心得體會是我們對自己成長和發(fā)展的一種總結和反思。心得體會的寫作應當注重邏輯性，要有清晰的結構和條理，使讀者易于理解和接受。小編精選了一些有關心得體會的優(yōu)秀文章，希望能對大家的寫作和思考有所幫助。
開展安全教育心得體會篇一
春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病多發(fā)的季節(jié)，對小學生來說，春天容易患傳染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。但是，同學們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1、在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的預防作用。
開展安全教育心得體會篇二
二、防溺水教育
同學們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（一）、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、看視頻
在周末，幾名學生到講河邊洗澡，有6名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個同學們違反了哪些安全規(guī)則？
我們應如何遵守安全規(guī)則？
（2）把同學們的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結
（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
開展安全教育心得體會篇三
近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
進入夏季，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
開展安全教育心得體會篇四
one world one dream同一個世界 同一個夢想 我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊蓑湴恋?015北京奧運會。我們熱愛奧運更熱愛的是奧運的精神。 人文奧運 理念，隨著時代的進步，我們國家舉行了百年奧運，在比賽場上安全第一，場下我們也更應該注意安全這個大問題。
想到這里，我不由的想起在我們的現(xiàn)實生活當中交通安全。
正是由于道路交通安全事故導致了，我們這些正在成長的少年兒童，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是因為我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護能力。下面是幾個例子：
1998年6月18日，山西太原8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著 沖刺流星 向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲目之下造成的事故。
2月11日14時5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女，7歲)在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務村司機楊建中(男，19歲)駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當日死亡。
看了這幾個例子，我覺得如果我們稍不留意就會造成生命危險，所以我們要遵守交通規(guī)則。 寧停十分鐘，不搶一秒。 說得很對!
在這里，我想對開車的叔叔阿姨們說： 請你們不要闖紅燈，不要疲勞駕駛，不要酒 后駕車，更不要超載，這樣會使更多的生命化成一縷青煙!
開展安全教育心得體會篇五
10月13日，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓，通過這次學習，我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓，我有以下幾點體會：
一、認清消防安全的重要性?；馂氖乾F(xiàn)實生活中最常見的一種災難?；馂闹苯雨P系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全，所以我們要時刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底?！鞍踩褪切б妗?、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。
二、加強消防常識的學習。火災無情，當我們被困在火場內，生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們應采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學習和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”。當面對突然發(fā)生的火災時，一定要保持冷靜，認真客觀地對待面前所發(fā)生的一切，采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓，我學習到了一些基本的消防知識，了解了在日常生活中所會遇到的一些火災突發(fā)情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學會了一些消防器材的使用，對于火災，更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。
開展安全教育心得體會篇六
消防安全教育能夠提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產(chǎn)的危害的，下面是小編精心整理的開展消防安全教育
心得體會
，歡迎大家參閱。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災時怎么辦呢?發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生?
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。 3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
開展安全教育心得體會篇七
活動目標：
1.明白愛護小手，不玩尖利的東西。
2.明白手劃破后簡單的處理和保護方法。
活動準備：
手受傷的小熊玩具
重點難點：
明白哪些東西尖利不能玩
活動地點：
娃娃家
活動形式：
小組活動
活動過程：
1.出示小熊玩具，經(jīng)過故事導入：“今日小熊在玩的時候可不細心了，弄傷了自我的手，它自我很疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小熊的手怎樣啦?(出血了)
(2)好好的小手怎樣會出血呢?(被東西劃破了)
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自我的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自我?guī)砦ｋU和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
3.討論怎樣保護、處理小熊(或自我)受了傷的手。
(1)如果手不細心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎樣辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找教師、醫(yī)生換藥等。)
小結：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。
開展安全教育心得體會篇八
企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！
