心得體會是人們在某種經歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。怎樣結構化和組織心得體會的內容，使其更具可讀性和價值？以下是一些深入淺出的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
駐村鍛煉心得體會篇一
基層駐村鍛煉是新時代下的一項重要任務，也是鍛煉青年干部的必修課。通過駐村鍛煉，可以深入了解中國農村的發(fā)展狀況，增進對農村群眾的了解，提高自己的思想覺悟和實踐能力。本文將從三個方面分享自己在基層駐村鍛煉中的心得體會。
第二段：了解農村的發(fā)展狀況
基層駐村鍛煉首先要了解當地的經濟、文化、教育、醫(yī)療等情況，并了解農民的思想觀念和生活習慣。在實踐中，我充分發(fā)揮自己的職責和作用，積極參與到當地的宣傳、教育、文藝等活動中，深入了解當地農村的發(fā)展狀況。同時，也結合當地實際情況，主動與鄉(xiāng)村干部和農民交流，了解他們的辛苦和困難，同時幫助他們解決問題。
第三段：增進對農村群眾的了解
通過基層駐村鍛煉，我進一步了解了中國農民的生活、文化和思想觀念。同時，也能夠將自己在城市中所學習的知識和技能，傳遞給農民，幫助他們提高生活水平和文化素質，并引導他們適應新時代的發(fā)展要求，提高自身的競爭力。通過這一過程，我領悟到作為一名年輕干部，應該在思想覺悟、業(yè)務技能、管理能力等方面努力提升自己，才能夠更好地為人民服務。
第四段：提高自己的思想覺悟和實踐能力
基層駐村鍛煉不僅僅是對外界的了解，更重要的是對自我修養(yǎng)和思想覺悟的提升。在這一過程中，我始終堅持調整心態(tài)，接受農村的工作與生活，尊重群眾意見，認真聽取群眾的建議。意識到工作中存在的不足，不斷尋找解決問題的辦法和途徑。同時，也錘煉了自己的實踐能力和管理能力，增強了處理突發(fā)事件的能力，提升了團隊合作的能力。
第五段：結語
通過基層駐村鍛煉，我深刻認識到，基層工作是一項光榮而艱巨的任務，也是干部成長的必經之路。要運用好自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮好自己的職業(yè)特點，做好服務群眾的工作。同時，也要注重自我提高和完善，不斷實現自己的職業(yè)價值，并在實踐中不斷地學習、成長?；鶎玉v村鍛煉是一場人生財富的磨礪之旅，我相信，通過這一過程，我們將會更加成熟、更加自信、更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。
駐村鍛煉心得體會篇二
鍛煉是人們日常生活中必不可少的一部分，它對于我們的身體健康有著重要的影響。作為一名長期堅持鍛煉的人，我有著自己的一些心得和體會。鍛煉帶給我身體的變化、對心理健康的積極影響以及鍛煉給我?guī)淼臉啡?，讓我深深體會到鍛煉的重要性。
首先，鍛煉對我的身體產生了明顯的積極變化。經過長期堅持，我發(fā)現我的身體變得更健壯了。曾經經常感到疲倦和虛弱的情況愈發(fā)少了。鍛煉使我的肌肉變得更有力量，體力也明顯提升。同時，我還發(fā)現我的體重在鍛煉的同時得到了控制，更加合理和穩(wěn)定。鍛煉對身體的改善不僅使我更加自信，也增加了生活的樂趣和動力。
其次，鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有著積極的影響。鍛煉可以減輕壓力、改善情緒。當我感到壓抑或者疲勞時，進行適度的鍛煉可以讓我忘記煩惱，舒緩情緒。我常常發(fā)現，鍛煉后我的精神狀態(tài)會變得更加積極樂觀，一天的工作效率也會得到顯著提升。鍛煉讓我擁有了處理壓力和困難的能力，并讓我更加堅定和自信。
最后，鍛煉給我?guī)砹撕芏鄻啡ず拖硎堋Ｔ阱憻挼倪^程中，我能夠感受到肌肉的拉伸和運動帶來的愉悅感。特別是在戶外進行跑步、騎車等運動時，我能夠欣賞到美麗的風景，感受到大自然的氣息，這給了我放松身心的機會。與此同時，鍛煉也是一個很好的社交活動，我可以和其他鍛煉愛好者一起交流、切磋技藝，這增加了我與他人的聯系和友誼。
總而言之，鍛煉是一項很重要的生活方式，它對我們的身體和心理健康有著巨大的影響。通過鍛煉，我感受到了身體的變化和進步，它給了我更多的自信和動力。鍛煉也可以幫助我緩解壓力、改善情緒，提升個人素質。最重要的是，鍛煉讓我享受到了生活的樂趣，與他人建立了更多的聯系。因此，我會一直堅持鍛煉，讓它成為自己生活中不可或缺的一部分。無論是身體上還是心理上，鍛煉都對我產生了積極的影響，讓我成為一個更好、更健康的自己。
駐村鍛煉心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）
在當今社會，以鄉(xiāng)村振興為目標的背景下，基層駐村鍛煉成為了越來越多年輕教師的選擇。作為一名教師，我也獲得了這種難得的機會，并深感這對我職業(yè)發(fā)展和人生成長的重要意義。通過基層駐村鍛煉，我不僅收獲了教學能力的提升，還體會到了農村文化的獨特魅力，同時也對農村教育面臨的困境有了更深入的了解。
第二段：教學經驗的提升（大約200字）
基層駐村鍛煉給了我廣闊的教學舞臺，讓我親身體驗到了農村教育的實際情況。在這個過程中，我遇到了一系列的挑戰(zhàn)，如師資不足、教學條件有限等。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有讓我退縮，相反，我積極探索新的教學方法，鍛煉了靈活應對復雜情況的能力。通過與學生從不同角度的交流，我不僅提高了教學水平，同時也促進了學生的綜合能力的發(fā)展。
第三段：農村文化的獨特魅力（大約200字）
在基層駐村鍛煉的過程中，我深深被農村的獨特魅力所吸引。農村文化豐富多樣，表現出深厚的歷史底蘊和傳統(tǒng)習俗。我親眼目睹了農村人民傳承了數百年的制作技藝，如染織、編織等。參與當地的傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒樱腋惺艿搅藵夂竦娜饲槲逗蛨F結精神，這是城市所不具備的。農村的田園風景和寧靜環(huán)境也給我提供了難得的放松和冥想的機會，幫助我找到內心的寧靜和自我反思的空間。
第四段：農村教育的困境（大約200字）
雖然農村文化有著獨特的魅力，但在基層駐村鍛煉的過程中，我也逐漸意識到農村教育面臨著許多困境。師資不足、教學設備缺乏、學生自身困境等問題，都嚴重地制約了農村教育的發(fā)展。為了讓學生們有更好的教育資源，我積極參與到當地的師資培訓和教學改革中，并主動與學校、政府合作，積極爭取更多的教育投入，希望能夠為農村教育貢獻自己的一份力量。
第五段：結語（大約200字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提升了自身的教學能力，還感受到了農村文化的獨特魅力。盡管農村教育面臨諸多困境，但我相信只要我們全社會的共同努力，一定能夠改善農村教育的現狀。同時，基層駐村鍛煉也讓我更加珍視我們教師這個職業(yè)的重要性和使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，我將繼續(xù)努力、繼續(xù)鍛煉，為實現教育公平做出自己的貢獻。基層駐村鍛煉不僅是對個人的一次磨練，更是促進教育事業(yè)發(fā)展和農村振興的一次有力推動。
駐村鍛煉心得體會篇四
第一段：引言（200字）
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始關注健康和鍛煉身體。鍛煉對于身體健康和心理健康都有著積極的影響。我也是其中一員，通過鍛煉身心感受到了諸多的益處。在這篇文章中，我將分享我鍛煉的心得體會。
第二段：身體的變化（200字）
鍛煉能夠使人的身體變得更加強健和靈活。在我長期堅持鍛煉之后，我發(fā)現自己不再感到疲倦和無力，而是充滿了活力。我的身體素質得到了大幅提升，體力和耐力都有了明顯的增加。另外，鍛煉還幫助我控制體重，塑造了更好的身材，使我更自信地面對生活。
第三段：心理的變化（200字）
鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有很大的幫助。每天堅持鍛煉，我感到自己的壓力得到了釋放，緊張情緒得以緩解。鍛煉讓我心情愉悅，我能夠更好地調節(jié)自己的情緒，保持積極的心態(tài)。堅持體育鍛煉不僅有助于增強自信和意志力，還有助于提高學習和工作的效率。通過鍛煉，我能夠更好地投入到各項任務中，提高自己的工作和學習能力。
第四段：社交的變化（200字）
鍛煉不僅對個人身體和心理健康有益，還有助于改善社交能力。通過參加各種運動活動，我結識了很多志同道合的朋友。運動場上的互動使我學會了合作和協調，培養(yǎng)了我的團隊意識。在鍛煉過程中，我學會了相互幫助和支持他人，建立了良好的人際關系。這些社交經歷讓我更好地融入社會，對個人的成長和發(fā)展也起到了積極的促進作用。
第五段：總結（200字）
通過鍛煉，我不僅體驗到了身體的變化，還感受到了心靈的愉悅和社交能力的提升。鍛煉不僅僅是簡單的身體活動，更是一種生活態(tài)度和積極向上的心態(tài)。堅持鍛煉不僅對個人有利，對整個社會健康也起到了積極的推動作用。因此，我將會繼續(xù)保持鍛煉的習慣，享受鍛煉帶給我身心的各種好處。我也鼓勵更多的人加入到鍛煉的行列中，共同追求健康和幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會篇五
第一段：介紹基層駐村鍛煉的背景和目的（250字）
基層駐村鍛煉是指為了提高教師的綜合素質和培養(yǎng)他們在實際工作中需要的能力和意識，教育行政部門安排教師到基層農村地區(qū)進行一段時間的鍛煉和學習。這種安排的目的是幫助教師更好地了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并將這種經驗與他們的教學實踐相結合，達到提高教學質量的目的。在我的基層駐村鍛煉中，我深刻地意識到了這種鍛煉對于教師個人成長和教育事業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：用心態(tài)與熱情面對挑戰(zhàn)（250字）
在基層駐村鍛煉期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要適應農村環(huán)境和生活條件的改變，這對于生活在城市中的我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，農村地區(qū)的教育資源相對較少，學生們的背景和學習情況也有很大差距，這給我在教學方面帶來了很多困惑和壓力。然而，我選擇以積極的心態(tài)和熱情面對這些挑戰(zhàn)。我通過與當地教師和家長的溝通，了解農村學生的實際需求，調整自己的教學方法和內容，以便更好地適應他們的學習情況。
第三段：踐行與觀察結合的特點（250字）
基層駐村鍛煉讓我真正體會到了教育實踐中理論和實踐的結合的重要性。通過實地觀察和體驗，我對農村地區(qū)的教育狀況有了更深的認識，并且充分了解到理論知識在實踐中的應用。與此同時，我發(fā)現我能夠更加深入地了解學生，關注他們的學習背景和問題，并在教學過程中針對性地提供幫助和指導。這種踐行與觀察相結合的特點，讓我在基層鍛煉中獲得了更多實際經驗和教育智慧。
第四段：基層駐村鍛煉的收獲（250字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提高了自己的教育能力和思維方式，而且學到了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何在不理想的條件下進行教學，并且能夠靈活地調整教學計劃和策略。其次，我對學生的關注和理解能力得到了提高。我學會了運用不同的教育方法和手段來激發(fā)學生的興趣并提高他們的學習積極性。最重要的是，我獲得了一種深刻的教育使命感和責任感，意識到作為一名教師的使命不僅僅是教書育人，還應該關注學生的全面發(fā)展和社會責任。
第五段：基層駐村鍛煉的啟示與展望（200字）
通過基層駐村鍛煉，我意識到教師應當注重自身素質的提高，并將理論與實踐相結合，積極探索適合學生需求的教育方式和方法。我也意識到教育需要基層教育工作者的優(yōu)秀和不斷創(chuàng)新，只有這樣才能推動基層教育的全面發(fā)展。未來，我將繼續(xù)學習和探索，不斷完善自己的教育理念和教學能力，為基層教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結：基層駐村鍛煉不僅為教師提供了發(fā)展和成長的機會，而且提高了他們的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。這種鍛煉的重要性在于讓教師真正了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并通過實際體驗和觀察來提高自己的教學能力和方法?；鶎玉v村鍛煉對于培養(yǎng)優(yōu)秀的教育工作者和推動基層教育的發(fā)展具有重要的意義。
駐村鍛煉心得體會篇六
隨著經濟社會的快速發(fā)展，為了推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，近年來，基層駐村鍛煉成為教師們廣泛參與的一項活動。本文將就基層駐村鍛煉教師的體會和心得進行探討。
第一段
基層駐村鍛煉讓我們教師更加深刻地體會到了鄉(xiāng)村的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。很多人以為鄉(xiāng)村是一片貧困與落后的土地，然而，我們通過駐村鍛煉才發(fā)現，鄉(xiāng)村正處于轉型發(fā)展的關鍵時期，為我們提供了廣闊的舞臺。在鄉(xiāng)村，我們有更多的機會去參與到農業(yè)科技、農村金融、農產品加工等領域的工作中，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。然而，在鄉(xiāng)村發(fā)展的過程中，也面臨著落后的道路交通、缺乏教育資源等挑戰(zhàn)。這使我們更加深刻地認識到，為了鄉(xiāng)村的振興，我們需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，積極參與到鄉(xiāng)村建設中去。
第二段
基層駐村鍛煉增強了教師的責任感和使命感。在駐村鍛煉中，我們經常與鄉(xiāng)村的孩子們接觸，了解到他們的特點和需求。鄉(xiāng)村教育條件艱苦，很多孩子因家庭的經濟困難不能繼續(xù)上學，這使我們有了更強烈的責任感，要不忘初心，發(fā)揮教育工作者的作用，為這些孩子們提供更好的教育環(huán)境和機會。此外，我們還積極參與到鄉(xiāng)村文化建設中，通過舉辦農民文藝匯演、農作文比賽等活動，喚起鄉(xiāng)村文化自信，增強了我們的使命感。
第三段
基層駐村鍛煉讓我們深切體會到了農民的辛勤勞動和鄉(xiāng)村的美麗。在駐村期間，我們經常參與到農民的生產活動中，親手種植莊稼、照料牲畜，真正地感受到了農民的勞動辛苦和智慧。同時，鄉(xiāng)村的自然風光也給我們留下了深刻的印象，如山水田園間的寧靜與閑適、清晨的村莊晨曦等。這些讓人向往的景色不僅讓我們學到了生活的一班本領，也讓我們逐漸喜歡上了這份純樸與自然。
第四段
基層駐村鍛煉為我們提供了寶貴的成長機遇。在鄉(xiāng)村鍛煉中，我們不再局限于課本知識的傳授，而是要學會更好地應對復雜的情況和問題。在鄉(xiāng)村，我們需要充分發(fā)揮我們的主動性和創(chuàng)造力，尋找解決問題的方法。同時，我們需要學會與農民朋友們進行有效的溝通和交流，從而更好地開展工作。這樣的經歷讓我們的能力得到了不斷的鍛煉和提升，為今后的教育工作積累了寶貴的經驗。
