只有通過(guò)總結(jié)，我們才能意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，進(jìn)一步明確未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃。當(dāng)遇到一些與已有分類(lèi)不符合的情況時(shí)，我們應(yīng)該如何處理呢？以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20__年____月____日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的_____：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
聯(lián)系方式
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的.母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20xx.9.26-20xx.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20xx-9-24
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇五
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的'學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的××老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生××的.母親?！痢两谝蝻嬍吃颍瑥某科鸬桨滋旖?jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。××本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)大家擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于××目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，大家希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝!
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的教官：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
日期：
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：**
日期：20xx、6、1
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的`母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十三
第一段：介紹背景和目的（約200字）
在大學(xué)生軍訓(xùn)過(guò)程中，總有一部分同學(xué)因?yàn)楦鞣N傷病而無(wú)法完全參與訓(xùn)練。傷病軍訓(xùn)給予了他們一個(gè)特殊的體驗(yàn)，他們通過(guò)觀察、思考和參與部分活動(dòng)，對(duì)于軍訓(xùn)活動(dòng)和自身的傷病情況有了更深的理解。本文將從身心體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和感悟四個(gè)方面，總結(jié)傷病軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：身心體驗(yàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)的首要感受是對(duì)身心的雙重考驗(yàn)。受傷或生病的同學(xué)必須忍受身體的不適，同時(shí)還要面對(duì)可能的疼痛和病癥擴(kuò)展。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)對(duì)疼痛進(jìn)行調(diào)整，也學(xué)會(huì)了自我康復(fù)和保護(hù)。他們意識(shí)到身體的重要性，也懂得了如何更好地照顧自己的健康。另一方面，傷病軍訓(xùn)也給了他們更多時(shí)間用于思考和學(xué)習(xí)，他們通過(guò)觀察其他同學(xué)的訓(xùn)練和表現(xiàn)，知道了如何用更有效的方法達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
雖然傷病軍訓(xùn)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法參與全程，但傷病同學(xué)并沒(méi)有因此而感到孤單。相反，他們發(fā)現(xiàn)在軍訓(xùn)期間團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力工作，才能最終達(dá)到目標(biāo)。傷病同學(xué)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并盡力為隊(duì)友提供幫助和支持。他們?cè)谏眢w上受限，但在精神上與隊(duì)友緊密相連。傷病同學(xué)還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，他們懂得了如何與隊(duì)友合作，盡管不能全力以赴，但依然能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。
第四段：毅力（約300字）
傷病同學(xué)要想完成訓(xùn)練任務(wù)，需要更強(qiáng)的毅力。他們面對(duì)身體限制，但仍要努力堅(jiān)持。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)沒(méi)有放棄，而是用堅(jiān)持和決心來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)頑強(qiáng)的毅力，他們不僅完成了自己的任務(wù)，還為其他隊(duì)友樹(shù)立了榜樣。傷病軍訓(xùn)過(guò)程中的意志力培養(yǎng)，使他們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)定、富有毅力的個(gè)體，這種精神將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中具備重要的意義。
第五段：感悟（約300字）
傷病軍訓(xùn)給了同學(xué)們一次機(jī)會(huì)去重新審視自己。他們從身體的角度看待訓(xùn)練和生活，更加珍惜自己的健康。傷病同學(xué)也懂得了適應(yīng)自己的能力和限制，不再僅僅以身體為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己的成敗。他們更加重視心理的堅(jiān)韌和內(nèi)在的力量，深刻體會(huì)到了健康和毅力的重要性。傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷，使他們對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)知，以此為基礎(chǔ)，他們將更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（約100字）
傷病軍訓(xùn)給予了身心雙重考驗(yàn)，但同學(xué)們從中領(lǐng)悟到了更深層次的意義。通過(guò)堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作，他們培養(yǎng)了毅力和意志力。傷病軍訓(xùn)還教會(huì)了他們珍惜健康，并以全新的角度審視自我和生活。這一次特殊的體驗(yàn)，將對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十四
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和目的（約200字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將我們塑造成擁有堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)精神的人。然而，在眾多大學(xué)生中，也有一部分人受傷或生病，他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所不同。身心不適會(huì)限制他們的行動(dòng)，他們需要克服困難和疼痛，參與軍訓(xùn)，同時(shí)也吸取了更多寶貴的體會(huì)。
第二段：談?wù)搨≤娪?xùn)的困難與挑戰(zhàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷下，面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。首先，傷病學(xué)員在訓(xùn)練中需要額外小心，以避免損傷或疼痛延伸。其次，他們要面對(duì)身體上的限制，可能無(wú)法和其他學(xué)員一樣完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練項(xiàng)目。這對(duì)傷病學(xué)員的心理壓力有所增加，他們會(huì)感到自卑或無(wú)力。最后，醫(yī)療條件的限制使得他們?cè)谲娪?xùn)期間可能無(wú)法得到及時(shí)且充分的護(hù)理和治療。
第三段：談?wù)搨≤娪?xùn)給予學(xué)員的收獲（約300字）
然而，傷病軍訓(xùn)也帶給學(xué)員們諸多寶貴的收獲。首先，傷病學(xué)員學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立思考。面對(duì)困難，他們不能依賴(lài)他人，而是要靠自己努力克服。這培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)持不懈的毅力。其次，傷病軍訓(xùn)也鍛煉了學(xué)員們的意志力和積極心態(tài)。他們需要戰(zhàn)勝自己的病痛，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的軍訓(xùn)。最后，傷病經(jīng)歷也讓學(xué)員更加珍惜健康和時(shí)間，明白人生的脆弱與寶貴。
第四段：探討如何幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)（約200字）
為了幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)，學(xué)?？梢圆扇∫幌盗械拇胧?。首先，學(xué)校應(yīng)該為這些學(xué)員提供專(zhuān)門(mén)的護(hù)理和醫(yī)療保障，保證他們的身體在軍訓(xùn)期間能夠得到有效的治療和康復(fù)。其次，教官應(yīng)該對(duì)傷病學(xué)員給予額外關(guān)心和照顧，既要注意減少他們的訓(xùn)練強(qiáng)度，又要鼓勵(lì)他們通過(guò)其他方式參與軍訓(xùn)活動(dòng)。最后，學(xué)校和社團(tuán)組織應(yīng)該提供心理支持，幫助傷病學(xué)員應(yīng)對(duì)他們面臨的心理困擾和壓力。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)的意義和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)體驗(yàn)雖然具有困難，但是對(duì)學(xué)員的成長(zhǎng)和啟示是巨大的。通過(guò)克服困難，學(xué)員們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的能力和潛力。傷病學(xué)員用他們的勇氣和毅力證明了自己的價(jià)值。傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷是一個(gè)獨(dú)特而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它教會(huì)了我們重要的人生價(jià)值觀和積極的心態(tài)，這些將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十五