結束了在xx的學習生活，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司，開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設大油田”的宏偉藍圖?！皩W而有感，悟之有得”，下面我將學習中的心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
一、認清形勢抓機遇，蓄勢待發(fā)促發(fā)展
當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應周圍的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值，抓住這一發(fā)展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實現(xiàn)自我價值，促進油田發(fā)展。
二、增強安全意識，夯實安全基礎
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬，操作技術靈活運用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生；真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā)；真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防知識的培訓，掌握電話報警應注意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我保護意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了基礎。
三、多學多想，思行結合
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產(chǎn)相結合，才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經(jīng)驗而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠經(jīng)驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
四、立足崗位學安全，預防危險有妙招
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識，不可能面面俱到。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險能力，有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學習各類事故案例，增強我們認識事故、分析事故的能力，達到舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應掌握好級別分類，有先后主次的程序認識，對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析，討論研究其容易被忽視的原因，要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神，就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害，保護公司的財產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領會公司領導的苦心，認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
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開展安全教育心得體會篇九
為了深刻吸取事故教訓，圍繞我礦“3.18”、“3.27”和去年通化“3.29”事故，是否擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關系了，是否真正將治隱患強管理，嚴紀律工作落到實處了，我作為段支部書記更是義不容辭的責任。
首先狠抓加強職工安全思想教育，利用班前要深刻吸取取三次事故教訓，人情安全嚴峻形勢，迅速轉變目前安全生產(chǎn)的被動局面。認真學習局礦的各類安全文件，使每個礦工，真正地從心里上、思想上、能夠做到不安全絕不生產(chǎn)的思想，組織職工認真觀看集團編制的《代價》、安全事故、安全警示、教育片，以警示全段職工，麻痹大意，“三手”思想，會付出血的代價。
治理隱患，我段主要是在生產(chǎn)流程中，嚴格加強頂板和迎面管理，尤其是過舊巷，對頂板有水的情況，要認真發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，絕不帶有一絲一毫的隱患生產(chǎn)。運料工，運鐵棚子一定要拿穩(wěn)放牢，過溜子，皮帶更要小心運料，時時刻刻都要繃緊安全這根弦。強化管理，我段根據(jù)實際情況，針對管理層層通行細化管理，執(zhí)行干部帶班制度，做到一級為一級負責，手對手，口對口，強化管理的硬性制度跟班干部一定要深入工作現(xiàn)場，親臨指導，生產(chǎn)過程的各個要，協(xié)助施工遇到種種難題，把安全的思想貫穿在實際工作中，使職工，舒服愉快，干好每一天工作。
嚴格組織紀律性，對全班職工，每一個人，都要排查，特別是在班前，發(fā)現(xiàn)喝酒，精神不振，血壓高，心情不好的不安全的人員。堅決制止入井，并去他家了解情況，把家中的問題解決好后，才能更好地安安全全地上班。
我做為支部書記，一定要協(xié)助好段長，把安全生產(chǎn)工作當做我的重點工作去做，狠抓工程質量，給一架棚合格一架，不合格的棚子，堅決推到重來，錨網(wǎng)巷道，堅決不許打短桿、間距，角一定按規(guī)程施工，否則扣掉工作量，重新施工，延溜子后必須鎖好溜子尾，補齊溜子刮板和螺絲，針對施工地點大坡度的巷道，人性道和貨必須分家，用金屬王子，打中心頂，分開，以保證行人安全。
開展這次安全警示教育活動，是很必要的，很及時的，我們一定要，以井、以礦為家，靜靜圍繞安全理念是否真牢記，安全責任是否真實，安全規(guī)程是否真執(zhí)行，工程質量是否真達標，安全行為是否真規(guī)范，安全生產(chǎn)是否能保證，一一對號入座，有一樣不達標要求的必須停止生產(chǎn)，整頓好了，排查出隱患，在急需作業(yè)。
我要用實際的行動，認真努力工作，讓廣大職工及家屬通過這次安全警示教育活動中，警鐘長鳴，樹立紅線意識和底線思維，確保安全生產(chǎn)無事故，為實現(xiàn)“安全質量效益年”目標做貢獻。
2014年4月22日
開展安全教育心得體會篇十
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全教育培訓開展心得體會5
開展安全教育心得體會篇十一
在學校開展安全教育已經(jīng)成為一項必不可少的工作。這是為了讓學生在日常生活和緊急情況下知道如何保護自己，避免發(fā)生意外事故。作為一名學生，我也參加了學校的安全教育，并從中學到了很多知識和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會。
第二段：了解安全常識
在安全教育中，我們了解了許多關于火災、水災、地震等的常識，也學會了一些應對突發(fā)事件的技巧。同時，我們也了解到一些看起來平常的“小事”，如過馬路時看紅綠燈、不亂扔垃圾、不亂涂亂刻等，都與我們的安全息息相關。在實踐中，我也逐漸明白這些知識和技巧的重要性。例如，在遇到緊急情況時，遵循逃生路線，并及時撥打報警電話，能夠幫助我們保護自己和身邊的人。
第三段：加強安全意識
學習安全教育最重要的是加強安全意識。在日常生活中，我們要時刻注意安全，不做危險的事情，嚴格遵守交通規(guī)則，不爬高、不玩火、不游泳等。同時，我們也要學會預防事故。例如，在家中使用電器時，要按照說明書正確使用，不亂接線、亂插電源；在學校，要時刻留意自己和身邊同學的安全狀況，及時報告有問題的地方，避免安全事故發(fā)生。
第四段：提高自救能力
在學習安全教育中，我們也要提高自救能力。在突發(fā)事件中，即使有各種應對技巧和知識，但最終還是要靠自己的實際操作能力來應對。所以我們需要在日常生活中，多參加各種應急演練，如逃生演練、滅火演習等，通過實踐來提高自己的反應和處理能力，避免在關鍵時刻出現(xiàn)猶豫和失誤。
第五段：結論
