通過總結，我們可以不斷完善自己，提升自己的競爭力，更好地應對挑戰(zhàn)。在寫總結前要先進行思考和反思，明確自己的收獲和不足。如果你正在為寫總結而煩惱，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些思路。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇一
1對爐街道新光社區(qū)家庭教育工作總結
家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，我對爐街道新光社區(qū)以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下。
一、加強領導，健全網(wǎng)絡，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點：
1.提高認識，增強做好家教工作責任心。我社區(qū)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我社區(qū)教育整體水平的基礎性工作?；谝陨险J識，我社區(qū)書記親自抓，副書記具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。
2.建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我社區(qū)成立了家教工作領導小組，組長由社區(qū)書記擔任，社區(qū)婦聯(lián)、計生、工會、團委等社區(qū)主任任組員，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。
3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關工作的月度、年度工作目標考核。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。
家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。
1.運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。社區(qū)利用公開欄介紹家庭教育工作的基礎知識。社區(qū)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料多份。
2.廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育工作的實效性?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我社區(qū)利用集場或者節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務；舉辦知識競賽場，評選出一批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。
3.培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教自愿者隊伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請進來與走出去的方法，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。
三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。
家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我社區(qū)做到“三個結合：
1、家庭教育與精神文明建設相結合。我社區(qū)利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明社區(qū)評選標準。
2、家庭教育與十星級文明戶評選活動相結合。讓居民認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。
3、家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。
我社區(qū)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進取，進一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺階！
2新橋社區(qū)家庭教育工作五年總結
家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會各界的大力支持下，我社區(qū)以家長學校為陣地，以全面推進素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，深入開展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴大，理論研究不斷深入，指導和服務水平不斷提高，工作隊伍不斷發(fā)展壯大，工作指導體系和網(wǎng)絡日趨完善，廣大家長家庭教育觀念日益更新，科學教子能力和水平不斷提高。
一、指導思想
指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真落實省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機制、新對策，以滿足兒童和家長需求、服務兒童和家長為出發(fā)點，以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為根本，努力推進家庭教育工作進程，不斷提升家庭教育整體水平，促進未成年人健康成長。
二、主要措施
（一）加強家庭教育工作的領導和管理
1、加強領導。家庭教育是一項社會系統(tǒng)工程，是事關千家萬戶和未成年人成長的民心工程。建立家庭教育領導機構，定期召開專門會議，自覺將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時，廣泛動員社會力量，多渠道開發(fā)資金來源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。
2、明確職責。社區(qū)婦聯(lián)主動做好家庭教育的牽頭工作，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，設有專人負責家庭教育工作，負責辦好新婚夫婦學校、孕婦學校、人口學校，對家長進行科學養(yǎng)育的指導，宣傳人口計生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識。
3、完善機制。加強家庭教育工作的規(guī)劃和指導，建立和健全家庭教育工作例會制度，加強聯(lián)絡員、家教宣講團等隊伍建設，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導內(nèi)容、途徑和方法，探索融社會、學校、社區(qū)為一體的家庭教育指導模式。
（二）加強家庭教育宣傳和指導工作
1、大力普及家庭教育知識。積極開展各種融知識性、科學性、互動性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學的教子方法；開展家庭教育咨詢服務，建立固定的家庭教育咨詢機構，為廣大家長解疑答惑；加強與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報道力度；充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展家庭教育宣傳指導工作。
2、不斷提高家長學校的辦學質(zhì)量。按照《全國家長學校工作指導意見》、《福建省省級示范家長學校標準(試行)》精神，加強規(guī)范管理，提高家長學校辦學質(zhì)量。家長學校將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的示范輻射作用。
3、大力開展社區(qū)家庭教育指導工作。積極建立適合廣大家長需求的指導中心、咨詢站等，開展家庭教育指導和服務工作，滿足廣大兒童和家長的需求。加強對留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動人口兒童等家庭的家庭教育指導，不斷探索和完善適應此類兒童家長的家庭教育模式。
（三）加強家庭教育理論研究工作
1、開展調(diào)查研究活動。開展家庭教育重點、難點及熱點問題的調(diào)查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運用。
2、加強對家庭教育研究的指導。加強對家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務指導，在實踐中逐步提高基層隊伍的研究能力和研究水平。
***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導下，以提高學生、家長社會主義核心價值觀為目標，以家長學校和留守流動兒童室實踐等活動為載體，積極探索家庭教育工作的新內(nèi)容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。
一、高度重視，明確責任
進一步落實全國婦聯(lián)《關于組織開展20xx年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長學校，留守流動兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會主義核心價值觀為內(nèi)容的宣傳教育活動，促進學生和家長共同成長。同時社區(qū)結合當前合肥市創(chuàng)建文明城市活動，將家庭教育納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。
二、加強陣地建設，完善教育網(wǎng)絡
為了促進社區(qū)家庭教育的有效開展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強督查。一方面強化家庭教育陣地建設，把社區(qū)原來的家長學校、未成年人圖書閱覽室、文體活動室，留守流動兒童暑期快樂學堂等統(tǒng)一調(diào)度起來，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學習、娛樂活動場所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會資源構建了家庭教育服務網(wǎng)絡，通過邀請專業(yè)的心理咨詢師，以及調(diào)動社區(qū)內(nèi)黨員、大學生志愿者，形成一整套家庭教育服務網(wǎng)絡，有效地推進社區(qū)家庭教育實踐月活動的開展。
三、加強暑期安全宣傳
為加強社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過一個快樂安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。
宣傳教育現(xiàn)場，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識。通過學習，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識與技能，還提高自身安全意識和自我防護能力，安全教育活動受到了小朋友和家長們的一致好評。
四、以人為本，關愛留守流動兒童
為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動兒童暑期快樂學堂”于7月18日正式開班，快樂學堂由大學生志愿者帶領孩子們在這里學習、游戲，度過快樂的暑期時光。社區(qū)“快樂學堂”每周一、三、五下午三點到六點，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團大學生志愿者對暑假在家的社區(qū)內(nèi)留守、流動小朋友，免費開展暑期作業(yè)輔導、課外閱讀、美術興趣班等活動。
“快樂學堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動，快樂學堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動的場所，而是讓留守流動兒童們通過學習、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動兒童這一特殊群體內(nèi)心上不在孤單。
社區(qū)家庭指導中心在街道婦聯(lián)指導下，以提高家長素質(zhì)為重點，以家長學校建設實踐等活動為載體，積極探索和諧家庭指導站工作的新內(nèi)容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式和諧家庭指導站工作格局，有力地促進了社區(qū)和諧家庭指導站工作的健康發(fā)展。
一、提高認識，加強領導，明確職責
進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導站納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導站管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施。
二、強化陣地，完善網(wǎng)絡
為了促進社區(qū)和諧家庭指導站的有效開展，我們一方面強化陣地建設，另一方面又構建了和諧家庭指導站服務網(wǎng)絡。把和諧家庭指導站工作納入工作體系，加強督查。在社區(qū)建立家長學校、未成年人圖書閱覽室、活動室等，為未成年人提供了暑期、假期的學習、活動場所。
三、加強宣傳，豐富活動，促進和諧家庭指導站工作社會化
以婦聯(lián)主體活動為載體，加強宣傳，傳播先進和諧家庭指導站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動。通過社區(qū)家長學校培訓家長、未成年人舉辦一系列教育講座。
1、如對初中生進行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學生暑期教育等。
2、對未成年人家長開展如何對待青春期的孩子心理、生理健康知識、《中華人民共和國未成年人保護法》培訓以及播放毒品危害教育片，同時也為她們安排健康舞蹈培訓等活動。
3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運動等親子活動。
4、組織未成年人參加各類傳承文化，如：非物質(zhì)遺產(chǎn)文化展演、學習剪紙的活動。
四、以人為本，關愛兒童，促進和諧家庭指導站工作人性化
為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。一是關注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋，開展慈善一元捐活動，幫助貧困學生。二是關注特殊問題兒童的和諧家庭指導站問題。每年組織對問題青少年進行幫教，并且與相關部門一道對他們進行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇二
上半年我區(qū)按照學校自行申報的開課時間，所有學校都完成了4課時的授課任務。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團成員和部分骨干教師對各學校的開課情況進行了督查指導。
從督查情況看，所有學校均能按照要求開課，且以班級授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說，區(qū)直學校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農(nóng)村小學不甚理想。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個學校進行督查指導時，許多家長圍著前來指導的講師團成員久久不肯散去，從孩子的學習、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強的針對性。而且沒有提問的家長也沒有散去，而是很認真的聽老師的指導，這說明家長對更高層次的家庭教育咨詢非常感興趣。
參加督查指導的教師在完成任務后，進行了認真總結。他們普遍為農(nóng)村學生家長對家庭教育知識的熱切需求所感動。同時，他們也認為目前我們的指導方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學的家長課堂都涉及到了學生良好習慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強調(diào)家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學生家長可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長的早出晚歸、知識儲備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應對現(xiàn)實生活中的問題，如何處理為生計奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。
目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個鎮(zhèn)街的經(jīng)濟類型就各不相同，家長們勞動的時間、強度的差異就更大了。因此，加強區(qū)域性家庭教育指導研究，增強家庭教育指導的針對性是非常必要的。
4月12日，在我區(qū)實驗小學和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這次活動對促進校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導模式起到了積極地推動作用。
5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動暨“家庭教育專家農(nóng)村行”報告會，共有1xx多對母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動，用“感恩和理解”為第60個兒童節(jié)獻上了一份特殊的厚禮。
這次活動的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領導的大力支持，還有每個承辦學校的校長和老師們、學生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場精彩紛呈的報告會呈獻給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學生收獲滿滿。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇三
今天，我們召開全縣20_年防汛工作會議。這次會議的主要任務是認真貫徹國家防總和省市防汛抗旱指揮部關于今年防汛工作的部署和要求，深入分析我縣今年防汛工作形勢，進一步安排和落實全縣防汛工作。剛才，洪滿局長代表縣防汛抗旱指揮部對今年全縣防汛工作提出了具體防汛方案，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結合實際認真抓好落實，并以這次會議的召開為標志，立即進入防汛狀態(tài)。下面，就如何做好今年的防汛工作，我講幾點意見。
一、充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢
進入汛期以來，南方的廣東、深圳等省區(qū)先后發(fā)生了洪澇、泥石流等災害。黨中央、國務院對此高度重視，多次作出重要指示，要求各地要全面做好災害防御和救災工作。省委、省政府、市政府多次對防汛工作進行檢查部署，并下派多個檢查組對我縣防汛工作進行督促檢查。5月下旬，省政府防汛督查組對我縣防汛準備工作進行了督查。5月30日，省政府召開了防汛工作電視電話會議?？h委、縣政府對防汛工作高度重視，按照國家防總和省防、市防的全面部署，縣防汛抗旱指揮部按照“防大汛、抗大洪、除大澇”的要求，加大了防汛工作的力度，全縣防汛工作做到了早計劃、早安排、早落實。全縣今年的防汛工作，總的看，各級黨委和政府都高度重視，準備工作動手早、抓的緊、抓的實，取得了很大的成績，全縣防汛體系建設得到進一步的加強。但同時我們必須清醒的認識到今年防汛工作的嚴峻性，對防汛工作在思想認識上首先要有一個正確的把握。
第一，認真吸取防汛除澇經(jīng)驗教訓。我縣境內(nèi)有大型河流2條。_也素有“九河下梢，十年九澇”之稱，是水旱災害多發(fā)地區(qū)，歷史上曾多次發(fā)生嚴重的洪澇災害，經(jīng)常出現(xiàn)春旱夏澇、此旱彼澇、連續(xù)干旱、連續(xù)洪澇的旱澇交替的狀況。其中1985、1986年遼河大洪水以及1994、1995年大洪水，曾給我縣造成數(shù)億元的經(jīng)濟損失。歷史上的洪澇災害給我縣教訓是深刻的。
第二，今年發(fā)生洪澇災害的可能性很大。剛才，洪滿局長從氣象、水文、突發(fā)性災害性氣候事件因素等方面對今年汛情進行了全面分析。同時根據(jù)國家防總和省防汛抗旱指揮部的預測，遼河、太子河、大凌河干流可能發(fā)生一般量級的洪水，遼西沿海諸河可能發(fā)生局地大暴雨洪水。歸結到一點，就是今年防汛形勢不容樂觀。
第三，防御大洪水仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過多年的整治，我縣防洪工程標準雖然有了很大提高，但就整體而言，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，還不能完全滿足防大汛、抗大洪的要求。前不久，縣防辦對全縣防汛安全隱患排查工作進行了再次檢查督促，對安全隱患整治明確時間、明確責任，效果很好，這些險工、險段是最容易出現(xiàn)問題的地方，關系防汛大局，切不可掉以輕心。
第四，一些干部群眾仍然存在著嚴重的麻痹思想和僥幸心理。連續(xù)多年的干旱和沒有發(fā)生大的洪水，導致了一些干部群眾麻痹思想和僥幸心理嚴重，表現(xiàn)出防大汛、抗大洪的意識不強，對防汛工作重視不夠，這是搞好防汛工作的頭號敵人。同時，部分干部缺乏防大汛的經(jīng)驗。
當前，即將進入主汛期，我們一定要充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢，對可能發(fā)生的暴雨洪水有充分的準備，對有限的防洪能力有準確的估價，對防汛工作存在的突出問題有清醒的認識，全面貫徹國家防總和省防、市防的部署，牢固樹立防大汛、除大澇、搶大險、救大災的思想，居安思危，未雨綢繆，增強預見性、發(fā)揮主動性，從早、從速、從實，抓好防汛各項工作，牢牢把握防汛工作的主動權，扎扎實實地做好各項防汛準備工作。
二、突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，全面落實防汛措施
按照縣委、縣政府的要求，我縣今年防汛工作總的目標和要求是：堅持以人為本，立足于防大汛、抗大洪、除大澇，確保人民生命安全，確保城區(qū)、大型企業(yè)、重點產(chǎn)糧區(qū)、主要交通干道安全，確保遼河、大遼河發(fā)生設計標準內(nèi)洪水不垮壩、不潰堤、不淹地、城市不進水，確保標準內(nèi)降雨不成災。發(fā)生超標準洪水及降雨，按《防洪預案》采取應急措施，科學調(diào)度，全力搶險，努力把災害損失減少到最低限度。具體要做好以下幾個方面的工作：
第一，抓緊應急度汛工程建設
要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓緊進行應急度汛工程建設。列入計劃的應急度汛工程必須在進入主汛期前全部完成，對沒有列入計劃的薄弱工程和汛前難以完成的工程，要制訂應急度汛方案，落實度汛和搶險措施，落實責任人，確保安全度汛。特別是急、難、險、重工程，要落實資金、落實責任，明確時限。
第二，依法加大清障工作力度清障是今年防汛工作的重中之重，是保障河道安全行洪的重要措施，也是省政府、市政府對防汛督察的重點。清障工作要按照防汛行政首長負責制的要求，建立嚴格的責任制，依據(jù)《防洪法》的規(guī)定，進行依法清障，要態(tài)度堅決，紀律嚴明,措施得力,時限明確。堅決按照“誰設障，誰清除”的原則，按照現(xiàn)行的行政區(qū)劃管轄堤段，切實抓好河道清障工作。哪個地方、哪個部門因清障不徹底，而造成災害損失的，要依法追究設障單位、批準單位及負責清除單位領導的責任。清障工作要建立一種長效的責任機制，不能年年清障、年年有障。
第三，切實加強除澇工作
去年汛期城區(qū)積水的教訓是深刻的。今年城區(qū)除澇必須要保證城區(qū)排水暢通，排水站運行正常，及時排除城區(qū)積水，必須要確保城區(qū)不受淹。各排水站，汛期必須堅決服從縣防辦統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保城區(qū)不受淹。雖然今年縣政府加大了對城區(qū)除澇工程建設的投入，使排水管網(wǎng)布局更加合理，各項改造工程順利進行，但是否能應對汛期考驗，還有待檢驗?？h城建局、_鎮(zhèn)要高度戒備，全力做好城區(qū)除澇工作。
農(nóng)田除澇要結合農(nóng)田基本建設“大禹杯”競賽活動，在搞好各級排水渠道和田間工程清擴的同時，搞好阻水橫堤、捕魚橫埝、溝道雜草的清除，做到排水暢通無阻。確保發(fā)生3日220毫米的標準內(nèi)降雨，3日內(nèi)及時排除;發(fā)生超標準降雨要力爭將損失減少到最低限度。重點澇區(qū)要做好除大澇各項的準備，千方百計提高除澇保障和抗災減災的能力?？h氣象局要及時準確地報告氣象信息，為我們打好防汛戰(zhàn)役提供信息保障?？h水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好抗旱防汛除澇各種設備的檢修，保證主汛期正常運轉(zhuǎn)，確保農(nóng)田不受淹。
第四，加大防汛物資儲備
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)國家防總《防汛物資儲備定額》標準，按照“分級儲備，分級管理”的原則，按照防大汛、抗大洪、搶大險的要求，采取國家、集體、個人共同儲備防汛物資的辦法，加緊政府儲備、市場儲備、群眾儲備，確保防汛搶險需要。要對現(xiàn)有防汛物資進行一次徹底清查，儲備不足的要抓緊補充。同時可以借鑒過去“定點、定位、定額”儲備防汛物資的工作方法，使防汛物資儲備做到布局合理、規(guī)范管理、調(diào)運方便。
第五，加強搶險隊伍建設
搶險隊伍建設要堅持專業(yè)隊伍和群眾隊伍相結合的原則，落實搶險隊伍，汛前要抓好培訓和演練，搶險隊伍要做到思想、組織、人員、技術、工具、責任“六落實”，保證召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。要加強與駐地軍隊、武警部隊的聯(lián)系，不斷完善部隊參與抗洪搶險救災工作的機制和措施。
三、加強領導，狠抓落實，確保全面完成各項防汛任務
防汛工作是一項社會性很強的公益事業(yè)，是各個行業(yè)、各個部門的共同責任，需要全社會共同參與。必須要加強領導，統(tǒng)一指揮，協(xié)同作戰(zhàn)。
第一，進一步落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制
防汛責任重于泰山。落實防汛責任制是取得抗洪防汛工作勝利的重要組織保證，也是做好防汛工作的關鍵。其中，核心是落實行政首長負責制。要按照《防洪法》和國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》及國家防總《關于各級地方人民政府行政首長防汛職責》的規(guī)定，以及上級的要求，對任務逐級分解，一直落實到鄉(xiāng)、村、組，一直落實到基層。一旦發(fā)生大的汛情，必須做到領導到位、責任到位、指揮到位。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把防汛工作納入重要日程，統(tǒng)籌兼顧，加強對防汛工作的領導。主要領導要深入防汛第一線，靠前指揮，及時解決重大問題。各有關部門要對汛前、汛中、汛后的各個環(huán)節(jié)進行深入的研究、部署、檢查和落實，不留空白，不留死角。要確保工作有人抓，問題有人管，措施有人落實。對因領導不力、工作疏忽造成嚴重后果的，要依法追究責任。每一位行政負責人、技術負責人，不但要熟悉當?shù)氐姆姥葱蝿?、工程狀況，而且對每一處重點工程的搶險方案都要心中有數(shù)，指揮得當。各級防汛指揮部在防汛期間必須要落實24小時值班制度，必須嚴格執(zhí)行重大事件報告制度，各級防汛責任人必須做到通訊暢通。
第二，嚴明防汛紀律
必須紀律嚴明，令行禁止，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一指揮，下級服從上級，局部服從整體，小局服從大局，決不允許各自為政，各行其是。上級防汛指揮部的決策，必須不折不扣地執(zhí)行。對違反防汛紀律、失職瀆職的單位和個人，要嚴肅查處。進入主汛期后，各級領導干部都要堅守防汛崗位，除特殊情況外，不得隨意請假外出。
第三，加強分工協(xié)作
防汛工作是一個有機整體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門之間、上下游之間、左右岸之間要互相支援，緊密配合，團結協(xié)作，形成全縣防汛的合力。縣防汛指揮部成員單位，要按照職責分工，在縣防汛指揮部的統(tǒng)一部署和安排下，通力協(xié)作，真正擔負起防汛工作的責任。其他相關部門和單位也要按照分工及職能做好工作。從而真正把防汛工作做得更深入、更扎實、更細致、更有效。
同志們，當前我縣已經(jīng)進入汛期，防汛工作責任重大，任務艱巨。讓我們在縣委、縣政府的領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全作為首要任務，全面做好防汛的各項工作，全力以赴，扎實工作，為奪取今年防汛工作的全面勝利而努力奮斗。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇四
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
我校加強家庭教育各項工作注重抓早、抓細、抓落實。首先，召開了校務工作會議，組成新的家庭教育學校組織機構，開展各項工作。組織建立起來后，立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題，著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導孩子學習”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
學校組織召開家長會議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導孩子學習”等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
長期以業(yè)，學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學生素質(zhì)報告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學期至少2次向?qū)W生家長發(fā)放公開信（學校收回回執(zhí)存檔）；借助“學信”平臺，強化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識和方法得到了進一步的傳播。
每個學期，學校都要求教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
1、我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的六一、元旦、運動會、藝術教育等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。
2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實踐活動，引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)
而言，是人類特有的一種旨在育人的活動?；顒蛹仁墙逃幕A，又是教育的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內(nèi)容來看，除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以從選書的時候開始，一直到讀后的交流，形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。
從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個過程。因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績，但真正把家庭教育工作做到家長的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學校的家庭教育工作會一定會越做越好。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇五