第五段
綜上所述，基層駐村鍛煉讓我們教師得到了全面的鍛煉，提升了我們的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。通過與鄉(xiāng)村孩子們的接觸，增強了我們的責任感和使命感。與此同時，我們也深刻體會到了農民的勞動和鄉(xiāng)村的美麗。最重要的是，這樣的鍛煉為我們的個人成長提供了寶貴的機會。因此，我們應該繼續(xù)堅持基層駐村鍛煉，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
駐村鍛煉心得體會篇七
駐村鍛煉是中國特色社會主義事業(yè)中重要的一環(huán)，也是我國黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容之一。作為一名大學生，我在大學生村官的崗位上有幸參與了駐村鍛煉，這次鍛煉給我留下了深刻的印象。
第二段：成長與收獲
在村里的日子，我們與村民打成了一片，了解到了鄉(xiāng)村的風土人情和發(fā)展狀況。實現脫貧致富是村民們最迫切的愿望，而作為駐村志愿者，我們能夠為他們提供力所能及的幫助和支持。我們深入了解村民的家庭狀況、土地利用情況，并為他們量身定做發(fā)展方案。同時，我們還積極介紹政策和技術，幫助村民解決實際問題。在這個過程中，我們感到了自己的成長和收獲。
第三段：感受鄉(xiāng)村的美好
通過深入了解鄉(xiāng)村，我們逐漸懂得了鄉(xiāng)村的美好之處。鄉(xiāng)村的生活環(huán)境自然、寧靜而舒適，人們的習慣和風俗更讓人感到親切和自由。在這里，我們看到了許多朝氣蓬勃的鄉(xiāng)村青年，他們自主創(chuàng)業(yè)、引領發(fā)展，為鄉(xiāng)村增添了新的活力。與此同時，我們也看到了一些鄉(xiāng)村短板，比如基礎設施和公共服務的不足，限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。我們更加深入地了解鄉(xiāng)村的生態(tài)、產業(yè)、文化、教育、醫(yī)療等各個方面的問題，并為之出謀劃策，幫助村民開創(chuàng)新局面。
第四段：共同奮斗，互幫互助
在村里工作生活的日子里，我們與村民建立了深厚的感情。與村民們共同奮斗，互幫互助，成為我們在駐村期間最珍貴的經歷。在幫助村民開展產業(yè)發(fā)展和扶貧攻堅的過程中，我們的工作隊互相鼓勵，互相幫助，不斷提升自己的能力和要求。我們體驗到了合作的力量，看到了團隊共同奮斗的意義，也深刻領會了群眾路線的核心要義。
第五段：堅定信念，永不放棄
在駐村鍛煉的日子里，我們也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。遇到困難，我們不能氣餒和退縮，而是積極想辦法解決問題。我們也碰到了一些村民對我們工作的理解和態(tài)度不明確的情況，這時我們也不能放棄勸說和溝通，而是更加堅定我們的信念，繼續(xù)為村民提供幫助。
通過這次駐村鍛煉，我切身感受到了新時代下鄉(xiāng)村的變革和發(fā)展。我深切體會到了共產黨員肩負的責任和使命，更清晰地認識到了自己所要承擔的社會責任和義務。愿我們大學生村官堅定自己的信念和使命，繼續(xù)走好服務農村和鄉(xiāng)村振興的道路。
駐村鍛煉心得體會篇八
駐村鍛煉是一種鍛煉干部的方式，通過與農村居民的接觸、交流以及在農村環(huán)境中行使職責，干部能夠更好地了解基層群眾的需求和想法，更有效地為人民服務。這是一種良好的機會，在這里，我分享了自己的駐村鍛煉心得。
第二段：深入了解農村生活
駐村鍛煉可以幫助干部深入了解農村的生活和工作環(huán)境。在我駐村期間，我深刻地了解到，農民生活依靠天氣，而天氣又是無法預測的，這種天然的危機感使農民更加珍惜每一個生命和每一份糧食。對于我們的干部來說，學會在實踐中體會農民們的哲學，這樣工作的時候，就能更好地溝通和共處，建立起一種積極的合作關系。
第三段：實踐出真知
駐村鍛煉給了我們很好的機會，可以在一線實踐中充分鍛煉實際工作能力。在我的駐村經歷中，我深切體會到，類似那些大規(guī)模集中試驗、定性猜測總會失誤的事，要通過實踐來驗證，才能得到真正的認識和提升自己的能力。
第四段：增強團隊合作意識
除了個人能力增強之外，駐村鍛煉也帶給干部絕佳的團隊合作和交流能力，這種能力雖然實現困難，但其作用卻不可忽視。只有積極分享工作中的經驗和教訓，互相學習和鼓勵，我們才能在團隊中真正發(fā)揮自己的潛力，讓項目得到更好的結果。
第五段：意義
綜合以上幾點所提及的，我們可以很想一口氣總結前面的幾段，駐村鍛煉不僅可以讓干部更好地了解農村生活和工作，還能夠通過實踐和相互溝通交流，增強自身實際工作經驗及團隊合作能力，它對促進干部形成“服務群眾、服務基層”的工作理念意義重大，同時也可以推動基層的持續(xù)發(fā)展。
結論
駐村鍛煉不僅對我們個人有促進行為和鍛煉的作用，更大的意義是促進各地縮小城鄉(xiāng)差距，推動基層社區(qū)發(fā)展，加強社會服務和公共基礎設施建設。在此，我們應發(fā)揮自身所學及所長，積極參與基層服務，充實歷練，全力以赴去服務人民群眾的需要，推動農村和城市發(fā)展的良性循環(huán)。
駐村鍛煉心得體會篇九
當前，我國正在全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設至關重要。為此，黨組織將干部下放到鄉(xiāng)村，進村入戶與農民生活打成一片，通過基層駐村鍛煉實現基層黨員干部的鍛煉和提高。本篇文章將分享作者在基層駐村鍛煉過程中的心得體會。
第二段：初到村里的感受
作者最初到鄉(xiāng)村時，感覺很不適應。一是工作環(huán)境的變化，習慣了大城市的花花世界，突然來到鄉(xiāng)村，冬季冷、夏季熱，沒有高大的辦公樓，沒有潔凈的廁所，非常艱苦；二是思考方式的變化，城市里的工作重要性比較模糊，更多的是過程；而在鄉(xiāng)村，每天都會親自接觸到奮斗在土地上的農村人，感到自己的工作有了實際的意義，思考方式的變革讓作者感到非常新鮮和富有挑戰(zhàn)性。
第三段：發(fā)現身上的短板
在村里生活一段時間后，作者在不斷地接觸和交往中逐漸發(fā)現，自己身上很多短板需要改變。第一是溝通能力，機關里的工作有很多規(guī)章制度和指示意見，往往以文件形式傳遞，沒有太多的溝通交流。但是在村里，一份指示意見很難覆蓋所有情況，需要和村民、工作人員、同事進行反復溝通，把政策轉化成具體的行動，讓大家都能理解和認同。第二是應變能力，城市里一般是以問題為驅動去解決問題，而在村里，經常是遇到新問題，需要個人去拓展新思路，提出新解決方案。這樣的挑戰(zhàn)相對于機關里的工作可以讓員工更快地成長，并且可以鍛煉他們的想象力和創(chuàng)造力。
第四段：密切聯系當地群眾
在基層駐村的工作中，密切聯系當地群眾是非常重要的。作者通過與村民交流，深入了解了農民的思想動態(tài)、困難與問題，并主動發(fā)揮自己的作用，帶領村干部建立了村級產業(yè)合作社，組織村民集資共同投建了葡萄架、黑米堆、果蔬大棚，帶動村里的發(fā)展。在實踐中，作者逐漸發(fā)現，參與群眾生產生活是非常有意義的，也是深入了解鄉(xiāng)村精神文化的一種方式。
第五段：收獲與啟示
在基層駐村鍛煉的過程中，作者遇到了挑戰(zhàn)，也嘗到了甜頭。通過工作實踐，作者不僅對社會生活有了更加全面深入的了解，也提高了自己的工作能力和思維水平。最為寶貴的是，通過與當地群眾的密切交流，讓自己更加感受到“人”這個基本元素的價值，在為別人服務中達到了自身的提升。作者深刻認識到：基層駐村鍛煉是一份非常有意義、特殊的工作，是一種實際而深刻的學習，更是生活的鍛煉場?；鶎痈刹吭阱憻捴胁粩嗤晟谱约?，與農民一起奮斗，共同建設美好的家園，這是一種幸福和滿足。
駐村鍛煉心得體會篇十
鍛煉身體對于我們每個人來說都是非常重要的，不僅可以提高身體的素質，還可以增強我們的免疫力，減少生病的幾率。我從小就特別注重鍛煉身體，并且從中收獲了很多。在多年的鍛煉中，我體驗到了身體的變化以及鍛煉給我?guī)淼男睦砩系姆e極影響。在這篇文章中，我將分享我對鍛煉的體會和心得。
首先，鍛煉給我的身體帶來了很大的改變。我發(fā)現，經常鍛煉可以使我的體質更加健康。通過跑步、游泳、舉重等鍛煉，我能夠塑造一個更加健美的身材。我不再是那個纖弱的女孩，而是一個結實而有力的女人。此外，鍛煉還使我擁有了更強的體力和耐力。以前，我總是容易感到疲倦，但現在我可以更加輕松地完成各種任務，感到更加有精力。這些身體上的改變讓我感到非常滿意，也讓我更加堅定了繼續(xù)鍛煉的決心。
其次，鍛煉對我的心理健康也有著巨大的影響。每當我感到壓力和疲憊的時候，鍛煉是最好的釋放方式。例如，在我面臨考試壓力時，我會選擇去跑步。鍛煉能夠幫助我放松身心，使我能夠更好地應對困難和壓力。此外，鍛煉還能夠提高我的自信心。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我逐漸意識到自己的能力和潛力是無限的。這種自信心使我更加勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，并充滿了積極向上的態(tài)度。
再者，鍛煉還為我?guī)砹烁嗟臋C會結識新朋友。在健身房、運動場和戶外活動中，我經常能夠遇到和我一樣熱愛運動的人。我們可以互相交流經驗、互相鼓勵，并一起進步。這些新朋友不僅增加了我的社交圈，還讓我感受到了友誼的力量。通過與他們一起鍛煉，我學到了很多東西，也收獲了很多樂趣。
最后，我發(fā)現鍛煉也能夠幫助我更好地管理時間。每天拿出一段時間來進行鍛煉，需要我有良好的時間規(guī)劃和自律能力。這種自律性使我更加珍惜時間，并且更加高效地完成工作和學習任務。同時，鍛煉也能夠提高我集中注意力的能力，使我在面對工作或學習時更加專注和堅持。
總結起來，鍛煉身體除了讓我擁有更健康的身體素質之外，還給我?guī)砹撕芏嘈睦砩系姆e極影響。通過鍛煉，我在身體和心理上都得到了提升。鍛煉也為我?guī)砹烁嗟臋C會和新朋友，并且讓我更好地管理時間。我相信只要堅持鍛煉，我將能夠繼續(xù)享受鍛煉給我?guī)淼姆N種好處，保持健康和積極的生活態(tài)度。
駐村鍛煉心得體會篇十一
隨著都市化進程的加快和城鄉(xiāng)差距的拉開，基層工作逐漸成為社會關注的焦點。作為一名計劃在未來長期奮斗在基層的年輕人，我認為基層駐村鍛煉是非常必要的。在鍛煉的過程中，我不僅積累了寶貴的社會經驗，還體會到了基層工作中的疾苦和艱辛。
第一段：選擇駐村的初衷
大學期間，我就有了到基層工作的想法。參加過社會實踐和志愿活動的我，覺得在城市里工作很難真正了解基層的情況和工作實際。因此，在自己專業(yè)知識的基礎上，我選擇前往偏遠的農村進行駐村鍛煉。我希望通過自己的努力和實踐，了解基層的實際情況，尋找到適合鄉(xiāng)村發(fā)展的經驗和方法。
第二段：一開始的困境和挫折
駐村的第一天，我感受到了鄉(xiāng)村生活的陌生和不適應，沒有高樓大廈、沒有繁華鬧市，我不知道該如何融入這樣的環(huán)境。此外，我遇到了不少的困難和阻礙，村民們對我持懷疑態(tài)度，擔心我會做出一些損害他們的農村利益的事情。一些實際工作上的困難，比如沒有相關設施的配合或技術上的短板，也讓我感到無從下手。
第三段：對于基層工作的重新認識
在困境面前，我考慮到，要想真正與基層村民互動，了解他們的想法、習慣和訴求，需要我主動出擊。我花費大量的時間和精力，融入到村民們的生活中，與他們打成一片。開始嘗試了解村民們的生計狀況、日常娛樂方式和社會習俗等。后來，通過逐漸加強交流，我終于能夠在村民中開展一些有益的工作。這一過程中，我深刻認識到基層工作不是獨立的個人行動，而是要依靠緊密的群體合作。
第四段：對于基層工作挑戰(zhàn)和心態(tài)的重視
在基層工作中，我最困惑的是如何解決實際問題。通過實踐，我逐漸意識到基層工作是一件強調創(chuàng)造力和實踐能力的工作。對于基層工作來說，我們不僅需要掌握相關專業(yè)知識，更需要保持高度的工作熱情和良好的心態(tài)。在面對突發(fā)事件和挑戰(zhàn)時，我們應該擁有較強的適應能力和創(chuàng)新思維，用創(chuàng)造性的方式解決問題。同時，我們還要保持謙虛、求知的態(tài)度，不斷學習、探索。
第五段：對于基層工作的未來期望
通過這段經歷，我認識到了基層工作的豐富性和挑戰(zhàn)性。我發(fā)現在這種工作環(huán)境下，每一天都是新的挑戰(zhàn)，每一天都有新的收獲。我希望在未來的工作中，能夠充分運用自己的能力和特長，為農村發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望更多志同道合的人士能夠前來參與到基層工作之中，與農村群眾一起奮斗，為實現農村振興而努力。
總之，基層駐村鍛煉是一項非常關鍵的工作。通過這項工作，我們可以了解到基層的實際情況和工作實際，認識到基層工作的疾苦和艱辛。同時，我們也需要不斷重視基層工作的挑戰(zhàn)和心態(tài)，通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)造性的方式解決問題。我相信，只有逐漸了解和融入基層工作，才能真正地發(fā)揮我們的專長和作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
駐村鍛煉心得體會篇十二
近年來，越來越多的年輕人選擇到農村鄉(xiāng)村體驗、鍛煉自己。駐村鍛煉成為了年輕人最喜歡的活動之一，更是一種錘煉意志、提升素質的好方式。我也有幸參加了一次駐村鍛煉，這篇文章就是我個人的心得體會。
第一段：駐村生活的初印象
駐村鍛煉是一項非常值得推崇的活動。我第一次來到這個偏僻的小村莊，發(fā)現這里并沒有我所想象中的寂靜，反而是一片熱鬧景象。在勞動隊隊長的帶領下，我看到了鄉(xiāng)親們都在忙碌著自己的事情，絕不是那種窩在家里無所事事的偏遠山村。我們的家里雖然簡樸，但布置得十分干凈整潔，讓我倍感溫馨。雖然和城市的繁華生活有所不同，村莊里的居民們生活充滿了樂意，讓人感到十分舒服。
第二段：勞動中的辛苦和挑戰(zhàn)
在農村，勞動是最基本、最重要的生活方式。除了日常的飲食、住宿和文娛活動，我們還需要在田間地頭參加一些具有挑戰(zhàn)性的農村勞動。最開始，我以為這樣的行為很輕松，但不久我就感受到了勞動的辛苦和挑戰(zhàn)。
我們每天要起早貪黑，進行各種不同的農活，有時候需要往地里的，有時候則需要爬山，這些經歷令人難忘。有時候還會有農活不順手，一些新手可能會有很多不適應和挫折感。但這里的人們天生就有一種頑強的勞動精神，讓我慢慢地理解到了勞動的意義，也感受到了自己可以在鍛煉中不斷地進步。
第三段：了解農村的世界
除了勞動之外，駐村鍛煉還讓我更好地了解了農村的世界，這樣的經歷使我產生了對農村生活的敬重和熱愛。我發(fā)現農村人們有一顆樸素的心，善良、熱情、單純屬于他們，他們怎么樣都不會沒有留在村子里的想法。
在村莊里，我們常常和周圍的居民互動，了解他們的生活和夢想，在互相交流的過程中，我感受到了前所未有的溫暖和關心。我意識到，農村中的世界并沒有想象中那么單一乏味，反而是充滿了各種各樣的精彩，只要你愿意探索，就會有許多驚喜。
第四段：群體的影響力
駐村鍛煉不僅僅是鍛煉個人的機會，更是一次集體進步的機會。通過一起展開農村文化活動、合作完成各種農活和到當地村莊的走訪了解，我們的小組漸漸地形成了一種緊密的群體感。在這樣的團隊體驗中，我感受到了群體的影響力，學習到了尊重合作和追求進步的重要性。
第五段：回歸城市