通過參與學校的安全教育，我意識到保護自己和周圍人的安全是每個人的責任。只有在學習安全教育的基礎上，才能夠做到安全的生活和工作。我們要時刻加強安全意識，了解安全常識，提高自身應對能力，做好自我保護工作，為社會和家人的安全做出貢獻。
開展安全教育心得體會篇十二
教育是一個社會發(fā)展的重要組成部分，它是一種旨在引導千禧一代成長和發(fā)展的首要工作。近年來，伴隨著人們對教育的重視，各級教育部門也不斷加強了教育改革和發(fā)展。作為教育工作者，我們深刻感受到了教育改革的重大意義。在教育開展的過程中，我們也不斷汲取營養(yǎng)，積極探索和嘗試不同的教育方法和策略，從而提高學生的學習效果。在此，本文將就教育開展的實際操作進行總結和反思，以期對今后的教育工作有所啟示。
第一段：教育開展初衷與目標
教育開展的初衷是通過教育的手段，引導學生全面發(fā)展，塑造良好的品格，使其健康、快樂地成長。我們堅信，每一個孩子都有自身的特點和潛力，教育的目的就在于釋放這些潛力，引導孩子做到最好。為此，我們賦予教育更加重要的責任，即不僅要關注學生知識的傳授和學習能力的提高，也要注重培養(yǎng)孩子們的個性、創(chuàng)造力及社交技能等方面的能力，讓學生學到知識更多地與自己的深度生活聯(lián)系起來，而不只是冷冰冰地學習課本上的知識。
第二段：多元化的教育方式
教育開展中我們也嘗試了多種教育方式，如創(chuàng)新教學、探究式學習、教學協(xié)作等，通過創(chuàng)意和探究，引導學生自主學習、貫徹團隊精神，并提升了他們的問題解決和組織能力。此外，我們與家長建立起溝通渠道，積極鼓勵家長參與義務工作，促進教育與家庭之間的協(xié)作和溝通，深入掌握家庭與學校之間的問題，并及時解決。在教育方式方面，我們還注重運用多媒體教學，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的應用，開設線上微課堂、網(wǎng)絡討論組等形式，拓展課程知識的傳授和學科跨界學習的展開。通過多種形式，增加教育方式的多樣性，同時照顧每個孩子在不同方面的特點和需求。
第三段：以學生為本的教育理念
教育開展的另一個重要要素是以學生為本的教育理念。在課堂上，我們注重注重鼓勵學生表達自己的觀點和看法，開展互動式的教育，以學生為主角開展討論和研究，落實“由學生參與到主持，由教師指導到輔助”的教育理念。我們還嘗試了知識點的聯(lián)系和融合，拓展學生認知和思考的廣度和深度。針對每個學生的特點和要求，更加重視教學目標、方法、手段和成果的精準刻畫和有效實施，使教育真正成為“以學生為本”的教育。通過這樣的教育方式，我們讓學生在感受到教育的同時，也讓孩子們掌握了學習的方法和技巧，更有利于他們發(fā)展優(yōu)勢和克服劣勢，實現(xiàn)全面發(fā)展。
第四段：開展綜合素質教育
教育開展的一個主要目標是培養(yǎng)學生綜合素質，即學生的知識、能力、態(tài)度、價值觀等方面的個人發(fā)展。我們引導學生更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新及實踐能力，同時也注重提高學生的人文素養(yǎng)和公民素質。學期間，教育開展的形式也很豐富，包括聲樂，舞蹈，體育等多種課程的開展，以及一些社區(qū)義工等志愿活動。通過綜合素質教育的開展，我們讓孩子們更好地發(fā)揮自己的特點和優(yōu)勢，激發(fā)他們的想象與創(chuàng)造力，進一步提升他們的心智水平，讓學生成為具有創(chuàng)新精神、開拓思維的學習者，并且具備熱情、努力、擔當?shù)钠焚|。
第五段：教育評價的全方位
除了教育方式的多種多樣，我們也增加了教育評價的全方位。教育評價應不僅關注學生成績的提高，更應關注學生的綜合素質及價值觀是否達到教育的目的。我們通過考察不同學生的現(xiàn)實表現(xiàn)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)給與不同的評價和激勵。同時，我們參加市級綜合素質評估，讓學生將自我評價與標準化的測評相結合，不僅能及時發(fā)現(xiàn)個人所在問題，更能為教育提供科學的依據(jù)和根據(jù)，推動學生的全面發(fā)展。 這個評估過程將更加科學、全面地評價學生多方面的發(fā)展，使學生成為生活中的“學習管理者”，在評價過程中促進學生的自我發(fā)展和自我實現(xiàn)。
結語
總而言之，在教育開展的過程中，我們積極引導學生開放思想、緊跟時代的步伐，迎接正在發(fā)生的歷史性變革。我們堅信，只有在此基礎上，才能讓每個孩子都在適宜的教育環(huán)境中得到發(fā)展。嘗試和探索不同的教育方式都是為了更好地促進學生的全面發(fā)展，讓學生在教育的實踐中更好地獲得知識。在以后的教育工作中，我們將繼續(xù)堅持教育開展的方向，積極落實更加科學、全面、高效的教育方針，用實際行動不斷創(chuàng)新和開拓教育事業(yè)，為培養(yǎng)卓越人才和構建美好社會做出更大的貢獻。
開展安全教育心得體會篇十三
最近，我們學校組織了一次安全教育活動，包括消防、交通、防盜等方面的知識。參加這次活動，我深受啟發(fā)，對安全教育有了更深入的理解。在這里，我想分享我的心得體會。
第二段：安全教育的意義
安全教育一直是學校教育的重要組成部分，它不僅提高了我們的安全意識，而且讓我們學會了如何保護自己，不會輕易遭受意外傷害。同時，安全教育可以讓我們更好地了解生命的可貴，珍視生命，尊重生命。因此，這個課程是非常必要的。
第三段：關于消防安全的體驗
在活動中，我參觀了學校的消防演示，這是一次非常深刻的體驗。我們學到了如何在火災發(fā)生后正確的逃生方式，而不是驚恐地亂竄。同時，我們了解了滅火器、消火栓等消防設備的使用方法。這次體驗讓我有機會了解到，消防安全對于我們每個人來說都是至關重要的。
第四段：交通安全教育的反思
由于我是校外生，來往校園的時間很長，對于交通安全教育我擁有極大的體驗。在這次活動中，通過看實物、聽講解，我意識到安全駕駛、行人斑馬線等交通規(guī)則的重要性。和其他學生一樣，我們都不應該冒險闖紅燈。因此，在未來，我一定會更加遵守交通規(guī)則, 讓生命更加安全。
第五段：結論
總的來說，安全教育對于每個人來說都是非常重要的。通過這次活動，我深刻體會到了安全教育的好處。我相信，在學習安全知識之后，我們可以更好地預防和應對可能的安全事故，同時更好地珍惜生命。在未來，我將積極推廣安全知識，讓更多的人了解安全知識的重要性。
開展安全教育心得體會篇十四
近年來，由于很多重大事故的發(fā)生，人們對于安全意識的重視程度越來越高。尤其是對于幼兒園、小學校及中學等青少年教育單位而言，安全教育是極其重要的一項工作。為了提升自己的安全意識和開展好安全教育工作，我最近參加了一次安全教育的培訓，讓我收獲頗豐，下面將結合本次培訓，分享一下我的學習心得和體會。
第一段：理念合理，重視安全教育
安全教育是在生產(chǎn)、生活和管理中，預防和控制風險、保障人員生命財產(chǎn)安全的教育。本次安全教育培訓中，作為參加者首先感受到的是，對于安全教育，從教育單位、家庭，乃至社會各個層面，每一個人應該都要高度重視。學校要制定詳細的安全守則、計劃，引導學生正確處理安全事件。家庭同樣要考慮家中安全隱患，經(jīng)常在家中組織安全演習，提高孩子在安全方面的意識和能力。不僅要追求表現(xiàn)形式，更要注重領會其中的精神內涵，方能將安全教育深深地植根于社會各個層面。
第二段：知識普及，加強安全教育
學習安全教育的知識，可以讓我們更全面地了解如何預防和應對不同類型的安全事件。在本次培訓中，老師詳細講解了企業(yè)中的突發(fā)事件處理流程、疏散逃生、消防等知識，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身安全保障中的“漏洞”，引起了本人對生活中安全問題的關注，也 是對個人安全保障的提高，有著更為積極的作用。
第三段：實踐鍛煉，注重動手能力
理論知識的學習重要，但相較于讓參加者親手實踐更能更好地讓大家認識到自己對知識的掌握情況。培訓課程中的疏散逃生、企業(yè)安保演練等實踐環(huán)節(jié)，實際操作中，我體驗到了真實安全事件的情景,碰到自己在真實生活中可能讀也想不到的應對方 法,這不僅是對于知識的實際運用，也對于自我保護和應對能力的提高起到關鍵作用。
第四段：問題突出，了解現(xiàn)階段安全教育中的問題
教育中存在的問題有很多方面。安全教育的側重點多著眼于技能的培養(yǎng)和實戰(zhàn)及體能的鍛煉等；同時缺乏系統(tǒng)性和內部化等方面的不足，也容易發(fā)生學生抵制，從而導致教育的效果不佳的局面。因此，安全教育需要不斷改善，積極探尋科學、合理的教育方式和方法。