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)是指面對(duì)健康狀況不佳的學(xué)生，進(jìn)行特殊的軍訓(xùn)項(xiàng)目。由于傷病軍訓(xùn)要求較低的強(qiáng)度和嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)，它為傷病學(xué)員提供了重拾信心、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì)。傷病軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)學(xué)生健康的一種方式，更是一種思想教育、心理疏導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于傷病軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟示和收獲。
第二段：傷病軍訓(xùn)的苦與樂(lè)（約300字）
相較于普通軍訓(xùn)，傷病軍訓(xùn)更注重個(gè)別學(xué)生的康復(fù)和體驗(yàn)。在我參加傷病軍訓(xùn)期間，雖然不能像其他同學(xué)一樣進(jìn)行激烈的訓(xùn)練，但我們?nèi)匀荒芡ㄟ^(guò)一些輕度的身體活動(dòng)來(lái)增加體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。雖然從生理上說(shuō)沒(méi)有多大的變化，但是傷病軍訓(xùn)給了我很多機(jī)會(huì)去別的同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教育，在他們的幫助下，我逐漸擺脫了自卑，恢復(fù)了自信。而且，這次傷病軍訓(xùn)還強(qiáng)化了我們的榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)。在參加傷病軍訓(xùn)的每一天，我們嚴(yán)格遵守每項(xiàng)規(guī)章制度，不隨便調(diào)戲玩耍，也沒(méi)有違紀(jì)行為。這讓我認(rèn)識(shí)到良好的紀(jì)律是軍人的基本要素之一。
第三段：傷病軍訓(xùn)帶給我的心理和思想上的收獲（約300字）
在傷病軍訓(xùn)中，我不僅從身體上得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了心理和思想上的滿(mǎn)足。常言道：“身體是革命的本錢(qián)?！痹谲娪?xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)忍不拔，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不輕易放棄，努力克服。我通過(guò)觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)到了如何正確地面對(duì)困境和壓力，并從中獲得了啟發(fā)。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我的意志品質(zhì)，使我更加堅(jiān)韌和自律。我懂得了只有在困難中磨煉出來(lái)的意志，才能在之后的生活中更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。
第四段：傷病軍訓(xùn)引發(fā)的思考和感悟（約200字）
傷病軍訓(xùn)過(guò)程中，我不禁思考：我們平時(shí)普通的體育鍛煉都是對(duì)自己的一種照顧和保養(yǎng)，我們總是對(duì)自己說(shuō)“我還年輕，身體還好，鍛煉可以慢慢來(lái)”，但當(dāng)意識(shí)到身體的弱點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的冷漠和懶散。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我意識(shí)到應(yīng)該珍惜自己的身體，不等到有了健康問(wèn)題才開(kāi)始關(guān)注，而是應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行鍛煉和保養(yǎng)。此外，這次軍訓(xùn)也讓我明白了“身體是革命的本錢(qián)”的真義，只有擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能積極地投入學(xué)習(xí)和工作，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的益處和感悟（約200字）
通過(guò)這次傷病軍訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，掌握了正確鍛煉身體的方法，還鍛煉了意志力和紀(jì)律觀念。同時(shí)，我還給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：每天堅(jiān)持進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能順利地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我希望這段傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷能讓我意識(shí)到身體的重要性，在今后的生活中更加關(guān)注身體健康，并努力讓自己保持良好的體魄，以更好地奮斗和成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十六
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。然而，在軍訓(xùn)過(guò)程中，由于身體素質(zhì)不佳或是過(guò)度訓(xùn)練等原因，學(xué)生們不免會(huì)遭遇一些傷害和疾病。本文將以五段式語(yǔ)言風(fēng)格，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)傷病的心得體會(huì)，從而為正在進(jìn)行或即將進(jìn)行軍訓(xùn)的大學(xué)生們提供一些建議和幫助。
一、了解自己的身體狀況
在軍訓(xùn)前，我們應(yīng)該充分了解自己的身體狀況，明確自己的身體弱點(diǎn)。如果有任何慢性疾病或者傷病，應(yīng)及時(shí)向軍訓(xùn)教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的建議做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參加體檢，確保自己的身體狀況能夠適應(yīng)軍訓(xùn)的要求。通過(guò)了解自己的身體狀況，我們可以更加科學(xué)地安排軍訓(xùn)的訓(xùn)練和休息，減少傷病的發(fā)生。
二、正確的熱身和拉伸
在每次訓(xùn)練前，熱身和拉伸是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)熱身，我們可以提高肌肉溫度和關(guān)節(jié)彈性，增加血液循環(huán)，從而減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。拉伸動(dòng)作可以有效舒展肌肉，提高肌肉的柔韌性和關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，減少肌肉酸痛和肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)行熱身和拉伸時(shí)，我們應(yīng)該注意正確的動(dòng)作和力度，并確保每個(gè)部位都得到充分的伸展和放松。
三、適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度
軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度往往很大，但并不意味著我們要一味地追求高強(qiáng)度的訓(xùn)練，尤其是對(duì)于身體素質(zhì)較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)。適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況和感受，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，是非常必要的。過(guò)度訓(xùn)練容易導(dǎo)致肌肉疲勞和酸痛，甚至引發(fā)肌肉拉傷和關(guān)節(jié)損傷等嚴(yán)重問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和實(shí)際情況，合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度，保護(hù)好自己的身體。
四、合理營(yíng)養(yǎng)和充足休息
在軍訓(xùn)期間，我們的身體需要更多的營(yíng)養(yǎng)和充足的休息來(lái)支撐高強(qiáng)度的訓(xùn)練。合理的飲食結(jié)構(gòu)和充足的水分?jǐn)z入可以為我們的身體提供足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)，幫助我們更好地適應(yīng)訓(xùn)練。此外，及時(shí)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)也有助于提高身體抵抗力和恢復(fù)能力。另外，我們應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。
五、及時(shí)處理傷病，合理康復(fù)
如果在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)了傷病問(wèn)題，我們應(yīng)該及時(shí)向訓(xùn)練教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療和康復(fù)。醫(yī)生的指導(dǎo)和建議對(duì)于我們的康復(fù)至關(guān)重要，不可忽視。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意傷病的預(yù)防和保護(hù)，如穿著適合的訓(xùn)練鞋、避免重復(fù)用力的動(dòng)作、控制訓(xùn)練強(qiáng)度等。只有通過(guò)正確的康復(fù)和預(yù)防措施，我們才能更好地保護(hù)自己的身體，更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)傷病的心得和體會(huì)的總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的傷病問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)自己的身體。只有保持積極的心態(tài)，合理科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，并注意傷病的預(yù)防和康復(fù)，我們才能更好地享受軍訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)和意志力。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十七
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊且重要的經(jīng)歷，它不僅可以塑造我 們的意志品質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還可以鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，在軍訓(xùn)中，身體傷病是不可避免的問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)傷病對(duì)于個(gè)人和集體的影響，也領(lǐng)悟到了預(yù)防與治理軍訓(xùn)傷病的重要性。
第二段：軍訓(xùn)中的常見(jiàn)傷病
在軍訓(xùn)中，由于身體負(fù)荷增加和活動(dòng)強(qiáng)度大，常見(jiàn)的傷病包括扭傷、拉傷、肌肉拉傷、韌帶損傷等。這些傷病會(huì)給軍訓(xùn)帶來(lái)不良影響，減輕了個(gè)人訓(xùn)練的效果，甚至有時(shí)還會(huì)癱瘓個(gè)別隊(duì)員的訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，傷病也給集體帶來(lái)了困擾，因?yàn)槿藛T的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃的變動(dòng)，給全體隊(duì)員帶來(lái)不良的心理影響。