立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領導帶領下，2012年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績，其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)2012年家庭教育工作的進展總結如下：
一是機制創(chuàng)新。積極爭取政府支持，家庭教育指導師作為社區(qū)助理，進入高標準社區(qū)開展家庭教育工作，同時，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師的業(yè)務指導職責，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎。我們積極制定相關業(yè)務培訓計劃、業(yè)務考核計劃、業(yè)務指導計劃等，加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師業(yè)務培訓力度，對區(qū)高標準示范社區(qū)的“雙師”工作進行專題調(diào)研，向區(qū)政府上報調(diào)研報告，對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。
二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學校義務講座10期。
三是課題創(chuàng)新。常年堅持指導全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習慣入手，帶動家長形成科學的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議，部署“十一五”課題結題相關事宜，并進行結題指導。積極參加全并總課題組征文活動，病組織課題推薦論文參與評審。
通過開展豐富多彩的主題實踐活動，為未成年人輸送先進文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式， “兒童之家”全區(qū)聯(lián)動，共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍天 共促和諧”關愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術家創(chuàng)作基地。
啟動特殊兒童關愛行動。開展關愛行動，分別走進春蕾學校、兒童福利院及困境兒童，捐贈錢物。協(xié)調(diào)社會愛心人士為應屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學活動。
做好家庭教育工作，是一項長期而艱巨的任務，必須按照構建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實工作。我區(qū)在“關于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構建社會主義和諧社會奠定堅實基礎。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇六
家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，健絡，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點：
1、提高認識，增強做好家教工作責任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎性工作?；谝陨险J識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。
2、建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我鎮(zhèn)成立了家教工作領導小組，組長由分管政工的黨委副書記擔任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長任組員，各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。
3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核，直接與獎金掛鉤。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。
家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。
1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。村利用公開欄，學校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機關干部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學在開學時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導家長重視家教、科學家教。
2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機關部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。
3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓班兩期，培訓人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員，做兼 職家教老師。
三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。
家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個結合：
一是家庭教育與精神文明建設相結合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級文明村的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標準。
二是家庭教育與十文明戶評選活動相結合。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。
三是家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。
我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進取，進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！
2022家庭教育工作總結范文二
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓工作，現(xiàn)將工作小結如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導的效果和方法，為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設計發(fā)放家長培訓需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導的陣地，專設家庭教育指導日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學習起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細，我園專門開設了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長，特別關注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇七
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，形成了自己的特色：
1、我校成立家校聯(lián)動領導小組。以家長學校校長為核心，全面開展學校家庭教育工作，學校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。
2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。
1、學期初始，我校家校聯(lián)合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關文件，并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。
2、加強家長學校建設工作。
（1）制定家長學校授課課程計劃。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實現(xiàn)學生、家長、學校三贏的局面。
（2）家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學校周邊環(huán)境獻計獻策。xx年下學期，第一次段考后，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發(fā)言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學教育情況，為我校的進一步發(fā)展提出很多建設性的建議。
（3）認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領導小組主任榮獲先進個人。
在各項活動中，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中，從講座中，從交流會中學習到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關愛。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學生們的認真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學生紛紛響應，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富。
回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實現(xiàn)以下目標：
1、向兄弟學校學習，向小學學習，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。
2、進一步提升家長學校講座質(zhì)量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務。
3、繼續(xù)做好家長學校特色——親子活動，力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇八
我們認為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點來抓。
首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領導小組，負責研究、部署全市家庭教育工作。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導網(wǎng)絡——市成立了家庭教育指導中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導站，村、社區(qū)、居委會成立指導室。指導中心下設研究會（專家組）、講師團（指導員隊伍）、領導小組。家庭教育工作有了強有力的組織保證。
其次，通過制定實施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃，將家庭教育工作分步驟、分指標納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標準之一，納入各鎮(zhèn)場“新風杯"精神文明建設百分考核目標管理，形成了工作例會、評比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測評估等工作機制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計生委、衛(wèi)生局等部門的任務，做到既分工又合作，定期檢查評估各部門的工作進度與質(zhì)量，及時協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。
一是強化道德教育，全面推進“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動，組織家庭教育講師團，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講，開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動，舉辦百萬家長讀書活動，進行“雙合格”表彰，面向不同家長群體，進一步宣傳家庭教育的先進理念，教育和引導全市家長提高自身素質(zhì)，更新家教觀念，掌握科學教子方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。
二是加強規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學校。我們注重發(fā)揮家長學校主陣地和主渠道作用，全市100%的學校和社區(qū)建立了家長學校。適應信息時代多元化教學的趨勢，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡家長學校，通過開通“家校路路通”和家?；佣绦牌脚_，開設嬰幼兒網(wǎng)上家長學校，建立網(wǎng)上家長學校實驗基地，拉近了家長和老師間的距離，開啟了家校聯(lián)系的新時代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關于全國家長學校工作的指導意見》，結合實際制訂了《xx市家長學校工作意見》，切實加強了對各類家長學校的規(guī)范化管理。
三是拓展宣傳渠道，增強家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報》開設家庭教育專欄；在市電臺開設家教熱線傳遞；在農(nóng)村利用有線廣播、電視，在中小學利用校報校刊，廣泛傳播家教知識；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務；編印下發(fā)家長學校教材，開展優(yōu)秀論文評比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽，使家長獲得了教育孩子的知識，收到了良好的社會效果。
我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會等形式，對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現(xiàn)狀等問題進行了專題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開設外來婦女流動課堂，建立女子俱樂部；在新市民子弟學校建立家長學校，加強對外來兒童家長進行家庭教育指導。我們指導社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長學校，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動和科學宣講活動，為家長開辟自我教育、相互學習的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計劃”，對受助孩子進行物質(zhì)救助和精神激勵。市委、市政府領導帶頭，各級黨政干部，一些企業(yè)家、私營業(yè)主，主動與特困兒童及家庭結對幫扶，送教上門，免費贈送家教書籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長樹立信心。，全市累計捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園。
各位領導、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務艱巨。我們將再接再厲，開拓進取，扎實工作，推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇九
20學年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的幫助下，在《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題的引領下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導與一般指導交叉進行的現(xiàn)代家庭教育指導機制。家庭教育工作基本達成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進程，從而實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。
現(xiàn)從如下幾方面簡單總結我校20學年家庭教育指導工作：
20年12月，《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題順利結題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒砷h行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學校家庭教育分管領導集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導機制還有待進一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導”，要真正使家庭教育指導不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠。
“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學生評價感言或征文22篇。
庭教育指導師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
繼20學年對全體班主任進行家庭教育專業(yè)化培訓后，本學年對全校教師實施正向教育校本培訓：自學正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20學年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓，本學年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導師”資質(zhì)培訓，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導者進行專業(yè)培訓，建立起一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導者隊伍，使他們在家庭教育指導中發(fā)揮主導作用。指導者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學校特別是班主任沉重的家庭教育指導負擔，實現(xiàn)全員育人的新格局。
自學校加強年級組二級管理以及建立學校年級班級家庭教育指導委員會三級制以來，年級家長學校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導機制在年級層面得以進一步落實。
20學年第一學期家長學校菜單式講座一覽時間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構建和諧親子關系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學生三年級家長課時60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學年第一學期年級、班級家長學校一覽時間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內(nèi)容好習慣的培養(yǎng)期中學生情況反饋加強親子溝通，實施有效教育期中學生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學生學習和行規(guī)情況及期終復習要求責任感培養(yǎng)及學期結束工作20年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育?；顒訌牡?0周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！
通過現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十
_年長垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實工作，以管理和技術的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛方針，認真落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險行動方案，確保黃河第三次調(diào)水調(diào)沙實驗成功，下面把長垣局一年來的防汛工作向各位作以匯報。
一、長垣黃河防洪概況
長垣河情特殊，河勢復雜，二級懸河明顯，所轄河段長56km，是豆腐腰的中心，委掛號險點42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號險點瓦屋寨虹吸至今沒消除，防洪形勢十分嚴峻。
二、居安思危落實防汛責任
按照黃河防總的要求，認真做好迎戰(zhàn)各級洪水的準備。建立完善防汛責任體系和防汛指揮運行機制，層層落實防汛崗位責任制，切實做到職責、思想、指揮到位。防汛重點工程實行行政首長負責制，落實了行政、技術和搶險責任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會議中心，召開200_年防汛工作會議，會上對黃河防汛工作進行了全面部署。并與全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責任書。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請了兩位老領導作黃河防汛顧問并頒發(fā)了聘書，為黃河防汛出謀劃策。會后，整個防汛工作從思想發(fā)動、物資準備、工程建設、預案制定、抗洪搶險、遷安救護、防汛隊伍組建等各個方面進行了詳細安排和周密部署。
6月16日，黃河防汛專題會議在河務局六樓會議室召開，認真分析了今年黃河防汛形勢，對防汛工作進行了再動員、再部署。會議要求全體職工認清形勢，提高認識，按照防汛全員崗位責任制的要求，嚴格履行職責，確保防洪工程安全度汛。會上頒發(fā)了“防汛紀律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責任制”，全局上下按照防汛職責到崗到位。
三、做好調(diào)水調(diào)沙，維持黃河健康生命
第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗是實現(xiàn)治黃手段轉(zhuǎn)折的標志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉(zhuǎn)變的新的里程碑。為確保該項工作的順利進行,長垣局按照黃河防總、省、市局調(diào)水調(diào)沙工作部署，精心組織，充分準備。
(一)建立組織，明確責任
為加強對調(diào)水調(diào)沙工作的組織領導，長垣局及時成立了調(diào)水調(diào)沙工作領導小組，下設8個業(yè)務組。并明確了各組的職責和分工，確保調(diào)水調(diào)沙工作順利進行。
(二)周密部署，充分準備
調(diào)水調(diào)沙試驗前，及時組織有關技術人員分析河勢，預估險情，制訂河道觀測和搶險方案;校測各工程水尺零點高程;培訓一線河道觀測人員;對通訊設施和計算機網(wǎng)絡進行全面檢修，并從搶險隊伍、防汛料物、后勤保障等方面進行認真細致的準備。向有關單位通報調(diào)水調(diào)沙試驗情況，宣傳調(diào)水調(diào)沙試驗的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。
(三)落實崗位責任，密切注視水情
控導工程養(yǎng)護班責任分工明確，落實水位、河勢、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測責任人。每天利用網(wǎng)絡及時向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調(diào)度做好充分準備。
(四)加強巡壩查險做到搶早搶小
工程管護人員，按照查險報險程序，加強工程巡查制度，制定查險辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點查，偎水工程輪流查，險情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險情及時搶護，確保各控導工程防洪安全。本次實驗中，共有5道壩出險12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬元。減少了險情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。
經(jīng)過全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調(diào)水調(diào)沙試驗取得了圓滿成功，調(diào)水調(diào)沙結束后，及時對調(diào)水調(diào)沙工作進行了總結和技術分析，對各類資料進行了收集整理，并匯編成冊，為做好今后的調(diào)水調(diào)沙工作奠定了基礎。
四、未雨綢繆防洪預案注入新內(nèi)容
針對20__年防洪預案在小流量、長歷時洪水調(diào)度過程中存在的問題，重點修訂完善控導工程搶險預案、搶險行動方案、物資保障預案，新增調(diào)入調(diào)出物資預案、小流量洪水調(diào)度預案。使其在科學性、實用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊。
共完成各類防洪預案九類24本，長垣縣人民政府以長政文111號文頒發(fā)了《長垣黃河防洪預案》，并送達到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長手中，為防汛搶險指揮做好了充分準備。按控導、涵閘、堤防管護工程發(fā)放搶險預案，每位搶險隊員發(fā)放了《搶行動方案》、《控導工程搶險方案》，在搶險過程中真正起到了指導作用。
五、加強防汛培訓提高搶險水平
為適應黃河水利工程發(fā)生重、特大險情的搶護及黃河險情多變的特點，長垣局創(chuàng)新培訓方式，著力提高人員素質(zhì)。防辦工作人員認真學習防汛專業(yè)知識，查找資料備課，制定搶險技術培訓方案，根據(jù)不同特點開展了技術業(yè)務培訓工作，在借鑒以往培訓經(jīng)驗的基礎上，將今年的培訓工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場模擬演練、結業(yè)考試和后期抽查檢驗四個階段進行。
4月21日對第二機動搶險隊員、亦工亦農(nóng)搶險隊員進行搶險技能培訓，主要把堤防九大險情的識別、控導工程險情判別、搶護原則和方法等理論知識、傳統(tǒng)的埽體進占和機械化搶險相結合以及水上救護等實際操作作為重點，取得了良好效果。
為了進一步提高行政首長的黃河防汛搶險指揮決策能力，7月15日，長垣縣防指在河務局再次舉辦了“長垣縣黃河防汛行政首長培訓班”，在培訓班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險搶險技術演示》光盤，并把行政首長如何指揮抗洪搶險作為重點進行培訓。在全局范圍內(nèi)利用周五學習觀看防汛搶險技術光盤，學習后進行防汛搶險知識理論答卷。
六、落實防汛物資保障搶險供應
黃河防汛儲備物資由三部分構成，即國家、社會團體儲備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領導，歸口管理，科學調(diào)度，確保急需“的原則，實施日常管理與組織供應。今年備柳料800萬kg，租賃大型機械設備40臺套。為了確保防汛搶險，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運輸車輛，克服重重困難，圓滿地完成了備石任務，共完成備石12562.31m3，受到省市局領導的好評。
七、切實抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實
加強防汛辦公室建設，做到機構健全，人員精干，業(yè)務熟練，真正能承擔起組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調(diào)、服務職能。防辦人員、中層領導汛期堅持晝夜值班、局領導帶班制度。對突發(fā)情況、重大汛情、災情即發(fā)即報，及時科學調(diào)度，確保萬無一失。
(一)人員配置
防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級技師一名、工程師一名、助工二名、技術員三名。具有大專文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個知識化、年輕化的防汛隊伍。
(二)加快工程施工進度
長垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個標段全面開工，堤防道路建設52.414km，通過各方努力于9月16日全線貫通。新修滾河防護工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項目灘區(qū)安全建設、機淤固堤和二水廠建設正在緊張施工中。
(三)工程普查抓“責”促“細
1.防洪工程普查
為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細抓實，抓責任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導、河道違章建筑等進行全面大普查。
將普查出的問題按照危害工程程度，安排加固整修計劃，汛前加固實施，提高整體工程抗洪強度。沒力量消除的已寫進了“防洪工程普查報告”，并對險點、險段制定了度汛應急措施。
2.物資管理清查
定期對防汛中心倉庫、應急倉庫和堤防、控導工程備石以及搶險隊機械設備進行清查，對常備的防汛專用物資逐項進行盤點，仔細檢查質(zhì)量，逐級把關通過，采取“一查、二看、三通過”的措施，確保防汛專用物資真正落實到位，不誤搶險急需。
3.生產(chǎn)堤調(diào)查
根據(jù)黃河防總“關于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調(diào)查的通知”精神，組織強有力的技術骨干對灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進行徒步拉網(wǎng)普查。對生產(chǎn)堤的位置、長度、高度、頂寬及坡度等情況進行了詳細的調(diào)查統(tǒng)計，并標繪在河道地形圖上。通過調(diào)查對生產(chǎn)堤的存在進行了科學分析，寫出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報告》。
(四)、認真做好根石探測工作
為了全面掌握各工程的根石狀況，長垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學依據(jù)。
(五)加強河道觀測工作
1.河道觀測工作規(guī)范化
為了確保河道工程觀測資料真實、準確、連續(xù)和完整，對四處控導工程的工情、水情、險情觀測工作進行了統(tǒng)一規(guī)范?？貙О嗝刻靾猿炙弧⒑觿莺蜑┌短?、險情的觀測工作，防辦及時把觀測數(shù)據(jù)上報市局并輸入微機。汛前、汛中及汛后組織技術人員進行全面勢查勘。
2.水尺校測精確化
經(jīng)過“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對控導工程的水尺進行校測。
(六)有效管理灘區(qū)遷安救護卡
為了保障黃河灘區(qū)人民生命財產(chǎn)安全，長垣局對灘區(qū)遷安救護卡的存放進行逐戶調(diào)查,對遷安救護卡丟失、損壞的補發(fā)給農(nóng)戶6.4萬張，確保了在大洪水到來之前做到村對村、戶對戶的安全撤離。
(七)、搶險隊伍組建
第二機動搶險隊50名隊員,在6月1日進入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險設備的維修、后勤保障供應，搞好防汛實戰(zhàn)演習，隨時準備工程搶險。九支亦工亦農(nóng)搶險隊360人在5月底組建完畢，并進行了登記造冊、建檔立卡。
