最新背影每章心得體會(huì)(匯總16篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的精華,可以與他人分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯清晰,條理分明,避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。世上無難事,只怕有心人。寫一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié),也是對(duì)自己成長的回顧和激勵(lì)。
    背影每章心得體會(huì)篇一
    無意間,看了朱自清著的散文——《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的`樣子。
    在這位大文豪寫這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很嚴(yán),凡事都要聽父親的,如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代,朱自清看見了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了,父親送他到火車前?;疖囈_了,兒子不停地向父親揮手,父親慈祥地笑著,也向兒子揮手。汽笛聲吹響,落日通紅的余光照在老父親的背上,映出了慈祥地背影。
    讀了這篇散文,我的感受很深。從我懂事開始,就一直得到爸爸的關(guān)愛,卻沒有去體會(huì)。
    四歲的時(shí)候,我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué),那時(shí)候,老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí),我看見,爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了,大聲地唱。爸爸也笑了。
    現(xiàn)在,我上了中學(xué),每天都要晚自習(xí),回來時(shí),總是很遲。爸爸就在家里等。見我回來才睡覺。日復(fù)一日,我看見,爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。
    我會(huì)問,爸爸,這些頭發(fā)是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影,都是為了我才這樣的嗎?每晚,聽著您那如刀割般的咳嗽聲,作為孩子的我,對(duì)您說一聲:
    朱自清的散文,唯有這一篇寫得好。世界上,只有您,是我最好的爸爸!
    背影每章心得體會(huì)篇二
    《背影》是現(xiàn)代作家朱自清所著的一篇散文。散文以作者童年時(shí)與父親的一次相處為切入點(diǎn),通過描寫父愛的偉大和無私,展現(xiàn)了深深的家庭情感和父子之間的深刻理解。朱自清,中國著名文學(xué)家,對(duì)現(xiàn)代文學(xué)和語言學(xué)有深遠(yuǎn)影響。他的作品平實(shí)、真實(shí)、深入人心,被譽(yù)為“中國散文的鼻祖”。
    第二段:分析《背影》各章節(jié)的心得體會(huì)
    《背影》一共有四章節(jié),每個(gè)章節(jié)都以不同的父子相處的情景為切入點(diǎn),通過文字的描繪,反映出了父愛的偉大和深沉。第一章“別云間”中,父親的背影在作者的視線中逐漸遠(yuǎn)去,表達(dá)了作者對(duì)父親的思念和向往。第二章“兒時(shí)的回憶”中,作者回憶起自己小時(shí)候與父親一起度過的時(shí)光,描述了父親對(duì)自己的疼愛和關(guān)心。第三章“外祖父的門”中,作者經(jīng)歷了嚴(yán)厲的外祖父的懲罰,父親卻默默地支持著自己,展現(xiàn)出了父愛的堅(jiān)定和包容。第四章“我將長大”中, 父親望著兒子離開的背影,無言的隱含了對(duì)兒子的期望和祝福。
    第三段:分析《背影》的主題和意義
    《背影》以父親與兒子之間的深情為線索,表達(dá)出父愛的偉大和無私。通過對(duì)父子之間的生活瑣事的描寫,展現(xiàn)出父親的容忍、關(guān)心和理解。作品以平實(shí)樸素的語言,表達(dá)出了人情的溫暖和真摯。它告訴我們,父愛是偉大而無私的,它如山一樣堅(jiān)實(shí),如森林一樣廣袤。父親默默無聞地為孩子的成長付出辛勤勞動(dòng),他們的背影成為了我們心靈的依靠和向往。
    第四段:談自己對(duì)《背影》中某一章的理解與感悟
    在《背影》中,我最為心動(dòng)的是第二章“兒時(shí)的回憶”。作品中,作者回憶起自己小時(shí)候與父親一起過日子的點(diǎn)滴,以及父親對(duì)自己的關(guān)愛和呵護(hù)。這讓我想起了自己的父親,他在我成長的過程中給予了我無盡的愛和關(guān)心。每當(dāng)我遇到困難和挫折,父親總是默默地給予我力量和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到,父愛是無私的,是深沉的,而我們要珍惜這份來自父親的關(guān)心,也要將這份愛傳遞下去,成為更好的自己。
    第五段:總結(jié)全文,談自己的收獲和感悟
    通過閱讀《背影》這篇散文,我深深地感受到父愛的偉大和深沉。父親不需要夸大的言語和華麗的承諾,他們用平凡的生活和無私的關(guān)愛,給予我們最堅(jiān)實(shí)的支持。這讓我明白了父愛的珍貴和無法言喻的價(jià)值,也讓我更加珍惜與父親的相處時(shí)光。同時(shí),我也希望自己能夠成為一個(gè)懂得回報(bào)和傳遞愛的人,將這份愛無私地傳遞給下一代。通過《背影》的閱讀,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到父愛的重要性,也激勵(lì)著我去擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和義務(wù),成為一個(gè)更好的人。
    背影每章心得體會(huì)篇三
    背影是一篇膾炙人口、感人至深的文章,作者朱自清借寫父愛的背影,表達(dá)了對(duì)父愛的感激、對(duì)親情的思念,以及對(duì)生命的真諦的思考。讀完這篇文章,我深受觸動(dòng),對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    首先,背影引發(fā)了我對(duì)父愛的思考。父愛是偉大的,以德報(bào)怨的父愛更是偉大無比。在背影中,朱自清記述了父親為他買鋼筆的事情,父愛深沉,偉大的背影使朱自清倍感溫暖。正是因?yàn)楦笎鄣臒o私和偉大,才使得家庭成員之間產(chǎn)生了無限的感激之情。而我讀完這篇文章后,也更加珍惜我自己的父愛,也更加想要為父親付出更多的關(guān)愛和陪伴。