第三段：預(yù)防軍訓(xùn)傷病的重要性
在軍訓(xùn)之前，我們應(yīng)該加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)和抵抗能力。此外，穿著適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)裝備，保護(hù)關(guān)鍵部位，也是預(yù)防傷病的重要手段。軍訓(xùn)期間，要合理安排個(gè)人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。同時(shí)，軍訓(xùn)中及時(shí)休息和按摩肌肉，也能減少傷病的發(fā)生。
第四段：治理軍訓(xùn)傷病的重要性
在軍訓(xùn)中，傷病無(wú)法完全避免，因此，如何做好傷病的治理至關(guān)重要。在發(fā)現(xiàn)傷病后，應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，接受專(zhuān)業(yè)的治療和康復(fù)訓(xùn)練。對(duì)于常見(jiàn)的傷病，我們也可以通過(guò)熱敷、按摩等簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行自我治療。同時(shí)，我們要保持良好的心態(tài)，接受傷病帶來(lái)的挑戰(zhàn)，保持積極的態(tài)度，才能更好地克服傷病的困擾。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)軍訓(xùn)傷病的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和治理軍訓(xùn)傷病的重要性。只有預(yù)防傷病，才能暢快地完成軍訓(xùn)任務(wù)。在發(fā)生傷病后，及時(shí)就醫(yī)和專(zhuān)業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，是保持身體健康的關(guān)鍵。此外，積極的心態(tài)也是克服傷病困擾的重要因素。希望今后能夠更加重視軍訓(xùn)傷病問(wèn)題，為個(gè)人和集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)于“軍訓(xùn)傷病心得體會(huì)”的總結(jié)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了傷病對(duì)于個(gè)人和集體的影響，提高了我的自我保護(hù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。希望今后能將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，并且將它們不斷傳遞給更多的人，共同探索如何做好預(yù)防和治理軍訓(xùn)傷病的方法，為軍訓(xùn)的順利進(jìn)行和個(gè)人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十九
第一段：介紹傷病聯(lián)軍訓(xùn)的背景和意義（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)，是指部分有傷病的學(xué)員和其他常規(guī)學(xué)員一起進(jìn)行的軍事訓(xùn)練。這種訓(xùn)練形式常常出現(xiàn)在軍校、部隊(duì)和警察學(xué)院等訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中。傷病聯(lián)軍訓(xùn)的目的是通過(guò)特殊的訓(xùn)練模式，幫助傷病員恢復(fù)健康，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)，提高他們的身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。傷病聯(lián)軍訓(xùn)的重要性不言而喻，它不僅能夠?qū)T起到積極的康復(fù)和心理疏導(dǎo)作用，還能夠培養(yǎng)其他學(xué)員的人道主義精神和集體榮譽(yù)感。
第二段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)的艱辛與挑戰(zhàn)（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)并不像常規(guī)訓(xùn)練那樣順利進(jìn)行，因?yàn)閭T需要面對(duì)疼痛和恢復(fù)期的困難，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練中，傷病員不僅需要完成常規(guī)訓(xùn)練的任務(wù)，還要處理好身體上的困難。他們?cè)谏眢w上和心理上都承受著更多的痛苦和壓力。而對(duì)于其他學(xué)員來(lái)說(shuō)，和傷病員合作也是一種挑戰(zhàn)。他們需要更好地理解和支持傷病員，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。傷病聯(lián)軍訓(xùn)因此成為了一種全新的、更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練形式。
第三段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)雖然充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，但它也給參與的學(xué)員帶來(lái)了巨大的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于傷病員來(lái)說(shuō)，通過(guò)訓(xùn)練，他們的身體狀況得到了改善，同時(shí)也培養(yǎng)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀向上的精神。他們從中學(xué)會(huì)了如何克服困難，如何與他人合作，并樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。而對(duì)于其他學(xué)員來(lái)說(shuō)，與傷病員一起訓(xùn)練，他們也學(xué)會(huì)了以同理心對(duì)待他人，鼓勵(lì)和支持他們克服困難，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。這些成長(zhǎng)和收獲對(duì)于參與訓(xùn)練的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。
第四段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)的啟示和啟示（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)向我們傳遞了許多重要的啟示。首先，它教會(huì)我們珍惜自己的健康，意識(shí)到健康是最重要的財(cái)富。其次，它提醒我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈，不放棄，相信自己的能力。再次，它強(qiáng)調(diào)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的合作能力的重要性，鼓勵(lì)我們與他人合作，共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。最后，它告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心我們身邊的每個(gè)人，尤其是那些需要我們支持和鼓勵(lì)的人。這些啟示和教訓(xùn)可以影響我們的一生，并幫助我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)和有價(jià)值的人。
第五段：總結(jié)傷病聯(lián)軍訓(xùn)的意義和影響（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練形式，它不僅可以幫助傷病員康復(fù)，還可以促進(jìn)學(xué)員的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)面對(duì)艱辛和挑戰(zhàn)，傷病員和其他學(xué)員都能夠鍛煉身體和意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。傷病聯(lián)軍訓(xùn)還給我們帶來(lái)了許多寶貴的教訓(xùn)，如珍惜健康、堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)愛(ài)他人。這些教訓(xùn)將深深地影響著我們的一生，使我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、有價(jià)值的人。因此，傷病聯(lián)軍訓(xùn)的意義和影響是不可忽視的，它將繼續(xù)在培養(yǎng)未來(lái)一代的軍事人才中起著積極的作用。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十
過(guò)了為期__天的軍訓(xùn)生活，軍營(yíng)給我留下了深刻的，不可磨滅的印象;我在這兒學(xué)習(xí)，在這兒成長(zhǎng)。
軍營(yíng)是嚴(yán)格的，來(lái)到軍營(yíng)中，第一感覺(jué)就是：嚴(yán)格。這里什么都有規(guī)則，大到訓(xùn)練場(chǎng)，小到內(nèi)務(wù)的擺放，這一切中的一切全都是有規(guī)定的。
來(lái)到這里第一天就是按規(guī)定站立軍姿，它的要領(lǐng)是兩只腳分開(kāi)60度，下巴微收，大拇指按在食指二關(guān)節(jié)處，兩手放到大腿的兩邊，收小腹，口要閉，兩肩向后張，身體向前微微傾斜。到這兒要問(wèn)了，為什么要向前傾斜呢?這是因?yàn)橥壬嫌幸粋€(gè)神經(jīng)通向大腦，按壓的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)讓人暈倒。就這樣第一天在嚴(yán)格的訓(xùn)練中累的東倒西歪，一沾上床，就大睡中度過(guò)。軍營(yíng)是整潔劃一的，第二天整理內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)，同樣有不一樣的感覺(jué)。
走進(jìn)營(yíng)房，被子和豆腐塊一樣，床單平靜的如水，整齊的都不忍心坐在上面;地面潔凈的可以反射出我們的面孔;步子是整齊的腳抬得高度是一樣的，手的高度是一樣的，看上去什么都是直線(xiàn)，又有了一個(gè)感覺(jué)：齊。什么都是整齊劃一，因?yàn)檫@就是軍營(yíng)嚴(yán)格的直線(xiàn)要求。
內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)同樣規(guī)定把被子做成方塊形，要求將軍被一條長(zhǎng)邊對(duì)折兩次并鋪平，從軍被的兩頭分別量四個(gè)手掌對(duì)折，然后把各邊的角做出來(lái)，這樣，方方正正的一床被子疊好了。望著自己的成果，滿(mǎn)心的喜悅。
軍營(yíng)是快樂(lè)的，在接下來(lái)的軍營(yíng)訓(xùn)練中，感受到的是別樣的"快樂(lè)"。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中體驗(yàn)床的樂(lè)趣與激情時(shí)，軍號(hào)又不知何時(shí)從何方響起，真的沒(méi)有什么好辦法，只有穿衣服，下床，穿鞋，沖向操場(chǎng)，站好隊(duì)列。在隊(duì)中，我感到了什么叫做苦，什么叫做累，但是我愛(ài)它，是它教給我了什么是紀(jì)律。
在訓(xùn)練中，我喜歡"軍體拳"，它即能體現(xiàn)陽(yáng)剛之美，也很實(shí)用，不是花架子，可以作為防身術(shù);本質(zhì)的東西學(xué)到了，以后我們可以把它當(dāng)成一種藝術(shù)表演，在大家面前展現(xiàn)!在苦中感受著快樂(lè)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，軍營(yíng)是讓我成長(zhǎng)的地方;在那里，我學(xué)習(xí)到如何做人，如何生活;軍營(yíng)是我人生開(kāi)始的地方。
我的未來(lái)之船剛剛起航!