八)、加大工程搶險力度確保防洪工程安全
1.轄區(qū)內(nèi)搶險
200_年四處控導工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導工程12道壩共出險49次，消耗石料0.80萬m3、鉛絲0.94萬kg、柳秸料6.81萬kg;為確保工程的安全，提前儲備了10萬kg柳料，并調(diào)動第二機動搶險隊50人分別駐守四處控導工程，每次險情發(fā)生后，均按報險程序進行上報，并組織第二機動搶險隊和亦工亦農(nóng)搶險隊及時對險情進行搶護，確保了長垣防洪工程安全。
2.小北干流放淤試驗搶險
根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務局第二機動搶險隊于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗現(xiàn)場搶險任務。在放淤現(xiàn)場同志們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奮力搶險和加固圍堤，在半個多月的搶險工作中，搶險隊員都能審時度勢,頑強拼搏,并向指揮部提出了許多科學合理的建議，以熟練的搶險技能戰(zhàn)勝了多次險情,圓滿完成了搶險任務，受到指揮部領導的一致好評。
(九)、認真做好歷年黃河搶險資料匯編
為了探討歷史上黃河重大險情出險原因和搶險方法，按照上級統(tǒng)一部署，長垣局成立了歷年防汛搶險資料匯編領導小組，由搶險經(jīng)驗豐富、防汛知識全面的技術人員對所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險情進行編寫工作，并將該資料裝訂成冊，對搞好今后的搶險工作具有指導意義。
(十)、補充完善工情、險情會商系統(tǒng)資料
根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫建設要求，長垣局技術人員認真學習文件精神，根據(jù)實際工作需要，對已錄入的數(shù)據(jù)庫資料進行校對補充，并采取實時錄入。按要求按時錄入完畢。
(十一)、編制科學合理的自流放淤方案
八、防辦自身建設
(一)、制度建設
根據(jù)黃河防總有關規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關制度，建立健全保證防汛工作正常進行的指揮決策、調(diào)度、實施系統(tǒng)，并針對防汛工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面建立健全責任制，形成有章可循的各種制度，并遵照執(zhí)行。
(二)、硬件建設
加強基礎設施建設，長垣防辦主要有：辦公室、防汛會商室、計算機操作間、值班室共390m2。計算機達到人手一臺、配置電話機四部，傳真機、電視機、攝像機、數(shù)碼照相機、復印機等現(xiàn)代辦公設施。
(三)、基礎資料
備有電話記錄、來文來電登記、工情險情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計算機網(wǎng)絡，無線電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險料物一覽表，洪水演進表，防汛手冊，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺、救生設施，生產(chǎn)堤情況等。
九、防汛創(chuàng)新工作
在工作中大膽創(chuàng)新，科學管理，采取新的搶險方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。
(一)防汛管理創(chuàng)新
1.防汛責任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度
制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責任人職責，汛前將防汛責任書送達縣、鄉(xiāng)防汛責任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。
2.封堵串溝
在調(diào)水調(diào)沙之前，根據(jù)上級要求，及時對黃河灘區(qū)內(nèi)的串溝進行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅持巡回查看，配有推土機待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調(diào)水調(diào)沙試驗順利實施。
3.工程觀測人員持證上崗
控導工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測人員持證上崗，職責明確，便于管理和督，同時也增加了工作人員的責任心。
4.制定《長垣巡堤查險辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡圖”、探討亦工亦農(nóng)搶險隊的職責,為今后搶險隊伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。
5.編制小流量、長歷時防洪預案
針對防洪預案在“03.8”秋汛中暴露出的問題，重點編制了“小流量防洪調(diào)度預案”、“物資調(diào)出、調(diào)入保障預案”，修訂完善“控導工程搶險方案”、“通訊保障預案”和搶險行動方案。
6.行政首長防汛知識培訓形式新
為作好行政首長培訓工作，改變傳統(tǒng)的培訓方式，采取發(fā)放技術畫冊和光盤，在電視臺播放等形式。從而提高了行政首長的防汛決策水平。
(二)防汛信息化創(chuàng)新
1.7月在周營上延控導工程安裝了自計水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。
2.自制了長垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁,促進了辦公自動化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。
(三)防汛搶險技術創(chuàng)新
為適應現(xiàn)代機械化搶險，長垣局著重進行機械化配套搶險研究,對防汛搶險機具進行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動編織機，增加了自動切割設備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運柳秸料等一體化多功能裝斗機;(3)試制成功的封口機和裝載機、挖掘機裝、拋籠配合使用等在搶險中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險水平，為實現(xiàn)科學防汛、機械化搶險起到了巨大的推動作用。挖掘機裝、拋籠快速省時，在省局組織的機械化搶險技能比賽時榮獲第三名。研制的《電子浮標探漏器》榮獲省局火花獎。
十、工作體會
通過一年的實際工作，鍛煉了隊伍，提高了水平，在防汛實踐中得到了啟示：
1.凸顯“以人為本”管理理念
通過充分調(diào)動人的潛能和責任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強使命感和責任感，時刻繃緊防汛這根弦。
2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關鍵
創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。
3.加強防汛督察是搞好防汛的重要手段。
4.防洪預案為各級領導了解長垣黃河基本情況，指揮搶險決策，提供了科學依據(jù)。
5.防汛物資及時補充保障了搶險需要。
十一、存在問題
1.長垣局與市局的網(wǎng)絡聯(lián)通時斷時續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。
2.新鄉(xiāng)第二機動搶險隊搶險設備少，滿足不了搶大險需要。
3.通往控導工程的防汛道路年久失修，嚴重影響搶險質(zhì)量。
4.控導工程通信設備落后，達不到及時傳遞防汛信息的要求。
5.防汛物資儲備倉庫年久失修，已屬危房。
6.缺乏水上搶險運輸工具。
今后的防汛任務還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領導下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實現(xiàn)黃河的長治久安而努力奮斗!
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十一
篇一
一、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍
端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下:
(一)專題講座
每一學期開學，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學習先進的家庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。
(二)家長開放日、家長接待日
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。
每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。
(三)親子活動
組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預防及隔離護理”、”保護牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。
篇二
一、社區(qū)教育活動豐富多彩
本，我校根據(jù)國務院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。
1.開展小公民道德建設實踐體驗活動。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動，并做好當家記錄。要求家長配合，填寫好當家情況記錄表，表中要求記錄每次當家的時間、當家的內(nèi)容，當家的效果由家長填寫，最后還要進行活動小結。表中還設有推薦當家內(nèi)容項目。同時，要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會。從學生交來的“當家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實，收獲很大。
3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。
4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。
實踐證明，學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學校，肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”而努力!
二、家長學校工作扎實有效
本，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1.提高認識，落實措施。
我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。
2.形式多樣，注重成效。
這學年，我們家長學校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學校領導作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。
家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學有了真實的了解，也看到了自己孩子在課堂上學習的真實情況。上課結束后，由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責任感油然而生。
3.精心組織，不斷創(chuàng)新。
在家長學?；顒又屑皶r收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。
活動精心組織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學校富有生命力。
篇三
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十二
重視理論學習，堅定政治信念，積極參加局機關組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件、報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。09年在全國范圍開展了"保持共產(chǎn)黨員先進性"的理論學習，作為一名黨員，在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領導圓滿完成各項工作。
11月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則"一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復"，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?"你快樂所以我快樂"，小我之后要成就大我，"群眾滿意"，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
同時負責各類總結的撰寫，收集信息，及時了解單位發(fā)生的事情，及時向領導匯報，努力做好領導的參謀助手。11月份借調(diào)到政工科，主要負責黨務這塊工作，記得剛踏進這間屋子的時候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變，使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標下任務，堅持每天學習，緊緊圍繞本職工作的特點，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務方面的收發(fā)文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況，以及黨務其他方面的工作。在實際工作中，把理論和實踐相結合起來，把工作和創(chuàng)新結合起來，拓寬思路，努力適應新形勢下對本職工作的要求，通過近段時間的學習，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個月共上報下發(fā)各類總結、通知11份。
同時來到這個新集體，總的感覺"團結，友愛，互助"是這個科室最大的特點，作為新同志的我，每天都會有這樣那樣的不懂，每名同志都會用心熱情的"知無不言，言無不盡"，在這樣的一個大集體中工作，我會更加倍努力工作，也許會有一些的辛苦，但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會鍛煉自己的能力；在辛苦中，才會充實的體現(xiàn)著自己人生。
一是政治理論學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強。
為了把2017年工作做的更出色，制定工作學習目標，加強個人修養(yǎng)、理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，爭取2010年的工作更上一個新臺階。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十三
社創(chuàng)建消防安全工作總結(精選多篇)
xxxx年社綜、安全、消防
半年工作總結
各科室：
xxxxxxxx上半年的社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認真按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領導職責》的精神和要求，實行了“誰主管，誰負責”的原則，堅持了安全第一，預防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭議事故發(fā)生；二是沒有不安全的事故出現(xiàn)；三是認真按照建“平安單位”的要求實施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進了醫(yī)院兩個效益的上升。
完成的主要工作和目標任務：
防責任書。
二、做到了年初有計劃，平時有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅持了學習有內(nèi)容，平時有檢查，半年有總結。
三、提高認識，強化學習。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消
山”，安全大于一切放在首位，利用大小會議時時講、月月講。書面資料等多形式進行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強了安全意識。
四、加強督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強化醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療爭議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線，至關單位的興衰。xxxx歷來注重醫(yī)護質(zhì)量管理。一是完善了四個委員會的管理責任制，堅持了自學為主，集中培訓相結合，一月一次的“三基”考試，結果納入個人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫(yī)護管理、病歷書寫、各種醫(yī)護記錄、處方、門診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質(zhì)量進行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。三是在規(guī)范管理的同時，做到了既細心又要膽大的開展業(yè)務工作。半年來，在擴大業(yè)務范圍，開展手術新項目中均無一起醫(yī)療爭議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務總收入xxxx多萬元。
五、加強了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理，年內(nèi)做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。
六、車輛管理實行了持證駕駛。堅持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂
了
事故。
急救責任制。二是按規(guī)定落實了急救人員，專用專柜急救藥品和急救設備設施等，做到了隨時保證急救應急狀態(tài)。
八、及時化解內(nèi)部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強有力的政治學習和思想教育外，還嚴格按醫(yī)院管理制度實施領導管理，半年對違規(guī)違紀的人和事xxxx人受到處罰，通過耐心細致的思想教育，職工也毫無怨言。及時處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。
九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會議精神，對防火防盜器具進行了更換和補充。對貴重物品、藥品實行了責任管理，對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個別隱患進行了整改。
十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運轉(zhuǎn)，黨政在抓此項工作中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持共產(chǎn)黨員先進性教育及建“平安單位”為契機，大力開展了安全消防意識學習教育，開展團結奉獻，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實教育取得了明顯的效果，促進了xxxx兩個效益的好轉(zhuǎn)。
**社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2014多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”?！鞍捕煌?、存而不忘亡、治而不忘亂”。江澤民同志曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！备愫孟腊踩ぷ魇顷P系到國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意?，F(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報如下：
一、組織體系健全，責任主體明確
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結合實際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產(chǎn)高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任***為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負責人為成員的創(chuàng)建消防安全領導小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務消防隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍。
二、安全制度完善，檢查整改落實
患不失控；嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領導匯報。今年以來，社區(qū)消防領導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，并處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。
三、宣傳教育活躍，群眾意識增強
為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦消防隊為轄區(qū)居民進行“消防知識進社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務消防隊和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。
四、防火條件改善，安全措施落實
其一以**派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務消防隊和消防志愿者為骨干隊伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。
五、設施器材完備，滅火準備充分
**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護消防設施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。
在**鎮(zhèn)防火安全指揮領導小組的指導下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權把這項工作搞得更好。
巴彥淖爾市消防安全教育
示范學校創(chuàng)建工作總結
總隊：
為了加強全市學校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安
全教育工作的領導。各級高度重視學校消防安全工作，成立消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。 組織學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。
任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了
《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校專人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)
范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，
教學
樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。
管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。
四、落實中小學生消防常識一堂課工作。每個學校指定1名消防安全講師，由消防部門負責統(tǒng)一培訓，印刷學生專用消防教材，學校安排每個學期每個班級都要開設一趟消防課程，由講師負責講授消防知識，每個學期全校開展一次全校師生參與的消防演練。
五、建立消防安全常識專欄。在每個學校的顯眼位置設
立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識內(nèi)容，為學生提供一個學習消防知識的窗口。
六、發(fā)展學生消防志愿者，加強學校師生的自我管理能力。通過學生會招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動，使學生能加強自我管理，并帶動周邊學生關心消防，熱心參與消防工作。
經(jīng)過幾年的學校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學?；馂氖鹿?。
二〇一四年九月十六日
校消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作總結
防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導
學校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作
列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施
1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。
存在。、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線，以遏制和預防重特大火災事故，努力預防火災和減少火災危害，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全為目標，確實加強領導，狠抓隊伍建設與制度落實，確實加強消防安全基礎工作，有力地推動了全村消防安全工作的開展，維護了全村的社會穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面進步，為全面建設小康社會和建設社會主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境。
一、領導重視，責任落實
發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時調(diào)整充實了xx村消防安全管理領導小組，由村主任陳忠寶成任組長，設辦公室在村委會，全面加強對全村消防安全工作的領導、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，村委會與黨支部多次召開消防安全專題會議，對全村消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點單位簽訂了《xx村xx年消防安全責任書》。三是村三委會按要求將消防安全工作經(jīng)費列入年初財政預算，將消防安全工作與干部獎懲掛鉤，按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，并實行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個片區(qū)，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展xx村消防平安村創(chuàng)建活動。
二、創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我村消防安全工作，在上級的正確領導下，xx村積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高村民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結合xx村消防平安村創(chuàng)建活動的開展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全村村民，鼓勵村民積極參與，努力使宣傳教育活動與團隊活動、老年協(xié)會文娛表演、村組群眾會議等相結合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、遠教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。
三、切實加強消防安全基礎工作
栓、消防水渠的建設，為滅火救災提供了一定的保障。
2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。xx村已建立了1支志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開展了消防安全知識培訓活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全村對各類火災事故的應急救援和處置能力。
四、認真落實督導制度，著力消除火災隱患
查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。
今年以來，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動大大的提高了村民的消防意識，增加了消防知識，增強了村民的自防自救能力，推進了社會主義新農(nóng)村建設。
xx村村委會
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社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十四
篇一
一、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍
端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下:
(一)專題講座
每一學期開學，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學習先進的家庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。
(二)家長開放日、家長接待日
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。
每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。
(三)親子活動
組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預防及隔離護理”、”保護牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。
篇二
一、社區(qū)教育活動豐富多彩
本，我校根據(jù)國務院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。
1.開展小公民道德建設實踐體驗活動。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動，并做好當家記錄。要求家長配合，填寫好當家情況記錄表，表中要求記錄每次當家的時間、當家的內(nèi)容，當家的效果由家長填寫，最后還要進行活動小結。表中還設有推薦當家內(nèi)容項目。同時，要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會。從學生交來的“當家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實，收獲很大。
3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。
4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。
實踐證明，學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學校，肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”而努力!