第五段：總結提高，拓展教育方式
遇到安全事件，必須做到預防、應對、搶救三位一體，這需要廣泛宣傳和預防教育。因此，安全教育需要不斷改善和拓展，在形式和內容上增加多種多樣的安全宣傳方式和安全教育參與方式。我個人認為，應該多渠道引入安全教育，使安全教育理念深入人心，使每一個人在愛護自身安全的同時，能夠更好地保障身邊的人的安全，為社會安全穩(wěn)定做出貢獻。
安全教育既關注生命財產(chǎn)的安全和生活質量，也關注青少年健康成長。本篇文章從安全教育的角度，談心得體會，通過總結思維模式的形成，對自身的提高和發(fā)展方式有所提供。安全教育的實施是一項重大的任務，也是必須完成的任務，我們在今后的工作中應時刻關注相關工作，努力推動其作為教育工作的一個重要方面的全面發(fā)展，并將其與現(xiàn)實社會相結合，讓安全教育成為全社會共識。
開展安全教育心得體會篇十五
我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點：
1、履行崗位安全責任，為企業(yè)安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。
2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品，與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守安全管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛，開車時不打手機、看信息。
4、遵守消防管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學習滅火與火場逃生知識，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律，不盲目作業(yè)。
6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術交底，自覺執(zhí)行安全交底和技術交底要求的各種安全措施，不抱僥幸心理。
7、主動制止同事的不安全行為，對發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。
8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力。
承諾人：
工種：
承諾時間： 年 月 日
中學開展安全教育心得體會2
開展安全教育心得體會篇十六
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會?，F(xiàn)將班會總結如下：
班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
中學開展安全教育心得體會5
開展安全教育心得體會篇十七
教育是一項非常重要的事業(yè)，是培養(yǎng)人才、推動社會發(fā)展的基礎。教育的開展需要教育工作者付出很多努力，同時也需要學生家長的全力支持。我是一名中學教師，經(jīng)過多年的教學工作，發(fā)現(xiàn)教育工作的開展離不開教育工作者的辛勤付出和心得體會的總結。 在這篇文章中，我想分享一下我在教育工作中的心得體會。
第二段：提高教育教學效果的體會
一節(jié)課的效果不僅僅取決于老師的教學水平，還有課堂氛圍、學生自主學習能力、家長參與等因素的影響。通過觀察同行教師的課堂，自己的教學反思和不斷學習新的理論知識來提高自己的教學水平，不斷完善教學方案和教學方法，注重培養(yǎng)學生的自主學習和思考能力，通過老師與家長之間的溝通和協(xié)作，使學生學有所用、有所得，提高教育教學的效果。
第三段：關注學生的身心健康
孩子們的身心健康是非常重要的！老師要了解每個學生的情況，關注每個成長的軌跡和成長的環(huán)境，注重培養(yǎng)學生的素質和綜合能力，讓學生從根本上改善思維方式和品德素養(yǎng)。在教學過程中，老師還要注意疏導學生的情緒，幫助學生解決家庭、學習、生活等方面的問題，提高學生的幸福感和自信心。
第四段：關于作業(yè)的思考
作為一名老師，作業(yè)是關鍵的學習環(huán)節(jié)之一。我們需要考慮如何設置好作業(yè)，讓學生有足夠的時間去完成。同時，我們還要對學生進行負責任的評價，讓學生在作業(yè)中得到提高。但是，在設置作業(yè)的時候不能過分，過多的作業(yè)會讓學生感到疲憊和無助，與學生家長也會產(chǎn)生不必要的矛盾。我們應該控制作業(yè)量，已取得教育方向的目標。
第五段：結語
總之，在教育工作中，我們需要采取科學、合理、有效的方法，培養(yǎng)出真正有用的好學生，我們更需要注重從學生身心健康出發(fā)，多方面調配和協(xié)調家庭與學校，建立良好的關于教育的家校溝通，相互支持和協(xié)作，共同為學生的成長進步做出貢獻。
開展安全教育心得體會篇一
春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病多發(fā)的季節(jié)，對小學生來說，春天容易患傳染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。但是，同學們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1、在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的預防作用。
開展安全教育心得體會篇二
二、防溺水教育
同學們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（一）、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、看視頻
在周末，幾名學生到講河邊洗澡，有6名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個同學們違反了哪些安全規(guī)則？
我們應如何遵守安全規(guī)則？
（2）把同學們的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結
（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
開展安全教育心得體會篇三
近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
進入夏季，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
開展安全教育心得體會篇四
one world one dream同一個世界 同一個夢想 我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊蓑湴恋?015北京奧運會。我們熱愛奧運更熱愛的是奧運的精神。 人文奧運 理念，隨著時代的進步，我們國家舉行了百年奧運，在比賽場上安全第一，場下我們也更應該注意安全這個大問題。
想到這里，我不由的想起在我們的現(xiàn)實生活當中交通安全。
正是由于道路交通安全事故導致了，我們這些正在成長的少年兒童，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是因為我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護能力。下面是幾個例子：
1998年6月18日，山西太原8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著 沖刺流星 向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲目之下造成的事故。
2月11日14時5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女，7歲)在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務村司機楊建中(男，19歲)駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當日死亡。
看了這幾個例子，我覺得如果我們稍不留意就會造成生命危險，所以我們要遵守交通規(guī)則。 寧停十分鐘，不搶一秒。 說得很對!