在結束了一周的駐村鍛煉后，我感觸頗多。雖然短暫，但在這樣的活動中，我們探索了農村的世界，了解了農村人居的習慣和生活方式，體驗了邊界群眾的精神風貌，增長了個人的視野和人生閱歷?；貧w城市后，我不僅要憑借這些經驗和收獲，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和實踐能力，更好地投身到城市的發(fā)展中去，為其中的不足與問題的解決和整改做出自己的貢獻。
總之，駐村鍛煉是一次難得而珍貴的經歷，除了讓我感受到了勞動的意義、鍛煉了個人的身體素質，更讓我汲取到了人生的真諦和智慧。這一小段時間內，我意識到了許多人生道理，領會到了成長的思維方式，也收到了心靈上的啟迪?；仨跤∠蟮鸟v村人生，令人感懷良多。
駐村鍛煉心得體會篇十三
20xx年7月13日，包括我在內的4名同學奔赴全州，開始掛職鍛煉。到縣團委報到后，我被分到全州縣大西江鎮(zhèn)辦公室，在政府秘書的指導下，主要從事來電記錄、來文登記、來訪接待、文字材料及其他工作。
不到兩天的時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我的感受是瑣碎細致。以來文登記來說，首先填寫閱文單，然后將其粘貼在文件打印稿的左側，以供存檔之用。而填寫閱文單就包括標題、來文單位、來文方式、文號、收文時間、收文份數、擬辦意見等。在很多人看來，這是一個純粹的機械搬字工作，絲毫不需要技術含量。來鍛煉之前，我也是懷有同樣的'認識。而現在等到自己真正操作起來，卻覺得這是一個需要特別細心的活。來電記錄，也同樣如此。
就生活方面，當地領導很重視這次掛職鍛煉，盡其的條件，妥善解決了食宿問題。這對城市里長大的我來說，不是特別適應，確切說是不習慣，卻也能漸漸融入。因為自己始終相信入鄉(xiāng)隨俗，融入才能投入。
社會實踐經歷和經驗并不算豐富的我能入選這次由xx委牽頭的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職鍛煉活動，不得不感嘆自己的幸運。而自己為了能順利參加這次鍛煉，放棄了去南寧給函授生上課的機會，理應更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級的我來說，學生時代已經接近尾聲，更應該踏踏實實，積累工作經驗，不辜負舉辦這次掛職鍛煉的初衷，不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動的所有工作人員失望，真正做到在快樂中學習，在磨練中成長，將這次到大西江鎮(zhèn)辦公室掛職成為人生路上難忘的經歷、溫馨的回憶。
駐村鍛煉心得體會篇十四
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協會、老科技工作者協會和老教育工作者協會(簡稱“三老”協會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當地人文歷史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據實現“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協會的作用大有必要?！叭稀眳f會要同黨支部、關工委、群眾工作協調發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
駐村鍛煉心得體會篇十五
一、綜合素質得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內在品質。自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學習與工作的關系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導并身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內在品質，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經驗，不斷提高發(fā)現問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹的學風學紀，扎實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收并畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異，經濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恒的，學海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
駐村鍛煉心得體會篇十六
鍛煉對于身體健康和長壽有著重要的作用。我認為，鍛煉不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。在鍛煉的過程中，我不僅體驗到了身體的好處，更獲得了心靈、情感以及精神層面的啟示。從我的個人經驗出發(fā)，下面我將分享自己鍛煉的心得體會。
第一段：鍛煉調整心態(tài)
鍛煉可以幫助緩解壓力和改善心情。人們在工作學習生活中常常會遇到一些困境和挑戰(zhàn)，這時候通過鍛煉來緩解心情和壓力，可以有效地增強自己的心理素質。我通常會在下午放工后去健身房或者戶外跑步，這種鍛煉方式能夠讓我忘卻了一天的煩惱，煥發(fā)出新的活力。
第二段：健康飲食與鍛煉相輔相成
鍛煉與飲食相輔相成。飲食是鍛煉的基礎，合理的飲食可以讓身體更好地吸收營養(yǎng)和能量。我一般會選擇食用富含蛋白質、維生素和礦物質的食物，如雞蛋、魚、豆腐、青菜等，這些食物有助于增強體力和健康。在飲食的控制上，我也盡量避免高糖、高鹽和高脂的食物，這些食物會對身體健康造成一定的負面影響。
第三段：注意鍛煉的方式和時長
鍛煉要注意形式和時長的選擇。不同的運動方式對身體起到的作用也不同。如長跑可以加強心肺功能、增強耐力，而瑜伽則可以舒緩身體，緩解壓力。同時，鍛煉的時長也很重要，過度鍛煉會增加身體的負擔，可能會出現身體疲憊、精神抑郁等問題。所以，我一般會選擇適量的鍛煉方式和時長，以保證身體能夠得到充分的鍛煉和休息。
第四段：堅持鍛煉，健康生活更長久
鍛煉需要堅持才能產生長期的效果。鍛煉不是一時的事情，而是需要長期堅持的生活習慣。我堅信，只有堅持鍛煉，才能真正享受到鍛煉帶來的種種好處，包括：更好地體驗生活和工作、更好地控制自己的身體和情緒等等。長期的鍛煉還能夠減少患上許多疾病的幾率，如心臟病、糖尿病、高血壓等等。每一次的鍛煉是為了更長久的健康生活。
第五段：鍛煉讓我更自信和堅韌
鍛煉可以讓我更加自信和堅韌。每一次的鍛煉，都是一種對自己的挑戰(zhàn)和鼓勵。隨著鍛煉時間的持續(xù)，我感受到自己身體逐漸被慢慢鍛煉出來，這讓我更加自信。同時，鍛煉還能夠培養(yǎng)自己的耐力和毅力，這能夠在面對人生的挑戰(zhàn)時給我更多的力量和勇氣。
總之，鍛煉是一種健康、積極的生活方式，讓我們可以獲得身體上的好處和精神上的收獲。在鍛煉的過程中，我們需要堅持，同時注重自己的飲食、時間以及方式。相信通過鍛煉和健康的生活，我們可以享受一個更加長壽健康的人生。
駐村鍛煉心得體會篇十七
到昭通支隊水富中隊當兵鍛煉的時間雖然不長，總共也就那么短短的十幾天，可在中隊里，我學到了很多東西，感受也非常深刻。
到中隊報道后，和中隊的官兵生活在一起，學習在一起，訓練在一起。了解了很多在學校沒接觸過的東西。熟悉了中隊官兵的日常生活和基層單位的日常工作。對一個兵，一個真正的軍人有了更深刻的認識，在學校，我們的訓練就是那簡單的隊列和一般的體能，那時，我以為只要搞好隊列動作，搞好體能，就可以做一個合格的兵，一個優(yōu)秀的軍人。但在看來，我錯了，那時的想法真的太單純了，太想當然了。要做一個合格的兵不容易，做個優(yōu)秀的軍人更難。軍人，就是一種責任，我們是肩上扛有神圣使命的人。在中隊做得最多的就是訓練和執(zhí)勤。有時間也組織娛樂活動。訓練規(guī)劃得很科學，短短的幾天訓練，我的個項軍事素質便有了明顯的提高。剛來的幾天，好多訓練的項目根本就沒有聽說過，班長耐心地給我講解動作要領，一遍遍給我做示范動作，我都認真的記在心上，沒過多久，我就掌握了動作要領，學會了新的訓練內容，這就是當兵鍛煉心得體會范文。
執(zhí)勤就是最好的戰(zhàn)斗，哨位就是最好的戰(zhàn)場。站崗執(zhí)勤是中隊里的一項重要的任務。特別是在奧運安保這個特殊的時期，執(zhí)勤就顯得尤為重要。到我站哨的時候，我也是集中所有精力，不敢松懈一秒鐘。每次都認真圓滿的完成了任務，我明白在那個時候自己肩上的責任到底有多重。站好崗，執(zhí)好勤，就是為奧運做的最大貢獻。所有的官兵都很認真，敵情觀念很強，堅決做到了上哨一分鐘，安全60秒。
通過這段時間謙虛，謹慎的學習，雖然我還沒上過前線，沒參加過一次搶險救災，但對未來的生活我已經有了一個感性的認識。將來的生活中一定要樹立尊干愛兵，愛警習武的思想，努力培養(yǎng)武警部隊戰(zhàn)斗精神：聽黨指揮、愛警習武、不怕犧牲、敢打頭陣、護法守紀、不辱使命、意志堅強、處變不驚、攻堅克難、合力制勝。堅定政治信念，培育戰(zhàn)斗精神，練就過硬素質，趕好本職工作，守住安全底線。用最高的標準嚴格要求自己，立志做一個忠于黨和人民的合格軍人。
結合這次下基層單位學習的感受，我認為基層的工作要做到以下幾點：抓好軍事訓練;加強思想政治教育和文化工作;落實戰(zhàn)備工作;嚴格行政管理;密切內外聯系;搞好后勤保障;管好武器裝備;加強以黨支部為核心的組織建設?；鶎咏ㄔO一定要確立幾個重要的觀念：科學統(tǒng)籌的觀念;堅持把政治、軍事、作風、紀律、保障各項建設作為一個整體來抓，實現基層建設全面協調發(fā)展;圍繞中心抓建設，抓好建設保中心的觀念;把完成以執(zhí)勤為中心的各項任務作為按綱抓建的出發(fā)點和落腳點，用建設的高質量保證中心任務的完成;以人為本的觀念;充分尊重基層官兵主體地位和創(chuàng)新精神，維護官兵權益，促進官兵全面發(fā)展，激發(fā)建設基層的積極性和創(chuàng)造性;信息主導的觀念;積極探索用信息化牽引基層建設的路子，以信息化建設成果提升基層建設的起點和層次;長期打基礎，反復抓落實的觀念;做到打基礎不放松，抓三項經常性工作落實不松動;揭露矛盾求發(fā)展的觀念;始終盯著薄弱環(huán)節(jié)做工作，在不斷解決問題中推進基層建設創(chuàng)新發(fā)展。
我始終相信做到以人為本，全面協調，可持續(xù)的發(fā)展就能把一個先進的基層單位建設好。
駐村鍛煉心得體會篇十八
20xx年4月11日，根據組織安排，我到貴州省畢節(jié)地區(qū)教育局進行為期一個月的掛職鍛煉，具體職務是基礎教育科副科長，現掛職鍛煉時光已近尾聲，對這一段的工作做一小結。
首先，在掛職鍛煉期間，以虛心學習的態(tài)度，不怕吃苦的作風，深入基層了解狀況。
一個月的時光，我跟隨地區(qū)教育局的領導和同志們幾乎走訪了畢節(jié)地區(qū)所有的縣、市，共到達學校20余所，在所到的學校中，有市內的學校，有縣城城關的學校，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，在走訪的過程中，深入了解了不一樣層次學校的辦學現狀及辦學特點，與每所學校的領導進行了座談，個性是就學校德育工作的開展與學校主管領導進行了交流，在走訪過程中，地區(qū)教育局及各縣、市教育局的領導和同志們?yōu)槲覀儙Ыo了極大幫忙和支持，在那里一并表示感謝!
第二，加強與畢節(jié)地區(qū)教育局相關科室的溝通、交流，努力成為畢節(jié)教育與西城教育溝通的橋梁和紐帶。
在這一個月的時光里，我與地區(qū)教育局相關科室及負責同志進行了深入的交流，在虛心聽取、學習畢節(jié)地區(qū)先進工作經驗的基礎上，也介紹了西城區(qū)教委相關工作的開展狀況，如，與基教科就德育工作進行交流，向教研室介紹西城教研工作的開展狀況等，同時，我們建立了博客——我們在畢節(jié)的日子。透過這些交流，我們互通有無，同時，也拉近了西城教育與畢節(jié)教育的距離。
對自身成長的幫忙
1業(yè)務方面
在地區(qū)教育局的一個月時光，透過深入基層以及與局相關科室同志們的溝通與交流，同時也促使自我對于工作更加深入地思考，甚至有時候會給予很多工作上細節(jié)的思考，這種思考可能只有這種環(huán)境和條件下才能夠引發(fā)!同時，我也悉心收集了很多畢節(jié)地區(qū)教育局相關工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有無的通道，以便以后進一步交流。在那里確實學習到了很多東西，比如，畢節(jié)地區(qū)德育工作年會這在籌備中，我也有幸參與到了籌備工作的過程，雖然時光短暫，但是和同行們的交流確實受益匪淺，畢節(jié)地區(qū)德育工作提出的可持續(xù)發(fā)展教育為扎手的德育工作思路正逐步成為畢節(jié)地區(qū)德育同行們的共識，扎實的工作，細致入微的籌劃，這一切一切都在這一個月中陪伴我和畢節(jié)教育的同行們共同成長!
2思想方面
這一個月的時光，使對自我思想上的一次教育，一次洗禮!
敬業(yè)，這是我在那里明白了實質含義的一個詞!龐大的學生基數，惡劣的自然環(huán)境，有待改善的硬件設施，這是畢節(jié)教育工作者所要應對的事實，但是他們沒有抱怨、沒有放下，而是踏踏實實、腳踏實地的耕耘著那里的教育事業(yè)，“搖籃的車、蛇形的路、英雄的司機、不怕死的干部”!這話第一次聽可能覺得幽默，但是在這天，我的感覺只有辛酸和敬仰!今后的工作中不論遇到什么困難，我都會想起在畢節(jié)的日子，在畢節(jié)遇到的教師、校長，看到的學校、接觸到的孩子們，這讓我更加感覺到肩上的職責，更加感受到我們所從事的教育事業(yè)所擁有的這份光榮!我為能有畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)這樣的同仁而感到驕傲，這也將成為我今后不斷努力，為教育事業(yè)不斷奮斗的不竭動力!
我常常想，那里的孩子有最簡單的快樂，最樸實的夢想，而幫忙他們實現夢想、改變人生的人，正是這些戰(zhàn)斗在最基層、最一線的教育工作者們，他們承擔了我們這個教育大國最基礎的教育工作的神圣使命，當用最實實在在的語言和我們攀談許久的村教學點教師被著竹樓轉身離去的時候，我明白，這一個月的時光里，有些人可能我一生都沒有再見面的機會了，但是我將永遠最真誠的祝福他們，祝福他們的生活，祝福他們的事業(yè)!
短短的一個月的時光轉瞬即逝，回首這一個月，有艱辛，有快樂，有收獲，但最重要的是這份珍貴，能有組織的信任，得到鍛煉的機會，是珍貴。在那里看到的、想到的對于我個人成長而言，是珍貴。一個月的時光與那里的領導、同志們結下的這份情意，更是珍貴!畢節(jié)地區(qū)教育局是一個溫暖的群眾，我們兩個人在異鄉(xiāng)，這種感覺就尤為深刻!能夠擁有以前作為這樣群眾的一員的經歷，我們感到無比驕傲!領導們的聲聲關懷、悉心照料，同事們溫馨的笑臉、無私的幫忙將成為我們永久的記憶。各縣市教育局領導、同志們的熱情真切，各學校干部教師的樸實敬業(yè)更讓我們難以忘懷!我們會把這溫暖帶回西城，帶給西城教委的每一個同志，讓大家都感受到來自遠方這份真摯!
忘不了山路上疾疾而行的學生，忘不了與懸崖峭壁相鄰的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑駁的條凳桌椅，更忘不了山里的孩子們那清澈無比的眼神!
這一個月的經歷是我一生的財富!我會繼續(xù)努力，為我們共同的教育事業(yè)貢獻力量!期望我們能成為西城教育與畢節(jié)教育的使者，期望西城教育與畢節(jié)教育的合作之路無限，友誼之花常開!