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇5）
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
20xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始，為了圓滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，我謹(jǐn)代表全體教官?zèng)Q心做到以下幾點(diǎn)：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)有所啟迪，提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起，堅(jiān)決執(zhí)行市人武部和市教育局有關(guān)軍訓(xùn)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成此次軍訓(xùn)工任務(wù)。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，想同學(xué)之所想，盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍，在施教過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，熱心解決同學(xué)們訓(xùn)練中的難題，以提高同學(xué)們的.軍事理論水平和技能。
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十二
作為大學(xué)輔導(dǎo)員自然需要保證學(xué)生在軍訓(xùn)期間不出現(xiàn)任何的意外，然而實(shí)際上自從軍訓(xùn)開(kāi)始以后這群學(xué)生就沒(méi)有讓自己感到省心過(guò)，即便自己總是在一旁照看學(xué)生依舊還是存在著一些需要進(jìn)行解決的問(wèn)題，所幸的是還有大二的兩名班代在一旁輔助著自己帶新生的相關(guān)工作，下面作為大學(xué)輔導(dǎo)員的自己根據(jù)大學(xué)新生軍訓(xùn)期間的感受談一些自己的心得。
從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始我就知道在學(xué)生身上出現(xiàn)一些狀況是極為正常的事情，因此無(wú)論是預(yù)防中暑的藥品還是其他的必需品我都隨身帶著并在一旁照看，然而第一天下來(lái)真正因?yàn)樯眢w原因而選擇離隊(duì)的學(xué)生可以說(shuō)非常少，但是相對(duì)于身體狀況來(lái)說(shuō)我更加關(guān)心他們精神上是否能夠適應(yīng)軍訓(xùn)中的諸多考驗(yàn)。在軍訓(xùn)的第二天讓我感到有些不滿(mǎn)的便是極少數(shù)學(xué)生以各種原因逃避軍訓(xùn)，即便經(jīng)過(guò)自己的勸解以后讓這部分學(xué)生最終選擇了歸隊(duì)，但是從學(xué)生臉上不滿(mǎn)的神情可以看出他們對(duì)于軍訓(xùn)的確存在著一些抗拒心理，面對(duì)這樣的狀況我除了對(duì)教官致以歉意以外也想不出更好的辦法。
相比白天的照看來(lái)說(shuō)晚上的查寢工作才是令自己感到有些頭疼的，無(wú)論是學(xué)生在宿舍的生活狀況還是搶在教官查寢之前對(duì)他們進(jìn)行叮囑都是我需要操心的，在這個(gè)過(guò)程之中需要強(qiáng)調(diào)最多的則是宿舍的衛(wèi)生狀況以及要求他們?cè)缧┬菹?，因?yàn)槲抑涝谲娪?xùn)的前幾天絕對(duì)存在著部分學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)而熬夜的狀況，為了防止第二天進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候不至于身體承受不住必須要進(jìn)行再三叮囑才行，而且部分學(xué)生使用吹風(fēng)機(jī)一類(lèi)的違規(guī)電器也是令自己感到有些困擾的。
當(dāng)軍訓(xùn)正式結(jié)束的時(shí)候無(wú)疑讓身為大學(xué)輔導(dǎo)員的自己感到松了一口氣，無(wú)論是此刻學(xué)生身上表現(xiàn)出的那種毅力還是同宿舍之間的融洽相處都令我感到無(wú)比安心，但是我知道軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候往往是沒(méi)有警惕之心的學(xué)生容易出現(xiàn)狀況的時(shí)候，因此在晚上進(jìn)行聚餐的時(shí)候我再三叮囑學(xué)生不要喝酒以及早些回宿舍，尤其是考慮到將要正式上課的狀況必須要讓學(xué)生關(guān)注這方面的信息才行，只不過(guò)想到自己當(dāng)初軍訓(xùn)也是這樣過(guò)來(lái)的以后便表示了對(duì)學(xué)生的信任。
軍訓(xùn)這么多天以來(lái)實(shí)在是讓自己感覺(jué)到當(dāng)前大學(xué)輔導(dǎo)員工作的不容易，其實(shí)我明白在將來(lái)的大學(xué)生活中還有著許多的挑戰(zhàn)等待著自己去進(jìn)行迎接，我必須要時(shí)刻保障所帶學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中不出現(xiàn)任何的.問(wèn)題才行，只不過(guò)我也知道在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中需要堅(jiān)持不懈才能夠圓滿(mǎn)地完成大學(xué)輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十三
軍訓(xùn)結(jié)束后，我慢慢的走到在校園的道路上，走過(guò)依舊擁擠的食堂門(mén)口，走過(guò)曾經(jīng)奔跑不停的晨跑路線(xiàn)，走過(guò)我們的訓(xùn)練場(chǎng)、我們?yōu)榱司毩?xí)正步而來(lái)回不停的那條道路……就在昨天，那一切都還在這里發(fā)生著，但在今天，卻又好似一場(chǎng)夢(mèng)一般煙消云散。
但我知道，這不僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)!盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但卻有一些東西深深的留在了我的心底，有一股力量在腳底催促著我的前進(jìn)!這正是我在這場(chǎng)軍訓(xùn)中收獲的力量，是屬于我們每一個(gè)__x學(xué)員新生的力量!
回想這次的軍訓(xùn)，還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我們幾十名互不相識(shí)的學(xué)生按照知識(shí)來(lái)到了隊(duì)伍里，盡管和大部分人都只是第一次見(jiàn)面，但大家都心照不宣的按照高矮順序排好了隊(duì)伍。也許，這也是過(guò)去的軍訓(xùn)給我們留下的默契。
在這次的軍訓(xùn)中，僅僅就訓(xùn)練的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是那么的重要，立正稍息、跑步正步……這些動(dòng)作其實(shí)我們大部分的同學(xué)早已在初中到高中的軍訓(xùn)中練的滾瓜爛熟。但軍訓(xùn)真正的目的，就是為了將我們這些各有特色的學(xué)生，丟進(jìn)的名為_(kāi)_連隊(duì)的“大鍋”，讓我們熟悉、配合，最后，將這__名來(lái)自五湖四海的學(xué)生都融成了一個(gè)唯一的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體——__x班!
軍訓(xùn)很辛苦，很疲憊，那一次次的訓(xùn)練，一次次響亮的腳步聲，都像是沉重的大錘砸在了我們的心上，讓我們您能除去多余的雜質(zhì)，一心一意的為我們的集體，為我們的連隊(duì)爭(zhēng)光添彩!這是我們的力量!是我們的奮斗!
盡管此次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但在我的心底，已經(jīng)刻上了軍訓(xùn)的痕跡。這十幾天來(lái)流血流汗的場(chǎng)景在我們心中不斷的回放，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，我們究竟是怎樣的拼搏，怎樣的努力!怎能團(tuán)結(jié)一心的付出的，才終于塑造了現(xiàn)在的__x班!
如今，我是一名新加入的大一學(xué)生，也是在__x班中的一員。大學(xué)將是我在人生道路上的新起點(diǎn)，軍訓(xùn)也會(huì)成為我的墊腳石!
在今后的學(xué)習(xí)和生活上，我會(huì)以更加嚴(yán)格，更加拼搏的精神來(lái)要求自己，讓自己能在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)不停的前進(jìn)下去!我會(huì)牢記在軍訓(xùn)中“流血流汗不流淚，調(diào)皮掉肉不掉隊(duì)”的精神!永遠(yuǎn)走在進(jìn)步的最前方!