二、家長學校工作扎實有效
本，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1.提高認識，落實措施。
我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。
2.形式多樣，注重成效。
這學年，我們家長學校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學校領導作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。
家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學有了真實的了解，也看到了自己孩子在課堂上學習的真實情況。上課結束后，由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責任感油然而生。
3.精心組織，不斷創(chuàng)新。
在家長學校活動中及時收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。
活動精心組織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學校富有生命力。
篇三
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十五
尊敬的校團委、學生社團聯(lián)合會：
我是社聯(lián)****部的****，我要申請的職務是*****。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團聯(lián)合會是一個充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務與社團，傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團展現(xiàn)自己的風采，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動力源泉。
力。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯(lián)的工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
如果我有幸能成為部長：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。
其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護社聯(lián)正當?shù)臋嘁?，及時地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。
最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。
我自信我能勝任活動******一職。
望領導給予批準和指導
此致
敬禮
申請書 尊敬的主席：
您好，我是2010級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個團結友愛，分工明細，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團的堅強有力的領導，所以我也很想成為主席團一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。
我個人是一個比較隨和的人，善于與人溝通，平時喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點，不果斷。我自己帶了一個業(yè)務團隊，有一年了，給我的經(jīng)驗就是，一定要把隊員的利益放在首位，這樣隊員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團隊，把隊員的利益放在首位是最重要的，這樣一個團隊才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點也是作為主席團成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個決定作出，要有什么樣的結局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。
社團申請書 尊敬的校社團聯(lián)：
隨著校園各種文化藝術的發(fā)展，學生對精彩豐富的校園生活有了新的追求。表演也隨之受到廣大學生的歡迎。經(jīng)過仔細調(diào)查，我校雖然成立了許多社團。但唯獨缺乏表演社。而學校內(nèi)不乏對表演有興趣的同學。而表演從古至今，只收到人們的喜愛與推崇。我們認為我校始終缺乏一個給喜歡表演的同學一個交流的平臺。因此，為豐富校園文娛的需求而成立本社團。
社團本著‘豐富校園文化生活宣傳學校正面形象’的宗旨，為學表演的同學提供交流平臺。使廣大同學可以在課余時間陶冶情操，勞逸結合。也可提升自身的口語表達和交際能力。為以后的工作打下良好的基礎。學校也可以通過社團小品或話劇的演出來為學校做宣傳。使更多的人了解護士這個職業(yè)，了解長沙衛(wèi)生職業(yè)學院。本社團設有社長一名。社長是本社團的核心代表，對外代表社團，對內(nèi)主持社團的全面工作，負責內(nèi)部人力資源，適當調(diào)動。副社長兩名。有對本社團發(fā)展與規(guī)劃的建議權和共同決策權，共同商討和解決社團內(nèi)部的各項重要事宜權。輔助會長進行管理。財務一名。負責社團經(jīng)費的支出與管理。
編劇兩名。主要分為小品編劇和話劇編劇。小品編劇主要負責小品的編寫與排演。話劇編劇主要負責話劇的編寫。
組長若干。主要負責組內(nèi)成員的安排。遇到可以排演的小品或話劇時，魅族可以選拔上2-3個演技突出的組員來競爭演員。
社團規(guī)章制度如下：
1 組織的活動不得違背法律、校規(guī)、協(xié)會章程.2社團的所有成員，以學習為中心，向成績優(yōu)秀的同學學習?；突ブ岢M行各種形式的學習競賽。
3各成員要嚴格履行和遵守本社各項規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則。4作風要正派，不得影響學校社團名譽.每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產(chǎn)。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情。5不得無故不參加協(xié)會活動或會議。積極參加活動及比賽，有特殊事情時，必須請假。6要尊重同道.認真練習.如果有成員對社團干部的工作不滿意，可以直接向社長或指導老師反映，社團將會給成員一個滿意的答復。7未練習熟練前不作表演.不公開表演節(jié)目的秘密。不在表演前說出表演節(jié)目效果.8社團進行比賽的時候，協(xié)會人員必須聽從負責人的安排。
協(xié)會按照章程在團委的領導下；結合時代主題及時發(fā)展一些主題演出活動，和其他一些社團合作、協(xié)助、配合學校、各系舉辦文藝活動并積極培養(yǎng)舞臺表演人才上臺表演。短期發(fā)展目標有：
2．承接‘校園文化藝術節(jié)’以及其他類的活動演出。
長期發(fā)展目標有：
1． 與我校其他協(xié)會、校、系各學生會部門舉行聯(lián)誼活動 2． 協(xié)會向?qū)I(yè)化與普遍化發(fā)展，堅固普通學生的愛好交流，與專業(yè)的表演隊員兩面的發(fā)展。
3． 讓我校表演社團走出學校。
社團口號為: 展現(xiàn)不一樣的自我。
社
團
申
請
書
社團 名稱：哈爾濱師范大學群音匯論談社
社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）
社團名稱：哈爾濱師范大學群音匯論壇社
社團目的：通過學生自愿參加，互相學習、討論、演講、辯論、發(fā)表文章等形式，拓展學生的知識面，提高大學生的思辨能力和交際水平，增強學生的憂患意識，最終提高大學生綜合素質(zhì)。
社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）
尊敬的校領導，敬愛的社團聯(lián)合會：
你們好，我是哈爾濱師范大學社會與歷史學院歷史學專業(yè)的韓亞帥。自從進入大學以后，我深切地感受到大學生活和高中生活有著很大的區(qū)別，我們特別喜歡參與學校活動。希望通過組建社團為我校學生社團活動發(fā)展貢獻自己的微薄之力，也想為其他學生提高自身綜合素質(zhì)提供一個良好的平臺，為學生們更好的認識世界提供一個服務性組織，為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣龊贸浞值臏蕚?。基于上述考慮，特向?qū)W校遞交此社團組建申請書。
大學是培養(yǎng)很多杰出人才的天堂，她給我們提供了自由發(fā)展的空間，但同時自由的環(huán)境也會讓一些人產(chǎn)生一種懈怠的情緒。因此，給他們提供一個寬松且嚴謹?shù)膶W術討論環(huán)境就顯得尤為重要。大學是我們通向社會的一個重要驛站，大學畢業(yè)之后我們就要自力更生，單純的大學生活無法滿足我們鍛煉各方面能力的要求，有了積極的人生態(tài)度才會有積極向上的人生，才能享受美好的大學生活。進入大學一段時間后，我發(fā)現(xiàn)學校有許多各具特色的社團。這些社團通過舉辦各種活動豐富了學校生活，活躍了學術氛圍。基于這一認識，在經(jīng)過認真而周密的考慮后，我和幾位志同道合的同學商量決定組建屬于我們自己的社團。
一、社團簡介
我們的社團全稱為《哈爾濱師范大學群音匯論談社》，籌備時間為2012年2—3月上旬，社團籌備組織人有韓亞帥（歷史學）、馬璇冬（政務文秘）、孫鄭濤（經(jīng)濟學）、萬逸豪（漢語言文學）、林超（物流管理）、楊絮（政務文秘）、趙婉妹（學前教育）等。為有志向發(fā)展自己、搞好社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉的成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來，國際局勢變幻莫測，我國的國情社情也發(fā)生了重大的變化。然而，并不是所有的大學生都關注社會、關注國情社情。有些學生一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這使得我們感到有必要向同學們提供一個了解世界、了解我國國情社情的平臺。作為當代的大學生，我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，在學好一技之長之外，還要多方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學生各方面的興趣，關注社會、關注世界，同時共同分享各種信息資源。我們成立哈爾濱師范大學群音匯論壇社就是為了充分拓展學生的視野，拓寬學生的知識面，提高學生的思辨能力，增強學生的憂患意識，以此達到提高學生綜合素質(zhì)的目的。這個社團它既有演講又有辯論的性質(zhì)，就是一個大學生思想火花碰撞的平臺。你可以發(fā)表觀點看法，說服別人，可以描述心中的創(chuàng)意，尋找志同道合的人一起實踐。這將是一個充滿青春活力，朝氣蓬勃的社團。
所有成員都將是主角！你可以發(fā)表觀點，也可以評論別人的觀點，可以支持也可以反對，陳述理由，最終實現(xiàn)思想的交流與碰撞，達到共同進步，使自己的思想更加成熟。
三、
社團宗旨
遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守社會道德風尚，自愿接受學校相關組織的監(jiān)督，接受老師的指導，努力培養(yǎng)一批心系天下的有志青年。嚴格按照哈爾濱師范大學的社團管理規(guī)定籌辦成立。辦出自己的特色，辦出自己的水平。奉行理性、思辨、務實、創(chuàng)新的社訓原則。
四、社團活動開展 社團成立以后，我們通過將與學院及相關主管部門協(xié)調(diào)，進行活動教室申請，我們將根據(jù)學校、學院的安排進行各項活動。具體如下：
1、學術經(jīng)驗討論交流會
2、舉行專題演講比賽
3、就最新的熱門話題展開討論、辯論
4、成員就自己感興趣的話題發(fā)表文章
5、會員大會：集思廣益，大家一起就社團發(fā)展和活動組織各抒己見
6、在不影響學生正常學習的情況下周日在固定地點開展活動
以上活動內(nèi)容均與社團性質(zhì)相符
我們的社團目標就是提高學生的思辨能力，拓展學生的國際視野，增強學生的憂患意識，提高學生的綜合素質(zhì)。雖然哈爾濱師范大學群音匯論壇社是我進入大學成立的第一個社團，經(jīng)驗較少，個人能力有限。但我相信在學校團委、社團聯(lián)合會的幫助下，在我們學會成員的共同努力下，我們的社團一定會很快成立并發(fā)展起來。本著服務大家，鍛煉自己的原則，我們社團可以為學校替學生自己有一個更好展現(xiàn)自己，鍛煉自己的平臺，將一個好的社團，一個團結的社團展現(xiàn)在大家的面前。我們堅信，隨著我們社團的成立，學校的社團活動也會得到新的發(fā)展，我愿以百倍的熱情和激情，努力管理社團、服務成員。萬分感謝！
此致 敬禮
申請人：社會與歷史學院韓亞帥
學生社團聯(lián)合會主席團申請書
尊敬的團委老師：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是來自物理與電氣工程學院電子信息科學與技術專業(yè)2011級1班的於小磊，現(xiàn)擔任學生社團聯(lián)合會資格審查評比委員會主任一職，曾在班內(nèi)擔任班長，中共預備黨員。在學生社團聯(lián)合會換屆選舉之際我慎重而又鄭重的向團委領導申請競選進入學生社團聯(lián)合會主席團。進入大學以來，在完成學習任務的基礎上，我也非常榮幸的成為學生社團聯(lián)合會成員。大一作為一名干事我積極做好部長給我的每一項工作。有時候有些事很繁雜很瑣碎，但這絲毫不影響我做事的原則。因為我堅信一個人的能力不是靠你把某一件事做好而是你能將每一件小事都做好！大二成為社聯(lián)部門負責人，首先在工作中所站的角度不同了。從一名得令做事的轉(zhuǎn)變成一名發(fā)令掌控的，這樣的改變過程有曲折，有坎坷。我希望這樣一個個人能力完善過程在第三年的工作中能用實踐證明，所以我選擇競選成為主席團一員。
這兩年大學生活我一直從事學生工作，關心同學們的學習和生活。兩年來，一直積極主動、認真負責，努力為社聯(lián)和班集體服務，得到老師和同學們的一致認可。學習方面，我努力學習，勤奮進取雖然有些許失誤和不足但那更給了我進步的空間和動力。在兩年來的學習、工作、生活中，我也獲得了些許榮譽：
學風班”。在社聯(lián)的工作過程中先后獲“社團先進個人”榮譽稱號，在西部宣傳計劃中被評為“優(yōu)秀工作者”。在2012年被評為“優(yōu)秀團員”。當然，成績只代表過去，要想有更大的進步空間就要努力拼搏，就要戒驕戒躁，因為只有站得更高，才能看得更遠！
我是一個責任心重的人。我是一個完美主義者，無論是對待工作還是對待學習，都要求自己做到心中無愧。
我有著飽滿的工作熱情和激情。我非常熱愛學生工作，在中學期間一直擔任學生干部，我有著廣泛的愛好和興趣。喜歡體育運動，運動的人生是充滿活力和精彩的，只有多運動、多鍛煉才能擁有健康的體魄，才能更好的為同學們服務；我喜歡讀書，喜歡讀名著，只有多讀書才能懂得更多的道理加強自身修養(yǎng)，才能做到“腹有詩書氣自華”，才能用自身儲備的理論知識服務同學、幫助同學，才能讓大家認可和服從。
我還和同學們有著良好的人際關系。這些都是我的財富，也是我前進的基石。我自信在老師的領導下，在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，為學生社團聯(lián)合會帶來新的活力和創(chuàng)新。正是由于這種自信，我遞交了這份申請書。
學生社團聯(lián)合會是一學生組織，立足于“自我服務、自我管理、自我教育”的理念在學院黨委和團委的領導下聯(lián)系各社團開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會實踐，是聯(lián)系社團的橋梁和紐帶，是代表廣大社團會員的學生組織，在發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺上發(fā)揮不可替代的作用。
以下是我的工作思路：
一、首先是自我完善的一個過程。嚴格要求自己，及時、高效的完成工作任務。處理社團工作，一定要做到嚴格要求自己，只有嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，在對待社團人是要有一個公平公正的心，做到不偏向，權衡發(fā)展。
二、講究做事效率，在時間面前我們要做優(yōu)勝者，不能由著時間拖著我們走。要有一項明確的時間安排。只有這樣才能將社團工作有條不紊、及時、高效的完成，才能不浪費時間，才能更好地兼顧專業(yè)課的學習與社團工作的開展。
三、學生社團聯(lián)合會是一個學生自我管理、自我服務的學生組織。以服務和管理社團為宗旨。服務和管理社團是學生社團聯(lián)合會的主要工作，服務和管理不分家，不能重服務輕管理，更不能重管理輕服務，我們要做的是權衡服務與管理。
四、按規(guī)章制度辦事，堅持認真負責的態(tài)度。無規(guī)矩不成方圓，有了各項銘文規(guī)定但若按項實施更是難成方圓，既然規(guī)章制度已經(jīng)制定出來，所有的工作就要按規(guī)章制度來開展，否則一個組織難以長久的生存下去。全校社團數(shù)量之多，社團受眾面大等等這些原因造就了社團工作很多、瑣碎且繁雜，但就這些小事更不能打馬虎眼，必須堅持認真負責的態(tài)度，否則一招走錯滿盤皆輸。
五、社聯(lián)的運轉(zhuǎn)不單單看一個人，也不可能考一個人。所以注重團隊協(xié)作十分重要，主席團是主心骨，他的職責十分重要，如果主席團不能充分發(fā)揮作用那么整個體系必然走向瓦解。其次加強各部門之間的合作交流。社聯(lián)作為一個團隊，只有大家一起努力才能讓它又好又快的發(fā)展，個人能力是有限的，所以我們追求的是團隊協(xié)作，共同 努力，隊員齊心，其利斷金。我們將致力于建立一個從上到下的完整體系，精密合作、協(xié)調(diào)共進！
六、金無足赤，人無完人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，有自己的軟肋。積極吸取別人的優(yōu)點，完善自身。只有不斷的改善自身的不足，積極的吸取別人的優(yōu)點，完善自身，才能更好的進步。
在以后的社團工作中希望注意一下幾點：
一、要有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，努力落實團委的各
項規(guī)定，協(xié)助團委將每項工作開展好。尤其在社團活動中
能夠給予極大的幫助。努力將社團活動活躍在校園中，做
到百花齊放，繽紛社團溢光輝的效果。
二、處理好學習和工作的關系。作為一名學生干部，首先必須
保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有
收獲。只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來
盛的斗志。我一定會協(xié)調(diào)好工作和學習的關系不做職業(yè)革
命家。
三、使社聯(lián)工作更加人性化，時常與各社團會長溝通，服務好
社團，當好領導、老師與各社團之間的“橋梁”，及時了解
社團在活動開展上切實狀況和存在的問題，并設法解決。
四、要完善各種制度，加強基礎工作的力度。首先是學生社團
聯(lián)合會章程。國有國法家有家規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，要有
嚴格的學生社團聯(lián)合會規(guī)章制度，人人遵守才能使各項工
下周工作，就要做好詳盡計劃。再次是獎懲管理制度。要
將每位成員的職責與履行情況，獎勵與懲罰進行詳細地記
錄，賞罰分明。一方面可以對社聯(lián)成員進行監(jiān)督，另一方
面便于社聯(lián)的政務公開。
如果我本次申請成功，我將以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到“大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果”。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我校各社團的工作，努力做好學生社團聯(lián)合會的各項事務，創(chuàng)造學生社團聯(lián)合會的新的輝煌。我一定會在這個崗位上盡職盡責，使學生社團聯(lián)合會這個團體成為一個與時俱進團體，使她成為學院領導、老師的得力助手和同學們信得過的團體，展示出我們自豪新一代的風采。互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。當然，如果我不幸落選，我也不氣餒，我會在平凡的崗位上服務好同學，并完成自己的學習任務。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十六
2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，進一步推進我村思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結合我村文明創(chuàng)建工作實際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計劃。
一、2011年精神文明創(chuàng)建指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設和諧地勘單位為出發(fā)點，以村會主義核心價值體系為根本，大力推進村民道德建設，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進我村經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大思想保證、精神動力。
二、2011年精神文明創(chuàng)建目標
（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。
（二）通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全村各項工作全面開展，將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。
三、具體安排
1、加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處。
精神文明創(chuàng)建領導小組要切實加強對精神文明創(chuàng)建工作的領導，對精神文明創(chuàng)建工作進行責任分解，黨支部書記負總責，黨委委員負責對各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導。村精神文明創(chuàng)建領導小組負責落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作，制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負責對全村文明創(chuàng)建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。各部門按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標責任書》的內(nèi)容，積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與爭創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動結合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。
2、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風尚，加強誠信道教育，提高群眾綜合素質(zhì)
提升村民思想道德素質(zhì)。精心組織開展八個村民道德宣傳日活動，建立群眾道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作。進一步營造文明和諧村會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一化環(huán)境。
建立和完善群眾活動室、黨員活動中心等活動場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富多彩的群眾性活動，豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進行科學文化、勞動力技能知識教育，引導全村群眾更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高群眾文化水平，拓寬群眾增收渠道。
加強文明教育，做到有教材、有安排、有計劃、有制度、有成效。繼續(xù)學習《村民道德實施綱要》、法律知識和各種有關精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時，把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。吸引廣大群眾參與“誠實守信、無私奉獻”的活動，形成道德新風尚，增強廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。
3、以提高群眾文明素質(zhì)、改善環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建
（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在村社創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動群眾爭先進，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性，促進我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
（2）切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無火災，無治安大案，無重大責任事故。
（3）進一步落實“門前三包”責任制，嚴格做到垃圾日產(chǎn)日清，認真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持農(nóng)戶門前院內(nèi)整齊、干凈，并認真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結果進行通報。堅持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。
（4）認真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強宣傳計劃生育政策，使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達100﹪。
4、以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我村精神文明建設.