一個月的掛職工作，一個月的情感交融，讓我們親身體驗了畢節(jié)教育發(fā)展的成果，賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。到各縣市和基層學校走訪，也使我們的綜合素質得到了鍛煉和提高，這段經歷必將成為我們一生中享用不盡的財富。
掛職的歲月雖然結束了，但對畢節(jié)的牽掛沒有結束，對畢節(jié)的眷戀沒有結束，對畢節(jié)的情感永遠也不會結束。無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關注畢節(jié)教育的發(fā)展，并期盼能在不遠的將來再續(xù)畢節(jié)緣、再系畢節(jié)情。最后，感謝為我們帶給實習機會的畢節(jié)地區(qū)教育局;感謝帶給實習崗位給我們的各個科室;感謝關心、支持我們的領導;感謝幫忙我們的地區(qū)教育局的同事、前輩。
在那里生活工作一個月的時光，感受黔西北的風土人情，體驗畢節(jié)地區(qū)的教育教學。
駐村鍛煉心得體會篇十九
今天我主要匯報兩項內容，一是掛職鍛煉的一些體會和收獲，二是就掛職鍛煉和學校工作提幾點意見和建議。不當之處，敬請批評指正。
一、 掛職鍛煉的體會和收獲
一是備受鼓舞，觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們在一起工作，他們身上所體現出來的高度責任感、對業(yè)務的透徹掌握，對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉方式、調結構”大討論活動以來，我感覺“轉方式、調結構”的思想始終貫穿于他們認識問題、解決問題的始終，他們能夠善于從大局和長遠出發(fā)，制定工作規(guī)劃，這一點對我觸動很大。
二是了解情況，推動本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況，更好地推動本職工作的開展，在掛職鍛煉期間，我鋪下身子，認真閱讀各種文件資料，對我市經濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學校工作信心倍增，把握更大。
三是廣交朋友，拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當學生的態(tài)度，我真誠與市政府研究室、辦公室的干部相識、相知、相處，真誠贏得他們的理解和信任，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息，受益匪淺。
四是促進合作，取得實效。校地工作上攜起手來，感情上拉近了，關系深入了?？蒲泻献鞣矫?，與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學術交流方面，與市政府領導協商，邀請到了有關專家，近期將來我校免費作學術報告。
五是嚴格自律，展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己，時時處處注意維護和展示我校干部的良好形象，做到了時間靠得上，工作抓得緊，生活嚴要求。例如，在本月開展的“轉方式、調結構”大討論期間，我負責各個市直部門上報材料的審核、修改和編發(fā)簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀，認真核對，認真修改，確保了已經下發(fā)的近20份簡報無一字錯漏，受到了領導和同事們的好評。
二、幾點建議和意見
1、回首兩個多月的掛職學習，我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作，這是學校黨委和市委的英明決策。事實上，要加快和深化校地、校企合作進程，我們還有許多工作可以做。其中，一項最基本的辦法，就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通，只要思想上有共同語言，感情上就能相互交流，因此，建議學校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點，時間上再長一點，效果可能會更好。
2、以“科研強?！?、“人才興?！钡却笥懻摓槠鯔C，激勵我校干部教師苦練內功，提升教學科研水平。大家比較關注的，我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題，主要原因是我校缺少有影響了的大師，以及我校對地方經濟社會發(fā)展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學立校、科研強校、人才興?！睉?zhàn)略，不斷創(chuàng)出新成果，這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力”大討論活動以來，邀請專家來做了學術報告，各個院部處積極組織大討論，學校再次征求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個文件，可見學校重視科研工作的力度。但也應該看到，我校教師在對科研促教學的思想認識上存在不平衡性，個別老師甚至認為，只要教好書就行了，又不評職稱，搞科研干什么?!實際上，這是一種消極的思想在作祟。教學和科研相輔相成，沒有科研支撐的教學是乏味的。早在19世紀初，洪堡創(chuàng)辦的柏林大學就提出了“教學與研究統(tǒng)一”的理念，明確了高校科學研究的職能。洪堡提出，大學是一種學術機構，不論是老師還是學生，都應該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定，他也贊同每個大學教師都應從事學術研究，并應當有足夠的精力去了解各國學者關于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學，首先要統(tǒng)一科研促進教學的思想認識。在美國，高校教師有30%的科研經費來自承擔企業(yè)科研課題資助，有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持，學生的一半以上學費，得由導師支持，學生的學費，來自教授承擔科研課題項目的經費支持?？梢赃@么說，沒有科研項目和課題，教授的教學工作就難以維持。就要像辛書記說的：“要提高綜合實力，競爭實力體現在科研上，教學水平也體現在科研水平上，所以我們要實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力?！?BR> 3、加強合作，提高主動服務地方經濟社會發(fā)展的意識、能力和水平。在19 世紀以前，世界范圍內的生產力水平比較低下，農業(yè)經濟占據主導地位，對知識和技術的需求不很強烈，高等教育與區(qū)域經濟建設之間關系并不密切。但隨著經濟的發(fā)展與社會的進步，特別是英國新航線的開辟和貿易往來的發(fā)展，英國成為第一個將高等教育與區(qū)域經濟建設聯系起來的國家。目前，主動服務地方經濟社會發(fā)展意識不強，高等教育對地方經濟社會發(fā)展貢獻率低下，是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中，感覺我校服務地方經濟社會發(fā)展應該有所作為，而且應該大有作為，在上百人的專家組成人員名單中，居然沒有一個濰坊學院教授的名字，這與濰坊學院在濰坊市的地位很不相符，我校有不少大師級的人才，沒有推介出去。我校應該充分利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優(yōu)勢，全方位開展服務，進一步推進產學研用結合，加快科技成果轉化，積極參加文化建設，引領社會文化，積極參與決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現象研究”，在全市內刊上發(fā)表后，引起了很好的反響，這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉化方面，我校還存在不少問題。據統(tǒng)計，歐美國家的科技成果轉化率在68%作用，而我國的只有6-8%;包括大學生的創(chuàng)業(yè)項目，每年獲得全國獎勵的都在80項以上，但真正付諸實施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項。究其原因，就是高?？蒲兄鲃臃盏胤浇洕鐣l(fā)展的意識不強導致的，大家為了科研而科研，而不是為了教學而科研。
4、加強合作，爭取地方政府的大力支持。美國于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈地學院和州立大學確立了為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的辦學方針，把培養(yǎng)實用型人才作為目標。威斯康星大學作為美國的第一所與政府合作的地方院校，其服務區(qū)域經濟建設的辦學理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流，實現了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能，接納大學各學科的教師在州政府各部門任職，擔任技術顧問或相應的領導工作，不少教師在大學和州政府里身兼數職，同時為州政府和大學提供服務。威斯康星大學文理學院院長伯格就在州林業(yè)委員會、自然資源保護委員會和漁業(yè)委員會同時擔任職務;校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務外，還擔任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員，并領導木材產品的實驗室工作。到1920xx年，威斯康星大學已經有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學。國內不少地方和高校借鑒美國的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績。上海浦東大學城的建設，安徽池州學院的建設，五邑大學的建設，以及臨沂師范學院的建設等，都取得了明顯實效。目前，我校在校企、校地合作方面，已經取得了一些可喜成績，特別是在重點學科建設和重點實驗室建設方面，已經積累了成功經驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法，明確了我校緊密聯系地方實際，致力于為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的學科建設，縱橫立項和科研經費大幅度增加，為各個學科的建設提供了理想的科研平臺，較好地推動了學校工作的全面發(fā)展。
但也應該看到，我們面臨的辦學經費不足的現實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說，統(tǒng)計到20xx年，辦學撥款經費國內最高的為24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平，這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發(fā)展需求和實際狀況，嚴重不符。目前，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設置，還不能很好地滿足地方經濟社會發(fā)展需要;科研與市場結合不夠緊密，科技成果轉化率偏低;因此，我校要不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，建立動態(tài)調整機制，以適應地方經濟社會發(fā)展需要。在此基礎上爭取地方政府的大力財政支持。
5、我校未來發(fā)展，面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數量為標準的發(fā)展階段。這一理論是基于當時部分發(fā)達國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現實，但是遭到了不少學者的批評;日本廣島大學教授有本章提出的后大眾化理論，就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時期，我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所，20xx年將發(fā)展到3000所，每年只增加50萬大學生，國家重點建設若干所世界一流大學和一批高水平研究型大學，各地積極鼓勵發(fā)展職業(yè)教育，像我們學校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存，前有標兵，后有追兵，標兵實力很強大，追兵勢頭很威猛。因此，我們要認真設計學校的建設和發(fā)展路徑，科學做好“”規(guī)劃，共謀學校的長遠發(fā)展。
當務之急，是更新思想，轉變觀念。觀念是行動的先導，在學校組織的“科研強?！薄叭瞬判涡！钡雀鱾€大討論中，要緊密結合市委、市政府組織的“轉方式、調結構”大討論活動的開展，更加具體地分析形勢，查擺問題，貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細致地思考學校發(fā)展大計，要對照學校黨委的要求找問題，對比先進典型找差距，按照學生成長成才的愿望找不足，有什么問題找什么問題，有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說，發(fā)現問題，比解決問題更要重要。所以，下一步我們要在學校黨委的堅強領導下，從自身做起，切實把制約學校發(fā)展的問題找準、找透、找具體。制訂針對性措施，逐步把問題解決。
后期的打算：加強學習，加強調研，多做實事，總結經驗，加強高教研究，積極參與學校“”發(fā)展規(guī)劃的制訂工作。
駐村鍛煉心得體會篇二十
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康觀念的普及，越來越多的人開始重視鍛煉身體，以保持健康。作為一個長期堅持鍛煉的人來說，我深刻地認識到鍛煉的重要性，也總結出了一些鍛煉心得體會，現在分享給大家。
第一段：堅持就是勝利
鍛煉是一個漫長的過程，很多人因為缺乏毅力和耐心而放棄。但是，堅持鍛煉是一個人達成身體健康的首要條件。在開始鍛煉的時候，一定要制定一個切實可行的計劃，并嚴格執(zhí)行，盡管會出現很多挫折，但一旦堅持下來，你就會發(fā)現自己越來越有信心和毅力去完成更大的目標?？梢哉f，堅持就是勝利！
第二段：科學鍛煉很重要
科學鍛煉非常重要，只有這樣才能達到預期的效果。首先，我們要確定自己的身體狀況和鍛煉目標，然后選擇適合自己的鍛煉方式和強度。此外，需要注意鍛煉的時間和頻率，不能過度鍛煉或長時間不鍛煉，否則會損害健康。最后，還要注意暖身和拉伸，以免造成身體損傷。只有科學鍛煉，才能保證健康的同時也能達到最好的鍛煉效果。
第三段：鍛煉方式有很多種
在選擇鍛煉方式時，應考慮自己的興趣愛好和身體條件，才能堅持鍛煉。例如，喜歡戶外運動的人可以選擇跑步、騎車、爬山等運動；喜歡舒適環(huán)境的人可以選擇游泳、跳舞、瑜伽等運動。而對于身體條件較差的人，可以選擇散步、普拉提等簡單的鍛煉方式?？傊?，選擇適合自己的鍛煉方式非常重要，這樣才能堅持下去。
第四段：鍛煉心態(tài)很關鍵
鍛煉不僅是一種身體鍛煉，更是一種心理鍛煉。良好的鍛煉心態(tài)可以幫助我們克服挫折和困難，增強自信和毅力。例如，當我們遇到難以克服的問題時，不要失去信心和動力，應該想辦法解決問題，同時堅持鍛煉。同時，也要注意避免一些不良的生活習慣，如暴飲暴食、熬夜等，使鍛煉達到更好的效果。
第五段：鍛煉帶來的好處是顯而易見的
長期堅持鍛煉，可以帶來很多好處。首先，它可以增強身體的免疫力和心肺功能，減少患病的風險，延緩衰老。第二，鍛煉可以使人保持良好的心態(tài)和樂觀情緒，使人更加自信和魅力。最后，鍛煉可以幫助我們克服挫折和困難，增強自信和毅力。
總之，鍛煉對于我們的身體健康和心理健康都非常重要，需要我們堅持不懈地進行下去。我們要制定好鍛煉計劃，科學鍛煉，選擇適合自己的鍛煉方式，樹立正確的鍛煉心態(tài)。只要長期堅持鍛煉，就一定會收到明顯的效果，過上健康而幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會篇二十一
筆者長期在基層國稅一線工作，感到當前部分基層國稅干部存在著問題想得淺、工作方法單、處事能力低的問題，這與缺乏應有的理性思維能力鍛煉有很大關系。也就是說，籌劃、落實工作往往從具體到具體，不能把稅收執(zhí)法工作實踐中的具體問題上升到理性高度來思考和認識，思維層次經常處于感性階段，工作很難上檔次、上質量。如何加強理性思維鍛煉，筆者認為應從以下三個方面做起。
部分基層國稅干部認為，自己是做具體工作的，只要有實際經驗就行了。因此，憑力氣監(jiān)管，憑感覺執(zhí)法，憑習慣處事，憑經驗辦案的，在基層國稅干部中不在少數。突出表現為，安排工作無路數，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；匯報工作無條理，要么“東一榔頭西一棒子”，要么就是一篇“流水帳”，使人聽后不得要領；處理問題無章法，常常把簡單的問題復雜化。究其原因，是缺乏扎實的理論功底，理性思維能力弱，讓經驗主義束縛了頭腦。改變這種現狀需要從三個方面加強學習：
一要努力學習科學理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等最新的理論成果，在掌握立場、觀點、方法上下功夫，使理性思維建立在科學的理論基礎之上。
二要努力學習黨的現行路線、方針和政策。當前要重點學好黨的十七大精神，在掌握精神實質、把握思想內容上下功夫，確保理性思維不“脫綱離譜”。
三要努力學習法律法規(guī)。重點學好國稅新出臺的一系列法律法規(guī)，在熟練應用、融匯貫通上下功夫，使理性思維真正跳出一般經驗和感覺的層次，更加貼近稅收執(zhí)法的實際，提高做好實際工作的本領和水平。
善于思考、勤于總結是培養(yǎng)理性思維能力的有效途徑?；鶎訃惛刹恐挥叙B(yǎng)成良好的思考問題、總結工作的習慣，才能在稅收執(zhí)法工作中開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟、拓展思維，高標準、高質量地做好各項工作。有的基層國稅干部總認為總結經驗是機關的事，基層做好具體工作就行了。因此，滿足于在事務圈子里繞來繞去，對遇到的問題，做過的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的.規(guī)律，許多工作始終在低層次徘徊。實際上總結思考不僅是領導干部和機關干部也是基層國稅干部做好工作的一項“基本功”。只有在工作中不斷地理清思路，勤于總結經驗，善于吸取教訓，及時修正偏差，工作才能越做越好，個人素質才能不斷提高。目前基層國稅干部加強這方面的鍛煉要從三個方面做起：