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇2）
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20__年____月____日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的_____：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
聯(lián)系方式
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的.母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20xx.9.26-20xx.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20xx-9-24
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇五
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的'學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的××老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生××的.母親?！痢两谝蝻嬍吃颍瑥某科鸬桨滋旖?jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。××本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)大家擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于××目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，大家希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝!
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的教官：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
日期：
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話(huà)，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿(mǎn)回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話(huà)），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋?zhuān)θプ鼍蛪颉?BR> 此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：**
日期：20xx、6、1
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的`母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十三
第一段：介紹背景和目的（約200字）
在大學(xué)生軍訓(xùn)過(guò)程中，總有一部分同學(xué)因?yàn)楦鞣N傷病而無(wú)法完全參與訓(xùn)練。傷病軍訓(xùn)給予了他們一個(gè)特殊的體驗(yàn)，他們通過(guò)觀察、思考和參與部分活動(dòng)，對(duì)于軍訓(xùn)活動(dòng)和自身的傷病情況有了更深的理解。本文將從身心體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和感悟四個(gè)方面，總結(jié)傷病軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：身心體驗(yàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)的首要感受是對(duì)身心的雙重考驗(yàn)。受傷或生病的同學(xué)必須忍受身體的不適，同時(shí)還要面對(duì)可能的疼痛和病癥擴(kuò)展。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)對(duì)疼痛進(jìn)行調(diào)整，也學(xué)會(huì)了自我康復(fù)和保護(hù)。他們意識(shí)到身體的重要性，也懂得了如何更好地照顧自己的健康。另一方面，傷病軍訓(xùn)也給了他們更多時(shí)間用于思考和學(xué)習(xí)，他們通過(guò)觀察其他同學(xué)的訓(xùn)練和表現(xiàn)，知道了如何用更有效的方法達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
雖然傷病軍訓(xùn)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法參與全程，但傷病同學(xué)并沒(méi)有因此而感到孤單。相反，他們發(fā)現(xiàn)在軍訓(xùn)期間團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力工作，才能最終達(dá)到目標(biāo)。傷病同學(xué)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并盡力為隊(duì)友提供幫助和支持。他們?cè)谏眢w上受限，但在精神上與隊(duì)友緊密相連。傷病同學(xué)還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，他們懂得了如何與隊(duì)友合作，盡管不能全力以赴，但依然能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。
第四段：毅力（約300字）
傷病同學(xué)要想完成訓(xùn)練任務(wù)，需要更強(qiáng)的毅力。他們面對(duì)身體限制，但仍要努力堅(jiān)持。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)沒(méi)有放棄，而是用堅(jiān)持和決心來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)頑強(qiáng)的毅力，他們不僅完成了自己的任務(wù)，還為其他隊(duì)友樹(shù)立了榜樣。傷病軍訓(xùn)過(guò)程中的意志力培養(yǎng)，使他們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)定、富有毅力的個(gè)體，這種精神將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中具備重要的意義。
第五段：感悟（約300字）
傷病軍訓(xùn)給了同學(xué)們一次機(jī)會(huì)去重新審視自己。他們從身體的角度看待訓(xùn)練和生活，更加珍惜自己的健康。傷病同學(xué)也懂得了適應(yīng)自己的能力和限制，不再僅僅以身體為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己的成敗。他們更加重視心理的堅(jiān)韌和內(nèi)在的力量，深刻體會(huì)到了健康和毅力的重要性。傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷，使他們對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)知，以此為基礎(chǔ)，他們將更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（約100字）
傷病軍訓(xùn)給予了身心雙重考驗(yàn)，但同學(xué)們從中領(lǐng)悟到了更深層次的意義。通過(guò)堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作，他們培養(yǎng)了毅力和意志力。傷病軍訓(xùn)還教會(huì)了他們珍惜健康，并以全新的角度審視自我和生活。這一次特殊的體驗(yàn)，將對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十四
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和目的（約200字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將我們塑造成擁有堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)精神的人。然而，在眾多大學(xué)生中，也有一部分人受傷或生病，他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所不同。身心不適會(huì)限制他們的行動(dòng)，他們需要克服困難和疼痛，參與軍訓(xùn)，同時(shí)也吸取了更多寶貴的體會(huì)。
第二段：談?wù)搨≤娪?xùn)的困難與挑戰(zhàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷下，面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。首先，傷病學(xué)員在訓(xùn)練中需要額外小心，以避免損傷或疼痛延伸。其次，他們要面對(duì)身體上的限制，可能無(wú)法和其他學(xué)員一樣完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練項(xiàng)目。這對(duì)傷病學(xué)員的心理壓力有所增加，他們會(huì)感到自卑或無(wú)力。最后，醫(yī)療條件的限制使得他們?cè)谲娪?xùn)期間可能無(wú)法得到及時(shí)且充分的護(hù)理和治療。
第三段：談?wù)搨≤娪?xùn)給予學(xué)員的收獲（約300字）
然而，傷病軍訓(xùn)也帶給學(xué)員們諸多寶貴的收獲。首先，傷病學(xué)員學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立思考。面對(duì)困難，他們不能依賴(lài)他人，而是要靠自己努力克服。這培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)持不懈的毅力。其次，傷病軍訓(xùn)也鍛煉了學(xué)員們的意志力和積極心態(tài)。他們需要戰(zhàn)勝自己的病痛，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的軍訓(xùn)。最后，傷病經(jīng)歷也讓學(xué)員更加珍惜健康和時(shí)間，明白人生的脆弱與寶貴。
第四段：探討如何幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)（約200字）
為了幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)，學(xué)?？梢圆扇∫幌盗械拇胧?。首先，學(xué)校應(yīng)該為這些學(xué)員提供專(zhuān)門(mén)的護(hù)理和醫(yī)療保障，保證他們的身體在軍訓(xùn)期間能夠得到有效的治療和康復(fù)。其次，教官應(yīng)該對(duì)傷病學(xué)員給予額外關(guān)心和照顧，既要注意減少他們的訓(xùn)練強(qiáng)度，又要鼓勵(lì)他們通過(guò)其他方式參與軍訓(xùn)活動(dòng)。最后，學(xué)校和社團(tuán)組織應(yīng)該提供心理支持，幫助傷病學(xué)員應(yīng)對(duì)他們面臨的心理困擾和壓力。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)的意義和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)體驗(yàn)雖然具有困難，但是對(duì)學(xué)員的成長(zhǎng)和啟示是巨大的。通過(guò)克服困難，學(xué)員們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的能力和潛力。傷病學(xué)員用他們的勇氣和毅力證明了自己的價(jià)值。傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷是一個(gè)獨(dú)特而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它教會(huì)了我們重要的人生價(jià)值觀和積極的心態(tài)，這些將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十五