精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為村會主義建設提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競夸比賽、文藝演出、知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全村群眾文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進全村各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施
1、明確創(chuàng)建工作職責。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合，安排活動，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議，動員部署創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部群眾思想，提高認識。通過櫥窗、設置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務創(chuàng)建”的強大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料，進行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇一
1對爐街道新光社區(qū)家庭教育工作總結
家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，我對爐街道新光社區(qū)以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下。
一、加強領導，健全網(wǎng)絡，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點：
1.提高認識，增強做好家教工作責任心。我社區(qū)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我社區(qū)教育整體水平的基礎性工作?；谝陨险J識，我社區(qū)書記親自抓，副書記具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。
2.建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我社區(qū)成立了家教工作領導小組，組長由社區(qū)書記擔任，社區(qū)婦聯(lián)、計生、工會、團委等社區(qū)主任任組員，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。
3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關工作的月度、年度工作目標考核。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。
家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。
1.運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。社區(qū)利用公開欄介紹家庭教育工作的基礎知識。社區(qū)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料多份。
2.廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育工作的實效性?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我社區(qū)利用集場或者節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務；舉辦知識競賽場，評選出一批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。
3.培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教自愿者隊伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請進來與走出去的方法，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。
三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。
家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我社區(qū)做到“三個結合：
1、家庭教育與精神文明建設相結合。我社區(qū)利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明社區(qū)評選標準。
2、家庭教育與十星級文明戶評選活動相結合。讓居民認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。
3、家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。
我社區(qū)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進取，進一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺階！
2新橋社區(qū)家庭教育工作五年總結
家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會各界的大力支持下，我社區(qū)以家長學校為陣地，以全面推進素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，深入開展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴大，理論研究不斷深入，指導和服務水平不斷提高，工作隊伍不斷發(fā)展壯大，工作指導體系和網(wǎng)絡日趨完善，廣大家長家庭教育觀念日益更新，科學教子能力和水平不斷提高。
一、指導思想
指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真落實省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機制、新對策，以滿足兒童和家長需求、服務兒童和家長為出發(fā)點，以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為根本，努力推進家庭教育工作進程，不斷提升家庭教育整體水平，促進未成年人健康成長。
二、主要措施
（一）加強家庭教育工作的領導和管理
1、加強領導。家庭教育是一項社會系統(tǒng)工程，是事關千家萬戶和未成年人成長的民心工程。建立家庭教育領導機構，定期召開專門會議，自覺將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時，廣泛動員社會力量，多渠道開發(fā)資金來源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。
2、明確職責。社區(qū)婦聯(lián)主動做好家庭教育的牽頭工作，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，設有專人負責家庭教育工作，負責辦好新婚夫婦學校、孕婦學校、人口學校，對家長進行科學養(yǎng)育的指導，宣傳人口計生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識。
3、完善機制。加強家庭教育工作的規(guī)劃和指導，建立和健全家庭教育工作例會制度，加強聯(lián)絡員、家教宣講團等隊伍建設，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導內(nèi)容、途徑和方法，探索融社會、學校、社區(qū)為一體的家庭教育指導模式。
（二）加強家庭教育宣傳和指導工作
1、大力普及家庭教育知識。積極開展各種融知識性、科學性、互動性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學的教子方法；開展家庭教育咨詢服務，建立固定的家庭教育咨詢機構，為廣大家長解疑答惑；加強與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報道力度；充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展家庭教育宣傳指導工作。
2、不斷提高家長學校的辦學質(zhì)量。按照《全國家長學校工作指導意見》、《福建省省級示范家長學校標準(試行)》精神，加強規(guī)范管理，提高家長學校辦學質(zhì)量。家長學校將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的示范輻射作用。
3、大力開展社區(qū)家庭教育指導工作。積極建立適合廣大家長需求的指導中心、咨詢站等，開展家庭教育指導和服務工作，滿足廣大兒童和家長的需求。加強對留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動人口兒童等家庭的家庭教育指導，不斷探索和完善適應此類兒童家長的家庭教育模式。
（三）加強家庭教育理論研究工作
1、開展調(diào)查研究活動。開展家庭教育重點、難點及熱點問題的調(diào)查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運用。
2、加強對家庭教育研究的指導。加強對家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務指導，在實踐中逐步提高基層隊伍的研究能力和研究水平。
***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導下，以提高學生、家長社會主義核心價值觀為目標，以家長學校和留守流動兒童室實踐等活動為載體，積極探索家庭教育工作的新內(nèi)容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。
一、高度重視，明確責任
進一步落實全國婦聯(lián)《關于組織開展20xx年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長學校，留守流動兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會主義核心價值觀為內(nèi)容的宣傳教育活動，促進學生和家長共同成長。同時社區(qū)結合當前合肥市創(chuàng)建文明城市活動，將家庭教育納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。
二、加強陣地建設，完善教育網(wǎng)絡
為了促進社區(qū)家庭教育的有效開展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強督查。一方面強化家庭教育陣地建設，把社區(qū)原來的家長學校、未成年人圖書閱覽室、文體活動室，留守流動兒童暑期快樂學堂等統(tǒng)一調(diào)度起來，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學習、娛樂活動場所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會資源構建了家庭教育服務網(wǎng)絡，通過邀請專業(yè)的心理咨詢師，以及調(diào)動社區(qū)內(nèi)黨員、大學生志愿者，形成一整套家庭教育服務網(wǎng)絡，有效地推進社區(qū)家庭教育實踐月活動的開展。
三、加強暑期安全宣傳
為加強社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過一個快樂安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。
宣傳教育現(xiàn)場，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識。通過學習，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識與技能，還提高自身安全意識和自我防護能力，安全教育活動受到了小朋友和家長們的一致好評。
四、以人為本，關愛留守流動兒童
為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動兒童暑期快樂學堂”于7月18日正式開班，快樂學堂由大學生志愿者帶領孩子們在這里學習、游戲，度過快樂的暑期時光。社區(qū)“快樂學堂”每周一、三、五下午三點到六點，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團大學生志愿者對暑假在家的社區(qū)內(nèi)留守、流動小朋友，免費開展暑期作業(yè)輔導、課外閱讀、美術興趣班等活動。
“快樂學堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動，快樂學堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動的場所，而是讓留守流動兒童們通過學習、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動兒童這一特殊群體內(nèi)心上不在孤單。
社區(qū)家庭指導中心在街道婦聯(lián)指導下，以提高家長素質(zhì)為重點，以家長學校建設實踐等活動為載體，積極探索和諧家庭指導站工作的新內(nèi)容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式和諧家庭指導站工作格局，有力地促進了社區(qū)和諧家庭指導站工作的健康發(fā)展。
一、提高認識，加強領導，明確職責
進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導站納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導站管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施。
二、強化陣地，完善網(wǎng)絡
為了促進社區(qū)和諧家庭指導站的有效開展，我們一方面強化陣地建設，另一方面又構建了和諧家庭指導站服務網(wǎng)絡。把和諧家庭指導站工作納入工作體系，加強督查。在社區(qū)建立家長學校、未成年人圖書閱覽室、活動室等，為未成年人提供了暑期、假期的學習、活動場所。
三、加強宣傳，豐富活動，促進和諧家庭指導站工作社會化
以婦聯(lián)主體活動為載體，加強宣傳，傳播先進和諧家庭指導站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動。通過社區(qū)家長學校培訓家長、未成年人舉辦一系列教育講座。
1、如對初中生進行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學生暑期教育等。
2、對未成年人家長開展如何對待青春期的孩子心理、生理健康知識、《中華人民共和國未成年人保護法》培訓以及播放毒品危害教育片，同時也為她們安排健康舞蹈培訓等活動。
3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運動等親子活動。
4、組織未成年人參加各類傳承文化，如：非物質(zhì)遺產(chǎn)文化展演、學習剪紙的活動。
四、以人為本，關愛兒童，促進和諧家庭指導站工作人性化
為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。一是關注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋，開展慈善一元捐活動，幫助貧困學生。二是關注特殊問題兒童的和諧家庭指導站問題。每年組織對問題青少年進行幫教，并且與相關部門一道對他們進行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇二
上半年我區(qū)按照學校自行申報的開課時間，所有學校都完成了4課時的授課任務。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團成員和部分骨干教師對各學校的開課情況進行了督查指導。
從督查情況看，所有學校均能按照要求開課，且以班級授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說，區(qū)直學校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農(nóng)村小學不甚理想。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個學校進行督查指導時，許多家長圍著前來指導的講師團成員久久不肯散去，從孩子的學習、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強的針對性。而且沒有提問的家長也沒有散去，而是很認真的聽老師的指導，這說明家長對更高層次的家庭教育咨詢非常感興趣。
參加督查指導的教師在完成任務后，進行了認真總結。他們普遍為農(nóng)村學生家長對家庭教育知識的熱切需求所感動。同時，他們也認為目前我們的指導方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學的家長課堂都涉及到了學生良好習慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強調(diào)家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學生家長可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長的早出晚歸、知識儲備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應對現(xiàn)實生活中的問題，如何處理為生計奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。
目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個鎮(zhèn)街的經(jīng)濟類型就各不相同，家長們勞動的時間、強度的差異就更大了。因此，加強區(qū)域性家庭教育指導研究，增強家庭教育指導的針對性是非常必要的。
4月12日，在我區(qū)實驗小學和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這次活動對促進校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導模式起到了積極地推動作用。
5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動暨“家庭教育專家農(nóng)村行”報告會，共有1xx多對母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動，用“感恩和理解”為第60個兒童節(jié)獻上了一份特殊的厚禮。
這次活動的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領導的大力支持，還有每個承辦學校的校長和老師們、學生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場精彩紛呈的報告會呈獻給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學生收獲滿滿。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇三
今天，我們召開全縣20_年防汛工作會議。這次會議的主要任務是認真貫徹國家防總和省市防汛抗旱指揮部關于今年防汛工作的部署和要求，深入分析我縣今年防汛工作形勢，進一步安排和落實全縣防汛工作。剛才，洪滿局長代表縣防汛抗旱指揮部對今年全縣防汛工作提出了具體防汛方案，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結合實際認真抓好落實，并以這次會議的召開為標志，立即進入防汛狀態(tài)。下面，就如何做好今年的防汛工作，我講幾點意見。
一、充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢
進入汛期以來，南方的廣東、深圳等省區(qū)先后發(fā)生了洪澇、泥石流等災害。黨中央、國務院對此高度重視，多次作出重要指示，要求各地要全面做好災害防御和救災工作。省委、省政府、市政府多次對防汛工作進行檢查部署，并下派多個檢查組對我縣防汛工作進行督促檢查。5月下旬，省政府防汛督查組對我縣防汛準備工作進行了督查。5月30日，省政府召開了防汛工作電視電話會議?？h委、縣政府對防汛工作高度重視，按照國家防總和省防、市防的全面部署，縣防汛抗旱指揮部按照“防大汛、抗大洪、除大澇”的要求，加大了防汛工作的力度，全縣防汛工作做到了早計劃、早安排、早落實。全縣今年的防汛工作，總的看，各級黨委和政府都高度重視，準備工作動手早、抓的緊、抓的實，取得了很大的成績，全縣防汛體系建設得到進一步的加強。但同時我們必須清醒的認識到今年防汛工作的嚴峻性，對防汛工作在思想認識上首先要有一個正確的把握。
第一，認真吸取防汛除澇經(jīng)驗教訓。我縣境內(nèi)有大型河流2條。_也素有“九河下梢，十年九澇”之稱，是水旱災害多發(fā)地區(qū)，歷史上曾多次發(fā)生嚴重的洪澇災害，經(jīng)常出現(xiàn)春旱夏澇、此旱彼澇、連續(xù)干旱、連續(xù)洪澇的旱澇交替的狀況。其中1985、1986年遼河大洪水以及1994、1995年大洪水，曾給我縣造成數(shù)億元的經(jīng)濟損失。歷史上的洪澇災害給我縣教訓是深刻的。
第二，今年發(fā)生洪澇災害的可能性很大。剛才，洪滿局長從氣象、水文、突發(fā)性災害性氣候事件因素等方面對今年汛情進行了全面分析。同時根據(jù)國家防總和省防汛抗旱指揮部的預測，遼河、太子河、大凌河干流可能發(fā)生一般量級的洪水，遼西沿海諸河可能發(fā)生局地大暴雨洪水。歸結到一點，就是今年防汛形勢不容樂觀。
第三，防御大洪水仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過多年的整治，我縣防洪工程標準雖然有了很大提高，但就整體而言，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，還不能完全滿足防大汛、抗大洪的要求。前不久，縣防辦對全縣防汛安全隱患排查工作進行了再次檢查督促，對安全隱患整治明確時間、明確責任，效果很好，這些險工、險段是最容易出現(xiàn)問題的地方，關系防汛大局，切不可掉以輕心。
第四，一些干部群眾仍然存在著嚴重的麻痹思想和僥幸心理。連續(xù)多年的干旱和沒有發(fā)生大的洪水，導致了一些干部群眾麻痹思想和僥幸心理嚴重，表現(xiàn)出防大汛、抗大洪的意識不強，對防汛工作重視不夠，這是搞好防汛工作的頭號敵人。同時，部分干部缺乏防大汛的經(jīng)驗。
當前，即將進入主汛期，我們一定要充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢，對可能發(fā)生的暴雨洪水有充分的準備，對有限的防洪能力有準確的估價，對防汛工作存在的突出問題有清醒的認識，全面貫徹國家防總和省防、市防的部署，牢固樹立防大汛、除大澇、搶大險、救大災的思想，居安思危，未雨綢繆，增強預見性、發(fā)揮主動性，從早、從速、從實，抓好防汛各項工作，牢牢把握防汛工作的主動權，扎扎實實地做好各項防汛準備工作。
二、突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，全面落實防汛措施
按照縣委、縣政府的要求，我縣今年防汛工作總的目標和要求是：堅持以人為本，立足于防大汛、抗大洪、除大澇，確保人民生命安全，確保城區(qū)、大型企業(yè)、重點產(chǎn)糧區(qū)、主要交通干道安全，確保遼河、大遼河發(fā)生設計標準內(nèi)洪水不垮壩、不潰堤、不淹地、城市不進水，確保標準內(nèi)降雨不成災。發(fā)生超標準洪水及降雨，按《防洪預案》采取應急措施，科學調(diào)度，全力搶險，努力把災害損失減少到最低限度。具體要做好以下幾個方面的工作：
第一，抓緊應急度汛工程建設
要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓緊進行應急度汛工程建設。列入計劃的應急度汛工程必須在進入主汛期前全部完成，對沒有列入計劃的薄弱工程和汛前難以完成的工程，要制訂應急度汛方案，落實度汛和搶險措施，落實責任人，確保安全度汛。特別是急、難、險、重工程，要落實資金、落實責任，明確時限。
第二，依法加大清障工作力度清障是今年防汛工作的重中之重，是保障河道安全行洪的重要措施，也是省政府、市政府對防汛督察的重點。清障工作要按照防汛行政首長負責制的要求，建立嚴格的責任制，依據(jù)《防洪法》的規(guī)定，進行依法清障，要態(tài)度堅決，紀律嚴明,措施得力,時限明確。堅決按照“誰設障，誰清除”的原則，按照現(xiàn)行的行政區(qū)劃管轄堤段，切實抓好河道清障工作。哪個地方、哪個部門因清障不徹底，而造成災害損失的，要依法追究設障單位、批準單位及負責清除單位領導的責任。清障工作要建立一種長效的責任機制，不能年年清障、年年有障。
第三，切實加強除澇工作
去年汛期城區(qū)積水的教訓是深刻的。今年城區(qū)除澇必須要保證城區(qū)排水暢通，排水站運行正常，及時排除城區(qū)積水，必須要確保城區(qū)不受淹。各排水站，汛期必須堅決服從縣防辦統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保城區(qū)不受淹。雖然今年縣政府加大了對城區(qū)除澇工程建設的投入，使排水管網(wǎng)布局更加合理，各項改造工程順利進行，但是否能應對汛期考驗，還有待檢驗?？h城建局、_鎮(zhèn)要高度戒備，全力做好城區(qū)除澇工作。
農(nóng)田除澇要結合農(nóng)田基本建設“大禹杯”競賽活動，在搞好各級排水渠道和田間工程清擴的同時，搞好阻水橫堤、捕魚橫埝、溝道雜草的清除，做到排水暢通無阻。確保發(fā)生3日220毫米的標準內(nèi)降雨，3日內(nèi)及時排除;發(fā)生超標準降雨要力爭將損失減少到最低限度。重點澇區(qū)要做好除大澇各項的準備，千方百計提高除澇保障和抗災減災的能力?？h氣象局要及時準確地報告氣象信息，為我們打好防汛戰(zhàn)役提供信息保障?？h水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好抗旱防汛除澇各種設備的檢修，保證主汛期正常運轉(zhuǎn)，確保農(nóng)田不受淹。
第四，加大防汛物資儲備
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)國家防總《防汛物資儲備定額》標準，按照“分級儲備，分級管理”的原則，按照防大汛、抗大洪、搶大險的要求，采取國家、集體、個人共同儲備防汛物資的辦法，加緊政府儲備、市場儲備、群眾儲備，確保防汛搶險需要。要對現(xiàn)有防汛物資進行一次徹底清查，儲備不足的要抓緊補充。同時可以借鑒過去“定點、定位、定額”儲備防汛物資的工作方法，使防汛物資儲備做到布局合理、規(guī)范管理、調(diào)運方便。
第五，加強搶險隊伍建設
搶險隊伍建設要堅持專業(yè)隊伍和群眾隊伍相結合的原則，落實搶險隊伍，汛前要抓好培訓和演練，搶險隊伍要做到思想、組織、人員、技術、工具、責任“六落實”，保證召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。要加強與駐地軍隊、武警部隊的聯(lián)系，不斷完善部隊參與抗洪搶險救災工作的機制和措施。
三、加強領導，狠抓落實，確保全面完成各項防汛任務
防汛工作是一項社會性很強的公益事業(yè)，是各個行業(yè)、各個部門的共同責任，需要全社會共同參與。必須要加強領導，統(tǒng)一指揮，協(xié)同作戰(zhàn)。
第一，進一步落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制
防汛責任重于泰山。落實防汛責任制是取得抗洪防汛工作勝利的重要組織保證，也是做好防汛工作的關鍵。其中，核心是落實行政首長負責制。要按照《防洪法》和國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》及國家防總《關于各級地方人民政府行政首長防汛職責》的規(guī)定，以及上級的要求，對任務逐級分解，一直落實到鄉(xiāng)、村、組，一直落實到基層。一旦發(fā)生大的汛情，必須做到領導到位、責任到位、指揮到位。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把防汛工作納入重要日程，統(tǒng)籌兼顧，加強對防汛工作的領導。主要領導要深入防汛第一線，靠前指揮，及時解決重大問題。各有關部門要對汛前、汛中、汛后的各個環(huán)節(jié)進行深入的研究、部署、檢查和落實，不留空白，不留死角。要確保工作有人抓，問題有人管，措施有人落實。對因領導不力、工作疏忽造成嚴重后果的，要依法追究責任。每一位行政負責人、技術負責人，不但要熟悉當?shù)氐姆姥葱蝿?、工程狀況，而且對每一處重點工程的搶險方案都要心中有數(shù)，指揮得當。各級防汛指揮部在防汛期間必須要落實24小時值班制度，必須嚴格執(zhí)行重大事件報告制度，各級防汛責任人必須做到通訊暢通。
第二，嚴明防汛紀律
必須紀律嚴明，令行禁止，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一指揮，下級服從上級，局部服從整體，小局服從大局，決不允許各自為政，各行其是。上級防汛指揮部的決策，必須不折不扣地執(zhí)行。對違反防汛紀律、失職瀆職的單位和個人，要嚴肅查處。進入主汛期后，各級領導干部都要堅守防汛崗位，除特殊情況外，不得隨意請假外出。
第三，加強分工協(xié)作
防汛工作是一個有機整體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門之間、上下游之間、左右岸之間要互相支援，緊密配合，團結協(xié)作，形成全縣防汛的合力。縣防汛指揮部成員單位，要按照職責分工，在縣防汛指揮部的統(tǒng)一部署和安排下，通力協(xié)作，真正擔負起防汛工作的責任。其他相關部門和單位也要按照分工及職能做好工作。從而真正把防汛工作做得更深入、更扎實、更細致、更有效。
同志們，當前我縣已經(jīng)進入汛期，防汛工作責任重大，任務艱巨。讓我們在縣委、縣政府的領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全作為首要任務，全面做好防汛的各項工作，全力以赴，扎實工作，為奪取今年防汛工作的全面勝利而努力奮斗。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇四
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
我校加強家庭教育各項工作注重抓早、抓細、抓落實。首先，召開了校務工作會議，組成新的家庭教育學校組織機構，開展各項工作。組織建立起來后，立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題，著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導孩子學習”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
學校組織召開家長會議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導孩子學習”等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
長期以業(yè)，學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學生素質(zhì)報告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學期至少2次向?qū)W生家長發(fā)放公開信（學校收回回執(zhí)存檔）；借助“學信”平臺，強化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識和方法得到了進一步的傳播。
每個學期，學校都要求教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
1、我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的六一、元旦、運動會、藝術教育等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。
2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實踐活動，引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)
而言，是人類特有的一種旨在育人的活動?；顒蛹仁墙逃幕A，又是教育的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內(nèi)容來看，除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以從選書的時候開始，一直到讀后的交流，形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。