一要善于使模糊的認識清晰起來?；鶎訃惛刹吭陂_展稅收工作中，有時會對某些問題產生模糊的感覺，形成一些若隱若現的認識，對此，要抓住時機，多想一些，多問幾個為什么，力求廓清迷霧，看到“廬山真面目”。這樣，才能把握問題的本質，掌握工作的主動權。
二要善于把點滴的經驗體會積累起來。理性思維能力的鍛煉過程就是一個積累的過程，要善于從小處著手，把工作中的所得所失總結出來，通過日積月累，把握要領，悟出真諦，使理性思維進入自覺狀態(tài)。
三要善于把得到驗證的經驗總結出來。基層國稅干部不要把總結看成是“務虛”、“求名”，要注重對自己開展工作中的“得意之作”及時總結，從理性的高度加以概括歸納，并以成功的經驗指導自己的工作實踐，確立新的認識起點，使理性思維實現良性循環(huán)。
理性思維的一個鮮明特點是創(chuàng)造性。從這個意義上講，理性思維不能僅僅局限于解決當前問題，搞實用主義，必須拓展思維，開闊視野，使理性思維充滿生機活力。當前一些基層國稅干部在這方面有明顯的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思維層次，使基層工作難以在創(chuàng)新中謀求新的發(fā)展，形成自己的特色。為此，基層國稅干部要努力沖破實用主義的束縛，力求在理性思維中做到三點：
一是要站在更高的層次上思考問題。基層國稅干部對本轄區(qū)內的稅收執(zhí)法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于從大背景下考慮問題，注意把上級的精神和全局的形勢裝在胸中，把“稅收征管與發(fā)展、稅收征管與服務、稅收征管與維權、稅收征管與執(zhí)法”這“四個統(tǒng)一”融于具體的工作實踐中，把基層的實際與大局的要求相聯系，使自己能夠“站在峰巔觀山景”，把握大局，洞察毫末，提高思維層次和工作起點。
二是要拓展思維，站在更廣的領域內思考問題?；鶎佣悇展ぷ髑ь^萬緒，稅收執(zhí)法紛繁多樣，看似簡單具體的問題，往往牽動方方面面，如果思路狹窄，不能從更寬闊的領域內思考問題，就可能陷入困境。因此，基層國稅干部要善于拓展思維，使自己的思維觸角伸展到更多的領域里。
三是要注意掌握多方面的知識，獲取認識新事物、發(fā)現新問題的鑰匙。要善于把社會環(huán)境、市場主體、人際關系等多種因素綜合考慮，尋找解決問題的正確途徑；要立足當前，著眼現實，瞄準未來，關注社會，形成稅收執(zhí)法嶄新思路。只有這樣，思維活動才能與時代發(fā)展的“脈搏”一起跳動，適應稅收征管發(fā)展的客觀需要，實現其特有價值。
駐村鍛煉心得體會篇二十二
依據公司的安排，我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學習。在此期間，在領導的關懷下，在同事們的支持下，通過虛心學習、潛心研究、用心工作，我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高?，F將整個學習情況及學習體會總結如下：
此次輪崗學習時間是從20xx年3月1日開始，為期一4個月。依據安排，我在辦公室輪崗學習。在輪崗學習期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作，并在工作中熟悉了解辦公室的工作標準和要求，對辦公室的業(yè)務操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來，我一直以一個學生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認真學習，并和一同輪崗學習的同事互相交流心得，獲益匪淺。
依據安排，此次輪崗學習主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。
通過對文件管理跟印章管理的學習過程中，短短的時間里，通過辦公室同事悉心的教導，認真指導解惑，講述了公司各類文件收發(fā)各種流程的使用，文件格式的要求以及行文注意事項；日常使用印章注意事項，將印章外帶以及需使用公司印章的程序辦理等方面內容，不僅讓我對文件的管理以及對文件的嚴謹性、印章管理的嚴肅性有了進一步了解，而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高，而且提高了思想認識，增強了綜合素養(yǎng)在檔案管理學習上，通過到檔案室進行一周的學習，檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項進行認真的指導，并帶著我們前往局集團檔案室進行參觀學習并向局集團檔案科熊5科長請教日常檔案管理過程總存在的問題，解決了對檔案管理過程中存在的疑惑，進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限，有效地提高個人檔案管理水平，更好地發(fā)揮檔案的作用。
在后勤物品管理學習上，主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理，模擬資產清查等方面進行詳細指導，由于在單位對后勤物品管理接觸甚少，在理解上以及學習上存在較多的疑惑，通過文件的學習，多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發(fā)揮的作用，注重在工作中學習，在學習中提高，切實做好各類后勤管理工作。
同時在整個學習期間，還參與了對各單位精細化文件是局部審核工作，了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學習，全面了解辦公室的主要業(yè)務范圍以及相關流程，通過了解其他單位業(yè)務及管理制度，學習借鑒其好的經驗，進而提高了個人的業(yè)務知識水平。
一個月來的輪崗學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經歷，如今回頭看看，此次輪崗學習感觸頗深。
1、自覺加強學習，努力提高自身綜合素養(yǎng)能力
為適應好新環(huán)境、新工作，應對好新挑戰(zhàn)、新要求，無論是在工作中，還是在日常生活中，我努力通過學習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的'同事們都很優(yōu)秀，輪崗學習期間，我在他們身上看到了許多優(yōu)良的品質，都是值得我學習的。我覺得只要能做到多聽別人說，多看別人做，多汲取他們的經驗，那么許多我們不懂的東西，就會從別人的口中、手中輕松的學到不同的工作理念、工作模式、工作方法，從而拓寬了思維領域，改良了思維方式，提高自身綜合素養(yǎng)能力。
2、積極開展工作，切實提高業(yè)務能力
這次輪崗學習時機來之不易，所以我倍加珍惜。在輪崗學習期間，我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài)，迅速轉換角色，積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件，不斷充實自己，并注意學習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養(yǎng)，另一方面系統(tǒng)地學習業(yè)務知識，通過在干中學、學中干和虛心請教學、相互交流學，以最快速度地適應新環(huán)境以及提高自身業(yè)務水平。
3、嚴格要求自己，通過總結學會創(chuàng)新
在工作中，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。我認為向別人學習，不一定要完全照搬別人的東西，只要肯用心，就能從學習中獲得靈感，發(fā)覺解決問題的方法。
通過學習，開拓視野，也許我們不僅是學到別人的方法，還可能在別人的根底上想出更好的方法。
這次輪崗學習的過程，讓我總結出，做好辦公室工作要做到“五勤”，即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結就是：在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局，有敏銳的眼光和洞察力，有嚴謹的工作作風，有淵博的理論知識和過硬的本領，用標準的制度和行為，高效率地做好服務工作。對比要求，我深感自身的差距還很大，在今后的工作中，我將著力培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不斷完善自我，超越自我。
通過一個月的輪崗學習，自己在工作中暴露出了不少缺點和缺乏。一是眼界比較狹窄，工作思路不夠新；二是工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維；三是業(yè)務還是沒有足夠熟悉，影響了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定認真總結這次輪崗學習的經驗，努力彌補自己的缺乏和差距，繼續(xù)全身心地投入到工作中，克服缺乏，努力把工作做得更好，真正到達學有所成、學有所獲的目的。一個月的輪崗學習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段，但對我來說，卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學習過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，此次學習的時機難得，學習的收獲將使自己受益終身。借此時機，我想對輪崗期間給予我關懷照顧的領導及同事們表示深深的感謝，感謝大家的關懷和照顧！輪崗學習結束后我將回到自己的崗位上。我堅信，只要滿懷信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作，而無愧于單位的培養(yǎng)，無愧于自己！
駐村鍛煉心得體會篇一
基層駐村鍛煉是新時代下的一項重要任務，也是鍛煉青年干部的必修課。通過駐村鍛煉，可以深入了解中國農村的發(fā)展狀況，增進對農村群眾的了解，提高自己的思想覺悟和實踐能力。本文將從三個方面分享自己在基層駐村鍛煉中的心得體會。
第二段：了解農村的發(fā)展狀況
基層駐村鍛煉首先要了解當地的經濟、文化、教育、醫(yī)療等情況，并了解農民的思想觀念和生活習慣。在實踐中，我充分發(fā)揮自己的職責和作用，積極參與到當地的宣傳、教育、文藝等活動中，深入了解當地農村的發(fā)展狀況。同時，也結合當地實際情況，主動與鄉(xiāng)村干部和農民交流，了解他們的辛苦和困難，同時幫助他們解決問題。
第三段：增進對農村群眾的了解
通過基層駐村鍛煉，我進一步了解了中國農民的生活、文化和思想觀念。同時，也能夠將自己在城市中所學習的知識和技能，傳遞給農民，幫助他們提高生活水平和文化素質，并引導他們適應新時代的發(fā)展要求，提高自身的競爭力。通過這一過程，我領悟到作為一名年輕干部，應該在思想覺悟、業(yè)務技能、管理能力等方面努力提升自己，才能夠更好地為人民服務。
第四段：提高自己的思想覺悟和實踐能力
基層駐村鍛煉不僅僅是對外界的了解，更重要的是對自我修養(yǎng)和思想覺悟的提升。在這一過程中，我始終堅持調整心態(tài)，接受農村的工作與生活，尊重群眾意見，認真聽取群眾的建議。意識到工作中存在的不足，不斷尋找解決問題的辦法和途徑。同時，也錘煉了自己的實踐能力和管理能力，增強了處理突發(fā)事件的能力，提升了團隊合作的能力。
第五段：結語
通過基層駐村鍛煉，我深刻認識到，基層工作是一項光榮而艱巨的任務，也是干部成長的必經之路。要運用好自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮好自己的職業(yè)特點，做好服務群眾的工作。同時，也要注重自我提高和完善，不斷實現自己的職業(yè)價值，并在實踐中不斷地學習、成長?；鶎玉v村鍛煉是一場人生財富的磨礪之旅，我相信，通過這一過程，我們將會更加成熟、更加自信、更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。
駐村鍛煉心得體會篇二
鍛煉是人們日常生活中必不可少的一部分，它對于我們的身體健康有著重要的影響。作為一名長期堅持鍛煉的人，我有著自己的一些心得和體會。鍛煉帶給我身體的變化、對心理健康的積極影響以及鍛煉給我?guī)淼臉啡?，讓我深深體會到鍛煉的重要性。
首先，鍛煉對我的身體產生了明顯的積極變化。經過長期堅持，我發(fā)現我的身體變得更健壯了。曾經經常感到疲倦和虛弱的情況愈發(fā)少了。鍛煉使我的肌肉變得更有力量，體力也明顯提升。同時，我還發(fā)現我的體重在鍛煉的同時得到了控制，更加合理和穩(wěn)定。鍛煉對身體的改善不僅使我更加自信，也增加了生活的樂趣和動力。
其次，鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有著積極的影響。鍛煉可以減輕壓力、改善情緒。當我感到壓抑或者疲勞時，進行適度的鍛煉可以讓我忘記煩惱，舒緩情緒。我常常發(fā)現，鍛煉后我的精神狀態(tài)會變得更加積極樂觀，一天的工作效率也會得到顯著提升。鍛煉讓我擁有了處理壓力和困難的能力，并讓我更加堅定和自信。
最后，鍛煉給我?guī)砹撕芏鄻啡ず拖硎堋Ｔ阱憻挼倪^程中，我能夠感受到肌肉的拉伸和運動帶來的愉悅感。特別是在戶外進行跑步、騎車等運動時，我能夠欣賞到美麗的風景，感受到大自然的氣息，這給了我放松身心的機會。與此同時，鍛煉也是一個很好的社交活動，我可以和其他鍛煉愛好者一起交流、切磋技藝，這增加了我與他人的聯系和友誼。
總而言之，鍛煉是一項很重要的生活方式，它對我們的身體和心理健康有著巨大的影響。通過鍛煉，我感受到了身體的變化和進步，它給了我更多的自信和動力。鍛煉也可以幫助我緩解壓力、改善情緒，提升個人素質。最重要的是，鍛煉讓我享受到了生活的樂趣，與他人建立了更多的聯系。因此，我會一直堅持鍛煉，讓它成為自己生活中不可或缺的一部分。無論是身體上還是心理上，鍛煉都對我產生了積極的影響，讓我成為一個更好、更健康的自己。
駐村鍛煉心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）
在當今社會，以鄉(xiāng)村振興為目標的背景下，基層駐村鍛煉成為了越來越多年輕教師的選擇。作為一名教師，我也獲得了這種難得的機會，并深感這對我職業(yè)發(fā)展和人生成長的重要意義。通過基層駐村鍛煉，我不僅收獲了教學能力的提升，還體會到了農村文化的獨特魅力，同時也對農村教育面臨的困境有了更深入的了解。
第二段：教學經驗的提升（大約200字）
基層駐村鍛煉給了我廣闊的教學舞臺，讓我親身體驗到了農村教育的實際情況。在這個過程中，我遇到了一系列的挑戰(zhàn)，如師資不足、教學條件有限等。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有讓我退縮，相反，我積極探索新的教學方法，鍛煉了靈活應對復雜情況的能力。通過與學生從不同角度的交流，我不僅提高了教學水平，同時也促進了學生的綜合能力的發(fā)展。
第三段：農村文化的獨特魅力（大約200字）
在基層駐村鍛煉的過程中，我深深被農村的獨特魅力所吸引。農村文化豐富多樣，表現出深厚的歷史底蘊和傳統(tǒng)習俗。我親眼目睹了農村人民傳承了數百年的制作技藝，如染織、編織等。參與當地的傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒樱腋惺艿搅藵夂竦娜饲槲逗蛨F結精神，這是城市所不具備的。農村的田園風景和寧靜環(huán)境也給我提供了難得的放松和冥想的機會，幫助我找到內心的寧靜和自我反思的空間。
第四段：農村教育的困境（大約200字）
雖然農村文化有著獨特的魅力，但在基層駐村鍛煉的過程中，我也逐漸意識到農村教育面臨著許多困境。師資不足、教學設備缺乏、學生自身困境等問題，都嚴重地制約了農村教育的發(fā)展。為了讓學生們有更好的教育資源，我積極參與到當地的師資培訓和教學改革中，并主動與學校、政府合作，積極爭取更多的教育投入，希望能夠為農村教育貢獻自己的一份力量。
第五段：結語（大約200字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提升了自身的教學能力，還感受到了農村文化的獨特魅力。盡管農村教育面臨諸多困境，但我相信只要我們全社會的共同努力，一定能夠改善農村教育的現狀。同時，基層駐村鍛煉也讓我更加珍視我們教師這個職業(yè)的重要性和使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，我將繼續(xù)努力、繼續(xù)鍛煉，為實現教育公平做出自己的貢獻。基層駐村鍛煉不僅是對個人的一次磨練，更是促進教育事業(yè)發(fā)展和農村振興的一次有力推動。
駐村鍛煉心得體會篇四
第一段：引言（200字）
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始關注健康和鍛煉身體。鍛煉對于身體健康和心理健康都有著積極的影響。我也是其中一員，通過鍛煉身心感受到了諸多的益處。在這篇文章中，我將分享我鍛煉的心得體會。
第二段：身體的變化（200字）
鍛煉能夠使人的身體變得更加強健和靈活。在我長期堅持鍛煉之后，我發(fā)現自己不再感到疲倦和無力，而是充滿了活力。我的身體素質得到了大幅提升，體力和耐力都有了明顯的增加。另外，鍛煉還幫助我控制體重，塑造了更好的身材，使我更自信地面對生活。
第三段：心理的變化（200字）
鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有很大的幫助。每天堅持鍛煉，我感到自己的壓力得到了釋放，緊張情緒得以緩解。鍛煉讓我心情愉悅，我能夠更好地調節(jié)自己的情緒，保持積極的心態(tài)。堅持體育鍛煉不僅有助于增強自信和意志力，還有助于提高學習和工作的效率。通過鍛煉，我能夠更好地投入到各項任務中，提高自己的工作和學習能力。
第四段：社交的變化（200字）
鍛煉不僅對個人身體和心理健康有益，還有助于改善社交能力。通過參加各種運動活動，我結識了很多志同道合的朋友。運動場上的互動使我學會了合作和協調，培養(yǎng)了我的團隊意識。在鍛煉過程中，我學會了相互幫助和支持他人，建立了良好的人際關系。這些社交經歷讓我更好地融入社會，對個人的成長和發(fā)展也起到了積極的促進作用。
第五段：總結（200字）