    其次,背影勾起了我對(duì)親情的思念。朱自清不僅僅是在追憶往事,更在強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)父愛的思念之情。在背影的末尾,朱自清側(cè)著身子,對(duì)于父親背影的深情告別,展示了他對(duì)父親的眷戀之情。與此同時(shí),我不禁想起了離世的外公,以及已經(jīng)去世多年的奶奶,心中涌動(dòng)起對(duì)他們的思念之情。背影不僅勾起了我對(duì)父親的思念,也使我更加明白親情難以彌合的缺憾。
    再次,背影讓我對(duì)生命的真諦有了更加深刻的思考。背影中的父愛既是對(duì)親情的詮釋,也是對(duì)人生意義的思考。朱自清通過客觀地描寫父愛背后的偉大意義,暗示了生命的無常和人生價(jià)值的追求。父愛的背影使得作者更加明確了自己的使命和責(zé)任,也提醒了讀者要珍惜眼前的幸福和美好。讀完背影,我也深深地反思了自己的人生,明白了人生的真諦在于對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn),以及對(duì)于幸福的珍惜。
    最后,背影激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。背影是一篇情感真摯、優(yōu)美動(dòng)人的散文,作者通過對(duì)父愛的追憶和思考,表達(dá)了對(duì)家庭親情和生命真諦的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)槲恼轮星楦械恼鎸?shí)和獨(dú)到的見解,背影才能深深觸動(dòng)讀者,引發(fā)讀者對(duì)于親情和人生的思考和思索。背影的閱讀讓我深深明白了文學(xué)作品的力量,讓我更加熱愛讀書,更加愿意去思考和感悟。
    總之,背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通過對(duì)父愛的追憶和思考,作者朱自清展示了偉大父愛的背影,勾起了讀者對(duì)親情的思念和對(duì)生命真諦的體悟。背影不僅讓我更加感激父愛,也促使我對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí),背影也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟,使我更加熱愛閱讀和思索。讀完背影,我深切體會(huì)到了文學(xué)的力量和作者情感的真實(shí)性,也更加理解了父愛的偉大和親情的意義。
    背影每章心得體會(huì)篇四
    做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
    而我們大氣的父母,也不需要我們來償還,他們盡最大能力來送給我們他們的情,讓無論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。
    而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的'成績來報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來吧!
    背影每章心得體會(huì)篇五
    前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺(tái),過鐵道,為心愛的兒子買橘子……這場景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。先生用樸實(shí)無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。
    可是,我們卻常常對(duì)父親的這些愛熟視無睹,常常把這些愛當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似,對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛,總是把最好的留給我們,寧愿自己過得苦一些、累一些,只希望自己的兒女能夠幸福、快樂。他們總是無私的奉獻(xiàn),默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女,卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛,是一種多么高尚的感情!
    十七年了,我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長。因?yàn)橛辛诉@種愛,數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖,炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí),父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過離開父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在,雖然曾經(jīng)覺得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類話有些啰嗦,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂了,我長大了,我懂得了珍惜,我懂得了真摯,我懂得了感激,我懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾,它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。
    模糊的淚眼中,我想起了我的父親……我想對(duì)他說一聲:女兒永遠(yuǎn)愛你!
    背影每章心得體會(huì)篇六
    通過讀朱自清寫的《背影》讓我知道了父愛也同樣偉大。
    作者通過寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個(gè)時(shí)候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價(jià)。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了?!弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的.!當(dāng)父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠(yuǎn)時(shí),用顫抖的手為作者寫平安信。父愛是偉大的!