在這里，我想對開車的叔叔阿姨們說： 請你們不要闖紅燈，不要疲勞駕駛，不要酒 后駕車，更不要超載，這樣會使更多的生命化成一縷青煙!
開展安全教育心得體會篇五
10月13日，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓，通過這次學習，我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓，我有以下幾點體會：
一、認清消防安全的重要性?；馂氖乾F(xiàn)實生活中最常見的一種災難?；馂闹苯雨P系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全，所以我們要時刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底?！鞍踩褪切б妗?、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。
二、加強消防常識的學習。火災無情，當我們被困在火場內，生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們應采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學習和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”。當面對突然發(fā)生的火災時，一定要保持冷靜，認真客觀地對待面前所發(fā)生的一切，采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓，我學習到了一些基本的消防知識，了解了在日常生活中所會遇到的一些火災突發(fā)情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學會了一些消防器材的使用，對于火災，更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。
開展安全教育心得體會篇六
消防安全教育能夠提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產(chǎn)的危害的，下面是小編精心整理的開展消防安全教育
心得體會
，歡迎大家參閱。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災時怎么辦呢?發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生?
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。 3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
開展安全教育心得體會篇七
活動目標：
1.明白愛護小手，不玩尖利的東西。
2.明白手劃破后簡單的處理和保護方法。
活動準備：
手受傷的小熊玩具
重點難點：
明白哪些東西尖利不能玩
活動地點：
娃娃家
活動形式：
小組活動
活動過程：
1.出示小熊玩具，經(jīng)過故事導入：“今日小熊在玩的時候可不細心了，弄傷了自我的手，它自我很疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小熊的手怎樣啦?(出血了)
(2)好好的小手怎樣會出血呢?(被東西劃破了)
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自我的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自我?guī)砦ｋU和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
3.討論怎樣保護、處理小熊(或自我)受了傷的手。
(1)如果手不細心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎樣辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找教師、醫(yī)生換藥等。)
小結：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。
開展安全教育心得體會篇八
企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！
結束了在xx的學習生活，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司，開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設大油田”的宏偉藍圖?！皩W而有感，悟之有得”，下面我將學習中的心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
一、認清形勢抓機遇，蓄勢待發(fā)促發(fā)展
當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應周圍的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值，抓住這一發(fā)展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實現(xiàn)自我價值，促進油田發(fā)展。
二、增強安全意識，夯實安全基礎
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬，操作技術靈活運用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生；真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā)；真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防知識的培訓，掌握電話報警應注意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我保護意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了基礎。
三、多學多想，思行結合