通過鍛煉，我不僅體驗到了身體的變化，還感受到了心靈的愉悅和社交能力的提升。鍛煉不僅僅是簡單的身體活動，更是一種生活態(tài)度和積極向上的心態(tài)。堅持鍛煉不僅對個人有利，對整個社會健康也起到了積極的推動作用。因此，我將會繼續(xù)保持鍛煉的習慣，享受鍛煉帶給我身心的各種好處。我也鼓勵更多的人加入到鍛煉的行列中，共同追求健康和幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會篇五
第一段：介紹基層駐村鍛煉的背景和目的（250字）
基層駐村鍛煉是指為了提高教師的綜合素質和培養(yǎng)他們在實際工作中需要的能力和意識，教育行政部門安排教師到基層農村地區(qū)進行一段時間的鍛煉和學習。這種安排的目的是幫助教師更好地了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并將這種經驗與他們的教學實踐相結合，達到提高教學質量的目的。在我的基層駐村鍛煉中，我深刻地意識到了這種鍛煉對于教師個人成長和教育事業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：用心態(tài)與熱情面對挑戰(zhàn)（250字）
在基層駐村鍛煉期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要適應農村環(huán)境和生活條件的改變，這對于生活在城市中的我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，農村地區(qū)的教育資源相對較少，學生們的背景和學習情況也有很大差距，這給我在教學方面帶來了很多困惑和壓力。然而，我選擇以積極的心態(tài)和熱情面對這些挑戰(zhàn)。我通過與當地教師和家長的溝通，了解農村學生的實際需求，調整自己的教學方法和內容，以便更好地適應他們的學習情況。
第三段：踐行與觀察結合的特點（250字）
基層駐村鍛煉讓我真正體會到了教育實踐中理論和實踐的結合的重要性。通過實地觀察和體驗，我對農村地區(qū)的教育狀況有了更深的認識，并且充分了解到理論知識在實踐中的應用。與此同時，我發(fā)現我能夠更加深入地了解學生，關注他們的學習背景和問題，并在教學過程中針對性地提供幫助和指導。這種踐行與觀察相結合的特點，讓我在基層鍛煉中獲得了更多實際經驗和教育智慧。
第四段：基層駐村鍛煉的收獲（250字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提高了自己的教育能力和思維方式，而且學到了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何在不理想的條件下進行教學，并且能夠靈活地調整教學計劃和策略。其次，我對學生的關注和理解能力得到了提高。我學會了運用不同的教育方法和手段來激發(fā)學生的興趣并提高他們的學習積極性。最重要的是，我獲得了一種深刻的教育使命感和責任感，意識到作為一名教師的使命不僅僅是教書育人，還應該關注學生的全面發(fā)展和社會責任。
第五段：基層駐村鍛煉的啟示與展望（200字）
通過基層駐村鍛煉，我意識到教師應當注重自身素質的提高，并將理論與實踐相結合，積極探索適合學生需求的教育方式和方法。我也意識到教育需要基層教育工作者的優(yōu)秀和不斷創(chuàng)新，只有這樣才能推動基層教育的全面發(fā)展。未來，我將繼續(xù)學習和探索，不斷完善自己的教育理念和教學能力，為基層教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結：基層駐村鍛煉不僅為教師提供了發(fā)展和成長的機會，而且提高了他們的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。這種鍛煉的重要性在于讓教師真正了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并通過實際體驗和觀察來提高自己的教學能力和方法?；鶎玉v村鍛煉對于培養(yǎng)優(yōu)秀的教育工作者和推動基層教育的發(fā)展具有重要的意義。
駐村鍛煉心得體會篇六
隨著經濟社會的快速發(fā)展，為了推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，近年來，基層駐村鍛煉成為教師們廣泛參與的一項活動。本文將就基層駐村鍛煉教師的體會和心得進行探討。
第一段
基層駐村鍛煉讓我們教師更加深刻地體會到了鄉(xiāng)村的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。很多人以為鄉(xiāng)村是一片貧困與落后的土地，然而，我們通過駐村鍛煉才發(fā)現，鄉(xiāng)村正處于轉型發(fā)展的關鍵時期，為我們提供了廣闊的舞臺。在鄉(xiāng)村，我們有更多的機會去參與到農業(yè)科技、農村金融、農產品加工等領域的工作中，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。然而，在鄉(xiāng)村發(fā)展的過程中，也面臨著落后的道路交通、缺乏教育資源等挑戰(zhàn)。這使我們更加深刻地認識到，為了鄉(xiāng)村的振興，我們需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，積極參與到鄉(xiāng)村建設中去。
第二段
基層駐村鍛煉增強了教師的責任感和使命感。在駐村鍛煉中，我們經常與鄉(xiāng)村的孩子們接觸，了解到他們的特點和需求。鄉(xiāng)村教育條件艱苦，很多孩子因家庭的經濟困難不能繼續(xù)上學，這使我們有了更強烈的責任感，要不忘初心，發(fā)揮教育工作者的作用，為這些孩子們提供更好的教育環(huán)境和機會。此外，我們還積極參與到鄉(xiāng)村文化建設中，通過舉辦農民文藝匯演、農作文比賽等活動，喚起鄉(xiāng)村文化自信，增強了我們的使命感。
第三段
基層駐村鍛煉讓我們深切體會到了農民的辛勤勞動和鄉(xiāng)村的美麗。在駐村期間，我們經常參與到農民的生產活動中，親手種植莊稼、照料牲畜，真正地感受到了農民的勞動辛苦和智慧。同時，鄉(xiāng)村的自然風光也給我們留下了深刻的印象，如山水田園間的寧靜與閑適、清晨的村莊晨曦等。這些讓人向往的景色不僅讓我們學到了生活的一班本領，也讓我們逐漸喜歡上了這份純樸與自然。
第四段
基層駐村鍛煉為我們提供了寶貴的成長機遇。在鄉(xiāng)村鍛煉中，我們不再局限于課本知識的傳授，而是要學會更好地應對復雜的情況和問題。在鄉(xiāng)村，我們需要充分發(fā)揮我們的主動性和創(chuàng)造力，尋找解決問題的方法。同時，我們需要學會與農民朋友們進行有效的溝通和交流，從而更好地開展工作。這樣的經歷讓我們的能力得到了不斷的鍛煉和提升，為今后的教育工作積累了寶貴的經驗。
第五段
綜上所述，基層駐村鍛煉讓我們教師得到了全面的鍛煉，提升了我們的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。通過與鄉(xiāng)村孩子們的接觸，增強了我們的責任感和使命感。與此同時，我們也深刻體會到了農民的勞動和鄉(xiāng)村的美麗。最重要的是，這樣的鍛煉為我們的個人成長提供了寶貴的機會。因此，我們應該繼續(xù)堅持基層駐村鍛煉，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
駐村鍛煉心得體會篇七
駐村鍛煉是中國特色社會主義事業(yè)中重要的一環(huán)，也是我國黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容之一。作為一名大學生，我在大學生村官的崗位上有幸參與了駐村鍛煉，這次鍛煉給我留下了深刻的印象。
第二段：成長與收獲
在村里的日子，我們與村民打成了一片，了解到了鄉(xiāng)村的風土人情和發(fā)展狀況。實現脫貧致富是村民們最迫切的愿望，而作為駐村志愿者，我們能夠為他們提供力所能及的幫助和支持。我們深入了解村民的家庭狀況、土地利用情況，并為他們量身定做發(fā)展方案。同時，我們還積極介紹政策和技術，幫助村民解決實際問題。在這個過程中，我們感到了自己的成長和收獲。
第三段：感受鄉(xiāng)村的美好
通過深入了解鄉(xiāng)村，我們逐漸懂得了鄉(xiāng)村的美好之處。鄉(xiāng)村的生活環(huán)境自然、寧靜而舒適，人們的習慣和風俗更讓人感到親切和自由。在這里，我們看到了許多朝氣蓬勃的鄉(xiāng)村青年，他們自主創(chuàng)業(yè)、引領發(fā)展，為鄉(xiāng)村增添了新的活力。與此同時，我們也看到了一些鄉(xiāng)村短板，比如基礎設施和公共服務的不足，限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。我們更加深入地了解鄉(xiāng)村的生態(tài)、產業(yè)、文化、教育、醫(yī)療等各個方面的問題，并為之出謀劃策，幫助村民開創(chuàng)新局面。
第四段：共同奮斗，互幫互助
在村里工作生活的日子里，我們與村民建立了深厚的感情。與村民們共同奮斗，互幫互助，成為我們在駐村期間最珍貴的經歷。在幫助村民開展產業(yè)發(fā)展和扶貧攻堅的過程中，我們的工作隊互相鼓勵，互相幫助，不斷提升自己的能力和要求。我們體驗到了合作的力量，看到了團隊共同奮斗的意義，也深刻領會了群眾路線的核心要義。
第五段：堅定信念，永不放棄
在駐村鍛煉的日子里，我們也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。遇到困難，我們不能氣餒和退縮，而是積極想辦法解決問題。我們也碰到了一些村民對我們工作的理解和態(tài)度不明確的情況，這時我們也不能放棄勸說和溝通，而是更加堅定我們的信念，繼續(xù)為村民提供幫助。
通過這次駐村鍛煉，我切身感受到了新時代下鄉(xiāng)村的變革和發(fā)展。我深切體會到了共產黨員肩負的責任和使命，更清晰地認識到了自己所要承擔的社會責任和義務。愿我們大學生村官堅定自己的信念和使命，繼續(xù)走好服務農村和鄉(xiāng)村振興的道路。
駐村鍛煉心得體會篇八
駐村鍛煉是一種鍛煉干部的方式，通過與農村居民的接觸、交流以及在農村環(huán)境中行使職責，干部能夠更好地了解基層群眾的需求和想法，更有效地為人民服務。這是一種良好的機會，在這里，我分享了自己的駐村鍛煉心得。
第二段：深入了解農村生活
駐村鍛煉可以幫助干部深入了解農村的生活和工作環(huán)境。在我駐村期間，我深刻地了解到，農民生活依靠天氣，而天氣又是無法預測的，這種天然的危機感使農民更加珍惜每一個生命和每一份糧食。對于我們的干部來說，學會在實踐中體會農民們的哲學，這樣工作的時候，就能更好地溝通和共處，建立起一種積極的合作關系。
第三段：實踐出真知
駐村鍛煉給了我們很好的機會，可以在一線實踐中充分鍛煉實際工作能力。在我的駐村經歷中，我深切體會到，類似那些大規(guī)模集中試驗、定性猜測總會失誤的事，要通過實踐來驗證，才能得到真正的認識和提升自己的能力。
第四段：增強團隊合作意識
除了個人能力增強之外，駐村鍛煉也帶給干部絕佳的團隊合作和交流能力，這種能力雖然實現困難，但其作用卻不可忽視。只有積極分享工作中的經驗和教訓，互相學習和鼓勵，我們才能在團隊中真正發(fā)揮自己的潛力，讓項目得到更好的結果。
第五段：意義
綜合以上幾點所提及的，我們可以很想一口氣總結前面的幾段，駐村鍛煉不僅可以讓干部更好地了解農村生活和工作，還能夠通過實踐和相互溝通交流，增強自身實際工作經驗及團隊合作能力，它對促進干部形成“服務群眾、服務基層”的工作理念意義重大，同時也可以推動基層的持續(xù)發(fā)展。
結論
駐村鍛煉不僅對我們個人有促進行為和鍛煉的作用，更大的意義是促進各地縮小城鄉(xiāng)差距，推動基層社區(qū)發(fā)展，加強社會服務和公共基礎設施建設。在此，我們應發(fā)揮自身所學及所長，積極參與基層服務，充實歷練，全力以赴去服務人民群眾的需要，推動農村和城市發(fā)展的良性循環(huán)。
駐村鍛煉心得體會篇九
當前，我國正在全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設至關重要。為此，黨組織將干部下放到鄉(xiāng)村，進村入戶與農民生活打成一片，通過基層駐村鍛煉實現基層黨員干部的鍛煉和提高。本篇文章將分享作者在基層駐村鍛煉過程中的心得體會。
第二段：初到村里的感受
作者最初到鄉(xiāng)村時，感覺很不適應。一是工作環(huán)境的變化，習慣了大城市的花花世界，突然來到鄉(xiāng)村，冬季冷、夏季熱，沒有高大的辦公樓，沒有潔凈的廁所，非常艱苦；二是思考方式的變化，城市里的工作重要性比較模糊，更多的是過程；而在鄉(xiāng)村，每天都會親自接觸到奮斗在土地上的農村人，感到自己的工作有了實際的意義，思考方式的變革讓作者感到非常新鮮和富有挑戰(zhàn)性。
第三段：發(fā)現身上的短板
在村里生活一段時間后，作者在不斷地接觸和交往中逐漸發(fā)現，自己身上很多短板需要改變。第一是溝通能力，機關里的工作有很多規(guī)章制度和指示意見，往往以文件形式傳遞，沒有太多的溝通交流。但是在村里，一份指示意見很難覆蓋所有情況，需要和村民、工作人員、同事進行反復溝通，把政策轉化成具體的行動，讓大家都能理解和認同。第二是應變能力，城市里一般是以問題為驅動去解決問題，而在村里，經常是遇到新問題，需要個人去拓展新思路，提出新解決方案。這樣的挑戰(zhàn)相對于機關里的工作可以讓員工更快地成長，并且可以鍛煉他們的想象力和創(chuàng)造力。
第四段：密切聯系當地群眾
在基層駐村的工作中，密切聯系當地群眾是非常重要的。作者通過與村民交流，深入了解了農民的思想動態(tài)、困難與問題，并主動發(fā)揮自己的作用，帶領村干部建立了村級產業(yè)合作社，組織村民集資共同投建了葡萄架、黑米堆、果蔬大棚，帶動村里的發(fā)展。在實踐中，作者逐漸發(fā)現，參與群眾生產生活是非常有意義的，也是深入了解鄉(xiāng)村精神文化的一種方式。
第五段：收獲與啟示
在基層駐村鍛煉的過程中，作者遇到了挑戰(zhàn)，也嘗到了甜頭。通過工作實踐，作者不僅對社會生活有了更加全面深入的了解，也提高了自己的工作能力和思維水平。最為寶貴的是，通過與當地群眾的密切交流，讓自己更加感受到“人”這個基本元素的價值，在為別人服務中達到了自身的提升。作者深刻認識到：基層駐村鍛煉是一份非常有意義、特殊的工作，是一種實際而深刻的學習，更是生活的鍛煉場?；鶎痈刹吭阱憻捴胁粩嗤晟谱约?，與農民一起奮斗，共同建設美好的家園，這是一種幸福和滿足。
駐村鍛煉心得體會篇十
鍛煉身體對于我們每個人來說都是非常重要的，不僅可以提高身體的素質，還可以增強我們的免疫力，減少生病的幾率。我從小就特別注重鍛煉身體，并且從中收獲了很多。在多年的鍛煉中，我體驗到了身體的變化以及鍛煉給我?guī)淼男睦砩系姆e極影響。在這篇文章中，我將分享我對鍛煉的體會和心得。
首先，鍛煉給我的身體帶來了很大的改變。我發(fā)現，經常鍛煉可以使我的體質更加健康。通過跑步、游泳、舉重等鍛煉，我能夠塑造一個更加健美的身材。我不再是那個纖弱的女孩，而是一個結實而有力的女人。此外，鍛煉還使我擁有了更強的體力和耐力。以前，我總是容易感到疲倦，但現在我可以更加輕松地完成各種任務，感到更加有精力。這些身體上的改變讓我感到非常滿意，也讓我更加堅定了繼續(xù)鍛煉的決心。
其次，鍛煉對我的心理健康也有著巨大的影響。每當我感到壓力和疲憊的時候，鍛煉是最好的釋放方式。例如，在我面臨考試壓力時，我會選擇去跑步。鍛煉能夠幫助我放松身心，使我能夠更好地應對困難和壓力。此外，鍛煉還能夠提高我的自信心。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我逐漸意識到自己的能力和潛力是無限的。這種自信心使我更加勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，并充滿了積極向上的態(tài)度。
再者，鍛煉還為我?guī)砹烁嗟臋C會結識新朋友。在健身房、運動場和戶外活動中，我經常能夠遇到和我一樣熱愛運動的人。我們可以互相交流經驗、互相鼓勵，并一起進步。這些新朋友不僅增加了我的社交圈，還讓我感受到了友誼的力量。通過與他們一起鍛煉，我學到了很多東西，也收獲了很多樂趣。
最后，我發(fā)現鍛煉也能夠幫助我更好地管理時間。每天拿出一段時間來進行鍛煉，需要我有良好的時間規(guī)劃和自律能力。這種自律性使我更加珍惜時間，并且更加高效地完成工作和學習任務。同時，鍛煉也能夠提高我集中注意力的能力，使我在面對工作或學習時更加專注和堅持。
總結起來，鍛煉身體除了讓我擁有更健康的身體素質之外，還給我?guī)砹撕芏嘈睦砩系姆e極影響。通過鍛煉，我在身體和心理上都得到了提升。鍛煉也為我?guī)砹烁嗟臋C會和新朋友，并且讓我更好地管理時間。我相信只要堅持鍛煉，我將能夠繼續(xù)享受鍛煉給我?guī)淼姆N種好處，保持健康和積極的生活態(tài)度。
駐村鍛煉心得體會篇十一
隨著都市化進程的加快和城鄉(xiāng)差距的拉開，基層工作逐漸成為社會關注的焦點。作為一名計劃在未來長期奮斗在基層的年輕人，我認為基層駐村鍛煉是非常必要的。在鍛煉的過程中，我不僅積累了寶貴的社會經驗，還體會到了基層工作中的疾苦和艱辛。
第一段：選擇駐村的初衷
大學期間，我就有了到基層工作的想法。參加過社會實踐和志愿活動的我，覺得在城市里工作很難真正了解基層的情況和工作實際。因此，在自己專業(yè)知識的基礎上，我選擇前往偏遠的農村進行駐村鍛煉。我希望通過自己的努力和實踐，了解基層的實際情況，尋找到適合鄉(xiāng)村發(fā)展的經驗和方法。
第二段：一開始的困境和挫折
駐村的第一天，我感受到了鄉(xiāng)村生活的陌生和不適應，沒有高樓大廈、沒有繁華鬧市，我不知道該如何融入這樣的環(huán)境。此外，我遇到了不少的困難和阻礙，村民們對我持懷疑態(tài)度，擔心我會做出一些損害他們的農村利益的事情。一些實際工作上的困難，比如沒有相關設施的配合或技術上的短板，也讓我感到無從下手。
第三段：對于基層工作的重新認識
在困境面前，我考慮到，要想真正與基層村民互動，了解他們的想法、習慣和訴求，需要我主動出擊。我花費大量的時間和精力，融入到村民們的生活中，與他們打成一片。開始嘗試了解村民們的生計狀況、日常娛樂方式和社會習俗等。后來，通過逐漸加強交流，我終于能夠在村民中開展一些有益的工作。這一過程中，我深刻認識到基層工作不是獨立的個人行動，而是要依靠緊密的群體合作。
第四段：對于基層工作挑戰(zhàn)和心態(tài)的重視
在基層工作中，我最困惑的是如何解決實際問題。通過實踐，我逐漸意識到基層工作是一件強調創(chuàng)造力和實踐能力的工作。對于基層工作來說，我們不僅需要掌握相關專業(yè)知識，更需要保持高度的工作熱情和良好的心態(tài)。在面對突發(fā)事件和挑戰(zhàn)時，我們應該擁有較強的適應能力和創(chuàng)新思維，用創(chuàng)造性的方式解決問題。同時，我們還要保持謙虛、求知的態(tài)度，不斷學習、探索。
第五段：對于基層工作的未來期望