    背影每章心得體會(huì)篇七
    第一章:“父與子”
    《背影》是作者朱自清的散文代表作之一,被譽(yù)為中國現(xiàn)代散文的瑰寶。小說用樸實(shí)的文字、淡淡的情感,描繪了一個(gè)時(shí)代的縮影和一個(gè)兒子對(duì)父親深深的懷念之情?!侗秤啊饭卜譃槲逭?,每章都以心懷感慨的文字,淋漓盡致地傳達(dá)出作者的思考和情感。本文將從每章的體裁、主題以及情感表達(dá)等方面,對(duì)《背影》進(jìn)行一一解析。
    第一章的標(biāo)題是“父與子”。在這一章中,朱自清以真實(shí)的父子關(guān)系展開了整篇故事。他以自己的童年經(jīng)歷為背景,描寫了和父親分別的情景。作者在這里表達(dá)了他對(duì)父親辛勞付出的無限敬仰和感謝之情。通過父親信件里的語言和父親身上的舉止言談,朱自清展示了他父親的為人真摯、樸實(shí)的一面,這讓我們看到了他眼中的至親和偉大。
    第二章:“漸行漸遠(yuǎn)的背影”
    第二章的標(biāo)題是“漸行漸遠(yuǎn)的背影”。這一章,作者用一種近乎細(xì)致入微的筆觸,刻畫了父子分離的情感細(xì)節(jié)。父親乘車過海子的鏡頭,與父親戴上帶有金屬傘梃的背影,勾勒出真實(shí)而動(dòng)人的畫面。這背影也展示了父親內(nèi)心的澎湃,他的眼神、嘴唇、手指的動(dòng)作,都表明了他對(duì)兒子的深深的愛和不舍。作者以細(xì)膩的筆觸,將父子之間的深情和別離的愁緒呈現(xiàn)得深入人心。
    第三章:“短篇的街”
    第三章的標(biāo)題是“短篇的街”。這一章,作者描繪了父親和兒子在馬路上趕路的情景。這場面給人一種明亮,短暫的感覺。朱自清以一種婉約抒情的筆調(diào),把這種美好的回憶表達(dá)得淋漓盡致。幾幅簡短而清晰的畫面勾勒出了父子之間深深的感情。父親走在前面,不顧兒子在后面的低調(diào)勸慰,沉默而堅(jiān)定地追求著生活的意義。作者在這里表達(dá)了父親為兒子鋪就道路的用心和兒子內(nèi)心的感激和眷戀。
    第四章:“我們家”
    第四章的標(biāo)題是“我們家”。這一章,作者以一種溫馨和細(xì)致入微的方式,描繪了父親的言語和日常行為。父親是一個(gè)溫暖而和藹的人,總是不厭其煩地回答兒子各種八卦問題。作者通過對(duì)父親生活瑣事的描寫,展示了他對(duì)這個(gè)家的無私付出和忠誠。父親默默地把兒子送到大學(xué)城后,一句話也沒說,但他已深入兒子心坎里。這一章讓讀者感受到了父親的慈愛、耐心和無私。
    第五章:“最后一次母親的叮囑”
    第五章的標(biāo)題是“最后一次母親的叮囑”。這一章展示了母親和兒子之間深情的細(xì)節(jié)。母親在最后一刻的叮囑里,表達(dá)了她對(duì)兒子的嚴(yán)肅和期許。朱自清以真摯的文字寫出了兒子情感的內(nèi)化。他展示了母親的深情厚意和對(duì)兒子的放心和鼓勵(lì)。這一章以真實(shí)感人的情節(jié),表達(dá)了作者對(duì)母親的無限思念和懷念。
    五章連起來就是一幅完整的畫卷,勾勒出了一對(duì)父母對(duì)孩子無私的愛,也描繪了一個(gè)時(shí)代和普通家庭的溫暖。通過每章的精彩描寫和情感表達(dá),朱自清讓我們更深入地了解背后奉獻(xiàn)的深情和親情。這種情感無論在多年前還是今天,都能打動(dòng)人心,引起人們對(duì)家人的思考和珍惜?!侗秤啊肥且徊砍錆M人情味的經(jīng)典作品,它讓我們看到了親情的偉大和純真,也引發(fā)了對(duì)家庭、親情的思考和回憶。
    背影每章心得體會(huì)篇八
    《背影》是一首極具感染力的詩,由朱自清先生所作。這首詩以樸實(shí)、充滿愛的文字,勾勒出了一個(gè)激動(dòng)人心的故事:父愛的偉大。作者以自身經(jīng)歷為素材,通過細(xì)膩的描寫和深情的表達(dá),讓我深深感受到了親情的珍貴和父愛的偉大。下面我將從心目中父親的角度、對(duì)父愛的理解、我們應(yīng)如何回報(bào)父愛以及詩中的主題思想這幾個(gè)方面,談一談我對(duì)《背影》的感悟和領(lǐng)悟。
    首先,從一個(gè)兒子的角度來看,《背影》描繪了作者童年時(shí)期溫暖且深藏心底的記憶。詩中父親離去的那一天,作者看到父親挺拔的背影,不禁流出傷心的淚水。這個(gè)舉動(dòng),讓我不禁想起自己與父親的相處時(shí)光。每當(dāng)在我面臨困難時(shí),父親總會(huì)默默地支持、鼓勵(lì)我,用他強(qiáng)大的力量為我遮風(fēng)擋雨,讓我心中充滿了溫暖和力量。回憶起那些美好的瞬間,我的心靈仿佛被一縷陽光照亮,無比感激和珍惜父愛的存在。
    其次,讀完《背影》后,我對(duì)父親的愛有了更深的理解。父愛是一種無私、強(qiáng)大的力量。作者寫道:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!边@是作者對(duì)父愛的深深領(lǐng)悟:在浩渺的大海中,唯有父愛是無比珍貴的,是世上獨(dú)一無二的。面對(duì)烏云密布的日子,父愛就像那片穩(wěn)固的山岳,給予我生活的希望和力量。父愛是最無私最源源不斷的,他們舍棄個(gè)人的欲望和需求,只為了給予我們更好的生活和未來。他們默默付出,不求回報(bào),只希望我們成為人間的正直者。正是因?yàn)樗麄兊母冻?,我們才有了成長的土壤和翱翔的天空。