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產(chǎn)相結合，才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經(jīng)驗而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠經(jīng)驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
四、立足崗位學安全，預防危險有妙招
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識，不可能面面俱到。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險能力，有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學習各類事故案例，增強我們認識事故、分析事故的能力，達到舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應掌握好級別分類，有先后主次的程序認識，對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析，討論研究其容易被忽視的原因，要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神，就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害，保護公司的財產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領會公司領導的苦心，認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
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開展安全教育心得體會篇九
為了深刻吸取事故教訓，圍繞我礦“3.18”、“3.27”和去年通化“3.29”事故，是否擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關系了，是否真正將治隱患強管理，嚴紀律工作落到實處了，我作為段支部書記更是義不容辭的責任。
首先狠抓加強職工安全思想教育，利用班前要深刻吸取取三次事故教訓，人情安全嚴峻形勢，迅速轉變目前安全生產(chǎn)的被動局面。認真學習局礦的各類安全文件，使每個礦工，真正地從心里上、思想上、能夠做到不安全絕不生產(chǎn)的思想，組織職工認真觀看集團編制的《代價》、安全事故、安全警示、教育片，以警示全段職工，麻痹大意，“三手”思想，會付出血的代價。
治理隱患，我段主要是在生產(chǎn)流程中，嚴格加強頂板和迎面管理，尤其是過舊巷，對頂板有水的情況，要認真發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，絕不帶有一絲一毫的隱患生產(chǎn)。運料工，運鐵棚子一定要拿穩(wěn)放牢，過溜子，皮帶更要小心運料，時時刻刻都要繃緊安全這根弦。強化管理，我段根據(jù)實際情況，針對管理層層通行細化管理，執(zhí)行干部帶班制度，做到一級為一級負責，手對手，口對口，強化管理的硬性制度跟班干部一定要深入工作現(xiàn)場，親臨指導，生產(chǎn)過程的各個要，協(xié)助施工遇到種種難題，把安全的思想貫穿在實際工作中，使職工，舒服愉快，干好每一天工作。
嚴格組織紀律性，對全班職工，每一個人，都要排查，特別是在班前，發(fā)現(xiàn)喝酒，精神不振，血壓高，心情不好的不安全的人員。堅決制止入井，并去他家了解情況，把家中的問題解決好后，才能更好地安安全全地上班。
我做為支部書記，一定要協(xié)助好段長，把安全生產(chǎn)工作當做我的重點工作去做，狠抓工程質量，給一架棚合格一架，不合格的棚子，堅決推到重來，錨網(wǎng)巷道，堅決不許打短桿、間距，角一定按規(guī)程施工，否則扣掉工作量，重新施工，延溜子后必須鎖好溜子尾，補齊溜子刮板和螺絲，針對施工地點大坡度的巷道，人性道和貨必須分家，用金屬王子，打中心頂，分開，以保證行人安全。
開展這次安全警示教育活動，是很必要的，很及時的，我們一定要，以井、以礦為家，靜靜圍繞安全理念是否真牢記，安全責任是否真實，安全規(guī)程是否真執(zhí)行，工程質量是否真達標，安全行為是否真規(guī)范，安全生產(chǎn)是否能保證，一一對號入座，有一樣不達標要求的必須停止生產(chǎn)，整頓好了，排查出隱患，在急需作業(yè)。
我要用實際的行動，認真努力工作，讓廣大職工及家屬通過這次安全警示教育活動中，警鐘長鳴，樹立紅線意識和底線思維，確保安全生產(chǎn)無事故，為實現(xiàn)“安全質量效益年”目標做貢獻。
2014年4月22日
開展安全教育心得體會篇十
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全教育培訓開展心得體會5
開展安全教育心得體會篇十一
在學校開展安全教育已經(jīng)成為一項必不可少的工作。這是為了讓學生在日常生活和緊急情況下知道如何保護自己，避免發(fā)生意外事故。作為一名學生，我也參加了學校的安全教育，并從中學到了很多知識和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會。
第二段：了解安全常識
在安全教育中，我們了解了許多關于火災、水災、地震等的常識，也學會了一些應對突發(fā)事件的技巧。同時，我們也了解到一些看起來平常的“小事”，如過馬路時看紅綠燈、不亂扔垃圾、不亂涂亂刻等，都與我們的安全息息相關。在實踐中，我也逐漸明白這些知識和技巧的重要性。例如，在遇到緊急情況時，遵循逃生路線，并及時撥打報警電話，能夠幫助我們保護自己和身邊的人。
第三段：加強安全意識
學習安全教育最重要的是加強安全意識。在日常生活中，我們要時刻注意安全，不做危險的事情，嚴格遵守交通規(guī)則，不爬高、不玩火、不游泳等。同時，我們也要學會預防事故。例如，在家中使用電器時，要按照說明書正確使用，不亂接線、亂插電源；在學校，要時刻留意自己和身邊同學的安全狀況，及時報告有問題的地方，避免安全事故發(fā)生。
第四段：提高自救能力
在學習安全教育中，我們也要提高自救能力。在突發(fā)事件中，即使有各種應對技巧和知識，但最終還是要靠自己的實際操作能力來應對。所以我們需要在日常生活中，多參加各種應急演練，如逃生演練、滅火演習等，通過實踐來提高自己的反應和處理能力，避免在關鍵時刻出現(xiàn)猶豫和失誤。
第五段：結論
通過參與學校的安全教育，我意識到保護自己和周圍人的安全是每個人的責任。只有在學習安全教育的基礎上，才能夠做到安全的生活和工作。我們要時刻加強安全意識，了解安全常識，提高自身應對能力，做好自我保護工作，為社會和家人的安全做出貢獻。