通過這段經歷，我認識到了基層工作的豐富性和挑戰(zhàn)性。我發(fā)現在這種工作環(huán)境下，每一天都是新的挑戰(zhàn)，每一天都有新的收獲。我希望在未來的工作中，能夠充分運用自己的能力和特長，為農村發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望更多志同道合的人士能夠前來參與到基層工作之中，與農村群眾一起奮斗，為實現農村振興而努力。
總之，基層駐村鍛煉是一項非常關鍵的工作。通過這項工作，我們可以了解到基層的實際情況和工作實際，認識到基層工作的疾苦和艱辛。同時，我們也需要不斷重視基層工作的挑戰(zhàn)和心態(tài)，通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)造性的方式解決問題。我相信，只有逐漸了解和融入基層工作，才能真正地發(fā)揮我們的專長和作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
駐村鍛煉心得體會篇十二
近年來，越來越多的年輕人選擇到農村鄉(xiāng)村體驗、鍛煉自己。駐村鍛煉成為了年輕人最喜歡的活動之一，更是一種錘煉意志、提升素質的好方式。我也有幸參加了一次駐村鍛煉，這篇文章就是我個人的心得體會。
第一段：駐村生活的初印象
駐村鍛煉是一項非常值得推崇的活動。我第一次來到這個偏僻的小村莊，發(fā)現這里并沒有我所想象中的寂靜，反而是一片熱鬧景象。在勞動隊隊長的帶領下，我看到了鄉(xiāng)親們都在忙碌著自己的事情，絕不是那種窩在家里無所事事的偏遠山村。我們的家里雖然簡樸，但布置得十分干凈整潔，讓我倍感溫馨。雖然和城市的繁華生活有所不同，村莊里的居民們生活充滿了樂意，讓人感到十分舒服。
第二段：勞動中的辛苦和挑戰(zhàn)
在農村，勞動是最基本、最重要的生活方式。除了日常的飲食、住宿和文娛活動，我們還需要在田間地頭參加一些具有挑戰(zhàn)性的農村勞動。最開始，我以為這樣的行為很輕松，但不久我就感受到了勞動的辛苦和挑戰(zhàn)。
我們每天要起早貪黑，進行各種不同的農活，有時候需要往地里的，有時候則需要爬山，這些經歷令人難忘。有時候還會有農活不順手，一些新手可能會有很多不適應和挫折感。但這里的人們天生就有一種頑強的勞動精神，讓我慢慢地理解到了勞動的意義，也感受到了自己可以在鍛煉中不斷地進步。
第三段：了解農村的世界
除了勞動之外，駐村鍛煉還讓我更好地了解了農村的世界，這樣的經歷使我產生了對農村生活的敬重和熱愛。我發(fā)現農村人們有一顆樸素的心，善良、熱情、單純屬于他們，他們怎么樣都不會沒有留在村子里的想法。
在村莊里，我們常常和周圍的居民互動，了解他們的生活和夢想，在互相交流的過程中，我感受到了前所未有的溫暖和關心。我意識到，農村中的世界并沒有想象中那么單一乏味，反而是充滿了各種各樣的精彩，只要你愿意探索，就會有許多驚喜。
第四段：群體的影響力
駐村鍛煉不僅僅是鍛煉個人的機會，更是一次集體進步的機會。通過一起展開農村文化活動、合作完成各種農活和到當地村莊的走訪了解，我們的小組漸漸地形成了一種緊密的群體感。在這樣的團隊體驗中，我感受到了群體的影響力，學習到了尊重合作和追求進步的重要性。
第五段：回歸城市
在結束了一周的駐村鍛煉后，我感觸頗多。雖然短暫，但在這樣的活動中，我們探索了農村的世界，了解了農村人居的習慣和生活方式，體驗了邊界群眾的精神風貌，增長了個人的視野和人生閱歷?；貧w城市后，我不僅要憑借這些經驗和收獲，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和實踐能力，更好地投身到城市的發(fā)展中去，為其中的不足與問題的解決和整改做出自己的貢獻。
總之，駐村鍛煉是一次難得而珍貴的經歷，除了讓我感受到了勞動的意義、鍛煉了個人的身體素質，更讓我汲取到了人生的真諦和智慧。這一小段時間內，我意識到了許多人生道理，領會到了成長的思維方式，也收到了心靈上的啟迪?；仨跤∠蟮鸟v村人生，令人感懷良多。
駐村鍛煉心得體會篇十三
20xx年7月13日，包括我在內的4名同學奔赴全州，開始掛職鍛煉。到縣團委報到后，我被分到全州縣大西江鎮(zhèn)辦公室，在政府秘書的指導下，主要從事來電記錄、來文登記、來訪接待、文字材料及其他工作。
不到兩天的時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我的感受是瑣碎細致。以來文登記來說，首先填寫閱文單，然后將其粘貼在文件打印稿的左側，以供存檔之用。而填寫閱文單就包括標題、來文單位、來文方式、文號、收文時間、收文份數、擬辦意見等。在很多人看來，這是一個純粹的機械搬字工作，絲毫不需要技術含量。來鍛煉之前，我也是懷有同樣的'認識。而現在等到自己真正操作起來，卻覺得這是一個需要特別細心的活。來電記錄，也同樣如此。
就生活方面，當地領導很重視這次掛職鍛煉，盡其的條件，妥善解決了食宿問題。這對城市里長大的我來說，不是特別適應，確切說是不習慣，卻也能漸漸融入。因為自己始終相信入鄉(xiāng)隨俗，融入才能投入。
社會實踐經歷和經驗并不算豐富的我能入選這次由xx委牽頭的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職鍛煉活動，不得不感嘆自己的幸運。而自己為了能順利參加這次鍛煉，放棄了去南寧給函授生上課的機會，理應更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級的我來說，學生時代已經接近尾聲，更應該踏踏實實，積累工作經驗，不辜負舉辦這次掛職鍛煉的初衷，不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動的所有工作人員失望，真正做到在快樂中學習，在磨練中成長，將這次到大西江鎮(zhèn)辦公室掛職成為人生路上難忘的經歷、溫馨的回憶。
駐村鍛煉心得體會篇十四
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協會、老科技工作者協會和老教育工作者協會(簡稱“三老”協會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當地人文歷史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據實現“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協會的作用大有必要?！叭稀眳f會要同黨支部、關工委、群眾工作協調發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
駐村鍛煉心得體會篇十五
一、綜合素質得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內在品質。自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學習與工作的關系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導并身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內在品質，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經驗，不斷提高發(fā)現問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹的學風學紀，扎實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收并畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異，經濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恒的，學海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
駐村鍛煉心得體會篇十六
鍛煉對于身體健康和長壽有著重要的作用。我認為，鍛煉不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。在鍛煉的過程中，我不僅體驗到了身體的好處，更獲得了心靈、情感以及精神層面的啟示。從我的個人經驗出發(fā)，下面我將分享自己鍛煉的心得體會。
第一段：鍛煉調整心態(tài)
鍛煉可以幫助緩解壓力和改善心情。人們在工作學習生活中常常會遇到一些困境和挑戰(zhàn)，這時候通過鍛煉來緩解心情和壓力，可以有效地增強自己的心理素質。我通常會在下午放工后去健身房或者戶外跑步，這種鍛煉方式能夠讓我忘卻了一天的煩惱，煥發(fā)出新的活力。
第二段：健康飲食與鍛煉相輔相成
鍛煉與飲食相輔相成。飲食是鍛煉的基礎，合理的飲食可以讓身體更好地吸收營養(yǎng)和能量。我一般會選擇食用富含蛋白質、維生素和礦物質的食物，如雞蛋、魚、豆腐、青菜等，這些食物有助于增強體力和健康。在飲食的控制上，我也盡量避免高糖、高鹽和高脂的食物，這些食物會對身體健康造成一定的負面影響。
第三段：注意鍛煉的方式和時長
鍛煉要注意形式和時長的選擇。不同的運動方式對身體起到的作用也不同。如長跑可以加強心肺功能、增強耐力，而瑜伽則可以舒緩身體，緩解壓力。同時，鍛煉的時長也很重要，過度鍛煉會增加身體的負擔，可能會出現身體疲憊、精神抑郁等問題。所以，我一般會選擇適量的鍛煉方式和時長，以保證身體能夠得到充分的鍛煉和休息。
第四段：堅持鍛煉，健康生活更長久
鍛煉需要堅持才能產生長期的效果。鍛煉不是一時的事情，而是需要長期堅持的生活習慣。我堅信，只有堅持鍛煉，才能真正享受到鍛煉帶來的種種好處，包括：更好地體驗生活和工作、更好地控制自己的身體和情緒等等。長期的鍛煉還能夠減少患上許多疾病的幾率，如心臟病、糖尿病、高血壓等等。每一次的鍛煉是為了更長久的健康生活。
第五段：鍛煉讓我更自信和堅韌
鍛煉可以讓我更加自信和堅韌。每一次的鍛煉，都是一種對自己的挑戰(zhàn)和鼓勵。隨著鍛煉時間的持續(xù)，我感受到自己身體逐漸被慢慢鍛煉出來，這讓我更加自信。同時，鍛煉還能夠培養(yǎng)自己的耐力和毅力，這能夠在面對人生的挑戰(zhàn)時給我更多的力量和勇氣。
總之，鍛煉是一種健康、積極的生活方式，讓我們可以獲得身體上的好處和精神上的收獲。在鍛煉的過程中，我們需要堅持，同時注重自己的飲食、時間以及方式。相信通過鍛煉和健康的生活，我們可以享受一個更加長壽健康的人生。
駐村鍛煉心得體會篇十七
到昭通支隊水富中隊當兵鍛煉的時間雖然不長，總共也就那么短短的十幾天，可在中隊里，我學到了很多東西，感受也非常深刻。
到中隊報道后，和中隊的官兵生活在一起，學習在一起，訓練在一起。了解了很多在學校沒接觸過的東西。熟悉了中隊官兵的日常生活和基層單位的日常工作。對一個兵，一個真正的軍人有了更深刻的認識，在學校，我們的訓練就是那簡單的隊列和一般的體能，那時，我以為只要搞好隊列動作，搞好體能，就可以做一個合格的兵，一個優(yōu)秀的軍人。但在看來，我錯了，那時的想法真的太單純了，太想當然了。要做一個合格的兵不容易，做個優(yōu)秀的軍人更難。軍人，就是一種責任，我們是肩上扛有神圣使命的人。在中隊做得最多的就是訓練和執(zhí)勤。有時間也組織娛樂活動。訓練規(guī)劃得很科學，短短的幾天訓練，我的個項軍事素質便有了明顯的提高。剛來的幾天，好多訓練的項目根本就沒有聽說過，班長耐心地給我講解動作要領，一遍遍給我做示范動作，我都認真的記在心上，沒過多久，我就掌握了動作要領，學會了新的訓練內容，這就是當兵鍛煉心得體會范文。
執(zhí)勤就是最好的戰(zhàn)斗，哨位就是最好的戰(zhàn)場。站崗執(zhí)勤是中隊里的一項重要的任務。特別是在奧運安保這個特殊的時期，執(zhí)勤就顯得尤為重要。到我站哨的時候，我也是集中所有精力，不敢松懈一秒鐘。每次都認真圓滿的完成了任務，我明白在那個時候自己肩上的責任到底有多重。站好崗，執(zhí)好勤，就是為奧運做的最大貢獻。所有的官兵都很認真，敵情觀念很強，堅決做到了上哨一分鐘，安全60秒。
通過這段時間謙虛，謹慎的學習，雖然我還沒上過前線，沒參加過一次搶險救災，但對未來的生活我已經有了一個感性的認識。將來的生活中一定要樹立尊干愛兵，愛警習武的思想，努力培養(yǎng)武警部隊戰(zhàn)斗精神：聽黨指揮、愛警習武、不怕犧牲、敢打頭陣、護法守紀、不辱使命、意志堅強、處變不驚、攻堅克難、合力制勝。堅定政治信念，培育戰(zhàn)斗精神，練就過硬素質，趕好本職工作，守住安全底線。用最高的標準嚴格要求自己，立志做一個忠于黨和人民的合格軍人。
結合這次下基層單位學習的感受，我認為基層的工作要做到以下幾點：抓好軍事訓練;加強思想政治教育和文化工作;落實戰(zhàn)備工作;嚴格行政管理;密切內外聯系;搞好后勤保障;管好武器裝備;加強以黨支部為核心的組織建設?；鶎咏ㄔO一定要確立幾個重要的觀念：科學統(tǒng)籌的觀念;堅持把政治、軍事、作風、紀律、保障各項建設作為一個整體來抓，實現基層建設全面協調發(fā)展;圍繞中心抓建設，抓好建設保中心的觀念;把完成以執(zhí)勤為中心的各項任務作為按綱抓建的出發(fā)點和落腳點，用建設的高質量保證中心任務的完成;以人為本的觀念;充分尊重基層官兵主體地位和創(chuàng)新精神，維護官兵權益，促進官兵全面發(fā)展，激發(fā)建設基層的積極性和創(chuàng)造性;信息主導的觀念;積極探索用信息化牽引基層建設的路子，以信息化建設成果提升基層建設的起點和層次;長期打基礎，反復抓落實的觀念;做到打基礎不放松，抓三項經常性工作落實不松動;揭露矛盾求發(fā)展的觀念;始終盯著薄弱環(huán)節(jié)做工作，在不斷解決問題中推進基層建設創(chuàng)新發(fā)展。
我始終相信做到以人為本，全面協調，可持續(xù)的發(fā)展就能把一個先進的基層單位建設好。
駐村鍛煉心得體會篇十八
20xx年4月11日，根據組織安排，我到貴州省畢節(jié)地區(qū)教育局進行為期一個月的掛職鍛煉，具體職務是基礎教育科副科長，現掛職鍛煉時光已近尾聲，對這一段的工作做一小結。
首先，在掛職鍛煉期間，以虛心學習的態(tài)度，不怕吃苦的作風，深入基層了解狀況。
一個月的時光，我跟隨地區(qū)教育局的領導和同志們幾乎走訪了畢節(jié)地區(qū)所有的縣、市，共到達學校20余所，在所到的學校中，有市內的學校，有縣城城關的學校，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，在走訪的過程中，深入了解了不一樣層次學校的辦學現狀及辦學特點，與每所學校的領導進行了座談，個性是就學校德育工作的開展與學校主管領導進行了交流，在走訪過程中，地區(qū)教育局及各縣、市教育局的領導和同志們?yōu)槲覀儙Ыo了極大幫忙和支持，在那里一并表示感謝!
第二，加強與畢節(jié)地區(qū)教育局相關科室的溝通、交流，努力成為畢節(jié)教育與西城教育溝通的橋梁和紐帶。
在這一個月的時光里，我與地區(qū)教育局相關科室及負責同志進行了深入的交流，在虛心聽取、學習畢節(jié)地區(qū)先進工作經驗的基礎上，也介紹了西城區(qū)教委相關工作的開展狀況，如，與基教科就德育工作進行交流，向教研室介紹西城教研工作的開展狀況等，同時，我們建立了博客——我們在畢節(jié)的日子。透過這些交流，我們互通有無，同時，也拉近了西城教育與畢節(jié)教育的距離。
對自身成長的幫忙
1業(yè)務方面
在地區(qū)教育局的一個月時光，透過深入基層以及與局相關科室同志們的溝通與交流，同時也促使自我對于工作更加深入地思考，甚至有時候會給予很多工作上細節(jié)的思考，這種思考可能只有這種環(huán)境和條件下才能夠引發(fā)!同時，我也悉心收集了很多畢節(jié)地區(qū)教育局相關工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有無的通道，以便以后進一步交流。在那里確實學習到了很多東西，比如，畢節(jié)地區(qū)德育工作年會這在籌備中，我也有幸參與到了籌備工作的過程，雖然時光短暫，但是和同行們的交流確實受益匪淺，畢節(jié)地區(qū)德育工作提出的可持續(xù)發(fā)展教育為扎手的德育工作思路正逐步成為畢節(jié)地區(qū)德育同行們的共識，扎實的工作，細致入微的籌劃，這一切一切都在這一個月中陪伴我和畢節(jié)教育的同行們共同成長!
2思想方面
這一個月的時光，使對自我思想上的一次教育，一次洗禮!
敬業(yè)，這是我在那里明白了實質含義的一個詞!龐大的學生基數，惡劣的自然環(huán)境，有待改善的硬件設施，這是畢節(jié)教育工作者所要應對的事實，但是他們沒有抱怨、沒有放下，而是踏踏實實、腳踏實地的耕耘著那里的教育事業(yè)，“搖籃的車、蛇形的路、英雄的司機、不怕死的干部”!這話第一次聽可能覺得幽默，但是在這天，我的感覺只有辛酸和敬仰!今后的工作中不論遇到什么困難，我都會想起在畢節(jié)的日子，在畢節(jié)遇到的教師、校長，看到的學校、接觸到的孩子們，這讓我更加感覺到肩上的職責，更加感受到我們所從事的教育事業(yè)所擁有的這份光榮!我為能有畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)這樣的同仁而感到驕傲，這也將成為我今后不斷努力，為教育事業(yè)不斷奮斗的不竭動力!
我常常想，那里的孩子有最簡單的快樂，最樸實的夢想，而幫忙他們實現夢想、改變人生的人，正是這些戰(zhàn)斗在最基層、最一線的教育工作者們，他們承擔了我們這個教育大國最基礎的教育工作的神圣使命，當用最實實在在的語言和我們攀談許久的村教學點教師被著竹樓轉身離去的時候，我明白，這一個月的時光里，有些人可能我一生都沒有再見面的機會了，但是我將永遠最真誠的祝福他們，祝福他們的生活，祝福他們的事業(yè)!
短短的一個月的時光轉瞬即逝，回首這一個月，有艱辛，有快樂，有收獲，但最重要的是這份珍貴，能有組織的信任，得到鍛煉的機會，是珍貴。在那里看到的、想到的對于我個人成長而言，是珍貴。一個月的時光與那里的領導、同志們結下的這份情意，更是珍貴!畢節(jié)地區(qū)教育局是一個溫暖的群眾，我們兩個人在異鄉(xiāng)，這種感覺就尤為深刻!能夠擁有以前作為這樣群眾的一員的經歷，我們感到無比驕傲!領導們的聲聲關懷、悉心照料，同事們溫馨的笑臉、無私的幫忙將成為我們永久的記憶。各縣市教育局領導、同志們的熱情真切，各學校干部教師的樸實敬業(yè)更讓我們難以忘懷!我們會把這溫暖帶回西城，帶給西城教委的每一個同志，讓大家都感受到來自遠方這份真摯!
忘不了山路上疾疾而行的學生，忘不了與懸崖峭壁相鄰的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑駁的條凳桌椅，更忘不了山里的孩子們那清澈無比的眼神!
這一個月的經歷是我一生的財富!我會繼續(xù)努力，為我們共同的教育事業(yè)貢獻力量!期望我們能成為西城教育與畢節(jié)教育的使者，期望西城教育與畢節(jié)教育的合作之路無限，友誼之花常開!