    我們?nèi)绾位貓?bào)父愛呢?《背影》中,朱自清先生用文字表達(dá)了自己回報(bào)父愛的決心。作者在詩中寫道:“想當(dāng)年,金樽渡海,患難與共。至今他說,將軍飲馬崩騰若泥,壯士一去兮不復(fù)還?!边@段文字表達(dá)了作者當(dāng)下的心情以及對(duì)父親的回報(bào),他心中懷有對(duì)父愛的無盡敬意,并矢志要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父親。對(duì)于我們來說,最好的回報(bào)方式就是抓住感恩的心,用行動(dòng)來證明自己的成長和進(jìn)步。父親的期望是我們最好的動(dòng)力,他們期待我們成為有道德、有責(zé)任心的人,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。作為子女,我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)如何回報(bào)父愛。
    最后,我要說一下《背影》這首詩所體現(xiàn)的主題思想。通過描寫父愛,作者表達(dá)出了一種親情深處的溫暖和感人。無論是在什么時(shí)候,親情、父愛都是偉大和永恒的。作為人類的共同特征,親情是我們共同的根和基石。每個(gè)人都會(huì)或多或少地受到親情的照顧和影響。《背影》傳遞給我們的就是要珍惜身邊的親人,用行動(dòng)和愛去回報(bào)他們。
    總之,《背影》這首詩給了我很多有意思的思考。它提醒了我要感恩身邊的人,尤其是父親這個(gè)偉大的存在。我理解到,父愛是最寶貴的財(cái)富,值得我們永遠(yuǎn)的感恩和珍視。只有學(xué)會(huì) appreciating 他們的存在,我們才能更好地將父愛帶進(jìn)我們的成長和人生的旅途。
    背影每章心得體會(huì)篇九
    慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛如水,潤物細(xì)無聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛像山,巍峨穩(wěn)重,像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。
    而在背影中,朱自清先生撇開一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來,有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛真的會(huì)讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。
    從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影,再到聽到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來,在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說給雙方找臺(tái)階下,不如說給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。
    背影讀后感:時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對(duì)我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺的父親迂,說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。
    黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。
    “但他終于不放心”。不放心,簡單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
    重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。
    背影每章心得體會(huì)篇十
    《背影》這堂課講下來,雖然達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目的,但是就課堂的生成性來看,還是存在一些問題,具體論述如下:
    1、對(duì)教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的主次矛盾認(rèn)識(shí)的很不夠。我想教什么和學(xué)生實(shí)際學(xué)到了什么還沒有有效重合。如何把教材內(nèi)容有機(jī)轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)內(nèi)容,這一直是我思考的重點(diǎn)?!侗秤啊愤@篇文章反映的是一個(gè)中年人對(duì)當(dāng)年的自己年幼無知的懺悔。這是通過對(duì)父親的四次背影的描寫實(shí)現(xiàn)的。順理成章的教學(xué)思路好象就是抓住寫作角度和人物形象的分析,這個(gè)沒有錯(cuò),但重要的是如何獨(dú)特的視角來認(rèn)識(shí)他的內(nèi)心,如何來個(gè)性化的表述,并能把自己的情感融入進(jìn)去。為了完成這一任務(wù),我設(shè)計(jì)了一組問題幫助學(xué)生從各個(gè)方面來認(rèn)識(shí)人物,雖然學(xué)生在這一環(huán)節(jié)回答是較為豐富的,但是我總覺得有一些老套,想公式定理一樣。經(jīng)過這幾天的思考,我形成一個(gè)判斷:是我的教學(xué)預(yù)設(shè)太機(jī)械了,沒有給學(xué)生深入的體會(huì)感悟的機(jī)會(huì)。我的教學(xué)內(nèi)容太依賴教材內(nèi)容了。
    2、教學(xué)手段和措施還存在不足。一是讀的少了,尤其是對(duì)父親四次背影和四次話語的描述朗讀不夠。如果能做好這個(gè)工作,相信學(xué)生對(duì)父親的這個(gè)人物的感觸會(huì)更深一些。二是說的太簡單了,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)人物心理。并較細(xì)致的表述出來。
    朱自清先生的《背影》是一篇敘事散文,質(zhì)樸感人。在教學(xué)課本之前,對(duì)學(xué)生提出如下幾個(gè)預(yù)習(xí)要求:
    1、掃清文字障礙2、明確本文的主要人物3本文寫了一件什么事4、抒發(fā)了作者怎樣的感情5、畫出文中最令你感動(dòng)的句子。在備課過程中,我主要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞“背影”和“眼淚”。圍繞這兩個(gè)次來展開教學(xué)。我覺得:揪住這兩方面,學(xué)生就容易理解課文的大意了。教學(xué)這篇課文,我安排2課時(shí)。
    (1)“到徐州見到父親,看見滿院狼籍的東西,有想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚?!睘楹瘟鳒I?抓住一個(gè)詞“禍不單行”,父親的工作沒了,祖母死了,家中光景很是慘淡。這個(gè)部分為全文定下感情基調(diào)。這是一篇傷感的文章。全文籠罩著哀傷的氛圍。一下失去收入來源,而祖母的喪事都是借錢辦的,自清正要到清華念書,還有一個(gè)弟弟考上了上海交大,為了節(jié)約用度,改上了當(dāng)時(shí)免費(fèi)的師范學(xué)校。父親不在年輕,這個(gè)時(shí)候壓力很大,這一環(huán)節(jié)很重要,學(xué)生才漸漸有了共鳴,哎,真是“禍不單行”,“慘淡”
    (3)看到父親離去的背影,再一次流下了眼淚,這次眼淚是上一次的繼續(xù),是更深地理解了父親的愛子之情。
    (4)最后一次流淚是回憶中的流淚,父親的背影也深深地定格在作者的腦海中。
    第二節(jié)課:我的主要構(gòu)想是抓住任務(wù)的外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫進(jìn)行分析,以便更深刻地理解課文的中心和作者對(duì)父親的感情。作者對(duì)父親的外貌描寫很簡單,先交代“父親是一個(gè)胖子”“他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,關(guān)于體型和衣著的兩處肖像描寫,在前作鋪墊,讓讀者與之后的背影特寫鏡頭整合起來,使頭腦“背影”的畫面更清晰。對(duì)父親去買橘子時(shí)的動(dòng)作描寫卻很細(xì)膩,尤其是用了一個(gè)特寫:攀爬月臺(tái),刻畫的很精細(xì),手的動(dòng)作,腳的.動(dòng)作,整個(gè)身體動(dòng)作,攀、縮、微傾,顯出努力的樣子。動(dòng)作描寫很到位。寫攀爬只寫起始動(dòng)作,不再往下寫,形成“背影”的終極定格。這個(gè)背影,在全部故事情節(jié)中是重中只重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛心。所以寫得這樣詳細(xì)。
    課文寫父親送兒子上車過程中說的四句話,都很簡短,意思也很平常(1)不要緊,他們?nèi)ゲ缓?2)我買幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)(3)我走了,到那邊來信(4)進(jìn)去吧,里面沒人。四句話簡單明了的話,讓我們看到了一個(gè)父親的拳拳愛子之心(1)父親當(dāng)時(shí)急于謀事,在生活的巨大壓力下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。(2)父親已經(jīng)把兒子送上車并關(guān)照的無微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺得沒有盡夠心意,看見站上有賣橘子的,便要給兒子買,過鐵道也不容易,在父親眼里,自己費(fèi)點(diǎn)事,能讓兒子受用,他也是心甘情愿的,他還生怕兒子跟著出來,丟了行李,父親的關(guān)心真是無微不至(3)父親又惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報(bào)平安,才能放心。(4)父親走了幾步就回頭,可見心里還是惦記兒子,依依不舍,他又想到兒子所帶的行李一刻不能疏忽,叫兒子小心,什么都為兒子著想。