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)是指面對(duì)健康狀況不佳的學(xué)生，進(jìn)行特殊的軍訓(xùn)項(xiàng)目。由于傷病軍訓(xùn)要求較低的強(qiáng)度和嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)，它為傷病學(xué)員提供了重拾信心、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì)。傷病軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)學(xué)生健康的一種方式，更是一種思想教育、心理疏導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于傷病軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟示和收獲。
第二段：傷病軍訓(xùn)的苦與樂(lè)（約300字）
相較于普通軍訓(xùn)，傷病軍訓(xùn)更注重個(gè)別學(xué)生的康復(fù)和體驗(yàn)。在我參加傷病軍訓(xùn)期間，雖然不能像其他同學(xué)一樣進(jìn)行激烈的訓(xùn)練，但我們?nèi)匀荒芡ㄟ^(guò)一些輕度的身體活動(dòng)來(lái)增加體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。雖然從生理上說(shuō)沒(méi)有多大的變化，但是傷病軍訓(xùn)給了我很多機(jī)會(huì)去別的同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教育，在他們的幫助下，我逐漸擺脫了自卑，恢復(fù)了自信。而且，這次傷病軍訓(xùn)還強(qiáng)化了我們的榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)。在參加傷病軍訓(xùn)的每一天，我們嚴(yán)格遵守每項(xiàng)規(guī)章制度，不隨便調(diào)戲玩耍，也沒(méi)有違紀(jì)行為。這讓我認(rèn)識(shí)到良好的紀(jì)律是軍人的基本要素之一。
第三段：傷病軍訓(xùn)帶給我的心理和思想上的收獲（約300字）
在傷病軍訓(xùn)中，我不僅從身體上得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了心理和思想上的滿(mǎn)足。常言道：“身體是革命的本錢(qián)?！痹谲娪?xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)忍不拔，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不輕易放棄，努力克服。我通過(guò)觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)到了如何正確地面對(duì)困境和壓力，并從中獲得了啟發(fā)。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我的意志品質(zhì)，使我更加堅(jiān)韌和自律。我懂得了只有在困難中磨煉出來(lái)的意志，才能在之后的生活中更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。
第四段：傷病軍訓(xùn)引發(fā)的思考和感悟（約200字）
傷病軍訓(xùn)過(guò)程中，我不禁思考：我們平時(shí)普通的體育鍛煉都是對(duì)自己的一種照顧和保養(yǎng)，我們總是對(duì)自己說(shuō)“我還年輕，身體還好，鍛煉可以慢慢來(lái)”，但當(dāng)意識(shí)到身體的弱點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的冷漠和懶散。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我意識(shí)到應(yīng)該珍惜自己的身體，不等到有了健康問(wèn)題才開(kāi)始關(guān)注，而是應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行鍛煉和保養(yǎng)。此外，這次軍訓(xùn)也讓我明白了“身體是革命的本錢(qián)”的真義，只有擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能積極地投入學(xué)習(xí)和工作，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的益處和感悟（約200字）
通過(guò)這次傷病軍訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，掌握了正確鍛煉身體的方法，還鍛煉了意志力和紀(jì)律觀念。同時(shí)，我還給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：每天堅(jiān)持進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能順利地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我希望這段傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷能讓我意識(shí)到身體的重要性，在今后的生活中更加關(guān)注身體健康，并努力讓自己保持良好的體魄，以更好地奮斗和成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十六
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。然而，在軍訓(xùn)過(guò)程中，由于身體素質(zhì)不佳或是過(guò)度訓(xùn)練等原因，學(xué)生們不免會(huì)遭遇一些傷害和疾病。本文將以五段式語(yǔ)言風(fēng)格，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)傷病的心得體會(huì)，從而為正在進(jìn)行或即將進(jìn)行軍訓(xùn)的大學(xué)生們提供一些建議和幫助。
一、了解自己的身體狀況
在軍訓(xùn)前，我們應(yīng)該充分了解自己的身體狀況，明確自己的身體弱點(diǎn)。如果有任何慢性疾病或者傷病，應(yīng)及時(shí)向軍訓(xùn)教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的建議做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參加體檢，確保自己的身體狀況能夠適應(yīng)軍訓(xùn)的要求。通過(guò)了解自己的身體狀況，我們可以更加科學(xué)地安排軍訓(xùn)的訓(xùn)練和休息，減少傷病的發(fā)生。
二、正確的熱身和拉伸
在每次訓(xùn)練前，熱身和拉伸是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)熱身，我們可以提高肌肉溫度和關(guān)節(jié)彈性，增加血液循環(huán)，從而減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。拉伸動(dòng)作可以有效舒展肌肉，提高肌肉的柔韌性和關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，減少肌肉酸痛和肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)行熱身和拉伸時(shí)，我們應(yīng)該注意正確的動(dòng)作和力度，并確保每個(gè)部位都得到充分的伸展和放松。
三、適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度
軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度往往很大，但并不意味著我們要一味地追求高強(qiáng)度的訓(xùn)練，尤其是對(duì)于身體素質(zhì)較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)。適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況和感受，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，是非常必要的。過(guò)度訓(xùn)練容易導(dǎo)致肌肉疲勞和酸痛，甚至引發(fā)肌肉拉傷和關(guān)節(jié)損傷等嚴(yán)重問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和實(shí)際情況，合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度，保護(hù)好自己的身體。
四、合理營(yíng)養(yǎng)和充足休息
在軍訓(xùn)期間，我們的身體需要更多的營(yíng)養(yǎng)和充足的休息來(lái)支撐高強(qiáng)度的訓(xùn)練。合理的飲食結(jié)構(gòu)和充足的水分?jǐn)z入可以為我們的身體提供足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)，幫助我們更好地適應(yīng)訓(xùn)練。此外，及時(shí)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)也有助于提高身體抵抗力和恢復(fù)能力。另外，我們應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。
五、及時(shí)處理傷病，合理康復(fù)
如果在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)了傷病問(wèn)題，我們應(yīng)該及時(shí)向訓(xùn)練教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療和康復(fù)。醫(yī)生的指導(dǎo)和建議對(duì)于我們的康復(fù)至關(guān)重要，不可忽視。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意傷病的預(yù)防和保護(hù)，如穿著適合的訓(xùn)練鞋、避免重復(fù)用力的動(dòng)作、控制訓(xùn)練強(qiáng)度等。只有通過(guò)正確的康復(fù)和預(yù)防措施，我們才能更好地保護(hù)自己的身體，更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)傷病的心得和體會(huì)的總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的傷病問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)自己的身體。只有保持積極的心態(tài)，合理科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，并注意傷病的預(yù)防和康復(fù)，我們才能更好地享受軍訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)和意志力。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十七
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊且重要的經(jīng)歷，它不僅可以塑造我 們的意志品質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還可以鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，在軍訓(xùn)中，身體傷病是不可避免的問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)傷病對(duì)于個(gè)人和集體的影響，也領(lǐng)悟到了預(yù)防與治理軍訓(xùn)傷病的重要性。
第二段：軍訓(xùn)中的常見(jiàn)傷病
在軍訓(xùn)中，由于身體負(fù)荷增加和活動(dòng)強(qiáng)度大，常見(jiàn)的傷病包括扭傷、拉傷、肌肉拉傷、韌帶損傷等。這些傷病會(huì)給軍訓(xùn)帶來(lái)不良影響，減輕了個(gè)人訓(xùn)練的效果，甚至有時(shí)還會(huì)癱瘓個(gè)別隊(duì)員的訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，傷病也給集體帶來(lái)了困擾，因?yàn)槿藛T的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃的變動(dòng)，給全體隊(duì)員帶來(lái)不良的心理影響。