一個月的掛職工作，一個月的情感交融，讓我們親身體驗了畢節(jié)教育發(fā)展的成果，賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。到各縣市和基層學校走訪，也使我們的綜合素質得到了鍛煉和提高，這段經歷必將成為我們一生中享用不盡的財富。
掛職的歲月雖然結束了，但對畢節(jié)的牽掛沒有結束，對畢節(jié)的眷戀沒有結束，對畢節(jié)的情感永遠也不會結束。無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關注畢節(jié)教育的發(fā)展，并期盼能在不遠的將來再續(xù)畢節(jié)緣、再系畢節(jié)情。最后，感謝為我們帶給實習機會的畢節(jié)地區(qū)教育局;感謝帶給實習崗位給我們的各個科室;感謝關心、支持我們的領導;感謝幫忙我們的地區(qū)教育局的同事、前輩。
在那里生活工作一個月的時光，感受黔西北的風土人情，體驗畢節(jié)地區(qū)的教育教學。
駐村鍛煉心得體會篇十九
今天我主要匯報兩項內容，一是掛職鍛煉的一些體會和收獲，二是就掛職鍛煉和學校工作提幾點意見和建議。不當之處，敬請批評指正。
一、 掛職鍛煉的體會和收獲
一是備受鼓舞，觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們在一起工作，他們身上所體現出來的高度責任感、對業(yè)務的透徹掌握，對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉方式、調結構”大討論活動以來，我感覺“轉方式、調結構”的思想始終貫穿于他們認識問題、解決問題的始終，他們能夠善于從大局和長遠出發(fā)，制定工作規(guī)劃，這一點對我觸動很大。
二是了解情況，推動本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況，更好地推動本職工作的開展，在掛職鍛煉期間，我鋪下身子，認真閱讀各種文件資料，對我市經濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學校工作信心倍增，把握更大。
三是廣交朋友，拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當學生的態(tài)度，我真誠與市政府研究室、辦公室的干部相識、相知、相處，真誠贏得他們的理解和信任，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息，受益匪淺。
四是促進合作，取得實效。校地工作上攜起手來，感情上拉近了，關系深入了?？蒲泻献鞣矫?，與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學術交流方面，與市政府領導協商，邀請到了有關專家，近期將來我校免費作學術報告。
五是嚴格自律，展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己，時時處處注意維護和展示我校干部的良好形象，做到了時間靠得上，工作抓得緊，生活嚴要求。例如，在本月開展的“轉方式、調結構”大討論期間，我負責各個市直部門上報材料的審核、修改和編發(fā)簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀，認真核對，認真修改，確保了已經下發(fā)的近20份簡報無一字錯漏，受到了領導和同事們的好評。
二、幾點建議和意見
1、回首兩個多月的掛職學習，我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作，這是學校黨委和市委的英明決策。事實上，要加快和深化校地、校企合作進程，我們還有許多工作可以做。其中，一項最基本的辦法，就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通，只要思想上有共同語言，感情上就能相互交流，因此，建議學校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點，時間上再長一點，效果可能會更好。
2、以“科研強?！?、“人才興?！钡却笥懻摓槠鯔C，激勵我校干部教師苦練內功，提升教學科研水平。大家比較關注的，我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題，主要原因是我校缺少有影響了的大師，以及我校對地方經濟社會發(fā)展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學立校、科研強校、人才興?！睉?zhàn)略，不斷創(chuàng)出新成果，這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力”大討論活動以來，邀請專家來做了學術報告，各個院部處積極組織大討論，學校再次征求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個文件，可見學校重視科研工作的力度。但也應該看到，我校教師在對科研促教學的思想認識上存在不平衡性，個別老師甚至認為，只要教好書就行了，又不評職稱，搞科研干什么?!實際上，這是一種消極的思想在作祟。教學和科研相輔相成，沒有科研支撐的教學是乏味的。早在19世紀初，洪堡創(chuàng)辦的柏林大學就提出了“教學與研究統(tǒng)一”的理念，明確了高校科學研究的職能。洪堡提出，大學是一種學術機構，不論是老師還是學生，都應該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定，他也贊同每個大學教師都應從事學術研究，并應當有足夠的精力去了解各國學者關于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學，首先要統(tǒng)一科研促進教學的思想認識。在美國，高校教師有30%的科研經費來自承擔企業(yè)科研課題資助，有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持，學生的一半以上學費，得由導師支持，學生的學費，來自教授承擔科研課題項目的經費支持?？梢赃@么說，沒有科研項目和課題，教授的教學工作就難以維持。就要像辛書記說的：“要提高綜合實力，競爭實力體現在科研上，教學水平也體現在科研水平上，所以我們要實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力?！?BR> 3、加強合作，提高主動服務地方經濟社會發(fā)展的意識、能力和水平。在19 世紀以前，世界范圍內的生產力水平比較低下，農業(yè)經濟占據主導地位，對知識和技術的需求不很強烈，高等教育與區(qū)域經濟建設之間關系并不密切。但隨著經濟的發(fā)展與社會的進步，特別是英國新航線的開辟和貿易往來的發(fā)展，英國成為第一個將高等教育與區(qū)域經濟建設聯系起來的國家。目前，主動服務地方經濟社會發(fā)展意識不強，高等教育對地方經濟社會發(fā)展貢獻率低下，是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中，感覺我校服務地方經濟社會發(fā)展應該有所作為，而且應該大有作為，在上百人的專家組成人員名單中，居然沒有一個濰坊學院教授的名字，這與濰坊學院在濰坊市的地位很不相符，我校有不少大師級的人才，沒有推介出去。我校應該充分利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優(yōu)勢，全方位開展服務，進一步推進產學研用結合，加快科技成果轉化，積極參加文化建設，引領社會文化，積極參與決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現象研究”，在全市內刊上發(fā)表后，引起了很好的反響，這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉化方面，我校還存在不少問題。據統(tǒng)計，歐美國家的科技成果轉化率在68%作用，而我國的只有6-8%;包括大學生的創(chuàng)業(yè)項目，每年獲得全國獎勵的都在80項以上，但真正付諸實施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項。究其原因，就是高?？蒲兄鲃臃盏胤浇洕鐣l(fā)展的意識不強導致的，大家為了科研而科研，而不是為了教學而科研。
4、加強合作，爭取地方政府的大力支持。美國于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈地學院和州立大學確立了為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的辦學方針，把培養(yǎng)實用型人才作為目標。威斯康星大學作為美國的第一所與政府合作的地方院校，其服務區(qū)域經濟建設的辦學理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流，實現了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能，接納大學各學科的教師在州政府各部門任職，擔任技術顧問或相應的領導工作，不少教師在大學和州政府里身兼數職，同時為州政府和大學提供服務。威斯康星大學文理學院院長伯格就在州林業(yè)委員會、自然資源保護委員會和漁業(yè)委員會同時擔任職務;校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務外，還擔任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員，并領導木材產品的實驗室工作。到1920xx年，威斯康星大學已經有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學。國內不少地方和高校借鑒美國的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績。上海浦東大學城的建設，安徽池州學院的建設，五邑大學的建設，以及臨沂師范學院的建設等，都取得了明顯實效。目前，我校在校企、校地合作方面，已經取得了一些可喜成績，特別是在重點學科建設和重點實驗室建設方面，已經積累了成功經驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法，明確了我校緊密聯系地方實際，致力于為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的學科建設，縱橫立項和科研經費大幅度增加，為各個學科的建設提供了理想的科研平臺，較好地推動了學校工作的全面發(fā)展。
但也應該看到，我們面臨的辦學經費不足的現實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說，統(tǒng)計到20xx年，辦學撥款經費國內最高的為24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平，這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發(fā)展需求和實際狀況，嚴重不符。目前，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設置，還不能很好地滿足地方經濟社會發(fā)展需要;科研與市場結合不夠緊密，科技成果轉化率偏低;因此，我校要不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，建立動態(tài)調整機制，以適應地方經濟社會發(fā)展需要。在此基礎上爭取地方政府的大力財政支持。
5、我校未來發(fā)展，面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數量為標準的發(fā)展階段。這一理論是基于當時部分發(fā)達國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現實，但是遭到了不少學者的批評;日本廣島大學教授有本章提出的后大眾化理論，就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時期，我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所，20xx年將發(fā)展到3000所，每年只增加50萬大學生，國家重點建設若干所世界一流大學和一批高水平研究型大學，各地積極鼓勵發(fā)展職業(yè)教育，像我們學校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存，前有標兵，后有追兵，標兵實力很強大，追兵勢頭很威猛。因此，我們要認真設計學校的建設和發(fā)展路徑，科學做好“”規(guī)劃，共謀學校的長遠發(fā)展。
當務之急，是更新思想，轉變觀念。觀念是行動的先導，在學校組織的“科研強?！薄叭瞬判涡！钡雀鱾€大討論中，要緊密結合市委、市政府組織的“轉方式、調結構”大討論活動的開展，更加具體地分析形勢，查擺問題，貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細致地思考學校發(fā)展大計，要對照學校黨委的要求找問題，對比先進典型找差距，按照學生成長成才的愿望找不足，有什么問題找什么問題，有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說，發(fā)現問題，比解決問題更要重要。所以，下一步我們要在學校黨委的堅強領導下，從自身做起，切實把制約學校發(fā)展的問題找準、找透、找具體。制訂針對性措施，逐步把問題解決。
后期的打算：加強學習，加強調研，多做實事，總結經驗，加強高教研究，積極參與學校“”發(fā)展規(guī)劃的制訂工作。
駐村鍛煉心得體會篇二十
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康觀念的普及，越來越多的人開始重視鍛煉身體，以保持健康。作為一個長期堅持鍛煉的人來說，我深刻地認識到鍛煉的重要性，也總結出了一些鍛煉心得體會，現在分享給大家。
第一段：堅持就是勝利
鍛煉是一個漫長的過程，很多人因為缺乏毅力和耐心而放棄。但是，堅持鍛煉是一個人達成身體健康的首要條件。在開始鍛煉的時候，一定要制定一個切實可行的計劃，并嚴格執(zhí)行，盡管會出現很多挫折，但一旦堅持下來，你就會發(fā)現自己越來越有信心和毅力去完成更大的目標?？梢哉f，堅持就是勝利！
第二段：科學鍛煉很重要
科學鍛煉非常重要，只有這樣才能達到預期的效果。首先，我們要確定自己的身體狀況和鍛煉目標，然后選擇適合自己的鍛煉方式和強度。此外，需要注意鍛煉的時間和頻率，不能過度鍛煉或長時間不鍛煉，否則會損害健康。最后，還要注意暖身和拉伸，以免造成身體損傷。只有科學鍛煉，才能保證健康的同時也能達到最好的鍛煉效果。
第三段：鍛煉方式有很多種
在選擇鍛煉方式時，應考慮自己的興趣愛好和身體條件，才能堅持鍛煉。例如，喜歡戶外運動的人可以選擇跑步、騎車、爬山等運動；喜歡舒適環(huán)境的人可以選擇游泳、跳舞、瑜伽等運動。而對于身體條件較差的人，可以選擇散步、普拉提等簡單的鍛煉方式?？傊?，選擇適合自己的鍛煉方式非常重要，這樣才能堅持下去。
第四段：鍛煉心態(tài)很關鍵
鍛煉不僅是一種身體鍛煉，更是一種心理鍛煉。良好的鍛煉心態(tài)可以幫助我們克服挫折和困難，增強自信和毅力。例如，當我們遇到難以克服的問題時，不要失去信心和動力，應該想辦法解決問題，同時堅持鍛煉。同時，也要注意避免一些不良的生活習慣，如暴飲暴食、熬夜等，使鍛煉達到更好的效果。
第五段：鍛煉帶來的好處是顯而易見的
長期堅持鍛煉，可以帶來很多好處。首先，它可以增強身體的免疫力和心肺功能，減少患病的風險，延緩衰老。第二，鍛煉可以使人保持良好的心態(tài)和樂觀情緒，使人更加自信和魅力。最后，鍛煉可以幫助我們克服挫折和困難，增強自信和毅力。
總之，鍛煉對于我們的身體健康和心理健康都非常重要，需要我們堅持不懈地進行下去。我們要制定好鍛煉計劃，科學鍛煉，選擇適合自己的鍛煉方式，樹立正確的鍛煉心態(tài)。只要長期堅持鍛煉，就一定會收到明顯的效果，過上健康而幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會篇二十一
筆者長期在基層國稅一線工作，感到當前部分基層國稅干部存在著問題想得淺、工作方法單、處事能力低的問題，這與缺乏應有的理性思維能力鍛煉有很大關系。也就是說，籌劃、落實工作往往從具體到具體，不能把稅收執(zhí)法工作實踐中的具體問題上升到理性高度來思考和認識，思維層次經常處于感性階段，工作很難上檔次、上質量。如何加強理性思維鍛煉，筆者認為應從以下三個方面做起。
部分基層國稅干部認為，自己是做具體工作的，只要有實際經驗就行了。因此，憑力氣監(jiān)管，憑感覺執(zhí)法，憑習慣處事，憑經驗辦案的，在基層國稅干部中不在少數。突出表現為，安排工作無路數，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；匯報工作無條理，要么“東一榔頭西一棒子”，要么就是一篇“流水帳”，使人聽后不得要領；處理問題無章法，常常把簡單的問題復雜化。究其原因，是缺乏扎實的理論功底，理性思維能力弱，讓經驗主義束縛了頭腦。改變這種現狀需要從三個方面加強學習：
一要努力學習科學理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等最新的理論成果，在掌握立場、觀點、方法上下功夫，使理性思維建立在科學的理論基礎之上。
二要努力學習黨的現行路線、方針和政策。當前要重點學好黨的十七大精神，在掌握精神實質、把握思想內容上下功夫，確保理性思維不“脫綱離譜”。
三要努力學習法律法規(guī)。重點學好國稅新出臺的一系列法律法規(guī)，在熟練應用、融匯貫通上下功夫，使理性思維真正跳出一般經驗和感覺的層次，更加貼近稅收執(zhí)法的實際，提高做好實際工作的本領和水平。
善于思考、勤于總結是培養(yǎng)理性思維能力的有效途徑?；鶎訃惛刹恐挥叙B(yǎng)成良好的思考問題、總結工作的習慣，才能在稅收執(zhí)法工作中開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟、拓展思維，高標準、高質量地做好各項工作。有的基層國稅干部總認為總結經驗是機關的事，基層做好具體工作就行了。因此，滿足于在事務圈子里繞來繞去，對遇到的問題，做過的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的.規(guī)律，許多工作始終在低層次徘徊。實際上總結思考不僅是領導干部和機關干部也是基層國稅干部做好工作的一項“基本功”。只有在工作中不斷地理清思路，勤于總結經驗，善于吸取教訓，及時修正偏差，工作才能越做越好，個人素質才能不斷提高。目前基層國稅干部加強這方面的鍛煉要從三個方面做起：
一要善于使模糊的認識清晰起來?；鶎訃惛刹吭陂_展稅收工作中，有時會對某些問題產生模糊的感覺，形成一些若隱若現的認識，對此，要抓住時機，多想一些，多問幾個為什么，力求廓清迷霧，看到“廬山真面目”。這樣，才能把握問題的本質，掌握工作的主動權。
二要善于把點滴的經驗體會積累起來。理性思維能力的鍛煉過程就是一個積累的過程，要善于從小處著手，把工作中的所得所失總結出來，通過日積月累，把握要領，悟出真諦，使理性思維進入自覺狀態(tài)。
三要善于把得到驗證的經驗總結出來。基層國稅干部不要把總結看成是“務虛”、“求名”，要注重對自己開展工作中的“得意之作”及時總結，從理性的高度加以概括歸納，并以成功的經驗指導自己的工作實踐，確立新的認識起點，使理性思維實現良性循環(huán)。
理性思維的一個鮮明特點是創(chuàng)造性。從這個意義上講，理性思維不能僅僅局限于解決當前問題，搞實用主義，必須拓展思維，開闊視野，使理性思維充滿生機活力。當前一些基層國稅干部在這方面有明顯的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思維層次，使基層工作難以在創(chuàng)新中謀求新的發(fā)展，形成自己的特色。為此，基層國稅干部要努力沖破實用主義的束縛，力求在理性思維中做到三點：
一是要站在更高的層次上思考問題。基層國稅干部對本轄區(qū)內的稅收執(zhí)法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于從大背景下考慮問題，注意把上級的精神和全局的形勢裝在胸中，把“稅收征管與發(fā)展、稅收征管與服務、稅收征管與維權、稅收征管與執(zhí)法”這“四個統(tǒng)一”融于具體的工作實踐中，把基層的實際與大局的要求相聯系，使自己能夠“站在峰巔觀山景”，把握大局，洞察毫末，提高思維層次和工作起點。
二是要拓展思維，站在更廣的領域內思考問題?；鶎佣悇展ぷ髑ь^萬緒，稅收執(zhí)法紛繁多樣，看似簡單具體的問題，往往牽動方方面面，如果思路狹窄，不能從更寬闊的領域內思考問題，就可能陷入困境。因此，基層國稅干部要善于拓展思維，使自己的思維觸角伸展到更多的領域里。
三是要注意掌握多方面的知識，獲取認識新事物、發(fā)現新問題的鑰匙。要善于把社會環(huán)境、市場主體、人際關系等多種因素綜合考慮，尋找解決問題的正確途徑；要立足當前，著眼現實，瞄準未來，關注社會，形成稅收執(zhí)法嶄新思路。只有這樣，思維活動才能與時代發(fā)展的“脈搏”一起跳動，適應稅收征管發(fā)展的客觀需要，實現其特有價值。
駐村鍛煉心得體會篇二十二
依據公司的安排，我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學習。在此期間，在領導的關懷下，在同事們的支持下，通過虛心學習、潛心研究、用心工作，我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高?，F將整個學習情況及學習體會總結如下：
此次輪崗學習時間是從20xx年3月1日開始，為期一4個月。依據安排，我在辦公室輪崗學習。在輪崗學習期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作，并在工作中熟悉了解辦公室的工作標準和要求，對辦公室的業(yè)務操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來，我一直以一個學生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認真學習，并和一同輪崗學習的同事互相交流心得，獲益匪淺。
依據安排，此次輪崗學習主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。
通過對文件管理跟印章管理的學習過程中，短短的時間里，通過辦公室同事悉心的教導，認真指導解惑，講述了公司各類文件收發(fā)各種流程的使用，文件格式的要求以及行文注意事項；日常使用印章注意事項，將印章外帶以及需使用公司印章的程序辦理等方面內容，不僅讓我對文件的管理以及對文件的嚴謹性、印章管理的嚴肅性有了進一步了解，而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高，而且提高了思想認識，增強了綜合素養(yǎng)在檔案管理學習上，通過到檔案室進行一周的學習，檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項進行認真的指導，并帶著我們前往局集團檔案室進行參觀學習并向局集團檔案科熊5科長請教日常檔案管理過程總存在的問題，解決了對檔案管理過程中存在的疑惑，進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限，有效地提高個人檔案管理水平，更好地發(fā)揮檔案的作用。
在后勤物品管理學習上，主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理，模擬資產清查等方面進行詳細指導，由于在單位對后勤物品管理接觸甚少，在理解上以及學習上存在較多的疑惑，通過文件的學習，多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發(fā)揮的作用，注重在工作中學習，在學習中提高，切實做好各類后勤管理工作。
同時在整個學習期間，還參與了對各單位精細化文件是局部審核工作，了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學習，全面了解辦公室的主要業(yè)務范圍以及相關流程，通過了解其他單位業(yè)務及管理制度，學習借鑒其好的經驗，進而提高了個人的業(yè)務知識水平。
一個月來的輪崗學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經歷，如今回頭看看，此次輪崗學習感觸頗深。
1、自覺加強學習，努力提高自身綜合素養(yǎng)能力
為適應好新環(huán)境、新工作，應對好新挑戰(zhàn)、新要求，無論是在工作中，還是在日常生活中，我努力通過學習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的'同事們都很優(yōu)秀，輪崗學習期間，我在他們身上看到了許多優(yōu)良的品質，都是值得我學習的。我覺得只要能做到多聽別人說，多看別人做，多汲取他們的經驗，那么許多我們不懂的東西，就會從別人的口中、手中輕松的學到不同的工作理念、工作模式、工作方法，從而拓寬了思維領域，改良了思維方式，提高自身綜合素養(yǎng)能力。
2、積極開展工作，切實提高業(yè)務能力
這次輪崗學習時機來之不易，所以我倍加珍惜。在輪崗學習期間，我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài)，迅速轉換角色，積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件，不斷充實自己，并注意學習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養(yǎng)，另一方面系統(tǒng)地學習業(yè)務知識，通過在干中學、學中干和虛心請教學、相互交流學，以最快速度地適應新環(huán)境以及提高自身業(yè)務水平。
3、嚴格要求自己，通過總結學會創(chuàng)新
在工作中，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。我認為向別人學習，不一定要完全照搬別人的東西，只要肯用心，就能從學習中獲得靈感，發(fā)覺解決問題的方法。
通過學習，開拓視野，也許我們不僅是學到別人的方法，還可能在別人的根底上想出更好的方法。
這次輪崗學習的過程，讓我總結出，做好辦公室工作要做到“五勤”，即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結就是：在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局，有敏銳的眼光和洞察力，有嚴謹的工作作風，有淵博的理論知識和過硬的本領，用標準的制度和行為，高效率地做好服務工作。對比要求，我深感自身的差距還很大，在今后的工作中，我將著力培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不斷完善自我，超越自我。
通過一個月的輪崗學習，自己在工作中暴露出了不少缺點和缺乏。一是眼界比較狹窄，工作思路不夠新；二是工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維；三是業(yè)務還是沒有足夠熟悉，影響了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定認真總結這次輪崗學習的經驗，努力彌補自己的缺乏和差距，繼續(xù)全身心地投入到工作中，克服缺乏，努力把工作做得更好，真正到達學有所成、學有所獲的目的。一個月的輪崗學習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段，但對我來說，卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學習過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，此次學習的時機難得，學習的收獲將使自己受益終身。借此時機，我想對輪崗期間給予我關懷照顧的領導及同事們表示深深的感謝，感謝大家的關懷和照顧！輪崗學習結束后我將回到自己的崗位上。我堅信，只要滿懷信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作，而無愧于單位的培養(yǎng)，無愧于自己！