    通過以上的教學(xué)設(shè)想和實(shí)施,讓學(xué)生能夠明白文章的主旨,就是把父親的背影作為敘述的主腦,從其間傳出父親愛惜兒子的一股深情。
    總之,這篇教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)契機(jī),讓我更好的認(rèn)識(shí)自己,了解他人。希望在以后的教育教學(xué)工作中,我能得到更多的學(xué)生的認(rèn)可。我的課堂真正成為學(xué)生成長的加油站。
    背影每章心得體會(huì)篇十一
    “在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)再能與他相見見?!弊x完朱自清的《背影》,仿佛有一雙大手撥動(dòng)我的心弦,使我的心久久不能平靜。
    一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了在昏黃的燈光下,父親的幾縷白發(fā)。莫名地,我感到鼻頭一酸,眼淚險(xiǎn)些奪眶而出。我大了,爸爸也老了。他的脊梁在不知不覺間被時(shí)間壓彎,他的臉上悄悄爬滿了粗糙的皺紋,他的大手無聲無息間長上陳厚的老繭,他的黑發(fā)也在時(shí)光的蒼老中留下絲絲銀白的印記。就如同《背影》中的父親一樣,挺拔高大的身軀漸漸縮小。
    我無視了那濃濃的愛,一直以來只是貪婪地享受著父親的守護(hù),卻吝嗇反饋給他相同的感恩和愛。那一剎那,無言的心酸和愧疚涌上心頭,我是多么不懂事啊。我才發(fā)現(xiàn),父親頭上那蒼白的頭發(fā),眼角那密密的褶皺,都是我錯(cuò)過的,最需要我去珍惜的時(shí)光。它們就像在吸食著父親那些意氣盎然的歲月,沉淀,平靜如同深水,卻埋藏著巨大的能量。
    回想父子倆那些一起打鬧、相互鼓勵(lì)的日子,我埋在父親背上,聽他緩緩訴說故事的日子。那時(shí)的父親是多么年青,多么帥氣。而那個(gè)父親現(xiàn)已漸漸離我遠(yuǎn)去。小時(shí)候父親是我的英雄,無所不能;長大后,他仍是我最偉大的榜樣,在生活和學(xué)習(xí)上為我點(diǎn)明前進(jìn)的方向。在父親未在家時(shí),我會(huì)學(xué)著父親的模樣去做一些力所能及的事。爸爸是一名工人,每天要工作到很晚??墒窃谝惶斓男量嗪筮€要為我們燒飯,洗碗,晚上要去田地里勞作??粗赣H疲憊的身影,我感到了心痛。我也發(fā)現(xiàn),這些看上去容易的事實(shí)際上并不容易,反而有些繁瑣和困難。原來父親那熟練的技術(shù),是在日積月累的勞動(dòng)中形成的。我知道,父親也會(huì)需要我,雖然每次去幫他總被說“我還小”拒絕我的幫助,但是這是父親疼我,不想讓我吃苦。拒絕我的,是他濃濃的父愛。的確,年少的我還無法肩負(fù)家庭的重?fù)?dān),無法如朱自清一樣,能為默默付出的父親也撐起一片天。我仍需要父親來守護(hù)這個(gè)家,也需要父親陪在我身邊,鼓勵(lì)我,指引我。但是我已不是那個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,我也要學(xué)會(huì)幫助父親分擔(dān)家務(wù),在他疲憊時(shí)送上安慰。我也期待著在我能幫助他減輕家里的負(fù)擔(dān),或者在學(xué)習(xí)上取得滿意的成績時(shí),看到他欣慰的表情。
    作為學(xué)生,父親對(duì)我的成績尤為關(guān)注,對(duì)我也很是嚴(yán)格。有一次,在我奮力拼搏下考到全校第八位,“很好!”“兒子很棒!”,父親竟有點(diǎn)語無倫次,神情卻那么自豪。那是我在這些天中努力得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì),這比任何的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都更加顯得珍貴。我要做好自己的本分,在學(xué)習(xí)上力爭上游,讓自己滿意,讓父親驕傲。
    這份父愛,悄悄地滲在我生活的方方面面。庭院里那個(gè)充滿生機(jī)的花園,它是靠父親的血汗?jié)补喑鰜淼?;屋角那個(gè)破舊的嬰兒床,是在我小的時(shí)候,父親親手為我打造的……這一切的一切,都是父親那無言卻深沉的愛與守護(hù)。雖然有時(shí)父親也會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,但我知道那是因?yàn)楦赣H不想讓我遭受和他一樣的苦。這也是我對(duì)他尤為感激的地方,就是在他那嚴(yán)格的督促下,我才能擁有這上游的學(xué)習(xí)成績。在他那嚴(yán)厲的面孔之后,是一張充滿父愛的身影。
    看著這個(gè)家,它是在父親的鋼筋鐵骨上搭建的。這磅礴的愛??!