第三段：預(yù)防軍訓(xùn)傷病的重要性
在軍訓(xùn)之前，我們應(yīng)該加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)和抵抗能力。此外，穿著適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)裝備，保護(hù)關(guān)鍵部位，也是預(yù)防傷病的重要手段。軍訓(xùn)期間，要合理安排個(gè)人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。同時(shí)，軍訓(xùn)中及時(shí)休息和按摩肌肉，也能減少傷病的發(fā)生。
第四段：治理軍訓(xùn)傷病的重要性
在軍訓(xùn)中，傷病無(wú)法完全避免，因此，如何做好傷病的治理至關(guān)重要。在發(fā)現(xiàn)傷病后，應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，接受專(zhuān)業(yè)的治療和康復(fù)訓(xùn)練。對(duì)于常見(jiàn)的傷病，我們也可以通過(guò)熱敷、按摩等簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行自我治療。同時(shí)，我們要保持良好的心態(tài)，接受傷病帶來(lái)的挑戰(zhàn)，保持積極的態(tài)度，才能更好地克服傷病的困擾。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)軍訓(xùn)傷病的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和治理軍訓(xùn)傷病的重要性。只有預(yù)防傷病，才能暢快地完成軍訓(xùn)任務(wù)。在發(fā)生傷病后，及時(shí)就醫(yī)和專(zhuān)業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，是保持身體健康的關(guān)鍵。此外，積極的心態(tài)也是克服傷病困擾的重要因素。希望今后能夠更加重視軍訓(xùn)傷病問(wèn)題，為個(gè)人和集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)于“軍訓(xùn)傷病心得體會(huì)”的總結(jié)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了傷病對(duì)于個(gè)人和集體的影響，提高了我的自我保護(hù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。希望今后能將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，并且將它們不斷傳遞給更多的人，共同探索如何做好預(yù)防和治理軍訓(xùn)傷病的方法，為軍訓(xùn)的順利進(jìn)行和個(gè)人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇十九
第一段：介紹傷病聯(lián)軍訓(xùn)的背景和意義（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)，是指部分有傷病的學(xué)員和其他常規(guī)學(xué)員一起進(jìn)行的軍事訓(xùn)練。這種訓(xùn)練形式常常出現(xiàn)在軍校、部隊(duì)和警察學(xué)院等訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中。傷病聯(lián)軍訓(xùn)的目的是通過(guò)特殊的訓(xùn)練模式，幫助傷病員恢復(fù)健康，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)，提高他們的身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。傷病聯(lián)軍訓(xùn)的重要性不言而喻，它不僅能夠?qū)T起到積極的康復(fù)和心理疏導(dǎo)作用，還能夠培養(yǎng)其他學(xué)員的人道主義精神和集體榮譽(yù)感。
第二段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)的艱辛與挑戰(zhàn)（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)并不像常規(guī)訓(xùn)練那樣順利進(jìn)行，因?yàn)閭T需要面對(duì)疼痛和恢復(fù)期的困難，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練中，傷病員不僅需要完成常規(guī)訓(xùn)練的任務(wù)，還要處理好身體上的困難。他們?cè)谏眢w上和心理上都承受著更多的痛苦和壓力。而對(duì)于其他學(xué)員來(lái)說(shuō)，和傷病員合作也是一種挑戰(zhàn)。他們需要更好地理解和支持傷病員，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。傷病聯(lián)軍訓(xùn)因此成為了一種全新的、更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練形式。
第三段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)雖然充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，但它也給參與的學(xué)員帶來(lái)了巨大的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于傷病員來(lái)說(shuō)，通過(guò)訓(xùn)練，他們的身體狀況得到了改善，同時(shí)也培養(yǎng)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀向上的精神。他們從中學(xué)會(huì)了如何克服困難，如何與他人合作，并樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。而對(duì)于其他學(xué)員來(lái)說(shuō)，與傷病員一起訓(xùn)練，他們也學(xué)會(huì)了以同理心對(duì)待他人，鼓勵(lì)和支持他們克服困難，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。這些成長(zhǎng)和收獲對(duì)于參與訓(xùn)練的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。
第四段：傷病聯(lián)軍訓(xùn)的啟示和啟示（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)向我們傳遞了許多重要的啟示。首先，它教會(huì)我們珍惜自己的健康，意識(shí)到健康是最重要的財(cái)富。其次，它提醒我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈，不放棄，相信自己的能力。再次，它強(qiáng)調(diào)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的合作能力的重要性，鼓勵(lì)我們與他人合作，共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。最后，它告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心我們身邊的每個(gè)人，尤其是那些需要我們支持和鼓勵(lì)的人。這些啟示和教訓(xùn)可以影響我們的一生，并幫助我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)和有價(jià)值的人。
第五段：總結(jié)傷病聯(lián)軍訓(xùn)的意義和影響（200字）
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練形式，它不僅可以幫助傷病員康復(fù)，還可以促進(jìn)學(xué)員的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)面對(duì)艱辛和挑戰(zhàn)，傷病員和其他學(xué)員都能夠鍛煉身體和意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。傷病聯(lián)軍訓(xùn)還給我們帶來(lái)了許多寶貴的教訓(xùn)，如珍惜健康、堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)愛(ài)他人。這些教訓(xùn)將深深地影響著我們的一生，使我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、有價(jià)值的人。因此，傷病聯(lián)軍訓(xùn)的意義和影響是不可忽視的，它將繼續(xù)在培養(yǎng)未來(lái)一代的軍事人才中起著積極的作用。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十
過(guò)了為期__天的軍訓(xùn)生活，軍營(yíng)給我留下了深刻的，不可磨滅的印象;我在這兒學(xué)習(xí)，在這兒成長(zhǎng)。
軍營(yíng)是嚴(yán)格的，來(lái)到軍營(yíng)中，第一感覺(jué)就是：嚴(yán)格。這里什么都有規(guī)則，大到訓(xùn)練場(chǎng)，小到內(nèi)務(wù)的擺放，這一切中的一切全都是有規(guī)定的。
來(lái)到這里第一天就是按規(guī)定站立軍姿，它的要領(lǐng)是兩只腳分開(kāi)60度，下巴微收，大拇指按在食指二關(guān)節(jié)處，兩手放到大腿的兩邊，收小腹，口要閉，兩肩向后張，身體向前微微傾斜。到這兒要問(wèn)了，為什么要向前傾斜呢?這是因?yàn)橥壬嫌幸粋€(gè)神經(jīng)通向大腦，按壓的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)讓人暈倒。就這樣第一天在嚴(yán)格的訓(xùn)練中累的東倒西歪，一沾上床，就大睡中度過(guò)。軍營(yíng)是整潔劃一的，第二天整理內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)，同樣有不一樣的感覺(jué)。
走進(jìn)營(yíng)房，被子和豆腐塊一樣，床單平靜的如水，整齊的都不忍心坐在上面;地面潔凈的可以反射出我們的面孔;步子是整齊的腳抬得高度是一樣的，手的高度是一樣的，看上去什么都是直線(xiàn)，又有了一個(gè)感覺(jué)：齊。什么都是整齊劃一，因?yàn)檫@就是軍營(yíng)嚴(yán)格的直線(xiàn)要求。
內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)同樣規(guī)定把被子做成方塊形，要求將軍被一條長(zhǎng)邊對(duì)折兩次并鋪平，從軍被的兩頭分別量四個(gè)手掌對(duì)折，然后把各邊的角做出來(lái)，這樣，方方正正的一床被子疊好了。望著自己的成果，滿(mǎn)心的喜悅。
軍營(yíng)是快樂(lè)的，在接下來(lái)的軍營(yíng)訓(xùn)練中，感受到的是別樣的"快樂(lè)"。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中體驗(yàn)床的樂(lè)趣與激情時(shí)，軍號(hào)又不知何時(shí)從何方響起，真的沒(méi)有什么好辦法，只有穿衣服，下床，穿鞋，沖向操場(chǎng)，站好隊(duì)列。在隊(duì)中，我感到了什么叫做苦，什么叫做累，但是我愛(ài)它，是它教給我了什么是紀(jì)律。
在訓(xùn)練中，我喜歡"軍體拳"，它即能體現(xiàn)陽(yáng)剛之美，也很實(shí)用，不是花架子，可以作為防身術(shù);本質(zhì)的東西學(xué)到了，以后我們可以把它當(dāng)成一種藝術(shù)表演，在大家面前展現(xiàn)!在苦中感受著快樂(lè)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，軍營(yíng)是讓我成長(zhǎng)的地方;在那里，我學(xué)習(xí)到如何做人，如何生活;軍營(yíng)是我人生開(kāi)始的地方。
我的未來(lái)之船剛剛起航!