從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個過程。因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績，但真正把家庭教育工作做到家長的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學校的家庭教育工作會一定會越做越好。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇五
立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領導帶領下，2012年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績，其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)2012年家庭教育工作的進展總結如下：
一是機制創(chuàng)新。積極爭取政府支持，家庭教育指導師作為社區(qū)助理，進入高標準社區(qū)開展家庭教育工作，同時，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師的業(yè)務指導職責，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎。我們積極制定相關業(yè)務培訓計劃、業(yè)務考核計劃、業(yè)務指導計劃等，加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師業(yè)務培訓力度，對區(qū)高標準示范社區(qū)的“雙師”工作進行專題調(diào)研，向區(qū)政府上報調(diào)研報告，對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。
二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學校義務講座10期。
三是課題創(chuàng)新。常年堅持指導全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習慣入手，帶動家長形成科學的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議，部署“十一五”課題結題相關事宜，并進行結題指導。積極參加全并總課題組征文活動，病組織課題推薦論文參與評審。
通過開展豐富多彩的主題實踐活動，為未成年人輸送先進文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式， “兒童之家”全區(qū)聯(lián)動，共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍天 共促和諧”關愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術家創(chuàng)作基地。
啟動特殊兒童關愛行動。開展關愛行動，分別走進春蕾學校、兒童福利院及困境兒童，捐贈錢物。協(xié)調(diào)社會愛心人士為應屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學活動。
做好家庭教育工作，是一項長期而艱巨的任務，必須按照構建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實工作。我區(qū)在“關于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構建社會主義和諧社會奠定堅實基礎。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇六
家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，健絡，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點：
1、提高認識，增強做好家教工作責任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎性工作?；谝陨险J識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。
2、建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我鎮(zhèn)成立了家教工作領導小組，組長由分管政工的黨委副書記擔任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長任組員，各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。
3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核，直接與獎金掛鉤。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。
家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。
1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。村利用公開欄，學校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機關干部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學在開學時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導家長重視家教、科學家教。
2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機關部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。
3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓班兩期，培訓人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員，做兼 職家教老師。
三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。
家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個結合：
一是家庭教育與精神文明建設相結合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級文明村的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標準。
二是家庭教育與十文明戶評選活動相結合。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。
三是家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。
我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進取，進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！
2022家庭教育工作總結范文二
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓工作，現(xiàn)將工作小結如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導的效果和方法，為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設計發(fā)放家長培訓需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導的陣地，專設家庭教育指導日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學習起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細，我園專門開設了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長，特別關注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇七
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，形成了自己的特色：
1、我校成立家校聯(lián)動領導小組。以家長學校校長為核心，全面開展學校家庭教育工作，學校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。
2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。
1、學期初始，我校家校聯(lián)合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關文件，并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。
2、加強家長學校建設工作。
（1）制定家長學校授課課程計劃。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實現(xiàn)學生、家長、學校三贏的局面。
（2）家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學校周邊環(huán)境獻計獻策。xx年下學期，第一次段考后，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發(fā)言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學教育情況，為我校的進一步發(fā)展提出很多建設性的建議。
（3）認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領導小組主任榮獲先進個人。
在各項活動中，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中，從講座中，從交流會中學習到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關愛。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學生們的認真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學生紛紛響應，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富。
回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實現(xiàn)以下目標：
1、向兄弟學校學習，向小學學習，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。
2、進一步提升家長學校講座質(zhì)量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務。
3、繼續(xù)做好家長學校特色——親子活動，力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇八
我們認為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點來抓。
首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領導小組，負責研究、部署全市家庭教育工作。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導網(wǎng)絡——市成立了家庭教育指導中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導站，村、社區(qū)、居委會成立指導室。指導中心下設研究會（專家組）、講師團（指導員隊伍）、領導小組。家庭教育工作有了強有力的組織保證。
其次，通過制定實施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃，將家庭教育工作分步驟、分指標納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標準之一，納入各鎮(zhèn)場“新風杯"精神文明建設百分考核目標管理，形成了工作例會、評比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測評估等工作機制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計生委、衛(wèi)生局等部門的任務，做到既分工又合作，定期檢查評估各部門的工作進度與質(zhì)量，及時協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。
一是強化道德教育，全面推進“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動，組織家庭教育講師團，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講，開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動，舉辦百萬家長讀書活動，進行“雙合格”表彰，面向不同家長群體，進一步宣傳家庭教育的先進理念，教育和引導全市家長提高自身素質(zhì)，更新家教觀念，掌握科學教子方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。
二是加強規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學校。我們注重發(fā)揮家長學校主陣地和主渠道作用，全市100%的學校和社區(qū)建立了家長學校。適應信息時代多元化教學的趨勢，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡家長學校，通過開通“家校路路通”和家?；佣绦牌脚_，開設嬰幼兒網(wǎng)上家長學校，建立網(wǎng)上家長學校實驗基地，拉近了家長和老師間的距離，開啟了家校聯(lián)系的新時代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關于全國家長學校工作的指導意見》，結合實際制訂了《xx市家長學校工作意見》，切實加強了對各類家長學校的規(guī)范化管理。
三是拓展宣傳渠道，增強家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報》開設家庭教育專欄；在市電臺開設家教熱線傳遞；在農(nóng)村利用有線廣播、電視，在中小學利用校報校刊，廣泛傳播家教知識；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務；編印下發(fā)家長學校教材，開展優(yōu)秀論文評比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽，使家長獲得了教育孩子的知識，收到了良好的社會效果。
我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會等形式，對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現(xiàn)狀等問題進行了專題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開設外來婦女流動課堂，建立女子俱樂部；在新市民子弟學校建立家長學校，加強對外來兒童家長進行家庭教育指導。我們指導社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長學校，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動和科學宣講活動，為家長開辟自我教育、相互學習的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計劃”，對受助孩子進行物質(zhì)救助和精神激勵。市委、市政府領導帶頭，各級黨政干部，一些企業(yè)家、私營業(yè)主，主動與特困兒童及家庭結對幫扶，送教上門，免費贈送家教書籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長樹立信心。，全市累計捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園。
各位領導、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務艱巨。我們將再接再厲，開拓進取，扎實工作，推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇九
20學年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的幫助下，在《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題的引領下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導與一般指導交叉進行的現(xiàn)代家庭教育指導機制。家庭教育工作基本達成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進程，從而實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。
現(xiàn)從如下幾方面簡單總結我校20學年家庭教育指導工作：
20年12月，《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題順利結題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒砷h行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學校家庭教育分管領導集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導機制還有待進一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導”，要真正使家庭教育指導不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠。
“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學生評價感言或征文22篇。
庭教育指導師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
繼20學年對全體班主任進行家庭教育專業(yè)化培訓后，本學年對全校教師實施正向教育校本培訓：自學正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20學年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓，本學年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導師”資質(zhì)培訓，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導者進行專業(yè)培訓，建立起一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導者隊伍，使他們在家庭教育指導中發(fā)揮主導作用。指導者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學校特別是班主任沉重的家庭教育指導負擔，實現(xiàn)全員育人的新格局。
自學校加強年級組二級管理以及建立學校年級班級家庭教育指導委員會三級制以來，年級家長學校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導機制在年級層面得以進一步落實。
20學年第一學期家長學校菜單式講座一覽時間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構建和諧親子關系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學生三年級家長課時60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學年第一學期年級、班級家長學校一覽時間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內(nèi)容好習慣的培養(yǎng)期中學生情況反饋加強親子溝通，實施有效教育期中學生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學生學習和行規(guī)情況及期終復習要求責任感培養(yǎng)及學期結束工作20年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育?；顒訌牡?0周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！
通過現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十
_年長垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實工作，以管理和技術的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛方針，認真落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險行動方案，確保黃河第三次調(diào)水調(diào)沙實驗成功，下面把長垣局一年來的防汛工作向各位作以匯報。
一、長垣黃河防洪概況
長垣河情特殊，河勢復雜，二級懸河明顯，所轄河段長56km，是豆腐腰的中心，委掛號險點42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號險點瓦屋寨虹吸至今沒消除，防洪形勢十分嚴峻。
二、居安思危落實防汛責任
按照黃河防總的要求，認真做好迎戰(zhàn)各級洪水的準備。建立完善防汛責任體系和防汛指揮運行機制，層層落實防汛崗位責任制，切實做到職責、思想、指揮到位。防汛重點工程實行行政首長負責制，落實了行政、技術和搶險責任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會議中心，召開200_年防汛工作會議，會上對黃河防汛工作進行了全面部署。并與全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責任書。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請了兩位老領導作黃河防汛顧問并頒發(fā)了聘書，為黃河防汛出謀劃策。會后，整個防汛工作從思想發(fā)動、物資準備、工程建設、預案制定、抗洪搶險、遷安救護、防汛隊伍組建等各個方面進行了詳細安排和周密部署。
6月16日，黃河防汛專題會議在河務局六樓會議室召開，認真分析了今年黃河防汛形勢，對防汛工作進行了再動員、再部署。會議要求全體職工認清形勢，提高認識，按照防汛全員崗位責任制的要求，嚴格履行職責，確保防洪工程安全度汛。會上頒發(fā)了“防汛紀律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責任制”，全局上下按照防汛職責到崗到位。
三、做好調(diào)水調(diào)沙，維持黃河健康生命
第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗是實現(xiàn)治黃手段轉(zhuǎn)折的標志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉(zhuǎn)變的新的里程碑。為確保該項工作的順利進行,長垣局按照黃河防總、省、市局調(diào)水調(diào)沙工作部署，精心組織，充分準備。
(一)建立組織，明確責任
為加強對調(diào)水調(diào)沙工作的組織領導，長垣局及時成立了調(diào)水調(diào)沙工作領導小組，下設8個業(yè)務組。并明確了各組的職責和分工，確保調(diào)水調(diào)沙工作順利進行。
(二)周密部署，充分準備
調(diào)水調(diào)沙試驗前，及時組織有關技術人員分析河勢，預估險情，制訂河道觀測和搶險方案;校測各工程水尺零點高程;培訓一線河道觀測人員;對通訊設施和計算機網(wǎng)絡進行全面檢修，并從搶險隊伍、防汛料物、后勤保障等方面進行認真細致的準備。向有關單位通報調(diào)水調(diào)沙試驗情況，宣傳調(diào)水調(diào)沙試驗的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。
(三)落實崗位責任，密切注視水情
控導工程養(yǎng)護班責任分工明確，落實水位、河勢、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測責任人。每天利用網(wǎng)絡及時向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調(diào)度做好充分準備。
(四)加強巡壩查險做到搶早搶小
工程管護人員，按照查險報險程序，加強工程巡查制度，制定查險辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點查，偎水工程輪流查，險情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險情及時搶護，確保各控導工程防洪安全。本次實驗中，共有5道壩出險12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬元。減少了險情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。
經(jīng)過全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調(diào)水調(diào)沙試驗取得了圓滿成功，調(diào)水調(diào)沙結束后，及時對調(diào)水調(diào)沙工作進行了總結和技術分析，對各類資料進行了收集整理，并匯編成冊，為做好今后的調(diào)水調(diào)沙工作奠定了基礎。
四、未雨綢繆防洪預案注入新內(nèi)容
針對20__年防洪預案在小流量、長歷時洪水調(diào)度過程中存在的問題，重點修訂完善控導工程搶險預案、搶險行動方案、物資保障預案，新增調(diào)入調(diào)出物資預案、小流量洪水調(diào)度預案。使其在科學性、實用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊。
共完成各類防洪預案九類24本，長垣縣人民政府以長政文111號文頒發(fā)了《長垣黃河防洪預案》，并送達到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長手中，為防汛搶險指揮做好了充分準備。按控導、涵閘、堤防管護工程發(fā)放搶險預案，每位搶險隊員發(fā)放了《搶行動方案》、《控導工程搶險方案》，在搶險過程中真正起到了指導作用。
五、加強防汛培訓提高搶險水平
為適應黃河水利工程發(fā)生重、特大險情的搶護及黃河險情多變的特點，長垣局創(chuàng)新培訓方式，著力提高人員素質(zhì)。防辦工作人員認真學習防汛專業(yè)知識，查找資料備課，制定搶險技術培訓方案，根據(jù)不同特點開展了技術業(yè)務培訓工作，在借鑒以往培訓經(jīng)驗的基礎上，將今年的培訓工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場模擬演練、結業(yè)考試和后期抽查檢驗四個階段進行。
4月21日對第二機動搶險隊員、亦工亦農(nóng)搶險隊員進行搶險技能培訓，主要把堤防九大險情的識別、控導工程險情判別、搶護原則和方法等理論知識、傳統(tǒng)的埽體進占和機械化搶險相結合以及水上救護等實際操作作為重點，取得了良好效果。
為了進一步提高行政首長的黃河防汛搶險指揮決策能力，7月15日，長垣縣防指在河務局再次舉辦了“長垣縣黃河防汛行政首長培訓班”，在培訓班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險搶險技術演示》光盤，并把行政首長如何指揮抗洪搶險作為重點進行培訓。在全局范圍內(nèi)利用周五學習觀看防汛搶險技術光盤，學習后進行防汛搶險知識理論答卷。
六、落實防汛物資保障搶險供應
黃河防汛儲備物資由三部分構成，即國家、社會團體儲備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領導，歸口管理，科學調(diào)度，確保急需“的原則，實施日常管理與組織供應。今年備柳料800萬kg，租賃大型機械設備40臺套。為了確保防汛搶險，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運輸車輛，克服重重困難，圓滿地完成了備石任務，共完成備石12562.31m3，受到省市局領導的好評。
七、切實抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實
加強防汛辦公室建設，做到機構健全，人員精干，業(yè)務熟練，真正能承擔起組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調(diào)、服務職能。防辦人員、中層領導汛期堅持晝夜值班、局領導帶班制度。對突發(fā)情況、重大汛情、災情即發(fā)即報，及時科學調(diào)度，確保萬無一失。
(一)人員配置
防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級技師一名、工程師一名、助工二名、技術員三名。具有大專文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個知識化、年輕化的防汛隊伍。
(二)加快工程施工進度
長垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個標段全面開工，堤防道路建設52.414km，通過各方努力于9月16日全線貫通。新修滾河防護工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項目灘區(qū)安全建設、機淤固堤和二水廠建設正在緊張施工中。
(三)工程普查抓“責”促“細
1.防洪工程普查
為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細抓實，抓責任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導、河道違章建筑等進行全面大普查。
將普查出的問題按照危害工程程度，安排加固整修計劃，汛前加固實施，提高整體工程抗洪強度。沒力量消除的已寫進了“防洪工程普查報告”，并對險點、險段制定了度汛應急措施。
2.物資管理清查
定期對防汛中心倉庫、應急倉庫和堤防、控導工程備石以及搶險隊機械設備進行清查，對常備的防汛專用物資逐項進行盤點，仔細檢查質(zhì)量，逐級把關通過，采取“一查、二看、三通過”的措施，確保防汛專用物資真正落實到位，不誤搶險急需。
3.生產(chǎn)堤調(diào)查
根據(jù)黃河防總“關于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調(diào)查的通知”精神，組織強有力的技術骨干對灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進行徒步拉網(wǎng)普查。對生產(chǎn)堤的位置、長度、高度、頂寬及坡度等情況進行了詳細的調(diào)查統(tǒng)計，并標繪在河道地形圖上。通過調(diào)查對生產(chǎn)堤的存在進行了科學分析，寫出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報告》。
(四)、認真做好根石探測工作
為了全面掌握各工程的根石狀況，長垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學依據(jù)。
(五)加強河道觀測工作
1.河道觀測工作規(guī)范化
為了確保河道工程觀測資料真實、準確、連續(xù)和完整，對四處控導工程的工情、水情、險情觀測工作進行了統(tǒng)一規(guī)范?？貙О嗝刻靾猿炙弧⒑觿莺蜑┌短?、險情的觀測工作，防辦及時把觀測數(shù)據(jù)上報市局并輸入微機。汛前、汛中及汛后組織技術人員進行全面勢查勘。
2.水尺校測精確化
經(jīng)過“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對控導工程的水尺進行校測。
(六)有效管理灘區(qū)遷安救護卡
為了保障黃河灘區(qū)人民生命財產(chǎn)安全，長垣局對灘區(qū)遷安救護卡的存放進行逐戶調(diào)查,對遷安救護卡丟失、損壞的補發(fā)給農(nóng)戶6.4萬張，確保了在大洪水到來之前做到村對村、戶對戶的安全撤離。