    好多人,認(rèn)為母愛是偉大的,他們總這么認(rèn)為,卻忽略了另一個(gè)比母愛還要偉大的愛——父愛。父愛沒有母愛那么直接,也沒有母愛那么張揚(yáng),但父愛是世界上最偉大的愛。父愛如山,堅(jiān)毅、深沉!愿我們每個(gè)人能感受到沉默的父愛,仔細(xì)體味無聲的父愛。
    背影每章心得體會(huì)篇十二
    父親老了,從前的一頭烏發(fā)染上了白霜,幾絲纏人地皺紋爬上了眼角,步伐沒有從前矯健了。父親真的老了。
    《背影》中的父親買橘子的場景仍牢記于心,肥胖的身軀,費(fèi)力地扭動(dòng),笨拙地爬上月臺(tái),為了自己的兒子能吃上幾個(gè)橘子,父親不會(huì)在意自己的不易。
    我的父親與朱自清先生的父親不大一樣,起碼,他從未讓我見到過他日益老去的的不背影。
    我一直以為父親生來就是個(gè)好脾氣,生來長了一張笑臉,從不從小到大,父親在我的世界里總是扮演著玩伴、傾訴對(duì)象的角色。父親很忙,經(jīng)常外出,但只要在家,便不會(huì)冷落我。小的時(shí)候,他便帶著我我出去玩,燒烤、爬山、旅游……那時(shí)的我一直深信,父親一定是天神下凡,他和我在一起時(shí)一定是帶我去了天堂。后來升入高中,父親沒有了那么多精力陪我,我也沒有了太多時(shí)間。但只要一見面,我便會(huì)像個(gè)樹袋熊一樣掛在他脖子上不撒手,父親很高,每次都微微彎腰配合我。他會(huì)趴在床上聽我細(xì)數(shù)學(xué)校里的雞毛蒜皮,又是我能講一個(gè)小時(shí),他便一字不落地聽著我發(fā)牢騷,時(shí)不時(shí)插上兩句。許多人都說青春期的我們擁有了自己的心事,但在父親面前,我毫無保會(huì)發(fā)火,不會(huì)情緒失控。但那一次,父親哭了。
    五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榈脱菑闹飨_(tái)上摔了下來,胳膊骨折,要做手術(shù)。那一刻,這個(gè)消息宛若晴天霹靂般轟炸著我的內(nèi)心,我死活不想接受現(xiàn)實(shí)。父母做了很多思想工作后,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。做完手術(shù)的那天晚上,當(dāng)麻藥沒有了效果的時(shí)候,我疼哭了。七針的傷口張狂地刺激著我的痛覺神經(jīng),我哭了一個(gè)多小時(shí)。母親當(dāng)場就哭了,父親在床邊一聲不吭,我也無暇顧忌周圍。后來。母親告訴我,父親當(dāng)場哭了,那也是母親第一次見父親哭。父親一個(gè)人在過道里擦著眼淚。一個(gè)一米八幾的.大男人為了自己的女兒第一次哭了,當(dāng)時(shí)的我震驚了。
    說真的,在我的記憶里,我從未見過父親的背影,他永遠(yuǎn)用笑容掩飾了自己的一切脆弱,總說“父愛如山”,一點(diǎn)也不夸張,父親給予我的愛如山一般為我抵御住了一切的電閃雷鳴,仍將自己最堅(jiān)強(qiáng)的'一面展現(xiàn)給了我們。
    所謂父女母子一場,就是意味著他們看著你的背影漸行漸遠(yuǎn),而你告訴他們,不必追;也是你看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),而他們告訴你,沒事兒,你放心吧。
    背影每章心得體會(huì)篇十三
    是誰的背?總是在關(guān)鍵的地方穿梭,把我從苦惱中解救出來?是誰的背?總是在病床邊等著,紅著眼睛卻不在意?是誰呀?是父親!
    “我最忘不了的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世,父親下崗,讓他家風(fēng)雨飄搖!在他眼里,父親有點(diǎn)發(fā)抖,兒子年紀(jì)大了,不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng),但風(fēng)雨來了,它就成了避風(fēng)港!父親爬上石籬給兒子買猩紅色的橘子,但他帶的是橘子嗎?還有沉重的父愛!離開的時(shí)候,走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心,期待,關(guān)心,仿佛寫在他的背上,清晰深刻,不可忘記!兩年后,他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天,父親離大日子也不遠(yuǎn)了。在這個(gè)貪婪和疾病,痛苦和忽視的季節(jié)?!鞍?,不知道什么時(shí)候才能再見到他!”朱自清嘆了口氣!后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。
    父親,失敗時(shí)鼓勵(lì),成功時(shí)嚴(yán)格,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言來形容默默奉獻(xiàn)的父親,光用所有的語言是不夠的。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴,堆積成一片海,一座山一座山堆積,一片天一片地堆積。
    背影每章心得體會(huì)篇十四
    作為中國現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者,朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等,其中我最喜歡的是《背影》。
    本文主要寫的是作者要回北京教書,到了火車站,父親看到對(duì)面攤上有賣橘子的,爬過月臺(tái)給作者買橘子,作者看著父親的背影,被眼前的一幕感動(dòng)了。
    這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深愛。事實(shí)上,朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好,但是父愛和母愛是獨(dú)一無二的,沒有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。
    生日那天,我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。
    分傷心,“哇哇哇”大哭起來。爸爸又說要去上班,三下五除二,穿好鞋就出門了,我就哭得更傷心了。誰知,過了一會(huì)兒,爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來了,全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕,笑瞇瞇地對(duì)我說:“寶貝,祝你生日快樂!”每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)被爸爸的`愛所感動(dòng)。
    父愛如山。父親的愛是深沉的,只有用心的人才能體會(huì)。
    背影每章心得體會(huì)篇十五
    朱自清寫背影那一年,是混亂而又群英畢出的時(shí)代,或許在歷史上,軍閥們光彩奪目,但是普通的老百姓,終是難以維持生計(jì)的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓,而此時(shí),祖母又死去了!父親失業(yè)了!