開展安全教育心得體會篇十二
教育是一個社會發(fā)展的重要組成部分，它是一種旨在引導千禧一代成長和發(fā)展的首要工作。近年來，伴隨著人們對教育的重視，各級教育部門也不斷加強了教育改革和發(fā)展。作為教育工作者，我們深刻感受到了教育改革的重大意義。在教育開展的過程中，我們也不斷汲取營養(yǎng)，積極探索和嘗試不同的教育方法和策略，從而提高學生的學習效果。在此，本文將就教育開展的實際操作進行總結和反思，以期對今后的教育工作有所啟示。
第一段：教育開展初衷與目標
教育開展的初衷是通過教育的手段，引導學生全面發(fā)展，塑造良好的品格，使其健康、快樂地成長。我們堅信，每一個孩子都有自身的特點和潛力，教育的目的就在于釋放這些潛力，引導孩子做到最好。為此，我們賦予教育更加重要的責任，即不僅要關注學生知識的傳授和學習能力的提高，也要注重培養(yǎng)孩子們的個性、創(chuàng)造力及社交技能等方面的能力，讓學生學到知識更多地與自己的深度生活聯(lián)系起來，而不只是冷冰冰地學習課本上的知識。
第二段：多元化的教育方式
教育開展中我們也嘗試了多種教育方式，如創(chuàng)新教學、探究式學習、教學協(xié)作等，通過創(chuàng)意和探究，引導學生自主學習、貫徹團隊精神，并提升了他們的問題解決和組織能力。此外，我們與家長建立起溝通渠道，積極鼓勵家長參與義務工作，促進教育與家庭之間的協(xié)作和溝通，深入掌握家庭與學校之間的問題，并及時解決。在教育方式方面，我們還注重運用多媒體教學，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的應用，開設線上微課堂、網(wǎng)絡討論組等形式，拓展課程知識的傳授和學科跨界學習的展開。通過多種形式，增加教育方式的多樣性，同時照顧每個孩子在不同方面的特點和需求。
第三段：以學生為本的教育理念
教育開展的另一個重要要素是以學生為本的教育理念。在課堂上，我們注重注重鼓勵學生表達自己的觀點和看法，開展互動式的教育，以學生為主角開展討論和研究，落實“由學生參與到主持，由教師指導到輔助”的教育理念。我們還嘗試了知識點的聯(lián)系和融合，拓展學生認知和思考的廣度和深度。針對每個學生的特點和要求，更加重視教學目標、方法、手段和成果的精準刻畫和有效實施，使教育真正成為“以學生為本”的教育。通過這樣的教育方式，我們讓學生在感受到教育的同時，也讓孩子們掌握了學習的方法和技巧，更有利于他們發(fā)展優(yōu)勢和克服劣勢，實現(xiàn)全面發(fā)展。
第四段：開展綜合素質教育
教育開展的一個主要目標是培養(yǎng)學生綜合素質，即學生的知識、能力、態(tài)度、價值觀等方面的個人發(fā)展。我們引導學生更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新及實踐能力，同時也注重提高學生的人文素養(yǎng)和公民素質。學期間，教育開展的形式也很豐富，包括聲樂，舞蹈，體育等多種課程的開展，以及一些社區(qū)義工等志愿活動。通過綜合素質教育的開展，我們讓孩子們更好地發(fā)揮自己的特點和優(yōu)勢，激發(fā)他們的想象與創(chuàng)造力，進一步提升他們的心智水平，讓學生成為具有創(chuàng)新精神、開拓思維的學習者，并且具備熱情、努力、擔當?shù)钠焚|。
第五段：教育評價的全方位
除了教育方式的多種多樣，我們也增加了教育評價的全方位。教育評價應不僅關注學生成績的提高，更應關注學生的綜合素質及價值觀是否達到教育的目的。我們通過考察不同學生的現(xiàn)實表現(xiàn)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)給與不同的評價和激勵。同時，我們參加市級綜合素質評估，讓學生將自我評價與標準化的測評相結合，不僅能及時發(fā)現(xiàn)個人所在問題，更能為教育提供科學的依據(jù)和根據(jù)，推動學生的全面發(fā)展。 這個評估過程將更加科學、全面地評價學生多方面的發(fā)展，使學生成為生活中的“學習管理者”，在評價過程中促進學生的自我發(fā)展和自我實現(xiàn)。
結語
總而言之，在教育開展的過程中，我們積極引導學生開放思想、緊跟時代的步伐，迎接正在發(fā)生的歷史性變革。我們堅信，只有在此基礎上，才能讓每個孩子都在適宜的教育環(huán)境中得到發(fā)展。嘗試和探索不同的教育方式都是為了更好地促進學生的全面發(fā)展，讓學生在教育的實踐中更好地獲得知識。在以后的教育工作中，我們將繼續(xù)堅持教育開展的方向，積極落實更加科學、全面、高效的教育方針，用實際行動不斷創(chuàng)新和開拓教育事業(yè)，為培養(yǎng)卓越人才和構建美好社會做出更大的貢獻。
開展安全教育心得體會篇十三
最近，我們學校組織了一次安全教育活動，包括消防、交通、防盜等方面的知識。參加這次活動，我深受啟發(fā)，對安全教育有了更深入的理解。在這里，我想分享我的心得體會。
第二段：安全教育的意義
安全教育一直是學校教育的重要組成部分，它不僅提高了我們的安全意識，而且讓我們學會了如何保護自己，不會輕易遭受意外傷害。同時，安全教育可以讓我們更好地了解生命的可貴，珍視生命，尊重生命。因此，這個課程是非常必要的。
第三段：關于消防安全的體驗
在活動中，我參觀了學校的消防演示，這是一次非常深刻的體驗。我們學到了如何在火災發(fā)生后正確的逃生方式，而不是驚恐地亂竄。同時，我們了解了滅火器、消火栓等消防設備的使用方法。這次體驗讓我有機會了解到，消防安全對于我們每個人來說都是至關重要的。
第四段：交通安全教育的反思
由于我是校外生，來往校園的時間很長，對于交通安全教育我擁有極大的體驗。在這次活動中，通過看實物、聽講解，我意識到安全駕駛、行人斑馬線等交通規(guī)則的重要性。和其他學生一樣，我們都不應該冒險闖紅燈。因此，在未來，我一定會更加遵守交通規(guī)則, 讓生命更加安全。
第五段：結論
總的來說，安全教育對于每個人來說都是非常重要的。通過這次活動，我深刻體會到了安全教育的好處。我相信，在學習安全知識之后，我們可以更好地預防和應對可能的安全事故，同時更好地珍惜生命。在未來，我將積極推廣安全知識，讓更多的人了解安全知識的重要性。
開展安全教育心得體會篇十四
近年來，由于很多重大事故的發(fā)生，人們對于安全意識的重視程度越來越高。尤其是對于幼兒園、小學校及中學等青少年教育單位而言，安全教育是極其重要的一項工作。為了提升自己的安全意識和開展好安全教育工作，我最近參加了一次安全教育的培訓，讓我收獲頗豐，下面將結合本次培訓，分享一下我的學習心得和體會。
第一段：理念合理，重視安全教育