(七)、搶險隊伍組建
第二機動搶險隊50名隊員,在6月1日進入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險設備的維修、后勤保障供應，搞好防汛實戰(zhàn)演習，隨時準備工程搶險。九支亦工亦農(nóng)搶險隊360人在5月底組建完畢，并進行了登記造冊、建檔立卡。
八)、加大工程搶險力度確保防洪工程安全
1.轄區(qū)內(nèi)搶險
200_年四處控導工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導工程12道壩共出險49次，消耗石料0.80萬m3、鉛絲0.94萬kg、柳秸料6.81萬kg;為確保工程的安全，提前儲備了10萬kg柳料，并調(diào)動第二機動搶險隊50人分別駐守四處控導工程，每次險情發(fā)生后，均按報險程序進行上報，并組織第二機動搶險隊和亦工亦農(nóng)搶險隊及時對險情進行搶護，確保了長垣防洪工程安全。
2.小北干流放淤試驗搶險
根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務局第二機動搶險隊于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗現(xiàn)場搶險任務。在放淤現(xiàn)場同志們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奮力搶險和加固圍堤，在半個多月的搶險工作中，搶險隊員都能審時度勢,頑強拼搏,并向指揮部提出了許多科學合理的建議，以熟練的搶險技能戰(zhàn)勝了多次險情,圓滿完成了搶險任務，受到指揮部領導的一致好評。
(九)、認真做好歷年黃河搶險資料匯編
為了探討歷史上黃河重大險情出險原因和搶險方法，按照上級統(tǒng)一部署，長垣局成立了歷年防汛搶險資料匯編領導小組，由搶險經(jīng)驗豐富、防汛知識全面的技術人員對所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險情進行編寫工作，并將該資料裝訂成冊，對搞好今后的搶險工作具有指導意義。
(十)、補充完善工情、險情會商系統(tǒng)資料
根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫建設要求，長垣局技術人員認真學習文件精神，根據(jù)實際工作需要，對已錄入的數(shù)據(jù)庫資料進行校對補充，并采取實時錄入。按要求按時錄入完畢。
(十一)、編制科學合理的自流放淤方案
八、防辦自身建設
(一)、制度建設
根據(jù)黃河防總有關規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關制度，建立健全保證防汛工作正常進行的指揮決策、調(diào)度、實施系統(tǒng)，并針對防汛工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面建立健全責任制，形成有章可循的各種制度，并遵照執(zhí)行。
(二)、硬件建設
加強基礎設施建設，長垣防辦主要有：辦公室、防汛會商室、計算機操作間、值班室共390m2。計算機達到人手一臺、配置電話機四部，傳真機、電視機、攝像機、數(shù)碼照相機、復印機等現(xiàn)代辦公設施。
(三)、基礎資料
備有電話記錄、來文來電登記、工情險情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計算機網(wǎng)絡，無線電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險料物一覽表，洪水演進表，防汛手冊，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺、救生設施，生產(chǎn)堤情況等。
九、防汛創(chuàng)新工作
在工作中大膽創(chuàng)新，科學管理，采取新的搶險方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。
(一)防汛管理創(chuàng)新
1.防汛責任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度
制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責任人職責，汛前將防汛責任書送達縣、鄉(xiāng)防汛責任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。
2.封堵串溝
在調(diào)水調(diào)沙之前，根據(jù)上級要求，及時對黃河灘區(qū)內(nèi)的串溝進行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅持巡回查看，配有推土機待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調(diào)水調(diào)沙試驗順利實施。
3.工程觀測人員持證上崗
控導工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測人員持證上崗，職責明確，便于管理和督，同時也增加了工作人員的責任心。
4.制定《長垣巡堤查險辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡圖”、探討亦工亦農(nóng)搶險隊的職責,為今后搶險隊伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。
5.編制小流量、長歷時防洪預案
針對防洪預案在“03.8”秋汛中暴露出的問題，重點編制了“小流量防洪調(diào)度預案”、“物資調(diào)出、調(diào)入保障預案”，修訂完善“控導工程搶險方案”、“通訊保障預案”和搶險行動方案。
6.行政首長防汛知識培訓形式新
為作好行政首長培訓工作，改變傳統(tǒng)的培訓方式，采取發(fā)放技術畫冊和光盤，在電視臺播放等形式。從而提高了行政首長的防汛決策水平。
(二)防汛信息化創(chuàng)新
1.7月在周營上延控導工程安裝了自計水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。
2.自制了長垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁,促進了辦公自動化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。
(三)防汛搶險技術創(chuàng)新
為適應現(xiàn)代機械化搶險，長垣局著重進行機械化配套搶險研究,對防汛搶險機具進行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動編織機，增加了自動切割設備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運柳秸料等一體化多功能裝斗機;(3)試制成功的封口機和裝載機、挖掘機裝、拋籠配合使用等在搶險中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險水平，為實現(xiàn)科學防汛、機械化搶險起到了巨大的推動作用。挖掘機裝、拋籠快速省時，在省局組織的機械化搶險技能比賽時榮獲第三名。研制的《電子浮標探漏器》榮獲省局火花獎。
十、工作體會
通過一年的實際工作，鍛煉了隊伍，提高了水平，在防汛實踐中得到了啟示：
1.凸顯“以人為本”管理理念
通過充分調(diào)動人的潛能和責任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強使命感和責任感，時刻繃緊防汛這根弦。
2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關鍵
創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。
3.加強防汛督察是搞好防汛的重要手段。
4.防洪預案為各級領導了解長垣黃河基本情況，指揮搶險決策，提供了科學依據(jù)。
5.防汛物資及時補充保障了搶險需要。
十一、存在問題
1.長垣局與市局的網(wǎng)絡聯(lián)通時斷時續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。
2.新鄉(xiāng)第二機動搶險隊搶險設備少，滿足不了搶大險需要。
3.通往控導工程的防汛道路年久失修，嚴重影響搶險質(zhì)量。
4.控導工程通信設備落后，達不到及時傳遞防汛信息的要求。
5.防汛物資儲備倉庫年久失修，已屬危房。
6.缺乏水上搶險運輸工具。
今后的防汛任務還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領導下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實現(xiàn)黃河的長治久安而努力奮斗!
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十一
篇一
一、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍
端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下:
(一)專題講座
每一學期開學，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學習先進的家庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。
(二)家長開放日、家長接待日
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。
每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。
(三)親子活動
組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預防及隔離護理”、”保護牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。
篇二
一、社區(qū)教育活動豐富多彩
本，我校根據(jù)國務院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。
1.開展小公民道德建設實踐體驗活動。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動，并做好當家記錄。要求家長配合，填寫好當家情況記錄表，表中要求記錄每次當家的時間、當家的內(nèi)容，當家的效果由家長填寫，最后還要進行活動小結。表中還設有推薦當家內(nèi)容項目。同時，要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會。從學生交來的“當家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實，收獲很大。
3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。
4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。
實踐證明，學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學校，肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”而努力!
二、家長學校工作扎實有效
本，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1.提高認識，落實措施。
我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。
2.形式多樣，注重成效。
這學年，我們家長學校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學校領導作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。
家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學有了真實的了解，也看到了自己孩子在課堂上學習的真實情況。上課結束后，由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責任感油然而生。
3.精心組織，不斷創(chuàng)新。
在家長學?；顒又屑皶r收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。
活動精心組織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學校富有生命力。
篇三
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十二
重視理論學習，堅定政治信念，積極參加局機關組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件、報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。09年在全國范圍開展了"保持共產(chǎn)黨員先進性"的理論學習，作為一名黨員，在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領導圓滿完成各項工作。
11月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則"一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復"，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?"你快樂所以我快樂"，小我之后要成就大我，"群眾滿意"，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
同時負責各類總結的撰寫，收集信息，及時了解單位發(fā)生的事情，及時向領導匯報，努力做好領導的參謀助手。11月份借調(diào)到政工科，主要負責黨務這塊工作，記得剛踏進這間屋子的時候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變，使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標下任務，堅持每天學習，緊緊圍繞本職工作的特點，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務方面的收發(fā)文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況，以及黨務其他方面的工作。在實際工作中，把理論和實踐相結合起來，把工作和創(chuàng)新結合起來，拓寬思路，努力適應新形勢下對本職工作的要求，通過近段時間的學習，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個月共上報下發(fā)各類總結、通知11份。
同時來到這個新集體，總的感覺"團結，友愛，互助"是這個科室最大的特點，作為新同志的我，每天都會有這樣那樣的不懂，每名同志都會用心熱情的"知無不言，言無不盡"，在這樣的一個大集體中工作，我會更加倍努力工作，也許會有一些的辛苦，但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會鍛煉自己的能力；在辛苦中，才會充實的體現(xiàn)著自己人生。
一是政治理論學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強。
為了把2017年工作做的更出色，制定工作學習目標，加強個人修養(yǎng)、理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，爭取2010年的工作更上一個新臺階。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十三
社創(chuàng)建消防安全工作總結(精選多篇)
xxxx年社綜、安全、消防
半年工作總結
各科室：
xxxxxxxx上半年的社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認真按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領導職責》的精神和要求，實行了“誰主管，誰負責”的原則，堅持了安全第一，預防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭議事故發(fā)生；二是沒有不安全的事故出現(xiàn)；三是認真按照建“平安單位”的要求實施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進了醫(yī)院兩個效益的上升。
完成的主要工作和目標任務：
防責任書。
二、做到了年初有計劃，平時有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅持了學習有內(nèi)容，平時有檢查，半年有總結。
三、提高認識，強化學習。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消
山”，安全大于一切放在首位，利用大小會議時時講、月月講。書面資料等多形式進行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強了安全意識。
四、加強督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強化醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療爭議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線，至關單位的興衰。xxxx歷來注重醫(yī)護質(zhì)量管理。一是完善了四個委員會的管理責任制，堅持了自學為主，集中培訓相結合，一月一次的“三基”考試，結果納入個人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫(yī)護管理、病歷書寫、各種醫(yī)護記錄、處方、門診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質(zhì)量進行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。三是在規(guī)范管理的同時，做到了既細心又要膽大的開展業(yè)務工作。半年來，在擴大業(yè)務范圍，開展手術新項目中均無一起醫(yī)療爭議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務總收入xxxx多萬元。
五、加強了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理，年內(nèi)做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。
六、車輛管理實行了持證駕駛。堅持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂
了
事故。
急救責任制。二是按規(guī)定落實了急救人員，專用專柜急救藥品和急救設備設施等，做到了隨時保證急救應急狀態(tài)。
八、及時化解內(nèi)部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強有力的政治學習和思想教育外，還嚴格按醫(yī)院管理制度實施領導管理，半年對違規(guī)違紀的人和事xxxx人受到處罰，通過耐心細致的思想教育，職工也毫無怨言。及時處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。
九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會議精神，對防火防盜器具進行了更換和補充。對貴重物品、藥品實行了責任管理，對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個別隱患進行了整改。
十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運轉(zhuǎn)，黨政在抓此項工作中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持共產(chǎn)黨員先進性教育及建“平安單位”為契機，大力開展了安全消防意識學習教育，開展團結奉獻，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實教育取得了明顯的效果，促進了xxxx兩個效益的好轉(zhuǎn)。
**社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2014多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”?！鞍捕煌?、存而不忘亡、治而不忘亂”。江澤民同志曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！备愫孟腊踩ぷ魇顷P系到國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意?，F(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報如下：
一、組織體系健全，責任主體明確
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結合實際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產(chǎn)高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任***為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負責人為成員的創(chuàng)建消防安全領導小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務消防隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍。
二、安全制度完善，檢查整改落實
患不失控；嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領導匯報。今年以來，社區(qū)消防領導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，并處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。
三、宣傳教育活躍，群眾意識增強
為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦消防隊為轄區(qū)居民進行“消防知識進社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務消防隊和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。
四、防火條件改善，安全措施落實
其一以**派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務消防隊和消防志愿者為骨干隊伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。
五、設施器材完備，滅火準備充分
**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護消防設施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。
在**鎮(zhèn)防火安全指揮領導小組的指導下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權把這項工作搞得更好。
巴彥淖爾市消防安全教育
示范學校創(chuàng)建工作總結
總隊：
為了加強全市學校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安
全教育工作的領導。各級高度重視學校消防安全工作，成立消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。 組織學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。
任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了
《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校專人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)
范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，
教學
樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。
管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。
四、落實中小學生消防常識一堂課工作。每個學校指定1名消防安全講師，由消防部門負責統(tǒng)一培訓，印刷學生專用消防教材，學校安排每個學期每個班級都要開設一趟消防課程，由講師負責講授消防知識，每個學期全校開展一次全校師生參與的消防演練。
五、建立消防安全常識專欄。在每個學校的顯眼位置設
立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識內(nèi)容，為學生提供一個學習消防知識的窗口。
六、發(fā)展學生消防志愿者，加強學校師生的自我管理能力。通過學生會招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動，使學生能加強自我管理，并帶動周邊學生關心消防，熱心參與消防工作。
經(jīng)過幾年的學校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學?；馂氖鹿?。
二〇一四年九月十六日
校消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作總結
防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導
學校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作
列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施
1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。
存在。、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線，以遏制和預防重特大火災事故，努力預防火災和減少火災危害，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全為目標，確實加強領導，狠抓隊伍建設與制度落實，確實加強消防安全基礎工作，有力地推動了全村消防安全工作的開展，維護了全村的社會穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面進步，為全面建設小康社會和建設社會主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境。
一、領導重視，責任落實
發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時調(diào)整充實了xx村消防安全管理領導小組，由村主任陳忠寶成任組長，設辦公室在村委會，全面加強對全村消防安全工作的領導、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，村委會與黨支部多次召開消防安全專題會議，對全村消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點單位簽訂了《xx村xx年消防安全責任書》。三是村三委會按要求將消防安全工作經(jīng)費列入年初財政預算，將消防安全工作與干部獎懲掛鉤，按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，并實行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個片區(qū)，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展xx村消防平安村創(chuàng)建活動。
二、創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我村消防安全工作，在上級的正確領導下，xx村積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高村民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結合xx村消防平安村創(chuàng)建活動的開展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全村村民，鼓勵村民積極參與，努力使宣傳教育活動與團隊活動、老年協(xié)會文娛表演、村組群眾會議等相結合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、遠教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。
三、切實加強消防安全基礎工作
栓、消防水渠的建設，為滅火救災提供了一定的保障。
2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。xx村已建立了1支志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開展了消防安全知識培訓活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全村對各類火災事故的應急救援和處置能力。
四、認真落實督導制度，著力消除火災隱患
查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。
今年以來，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動大大的提高了村民的消防意識，增加了消防知識，增強了村民的自防自救能力，推進了社會主義新農(nóng)村建設。
xx村村委會
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社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十四
篇一
一、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍
端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下:
(一)專題講座
每一學期開學，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學習先進的家庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。
(二)家長開放日、家長接待日
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。
每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。
(三)親子活動
組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預防及隔離護理”、”保護牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。
篇二
一、社區(qū)教育活動豐富多彩
本，我校根據(jù)國務院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。
1.開展小公民道德建設實踐體驗活動。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動，并做好當家記錄。要求家長配合，填寫好當家情況記錄表，表中要求記錄每次當家的時間、當家的內(nèi)容，當家的效果由家長填寫，最后還要進行活動小結。表中還設有推薦當家內(nèi)容項目。同時，要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會。從學生交來的“當家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實，收獲很大。
3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。
4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。
實踐證明，學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學校，肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”而努力!