    我感覺受到他的悲哀與無奈,短短四個(gè)字之下,他哭過多少遍呢?
    他和父親一同回家奔喪,而后回北京去讀書,在浦口車站,父親為他買橘子去了。那一年,20歲的朱自清望著父親那肥胖的背影,忽而流淚滿面。
    不同于祖母,一個(gè)生命的溘然逝世固然殘酷,卻不曾帶來望見父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí),竄上心頭那一抹悠長纏綿無法擺脫的無助與哀愁。
    而那個(gè)時(shí)候,父子倆之間的恩愁遠(yuǎn)沒有之后那么激烈而鋒利?!奥斆鬟^分”的朱自清,那時(shí)看得見卻不明白;好久之后,13年冷戰(zhàn),期中,他或許明白了父親迂回的愛,卻看不見了。父親肥胖的背影,爬上了月臺(tái)。他帶回了朱紅色的橘子,是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該,他終要自己的孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后,少年的朱自清也會(huì)不舍害怕,與君一別終成永別,。
    龍應(yīng)臺(tái)曾寫過一段話,摘來一小部分與君同賞:
    “所謂父女母子一場,就是你站在小路這一邊,看她的身影消失在拐角之處,而他卻用背影告訴你,不必追?!睂戇@一段話的龍應(yīng)臺(tái),也寫了兩件事情,其中一件就是父親開卡車送她,向她道歉說,這樣的車不適合送大學(xué)教授。之后,卡車開走了,龍應(yīng)臺(tái)在煙灰塵土里,怔然望了許久,那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢?后來,又過了好久。朱自清接到了父親的來信,頑固、固執(zhí)的父親,終于放下了自己那“絕對(duì)”的家長權(quán)威了。
    朱自清又哭泣了,父親啊,那一心關(guān)愛自己的父親啊!兩年不見,十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影卻一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然,八年之后,怎么會(huì)記得一個(gè)外人看來再普通不過的冬?說了“大去之期不遠(yuǎn)矣的父親”??!朱自清無助又悲哀,他悔恨,為什么?何時(shí)能再見?天南水北各一方,何時(shí)再相逢?三年之后,父親讀到了這一篇文章,他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。
    是啊,我們該要怎么好好對(duì)待父母。古人曾云:“子欲養(yǎng)而親不待,”珍惜吧,這一點(diǎn)一滴,這一日一月;不要做朱自清,八年之后再將愛鐫寫;不要做龍應(yīng)臺(tái),在煙灰塵土里怔然而望,落筆成文——愛是世間最美的風(fēng)景,是人間最好的禮物。
    背影每章心得體會(huì)篇十六
    《背影》表示人情——。描寫細(xì)膩,真實(shí),深刻。作者二十歲那年冬天的一天,他的祖母去世后,作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后,我的父親和兒子去了南京,我的父親把作者送上了去北方的火車,在那個(gè)特殊的場合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛護(hù),兒子深受感動(dòng),這種印象令人難忘。十年后,想起來,背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里,讓人刻骨銘心。文章中,父親從未向服務(wù)員保證過,想自己送;自尋座位,連連罵罵咧咧;父親對(duì)兒子的愛體現(xiàn)在他自己去買橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平常瑣碎的,但從中表達(dá)出來的感情卻是極其珍貴的,每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。
    父愛偉大,無私,深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí),人們不僅想到了自己,還想到了自己的父親,罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影,曾經(jīng)面臨分離的無助和無助的表情,以及看到父親離開自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無法形容的矛盾心情。父愛就是這樣。他只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不需要知道。
    早上起來,父親穿著一件薄薄的淺色外套來到廚房,以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到,她煮了一碗開水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看著它,問我:“怎么樣,好吃嗎?”但每次我說,“嗯,一般般。”其實(shí)我也想說:“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞,不敢說,所以父親的心一次次被我傷透。
    媽媽來學(xué)校接我回家的時(shí)候,我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?;氐郊?,我媽問我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴,我們家缺錢。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受,以至于長大后以為你會(huì)買一雙類似的適合你穿的鞋子?!钡诙焓俏业纳铡N疑蠈W(xué)后,我媽媽出去了。晚上回家,媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間,試了試。吃飯的時(shí)候,我給媽媽洗腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí),我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久,花了多少錢。