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇5）
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
20xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始，為了圓滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，我謹(jǐn)代表全體教官?zèng)Q心做到以下幾點(diǎn)：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)有所啟迪，提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起，堅(jiān)決執(zhí)行市人武部和市教育局有關(guān)軍訓(xùn)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成此次軍訓(xùn)工任務(wù)。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，想同學(xué)之所想，盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍，在施教過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，熱心解決同學(xué)們訓(xùn)練中的難題，以提高同學(xué)們的.軍事理論水平和技能。
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十二
作為大學(xué)輔導(dǎo)員自然需要保證學(xué)生在軍訓(xùn)期間不出現(xiàn)任何的意外，然而實(shí)際上自從軍訓(xùn)開(kāi)始以后這群學(xué)生就沒(méi)有讓自己感到省心過(guò)，即便自己總是在一旁照看學(xué)生依舊還是存在著一些需要進(jìn)行解決的問(wèn)題，所幸的是還有大二的兩名班代在一旁輔助著自己帶新生的相關(guān)工作，下面作為大學(xué)輔導(dǎo)員的自己根據(jù)大學(xué)新生軍訓(xùn)期間的感受談一些自己的心得。
從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始我就知道在學(xué)生身上出現(xiàn)一些狀況是極為正常的事情，因此無(wú)論是預(yù)防中暑的藥品還是其他的必需品我都隨身帶著并在一旁照看，然而第一天下來(lái)真正因?yàn)樯眢w原因而選擇離隊(duì)的學(xué)生可以說(shuō)非常少，但是相對(duì)于身體狀況來(lái)說(shuō)我更加關(guān)心他們精神上是否能夠適應(yīng)軍訓(xùn)中的諸多考驗(yàn)。在軍訓(xùn)的第二天讓我感到有些不滿(mǎn)的便是極少數(shù)學(xué)生以各種原因逃避軍訓(xùn)，即便經(jīng)過(guò)自己的勸解以后讓這部分學(xué)生最終選擇了歸隊(duì)，但是從學(xué)生臉上不滿(mǎn)的神情可以看出他們對(duì)于軍訓(xùn)的確存在著一些抗拒心理，面對(duì)這樣的狀況我除了對(duì)教官致以歉意以外也想不出更好的辦法。
相比白天的照看來(lái)說(shuō)晚上的查寢工作才是令自己感到有些頭疼的，無(wú)論是學(xué)生在宿舍的生活狀況還是搶在教官查寢之前對(duì)他們進(jìn)行叮囑都是我需要操心的，在這個(gè)過(guò)程之中需要強(qiáng)調(diào)最多的則是宿舍的衛(wèi)生狀況以及要求他們?cè)缧┬菹?，因?yàn)槲抑涝谲娪?xùn)的前幾天絕對(duì)存在著部分學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)而熬夜的狀況，為了防止第二天進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候不至于身體承受不住必須要進(jìn)行再三叮囑才行，而且部分學(xué)生使用吹風(fēng)機(jī)一類(lèi)的違規(guī)電器也是令自己感到有些困擾的。
當(dāng)軍訓(xùn)正式結(jié)束的時(shí)候無(wú)疑讓身為大學(xué)輔導(dǎo)員的自己感到松了一口氣，無(wú)論是此刻學(xué)生身上表現(xiàn)出的那種毅力還是同宿舍之間的融洽相處都令我感到無(wú)比安心，但是我知道軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候往往是沒(méi)有警惕之心的學(xué)生容易出現(xiàn)狀況的時(shí)候，因此在晚上進(jìn)行聚餐的時(shí)候我再三叮囑學(xué)生不要喝酒以及早些回宿舍，尤其是考慮到將要正式上課的狀況必須要讓學(xué)生關(guān)注這方面的信息才行，只不過(guò)想到自己當(dāng)初軍訓(xùn)也是這樣過(guò)來(lái)的以后便表示了對(duì)學(xué)生的信任。
軍訓(xùn)這么多天以來(lái)實(shí)在是讓自己感覺(jué)到當(dāng)前大學(xué)輔導(dǎo)員工作的不容易，其實(shí)我明白在將來(lái)的大學(xué)生活中還有著許多的挑戰(zhàn)等待著自己去進(jìn)行迎接，我必須要時(shí)刻保障所帶學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中不出現(xiàn)任何的.問(wèn)題才行，只不過(guò)我也知道在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中需要堅(jiān)持不懈才能夠圓滿(mǎn)地完成大學(xué)輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。
軍訓(xùn)入傷病連申請(qǐng)書(shū)篇二十三
軍訓(xùn)結(jié)束后，我慢慢的走到在校園的道路上，走過(guò)依舊擁擠的食堂門(mén)口，走過(guò)曾經(jīng)奔跑不停的晨跑路線(xiàn)，走過(guò)我們的訓(xùn)練場(chǎng)、我們?yōu)榱司毩?xí)正步而來(lái)回不停的那條道路……就在昨天，那一切都還在這里發(fā)生著，但在今天，卻又好似一場(chǎng)夢(mèng)一般煙消云散。
但我知道，這不僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)!盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但卻有一些東西深深的留在了我的心底，有一股力量在腳底催促著我的前進(jìn)!這正是我在這場(chǎng)軍訓(xùn)中收獲的力量，是屬于我們每一個(gè)__x學(xué)員新生的力量!
回想這次的軍訓(xùn)，還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我們幾十名互不相識(shí)的學(xué)生按照知識(shí)來(lái)到了隊(duì)伍里，盡管和大部分人都只是第一次見(jiàn)面，但大家都心照不宣的按照高矮順序排好了隊(duì)伍。也許，這也是過(guò)去的軍訓(xùn)給我們留下的默契。
在這次的軍訓(xùn)中，僅僅就訓(xùn)練的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是那么的重要，立正稍息、跑步正步……這些動(dòng)作其實(shí)我們大部分的同學(xué)早已在初中到高中的軍訓(xùn)中練的滾瓜爛熟。但軍訓(xùn)真正的目的，就是為了將我們這些各有特色的學(xué)生，丟進(jìn)的名為_(kāi)_連隊(duì)的“大鍋”，讓我們熟悉、配合，最后，將這__名來(lái)自五湖四海的學(xué)生都融成了一個(gè)唯一的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體——__x班!
軍訓(xùn)很辛苦，很疲憊，那一次次的訓(xùn)練，一次次響亮的腳步聲，都像是沉重的大錘砸在了我們的心上，讓我們您能除去多余的雜質(zhì)，一心一意的為我們的集體，為我們的連隊(duì)爭(zhēng)光添彩!這是我們的力量!是我們的奮斗!
盡管此次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但在我的心底，已經(jīng)刻上了軍訓(xùn)的痕跡。這十幾天來(lái)流血流汗的場(chǎng)景在我們心中不斷的回放，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，我們究竟是怎樣的拼搏，怎樣的努力!怎能團(tuán)結(jié)一心的付出的，才終于塑造了現(xiàn)在的__x班!
如今，我是一名新加入的大一學(xué)生，也是在__x班中的一員。大學(xué)將是我在人生道路上的新起點(diǎn)，軍訓(xùn)也會(huì)成為我的墊腳石!
在今后的學(xué)習(xí)和生活上，我會(huì)以更加嚴(yán)格，更加拼搏的精神來(lái)要求自己，讓自己能在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)不停的前進(jìn)下去!我會(huì)牢記在軍訓(xùn)中“流血流汗不流淚，調(diào)皮掉肉不掉隊(duì)”的精神!永遠(yuǎn)走在進(jìn)步的最前方!
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇2）