二、家長學校工作扎實有效
本，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1.提高認識，落實措施。
我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。
2.形式多樣，注重成效。
這學年，我們家長學校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學校領導作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。
家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學有了真實的了解，也看到了自己孩子在課堂上學習的真實情況。上課結束后，由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責任感油然而生。
3.精心組織，不斷創(chuàng)新。
在家長學校活動中及時收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。
活動精心組織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學校富有生命力。
篇三
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十五
尊敬的校團委、學生社團聯(lián)合會：
我是社聯(lián)****部的****，我要申請的職務是*****。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團聯(lián)合會是一個充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務與社團，傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團展現(xiàn)自己的風采，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動力源泉。
力。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯(lián)的工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
如果我有幸能成為部長：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。
其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護社聯(lián)正當?shù)臋嘁?，及時地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。
最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。
我自信我能勝任活動******一職。
望領導給予批準和指導
此致
敬禮
申請書 尊敬的主席：
您好，我是2010級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個團結友愛，分工明細，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團的堅強有力的領導，所以我也很想成為主席團一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。
我個人是一個比較隨和的人，善于與人溝通，平時喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點，不果斷。我自己帶了一個業(yè)務團隊，有一年了，給我的經(jīng)驗就是，一定要把隊員的利益放在首位，這樣隊員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團隊，把隊員的利益放在首位是最重要的，這樣一個團隊才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點也是作為主席團成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個決定作出，要有什么樣的結局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。
社團申請書 尊敬的校社團聯(lián)：
隨著校園各種文化藝術的發(fā)展，學生對精彩豐富的校園生活有了新的追求。表演也隨之受到廣大學生的歡迎。經(jīng)過仔細調(diào)查，我校雖然成立了許多社團。但唯獨缺乏表演社。而學校內(nèi)不乏對表演有興趣的同學。而表演從古至今，只收到人們的喜愛與推崇。我們認為我校始終缺乏一個給喜歡表演的同學一個交流的平臺。因此，為豐富校園文娛的需求而成立本社團。
社團本著‘豐富校園文化生活宣傳學校正面形象’的宗旨，為學表演的同學提供交流平臺。使廣大同學可以在課余時間陶冶情操，勞逸結合。也可提升自身的口語表達和交際能力。為以后的工作打下良好的基礎。學校也可以通過社團小品或話劇的演出來為學校做宣傳。使更多的人了解護士這個職業(yè)，了解長沙衛(wèi)生職業(yè)學院。本社團設有社長一名。社長是本社團的核心代表，對外代表社團，對內(nèi)主持社團的全面工作，負責內(nèi)部人力資源，適當調(diào)動。副社長兩名。有對本社團發(fā)展與規(guī)劃的建議權和共同決策權，共同商討和解決社團內(nèi)部的各項重要事宜權。輔助會長進行管理。財務一名。負責社團經(jīng)費的支出與管理。
編劇兩名。主要分為小品編劇和話劇編劇。小品編劇主要負責小品的編寫與排演。話劇編劇主要負責話劇的編寫。
組長若干。主要負責組內(nèi)成員的安排。遇到可以排演的小品或話劇時，魅族可以選拔上2-3個演技突出的組員來競爭演員。
社團規(guī)章制度如下：
1 組織的活動不得違背法律、校規(guī)、協(xié)會章程.2社團的所有成員，以學習為中心，向成績優(yōu)秀的同學學習?；突ブ岢M行各種形式的學習競賽。
3各成員要嚴格履行和遵守本社各項規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則。4作風要正派，不得影響學校社團名譽.每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產(chǎn)。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情。5不得無故不參加協(xié)會活動或會議。積極參加活動及比賽，有特殊事情時，必須請假。6要尊重同道.認真練習.如果有成員對社團干部的工作不滿意，可以直接向社長或指導老師反映，社團將會給成員一個滿意的答復。7未練習熟練前不作表演.不公開表演節(jié)目的秘密。不在表演前說出表演節(jié)目效果.8社團進行比賽的時候，協(xié)會人員必須聽從負責人的安排。
協(xié)會按照章程在團委的領導下；結合時代主題及時發(fā)展一些主題演出活動，和其他一些社團合作、協(xié)助、配合學校、各系舉辦文藝活動并積極培養(yǎng)舞臺表演人才上臺表演。短期發(fā)展目標有：
2．承接‘校園文化藝術節(jié)’以及其他類的活動演出。
長期發(fā)展目標有：
1． 與我校其他協(xié)會、校、系各學生會部門舉行聯(lián)誼活動 2． 協(xié)會向?qū)I(yè)化與普遍化發(fā)展，堅固普通學生的愛好交流，與專業(yè)的表演隊員兩面的發(fā)展。
3． 讓我校表演社團走出學校。
社團口號為: 展現(xiàn)不一樣的自我。
社
團
申
請
書
社團 名稱：哈爾濱師范大學群音匯論談社
社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）
社團名稱：哈爾濱師范大學群音匯論壇社
社團目的：通過學生自愿參加，互相學習、討論、演講、辯論、發(fā)表文章等形式，拓展學生的知識面，提高大學生的思辨能力和交際水平，增強學生的憂患意識，最終提高大學生綜合素質(zhì)。
社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）
尊敬的校領導，敬愛的社團聯(lián)合會：
你們好，我是哈爾濱師范大學社會與歷史學院歷史學專業(yè)的韓亞帥。自從進入大學以后，我深切地感受到大學生活和高中生活有著很大的區(qū)別，我們特別喜歡參與學校活動。希望通過組建社團為我校學生社團活動發(fā)展貢獻自己的微薄之力，也想為其他學生提高自身綜合素質(zhì)提供一個良好的平臺，為學生們更好的認識世界提供一個服務性組織，為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣龊贸浞值臏蕚?。基于上述考慮，特向?qū)W校遞交此社團組建申請書。
大學是培養(yǎng)很多杰出人才的天堂，她給我們提供了自由發(fā)展的空間，但同時自由的環(huán)境也會讓一些人產(chǎn)生一種懈怠的情緒。因此，給他們提供一個寬松且嚴謹?shù)膶W術討論環(huán)境就顯得尤為重要。大學是我們通向社會的一個重要驛站，大學畢業(yè)之后我們就要自力更生，單純的大學生活無法滿足我們鍛煉各方面能力的要求，有了積極的人生態(tài)度才會有積極向上的人生，才能享受美好的大學生活。進入大學一段時間后，我發(fā)現(xiàn)學校有許多各具特色的社團。這些社團通過舉辦各種活動豐富了學校生活，活躍了學術氛圍。基于這一認識，在經(jīng)過認真而周密的考慮后，我和幾位志同道合的同學商量決定組建屬于我們自己的社團。
一、社團簡介
我們的社團全稱為《哈爾濱師范大學群音匯論談社》，籌備時間為2012年2—3月上旬，社團籌備組織人有韓亞帥（歷史學）、馬璇冬（政務文秘）、孫鄭濤（經(jīng)濟學）、萬逸豪（漢語言文學）、林超（物流管理）、楊絮（政務文秘）、趙婉妹（學前教育）等。為有志向發(fā)展自己、搞好社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉的成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來，國際局勢變幻莫測，我國的國情社情也發(fā)生了重大的變化。然而，并不是所有的大學生都關注社會、關注國情社情。有些學生一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這使得我們感到有必要向同學們提供一個了解世界、了解我國國情社情的平臺。作為當代的大學生，我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，在學好一技之長之外，還要多方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學生各方面的興趣，關注社會、關注世界，同時共同分享各種信息資源。我們成立哈爾濱師范大學群音匯論壇社就是為了充分拓展學生的視野，拓寬學生的知識面，提高學生的思辨能力，增強學生的憂患意識，以此達到提高學生綜合素質(zhì)的目的。這個社團它既有演講又有辯論的性質(zhì)，就是一個大學生思想火花碰撞的平臺。你可以發(fā)表觀點看法，說服別人，可以描述心中的創(chuàng)意，尋找志同道合的人一起實踐。這將是一個充滿青春活力，朝氣蓬勃的社團。
所有成員都將是主角！你可以發(fā)表觀點，也可以評論別人的觀點，可以支持也可以反對，陳述理由，最終實現(xiàn)思想的交流與碰撞，達到共同進步，使自己的思想更加成熟。
三、
社團宗旨
遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守社會道德風尚，自愿接受學校相關組織的監(jiān)督，接受老師的指導，努力培養(yǎng)一批心系天下的有志青年。嚴格按照哈爾濱師范大學的社團管理規(guī)定籌辦成立。辦出自己的特色，辦出自己的水平。奉行理性、思辨、務實、創(chuàng)新的社訓原則。
四、社團活動開展 社團成立以后，我們通過將與學院及相關主管部門協(xié)調(diào)，進行活動教室申請，我們將根據(jù)學校、學院的安排進行各項活動。具體如下：
1、學術經(jīng)驗討論交流會
2、舉行專題演講比賽
3、就最新的熱門話題展開討論、辯論
4、成員就自己感興趣的話題發(fā)表文章
5、會員大會：集思廣益，大家一起就社團發(fā)展和活動組織各抒己見
6、在不影響學生正常學習的情況下周日在固定地點開展活動
以上活動內(nèi)容均與社團性質(zhì)相符
我們的社團目標就是提高學生的思辨能力，拓展學生的國際視野，增強學生的憂患意識，提高學生的綜合素質(zhì)。雖然哈爾濱師范大學群音匯論壇社是我進入大學成立的第一個社團，經(jīng)驗較少，個人能力有限。但我相信在學校團委、社團聯(lián)合會的幫助下，在我們學會成員的共同努力下，我們的社團一定會很快成立并發(fā)展起來。本著服務大家，鍛煉自己的原則，我們社團可以為學校替學生自己有一個更好展現(xiàn)自己，鍛煉自己的平臺，將一個好的社團，一個團結的社團展現(xiàn)在大家的面前。我們堅信，隨著我們社團的成立，學校的社團活動也會得到新的發(fā)展，我愿以百倍的熱情和激情，努力管理社團、服務成員。萬分感謝！
此致 敬禮
申請人：社會與歷史學院韓亞帥
學生社團聯(lián)合會主席團申請書
尊敬的團委老師：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是來自物理與電氣工程學院電子信息科學與技術專業(yè)2011級1班的於小磊，現(xiàn)擔任學生社團聯(lián)合會資格審查評比委員會主任一職，曾在班內(nèi)擔任班長，中共預備黨員。在學生社團聯(lián)合會換屆選舉之際我慎重而又鄭重的向團委領導申請競選進入學生社團聯(lián)合會主席團。進入大學以來，在完成學習任務的基礎上，我也非常榮幸的成為學生社團聯(lián)合會成員。大一作為一名干事我積極做好部長給我的每一項工作。有時候有些事很繁雜很瑣碎，但這絲毫不影響我做事的原則。因為我堅信一個人的能力不是靠你把某一件事做好而是你能將每一件小事都做好！大二成為社聯(lián)部門負責人，首先在工作中所站的角度不同了。從一名得令做事的轉(zhuǎn)變成一名發(fā)令掌控的，這樣的改變過程有曲折，有坎坷。我希望這樣一個個人能力完善過程在第三年的工作中能用實踐證明，所以我選擇競選成為主席團一員。
這兩年大學生活我一直從事學生工作，關心同學們的學習和生活。兩年來，一直積極主動、認真負責，努力為社聯(lián)和班集體服務，得到老師和同學們的一致認可。學習方面，我努力學習，勤奮進取雖然有些許失誤和不足但那更給了我進步的空間和動力。在兩年來的學習、工作、生活中，我也獲得了些許榮譽：
學風班”。在社聯(lián)的工作過程中先后獲“社團先進個人”榮譽稱號，在西部宣傳計劃中被評為“優(yōu)秀工作者”。在2012年被評為“優(yōu)秀團員”。當然，成績只代表過去，要想有更大的進步空間就要努力拼搏，就要戒驕戒躁，因為只有站得更高，才能看得更遠！
我是一個責任心重的人。我是一個完美主義者，無論是對待工作還是對待學習，都要求自己做到心中無愧。
我有著飽滿的工作熱情和激情。我非常熱愛學生工作，在中學期間一直擔任學生干部，我有著廣泛的愛好和興趣。喜歡體育運動，運動的人生是充滿活力和精彩的，只有多運動、多鍛煉才能擁有健康的體魄，才能更好的為同學們服務；我喜歡讀書，喜歡讀名著，只有多讀書才能懂得更多的道理加強自身修養(yǎng)，才能做到“腹有詩書氣自華”，才能用自身儲備的理論知識服務同學、幫助同學，才能讓大家認可和服從。
我還和同學們有著良好的人際關系。這些都是我的財富，也是我前進的基石。我自信在老師的領導下，在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，為學生社團聯(lián)合會帶來新的活力和創(chuàng)新。正是由于這種自信，我遞交了這份申請書。
學生社團聯(lián)合會是一學生組織，立足于“自我服務、自我管理、自我教育”的理念在學院黨委和團委的領導下聯(lián)系各社團開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會實踐，是聯(lián)系社團的橋梁和紐帶，是代表廣大社團會員的學生組織，在發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺上發(fā)揮不可替代的作用。
以下是我的工作思路：
一、首先是自我完善的一個過程。嚴格要求自己，及時、高效的完成工作任務。處理社團工作，一定要做到嚴格要求自己，只有嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，在對待社團人是要有一個公平公正的心，做到不偏向，權衡發(fā)展。
二、講究做事效率，在時間面前我們要做優(yōu)勝者，不能由著時間拖著我們走。要有一項明確的時間安排。只有這樣才能將社團工作有條不紊、及時、高效的完成，才能不浪費時間，才能更好地兼顧專業(yè)課的學習與社團工作的開展。
三、學生社團聯(lián)合會是一個學生自我管理、自我服務的學生組織。以服務和管理社團為宗旨。服務和管理社團是學生社團聯(lián)合會的主要工作，服務和管理不分家，不能重服務輕管理，更不能重管理輕服務，我們要做的是權衡服務與管理。
四、按規(guī)章制度辦事，堅持認真負責的態(tài)度。無規(guī)矩不成方圓，有了各項銘文規(guī)定但若按項實施更是難成方圓，既然規(guī)章制度已經(jīng)制定出來，所有的工作就要按規(guī)章制度來開展，否則一個組織難以長久的生存下去。全校社團數(shù)量之多，社團受眾面大等等這些原因造就了社團工作很多、瑣碎且繁雜，但就這些小事更不能打馬虎眼，必須堅持認真負責的態(tài)度，否則一招走錯滿盤皆輸。
五、社聯(lián)的運轉(zhuǎn)不單單看一個人，也不可能考一個人。所以注重團隊協(xié)作十分重要，主席團是主心骨，他的職責十分重要，如果主席團不能充分發(fā)揮作用那么整個體系必然走向瓦解。其次加強各部門之間的合作交流。社聯(lián)作為一個團隊，只有大家一起努力才能讓它又好又快的發(fā)展，個人能力是有限的，所以我們追求的是團隊協(xié)作，共同 努力，隊員齊心，其利斷金。我們將致力于建立一個從上到下的完整體系，精密合作、協(xié)調(diào)共進！
六、金無足赤，人無完人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，有自己的軟肋。積極吸取別人的優(yōu)點，完善自身。只有不斷的改善自身的不足，積極的吸取別人的優(yōu)點，完善自身，才能更好的進步。
在以后的社團工作中希望注意一下幾點：
一、要有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，努力落實團委的各
項規(guī)定，協(xié)助團委將每項工作開展好。尤其在社團活動中
能夠給予極大的幫助。努力將社團活動活躍在校園中，做
到百花齊放，繽紛社團溢光輝的效果。
二、處理好學習和工作的關系。作為一名學生干部，首先必須
保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有
收獲。只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來
盛的斗志。我一定會協(xié)調(diào)好工作和學習的關系不做職業(yè)革
命家。
三、使社聯(lián)工作更加人性化，時常與各社團會長溝通，服務好
社團，當好領導、老師與各社團之間的“橋梁”，及時了解
社團在活動開展上切實狀況和存在的問題，并設法解決。
四、要完善各種制度，加強基礎工作的力度。首先是學生社團
聯(lián)合會章程。國有國法家有家規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，要有
嚴格的學生社團聯(lián)合會規(guī)章制度，人人遵守才能使各項工
下周工作，就要做好詳盡計劃。再次是獎懲管理制度。要
將每位成員的職責與履行情況，獎勵與懲罰進行詳細地記
錄，賞罰分明。一方面可以對社聯(lián)成員進行監(jiān)督，另一方
面便于社聯(lián)的政務公開。
如果我本次申請成功，我將以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到“大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果”。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我校各社團的工作，努力做好學生社團聯(lián)合會的各項事務，創(chuàng)造學生社團聯(lián)合會的新的輝煌。我一定會在這個崗位上盡職盡責，使學生社團聯(lián)合會這個團體成為一個與時俱進團體，使她成為學院領導、老師的得力助手和同學們信得過的團體，展示出我們自豪新一代的風采。互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。當然，如果我不幸落選，我也不氣餒，我會在平凡的崗位上服務好同學，并完成自己的學習任務。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十六
2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，進一步推進我村思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結合我村文明創(chuàng)建工作實際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計劃。
一、2011年精神文明創(chuàng)建指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設和諧地勘單位為出發(fā)點，以村會主義核心價值體系為根本，大力推進村民道德建設，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進我村經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大思想保證、精神動力。
二、2011年精神文明創(chuàng)建目標
（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。
（二）通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全村各項工作全面開展，將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。
三、具體安排
1、加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處。
精神文明創(chuàng)建領導小組要切實加強對精神文明創(chuàng)建工作的領導，對精神文明創(chuàng)建工作進行責任分解，黨支部書記負總責，黨委委員負責對各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導。村精神文明創(chuàng)建領導小組負責落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作，制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負責對全村文明創(chuàng)建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。各部門按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標責任書》的內(nèi)容，積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與爭創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動結合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。
2、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風尚，加強誠信道教育，提高群眾綜合素質(zhì)
提升村民思想道德素質(zhì)。精心組織開展八個村民道德宣傳日活動，建立群眾道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作。進一步營造文明和諧村會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一化環(huán)境。
建立和完善群眾活動室、黨員活動中心等活動場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富多彩的群眾性活動，豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進行科學文化、勞動力技能知識教育，引導全村群眾更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高群眾文化水平，拓寬群眾增收渠道。
加強文明教育，做到有教材、有安排、有計劃、有制度、有成效。繼續(xù)學習《村民道德實施綱要》、法律知識和各種有關精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時，把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。吸引廣大群眾參與“誠實守信、無私奉獻”的活動，形成道德新風尚，增強廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。
3、以提高群眾文明素質(zhì)、改善環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建
（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在村社創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動群眾爭先進，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性，促進我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
（2）切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無火災，無治安大案，無重大責任事故。
（3）進一步落實“門前三包”責任制，嚴格做到垃圾日產(chǎn)日清，認真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持農(nóng)戶門前院內(nèi)整齊、干凈，并認真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結果進行通報。堅持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。
（4）認真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強宣傳計劃生育政策，使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達100﹪。
4、以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我村精神文明建設.
精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為村會主義建設提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競夸比賽、文藝演出、知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全村群眾文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進全村各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施
1、明確創(chuàng)建工作職責。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合，安排活動，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議，動員部署創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部群眾思想，提高認識。通過櫥窗、設置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務創(chuàng)建”的強大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料，進行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。