安全教育是在生產(chǎn)、生活和管理中，預防和控制風險、保障人員生命財產(chǎn)安全的教育。本次安全教育培訓中，作為參加者首先感受到的是，對于安全教育，從教育單位、家庭，乃至社會各個層面，每一個人應該都要高度重視。學校要制定詳細的安全守則、計劃，引導學生正確處理安全事件。家庭同樣要考慮家中安全隱患，經(jīng)常在家中組織安全演習，提高孩子在安全方面的意識和能力。不僅要追求表現(xiàn)形式，更要注重領會其中的精神內涵，方能將安全教育深深地植根于社會各個層面。
第二段：知識普及，加強安全教育
學習安全教育的知識，可以讓我們更全面地了解如何預防和應對不同類型的安全事件。在本次培訓中，老師詳細講解了企業(yè)中的突發(fā)事件處理流程、疏散逃生、消防等知識，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身安全保障中的“漏洞”，引起了本人對生活中安全問題的關注，也 是對個人安全保障的提高，有著更為積極的作用。
第三段：實踐鍛煉，注重動手能力
理論知識的學習重要，但相較于讓參加者親手實踐更能更好地讓大家認識到自己對知識的掌握情況。培訓課程中的疏散逃生、企業(yè)安保演練等實踐環(huán)節(jié)，實際操作中，我體驗到了真實安全事件的情景,碰到自己在真實生活中可能讀也想不到的應對方 法,這不僅是對于知識的實際運用，也對于自我保護和應對能力的提高起到關鍵作用。
第四段：問題突出，了解現(xiàn)階段安全教育中的問題
教育中存在的問題有很多方面。安全教育的側重點多著眼于技能的培養(yǎng)和實戰(zhàn)及體能的鍛煉等；同時缺乏系統(tǒng)性和內部化等方面的不足，也容易發(fā)生學生抵制，從而導致教育的效果不佳的局面。因此，安全教育需要不斷改善，積極探尋科學、合理的教育方式和方法。
第五段：總結提高，拓展教育方式
遇到安全事件，必須做到預防、應對、搶救三位一體，這需要廣泛宣傳和預防教育。因此，安全教育需要不斷改善和拓展，在形式和內容上增加多種多樣的安全宣傳方式和安全教育參與方式。我個人認為，應該多渠道引入安全教育，使安全教育理念深入人心，使每一個人在愛護自身安全的同時，能夠更好地保障身邊的人的安全，為社會安全穩(wěn)定做出貢獻。
安全教育既關注生命財產(chǎn)的安全和生活質量，也關注青少年健康成長。本篇文章從安全教育的角度，談心得體會，通過總結思維模式的形成，對自身的提高和發(fā)展方式有所提供。安全教育的實施是一項重大的任務，也是必須完成的任務，我們在今后的工作中應時刻關注相關工作，努力推動其作為教育工作的一個重要方面的全面發(fā)展，并將其與現(xiàn)實社會相結合，讓安全教育成為全社會共識。
開展安全教育心得體會篇十五
我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點：
1、履行崗位安全責任，為企業(yè)安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。
2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品，與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守安全管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛，開車時不打手機、看信息。
4、遵守消防管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學習滅火與火場逃生知識，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律，不盲目作業(yè)。
6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術交底，自覺執(zhí)行安全交底和技術交底要求的各種安全措施，不抱僥幸心理。
7、主動制止同事的不安全行為，對發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。
8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力。
承諾人：
工種：
承諾時間： 年 月 日
中學開展安全教育心得體會2
開展安全教育心得體會篇十六
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會?，F(xiàn)將班會總結如下：
班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
中學開展安全教育心得體會5
開展安全教育心得體會篇十七
教育是一項非常重要的事業(yè)，是培養(yǎng)人才、推動社會發(fā)展的基礎。教育的開展需要教育工作者付出很多努力，同時也需要學生家長的全力支持。我是一名中學教師，經(jīng)過多年的教學工作，發(fā)現(xiàn)教育工作的開展離不開教育工作者的辛勤付出和心得體會的總結。 在這篇文章中，我想分享一下我在教育工作中的心得體會。
第二段：提高教育教學效果的體會
一節(jié)課的效果不僅僅取決于老師的教學水平，還有課堂氛圍、學生自主學習能力、家長參與等因素的影響。通過觀察同行教師的課堂，自己的教學反思和不斷學習新的理論知識來提高自己的教學水平，不斷完善教學方案和教學方法，注重培養(yǎng)學生的自主學習和思考能力，通過老師與家長之間的溝通和協(xié)作，使學生學有所用、有所得，提高教育教學的效果。
第三段：關注學生的身心健康
孩子們的身心健康是非常重要的！老師要了解每個學生的情況，關注每個成長的軌跡和成長的環(huán)境，注重培養(yǎng)學生的素質和綜合能力，讓學生從根本上改善思維方式和品德素養(yǎng)。在教學過程中，老師還要注意疏導學生的情緒，幫助學生解決家庭、學習、生活等方面的問題，提高學生的幸福感和自信心。
第四段：關于作業(yè)的思考
作為一名老師，作業(yè)是關鍵的學習環(huán)節(jié)之一。我們需要考慮如何設置好作業(yè)，讓學生有足夠的時間去完成。同時，我們還要對學生進行負責任的評價，讓學生在作業(yè)中得到提高。但是，在設置作業(yè)的時候不能過分，過多的作業(yè)會讓學生感到疲憊和無助，與學生家長也會產(chǎn)生不必要的矛盾。我們應該控制作業(yè)量，已取得教育方向的目標。
第五段：結語
總之，在教育工作中，我們需要采取科學、合理、有效的方法，培養(yǎng)出真正有用的好學生，我們更需要注重從學生身心健康出發(fā)，多方面調配和協(xié)調家庭與學校，建立良好的關于教育的家校溝通，相互支持和協(xié)作，共同為學生的成長進步做出貢獻。