jìn)餐。大家就會(huì)在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
    同學(xué)們,當(dāng)我們在風(fēng)景如畫的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    從今天開始,全校師生行動(dòng)起來,比一比,看哪個(gè)年級做的最好,哪個(gè)班同學(xué)表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭做文明天使!昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生!
    寬容的國旗下講話篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    我今天的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
    寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們有一句話叫“總理好撐船”。法國著名作家雨果說得好:“比海洋寬的是天空,比天空寬的是人的心靈!”。寬容雖然苦,但它的“果實(shí)”是甜的!古往今來,凡是事業(yè)有成的人,都有寬容之德:我們所學(xué)的《將相和》藺相如對廉頗的回避,就是一種寬容;朱德爺爺熱情接待了一位曾經(jīng)因?yàn)閷ν镜膶捜莺褪澜珉s交水稻之父袁隆平院士的事跡而自責(zé)的老教授。這些人,嚴(yán)于律己,寬以待人,受到世人的稱贊。而小心眼、愛挑剔的人,只能自尋煩惱,甚至自殘。通過研究《草船借箭》,我們知道周瑜吐血是因?yàn)榧刀屎托男鬲M窄。
    同學(xué)們,寬容是美德的核心,充分理解和體諒他人,站在他人的角度,客觀地看待他人的言行,那么你寬廣的胸懷,就能把雜沙變成珍珠,讓枯枝長滿新鮮的果實(shí)!古人云:“海納百川,容乃大!”清朝愛國英雄林則徐曾說:“忍一會(huì)兒,靜下來,退一步!”寬容是一片美麗的凈土,是彼此給予的禮物。它隨著信任和理解而增長。寬容是燦爛的星空,閃耀著熾熱的光芒!
    兩個(gè)要求:“尊老愛幼,愛同學(xué),包容他人”就是要學(xué)會(huì)包容。畢竟學(xué)生之間或多或少都有小矛盾小摩擦。要嚴(yán)于律己,寬以待人,妥善處理與學(xué)生的小矛盾,讓你得到老師的關(guān)心,得到學(xué)生的尊重。請記住,冷靜、三思、寬容是我們小學(xué)生的美德。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容。如果我們都有一顆寬容的心,那么我們的世界會(huì)更好,我們的生活會(huì)有充足的陽光。
    寬容的國旗下講話篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,今天我們就要走進(jìn)期末考試的考場。在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,是父母無微不至的關(guān)懷,是老師的循循善誘,是同學(xué)的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收獲著知識,收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學(xué)給你友愛,那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實(shí)自己實(shí)力、回報(bào)恩情的好機(jī)會(huì)。
    有人說:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是無數(shù)選擇的機(jī)會(huì),無數(shù)美好未來的可能,那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學(xué)時(shí)光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財(cái)富,珍惜這美好的開始。
    我們大家在公明中學(xué)求學(xué),作為公明中學(xué)的一份子,應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
    最后,預(yù)祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,讓我們用優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號!
    寬容的國旗下講話篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    今天我在國旗下講話的主題是《講禮貌用語,創(chuàng)文明校園》。
    同學(xué)們,語言文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠語言文明,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。俗話說:良言一句三冬暖,惡語半句六月寒。如果你想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的人,就要學(xué)會(huì)使用優(yōu)美的語言,講話要力求文雅謙遜,使用文明用語,不說臟話、粗話。同時(shí),還要注意講話的場合,注意態(tài)度真誠,語氣符合禮儀:早上起床后,向家人問一聲:“早上好!”到了學(xué)校,見到老師、同學(xué),說一聲:“你好!”就在這些美好的語言中,不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。
    大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說“對不起”,力爭做個(gè)文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,-講文明用語的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多,“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個(gè)彬彬有禮的人。
    除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,-我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明校園。
    文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要全體師生共同、長期的努力。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
    寬容的國旗下講話篇十五
    各位同學(xué)們:
    9月16日是國際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們,你們知道什么是臭氧層嗎?
    在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)桑可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,形成空洞。
    1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬平方公里,相當(dāng)于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重,北極情況也令人擔(dān)憂。科學(xué)家們普遍認(rèn)為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛,導(dǎo)致白內(nèi)障,會(huì)抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。
    1994年聯(lián)合國大會(huì)決定:每年的9月16日為國際保護(hù)臭氧層日。
    保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任。在國際保護(hù)臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識,積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義,同時(shí)自覺謝絕使用含有cf~s的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等),因?yàn)閏f~s徑直升至空中,會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
    寬容的國旗下講話篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    今天是“國際容忍日”,也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
    大家也許聽說過《負(fù)荊請罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。
    的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。可以說能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會(huì)以樂觀的心情來面對生活,總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器,做不了大事。
    寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,及時(shí)表達(dá)自己的歉意,請求對方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助,即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤,也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn)?,寬容別人,就是寬容自己。
    天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無比。懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。
    寬容的國旗下講話篇十七
    很小的是,都是被外公外婆疼著,被爸爸媽媽寵著,被哥哥姐姐讓著,快歡樂樂的,過著無憂無慮的童年。
    隨著年齡的增長,我們走進(jìn)了青春期,開始告別無憂無慮的童年,更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我,偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵,出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒,讓自我感到越長大越孤單。
    在學(xué)校,下課后,已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲,只是和朋友講講話,聊聊天;有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上,閉上眼睛想一些事情,不像以前吵吵鬧鬧的。總覺得自我長大了,不該那么吵鬧了,身邊的同學(xué)也變得越來越安靜,與異性之間好像隔了一層紗,離他們越來越遠(yuǎn)。青春期的多變心理,讓自我覺得好孤單。倒不如回到小時(shí)候,沒有界限,吵吵鬧鬧,多好啊!
    回到家,就直奔自我的房間,靜靜地坐在書桌前,東想西想,讓時(shí)間悄悄流淌,只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩,她們太幼稚了!更不想和長輩說話,因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍枷胗^念太陳舊了,怎樣也說不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記,發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí),就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
    望望窗外的白云,不懂,為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了,變得好孤獨(dú)不去想了,只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不讓夢想的翅膀被折斷......”